ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην"

Transcript

1 ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην Ο ΡΟΛΟ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΗΜΔΡΑ: ΚΡΙΣΙΚΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΔΙ Αζήλα, Ννεκβξίνπ 2011 Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΣΗΣΑ ΚΡΙΣΙΚΗ ΠΡΟΔΓΓΙΗ ΣΗ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Δ ΜΙΑ ΔΠΟΥΗ ΔΝΣΟΝΩΝ ΚΡΙΙΑΚΩΝ ΦΑΙΝΟΜΔΝΩΝ Γευπγία Κανελλοπούλος, Μ.Γ.Δ. Πεπιβαλλονηική και Τγειονομική Μησανική, ςπ.διδάκηυπ ηος ημήμαηορ Κοινυνικήρ και Δκπαιδεςηικήρ Πολιηικήρ, Παλεπηζηεκίνπ Πεινπνλλήζνπ Μαπία Νικολακάκη, Δπίκοςπορ καθηγήηπια Παλεπηζηεκίνπ Πεινπνλλήζνπ Πεπίλητη: Βαζηθφο ζθνπφο ηεο παξνχζαο ζεσξεηηθήο εξγαζίαο είλαη ε δηεξεχλεζε ηεο αλαγθαηφηεηαο κηαο θξηηηθήο πξνζέγγηζεο ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ απφ ηνπο εθπαηδεπηηθνχο θαηά ηελ πινπνίεζε ηεο Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο. Ύζηεξα απφ κηα ζχληνκε ηζηνξηθή αλαδξνκή πνπ αθνξά ηελ εδξαίσζε ηεο ΠΔ ζηελ αηδέληα ηνπ ζπζηήκαηνο, φπνπ αλαδεηθλχεηαη ε ζηξεβισκέλε ζεψξεζε ηεο ζρέζεο πεξηβάιινληνο-θνηλσλίαο, επηρεηξείηαη ε παξνπζίαζε ηεο πξνβιεκαηηθήο. Η κέρξη ηψξα δηδαθηηθή εκπεηξία ηεο ΠΔ απνδεηθλχεη φηη ππάξρεη κφλν δηάζεζε δηνξζσηηθήο παξέκβαζεο ζηε ζπκπεξηθνξά ησλ καζεηψλ νδεγψληαο ζε κηα έιιεηςε γλψζεο ησλ πξαγκαηηθψλ θαηαζηάζεσλ. Οη καζεηέο θαη νη θαζεγεηέο κπνξνχλ λα ζπλεηδεηνπνηήζνπλ φηη θαηέρνπλ ηε δχλακε λα πξνηείλνπλ θαη λα επηδηψμνπλ αιιαγέο ζηε ιεηηνπξγία ηεο θνηλσλίαο ψζηε λα επηηεπρζεί ε πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο, αξθεί λα επηδεηήζνπλ κηα θξηηηθή πξνζέγγηζε ηνπ πξνβιήκαηνο θαη ηελ ελεξγφ δξάζε γηα ηελ επίιπζή ηνπ. 1

2 1. Διζαγυγή Η πεξίνδνο ε νπνία δηαλχνπκε είλαη κηα πεξίνδνο έληνλσλ θξηζηαθψλ θαηλνκέλσλ, πνπ εθηφο απφ ην φηη είλαη πνιπδηάζηαηα αθνξνχλ θαη νιφθιεξν ηνλ πιαλήηε. Έλα απφ ηα θπξία ραξαθηεξηζηηθά ηεο ζεκεξηλήο πνιπδηάζηαηεο θξίζεο είλαη θαη ε νηθνινγηθή θξίζε. Η θαπηηαιηζηηθή αλάπηπμε ζηεξίδεηαη ζε έλα ελεξγεηαθφ πξφηππν παξαγσγήο θαη θαηαλάισζεο, ην νπνίν επηθέξεη ζνβαξφηαηεο θαηαζηξνθέο ζηε βηφζθαηξα φπσο ηελ θαηαζηξνθή ησλ νηθνινγηθψλ ζπζηεκάησλ, ηελ εμαθάληζε ησλ ηξνπηθψλ δαζψλ, ηελ εξεκνπνίεζε θαη ηελ εμαθάληζε εηδψλ, ηελ εληαηηθή γεσξγηθή θαιιηέξγεηα θαη αιινίσζε ησλ αγξν-νηθνζπζηεκάησλ, ηελ εθηεηακέλε κφιπλζε ηεο αηκφζθαηξαο θαη ησλ πδάησλ, ηε βαζκηαία εμάληιεζε ησλ θπζηθψλ πφξσλ θαη γεληθά ηε ξαγδαία ππνβάζκηζε ηνπ πεξηβάιινληνο θαη θαηά ζπλέπεηα ηεο πνηφηεηαο δσήο ησλ έκβησλ φλησλ. ε επίπεδν πεξηβαιινληηθήο εζηθήο ε αμηνιφγεζε ησλ δηαθφξσλ πξνηάζεσλ θαη ξεπκάησλ ζθέςεο ζηεξίδεηαη ζην δίπνιν «αλζξσπνθεληξηζκφο»-νηθνθεληξηζκφο, (Γεσξγφπνπινο, 2002, ζει ). Οη βαζηθέο δηαθνξέο ησλ δπν αληηιήςεσλ ζρεηίδνληαη κε ηνλ ηξφπν αμηνδφηεζεο ηνπ θφζκνπ, κε ηνλ αλζξσπνθεληξηζκφ λα ππνζηεξίδεη φηη κέηξν ησλ απνθάζεσλ καο νθείινπλ λα είλαη ηα ζπκθέξνληα ησλ αλζξψπσλ θαη ηνλ νηθνθεληξηζκφ λα δίλεη ηδηαίηεξε βαξχηεηα ζε απηφ πνπ θαίλεηαη σο θαιφ γηα ηε κε αλζξψπηλε θχζε. Μηα αθφκε δηαθνξά είλαη νη απνθιίλνπζεο εθηηκήζεηο ζρεηηθά κε ηελ εγγελή ή εξγαιεηαθή αμία ησλ κε αλζξψπηλσλ φλησλ θαη ππνθεηκέλσλ. Η πξνζέγγηζε ηνπ αλζξσπνθεληξηζκνχ ζεσξεί φηη ε κε αλζξψπηλε θχζε έρεη γηα ηνπο αλζξψπνπο κφλν αμία ρξήζεο ελψ νη νηθνθεληξηζηέο αληηιακβάλνληαη ηε κε αλζξψπηλε θχζε σο απηαμία-έκθπηε αμία. Σν δίπνιν πνπ κφιηο αλαθέξζεθε βνεζά ζε έλα πξψην επίπεδν ζηελ θαηαλφεζε ησλ δηαθνξεηηθψλ αληηιήςεσλ πνπ δηακνξθψλνληαη γηα ηε θχζε, αιιά ζε έλα δεχηεξν επίπεδν απνδεηθλχεηαη αλεπαξθέο ζην βαζκφ πνπ δελ εηζάγεη κηα βαζηθή πξνζέγγηζε, πνπ αθνξά ζπγθεθξηκέλα ηε ζρέζε θνηλσλία-πεξηβάιινλ. Απφ ηε ζηηγκή φκσο πνπ κηιάκε γηα θνηλσλία πξέπεη λα πάξνπκε ζέζε ζε ζρέζε κε ην θνηλσληθφ ζχζηεκα κε βάζε ην νπνίν είλαη νξγαλσκέλε ε εθάζηνηε θνηλσλία. Σν γεγνλφο φηη ε πεξηβαιινληηθή θαηαζηξνθή πνπ έρεη ζπληειεζηεί ηε ρξνληθή πεξίνδν επηθξάηεζεο 2

3 ηνπ θαπηηαιηζηηθνχ ηξφπνπ παξαγσγήο είλαη κεγαιχηεξε απφ φιε ηελ ζπληειεζζείζα πεξηβαιινληηθή θαηαζηξνθή ζε νιφθιεξε ηελ αλζξψπηλε ηζηνξία απνδεηθλχεη ηελ άκεζε ζρέζε ηξφπνπ παξαγσγήο θαη νηθνινγηθήο θξίζεο Πεπιβαλλονηική Δκπαίδεςζη-μια ζύνηομη αναδπομή Η εμέιημε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ ζηνλ πιαλήηε θαη νη θνηλσληθνπνιηηηθέο πξνεθηάζεηο ηνπο νδήγεζαλ ζε κηα πξνζπάζεηα έληαμεο ηεο πεξηβαιινληηθήο εθπαίδεπζεο (ζην εμήο ΠΔ) ζην αλαιπηηθφ πξφγξακκα ηεο εθπαίδεπζεο αιιά θαη ζηνλ θνηλσληθφ ηζηφ επξχηεξα. Οπζηαζηηθά ε ΠΔ απνηέιεζε έλα θξάκα εθπαηδεπηηθψλ θηλήζεσλ απνηεινχκελν απφ ηελ εθπαίδεπζε έμσ απφ ην ζρνιείν, ηελ κειέηε ηεο θχζεο θαη ηηο πεξηβαιινληηθέο ζπνπδέο ηφζν ζηελ Ακεξηθή φζν θαη ζηελ Δπξψπε ηνπ , (Παπαδεκεηξίνπ, 1998, ζει.43). Έθηνηε μεθηλά κηα πεξίνδνο αλαδήηεζεο ηεο ζεσξεηηθήο αιιά θαη ηεο πξαθηηθήο ηαπηφηεηαο ηεο ΠΔ κέζα απφ ζεκηλάξηα, δηεζλείο ζπλαληήζεηο θαη δηαζθέςεηο 3. Αξρηθά εκθαλίζηεθε κηα αλεζπρία ιφγσ ηεο έληαζεο ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ πνπ πξνέθπςαλ κεηά ηε βηνκεραληθή επαλάζηαζε, αιιά ζχληνκα έγηλε πξνζπάζεηα λα αλαγλσξηζηεί ν ξφινο ηνπ αλζξψπνπ (ζηάζεηο, ζπκπεξηθνξέο) ζρεηηθά κε ηα πεξηβαιινληηθά δεηήκαηα θαη λα πξνζδηνξηζηεί ε ζρέζε ηνπ κε ην πεξηβάιινλ. 1 Καηά ηα πξψηα ζηάδηα αλάπηπμεο ηνπ θαπηηαιηζκνχ ππφ ηε δηακφξθσζε ηεο κεραληζηηθήο αληίιεςεο ηεο ζρέζεο αλζξψπνπ-θχζεο κπήθαλ ηα ζεκέιηα γηα ηελ ππνβάζκηζε ηεο ηειεπηαίαο (Μπηηζάθεο, 1995). Η ξαγδαία εθβηνκεράληζε θαη ε ηερλνινγηθή πξφνδνο πνπ επαθνινχζεζαλ, ν εθηαηηθφο ραξαθηήξαο ηνπ ηξφπνπ παξαγσγήο θαη ν εγγελήο αληαγσληζκφο κε ηελ επέθηαζε ηνπ θεθαιαίνπ δπζθνιεχνπλ ηελ επηβίσζε ηνπ νηθνζπζηήκαηνο θαη ηνπ ίδηνπ ηνπ αλζξψπνπ, Μπηηζάθεο (1989). 2 Η δεθαεηία ηνπ 60 απνηειεί ηελ επνρή γέλεζεο ηνπ νηθνινγηθνχ θηλήκαηνο κε ίδξπζε πεξηβαιινληηθψλ νξγαλψζεσλ, δεκηνπξγία πνιηηηθψλ ζρεκάησλ, πίεζε γηα ηελ ζέζπηζε πεξηβαιινληηθψλ κέηξσλ θηι. 3 Σν 1969 ζην παλεπηζηήκην ηνπ Michigan δίλεηαη ν πξψηνο νξηζκφο ηεο ΠΔ (Παπαδεκεηξίνπ, 1998, ζ.43-44). Σν 1970 ζην Foresta Institute, ΗΠΑ, δίλεηαη έλαο πην νινθιεξσκέλνο νξηζκφο πνπ πηνζεηείηαη απφ πεξηζζφηεξεο ρψξεο θαη νξγαλψζεηο (Φινγαΐηε,1993, ζει ). 3

4 Σν 1972 ζηε δηεζλή δηάζθεςε γηα ην πεξηβάιινλ ηνπ αλζξψπνπ (ηνθρφικε) είλαη ζαθήο ε αληηκεηψπηζε ηνπ πεξηβάιινληνο σο έλαο «πφξνο», ν νπνίνο ρξήδεη θαιήο δηαρείξηζεο (Φινγαΐηε, 1993, ζει ). Σξία ρξφληα αξγφηεξα ζην Βειηγξάδη ζεκειηψλεηαη ε νιηζηηθή θχζε ηνπ πεδίνπ θαη ηνλίδεηαη ε ελεξγφο ζπκκεηνρή ησλ πνιηηψλ ζηελ επίιπζε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ (Φινγαΐηε, 1993, ζει ). Η έληαμε ηεο ΠΔ ζην εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα πξνηείλεηαη ζηε δηάζθεςε ηεο Σηθιίδαο ην 1977 (Φινγαΐηε, 1993, ζει ). Ωζηφζν ηα δηαθεξπθηηθά θείκελα γηα ηελ ΠΔ ηφζν ηνπ Βειηγξαδίνπ φζν θαη ηεο Σηθιίδαο δπζηπρψο δηαηππψζεθαλ κε φξνπο ηερλνθξαηηθνχο θαη πνιηηηθνχο ρσξίο λα αγγίδνπλ ηελ εθπαηδεπηηθή νξνινγία θαη πξαθηηθή, κε κπνξψληαο έηζη λα πξνζαλαηνιίζνπλ ηνπο εθπαηδεπηηθνχο (Γαβξηιάθεο θαη νθνχιεο, 2005, ζει.61). Σν 1980 ε απάληεζε ζηελ νηθνινγηθή θξίζε δίλεηαη κε κηα λένπ ηχπνπ αλάπηπμε, ε νπνία δηαζέηεη έλα νηθνινγηθφ πξνζσπείν θαη νλνκάδεηαη βηψζηκε/αεηθφξνο αλάπηπμε (sustainable development), κεηαηνπίδνληαο εθ λένπ ηα «θπζηθά φξηα» ηεο παξαγσγήο ρξεζηκνπνηψληαο λέεο ηερλνινγίεο αλάπηπμεο, λέεο πξψηεο χιεο παξαγσγήο ελέξγεηαο θαη ηερλνινγίεο πξνζηαζίαο πεξηβάιινληνο, νδεγψληαο ζηελ νηθνινγηθή (πξάζηλε) αλαζπγθξφηεζε ηνπ θαπηηαιηζκνχ. Η θνηλσλία θαιείηαη λα πηνζεηήζεη ηνλ πην πάλσ θαπηηαιηζηηθφ «νξζνινγηζκφ» θαη ην ηξίπηπρν «νηθνλνκηθή αλάπηπμε - θνηλσληθή δηθαηνζχλε - πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο» θπξηαξρεί. Σαπηφρξνλα βξηζθφκαζηε ζηελ επνρή παξαθκήο ησλ νηθνινγηθψλ θηλεκάησλ (ζηειέρε ηνπο επαγγεικαηνπνηνχληαη θαηαιακβάλνληαο θξαηηθέο ζέζεηο, ζπκκεηνρή πξάζηλσλ θνκκάησλ ζε θπβεξλεηηθνχο ζπλαζπηζκνχο 4 ). Ο ζπλδπαζκφο απηψλ ησλ ζπλζεθψλ θαηαθέξλεη, θαηά ηελ επφκελε δεθαεηία φπσο ζα δνχκε παξαθάησ, λα απνπξνζαλαηνιίζεη ηελ ΠΔ. Σν 1987 ζηε Μφζρα ζε δηεζλέο ζπλέδξην κε ζέκα «ΠΔ θαη θαηάξηηζε» ε έλλνηα ηεο αεηθφξνπ αλάπηπμεο αληηκεησπίδεηαη σο ην «ζηνηρείνθιεηδί» γηα ηελ αληηκεηψπηζε ησλ κέρξη ηψξα πεξηβαιινληηθψλ αδηεμφδσλ, αιιά θαη ηε «γεθχξσζε» ηνπ ράζκαηνο αλάκεζα ζηηο έλλνηεο πεξηβάιινλ-αλάπηπμε 4 ε Γεξκαλία, Γαιιία θαη Ιηαιία έραζαλ ζχληνκα ην ξηδνζπαζηηθφ ηνπο ραξαθηήξα θαη παξαδψζεθαλ ζηνλ θνηλνβνπιεπηηθφ-αληηπξνζσπεπηηθφ κεραληζκφ, βι. πεξηζζφηεξα ζην άξζξν ηεο Janet Biehl κε ηίηιν, «Η αθνκνίσζε ησλ Δπξσπαίσλ πξαζίλσλ. Απφ θηλήκαηα ζε θνηλνβνπιεπηηθά θφκκαηα», ζην πεξηνδηθφ Κνηλσλία θαη Φχζε, ηεχρνο 3, 1993, ζει

5 (Φινγαΐηε, 1993, ζει ). Έηζη πηνζεηείηαη ε άπνςε φηη θάζε δξάζε γηα ην πεξηβάιινλ νθείιεη λα αθνινπζεί ηελ πξαθηηθή κηαο βηψζηκεο αλάπηπμεο, άπνςε ε νπνία θαηνρπξψλεηαη κε ηε δηαθπβεξλεηηθή δηάζθεςε ηνπ Ρίν ην Δθεί ηα δεηήκαηα πνπ απαζρφιεζαλ ηνπο ζπλέδξνπο δελ αθνξνχζαλ ηελ εθπαίδεπζε παξά κφλν ηνλ ξπζκφ αλάπηπμεο ησλ ρσξψλ ηνπ πιαλήηε 5. Η πηνζέηεζε ηνπ κνληέινπ ηεο αεηθφξνπ αλάπηπμεο ζπληάζζεηαη κε ην νηθνλνκηθφ κνληέιν ηνπ λενθηιειεπζεξηζκνχ θαη ην δηεζλή αγνξαίν αληαγσληζκφ. Έηζη ην 1997 ζηε Θεζζαινλίθε πξαγκαηνπνείηαη ε δηεζλήο δηάζθεςε κε ηίηιν: «Πεξηβάιινλ θαη θνηλσλία: εθπαίδεπζε θαη επαηζζεηνπνίεζε ησλ πνιηηψλ γηα ηελ αεηθνξία», απνηειψληαο ηελ είζνδν ζηελ επνρή ηεο εθπαίδεπζεο γηα ηελ αεηθνξία (Knapp, 2000, p. 9-32). ην παξφλ θαη ππφ ηελ φμπλζε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ παξαηεξείηαη κηα απμαλφκελε πεξηβαιινληηθή επαηζζεηνπνίεζε κε ηε ζπλεπαθφινπζε αλάπηπμε νηθνινγηθψλ θηλεκάησλ, ηα νπνία ζηεξνχληαη ζε έλα βαζκφ ζπγθξνηεκέλεο θνηλσληθνπνιηηηθήο ζεψξεζεο, ζπκβάιινπλ παξφια απηά ζην λα ηεζνχλ δεηήκαηα φπσο ε επαλεμέηζε ηεο ζρέζεο αλζξψπνπ-θχζεο, ε ζεκαζία ηεο θαπηηαιηζηηθήο θπξηαξρίαο θαη ηα φξηα ηεο θνηλσληθν-νηθνλνκηθήο αλάπηπμεο. ην επίπεδν ηεο ζεσξίαο εθείλνο ν θιάδνο πνπ ζεσξεί ηελ νηθνινγηθή θξίζε αλαπφζπαζην ηκήκα ηεο πνιπδηάζηαηεο θνηλσληθήο-νηθνλνκηθήο-πνιηηηθήο θξίζεο θαη αλάγεη ηηο αηηίεο ηεο ζε ζπζηεκηθά αίηηα είλαη ε ξηδνζπαζηηθή νηθνινγία 6. 5 Σν θείκελν πνπ ζπληάρζεθε είλαη γλσζηφ κε ην φλακα Agenda 21 θαη κφλν ην θεθάιαην 36 αθνξά ηελ ελεκέξσζε, εθπαίδεπζε θαη θαηάξηηζε ηνπ θνηλνχ γηα ην πεξηβάιινλ, ηνλίδνληαο ηελ αλάγθε επαλαπξνζδηνξηζκνχ ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο πξνο ηελ θαηεχζπλζε ηεο αεηθφξνπ αλάπηπμεο, Μπιηψλεο (2009). Η γλσζηνπνίεζε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ απφ ηνπο ηζρπξνχο ηεο γεο θαηέδεημο πσο ην κφλν ελδηαθέξνλ ηνπο είλαη ε δηαηήξεζε ησλ ζεκεξηλψλ δνκψλ εμνπζίαο ρσξίο θακηά πξαγκαηηθή ελζσκάησζε νηθνινγηθψλ αξρψλ ζηε γεσξγία, ζηε βηνκεραλία θαη ζηελ πξνζηαζία ηεο θχζεο, βι. πεξηζζφηεξα ζην Παπαδεκεηξίνπ, (1992). 6 Βι. Πεξηζζφηεξα ζην Παπαδεκεηξίνπ, Δ. (1998). Πεξηβαιινληηζκφο θαη ξηδνζπαζηηθή νηθνινγία, Οςηοπία, 30, ζει

6 3. Θεηικιζηική, επμηνεςηική και κπιηική πποζέγγιζη ηηρ Πεπιβαλλονηικήρ Δκπαίδεςζηρ ηε ζεηηθηζηηθή πξνζέγγηζε ζηφρνο ηεο ΠΔ είλαη ε δηακφξθσζε ελφο πεξηβαιινληηθά επαίζζεηνπ πνιίηε θαη ην πεξηβάιινλ απνηειεί αληηθείκελν κάζεζεο (Φινγαΐηε θαη Ληαξάθνπ, 2005, ζει ). χκθσλα κε απηήλ ηελ πξνζέγγηζε ζεσξείηαη φηη νη επηζηήκεο πξνηείλνπλ ιχζεηο ζηα πεξηβαιινληηθά πξνβιήκαηα, δηακνξθψλνπλ ηνπο φξνπο γηα ηελ νξζνινγηθή δηαρείξηζε ησλ θπζηθψλ πφξσλ θαη ε γλψζε πνπ κεηαδίδεηαη ζηνπο καζεηέο είλαη ηειηθά αληηθεηκεληθή. Οη παξάγνληεο πνπ θαζνξίδνπλ ηε ζπκπεξηθνξά αλαδεηνχληαη ζηηο ζπλαηζζεκαηηθέο φςεηο αλάπηπμεο ηνπ αηφκνπ θαη θαζνξίδνληαη απφ ηνλ επηζηεκνληθφ ρψξν ηεο ζπκπεξηθνξηζηηθήο ςπρνινγίαο. ην πιαίζην απηφ ην εθπαηδεπηηθφ πιηθφ απνθαζίδεηαη απφ ηελ θεληξηθή δηνίθεζε θαη ν εθπαηδεπηηθφο θαιείηαη λα ην δηεθπαηξεψζεη. Ο ηχπνο απηφο ηεο ΠΔ αληηκεησπίδεη ηελ εθπαίδεπζε ζαλ εξγαιείν πξνεηνηκάδνληαο «επαγγεικαηίεο πνιίηεο» κε πξνθαζνξηζκέλε ζπκπεξηθνξά (επαγγεικαηηθφο πξνζαλαηνιηζκφο ηεο εθπαίδεπζεο). Ο εγθισβηζκφο ηεο ΠΔ ζε απηή ηελ εκπεηξηθν-αλαιπηηθή νπηηθή, ζεσξψληαο φηη ηα πάληα δηέπνληαη απφ ζρέζεηο αηηίνπ-απνηειέζκαηνο θαη κπνξνχλ λα γεληθεπηνχλ ζε ζεσξεηηθά κνληέια, ηελ νδήγεζε ηειηθά γηα πνιιά ρξφληα ζε ιάζνο πνξεία. Η εμαηξεηηθά πνιχπινθε θχζε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ δελ κπνξεί λα αληηκεησπηζηεί κε θνηλή κεζνδνινγηθή καηηά θαη ηειηθά κέζσ κνληέισλ λα πνζνηηθνπνηεζεί. Η επέθηαζε ηνπ αληηθεηκέλνπ ηεο ΠΔ πέξα απφ ηηο θπζηθέο επηζηήκεο θαη ε αλαγθαηφηεηα γηα δηεπηζηεκνληθή πξνζέγγηζε ηνπ πεξηβάιινληνο ζπλέβαιαλ ζηε κεηάβαζε απφ ηε ζεηηθηζηηθή ζηελ εξκελεπηηθή πξνζέγγηζε. Η εξκελεπηηθή πξνζέγγηζε ηεο ΠΔ ζηνρεχεη ζηελ αλάπηπμε κηαο βαζηάο εζσηεξηθήο πξνζσπηθήο ζρέζεο ηνπ αλζξψπνπ κε ην πεξηβάιινλ, φπνπ ην ηειεπηαίν απνηειεί πεγή γλψζεο θαη εζηθήο έκπλεπζεο. Η γλψζε θαηαθηάηαη κέζα απφ ηελ πξνζσπηθή εκπεηξία θαη αιιειεπίδξαζε κε ην πεξηβάιινλ (πξνζσπηθνί ηξφπνη εξκελείαο θαη αληίιεςεο ηνπ θφζκνπ), ε νπνία ζηνρεχεη ζηελ θαιιηέξγεηα ζεηηθψλ ζηάζεσλ θαη ζπκπεξηθνξψλ σο πξνο απηφ. Ο ηχπνο απηφο πξνεηνηκάδεη αλζξψπνπο φρη κφλν γηα εξγαζία αιιά θαη γηα δσή (ηδενινγηθφο πξνζαλαηνιηζκφο ηεο εθπαίδεπζεο). 6

7 Μηα επηπιένλ πξνζέγγηζε ε νπνία δηαθέξεη ζε ζρέζε κε ηηο πξνεγνχκελεο είλαη ε θνηλσληθή θξηηηθή. Η ηειεπηαία ζηνρεχεη ηφζν ζηελ θαιιηέξγεηα πξνζσπηθήο θαη ζπιινγηθήο δέζκεπζεο φζν θαη ζηελ αλάπηπμε θαηάιιειεο δξάζεο γηα αιιαγέο ζηελ πεξηβαιινληηθή, θνηλσληθή θαη εθπαηδεπηηθή πξαγκαηηθφηεηα. χκθσλα κε απηήλ ηελ πξνζέγγηζε, εμειίζζεηαη κηα δηαδηθαζία ε νπνία εκπιέθεη ηνπο καζεηέο, ηνπο δαζθάινπο θαη νιφθιεξε ηελ θνηλφηεηα ζε θξηηηθέο θαη ζπλεξγαηηθέο δηεξεπλήζεηο πεξηβαιινληηθψλ δεηεκάησλ. Αλαπηχζζεηαη ε θξηηηθή αλάιπζε ησλ αμηψλ, ησλ ζέζεσλ θαη ησλ ζπκπεξηθνξψλ πνπ νδεγνχλ ζηα δεηήκαηα απηά. Αλαδεηθλχνληαη έηζη νη πνιηηηθέο θαη θνηλσληθέο δηαζηάζεηο ηνπ δεηήκαηνο, γεγνλφο πνπ δχλαηαη λα νδεγήζεη ζε θνηλσληθή αιιαγή. Η γλψζε πξνθχπηεη απφ δηαδηθαζίεο ζπιινγηθήο θαη θξηηηθήο δηεξεχλεζεο έρνληαο σο ζηφρν ηε ζπιινγηθή δξάζε. Καηά ζπλέπεηα νη δηεξεπλήζεηο απηέο κπνξνχλ λα επηθέξνπλ αιιαγέο ζηηο δνκέο νξγάλσζεο θαη ηηο πξαθηηθέο ηεο εθπαίδεπζεο αιιάδνληαο θάζε εθπαηδεπηηθή πξαγκαηηθφηεηα πνπ ζηέθεηαη εκπφδην ζηελ πινπνίεζε ηεο ΠΔ κε κηα θξηηηθή δηάζηαζε. 4. Κπιηική πποζέγγιζη ηηρ βιώζιμηρ ανάπηςξηρ Η έλλνηα ηεο επέθηαζεο ησλ «θπζηθψλ» νξίσλ παξαγσγήο πνπ πξναλαθέξζεθε εηζάγεη ηνλ πνζνηηθφ ζπκβηβαζκφ αλάκεζα ζηελ αλάπηπμε (κεγέζπλζε) θαη ηνπο θπζηθνχο πεξηνξηζκνχο. Η αληηκεηψπηζε ησλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ πξαγκαηνπνηείηαη κε ηε ρξήζε ή ηελ επέθηαζε ησλ κεραληζκψλ ηεο αγνξάο, δηεπξπλφκελε ζπρλά ζην βαζκφ ηδησηηθνπνίεζεο θπζηθψλ πφξσλ θαη θνζηνιφγεζε γεο. Η βησζηκφηεηα ηνπ θαπηηαιηζηηθνχ ζπζηήκαηνο εληάζζεη πξνζπάζεηεο φπσο ε εθηεηακέλε αλαθχθισζε, ε εμνηθνλφκεζε θπζηθψλ πφξσλ, ε αλάπηπμε λέσλ πιηθψλ, αληηξξππαληηθψλ ηερλνινγηψλ θηι. (Ναμάθεο, 1993). Η αλάπηπμε κηαο πεξηβαιινληηθήο ππνδνκήο γηα ηελ πεξαηηέξσ επέλδπζε ηνπ θεθαιαίνπ (θξαηηθέο ξπζκίζεηο γηα ηε ρξήζε θπζηθψλ πφξσλ, ηελ πξνζηαζία απεηινχκελσλ κε εμαθάληζε εηδψλ, ηελ αλάπηπμε θαλφλσλ φπσο «ν ξππαίλσλ πιεξψλεη» θαη γεληθά ηελ ελζσκάησζε νηθνινγηθά πξνζαξκνζκέλσλ αγνξαίσλ πξντφλησλ), ακβιχλεη ηελ νηθνινγηθή θξίζε, δηαζθαιίδνληαο έλα απαξαίηεην ρξνληθφ δηάζηεκα γηα ηελ αλαπαξαγσγή ηνπ ζπζηήκαηνο θαη ησλ ζρέζεσλ παξαγσγήο. 7

8 ην ζπγθεθξηκέλν ζεσξεηηθφ πιαίζην γίλεηαη αλαθνξά ζηνλ καξμηζηηθφ Λφγν γηα ηε δεχηεξε αληίζεζε ηνπ θαπηηαιηζκνχ, απηή δειαδή αλάκεζα ζην θεθάιαην θαη ζηε θχζε, ε ζεκαζία ηεο νπνίαο ζε ζρέζε κε ηελ πξψηε αληίζεζε (κεηαμχ θεθαιαίνπ θαη εξγαζίαο) απμάλεηαη, ακθηζβεηψληαο ηελ βηψζηκε θαπηηαιηζηηθή αλάπηπμε. Η θαηαιήζηεπζε ηεο θχζεο απφ ην θεθάιαην, ε θαηαζηξνθή ηνπ πεξηβάιινληνο, ε εκπνξεπκαηνπνίεζε θαη ηδησηηθνπνίεζε ησλ θπζηθψλ πφξσλ νδεγεί ζε κηα επηδείλσζε ηνπ πξνβιήκαηνο (Ληνδάθεο, 1997, ζει. 99). Δπνκέλσο ε νηθνινγηθή θξίζε δελ πεξηγξάθεηαη απιά σο κηα αλαηξνπή ηεο ζρέζεο αλζξψπνπ-θχζεο αιιά αθνξά επξχηεξα ηε ζρέζε θνηλσλίαο-νηθνλνκίαο θαη ηερλνινγίαο. Θέηεη ππφ ζπδήηεζε ην ίδην ην κνληέιν νξγάλσζεο ηεο βηνκεραληθήο θνηλσλίαο θαη ηεο θαπηηαιηζηηθήο θνηλσληθν-νηθνλνκηθήο δνκήο. Η νηθνινγηθνπνίεζε ηεο αλάπηπμεο θαη ην πξαζίληζκα ηνπ θαπηηαιηζκνχ (αγνξά κε νηθνινγηθέο επαηζζεζίεο) δελ παχεη λα απνηεινχλ εθ λένπ κηα δηαδηθαζία θαθαιαηνθξαηηθήο ζπζζψξεπζεο δίλνληαο κηα επθαηξία γηα «νηθνινγηθέο» επελδχζεηο (Ναμάθεο, 1997, ζει. 116). θνπφο δελ είλαη ε δηαηήξεζε ηνπ πεξηβάιινληνο θαη κηαο αθεξεκέλεο έλλνηαο ηεο θχζεο αιιά ε ζπζρέηηζε κε ηηο θνηλσληθέο-ηαμηθέο ζπλαξηήζεηο εληφο απηψλ. 5. Πεπιβαλλονηική Δκπαίδεςζη: ένα κοινυνικό όπλο ή έναρ ακόμη αθομοιυηικόρ μησανιζμόρ; Η εξκελεία ηνπ θαηλνκέλνπ ηεο ππνβάζκηζεο ηεο ΠΔ ζε απιέο πεξηβαιινληηθέο πιεξνθνξίεο δε κπνξεί παξά λα αλαδεηεζεί ζηε γεληθφηεξε πνιηηηθή ηνπ θξάηνπο αιιά θαη ζηε ζηάζε ησλ πνιηηψλ ζρεηηθά κε ηα πεξηβαιινληηθά πξνβιήκαηα. Η ΠΔ έρεη εξκελεπζεί σο ελεκέξσζε θαη επαηζζεηνπνίεζε γηα ηα πεξηβαιινληηθά πξνβιήκαηα θαη σο ελεξγνπνίεζε γηα ηελ πξνζηαζία θαη βειηίσζε ησλ θπζηθψλ ζπλζεθψλ δσήο. Έηζη ε ελεκεξσηηθή δηάζηαζε πιαηζηψλεηαη απφ δξαζηεξηφηεηεο ζην χπαηζξν πνπ έρνπλ θπζηνιαηξηθφ θαη ηαπηφρξνλα θπζηνγλσζηηθφ ραξαθηήξα. Σν γεγνλφο φηη δελ ιακβάλνληαη ππφςε νη θνηλσληθέο δηαζηάζεηο ησλ πξνβιεκάησλ έρεη σο απνηέιεζκα ηε κε θαηαλφεζε ηεο ζπλζεηφηεηάο ηνπο. Η κειέηε ξεαιηζηηθψλ πεξηβαιινληηθψλ πξνβιεκάησλ θαη νη πξαθηηθέο γηα ηελ επίιπζή ηνπο είλαη θάηη πνπ ζπάληα ζπλαληάηαη. Σα πξνγξάκκαηα ΠΔ δε ζπλδένληαη κε ηελ θνηλσλία κε απνηέιεζκα ηελ πεξηνξηζκέλε απνηειεζκαηηθφηεηά ηνπο. 8

9 Η αλειέεηε εθκεηάιιεπζε θαη ξχπαλζε ηνπ πιαλήηε έρεη θνηλσληθά αίηηα θαη θπξίσο ηελ αλαγσγή ησλ πάλησλ ζε εκπφξεπκα, απφξξνηα ηνπ θαπηηαιηζηηθνχ ηξφπνπ παξαγσγήο, πνπ έρεη νδεγήζεη ζηε ζεκεξηλή νηθνλνκία ηεο αλάπηπμεο, δειαδή ηελ νηθνλνκία πνπ θηλείηαη κε βάζε ηηο ινγηθέο πνπ ζέηεη ν κεραληζκφο ηεο αγνξάο. Απνθιεηζηηθφο πξνζαλαηνιηζκφο νιφθιεξεο ηεο θνηλσληθήο νξγάλσζεο είλαη ε κεγηζηνπνίεζε ηνπ θέξδνπο δεκηνπξγψληαο δηαρσξηζκνχο (άλζξσπνο-θχζε, πλεπκαηηθή-ρεηξσλαθηηθή εξγαζία). Η πξφνδνο, ε αλάπηπμε θαη ν πνιηηηζκφο είλαη ε θπξηαξρία ηνπ αλζξψπνπ πάλσ ζηε θχζε θαη ζηνλ άλζξσπν. Η κεηαηφπηζε ηεο επζχλεο απφ ην θαπηηαιηζηηθφ ζχζηεκα ζθφπηκα θαη δηαζηξεβισηηθά βαξχλεη ηνλ θαηαλαισηή-πνιίηε. Με απηφλ ηνλ ηξφπν, απν-ελνρνπνηείηαη ην ίδην ην ζχζηεκα θαη ν ηξφπνο ιεηηνπξγίαο ηνπ, πνπ έθηαζε ηελ αλζξσπφηεηα κέζα ζε 200 ρξφληα λα έρεη ρξεζηκνπνηήζεη θαηά 50% ηνπο θπζηθνχο πφξνπο ηεο γεο. Δπηπιένλ ε ζηάζε απηή ιακβάλεη πνιηηηθή - ζηξαηεγηθή δηάζηαζε αλ αλαινγηζηνχκε ηνπο ελεξγεηαθνχο πνιέκνπο ηνπ παξειζφληνο θαη απηνχο πνπ επέξρνληαη. ε έλα ηέηνην πεξηβάιινλ ν ζχγρξνλνο άλζξσπνο απνμελσκέλνο, απνδπλακσκέλνο, αλαπνθάζηζηνο, επζπλφθνβνο, δηακεζνιαβείηαη νινέλα θαη πεξηζζφηεξν, αλήκπνξνο λα δηαρεηξηζηεί ηελ ίδηα ηνπ ηε δσή. ην παξφλ νη ηερλνινγίεο πνπ ππεξεηνχλ ην πεξηβάιινλ ζα ππνζρεζνχλ π.ρ. ηε κείσζε ησλ εθπνκπψλ δηνμεηδίνπ ηνπ άλζξαθα ζηελ αηκφζθαηξα, αιιά απηφ πνπ δελ ζα θάλνπλ, θη απηφ είλαη ην κέιινλ νπνηαζδήπνηε πξάζηλεο πνιηηηθήο, είλαη λα αληηκεησπίζνπλ ην κέγεζνο ηεο ζπζζψξεπζεο. Η νξζνινγηθνπνίεζε ζηηο δηαδηθαζίεο άληιεζεο, δηχιηζεο θαη κεηαθνξάο ηνπ πεηξειαίνπ θαη γεληθά νη ζηξαηεγηθέο πξφιεςεο γηα πεξηβαιινληηθά αηπρήκαηα δελ κεηψλνπλ ηελ ηνμηθφηεηα ησλ ρεκηθψλ νπζηψλ νχηε ην ρξεζηκνπνηνχκελν ελεξγνβφξν κνληέιν παξαγσγήο-θαηαλάισζεο. ηνπο θαπηηαιηζηηθνχο θχθινπο θαλείο δε αλαθέξεη φηη πξέπεη λα απνζπξζνχλ ηα δπν ηξίηα ηεο απηνθηλεηνβηνκεραλίαο, φηη πξέπεη λα αλαθηεζεί ε πεξηβαιινληηθή θχζε ηεο γεσξγίαο, φηη πξέπεη λα ζηακαηήζεη ε αλάπηπμε ηεο αγνξάο αθηλήησλ θ.ά. Σα ζεκαληηθφηεξα νηθνινγηθά πξνβιήκαηα δελ κπνξνχλ λα ιπζνχλ κε «βηψζηκεο» νηθνλνκηθέο πνιηηηθέο θαη πξάζηλεο ηερλνινγίεο εθφζνλ πξνυπνζέηνπλ ξηδηθέο αιιαγέο, πξάγκα αδχλαην ζην ππάξρνλ ηξφπν παξαγσγήο, πνπ αθξηβψο παξάγεη θαη 9

10 αλαπαξάγεη απηφλ ηνλ ηξφπν δσήο. Δπνκέλσο νη πξνηεηλφκελεο «ιχζεηο», πνπ πηνζεηνχληαη θαη θαηά ηε δηδαζθαιία ηεο ΠΔ, είλαη απνπξνζαλαηνιηζηηθέο θαη έρνπλ ηδενινγηθφ ραξαθηήξα, δειαδή λα πείζνπλ φηη είλαη δπλαηή ε απνηειεζκαηηθή πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο ζην ππάξρνλ ζχζηεκα. Η πξνζέγγηζε κηαο νηθνινγηθήο εζηθήο θαη ηερλνινγίαο ζπιιακβάλεη ηελ επηθάλεηα ησλ θαηλνκέλσλ, δεδνκέλνπ φηη νχηε ε εζηθή νχηε ε ηερλνινγία κπνξνχλ λα ζεσξεζνχλ αλεμάξηεηεο απφ ηηο θπξίαξρεο θαπηηαιηζηηθέο ζρέζεηο παξαγσγήο. Γεδνκέλεο ηεο ηεξαξρηθά δνκεκέλεο θνηλσλίαο αιιά θαη ηνπ ηξφπνπ ιεηηνπξγίαο ηεο εθπαίδεπζεο φπσο είλαη ζήκεξα, θαινχληαη λα γίλνπλ πεξηζζφηεξν πεξηβαιινληηθά ππέπζπλνη απηνί πνπ έρνπλ ηε ιηγφηεξε δχλακε ζηνλ θνηλσληθφ ηζηφ (καζεηέο θαη πνιίηεο). Η κνκθή γηα ηα πεξηβαιινληηθά πξνβιήκαηα θαηεπζχλεηαη ζηα ζχκαηα ηεο πεξηβαιινληηθήο θαηαζηξνθήο θαη φρη ζηηο θνηλσληθέο θαη πνιηηηθέο δνκέο (Robottom and Hart, 1995, p. 5-9). Έρνληαο σο δεδνκέλν φηη ην εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα δελ θαιιηεξγεί ηελ αλεμάξηεηε θξηηηθή ζθέςε θαη ηελ αιιειεπίδξαζε γλψζεο θαη δξάζεο πξνθχπηεη φηη είλαη επηηαθηηθή αλάγθε ε ΠΔ λα ζπλδεδζεί κε δεηήκαηα αμηψλ θαη επηινγψλ, νπφηε δε κπνξεί παξά λα ζπγθαηαιέρζεί ζην ρψξν ηεο θνηλσληθά θξηηηθήο εθπαίδεπζεο (Robottom, 1989, p ). Σν θίλεκα ηεο νηθνπαηδαγσγηθήο (πξφζθαηε εμέιημε ηεο θξηηηθήο παηδαγσγηθήο) πξνζθέξεη έλα ζεσξεηηθφ ππφβαζξν γηα κηα θξηηηθή πξνζέγγηζε ηεο βηψζηκεο αλάπηπμεο θαη απνηειεί κηα κνξθή ηεο θξηηηθήο ζεσξίαο ηεο εθπαίδεπζεο 7. Ακθηζβεηεί ηνλ εθπησηηθφ ραξαθηήξα ηεο ΠΔ ζε κηα ππαίζξηα θαη βησκαηηθή εθπαίδεπζε φπνπ πξνζθέξνληαη εκπεηξίεο ζηε θχζε ρσξίο λα ζπλδένληαη κε δηαθξίζεηο ζηε βάζε ηνπ θχινπ, ηεο θπιήο, ηεο θνηλσληθήο ηάμεο θαη ρσξίο λα δηεπξχλνληαη νη ηξφπνη κε ηνπο νπνίνπο ε ζχγρξνλε θνηλσλία θαη ν βηνκεραληθφο πνιηηηζκφο πξνάγνπλ κε βηψζηκνπο ηξφπνπο δσήο. Δλζαξξχλεη ηελ εκβάζπλζε ζηε κειέηε ησλ ζρέζεσλ εμνπζίαο θαη θπξηαξρίαο εληφο ηνπ θαπηηαιηζκνχ, πξνηείλνληαο πξνγξάκκαηα ΠΔ πνπ ελζαξξχλνπλ απειεπζεξσηηθέο ζηάζεηο θαη δξάζεηο. Απέλαληη 7 Γηα πεξηζζφηεξα ζεσξεηηθά θαη ηζηνξηθά ζηνηρεία βι. ζην Μπιηψλεο (2010). Η νηθνπαηδαγσγηθή θαη ε θξηηηθή πξνζέγγηζε ηεο αεηθνξηθήο αλάπηπμεο, ειεθηξνληθή έθδνζε πξαθηηθψλ ηνπ 5 νπ παλειιήληνπ ζπλεδξίνπ ηεο ΠΔΔΚΠΔ, Ισάλληλα 10

11 ζηνλ αθειή κεηαξξπζκηζκφ πξνηάζζεη ηελ αληίζηαζε ζηηο θπξίαξρεο δνκέο θαη ηελ θαηαλφεζε ησλ ηδενινγηθψλ ξεπκάησλ σο αλαηξνθνδνηηθνχ κεραληζκνχ ηεο θνηλσληθν-νηθνλνκηθήο θξίζεο. 6. Δπίλογορ Όπσο πξναλαθέξζεθε ε ΠΔ ζέιεη λα παξέκβεη δηνξζσηηθά ζηε ζπκπεξηθνξά ησλ καζεηψλ νδεγψληαο ζε κηα έιιεηςε γλψζεο ησλ θαηαζηάζεσλ (έιιεηςε αηζζεηεξηαθήο πξνζέγγηζεο, άκεζεο εκπεηξίαο θαη βαζχηεξεο θαηαλφεζεο, πξνζπάζεηα επίιπζεο ελφο πεξηβαιινληηθνχ πξνβιήκαηνο θηι.). Η άκεζε θαη πνιχπιεπξε ζρέζε κε ηα γεγνλφηα βνεζάεη ην καζεηή λα αλαθαιχςεη ηε ζχλδεζε απηή θαη ην ζρνιείν πξέπεη λα εληζρχζεη ηελ παξαπάλσ δηαδηθαζία (Χξπζαθίδεο, 2005, ζει ). Απνηέιεζκα απηήο ηεο νδνχ είλαη κηα θξηηηθή πξνζέγγηζε ηνπ πξνβιήκαηνο θαη ε ελεξγφο δξάζε γηα ηελ επίιπζή ηνπ. Η ζπκκεηνρηθή δηαδηθαζία, ε θαηάθηεζε ηεο εκπεηξίαο θαη ηα ζεηηθά απνηειέζκαηα πνπ ελδερνκέλσο ζα επηθέξεη νινθιεξψλνπλ ηε δηαδηθαζία κάζεζεο θαη ε ΠΔ ιφγσ γλσζηηθνχ αληηθεηκέλνπ πξνζθέξεηαη γηα θάηη ηέηνην. Οη καζεηέο θαη νη θαζεγεηέο κπνξνχλ λα ζπλεηδεηνπνηήζνπλ φηη θαηέρνπλ ηε δχλακε λα πξνηείλνπλ θαη λα επηδηψμνπλ αιιαγέο ζηε ιεηηνπξγία ηεο θνηλσλίαο ψζηε λα επηηεπρζεί ε πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο. ε αληίζεζε κε ηε ζπληεξεηηθή άπνςε φηη ε εθπαίδεπζε είλαη απιψο έλα ζχλνιν ζηξαηεγηθψλ θαη δεμηνηήησλ πξνθεηκέλνπ λα δηδαρζεί έλα πξνθαζνξηζκέλν ζέκα, ε εθπαίδεπζε νθείιεη λα απνηειεί κηα πνιηηηθή πξαθηηθή πνπ αληηπξνζσπεχεη κηα πξνζπάζεηα εθ κέξνπο ησλ εθπαηδεπηηθψλ λα επεξεάζνπλ πψο θαη πνηα γλψζε, πνηεο αμίεο θαη ππνθεηκεληθφηεηεο παξάγνληαη κέζα απφ ηδηαίηεξα ζχλνια θνηλσληθψλ ζρέζεσλ. ε απηφ ην πιαίζην ε εθπαίδεπζε γίλεηαη θαηαλνεηή σο πνιηηηθή θαη εζηθή πξαθηηθή θαη εθιακβάλεηαη σο δξάζε γηα κηα νπζηαζηηθή δεκνθξαηία θαη εκβάζπλζε ζε δνκέο πνπ πξνάγνπλ θνηλσληθέο δνκέο αμηνπξέπεηαο θαη ηζφηεηαο. 11

12 Βιβλιογπαθία: Ξενόγλυζζη βιβλιογπαθία Knapp, D. (2000). The Thessaloniki Declaration: a wake-up call for environmental education? The Journal of Environmental Education, 31 (3), pp Robottom, I. (1989). Social critique or social control: some problems for evaluation in environmental education, Journal of research in science teaching, 26 (5), pp Robottom, I. and Hart, P. (1995). Behaviorist E.E research: Environmentalism as individualism, The Journal of Environmental Education, 26 (2), pp. 5-9 Δλληνόγλυζζη βιβλιογπαθία Biehl, J. (1993). «Η αθνκνίσζε ησλ Δπξσπαίσλ πξαζίλσλ. Απφ θηλήκαηα ζε θνηλνβνπιεπηηθά θφκκαηα», Κοινωνία και Φύζη, ηεχρνο 3, ζει. 153 Γαβξηιάθεο, Κ. θαη νθνχιεο, Κ. (2005). «Μηα Κξηηηθή Δμηζηφξεζε ησλ Γεγνλφησλ ζην ρψξν ηεο Πεξηβαιινληηθήο Δθπαίδεπζεο», ζην Γεσξγφπνπινο, Α.Γ. (επηκ.), Πεπιβαλλονηική Εκπαίδεςζη:ο νέορ πολιηιζμόρ πος αναδύεηαι..., Gutenberg, Αζήλα:Gutenberg, ζει Ληνδάθεο, Γ. «Η ζρέζε αλζξψπνπ-θχζεο θαη ε ηζηνξηθή ζεκαζία ηεο εξγαζηαθήο ζεσξίαο ηεο αμίαο», Οςηοπία, 26, ζει Μπηηζάθεο, Δ. (1989). Ρήξη ή ενζωμάηωζη;αζήλα: χγρξνλε Δπνρή Μπηηζάθεο, Δ. (1995). Σο αειθαλέρ δένηπο ηηρ γνώζηρ, Αζήλα:ηάρπ Μπιηψλεο, Γ. (2009). ηα μονοπάηια ηηρ Πεπιβαλλονηικήρ εκπαίδεςζηρ, Αζήλα:Κέδξνο Μπιηψλεο, Γ. (2010). Η οικοπαιδαγωγική και η κπιηική πποζέγγιζη ηηρ αειθοπικήρ ανάπηςξηρ, ειεθηξνληθή έθδνζε πξαθηηθψλ ηνπ 5 νπ παλειιήληνπ ζπλεδξίνπ ηεο ΠΔΔΚΠΔ, Ισάλληλα Ναμάθεο, Χ. (1993). Ππορ έναν ππάζινο καπιηαλιζμό, Αζήλα:Δλαιιαθηηθέο Δθδφζεηο Ναμάθεο, Χ. (1997). «Η νηθνινγηθνπνίεζε ηεο αλάπηπμεο: νη επηπηψζεηο ζην πεξηβάιινλ κεηά ηε ζπλζήθε ηνπ Μάαζηξηρη», Οςηοπία, 26, ζει

13 Παπαδεκεηξίνπ, Β. (1998). Πεπιβαλλονηική Εκπαίδεςζη και σολείο:μια Διασπονική Θεώπηζη, Αζήλα:Σππσζήησ Παπαδεκεηξίνπ, Δ. (1992). «Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε:Ρεηνξείεο θαη πξαγκαηηθφηεηεο ζηε δηάζθεςε ηνπ Ρίν», Οςηοπία, 3, ζει Παπαδεκεηξίνπ, Δ. (1998). «Πεξηβαιινληηζκφο θαη ξηδνζπαζηηθή νηθνινγία», Οςηοπία, 30, ζει Φινγαΐηε, Δ. (1993). Πεπιβαλλονηική Εκπαίδεςζη, Αζήλα:Διιεληθέο Παλεπηζηεκηαθέο Δθδφζεηο Φινγαΐηε, Δ. θαη Ληαξάθνπ, Γ. (2005). «Αμηνιφγεζε θαη Πεξηβαιινληηθή Δθπαίδεπζε:Πξνζεγγίζεηο θαη Πξνβιεκαηηζκνί», ζην Γεσξγφπνπινο, Α.Γ. (επηκ.), Πεπιβαλλονηική Εκπαίδεςζη:ο νέορ πολιηιζμόρ πος αναδύεηαι..., Αζήλα:Gutenberg ζ Χξπζαθίδεο, Κ., 2005, «Πεξηβαιινληηθή Δθπαίδεπζε:αληηθείκελν Γξάζεο θαη Γηδαθηηθή πξνζέγγηζε», ζην Γεσξγφπνπινο, Α.Γ. (επηκ.), Πεπιβαλλονηική Εκπαίδεςζη:ο νέορ πολιηιζμόρ πος αναδύεηαι..., Αζήλα:Gutenberg, ζει

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W. ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν

Διαβάστε περισσότερα

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ 6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

SEA GRANT COLLEGE PROGRAM

SEA GRANT COLLEGE PROGRAM ΓΖΜΟΚΡΗΣΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΡΑΚΖ ΥΟΛΖ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΑΓΩΓΖ ΠΑΗΓΑΓΩΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΖ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ «Πεπιγπαθή και απόδοζε ζηεν Δλλενική Γλώζζα εκπαιδεςηικού πακέηος ηος Δπεςνεηικού και Δκπαιδεςηικού Ππογπάμμαηορ

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΔΜΟ ΣΩΝ ΚΔΝΣΡΩΝ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΗΝ ΔΛΛΑΓΑ:ΤΠΑΡΥΟΤΑ ΚΑΣΑΣΑΗ- ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ

Ο ΘΔΜΟ ΣΩΝ ΚΔΝΣΡΩΝ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΗΝ ΔΛΛΑΓΑ:ΤΠΑΡΥΟΤΑ ΚΑΣΑΣΑΗ- ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ TMHMA ΓΑΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΦΤΗΚΟΤ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ ΣΟΜΔΑ ΥΔΓΗΑΜΟΤ ΚΑΗ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΦΤΗΚΧΝ ΠΟΡΧΝ Ο ΘΔΜΟ ΣΩΝ ΚΔΝΣΡΩΝ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΗΝ ΔΛΛΑΓΑ:ΤΠΑΡΥΟΤΑ ΚΑΣΑΣΑΗ- ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΣΜΖΜΑ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΜΖΜΑ ΒΗΟΛΟΓΗΑ. Γηαηκεκαηηθό Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ

ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΣΜΖΜΑ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΜΖΜΑ ΒΗΟΛΟΓΗΑ. Γηαηκεκαηηθό Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΣΜΖΜΑ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΑΓΩΓΖ ΚΑΗ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΜΖΜΑ ΒΗΟΛΟΓΗΑ Γηαηκεκαηηθό Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ πνπδώλ «Δηδίθεπζε ζηελ Πεξηβαιινληηθή Δθπαίδεπζε» ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΩΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ:

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/92. Τροπολογία. Sylvie Goddyn εμ νλόκαηνο ηεο νκάδαο ENF 21.10.2015 A8-0046/92 92 Σημείο 8 (8) Οη βηηακίλεο, ηα αλόξγαλα ζπζηαηηθά θαη άιιεο νπζίεο πνπ πξννξίδνληαη γηα ρξήζε ζε ζπκπιεξώκαηα δηαηξνθήο ή γηα πξνζζήθε ζε ηξόθηκα φπσο ηα παξαζθεπάζκαηα γηα βξέθε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο

Διαβάστε περισσότερα

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα. Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική Ηθική Δρωτήματα και κρίσεις

Περιβαλλοντική Ηθική Δρωτήματα και κρίσεις Περιβαλλοντική Ηθική Δρωτήματα και κρίσεις Νάζηνπ Μαξηάλζε Τπεχζπλε ΚΠΔ Φηιηππηάδαο, Πξφεδξνο ΠΔΔΚΠΔ Ζπείξνπ, Μεηαπη. θνηηήηξηα Παλεπηζηεκίνπ Ησαλλίλσλ, Σκήκα Δπηζηεκψλ ηεο Αγσγήο, Δηδίθεπζε Θεηηθέο Δπηζηήκεο.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E.

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Γεώργιος Μπριζκόλας Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Τηνζέηεζε Γηεζλψλ Πξνηχπσλ απφ ηε Βηνκεραλία Εθελοντικά πρότυπα Υποχρεωτική νομοθεσία ISO 9001 ISO14001 ISO 50001 OHSAS 18001 ISO

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΥΟΛΖ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΑΓΧΓΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ Γ.Δ. ΜΑΘΖΜΑ: ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΔ ΔΠΗΣΖΜΔ ΓΗΓΑΚΧΝ: ΑΠΟΣΟΛΟ ΚΑΣΗΚΖ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΥΟΛΖ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΑΓΧΓΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ Γ.Δ. ΜΑΘΖΜΑ: ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΔ ΔΠΗΣΖΜΔ ΓΗΓΑΚΧΝ: ΑΠΟΣΟΛΟ ΚΑΣΗΚΖ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΗΧΑΝΝΗΝΧΝ ΥΟΛΖ ΔΠΗΣΖΜΧΝ ΑΓΧΓΖ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ Γ.Δ. ΜΑΘΖΜΑ: ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΔ ΔΠΗΣΖΜΔ ΓΗΓΑΚΧΝ: ΑΠΟΣΟΛΟ ΚΑΣΗΚΖ ΟΗΚΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΔ ΠΑΡΑΓΟΔΗ ΗΧΑΝΝΗΝΑ 2010 ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ

Διαβάστε περισσότερα

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες. ΦΩΣΟΤΝΘΔΗ Δλαιιαθηηθή δηεξγαζία παξαγσγήο ελέξγεηαο Υξεζηκνπνηείηαη από ηνπο νλνκαδόκελνπο θσηνζπλζεηηθνύο νξγαληζκνύο Οπζηαζηηθά ε αληίζηξνθε δηεξγαζία ηεο αλαπλνήο πλίζηαηαη ζηελ δέζκεπζε ειηαθήο ελέξγεηαο

Διαβάστε περισσότερα

1. Σα ζηάδηα απφ ηα νπνία πεξλάεη ε νηθνλνκία ζηε δηάξθεηα ελφο θχθινπ, ιέγνληαη θάζεηο ηνπ νηθνλνκηθνχ θχθινπ.

1. Σα ζηάδηα απφ ηα νπνία πεξλάεη ε νηθνλνκία ζηε δηάξθεηα ελφο θχθινπ, ιέγνληαη θάζεηο ηνπ νηθνλνκηθνχ θχθινπ. ΑΘ. ΧΑΡΙΣΩΝΙΔΗ : ΑΡΧΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 Ο : ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕ ΔΙΑΚΤΜΑΝΕΙ ΠΛΗΘΩΡΙΜΟ - ΑΝΕΡΓΙΑ 9.1. ΕΡΩΣΗΕΙ ΩΣΟΤ ΛΑΘΟΤ Για ηιρ παπακάηυ πποηάζειρ, να γπάτεηε ζηην κόλλα ζαρ ηον απιθμό ηηρ καθεμιάρ

Διαβάστε περισσότερα

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ

Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ Το αγόρι στο θεωρείο Αγγελική Δαρλάση ΜΕΛΙΝΑ ΣΟΥΣΟΥΝΗ Η θεραπεία μέσω της τέχνης Τέρλε είλαη ε δεκηνπξγηθή έθθξαζε ηεο ςπρηθήο θαηάζηαζεο, ησλ ζπλαηζζεκάησλ θαη ησλ ηδεώλ ηνπ θαιιηηέρλε. Η ηέρλε έρεη ςπρνζεξαπεπηηθέο

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή

Διαβάστε περισσότερα

Η ζςμβολή ηηρ μείωζηρ ηος οικολογικού. αποηςπώμαηορ ζηην πποώθηζη πωλήζεων ζε. ξενοδοσειακέρ μονάδερ και μελέηη πεπιπηώζεωρ ζε. ξενοδοσείο ζηην Αθήνα

Η ζςμβολή ηηρ μείωζηρ ηος οικολογικού. αποηςπώμαηορ ζηην πποώθηζη πωλήζεων ζε. ξενοδοσειακέρ μονάδερ και μελέηη πεπιπηώζεωρ ζε. ξενοδοσείο ζηην Αθήνα ΣΜΗΜΑ ΣΟΡΙΣΙΚΩΝ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ ΣΔΙ ΚΡΗΣΗ Η ζςμβολή ηηρ μείωζηρ ηος οικολογικού αποηςπώμαηορ ζηην πποώθηζη πωλήζεων ζε ξενοδοσειακέρ μονάδερ και μελέηη πεπιπηώζεωρ ζε ξενοδοσείο ζηην Αθήνα ΚΟΜΑΝΣΟ ΠΑΛΟ Δπηβιέπσλ:

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη 5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη Σηα πιαίζηα ηεο πέκπηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÅÉÓ ΣΕ ÅËËÇÍΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14 Ννεκβξίνπ 2010, Αζήλα Annals of Gastroenteroly 2010;23(Suppl):7-67 212 30 ν Παλειιήλην πλέδξην Γαζηξεληεξνινγίαο 11-14

Διαβάστε περισσότερα

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό. ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών Παλαιοσλαβική Γλώσσα Ενότητα 9: Το σύστημα των συμφώνων Αλεξάνδρα Ιωαννίδου Τμήμα Σλαβικών Σπουδών (11) Σνλ 9ν-10ν αηώλα κ.υ. ηα πγξά θαη είραλ ζαθή ζπιιαβνπνηεηηθή ιεηηνπξγία ζαλ θη απηή πνπ εκθαλίδεηαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic

Διαβάστε περισσότερα

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ

πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ πκβνιή ησλ βηβιηνζεθνλφκσλ ζηελ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΓΔΙΑ Σηέλλα Κορομπίλη, Ph.D., Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα, Σκήκα Βηβιηνζεθνλνκίαο-Α.Σ.Δ.Ι. Θεζζαινλίθεο Αθροδίηη Μάλλιαρη, Ph.D, Δξγαζηεξηαθφο πλεξγάηεο, Σκήκα

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE 1.2.2016 B8-0165/7 7 Αιτιολογική σκέψη A Α. ιακβάλνληαο ππόςε όηη νηζιυηικέρ πεπιοσέρ, οι οποίερ νξίδνληαη σο πεξηθέξεηεο NUT επηπέδνπ 2 θαη 3, έρνπλ θνηλά θαη κόληκα εηδηθά ραξαθηεξηζηηθά πνπ ηιρ δηαθνξνπνηνύλ

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε Κβαντικοί Υπολογισμοί Πέκπηε Γηάιεμε Kπθισκαηηθό Mνληέιν Έλαο θιαζηθόο ππνινγηζηήο απνηειείηαη από αγσγνύο θαη ινγηθέο πύιεο πνπ απνηεινύλ ηνπο επεμεξγαζηέο. Σηνπο θβαληηθνύο ε πιεξνθνξία βξίζθεηαη κέζα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ

3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ 3 ΑΠΙΔ ΑΘΖΔΗ ΘΟΚΟΙΟΓΗΑ ΠΟΤ ΑΛΣΗΚΔΣΩΠΗΕΟΛΣΑΗ ΚΔ ΦΤΗΘΖ ΘΑΗ ΚΑΘΖΚΑΣΗΘΑ ΙΤΘΔΗΟΤ ΘΔΩΡΖΣΗΘΟ ΤΠΟΒΑΘΡΟ: Γηα ηελ ιύζε ηωλ αζθζεωλ πνπ αθνινπζνύλ ζα ρξεηαζζνύκε: 1. Σελ (δηάζεκε) εμίζωζε ηνπ ΔΗΛΣΔΗΛ: E c. Σνλ λόκν

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I

ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I Θανάσης Μανιάτης Όκηινο Μαξμηζηηθώλ Δξεπλώλ Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ Παλεπηζηεκίνπ Αζελώλ --------------------------------------------------------- ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):... ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε Δπώλσκο :.. Όλοκα :.. ΑΜ:. Ηκεροκελία θαηάζεζες ζηε δηαδηθαζία: Γλωζηηθό αληηθείκελο:.../../ 201.. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):..... Έγθρηζε Σοκέα:..

Διαβάστε περισσότερα