ù, þ ù ÿ ù + ü ÿ þ ù ÿ û ü ÿ ù

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ù, þ ù ÿ ù + ü ÿ þ ù ÿ û ü ÿ ù"

Transcript

1

2 ù, þ ù ÿ ù + ü ÿ þ ù ÿ û ü ÿ ù úï ùþ üÿùÿ üÿ ù + ü ú ù

3 10

4 03. ÿ+ü ÿù ü!&10" # *Œ # ³&1)- " 1. * þ1#!1 I [ 03[ 0. Œ0! / 0 Œ0! / Œ. * þ1#!1 I [ 1#[ 0. Œ0!. 3. * þ 1#!1 I [ 13[ $0 Œ0/!1 * 1* ^x R x 0 }. 4. * þ 1#!1 I [ [ 0. 1&".* #1. 10 /1. Œ #" Œ 5. * þ 1#!1 I [ 03[ $0 Œ0!0"..)!#30".1*Œ&0" Œ 6. * *10" " 01&1" x 0. x = Œ ý 7. * *10" " 01&1" 1#x = x = Œ ý 8. * *10" " 01&1" x 0. x = Œ ý Œ 9. * *10" " 01&1" 1#x = 0 0. x = Œ ý 10. * þ 01&1 [ $0 *10" " [ Œ Œ, [ Œ Œ - Œ ý 11. * þ01&1 1#[ - Œ $0 1 /1. > &. Œ *1. 1. * þ 01&1 03[ $0 *10" " &0" [ Œ - Œ, Z. 13. * ÿ1$*0.. 11

5 14. * ÿ1$*0...1#. 1#. 15. ** 1. $0.!. Œ./Œ 0 & * ÿ1$*0 3-1# ** ÿ1$*0 1#.1# 18. * ÿ1$*0 03 x = 1#[ 1#[ * þ1#!1 f (x) = x + Œ $0 Œ0! / Œ 0. * þ!.3 Œ.!1.1 " 1#!1" f (x) = x + Œ ) Œ! *Œ0. 0. Œ1 #0. Œ!.3 Œ.!1.1 " g (x) = x!)...!10! 1. * 0$1 " 1#!1" f (x) = x + 1#x * ) " & )& 1$*0 ).! +.!&. 3. * ù 0. &1"!0" Œ0#!" 0)"!+ # Œ! *0. #Œ 1 #0 " &0" # 0 ) & 1#)& 4. * 0!& ùú+ 1$*0 ù ú + 5. * 0! +!& ùú+ $ = 90 1$*0 ú = +.. )Œ #/01 " Œ! " #Œ 0 #1. 5 1

6 ü!&10" Œ.Œ" 0Œ " 1. * þ1#!1 f (x) = 1#x $0 Œ0/!1 * ù /1. - 1, 1) ú /1. >- 1, 1] + 1* ^x R x 0} û 1* ^x R x ± 1} ü 1* 5. * Œ0/!1 * " 1#!1" f (x) = 03x 0. ù 1* 5 ú /1. >- 1, 1] + 1* ^[ 5_x 0} û 1* ^[ 5_1#x 0} ü 1* ^[ R x 0} 3. * +. "!& 0!" 1#.!10" f (x) = x, g (x) 1#x. h (x) = 03x, 1$*0 ù f 0.!. ú g 0. Œ0! + h 0.!. û f. g 0.!0" ü f. h 0. Œ0!". g!. 4. * þ 1#!1 # 1$. " 0. \ ù 1&" 3 #1. 1 > Œ ) Œ Œ ú 1&".* #1. 1 -, ) Œ + 1&" 3 #1. 1 -, 0] Œ C Œ C Œ C Œ C [ Œ Œ û 1&" 3 #1. 1 -, ) \ 03[ ü 1.0! 1 Œ Œ -, ) 13

7 5. ** þ *1 " 01&1" 03x = - 1 \ Œ Œ /1. -, 0. ù x = x = - Œ ú x = Œ û x = 0 Œ C Œ C Œ C Œ C [ ü x = 1 \ 03[ 6. * þ *1 " 01&1" 1# x - Œ = - 1 \ 1 /1. 0. Œ ù x = ú x Œ + x Œ û x = Œ Œ Œ Œ C Œ [ \ 1#[Œ ü x = - Œ \ 1#[ 7. ** /Œ.) 1$. 3.. \!.3" Œ.!.110" & 1#.!10& I [ [. J [ 1#[ 1 /1. > *10" " 01&1" I [ J [ [ > 0. ù x = Œ Œ x = Œ CŒ C Œ Œ C Œ [ ú x Œ x Œ + x = Œ x = - Œ û x = Œ Œ x = ü x = Œ Œ x = 14

8 8. ** /Œ.) 1$.. x > \ 3.0.!.3 Œ.!1.1 " 1#!1" ù f (x) ú f (x) 1#x 1# [Œ + f (x) 1# - x) û f (x) = - 1#x Œ C Œ Œ C Œ [ ü f (x) Œ 1# x + ) 9. * *10" " 01&1" [ - 0. ù [ Œ Œ ú [ Œ - Œ + [ Œ Œ Œ [ Œ ý û [ Œ - Œ Œ [ Œ ü...œ) " Œ! *00" 10. * *10" " 01&1" 1#[ - 0. ù [ Œ ± Œ ú [ Œ ± Œ + [ Œ ± Œ û [ Œ - Œ ü [ Œ ± Œ ý 15

9 11. * ù.1#. ú. +.1#. û 1-1#. ü...œ). Œ! *0. 1. * 1# ù 1-1#. ú. - 1# û 1 -. ü...œ). Œ! * * ù 03 [. 03. \ ) ù [\ [\ [\ ú [\ \[ + \[ [\ û [\ ü \ [ 14. * þ " Œ.!1.1" 1# 1# - 0. ù 1 ú + 0 û - 1 ü ο * þ # 1. " 03 ο 0. ù ú + - û - ü...œ) " Œ! *00" 16

10 16. * þ " Œ.!1.1" 03 Œ + 03 Œ 03 Œ 03 Œ ù - 1 ú û ü * þ " Œ.!1.1" -. 1#.. 1# ù - 1 ú û ü * ù ù 1#31# , 45 )0 0. ù ù! ú ù + ù û ù ü ù 19. * ù Œ. Œ. [.1#. 0. ù x = ú x = 1 + x = 0 û x > 0 ü x < 0 0. ** ù [.1#.. \ 1#. -. )0 Œ.!1.1 [ + y 0. ù ú + û 1 ü

11 1. * ù. &. ù!+ # ùú+ 1$*0 - $ )0 0. ù ù ú ù + ù û ù ü ù! ο ο 03. ** ù [ 03 ο, y = ο )0 ù x = y ú x = y = 0 + x > y û x = - y ü /0!.. [ \ 3. * ù." &0" ù ú!+ # ùú+ 1$*0 1# $ - 1 = 1 - % )0 0. ù ù! ú ú ù ú + ù ú û ù ú ü ù ú \ 4. ** þ!.3 Œ.!1.1." 1#!1" f, $. þ 1#!1 $0 *Œ ù f (x) x ú f (x) x + f (x) 1#x û f (x) x Œ C Œ Œ C C Œ [ ü f (x) x 5. * ùœ) #" Œ.!.& *Œ #" ÿ 1#. -. ÿ, 1#. -. ÿ,, 1#. -. 1&1 0. ù ) ÿ ú ) ÿÿ + ÿ. ÿÿ 18

12 û ÿ. ÿÿÿ ü ) 6. * û0. 1#!1 f (x) = x - 1#x. þ01&1 f (x) = 3 ù $0 *10" " x = Œ ý ú.0*0. 0 x R + 0../*.. 1 " 1#!1" f 0. Œ û $0 *10" " x = Œ ý ü $0 *1 ) x = 0 7. * + Œ0#! ú+ #!+ # # /Œ. * 1$. " 0. ù ù ú 6 + ƒ û 3 ü + ú 8. ** þ &. ù #!+ # # /Œ. * ù 1$. " 0. ù 30 ú û 15 ü 60 ú ƒ + 19

13 ü!&10".1 $1" 1. **. 1#Œ!+100 Œ.!.& Œ.. ÿÿ &1 " 1" ù..1 $ * *10" " Œ #! ú.." ÿ 1 ù 1 ú ù [ Œ ± Œ 1. [. [ ú [ Œ Œ + x = 360 ± 10 û [ Œ - Œ ý 3. 1#[ ü x = 360 x = #[ - ý [ Œ Œ 5. 03[ 6. 03[ - 1 Œ þ [ Œ, [ Œ Œ [ Œ Œ - Œ ÿ [ Œ - Œ x = x = 360.." ÿÿ

14 . *. 1#Œ!+100 Œ.. ÿÿ +10 0!& 0!)".!)" " 1" ù..1 $0 1 Œ.!1.1 " 1" ú 0 Œ ".." ÿ 1 ù 1 ú 1. 1# \ - x) ù 1#[1#\ - [\ ú \1#[ - [1#\. [\ + - \1#[ [1#\ 3. 1# [\ û \[ - 1#[1#\ ü [1#\ \1#[ 4. [ - y) ý 1#[1#\ \[.." ÿÿ

15 3. **. 1#Œ!+100 Œ.. ÿÿ +10 0!& 0!)".!)" " 1" ù..1 $0 1 Œ.!1.1 " 1" ú 0 Œ ".." ÿ 1 ù 1 ú 1. 1#[ ù [[ - 1#[[ ú 1#[1#[ - [[. [ + [[ - 1#[1#[ 3. 1#[ û 1#[1#[ [[ ü 1#[1#[ - [[ 4. [ ý [1#[ [1#[ þ 1#[[ - [1#[.." ÿÿ 1 3 4

16 4. *. 1#Œ!+100 Œ.. ÿÿ +10 0!& 0!)".!)" " 1" ù..1 $0 1 Œ.!1.1 " 1" ú 0 Œ ".." ÿ 1 ù 1 ú ù ú û ü ý þ " ÿÿ

17 5. *. 1#Œ!+100 Œ.. ÿÿ +10 0!& 0!)".!)" " 1" ù..1 $0 1 Œ.!1.1 " 1" ú 0 Œ ".." ÿ 1 ù 1 ú 1.. ù 1#. 1#.. 1#. ú 1# #. 1#. û 1#. ü 1#..." ÿÿ 1 3 4

18 6. *. 1#Œ!+100 Œ.. ÿÿ Œ.!1.1 " 1" ù..1 $0 1 1 " Œ #! ú.." ÿ 1 ù 1 ú ù 1#. - 1# # ú #.1# û ü 1#. - 1#. ý 1# #..." ÿÿ 1 3 5

19 ü!&10".œ#" 1. **. # * 01+10". [ - [ [ ) [ / 1# [ [ ) 0 1#[ - 1# 13 x - 1 = 0. ** þ #1 ). Œ # Œ.!0 \..Œ). #1) )!. Œ$ Œ 0.." 1*0 " $ " F F Œ " 0. /#.)...# ) Œ # Œ!0 [...Œ.! Œ* C 1 \ [. 10 Œ *" #" Œ..!. $ # Œ.Œ10" 1#$)0" #.1 *.".! )" 0...#)" Œ #..Œ.!1.. 0.Œ* C...!00 01&1 ".Œ*" C..!0 *. 10. " & C 1, C 0. [ï[.!0 *. 10. " & & 1, C. 3. **. #Œ 10 " Œ.!1.1" 1# 1# - 1# 4. **. /0$0 ) & 1#& & 1#& &

20 5. **..Œ /000 ). 1#[ 1# [1# + x) = 0 1#.. -.1#. - 1# 1#[ - [ 03 Œ [ 1#[ [ 6. **. /000 ) [ - \ 1# [\ [ 1#[ 1#\ - \ 7. ** ù. Œ. 03..! ** ù [ - y = \.!00 03[ 9. ** ù [ \ (0, Œ 03[. 03\. /000 ) x - y = Œ. 10. **!& ùú+. 5 #Œ 10 &. ù 4 3 ù 1 ú

21 11. ** ù [ \. 1#[ 1#\ )0.. /000 ) 1# [ - y) =. -..!00 /.3! [ - y. 1. ** ù 1#. 1#.1# ) **. /000 ) 1# - [ 1# - y) - - [ - \ [ \ 14. **. /000 ) 1#. 1#. - 1#. 1# ** ù...œ /0$0 ) ** ù../000 ) ** ù 1# -. Œ Œ. #Œ 1 * **..Œ /0$ *.#)0". [ 1#[ 13[ 1#[ 1#[.. 13 x - 1#. 1#. = 8

22 19. **. /0$0 ) 1# #. 0. **. /000 ) Œ. 03 Œ # 1# 1#. 1# ** û00 ) **. /000 ). 1#. 1#. 1# **. /000 ) = 1# **. # * 01+10". x - [ -1# 1#[ - 1#[ - 5 = 0 / 1#[ 1# x 0 [ 03[ [ 1#[ x - 03 x + 3 = 0 Œ 03 - x ) - 03 Œ + x ) = - 9

23 5. **..Œ Œ 100 " Œ.!.110"... 1#. 1#. 1#. 1#. 1#. 1# ** ù ù ú + &0"!+ #. 1#ù 1#ú + )0!& 0.! + 7. **! + Œ.!.)!. ù ú ùú+û /.+ " úû $0! 8... #Œ 100 " Œ0#!" ú+ &. +û 1#.!10 " &." & û +. #Œ 100 &. &).Œ0!0! " #! & # Œ.! **. # * 01+10". [ 1#[ [ - 1#[ [ 1#[ 9. **. #0 1 /1. > 01&1 [ 1#[ 30. **.!& ùú+ 0. ù... /0$0 ). - ù. =..!0 * &0" ú. + 30

24 31. ** /Œ.) 1$..!0 *. &0" #!+ # ùú+ ù Œ0#!" #!+ # ùú+ 0./) #!+ # ùú+ ú + 3. ** 0 0. "!& 0!." $ #0 /#.)...Œ /0 # 0 Œ 0&!.. " +0&0!."...Œ /000 ) 10 0!& ùú+ ù 1$*0. +. ).. 0. /01 " ù ú & Œ& + ù ùû /$ ) " #!+ # ùú+. ù & & /000 ) ùú ûú =. ù+ û+ ú 3 Œ3 û ** ò." Œ.!.!" Œ0.Œ) 1 ú!#3 ù0)".œ!)1 # Œ*! # #Œ) &. 3 ù Œ110 Œ*!. [!. Œ0!#3 ù #Œ) &.. #Œ 10 *% " # Œ*! #. &! #0 ) 3.)" #Œ.!.!! *% " K.Œ) /.3 " 31

25 34. ** ò."!0"!10. 1 #" Œ!)Œ /0" 0)" # * 1 10 ù. Œ0!#3 + # # * #Œ) &. õ ú Œ0!#3 + #Œ) &.. ù.œ)1.1 ú+ P. &. úùû,. #Œ 10 *% " +û # # * 3

26 ù ù þ üÿ - ûüÿ üÿ ÿ ü þüÿ

27 34

28 03. ÿ+ü ÿù ùœ.10" 1" 0!&10" # *Œ # ³&1)- " ùœ.10" 1" 0!&10" Œ.Œ" 0Œ " 1. ü û. û û 3. ü 1. û. û 4. ú û ù ü 5. ü 7. ü 16. ú û 17. ü 7. û 9. û 18. ú 8. ü 19. ü 35

29 ùœ.10" 1" 0!&10".1 $1" 1. 1 ü. 1 ý þ ü 3 ý 3 ù ú 6 û 3. 1 ü ý ý 3 ú 3 û 4 þ 4 þ 5. 1 ú 6. 1 ú ü ü ý ùœ.10" - #Œ /00" 1" 0!&10".Œ#" 1.. x = [ x = [ 160./*. ý / 1# [ 1# - [ Œ 0 x = 360 ±

30 13[!. [ Œ Œ 13[ -!. [ Œ - Œ.. C \ [ Œ Œ +. & 1 ŒŒŒ«+. & : 0, Œ Œ«[ [!. [ Œ [ Œ Œ. « ) = & 03& + 03& &. 03& 1#& ü3.! & *Œ& 5.. ü3.! # *Œ # # 1#.. 1# 1#0 = -, = = - 6. ü3.! & *Œ&. Œ.!. Œ !

31 8. õ [ 3 +!. 03 x - y) = 03[ 03\ + 03[ 03\ = + + = 1, /./ [ - y = Œ 10..!.! *0 ) 03ú!. ú +!. ù. 03+!. 03ú + + = 1, 11.. [ \[\. 1# [1# \1#[1#[\ 0 Œ!)101. Œ! *Œ0 *0 1$1 1# [ - y) = 1. 1#. 1#.1#!.. /./.. 1#.. 1# 10 0 Œ0!Œ&1 1$*0.Œ / ï ". 03.!)100 *Œ 1#.1# -. 1# #. 1#. - 1#.1# #. 1-1# ! # *Œ # "

32 ù 1.#). #. 0!&. "1 #0 03., Œ! *Œ Œ# ".#)." 17. =. 1#. ü3.! & *Œ& # /Œ1 # ) # Œ!+ " [. -. 1#. 1#. =.1#.1#.. 1#. =. = # #. -. 1# $!1 Œ 100 #" *Œ #". " ) 03 Œ = 1. 03! # 0. 1#. 03! # #. 1. Œ!+ "!

33 .. 03!100 Œ!+... 1# #. $!1 Œ +." ".#)0"..1#.. 1#. 1# # # #. +. = 13. 1#.... 1# = 1#.. = 1# #[ - [ [ Œ)0 Œ! *Œ0!+# &" Œ! "!1 Œ *0 #" *Œ #". " Œ! * Œ0 /0#0!. 01& ! 1.. )0.../ Œ 100..! !%00 10 )0. 6. ùœ) / 1 Œ! *Œ0 1# $ + % 1# $ + % + + $ % 1#!. >1# /./ ú + ù $ % - 1# + + 1# ù - ú ú+ & +û 1#& ú+ +û & 1#& Œ & þ Œ.! Œ 0. ). Œ & /./ ). & Œ 9. x + 1#x = 40

34 Œ x + ) = Œ x + ) = Œ Œ x + ) =. þ 0Œ0! &..1 $ " ù0.!. 5 = 50!. ú = 70!.. ü ù ù = 60 õ. +.!& ùú. ú -. ú 1#&!& ù+ = # Œ - &. Œ!)101.!& ùúû 1$*0!& ùû+ 1$*0 úû $ú = & 3 û+ $+ = 3 & Œ. /.! * ù!0. #Œ 10 ùû )Œ # û Œ! # 10 # ù1 ú+!& ùû+ 1$*0 ùû ù+!& ùú+ 1$*0 $+ ú+ [ = = 3 & 3!. ù+ [3, 3 Œ)0 ùû [3 3 41

35 34.!& ùû+ 1$*0 ù = 60!. +û ù+. ù!0. #Œ 10 ù+!& ùú+ 1$*0 $+ = )&" % ú = = 135,!. ú. 0 +û = 600 4

36 Κεφάλαιο ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Οι πραγµατικοί αριθµοί είναι σταθερά πολυώνυµα. Σ Λ. * Το σταθερό πολυώνυµο 0 λέγεται µηδενικό πολυώνυµο. Σ Λ 3. * Κάθε σταθερό και µη µηδενικό πολυώνυµο έχει βαθµό µηδέν. Σ Λ 4. * Το µηδενικό πολυώνυµο είναι µηδενικού βαθµού. Σ Λ 5. * Τα ίσα πολυώνυµα έχουν ίσες τιµές για όλες τις τιµές του x. Σ Λ 6. * Ο βαθµός του γινοµένου δυο µη µηδενικών πολυωνύµων είναι ίσος µε το γινόµενο των βαθµών των πολυωνύµων αυτών. Σ Λ 7. * Αν σε µια διαίρεση πολυωνύµων το υπόλοιπο είναι µηδέν, η διαίρεση λέγεται τέλεια. Σ Λ 8. * Αν το πολυώνυµο P (x) έχει ρίζα το ρ, ισχύει Ρ (ρ) = 0. Σ Λ 9. * Αν τα πολυώνυµα Ρ (x) και Q (x) έχουν για ρίζα το ρ, τότε και το πολυώνυµο Ρ (x) + Q (x) έχει για ρίζα το ρ. Σ Λ 10. * Αν το πολυώνυµο Ρ (x) έχει για ρίζα το 1, τότε και το πολυώνυµο Ρ (x - 1) έχει για ρίζα το 1. Σ Λ 11. * Αν το πολυώνυµο Ρ (x) έχει για ρίζα το ρ, τότε το Ρ (- x) έχει για ρίζα το - ρ. Σ Λ 1. * Αν σε µια διαίρεση πολυωνύµων που δεν είναι τέλεια, ο διαιρέτης είναι τρίτου βαθµού, τότε το υπόλοιπο της διαίρεσης είναι ακριβώς δευτέρου βαθµού. Σ Λ 13. * Αν ένα πολυώνυµο Ρ (x) διαιρεθεί µε το x - ρ και η διαίρεση είναι τέλεια, τότε το υπόλοιπο της διαίρεσης Ρ (x) : κ (x - ρ), κ R* είναι κ. Σ Λ 50

37 14. * Ένα πολυώνυµο Ρ (x) βαθµού κ διαιρούµενο µε το Q (x) βαθµού µ (κ > µ) δίνει υπόλοιπο 0. Τότε κάθε ρίζα του Ρ (x) είναι ρίζα του Q (x). Σ Λ 15. * Το πολυώνυµο Ρ (x) = x 6 + 3x 4 + x + 5 διαιρούµενο µε το διώνυµο x - ρ δίνει υπόλοιπο 0. Σ Λ 16. * Αν ένα πολυώνυµο Ρ (x) διαιρείται µε το (x - ρ) και η διαίρεση είναι τέλεια, τότε ισχύει Ρ (ρ) = 0. Σ Λ 17. * Η γραφική παράσταση της συνάρτησης f (x) = x 6 + (x - 1) + 5 βρίσκεται ολόκληρη πάνω από τον άξονα x x. Σ Λ 18. * Η εξίσωση x x = 0 έχει ρίζα ακέραιο αριθµό. Σ Λ 19. * Αν η εξίσωση x - = α + x, α R* έχει λύση τον αριθµό ρ, τότε ισχύει ρ J. Σ Λ 0. * Η εξίσωση x x = 0 είναι αδύνατη. Σ Λ 51

38 Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) - 3x + 5 είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. τρίτου βαθµού. Αν το πολυώνυµο P (x) = (λ - 4) x + (λ - ) x - (λ + ), λ R είναι πρώτου βαθµού τότε το λ είναι Α. - Β. - 1 Γ Ε. 3. Το πολυώνυµο P (x) = (λ - 1) x 3 + (1 - λ) x - (λ + 1) x + λ + 8 είναι σταθερό πολυώνυµο, όταν το λ ισούται µε Α. - 1 Β. 0 Γ. 1. για κάθε λ R Ε. για καµία τιµή του λ R 4. Το πολυώνυµο P (x) = (λ 5-1) x 3 + (λ - 3λ + ) x + λ - 1 είναι το µηδενικό πολυώνυµο όταν ο πραγµατικός αριθµός λ ισούται µε Α. - 1 Β. 0 Γ Ε Αν το πολυώνυµο P (x) = (λ ν - 1) x 5 + (1 - λ) x + 8, λ R είναι µηδενικού βαθµού, τότε το πολυώνυµο q (x) = (λ 3-1) x 3 - (1 - λ ) x + (λ + 1) x - (1 - λ) είναι Α. τρίτου βαθµού Β. δευτέρου βαθµού Γ. πρώτου βαθµού. µηδενικού βαθµού Ε. το µηδενικό πολυώνυµο 6. Τα πολυώνυµα P (x) = x 3 - βx + 5 και Q (x) = x 3 + βx β, β R είναι ίσα όταν ο β ισούται µε Α. - 1 Β. 0 Γ Ε

39 7. Αν τα πολυώνυµα P (x) = λ ν+1 x ν + (λ - 3) x + x - 1 και q (x) = λx x + x - (λ + 1) είναι ίσα, τότε ο πραγµατικός αριθµός λ είναι Α. 1 Β. - 1 Γ Ε. κάθε πραγµατικός αριθµός 8. Το πολυώνυµο P (x) = α ν x ν + α ν-1 x ν α 0 έχει για ρίζα το µηδέν. Τότε για το α 0 ισχύει Α. α 0 > 0 Β. α 0 < 0 Γ. α 0 = α ν. α 0 = 0 Ε. κανένα από τα προηγούµενα 9. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι ψευδής; Α. Αν Ρ (ρ) = 0 τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ (x) Β. Κάθε σταθερό και µη µηδενικό πολυώνυµο έχει βαθµό µηδέν Γ. Για το µηδενικό πολυώνυµο δεν ορίζεται βαθµός. Ο βαθµός του γινοµένου δυο µη µηδενικών πολυωνύµων είναι ίσος µε το γινόµενο των βαθµών των πολυωνύµων αυτών. Ε. Τα ίσα πολυώνυµα έχουν ίσες τιµές για όλες τις τιµές του x 10. Έστω Ρ (x) σταθερό πολυώνυµο και Ρ () = 5. Τότε το Ρ (- ) ισούται µε Α. 5 Β. - 5 Γ.. - Ε ίνεται το πολυώνυµο Ρ (x) = x Αν Ρ (α ) = 1, τότε για τον πραγµατικό αριθµό α ισχύει Α. α > 1997 Β. α > 1998 Γ. α = α = Ε. κανένα από τα προηγούµενα 1. Αν για το πολυώνυµο Ρ (x) ισχύει: (x - 1). P (x) = x 6 - x 4 + 5x - 8, τότε το Ρ (x) είναι Α. τρίτου βαθµού Β. τέταρτου βαθµού Γ. πέµπτου βαθµού. έκτου βαθµού Ε. κανένα από τα προηγούµενα 13. Αν ένα πολυώνυµο P (x) έχει ρίζα το -, τότε διαιρείται µε το διώνυµο 5

40 Α. x - Β. x + Γ. x + 1. x - 1 Ε. - x 14. Αν ένα πολυώνυµο Ρ (x) έχει ρίζες τους αριθµούς και - 1, τότε διαιρείται µε τα διώνυµα Α. x - και x - 1 Β. x + και x - 1 Γ. x + και x + 1. x - και x + 1 Ε. x - 1 και x Αν η διαίρεση ενός πολυωνύµου Ρ (x) µε το διώνυµο x + 1 είναι τέλεια, τότε το Ρ (x) έχει ρίζα του τον αριθµό Α. Β. - Γ Ε Αν ένα πολυώνυµο πέµπτου βαθµού διαιρείται µε ένα τρίτου βαθµού, τότε το πηλίκο είναι Α. το πολύ δευτέρου βαθµού Β. τουλάχιστον δευτέρου βαθµού Γ. ακριβώς δευτέρου βαθµού. ακριβώς τρίτου βαθµού Ε. τουλάχιστον τρίτου βαθµού 17. Αν σε µια διαίρεση πολυωνύµων που δεν είναι τέλεια, ο διαιρέτης είναι τρίτου βαθµού, τότε το υπόλοιπο της διαίρεσης είναι Α. τουλάχιστον τρίτου βαθµού Β. ακριβώς τρίτου βαθµού Γ. ακριβώς δευτέρου βαθµού. το πολύ δευτέρου βαθµού Ε. τουλάχιστον δευτέρου βαθµού 18. Το πολυώνυµο Ρ (x) = x 8 + x 4 + x + 3 το διαιρούµε µε το διώνυµο x - ρ. Αν είναι υ το υπόλοιπο αυτής της διαίρεσης, τότε Α. υ > 0 Β. υ < 0 Γ. υ = 0. 0 Ε. κανένα από τα προηγούµενα 53

41 19. Αν ένα πολυώνυµο Ρ (x) διαιρεθεί µε το x - ρ και η διαίρεση είναι τέλεια, τότε το υπόλοιπο της διαίρεσης του Ρ (x) : κ (x - ρ), κ R* είναι Α. κ Β. - κ Γ κρ Ε. κρ 0. Αν ένα πολυώνυµο Ρ (x) διαιρούµενο µε το Q (x) δίνει υπόλοιπο 0 [ο βαθµός του P (x) είναι µεγαλύτερος του βαθµού του Q (x)], τότε Α. Κάθε ρίζα του Ρ (x) είναι και ρίζα του Q (x) Β. Αν ρ δεν είναι ρίζα του Q (x) τότε δεν είναι ρίζα και του Ρ (x) Γ. Ο ρ είναι ρίζα του Q (x) αν και µόνο αν ο ρ είναι ρίζα του Ρ (x). Κάθε ρίζα του Q (x) είναι και ρίζα του Ρ (x) Ε. Το Ρ (x) έχει ρίζες µόνο τις ρίζες του Q (x) 1. Για ποιο από τα παρακάτω πολυώνυµα µπορείτε µε βεβαιότητα και χωρίς δοκιµή να πείτε ότι δεν µπορεί να έχει παράγοντα της µορφής x - ρ; Α. x 3 - x + x - 1 Β. 4x 5-1 Γ. x 4 - x + x - 7. x 6 - x 4 + x - 9 Ε. x 8 + x Το πολυώνυµο Ρ (x) (βαθµού µεγαλύτερου ή ίσου του τρία) διαιρείται µε το (x - ρ) 3 και η διαίρεση είναι τέλεια. Το υπόλοιπο της διαίρεσης Ρ (x) : (x - ρ) είναι Α. - 3 Β. - 1 Γ Ε Ποια από τις παρακάτω εξισώσεις δεν έχει ρίζα ακέραιο αριθµό Α. x - 5x + 6 = 0 Β. x 3 - x + x - = 0 Γ. 3x 4 - x 3 + x - = 0. 3x 4 + x + 7 = 0 Ε. x 3 + x + 3 = 0 54

42 4. Ποιας συνάρτησης η γραφική παράσταση αποκλείεται να τέµνει τον άξονα x x Α. f (x) = (x - ) + x - 4 Β. g (x) = x 3-3x Γ. h (x) = x 4-3x +. k (x) = x 5-5x + 4 Ε. Φ (x) = (x + 1) 4 + x Για ποιας συνάρτησης τη γραφική παράσταση µπορείτε να πείτε µε βεβαιότητα και χωρίς καµιά δοκιµή ότι βρίσκεται ολόκληρη πάνω από τον άξονα x x Α. f (x) = x 3-3x + x + Β. g (x) = x - 5x Γ. h (x) = (x 3-1) + x 4. k (x) = (x - 1) - Ε. Φ (x) = x 4 + x - 6. Η εξίσωση x 3-3x + κx + = 0, κ Ζ αποκλείεται να έχει ακέραια ρίζα τον αριθµό Α. - 1 Β. 1 Γ. -. Ε Αν η εξίσωση x 3 + βx - x + α = 0, α, β Ζ, έχει ρίζα το 3, τότε ο α αποκλείεται να ισούται µε Α. 6 Β. 10 Γ Ε Η εξίσωση 3 - x = x + κ, κ R* αποκλείεται να έχει ρίζα τον αριθµό Α. 1 Β. - 1 Γ Ε Για να δεχθούµε το ρ για ρίζα της εξίσωσης 5 - x = κ x, κ R* πρέπει Α. ρ (0, + B) Β. ρ (- B, 0) Γ. ρ [5, + B). ρ (- B, 5] Ε. ρ [0, 5] 30. Αν η εξίσωση x κ - x = α, α R, έχει οπωσδήποτε λύση, ποια τιµή δεν µπορεί να πάρει ο κ R*; Α. Β. 3 Γ Ε. 6 55

43 Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. ίνονται τα πολυώνυµα: P (x) = x 3 - x, Q (x) = x - 3x - 1. Να βρεθούν: α) P (x) + Q (x) β) P (x) - Q (x) γ) P (x). Q (x). Να βρεθεί η τιµή του λ R για την οποία το πολυώνυµο: P (x) = (λ + ) x 3 - (λ + λ - ) x + λ - 4 να είναι το µηδενικό πολυώνυµο. 3. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x + (β - γ) x + γ - α είναι το µηδενικό πολυώνυµο. 4. Να δειχθεί ότι το πολυώνυµο P (x) = (κ - ) x + (λ + 6) x + κ + λ - 3 είναι διάφορο του µηδενικού. 5. Να βρεθεί για ποιες τιµές των κ, λ, µ είναι ίσα τα πολυώνυµα: P (x) = λx - (λ - κ) x + µ - λ Q (x) = (µ - λ) x + 4x + κ + λ. 6. Να προσδιοριστεί ο α R ώστε το πολυώνυµο P (x) = 9x 3-3x + 8x - 7 να παίρνει τη µορφή α (x 3 + x) - 3x + (x - 3) (x + 3x + 9). 7. Να βρεθεί πολυώνυµο Κ (x) τέτοιο ώστε το τετράγωνό του να ισούται µε το: P (x) = x 4 + x 3-3x - 4x Να δειχθεί ότι για κάθε κ R το πολυώνυµο P (x) = (κ - 1) x 5 + (3κ + ) x 3 + κx δεν έχει ρίζα το 1. 56

44 9. Αν το πολυώνυµο P (x) = x + (α - 1) x + α έχει ρίζα το - 1 αποδείξτε ότι το ίδιο ισχύει και για το Κ (x) = x 3 + 4x + (α - 1) x. Το αντίστροφο ισχύει; 10. Να βρεθεί πολυώνυµο P (x) για το οποίο ισχύει: (x + 1) P (x) = 3x 5 + x 4 + x 3 - x - x ίνεται το πολυώνυµο Ρ (x) = x + x + 5. Να προσδιοριστεί ο πραγµατικός αριθµός α αν ισχύει: Ρ (α - 1) = Να γίνουν οι διαιρέσεις: α) (x 5 - x 3 + x - 9) : (x - 1) β) (x 4-7x 3 + x - 15) : (x 3 + 5) γ) (3x 3-4αx + α ) : (x - α) δ) [7x 3 - (9α + 7α ) x + 9α ] : (x - α) 13. Να βρείτε το πολυώνυµο f (x) το οποίο όταν διαιρεθεί µε το x + 1, δίνει πηλίκο 3x - 1 και υπόλοιπο x Να προσδιορίσετε τους πραγµατικούς αριθµούς κ, λ ώστε αν το πολυώνυµο Ρ (x) = x διαιρεθεί µε το πολυώνυµο x + κx + λ να αφήνει υπόλοιπο Αν το πολυώνυµο f (x) = x 3 + αx + βx + 4 διαιρείται ακριβώς µε το x - και εάν επιπλέον f (1) = 8, να προσδιοριστούν τα α, β. 16. ίνεται το πολυώνυµο Ρ (x) = x 3 + αx - 13x + β. Αν το Ρ (x) διαιρείται µε το x - x - 6, να προσδιορίσετε τα α, β R. 17. ίνεται το πολυώνυµο Ρ (x) = λ x + (λ - 3λ + 1) x - 3 (4λ + 1). είξτε ότι το υπόλοιπο της διαίρεσης Ρ (x) : (x + ) είναι ανεξάρτητο του λ. 57

45 18. Να αποδείξετε ότι αν το πολυώνυµο Ρ (x) έχει παράγοντα το x - 5, τότε το πολυώνυµο P (x - 3) έχει παράγοντα το x Με τη βοήθεια του σχήµατος Horner να βρείτε τα πηλίκα και τα υπόλοιπα των διαιρέσεων: α) (x 3 - x + 5x - 6) : (x - ) β) (x 5 - x 4 + 6x + 3) : (x + 1) γ) [6x 3 - (α + 6α ) x + 3α ] : (x - α), α R δ) (x 6-4x 5 + x - ) : (x - 1) ε) (x 5-1 λ x 3 + λx - ) : (λx + 1), λ R* 0. Να προσδιοριστούν οι πραγµατικοί αριθµοί κ, λ ώστε το πολυώνυµο P (x) = x 3 - κx + (λ - 1) x + 5 να έχει για παράγοντα το (x - 1) (x + ). 1. Να προσδιοριστούν οι πραγµατικοί αριθµοί α, β ώστε το πολυώνυµο P (x) = x 3 - x - (3 + α) x + β + 10 να έχει για παράγοντα το (x - ).. Το πολυώνυµο P (x) διαιρούµενο µε x - αφήνει υπόλοιπο 10 και διαιρούµενο µε x + 3 αφήνει υπόλοιπο 5. Να βρεθεί το υπόλοιπο της διαίρεσης του Ρ (x) µε το (x - ) (x + 3). 3. Να βρεθούν (αν υπάρχουν) οι ακέραιες λύσεις των εξισώσεων: α) x 3-8x + 7 = 0 β) x 4-5x 3 + 6x + x - = 0 γ) (x 3 - x) x + x + = 0 δ) (x - 1) (x 4 + 4) - 3 (x + 4) = 0 ε) x 4 - x 3-7x + 8x + 1 = 0 4. Αν κ ακέραιος αριθµός να δειχθεί ότι η εξίσωση: 5x ν + 9κx - 1 = 0 δεν έχει ακέραιες ρίζες. 5. Να λυθούν οι ανισώσεις: 58

46 α) x 3 - x - x + > 0 β) x 3 + 3x 5x - 9 γ) 3x 4 - x 3-9x + 9x - 0 δ) x 4-3x 3 + 6x 4 6. ίνεται η εξίσωση x 5 - αx 3 + βx + x - 1 = 0. Να βρεθούν οι πραγµατικοί αριθµοί α, β ώστε η εξίσωση να έχει το ανώτερο δυνατό πλήθος ακέραιων ριζών. 7. Να λύσετε τις εξισώσεις: α) x 6-9x = 0 β) (x + 3x - ) 6-9 (x + 3x - ) = 0 γ) (x + ) 8-3 (x + ) 4-4 = 0 δ) ( x - 1 x ) - 5 ( x - 1 x 8. Να λυθούν οι εξισώσεις: α) x x x + x + 1 = x -1 ) + 6 = 0 β) x + x - 4 x - = x 9. Να λυθούν οι ανισώσεις: α) x 3 + x - 4 x - < 1 β) x x x - 1 x Να λυθούν οι εξισώσεις: α) (ηµx - 1) (ηµx - 1) - 7 = 0 β) ηµ 3 x + 5ηµ x + 5ηµx + = 0 γ) συν 4 x - 5συν 3 x + 5συνx - = 0 59

47 31. Να λυθούν οι εξισώσεις: α) x - 3 = 5 β) x x = 1 γ) x - x + 1 = δ) 5-4x = 5-4x ε) x - x + 5 = x Να λυθούν οι ανισώσεις: α) x - < x + 1 β) 4x + 1 < 1 - x 60

48 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

49 6

50 Κεφάλαιο ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. Σ 8. Σ 15. Λ. Σ 9. Σ 16. Σ 3. Σ 10. Λ 17. Σ 4. Λ 11. Σ 18. Λ 5. Σ 1. Λ 19. Σ 6. Λ 13. Λ 0. Λ 7. Σ 14. Λ Απαντήσεις στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Β Ε. Α 1. Β. Γ 3. Ε 13. Β Γ Ε 5. Γ Γ 6. Β 16. Γ 6. Ε 7. Γ Β Α Γ Α Α 63

51 Απαντήσεις - υποδείξεις στις ερωτήσεις ανάπτυξης 1. α) x 3 + x - 5x - 1 β) x 3 - x + x + 1 γ) x 5-3x 4-3x 3 + 6x + x. λ = - 3. Εφαρµόζουµε την ταυτότητα: α 3 + β 3 + γ 3-3αβγ = 1 (α + β + γ) [(α - β) + (β - γ) + (γ - α) ] και επειδή α + β + γ 0 είναι α = β = γ κλπ. 4. εν υπάρχει τιµή των πραγµατικών αριθµών κ, λ ώστε να µηδενίζονται συγχρόνως οι συντελεστές κ -, λ + 6, κ + λ κ =, λ = -, µ = α = 8 7. Το Κ (x) πρέπει να είναι ου βαθµού. Έστω Κ (x) = αx + βx + γ, α 0 (αx + βx + γ) = x 4 + x 3-3x - 4x + 4 Εκτελώντας τις πράξεις βρίσκουµε: α = ± 1, β = ± 1, γ = m 64

52 1 8. Πρέπει Ρ = 0. Βρίσκουµε 1κ + 17κ + 7 = 0 και επειδή < 0, δεν υπάρχει κ R ώστε το 1 να είναι ρίζα του πολυωνύµου. 9. Ισχύει Ρ (- 1) = 0. Βρίσκουµε α = -. Για α = - ισχύει και Κ (- 1) = 0, άρα το - 1 είναι ρίζα του Κ (x). Το αντίστροφο δεν ισχύει, γιατί αν το - 1 είναι ρίζα του Κ (x) βρίσκουµε α = ±. Οπότε για α = το Ρ (x) δεν έχει ρίζα το - 1, διότι Ρ (- 1) Το Ρ (x) είναι 3ου βαθµού. Άρα πρέπει (x + 1) (αx 3 + βx + γx + δ) = 3x 5 + x 4 + x 3 - x - x - 3. Βρίσκουµε α = 3, β =, γ = -, δ = Ρ (α - 1) = 13 (α - 1) + (α - 1) + 5 = 13. Βρίσκουµε α = ± Το f (x) θα είναι 3ου βαθµού. Έστω f (x) = αx 3 + βx + γx + δ, α 0. Θα ισχύει: f (x) = (x + 1) (3x - 1) + x + 5. Βρίσκουµε α = 3, β = - 1, γ = 5, δ = Η διαίρεση των πολυωνύµων δίνει υπόλοιπο: υ (x) = (κλ - κ 3 ) x - λ (κ - λ) + 1 Πρέπει κλ - κ 3 = 0 και - λ (κ - λ) + 1 = 0. Βρίσκουµε λ = 1 και κ = ±. 65

53 f () = Λύνοντας το σύστηµα βρίσκουµε α = - 9, β = 1. f (1) = Βρίσκουµε ότι οι ρίζες της x - x - 6 = 0 είναι -, 3. Πρέπει Ρ (- ) = 0 και Ρ (3) = 0. Βρίσκουµε α = - 1, β = Το υπόλοιπο της διαίρεσης είναι υ = Ρ (- ) = Αφού το Ρ (x) έχει παράγοντα το x - 5, ισχύει Ρ (5) = 0. Για να έχει το Ρ (x - 3) παράγοντα το x - 4 πρέπει το πολυώνυµο για x = 4 να µηδενίζεται. Πράγµατι, για x = 4 έχουµε Ρ ( 4-3) = Ρ (5) = α) π (x) = x + 5, υ = 4 β) π (x) = x 4-3x 3 + 3x + 3x - 3, υ = 6 γ) π (x) = 6x + 6αx - α, υ = α δ) π (x) = x x x x x +, υ = ε) π (x) = x 4 - λ 1 x 3 + λx - 1, υ = λ 1-66

54 0. Εργαζόµαστε µε το σχήµα Horner 1 - κ λ κ λ - κ κ λ - κ λ - κ κ λ - κ κ κ + λ + κ λ - κ + 5 = 0 Πρέπει Βρίσκουµε κ = λ + κ + = 0 3 7, λ = α β α α β - α α α β - α + 8 = 0 Πρέπει 5 - α = 0 Βρίσκουµε α = 5, β =. Είναι Ρ () = 10 και Ρ (- 3) = 5 67

55 Το πολυώνυµο Ρ (x) γράφεται: Ρ (x) = (x - ) (x + 3) π (x) + αx + β (1) Για x = η (1) γίνεται: Ρ () = α + β Για x = - 3 η (1) γίνεται: Ρ (- 3) = - 3α + β Βρίσκουµε α = 1, β = 8 3. α) Πιθανές ακέραιες λύσεις οι ± 1, ± 7. Εργαζόµαστε µε σχήµα Horner και βρίσκουµε ακέραια λύση x = 1. Οµοίως εργαζόµαστε και στα υπόλοιπα ερωτήµατα. 4. Οι ακέραιες λύσεις της εξίσωσης (αν υπάρχουν) θα είναι οι ± 1. Για x = 1 η εξίσωση γίνεται: 5 1 ν + 9κ 1-1 = 0 Βρίσκουµε ότι κ Ζ, άρα το 1 δεν είναι λύση της εξίσωσης. Οµοίως εργαζόµαστε και για x = α) Η ανίσωση, αν παραγοντοποιήσουµε το πρώτο µέλος, γράφεται: (x + 1) (x - 1) (x - ) > 0 Βρίσκουµε τα πρόσηµα των παραγόντων x + 1, x - 1, x - και µε πίνακα καταλήγουµε ότι η ανίσωση αληθεύει όταν - 1 < x < 1 ή x >. β) Εργαζόµενοι αναλόγως βρίσκουµε x γ) - x 3 δ) - x 1 ή x 68

56 6. To ανώτερο πλήθος ακέραιων ριζών της εξίσωσης είναι, δηλαδή οι διαιρέτες του 1. Για x = 1 η εξίσωση γράφεται: 1 - α + β = 0 Για x = - 1 η εξίσωση γράφεται: α + β - = 0 Βρίσκουµε α =, β = 1 7. α) Θέτουµε x 3 = ω οπότε η εξίσωση γράφεται ω - 9ω + 8 = 0. Βρίσκουµε ω = 1 ή ω = 8, άρα x 3 = 1 x = 1 ή x 3 = 8 x = Οµοίως εργαζόµαστε και στα υπόλοιπα ερωτήµατα. 8. α) Πρέπει x ± 1. Μετά την απαλοιφή παρονοµαστών η εξίσωση είναι ισοδύναµη µε την x + x - = 0. Βρίσκουµε x = - ή x = 1 (απορρίπτεται). β) Πρέπει x. Μετά την απαλοιφή του παρονοµαστή η εξίσωση είναι ισοδύναµη µε την x 3-3x - x + 4 = 0 (x - 1) (x - x - 4) = 0. Βρίσκουµε x = 1 ή ± 0 = 1 ± α) Πρέπει x. x 3 + x - 4 x - < 1 x 3 + x - 4 x < 0 x 3 + x x + x - (x - ) (x 3 + x - ) < 0. Βρίσκουµε 1 < x <. < 0 x 3 + x - x - < 0 άρα 69

57 β) Πρέπει x ± 1, εργαζόµενοι αναλόγως µε το (α) ερώτηµα, βρίσκουµε ότι η ανίσωση γράφεται (x - 1) (x - 3) (x + x + ) 0. x x x x + x Γ Βρίσκουµε x < - 1 ή 1 < x α) Θέτουµε (ηµx - 1) = y. Βρίσκουµε x = κπ + π ή x = κπ, κ Ζ. β) Θέτουµε ηµx = y και η εξίσωση γίνεται y 3 + 5y + 5y + = 0 (y + 1) (y + 3y + ) = 0 y = - 1 3π άρα ηµx = - 1 x = κπ +, κ Ζ. γ) Θέτουµε συνx = y. Η εξίσωση είναι ισοδύναµη µε την (y - 1) (y + 1) (y - 5y + ) = 0 y = 1 ή y = - 1 ή y = 1 ή y = (απορρίπτεται) κλπ. 70

58 31. α) Πρέπει x 3. Υψώνουµε στο τετράγωνο και έχουµε: x - 3 = 5 x = 8, η οποία επαληθεύει την εξίσωση. β) Πρέπει - 5 x 5. Υψώνουµε στο τετράγωνο και προκύπτει: 5 - x = x - x + 1 x - x - 1 = 0 x = - 3 ή x = 4 εχόµαστε µόνο την x = 4 που επαληθεύει την εξίσωση. γ) Πρέπει x 0 και x Εργαζόµενοι αναλόγως βρίσκουµε x =. 16 Αντικαθιστώντας στην εξίσωση βλέπουµε ότι δεν την επαληθεύει. Άρα η εξίσωση είναι αδύνατη. 5 1 δ) x = ή x = 4 4 ε) αδύνατη. 3. α) Πρέπει x και x - 1 που συναληθεύουν για x. Υψώνουµε στο τετράγωνο και βρίσκουµε: x - < x + 1 x > Τελικά, όπως φαίνεται από το σχήµα, είναι x. β) x < 0 71

59 7

60 Κεφάλαιο 3ο: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟ ΟΙ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Ο νιοστός όρος α ν µιας αριθµητικής προόδου µε διαφορά ω είναι α ν = α 1 + (ν - 1) ω. Σ Λ. * Το άθροισµα των ν πρώτων όρων µιας αριθµητικής (α + α ) ν προόδου είναι S ν = 1 ν. Σ Λ 3. * Το άθροισµα των ν πρώτων όρων µιας αριθµητικής προόδου είναι S ν = [ α + (ν 1) 1 ] ω ν. Σ Λ 4. * Αν α, β, γ, διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου τότε β - α = γ - β. Σ Λ 5. * Ισχύει ότι ν = ν (ν + 1). Σ Λ 6. * Η ακολουθία 1, 4 1, 8 1,... είναι αριθµητική πρόοδος. Σ Λ 7. * Στην αριθµητική πρόοδο, 7, 1, 17,... η διαφορά ω είναι 5. Σ Λ 8. * Η ακολουθία (α ν ) µε α ν+1 = α ν + 3 είναι αριθµητική πρόοδος. Σ Λ 9. * Σε µία αριθµητική πρόοδο µε α 1 = 5 και ω = - 3 είναι S ν = (13-3ν)ν. Σ Λ 10. * Η αριθµητική πρόοδος 3, 7, 11,... έχει άθροισµα ν πρώτων όρων S ν = 4 ν -1. Σ Λ 11. * Η αριθµητική πρόοδος - 5, - 8, - 11,... έχει νιοστό όρο α ν = - 3ν-. Σ Λ 1. * Σε µια αριθµητική πρόοδο µε πρώτο όρο α 1 = - 3 και 78

61 διαφορά ω = 5 ο νιοστός όρος είναι α ν = 3 5 ν-1. Σ Λ 13. * Οι αριθµοί 7, 11, 15 είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. Σ Λ 14. * Οι αριθµοί 7, 14, 8 είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. Σ Λ 79

62 Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. * Η ακολουθία είναι µια συνάρτηση µε πεδίο ορισµού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν. Ν* Ε. R. * Η γραφική παράσταση µιας ακολουθίας είναι Α. Μια ευθεία γραµµή Β. Μια παραβολή Γ. Μια υπερβολή. Μεµονωµένα σηµεία του επιπέδου µε τετµηµένες φυσικούς αριθµούς Ε. Μια τυχαία γραµµή στο επίπεδο 3. * Ο γενικός όρος της ακολουθίας αν = 5 ν 1 5 ν + 1 είναι Α. α ν = 5ν + Β. α ν =10 ν Γ. α ν = 10ν. α ν = Ε. α ν = ν 4. * Ο γενικός όρος της ακολουθίας = ( ) + ( ) α ν ν 1 είναι Α. α ν = 0 Β. α ν = 1 Γ. α ν =. α = 1 Ε. = ν α ν 79

63 5. * Ο 3 ος όρος της ακολουθίας α ν + = α ν +, α 1 είναι = Α. - 6 Β. - Γ Ε. ν 6. * Η γραφική παράσταση της ακολουθίας ( 1) ( 1) α = + + είναι σηµεία µε τετµηµένες θετικούς ακεραίους της ευθείας Α. y =0 Β. y = Γ. y =. y =3 Ε. y =4 ν ν * Aπό τις παρακάτω ακολουθίες αριθµητική πρόοδος είναι η Α. 3, 6, 8, 10, 11,... Β., 4, 8, 16, 3,... Γ. -3, 1, 5, 9, 13, , 0, 3, 6,... Ε.,,,, * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 3 και α 5 = 3. Τότε η διαφορά είναι ίση µε Α. 3 Β. 4 Γ Ε. 0 ω 9. * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 10 = και ω =3. Τότε α 1 είναι ίσο µε Α. 5 Β. 1 Γ Ε * Σε µια αριθµητική πρόοδο µε πρώτο όρο α 1 = 3 και διαφορά ω = 4 έχουµε α ν =35. Τότε το πλήθος ν των όρων της είναι Α. 7 Β. 3 Γ Ε * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 8 = 40 και α 0 = 0. Τότε o 14 ος όρος της είναι ίσος µε Α. 5 Β. 1 Γ Ε. 0 80

64 1. * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 11 και ω = 3. Τότε οι θετικοί της όροι είναι Α. Β. 3 Γ Ε. όλοι οι όροι της 13. * Ο 10 ος όρος της αριθµητικής προόδου : 10, 7, 4,L είναι Α Β. - 0 Γ Ε * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 7 και ω =. Τότε δεν είναι όρος της ο Α. 15 Β. 11 Γ Ε * Η ακολουθία µε γενικό όρο α ν = 3ν + είναι αριθµητική πρόοδος µε διαφορά ω ίση µε Α. 5 Β. Γ Ε * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 8 και ω =3. Τότε ο νιοστός της όρος είναι ίσος µε Α. α ν = 8ν + 3 Β. α ν = 3ν + 8 Γ. α ν = 3ν + 5. α ν = 5ν + 3 Ε. α ν = ν ** Ένας µαθητής ύψους 1,7 m στέκεται µπροστά σε µια σκάλα, κάθε σκαλοπάτι της οποίας έχει ύψος 18 cm. α) Το πρώτο σκαλοπάτι της σκάλας, που βρίσκεται σε µεγαλύτερο ύψος από το µαθητή, είναι το Α. όγδοο Β. δέκατο Γ. ενδέκατο. δωδέκατο Ε. εικοστό β) εν υπάρχει σκαλοπάτι που να βρίσκεται σε ύψος από το έδαφος Α. 36 cm Β. 54 cm Γ. 7 cm. 1,44 m Ε. 1,56 m 81

65 18. ** Αν σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 4 = x και α 6 = y, τότε η διαφορά ω είναι ίση µε Α. x+ y Β. x y x Γ. y. y x Ε. y x 19. * Η διαφορά της αριθµητικής προόδου : α + β, α, α β,l είναι Α. α Β. β Γ. β. α Ε. β 0. * Από τις παρακάτω τριάδες δεν αποτελείται από διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου η Α. 5, 0, 35 Β. - 5, 0, 5 Γ. 45, 0, , -10, -5 Ε. - 5, 0, * Αν οι αριθµοί 3k, k + 4, k - 1 είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε ο k είναι ίσος µε Α. 4 Β. Γ. 5. 4,5 Ε. 1,5. * Αν τρεις ακέραιοι αριθµοί είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, έχουν άθροισµα 1 και γινόµενο 80, τότε αυτοί είναι Α., 10, 14 Β. 5, 7, 9 Γ. 4, 7, 10. 1, 7, 13 Ε. - 4, 7, * Αν οι αριθµοί x, y, z είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε ισχύει Α. y = x+ z Β. z= x+ y Γ. z= x+ y. z y = y x Ε. z x = y 4. * Αν οι γ, α + β, α β είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε Α. γ = β Β. γ = β α Γ. γ = α + β. γ = α +3 β Ε. γ = α+4β 8

66 5. * Αν οι αριθµοί Α.. 1 α+ γ = β 1 1 1,, είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε α β γ Β. β 1 1 = + Ε. α γ 1 = β α+ γ 1 = + β α γ Γ. 1 1 = + β α γ 6. * Σε µια αριθµητική πρόοδο τα αθροίσµατα S 93 6 = και S 90 5 =. Τότε ισχύει Α. ω = 3 Β. α 1 = 3 Γ. α 5 = 3. α 6 = 3 Ε. S 4 = 3 7. * Τα πολλαπλάσια του 3 µεταξύ του 5 και του 35 είναι Α. 3 Β. 5 Γ Ε * Μια ακολουθία α 1, α, α 3, L, α ν είναι αριθµητική πρόοδος αν και µόνο αν Α. η διαφορά δυο οποιωνδήποτε όρων της είναι σταθερός πραγµατικός αριθµός Β. η διαφορά µεταξύ πρώτου και τελευταίου όρου της είναι σταθερός αριθµός Γ. οι διαφορές των διαδοχικών όρων της είναι ίσοι πραγµατικοί αριθµοί. οι διαφορές των διαδοχικών όρων της είναι ίσοι θετικοί πραγµατικοί αριθµοί Ε. το άθροισµα των όρων της είναι σταθερός πραγµατικός αριθµός. 9. * Σε κάθε αριθµητική πρόοδο µε διαφορά ω, το άθροισµα δυο όρων της που ισαπέχουν από τα άκρα της είναι Α. Πολλαπλάσιο της διαφοράς ω. Β. Παίρνει τιµές που εξαρτώνται από την τάξη των όρων αυτών. Γ. Ίσο µε το πλήθος ν.. Ίσο µε το άθροισµα των άκρων όρων της προόδου. Ε. Ίσο µε τον αριθµητικό µέσο της. 83

67 30. * Από τις επόµενες τετράδες δεν αποτελείται από διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου η Α., 5, 8, 11 Β. - 13, - 9, - 5, - 1 Γ. 8, 18, 38, , - 1, 4, 9 Ε. - 4, -, 0, 31. * Αν οι α, β, γ, δ είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε ποια από τις παρακάτω απαντήσεις δεν είναι πάντα σωστή; Α. β+ γ = α+ δ Β. α + γ = β Γ. β + δ = γ. δ γ = β α Ε. α + β + γ = δ 3. * Ο 15 είναι ο αριθµητικός µέσος των αριθµών Α. 5 και 0 Β. -5 και -5 Γ. -9 και και 1 Ε. 9 και * Οι διάφοροι του µηδενός πραγµατικοί αριθµοί α, β, γ είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. Ποια από τις παρακάτω τριάδες δεν αποτελείται από διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου; Α. γ, β, α Β. α, β, γ Γ. α, β, γ γ β α,, Ε.,, α β γ * Αν σε µια αριθµητική πρόοδο έχουµε α 1 = 5 και ω = 5 των 4 πρώτων όρων της είναι, τότε το άθροισµα Α. 18 Β. 43 Γ Ε * Σε κάθε αριθµητική πρόοδο η διαφορά ω είναι Α. θετικός ρητός Β. σταθερός ακέραιος Γ. 0. ίσος µε ν Ε. σταθερός πραγµατικός 84

68 36. * Αν οι αριθµοί x, y, z είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου, τότε Α. x = y + z Β. z = x + y Γ. y = x + z. y = x + z Ε. y = x z 37. * Σε µια αριθµητική πρόοδο το άθροισµα S των ν πρώτων όρων της είναι ν Α. ( ) α α ν ν 1 α α ω ν 1. ( ) Β. ( ) α α ω ν + 1 Ε. ( α ) νω ν ν + Γ. ( ) α α ν ν * Σε µια αριθµητική πρόοδο το άθροισµα S των ν πρώτων όρων της είναι ν ν 1 Α. [ α1 ( ν )] + Β. [ α1 ]. [ 1 ( 1) ] α ν ω ν + Γ. [ 1 + ( 1) ] νω ν + Ε. ( α ) νω ν ν + α ν ω ν 85

69 Ερωτήσεις συµπλήρωσης 1. * Να γράψετε τους όρους που λείπουν στις παρακάτω αριθµητικές προόδους α) 5, 8,, 14, 17,,, 6. β) 7,,, 5. γ) k, k + 3,, 4k + 9,. δ) x,, 5x +, 7x + 3,,.. * Να συµπληρώσετε τον πίνακα µε τους όρους που λείπουν στις παρακάτω ακολουθίες. Ακολουθία µε α 1 α α 3 α 4 α 5 αναδροµικό τύπο α) α ν+ 1 = α ν + ν 3 β) αν + 1 = αν * Να γράψετε τους όρους που λείπουν στις παρακάτω αριθµητικές προόδους α) β) γ) δ) ** Να γράψετε τους όρους που λείπουν στις παρακάτω αριθµητικές προόδους α) β) γ) δ) ** Να γράψετε τους όρους που λείπουν έτσι ώστε κάθε γραµµή να είναι αριθµητική πρόοδος α) x + y x - y β) x - y x + y γ) x - 3y x + 3y δ) x + 3y x - 3y 86

70 Ερωτήσεις αντιστοίχισης 1. * Συνδέστε κατάλληλα κάθε ακολουθία της στήλης Α του πίνακα (Ι) µε τον αντίστοιχο όρο της, που υπάρχει στη στήλη Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) 1. α Στήλη Α ν ( ) ν = 1 Α. ν α Στήλη Β 1 =, α ν 3 1 = ν. ( ) α ν ν = Β. α = 3, α = 5 3 Γ. α = 8, α = αν = ν 3. α =, α = 1 3 Ε. α =, α = α 3ν 8 ν = ΣΤ. α =, ν α = 3 ν 3 Πίνακας (ΙΙ)

71 . * Συνδέστε κατάλληλα κάθε ακολουθία της στήλης Α του πίνακα (Ι) µε τον 5 ο της όρο, που υπάρχει στη στήλη Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) Στήλη Α Στήλη Β Α , , 8,L Β. Γ. 1. 8,4,, L , 7, 4,L Ε , 9, 3, L ΣΤ. 3 1 Πίνακας (ΙΙ)

72 3. * Συνδέστε κατάλληλα κάθε αριθµητική πρόοδο της στήλης Α του πίνακα (Ι) µε το νιοστό όρο της, που υπάρχει στη στήλη Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) Στήλη Α 1. α1 =, ω = 3 Στήλη Β Α. α 4ν 14 ν = Β. α 5ν 10 ν =. α1 = 4, ω = 3 Γ. α 3ν 1 ν = 3. α1 = 10, ω = 4. α ν = 3ν + 7 Ε. α ν = 6ν + 1 Πίνακας (ΙΙ)

73 4. * Να αντιστοιχίσετε σε κάθε αριθµητική πρόοδο της στήλης Α του πίνακα (Ι) το άθροισµα S ν των ν πρώτων όρων της, που υπάρχει στη στήλη Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) Στήλη Α 1. α =, ω 3 1 = Στήλη Β 3ν + 51 Α. S ν = ν Β. S ( ) ν = ν+ ν. α = 4, ω = α = 10, ω 4 1 = 3ν + 1 Γ. S ν = ν. S ( 6) ν = ν ν Ε. S ( 1) ν = ν ν Πίνακας (ΙΙ)

74 5. ** Συνδέστε κατάλληλα κάθε αριθµητική πρόοδο της στήλης Α του πίνακα (Ι) µε τη διαφορά της, που υπάρχει στη στήλη Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) Στήλη Α 1. α4 = α1 + 3 Στήλη Β Α. 1 Β α7 = α1 6 Γ. 3. αν+ = αν Ε α 1 = α 1 4 ΣΤ. - 3 ν+ ν Πίνακας (ΙΙ)

75 6. ** Να αντιστοιχίσετε σε κάθε τριάδα διαδοχικών όρων αριθµητικής προόδου της στήλης Α του πίνακα (Ι), την τιµή που πρέπει να πάρει το x της στήλης Β, συµπληρώνοντας τον πίνακα (ΙΙ). Πίνακας (Ι) Στήλη Α 1., x + 1, 1 Στήλη Β Α. x = 5 Β. x = x, 15, Γ. x = 3. 14, 9 + x, 0 + x. x = 6 Ε. x = 0 Πίνακας (ΙΙ) 1 3 9

76 Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. * Να βρείτε τους τέσσερις πρώτους όρους των παρακάτω ακολουθιών: α) α ν = 4ν + 3 β) α = + ( 1) ν ν γ) α ν = L ν ν + 1 δ) α1 = 0, αν+ 1 = 3α + 1 ν ( ). ** Να βρείτε τον αναδροµικό τύπο των ακολουθιών α) α ν 3 β) β ν ν = = 53 ν ν γ) γ ν = ** Να βρείτε τον γενικό τύπο των ακολουθιών α) αν+ 1 = 1+ αν, α1 = 1 β) βν+ 1 = 3 βν, β1 = * Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 6 και α 1 = 94. Να βρείτε α) τη διαφορά ω και β) τον 10 ο όρο της προόδου. 5. ** Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 1 = 3 και ω = 7. α) Να βρείτε το πλήθος ν των πρώτων όρων της προόδου που δίνουν άθροισµα ίσο µε 679. β) Ποιος θα είναι ο τελευταίος όρος α ν σ αυτή την περίπτωση; 93

77 6. ** Σε µια αριθµητική πρόοδο το άθροισµα των 0 πρώτων όρων της είναι S 0 = 610 και το άθροισµα των 1 πρώτων όρων της S 1 =. Να βρείτε τη διαφορά ω και τον 1 ο όρο της. 7. ** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο στην οποία α) το άθροισµα του 1 ου και του 5 ου όρου είναι -, ενώ το άθροισµα του ου και του 6 ου είναι β) το άθροισµα του ου και του 4 ου όρου είναι 7, ενώ το γινόµενο των ίδιων όρων είναι ** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο της οποίας το άθροισµα των 3 πρώτων της όρων είναι ίσο µε -3 και άθροισµα των 5 πρώτων όρων ίσο µε ** Να βρείτε το άθροισµα των 4 πρώτων όρων της αριθµητικής προόδου µε α 6 = 8, α 4 = ** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο αν ο ος και ο 7 ος όρος έχουν γινόµενο 100 και οι µεταξύ τους όροι έχουν άθροισµα ** Σε µια αριθµητική πρόοδο είναι α 9 = 15 και S 1 = 165. α) Να βρείτε τον 5 ο όρο της προόδου και β) το άθροισµα των 0 πρώτων όρων της. 1. ** α) Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο αν α 3 = 11 και α 6 = 3 β) Πόσοι πρώτοι όροι της έχουν άθροισµα που δεν υπερβαίνει το 10; 13. ** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο στην οποία ο 4 ος και ο 8 ος όρος της έχουν άθροισµα 18, ενώ το άθροισµα των κύβων των όρων αυτών είναι

78 14. * Να αποδείξετε ότι για κάθε α β γ ( α β),, R οι αριθµοί ( ) είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. α+ β, α + β και 15. * Αν οι αριθµοί,, είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής β+ γ γ + α α+ β προόδου, να δείξετε ότι το ίδιο ισχύει και για τους α, β, γ. 16. ** α) Αν οι αριθµοί α, β, γ είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου δείξτε ότι: β) Αν οι αριθµοί α β = β γ. β+ γ α γ + α β α+ β γ,, είναι διαδοχικοί όροι α β γ αριθµητικής προόδου και α +β+γ 0, δείξτε ότι οι επίσης διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου ,, είναι α β γ 17. ** Να βρείτε τρεις διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου, οι οποίοι έχουν άθροισµα 33 και γινόµενο ** Να βρείτε τέσσερις διαδοχικούς όρους αριθµητικής προόδου, οι οποίοι έχουν άθροισµα 16 και γινόµενο άκρων όρων ** Να βρείτε πόσα πολλαπλάσια του 7 περιέχονται µεταξύ του 15 και του ** Να βρείτε το πλήθος και το άθροισµα α) των διψήφιων περιττών αριθµών β) των διψήφιων αρτίων αριθµών γ) των διψήφιων φυσικών αριθµών δ) των διψήφιων πολλαπλασίων του ** α) Ποιο είναι το άθροισµα των 7 πρώτων όρων της προόδου: 3, 5, 7, 9,... ; 95

79 β) Πόσους διαδοχικούς πρώτους όρους της προόδου αυτής πρέπει να προσθέσουµε, για να πάρουµε άθροισµα 99;. ** Μεταξύ των αριθµών 4 και 34 να παρεµβάλετε άλλους αριθµούς, ώστε να δηµιουργηθεί µια αριθµητική πρόοδος µε 11 όρους. 3. ** Πόσους αριθµούς πρέπει να παρεµβάλουµε µεταξύ του 5 και του 50 ώστε ο τελευταίος από τους αριθµούς αυτούς να είναι 3πλάσιος από τον δεύτερο και όλοι οι αριθµοί να είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου; 4. ** Να βρείτε τις γωνίες ενός ορθογωνίου τριγώνου, αν γνωρίζετε ότι είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. 5. ** Σε µια ευθεία θεωρούµε τα διαδοχικά σηµεία Α,Β,Γ,,Ε ώστε τα µήκη των ευθυγράµµων τµηµάτων ΑΒ, ΒΓ, Γ και Ε να είναι διαδοχικοί όροι αριθµητικής προόδου. Αν ΑΓ = 16 cm και ΓΕ = 4 cm να βρείτε τα µήκη των ΑΒ, ΒΓ, Γ και Ε. 6. ** Να βρείτε το άθροισµα των ν πρώτων όρων της ακολουθίας: 1, - 3, 5, - 7, 9, -11, ** Στις προόδους :17, β ν (α ν ) 1, 5,... και ( ) κοινοί όροι (όπως ο 1 ). α) Να βρείτε τον επόµενο κοινό τους όρο. β) Να βρείτε το άθροισµα των 0 πρώτων κοινών όρων τους. :16, 1, 6,... εµφανίζονται 8. ** Να βρείτε τα αθροίσµατα: α) L + ( + 3ν) και β) ( 3 + ν) 3 L. 96

80 9. ** Να λύσετε τις εξισώσεις: L+ + 9 = 165. α) ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) β) L+ x = 80 µε x > ** Ο νιοστός όρος µιας ακολουθίας είναι α ν = 3ν +. α) Να βρείτε τον επόµενο όρο α ν+1 β) Να αποδείξετε ότι η ακολουθία αυτή είναι αριθµητική πρόοδος γ) Να βρείτε το άθροισµα των 30 πρώτων όρων της δ) Να βρείτε την τάξη του όρου της που είναι ίσος µε 6 (Μπορούν να γίνουν και ανάλογα προβλήµατα για α αν = 3ν+ 13 ή αν = 4ν+ 19 κ.λ.π.) ν = 4ν ή 31. *** Μιας ακολουθίας το άθροισµα των ν πρώτων όρων της είναι S ν = 3ν + ν. α) Να βρείτε το άθροισµα των (ν-1) πρώτων όρων της β) Να βρείτε τον νιοστό της όρο γ) Να βρείτε τον όρο α ν+1 δ) Να αποδείξετε ότι η ακολουθία αυτή είναι αριθµητική πρόοδος ε) Να βρείτε την τάξη του όρου της που είναι ίσος µε 100 (Μπορούν να γίνουν και ανάλογα προβλήµατα για S ν = ν + 3ν ή S ν = 4ν 3ν ή S = ν + ν κ.λ.π.) ν 3. *** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο της οποίας το άθροισµα των ν πρώτων ( ) ν ν όρων, για κάθε φυσικό αριθµό ν, είναι S ν = ** Να βρείτε την αριθµητική πρόοδο της οποίας το άθροισµα των ν πρώτων όρων, για κάθε φυσικό αριθµό ν, είναι = ν. S ν. 97

81 34. ** Ένας αγρότης, για µια γεώτρηση στο κτήµα του, συµφώνησε τα εξής µε τον ιδιοκτήτη του γεωτρύπανου: το σκάψιµο του πρώτου µέτρου θα στοιχίσει.000 δρχ. και για κάθε επί πλέον µέτρο το κόστος σκαψίµατος θα είναι κατά 500 δρχ. µεγαλύτερο από το κόστος σκαψίµατος του προηγουµένου µέτρου. Συµπληρώστε τον πίνακα: Ι. i) Βάθος 1ο m ο m 4ο m ΙΙ. i) Κόστος µέτρου Κόστος γεώτρησης.000 δρχ..500 δρχ δρχ..000 δρχ δρχ. ii) Το βάθος στο οποίο το κόστος του µέτρου υπερβαίνει τις δρχ. είναι Α. 3 m Β. 5 m Γ. 6 m. 7 m Ε. 8 m iii) Το βάθος στο οποίο το κόστος της γεώτρησης δεν υπερβαίνει τις δρχ. είναι Α. 1 m Β. 10 m Γ. 8 m. 7 m Ε. 6 m iv) Με δρχ. η γεώτρηση θα φθάσει σε βάθος Α. 4 m Β. 5 m Γ. 6 m. 8 m Ε. 10 m Πόσο κοστίζει το 5 ο µέτρο της γεώτρησης αυτής; ii) Πόσο κοστίζει συνολικά η γεώτρηση αν φθάσει τα 60 m βάθος; iii) Ένας δεύτερος αγρότης κάνει µια γεώτρηση του ίδιου βάθους και πληρώνει δρχ. για κάθε µέτρο της. Πόσα µέτρα είναι το βάθος των γεωτρήσεων αν ξέρουµε ότι ο πρώτος έδωσε λιγότερα χρήµατα; 98

82 35. ** Ένα κερί καίγεται µε σταθερό ρυθµό. Στο τέλος της 1 ης ώρας είχε ύψος 36 cm, στο τέλος της ης 33 cm, στο τέλος της 3 ης 30 cm κ.λπ. I. i) Οι τιµές του ύψους του κεριού στο τέλος κάθε ώρας αποτελούν αριθµητική πρόοδο µε διαφορά ω = 3 Σ Λ ii) Οι τιµές του ύψους του κεριού στο τέλος κάθε ώρας αποτελούν αριθµητική πρόοδο µε πρώτο όρο α 1 = 36 Σ Λ iii) Το ύψος του κεριού στο τέλος κάθε ώρας θα είναι πολλαπλάσιο του 3 Σ Λ iv) Στο τέλος της 5 ης ώρας το ύψος του κεριού θα είναι µικρότερο από 0 µέτρα Σ Λ v) Μετά από 15 ώρες το κερί δεν θα έχει λειώσει τελείως II. i) Ποια από τις παρακάτω τριάδες είναι ύψη του κεριού στο τέλος τριών διαδοχικών ωρών: Α. 1, 3, 5 Β. 18, 0, Γ. 4, 5, 6. 15, 1, 7 Ε. 15, 18, 1 ii) Στο τέλος της 6 ης ώρας το ύψος του κεριού θα είναι Α. 5 cm Β. 0 cm Γ. 18 cm. 1 cm Ε. 4 cm iii) Το ύψος του κεριού θα γίνει µικρότερο από 18 cm στο τέλος της Α. 4 ης ώρας Β. 6 ης ώρας Γ. 8 ης ώρας. 10 ης ώρας Ε. 1 ης ώρας iv) Το κερί δεν θα έχει λειώσει τελείως µετά από Α. 5 ώρες Β. 0 ώρες Γ. 18 ώρες. 15 ώρες Ε. 1 ώρες v) Το ύψος που θα έπρεπε να έχει το κερί, για να λειώσει τελείως µετά από 4 ώρες είναι Α. 59 cm Β. 66 cm Γ. 68 cm. 69 cm Ε. 7 cm Σ Λ III. α) Πόσο θα είναι το ύψος του στο τέλος της 8 ης ώρας; β) Στο τέλος ποιας ώρας θα έχει ύψος 9 cm; γ) Πόσο ήταν το ύψος την στιγµή που το ανάψαµε; δ) Πόσες ώρες θα µείνει αναµµένο; 99

83 36. ** Σ έναν ουρανοξύστη 17 ορόφων, τα γραφεία του ιδίου ορόφου έχουν το ίδιο ενοίκιο. Κάθε γραφείο του πρώτου ορόφου ενοικιάζεται δρχ. το µήνα. Κάθε γραφείο ενός ορόφου ενοικιάζεται δρχ. το µήνα ακριβότερα από ένα γραφείο του προηγουµένου ορόφου. α) Ποιο είναι το µηνιαίο ενοίκιο ενός γραφείου του πέµπτου ορόφου; β) Πόσο ακριβότερο είναι ένα γραφείο του 15 ου ορόφου από ένα του 7 ου ορόφου; γ) Σε ποιους ορόφους το ενοίκιο ξεπερνά τις δρχ. το µήνα; δ) Αν το πλήθος των γραφείων ενός ορόφου είναι µικρότερο κατά από το πλήθος των γραφείων του αµέσως προηγουµένου ορόφου και ο 17 ος όροφος έχει 1 γραφεία, πόσα γραφεία έχει ο πρώτος όροφος; 37. ** Α. Οι µαθητές ενός σχολείου θέλησαν να γραφτούν στο βιβλίο Γκίνες κάνοντας ρεκόρ στο σχηµατισµό της υψηλότερης ανθρώπινης πυραµίδας που θα ισορροπούσε για ένα λεπτό. Μπήκαν λοιπόν σε σειρές ως εξής: στην κορυφή ένα άτοµο, στην επόµενη σειρά δύο, στην αµέσως πιο κάτω σειρά τρεις κ.λ.π. Έτσι κατάφεραν συνολικά 45 µαθητές να κάνουν το ρεκόρ. α) Πόσες σειρές είχε η πυραµίδα που σχηµάτισαν; β) Πόσοι τουλάχιστον µαθητές θα χρειαστούν ώστε να σπάσει το ρεκόρ αυτό, αν σχηµατίσουν µε παρόµοιο τρόπο µια νέα πυραµίδα; Β. Ένα µήνα µετά οι µαθητές ενός γειτονικού σχολείου σχηµάτισαν µε όµοιο τρόπο µια πυραµίδα υψηλότερη κατά 3 σειρές και έσπασαν το ρεκόρ. α) Πόσοι συνολικά ήταν µαθητές αυτοί; β) Αν οι µαθητές που παίρνουν µέρος στο σχηµατισµό της πυραµίδας δεν ξεπερνούν τους 10, πόσες σειρές µπορούν να σχηµατίσουν; 38. ** Μια οµάδα 34 στρατιωτών παρατάσσεται σε τριγωνικό σχήµα ώστε: στην πρώτη σειρά µπαίνει ένας στην δεύτερη τρεις, στην τρίτη πέντε κ.λ.π. α) Πόσοι θα είναι στην 1 η σειρά; β) Πόσες σειρές σχηµατίστηκαν συνολικά; 100

84 39. ** Ένα κολιέ αξίας δρχ. αποτελείται από 33 διαµάντια Το µεσαίο διαµάντι είναι και το ακριβότερο. Τα υπόλοιπα διαµάντια είναι τοποθετηµένα κατά σειρά αξίας, ώστε κάθε δια- µάντι µέχρι το µεσαίο να αξίζει δρχ. λιγότερο από το επόµενό του και στη συνέχεια, από το µεσαίο και πέρα, κάθε διαµάντι να αξίζει δρχ. λιγότερο από το προηγούµενό του. Α. α) Πόσες δρχ. φθηνότερο από το µεσαίο διαµάντι είναι το πρώτο; β) Πόσες δρχ. φθηνότερο από το µεσαίο διαµάντι είναι το τελευταίο; Β. Πόσες δρχ. είναι η αξία του µεσαίου διαµαντιού; 40. ** Α. Σε µια αµφιθεατρική αίθουσα θεάτρου µε 0 σειρές καθισµάτων, το πλήθος των καθισµάτων κάθε σειράς σχηµατίζει αριθµητική πρόοδο. Η 1η σειρά έχει 16 καθίσµατα και η 7η 8 καθίσµατα. α) Πόσα καθίσµατα έχει η 10η σειρά; β) Πόσα καθίσµατα υπάρχουν από την 4η έως την και την 10η σειρά; Β. Αν στην 1η σειρά της αίθουσας αυτής υπάρχουν 6 κενά καθίσµατα, στη η υπάρχουν 9 κενά καθίσµατα, στην 3η 1 κ.λ.π. α) από ποια σειρά και πέρα θα υπάρχουν µόνο κενά καθίσµατα; β) Πόσοι θα είναι οι θεατές; 41. *** Στις σύγχρονες βιοµηχανικές εγκαταστάσεις χρησιµοποιούνται για την στήριξη των οροφών ειδικές αψίδες (όπως αυτή στο παρακάτω σχήµα 1), (Σχ. 1) που τοποθετούνται επάνω σε τσιµεντένιες κολώνες. 101

85 Οι αψίδες αυτές σχηµατίζονται από δοκάρια (όπως στο παρακάτω σχήµα ), (Σχ. ) διαφορετικού µήκους που αποτελούνται από ίσες µεταλλικές ράβδους. Τα δοκάρια ονοµάζονται µε τον αριθµό που δείχνει το πλήθος των ράβδων της µεγαλύτερης πλευράς τους (π.χ. στο σχήµα έχουµε δοκάρι νούµερο 6). Α. α) Πόσες ράβδους έχει ένα δοκάρι νούµερο 4; β) Πόσες ράβδους διαφορά έχουν δυο δοκάρια µε διαδοχικά νούµερα; Β. α) Να βρείτε έναν τύπο που να συνδέει τον νούµερο k ενός δοκαριού, µε το πλήθος ρ των ράβδων του. β) Σε πόση απόσταση πρέπει να µπουν οι τσιµεντοκολώνες που θα στηρίξουν την αψίδα του σχήµατος 1, αν κάθε ράβδος έχει µήκος 0,5 m; 4. ** Κατά τη διάρκεια έργων συντήρησης του οδοστρώµατος ενός τµήµατος της εθνικής οδού, είχαν τοποθετηθεί ειδικοί φωτεινοί σηµατοδότες (σχήµατος βέλους) που εµπόδιζαν την κυκλοφορία σε εκείνο το τµήµα του δρόµου. Οι σηµατοδότες αυτοί ήταν τοποθετηµένοι ανά 10 m. Μόλις τελείωσαν τα έργα, ένας εργάτης που βρισκόταν στον πρώτο σηµατοδότη, πήρε εντολή να µεταφέρει όλους τους σηµατοδότες δίπλα στον τελευταίο. Όµως, λόγω του µεγάλου βάρους του σηµατοδότη, ο εργάτης µπορούσε να µεταφέρει µόνο ένα κάθε φορά. Όταν τελείωσε την µεταφορά, είχε καλύψει συνολικά 1,44 km. α) Πόσες φορές έκανε τη διαδροµή από τον πρώτο έως τον τελευταίο σηµατοδότη; β) Πόσες φορές έκανε τη διαδροµή από τον δεύτερο έως τον τελευταίο σηµατοδότη; γ) Πόσοι ήταν οι σηµατοδότες; 10

86 43. ** Ένας αθλητής µετά την αποθεραπεία του από ένα ατύχηµα, άρχισε την ευτέρα 19 Φεβρουαρίου 1996 νέες προπονήσεις. Ανάµεσα στις άλλες ασκήσεις έπρεπε να κάνει και κάµψεις (push ups) καθηµερινά (ακόµα και τα Σάββατα και τις Κυριακές), σύµφωνα µε το παρακάτω πρόγραµµα: Ηµέρα ευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέµπτη... Αριθµός Κάµψεων µέχρι να φθάσει τον αριθµό των 101 κάµψεων. Έπειτα θα συνέχιζε µε 100 κάµψεις κάθε ηµέρα εκτός Κυριακής. α) Πόσες κάµψεις θα έκανε την Τετάρτη της επόµενης εβδοµάδας; β) Μετά από πόσες µέρες έφθασε τις 101 κάµψεις; γ) Ποια ήταν η ηµεροµηνία της πρώτης Κυριακής που σταµάτησε τις κάµψεις; 44. Ένα παιδί παίζοντας µε κύβους του 1 cm 3 έφτιαξε µια τετραγωνική πυραµίδα µε 3 πατώµατα. Το 1ο πάτωµα (η βάση) έχει επιφάνεια 5 cm, το ο (το µεσαίο) έχει επιφάνεια 9 cm και το 3ο (η κορυφή) αποτελείται από ένα µόνο κύβο. Αν το παιδί έφτιαχνε µια παρόµοια πυραµίδα µε 10 πατώµατα, α) πόσους κύβους θα περιείχε η βάση της; β) πόσους κύβους θα είχε χρησιµοποιήσει; γ) Αν είχε στη διάθεσή του 0 κύβους, πόσα πατώµατα θα είχε η πυραµίδα του; 103

87 104

88 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

89 106

90 Κεφάλαιο 3ο: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟ ΟΙ Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. Σ 6. Λ 10. Λ. Σ 7. Σ 11. Σ 3. Σ 8. Σ 1. Λ 4. Σ 9. Σ 13. Σ 5. Σ 14. Λ Απαντήσεις στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Ε 6. Γ Γ 8. Γ 4. Α 17α. Β β. Ε 30. Γ 6. Β Ε 7. Γ 19. Ε Γ 0. Ε Ε Γ 10.. Γ 35. Ε 11. Γ Γ 1. Γ Γ 13. Γ 5. Γ

( ) Ερωτήσεις ανάπτυξης. 1. * Να βρείτε τους τέσσερις πρώτους όρους των παρακάτω ακολουθιών: α) α ν = 4ν + + + L + 2 ν

( ) Ερωτήσεις ανάπτυξης. 1. * Να βρείτε τους τέσσερις πρώτους όρους των παρακάτω ακολουθιών: α) α ν = 4ν + + + L + 2 ν Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. * Να βρείτε τους τέσσερις πρώτους όρους των παρακάτω ακολουθιών: α) α ν = 4ν + 3 β) α = + ( 1) ν ν γ) α ν = 1 1 1 1 + + + L + 1 3 34 ν ν + 1 δ) α1 = 0, αν+ 1 = 3α + 1 ν ( ). ** Να

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος Κεφάλαιο ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Οι πραγματικοί αριθμοί είναι σταθερά πολυώνυμα. Σ Λ. * Το σταθερό πολυώνυμο 0 λέγεται μηδενικό πολυώνυμο. Σ Λ 3. * Κάθε σταθερό και μη μηδενικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος Κεφάλαιο 2ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Οι πραγματικοί αριθμοί είναι σταθερά πολυώνυμα. Σ Λ 2. * Το σταθερό πολυώνυμο 0 λέγεται μηδενικό πολυώνυμο. Σ Λ 3. * Κάθε σταθερό και μη μηδενικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΔΟΙ. 1. * Η ακολουθία είναι μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν Δ. Ν* Ε. R. ) κάθε όρος Γ Δ. Β. 10 Γ. 2 Δ.

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΔΟΙ. 1. * Η ακολουθία είναι μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν Δ. Ν* Ε. R. ) κάθε όρος Γ Δ. Β. 10 Γ. 2 Δ. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΔΟΙ Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. * Η ακολουθία είναι μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν Δ. Ν* Ε. R. * Σε μια ακολουθία ( ) κάθε όρος είναι Α. θετικός Β. 0 Γ. ακέραιος

Διαβάστε περισσότερα

1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε.

1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x 2 + 5 είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. τρίτου βαθµού 2. Αν το πολυώνυµο P (x)

Διαβάστε περισσότερα

σ αυτή την περίπτωση; = 610 και το άθροισμα των 12 πρώτων όρων της S 12 = 222. Να βρείτε τη διαφορά και τον 1 ο όρο της.

σ αυτή την περίπτωση; = 610 και το άθροισμα των 12 πρώτων όρων της S 12 = 222. Να βρείτε τη διαφορά και τον 1 ο όρο της. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΑΡΙΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σε μια αριθμητική πρόοδο είναι 6 και 9. Να βρείτε α) τη διαφορά και β) τον 0 ο όρο της προόδου.. Σε μια αριθμητική πρόοδο είναι 3 και 7.

Διαβάστε περισσότερα

2 α1 = 0, αν+1 = 2. Να βρείτε τον αναδρομικό τύπο των ακολουθιών : α. αν = 2ν 3 β. βν = 5 3 ν γ. γν = 1 + 2 ν

2 α1 = 0, αν+1 = 2. Να βρείτε τον αναδρομικό τύπο των ακολουθιών : α. αν = 2ν 3 β. βν = 5 3 ν γ. γν = 1 + 2 ν 1. Να βρείτε τους τέσσερις πρώτους όρους των παρακάτω ακολουθιών και να παραστήσετε σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων τα αντίστοιχα σημεία. α. αν = 4ν + 3 β. αν = 2 + ( 1) ν γ. 1 1 1 1 αν = + + +... + 1 2 2

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 3ο : Πρόοδοι)

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 3ο : Πρόοδοι) ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ( Κεφάλαιο 3ο : Πρόοδοι) Τα κριτήρια αξιολόγησης που ακολουθούν είναι ενδεικτικά. Ο καθηγητής έχει τη δυνατότητα διαµόρφωσής τους σε ενιαία θέµατα, επιλογής ή τροποποίησης

Διαβάστε περισσότερα

K. Μυλωνάκης Αλγεβρα B Λυκείου

K. Μυλωνάκης Αλγεβρα B Λυκείου ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ονομάζουμε μονώνυμο του x κάθε πραγματικό αριθμό ή κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α είναι πραγμ. αριθμός και ν ένας θετικός ακέραιος. Π.χ. οι παραστάσεις 2χ 4, -3χ 2, 7 είναι μονώνυμα του

Διαβάστε περισσότερα

1. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x 2 + (β - γ) x + γ - α είναι

1. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x 2 + (β - γ) x + γ - α είναι _ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ 1. Αν α + β + γ = αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P () = (α - β) + (β - γ) + γ - α είναι το µηδενικό πολυώνυµο.. Να δειχθεί ότι το πολυώνυµο P () = (κ - ) + (λ + 6) +

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σύμφωνα με τα παραπάνω, για μια αριθμητική πρόοδο που έχει πρώτο όρο τον ...

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σύμφωνα με τα παραπάνω, για μια αριθμητική πρόοδο που έχει πρώτο όρο τον ... ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ Ορισμός : Μία ακολουθία ονομάζεται αριθμητική πρόοδος, όταν ο κάθε όρος της, δημιουργείται από τον προηγούμενο με πρόσθεση του ίδιου πάντοτε αριθμού. Ο σταθερός αριθμός που προστίθεται

Διαβάστε περισσότερα

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις συµπλήρωσης 1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση: Φυσική γλώσσα Μαθηµατική γλώσσα ύο αριθµοί x, y διαφέρουν κατά και έχουν γινόµενο x (x

Διαβάστε περισσότερα

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ -4 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού 97 98 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 1. Να λυθεί η εξίσωση: 1 1 1 ( x+ )(x ) = x 3 3 9. Αν η εξίσωση (x - 3) λ + 3 = λ x έχει ρίζα τον αριθμό, να υπολογιστεί

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Επαναληπτικές Ασκήσεις Επαναληπτικές Ασκήσεις Έστω ότι το υπόλοιπο της διαίρεσης ενός πολυωνύμου ( x ) α Να γράψετε την ταυτότητα της διαίρεσης β Να βρείτε τα 0 και Ρ γ Αν το πολυώνυμο ( x) είναι x να βρείτε: x + x είναι 3x

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ - ΠΡΟΟΔΟΙ

ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ - ΠΡΟΟΔΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ - ΠΡΟΟΔΟΙ Ακολουθία πραγματικών αριθμών είναι μια αντιστοίχιση των φυσικών αριθμών 1,,3,...,ν,... στους πραγματικούς αριθμούς. Ο αριθμός στον οποίο αντιστοιχεί ο 1 καλείται πρώτος όρος της ακολουθίας

Διαβάστε περισσότερα

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει: Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει: Να αναγνωρίζει πότε μια αλγεβρική παράσταση της πραγματικής μεταβλητής x, είναι πολυώνυμο και να διακρίνει τα στοιχεία του: όροι, συντελεστές, σταθερός

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει μέρος πρώτο v v 1 v 1 Γενική μορφή πολυωνύμου: ( ) 1 1 Όροι του ( ) v v v P = a v + av 1 + av +... + a + a 1 + a, ν Ν, α ν R Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή. P : a, a, a,...,

Διαβάστε περισσότερα

1. * Η ακολουθία είναι µια συνάρτηση µε πεδίο ορισµού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν. Ν* Ε. R

1. * Η ακολουθία είναι µια συνάρτηση µε πεδίο ορισµού το σύνολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν. Ν* Ε. R Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. * Η ακολουθία είαι µια συάρτηση µε πεδίο ορισµού το σύολο Α. Q Β. Ζ* Γ. Ν. Ν* Ε. R. * Η γραφική παράσταση µιας ακολουθίας είαι Α. Μια ευθεία γραµµή Β. Μια παραβολή Γ. Μια

Διαβάστε περισσότερα

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης η δεκάδα θεµάτων επανάληψης. Για ποιες τιµές του, αν υπάρχουν, ισχύει κάθε µία από τις ισότητες α. log = log( ) β. log = log γ. log 4 log = Να λυθεί η εξίσωση 4 log ( ) + = 0 6 α) Θα πρέπει > 0 και > 0,

Διαβάστε περισσότερα

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Α Λ Γ Ε Β Ρ Α Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Συνοπτική Θεωρία Ασκήσεις της Τράπεζας Θεμάτων Ερωτήσεις Σωστού-Λάθους Διαγωνίσματα Επιμέλεια: Συντακτική ομάδα mathp.gr Συντονισμός

Διαβάστε περισσότερα

Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν α 1 x+α 0 =0,με α 0,α 1,...

Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν α 1 x+α 0 =0,με α 0,α 1,... 3 0 ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ Λ. ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν-1 +...+α

Διαβάστε περισσότερα

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων ιαίρεση Πολυωνύμων 1 Να γίνουν οι διαιρέσεις: α) (x 5 - x + x - 9) : (x - 1) β) (x 4-7x + x - 15) : (x + 5) γ) (x - 4αx + α ) : (x - α) δ) [7x - (9α + 7α ) x + 9α ] : (x - α) Με τη βοήθεια του σχήματος

Διαβάστε περισσότερα

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει 8 7y = 4 y + y ( 8 7y) = ( 4 y + y) ( y) + 4 y y 4 y = 4 y y 8 7y = 4 y + ( 4 y) = ( 4 y y) ( 4 y) = 4( 4 y)( y) ( 4 y) 4( 4 y)( y) = 0 ( 4 y) [ 4 y 4( y) ] = 4 ( 4 y)( y + 4) = 0 y = ή y = 4) 0 4 H y

Διαβάστε περισσότερα

( ) = 2. f x α(x x )(x x ) f x α(x ρ) x1,2. 1, x

( ) = 2. f x α(x x )(x x ) f x α(x ρ) x1,2. 1, x ΜΟΡΦΕΣ ΤΡΙΩΝΥΜΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Β ΒΑΘΜΟΥ Τριώνυµο λέγεται ένα πολυώνυµο της µορφής : f x = αx + βx+ γ, όπου α, β, γ R µε α. ( ) ιακρίνουσα και ρίζες του τριωνύµου f( x) = αx + βx+ γ λέγεται η διακρίνουσα και

Διαβάστε περισσότερα

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων

2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων . ιαίρεση Πολυωνύμων 1. Να σημειώσετε το Σωστό ( ) ή το Λάθος ( ) στους παρακάτω ισχυρισμούς: 1. Η διαίρεση δύο πολυωνύμων στηρίζεται στο παρακάτω θεώρημα: «Για κάθε ζεύγος Δ ( x) και δ ( x) με δ ( x)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις ευτέρου Βαθµού

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις ευτέρου Βαθµού ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις ευτέρου Βαθµού 108 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 1. Να λυθεί η εξίσωση: 1 1 1 ( x+ )(x ) = x 3 3 9. Αν η εξίσωση (x - 3) λ + 3 = λ x έχει ρίζα τον αριθµό, να υπολογιστεί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Εκθετική - Λογαριθµ ική Συνάρτηση)

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Εκθετική - Λογαριθµ ική Συνάρτηση) ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ( Κεφάλαιο 4ο : Εκθετική - Λογαριθµ ική Συνάρτηση) Τα κριτήρια αξιολόγησης που ακολουθούν είναι ενδεικτικά. Ο καθηγητής έχει τη δυνατότητα διαµόρφωσής τους σε ενιαία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης 999-000) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό -

Διαβάστε περισσότερα

4. Δίνεται το πολυώνυμο P(x) = x 3 2x 2 + x 12 α) Να αιτιολογήσετε γιατί το διώνυμο x 3 είναι παράγοντας του P(x) β) Να λύσετε την εξίσωση P(x) = 0

4. Δίνεται το πολυώνυμο P(x) = x 3 2x 2 + x 12 α) Να αιτιολογήσετε γιατί το διώνυμο x 3 είναι παράγοντας του P(x) β) Να λύσετε την εξίσωση P(x) = 0 1. α) Να βρείτε το υπόλοιπο και το πηλίκο της διαίρεσης (x 3 6x 2 +11x 2) : (x 3) β) Αν P(x) = x 3 6x 2 +11x + λ να βρείτε το λ R ώστε η διαίρεση P(x) : (x 3) να έχει υπόλοιπο 0. 2. Δίνονται τα πολυώνυμα:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ 10 ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΤΑΞΕΙΣ α ) Ταυτότητες 1. (a-β)(a+β)=a - b. (a ± b ) = a ± ab + b 3 3 3 3. (a ± b ) = a ± 3a b + 3ab

Διαβάστε περισσότερα

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων 4ο Κεφάλαιο 9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων Α ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισμοί Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής ν αx όπου α R, * ν N και x μια μεταβλητή που μπορεί να πάρει οποιαδήποτε

Διαβάστε περισσότερα

Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις

Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις Ορισµός πολυωνύµου Ονοµάζoυµε ΠΟΛΥΩΝΥΜΟ του κάθε παράσταση της µορφής α ν ν +α ν- ν- + +α +α 0, ν ΙΝ και α 0, α,, α ν-, α ν ΙR. Παρατηρήσεις α. Τα α ν ν, α

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Θετικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Θετικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (εκπαιδευτικό υλικό Θετικής κατεύθυνσης 999-000) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος».

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Λυμένα Παραδείγματα

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Λυμένα Παραδείγματα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Λυμένα Παραδείγματα. Να βρεθούν οι τιμές του λ R για τις οποίες το πολυώνυμο Ρ () = (4λ -9) +(λ -λ-) +λ- είναι το μηδενικό. Το Ρ () θα είναι το μηδενικό πολυώνυμο, για εκείνες τις τιμές του λ

Διαβάστε περισσότερα

ii) Να ποια τιμή του ώστε η εξίσωση (1) έχει μία διπλή πραγματική ρίζα; Έπειτα να βρεθεί η ρίζα αυτή. Ασκήσεις Άλγεβρας

ii) Να ποια τιμή του ώστε η εξίσωση (1) έχει μία διπλή πραγματική ρίζα; Έπειτα να βρεθεί η ρίζα αυτή. Ασκήσεις Άλγεβρας . Δίνεται η εξίσωση, (). i) Να βρεθεί ο αριθμός ώστε η εξίσωση () να έχει μία τουλάχιστον πραγματική ρίζα. ii) Να βρεθεί ο αριθμός ώστε η εξίσωση () να έχει δύο ίσες πραγματικές ρίζες. iii) Να βρεθεί ο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x. ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ίνονται τα πολυώνυµα Ρ (x), Ρ (x), Ρ (x) αν τα πολυώνυµα Ρ (x) και Ρ (x) δεν έχουν κοινή ρίζα και ισχύει : ( Ρ (x)) + (Ρ (x)) = (Ρ (x)) για κάθε x R να δείξετε ότι το Ρ (x) δεν έχει πραγµατική

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Πολυώνυμα. 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα; 3 2 ii. x iii. 3 iv. vi.

2.1 Πολυώνυμα. 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα; 3 2 ii. x iii. 3 iv. vi. .1 Πολυώνυμα 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα; i. 1 x + x ii. x + 7 x iii. 5 x + 7x x iv. 1 x + x v. 1 4 4 x + x + 4x vi. 1 x + 5x. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα

Διαβάστε περισσότερα

2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2x2 3x+1<0.

2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2x2 3x+1<0. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. α) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης x +0x=. x + 0x β) Να λύσετε την εξίσωση x. ίνεται η εξίσωση: x λx+(λ +λ )=0 (), λ R. α) Να προσδιορίσετε τον πραγµατικό αριθµό λ, ώστε η

Διαβάστε περισσότερα

( ) Άρα το 1 είναι ρίζα του P, οπότε το x 1 είναι παράγοντάς του. Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x 1) είναι:

( ) Άρα το 1 είναι ρίζα του P, οπότε το x 1 είναι παράγοντάς του. Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x 1) είναι: ( x) Άρα το είναι ρίζα του P, οπότε το x είναι παράγοντάς του 4 Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x ) είναι: 3 π ( x) = x + x x + 3 Η ταυτότητα της προηγούμενης διαίρεσης είναι: 4 3 x 3x + 5x

Διαβάστε περισσότερα

1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν.

1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν. Κεφάλαιο 4ο: ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος» ν 1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. 3 Σ Λ. * Οι αριθμοί ν και ν + είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν. 3. * Αν ένας

Διαβάστε περισσότερα

2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1 2 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 11. Α. Αν α > 0 µε α 1 τότε για οποιουσδήποτε πραγµατικούς αριθµούς θ 1, θ 2 > 0 να αποδείξετε ότι log α (θ 1 θ 2 ) = log α θ 1 + log α θ 2 Β. Έστω το σύστηµα Σ : α1x +

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ) Copyright 2015 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoocom Αδεια χρήσης 3η Εκδοση, Ιωάννινα, Σεπτέµβριος 2015 Περιεχόµενα 1 ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ 5. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Μια ακολουθία λέγεται αριθµητική πρόοδος, αν και µόνο αν κάθε όρος της προκύπτει από τον προηγούµενο του µε πρόσθεση του ίδιου πάντοτε αριθµού.. Μαθηµατική έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4 ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ α + β + γ = 0 α 0 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΑΚΡΙΝΟΥΣΑΣ 1. Να λυθούν οι παρακάτω εξισώσεις ως προς ή y: α) - 4 = 0 β) 3 = 4 γ) + - 15 = 0 δ) 5-18 -

Διαβάστε περισσότερα

4.2 4.3 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

4.2 4.3 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ 1 4.2 4.3 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ ΘΕΩΡΙΑ 1. Θεώρηµα Αν α, β ακέραιοι µε β 0, τότε υπάρχουν µοναδικοί ακέραιοι κ και υ, έτσι ώστε α = κβ + υ µε 0 υ < β. 2. Τέλεια διαίρεση Αν το υπόλοιπο υ της Ευκλείδειας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 4 o Κεφάλαιο ΑΝΑΛΥΣΗ Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος. Σ 0. Σ 9. Λ. Λ. Σ 40. Σ. Σ. Σ 4. Λ 4. Λ. Σ 4. Σ 5. Σ 4. Σ 4. Λ 6. Σ 5. Λ 44.

Διαβάστε περισσότερα

4.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

4.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ 1 4.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑ 1. Εξίσωση µε έναν άγνωστο: Ονοµάζουµε µία ισότητα η οποία περιέχει αριθµούς και ένα γράµµα που είναι ο άγνωστος της εξίσωσης.. Λύση ή ρίζα της εξίσωσης : Είναι ο αριθµός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ) Copyright 2015 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoo.com Αδεια χρήσης 3η Εκδοση, Ιωάννινα, Σεπτέµβριος 2015 Περιεχόµενα 1 ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ............................................

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης 999-000) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό -

Διαβάστε περισσότερα

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης η δεκάδα θεµάτων επανάληψης. Έστω η συνάρτηση f() = 80 αν < < 0 αν 0 αν i ) Να υπολογιστεί η τιµή της παράστασης Α = f( ) + f(0) 5f() f + f( ) Αν Μ(, ) και Ν(, 0) να βρείτε την εξίσωση της ευθείας ΜΝ i

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ - Σελίδα 1 από 6 - 1. Η ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Στις εξετάσεις του Μαίου-Ιουνίου µας δίνονται δύο θέµατα θεωρίας και

Διαβάστε περισσότερα

4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου

4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου 4.1 Πολυώνυμα Η έννοια του πολυωνύμου ΟΡΙΣΜΟΙ 1. Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α R, ν N (σταθερές) και x R (μεταβλητή). 2. Πολυώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της

Διαβάστε περισσότερα

4.1 ΕΝΝΟΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΟΥ -ΒΑΘΜΟΣ-ΙΣΟΤΗΤΑ-ΡΙΖΕΣ. ΛΥΣΗ 1 2 =κ κ κ 1+43κ κ = =0

4.1 ΕΝΝΟΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΟΥ -ΒΑΘΜΟΣ-ΙΣΟΤΗΤΑ-ΡΙΖΕΣ. ΛΥΣΗ 1 2 =κ κ κ 1+43κ κ = =0 4.1 ΕΝΝΟΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΟΥ -ΒΑΘΜΟΣ-ΙΣΟΤΗΤΑ-ΡΙΖΕΣ 4.1.1 Να δειχθεί ότι για κάθε κ R το πολυώνυμο P (x) = (κ - 1) x 5 + (3κ 2 + 2) x 3 + κx δεν έχει ρίζα το 1. 2 1 2 =κ 11 2 +3κ + 2 1 + 2 1 2 =0 κ 1+43κ + 2+16κ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 4 η ΕΚΑ Α

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 4 η ΕΚΑ Α 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 4 η ΕΚΑ Α 31. Μία κυλινδρική δεξαµενή έχει µήκος βάσης 1,56 m. Η δεξαµενή είναι γεµάτη κατά τα 6 7 και περιέχει 75,36 m3 νερό. Να υπολογίσετε το βάθος της δεξαµενής. Να υπολογίσετε

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 016-017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΡΗΤΟΙ λέγονται οι αριθµοί : ΟΙ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΙ αριθµοί είναι :. ΑΡΡΗΤΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου Θέμα Α. Αν α>0 με α, τότε για οποιουσδήποτε θ, θ,θ>0 και κ ισχύει log (θ θ ) log θ log θ Μονάδες 8 α α α Β. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 3ο κεφάλαιο: Εξισώσεις ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Copyright 2014 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoo.com άδεια χρήσης 3η Εκδοση, Αύγουστος 2014 Περιεχόµενα 1

Διαβάστε περισσότερα

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα

1ο Κεφάλαιο: Συστήματα ο Κεφάλαιο: Συστήματα Γραμμικά συστήματα i. Ποια εξίσωση λέγεται γραμμική; ii. Πως μεταβάλλεται η ευθεία y, 0 ή 0 για τις διάφορες τιμές των α,β,γ; iii. Τι ονομάζεται λύση μιας γραμμικής εξίσωσης; iv.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΠΡΟΟ ΟΙ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΠΡΟΟ ΟΙ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΠΡΟΟ ΟΙ 1. ίνεται η αριθµητική πρόοδος µε α 2 =0 και α 4 =4. α) Να δείξετε ότι ω=2 και α 1 = 2. β) Να δείξετε ότι α ν =2ν 4 και να βρείτε ποιος όρος της είναι το 98. (51 ος ) 2. α) Να

Διαβάστε περισσότερα

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 31. Έστω Α, Β δύο ενδεχόµενα του ίδιου δειγµατικού χώρου. Αν Ρ(Α ) 0,8 και Ρ(Β ) 0,71 δείξτε ότι Ρ( Α Β) 1,01 Ρ( Α Β) i Το ενδεχόµενο Έχουµε Α Βδεν είναι το κενό. Ρ( Α Β)

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΠΡΟΟΔΟΙ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΟΔΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΡΟΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΡΟΣ " ÎÀ-{0}, + ( ν-) ω " ÎÀ-{0}, l - ω : διαφορά προόδου λ : λόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

( e ) 2. 4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 31.

( e ) 2. 4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 31. 1 4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 31. ίνονται οι συναρτήσεις f() = ln(e e + 3) και g() = ln3 + ln(e 1) i. Να βρείτε το πεδίο ορισµού τους. ii. Να βρείτε τα σηµεία τοµής των γραφικών παραστάσεων των f, g

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος νοµίζετε ότι θα είναι ο αριθµός των διαγωνίων ενός πολυγώνου µε ν πλευρές; Να αποδειχθεί η σχέση που συµπεράνατε µε µαθηµατική επαγωγή.

Ποιος νοµίζετε ότι θα είναι ο αριθµός των διαγωνίων ενός πολυγώνου µε ν πλευρές; Να αποδειχθεί η σχέση που συµπεράνατε µε µαθηµατική επαγωγή. Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. * Παρατηρούµε ότι: 1 11 ( + = 1 ) 1+ = ( + 1) 1 3 33 ( + + + = 1 ) Ποιο νοµίζετε ότι θα είναι το άθροισµα 1 + + 3 +... + ν; Αποδείξτε την ισότητα που συµπεράνατε µε επαγωγή.. * Μετράµε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β. 0και 4 x 3 0.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β. 0και 4 x 3 0. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΕΝΝΟΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ - ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. IΣΟΤΗΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ - ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΝΘΕΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ [Ενότητα

Διαβάστε περισσότερα

Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές

Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές 0 Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Για να λύσουμε μια πολυωνυμική εξίσωση P(x) 0 (ή μια πολυωνυμική ανίσωση P(x)

Διαβάστε περισσότερα

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις . Πολυωνυμικές Εξισώσεις η Μορφή Ασκήσεων: Ασκήσεις που μας ζητούν να λύσουμε μια πολυωνυμική εξίσωση.. Να λυθούν οι εξισώσεις: i. + + + 6 = 0 ii. 7 = iii. ( + ) + 7 = 0 iv. 8 + 56 = 0 i. + + + 6 = 0 (

Διαβάστε περισσότερα

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Φ: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΑΣ 0-0 ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α - ΘΕΩΡΙΑ - ΣΩΣΤΟ-ΛΑΘΟΣ - ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ - ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗΣΗΣ - ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ Β - ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1 1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1. Α. Έστω α = (x 1, y 1 ) και β = (x, y ) δύο διανύσµατα Να γράψετε την αναλυτική έκφραση του εσωτερικού γινοµένου τους i Αν τα διανύσµατα δεν είναι παράλληλα προς τον

Διαβάστε περισσότερα

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Κεφάλαιο Πραγματικοί αριθμοί. Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Κατανόηση εννοιών - Θεωρία. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3() ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Α Σύνολα αριθμών Για τα σύνολα των αριθμών γνωρίζουμε ότι N Z Q R. ) Το N= { 0,,,,... } είναι το σύνολο των φυσικών αριθμών. ) Το Z = { 0, ±, ±, ±,... } είναι το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση Μιγαδικοί Αριθμοί Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Υποδειγματικά Λυμένες Ασκήσεις Άλυτες Ασκήσεις ΛΑ Να βρείτε

Διαβάστε περισσότερα

4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου

4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου 4.1 Πολυώνυμα Η έννοια του πολυωνύμου ΟΡΙΣΜΟΙ 1. Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α R, ν N (σταθερές) και x R (μεταβλητή).. Πολυώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής:

Διαβάστε περισσότερα

Πολυώνυμα. Πολυωνυμικές εξισώσεις. Athens Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης. 14/2/2012

Πολυώνυμα. Πολυωνυμικές εξισώσεις. Athens Επιμέλεια: Χατζόπουλος Μάκης.  14/2/2012 Πολυώνυμα Πολυωνυμικές εξισώσεις Άλγεβρα 01 Β Λυκείου Athens 01 13 14//01 1. Περί πολυωνύμων (Α) Πολυώνυμα P x a x a x... a x a v v 1 Πολυώνυμο ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής: όπου a v, a v-1,,a

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες 1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Τι ονομάζεται δύναμη α ν με βάση τον πραγματικό αριθμό α και εκθέτη το φυσικό αριθμό >1; H δύναμη με βάση έναν πραγματικό αριθμό α και εκθέτη ένα φυσικό αριθμό ν, συμβολίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων ΜΕΡΟΣ Α. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ 69. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ Ορισμός Ονομάζουμε εξίσωση ου βαθμού με έναν άγνωστο κάθε ισότητα που έχει την μορφή α +β+ γ = 0 με α 0 (ο είναι ο άγνωστος της εξίσωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ Άσκηση 1 Δίνονται οι ανισώσεις: 3x και 2 x α) Να βρείτε τις λύσεις τους (Μονάδες 10) β) Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων (Μονάδες 15) α) Έχουμε 3x 2x x 2

Διαβάστε περισσότερα

Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ

Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω. ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ Έστω α, β πραγµατικοί αριθµοί για τους οποίους ισχύουν: α β = 4 και αβ + αβ = 0 α) Να αποδείξετε ότι: α + β = 5. (Μονάδες 0) β) Να κατασκευάσετε εξίσωση ου βαθµού µε ρίζες τους αριθµούς α, β

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Οι πραγματικοί αριθμοί αποτελούνται από τους ρητούς και τους άρρητους αριθμούς, τους φυσικούς και τους ακέραιους αριθμούς. Δηλαδή είναι το μεγαλύτερο σύνολο αριθμών που μπορούμε

Διαβάστε περισσότερα

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1. Έστω η εξίσωση (k 5k+ 4) x (k 1)x + 1= 0 Να βρείτε την τιµή του k ώστε η εξίσωση να έχει µία µόνο ρίζα την οποία ρίζα να προσδιορίσετε i Να βρείτε την τιµή του k ώστε η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α 1 Δ Ι Α Γ Ω Ν Ι Σ Μ Α Θ έ μ α Α Α. α. Πότε η εξίσωση αx + βx + γ = 0, α 0 έχει διπλή ρίζα; Ποια είναι η διπλή ρίζα της; 4 μονάδες β. Ποια μορφή παίρνει το τριώνυμο αx + βx + γ, α 0, όταν Δ = 0; 3 μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ o Κεφάλαιο ΑΝΑΛΥΣΗ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος». * Η διαδικασία, µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται σ ένα ακριβώς στοιχείο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 3 η ΕΚΑ Α

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 3 η ΕΚΑ Α ΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΝΛΗΨΗΣ η ΕΚ. Έστω οι παραστάσεις = 4 4 + 5, Β = 5 (8 + 0) : (7 5) και Γ = 6 : 5 4 Να υπολογίσετε την τιµή των παραστάσεων ν = 5, Β = 6 και Γ = να βρείτε : i) Το ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο των,

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001 Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα ο Α.. Α.. Έστω η πολυωνυµική εξίσωση α ν x ν + α ν- x ν- +... + α x + α 0 0, µε ακέραιους συντελεστές. Αν ο ακέραιος ρ 0 είναι ρίζα της εξίσωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 016-17 1. Τι ονομάζεται αλγεβρική παράσταση; Ονομάζεται κάθε έκφραση που περιέχει πράξεις μεταξύ αριθμών και μεταβλητών.. Τι ονομάζεται αριθμητική τιμή αλγεβρικής

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός Αγαπητοί μαθητές. αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα στην ύλη της Άλγεβρας Α Λυκείου, που είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2 η ΕΚΑ Α 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ η ΕΚΑ Α 11. Στο λογαριασµό του ΟΤΕ πληρώνουµε πάγιο τέλος κάθε µήνα 1 και για κάθε µονάδα οµιλίας 0,09. Να βρείτε έναν τύπο που να µας δίνει το ποσό των χρηµάτων y που θα πληρώσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ Ορισµός Ονοµάζουµε ακέραιο πολυώνυµο του x κάθε έκφραση της µορφής : α ν x ν + α ν-1 x ν-1 + α ν-2 x ν-2 + +α 1 x + α 0 όπου α ν, α ν-1, α ν-2,, α 1, α 0 C και

Διαβάστε περισσότερα

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Γ Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΥΠΛΓΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Βασικά σύνολα Σύνολο φυσικών: Í {,,,L} Σύνολο ακεραίων: Æ { L,,,,,, L} Σύνολο ρητών: Q / Æ, ë Æ * ë Άρρητος λέγεται ένας αριθµός που δεν µπορεί να γραφτεί µε τη µορφή κλάσµατος ακεραίων.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο ο Αλγεβρικές Παραστάσεις ΛΕΜΟΝΙΑ ΜΠΟΥΤΣΚΟΥ Γυμνάσιο Αμυνταίου ΜΑΘΗΜΑ Α. Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς ΑΣΚΗΣΕΙΣ ) ) Να συμπληρώσετε τα κενά ώστε στην κατακόρυφη στήλη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΑΜΙΑΝΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1

ΔΑΜΙΑΝΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΛΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1 ΘΕΜΑ Α ΦΥΛΛΟ 1 Α1. Να αποδείξετε ότι το υπόλοιπο υ της διαίρεσης ενός πολυωνύμου P(x) με το x - ρ είναι ίσο με την τιμή του πολυωνύμου για x = ρ. Είναι δηλαδή υ = P(ρ). Α. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ 14 4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να βρούμε το πηλίκο και το υπόλοιπο της διαίρεσης του με τον Σύμφωνα με το γνωστό αλγόριθμο της διαίρεσης, το πηλίκο θα είναι ένας ακέραιος κ, τέτοιος,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόοδοι. Κώστας Γλυκός. Αριθμητική & Γεωμετρική ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. 91 Ασκήσεις. σε 5 σελίδες. Ιδιαίτερα μαθήματα. εκδόσεις. Kglykos.gr.

Πρόοδοι. Κώστας Γλυκός. Αριθμητική & Γεωμετρική ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. 91 Ασκήσεις. σε 5 σελίδες. Ιδιαίτερα μαθήματα. εκδόσεις. Kglykos.gr. Πρόοδοι Κώστας Γλυκός Αριθμητική & Γεωμετρική 9 Ασκήσεις σε 5 σελίδες Ιδιαίτερα μαθήματα 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kglykos.gr 6 / / 0 7 εκδόσεις Καλόπήξιμο τηλ. Οικίας : 0-60.78 κινητό : 697-300.88.88 Ασκήσεις

Διαβάστε περισσότερα

4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑ. Πολυωνυµική εξίσωση Λέγεται κάθε εξίσωση της µορφής Ρ(x) = 0, όπου Ρ(x) πολυώνυµο.. Ρίζα πολυωνυµικής εξίσωσης Λέγεται κάθε ρίζα του αντίστοιχου πολυωνύµου.

Διαβάστε περισσότερα