M O N I T O R 2004 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika I. oddiel
|
|
- Κητώ Βουρδουμπάς
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 M O N I T O 2004 pilotné testovanie maturantov MONITO 2004 Fyzika I. oddiel Test je určený maturantom na všetkých typoch stredných škôl, ktorí sa pripravujú na maturitnú skúšku z fyziky. EXAM, Bratislava
2 Fyzika I. oddiel testu 1 V teste používajte nasledujúce hodnoty fyzikálnych konštánt: tiažové zrýchlenie g = 10 m.s 2 hustota vody ρ = 1000 kg.m 3 rýchlosť svetla c = 3, m.s 1 Planckova konštanta h = 6, J.s 01 Ktorá z uvedených hodnôt bude správna po premene jednotiek vo výraze 61,2 km.h 1? (A) 1 m.s 1 (B) 17 m.s 1 (C) 220 m.s 1 (D) m.s 1 02 Graf na obrázku zodpovedá pohybu vlaku pred vjazdom do stanice. Aká bola veľkosť zrýchlenia vlaku počas brzdenia? v m.s (A) m.s (B) m.s (C) m.s 2 10 (D) 30 m.s t s 03 Voľne padajúce teleso dopadlo na zem rýchlosťou 30 m.s 1. Z akej výšky padalo? (A) 15 m (B) 30 m (C) 45 m (D) 90 m 04 Guľka vystrelená vo vodorovnom smere sa pohybuje po vyznačenej trajektórii tak, že odporovú silu môžeme zanedbať. V ktorom z vyznačených smerov pôsobí v sústave xy na guľku sila v bode P? y A P B D C (A) (B) (C) (D) x 05 V akom vzťahu sú sily akcie a reakcie? (A) Sila reakcie sa nepatrne oneskoruje za silou akcie. (B) Sila reakcie je nepatrne menšia ako sila akcie. (C) Ak pôsobí sila akcie, pôsobí aj sila reakcie. (D) Ak pôsobí sila akcie, nepôsobí sila reakcie. 06 Brankár chytil loptu s hmotnosťou 0,5 kg, ktorá letela rýchlosťou 18 m.s 1. Akou priemernou silou pôsobil na loptu, ak ju zastavil za 0,06 s? (A) 36 N (B) 150 N (C) 300 N (D) 600 N 07 Na teleso s hmotnosťou 2 kg pôsobíme v smere pohybu silou 30 N tak, že koná priamočiary, rovnomerný pohyb. Za 2 min teleso prešlo dráhu 20 m. Akú prácu sme vykonali a aký bol náš výkon? (A) 1200 J, 10 W (B) 600 J, 300 W (C) 600 J, 5 W (D) 600 J, 10 W
3 2 MONITO Pozeráme sa na ručičkové hodinky v smere kolmom na ich ciferník. Aký smer má vektor momentu sily, ktorý spôsobuje pohyb minútovej ručičky hodín? (A) Je kolmý na rovinu ciferníka a smeruje ku nám. (B) Je kolmý na rovinu ciferníka a smeruje od nás. (C) Leží v rovine ciferníka a je kolmý na ručičku. (D) Má rovnaký smer ako ručička hodín. 09 Umelá družica Zeme sa pohybuje po kružnici vo výške h nad Zemou. Ak polomer Zeme označíme Z, hmotnosť Zeme M Z a univerzálnu gravitačnú konštantu κ, tak rýchlosť družice sa dá vyjadriť vzťahom (A) κmz v =. (B) + h Z κmz v = 2. (C) + h Z κmz v = 2. (D) + h Z 1 v = 2 κmz + h Z. 10 Bója tvaru gule s hmotnosťou m leží v pokoji na hladine kvapaliny s hustotou ρ. Objem celej bóje je V, objem ponorenej časti bóje je V 1. Ktoré z nasledujúcich tvrdení o bóji je pravdivé? (A) V ρ g < mg (B) V 1 ρ g = mg (C) V 1 ρ g < mg (D) ( V + V1 )ρ g < mg 11 Pri deformácii kovovej tyče sme odmerali a graficky znázornili normálové napätie σ v závislosti od jej relatívneho predĺženia ε (pozri obrázok). Aký bol modul pružnosti tyče? (A) 8 GPa (B) 20 GPa σ kpa (C) 80 GPa (D) 2000 GPa ε / Keď kovovú tyč ochladíme, skráti sa. Ako sa pritom zmenia jej hustota a hmotnosť? (A) Hustota aj hmotnosť sa zmenšia. (C) Hustota aj hmotnosť sa zväčšia. (B) Hustota sa zmenší, hmotnosť sa nezmení. (D) Hustota sa zväčší, hmotnosť sa nezmení. 13 Dve oceľové fľaše naplníme rovnakým plynom pri normálnom tlaku a teplote 20 C a uzavrieme. Prvá fľaša má dvakrát väčší objem ako druhá. Teplotu oboch plynov zvýšime na 40 C. Označme tlaky plynov v prvej a druhej nádobe po zohriatí p 1 a p 2. Ktorý z nasledujúcich vzťahov je pravdivý? (A) p 2 = 4p 1 (B) p 2 = 2p 1 (C) p 2 = p 1 (D) p 2 = 2 1 p1 14 Akú prácu vykonal ideálny plyn počas jedného cyklu znázorneného na obrázku? p kpa 300 (A) 30 kj (C) 90 kj (B) 60 kj (D) 120 kj ,1 0,2 0,3 0,4 V / m 3
4 Fyzika I. oddiel testu 3 15 Teleso z neznámej látky s hmotnosťou 50 kg zahrievame tak, že každú sekundu prijme teplo 15 kj. Na obrázku je znázornený priebeh teploty τ v závislosti od času t. Aká je merná (hmotnostná) tepelná kapacita neznámej látky v pevnom skupenstve? (A) 1200 J.kg 1.K 1 (B) 500 J.kg 1.K 1 (C) 240 J.kg 1.K 1 (D) 0,5 J.kg 1.K 1 τ C t / s 16 Dva rovnako veľké bodové náboje opačného znamienka +Q a Q vzdialené od seba 1 m pôsobia na seba silou N. Aká výsledná sila bude pôsobiť na tretí, rovnako veľký náboj +Q, umiestnený uprostred medzi nimi? (A) 0 N (B) N (C) N (D) N 17 Na obrázku je v závislosti od času zobrazený prúd, ktorý šesť hodín prechádzal meracím prístrojom. Aký elektrický náboj prešiel prístrojom za posledné štyri hodiny? I / A 4,0 (A) 24 A.h (B) 16 A.h 2,0 (C) 8 A.h (D) 4 A.h 0 2,0 4,0 6,0 t / h 18 V obvode na obrázku sú zapojené tri rezistory z rovnakého materiálu a s rovnakou dĺžkou, ale s rôznym prierezom. Ktoré z nasledujúcich tvrdení o napätiach rezistorov je pravdivé? (A) Najväčšie napätie je na rezistore 1. (B) Najväčšie napätie je na rezistore 2. (C) Najväčšie napätie je na rezistore 3. (D) Na všetkých rezistoroch je rovnaké napätie U 19 Elektrickým meracím prístrojom prechádza prúd 20 ma, keď na jeho svorkách je napätie 10 V. Aký vnútorný odpor má prístroj? (A) 0,002 Ω (B) 0,02 Ω (C) 50 Ω (D) 500 Ω 20 Všetky rezistory v zobrazenom obvode majú rovnaký odpor. Ktorou vetvou neprechádza prúd? (A) vetvou AP (C) vetvou PQ (B) vetvou AQ (D) vetvou PB A P Q U Z B 21 Na obrázku je znázornená voltampérová charakteristika rezistora. Aký je odpor rezistora? I / A 0,4 (A) 10 Ω (C) 0,8 Ω (B) 1,6 Ω (D) 0,1 Ω 0,2 0 1,0 2,0 3,0 4,0 U / V
5 4 MONITO Ktorý z nasledujúcich grafov najlepšie vyjadruje závislosť elektrického odporu vlastného polovodiča od teploty T? 0 T 0 T 0 T 0 (A) (B) (C) (D) T 23 Ktorý z nasledujúcich výrazov vyjadruje jednotku magnetickej indukcie tesla (T)? (A) N.A.m 1 (B) N.A 1.m (C) N 1.A.m (D) N.A 1.m 1 24 Na obrázku je znázornený vodič, ktorý sa nachádza v magnetickom poli stáleho magnetu a prechádza ním elektrický prúd I v smere šípky. V ktorom smere pôsobí na vodič magnetická sila v bode O? S P B O Q I (A) v smere OP (B) v smere OQ (C) v smere vektora B (D) v smere, v ktorom prechádza prúd I N A 25 Po uzavretí obvodu sa magnetka v strede cievky vychýlila z južno-severného smeru o uhol α. Vektor magnetickej indukcie B C poľa v dutine cievky má veľkosť 2, T. Vodorovná zložka B Z magnetickej indukcie magnetického poľa Zeme má veľkosť, ktorá je blízka hodnote Z S J V B Z α B V B C (A) 0, T. (B) 0, T. (C) 1, T. (D) 2, T. A + 26 Primárna cievka transformátora má 800 závitov a sekundárna cievka 200 závitov. Aké napätie sa indukuje na sekundárnej cievke transformátora, ak primárnu cievku pripojíme na striedavé napätie 220 V? (A) 880 V (B) 55 V (C) 4 V (D) 0,25 V 27 Ktorá z uvedených hodnôt napätia je najbližšia k maximálnej hodnote, ktorú dosahuje striedavé napätie bežne používané v domácnosti? (A) 325 V (B) 230 V (C) 220 V (D) 163 V
6 Fyzika I. oddiel testu 5 28 Graf na obrázku sme získali meraním prúdu v obvode v závislosti od frekvencie. Ku svorkám AB bol pripojený zdroj striedavého napätia so stálou amplitúdou a s meniteľnou frekvenciou. A L 8 µf A B I / A 1,0 0,75 0,50 0, f / Hz Pri ďalšom meraní nahradíme kondenzátor iným kondenzátorom s kapacitou 32 µf. Očakávame, že graf teraz bude mať maximum pri frekvencii (A) 200 Hz. (B) 400 Hz. (C) 600 Hz. (D) 1200 Hz. 29 Závažie zavesené na pružine harmonicky kmitá. Ktoré z nasledujúcich tvrdení platí pre jeho zrýchlenie? (A) Veľkosť zrýchlenia závažia je priamo úmerná veľkosti výchylky. (B) Smer zrýchlenia závažia je vždy rovnaký ako smer rýchlosti. (C) Veľkosť zrýchlenia závažia je nepriamo úmerná veľkosti výchylky. (D) Smer zrýchlenia závažia je rovnaký ako smer výchylky. 30 Na nasledujúcom diagrame je znázornený záznam tónu, ktorý snímajú dva rovnaké mikrofóny M1 a M2. y / mm 2 1 M1 M1 M ,0 M2 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 t / ms x t1 t2 2 Ktoré z uvedených tvrdení je nepravdivé? (A) Membrána mikrofónu M2 kmitá s menšou amplitúdou ako M1. π (B) Membrána mikrofónu M2 sa vo fáze oneskoruje za membránou M1 o. 2 (C) Perióda tónu snímaného mikrofónmi je 4 ms. 3π (D) Membrána mikrofónu M2 sa vo fáze oneskoruje za membránou M1 o ovná tenká sklená tyč s dĺžkou 1,0 m, upevnená v strede, vydáva pri pozdĺžnom chvení základný tón s frekvenciou 2500 Hz. ýchlosť pozdĺžneho vlnenia v skle sa rovná (A) 0, m.s 1. (B) 2, m.s 1. (C) 5, m.s 1. (D) m.s Pri pozorovaní vĺn na hladine vody sme zistili, že vzdialenosť medzi susednými hrebeňmi vĺn je 8 m a časový interval medzi ich nárazmi na breh sa rovná 4 s. Aká je rýchlosť šírenia vlnenia? (A) 0,4 m.s 1 (B) 2 m.s 1 (C) 32 m.s 1 (D) 40 m.s 1
7 6 MONITO ázy vznikajú pri skladaní (A) dvoch ľubovoľných vlnení. (B) dvoch ľubovoľných vlnení, šíriacich sa v navzájom kolmých smeroch. (C) dvoch vlnení s blízkymi frekvenciami. (D) dvoch vlnení tej istej frekvencie. 34 Svetlo dopadá vo vzduchu na rovinné zrkadlo pod uhlom dopadu α a odráža sa pod uhlom odrazu β. Ak uhol dopadu zmeníme na 2α, akú veľkosť bude mať uhol odrazu? (A) 2 β (B) α 2 (C) β (D) 2β 35 Predmet je umiestnený pred medzi vrcholom dutého zrkadla V a jeho ohniskom F. Aký bude obraz predmetu? (A) priamy, neskutočný, zväčšený (B) prevrátený, skutočný, zmenšený (C) priamy, neskutočný, zmenšený (D) prevrátený, skutočný, zväčšený S F V 36 Kúpili sme okuliare, ktoré majú na sklách napísané +2,0 D. Aká je ohnisková vzdialenosť ich šošoviek? (A) 2 m (B) 2 cm (C) 0,5 m (D) 0,5 cm 37 Skúmaním spektra hviezdy sa zistilo, že najviac vyžiarenej energie pripadá na elektromagnetické žiarenie s vlnovou dĺžkou približne 400 nm. Akú teplotu môžeme očakávať na povrchu hviezdy? (A) 5000 K (B) 6000 K (C) 7000 K (D) 8000 K E 8000 K 7000 K 6000 K 5000 K 4000 K λ / nm 38 O akú hodnotu zmení svoju energiu atóm, ktorý vo vákuu vyžiari fotón s frekvenciou 5, Hz? (A) 3, J (B) 1, J (C) 3, J (D) 1, J 39 Na obrázku je znázornený graf závislosti hmotnosti rádioaktívneho izotopu od času. Aký je približne polčas rozpadu tohto izotopu? m / g (A) 5 rokov (C) 20 rokov (B) 10 rokov (D) 30 rokov t / rok
8 Fyzika I. oddiel testu 7 40 Jadro hliníka Al je ostreľované alfa časticou. Uvedenú reakciu môžme vyjadriť rovnicou Al+ 2α p + Ktorá z nasledujúcich častíc je v rovnici nahradená symbolom? (A) jadro 26 Na (B) jadro 12 Mg (C) jadro 14 Si (D) jadro 16 S 41 Električka sa medzi dvoma zastávkami pohybovala 50 s. Na obrázku je znázornený graf závislosti jej rýchlosti od času. Ako dlho sa pohybovala spomaleným pohybom? v m.s t / s 42 Na spoločných priamych koľajniciach sú dva vozíky. Vozík s hmotnosťou 40 kg sa pohybuje rýchlosťou 1,5 m.s 1 smerom k vozíku s hmotnosťou 20 kg, ktorý je v pokoji. Vozíky sa po zrážke spoja a pohybujú sa spoločne. Aká bude ich výsledná rýchlosť? 43 Na obrázku je znázornený luskáčik na rozbíjanie orechov. Akú veľkosť má sila F? 2 cm 10 cm 200 N F =? F =? 200 N 44 Hranol pláva v pohári s vodou. Na základe nasledujúceho obrázka určite jeho priemernú hustotu. 45 Voda preteká potrubím s priemerom 10 cm rýchlosťou 2 cm.s 1. Akou rýchlosťou bude pretekať v zúženom mieste potrubia s priemerom 5 cm? Vodu považujte za ideálnu kvapalinu. 46 Sklená kapilára má vnútorný priemer 1,2 mm a voda v nej vystúpila do výšky 4 mm. V druhej sklenej kapiláre voda vystúpila do výšky 8 mm. Aký vnútorný priemer má druhá kapilára?
9 8 MONITO Aká je výsledná kapacita sústavy kondenzátorov na obrázku? 6 pf 3 pf 48 Aké priemerné napätie sa indukuje vo valcovej cievke so 100 závitmi a obsahom priečneho rezu 10 cm 2, ktorá sa otočí za 0,2 s o 90 v homogénnom magnetickom poli s indukciou 1 T? Os cievky bola na začiatku rovnobežná s indukčnými čiarami, po otočení bude na ne kolmá. 49 Nižšie napísaná definícia ampéra ako základnej jednotky SI nie je úplná. Aké slová treba doplniť na vybodkovanom mieste, aby bola úplná? Ampér je stály prúd, ktorý pri prechode dvoma priamymi rovnobežnými nekonečne dlhými vodičmi zanedbateľného prierezu, umiestnenými vo vákuu vo vzájomnej vzdialenosti, vyvolá medzi týmito vodičmi silu s veľkosťou Newtona na 1 meter dĺžky vodiča. 50 K úplnému odrazu dochádza na rozhraní dvoch opticky rôznych prostredí. K úplnému odrazu môže dôjsť, len ak lúč vychádza z prostredia, ktoré je opticky. Napíšte slovo, ktoré má byť na zakrytom mieste textu. Koniec I. oddielu testu
10 MONITO 2004 Fyzika II. oddiel testu Čas na vypracovanie: 30 minút Svoje odpovede píšte priamo do testu. Všetky údaje vyplňte zhodne ako na odpoveďovom hárku. Kód školy: Kód triedy: Číslo žiaka: Tu krížikom vyznačte, ktorá z voliteľných úloh 53a, 53b Vám má byť hodnotená: 53a 53b 1. Pridelené body: Otázka 51 Otázka 52 Otázka 53a Otázka 53b 2. Pridelené body: 51 Pri odchode z bytu ste zabudli vypnúť 100 W žiarovku. a) Koľko energie sa zbytočne spotrebuje, ak žiarovka bude svietiť cez deň 12 hodín? b) Do akej výšky by bolo možné zdvihnúť pomocou tejto energie teleso ťažké 1000 kg? Pri riešení počítajte s tiažovým zrýchlením g = 10 m.s 2. c) V byte vymeníte jednu 100 W žiarovku za úspornú 20 W žiarivku. Žiarivka má životnosť 8000 hodín, cena elektrickej energie za 1 kwh je 3,85 Sk. Koľko korún ušetríte za elektrickú energiu počas doby jej životnosti?
11 2 52 Na obrázku je znázornená schéma elektrického obvodu. Kondenzátor je umiestnený vo vákuu. e 1,2 cm V a) Nakreslite vektor intenzity elektrického poľa medzi doskami kondenzátora. b) Vypočítajte veľkosť intenzity elektrického poľa medzi platňami kondenzátora. c) Ak zápornú elektródu osvetlíme, uvoľní sa z nej elektrón s nábojom 1, C. Aká veľká elektrická sila bude naň pôsobiť po uvoľnení z kovu? d) S akým zrýchlením by sa mal elektrón pohybovať? Hmotnosť elektrónu je m = 9, kg.
12 53a Na pružinu na obrázku 1 sme zavesili závažie a pružina sa predĺžila tak, ako to znázorňuje obrázok 2. Hmotnosť závažia je 0,5 kg, jeden dielik na stupnici vyobrazeného meradla udáva 1mm. Pri riešení počítajte s tiažovým zrýchlením g = 10 m.s m K a) Vypočítajte tuhosť k pružiny. b) Vypočítajte vlastnú frekvenciu f kmitov závažia na pružine. c) S akou periódou treba otáčať kolieskom K, aby závažie kmitalo s maximálnou amplitúdou?
13 4 53b Automobil s hmotnosťou 1000 kg sa pohybuje po vodorovnej priamej ceste rýchlosťou 10 m.s -1. Keď prestane pracovať motor, automobil sa zastaví bez použitia brzdy, pôsobením odporových síl, po uplynutí času 20 s. a) Vypočítajte veľkosť výslednice síl, ktoré naň pôsobili proti smeru pohybu. b) Určte výkon motora, ktorý bol potrebný na udržanie priamočiareho rovnomerného pohybu auta. Stratu výkonu na prevodoch auta zanedbávame.
ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK
Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek
Διαβάστε περισσότεραELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.
ELEKTRICKÉ POLE 1. ELEKTRICKÝ NÁBOJ, COULOMBOV ZÁKON Skúmajme napr. trenie celuloidového pravítka látkou, hrebeň suché vlasy, mikrotén slabý prúd vody... Príčinou spomenutých javov je elektrický náboj,
Διαβάστε περισσότερα3. Striedavé prúdy. Sínusoida
. Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa
Διαβάστε περισσότεραSTRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =
Διαβάστε περισσότερα,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,
Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť
Διαβάστε περισσότεραZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK
Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah štvoruholníka
Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka
Διαβάστε περισσότεραNestacionárne magnetické pole
Magnetické pole 1. 1.Vodič s dĺžkou 8 cm je umiestnený kolmo na indukčné čiary magnetického poľa s magnetickou indukciou 2,12 T. Určte veľkosť sily pôsobiacej na vodič, ak ním prechádza prúd 5 A. [F =
Διαβάστε περισσότεραFYZIKA- zadanie úloh
FYZIKA- zadanie úloh 1.Mechanický pohyb 1. Popíšte, kedy koná teleso rovnomerný priamočiary pohyb. 2. Ktoré veličiny charakterizujú mechanický pohyb? 3. Napíšte, ako vypočítame dráhu, rýchlosť a čas pre
Διαβάστε περισσότεραElektrický prúd v kovoch
Elektrický prúd v kovoch 1. Aký náboj prejde prierezom vodiča za 2 h, ak ním tečie stály prúd 20 ma? [144 C] 2. Prierezom vodorovného vodiča prejde za 1 s usmerneným pohybom 1 000 elektrónov smerom doľava.
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín
Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si
Διαβάστε περισσότεραÚloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou
3 Dynamika Newtonove pohybové zákony Úloha 3.1 Teleso tvaru kvádra leží na horizontálnej doske stola. Na jeho prednej stene sú pripevnené dve lanká v strede steny. Lanká napneme tak, že prvé zviera s čelnou
Διαβάστε περισσότερα( V.m -1 ) ( V) ( V) (0,045 J)
1. Aká je intenzita elektrického poľa v bode, ktorý leží uprostred medzi ďvoma nábojmi Q 1 = 50 µc a Q 2 = 70 µc, ktoré sú od seba vzdialené r = 20 cm? Náboje sú v petroleji /ε = 2 ε 0 /. (9.10 6 V.m -1
Διαβάστε περισσότεραGYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr.
GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. Zuzana Durná 27 Milá študentka, milý študent. Dostáva sa Vám do rúk Alternatívna
Διαβάστε περισσότεραZBIERKA ÚLOH. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: október Človek a príroda.
Kód ITMS projektu: 26110130661 Kvalitou vzdelávania otvárame brány VŠ ZBIERKA ÚLOH Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Človek a príroda Fyzika 2. ročník gymnázia Vlastnosti
Διαβάστε περισσότερα1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi
Διαβάστε περισσότεραZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3
ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v
Διαβάστε περισσότεραM O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika. forma B. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav
M O N I T O R 00 pilotné testovanie maturantov MONITOR 00 Fyzika forma B Odborný garant projektu: Realizácia projektu: Štátny pedagogický ústav, Bratislava EXAM, Bratislava (00) Štátny pedagogický ústav
Διαβάστε περισσότεραModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A
M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x
Διαβάστε περισσότερα1. VZNIK ELEKTRICKÉHO PRÚDU
ELEKTRICKÝ PRÚD 1. VZNIK ELEKTRICKÉHO PRÚDU ELEKTRICKÝ PRÚD - Je usporiadaný pohyb voľných častíc s elektrickým nábojom. Podmienkou vzniku elektrického prúdu v látke je: prítomnosť voľných častíc s elektrickým
Διαβάστε περισσότεραRIEŠENIA 3 ČASŤ
RIEŠENIA 3 ČASŤ - 2009-10 1. PRÁCA RAKETY Raketa s hmotnosťou 1000 kg vystúpila do výšky 2000 m nad povrch Zeme. Vypočítajte prácu, ktorú vykonali raketové motory, keď predpokladáme pohyb rakety v homogénnom
Διαβάστε περισσότεραM O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika. forma A. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav
M O N I T O R 00 pilotné testovanie maturantov MONITOR 00 Fyzika forma A Odborný garant projektu: Realizácia projektu: Štátny pedagogický ústav, Bratislava EXAM, Bratislava (00) Štátny pedagogický ústav
Διαβάστε περισσότερα2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]
Gravitačné pole 1. Akou veľkou silou sa navzájom priťahujú dve homogénne olovené gule s priemerom 1 m, ktoré sa navzájom dotýkajú? Hustota olova je 11,3 g cm 3. [2,33 mn] 2. Dva hmotné body sa navzájom
Διαβάστε περισσότερα6. V stene suda naplneného vodou je v hĺbke 1 m pod hladinou otvor veľkosti 5 cm 2. Aká veľká tlaková sila pôsobí na zátku v otvore?
Mechanika tekutín 1. Aká je veľkosť tlakovej sily na kruhový poklop ponorky s priemerom 1 m v hĺbke 50 m? Hustota morskej vody je 1,025 g cm 3. [402 kn] 2. Obsah malého piesta hydraulického zariadenia
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky
Verzia zo dňa 28. 10. 2008. Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte
Διαβάστε περισσότεραHASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S
PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv
Διαβάστε περισσότεραREZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických
REZISTORY Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických obvodoch. Základnou vlastnosťou rezistora je jeho odpor. Odpor je fyzikálna vlastnosť, ktorá je daná štruktúrou materiálu
Διαβάστε περισσότεραMatematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie
Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x
Διαβάστε περισσότεραVzorce a definície z fyziky 3. ročník
1 VZORCE 1.1 Postupné mechanické vlnenie Rovnica postupného mechanického vlnenia,=2 (1) Fáza postupného mechanického vlnenia 2 (2) Vlnová dĺžka postupného mechanického vlnenia λ =.= (3) 1.2 Stojaté vlnenie
Διαβάστε περισσότεραMOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA:
1.ÚLOHA: MOSTÍKOVÁ METÓDA a, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Wheastonovho mostíka. b, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Mostíka ICOMET. c, Odmerajte odpory predložených
Διαβάστε περισσότεραStart. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop
1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s
Διαβάστε περισσότεραKinematika hmotného bodu
Kinematika hmotného bodu 1. Automobil potrebuje na vykonanie cesty dlhej 120 km spolu s 15-minútovou prestávkou celkove 2h 40 min. Časť cesty išiel rýchlosťou v 1 = 40 km/h a časť rýchlosťou v 2 = 60 km/h.
Διαβάστε περισσότερα7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje
Διαβάστε περισσότεραLaboratórna práca č.1. Elektrické meracie prístroje a ich zapájanie do elektrického obvodu.zapojenie potenciometra a reostatu.
Laboratórna práca č.1 Elektrické meracie prístroje a ich zapájanie do elektrického obvodu.zapojenie potenciometra a reostatu. Zapojenie potenciometra Zapojenie reostatu 1 Zapojenie ampémetra a voltmetra
Διαβάστε περισσότεραPRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm
PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda
Διαβάστε περισσότεραu R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.
Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.
Διαβάστε περισσότεραDOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2
Mechanizmy s konštantným prevodom DOMÁCE ZADANIE - PRÍKLAD č. Príklad.: Na obrázku. je zobrazená schéma prevodového mechanizmu tvoreného čelnými a kužeľovými ozubenými kolesami. Určte prevod p a uhlovú
Διαβάστε περισσότεραMECHANIKA TEKUTÍN. Ideálna kvapalina je dokonale tekutá a celkom nestlačiteľná, pričom zanedbávame jej vnútornú štruktúru.
MECHANIKA TEKUTÍN TEKUTINY (KVAPALINY A PLYNY) ich spoločnou vlastnosťou je tekutosť, ktorá sa prejavuje tým, že kvapaliny a plynné telesá ľahko menia svoj tvar a prispôsobujú sa tvaru nádoby, v ktorej
Διαβάστε περισσότεραElektrický prúd v kovoch
Vznik jednosmerného prúdu: Elektrický prúd v kovoch. Usporiadaný pohyb voľných častíc s elektrickým nábojom sa nazýva elektrický prúd. Podmienkou vzniku elektrického prúdu v látke je prítomnosť voľných
Διαβάστε περισσότεραMatematika 2. časť: Analytická geometria
Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové
Διαβάστε περισσότεραÚvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...
Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia
Διαβάστε περισσότεραFyzikálna olympiáda 54. ročník, 2012/2013 školské kolo kategória A zadanie úloh
Fyzikálna olympiáda 54. ročník, 202/203 školské kolo kategória A zadanie úloh. Raketa Raketa s celkovou začiatočnou hmotnosťou M 0 = 0 kg je vypustená zvislo nahor z povrchu Zeme s nulovou začiatočnou
Διαβάστε περισσότερα6 HYDROMECHANIKA PRÍKLAD 6.1 (D)
Posledná aktualizácia: 4. apríla 0. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii z 3. mája 0): Malé úpravy textu a formátovania. Nový spôsob zobrazovania obtiažností. Písmená A, B, C, D vyjadrujú obtiažnosť
Διαβάστε περισσότερα8 TERMIKA A TEPELNÝ POHYB
Posledná aktualizácia: 11. mája 2012. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii zo 14. apríla 2012): Pomerne rozsiahle zmeny, napr. niekoľko nových príkladov a oprava nekorektnej formulácie pr. 8.20
Διαβάστε περισσότερα16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh
16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)
Διαβάστε περισσότεραA) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon
A) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon (Hajko, II/78 - skrátené) 1. Vypočítajte potenciál φ gravitačného poľa kruhovej dosky (zanedbateľnej hrúbky) hmotnosti m a polomeru v bode P ležiacom na osi
Διαβάστε περισσότεραZákladné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky
Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky
Διαβάστε περισσότεραMECHANICKÁ PRÁCA, VÝKON,ENERGIA, ZÁKON ZACHOVANIA ENERGIE
MECHANICKÁ PRÁCA, VÝKON,ENERGIA, ZÁKON ZACHOVANIA ENERGIE 1. Určte prácu, ktorú musíme vykonať, aby sme po vodorovnej podlahe premiestnili debnu s hmotnosťou 400 kg do vzdialenosti 20 m rovnomerným pohybom
Διαβάστε περισσότεραABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA. Dátum:
ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA 1. Priraď k optickým prostrediam správnu charakteristiku tak, že ich spojíš čiarami. Ku každému druhu doplň konkrétny príklad. PRIEHĽADNÉ... PRIESVITNÉ...
Διαβάστε περισσότερα1. OBVODY JEDNOSMERNÉHO PRÚDU. (Aktualizované )
. OVODY JEDNOSMENÉHO PÚDU. (ktualizované 7..005) Príklad č..: Vypočítajte hodnotu odporu p tak, aby merací systém S ukazoval plnú výchylku pri V. p=? V Ω, V S Príklad č..: ký bude stratový výkon vedenia?
Διαβάστε περισσότεραOhmov zákon pre uzavretý elektrický obvod
Ohmov zákon pre uzavretý elektrický obvod Fyzikálny princíp: Každý reálny zdroj napätia (batéria, akumulátor) môžeme považova za sériovú kombináciu ideálneho zdroja s elektromotorickým napätím U e a vnútorným
Διαβάστε περισσότεραpriemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C
6 Náuka o teple Teplotná rozťažnosť Úloha 6. Mosadzná a hliníková tyč majú pri teplote 0 C rovnakú dĺžku jeden meter. Aký bude rozdiel ich dĺžok, keď obidve zohrejeme na teplotu 00 C. [ l 0,04 cm Úloha
Διαβάστε περισσότεραMocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník
1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5
Διαβάστε περισσότερα[ v 0 = at r + (at r ) 2 + 2as = 16,76 m/s ]
Posledná aktualizácia: 22. mája 202. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii zo 6. marca 2009): Rozsiahle zmeny, napr.: Dodané postupy riešení ku niektorým príkladom. Dodané niektoré nové príklady.
Διαβάστε περισσότεραMotivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.
14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12
Διαβάστε περισσότεραŠkola pre mimoriadne nadané deti a Gymnázium. Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole
Meno a priezvisko: Škola: Predmet: Školský rok/blok: / Skupina: Trieda: Dátum: Škola pre mimoriadne nadané deti a Gymnázium Fyzika Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole 1.1 Základné magnetické
Διαβάστε περισσότεραURČENIE MOMENTU ZOTRVAČNOSTI FYZIKÁLNEHO KYVADLA
54 URČENE MOMENTU ZOTRVAČNOST FYZKÁLNEHO KYVADLA Teoretický úvod: Fyzikálnym kyvadlom rozumieme teleso (napr. dosku, tyč), ktoré vykonáva periodický kmitavý pohyb okolo osi, ktorá neprechádza ťažiskom.
Διαβάστε περισσότεραFYZIKA II ZBIERKA PRÍKLADOV A ÚLOH. Oľga Holá a kolektív
FYZIKA II ZBIEKA PÍKLADOV A ÚLOH Oľga Holá a kolektív SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVEZITA V BATISLAVE FYZIKA II - ZBIEKA PÍKLADOV A ÚLOH Autorský kolektív: Doc. NDr. Oľga Holá, PhD. - vedúca autorského kolektívu
Διαβάστε περισσότεραBilingválne gymnázium C. S. Lewisa, Beňadická 38, Bratislava. Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole
Meno a priezvisko: Škola: Predmet: Školský rok/blok: / Skupina: Trieda: Dátum: Bilingválne gymnázium C. S. Lewisa, Beňadická 38, Bratislava Fyzika Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole 1.1.0
Διαβάστε περισσότεραMotivácia pojmu derivácia
Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)
Διαβάστε περισσότεραA) kladky. Zbierka príkladov k predmetu Mechanika
A) kladky (N 1999/000, ) 1. Určite veľkosť zrýchlenia telesa m1 na obrázku. Trenie ani hmotnosť kladky neuvažujte. m g a1 = 4m1 + m (N 009/010, 0). Jedna z techník vyťahovania bezvládneho človeka z ľadovcovej
Διαβάστε περισσότεραA) práca, mechanická energia
A) práca, mechanická energia (MMF, s. 95) 1. Vypočítajte prácu, ktorú vykoná sila pri urýchlení telesa z 0 na rýchlosť v. Uvažujte nasledovné sily: 1 a) F konšt. mv 1 b) F k.t mv 1 c) F F 0 + k.x mv (MMF,
Διαβάστε περισσότεραMeranie na jednofázovom transformátore
Fakulta elektrotechniky a informatiky TU v Košiciach Katedra elektrotechniky a mechatroniky Meranie na jednofázovom transformátore Návod na cvičenia z predmetu Elektrotechnika Meno a priezvisko :..........................
Διαβάστε περισσότερα2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia
2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia Priklad 1. Ak dva odpory zapojim seriovo, dostanem odpor 9 Ω, ak paralelne dostnem odpor 2 Ω. Ake su tieto odpory? Priklad 2. Z drotu postavime postavime
Διαβάστε περισσότεραCHÉMIA Ing. Iveta Bruončová
Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov
Διαβάστε περισσότεραTermodynamika a molekulová fyzika
Termodynamika a molekulová fyzika 1. Teplota telesa sa zvýšila zo začiatočnej hodnoty 25,8 C na konečnú hodnotu 64,8 C. Aká bude začiatočná a konečná teplota v kelvinoch? Aký je rozdiel konečnej a začiatočnej
Διαβάστε περισσότεραM6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou
M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny
Διαβάστε περισσότεραMinisterstvo školstva Slovenskej republiky. Z FYZIKY pre 2. stupeň základnej školy. Vypracovali: RNDr. Eva TOMANOVÁ, Csc. Mgr. Viktória KÁRÁSZOVÁ
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky V z d e l á v a c í š t a n d a r d s e x e m p l i f i k a č n ý m i ú l o h a m i Z FYZIKY pre 2. stupeň základnej školy Vypracovali: RNDr. Eva TOMANOVÁ, Csc.
Διαβάστε περισσότεραPracovný zošit z fyziky
Gymnázium Antona Bernoláka Námestovo Pracovný zošit z fyziky Mgr. Stanislav Kozák Mgr. Stanislav Kozák, 2011 Mgr. Stanislav Kozák Pracovný zošit z fyziky pre 1. ročník gymnázia Vydavateľ: Tlačiareň Kubík
Διαβάστε περισσότεραKmitavý pohyb telesa zaveseného na pružine (Aktivity súvisiace s kmitaním uskutočnené pomocou programu Coach 6) Michal Kriško FMFI UK
Názov projektu: CIV Centrum Internetového vzdelávania FMFI Číslo projektu: SOP ĽZ 2005/1-046 ITMS: 11230100112 Kmitavý pohyb telesa zaveseného na pružine (Aktivity súvisiace s kmitaním uskutočnené pomocou
Διαβάστε περισσότεραBilingválne gymnázium C. S. Lewisa, Beňadická 38, Bratislava. Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole
Meno a priezisko: Škola: Predmet: Školský rok/blok: / Skupina: Trieda: Dátum: Bilingálne gymnázium C. S. Lewisa, Beňadická 38, Bratislaa Fyzika Teória Magnetické pole Stacionárne magnetické pole 1.1.6
Διαβάστε περισσότερα4 Dynamika hmotného bodu
61 4 Dynamika hmotného bodu V predchádzajúcej kapitole - kinematike hmotného bodu sme sa zaoberali pohybom a pokojom telies, čiže formou pohybu. Neriešili sme príčiny vzniku pohybu hmotného bodu. A práve
Διαβάστε περισσότερα23. Zhodné zobrazenia
23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:
Διαβάστε περισσότεραSLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Chemickotechnologická fakulta Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I Zbierka príkladov a problémov Predslov Cieľom výpočtových cvičení z fyziky
Διαβάστε περισσότερα59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória B domáce kolo Text úloh
59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória B domáce kolo Text úloh 1. Streľba z húfnice Charakter stredovekých vojen významne ovplyvnilo použitie palných zbraní. Išlo o ručné zbrane
Διαβάστε περισσότερα, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M.
55 ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 3/4 iešenie úloh domáceho kola kategórie A (ďalšie inormácie na http://ounizask a wwwolympiadysk) Kyvadlo vo valci iešenie: a) Ide o sústavu dvoch spojených
Διαβάστε περισσότερα16 Elektromagnetická indukcia
251 16 Elektromagnetická indukcia Michal Faraday 1 v roku 1831 svojimi experimentmi objavil elektromagnetickú indukciu. Cieľom týchto experimentov bolo nájsť súvislosti medzi elektrickými a magnetickými
Διαβάστε περισσότεραŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, PLUHOVÁ 8, BRATISLAVA. VZDELÁVACÍ ŠTANDARD S EXEMPLIFIKAČNÝMI ÚLOHAMI Z FYZIKY PRE GYMNÁZIUM štvorročné štúdium
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV, PLUHOVÁ 8, 830 00 BRATISLAVA VZDELÁVACÍ ŠTANDARD S EXEMPLIFIKAČNÝMI ÚLOHAMI Z FYZIKY PRE GYMNÁZIUM štvorročné štúdium Vypracovala: RNDr. Eva Tomanová, CSc. Pri tvorbe exemplifikačných
Διαβάστε περισσότεραZákladné poznatky z fyziky
RNDr. Daniel Polčin, CSc. Základné poznatky z fyziky Prehľad pojmov, zákonov, vzťahov, fyzikálnych veličín a ich jednotiek EDITOR vydavateľstvo vzdelávacej literatúry, Bratislava 003 Autor: Daniel Polčin,
Διαβάστε περισσότεραv d v. t Obrázok 14.1: Pohyb nabitých častíc vo vodiči.
219 14 Elektrický prúd V predchádzajúcej kapitole Elektrické pole sme preberali elektrostatické polia nábojov, ktoré boli v pokoji. V tejto kapitole sa budeme zaoberať pohybom elektrických nábojov, ktorý
Διαβάστε περισσότεραPDF created with pdffactory Pro trial version ZOBRAZOVANIE LOMOM. ŠOŠOVKY AKO ZOBRAZOVACIE SÚSTAVY alebo O spojkách a rozptylkách
PedDr. Joze Beňušk jbenusk@nextr.sk ZBRAZVANIE LMM ŠŠVKY AK ZBRAZVACIE SÚSTAVY lebo spojkách rozptlkách ptická sústv -je sústv optických prostredí ich rozhrní, ktorá mení smer chodu svetelných lúčov. Šošovk
Διαβάστε περισσότεραMIDTERM (A) riešenia a bodovanie
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude
Διαβάστε περισσότεραTest. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.
Test Matematika Forma A Štátny pedagogický ústav, Bratislava Ò NUPSESO a.s. 1. Koľkokrát je väčší najmenší spoločný násobok čísel 84 a 16 ako ich najväčší spoločný deliteľ. A. B. 3 C. 6 D.1. Koľko záporných
Διαβάστε περισσότεραPríklady z Fyziky týždeň
Príklady z Fyziky 1 1. týždeň 1. Uvažujme vektory A = 3i + 3j, B = i j, C = 2i + 5j umiestnené v jednej rovine. Prepíšte vektory do súradnicového tvaru a graficky ich znázornite a graficky ich spočítajte.
Διαβάστε περισσότεραTestové otázky ku skúške z predmetu Fyzika pre chemikov
Očakávaná odpoveď: (s) slovná matematická vzorec (s,m) kombinovaná (g) grafická - obrázok Testové otázky ku skúške z predmetu Fyzika pre chemikov 1. Vysvetlite fyzikálny zmysel diferenciálu funkcie jednej
Διαβάστε περισσότερα4 DYNAMIKA SÚSTAVY HMOTNÝCH BODOV 1
Posledná aktualizácia: 14. apríla 2012. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii z 11. februára 2011): Preusporiadané poradie úvodných 9 príkladov. Kompaktnejšia prezentácia príkladu 4.7, najmä bez
Διαβάστε περισσότεραA) výpočet momentu zotrvačnosti
A) výpočet momentu zotrvačnosti (N /, 8). Vypočítajte moment zotrvačnosti symetricky splackateného kotúčika toaletného papiera s hmotnosťou m, výškou h, s vonkajšou stranou dĺžky a a vnútornou stranou
Διαβάστε περισσότερα15 Magnetické pole Magnetické pole
232 15 Magnetické pole Magnetické vlastnosti niektorých látok si ľudia všimli už v staroveku, čo vieme z rôznych historických dokumentov a prác. V Číne už pred 3000 rokmi používali orientáciu magnetky
Διαβάστε περισσότεραRočník: šiesty. 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín
OKTÓBER SEPTEMBER Skúmanie vlastností kvapalín,, tuhých látok a Mesiac Hodina Tematic ký celok Prierezo vé témy Poznám ky Rozpis učiva predmetu: Fyzika Ročník: šiesty 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích
Διαβάστε περισσότεραEkvačná a kvantifikačná logika
a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných
Διαβάστε περισσότερα1. Určenie VA charakteristiky kovového vodiča
Laboratórne cvičenia podporované počítačom V charakteristika vodiča a polovodičovej diódy 1 Meno:...Škola:...Trieda:...Dátum:... 1. Určenie V charakteristiky kovového vodiča Fyzikálny princíp: Elektrický
Διαβάστε περισσότεραTelesá v pohybe. Kapitola 7
Kapitola 7 Telesá v pohybe Aby sme mohli študovať správanie sa pohybujúcich sa telies, musíme preskúmať základný význam pojmu pohyb. Ktoré vlastnosti, charakteristiky pohybu vieme merať prípadne spočítať,
Διαβάστε περισσότεραRiadenie elektrizačných sústav
Riaenie elektrizačných sústav Paralelné spínanie (fázovanie a kruhovanie) Pomienky paralelného spínania 1. Rovnaký sle fáz. 2. Rovnaká veľkosť efektívnych honôt napätí. 3. Rovnaká frekvencia. 4. Rovnaký
Διαβάστε περισσότεραVYBRANÉ KAPITOLY Z ELEKTROTECHNIKY A ELEKTRONIKY
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ VYBRANÉ KAPITOLY Z ELEKTROTECHNIKY A ELEKTRONIKY Fakulta výrobných technológií so sídlom v Prešove doc. Ing. Alexander
Διαβάστε περισσότεραElektromagnetické pole
Elektromagnetické pole Elektromagnetická vlna. Maxwellove rovnice v integrálnom tvare a diferenciálnom tvare. Vlnové rovnice pre E a. Vjadrenie rýchlosti elektromagnetickej vln. Vlastnosti a znázornenie
Διαβάστε περισσότεραMetodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Διαβάστε περισσότεραPriezvisko: Ročník: Katedra chemickej fyziky. Krúžok: Meno: Dátum cvičenia: Dvojica:
Katedra chemickej fyziky Dátum cvičenia: Ročník: Krúžok: Dvojica: Priezvisko: Meno: Úloha č. 7 URČENIE HUSTOTY KVPLÍN Známka: Teória Tabuľka Výpočet Zaokrúhľovanie Záver Meranie 1. Úlohy: a) Určte hustotu
Διαβάστε περισσότεραKAGEDA AUTORIZOVANÝ DISTRIBÚTOR PRE SLOVENSKÚ REPUBLIKU
DVOJEXCENTRICKÁ KLAPKA je uzatváracia alebo regulačná armatúra pre rozvody vody, horúcej vody, plynov a pary. Všetky klapky vyhovujú smernici PED 97/ 23/EY a sú tiež vyrábané pre výbušné prostredie podľa
Διαβάστε περισσότερα6. Magnetické pole. 6.1 Magnetická indukcia
6 Magnetické pole Podivné chovanie niektorých látok si ľudia všimli už v staroveku Podľa niektorých prameňov sa orientácia magnetky na navigáciu využívala v Číne už pred 3000 rokmi a prvé dokumentované
Διαβάστε περισσότερα