Η ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΤΗΑ ΟΜΟΡΗΣ ΠΟΛΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΤΗΑ ΟΜΟΡΗΣ ΠΟΛΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ"

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ Ί ΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ Η ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΤΗΑ ΟΜΟΡΗΣ ΠΟΛΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ Επιβλέπων καθηγητής: Θερίου Γεώργιος Σπουδάστρια: Βιολντζή Κρυσταλλία Α.Ε.Μ Καβάλα

2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ Ί ΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΞΩ ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΟΜΟΡΗΣ ΠΟΛΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΕπΤΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΘΕΡΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σπ ο υ δ α σ τ ρ ια: Βιο λ ν τ ζ η Κρ υ σ τ α λ λ ια Α.Ε.Μ ΚΑΒΑΛΑ 2012 Εκπονηθείσα πτυχιακή εργασία απαραίτητη για την κτήση του βασικού πτυχίου 2

3 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Η πτυχιακή αυτή εργασία δε θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς τη βοήθεια και υποστήριξη πολλών προσώπων. Ξεκινώντας θα ήθελα να εκφράσω τις ευχαριστίες μου στους επιβλέποντες καθηγητές κύριο Δημήτριο Παπαδόπουλο και κύριο Γεώργιο Θερίου για την αποτελεσματική και επαγγελματική καθοδήγηση τους σε όλη τη πορεία της εκπόνησης της πτυχιακής. Τους ευχαριστώ πολύ για την ηθική και επιστημονική τους υποστήριξη. Επίσης θα ήθελα να ευχαριστήσω τις Λέσχες Φιλάθλων των αθλητικών ομάδων Νίκης Βόλου και Ολυμπιακού Βόλου για την πολύτιμη βοήθεια τους στην έρευνα μου, καθώς επίσης και τους φίλους μου, που με βοήθησαν στην συγκέντρωση των ερωτηματολογίων για το ερευνητικό κομμάτι της πτυχιακής μου. Τέλος, και βασικότερο, θέλω να ευχαριστήσω τους γονείς μου και τα αδέλφια μου, για την απόλυτη στήριξη και συμπαράστασης τους σε όλη τη διάρκεια των σπουδών μου. 3

4 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Ένα από τα σημαντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η σημερινή κοινωνία, είναι η βίαιη και επιθετική συμπεριφορά μερίδας θεατών-φιλάθλων-οπαδών, κατά τη διάρκεια παρακολούθησης αθλητικών γεγονότων. Δεν είναι λίγες οι φορές όπου καταγράφηκαν σοβαροί τραυματισμοί αλλά και θάνατοι, τόσο στις κερκίδες των γηπέδων όσο και μακριά από αυτές, ως αποτέλεσμα της βίας των οπαδών των αθλητικών ομάδων. Το φαινόμενο της βίας των οπαδών των αθλητικών ομάδων δεν είναι βέβαια καινούργιο ούτε τοπικό και απασχολεί εδώ και αρκετές δεκαετίες πολλούς επιστήμονες ανά τον κόσμο. Σε πολλά κράτη της Ευρώπης, αλλά και του κόσμου, έχουν γίνει προσπάθειες να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο της βίας στους αθλητικούς χώρους, με διάφορους τρόπους σε δύο επίπεδα: την πρόληψη και την καταστολή. Στην Ελλάδα το φαινόμενο της βίας, έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις, όπου καθημερινά ερχόμαστε αντιμέτωποι με βιαιοπραγίες, προπηλακισμούς, βανδαλισμούς και υπερβολές μέσα και έξω από τα ελληνικά γήπεδα. Το ιδιαίτερο αυτό χαρακτηριστικό των φιλάθλων, που συμμετέχουν σε επεισόδια, το πόσο «δεμένοι» δηλαδή είναι με την ομάδα τους, έχει αποτελέσει τα τελευταία χρόνια ένα γόνιμο πεδίο επιστημονικής έρευνας, έχοντας ως αφετηρία τη θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας. Η παρούσα εργασία αποτελείται από το βασικό κείμενο, το οποίο είναι κατανεμημένο σε 9 κεφάλαια, τις βιβλιογραφικές αναφορές και το παράρτημα, όπου παρατίθενται το ερωτηματολόγιο της έρευνας και οι στατιστικές αναλύσεις. 4

5 ΠΤΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΕΛ. Ευχαριστίες 3 Πρόλογος 4 Πίνακας περιεχομένων 5 Πίνακας πινάκων 8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.1. Εισαγωγή Σκοπός της εργασίας Ερευνητική μεθοδολογία Ερευνητικές υποθέσεις 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ιστορία Νίκης Βόλου Ιστορία Α.Σ. Ολυμπιακού Βόλου Η αντιπαλότητα Βόλου-Λάρισας Ποδοσφαιρική αντιπαλότητα Νίκης και Ολυμπιακού Βόλου 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ 3.1. Η θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας Οι βασικές αρχές της θεωρίας της κοινωνικής ταυτότητας Οι διαστάσεις του κοινωνικού κλίματος Η ανάγκη ένταξης σε μια κοινωνική ομάδα Ο διαχωρισμός μέσα από μια κοινωνική ομάδα 21 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 - Η ΤΑΥΤΙΣΗ ΤΩΝ ΟΠΑΔΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥΣ 4.1. Η ταύτιση με την ομάδα ως κοινωνική ταύτιση Εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου ταύτισης με την ομάδα Η ταύτιση ως προϋπόθεση για την ανάπτυξη αφοσίωσης των 25 φίλαθλων Τα συναισθήματα που βιώνουν οι οπαδοί Η ταύτιση των οπαδών με την ομάδα στην Ελλάδα 26 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΒΙΑ ΤΩΝ 5

6 ΟΠΑΔΩΝ 5.1. Ο ορισμός της κοινότητας Κοινωνικά χαρακτηριστικά της οικογένειας Μαρξιστική φιλοσοφία και αθλητισμός 30 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΑΤΑΙΩΣΗ - ΑΙΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΔΙΚΙΑΣ 6.1. Η βία ως έκφραση της ματαίωσης των προσδοκιών των οπαδών Θεωρία ματαίωσης - επιθετικότητας 32 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 - ΕΡΕΥΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΟΠΑΔΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΕ ΕΠΕΙΣΟΔΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ 7.1. Έρευνες στη δεκαετία του Έρευνα στη Θεσσαλονίκη και την Αθήνα Έρευνα στην Κύπρο Ελληνική έρευνα την περίοδο Κύρια ευρήματα της έρευνας 39 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 - ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ 8.1. Ερευνητικές υποθέσεις Σκοπός 41 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 - ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 9.1. Μεθοδολογία Το Δείγμα Η Δομή του Ερωτηματολογίου Έλεγχος Αξιοπιστίας και Εγκυρότητας Διερευνητική παραγοντική ανάλυση Τεχνικές Ανάλυσης Στοιχείων 48 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 10.1.Αποτελέσματα Έλεγχος ερευνητικής υπόθεσης Έλεγχος Ερευνητικής Υπόθεσης Έλεγχος Ερευνητικής Υπόθεσης Έλεγχος Ερευνητικής Υπόθεσης

7 Έλεγχος Ερευνητικής Υπόθεσης Συμπεράσματα - Συζήτηση Ερευνητικοί περιορισμοί 60 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 61 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 64 ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 8Ρ88 64 Α.ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 78 Β. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 83 7

8 ΠΤΝΑΚΑΣ ΠΤΝΑΚΩΝ ΣΕΛ. 1. Οι μεταβλητές και οι φορτίσεις του παράγοντα «ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ» Οι μεταβλητές και οι φορτίσεις του παράγοντα «ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑ» Οι μεταβλητές και οι φορτίσεις του παράγοντα «ΦΡΑΣΤΙΚΗ ΒΙΑ» Οι μεταβλητές και οι φορτίσεις του παράγοντα «ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΑ» Σύγκριση «ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» και «ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ 50 ΤΗΝ ΑΕ ΛΑΡΙΣΑΣ» 6. Σύγκριση των «ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» και «ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ 50 ΤΗ ΑΕ ΛΑΡΙΣΑΣ» 7. Πρόβλεψη των «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» 51 από την «ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ«8. Πρόβλεψη «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΑΝΤΙΠΑΘΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕ ΛΑΡΙΣΑΣ» από 52 την «ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ» των οπαδών της Νίκης 9. Πρόβλεψη των «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΙΚΗ» από την 52 «ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ» 10. Πρόβλεψη «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ» από την «ΤΑΥΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ 53 ΟΜΑΔΑ» 11. Πρόβλεψη της «ΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΑΣ» από τα «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ 54 ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» 12. Πρόβλεψη της «ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΑΣ» από τα «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ» Πρόβλεψη της «ΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΑΣ» από τα «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ 55 ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ» 14. Πρόβλεψη της «ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΑΣ» από τα «ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΕΧΘΡΟΤΗΤΑΣ 55 ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ» 15. Πρόβλεψη της «ΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΠΡΟΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» από την «ΤΑΥΤΙΣΗ 56 ΟΠΑΔΩΝ ΝΙΚΗΣ ΜΕ ΟΜΑΔΑΣ» 16. Πρόβλεψη της «ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΑΣ ΠΡΟΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ» από την «ΤΑΥΤΙΣΗ 57 ΟΠΑΔΩΝ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ» 17. Πρόβλεψη της «ΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΠΡΟΣ ΝΙΚΗΣ» από την «ΤΑΥΤΙΣΗ ΟΠΑΔΩΝ 57 ΜΕ ΟΜΑΔΑ» 18. Πρόβλεψη της «ΒΙΑΙΟΠΡΑΓΙΑΣ ΠΡΟΣ ΝΙΚΗ» από την «ΤΑΥΤΙΣΗ ΟΠΑΔΩΝ ΜΕ 58 ΟΜΑΔΑ» 8

9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1.1. Εισαγωγή Το ποδόσφαιρο είναι ένα διαδεδομένο και αγαπητό άθλημα σε όλους. Έχει το μεγαλύτερο ποσοστό φιλάθλων από τα άλλα αθλήματα αλλά συχνά βλέπουμε να διαδραματίζονται και σκηνές βίας. Τα στοιχεία δείχνουν ότι η βία, η οποία συσχετίζεται με το ευρωπαϊκό ποδόσφαιρο και διάφορα βορειοαμερικανικά αθλήματα, έχει μια σταθερή αύξηση από τη δεκαετία του 60 ( Smith,1983), και γίνεται ένα πιεστικό πρόβλημα σε πολλά έθνη. Η «έκρηξη» και η κλιμάκωση της βίας των οπαδών ορίζεται συχνά μέσα από τη διατήρηση της νομιμότητας των συλλογικών κοινωνικών σχέσεων με άλλες ομάδες, συμπεριλαμβανόμενης και της αστυνομίας ( Shott και Adang, 2003). Η ταύτιση με ποδοσφαιρικές ομάδες βασίζεται σε ντόπιες, ταξινομικές, περιβαλλοντικές, θρησκευτικές και πολιτικές εντάξεις. Οι ποδοσφαιρικές και κατά ένα μέρος οι παράγοντες, προέρχονται από το ίδιο περιβάλλον με τους οπαδούς και έτσι δημιουργείται μια αίσθηση ενότητας. (Olson, 1968 ). Όπως δηλώνει ο Bradley (1995b), η ψυχολογική ικανοποίηση που οι άνθρωποι κερδίζουν από τις νίκες στο ποδόσφαιρο, η σχετική κάλυψη από τα μέσα, τα κοινωνικά γεγονότα, που φορούν τα αντίστοιχα χρώματα των ομάδων και προσδιορίζονται με τα εμβλήματα και τα σύμβολα, τα οποία αντιπροσωπεύουν τις εκατοντάδες των ετών ιστορίας τους καθώς επίσης και των καθημερινών πραγματικοτήτων, είναι απέραντη. Η ταύτιση με την αθλητική ομάδα θεωρείται ως μια μορφή κοινωνικής ταύτισης (Trail, Anderson & Fink, 2000; Trail, Fink & Anderson, 2003). Η κοινωνική ταυτότητα προήλθε αρχικά ως ιδιότητα του να είναι κάποιος μέλος μιας ομάδας (Brown, 2000). Σύμφωνα με τον Tajfel ορίζεται ως «η γνώση του ατόμου ότι ανήκει σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, σε συνδυασμό με τη συναισθηματική και αξιολογική σημασία που έχει γι αυτόν η ομάδα υπαγωγής» (Tajfel και Forgas,1981, σ.283). Αυτό σημαίνει ότι το πώς βλέπει ένα άτομο τον εαυτό του εξαρτάται από τις ομαδικές υπαγωγές του και ειδικότερα τη διαφοροποίηση της δικής του ομάδα από κάποια άλλη. Αυτή η συγκριτική προοπτική συνδέει την κοινωνική κατηγοριοποίηση με την κοινωνική ταυτότητα (Tajfel και Forgas, 1981), ενώ παράλληλα η διάκριση μεταξύ των ομάδων και η διατήρηση θετικών κοινωνικών αναδύονται μέσα από τη 9

10 διαδικασία της κοινωνικής σύγκρισης. «Είμαστε ότι είμαστε επειδή αυτοί δεν είναι αυτοί δεν είναι αυτοί που είμαστε» (Tajfel & Tuner, 1979; Tajfel, 1979, στο Tajfel και Forgas, σ. 284). Η αντιπαλότητα των δύο γειτονικών πόλεων Βόλου και Λάρισας κρατά δεκαετίες και δεν περιορίζεται στα ποδοσφαιρικά δρώμενα. Οι «μάχες» του Ολυμπιακού Βόλου με την Λάρισα ενώνουν και χωρίζουν δύο πόλεις που έχουν πολλά κοινά και ακόμα περισσότερες αφορμές για αντιπαράθεση. Παρόλα αυτά, ο Βόλος έχει να αντιμετωπίσει ακόμη μια αντιπαλότητα η οποία ανήκει στο εσωτερικό της πόλης που δεν είναι άλλη από την αντιπαλότητα που υπάρχει μεταξύ των ομάδων της πόλης Ολυμπιακού και Νίκης. Οι δύο ομάδες ανήκουν σε διαφορετικές συνοικίες της πόλης, καθώς και το βιοτικό επίπεδο των οπαδών της μιας ομάδας έρχεται σε αντιπαράθεση με τους οπαδούς της άλλης. Ιστορικά η Νίκη Βόλου είναι η παλαιότερη ομάδα της πόλης, η οποία έχει υποβαθμιστεί τώρα στην Γ εθνική επαγγελματική κατηγορία, σε αντίθεση με τον Ολυμπιακό όπου την αγωνιστική περίοδο έφτασε στην Α εθνική επαγγελματική κατηγορία. Η χρησιμότητα της παρούσας εργασίας αναδεικνύεται από το γεγονός ότι εξ όσων γνωρίζουμε δεν έχει διεξαχθεί στο παρελθόν παρόμοια έρευνα στο ελληνικό περιβάλλον, σχετική με τη διερεύνηση της συσχέτισης της βίας των φιλάθλων- οπαδών και του βαθμού της ταύτισης τους με την ομάδα που υποστηρίζουν Σκοπός της εργασίας Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να διερευνηθεί και να συγκριθεί η αντιπαλότητα προς την τοπική έξω ομάδα και προς την έξω ομάδα της γειτονικής πόλης με αναφορά στο κύρος των ομάδων Ερευνητική μεθοδολογία Για την διεκπεραίωση της παρούσας εργασίας θα πραγματοποιηθεί έρευνα με δομημένο ερωτηματολόγιο (Παράρτημα), η σύνθεση του οποίου θα βασίζεται σε μεταβλητές που χρησιμοποιήθηκαν σε ερωτηματολόγια αντίστοιχων προηγούμενων ερευνών αλλά και σε όργανο που θα δημιουργηθεί στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας, αφού δεν προσδιορίστηκε αντίστοιχο από τη μελέτη της βιβλιογραφίας. Το ερωτηματολόγιο θα περιλαμβάνει δύο βασικές έννοιες: 1. την ταύτιση με την αθλητική ομάδα, η οποία θα μετρηθεί με το Sport Spectator 10

11 Identification Scale ( SSIS - Οι Theodorakis, Vlachopoulos, Wann, Afthinos και Nassis (2006), και 2. την αντιπαλότητα προς αντίπαλη ομάδα, η οποία θα μετρηθεί με μεταβλητές που προέκυψαν από απαντήσεις οπαδών σε σχετικό forum στο Internet. Η βία των οπαδών μετρήθηκε με μεταβλητές από το όργανο των Πούλιου και Παπαδόπουλου ( 2009), which measure the frequency of participation the last season in three separate forms of violence: 1. Verbal violence, με 3 θέματα, 2. Internal disapproval, with 3 items and 3. Physical violence, with 6 items. Χρησιμοποιήθηκαν οι υποκλίμακες Φραστική βία προσαρμοσμένες στην περίπτωση των ομάδων του Βόλου. Η εγκυρότητα και η αξιοπιστία του οργάνου μέτρησης εξετάσθηκαν με διερευνητική παραγοντική ανάλυση καθώς και με ανάλυση αξιοπιστίας. Το δείγμα της ερευνητικής εργασίας αποτελέστηκε από 300 οπαδούς των ομάδων της Νίκης και του Ολυμπιακού Βόλου, 150 από κάθε ομάδα. Οι μισοί από τους οπαδούς της κάθε ομάδας (75) ήταν μέλη των Συνδέσμων φιλάθλων ενώ οι υπόλοιποι ήταν από διάφορε ομάδες ποδοσφαίρου του πρωταθλήματος της Α Εθνικής στην Ελλάδα Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν εξετάσθηκαν με απλά στατιστικά μέτρα, αλλά και στατιστικές τεχνικές πολυμεταβλητής ανάλυσης, όπου και επαληθεύτηκαν ή απορρίφθηκαν οι ερευνητικές υποθέσεις. Για τη στατιστική ανάλυση χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο SPSS 15 for Windows Ερευνητικές υποθέσεις Η παρούσα έρευνα είχε ως στόχο να ελέγξει 5 ερευνητικές υποθέσεις: Η1.Το μικρότερο σε κύρος ingroup θα αντιπαθεί περισσότερο την τοπική έξω ομάδα. Η2. Το μεγαλύτερο σε κύρος ingroup θα αντιπαθεί περισσότερο την έξω ομάδα της γειτονικής πόλης. Η3. Η ταύτιση με την ομάδα επηρεάζει θετικά την αντιπαλότητα προς τις έξω- ομάδες. Η4. Η ταύτιση με την ομάδα επηρεάζει θετικά τη βία προς την αντίπαλη ομάδα. Η5. Η αντιπαλότητα επηρεάζει θετικά τη βία προς την αντίπαλη ομάδα. 11

12 2.1 ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΙΚΗΣ ΒΟΛΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ομάδα της Νίκης Βόλου δραστηριοποιείται στη Νέα Ιωνία και είναι η παλαιότερη στο Νομό Μαγνησίας όπου βρίσκεται η έδρα του. Επίσημο έτος ίδρυσης είναι το 1924 ως «Γυμναστικός Σύλλογος Προσφύγων». Το 1926 πήρε το όνομα Νίκη. Χρώματα του το μπλε και το άσπρο. Το πρώτο όνομα της Νίκης ήταν «Προσφυγική». Η σχετική απόφαση αναγνώρισης από το Πρωτοδικείο Βόλου είναι υπ αριθμό 38 29/1/1924. Ο νέος σύλλογος καταχωρείται στο Βιβλίο Αναγνωρισμένων Σωματείων, επτά μήνες μετά, στις 29 Αυγούστου με αύξοντα αριθμό 211. Από τις αρχές του 1926 άρχισαν να καλλιεργούνται οι πρώτες σκέψεις για τη μετονομασία της Προσφυγικής. Η ομάδα του νεοσύστατου προσφυγικού Συνοικισμού έπρεπε να αποτάξει από πάνω της την προσφυγιά. Κάτω από αυτή τη λογική, το διοικητικό συμβούλιο, οι αθλητές και οι φίλαθλοι άρχισαν να προβληματίζονται για τη νέα ονομασία. Το όνομα «Νίκη» εξέφραζε συνολικά τον ιδεολογικό και ψυχικό κόσμο των προσφύγων. Η Νίκη Βόλου έχει ως έδρα το γήπεδο «Παντελής Μαγουλάς» το οποίο βρίσκεται στο δήμο της Νέας Ιωνίας. Η Νίκη κέρδισε για πρώτη φορά την άνοδο της στο πρωτάθλημα της Α Εθνικής ποδοσφαίρου Ανδρών, το 1961 όπου είχε 5 συνεχόμενες συμμετοχές στη μεγάλη κατηγορία. Το γήπεδο «Παντελής Μαγουλάς» στη Νέα Ιωνία κατασκευάστηκε το Η Νίκη κέρδισε για πρώτη φορά την άνοδό της στο πρωτάθλημα της Α' Εθνικής ποδοσφαίρου Ανδρών, το 1961 όπου είχε 5 συνεχόμενες συμμετοχές στη μεγάλη κατηγορία. Το 1966 υποβιβάστηκε στη Β' εθνική και από τότε προσπαθεί να ξανακερδίσει την άνοδό της στη μεγάλη κατηγορία, δίχως όμως να το 12

13 έχει καταφέρει. Το ρεκόρ των θεατών είναι 6300 το 1983 με τον Α.Σ. Ολυμπιακού Βόλου Τα τελευταία χρόνια η ποδοσφαιρική Νίκη Βόλου αγωνιζόταν στο πρωτάθλημα της Β' εθνικής και τη σεζόν τερμάτισε τελευταία και υποβιβάστηκε στη Γ' Εθνική. Έκτοτε διαγωνίζεται σε αυτή την κατηγορία. Το Πανθεσσαλικό Στάδιο κατασκευάστηκε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες Αθήνας Δέχεται μέχρι και θεατές. 2.2 ΙΣΤΟΡΙΑ Α.Σ. ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΒΟΛΟΥ Ο Αθλητικός Σύλλογος Ολυμπιακού Βόλου είναι ένα αθλητικό σωματείο με έδρα τη συνοικία της Ν. Δημητριάδας. Επίσημο έτος ίδρυσης είναι το 1937 και χρώματα του είναι το λευκό και το κόκκινο. Η γέννηση της ομάδας πραγματοποιήθηκε στην παραθαλάσσια γειτονιά του Βόλου, Άγιος Κων/νος. Την πρώτη χρονιά της επισημοποίησης του ο Ολυμπιακός μετέχει των αγώνων Κυπέλλου Πάσχα του 1937 με αντιπάλους την Νίκη, τον Κεραυνό, Απόλλωνα και τον Οδυσσέα. Ύστερα από νικηφόρους αγώνες κέρδισε το πρώτο κύπελλο της ιστορίας του. Το 1938 ο Ολυμπιακός πετυχαίνει την πρώτη του μεγάλη του διάκριση και γίνεται γνωστός στο πανελλήνιο όταν φτάνει στους προημιτελικούς του κυπέλλου Ελλάδας, αφού αποκλείει τον Ηρακλή. Ήταν η πρώτη επαρχιακή ομάδα που έφτανε τόσο μακριά στο θεσμό του κυπέλλου. Το 1947 ο Ολυμπιακός χρίζεται πρωταθλητής Θεσσαλίας. Στις 4 Μαΐου 1952 σημείωσε τη πρώτη του διεθνή νίκη επί της τουρκικής Ντεμί Σπορ με 6-2. Το 1955 αγωνίστηκε για το κύπελλο με την ΑΕΚ όπου και την απέκλεισε φτάνοντας στους 8 του κυπέλλου Ελλάδος. Στην Δεκαετία 1960 ο Ολυμπιακός φτάνει 13

14 στους 18 του κυπέλλου Ελλάδας και παράλληλα κερδίζει την συμμετοχή του στην Β' εθνική κατηγορία. Το 1966 αναδείχτηκε πρωταθλητής στον όμιλο του και κατάφερε να ανέβει στην Α Εθνική. Στην Δεκαετία του 1970 προβιβάζεται και πάλι ως πρωταθλητής της Β' Εθνικής κατηγορίας. Επίσης φτάνει στους 8 του κυπέλλου Ελλάδας. Το έτος υποβιβάζεται στην Α' Εθνική. Την χρονιά ο Ολυμπιακός πραγματοποιεί σπουδαία πορεία, χάνει όμως την άνοδο για δύο βαθμούς από την Α.Ε. Λάρισας. Το πρωτάθλημα του χαρακτηρίστηκε ως ένα από τα πιο σκανδαλώδη της Β' Εθνικής κατηγορίας. Ο Ολυμπιακός βγαίνει στη 3η θέση και την επόμενη χρονιά στην 6η θέση. Τη δεκαετία του 1980 η διοίκηση βάζει στόχο την Α' Εθνική. Η περίοδος έμεινε χαραγμένη στις μνήμες των φίλων της ομάδας. Ο Ολυμπιακός υποβιβάζεται μετά από 21 χρόνια παρουσίας σε Α' και Β' Εθνική, στην Γ' κατηγορία κρατούμενος από την συμπολίτισσα Νίκη Βόλου, που στο τελευταίο αγώνα της έχασε στο Βόλο 2-4 από τη Βέροια. Το είναι χρονιά ανόδου και ο Ολυμπιακός επανέρχεται γρήγορα στην Β' Εθνική. Το ο Ολυμπιακός τερματίζει στην 11η θέση της Α' Εθνικής. Στην Δεκαετία 1990 ο Ολυμπιακός υποβιβάστηκε στην Γ' κατηγορία για δεύτερη φορά στην ιστορία του, όπου και παρέμεινε αρκετά χρόνια σε αυτή. Στην Δεκαετία 2000 ο Ολυμπιακός πραγματοποιεί μια καλή εμφάνιση στο πρωτάθλημα αλλά κάποια ατυχή αποτελέσματα στους τελευταίους αγώνες υποβιβάζουν την ομάδα στην 7η θέση. Ο Ολυμπιακός λόγω χρεών υποβιβάστηκε στην Δ' Εθνική το καλοκαίρι του Το 2003 η ομάδα της Κασσάνδρας η οποία αγωνιζότανε στην Β' Εθνική, αγοράστηκε και στην συνέχεια συγχωνεύτηκε με τον Ολυμπιακό Βόλου και μετονομάστηκε σε Α.Σ.Κ. Ολυμπιακό με έδρα τον Βόλο. Έτσι με την ένωση των ερασιτεχνικών σωματείων των δύο ομάδων δημιουργήθηκε η ΠΑΕ Α.Σ. Ολυμπιακός Βόλου 1937 ως συνέχεια της ομάδας του Εθνικού Ολυμπιακού Βόλου. Στην Δεκαετία του 2010 ο Ολυμπιακός ύστερα από 20 χρόνια προβιβάζεται στην Σούπερ Λίγκα. Την επόμενη σεζόν πραγματοποιεί μια εξαιρετική πορεία στην Α' Εθνική ποθυ είχε ως αποτέλεσμα να κατακτήσει την 5η θέση όπου και οδήγησε την ομάδα στα play off και στην Ευρώπη. Τον Ιούνιο 2011 ο πρόεδρος της ομάδας Αχιλλέας Μπέος συνελήφθη για συμμετοχή στο σκάνδαλο με τα στημένα παιχνίδια. Ο κ. Μπέος προφυλακίστηκε μια βδομάδα αργότερα και στις 12 Ιουλίου ασκήθηκε δίωξη εναντίον του Ολυμπιακού Βόλου που απειλούταν με υποβιβασμό στην Φούτμπολ Λίγκα. Στις 14 Ιουλίου ο Ολυμπιακός πραγματοποίησε το πρώτο ευρωπαϊκό παιχνίδι με αντίπαλο τη σερβική Ραντ για τον 2ο προκριματικό γύρο του Γιουρόπα Λίγκα την 14

15 οποία κέρδισε 1-0. Στις 28 Ιουλίου 2011 η ομάδα τιμωρήθηκε από την Πειθαρχική Επιτροπή της Σούπερ Λίγκα με υποβιβασμό στην Β' Εθνική με κατηγορίες για δωροδοκία και στοιχηματισμό σε στημένα παιχνίδια. Οι εγκαταστάσεις του Ολυμπιακού βρίσκονται στην περιοχή της Νέας Δημητριάδας με χωρητικότητα 9000 θέσεις Η ΑΝΤΙΠΑΛΟΤΗΤΑ ΒΟΛΟΥ- ΛΑΡΙΣΑΣ Λένε ότι μόνο όσοι γεννήθηκαν και μεγάλωσαν σε αυτές τις δύο πόλεις μπορούν να καταλάβουν το μέγεθος της αντιπαλότητας της οποίας συναντιούνται σε βάθος εκατό χρόνων.δύο γειτονικές πόλεις, τις οποίες τις χωρίζουν πολύ περισσότερα από τα εξήντα χιλιόμετρα που υπάρχουν ανάμεσα τους. Ο αστικός μύθος αναφέρει χαρακτηριστικά πως οι κάτοικοι του Βόλου πείραζαν τους αυτούς της Λάρισας, επειδή οι δεύτεροι περπατούσαν ξυπόλυτοι στα χωράφια για τις αγροτικές τους εργασίες. Έτσι λοιπόν οι Βολιώτες τους φώναζαν «πλατύποδες», αφού πίστευαν πως είχαν μεγάλα πόδια από τις πολλές δουλειές στον κάμπο. Αρκετό καιρό αργότερα οι κάτοικοι της Λάρισας πήραν την «εκδίκησή» τους σε μία περίοδο πολύ δύσκολη για την Ελλάδα, εξαιτίας του Β' Παγκοσμίου πολέμου. Όπως αναφέρει ο αστικός μύθος την περίοδο που οι Γερμανοί εισέβαλαν στην Ελλάδα και έφτασαν στην πόλη του Βόλου, οι κάτοικοι της πόλης ύψωσαν σημαία της Αυστρίας με σκοπό να αποφύγουν τα χειρότερα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα οι Λαρισαίοι να φωνάζουν από τοτε τους Βολιώτες «Αυστριακούς» ένα όνομα που χρησιμοποιούν σήμερα οι φανατικοί οπαδοί του Ολυμπιακού Βόλου. Με το πέρασμα των χρόνων οι μύθοι και οι ιστορίες μεταξύ των κατοίκων γιγαντώθηκαν και αναπόφευκτα η διαμάχη πέρασε και στον αθλητισμό, αλλά είχε βαθύτερη αντιπαράθεση. Η βάση της πασίγνωστης αντιπαράθεσης που κυριαρχεί μεταξύ των δύο πρωτευουσών της Θεσσαλίας είναι οικονομική, κάτι που συμβαίνει συχνά ανάμεσα σε γειτονικές περιοχές, οι οποίες προσπαθούν να προωθήσουν τα συμφέροντα τους, ενίοτε σε βάρος της γειτονικής πόλης. Εντούτοις, όπως συμβαίνει σχεδόν πάντα σε τέτοιες περιπτώσεις, η σύγκρουση επεκτείνεται και σε άλλους τομείς, όπως τον αθλητικό. Κανένας δεν μπορεί να προσδιορίσει από πότε υπάρχει αυτή η «έχθρα» ανάμεσα στις δύο πόλεις. Ωστόσο, μία μικρή αναδρομή στον περασμένο αιώνα μπορεί να βοηθήσει στην προσπάθεια να εντοπιστούν οι ρίζες της. Στις αρχές του 20ου αιώνα ο Βόλος γνώριζε τεράστια ακμή καθώς διέθετε το δεύτερο μεγαλύτερο 15

16 λιμάνι στην Ελλάδα μετά από εκείνο του Πειραιά. Ήταν ένα σημαντικά εμπορικό αλλά και βιομηχανικό κέντρο της χώρας. Στον Βόλο διέθεταν έδρες μεγάλες βιομηχανίες οι οποίες και παρέμειναν έως και τα πρώτα μεταπολεμικά χρόνια στην συνέχεια δεν παρέμειναν το ίδιο κατά το δεύτερο μισό του αιώνα. Η Λάρισα σε αντίθεση με τον Βόλο έχει τον κάμπο και ως εκ τούτου είναι το το αγροτικό κέντρο της Θεσσαλίας. Η εξαιρετική γεωγραφική της θέση επέτρεψε να αναπτύσσεται με ραγδαίους ρυθμούς, ειδικά από την στιγμή που εξελισσόταν και οι χερσαίες μεταφορές. Η Λάρισα αποτελεί σημαντικό εμπορικό κέντρο καθώς και κόμβο επικοινωνιών και συγκοινωνιών. Μετά και τον καταστροφικό σεισμό που έπληξε τον Βόλο το 1955, η Λάρισα εμφανιζόταν πλέον ίση με την γειτονική της πόλη. Ένα άλλο επίπεδο αντιπαράθεσης έχει να κάνει με τους ένδοξους άνδρες και γυναίκες των δύο πόλεων καθώς η Λάρισα έχουν τον «Πατέρα της Ιατρικής» Ιπποκράτη ο οποίος έζησε στην πόλη τους όπου και πέθανε. Επίσης στη Λάρισα μεγάλωσε και ο Μιχάλης Καραγάτσης. Ο Βόλος με την σειρά του αντιπαρατάσσει τον κορυφαίο Ιταλό ζωγράφο, Τζόρτζιο Ντε Κίρικο, ο πατέρας του οποίου εργαζόταν ως μηχανικός στην πόλη και επέβλεπε την κατασκευή του θεσσαλικού σιδηροδρομικού δικτύου το Όσο αναφορά το ποδοσφαιρικό τομέα, η Λάρισα είχε περισσότερους λόγους να νιώθει υπερηφάνεια για την πόλη της και την ομάδα της καθώς αναδείχτηκε πρωταθλήτρια το 1988, η ΑΕΛ ήταν η μοναδική ομάδα που στέφθηκε πρωταθλήτρια. Επίσης η ΑΕΛ νιώθει υπερηφάνεια καθώς το 2007 κατέκτησε το δεύτερο κύπελλο στο Πανθεσσαλικό γήπεδο του Βόλου εκεί όπου καμία από τις ομάδες του Βόλου δεν μπόρεσε να το πραγματοποιήσει με αντίπαλο την ομάδα του Παναθηναϊκού, όπου έχουν και το ρεκόρ των εισιτηρίων. Επιπλέον, εκεί απέκλεισαν την Μπλάκμπερν στο Κύπελλο ΟΥΕΦΑ, ενώ έχουν παίξει κι άλλους ευρωπαϊκούς αγώνες με τη Ζενίτ, τη Νυρεμβέργη καθώς και την Καϊσερισπόρ. Τα γήπεδα που φιλοξενούν τα ντέρμπι των ομάδων του Βόλου με την ΑΕΛ είναι συνήθως κατάμεστα. Ο φανατισμός ξεχειλίζει και έχουν δημιουργηθεί πολλά επεισόδια με τους φιλάθλους των ομάδων. Οι δύο αντίπαλοι Ολυμπιακός Βόλου και ΑΕΛ συναντήθηκαν για πρώτη φορά τη σεζόν στην Β' Εθνική, παίρνοντας από μία νίκη του ίδιο σκορ. Η πρώτη σημαντική αναμέτρηση των δύο ομάδων έγινε το , όταν και η ΑΕΛ πήγε για πρώτη φορά στον τελικό του Κυπέλλου Ελλάδας. Στο πρώτο γύρο είχε 16

17 αποκλείσει τον Βόλο με 2-0 στο Αλκαζάρ. Από την αγωνιστική περίοδο οι δύο ομάδες έχουν παίξει 29 παιχνίδια μεταξύ τους σε πρωτάθλημα και Κύπελλο. Συγκεκριμένα, η ΑΕΛ έχει 12 νίκες έναντι 9 του Ολυμπιακού Βόλου ενώ 8 παιχνίδια έχουν λήξη ισόπαλα ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΑΝΤΙΠΑΛΟΤΗΤΑ ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΒΟΛΟΥ Η ποδοσφαιρική αντιπαράθεση του Βόλου, μεταξύ των οπαδών των ομάδων Ολυμπιακού Βόλου και του Γυμναστικού Συλλόγου «Νίκη Βόλου» κρατά αρκετά χρόνια. Ο Ολυμπιακός εδρεύει στο Βόλο ενώ η Νίκη Βόλου είναι προσφυγική ομάδα και η δεύτερη μεγαλύτερη ποδοσφαιρική ομάδα του νομού Μαγνησίας, μετά τον συμπολίτη Ολυμπιακού Βόλου. Όσες φορές και αν έχουν συναντηθεί οι δύο σύλλογοι το πνεύμα μόνο... φίλαθλο δεν είναι ανάμεσα στις δύο πλευρές. Επιπλέον είναι χαρακτηριστικό ότι αρκετές φορές οι οπαδοί των δύο συλλόγων υποστηρίζουν τον εκάστοτε αντίπαλο που φιλοξενεί στην Μαγνησία ο «αιώνιος» αντίπαλος. Αξίζει να σημειωθεί ότι η συγκεκριμένη κόντρα κρατάει από τα τέλη της δεκαετίας του 1930 (Forum, 2008 ). 17

18 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ 3.1. Η θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας Η θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας είναι μια ευρέως χρησιμοποιημένη θεωρία, όχι μόνο στον κοινωνικό, αλλά και στον οικονομικό τομέα, όπου εξετάζει την ψυχολογία των καταναλωτών. Πολλοί είναι οι επιστήμονες που τη χρησιμοποιούν, προκειμένου να εξετάσουν τις προθέσεις των καταναλωτών και τι είναι αυτό που τους επηρεάζει στην πρόθεση αγοράς. Η συγκεκριμένη θεωρία διατυπώθηκε για πρώτη φορά από τους Tajfel και Turner (1979) και ο πρωταρχικός της στόχος ήταν να κατανοηθεί η ψυχολογική βάση της διάκρισης των κοινωνικών ομάδων. Μερικά χρόνια νωρίτερα ο Tajfel (1971) προσπάθησε να αναγνωρίσει και να προσδιορίσει τους λόγους που θα έκαναν ένα άτομο να ξεχωρίζει τον εαυτό του από άλλες κοινωνικές ομάδες και να τοποθετείται εκεί που αυτό πιστεύει ότι ανήκει. Οχτώ χρόνια αργότερα οι Tajfel και Turner (1979) καταλήγουν στην περίφημη πλέον θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας των ατόμων. Σύμφωνα λοιπόν με την θεωρία αυτή οι άνθρωποι τείνουν στο να κατηγοριοποιούν τους εαυτούς τους και τους άλλους σε διάφορες κοινωνικές κατηγορίες με βάση διάφορα κριτήρια όπως ηλικία, φύλο, θρησκεία κ.α. (Tajfel και Turner, 1985). Οι κατηγορίες αυτές προσδιορίζονται από τα πρωτότυπα χαρακτηριστικά των μελών των κατηγοριών (Tajfel και Turner, 1985). Αυτή η κοινωνική κατηγοριοποίηση προσφέρει δυο δυνατότητες: 1) Τα ήδη γνωστά τμήματα του κοινωνικού περιβάλλοντος προσφέρουν στα άτομα την δυνατότητα να κατηγοριοποιήσουν τους εαυτούς τους και τους άλλους. Το άτομο, προσδιορίζοντας τα χαρακτηριστικά κάθε κατηγορίας, τοποθετεί τον εαυτό του στην ανάλογη κατηγορία. Σύμφωνα όμως με την μέχρι τώρα βιβλιογραφία, αυτοί οι προσδιορισμοί δεν είναι πάντα αξιόπιστοι. 2) Η κοινωνική κατηγοριοποίηση επιτρέπει στο άτομο να προσδιορίσει τον εαυτό του και να τον τοποθετήσει σε όποια θέση κρίνει αυτός, μέσα στο κοινωνικό περιβάλλον (Finn, 1994). 18

19 3.2. Οι βασικές αρχές της θεωρίας της κοινωνικής ταυτότητας Η κοινωνική ταυτότητα αποτελείται από εκείνες τις όψεις της αυτοεικόνας ενός ατόμου που προέρχονται από τις κοινωνικές κατηγορίες ή ομάδες στις οποίες θεωρεί το άτομο ότι ανήκει. Η θεωρία στηρίζεται σε τρεις βασικές αρχές: 1) Τα άτομα επιδιώκουν να αποκτήσουν και να διατηρήσουν μια θετική κοινωνική ταυτότητα η οποία συμβάλει θετικά στην αυτοεκτίμησή τους. 2) Η κοινωνική ταυτότητα στηρίζεται σε συγκρίσεις που γίνονται ανάμεσα στην ομάδα που ανήκει κάποιος και σε άλλες ομάδες. Το αποτέλεσμα της σύγκρισης καθορίζει αν η ταυτότητα είναι θετική ή όχι. Η εύνοια των μελών της ομάδας κάποιου είναι μια διαδικασία μέσω της οποίας επιτυγχάνεται η εξύψωση της κοινωνικής ταυτότητας κάποιου. 3) Τα μέλη μιας ομάδας που βιώνουν αρνητική ταυτότητα θα επιδιώξουν είτε να φύγουν από την ομάδα κι αν αυτό δεν είναι εφικτό να επιδιώξουν αλλιώς τη θετική διάκριση (Finn, 1994) Οι διαστάσεις του κοινωνικού κλίματος Ο τρόπος με τον οποίο το άτομο αποκαθιστά μια αρνητική κοινωνική ταυτότητα εξαρτάται από την αντίληψη του κοινωνικού κλίματος. Τρεις διαστάσεις του κοινωνικού κλίματος είναι σημαντικές: α) η διαπερατότητα των ορίων ανάμεσα σε στις ομάδες, β) η σταθερότητα της θέσης της ομάδας που ανήκει κάποιος και γ) η νομιμότητα του συστήματος που τοποθετεί την ομάδα κάποιου σε κατώτερη θέση από άλλες ομάδες. Αν τα όρια ανάμεσα στις ομάδες θεωρούνται διαπερατά τότε κάποιος, που συγχρόνως δεν θεωρεί πολύ ισχυρό το δεσμό του με την ομάδα του, μπορεί να περάσει σε άλλη ομάδα. Αν τα όρια θεωρούνται μη διαπερατά και συγχρόνως υπάρχει ισχυρός δεσμός ανάμεσα στα μέλη της ομάδας, τότε είναι πιο πιθανό να επιλεγούν συλλογικές στρατηγικές, είτε γνωστικές (προσπάθεια βελτίωσης της θέσης της ομάδας σε γνωστικό επίπεδο με την εφεύρεση ενός εναλλακτικού κριτηρίου κοινωνικής σύγκρισης) είτε συμπεριφορικές (κοινωνικός ανταγωνισμός και συγκρούσεις). Αυτό εξαρτάται κι από το πόσο σταθερή θεωρείται η θέση της ομάδας και πόσο νόμιμο το σύστημα ή η διαδικασία που η ομάδα βρέθηκε σε χαμηλή θέση. Σύμφωνα με την θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας, κάθε άτομο έχει την δική του 19

20 «ταυτότητα», που περιγράφεται από κάποια χαρακτηριστικά της ιδιοσυγκρασίας του (όπως για παράδειγμα, τα ενδιαφέροντα του, οι ικανότητες του κ.α.). Αυτά λοιπόν τα χαρακτηριστικά αρκούν για να ενταχθεί το άτομο σε μια κατηγορία της κοινωνίας (Ashforth και Mael, 1996). Η κοινωνική ταυτότητα είναι η αντίληψη του ατόμου ότι ανήκει σε μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων (Ashforth και Mael, 1996). Για παράδειγμα, μια γυναίκα μπορεί να τοποθετήσει τον εαυτό της σε μια συγκεκριμένη κοινωνική κατηγορία με βάση τα χαρακτηριστικά της (είμαι Ελληνίδα, είμαι γυναίκα κ.ο.κ), αντιλαμβανόμενη έτσι πως είναι ένα ενεργό μέλος μιας συγκεκριμένης ομάδας. Όπως γίνεται λοιπόν κατανοητό, τα άτομα που βρίσκονται στην ίδια κοινωνική ομάδα αναπτύσσουν πιο εύκολα δεσμούς μεταξύ τους (Tajfel και Turner, 1985). Έτσι λοιπόν φαίνεται πως κοινωνική ταυτότητα δίνει την απάντηση στο ερώτημα: «Ποιος είμαι;» (Stryker και Serpe, 1982; Turner, 1999). Στην έρευνα τους οι Tajfel και Turner (1985) καταλήγουν σε τρεις μεταβλητές, οι οποίες είναι σημαντικές για κάθε άτομο στο να καταλήξει σε ποια κοινωνική ομάδα ανήκει. Οι μεταβλητές αυτές είναι: 1. Ο βαθμός με τον οποίο τα άτομα ταυτίζονται με μια κοινωνική ομάδα. 2. Ο βαθμός με τον οποίο το περιβάλλον του ατόμου το επηρεάζει έτσι ώστε να προβεί σε σύγκριση ανάμεσα σε δυο κοινωνικές ομάδες. 3. Η διακριτή σχέση ανάμεσα στις κοινωνικές ομάδες, η οποία σχηματίζεται από την θέση και τις αξίες της κάθε ομάδας Η ανάγκη ένταξης σε μια κοινωνική ομάδα Τα άτομα αρέσκονται στο να μεροληπτούν και να τείνουν προς μια κοινωνική κατηγορία, όταν αυτή ταιριάζει με την ιδιοσυγκρασία τους. Τότε μια σύγκριση με μια άλλη κοινωνική ομάδα έχει μικρή σημασία. Στο κλασικό πείραμα του υποδείγματος των ελάχιστων ομάδων ο Tajfel και οι συνεργάτες του (Tajfel et al., 1971) προσπάθησαν να εξηγήσουν για πιο λόγο εμφανίζεται ανταγωνισμός ανάμεσα σε ομάδες χωρίς να υπάρχει πραγματική σύγκρουση συμφερόντων. Σε αυτό το πείραμα εξετάστηκαν οι ελάχιστες προϋποθέσεις που ήταν αναγκαίες για την εμφάνιση διομαδικού ανταγωνισμού. Τα αποτελέσματα ήταν συγκλονιστικά: η ύπαρξη και μόνο ομάδων, ανεξάρτητα αν έχουν νόημα για κάποιον ή όχι, αρκεί για να δημιουργηθεί διάκριση. Συγκεκριμένα, στους συμμετέχντες στο πείραμα δόθηκε η οδηγία πως συμμετείχαν σε μια μελέτη για τη λήψη αποφάσεων. Αφού συμπλήρωσαν 20

21 ένα τεστ το οποίο υποτίθεται πως μετρά ένα τεστ το οποίο υποτίθεται πως μετρά τις αισθητικές τους προτιμήσεις χωρίστηκαν σε δύο ομάδες: την ομάδα Klee και την ομάδα Kandinsky. Στην πραγματικότητα η κατάταξη έγινε με τυχαίο τρόπο. Οι συμμετέχοντες γνώριζαν σε ποια ομάδα ανήκαν ενώ για τους άλλους γνώριζαν μόνο έναν κωδικό αριθμό και την ομάδα στην οποία ανήκαν. Ζητήθηκε από καθέναν από τους συμμετέχοντες στο πείραμα να μοιράσουν βαθμούς σε ζεύγη άλλων συμμετεχόντων. Το ένα μέλος του ζεύγους ανήκε στην ίδια ομάδα με τον ερωτώμενο και το άλλο στην άλλη ομάδα. Για τη βαθμολόγηση οι συμμετέχοντες έπρεπε να διαλέξουν ένα ζεύγος αριθμών από πίνακες που είχαν ετοιμάσει οι ερευνητές. Το πιο λογικό θα ήταν να περιμένουμε πως οι βαθμοί θα μοιραστούν εξίσου στα μέλη των δύο ομάδων. Παρόλα αυτά τα αποτελέσματα έδειξαν πως οι συμμετέχοντες είχαν την τάση να δίνουν περισσότερους βαθμούς στην ομάδα τους από ότι στα μέλη της άλλης ομάδας, έδειχναν δηλαδή εύνοια στα μέλη της ομάδας τους. Τα πειράματα αυτά έδειξαν πως μια απλή κατηγοριοποίηση, ακόμη κι αν στηρίζεται σε ένα αυθαίρετο και χωρίς σημασία κριτήριο, είναι ικανή να προκαλέσει διάκριση. Αφού λοιπόν έγινε η μια επισκόπηση στις βασικές αρχές της θεωρίας της κοινωνικής ταυτότητας, θα πρέπει να εξετασθεί και η ταύτιση των καταναλωτών με τους φορείς που υποστηρίζουν τα αθλητικά σωματεία με τα οποία αυτοί ταυτίζονται. Για να γίνει όμως κάτι τέτοιο θα πρέπει να ανατρέξουμε και πάλι στην θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας, που θα μας βοηθήσει στο να κατανοήσουμε την σχέση των καταναλωτών με τους φορείς που δέχονται τη χορηγία Ο διαχωρισμός μέσα από μια κοινωνική ομάδα Σύμφωνα με την θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας, οι άνθρωποι τείνουν στο να κατηγοριοποιούν τους εαυτούς τους και τους άλλους, γιατί αυτό παρέχει ένα συστηματικό τρόπο να ξεχωρίζουν τους συνανθρώπους τους, αλλά και να προσδιορίζουν τους εαυτούς τους μέσα σε μια κοινωνική κατηγορία (Dutton, 1994). Οι επιστήμονες που ασχολήθηκαν ήταν οι Ashforth και Mael (1989), οι οποίοι τονίζουν πως η ταύτιση με έναν οργανισμό είναι μια μορφή κοινωνικής ταύτισης και ως εκ τούτου έχει μεγάλες ομοιότητες με αυτήν. Για να εκτείνουμε όμως τον φορέα ως μια κοινωνική κατηγορία, θα πρέπει να δούμε ποια είναι τα πρωτότυπα χαρακτηριστικά των μελών του, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από τα άτομα ως κίνητρα, για να ταυτιστούν με τον οργανισμό αυτό (Ashforth και Mael, 1989). Μέσα από αυτή την κοινωνική ταύτιση και σύγκριση, το άτομο συμμετέχει στην επιτυχία 21

22 και το κύρος του κάθε οργανισμού. Μελετώντας λοιπόν την βιβλιογραφία σχετικά με την θεωρία κοινωνικής ταυτότητας, καταλήγουμε σε κάποια γενικά συμπεράσματα σχετικά με την ταύτιση των ατόμων με έναν οργανισμό. Πρώτον, τα άτομα τείνουν να διαλέξουν δραστηριότητες, οι οποίες σχετίζονται άμεσα με την κοινωνική τους ταυτότητα. Έτσι λοιπόν τα άτομα υποστηρίζουν τους οργανισμούς οι οποίοι συνδέονται με την κοινωνική τους ταυτότητα. Μια χρήσιμη έρευνα πάνω σε αυτό έγινε από τον Mael (1992) ο οποίος ασχολήθηκε με τους απόφοιτους ενός κολεγίου και προσπάθησε να δει την ταύτιση των αποφοίτων με τον οργανισμό. Το συμπέρασμα ήταν πως οι απόφοιτοι του κολεγίου ήταν ταυτισμένοι απόλυτα με το κολέγιο, έτσι ώστε να συμμετέχουν στις διαδικασίες αυτού και μετά την αποφοίτηση τους και μάλιστα με κάθε υλικό και μη μέσο. Έτσι συνάγεται ότι η ταύτιση με έναν οργανισμό αυξάνει την υποστήριξη των ατόμων σε αυτόν. Σύμφωνα με τους Ashforth και Mael (1989), όταν ένα άτομο ταυτιστεί με ένα αθλητικό σωματείο, θεωρεί τον εαυτό του συμμέτοχο, τόσο στις επιτυχίες όσο και στις αποτυχίες αυτού του οργανισμού. Αυτό μας οδηγεί στο να καταλήξουμε πως τα άτομα αυτά, είναι πιο εύκολο στο να υποστηρίξουν τους χορηγούς της ομάδας καθώς η επιτυχία της είναι και δικιά τους επιτυχία. Σε αρκετές ερευνητικές εργασίες προσδιορίστηκε ότι το επίπεδο ταύτισης των φιλάθλων με την ομάδα μπορεί να προβλέψει διάφορες συμπεριφορές τους, όπως ο αριθμός των αγώνων που παρακολουθούν, η αγορά προϊόντων του marketing της ομάδας και η αγορά προϊόντων του χορηγού της (Wann, Royalty και Roberts, 2000; Wells, Peng και Southall, 2000). Για τον Taylor (1992) η υποστήριξη των οπαδών είναι αυτή που στηρίζει τις αθλητικές βιομηχανίες. Επίσης οι Mahoney, Madrigal και Howard (2000) υποστηρίζουν ότι η ταύτιση των φιλάθλων με μια ομάδα σχετίζεται με την πρόθεσή τους να αγοράσουν προϊόντα που συνδέονται μαζί της. 22

23 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Η ΤΑΥΤΙΣΗ ΤΩΝ ΟΠΑΔΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥΣ 4.1. Η ταύτιση με την ομάδα ως κοινωνική ταύτιση Η ταύτιση με μια αθλητική ομάδα αποτελεί μια μορφή κοινωνικής ταύτισης. Στη μελέτη των στάσεων και συμπεριφορών των φιλάθλων η έννοια της ταύτισης κατέχει σημαντική θέση σε όλα τα θεωρητικά και εμπειρικά μοντέλα της διεθνούς βιβλιογραφίας (Trail, Anderson και Fink, 2000; Trail, Fink και Anderson, 2003). Σύμφωνα με τους Wann και Branscombe (1993) η ταύτιση των φιλάθλων εκφράζει τη ψυχολογική σύνδεση με την ομάδα τους και το βαθμό με τον οποίο βλέπουν την απόδοση της ομάδας τους ως κεντρικό στοιχείο του εαυτού τους. Ο ορισμός αυτός βασίζεται στη θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας. Αποτελέσματα ερευνητικών εργασιών έχουν δείξει ότι η ταύτιση των φιλάθλων με μια ομάδα σχετίζεται με την αλλαγή στάσεων προς την ομάδα, όπως για παράδειγμα αναπτύσσουν την πρόθεση να παρακολουθήσουν περισσότερους αγώνες της, να κάνουν θετικά σχόλια για την ομάδα σε άλλους ανθρώπους (Mahoney, Madrigal και Howard, 2000). Σε σχετική ερευνητική εργασία οι Murrell και Dietz (1992) διαπίστωσαν ότι οι ένθερμοι οπαδοί μιας αθλητικής ομάδας επηρεάζονται ισχυρά όταν παρακολουθούν τους αγώνες της. Παρουσιάζουν υψηλή καρδιακή συχνότητα πριν και κατά τη διάρκεια του αγώνα, εμφανίζουν την ίδια ψυχολογική ένταση με τους αγωνιζόμενους αθλητές και διαθέτουν ένα σημαντικό μέρος του χρόνου και του εισοδήματός τους στην ομάδα. Σημαντική θέση στη βιβλιογραφία κατέχει η διάκριση ανάμεσα στους φιλάθλους οι οποίοι ταυτίζονται σε μεγάλο βαθμό με την ομάδα τους και σε αυτούς που παρουσιάζουν μικρότερη ταύτιση, με αποτέλεσμα η ταύτιση αυτή να αποτελεί περιφερειακό στοιχείο της αντίληψης του εαυτού τους (Wann et al., 2003). Η διάκριση μεταξύ απλών και ενεργητικών οπαδών έχει διερευνηθεί αρκετά διεξοδικά, με εστίαση στη συμπεριφορά και στις ψυχολογικές αντιδράσεις των φιλάθλων μετά από επιτυχή ή ανεπιτυχή αποτελέσματα των ομάδων τους (Bizman και Yinon, 2002; Wann και Dolan, 1994; Wann και Branscombe, 1995). Αν και οι περισσότεροι ερευνητές συμφώνησαν ότι οι ενεργητικοί φίλαθλοι παρακολουθούν περισσότερους αγώνες της ομάδας τους και γνωρίζουν περισσότερα για την ιστορία και τους αθλητές της (Wann και Branscombe, 1995), ωστόσο δεν υπάρχει συμφωνία για τις ψυχολογικές αντιδράσεις μετά τους αγώνες. Για παράδειγμα οι Bizman και Yinon 23

24 (2002) αναφέρουν ότι οι ενεργητικοί οπαδοί εκδήλωσαν σε μεγαλύτερο βαθμό την επιθυμία τους να συνδεθούν περισσότερο με την ομάδα μετά από ένα επιτυχές αποτέλεσμά της, από ότι οι απλοί φίλαθλοι. Αντίθετα οι Wann και Dolan (1994) υποστηρίζουν ότι οι ενεργητικοί φίλαθλοι αποστασιοποιούνται λιγότερο από τους απλούς, όταν η ομάδα τους ηττάται Εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου ταύτισης με την ομάδα Όσο αφορά στο εννοιολογικό περιεχόμενο του όρου, είναι ευρέως αποδεκτός ο ορισμός των Wann και Branscombe (1993) σύμφωνα με τον οποίο η ταύτιση των φιλάθλων εκφράζει την ψυχολογική σύνδεση με την ομάδα τους και το βαθμό με τον οποίο βλέπουν την απόδοση της ομάδας τους ως κεντρικό στοιχείο του εαυτού τους. Ο όρος «ταύτιση» των φιλάθλων δεν είναι ο μοναδικός ο οποίος έχει χρησιμοποιηθεί στη διεθνή βιβλιογραφία για να περιγράψει την παραπάνω σχέση. Όροι όπως «ψυχολογική προσκόλληση» (Kwon και Armstrong, 2004), «ψυχολογική δέσμευση» (Mahoney, Madrigal, και Howard, 2000), και «αφοσίωση στην ομάδα» (Wakefield και Sloan, 1995), έχουν επίσης χρησιμοποιηθεί για να προσδιορίσουν την ένταση με την οποία ο φίλαθλος βιώνει το ψυχολογικό δέσιμο με την ομάδα του. Πρέπει να σημειωθεί ότι το επίπεδο της ταύτισης δεν θα πρέπει να συγχέεται με το εάν κάποιος φίλαθλος είναι μέλος ή όχι σε κάποιον από τους οργανωμένους συνδέσμους φιλάθλων μιας ομάδας. Επιπρόσθετα, η αίσθηση που έχει κάποιος φίλαθλος ότι ανήκει σε ένα συγκεκριμένο σύνολο, των φιλάθλων που υποστηρίζουν την αγαπημένη του ομάδα, δεν σημαίνει απαραίτητα ότι έχει αναπτύξει σημαντικούς δεσμούς ή ότι συμπαθεί τα άλλα μέλη του συνόλου αυτού (Madrigal, 2000). Η έννοια της ταύτισης των φιλάθλων με τις αθλητικές ομάδες είναι ίσως η σημαντικότερη στην προσπάθεια κατανόησης της συμπεριφοράς των φιλάθλων. Για αυτό το λόγο πολλοί ερευνητές την έχουν συμπεριλάβει σε μοντέλα καταναλωτικής συμπεριφοράς ή έχουν εξετάσει τη σχέση της με μία σειρά ψυχολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες και έννοιες που επηρεάζουν τη συμπεριφορά των φιλάθλων. Για παράδειγμα, έρευνες έχουν δείξει ότι οι φίλαθλοι με υψηλά επίπεδα ταύτισης παρουσιάζουν μεγαλύτερη ψυχολογική διέγερση κατά τη διάρκεια του αγώνα της αγαπημένης τους ομάδας σε σχέση με αυτούς η ταύτιση των οποίων βρίσκεται σε χαμηλότερο επίπεδο (Branscombe και Wann, 1992), αποδίδουν τα επιτυχή αποτελέσματα της ομάδας τους στην υπεροχή της στον αγωνιστικό χώρο ενώ τα 24

25 ανεπιτυχή σε εξωτερικούς παράγοντες (Wann και Schrader, 2000), παραμένουν σταθερά κοντά στην ομάδα τους ακόμα και μετά από ανεπιτυχή αποτελέσματα (Dietz-Uhler και Murrell, 1999; Wann και Dolan, 1994), είναι περισσότερο πιθανό να εκδηλώσουν επιθετική συμπεριφορά (Wann, Haynes, McLean, και Pullen, 2003), ή και να προβούν σε παράνομες και αξιόποινες πράξεις με σκοπό την παροχή βοήθειας προς την ομάδα τους (Wann et al., 2001; Wann et al., 1999) και έχουν θετικότερη αντίληψη σχετικά με τις γηπεδικές εγκαταστάσεις, τις υπηρεσίες και την αγωνιστική απόδοση της ομάδας τους (Greenwell, Fink, και Pastore, 2002). Επίσης το επίπεδο ταύτισης των φιλάθλων ήταν σημαντικός παράγοντας πρόβλεψης της παρακολούθησης αγώνων στο γήπεδο (Fisher και Wakefield, 1998: Matsuoka, Chelladurai, και Harada, 2003: Pease και Zhang 2001: Wann, Bayens, και Driver, 2004), της αγοράς προϊόντων με το σήμα της ομάδας (Fisher και Wakefield, 1998), και της αγοράς προϊόντων των χορηγών της ομάδας (Gwinner και Swanson, 2003: Madrigal, 2000) Η ταύτιση ως προϋπόθεση για την ανάπτυξη αφοσίωσης των φίλαθλων Η έννοια της ταύτισης των φιλάθλων με τις αθλητικές ομάδες φαίνεται να αποτελεί σημείο αναφοράς και περιλαμβάνεται σε όλες τις έρευνες που έχουν γίνει. Το αυξημένο ενδιαφέρον οφείλεται στο γεγονός ότι η ταύτιση αποτελεί σημαντική προϋπόθεση για τη δημιουργία και την ανάπτυξη αφοσίωσης των φιλάθλων με τις ομάδες (Kolbe και James, 2003). Σύμφωνα με τους Trail et al. (2003) το επίπεδο ταύτισης ενός φιλάθλου επηρεάζει τις προσδοκίες του για το αποτέλεσμα και την απόδοση της ομάδας του και έμμεσα την απόφασή του να παρακολουθήσει αγώνες στο μέλλον. Οι Pease και Zhang (2001) βρήκαν ότι η ταύτιση των φιλάθλων ήταν ο σημαντικότερος παράγοντας πρόβλεψης της παρακολούθησης αγώνων του επαγγελματικού πρωταθλήματος καλαθοσφαίρισης στις Η.Π.Α. Σύμφωνα με αποτελέσματα των Matsuoka, Chelladurai και Herada (2003) και των Wann et al. (2003), οι φίλαθλοι που είναι περισσότερο «δεμένοι» με την ομάδα τους, είναι πιθανότερο να παρακολουθήσουν περισσότερους αγώνες της στο μέλλον. Στην Ελλάδα των τριών επαγγελματικών αθλημάτων, μόνο το επαγγελματικό πρωτάθλημα της Α' εθνικής κατηγορίας ποδοσφαίρου έχει υπολογισθεί ότι προσελκύει ετησίως 1.5 εκατομμύρια φιλάθλους και συμβάλλει με δέκα δισεκατομμύρια ευρώ στο Εθνικό Ακαθάριστο Εισόδημα (Deloitte και Touche, 25

26 2002). Παρόλα αυτά, ελάχιστες έρευνες έχουν μελετήσει τη συμπεριφορά των Ελλήνων φιλάθλων Τα συναισθήματα που βιώνουν οι οπαδοί Το φάσμα συγκινήσεων που προσφέρουν, ο αγώνας ποδοσφαίρου και το πάθος του ο οπαδού, βιώνονται έντονα. Η ιταλική λέξη tifoso (οπαδός) αποδίδει καλά αυτή τη βία των σωματικών αισθημάτων. Παράγεται από τη λέξη tifo (υποστήριξη) η οποία αρχικά παραπέμπει στον τύφο, τη γνωστή μεταδοτική αρρώστια, μια από τις μορφές τις οποίας χαρακτηρίζεται από έντονο πυρετό και μια νευρική διαταραχή. Όλοι οι οπαδοί εκφράζουν με τα λόγια και τη συμπεριφορά τους την ένταση αυτής της σωματικής και συγκινησιακής εμπειρίας. Οι πιο ένθερμοι λένε πως «φτιάχνονται» μερικές μέρες πριν από κάθε σημαντικό παιχνίδι. Κοιμούνται άσχημα την παραμονή της συνάντησης. Τρώνε ελάχιστα ή καθόλου πριν το ματς και πηγαίνουν στο γήπεδο συγκεντρωμένοι, με ένταση και περισυλλογή. Στη διάρκεια του ματς ζουν έντονα τις επιτυχίες της ομάδας τους, σχολιάζουν το παιχνίδι με χειρονομίες και λόγια, ενθαρρύνουν τους δικούς τους, αποδοκιμάζουν τους άλλους, επαναστατούν ενάντια στην αδικία και την κακιά μοίρα, χλομιάζουν όταν τα πράγματα δεν πάνε καλά, εκφράζουν με τρόπο θορυβώδη τη χαρά και την ανακούφιση τους μόλις η νίκη σιγουρεύεται. Αντίθετα «τα πόδια τους κόβονται» και «το στομάχι τους γεμίζει κόμπους», μόλις τα πράγματα δεν πάνε καλά. Στην περίπτωση αυτή, γυρνάνε βιαστικά στο σπίτι. Θα δουν στον ύπνο τους εφιάλτες και θα ξυπνήσουν κακόκεφοι (Bromberger, 1988). Ασφαλώς, οι παθιασμένοι φίλαθλοι δεν βιώνουν, ούτε εκδηλώνουν όλοι το παραπάνω φάσμα συγκινήσεων με την ίδια ένταση. Η ηλικία, το φύλο, το κοινωνικό περιβάλλον, ο βαθμός εμπλοκής, ενισχύουν ή απαλύνουν τα συναισθήματα και τις εκδηλώσεις των οπαδών (Bromberger, 1988) Η ταύτιση των οπαδών με την ομάδα στην Ελλάδα Στην Ελλάδα φαίνεται να επικρατεί το εξής στυλ φιλάθλου ποδοσφαίρου: υποστηρίζει και ταυτίζεται με την ομάδα του πολύ περισσότερο από ότι υποστηρίζει και ταυτίζεται με την Εθνική ομάδα της χώρας. Σε πολλές περιπτώσεις υποστηρίζει ομάδες του εξωτερικού, ακόμη και Εθνικές ομάδες άλλων χωρών. Μια αλλαγή στα παραπάνω συνέβη το καλοκαίρι του 2004, όταν η Εθνική ομάδα ποδοσφαίρου, που 26

27 μέχρι τότε ήταν μάλλον παραμελημένη από το ευρύ κοινό, έγινε η «επίσημη αγαπημένη» όλων των Ελλήνων. Η συλλογική αυτή αντίδραση του ελληνικού πληθυσμού αντανακλά τη σημασία που έχει η υποστήριξη μιας ομάδας ή ενός ατόμου στην ατομική και συλλογική ψυχολογία (Γκόλτση, 2007). Η ανάγκη του ατόμου να ανήκει κάπου, είναι βασική. Η συμμετοχή των ατόμων σε ομάδες - όχι απαραίτητα ενεργή συμμετοχή αλλά έμμεση - υποστηρίζοντας μια ομάδα, έχει εμφανή και άμεση επίδραση στην αυτο-εκτίμησή τους και στην εικόνα τους. Όταν οι οπαδοί υποστηρίζουν επιτυχημένες ομάδες τότε αυτομάτως, μέσα από τον ψυχολογικό μηχανισμό της ταύτισης, αισθάνονται και οι ίδιοι επιτυχημένοι, και θέλουν με κάθε τρόπο να δηλώνουν και να επιδεικνύουν τη σχέση τους με την επιτυχημένη ομάδα. Το επίτευγμα των άλλων, των μελών της ομάδας που υποστηρίζουν, γίνεται και δικό τους επίτευγμα, ενώ νιώθουν πως έχουν ακόμη και μερίδιο στην επιτυχία. Η κοινωνική τους ταυτότητα ενισχύεται και η συλλογική τους αυτοεκτίμηση ανεβαίνει. Αυτό εξηγεί την μεγάλη αγάπη για την Εθνική ομάδα ποδοσφαίρου του 2004, αφού αποτελεί μια από τις περισσότερο επιτυχημένες ομάδες στην ιστορία του ελληνικού αθλητισμού. Το φαινόμενο της ταύτισης με την ομάδα αυτή, παύει να είναι θέμα ποδοσφαιρικό ή αθλητικό αλλά κυρίως ευρύτερα κοινωνικό και δηλωτικό της συλλογικής σκέψης και συμπεριφοράς ως λαός. Σε μια εποχή όπου η κοινωνία βιώνει δύσκολα τις εξελίξεις και τις αλλαγές, που οι Έλληνες δηλώνουν γενικώς απαισιόδοξοι, που ταλανίζονται από οικονομικά, επαγγελματικά, προσωπικά και περιβαλλοντικά προβλήματα, η ανάγκη για άντληση δύναμης, αισιοδοξίας και αίσθημα υπέρβασης είναι επιτακτική. Επειδή οι εκδηλώσεις λατρείας και θαυμασμού ήταν εξαιρετικά έντονες, στηρίζει την άποψη ότι η ταύτιση με την επιτυχημένη ομάδα είναι εντονότερη όταν απειλείται η εικόνα τους ως άτομα, ως κοινωνικό σύνολο ή ακόμη και ως έθνος (πράγματι, πανευρωπαϊκές έρευνες κυρίως, καταγράφουν συνεχώς, μια κοινωνία με πολλά προβλήματα και κυρίως με πολλά ανεκπλήρωτα όνειρα). Ο βαθμός ταύτισης ενός φιλάθλου με την ομάδα, μπορεί να εξηγήσει και τι συμβαίνει όταν έρχεται μια αποτυχία. Ο φίλαθλος που είναι στενά συνδεδεμένος με τον ομάδα του (αυτός που την υποστήριζε πάντα), δεν θα απομακρυνθεί, ούτε θα αρνηθεί τη σχέση του μαζί της αλλά θα προσπαθήσει να εξηγήσει μια αποτυχία, αποδίδοντάς την σε εξωτερικά αίτια (π.χ. τύχη, συγκυρίες, δύσκολη κλήρωση) και όχι κατηγορώντας την ομάδα, που αποτελεί το αντικείμενο της ταύτισης του (μέρος της ταυτότητας του). Χαρακτηριστική είναι η λεκτική αλλαγή σε περίπτωση νίκης και ήττας. Μετά από νίκη συνήθως χρησιμοποιείται 27

28 πρώτο πληθυντικό πρόσωπο «νικήσαμε» και μετά από ήττα, τρίτο πληθυντικό, «έχασαν». Πιθανό είναι να μην εμφανιστούν πολλοί φίλαθλοι στο γήπεδο στο επόμενο παιχνίδι, αλλά να εμφανιστούν και πάλι όταν η ομάδα αρχίσει να νικά ξανά. Άλλοι πάλι θα συνεχίσουν να υποστηρίζουν την ομάδα, παρόλο που έγιναν οπαδοί της μετά την επιτυχία, γιατί απλά προσδοκούν πως θα γίνουν περήφανοι για εκείνη, ξανά (Γκόλτση, 2007). Συνοψίζοντας, η παρούσα ανάλυση προσπαθεί να κάνει γνωστό το γεγονός ότι η συμπεριφορά του φιλάθλου ή οπαδού (η διαφορά είναι σαφής) όντας ανθρώπινη και μάλιστα κοινωνική συμπεριφορά, ερμηνεύεται με τη ψυχολογική και κοινωνιολογική γνώση. Η συμμετοχή σε ομάδες και η υποστήριξη ομάδων, κυρίως επιτυχημένων, συνδέεται με την αυτο-εκτίμησή τους. Έτσι υιοθετείται η άποψη του Bromberger, (1988), που αναφέρει ότι υποστηρίζεις κάτι όταν βλέπεις πως η αυτοεκτίμησή σου ενισχύεται ή μειώνεται σύμφωνα με τις επιτυχίες και τις αποτυχίες του αντικειμένου θαυμασμού σου Η μέτρηση του βαθμού ταύτισης με την ομάδα Η ταύτιση με την αθλητική ομάδα ή η οργανωσιακή ταύτιση μετρήθηκε από τους Κούγκα κ.ά. (2006) με έξι μεταβλητές. Οι μεταβλητές αυτές χρησιμοποιήθηκαν σε προγενέστερες έρευνες των Bhattacharya et al. (1995), καθώς επίσης και των Mael και Ashforth (1992). Η πλέον διαδεδομένη κλίμακα μέτρησης της ταύτισης του οπαδού με την αθλητική ομάδα η SSIS (Sport Spectator Identification Scale) των Wann και Branscombe (1993). Οι Theodorakis et al. (2006) προσάρμοσαν την SSIS των Wann και Branscombe (1993) στα ελληνικά δεδομένα. Η κλίμακα αποτελείται από 7 ερωτήσεις τα οποία οι συμμετέχοντες καλούνται να απαντήσουν πάνω σε μια 8/βάθμια κλίμακα Likert. Λόγω του μικρού αριθμού των μεταβλητών της η κλίμακα αυτή θεωρήθηκε εξαιρετικά εύχρηστή και χρησιμοποιήθηκε για τη μέτρηση της ταύτισης στην παρούσα εργασία. 28

29 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΒΙΑ ΤΩΝ ΟΠΑΔΩΝ 5.1. Ο ορισμός της κοινότητας Μια βασική συμβολή στη συζήτηση σχετικά με την ταυτότητα είναι η δημιουργική εργασία του Anderson (1991) για τον εθνικισμό. Αναφέρεται στα έθνη ως «φανταστικές κοινότητες», μια έννοια που μπορεί εξίσου να εφαρμοστεί στην υποστήριξη μιας ιδιαίτερης ομάδας ποδοσφαίρου. Όπως υποστηρίζει ο Cohen (1989), ο όρος της κοινότητας υπονοεί ότι τα μέλη μιας ομάδας κατέχουν τα κοινά χαρακτηριστικά γνωρίσματα που τους διακρίνουν σημαντικά από τα μέλη άλλων ομάδων. Οι ορισμοί της κοινότητας μπορούν να καθοριστούν από ποικίλα κριτήρια: τα μέλη μπορούν να απαιτήσουν την κατοχή των ιδιαίτερων σχετικών εθνικών, κοινωνικών, θρησκευτικών, πολιτικών ή εθνικών χαρακτηριστικών. Οι οπαδοί του ποδοσφαίρου μπορούν έτσι να κατανοηθούν ομοίως ως συμπεριλήψεις των ευδιάκριτων κοινοτήτων, που περιστρέφονται γύρω από τον προσδιορισμό μιας ιδιαίτερης ομάδας. Όπως τονίζουν οι Sugden και Tomlinson (1994), ο αθλητισμός σε πολλές περιπτώσεις ενημερώνει και ανεφοδιάζει τη δημοφιλή μνήμη των κοινοτήτων, και προσφέρει μια συλλογική πηγή προσδιορισμού και κοινοτικής έκφρασης για εκείνους που ακολουθούν τις ομάδες και τα άτομα Κοινωνικά χαρακτηριστικά της οικογένειας Κ ο ι ν ω ν ι κ ά χ α ρ α κ τ η ρ ι σ τ ι κ ά ο ι κ ο γ ε ν ε ι ώ ν έ χ ο υ ν μ ε λ ε τ η θ ε ί ως π ι θ α ν ο ί π α ρ ά γ ο ν τ ε ς κ ι ν δ ύ ν ο υ γ ι α α ν τ ι κ ο ι ν ω ν ι κ ή ε ξ έ λ ι ξ η τ ω ν π α ι δ ι ώ ν. Η κ ο ι ν ω ν ι κ ή κ α τ ά σ τ α σ η τ ω ν ο ι κ ο γ ε ν ε ι ώ ν θ ε ω ρ ή θ η κ ε α ρ χ ι κ ά ως π ι θ α ν ό ς α ι τ ι ο λ ο γ ι κ ό ς π α ρ ά γ ο ν τ α ς. Κ υ ρ ί ω ς μ ε λ ε τ ή θ η κ α ν κ ο ι ν ω ν ι κ ά χ α ρ α κ τ η ρ ι σ τ ι κ ά τ ω ν ο ι κ ο γ ε ν ε ι ώ ν, ό π ω ς η φ τ ώ χ ε ι α, η μ ε τ α ν ά σ τ ε υ σ η, η έ ν τ α ξ η σ ε μ ε ι ο ν ό τ η τ ε ς. 29

Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΤΑ \ ΤΙΣΗΣ ΜΕ ΜΙΑ ΑΘΑΠΤΙΚΗ ΟΜΑΛΑ Κ.ΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΠΟΛΙΤΙΣΜΟν ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ

Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΤΑ \ ΤΙΣΗΣ ΜΕ ΜΙΑ ΑΘΑΠΤΙΚΗ ΟΜΑΛΑ Κ.ΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΠΟΛΙΤΙΣΜΟν ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΑΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ ΤΑ \ ΤΙΣΗΣ ΜΕ ΜΙΑ ΑΘΑΠΤΙΚΗ ΟΜΑΛΑ Κ.ΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΠΟΛΙΤΙΣΜΟν ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ Δημήτριος Σέλληνας ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ; Δρ Ευστάθιος

Διαβάστε περισσότερα

Γρηγόρης Θ. Παπανίκος Αντιπρόεδρος του ΠΣΑΟΣ & Επίτιμος Καθηγητής Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Στέρλιγκ (University of Stirling), Η.Β.

Γρηγόρης Θ. Παπανίκος Αντιπρόεδρος του ΠΣΑΟΣ & Επίτιμος Καθηγητής Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Στέρλιγκ (University of Stirling), Η.Β. Γρηγόρης Θ. Παπανίκος Αντιπρόεδρος του ΠΣΑΟΣ & Επίτιμος Καθηγητής Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Στέρλιγκ (University of Stirling), Η.Β. Ξένοι Ποδοσφαιριστές και Ευρωπαϊκές Επιδόσεις: Η Περίπτωση του

Διαβάστε περισσότερα

Επιθετικότητα. Βία και επιθετικότητα στον αθλητισµό. ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ έννοια. Θεωρίες για την επιθετικότητα. Ψυχολογικές θεωρίες για την

Επιθετικότητα. Βία και επιθετικότητα στον αθλητισµό. ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ έννοια. Θεωρίες για την επιθετικότητα. Ψυχολογικές θεωρίες για την ΕΠΕΑΕΚ : AΝΑΜΟΡΦΩΣΗ A ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης9 Βία και στον αθλητισµό Μάριος Γούδας Επιθετικότητα - έννοια - διαφορά βίας - ς Θεωρίες

Διαβάστε περισσότερα

Εκτίμηση Αποτελεσματικότητας Αθλητικής Χορηγίας. Ονοματεπώνυμο: Βλάχος Βασίλειος Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: Τζέτζης Γεώργιος

Εκτίμηση Αποτελεσματικότητας Αθλητικής Χορηγίας. Ονοματεπώνυμο: Βλάχος Βασίλειος Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: Τζέτζης Γεώργιος Εκτίμηση Αποτελεσματικότητας Αθλητικής Χορηγίας Ονοματεπώνυμο: Βλάχος Βασίλειος Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: Τζέτζης Γεώργιος Δομή Κεφάλαια 1. Εισαγωγή- αναφορά στο θέμα της εργασίας 2. Βιβλιογραφική

Διαβάστε περισσότερα

Η Θεωρία Αυτο-κατηγοριοποίησης (ΘΑΚ) Από Χαντζή, Α. (υπό δηµοσίευση)

Η Θεωρία Αυτο-κατηγοριοποίησης (ΘΑΚ) Από Χαντζή, Α. (υπό δηµοσίευση) 18 Η Θεωρία Αυτο-κατηγοριοποίησης (ΘΑΚ) Από Χαντζή, Α. (υπό δηµοσίευση) Στις αρχές της δεκαετίας του 1980, ο John Turner και οι συνεργάτες του (Turner, 1985, Turner et al. 1987), θεωρητικοί και ερευνητές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Νικόλαος Χ. Μπέκας Greek classroom of Masterστην "Κοινωνική Παιδαγωγική και μάχη ενάντια στη νεανική

Διαβάστε περισσότερα

Το ποδόσφαιρο! Πώς παίζεται! Το ποδόσφαιρο είναι ένα ομαδικό άθλημα που παίζεται ανάμεσα σε δύο ομάδες των έντεκα παικτών με μία σφαιρική μπάλα. Ο ποδοσφαιρικός αγώνας διεξάγεται σε ένα ορθογώνιο γήπεδο

Διαβάστε περισσότερα

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους.

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους. Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Πρόβλημα: Κατά την έρευνα αυτή θα εξεταστεί κατά το πόσο οι έφηβοι εκδηλώνονται με βίαιη κ επιθετική συμπεριφορά. Υπόθεση: Υποθέτω ότι οι έφηβοι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος キ キ キ キ ενδιαφέρον απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών διαμόρφωση απόψεων για το θέμα φιλομάθεια για τη ψυχολογία των αθλητών 2. Τίτλος της έρευνας Η ψυχολογία

Διαβάστε περισσότερα

Του Γιάννη Γεωργάκη από το ΒΗΜΑ

Του Γιάννη Γεωργάκη από το ΒΗΜΑ Εν μέσω (της ίδιας) κρίσης στις δύο χώρες η Μπενφίκα έχει τριπλάσια έσοδα από τον Ολυμπιακό. Πώς εξηγείται το τεράστιο οικονομικό χάσμα μεταξύ των ποδοσφαιρικών συλλόγων Πορτογαλίας και Ελλάδας. Του Γιάννη

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία απόδοσης Γνωστικές διαδικασίες

Θεωρία απόδοσης Γνωστικές διαδικασίες ΕΠΕΑΕΚ : AΝΑΜΟΡΦΩΣΗ A ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108) Θέµα διάλεξης 5 Απόδοση Αιτιών & Αυτοαποτελεσµατικότητα στον Αθλητισµό και στη Φυσική Αγωγή Μάριος Γούδας

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ο ΓΕΛ Πατρών ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΛΙΑΒΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΥΛΑΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ: Tom&Jerry Υπεύθυνοι καθηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

«4.1.1. Δημογραφικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των αποφοίτων

«4.1.1. Δημογραφικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των αποφοίτων Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΤΠΕ) ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ: Η φοιτήτρια Δάφνη Καλογεράκη εκπόνησε κατά το ακαδ. έτος 2010-2011 την πτυχιακή εργασία:

Διαβάστε περισσότερα

1. Σκοπός της έρευνας

1. Σκοπός της έρευνας Στατιστική ανάλυση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των εξετάσεων πιστοποίησης ελληνομάθειας 1. Σκοπός της έρευνας Ο σκοπός αυτής της έρευνας είναι κυριότατα πρακτικός. Η εξέταση των δεκτικών/αντιληπτικών

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή φοιτήτρια: Τσιρογιαννίδου Ευδοξία. Επόπτης: Πλατσίδου Μ. Επίκουρη Καθηγήτρια Β Βαθμολογητής: Παπαβασιλείου-Αλεξίου Ι.

Μεταπτυχιακή φοιτήτρια: Τσιρογιαννίδου Ευδοξία. Επόπτης: Πλατσίδου Μ. Επίκουρη Καθηγήτρια Β Βαθμολογητής: Παπαβασιλείου-Αλεξίου Ι. Μεταπτυχιακή φοιτήτρια: Τσιρογιαννίδου Ευδοξία Επόπτης: Πλατσίδου Μ. Επίκουρη Καθηγήτρια Β Βαθμολογητής: Παπαβασιλείου-Αλεξίου Ι.- Λέκτορας Συναισθηματική Νοημοσύνη - Μια μορφή κοινωνικής νοημοσύνης, η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης ί>ηγο^η 26 Επιστήμες της Αγωγής 26 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

info@beachsoccer.gr FAX: 210-6818104 Τηλεφωνική Επικοινωνία : Μότσης Κώστας, Ιωάννης Μότσης 6944603545, Φίλιππος Ντόβας 6973171527

info@beachsoccer.gr FAX: 210-6818104 Τηλεφωνική Επικοινωνία : Μότσης Κώστας, Ιωάννης Μότσης 6944603545, Φίλιππος Ντόβας 6973171527 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 12 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ BEACH SOCCER OPEN 2012 21-24 Ιουνίου 2012 Η Πανελλήνια Ένωση Σωματείων Ποδοσφαίρου Άμμου στην προσπάθεια της για ανάπτυξη του αθλήματος του beach soccer στην Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Η παρουσίαση των εισιτηρίων διαρκείας

Η παρουσίαση των εισιτηρίων διαρκείας Η παρουσίαση των εισιτηρίων διαρκείας Πραγματοποιήθηκε σήμερα το απόγευμα στην αίθουσα Τύπου στο γήπεδο του Αστέρα Τρίπολης από τον Πρόεδρο της ΠΑΕ Βαγγέλη Κρητικό, τον Γενικό Διευθυντή της ΠΑΕ Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΕΝΤΟΥΡΑ ΖΩΗ ΧΑΝΟΣ ΖΑΝΝΗΣ ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ??? Η χορηγία ή αλλιώς sponsoring είναι μια λέξη η οποία έχει τις ρίζες

Διαβάστε περισσότερα

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό!

Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Επιμέλεια-μετάφραση: Αλέξανδρος Νικολόπουλος, Ph.D. Ένα ερωτηματολόγιο που θα σας βοηθήσει να γνωρίσετε καλύτερα τον αγωνιστικό σας εαυτό! Πόσο ψυχολογικά προετοιμασμένος μπορεί να είστε πριν από έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς Θεσσαλονίκη, Σεπτέμβριος 2010 2 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Επιθετικότητα στα σπορ. Θεοδωράκης Γιάννης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας

ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Επιθετικότητα στα σπορ. Θεοδωράκης Γιάννης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας 26-10-2008 GOAL NEWS Επιθετικότητα στα σπορ Θεοδωράκης Γιάννης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Goal news 26-01-2009 Keeier, L. A. (2007). The differences in sport aggression, life aggression, and life assertion

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Πρώτη διδακτική πρόταση ΠΡΟΠΟ Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: 1 διδακτική ώρα ενήλικοι μαθητές Γ επιπέδου κατανόηση αθλητικής εκπομπής (τυχερά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κριτήρια Ένταξης και Αγώνες Αξιολόγησης.. 2. Προϋποθέσεις Ένταξης... 2. Παροχές-Κίνητρα αθλητών... 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κριτήρια Ένταξης και Αγώνες Αξιολόγησης.. 2. Προϋποθέσεις Ένταξης... 2. Παροχές-Κίνητρα αθλητών... 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κριτήρια Ένταξης και Αγώνες Αξιολόγησης.. 2 Προϋποθέσεις Ένταξης.... 2 Παροχές-Κίνητρα αθλητών... 2 Τερματισμός Συμμετοχής στης Εθνική Ομάδα.. 2 Κανόνες συμπεριφοράς αθλητών Εθνικής ομάδας.

Διαβάστε περισσότερα

Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές. Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου

Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές. Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου Δεκέμβριος 2012 Στόχος Έρευνας Στόχος της έρευνας είναι να σκιαγραφηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-2012 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» Διδάσκων: Κ. Χρήστου

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Λ. Κ. Χ. Ψ. Ο Νεϊμάρ ντα Σύλβα Σάντος Τζούνιορ ή απλώς Νεϊμάρ (Neymar) είναι βραζιλιάνος ποδοσφαιριστής και γεννήθηκε στο Σάο Πάολο στις 5 Φεβρουαρίου του 1992. Αγωνίζεται με την ομάδα της Σάντος και η

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Φύλο (sex) Σεξουαλικότητα (sexuality) Σεξουαλική υγεία (sexual health) Κοινωνική ταυτότητα (γένος) (gender) Κοινωνική ταυτότητα φύλου (gender identity) Σεξουαλικός προσανατολισµός

Διαβάστε περισσότερα

Οι ανατροπές και η λογική τους.

Οι ανατροπές και η λογική τους. Sotiris Drikos Οι ανατροπές και η λογική τους. Αν θέλαμε να έχουμε ένα ενιαίο κριτήριο για την αξιολόγηση 2 ομάδων στο πλαίσιο μίας διοργάνωσης πριν από μία μεταξύ τους αναμέτρηση θα μπορούσαμε να το αναζητήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικές Εργασίες

Ερευνητικές Εργασίες Ερευνητικές Εργασίες 1. Οδηγίες μεθοδολογίας της έρευνας, συλλογής δεδομένων και εξαγωγής συμπερασμάτων. 2. Συγγραφή της ερευνητικής εργασίας. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Η ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT Επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ, ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Επιμέλεια σειράς: Γ. Θεοδωράκης, Μ. Γούδας Η καλαθοσφαίριση με αμαξίδιο Κοκαρίδας Δημήτρης & Πέρκος Στέφανος Περιεχόμενα Πρόλογος..... Εισαγωγή.....

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΤΥΡΟΛΟΓΟΥ ΒΑΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΡΑΤΗΣ ΘΩΜΑΣ ΚΑΡΑΜΑΝΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ

ΒΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΤΥΡΟΛΟΓΟΥ ΒΑΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΡΑΤΗΣ ΘΩΜΑΣ ΚΑΡΑΜΑΝΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΒΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΤΥΡΟΛΟΓΟΥ ΒΑΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΟΥΡΑΤΗΣ ΘΩΜΑΣ ΚΑΡΑΜΑΝΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ Χουλιγκανισμός Ως χουλιγκανισμός αναφέρεται η ανάρμοστη και βίαιη συμπεριφορά οπαδών αθλητικών

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες;

ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες; ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΠΡΟΠΟΝΗΣΕΙΣ; Να παρακολουθούν ή όχι οι γονείς τους επίσημους αγώνες; Οι αλματώδεις πρόοδοι συνήθως αποδίδονται από τους γονείς στο ταλέντο και τα εξαιρετικά προσόντα

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ

Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ Ονοματεπώνυμο: Ζαχαράκης Παναγιώτης Σειρά: 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Δεκέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας.

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας. H AΚΑΔΗΜΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ MARANELLO KART ιδρύθηκε με σκοπό να διαπαιδαγωγήσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά βοηθώντας τους να διαμορφώσουν οδηγικό χαρακτήρα από μικρή ηλικία έτσι ώστε όταν ενηλικιωθούν και

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012 Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 19/4/2012 25/6/2012 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής.

Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής. Η έννοια της κοινωνικής αλλαγής στη θεωρία του Tajfel. Ο Tajfel θεωρούσε ότι η κοινωνική ταυτότητα είναι αιτιακός παράγοντας κοινωνικής αλλαγής. Τρεις κατηγορίες κοινωνικών καταστάσεων είναι για τον Tajfel

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

Τι είναι φόβος και τι φοβια; ΦΟΒΟΙ - ΦΟΒΙΕΣ Τι είναι φόβος και τι φοβια; Φόβος: η δυσάρεστη συναισθηματική κατάσταση που δημιουργείται απέναντι σε πραγματικό κίνδυνο, ή απειλή. Φοβία: ο επίμονος φόβος που παγιδεύει το άτομο περιορίζοντας

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Πολιτική Επιστήμη 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Αθλητισμός Στην Ημαθία

Αθλητισμός Στην Ημαθία digitalarchive publishing by tag Αθλητισμός Στην Ημαθία Η Βέροια κατέχει σημαντικό ρόλο στον ελληνικό αθλητισμό. Η ποδοσφαιρική ομάδα μετράει πολλές συμμετοχές στην Α Εθνική, ενώ έχει «βγάλει» σπουδαίους

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα Το κείμενο αυτό είναι ένα απόσπασμα από το Κεφάλαιο 16: Ποιοτικές ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή (σελ.341-364) του βιβλίου «Για μία καλύτερη φυσική αγωγή» (Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης Ι.,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : «ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ, ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΤΟΥ ΚΑΦΕ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ποιες είναι οι ψυχολογικές Ο όρος «Εξάσκηση Ψυχολογικών Δεξιοτήτων» χρησιμοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ]

Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ] Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ] Φαινομενολογική θεωρητική κατεύθυνση η οποία υποστηρίζει ότι ο άνθρωπος διαθέτει από μόνος του την ικανότητα για προσωπική ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φιλολογία Τμήμα Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα.

Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα. Κος ΣΤΑΥΡΙΝΟΥΔΗΣ: Καλησπέρα. Η δική μας εισήγηση θα είχε άμεση σχέση και θα είχε ενδιαφέρον να ακολουθούσε την εισήγηση του κυρίου Λέλεκα. Δεν είναι πάντα εφικτό να το προγραμματίζουμε κατά προτεραιότητα.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών ΞΕΝΙΑ ΑΡΓΕΙΤΑΚΗ, PhD Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Παν. Αθηνών Αναπλ. Ταμίας του ΣΕΓΑΣ Σύγχρονη προσέγγιση Οι νέοι στον αθλητισμό ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΟΥΝ 35% ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ 65% Σύγχρονη προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΥΠΕΛΛΟΥ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ Ε.Π.Σ.ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014-2015

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΥΠΕΛΛΟΥ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ Ε.Π.Σ.ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014-2015 Αριθ. Πρωτ. 299 Βόλος 27/6/2014 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΥΠΕΛΛΟΥ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ Ε.Π.Σ.ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014-2015 Η ΕΝΩΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Αφού έλαβε υπόψη της: 1.- Το καταστατικό της. 2.- Τις

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ψυχολογία 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τμήμα: Βιολογίας 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική εργασία ΘΕΜΑ:ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

Ερευνητική εργασία ΘΕΜΑ:ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Ερευνητική εργασία ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ~ ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΟΥΛΑ ~ ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ~ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΓΓΕΛΟΚΩΣΤΑΝΤΗΣ ~ ΑΛΕΞΗΣ ΡΑΠΤΗΣ~ ΘΑΝΟΣ ΠΕΝΝΑΣ ~ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΒΑΣ ~ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΑΚΟΥΡΟΣ ~

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής. Εισαγωγή. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Άσκηση Υγεία και Ποιότητα Ζωής Εισαγωγή Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Θέματα που θα μελετηθούν Ορισμοί σχετικοί με την ψυχολογία άσκησης, την ψυχική υγεία, κλπ. Ποια πρέπει να είναι τα χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ

ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΜΚ 0501, Διάλεξη 1η ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Ευχαριστίες Στο σημείο αυτό θα ήθελα να αποδώσω τις ευχαριστίες μου σε όσους βοήθησαν με τον τρόπο τους στην εκπόνηση αυτής της εργασίας. Αρχικά, θα

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Οκτώβριος Ιούλιος Οκτώβριος 1 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή

Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή Τριμηνιαία Έρευνα Γ Τρίμηνο 2014 Αθήνα, Οκτώβριος 2014 2 Έρευνα Εμπιστοσύνης του

Διαβάστε περισσότερα

«Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία»

«Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία» «Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία» Ονοματεπώνυμο:Ζαχίλα Αφροδίτη Σειρά:8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Σιώμκος Γεώργιος Δεκέμβριος 2011 Εισαγωγή Χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ

ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ ΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΤΟΥ ΠΑΙΖΩ ΒΟΛΕΪ (από την προνηπιακή έως στη γυµνασιακή ηλικία) Για τη διατήρηση και διεύρυνση του ενδιαφέροντος των νέων παικτών είναι θεµελιώδες ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΝ και µάλιστα τακτικά (κατά

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Πρώτο Έτος Αξιολόγησης (Ιούλιος 2009)

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Πρώτο Έτος Αξιολόγησης (Ιούλιος 2009) Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Πρώτο Έτος Αξιολόγησης (Ιούλιος 2009) 1. Ταυτότητα της Έρευνας Το πρόβλημα του λειτουργικού αναλφαβητισμού στην Κύπρο στις ηλικίες των 12 με 15 χρόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Γκορέζης Παναγιώτης Επιστημονικός Συνεργάτης ΑΠΘ Μπέλλου Βικτώρια Επίκ. Καθηγήτρια ΠΘ 2 Αντίληψη Διαδικασία λήψης & ερμηνείας των ερεθισμάτων του περιβάλλοντος Βοηθούν στην επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 12/04/2013 30/06/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76

μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76 περιεχόμενα μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76 μάθημα έβδομο: δίας 82 μάθημα ογδοο: κρονοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005. Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet.

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005. Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet. ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005 Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet.gr Πρόταση συνεργασίας Χορηγία και υποστήριξη της Ακαδημίας ποδοσφαίρου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους Αθήνα, Ιούνιος 2015

Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους Αθήνα, Ιούνιος 2015 Η Επίδραση της Επαφής και της Διαδραστικής Συνεργασίας με Νέους με Αναπηρίες στη Στάση των Μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Ένα Πιλοτικό Πρόγραμμα Παρέμβασης Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καρνέζης στα Γιάννενα έφτασε τις 11 συμμετοχές σε πέντε σεζόν με τον Παναθηναϊκό και είναι ο πορτιέρο που έχει καταφέρει να διχάσει!

Ο Καρνέζης στα Γιάννενα έφτασε τις 11 συμμετοχές σε πέντε σεζόν με τον Παναθηναϊκό και είναι ο πορτιέρο που έχει καταφέρει να διχάσει! Ο Καρνέζης στα Γιάννενα έφτασε τις 11 συμμετοχές σε πέντε σεζόν με τον Παναθηναϊκό και είναι ο πορτιέρο που έχει καταφέρει να διχάσει! Ο 27χρονος τερματοφύλακας του Παναθηναϊκού σίγουρα από το βράδυ της

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Επιστήμη Τμήμα ς 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» «Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» Σχολείο: Γενικό Λύκειο Παραλίας Τάξη: Α 4 Σχ.Έτος:2012 Ομάδα: 4 η Μέλη υποομάδας: 1.Κοντοπούλου Σωτηρία 2.Μπαζάρογλου Γεωργία 3.Μπόμπου Μαρία 4.Φιλιποππούλου Αγγελική

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ηλεκτρολόγοι Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος

Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Συμπεριφορά Καταναλωτή στο Online Gambling: Αξιολόγηση Παρεχομένων Υπηρεσιών και Αναδυόμενες Τάσεις Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2012 Στόχος

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις;

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις; Σεμινάρια ΕΚΔΔΑ 2009-10 ΕΠΙΛΥΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ στον χώρο της Υγείας Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις; Εάν τις διαχειριστούμε όπως συνήθως, μπορεί να: Οδηγήσουν σε προσωπικές αντιπάθειες Διαταράξουν/

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Θετική Ψυχολογία Καρακασίδου Ειρήνη, MSc Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Εισαγωγή Θετική-Αρνητική Ψυχολογία Στόχοι της Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία δημιουργίας - γέννησης του αθλήματος έχει καταγραφεί η 29 Δεκεμβρίου 1891

Ημερομηνία δημιουργίας - γέννησης του αθλήματος έχει καταγραφεί η 29 Δεκεμβρίου 1891 Η καλαθοσφαίριση ή πιο συχνά μπάσκετ, είναι ένα ομαδικό άθλημα Ημερομηνία δημιουργίας - γέννησης του αθλήματος έχει καταγραφεί η 29 Δεκεμβρίου 1891 Δημιουργός του ήταν ο Καναδός, καθηγητής φυσικής αγωγής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ»

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ» ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ» Σκοπός της εκπόνησης του Προγράμματος Αγωγής Υγείας ήταν Να γνωρίσουν τα παιδιά το σώμα τους και βασικές του λειτουργίες. Nα γνωρίσουν

Διαβάστε περισσότερα

Όλα αυτά αποκτούν νόηµα µόνο µέσα από τη σύγκριση µε άλλες οµάδες.

Όλα αυτά αποκτούν νόηµα µόνο µέσα από τη σύγκριση µε άλλες οµάδες. ιοµαδικές Σχέσεις. Το παράδειγµα της ελάχιστης οµάδας. Και µόνο η γνώση ότι το άτοµο ανήκει σε µια οµάδα είναι ικανό να επηρεάσει τη συµπεριφορά του προς αυτήν. Η Θεωρία της κοινωνικής ταυτότητας. Τα άτοµα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακάτικα πρωϊνά 2012- Παρουσίαση ομιλητών ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΝΝΑΣ ΒΕΡΟΥΛΗ Η Αννα Βερούλη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Καβάλα. Σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και είναι καθηγήτρια Φυσικής

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής

Εισαγωγή. Παλλήνη, 6 Οκτωβρίου 2014 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ελληνογερμανικής Αγωγής 2 3 4 Εισαγωγή Θέλουμε έναν κόσμο ανοιχτό στο μέλλον και τις προκλήσεις του. Θέλουμε μία κοινωνία ανεκτική σε όλους ανεξάρτητα από γλώσσα, εθνικότητα, θρησκεία, ατομικές διαφορές. Θέλουμε να είμαστε ο

Διαβάστε περισσότερα

--------------------------------------

-------------------------------------- ------------------------------------- Project Brief Ανάπτυξη ηλεκτρονικής εκπαιδευτικής εφαρμογής -------------------------------------- 1 Στόχοι / Overview 1. Περιγράψτε με λίγα λόγια το έργο. Ποιοι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Λεωνίδας Κυριακίδης Αναστασία

Διαβάστε περισσότερα

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη,

Διπολική διαταραχή μανιοκατάθλιψη, ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ Ο όρος ψυχική διαταραχή περιλαμβάνει ένα μεγάλο εύρος προβλημάτων που έχουν σχέση με την ψυχική κατάσταση και την συμπεριφορά ενός ατόμου. Οι διάφορες ψυχικές διαταραχές εκδηλώνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ CYPRUS BASKETBALL FEDERATION

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ CYPRUS BASKETBALL FEDERATION ΕΙ ΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ ΟΠΑΠ 1. ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΟΣ. ΠΑΙ ΩΝ ΚΑΙ ΚΟΡΑΣΙ ΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ 2009-2010 Η Κυπριακή Οµοσπονδία Καλαθόσφαιρας προκηρύσσει για την αγωνιστική περίοδο 2009-2010. (α) (β) Παγκύπριο

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής 1. Το ερευνητικό αντικείμενο της αθλητικής ψυχολογίας έχει (α) ψυχοφυσιολογική κατεύθυνση (β) γνωστικο-συμπεριφορική κατεύθυνση (γ) κοινωνικο-ψυχολογική

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Καλών Τεχνών Τμήματα Εικαστικών & Εφαρμοσμένων Τεχνών, Θεάτρου, Μουσικών Σπουδών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.:

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασία Ελέγχου Μηδενικών Υποθέσεων

Διαδικασία Ελέγχου Μηδενικών Υποθέσεων Διαδικασία Ελέγχου Μηδενικών Υποθέσεων Πέτρος Ρούσσος, Τμήμα Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ Η λογική της διαδικασίας Ο σάκος περιέχει έναν μεγάλο αλλά άγνωστο αριθμό (αρκετές χιλιάδες) λευκών και μαύρων βόλων: 1 Το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2015 2016 ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2015 2016 ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2015 2016 ΤΜΗΜΑ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΑΤΟΜΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ Σε όλους τους Ομίλους, θα πραγματοποιηθούν συνολικά έξι (6) περιφερειακοί ατομικοί γύροι, που θα αποδίδουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΜΟΥ ΡΟΖΟΥ 17. Αριθ.Πρωτ. 457 Βόλος 6/10/2014 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΠΣΘ

ΕΝΩΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΜΟΥ ΡΟΖΟΥ 17. Αριθ.Πρωτ. 457 Βόλος 6/10/2014 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΠΣΘ ΕΝΩΣΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΜΟΥ ΡΟΖΟΥ 17 Αριθ.Πρωτ. 457 Βόλος 6/10/2014 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΠΣΘ ΠΑΙΔΩΝ - ΠΡΟΠΑΙΔΩΝ ΤΖΟΥΝΙΟΡ ΠΡΟ-ΤΖΟΥΝΙΟΡ-ΜΙΝΙ ΤΖΟΥΝΙΟΡ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014-2015 Η

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή Συμπεριφορικοί παράγοντες στα προβλήματα της σχέσης του ζευγαριού Συμπεριφορικές παρεμβάσεις Συμπεράσματα

Εισαγωγή Συμπεριφορικοί παράγοντες στα προβλήματα της σχέσης του ζευγαριού Συμπεριφορικές παρεμβάσεις Συμπεράσματα Εισαγωγή Συμπεριφορικοί παράγοντες στα προβλήματα της σχέσης του ζευγαριού Συμπεριφορικές παρεμβάσεις Συμπεράσματα ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η συμπεριφορική θεραπεία ζεύγους συνδέεται με ορισμένες τεχνικές οι οποίες βασίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Του φοιτητή: Πασχαλίδη Ζήση (Α.Μ. 10117) MSM 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Αθήνα, Δεκέμβριος 2011 Δομή

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ97 ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης

Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης Ονοματεπώνυμο: Δημήτρης Μαυροειδής Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Άγγελος Παντουβάκης Δεκέμβριος 2014 Στόχος Executive

Διαβάστε περισσότερα