Κοίτα Ψηλά. Περιοδική Έκδοση των Νέων του Λυκείου της Κατακόμβης. Μάρτιος 2012, Αρ. Φύλλου 20 ΚΗΠΟΙ ΤΗΣ ΒΑΒΥΛΩΝΑΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΙΒΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κοίτα Ψηλά. Περιοδική Έκδοση των Νέων του Λυκείου της Κατακόμβης. Μάρτιος 2012, Αρ. Φύλλου 20 ΚΗΠΟΙ ΤΗΣ ΒΑΒΥΛΩΝΑΣ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΙΒΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ"

Transcript

1 Κοίτα Ψηλά Περιοδική Έκδοση των Νέων του Λυκείου της Κατακόμβης Μάρτιος 2012, Αρ. Φύλλου 20 ΚΙΝΗΤΗ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ ΚΗΠΟΙ ΤΗΣ ΒΑΒΥΛΩΝΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΙΒΟΥ ΑΡΙΣΤΕΙΑ PALSO B.E.

2 ΚΡΕΜΑΣΤΟΙ ΚΗΠΟΙ ΤΗΣ ΒΑΒΥΛΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΥΘΟ.. Η Βαβυλώνα, η περίφημη πρωτεύουσα του Βαβυλωνιακού κράτους, ήταν κτισμένη πάνω στις δύο όχθες του ποταμού Ευφράτη, προς τα νότια της σημερινής Βαγδάτης. Οι κρεμαστοί κήποι της Βαβυλώνας θεωρούνται, ως γνωστόν, ένα από τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου και συναρπάζουν κάθε άνθρωπο στο άκουσμά τους για παραπάνω από 2500 χρόνια, παρά το γεγονός ότι δεν υπάρχει καμιά απόδειξη για την ύπαρξή τους παρά μόνο οι πηγές των θρύλων. Κοίτα Ψηλά 2 Καμιά αρχαία περιγραφή της Βαβυλώνας δεν αναφέρει τους Κήπους και παρότι οι αρχαιολόγοι έκαναν ανασκαφές στην αρχαία πόλη, δεν βρέθηκαν ποτέ απομεινάρια των Κήπων. Σύμφωνα με την παράδοση οι Κήποι χτίστηκαν από το βασιλιά Ναβουχοδονόσορ Β. Ιστορικά αρχεία αναφέρουν ότι ο Ναβουχοδονόσορ Β, που ήταν στο θρόνο από το 605 π.χ. έως το 562 π.χ., επέκτεινε την αυτοκρατορία της Βαβυλώνας και της έδωσε την παλιά της λάμψη. Σύμφωνα με το μύθο ο ηγεμόνας έκτισε τους Κρεμαστούς Κήπους ως δώρο στη γυναίκα του, την Αμύτιδα επειδή ήταν δυστυχισμένη στην έρημο. Τα άφθονα φυτά θα θύμιζαν στην Αμύτιδα τους πλούσιους κήπους της πατρίδας της, της Μηδίας. Μερικοί συγγραφείς υπαινίχθηκαν ότι οι Κρεμαστοί Κήποι κρέμονταν από τον ουρανό, σαν μαγικοί. Το όνομα τους μάλλον οφείλεται σε ατυχή μετάφραση και ίσως να σημαίνει απλώς ότι η βλάστηση αναπτύσσονταν σε διαφορετικά επίπεδα. Κάθε πλευρά των Κήπων είχε μήκος 4 πλέθρα. Το πλέθρο ήταν αρχαία ελληνική μονάδα μέτρησης και αντιστοιχεί σε 30,8 μ. Άρα, το μήκος κάθε πλευράς των Κήπων ήταν 123,2 μέτρα. Σήμερα οι ειδικοί διαφωνούν για τον αριθμό των εσωτερικών προαυλίων, αλλά ο αριθμός πέντε είναι ο επικρατέστερος. Κάποιοι ισχυρίζονται ότι οι τοίχοι είχαν 7 μ. πάχος για να υπάρχει καλό στήριγμα για μεγάλα δέντρα. Η συντήρηση των Κήπων, δηλαδή το όργωμα, η σπορά, το πότισμα, το σκάλισμα και το κλάδεμα απασχολούσε εκατοντάδες σκλάβους. Είναι πιθανή η χρήση ενός απλού συστήματος ανέλκυσης κουβά με τροχαλία για να βγάζουν νερό από το πηγάδι. Ένα σύστημα καναλιών σε κάθε επίπεδο του κτίσματος συνδέονταν με τα πηγάδια για να παρέχει νερό στα φυτά των εσωτερικών προαυλίων. Το τρεχούμενο νερό είναι σημαντικό για τους Κήπους σε ζεστές χώρες, γιατί δημιουργεί δροσερό και υγρό περιβάλλον. «Βαβυλώνα» ένα όνομα που προέρχεται από το Μπαμπ-Ιλάνι, που σημαίνει «πόρτα των θεών». Πόρτα χαμένη στην άμμο και στην αίγλη άλλων εποχων που πέρασαν για πάντα!

3 ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ! ΚΙΝΗΤΗ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Το μέτρο στη χρήση είναι ο χρυσός κανόνας και όχι μόνο για το κινητό μας... Τα κινητά τηλέφωνα απ όσο ξέρουμε είναι χρήσιμα, αλλά ταυτόχρονα «κρύβουν» κινδύνους. Βέβαια η υπεύθυνη χρήση του δεν είναι τόσο επικίνδυνη. 1) Το κινητό τηλέφωνο μας ΑΚΟΜΑ και όταν δεν το χρησιμοποιούμε εκπέμπει ακτινοβολία! 2) ΠΟΤΕ δεν το αφήνουμε δίπλα στο κρεβάτι μας σαν ξυπνητήρι, όπως το συνηθίζουμε. 3) Το κινητό το έχουμε για να επικοινωνούμε όταν είναι ανάγκη και ΟΧΙ για να το χρησιμοποιούμε ανεξέλεγκτα. 4) Το κινητό ΠΟΤΕ δεν το τοποθετούμε σε τσέπες του παντελονιού μας, αλλά ΠΑΝΤΑ σε ένα τσαντάκι. 5) Η χρήση των hands free είναι ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ κατά την διάρκεια της συνομιλίας μας. Η περιπέτειά του, ξεκινά αμέσως μετά τον Β παγκόσμιο πόλεμο, όπου τις πρώτες προσπάθειες τις έκαναν οι Σουηδοί, οι Φιλανδοί και οι Αμερικανοί. Η 3η Απριλίου 1973, ήταν η μέρα για την οποία ο Μάρτιν Κούπερ, ένιωθε υπερήφανος. Το δημιούργημά του είχε 25 cm ύψος και βάρος 900 gr. Ήταν το πρώτο σύγχρονο κινητό τηλέφωνο. Αντίθετα από το πότε δημιουργήθηκε, η απογείωση των κινητών έγινε το 90. Τα κινητά έγιναν μικρότερα, χωρώντας στην παλάμη του ιδιοκτήτη φτάνοντας στην σημερινή μορφή τους. Σήμερα η χρήση των κινητών φτάνει το 80% παγκοσμίως. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την έκθεση των ανθρώπων στην ακτινοβολία τους. Η έκθεση στην ακτινοβολία τους αυτή επί μερικά λεπτά, έχει ως αποτέλεσμα την δημιουργία καρκινικού όγκου 5% - 95%. Σύμφωνα με έρευνα στην Φιλανδία η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, ενεργοποιεί τη διαρροή αυξημένης ποσότητας της πρωτεΐνης αλβουμίνης από το αίμα στον εγκέφαλο. Στην περίπτωση αυτή μπορεί να προκληθούν μακροπρόθεσμα ασθένειες του κεντρικού νευρικού συστήματος, όπως ψυχασθένεια, Parkinson κ.ά. Τα συχνότερα παράπονα των χρηστών είναι πονοκέφαλος, ζαλάδες και ημικρανίες. Μια ομάδα χρηστών είναι τα παιδιά και οι έφηβοι που είναι πιο ευαίσθητοι στην απορρόφηση της ακτινοβολίας. Σύμφωνα με έρευνα που έγινε στην χώρα μας, το 21% παιδιών, ηλικίας 7-12, έχουν κινητό. Είναι αξιοσημείωτο το ποσοστό των μαθητών που χρησιμοποιούν το κινητό κατά την διάρκεια του μαθήματος (65%). Για τα περισσότερα αυτοκινητιστικά ατυχήματα που γίνονται υπαίτιος είναι το κινητό. Οι οδηγοί χρησιμοποιούν το κινητό για να μιλήσουν με κάποιον ή να στείλουν και να διαβάσουν γραπτό μήνυμα. Αυτή η πράξη τους αποσπά την προσοχή τους από τον δρόμο. Το κινητό είναι πλέον επικοινωνία, ψυχαγωγία και ενημέρωση ακόμα και εκπαίδευση. Όπως κάθε εργαλείο όμως απαιτεί προσοχή στη χρήση. Κοίτα Ψηλά 3

4 ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: Ένας φίλος ήρθε από τα παλιά... ανανεωμένος! Είναι βράδυ Σαββάτου, αλλά τα χρήματα στο πορτοφόλι σου φτάνουν μόνο για πατατάκια; Τότε σου έχω την καλύτερη λύση! Άνοιξε το ντουλάπι με τα παλιά σου παιχνίδια και σίγουρα κάπου εκεί θα βρεις μια monopoly, έναν γκρινιάρη, ένα scrabble ή έστω ένα φιδάκι. Βγάλτο, ξεσκόνισέ το και κάλεσε 3-4 φίλους να γίνει χαμός!! Τι δεν το ήξερες; Τα επιτραπέζια γύρισαν και είναι πλέον must! Αρχικά, θα σου πω ότι τα επιτραπέζια πρωτοεμφανίστηκαν την 4η χιλιετία π.χ. στην Αίγυπτο και από εκεί πέρασαν στη Μεσόγειο και σε ολόκληρο τον κόσμο. Επιτραπέζια που μοιάζουν με το τάβλι, το σκάκι και τη ντάμα έπαιζαν μόνο τα υψηλά κοινωνικά στρώματα και το παλαιότερο όλων των παιχνιδιών θεωρείται «το βασιλικό παιχνίδι του Ουρ». Οι Αιγύπτιοι λοιπόν, βρήκαν έναν τρόπο διασκέδασης που πέρασε στους αιώνες με χιλιάδες οπαδούς. Επιτραπέζια στρατηγικής, ταχύτητας, ισορροπίας, παρατηρητικότητας ακόμα και αγγαρειών, βρίσκονται στα ράφια των μαγαζιών και σε περιμένουν να τα αγοράσεις. Ακόμα, υπάρχουν μαγαζιά που μαζί με τον καφέ, σου προσφέρουν και την ευκαιρία να παίξεις όποιο από τα επιτραπέζια που έχουν επιθυμείς. Δε θα σου μιλήσω για το taboo και την κρεμάλα αλλά θα σου μάθω το tichu, το blocus, τη λάντζα, το range, το dixit, το jungle speed και το lost cities (μη με αφήνετε να συνεχίσω ξέρω πολλά και μάλλον θα χρειαστώ ολόκληρο το 20ο μας τεύχος.) Το dixit λοιπόν, παίζεται με κάρτες που μοιάζουν με card postal, με τις οποίες πρέπει να φτιάξεις μια ιστορία, ένα τραγούδι ή ένα παραμύθι για να καταλάβουν οι άλλοι σε πια κάρτα αναφέρεσαι. Αν πάλι θέλεις να γελάσεις πολύ θα σου προτείνω την λάντζα, το παιχνίδι αυτό έχει ως στόχο απλά να ξεφορτωθείς τις κάρτες σου... Το γέλιο όμως βρίσκεται στο τέλος, όπου ο τελευταίος πρέπει να κάνει ό,τι αγγαρεία του πει ο νικητής (σ αυτό το παιχνίδι τι τζάμια έχεις να καθαρίσεις και τι σφουγγάρισμα έχεις να ρίξεις δε λέγεται!). Ακόμα, μπορείς να παίξεις με τις ώρες jungle speed, παιχνίδι ταχύτητας και παρατηρητικότητας όπου σίγουρα θα φύγεις με δυο-τρεις μελανιές. Αν από την άλλη, προτιμάς παιχνίδια στρατηγικής θα σου πρότεινα το lost cities που παίζεται με κάρτες και το blocus που παίζεται με τουβλάκια σε διάφορα σχήματα. Για το τέλος άφησα τον βασιλιά όλων των επιτραπέζιων παιχνιδιών. Όπου και να βρεθείς, στο πάρκο, στην καφετέρια, στα σχολεία ακόμα και στα πανεπιστήμια δίπλα σου σίγουρα θα παίζει μια παρέα tichu. Είναι παιχνίδι με κάρτες που μπορείς να παίζεις μερόνυχτα, ένα θα σου πω, στο διήμερο που πήγαμε στην κατασκήνωση το ξεκινήσαμε στις 9 το βράδυ και το πότε άρχισαν να στρώνουν για το πρωινό ούτε που το καταλάβαμε! Καλή διασκέδαση!!! Κοίτα Ψηλά 4

5 ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΟΛΛΑΝΔΟΙ ΖΩΓΡΑΦΟΙ ΤΟΥ 17ου ΑΙΩΝΑ Ο ΧΑΡΜΕΝΤΣ ΒΑΝ ΠΥΡ ΡΕΜΠΡΑΝΤ γεννήθηκε το 1606 στο Λέυντεν και πέθανε στο Άμστερνταμ σε ηλικία 63 χρονών. Υπήρξε ο πιο μεγάλος Ολλανδός ζωγράφος και ένας από τους πιο μεγάλους της ιστορίας της ζωγραφικής. Τα θέματα των έργων του είναι θρησκευτικά και κοσμικά. Τα θρησκευτικά τα αντλεί από την Βίβλο, την Παλαιά και την Καινή Διαθήκη και από άλλες πηγές. Τα κοσμικά τα εμπνέεται από την ιστορία, την μυθολογία και την σύγχρονη κοινωνική ζωή της Ολλανδίας. Ιδιαίτερος είναι ο ρόλος της φωτοσκίασης στη ζωγραφική του Ρέμπραντ. Ένα από τα πασίγνωστα έργα του είναι η ΝΥΧΤΕΡΙ- ΝΗ ΠΕΡΙΠΟΛΟΣ. Οι εικονιζόμενοι στο έργο του ήταν υπαρκτά πρόσωπα του Άμστερνταμ. Στην μέση του πίνακα διακρίνεται ο λοχαγός France Baninng Cocq και ο υπολοχαγός Willem van Ruytenburch. Ο ΓΙΑΝ ΒΕΡΜΕΕΡ γεννήθηκε το 1632 στο Ντέλφτ και πέθανε το 1675 σε ηλικία 47 χρονών. Ο Βερμέερ στους πίνακες του ήθελε να κρατάει μακριά το θεατή. Η σχέση του ιδιωτικού χώρου με τον εξωτερικό κόσμο δεν είναι ποτέ άμεση. Επίσης ο Βερμέερ έχει μοτίβο στους πίνακες του την επιστολή που γράφεται, παραλαμβάνεται, αναγιγνώσκεται. Ένα από τα πασίγνωστα έργα του είναι Η ΑΠΟΨΗ ΤΟΥ ΝΤΕΛΦΤ. Στο πρώτο επίπεδο διακρίνεται ένα κομμάτι αμμουδιάς και πίσω από αυτό απλώνεται το ήρεμο λιμάνι με κτίρια από κόκκινο τούβλο και στέγες από πλάκες. Το έργο αυτό έχει ακανόνιστα δρομάκια, δεν υπάρχει πρόσβαση για να μπούμε στην πόλη και ξεχωρίζει η εκκλησία η οποία φωτίζεται. Κοίτα Ψηλά 5

6 Ενοριακή τράπεζα αίματος Με τον όρο Εθελοντική αιμοδοσία, εννοούμε την προσφορά μιας μικρής ποσότητας αίματος, που μπορεί να δώσει κάθε υγιής άνθρωπος, με στόχο να σωθεί ένας άνθρωπος που το έχει ανάγκη. Οι «Τράπεζες Αίματος» είναι ένας εσφαλμένος όρος που δόθηκε από την ανάγκη υποστήριξης των υπηρεσιών αιμοδοσίας σε αίμα. Η προσπάθεια εξεύρεσης αίματος μέσα από συλλογικούς ή συνδικαλιστικούς ή διοικητικούς φορείς, επέβαλε να δημιουργηθεί αυτός ο εσφαλμένος όρος της «Τράπεζας αίματος», ο οποίος στηρίζεται στην αμφίδρομη σχέση «δούναι και λαβείν» και όχι στην καθαρά εθελοντική προσφερόμενη πράξη. Ετσι σήμερα, μέσα από την διαδικασία αυτή των «Τραπεζών αίματος», που σίγουρα είναι μια ωφέλεια για τις υπηρεσίες αιμοδοσίες και τους ασθενείς που έχουν ανάγκη του αίματος, να δημιουργούνται διαπροσωπικές σχέσεις και σχέσεις εξάρτησης μεταξύ των διοικούντων και του ιατρικού προσωπικού των αιμοδοσιών, αφού οι κύριοι διαχειριστές του αίματος είναι αυτοί που διοικούν αυτές τις «Τράπεζες» και όχι το ιατρικό προσωπικό της Αιμοδοσίας, που είναι υπεύθυνο για τις πραγματικές ανάγκες των ασθενών Η Εθελοντική προσφορά αίματος είναι σίγουρα ακίνδυνη και ασφαλής. Ολα τα υλικά που χρησιμοποιούνται για την Αιμοληψία, είναι μιας χρήσης και έτσι δεν υπάρχει κίνδυνος να μολυνθεί κάποιος, δίνοντας αίμα. Επίσης, οι Υπηρεσίες Αιμοδοσίας εφαρμόζουν αυστηρά πρωτόκολλα και οδηγίες λήψης του αίματος, που εξασφαλίζουν τον αιμοδότη. Οι άνδρες μπορούν να δίνουν κάθε 3 μήνες, αν ο αιματοκρίτης και η αιμοσφαιρίνη τους είναι 40% και 13,5 g/dl αντίστοιχα και οι γυναίκες κάθε 4 μήνες, αν ο αιματοκρίτης τους είναι 38% και η αιμοσφαιρίνη τους 12,5 g/dl, πριν από κάθε αιμοληψία. Δυστυχώς η κάλυψη των αναγκών στη χώρα μας, δεν στηρίζεται μόνο στην εθελοντική προσφορά αίματος. Οι ανάγκες των υπηρεσιών αιμοδοσίας, στηρίζονται κατά ένα μεγάλο ποσοστό, (αλλά όχι ακόμη επαρκές) στους μεμονωμένους εθελοντές αιμοδότες και στους συλλόγους εθελοντών αιμοδοτών, που δίνουν ανα τακτά χρονικά διαστήματα αίμα. Εκτός από την κύρια αυτή πηγή, που θα πρέπει σίγουρα να αναπτυχθεί, μέσα από την διαρκή ενημέρωση για την αξία της, οι υπηρεσίες αιμοδοσίας, συλλέγουν αίμα επίσης από το συγγενικό περιβάλλον και το στρατό. Η δραστηριοποίηση της ενορίας μας για τακτικές Αιμοδοσίας ξεκίνησε από τους ίδιους τους ενορίτες όταν αυτοί συχνά επισκέπτονταν το γραφείο του ναού και αναζητούσαν επειγόντως αίμα για τους στενούς τους συγγενείς και φίλους. Υποψήφιοι εθελοντές αιμοδότες μπορούν να γίνουν όσοι:είναι υγιείς, έχουν ηλικία >18-65 ετών (όταν δίνουν για πρώτη φορά, μέχρι 60 ετών) καί έχουν σωματικό βάρος > 50 κιλά ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: Κοίτα Ψηλά 6 ΚΡΑΝΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΑΝΤΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΡΥΤΙΜΟΣ ΜΟΥΤΣΙΚΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΒΡΑΚΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΙΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗΣ ΝΙΚΟΣ ΓΕΩΡΓΟΥΛΑΣ ΘΑΝΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΣ ΠΑΤΡΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΑΔΗΣ ΠΑΡΗΣ ΕΥΣΤΑΘΙΑΔΗΣ ΡΑΦΑΗΛ ΜΑΡΑΓΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΙΡΟΠΛΑΚΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΛΙΑΝΙΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ ΒΑΓΕΝΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΣΤΑΥΡΙΔΗΣ ΤΑΣΟΣ ΧηΒΡΕΤΤΑΣ ΚΩΣΤΑΣ ΧηΒΡΕΤΤΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΤΣΙΡΙΓΩΤΗ ΠΟΠΗ ΤΥΡΓΙΑΚΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΤΥΡΓΙΑΚΙΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΟΓΙΑΤΖΗ ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗ ΓΙΑΛΕΝΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΕΥΦΡΑΙΜΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΡΑΦΑΗΛΙΑ ΧΑΤΖΗΒΡΕΤΤΑ ΤΑΝΙΑ ΧΑΤΖΗΒΡΕΤΤΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑ ΚΙΝΕΖΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΥΡΓΙΑΛΗ ΧΑΡΙΣ ΣΚΟΥΡΤΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΧΑΡΟΥΛΑ ΣΤΕΡΓΙΑΔΟΥ ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ

7 ΣΤΙΒΟΣ! Οι κυριότερες κατηγορίες αθληµάτων στίβου είναι οι εξής: ΔΡΟΜΟΙ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ (SΡRΙΝΤS) κούρσες στα 50 / 60 µ. ΔΡΟΜΟΙ ΜΕΣΩΝ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΝ (ΜΙDDLΕ- DΙSΤΑΝCΕ RUΝS) στα 800, 1.000, και µ. ΔΡΟΜΟΙ ΑΝΤΟΧΗΣ (DΙSΤΑΝCΕ RUΝS) πάνω από µ., και ο µαραθώνιος µήκους 41,742 χλµ. ΔΡΟΜΟΙ ΜΕ ΕΜΠΟΔΙΑ (ΗURDLΙΝG) 60 µ., 100, 110 και 400 µ. ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ (RΕLΑΥ) στα 400 ή µ., όπου η κάθε οµάδα συµµετέχει µε 4 δροµείς. ΣΤΙΠΛ (SΤΕΕΡLΕCΗΑSΕ) διαδροµή µ., µε εµπόδια και µια τεχνητή λίµνη. ΒΑΔΗΝ (WΑLΚΙΝG) αποστάσεις / µ. ΑΛΜΑ ΕΙΣ ΥΨΟΣ (ΗΙGΗ JUΜΡ) άλµα πάνω από µια οριζόντια δοκό µήκους 4 µ. σε ύψος 2 µ. ΑΛΜΑ ΕΙΣ ΜΗΚΟΣ (LΟΝG JUΜΡ) σε σκάµµα καλυµµένο µε άµµο. ΑΛΜΑ ΤΡΙΠΛΟΥΝ (ΤRΙΡLΕ JUΜΡ) 3 συνεχή άλµατα στο σκάµµα. ΑΛΜΑ ΕΠΙ ΚΟΝΤΩ (ΡΟLΕ VΑULΤ) άλµα πάνω από µία οριζόντια δοκό σε ορισµένο ύψος, µε τη βοήθεια ενός κονταριού. ΣΦΑΙΡΟΒΟΛΙΑ (SΗΟΤ ΡUΤ) ρίψη µε το ένα χέρι µιας µεταλλικής σφαίρας. ΣΦΥΡΟΒΟΛΙΑ (ΗΑΜΜΕR ΤΗRΟW) ρίψη βαριάς µεταλλικής µπάλας προσαρτηµένης σε σύρµα. ΑΚΟΝΤΙΟ (JΑVΕLΙΝ) ρίψη µεταλλικού κονταριού µε µήκος 2,6 µ. / 2,2 µ. και βάρος 800 / 600 γραµ. ΔΙΣΚΟΒΟΛΙΑ (DΙSCUS ΤΗRΟW) ρίψη ενός µεταλλικού δίσκου βάρους 2 / 1 χγρµ. Αποτελεί το κύριο σώµα των Ολυµπιακών αγώνων. Στα αγωνίσµατα στίβου συµπεριλαµβάνονται οι δρόµοι (τα εµπόδια, η σκυταλοδροµία, το βάδην µαραθώνιος κλπ.) τα άλµατα και τα αγωνίσµατα ρίψεων (σφαιροβολία, σφυροβολία, δισκοβολία και ακοντισµός.) Κοίτα Ψηλά 7

8 ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΣΗ Πολλή συζήτηση και πολλή ανησυχία για τα μέλλοντα να συμβούν. Προφητείες και προβλέψεις - ακόμα και προ- Χριστιανικών λαών! - για το πλήρωμα του χρόνου και τα έσχατα... Είναι άραγε η Δευτέρα Παρουσία «επί θύραις»; Σύμφωνα με την Εκκλησία μας η Δευτέρα Παρουσία είναι η Δεύτερη Έλευση της Αγίας Τριάδος στη γη για να κρίνει ζώντες και νεκρούς, μετά την πρώτη έλευσή της με την ενανθρώπηση δηλαδή του Ιησού Χριστού. Ο χρόνος κατά τον οποίο θα πραγματοποιηθεί η Δευτέρα Παρουσία είναι άγνωστος σε όλους τους ανθρώπους και όπως μας πληροφορεί το Ευαγγέλιο, ούτε οι Άγγελοι δε γνωρίζουν πότε θα πραγματοποιηθεί. Σύμφωνα με την Αγία Γραφή, την προσέγγιση της Δευτέρας Παρουσίας θα την καταλάβουν μόνο «εκλεκτοί» άνθρωποι από κάποια γεγονότα, γνωστά και ως «σημεία των καιρών» όπως παράξενα φυσικά φαινόμενα, κοινωνικές και πολιτικές εντάσεις, πόλεμοι, αύξηση της αμαρτίας και μεγάλη θλίψη. Το Ευαγγέλιο θα κηρυχθεί σε όλη την οικουμένη, όμως παράλληλα θα κάνουν την εμφάνισή τους ψευδοπροφήτες και το αποκορύφωμα θα είναι η εμφάνιση του Αντίχριστου. Πρέπει όμως να πούμε ότι και από αυτά τα γεγονότα είναι δύσκολο να κατανοήσουμε το τέλος του κόσμου και την έλευση του Ιησού Χριστού. Η Εκκλησία καλλιεργεί το εσχατολογικό κήρυγμα, αλλά ταυτόχρονα καθορίζει ότι δεν είναι εύκολη υπόθεση να ερμηνεύονται τα γεγονότα κάθε γενεάς. Μόνο όσοι είναι φωτισμένοι και έχουν αποκάλυψη από το Θεό γνωρίζουν πολύ αμυδρά ότι πρόκειται για γεγονότα που προηγούνται της παρουσίας του Ιησού Χριστού, με μοναδικό σκοπό να οδηγήσουν το λαό στη μετάνοια και την επιστροφή στο Θεό. Παρ όλα αυτά και αυτοί οι άνθρωποι δε γνωρίζουν την έλευση αυτή της ημέρας, κατά τα λεγόμενα του Χριστού. Γι αυτό στην Ορθόδοξη Εκκλησία αποφεύγουμε να καθορίζουμε χρόνους και καιρούς, κατά τους οποίους νομίζουμε ότι θα συμβούν αυτά τα εσχατολογικά γεγονότα. Μέσα σε αυτά τα πλαίσια κινούνται και οι Άγιοι Πατέρες. Αποτελεί, επομένως, πεποίθηση της Εκκλησίας ότι ο Χριστός πρόκειται να έρθει πάλι για να κρίνει τους ανθρώπους, αλλά όμως είναι άγνωστη αυτή η ημέρα και ώρα. Ας ετοιμαζόμαστε, λοιπόν, μόνο για την προσωπική μας «συντέλεια» και συνάντηση με το Δημιουργό μας οπότε και θα δώσουμε λόγο για όλες τις πράξεις που με προσωπική ευθύνη επιτελέσαμε! Κοίτα Ψηλά 8

9 ΤΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ Ο ΕΥΟΣΜΙΤΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ Σε μια συνέντευξη αποκλειστικά για το «ΚΟΙΤΑ ΨΗΛΑ» ο Κώστας Τσιμόπουλος μας μιλάει για τη ζωή του. -Πώς ξεκίνησες την καριέρα σου σαν ποδοσφαιριστής και σε ποιες ομάδες έχεις παίξει; -Ξεκίνησα να παίζω ποδόσφαιρο σε ηληκία πέντε ετών στην ομάδα της Ηλιούπολης. Έπειτα από κάποια χρόνια, όταν ήμουν εννιά χρονών, πήγα στα δοκιμαστικά της ακαδημίας του Ηρακλή. Αφού με είδαν με δέχτηκαν. Στον Ηρακλή έμεινα τρία χρόνια και μετά πήγα στους Μπέμπηδες. -Πώς συνέχισες μετά, έχοντας περάσει ήδη από τρεις ομάδες, εκ των οποίων η μία ήταν ο Ηρακλής; -Ο Ηρακλής ήταν μεγάλη εμπειρία για μένα. Αφού έπαιξα στους Μπέμπηδες αρκετό καιρό, σε ηλικία δεκαπέντε χρονών πήγα στη β ομάδα του αντρικού στον Αγροτικό Αστέρα. Ο Αγροτικός Αστέρας είναι η ομάδα που με βοήθησε να ανεβώ σαν ποδοσφαιριστής. Έμεινα στον Αγρ. Αστέρα μέχρι να τελειώσω το σχολείο. -Μετά το σχολείο τι ακολούθησε; -Ο μάνατζέρ μου κανόνισε να δοκιμαστώ σε μια Πολωνική ομάδα, την Βίσλα της Κρακοβίας. Τελικά οι διαπραγματεύσεις ναυάγησαν, ενώ εγώ βρισκόμουν ήδη στην Πολωνία και πήγα να δοκιμαστώ σε μια ομάδα Γ κατηγορίας της ίδιας χώρας. Πάλι οι διαπραγματεύσεις απέτυχαν κι έτσι γύρισα πίσω. -Πού συνέχισες την καριέρα σου; -Με πήρε ο «Οδυσσέας Αναγέννησης», μια ομάδα της Γ Εθνικής και παρέμεινα εκεί ένα χρόνο. Στη συνέχεια πήρα μεταγραφή στον Απόλλωνα Καλαμαριάς. -Σε ποια θέση προτιμάς να παίζεις; -Η θέση που μου αρέσει να παίζω είναι αμυντικός μέσος, αλλά μπορώ να παίξω οπουδήποτε μου ζητηθεί. - Κάποιες φορές με πιάνει το «δημιουργικό άγχος». Συνήθως δεν είμαι αγχωμένος, προσπαθώ να είμαι συγκεντρωμένος στο στόχο μου, τη νίκη. -Τι νομίζεις πως βοηθάει έναν ποδοσφαιριστή ή μια ομάδα να παίζει καλά; -Η ομαδική δουλειά, η συγκέντρωση και η ηρεμία στο μυαλό. Υπάρχει και η τεχνική που βοηθάει ως ένα βαθμό τους παίχτες. -Εσύ πώς παίζεις συνήθως στα παιχνίδια; -Παίζω με πάθος, με δύναμη, χωρίς όμως να χτυπώ τους αντιπάλους. Δεν έχω μαλώσει ποτέ με τους αντιπάλους μου. -Στο σχολείο πώς ήσουν σαν μαθητής; Προσπαθούσες κι εκεί όπως το ποδόσφαιρο; -Το σχολείο δεν με ενδιέφερε, είχα όνειρο το ποδόσφαιρο κι έτσι δεν ήμουν πολύ καλός. Εκεί που στόχευα ήταν το ποδόσφαιρο. -Σε ποιες δραστηριότητες του σχολείου σου συμμετείχες; -Συμμετείχα στο σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου, όπου το σχολείο μου, το Διαπολιτισμικό Λύκειο Ευόσμου, κατέλαβε την τέταρτη θέση πανελληνίως. Χάσαμε όμως στον ημιτελικό. -Πώς ένοιωσες που τελικά χάσατε στον ημιτελικό και δεν προχωρήσατε παραπάνω; -Στεναχωρέθηκα, όπως όλοι οι συμμαθητές μου άλλωστε. Ήταν όμως μια αξέχαστη εμεπειρία για μένα. -Η οικογένειά σου σε στηρίζει στην απόφασή σου να γίνεις ποδοφαιριστής; -Ναι, ό,τι και να αποφασίσω πάντα με στηρίζει και μα καθοδηγεί γιατί πιστεύει σε μένα. -Πηγαίνεις στην εκκλησία; Πιστεύεις ότι ο Θεός βοηθάει; -Στην εκκλησία πηγαίνω σχεδόν κάθε Κυριακή. Πριν μπω στο γήπεδο, κάνω πάντα το σταυρό μου και ζητάω τη βοήθεια του Θεού για να παίξω σωστά. Κοίτα Ψηλά 9

10 Το ανατρεπτικό είδος «σάτιρα» Μία σύντομη συνέντευξη με πληροφορίες σχετικά με το νέο τους δίσκο που τις μοιραζόμαστε μαζί σας: -Τι είδος αντιπροσωπεύει η μπάντα σας; -Το ανθρώπινο (γέλια), ξεκίνησε για μία μίξη rap με στοιχεία funk αλλά τελικά ενσωματώθηκαν και στοιχεία από άλλες μουσικές (όπως electro, ρεμπέτικο κ.α) μέχρι που βγήκε το αποτέλεσμα που θα ακούσετε σε λίγες ημέρες. -Γιατί ονομαστήκατε «Επώνυμοι Αλκοολικοί»; -Αυτό είναι μια απορία που ακόμα και εμείς δυσκολευόμαστε να απαντήσουμε. Όποιος ήταν εκείνη την μέρα μαζί μας καί μπορεί να βοηθήσει... θα μας υποχρέωνε. -Τα τραγούδια σας είναι επηρεασμένα από κάτι; -Ως Reice και Δραπέτης, πάντα επηρεαζόμαστε από καταστάσεις που συμβαίνουν γύρω μας. Ως «Επώνυμοι Αλκοολικοί», κάνουμε τις καταστάσεις να επηρεάζονται από μας! -Τι σημαίνει για εσάς το hip-hop; -Για μας πλέον είναι τρόπος ζωής και έκφρασης. Είναι μία κουλτούρα που δε ζούμε από αυτή, αλλά ζούμε με αυτή. -Σχετικά με τον καινούριο σας δίσκο, πότε βγαίνει και που μπορεί κανείς να τον βρει; -Τέλη Φεβρουαρίου θα είναι διαθέσιμος για free download στο internet. Ο δίσκος λέγεται «Κλασικά κομμάτια!». Μαζί με παλαιότερες δουλειές μας μπορείτε να το κατεβάσετε από το -Κάτι που θα θέλατε να πείτε στους ακροατές σας και του αναγνώστες του περιοδικού; -Προς Θεού, μην κατεβάσετε αυτόν τον δίσκο Είναι πραγματικά επικίνδυνο! «Επώνυμοι Αλκοολικοί» η hip-hop μπάντα από τον Εύοσμο που πρόσφατα δημιουργήθηκε και τέλη Φεβρουαρίου εμφάνησε τον πρώτο της CD. Αποτελείται από τους Reice και Δραπέτη που ασχολούνται χρόνια με τη hip-hop κουλτούρα. Ο Reice ( Κώστας Χριστοδούλου) ασχολείται με το hip-hop από το 1998 κάνοντας graffity και break dance. Εχει προωθήσει την hip hop κουλτούρα μέσω μεγάλων διοργανώσεων, όπως αρκετά hip-hop festival και πολλά από αυτά πραγματοποιήθηκαν στον εύοσμο ( το style art festival το 2003, το move 4 elements το 2004,το festival graffity στον αγροτικό αστέρα το 2006, οι νεανικές εκφράσεις το 2010 και πολλά άλλα). Το 2008 έβγαλε τον πρώτο του δίσκο με τίτλο «Ανορθόγραφο γράμμα» και στην συνέχεια ακολούθησαν το «φυλαχτό» και το «Τατουάζ» Ο Δραπέτης (Μάνος Δοβλέτογλου) ασχολείται με rap, producing, deejay εδώ και αρκετά χρόνια, έτσι έστησε ένα απ τα πρώτα hip-hop studio στον εύοσμο και βοήθησε αρκετές hip-hop μπάντες να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ηχογραφώντας. Τον Ιούλιο του 2010 κυκλοφόρησε τον πρώτο του προσωπικό δίσκο με τίτλο «Μουσική απόδραση». Είχαμε την ευκαιρία να τους ακούσουμε και live στο τρίτο style art festival στο μύλο με το τραγούδι Tο πιο γερό κοκτέιλ. Κοίτα Ψηλά 10

11 Μέσα σε μια πανδαισία μουσικών ήχων, νεανικών φωνών και θεατρικής μαεστρίας πραγματοποιήθηκε για 32η κατά σειρά χρονιά η τελετή βράβευσης 600 περίπου μαθητών των Κ.Ξ.Γ. PALSO Βόρειας Ελλάδας που αρίστευσαν στις εξετάσεις για την απόκτηση πτυχίων όλων των επιπέδων, από pre-a1 μέχρι καί C2 Proficeincy. Η κορυφαία αυτή ετήσια εκδήλωση του Συλλόγου Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών Βόρειας Ελλάδας PALSO έγινε την Κυριακή 5 Φεβρουαρίου 2012 στην λαμπρή Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Την εκδήλωση υποστήριξε καλλιτεχνικά η full star live band μεγάλη Ορχήστρα της «Κατακόμβης» του Ιερού Ναού Ευαγγελισμού Ευόσμου με τεράστια επιτυχία σε μια γιά άλλη μιά φορά άψογη, κυριολεκτικά επαγγελματική εμφάνιση που που απέσπασε το θαυμασμό και πήρε τα συγχαρητήρια όσων τυχερών την παρακολούθησαν. Συμμετείχε επίσης η νεανική χορωδία του Δήμου Χορτιάτη Πυλαίας και το θεατρικό δίδυμο Dave n Luke (English Language in Education) που παρουσίασαν δύο σπαρταριστά μονόπρακτα. Στους χαιρετισμούς των επισήμων τονίστηκε η σημασία της άριστης γνώσης μιας ή περισσότερων ξένων γλωσσών που αποτελούν συγκριτικό πλεονέκτημα στην αγορά εργασίας & διευρύνουν σημαντικά τους εργασιακούς, πολιτιστικούς και επικοινωνιακούς ορίζοντες των μαθητών. Συγχαρητήρια στους βραβευμένους για την εργατικότητα, τη συνέπειά τους μέσα από το κοινωνικό «ευ αγωνίζεσθαι». Η σημερινή διάκριση σ ένα μεγάλο βαθμό οφείλεται στις μακροχρόνιες σχέσεις αμοιβαίας εμπιστοσύνης και συνεργασίας που αναπτύχθηκαν μεταξύ καθηγητών, μαθητών και γονέων στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών PALSO Βόρειας Ελλάδας. Η ΚΑΤΑΚΟΜΒΗ ΗΤΑΝ ΕΚΕΙ!! ΜΟΝΙΜΟΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΗΣ ΚΑΘΕ ΚΑΛΗΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑΣ! Κοίτα Ψηλά 11

12 Κ ο ί τ α ψ η λ ά! " # $ % & ' ( ) 1(+,#4,)3 5)4#$ :78 2#0 ;0)(<#0 26& =>2>)?%*6&! " # $ % & ' ( ) 01)+# #$6 *78 9:78 *#/ ;/31<#/ *6& =>*>3?%@6& !"#$%#&, '()(%*+,#& "//#0 7 1#/,2,)3!"#$% &'()*$%!!"#$%#&, '()*+#& 2008,). -"..#/ 8 CHAMPIONS LEAGUE... A#0$,)#< 2#0!0?$%#0 C>D<4,>!"#$% &'()*%+,-,./,0 6$ 7,03$+,5 4,0 8093µ,0 1234'5% :')$;"//,# :')$-/%#<3'$= Κοίτα Ψηλά Περιοδική Έκδοση των Νέων του Λυκείου της Κατακόµβης Κοίτα Ψηλά Περιοδική Έκδοση των Νέων του Λυκείου της Κατακόµβης Εύοσµος, Φεβρουάριος 2009, Αρ. Φύλλου 11 Εύοσµος, Μάιος 2009, Αρ. Φύλλου 12 ΥΣΛΕΞΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ ΦΙΛΙΑ-ΠΑΡΕΑ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΕΚ ΡΟΜΗ: ΓΕΡΜΑΝΙΑ-ΤΣΕΧΙΑ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Εδώ και λίγες μέρες εμφανίζονται στο ΑΣΤΡΑ live στη Θεσσαλονίκη Ο Χρήστος Μενιδιάτης παρέα με την καλή του φίλη και συνεργάτη Ελεάνα

Διαβάστε περισσότερα

Εθελοντική Αιμοδοσία κάθε δωρεά αίματ Γίν ε ήρωας μπορεί να σώ δώσε αίμα! σει 3 ζωές

Εθελοντική Αιμοδοσία κάθε δωρεά αίματ Γίν ε ήρωας μπορεί να σώ δώσε αίμα! σει 3 ζωές Εθελοντική Αιμοδοσία κάθε δωρεά Γίνε αίματος ήρωας μπορεί δώσε να αίμα! σώσει 3 ζωές Πρόγραμμα αγωγής υγείας 1 ου ΕΠΑΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ «ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ» Αφίσα 3 ης Εθελοντικής Αιμοδοσίας 11 Αφίσα 4 ης Εθελοντικής

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

10 έτη από τα εγκαίνια του Ι.Ν. Αγίου Φωτίου του Μεγάλου Θεσσαλονίκης

10 έτη από τα εγκαίνια του Ι.Ν. Αγίου Φωτίου του Μεγάλου Θεσσαλονίκης 23/06/2019 10 έτη από τα εγκαίνια του Ι.Ν. Αγίου Φωτίου του Μεγάλου Θεσσαλονίκης / Ενορίες Με αφορμή την επέτειο συμπληρώσεως 10 ετών από τα εγκαίνια του Ιερού Ναού Αγίου Φωτίου του Μεγάλου της Ιεράς Μητροπόλεως

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα: Τις εντυπώσεις τους από την οργάνωση του 35 ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου Καρδίτσας (που πραγματοποιεί η Ένωση Πολιτιστικών Συλλόγων του Νομού από 14 έως 23 Μαρτίου στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο)

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου: Κατερίνα Δεσποτοπούλου: «Σε ποια ηλικία κατάλαβες ότι ήθελες να ασχοληθείς με το θέατρο και ποιο ήταν το 'εναρκτήριο λάκτισμα';» Γύρω στα δώδεκα με δεκατρία μου γεννήθηκε η αγάπη για το θέατρο. Το έχω

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Μια σειρά 10 Μαθημάτων Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης που στοχεύουν στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου Οι τσακωμοί θα μπορούσε να πει κανείς, ότι είναι κάτι πολύ συνηθισμένο σε μια σχέση. Θεωρείται το αλάτι και το πιπέρι σε αυτή. Ωστόσο, αν είναι συνεχόμενοι τότε αυτό σημαίνει ότι κάτι δεν πάει καλά...

Διαβάστε περισσότερα

Στίβος. Καλτζίδου Αναστασία Καρρά Μαρία Κοσμίδου Εύα Κουντούρη Δήμητρα

Στίβος. Καλτζίδου Αναστασία Καρρά Μαρία Κοσμίδου Εύα Κουντούρη Δήμητρα Στίβος Καλτζίδου Αναστασία Καρρά Μαρία Κοσμίδου Εύα Κουντούρη Δήμητρα Στίβος Μέρος ισοπεδωμένο, σταδίου ή ιπποδρόμου για ασκήσεις ή τέλεση αγωνισμάτων, αναφερόμενο στα αγωνίσματα του κλασικού αθλητισμού

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΩΝΙΚΟΣ OFFICIAL MATCH PROGRAMME

ΙΩΝΙΚΟΣ OFFICIAL MATCH PROGRAMME ΙΩΝΙΚΟΣ OFFICIAL MATCH PROGRAMME Θέμα τιμής Ολα για όλα Για πολύ λίγο, ο Ιωνικός αφήνει στην άκρη το Πρωτάθλημα βάζοντας στόχο την πρόκριση του στα ημιτελικά του Κυπέλλου Πειραιά κόντρα στον Εθνικό.. Στόχος..ουδείς

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) 18 Ιουνίου 2019 Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) Θεοτόκος / Θαύματα της Θεοτόκου 12. Παντελώς αδύνατο γιατί ήταν????????????????? Λευκωσία «Παντρεύτηκα το 1981 και μετά παρέλευση τεσσάρων χρόνων διεπίστωσα

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

SAFER INTERNET DAY 2018

SAFER INTERNET DAY 2018 SAFER INTERNET DAY 2018 Τι θα άλλαζε στην αρχαία Ελλάδα αν υπήρχε το διαδίκτυο; Δημοτικό σχολείο Athener Schule Τάξεις Γ, Δ, Ε, ΣΤ' Οι άθλοι του Ηρακλή και η επικοινωνία με τον Ευρυσθέα γίνονται εντελώς

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις Το συγκρότημα Τον Μάρτιο του 1970, πήρα το πτυχίο της Κτηνιατρικής Σχολής (ορκίστηκα στις 28 Μαρτίου). Ταυτόχρονα, έληξε η αναβολή που είχα στον Στρατό και έπρεπε να παρουσιαστώ στην Κόρινθο, στις 20 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Μετά το εικαστικό project "Gradient: From Gray to Color Scale" που διεξήχθη με μεγάλη επιτυχία και άφησε το αποτύπωμά του στην πόλη, τη σκυτάλη παίρνει για τα τέλη

Διαβάστε περισσότερα

8ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΘΕΜΑ: Κινητό τηλέφωνo. Χρήσιμο μέσο επικοινωνίας ή σύγχρονη απειλή;

8ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΘΕΜΑ: Κινητό τηλέφωνo. Χρήσιμο μέσο επικοινωνίας ή σύγχρονη απειλή; 8ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΘΕΜΑ: Κινητό τηλέφωνo. Χρήσιμο μέσο επικοινωνίας ή σύγχρονη απειλή; ΥΠΟΕΡΩΤΗΜΑ: Κινητό ως καταναλωτικό προϊόν- Ανακύκλωση κινητού και ασφαλής τρόπος χρησιμοποίησης. ΟΜΆΔΑ 5η Συντελεστές

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Απριλίου

Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Απριλίου Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Απριλίου www.asteria.edu.gr info@asteria.edu.gr www.facebook.com/omades.asteria Αγίου Δημητρίου 177 Άγιος Δημήτριος τηλ.: 6979651231-6986795031 Σάββατο 4/4 Επίσκεψη στο

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α. Εντυπώσεις και σχόλια των μαθητών του Β1 του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, σχολικού έτους 2018-2019, μετά την παρακολούθηση ενός προγράμματος 5-3-2019. «Κυκλοφοριακής Αγωγής» έμαθα πώς μπορούμε να χτυπήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού Σε ποια τάξη πηγαίνεις; (κύκλωσε μία τάξη) Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Είσαι (κύκλωσε μια λέξη) Κορίτσι Αγόρι Ποιο μήνα είναι τα γενέθλιά

Διαβάστε περισσότερα

Χάσαμε. την μπάλα!!!

Χάσαμε. την μπάλα!!! Χάσαμε. την μπάλα!!! Και όχι μόνο! 2017-2018. Μια χρονιά γεμάτη αθλητικές συμμετοχές, αθλητικές νίκες, αθλητικά δρώμενα!! Τι να πρωτοπεριγράψουμε. Ομάδες, μεμονωμένες συμμετοχές, τουρνουά.! Ας αρχίσουμε!!

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής 2 3 4 Εισαγωγή Θέλουμε έναν κόσμο ανοιχτό στο μέλλον και τις προκλήσεις του. Θέλουμε μία κοινωνία ανεκτική σε όλους ανεξάρτητα από γλώσσα, εθνικότητα, θρησκεία, ατομικές διαφορές. Θέλουμε να είμαστε ο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή; Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή; Βρίσκεστε εδώ: Αρχική» Συνεντεύξεις» Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή; Αφροδίτη Πρέβεζα Τελευταία ενημέρωση:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 0-0 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 0 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής). THE G

Διαβάστε περισσότερα

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ἡ παιδεία, καθάπερ εὐδαίμων χώρα, πάντα τ ἀγαθά φέρει. μτφρ: η μόρφωση, όπως ακριβώς μια εύφορη γη, φέρνει όλα τα καλά Σωκράτης (469-399 π.χ., Φιλόσοφος) 0 ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΡΩΤΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι Πριν πολλά χρόνια, στην Αρχαία Ελλάδα, ζούσαν οι Θεοί του Ολύμπου, πού αλλού; στον Όλυμπο. Και ενώ έτρωγαν αδιάκοπα νέκταρ και αμβροσία άρχισαν να πλήττουν

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Μιλώντας με τα αρχαία Μέσα στο μουσείο θα συναντήσετε παράξενα αντικείμενα άλλων εποχών. Μπορείτε να τα κάνετε να μιλήσουν για πανάρχαιους ανθρώπους και πολιτισμούς; Πάρτε φακούς, μέτρα, μολύβι και χαρτί

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΛΑΙΑΣ - ΧΟΡΤΙΑΤΗ.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΛΑΙΑΣ - ΧΟΡΤΙΑΤΗ. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ 1 ο ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΥΛΑΙΑΣ - ΧΟΡΤΙΑΤΗ. 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω.

Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω. Το Jungle Speed είναι ένα παιχνίδι για 2 έως 10 παίκτες (ή και ακόμη περισσότερους!) ηλικίας 7 και άνω. Σκοπός σας είναι να είστε ο πρώτος παίκτης που θα ξεφωρτωθεί όλες του τις κάρτες. Το τοτέμ τοποθετείται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13 Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος 2017-11:13 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη καταπιάνεται με ένα ακόμα κοινωνικό θέμα στο νέο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Το όνομά μου είναι Ηρακλής και είμαι μαθητής της Ε 1 τάξης του 1 ου Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου στη Ρόδο. Όλο το καλοκαίρι περίμενα να ξεκινήσουν τα μαθήματα στο σχολείο,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας. ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) Λοιπόν παιδιά αυτό ήταν το σημερινό μας μάθημα. Για να ανακεφαλαιώσουμε. Ποιο είπαμε ότι είναι το σχήμα της Γης;

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο

Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο στον τρίτο βράχο από τον ήλιο 5 δημητρησ νανοπουλοσ Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο Μία ζωή, η επιστήμη κι άλλα παράλληλα σύμπαντα σε συνεργασία με τον ΜΑ ΚΗ Π Ρ ΟΒΑΤΑ στον τρίτο βράχο από τον ήλιο 11 12

Διαβάστε περισσότερα

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του «ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του 26 Μαρτίου 2017, 12:50 ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ «Ήθελα και θέλω να ενοχληθούν οι αναγνώστες. Και όχι μόνο. Θέλω να ντραπούν και να εκνευριστούν.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 1/54 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 1. Εισαγωγή Φέτος ασχοληθήκαμε με το φαινόμενο του ενδοσχολικού εκφοβισμού. Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε το φαινόμενο,να μάθουμε να διακρίνουμε πότε μια πράξη

Διαβάστε περισσότερα

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί. Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί. Όταν σε βλέπουν και σε «τραβούν» κοντά τους «γαλαξίες», όπως ο Καρβέλας και η Βίσση και ο «αυστηρός»

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Μαθητική εφημερίδα της Ε1 τάξης του 3 ου Δ. Σ. Πρέβεζας, Μάρτιος 2014 σελ. 1 ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ Στο τεύχος αυτό επιλέξαμε να κάνουμε κάτι διαφορετικό. Επειδή μας

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ. Ευάγγελος Αγγελακόπουλος. Επισκέπτης Υγείας Γ.Ν.Α Ευαγγελισμός Αιμοδοσία

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ. Ευάγγελος Αγγελακόπουλος. Επισκέπτης Υγείας Γ.Ν.Α Ευαγγελισμός Αιμοδοσία ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ Ευάγγελος Αγγελακόπουλος Επισκέπτης Υγείας Γ.Ν.Α Ευαγγελισμός Αιμοδοσία Ορισμός της Αιμοδοσίας Αιμοδοσία είναι η υπηρεσία που έχει σαν στόχο τη συλλογή αίματος από υγιή πληθυσμό με

Διαβάστε περισσότερα

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι μεταγραφές στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές Του Βασίλη Παπαδάκη* Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα άθλημα για να διασκεδάσουν, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, να αποτελέσουν μέλη μιας ομάδας, να κερδίσουν αναγνώριση, καλή φυσική κατάσταση και να ζήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ

«Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ «Το Πάσχα στη Λιλιπούπολη!» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΜΠΟΥΦΕΑ ΙΩΑΝΝΑ ΤΜΗΜΑ: ΠΝ2 Τα αλεπουδάκια ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ 2017-2018 «Κι είναι ακόμη τα γόνατα που κάθιζε αμίλητος, δυο δυο τα παιδιά κι απλώνοντας δίπλα του,

Διαβάστε περισσότερα

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη BULLING Από τους μαθητές/τριές έ Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη Δεν έχουν όλες οι πόλεις του κόσμου ειρήνη! Κάποιες έχουν πόλεμο.

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα