Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School" IIS "G.A. Pischedda" Bosa (OR) Italy

Transcript

1 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School" IIS "G.A. Pischedda" Bosa (OR) Italy PROJECT TIMETABLE Project activity* Partners involved A1 ΣΕΠ-15 Organization of the project team and the students involved in the project activities Οργάνωση της ομάδας έργου και οι μαθητές που συμμετέχουν στις δραστηριότητες του έργου A2 ΣΕΠ-15 Organization of the Evaluating Team; Οργάνωση της ομάδας Αξιολόγησης A3 ΣΕΠ-15 Involvement of the Educational Institution: College of Συμμετοχή του Εκπαιδευτικού Ιδρύματος : Σχολείο των Teachers, School Council, Students and Parents Καθηγητών, Σχολικό Συμβούλιο, μαθητές και γονείς Representatives; Αντιπροσώπων A4 ΣΕΠ-15 Inclusion of the activities foreseen in the project in the Plan of Studies of the School and in the school curriculum; Ένταξη των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο σχέδιο στο σχέδιο Σπουδών της Σχολής και στο σχολικό πρόγραμμα A5 ΣΕΠ-15 Project coordinator undertaks contact with parners and Ο συντονιστής του έργου έρχεται σε επαφή με τους organize the first international meeting; συνεταίρους και να οργανώσει την πρώτη διεθνή συνάντηση A6 ΣΕΠ-15 Preparatory meetings with Teachers, Students, Parents and Προπαρασκευαστικές συναντήσεις με δασκάλους, μαθητές, Associations; γονείς και Σύλλογοι A7 ΣΕΠ-15 Organization of space in which to exhibit Erasmus Οργάνωση του χώρου στα οποία θα παρουσιάσουν Erasmus documentation and products developed during the project activities; τεκμηρίωση και τα προϊόντα που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του έργου A8 ΣΕΠ-15 Linguistic and cultural preparation of the people involved; Η γλωσσική και πολιτισμική προετοιμασία των ανθρώπων που εμπλέκονται A9 ΣΕΠ-15 Practical and administrative arrangements for the mobility of Πρακτικές και διοικητικές ρυθμίσεις για την κινητικότητα teachers and students; των εκπαιδευτικών και των μαθητών A10 ΣΕΠ-15 Planning the budget; Το σχεδιασμό του προϋπολογισμού A11 ΣΕΠ-15 Planning the first International Meeting; the aιανda and Σχεδιάζοντας το πρώτο Διεθνές Συνέδριο? η ημερήσια pratical/administrative arrangments; διάταξη και προοριζόμενα / τις διοικητικές τους ρυθμίσεις A12 ΣΕΠ-15 The Evaluating Team is operating; Η Αξιολόγηση ομάδας ότι λειτουργεί A13 ΣΕΠ-15 First questionnaire survey of need/expectations about the Πρώτα έρευνας με ερωτηματολόγιο της ανάγκης / project will be presented; προσδοκίες για το έργο θα παρουσιαστεί A14 ΣΕΠ-15 Researching about air travel and accomodation costs for destinations in the partner countries; Έρευνα σχετικά με το κόστος αεροπορικά ταξίδια και διαμονή για τους προορισμούς στις χώρες εταίρους 1 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

2 A15 ΣΕΠ-15 Suggested literature and web links about bulling and cyberbullying will be given to participants; A16 ΣΕΠ-15 Organization of training sessions for teachers and students, participation of experts; A17 ΣΕΠ-15 Participants will also receive detailed information about traveling, accommodation and training aιανda A18 ΣΕΠ-15 Practical and administrative arrangements for the mobility of teachers and students; A19 ΣΕΠ-15 Creating PPt presentation; My School and my Country ; teachers and students M1 ΟΚΤ-15 International Project Meeting: First work meeting with the participating countries, to plan the first course academic activities. Προτεινόμενη βιβλιογραφία και web links σχετικά Bulling και την παρενόχληση στον κυβερνοχώρο θα πρέπει να δοθεί στους συμμετέχοντες Διοργάνωση σεμιναρίων κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, η συμμετοχή των εμπειρογνωμόνων Οι συμμετέχοντες θα λάβουν επίσης λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τα ταξίδια, διαμονή και ημερήσια διάταξη της κατάρτισης Πρακτικές και διοικητικές ρυθμίσεις για την κινητικότητα των εκπαιδευτικών και των μαθητών Δημιουργία ppt παρουσίαση «Το σχολείο μου και η χώρα μου " εκπαιδευτικούς και τους μαθητές Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : Πρώτη συνάντηση εργασίας με τις συμμετέχουσες χώρες, να προγραμματίσουν τις ακαδημαϊκές δραστηριότητες του πρώτου κύκλου Italy A20 ΟΚΤ-15 1st checking the budget; 1ο έλεγχο του προϋπολογισμού A21 ΟΚΤ-15 Study for the creation of the website project and Erasmus Μελέτη για τη δημιουργία του έργου και την ιστοσελίδα του Corner in each educative center. Erasmus Corner σε κάθε εκπαιδευτικό κέντρο A22 ΟΚΤ-15 Publication of the contest to create a logo and a slogan for the project and start the contest; Δημοσίευση του διαγωνισμού να δημιουργήσουν ένα λογότυπο και ένα σλόγκαν για το σχέδιο και να ξεκινήσει το διαγωνισμό? διάδοση Δραστηριότητα A23 ΝΟΕ-15 Preparing the questionnaire for students: the aim is analyses the situation about bulling in each of the partner schools A24 ΝΟΕ-15 Start drawing contest "The best postcard and the best slogan against bulling", A25 ΝΟΕ-15 Voluntary associations involve teachers and students in training and volunteering; ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ το ερωτηματολόγιο για τους μαθητές : ο στόχος είναι αναλύει την κατάσταση σχετικά με εκφοβισμό σε καθένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία Έναρξη διαγωνισμού ζωγραφικής «Η καλύτερη καρτ ποστάλ και το καλύτερο σύνθημα ενάντια Bulling», Διάδοση Δραστηριότητας Εθελοντικές οργανώσεις συμμετέχουν καθηγητές και τους μαθητές στην κατάρτιση και τον εθελοντισμό 2 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

3 A26 ΔΕΚ-15 Publication of the winning drawings in the project website and the school's Erasmus website Η δημοσίευση των βραβευμένα έργα στο δικτυακό τόπο του έργου και την ιστοσελίδα του Erasmus του σχολείου A27 ΔΕΚ-15 2nd checking the budget; 2 ος έλεγχος του Budget A28 ΔΕΚ-15 Creating an International Calendar with the best drawings of Δημιουργώντας ένα διεθνές calendar με τα καλύτερα σχέδια each country; της κάθε χώρας. διάδοση Δραστηριότητας A29 ΙΑΝ-16 Publication of the project logo and the logos submitted by each Δημοσίευση του λογότυπου του έργου και τα λογότυπα που country on the website υποβλήθηκαν από κάθε χώρα στην ιστοσελίδα A30 ΙΑΝ-16 Organization of the "Safe Internet Day"; Dissemination Οργάνωση της " Safe Internet Day ". διάδοση Δραστηριότητα A31 ΦΕΒ-16 Training for "student tutors" will start; Εκπαίδευση για "καθηγητές μαθητές» θα αρχίσει A32 ΦΕΒ-16 Creation of the volunteer group, where our students will share Δημιουργία του ομάδα εθελοντών, όπου οι μαθητές μας θα their experiences and help other students μοιραστούν τις εμπειρίες τους και να βοηθήσουν άλλους A33 ΦΕΒ-16 "Safe Internet Day", Meeting with psychologists/experts, State Police, to sensitize students and parents about bullying/cyberb; μαθητές " Safe Internet Day ", Συνάντηση με τους ψυχολόγους / εμπειρογνώμονες, μέλος της Αστυνομίας, να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τους γονείς σχετικά με τον εκφοβισμό / cyberb. Διάδοση Δραστηριότητας A34 ΦΕΒ-16 Publication of the competition: "The most beautiful story of Δημοσίευση του διαγωνισμού : " Η πιο όμορφη ιστορία friendship and solidarity"; φιλίας και αλληλεγγύης "? Διάδοση Δραστηριότητας A35 ΦΕΒ-16 Voluntary associations involve teachers and students in Εθελοντικές οργανώσεις συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και οι training and volunteering; μαθητές στον τομέα της κατάρτισης και εθελοντισμού? Διάδοση Δραστηριότητας A36 ΦΕΒ-16 3rd checking the budget; 3 ος έλεγχος του budget A37 ΦΕΒ-16 1st Intermediate Evaluation Report 1ο ενδιάμεσης έκθεσης αξιολόγησης A38 MAR-16 Publication of the winner of competition: "The most beautiful story of friendship and solidarity"; Δημοσίευση του νικητή του διαγωνισμού : " Η πιο όμορφη ιστορία φιλίας και αλληλεγγύης "? Διάδοση Δραστηριότητα M2 MAR-16 International Project Meeting: Meeting to monitoring, evaluating and planning the project; logo will be chosen from those project created by all countries ΔΙΕΘΝΕΣ Συνάντηση για το Έργο : Συνάντηση για την παρακολούθηση, την αξιολόγηση και το σχεδιασμό του έργου? λογότυπο θα επιλεγούν από εκείνα έργο που δημιουργήθηκε από όλες τις χώρες Spain 3 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

4 A39 ΑΠΡ-16 Preparing the questionnaire for parents: the aim is analyses the situation about bulling in each of the partner schools A40 ΑΠΡ-16 Draft a brochure about: "Ten simple rules and practical advice to protect themselves from bullies", Προετοιμασία του ερωτηματολογίου για τους γονείς : ο στόχος είναι αναλύει την κατάσταση σχετικά με εκφοβισμό σε καθένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία Σχέδιο για ένα φυλλάδιο : «Δέκα απλούς κανόνες και πρακτικές συμβουλές για να προστατεύσουν τον εαυτό τους από νταήδες» A41 ΑΠΡ-16 4th checking the budget; 4 ος έλεγχος του budget A42 ΑΠΡ-16 Publication of the broscure (in English and native lang) about: "Ten rules and advice to protect themselves from bullies"; Δημοσίευση του brochure για : " Δέκα κανόνες και συμβουλές για να προστατεύσουν τον εαυτό τους από νταήδες ".Διάδοση Δραστηριότητας M3 ΜΑΗ-16 International Project Meeting: Evaluation meeting of the first year of the project. Drafting of the interim report Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : Συνάντηση αξιολόγησης του πρώτου έτους του προγράμματος. Εκπόνηση της ενδιάμεσης έκθεσης Czech Republic A43 ΙΟΥΝ-16 2nd Intermediate Evaluation Report 2η ενδιάμεση έκθεση αξιολόγησης A44 ΙΟΥΝ-16 5th checking the budget; 5 ος έλεγχος του budget A45 ΙΟΥΛ-16 M Tools: Intermediate report; Μ Εργαλεία : Ενδιάμεση έκθεση? Διάδοση Δραστηριότητα A46 ΣΕΠ-16 Reorganization of the project team and the students involved in the project activities; A47 ΣΕΠ-16 Involvement of the Educational Institution: College of Teachers, School Council, Students and Parents Representatives; A48 ΣΕΠ-16 Inclusion of the activities foreseen in the project in the Plan of Studies of the School and in the school curriculum; Αναδιοργάνωση της ομάδας έργου και των μαθητών που συμμετέχουν στις δραστηριότητες του έργου? διάδοση Δραστηριότητα Συμμετοχή του Εκπαιδευτικού Ιδρύματος : Κολλέγιο των Καθηγητών, Σχολικό Συμβούλιο, μαθητές και γονείς Αντιπροσώπων Ένταξη των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο σχέδιο στο σχέδιο Σπουδών της Σχολής και στο σχολικό πρόγραμμα Προπαρασκευαστικές συναντήσεις με δασκάλους, μαθητές, γονείς και Συλλόγων? Διάδοση Δραστηριότητας A49 ΣΕΠ-16 Preparatory meetings with Teachers, Students, Parents and Associations; A50 ΣΕΠ-16 Linguistic and cultural preparation of the people involved; Η γλωσσική και πολιτισμική προετοιμασία των ανθρώπων που εμπλέκονται A51 ΣΕΠ-16 Training for "student tutors" will start; Εκπαίδευση για " καθηγητές φοιτητής» θα αρχίσει A52 ΣΕΠ-16 Researching about air travel and accomodation costs for Έρευνα σχετικά με το κόστος αεροπορικά ταξίδια και destinations in the partner countries; διαμονή για τους προορισμούς στις χώρες εταίρους 4 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

5 A53 ΣΕΠ-16 Practical and administrative arrangements for the mobility of teachers and students; Πρακτικές και διοικητικές ρυθμίσεις για την κινητικότητα των εκπαιδευτικών και των φοιτητών M4 ΟΚΤ-16 International Project Meeting: Planning for the second year of Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : Σχεδιασμός για το Germany the project δεύτερο έτος του προγράμματος A54 ΟΚΤ-16 Competition of Ideas: "The shirt of solidarity"; Dissemination Διαγωνσιμός των Ιδεών : «Η φανέλα της αλληλεγγύης ". διάδοση Δραστηριότητα A55 ΟΚΤ-16 Publication of the winning drawings in the project website and Η δημοσίευση των βραβευμένα έργα στο δικτυακό τόπο του the school's Erasmus website έργου και την ιστοσελίδα του Erasmus του σχολείου A56 ΟΚΤ-16 Meetings with experts and advisers on the topic of "The Συναντήσεις με εμπειρογνώμονες και συμβούλους για το emotional intelliιανce and social skills"(for students, teachers θέμα του "Συναισθηματική νοημοσύνη και κοινωνικές an parents) δεξιότητες» ( για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς ένα γονέων ) A57 ΟΚΤ-16 6th checking the budget; 6ος Έλεγχος του Budget A58 ΟΚΤ-16 The student-tutors, the group of self-help are operating (The Οι μαθητές, καθηγητές, η ομάδα αυτοβοήθειας που value of cooperation and voluntary) λειτουργούν (την αξία της συνεργασίας και της εθελοντικής ) A59 ΝΟΕ-16 Voluntary associations involve teachers and students in Εθελοντικές οργανώσεις συμμετέχουν καθηγητές και τους training and volunteering; μαθητές στην κατάρτιση και τον εθελοντισμό A60 ΔΕΚ-16 Draft the handbook of self-study, "Being Active and Σχέδιο το εγχειρίδιο της αυτο-μελέτη, "Το να είσαι ενεργοί Responsible Citizens " : the respect for others. και υπεύθυνοι πολίτες " : το σεβασμό προς τους άλλους. A61 ΔΕΚ-16 7th checking the budget; 7 ος έλεγχος του budget A62 ΙΑΝ-17 Pubblishing the handbook of self-study, "Being Active and Έκδοση του εγχειρίδιου της αυτο-μελέτη, "Το να είσαι Responsible Citizens " : the respect for others. Dissemination ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες " : το σεβασμό προς τους άλλους. Διάδοση Δραστηριότητας A63 ΙΑΝ-17 Meetings with experts: "The correct and safe use of the Internet and social networks"(for students, teachers an parents); A64 ΦΕΒ-17 "Safe Internet Day", Meeting with psychologists/experts, State Police, to sensitize students and parents about bullying/cyberb; Συναντήσεις με εμπειρογνώμονες : " Η σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων» ( για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς ένας γονείς )? Διάδοση Δραστηριότητας " Safe Internet Day ", Συνάντηση με τους ψυχολόγους / εμπειρογνώμονες, μέλος της Αστυνομίας, να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τους γονείς σχετικά με τον εκφοβισμό / cyberb? Διάδοση Δραστηριότητας 5 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

6 A65 ΦΕΒ-17 Voluntary associations involve teachers and students in training and volunteering; Εθελοντικές οργανώσεις συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και οι μαθητές στον τομέα της κατάρτισης και εθελοντισμού? A66 ΦΕΒ-17 8th checking the budget; 8 ος έλεγχος του budget A67 ΦΕΒ-17 3rd Intermediate Evaluation Report 3 ον Ενδιάμεση έκθεση αξιολόγησης A68 MAR-17 PPt presentation: "I document my school, an inclusive school; a safe place in which to grow up". M5 MAR-17 International Project Meeting: monitoring, evaluating and planning the project; school partners share good practis A69 MAR-17 Preparing the questionnaire for teachers: the aim is analyses the situation about bulling in each of the partner schools A70 ΑΠΡ-17 Draft Handbook (in English and native lang): "How to Prevent and defend themselves ; what to do, what do not" A71 ΑΠΡ-17 Publishing Handbook (in English and native lang): "How to Prevent and defend themselves ; what to do, what do not"; M6 ΜΑΗ-17 International Project Meeting: Evaluation of the second year activities of the project. Drafting of the interim report Ppt παρουσίαση : " Τεκμηριώνω το σχολείο μου, Ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς. Ένα ασφαλές μέρος για να μεγαλώσεις". Διάδοση Δραστηριότητας Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : την παρακολούθηση, την αξιολόγηση και το σχεδιασμό του έργου? σχολείο εταίροι μοιράζονται καλό practis Προετοιμασία του ερωτηματολογίου για τους εκπαιδευτικούς : ο στόχος είναι αναλύει την κατάσταση σχετικά με εκφοβισμό σε καθένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία Σχέδιο Εγχειρίδιο ( στα αγγλικά και τη μητρική Γλώσσα ) : «Πώς να αποτρέψουν και να υπερασπιστούν τον εαυτό τους Τι πρέπει να κάνουν, και τι δεν " Εκδόσεις Εγχειρίδιο ( στα αγγλικά και τη μητρική Γλώσσα ) : «Πώς να αποτρέψουν και να υπερασπιστούν τον εαυτό τους Τι πρέπει να κάνουν, και τι δεν "? Διάδοση Δραστηριότητας Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : Αξιολόγηση των δραστηριοτήτων του δεύτερου έτους του προγράμματος. Εκπόνηση της ενδιάμεσης έκθεσης Lithuania A72 ΙΟΥΝ-17 9th checking the budget; 9 ος έλεγχος του budget A73 ΙΟΥΛ-17 M Tools: intermediate report Μ Εργαλεία : ενδιάμεση έκθεση A74 ΙΟΥΛ-17 διάδοση Δραστηριότητα A75 ΙΟΥΛ-17 4th Intermediate Evaluation Report 4η Έκθεση Αξιολόγησης Ενδιάμεσο A76 ΣΕΠ-17 Reorganization of the project team and the students involved in the project activities; Αναδιοργάνωση της ομάδας έργου και των μαθητών που συμμετέχουν στις δραστηριότητες του έργου? Διάδοση Δραστηριότητας Portugal 6 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

7 A77 ΣΕΠ-17 Planning for third year of the project Σχεδιασμός για τρίτο έτος του προγράμματος A78 ΣΕΠ-17 Involvement of the Educational Institution: College of Teachers, School Council, Students and Parents Representatives; A79 ΣΕΠ-17 Inclusion of the activities foreseen in the project in the Plan of Studies of the School and in the school curriculum; Συμμετοχή του Εκπαιδευτικού Ιδρύματος : Κολλέγιο των Καθηγητών, Σχολικό Συμβούλιο, μαθητές και γονείς Αντιπροσώπων Ένταξη των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο σχέδιο στο σχέδιο Σπουδών της Σχολής και στο σχολικό πρόγραμμα Προπαρασκευαστικές συναντήσεις με δασκάλους, μαθητές, γονείς και Συλλόγων? Διάδοση Δραστηριότητας A80 ΣΕΠ-17 Preparatory meetings with Teachers, Students, Parents and Associations; A81 ΣΕΠ-17 Linguistic and cultural preparation of the people involved; Η γλωσσική και πολιτισμική προετοιμασία των ανθρώπων που εμπλέκονται A82 ΣΕΠ-17 Researching about air travel and accomodation costs for Έρευνα σχετικά με το κόστος αεροπορικά ταξίδια και destinations in the partner countries; διαμονή για τους προορισμούς στις χώρες εταίρους A83 ΣΕΠ-17 Practical and administrative arrangements for the mobility of Πρακτικές και διοικητικές ρυθμίσεις για την κινητικότητα teachers and students; των εκπαιδευτικών και των φοιτητών M7 ΟΚΤ-17 International Project Meeting: Planning for the Third year of Διεθνής Συνάντηση για το Έργο : Σχεδιασμός για το the project τρίτο έτος του προγράμματος A84 ΟΚΤ-17 The student-tutors, the group of self-help are operating (The Οι σπουδαστές καθηγητές, η ομάδα αυτοβοήθειας που value of cooperation and voluntary) λειτουργούν ( την αξία της συνεργασίας και της εθελοντικής) A85 ΝΟΕ-17 Exhibition: "The corner of the solidarity and brotherhood", all Έκθεση : " Η γωνιά της αλληλεγγύης και αδελφότητα», project products, activities, reports, photos, etc. Dissemination όλα τα προϊόντα του έργου, δραστηριότητες, εκθέσεις, φωτογραφίες, κλπ Διάδοση Δραστηριότητα A86 ΔΕΚ-17 There will be a video that will posted on the project website. Θα υπάρξει ένα βίντεο που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα Turkey του προγράμματος A87 ΙΑΝ-18 10th checking the budget; 10 ος έλεγχος του budget A88 ΙΑΝ-18 Research about how to "Grow up and Surf Safe" Η έρευνα για το πώς να " μεγαλώσουν και να σερφάρουν με ασφάλεια" A89 ΙΑΝ-18 Preparation of the event "Safe Internet Day" Προετοιμασία της εκδήλωσης " Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου " A90 ΦΕΒ-18 5th Intermediate Evaluation Report 5η ενδιάμεσης έκθεσης αξιολόγησης 7 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

8 A91 ΦΕΒ-18 "Safe Internet Day", Meeting with psychologists/experts, State Police, to sensitize students and parents about bullying/cyberb; " Safe Internet Day ", Συνάντηση με τους ψυχολόγους / εμπειρογνώμονες, μέλος της Αστυνομίας, να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τους γονείς σχετικά με τον εκφοβισμό / cyberb? Διάδοση Δραστηριότητα A92 MAR-18 Training for teachers and parents will start; Εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς και γονείς θα ξεκινήσει M8 MAR-18 International Project Meeting: monitoring, evaluating and ΔΙΕΘΝΕΣ Συνάντηση για το Έργο : την παρακολούθηση Greece planning the project; school partners share good practis, την αξιολόγηση και το σχεδιασμό του έργου? σχολείο εταίροι μοιράζονται καλό practis A93 MAR-18 11th checking the budget; 11 ος έλεγχος του budget A94 MAR-18 Research about how to "Grow up and Surf Safe" Η έρευνα για το πώς να " μεγαλώσουν και να σερφάρουν με ασφάλεια» A95 MAR-18 Training activities for teachers and parents; Οι δραστηριότητες κατάρτισης για εκπαιδευτικούς και γονείς A96 ΑΠΡ-18 Sport and Art competition: "The Game of the Heart" ; Αθλητισμός και Τέχνη του ανταγωνισμού : «Το παιχνίδι της καρδιάς " A97 ΑΠΡ-18 12th checking the budget; 12 ος έλεγχος του budget A98 ΑΠΡ-18 EBook: "Grow up and Surf Safe"; EBook : «Μεγαλώνουν και σερφάρω με ασφάλεια διάδοση Δραστηριότητα M9 ΜΑΗ-18 Final International Project Meeting: where the final report will be prepared and will evaluate the project as a whole A99 ΙΟΥΝ-18 Final project exhibition at a local venue outside to the school which will exhibit all products made at school; Dissemination A100 ΙΟΥΝ-18 Outside the school environment to disseminate the work done by our students and theachers and parents in this Τελική Διεθνής Συνάντηση Έργου : εφόσον η τελική έκθεση θα ετοιμαστεί και θα αξιολογήσει το έργο στο σύνολό του Τελική έκθεση του έργου σε τοπικό χώρο έξω από το σχολείο που θα παρουσιάζουν όλα τα προϊόντα που κατασκευάζονται στο σχολείο? Διάδοση Δραστηριότητα Έξω από το σχολικό περιβάλλον για τη διάδοση του έργου γίνεται από μαθητές και δασκάλους μας και οι γονείς σε αυτό το έργο. Διάδοση Δραστηριότητα Cyprus project. A101 ΙΟΥΝ-18 12th final checking the budget; 12 ος έλεγχος του budget A102 ΙΟΥΛ-18 M Tools: Final report M εργαλεία τελική αναφορά A103 ΙΟΥΛ-18 M Tools: Up load Products in EU Database EST and on Μ εργαλεία: Φόρτωση των στοιχείων στην πλατφόρμα Etwinning Platform. A104 ΙΟΥΛ-18 8 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School

9 A105 ΣΕΠ-18 Final Evaluation Report; Dissemination Activity. Τελική εκτίμηση International meetings Products Events Outside school events 9 Bullying and Cyber-Bullying: How to Prevent and Fight the Violence at School