Π.Μ.Σ. «ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΕΤΗ έως

Transcript

1 Π.Μ.Σ. «ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΕΤΗ έως Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426Μ/ Φατσέα Αδαμαντία Ανοικτή, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Παράδειγμα Δημιουργίας Ηλεκτρονικής Κοινότητας Μάθησης για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου που Εκπονούν Προγράμματα Αγωγής Υγείας (Κοινότητα Κ.Μ.Α.Υ.) Αγγελική Δημητρακοπούλου Φραγκίσκος Καλαβάσης 426Μ/ Πλιάφα Ελένη Οργάνωση του Χώρου του Νηπιαγωγείου στη Θεωρία και στην Πράξη: Μια Μελέτη Περίπτωσης στα Νηπιαγωγεία της Πόλεως Ρόδου 426Μ/ Λιγνός Ιωάννης Απόψεις Σχολικών Συμβούλων για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών 426Μ/ Κρητικός Γεώργιος Collaborative modeling activities in Sciences, in real school settings Κόνσολας Χρήστος Γκόβαρης Παναγιώτης Νικόλαος Ανδρεαδάκης Κόνσολας Χρήστος Γκόβαρης Αγγελική Φραγκίσκος Δημητρακοπούλου Καλαβάσης 426Μ/ Χατζηνικόλα Χαριστούλα Η Συμβουλευτική διατροφή στο Σχολείο Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Παναγιώτης 426Μ/ Πολυχρονόπουλος Η Επικοινωνία στην Οργανωτική και Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης Παντελής Διοικητική Δομή των Λυκείων της Ρόδου 426Μ/ Οικονόμος Νικόλαος Σχολική αποτελεσματικότητα στην Χρήστος Γκόβαρης Κόνσολας Παναγιώτης πολυπολιτισμική κοινωνία: Το παράδειγμα της Αμερικής 426Μ/ Νταβέλλης Αφεντούλης Απόψεις διευθυντών σχολείων για την αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών Νικόλαος Ανδρεαδάκης Χρήστος Σαΐτης Μάνος Κόνσολας

2 426Μ/ Κώτη Φωτεινή-Αικατερίνη Ψυχαναλυτική, συμπεριφοριστική και προσωποκεντρική προσέγγιση στη συμβουλευτική :βασικα χαρακτηριστικα και εφαρμογές 426Μ/ Λαμπριανού Στεργούλα Η Αίθουσα Μαθήματος σε Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Νησί της Ρόδου 426Μ/ Μανουσάκη Μαρία Τα νέα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας σκιαγραφούν το πρόσωπο του διευθυντή στη σύγχρονη εκπαιδευτική μονάδα, από τη θεωρία στην πράξη 426Μ/ Σκαρτσιούνη Σοφία-Ελένη Οι Αντιλήψεις των Νηπιαγωγών για τη Σχέση του Διδακτικού Χώρου με τη Διαδικασία Μάθησης: Το Παράδειγμα Υλοποίησης Εικαστικών Δραστηριοτήτων στο Νηπιαγωγείο 426Μ/ Δούκα Αρετή-Δήμητρα Διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών για τους παραγοντες αποτελεσματικής λειτουργίας των ολοήμερων δημοτικών σχολείων :η περίπτωση του νομού Αττικής 426Μ/ Προκοπιάδου Γεωργία Η λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσα από τις νέες τεχνολογίες 426Μ/ Σιβρή Ελένη Διερεύνηση ελληνικού χώρου για δυνατότητα δημιουργίας μοντέλου ευφυούς εκπαιδευτικής μονάδας 426Μ/ Βασιλάκη Γεωργία Αξιολόγηση εκπαιδευτικής μονάδας. Η περίπτωση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων: προβλήματα και προοπτικές 426Μ/ Παπαλόη Ασπασία Η μάθηση σε περιβάλλοντα άτυπης εκπαίδευσης: Οι εκπαιδευτικές πύλες της Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Παναγιώτης Κόνσολας Γεώργιος Φεσάκης Παναγιώτης Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Παναγιώτης Χρήστος Σαΐτης Αννα Σαΐτη Μιχόπουλος Χρήστος Σαΐτης Φραγκίσκος Καλαβάσης Νικόλαος Ανδρεαδάκης Αγγελική Δημητρακοπούλου Μιχόπουλος Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Φραγκίσκος Καλαβάσης Μιχάλης Μεϊμάρης Φραγκίσκος Καλαβάσης Μιχάλης Μεϊμάρης

3 Βουλής των Ελλήνων και οι προοπτικές εμπλουτισμού των διαδραστικών εφαρμογών της 426Μ/ Κλοτσώνη-Σιώκου Ελισάβετ Ο ρόλος του εκπαιδευτικού ως δασκάλου και ως συμβούλου: Συμπληρωματικοί ή αντιφατικοί ρόλοι 426Μ/ Κωστούλα Παρασκευή Η συμβολή της εκπαίδευσης στην απόδοση και ποιότητα των τουριστικών υπηρεσιών. Εμπειρική προσέγγιση σε τουριστικές μονάδες της Ρόδου 426Μ/ Στάμος Αθανάσιος Σχολική Αποτελεσματικότητα στην πολυπολιτισμική κοινωνία. Το παράδειγμα της Αγγλίας 426Μ/ Τσιλίκας Θεόδωρος Χρηματοδότηση σχολικών μονάδων. Η περίπτωση των ολοήμερων σχολείων στο νομό Αιτωλοακαρνανίας 426Μ/ Λούκα Μαρία Κουλτούρες εγγραμματισμού σε οικογένειες μεταναστών (εμπειρική έρευνα). 426Μ/ Μιχάλης Ηλίας Ο ρόλος του οικογενειακού περιβάλλοντος στη σχολική απόδοση των μαθητών. Εμπειρική προσέγγιση 426Μ/ Φραγκής Ιωάννης Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης του έργου των εκπαιδευτικών από το 1974 έως σήμερα 426Μ/ Μαυρόπουλος Αζαρίας Χρηματοδοτικά προγράμματα από Εθνικούς και Ευρωπαϊκούς πόρους: Επισκόπηση και κριτική αποτίμηση δράσεων για την ανάπτυξη της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 426Μ/ Μαρμαροκόπος Αντώνιος Ιστορία της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στη Χώρα μας και στο Νησί Νικήτας Πολεμικός Μαρία Καΐλα Χρήστος Σαΐτης Αννα Σαΐτη Κοντάκος Νικόλαος Ανδρεαδάκης Χρήστος Γκόβαρης Κόνσολας Παναγιώτης Αννα Σαΐτη Χρήστος Σαΐτης Μιχόπουλος Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Μαρία Καΐλα Αννα Σαΐτη Νικήτας Πολεμικός Μαρία Καΐλα Νίκος Ανδρεαδάκης Κοντάκος Μαρία Καΐλα Κόνσολας Γεώργιος Φεσάκης Παναγιώτης Κόνσολας Κοντάκος Παναγιώτης

4 της Ρόδου. Οι Σημαντικότεροι Νόμοι της Τ.Ε.Ε. και η Περίπτωση του Τ.Ε.Ε. Παραδεισίου της Ρόδου 426Μ/ Βλαστός Μιχαήλ Οι αντιλήψεις Ελλήνων εκπαιδευτικών για τις επιδόσεις των αλλοδαπών μαθητών (εμπειρική έρευνα) 426Μ/ Πολιτάκη Ευφροσύνη Η σημασία του σχολικού κλίματος για τη σχολική αποτελεσματικότητα και την απόδοση των μαθητών 426Μ/ Κατρακάζας Σάββας Η αναγκαιότητα του ανοιχτού σχολείου στην ελληνική κοινωνία 426Μ/ Καβρουματζής Κωνσταντίνος Ανοικτή, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Μελέτη Περίπτωσης Αξιοποίησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση 426Μ/ Κόκκινος Χαράλαμπος Περιφερειακή ανάπτυξη και σύγχρονες εκπαιδευτικές μονάδες. Το παράδειγμα της περιφερείας Νοτίου 426Μ/ Μονογιούδη Χριστίνα Οι ηλεκτρονικές σχολικές εφημερίδες :μέσα επικοινωνίας με συγκεκριμένο κοινό-στόχο ή/και με κοινούς στόχους, στην πρωτοβαθμια εκπαίδευση 426Μ/ Φουσέκη Ανδριανή-Σοφία Εξοπλισμός και παιδαγωγικό υλικό της σχολικής μονάδας: στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών 426Μ/ Αλεξίου Όλγα Η συμβολή της Σχολικής Επιτροπής στη λειτουργία των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Η περίπτωση των νομών Ζακύνθου και Κεφαλληνίας 426Μ/ Ψαρίδου Βασιλική Μοντέλα επικοινωνίας και η δυνατότητα εφαρμογής στο χώρο της εκπαίδευσης 426Μ/ Μαρτίνου Αγγελική Η Διαχείριση του Εξοπλισμού του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου στη Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Χρήστος Γκόβαρης Αγγελική Δημητρακοπούλου Νικόλαος Ανδρεαδάκης Μιχάλης Μεϊμάρης Φραγκίσκος Καλαβάσης Μιχόπουλος Αγγελική Δημητρακοπούλου Γεώργιος Φεσάκης Παναγιώτης Κόνσολας Φεσάκης Γεώργιος Παναγιώτης Χρήστος Σαΐτης Αννα Σαΐτη Μιχόπουλος Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης Κόνσολας Χρήστος Γκόβαρης Νίκος Ανδρεαδάκης

5 Θεωρία και τη Πράξη: Μια Μελέτη Περίπτωσης 426Μ/ Αποστόλου Σεβαστή Η τοπική προσκόλληση, η ταυτότητα του τόπου του παιδιού και το αίσθημα κοινότητας στο σχολείο 426Μ/ Τσουκνάκη Ελευθερία Η εκπαιδευτική τηλεόραση στην Ελλάδα: Ιστορική αναδρομή, θεματικές περιοχές, σημερινή πραγματικότητα, προοπτικές και προτάσεις 426Μ/ Βλάχου Μαρία διδακτική Αξιοποίηση Κτιριακής Υποδομής Νηπιαγωγείου: Μελέτη Περίπτωσης 426Μ/ Καφτηράνης Χρήστος Ο ρόλος του συλλόγου διδασκόντων στην αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου. Η περίπτωση του νομού Κυκλάδων Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Παναγιώτης Μιχάλης Μεϊμάρης Αγγελική Δημητρακοπούλου Κοντάκος Κόνσολας Φεσάκης Γεώργιος Παναγιώτης Χρήστος Σαΐτης Αννα Σαΐτη Μιχόπουλος Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426Μ/ Αδαμίδου Αιμιλία Συμβουλευτική Γονέων με Παιδιά με Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Ξανθάκου Πολλαπλές Αναπηρίες 426Μ/ Αποστόλου Δημήτριος Διαχείριση Ειδικών Πληθυσμών Οι Δυσκολίες Ένταξης στην Εκπαιδευτική Χρήστος Γκόβαρης Μάνος Κόνσολας Παναγιώτης Διαδικασία «Τσιγγανοπαίδων»: Μελέτη Περίπτωσης Οικισμού Αγίων Αποστόλων 426Μ/ Αρχοντάκη Αικατερίνη Αντιλήψεις Νηπιαγωγών Αναφορικά με Αγγελική Κόνσολας Ξανθάκου τη Δανειστική Βιβλιοθήκη Νηπιαγωγείου Γιαννικοπούλου 426Μ/ Βακάλης Γεώργιος Το Άγχος στο Επάγγελμα του Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Μαρία Καΐλα Εκπαιδευτικού 426Μ/ Βαρσαμίδου Αθηνά Απόψεις Εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αναφορικά με την Αξιολόγηση των Μαθητών Νίκος Ανδρεαδάκης Κοντάκος

6 426Μ/ Βινιέρης Δημοσθένης Ιστορικο-συγκριτική Μελέτη Νομοθετικού Πλαισίου Επιλογής Στελεχών της Εκπαίδευσης: Η Περίπτωση των Διευθυντών 426Μ/ Γεργατσούλλη Ειρήνη Η Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση: Ο Ρόλος του Δασκάλου ως Συμβούλου 426Μ/ Γκούντουρας Χαρίσιος Εμπειρική Διερεύνηση των Παραγόντων που Επηρεάζουν τις Αποφάσεις των Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την Επιλογή τους για τα Τ.Ε.Ε.: Η Περίπτωση του Νομού Λάρισας 426Μ/ Γουρναρόπουλος Γεώρ. Στάσεις των Εκπαιδευτικών για τη Διοικητική Επιμόρφωσή τους: Η Περίπτωση του Νομού Μεσσηνίας 426Μ/ Δημητρίου Χρήστος Η Επίδραση του Σχολικού Κτιριακού Χώρου στην Ανάπτυξη Επικοινωνίας μεταξύ Εκπαιδευτικών και Μαθητών 426Μ/ Δώσσας Απόστολος Σχολικές Επιδόσεις Αλλοδαπών Μαθητών στις Έρευνες του PISA Μ/ Ζιάκα Βασιλική Η Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου και η Συμβολή της στη Σχολική Αποτελεσματικότητα 426Μ/ Ζούκης Νικόλαος Ποιοτική Έρευνα και Θεωρία του Χάους. Ζητήματα Λειτουργίας του Εκπαιδευτικού Συστήματος: Από τους Σκοπούς και τους Στόχους στη Διοικητική και Παιδαγωγική Διαχείριση 426Μ/ Ιατρίδη Τσαμπίκα Εμπειρική Προσέγγιση της Ζήτησης για Μεταπτυχιακή Εκπαίδευση. Εμπειρική Προσέγγιση για τα Πανεπιστημιακά Τμήματα Ρόδου του Νίκος Ανδρεαδάκης Παναγιώτα Ξανθάκου Έλενα Θεοδωροπούλου Νικήτας Πολεμικός Ξανθάκου Έλενα Θεοδωροπούλου Αννα Σαΐτη Χρήστος Σαΐτης Ξανθάκου Χρήστος Σαΐτης Κοντάκος Μιχόπουλος Μάνος Κόνσολας Κοντάκος Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Νίκος Ανδρεαδάκης Χρήστος Γκόβαρης Κοντάκος Μάνος Κόνσολας Κοντάκος Έλενα Θεοδωροπούλου Παναγιώτης Αννα Σαΐτη Ξανθάκου Παναγιώτα Χρήστος Σαΐτης 426Μ/ Καβαδά Ελένη Εκπαιδευτικά Προγράμματα στο Πλαίσιο Μάνος Κόνσολας Κοντάκος Παναγιώτης

7 της Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Η Περίπτωση των Κ.Ε.Ε. της Δωδεκανήσου 426Μ/ Καρατζά Βασιλική Οι Αρχές της Ανθρώπινης Αξίας και της Ελεύθερης Ανάπτυξης του Παιδιού ως Θεοδωροπούλου Έλενα Χρήστος Σαΐτης Μιχόπουλος Κύριες Συνιστώσες στη Διαμόρφωση της Σχολικής Πράξης και Διαδικασίας 426Μ/ Κολυβοδιάκου Παναγιώτα Οργάνωση του Εξοπλισμού και του Παιδαγωγικού Υλικού στις Φυσικές Μάνος Κόνσολας Κοντάκος Παναγιώτης Επιστήμες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Μια Μελέτη Περίπτωσης στο Γυμνάσιο Νεάπολης Λακωνίας 426Μ/ Κοντάκος Παναγιώτης Ο Ρόλος του Διευθυντή στην Αποτελεσματική Λειτουργία του Χρήστος Σαΐτης Νίκος Ανδρεαδάκης Κόνσολας Δημοτικού Σχολείου: Η περίπτωση του Νομού Λακωνίας 426Μ/ Λάττας Σπυρίδων Η Αποτελεσματικότητα του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου στη Θεωρία και την Μάνος Κόνσολας Αγγελική Γιαννικοπούλου Παναγιώτης Πράξη: Η Περίπτωση των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων στη Β Διεύθυνση Αθήνας 426Μ/ Λέντα Θεοδώρα Επικοινωνία Σχολείου - Οικογένειας Ξανθάκου Μαρία Καΐλα Θωμάς Μπάμπαλης 426Μ/ Μαρινάκης Νικόλαος Σχέση Σχολείου και Μέσων Μαζικής Μιχάλης Μεϊμάρης Αγγελική Γεώργιος Φεσάκης Ενημέρωσης Δημητρακοπούλου 426Μ/ Μουταφίδης Ιωάννης Σχολική Μονάδα και Τοπική Αυτοδιοίκηση. Διαμόρφωση ενός Νέου Πλαισίου Δράσης για το Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Λέκτορας,, Παναγιώτης, Διδάσκων 407/80 426Μ/ Μπακόπουλος Νικόλαος Συνεργατικές Δραστηριότητες Μοντελοποίησης μέσω Τεχνολογικών Εφαρμογών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στο Δημοτικό Σχολείο Αγγελική Δημητρακοπούλου Γεώργιος Φεσάκης Κώστας Τσολακίδης 426Μ/ Μπαλαλής Σπυρίδων Εμπειρική Διερεύνηση των Παραγόντων Αννα Σαΐτη Χρήστος Σαΐτης Ξανθάκου

8 που Επηρεάζουν τις Αποφάσεις των Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προς την Επιλογή τους για Τεχνική Εκπαίδευση: Η Περίπτωση του Νομού Δωδεκανήσου 426Μ/ Μπελαδάκης Εμμαν. Διαχείριση Καινοτομιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Η Περίπτωση του Ολοήμερου Σχολείου 426Μ/ Μπελέση Δέσποινα Η Μετασχηματιστική Παιδαγωγική ως Παιδαγωγική Πρόταση για το Πολυπολιτισμικό Σχολείο Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης Χρήστος Γκόβαρης Κοντάκος Μάνος Κόνσολας 426Μ/ Μπετζέλος Νικόλαος Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Φραγκίσκος Αγγελική Γεώργιος Φεσάκης Καλαβάσης Δημητρακοπούλου 426Μ/ Νταβλαμάνου Μερόπη Κτιριακές υποδομές και Εξοπλισμός Μάνος Κόνσολας Νικήτας Πολεμικός Γεώργιος Φεσάκης Σχολικής Μονάδας: Η Περίπτωση του Δημοτικού Σχολείου Δαματριάς 426Μ/ Παντζή Ανδριανή Η Θέση των Γυναικών στη Διοικητική Ιεραρχία της Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης: Εμπειρική Προσέγγιση στο Νομό Θεσσαλονίκης Αννα Σαΐτη Χρήστος Σαΐτης Μιχόπουλος 426Μ/ Παπαγεωργάκης Παναγιώτης Στάσεις Διευθυντών Αναφορικά με τη Συνεργασία Σχολείου και Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στο Νομό Κορινθίας 426Μ/ Παπαγεωργίου Γεώργιος Στάσεις και Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών για τη Λειτουργία των Ολιγοθέσιων Σχολείων στο Νομό Ευβοίας Χρήστος Σαΐτης Κοντάκος Αννα Σαΐτη Αννα Σαΐτη Χρήστος Σαΐτης Κοντάκος 426Μ/ Παπαγεωργίου Ιωάν. Εισαγωγή Καινοτομιών στην Εκπαίδευση Κοντάκος Νικήτας Πολεμικός Παναγιώτης 426Μ/ Παπαδοπούλου Αριστέα Διαπολιτισμική Παιδαγωγική. Καινοτόμες Χρήστος Γκόβαρης Αγγελική Μάνος Κόνσολας Δράσεις στην Εκπαίδευση. Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών Γιαννικοπούλου 426Μ/ Παπαδρόσου Βασίλειος Σχολική Αποτελεσματικότητα στις Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Νίκος Ανδρεαδάκης

9 Πολυπολιτισμικές Κοινωνίες: Η σημασία της Θεωρίας του John Ogbar 426Μ/ Παπαθεοδώρου Ηλιάνα Το Διαδίκτυο ως Περιβάλλον Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης 426Μ/ Πρωτόπαπα Μαρία - Χρυσοβαλάντου Η Εφαρμογή ενός Ανακαλυπτικού Μοντέλου Μάθησης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για την Ανάπτυξη της Αυτοαντίληψης και Αυτοεκτίμησης: Η Περίπτωση Διδασκαλίας Φύλλων Υπολογισμού 426Μ/ Ρές Ιωάννης Απόψεις Νηπιαγωγών Αναφορικά με την Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού τους Έργου 426Μ/ Σάββας Ιωάννης Τεχνολογίες Ανοιχτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης 426Μ/ Σαμπάνη Παναγιώτα Αναποτελεσματικότητα Σχολικών Μονάδων: Προσέγγιση του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου και Προτάσεις Βελτίωσης 426Μ/ Σαρλής Ιωάννης Περιβάλλοντα Εργασίας με Linux Terminal Server σε σύγκριση με τα Microsoft Windows στα Σχολικά Εργαστήρια 426Μ/ Σέργη Ιωάννα Η Έννοια της Αυτοπραγμάτωσης μέσα από το Λαϊκό και Έντεχνο Παραμύθι: Διερευνητική Μελέτη σε Νήπια 426Μ/ Σιαμάγκας Δημήτριος Η Δημοκρατική Αρχή ως Βάση Λειτουργίας στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση 426Μ/ Σίσκου Ιουλία Η Συμβουλευτική των Σχολών Γονέων στον Ελλαδικό και Διεθνή Χώρο 426Μ/ Ταρασλιάς Κωνσταντίνος Σχολικές Επιδόσεις: Η Σημασία των Σχέσεων Οικογένειας και Σχολείου Χρήστος Γκόβαρης Κώστας Τσολακίδης Γεώργιος Φεσάκης Νικήτας Πολεμικός Γεώργιος Φεσάκης Παναγιώτης Νίκος Ανδρεαδάκης Κοντάκος Έλενα Θεοδωροπούλου Μάνος Κόνσολας Παναγιώτης Γεώργιος Φεσάκης Κοντάκος Νίκος Ανδρεαδάκης Παναγιώτης Αγγελική Δημητρακοπούλου Κόνσολας Γεώργιος Φεσάκης Ξανθάκου Καΐλα Μαρία Έλενα Θεοδωροπούλου Έλενα Θεοδωροπούλου Παναγιώτης Καρακατσάνης Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Μαρία Καΐλα Χρήστος Γκόβαρης Μαρία Καΐλα Νικήτας Πολεμικός

10 426Μ/ Τσαπρούνης Αθανάσιος Μηχανική Προσέγγιση των Μοντέλων Σχολικής Αποτελεσματικότητας: Εφαρμογή στο Ρόλο των Εκπαιδευτικών σε Μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 426Μ/ Τσιόγκας Γρηγόριος Αναποτελεσματικότητα Ελληνικής Σχολικής Μονάδας και Δυνατότητα Βελτίωσής της 426Μ/ Τσουρούλας Θεόδωρος Κοινωνικο-συναισθηματική Ανάπτυξη και Μαθησιακή Ετοιμότητα Παιδιών Παλιννοστούντων Αλλοδαπών Οικογενειών Πρωτοσχολικής Ηλικίας: Οικογένεια, Σχολικό Πλαίσιο και Πολιτισμικές Προσδοκίες Γονέων 426Μ/ Φιλιόπουλος Γεώργιος Σχέσεις Οικογένειας Σχολείου ως Παράγοντας Σχολικής Αποτελεσματικότητας 426Μ/ Φράγκου Ελένη Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός Ευπαθών Κοινωνικών Ομάδων: Το Προφίλ των Ειδικών Πληθυσμών και ο Βαθμός Ένταξής τους στην Ελληνική Αγορά Εργασίας Φραγκίσκος Καλαβάσης Φραγκίσκος Καλαβάσης Κόνσολας Κοντάκος Νίκος Ανδρεαδάκης Παναγιώτης Χρήστος Γκόβαρης Ξανθάκου Νικήτας Πολεμικός Χρήστος Γκόβαρης Νικήτας Πολεμικός Νίκος Ανδρεαδάκης Νικήτας Πολεμικός Κοντάκος Παναγιώτης Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426Μ/ Αναστασόπουλος Μαρίνος Αντιλήψεις και Στάσεις των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το Ρόλο της Επικοινωνίας στην Αποτελεσματικότητα της Σχολικής Μονάδας, Περσεφόνη Φώκιαλη, Διδάσκων 407/80, 426Μ/ Άνθης Χρήστος Σχεδιασμός και κατασκευή σχολικών

11 κτιρίων Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων από τον 1 ο και 2 ο Βαθμό Τοπικής Αυτοδιοίκησης κατά την περίοδο Μ/ Βεντούλης Ιωάννης Ελλειματική Προσοχή και Οικογένεια: Μελέτη Περίπτωσης σε Παιδιά Δημοτικού 426Μ/ Βλαχαντώνη Μαρίνα Οι μονογονεϊκές οικογένειες έτσι όπως εμφανίζονται μέσα στα βιβλία της Γλώσσας και του Ανθολογίου του Δημοτικού Σχολείου: Συγκριτική μελέτη 426Μ/ Βολονάκη Ευαγγελία Η Καλλιέργεια της Δημιουργικής Σκέψης Συμπεριφοράς με τη Βοήθεια Μουσικοκινητικού Προγράμματος: Μελέτη σε Παιδιά Δημοτικού 426Μ/ Γεωργακόπουλος Ιωάννης Η Εκπαίδευση των Ελληνοπαίδων στη Γερμανία. Το Παράδειγμα της Φραγκφούρτης 426Μ/ Γιώτης Λάζαρος Ο Ρόλος του Εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής στο Σύγχρονο Σχολείο: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Χρήστος Γκόβαρης, Αναπληρωτής, Π.Τ.Δ.Ε, Θεσσαλίας Ελένη Θεοδωροπούλου, Καθηγήτρια Κόνσολας, Λέκτορας, Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Κόνσολας, Λέκτορα, Λέκτορας, Διδάσκων 407/80, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Διδάσκων 407/80, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80,

12 426Μ/ Γούτση Θεοδώρα Το Σχολικό Κλίμα ως Παράγοντας Αποτελεσματικού Σχολείου. Ο Ρόλος του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας 426Μ/ Δεληβέρη- Παπακωνσταντίνου Καλλιόπη Δημιουργική Επίλυση Συγκρούσεων στο Δημοτικό Σχολείο 426Μ/ Δεληγιώργης Μιχάλης Συμπράξεις Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα (Σ.Δ.Ι.Τ.) : Έμφαση στα Σχολικά Κτίρια 426Μ/ Διαμάντη Ευαγγελία Ο Συμβουλευτικός Ρόλος του Διευθυντή του Σχολείου. Η Περίπτωση των Δυσλειτουργικών Οικογενειών 426Μ/ Θεοδωρίδη Ελένη - Άννα Ιδιωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στον Πειραιά, Κόνσολας, Λέκτορας, Νικήτας Πολεμικός,,, Ιωάννης Αναπληρωτής, Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Λέκτορας, Ιωάννης Αναπληρωτής, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Λέκτορας,

13 426Μ/ Θωμαΐδου Δήμητρα Σχολική Αποτυχία και Ανοχή στη Ματαίωση: Μελέτη Περίπτωσης 426Μ/ Κανάκη Ευγενία Ο Διευθυντής Σχολείου ως Διαχειριστής του Ανθρώπινου Δυναμικού: Μια συγκριτική Μελέτη του Ρόλου του στην Ελλάδα και τις Η.Π.Α. 426Μ/ Καραλαζάρου Σοφία Ο σκοπός της μουσικής αγωγής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση όπως καταγράφεται διαχρονικά στα Α.Π.Σ., στα βιβλία του Ο.Ε.Δ.Β. και το Δ.Ε.Π.Π.Σ. Μια απόπειρα (ανα)διαπραγμάτευσής του στο πλαίσιο της ολιστικής/οικολογικής αντίληψης για το αναλυτικό πρόγραμμα 426Μ/ Καρανικόλα Ευσταθία Ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών στο δημοτικό σχολείο: συγκριτική μελέτη σε αστικό και μη αστικό περιβάλλον, Ιωάννης Αναπληρωτής, 426Μ/ Καραστάθης Πέτρος Στάσεις Επιπολιτισμού Μαθητών Τ.Ε.Ε Χρήστος Γκόβαρης, Αναπληρωτής, Π.Τ.Δ.Ε, Θεσσαλίας 426Μ/ Καρέλα Γεωργία Επικοινωνία Διευθυντή Εκπαιδευτικών στα Πλαίσια της Σχολική Μονάδας Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Χρίστος Σαΐτης,,, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Κόνσολας, Λέκτορας, Λέκτορας, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Π.Τ.Δ.Ε. Κρήτης Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80,

14 426Μ/ Καρλαύτης Θεόδωρος Η εξέλιξη του θεσμού των προδιαγραφών ανέγερσης σχολικών υποδομών της Ελλάδας. Σύγχρονες Σχολικές Υποδομές 426Μ/ Κιρκιγιάννη Φωτεινή Επικοινωνία Σχολείου Οικογένειας και ο Ρόλος του Διευθυντή: Εμπειρική Μελέτη σε Διευθυντές Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Νάξου 426Μ/ Κολοκυθάς Γεώργιος Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων 426Μ/ Κουντούρης Παναγιώτης Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων των Ι.Ε.Κ. του Ο.Τ.Ε.Κ. ειδικότητας «Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης» στην αγορά εργασίας 426Μ/ Λεωτσάκου Παναγιώτα Συμβουλευτική Αποκατάσταση σε Γονείς Παιδιών με Π.Ο. και η σχέση Γονέων- Οικογένειας 426Μ/ Μαϊτός Γεώργιος Τα Προβλήματα των Οικογενειών με Μαθητές Α.Μ.Ε.Α. στο Ν. Κυκλάδων. Η, Κόνσολας, Λέκτορας, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Π.Τ.Δ.Ε. Κρήτης Περσεφόνη Φώκιαλη, Νικήτας Πολεμικός,, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Λέκτορας, Σαΐτης Χρίστος,, Π.Τ.Δ.Ε. Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Κόνσολας, Λέκτορας, Διδάσκων 407/80, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Π.Τ.Δ.Ε. Κρήτης Διδάσκων 407/80, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Διδάσκων 407/80,

15 Περίπτωση της Νάξου 426Μ/ Μέλλιου Κυριακή Ο Εκπαιδευτικός ως Ερευνητής και το Μοντέλο της Έρευνας-Δράσης 426Μ/ Μήνας Αθανάσιος Ολοήμερο Σχολείο: το Σχολείο του Σήμερα και του Αύριο. Ερευνητική Μελέτη των Απόψεων των Εκπαιδευτικών για το Θεσμό του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου 426Μ/ Μησιακούλη - Τσίρκα Ερμιόνη Οι πεποιθήσεις των μαθητών της Β Γυμνασίου και της Β Λυκείου για τον καθηγητή των Μαθηματικών και η στάση τους ως προς τα Μαθηματικά. Μια εμπειρική έρευνα σε σχολεία στο νησί της Ρόδου 426Μ/ Μπάφα Μαρία-Ελένη Η Οργάνωση του Χώρου της Τάξης και η Δημιουργικότητα στο Νηπιαγωγείο 426Μ/ Νικολόπουλος Βασίλειος Το σχολικό κλίμα στο Ελληνικό σχολείο: Εμπειρική μελέτη σε μαθητές Δημοτικού Σχολείου και Γυμνασίου Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Π.Τ.Δ.Ε. Κρήτης Κόνσολας, Λέκτορας, Κόνσολας, Λέκτορας, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Λέκτορας, Λέκτορας, Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Διδάσκων 407/80, Γεώργιος Μπαραλός, Διδάκτορας, Ειδικός Συνεργάτης Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80,

16 426Μ/ Παπαδοπούλου Κυριακή Η Αξιοποίηση του Ελεύθερου Χρόνου της Ελληνικής Οικογένειας. Ερευνητική Μελέτη σε Οικογένειες με Παιδιά σε Δημοτικό και Γυμνάσιο 426Μ/ Παπάζογλου Ιωάννης Η ιδιωτική και κοινωνική αποδοτικότητα της επένδυσης προκειμένου να σπουδάσει κάποιος εκπαιδευτικός 426Μ/ Πάσχου Αγγελική Βία και επιθετικότητα στο Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο: Διερεύνηση της επιθετικής συμπεριφοράς των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου και των παραγόντων που την προκαλούν στο σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον 426Μ/ Ρηνάκη Αικατερίνη Ο Ρόλος του Σχολείου στην Αναπαραγωγή των Ανισοτήτων των Δύο Φύλων. Στάσεις και Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών της Α/θμιας Εκπαίδευσης 426Μ/ Σαμπάνης Παναγιώτης Επίτευξη των σκοπών και των στόχων της Φυσικής Αγωγής σε σχέση με τις σχολικές αθλητικές υποδομές: Η περίπτωση των δημοτικών σχολείων Αργολίδας 426Μ/ Σδράλης Αθανάσιος Αξιολόγηση Προγραμμάτων στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Η Περίπτωση των Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Περσεφόνη Φώκιαλη, Νικήτας Πολεμικός,, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Ελένη Θεοδωροπούλου,, Γκόβαρης Χρήστος, Αναπληρωτής, Π.Τ.Δ.Ε, Θεσσαλίας, Κόνσολας, Λέκτορας, Μαρία Καΐλα, Καθηγήτρια Διδάσκων 407/80, Σαΐτης Χρίστος,, Π.Τ.Δ.Ε. Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας Π.Τ.Δ.Ε. Ελένη Θεοδωροπούλου, Διδάσκων 407/80,

17 Κ.Ε.Ε 426Μ/ Σιδηροπούλου Παναγιώτα Ο παρωθητικός ρόλος του Διευθυντή στην αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών: Η περίπτωση του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Αχαρνών 426Μ/ Στρίμπης Ξενοφών Αξιολόγηση των Αποτελεσμάτων του Προγράμματος «Ήρων» της Γενική Γραμματείας Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Εκπαίδευση Ενηλίκων για Απόκτηση Βασικών Δεξιοτήτων στις Νέες Τεχνολογίες Επίκουρος Π.Τ.Δ.Ε. Κρήτης Κόνσολας, Λέκτορας, Κωνσταντίνος Τσολακίδης, Επίκουρος, Π.Τ.Δ.Ε., 426Μ/ Τραγαζίκης Παναγιώτης Βιντεοπαιχνίδια και Εκπαίδευση Μιχάλης Μεϊμάρης, Τμήματος Επικοινωνίας και Μ.Μ.Ε. 426Μ/ Φυτανίδου Μαρία Η Θεατρική Αγωγή ως Μέσο Αντιμετώπισης Προκαταλήψεων και Στερεότυπων 426Μ/ Φωτοπούλου Χριστίνα Η Ψυχολογική Σύνδεση των Μαθητών με το Σχολείο και η Επίδρασή της στην Επίδοσή τους Χρήστος Γκόβαρης, Αναπληρωτής, Π.Τ.Δ.Ε, Θεσσαλίας Νικήτας Πολεμικός,, Νικήτας Πολεμικός,,, Φραγκίσκος Καλαβάσης, Ιωάννης Αναπληρωτής, Παναγιώτης, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Αγγελική Δημητρακοπούλου, Αγγελική Δημητρακοπούλου, Διδάσκων 407/80, Γεώργιος Μπαραλός, Διδάκτωρ, Ειδικός Συνεργάτης

18 426Μ/ Χαλδούπης Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης, αναφορικά με τη συνεργασία σχολείου οικογένειας. Η περίπτωση του Νομού Φθιώτιδας 426Μ/ Χατζηιωαννίδου Αναστασία Η Ιστορική Εξέλιξη του Αναλυτικού Προγράμματος του Νηπιαγωγείου: Περίοδος Σαΐτης Χρίστος,, Π.Τ.Δ.Ε. Ιωάννης Αναπληρωτής Αναπληρωτής,, Διδάσκων 407/80, Διδάσκων 407/80, Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426M/ ΑΝΔΡΟΥΛΑΚΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την επικοινωνία μεταξύ του Συλλόγου Διδασκόντων και του Διευθυντή του σχολείου. (Η περίπτωση των Δημοτικών Σχολείων στη Δ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας και στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής) 426M/ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ «Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών και των μελών του Π.Υ.Σ.Π.Ε. για την επικοινωνία μεταξύ Πέρσα Φώκιαλη, Πέρσα Φώκιαλη, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80

19 του Υπηρεσιακού Συμβουλίου και των εκπαιδευτικών Π.Ε. (Η περίπτωση των υποψηφίων διευθυντών στη Β Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας κατά τις αξιολογικέ 426M/ ΠΑΝΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ «Η Συμβουλευτική στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης: η Συμβολή της Συμβουλευτικής στο ρόλο του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» 426M/ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΖΑΦΕΙΡΙΟΣ «Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση προπονητών πάλης» 426M/ ΠΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΔΟΜΝΙΚΗ «Απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διευθέτηση των συγκρούσεων στα σχολεία τους, Η περίπτωση του Ν. Αττικής» 426M/ ΚΩΣΤΑΛΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Καταγραφή των υποδομών Τεχνολογίας Πληροφορικής και Επικοινωνιών των δημοσίων δημοτικών σχολείων του νησιού της Ρόδου 426M/ ΠΑΠΑΣΙΔΕΡΗΣ ΣΠΥΡΟΣ «Η επίδραση καινοτόμων προσεγγίσεων στη δημιουργία κοινότητας μάθησης: Το παράδειγμα του μαθήματος της Χημείας της Β Γυμνασίου» Νικήτας Πολεμικός, Αντώνιος Λιοναράκης, Επίκουρος Ε.Α.Π. Χρήστος Σαΐτης, Π.Τ.Δ.Ε του Γεώργιο Φεσάκη, Λέκτορας, Χριστίνα Παπαηλιού, Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου, Κόνσολα, Λέκτορα, Κόνσολα, Λέκτορα, Αγγελική Γιαννικοπούλου, Ελένη Νικολάου, Διδάσκουσα 407/80, Γεώργιο Φεσάκη, Λέκτορας, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Πέρσα Φώκιαλη, Γεώργιο Φεσάκη, Λέκτορα,

20 426M/ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ «Η ιδιωτική και κοινωνική αποδοτικότητα της εκπαίδευσης προκειμένου να σπουδάσει κάποιος μηχανικός» 426M/ ΜΑΝΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ «Διαπολιτισμική Συμβουλευτική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση του Νομού Αττικής: Απόψεις εκπαιδευτικών και μαθητών» 426M/ ΜΩΡΑΪΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ «Το άγχος του διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου και η διαχείρισή του με ανάπτυξη στρατηγικών επικοινωνίας» 426M/ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ «Πολυπολιτισμικό Σχολείο: Κοινωνικές σχέσεις και σχολικές επιδόσεις. (Μια εμπειρική έρευνα)» 426M/ ΔΑΜΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ «Αξιοποίηση συστημάτων εικονικών εργαστηρίων στον Ηλεκτρονικό Τομέα των Επαγγελματικών Λυκείων» 426M/ ΜΠΑΤΣΟΥΤΑ ΜΑΡΙΑ «Μετάβαση νηπίων από οικογένειες μεταναστών στο δημοτικό σχολείο: απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών και γονέων» Πέρσα Φώκιαλη, Νικήταs Πολεμικόs, Πέρσα Φώκιαλη, Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Λέκτορας, Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Χρίστο Γκόβαρη, Αναπληρωτή Καθηγητή Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Λέκτορα, Κόνσολα, Λέκτορα, Καθηγητή Ιωάννη Καθηγητή Ιωάννη Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Κόνσολα, Λέκτορα, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου, Αγγελική Γιαννικοπούλου,

21 426M/ ΛΟΛΑΚΑΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ «Σχολική αποτελεσματικότητα στις πολυπολιτισμικές κοινωνίες» 426M/ ΔΕΜΟΙΡΑΚΟΣ ΔΟΥΚΑΣ «Οι Αντιλήψεις των Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης για την ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο Γενικό Σχολείο» 426M/ ΚΑΝΑΡΗ ΕΛΕΝΗ «Η χρήση των νέων Τ.Π.Ε. στη σύγχρονη μουσειοπαιδαγωγική» 426M/ ΚΟΝΤΟΥΛΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ «Από την «κουλτούρα της σιωπής» στην «κουλτούρα της ελεύθερης σκέψης & δράσης» της κοινωνίας των πολιτών: Εφαρμογή της Μεθόδου Project σε προγράμματα Σχολικής Μονάδας Ειδικής Αγωγής» 426M/ ΒΟΥΛΓΑΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ «Ο ρόλος του διευθυντή στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης» 426M/ ΓΟΥΛΑ ΜΑΡΙΝΑ «Σχεδιασμός εφαρμογών WEB2.0 στην εκπαιδευτική διαδικασία: Η περίπτωση Θεσσαλίας Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Νικήταs Πολεμικόs, Λέκτορας, Έλενα Θεοδωροπούλου, Νίκος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /Π.Τ.Δ.Ε. Λέκτορας, Καθηγητή Ιωάννη Χριστίνα Παπαηλιού, Καθηγητή Φραγκίσκο Καλαβάση, Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα, Κόνσολα, Λέκτορα, Καθηγητή Φραγκίσκο Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Ελένη Νικολάου, Διδάσκουσα 407/80 Κόνσολα, Λέκτορα, Αγγελική Γιαννικοπούλου, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου,

22 του μαθήματος της αγγλικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση» 426M/ ΚΑΡΑΪΣΑΡΛΗ ΟΥΡΑΝΙΑ «Eκπαίδευση ενηλίκων-μελέτη των στάσεων των υπαλλήλων του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών» 426M/ ΜΑΘΙΟΥΔΗ ΦΩΤΕΙΝΗ «Διερεύνηση απόψεων των εκπαιδευτικών όσο αναφορά την λειτουργία του αναλυτικού προγράμματος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» 426M/ ΚΑΝΕΛΛΟΥ ΑΡΕΤΗ «Το Εικονογραφημένο Παιδικό Βιβλίο στο Νηπιαγωγείο: Γραμματισμός και Φιλαναγνωσία» 426M/ ΛΑΪΝΑ ΜΑΡΙΑ «Στάσεις και απόψεις των Νηπιαγωγών σχετικά με την αναγκαιότητα επιμόρφωσής τους, σε θέματα Διοίκησης της Εκπαίδευσης» 426M/ ΜΕΡΚΟΥΡΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ «Η Επικοινωνία του Διευθυντή με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ως παράγοντα αποτελεσματικότητας στο Σύγχρονο Σχολείο.Η περίπτωση των Γυμνασίων και Λυκείων στην Ανατολική Αγγελική Γιαννικοπούλου, Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Καλαβάση, Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα, Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Κόνσολα, Λέκτορα, Χρίστο Γκόβαρη, Αναπληρωτή Καθηγητή Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Κόνσολα, Λέκτορα, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Πέρσα Φώκιαλη, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80

23 Αττική» 426M/ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΛΕΝΗ «Εκπαιδευτικές φιλοσοφίες: Μέσω ποιων εκπαιδευτικών φιλοσοφιών αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης το αναλυτικό πρόγραμμα» 426M/ ΣΚΥΛΛΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - ΚΑΤΙΝΑ «Η δημοκρατία στη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Η ένταξη των Ρομ της Αγ.Βαρβάρας στο Δημοτικό σχολείο. Απόψεις εκπαιδευτικών» 426M/ ΒΙΤΖΗΛΑΙΟΣ ΜΙΧΑΗΛ «Παιδαγωγική αξιοποίηση των αύλειων χώρων των Δημοτικών Σχολείων, για την υλοποίηση στόχων μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Το παράδειγμα των Δημοτικών Σχολείων της πόλεως Ρόδου» 426M/ ΣΕΡΕΣΛΗ ΜΕΡΟΠΗ «Ο ρόλος της Συμβουλευτικής στην ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες» 426M/ ΠΑΠΑΓΡΗΓΟΡΙΟΥ ΕΛΕΝΗ «Διαχείριση Αλλαγών σε διοικητικό ακαδημαϊκό περιβάλλον» 426M/ ΠΕΤΑΥΡΑΚΗ ΙΩΑΝΝΗΣ «Επικοινωνιακή Επάρκεια Κτιριακών Υποδομών Εκπαιδευτικής Μονάδας. Δυνατότητες και μορφές βελτιωτικών Έλενα Θεοδωροπούλου, Κόνσολας, Λέκτορας, Νικήταs Πολεμικόs, Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Καθηγητή Ιωάννη Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα, Γεώργιο Φεσάκη, Λέκτορα, Κόνσολα, Λέκτορα, Χρίστος Γκόβαρης, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Θωμά Μπαμπάλη, Λέκτορα, Π.Τ.Δ.Ε., Νίκο Ανδρεαδάκη, Επίκουρο Καθηγητή Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80

24 426M/ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ παρεμβάσεων σε μελέτη περίπτωσης ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- 1ο ΕΠΑ.Λ ΡΟΔΟY» «Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού τους έργου» 426M/ ΧΟΥΠΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ «Η μελέτη της συναισθηματικής κατάστασης των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον» 426M/ ΠΕΠΟΥΔΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ «Σχεδιασμός και ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την αρχιτεκτονική δικτύων Η/Υ, σύμφωνα με τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και αξιολόγησή του από σπουδαστές ειδικότητας πληροφορικής του Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) Σερρ 426M/ ΤΣΙΡΤΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ «Η άσκηση διοίκησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σε νησιωτικό πλέγμα» 426M/ ΠΑΛΑΙΟΔΗΜΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ «Ανάλυση διάδρασης σε ιστολόγια (blogs) με έμφαση στη διδασκαλία και στη μάθηση» Κόνσολας, Λέκτορας, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε του Αντώνιος Λιοναράκης, Επίκουρος Ε.Α.Π. Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Λέκτορας Νικόλαο Ανδρεαδάκη, Επίκουρο Καθηγητή Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου, Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Καθηγητή Φραγκίσκο Καλαβάση, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Γεώργιο Φεσάκη, Λέκτορα, Κόνσολα, Λέκτορα, Καθηγήτρια Αγγελική Δημητρακοπούλου,

25 426M/ ΣΙΜΙΝΤΖΗ ΘΕΟΔΩΡΑ «Ο ρόλος του υποδιευθυντή και η συμβολή του στην αποτελεσματικότερη λειτουργία των σχολείων Β/θμιας Εκπ/σης στο νομό Αττικής» 426M/ ΧΑΡΤΕΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Νομικές ρυθμίσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν στην εκπαίδευση αλλοδαπών, παλλινοστούντων και μειονοτήτων 426M/ ΧΑΜΟΥΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Η θεσμική λειτουργία του διευθυντή στην ισχύουσα για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση έννομη τάξη: διοικητικό έργο, προσέγγιση της διάστασης του νομικού δέοντος με το πραγματικό και κοινωνικό είναι 426M/ ΧΑΔΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ «Marketing και Επικοινωνιακή Πολιτική στην Εκπαίδευση: μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες» 426M/ ΡΑΝΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Παράγοντες ικανοποίησης των γονέων από την παρεχόμενη στα παιδιά τους Α/θμια Δημόσια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση 426M/ ΠΟΤΣΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ «Η πανεπιστημιακή μονάδα και η διοίκησή της: το παράδειγμα του ελληνικού δημόσιου» Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε.,του Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Κόνσολα, Λέκτορα, Πέρσα Φώκιαλη, Χρήστου Ευάγγελος, Επίκουρος, Πανεπιστήμιο Έλενα Θεοδωροπούλου, Πέρσα Φώκιαλη, Πέρσα Φώκιαλη, Πέρσα Φώκιαλη, Καθηγητή Φραγκίσκο Καλαβάση, Πολεμικός Νικήτας, Καθηγήτρια Μαρία Καΐλα, Κόνσολα, Λέκτορα, Καθηγητή Ιωάννη Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Κόνσολα, Λέκτορα,

26 426M/ ΠΛΙΑΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Το Ανθρώπινο Κεφάλαιο στη Διοίκηση των Ξενοδοχειακών Μονάδων στο νησί της Ρόδου 426M/ ΜΠΑΚΑΡΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ «Επικοινωνία:Εκπαιδευτικών και γονέων στην Π.Ε. Το παράδειγμα του δήμου Πεταλούδων» 426M/ ΤΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ «Προσδοκίες αλλοδαπών μαθητών και αλλοδαπών γονέων από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα» 426M/ ΣΑΛΙΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ «Ο ρόλος του διευθυντή στη διαδικασία εφαρμογής και αξιολόγησης του αναλυτικού προγράμματος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα νησιά της Χίου και της Ρόδου» Πέρσα Φώκιαλη, Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Κόνσολα, Λέκτορα, Καθηγητή Αναστάσιο Κοντάκο, Κόνσολα, Λέκτορα, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Κόνσολα, Λέκτορα, Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426Μ/ Αγγελοπούλου Αδαμαντία Ο Ρόλος της Επιμόρφωσης των Διευθυντικών Στελεχών της Π/θμιας Εκπ/σης του Νομού Αττικής στην Αποτελεσματική Λειτουργία των Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Διδάσκων 407/80

27 Σχολικών Μονάδων 426Μ/ ΑμπούλουΕιρήνη «Επικοινωνιακές Στρατηγικές των Δ/ντων Β/θμιας Εκπ/σης Ν.Λέσβου με τα Ανώτερα Διοικητικά Στελέχη της Εκπ/σης» 426Μ/ Αναστόπουλος «Η υπαρξιστική φιλοσοφία της παιδείας: η περίπτωση του Jean-Paul Sartre» 426Μ/ Ανδρίτσος Ιωάννης Η μεταναστευτική πολιτική στο πλαίσιο των οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης: ο ρόλος της εκπαίδευσης και της κατάρτισης 426Μ/ Γκουτζιαμάνης Γεώργιος Σχολική Διεύθυνση- Ηγεσία: Εμπειρική έρευνα στους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου 426Μ/ Δαδαμόγια Θωμαή Ο ρόλος της ηγεσίας στη διαμόρφωση συνεργατικού κλίματος: Η περίπτωση του Ειδικού Σχολείου του Γ.Ν. «Γ. Παπανικολάου Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Κόνσολας, Επίκουρος, Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Νικήταs Πολεμικόs, Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80

28 426Μ/ Δασκαλοπούλου Γεωργία Οι αντιλήψεις, οι στάσεις και οι εκπαιδευτικές-διδακτικές πρακτικές των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με το φαινόμενο της σχολικής θυματοποίησης (σχολικού εκφοβισμού) στο χώρο του σχολείου. 426Μ/ Δαργινίδου Λεμονιά Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας μέσα από τις σχέσεις συνεργατικότητας των εκπαιδευτικών και ο ρόλος των διευθυντών 426Μ/ Διάκου Παναγιώτης Η Δυναμική της ομάδας στους συλλόγους Διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων 426Μ/ Ζαφειροπούλου Αδαμαντία Παραμετρικά ψηφιακά παιχνίδια μαθησιακού σκοπού για την προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία. 426Μ/ Θεολόγος Χρήστος Η έννοια και ο ρόλος του σχολείου μέσα από το έργο του Μίλτου Κουντουρά Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Νικήταs Πολεμικόs, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Μειμάρης Μιχάλης, Τμήμας Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, ΕΚΠΑ Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Καλαβάσης Φραγκίσκος, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Διδάσκων 407/80 Λέκτορας, Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία,

29 426Μ/ Θεοφανέλλης Τιμολέων Web 2.0 και συνεργατική μάθηση υποστηριζόμενη με υπολογιστές: επιδιώκοντας τη συνεργασία 426Μ/ Κασαπίδης Βασίλειος Μοντέλα ένταξης των ηλεκτρονικών συστηματων διαχείρισης μαθησης στην τριτοβαθμια εκπαίδευση :η αξιολόγηση στην εξ αποστασεως εκπαίδευση, μια ανασκόπηση ερευνών 426Μ/ Κατσαγκόλης Αθανάσιος ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ 426Μ/ Κατσαούνη Αικατερίνη ΣΧΕΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ- ΣΧΟΛΕΙΟΥ. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ 426Μ/ Κατωπόδη Αργυρώ Ο Ρόλος των Προγραμμάτων Παρέμβασης και της Συμβουλευτικής στην Ποινική και Σωφρονιστική Μεταχείριση Ανηλίκων Μαθητών/τριών Λέκτορας, Λέκτορας, Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καλαβάσης Φραγκίσκος, Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Νικήταs Πολεμικόs,

30 426Μ/ Κιζλάρη Μάλαμα Η ηθική διάσταση της ηγεσίας στο σχολείο: Έρευνα σε διευθυντές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης 426Μ/ Κοντάρα Ελένη Επίλυση συγκρούσεων σε εργασιακά περιβάλλοντα. Έρευνα σε διοικητικά στελέχη ακαδημαϊκού περιβάλλοντος 426Μ/ Κουλουπούλου Αθηνά Συναισθηματική Νοημοσύνη και η συμβολή της στην επικοινωνία και τη βελτίωση σχέσεων στο σχολικό περιβάλλον» σε «Συναισθηματική Νοημοσύνη και η συσχέτισή της με την Επικοινωνία στην Εκπαίδευση 426Μ/ Κρύσιλα Αντώνιος Η Διερεύνηση Απόψεων των Εκπαιδευτικών Σχετικά με τη Διαμόρφωση Σχέσεων της Εκπαιδευτικής Μονάδας με την Τοπική Αυτοδιοίκηση. Η Περίπτωση Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ Αθήνας 426Μ/ Κυρίτση Ελισάβετ Τα Αναλυτικά Προγράμματα του Δημοτικού Σχολείου από το 1830 έως σήμερα και το ιστορικο-κοινωνικό πλαίσιο της εποχής τους: Μια κριτική - συγκριτική θεώρηση Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Νικήταs Πολεμικόs, Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Χριστίνα Παπαηλιού, Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Κόνσολας, Επίκουρος, Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Γεώργιος Μπαραλό, ειδικός συνεργάτης Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80 426Μ/ Μαντικός Μιχάλης Βιβλιογραφική διερεύνηση σύγχρονων Παναγιώτης

31 Ευρωπαϊκών Μοντέλων διδακτικής μεθοδολογίας με εφαρμογή μορφών μη Λεκτικής Επικοινωνίας 426Μ/ Μαντικού Σεβαστή Σχεδιασμός και αξιολόγηση μαθησιακών δραστηριοτήτων με Τ.Π.Ε για το νηπιαγωγείο 426Μ/ Μαστρογιάννης Αλέξιος Απόψεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως μέσο αξιολόγησης της εφαρμογής των Α.Π. και σχολικών εγχειριδίων των Μαθηματικών στις ανώτερες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου 426Μ/ Μίσκας Ιωάννης Ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην ανάπτυξη των διαπολιτισμικών σχολείων και στην ενίσχυση της εκπαίδευσης., Διδάσκων 407/80 Λέκτορας, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας 426Μ/ Μιχαήλ Έλλη Επικοινωνία στο Νηπιαγωγείο Παναγιώτη Σταμάτη, Διδάσκοντα 407/80 426Μ/ Μουτσάκης Κωνσταντίνος Διοικητική αποτελεσματικότητα σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Κόνσολας, Επίκουρος, Κόνσολας, Επίκουρος, Καφούση Σουλτάνα, Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80

32 426Μ/ Οικονόμου Τριαντάφυλλος Η Διοίκηση του σχολείου και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων 426Μ/ Παπά Χριστίνα Μονογονεϊκότητα: η επίδρασή της στην ψυχοκοινωνική και σχολική προσαρμογή του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Συγκριτική μελέτη 426Μ/ Παπαθανασίου Δημήτριος Το ταξίδι του παγόβουνου. Μικρές περιβαλλοντικές ιστορίες 426Μ/ Παυλής Δημήτριος J.Dewey: Από τη φιλοσοφία του Πραγματισμού στην Εκπαίδευση 426Μ/ Πολυχρονάκης Γρηγόρης Σχεδιασμός ενός συστήματος εξ αποστάσεως επιμόρφωσης και υποστήριξης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Μειμάρης Μιχάλης, Τμήμας Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, ΕΚΠΑ Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Αντώνιος Λιοναράκης, Επίκουρος Ε.Α.Π. Κόνσολας, Επίκουρος, Λέκτορας, Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80 Καλαβάσης Φραγκίσκος, Λέκτορας, 426Μ/ Πρεβεζάνου Βαρβάρα Η ψυχοπαιδαγωγική αντιμετώπιση του Νικήταs Καθηγήτρια Γιαννικοπούλου Αγγελική

33 θανάτου στα σύγχρονα βιβλία για μικρά παιδιά 426Μ/ Σαββαΐδης Παναγιώτης Απόψεις των εκπαιδευτικών Α/θμιας της Ρόδου αναφορικά με την επιμόρφωση σε θέματα οργάνωσης-διοίκησης των σχολικών μονάδων 426Μ/ Σαχινίδης Κωνσταντίνος Εφαρμογές υπολογιστικών συστημάτων ανάλυσης βίντεο στην εκπαιδευτική έρευνα. Αυτόματη αναγνώριση κινήσεων και εκφράσεων του προσώπου 426Μ/ Σιδηροπούλου Ευδοκία Η αλληλεπίδραση Σχολικής Διεύθυνσης και εκπαιδευτικών ως παράγοντας διαμόρφωσης θετικού κλίματος στο σύγχρονο Δημοτικό Σχολείο 426Μ/ Στεφανίδου Μαρία Η Εκπαιδευτική Πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η Διοίκηση Σχολικών Μονάδων 426Μ/ Τζιούμα Αθηνά Σχολικός Εκφοβισμός Διερεύνηση του φαινομένου στο Διαπολιτισμικό Σχολείο Πολεμικόs, Κόνσολας, Επίκουρος, Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Έλενα Θεοδωροπούλου, Μόνιμη Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Αναγνωστοπούλου Διαμάντη, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Νικήταs Πολεμικόs, Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Νικήταs Πολεμικόs, Διδάσκων 407/80 Λέκτορας, Διδάσκων 407/80 Πέρσεφόνη Φώκιαλη, Μόνιμη Διδάσκων 407/80

34 426Μ/ Φασουράκη Ρηγώ Αυτοεκτίμηση και Σχολική Επίδοση Μαθητών 426Μ/ Χριστινάκης Βασίλειος Απόψεις εκπαιδευτικών και διευθυντών ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας των Τμημάτων Ένταξης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Η περίπτωση της Ρόδου 426Μ/ Ψαραδέλλης Ευστράτειος Συμβουλευτική Γονέων που έχουν παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες 426Μ/ Δημητρίου Μαχαήλ Το έργο του Διευθυντή της σχολικής μονάδας Α /θμιας Εκπαίδευσης.Απόψεις των εκπαιδευτικών της πόλης της Ρόδου Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Νικήταs Πολεμικόs, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Νικήταs Πολεμικόs, Κόνσολας, Επίκουρος, Γεώργιος Μπαραλό, ειδικός συνεργάτης Κόνσολας, Επίκουρος, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος Πανεπιστήμιο Κρήτης /ΠΤΔΕ Διδάσκων 407/80 Διδάσκων 407/80 Χριστίνα Παπαηλιού, Διδάσκων 407/80 Ακαδημαϊκό Έτος Α.Μ. Ονοματεπώνυμο Τίτλος διπλωματικής εργασίας Επιβλέπων/ουσα Μέλη 426Μ/ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Η διαπολιτισμικότητα στο ελληνικό σχολείο. Στάσεις και αντιλήψεις των διευθυντών/ριών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Έλενα Θεοδωροπούλου,

35 426Μ/ ΒΕΖΥΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ - ΜΕΛΛΗ Επικοινωνία σχολείου οικογένειας αναφορικά με την πρόοδο των μαθητών: Συγκριτική μελέτη απόψεων νηπιαγωγών και δασκάλων Α δημοτικού) 426Μ/ ΓΚΟΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ Ο εκπαιδευτικός λόγος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.) για τη δομή, την οργάνωση, τη διοίκηση και της εποπτεία της Γενικής Εκπαίδευσης ( ) 426Μ/ ΔΑΡΣΙΝΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την επικοινωνία σχολείου οικογένειας 426Μ/ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Απόψεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ρόλο του Σχολικού Συμβούλου στο σύγχρονο Σχολείο 426Μ/ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ Επιμόρφωση στο σχεδιασμό μαθησιακών δραστηριοτήτων με αξιοποίηση των ΤΠΕ στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία 426Μ/ ΘΩΜΑ ΡΑΛΙΑ Ανάλυση περιεχομένου σε video games και δικτυακούς τόπους Θεσσαλίας Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Νικήταs Πολεμικόs, Λέκτορας, Λέκτορας, Επίκουρος, Ιωσήφ Μπουζάκης, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Πατρών Επίκουρος, Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Μεϊμάρης Μιχάλης, Τμήμας Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Θωμάς Μπαμπάλης, Π.Τ.Δ.Ε., Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Θωμάς Μπαμπάλης, Π.Τ.Δ.Ε., Νικόλαος Ανδρεαδάκης, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική,

36 426Μ/ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ Διαχείριση κρίσεων από πλευράς Διευθυντή και εκπαιδευτικών στη σχολική μονάδα 426Μ/ ΚΑΚΑΡΗ ΕΛΕΝΗ Συγκριτική Μελέτη των παλιών και νέων εγχειριδίων της Μελέτης Περιβάλλοντος για την Α και Β Δημοτικού και των Αναλυτικών τους Προγραμμάτων 426Μ/ ΚΑΛΟΓΗΡΟΥ ΜΑΡΙΕΤΤΑ Χωρισμός γονέων, Διαζύγιο και παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο ρόλος του/της Νηπιαγωγού. 426Μ/ ΚΑΡΥΔΑΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ Ο εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής σε ρόλο συμβούλου γονέων παιδιών με ειδικές ανάγκες. 426Μ/ ΚΟΛΟΒΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Aξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών: Ανάλυση περιεχομένου των επαναληπτικών κριτηρίων αξιολόγησης στο μάθημα των Μαθηματικών Ε και ΣΤ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου 426Μ/ ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΑΚΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Το μοντέλο ηγεσίας των διευθυντών σχολικών μονάδων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ο ρόλος τους στην εκπαιδευτική κοινότητα και Νικήταs Πολεμικόs, Κόνσολας, Επίκουρος, Θωμάς Μπαμπάλης, Επίκουρος, Π.Τ.Δ.Ε., Νικήταs Πολεμικόs, Κόνσολας, Επίκουρος, Ενημέρωσης, ΕΚΠΑ Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος, ΠΤΔΕ, Έλενα Θεοδωροπούλου, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Νικόλαος Ανδρεαδάκης, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης

37 την τοπική κοινωνία. Η περίπτωση των διευθυντών των σχολικών μονάδων της Κρήτης 426Μ/ ΚΟΣΕΓΙΑΝ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ Ο ρόλος της διεύθυνσης των σχολικών μονάδων στην αντιμετώπιση της μετάβασης των μαθητών από την Πρωτοβάθμια στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Έρευνα σε σχολεία του ν. Δωδεκανήσου 426Μ/ ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το Επικοινωνιακό Άγχος 426Μ/ ΚΟΥΚΩΛΗ ΜΑΡΙΑ Η ποιοτική διοίκηση και διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού στην εκπαίδευση: Η εφαρμογή της Διοίκησης Ολικής Ποιότητας σε ένα αποκεντρωτικό εκπαιδευτικό σύστημα 426Μ/ ΚΡΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Η χωρική τοποθέτηση των μαθητών στη σχολική τάξη. Σημασίες, αντιλήψεις και πρακτικές 426Μ/ ΚΥΠΡΑΙΟΥ-ΜΟΣΧΟΒΑΚΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ-ΜΑΡΙΑ Διαχρονική μελέτη των Αναλυτικών Προγραμμάτων ( ) στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση : Περιεχόμενο και στοχοθεσία. 426Μ/ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Προβλήματα συμπεριφοράς και επικοινωνίας που παρουσιάζουν τα Νικήταs Πολεμικόs, Πανεπιστήμιο Κρήτης Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε., Χρήστος Σαΐτης, Π.Τ.Δ.Ε., του Νικήταs Πολεμικόs, Μόνιμη

38 παιδιά με σύνδρομο Asberger 426Μ/ ΜΗΤΚΑΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ Αξιοποίηση και εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη διδακτική πράξη: Η αποτελεσματικότητα της επιμόρφωσης και η συμβολή της στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Α/θμια εκπαίδευση στο Ν. Ημαθίας 426Μ/ ΜΗΤΣΟΥΡΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Λογισμικού: Η Διδασκαλία των Προθέσεων της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας με τη Χρήση Εκπαιδευτικού Λογισμικού 426Μ/ ΜΠΟΥΖΑΚΗ ΙΩΑΝΝΑ Οργάνωση διοίκηση εποπτεία και έλεγχος στην ελληνική εκπαίδευση ( ) 426Μ/ ΝΟΜΙΚΟΥ ΑΡΓΕΝΤΙΝΗ Διαμόρφωση της πολιτικής κουλτούρας στο σχολείο :η έννοια και ο ρόλος της δημοκρατικής ηγεσίας 426Μ/ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ Η αξιοποίηση του Διαδραστικού Πίνακα στο Νηπιαγωγείο: Μελέτη Περίπτωσης στην υλοποίηση Αντώνιος Λιοναράκης, Επίκουρος Ε.Α.Π. Αντώνιος Λιοναράκης, Επίκουρος Ε.Α.Π. Έλενα Θεοδωροπούλου, Λέκτορας, Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καθηγήτρια Καΐλα Μαρία, Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Λέκτορας, Λέκτορας,

39 δραστηριοτήτων Επικοινωνίας και Συνεργασίας μέσω Διαδικτύου με τη χρήση του Διαδραστικού Πίνακα 426Μ/ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Στάσεις και αντιλήψεις των Διευθυντικών Στελεχών εκπαιδευτικών μονάδων για την άσκηση της εποπτείας στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Νοτίου 426Μ/ ΠΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Αναπαραστάσεις μαθητών Ε και ΣΤ δημοτικού για την έννοια του «ενεργού πολίτη» 426Μ/ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΕΡΑΣΜΙΑ Σχέση νηπιαγωγείου και οικογένειας : Ο ρόλος του γονέα 426Μ/ ΠΑΠΑΠΑΝΟΥΣΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Το θέμα της διατροφής στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο. Μια μελέτη των Α.Π.Σ. Δ.Ε.Π.Π.Σ. και των βιβλίων του εκπαιδευτικού» 426Μ/ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΤΟΥ- ΜΟΛΦΕΤΑ ΜΑΡΚΕΛΛΑ Ο ρόλος της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου στην εφαρμογή και αξιολόγηση του Αναλυτικού προγράμματος Χρήστος Σαΐτης, του Π.Τ.Δ.Ε., του Χρίστοs Γκόβαρηs, Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Θωμάς Μπαμπάλης, Επίκουρος, Π.Τ.Δ.Ε., Μόνιμη Νικήταs Πολεμικόs, Έλενα Θεοδωροπούλου, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Έλενα Θεοδωροπούλου, 426Μ/ ΠΟΘΟΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ Η Σχολική Επίδοση των παιδιών Χρίστοs Γκόβαρηs,

40 μεταναστών σε σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συγκριτικά με τους γηγενείς μαθητές- Μελέτη-περίπτωσης Νομού Ζακύνθου 426Μ/ ΠΡΟΒΕΛΕΓΓΙΟΣ ΠΕΤΡΟΣ Εκπαιδευτικές εφαρμογές των serious games: Η περίπτωση του παιχνιδιού Food Force 426Μ/ ΠΡΩΤΟΓΕΡΑΚΗ ΝΕΚΤΑΡΙΑ Ο Διευθυντής στη Σχολική Μονάδα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: Η Τυπολογία και ο ρόλος του στη Διαχείριση Κρίσεων. Η περίπτωση των Διευθυντών του Νομού Ηρακλείου 426Μ/ ΣΥΝΤΙΧΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Η επικοινωνία ανάμεσα στους μαθητές της Α και ΣΤ του δημοτικού σχολείου 426Μ/ ΤΣΕΚΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας του θεσμού των Τμημάτων Ένταξης 426Μ/ ΤΣΙΓΑΡΟΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ Μοντέλα διαχείρισης υποδομών και παροχής υπηρεσιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στην Γ'βάθμια Εκπαίδευση 426Μ/ ΧΑΙΡΕΤΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΑ Οικογένεια-νηπιαγωγείο-δημοτικό: Μια εκπαιδευτική μηχανική Αναπληρωτής Π.Τ.Δ.Ε. Θεσσαλίας Λέκτορας, Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Νικόλαος Ανδρεαδάκης, Επίκουρος, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Λέκτορας, Καλαβάσης Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Νικήταs Πολεμικόs, Νικήταs Πολεμικόs, Καθηγήτρια Δημητρακοπούλου Αγγελική, Μεϊμάρης Μιχάλης, Τμήμας Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, ΕΚΠΑ Θωμάς Μπαμπάλης, Λέκτορας, Π.Τ.Δ.Ε.,