Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. Από το πρακτικό της 04/ έκτακτης συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Κοζάνης

Transcript

1 Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό της 04/ έκτακτης συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Κοζάνης Απόφαση αριθμ. 100/2012 Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ Η «Γνωμοδότηση του Δημοτικού Συμβουλίου Κοζάνης για μεταβολές σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ιδρύσεις, καταργήσεις, συγχωνεύσεις) για το σχολικό έτος » Στην Κοζάνη σήμερα, 24 Φεβρουαρίου 2012, ημέρα της εβδομάδας Παρασκευή και ώρα 14:30 στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου Κοζάνης, στο Κοβεντάρειο κτήριο, οδός Χαρισίου Μούκα & Κοβεντάρων, συνήλθε σε έκτακτη συνεδρίαση το Δημοτικό Συμβούλιο Κοζάνης, ύστερα από έγγραφη πρόσκληση του Προέδρου, κ. Μάρκου Φλώρου, με αριθμό πρωτ / , που δόθηκε στον καθένα Σύμβουλο χωριστά, την ίδια μέρα λόγω του κατεπείγοντος, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 67 του Ν.3852/2010 «Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Πρόγραμμα Καλλικράτης». Αφού διαπιστώθηκε ότι υπάρχει νόμιμη απαρτία, γιατί από τα (41) μέλη παραβρέθηκαν τα τριάντα έξη (36) ήτοι: Α/Α ΠΑΡΟΝΤΕΣ Α/Α ΠΑΡΟΝΤΕΣ 1. Φλώρος Μάρκος 19. Μουταφίδου Σουλτάνα 2. Γελαδάρης Χαράλαμπος 20. Βακωνάκη-Χάϊδου Αθανασία 3. Κυριακίδης Κων/νος 21. Τουμπουλίδου Παρθένα 4. Κακουλίδου Ειρήνη 22. Μαυροματίδης Δημήτριος 5. Παφίλης Εμμανουήλ 23. Σαββίδου-Εμμανουηλίδου Θεοδώρα 6. Τσανακτσίδης Ευστάθιος 24. Μπουμπόναρη Νικολέτα 7. Παπαγεωργίου Ιωάννης 25. Νανοπούλου Άννα 8. Καραπάτσιος Ευάγγελος 26. Κύρινας Απόστολος 9. Βαρέκας Αθανάσιος 27. Πεχλιβανίδης Σάββας 10. Κυτίδης Κων/νος 28. Τζουμερκιώτης Γρηγόριος 11. Αποστολίδης Παναγιώτης 29. Τοπαλίδης Γεώργιος 12. Κουϊμτζίδου Ελπίδα 30. Ανουλίδης Κων/νος 13. Κάτανας Γεώργιος 31. Εμποροπούλου Παρθένα 14. Τζέλλος Γεώργιος 32. Ρουσιάδου-Καλογερίδου Στέλλα 15. Θεοδωρίδης Θεόδωρος 33. Μητσιάκος Ιωάννης 16. Βλάχος Νικόλαος 34. Ιωαννίδης Ελευθέριος 17. Θεοδωρίδης Νικόλαος 35. Πουτακίδης Κων/νος 18. Βασδάρης Θεόδωρος 36. Τσιρέκας Κων/νος Α/Α Απόντες 1

2 1. Τσανακτσίδης Κυριάκος 2. Βαβλιάρας Γεώργιος 3. Δεμιρτζίδης Βασίλειος 4. Χατζημανώλης Στυλιανός 5. Αναστασούδης Αναστάσιος Οι οποίοι δεν προσήλθαν αν και κλήθηκαν νόμιμα Πρόεδροι Δημοτικών Κοινοτήτων: Παρόντες: 1) Πεσλής Ζήσης, Δημοτικής Κοινότητας Κοζάνης, 2)Κουφαλέξη Καραμανώλα Ματίνα, Δ.Κ. Αιανής, 3)Τσιώγκας Γεώργιος, Δ.Κ. Κρόκου Πρόεδροι Τοπικών Κοινοτήτων Παρόντες: 1)Τσανακτσίδης Γεώργιος, Τ.Κ. Δρεπάνου, 2)Ζυμάρας Κων/νος, Τ.Κ. Κάτω Κώμης, 3)Αλμασίδης Χρήστος, Τ.Κ. Μαυροδενδρίου, 4)Μαγγιρίδης Μιλτιάδης, Τ.Κ. Κοίλων, 5)Καμπουρίδης Νικόλαος, Τ.Κ. Πρωτοχωρίου, 6) Θεοδωρίδου Γ., Τ.Κ. Βατερού, 7)Μιχαηλίδης Ιωσήφ, Τ.Κ. Ποντοκώμης. Εκπρόσωποι Τοπικών Κοινοτήτων Παρόντες: 1)Κακουλίδης Ιωάννης, Τ.Κ. Αργίλου. Άρχισε η συνεδρίαση υπό την Προεδρία του Προέδρου του Δ.Σ. κ. Μάρκου Φλώρου. Ο Δήμαρχος Κοζάνης κ. Λάζαρος Μαλούτας προσκλήθηκε και παρίσταται στη συνεδρίαση. Στη συνεδρίαση παραβρέθηκε και ο τακτικός υπάλληλος του Δήμου Κοζάνης Μανδραβέλης Θεόδωρος, κλάδου ΔΕ1, για την τήρηση των Πρακτικών. Ο Πρόεδρος έθεσε υπόψη του Συμβουλίου το ακόλουθο θέμα που περιλαμβάνεται στην ημερήσια διάταξη η οποία δόθηκε την ίδια μέρα λόγω του κατεπείγοντος, διότι υπάρχουν καταληκτικές ημερομηνίες, για «Γνωμοδότηση του Δημοτικού Συμβουλίου Κοζάνης για μεταβολές σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ιδρύσεις, καταργήσεις, συγχωνεύσεις) για το σχολικό έτος » και ζήτησε από το Συμβούλιο να κρίνει αν το θέμα είναι κατεπείγον, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 5 του άρθρου 67 του Ν.3852/2010. Το συμβούλιο έκρινε ομόφωνα ότι το θέμα είναι κατεπείγον και προχώρησε στη συζήτησή του. Ο Πρόεδρος για το παραπάνω θέμα έδωσε το λόγο στον κ. Παφίλη Εμμανουήλ ο οποίος εισηγήθηκε το Πρακτικό της Επιτροπής Παιδείας το οποίο έχει ως εξής: 2

3 Συνενώσεις-Ιδρύσεις Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο σχεδιασμού λειτουργίας των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το σχολικό έτος δρομολογεί μεταβολές με στόχο την ποιοτική αναβάθμισης παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση των υποδομών για την εφαρμογή των καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας για όλους τους μαθητές της επικράτειας και την διευκόλυνση των εκπαιδευτικών για την παροχή ποιοτικών εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Με βάση το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και ειδικότερα τις διατάξεις του άρθρου 4, και 8 του Ν. 1566/1985,του άρθρου 11 παρ.2 του Ν1966/91 καθώς και τις υπουργικές αποφάσεις (Φ 3/897/97652/Γ1/ ,Φ 3/898/97657/Γ1(ΦΕΚ 1507/ ) και Υ. Α 68419/Γ2/ (ΦΕΚ 948 Β ) και προκειμένου να διαμορφωθούν και υποβληθούν προτάσεις που θα αντιπροσωπεύουν τις πραγματικές ανάγκες κάθε περιοχής με τις γεωγραφικές συνθήκες και τις ιδιαιτερότητες τους, δεδομένου μάλιστα ότι οι κτιριακές υποδομές, οι συντηρήσεις, τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων και οι μετακινήσεις των μαθητών περιέρχονται πλέον στην αρμοδιότητα των νέων Δήμων,είναι αναγκαίο η διαμόρφωση των προϋποθέσεων συνεργασίας με τους Διευθυντές εκπαίδευσης, τους προϊσταμένους παιδαγωγικής και επιστημονικής καθοδήγησης και τους Σχολικούς Συμβούλους καθώς και τους λοιπούς εκπαιδευτικούς ή μη φορείς και τους ΟΤΑ. -Για την διαμόρφωση των προτάσεων και την δημιουργία του Σχολικού χάρτη της περιοχής μας, θα πρέπει να τηρηθούν τα παρακάτω: Κριτήριο συνένωσης είναι οι κτιριακές υποδομές εγκαταστάσεις καθώς και οι δυνατότητες ανάπτυξης αιθουσών διδασκαλίας, βιβλιοθήκης και λοιπών βοηθητικών χώρων και εξοπλισμού στο σχολείο μετακίνησης. Σε κάθε περίπτωση τηρούνται οι κανονικές ρυθμίσεις για το μέγιστο αριθμό μαθητών 25 άτομα ανά τμήμα. Επικρατούσες καιρικές συνθήκες. Συγκοινωνιακή κάλυψη. Καταστάσεις οδικού δικτύου. Διάρκεια κάλυψης της διαδρομής. -έως 30 λεπτά για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. -έως 45 λεπτά για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αντιστοιχία οργανικότητας και λειτουργικότητας των σχολικών μονάδων σε συνάρτηση με το μαθητικό δυναμικό και τις δυνατότητες ανάπτυξης και λειτουργίες κάθε σχολικής μονάδας. Εξέλιξη του μαθητικού δυναμικού της τελευταίας 5/ετίας, ο ρυθμός μείωσης και ο προσδοκώμενος αριθμός φοιτούντων μέχρι το Οι εγγραφές των μαθητών στην Α τάξη κάθε τύπου σχολείου(νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου κ.λ.π) 3

4 Τα παραπάνω κριτήρια ισχύουν για τις περιπτώσεις ίδρυσης ή υποβιβασμού σχολικών μονάδων Η γνώμη των εκπροσώπων των νέων Δήμων θα συντελέσει στη διαμόρφωση της τελικής πρότασης. Θέσεις του Δήμου Κοζάνης στην διαμόρφωση του εκπαιδευτικού χάρτη της χώρας Στην κοινωνία της γνώσης οι νέοι μας θα πρέπει να διευκολύνονται και να ενθαρρύνονται για να απαιτούν νέες γνώσεις και δεξιότητες,ώστε να προσαρμόζονται μεν στην συνετή αύξηση των παραγόμενων γνώσεων αφετέρου δε στις οικονομικές, κοινωνικές και τεχνολογικές εξελίξεις που τις συνοδεύουν. Η προσπάθεια αυτή πρέπει να συνοδεύεται από συνθήκες ισότιμης πρόσβασης, ώστε να περιορίζεται το πρόβλημα του τεχνολογικού αναλφαβητισμού που δυσχεραίνει όχι μόνο την επαγγελματική αποκατάσταση αλλά δημιουργεί θύλακες κοινωνικής απομόνωσης επηρεάζοντας την κοινωνική συνοχή. Το σχολείο του αύριο θα πρέπει να συνεχίσει να συμβάλει στην μαζικοποίηση της πρόσβασης στις δομές του εκπαιδευτικού συστήματος με την βελτίωση των διαθέσιμων μέσων και πόρων. -Την διεύρυνση των εκπαιδευτικών ευκαιριών των μαθητών από αδύνατα κοινωνικά στρώματα. -Στην βελτίωση του μορφωτικού επιπέδου μεγάλου τμήματος του πληθυσμού σε ένα δεδομένο Κοινωνικοοικονομικό, τεχνολογικό και γνωστικό πλαίσιο. Με βάση τα πορίσματα του προγράμματος PISA του ΟΣΑ, οι Έλληνες μαθητές και μαθήτριες υστερούν σημαντικά σε σχέση με άλλες χώρες στην κατανόηση κομβικών εννοιών που συνδέονται με Την ανάγνωση Τα μαθηματικά Τις φυσικές επιστήμες Οι υστερήσεις αυτές σχετίζονται με την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου και γενικά με τις συνθήκες που επικρατούν στη σχολική ζωή. Το μαθητικό δυναμικό στο Δήμο μας ξεπερνά το 42% στο σύνολο της περιφερειακής ενότητας Κοζάνης (παλαιά Νομός Κοζάνης) θα πρέπει λοιπόν να ιδρύσει Διεύθυνση/Τμήμα/Γραφείο παιδείας με αντικείμενο την υποστήριξη της επιτροπής παιδείας και των δύο σχολικών επιτροπών. Στα πλαίσια του επιχειρησιακού προγράμματος που εκπονεί, θα πρέπει να υπάρχει επιχειρησιακό σχέδιο για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση -κάλυψη αναγκών-προτάσεις για νέα σχολεία -επεκτάσεις- αναβαθμίσεις παλαιών -τεχνικό πρόγραμμα επισκευών-συντηρήσεων -νέες χρήσεις μη λειτουργούντων σχολείων -οικονομικός προγραμματισμός λειτουργικών δαπανών -εξοπλισμός εκπαιδευτικού υλικού 4

5 Σχετικά με την διαμόρφωση του εκπαιδευτικού χάρτη στου Δήμου Κοζάνης Νηπιαγωγείο Πρωτοχωρίου 1-Στον παλαιό Καποδιστριακό Δήμο Κοζάνης, ΝΔ της Κοζάνης στο Νηπιαγωγείο Πρωτοχωρίου φοιτούν 5 παιδιά, προτείνεται να μεταφερθούν στο ολοήμερο 3ο ολοήμερο 2/θ ΝΠ με 45 παιδιά. Σύνολο νέας σχολικής, 50 παιδιά. Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας ομόφωνα εισηγείται την διατήρηση της Σχ. Μονάδος για το σχ. έτος , επειδή πρόκειται να παρακολουθήσουν για την νέα σχολική χρονιά 9 με 10 νήπια, σύμφωνα με την πρόταση του Τοπικού Συμβουλίου και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Το Πρωτοχώρι είναι από τα λίγα Δ. Διαμερίσματα που παρουσιάζουν αύξηση του πληθυσμού κυρίως σε νέα ζευγάρια. Στην περιοχή υπάρχουν και άλλοι οικισμοί που θα μπορούσαν να ενισχύσουν το μαθητικό δυναμικό του Νηπιαγωγείου Πρωτοχωρίου. Στο πολεοδομικό συγκρότημα Κοζάνης εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη σχολικής στέγης (Νηπιαγωγεία, έχουν δοθεί ήδη οικόπεδα από το Δ. Κοζάνης και υλοποιείται σχολικό πρόγραμμα ώστε να καλύψει το σύνολο των αναγκών) με αποτέλεσμα να έχουμε ενοικιαζόμενα σχολικά κτήρια. 2-Στον Παλαιό Δ. Ελλησπόντου από το Νηπιαγωγείο Κοιλάδας τα 6 νήπια να φοιτήσουν στο 2/θ νηπιαγωγείο Δρεπάνου (που έχει 20 παιδιά), συνολικά με 26 παιδιά. Με τον ίδιο τρόπο λειτούργησε και το Για το ολοήμερο 2/θ Δημοτικό Σχολείο Κοιλάδας με 16 παιδιά προτείνεται η μεταφορά των παιδιών στο ολοήμερο 6/θ Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου (που έχει 111 μαθητές), συνολικά με 127 μαθητές. Η εισήγηση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας συμφωνεί με την πρόταση της α/βάθμιας εκπαίδευσης. 4-Για την συγχώνευση του 2/θ πρώτου Νηπιαγωγείου Κοζάνης με 15 παιδιά με το 1/θ πέμπτο Νηπιαγωγείο Κοζάνης (που έχει 14 νήπια) να συνενωθούν σε 2/θ πέμπτο Νηπιαγωγείο Κοζάνης με 29 νήπια. Η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας συμφωνεί κατά πλειοψηφία με την πρόταση της Αβάθμιας εκπαίδευσης. Ο εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών α/βάθμιας συμφωνεί με την προϋπόθεση να μην καταργηθεί η μία οργανική θέση. 5- Η επιτροπή παιδείας συμφωνεί ομόφωνα με την πρόταση της Δ/νσης β/βάθμιας εκπαίδευσης να παραμείνει ο σχολικός χάρτης β/βάθμιας εκπαίδευσης ως έχει και για το σχολικό έτος ». Ακολούθησε διαλογική συζήτηση κατά την οποία εκφράστηκαν διάφορες απόψεις των δημοτικών συμβούλων, όπως αυτές αναλυτικότερα αναγράφονται στα απομαγνητοφωνημένα πρακτικά. Ο Δ.Σ. Μητσιάκος Ιωάννης ανέφερε ότι δεν συμφωνεί με καμία συγχώνευση σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του Δήμου Κοζάνης. Το Συμβούλιο αφού πήρε υπόψη: 1.Την εισήγηση του κ. Παφίλη 2. Το Πρακτικό της Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Κοζάνης. 5

6 3.Το αριθμ. Πρωτ. 8637/ έγγραφο της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Δ/νσης Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, σύμφωνα με το οποίο προτείνεται να μην γίνει καμία μεταβολή. 4. Το αριθμ. Πρωτ. 9095/ , έγγραφο της Δ/νσης Α/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Δ/νσης Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, σύμφωνα με το οποίο προτείνεται να γίνουν οι εξής μεταβολές: α) Το 2/Θ 1 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης να συγχωνευτεί στο 1/Θ 5 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης με νέο όνομα και θέσεις 2/Θ 5 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης. β)το 1/Θ Νηπιαγωγείο Κοιλάδας να συγχωνευτεί στο 2/Θ Νηπιαγωγείο Δρεπάνου με νέο όνομα και θέσεις 2/Θ Νηπιαγωγείο Δρεπάνου. γ)το 1/Θ Νηπιαγωγείο Πρωτοχωρίου να συγχωνευτεί στο 2/Θ 3 ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, με νέο όνομα και θέσεις, 2/Θ 3 ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κοζάνης. δ) Το 2/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Κοιλάδας να συγχωνευτεί στο 6/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου, με νέο όνομα και θέσεις, 6/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου. 5. Την αριθμ. 2/2012 Απόφαση της Τοπικής Κοινότητας Πρωτοχωρίου, με την οποία γνωμοδοτεί αρνητικά για τη συνένωση του 1/Θ Νηπιαγωγείου Πρωτοχωρίου, με το 2/Θ 3 ο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κοζάνης. 6. Το αριθμ. Πρωτ /Δ4/ έγγραφο του Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, το οποίο παρελήφθη από το πρωτόκολλο του Δήμου στις με αριθμό Τις διατάξεις του άρθρου 59 του Ν.3966/2011 (118 Α ) Ύστερα από ψηφοφορία, κατά πλειοψηφία (Οι Δ.Σ. Μητσιάκος Ι. και Τσιρέκας Κ. ψήφισαν να μη γίνει καμία μεταβολή) Α Π Ο Φ Α Σ Ι Ζ Ε Ι Γνωμοδοτεί: 1.Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για τη σχολική περίοδο , να μη γίνει καμία απολύτως μεταβολή στις σχολικές μονάδες του Δήμου Κοζάνης,. 2.Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, για τη σχολική περίοδο : α) Το 2/Θ 1 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης να συγχωνευτεί στο 1/Θ 5 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης με νέο όνομα και θέσεις 2/Θ 5 ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης. β)το 1/Θ Νηπιαγωγείο Κοιλάδας να συγχωνευτεί στο 2/Θ Νηπιαγωγείο Δρεπάνου με νέο όνομα και θέσεις 2/Θ Νηπιαγωγείο Δρεπάνου. γ)το 1/Θ Νηπιαγωγείο Πρωτοχωρίου να παραμείνει ως έχει. δ) Το 2/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Κοιλάδας να συγχωνευτεί στο 6/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου, με νέο όνομα και θέσεις, 6/Θ ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου. 3.Αναθέτει στον κ. Δήμαρχο την παραπέρα ενέργεια. Η παρούσα απόφαση πήρε αριθμό 100/2012 Το παρόν πρακτικό συντάχθηκε και υπογράφεται ως εξής: Α/Α Παρόντες Δ. Σ. 1. Γελαδάρης Χαράλαμπος 6

7 Α/Α Παρόντες Δ. Σ. 2. Κυριακίδης Κων/νος Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ 3. Κακουλίδου Ειρήνη ΜΑΡΚΟΣ ΦΛΩΡΟΣ 4. Παφίλης Εμμανουήλ 5. Τσανακτσίδης Ευστάθιος Ακριβές Απόσπασμα 6. Παπαγεωργίου Ιωάννης Κοζάνη 24 Φεβρουαρίου Καραπάτσιος Ευάγγελος Ο Πρόεδρος Δ.Σ 8. Βαρέκας Αθανάσιος 9. Κυτίδης Κων/νος 10. Αποστολίδης Παναγιώτης 11. Κουϊμτζίδου Ελπίδα Μάρκος Φλώρος 12. Κάτανας Γεώργιος 13. Τζέλλος Γεώργιος 14. Θεοδωρίδης Θεόδωρος 15. Βλάχος Νικόλαος 16. Θεοδωρίδης Νικόλαος 17. Βασδάρης Θεόδωρος 18. Μουταφίδου Σουλτάνα 19. Βακωνάκη-Χάϊδου Αθανασία 20. Τουμπουλίδου Παρθένα 21. Μαυροματίδης Δημήτριος 22. Σαββίδου-Εμμανουηλίδου Θεοδώρα 23. Μπουμπόναρη Νικολέτα 24. Νανοπούλου Άννα 7

8 Α/Α Παρόντες Δ. Σ. 25. Κύρινας Απόστολος 26. Πεχλιβανίδης Σάββας 27. Τζουμερκιώτης Γρηγόριος 28. Τοπαλίδης Γεώργιος 29. Ανουλίδης Κων/νος 30. Εμποροπούλου Παρθένα 31. Ρουσιάδου-Καλογερίδου Στέλλα 32. Μητσιάκος Ιωάννης 33. Ιωαννίδης Ελευθέριος 34. Πουτακίδης Κων/νος 35. Τσιρέκας Κων/νος 8