VaFu02-T List 1. Graf funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "VaFu02-T List 1. Graf funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková"

Transcript

1 VaFu0-T List Graf funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Vieme, že funkcia vjadruje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Akým spôsobom b mohla bť funkcia zadaná? Ž: Stretol som sa najmä srovnicami, napríklad =. U: Je to naozaj najpoužívanejší spôsob. Jeho výhodou je to, že umožňuje vpočítať hodnotu funkcie vktoromkoľvek bode definičného oboru a tiež zistiť rôzne vlastnosti funkcie. Ďalším spôsobom zadania funkcie je slovný opis. Napríklad veta objem kock je rovný tretej mocnine dĺžk jej hran vjadruje funkčnú závislosť medzi objemom ahranou. Vedel b si ju vjadriť rovnicou? Ž: Na objem kock máme vzorec V = a. U: Dobre, mohli b sme ho vjadriť aj v tvare =, kde b bola veľkosť hran kock a b bol objem. Určite si sa ale stretol aj sďalším spôsobom zadania funkcie. Napríklad, ak ste na fzike robili nejaké merania. Ako ste zapisovali výsledk meraní? Ž: Do tabuľk, do jedného riadku jednu veličinu, do druhého druhú. U: Tabuľku používame najmä vted, ak definičným oborom je konečná množina, napríklad Ž: Nieked však na fzike znameraných hodnôt zostrojujeme aj graf. U: Výborne, to je ďalší spôsob určenia funkcie, povieme si oňom podrobnejšie. Graf funkcií zostrojujeme vpravouhlej súradnicovej sústave vrovine, ktorá je tvorená dvoma kolmými priamkami. Ž: Vodorovná sa volá -ová os, zvislá je -ová os aich priesečník je začiatok súradnicovej sústav. U: Áno. Ďalej sú na osiach určené dĺžkové jednotk. Ak sú rovnaké, hovoríme otzv. karteziánskej súradnicovej sústave. Ž: Aak chcem vznačiť vobrázku bod Aso súradnicami [; ], znamená to, že -ová súradnica bodu Abude a-ová bude, čo nakreslím takto:

2 VaFu0-T List A 0 U: Dobre. Keď sú nám jasné tieto základné pojm, povedzme si otom, ako zostrojiť graf funkcie. Keďže funkcia priraďuje číslam zdefiničného oboru čísla zoboru hodnôt, vtvára tak vlastne usporiadané dvojice [; f()], ktoré môžeme znázorniť ako bod vsúradnicovej sústave. Teda: Grafom funkcie f nazývame množinu všetkých bodov so súradnicami [; f()], zostrojenú vpravouhlej súradnicovej sústave, pričom D(f). Tu máme tri ukážk: 0 = = 4 0 = U: Na prvom obrázku je graf funkcie f : =, pričom D(f) = {0; ; ; ; 4}. Keďže definičným oborom je konečná množina, grafom bude množina izolovaných bodov. Na druhom obrázku je graf funkcie g : =, pričom D(g) = ; ). Grafom bude úsečka. Vtreťom prípade sme zvolili funkciu h : = definovanú na celej množine reálnch čísel, grafom tejto funkcie je krivka parabola.

3 VaFu0-T List Ž: To ale vzerá, že graf môžu bť veľmi rôznorodé, teda keď si nakreslím hocijakú krivku, bude to graf nejakej funkcie? U: To určite nie, vráťme sa pekne kdefinícii funkcie. Ž: Funkciou nazývame predpis, ktorý každému prvku definičného oboru priradí práve jedno reálne číslo. U: Preto napríklad krivka na ďalšom obrázku nemôže predstavovať graf žiadnej funkcie, keďže číslu priradila až tri hodnot: ; a U: Ak máme rozhodnúť, či krivka na obrázku predstavuje graf funkcie alebo nie, pomôžeme si týmto poznatkom: Množina bodov vrovine je grafom funkcie vted alen vted, keď každá priamka rovnobežná sosou má stouto množinou spoločný najviac jeden bod. Ešte doplním, že sfunkciou zadanou grafom sa stretávame utzv. empirických funkcií, napr. prístroj termograf nám grafick zachtáva závislosť teplot ovzdušia od času, výsledok môže vzerať takto:

4 VaFu0-T List 4 Ž: Niečo také som videl aj na seizmografe. U: Áno, podobne pracuje aj elektrokardiograf aďalšie prístroje. Dávajú nám informácie otom, ako sa správa funkcia na istom intervale, ale nevieme získať dostatočné informácie o funkcii mimo toho intervalu. Ak vnašich ďalších úvahách budeme zadávať funkcie pomocou grafov, budú mať buď ohraničený definičný obor alebo budeme predpokladať, že sa funkcia správa rozumne, teda ženezmení svoj charakter včasti, ktorú sme nenakreslili. U: Zhrňme najčastejšie spôsob určenia funkcií sú: rovnicou slovným opisom tabuľkou grafom Ž: Načo nám budú dobré graf funkcií? U: Zgrafu vieme zistiť veľmi veľa ovlastnostiach funkcií, pomáhajú nám lepšie si zapamätať arozlíšiť jednotlivé tp funkcií. Ukážme si hneď prvú úlohu. Ako b si z grafu funkcie na obrázku určil jej definičný obor a obor hodnôt? 4 0

5 VaFu0-T List 5 Ž: Definičný obor, to sú vlastne, ale čo s tým? U: Definičný obor tvoria tie reálne čísla, ktorým funkcia priradila určité číslo. Nájsť ich môžeš tak, že si z každého bodu na grafe spustíš šípku kolmo na os. Teda ak nájdeš kolmý priemet každého bodu grafu funkcie na os. Šípk ti ukážu, že definičným oborom je interval D = ( ; Ž: Aha, a s oborom hodnôt to bude asi rovnako, len spravím kolmý priemet bodov grafu na os, teda H = ; 4. U: Výborne. Vedel b si na ďalšom obrázku určiť priesečník grafu funkcie so súradnicovými osami? f 0 Ž: To je ľahké, s osou sú to bod [; 0] a [; 0], s osou je to bod [0; ]. U: Dobre a teraz sa spýtam, ako b sa tieto priesečník hľadali výpočtom, ak b sme poznali rovnicu funkcie. Ž: Priesečník s osou sa hľadá ľahko, lebo je to bod, ktorý má -ovú súradnicu nula, stačí teda dosadiť nulu.

6 VaFu0-T List 6 U: Presnejšie povedané, bude to bod so súradnicami [0;f(0)]. Ž: Priesečník s osou majú zase -ovú súradnicu nulovú. U: Nájdeme ich teda riešením rovnice f() = 0, ak eistujú. U: Posledná vec, na ktorú sa spýtam ako b sme našli priesečník grafov dvoch funkcií? P f g 0 Ž: Je to bod P [; ], ktorý leží na oboch grafoch, teda preň platí = f() aj = g(). Ypsilon sú rovnaké, teda porovnaním dostaneme f() = g(). U: Výborne. A riešením tejto rovnice získame -ové súradnice priesečníkov grafov, ich dosadením do predpisu funkcie získame -ové súradnice.

7 VaFu0- List 7 Príklad : Určte definičné obor, obor hodnôt a rovnice funkcií daných nasledujúcimi tabuľkami. Načrtnite graf týchto funkcií: a) b) 0,, 6 5 c) Ž: Začnem prvou tabuľkou: Do definičného oboru funkcie patria čísla z prvého riadku a do oboru hodnôt patria čísla, ktoré sú k nim funkciou priradené, teda tie z druhého riadku. Preto D = { ; ; 0; ;, } H = { 4; ; 0; ; 4}. Rovnicu tejto funkcie tiež nie je problém napísať, pretože som si všimol, že každému číslu priradí jeho dvojnásobok, teda =. U: Výborne, skús ešte načrtnúť graf. Ž: Nakreslím si pravouhlú súradnicovú sústavu. Do nej potom dokreslím bod so súradnicami [ ; 4], bod so súradnicami [ ; ], ďalší bod má súradnice [0; 0], teda je to vlastne začiatok súradnicovej sústav. No a ešte tam budú posledné dva bod [; ] a [; 4]. A je to: U: Grafom je teda množina piatich izolovaných bodov. Ležia na jednej priamke, ktorej smernicový tvar je =.

8 VaFu0- List 8 Ž: Idem na druhú tabuľku: 0,,6 5 Toto je taký zvláštn prípad funkcie, pretože každému je priradená ako hodnota vžd dvojka. Teda definičný obor síce bude obsahovať štri čísla D = {0;, ;, 6; 5}, ale obor hodnôt bude obsahovať len jedno číslo H = {}. U: V takomto prípade hovoríme o konštantnej funkcii, jej rovnica bude =. Aj jej graf bude niečím zvláštn, skús ho načrtnúť. Ž: Idem na to, do súradnicovej sústav si potrebujem vznačiť štri bod, ktorých súradnice budú [0; ], [,; ], [,6; ] a [5; ]. Mám to, grafom je opäť množina izolovaných bodov U: Áno, a keďže táto funkcia priraďuje každému prvku definičného oboru rovnakú hodnotu, ležia tieto bod na priamke rovnobežnej s osou. Rovnica tejto priamk je =. Ž: Ostala mi ešte posledná tabuľka: Definičný obor tvoria prirodzené čísla od do 5, ktoré sú v prvom riadku a obor hodnôt čísla k nim priradené v druhom riadku, preto D = {; ; ; 4; 5}, H = {0; ; 8; 5; 4}. Lenže akým spôsobom sú k nim priradené? Jednotke nula, to je o jedno menšie, dvojke trojka, to je o jedno väčšie, ďalej trojke osmička... No ja tu veru žiadnu súvislosť nevidím!

9 VaFu0- List 9 U: A pritom tam je jednoduchá závislosť. Pozri sa ešte raz na druhý riadok, na čísla 0; ; 8; 5; 4. Nevidíš medzi nimi žiaden vzťah? Ž: Asi som slepý, ale nevidím. U: Tak ti pomôžem. Pridaj si do tabuľk tretí riadok, v ktorom vpočítaš hodnotu +. Ž: Teda každé číslo zväčším o jedna? Potom to bude vzerať takto: Objavili sa mi čísla ; 4; 9; 6; 5. No jasné! Veď to sú druhé mocnin! Ale ako to teraz zapísať? U: Naša funkcia funguje tak, že každému z prvého riadku priradí najprv jeho druhú mocninu (to máme v treťom riadku), ale tú potom ešte zmenší o jednotku a dostaneme v druhom riadku. Teda f : =, D. Ž: Ostáva mi ešte graf, ale to nebude problém. Zostrojím si bod so súradnicami [; 0], [; ], [; 8], [4; 5] a [5; 4] takto: Ž: Opäť je to množina izolovaných bodov, ale teraz to nevzerá, že b mali ležať na priamke. U: A ani neležia, tentokrát sú súčasťou krivk, ktorá sa nazýva parabola. Jej analtické vjadrenie je presne také ako predpis funkcie, t. j. f : =.

10 VaFu0- List 0 Príklad : Rozhodnite, či nasledujúce krivk predstavujú graf funkcií. Ak áno, určte ich definičné obor a obor hodnôt U: Najprv si pripomeňme, že funkciou na množine D nazývame ľubovoľný predpis, ktorý každému prvku množin D priradí práve jedno reálne číslo. Preto nie každá krivka, ktorú si nakreslíme do súradnicovej sústav, musí bť grafom nejakej funkcie. Ž: Máme na to aj pomôcku predstavím si, že zostrojím všetk rovnobežk s osou. Ak krivka je grafom funkcie, tak ju žiadna z týchto rovnobežiek nemôže pretnúť viac ako raz. U: To je veľmi dobrá pomôcka. Ž: Začnem prvým grafom, dokreslím si pomocné čiar:

11 VaFu0- List 0 Ž: Vidím, že je to v poriadku, každá z čiar pretne graf iba raz alebo ho nepretne. Teda je to graf funkcie. U: Dobre, máme ešte určiť definičný obor a obor hodnôt. Ž: Na to máme tiež pomôck. Pri definičnom obore sa pýtam, pre ktoré je táto funkcia definovaná a nájdem ich tak, že si z bodov grafu spustím šípk kolmo na os, teda graf premietnem kolmo na os. Vidím, že D = ; ). 0 U: Pri obore hodnôt sa zase pýtame, aké hodnot nadobúda naša funkcia. 0

12 VaFu0- List Ž: Tu si tiež pomôžem šípkami, ale teraz budú kolmé na os. Čiže urobím kolmý priemet grafu na os. Potom oborom hodnôt je interval H = (0;. U: Ide ti to výborne, pokračuj. Ž: Na druhom obrázku to asi nie je graf funkcie, pretože na -ovej osi sú dva krúžk: 0 U: Mal b si pravdu, ak b oba krúžk boli plné, vted b to znamenalo, že bodu nula sú priradené dve hodnot, a. Ale keďže pri je prázdn krúžok, tak bodu nula je priradená iba jedna hodnota a to. Teda na obrázku máme graf funkcie. Predpokladáme, že tento graf zachováva svoje správanie sa aj v časti, kde už nie je zakreslený (v našom prípade napr. pre > ). Potom D = R, H = R. Ž: Skúsim ďalší obrázok: 0 Ž: Tak toto určite nemôže bť funkcia, keďže jednotke sú priradené dve čísla: aj. U: Máš pravdu, ja len doplním, že jednotke sú podľa obrázka priradené všetk čísla z intervalu ;. Ž: Krivka na poslednom obrázku je grafom funkcie, neviem však, čo s tou nulou.

13 VaFu0- List 0 U: Graf tejto funkcie sa približuje k obom osiam, ale nikd sa ich nedotkne. Preto táto funkcia nie je definovaná v bode 0 a ani nikd nenadobudne hodnotu 0. Ž: Z toho vplýva, že jej definičný obor a obor hodnôt sú rovnaké, sú to množin všetkých reálnch čísel okrem nul: D = H = R {0} Úloha : Rozhodnite, či nasledujúce krivk predstavujú graf funkcií. Ak áno, určte ich definičné obor a obor hodnôt Výsledok: a) áno, D = R, H = R + 0, b) nie, c) áno, D = ( ; ), H = ( ;, d) nie

14 VaFu0- List 4 Príklad : Zapíšte rovnicou funkčnú závislosť a) dob sťahovania súborov z internetu v závislosti od ich veľkosti, ak rýchlosť pripojenia je 00 Mb/s b) času, za ktorý prejdeme vzdialenosť 0 km v závislosti od priemernej rýchlosti auta. Ž: Odkiaľ mám začať? U: Označ si veličin, ktoré v úlohe vstupujú a uvedom si, ktorá od ktorej závisí. Ž: Doba sťahovania súborov závisí od ich veľkosti, teda si označím:... veľkosť súboru... doba sťahovania U: Dobre a teraz si môžeš do tabuľk zapísať niekoľko konkrétnch príkladov. Ž: Ak rýchlosť pripojenia je 00 Mb/s, tak povedzme 00 Mb súbor bude počítač sťahovať sekund, 700 Mb súbor mu potrvá 7 sekúnd, ale na GB potrebuje 0 sekúnd. Tabuľka vzerá takto: [M b] [s] 7 0 U: Teraz ešte vjadri túto závislosť rovnicou. Ž: To nie je ťažké, stačí veľkosť súboru vdeliť stomi, teda f : = 00. U: Pekne. Ja len doplním, že 0; ). Podobnými úvahami zvládneš aj ďalšiu časť. Ž: V druhej úlohe mám vjadriť čas, za ktorý prejdeme vzdialenosť 0 km v závislosti od priemernej rýchlosti auta. Mám si rýchlosť označiť alebo v ako na fzike? U: Kľudne použi označenie v, pretože je to zaužívaný smbol pre rýchlosť. Ž: Dobre, v je priemerná rýchlosť auta v km/h, t je čas v hodinách. Čas bude závisieť od rýchlosti, pretože čím väčšou rýchlosťou pôjdeme, tým kratší čas potrebujeme na prejdenie 0 kilometrov. Pri rýchlosti 60 km/h nám to potrvá hodin, pri rýchlosti 40 km/h až hodin, môžeme si to opäť zapísať do tabuľk: v [km/h] t [h] 4 Teraz vidím, že g : t = 0 v.

15 VaFu0- List 5 U: Ak z fzik poznáme vzťah medzi rýchlosťou, časom a dráhou s = v t, tak vjadríme z neho čas t = s v, pričom v 0; ). V našom prípade s = 0 km, teda Dospeli sme k tomu istému vjadreniu. Úloha : Zapíšte rovnicou funkčnú závislosť a) obsahu štvorca od jeho obvodu b) polomeru kruhu od obsahu kruhu. ( o ), S Výsledok: a) S = b) r = 4 π g : t = 0 v.

16 VaFu0-4 List 6 Príklad 4: Zostrojte graf funkcie pre < f() = pre < pre 0. Potom určte hodnot tejto funkcie v bodoch, 5; ; ; 0 a. Ž: S takýmto zápisom som sa ešte nestretol. Znamená to, že funkcia sa skladá z viacerých častí? U: Áno, tento zápis signalizuje, že funkcia f je určená na dielčích intervaloch rôznmi predpismi. Ž: Budeme teda kresliť tri graf? U: Môžeme to tak urobiť a nakoniec ich spojíme do jedného. V prvej časti je funkcia daná predpisom f() =. Ž: Grafom je teda priamka prechádzajúca začiatkom súradnicovej sústav a bodom [; ]. U: Áno a m ešte zvýrazníme tú časť, ktorá nás zaujíma, teda <. = Ž: V druhej časti máme predpis f() =, čo je konštantná funkcia, teda grafom bude rovnobežka s osou. U: Opäť zvýraznime, že pre nás platí len časť pre ; ).

17 VaFu0-4 List 7 = 0 Ž: V poslednej časti je funkcia daná predpisom f() =, grafom je priamka prechádzajúca bodmi [0; 0] a [; ]. A zvýrazníme časť, kde 0. = 0 U: Výborne, teraz to už len spojíme a zistíme, že graf našej funkcie vzerá takto: 0 U: Ešte máme určiť hodnot funkcie v niektorých bodoch.

18 VaFu0-4 List 8 Ž: To nie je ťažké: f(, 5) =, 5 f( ) = f( ) = f(0) = 0. Akurát v bode sa nedá vpočítať funkčná hodnota, pretože v trojke funkcia nie je definovaná.

19 VaFu0-5 List 9 Príklad 5: Nájdite priesečník grafov funkcií f : = 4 a g : = 9 so súradnicovými osami. Ž: Začnem s funkciou f : = 4. Priesečník s osou je taký bod, ktorý má -ovú súradnicu nula, teda ju dosadím za : = 4 0 =. U: Priesečník grafu funkcie f s osou je preto bod Y [0; ]. Ž: Idem na priesečník s osou, ten je zase výnimočný tým, že má -ovú súradnicu nula, ktorú dosadím za : 0 = 4. Toto už nepôjde tak ľahko. U: Ale pôjde, dostali sme jednoduchú kvadratickú rovnicu bez lineárneho člena. Pusť sa do nej. Ž: Prehodím jednotku na druhú stranu a vdelím štrmi, dostanem = 4 ešte odmocním a bude =. U: Počkaj, počkaj. Eistujú predsa dve také reálne čísla, ktorých druhá mocnina je 4. Ž: Aha, je to aj. Zabudol som na absolútnu hodnotu pri odmocňovaní. U: Teda vráťme sa ku kroku = 4. Ž: Odtiaľ =, čiže = ±. Takže budú dva priesečník grafu s osou a to budú bod [ X ; 0] [ a X ; 0]. U: Dobre, skús druhú funkciu g : = 9. Ž: Priesečník s osou opäť získam dosadením nul za, teda =.0 9 = 9. Ale to sa predsa nedá, odmocniť záporné číslo! U: Áno, neeistuje požadované, a preto graf tejto funkcie os -ovú nepretína. Ž: Skúsim os -ovú, teda za dám nulu: 0 = 9. U: To je iracionálna rovnica, nezabudni na podmienk. Ž: Podmienka je 9 0, odkiaľ. Môžem rovnicu 0 = 9 umocniť, dostanem Čiže 9 =, riešením je =. 0 = 9.

20 VaFu0-5 List 0 U: Toto číslo vhovuje podmienke, teda funkcia g pretne -ovú os v bode X[; 0]. Úloha 5: Určte súradnice priesečníkov grafov funkcií so súradnicovými osami: Výsledok: f : Y [0; ], X [ ; 0] g : Y [0; ], X [; 0], X [ ; 0] f : = + { pre g : = pre <.

21 VaFu0-6 List Príklad 6: Zistite, v ktorých bodoch sa pretnú graf funkcií f() = a g() = U: Hľadáme vlastne spoločné bod, teda také, v ktorých platí f() = g(). Ž: Z toho dostanem takúto rovnicu: = Našťastie z nej vpadne, prehodím všetko na jednu stranu 5 6 = 0. To je občajná kvadratická rovnica, viem ju Vietovými vzťahmi rozložiť na súčin ( 6)( ) = 0, takže riešením sú čísla = 6 a =. U: Pekne si to zvládol, to sú však iba -ové súradnice. Naša úloha požaduje nájsť priesečník. Ž: K tomu mi ešte chýbajú psilon. Nájdem ich tak, že si dosadím a do rovnice. Teraz rozmýšľam, či do f() alebo do g(). Ale to b vlastne malo bť jedno, do ktorej funkcie to dosadím, keď hľadám spoločné bod. U: Áno, v oboch prípadoch, ak si dobre počítal, dostaneš rovnaké výsledk. Ž: Tak to dosadím do funkcie f: f(6) = = = 4 f( ) = ( ) +.( ) 8.( ) + = =. U: Graf funkcií f a g sa pretínajú v bodoch A[6; 4]; B[ ; ]. Úloha 6: Určte súradnice priesečníkov grafov funkcií f : = a g : = 7. Výsledok: A [ ; ] 4 4, B[ ; 7]

22 VaFu0-7 List Príklad 7: Daný je graf funkcie 0 Určte hodnot tejto funkcie v bodoch ; 0; ; 5. Vedeli b ste zapísať, ako je funkcia zadaná? Ž: Hodnot funkcie môžeme včítať z grafu, f( ) = f(0) = f() = f(5) =. U: Pekne. Teraz skús vsvetliť, ako je táto funkcia vlastne vtvorená a zapísať to. Ž: Všetkým číslam, ktoré sú väčšie ako priradí trojku, číslam menším ako priradí mínus jednotku. A pri čísle je plný krúžok nakreslený tak, že udáva hodnotu. Teda f : =. U: To si síce správne zapísal, ktoré hodnot funkcia nadobúda, ale neuviedol si, ked nastáva ktorá možnosť, pripíšeme to tam takto: ; pre > f : = ; pre = ; pre <.

23 VaFu0-8 List Príklad 8: Zostavte tabuľku funkcie f, ktorá spĺňa všetk nasledujúce podmienk: a) definičným oborom je množina všetkých jednociferných prirodzených čísel b) oborom hodnôt je množina všetkých párnch jednociferných prirodzených čísel c) číslo 8 je obrazom práve troch čísel z definičného oboru d) funkcia je neklesajúca. Ž: To je veľa podmienok naraz. Idem postupne. Ak definičným oborom je množina všetkých jednociferných prirodzených čísel, tak môžem zapísať D = {; ; ; 4; 5; 6; 7; 8; 9} a tieto čísla budú v prvom riadku tabuľk. Oborom hodnôt má bť množina všetkých párnch jednociferných prirodzených čísel, teda H = {; 4; 6; 8}. Tieto čísla budú v druhom riadku tabuľk. Ale je ich menej, preto sa budú niektoré opakovať. Pripravím si tabuľku Tretia podmienka hovorí, že číslo 8 je obrazom práve troch čísel z definičného oboru. Teda v druhom riadku budú tri osmičk. Kam ich mám dať? Ako chcem? U: To nie, ešte tam máš štvrtú podmienku. Ž: Tej veľmi nerozumiem, že funkcia je neklesajúca. U: Znamená to, že hodnot v druhom riadku sú usporiadané podľa veľkosti, každá ďalšia je väčšia alebo rovnaká ako tá pred ňou. Ž: Potom ale tie tri osmičk musíme dať na koniec, lebo od nich už väčšie číslo v obore hodnôt nemáme. U: A zase najmenšie číslo z oboru hodnôt, dvojku musíme priradiť jednotke Ž: Osmičiek už nemôže bť viac, preto šestke priradíme šestku. Ešte nám chýba v druhom riadku štvorka, ale mohlo b ich bť aj viac, takže to bude mať asi viac riešení. U: Áno, skús zapísať tri rôzne riešenia. Ž: Tu sú:

24 VaFu0-9 List 4 Príklad 9: O funkcii sú známe tieto údaje D = ; 4, H = ;, funkčné hodnot v bodoch ; 0; 4 sú za radom 0; ;. a) Koľko eistuje funkcií, ktoré spĺňajú všetk tieto podmienk? b) Načrtnite graf niektorej z nich. Ž: Najprv si pripravím súradnicovú sústavu a do nej vznačím tie tri známe bod [ ; 0], [0; ], [4; ]. 0 4 Ž: Ďalej viem, že D = ; 4. Ako to nakresliť? U: Priamk = a = 4 nám ohraničia rovinný pás, v ktorom sa graf musí nachádzať. Ž: Tipujem, že s oborom hodnôt H = ; to bude podobne. U: Tiež tu vznikne rovinný pás ohraničený priamkami = a =. Vzerá to takto: = 0 = 4 = = 4 Ž: Celý graf je ohraničený obdĺžnikom. Ale takých grafov tam môžem nakresliť hocikoľko. U: Tým si odpovedal na prvú otázku a teraz načrtni graf jednej z nich. Ž: Napríklad takto?

25 VaFu0-9 List 5 = 0 = 4 = = 4 U: Nie, tvoja funkcia má obor hodnôt iba interval ; a m potrebujeme ;. Ž: Musím to potiahnuť trochu nižšie. A čo takto? = 0 = 4 = = 4 U: Výborne.

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

VaFu18-T List 1. Mocninové funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková

VaFu18-T List 1. Mocninové funkcie. RNDr. Beáta Vavrinčíková VaFu8-T List Mocninové funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V tejto téme sa budeme zaoberať jednou celou skupinou funkcií. Pripomeňme si, že funkcia popisuje určitú závislosť medzi dvoma veličinami. Na

Διαβάστε περισσότερα

Ohraničenosť funkcie

Ohraničenosť funkcie VaFu05-T List Ohraničenosť funkcie RNDr. Beáta Vavrinčíková U: V bežnom živote sa často stretávame s funkciami, ktorých hodnot sú určitým spôsobom obmedzené buď na celom definičnom obore D alebo len na

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie - základné pojmy

Funkcie - základné pojmy Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA časťa Funkcia jednej premennej a jej diferenciáln počet Dušan Knežo, Miriam Andrejiová, Zuzana Kimáková 200 RECENZOVALI: prof. RNDr. Jozef

Διαβάστε περισσότερα

Smernicový tvar rovnice priamky

Smernicový tvar rovnice priamky VoAg1-T List 1 Smernicový tvar rovnice priamk RNDr.Viera Vodičková U: Medzi prevratné objav analtickej geometrie patrí to, že s priamkou nenarábame ako s geometrickým objektom, ale popisujeme ju rovnicou.

Διαβάστε περισσότερα

Rovnosť funkcií. Periodická funkcia.

Rovnosť funkcií. Periodická funkcia. VaFu7-T List Rovnosť funkcií. Periodická funkcia. RNDr. Beáta Vavrinčíková U: Začnem jednoduchou otázkou. Ked sa podľa teba dve funkcie rovnajú? Ž: No čo ja viem, asi keď majú úplne rovnaké graf. U: S

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE. Funkcia základné pojmy. Graf funkcie

FUNKCIE. Funkcia základné pojmy. Graf funkcie FUNKCIE Funkcia základné pojm. Graf funkcie V prai sa často stretávame so skúmaním závislosti veľkosti niektorých veličín od veľkosti iných veličín, napríklad dĺžka kružnice l závisí od jej priemeru d

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické nerovnice

Goniometrické nerovnice Ma-Go--T List Goniometrické nerovnice RNDr. Marián Macko U: Problematiku, ktorej sa budeme venovať, začneme úlohou. Máme určiť definičný obor funkcie f zadanej predpisom = sin. Máš predstavu, s čím táto

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Grafy funkcií tangens a kotangens

Grafy funkcií tangens a kotangens Ma-Go-8-T List Graf funkcií tangens a kotangens RNDr. Marián Macko U: Dobrú predstavu o grafe funkcie f : = tg získame z jednotkovej kružnice prenesením hodnôt funkcie tangens pre niekoľko zvolených hodnôt

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Definícia funkcie sínus a kosínus

Definícia funkcie sínus a kosínus a-go-0-t List Definícia funkcie sínus a kosínus RNDr. arián acko U: Dnešnú podobu goniometrickým funkciám dal až v 8. storočí Leonard Euler. Skúmal ich hodnot ako čísla, nie ako úsečk, ako sa to robilo

Διαβάστε περισσότερα

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)

Διαβάστε περισσότερα

Grafy funkcií sínus a kosínus

Grafy funkcií sínus a kosínus Ma-Go-5-T List Graf funkcií sínus a kosínus RNDr. Marián Macko U: Pozoroval si nieked, ako sa správa vodná hladina na jazere, ak tam hodíš kameň? Ž: Vlní sa. U: Svojím tvarom v jednej vbranej línií pripomína

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti 4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus KrAv11-T List 1 Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus RNDr. Jana Krajčiová, PhD. U: Najprv si zopakujme, ako znie definícia logaritmu. Ž: Ja si pamätám, že logaritmus súvisí

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Úlohy o kvadratických funkciách

Úlohy o kvadratických funkciách VaFu7-T List Úloh o kvadratických funkciách RNDr. Beáta Varinčíková U: V prai sa neraz stretávame s úlohami vžadujúcimi nájsť optimálne riešenie. Napríklad naplánovať výrobu podniku v snahe dosiahnuť maimáln

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

4 Reálna funkcia reálnej premennej a jej vlastnosti

4 Reálna funkcia reálnej premennej a jej vlastnosti Reálna unkcia reálnej premennej a jej vlastnosti Táto kapitola je venovaná štúdiu reálnej unkcie jednej reálnej premennej. Pojem unkcie patrí medzi základné pojmy v matematike. Je to vlastne matematický

Διαβάστε περισσότερα

TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre

TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT k predmetu Matematika pre 2. ročník SOŠ v Strážskom, študijný odbor 3760 6 00 prevádzka a ekonomika dopravy Operačný program: Vzdelávanie Programové obdobie:

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity Fakulta riadenia a informatik Žilinskej univerzit Riaditeľ siete stravovacích zariadení dal pokn, že do každej reštaurácie, v ktorej stúpne počet hostí o viac ako 3 %, musia prijať najmenej dvoch nových

Διαβάστε περισσότερα

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky

NUMERICKÁ MATEMATIKA. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Fakulta elektrotechniky a informatiky Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ NUMERICKÁ MATEMATIKA Fakulta elektrotechniky a informatiky Štefan Berežný Táto publikácia vznikla za finančnej podpory

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 Matematika 2 časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie

Goniometrické funkcie Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií Ma-Go-2-T List Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií RNDr. Marián Macko U: Predstav si, že ti zadám hodnotu jednej z goniometrických funkcií. Napríklad sin x = 0,6. Vedel by si určiť

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice riešené substitúciou

Goniometrické rovnice riešené substitúciou Ma-Go-10-T List 1 Goniometrické rovnice riešené substitúciou RNDr. Marián Macko U: Okrem základných goniometrických rovníc, ktorým sme sa už venovali, existujú aj zložitejšie goniometrické rovnice. Metódy

Διαβάστε περισσότερα

Reálna funkcia reálnej premennej

Reálna funkcia reálnej premennej (ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy 1. Rovnice, nerovnice a ich sústavy Osah Pojmy: rovnica, nerovnica, sústava rovníc, sústava nerovníc a ich riešenie, koeficient, koreň, koreňový činiteľ, diskriminant, doplnenie do štvorca, úprava na súčin,

Διαβάστε περισσότερα

JKPo10-T List 1. Nekonečné rady. Mgr. Jana Králiková

JKPo10-T List 1. Nekonečné rady. Mgr. Jana Králiková JKPo0-T List Nekonečné rady Mgr. Jana Králiková U: Ernest Hemingway povedal: Najľahší spôsob ako stratiť dôveru a úctu mladých je dávať im nekonečné rady. Ž: Poskytnete mi nekonečné rady o nekonečných

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Ján Buša Štefan Schrötter

Ján Buša Štefan Schrötter Ján Buša Štefan Schrötter 1 KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1 1.1 Pojem komplexného čísla Väčšine z nás je známe, že druhá mocnina ľubovoľného reálneho čísla nemôže byť záporná (ináč povedané: pre každé x R je x 0). Ako

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

Zložené funkcie a substitúcia

Zložené funkcie a substitúcia 3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c)

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach Božena Mihalíková, Ivan Mojsej Strana 1 z 43 DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) 1 Obyčajné diferenciálne rovnice 3 1.1 Úlohy

Διαβάστε περισσότερα

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh 16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

JKTc01-T List 1. Číselné množiny. Mgr. Jana Králiková

JKTc01-T List 1. Číselné množiny. Mgr. Jana Králiková JKTc01-T List 1 Číselné množiny Mgr. Jana Králiková U: Čo si predstavuješ pod pojmom množina? Ž: Skupinu nejakých vecí. U: Presnejšie by sa dalo povedať, že množina je skupina (súbor, súhrn) navzájom rôznych

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

Maturita z matematiky T E S T Y

Maturita z matematiky T E S T Y RNr. Mário oroš Maturita z matematiky príprava na prijímacie skúšky na vysokú školu T E S T Y Všetky práva sú vyhradené. Nijaká časť tejto knihy sa nesmie reprodukovať mechanicky, elektronicky, fotokopírovaním

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1 UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta Ústav matematických vied Božena Mihalíková, Ján Ohriska MATEMATICKÁ ANALÝZA Vysokoškolský učebný text Košice, 202 202 doc. RNDr. Božena

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

Príklady na precvičovanie Fourierove rady Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru

Διαβάστε περισσότερα

Gramatická indukcia a jej využitie

Gramatická indukcia a jej využitie a jej využitie KAI FMFI UK 29. Marec 2010 a jej využitie Prehľad Teória formálnych jazykov 1 Teória formálnych jazykov 2 3 a jej využitie Na počiatku bolo slovo. A slovo... a jej využitie Definícia (Slovo)

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Riešenia. Základy matematiky. 1. a) A = { 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3}, b) B = {4; 9; 16}, c) C = {2; 3; 5},

Riešenia. Základy matematiky. 1. a) A = { 4; 3; 2; 1; 0; 1; 2; 3}, b) B = {4; 9; 16}, c) C = {2; 3; 5}, Riešenia Základy matematiky 1. a) A = { ; ; ; 1; 0; 1; ; }, b) B = {; 9; 16}, c) C = {; ; 5}, d) D = { 1}, e) E =.. B, C, D, F (A neobsahuje prvok 1, E obsahuje navyše prvok 1, G neobsahuje prvok 1)..

Διαβάστε περισσότερα

Vzorové riešenia 3. kola zimnej série 2014/2015

Vzorové riešenia 3. kola zimnej série 2014/2015 riesky@riesky.sk Riešky matematický korešpondenčný seminár Vzorové riešenia. kola zimnej série 04/05 Príklad č. (opravovali Tete, Zuzka): Riešenie: Keďže číslo má byť deliteľné piatimi, musí končiť cifrou

Διαβάστε περισσότερα

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín: 1. Komplexné čísla Po preštudovaní danej kapitoly by ste mali byť shopní: poznať použitie a význam komplexnýh čísel v elektrikýh obvodoh rozumieť pojmom reálna a imaginárna časť, imaginárna jednotka, veľkosť,

Διαβάστε περισσότερα

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania 2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania Akej chyby sa môžeme dopustiť pri meraní na stopkách? Ako určíme ich presnosť? Základné pojmy: chyba merania, hrubé chyby, systematické chyby, náhodné

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

Planárne a rovinné grafy

Planárne a rovinné grafy Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia

Διαβάστε περισσότερα

Analytická geometria

Analytická geometria Analytická geometria Analytická geometria je oblasť matematiky, v ktorej sa študujú geometrické útvary a vzťahy medzi nimi pomocou ich analytických vyjadrení. Praktický význam analytického vyjadrenia je

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 1. (prednáška pre 1. roč. iai) V. Balek

Matematika 1. (prednáška pre 1. roč. iai) V. Balek Matematika prednáška pre. roč. iai) V. Balek . Definícia derivácie Č o j e t o m a t e m a t i c k á a n a l ý z a? Matematická analýza je náuka o deriváciach diferenciáln počet) a integráloch integráln

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II. Zbierka riešených a neriešených úloh

Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II. Zbierka riešených a neriešených úloh Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky MATEMATIKA II Zbierka riešených a neriešených úloh Anna Grinčová Jana Petrillová Košice 06 Technická univerzita v Košiciach Fakulta

Διαβάστε περισσότερα

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie. Zobrazenia v rovine Zobrazením Z z množiny A do množiny B nazývame predpis, ktorý každému prvku x množiny A priraďuje práve jeden prvok y množiny B. Zobrazenie v rovine priraďuje každému bodu X danej roviny

Διαβάστε περισσότερα

SK skmo.sk. 2009/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A

SK skmo.sk. 2009/ ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A SK MATEMATICKÁOLYMPIÁDA skmo.sk 2009/2010 59. ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie A 1. V obore reálnych čísel riešte sústavu rovníc x2 y = z 1, y2 z = x 1, z2 x = y 1. (Radek Horenský) Riešenie.

Διαβάστε περισσότερα

Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti

Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti Ma-Ko-02-T List 1 Konštrukcia mnohouholníkov s využitím množín všetkých bodov danej vlastnosti RNr. Marián Macko U: pomínaš si zo základnej školy na konštrukciu pravidelného šesťuholníka so stranou a dĺžky

Διαβάστε περισσότερα

1. Trojuholník - definícia

1. Trojuholník - definícia 1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných

Διαβάστε περισσότερα

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a ) Mrgit Váblová Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 101 Zákldné pom v onometrii Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 102 Definíci 1: onometri e rovnobežné premietnie bodov Ε 3 polu prvouhlým úrdnicovým

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

stereometria - študuje geometrické útvary v priestore.

stereometria - študuje geometrické útvary v priestore. Geometria Geometria (z gréckych slov Geo = zem a metro = miera, t.j. zememeračstvo) je disciplína matematiky prvýkrát spopularizovaná medzi starovekými grékmi Tálesom (okolo 624-547 pred Kr.), ktorý sa

Διαβάστε περισσότερα

7. Dokážte, že z každej nekonečnej množiny môžeme vydeliť spočítateľnú podmnožinu.

7. Dokážte, že z každej nekonečnej množiny môžeme vydeliť spočítateľnú podmnožinu. Teória množín To, že medzi množinami A, B existuje bijektívne zobrazenie, budeme symbolicky označovať A B alebo A B. Vtedy hovoríme, že množiny A, B sú ekvivalentné. Hovoríme tiež, že také množiny A, B

Διαβάστε περισσότερα

XVIII. ročník BRKOS 2011/2012. Pomocný text. Kde by bola matematika bez čísel? Čísla predstavujú jednu z prvých abstrakcií, ktorú

XVIII. ročník BRKOS 2011/2012. Pomocný text. Kde by bola matematika bez čísel? Čísla predstavujú jednu z prvých abstrakcií, ktorú Pomocný text Číselné obory Číselné obory Kde by bola matematika bez čísel? Čísla predstavujú jednu z prvých abstrakcií, ktorú ľudia začali vnímať. Abstrakcia spočívala v tom, že množstvo, ktoré sa snažili

Διαβάστε περισσότερα

STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA

STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A INFORMATIKY KATEDRA MATEMATIKY A TEORETICKEJ INFORMATIKY STREDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA pre študentov FEI TU v Košiciach Ján BUŠA Štefan SCHRÖTTER Košice

Διαβάστε περισσότερα

Diferenciálne rovnice

Diferenciálne rovnice Diferenciálne rovnice Juraj Tekel Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky FMFI UK Mlynska Dolina 842 48 Bratislava juraj(a)tekel(b)gmail(c)com http://fks.sk/~juro/phys_teaching.html Aktualizované

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet

Διαβάστε περισσότερα