Γ ΑΡΓ ΛΝΤΟΥ ΛΣ. ~ ΕΚΙΙ0Ι:ΕΙΙ: φπατακη. Φ.Δ. Δρακονταειδής. Μετάφραση, εισα γωγή και σημειώσεις: ΞΕΝΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γ ΑΡΓ ΛΝΤΟΥ ΛΣ. ~ ΕΚΙΙ0Ι:ΕΙΙ: φπατακη. Φ.Δ. Δρακονταειδής. Μετάφραση, εισα γωγή και σημειώσεις: ΞΕΝΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ"

Transcript

1 ΦΡΑΝΣΟΥΑ ΡΑΜΠΕΛΑΙ Γ ΑΡΓ ΛΝΤΟΥ ΛΣ Μετάφραση, εισα γωγή και σημειώσεις: Φ.Δ. Δρακονταειδής --=-- -:,::ι. _ -- -=:~ - - ~= _---=---_ ΞΕΝΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ~ ΕΚΙΙ0Ι:ΕΙΙ: φπατακη

2 ,

3

4

5 Η πολυθαύμαστη ζωή του ~εγάλoυ Γαργαντούα, πατέρα του Πανταγκρυέλ, που γράφτηκε παλιά από τον κυρ Αλκοφριμπάς, αποσπαστή της πεμπτουσίας βιολίο γεμάτο πανταγκρυελισμό

6

7 Φρανσουά Ραμπελαί Η πολυθαύμαστη ζωή του ~εγάλoυ Γαργαντούα, πατέρα του Πανταγκρυέλ, που γράφτηκε παλιά, από τον κυρ Αλκοφριμπάς,,, αποσπαστη της πεμπτουσιας βιολίο γεμάτο πανταγκρυελισμό : :11= : Μετάφραση, εισαγωγή και σημειώσεις: Φ.Δ. Δρακονταειδής ~EKΔOΣEIΣ φπατακη

8 Κάθε γνήσιο αντίτυπο έχει την υπογραφή του κ. Φ. Δ. Δρακονταειδή Ή μετάφραση αύτή τυπώνετα~ μονοτονικά, άντίθετα πρός τή βεβαιότητα τού μεταφραστή δτι καμιά κυβέρνηση δέν εχει τό δικαίωμα νά καταργεί ενα μέρος τής γλώσσας καί νά ταλαιπωρεί τό ύπόλοιπο. Εκδόσεις Πατάκη - Ξένη λογοτεχνία Φρανσουά Ραμπελαί, Η πολυθαύμαστη ζωή του μεγάλου Γαργαντούα Μετάφραση Φ.Δ. Δρακονταειδής Επιμέλεια έκδοσης Κώστας Σταμάτης Μακέτα εξωφύλλου Εύη Τσακνιά Οι εικόνες του εξωφύλλου και του εσωτερικού είναι του Gustave Dore από την έκδοση Garnier Freres, Φωτοσ1:οιχειοθεσία Π. Καπένης τηλ CΟΡΥήght CΙ Στέφ. Αλ. Πατάκης και Φ.Δ. Δρακονταειδής, Αθήνα 1988 Πρώτη έκδοση Οκτώ6ριος 1988 ISBN ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΛΤΛΚΒ ΝΙΚΗΤΑΡΑ 3, ΑθΗΝΑ, ΤΗΛ

9 , Εισαγωγη

10

11 Ο Φρανσουά Ραμπελαί και η εποχή του Χρονολόγιο 1450: Βελτίωση των τυπογραφικών στοιχείων από το Σέφφερ (Schoeffer), τριάντα χρόνια μετά την ανακάλυψη της τυπογραφίας από το Γουτεμ6έργιο. 1453: Άλωση της Κωνσταντινούπολης από το Μωάμεθ Β ' τον Πορθητή. 1480: Ο 1 6άν ο Γ ' απελευθερώνει τη Μοσχο6ία από το ζυγό των Τατάρων. 1483: Γέννηση του Φρανσουά Ραμπελαί, γιου του Αντουάν Ρα μπελαί, δικηγόρου της δικαστικής έδρας του Σινόν, πόλης της κεντροδυτικής Γαλλίας. Πιθανολογείται πως ο Φρανσουά -τελευταίος από τέσσερα παιδιά - γεννήθηκ ε στο Σινόν ή στο πατρικό αγρόκτημα της Ντε6ινιέρ, που σώζεται ακόμα και βρίσκεται στην περιοχή της ενορίας του Σείγύ. 1483: Γέννηση του Μαρτίνου Λούθηρου. Θάνατος του Λουδο6ίκου ΙΑ ' της Γαλλίας. Στο θρόνο ανε6αίνει ο Κάρολος Η Ό 1490: Ο Σα60ναρόλα εγκαθίσταται στη Φλωρεντία. 1492: Πρώτο ταξίδι του Χριστόφορου Κολόμ60υ στο Νέο Κόσμο. Πτώση της Γρανάδας. Οριστική αποχώρηση των Αρά6ων από την 1 6ηρική, μετά από οκτώ περίπου αιώνες κυριαρχίας. 1494: Άλλη πιθανή ημερομηνία γέννησης του Ραμπ ελαί. 1494: Εισ60λή των Γάλλων στην Ιταλία: απαρχή των Ιταλικών πολέμων, που θα καλύψουν μια περίοδο 65 χρόνων. 1497: Διέλευση του Βάσκο δα Γάμα από το Ακρωτήριο της Καλής Ελπίδας. 1506: Ο Ντον άτο Μπραμάντε αποτελειώνει τα σχέδια για την ανέγερση της βασιλικής του Αγίου Π έτρου στη Ρώμη. 9

12 1508: Ο Γάλλος ουμανιστής Ζακ Λεφέδ ρ ντ ' Ετάπλ δημοσιεύει τη Βί δλο στα γαλλικά : Ο Μιχαήλ ' Αγγελος διακοσμεί την οροφή της Καπέλλα Σιξτίνα στη Ρώμη. 1509: Ο Έρασμος δημοσιεύει το Μωρίας Εγκώμιον (τ έλος) ή 1511 (αρχή) : Σπουδές του Ραμπελαί, δόκιμου μοναχού, στο μοναστήρι των Φραγκισκανών της Λα Μπομ έτ, κοντά στην πόλη Ανζέ, γνωστή για το πανεπι- στήμιό της. 1511: Ο Πάπας Ιούλιος Β ' ανασυγκροτεί την Αγία Λίγκα με σκοπό την εκθρόνιση του βασιλιά της Γαλλίας ΛουδοδΙκου ΙΒ '. 1512: Η σχισματική σύνοδος της Πίζας καθαιρεί τον Ιούλιο Β ', ο ο ποίος συγκαλεί τη σύνοδο του Λατερανού : Πιθαν ές διαδοχικ ές παραμον ές του Ραμπελαί στην πόλη Ανζ έ. 1515: Άνοδος του Φραγκίσκο υ Α ' στο θρόνο της Γαλλίας. 1516: Ο Τόμας Μουρ δημοσι εύει την Ουτοπία. 1517: Ο Μαρτίνος Λούθηρος εξεγείρ εται κατά της παπικής εξουσίας. 1519: Ο Κάρολος Α ' της Ισπανίας αναγορεύεται αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας με το όνομα Κάρολος Κουίντος (Οκτώ6ριος): Ο Ραμπελαί ε ίναι μοναχός στο μοναστήρι των Φραγκισκανών του Φοντεναί-λε-Κοντ, πρωτεύουσα ς του Κάτω Πουατού. Μ ελετά ε ι αρχαία ελληνικά και λατινικά, αλληλο γραφ ε ί με τον ελληνιστή Γκιγιόμ Μπυντέ. Συναναστρ έφ ε ται τον κύκλο το υ δικηγόρου Αντρέ Τιρακό, νομομαθείς και φιλολόγους. 1520: Αφορισμός του Λούθηρου από τον Πάπα. Στον οθωμανικό θρόνο ανεδαίνει ο Σουλε'ίμάν ο Μεγαλοπρε πής. Ο Μαγκελάνος διασχίζει τον πορθμό που σήμερα φέρει τ ' ό νομά του και βγαίνει στον Ειρηνικό Ωκεανό, πλέοντας δυτικά. Το ταξίδι του είχε αρχίσει τον προηγούμενο χρόνο κι ο γύρος του κόσμου θα ολοκληρωθεί το : Οι σχολαστικιστ έ ς της Σορ 6όννη ς εμποδίζουν τη μ ελέ τη των αρχαίων ελληνικών, μ ε το αιτιολογικό ότι α υ τή η γλώσσα εισάγ ε ι αιρ έσε ι ς. Κατά σχεση τω ν ελληνικών βι - 10

13 σλίων του Ραμπελαί από το ηγουμενοσυμσούλιο της μονής του Φοντεναί-λε-Κοντ. 1524: Ο Ραμπελαί περνάει στο τάγμα των Βενεδικτίνων κι ε γκαθίσταται στο μοναστήρι του Μαϊγεζαί, κοντά στο Φοντεναί-λε-Κοντ, όπου επίσκοπος είναι ο ουμανιστής Ζοφρουά ντ' Εστισσάκ. Ο Ραμπελαί τον συνοδεύει στις επισκέψεις του στα Φ έουδα και τους πύργους του, στην περιοχή του Πουατού. Κάνει τη γνωριμία του ποιητή Ζαν Μπουσέ και του στέλνει ένα επίγραμμα, το πρώτο γνωστό τυπωμένο έργο του. 1525: Πανωλεθρία των γαλλικών στρατευμάτων στη μάχη της ΠαΌίας και αιχμαλωσία του Φραγκίσκου Α' από τον Κάρολο Κουίντο. 1526: Συμφωνία της Μαδρίτης, απελευθέρωση του Φραγκίσκου Α' : Ο Ραμπελαί αρχίζει σπουδές ιατρικής στο Παρίσι. Εγκαταλείπει το μοναχικό σχήμα και γίνεται κοσμικός ιερέας. Δεν είναι γνωστοί οι λόγοι αυτής της απόφασης. 1530: Εγγράφεται, δίχως την άδεια των εκκλ ησι αστικών αρχών, στην ιατρική σχολή του πανεπιστημίου του Μονπ ελ λιέ. Παίρνει το δίπλωμα του προλύτη την Ιη Νοεμσρίου του επομένου χρόνου. 1530: Δημιουργία του Κολεγίου της Γαλλία ς από το Φραγκίσκο Α '. Οι " βασιλικοί λέκτορες" του Κολεγίου ορίζονται από το μονάρχη και μπορούν, αδέσμευτοι από τους θεολόγους της Σορ Όόννης, να διδάξουν ελληνικά, λατινικά, εόραϊκά, μαθηματικά, φιλοσοφία, ρητορικ1] και ιατρική. 1532: Ο Ραμπελαί εγκαθίσταται στη Λυόν και συναναστρέφεται ποιητές και ουμανιστές. Δημοσιεύει το πρώτο επιστημονικό του σύγγραμμα: είνα ι η μετάφραση του δεύτερου τόμου του εγχειριδίου του γιατρού της Φερράρα Τζοσάνι Μανάρντι. Μεταφράζει επίσης από τα ελληνικά στα λατινικά τους Αφορισμούς του Ιπποκρ ά τη. Διορίζεται γιατρός του νοσοκομείου της Παναγίας του Ελέους στο Πον-ντυ - Ρον. Στις 3 Νοεμσρίου κυκλοφορεί το βισλίο του «Οι τρομερές και φο Όερές Πράξεις και Ανδραγαθίες του ξακουστού Πανταγκρυέλ, Βασιλιά των Διψοδών». Το υπογράφει με το ψευδώνυμο Αλκοφριμπάς Ναζιέ, α ναγραμματισμό του ονόματός του. 1533: Στις πρώτες μέρες του χρόνου δημοσιεύει το «Παντα- 11

14 γκρουελίνειον Προγνωστικάριον για το έτος 1533», παρωδία λαίκού καζαμία. Η Σοροόννη καταδικάζει τον Πανταγκρυέλ ως άσεμνο βιολίο. Στο τέλος του χρόνου συνοδεύει τον καρδινάλιο Ζαν ντυ Μπελλαί, επίσκοπο του Παρισιού, στη Ρώμη, όπου ταξιδεύει ως έκτακτος α πεσταλμένος του βασιλιά της Γαλλίας στον Πάπα. Ο καρδινάλιος του παρέχει την προστασία του κι ο Ραμπελαί τον ακολουθεί ως ιδιαίτερος γιατρός του. 1534: Το Μάιο επιστρέφει στη Λυόν και δημοσιεύει το έργο του «Η 'πολυθαύμαστη ζωή του Μεγάλου Γαργαντούα, πατέρα του Πανταγκρυέλ», πάντα με το ψευδώνυμο Αλκοφριμπάς Να,ζιέ. Κατά την άποψη ορισμένων, το βιολίο εκδόθηκε το Τον Αύγουστο του 1534 δημοσιεύει την «Τοπογραφία της αρχαίας Ρώμης» του Μαρλιάνι. 1534: Απόσχιση της Αγγλίας από την Αγία Έδρα, με την υπογραφή της Πράξης Διαδοχής από τον Ερρίκο Η : Ανακάλυψη του Καναδά από το Γάλλο θαλασσοπόρο Ζακ Καρτιέ. 1535: Θάνατος του Αντουάν Ραμπελαί, που πιθανολογείται ότι είναι ο πατέρας του συγγραφέα (Αύγουστος) (Μάιος) : Νέα διαμονή του Ραμπελαί στη Ρώμη για υποθέσεις του Ζοφφρουά ντ ' Εστισσάκ. Ζητάει και πετυχαίνει από τον Πάπα Κλήμη Ζ ' να τον α παλλάξει από το επιτίμιο της «αποστασίαρ, αφού είχε απαρνηθεί το μοναχικό σχήμα. Εκφράζει την ευχή να ε πανέλθει στο τάγμα των Βενεδικτίνων. 1536: Ο Πάπας τού επιτρέπει την επιστροφή στο τάγμα και την άσκηση της ιατρικής, με την προϋπόθεση ότι θα απέχει χειρουργικών επεμοάσεων. Ο Ραμπελαί επιστρέφει στη Λυόν. Εικάζεται πως τότε γεννήθηκε ο νόθος γιος του Θεόδουλος, που πέθανε δύο χρόνια αργότερα. 1536: Ο Καλ6ίνος εγκαθίσταται στη Γενεύη. 1537: Ο Ραμπελαί επιστρέφει στο Μονπελλιέ, όπου λαοαίνει τον τίτλο του δόκτορα της ιατρικής. Ασκεί το επάγγελμα και παραδίδει μαθήματα ιατρικής και ανατομίας στη Λυόν. 1538: Συνάντηση του ΦραγκΕσκου Α' και του Κάρολου Κουίντου στην πόλη Αιγκ-Μορτ της Νότιας Γαλλίας. Μετά 12

15 από αυτή τη συνάντηση, ο Φραγκίσκος Α ' εγκαταλείπει την υποστήριξη των ουμανιστών, οι οποίοι διάκεινται ευμενώς προς τη Μεταρρύθμιση. Ο Ραμπελαί, που συνοδεύει το μονάρχη, επιστρέφει στη Λυόν. 1539: Πηγαίνει στο Τορίνο, ακολουθώντας τον Γκιγιόμ ντε Λανζέ, αδελφό του καρδινάλιου ντυ Μπελλαί, που έχει οριστεί διοικητής του Πεδεμόντιου. 1540: Τα δύο νόθα παιδιά του συγγραφέα, ο Φρανσουά και η Ζυνί, νομιμοποιούνται από τον Πάπα. 1540: Ίδρυση της Κοινωνίας του Ιησού (Τάγμα των Ιησουιτών) από τον Ιγνάσιο δε Λογιόλα. 1541: Νέα έκδοση στη Λυόν του «Γαργαντούα» και του «Πανταγκρυέλ», από τον εκδότη Φρανσουά Ζυστ. Από αυτή την έκδοση, που θεωρείται η τελειωτική, ο συγγραφέας έχει απαλείψει ή αμολύνει τις αιχμές κατά των θεολόγων της ΣορΟόννης. 1542: Αναβίωση στη Ρώμη της Ιεράς Εξέτασης για την πάταξη των αιρετικών. 1543: Ο «Γαργαντούας» και ο «Πανταγκρυέλ» καταδικάζονται από το Κοινοοούλιο, μετά από αίτηση της ΣορΟόννης. Πεθαίνε ι ο Ζοφφρουά ντ ' Εστισσάκ. 1543: Ο Κοπέρνικος δημοσιεύει την πραγματεία του Περί της Κίνη: σης των Ουρανίων Σωμάτων και ο Αντρέ Βεζάλ το σύγγραμμά του Περί Ανατομίας. 1544: Θάνατος του Γάλλου ποιητή Κλεμάν Μαρό, που επαινούσε το χαμένο σήμερα ποιητικό έργο του Ραμπελαί. 1545: Ο Ραμπελαί αποσπά βασιλικό προνόμιο για την εκτύπωση του «Τρίτου Βιβλίου των ηρωικών Πράξεων και Λόγων του αγαθού Πανταγκρυέλ». "- 1546: Δημοσίευση του Τρίτου Βιολίου, που καταδικάζεται από τη ΣoρoόVΝΗ ως «πλήρες αιρέσεων». Ο Ραμπελαί α ποσύρεται στην πόλη του Μετς, όπου ονομάζεται δημοτικός γιατρός. 1546: Θάνατος του Λούθηρου. Ο Μιχαήλ Άγγελος αναλαμδάνει την ανέγερση του Αγίου Πέτρου της Ρώμης. 1547: Ο Ραμπελαί, ιδιαίτερος γιατρός του Ζαν ντυ Μπελλαί, προκαθήμενου των Γάλλων καρδιναλίων, ακολουθεί το 13

16 νέο του προστάτη στο ταξίδι του στη Ρώμη και παραμ { νει εκεί επί δύο χρόνια. Περνώντας από τη Λ υόν, ο συγγραφέας παραδίδει στον εκδότη Πιερ ντε Τουρ το χε ιρόγραφο έντεκα κεφαλαίων του «Τέταρτου Βι6λίου των η ρωικών Πράξεων και Λόγων του αγαθού Πανταγκρυέλ». 1547: Θάνατος του Φραγκίσκου ΑΌ Στο γαλλικό θρόνο ανε6αίνει ο Ερρίκος Β '. Θάνατος του Ερρίκου Η' της Αγγλίας. 1548: Δημοσιεύονται τα έντεκα πρώτα κεφάλαια του «Τέταρτου Βι6λίου». 1548: Ο Ερρίκος Β' ανακοινώνει πως οι περιουσίες των αιρετικών θα δημεύονται και θα μοιράζονται σε όσους τους καταδίδουν. 1550: Ο Καλοίνος χαρακτηρίζ ε ι άθεο και ασεοή τον Ραμπελαί στο έργο του «Πραγματεία Σκανδάλων». Ο Ραμπελαί τελ ε ιών ε ι το «Τέταρτο βι6λίο» στον πύργο του Σαιν-Μορ, που ανήκ ε ι στον καρδινάλιο Ζαν ντυ Μπελλαί. 1551: Ο καρδι. νά λιο ς διορίζε ι το Ραμπελαί ε φημέριο του Με ντόν, κοντά στο Παρίσι. Δ ε ν ε ίναι βέ6αιο αν άσκησε ε κεί τα κ α θήκοντά το υ ο ύ τ ε αν διατ έλ εσε εφημέριος του Σαιν-Κριστόφ-ντυ -Ζαμπέ (επισκοπή του Μετς), του ο ποίο υ ε ίχε την πρ ό σοδο κ α τά την ίδια περίοδο. 1552: Δημοσίε υση του «Τ έταρτου Βι 6 λίου», που καταδικάζεται από τη Σορ οόννη, αλλά ο Ραμπ ελαί διατηρεί την υ ποστήριξη των μ ελών το υ ΚοινοΟουλίου. Το Νοέμοριο αυτής της χρονιάς κυκλοφορ ε ί η διάδοση πως είχε φυλακιστ ε ί στη Λυόν. 1553: Εγκαταλείπει τις εφημ ερίε ς στο Μεντόν και στο ' Σαιν Κριστόφ-ντυ-Ζαμπέ. Πεθαίν ε ι στις αρχέ ς Απριλίου «εν Παρισίοις, εν έτει 1553, ε ις ηλικίαν 70 ετών, ε ν τη οδώ των Κήπων, της ε νορίας του Αγίου Παύλου, ε ις το κοιμητήριον του οποίου ετάφη, εσχάτως...». πλησίον ε νός μεγάλ ου δένδρου ορατού μέχρις (Μαρτυρία του χρονικογράφου καιβιογράφου Κολλτ έ). 1555: Ο Καλ6ίνος, στο κήρυγμά του της 16ης Οκτω6ρίου, καταφ έ ρεται κατά των έργων του Ραμπελαί. 1558: Ανάρρηση στον αγγλικό θρόνο της Ελισά6ετ Α Ό 14

17 1562: Δημοσιεύεται το «Καμπανονήσι» (Isle Sonante), 16 πρώτα κεφάλαια από το «Πέμπτο Βιολίο» του Ραμπελαί. 1562: Απαρχή των θρησκ ευ τικών πολέμων στη Γαλλία, που θα ταλαιπωρήσουν τη χώρα ως το τέλος του αιώνα. 1564: ΚυκλοΦορεί η πλήρης έκδοση του «Πέμπτου ΒιΟλίου». 1571: Ναυμαχία της Ναυπάκτου. 1572: Νύχτα του Αγίου Βαρθολομαίου. 15

18

19 Ο Φρανσουά Ραμπελαί και η εποχή του - Μια επισκόπηση Η εποχή όπου γεννιέται, δρα και δημιουργεί ο Φρανσουά Ραμπελαί (1483;-1553) είναι ένα μεταίχμιο : ο κόσμος του Μεσαίωνα, αυτός που διατηρεί τις δοξασίες και τον τρόπο ζωής, ο οποίος αναλλοίωτος σχεδόν έρχεται από την αρχαιότητα και τη φεουδαρχία ως τα μέσα του 150υ αιώνα, έχει παρέλθει. Η οικουμένη παίρνει άλλες διαστάσεις με την ανακάλυψη του Νέου Κόσμου, η Γη παίρνει άλλο σχήμα, αφού ο Μαγκελάνος κάνει το γύρο της, και ο πλανήτης παύει να είναι το κέντρο του σύμπαντος, άφού κινείται δουλικά γύρω από τον ήλιο. Αν μια άλλη αντίληψη του κόσμου και της Φύσης δεν έχει ακόμα παγιωθεί, το βέ6αιο είναι πως τα παλιά σχήματα έχουν υπονομευτει Με την άλωση της Κωνσταντινούπολης, ένας ισχυρός πολιτικός πόλος εμφανίζεται στην Ανατολή κι επιδεικνύει τις επεκτατικές του διαθέσεις, πράγμα πρωτοφανές και τρομακτικό, αφού ως τότε το πεδίο διαμάχης οριζόταν από το σχίσμα Ορθόδοξης και Καθολικής Εκκλησίας. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία εκδικείται τους aπογόνους των σταυροφόρων. κιιη Γαληνότατη Δημοκρατία της Βενετίας καθίσταται ο κυματοθραύστης της τουρκικής επέκτασης, χτίζοντας κάστρα, ορίζοντας ένα νοητό φράγμα που κόδει τη Μεσόγειο aπό την Αδριατική ως την Κρήτη. Αυτή η διασπορά δυνάμεων δεν προστατεύει τους χριστιανούς : στα διδάγματα του Μακιαδέλλι aπαντoύν οι πειρατές του Αλγερίου, της Τύνιδας, της Μπαρμπαριάς μ' ένα λόγο. Κι ο Φό60ς που προκαλούν είναι όμοιος μ' εκείνον της πανούκλας, που συστηματικά επισκέπτεται μικρές και μεγάλες πόλεις της Ευρώπης. Ο κόσμος αποκτάει μιαν αστάθεια, άγνωστη ως τότε. Οι πρόοδοι των επιστημών -η εισαγωγή της ανατομίας στην ιατρική, του πειράματος στη φυσική- η εμφάνιση της τεχνικής και των εργαλείων και υλικών που υπερ6αίνουν την εμ6έλεια των ανθρώπινων αισθήσεων και δυνάμεων δημιουργούν την έννοια της προόδου, 17

20 αυτής της αναζήτησης του αρχιμήδειου σημείου, όπου θα σταθεί ο άνθρωπος και θα κινήσει τη Γη. Ο κόσμος γίνεται έτσι πεδίο ερωτημάτων, αμφιοολιών, αγωνίας, αλλά και ενσυνείδητων αμφισοητήσεων. Στην κληρονομιά του Γιαν Χους ( ) θα χτιστεί η Μεταρρύθμιση: η ύορις εμφανίζεται κι η κάθαρση αναζητείται μέσα από το φανατισμό, τη μισαλλοδοξία, την πυρά. Ο κόσμος γίνεται α Φόρητος, ώστε ο άνθρωπος να οραματίζεται την ουτοπία, το μη-τόπο, τον Παράδεισο. Σε λίγο θ ' αρχίσουν εξεγέρσεις κι επαναστάσεις. Θ' ανατείλει η εποχή των ονείρων και του πάθους. Επικρατεί η συνήθεια ν ' αξιολογούνται οι ιστορικές περίοδοι κι ο Μεσαίωνας έχει καταταγεί στις περιόδους σκοταδισμού και βαροαρότητας. Μοιάζει μάλλον με μεγάλο ιστορικό διάστημα αναμονής για το πήδημα στους Νέους Χρόνους. Και σε όλο αυτό το διάστημα διακρίνεται η αμφιταλάντευση για τη μοιραία εκτίναξη. Ο Μεσαίωνας αναμασάει τα πδλιά και τα αρχέγονα, αντιγράφει την αρχαιότητα κι έχει περισσότερο στραμμένο το πρόσωπό του προς αυτήν παρά προς το χριστιανισμό. Ο παγανισμός είναι κύριο χαρακτηριστικό αυτής της περιόδου, κάτι σαν μια άρνηση εκχριστιανισμού. Στο Μεσαίωνα διακρίνεται η φρενίτιδα της γιορτής, η αποδοχή του σώματος και των αναγκών του, η λεκτική ορμητικότητα και η διέξοδος του καρναοαλιού, που ανατρέπει την «καθεστηκυία» τάξη. Στο Μεσαίωνα ο άνθρωπος ζει με το κάτω μέρος του σώματός του μάλλον. ΑΦήνεται στην απόλαυση αυτού του μέρους, που απαιτεί υλικά στοιχεία και θέλγεται από οσμές πρωταρχικά, από θεάματα κι ακούσματα, από γεύσεις δυνατές, από αγγίγματα ερεθιστικά. Έτσι, ο λόγος δε διακρίνεται σε χυδαίο και σε εκλεπτυσμένο. Η ιδιωτική ζωή έχει ακόμα έντονο δημόσιο χαρακτήρα κι η αμαρτία σκεπάζεται μέσα σε τελετές, όπου γυναίκες και άντρες παραδίδονται στα ένστικτά τους, βίαια και απροκάλυπτα. Οι κοινωνίες λειτουργούν ως μεγάλες κολυμπήθρες ο μαδικής αναοάπτισης και θεραπείας. Ο θάνατος γίνεται έτσι προέκταση της ζωής και η υπαρξιακή (Ιγωνία διασκεδάζεται με την κοινωνική και οικογενειακή στερεότητα. Το κοινωνικό σύνολο δε λει τουργεί για να τιμωρήσει, αλλά για να βρει λύσεις: το άτομο χρειάζεται να έχει την πονηριά να επιοάλλει αυτό που το συμφέρει. Αντλεί διδαχές από παραμύθια κι ανώνυμα αφηγήματα. Λίγη σχέση, στην καλύτερη περίπτωση, μπορούν αυτά να έχουν με τη χρι- 18

21 στιανική ηθική. Παραπέμπουν στη λογική ότι ο αδύνατος επιδάλλεται στο δυνατό, ότι ο πανούργος κερδίζει στο τέλος, ότι οι άλλοι ζουν καλά κι εμείς καλύτερα. Σε αυτές τις μορφές λόγου υπάρχουν πρόσωπα κοινής aπoδoχής ' ζώα με μιλιά, μυστήρια κάι θαύματα, έ τσι που όλα είναι δυνατά και πιστευτά. Η ηθική βρίσκεται στη, με κάθε τρόπο, επιδίωση. Η υπερδολή του λόγου είναι επιδεδαίωση ότι η ζωή είναι δυνατή. Η Γιορτή των Τρελών, που ανασκολοπ ί ζει θεσμούς και διασύρει πρόσωπα, είναι είσοδος στην «Ινθεν τών πραγμά των» αλήθεια, ισχυρότερη από την ορατή και καθημερινή αλήθεια. Ο Μεσαίωνας. είναι τέτοιες γιο.ρτές, τέτοια πανηγύρια, τέτοια καρναδάλια. Ο Μεσαίωνας είναι η αποθέωση του καρναδαλιού. Μέσα της οι νάνοι κι οι γίγαντες, τα δύσμορφα και τα περίεργα που έχει αποτυπώσει ένας Ιερώνυμος Μπος ( ), aπoθησαυριστής α νώνυμων ζωγραφιών και λαϊκών παρακρούσεων. Το ίδιο φαίνεται πως έκανε κι ο Φρανσουά Ραμπελαί: δε δημιούργησε ήρωες, αλλά τους βρήκε στις φυλλάδες που κυκλοφορούσαν και κατέγραφαν α νώνυμα διηγήσεις αδέσποτες και παλιάς προέλευσης. Σε αυτές τις διηγήσεις λίγη σημασία έχει η διαγραφή χαρακτήρων, η συνοχή των στοιχείων, η συνέπεια και η ισορροπία. Τέτοια πράγματα χαρακτηρίζουν τη λόγια κι επώνυμη γραμματολογ ία, που απονέμει στον εαυτό της το χαρακτηρισμό της τ έχνης. απορρίπτοντας ό, τι δεν εμπίπτει στις ταξινομήσεις και τους κανόνε ς της. Ο Ραμπελαί λοιπόν βρήκε και δεν ανακάλυ ψε. Ας βιαστούμε μάλιστα νά σημειώσουμε πως δεν προώθησε αυτό που βρήκ ε, αλλά το aπoκατ έστησε' λες και το παρελθόν τον τραδούσε όσο το παρόν τον Φόδιζε. Έχτισε πάνω σ ' εκείνο που χανόταν παρά σ ' εκείνο που προαναγγελλόταν. Διασώζοντας το παρελθόν, το προε'ξέτεινε και το αναζωογόνησε, καθιστώντας το «α θάνατο». Μερικοί υποστηρίζουν πως οι κορυφές της δυτικοευρωπαϊκής λογοτεχνίας είναι ο Ραμπελαί κι ο Σαίκσπηρ. Χαρακτηριστικό και των δύο είναι πως αγνόησαν την έννοια του μοντέρνου. Αντ ' αυτής επέδαλαν την έννοια της παρεμδολής στη συνέχεια και στη ροή των πραγμάτων, με τέτοια προσοχή, αλλά και μαεστρία, ώστε το κοινό να μεταδληθεί σε «δικ6 τoυς»~ με αποτέλεσμα το δικό τους να καταστεί «κοιν6». Δεν κέρδισε έτσι η τέχνη, αλλά κερδήθηκε ένας πολιτισμός. Οι γίγαντες στις λαϊκές διηγήσεις της εποχής του Ραμπελαί δεν έ χουν κοινά σημεία με γίγαντες κακόδουλους και φόδερούς, που συναντάμε, aπό τον Πολύφημο ως τα τευτονικά, σαξονικά και σκανδι- 19

22 ναδικά έπη. Δεν έχουν συγγένεια με γίγαντες πανίσχυρους, με τα τζίνια των περσικών και αραδικών παραμυθιών. Τα ονόματά τους, όπως Γαργαντούας (δηλαδή μεγάλος καταπιώνας), τους δίνουν ένα χρώμα αντι-ήρωα. Κι ίσως η ανθρώπινη μορφή και τ' ανθρώπινα φερσίματά τους, ολότελα γήινα, να μην είναι άλλο από μια εκδήλωση εμπιστοσύνης στον άνθρωπο, που καλείται να γιγαντωθεί, ώστε να λάμψουν περισσότερο οι πράξεις του, όλες αθώες και σύμφωνες με την κοινή λογική, ύψιστη μορφή του καλού. Πώς αλλιώς να εξηγηθεί το έμδλημα στο μοναστήρι των Θελημιτών «Κάνε ό,τι θελήσεις»; Αυτή η εμπιστοσύνη δε θα πάψει να διαψεύδεται, αλλά και ν' αναζωπυρώνεται. Ο Ραμπελαί δεν την κηρύττει : την παρουσιάζει. Κι αυτή η έκθεση δεν ολισθαίνει σε προδολή ενός προτύπου : ο κόσμος των γιγάντων είναι ο κόσμος του γέλιου. Οι συγγραφείς αποφεύγουν να προκαταλάοουν τον αναγνώστη και κρατούν εκπλήξεις κι ανατροπές των καταστάσεων για το τέλος. Σπάνια είναι τα παραδείγματα προϊδεασμού, που δεν ανάγκασαν τον αναγνώστη να κλείσει το βιολίο, πριν φτάσει στο τέλος. Στην περίπτωση του Ραμπελαί, ο προϊδεασμός είναι διπλός: ο Γαργαντούας αρχίζει μ ' ένα σύντομο ποίημα Στους Αναγνώστες, όπου ο συγγρα Φέας προτείνει το γέλιο, ίδιον του ανθρώπου. Αμέσως μετά, στον Πρόλογο του έργου, γίνεται πολύς λόγος για το τι σοδαρό, τι μεδούλι κρύδει το γέλιο. Ο αναγνώστης έχει κληθεί να δει το βιδλίο υπό αυτό το διπλό πρίσμα : δεν μπορεί να δικαιολογηθεί πως δεν ήξερε! Ο Ραμπελαί και το έργο του κατατάσσονται στο ανανεωτικό ρεύμα του 150υ αιώνα, που ονομάζεται Αναγέννηση και Ουμανισμός. Αυτή η τοποθέτηση δεν πρέπει ν ' αποκρύπτει πως η Αναγέννηση, φαινόμενο κατά κύριο λόγο ιταλικό, έφτασε καθυστερημένα στη Γαλλία και διάρκεσε πολύ λίγο σε αυτή τη χώρα. Συνδέεται με τη Φωτι σμένη μοναρχία του Φραγκίσκου Α ' και δεν παρoυσιά~ει την ομοιογένεια που βρίσκουμε στην Ιταλία, αφού η υποστήριξη των Γραμμάτων και των Τεχνών υφίσταται τις συνέπειες από τις μεταπτώσεις της πολιτικής του άνακτα και τ ' αποτελέσματα της διαμάχης του με τον Κάρολο Κουίντο για επιρροή στην Ιταλία και γενικότερα στην ηπει ρωτική Ευρώπη. Τέλος, η δυναμική παρουσία του συντηρητισμού στην πανίσχυρη Σορδόννη των θεολόγων ανέστελλε σε σημαντικό βαθμό την ορμή του αναγεννησιακού ρεύματος. Με άλλα λόγια, η Α ναγέννηση έφτασε στη Γαλλία ως απόηχος και μπολιάστηκε στη μεγ άλη μεσαιωνική της παράδοση. Θα ήταν λοιπόν ανακρίδεια να χα- 20

23 ρακτηριστεί ο Ραμπελαί δημιουργός της εποχής της Αναγέννησης, αυτός που υπήρξε αρνητής της στειρότητας και προπαγανδιστής ι δεών, ορατών στην παράδοση, αλλά ατροφικών, εξαιτίας της ακινησίας του σχολαστικισμού. Είχε τη δύναμη να εκτοξεύσει αυτές τις ι δέες προς το άπειρο του μέλλοντος, χρησιμοποιώντας το όχημα και το ένδυμα της Αναγέννησης. Δεν προκάλεσε ρήξεις, αλλά επανέφερε τη συνέχεια εκεί όπου είχε διαρραγεί. 21

24 Η μετάφραση του Γαργαντούα Το έργο του Φρανσουά Ραμπελαί δε μεταφράστηκε ποτέ στη γλιqσσα μας κατά τρόπο ολοκληρωμένο (πλήρη κείμενα). Η αθυροστομία του συγγραφέα στάθηκε εμπόδιο, όσο και η αντίληψη πως οι αναφορές σε γεγονότα της εποχής του, τελείως ξένα προς τους καιρούς μας, δεν επέτρεπαν την κατανόησή του. Πρόσθετη δυσκολία θα πρέπει να θεωρηθεί και η γλώσσα, αμάλγαμα λόγιου και δημώδους ιδιώματος, άσχετου με τη σημερινή γαλλική και με κάθε άλλη παλαιότερη μορφή της ίδιας γλώσσας. Η μετάφραση, που προτείνεται εδώ, δεν αποδέχεται κανέναν τέτοιο φραγμό. Αν το κείμενο αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης πολιτιστικής κληρονομιάς, ακουμπάει γενικά σε ισχύουσες ακόμα προσλαμ- 6άνουσες παραστάσεις. Το λεκτικό δεν αποτελεί οπωσδήποτε περιορισμό και το ιδίωμα είναι ζήτημα στοιχειώδους μελέτης. Ως αυτή τη στιγμή, γνωστή είναι η μεταφραστική εργασία του Σπύρου Σκιαδαρέση, που μετέφερε στα ελληνικ~ αποσπάσματα από το Γαργαντούα και τον Πανταγκρυέλ (έκδοση Γαλλικού iνστιτούτου Αθηνών, 1950). Οφείλει κανείς να επαινέσει αυτή την εργασία για αρκετές εύστοχες λύσεις που έδωσε, πετυχαίνοντας εκθαμ6ωτικό αποτέλεσμα, σε ρέουσα δημοτική, βαρυμένη μόνο από κάποιες ακρότητες, που εγγράφονται στο μαχόμενο πνεύμα της εποχής υπέρ της δημώδους γλώσσας. Απαραίτητο όμως είναι επίσης να τονιστεί ότι ο Σπ. Σκιαδαρέσης φρόντισε με μοναδική προσοχή ν ' απαλείψει την παραμικρότερη «πρόστυχη» λέξη, με συνέπεια να έχουμε ένα απογυμνωμένο από μια ουσιώδη παράμετρό του κείμενο, άσχετο περίπου με το πρωτότυπο. Επιπλέον, τα αποσπάσματα είναι τόσο ' περιορισμένα, ώστε δύσκολα μπορεί κανείς ν ' αποδεχτεί την αξία του έργου. Δίχως να παρα6λέπεται το γεγονός ότι ο μεταφραστής δούλεψε σε μια περίοδο μισαλλοδοξίας και με γνώμονα να παραδώσει ένα δείγμα γραφής του Ραμπελαί στους μαθητές του Γαλλικού Ινστιτούτου, η α ποκάθαρση του κειμένου έχει λά6ει διαστάσεις λογοκρισίας. 22

25 Η τωρινή προσπάθεια δανείστηκε λύσεις από το Σπ. Σκιαδαρέση (και τα δάνεια αναφέρονται στα οικεία σημεία) και στιίρίχτηκε στην έκδοση του Γαργαντούα στο πλαίσιο των Απάντων του Ραμπελαί από την Πλεγιάντ (1955). Συστηματική χρήση έγινε επίσης των Απάντων που κυκλοφόρησαν στη συλλογή Εντεγκράλ των εκδόσεων Σέιγι (1973). Αυτή η έκδοση παρουσιάζει το πλεονέκτημα ότι περιέχει το πρωτότυπο κε~μενo με παράλληλη «μεταγλώττιση» (translation) στη σύγχρονη γαλλική, πράγμα που διευκολύνει ν ' αποφεύγονται παρανοήσεις. Τέλος, η πρόθεση ήταν να δοθεί μια χρηστική μετάφραση, με τις απαραίτη-ι;ες για την κατανόηση και μόνο σημειώσεις. Με αυτό το γνώμονα, ο πρόλογος του μεταφραστή δεν αποτελεί άλλο από έναυσμα για να εγκύψει ο επαρκής και φιλοπερίεργος αναγνώστης στην ε ποχή περισσότερο και στο συγγραφέα. Για υπ060ήθηση δίνεται μια βασική βι6λιογραφία, που συμ6αίνει να είναι, στο σύνολό της σχεδόν, στα γαλλικά. Σε μερικές περιπτώσεις σημειώνεται με αστερίσκο η παρουσία των ίδιων τίτλων στα αγγλικά. Πρέπει να σημειωθεί πως αυτή η βι6λιογραφία δεν υποδεικνύει ειδικά συγγράμματα. Αποτελείται από εργασίες ευρύτερου Φάσμα τος, που έχουν το προτέρημα να στερούνται της ακαδημαϊκής στεγνότητας και να φωτίζουν γενικότερα το πολιτιστικό και κοινωνικό περι6άλλον μέσα στο οποίο αναπτύχθηκε η λαϊκή δημιουργία και υ ψώθηκαν οι αρχές ενός κόσμου, που τώρα ίσως έχει κουραστεί. 23

26 Βισλιογραφία Άρεντ Χάννα : Η Ανθρώπινη Κατάσταση (Vita Αctίν.a), μετ. Στ. Ροζάνη και Γερ. Λυκιαρδόπουλου, Εκδ. Γνώση Κιουρτσάκης Γιάννης : ΠροΦορική Παράδοση και Ομαδική Δημιουργία, Εκδ. Κέδρος Κιουρτσάκης Γιάννης: Καρνα6άλι και Καραγκιόζης, Εκδ. Κέδρος Κραντονέλλη Αλεξάνδρα : Ιστορία της Πειρατείας στους πρώτους χρόνους της Τουρκοκρατίας , Εκδ. Εστία Reynolds L.D. & Wilson N.G.: Αντιγραφείς και Φιλόλογοι. Το ιστορικό της παράδοσης των κλασικών κειμένων, μετ. Ν. Μ. Παναγιωτάκη, Εκδ. Μορφωτικού Ιδρύματος Εθνικής Τραπέζης Aries Philippe: Images de Ι' Homme devant la Mort, ed. du Seuil, Bakhtine Μίkhaϊl: L' oeuvre de Franφίs Rabelais et la Culture ροpulaire au Moyen-Age et sous la Renaissance, trad. du russe par Α. Robel, ed. TEL Gallimard, 1970.(*) Chevallier CΙaude-Alain: Theatre comique du Moyen-Age, ed. 10/18, Darnton Robert: Le grand Massacre des Chats, chapitre Ι, trad. de Ι' americain par Μ.-Α. RevelIat, ed. Pluriel, 1984.(*) Delumeau Jean: La Peur en Occident, ed. Pluriel, Dudy Georges: Le Chevalier, la Femme et le Pretre, ed. Hachette, Elias Norbert: La CΊvilisation des moeurs, trad. de Ι' allemand, ed. Calmann-Uvy, 1973.(*) Febvre Lucien: Le Probleme de l'lncroyance au 16eme siecle, ed. ΑΙ bin Michel,

27 Lenoble Robert: Esquisse d' une Histoire de Ι ' Idee de Nature, ed. ΑΙbin Michel, Le Roy Ladurie Emmanuel: Le Camaval de Romans, ed. GalJimard, (*) Lever Μauήce : Le Sceptre et la Marotte, ed. Pluriel, Vigarel10 Georges: Le Propre et le Sale, ed. du Seuil, Histoire de la Vie Privee, Ouvrage col1ectif, νοl' 2 De Ι' Europe feodale a la Renaissance, Mediaeval Latin LΥήcs, translation Η. Waddell, publ. Renguin books,

28

29 Η πολυθαύμαστη ζωή του Μεγάλου Γαργαντούα, πατέρα του Πανταγκρυέλ, που γράφτηκε παλιά από τον κυρ Αλκοφριμπάς, αποσπαστή της πεμπτουσίας βιολίο γεμάτο πανταγκρυελισμό

30

31 Στους αναγνώστες Φίλοι αναγνώστες, που το βισλίο τούτο διασάζετε, το κάθε πάθος από πάνω σας πετάξτε κι από το διάσασμά του μη σκανταλιστείτε : ούη; κακό ή προστυχιά μέσα του θα βρείτε. Κι αλήθεια είναι πως στάλα τελειότητας εδώ πάλι δε θα μάθετε, πάρεξ για το ζήτημα του γέλιου. Άλλο θέμα η καρδιά μου δε δύναται να διαλέξει, σαν βλέπει το σαράκι που σας σκάσει και σας τρώει. Κάλλιο για γέλια παρά για κλάματα να γράφω, αφού το γέλιο είναι γνώρισμα τ' ανθρώπου μόνο.

32

33 Πρόλογος του συγγραφέα Μπεκρήδες περιφημότατοι κι εσείς, βλογιοκομμένοι πολυτιμότατοι, (σ' εσάς και σ ' άλλον κανέναν είναι τα γραφτά μου α Φιερωμένα), στο διάλογο του Πλάτωνα που τιτλοφορείται Το Συμπόσιον, ο Αλκιβιάδης, καθώς πλέκει το εγκώμιο του παιδαγωγού του, Σωκράτη, αναντίρρητα ηγεμόνα των φιλοσόφων, τον λέει, μεταξύ των άλλων λόγων του, όμοιο με τους Σιληνούς. Σιληνοί ήταν στα χρόνια τα παλιά κάτι κουτάκια -όπως αυτά που βλέπουμε στις μέρες μας στα μαγαζιά των φαρμακοποιών- κι απ' έξω είχαν ζωγραφιστές φιγούρες χαρωπές κι αστείες, όπως Άρπυιες, Σάτυρους, χηνόπουλα με φτερά στη μύτη καρφωμένα, λαγούς με κέρατα, πάπιες σαμαρωμένες, τράγους πετούμενους, ελάφια σ' άμαξες ζευγμένα κι άλλες παρόμοιες ζωγραφιές, παραμορφωμένες επίτηδες, για να ερεθίζουν τον κόσμο να γελάει (τέτοιος ήταν ο Σιληνός, αφέντης του καλού Βάκχου). Μέσα όμως διατηρούσαν διαλεχτά αρώματα, όπως βάλσαμο, άμπαρη, άμωμο, μόσχο, μοσχόμυρο, πετράδια κι άλλα πράγματα πολύτιμα. Έτσι έλεγε πως ήταν κι ο Σωκράτης, γιατί, βλέποντας το εξωτερικό του και κρίνοντας από την εμφάνισή του, δε θα δίνατε ούτε μια κρεμμυδόφλουδα γι' αυτόν, τόσο άσχημος ήταν στο σώμα και γελοίος στη συμπεριφορά του, με μύτη σουβλερ'ή, με μάτια βοϊδίσια, με πρόσωπο κωμικό, απλός στις συνήθειές του, παρακατιανός στο ντύσιμο, φτωχός από βιος, κακότυχος με τις γυναίκες, ανίκανος για ο ποιοδήποτε δημόσιο λειτούργημα, πάντα γελαζούμενος, πάντα έτοιμος να τσουγκρίσει το ποτήρι του με όλους, πάντα περιγελαστής, πάντα καλός να κρύβει τη θεία γνώση του, Ανοίγοντας όμως αυτό το κουτί, θα βρίσκατε μέσα του ένα ουράνιο 31

34 κι αξετίμητο άρωμ~ : διάνοια παραπάνω από ανθρώπινη, δύναμη ψυχής θαυμαστή, θάρρος ακαταμάχητο, εγκράτεια που όμοιά της δεν υπάρχει, γαλήνη αδιαφιλονίκητη, παρρησία τελειότατη, έλλειψη εκτίμησης απίστευτη προς ό,τι κάνει τους ανθρώπους να ξενυχτούν, να πιλαλούν, να μοχθούν, να θαλασσοδέρνονται και ν' αλληλομάχονται. Προς τι, κατά τη γνώμη σας λοιπόν, ετούτη η εισαγωγή και πρώτη βυθομέτρηση; Για το λόγο πως εσείς, μαθητάδες μου καλοί και κάποιοι άλλοι παλαβιάρηδες χασομέρηδες, διαβάζοντας τους χαρωπούς τίτλους κάποιων βιβλίων της φαντασίας μας, όπως Γαργαντούας, Πανταγκρυέλ, Αδειοκανάτης,1 Η Σεμνότητα της Πεοδόχης,2 Για Μπιζέλια με Λαρδί, πασπαλισμένα μ' ένα Σχόλιο και τα λοιπά, κρίνετε μ' ευκολία περισσή πως εκεί μέσα δε γίνεται λόγος παρά για κοροϊδίες, και χαρωπές ψευτιές, παλαβομάρες αφού η εξωτερική ταμπέλα (ο τίτλος δηλαδή), δίχως να ψάξετε πιο πέρα, έχει γίνει δεκτή wr' όλους για γελοιοποίηση και καλαμπούρι. Δεν ταιριάζει ωστόσο να κρίνονται με τέτοια επιπολαιότητα οι ανθρώπινες ' πράξεις. Γιατί εσείς οι ίδιοι λέτε πως το ράσο δεν κάνει τον παπά και πως ο τάδε, στα παπαδίστικα ντυμένος, ανάθεμα κι αν έχει στάλα παπαδοσύνης μέσα του, όπως κι ο δείνα, που κάπα σπανιόλικη φοράει, κατά βάθος δεν έχει σχέση ούτε από μακριά με την Ισπανία. Γι' αυτό πρέπει ν' ανοίξετε το βιβλίο και προσεκτικά να ζυγίσετε ό, τι εκεί μέσα μολογιέται. Τότε θ' α ναγνωρίσετε πως το άρωμα που μέσα περιέχεται άλλη τελείως αξία έχει από εκείνη που το κουτί υποσχόταν. Με άλλα λόγια, τα θέματα με τα οποία καταπιάνεται δεν είναι τόσο αστεία, όσο ο τίτλος που από πάνω άφηνε να διαφαίνεται. Κι αν δεχτούμε την περίπτωση πως κατά λέξη βρίσκετε θέ- 1. Fessepinte (=videpinte): αυτός που αδειάζει τα κανάτια του κρασιού. Πρόκειται για ήρωα λαϊκών διηγήσεων. 2. La dignite des Braguettes. Φανταστικό βιβλίο. Braguette ήταν το άνοιγμα στο αντρικό παντελόνι της εποχής, όπου έμπαιναν, σαν σε θήκη, τα γεννητικά όργανα. 32

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν. Είναι γνωστή σε όλους η σειρά επιστημονικής φαντασίας Star Trek η οποία έχει φανατικούς θαυμαστές σε όλο τον κόσμο. Οι τεχνολογικές καινοτομίες και οι «φανταστικές» τεχνολογίες που είχε συμπεριλάβει στο

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ!

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Κωνσταντίνα Ευείδη 29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Η χιλιόχρονη αυτοκρατορία έπεσε. Ο θρύλος λέει ότι «ήτανε θέλημα Θεού». Από τότε το φρόνημα των Ελλήνων το κρατάνε ζωντανό ακριβώς αυτοί οι θρύλοι για την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς

http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς Εκείνοι που κατηγορούν τους ανθρώπους ότι τρέχουν διαρκώς πίσω

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ»

ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» ΖΑΝ ΖΑΚ ΡΟΥΣΣΩ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΑΙΜΙΛΙΟΣ ή ΠΕΡΙ ΑΓΩΓΗΣ» Αν είναι αλήθεια ότι ο άνθρωπος γεννιέται καλός και γίνεται μοχθηρός μόνο μέσα από την κακή επιρροή της κοινωνίας στην οποία ζει, η μεταρρύθμιση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 1. Τι ήταν και γιατί γράφτηκαν οι επιστολές του αποστόλου Παύλου; Ήταν γράμματα που έστελνε ο απόστολος στις χριστιανικές κοινότητες που είχε ιδρύσει.

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα ΓΙΩΡΓΟΣ Σ. ΔΡΟΥΛΙΑΣ Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα Παραγωγή λόγου για την Ε και την ΣΤ Δημοτικού ΠΡΟΛΟΓΟΣ Για να κρατάς αυτό το βιβλίο στα χέρια σου, σημαίνει ότι θέλεις να μάθεις να εκφράζεσαι

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

ISBN 978-960-484-159-2

ISBN 978-960-484-159-2 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο Μέγας Αλέξανδρος Κείμενο: Φίλιππος Μανδηλαράς Επιμέλεια κειμένου: Ράνια Ζωίδη Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 2010, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ εμφανίζεται ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΙΤΑΛΙΑ Επηρεάζεται από το ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό ΟΥΜΑΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ Αξία στον ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΣΑΙΞΠΗΡ ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ Άνθρωπο ΜΙΧΑΗΛ

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου Antoine de Saint-Exupéry Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου 1 13 Ο τέταρτος πλανήτης ήταν αυτός του επιχειρηματία. Αυτός ο άνθρωπος ήταν τόσο πολύ απασχολημένος που δεν σήκωσε

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών

Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών Οι Έλληνες ανέκαθεν ήταν στενά δεμένοι με τον κόσμο των μελισσών. Ο πρώτος που ασχολήθηκε επιστημονικά με αυτές 300 χρόνια π.χ., ήταν ο Αριστοτέλης. Την εποχή εκείνη, ο

Διαβάστε περισσότερα

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Τι είναι η φιλοσοφία; Φιλοσοφία είναι η επιστήμη που ασχολείται με: ερωτήματα προβλήματα ή απορίες που μπορούμε να αποκαλέσουμε οριακά,

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο

Φύλλα Εργασίας. και του Προγράμματος Υγείας. Βήματα για τη Ζωή ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Φύλλα Εργασίας από τη σύνδεση του Πολιτιστικού Προγράμματος "Σεργιάνι στην Παράδοση" και του Προγράμματος Υγείας "Βήματα για τη Ζωή" ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΜΑΘΗΜΑ 1ο και 2ο Ζωγραφίζω το αγαπημένο μου ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων 1. Ποια είναι τα βιβλία της Καινής Διαθήκης 1. Ιστορικά Ευαγγέλια 1. κατά Ματθαίον 2. κατά Μάρκον 3. κατά Λουκάν 4. κατά Ιωάννην 5.Πράξεις

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Ολοι είμαστε αδέλφια

Ολοι είμαστε αδέλφια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:M. Maillot; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Mατθαίος-Μάρκος-Λουκάς)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Mατθαίος-Μάρκος-Λουκάς) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Mατθαίος-Μάρκος-Λουκάς) Από τον 2ο αιώνα και εξής η λέξη ευαγγέλιο δηλώνει: τα βιβλία εκείνα της Καινής Διαθήκης που περιέχουν και αφηγούνται το γεγονός της

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει.

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει. Η μετάφραση των κειμένων στα ελληνικά, που παρατίθεται εδώ, είναι βασισμένη στις μεταφράσεις από τα κοπτικά και ελληνικά στα αγγλικά των: Wesley W. Isenberg, Stephen Patterson, Marvin Meyer, Thomas O.

Διαβάστε περισσότερα

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες 11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες Συλλογή-επιλογή:Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ Κλεοπάτρα 69 30 π.χ. Αίγυπτος -Βασίλισσα Η Κλεοπάτρα γεννήθηκε το 69 π.χ. Βασίλεψε στην Αίγυπτο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα