«ΣΑΝ ΠΑΛΙΑ ΦΥΣΑΡΜΟΝΙΚΑ»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«ΣΑΝ ΠΑΛΙΑ ΦΥΣΑΡΜΟΝΙΚΑ»"

Transcript

1 ΕΛΕΝΗ ΣΕΜΕΡΤΖΙΔΟΥ «ΣΑΝ ΠΑΛΙΑ ΦΥΣΑΡΜΟΝΙΚΑ» (ΔΡΑΜΑ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΠΡΑΞΕΙΣ) 1

2 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Σ ένα παλαιοβιβλιοπωλείο ζει εγκλεισμένος, στον κόσμο των βιβλίων και της σιωπής, για τριάντα χρόνια, ο ηλικιωμένος ιδιοκτήτης του, Μάνος Σκαρλάτος. Η φθορά των παλαιών βιβλίων και η εγκατάλειψη που χαρακτηρίζει τον χώρο αντανακλά τον ψυχισμό του παλαιοβιβλιοπώλη. Μια μέρα, με αφορμή μια αγγελία στην εφημερίδα, επισκέπτεται το παλαιοβιβλιοπωλείο, προς εύρεση εργασίας, μια νεαρή κοπέλα, η Άννα Κομνηνού, φοιτήτρια της Σχολής Καλών Τεχνών. Παρά την έντονη αντίδραση και την ιδιόρρυθμη συμπεριφορά του παλαιοβιβλιοπώλη, εκείνη θα καταφέρει, τελικά, να διεισδύσει μέσα στα άδυτα και τα κρύφια αυτού του «λησμονημένου παραδείσου», αποκρυπτογραφώντας τους θησαυρούς του, που τόσα χρόνια έμεναν ερμητικά «σφαλισμένοι», όπως, άλλωστε, και η ψυχή του παλαιοβιβλιοπώλη. Η αισθαντική και γλυκιά παρουσία της νεαρής κοπέλας θα οδηγήσει τον παλαιοβιβλιοπώλη σ ένα συναισθηματικό παραλήρημα, που θα γίνει, τελικά, αιτία όλα τα βιβλία, που τόσα χρόνια παρέμεναν καλοταχτοποιημένα στα ράφια, να πέσουν με ορμή κάτω στο πάτωμα, με τις σελίδες τους, ανάκατα, ανοιγμένες. Εκεί, στις ανοιχτές σελίδες των βιβλίων, θα βρουν καταφυγή και οι «ανοιχτές», πλέον, ψυχές των δύο προσώπων. Τα εξαίσια λόγια που θα «αναγνώσουν», ο ένας στον άλλο, και τα τρυφερά συναισθήματα που θα βιώσουν, θα έχουν κάτι από μελωδία αγάπης, σαν «παλιάς φυσαρμόνικας» 2

3 ΚΥΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. ΜΑΝΟΣ ΣΚΑΡΛΑΤΟΣ (ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΗΣ, ΕΤΩΝ 60) 2. ΑΝΝΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ (ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΕΤΩΝ 23) 3. ΠΕΤΡΟΣ ΦΡΑΝΤΖΗΣ (ΣΥΜΦΟΙΤΗΤΗΣ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ, ΕΤΩΝ 23) 4. ΖΩΗ ΣΚΑΡΛΑΤΟΥ (ΚΟΡΗ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΗ) 5. ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ (ΠΑΤΕΡΑΣ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ, ΕΤΩΝ 65) 6. ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ (ΜΗΤΕΡΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ, ΕΤΩΝ 56) 7. ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ 8. ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ 3

4 Π Ρ Α Ξ Η ΠΡΩΤΗ ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ ΣΤΟ ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ Η αυλαία δεν έχει ανοίξει ακόμη. Χαμηλός φωτισμός. Ακούγεται το φινάλε του τραγουδιού: «και σιγά - σιγά πέφτει η σκοτεινιά και σωπαίνουν τα παιδιά, άκου την παλιά φυσαρμόνικα πως φυσά πως μιλά πως γελά» Η αυλαία ανοίγει σταδιακά. Το σκηνικό συνθέτει η εικόνα ενός παλαιοβιβλιοπωλείου. Κανένας νεωτερισμός. Μια νεαρή κοπέλα μπαίνει διστακτικά και με ερευνητική διάθεση. Πάνω από την πόρτα κρέμεται ένα καμπανάκι που χτυπά και αναγγέλλει την άφιξή της. - ΑΝΝΑ: Καλησπέρα σας. - ΜΑΝΟΣ: Καλησπέρα. - ΑΝΝΑ: Είναι απίστευτο Αλλά Αυτή η μουσική Αυτό το τραγούδι Τι τρυφερό τραγούδι - ΜΑΝΟΣ: Καμιά μουσική και κανένα τραγούδι - ΑΝΝΑ: Μα Πριν από λίγο Το άκουσα - ΜΑΝΟΣ: Καμιά μουσική και κανένα τραγούδι δεν ακούστηκε (επαναλαμβάνει εκείνος αργά και σταθερά). - ΑΝΝΑ: Ε! Είδα την αγγελία! Ξέρετε! Αυτή! Στην εφημερίδα! Θα ήθελα πολύ να Με έντονα γράμματα Ζητούσατε. - ΜΑΝΟΣ: Δεν υπάρχει καμιά αγγελία 4

5 - ΑΝΝΑ: Ζητούσατε υπάλληλο για το παλαιοβιβλιοπωλείο, Κύριε Γιατί το αρνείστε; - ΜΑΝΟΣ: Το παλαιοβιβλιοπωλείο δεν είναι κατάλληλος χώρος Και αν ακόμη ζητούσα υπάλληλο Αυτός ο χώρος Δεν είναι για σας - ΑΝΝΑ: (Χαμογελώντας πικρά) Από μικρή, μου άρεσαν πολύ τα βιβλία, Κύριε Μοιάζει παράξενο Αλλά Όταν μπήκα στο παλαιοβιβλιοπωλείο σας Είχα την αίσθηση ότι αυτή η μελωδία που πλανιόταν στην ατμόσφαιρα Νομίζω πως την έχω ξανακούσει Πρέπει να ήμουν πολύ μικρή στην ηλικία Αυτή με οδήγησε Άνοιξα την πόρτα δειλά και μπήκα μέσα Όλα ήταν τόσο ήσυχα Μια απόλυτη σιωπή Και όμως Λες και η σιωπή αυτή να ηχούσε Ναι Πρέπει να ήμουν πολύ μικρή στην ηλικία, τώρα που το ξανασκέφτομαι Ίσως Ίσως, την πρώτη φορά, που με πήγαν οι γονείς μου στο θέατρο! Τη θυμάμαι εκείνη την ημέρα! Ναι! Ναι! Αυτή η μελωδία! Έχει μια μνήμη! Και αυτά τα βιβλία! Δύσκολα ξεπερνιούνται! Όλα κρύβουν και από μια ιστορία! Δεν είναι καταπληκτικό; Δεν συμφωνείτε; - ΜΑΝΟΣ: (Στέκεται όρθιος μπροστά από το γραφείο του και την κοιτάζει έντονα) Αυτός ο χώρος δεν είναι για σας! - ΑΝΝΑ: Είναι σαν να οσμίζεται κανείς το παρελθόν του, εδώ μέσα! Σαν να μπαίνει, ξανά, σ έναν λησμονημένο παράδεισο! Δεν συμφωνείτε μαζί μου; Μ αρέσει η σιωπή σας Είναι αυθεντική Όπως άλλωστε Και σεις - ΜΑΝΟΣ: (Γέρνει μελαγχολικά το κεφάλι του και κοιτάζει το πάτωμα) Μην επιμένετε, μικρή μου - ΑΝΝΑ: Ω! Όταν ήμουν μικρή, βυθιζόμουν σε κούτες και σε ντουλάπια! Είχαμε μια μικρή σοφίτα που ήταν η κρύπτη μου! Εκεί αισθάνθηκα όλες τις πρώτες εμπειρίες! Εσείς μπορείτε να καταλάβετε τι εννοώ! - ΜΑΝΟΣ: (Μονολογώντας) Θα ήθελα να το μπορούσα - ΑΝΝΑ: Αυτές τις πρώτες εμπειρίες, που δεν αποτελούν παράγωγο καμιάς άλλης στη ζωή μας! Όμως Αλήθεια Πείτε μου Τίποτα απ όσα αναφέρω, δεν έχει τη παραμικρή σημασία για σας; - ΜΑΝΟΣ: Εάν διαβάζατε, με περισσότερη προσοχή, την αγγελία στην εφημερίδα, θα παρατηρούσατε ότι ζητάω άντρα υπάλληλο και, μάλιστα, όχι ιδιαίτερα νεαρής ηλικίας. - ΑΝΝΑ: Το πρόσεξα - ΜΑΝΟΣ: Τότε; - ΑΝΝΑ: Αυτό, όμως, δεν με εμπόδισε να έρθω εδώ 5

6 - ΜΑΝΟΣ: (Κάνοντας μια προσπάθεια να απαντήσει) - ΑΝΝΑ: Και έπειτα Τι πειράζει! Πέστε ότι είμαι μια πελάτισσα που επισκέπτομαι το χώρο για πρώτη φορά! Τι, δηλαδή! Θα με διώχνατε, μόνο και μόνο, επειδή δεν γεννήθηκα άντρας; Αλλά Εάν θέλετε τη γνώμη μου, Κύριε - ΜΑΝΟΣ: (Προσπαθώντας να την αναχαιτίσει) - ΑΝΝΑ: Ναι! Νομίζω πως το χω αυτό το δικαίωμα! Λοιπόν! Πιστεύω πως αυτό που σας χρειάζεται είναι μια γυναίκα υπάλληλος, όπως εγώ, παρά ένας άντρας! - ΜΑΝΟΣ: Γιατί; (Την κοιτάζει πάντα με την ίδια άκαμπτη σοβαρότητα). - ΑΝΝΑ: Γιατί (Τον πλησιάζει) Γιατί νομίζω πως εγώ Θα μπορούσα να αγαπήσω αυτόν τον χώρο, Κύριε (Μένουν για λίγα λεπτά εντελώς ακίνητοι, κοιτάζοντας, έντονα, στα μάτια, ο ένας τον άλλο). - ΜΑΝΟΣ: Είναι ώρα να πηγαίνετε. - ΑΝΝΑ: (Πλησιάζει απογοητευμένη την εξώπορτα του παλαιοβιβλιοπωλείου. Αρχίζει να ακούγεται το τραγούδι Μια παλιά φυσαρμόνικα ) Θα έρθω πάλι αύριο, Κύριε Την ίδια ώρα Όπως και σήμερα Το όνομά μου είναι Άννα (Η πόρτα κλείνει πίσω της και, μόνο τότε, εκείνος σηκώνει το κεφάλι του). ΣΚΟΤΑΔΙ.. 6

7 ΣΚΗΝΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΤΟ ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ Την άλλη μέρα, αργά το απόγευμα, η Άννα μπαίνει διστακτικά στο βιβλιοπωλείο. Έξω, ακούγεται ο ήχος της βροχής, που πέφτει ρυθμικά. Ο βιβλιοπώλης κάθεται στο γραφείο του και εργάζεται. - ΑΝΝΑ: Καλησπέρα - ΜΑΝΟΣ: Καλησπέρα (Η αυστηρότητα της προηγούμενης μέρας έχει υποχωρήσει) Έξω γίνεται κατακλυσμός - ΑΝΝΑ: Βρέχει ασταμάτητα Είχα πει ότι θα ερχόμουν την ίδια ώρα Αλλά Δυστυχώς Άργησα - ΜΑΝΟΣ: Δεν έπρεπε να έρθεις (Χώνεται σ ένα μικρό καμαράκι και επιστρέφει με μια πετσέτα) Γιατί ήρθες; - ΑΝΝΑ: (Όση ώρα σκουπίζεται με την πετσέτα) Η αλήθεια είναι ότι μ αρέσει πολύ η βροχή! Όταν, όμως, δεν χρειάζεται να βγω από το σπίτι μου! Η πόλη γίνεται ακόμη πιο δύσκολη, όταν οι δρόμοι της γεμίζουν με νερά! Δεν συμφωνείτε; - ΜΑΝΟΣ: Οι φθινοπωρινές μπόρες - ΑΝΝΑ: Δεν ξέρεις, κυριολεκτικά, που να πατήσεις! Και έχεις και τα αυτοκίνητα να σε κάνουν λούτσα από πάνω μέχρι κάτω! - ΜΑΝΟΣ: (Παίρνει την πετσέτα από τα χέρια της) - ΑΝΝΑ: (Γελώντας) Αφού πολλές φορές, μου ρχεται να κρατάω την ομπρέλα στο πλάι! Να, έτσι! (Δείχνει στον Μάνο) Αντί να κρατάς ανοιχτή την ομπρέλα, πάνω από το κεφάλι σου, την περιστρέφεις γύρω από τη μέση σου, για να προστατεύσεις μια το μπροστινό και μια το πισινό! Χα! Χα! Χα! (Περιστρέφει με κωμικό τρόπο την ομπρέλα γύρω από τη μέση της). - ΜΑΝΟΣ: (Ξεσπάει σε άκρατα γέλια) Χα! Χα! Χα! - ΑΝΝΑ: Είναι απίστευτο! Είναι απίστευτο! - ΜΑΝΟΣ: Σε λίγο, θα χρειαζόμαστε δύο ομπρέλες για να κυκλοφορούμε! 7

8 - ΑΝΝΑ: Όταν γελάτε, μοιάζετε με μικρό παιδί Το πρόσωπό σας αποκτά μια σπάνια και περίεργη αθωότητα - ΜΑΝΟΣ: Η βροχή πρέπει να σταμάτησε! - ΑΝΝΑ: (Τρέχει προς την εξώπορτα) Ναι! Επιτέλους, σταμάτησε! - ΜΑΝΟΣ: (Πηγαίνοντας προς το γραφείο του) Μπορεί να ξαναρχίσει, όμως, σε λίγο Καλύτερα να περιμένεις - ΑΝΝΑ: Χθες που σας μίλησα για την αγγελία (Πλησιάζοντας δειλά) Θα θελα να εργαστώ Όμως Πέρα από αυτό Όταν μπήκα μέσα Ένιωσα μια παράξενη έλξη για τον χώρο Σαν να με έδενε κάτι μαζί του - ΜΑΝΟΣ: Αυτά τα βιβλία Πρέπει να καταγραφούν, πριν τοποθετηθούν στα ράφια Εγώ θα ξαπλώσω λιγάκι Είναι αργά (Φεύγει. Η Άννα πέφτει με τα μούτρα στην καταγραφή των βιβλίων, ενώ αρχίζει να ακούγεται πάλι το τραγούδι Μια παλιά φυσαρμόνικα ). - ΑΝΝΑ: (Καταγράφει, σιγοτραγουδώντας) και σιγά-σιγά πέφτει η σκοτεινιά σκοτεινιά σκοτεινιά - ΜΑΝΟΣ: (Μπαίνει ξανά στην σκηνή. Βρίσκει την Άννα πάνω στο γραφείο του να κοιμάται βαθιά) Τα νιάτα Πόση ομορφιά (Πηγαίνει να της χαϊδέψει τα μαλλιά) Πόση ομορφιά (Απλώνει το χέρι του, προσπαθώντας να πάρει ένα από τα πολλά βιβλία. Η στοίβα μετατοπίζεται και όλα τα βιβλία πέφτουν κάτω στο πάτωμα). - ΑΝΝΑ: Αχ! Θεέ μου! Σας ζητώ συγγνώμη! Δεν το πιστεύω! Με πήρε ο ύπνος! - ΜΑΝΟΣ: Ξημέρωσε! - ΑΝΝΑ: (Ταχτοποιώντας και το τελευταίο βιβλίο πάνω στο τραπέζι) Ουφ! Για να πω την αλήθεια, τρόμαξα λιγάκι! Φοβήθηκα μήπως έκανα καμιά ζημιά! Ευτυχώς, όμως, κανένα βιβλίο δεν έπαθε τίποτα! Όλα είναι μια χαρά! Ευχαριστώ, Θεέ μου! - ΜΑΝΟΣ: Δεν ήταν δικό σου το φταίξιμο που έπεσαν κάτω τα βιβλία Εγώ έπρεπε να σκύψω και να τα μαζέψω, όχι εσύ - ΑΝΝΑ: Μέχρι να πάρουν τη θέση τους στα ράφια, αυτός που τα καταγράφει έχει την ευθύνη τους. Και ύστερα Μου αναθέσατε να τα προσέχω Όφειλα να μείνω ξάγρυπνη - ΜΑΝΟΣ: Και Όταν πια τοποθετηθούν στα ράφια Εξακολουθεί και πάλι κανείς να έχει την ευθύνη τους; - ΑΝΝΑ: Τότε κάθε ευθύνη παύει και το μόνο που απομένει είναι 8

9 - ΜΑΝΟΣ: Είναι; - ΑΝΝΑ: Να παρακολουθεί, διακριτικά και με σεβασμό, τις ιστορίες τους (Το καμπανάκι της εξώπορτας χτυπάει). - ΠΕΤΡΟΣ: (Κρεμασμένη την κιθάρα στον ώμο) Άννα! Ώστε αυτό είναι το βιβλιοπωλείο που μου έλεγες! Ευτυχώς, το βρήκα! Προς στιγμήν, φοβήθηκα, μήπως πήρα λάθος δρόμο! - ΑΝΝΑ: Πέτρο - ΠΕΤΡΟΣ: Ω! Συγγνώμη, Κύριε! Δεν σας είδα! Καλημέρα σας! Να σας συστηθώ! Ονομάζομαι Πέτρος Φραντζής! Με την Άννα είμαστε συμφοιτητές στη Σχολή Καλών Τεχνών! - ΜΑΝΟΣ: (Απρόθυμα) Χαίρω πολύ, Κύριε. - ΠΕΤΡΟΣ: Η αλήθεια είναι ότι, πρώτη φορά, μπαίνω σε τέτοιο βιβλιοπωλείο! Ω! Τώρα, βέβαια, θα μου πείτε ότι για όλα υπάρχει μια πρώτη φορά! Δεν θα διαφωνήσω! Χα! Χα! Χα! Ε, λοιπόν! Δεν είναι και τόσο άσχημα εδώ μέσα! Απλώς, εμένα δεν ξέρω αν θα μου πήγαινε να δουλεύω σε παλαιοβιβλιοπωλείο! - ΑΝΝΑ: Πέτρο! - ΠΕΤΡΟΣ: Νομίζω πως είναι πολύ μικρός και παλιός αυτός ο χώρος για τα γούστα μου! Χα! Χα! Χα! Η Άννα, αντιθέτως, είναι κολλημένη, Κύριε, με τα βιβλία! Νομίζω ότι θα της ταίριαζε πολύ ένας τέτοιος εργασιακός χώρος! Τι λέτε; - ΜΑΝΟΣ: Το παλαιοβιβλιοπωλείο, νεαρέ μου, δεν είναι εργασιακός χώρος (Φεύγει ενοχλημένος). - ΠΕΤΡΟΣ: Καλά! Είναι λιγάκι φρούτο ο τύπος ή μου φαίνεται; Τι σόι αντίδραση ήταν αυτή; Σιγά και τι είπα! Καλά! Μιλάμε για πολύ τζαζεμάρα απ ό,τι φαίνεται! - ΑΝΝΑ: Δεν έπρεπε να του μιλήσεις έτσι! Και, επιπλέον, έπρεπε να μου το πεις ότι θα ερχόσουν! Αυτός ο χώρος δεν είναι για επισκέψεις! - ΠΕΤΡΟΣ: Αυτός ο χώρος, αγάπη μου γλυκιά, δεν είναι, γενικώς, για ανθρώπους! Είναι μουντός και καταθλιπτικός! Ένα φάντασμα της μνήμης, δηλαδή! - ΑΝΝΑ: Το πρόβλημά σου, Πέτρο, ήταν πάντα οι υπερβολές σου! - ΠΕΤΡΟΣ: Και μετά σου λένε ότι μ ένα βιβλίο ταξιδεύεις! Ωραία! Θα συμφωνήσω! Αλλά, πού, είναι το ερώτημα! Στον Κάτω Κόσμο! Ουυυυ, Παναγίτσα μου! Ανατρίχιασα! Καλέ, τι βίτσια είναι αυτά! Εγώ, ούτε λεπτό, δεν θα άντεχα εδώ μέσα! 9

10 - ΑΝΝΑ: Τότε καλύτερα να φύγεις, Πέτρο - ΠΕΤΡΟΣ: Το βράδυ θα μαζευτεί η παρέα στο γνωστό στέκι Θα παίξω κιθάρα Αυτό ήρθα να σου πω Εάν θέλεις, έλα Θα χαρώ πολύ Γεια σου, Άννα - ΑΝΝΑ: Γεια σου, Πέτρο - ΜΑΝΟΣ: (Μπαίνει από το καμαράκι) Έφυγε; - ΑΝΝΑ: Έφυγε Ξέρετε Ο Πέτρος είναι πολύ αυθόρμητο παιδί Γι αυτό και, εύκολα, μπορεί κανείς να τον παρεξηγήσει - ΜΑΝΟΣ: Είναι ώρα να πηγαίνεις και εσύ Χάρηκα για τη γνωριμία - ΑΝΝΑ: Μα Γιατί; Εγώ δεν έκανα κάτι που να σας - ΜΑΝΟΣ: Καλύτερα να φύγεις - ΑΝΝΑ: Μα, εσείς χρειάζεστε υπάλληλο! Το βγάλατε σε αγγελία! Και εγώ την είδα! Και ήρθα! Και έκανα ό,τι μου ζητήσατε! Δούλευα, όλη τη νύχτα, για να καταγράψω τα βιβλία! Δεν καταλαβαίνω! Γιατί; Που έφταιξα; (Πιάνοντας, με τα δυο της χέρια, το γραφείο και φωνάζοντας δυνατά) Γιατί; Πού έφταιξα; - ΜΑΝΟΣ: Το είπα και στην αρχή της γνωριμίας μας ότι ζητάω άντρα υπάλληλο και, μάλιστα, όχι νεαρής ηλικίας! - ΑΝΝΑ: Πίστευα ότι (Στέκονται ο ένας, ακριβώς απέναντι, από τον άλλο). - ΜΑΝΟΣ: Θεωρώ ότι έχω, τουλάχιστον, αυτό το δικαίωμα! Να επιλέγω, δηλαδή, εγώ τους μελλοντικούς υπαλλήλους μου! - ΑΝΝΑ: Είστε σκληρός και άδικος! Το πρόβλημά σας δεν είναι ο υπάλληλος, αλλά εσείς ο ίδιος! Δεν ξέρετε να ανοίγεστε στους ανθρώπους! Δεν μπορείτε, πλέον, να τους νιώσετε! Είστε ένα φάντασμα! Ζηλεύετε τους νέους! Ναι! Αυτό είναι! Τους ζηλεύετε αφόρητα! Τους ζηλεύετε, γιατί αυτοί έχουν ακόμη καρδιά! Έχουν αφέλεια! Έχουν τρέλα! Έχουν επιείκεια! Αυτό, δηλαδή, που δεν έχετε εσείς πια! Ζείτε κλεισμένος και εγκαταλελειμμένος σ αυτόν τον μουντό και καταθλιπτικό χώρο! Δεν κάνετε τίποτα για να τον αλλάξετε! Τον κρατάτε έτσι μουχλιασμένο και αραχνιασμένο, όπως είναι και η ψυχή σας! Αιχμάλωτη μέσα στη σκοτεινιά και το κενό της! Ναι! Σας είπα ότι χρειάζομαι δουλειά! Ωραία! Δεν σας το έκρυψα! Όμως (Κλαίει απαρηγόρητη) Όμως Θα μπορούσα να τον αγαπήσω αυτόν τον χώρο Να τον αγαπήσω πολύ Και ας είμαι νέα Και ας μην είμαι άντρας (Η Άννα κλείνει πίσω της την πόρτα, ενώ ακούγεται ο ήχος από το καμπανάκι. Ο Μάνος, ξαφνικά, πετάγεται με λύσσα προς τα ράφια και, με μανία, αρπάζει τα βιβλία και τα πετάει κάτω 10

11 στο πάτωμα. Μέσα σ ένα μουσικό κρεσέντο, πέφτει και αυτός κάτω και κλαίει με λυγμούς). ΣΚΟΤΑΔΙ.. 11

12 Π Ρ Α Ξ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ Η Άννα, μαζί με τον Πέτρο, κάθονται στο παγκάκι ενός πάρκου. - ΠΕΤΡΟΣ: Ε! Άνοιξέ το, επιτέλους, βρε Αννούλα μου! Τι το πασπατεύεις όλη την ώρα! Θα σκάσω από την περιέργειά μου! - ΑΝΝΑ: Μα, Καλά! Πώς έγινε; Μοιάζει απίθανο! Δεν μπορώ να το πιστέψω! - ΠΕΤΡΟΣ: Μα, πού σου φαίνεται το απίθανο, βρε κορίτσι μου; Αφού σου λέω! Περνούσα, τυχαία, από έξω! Ούτε και εγώ ξέρω πως με είδε, έτσι όπως ζει, εκεί μέσα, σαν τον ρακοπόντικα! Βγήκε, τρέχοντας στο δρόμο! Με φώναξε και μου είπε να σου δώσω αυτό το γράμμα! Φυσικά, είναι τόσο ακοινώνητος και μονόχνωτος, που ούτε καν, καλημέρα, τι κάνεις;, δεν μου είπε! Αυτό είναι για τη δεσποινίδα Άννα. Παρακαλώ να της το δώσετε πάραυτα. - ΑΝΝΑ: Πώς ήταν; - ΠΕΤΡΟΣ: Στα χάλια του! Πώς θέλεις να είναι ένας άνθρωπος που αναβιώνει τη ζωή του ανθρώπου των σπηλαίων! Μέχρι και η φωνή του! - ΑΝΝΑ: Θεέ μου! - ΠΕΤΡΟΣ: Αυτή και αν είναι σπηλαιώδης! Έλα! Έλα! Άνοιξέ το τώρα! Θα αργήσουμε! Σε λίγο αρχίζει το μάθημα! Πάντως, Κυρία μου, τώρα που το ξανασκέφτομαι, πρέπει να με ευγνωμονείς! Εάν δεν περνούσα, συμπωματικά, έξω από κείνο το μαυσωλείο, δεν θα κρατούσες τώρα αυτό το πολυσήμαντο γράμμα! Ελπίζω να μου το ξεχρεώσετε μια μέρα αυτό, ωραία μου Κυρία! - ΑΝΝΑ: (διαβάζει με συγκίνηση) Δεσποινίς Άννα. Καλημέρα σας. Εάν αγοράσετε το σημερινό φύλλο εφημερίδας, θα διαπιστώσετε ότι, στη νέα αγγελία που καταχώρησα, ζητάω γυναίκα υπάλληλο, ιδιαιτέρως νεαρής ηλικίας, όπως εσείς, για να εργαστεί στο παλαιοβιβλιοπωλείο. Θεώρησα καλό να λάβετε γνώση επ αυτού, για να πράξετε αναλόγως και όπως επιθυμείτε. Με Τιμή, Μάνος Σκαρλάτος, Παλαιοβιβλιοπώλης. 12

13 - ΠΕΤΡΟΣ: Ε! Καλά! Ο τύπος είναι και πολύ UFO! Μόνο αυτός θα ενεργούσε έτσι! Δεν πιστεύω, μετά από τον τρόπο που σου συμπεριφέρθηκε, να θέλεις να πας! Βρε, Αννούλα, τι κόλλημα έχεις φάει, βρε κοριτσάκι μου, μ αυτόν τον Φραγκεστάιν! - ΑΝΝΑ: Φυσικά και θα πάω (Σκουπίζει τα μάτια της που έχουν βουρκώσει). Αχ, Πέτρο Μακάρι να μπορούσες να καταλάβεις τι νιώθω - ΠΕΤΡΟΣ: Και εσύ Εσύ μπορείς να με καταλάβεις; Τι νιώθω για - ΑΝΝΑ: Εάν δεν σε καταλάβαινα, βρε κουτέ μουσικέ, θα καθόμουν τώρα εδώ μαζί σου; (Σκοτάδι, ενώ σηκώνονται μαζί από το παγκάκι, πιασμένοι χέρι-χέρι, και φεύγουν)... 13

14 ΣΚΗΝΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΤΟ ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ Η Άννα μπαίνει διστακτικά στο βιβλιοπωλείο. Βλέπει όλα τα βιβλία ριγμένα στο πάτωμα και ξαφνιάζεται. Στη στιγμή, προβάλλει η μορφή του παλαιοβιβλιοπώλη. Κοιτάζονται βαθιά μέσα στα μάτια, χωρίς να πούνε λέξη. - ΑΝΝΑ: Καλησπέρα Σας ευχαριστώ πολύ για το γράμμα Ειλικρινά Είμαι πολύ χαρούμενη - ΜΑΝΟΣ: Καλησπέρα - ΑΝΝΑ: Δεν ξέρω αν έχω το δικαίωμα, αλλά Θα ήθελα να σας ζητήσω συγ - ΜΑΝΟΣ: Δεν χρειάζεται Ε Σκέφτηκα Εδώ και μέρες, δηλαδή πως το παλαιοβιβλιοπωλείο χρειάζεται μια ανακαίνιση ως προς την καταγραφή και την επανατοποθέτηση των βιβλίων στα ράφια Γι αυτό και (Ξεροβήχει για άλλη μια φορά) Γι αυτό και θεώρησα καλό να κατεβάσω όλα τα βιβλία από τα ράφια Και Και να τα ρίξω στο πάτωμα - ΑΝΝΑ: Ακριβώς το ίδιο θα έκανα και εγώ! Αν, βέβαια Είχα το βιβλιοπωλείο σας Ω! Είναι, πραγματικά, ανυπόφορο να ανεβοκατεβαίνει κανείς, όλη την ώρα, τη σκάλα για να φτάσει στα πιο ψηλά ράφια! Τι πιο φυσικό να επιδιώξει αμεσότερη πρόσβαση στα βιβλία, ρίχνοντάς τα στο πάτωμα! Πραγματικά, πολύ έξυπνη κίνηση! Μπράβο σας που το σκεφτήκατε! - ΜΑΝΟΣ: Αν, λοιπόν, δεν έχετε κάποια αντίρρηση Μπορούμε να αρχίσουμε και από σήμερα Την ανακαίνιση εννοώ Φυσικά Θέλω να πω πως από σήμερα προσλαμβάνεστε στο παλαιοβιβλιοπωλείο ως συνεργάτης μου - ΑΝΝΑ: Ως συνεργάτης; Όχι ως υπάλληλος; (ρωτάει, σχεδόν, με παιδική έκπληξη). - ΜΑΝΟΣ: Ο υπάλληλος Είναι απλώς απαραίτητος Ο συνεργάτης Είναι πολύτιμος - ΑΝΝΑ: Σας ευχαριστώ πολύ 14

15 - ΜΑΝΟΣ: Λοιπόν! Προτείνω να ξεκινήσουμε, δημιουργώντας στοίβες, εδώ στο πάτωμα, ανάλογα με το θέμα που πραγματεύονται τα βιβλία! Τι λες; - ΑΝΝΑ: Σύμφωνοι! (Σκουπίζει, με μια γρήγορη κίνηση, τα μάτια της, για να μην τη δει ο παλαιοβιβλιοπώλης. Σκοτάδι, ενώ η Άννα και ο Μάνος πέφτουν, με τα γόνατα, στο πάτωμα και φτιάχνουν στοίβες από βιβλία). - ΑΝΝΑ: Λοιπόν! Είναι εκπληκτικό πόσα βιβλία χωράει το παλαιοβιβλιοπωλείο! Δεν θα μπορούσα, ποτέ, να φανταστώ το θησαυρό που κρύβει μέσα του! - ΜΑΝΟΣ: Σου αρέσει ο χώρος; - ΑΝΝΑ: (Βγάζει έναν βαθύ αναστεναγμό και χαμογελάει γλυκά) Δεν πρόκειται απλώς για χώρο - ΜΑΝΟΣ: Αλλά; - ΑΝΝΑ: Νομίζω πως, εδώ μέσα, χτυπάει Η ψυχή και το μυαλό σας - ΜΑΝΟΣ: Και Πώς ηχούν αυτοί οι χτύποι, κατά τη γνώμη σου; - ΑΝΝΑ: Ω! Όταν ήμουν μικρή, ζούσα, συνεχώς, με την ιδέα του θανάτου! - ΜΑΝΟΣ: Του θανάτου; - ΑΝΝΑ: Είναι φοβερό! Δεν βρίσκετε; Μπαίνοντας στην εφηβεία, οι κρίσεις πανικού γινόταν όλο και πιο έντονες. Η μόνη μου καταφυγή ήταν τα λουλούδια. Έκανα συλλογή από άνθη. - ΜΑΝΟΣ: Τα λουλούδια είναι μια ανάσα ζωής - ΑΝΝΑ: Την πρώτη φορά που μπήκα σε ανθοπωλείο, ο ανθοπώλης με ρώτησε: Τα λουλούδια, δεσποινίς μου, προορίζονται για νέο ή για ηλικιωμένο άνθρωπο;. Τότε εγώ, έκπληκτη, ρώτησα: Γιατί; Ποια είναι η διαφορά;. Εκείνος, μ ένα εντελώς φυσικό τρόπο, απάντησε: Καμία απολύτως. Ήθελα, απλώς, δεσποινίς μου, να γνωρίζω τις διαθέσεις σας, πριν αγγίξετε αυτά τα ζωντανά πλάσματα. - ΜΑΝΟΣ: Αλλιώς αγγίζει κανείς κάτι, όταν προορίζεται για νέο άνθρωπο και, αλλιώς, για ηλικιωμένο; - ΑΝΝΑ: Αλλιώς αγγίζει κανείς κάτι, όταν αισθάνεται ο ίδιος νέος και, αλλιώς, όταν έχει γεράσει η ψυχή του - ΜΑΝΟΣ: Και εσύ; Τι του απήντησες; - ΑΝΝΑ: Τα λουλούδια προορίζονταν για ηλικιωμένο! Τότε, εκείνος χαμογέλασε και είπε: Φροντίστε, δεσποινίς μου, την επόμενη φορά, τα 15

16 λουλούδια σας να απευθύνονται σε νέο άνθρωπο!. (Σιωπή) Φυσικά Τα λουλούδια προορίζονταν για μένα - ΜΑΝΟΣ: Ξαναπήγες σ αυτό το ανθοπωλείο; - ΑΝΝΑ: Ναι! Την άλλη μέρα! Ο ανθοπώλης δεν με ρώτησε τίποτα. Μ άφησε, εντελώς μόνη, να διαλέξω τα λουλούδια που θα αγόραζα. Όταν ήρθε η ώρα να πληρώσω, του είπα: Σήμερα, Κύριε, δεν με ρωτήσατε, αν τα λουλούδια μου προορίζονται για νέο ή ηλικιωμένο άνθρωπο. Τότε, εκείνος, απάντησε, με την ίδια φυσικότητα που τον χαρακτήριζε: Μα, σήμερα, δεσποινίς μου, είναι ολοφάνερο ότι τα λουλούδια σας προορίζονται για σας!. - ΜΑΝΟΣ: Και, μετά; - ΑΝΝΑ: Μετά πήγα σπίτι. Πέταξα κάτω στο πάτωμα αυτά που είχα αγοράσει, την προηγούμενη μέρα, και στη θέση τους έβαλα τα καινούρια - ΜΑΝΟΣ: Άννα Πιστεύεις ότι όλα αυτά τα βιβλία που κείτονται στο πάτωμα Μπορούν να τοποθετηθούν σε καινούριες θέσεις; - ΑΝΝΑ: Ασφαλώς και το πιστεύω - ΜΑΝΟΣ: Πριν από μέρες, είχες πει πως αυτόν τον χώρο θα μπορούσες να τον αγαπήσεις - ΑΝΝΑ: Ναι - ΜΑΝΟΣ: Γιατί; - ΑΝΝΑ: Γιατί Κάτω από ένα σκοτεινό πέπλο θανάτου που έχει καλύψει τα πάντα Βλέπω να κρύβεται ένα εκτυφλωτικό φως ζωής - ΜΑΝΟΣ: Άννα Είναι αργά Τα λέμε αύριο - ΑΝΝΑ: Έχετε δίκιο. Καλύτερα να πηγαίνω. Θα έρθω αύριο. Την ίδια ώρα - ΜΑΝΟΣ: (Βρίσκει τη δύναμη και της χαμογελάει πατρικά) Ωραία. Τα λέμε αύριο λοιπόν. Δεν χρειάζεται πια να μου μιλάς στον πληθυντικό. Το όνομά μου είναι Μάνος. Καληνύχτα Άννα - ΑΝΝΑ: Καληνύχτα! Αύριο, Μάνο, δεν θ αργήσω. (Η πόρτα κλείνει πίσω της. Σκοτάδι, ενώ ο Μάνος γέρνει το κεφάλι του στο πάτωμα. Ο φωτισμός της σκηνής χαμηλώνει. Ξαφνικά, εμφανίζεται στη σκηνή μια ψηλόλιγνη κοπέλα που, σαν αιθέρια ύπαρξη, βαδίζει με αργά βήματα προς το μέρος του παλαιοβιβλιοπώλη. Φοράει ένα μακρύ, λευκό φόρεμα. Στέκεται, για λίγα λεπτά, δίπλα του και τον κοιτάζει λυπημένα. Εκείνος ξυπνάει από τον βαθύ λήθαργο και συνέρχεται σιγά-σιγά). 16

17 - ΜΑΝΟΣ: Ζωή! Ζωή! Ήρθες τελικά! (Πετάγεται έκπληκτος και ταραγμένος) Σε περίμενα, παιδί μου Τόσο καιρό σε περίμενα - ΖΩΗ: Το ξέρω, πατέρα Το ξέρω Άργησα; - ΜΑΝΟΣ: Ναι Άργησες Πάντα αργούσες Ζωή Ω, Ζωή! Κάτσε λιγάκι Μην φεύγεις γρήγορα, παιδί μου Έχουμε χρόνο - ΖΩΗ: Δεν έχω χρόνο, πατέρα Ήρθα για λίγο Απλά, για να σε δω Και μετά Πρέπει να φύγω.. - ΜΑΝΟΣ: Ω, Θεέ μου! Τι όμορφη που είσαι! Πόσο καιρό είχα να σε δω! (Την κλείνει σφιχτά μέσα στην αγκαλιά του) Μου έλλειψες! Μου έλλειψες πολύ! - ΖΩΗ: Μην κλαις, πατέρα Δεν κάνει να κλαις Πρέπει να συνηθίσεις - ΜΑΝΟΣ: Δεν μου είπες ποτέ τίποτα, Ζωή Αν μου μιλούσες Ίσως να - ΖΩΗ: Είχα πάρει την απόφασή μου, πατέρα Τώρα Είμαι ήρεμη Αυτό πρέπει να κάνεις και εσύ Να ηρεμήσεις - ΜΑΝΟΣ: Από εκείνη τη μέρα Όλα είναι σαν να μην υπάρχουν Σαν να χάθηκε ο κόσμος σε μια στιγμή Τίποτα δεν υπάρχει πια Τίποτα - ΖΩΗ: Ο κόσμος Ο κόσμος είμαστε εμείς, πατέρα Όλος ο κόσμος είμαστε εμείς Θυμάσαι τι μου έλεγες, όταν ήμουν μικρή; Δεν υπάρχει πιο σημαντικό πράγμα από την εμπιστοσύνη και την αγάπη για τον κόσμο. Αυτή νικάει τα πάντα και επιστρέφει στις δικές μας ζωές, σαν θεϊκό δώρο. Πού είναι η αγάπη σου, πατέρα; Πού είναι η εμπιστοσύνη σου; Εσύ ήσουν πάντα δυνατός - ΜΑΝΟΣ: Ζήτησέ μου ό,τι θέλεις, παιδί μου, και θα το κάνω! Ζήτησέ μου ό,τι θέλεις! - ΖΩΗ: Θέλω Θέλω να σου δώσω αυτό, πατέρα Θυμάσαι τη φυσαρμόνικα που μου είχες χαρίσει κάποτε; Θέλω να την κρατήσεις Τώρα που φεύγω Σου ανήκει Είναι δική σου - ΜΑΝΟΣ: Ζωή! Ω, Ζωή! Ζωή μου! (Παίρνει στα χέρια του μια παλιά φυσαρμόνικα και ακουμπάει, επάνω της, το μέτωπό του, κλαίγοντας). - ΖΩΗ: Θέλω να συνεχίσεις, πατέρα Άκου Άκου, πατέρα Εκείνο το τραγούδι Θυμάσαι; Εκείνο το τραγούδι που χορεύαμε μαζί και χαμογελούσαμε Πόσο όμορφα ηχεί το τραγούδι μας, πατέρα! Πόσο όμορφα! Άκου (Αρχίζει να ακούγεται το τραγούδι Μια παλιά φυσαρμόνικα Η Ζωή πιάνει τρυφερά το χέρι του παλαιοβιβλιοπώλη και 17

18 αρχίζουν να χορεύουν στο ρυθμό του βαλς που ακούγεται Μόλις τελειώνει το τραγούδι, φωνάζει δυνατά και με πάθος, καθώς απομακρύνεται από κοντά του) Αντίο, πατέρα! Να θυμάσαι ότι, τίποτα στον κόσμο, δεν μπορεί να μας χωρίσει! Τίποτα! Θα είμαστε για πάντα μαζί! Για πάντα Για πάντα Για πάντα (Ο φωτισμός της σκηνής χαμηλώνει, ενώ ο Μάνος, συντετριμμένος, κρατάει σφιχτά τη φυσαρμόνικα και το πρόσωπό του αποπνέει ηρεμία και γαλήνη). ΣΚΟΤΑΔΙ.. 18

19 Π Ρ Α Ξ Η ΤΡΙΤΗ ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ Στο σπίτι της Άννας, ένα μεγαλοαστικό διαμέρισμα, με εμφανή τα στοιχεία του νεοπλουτισμού, η Κυρία και ο Κύριος Κομνηνός, ένας ευτραφής κύριος, κοσμικός επιχειρηματίας, κάθονται στο σαλόνι και συνομιλούν, πίνοντας τσάι. - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: Ω! Είναι καιρός τώρα που με προβληματίζει η συμπεριφορά της κόρης μας! Δεν ξέρω πλέον τι να κάνω μ αυτό το κορίτσι! Μα, ποιον έμοιασε, ήθελα να ξερα! Εγώ, στην ηλικία της, είχα μια απόλυτα φυσιολογική ζωή! Αυτό το παιδί, αντιθέτως! Είναι και οι παρέες της, βλέπεις! Τις προάλλες, ήρθε στο σπίτι αυτός ο συμφοιτητής της! Τι βρώμος, Θεέ μου! Μ ένα σκούφο στο κεφάλι! Και μια κιθάρα, κρεμασμένη στον ώμο! Μείνανε κλεισμένοι στο δωμάτιό της, πάνω από δύο ώρες! Εγκεφαλικό κόντεψα να πάθω! Ειλικρινά, τι του βρίσκει, δεν μπορώ να καταλάβω! - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Θέλεις να πεις ότι συνευρέθηκε ερωτικώς μαζί του, αγαπητή μου; Αυτό μου λες τώρα! - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: Πού θέλεις να ξέρω, χρυσέ μου! Δεν κοιτούσα και από την κλειδαρότρυπα! - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Μα, είσαι μητέρα της! Την τρέλα μου! Δεν θα σου το έλεγε; (Παθαίνει ντελίριο και ψάχνει τα χάπια του). - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: (Ατάραχη) Σώθηκες! Και, πρόσεχε! Θα πνιγείς! Μην φωνάζεις έτσι, όταν τρως! Εκατό φορές σου το έχω πει! Ω, Θεέ μου! Γιατί με βασανίζεις έτσι, την κακομοίρα! (Νευρικά πάνω-κάτω μέσα στο πολυτελές σαλόνι) Σε πληροφορώ, πως χθες το βράδυ δεν ήρθε στο σπίτι να κοιμηθεί! (Κλαίγοντας επιτηδευμένα). - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Δεν το πιστεύω! Την τρέλα μου! Και πού πέρασε τη νύχτα της! Μ αυτόν τον βρωμιάρη! - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: (Με αποστροφή) Στο παλαιο απ αυτό! 19

20 - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Στο παλαιο απ αυτό; Τι λες, μωρέ; Την τρέλα μου! Τρελάθηκες; - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: Σ ένα παλιοβιβλιοπωλείο, τέλος πάντων! Μα, τι ρωτάς και εσύ, αγάπη μου! Πού θέλεις να ξέρω! Συχνάζω εγώ σε τέτοια μπανάλ μέρη; - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Και τι κάνει εκεί; - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: Πήγε να ζητήσει δουλειά! Θεέ μου! Έτσι, τουλάχιστον, μου είπε (Πέφτει ημιλιπόθυμη, ξανά, στο κάθισμά της). - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Ω! Μα αυτό είναι απ τ άγραφα! Εδώ δεν προσβάλλει μόνο τον εαυτό της, αλλά και την οικογένειά της! Την τρέλα μου! Εμάς, δηλαδή! Τους γονείς της! Ακούς, σε παλιοβιβλιοπωλείο! Λες και δεν έχει να πληρώσει το νοίκι, η κόρη του Κομνηνού, με τ όνομα! Και, ύστερα, τι σόι εργασιακός χώρος είναι αυτός! Είναι χώρος αυτός για νεαρά κορίτσια; Λες κι είναι καμιά γεροντοκόρη! Ε, αυτό πάει πολύ! (Η πόρτα ανοίγει ξαφνικά και μπαίνει στο σαλόνι η Άννα). - ΑΝΝΑ: Καλημέρα - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Καλημέρα. Για πού το βάλαμε πρωί-πρωί; - ΑΝΝΑ: Δεν θα πάρω πρωινό μαζί σας Δεν προλαβαίνω Πρέπει να φύγω για το παλαιοβιβλιοπωλείο, γιατί θα αργήσω Θα τα πούμε το μεσημέρι - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Μάλιστα! Πολύ ωραία! Να σε παρακαλέσουμε, τουλάχιστον, η μητέρα σου και εγώ, όταν απευθύνεσαι σε μας, να έχεις την ευγενή καλοσύνη να μας κοιτάζεις στα μάτια; - ΑΝΝΑ: Πατέρα Δεν έχω χρόνο Ειλικρινά Βιάζομαι (Κάνει ένα βήμα προς την πόρτα) Δεν είμαι υπάλληλος, πατέρα! Είμαι συνεργάτης! Θα το πίστευες; Ο παλαιοβιβλιοπώλης είναι πολύ ξεχωριστός και ευαίσθητος άνθρωπος! Είμαι πολύ τυχερή που τον γνώρισα, μητέρα! Τυχερή και ευτυχισμένη! (Κλείνει την πόρτα πίσω της, αφήνοντας τους γονείς της άναυδους). - ΚΥΡΙΑ ΚΟΜΝΗΝΟΥ: Μέγας είσαι, Κύριε, και θαυμαστά τα έργα σου! (Σταυροκοπιέται, κοιτάζοντας το ταβάνι του σαλονιού). - ΚΥΡΙΟΣ ΚΟΜΝΗΝΟΣ: Από το στόμα μου το πήρες, αγαπητή μου! ΣΚΟΤΑΔΙ.. 20

21 ΣΚΗΝΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΤΟ ΠΑΛΑΙΟΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ Νωρίς το πρωί. Δύο εργάτες, αρκετά παρακμιακοί τύποι, τοποθετούν σε κουτιά τα βιβλία που είναι, στο πάτωμα, σε στοίβες. Ο παλαιοβιβλιοπώλης στέκεται σε μια γωνιά του βιβλιοπωλείου, αμέτοχος, και παρακολουθεί. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Αλήθεια, πόσα χρόνια έχετε το παλαιοβιβλιοπωλείο, Κύριε; (Σκουπίζει τον ιδρώτα στο μέτωπό του). - ΜΑΝΟΣ: Τριάντα. - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Και αν επιτρέπετε, Κύριε, πώς και πήρατε την απόφαση να δωρίσετε όλη αυτή τη συλλογή; Μπορεί να μην έχω ιδιαίτερη σχέση με τα βιβλία, μπορώ, όμως, να φανταστώ ότι αυτά στοιχίζουν μια περιουσία! (Γελάει και κοιτάζει μ ένα πονηρό βλέμμα τον παλαιοβιβλιοπώλη). - ΜΑΝΟΣ: Στα νέα χέρια, στα οποία θα περιέλθουν σύντομα αυτά τα έργα, θα είναι πολύ πιο χρήσιμα απ ό,τι αν παραμείνουν στα δικά μου. Η αποστολή τους, για μένα, έφτασε, πλέον, στο τέλος της. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Μα, σεις, Κύριε, μιλάτε σαν να πρόκειται να αποδημήσετε εις τόπον χλοερόν και αναπαύσιμον! Δεν είστε και τόσο μεγάλος! - ΜΑΝΟΣ: Η απόφασή μου αυτή δεν έχει να κάνει με την ηλικία μου! Αλλά με την εξέλιξη κάποιων πραγμάτων στη ζωή μου. - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Πάντως, δεν είναι και εύκολο να αποχωρίζεται κανείς πράγματα που τον συνόδευαν τριάντα χρόνια, μια ζωή δηλαδή. (Χαμογελάει και ανάβει τσιγάρο). Εγώ, Κύριε, εργάζομαι για χρόνια, ως χαμάλης. Έτσι, για το μεροκάματο! Μελετηρός δεν ήμουν ποτέ! Μια ζωή τελευταίος μαθητής, κουμπούρας δηλαδή! Και από τους πιο άτακτους στην τάξη! Όμως, έχω και εγώ τις ευαισθησίες μου! - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Αλήθεια! Και τι ευαισθησίες έχεις εσύ, βρε παλιόσκυλο, και δεν τις καταλάβαμε ποτέ; 21

22 - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Κάνω συλλογή από, παντός τύπου, μπουκάλια! Έχω χιλιάδες είδη στην αποθήκη του σπιτιού μου, Κύριε! - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Ε, βέβαια! Μόνο τις μπύρες που κοπανάς κάθε μέρα, φτάνουν για να τις συλλέγεις! - ΜΑΝΟΣ: Στην πραγματικότητα, η συλλογή πραγμάτων ξεκινάει από μια, υποσυνείδητα, εγωιστική διάθεση του ανθρώπου για κατοχή. Αργά ή γρήγορα, όμως, μπορεί να αποκτήσει κοινωνικό πρόσωπο και να αποτελέσει πολύτιμη προσφορά για την ανθρωπότητα. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Χα! Χα! Χα! Συγγνώμη, Κύριε, με όλο το σεβασμό, αλλά πιστεύετε ότι τα μπουκάλια, αυτού του αχρείου, του βρωμιάρη, μπορούν να είναι χρήσιμα για την ανθρωπότητα; Αυτός δεν είναι χρήσιμος ούτε για τον ίδιο του τον εαυτό! Χα! Χα! Χα! - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Μην τον ακούτε, Κύριε! Εγώ συμφωνώ απόλυτα με την άποψή σας! Αργά ή γρήγορα, και τα δικά μου μπουκάλια θα βρουν το δρόμο τους και θα δοξαστούν! - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Μμμμμ! Σιγά καλέ! Μη μας το λες! Η δόξα φτιάχτηκε για σένα! Άντε! Κουνήσου και βάλε κανένα βιβλίο στα κουτιά! Δεν θα κρατάμε, εδώ, δέκα ώρες, όρθιο τον Κύριο, για να αγορεύεις εσύ για τα μπουκάλια σου! - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Κύριε Πιστεύετε ότι οι άνθρωποι εκτιμούν πάντα αυτό που τους δίνεται; Να, εσείς, για παράδειγμα! Δίνετε τόσα βιβλία! Λέτε να πιάσουν τόπο; - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Άρχισε πάλι τις παπαρδέλες του! Βλέπω ότι δεν κρατιέσαι σήμερα, αγόρι μου! - ΜΑΝΟΣ: Αυτή η αγωνία υπάρχει πάντα. Όμως, αν το καλοσκεφτούμε, στην πραγματικότητα, τίποτα δεν μας ανήκει. Και όσο πιο γρήγορα το συνειδητοποιήσουμε, τόσο πιο ευτυχείς θα αισθανόμαστε. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Ωραία, λοιπόν! Ηρέμησες τώρα; Τα μπουκάλια σου, πολύ γρήγορα, θα αλλάξουν χέρια! Χα! Χα! Χα! Άντε! Απ ό,τι φαίνεται, τελειώσαμε! Έχουμε τίποτε άλλο να πακετάρουμε; - ΜΑΝΟΣ: Όχι. Σας ευχαριστώ πολύ. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Ωραία! Τα φορτώνουμε στο φορτηγάκι και φεύγουμε! - ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Χάρηκα πολύ για τη γνωριμία, Κύριε. Τα σέβη μου. - ΠΡΩΤΟΣ ΕΡΓΑΤΗΣ: Οι χαιρετούρες σε μάραναν, πανάθεμά σε! Δεν κοιτάς τα χάλια σου! Άντε! Φόρτωσε στην πλάτη σου κανένα κουτί να 22

23 φεύγουμε! Χα! Χα! Χα! Ακούς εκεί! Χαιρετούρες και ρεβεράντζες! Χα! Χα! Χα! Και τα μπουκάλια Πού τα βάζεις; Χα! Χα! Χα! (Του δίνει μια δυνατή σπρωξιά στην πλάτη. Εκείνος σκοντάφτει, έτοιμος να πέσει κάτω. Ύστερα, φορτώνουν από ένα κουτί στον ώμο τους και αποχωρούν από την σκηνή). ΣΚΟΤΑΔΙ.. Απόγευμα στο παλαιοβιβλιοπωλείο. Η Άννα ανοίγει την πόρτα και μπαίνει μέσα. Βρίσκεται σ έναν εντελώς άδειο χώρο. Το παλαιοβιβλιοπωλείο φωτίζεται μονάχα από δυο κεριά. Κοιτάζει γύρω της σαστισμένη. Ξαφνικά, εμφανίζεται μπροστά της ο παλαιοβιβλιοπώλης. - ΜΑΝΟΣ: Άννα Πόσο χαίρομαι που ήρθες! - ΑΝΝΑ: Μάνο Πώς άλλαξε έτσι! Πού πήγαν όλα τα βιβλία; - ΜΑΝΟΣ: Έλα, μικρή μου, να καθίσουμε εδώ. (Κάθονται σ ένα χαμηλό τραπέζι με κεριά). Αγόρασα να πιούμε και κρασί! Έτσι, για να το γιορτάσουμε! - ΑΝΝΑ: Η αλήθεια είναι ότι Όσο περισσότερο κυλάει ο χρόνος, τόσο πιο πολύ μ αρέσει, τελικά, η διαφορετικότητα που παρουσιάζει ο χώρος! Και αυτά τα κεριά! Θεέ μου, τι ρομαντικά! Όλα εκπέμπουν μια μυστηριώδη γοητεία, σήμερα, το βράδυ! - ΜΑΝΟΣ: Στη γνωριμία μας, Άννα - ΑΝΝΑ: Στη γνωριμία μας, Μάνο - ΜΑΝΟΣ: Άννα Αποφάσισα ότι είναι κατάλληλη στιγμή να δωρίσω τη συλλογή μου - ΑΝΝΑ: Μα Γιατί; Δεν καταλαβαίνω Δεν μου είχες πει τίποτα! - ΜΑΝΟΣ: Δεν σου το είπα σκόπιμα! Ήθελα να φανεί ως έκπληξη Ελπίζω να τα κατάφερα 23

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους»

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους» ΚΟΖΑΝΗ 10/3/2015 8 Ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους» Σε ένα σχολείο, ο δάσκαλος προσπαθούσε να μάθει στα παιδιά να μιλούν σωστά ελληνικά. Όμως ο Πέτρος,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό. Σκηνή 1η. Σκηνικό: Ένα δάσος με δέντρα, θάμνους και λουλούδια, πουλιά και πεταλούδες Πρόσωπα: Πρασινοφυλλίτσα, μαμά

Θεατρικό. Σκηνή 1η. Σκηνικό: Ένα δάσος με δέντρα, θάμνους και λουλούδια, πουλιά και πεταλούδες Πρόσωπα: Πρασινοφυλλίτσα, μαμά Θεατρικό γιαγιά πρασινοφυλλίτσα λύκος κυνηγός κατσίκα μαμά, Ασπρούλης, Καφετούλης, Μαυρούλης, εφτά κατσικάκια, παιδιά Σκηνή 1η Σκηνικό: Ένα δάσος με δέντρα, θάμνους και λουλούδια, πουλιά και πεταλούδες

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

λέω, λες... /πάω, πας...

λέω, λες... /πάω, πας... Ασκήσεις Μαθήματα 13 15 Καταλάβατε τα μαθήματα; 1 (α) Η Μαρία και η Ελένη δε θα πάνε στο σινεμά. (β) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο ζαχαροπλαστείο. (γ) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο σινεμά. (δ) Η Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ (Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Αγγελικής Βαρελά)

ΤΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ (Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Αγγελικής Βαρελά) 1 ΤΑ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ (Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Αγγελικής Βαρελά) ΔΙΑΣΚΕΥΗ Σκηνή 1η (Ουρανός, σύννεφα, ένα δωμάτιο με βιβλιοθήκη. Ακούγεται μουσική και παρουσιάζεται ο Αρχάγγελος και ακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα