Υποστηρικτικές Οικογένειες, Υγιή Παιδιά

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Υποστηρικτικές Οικογένειες, Υγιή Παιδιά"

Transcript

1 Υποστηρικτικές Οικογένειες, Υγιή Παιδιά Υποστηρίζοντας Οικογένειες με παιδιά Λεσβίες, Γκέι, Αμφιφυλόφιλα ή Τρανς Μετάφραση Επιμέλεια Προσαρμογή: Πολύχρωμο Σχολείο (2017)

2 Πρέπει να ξεκινήσουμε με την οικογένεια. Πλέον ξέρουμε πόσο επιβλαβές είναι για τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά να απορρίπτονται, να μην εισπράττουν αγάπη και να θυματοποιούνται. Όσο περισσότερο μιλάμε γι αυτό και όσο οι άνθρωποι αγκαλιάζουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους και δημιουργούν οικογένειες όπου είναι αποδεκτά και εισπράττουν αγάπη και όχι διακρίσεις- θα ευημερήσουν, τα παιδιά θα ευημερήσουν.» Lenra, μητέρα λεσβίας κόρης και γιαγιά 2 εγγονιών

3 Υποστηρικτικές Οικογένειες, Υγιή Παιδιά Υποστηρίζοντας Οικογένειες με Λεσβίες, Γκέι, Αμφιφυλόφιλα και Τρανς παιδιά Από: Caitlin Ryan, PhD, ACSW Directr, Family Acceptance PrjectTM San Francisc State University Χρηματοδότηση: The Califrnia Endwment 2009

4 Εισαγωγή Οι οικογένειες αγαπούν τα παιδιά τους και θέλουν το καλύτερο γι αυτά. Θέλουν να προστατεύσουν τα παιδιά τους και να τα κρατήσουν μακριά από επιβλαβείς καταστάσεις και από όποιο άτομο θελήσει να βλάψει το παιδί τους. Όταν οι γονείς κρατούν το νεογέννητο βρέφος τους, ελάχιστοι σκέφτονται πως το παιδί τους ίσως είναι ΛΟΑΤΚΙ. Στην πραγματικότητα, οι γονείς ονειρεύονται ξεχωριστές στιγμές στη ζωή του παιδιού τους μελλοντικά, κυρίως τον γάμο του, τη στιγμή που θα γίνει το ίδιο γονέας με ετερόφυλους/-ες συντρόφους. Όμως, πολλά άτομα, παιδιά και ενήλικες, δεν είναι ετεροφυλόφιλα. Οι έρευνες δείχνουν πως το 2-7% των ενηλίκων είναι ΛΟΑ. Επίσης, οι έρευνες δείχνουν πως τα νέα άτομα τόσο τα ΛΟΑΤΚΙ όσο και τα μη ΛΟΑΤΚΙ για πρώτη φορά στη ζωή τους νιώθουν σεξουαλική έλξη για ένα άλλο άτομο γύρω στην ηλικία των 10 ετών. Όσες περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες για την ομοφυλοφιλία, τόσο πιο εύκολο έχει γίνει για παιδιά και άτομα στην εφηβεία να καταλάβουν ότι είναι ΛΟΑ σε μικρότερη ηλικία. Στη μελέτη μας που διεξήχθη σε ΛΟΑΤΚΙ άτομα στην εφηβεία και στις οικογένειες τους, βρήκαμε ότι η μέση ηλικία που ένα άτομο αντιλαμβάνεται πώς είναι ΛΟΑΤΚΙ είναι λίγο πιο πάνω από τα 13 έτη. Πολλά από αυτά ήξεραν ότι είναι ΛΟΑΤΚΙ ακόμα και σε μικρότερες ηλικίες - όπως 7 ή 9 ετών. Κάποια από αυτά το είπαν στους γονείς τους ή σε άλλα μέλη της οικογενείας τους. Όμως, πολλά παιδιά δε μίλησαν σε κανέναν γιατί έως εκείνη τη στιγμή τα περισσότερα είχαν μάθει από τις οικογένειες τους πως το να είσαι ΛΟΑΤΚΙ είναι ντροπή και λάθος. Έμαθαν ότι τα ΛΟΑΤΚΙ άτομα αποκαλούνται Στηρίξτε τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού σας ακόμα κι όταν δεν αισθάνεστε άνετα με αυτό. «Όταν κρατάμε το παιδί μας στο μαιευτήριο κανείς δε μας λέει πως μπορεί να είναι ΛΟΑΤΚΙ. Μέχρι τη στιγμή που θα μάθουμε τι είναι τα παιδιά μας τα έχουμε πληγώσει πολλές φορές. Κανείς δε μας λέει πως να στηρίξουμε και να προστατεύσουμε τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά μας. Μπορεί να σκεφτόμαστε ότι μπορούμε να τα βοηθήσουμε προσπαθώντας να τα αλλάξουμε - αλλά χρειάζεται απλώς να τα αγαπάμε γι αυτό που είναι.» - Erica, μητέρα ενός 14χρονου τρανς ατόμου

5 με διάφορους χαρακτηρισμούς, υφίστανται διακρίσεις, πληγώνονται από τους άλλους και ντροπιάζουν τις οικογένειές τους. Έτσι, από μικρή ηλικία, πολλά άτομα, παιδιά και έφηβοι, έμαθαν να πως να κρύβουν τα βαθύτερα συναισθήματα τους από τους ανθρώπους που αγαπούν. Στη μελέτη μας, οι γονείς και τα μέλη της οικογένειας γονείς, παππούδες, γιαγιάδες, θείες και θείοι, μεγαλύτερα αδέλφια, κηδεμόνες και θετοί γονείς σαν εσάς μας είπαν πως όλοι οι γονείς πρέπει να μάθουν για τη μελέτη μας. Θέλουν άλλοι γονείς και κηδεμόνες των παιδιών να μάθουν για τη μελέτη μας ώστε να μπορέσουν να στηρίξουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους από μικρή ηλικία πολύ πριν αντιληφθούν ότι το παιδί τους μπορεί να είναι ΛΟΑΤΚΙ. Αυτό που κατάλαβαν οι γονείς και τα μέλη της οικογένειας και αυτό που έδειξε η έρευνα μας είναι ότι οι οικογένειες χρειάζεται να αναπτύξουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον ανατροφής πολύ πριν μάθουν τον σεξουαλικό προσανατολισμό/ταυτότητα φύλου των παιδιών τους. Τι μπορεί να σας πει αυτός ο οδηγός Συζητήστε με το παιδί σας "Ο Darnell ήρθε και μου είπε,«μαμά, μου αρέσουν τα αγόρια. "Στην αρχή δεν είχα δώσει πολλή προσοχή. Δεν ήμουν σίγουρη τι εννοούσε. Μια-δυο εβδομάδες αργότερα, το είπε και πάλι: «Μου αρέσουν τα αγόρια. Ξέρεις, όπως σου αρέσει ο μπαμπάς.» Είπα:«Νταρνέλ, θα διαβάσουμε την Αγία Γραφή.» Έτσι, πήρα την Αγία Γραφή και του διάβασα ένα εδάφιο. Έτσι έκανα όταν κάθε φορά προσπαθούσε να μου μιλήσει και τότε κατάλαβα ότι κοιτούσε αλλού. Δεν καταλάβαινε τι έλεγα και ήξερα ότι δεν ακούει. Έτσι, στη συνέχεια, του ζήτησα να μιλήσει μαζί μου και να μου πείτε τι ένιωθε. Ήμουν πολύ φοβισμένη για αυτά που άκουγα, αλλά είναι μικρό μου αγόρι. Και τον αγαπώ." - Keisha, μητέρα 7χρονου αγοριού Το φυλλάδιο αυτό γράφτηκε για οικογένειες σαν τη δική σας ώστε να βοηθήσει στην ενδυνάμωση των οικογενειών και των ανάδοχων οικογενειών με ΛΟΑΤΚΙ παιδιά και εφήβους. Και για να σας βοηθήσει να παρέχετε υποστήριξη και να μειώσετε τον κίνδυνο του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας να αποκτήσει σοβαρά προβλήματα υγείας και ψυχικής υγείας στην ενήλικη ζωή. Οι πληροφορίες αυτού του φυλλαδίου προέρχονται από την έρευνα που κάναμε με τις οικογένειες με μέλη ΛΟΑΤ εφήβους και νεαρούς ενήλικες. Η έρευνα αυτή έχει δημοσιευθεί σε ιατρικά περιοδικά. Αυτό το είδος της μελέτης δεν έχει γίνει ποτέ πριν. Έτσι, πληροφορίες σχετικά με το πώς η αποδοχή και η απόρριψη από τη οικογένεια επηρεάζει την ευημερία ενός ΛΟΑΤΚΙ παιδιού δεν ήταν διαθέσιμες το προηγούμενο διάστημα.

6 Η έρευνα έγινε με τη συμμετοχή ΛΟΑΤΚΙ ατόμων στην εφηβεία και των οικογένειες τους, από τις οποίες κάποιες ήταν υποστηρικτικές, κάποιες ασαφώς υποστηρικτικές, κάποιες συγκρουσιακές και απορριπτικές της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας των παιδιών τους. Η έρευνά μας αναγνώρισε πάνω από 100 συμπεριφορές που συνήθιζαν να εκφράζουν ως αντίδραση στη σεξουαλική ταυτότητα/ταυτότητα φύλου του παιδιού τους, γονείς και κηδεμόνες. Σε αυτές τις συμπεριφορές περιλαμβάνονται απαγορεύσεις παρουσίας των ΛΟΑΤΚΙ παιδιών σε οικογενειακές συγκεντρώσεις εξ αιτίας της σεξουαλικής τους ταυτότητας/ταυτότητας φύλου τους ή την υποδοχή των ΛΟΑΤΚΙ φίλων του παιδιού στο σπίτι. Στη συνέχεια, μελετήσαμε πώς κάθε μία από αυτές τις συμπεριφορές επηρεάζει το βαθμό επικινδυνότητας έκθεσης του ΛΟΑΤΚΙ ατόμου σε καταστάσεις που επηρεάζουν τη σωματική και ψυχική του υγεία. Μελετήσαμε πώς κάθε μία από αυτές τις οικογενειακές συμπεριφορές επηρεάζουν τον κίνδυνο ενός ΛΟΑΤΚΙ νεαρού ατόμου να αντιμετωπίσει καταστάσεις όπως κατάθλιψη, αυτοκτονία, κατάχρηση ουσιών, έκθεση στον HIV και στα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα. Επιπλέον, ασχοληθήκαμε με το πώς αυτές οι οικογενειακές συμπεριφορές επηρεάζουν την αυτοεκτίμησή των ΛΟΑΤΚΙ παιδιών, την αίσθηση που έχουν για το μέλλον, την ικανοποίηση από τη ζωή και την κοινωνική υποστήριξη. Τώρα μπορούμε να δείξουμε τις οικογένειες πώς να υποστηρίξουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά. Μπορούμε επίσης να πούμε στους γονείς και στους κηδεμόνες ποιες συμπεριφορές μπορεί να αυξήσουν τον κίνδυνο αυτοκτονίας, κατάχρησης ουσιών και έκθεσης στον HIV, ενός ΛΟΑΤΚΙ παιδιού. Μπορούμε να σας δείξουμε πώς να αυξήσετε την αυτοεκτίμηση του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να έχει μια θετική αίσθηση για το μέλλον και να γίνει επιτυχημένο, ευτυχισμένο και παραγωγικό στην ενήλικη ζωή του. Δημιουργήσαμε αυτό τον οδηγό για οικογένειες σαν τις δικές σας ώστε να σας δώσει τις βασικές πληροφορίες που χρειάζεστε για να υποστηρίξετε το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας. Επίσης, θα αναπτύξουμε περισσότερους πόρους για τις οικογένειες και τους φορείς. Αυτοί θα σας βοηθήσουν να μειώσετε τους κινδύνους έκθεσης σε προβλήματα υγείας του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας και θα σας βοηθήσουν να ενισχύσετε την ευημερία τους.

7 Τι δείχνει η έρευνα μας: Πώς οι αντιδράσεις των γονέων επηρεάζουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους Η έρευνά μας δείχνει ότι οι οικογένειες, οι γονείς, οι θετοί γονείς, οι φροντιστές και οι κηδεμόνες μπορεί να έχουν μια πολύ δραματική επίδραση στα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους. Βρήκαμε ότι η οικογενειακή αποδοχή προωθεί την ευημερία και βοηθά στην προστασία των ΛΟΑΤΚΙ νέων ατόμων απέναντι στους κινδύνους. Η οικογενειακή απόρριψη έχει σοβαρό αντίκτυπο στην έκθεση των ΛΟΑΤΚΙ νέων ατόμων σε κινδύνους. Οικογενειακή απόρριψη Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι ο καλύτερος τρόπος για να βοηθήσουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους να αναπτυχθούν ως ενήλικες, είναι να τους ωθήσουν να προσπαθήσουν να μοιάσουν με τους ετεροφυλόφιλους συνομηλίκους τους. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι προσπαθούν να αλλάξουν τον σεξουαλικό προσανατολισμό ή την ταυτότητα φύλου του παιδιού τους. Επίσης, συχνά σημαίνει ότι τα εμποδίζουν από το να μάθουν για την ομοφυλοφιλία/ταυτότητα φύλου ή από την εύρεση πηγών ενημέρωσης που θα τα βοηθήσουν να αναπτύξουν μια θετική αίσθηση του μέλλοντος ως ΛΟΑΤΚΙ ενήλικες. Λόγω του γεγονότος ότι οι γονείς αντιλαμβάνονται αυτές τις συμπεριφορές ως αγάπη και ενδιαφέρον προς τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους, συχνά εκπλήσσονται και σοκάρονται όταν μαθαίνουν ότι τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους εισπράττουν αυτές τις συμπεριφορές ως απόρριψη ή κακοποίηση. Οι νέοι άνθρωποι μέσω αυτής της απόρριψης της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας τους ενός πολύ σημαντικού στοιχείου της προσωπικότητας τους από τους γονείς τους, νιώθουν ότι απορρίπτονται συνολικά ως άνθρωποι. Αντ αυτού, αυτές οι πολύ διαφορετικές ιδέες για το πως είναι πιο σωστό να βοηθήσουν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους, οδηγεί σε οικογενειακές συγκρούσεις και αυξάνει την αγωνία των εφήβων και την απώλεια ελπίδας. Οι γονείς νομίζουν ότι βοηθούν τα παιδιά τους να επιβιώσουν σε έναν κόσμο για τον οποίο νιώθουν πως δεν θα γίνουν ποτέ αποδεκτά, προσπαθώντας να τους αποθαρρύνουν να μάθουν για ΛΟΑΤΚΙ θέματα ή να είναι ΛΟΑΤΚΙ. Τα άτομα στην εφηβεία, όμως, αισθάνονται ότι οι γονείς τους δεν τα αγαπούν, ντρέπονται γι αυτά ή ακόμα ότι τα μισούν.

8 Πολλά νεαρά ΛΟΑΤΚΙ άτομα αισθάνονται πως θέλουν να κρύψουν αυτό που είναι ώστε να αποφύγουν την απόρριψη, την εκδίωξη τους από το σπίτι ή το να πληγώσουν τους γονείς και τα άλλα μέλη της οικογενείας τους - τα οποία πιστεύουν πως το να είσαι ΛΟΑΤΚΙ είναι λάθος και αμαρτία. Η προσπάθεια, όμως, να κρυφτούν έχει κόστος. Μειώνει την αυτοεκτίμηση και την αίσθηση της αυτοαξίας των ΛΟΑΤΚΙ εφήβων. Όταν η αξία τους εκτιμάται από τους γονείς και τα μέλη της οικογενείας τους, τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν την αξία τους και να νοιάζονται για τους εαυτούς τους. Ακούγοντας, όμως, πως είναι κακά άτομα και αμαρτωλά λαμβάνουν ένα βαθύτερο μήνυμα ότι δεν είναι καλά σαν άτομα. Αυτό επηρεάζει την ικανότητας τους να αγαπήσουν τους εαυτούς τους και να τους φροντίσουν, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητες επικίνδυνων συμπεριφορών, συμπεριλαμβανομένου το ρίσκο έκθεσης στον HIV, κατάχρηση ουσιών και άλλων αρνητικών συμπεριφορών. Επίσης, επηρεάζει την ικανότητα τους να κάνουν σχέδια για το μέλλον. Τα νεαρά άτομα που δέχονται απόρριψη ίσως αδυνατούν να σημειώσουν πρόοδο στο σχολείο και έχουν μικρότερη τάση επιθυμίας να δημιουργήσουν οικογένεια ή να αποκτήσουν παιδιά. Η οικογενειακή απόρριψη την σωματική και ψυχική υγεία Η έρευνα μας δείχνει πως τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα που εισέπραξαν απόρριψη από τις οικογένειες τους εξ αιτίας της ταυτότητας τους είχαν πολύ χαμηλότερη αυτοεκτίμηση. Είχαν λιγότερους ανθρώπους απ τους οποίους μπορούσαν να ζητήσουν βοήθεια και ήταν περισσότερο απομονωμένοι συγκριτικά με τα νεαρά άτομα τα οποία έγιναν αποδεκτά από τις οικογένειές τους. ΛΟΑΤΚΙ άτομα στην εφηβεία τα οποία σε μεγάλο ποσοστό απορρίφθηκαν από τους γονείς και τους κηδεμόνες τους είχαν μεγαλύτερο ποσοστό εμφάνισης προβλημάτων υγείας και ψυχικής υγείας όταν ενηλικιώθηκαν (ηλικίες μεταξύ 21-25). Τα νεαρά άτομα που απορρίπτονται σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό είχαν: 8 φορές περισσότερες πιθανότητες να αποπειραθούν αυτοκτονία περίπου 6 φορές περισσότερες πιθανότητες να αναφέρουν υψηλά επίπεδα κατάθλιψης 3 φορές περισσότερες πιθανότητες χρήσης παράνομων ουσιών 3 φορές περισσότερες πιθανότητες να εκτεθούν στον HIV και σε Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα

9 συγκριτικά με ΛΟΑΤΚΙ νεαρούς ενήλικές οι οποίοι δεν εισπράττουν καμία απόρριψη ή η απόρριψη είναι ελάχιστη από τους γονείς και κηδεμόνες εξ αιτίας της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας τους. Απόπειρες αυτοκτονίας κατά τη διάρκεια της ζωής των ΛΟΑΤΚΙ νεαρών ατόμων που απορρίπτονται σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό. (μία ή περισσότερες φορές) Χαμηλό Μέτριο Υψηλό επίπεδο επίπεδο επίπεδο απόρριψης απόρριψης απόρριψης Επίπεδο οικογενειακής απόρριψης Ryan, Family Acceptance Prject, 2009 Αυτή η εικόνα δείχνει τη σοβαρή επιρροή της οικογενειακής απόρριψης μεγάλου βαθμού νεαρών ΛΟΑΤΚΙ ατόμων των οποίων οι γονείς έκαναν προσπάθειες να αλλάξουν τον σεξουαλικό τους προσανατολισμό/ταυτότητα φύλου τους. Οι γονείς ή οι κηδεμόνες προσπάθησαν να τους αποτρέψουν από το να είναι ΛΟΑΤΚΙ ή επέδειξαν απογοήτευση ή αίσθημα ντροπής για το γεγονός ότι έχουν ΛΟΑΤΚΙ παιδί. (δείτε παρακάτω μία λίστα από απορριπτικές συμπεριφορές οι οποίες είναι εξαιρετικά επιβλαβείς για τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα) Σε αυτή την εικόνα μπορείτε να δείτε πως οι ΛΟΑΤΚΙ έφηβοι οι οποίοι έχουν βιώσει μεγάλη απόρριψη είχαν περισσότερες πιθανότητες να κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας συγκριτικά με αυτούς που βίωσαν χαμηλό επίπεδο απόρριψης. Τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα που βίωσαν υψηλό επίπεδο απόρριψης είχαν 8 φορές περισσότερες πιθανότητες να κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας μέχρι να φτάσουν να γίνουν νεαροί/-ες ενήλικοι/-ες. Σε οικογένειες με μέτριο επίπεδο απόρριψης (δηλαδή, είχαν κάποιες αρνητικές αντιδράσεις απέναντι στα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους όμως είχαν και μερικές θετικές αντιδράσεις) τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα είχαν 2 φορές περισσότερες πιθανότητες να κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας.

10 Τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα τα οποία βιώνουν υψηλά επίπεδα απόρριψης από τους γονείς και τους κηδεμόνες έχουν ασθενέστερη υγεία συγκριτικά με τα νεαρά ΛΟΑΤΚΙ άτομα τα οποία δε βιώσαν απόρριψη από τις οικογένειες τους. Είχαν περισσότερα προβλήματα με τη χρήση ουσιών. Ένιωθαν μεγαλύτερη απελπισία και μπορούσαν να προστατεύσουν πολύ λιγότερο τους εαυτούς τους από την έκθεση στον HIV και στα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα. Αυτό αυξάνει τον κίνδυνο να προσβληθούν από τον HIV και να αναπτύξουν AIDS. Για τους γονείς και τους κηδεμόνες, μία μικρή αλλαγή χαμηλότερο επίπεδο απόρριψης και λίγο υψηλότερο επίπεδο αποδοχής μπορεί να κάνει τεράστια διαφορά στη μείωση των κινδύνων του νεαρού ατόμου να εκτεθεί σε σοβαρά προβλήματα υγείας, συμπεριλαμβανομένων της αυτοκτονίας και του HIV. Όπως με τον κίνδυνο της αυτοκτονίας, τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα που δέχονται υψηλά επίπεδα απόρριψης από την οικογένεια τους είχαν 3 φορές περισσότερες πιθανότητες να κάνουν χρήση παράνομων ουσιών σε σύγκριση με τα νεαρά ΛΟΑΤΚΙ άτομα που εισπράττουν ελάχιστη ή καθόλου απόρριψη. Η χρήση παράνομων ουσιών μειώνεται στο μισό όταν το επίπεδο απόρριψης από τις οικογένειές τους είναι μέτριο. Χρήση παράνομων ουσιών Χαμηλό Μέτριο Υψηλό επίπεδο επίπεδο επίπεδο απόρριψης απόρριψης απόρριψης Επίπεδο οικογενειακής απόρριψης Ryan, Family Acceptance Prject, 2009

11 τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα που δέχονται υψηλά επίπεδα απόρριψης από την οικογένεια τους είχαν 3 φορές περισσότερες πιθανότητες να εκτεθούν στον HIV και σε άλλα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα σε σύγκριση με τα νεαρά ΛΟΑΤΚΙ άτομα που εισπράττουν ελάχιστη ή καθόλου απόρριψη. Ο κίνδυνος αυτός μειώνεται στο μισό όταν το επίπεδο απόρριψης από τις οικογένειές τους είναι μέτριο. Κίνδυνος μόλυνσης από HIV Χαμηλό Μέτριο Υψηλό επίπεδο επίπεδο επίπεδο απόρριψης απόρριψης απόρριψης Επίπεδο οικογενειακής απόρριψης Ryan, Family Acceptance Prject, 2009

12 Αντιδράσεις των μελών της οικογένειας όταν μαθαίνουν πως η συμπεριφορά τους επηρεάζει τον βαθμό έκθεσης του παιδιού τους σε κινδύνους Βρήκαμε ότι οι οικογένειες απ όλες τις ομάδες εθνικοτήτων υπέστησαν σοκ όταν έμαθαν πως αντιδράσεις για τις οποίες πίστευαν πως θα ήταν χρήσιμες ή θα προστάτευαν τα παιδιά τους από το να είναι ΛΟΑΤΚΙ όχι μόνον δε λειτούργησαν έτσι αλλά αντιθέτως έβαλαν σε υψηλό κίνδυνο την υγεία και την ψυχική υγεία των παιδιών τους. Κάποιες από τις συμπεριφορές που αυξάνουν τους κινδύνους έκθεσης του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας σε προβλήματα υγείας και ψυχολογικά προβλήματα Συμπεριφορές προς αποφυγή Σωματική κακοποίηση λόγω της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας του Λεκτική κακοποίηση ή χαρακτηρισμοί λόγω της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας του Εξαίρεση των ΛΟΑΤΚΙ νεαρών ατόμων από οικογενειακές δραστηριότητες Παρεμπόδιση πρόσβασης σε ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες, εκδηλώσεις και πηγές ενημέρωσης Ενοχοποίηση του παιδιού σας όταν δέχεται διακρίσεις λόγω της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας του Πίεση του παιδιού σας να γίνει πιο ανδροπρεπές ή πιο θηλυπρεπές Δηλώσεις πως ο θεός θα το τιμωρήσει επειδή είναι ΛΟΑΤΚΙ Δηλώσεις όπως ότι ντρέπεστε γι αυτό ή ότι ο τρόπος που φέρεται και η εμφάνιση του ντροπιάζει την οικογένεια Εξαναγκασμός του παιδιού να μείνει γνωστή η ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του μόνον εντός της οικογένειας, αποτρέποντας το να μιλάει σε άλλα άτομα γι αυτό. Caitlin Ryan, Family Acceptance Prject, 2009 Τέτοιες συμπεριφορές όπως η προσπάθεια αλλαγής της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας των παιδιών τους ή η προσπάθεια απομάκρυνσής τους από ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες των παιδιών τους προκειμένου να τα προστατεύσουν - προκάλεσαν απομόνωση στα παιδιά τους και τα έκαναν να αισθάνονται μόνα και μη επιθυμητά. Πολλά νεαρά άτομα τα οποία δέχονται απόρριψη στην ουσία αισθάνονται πως οι γονείς και τα μέλη της οικογενείας τους τα μισούν. Οι γονείς ίσως αντιδράσουν με θυμό, φόβο, θλίψη ή απέχθεια όταν μάθουν ότι το παιδί τους είναι ΛΟΑΤΚΙ. Κάποιοι γονείς ή μέλη της οικογενείας ίσως κάνουν διάφορους χαρακτηρισμούς προς το παιδί ή ίσως προκαλέσουν σωματικούς καυγάδες μαζί τους. Μερικοί ίσως εμποδίσουν τα παιδιά τους από τη συμμετοχή τους σε ομάδες υποστήριξης ΛΟΑΤΚΙ ατόμων ή από τις πηγές πληροφόρησης σχετικά με τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα. Μπορεί, ακόμα, κάποιοι γονείς και κηδεμόνες να εμποδίσουν τη συμμετοχή του παιδιού τους σε οικογενειακές συγκεντρώσεις γιατί

13 αισθάνονται πως η συμπεριφορά ή η εμφάνιση του παιδιού τους τούς ντροπιάζει και τους ταπεινώνει. Η έρευνά μας αναγνώρισε πολλές συμπεριφορές οι γονείς και οι κηδεμόνες χρησιμοποιούν για να απορρίψουν την ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού τους. Βρήκαμε πως κάποιες από αυτές τις απορριπτικές συμπεριφορές - όπως η παρεμπόδιση πρόσβασης σε ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες, πηγές πληροφόρησης ή η εμπόδιση από τη συμμετοχή σε οικογενειακές συγκεντρώσεις ήταν το ίδιο επιβλαβείς με αυτές που έχουν σωματική κακοποίηση κατά των ΛΟΑΤΚΙ παιδιών. Αντιθέτως, αυτές οι συμπεριφορές που χρησιμοποιούν γονείς και κηδεμόνες για την προστασία του παιδιού τους τελικά τα θέτουν σε υψηλό κίνδυνο για απόπειρα αυτοκτονίας, κατάθλιψη και άλλα προβλήματα υγείας. Μία λίστα από επιβλαβείς συμπεριφορές οι οποίες θέτουν το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας σε υψηλό κίνδυνο έκθεσης σε προβλήματα υγείας και ψυχικής υγείας κατά την ενήλικη ζωή του, παρατίθενται στην προηγούμενη σελίδα. Αυτές οι συμπεριφορές πρέπει πάντα να αποφεύγονται.

14 Αβεβαιότητα και Ανησυχία Πολλοί γονείς αισθάνονται σύγκρουση όταν μαθαίνουν πως το παιδί τους είναι ΛΟΑΤΚΙ. Δε νιώθουν βεβαιότητα για το πώς πρέπει να αντιδράσουν. Ίσως νιώθουν απογοήτευση, ανησυχία και άγνοια για το πως θα μπορούσαν να βοηθήσουν το ΛΟΑΤΚΙ παιδί τους. Ίσως αντιδράσουν προσεκτικά καθώς δεν θέλουν ούτε να ενθαρρύνουν τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού τους, αλλά δε θέλουν και να χάσουν το παιδί τους. Οι γονείς συχνά νιώθουν ότι οι άλλοι άνθρωποι θα πληγώσουν το ΛΟΑΤΚΙ παιδί τους και ο φόβος κινητοποιεί πολλούς γονείς να αντιδράσουν αρνητικά προς τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού τους, ως προσπάθεια προστασίας. Ο φόβος κινητοποιεί γονείς και κηδεμόνες να αποθαρρύνουν ή να προσπαθήσουν να αλλάξουν τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού τους. Ο πιο σημαντικός τρόπος που γονείς, οικογένειες και κηδεμόνες που πρέπει να χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν το ΛΟΑΤΚΙ παιδί τους είναι η υποστήριξη. Με αυτό τον τρόπο ενισχύετε το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας ώστε να αναπτύξει μία βαθιά αίσθηση αυτό-αξίας και αυτοεκτίμησης. Για πολλές οικογένειες κάτι τέτοιο μπορεί να φαίνεται αδύνατο αρχικά. Όμως, χτίζοντας την εσωτερική δύναμη ενός παιδιού βοηθώντας Κάποιες από τις συμπεριφορές που μειώνουν τους κινδύνους έκθεσης του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας σε προβλήματα υγείας και ψυχολογικά προβλήματα και ενισχύουν την ευημερία του Συμπεριφορές που βοηθούν το να μάθει την αξία του μπορεί να βοηθήσει το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας να αντιμετωπίσει τις διακρίσεις και την απόρριψη από άλλα άτομα. Ο τρόπος που αντιδράτε προς το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας έχει βαθύ και διαρκές αντίκτυπο στη ζωή του. Επηρεάζει τη σχέση του μαζί σας και με την οικογένεια σας και η έρευνα μας δείχνει πως επηρεάζει την υγεία και την ποιότητα ζωής του παιδιού σας. Μιλήστε με το παιδί σας ή το θετό παιδί σας για τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του Εκφράστε το βαθμό επηρεασμού σας από την πληροφορία για την ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού σας Υποστηρίξτε τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού σας ακόμα κι αν αισθάνεστε άβολα Συμπαρασταθείτε στο παιδί σας όταν δέχεται κακές συμπεριφορές λόγω της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας του Απαιτήστε τα άλλα μέλη της οικογένειας να σέβονται το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας Φέρτε το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας σε ΛΟΑΤΚΙ οργανώσεις και εκδηλώσεις Μιλήστε με ιερείς και βοηθήστε τη θρησκευτική κοινότητα σας να στηρίξει τα ΛΟΑΤΚΙ άτομα Φέρτε σε επαφή το παιδί σας με έναν ΛΟΑΤΚΙ ενήλικα πρότυπο ώστε να του δείξει τις επιλογές που θα έχει στο μέλλον Δεχθείτε τους/τις ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες και συντρόφους του παιδιού σας στο σπίτι Υποστηρίξτε την έκφραση φύλου του παιδιού σας Πιστέψτε ότι το παιδί σας μπορεί να έχει ως ενήλικας ένα ευτυχισμένο μέλλον Caitlin Ryan, Family Acceptance Prject, 2009

15 Η έρευνα μας έχει αναγνωρίσει πολλούς τρόπους έκφρασης υποστήριξης οι οποίοι μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας και να τους δείξουν την αγάπη σας, ακόμα κι όταν εσείς διαφωνείτε με τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα τους. Στους γονείς και στους κηδεμόνες λέμε να εκφράζουν με ειλικρίνεια αυτό που νιώθουν, γιατί τα παιδιά ξέρουν πως αισθάνονται οι γονείς τους στην πραγματικότητα. Αν νιώθετε σύγκρουση μέσα σας λόγω της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας του παιδιού σας, να είστε ειλικρινείς απέναντι στο παιδί σας σχετικά με τα συναισθήματα σας και τις ανησυχίες σας και βεβαιωθείτε ότι λέτε στο παιδί σας πόσο το αγαπάτε. Γνωρίζοντας το παιδί σας ότι το αγαπάτε θα το σιγουρέψει ότι δεν θα το απορρίψετε και ενώ μπορεί να νιώθετε απογοήτευση ή ταραχή, δεν θα το διώξετε από το σπίτι και δεν θα το εγκαταλείψετε. Επίσης, αυτό θα σας βοηθήσει να δημιουργήσετε το πεδίο επικοινωνίας και επαφής με το παιδί σας για θέματα που είναι δύσκολα ή προκαλούν ντροπή. Μιλώντας με το παιδί σας και ανταλλάσσοντας συναισθήματα και εμπειρίες θα βοηθήσει εσάς και το παιδί σας και την οικογένεια σας να παραμείνετε ενωμένοι ως οικογένεια και να μεγαλώσετε μαζί σαν οικογένεια.

16 Η αποδοχή από την οικογένεια προστατεύει από τις επικίνδυνες συμπεριφορές Συνδέστε το παιδί σας με ΛΟΑΤΚΙ πηγές πληροφόρησης «Μάθαμε ότι ο γιος μας είναι γκέι όταν ήταν στο Γυμνάσιο. Προσπάθησα να ενημερωθώ όσο περισσότερο μπορούσα. Τον πήγαμε σε ΛΟΑΤΚΙ εκδηλώσεις ώστε να μπορέσει να άλλα ΛΟΑΤΚΙ άτομα να ζουν κανονικά τη ζωή τους. Αργότερα γνωρίσαμε κάποιους Ασιάτες γκέι άνδρες 50 και 60 ετών, οι οποίοι μιλούσαν με μεγάλο πόνο για το γεγονός ότι έπρεπε να ζουν σε ένα ψέμα και ότι έπρεπε να ο πραγματικός τους εαυτός με τους γονείς τους. Ο ένας τελικά είπε στη μητέρα του ότι είναι γκέι και εκείνη του απάντησε: Είναι η χειρότερη μέρα της ζωής μου. Η γυναίκα μου και γω υποστηρίξαμε το γιό μας 110%. Αυτό σημαίνει πως είναι αναγκαίο να μιλήσουμε ανοιχτά και να πούμε στους άλλους γονείς ότι πρέπει να είμαστε υπερήφανοι για τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά μας.» - Jhn, πατέρας 15χρονου γκέι αγοριού Στην έρευνα μας, μιλήσαμε με πολλούς γονείς και κηδεμόνες που δέχτηκαν ανοιχτά τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους. Από την πρώτη στιγμή, όταν έμαθαν ότι τα παιδιά τους είναι ΛΟΑΤΚΙ, αυτοί οι γονείς και οι κηδεμόνες αντέδρασαν με αγάπη. Είπαν στα παιδιά τους ότι τα αγαπούν και τους έδειξαν φροντίδα με πάρα πολλούς τρόπους. Για παράδειγμα, εξέφρασαν την υποστήριξή τους παραστέκοντας στα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά τους όταν δέχθηκαν διακρίσεις ή δεχόμενοι τους ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες των παιδιών τους στο σπίτι ή ζητώντας από το παιδί τους να συζητήσουν για τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του με τρόπο υποστηρικτικό προς το παιδί τους. Μία λίστα από υποστηρικτικές συμπεριφορές οι οποίες μειώνουν τον κίνδυνο έκθεσης σε προβλήματα υγείας και ψυχικής υγείας του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού σας τον κατά την ενήλικη ζωή του και ενισχύουν την ευημερία του, παρατίθενται στο διπλανό πλαίσιο. Βρήκαμε πως οι νεαροί/-ες ενήλικες οι γονείς και οι κηδεμόνες των οποίων υποστήριξαν τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα τους, είχαν καλύτερη γενική υγεία και ψυχική υγεία. Είχαν υψηλότερο επίπεδο αυτοεκτίμησης και είχαν μικρότερη τάση να βιώσουν κατάθλιψη, να κάνουν χρήση παράνομων ουσιών ή να σκεφτούν ή να αποπειραθούν να αυτοκτονήσουν.

17 «Στους γονείς και στους κηδεμόνες λέμε να εκφράζουν με ειλικρίνεια αυτό που νιώθουν, γιατί τα παιδιά ξέρουν πως αισθάνονται οι γονείς τους στην πραγματικότητα Και βεβαιωθείτε ότι λέτε στο παιδί σας πόσο το αγαπάτε» Επίσης βρήκαμε ότι όταν τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά γίνονται αποδεκτά από τις οικογένειες τους, τείνουν πολύ περισσότερο να πιστέψουν πως θα έχουν καλή ζωή και θα είναι ευτυχισμένα και παραγωγικά στην ενήλικη ζωή τους. ΛΟΑΤΚΙ παιδιά που δε λαμβάνουν καμία υποστήριξη από τις οικογένειες τους, μόνο ένα στα τρία πίστευε πως θα έχει καλή ζωή κατά την ενηλικίωση. Τα ΛΟΑΤΚΙ παιδιά που εισέπραξαν απόλυτη αποδοχή από τις οικογένειες τους, στη συντριπτική τους πλειοψηφία πίστευαν πως θα έχουν καλή ζωή. Νεαρά άτομα που πιστεύουν ότι θα είναι ευτυχισμένα ΛΟΑΤΚΙ άτομα στην ενήλικη ζωή Επίπεδο αποδοχής από την οικογένεια Απόλυτη αποδοχή 92% Μεγάλη αποδοχή 77% Μικρή αποδοχή 59% Καμία αποδοχή 35% Ryan, Family Acceptance Prject, 2009

18 Τα ΛΟΑΤΚΙ νεαρά άτομα που είναι αποδεκτά από τις οικογένειες τους και δε βιώνουν απόρριψη τείνουν να επιθυμούν να δημιουργήσουν οικογένεια τα ίδια. Έχουν πολύ πιο δεμένες σχέσεις με τις οικογένειες τους και είναι περισσότερο ικανοποιημένα με τις ζωές τους σε σύγκριση με τα ΛΟΑΤΚΙ άτομα που δεν είναι αποδεκτά από τις οικογένειες τους. Νεαρά άτομα που θα ήθελαν να γίνουν γονείς Επίπεδο αποδοχής από την οικογένεια Απόλυτη αποδοχή 69% Μεγάλη αποδοχή 50% Μικρή αποδοχή 35% Καμία αποδοχή 10% Ryan, Family Acceptance Prject, 2009

19 Στηρίζοντας τον εαυτό σας και το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας Γνωρίζουμε πως πολλές οικογένειες ίσως αισθάνονται δύσκολο να αποδεχθούν ένα ΛΟΑΤΚΙ παιδί γιατί αυτά τα θέματα τους κάνουν να νιώθουν άβολα ή επειδή συγκρούονται με τα πιστεύω τους. Αντ αυτού σκεφθείτε πως μπορείτε να προσπαθήσετε να στηρίξετε το παιδί σας, προσπαθήστε να προστατεύσετε την οικογένεια σας από τη διάσπαση και ενισχύστε τους οικογενειακούς δεσμούς. Ξέρουμε πως αγαπάτε το παιδί σας και θέλετε το καλύτερο γι αυτό. Ξέρουμε πως θα προστατεύατε το παιδί σας από οποιοδήποτε άτομο προσπαθήσει να το βλάψει. Η έρευνα μας δείχνει πως συγκεκριμένες συμπεριφορές όπως αποτροπή του παιδιού σας από το να έχει ΛΟΑΤΚΙ φίλους/-ες ή από το να λαμβάνει σχετικές πληροφορίες για τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του είναι επιβλαβείς γι αυτό και το θέτει σε υψηλό κίνδυνο για απόπειρα αυτοκτονίας και άλλα σοβαρά προβλήματα υγείας. Την ίδια Στηρίξτε το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας «Μία μέρα ο Jse ήρθε από το σχολείο έχοντας μελανιές σε όλο του το πρόσωπο και το σώμα. Τον ρώτησα τι συνέβη και δεν ήθελε να μου πει. Έμαθα όμως ότι κάποια αγόρια τον χτύπησαν και τον απείλησαν. Τον αποκαλούσαν με άσχημους χαρακτηρισμούς και μου είπε ότι μισούσε το σχολείο. Όμως, μπορώ να πω ότι φοβόταν να ξαναπάει. Του είπα, Θα πας αύριο και θα πεις τι συνέβη στον/στην δάσκαλο/-α σου και θα πάω κι εγώ να μιλήσω στον/στη διευθυντή/-ντρια. Πήγα, μίλησε και ο Jse στον/στη δάσκαλο/- α του και σιγουρεύτηκα ότι τακτοποίησαν το ζήτημα. Δεν είναι παιδί που μπλέκεται σε καυγάδες και έπρεπε να του δείξω πως να αντιμετωπίσει την κατάσταση. Δεν ήθελα να αισθάνεται φοβισμένος.» - Jrge, θετός πατέρας 12χρονου γκέι αγοριού στιγμή, βρήκαμε ότι συμπεριφορές όπως η εύρεση ενός θετικού προτύπου για το ΛΟΑΤΚΙ παιδί σας ή οι ανοιχτές συζητήσεις για τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του, αποτελούν τρόπους υποστήριξης του. Ξεκινήστε βρίσκοντας χρόνο να μιλήσετε στο παιδί σας. Ζητήστε από το παιδί σας να σας πει για τις εμπειρίες του και για τα συναισθήματα του. Ρωτήστε το πως θα μπορούσατε να το στηρίξετε και για το ποιες είναι οι ανάγκες του από εσάς. Μην το διακόπτετε απλά ακούστε. Βρείτε μία ομάδα υποστήριξης για εσάς ώστε να μιλήσετε με άλλους γονείς και μέλη οικογενειών που έχουν ΛΟΑΤΚΙ παιδιά και εφήβους. Στην Ελλάδα υπάρχει η ομάδα Υπερήφανοι Γονείς, με στοιχεία επικοινωνίας: τηλ: , mail:prudparentsgreece@gmail.cm, facebk: facebk.cm/prudparentsgreece Μαθαίνοντας για τη ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητα του παιδιού σας θα σας βοηθήσει να καταλάβετε και να μπορέσετε να βοηθήσετε. Μέσα από πολλές οικογένειες μάθαμε για το ταξίδι τους στην κατανόηση των ΛΟΑΤΚΙ παιδιών τους. Η πληροφόρηση και η εκπαίδευση είναι πάντα το πρώτο βήμα.

20 Τι σημαίνει ΛΟΑΤΚΙ; Σεξουαλικός Προσανατολισμός Ο σεξουαλικός προσανατολισμός είναι ο πυρήνας της ταυτότητας του ατόμου και πιστεύεται ότι αναπτύσσεται κατά την εφηβεία. Περιλαμβάνει πρότυπα σεξουαλικής και συναισθηματικής έλξης και σύνδεσης με: άτομα του αντίθετου φύλου (ετεροφυλοφιλία) άτομα του ίδιου φύλου (ομοφυλοφιλία) άτομα και των δύο φύλων (αμφιφυλοφιλία) Η ομοφυλοφιλία και η αμφιφυλοφιλία είναι κομμάτια φυσιολογικής σεξουαλικής ταυτότητας. Τα ομοφυλόφιλα και τα αμφιφυλόφιλα άτομα υπήρχαν πάντα. Οι λέξεις που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν οι άνθρωποι την ομοφυλοφιλική τους ταυτότητα ποικίλουν από πολιτισμό σε πολιτισμό και από χώρα σε χώρα. Πολλοί άνθρωποι που έλκονται από ανθρώπους του ίδιου φύλου αυτοαποκαλούνται γκέι. Γυναίκες οι οποίες έλκονται από άλλες γυναίκες αυτοαποκαλούνται λεσβίες. Όπως ακριβώς και οι ετεροφυλόφιλοι άνθρωποι, οι άνθρωποι μπορούν να γνωρίζουν αν είναι λεσβίες, γκέι ή αμφιφυλόφιλοι χωρίς ποτέ να έχουν έρθει σε σεξουαλική επαφή με κάποιον άλλον άνθρωπο. Κανείς δεν ξέρει τι προκαλεί την ομοφυλοφιλία όμως η σεξουαλική διαφορετικότητα πιστεύεται πως σχετίζεται με τη γενετική και την ανάπτυξη του ατόμου. Κανείς, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, δε μπορεί να κάνει ένα παιδί γκέι. Πολλά άτομα γνωρίζουν ότι για την σεξουαλική τους ταυτότητα από πολύ μικρή ηλικία. Όμως, πολλά παιδιά κρύβουν την ομοφυλοφιλική τους ταυτότητα επειδή έχουν μάθει πως η ομοφυλοφιλία είναι αμαρτία ή λάθος και φοβούνται πως θα εισπράξουν απόρριψη. Η έρευνα δείχνει πως ένα νέο άτομο ξεκινά να νιώθει σεξουαλική έλξη ή βιώνει τον πρώτο έρωτα για άλλο άτομο, περίπου στα 10 έτη. Αυτή η ηλικία αφορά τόσο τα ετεροφυλόφιλα άτομα όσο και τα ομοφυλόφιλα. Πολλοί γονείς θεωρούν ότι τα παιδιά ξέρουν πως είναι ετεροφυλόφιλα από πολύ μικρή ηλικία, όμως λανθασμένα, θεωρούν πως τα παιδιά τους πρέπει να είναι ενήλικα για να μπορούν να είναι ομοφυλόφιλα. Σε πολλές έρευνες από πολλές μελέτες, πολλά νεαρά άτομα λένε πως ήξεραν ότι είναι ομοφυλόφιλα από την παιδική τους ηλικία, πριν περάσουν στην εφηβεία. Σήμερα τα περισσότερα άτομα που κάνουν cming ut (κοινοποίηση της ΛΟΑΤΚΙ ταυτότητας τους) ως λεσβίες, γκέι ή αμφιφυλόφιλα, το κάνουν κατά τη διάρκεια της εφηβείας.

21 Ταυτότητα φύλου και τρανς παιδιά & νεαρά άτομα Επίσης, το κάθε άτομο έχει ταυτότητα φύλου μία βαθιά αίσθηση ότι είναι αρσενικό ή θηλυκό η οποία είναι ξεκάθαρη από την ηλικία των τριών ετών. Οι ερευνητές γνωρίζουν ότι η ταυτότητα φύλου είναι πολύ προσωπική και διαφορετική. Μερικά παιδιά νιώθουν πολύ βαθιά πως η εσωτερική αίσθηση πως είναι αρσενικά ή θηλυκά (η ταυτότητα φύλου τους) δεν ταιριάζει με το φυσικό τους σώμα. Αυτά τα παιδιά συχνά λένε στους γονείς τους και στους άλλους ότι πιστεύουν ότι η ταυτότητα φύλου τους δεν ταιριάζει με το φυσικό τους σώμα. Κάποια παιδιά δε νιώθουν ότι είναι αρσενικά ή θηλυκά και κάποια άλλα νιώθουν ότι είναι και αρσενικά και θηλυκά. Τα άτομα που προσδιορίζονται ως τρανς αισθάνονται ότι το φύλο τους είναι διαφορετικό από αυτό που τους έχει αποδοθεί κατά τη γέννηση. Παιδιά που νιώθουν έτσι ίσως προσδιορίζονται ως τρανς όταν μαθαίνουν πως υπάρχουν κι άλλοι άνθρωποι που αισθάνονται έτσι. Τα παιδιά μαθαίνουν κυρίως από τους γονείς τους πώς είναι αποδεκτό να συμπεριφέρονται τα αγόρια και τα κορίτσια της δικής τους εθνικότητας και κουλτούρας. Τα παιδιά και οι έφηβοι που δε δείχνουν και δε συμπεριφέρονται όπως αναμένεται από τις οικογένειες και την κοινωνία, γελοιοποιούνται από τους άλλους. Η συμπεριφορά τους αποκαλείται εναλλαγή φύλου ή μη συμμόρφωση με το φύλο. Τόσο τα τρανς άτομα όσο και τα άτομα με συμπεριφορά εναλλαγής φύλου εκτίθενται σε κινδύνους σωματικής βίας και οι γονείς τους συχνά φοβούνται πως τα παιδιά τους θα πληγωθούν από άλλους ανθρώπους. Οι γονείς, η οικογένεια και οι κηδεμόνες παίζουν σημαντικό ρόλο στην ενίσχυση της ευημερίας των παιδιών αυτών. Αυτό περιλαμβάνει τη στήριξη τους ώστε να αποκτήσουν ικανότητες θετικής διαχείρισης και ικανότητες αντιμετώπισης της γελοιοποίησης και των διακρίσεων που αντιμετωπίζουν από τους άλλους ανθρώπους. Τα τρανς παιδιά και τα παιδιά που σε συμμορφώνονται με το φύλο τους που υποστηρίζονται από τις οικογένειες τους έχουν υψηλότερο επίπεδο αυτοεκτίμησης, πιο θετική αίσθηση για το μέλλον και μικρότερη έκθεση σε κινδύνους για την υγεία και ψυχική τους υγεία στη νεαρή ενήλικη ζωή τους. Επίσης, έχουν μεγαλύτερη ικανοποίηση από τη ζωή τους και ευημερία σε σύγκριση με τα παιδιά που στερούνται υποστήριξης ή που εισπράττουν απόρριψη από τις οικογένειες τους. Family Acceptance Prject San Francisc State University COPYRIGHT 2009 CAITLIN RYAN, PHD

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ. Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018)

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ. Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018) ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018) Το να είναι κάποιο άτομο ΛΟΑΤΚΙ δεν είναι φυσιολογικό. Μη φυσιολογικό στην προκειμένη περίπτωση σημαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Για μαθητές Παράρτημα 1: συναισθήματα που βιώνεις στο σχολείο Στον παρακάτω πίνακα υπάρχουν μερικές δηλώσεις με αρίθμηση από το 1 μέχρι το 5. Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc Τι είναι Ταυτότητα; Περιγράφει τα χαρακτηριστικά που μας προσδιορίζουν και μας διαφοροποιούν ή μας ταξινομούν σε ομάδες ή υποομάδες.

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

«Παιδιά Γονείς Παππούδες» Παπαγεωργίου Γιώτα Ψυχολόγος Μέλος του Γραφείου Γυναικείων Θεμάτων κ Οικογένειας της Ι. Μ. Μεσσηνίας

«Παιδιά Γονείς Παππούδες» Παπαγεωργίου Γιώτα Ψυχολόγος Μέλος του Γραφείου Γυναικείων Θεμάτων κ Οικογένειας της Ι. Μ. Μεσσηνίας «Παιδιά Γονείς Παππούδες» Παπαγεωργίου Γιώτα Ψυχολόγος Μέλος του Γραφείου Γυναικείων Θεμάτων κ Οικογένειας της Ι. Μ. Μεσσηνίας Οι παππούδες κ οι γιαγιάδες ανά τον κόσμο Κοινό εύρημα ότι όλοι επιθυμούν

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Παιδιά θεωρούνται όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από 0 έως 18 ετών. Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού; Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών Απαγόρευση διακρίσεων

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία. Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία. Οικογενειακή Αγωγή Ι Σχολική Χρονιά: 2007 2008 Καθηγήτρια Οικιακής

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοσχολική βία (bullying)

Ενδοσχολική βία (bullying) Ενδοσχολική βία (bullying) Τι είναι σχολικός εκφοβισμός Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα σύνθετο φαινόμενο που αυτό που τον ξεχωρίζει από το πείραγμα και τον τσακωμό, είναι η ένταση του, η διάρκεια του,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ 2012-2013 Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΕΩΝ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό να μελετηθεί η αυτοεκτίμηση και ο αυτοέλεγχος που διαθέτουν οι νέοι

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Συμπτώματα συνεξάρτησης Συμπτώματα συνεξάρτησης Οι συνεξαρτητικές συμπεριφορές είναι αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές. Το συνεξαρτητικό άτομο προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους καταστρέφοντας τον εαυτό του. Τέτοιου είδους συμπεριφορές

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Η οικογένεια είναι το κατ εξοχήν περιβάλλον στο οποίο ζει, αναπτύσσεται και διαμορφώνεται το παιδί. Αντιλαμβάνεται λοιπόν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΓΙΑ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Η εφηβεία είναι μια περίοδος μεταξύ της παιδικής και της ενήλικης ζωής στην οποία γίνεται ο σχηματισμός της προσωπικής μας ταυτότητας.

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ Οι άνθρωποι κάνουμε πολύ συχνά ένα μεγάλο και βασικό λάθος, νομίζουμε ότι αυτό που λέμε σε κάποιον άλλον, αυτός το εκλαμβάνει όπως εμείς το εννοούσαμε. Νομίζουμε δηλαδή ότι ο «δέκτης» του μηνύματος το

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου Η συχνή επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού εναντίον ενηλίκων και συνομηλίκων, μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν.

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν. ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Οδηγός για τον δάσκαλο / εκπαιδευτικό / μέντορα Πριν ξεκινήσετε με τα αναφερόμενα θέματα, πρέπει να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να συμπληρώσουν τα Ερωτηματολόγια για τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 1 Τα Δικαιώματα Των Παιδιών Μαθητές : Νίκος Τσουκανάς Σπύρος Κούφαλης Αναστάσης Παπαχρήστος Σπύρος Φραγκούλης Τάσος Χούσος Εκπαιδευτικοί Δρεπανόπουλος Νίκος, Γυμναστής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΕΣΥ ΠΟΙΟΣ/-Α ΘΑ ΗΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛ;

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΕΣΥ ΠΟΙΟΣ/-Α ΘΑ ΗΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛ; ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΕΣΥ ΠΟΙΟΣ/-Α ΘΑ ΗΣΟΥΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛ; Επιλογή υλικού: Έλενα Σκαρπίδου, Πολύχρωμο Σχολείο (2018) ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 80 λεπτά ΥΛΙΚΑ: Καρτέλες ρόλων (Βλέπε πιο

Διαβάστε περισσότερα

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν; Διαζύγιο Σύµφωνα µε στατιστικά στοιχεία, στις αναπτυγµένες χώρες υπολογίζεται ότι ένας στους δύο γάµους καταλήγει σε διαζύγιο. Το διαζύγιο είναι µια ψυχικά τραυματική εμπειρία για αυτούς που χωρίζουν.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ/ΜΕΝΤΟΡΕΣ: Συναισθηματικές δεξιότητες Μέσω της χρήσης μιας κλίμακας αξιολόγησης από το 1 μέχρι το 5, αξιολογήστε σε ποιο βαθμό

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία

Ερωτηματολόγιο γονέων παιδιών με αναπηρία Εισαγωγή Το ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη δημιουργίας θετικού οικογενειακού κλίματος σε οικογένειες με παιδιά με και ευνοϊκών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.) www.iatronet.gr Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.) Πολλές μπορεί να είναι οι αιτίες που αναγκάζουν ένα παιδί να μην τα πηγαίνει καλά στα μαθήματα: Σχολική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ O σχολικός εκφοβισμός είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο, που τις τελευταίες δεκαετίες έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις στις τάξεις

Διαβάστε περισσότερα

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» 27/11/2018 «Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» / Νέοι και Εκκλησία Για να επικοινωνήσουμε, για να καταλάβουμε, για να συμπονέσουμε τον άλλον, χρειάζεται να έχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Ερωτηματολόγιο Στάσεων προς τη Σεξουαλικότητα

Ελληνικό Ερωτηματολόγιο Στάσεων προς τη Σεξουαλικότητα Ελληνικό Ερωτηματολόγιο Στάσεων προς τη Σεξουαλικότητα Οι παρακάτω προτάσεις αφορούν μια ποικιλία θεμάτων σχετικά με στάσεις απέναντι στο σεξ, στη σεξουαλικότητα, την σεξουαλική αγωγή και τα άτομα με νοητική

Διαβάστε περισσότερα

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά Η ανατροφή των παιδιών ώστε να γίνουν συναισθηματικά υγιείς, ευτυχισμένοι και υπεύθυνοι ενήλικες είναι ένα δύσκολο έργο. Οι γονείς έχουν την τάση να επικεντρώνονται σε εκείνες τις στιγμές κρίσης κατά τις

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο για επαγγελματίες που εργάζονται σε φορείς που εξυπηρετούν ανθρώπους με αναπηρία

Ερωτηματολόγιο για επαγγελματίες που εργάζονται σε φορείς που εξυπηρετούν ανθρώπους με αναπηρία Partnership: AIAS Bol1gna onlus (I) Εισαγωγή Το ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΤΩΡΑ σε συνεργασία με ευρωπαϊκούς φορείς συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα για την υποστήριξη δημιουργίας θετικού οικογενειακού κλίματος σε οικογένειες

Διαβάστε περισσότερα

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΕΣ & ΑΘΛΗΤΡΙΕΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Έφηβοι και αυτοεκτίμηση

Έφηβοι και αυτοεκτίμηση Έφηβοι και αυτοεκτίμηση Με τον όρο αυτοεκτίμηση εννοούμε τον βαθμό στον οποίο εκτιμούμε, σεβόμαστε αλλά και αποδεχόμαστε τον εαυτό μας όπως είναι. Με λίγα και απλά λόγια, είναι η εσωτερική αντίληψη που

Διαβάστε περισσότερα

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα. του Παιδιού. με απλά λόγια Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα που προβλέπονται από νόμους και διεθνείς συμβάσεις. Το σημαντικότερο κείμενο για τα δικαιώματα των παιδιών,

Διαβάστε περισσότερα

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα

Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα Διεκδικητική Συμπεριφορά - Εκπαίδευση και χρησιμότητα O ορισμός της διεκδικητικ ής συμπεριφο&r ho;άς (assertiveness) είι το διεκδικεί κάποιος τα δικαιώματά του, χωρίς όμως παραβιάζει τα δικαιώματα του

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1: Γάμος Οικογένεια. Οικογενειακή Αγωγή I Καζέλα Αργυρώ

Κεφάλαιο 1: Γάμος Οικογένεια. Οικογενειακή Αγωγή I Καζέλα Αργυρώ Κεφάλαιο 1: Γάμος Οικογένεια Οικογενειακή Αγωγή I Καζέλα Αργυρώ Στόχοι Οι μαθητές να: αναφέρουν και επεξηγούν ανάγκες που ικανοποιούνται μέσα από το γάμο. δικαιολογούν τη σημασία που έχει ο γάμος ως κοινωνικός

Διαβάστε περισσότερα

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες. Όταν οι γονείς χωρίζουν-οι συνέπειες ενός διαζυγίου στα παιδιά. Ο χωρισμός των δύο γονέων, θεωρείται ένα από τα πιο στρεσσογόνα συμβάντα για όλα τα μέλη που αποτελούν μια οικογένεια. Τα παιδιά βιώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Όταν είμαστε παιδιά, στο ξεκίνημα της ζωής μας, έχουμε έντονη σύγχυση σχετικά με τα συναισθήματά μας, νοιώθοντας την ανάγκη να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τον κόσμο

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια 5 ο Συμπόσιο Νοσηλευτικής Ογκολογίας "Οι Ψυχολογικές Επιπτώσεις στον Ογκολογικό Ασθενή και ο Πολυδιάστατος Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Αντιμετώπισής τους" Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος Κοινωνικοί παράγοντες που οδηγούν στη χρήση αλκοόλ τους νέους Ο πιο συχνός λόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Φύλο (sex) Σεξουαλικότητα (sexuality) Σεξουαλική υγεία (sexual health) Κοινωνική ταυτότητα (γένος) (gender) Κοινωνική ταυτότητα φύλου (gender identity) Σεξουαλικός προσανατολισµός

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση

Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση Παιχνίδι και κοινωνικοποίηση Πάτρα 23/11/13 Αντύπας Γεώργιος Παιδοψυχίατρος Ορισμοί Παιχνίδι: Δραστηριότητα των παιδιών που έχει ως στόχο την συναισθηματική τους ευχαρίστηση Κοινωνικοποίηση: Διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας

Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας 6 Μαρτίου 2013 Τελευταίο Θρανίο Καθηγητές Εν Δράσει Κόσμος Χωρίς Πολέμους και Βία ΟΜΟΦΟΒΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Τι είναι ο εκφοβισμός; Ο εκφοβισμός δεν είναι μικρό ζήτημα. H χώρα μας βρίσκετε στην 4η θέση σε περιστατικά που αφορούν σχολικούς εκφοβισμούς με ποσοστό 31,98%. Πιο αναλυτικά, στην πρώτη θέση είναι η Λιθουανία

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Γενικά, εκφοβισμός είναι όταν ένα παιδί (ή μια ομάδα παιδιών) προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 12+

ΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 12+ ΟΜΑΔΕΣ- ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 12+ ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ 45-60 λεπτά ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να δείξετε ότι υπάρχουν διαφορετικές κοινωνικές θέσεις εκκίνησης και ευκαιρίες, λόγω του

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ

Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΑΠΛΑ ΛΟΓΙΑ http://www.0-18.gr/gia-megaloys/dsdp Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ3 Στο ΣΤ3 αξιολογήθηκαν 20 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η σχέση που απέκτησαν με τα άλλα παιδιά, η συνεργασία μεταξύ τους

Διαβάστε περισσότερα

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα Αυτό το βιβλιαράκι απευθύνεται σε άτομα που φροντίζουν και επαγγελματίες πρώτης γραμμής. Priya Patel and Panos Vostanis Μετάφραση: Παπαγεωργίου Ματίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΖΥΓΙΟ. Ζάγκα Αλεξάνδρα Α.Μ: Κούτσικου Ναυσικά Α.Μ:

ΔΙΑΖΥΓΙΟ. Ζάγκα Αλεξάνδρα Α.Μ: Κούτσικου Ναυσικά Α.Μ: ΔΙΑΖΥΓΙΟ Ζάγκα Αλεξάνδρα Α.Μ:1051485 Κούτσικου Ναυσικά Α.Μ:1049140 Τις τρεις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται αλλαγή στο οικογενειακό περιβάλλον: Στις Η.Π.Α ένας (1) στους δύο (2) γάμους καταλήγει σε

Διαβάστε περισσότερα

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία Γ3 «Ειδικότερα εμείς ως μαθητές, οι οποίοι δεν έχουμε ακόμα τη δυνατότητα να ελέγχουμε άμεσα με το δικαίωμα της ψήφου μας τη δημοκρατία της χώρας μας, μπορούμε να συμβάλλουμε στο να υπάρχει δημοκρατικός

Διαβάστε περισσότερα

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου.

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου. Η χρήση των υπολογιστών με βάση την ηλικία των παιδιών Από 5 έως 6 ετών Από την ηλικία των 5 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να θέλουν, να είναι ανεξάρτητα και να ζητάνε να εξερευνήσουν το διαδίκτυο μόνα τους.

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος. Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία;

Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος. Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία; Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία; Ομοφυλοφιλία ονομάζεται η σεξουαλική έλξη και συμπεριφορά προς άτομα του ίδιου φύλου, δηλαδή ενός άνδρα προς έναν άλλον άνδρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο Έ να πολύ μεγάλο ποσοστό ανθρώπων που αντιμετωπίζουν έντονο άγχος, δυσθυμία, «κατάθλιψη» έχει την «τάση» να αποδίδει λανθασμένα τις ψυχικές αυτές καταστάσεις, σε έναν «προβληματικό εαυτό του», (μία δυστυχώς

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΤ2 Στο ΣΤ2 αξιολογήθηκαν 18 μαθητές Αυτό που τους άρεσε περισσότερο σ? αυτή την ομάδα ήταν η συνεργασία μεταξύ τους και το μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής 15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Μάρτιος 2015 Είναι η χρήση της τεχνολογίας, ιδιαίτερα των κινητών τηλεφώνων και του Διαδικτύου, με σκοπό την εσκεμμένη (συναισθηματική)

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο σχολείο» H προαγωγή της συναισθηματικής νοημοσύνης ως μέσο πρόληψης της νεανικής παραβατικότητας

«Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο σχολείο» H προαγωγή της συναισθηματικής νοημοσύνης ως μέσο πρόληψης της νεανικής παραβατικότητας «Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο σχολείο» H προαγωγή της συναισθηματικής νοημοσύνης ως μέσο πρόληψης της νεανικής παραβατικότητας Γιατί τα παιδιά γίνονται επιθετικά; H νευροβιολογία δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Ενισχύστε την Αυτοπεποίθηση των Παιδιών Βελτιώνοντας & Μαθαίνοντας τον Γονεϊκό Τύπο!!! ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ Κλεισθένους 12 (Στοά Κοββατζή) 1 ος όροφος Τηλ.: 2742029421 Κιν.: 6979985566

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ. 73 ΔΕΙΓΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΕΝΟΣ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ ΜΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ, ΕΝΟΣ ΓΕΓΟΝΟΤΟΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΑΣ ΚΡΙΤΙΚΑΡΕΙ, ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ, ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΩΣΤΟΙ Ή ΕΝΤΑΞΕΙ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΑΚΟΥΩ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩ

Διαβάστε περισσότερα

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη Ο ανδρικός και ο γυναικείος εγκέφαλος διαφέρουν χημικά και θυμικά, με αποτέλεσμα οι άνδρες και οι γυναίκες να βλέπουν τα πράγματα από διαφορετική οπτική γωνία. Τα διαφορετικά συναισθήματα των δύο φύλων

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Μια μικρή έρευνα της μαθήτριας της Γ τάξης Μαριγώς Ρήνα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Μια μικρή έρευνα της μαθήτριας της Γ τάξης Μαριγώς Ρήνα ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΑΘΟΚΑΜΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Μια μικρή έρευνα της μαθήτριας της Γ τάξης Μαριγώς Ρήνα ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ 75 παιδιά 43 αγόρια 32 κορίτσια Από την Α Γυμνασίου 22 : 12 κ./10 αγ. Από την Β Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στίγμα. Αυτό το φυλλάδιο εξηγεί το στίγμα σχετικά με την ψυχική ασθένεια.

Στίγμα. Αυτό το φυλλάδιο εξηγεί το στίγμα σχετικά με την ψυχική ασθένεια. Αυτό το φυλλάδιο εξηγεί το στίγμα σχετικά με την ψυχική ασθένεια. Στίγμα Τρελός. Ψυχοπαθής. Σχιζοφρενής. Παρανοϊκός. Όχι καλά. Αυτοί οι όροι χρησιμοποιούνται συχνά με ένα υποτιμητικό τρόπο για να περιγράφουν

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Η απώλεια του «ονειρεμένου παιδιού» Οι γονείς βιώνουν μιαν απώλεια. Βιώνουν την απώλεια του παιδιού που έκτισαν μέσα στο

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών + «Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών + Απώλεια ονομάζουμε κάθε στέρηση, κάθε αποχωρισμό από

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ BULLYING To Bullying (Εκφοβισμός) είναι μία επιθετική συμπεριφορά - σωματική, λεκτική, ψυχολογική, ή και κοινωνική- που εκδηλώνεται σκόπιμα,

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest

Co-funded by the European Union Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Βάλτε αυτή

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς KIDSCREEN-52 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Γονείς Page 1 of 8 Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Αγαπητοί Γονείς, Πώς είναι το παιδί σας; Πως νιώθει; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα θέλαµε

Διαβάστε περισσότερα

1. Έρευνα για το Σχολικό κλίμα

1. Έρευνα για το Σχολικό κλίμα Βασικές Πληροφορίες ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Έρευνα για το Σχολικό κλίμα...2 1.1 Αναγκαιότητα...2 1.2 Στόχοι της έρευνας...2 2. Το Ερωτηματολόγιο...3 2.1 Δομή...3 2.2 Δείγμα...3 2.3 Μορφή...3 3. Φορέας Υλοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

Οι Επιπτώσεις του Τραύματος στην Ανάπτυξη του Παιδιού

Οι Επιπτώσεις του Τραύματος στην Ανάπτυξη του Παιδιού Οι Επιπτώσεις του Τραύματος στην Ανάπτυξη του Παιδιού Αυτό το βιβλίο απευθύνεται σε άτομα που εμπλέκονται στην φροντίδα των παιδιών και σε επαγγελματίες πρώτης γραμμής Priya Patel and Panos Vostanis Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ευγενία Μαυρομάτη Παιδοψυχολόγος Δήμος Πειραιά

Ευγενία Μαυρομάτη Παιδοψυχολόγος Δήμος Πειραιά Ευγενία Μαυρομάτη Παιδοψυχολόγος Δήμος Πειραιά Η Συναισθηματική Νοημοσύνη είναι η σύνθεση όλων εκείνων των παραγόντων που κάνουν έναν άνθρωπο να πετυχαίνει στη ζωή του Αυτοεπίγνωση (αναγνώριση των συναισθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοπαθείς ανοσοανεπάρκειες - Η μετάβαση από την παιδιατρική στην ενήλικη φροντίδα (1η έκδοση). Δεκέμβριος 2012

Πρωτοπαθείς ανοσοανεπάρκειες - Η μετάβαση από την παιδιατρική στην ενήλικη φροντίδα (1η έκδοση). Δεκέμβριος 2012 Μετάφραση από το φυλλάδιο IPOPI Πρωτοπαθείς ανοσοανεπάρκειες - Η μετάβαση από την παιδιατρική στην ενήλικη φροντίδα (1η έκδοση). Δεκέμβριος 2012 Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο διευκρινίζει τα θέματα που αντιμετωπίζουν

Διαβάστε περισσότερα