ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΡΑΔΙΑ η ΤΑΞΗ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΡΑΔΙΑ η ΤΑΞΗ 1 ο μέρος: Τι χορεύουμε; Σούστα Πώς χορεύουμε (παράσταση): Τι τραγουδάμε; «Σούστα» Άκου το τραγούδι: Τι φοράμε; Αγόρια: Μαύρο πουκάμισο, μαύρο παντελόνι, μαύρη ζώνη, μαύρα παπούτσια. Κορίτσια: Άσπρο κορμάκι κοντομάνικο, μαύρη φούστα μακρυά φαρδυά, μαύρα παπούτσια, μαντήλι (μεγάλο) χρωματιστό μονόχρωμο στους ώμους

2 Στίχοι: Παραδοσιακό Μουσική: Παραδοσιακό Τραγούδι: Χαράλαμπος Γαργανουράκης Lyrics: Traditional Music: Traditional Song: Haralampos Garganourakis Το σείισμα και το λύγισμα που κάνεις του κορμιού σου σκλαβώνουνε τον άνθρωπο μα δεν το βάνει ο νους σου Το σείισμα και το λύγισμα κερά μου και το νάζι και το όμορφο αναντράνισμα μεσ' την καρδιά με σφάζει Κερά μου τ' αχειλάκι σου κι όντε θα μου γελάσει θαρρώ πως γίνεται σεισμός κι ο κόσμος θα χαλάσει Ωσάν τ' αγκιναρόδαυλο που στέκει ορθό εις το γύρο έτσ' απομένω όταν σε δω και δεν μπορώ να ξεσύρω The movement and the inflection You are doing with your body Enslaves the man But you do not even know The movement and inflection My lady, and the mincing And the way you re looking at me Hurts my heart. My lady, when your lips Smile at me I think an earthquake is coming And the world will go down Like the artichoke stalk Which stands upright, This is how I sand when I see you And I am not able to move.

3 Η Σούστα είναι ζευγαρωτός, αντικρυστός χορός, που έχει πολλά στοιχεία από τον αρχαίο πολεμικό χορό πυρρίχιο. Η Σούστα χορεύεται από άντρες και γυναίκες οι οποίοι εναλλάξ σχηματίζουν ένα ημικύκλιο χορεύοντας όλοι μαζί αρχικά, ενώ κατόπιν χωρίζονται σχηματίζοντας ζευγάρια. Ουσιαστικά ο χορός περιγράφει μια ερωτική ιστορία μεταξύ του ζευγαριού που χορεύει. Ο άνδρας με διάφορους τρόπους, με αγκαλιάσματα, στροφές και μικρά πηδήματα προσκαλεί και πλησιάζει τη γυναίκα. Η ιστορία αυτή εκφράζεται από τους χορευτές με ζωηράδα και χάρη και το παιχνίδι ανάμεσα στο ζευγάρι απαιτεί μεγάλη δεξιοτεχνία. Ο χορός απαιτεί συντονισμό και αρμονία στις κινήσεις του σώματος το οποίο εκφραστικά αποτυπώνει χορευτικά την ιστορία. Η Σούστα παρότι είναι αντικριστός χορός έχει τις ρίζες της στον πυρρίχιο που πιστεύεται ότι είναι από τους αρχαιότερους, αν όχι ο αρχαιότερος πολεμικός χορός της Κρήτης αλλά και ολόκληρου του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Κατά το 300 μ.χ. στο χορό άρχισαν να παίρνουν μέρος και οι γυναίκες και ο χαρακτήρας του άρχισε να γίνεται ερωτικός.

4 Το σημερινό όνομά του το πήρε κατά την Ενετοκρατία από την ιταλική λέξη susta (σούστα) που σημαίνει ελατήριο, αφού οι κινήσεις και το σώμα των χορευτών κατά τη διάρκεια του χορού, όντως θυμίζει τη κίνηση του ελατήριου. ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

5 2 ο μέρος: Τι χορεύουμε; Χασαποσέρβικο Πώς χορεύουμε: Τι τραγουδάμε; «Ο μαθητής» Άκου το τραγούδι: Τι φοράμε; Αγόρια: Άσπρο πουκάμισο, τζιν παντελόνι, μαύρη ζώνη, μαύρα παπούτσια Κορίτσια: Φόρεμα (καθημερινό), παπούτσια χωρίς τακούνι ή με κοντό τακούνι.

6 Στίχοι: Χαράλαμπος Βασιλειάδης Μουσική: Γιώργος Ζαμπέτας Τραγούδι: Γιώργος Ζαμπέτας Ένα καιρό που μ έστελνε η μάνα μου σχολείο ω! ω! ω! ω! κι ο δάσκαλος μου μ έβαζε στο πρώτο το θρανίο Ο πιο καλός ο μαθητής ήμουνα εγώ στην τάξη ω! ω! ω! ω! Κι οι δάσκαλοι μου με είχανε μη βρέξει και μη στάξει Πάντοτε στο τετράδιο βαθμό έπαιρνα δέκα ω! ω! Kι αν στη ζωή πήρα μηδέν τα φταίει μια γυναίκα Ο πιο καλός ο μαθητής ήμουνα εγώ στην τάξη ω! ω! ω! ω! Κι οι δάσκαλοι μου με είχανε μη βρέξει και μη στάξει Στον έλεγχο διαγωγή είχα κοσμιωτάτη ω! ω! ω! ω! Kι όμως οι συναναστροφές, όλες αυτές Μανώλη μου, μου βγάλανε το μάτι ω! ω! Ο πιο καλός ο μαθητής ήμουνα εγώ στην τάξη ω! ω! ω! ω! Κι οι δάσκαλοι μου με είχανε μη βρέξει και μη στάξει Lyrics: Haralampos Vasiliades Music: Yiorgos Zampetas Song: Yiorgos Zampetas Long ago when my mother was sending me to school oh! oh! oh! oh! And the teacher was seating me on the first desk The very best pupil was me in class oh! oh! oh! oh! And my teachers were very nice to me Always in my notebook I had a straight A+ oh! oh! oh! oh! And if I got an F in life, a woman is to be blamed for. The very best pupil was me in class oh! oh! oh! oh! So, my teachers were very nice to me On my report card I always had A for coduct oh! oh! oh! oh! But, all These companionships, My dear Manoli, Were my disaster. The very best pupil was me in class oh! oh! oh! oh! So, my teachers were very nice to me

7 Ο χασαποσέβικος ή σέρβικος χορός, που η ονομασία του (Πηγή: /dances/popular-greek-dances/history-of-greek-folk-dances/history- of-servikos-dance) υ την προέλευσή του, είναι ένας γρήγορος ρυθμός. Μοιάζει με το χασάπικο (ελληνικός χορός), που επηρεάστηκε από τις μουσικές επιδράσεις, άλλων λαών της βαλκανικής και της Ανατολικής Ευρώπης. Ωστόσο, μοιάζει και με χορούς των Σέρβων, των Ρουμάνων και των Σλάβων της Ανατολικής Ευρώπης. Ο χασαποσέρβικος είναι αναμφισβήτητα, χορός σλαβικής προέλευσης. Δεν είναι τυχαίο που ο χασαποσέρβικος μοιάζει με κοζάκικος χορός. Οι λαοί αυτοί ταξίδευαν στα μεγάλα αστικά κέντρα και στα λιμάνια της Μικράς Ασίας και της Ανατολικής Θράκης για λόγους εμπορικούς ή επαγγελματικούς. Περιπλανώμενοι μουσικοί, πολλοί εξ αυτών ήταν τσιγγάνοι που έπαιξαν σημαντικό ρόλο στις αλληλεπιδράσεις της μουσικής, αλλά και του χορού των λαών της περιοχής. Πολλοί μπερδεύουν τον χασαποσέρβικο με το συρτάκι και τον χασάπικο, ιδίως οι ξένοι που αποκαλούν και τους δύο αυτούς χορούς συρτάκι, λόγω της δημοφιλίας του στο εξωτερικό.