ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ"

Transcript

1 ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ 10ήμερο εκπαιδευτικό/περιηγητικό σεμινάριο Αυτό το πρωτοποριακό πρόγραμμα στοχεύει στην ουσιαστική θεωρητική και πρακτική γνωριμία και επαφή με το Αρχαίο ελληνικό Δράμα, αυτή την εντελή μορφή θεάτρου που «εφευρέθηκε», δημιουργήθηκε και εξελίχθηκε στην αρχαία Ελλάδα (Αθήνα) του 5ου π.χ. αιώνα και υπήρξε η απαρχή του παγκόσμιου θεάτρου. Με την καθοδήγηση μιας πλειάδας κορυφαίων εκπαιδευτών, θα επιχειρήσουμε μια βαθύτερη γνωστική πρόσβαση και μια βιωματική προσέγγιση στο αρχαίο ελληνικό θεατρικό φαινόμενο και στις παγκόσμιες και καθοριστικές επιδράσεις που άσκησε σε άλλες μορφές τέχνης. Θα παρακολουθήσουμε εξειδικευμένα σεμινάρια, θα συμμετέχουμε σε πολύ πρωτότυπες σχετικές εκδηλώσεις και θα ξεναγηθούμε σε φημισμένα αρχαία Θέατρα, σε εξαιρετικά Μουσεία και σε υπέροχους αρχαιολογικούς χώρους, σε ένα 10ήμερο που προβλέπεται άκρως ωφέλιμο και συναρπαστικό! Βασικές πληροφορίες Ο αριθμός των επιθυμητών μελών της ομάδας κυμαίνεται από άτομα, χωρίς να είναι απαραίτητη η ομοιογένεια στη σύνθεση (π.χ. ηλικία, επίπεδο μόρφωσης ή ενδιαφέροντος). Αν βέβαια η ομάδα είναι ομοιογενής (π.χ. φοιτητές σχετικών σπουδών) θα καθορίζεται ακριβέστερα η ιδιαίτερη κατεύθυνση του προγράμματος, η οποία θα προσαρμόζεται αναλογικά στο υπάρχον γνωστικό επίπεδο. Εκπαιδευτές και εισηγητές θα είναι κορυφαίοι θεωρητικοί και πρακτικοί θεατράνθρωποι με ειδική εμπειρία και κατάρτιση, όπως σκηνοθέτες, σκηνογράφοι, ηθοποιοί, ενδυματολόγοι, κατασκευαστές μάσκας, μουσικοί, χορογράφοι, φωνολόγοι, κριτικοί. Το πρόγραμμα χωρίζεται γενικά σε τρία μέρη: Α) θεωρητική εκπαίδευση, Β) πρακτική εκπαίδευση, Γ) αντίστοιχες εκπαιδευτικές δράσεις.

2 Οι διδακτικές μέθοδοι που ακολουθούνται ποικίλλουν και συμπεριλαμβάνουν: Α) Κλασικές μορφές διδασκαλίας στα βασικά θεωρητικά μέρη, με χρήση νέων τεχνολογιών. Β) Διαδραστικά μοντέλα και μοντέλα εκπαιδευτικού δράματος. «Παιχνίδια» ρόλων, με «ζωντάνεμα» των τραγικών μύθων, «παρουσίαση» τραγικών και κωμικών ηρώων, αναζήτηση του σύγχρονου ουμανιστικού περιεχομένου της Τραγωδίας και της Κωμωδίας. Γ) Συμμετοχικές, πρακτικές εφαρμογές: μακέτες και κατασκευή ένδυσης, μάσκας, μακέτα σκηνικού, σχεδιασμός σκηνικών αντικειμένων, επιλογή μουσικής, κίνησης κ.α. Δ) Αυτοψία στους ανάλογους θεατρικούς χώρους (αρχαία ελληνικά, ελληνιστικά και ρωμαϊκά θέατρα) για τη μελέτη των αρχιτεκτονικών και τεχνικών μορφών στην εξέλιξή τους. Ε) Παρακολούθηση σχετικών θεατρικών παραστάσεων, ζωντανών ή/και βιντεοσκοπημένων. ΣΤ) Διδασκαλία και απόδοση «Χορικού» από όλους τους εκπαιδευόμενους σε κατάλληλο ανοιχτό, υπαίθριο χώρο, καθώς και επιλεγμένων μονολόγων και διαλογικών αποσπασμάτων από αρχαίες τραγωδίες και κωμωδίες. Ζ) Δράσεις εκτός εκπαιδευτικού χώρου, με ξεναγήσεις σε αρχαιολογικούς χώρους και μουσεία και επισκέψεις σε μικροκλίμακα. Η) Τεχνικές αξιολόγησης. Ανάλυση κατά ενότητες και ημερήσιο πρόγραμμα Ημέρα 1 η : Αθήνα Άφιξη και μεταφορά στο ξενοδοχείο, όπου θα υπάρξει αρχικά μια παραδοσιακή τελετή υποδοχής με λουλούδια, ποτό και γλυκό καλωσορίσματος, και αργότερα μια πρώτη συνάντηση γνωριμίας των μελών της ομάδας. Το απόγευμα η εκπαίδευση θα έχει δύο μέρη, ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό. Α. Θεωρητικό μέρος. Προϊστορία του θεάτρου: προ-θεατρικές μορφές, θρησκευτικές τελετουργίες, παγκόσμια εμπειρία πρωτο-κοινοτικών μορφών. Β. Πρακτικό μέρος. Παραδειγματικό αναπαραστατικό ανάπτυγμα τελετουργικών δρώμενων προ-θεατρικών μορφών, με συμμετοχή των εκπαιδευόμενων. Special event: το δείπνο μας σήμερα θα είναι αρχαιοελληνικό, με αυθεντικές συνταγές και τρόπους σερβιρίσματος (θα φάμε χωρίς πιρούνια και από κοινές πιατέλες στο κέντρο του τραπεζιού). Μετά το φαγητό θα ακολουθήσει τελετουργικό

3 Συμπόσιο με κρασί, φρούτα και ξηρούς καρπούς, όπου η προκαθορισμένη θεματολογία της συζήτησης, με τη συνοδεία αυλητρίδας, θα είναι αμιγώς θεατρική. Ημέρα 2 η : Αθήνα Θα αρχίσουμε τη μέρα μας με ξενάγηση στην αρχαία Αγορά των Αθηνών, στην Ακρόπολη, στο Θέατρο του Διονύσου και στο Νέο Μουσείο Ακρόπολης, που θα μας βοηθήσει να μπούμε στο κλίμα εκείνης της εποχής. Η Αγορά των Αθηνών αποτέλεσε το κέντρο της πόλης κατά τους κλασικούς και ελληνιστικούς χρόνους. Σ αυτήν ανεγέρθηκαν τα σημαντικότερα δημόσια κτίρια και ιερά και αναπτύχθηκε έντονη πολιτική, δικαστική, εμπορική, πολιτιστική και θρησκευτική δραστηριότητα. Τον 5 ο και 4 ο αιώνα π.χ. υπήρξε έντονη ανοικοδόμηση, που συνδέεται άμεσα με την ακμή της Δημοκρατίας. Τότε κατασκευάστηκαν, μεταξύ άλλων, η Ποικίλη Στοά, η Θόλος, τα Δικαστήρια, το Νομισματοκοπείο και ο Ναός του Ηφαίστου. Την πολιτική παρακμή της Αθήνας που επέφερε η άνοδος του Μεγάλου Αλεξάνδρου στο βασίλειο της Μακεδονίας, ακολούθησε η πολιτιστική ακμή του 2ου π.χ. αιώνα. Η Αγορά της Αθήνας έλαβε την εποχή αυτή νέα μορφή με την ανέγερση των τριών μεγάλων Στωικών οικοδομημάτων: της Μεσαίας Στοάς, της Νότιας Στοάς ΙΙ και της εντυπωσιακής διώροφης Στοάς του Αττάλου, δωρεά του Βασιλιά της Περγάμου Αττάλου Β στην κοιτίδα της φιλοσοφίας (η Στοά αναστηλώθηκε στα μέσα του 20ου αιώνα και σήμερα στεγάζει το Μουσείο της Αγοράς). Τέλος, η πόλη γνώρισε νέα ακμή κατά τους χρόνους της αυτοκρατορίας του Οκταβιανού-Αυγούστου και του Αδριανού (σώζεται ανδριάντας του), οπότε στο κεντρικό τετράγωνο της Αγοράς ανεγέρθηκε το Ωδείο του Αγρίππα και μεταφέρθηκε αυτούσιος από την Παλλήνη ο Ναός του Άρη. Στη συνέχεια θα επισκεφθούμε το βραχώδη λόφο της Ακρόπολης, όπου βρισκόταν το σπουδαιότερο και μεγαλοπρεπέστερο ιερό της αρχαίας πόλης, αφιερωμένο, κατά κύριο λόγο, στην προστάτιδα θεότητα, την Αθηνά. Τα μνημεία της Ακρόπολης,

4 αρμονικά συνδυασμένα με το φυσικό περιβάλλον, αποτελούν αριστουργήματα της ιερής αρχιτεκτονικής, που εκφράζουν πρωτοποριακούς συσχετισμούς ρυθμών και τάσεων της κλασικής τέχνης και επηρέασαν την πνευματική και καλλιτεχνική δημιουργία για πολλούς αιώνες αργότερα. Η Ακρόπολη αποδίδει με τον τελειότερο τρόπο το μεγαλείο, τη γνώση, τη δύναμη και τον πλούτο της Αθήνας στην κορωνίδα της ακμής της, το «χρυσό αιώνα» του Περικλή. Τον 6 ο αιώνα π.χ. καθιερώθηκαν τα Παναθήναια, η μεγαλύτερη γιορτή των Αθηναίων προς τιμήν της Αθηνάς, και ιδρύθηκαν τα πρώτα μνημειακά κτίρια και οι λατρευτικοί ναοί, όπου οι πιστοί αφιέρωναν πολυάριθμα και πλούσια αναθήματα. Στα μέσα του 5ου αιώνα τέθηκε σε εφαρμογή, με πρωτοβουλία του Περικλή, ένα μεγαλεπήβολο οικοδομικό πρόγραμμα. Τότε ανεγέρθηκαν, με την επίβλεψη των ικανότερων καλλιτεχνών, τα σημαντικότερα μνημεία που θαυμάζουμε σήμερα: ο Παρθενώνας, ένα από τα γνωστότερα και πιο μυστηριώδη μνημεία του κόσμου, έργο των Ικτίνου και Καλλικράτη, τα μνημειώδη Προπύλαια, έργο του Μνησικλή, το Ερέχθειο με την πλούσια διακόσμηση, χτισμένο στο ιερότερο σημείο της Ακρόπολης (εκεί όπου φιλονίκησαν η Αθηνά με τον Ποσειδώνα για την κυριαρχία της πόλης), και ο κομψός Ναός της Αθηνάς Νίκης, από πεντελικό μάρμαρο με υπέροχες ανάγλυφες παραστάσεις. Περιμετρικά της Ακρόπολης θα δούμε ακόμη το Θέατρο Ηρώδου του Αττικού, ένα εξαίσιο μικρό ρωμαϊκό θέατρο του 2ου μ.χ. αιώνα. Είναι χαρακτηριστικό ότι ενώ κατά τη ρωμαϊκή περίοδο σε άλλα ελληνικά ιερά έγιναν σοβαρές λεηλασίες, η Ακρόπολη διατήρησε την αίγλη της και εξακολούθησε να συγκεντρώνει τα πλούσια αφιερώματα των πιστών. Με την επικράτηση του χριστιανισμού τα μνημεία μετατράπηκαν σταδιακά σε εκκλησίες, ενώ σοβαρή καταστροφή σημειώθηκε το , με τη διαρπαγή του γλυπτού διακόσμου του Παρθενώνα από τον λόρδο Elgin και την αφαίρεση γλυπτών από το ναό της Αθηνάς Νίκης και το Ερέχθειο. Στη νοτιανατολική πλευρά της Ακρόπολης και βορείως του Ιερού του Διονύσου Ελευθερέως, όπου γιορτάζονταν κάθε χρόνο, τέλη Μαρτίου με αρχές Απριλίου, τα Μεγάλα ή εν Άστει Διονύσια, η λαμπρότερη γιορτή προς τιμήν του θεού, δεσπόζει το Θέατρο του Διονύσου. Το μεγαλύτερο τμήμα των καταλοίπων που βλέπουμε σήμερα ανήκει στη μνημειακή διαμόρφωση του θεάτρου από τον άρχοντα Λυκούργο, στο δεύτερο μισό του 4ου αιώνα. Ο πυρήνας όμως του θεάτρου ανάγεται στον 6 ο αιώνα. Τότε ισοπεδώθηκε εδώ ένας κυκλικός χώρος όπου τελούνταν τα λατρευτικά δρώμενα προς τιμήν του θεού. Αυτές τις τελετές τις παρακολουθούσαν οι θεατές καθισμένοι στο πρανές του λόφου, όπου λίγο καιρό αργότερα τοποθετήθηκαν ξύλινα καθίσματα. Αυτός ο κυκλικός χώρος είχε διάμετρο 25 μέτρων περίπου και αποτέλεσε την πρώτη «ορχήστρα» (από το ρήμα ορχούμαι=χορεύω) του μετέπειτα θεάτρου. Από τον κύκλιο διθυραμβικό χορό των λατρευτών του Διονύσου γεννήθηκε η τραγωδία. Κατά

5 την περίοδο του Λυκούργου, το κοίλο του θεάτρου κατασκευάστηκε εξ ολοκλήρου λίθινο και επεκτάθηκε μέχρι τη ρίζα του Ιερού Βράχου, ενσωματώνοντας το τμήμα του Περιπάτου, του περιμετρικού δρόμου της Ακρόπολης που διερχόταν πάνω από το αρχικό κοίλο. Υπολογίζεται ότι σε αυτή την περίοδο το θέατρο χωρούσε περίπου θεατές. Στην πρώτη σειρά καθισμάτων, τη λεγόμενη προεδρία, υπήρχαν 67 μαρμάρινοι θρόνοι, χαραγμένοι με το όνομα του επίσημου προσώπου για το οποίο προορίζονταν. Ο θρόνος του ιερέα του Διονύσου Ελευθερέως βρισκόταν στο μέσον της σειράς, όπως επίσης και το λατρευτικό άγαλμα του θεού, μέσω του οποίου θεωρούσαν ότι ο ίδιος ο Διόνυσος παρακολουθούσε τις παραστάσεις και τις θυσίες που προσφέρονταν στο βωμό του. Θα ολοκληρώσουμε την ξενάγησή μας με το καταπληκτικό Νέο Μουσείο της Ακρόπολης, το οποίο βασίζεται σε μεγάλο βαθμό στο φυσικό φωτισμό, καθώς παρουσιάζει κυρίως έργα γλυπτικής τα οποία απαιτούν διαφορετικές συνθήκες φωτισμού από άλλους τύπους μουσείων. Οι συλλογές του μουσείου εκτίθενται σε τέσσερα επίπεδα και περιλαμβάνουν εξαίρετες συλλογές από την αρχαϊκή έως την κλασική εποχή. Θα δούμε, μεταξύ άλλων, αναθηματικά και αετωματικά γλυπτά, την Πεπλοφόρο, τον Μοσχοφόρο, την Κόρη του Αντήνορα, τον Ξανθό Έφηβο και τη Νίκη του Καλλίμαχου, τις ζωφόρους από το Ναό της Αθηνάς Νίκης, τις Καρυάτιδες και τις ζωφόρους από το Ερέχθειο, αρχιτεκτονικά μέλη των Προπυλαίων. Στο ανώτατο επίπεδο του μουσείου βρίσκεται η αίθουσα του Παρθενώνα, όπου εκτίθενται όλα τα σωζόμενα στην Αθήνα γλυπτά του μνημείου. Οι διαφανείς υαλοπίνακες επιτρέπουν την άμεση οπτική επαφή με το αρχιτεκτονικό μνημείο από το οποίο προέρχονται τα εκθέματα, ενώ προσομοιάζουν τις αρχικές συνθήκες φωτισμού των γλυπτών. Από την αίθουσα αυτή είναι δυνατή η πανοραμική θέαση μεγάλου μέρους της Αθήνας. Εδώ θα δούμε την εκπληκτική ζωφόρο του Παρθενώνα με την πομπή των Παναθηναίων, και τις μετόπες του ναού με τις μυθικές μάχες θεών και ανθρώπων.

6 Το απόγευμα η εκπαίδευση θα διεξαχθεί σε δύο μέρη, ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό. Α. Θεωρητικό μέρος. Οι ικανές και αναγκαίες συνθήκες που ευνόησαν την επινόηση, τη δημιουργία και την εξέλιξη του θεάτρου στο ιδιάζον κοινωνικό και πολιτικό πλαίσιο της πόλης-κράτους της Αθηναϊκής δημοκρατίας τον 5 ο π.χ. αιώνα. Β. Πρακτικό μέρος. Αναπαράσταση των αναγκαίων και ικανών συνθηκών που γεννούν και τελειοποιούν τη θεατρική ιδέα και πρακτική: ανάπτυξη μορφών Λόγου και Τέχνης, όπως λογοτεχνία, έπος, μουσική, ιστοριογραφία, φιλοσοφία, ρητορική. Συμμετοχή των ατόμων της ομάδας σε σχετικά «παιχνίδια ρόλων». Special event: το βράδυ στο δείπνο μας θα παρακολουθήσουμε μια συναυλία με 20 αυθεντικά ανακατασκευασμένα αρχαία ελληνικά όργανα, σε μουσικό ύφος που να προσιδιάζει όσο γίνεται περισσότερο στο αρχαίο ελληνικό. Θα έχουμε επίσης την ευκαιρία να δοκιμάσουμε τα όργανα και να συζητήσουμε με τους μουσικούς. Ημέρα 3 η : Αθήνα Θορικός Σούνιο Αθήνα Μετά το πρωινό θα ξεκινήσουμε για μια εκδρομή στο Θορικό του Λαυρίου, που υπήρξε ένας από τους αρχαιότερους οικισμούς της Αττικής και μία από τις δώδεκα πόλεις που συνοικίστηκαν από τον Θησέα. Από τον αρχαίο δήμο σήμερα σώζονται το θέατρο, μέρη του οικισμού και των εγκαταστάσεων όπου γινόταν η επεξεργασία των μετάλλων της περιοχής (πηγή πλούτου για την αρχαία Αθήνα), ένας τετράγωνος πύργος του 4ου αιώνα π.χ., τα νεκροταφεία και το ιερό της Δήμητρας και της Κόρης. Το Θέατρο του Θορικού θεωρείται το αρχαιότερο στον ελλαδικό χώρο, αλλά και μοναδικό λόγω του ιδιόμορφου ελλειψοειδούς σχήματός του. Εντύπωση προκαλεί το

7 γεγονός ότι ακριβώς νοτίως της ορχήστρας του θεάτρου και συγχρόνως με αυτό δημιουργήθηκε ένα νεκροταφείο που ήταν σε χρήση από τον 6ο π.χ. αιώνα έως τα μέσα του 4ου π.χ. αιώνα. Στην πεδιάδα νοτίως του οικισμού σώζεται ένα μεγάλο μαρμάρινο δωρικό οικοδόμημα σε σχήμα διπλής στοάς, του 5ου π.χ. αιώνα, που έχει γίνει γνωστό ως ιερό της Δήμητρας και Κόρης, από σχετική επιγραφή που βρέθηκε στην περιοχή. Θα δούμε επίσης τα αργυρωρυχεία, η εκμετάλλευση των οποίων πρωτοξεκίνησε στη Λαυρεωτική, εδώ στο Θορικό, και χρηματοδότησε κατά μεγάλο μέρος το οικοδομικό πρόγραμμα της Αθήνας του Περικλή. Το μετάλλευμα βρίσκεται στις επαφές του σχιστόλιθου και του μαρμάρου κι αυτό επαναλαμβάνεται σε τρία στρώματα προς τα κάτω. Ο μεταλλοφόρος ορίζοντας είναι ορατός γιατί βρίσκεται στην επιφάνεια, και αυτόν φυσικά εκμεταλλεύθηκαν οι πρώτοι σκαπανείς των μετάλλων. Ο Θορικός είναι το αρχαιότερο και σπουδαιότερο μεταλλευτικό και μεταλλουργικό κέντρο του κόσμου του Αιγαίου. Σε ορισμένα από τα φρέατα που έχουν ανευρεθεί στην περιοχή, στεγάζεται το Ορυκτολογικό Μουσείο, μοναδικό στο είδος του στην Ελλάδα. Στην επιστροφή μας, αφού διασχίσουμε την προκυμαία του Λαυρίου με τα ωραία νεοκλασικά μέγαρα (που συνιστούν μαρτυρίες της αλλοτινής ευημερίας της πόλης, όταν επαναλειτούργησαν τα μεταλλεία το 19 ο αιώνα), θα περάσουμε από το Σούνιο, όπου θα θαυμάσουμε τον περίφημο Ναό του Ποσειδώνα με τους ολόλευκους μαρμάρινους κίονες, σημείο αναφοράς των ναυτικών για αιώνες. Από τους 34 κίονες του ναού σήμερα σώζονται μόνο 15. Οι κίονες αυτοί φέρουν 16 ραβδώσεις, αντί των συνήθων 20, πιθανώς για να προφυλαχθεί το Παριανό μάρμαρο από τις δυσμενείς καιρικές συνθήκες της περιοχής. Στον οπισθόδομο του ναού φυλασσόταν το «Ποσειδωνιακό χρήμα» από την εκμετάλλευση των μεταλλείων του Λαυρίου. Υπολείμματα της ιωνικής ανάγλυφης ζωφόρου του πρόναου θα δούμε στην ανατολική πλευρά του δρόμου που οδηγεί στο Ναό, ενώ κάποια αγάλματα βρίσκονται στο Μουσείο του Λαυρίου.

8 Το απόγευμα η εκπαίδευση θα έχει ένα θεωρητικό μέρος, ένα πρακτικό και μία δράση. Α. Θεωρητικό μέρος. Διονυσιακή λατρεία, Μυστήρια και Γονιμικές τελετές. Ο Διθύραμβος. Η διττή λατρεία του Διονύσου (άνοιξη-φθινόπωρο: αναγέννηση και θάνατος του Θεού και της Φύσης) ως αναλογία της διττής κατεύθυνσης του θεάτρου (Τραγωδία-Κωμωδία). Η σχέση Απόλλωνα-Διονύσου και Διονύσου-Δήμητρας. Ο Διόνυσος ως «Παις αεί παίζων» και ο μεταφυσικός συμβολισμός των «παιγνίων» του. Β. Πρακτικό μέρος. Αναλογική αναπαράσταση Διθυράμβου, με συμμετοχή όλης της ομάδας. Γ. Δράση. Κατασκευή μάσκας-προσωπείου από τα μέλη της ομάδας, ενώ ταυτόχρονα θα δίνονται επεξηγήσεις και πληροφορίες για την ιερότητα της μάσκας και για τους πρακτικούς και μεταφυσικούς λόγους της χρησιμοποίησής της. Special event: το βράδυ στο ξενοδοχείο μας θα παρακολουθήσουμε, μετά το δείπνο, μια πρακτική επίδειξη κομμωτικής τέχνης, με κομμώσεις από την αρχαία Ελλάδα. Όσοι το θελήσουν μπορούν, έναντι ελάχιστου κόστους, να φτιάξουν την κόμμωσή τους με όποιο αρχαίο στυλ προτιμούν! Ημέρα 4 η : Αθήνα Ελευσίνα Αθήνα Σήμερα το πρωί θα επισκεφθούμε την Ελευσίνα, την πατρίδα του Αισχύλου, και θα ξεναγηθούμε στον αρχαιολογικό χώρο και στο Μουσείο. Σύμφωνα με το μύθο, η θεά Δήμητρα έφτασε στην Ελευσίνα μεταμφιεσμένη σε γριά, αναζητώντας την κόρη της Περσεφόνη που είχε απαγάγει ο θεός του Άδη Πλούτων. Απελπισμένη, έγινε δεκτή από το βασιλιά Κελεό ο οποίος την φιλοξένησε. Η θεά ως ανταπόδοση ανέλαβε την ανατροφή του γιού του Δημοφώντα. Η Δήμητρα, θέλοντας να εξασφαλίσει στο νήπιο αθανασία, το άλειφε με αμβροσία και το έβαζε πάνω από

9 τη φωτιά. Έγινε ωστόσο αντιληπτή από τη γυναίκα του βασιλιά Μετάνειρα, η οποία μέσα στην άγνοιά της την έδιωξε από τα ανάκτορα. Θυμωμένη η θεά αποκάλυψε την ταυτότητά της και διέταξε τον Κελεό να της χτίσει ένα ναό όπου και κλείστηκε εξοργισμένη με θνητούς και αθανάτους, προκαλώντας λιμό και ξηρασία, μέχρι που πέτυχε την επιστροφή της κόρης της στον πάνω κόσμο, για 6 μήνες. Χαρούμενη τότε η Δήμητρα επανέφερε την ευφορία στη γη. Από το μύθο αυτό προέκυψαν η ιερή λατρεία της Δήμητρας και της Κόρης και τα Ελευσίνια Μυστήρια, τα διασημότερα και σημαντικότερα της αρχαιότητας. Το ιερό της Δήμητρας βρίσκεται μέσα στη σύγχρονη Ελευσίνα κάτω από την αρχαία ακρόπολη και περιβάλλεται από ισχυρές οχυρώσεις. Η είσοδος στον αρχαιολογικό χώρο γίνεται όπως και στην αρχαιότητα από τη βόρεια πλευρά, όπου διαμορφωνόταν μια πλακόστρωτη αυλή. Εδώ ήταν ο χώρος συγκέντρωσης των πιστών για την προετοιμασία και ακολουθία της πομπής των Ελευσινίων. Από το χώρο αυτό ξεκινούσε η Ιερά Οδός που κατέληγε στον Κεραμεικό. Αριστερά των προπυλαίων είναι ορατό το Καλλίχορο φρέαρ, πηγάδι γύρω από το οποίο εκτελούνταν οι χοροί των γυναικών της Ελευσίνας προς τιμήν της θεάς. Τα Μεγάλα Προπύλαια αποτελούσαν την κύρια είσοδο στο τέμενος. Χτίστηκαν από το Ρωμαίο αυτοκράτορα Αντωνίνο τον Ευσεβή από πεντελικό μάρμαρο, και μιμούνται τα αμφιπρόστυλα προπύλαια της Ακρόπολης των Αθηνών, με δύο φτερά δωρικών κιόνων και μια εγκάρσια εσωτερική κιονοστοιχία από έξι ιωνικούς κίονες. Το αέτωμα, που αποκατεστημένο εκτίθεται αμέσως μετά προς τα δυτικά, έφερε προτομή του αυτοκράτορα Μάρκου Αυρήλιου. Λίγα μέτρα πιο κάτω θα περάσουμε μέσα από τα Μικρά Προπύλαια στον κυρίως χώρο του ιερού, απ όπου ξεκινά η πομπική οδός που κατέληγε στο Τελεστήριο. Η μικρή αυτή διαδρομή στολιζόταν εκατέρωθεν με αγάλματα, ενώ στη δυτική της πλευρά υπήρχαν ναίσκοι. Αριστερά υπήρχε ναίδριο αφιερωμένο στον Πλούτωνα, και σύμφωνα με τον Ορφικό ύμνο εδώ βρισκόντουσαν οι πύλες του κάτω κόσμου. Στο χώρο αυτό γινόταν κατά πάσα πιθανότητα η αναπαράσταση της επιστροφής της Κόρης (Περσεφόνης) από τον Άδη. Η πομπική οδός κατέληγε στη βόρεια πλευρά του Τελεστηρίου, του σημαντικότερου κτίσματος του ιερού, όπου γινόταν η αναπαράσταση του μύθου και η μύηση των πιστών. Το τετράγωνο σχήμα του το εμπνεύστηκε ο Ικτίνος, ο μεγαλοφυής αρχιτέκτονας του Παρθενώνα, ωστόσο το φιλόδοξο έργο του ολοκληρώθηκε αργότερα, από τον Κόροιβο, τον Μεταγένη, τον Ξενοκλή και τον Φίλωνα. Αξίζει να σημειωθεί ότι αρχιτεκτονικά ο χώρος ήταν τελείως ακατάλληλος για την ανέγερση ενός τόσο ογκώδους κτίσματος, και για να γίνει αυτό εφικτό έπρεπε να επιστρατευτούν ποικίλες έξυπνες λύσεις. Η επιμονή αυτή από μόνη της προδίδει σαφώς ότι ο χώρος επιλέχθηκε με βάση την ιερή γεωγραφία και ήταν ισχυρότατα καθαγιασμένος από πρώιμες λατρείες. Στο μικρό αλλά ενδιαφέρον Μουσείο Ελευσίνας θα δούμε αντίγραφο του περίφημου ανάγλυφου από το Τελεστήριο, που εικονίζει τη Δήμητρα με τον Τριπτόλεμο, καθώς και αντίγραφο του αναθηματικού πίνακα της Νιννίου, μιας από τις λιγοστές παραστάσεις Ελευσινίων Μυστηρίων που διαθέτουμε. Το Μουσείο διαθέτει επίσης ρωμαϊκό άγαλμα του Διονύσου, Κούρο του 6ου π.χ. αιώνα, αμφορείς, πήλινες σαρκοφάγους, μια Καρυάτιδα και πολυάριθμα κεραμικά σκεύη προορισμένα για τελετουργικούς σκοπούς.

10 Το μεσημέρι θα επιστρέψουμε στην Αθήνα και θα γευματίσουμε. Η απογευματινή εκπαίδευση θα περιλαμβάνει δύο θεωρητικά και δύο πρακτικά μέρη. Α1. Θεωρητικό μέρος. Η γέννηση του Θεάτρου. Η εισαγωγή του Διαλόγου στην τελεστική πράξη του Διθυράμβου. Η εξέλιξη του Δράματος και η τελική μορφή του. Οι τρεις μεγάλοι τραγικοί και ο ένας μεγάλος κωμικός. Α2. Θεωρητικό μέρος. Αριστοτέλης: Περί Ποιητικής, το πρώτο συστηματικό, κωδικοποιημένο έργο της παγκόσμιας Αισθητικής επιστήμης. Εμείς θα εστιάσουμε τη μελέτη μας στο περί Τραγωδίας μέρος. Β1. Πρακτικό μέρος. Αισχύλος. Σύντομη δραματική ανάλυση της τραγωδίας του Προμηθέας δεσμώτης. Επιλεγμένα αποσπάσματα προς θεατρική επεξεργασία, μονολογικά ή διαλογικά, από Προμηθέα δεσμώτη, Επτά επί Θήβας, Πέρσαι, με συμμετοχή μελών της ομάδας. Β2. Πρακτικό μέρος. Δημιουργία μακέτας κοστουμιού του Προμηθέα δεσμώτη. Δημιουργία μακέτας σκηνικού των Περσών. Δημιουργία μακέτας της σκευήςοπλισμού του Ετεοκλή από τους Επτά επί Θήβας, με τη συμμετοχή υπο-ομάδων. Ημέρα 5 η : Αθήνα Ερέτρια Σήμερα θα μεταβούμε στην Ερέτρια της Εύβοιας, όπου και θα διανυκτερεύσουμε. Το πρωί θα ξεναγηθούμε στα αξιοθέατα της πόλης, ανάμεσα στα οποία ανήκει το Αρχαίο Θέατρο. Η αρχική κατασκευή του ανάγεται στον 5 ο αιώνα π.χ., ενώ η μεγάλη του ακμή σημειώθηκε τον 4 ο αιώνα. Καταστράφηκε το 198 π.χ. από τους Ρωμαίους και ανακατασκευάστηκε αργότερα με πιο ευτελή υλικά. Πρόκειται για ένα ιδιαίτερα εντυπωσιακό μνημείο, το οποίο έχει πολλές ομοιότητες με το θέατρο του Διονύσου στην Αθήνα. Δυστυχώς τα περισσότερα εδώλια του έχουν κλαπεί. Στη συνέχεια θα πάμε στο Μουσείο, στις συλλογές του οποίου περιλαμβάνονται

11 ευρήματα από το Λευκαντί, την Αμάρυνθο και την Ερέτρια, και θα δούμε την «Οικία των Ψηφιδωτών», του 370 π.χ., που διαθέτει όμορφο μωσαϊκό δάπεδο με παραστάσεις Νηρηίδος πάνω σε Ιππόκαμπο, μάχες Αριμασπών και Γρυπών, Σφιγγών και Λεφυτών. Τέλος, θα δούμε το ναό του Απόλλωνα Δαφνηφόρου, στο χώρο του οποίου αποκαλύφθηκαν τα λείψανα διαφόρων φάσεων της λειτουργίας του (ο πρώτος εκατόμπεδος αψιδωτός ναός ανεγέρθηκε τον 8 ο π.χ. αιώνα, πάνω σ αυτόν ένας περίπτερος ιωνικός στις αρχές του 6ου π.χ. αιώνα και ο τρίτος, επίσης περίπτερος αλλά δωρικός, στα τέλη του ίδιου αιώνα). Ο ναός του Απόλλωνα Δαφνηφόρου καταστράφηκε κατά την περσική εισβολή το 490 π.χ. Η εκπαίδευση της ημέρας περιλαμβάνει ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό μέρος, καθώς και δύο δράσεις. Α. Θεωρητικό μέρος. Σοφοκλής. Σύντομη δραματική ανάλυση της τραγωδίας του Οιδίπους τύραννος. Β. Πρακτικό μέρος. Επιλεγμένα διαλογικά αποσπάσματα προς θεατρική επεξεργασία από Αντιγόνη, Ηλέκτρα, Οιδίπους τύραννος, με συμμετοχή μελών της ομάδας. Γ1. Δράση. Συμμετοχή όλης της ομάδας στην προετοιμασία του 2ου ή του 3ου Χορικού της Αντιγόνης, σε ανοιχτό υπαίθριο χώρο (αναπαραστατική συνθήκη ανοιχτού θεατρικού χώρου). Γ2. Δράση. Προτάσεις και εφαρμογές μουσικής και κίνησης για το προετοιμαζόμενο Χορικό, από εθελοντές της ομάδας (υπο-ομάδες εργασιών). Προτάσεις και εφαρμογές σκηνικών και ενδυματολογικών στοιχείων. Απλές, αλλά επαρκείς κατασκευές. Πρώτη δοκιμή του χορικού της Αντιγόνης στο αρχαίο θέατρο της Ερέτριας.

12 Ημέρα 6 η : Ερέτρια Δελφοί Αφού πάρουμε το πρωινό μας θα συνεχίσουμε την εκπαίδευση με ένα θεωρητικό μέρος, δύο πρακτικά και μία δράση. Α. Θεωρητικό μέρος. Ευριπίδης. Δραματουργική ανάλυση της τραγωδίας του Μήδεια. Β1. Πρακτικό μέρος. Επιλεγμένα διαλογικά αποσπάσματα προς θεατρική επεξεργασία από Μήδεια, Ιφιγένεια εν Αυλίδι, Βάκχαι, με συμμετοχή μελών της ομάδας. Β2. Πρακτικό μέρος. Σεμινάριο εκπαίδευσης φωνής (ενεργοποίηση άρθρωσης, ηχηρότητα, ηχόχρωμα, παύσεις, ρυθμός, επιτονισμός) από ειδικό φωνολόγοφωνοθεραπευτή. Γ. Δράση. Συνέχεια της σκηνικής επεξεργασίας-προετοιμασίας του 2ου ή του 3ου Χορικού της Αντιγόνης. Δεύτερη δοκιμή με συμμετοχή όλης της ομάδας σε υπαίθριο χώρο. Αργά το απόγευμα θα αναχωρήσουμε για τους Δελφούς, όπου θα διανυκτερεύσουμε. Special event: το βράδυ στο ξενοδοχείο μας θα παρακολουθήσουμε παρουσίαση με οπτικοακουστικό υλικό και θέμα: «Θεατρικά κοστούμια και σκηνικά από παραστάσεις 5 δεκαετιών σε αρχαία ελληνικά θέατρα». Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης θα υπάρχει ανοιχτή συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων. Ημέρα 7 η : Δελφοί Θα ξεκινήσουμε τη μέρα μας με μια ξενάγηση στον περίφημο αρχαιολογικό χώρο των Δελφών και στο διάσημο Μουσείο της πόλης. Το πανελλήνιο ιερό των Δελφών, το πιο ξακουστό μαντείο της αρχαίας Ελλάδας, βρίσκεται στους πρόποδες του Παρνασσού, στο υποβλητικό φυσικό τοπίο που σχηματίζεται ανάμεσα σε δύο θεόρατους βράχους, τις Φαιδριάδες. Οι Δελφοί ήταν ο «ομφαλός της γης», εκεί όπου, σύμφωνα με τη μυθολογία, συναντήθηκαν οι δύο

13 αετοί που έστειλε ο Δίας από τα άκρα του σύμπαντος για να βρει το κέντρο του κόσμου. Για πολλούς αιώνες αποτελούσαν το πνευματικό και θρησκευτικό κέντρο και το σύμβολο της ενότητας του αρχαίου ελληνισμού. Σύμφωνα με την παράδοση, εδώ αρχικά υπήρχε ιερό αφιερωμένο στη Γαία, και φύλακάς του ήταν ο φοβερός δράκοντας Πύθων. Ο Απόλλωνας σκότωσε τον Πύθωνα και το δικό του ιερό ιδρύθηκε από Κρήτες που έφτασαν στο επίνειο των Δελφών με τη συνοδεία του θεού μεταμορφωμένου σε δελφίνι (δέλφις σημαίνει στα αρχαία ελληνικά δελφίνι, γι αυτό και οι Δελφοί ονομάστηκαν έτσι). Ο μύθος αυτός σχετικά με την κυριαρχία του Απόλλωνα επιβίωσε σε εορταστικές αναπαραστάσεις που διεξάγονταν στους Δελφούς, όπως τα Σεπτήρια, τα Δελφίνια, τα Θαργήλεια, τα Θεοφάνεια και βέβαια τα περίφημα Πύθια, που τελούνταν για να θυμίζουν τη νίκη του θεού εναντίον του Πύθωνα και περιλάμβαναν μουσικούς και ποιητικούς διαγωνισμούς, και γυμνικούς αγώνες. Η περίοδος από τον 6 ο έως τον 4 ο π.χ. αιώνα, συμπίπτει με τη μεγάλη ακμή του δελφικού μαντείου. Οι δυσνόητοι χρησμοί του, που θεωρούνταν οι πιο αξιόπιστοι, εκφράζονταν από την Πυθία, ιέρεια του μαντείου, και ερμηνεύονταν από τους ιερείς του Απόλλωνα. Πόλεις, ηγεμόνες και απλοί άνθρωποι έσπευδαν να συμβουλευτούν το θεό και εξέφραζαν την ευγνωμοσύνη τους με λαμπρά αναθήματα, που σταδιακά κατέκλυσαν το ιερό. Η φήμη του μαντείου (όπου εκτός από τον Απόλλωνα κυριαρχούσε, κατά τους τρεις χειμερινούς μήνες, και ο «νυκτιφαής αδελφός του», ο «σκοτεινός» Χρησμοδότης Διόνυσος) έφτασε στα πέρατα του κόσμου και η έναρξη της λειτουργίας του χανόταν στα βάθη της αρχαιότητας και του μύθου. Πιστεύεται ότι το δελφικό μαντείο διατύπωσε καθοριστικές προβλέψεις σχετικά με τον κατακλυσμό του Δευκαλίωνα, την Αργοναυτική εκστρατεία και τον Τρωικό πόλεμο, ενώ βεβαιωμένος είναι ο καθοριστικός ρόλος της γνωμοδότησής του στην ίδρυση των ελληνικών αποικιών. Το τυπικό στη λειτουργία του έμεινε αναλλοίωτο έως το 2 ο μ.χ. αιώνα, την εποχή του Αδριανού. Τότε το επισκέφθηκε ο περιηγητής Παυσανίας, ο οποίος κατέγραψε λεπτομερώς πλήθος κτιρίων, επιγραφών και γλυπτών. Η διεξοδική περιγραφή του συνέβαλε σημαντικά στην ανασύνθεση του χώρου. Το 394 μ.χ. δόθηκε οριστικό τέλος στη λειτουργία του μαντείου με διάταγμα του βυζαντινού αυτοκράτορα Θεοδοσίου Α, και σταδιακά το αρχαίο ιερό επιχωματώθηκε και εγκαταλείφθηκε. Κατά την περίοδο των Πυθίων αγώνων, εκτελούνταν παραστάσεις στο Θέατρο, που είχε χωρητικότητα θεατών και μαζί με εκείνο της Επιδαύρου θεωρούνταν από τα ωραιότερα θέατρα στην Ελλάδα. Στο Στάδιο, οι θεατές παρακολουθούσαν τους αθλητές να αγωνίζονται στα αθλήματα, καθώς και σε αρματοδρομίες. Ο Δωρικού ρυθμού μεγαλόπρεπος Ναός του Απόλλωνα, που ανεγέρθηκε κατά την αρχαϊκή περίοδο, είχε χαραγμένα πάνω από την είσοδό του γνωμικά όπως το περίφημο: «Γνώθι σαυτόν». Στο Ναό οδηγούσε η Ιερά Οδός, σπαρμένη κατά μήκος

14 της με περίπου αναθηματικά αγάλματα και θησαυρούς. Θα δούμε ακόμη την ιερή Κασταλία Πηγή, όπου οι προσκυνητές και οι αθλητές, πριν εισέλθουν στον περίβολο του ιερού, έπρεπε να καθαρθούν στα κρυστάλλινα νερά της. Στη συνέχεια θα ξεναγηθούμε στο Μουσείο Δελφών. Πιθανώς μόνο τα έργα της Ακρόπολης των Αθηνών μπορούν να θεωρηθούν σπουδαιότερα από τα γλυπτά και τα αρχιτεκτονικά μέλη που εκτίθενται εδώ. Μεταξύ άλλων θα δούμε τον Ομφαλό και το σύμπλεγμα του Δαόχου, αρχιτεκτονικά μέλη του Ιερού του Απόλλωνα περιβεβλημένα από υπέροχες ζωφόρους και εναέτια αγάλματα, το Θησαυρό των Σιφνίων και των Αθηναίων, μια φτερωτή Σφίγγα, ενώ το γνωστότερο έκθεμα του Μουσείου είναι σίγουρα ο Ηνίοχος, ένα υπέροχο ορειχάλκινο άγαλμα σε φυσικό μέγεθος. Ο Ηράκλειτος υποστήριξε ότι το Μαντείο ούτε αποκρύπτει, ούτε αποκαλύπτει την αλήθεια, μόνο την υπαινίσσεται. Ένα σχετικό παράδειγμα: όταν ο βασιλιάς της Λυδίας Κροίσος ρώτησε το Μαντείο αν ήταν σοφό να επιτεθεί στην Περσία, η διφορούμενη απάντηση που του δόθηκε ήταν η εξής: «Αν διαβείς τον ποταμό θα καταστρέψεις ένα μεγάλο Βασίλειο». Ο Κροίσος άκουσε το χρησμό περιχαρής, διάβηκε τον ποταμό Άλυ και επιτέθηκε στους Πέρσες. Το αποτέλεσμα όμως δεν ήταν το αναμενόμενο. Η στρατιά του Κροίσου ηττήθηκε και το μεγάλο Βασίλειο που καταστράφηκε ήταν το δικό του. Ο Κροίσος μετά από αυτό δεν έπαψε να εξυμνεί τη σοφία και τη διορατικότητα του Μαντείου των Δελφών. Ο τελευταίος χρησμός που δόθηκε ήταν κατά το 362 π.χ. και ήταν ένα μήνυμα στον αρχαιολάτρη αυτοκράτορα Ιουλιανό, που έλεγε: «Είπατε τώ βασιλεί, χαμαί πέσε δαίδαλος αυλά, ουκέτι Φοίβος έχει καλύβην, ου μάντιδα δάφνην, ουδέ παγάν λαλέουσαν. Απέσβετο και το λάλον ύδωρ» (δηλαδή «πείτε στο βασιλιά, ότι στο χώμα κείτεται ο έντεχνος αυλός, ο Φοίβος δεν έχει πια κατοικία, ούτε δάφνη μαντική, ούτε ρέουσα πηγή. Στέρεψε και το νερό που μιλούσε»). Έτσι το Μαντείο και το ιερό των Δελφών πέρασε σιωπηλά στο σκοτάδι της λησμονιάς και της αφάνειας. Στη νεότερη εποχή, ο χώρος των Δελφών συνδέθηκε με την αξιόλογη και ίσως εκ των προτέρων καταδικασμένη απόπειρα αναβίωσης της δελφικής ιδέας από τον ποιητή Άγγελο Σικελιανό και τη σύζυγό του Εύα Πάλμερ, οι οποίοι παρουσίασαν στο αρχαίο στάδιο δύο παραστάσεις αρχαίου

15 δράματος, το 1927 και το 1930, έχοντας τη μεγαλεπήβολη και αγαθή πρόθεση να δημιουργήσουν ένα νέο πνευματικό ομφαλό της γης, που θα αντιστεκόταν στην παρακμή. Μετά την ξενάγηση και το απαραίτητο διάλειμμα, θα συνεχιστεί η εκπαίδευση με ένα θεωρητικό και τρία πρακτικά μέρη, καθώς και μία δράση. Α. Θεωρητικό μέρος. Η ποιότητα και τα «όπλα» του Κωμικού. Ο Αριστοφάνης: Πολιτική, «Ανατροπή» και Δημοκρατία. Ο Αριστοφάνης ως ουτοπιστής. Β1. Πρακτικό μέρος. Επιλεγμένα διαλογικά αποσπάσματα προς θεατρική επεξεργασία από Πλούτο, Όρνιθες, Βάτραχοι, με συμμετοχή μελών της ομάδας. Β2. Πρακτικό μέρος. Κατασκευή κωμικής σκευής από μέλη της ομάδας, με «ευτελή» υλικά. Β3. Πρακτικό μέρος. Προτάσεις από υπο-ομάδες για κίνηση και μουσική επένδυση μιας κωμικής σκηνής από τους Αχαρνής. Διάλογος-«αγών» μεταξύ Λάμαχου και Δικαιόπολη. Γ. Δράση. Συνέχεια της σκηνικής επεξεργασίας-προετοιμασίας του 2ου ή του 3ου Χορικού της Αντιγόνης. Τρίτη δοκιμή με συμμετοχή όλης της ομάδας στο αρχαίο στάδιο των Δελφών. Ημέρα 8 η : Δελφοί Επίδαυρος Σήμερα το πρωί θα συνεχιστεί η εκπαίδευσή μας με ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό μέρος. Α. Θεωρητικό μέρος. Σύγχρονες σκηνοθετικές-σκηνικές όψεις του αρχαίου ελληνικού Δράματος. Η ελληνική εμπειρία από την αναβίωση του Δράματος, από τις Δελφικές γιορτές των Σικελιανών μέχρι την περασμένη δεκαετία. Σημαντικές σκηνικές εμπειρίες του αρχαίου δράματος σε όλο τον κόσμο. Παραδείγματα- υποδείγματα σημαντικών παραστάσεων.

16 Β. Πρακτικό μέρος. Τέταρτη δοκιμή με συμμετοχή όλης της ομάδας σε υπαίθριο χώρο. Συνέχεια της σκηνικής επεξεργασίας-προετοιμασίας του 2ου ή του 3ου Χορικού της Αντιγόνης. Κατόπιν θα αναχωρήσουμε για την Επίδαυρο, όπου θα ξεναγηθούμε στο ονομαστό Ασκληπιείο και στο περίφημο αρχαίο Θέατρο. Στην Επίδαυρο γεννήθηκε, σύμφωνα με τη μυθολογία, ο Ασκληπιός, και η πόλη γνώρισε πρωτοφανή ανάπτυξη κυρίως εξαιτίας του Ασκληπιείου της. Ο μύθος για τη γέννηση του Ασκληπιού στην Επίδαυρο οφείλεται στον Ησίοδο, σύμφωνα με τον οποίο ο Ασκληπιός υπήρξε καρπός του ζευγαρώματος του Απόλλωνα με την Αρσινόη, κόρη του βασιλιά των Μεσσηνίων. Ο Ασκληπιός λατρευόταν στην αρχή ως ήρωας ή ημίθεος και όχι ως θεός. Αυτό αποδεικνύεται από τα παλαιότερα ερείπια, όπου δεσπόζει ο λαβύρινθος, ένα υπόγειο κτίσμα στο οποίο για να φτάσεις στο κέντρο είσαι υποχρεωμένος να διασχίσεις όλους τους διαδρόμους του. Ο λαβύρινθος χρησιμοποιούνταν για τις θυσίες που γίνονταν στον ήρωα/ημίθεο Ασκληπιό. Τη λατρεία του τη συνοδεύει πάντα ο ιερός όφις και ενίοτε ο ιερός σκύλος (σύμβολα σοφίας, φρονιμάδας, πίστης και υπακοής, που έχουν και μια βαθύτερη μυστηριακή σημασία), ενώ με την πάροδο του χρόνου η λατρεία μετατράπηκε σε θρησκεία και η Επίδαυρος γέμισε με μεγαλοπρεπή μνημεία, μεταξύ των οποίων ξεχώριζε ο ναός μέσα στον οποίο φυλασσόταν το χρυσελεφάντινο άγαλμα του θεού πια Ασκληπιού. Το Ασκληπιείο της Επιδαύρου έγινε το πιο φημισμένο από όλα τα Ασκληπιεία της αρχαίας Ελλάδας, εξαιτίας των πολλών και σοβαρών περιπτώσεων που γιατρεύτηκαν εδώ. Οι ασθενείς διανυκτέρευαν στο εγκοιμητήριον, βόρεια της Θόλου, περιμένοντας να εμφανιστεί στον ύπνο τους ο Ασκληπιός και να τους υποδείξει τον ορθό τρόπο θεραπείας. Η έκταση του Ασκληπιείου ήταν πολύ εκτεταμένη και διέθετε ξενώνες, γυμναστήριο, στάδιο και το περίφημο για την ακουστική του Θέατρο. Μεγάλη σημασία στη θεραπεία των ασθενών, εκτός από τις γνώσεις των ιατρών-ιερέων, φαίνεται ότι είχε και το θαυμάσιο φυσικό περιβάλλον. Η ηρεμία της φύσης, οι απαλές και καθαρές γραμμές των γύρω βουνών, η πλούσια βλάστηση και οι άφθονες πηγές ασκούσαν, ιδιαίτερα στους ασθενείς με ψυχικές ασθένειες, έντονη κατευναστική και θεραπευτική επίδραση. Ο πρώτος χώρος που θα αντικρύσουμε φτάνοντας στο ιερό, είναι τα Προπύλαια, μυκηναϊκής κατασκευής, αποτελούμενα από δύο στοές με 6 κίονες η καθεμιά. Της μιας ήταν ιωνικού και της άλλης κορινθιακού ρυθμού. Το δεύτερο κτίσμα είναι ο Ναός του Ασκληπιού, που το χτίσιμό του κράτησε 5 χρόνια.

17 Είναι ναός δωρικού ρυθμού και στο εσωτερικό του υπήρχε το άγαλμα του θεού, κατασκευασμένο από τον Πάριο γλύπτη Θρασυμήδη. Πίσω ακριβώς από το ναό βρίσκεται η Θόλος, που ήταν το περιφημότερο κτίριο του ιερού. Υπάρχουν βέβαια και άλλα κτίσματα, με κυριότερο το ξακουστό θέατρο. Σε μια χαράδρα, το 340 π.χ., ο Αργείος αρχιτέκτονας Πολύκλειτος ο Νεότερος έχτισε, σύμφωνα με τον Παυσανία, το Θέατρο της Επιδαύρου. Από όλα τα αρχαία θέατρα αυτό της Επιδαύρου είναι το ωραιότερο και το καλύτερα διατηρημένο. Είναι το μοναδικό θέατρο του οποίου η κυκλική ορχήστρα διασώθηκε μέχρι σήμερα. Προορισμένο αρχικά για την ψυχαγωγία και τη θεραπεία των ασθενών, έχει χωρητικότητα θεατών. Χωρίζεται σε δύο μέρη: ένα πάνω μέρος για το λαό, με 21 σειρές καθισμάτων, και ένα κάτω μέρος, με 34 σειρές καθισμάτων, για τους ιερείς και τους άρχοντες. Η τέλεια ακουστική του και η εξαιρετική κατάσταση στην οποία διατηρείται, συντέλεσαν στη δημιουργία του Φεστιβάλ Επιδαύρου, που έχει καταστεί διάσημος θεσμός. Special event: παρακολούθηση ζωντανής παράστασης στο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου. Αν η εποχή και το πρόγραμμα των παραστάσεων του Φεστιβάλ δεν επιτρέπει κάτι τέτοιο, τότε σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα θα παρακολουθήσουμε και θα σχολιάσουμε βιντεοσκοπημένη κορυφαία παράσταση αρχαίας τραγωδίας. Ημέρα 9 η : Επίδαυρος Αθήνα Η σημερινή μας εκπαίδευση περιλαμβάνει τρία θεωρητικά μέρη, ένα πρακτικό και μία δράση.

18 Α1. Θεωρητικό μέρος. Η ιερή χωροθεσία των Θεάτρων και η ιερή χρονοθεσία των Διονυσιακών εορτών. Α2. Θεωρητικό μέρος. Σύντομο ιστορικό της εξέλιξης του αρχαίου ελληνικού θεάτρου: το θέατρο στην ελληνιστική εποχή, στη Ρώμη και στο Βυζάντιο. Α3. Θεωρητικό μέρος. Η επίδραση του αρχαίου δράματος στην όπερα και στον κινηματογράφο. Β. Πρακτικό μέρος. Δραματικό Παιχνίδι: αυτοσχέδιες σκηνικές αποδόσεις τραγικών και κωμικών μορφών με αναγωγές στη σύγχρονη διεθνή πραγματικότητα. Τεχνικές «εκπαιδευτικού δράματος»: η έννοια και το περιεχόμενο του τραγικού και του κωμικού ήρωα στο σύγχρονο κόσμο. Γ. Δράση. Πέμπτη δοκιμή με συμμετοχή όλης της ομάδας σε υπαίθριο χώρο. Συνέχεια της σκηνικής επεξεργασίας-προετοιμασίας του 2ου ή του 3ου Χορικού της Αντιγόνης. Special event: το βράδυ, με την επιστροφή στο ξενοδοχείο μας στην Αθήνα και κατά τη διάρκεια του δείπνου, θα συζητήσουμε με προσκαλεσμένους γνωστούς Έλληνες ηθοποιούς, οι οποίοι θα μας διηγηθούν εμπειρίες από τη συμμετοχή τους σε παραστάσεις αρχαίου Δράματος, καθώς και γλαφυρές ιστορίες από το θεατρικό παρελθόν. Ημέρα 10 η : Αθήνα Σήμερα, τελευταία ημέρα του σεμιναρίου, θα κλείσουμε με ένα θεωρητικό και ένα τελικό πρακτικό μέρος. Α. Θεωρητικό μέρος. Το ουμανιστικό περιεχόμενο και η σημασία του Αρχαίου ελληνικού Δράματος στο σύγχρονο κόσμο. Τρόποι αξιοποίησής του. Β. Πρακτικό μέρος. Τελική παρουσίαση του προετοιμαζόμενου Χορικού της Αντιγόνης σε κατάλληλο υπαίθριο χώρο. Θα ακολουθήσει αξιολόγηση του σεμιναρίου από τους συμμετέχοντες. Και στο τέλος, όπως συνηθιζόταν στην αρχαία Ελλάδα προκειμένου να σφραγιστεί η φιλοξενία και να μετατραπεί η ξενία σε φιλία, πριν την αναχώρηση του καθενός για τον τόπο του, έχουμε σχεδιάσει μια τελετή αποχαιρετισμού με ευχές και δώρα, για να μείνουν στο νου και στις καρδιές γλυκές και ευχάριστες αναμνήσεις...

Χώροι θέασης και ακρόασης της αρχαίας Ελευσίνας. Φοίβος Αργυρόπουλος

Χώροι θέασης και ακρόασης της αρχαίας Ελευσίνας. Φοίβος Αργυρόπουλος Χώροι θέασης και ακρόασης της αρχαίας Ελευσίνας Φοίβος Αργυρόπουλος ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΑΚΟ ΙΕΡΟ ΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΣΙΝΑ Πανίερο έγινε το Θριάσιο πεδίο από τη στιγμή που η θεά Δήμητρα θέλησε να εκφράσει την ευγνωμοσύνη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ

ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδίασε η Μαρίζα Ντεκάστρο, παιδαγωγός-συγγραφέας, για την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ. Βιβλιογραφία Πάνος Βαλαβάνης-Ιωάννα Φωκά,

Διαβάστε περισσότερα

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ, 1 Ιουλίου Άφιξη στο ξενοδοχείο Ιλισός και τακτοποίηση στα δωμάτια 17:30 Κέρασμα και συνάντηση με τους υπεύθυνους των Θερινών Σχολείων 20:30-23:00 ΤΡΙΤΗ, 2 Ιουλίου 09:30-10:00

Διαβάστε περισσότερα

ναού του Ολύμπιου Διός που ολοκλήρωσε, το 131 μ.χ., ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Αδριανός.

ναού του Ολύμπιου Διός που ολοκλήρωσε, το 131 μ.χ., ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Αδριανός. ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΥΛΗ ΤΟΥ ΑΔΡΙΑΝΟΥ Πρόκειται για τα απομεινάρια ενός από τους μεγαλύτερους ναούς του αρχαίου κόσμου, του ναού του Ολύμπιου Διός που ολοκλήρωσε, το 131 μ.χ., ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Αδριανός.

Διαβάστε περισσότερα

Ακρόπολη. Υπεύθυνος Καθηγητής: Κος Βογιατζής Δ. Οι Μαθητές: Τριτσαρώλης Γιώργος. Τριαντόπουλος Θέμης. Ζάχος Γιάννης. Παληάμπελος Αλέξανδρος

Ακρόπολη. Υπεύθυνος Καθηγητής: Κος Βογιατζής Δ. Οι Μαθητές: Τριτσαρώλης Γιώργος. Τριαντόπουλος Θέμης. Ζάχος Γιάννης. Παληάμπελος Αλέξανδρος Ακρόπολη Υπεύθυνος Καθηγητής: Κος Βογιατζής Δ. Οι Μαθητές: Τριτσαρώλης Γιώργος Τριαντόπουλος Θέμης Ζάχος Γιάννης Παληάμπελος Αλέξανδρος Ακρόπολη - Ιστορία Η Αθηναϊκή ακρόπολη κατοικήθηκε από τα νεολιθικά

Διαβάστε περισσότερα

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά Η Αγορά ήταν η μεγαλύτερη πλατεία της πόλης. Η πλατεία άρχισε να χρησιμοποιείται ως δημόσιος χώρος από τα αρχαϊκά χρόνια. Μέχρι τότε στην περιοχή υπήρχαν σπίτια και τάφοι. Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΘΙΩΤΙΔΩΝ ΘΗΒΩΝ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΘΙΩΤΙΔΩΝ ΘΗΒΩΝ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΘΕΣΣΑΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΘΙΩΤΙΔΩΝ ΘΗΒΩΝ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΧΟΡΗΓΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΒΟΛΟΣ 2011 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. Το αρχαίο θέατρο Φθιωτίδων Θηβών

Διαβάστε περισσότερα

Τζωρτζίνα Μπαρλαμπά, ΒΠΠΓ

Τζωρτζίνα Μπαρλαμπά, ΒΠΠΓ Τζωρτζίνα Μπαρλαμπά, ΒΠΠΓ Χτισμένοιστιςνοτιοδυτικέςπλαγιές του Παρνασσού σε υψόμετρο 570 μ. Πόλη αρχαίας Φωκίδας Σε απόσταση 21 χλμ. από την Άμφισσα Εδώ λειτούργησε το σημαντικότερο μαντείο του αρχαιοελληνικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΝΟΤΙΑ ΚΑΙ ΒΟΡΕΙΑ ΚΛΙΤΥΣ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ

ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΝΟΤΙΑ ΚΑΙ ΒΟΡΕΙΑ ΚΛΙΤΥΣ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΝΟΤΙΑ ΚΑΙ ΒΟΡΕΙΑ ΚΛΙΤΥΣ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ Project ΑΝΝΑ ΑΝΕΜΟΓΙΑΝΝΗ ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ ΑΝΕΜΟΓΙΑΝΝΗ ΜΑΡΙΑ ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΤΑΒΙΘΑ ΓΡΑΜΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΝΟΤΙΑ ΠΛΑΓΙΑ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΝΟΤΙΑ ΚΛΙΤΥΣ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ Η νότια πλαγιά της Ακρόπολης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Μουσειακή παρουσίαση του οικοδομικού προγράμματος του Αυτοκράτορα Αδριανού. Μουσείο Ακρόπολης, Ισόγειο.

ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Μουσειακή παρουσίαση του οικοδομικού προγράμματος του Αυτοκράτορα Αδριανού. Μουσείο Ακρόπολης, Ισόγειο. ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ Μουσειακή παρουσίαση του οικοδομικού προγράμματος του Αυτοκράτορα Αδριανού για την Αθήνα του 2 ου αιώνα μ.χ Μουσείο Ακρόπολης, Ισόγειο Ελεύθερη πρόσβαση Ώρες λειτουργίας του Μουσείου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΥ, Αλέξανδρος Μπαξεβανάκης, ΒΠΠΓ

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΥ, Αλέξανδρος Μπαξεβανάκης, ΒΠΠΓ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΥ, Αλέξανδρος Μπαξεβανάκης, ΒΠΠΓ ΔΙΟΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΙΟ ΟΝΟΜΑΣΤΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Το αρχαίο Δίον του Ολύμπου βρίσκεται 15 χλμ. νότια της Κατερίνης, στους πρόποδες του Ολύμπου δίπλα στο

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξανδρος Νικολάου, ΒΠΠΓ

Αλέξανδρος Νικολάου, ΒΠΠΓ Αλέξανδρος Νικολάου, ΒΠΠΓ Στην αρχαϊκή εποχή εικάζεται ότι υπήρχε κάποιο είδος θεατρικής κατασκευής στο χώρο που βρίσκονται τα σημερινά ευρήματα του θεάτρου, ενώ στα κλασσικά χρόνια υπήρχε σίγουρα κάποια

Διαβάστε περισσότερα

[29-30 Οκτωβρίου 2016]

[29-30 Οκτωβρίου 2016] [29-30 Οκτωβρίου 2016] [2ήμερη Εκδρομή Περιφέρειας στο Δυτικό Παρνασσό και στους Δελφούς] Περιφερειακή Εφορεία Προσκόπων Νοτίου Αττικής Η διαδρομή Επτάλοφος Δελφοί καλύπτει συνολικά περίπου 18 χιλιόμετρα

Διαβάστε περισσότερα

Ένα ξεχασμένο θέατρο. (το Ρωμαϊκό Ωδείο) Έφη Νικολοπούλου, ΒΠΠΓ

Ένα ξεχασμένο θέατρο. (το Ρωμαϊκό Ωδείο) Έφη Νικολοπούλου, ΒΠΠΓ Ένα ξεχασμένο θέατρο. (το Ρωμαϊκό Ωδείο) Έφη Νικολοπούλου, ΒΠΠΓ Στο ευρύτερο αρχαιολογικό χώρο της Γόρτυνας στη Κρήτη, έχουν εντοπιστεί από τους αρχαιολόγους τέσσερις θεατρικοί χώροι διαφορετικών εποχών.

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης Εναλλασσόμενες θεματικές παρουσιάσεις Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης Εναλλασσόμενες θεματικές παρουσιάσεις Ποιοι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Παρθενώνας, ναός χτισμένος προς τιμήν της Αθηνάς, προστάτιδας της πόλης της Αθήνας, υπήρξε το αποτέλεσμα της συνεργασίας σημαντικών αρχιτεκτόνων

Ο Παρθενώνας, ναός χτισμένος προς τιμήν της Αθηνάς, προστάτιδας της πόλης της Αθήνας, υπήρξε το αποτέλεσμα της συνεργασίας σημαντικών αρχιτεκτόνων Ο Παρθενώνας, ναός χτισμένος προς τιμήν της Αθηνάς, προστάτιδας της πόλης της Αθήνας, υπήρξε το αποτέλεσμα της συνεργασίας σημαντικών αρχιτεκτόνων και γλυπτών στα μέσα του 5ου π.χ. αιώνα. Η εποχή της κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7. Kλασική Εποχή. Οι Τέχνες και τα Γράμματα

Κεφάλαιο 7. Kλασική Εποχή. Οι Τέχνες και τα Γράμματα Κεφάλαιο 7 Kλασική Εποχή Οι Τέχνες και τα Γράμματα Στόχοι: Mε το τέλος της ενότητας οι μαθητές να είναι σε θέση να διαπιστώσουν τον ιδιαίτερο χαρακτήρα της ελληνικής τέχνης σε συνδυασμό με τις πολιτικές

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα Την Πέμπτη 16 Ιανουαρίου ξεκινήσαμε το πρωί από τα Τρίκαλα για την διήμερη εκδρομή που είχε οργανώσει το σχολείο μας με προορισμό την Αθήνα. Όλοι ανυπομονούσαμε γι αυτήν την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. υπαίθρια αμφιθεατρική κατασκευή ημικυκλικής κάτοψης γύρω από μια κυκλική πλατεία

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. υπαίθρια αμφιθεατρική κατασκευή ημικυκλικής κάτοψης γύρω από μια κυκλική πλατεία ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ υπαίθρια αμφιθεατρική κατασκευή ημικυκλικής κάτοψης γύρω από μια κυκλική πλατεία Μέρη αρχαίου θεάτρου σκηνή: ορθογώνιο, μακρόστενο κτίριο προσκήνιο: στοά με κίονες μπροστά από τη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ. 8ήμερο εκπαιδευτικό/περιηγητικό σεμινάριο

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ. 8ήμερο εκπαιδευτικό/περιηγητικό σεμινάριο ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 8ήμερο εκπαιδευτικό/περιηγητικό σεμινάριο Σε αυτό το θεωρητικό και πρακτικό σεμινάριο θα περιηγηθούμε σε 2.000 χρόνια ελληνικής ζωγραφικής ιστορίας, που καθόρισαν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΛΙΝΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΒΑΣΑΛΟΥ ΒΠΠΓ

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΛΙΝΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΒΑΣΑΛΟΥ ΒΠΠΓ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΛΙΝΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΒΑΣΑΛΟΥ ΒΠΠΓ Περιγραφή μνημείου Το αρχαίο θέατρο της Λίνδου διαμορφώνεται στους πρόποδες της δυτικής πλαγιάς του βράχου της λινδιακής ακρόπολης. Το κοίλο χωρίζεται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟ ΤΩΝ ΚΑΒΙΡΩΝ (ΚΑΒΙΡΕΙΟ) Καβίρειο

ΙΕΡΟ ΤΩΝ ΚΑΒΙΡΩΝ (ΚΑΒΙΡΕΙΟ) Καβίρειο ΙΕΡΟ ΤΩΝ ΚΑΒΙΡΩΝ (ΚΑΒΙΡΕΙΟ) Καβίρειο Ιερό τοπικής λατρείας αφιερωμένο στον θεό Κάβιρο (γενειοφόρο θεό με στεφάνι κισσού στο κεφάλι και κάνθαρο στο χέρι υπόσταση του Διονύσου) και το Θεό Παίδα (θεϊκό παιδί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΥΠΟΟΜΑΔΑ:ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ ΒΙΚΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΗΛΙΑΝΑ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΥΡΤΩ ΑΓΑΠΙΟΥ

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΥΠΟΟΜΑΔΑ:ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ ΒΙΚΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΗΛΙΑΝΑ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΥΡΤΩ ΑΓΑΠΙΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΥΠΟΟΜΑΔΑ:ΚΑΡΥΑΤΙΔΕΣ ΒΙΚΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΗΛΙΑΝΑ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΥΡΤΩ ΑΓΑΠΙΟΥ Αρχαία Αγορά Η λέξη αγορά παράγεται από το ρήμα αγείρω (συναθροίζω,

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Τμήμα: Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 8. Πανελλήνια Ιερά. Δελφοί και Ολυμπία Τα Πανελλήνια

Διαβάστε περισσότερα

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής ΑΝΑΓΝΩΣΗ - ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΝΗΜΕΙΟΥ ΝΑΟΣ ΤΟΥ ΗΦΑΙΣΤΟΥ Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής δομής

Διαβάστε περισσότερα

ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ

ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ ΒΩΜΟΣ ΤΟΥ ΙΟΝΥΣΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΙΚΑΡΙΟΝ Ἐριχθονίου δὲ ἀποθανόντος καὶ ταφέντος ἐν τῷ αὐτῷ τεµένει τῆς Ἀθηνᾶς Πανδίων ἐβασίλευσεν, ἐφ οὗ ηµήτηρ καὶ ιόνυσος εἰς τὴν Ἀττικὴν ἦλθον. ἀλλὰ ήµητρα µὲν Κελεὸς [εἰς τὴν

Διαβάστε περισσότερα

1. Λίθινοι ναοί 2. Λίθινα αγάλματα σε φυσικό και υπερφυσικό μέγεθος

1. Λίθινοι ναοί 2. Λίθινα αγάλματα σε φυσικό και υπερφυσικό μέγεθος ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ 1. Λίθινοι ναοί 2. Λίθινα αγάλματα σε φυσικό και υπερφυσικό μέγεθος Επίδραση από τέχνη Ανατολής και Αιγύπτου μνημειακοί ναοί Πέτρα, μάρμαρο Το σχήμα θυμίζει μέγαρο ΜΕΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Τμήμα: Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 9. Ναοί του 4 ου αι. π.χ. στην ηπειρωτική Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ»

ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ» ,,^ -^,;-,..:..,, : χ λ κ«:! «e.«?s"'h. ΗΗΗΜΗΗΒ ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ» ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙΜΑΡΑ Τα καινούρια προγράμματα του Τμήματος Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ ψ Ρ ' '.'."» *?' Ρ -N^ ->5^ ι"*** **' "HSf % ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΑΘ ΗΜΑΣ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ

Η ΚΑΘ ΗΜΑΣ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ Η ΚΑΘ ΗΜΑΣ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΠΕΡΓΑΜΟΝ Το Πέργαμον ή η Πέργαμος είναι πόλη που από το τέλος του 3ου αιώνα π.χ. αναδείχθηκε σε ένα από

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών Αθηνά Παπαδάκη Αρχαιολόγος Εφορείας Αρχαιοτήτων Βοιωτίας Επιμορφωτικό Σεμινάριο Θήβα 8 Σεπτεμβρίου 2016 Διαχρονικά ο πολιτισμός της

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΙΟΝ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ Το Δίον ήταν μια αρχαιότατη πόλη στρατηγικής σημασίας και μια από τις πιο φημισμένες μακεδονικές πολιτείες. Η γεωγραφική θέση

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαράσταση αρχαίας Αθήνας

Αναπαράσταση αρχαίας Αθήνας Αναπαράσταση αρχαίας Αθήνας 1. Ημιτελής ναός του Διός 2. Ημιτελή Δικαστήρια 3. Ποικίλη Στοά 4. Στοά του Ερμού 5. Βωμός των δώδεκα Θεών 6. Στοά του Διός και άγαλμα 7. Ναός του Ηφαίστου (Θησείον) 8. Βουλευτήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 3 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ Β 5 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Των μαθητριών: Στέλλα Κουρκουρίδου Μαρίνα Κουσικιάν ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΓΙΑΝΤΟΥΡΗ ΧΡΥΣΑ ΑΝΤΕΜΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΟΥΖΟΥΝΑΚΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ Υπεύθυνη Καθηγήτρια:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΟΥ

ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΚΑΣΤΡΟΥ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡO ΤΗΣ ΚΩ Το Κάστρο των Ιπποτών είναι ένα από τα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της Κω. Ιδιαίτερα εντυπωσιακό και επιβλητικό είναι ένα από τα αξιοθέατα που κάθε επισκέπτης του νησιού πρέπει να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ. ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο, 2011-2012

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ. ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο, 2011-2012 ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΔΩΔΩΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο, 2011-2012 Περιεχόμενα Αρχαία Δωδώνη γεωγραφικά στοιχεία Κοίλον Ορχήστρα Σκηνή Ρωμαϊκά χρόνια Παραστάσεις που φιλοξενήθηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος

Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος Υπάρχει ο μαγικός κόσμος των μνημείων του Αρχαίου Ελληνικού κόσμου Οι σιωπηλοί αυτοί μάρτυρες του παρελθόντος ΑΠΛΟΤΗΤΑ και ΜΕΓΑΛΕΙΟ... Στο θέατρο τα δύο αυτά χαρακτηριστικά συνδυάζονται με τον καλύτερο

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά

Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά ΣΤΑΔΙΟ ΖΑΠΠΕΙΟ 2 ΙΕΡΟΟΛΥΜΠΙΟΥΔΙΟΣΚΑΤΒΑΛΑΝΕΙΟΤΡΟΛΥΜΠΙΑΓΗΤΟΖΠΥΛΗΑΔΡΙΑΝΟΥΜΠΕΠΙΔΕΛΦΙΝΙΩΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΒΕΑΤΟΔΕΥΚΑΛΙΩΝΑΣΥΖΠΥΡΡΑΠΟΡΘΗΣΕΑΣΧΡΥΣΕΛΕΦΑΝΤΙΝΟΑΓΑΛΜΑΙΛΙΣΣΟΣΟΡΑΣΤΥΠΟΚΕΚΙΟΝΕΣΙΡΙΚΕΤΗΡΙΑΚΛΑΔΟΣΥΒΟΤΕΜΕΝΟΣΑΝΤΑΨΙΔΑΜΕΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣΩΚΕΒΑΛΕΡΙΑΝΟΣΓΑΔΕΛΦΙΝΙΟΣΑΠΟΛΛΩΝΑΣΜοτΕιΝΟΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣΤΥΡΚΡΟΝΟΣΗΡΕΑΠΥΡΝΕΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα Ηφαίστειο της Θήρας Η Μινωική Κρήτη λόγω της εμπορικής αλλά και στρατηγικής θέσης της έγινε γρήγορα μεγάλη ναυτική και εμπορική δύναμη. Οι Μινωίτες πωλούσαν τα προϊόντα τους σε όλη τη Μεσόγειο με αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

Αφιερώνω αυτή τηνεργασία στην αγαπηµένη µου δασκάλα, κυρία Ειρήνη Καραγιάννη, που µας δίδαξε µε τόση αγάπη και χαρά όλα τα µαθήµατα της Γ και Τάξης

Αφιερώνω αυτή τηνεργασία στην αγαπηµένη µου δασκάλα, κυρία Ειρήνη Καραγιάννη, που µας δίδαξε µε τόση αγάπη και χαρά όλα τα µαθήµατα της Γ και Τάξης 6ο Γυµνάσιο Νέας Ιωνίας Τάξη:Α Τµήµα:2 Μάθηµα:Αρχαία Ιστορία ιδάσκουσα:ελ.σάρδη Η ΘΕΑ ΑΘΗΝΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ:ΣΕΒΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΪΟΣ 2015 Αφιερώνω αυτή τηνεργασία στην αγαπηµένη µου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 7o ΓΥΜΝΑΣΙΟ & ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 «ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΑΡΙΣΑΣ: ΧΩΡΟΣ ΑΝΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ. Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΚΑΙ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Ε ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΕΝΤΕ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΡΑΚΑ ΗΜΗΤΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

ΗΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΤΟΥΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥΘΕΑΤΡΟΥ

ΗΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΤΟΥΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥΘΕΑΤΡΟΥ ΗΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΤΟΥΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥΘΕΑΤΡΟΥ ΗΟΡΧΗΣΤΡΑ ΗΣΚΗΝΗ ΤΟΚΟΙΛΟΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ Ηορχήστρα Ήταν µια κυκλική, συχνά πλακόστρωτη, πλατεία στο κέντρο του θεάτρου. Με άλλα λόγια ήτανησκηνή των σηµερινών θεάτρων. Στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΜΙΕΖΑΣ

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΜΙΕΖΑΣ 2ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΝΑΟΥΣΑ 28-30 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΜΙΕΖΑΣ Νοέµβριος 2014 Δίκτυο αρχαιολογικών χώρων στην περιοχή της Μακεδονίας Μια φορά κι έναν καιρό Μια φορά κι έναν καιρό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Μελέτη Ελληνισμού

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Μελέτη Ελληνισμού ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2013-2014 Μελέτη Ελληνισμού Ιδέα 5ης Χωρολογικής Εκδρομής: Ολυμπία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ Α1 Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ Α1 Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ Α1 Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΧΟΙΡΟΚΟΙΤΙΑΣ ΜΟΝΑΣΤΗΡΙ ΑΓΙΑΣ ΝΑΠΑΣ ΕΝΕΤΙΚΑ ΤΕΙΧΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΝΑΟΣ ΤΟΥ ΑΠΟΛΛΩΝΑ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙ ΑΥΡΟΣ. Είμαι η ήμητρα Αλεβίζου, μαθήτρια του Βαρβακείου ΠΠ Γυμνασίου και θα σας παρουσιάσω το Ωδείο και το μικρό θέατρο της αρχαίας Επιδαύρου...

ΕΠΙ ΑΥΡΟΣ. Είμαι η ήμητρα Αλεβίζου, μαθήτρια του Βαρβακείου ΠΠ Γυμνασίου και θα σας παρουσιάσω το Ωδείο και το μικρό θέατρο της αρχαίας Επιδαύρου... ΕΠΙ ΑΥΡΟΣ Είμαι η ήμητρα Αλεβίζου, μαθήτρια του Βαρβακείου ΠΠ Γυμνασίου και θα σας παρουσιάσω το Ωδείο και το μικρό θέατρο της αρχαίας Επιδαύρου... Ας ξεκινήσουμε με το Ωδείο... Το ρωμαϊκό Ωδείο σε σχέση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΣ-ΜΥΣΤΗΡΙΑΜΥΣΤΗΡΙΑ

ΜΥΘΟΣ-ΜΥΣΤΗΡΙΑΜΥΣΤΗΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ-ΜΥΘΟΣ ΜΥΘΟΣ-ΜΥΣΤΗΡΙΑΜΥΣΤΗΡΙΑ Εργασία της μαθήτριας Ιωάννας-Μαρίας Λιάπη (Α2) στο πλαίσιο της δράσης: «Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» ΙΣΤΟΡΙΑ Το ιερό της Ελευσίνας υπήρξε ένα από τα

Διαβάστε περισσότερα

1:Layout 1 10/2/2009 11:00 μ Page 1. το αρχαιολογικό μουσείο ιωαννίνων

1:Layout 1 10/2/2009 11:00 μ Page 1. το αρχαιολογικό μουσείο ιωαννίνων 1:Layout 1 10/2/2009 11:00 μ Page 1 το αρχαιολογικό μουσείο ιωαννίνων 1:Layout 1 10/2/2009 11:00 μ Page 2 1:Layout 1 10/2/2009 11:00 μ Page 3 ΒΑΣΙΛΕΥΣ ΠΥΡΡΟΣ αντίγραφο από πρωτότυπο του 3ου π.χ. αι. της

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Αρχαία Πόλη: Βρίσκεται: Ταυτίζεται με: Κατοικείται από:

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Αρχαία Πόλη: Βρίσκεται: Ταυτίζεται με: Κατοικείται από: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΛΕΠΑΚΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΑ ΓΙΑΡΙΚΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΓΚΙΚΑ ΘΟΔΩΡΗΣ ΚΑΦΗΡΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΖΕΡΒΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΝΑΣΤΟΥΛΗ ΑΚΗΣ ΖΑΦΕΙΡΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ ΑΝΤΥΠΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ Με τον όρο ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ εννοούμε τα μαρμάρινα γλυπτά του Παρθενώνα που βρίσκονται στο Βρετανικό Μουσείο. Αυτά τα γλυπτά ήταν στα

ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ Με τον όρο ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ εννοούμε τα μαρμάρινα γλυπτά του Παρθενώνα που βρίσκονται στο Βρετανικό Μουσείο. Αυτά τα γλυπτά ήταν στα ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ Με τον όρο ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ εννοούμε τα μαρμάρινα γλυπτά του Παρθενώνα που βρίσκονται στο Βρετανικό Μουσείο. Αυτά τα γλυπτά ήταν στα αετώματα, στις μετώπες και στη ζωφόρο του Παρθενώνα,

Διαβάστε περισσότερα

Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της.

Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της. Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της. Βρίσκεται στο κέντρο σχεδόν της ελληνικής χερσονήσου, πάνω στο

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με. στo αρχαίο θέατρο της Σικυώνας

Ακολούθησέ με. στo αρχαίο θέατρο της Σικυώνας Ακολούθησέ με στo αρχαίο θέατρο της Σικυώνας Ακολούθησέ με στο αρχαίο θέατρο της Σικυώνας Εικ. 1 Το θέατρο της Σικυώνας με θέα προς τον Κορινθιακό κόλπο. Προγραμματίζοντας μια εκπαιδευτική εκδρομή στο

Διαβάστε περισσότερα

Η Ακρόπολη άλλοτε και σήμερα

Η Ακρόπολη άλλοτε και σήμερα ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Η Ακρόπολη άλλοτε και σήμερα [ιστορία] Δ δημοτικού Αθήνα 2010 Όνομα: Επώνυμο: Όνομα & επώνυμο συνεργάτη μου: [ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Λ ΕΜΟΝΙΑΣ ΧΑΡΙΣΤΟΣ] Φύλλο Εργασίας 1 η διδακτική ώρα 2 ο στάδιο

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης Χαρακτηριστικό Παράδειγµα της Πολιτιστικής Πολιτικής της Ελλάδας Γενικές Αρχές: Α. Η πολιτιστική πολιτική της χώρας µπορεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα ΙΙ. Η τραγωδία

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα ΙΙ. Η τραγωδία ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα 1. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του δράματος και τι νέο προσέφερε στο κοινό σε σχέση με το έπος και τη λυρική ποίηση; 2. Ποια είναι η προσέλευση του δράματος και με ποια γιορτή συνδέθηκε;

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σβάρνας Ηλίας Κριωνάς Κώστας Σουλβίνος Πέτρος Πατσατζής Θοδωρής

Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σβάρνας Ηλίας Κριωνάς Κώστας Σουλβίνος Πέτρος Πατσατζής Θοδωρής Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ Ομάδα 2: Ντοβάκος Δημήτρης Σβάρνας Ηλίας Κριωνάς Κώστας Σουλβίνος Πέτρος Πατσατζής Θοδωρής Υπεύθυνος Καθηγητής: Κος Βογιατζής ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ Η ακρόπολη ήταν το υψηλότερο μέρος της πόλης.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΥΡΙΟ-ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΚΟΥΡΙΟ-ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΥΡΙΟ-ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Μαρία Γερολέμου Β`2 Καθηγήτρια: Μαρία Πουλιάου Χατζημιχαήλ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Γενική εισαγωγή...σελ.3 Ιστορική αναδρομή...σελ.4 Οικία Αχιλλέα...σελ.5 Οικία Μονομάχων...σελ.6 Παλαιοχριστιανική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΝΕΑΝΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΣΣΗΝΗ» Εισηγητής : Στάθης Αναστασόπουλος

ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΝΕΑΝΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΣΣΗΝΗ» Εισηγητής : Στάθης Αναστασόπουλος ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΝΕΑΝΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΣΣΗΝΗ» Εισηγητής : Στάθης Αναστασόπουλος Δ.Ρ. ΧΗΜΙΚΟΣ - Πρόεδρος Δ.Σ «ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ Κ. Σ. Σ. Α.» ΑΡΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή χωρίς ηλεκτρικό!

Η ζωή χωρίς ηλεκτρικό! Η ζωή χωρίς ηλεκτρικό! Στα αρχαία χρόνια δεν υπήρχε ηλεκτρισμός, όπως σήμερα. Όμως οι άνθρωποι της εποχής ήθελαν να φωτίσουν τα σπίτια τους και τους ναούς τους! Χρησιμοποιούσαν, λοιπόν, τα., μικρά πήλινα,

Διαβάστε περισσότερα

«Υιοθετώντας ένα μνημείο της γειτονιάς μου»

«Υιοθετώντας ένα μνημείο της γειτονιάς μου» «Υιοθετώντας ένα μνημείο της γειτονιάς μου» Σχολικό έτος 2014-2015 Ερευνητική εργασία σε αρχαιολογικά μνημεία της Παροικιάς από ομάδες μαθητών της Γ τάξης του Γυμνασίου Πάρου στο μάθημα της τοπικής ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

Έτσι ήταν η Θεσσαλονίκη στην αρχαιότητα - Υπέροχη ψηφιακή απεικόνιση

Έτσι ήταν η Θεσσαλονίκη στην αρχαιότητα - Υπέροχη ψηφιακή απεικόνιση Έτσι ήταν η Θεσσαλονίκη στην αρχαιότητα - Υπέροχη ψηφιακή απεικόνιση - Με την βοήθεια της τεχνολογίας αρχαιολόγοι κατάφεραν να απεικονίσουν την Θεσσαλονίκη της αρχαιότητας - Μια ζηλευτή πόλη με Ιππόδρομο,

Διαβάστε περισσότερα

31.03 01.04 02.04 Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο

31.03 01.04 02.04 Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο 31.03 01.04 02.04 Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο 2η στάση 3 ΒΕΡΟΙΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ Άφιξη περίπου... Στο Epirus Palace 5* 7ο χλμ. Ιωαννίνων-Αθηνών Τηλέφωνο: 2651 093555 0 λεπτά ΜΟΥΣΘΕΝΗ 1η στάση 15 λεπτά ΞΑΝΘΗ Αναχώρηση 07.00

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα 3 η Μπέσσας Γιάννης Μπινιάρη Εβελίνα Ντασιώτης Φάνης

Ομάδα 3 η Μπέσσας Γιάννης Μπινιάρη Εβελίνα Ντασιώτης Φάνης Ομάδα 3 η Μπέσσας Γιάννης Μπινιάρη Εβελίνα Ντασιώτης Φάνης Μετά την τελική επικράτησή τους στους Περσικούς πολέμους οι Έλληνες έκαναν πολλά και ποικίλα αναθήματα σε διάφορα ιερά. Στους Δελφούς αφιέρωσαν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ Τίτλος Ημερομηνία και διάρκεια Περιγραφή Άλλοι Θεοί της 1 Φεβρουαρίου 2014 Ποιοι άλλοι θεοί και ήρωες υπήρξαν αντικείμενο λατρείας στην Ακρόπολη της θεάς

Διαβάστε περισσότερα

<< ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ >>

<< ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΩΦΕΛΕΙΕΣ >> 1 Ο ΕΠΑΛ ΝΑΥΠΛΙΟΥ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2014 : > ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΜΥΚΗΝΩΝ Από τους πιο σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους στην Ελλάδα. Χτισμένη πάνω

Διαβάστε περισσότερα

Η Ακουστική Λειτουργία της Σκηνογραφίας σε Σύγχρονες Παραστάσεις Αρχαίου Δράματος

Η Ακουστική Λειτουργία της Σκηνογραφίας σε Σύγχρονες Παραστάσεις Αρχαίου Δράματος 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 2010 - Αθήνα, 4 έως 6 Οκτωβρίου 2010 Η Ακουστική Λειτουργία της Σκηνογραφίας σε Σύγχρονες Παραστάσεις Αρχαίου Δράματος 1950 1975 Μαρία Αγγελική Ζάννη mazanni@teemail.gr

Διαβάστε περισσότερα

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ 5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ 5 ος αι. π.χ. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Η Μόρφωση των νέων - αγοριών Η εκπαίδευση στην αρχαία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας διαθέτει με δανεισμό σειρά εκπαιδευτικών φακέλων και εντύπων σε σχολεία όλης

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Το ανάκτορο της Φαιστού είναι το δεύτερο σε μέγεθος ανάκτορο της μινωικής Κρήτης με έκταση.000 τ.μ. Βρίσκεται στα νοτιοδυτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. Χατζηκυριάκου Μήδεια

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. Χατζηκυριάκου Μήδεια ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ COMENIOUS ΔΙΜΕΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ: 2012-1-TR1-COM07-37032 2 ΧΩΡΑ: ΤΟΥΡΚΙΑ-ΑΔΑΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: AKIF PALALI

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΣΕ ΑΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΣΕ ΑΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΣΕ ΑΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ Σύγχρονο περιεχόμενο Α Πρόταση: Ø Διεπιστημονική έρευνα και τεκμηρίωση προσαρμοσμένη στο είδος και τις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Αγαπητοί συνεργάτες, Το γραφείο µας σε συνεργασία µε την Ένωση Ξενοδοχείων Αρκαδίας και µε τη στήριξη των ήµων Τρίπολης, Γορτυνίας και του Επιµελητήριο Αρκαδίας σας προσκαλούν να συµµετέχετε

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού Το ανάκτορο της Φαιστού είναι το δεύτερο σε μέγεθος ανάκτορο της μινωικής Κρήτης με έκταση 18.000 τ.μ. B 11 Βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη ΡΑΜΑ σύνθετη ποιητική δηµιουργία στοιχεία από το Έπος και τη Λυρική Ποίηση µουσική όρχηση Προέλευση του δράµατος θρησκευτικά δρώµενα παραστάσεις µε δραµατικό

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη Τμήμα: Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 10. Ιωνικοί Ναοί της Μ. Ασίας στον 4 ο αι.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΚ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τετάρτη

ΠΕΚ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τετάρτη ΠΕΚ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τετάρτη 12-12-2012 Δρ. Κωνσταντίνα Κηροποιού Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Καβάλας μεταξύ σας. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1: Καθίστε σε ομάδες των τεσσάρων

Διαβάστε περισσότερα

Ορτυγία. Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος

Ορτυγία. Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος Ορτυγία Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος Τοποθεσία Πού βρίσκεται; Το νησί της Ορτυγίας βρίσκεται στην κάτω Ιταλία στις Συρακούσες. Τα αξιοθέατα: Ο ναός του Απόλλωνα üη πλατεία

Διαβάστε περισσότερα

H ιστορία του κάστρου της Πάτρας

H ιστορία του κάστρου της Πάτρας H ιστορία του κάστρου της Πάτρας Από την Αρχαιότητα μέχρι την Α' περίοδο Τουρκοκρατίας Μία εργασία της ομάδας Γ (Αβούρης Ε, Γεωργίου Ν, Καρατζιάς Γ, Παπατρέχας Ι) Το κάστρο βρίσκεται στα νότια της Ελλάδας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Ιστορία Κατασκευών Ενότητα 2.3: Το Δομικό Σύστημα «ΔΟΚΟΣ ΕΠΙ ΣΤΥΛΩΝ» - Συμπληρωματικά στοιχεία για την εξέλιξη των κατασκευών

Διαβάστε περισσότερα

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια κάτοψη, περισσότερους από έναν ορόφους και στιβαρή κατασκευή.

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΑΙ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΛΥΜΠΕΡΗ

Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΑΙ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΛΥΜΠΕΡΗ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Μ Α Θ Η Τ Ω Ν ΤΗΣ Ε ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΩΝ «ΑΘΗΝΑ» ΘΕΜΑ: ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΑΙ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΛΥΜΠΕΡΗ ΣΧΟΛΙΚΟΝ ΕΤΟΣ: 2002-2003 ΣΙΚΑΓΟ ΙΛΛΙΝΟΪΣ Η.Π.Α. Φωτογραφία

Διαβάστε περισσότερα

Πάσχα στα «πόδια» της Χαλκιδικής Άγιον Όρος, 5 μέρες. 18 22 Απριλίου 2014

Πάσχα στα «πόδια» της Χαλκιδικής Άγιον Όρος, 5 μέρες. 18 22 Απριλίου 2014 Σίνα 14 & Ακαδημίας, τηλ. 210 3642707, φαξ. 201-3642707 e-mail: info@cosmorama.gr Πάσχα στα «πόδια» της Χαλκιδικής Άγιον Όρος, 5 μέρες 18 22 Απριλίου 2014 Μόνο σε εμάς θα βρείτε: Πλούσιες πρωινές ξεναγήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Ιερό Αφροδίτης Π α ν α γ ι ώ τ η ς Ν ε ο φ ύ τ ο υ Β 2 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Χατζημιχαήλ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Γενική Εισαγωγή..σελ.3 Ιστορική αναδρομή..σελ.3 Περιγραφή του χώρου.σελ.4

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - Γενική Εισαγωγή..2 - Iστορική αναδρομή....3-4 - Περιγραφή του χώρου.....5-8 - Επίλογος...9 - Βιβλιογραφία 10 1 Γενική Εισαγωγή Επίσκεψη στο Επαρχιακό Μουσείο Πάφου Το Επαρχιακό Μουσείο της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 Μ.Μ.

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 Μ.Μ. ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 Μ.Μ. Τίτλος Ο ναός της Αθηνάς Νίκης: ένα στολίδι στην είσοδο της Ημερομηνία και διάρκεια 25 Οκτωβρίου Περιγραφή Ο ναός της Αθηνάς Νίκης, εντυπωσιακή εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Πώς σου φαίνεται ο τρόπος με τον οποίο προβάλλονται σήμερα;...

ΝΕΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Πώς σου φαίνεται ο τρόπος με τον οποίο προβάλλονται σήμερα;... ΝΕΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ Μπαίνοντας στην εξωτερική είσοδο του μουσείου κοίταξε γύρω σου τον περιβάλλοντα χώρο. 1. Τι σου κάνει περισσότερο εντύπωση;... 2. Πώς σου φαίνεται η εξωτερική όψη του Μουσείου;...

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ

ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδίασε η Μαρίζα Ντεκάστρο, παιδαγωγός-συγγραφέας, για την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ. Οι χάρτες είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΣ: Η σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία ενός πολιτισμού.

ΣΚΟΠΟΣ: Η σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία ενός πολιτισμού. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ (file://localhost/c:/documents%20and%20settings/user/επιφάνεια%20εργασίας/κ έντρο%20εξ%20αποστάσεως%20επιμόρφωσης%20- %20Παιδαγωγικό%20Ινστιτούτο.mht) Κέντρο Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικές μουσειοσκευές

Εκπαιδευτικές μουσειοσκευές Μουσείο Σχολείο Εκπαιδευτικές μουσειοσκευές Με τον όρο εκπαιδευτική μουσειοσκευή ονομάζουμε μια «βαλίτσα» που περιέχει ένα σύνολο από ποικίλα υλικά, τα οποία έχουν επιλεχθεί, σχεδιαστεί και κατασκευαστεί

Διαβάστε περισσότερα

Γκουνέλα Μαρία ΒΠΠΓ. Αρχαία Νικόπολη

Γκουνέλα Μαρία ΒΠΠΓ. Αρχαία Νικόπολη Γκουνέλα Μαρία ΒΠΠΓ Αρχαία Νικόπολη Νικόπολη Στη σημερινή χερσόνησο της Πρέβεζας, στη νοτιοδυτική Ήπειρο, σε απόσταση μόλις 6 χλμ. από την ομώνυμη πόλη, βρίσκεται η αρχαία Νικόπολη. Ίδρυση Νικόπολης Κλεοπάτρα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ Ο ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ, στις διάφορες δραστηριότητες που διοργανώνει κάθε χρόνο, προσπαθεί να αφυπνίσει τους μαθητές για το πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Κύπρος εξαιτίας της

Διαβάστε περισσότερα

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου Χαρίδης Φίλιππος 1. Η μεγάλη Πυραμίδα της Γκίζας Η τεράστια αυτή πυραμίδα είναι το αρχαιότερο από τα εφτά θαύματα του Αρχαίου Κόσμου, αλλά είναι το μόνο που διασώζετε 4.000χ.Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου» Υλικό για προαιρετική ενασχόληση των μαθητών πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο Ακρόπολης. Κατά την επίσκεψη της σχολικής σας ομάδας στο

Διαβάστε περισσότερα

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Τίρυνθας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ TMHMA ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΔΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΔΙΑΖΩΜΑΤΟΣ κ. ΣΤΑΥΡΟΥ ΜΠΕΝΟΥ ΣΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΘΕΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΕΡΙΟΔΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΔΙΑΖΩΜΑΤΟΣ κ. ΣΤΑΥΡΟΥ ΜΠΕΝΟΥ ΣΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΘΕΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΠΕΡΙΟΔΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΔΙΑΖΩΜΑΤΟΣ κ. ΣΤΑΥΡΟΥ ΜΠΕΝΟΥ ΣΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΘΕΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 13 Δεκεμβρίου 2009 και 14 Απριλίου 2010 Σωματείο «ΔΙΑΖΩΜΑ», Μπουμπουλίνας 30, Τ.Κ. 10682, Αθήνα www.diazoma.gr

Διαβάστε περισσότερα

Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28

Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28 Μινωικός Πολιτισμός σελ. 23-28 Να περιγράψετε ένα μινωικό ανάκτορο; Μεγάλα Συγκροτήματα κτιρίων, Είχαν πολλές πτέρυγες-δωματίων, Διοικητικά, Οικονομικά, Θρησκευτικά και Καλλιτεχνικά κέντρα της περιοχής,

Διαβάστε περισσότερα