HOGANDEVELOP INSIGHT. Έκθεση αποτελεσμάτων για: John Doe ID: UH Ημερομηνία: 11 Απριλίου, HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.
|
|
|
- Στυλιανός Λυσιστράτος Γεωργίου
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Έκθεση αποτελεσμάτων για: John Doe ID: UH Ημερομηνία: 11 Απριλίου, HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.
2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το ερωτηματολόγιο Κινήτρων, Αξιών και Προτιμήσεων (MVPI) περιγράφει τις κύριες αξίες, τους στόχους και τα ενδιαφέροντα των ατόμων. Αυτή η πληροφόρηση είναι πολύ σημαντική ώστε να κατανοηθεί το είδος της εργασίας και του εργασιακού περιβάλλοντος που ο κάθε βρίσκει ευχάριστο και, επομένως, να τον βοηθήσει να πάρει καλύτερες αποφάσεις καριέρας. Αυτή η έκθεση αποτελεσμάτων παρέχει πληροφόρηση για 10 διαστάσεις αξιών και κάθε διάσταση περιλαμβάνει πέντε υποδιαστάσεις που αφορούν στον Τρόπο Ζωής, τις, τις, την και τις. Οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τις αξίες τους για να πάρουν αποφάσεις, αλλά σπάνια τις αναλύουν και συνήθως παίρνουν αποφάσεις για λόγους που δεν κατανοούν πλήρως. Αποκτώντας επίγνωση των αξιών τους, θα μπορέσουν να βελτιώσουν την ποιότητα των αποφάσεών τους. Οι άνθρωποι προτιμούν να συναναστρέφονται άτομα με τα οποία μοιράζονται τις ίδιες αξίες. Επομένως, η κατανόηση των αξιών τους, τους επιτρέπει να διαχειριστούν τις σχέσεις τους πιο αποτελεσματικά. Αν οι άνθρωποι επιλέγουν καριέρες και εργάζονται σε οργανισμούς των οποίων η κουλτούρα δε συμβαδίζει με τις αξίες τους, είναι συνήθως δυστυχισμένοι και δυσκολεύονται να αποδώσουν αποτελεσματικά. Αντίθετα, αν επιλέγουν καριέρες και εργασιακά περιβάλλοντα που ταιριάζουν με τις αξίες τους, είναι συνήθως πιο ικανοποιημένοι και αποδίδουν πιο αποτελεσματικά. ΟΡΙΣΜΟΙ ΔΙΑΣΤΑΣΕΩΝ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ MVPI Αναγνώριση Δύναμη Ευχαρίστηση Αλτρουισμός Συντροφικότητα Παράδοση Ασφάλεια Επιχειρηματικότητα ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΧΑΜΗΛΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ είναι αδιάφορα στους επαίνους και την ανατροφοδότηση επιθυμούν να τους αφήνουν ήσυχους να εργαστούν μην ενδιαφέρονται για την επιτυχία μην επιθυμούν να κάνουν τη διαφορά είναι σοβαρά και τυπικά εργάζονται συνέχεια πιστεύουν ότι ο καθένας πρέπει να είναι αυτάρκης πιστεύουν ότι ο καθένας θα πρέπει να βοηθά τον εαυτό του προτιμούν να εργάζονται μόνα απολαμβάνουν την παρέα του εαυτού τους θέλουν να αλλάξουν το κατεστημένο εκτιμούν την καινοτομία και την πρόοδο παίρνουν ρίσκα αποδέχονται τα ρίσκα μην ενδιαφέρονται για τα χρήματα εκτιμούν την προσωπική ανάπτυξη ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΥΨΗΛΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ εκτιμούν την ανατροφοδότηση θέλουν να τους προσέξουν οι άλλοι θέλουν να είναι επιτυχημένα θέλουν να κάνουν τη διαφορά αναζητούν την ευχαρίστηση και τη διασκέδαση θέλουν να απολαμβάνουν την εργασία θέλουν να βοηθήσουν τους λιγότερο τυχερούς στη ζωή θέλουν να βελτιώσουν την κοινωνία έχουν ανάγκη την αλληλεπίδραση με άλλους θέλουν να νιώθουν ότι ανήκουν κάπου σέβονται την ιεραρχία και την εξουσία εκτιμούν τα μαθήματα του παρελθόντος χρειάζονται δομή και προβλεψιμότητα αποφεύγουν το ρίσκο θέλουν να αποκτήσουν χρήματα εκτιμούν τα υλικά αποτελέσματα John Doe ID:UH
3 ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ MVPI Καλαισθησία Επιστήμη ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΧΑΜΗΛΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ εκτιμούν την ουσία περισσότερο από το στυλ ενδιαφέρονται για τη λειτουργικότητα παίρνουν γρήγορες αποφάσεις βάσει εμπειρίας εμπιστεύονται τη διαίσθηση παρά τα δεδομένα ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΥΨΗΛΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ ενδιαφέρονται για τη δημιουργική αυτο-έκφραση τους απασχολεί τι αντίκτυπο έχει αισθητικά η εργασία τους προτιμούν τις λογικές και τεκμηριωμένες αποφάσεις αμφισβητούν την εξουσία John Doe ID:UH
4 ΣΥΝΟΨΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Οι βαθμολογίες του κυρίου Doe στο MVPI υποδεικνύουν ότι: Δε χρειάζεται καθόλου ανατροφοδότηση και αδιαφορεί αν θα είναι το κέντρο της προσοχής των άλλων. Θέλει να είναι παραγωγικός, να κάνει τη διαφορά και να εξελίσσει την καριέρα του. Θα ήταν περισσότερο ευχαριστημένος σε εργασίες όπου θα είχε την ευκαιρία να ανταγωνιστεί, να επιτύχει και να πραγματοποιήσει τους στόχους του. Κινητοποιείται έντονα από τη διασκέδαση, τη συντροφικότητα και την καλοπέραση. Θα ήταν περισσότερο ευχαριστημένος σε περιβάλλοντα που είναι ανέμελα, χαλαρά και ανεπίσημα. Ενδιαφέρεται να βοηθήσει τους αδύναμους και τους λιγότερο τυχερούς. Θα ένιωθε περισσότερο άνετα αν εργαζόταν σε περιβάλλοντα που εστιάζουν στην εξυπηρέτηση των άλλων και δίνουν έμφαση στο ηθικό των εργαζομένων. Απολαμβάνει όλα τα είδη της κοινωνικής αλληλεπίδρασης, συμπεριλαμβανομένου του να εργάζεται ως μέρος ομάδας. Θα ήταν περισσότερο ευχαριστημένος σε ρόλους που απαιτούν συνεργασία και ομαδική εργασία. Εκτιμά την πρόοδο, την αλλαγή και τον πειραματισμό. Δεν του αρέσουν οι τυπικές δομές ιεραρχίας και θα ενταχθεί με άνεση σε μια ευέλικτη και άτυπη οργάνωση. Νιώθει άνετα με τον κίνδυνο και την αβεβαιότητα. Χρειάζεται μόνο ένα μέτριο επίπεδο δομής και προβλεψιμότητας και προτιμά την ασάφεια και τη ρευστότητα από τη βεβαιότητα και τη σταθερότητα. Ενδιαφέρεται έντονα για τα χρηματοοικονομικά και τις αποδοχές του. Φαίνεται να αξιολογεί τον εαυτό του βάσει των υλικών αποκτημάτων. Δε νιώθει ιδιαίτερη ανάγκη για δημιουργική αυτο- έκφραση. Μάλλον ενδιαφέρεται περισσότερο για τη λειτουργικότητα παρά για τη μόδα και τη σχεδίαση. Εκτιμά τη λογική και τις αποφάσεις που βασίζονται σε δεδομένα. Ενδιαφέρεται να βρίσκει τις κατάλληλες απαντήσεις στα προβλήματα, ακόμα και όταν δεν είναι οι πιο δημοφιλείς. John Doe ID:UH
5 ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ ΣΕ ΕΚΑΤΟΣΤΗΜΟΡΙΑ Οι βαθμολογίες παρουσιάζουν την αναλογία του πληθυσμού που έχει βαθμολογίες ίσες ή χαμηλότερες από τον κύριο Doe. Για παράδειγμα, μία βαθμολογία στο 75 σε οποιαδήποτε διάσταση υποδεικνύει ότι ο κύριος Doe έχει βαθμολογία υψηλότερη από περίπου το 75% του πληθυσμού. Βαθμολογίες από 0 έως 25 θεωρούνται χαμηλές Βαθμολογίες από 26 έως 50 θεωρούνται κάτω του μέσου όρου Βαθμολογίες από 51 έως 75 θεωρούνται πάνω από το μέσο όρο Βαθμολογίες από το 76 και πάνω θεωρούνται υψηλές Αναγνώριση Δύναμη Ευχαρίστηση Αλτρουισμός Συντροφικότητα Παράδοση Ασφάλεια Επιχειρηματικότητα Καλαισθησία Επιστήμη Ομάδα σύγκρισης: Global John Doe ID:UH
6 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ 22 Η διάσταση Αναγνώριση εκφράζει την επιθυμία για προσοχή, αποδοχή και επιβράβευση. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Αναγνώριση υποδεικνύει ότι: Προτιμά να μην είναι το κέντρο της προσοχής Δεν τον ενδιαφέρει να έχει δημόσια αναγνώριση η εργασία του Δεν έχει ιδιαίτερη ανάγκη για ανατροφοδότηση ή προσοχή Μπορεί να μην καταλάβει ότι κάποια άτομα βελτιώνονται μέσω της ανατροφοδότησης και της κοινωνικής αποδοχής. Προτιμάτε να είστε το κέντρο της προσοχής ή να εργάζεστε μακριά από τα φώτα της δημοσιότητας; Πόσο σημαντικό είναι για τους ς να επιβραβεύονται για την εργασία τους; Κινητοποιείστε από ευκαιρίες να εργαστείτε σε έργα υψηλού προφίλ; Περιγράψτε την προσέγγισή σας αναφορικά με την επίδειξη αναγνώρισης προς τους συνεργάτες σας για τις προσπάθειές τους ή τη βοήθεια που προσέφεραν. Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
7 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΔΥΝΑΜΗ 86 Η διάσταση Δύναμη εκφράζει την επιθυμία για επιτυχία, επιτεύγματα, κύρος και έλεγχο. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Δύναμη υποδεικνύει ότι: Έχει μεγάλη ανάγκη να δημιουργήσει αντίκτυπο, να επηρεάσει τους άλλους και να εξελιχθεί στον οργανισμό Εκτιμά σε σημαντικό βαθμό την παραγωγικότητα και τα αποτελέσματα Μπορεί να ενταχθεί πολύ καλά σε ανταγωνιστικούς οργανισμούς και ρόλους Μπορεί να υποθέσει λανθασμένα ότι και οι άλλοι κινητοποιούνται από τα ίδια θέματα και είναι εστιασμένοι στα αποτελέσματα όπως και ο ίδιος Τι είναι πιο σημαντικό, να είστε ένας υποδειγματικός εργαζόμενος ή να επιτυγχάνετε αποτελέσματα; Πόσο σημαντικό είναι για εσάς να γνωρίζετε και να ξεπερνάτε τον ανταγωνισμό; Πόσο συχνά σκέφτεστε την εξέλιξη της καριέρας σας; Πως θα ορίζατε θα ορίζατε την επιτυχία για εσάς; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
8 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΣΗ 98 Η διάσταση Ευχαρίστηση αφορά στον προσανατολισμό προς τη διασκέδαση, τη χαρά και την απόλαυση. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Ευχαρίστηση υποδεικνύει ότι: Προτιμά να περνά καλά και να διασκεδάζει, ακόμα και στη δουλειά Θα ένιωθε πιο άνετα αν εργαζόταν σε ένα ανέμελο, χαλαρό και ανεπίσημο εργασιακό περιβάλλον Μάλλον θα αναζητήσει ενεργά ευκαιρίες για διασκέδαση στην εργασία Είναι πιθανό να μην κατανοεί άτομα που δεν ξέρουν πώς να χαλαρώνουν και να διασκεδάζουν στην εργασία τους Είναι σημαντικό για εσάς να διασκεδάζετε στην εργασία; Πως ισορροπείτε την εργασία με τη διασκέδαση στη δουλειά σας; Ποια είναι η γνώμη σας για τις ψυχαγωγικές δραστηριότητες που υποστηρίζονται από την εταιρεία; Πόση ευχαρίστηση και διασκέδαση θεωρείτε πως θα πρέπει να αναμένουν οι άνθρωποι από την εργασιακή τους καθημερινότητα; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
9 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΑΛΤΡΟΥΙΣΜΟΣ 96 Η διάσταση Αλτρουισμός εκφράζει την επιθυμία κάποιου να βοηθήσει τους άλλους και να συνεισφέρει στη βελτίωση της κοινωνίας. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Αλτρουισμός υποδεικνύει ότι: Εκτιμά να βοηθά όσους δυσκολεύονται Πιστεύει ότι όλοι θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με σεβασμό Θα νιώθει πολύ άνετα αν εργάζεται σε εργασιακά περιβάλλοντα που δίνουν έμφαση στο ηθικό των εργαζομένων και την εξυπηρέτηση πελατών Μπορεί να δυσκολεύεται να κατανοήσει άτομα που δεν ενδιαφέρονται να βοηθήσουν τους άλλους Κατά τη γνώμη σας, πόσο σημαντική είναι η εξυπηρέτηση πελατών σε έναν οργανισμό; Σε ποιο βαθμό φτάνει η ευθύνη ενός οργανισμού να φροντίζει για τις ανάγκες και τα προβλήματα των εργαζομένων του; Πόσο καλά ταιριάζετε σε ρόλους που απαιτούν εξυπηρέτηση πελατών σε σημαντικό βαθμό; Πόσο συχνά συμμετέχετε σε δραστηριότητες που αφορούν στην τοπική κοινωνία; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
10 John Doe ID:UH
11 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΣΥΝΤΡΟΦΙΚΟΤΗΤΑ 94 Η διάσταση Συντροφικότητα εκφράζει τόσο την ανάγκη για κοινωνική αλληλεπίδραση όσο και την ευχαρίστηση που πηγάζει από αυτήν. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Συντροφικότητα υποδεικνύει ότι: Απολαμβάνει να εργάζεται και να αλληλεπιδρά με τους άλλους Του αρέσουν οι ομαδικές εργασίες και προτιμά να μην εργάζεται μόνος του Μπορεί να προτιμά εργασιακά περιβάλλοντα που ενθαρρύνουν τις συναντήσεις, την επικοινωνία, την ανατροφοδότηση και τη συνεργασία Είναι πιθανό να έχει δυσκολία να κατανοήσει τους ς που προτιμούν να εργάζονται ανεξάρτητα Θεωρείτε πως οι συναντήσεις είναι ωφέλιμες ή δημιουργούν αναστάτωση; Προτιμάτε να εργάζεστε μόνος σας ή ως μέλος ομάδας; Ποια είναι η γνώμη σας για τις δραστηριότητες που αναπτύσουν το ομαδικό πνεύμα; Πόσο σημαντική είναι η δικτύωση για την επιτυχία σας; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
12 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΠΑΡΑΔΟΣΗ 36 Η διάσταση Παράδοση αντικατοπτρίζει την ανάγκη για κανόνες, πρωτόκολλο, ύπαρξη προτύπων συμπεριφοράς όπως και το σεβασμό για την ιστορία και τα καθιερωμένα έθιμα. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Παράδοση υποδεικνύει ότι: Απολαμβάνει τη διαφορετικότητα στους ς και τις κουλτούρες Πιστεύει ότι είναι σημαντικό να επιτρέπονται εναλλακτικές απόψεις Μπορεί να μη νιώθει άνετα σε περιβάλλοντα που τονίζουν αυστηρές και επίσημες ιεραρχίες Εκτιμά την καινοτομία και την κονωνική πρόοδο Πιστεύετε ότι υπάρχει πάντα ένας σωστός και ένας λανθασμένος τρόπος να ενεργήσετε σε κάθε περίσταση; Πόσο άνετα νιώθετε να διαχειριστείτε την ηθική ασάφεια; Θεωρείτε πιο σημαντικό να ενεργοποιήσετε αλλαγές ή να διατηρήσετε την παράδοση; Σας αρέσει να εργάζεστε σε μία τυπική ιεραρχική οργάνωση; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
13 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ 40 Η διάσταση Ασφάλεια εκφράζει την ανάγκη για σταθερότητα, σιγουριά και ελαχιστοποίηση του κινδύνου. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Ασφάλεια υποδεικνύει ότι: Νιώθει άνετα με το ρίσκο Δε νιώθει σε μεγάλο βαθμό την ανάγκη να προβλέπει τι θα συμβεί στη ζωή του Μπορεί να προτιμά να εργάζεται σε οργανισμούς που δε φοβούνται να ρισκάρουν Είναι πιθανό να είναι ανυπόμονος με άτομα που ενεργούν εκ του ασφαλούς Πόσο σημαντικό είναι για εσάς να μπορείτε να προβλέψετε τη ζωή σας; Πόσο ριψοκίνδυνοι θα πρέπει να είναι οι οργανισμοί αναφορικά με τις στρατηγικές τους αποφάσεις; Πώς ισορροπείτε τον κίνδυνο με την επιβράβευση; Πώς απαντάτε συνήθως σε συναδέλφους που παίρνουν περιττά ρίσκα; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
14 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 79 Η διάσταση Επιχειρηματικότητα εκφράζει το ενδιαφέρον για απόκτηση χρημάτων, τις επενδύσεις και την εξεύρεση επιχειρηματικών ευκαιριών. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Επιχειρηματικότητα υποδηλώνει ότι: Κινητοποιείται έντονα από τα χρήματα και τα οικονομικά κέρδη Ενδιαφέρεται για τις οικονομικές επιπτώσεις όλων των επιχειρηματικών αποφάσεων Είναι πιθανό να ταιριάζει σε ρόλους και οργανισμούς που αξιολογούν την απόδοση βάσει των οικονομικών αποτελεσμάτων και της κερδοφορίας Μπορεί να δυσκολεύεται να κατανοήσει άτομα που είναι απρόσεκτα με τα χρήματά τους Στις επιχειρήσεις, υπάρχει κάτι πιο σημαντικό από την κερδοφορία; Πόσο συχνά σκέφτεστε τα χρήματα και τις επενδύσεις; Τι πιστεύετε για τα άτομα που ζουν με περισσότερα από όσα κερδίζουν; Πόσο συχνά σκέφτεστε τις οικονομικές επιπτώσεις των αποφάσεών σας που σχετίζονται με την εργασία; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
15 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΚΑΛΑΙΣΘΗΣΙΑ 38 Η διάσταση Καλαισθησία αντικατοπτρίζει την ανάγκη για αυτο- έκφραση και το ενδιαφέρον για την ποιότητα και την εμφάνιση των προϊόντων της εργασίας. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Καλαισθησία υποδεικνύει ότι: Ασχολείται περισσότερο με το πώς λειτουργούν τα πράγματα και λιγότερο με το πώς φαίνονται Αναζητά την αυτο- έκφραση σε δραστηριότητες που δε σχετίζονται με την εργασία Συνήθως, είναι ικανοποιημένος με λύσεις που είναι αρκετά καλές και όχι απαραίτητα τέλειες Μπορεί να γίνει ανυπόμονος με άτομα που ανησυχούν για την αισθητική και όχι για τη λειτουργία των πραγμάτων Σας απασχολεί περισσότερο το πώς λειτουργεί κάτι ή πώς φαίνεται; Πόσο σημαντικό είναι για εσάς να σας δίνονται ευκαιρίες να εκφραστείτε δημιουργικά; Πόσο φροντίζετε για την παρουσίαση των προϊόντων της δουλειάς σας; Τι ρόλο θα πρέπει να παίζουν οι καλλιτεχνικές αναζητήσεις στις επιχειρήσεις; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
16 ΔΙΑΣΤΑΣΗ: ΕΠΙΣΤΗΜΗ 86 Η διάσταση Επιστήμη εκφράζει το ενδιαφέρον για τη λογική, την έρευνα, την τεχνολογία και την καινοτομία. Η βαθμολογία του κυρίου Doe στη διάσταση Επιστήμη υποδεικνύει ότι: Έχει πάθος με την έρευνα και τις επιστημονικές αναζητήσεις Απολαμβάνει να αμφισβητεί τις απόψεις της ανώτερης εξουσίας Προτιμά να βασίζεται σε δεδομένα για να πάρει μία απόφαση Μπορεί να δυσκολεύεται να κατανοήσει άτομα που βασίζονται στο ένστικτο και την εμπειρία για να λάβουν μία απόφαση Πως αποφασίζετε πότε να χρησιμοποιήσετε τη διαίσθησή σας αντί για τα διαθέσιμα δεδομένα; Περιγράψτε μία περίσταση που έπρεπε να πάρετε μία απόφαση βάσει της διαίσθησης και όχι των δεδομένων. Σας αρέσει να αναλύετε προβλήματα ή προτιμάτε να παίρνετε γρήγορες αποφάσεις και να προχωράτε στα επόμενα θέματα; Πόσο σημαντικό είναι το τμήμα έρευνας και ανάπτυξης για την επιτυχία ενός οργανισμού; Ό,τι αντιπαθεί ένας John Doe ID:UH
C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576 Ημερομηνία: Αύγουστος 02, 2012 2
C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576 Ημερομηνία: 07 Μαρτίου, 2013 2 0
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΙΡΗΝΗ ΡΗΓΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΕΙΡΗΝΗ ΡΗΓΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ: ΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ 6 ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΗΣΕΤΕ ΤΙΣ 6 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟΝ ΒΑΘΜΟ
Leading Edge Profile Sample Profile Ημερομηνία χορήγησης: 13/3/2016 Οργανισμός: Facet5
Leading Edge Profile Sample Profile Ημερομηνία χορήγησης: 13/3/2016 Οργανισμός: Facet5 NL Buckley 1984-2017 info@facet5.com 201670053120311212 Οδηγός για Καθοδήγηση Αυτή η αναφορά (report) περιγράφει πώς
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX)
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ PLAY4GUIDANCE ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (THE MATRIX) Συγγραφέας: Jan M. Pawlowski, Hochschule Ruhr West (HRW) Page 1 of 7 Κατηγορία Ικανότητας Περιγραφή Ικανότητας Περιγραφή του επιπέδου επάρκειας
HOGANDEVELOP INSIGHT. Έκθεση αποτελεσμάτων για: John Doe ID: UH Ημερομηνία: 11 Απριλίου, HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.
Έκθεση αποτελεσμάτων για: John Doe ID: UH565702 Ημερομηνία: 11 Απριλίου, 2016 2013 HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το ερωτηματολόγιο Hogan Personality Inventory αξιολογεί την προσωπικότητα σε καθημερινές
I N T E R P R E T H O G A N D E V E L O P. Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας Hogan ID: HB290576. Ημερομηνία: 15 Νοεμβρίου, 2012
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P I N T E R P R E T Ερωτηματολόγιο Προσωπικότητας Hogan Έκθεση αποτελεσ άτων για: Jane Doe ID: HB290576 Ημερομηνία: 15 Νοεμβρίου, 2012 2 0 0 9 H
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Ηγεσία Διδάσκουσα: Αφροδίτη Δαλακούρα ΔΙΟΙΚΗΣΗ: ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΗΓΕΤΗΣ MANAGER COACH 1 Κλασική-μηχανιστική αντίληψη Το παλιό μοντέλο διοίκησης: οικονομικές-υλικές
(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας)
Quiz για την Αξιολόγηση της Ψυχικής Υγείας στο Εργασιακό Περιβάλλον Η ψυχική υγεία διαδραµατίζει σηµαντικό ρόλο στην καθηµερινή ζωή και κυρίως στην εργασία. Το εργασιακό περιβάλλον που προσφέρει τα βασικά,
Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία
Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία Απρίλιος 2013 Χαρακτηριστικά που ζητούν οι εργοδότες αναπηρία Πως θα όριζες τη λέξη προσόν ή τη λέξη δεξιότητα ; Και τι εννοούν οι εργοδότες
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων
ΤΟ ΠΟΙΟΣ ΕΙΣΑΙ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΟ ΠΩΣ ΗΓΕΙΣΑΙ. Έκθεση για: Sam Poole Κωδικός: HE Ημερομηνία:
ΤΟ ΠΟΙΟΣ ΕΙΣΑΙ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΟ ΠΩΣ ΗΓΕΙΣΑΙ Έκθεση για: Sam Poole Κωδικός: HE764696 Ημερομηνία: 13112017 Εισαγωγή ΤΟ ΠΟΙΟΣ ΕΙΣΑΙ ΚΑΘΟΡΙΖΕΙ ΤΟ ΠΩΣ ΗΓΕΙΣΑΙ Ως ηγέτης/ιδα, θα επηρεάζεις τους άλλους στην εργασία
M A N A G E H O G A N D E V E L O P ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ/ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ/ ΗΣ. Έκθεση Αποτελεσμάτων για: Jane Doe HB290576
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ/ ΤΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ/ ΗΣ Έκθεση Αποτελεσμάτων για: Jane Doe HB290576 Ημερομηνία: 13 Μαΐου, 2013 2 0 0 9
- SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool
UNIVERSITY OF PATRAS Laboratory on Sociology and Education - SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool Σας παρακαλούμε να σημειώσετε, σε ποιο βαθμό σας ταιριάζει προσωπικά η καθεμιά από τις παρακάτω
Οι γνώμες είναι πολλές
Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία
Ηγεσία. Ηγετικοί τύποι Διευθυντικό πλέγμα
Ηγεσία Ηγετικοί τύποι Διευθυντικό πλέγμα Ηγεσία 1 η διδακτική ώρα Στόχοι της διδακτικής ενότητας 1. Να προσδιορίσουμε την έννοια του ηγέτη. 2. Να περιγράφουμε τις διαφορές μεταξύ του Προϊστάμενου-ηγέτη
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ»
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ» 1. Οι επιχειρήσεις είναι συστήματα, κάτι που σημαίνει ότι επηρεάζουν και επηρεάζονται από το εξωτερικό τους περιβάλλον. α) επιχειρηματικά. β) εξωτερικά. γ) ανοιχτά. δ) κλειστά.
Το εργαλείο γνώσης της μανθάνουσας ΜΚΟ
Το εργαλείο γνώσης της μανθάνουσας ΜΚΟ Το ερωτηματολόγιο αυτό μπορεί να εφαρμοστεί σε όλη την οργάνωση, σε ένα τμήμα σε μια συγκεκριμένη δράση ή ομάδα εργασίας. Είναι σημαντικό να διασαφηνιστεί σε πιο
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Η αφορμή ( 1 ) Ήρθε η ώρα να παρουσιάσουν τις εργασίες τους. Η μια δεν ήξερε να βάλει το στικάκι στη θύρα, ενώ ο άλλος παιδευόταν να ανοίξει την
3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ
3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής «σωστό λάθος» Να χαρακτηρίσετε µε Σ (σωστό) ή µε Λ (λάθος) καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις. 1. Ένα ιδιωτικό
Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος 05 Σεπτεμβρίου, 2018
Στόχος Παρουσίασης: «Ανάπτυξη Συναισθηματικών Δεξιοτήτων» Aνάπτυξη Εκπαιδευτικών Δεξιοτήτων για ένα Παραγωγικό Σχολικό Έτος. «Ανάπτυξη Συναισθηματικών Δεξιοτήτων» Δρ. Χριστιάνα Κούνδουρου Λέκτορας Ειδικής
Εγχειρίδιο Mentoring
Εγχειρίδιο Mentoring Business Mentor Greece Χρήσιμος Οδηγός για Mentees Publication 2016 by: Business Mentor Greece. All rights reserved Τι είναι το Mentoring Οι πρώτες αναφορές σε μέντορες τοποθετούνται
1. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
1. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ 1. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 2. ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ 3. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 4. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ 5. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΕΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ 1 «Επιχειρηματίας
Διάγνωση Δημιουργικότητας
Διάγνωση Δημιουργικότητας Η διάγνωση του επιπέδου δημιουργικότητας είναι το πρώτο και κύριο βήμα σε μία πρωτοβουλία καινοτομίας και χρησιμοποιείται για να παρέχει μία βάσιμη αξιολόγηση της εταιρίας ή το
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ
Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:
1 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Ηλικία:. Φύλο: Αγόρι Κορίτσι Ασχολείσαι με κάποιο άθλημα εκτός σχολείου; ΝΑΙ ΟΧΙ Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή: Πόσο συμφωνείς με κάθε μία από τις παρακάτω προτάσεις; Βάλε σε
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MANAGEMENT ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ. Ορισμοί
Ορισμοί Ηγεσία είναι η διαδικασία με την οποία ένα άτομο επηρεάζει άλλα άτομα για την επίτευξη επιθυμητών στόχων. Σε μια επιχείρηση, η διαδικασία της ηγεσίας υλοποιείται από ένα στέλεχος που κατευθύνει
Εισαγωγή. Παίγνια Αποφάσεων 9 ο Εξάμηνο
Εισαγωγή Στόχοι του μαθήματος Πρακτική εφαρμογή των γνώσεων που έχουν αποκτηθεί στα μαθήματα της ροής Γνωριμία με εργαλεία στρατηγικής και λήψης αποφάσεων Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο συνδυάζονται
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Αυτό το ερωτηματολόγιο έχει σκοπό να βοηθήσει τους επιχειρηματίες και διευθυντές εταιριών να κατανοήσουν καλύτερα της διάφορες περιοχές κλειδιά της επιχείρησής
1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.
Η σοφία, η κατανόηση, η συμπόνια, και η ολοκληρωμένη προσωπικότητα είναι σίγουρα σημαντικές παράμετροι και χαρακτηριστικά που θα ήθελες να έχει ο ψυχοθεραπευτής σου, αλλά δεν είναι επαρκή κριτήρια στα
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2015 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ, ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ, ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ/ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ & ΠΕΤΡΟΣ ΣΟΦΙΚΙΤΗΣ:
Wedding PHOTOGRAPHY ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ & ΠΕΤΡΟΣ ΣΟΦΙΚΙΤΗΣ: «ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΛΗΨΕΙΣ» Πώς εκτιμάτε αυτήν τη στιγμή την κατάσταση της Φωτογραφίας Γάμου στην Ελλάδα; Η φωτογράφιση
Beda Hallberg στην πόλη Kungsbacka Νέο σχολείο εναλλακτικής μορφής Frida Fogelmark και Pernilla Vilumsons (διευθύντρια και εκπαιδευτικός στο σχολείο Beda Hallberg) Πληροφορίες σχετικά με το σχολείο Το
Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς
«ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ CRM ΣΤΙΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ ή ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ» Ονοματεπώνυμο: ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς ΜΑΙΟΣ 2015 Η έννοια και οι βασικές
Μαθησιακά Αποτελέσματα Matrix Ελληνική Έκδοση
, Matrix, Ελληνική έκδοση Matrix Ελληνική Έκδοση Συντάχθηκε από: LMETB Μεταφράστηκε από: CARDET , Matrix Εισαγωγικό Επίπεδο (για μαθητές ηλικίας 12 14 χρονών) Προσωπικό προφίλ ( ) (να θεωρηθούν από τη
Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας
3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Εποικοδομητική κριτική Οι ενότητες κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας έχουν αναπτυχθεί για να σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για το
Διεθνείς Επιχειρήσεις και Επενδύσεις
Διεθνείς Επιχειρήσεις και Επενδύσεις Ειρήνη Ράμφου, ΒΑ, ΜΒΑ, PhD Email: iramfou@unipi.gr Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης Τι είναι η εθνική Κουλτούρα; Οι κυρίαρχες αξίες, τα πιστεύω και
Ο Επιχειρηματίας και η Επιχειρηματικότητα
Διοίκηση ΜΜΕ και Επιχειρηματικότητα Διάλεξη 1 η (2017-18) Ο Επιχειρηματίας και η Επιχειρηματικότητα Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379621 E-class μαθήματος:
Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών
Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών ΞΕΝΙΑ ΑΡΓΕΙΤΑΚΗ, PhD Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Παν. Αθηνών Αναπλ. Ταμίας του ΣΕΓΑΣ Σύγχρονη προσέγγιση Οι νέοι στον αθλητισμό ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΟΥΝ 35% ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ 65% Σύγχρονη προσέγγιση
Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.
Γ. Οι μαθητές και τα Μαθηματικά. Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά. ΠΙΝΑΚΑΣ 55 Στάση
B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... 1) Μπορώ να αναγνωρίζω τα συναισθήματα μου... 2) Αναγνωρίζω τις μελλοντικές επιπτώσεις των πράξεων μου...
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... Παρακαλώ κυκλώστε τον βαθμό συμφωνίας σας για κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις, όπου: 1 = διαφωνώ απολύτως, 2 = διαφωνώ αρκετά, 3 = μάλλον διαφωνώ, 4 = ούτε διαφωνώ ούτε συμφωνώ, 5
Μονοπάτια Απασχολησιμότητας Ικανότητες & Δεξιότητες εργαζομένων στις σύγχρονες ελληνικές επιχειρήσεις
Μονοπάτια Απασχολησιμότητας Ικανότητες & Δεξιότητες εργαζομένων στις σύγχρονες ελληνικές επιχειρήσεις 30 Μαρτίου 2015 Εισηγητής : B.Αϊβαζίδης MSc, PhDc Χαρακτηριστικά του σημερινού εργασιακού περιβάλλοντος
ΗΓΕΣΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΪΣΑΜΕΝΟΤ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ
ΗΓΕΣΙΚΟ ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΪΣΑΜΕΝΟΤ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ Κάθε σύγχρονη νοσηλευτική μονάδα απαιτεί: υψηλά πρότυπα απόδοσης σε ότι αφορά την ποιότητα και την ποσότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών έναν προϊστάμενο με
Συμβουλευτική Καθοδήγηση (Mentoring) ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΕΝΑΝ ΕΜΠΕΙΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΜΕΝΤΟΡΑ: Οφέλη & Ερωτήσεις
Συμβουλευτική Καθοδήγηση (Mentoring) ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΕΝΑΝ ΕΜΠΕΙΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ ΜΕΝΤΟΡΑ: Οφέλη & Ερωτήσεις Συμβουλές ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΟΔΗΓΟΥΜΕΝΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΕΝΑΝ ΕΜΠΕΙΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΑ-ΜΕΝΤΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΛΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Sam Poole ID: HC560419
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Έκθεση για: Sam Poole ID: HC560419 Ημερομηνία: 23 Φεβρουαρίου, 2017
Ηγεσία. 12 ο Κεφάλαιο
Ηγεσία 12 ο Κεφάλαιο Μαθησιακοί στόχοι (1) Μετά τη μελέτη του κεφαλαίου, θα είστε σε θέση να: 1. Κατανοήσετε τι σημαίνει να είσαι ηγέτης. 2. Συνοψίσετε τι θέλουν οι άνθρωποι και τι χρειάζονται οι επιχειρήσεις
α) Να μπορώ να βοηθάω τους άλλους... β) Να μπορώ να ταξιδεύω για επαγγελματικούς λόγους... + γ) Να ενεργώ με αυτοπεποίθηση...
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ::... Το τεστ αποτελείται από 80 τριαδικά σύνολα προτάσεων. Εσείς καλείστε σε κάθε ένα από αυτά τα τριαδικά σύνολα προτάσεων να υποδείξετε με ένα +, ποια πρόταση από τις τρεις είναι πιο σημαντική
Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...
Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί
4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών
4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών Στο προηγούμενο κεφάλαιο (4.1) παρουσιάστηκαν τα βασικά αποτελέσματα της έρευνάς μας σχετικά με την άποψη, στάση και αντίληψη των μαθητών γύρω από θέματα
«Το σήμερα και το αύριο στην αγορά εργασίας» TITAN, 24/11/2017
16 ο Βήμα Μεταπτυχιακού Φοιτητή «Το σήμερα και το αύριο στην αγορά εργασίας» TITAN, 24/11/2017 Νίκη Φουρλή Οι εταιρείες του σήμερα και του μέλλοντος.. Σήμερα, οι περισσότερες εταιρείες θέτουν τα θεμέλια
Εκπαιδεύτρια: Ελένη Παπαϊωάννου
Εκπαιδεύτρια: Ελένη Παπαϊωάννου Αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων Χαρακτηριστικά ενήλικων εκπαιδευομένων Ο αποτελεσματικός εκπαιδευτής ενηλίκων Διάλειμμα Αποτελεσματική προετοιμασία μαθήματος στην ενήλικη εκπαίδευση
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ
2014/2015 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ι ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ: ΕΝΝΟΙΕΣ, ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ / ΤΑ ΚΥΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΤΑ 7S ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ / ΠΟΤΕ & ΠΩΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ
Ο δάσκαλος που με εμπνέει
Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα
Insight. Hogan Personality Inventory (HPI) Έκθεση αποτελεσμάτων για: Sam Poole ID: HF Ημερομηνία: Hogan Assessment Systems Inc.
Insight Hogan Personality Inventory (HPI) Έκθεση αποτελεσμάτων για: Sam Poole ID: HF175947 Ημερομηνία: 23.05.2018 2018 Hogan Assessment Systems Inc. Εισαγωγή Το ερωτηματολόγιο Hogan Personality Inventory
Πόσο ψηλά μπορεί να φτάσει μία ιδέα; Το πάθος σας για δημιουργία ανοίγει τον δρόμο.
Πόσο ψηλά μπορεί να φτάσει μία ιδέα; Το πάθος σας για δημιουργία ανοίγει τον δρόμο. Έλληνας «Επιχειρηματίας της Χρονιάς» 2019 Ενδεικτικό ερωτηματολόγιο Προφίλ Μεγαλώσατε σε επιχειρηματικό/εμπορικό περιβάλλον;
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο C ΡΟΖ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F C (4 ος Γύρος 2008) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ
Οδηγός διαφοροποίησης για την πρωτοβάθµια
Οδηγός διαφοροποίησης για την πρωτοβάθµια Γιατί χρειάζεται να κάνουµε τόσο ειδική διαφοροποίηση; Τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσµα του αυτισµού έχουν διαφορετικό τρόπο σκέψης και αντίληψης για τον κόσµο,
HOGANDEVELOP INSIGHT. Έκθεση αποτελεσμάτων για: Sam Poole ID: HC Ημερομηνία: 23 Ιανουαρίου, HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.
Έκθεση αποτελεσμάτων για: Sam Poole ID: HC560419 Ημερομηνία: 23 Ιανουαρίου,2017 2013 HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το ερωτηματολόγιο Hogan Personality Inventory αξιολογεί την προσωπικότητα σε
13/1/2010. Οικονομική της Τεχνολογίας. Ερωτήματα προς συζήτηση ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης Οικονομική της Τεχνολογίας Διάλεξη 6 η: Οικονομική Θεωρία και το Ζήτημα της Τεχνολογικής Αλλαγής: & II 1 Ερωτήματα
Καινοτομία & Επιχειρηματικότητα: επιβραβεύοντας τις καινοτόμες Επιχειρηματικές Ιδέες
2 η Διακρατική Συνάντηση INNOVA NET Καινοτομία & Επιχειρηματικότητα: επιβραβεύοντας τις καινοτόμες Επιχειρηματικές Ιδέες Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2013 Επιμελητήριο Άρτας Δρ. Χρυσόστομος Στύλιος Αν. Καθηγητής
Αλληλεπίδραση μαθητού/γονέα/σχολείου σε. επαγγελματικές επιλογές
Αλληλεπίδραση μαθητού/γονέα/σχολείου σε θέματα που σχετίζονται με εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές Δρ. Κατερίνα Αργυροπούλου Οικογένεια & επιλογή σταδιοδρομίας {1} Αναπαραγωγή του σχεδίου οικογενειακής
Επιχειρηματικότητα. Εισαγωγή σε μια γνωστή άγνωστη έννοια. Δημήτρης Βέργαδος Συντονιστής Επικοινωνίας ΣΕΒ
Επιχειρηματικότητα Εισαγωγή σε μια γνωστή άγνωστη έννοια Δημήτρης Βέργαδος Συντονιστής Επικοινωνίας ΣΕΒ Τι είναι επιχειρηματικότητα; Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία δημιουργίας μιας νέας επιχειρηματικής
Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές
Του Βασίλη Παπαδάκη* Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα άθλημα για να διασκεδάσουν, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, να αποτελέσουν μέλη μιας ομάδας, να κερδίσουν αναγνώριση, καλή φυσική κατάσταση και να ζήσουν
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες
ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες Μέσω της χρήσης μιας κλίμακας αξιολόγησης από το 1 μέχρι το 5, αξιολογήστε σε ποιο βαθμό
ΠΡΟΦΙΛ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΚΑΙNΟΤΟΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ
ΠΡΟΦΙΛ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΝΟΣ ΚΑΙNΟΤΟΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ Εισαγωγή Το παρόν έγγραφο συντάχθηκε από τους εταίρους του έργου INNOGROW Καινοτόμος Επιχειρηματικότητα για αύξηση της Απασχόλησης, Δημιουργία Νέων Επιχειρήσεων
Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην
Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών και στην αξιοποίηση της
Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης
Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης Ονοματεπώνυμο: Πανοπούλου Ελένη Σειρά: 13 Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Κυριακίδου Ολίβια Δεκέμβριος, 2016 Στόχοι Εργασίας
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΓΙΑ «ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ» ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2015 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΕΝΔΟ- ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ & ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ
Αλλάξατε το σήμερα. Διαμορφώνετε το αύριο.
Αλλάξατε το σήμερα. Διαμορφώνετε το αύριο. Το όραμά σας έχει αξία. Ενδεικτικό ερωτηματολόγιο Έλληνας «Επιχειρηματίας της Χρονιάς» 2017 Ενδεικτικό ερωτηματολόγιο Προφίλ Μεγαλώσατε σε επιχειρηματικό/εμπορικό
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (3 ος Γύρος 2006) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΔΟΧΗΣ: F-2-F Α 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO
Επιτελική Σύνοψη. Χρόνια Κινητή Τηλεφωνία στην Ελλάδα
Επιτελική Σύνοψη 20 Χρόνια Κινητή Τηλεφωνία στην Ελλάδα ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Ένωση Εταιρειών Κινητής Τηλεφωνίας (ΕΕΚΤ), με αφορμή τη συμπλήρωση των είκοσι χρόνων τoυ Κλάδου στην Ελλάδα, πραγματοποίησε έρευνα κοινής
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.
Λήψη Αποφάσεων και Πληροφορίες
Λήψη Αποφάσεων και Πληροφορίες Διαδικασία λήψεως αποφάσεων Δεδομένα - πληροφορίες και managers Πληροφοριακά συσυστήματα και οργανισμοί Λάθη και επιλογές κατα τη λήψη αποφάσεων 1 1 Είδη αποφάσεων - προβληµάτων
ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ
ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ 2012-2013 Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΕΩΝ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό να μελετηθεί η αυτοεκτίμηση και ο αυτοέλεγχος που διαθέτουν οι νέοι
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK
THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK SECOND YOUTH SUMMIT THE FUTURE WORKPLACE: THE NEW JOBS THE NEW SKILLS The youth takes over ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 1 THE ECONOMIST
Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης.
Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης. - 2 - Συσσωρευµένη γνώση και ικανότητες Ευαισθητοποίηση και αξιολόγηση της ατοµικής ικανότητας ανάληψης δράσης. Κοινωνική δεξιότητα Ικανότητα εκµάθησης Μεθοδικότητα
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας -ΤΕΙ Καλαμάτας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας -ΤΕΙ Καλαμάτας Έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου Το ερωτηματολόγιο είναι απλώς ένα
Υπηρεσίες Συμβουλευτικής Υποστήριξης των επιχειρήσεων και των ανέργων στο πλαίσιο των BDS. Αγνή Παγούνη
Υπηρεσίες Συμβουλευτικής Υποστήριξης των επιχειρήσεων και των ανέργων στο πλαίσιο των BDS Αγνή Παγούνη Σύμβουλος του Κέντρου Παροχής Υπηρεσιών Επιχειρηματικής Ανάπτυξης, ΚΕΠΑ the microstars Project Το
Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια
Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος
GENERATION Y. in the workplace. Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΜΠΣ Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού
GENERATION Y in the workplace Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΜΠΣ Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού Τι θα συζητήσουμε Γνωριμία με τη γενιά Υ Η έρευνά μας Αποτελέσματα της έρευνάς μας Προσέλκυση Παρακίνηση
Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα.
Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα. Το ΚΕΣΑΝ - Κέντρο Πρόληψη Ηρακλείου, σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, λειτουργεί με σκοπό την πρόληψη της χρήσης ψυχοδραστικών
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΙ
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΙ Ακ. έτος 2013-14 ΗΓΕΣΙΑ ΗΓΕΤΕΣ ΚΑΙ ΗΓΕΣΙΑ Ηγέτης: Το άτομο που στο πλαίσιο ενός συνόλου ασκεί την μεγαλύτερη επιρροή στα υπόλοιπα μέλη (δεν ταυτίζεται πάντα με την
Δημιουργικό Παιχνίδι ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Φ.Α. Διάλεξη 3η
Δημιουργικό Παιχνίδι ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Φ.Α. Διάλεξη 3η Σκοποί της παρουσίασης Εξέταση των προϋποθέσεων καταλληλότητας των παιχνιδιών σε σχέση με τα προγράμματα Φ.Α. Εισαγωγή στα
Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας
1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΗΓΕΤΙΚΟΥ ΣΤΥΛ
Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Τ ΟΛΟΓΙΟ Η ΓΕΤΙΚΟΥ Σ Τ Υ Λ Οδηγίες: Σκεφθείτε μια ομάδα ή ένα Τμήμα στο οποίο είστε μέλος. Σκεφτείτε τον εαυτό σας να είναι επικεφαλής μιας ομαδικής συζήτησης. Καθώς ηγείστε της ομάδας ξεπροβάλλουν
Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή
Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή Καθηγητής Σπύρος Βλιάμος Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου Université de Paris Dauphine Ινστιτούτο Διπλωματίας Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος
U T C C R E A T I V E L A B. Σύμβουλοι Καινοτομικής Επιχειρηματικότητας
U T C C R E A T I V E L A B Σύμβουλοι Καινοτομικής Επιχειρηματικότητας Ποιοι είμαστε Σχετικά με εμάς Η UTC Creative Lab είναι εταιρεία παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών στους τομείς της καινοτομίας, της
Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»
Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των
e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων
e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Διοικώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι «διοίκηση» 2. Η «διοίκηση»
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ;
Η επαγγελματική ανάπτυξη και η ανθρώπινη ανάπτυξη συνδέονται. Η εξελικτική πορεία του ατόμου δεν κλείνει με την είσοδό του στο επάγγελμα ή σε έναν οργανισμό αλλά αντίθετα, την στιγμή εκείνη αρχίζει μία
Επικοινωνία προπονητή-αθλητών
Επικοινωνία προπονητή-αθλητών Γιάννης Ζαρώτης Ψυχολόγος-Αθλητικός Ψυχολόγος, MSc-PhD www.psychology.org.gr Επικοινωνία Λεκτική: ό,τι λέμε χρησιμοποιώντας το λόγο Μη λεκτική: ό,τι λέμε χωρίς να το εκφράζουμε
Γνώση του εαυτού μας
Γνώση του εαυτού μας Self awareness Η αυτογνωσία αναφέρεται σε: Συναισθήματα Σκέψεις Ενδιαφέροντα Ισχυρά & αδύνατα σημεία Αξίες Ικανότητες Στόχους Δεξιότητες Προτιμητέο στιλ επικοινωνίας 1 Γνώση του εαυτού
Τηλέφωνο:
Η Agrotech S.A. John Deere Greece κορυφαία εταιρία εμπορίας γεωργικών μηχανημάτων στην Ελλάδα και την Κύπρο ανήκει στον όμιλο AGROGROUP ΜΠΟΖΑΤΖΙΔΗΣ-ΜΗΤΣΙΟΛΙΔΗΣ. Η Agrotech S.A. ξεκίνησε την συνεργασία
Δικός σας. Kasper Rorsted
ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ Εισαγωγή Αγαπητοί συνάδελφοι, Έχουμε θέσει ξεκάθαρες στρατηγικές προτεραιότητες και φιλόδοξους στόχους για την εταιρία μας. Είμαστε στη διαδικασία να εδραιώσουμε στη Henkel μια Κουλτούρα
The Keele STarT Back Screening Tool
The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι
Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A. www.stedima.gr
Εισαγωγή Έρευνα Stedima: Ισότητα και Ισορροπία στην εργασιακή και προσωπική ζωή των ανωτάτων στελεχών Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A. www.stedima.gr
ΑΜΟΙΒΕΣ, ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΤΗΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα
ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΑΜΟΙΒΕΣ, ΠΟΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΑ ΚΙΝΗΤΡΑ ΣΤΗΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
Οµαδικές Εργασίες Σπουδαστών και ιδακτικές Πρακτικές Βελτίωσης. Σοφία Ασωνίτου Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ
Οµαδικές Εργασίες Σπουδαστών και ιδακτικές Πρακτικές Βελτίωσης Τµήµα ιοίκησης Επιχειρήσεων ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 20/2/2013 1 Περιγραφή της έρευνας Ερευνητικό υπόβαθρο Επιτυχηµένη Οµάδα Τι σηµαίνει; Ερευνητική στρατηγική