ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ SYMPOSIUM NEW TECHNOLOGIES IN SERVICE TO OUR KNOWLEDGE OF ANTIQUITY
|
|
- Βάαλ Θεοδωρίδης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ SYMPOSIUM NEW TECHNOLOGIES IN SERVICE TO OUR KNOWLEDGE OF ANTIQUITY Μοντελοποίηση και προσομοίωση του Μηχανισμού των Αντικυθήρων ΜΑΝΟΣ ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ, Καθηγητής του Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
2
3 Μοντελοποίηση και προσομοίωση του Μηχανισμού των Αντικυθήρων ΜΑΝΟΣ ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ Περίληψη Από την ημέρα της ανακάλυψης του, οι τεχνολογικές εξελίξεις έχουν παίξει σημαντικό ρόλο στην μελέτη του Μηχανισμού των Αντικυθήρων. Από τις ραδιογραφίες του Δρα. Καρακάλου, μέχρι την μελέτη των συγχρόνων αξονικών τοπογραφιών, η καταπληκτική αυτή συσκευή έχει καταστεί πεδίο εφαρμογής πλείστων νέων τεχνολογιών. Η μοντελοποίηση και προσομοίωση με ηλεκτρονικό υπολογιστή ήταν μία από τις πρώτες τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν στην ανάλυση και μελέτη του μηχανισμού, έχοντας ως παράλληλο αποτέλεσμα μια μεγάλη αύξηση του επιστημονικού ενδιαφέροντος για την λειτουργία του. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι προσομοιώσεις και τα υπολογιστικά μοντέλα μπορούν γρήγορα και εύκολα να διαδοθούν μέσω του διαδιχτύου. Ως εργαλείο ε- παλήθευσης, η προσομοίωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον έλεγχο μιας σχεδίασης πριν να κατασκευασθεί στην πράξη η μηχανή, ή για την ανάλυση μιας υπάρχουσας μηχανής. Στην περίπτωση του Μηχανισμού των Αντικυθήρων αντιμετωπίζουμε ένα απολύτως αιτιοκρατικό σύστημα, η λειτουργία του οποίου δεν είναι γνωστή στην εντέλεια, προερχόμενη μόνο από τα μέρη του μηχανισμού που έχουν ανευρεθεί και μελετηθεί. Επειδή πολλοί επιστήμονες θεωρούν ότι η συσκευή είναι ο πρώτος φορητός υπολογιστής που κατασκευάστηκε ποτέ, είναι απολύτως κατάλληλο να χρησιμοποιήσου- με προσομοίωση σε έναν σύγχρονο υπολογιστή για να επικυρώσουμε τη λειτουργική περιγραφή της μηχανής, αλλά και για να εκτιμήσουμε την πιθανή λειτουργία των τμημάτων που λείπουν. Από τον εντοπισμό σφαλμάτων στα σχέδια του Derek de Solla Price, την κατανόηση του τρόπου υλοποίησης των παρατηρήσεων του Ιππάρχου για την τροχιά της Σελήνης, μέχρι και τον ακριβή υπολογισμό των ανοχών που απαιτούνται για την κατασκευή ενός φυσικού μοντέλου, η προσομοίωση του μηχανισμού έχει αποδειχθεί πολύτιμη. Η προσομοίωση με ηλεκτρονικό υπολογιστή έχει το πρόσθετο πλεονέκτημα της ταχύτατης επαλήθευσης μιας πλειάδας υποθέσεων, όπως στην περίπτωση ενός μέχρι σήμερα μη πλήρως αναγνωρισμένου θραύσματος, το οποίο μπορεί να αποτελούσε μέρος ενός ουρανίου θόλου παρατήρησης. Συγκρινόμενη με τα φυσικά μοντέλα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο για επίδειξη, ένα μοντέλο προσομοίωσης μπορεί εύκολα να βαθμονομηθεί σε ακριβείς ημερομηνίες με την υπολογισμένη «περιστροφή» των γραναζιών του μηχανισμού στην απαιτούμενη χρονική στιγμή. Τότε, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον υπολογισμό αστρικών φαινομένων σύμφωνα με την αρχική σχεδίαση του μηχανισμού, χωρίς την ανάγκη πολύπλοκων ρυθμίσεων. Νέες Τεχνολογίες στην Υπηρεσία της Αρχαιογνωστικής Έρευνας 14 Δεκεμβρίου 2013 Θεσσαλονίκη, Ελλάδα 61
4 1. Εισαγωγή Τα πρώτα μοντέλα του Μηχανισμού των Αντικυθήρων που κατασκευάστηκαν ποτέ, ήταν φυσικά μοντέλα και κατασκευάσθηκαν με βάση τις ανακαλύψεις του Derek de Solla Price. Ο Derek de Solla Price μελέτησε τον Μηχανισμό των Αντικυθήρων για 25 χρόνια, κατά τη διάρκεια των οποίων δημοσίευσε τα περίφημα άρθρα του το ] και το ]. Αν και πολλοί ερευνητές πριν από τον Price παρουσίασαν υποθέσεις για τον μηχανισμό, ήταν ο Price που κατάφερε με επιμέλεια και επιμονή να μετρήσει τα δοντάκια κάθε γραναζιού βασισμένος στις ραδιογραφίες του δρα. Καρακάλου, και να δώσει την πρώτη λεπτομερή περιγραφή της λειτουργίας του μηχανισμού. Σήμερα, με βάση τις νεώτερες ανακαλύψεις του Έργου του Μηχανισμού των Αντικυθήρων 2], γνωρίζουμε ότι κάποιες από τις εικασίες του, όπως το διαφορικό σύμπλεγμα, είναι ανακριβείς. Παρόλα αυτά, ο Price έβαλε τα στερεά θεμέλια πάνω στα οποία βασίσθηκε οποιαδήποτε μετέπειτα έρευνα στον μηχανισμό. Ο Price φαίνεται στο Σχήμα 1 αριστερά μαζί με το φυσικό μοντέλο που κατασκεύασε. Ούτε το δικό του μοντέλο, ούτε τα περισσότερα μοντέλα που κατασκευάστηκαν από τότε λειτουργεί άψογα. Αυτό αποδίδεται κυρίως στο γεγονός ότι οι εδράσεις των αξόνων των γραναζιών δεν μπορούν να αναγνωρισθούν ευκρινώς στα ραδιογραφήματα ή στις αξονικές τομογραφίες. Ως επακόλουθο, και για να είναι δυνατόν να επιδειχθούν καλύτερα τα εσωτερικά γρανάζια, οι περισσότερες ανακατασκευές χάνουν τις πλάκες στήριξης λιγότερο στιβαρές από όσο θα έπρεπε 1]. Η μόνη, μέχρι σήμερα, φυσική ανακατασκευή που λειτουργεί άψογα είναι αυτή που κατασκευάσθηκε από τον Michael Wright 11], αλλά αυτή απομακρύνεται λίγο από την αρχική σχεδίαση προσθέτοντας μερικές ακόμη πλάκες. Το μοντέλο του Wright φαίνεται στο Σχήμα 1 στα δεξιά. Άλλα πιο πρόσφατα λειτουργικά φυσικά μοντέλα επιδεικνύουν μόνο τις λειτουργίες του μηχανισμού χωρίς να αποτελούν ακριβείς ανακατασκευές. Σχήμα 1: Φυσικά μοντέλα του μηχανισμού, του Price (αριστερά) και του Wright (δεξιά). 62
5 Αν και φυσικά μοντέλα κατασκευάσθηκαν σχετικά νωρίς κατά τη μελέτη του μηχανισμού, τα μοντέλα προσομοίωσης έπρεπε να περιμένουν την εξέλιξη τόσο του υλικού όσο και των εργαλείων λογισμικού πριν αρχίσουν να εμφανίζονται. Η πρώτη προσομοίωση με υπολογιστή αναπτύχθηκε από τον Robert Morris 3], ο οποίος χρησιμοποίησε έναν μεταγλωττιστή λογικών διαγραμμάτων για να δημιουργήσει μια έκδοση κινουμένων σχεδίων των γραναζιών του μηχανισμού για ένα σύστημα διανυσματικών γραφικών. Το μοντέλο αυτό ήταν καθαρά πειραματικό και όχι μια πραγματική προσομοίωση του μηχανισμού, επειδή την εποχή της ανάπτυξής του (γύρω στο 1980), τα γραφικά τερματικά δεν ήταν ευρέως διαθέσιμα. Το παρόν άρθρο εξετάζει την ακριβή μοντελοποίηση, προσομοιώσεις και εμψυχώσεις (animations) του Μηχανισμού των Αντικυθήρων. Η μελέτη που παρουσιάζεται λαμβάνει υπ όψιν της τον σκοπό, το εύρος, την διαθεσιμότητα, και την προσβασιμότητα των μοντέλων, για να αποδείξει ότι οι προσομοιώσεις παρέχουν ένα πολύτιμο εργαλείο στην κατανόηση της λειτουργίας του μηχανισμού καθώς και την διάχυση των αποτελεσμάτων της έρευνας. Σχήμα 2: Ταξινόμηση των μοντέλων. 1.1.Μοντελοποίηση και Προσομοίωση Η μοντελοποίηση αναφέρεται στην δημιουργία μιας αναπαράστασης ενός συστήματος ή φαινομένου. Μπορεί ακόμη να αναφέρεται στην ολότητα της πληροφορίας που έχουμε συγκεντρώσει για την μελέτη ενός συστήματος. Τα μοντέλα είναι είτε φυσικά είτε μαθηματικά και μπορούν να κατηγοριοποιηθούν σύμφωνα με την ταξινόμηση που δίνεται στο Σχήμα 2 7]. Τόσο τα φυσικά όσο και τα μαθηματικά μοντέλα υποδιαιρούνται σε στατικά και δυναμικά ανάλογα με το αν αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου ή όχι. Κατόπιν, τα μαθηματικά μοντέλα υποδιαιρούνται περαιτέρω σε αναλυτικά και αριθμητικά μοντέλα ανάλογα με την ύπαρξη ή όχι αναλυτικών εξισώσεων που να τα περιγράφουν. Όπως φαίνεται στο Σχήμα, η προσομοίωση χρησιμοποιείται κυρίως για αριθμητικά, δυναμικά, μαθηματικά μοντέλα. Με βάση αυτή των ταξινόμηση μοντέλων, θα ήταν ίσως πιο κατάλληλο να κατασκευάσουμε ένα φυσικό μοντέλο για ένα αιτιοκρατικό μηχανικό σύστημα όπως ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων, παρά μια προσομοίωση σε ηλεκτρονικό υπολογιστή. Παρόλα αυτά, η παραπάνω ταξινόμηση αναφέρεται μόνο στην ανάλυση ή σύνθεση ενός συστήματος και όχι σε άλλες χρήσεις των μοντέλων, 63
6 όπως η εκπαίδευση, όπου χρησιμοποιούνται για να επιδείξουν τις πολύπλοκες λειτουργίες ενός συστήματος διαμέσου απ ευθείας οπτικοποίησης. Αυτός είναι ο λόγος, για τον οποίο συχνά βλέπουμε κινούμενα σχέδια και μοντέλα προσομοίωσης από κινητήρες, μηχανές, και συσκευές. Επιπλέον, όπως θα αποδειχθεί στις επόμενες παραγράφους, εκτός από την προφανή εκπαιδευτική της αξία, η προσομοίωση του Μηχανισμού των Αντικυθήρων με ηλεκτρονικό υπολογιστή έχει συνεισφέρει σημαντικά στην επικύρωση των μαθηματικών μοντέλων και υποθέσεων, τον εντοπισμό σφαλμάτων στις φυσικές σχεδιάσεις, και την επαλήθευση των λειτουργικών περιγραφών. Σχήμα 3: Επανυπολογισμός των θέσεων των γραναζιών του Price. (α) Μέρος του σχεδίου διατομής, (β) Μέρος του διαγράμματος όψεως του Price, (γ) Επανατοποθέτηση των γραναζιών. 64
7 2. Επαλήθευση των συμπερασμάτων του Price Η λειτουργική περιγραφή του Μηχανισμού των Αντικυθήρων όπως εξήχθη από την μελέτη του de Solla Price περιελάμβανε λεπτομερή σχέδια του μηχανισμού. Για την επαλήθευση αυτών των σχεδίων και για να οπτικοποιήσουμε την λειτουργία του μηχανισμού, προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε το πρώτο πλήρως λειτουργικό μοντέλο υπολογιστή του μηχανισμού. Η μετατροπή των σχημάτων σε σχεδίαση υποβοηθούμενη από υπολογιστή (CAD) απεκάλυψε ένα σφάλμα στα σχέδια, όπως φαίνεται παραστατικά στο Σχήμα 3. Το επάνω σχεδιάγραμμα (Σχήμα 3(α)) είναι μέρος του διαγράμματος τομής όπως δόθηκε από τον Morris στο 3]. Όπως φαίνεται στο διάγραμμα αυτό, το γρανάζι E2i εμπλέκει το γρανάζι B4, το Σχήμα 4: Δύο πλαίσια των αρχικών κινουμένων εικόνων. (α) Ένα πλαίσιο που δείχνει το διαφορικό γρανάζι στο πάνω μέρος. (β) Ένα πλαίσιο που δείχνει την συναρμολόγηση του μηχανισμού με τα γρανάζια να τοποθετούνται στη σωστή τους θέση. οποίο εμπλέκει το γρανάζι D2. Επομένως, τα γρανάζια E2i, B4, και D2 είναι στο ίδιο επίπεδο. Ό- μως, στο διάγραμμα όψεως που φαίνεται στο Σχήμα 3(β), τα γρανάζια E2i και D2 επικαλύπτονται στο σημείο που υποδεικνύεται με το κόκκινο βέλος. Καθώς αυτό δεν είναι δυνατόν, η σχεδίαση διορθώθηκε για το μοντέλο προσομοίωσης με υπολογιστή, μεταβάλλοντας ελαφρά την θέση των α- ξόνων των γραναζιών. Στο τελικό μοντέλο, τα γρανάζια έχουν αρκετό ελεύθερο διάκενο όπως φαίνεται στο Σχήμα 3(γ) με το κόκκινο βέλος και τα κόκκινα δόντια των γραναζιών. Με βάση τα τροποποιημένα διαγράμματα, δημιουργήθηκαν από υπολογιστή τα πρώτα κινούμενα σχέδια του μηχανισμού το ] και δημοσιεύθηκαν σε ένα πολυμεσικό CD 8]. Οι κινούμενες αυτές εικόνες (animations) χρησιμοποιούσαν ψευδοχρώματα για τα γρανάζια, έτσι ώστε η λειτουργία του μηχανισμού να γίνει πιο κατανοητή. Δύο πλαίσια αυτών των κινουμένων εικόνων δίνονται στο Σχήμα 4. Εκτός της στατικής αναπαράστασης των διαστάσεων του μοντέλου, τα μοντέλα προσομοίωσης του Μηχανισμού των Αντικυθήρων με υπολογιστή απαιτούν τον ακριβή προσδιορισμό είτε των εξισώσεων περιστροφής για τα διάφορα μέρη (κυρίως γρανάζια) ή την παραγωγή δεδομένων μετατόπισης κάθε κινουμένου μέρους με μεγάλη ακρίβεια. Καθώς αυτές οι προ- διαγραφές βασίζονται σε φυσικές μετρήσεις του μηχανισμού, μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την επαλήθευση των δεδομένων που έχουν συλλεχθεί. Για παράδειγμα, ας θεωρήσουμε την μοντελοποίηση προσομοίωσης της σειράς γραναζιών του Ιππάρχου 2]. Η περιστροφή του γραναζιού k1 (αυτού που φέρει τον πίρο) 65
8 μπορεί να μοντελοποιηθεί απλώς με τη σχετική περιστροφή των γραναζιών που οδηγούν το k1. Η Σχήμα 5: Υπολογισμός της σχετικής γωνίας του γραναζιού του Ιππάρχου με την σχισμή. περιστροφή όμως του γραναζιού k2 είναι μάλλον πολύπλοκη. Ο καλύτερος τρόπος να την μοντελοποιήσουμε για την προσομοίωση είναι να υπολογίσουμε την γωνία περιστροφής του γραναζιού k2 σε σχέση με την γωνία περιστροφής του γραναζιού k1. Στο Σχήμα 5 φαίνεται το διάγραμμα τομής των γραναζιών k1 και k2 (Σχήμα 5(α)) και ο υπολογισμός της γωνίας θ ως συνάρτηση της γωνίας θ Για το τρίγωνο που φαίνεται στο Σχήμα 5(β), K είναι το κέντρο του γραναζιού k1, K είναι το κέντρο του γραναζιού k2, και P είναι ο πίρος που είναι προσαρμοσμένος στο γρανάζι k1. Επομένως, οι πλευρές KK και KP του τριγώνου έχουν σταθερό μήκος (a και r αντιστοίχως), ενώ η πλευρά K P είναι μεταβλητή, εξαρτώμενη από τη θέση του πίρου μέσα στη σχισμή. Ο νόμος του ημιτόνου καθορίζει ότι: r sin (180 θ ) = α sinφ sinφ = α r sin(180 θ ) = α sin(180 θ φ), r Χρησιμοποιώντας τον τύπο του αθροίσματος γωνιών και θέτοντας παίρνουμε sinφ 1 + α r cos(180 θ) = a sin(180 θ) cosφ r x = 1 + α r cos(180 θ), και y = α sin (180 θ) r sin 2 φx 2 = y 2 (1 sin 2 φ), Σχήμα 6: Παράμετροι των γραναζιών. 66
9 από το οποίο παίρνουμε τελικά y y sinφ =, ή φ = arcsin x 2 + y2 x 2 + y 2, Επειδή θ = θ + φ η σχέση της θ με την θ είναι θ y = θ + arcsin x 2 + y 2. Επομένως, κατά την προσομοίωση της περιστροφής των διαφόρων γραναζιών, η θέση του γραναζιού k2, που ορίζεται από την γωνία θ μπορεί να υπολογισθεί από την θέση του γραναζιού k1 που ορίζεται από την γωνία θ. Μια άλλη χρήση της μοντελοποίησης προσομοίωσης για την επαλήθευση της λειτουργίας του μηχανισμού είναι ο υπολογισμός των παραμέτρων των γραναζιών. Τόσο οι παλιές ραδιογραφίες, όσο και οι σύγχρονες αξονικές τομογραφίες έδειξαν ότι τα δοντάκια των γραναζιών του Μηχανισμού των Αντικυθήρων είναι τριγωνικά. Αυτή η γεωμετρία των δοντιών είναι ευκολότερη στην κατασκευή, ειδικά με τα εργαλεία που ήταν διαθέσιμα εκείνη την εποχή, αλλά η λιγότερο κατάλληλη για ομαλή εμπλοκή. Ο λόγος φαίνεται καθαρά στο Σχήμα 6. Αν η απόσταση των κέντρων των γραναζιών είναι τέτοια ώστε η κορυφή ενός δοντιού να πέφτει πολύ κοντά στην κοιλάδα ανάμεσα στα δόντια, τότε τα γρανάζια δεν μπορούν να περιστραφούν γιατί ο κορυφή χτυπάει επάνω στην πλευρά του απέναντι δοντιού. Ανάλογα την πραγματική εσωτερική (στις κοιλάδες) και εξωτερική (στις κορυφές των δοντιών) διαμέτρους των γραναζιών, αυτό που χρειάζεται να υπολογισθεί είναι η αχτίνα βήματος κάθε γραναζιού. Η αχτίνα βήματος ορίζεται ως η αχτίνα στην οποία δύο κύλινδροι θα κυλίονταν ο ένα πάνω στον άλλο, αν τα γρανάζια είχαν αντικατασταθεί από εφαπτόμενους κυλίνδρους. Λαμβάνοντας υπ όψιν ότι οι κύλινδροι δεν μπορούν να ολισθαίνουν καθόλου, ο λόγος βήματος είναι ίσος με το λόγο των γραναζιών, ο οποίο φυσικά είναι ίσος με τον λόγο του αριθμού των δοντιών τους. Επομένως, μία από τις αχτίνες βήματος, η άλλη εξάγεται απ ευθείας. Αν το διάκενο, που ορίζεται ως η απόσταση ανάμεσα στην κορυφή ενός δοντιού από την κοιλάδα που είναι απέναντι, είναι μικρό, η περιστροφή δεν είναι δυνατή όπως επεξηγήθηκε παραπάνω. Αν το διάκενο είναι πολύ μεγάλο, τότε είναι ανεπαρκής η ροπή που μεταφέρεται ανάμεσα στα γρανάζια, έχοντας ως αποτέλεσμα την δύσκολη ή αδύνατη λειτουργία μια μεγάλης αλυσίδας γραναζιών. Αυτός είναι πιθανότατα ο λόγος, για τον οποίο τα περισσότερα από τα φυσικά μοντέλα που είναι ακριβείς ανακατασκευές του Μηχανισμού των Αντικυθήρων δεν λειτουργούν ομαλά ή ακόμη και καθόλου. Από την άλλη πλευρά, τα μοντέλα προσομοίωσης με υπολογιστή μπορούν να λειτουργούν ομαλά λόγω του ακριβούς υπολογισμού του διακένου ανάμεσα σε κάθε ζεύγος εμπλεκομένων γραναζιών. Οι αξονικές τομογραφίες που έγιναν από το ερευνητικό έργο του Μηχανισμού των Αντικυθήρων αντέκρουσαν την ιδέα του Price για το διαφορικό γρανάζι. Εκτός του ότι ήταν μια πολύ πολύπλοκη αλυσίδα γραναζιών για μια σχετικά απλή εξαγωγή της περιστροφής της σελήνης, δεν είχε λάβει υπ όψιν της τη σχισμή στο γρανάζι K2 και το γεγονός ότι ένα τόσο μεγάλο γρανάζι όπως το E3 θα έ- πρεπε να περιστρέφεται με πολύ μεγάλη ταχύτητα, απαιτών- τας υπερβολική δύναμη στην κορώνα οδήγησης. Οι αξονικές τομογραφίες απεκάλυψαν ότι η πολύπλοκη αλυσίδα γραναζιών που υποτίθεται ότι οδηγούσε το διαφορικό γρανάζι μοντελοποιεί στην πραγματικότητα τις σεληνιακές ανω- 67
10 μαλίες που υπολόγισε ο Ίππαρχος. Μα βάση τα δεδομένα αυτά, η μοντελοποίηση με ηλεκτρονικό υπολογιστή προσαρμόσθηκε εύκολα όπως φαίνεται στο Σχήμα Μοντελοποίηση για Έλεγχο Υποθέσεων Επειδή ο κύριος λόγος ανάπτυξης των προσομοιώσεων και κινουμένων εικόνων του Μηχανισμού των Αντικυθήρων ήταν η επικύρωση και επαλήθευση των μετρήσεων που έγιναν είτε από τον de Solla Price είτε τη πιο πρόσφατη έρευνα, προσπαθήσαμε να αποφύγουμε την συμπερίληψη ο- ποιωνδήποτε χαμένων τμημάτων του μηχανισμού. Αυτό ήταν πάντοτε δυνατόν να επιτευχθεί, επειδή η λειτουργία ορισμένων μερών δεν μπορεί να επιδειχθεί χωρίς τη διασύνδεσή τους με άλλα τμήματα. Παρόλα αυτά, η εισαγωγή των χαμένων τμημάτων για τη διασύνδεση αυτή κρατήθηκε στην Σχήμα 7: Αντικατάσταση του διαφορικού γραναζιού. (α) Το διαφορικό γρανάζι του Price (β) Τα γρανάζια του Ιππάρχου στο νέο μοντέλο. απλούστερη δυνατή μορφή για δύο λόγους: α) ο μηχανισμός είναι πολύ περίτεχνος και καλαίσθητος, γεγονός που υποδηλώνει ότι ο τεχνίτης που τον κατασκεύασε θα ακολουθούσε την απλούστερη δυνατή λύση για κάθε πρόβλημα σχεδίασης που αντιμετώπιζε, β) μια πολύπλοκη λύση μπορεί αναπόφευκτα να περιελάμβανε κάποια γνώση μηχανικής που δεν ήταν διαθέσιμη κατά την εποχή της ανάπτυξης του μηχανισμού. Αυτή η επιμονή στην απλοποίηση των χαμένων τμημάτων μας ανάγκασε να περιλάβουμε μικρές ανακρίβειες στην απόδοση της προσομοίωσης, αντί να περιλάβουμε πολύπλοκες αλυσίδες γραναζιών. Το γεγονός αυτό φαίνεται καθαρά από την απόδοση της προσαρμογής του δείχτη της σελήνης στον άξονά του, όπως φαίνεται στο Σχήμα 8. Μόνο η κορώνα που φαίνεται στο σχήμα έχει αναγνωρισθεί στα υπάρχοντα θραύσματα του μηχανισμού. Το μικρό γρανάζι στον άξονα του δείχτη του ηλίου δεν έχει βρεθεί. Το πρόβλημα είναι ότι η κορώνα στην πραγματικότητα είναι στραμμένη προς την αντίθετη κατεύθυνση. Αυτό θα απαιτούσε την συμπερίληψη τουλάχιστον 3 ακόμη γραναζιών και ενός υποπλαισίου που να τα υποστηρίζει, για να μετατραπεί η οριζόντια περιστροφή των δύο δειχτών σε σχετικά κατακόρυφη περιστροφή του σφαιριδίου της σελήνης, το οποίο απεικονίζει τις φάσεις της σελήνης. Η λύση που περιλαμβάνεται στα μοντέλα προσομοίωσης είναι εξαιρετικά απλή και κομψή, ακολουθώντας την φιλοσοφία του μηχανισμού, ακόμη και αν δεν αντιστοιχεί στα διαθέσιμα θραύσματα του μηχανισμού. 68
11 Σχήμα 8: Απόδοση της προσαρμογής του δείχτη της σελήνης. 4. Προσομοιώσεις για λεπτομερή μελέτη και επαλήθευση της λειτουργίας Σχήμα 9: Προσομοίωση του μηχανισμού. (α) Πίσω όψη, όπου φαίνονται τα γρανάζια του Ιππάρχου. (β) «ζουμάρισμα» για έλεγχο του διακένου των γραναζιών Η μοντελοποίηση του Μηχανισμού των Αντικυθήρων που παρουσιάστηκε μέχρι τώρα παρήγαγε μια σειρά κινουμένων εικόνων (animations, που επιδεικνύουν την λειτουργία του μηχανισμού με διαφόρους τρόπους. Για μια πιο επακριβή μελέτη της λειτουργίας, όμως, αναπτύχθηκαν ορισμένες αλληλεπιδραστικές προσομοιώσεις. Το πρώτο σύνολο προσομοιώσεων δίνει στον χρήστη πλήρη έλεγχο του μοντέλου, έτσι ώστε να μπορεί αυτός να «εισέλθει» εντός του μηχανισμού, καθώς και να περιστρέψει και να μετακινήσει το μοντέλο, έτσι ώστε να το εξετάσει από κάθε δυνατή οπτική γωνία. Καθώς το μοντέλο περιγράφεται διανυσματικά, η λεπτομέρεια δεν χάνεται ανεξάρτητα από την απόσταση θέασης. Επομένως, μπορεί να εξετάσει κανείς μικρές λεπτομέρειες των γραναζιών, για να προσδιορίσει την ακριβή εμπλοκή τους, τυχόν ασυμφωνίες στην κίνησή τους ή τυχόν προβλήματα με την απόδοση. Σε οποιαδήποτε θέση θέασης, ο χρήστης μπορεί να προσομοιώσει την περιστροφή της κορώνας, βάζοντας έτσι τον μηχανισμό σε κίνηση και παρατηρώντας την λειτουργία του. Οι προσομοιώσεις του Μηχανισμού των Αντικυθήρων είναι ανεβασμένες στην ίδια ιστοσελίδα με τις κινούμενες εικόνες [9], με δυνατότητα ελεύθερης πρόσβασης. Δύο πλαίσια της προσομοίωσης φαίνονται στο Σχήμα 10. Εκτός από την προφανή αξία τους για επιστημονική έρευνα, οι προσομοιώσεις αποτελούν επίσης ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την επίδειξη της λειτουργίας του μηχανισμού σε μουσεία και εκδόσεις. Για παράδειγμα, οι προσομοιώσεις του μηχανισμού έχουν χρησιμοποιηθεί σε μια έκθεση με 69
12 τον τίτλο Gods, Myths, and Mortals: Discover Ancient Greece που φιλοξενήθηκε από το Children s Museum of Manhattan το , αλλά και σε πολλές άλλες. επίσης, μια σύνθετη εικόνα των κινουμένων σχεδίων εμφανίσθηκε στο εξώφυλλο του engine 10], ενός περιοδικού για την διδασκαλία Αγγλικών σε Γερμανούς μηχανικούς! Όσο ακριβείς και να είναι οι προσομοιώσεις που παρουσιάσθηκαν δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τον έλεγχο της ακριβείας των υπολογισμών του μηχανισμού σε μακρόχρονες περιόδους. Για τον λόγο αυτό, κατασκευάσθηκε ένα πιο αφηρημένο μοντέλο προσομοίωσης του μηχανισμού, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον γρήγορη «λειτουργία» του μηχανισμού μέχρι να φθάσει σε μια συγκεκριμένη ημερομηνία. Ο χρήστης εισάγει την ημερομηνία αυτή και ο προσομοιωτής υπολογίζει την θέση των τεσσάρων κύκλων που υπολογίζονται από τον μηχανισμό των Αντικυθήρων, και συγκεκριμένα τον Μετωνικό και Καλλιπικό κύκλους, τον κύκλο Σάρος, και τον Εξελιγμό. Ο υπολογισμός δεν γίνεται με την επίλυση εξισώσεων, αλλά με την «περιστροφή» των γραναζιών του μηχανισμού όσες φορές απαιτείται για να φθάσει αυτός στην ημερομηνία που έχει προσδιορισθεί από τον χρήστη. Κατόπιν «διαβάζονται» οι οπίσθιες διαβαθμισμένες πλάκες του μηχανισμού. Ένας τέτοιος προσομοιωμένος υπολογισμός δίνεται στο Σχήμα 10. Σχήμα 10: Προσομοίωση για τον υπολογισμό των διαφόρων κύκλων. 5. Συμπεράσματα Το άρθρο αυτό κατέδειξε πως η μοντελοποίηση και προσομοίωση με ηλεκτρονικό υπολογιστή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάλυση και επικύρωση αρχαίων αντικειμένων, και συγκεκριμένα, του Μηχανισμού των Αντικυθήρων. Η προσομοίωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να επαληθεύσει τις εκτιμηθείσες παραμέτρους του μηχανισμού και να επικυρώσει διάφορες υποθέσεις για την σχεδίαση του μηχανισμού. Συγκρινόμενη με την κατασκευή φυσικών μοντέλων, η μοντελοποίηση με υπολογιστή έχει το σαφές πλεονέκτημα της ταχείας και ακριβούς εκτίμησης μιας λειτουργικής περιγραφής. Επιπλέον, τα μοντέλα προσομοίωσης με υπολογιστή, έχοντας τη δυνατότητα της διανομής μέσω του διαδιχτύου, προσφέρουν ευρεία ενημέρωση, αυξάνοντας σημαντικά την εκτίμηση της Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας. Τέλος, η προσομοίωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξομοίωση συγκεκριμένων πλευρών της λειτουργίας του μηχανισμού, δίνοντάς μας την δυνατότητα να τον «χρησιμοποιούμε» ακόμη και σήμερα. 70
13 Αναφορές [1] K. Efstathiou, A. Basiakoulis, M. Efstathiou, M. Anastasiou, J.H. Seiradakis, Determination of the gears geometrical parameters necessary for the construction of an operational model of the Antikythera Mechanism, Mechanism and Machine Theory, Volume 52, June 2012, Pages [2] T. Freeth, Y. Bitsakis, X. Moussas, J. Seiradakis, A. Tselikas, H. Mangou, M. Zafeiropoulou, R. Hadland, D. Bate, A. Ramsey, M. Allen, A. Crawley, P. Hockley, T. Malzbender, D. Gelb, W. Ambrisco, and M. Edmunds, Decoding the ancient Greek astronomical calculator known as the Antikythera Mechanism, Nature, Vol. 444, No 11, November 2006, pp [3] R.I. Morris, Derek de Solla Price and the Antikythera Mechanism: an Appreciation, IEEE Micro, Vol. 4, No 1, February 1984, pp [4] D. de Solla Price, An ancient Greek computer, Scientific American, Vol. 201, June 1959, pp [5] D. de Solla Price, Gears from the Greeks: The Antikythera Mechanism - A Calendar Computer from ca. 80 B, Transactions of the American Philosophical Society, Vol. 64, Part 7 (new series), Nov [6] D. de Solla Price, The Productivity of Research Scientists, 1975 Yearbook of Science and the Future, Encyclopaedia Britannica, Inc., Chicago, 1975, pp [7] Μ. Ρουμελιώτης, Σ. Σουραβλάς, Τεχνικές Προσομοίωσης, Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονίκη, Ελλάς, [8] M. Roumeliotis, Antikythera mechanism, Multimedia CD (in Greek, English and Ger man), Technology Museum of Thessaloniki, Thessaloniki, Greece, [9] M. Roumeliotis, Simulation and Animation of the Antikythera Mechanism, Web 2012< [10] W. Rybczynski, A Greek Time Machine, Engine, March 2005, pp [11] M.T. Wright, A.G. Bromley, Current Work on the Antikythera Mechanism, Proceedings of the Conf. Αρχαία Ελληνική Τεχνολογία, Thessaloniki, 4-7 September 1997, pp
14
ΑΚAΔΗΜΙΑ ΘΕΣΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ ACADEMY OF INSTITUTIONS AND CULTURES
ΑΚAΔΗΜΙΑ ΘΕΣΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ ACADEMY OF INSTITUTIONS AND CULTURES Στοά των Επιστημών-Επιστημονική Επιθεώρηση Stoa of Sciences-Scientific Review Τόμος 1 Volume 1 Ελληνιστική Αστρονομία και Μηχανική Hellenistic
Διαβάστε περισσότεραΈνας αρχαίος υπολογιστής
Νεότερες εξελίξεις για το Μηχανισμός των Αντικυθήρων Ο Έφηβος των Αντικυθήρων. Περίτεχνο μπρούτζινο άγαλμα που ανασύρθηκε από το ναυάγιο των Αντικυθήρων. Αναπαριστά είτε τον Πάρι, ο οποίος προσφέρει το
Διαβάστε περισσότερα2012-2013 Ο ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ 4 Ο ΓΕΛ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Α ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
2012-2013 Ο ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ 4 Ο ΓΕΛ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Α ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Εισαγωγή Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων (γνωστός και ως αστρολάβος ή υπολογιστής των Αντικυθήρων) είναι ένα αρχαίο τέχνημα
Διαβάστε περισσότεραα. 2 β. 4 γ. δ. 4 2 Μονάδες 5
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΟΠ Β Λ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/01/017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις
Διαβάστε περισσότεραΟ Μηχανισμός των Αντικυθήρων στο μαθητικό υπολογιστή
Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων στο μαθητικό υπολογιστή Διομήδης Σπινέλλης Αναπληρωτής Καθηγητής Εργαστήριο Πληροφοριακών Τεχνολογιών και Συστημάτων Διοίκησης Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών http://www.dmst.aueb.gr/dds
Διαβάστε περισσότεραΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β Ερώτηση. Tο γιο-γιο του σχήματος έχει ακτίνα R και αρχικά είναι ακίνητο. Την t=0 αφήνουμε ελεύθερο το δίσκο
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου]
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ
Διαβάστε περισσότεραΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΟΔΟΝΤΟΤΡΟΧΩΝ
1. Σημασίες δεικτών και σύμβολα ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΟΔΟΝΤΟΤΡΟΧΩΝ - Σημασίες δεικτών: 1 Μικρός οδοντοτροχός («πινιόν») ενός ζεύγους Μεγάλος οδοντοτροχός (ή σκέτα «τροχός») ούτε 1 ούτε : Εξετάζεται ο οδοντοτροχός
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ /ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/2/2016
ΜΑΘΗΜΑ /ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 8//06 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΣΤΕΡΕΟ ΚΑΙ Doppler ΘΕΜΑ Α Α Μικρότερη συχνότητα ακούει ένας παρατηρητής σε σχέση με την πραγματική συχνότητα
Διαβάστε περισσότερα1.1.1 Εσωτερικό και Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων
3 1.1 Διανύσματα 1.1.1 Εσωτερικό και Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων ΑΣΚΗΣΗ 1.1 Να βρεθεί η γωνία που σχηματίζουν τα διανύσματα î + ĵ + ˆk και î + ĵ ˆk. z k i j y x Τα δύο διανύσματα που προκύπτουν από
Διαβάστε περισσότερα% ] Βαγγέλης Δημητριάδης 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου
1. Ομογενής και ισοπαχής ράβδος μήκους L= 4 m και μάζας M= 2 kg ισορροπεί οριζόντια. Το άκρο Α της ράβδου συνδέεται με άρθρωση σε κατακόρυφο τοίχο. Σε σημείο Κ της ράβδου έχει προσδεθεί το ένα άκρο κατακόρυφου
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΕΣ ΡΟΠΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΩΓΙΚΩΝ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ
Αν είναι γνωστή η συμπεριφορά των μαγνητικών πεδίων στη μηχανή, είναι δυνατός ο προσεγγιστικός προσδιορισμός της χαρακτηριστικής ροπής-ταχύτητας του επαγωγικού κινητήρα Όπως είναι γνωστό η επαγόμενη ροπή
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Καμπυλόγραμμες Κινήσεις Επιμέλεια: Αγκανάκης Α. Παναγιώτης, Φυσικός http://phyiccore.wordpre.com/ Βασικές Έννοιες Μέχρι στιγμής έχουμε μάθει να μελετάμε απλές κινήσεις,
Διαβάστε περισσότεραΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 008 1 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που
Διαβάστε περισσότεραΣυστήματα συντεταγμένων
Κεφάλαιο. Για να δημιουργήσουμε τρισδιάστατα αντικείμενα, που μπορούν να παρασταθούν στην οθόνη του υπολογιστή ως ένα σύνολο από γραμμές, επίπεδες πολυγωνικές επιφάνειες ή ακόμη και από ένα συνδυασμό από
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013
ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1- Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή
Διαβάστε περισσότεραΟδηγίες σχεδίασης στο περιβάλλον Blender
Οδηγίες σχεδίασης στο περιβάλλον Blender Στον πραγματικό κόσμο, αντιλαμβανόμαστε τα αντικείμενα σε τρεις κατευθύνσεις ή διαστάσεις. Τυπικά λέμε ότι διαθέτουν ύψος, πλάτος και βάθος. Όταν θέλουμε να αναπαραστήσουμε
Διαβάστε περισσότερα2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΦΗ HERTZ
. η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΦΗ RTZ.. Επαφή στερεών σωμάτων Η επαφή εφαπτόμενων στερών σωμάτων γίνεται διαμέσου της εξωτερικής τους επιφάνειας. Η μακροσκοπικά μετρούμενη Επιφάνεια Επαφής καλείται Ονομαστική
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Διαστάσεις σε κύκλους, τόξα, γωνίες κώνους Μέθοδοι τοποθέτησης διαστάσεων
ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Διαστάσεις σε κύκλους, τόξα, γωνίες κώνους Μέθοδοι τοποθέτησης διαστάσεων Η Σωστή τοποθετηση Διαστασεων στο Μηχανολογικο Σχεδιο ειναι απαραιτητη για τη Σωστή Κατασκευή Εχετε κατι να παρατηρησετε;
Διαβάστε περισσότεραΠ. Ασβεστάς Γ. Λούντος Τμήμα Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων
Π. Ασβεστάς Γ. Λούντος Τμήμα Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων Χρήσιμοι Σύνδεσμοι Σημειώσεις μαθήματος: http://medisp.bme.teiath.gr/eclass/ E-mail: gloudos@teiath.gr Σύνθεση και Ανάλυση Δυνάμεων και Ροπών
Διαβάστε περισσότεραΣΥΜΠΟΣΙΟ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ SYMPOSIUM NEW TECHNOLOGIES IN SERVICE TO OUR KNOWLEDGE OF ANTIQUITY
ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ SYMPOSIUM NEW TECHNOLOGIES IN SERVICE TO OUR KNOWLEDGE OF ANTIQUITY Τρισδιάστατη σχεδίαση και κατασκευή πιστού λειτουργικού αντιγράφου του Μηχανισμού
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.
Κεφάλαιο 10 Περιστροφική Κίνηση Περιεχόμενα Κεφαλαίου 10 Γωνιακές Ποσότητες Διανυσματικός Χαρακτήρας των Γωνιακών Ποσοτήτων Σταθερή γωνιακή Επιτάχυνση Ροπή Δυναμική της Περιστροφικής Κίνησης, Ροπή και
Διαβάστε περισσότεραΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος της στροφικής κίνησης 4.1 Η ροπή αδράνειας ενός σώματος εξαρτάται: α. μόνο από τη μάζα του σώματος β. μόνο τη θέση του άξονα γύρω από τον οποίο μπορεί να περιστρέφεται
Διαβάστε περισσότεραΧαριτωμένη Καβουρτζικλή (ΑΕΜ: 2738)
ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ Το μαθηματικό λογισμικό GeoGebra ως αρωγός για τη λύση προβλημάτων γεωμετρικών κατασκευών Χαριτωμένη Καβουρτζικλή (ΑΕΜ: 2738) Επιβλέπων Καθηγητής
Διαβάστε περισσότεραΘεωρία μετασχηματισμών
Μήτρα Μετασχηματισμού Η γεωμετρία ενός αντικειμένου μπορεί να παρουσιαστεί από ένα σύνολο σημείων κατανεμημένων σε διάφορα επίπεδα. Έτσι λοιπόν ένα πλήθος δεδομένων για κάποιο αντικείμενο μπορεί να αναπαρασταθεί
Διαβάστε περισσότεραβ) Από τον νόμο του Νεύτωνα για την μεταφορική κίνηση του κέντρου μάζας έχουμε: Επομένως το κέντρο μάζας αποκτάει αρνητική επιτάχυνση σταθερού μέτρου
ΣΥΝΘΕΤΗ ΚΙΝΗΣΗ 1) Συμπαγής κύλινδρος μάζας m και ακτίνας R δέχεται μια αρχική μεγάλη και στιγμιαία ώθηση προς τα πάνω σε κεκλιμένο επίπεδο γωνίας θ και μετά αφήνεται ελεύθερος. Κατά την παύση της ώθησης,
Διαβάστε περισσότεραΠεριεχόμενα. Κεφάλαιο 1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΘΕΙΑ... 13 1.1 Οι συντεταγμένες ενός σημείου...13 1.2 Απόλυτη τιμή...14
Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΘΕΙΑ... 13 1.1 Οι συντεταγμένες ενός σημείου...13 1.2 Απόλυτη τιμή...14 Κεφάλαιο 2 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΩΝ ΣΕ ΕΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ 20 2.1 Οι συντεταγμένες
Διαβάστε περισσότερατο άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ 1. Μια ράβδος ΑΒ περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα γύρω από έναν σταθερό οριζόντιο άξονα που περνάει από ένα σημείο πάνω
Διαβάστε περισσότεραΥπολογισμός Κυματικής Δύναμης σε σύστημα πασσάλων Θαλάσσιας Εξέδρας
Υπολογισμός Κυματικής Δύναμης σε σύστημα πασσάλων Θαλάσσιας Εξέδρας Περιγραφή Προβλήματος Απαιτείται η κατασκευή μιας θαλάσσιας εξέδρας σε θαλάσσια περιοχή με κυματικά χαρακτηριστικά Η = 4.65m, T = 8.5sec.
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Μηχανική Στερεού Σώματος. Ροπή Δυνάμεων & Ισορροπία Στερεού Σώματος. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μηχανική Στερεού Σώματος Ροπή Δυνάμεων & Ισορροπία Στερεού Σώματος Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός Εισαγωγή Στην Α Λυκείου είχαμε μελετήσει τη δύναμη προκειμένου
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών
44 Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών Διδακτικοί στόχοι Σκοπός του κεφαλαίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τα βήματα που ακολουθούνται κατά την ανάπτυξη μιας εφαρμογής.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω
Διαβάστε περισσότεραΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2018
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2018 Κώστας Γαλιώτης, καθηγητής Τμήμα Χημικών Μηχανικών galiotis@chemeng.upatras.gr 1 Περιεχόμενα ενότητας Α Βασικές έννοιες Στατική υλικού σημείου Αξιωματικές αρχές Νόμοι Νεύτωνα
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 11 ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Επανεξέταση του αρμονικού ταλαντωτή
Κεφάλαιο 11 ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Μία ειδική κατηγορία διδιάστατων δυναμικών συστημάτων είναι τα λεγόμενα συντηρητικά συστήματα. Ο όρος προέρχεται από την μηχανική, όπου για υλικό σημείο που δέχεται δύναμη
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου
Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Θέμα 1 ο Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 να επιλέξετε τη μια σωστή απάντηση: 1. Όταν ένα σώμα ισορροπεί τότε: i. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητάς του
Διαβάστε περισσότεραΜέτρηση μηκών και ακτίνων καμπυλότητας σφαιρικών επιφανειών
Μ7 Μέτρηση μηκών και ακτίνων καμπυλότητας σφαιρικών επιφανειών 1. Σκοπός Τα διαστημόμετρα, τα μικρόμετρα και τα σφαιρόμετρα είναι όργανα που χρησιμοποιούνται για την μέτρηση της διάστασης του μήκους, του
Διαβάστε περισσότεραTEXNIKH MHXANIKH 4. ΦΟΡΕΙΣ, ΔΟΚΟΙ, ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΚΑΙ ΡΟΠΩΝ
TEXNIKH MHXANIKH 4. ΓΚΛΩΤΣΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ dimglo@uniwa.gr Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής Τεχνολογίας Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Δεκέμβριος 2018 1 Τύποι φορέων/δοκών Αμφιέρειστη Μονοπροέχουσα Αμφιπροέχουσα 2
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ. α) έχουν κάθε χρονική στιγμή την ίδια οριζόντια συνιστώσα ταχύτητας, και την ίδια κατακόρυφη συνιστώσα ταχύτητας.
Β Λυκείου 14 / 04 / 2019 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις A1 A4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση: Α1. Η ορμή ενός σώματος :
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ 12. Ένας οριζόντιος ομογενής δίσκος ακτίνας μπορεί να περιστρέφεται χωρίς τριβές, γύρω από κατακόρυφο
Διαβάστε περισσότεραΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2016
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2016 A2. Δικτυώματα Κώστας Γαλιώτης, καθηγητής Τμήμα Χημικών Μηχανικών galiotis@chemeng.upatras.gr A2. Δικτυώματα/ Μηχανική Υλικών 1 Τι είναι ένα δικτύωμα Είναι ένα σύστημα λεπτών,
Διαβάστε περισσότεραM m l B r mglsin mlcos x ml 2 1) Να εισαχθεί το µοντέλο στο simulink ορίζοντας από πριν στο MATLAB τις µεταβλητές Μ,m,br
ΑΣΚΗΣΗ 1 Έστω ένα σύστηµα εκκρεµούς όπως φαίνεται στο ακόλουθο σχήµα: Πάνω στη µάζα Μ επιδρά µια οριζόντια δύναµη F l την οποία και θεωρούµε σαν είσοδο στο σύστηµα. Έξοδος του συστήµατος θεωρείται η απόσταση
Διαβάστε περισσότεραCabri II Plus. Λογισμικό δυναμικής γεωμετρίας
Cabri II Plus Λογισμικό δυναμικής γεωμετρίας Cabri II Plus Ο Jean-Marie LABORDE ξεκίνησε το 1985 το πρόγραμμα με σκοπό να διευκολύνει τη διδασκαλία και την εκμάθηση της Γεωμετρίας Ο σχεδιασμός και η κατασκευή
Διαβάστε περισσότεραΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 3//7/2013 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 3//7/013 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ: ΒΑΡΣΑΜΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΩΡΕΣ ΑΣΚΗΣΗ 1 Σώμα μάζας m=0.1 Kg κινείται σε οριζόντιο δάπεδο ευθύγραμμα με την
Διαβάστε περισσότεραΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ)
ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ) ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ 1. Για το κωνικό
Διαβάστε περισσότεραΔιαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Σάββατο 24 Φεβρουαρίου Θέμα 1ο
Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018 Θέμα 1ο Στις παρακάτω προτάσεις 1.1 1.4 να επιλέξτε την σωστή απάντηση (4 5 = 20 μονάδες ) 1.1. Ένας δίσκος στρέφεται γύρω από άξονα που
Διαβάστε περισσότερα2. Ανάλυση του βασικού κινηματικού μηχανισμού των εμβολοφόρων ΜΕΚ
2. Ανάλυση του βασικού κινηματικού μηχανισμού των εμβολοφόρων ΜΕΚ Προαπαιτούμενες γνώσεις: (α) Γνώσεις των τμημάτων κινηματικού μηχανισμού Μηχανής Εσωτερικής Καύσης (β) Αριθμητικός υπολογισμός παραγώγου
Διαβάστε περισσότεραΘέματα Παγκύπριων Εξετάσεων
Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων 2009-2015 Σελίδα 1 από 13 Μηχανική Στερεού Σώματος 1. Στο πιο κάτω σχήμα φαίνονται δύο όμοιες πλατφόρμες οι οποίες μπορούν να περιστρέφονται χωρίς τριβές, γύρω από κατακόρυφο
Διαβάστε περισσότερα2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ. Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων. Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση
2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση Ένας τροχός εκκινεί από την ηρεμία και επιταχύνει με γωνιακή ταχύτητα που δίνεται από την,
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μηχανική Στερεού Σώματος - Κύλιση Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός Βασικές Έννοιες Μέχρι στιγμής αντιμετωπίζαμε κάθε σώμα που μελετούσαμε την κίνηση του ως υλικό
Διαβάστε περισσότεραΥΠΑΡΧΕΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ 1897 ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΝΑΥΑΓΙΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ; Ι.Χ. Σειραδάκης
ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ 1897 ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗΣ ΤΟΥ ΝΑΥΑΓΙΟΥ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΩΝ; Ι.Χ. Σειραδάκης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Φυσικής, Τομέας Αστροφυσικής, Αστρονομίας
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΙΕΣ 4 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ. 1 η Ομάδα: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
ΕΡΓΑΣΙΕΣ 4 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1 η Ομάδα: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Σύμφωνα με το νόμο της προσφοράς: α) Η προσφερόμενη ποσότητα ενός αγαθού αυξάνεται όταν μειώνεται η τιμή του στην αγορά β) Η προσφερόμενη
Διαβάστε περισσότεραΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
3 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 01: ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 3 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση,
Διαβάστε περισσότερα6. Στατιστικές μέθοδοι εκπαίδευσης
6. Στατιστικές μέθοδοι εκπαίδευσης Μία διαφορετική μέθοδος εκπαίδευσης των νευρωνικών δικτύων χρησιμοποιεί ιδέες από την Στατιστική Φυσική για να φέρει τελικά το ίδιο αποτέλεσμα όπως οι άλλες μέθοδοι,
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 4// ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ: ΒΑΡΣΑΜΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΩΡΕΣ ΑΣΚΗΣΗ α) Για δεδομένη αρχική ταχύτητα υ, με ποια γωνία
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ
Θέμα Α ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ - NEO ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 06 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΣΥΝΟΛΟ
Διαβάστε περισσότεραΣχήμα 1: Βασικές διαστάσεις μετωπικών οδοντωτών τροχών
hπ hκ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Πάτρα 9 Μαΐου 2016 ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΕΤΩΠΙΚΩΝ ΟΔΟΝΤΩΤΩΝ ΤΡΟΧΩΝ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 11 Ο Να σχεδιαστεί παραμετρικά ένας μετωπικός οδοντωτός τροχός. Οι παράμετροι σχεδιασμού πρέπει
Διαβάστε περισσότεραΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2015
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ- 2015 1. Εισαγωγικές έννοιες στην μηχανική των υλικών Κώστας Γαλιώτης, καθηγητής Τμήμα Χημικών Μηχανικών 1 Περιεχόμενο μαθήματος Μηχανική των Υλικών: τμήμα των θετικών επιστημών που
Διαβάστε περισσότεραΣύγχρονες αντιλήψεις γύρω από το άτομο. Κβαντική θεωρία.
Σύγχρονες αντιλήψεις γύρω από το άτομο. Κβαντική θεωρία. Η κβαντική θεωρία αναπτύχθηκε με τις ιδέες των ακόλουθων επιστημόνων: Κβάντωση της ενέργειας (Max Planck, 1900). Κυματική θεωρία της ύλης (De Broglie,
Διαβάστε περισσότεραΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΕΝΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΣΗΜΕΙΑΚΑ ΦΟΡΤΙΑ
2 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 475 ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ ΕΝΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΔΥΟ ΣΗΜΕΙΑΚΑ ΦΟΡΤΙΑ Μαστρογιάννης Αθανάσιος Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας
Διαβάστε περισσότεραταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ 26. Δύο σημειακές σφαίρες που η καθεμιά έχει μάζα συνδέονται μεταξύ τους με οριζόντια αβαρή ράβδο. Το σύστημα περιστρέφεται γύρω από κατακόρυφο
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 4// ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ: ΒΑΡΣΑΜΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΩΡΕΣ ΑΣΚΗΣΗ α) Για δεδομένη αρχική ταχύτητα υ, με ποια γωνία
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4
Διαβάστε περισσότερα2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων
2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων 2.1 Όπως είναι γνωστό, όταν σε κάποιο σώμα ενεργούν δυνάμεις, ένα από τα αποτελέσματά τους μπορεί να είναι να αλλάξει η κατάσταση
Διαβάστε περισσότεραΦύλλο 2. Δράσεις με το λογισμικό Cabri-geometry 3D
1 Φύλλο 2 Δράσεις με το λογισμικό Cabri-geometry 3D Το περιβάλλον του λογισμικού αυτού είναι παρόμοιο με το αντίστοιχο λογισμικό του Cabri II. Περιέχει γενικές εντολές και εικονίδια που συμπεριλαμβάνουν
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΙΕΣ 4 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ. 1 η Ομάδα: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
ΕΡΓΑΣΙΕΣ 4 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1 η Ομάδα: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Σύμφωνα με το νόμο της προσφοράς: α) Η προσφερόμενη ποσότητα ενός αγαθού αυξάνεται όταν μειώνεται η τιμή του στην αγορά β) Η προσφερόμενη
Διαβάστε περισσότεραΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ
Διαβάστε περισσότεραΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ
ΕΠΝΛΗΠΤΙΚΟ ΙΓΩΝΙΣΜ ΣΤΗ ΜΗΧΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΤΟΣ ΘΕΜ Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 πολλαπλής επιλογής, αρκεί να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δεξιά απ αυτόν, μέσα σε
Διαβάστε περισσότερα[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΟ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ 34. Μία κατακόρυφη ράβδος μάζας μήκους, μπορεί να περιστρέφεται στο κατακόρυφο επίπεδο γύρω από
Διαβάστε περισσότερα1. Τι είναι η Κινηματική; Ποια κίνηση ονομάζεται ευθύγραμμη;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο ΚΙΝΗΣΗ 2.1 Περιγραφή της Κίνησης 1. Τι είναι η Κινηματική; Ποια κίνηση ονομάζεται ευθύγραμμη; Κινηματική είναι ο κλάδος της Φυσικής που έχει ως αντικείμενο τη μελέτη της κίνησης. Στην Κινηματική
Διαβάστε περισσότεραΧωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 6: Γεωμετρικά σχήματα και μεγέθη δύο και τριών διαστάσεων Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Διαβάστε περισσότεραΚίνηση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κίνηση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 Περιγραφή της Κίνησης 1. Τι είναι η Κινηματική; Ποια κίνηση ονομάζεται ευθύγραμμη; Κινηματική είναι ο κλάδος της Φυσικής που έχει ως αντικείμενο τη μελέτη της κίνησης.
Διαβάστε περισσότεραΔυνάμεις στήριξης και καμπτικές ροπές σε άτρακτο που δέχεται φόρτιση στον χώρο T Ε T Ε. A z. A y
υνάμεις στήριξης και καμπτικές ροπές σε άτρακτο που δέχεται φόρτιση στον χώρο ίδεται μία άτρακτος ΑΒ που φέρει οδοντοτροχό στη θέση. Στο δεξιό της άκρο είναι συνδεδεμένη με κινητήρα ο οποίος ασκεί στρεπτική
Διαβάστε περισσότεραΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 23/9/2015 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ
ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ /9/015 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ: ΒΑΡΣΑΜΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΩΡΕΣ ΑΣΚΗΣΗ 1 Σώμα κινείται σε ευθύγραμμη οριζόντια τροχιά με την ταχύτητά του σε συνάρτηση
Διαβάστε περισσότεραAntikythera Mechanism
Antikythera Mechanism a Great Attractor of Children to Science, Mathematics, Engineering and Technology. X. Moussas (1), J.H. Seiradakis (2), T. Freeth (3), M. Edmunds (4), Y. Bitsakis (1), G. Babasides
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-15 1. Εισαγωγή ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Οι γραφικές παραστάσεις (ή διαγράμματα) χρησιμεύουν για την απεικόνιση της εξάρτησης
Διαβάστε περισσότεραΥπολογιστικά Συστήματα της Αρχαιότητας. Μηχανισμός των Αντικυθήρων Άβακας Κλαύδιος Πτολεμαίος Ήρωνας Αλεξανδρινός Το Κόσκινο του Ερατοσθένη
Υπολογιστικά Συστήματα της Αρχαιότητας Μηχανισμός των Αντικυθήρων Άβακας Κλαύδιος Πτολεμαίος Ήρωνας Αλεξανδρινός Το Κόσκινο του Ερατοσθένη Μηχανισμός των Αντικυθήρων Κατασκευή μηχανισμού : 2 ος 1 ος αιώνας
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ 1 .1 ΤΟ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΚΙΝΟΥΜΕΝΟΥ ΦΟΡΤΙΟΥ Ας θεωρούμε το μαγνητικό πεδίο ενός κινούμενου σημειακού φορτίου q. Ονομάζουμε τη θέση του φορτίου σημείο πηγής
Διαβάστε περισσότερα6ο Πρόχειρο Τεστ Γ Τάξης Λυκείου Θεµελιώδης Νόµος Στροφικής Κίνησης Σύνολο Σελίδων: πέντε (5) - ιάρκεια Εξέτασης: 90 min Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο:
6ο Πρόχειρο Τεστ Γ Τάξης Λυκείου Θεµελιώδης Νόµος Στροφικής Κίνησης Σύνολο Σελίδων: πέντε (5) - ιάρκεια Εξέτασης: 90 min Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο: Θέµα Α Στις ηµιτελείς προτάσεις Α.1 Α.4 να γράψετε στο
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΑΖΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΖΑΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΣΩΜΑΤΩΝ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΜΑΖΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΖΑΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΣΩΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Α. Υπολογισμός της θέσης του κέντρου μάζας συστημάτων που αποτελούνται από απλά διακριτά μέρη. Τα απλά διακριτά
Διαβάστε περισσότεραΣχεδίαση μαθησιακών δραστηριοτήτων λογιστικά φύλλα υπερμεσικά περιβάλλοντα προσομοιώσεις
Σχεδίαση μαθησιακών δραστηριοτήτων λογιστικά φύλλα υπερμεσικά περιβάλλοντα προσομοιώσεις Καθηγητής Τ. Α. Μικρόπουλος Προδιαγραφές Βασικό και αφετηριακό σημείο για τη σχεδίαση μαθησιακών δραστηριοτήτων
Διαβάστε περισσότεραQ 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ No. 1 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΦΩΤΟΣ ASER ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ Επιπρόσθετα με τα υλικά 1), 2) και 3), αναμένεται να χρησιμοποιήσετε τα ακόλουθα: 4) Φακός ενσωματωμένος μέσα σε
Διαβάστε περισσότεραwebsite:
Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Μαθηματική Μοντελοποίηση και Αναγνώριση Συστημάτων Μαάιτα Τζαμάλ-Οδυσσέας 29 Μαρτίου 2017 1 Συναρτήσεις μεταφοράς σε
Διαβάστε περισσότεραΓια τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01-03-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ M-ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ. ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας
Διαβάστε περισσότεραΈργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης
Παρατήρηση: Σε όλες τις ασκήσεις του φυλλαδίου τα αντικείμενα θεωρούμε ότι οι δυνάμεις ασκούνται στο κέντρο μάζας των αντικειμένων έτσι ώστε αυτά κινούνται μόνο μεταφορικά, χωρίς να μπορούν να περιστραφούν.
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΥΕΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΥΕΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/04 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Στις ερωτήσεις Α Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα
Διαβάστε περισσότερακατά την οποία το μέτρο της ταχύτητας του κέντρου μάζας του τροχού είναι ίσο με
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β Λ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/0/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις
Διαβάστε περισσότερα3. ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΘΕΣΗΣ τρίγωνο θέσης position triangle astronomical triangle
21 3. ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΘΕΣΗΣ Ως τώρα είδαμε πως ορίζονται διάφορα συστήματα αναφοράς και πως οι συντεταγμένες, σε κάθε σύστημα, αλλάζουν ανάλογα με την διεύθυνση παρατήρησης, τον τόπο και τον χρόνο. Για να γίνουν
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ. υ = σταθερη (1) - Με διάγραμμα :
Πρότυπο Πρότυπα ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ Η Φυσική για να ερμηνεύσει τα φαινόμενα, δημιουργεί τα πρότυπα ή μοντέλα. Τα πρότυπα αποτελούνται από ένα πλέγμα
Διαβάστε περισσότεραΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. (Θέμα Δ) Άσκηση 2. (Κύλιση χωρίς ολίσθηση, σχέση υ cm και ω, σχέση α cm και a γων )
ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1. (Γωνιακή ταχύτητα, γωνιακή επιτάχυνση, σύνθετη κίνηση, κέντρο μάζας) Δύο δίσκοι οριζόντιοι Δ 1 και Δ εκτελούν περιστροφική κίνηση γύρω από κατακόρυφο άξονα που περνά από το
Διαβάστε περισσότεραΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΜΗΧΑΝΩΝ
Μηχανισμοί & Εισαγωγή στο Σχεδιασμό Μηχανών Ακαδημαϊκό έτος: 04-05 ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ & ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΜΗΧΑΝΩΝ - 5. - Μηχανισμοί & Εισαγωγή στο Σχεδιασμό Μηχανών Ακαδημαϊκό έτος: 04-05 opyight ΕΜΠ - Σχολή
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/17 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/17 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις
Διαβάστε περισσότεραΑριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές
Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 07-08 Πεπερασμένες και Διαιρεμένες Διαφορές Εισαγωγή Θα εισάγουμε την έννοια των διαφορών με ένα
Διαβάστε περισσότεραTheory Greek (Greece) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό.
Q1-1 Δύο προβλήματα Μηχανικής (10 Μονάδες) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό. Μέρος A. Ο Κρυμμένος Δίσκος (3.5 Μονάδες)
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/17 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 9/02/7 ΕΠΙΜΕΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ. Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων. 29/10/2015 Πολύζος Θωμάς
Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων 29/10/2015 Πολύζος Θωμάς 1 Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων Σφάλμα μέτρησης που οφείλεται: Σε υποκειμενικό λάθος εκείνου που κάνει την μέτρηση. Σε σφάλμα του οργάνου
Διαβάστε περισσότεραΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΜΣ «ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ» Παραδείγματα Variation Μεταπτυχιακός Φοιτητής:
Διαβάστε περισσότεραΟδοντωτοί τροχοί. Εισαγωγή. Είδη οδοντωτών τροχών. Σκοπός : Μετωπικοί τροχοί με ευθύγραμμους οδόντες
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών Διδάσκοντες : X. Παπαδόπουλος Λ. Καικτσής Οδοντωτοί τροχοί Εισαγωγή Σκοπός : Μετάδοση περιστροφικής κίνησης, ισχύος και ροπής από έναν άξονα
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ (7 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ)
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ (7 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Νίκος Μ. Κατσουλάκος Μηχανολόγος Μηχανικός Ε.Μ.Π., PhD, Msc ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ - ΟΔΟΝΤΩΤΟΙ ΤΡΟΧΟΙ
Διαβάστε περισσότερα