ΕΝΟΤΗΤΑ 17 - «ποίηση µελοποιηµένη» Τραγούδι 1 Το δελφινοκόριτσο Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Λίνος Κόκοτος

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΝΟΤΗΤΑ 17 - «ποίηση µελοποιηµένη» Τραγούδι 1 Το δελφινοκόριτσο Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Λίνος Κόκοτος"

Transcript

1 ΕΝΟΤΗΤΑ 17 - «ποίηση µελοποιηµένη» Τραγούδι 1 Το δελφινοκόριτσο Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Λίνος Κόκοτος Εκεί στης Ύδρας τ' ανοιχτά και των Σπετσών να σου µπροστά µου ένα δελφινοκόριτσο! Μωρέ του λέω πούν' το µεσοφόρι σου 1, έτσι γυµνούλι πας να βρεις τ' αγόρι σου. Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. Αγόρι εγώ δεν έχω, µου αποκρίνεται, βγήκα µια τσάρκα 2 για να δω τι γίνεται. ίνει βουτιά στα κύµατα και χάνεται ξανανεβαίνει κι απ' τη βάρκα πιάνεται. Θεέ µου, συγχώρεσέ µε, σκύβω για να δω κι ένα φιλί µου δίνει, το παλιόπαιδο. Σα λεµονιά τα στήθη του µυρίζουνε κι όλα τα µπλε στα µάτια του γυαλίζουνε. Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. Η Πούλια που χει εφτά παιδιά µέσ' απ' τους ουρανούς περνά, κάποτε λίγο σταµατά στο φτωχικό µου και χτυπά. -Γεια σας τι κάνετε, καλά; -Καλά, πώς είναι τα παιδιά; -Τι να σας πω εκεί ψηλά τα τρώει τ' αγιάζι 3 κι η ερηµιά. -Γι αυτό πικραίνεσαι κυρά; ε µου τα στέλνεις εδώ, να. -Ευχαριστώ, µα είναι πολλά, θα σου τη φάνε τη σοδειά. - ώσε µου καν την πιο µικρή τη Μάγια την αστραφτερή. Η Μάγια Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης 1 γυναικείο ρούχο που φοριέται συνήθως κάτω από το φόρεµα ή την φούστα 2 βόλτα 3 υγρασία που συνοδεύεται από κρύο 281

2 -Παρ' τη λοιπόν κι έχε στο νου πως θα 'σαι ο άντρας τ' ουρανού. Είπε και πριν βγάλω µιλιά, µου την καρφώνει στα µαλλιά. Λάµπουνε γύρω τα βουνά τα χέρια µου βγάζουν φωτιά. Κι η Πούλια που χει εφτά παιδιά φεύγει και µ' αποχαιρετά. Λεξιλόγιο Να βρεις: να συναντήσεις κάποιον ή να ανακαλύψεις κάτι χαµένο. Π.χ.: Προσπάθησε να µου βρεις το λεξικό, σε παρακαλώ! Κάπου το έχω βάλει, αλλά δεν θυµάµαι Ρήµα, έγκλισης υποτακτικής, χρόνου αόριστου, φωνής ενεργητικής, προσώπου β, αριθµού ενικού, συζυγίας α (βρίσκω) Αρχικοί χρόνοι: βρίσκω, έβρισκα, θα βρίσκω, θα βρω, βρήκα, έχω βρει, είχα βρει, θα έχω βρει Αποκρίνεται: απαντάει, λέει. Π.χ.: Γιατί δεν µου αποκρίνεται κανείς στο γραφείο; Πού είναι όλος ο κόσµος; Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής παθητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας α (αποκρίνοµαι) Αρχικοί χρόνοι: αποκρίνοµαι, αποκρινόµουν, θα αποκρίνοµαι, θα αποκριθώ, αποκρίθηκα, έχω αποκριθεί, είχα αποκριθεί, θα έχω αποκριθεί Χάνεται: δεν υπάρχει κάτι. Π.χ.: Είναι λυπηρό που χάνονται πολλά παιδιά κάθε χρόνο σε διάφορες χώρες! Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής παθητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας α (χάνοµαι) Αρχικοί χρόνοι: χάνοµαι, χανόµουν, θα χάνοµαι, θα χαθώ, χάθηκα, έχω χαθεί, είχα χαθεί, θα έχω χαθεί Πιάνεται: κρατιέται. Π.χ.: Πρέπει να πιάνεστε καλά από τα κάγκελα της σκάλας, για να µην πέσετε. Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής παθητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας α (πιάνοµαι) Αρχικοί χρόνοι: πιάνοµαι, πιανόµουν, θα πιάνοµαι, θα πιαστώ, πιάστηκα, έχω πιαστεί, είχα πιαστεί, θα έχω πιαστεί Να δω: να κοιτάξω, να παρατηρήσω, να προσέξω. Π.χ.: εν θέλω να τον δω! Τον µισώ! Ρήµα, έγκλισης υποτακτικής, χρόνου αορίστου, φωνής ενεργητικής, προσώπου α, αριθµού ενικού, συζυγίας α (βλέπω) Αρχικοί χρόνοι: βλέπω, έβλεπα, θα βλέπω, θα δω, είδα, έχω δει, είχα δει, θα έχω δει Πικραίνεσαι: νιώθεις κάτι πικρό στην γεύση, λυπάσαι, στενοχωριέσαι. 282

3 Π.χ.: Θα πικραθώ πολύ αν φύγεις, χωρίς να µου πεις µια λέξη. Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής παθητικής, προσώπου β, αριθµού ενικού, συζυγίας α (πικραίνοµαι) Αρχικοί χρόνοι: πικραίνοµαι, πικραινόµουν, θα πικραίνοµαι, θα πικραθώ, πικράθηκα, έχω πικραθεί, είχα πικραθεί, θα έχω πικραθεί Αστραφτερή: που αστράφτει, λαµπερή. Π.χ.: Όλοι την πρόσεξαν εκείνο το βράδυ. Τα λαµπερά της µαλλιά, τα αστραφτερά της µάτια, το γλυκό της χαµόγελο, την έκαναν µαγευτική! Επίθετο, γένους θηλυκού, αριθµού ενικού, πτώσης αιτιατικής (αστραφτερός-ή-ό) Κλίση: αστραφτερός αστραφτερή αστραφτερό αστραφτερού αστραφτερής αστραφτερού αστραφτερό αστραφτερή αστραφτερό αστραφτερέ αστραφτερή αστραφτερό αστραφτεροί αστραφτερές αστραφτερά αστραφτερών αστραφτερών αστραφτερών αστραφτερούς αστραφτερές αστραφτερά αστραφτεροί αστραφτερές αστραφτερά Βγάλω (µιλιά): µιλάω. Π.χ.: Ούτε την φωνή του δεν ακούσαµε! εν έβγαλε µιλιά όλο το βράδυ! Ρήµα, έγκλισης υποτακτικής απλής, χρόνου αορίστου, φωνής ενεργητικής, προσώπου α, αριθµού ενικού, συζυγίας α ( βγάζω) Αρχικοί χρόνοι: βγάζω, έβγαζα, θα βγάζω, θα βγάλω, έβγαλα, έχω βγάλει, είχα βγάλει, θα έχω βγάλει Καρφώνει: βάζει καρφί ή κάποιο µυτερό όργανο σε ένα σώµα, στον τοίχο κ.ά. Π.χ.: Κάρφωσε στον τοίχο δύο µικρά καρφιά, για να κρεµάσει τους πίνακες. Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής ενεργητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας α (καρφώνω) Αρχικοί χρόνοι: καρφώνω, κάρφωνα, θα καρφώνω, θα καρφώσω, κάρφωσα, έχω καρφώσει, είχα καρφώσει, θα έχω καρφώσει Αποχαιρετά: χαιρετάει για µεγάλο διάστηµα. Π.χ.: Μας αποχαιρέτησε όλους και ξεκίνησε συγκινηµένος για το µεγάλο του ταξίδι Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου ενεστώτα, φωνής ενεργητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας β (αποχαιρετώ) Αρχικοί χρόνοι: αποχαιρετώ, αποχαιρετούσα, θα αποχαιρετώ, θα αποχαιρετήσω, αποχαιρέτησα, έχω αποχαιρετήσει, είχα αποχαιρετήσει, θα έχω αποχαιρετήσει 283

4 Ασκήσεις Λεξιλογίου 1. Αντιστοιχίστε τις λέξεις αριστερά µε την σηµασία τους δεξιά: α. αποχαιρετώ λυπάµαι β. πικραίνοµαι δίνω απάντηση γ. αστραφτερή µιλάω δ. βγάζω µιλιά χαιρετώ για πολύ καιρό ε. αποκρίνοµαι λαµπερή 2. Βρείτε λέξεις από το τραγούδι, που σηµαίνουν ό,τι και οι λέξεις της στήλης α ή το αντίθετο των λέξεων της στήλης β : στήλη α στήλη β βόλτα φτωχόσπιτο καλό παιδί πίσω ντυµένο Γραµµατική α. Θεωρία Μέλλοντας συνεχής και απλός παθητικής φωνής Μέλλοντας συνεχής Όπως ήδη γνωρίζουµε, είναι ο χρόνος που φανερώνει ότι κάτι θα γίνεται συχνά ή συνέχεια στο µέλλον. Τονίζει την διάρκεια ή την επανάληψη µιας πράξης και σχηµατίζεται από το θα και τον ενεστώτα. Λέξεις - φράσεις που δηλώνουν διάρκεια ή επανάληψη και θέλουν µέλλοντα συνεχή: πόσο συχνά; από αύριο - από µεθαύριο - από την άλλη εβδοµάδα - από τον άλλο µήνα, χρόνο - από του χρόνου - όλο το πρωί, το βράδυ κάθε πότε; κάθε ώρα, µέρα, µήνα κλπ. - από εδώ και εµπρός - πάντα Στην παθητική φωνή κλίνεται ως εξής: α συζυγία β συζυγία θα γράφ - οµαι θα γράφ - εσαι θα γράφ - εται θα γραφ - όµαστε α τάξη θα αγαπ - ιέµαι θα αγαπ - ιέσαι θα αγαπ - ιέται θα αγαπ - ιόµαστε β τάξη θα οδηγ - ούµαι θα οδηγ - είσαι θα οδηγ - είται θα οδηγ - ούµαστε 284

5 θα γραφ - όσαστε (γράφ-εστε) θα γράφ - ονται θα αγαπ - ιόσαστε (αγαπ-ιέστε) θα αγαπ - ιούνται θα οδηγ - είστε θα οδηγ - ούνται Παραδείγµατα: Από εδώ και στο εξής, οι φοιτητές θα γράφονται στις σχολές τους στις αρχές Σεπτεµβρίου. Υπόσχονται ότι θα αγαπιούνται µέχρι το τέλος της ζωής τους. Κάθε φορά που θα κάνεις τα ίδια λάθη, θα οδηγείσαι στο ίδιο άσχηµο αποτέλεσµα. Μέλλοντας απλός Είναι ο χρόνος που, όπως ξέρουµε, παρουσιάζει µια πράξη που θα γίνει στο µέλλον συνοπτικά, µία φορά, χωρίς διάρκεια ή επανάληψη. Λέξεις - φράσεις που θέλουν µέλλοντα απλό: µετά, αύριο, µεθαύριο, το πρωί, απόψε, τώρα, σε λίγο, έπειτα, αργότερα, συχνά, φέτος, του χρόνου, τον επόµενο - ερχόµενο - άλλο χρόνο, µήνα, σε λίγες - µερικές µέρες, εβδοµάδες κ.ά. Στην παθητική φωνή έχει τις ακόλουθες καταλήξεις: καταλήξεις στον ενεστώτα απλός µέλλοντας ενεργητικής απλός µέλλοντας παθητικής παράδειγµα -ζω -νω -θω -σω -στώ σκουπίζω - θα σκουπίσω / σκουπίζοµαι - θα σκουπιστώ κλείνω - θα κλείσω / κλείνοµαι - θα κλειστώ πείθω - θα πείσω / πείθοµαι - θα πειστώ -ζω -(σ)κω -γω -γγω -χω -χνω -ττω -ξω -χτώ (-χθώ) κοιτάζω - θα κοιτάξω / κοιτάζοµαι - θα κοιταχτώ διδάσκω - θα διδάξω / διδάσκοµαι - θα διδαχτώ ανοίγω - θα ανοίξω / ανοίγοµαι - θα ανοιχτώ σφίγγω - θα σφίξω / σφίγγοµαι - θα σφιχτώ ελέγχω - θα ελέγξω / ελέγχοµαι - θα ελεγχθώ φτιάχνω - θα φτιάξω / φτιάχνοµαι - θα φτιαχτώ κηρύττω - θα κηρύξω / κηρύττοµαι - θα κηρυχθώ -πω -πτω -βω -φω -ψω -φτώ (-φθώ) εγκαταλείπω - θα εγκαταλείψω / εγκαταλείποµαι - θα εγκαταλειφτώ καλύπτω - θα καλύψω / καλύπτοµαι - θα καλυφτώ ράβω - θα ράψω / ράβοµαι - θα ραφτώ βάφω - θα βάψω / βάφοµαι - θα βαφτώ -εύω -έψω -ευτώ παντρεύω - θα παντρέψω / παντρεύοµαι - θα παντρευτώ Μόνο τα: κλείνω, πιάνω, σβήνω σχηµατίζουν µέλλοντα παθητικής φωνής σε -στώ. Όλα τα υπόλοιπα ρήµατα σχηµατίζουν σε -θώ (πληρώνω - πληρώνοµαι - θα πληρωθώ). 285

6 -αύω -άψω -αυτώ αναπαύοµαι - θα αναπαυτώ Παραδείγµατα: Οι υπάλληλοι της εταιρείας θα πληρωθούν στο τέλος του µήνα. Αυτό τον χρόνο θα διδαχτούµε αρχαία ελληνικά. Τα έξοδα του προγράµµατος θα καλυφθούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ο Κώστας και η Ηρώ θα παντρευτούν τον επόµενο µήνα. Τα ρήµατα της β συζυγίας σχηµατίζουν τον µέλλοντα ως εξής: µέλλοντας ενεργητικής φωνής µέλλοντας παθητικής φωνής παράδειγµα -ησω -ηθώ απαντάω - θα απαντήσω - θα απαντηθώ -ασω -αστώ γελάω - θα γελάσω - θα γελαστώ -εσω -εθώ αφαιρώ - θα αφαιρέσω - θα αφαιρεθώ -αξω -αχτώ πετάω - θα πατάξω - θα πεταχτώ -ηξω -ηχτώ τραβάω - θα τραβήξω - θα τραβηχτώ Κλίνεται ως εξής: α συζυγία β συζυγία θα γραφτ - ώ θα γραφτ - είς θα γραφτ - εί θα γραφτ - ούµε θα γραφτ - είτε θα γραφτ - ούν (ε) α τάξη θα αγαπηθ - ώ θα αγαπηθ - είς θα αγαπηθ - εί θα αγαπηθ - ούµε θα αγαπηθ - είτε θα αγαπηθ - ούν (ε) β τάξη θα οδηγηθ - ώ θα οδηγηθ - είς θα οδηγηθ - εί θα οδηγηθ - ούµε θα οδηγηθ - είτε θα οδηγηθ - ούν (ε) Υπάρχουν ρήµατα που δεν ακολουθούν κανόνες στον σχηµατισµό του µέλλοντα: ρήµα απλός µέλλοντας ρήµα απλός µέλλοντας ακούω-ακούγοµαι θα ακουστώ πλένω-πλένοµαι θα πλυθώ βάζω θα βαλθώ επιστρέφω-επιστρέφοµαι θα επιστραφώ βλέπω-βλέποµαι θα ιδωθώ δίνω - δίνοµαι θα δοθώ βρέχω-βρέχοµαι θα βραχώ ζεσταίνω-ζεσταίνοµαι θα ζεσταθώ 286

7 βρίσκω-βρίσκοµαι θα βρεθώ καίω-καίγοµαι θα καώ κόβω-κόβοµαι θα κοπώ προσφέρω-προσφέροµαι θα προσφερθώ λέω-λέγοµαι θα ειπωθώ στέλνω-στέλνοµαι θα σταλθώ µαθαίνω-µαθαίνοµαι θα µαθευτώ τρώω-τρώγοµαι θα φαγωθώ παίρνω-παίρνοµαι θα παρθώ β. Ασκήσεις 1. Συµπληρώστε τα κενά µε το ρήµα της παρένθεσης στον σωστό τύπο του συνεχούς µέλλοντα της παθητικής φωνής: α. Όλο το πρωί της ευτέρας οι µαθητές στο σχολείο µας. (γράφοµαι) β. Από εδώ και εµπρός ακόµη περισσότερο. Είναι πολύ ταιριαστό ζευγάρι! (αγαπιέµαι) γ. Κάθε χρόνο θα καινούργια µοντέλα από τους σχεδιαστές µας. Έτσι οι πελάτες µας θα µένουν ευχαριστηµένοι!(σχεδιάζοµαι) δ. Κάθε πόσο τους φίλους σας;(επισκέπτοµαι) ε. Κάθε πότε το µάθηµα αγγλικών;(διδάσκοµαι) 2. Συµπληρώστε τα κενά µε το ρήµα της παρένθεσης στον σωστό τύπο του απλού µέλλοντα της παθητικής φωνής: α. Για την τελετή αποφοίτησης εκατό κοστούµια για τους µαθητές. (ράβοµαι) β. Την άλλη εβδοµάδα η κόρη µου.(παντρεύοµαι) γ. Το Σάββατο, πριν την γιορτή τα γλυκά και το τραπέζι. (φτιάχνοµαι, ετοιµάζοµαι) δ. Μακριά από τον φούρνο, παιδί µου!!(καίγοµαι) ε. εν άλλες προσκλήσεις από κανένα, γιατί έχουν µαζευτεί ήδη πολλά άτοµα. (στέλνοµαι) Τραγούδι 2 Στο περιγιάλι το κρυφό κι άσπρο σαν περιστέρι διψάσαµε το µεσηµέρι µα το νερό γλυφό 4. Πάνω στην άµµο την ξανθή γράψαµε τ' όνοµά της. Άρνηση Στίχοι: Γιώργος Σεφέρης Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης 4 περίπου αλµυρό 287

8 Ωραία που φύσηξε ο µπάτης 5 και σβήστηκε η γραφή. Με τι καρδιά, µε τι πνοή, τι πόθους και τι πάθος, πήραµε τη ζωή µας. Λάθος! Κι αλλάξαµε ζωή. Κουβέντα µε ένα λουλούδι Στίχοι: Γιάννης Ρίτσος Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης Κυκλάµινο κυκλάµινο στου βράχου τη σχισµάδα 6 πού βρήκες χρώµατα κι ανθείς 7 πού µίσχο 8 και σαλεύεις 9. Μέσα στο βράχο σύναξα 10 το γαίµα 11 στάλα στάλα. Μαντήλι ρόδινο έπλεξα κι ήλιο µαζεύω τώρα. Λεξιλόγιο Περιγιάλι: παραλία, ακρογιαλιά, ακροθαλασσιά. Π.χ.: Στις ατέλειωτες βόλτες µας στο περιγιάλι βλέπαµε από µακριά το καραβάκι που έκανε το δροµολόγιο ανάµεσα στα δύο νησιά. Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, αριθµού ενικού, πτώσης αιτιατικής (το περιγιάλι) Κλίση: το περιγιάλι το περιγιάλι - περιγιάλι Κρυφό: κρυµµένο, µυστικό. Π.χ.: Κρατούσε από όλους κρυφό ότι παντρεύτηκε! Επίθετο, γένους ουδετέρου, αριθµού ενικού, πτώσης αιτιατικής (κρυφός-ή-ό) Κλίση: κρυφός κρυφή κρυφό κρυφού κρυφής κρυφού κρυφό κρυφή κρυφό κρυφέ κρυφή κρυφό κρυφοί κρυφές κρυφά 5 ελαφρός και δροσερός άνεµος που έρχεται από την θάλασσα, θαλασσινή αύρα 6 σχισµή, στενό άνοιγµα 7 ανθίζεις 8 τµήµα του φύλλου ενός φυτού, που ενώνει το κυρίως φύλλο µε τον βλαστό 9 κουνιέσαι ελαφριά 10 συγκέντρωσα, µάζεψα 11 αίµα 288

9 κρυφών κρυφών κρυφών κρυφούς κρυφές κρυφά κρυφοί κρυφές κρυφά Φύσηξε: πνέει, δηµιουργεί αέρα. Π.χ.: Φυσάει πολύ δυνατός αέρας και τα καράβια µένουν δεµένα στα λιµάνια. Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου αόριστου, φωνής ενεργητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας β (φυσάω) Αρχικοί χρόνοι: φυσάω, φυσούσα, θα φυσάω, θα φυσήξω, φύσηξα, έχω φυσήξει, είχα φυσήξει, θα έχω φυσήξει Σβήστηκε: διαγράφτηκε κάτι γραµµένο. Π.χ.: Κάποιο πρόβληµα παρουσιάστηκε στον υπολογιστή µου και σβήστηκαν όλα τα αρχεία µου! Τι να κάνω τώρα; Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου αορίστου, φωνής παθητικής, προσώπου γ, αριθµού ενικού, συζυγίας α (σβήνοµαι) Αρχικοί χρόνοι: σβήνοµαι, σβηνόµουν, θα σβήνοµαι, θα σβηστώ, σβήστηκα, έχω σβηστεί, είχα σβηστεί, θα έχω σβηστεί Πνοή: η κίνηση του αέρα, το φύσηµα, η αναπνοή, η ζωή, η δύναµη. Π.χ.:Πρέπει να δίνουµε πνοή σε κάθε µας στιγµή Τι λες εσύ; Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, αριθµού ενικού, πτώσης αιτιατικής (η πνοή, -ής) Κλίση: η πνοή οι πνοές της πνοής των πνοών την πνοή τις πνοές - πνοή - πνοές Πόθους: δυνατή επιθυµία, λαχτάρα. Π.χ.: Ο πόθος για την ελευθερία τους οδήγησε στην Επανάσταση. Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, αριθµού πληθυντικού, πτώσης αιτιατικής (ο πόθος, ου) Κλίση: ο πόθος οι πόθοι του πόθου των πόθων τον πόθο τους πόθους - πόθε - πόθοι Πάθος: συναίσθηµα ή επιθυµία που κυριαρχεί πάνω στην συνείδησή µας µε έναν τρόπο συνεχή και έντονο. Π.χ.: Το πάθος του για τα χρήµατα τον κάνει πολύ σκληρό απέναντι στους ανθρώπους. Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, αριθµού ενικού, πτώσης αιτιατικής (το πάθος, -ους) Κλίση: το πάθος τα πάθη του πάθους των παθών το πάθος τα πάθη 289

10 - πάθος - πάθη Κυκλάµινο: µικρό φυτό µε µοβ ροζ λουλούδια. Π.χ.: Φύτεψα στο µπαλκόνι µου µικρά ροζ κυκλάµινα! Πόσο όµορφα είναι όταν ανθίζουν! Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, αριθµού ενικού, πτώσης κλητικής (το κυκλάµινο, -ου) Κλίση: το κυκλάµινο τα κυκλάµινα του κυκλάµινου των κυκλάµινων το κυκλάµινο τα κυκλάµινα - κυκλάµινο - κυκλάµινα Βράχου: µεγάλος πέτρινος λόφος. Π.χ.: Η Ακρόπολη είναι ο Ιερός Βράχος της Αθήνας. Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, αριθµού ενικού, πτώσης γενικής (ο βράχος, -ου) Κλίση: ο βράχος οι βράχοι του βράχου των βράχων τον βράχο τους βράχους - βράχε - βράχοι Έπλεξα: πέρασα µε κατάλληλο τρόπο ένα νήµα, ένα σκοινί µέσα σε ένα άλλο, έτσι ώστε να κατασκευάσω κάτι. Π.χ.: Την Πρωτοµαγιά τρέχουµε στην εξοχή, µαζεύουµε λουλούδια και πλέκουµε πολύχρωµα στεφάνια! Ρήµα, έγκλισης οριστικής, χρόνου αορίστου, φωνής ενεργητικής, προσώπου α, αριθµού ενικού, συζυγίας α (πλέκω) Αρχικοί χρόνοι: πλέκω, έπλεκα, θα πλέκω, θα πλέξω, έπλεξα, έχω πλέξει, είχα πλέξει, θα έχω πλέξει Ασκήσεις Λεξιλογίου 1. Αντιστοιχίστε τις λέξεις αριστερά µε την σηµασία τους δεξιά: α. κρυφός δυνατή επιθυµία β. βράχος δηµιουργώ αέρα γ. πόθος πέτρινος λόφος δ. φυσάω φύσηµα ε. πνοή κρυµµένος 2. Βρείτε λέξεις από το τραγούδι, που σηµαίνουν ό,τι και οι λέξεις της στήλης α ή το αντίθετο των λέξεων της στήλης β : στήλη α στήλη β 290

11 σταγόνα κόκκινο συγκεντρώνω κατάφαση ανάβω Γραµµατική α. Θεωρία Υποτακτική συνεχής και απλή παθητικής φωνής Υποτακτική συνεχής Θυµίζουµε ότι η συνεχής υποτακτική είναι η έγκλιση που φανερώνει το ενδεχόµενο και το επιθυµητό (κάτι που θέλουµε να γίνει), αλλά και προτροπή, παραχώρηση, ευχή, απορία, προσταγή ή απαγόρευση. Θέλουµε δε, αυτό που εκφράζει το ρήµα να γίνεται συνέχεια, µε διάρκεια ή επανάληψη. Σχηµατίζεται από το να και το ρήµα στον ενεστώτα και παίρνει άρνηση µη (ν). Ρήµατα που παίρνουν συνεχή υποτακτική: µου αρέσει, µε εκνευρίζει, ευχαριστιέµαι, στενοχωριέµαι, χαίροµαι, κουράζοµαι φαίνοµαι, δείχνω αρχίζω, ξεκινώ, συνεχίζω, εξακολουθώ, σταµατώ, συνηθίζω µαθαίνω, ξέρω κ.ά. Στην παθητική φωνή σχηµατίζεται ως εξής: α συζυγία β συζυγία να γράφ - οµαι να γράφ - εσαι να γράφ - εται να γραφ - όµαστε να γραφ - όσαστε (γράφ-εστε) να γράφ - ονται α τάξη να αγαπ - ιέµαι να αγαπ - ιέσαι να αγαπ - ιέται να αγαπ - ιόµαστε να αγαπ - ιόσαστε (αγαπ-ιέστε) να αγαπ - ιούνται β τάξη να οδηγ - ούµαι να οδηγ - είσαι να οδηγ - είται να οδηγ - ούµαστε να οδηγ - είστε να οδηγ - ούνται Παραδείγµατα: Οι φοιτητές άρχισαν να γράφονται στις σχολές τους από τις αρχές Σεπτεµβρίου. Εξακολουθούν να αγαπιούνται παρά το ότι τσακώνονται τόσο συχνά. Με εκνευρίζει να οδηγούµαι πάντα στα ίδια σφάλµατα. Υποτακτική απλή Η απλή υποτακτική, σε αντίθεση µε την συνεχή, παρουσιάζει, όπως ξέρουµε, κάτι στιγµιαίο, που χρειάζεται να γίνει µία φορά, συνοπτικά και χωρίς διάρκεια. Συνοδεύεται από τους συνδέσµους αν, εάν, σαν, όταν, πριν, πριν να, µόλις, προτού, άµα, για να, µη(ν), µήπως. 291

12 Σχηµατίζεται από το να και τον απλό µέλλοντα (χωρίς το -θα-) και παίρνει άρνηση µη(ν). Ρήµατα που παίρνουν απλή υποτακτική: πάω, ετοιµάζοµαι, αργώ, βιάζοµαι, ανυποµονώ, κοντεύω, περιµένω, µπορώ, θέλω µε ενδιαφέρει, µπορεί, φτάνει, µένει, αποκλείεται, πρόκειται, πρέπει χρειάζεται καιρός, είναι ώρα, δεν βλέπω την ώρα, είναι η σειρά µου ακόµα, λίγο έλειψε, παρά λίγο, παρά τρίχα κ.ά. Στην παθητική φωνή σχηµατίζεται ως εξής: α συζυγία β συζυγία να γραφτ - ώ να γραφτ - είς να γραφτ - εί να γραφτ - ούµε να γραφτ - είτε να γραφτ - ούν (ε) α τάξη να αγαπηθ - ώ να αγαπηθ - είς να αγαπηθ - εί να αγαπηθ - ούµε να αγαπηθ - είτε να αγαπηθ - ούν (ε) β τάξη να οδηγηθ - ώ να οδηγηθ - είς να οδηγηθ - εί να οδηγηθ - ούµε να οδηγηθ - είτε να οδηγηθ - ούν (ε) Παραδείγµατα: Ετοιµάζοµαι να γραφτώ στην σχολή µου την επόµενη εβδοµάδα, γιατί τα µαθήµατα ξεκινούν σε λίγο καιρό. Αποκλείεται να αγαπηθούν αυτοί οι δύο. Είναι σαν τον σκύλο µε την γάτα! Παρά λίγο να οδηγηθώ ξανά στο ίδιο λάθος. Ευτυχώς που άκουσα την συµβουλή σου! β. Ασκήσεις 1. Συµπληρώστε τα κενά µε το ρήµα της παρένθεσης στον σωστό τύπο της συνεχούς υποτακτικής της παθητικής φωνής: α. Πρέπει να αρχίσεις γιατί η ώρα έχει περάσει! (ετοιµάζοµαι) β. Συνηθίζετε µε τον κήπο σας ή έχετε κηπουρό γι αυτόν; (ασχολούµαι) γ. εν θέλει καλά αυτό το παιδί! Φοράει διαρκώς τα ίδια ρούχα!(ντύνοµαι) δ. Συνήθως τα βράδια προτιµώ νωρίς;(κοιµάµαι) ε. Χαίρονται κάθε Κυριακή τους φίλους τους.(επισκέπτοµαι) 2. Συµπληρώστε τα κενά µε το κατάλληλο ρήµα στον σωστό τύπο της απλής υποτακτικής της παθητικής φωνής: ντύνοµαι, διορθώνοµαι, κοιµάµαι, επιστρέφοµαι, καίγοµαι 292

13 α. Χρειάζεται καιρός για τα διαγωνίσµατα όλων των παιδιών. Εποµένως τα αποτελέσµατα θα καθυστερήσουν. β. Όλοι στενοχωρηθήκαµε, γιατί δεν θέλαµε το κοντινό µας δάσος! Τι καταστροφή! γ. εν µπορούν τα χρήµατα σε κανέναν πελάτη, όταν ο ίδιος δεν µας φέρει την απόδειξη πληρωµής. δ. Να θυµάσαι ότι πρέπει πολύ καλά για το σηµερινό πάρτι της εταιρείας! Όλα συζητιούνται από αυτούς ε. Ήµουν τόσο κουρασµένη, που παρά τρίχα όρθια! Κείµενο Οδυσσέας Ελύτης ( ) Ο Οδυσσέας Ελύτης (φιλολογικό ψευδώνυµο του Οδυσσέα Aλεπουδέλη) είναι από τους πιο σηµαντικούς ποιητές της νέας ελληνικής ποίησης. Η νησιώτικη καταγωγή του γίνεται το πλαίσιο στα ποιήµατά του: η θάλασσα, ο ουρανός, ο ήλιος, ο έρωτας, τα βουνά, τα λουλούδια και ο άνεµος. Συµµετέχει στον πόλεµο του και µας δίνει το «Άσµα ηρωικό και πένθιµο για τον χαµένο ανθυπολοχαγό της Αλβανίας», που θα είναι πάντα ένας ύµνος στην ελευθερία, όχι µόνο την ελληνική αλλά και την πανανθρώπινη. Εκτός από την ποίηση, ο Ελύτης γράφει κριτικές, άρθρα, δοκίµια, µεταφράσεις ξένων ποιηµάτων και θεατρικών έργων. Πολλά ποιήµατά του είναι µεταφρασµένα σε πολλές ξένες γλώσσες. Το 1960 παίρνει το Πρώτο Κρατικό Βραβείο ποίησης για το «Άξιον Εστί» και το 1979 το βραβείο Νόµπελ Λογοτεχνίας, µια διεθνή αναγνώριση για τον ποιητή. Το 1987 γίνεται επίτιµος διδάκτορας του Πανεπιστηµίου της Ρώµης και του Πανεπιστηµίου Αθηνών, ενώ το 1989 τιµάται µε το γαλλικό παράσηµο του Ανώτατου Ταξιάρχη της Λεγεώνας της Τιµής. Ορισµένα από τα ποιήµατά του είναι: Προσανατολισµοί (1940) Ήλιος ο πρώτος (1943) Άξιον Εστί (1959) Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας (1971) Το Μονόγραµµα (1972) Τα Ρω του Έρωτα (1973) Τα Ετεροθαλή (1974) Μαρία Νεφέλη (1978) Ηµερολόγιο ενός αθέατου Απριλίου (1984) Ο µικρός ναυτίλος (1988) υτικά της λύπης (1995). (www.logotexnia.com, µε αλλαγές) Γιώργος Σεφέρης ( ) Ο Γιώργος Σεφέρης (φιλολογικό όνοµα του Γεωργίου Σεφεριάδη) είναι επίσης µια σπουδαία µορφή της νέας ελληνικής ποίησης. Η καταστροφή της πόλης του, της Σµύρνης, τον βρίσκει στο Παρίσι και τον πληγώνει βαθιά. Το γεγονός αυτό, όπως και το επάγγελµά του (διπλωµάτης, Πρόξενος, Πρέσβης) επηρεάζουν τον τρόπο γραφής του. Αλλάζει διαρκώς τόπο εγκατάστασης και η ποίησή του έχει την λύπη του ανθρώπου που εξοµολογείται και την θλίψη του Έλληνα για τις εθνικές περιπέτειες. Παρόλα αυτά, η διάθεση αυτή δεν οδηγεί στην άρνηση ή την καταστροφή. Από την άλλη πλευρά του σκοταδιού είναι το φως και υπάρχει µια πίστη που προστατεύει. 293

14 Το 1963 τιµάται µε το βραβείο Νόµπελ Λογοτεχνίας και παράλληλα γίνεται επίτιµος διδάκτορας Πανεπιστηµίων του εξωτερικού. Το 1969 κυκλοφορεί στην Ελλάδα και στο εξωτερικό η περίφηµη «διακήρυξή» του κατά της δικτατορίας. Ορισµένες από τις ποιητικές του συλλογές είναι: Στροφή (1932) Το µυθιστόρηµα (1935) Τετράδιο Γυµνασµάτων (1940) Ηµερολόγιο καταστρώµατος Α' (1940) Ηµερολόγιο καταστρώµατος Β' (1944) Τρία κρυφά Ποιήµατα (1966). (Μελοποιηµένη ελληνική ποίηση, µε αλλαγές) Γιάννης Ρίτσος ( ) Ο Γιάννης Ρίτσος είναι µια εξίσου σηµαντική προσωπικότητα στον χώρο της νέας ελληνικής ποίησης. Η ποίησή του είναι αγωνιστική και οι µαρξιστικές του ιδέες του φέρνουν δυσκολίες και αρρώστιες από συνεχείς εξορίες και φυλακίσεις, σε µια περίοδο 12 που η πολιτική κατάσταση στην Ελλάδα είναι κρίσιµη. Το 1956 εκδίδει την ποιητική συλλογή «Η Σονάτα του σεληνόφωτος» και τιµάται από την Πολιτεία µε το πρώτο Κρατικό Βραβείο Ποίησης. Αργότερα, κάτω από τον υπερρεαλισµό και την µοντέρνα ποίηση, συνθέτει ποιήµατα, που επηρεάζονται από τις πικρές αναµνήσεις του ή από την επικαιρότητα. Από το 1950 κι έπειτα εκδίδει µια σειρά από µεγάλα ποιήµατα, που παρουσιάζουν την «ρωµιοσύνη», από τα χρόνια του Τρωικού πολέµου και των µυθικών µορφών των Μυκηναϊκών χρόνων. Παίρνει τον µύθο από την ελληνική αρχαιότητα και τις παραδόσεις του τόπου, και συνδέει το παρελθόν µε το παρόν, τονίζοντας την ενότητα και την συνέχειά του. Ο Ρίτσος γίνεται διδάκτορας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης το 1975, και του Πανεπιστηµίου Αθηνών το Τιµάται, επίσης, µε το Μέγα διεθνές βραβείο ποίησης (Βέλγιο, 1972), το ιεθνές βραβείο «Γκεόργκι ηµητρώφ» (Βουλγαρία, 1975), το Μέγα βραβείο ποίησης «Αλφρέ ντε Βινύ» (Γαλλία, 1975), το ιεθνές βραβείο «Αίτνα-Ταορµίνα» (Ιταλία, 1976), το Βραβείο «Λένιν» (ΕΣΣ, 1977), το ιεθνές βραβείο «Μποντέλο» (1978). Εκδίδει πολλές ποιητικές συλλογές (Επιτάφιος, Η σονάτα του σεληνόφωτος. Ρωµιοσύνη κ.ά.), γράφει δοκίµια και κάνει πολλές µεταφράσεις. Όλο του το έργο εκδίδεται το 1975 σε τέσσερις τόµους µε τον τίτλο «Ποιήµατα». (www.logotexnia.com, µε αλλαγές) Λεξιλόγιο Ψευδώνυµο: φανταστικό ονοµατεπώνυµο που χρησιµοποιείται κυρίως από συγγραφείς και καλλιτέχνες. Π.χ.: Πολλοί καλλιτέχνες χρησιµοποιούν ψευδώνυµο, κυρίως όταν αυτό ακούγεται καλύτερα. Πλαίσιο: αυτό που περιβάλλει ένα αντικείµενο, µια ενέργεια, το περίβληµα ενός πίνακα. Π.χ.: Οι Αθηναίοι θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πολλές συναυλίες και θεατρικές παραστάσεις αυτό το καλοκαίρι, στο πλαίσιο του φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου. Πανανθρώπινη: παγκόσµια, αυτή που ανήκει ή αναφέρεται σε όλους τους ανθρώπους. 12 Περίοδος στρατιωτικής δικτατορίας ( ) 294

15 Π.χ.: Η ελευθερία και η ισότητα αποτελούν, µαζί µε άλλα, πανανθρώπινα αιτήµατα και ιδανικά. Κριτικές: µελέτες, κρίσεις πνευµατικών και καλλιτεχνικών έργων. Π.χ.: Η παράσταση ήταν καταπληκτική και οι ηθοποιοί µε αξιόλογο ταλέντο, κάτι που τονίστηκε και στις κριτικές. οκίµια: φιλολογικά, επιστηµονικά ή κριτικά κείµενα. Π.χ.: Ένα από τα δοκίµια που διάβαζα τις προάλλες µιλούσε για τον ελεύθερο χρόνο και πώς µπορούµε να τον εκµεταλλευτούµε µε τον καλύτερο τρόπο. Αναγνώριση: το να δεχτούµε κάποιον ή κάτι, η επιβεβαίωση. Π.χ.: Η αναγνώριση της προσφοράς του στην τέχνη άργησε να έρθει, και έτσι τα έργα του απέκτησαν αξία µετά τον θάνατό του. Παράσηµο: σύµβολο ή µετάλλιο που απονέµει η πολιτεία σε πολύ σηµαντικά πρόσωπα. Π.χ.: Ο Έλληνας ποιητής έλαβε παράσηµο από τον Γάλλο πρωθυπουργό. Πληγώνει: δηµιουργεί πληγή σε κάποιον, τραυµατίζει. Π.χ.: Τα λόγια σου µε έχουν πληγώσει πολύ! εν µπορώ να σε συγχωρήσω! ιπλωµάτης: επίσηµος αντιπρόσωπος ξένης χώρας σε µια άλλη. Π.χ.: Στην αποψινή δεξίωση του Προέδρου της ηµοκρατίας είναι καλεσµένοι πολιτικοί και διπλωµάτες από πολλές χώρες. Πρόξενος: επίσηµος αντιπρόσωπος ενός κράτους σε ένα άλλο. Π.χ.: Ο Πρόξενος µπορεί να ασχολείται µε τα οικονοµικά, µορφωτικά ή εµπορικά συµφέροντα της χώρας του στην χώρα που βρίσκεται. Πρέσβης: ανώτατος αντιπρόσωπος ενός κράτους σε ένα άλλο. Π.χ.: O Πρέσβης της Ελλάδας στις Ηνωµένες Πολιτείες προσπαθεί να προβάλλει για µια ακόµα φορά το καινούργιο πρόσωπο της Ελλάδας. Εγκατάστασης: τοποθέτησης. Π.χ.: Η εγκατάστασή του στην Αθήνα ήταν ζήτηµα χρόνου. Το είχε από καιρό αποφασίσει και περίµενε την κατάλληλη ευκαιρία. Εξοµολογείται: λέει τις αµαρτίες του σε ιερέα, φανερώνει τις σκέψεις του. Π.χ.: Του εξοµολογήθηκε όλη την αλήθεια για την τραγική µέρα! Τελικά ήταν αυτή που προκάλεσε το ατύχηµα! Επίτιµος: πρόσωπο που έχει έναν τίτλο τιµητικά, χωρίς να έχει απαραίτητα και τα σχετικά δικαιώµατα ή καθήκοντα. Π.χ.: Πολλοί από τους πνευµατικούς ανθρώπους του τόπου µας έχουν γίνει επίτιµοι διδάκτορες των Πανεπιστηµίων της χώρας. ιακήρυξη: γνωστοποίηση που γίνεται γραπτά ή προφορικά µε επίσηµο ή πανηγυρικό τρόπο, κείµενο µε ιδεολογικές, πολιτικές, κοινωνικές ή άλλες αρχές. Π.χ.: Η ιακήρυξη των Ανθρώπινων ικαιωµάτων ψηφίστηκε το 1948 από τον Οργανισµό Ηνωµένων Εθνών. Αγωνιστική: που σχετίζεται µε τον αγώνα, µαχητική. Π.χ.: Η ποίηση και γενικότερα η λογοτεχνία είναι ιδιαίτερα αγωνιστική σε περιόδους πολιτικής κρίσης µιας χώρας. 295

16 Φυλακίσεις: κλείσιµο κάποιου στην φυλακή. Π.χ.: Μετά από τρία χρόνια φυλάκιση τον άφησαν ελεύθερο. Εξάλλου και η συµπεριφορά του ήταν καλή. Κρίσιµη: αποφασιστική, επικίνδυνη, σοβαρή. Π.χ.: Ο επόµενος µήνας θα είναι πολύ κρίσιµος για την πορεία της εταιρείας. Στο τέλος του θα καταλάβουµε αν το µέλλον µας εκεί θα είναι καλό! Εκδίδει: φροντίζει, διευθύνει την συγγραφή και την σύνταξη ενός έντυπου υλικού. Π.χ.: Έχουν εκδοθεί οι δύο από τους τρεις τόµους του ποιητικού του έργου. Επικαιρότητα: το σύνολο των γεγονότων του παρόντος, κυρίως των σηµαντικών. Π.χ.: Τα νέα της επικαιρότητας είναι τραγικά! Συνεχώς ακούµε για πολέµους, σεισµούς και καταστροφές! Άσκηση κατανόησης Επιλέξτε την σωστή απάντηση: 1. Τα βασικά χαρακτηριστικά της ποίησης του Οδυσσέα Ελύτη είναι: α. ο ήλιος και η θάλασσα β. ο πόλεµος και η πολιτική γ. τα καθηµερινά προβλήµατα 2. Η ποίηση του Γιώργου Σεφέρη είναι: α. λυπητερή αλλά στο τέλος αισιόδοξη β. χαρούµενη γ. αγωνιστική 3. Το 1963 Ο Γιώργος Σεφέρης και το 1979 ο Οδυσσέας Ελύτης παίρνουν: α. το Ευρωπαϊκό βραβείο θεάτρου β. το βραβείο της Ακαδηµίας Αθηνών γ. το βραβείο Νόµπελ Λογοτεχνίας 4. Η ποίηση του Γιάννη Ρίτσου είναι αγωνιστική, γιατί την περίοδο της δικτατορίας: α. πέρασε καλά β. φυλακίστηκε και αντιµετώπισε πολλές δυσκολίες γ. τιµήθηκε µε πολλά βραβεία 5. Ο Γιάννης Ρίτσος εκδίδει από το 1950 µια σειρά από ποιήµατα στα οποία το βασικό θέµα είναι: α. η πολιτική β. τα χρόνια του Τρωικού πολέµου γ. το ελληνικό παρελθόν στην συνέχειά του 296

17 Παιχνιδόλεξα Ελάτε να θυµηθούµε λίγα από αυτά που µάθαµε, παίζοντας 1. Σταυρόλεξο Βρείτε τις λέξεις, που ζητάµε, και λύστε το σταυρόλεξο: Οριζόντια 1. Χαιρετάω για µεγάλο διάστηµα. 2. Κείµενο µε ιδεολογικές, πολιτικές, κοινωνικές αρχές. 3. Βάζω καρφί. Κάθετα 1. Τα σηµαντικά γεγονότα του παρόντος. 2. Ακατοίκητος τόπος. 2. Κρεµάλα Βρείτε την λέξη που κρύβεται: 1. Λαµπερή. 2. Τοποθέτηση. 3. Μοβ ροζ λουλούδι. Α _ Ε Κ 297

18 3. Ακροστιχίδα Βρείτε τις λέξεις και ανακαλύψτε ποια κρύβεται ( αλλιώς η παραλία ): 6 1. Συναίσθηµα έντονο και συνεχές. 2. Περνάω νήµα µέσα σε άλλο για να κατασκευάσω κάτι. 3. Αποφασιστικός, επικίνδυνος, σοβαρός. 4. Αυτό που περιβάλλει ένα αντικείµενο. 5. Τραυµατίζω κάποιον. 6. Απαντάω. 7. Κλείσιµο στην φυλακή. 8. Επίσηµος αντιπρόσωπος ξένης χώρας σε µια άλλη. 9. Τιµητικός τίτλος χωρίς απαραίτητα µε τα ανάλογα καθήκοντα Τραγούδια Ακούστε τα τραγούδια και συµπληρώστε τις λέξεις που λείπουν: Εκεί στης Ύδρας τ' ανοιχτά και των Σπετσών να σου µπροστά µου ένα δελφινοκόριτσο! Μωρέ του λέω πούν' το µεσοφόρι σου, έτσι γυµνούλι πας τ' αγόρι σου. Το δελφινοκόριτσο Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Λίνος Κόκοτος Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. Αγόρι εγώ δεν έχω, µου, βγήκα µια τσάρκα για να δω τι γίνεται. ίνει βουτιά στα κύµατα και ξανανεβαίνει κι απ' τη βάρκα. Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. 298

19 Θεέ µου, συγχώρεσέ µε, σκύβω για κι ένα φιλί µου δίνει, το παλιόπαιδο. Σα λεµονιά τα στήθη του µυρίζουνε κι όλα τα µπλε στα µάτια του γυαλίζουνε. Άιντε µωρό µου, ανέβα και κινήσαµε πέντε φορές τους ουρανούς γυρίσαµε. Η Μάγια Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης Η Πούλια που χει εφτά παιδιά µέσ' απ' τους ουρανούς περνά, κάποτε λίγο σταµατά στο φτωχικό µου και χτυπά. -Γεια σας τι κάνετε, καλά; -Καλά, πώς είναι τα παιδιά; -Τι να σας πω εκεί ψηλά τα τρώει τ' αγιάζι κι η ερηµιά. -Γι αυτό κυρά; ε µου τα στέλνεις εδώ, να. -Ευχαριστώ, µα είναι πολλά, θα σου τη φάνε τη σοδειά. - ώσε µου καν την πιο µικρή τη Μάγια την. -Παρ' τη λοιπόν κι έχε στο νου πως θα 'σαι ο άντρας τ' ουρανού. Είπε και πριν µιλιά, µου την στα µαλλιά. Λάµπουνε γύρω τα βουνά τα χέρια µου βγάζουν φωτιά. Κι η Πούλια που χει εφτά παιδιά φεύγει και µ'. 299

20 Στο το κι άσπρο σαν περιστέρι διψάσαµε το µεσηµέρι µα το νερό γλυφό. Πάνω στην άµµο την ξανθή γράψαµε τ' όνοµά της. Ωραία που ο µπάτης και η γραφή. Με τι καρδιά, µε τι, τι και τι, πήραµε τη ζωή µας. Λάθος! Κι αλλάξαµε ζωή. Άρνηση Στίχοι: Γιώργος Σεφέρης Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης Κουβέντα µε ένα λουλούδι Στίχοι: Γιάννης Ρίτσος Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης στου τη σχισµάδα πού βρήκες χρώµατα κι ανθείς πού µίσχο και σαλεύεις. Μέσα στο βράχο σύναξα το γαίµα στάλα στάλα. Μαντήλι ρόδινο κι ήλιο µαζεύω τώρα. 300

21 Λεξιλόγιο ενότητας Αγωνιστικός-ή-ό Αναγνώριση, η Αποκρίνοµαι Αποχαιρετώ Αστραφτερός-ή-ό Βγάζω µιλιά Βλέπω Βράχος, ο Βρίσκω ιακήρυξη, η ιπλωµάτης, ο οκίµιο, το Εγκατάσταση, η Εκδίδω Εξοµολογούµαι Επικαιρότητα, η Επίτιµος-η-ο Καρφώνω Κρίσιµος-η-ο Κριτικός-ή-ό Κρυφός-ή-ό Κυκλάµινο, το Πάθος, το Πανανθρώπινος-η-ο Παράσηµο, το Περιγιάλι, το Πιάνοµαι Πικραίνοµαι Πλαίσιο, το Πλέκω Πληγώνω Πνοή, η Πόθος, ο Πρέσβης, ο Πρόξενος, ο Σβήνοµαι Φυλάκιση, η Φυσάω Χάνοµαι Ψευδώνυµο, το 301

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

www.synodoiporos.weebly.com Page 1

www.synodoiporos.weebly.com Page 1 3 Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΟΙ ΦΩΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΖΥΓΙΕΣ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ Κατάληξη -ω : τρέχω, φροντίζω, αμείβω, τιμώ Κάποια ρήματα έχουν μόνο ενεργητική φωνή : κρυώνω, τρέχω ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ Κατάληξη -μαι : αμείβομαι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Ejercicios de Gramática

Ejercicios de Gramática 1. Γραψτε το σωστό άρθρο Παιδί Φοιτητής Ελλάδα Έλληνας Μαδρίτη Λολούδι Αναπτήρας Παλτό Νερό Άνθρωπος Βιβλίο Γυναίκα Άντρας Σχολείο Βιβλιοθήκη Μάθημα Λέξη Γλώσσα Σπίτι Λογαριασμός Λόγος Κόρη Ήλιος Παραλία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Με ιπτάμενο δελφίνι A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε; Βασιλική: Με

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα...

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα... ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Από πού είσαι; A ΜΕΡΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Αλέξανδρος: Από πού είσαι; Πηνελόπη: Είμαι από την Ελλάδα. Από πού είσαι; Σοφία: Πολ: Εσείς από πού είστε; Είμαι από το Βέλγιο.

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 07 ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΕΑ1ΔΑ 1. «Εφτά τραγούδια θα σου πω» Στίχου Μ. Κακογιάννης Μουσική: Μ. Χατζιδάκις Τραγούδι: Αναστασία Παιχνίδια - Διασκέδαση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε; ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Πώς σε λένε; A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πώς σε λένε; Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος γνωρίζουν καινούργιους φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Καλημέρα! A ΜΕΡΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Καλημέρα! Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους Καλημέρα,

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι;

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι; Μάθημα 3 Πού χάνεσαι; Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Ρε συ, Ρούλη, πού χάνεσαι; Σε ψάχνω εδώ και μια βδομάδα, αλλά δεν μπορώ να σε βρω... Φοβήθηκα μήπως σου συμβαίνει κάτι... Άχ, Τάνια μου, κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

το φεγγάρι κάνει κύκλο στης αγάπης µου τον κήπο.

το φεγγάρι κάνει κύκλο στης αγάπης µου τον κήπο. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 - «δηµοτικά ηπειρώτικα 1» Τραγούδι 1 Βασιλικός θα γίνω Βασιλικός θα γίνω στο παραθύρι σου, στο παραθύρι σου. Κι ανύπαντρος θα µείνω για το χατίρι σου, για το χατίρι σου. Στίχοι: Παραδοσιακό Μουσική:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 1η: «Πάλι μαζί!» Σημεία στίξης: τελεία ερωτηματικό...4 Η δομή της πρότασης: ρήμα υποκείμενο αντικείμενο...5 Ουσιαστικά: αριθμοί γένη...6 Ονομαστική πτώση ουσιαστικών...6 Οριστικό άρθρο...7 Ερωτηματικές

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία.

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Λίγα λόγια... Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία. Στην πορεία άρχισα να αλλάζω. Όχι πώς δεν

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια.

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. 3E ERGASION_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 3:02 μ.μ. Page 1 Aνοίγει η αυλαία Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. θέατρο παράσταση σκηνή χορός

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αλέξανδρος συναντάει τη φίλη του τη Μαργαρίτα στο σούπερ μάρκετ.

Ο Αλέξανδρος συναντάει τη φίλη του τη Μαργαρίτα στο σούπερ μάρκετ. ΕΝΟΤΗΤΑ 16 - Πού θα πάμε το Σαββατοκύριακο; Α ΜΕΡΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Ο Αλέξανδρος συναντάει τη φίλη του τη Μαργαρίτα στο σούπερ μάρκετ. Αλέξανδρος: Γεια σου Μαργαρίτα! Τι κάνεις;

Διαβάστε περισσότερα

Λεξιλόγιο. Βάλε: τοποθέτησε, φόρεσε. Π.χ.: Βάλε το πράσινο φόρεµα, σου πάει πολύ το χρώµα αυτό!

Λεξιλόγιο. Βάλε: τοποθέτησε, φόρεσε. Π.χ.: Βάλε το πράσινο φόρεµα, σου πάει πολύ το χρώµα αυτό! ΕΝΟΤΗΤΑ 15 - «για προλήψεις» Τραγούδι 1 Bάλε τ άσπρα σου, γίνε κρίνο και βγες από τη γλάστρα σου. Κι έλα πλάι µου, να γιορτάσω κι εγώ Aπριλοµάη µου. Σ αγαπώ, σ αγαπώ Στίχοι: Λευτέρης Παπαδόπουλος Μουσική:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: E3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58)

Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58) 1. ΚΕΙΜΕΝO Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά στοιχεία:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε νέους σπουδαστές και εργαζόµενους, σε διαλόγους σχετικά µε τις σπουδές τους και την εκπαίδευση. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Τρύπωνας ο φαφαγάλος

Τρύπωνας ο φαφαγάλος 10-0086_D3_GLOSSA_TEYXOS C GLOSSA 12/19/12 10:44 AM Page 20 Τρύπωνας ο φαφαγάλος Η κυρία Καλλιόπη έχει στο σπίτι της ένα καναρίνι και έναν παπαγάλο που τον λένε Τρύφωνα. Ο Τρύφωνας μιλάει αλλά μπερδεύει

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Φυλλάδιο Εργασίας 1. Ενδεικτικές Απαντήσεις. Αξιολόγηση Διδακτικών Δραστηριοτήτων από τα διδακτικά εγχειρίδια

Φυλλάδιο Εργασίας 1. Ενδεικτικές Απαντήσεις. Αξιολόγηση Διδακτικών Δραστηριοτήτων από τα διδακτικά εγχειρίδια Φυλλάδιο Εργασίας 1 Ενδεικτικές Απαντήσεις Αξιολόγηση Διδακτικών Δραστηριοτήτων από τα διδακτικά εγχειρίδια Κωνσταντίνος Κακαρίκος, Ευφροσύνη Κοντοκώστα k_kakarikos@hotmail.com efkodok@yahoo.gr Δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι δύο φίλοι μιλάνε για τον αγώνα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι δύο φίλοι μιλάνε για τον αγώνα ΕΝΟΤΗΤΑ 11 - Ρούχα και χρώματα A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Κωνσταντίνος: Ρόμπερτ: Κωνσταντίνος: Ρόμπερτ: Κωνσταντίνος: ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Οι δύο φίλοι μιλάνε για τον αγώνα Σήμερα είναι η μεγάλη μέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Παρουσίαση της ενότητας Η παρούσα ενότητα αφορά στις κοινωνικές και οικογενειακές σχέσεις του εκπαιδευόµενου. Παρουσιάζονται πέντε διάλογοι, σε επίσηµο και ανεπίσηµο

Διαβάστε περισσότερα

Τραγούδι 1 Αθήνα Στίχοι: Νίκος Γκάτσος Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις

Τραγούδι 1 Αθήνα Στίχοι: Νίκος Γκάτσος Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - «για την Αθήνα» Τραγούδι 1 Αθήνα Στίχοι: Νίκος Γκάτσος Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις Μ' άσπρα πουλιά και σύννεφα τον ουρανό θα ντύσω και τ' όνοµά σου αθάνατο στην πέτρα θα κεντήσω. Αθήνα - Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 40 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις

Διαβάστε περισσότερα

Όταν µπροστά από τα κύρια ονόµατα υπάρχει τίτλος, τότε το οριστικό άρθρο προηγείται του τίτλου: ο κύριος Μικέογλου ο πρίγκιπας Κάρολος

Όταν µπροστά από τα κύρια ονόµατα υπάρχει τίτλος, τότε το οριστικό άρθρο προηγείται του τίτλου: ο κύριος Μικέογλου ο πρίγκιπας Κάρολος 1. ΘΕΜΑ Το οριστικό άρθρο 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ Θα µιλήσει ο Χασάν. Μ αρέσει η µουσική. Αγαπάει τη ζωή. Σπρώξε την πόρτα. Το 2003 τελείωσε το λύκειο. Το Μάη είχαµε ωραίο καιρό. Ήρθε µε το λεωφορείο. Ήρθε το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο 2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ Konstantinos Thodis by Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a 1. - o - ( ο ) ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο Средний / прилагательное το βιβλίο το νέο περιοδικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΓΛΩΣΣΑ 1. Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσεις το αντικείμενο και να γράψεις μέσα στις παρενθέσεις σε ποια πτώση βρίσκεται, σε ποιον αριθμό και ποιο γένος Ο Βασίλης

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Παρουσίαση της ενότητας Η παρούσα ενότητα αφορά στις κοινωνικές και οικογενειακές σχέσεις του εκπαιδευόµενου. Παρουσιάζονται πέντε διάλογοι, σε επίσηµο και ανεπίσηµο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Διαφήμιση. Β Γυμνασίου

ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Διαφήμιση. Β Γυμνασίου ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ Διαφήμιση Β Γυμνασίου 1 ΚΕΙΜΕΝΟ 1 2 ΚΕΙΜΕΝΟ 2 3 ΚΕΙΜΕΝΟ 3 4 A. Τι είναι η διαφήμιση και πώς φτιάχνεται. 1ο μέρος Στις μέρες μας διαφημίσεις υπάρχουν παντού: στις εφημερίδες, στα περιοδικά,

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα 13 Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Δ1-Κ.Γ.Λ: Αγορές στο περίπτερο, στο κατάστημα ψιλικών. Δ2-Κ.Γ.Λ : Στον φούρνο Δ3-Κ.Π.Λ : Στο περίπτερο Στον φούρνο. Δ5-Π.Π.Λ: παιχνίδι Λεξιλόγιο :

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε νέους σπουδαστές και εργαζόµενους, σε διαλόγους σχετικά µε τις σπουδές τους και την εκπαίδευση. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου.

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Από δώ η οικογένειά μου A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ 1 ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου. Καλημέρα σας. Γιώργος

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Ενεστώτας (παρόν, διάρκεια, επανάληψη, μελλοντική πράξη) σ. 24. Γενική ουσιαστικών (ενικός και πληθυντικός αριθμός) σ. 47. Τακτικά αριθμητικά σ.

Ενεστώτας (παρόν, διάρκεια, επανάληψη, μελλοντική πράξη) σ. 24. Γενική ουσιαστικών (ενικός και πληθυντικός αριθμός) σ. 47. Τακτικά αριθμητικά σ. Περιεχόμενα Προλογικά σ. 5 Σημείωμα για τον δάσκαλο σ. 7 Ενότητα Κατανόηση Γραπτού Λόγου Λεξιλόγιο Γραμματική Κατανόηση Προφορικού Λόγου Λεξιλόγιο Γνωριμία από το Περιγραφή Ενεστώτας (παρόν, Έφυγα από

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα