CURRICULUM VITAE. Department of Primary Education

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "CURRICULUM VITAE. Department of Primary Education"

Transcript

1 CURRICULUM VITAE Picture (optional) First name: Konstantinos Surname: Tatsis Date of birth: 26/5/1972 Nationality: Greek Marital status: Married Position: Assistant Professor Discipline: Mathematics and Didactics of Mathematics Department of Primary Education Address: University Campus Ioannina Greece Tel/fax: address: URL: 1. Education 1.1. Undergraduate studies: Department of Mathematics, University of Ioannina, Greece Postgraduate studies: Ph.D. studies in Didactics of Mathematics, Department of Primary Education, University of Ioannina, Greece. Title of Ph.D. dissertation: Relationship of mathematical and verbal abilities in problem solving Scholarships 2. Professional qualifications 2.1. Textbooks 2.2. Publications in international peer reviewed journals Tatsis, K., & Koleza, E. (2006). The Effect of Students Roles on the Establishment of Shared Knowledge during Collaborative Problem Solving: A Case Study from the Field of Mathematics. Social Psychology of Education, 9(4), Tatsis, K., & Koleza, E. (2008). Social and Sociomathematical Norms in Collaborative Problem Solving. European Journal of Teacher Education, 31 (1), Stephanou, G., & Tatsis, K. (2008). Effects of Value Beliefs, School Ability Self-Perception, and Overgeneralization of Failure Experience on the Generation of Emotions and Attributions for Academic Performance. The International Journal of Learning, 15 (11),

2 Fesakis G., Tatsis K. & Dimitracopoulou A. (2008). Supporting learning by design activities using group blogs. Journal of Educational Technology & Society, 11 (4), Tatsis, K., Skoumpourdi, C. & Kafoussi, S. (2008). Kindergarten children discussing the fairness of probabilistic games: The creation of a primary discursive community. Early Childhood Education Journal, 36 (3), Frade, C. & Tatsis, K. (2009). Learning, participation and local school mathematics practice. The Montana Mathematics Enthusiast, 6 (1&2), Brandt, B., & Tatsis, K. (2009). Using Goffman s concepts to explore collaborative interaction processes in elementary school mathematics. Research in Mathematics Education, 11 (1), Skoumpourdi, C., Kafoussi, S. & Tatsis, K. (2009). Designing Probabilistic Tasks for kindergartners. Journal of Early Childhood Research, 7(2), Swoboda, E., & Tatsis, K. (2009). Five-year-old children construct patterns, deconstruct them and talk about them. Annals of the Polish Mathematical Society, 5th series: Didactica Mathematicae 32, Tatsis, K., & Dekker, R. (2010). Combining approaches for the analysis of collaborative Mathematics learning. For the Learning of Mathematics, 30 (2), Kalavasis, F., Kafoussi, S., Skoumpourdi, K., & Tatsis, K. (2010). Interdisciplinarity and Complexity (I-C) in Mathematics Education: A proposal for their systematic implementation and the role of an international scientific community. Revue de l Interdisciplinarité Didactique, 1 (1), Cestari, M.L., Mercier, A., Ferrari, P.L., & Tatsis, K. (2012). CERME7 Working Group 9: Language and mathematics. Research in Mathematics Education 14(2), [Working Group Report] Maj-Tatsis, B., & Tatsis, K. (2012). The Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching. Annals of the Polish Mathematical Society, 5th series: Didactica Mathematicae 34, [Conference Report] Tatsis, K. (2014). The broken phone game as a tool to improve preservice kindergarten teachers geometrical and pedagogical knowledge. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, 1, Publications in national peer reviewed journals Tatsis, K., & Koleza, E. (2006). Η Επίδραςθ Κοινωνικϊν Παραγόντων ςτθ Λεκτικι Επικοινωνία κατά τθ υνεργατικι Επίλυςθ Μακθματικϊν Προβλθμάτων [The effect of social factors in verbal communication during collaborative problem solving]. Θζματα ςτθν Εκπαίδευςθ, 7 (1), Kafoussi, S., Skoumpourdi, C., & Tatsis, K. (2009). Αναλφοντασ ζνα ςχολικό εγχειρίδιο των Μακθματικϊν: Η περίπτωςθ τθσ Αϋ Δθμοτικοφ [Analysing a mathematics textbook: A case study for Grade 1]. Ευκλείδθσ Γϋ, 71, Chapters in international peer reviewed books Brandt, B., & Tatsis, K. (2008). Analysing interaction processes with jigsaw during mathematics lessons in elementary school. In B. Maj, M. Pytlak, E. Swoboda (Eds.), Supporting independent thinking through mathematical education. Rzeszów: University of Rzeszów, ISBN Tatsis, K., Skoumpourdi, C., & Kafoussi, S. (2008). Discussing on the fairness of probabilistic games: the creation of a discursive community with kindergarten children. In B. Maj, M. Pytlak, E. Swoboda (Eds.), Supporting independent thinking through mathematical education. Rzeszów: University of Rzeszów, ISBN Tatsis, K. (2009). Design, realisation and assessment of a students kindergarten activity: From the point of view of the instructor. In E. Swoboda and J. Gunčaga (Eds.), Child and Mathematics. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, ISBN Tatsis, K. (2010). Pre-service teachers first-time creations of open-ended problems. In B. Maj, E. Swoboda, & K. Tatsis (Eds.), Motivation via Natural Differentiation in Mathematics. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, ISBN

3 Tatsis, K., & Maj, B. (2010). Pre-service mathematics teachers strategies in solving a real-life problem. In B. Maj, E. Swoboda, & K. Tatsis (Eds.), Motivation via Natural Differentiation in Mathematics. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, ISBN Tatsis, K. (2010). Children s talk in Mathematics: Functions and outcomes. In S.B. Thompson (Ed.), Kindergartens: Programs, Functions and Outcomes. New York: Nova Science Inc., ISBN Tatsis, K., & Maj-Tatsis, B. (2012). An analysis of pre-service teachers problem solving by generalization: The billiard problem. In B. Maj-Tatsis, & K. Tatsis (Eds.), Generalization in Mathematics at all educational levels. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, ISBN Chapters in national peer reviewed books Tatsis, K. (in press). Η κεωρία ρόλου ςτθ μακθματικι εκπαίδευςθ: Μια κοινωνιολογικι προςζγγιςθ τθσ αλλθλεπίδραςθσ εκπαιδευτικϊν και εκπαιδευομζνων [Role theory in mathematics education: A sociological approach of teacher-student interactions]. In Μ. Kaldrymidou, C. Sakonidis & Μ. Tzekaki (Εds.), Διδακτικι των Μακθματικϊν: Θεωρθτικζσ και Ερευνθτικζσ Προςεγγίςεισ [Didactics of Mathematics: Theoretical and Research Approaches] Publications in international peer reviewed Conference Proceedings Tatsis, K., & Koleza, E. (2002). Language as a Communicative and Interpretive Tool in Mathematical Problem Solving. 2nd International Conference on the Teaching of Mathematics (I.C.T.M.), Χερςόνθςοσ, Κριτθ Tatsis, K., & Koleza, E. (2004). The effect of students roles on the establishment of shared meanings during problem solving. In M.J. Høines, A.B. Fuglestad (Eds.), Proceedings of the 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Bergen University College, vol. 4, Tatsis, K., & Rowland, T. (2006). Vague language in Greek and English mathematical talk: A variation study in face-work. In J. Novotná, H. Moraová, M. Krátká, N. Stehliková (Eds.), Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Charles University, vol. 5, Morgan, C., Tatsis, K., Moraová, H., Novotná, J., César, M., Brandt, B., Cohors-Fresenborg, E., & Kaune, C. (2007). Multiple perspectives on language and Mathematics: Introduction and post-script. In D. Pitta-Pantazi & G. Filippou (Eds.), Proceedings of the Fifth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (C.E.R.M.E.). Λάρνακα, Κφπροσ, Tatsis, K. (2007). Investigating the influence of social and sociomathematical norms in collaborative problem solving. In D. Pitta-Pantazi & G. Filippou (Eds.), Proceedings of the Fifth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (C.E.R.M.E.). Λάρνακα, Κφπροσ, Frade, C. & Tatsis, K. (2007). Learning as Changing Participation in Collective Mathematical Discussions. In J.-H. Woo, H.-C. Lew, K.-S. Park, D.-Y. Seo (Eds.), Proceedings of the 31st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 31). The Korea Society of Educational Studies in Mathematics, vol. 1, Skoumpourdi, C., Tatsis, K. & Kafoussi, S. (2007). Kindergarten children s informal knowledge about probability. In Proceedings of the Commission Internationale pour l Étude et L Amélioration de l Enseignement des Mathématiques (CIEAEM 59): Mathematical Activity in Classroom Practice and as a Research Object in Didactics: Two Complementary Perspectives. Dobogókő, Hungary, Tatsis, K. (2007). Describing geometrical figures: A secondary school teaching experiment. In Proceedings of the Commission Internationale pour l Étude et L Amélioration de l Enseignement des Mathématiques (CIEAEM 59): Mathematical Activity in Classroom Practice and as a Research Object in Didactics: Two Complementary Perspectives. Dobogókő, Hungary,

4 Sajka, M., Tatsis, K., & Watson, E. (2007). A Cross-curricular Teaching Project based on Walt Disney s cartoon Donald in Mathmagicland. In Proceedings of the Commission Internationale pour l Étude et L Amélioration de l Enseignement des Mathématiques (CIEAEM 59): Mathematical Activity in Classroom Practice and as a Research Object in Didactics: Two Complementary Perspectives. Dobogókő, Hungary, Brandt, B., & Tatsis, K. (2007). Examining interactional aspects of students participation in mathematical classroom discussions. In J. Novotná, H. Moraová (Eds.), Proceedings of SEMT 07 International Symposium Elementary Mathematics Teaching: Approaches to Teaching Mathematics at the Undergraduate level. Charles University, Tatsis, K., & Frade, C. (2007). Learning, participation and the local community of school mathematics practice. In 2nd Socio-cultural Theory in Educational Research and Practice Conference, Manchester, United Kingdom Fesakis G., Tatsis K., & Dimitracopoulou A. (2008). Collaborative learning by design through group blogging. In M. B. Nunes, M. MacPherson (Eds.), Proceedings of IADIS e-learning conference, Amsterdam, Vol. 1, Swoboda, E., & Tatsis, K. (2009). Five year-old children construct, deconstruct and talk about patterns design and implementation of an analytical tool. In M. Tzekaki, M. Kaldrimidou and C. Sakonidis (Eds.), Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 33). Thessaloniki, vol. 1, Tatsis, K. (2011). Assessing in-service teachers modeling activities: Issues of content and complexity. In H. Christensen, J. Diez-Palomar, J. Kantner, & C.M. Klinger (Eds.), Proceedings of the 17th International Conference of Adults Learning Mathematics (ALM ): Maths at Work Μathematics in a changing world. Oslo, Norway, Tatsis, K. (2011). Language as an identity shaping tool: The case of in-service Greek teachers. In M. Pytlak, T. Rowland & E. Swoboda (Eds.), Proceedings of the Seventh Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (C.E.R.M.E.). Rzeszów, Poland, Pytlak, M., Maj-Tatsis, B., & Tatsis, K. (2012). Definitions of geometrical objects of pre-service mathematics teachers. In M. Uhlířová (Ed.), Proceedings of the Specifics of mathematics education in primary school conference. Matematika 5. Olomouc, Czech Republic, Bratitsis, T., Tatsis, K., & Amanatidou, A. (2012). Counting sounds: An ICT musical approach for teaching the concept of the angle in Kindergarten. In I. Aedo, R.M. Bottino, N.S. Chen, C. Giovannella, Kinshuk, D. Sampson (Eds.), Proceedings of the 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT 2012, Rome, Italy, 4-6 July 2012, Pytlak, M., Maj-Tatsis, B., & Tatsis, K. (2012). Analysing students definitions of geometrical concepts. In S. Kafoussi, C. Skoumpourdi, & F. Kalavassis (Eds.), Proceedings of the Commission Internationale pour l Étude et L Amélioration de l Enseignement des Mathématiques (CIEAEM 64): Mathematics Education and Democracy: Learning and Teaching Practices, Rhodes, Greece, Tatsis, K., & Maj-Tatsis, B. (2012). Assessing pre-service teachers works in realistic Mathematics. In S. Kafoussi, C. Skoumpourdi, & F. Kalavassis (Eds.), Proceedings of the Commission Internationale pour l Étude et L Amélioration de l Enseignement des Mathématiques (CIEAEM 64): Mathematics Education and Democracy: Learning and Teaching Practices, Rhodes, Greece, Tatsis, K. (2013). Factors affecting the establishment of social and sociomathematical norms. In B. Ubuz, Ç. Haser, M. A. Mariotti (Eds.), Proceedings of the Eighth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (C.E.R.M.E.). Manavgat-Side, Turkey, Tatsis, K., & Moutsios-Rentzos (2013). Pre-service teachers describe geometrical figures: The broken phone revisited. In A.M. Lindmeier & A. Heinze (Eds.) Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 37), Kiel, Germany, vol. 4,

5 Maj-Tatsis, B., & Tatsis, K. (2015, to appear). Investigations in magic squares: a case study with two eight-year-old girls. In Proceedings of the Ninth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 9). Prague, Czech Republic Maj-Tatsis, B., & Tatsis, K. (2015). Reasoning processes of two girls during problem solving. In J. Novotna & H. Moraova (Eds.), Proceedings of the International Symposium Elementary Maths Teaching SEMT 15, Prague, Czech Republic, Symeonidis, N., Tatsis, K., & Kaldrymidou, M. (2015). Norms in decision-making and in shaping attitudes, emotions and performance. In J. Novotna & H. Moraova (Eds.), Proceedings of the International Symposium Elementary Maths Teaching SEMT 15, Prague, Czech Republic, Publications in national peer reviewed Conference Proceedings Tatsis, K., & Koleza, E. (2005). Η επίδραςθ γλωςςικϊν και άλλων κοινωνικϊν παραγόντων ςτθ ςυγκρότθςθ από κοινοφ γνϊςθσ κατά τθ ςυνεργατικι επίλυςθ προβλθμάτων [The effect of linguistic and other social factors in the establishment of shared knowledge during collaborative problem solving]. In C. Kynigos (Ed.), Πρακτικά 1oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Η Διδακτικι Μακθματικϊν ωσ Πεδίο Ζρευνασ ςτθν Κοινωνία τθσ Γνϊςθσ, Tatsis, K., & Stamatis, P. (2007). Αναγνϊριςθ γεωμετρικϊν ςχθμάτων ςτθ Βϋ τάξθ του Δθμοτικοφ Μελζτθ τθσ επικοινωνιακισ διάςταςθσ τθσ μακθματικισ γλϊςςασ [Identifying geometrical shapes in Grade 2 A study for the communicational dimension of mathematical language]. In G. Kapsalis, Α. Katsikis (Eds.), Πρακτικά υνεδρίου Η Πρωτοβάκμια εκπαίδευςθ και οι προκλιςεισ τθσ εποχισ μασ. Ιωάννινα, Fesakis G., Tatsis K., & Dimitracopoulou A. (2007). Χριςθ ομαδικοφ ιςτολογίου για τθν υποςτιριξθ διαδικαςιϊν μάκθςθσ με ςχεδιαςμό. Η περίπτωςθ φοιτθτϊν που ςχεδιάηουν μακθςιακζσ δραςτθριότθτεσ Γεωμετρίασ για τεχνολογικά περιβάλλοντα [Using group blogging to support learning processes by design. A case study of students designing geometry learning activities for technology environment]. In C. Sakonidis, D. Desli (Eds.), Πρακτικά 2oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Συπικά και άτυπα μακθματικά: χαρακτθριςτικά ςχζςεισ και αλλθλεπιδράςεισ, Skoumpourdi, C., Tatsis, K. & Kafoussi, S. (2009). Απόψεισ γονζων παιδιϊν νθπιαγωγείου για τθν εμπλοκι των μακθματικϊν ςε κακθμερινζσ δραςτθριότθτεσ και παιχνίδια [The views of the parents of kindergarten children on the role of mathematics in everyday games and activities]. In F. Kalavassis, S. Kafoussi, Μ. Chionidou-Moscofoglou, C. Skoumpourdi, G. Fessakis (Eds.), Πρακτικά 3oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Μακθματικι Εκπαίδευςθ και Οικογενειακζσ Πρακτικζσ, Tatsis, Κ., & Skoumpourdi, C. (2009). Μελζτθ του πλαιςίου των δραςτθριοτιτων του ςχολικοφ εγχειριδίου των Μακθματικϊν τθσ Αϋ δθμοτικοφ [A study of the context of the activities of Grade 1 textbook]. In F. Kalavassis, S. Kafoussi, Μ. Chionidou-Moscofoglou, C. Skoumpourdi, G. Fessakis (Eds.), Πρακτικά 3oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Μακθματικι Εκπαίδευςθ και Οικογενειακζσ Πρακτικζσ, Tatsis, Κ., & Athanasiadou, P. (2011). Χριςθ των εννοιολογικϊν χαρτϊν ςτθν τάξθ των Μακθματικϊν [The use of concept maps in the mathematics classroom]. In Μ. Kaldrymidou, X. Vamvakoussi (Eds.), Πρακτικά 4oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Η τάξθ ωσ πεδίο ανάπτυξθσ τθσ μακθματικισ δραςτθριότθτασ, Tatsis, Κ., & Goutsi, T. (2011). Σο παιχνίδι «παςμζνο τθλζφωνο» ςτο μάκθμα τθσ Γεωμετρίασ. ]. In Μ. Kaldrymidou, X. Vamvakoussi (Eds.), Πρακτικά 4oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν: Η τάξθ ωσ πεδίο ανάπτυξθσ τθσ μακθματικισ δραςτθριότθτασ, Pantsiou, Ε., & Tatsis, Κ. (2012). Επίλυςθ ρεαλιςτικϊν προβλθμάτων από μακθτζσ τθσ Εϋ Δθμοτικοφ: Μια μελζτθ περίπτωςθσ [Grade 5 students solving realistic problems: A case study]. In Πρακτικά 8ου Πανελλινιου υνεδρίου τθσ Παιδαγωγικισ Εταιρείασ Ελλάδασ, Ιωάννινα, 2-4 Νοεμβρίου

6 Tatsis, Κ. Trabakoulou, S., & Triperina, G. (2013). Λεκτικι περιγραφι και αναπαράςταςθ ςφνκετων γεωμετρικϊν ςχθμάτων από μακθτζσ Δθμοτικοφ [Verbal description and representation of complex geometrical figures by primary school students]. In Πρακτικά του ΙΕϋ Διεκνοφσ υνεδρίου τθσ Παιδαγωγικισ Εταιρείασ Ελλάδοσ International Scientific Conference era-8 «Η υμβολι τθσ Σεχνολογίασ ςτθν Επιςτιμθ, τθν Οικονομία, τθν Κοινωνία και τθν Εκπαίδευςθ» Tatsis, Κ. (2014). Αξιολογϊντασ τθ διαδικαςία καταςκευισ προβλθμάτων [Evaluating the process of problem posing]. In Πρακτικά 5oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν. (CD) Symeonidis Ν., Kaldrymidou Μ., & Tatsis Κ. (2014). Νοεροί υπολογιςμοί και μακθματικόσ διάλογοσ [Mental calculations and mathematical talk]. In Πρακτικά 5oυ υνεδρίου τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν. (CD) *Poster] Kitsiou, E., Tatsis, & Panos, A. (2015). Παραλλαγζσ Μακθματικϊν Προβλθμάτων [Variations of mathematical problems]. In C. Skoumpourdi, Μ. Skoumios (Εds.), Πρακτικά 1ου Πανελλθνίου υνεδρίου με Διεκνι υμμετοχι «Ανάπτυξθ Εκπαιδευτικοφ Τλικοφ ςτα Μακθματικά και τισ Φυςικζσ Επιςτιμεσ», Ρόδοσ, Οκτωβρίου 2014, Sourantani, Α., & Tatsis, Κ. (2015). Η μακθματικι λογοτεχνία ωσ διδακτικό εργαλείο: «Μαλλιά Κουβάρια», μία διδακτικι πρόταςθ για τθ διδαςκαλία των Μακθματικϊν [Mathematical literature as a didactical tool: Tangled as a didactical proposal for mathematics teaching]. In C. Skoumpourdi, Μ. Skoumios (Εds.), Πρακτικά 1ου Πανελλθνίου υνεδρίου με Διεκνι υμμετοχι «Ανάπτυξθ Εκπαιδευτικοφ Τλικοφ ςτα Μακθματικά και τισ Φυςικζσ Επιςτιμεσ», Ρόδοσ, Οκτωβρίου 2014, Balomenou, L., & Tatsis Κ. (2015). Επίλυςθ ρεαλιςτικϊν προβλθμάτων από μακθτζσ ζκτθσ δθμοτικοφ [Grade 6 students solving realistic problems]. In Πρακτικά 31ου Πανελλθνίου υνεδρίου Μακθματικισ Παιδείασ: «Προκλιςεισ και Προοπτικζσ τθσ Μακθματικισ Εκπαίδευςθσ και Ζρευνασ ςτθ διεκνοποιθμζνθ δικτυακι εποχι», Βζροια, 7-9 Νοεμβρίου Publications in International and National Conference Abstracts Maj-Tatsis, B., Tatsis, K. & Szczerba, E. (2013). The use of variables in a patterning activity. In V. Mityushev, Ł. T. Stępieo, & A. Budziak (Eds.), Proceedings of the 9th International ISAAC Congress, 5-9 August, Krakow, Poland, Editorship in Scientific Journals and Volumes B. Maj, E. Swoboda, & K. Tatsis (Eds.) (2010). Motivation via Natural Differentiation in Mathematics. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego. ISBN B. Maj-Tatsis, & K. Tatsis (Eds.) (2012). Generalization in Mathematics at all educational levels. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego. ISBN Studies Design and Development of Educational and Training Material Other publications Scientific attendance (without presentation) 3. Citations (on scientific publications) 3.1. International citations (number and indicative citations): Kynigos, C., Philippou, G., Potari, D., & Sakonidis, H. (2009). Research in mathematics education in Greece and Cyprus. In M. Tzekaki, M. Kaldrimidou and C. Sakonidis (Eds.), Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 33). Thessaloniki, vol. 1, [Cross-reference to: 2.2.1, 2.2.2, 2.2.5, 2.2.8] Case Study on Student Blogs in a Blended Learning Course, Derntl, M., & Mazzurana, T. (2009). In J. M. Spector,D. Ifenthaler, P. Isaías, Kinshuk, D. Sampson (Eds.). Learning and Instruction in the Digital Age (pp ). New York: Springer. [Cross-reference to: 2.2.4] 3.2. National citations (number and indicative citations): 16 6

7 Poulos, Α. (2013). Σο πρόβλθμα του μπιλιάρδου Μία κεϊρθςθ από τθν πλευρά τθσ Διδακτικισ των Μακθματικϊν [The billiard problem. A view from the didactics of mathematics perspective]. In Πρακτικά 30ου Πανελλθνίου υνεδρίου Μακθματικισ Παιδείασ: «Σα Μακθματικά ςτθν Εκπαίδευςθ ςτθν Σεχνολογία και ςτθν Κοινωνία». Καρδίτςα: 8, 9, 10 Νοεμβρίου 2013, [Cross-reference to: 2.4.7] Kalavassis, F., Moutsios-Rentzos, Α. (2015). Ανάμεςα ςτο μζροσ και ςτο όλο: Αναςτοχαςτικι οικοδόμθςθ μακθματικϊν εννοιϊν [Between the part and the whole: The reflective construction of mathematical meanings]. Ακινα: Gutenberg. [Cross-reference to: 2.6.8, 2.7.7] 4. Member of doctoral advisory committees 4.1. Integrated doctoral theses (number and indicative theses): Patsiomitou, S. (2012). Η ανάπτυξθ του επιπζδου γεωμετρικισ ςκζψθσ των μακθτϊν μζςα από μεταςχθματιςμοφσ και αλλθλεπιδραςτικζσ τεχνικζσ ςε υπολογιςτικό περιβάλλον: ςυνδεόμενεσ οπτικζσ ενεργζσ αναπαραςτάςεισ [The development of students geometrical thinking through transformational processes and interaction techniques in a dynamic geometry environment: Linking Visual Active Representations]. Παιδαγωγικό Σμιμα Δθμοτικισ Εκπαίδευςθσ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων Lygouras, G. (2012). Η επίδραςθ κοινωνικϊν και ψυχολογικϊν παραγόντων ςτθν ευελιξία μακθτϊν τϋ Σάξθσ Δθμοτικοφ ςτουσ νοεροφσ υπολογιςμοφσ [The effect of social and psychological factors in Grade 6 students flexibility in mental calculations]. Παιδαγωγικό Σμιμα Δθμοτικισ Εκπαίδευςθσ Πανεπιςτθμίου Δυτικισ Μακεδονίασ Theses in progress (number and indicative citations): Georgiou, Α. Σο άγχοσ των μακθτϊν μθ υψθλι λειτουργικότθτα αυτιςμό ςτα Μακθματικά: Η μεταγνϊςθ και τα κίνθτρα ωσ παράγοντεσ εξιςορρόπθςθσ [Mathematics-related stress of high functioning autistic students: The use of metacognition and motives as balancing factors] Symeonidis, Ν. Νοεροί υπολογιςμοί και μακθματικόσ διάλογοσ [Mental calculations and mathematical talk]. 5. International honors (Best paper awards, patents, etc.) 6. Evaluations Reviews (number and indicative titles): Reviewer in international peer reviewed journals The International Journal of Learning, Vol. 15. Common Ground Publishing (2008) Didactica Mathematicae, Annals of the Polish Mathematical Society, series V (2012-today) International Journal of Science and Mathematics Education, Springer (2013-today) Reviewer in national peer reviewed journals MENON: Journal of Educational Research (2014-today) Reviewer in international peer reviewed Conferences Fifth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 5), Λάρνακα, Κφπροσ. (2007) st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 31), Seoul, Korea. (2007) nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 32), Morelia, Mexico. (2008) Sixth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 6), Lyon, France. (2009) rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 33), Θεςςαλονίκθ. (2009) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 34), Belo Horizonte, Brazil. (2010) 7

8 Children s Mathematical Education Conference 2010 (CME 10), Iwonicz-Zdrój, Poland. (2010) Seventh Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 7), Rzeszów, Poland. (2011) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 35), Ankara, Turkey. (2011) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 36), Taipei, Taiwan. (2012) Children s Mathematical Education Conference 2012 (CME 12), Rzeszów, Poland. (2012) Eighth Conference of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8), Manavgat-Side, Antalya, Turkey. (2013) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 37), Kiel, Germany. (2013) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 38), Vancouver, Canada. (2014) Children s Mathematical Education Conference 2014 (CME 14), Poznao, Poland. (2014) th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 39), Hobart, Tasmania, Australia. (2015) th International Congress on Mathematical Education (ICME-13). (2015) 6.4. Reviewer in national peer reviewed Conferences ο υνζδριο Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν (ΕνΕΔιΜ), Αλεξανδροφπολθ. (2007) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Βόλοσ. (2008) ο υνζδριο Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν (ΕνΕΔιΜ), Ρόδοσ. (2009) ο υνζδριο τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν τθσ Διδακτικισ των Μακθματικϊν (ΕνΕΔιΜ), Ιωάννινα. (2011) ο Πανελλινιο υνζδριο με Διεκνι υμμετοχι «Ανάπτυξθ Εκπαιδευτικοφ Τλικοφ ςτα Μακθματικά και τισ Φυςικζσ Επιςτιμεσ», Ρόδοσ. (2014) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Βζροια. (2014) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Καςτοριά. (2015) 6.5. Research & development and educational projects evaluator 7. Membership in editorial boards (scientific journals, conferences, etc.) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Βόλοσ. (2008) ο υνζδριο Ζνωςθσ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν (ΕνΕΔιΜ), Ρόδοσ. (2009) 7.3. Children s Mathematical Education Conference 2010 (CME 10), Iwonicz-Zdrój, Poland. (2010) ο υνζδριο τθσ Ζνωςθσ Ερευνθτϊν τθσ Διδακτικισ των Μακθματικϊν (ΕνΕΔιΜ), Ιωάννινα. (2011) 7.5. Children s Mathematical Education Conference 2012 (CME 12), Rzeszów, Poland. (2012) 7.6. Didactica Mathematicae, Annals of the Polish Mathematical Society, series V (2012-ςιμερα) 7.7. Children s Mathematical Education Conference 2014 (CME 14), Poznao, Poland. (2014) ο Πανελλινιο υνζδριο με Διεκνι υμμετοχι «Ανάπτυξθ Εκπαιδευτικοφ Τλικοφ ςτα Μακθματικά και τισ Φυςικζσ Επιςτιμεσ», Ρόδοσ. (2014) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Βζροια. (2014) ο Πανελλινιο υνζδριο Μακθματικισ Παιδείασ, Καςτοριά. (2015) 8. Participation in international and national projects (number and indicative titles): Research & development projects Scientific partner in the project Distant support of mathematics teaching by the use of networks and informatics tools (Short title: ΔΙΔΩ). ( (2000) INULIS (Improving Numerical Literacy Skills). ( ( ) AMADA (Assessment of Math Knowledge Deficiencies of Adult Learners with Socio-economic Disadvantages). ( ( ) 8

9 Scientific partner in the INTERREG III project The digital world of pre-school education: Interactions of teachers and students in Greece and Cyprus. ( ) PEQUAL (PErspectives in QUAntitative Literacy in Europe). Organisation of a workshop entitled: Adult literacy regarding quantitative skills: Collaborative platforms, didactic methodologies and tools. ( (2007) Scientific partner in the Erasmus+ project ΝΑΜΑ (Numeracy for Advanced Manufacturing). ( ( ) 8.2. Educational projects Erasmus bilateral agreement: Three visits for teaching in the Institute of Mathematics, University of Rzeszów, Poland Erasmus bilateral agreement: Two visits for teaching in the Institute of Mathematics, University of Rzeszów, Poland Erasmus bilateral agreement: One visit for teaching in the Department of Mathematics and Natural Sciences, University of Rzeszów, Poland. 9. Administrative experience 9.1. Petrol supply committee. School of Education, University of Western Macedonia ( ) Objections Control Committee. University of Western Macedonia ( ) Electoral committee for the School of Education Dean election. School of Education, University of Western Macedonia (2010) Building security committee, University of Western Macedonia ( ) Entry exams of the Department of Primary Education committee. Department of Primary Education, University of Ioannina (2012-today) Practice of the Department of Primary Education committee. Department of Primary Education, University of Ioannina (2012-today) Rough Tender for the acceptance of stationary and consumables Acceptance Committee for the project Production of educational tools to educate students to cope with earthquakes and other natural disasters Deukalion. University of Ioannina ( ) Supplies of the Department of Primary Education committee. Department of Primary Education, University of Ioannina ( ) Electoral committee for the Head of the Department election. Department of Primary Education, University of Ioannina (2013). 10. Languages (L2) English: Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge. 11. Association membership Elected member of the board of the European Society for Research in Mathematics Education, International Group for the Psychology of Mathematics Education (IGPME) Ζνωςθ Ερευνθτϊν Διδακτικισ Μακθματικϊν [Greek Association for Research in Mathematics Education] (ΕνΕΔιΜ) Ελλθνικι Μακθματικι Εταιρεία [Hellenic Mathematical Society] (Ε.Μ.Ε.) Επιςτθμονικι Ζνωςθ Εκπαίδευςθσ Ενθλίκων [Hellenic Adult Education Association] (Ε.Ε.Ε.Ε.). 9

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία (προαιρετικι)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία (προαιρετικι) ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φωτογραφία (προαιρετικι) Ονοματεπϊνυμο: Κωνςταντίνοσ Σάτςθσ Πατρϊνυμο: Παναγιϊτθσ Ημερομθνία γζννθςθσ: 26/5/1972 Σόποσ γζννθςθσ: Ιωάννινα Οικογενειακι κατάςταςθ: Ζγγαμοσ Θζςθ: Επίκουροσ

Διαβάστε περισσότερα

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ BIOΓPAΦIKO ΣHMEIΩMA του Μιχαήλ Σκουμιού Ρόδος 2014 I. ΠPOΣΩΠIKA ΣTOIXEIA Επώνυμο: Όνομα: Όνομα πατέρα: Όνομα μητέρας: Σκουμιός Μιχαήλ Nικόλαος Mαρία Έτος γέννησης: 1964 Τόπος γέννησης: Οικογενειακή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διδακτορικό δίπλωμα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διδακτορικό δίπλωμα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνος Καραδημητρίου Email: kkaradim@psed.duth.gr Τηλέφωνο: 2551030114 ΣΠΟΥΔΕΣ Διδακτορικό δίπλωμα της Σχολής Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών

Διαβάστε περισσότερα

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015 ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΟΝΙΑ ΚΑΦΟΥΣΗ. Αναπλθρϊτρια Κακθγιτρια ςτο γνωςτικό αντικείμενο «Διδακτικι Μακθματικϊν» Kafoussi@rhodes.aegean.gr ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΓΟ

ΒΙΟΓΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΟΝΙΑ ΚΑΦΟΥΣΗ. Αναπλθρϊτρια Κακθγιτρια ςτο γνωςτικό αντικείμενο «Διδακτικι Μακθματικϊν» Kafoussi@rhodes.aegean.gr ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΓΟ ΒΙΟΓΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΟΝΙΑ ΚΑΦΟΥΣΗ Αναπλθρϊτρια Κακθγιτρια ςτο γνωςτικό αντικείμενο «Διδακτικι Μακθματικϊν» Ελληνικά και διεθνή περιοδικά Kafoussi@rhodes.aegean.gr ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΓΟ Σόνια Καφοφςθ, Χαροφλα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ kara@aegean.gr

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ kara@aegean.gr ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ kara@aegean.gr http://www.ltee.gr/skoumpourdi Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο γνωστικό αντικείμενο: «Διδακτική Μαθηματικών: Σχεδιασμός Εκπαιδευτικού Υλικού» Επιστημονικές

Διαβάστε περισσότερα

MYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου

MYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου MYP στο ΚΑ Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου 2017-2018 1 Διευθυντής / President: Καθ. Σ. Πολλάλης Συνδιευθυντής και Διευθυντής Λυκείου ΚΑ: κ. Δ. Τσελέντης Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Δ. Κολυβάς Αν. Διευθυντής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.»

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής Μάθησης σε ένα Πλαίσιο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών με Δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Καθηγήτρια Σόνια Καφούση, ΤΕΠΑΕΣ, Παν/μιο Αιγαίου. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ Διδακτορική διατριβή

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Καθηγήτρια Σόνια Καφούση, ΤΕΠΑΕΣ, Παν/μιο Αιγαίου. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ Διδακτορική διατριβή ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Καθηγήτρια Σόνια Καφούση, ΤΕΠΑΕΣ, Παν/μιο Αιγαίου kafoussi@aegean.gr ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ Διδακτορική διατριβή Καφούση Σουλτάνα (1994). Τα λάθη των μαθητών στα Μαθηματικά και ο ρόλος τους

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικής Εκπαίδευσης; Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Πανεπιστήμιο Αιγαίου,

Μαθηματικής Εκπαίδευσης; Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Το Εκπαιδευτικό Υλικό 1 στη σχέση Διδακτικής Μαθηματικών και Μαθηματικής Εκπαίδευσης Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, kara@aegean.gr Η προσπάθεια περιγραφής και αξιολόγησης της σχέσης της Διδακτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επίθετο Σκουμπουρδή Όνομα Χρυσάνθη Βαθμίδα Αναπληρώτρια καθηγήτρια Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαίδευτικού Σχεδιασμού Ίδρυμα Πανεπιστήμιο Αιγαίου Γνωστικό αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 6

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 6 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-556DL Διαδικτυακή και Μικτή Μάθηση 9 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό Κατηγορία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΔΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΓΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΧΝ ΣΜΖΜΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΚΑΗ ΑΓΧΓΖ ΣΖΝ ΠΡΟΥΟΛΗΚΖ ΖΛΗΚΗΑ ΣΜΖΜΑ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΚΑΗ ΜΔΧΝ ΜΑΕΗΚΖ ΔΝΖΜΔΡΧΖ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΣΜΖΜΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI

CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI kara@aegean.gr http://www.ltee.gr/skoumpourdi Associate Professor in the Department of Sciences of Preschool Education and of Educational Planning, University of

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. International Scientific Conference era 8, The SynEnergy Forum

ΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ. International Scientific Conference era 8, The SynEnergy Forum ñ Hellenic Educational National and Kapodistrian Technological Education Society University of Athens Institute of Piraeus ΙΕ ΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑ ΟΣ Πρακτικά International Scientific

Διαβάστε περισσότερα

CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI kara@aegean.gr http://www.ltee.gr/skoumpourdi

CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI kara@aegean.gr http://www.ltee.gr/skoumpourdi CURRICULUM VITAE CHRYSANTHI SKOUMPOURDI kara@aegean.gr http://www.ltee.gr/skoumpourdi Associate Professor in the Department of Sciences of Preschool Education and of Educational Planning, University of

Διαβάστε περισσότερα

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1 MYP Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ 2016-2017 Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1 Διευθυντής / President: Καθ. Σ. Πολλάλης Συνδιευθυντής ΚΑ: κ. Δ. Τσελέντης Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Δ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Πανελλήνιο συνέδριο με θέμα: Βιολογικές και Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση Αθήνα, 11-13/04/2008 Κώστας Καμπουράκης Εκπαιδευτήρια Γείτονα,

Διαβάστε περισσότερα

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: ΣΑΝΔΡΑΒΕΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Personal Information Educational Qualifications Degree Title Awarding

Διαβάστε περισσότερα

εργασία µε τίτλο: «Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε µαθητές µε αναπηρία: Μια εναλλακτική πρόταση».

εργασία µε τίτλο: «Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε µαθητές µε αναπηρία: Μια εναλλακτική πρόταση». ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµατεπώνυµο: ΦΛΩΡΙ ΗΣ ΘΕΟ ΩΡΟΣ Ειδικότητα: άσκαλος Ειδικής Αγωγής (1ο Γραφείο Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης Σερρών) Τίτλοι Σπουδών: Πτυχίο του Παιδαγωγικού Τµήµατος ηµοτικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία. Προσωπικά στοιχεία. Γνωστικό αντικείμενο: Αθλητική Ψυχολογία με έμφαση τις εφαρμογές

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Φωτογραφία. Προσωπικά στοιχεία. Γνωστικό αντικείμενο: Αθλητική Ψυχολογία με έμφαση τις εφαρμογές ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Φωτογραφία Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Ιδιότητα: Γνωστικό αντικείμενο: Τομέας: Εργαστήριο: Τρέχουσα διοικητική θέση: Προσωπική ιστοσελίδα: Τσορμπατζούδης Χαράλαμπος Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems

2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems 2016 IEEE/ACM International Conference on Mobile Software Engineering and Systems Multiple User Interfaces MobileSoft'16, Multi-User Experience (MUX) S1: Insourcing S2: Outsourcing S3: Responsive design

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΣΠΥΡΟΥ. 2004 2009 Διδακτορικό σε Υπολογιστική Εμβιομηχανική, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΣΠΥΡΟΥ. 2004 2009 Διδακτορικό σε Υπολογιστική Εμβιομηχανική, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑΣ Α. ΣΠΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Ινστιτούτο Έρευνας και Τεχνολογίας Θεσσαλίας (ΙΕΤΕΘ) Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ) Δημητριάδος 95 και Παύλου Μελά 38333 Βόλος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο Δημήτρης Δημητρίου εργάζεται ως εκπαιδευτικός δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο Κύπρου (Πτυχίο Επιστημών της Αγωγής) και

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία:

Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: Επιπτώσεις στη συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία με μετανάστες και τις οικογένειές τους Βασίλης Παυλόπουλος Τομέας Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών vpavlop@psych.uoa.gr http://www.psych.uoa.gr/~vpavlop

Διαβάστε περισσότερα

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position Curriculum Vitae Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: Personal Information Papanastasiou Elena Associate Measurement, Research Methods, and Quantitative Methods al Qualifications Degree

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ιευθυντής: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ι. ΣΤΑΜΟΥ, Καθηγητής ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Νέες τεχνολογίες. στην εκπαίδευση. ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση ΜΑΡΙΑ Γ. ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ02 M.Ed. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Η εκπαίδευση της σύγχρονης κοινωνίας των γνωστικών απαιτήσεων, χαρακτηρίζεται από την

Διαβάστε περισσότερα

Course catalog

Course catalog Course catalog 201-17 CODE COURSE CATEGORY ECTS SEMESTER ONE ΥΑ0007 Introduction to Pedagogy Obligatory ΥΒ0003 History and History Didactics Obligatory ΥΓ0003 Αn Introduction to the Basic Concepts and

Διαβάστε περισσότερα

Σταµάτης Παναγιώτης, ιδάσκων ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστηµίου Αιγαίου Χουρδάκης Γεώργιος, M.Ed., Εκπαιδευτικός ΠΕ70

Σταµάτης Παναγιώτης, ιδάσκων ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστηµίου Αιγαίου Χουρδάκης Γεώργιος, M.Ed., Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Αξιοποίηση της µεθόδου Project στη διαµόρφωση περιβαλλοντικών γνώσεων των µαθητών της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης: Μια µελέτη περίπτωσης µε την υλοποίηση Σ.Π.Π.Ε στο πλαίσιο της εφαρµογής της Ευέλικτης Ζώνης.

Διαβάστε περισσότερα

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou@gmail.com http:// droggitou.tripod.com http://droggitou.spaces.live.com/

ΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou@gmail.com http:// droggitou.tripod.com http://droggitou.spaces.live.com/ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ: E-MAIL: ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: ΔΡΟΓΓΙΤΟΥ ΜΑΡΙΑ droggitou@gmail.com http:// droggitou.tripod.com http://droggitou.spaces.live.com/ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Φιλοσοφική

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικά εργαλεία, ψηφιακές τεχνολογίες, εκπαίδευση και κατάρτιση

Γνωστικά εργαλεία, ψηφιακές τεχνολογίες, εκπαίδευση και κατάρτιση Γνωστικά εργαλεία, ψηφιακές τεχνολογίες, εκπαίδευση και κατάρτιση Αναστάσιος Μικρόπουλος Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών

Διαβάστε περισσότερα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5 Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-554A Η Τεχνολογία στη διδασκαλία των 9 Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΤΙΒΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΜΟΤΙΒΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 1 ΜΟΤΙΒΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Σκουμπουρδή Χρυσάνθη Πανεπιστήμιο Αιγαίου kara@aegean.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Τα μοτίβα προτείνεται να διδάσκονται από το νηπιαγωγείο. Εικόνες και γεγονότα από την

Διαβάστε περισσότερα

Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City

Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City Paper published at Alexandria Engineering Journal, vol, No, July, Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City Hisham El Shimy Architecture Department, Faculty of

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΠΙΘΕΤΟ: ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ ΟΝΟΜΑ: ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΟΝ. ΠΑΤΕΡΑ: ΧΡΗΣΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΕΤΡΟΥ ΡΑΛΛΗ & ΘΗΒΩΝ 250, ΑΙΓΑΛΕΩ, ΑΘΗΝΑ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 210.5381433, 6946.908071 E-mail: k.lekarakou@yahoo.com Επάγγελμα:

Διαβάστε περισσότερα

E-mail: skout@phil.uoa.gr Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.: +30-210-9924005

E-mail: skout@phil.uoa.gr Home address: Ch, Trikoupi, 6, Alimos 17456, Athens, Greece Tel.: +30-210-9924005 STAMATIA KOUTSOULELOU CURRICULUM VITAE Name: Stamatia Surname: Koutsoulelou Work address: Department of Linguistics, School of Philosophy, University of Athens, 15784 Athens, Greece Tel.: +30-210 -7277856

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές Charalambos Vrasidas www.cardet.org pambos@cardet.org Web 2.0 Επιχειρήματα υπέρ της ένταξης της τεχνολογίας (καινοτομίας) στη διδασκαλία Έχει εισβάλει

Διαβάστε περισσότερα

COURSE OUTLINE (1) GENERAL

COURSE OUTLINE (1) GENERAL COURSE OUTLINE (1) GENERAL SCHOOL Social Sciences ACADEMIC UNIT Sociology LEVEL OF STUDIES Undergraduate COURSE CODE 349-2 COURSE TITLE INDEPENDENT TEACHING ACTIVITIES if credits are awarded for separate

Διαβάστε περισσότερα

-,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,.

-,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,. παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Προσκήνιο 77 : patrhenis@keda.gr -,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,. Abstract Constructivism constitutes a broad theoretical-cognitive movement encompassing

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΛΑΜΠΕΔΑΚΗΣ Τόπος Γέννησης Κολυμβάρι Χανίων Έτος Γέννησης 12-3-1949 Κατοικία Αλ. Παναγούλη 7, 18648 ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

τεχνική περιγραφή e-situ

τεχνική περιγραφή e-situ τεχνική περιγραφή e-situ τεχνική περιγραφή e-situ γενική περιγραφή Το e-situ (από το λατινικό in situ επί τόπου) είναι ένα περιβάλλον εξ αποστάσεως κατάρτισης σχεδιασµένο και ανεπτυγµένο στην Ελλάδα από

Διαβάστε περισσότερα

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη ιδακτική Πράξη»

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη ιδακτική Πράξη» I 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη ιδακτική Πράξη» Σύρος 7, 8, 9 Μαΐου 2011 ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ Επιµέλεια Έκδοσης

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ

Δημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ Βιβλιοθήκη και Υπηρεσία Πληροφόρησης Δημιουργία Research Portfolio στο Iδρυματικό Kαταθετήριο ΚΤΙΣΙΣ Οδηγίες προς ακαδημαϊκούς Περιεχόμενα Contents Περιεχόμενα... 1 1. Εισαγωγή στο σύστημα με το ORCID...

Διαβάστε περισσότερα

Επώνυµα / Όνοµα Λοϊζίδου Ιερείδου Νάταλη ιεύθυνση ηµητρίου Χαραλάµπους, 3, 3020 Λεµεσός

Επώνυµα / Όνοµα Λοϊζίδου Ιερείδου Νάταλη ιεύθυνση ηµητρίου Χαραλάµπους, 3, 3020 Λεµεσός Βιογραφικό Σηµείωµα Προσωπικές πληροφορίες Επώνυµα / Όνοµα Λοϊζίδου Ιερείδου Νάταλη ιεύθυνση ηµητρίου Χαραλάµπους, 3, 3020 Λεµεσός Τηλέφωνα επικοινωνίας (357) 25372130, (357) 99851998 Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο

Διαβάστε περισσότερα

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics Nafplio 15.4.2016 POLYTECH will participate as a sponsor and speaker in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics organized

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗΣ Κ. ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Αναπληρώτρια Καθηγήτρια. Τµήµα Τεχνολογίας & Συστηµάτων Παραγωγής.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗΣ Κ. ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Αναπληρώτρια Καθηγήτρια. Τµήµα Τεχνολογίας & Συστηµάτων Παραγωγής. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗΣ Κ. ΣΟΦΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τµήµα Τεχνολογίας & Συστηµάτων Παραγωγής Πανεπιστήµιο Πειραιώς, Καραολή ηµητρίου 80, 18534 Πειραιάς Τηλ. 210 414-2147, e-mail: sofianop@unipi.gr

Διαβάστε περισσότερα

ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations

ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations ICT use and literature courses in secondary Education: possibilities and limitations Papakonstantinou Paraskevi 1st Gymnasium of Artemis Eastern Attica parkpap@gmail.com Abstract The present research paper

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+

Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+ Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+ Ερευνητικές,Δραστηριότητες,και, Ενδιαφέροντα,, Τμήμα,Μηχανικών,Η/Υ,&,Πληροφορικής, Τομέας,Λογικού,των,Υπολογιστών, Εργαστήριο,Γραφικών,,Πολυμέσων,και,Γεωγραφικών,

Διαβάστε περισσότερα

CURRICULUM VITAE STUDIES

CURRICULUM VITAE STUDIES NAME: Despina Desli POSITION: Assistant Professor SUBJECT: Didactics of Mathematics CONTACT: Aristotle University of Thessaloniki, School of Education, Department of Primary Education, University Campus,

Διαβάστε περισσότερα

IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-127 No /12/6 CS Activity 1,a) CS Computer Science Activity Activity Actvity Activity Dining Eight-He

IPSJ SIG Technical Report Vol.2014-CE-127 No /12/6 CS Activity 1,a) CS Computer Science Activity Activity Actvity Activity Dining Eight-He CS Activity 1,a) 2 2 3 CS Computer Science Activity Activity Actvity Activity Dining Eight-Headed Dragon CS Unplugged Activity for Learning Scheduling Methods Hisao Fukuoka 1,a) Toru Watanabe 2 Makoto

Διαβάστε περισσότερα

I. Μητρώο Εξωτερικών Μελών της ημεδαπής για το γνωστικό αντικείμενο «Μη Γραμμικές Ελλειπτικές Διαφορικές Εξισώσεις»

I. Μητρώο Εξωτερικών Μελών της ημεδαπής για το γνωστικό αντικείμενο «Μη Γραμμικές Ελλειπτικές Διαφορικές Εξισώσεις» Τα μητρώα καταρτίστηκαν με απόφαση της Ακαδημαϊκής Συνέλευσης της ΣΝΔ της 18ης Απριλίου 2013. Η ανάρτησή τους στον ιστότοπο της ΣΝΔ εγκρίθηκε με απόφαση του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου της 24ης Απριλίου 2013.

Διαβάστε περισσότερα

CURRICULUM VITAE FEEDBACK MODELS AND MANAGEMENT OF SPORT SKILLS PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCES

CURRICULUM VITAE FEEDBACK MODELS AND MANAGEMENT OF SPORT SKILLS PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCES CURRICULUM VITAE Personal details Surname/name: Position: Specialty: Department: Laboratory: TZETZIS GEORGE PROFESSOR FEEDBACK MODELS AND MANAGEMENT OF SPORT SKILLS PHYSICAL EDUCATION AND SPORT SCIENCES

Διαβάστε περισσότερα

Ε Μέρος ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ε.1 Μοντέλα μάθησης. Ε.1.1 Το μοντέλο μετάδοσης της γνώσης

Ε Μέρος ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. Ε.1 Μοντέλα μάθησης. Ε.1.1 Το μοντέλο μετάδοσης της γνώσης Ε Μέρος ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ε.1 Μοντέλα μάθησης Ε.1.1 Το μοντέλο μετάδοσης της γνώσης Στο μοντέλο μετάδοσης της γνώσης, η μάθηση είναι ευθύνη του εκπαιδευτικού. Η διαδικασία της μάθησης νοείται ως μια πορεία μεταφοράς

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» Η ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ.

«Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» Η ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. «Η ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΠΑΙ ΕΙΑ ΠΑΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ» Η ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΕ ΕΝΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. Σουλτάνα Σµάγα Κινησιοπαιδαγωγός, MSc in Education,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΝΟΜΑ: ΦΩΤΕΙΝΗ ΕΠΙΘΕΤΟ: ΠΕΡ ΙΚΗ ΒΑΘΜΙ Α: Καθηγήτρια Εφαρµογών Αγγλικής Γλώσσας, ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ: Λογιστικής & Χρηµατοοικονοµικής ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: Περγάµου 32, Καβάλα,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ Δ ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Αμηνιφγεζε κίαο δηαπξαγκάηεπζεο. Μειέηε Πεξίπησζεο: Ζ αλέγεξζε ηεο Νέαο Δζληθήο Λπξηθήο θελήο, ηεο Νέαο

Διαβάστε περισσότερα

,

, μ μ μ μ http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/.., μ, e-mail: clab@edc.uoc.gr μ (*) μ μ μ μ μ http://www.clab.edc.uoc.gr/aestit/ (*) μ μ μ μ μ ( μ 226381-CP-1-2005-1-GR-COMENIUS- C21).. μ μμ μ. μ μ μ μ. μ μ

Διαβάστε περισσότερα

Post graduate studies in the primary production sector

Post graduate studies in the primary production sector Post graduate studies in the primary production sector Prof. Dr Constantin VAMVAKAS Faculty of Bioscience Engineering - Dpt. of Animal Production Laboratory of Aquaculture & Artemia Reference Center University

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ AΓΓΛIKA Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟY. Βιβλίο καθηγητή ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ AΓΓΛIKA Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟY. Βιβλίο καθηγητή ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Kολοβού Ελευθερία-Κλειώ Κρανιώτου Άννα AΓΓΛIKA Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟY Βιβλίο καθηγητή ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑ ENGLISH 5 th GRADE

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Π Α Τ Ρ Ω Ν ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved.

( ) ( ) China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. 2001 2 :1001-4918(2001) - 02-0045 - 49 :B844. 1 :A Ξ ( 250014) ( 100875) : : ; 1978 Premack Woodruff Wellman (theory of mind) Perner : Maxi A, 20 Maxi 1999 A (false belief) B Maxi 77,177 591 Maxi [1 ]?,3

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Οργάνωση Study Visit στο πλαίσιο του έργου ClusterPoliSEE στην Αθήνα. 23-24 Απριλίου 2013

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Οργάνωση Study Visit στο πλαίσιο του έργου ClusterPoliSEE στην Αθήνα. 23-24 Απριλίου 2013 Παρασκευή 19 Απριλίου 2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Οργάνωση Study Visit στο πλαίσιο του έργου ClusterPoliSEE στην Αθήνα 23-24 Απριλίου 2013 Η Κεντρική Ένωση Επιμελητηρίων Ελλάδος στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΑΜΜΑΡΙ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΑΜΜΑΡΙ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΑΜΜΑΡΙ ιεύθυνση: Βενιζέλου 106, 67 100, Ξάνθη Τηλ. 0541/20339 Fax 0541/ 71210 e-mail: mammari@pme.duth.gr Σπουδές 1990-91: Preparatory Course University of Reading, Berkshire,

Διαβάστε περισσότερα

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position

Personal Information. Educational Qualifications. Degree Title Awarding Institution Year Awarded. Employment History. Employer Location Position Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: Nikolaou Fotios Lecturer Law Law Civil law Personal Information Educational Qualifications Degree Title Awarding Institution Year Awarded LLB National

Διαβάστε περισσότερα

Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού

Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στο Σύγχρονο Σχολείο: Πλαίσιο Διδακτικού Σχεδιασμού Παναγιώτης Αναστασιάδης Πανεπιστήμιο Κρήτης panas@ edc.uoc.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Οι προηγμένες τεχνολογίες σύγχρονης μετάδοσης και ιδιαίτερα

Διαβάστε περισσότερα

Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού

Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης για Παιδιά με Αυτισμό: Επισκόπηση Πεδίου και Προτάσεις Σχεδιασμού Χ. Βολιώτη 1, Θ. Τσιάτσος 1, Σ. Μαυροπούλου 2, Χ. Καραγιαννίδης 2 1 Τμήμα Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως

Διαβάστε περισσότερα

Η οικολογία της σχολικής τάξης ΙΙ

Η οικολογία της σχολικής τάξης ΙΙ Όλγα Ηµέλλου PhD Περίληψη Μετά την ψήφιση του νόµου 2817/2000, την πρόσφατη συµπλήρωση και αναθεώρησή του και την υπογραφή των σχετικών υπουργικών αποφάσεων και εγκυκλίων, η εκπαίδευση των παιδιών και

Διαβάστε περισσότερα

Εμπειρική Μελέτη της Εφαρμογής Gamification στο Μάθημα Εφαρμογές πληροφορικής

Εμπειρική Μελέτη της Εφαρμογής Gamification στο Μάθημα Εφαρμογές πληροφορικής Εμπειρική Μελέτη της Εφαρμογής Gamification στο Μάθημα Εφαρμογές πληροφορικής Θ. Μάστορας 1, Π. Φώταρης 2 1 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, mastoras@uom.gr 2 University of East London, p.fotaris@uel.ac.uk Περίληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ H επίδραση του «e-mentor» σε επιμορφούμενους

Διαβάστε περισσότερα

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Need for Professional Tourism Education Η Ανάγκη για Επαγγελματική Τουριστική Εκπαίδευση Tourism:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2014 þÿ ½±»ÅĹº ÀÁ ³Á ¼¼±Ä± - ǵ ¹ þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À þÿ Á ÃÄ Å,

Διαβάστε περισσότερα

Λέξεις κλειδιά : Διδακτική παρέμβαση, γεωμετρικοί μετασχηματισμοί, δυναμική γεωμετρία.

Λέξεις κλειδιά : Διδακτική παρέμβαση, γεωμετρικοί μετασχηματισμοί, δυναμική γεωμετρία. Το πιλοτικό πρόγραμμα σπουδών στο γυμνάσιο: Μετασχηματισμοί Δημήτρης Διαμαντίδης 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Φιλήμονος 38 & Τσόχα, Αθήνα dimdiam@sch.gr Περίληψη Στο κείμενο περιγράφεται μια διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Συµεών Καραφόλας Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα

Συµεών Καραφόλας Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα Συµεών Καραφόλας Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα Ο Συµεών Καραφόλας είναι καθηγητής της Χρηµατοοικονοµικής ιοίκησης του Τµήµατος Λογιστικής και Χρηµατοοικονοµικής στο ΤΕΙ υτικής Μακεδονίας, όπου εντάχθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ 1 ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ Πρόγραμμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών (ΔΕΟ), Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Personal Information. Δέσποινα Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) Eπιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικών Σπουδών Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Personal Information. Δέσποινα Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) Eπιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικών Σπουδών Εκπαιδευτική Ψυχολογία Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: Personal Information Kωνσταντοπούλου Δέσποινα Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) Eπιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικών Σπουδών Εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. Προσεγγίσεις στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του σχολείου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. Προσεγγίσεις στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας του σχολείου Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Η Πράξη "Εκπαίδευση Αλλοδαπών & Παλιννοστούντων Μαθητών" υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Διά Βίου

Διαβάστε περισσότερα

The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different

The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different The Kallipateira project: From sport to everyday life. All equal, all different Scientific Coordinator: Ioannis Theodorakis, Professor, Department of Physical Education and Sport Science, University of

Διαβάστε περισσότερα

Από την Κριτική Εθνογραφία στην Κριτική Έρευνα Δράσης: Ένα συνεχές στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής καινοτομίας 1

Από την Κριτική Εθνογραφία στην Κριτική Έρευνα Δράσης: Ένα συνεχές στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής καινοτομίας 1 Από την Κριτική Εθνογραφία στην Κριτική Έρευνα Δράσης: Ένα συνεχές στο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής καινοτομίας 1 Ελευθέριος Βεκρής Δρ. Επιστημών της Αγωγής Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης From

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Δράσης Ποιοτική μορφή έρευνας Πολυμορφική εξαε. Δρ. Μαρία Φραγκάκη

Έρευνα Δράσης Ποιοτική μορφή έρευνας Πολυμορφική εξαε. Δρ. Μαρία Φραγκάκη Έρευνα Δράσης Ποιοτική μορφή έρευνας Πολυμορφική εξαε Δρ. Μαρία Φραγκάκη Research areas in D.E: Macro level: Distance Education Systems & Theory Meso level: Management-Organization-Technologies Micro level:

Διαβάστε περισσότερα

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -.

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Θεωρείο 10 «-» 1 vasalap@otenet.gr 2 andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. Abstract In the survey we investigated the views of those who

Διαβάστε περισσότερα

Τρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

Τρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας _ΕΙΔΙΚΟ ΑΡΘΡΟ_ H χρήση των ημερολογίων αναστοχασμού στην εκπαίδευση των φοιτητών στις επιστήμες υγείας και κοινωνικής πρόνοιας: Μια προσέγγιση στα πλαίσια των κανόνων της επαγγελματικής ηθικής και δεοντολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES DEPARTMENT OF ECONOMIC & REGIONAL DEVELOPMENT Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

7. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 8. ΠΗΓΕΣ 6. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

7. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 8. ΠΗΓΕΣ 6. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Παιδαγωγική - Θεωρία και Πράξη, 5, 85-97. Εμβαλωτής, Α., Ανδρουλάκης, Γ., Μπονίδης, Κ., Σταμοβλάσης, Δ., Κακλαμάνη Σ., (2011). «Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών που εργάζονται

Διαβάστε περισσότερα

Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of

Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of Development and operation of University-Industry Liaison Offices in the Republic of Cyprus: Creating the future Dr Gregory Makrides, Director of Research and IR, University of Cyprus 2BEConnected Project

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Απασχόληση:

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Απασχόληση: ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Επώνυμο: ΣΥΝΩΔΗ Όνομα: ΕΥΑΝΘΙΑ Θέση: ΕΠΙΚΟΥΡΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Γνωστικό αντικείμενο: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Διεύθυνση: Πανεπιστήμιο Κρήτης Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

(8.3.2.β. Άρθρα από την εκλογή ως λέκτορα µέχρι την εκλογή στη βαθµίδα της Επίκουρης Καθηγήτριας)

(8.3.2.β. Άρθρα από την εκλογή ως λέκτορα µέχρι την εκλογή στη βαθµίδα της Επίκουρης Καθηγήτριας) 8.3 ΑΡΘΡΑ 8.3.1 Άρθρα µετά τη µονιµοποίηση στη βαθµίδα της επίκουρης καθηγήτριας 2010 Tsolakidis, C., & Fokiali, P., (2010), Costs of Low-Scale Distance Learning Programs: A Case of Distance Learning Courses

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Χρήστος Παπακώστας

Δρ. Χρήστος Παπακώστας Ερευνητικά Πεδία Ενδιαφέροντα Δρ. Χρήστος Παπακώστας Christos Papakostas, PhD Χορός, Μουσική, Λαογραφία, Λαϊκός Πολιτισμός, Πολιτισμικές ταυτότητες, ++302431047059 Επικοινωνία: christospakostas@hotmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3

Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3 Information literacy and the autonomous learner Μιχαήλ Νικητάκης 1, Ανέστης Σίτας 2, Γιώργος Παπαδουράκης Ph.D 1, Θοδωρής Πιτηκάρης 3 1) Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Κρήτης, nikit@lib.teiher.gr, r,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνοντας µε την Τεχνολογία των Πολυµέσων Υπόσχεση ή Πραγµατικότητα;

Μαθαίνοντας µε την Τεχνολογία των Πολυµέσων Υπόσχεση ή Πραγµατικότητα; Επισκόπησης Ειδικό τεύχος: Η Φυσική Αγωγή Σήµερα Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισµό τόµος 4 (2), 326 340 ηµοσιεύτηκε: 30 Αυγούστου 2006 Inquiries in Sport & Physical Education Volume 4 (2), 326-340

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΚΑ (2 Years, Diploma)

ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΚΑ (2 Years, Diploma) ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΚΑ (2 Years, Diploma) ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΝΕΜΕΤΑΙ: «Βρεφονηπιοκομικά» ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 2 Ακαδημαϊκά Έτη ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Ελληνικά Ο ΚΛΑΔΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΜΕΝΟΣ ΑΠΟ

Διαβάστε περισσότερα

CURRICULUM VITAE. NAME: Wang Shijun CURRENT POSITIONS:

CURRICULUM VITAE. NAME: Wang Shijun CURRENT POSITIONS: NAME: Wang Shijun CURRICULUM VITAE CURRENT POSITIONS: ADDRESS: Chair Professor Basic science discipline of integrated Chinese medicine with western medicine Taishan Scholar Program, Shandong province Dean

Διαβάστε περισσότερα

2. Βιβλιογραφική ανασκόπηση

2. Βιβλιογραφική ανασκόπηση Παιδαγωγική κατάρτιση εκπαιδευτικών στη χρήση ψηφιακών εργαλείων. Το παράδειγµα δύο ερευνών ουκάκης Σπύρος 1, Χιονίδου-Μοσκοφόγλου Μαρία 2, Ζυµπίδης ηµήτριος 3 1 Υπ. ιδάκτορας, ΠΤ Ε Πανεπιστηµίου Αιγαίου,

Διαβάστε περισσότερα

AYBU INTERNATIONAL AGREEMENTS ACADEMIC YEAR

AYBU INTERNATIONAL AGREEMENTS ACADEMIC YEAR AYBU INTERNATIONAL AGREEMENTS - ACADEMIC YEAR.. % 9% % % % % % % % % % 9 9 TOTAL TOTAL Erasmus KA Erasmus KA Mevlana MoU ERASMUS+ KA AGREEMENTS-BY COUNTRY Germany Czech Republic Finland France Croatia

Διαβάστε περισσότερα