Χριστουγεννιάτικα όνειρα «θερινής νυκτός»!...

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χριστουγεννιάτικα όνειρα «θερινής νυκτός»!..."

Transcript

1 Χριστουγεννιάτικα όνειρα «θερινής νυκτός»!... Τα όνειρα μικρών και μεγάλων διαφέρουν αρκετά. Τα όνειρα των μικρών για τα Χριστούγεννα είναι λίγο-πολύ γνωστά: δώρα, λιχουδιές, χαρές, γέλια, διασκέδαση και χατίρια! Τα όνειρα των μεγάλων δεν είναι γνωστά. Είναι άγνωστα, κρυφά. Φέτος τα όνειρα των μεγάλων είναι λιγότερα. Κάποιοι δεν τολμούν πλέον να κάνουν όνειρα. Αφήνουν αυτή την πολυτέλεια για τα παιδιά τους.. Εσείς κάνετε όνειρα φέτος; Πρέπει να κάνετε πάντοτε νέα όνειρα! Έτσι συνεχίζεται η ελπίδα να υπάρχει μέσα σας! Ονειρευτείτε! Γίνετε πάλι το παιδί που λίγο πριν κοιμηθεί σκέφτεται τι ωραία που θα ήταν να άνοιγε το παράθυρο και ο Πήτερ Παν να σε πέταγε σε άγνωστες παραμυθένιες χώρες, που κανείς δεν χρωστάει πουθενά, που όλα είναι ήσυχα, χωρίς άγχος, που παλιές γνώριμες χαρές και μυρωδιές ζουν και βασιλεύουν!. Είναι η δική σας «χώρα του παραμυθιού» του δικού σας παραμυθιού που πρέπει μόνοι σας να γράφετε κάθε βράδυ..ονειρευτείτε όχι περιμένοντας την θερινή νύκτα, δηλαδή το μακρινό μέλλον που αργεί, που ίσως δεν έλθει ποτέ. Ονειρευτείτε τώρα, σήμερα, μικρά όνειρα που θα προσπαθήσετε να τα κάνετε να πραγματοποιηθούν! Ίσως πρέπει φέτος να δανειστούμε λίγη πολυτέλεια από τα παιδιά μας! Τα Χριστουγεννιάτικα όνειρα είναι για όλους! Η μαγεία,η λάμψη,η ΕΛΠΙΔΑ, η ΑΓΑΠΗ, οι ΕΥΧΕΣ, η ΧΑΡΑ είναι για όλους, μικρούς και μεγάλους! Ας αφήσουμε να «φωλιάσουν» μέσα μας! Φέτος τα Χριστούγεννα δώστε αγάπη πρώτα στο εαυτό σας και μετά στην οικογένειά σας χωρίς να περιμένετε άλλο δώρο.. Η αγάπη όταν φωλιάζει στην καρδιά ανθίζει! Σας εύχομαι Μαγικά Παραμυθένια Χριστούγεννα μαζί με τα παιδιά σας! Τατιάνα Τσαραμιάδου ό τ α ν δ ί ν ε ι ς λ α β α ί ν ε ι ς Από την νηπιαγωγό κα Λίνα Σταύρου Χαμόγελα 2 Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, η μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης. Ο κόσμος είναι χαρούμενος και ιδιαίτερα τα παιδιά. Οι διαφημίσεις δίνουν και παίρνουν: διαφημίζουν φαγητά, παιχνίδια, ρούχα και ό,τι άλλο μπορεί να φανταστεί ο νους. Οι βιτρίνες των καταστημάτων είναι στολισμένες και παντού υπάρχουν χριστουγεννιάτικα δέντρα. Οι μαμάδες καθαρίζουν τα σπίτια τους και ετοιμάζουν γλυκά και νόστιμους μεζέδες. Τα σχολεία θα κλείσουν και έτσι τα παιδιά θα έχουν ελεύθερο χρόνο για παιχνίδι. Θα βάλουν τα καλά τους, θα πάνε σε γιορτές, θα παίξουν και θα διασκεδάσουν. Και φυσικά, δεν θα παραλείψουν το έθιμο τόσων χρόνων: θα πάρουν τους φίλους τους και θα ξεχυθούν στα σπίτια συγγενών, φίλων και γνωστών με τα τριγωνάκια στα χέρια, για να πουν τα κάλαντα και να πάρουν το χαρτζιλίκι τους ώστε να πραγματοποιήσουν κι αυτά με τη σειρά τους τις χριστουγεννιάτικές τους αγορές. Αυτές τις μέρες όλα τα σπίτια είναι γεμάτα με καλούδια και ό,τι άλλο φανταστείς. Αλλά, δεν πρέπει να ξεχνάμε και τα παιδιά εκείνα που σε κάποια γωνιά της γης δεν έχουν φαγητό ή πλήττονται από πολέμους. Είναι, λοιπόν, καλό να ευαισθητοποιήσουμε από τώρα τα παιδιά που είναι μικρά να σκέφτονται τα παιδιά που ζουν κάτω από δύσκολες συνθήκες και να δίνουν κάτι από το χαρτζιλίκι τους για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Ας μην πάμε μακριά, ακόμη και δίπλα μας, υπάρχουν πολλά παιδιά φτωχά που έχουν ανάγκη είτε από τροφή, είτε από κάποιο παιχνίδι. Ας παρακινήσουμε, λοιπόν, τα παιδιά μας, να δ ί ν ο υ ν, γιατί ό τ α ν δ ί ν ε ι ς λ α β α ί ν ε ι ς. Τελειώνοντας, θα ήθελα να ευχαριστήσω τους γονείς και τις γιαγιάδες που ήρθαν και παρακολούθησαν το ανοιχτό μας μάθημα, καθώς και εκείνους που έστειλαν γραπτώς τις εντυπώσεις τους, διότι είναι πολύ σημαντικό και αποδοτικό στα πλαίσια της συνεργασίας μας, να μαθαίνουμε τις προσωπικές σας κριτικές, για το καλό των παιδιών και την ενδυνάμωση των παιδαγωγών. Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά!

2 <<ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ >> ΑΠΟ ΤΑ ΦΕΓΓΑΡΑΚΙΑ & ΤΗΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ ΕΙΡΗΝΗ ΡΙΧΑΡΔΟΥ Τα φεγγαράκια τον μήνα που μας πέρασε ασχολήθηκαν με ένα πολύ ενδιαφέρον για τα παιδιά θέμα: ΤΟ ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ. Μέσα από πολλές δραστηριότητες, συζητήσεις και δραματοποιήσεις μάθαμε πάρα πολλά για το ζώα και την ζωή στην φύση! Με νοητό και παιχνιδιάρικο τρόπο τα παιδιά έζησαν για λίγο σε ένα μαγικό αγρόκτημα όπου μέσα από παιχνίδια τραγούδια και χορούς ήρθαν σε επαφή με την αγροτική ζωή τα ζώα του αγρού αλλά και τα κατοικίδια που ζουν εκεί!!! Στο τέλος κατάλαβαν πολύ καλά ότι: για να έχουμε εμείς να φάμε και να πίνουμε καθημερινά το γάλα μας κάποιοι περιποιούνται και φροντίζουν τα ζώα και τους κήπους τους με τόση αγάπη σαν να μεγαλώνουν μικρά παιδάκια!!! Τα φεγγαράκια δεν μάθανε όμως μονάχα τι αγαθά και ποιες τροφές παίρνουμε εμείς από την φύση αλλά και τι χρειάζεται το κάθε ζωάκι να φάει για να μεγαλώσει!!! Άλλη τροφή θέλει ο γαϊδαράκος και άλλη τροφή η κοτούλά!!! Όμως και τα δύο ζωάκια είναι εξίσου απαραίτητα σε ένα τυπικό αγρόκτημα!!! Γιατί ποια η διαφορά από το να έχεις ένα μικρό σκυλάκι στο σπίτι; Είναι και αυτό ένα μικρό νεογέννητο που θέλει την αγάπη και την φροντίδα των γονιών του και των μεγαλύτερων για να μεγαλώσει ομαλά!!! Ακόμα μέσα από παιχνίδια και παραμύθια τα φεγγαράκια έμαθαν για τους γεωργούς που οργώνουν θερίζουν και σπέρνουν κατά τους φθινοπωρινούς μήνες καθώς μοχθούν για να βγάλουν τους καρπούς της νέας σοδιάς τους τόσο για να καλύψουν τις ανάγκες τους όσο και μερικών από τα ζώα τους!!!! Το ταξίδι στο αγρόκτημα για τα «φεγγαράκια» αποδείχθηκε ιδιαιτέρως διδακτικό και διασκεδαστικό καθώς ακόμη και τώρα τα παιδιά σιγοτραγουδούν λογάκια από «το κοκοράκι», «το χρυσόψαρο» και τον «γαϊδαράκο» που είναι αγαπημένα μας τραγούδια από τον Ελληνικό κινηματογράφο!!! Όμως οι Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες έχουν από καιρό αρχίσει στην μικρή μας ομάδα και τραγούδια, χειροτεχνικές κατασκευές, ποιήματα, διηγήσεις, ήδη και έθιμα, και διακοσμήσεις έχουν πάρει την θέση τους στο καθημερινό μας πρόγραμμα. Διασκεδάζουμε, δημιουργούμε και μαθαίνουμε λοιπόν! Τα «ΦΕΓΓΑΡΑΚΙΑ» λάμπουν φέτος τα Χριστούγεννα και σας εύχονται «όλες του κόσμου οι ευχές να γίνουν αληθινά δικές σας»!!! Οι «Ηλιαχτίδες» δεν χάνουν ούτε στιγμούλα! Από τις υπέροχες Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο σχολείο μας! Με χαρά και ενθουσιασμό συμμετέχουν, διακοσμούν και διασκεδάζουν! Χτυπούν τα χεράκια με γέλια και φωνές κάθε φορά που καινούργια υλικά και ιδέες έρχονται στην τάξη μας! Θέατρο, στολισμοί, κατασκευές, διηγήσεις, τόσες γνώσεις και παιχνίδια! Μαζί με την χαρά και τα συναισθήματα. Ακούσαμε πολλά για παιδιά που δεν έχουν, που δεν ζουν όπως εμείς. Μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να θυμόμαστε, να αγαπάμε και να προσφέρουμε αγάπη και χαρά και στους άλλους.. Οι Ηλιαχτίδες μεγαλώνουν! Κι εμείς είμαστε εδώ να συνεχίσουμε να τις προσέχουμε,να τις καμαρώνουμε να λάμπουν κι αυτά τα Χριστούγεννα! Να περάσετε υπέροχα! «ΤΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 4 ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΝ» από την νηπιαγωγό Ολυμπία Τριάδη Επιτέλους μύρισαν Χριστούγεννα!!... Κυριολεκτικά! Διότι κόψαμε μήλα,πορτοκάλια,λεμόνια και τα ψήσαμε! Ωωω τι μαγεία! Μύρισε όλο το σχολείο! Οι εργασίες μας όμως συνεχίστηκαν. Kόψαμε έλατα, αστεράκια,αη Βασίληδες,αγγελάκια, τα γεμίσαμε με χρυσόσκονες,πούλιες για να διακοσμήσουμε τις κάρτες μας. Κάθε μέρα δουλεύαμε και με διαφορετικά υλικά πηλό, χρυσά χαρτόνια, χρυσόσκονες. Δεν χορταίνουν να δοκιμάζουν,να πειραματίζονται και φυσικά να λερωνόμαστε με χρυσόσκονη. Όμως η διασκέδαση δε σταμάτησε εκεί. Μάθαμε χριστουγεννιάτικα τραγουδάκια,την ιστορία της Γέννησης του Χριστού,χορέψαμε με τον Αη Βασίλη!! Αλλά μην σας πούμε άλλα θα τα δείτε! Σας ευχόμαστε καλές γιορτές με υγεία για ένα ακόμα ευτυχισμένο έτος!!! «Ασπίδα είναι μόνο η ΑΓΑΠΗ!» από την βρεφονηπιαγωγό Φωτοπούλου Δέσποινα Τμήμα Αγκαλίτσες Αγαπητοί γονείς γεια σας Αυτά τα Χριστούγεννα μας βρίσκουν όλους προβληματισμένους με πολλά ζωτικά και καθημερινά άγχη. Ξέρω πως είστε προσηλωμένοι στο καλό της οικογενείας και στο πως θα την προστατέψετε από τα όσα μας προσθέτουν καθημερινά. Η μεγαλύτερη ασπίδα προστασίας όμως είναι η «ΑΓΑΠΗ».Αυτή μου φέρνει η γέννηση του Χριστού. Ας δώσουμε ακόμα περισσότερη αγάπη και προσοχή στα παιδιά μας και ας είμαστε αγχωμένοι. Ας δημιουργήσουμε μικρές ζεστές διασκεδάσεις και οικογενειακές στιγμές. Ας κάνουμε μοναδικά και αξέχαστα τα έθιμα των Χριστουγέννων. Εμείς από το σχολείο με όλα όσα γιορτινά,χαρούμενα προγράμματα κάνουμε (γιορτούλες στολισμός δέντρου τραγούδι παιχνίδια ) και με τις αντίστοιχες προετοιμασίες στο σπίτι. Αυτά όλα είναι απλά αλλά και τα πιο σημαντικά για όλους μας. Το φως του Άστρου ας μπει στις ψυχές όλων μας και οι αγκαλιά της φάτνης ας είναι η αγκαλιά μας. Χαρίστε απλόχερα την αγάπη σας!! Καλά Χριστούγεννα!!

3 ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΕΤΟΙΜΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΓΙΟΡΤΑΣΕΙ!!! ΑΠΟ ΤΗΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ ΣΥΡΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Το νηπιαγωγείο «ΔΑΣΟΣ» ντύθηκε με τα γιορτινά του Χριστουγεννιάτικα χρώματα!!! Τα παιδιά μοιράζουν τις ευχές, τα θέλω και τα συναισθήματα τους περιμένοντας με αγάπη και στοργή τα ζεστά Χριστούγεννα που θάρθουν γρήγορα!!! Επειδή είμαστε τα μεγαλύτερα παιδιά του σχολείου μας αυτά τα Χριστούγεννα εργαστήκαμε πυρετωδώς - σαν μικροί βοηθοί του Αη Βασίλη και κάναμε ότι περνούσε από το χέρια μας για να σκορπίσουμε χαρά και ευτυχία στην γιορτινή μας ατμόσφαιρα!!! Αναλάβαμε με επιτυχία να βοηθήσουμε τα παιδάκια από την Ουγκάντα και το χωριό Μόντε και μάλιστα καταφέραμε μέσα σε δυο μέρες να πουλήσουμε όλες τις φάτνες που μας έστειλαν από την Αφρική και είχαν φτιάξει τα παιδιά με τα χεράκια τους!!! Τι κι αν λέει ο μύθος ότι τα καλικατζαράκια έχουν κάνει την εμφάνιση τους πάνω στην γη, οι ψυχές των μικρών παιδιών και αυτά τα Χριστούγεννα είναι αγγελικά πλασμένες! Το μεγαλύτερο δώρο που ζητούν όλα τα παιδιά από τον αγαπημένο τους Άγιο Βασίλη είναι πολύ-πολύ αγάπη και ζεστασιά στον λαμπερό και έναστρο ουρανό που γιορτάζει μόνο όταν στις καρδιές μας καθρεφτίζεται η αγάπη και η χαρά!!! Καλά Χριστούγεννα από το «Δάσος»! Το ΠΕΛΑΓΟΣ γνωρίζει τα Χριστούγεννα μέσα από την παράδοση. Νηπιαγωγός Ελένη Ταρατόρη Και να που σε λίγο όλοι μας θα γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα που περιμένουμε με τόση ανυπομονησία! Το σχολείο μας φοράει τα γιορτινά του και γεμίζει από στολίδια,παραμύθια,ιστορίες,εικόνες,τραγούδια,μυρωδιές, κάλαντα,ήχους γνώριμους και ήχους καινούριους,ήχους που μας γεμίζουν την ψυχή με χαρά και προσμονή. Με την ευκαιρία αυτής της μεγάλης γιορτής μπορούμε να προσεγγίσουμε το θέμα «Χριστούγεννα» μέσα από την παράδοση και μέσα από τα παραδοσιακά κάλαντα. Τα νήπια ενθουσιασμένα προετοιμάζουν εκπλήξεις για τους γονείς τους και μαθαίνουν τα κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας καθώς και τα έθιμα που γίνονται εκεί.έτσι λοιπόν μάθαμε τα κάλαντα της Ικαρίας,τα μοραΐτικα κάλαντα, τα αθηναϊκά κάλαντα, τα κάλαντα της πρωτοχρονιάς,τα κάλαντα των φώτων. Διδαχτήκαμε μέσα από την Τέχνη σχολιάζοντας και συγκρίνοντας πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων Ελλήνων αλλά και ξένων καλλιτεχνών. Στην τάξη μας βρίσκονται αναρτημένοι κάποιοι πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων καλλιτεχνών και οι πληροφορίες που αντλήσαμε από εκεί ήταν πολλές!! Ξεχωρίσαμε τον Νικηφόρο Λύτρα για το έργο του «Τα κάλαντα» καθώς και τον διεθνούς φήμης ζωγράφο Δομίνικο Θεοτοκόπουλο (El Greco ) με το έργο του «η προσκύνηση των ποιμένων». Γίναμε και εμείς ζωγράφοι και ετοιμάσαμε πολλά έργα ζωγραφικής στην τάξη μας έτσι σε σας που θα μας επισκεφτείτε στον όμορφο χώρο μας θα έχουμε να σας δείξουμε πολλά αξιοζήλευτα πραγματάκια που όλα έγιναν με καθοδήγηση και μικρή βοήθεια από την παιδαγωγό. Ανυπομονούμε για την παρουσία σας στην χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας και ευχόμαστε να είστε όλοι εκεί! «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ» πό την Αλεξάνδρα Εμμανουηλίδου και τα «Χαμόγελα 1» Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και η καθημερινότητα μας είναι πια μια μικρή γιορτή. Ο μήνας μας ξεκίνησε στολίζοντας την τάξη με δεντράκια, αστεράκια, μπότες και σάκους του Άγιου Βασίλη και πολύ-πολύ χρυσόσκονη... Αρχίσαμε να ετοιμάζουμε τις περίτεχνες κατασκευές μας για την Χριστουγεννιάτικη έκθεση και για τα δώρα που ετοιμάζουμε για τους γονείς μας. Κάθε μέρα τραγουδάμε πολλά χριστουγεννιάτικα τραγούδια, συζητάμε για τις μέρες της Γέννησης του Χριστού αλλά και για την Πρωτοχρονιά και τον ερχομό του Άγιου Βασίλη, που περιμένουμε με τόση ανυπομονησία!!!! Του στείλαμε και γράμμα για να του υπενθυμίσουμε ότι ήμασταν πολύ καλά παιδιά και ότι περιμένουμε το δώρο μας. Η μεγαλύτερή μας χαρά ήταν την ημέρα που στολίσαμε το δέντρο του σχολείου. Όλα τα παιδιά φέραμε από το σπίτι το στολίδι μας, συγκεντρωθήκαμε στο προαύλιο και μεταξύ χορών και τραγουδιών κρεμάσαμε όλοι τα στολίδια μας!!! Από τα «Χαμόγελα 1» ευχόμαστε σε όλους: Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά, να έχουμε όλοι καλές γιορτές με την οικογένειά μας και με υγεία για όλο τον κόσμο! Προτάσεις για ΘΕΑΤΡΟ! Από τον Γιάννη Πετράκη Το μουσικό παραμύθι του S.Prokofiev "Ο Πέτρος και ο λύκος" παρουσιάζεται από το Κουκλοθέατρο Αλεξίας Αλεξίου για παιδιά από 3 ετών.φιγούρες & Κούκλες, Τριπόδων 30 Πλάκα, Αθήνα Από 8 Νοεμβρίου, κάθε Κυριακή, 13:30 Oι ΗΧόΜΥΘΟΙ προσκαλούν τους μικρούς και μεγάλους τους φίλους στο μουσικό παραμύθι για παιδιά "Χριστούγεννα ξανά!". Ηχοθέατρο, Μπουμπουλίνας 25, Δάφνη, Αττική Δεκεμβρίου * 19 Δεκεμβρίου, 17:00 μμ 20 Δεκεμβρίου, 11:00 & 12:30 21 Δεκεμβρίου, 19:30 22 Δεκεμβρίου, 19:30 23 Δεκεμβρίου, 19:30 26 Δεκεμβρίου, 11:00 & 12:30 27 Δεκεμβρίου, 11:00 & 12:30 28 Δεκεμβρίου, 19:30 29 Δεκεμβρίου, 19:30 30 Δεκεμβρίου, 19:30 Οι περιπέτειες του Αλαντίν, που είναι γνωστός σε όλους μας από το μεγάλο αραβικό παραμύθι "Χίλιες και μια νύχτες", παρουσιάζονται σε μια θεατρική διασκευή με πολλή μουσική και ζωντανά τραγούδια. Θέατρο Τέχνης Κάρολος Κουν ( ), Φρυνίχου 14, Πλάκα, Αθήνα Από 8 Νοεμβρίου * Ημέρες και ώρες παραστάσεων: Κυριακή 11:00 & 15:00

4 ΓΝΩΜΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ «ΑΝΟΙΧΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ» ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΚΙΚΑ μαμά Δημήτρη (Χαμόγελα 2) Αγαπητή Κα Λίνα, Καλημέρα και καλή εβδομάδα! Λίγα λογάκια : Καταρχήν συγχαρητήρια στην Κα Τατιάνα για την πρωτοποριακή και επιτυχημένη ιδέα του Ανοιχτού Μαθήματος. Για μια ακόμη φορά μας δόθηκε η ευκαιρία να διαπιστώσουμε πόσο χαρούμενα και δημιουργικά περνάνε οι ώρες των παιδιών μας στο Παιδικό Πανεπιστήμιο. Κα Λίνα, θα ήθελα να σας ευχαριστήσω θερμά για το σπουδαίο έργο που προσφέρετε στο παιδί μου και το αντιλαμβάνομαι στην καθημερινότητα. Επίσης, ευχαριστώ πολύ την Κα Φανή, την Κα Βασιλική και την Mrs Όλγα για την χαρά και τη γνώση που τους προσφέρουν. ΜΙΡΕΛΛΑ ΒΙΤΑΛΗ μαμά Παναγιώτη (Χαμόγελα 2) Ανοιχτό μάθημα μια μοναδική εμπειρία! Και όσο περισσότερα παρακολουθείς τόσο καλύτερος γίνεσαι! Τελικά μετά από τόσα μαθήματα πιστεύω πως το μάθημα γίνεται για να μάθουν οι γονείς! Εγώ πραγματικά αυτή τη φορά που ήρθα πολύ ανοιχτή για να μάθω είδα σπουδαία πράγματα. Είδα μια ορχήστρα που όταν ο διευθυντής ορχήστρας (κα Λίνα) είναι τόσο σπουδαίος, η μελωδία είναι μοναδική. Γιατί τα παιδιά μας είναι ΜΟΝΑΔΙΚΑ αλλά θέλουν ενορχηστρωτή! Και θέλω πραγματικά να της πω συγχαρητήρια. Κάθε παιδάκι ήταν μοναδικό. Μα φυσικά δεν ήταν τέλεια γιατί αυτό τα κάνει μοναδικά! Βγήκαν και από τον κύκλο, έπαιξαν και καμιά σφαλιάρα κλπ αλλά νομίζω σε λογικά πλαίσια εφ όσον είναι μια μικρή κοινωνία που το κάθε παιδί έρχεται από τις δικές του προκλήσεις. Καμιά φορά νομίζω πως κάνουμε το λάθος εμείς οι γονείς να συγκρίνουμε τα παιδιά μας ή να κρίνουμε τα άσχημα, τις αδυναμίες θα έλεγα των άλλων παιδιών όμως εκεί μέσα βρισκόμαστε για να μάθουμε τι μπορούμε να κάνουμε καλύτερα. Η δασκάλα μας φρόντισε να δούμε την καλύτερη εικόνα για να ενισχύσουμε τα θετικά του παιδιού μας και να δουλέψουμε τις αδυναμίες του, αυτό που πιστεύω ότι θα έπρεπε να κάνουμε και για τον εαυτό μας γιατί δεν νομίζω ούτε εμείς να είμαστε τόσο τέλειοι! Θέλουμε να μη μαλώνουν αλλά εμείς το κάνουμε, θέλουμε να προσέχουν αλλά εμείς αγνοούμε πολλούς όταν μας μιλάνε Εγώ μπορώ να πω πως ο Παναγιώτης μόλις έκλεισε τα τρία και είδα τεράστια διαφορά με πέρυσι (και είναι μόλις Νοέμβριος) παρόλο που είχε αρκετές προκλήσεις και διαφορές στη ζωή του. Χαίρομαι που έχει φίλους πιο ήρεμους, που μιλάνε περισσότερο και είναι γι αυτόν καλά παραδείγματα και πιστεύω πως και αυτός κάτι έχει να δώσει. Ίσως πρέπει εμείς να έχουμε υπομονή γιατί αλλάζουν και καθημερινά ας σκεφτούμε μαθαίνουν τελείως καινούρια πράγματα. Χαίρομαι που τουλάχιστον το σχολείο μας φροντίζει να μάθουν τα σωστά πράγματα. Συγχαρητήρια για άλλη μια φορά στο σχολείο που μας προσφέρει αυτή τη μοναδική εμπειρία αλλά κυρίως σε όλες τις δασκάλες μας που δείχνουν απεριόριστη αγάπη και υπομονή για τα παιδιά μας. «Ο Άη Βασίλης που αντί να δίνει.. παίρνει!» Χριστουγεννιάτικο παραμύθι από τον κο ΓΙΑΝΝΗ ΠΕΤΡΑΚΗ και την ομάδα της «Χαμογελούπολης-Χαμόγελα 3» - Άγιος Βασίλης. ΧΟΧΟΧΟ Σταμάτα Rudolf νομίζω πως φτάσαμε.,. Για να βάλω τα γυαλιά μου.. χμμμ, τι διαβάζω; Ααα,να! «Παιδικό Πανεπιστήμιο». Εδώ είμαστε. Λες να ήταν όλα τα παιδάκια καλά φέτος; - (Rudolf). Ναι Άγιε μου όλα παιδάκια ήταν πολύ καλά! - (Άγιος Βασίλης). Εντάξει! Γιατί και εγώ δεν τους έφερα ούτε ένα παιχνίδι.. - R. ΤιιιιΙΙ;;;;;;;;; - Αγ.Β. Αυτό που άκουσες! Ούτε ένα.. - R. Μα γιατί; - Αγ.Β. Γιατί φέτος αποφάσισα να τους «πάρω κάτι» αντί να τους «δώσω».. -R: Δεν καταλαβαίνω! - Θα πάρω όλες τις αρρώστιες μακριά από αυτά τα γλυκά παιδάκια Έτσι ώστε να περάσουν αυτά τα Χριστούγεννα με τις οικογένειες τους με υγεία και χαρά.. ΧΟ- ΧΟΧΟ - R. Ναι Άγιε μου, ωραία ιδέα και σίγουρα η καλύτερη άλλα ξέρεις.. - Αγ.Β. Τι να ξέρω? - R. Αυτό που θα κανείς είναι μια σπουδαία ιδέα και ένα υπέροχο δώρο..αλλά.. Τα παιδιά μάλλον περιμένουν και δώρα! Θα χάσεις την δημοτικότητα σου Άγιε μου..! - Αγ. Β. Χμμ. Σαν να έχεις δίκιο.. και τι προτείνεις δηλαδή; να τα αφήσω να τα αρπάξει αυτό το απαίσιο ρομπότ που τριγυρίζει με κωδικό R2D2 H1N1.? - R. Όχι όχι προς Θεού! Απλά. Μα.. στάσου.. μου ήρθε μια ιδέα.. - Αγ. Β. Για πες, για πες.. - R. Θα γεμίσεις τις καλτσούλες που έχουν τα παιδάκια κρεμασμένες στο τζάκι τους με μαγικές καραμέλες. - Αγ. Β. Μαγικές Καραμέλες???? - R. Ναι.. είναι καραμέλες που αφού πρώτα θα τις έχεις γεμίσει με λίγη από την μαγεία των Χριστουγέννων.. όχι πολύ.. μια μόνο σταγονίτσα μετά τα παιδιά τις τρώνε και είναι πάντα ευχαριστημένα και ευτυχισμένα! Έτσι και το δωράκι τους θα έχουν.. και η δύναμη των Χριστουγέννων θα τους προστατεύει από κάθε κακό! - Αγ.Β. ΧΟΧΟΧΟ.. Μα αυτό είναι μια θαυμάσια ιδέα. Μπράβο Rudolf.. Ξεκινώ αμέσως.. Καλά Χριστούγεννα! ΧΟΧΟΧΟ!!!!!! Τα προνήπια κάθε εβδομάδα έχουν «εργασία για το σπίτι»! Εκείνη την εβδομάδα η οδηγία ήταν να φτιάξουν μια απλή συνταγή με την μαμά, να ζωγραφίζουν την δραστηριότητα αυτή και να φέρουν (αν περισσέψει) λίγο να δοκιμάσουμε! Εδώ βλέπετε την Φιλομήλα με την μαμά της επί των έργω! Αξέχαστες στιγμές! Τα Φιλάκια 2 γιορτάζουν! - Παιδαγωγός: Μαίρη Καποτά Γεια σας, και πάλι αγαπητοί γονείς, Μπήκαμε στην τελική ευθεία για τα Χριστούγεννα και τα μικρά Φιλάκια το έχουν νιώσει με όλη τη σημασία!!! Η τάξη μας είναι στολισμένη από το τέλος του Νοέμβρη! Και τι δεν έχει αυτή η τάξη! Χιονισμένα δέντρα, χρυσά αστέρια, ταράνδους, έλκηθρα με δώρα Η χρυσόσκονη αιωρείται λες και βρισκόμαστε σε κάποια μαγική και εξωπραγματική χώρα! Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, χορός, τραγούδι, κάλαντα, κουδουνάκια, τριγωνάκια!! Ζήτω τα Χριστούγεννα! Μέσα σε όλη αυτή την εορταστική τρέλα κάνουμε και κάποιες πρόβες για το εορταστικό μας ανοιχτό μάθημα! Ετοιμαστείτε για πολύ χορό και εκπλήξεις, τα οποία, από τα μικρά σας βλαστάρια δεν θα τα μάθετε πριν από εκείνη την ημέρα! Άλλωστε τι έκπληξη θα ήταν!! Εύχομαι το Άγιο Πνεύμα να δώσει σε όλους μας τη φώτιση και τη διάθεση να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι με τον ερχομό της καινούριας χρονιάς! Να δώσουμε και να πάρουμε περισσότερη αγάπη, κατανόηση, να γίνουμε, γενικώς, πιο ανθρώπινοι, κάτι που ξεχνάμε την υπόλοιπη χρονιά με τους τρελούς ρυθμούς που ζούμε όλοι!! Αν και θα τα πούμε από κοντά ελπίζω να σας ευχηθώ Καλά Χριστούγεννα και να έχουμε όλοι έναν καινούριο χρόνο με υγεία και πολύ πολύ αγάπη.

5 Τα παιδιά ζητάνε από τον Αι Βασίλη τα πιο απίθανα και ακριβά δώρα. Τι κάνουμε ; Τι τους λέμε ; Η καταναλωτική ζωή των παιδιών πρέπει να είναι υγιής, σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες και το πραγματικό επίπεδο ζωής της οικογένειας. Είναι παράλογο και ουτοπία να αγοράζουμε στα παιδιά «ότι θέλουν» ή «ότι ζητήσουν» για να μην τους χαλάσουμε το χατίρι. Με αυτόν τον τρόπο τα «συνηθίζουμε» να ζουν μια ζωή ψεύτικη όπου «έχω ότι θέλω όποτε και όπως το θέλω»! Η ζωή δεν είναι έτσι! Αν συνεχίσετε να κάνετε κάτι τέτοιο στα παιδιά σας, σύντομα θα σας κατηγορήσουν πικρά για την υποκρισία στην οποία τα μεγαλώσατε!.. Η ερώτηση που θέλω να κάνω είναι η εξής : όταν το παιδί βαριέται να κάτσει πολύ ώρα να διαβάσει πως μπορούμε να του τραβήξουμε το ενδιαφέρον; Η υπομονή πάντοτε κάνει καλό ; Kαι αν θέλουμε να αποκτήσει περισσότερα ενδιαφέροντα πως μπορούμε να του επισκιάσουμε την προσοχή; Ένα παιδί προσχολικής ηλικίας (μέχρι τα 6 του χρόνια) δεν έχει ακόμα ενδιαφέρον για το «διάβασμα»,ούτε και υπάρχει κανένας λόγος για κάτι τέτοιο. Φαντάζομαι ότι υπονοείτε όχι το διάβασμα ακριβώς- αλλά την καθιστική «ενασχόληση» με κάτι. Για να αγαπήσει το παιδί το «διάβασμα βιβλίων» είναι σημαντικό να το αγαπούν οι γονείς! Να αποτελεί καθημερινότητα της ζωής της οικογένειας το «βιβλίο». Πριν κοιμηθεί το βράδι, λίγο πριν το φαγητό για να ηρεμήσουμε, το απόγευμα ή μέσα στο αυτοκίνητο, η ανάγνωση ενός βιβλίου για την ηλικία του παιδιού είναι πολύ ευχάριστο και προσφέρει ηρεμία, γνώσεις και ανοίγει πνευματικούς ορίζοντες. Όσον αφορά για τα ενδιαφέροντά του και πάλι το παιδί μιμείται συχνά των γονέων του. Αν οι γονείς είναι αθλητικοί τύποι το παιδί ακολουθεί, αν οι γονείς αγαπούν την μουσική, τις τέχνες το παιδί εκπαιδεύεται να «ακούει» και αποκτά κριτική ικανότητα και έχει άποψη.. Το σχολείο μας δίνει τόσα πολλά ερεθίσματα στα παιδιά για να αποκτήσουν κι άλλα,διαφορετικά ενδιαφέροντα που πιθανόν θα του αρέσουν στο μέλλον και να αναπτύξει και τα δικά του.. Ποια η αντιμετώπιση του γονιού όταν το παιδί φέρνει άσχημες λεξούλες (βρισιές) από το σχολείο η γενικά με την συναναστροφή του, με τα άλλα παιδάκια. Πολλοί γονείς τιμωρούν τα παιδιά με «ξυλιές», πιπέρι, φωνές, ακόμη και με σοβαρές τιμωρίες. Όλα αυτά είναι ΛΑΘΟΣ! Οι άσχημες λέξεις (αυτές που οι μεγάλοι κατασκευάσαμε..) δεν είναι για τα παιδιά, παρά λέξεις όπως όλες! Ο μόνος λόγος που διαφέρουν είναι η έκφρασή μας όταν τις ακούμε! Γι αυτό λοιπόν θα πρέπει από την αρχή να μένουμε ψύχραιμοι και ατάραχοι στο άκουσμα αυτών των λέξεων, προσπαθώντας να τις αντικαταστήσουμε (την έννοια) με κάποια άλλη. Π.χ. αν σας πει «μ κας» μπορείτε να ρωτήσετε «τι ακριβώς θέλεις να πεις; Μήπως εννοείς ανόητος; Τότε λέγε ανόητος είναι σωστότερη λέξη που την χρησιμοποιούν τα μορφωμένα ή σπουδαία παιδιά!» στο σχολείο μας συνηθίζουμε να τους λέμε το εξής: «Εμείς εδώ στο Παιδικό Πανεπιστήμιο μαθαίνουμε και μιλάμε υπέροχα! Σαν παιδιά του μεγάλου Πανεπιστημίου! Αυτό που είπες το λένε στους δρόμους κάτι παιδιά που δεν πάνε στο σχολείο και δεν ξέρουν να φερθούν! Σε παρακαλώ μην το ξεχνάς!» Τα παιδιά μου είναι 3 χρ και το άλλο 10 μηνών γενικά έχουν καλή σχέση. Έχουν το ίδιο δωμάτιο όμως κάποιες φορές λόγω δοντιών η παραμυθιού το ένα μπορεί να ξυπνήσει το άλλο και αυτό φέρνει μια μικρή αναστάτωση. Είναι καλό να το αντιμετωπίσουμε και να μοιράζονται τον ίδιο χώρο ή είναι καλύτερα να είναι χώρια? Σε κάθε περίπτωση τα παιδιά είναι καλό να έχουν το δικό τους ας είναι μικρός- χώρο. Εκεί έχουν τις δικές τους υπευθυνότητες για την φροντίδα, την καθαριότητα και την τάξη, εκεί έχουν την προσωπική τους σφραγίδα στην διακόσμηση ή στον τρόπο λειτουργίας. Αν αυτό δεν είναι εφικτό στο σπίτι σας, τότε δημιουργείστε μέσα στο ίδιο δωμάτιο κάποιο διαχωριστικό που να δίνει όμως σαφή όρια στον χώρο τους. επίσης ορίστε τις αρμοδιότητες του καθενός ή τις ευθύνες ή τα δικαιώματα όσο μπορείτε πιο ξεκάθαρα! Αν το ένα παιδί (όπως στην περίπτωσή σας) είναι πολύ μικρό τότε δεν πρέπει το μεγαλύτερο να έχει όλες τις ευθύνες και όλα τα δικαιώματα. Για το μικρότερο παιδί θα αναλάβετε εσείς το «μερίδιο» ξεκαθαρίζοντας ότι το ίδιο κάνατε και όταν ήταν μικρό το πρώτο παιδί σας! Προσφάτως, στο Δημοτικό Σχολείο Σαρωνίδας, παρατήθηκε άγνωστος άντρας, ο οποίος τραβούσε φωτογραφίες από τα κάγκελα τα παιδιά. Με αφορμή αυτό το γεγονός, θα ήθελα να ρωτήσω πότε είναι η κατάλληλη ηλικία για να ενημερώσουμε τα παιδιά σχετικώς με τους κινδύνους που έχουν δυστυχώς πλέον πολλαπλασιαστεί, τους οποίους διατρέχουν, όταν βρίσκονται μακριά ή και κοντά στους γονείς τους. Από 3 χρονών είναι η πρώτη ηλικία που θα πρέπει να μιλήσουμε στα παιδιά για τους κοινωνικούς κινδύνους. Θα πρέπει με την βοήθεια κάποιου καλού βιβλίου να κάνουμε αναφορές στους «ανθρώπους που δεν φέρονται καλά» ή «σε εκείνους που εκμεταλλεύονται τα μικρά παιδιά». Δεν θα πρέπει να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά ότι όποιος δεν είναι γνωστός είναι και «κακός»! Τα παιδιά από την φύση τους είναι καλοπροαίρετα και καλόκαρδα! Απλά λίγο να τα υποψιάσουμε ώστε να κοιτούν «πίσω» από τα καλοπιάσματα με ένα γλυκό ή μια καραμέλα! Και να τους δώσουμε ένα πάντα ανοικτό παράθυρο επικοινωνίας μαζί μας για να μπορούν να μας πουν ότι τους συμβαίνει χωρίς το φόβο ότι θα τα μαλώσουμε ή ότι θα γελάσουμε.. Πρόκειται να αποκτήσει αδελφάκι, ποιος είναι ο τρόπος και ο χρόνος που πρέπει να του το πω? Μην το πείτε πριν αρχίσει να φαίνεται! Το μικρό παιδί ΔΕΝ ΑΝΤΕΧΕΙ 9 μήνες αναμονής! Και φυσικά ΜΗΝ κάνετε αυτό που έκανε ένα ζευγάρι γονέων μας πέρισι: πήρε μια βιντεοκασέτα με ένα αληθινό τοκετό και είδανε στο σαλόνι με το 3χρονο παιδί τους το χειρουργείο! Και μετά απορούσανε γιατί το παιδί τους έβγαλε τόσα προβλήματα!... Πως πρέπει να προετοιμάσουμε ένα παιδί για τον ερχομό ενός μικρότερου αδερφού? Ποια είναι η κατάλληλη περίοδος κατά τη διάρκεια των εννιά μηνών? Ποιος είναι ο ρόλος, η συμμετοχή του μετά τη γέννηση του και πως κατανέμεται ο χρόνος ανάμεσα στο νεογέννητο και το μεγαλύτερο παιδί? Για να προετοιμάσουμε το παιδί ο κατάλληλος χρόνος είναι μεταξύ 3-6 μήνα. Πρέπει να αρχίσει με μια εισαγωγή στην σεξουαλική διαπαιδαγώγηση (παρακολουθησε ειδικό σεμινάριο που θα γίνει) με την βοήθεια βιβλίων, συζητήσεων και προβληματισμών θα εισάγουμε το παιδί στην διαδικασία με απλό, λογικό και κατανοητό τρόπο. Είναι λάθος να συμπεριφερόμαστε στο μεγαλύτερο παιδί σαν να είναι «πρίγκιπας» προσποιούμενοι ότι το μικρό δεν υπάρχει π.χ. εσύ είσαι σπουδαίος αυτό όλο λερώνεται και γκρινιάζει.. ή εσύ πας σχολείο δεν βλέπεις που αυτό δεν ξέρει να κάνει τίποτα; Πολλοί γονείς υιοθετούν αυτή την τακτική στην προσπάθειά τους να φανούν καλοί στο μεγαλύτερο παιδί ή μήπως και «γλυτώσουν» τις γκρίνιες και τις ζήλιες.. Όμως το μεγαλύτερο παιδί αργά ή γρήγορα θα βιώσει το γκρέμισμα του θρόνου του και θα πρέπει να του δοθεί ο χρόνος και ο σεβασμός στο οποιοδήποτε συναίσθημα εκφραστεί, ακόμα και στο πένθος.. ναι! Για το μικρό παιδί μοιάζει συχνά «αδικία» το γεγονός του ερχομού νέου μέλους στην οικογένεια. Εκεί που απολάμβανε την αποκλειστική φροντίδα των γονέων και οικείων του, τώρα πρέπει να μοιραστεί τα πάντα και μάλιστα να λέει πόσο ευτυχισμένο είναι που απέκτησε αδελφάκι! Ε, λοιπόν όχι! Πρέπει να του δώσουμε χρόνο να το αποδεχθεί, χωρίς ψεύτικες υποσχέσεις και ελπίδες ότι όλα είναι ίδια με πριν. Δεν είναι! Ο ρόλος του γονιού θα πρέπει να είναι ίδιος και για τα 2 παιδιά. Το νέο μέλος είναι ότι και το μεγαλύτερο. Θέλει τον χρόνο του, θέλει την προσοχή και την αγάπη μας. Με αγάπη, με θετική σταθερή συμπεριφορά θα τους δείξουμε ότι είμαστε όλοι μαζί οικογένεια αλλά έχουμε πλέον και νέο μέλος και αυτό ΔΕΝ πρόκειται να αλλάξει ποτέ! Καλή επιτυχία!

6 Τα αστεράκια στον «πυρετό» γιορτινής περιόδου! Από την νηπιαγωγό κα Ταξιαρχούλα Και να που έφτασε κι ο Δεκέμβριος και στο Παιδικό Πανεπιστήμιο σήμανε η έναρξη της γιορτινής περιόδου. Κάθε μέρα ξεχωριστή. Ξεκινήσαμε με την εκπαιδευτική προβολή «Η ιστορία των Χριστουγέννων» και έτσι όλοι μπήκαμε αμέσως στο νόημα των Χριστουγέννων. Συγκινητική ήταν η μέρα που στολίσαμε το δέντρο του σχολείου. Στήσαμε ένα μεγάααλο δέντρο στην αυλή του σχολείου και ένα ένα παιδάκι κρέμασε το δικό του στολίδι. Η ατμόσφαιρα ήταν μαγευτική καθώς από παντού ακούγονταν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια και όλοι μαζί χορεύαμε και τραγουδούσαμε. Εκείνο που μου έκανε μεγάλη εντύπωση όμως, είναι την ημέρα που υποδεχτήκαμε την συγγραφέα κα Λ. Ψαραύτη. Ήρθε να παρουσιάσει σε όλα τα προνήπια τα καινούρια βιβλία της. Είχα μιλήσει στα «Αστεράκια μου» για το πόσο μεγάλη τιμή ήταν να έχουμε κοντά μας μια τόσο σπουδαία συγγραφέα. Κι εκείνα ως υπεύθυνα προνήπια με κατέπληξαν εκείνη την ημέρα. Α- πορροφήθηκαν από το άκουσμα της ιστορίας που μας παρουσίαζε η κα Λ. Ψαραύτη. Στη συνέχεια έπαιξαν την ιστορία μαζί της με τόση ευχαρίστηση. Βγάλαμε πολλές φωτογραφίες, καθώς τα καμάρωνα και μάλιστα όταν ήρθε η ώρα να υπογράψει η ίδια η συγγραφέας τα βιβλία μας, τα αστεράκια στέκονταν τόσο υπεύθυνα και γεμάτα χαρά. Βέβαια στην τάξη μας από την άλλη, επικρατεί «πυρετός» προετοιμασιών. Η αίθουσα μας, έχει μεταμορφωθεί σε χριστουγεννιάτικο παραμύθι από τα τόσα στολίδια. Τα αστεράκια μου, μαζί και με τα άλλα δύο τμήματα των προνηπίων ετοιμάζονται για το Χριστουγεννιάτικο πάρτι. Μαθαίνουμε ποιήματα, χορευτικά, τραγούδια και ετοιμάζουμε πολλές εκπλήξεις. Θέλουμε να περάσουμε τέλεια και τα παιδάκια μου να είναι πολύ ευτυχισμένα, όπως αξίζει σε κάθε παιδί. Φυσικά να μην αναφερθώ και στις καταπληκτικές χειροτεχνίες που τα μικρά μας χεράκια δημιουργούν. Θα τις καμαρώσετε κι εσείς οι γονείς στην Χριστουγεννιάτικη συγκέντρωση. Είμαι σίγουρη πως αν βρισκόσαστε σε μια γωνίτσα και βλέπατε τα μικρά μου Αστεράκια να δουλεύουν με τόσο ενθουσιασμό και μεράκι θα θέλατε να ξαναγίνετε παιδιά. Ίσως θα θέλατε να αλλάξετε και «επάγγελμα». Ναι!!! Είμαι περήφανη που ως παιδαγωγός έχω την μοναδική ευτυχία να καμαρώνω και να απολαμβάνω κάθε στιγμή, παρέα με τα ΑΣΤΕΡΑΚΙΑ μου!.. Καλά Χριστούγεννα Χριστουγεννιάτικες βιβλιοπροτάσεις από την κα Λίνα Σταύρου Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ - Διαβάστε την ιστορία για τη γέννηση του μικρού Χριστού και φτιάξτε τη δική σας φάτνη! Εικόνες που ξεπετάγονται, σκηνικά που μπορεί να φωτιστούν, φιγούρες για τη φάτνη σας είναι μόνο μερικές από τις απίθανες εκπλήξεις που κρύβει αυτό το βιβλίο. Στη θήκη που βρίσκεται στο τέλος του βιβλίου θα βρείτε τα σκηνικά για να στήσετε τη δική σας φάτνη. ΠΟΛΥ ΠΑΛΙΑ ΣΤΗ ΒΗΘΛΕΕΜ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Πριν από πολλά πολλά χρόνια, σε μια ταπεινή φάτνη στη Βηθλεέμ, ήρθε στον κόσμο ο Υιός του Θεού. Το σημαντικότερο γεγονός της Ιστορίας αναδεικνύεται σε αυτό το υπέροχο βιβλίο με τρισδιάστατες εικόνες και κινούμενες φιγούρες. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΟΥ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Παραμονή Πρωτοχρονιάς το μικρό αρκουδάκι περιπλανιέται στους πάγους ώσπου ξαφνικά πέφτει σε μια τρύπα και βρίσκεται στο εργαστήρι του Αϊ-Βασίλη. Μια γιορτινή ιστορία με όμορφες εικόνες ένα περίεργο αρκουδάκι και έναν Αϊ-Βασίλη όλο γλύκα και όλο χάρη! ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Διασκέδασε με τις περιπέτειες του Αϊ-Βασίλη και μάθε τι δώρα περιμένουν τα παιδιά. Ονειρέψου μαζί τους μέσα από τις σελίδες αυτού του πανέμορφου βιβλίου με τις υπέροχες ζωγραφιές. Η πιο όμορφη γιορτή του χρόνου έρχεται!!! Από την νηπιαγωγό κα Βαγγελίτσα Φωτεινού Φιλάκια 1 Είναι μια γιορτή που μαγεύει μικρούς και μεγάλους.!!! Από 1 η Δεκέμβρη τα παιδιά του Παιδικού Πανεπιστημίου μπήκαν στο κλίμα των Χριστουγέννων!!! Το πρώτο μεγάλο γεγονός ήταν ο στολισμός του δέντρου στο προαύλιο, όπου συμμετείχαν όλα τα παιδιά! Με πολύ κέφι, πολύ μουσική και ζωντάνια όλα τα παιδάκια κρέμασαν με μεγάλο ενθουσιασμό τα στολιδάκια τους! Βγάλαμε φωτογραφίες, χορέψαμε και τραγουδήσαμε με την καρδιά μας χριστουγεννιάτικα τραγούδια! Η αυλή είχε πλημμυρίσει από χαρούμενες φωνούλες!οι καρδιές όλων μας γέμισαν αγάπη και χαρά! Παρακολουθήσαμε σε βίντεο την γέννηση του Χριστού..Στολίσαμε την τάξη μας με χριστουγεννιάτικα στολίδια και πολλές άλλες δραστηριότητες και παιχνίδια!! Τα παιδιά έχουν μαγευτεί και περιμένουν πως και πως τον Άγιο-Βασίλη! Ξέρουν όμως ότι για να έρθει ο Άγιος-Βασίλης πρέπει να είναι τα καλύτερα παιδιά..! Τελειώνοντας, θα ήθελα να ευχηθώ σε όλους αυτές τις γιορτινές μέρες που έρχονται να περάσετε όμορφες οικογενειακές στιγμές με τα παιδάκια σας, να τους αφιερώσετε χρόνο για παιχνίδι και βόλτες και να μην ξεχνάτε να τους υπενθυμίζετε το σχολείο, ώστε η επιστροφή τους να είναι όσο το δυνατόν ευκολότερη!

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Christmas collection 2015

Christmas collection 2015 Χριστούγεννα 2015 Christmas collection 2015 Tailor made gifts Χριστούγεννα σημαίνουν γιορτές, μυρωδιές, μουσική, πολύχρωμα λαμπιόνια, στολίδια, δώρα, οικογενειακές στιγμές και πάνω από όλα χαρούμενη διάθεση.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Κ.Ν Α.Κ.Γ.Κ Η καλύτερη στιγμή μου ήταν η Πρωτοχρονιά που όταν ο παππούς μου έκοβε τη βασιλόπιτα και εγώ κέρδισα το φλουρί που ήταν ένα ευρώ. Ο Μπαμπάς

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό

Μια φορά κι έναν καιρό Χριστουγεννιάτικο παραμύθι; Μια φορά κι έναν καιρό Αλλά μήπως δεν ήταν μια φορά κι έναν καιρό, μα μόλις χτες; Ή μήπως όλα αυτά που θα σας αφηγηθώ γίνανε πριν από λίγα μόνο χρόνια; Τι να σας πω κι εγώ;

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ. Το μαθητικό περιοδικό. του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου

ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ. Το μαθητικό περιοδικό. του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ 2014 Οι μικροί βιβλιοπόντικες του Α1 με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Ευτυχίας μας παρουσιάζουν

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων Δεκεμβρίου 2017

Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων Δεκεμβρίου 2017 Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων 15-31 Δεκεμβρίου 2017 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΔΩΡΕΑΝ! ΔΉΜΟΣ ΑΛΊΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ «ΠΑΡΑΜΥΘΟΥΠΟΛΗ» 2017 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΛΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Η βαλίτσα του κ. 2Π Βασικοί στόχοι της εκπαιδευτικής βαλίτσας: Η καλλιέργεια της συνείδησης του ενεργού πολίτη σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο. Η ευαισθητοποίηση γύρω από τα παγκόσμια ζητήματα και την

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Νάνοι Στείλαμε γράμματα πολλά σε αυτούς που μπορούν να μας βοηθήσουν πραγματικά,ελπίζουμε όλοι στο κάλεσμα να ανταποκριθούν και στη βιβλιοθήκη να

Νάνοι Στείλαμε γράμματα πολλά σε αυτούς που μπορούν να μας βοηθήσουν πραγματικά,ελπίζουμε όλοι στο κάλεσμα να ανταποκριθούν και στη βιβλιοθήκη να Νάνοι Στείλαμε γράμματα πολλά σε αυτούς που μπορούν να μας βοηθήσουν πραγματικά,ελπίζουμε όλοι στο κάλεσμα να ανταποκριθούν και στη βιβλιοθήκη να έρθουν να μας βρουν. Ζητάμε κάτι σημαντικό στο κόσμο να

Διαβάστε περισσότερα

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες!

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! «Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! Στο Βόρειο Πόλο, σ έναν τόπο όπου το χιόνι δε σταματά να πέφτει, βρίσκεται ένα σπιτάκι μ ένα εργαστήριο στην αυλή του. Εκεί φτιάχνει ο Άγιος Βασίλης παιχνίδια

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >> Η Θεατρική Ομάδα παρουσιάζει την Χριστουγεννιάτικη κωμωδία του ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ Η ομάδα της Κιβωτού Ονείρων Αστική Μη κερδοσκοπική Εταιρεία Διοργάνωσης

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου 2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου Μικροί λογοτέχνες του Σχολείου μας βραβεύονται Το 2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου συμμετείχε στον 4 ο Πανελλήνιο και Παγκύπριο διαγωνισμό για παιδιά και εφήβους στην κατηγορία

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσωπα: Αφηγητής- 5 παιδιά: \ Άγιος Βασίλης

Πρόσωπα: Αφηγητής- 5 παιδιά: \ Άγιος Βασίλης ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΛΑΤΑΝΟΣ 2009-2010 «Ο Αϊ-Βασίλης φέτος είναι πράσινος» μια διασκευή του βιβλίου των: Άννας Βερούλη ΚΑΙ Νίκου Μιχαλόπουλου επιμέλεια διασκευής: Πέτσκου Βίκυ Πρόσωπα: Αφηγητής- 5 παιδιά:

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε Xmass_Nona_xelwna_Layout 1 1/10/13 1:14 μ.μ. Page 7 Τ ο πρωί των Χριστουγέννων η νόνα Χελώνα και τα δέκα της εγγόνια ξύπνησαν, όπως κάθε χρόνο, από τον χειμωνιάτικό τους ύπνο, για να γιορτάσουν τη μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ 11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος: Ευαισθητοποίηση των νηπίων απέναντι στα αδέσποτα Κατανόηση των δικαιωμάτων/αναγκών/συναισθημάτων των

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Άνθη ανάκατα και χιόνι Τις αμυγδαλιές φορτώνει. Κούτσα κούτσα κατεβαίνει, όλη η πλάση τον προσμένει! Μήνυμα πως δεν αργεί, φτάνει η Άνοιξη στη γη. Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010

ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ. Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010 ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΛΗΜΝΙΟΥ ΤΑΝΙΑ Νηπ\γείο Κοκκίμη Χάμι- Κλασικό Τμήμα Σχολικό έτος: 2009-2010 Επιλέξαμε ν ασχοληθούμε με τα Παραμύθια, καθώς είναι πάντα ευχάριστα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας και τα οφέλη τους

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014. Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014. Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014 Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα Είμαστε μικροί εθελοντές Είμαστε μικροί εθελοντές τον κόσμο βοηθάμε, πολύ τον αγαπάμε και αντάλλαγμα ποτέ

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

Το περιεχόμενο της εκδήλωσης είχε αναφορά στα χριστουγεννιάτικα έθιμα των χωρών που ανήκουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Το περιεχόμενο της εκδήλωσης είχε αναφορά στα χριστουγεννιάτικα έθιμα των χωρών που ανήκουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Πληροφόρησης Ηπείρου, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Ηπείρου, το Δήμο Ιωαννιτών, το Δήμο Ζίτσας και των Σχολικών Μονάδων της

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης:

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Τίτλος :Η μαγική χρυσόσκονη Τύπος Μέσου: ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Έτος Έκδοσης:

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί. Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί. Όταν σε βλέπουν και σε «τραβούν» κοντά τους «γαλαξίες», όπως ο Καρβέλας και η Βίσση και ο «αυστηρός»

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης! Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις 2018-2019 στο Ενυδρείο Κρήτης! Σάββατο 08 Δεκεμβρίου 2018 Ελάτε να κατασκευάσουμε τα δικά μας Χριστουγεννιάτικα στολίδια. Βάλτε την Χριστουγεννιάτικη σας διάθεση, να φέρουμε

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟ ΦΙΔΑΚΙ - μαθαίνω να συνομιλώ - klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα μακρινό χωριό σε μια χώρα πανέμορφη. Τα σπίτια του ήταν μικρά και παραμυθένια.

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Χριστούγεννα και την πρωτοχρονιά. Colindul românesc: Το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ2 Στο ΣΤ2 αξιολογήθηκαν 18 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η συνεργασία μεταξύ τους και το μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα