ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ : 19:00 ΩΡΑ ΛΗΞΗΣ : 23:00

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ : 19:00 ΩΡΑ ΛΗΞΗΣ : 23:00"

Transcript

1 1 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ Αριθ.Πρωτ.: ΤΓΟΔ/223/ ΑΔΑ: ΒΕ2Ω46Ψ842-ΧΜΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο Συνεδρίασης με αριθμό 1/ Της Διοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε. ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ : 19:00 ΩΡΑ ΛΗΞΗΣ : 23:00 ΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΣΕ- ΛΕΥΣΗΣ ΧΡΟΝΟΣ ΑΠΟΧΩ- ΡΗΣΗΣ ΠΑΡΟΝΤΕΣ : Χρήστος Σπίρτζης Πρόεδρος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Αντώνιος Πρωτονοτάριος Γενικός Γραμματέας ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Πολυχρόνης Ακριτίδης Α Αντιπρόεδρος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Θεόδωρος Σεραφίδης παραιτηθείς Β ΕΝΑΡΞΗ 22:00 Αντιπρόεδρος Κωνσταντίνος Κουρνιώτης Αναπλ. Γεν. Γραμματέας ENAΡΞΗ ΛΗΞΗ Γρηγόρης Γρηγοριάδης Μέλος ΕΝΑΡΞΗ 22:30 Γεώργιος Ζερβάκης Μέλος ΕΝΑΡΞΗ 22:40 Κωνσταντίνος Μακέδος Μέλος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Αθανάσιος Μπούμης Μέλος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Ασημούλα Σταγιάννη Μέλος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Γεώργιος Τσουκαλάς Μέλος 19:40 ΛΗΞΗ Γεώργιος Παπαναστασίου Μέλος ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ AΠΟΝΤΕΣ: Σπυρίδων Κοντομάρης Μέλος Νικόλαος Μήλης Μέλος Ιωάννης Φούρκας Μέλος Παρίστανται από το Προεδρείο της Αντιπροσωπείας ΤΕΕ Ιωάννης Θεοδωράκης Παρασκευή Μπάτσου Γεώργιος Ηλιόπουλος Πρόεδρος Α Αντιπρόεδρος Β Αντιπρόεδρος 19:50 ΕΝΑΡΞΗ 20:00 20:30 20:40 22:50 Παρίσταται η κ. Δήμητρα Κανέλλου, Γενική Διευθύντρια ΤΕΕ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ

2 2 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ 1. Εισηγήσεις Διευθύνσεων 2. Πρόταση για τη ρευματοδότηση οικίσκων στον υπαίθριο χώρο στάθμευσης στο Μαρούσι 3. Εισήγηση για το υπό διαβούλευση σχέδιο Νόμου «Συμπλήρωση διατάξεων περί Εθνικού Κτηματολογίου και άλλες διατάξεις» (Εισηγητής: Π. Ακριτίδης) 4. Ανώτατη Παιδεία και Εισήγηση για άδεια άσκησης επαγγέλματος (Εισηγητής: Κ. Κουρνιώτης) 5. Ενημέρωση Απόφ. Α1/Σ1/2013 Συζήτηση με τον Γεν. Γραμματέα Χωροταξίας & Αστικού Περιβάλλοντος για θέματα αρμοδιότητας ΥΠΕΚΑ. Η Δ. Επιτροπή, ενημερώνεται από τον παριστάμενο στη συνεδρίαση κ. Σωκράτη Αλεξιάδη, Γενικό Γραμματέα Χωροταξίας & Αστικού Περιβάλλοντος και τ. Α Αντιπρόεδρο της Δ.Ε. του ΤΕΕ για θέματα αρμοδιότητας σε σχέση με το Π.Δ. για την ταυτότητα του κτιρίου (που θα αναρτηθεί προς διαβούλευση το επόμενο 15νθήμερο) και το χωροταξικό σχεδιασμό για τον τουρισμό (που θα αναρτηθεί προς διαβούλευση εντός του Μαρτίου 2013), του Υπουργείου Περιβάλλοντος & Κλιματικής Αλλαγής και για τις προθέσεις του Υπουργού στο πλαίσιο συνεργασίας του υπουργείου με το ΤΕΕ ως τεχνικό σύμβουλο της πολιτείας. Στη συνέχεια η Δ. Επιτροπή αφού ανέπτυξε τις αντίστοιχες θέσεις του ΤΕΕ, αποφασίζει, μετά από εισήγηση του Προέδρου ΤΕΕ Χρ. Σπίρτζη να συζητήσει σε επόμενη συνεδρίασή της α) θέματα χωροταξικών και πολεοδομικών διαδικασιών και β) χωροταξικού και πολεοδομικού σχεδιασμού. Kaτά τη διάρκεια συζήτησης του παραπάνω θέματος προσήλθαν στη συνεδρίαση οι Γ. Τσουκαλάς (19:40), Ι. Θεοδωράκης (19:50) και Γ. Ηλιόπουλος (20:00). Απόφ. Α2/Σ1/2013 Απόσυρση του με αρ. κυκλοφορίας ΥΒΗ 6070 αυτοκινήτου του ΤΕΕ Η Διοικούσα Επιτροπή, μετά από εισήγηση (αρ. πρωτ. ΤΕΕ 210/ ) της παρισταμένης Προϊσταμένης της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών κ. Ιωάννας Γιαλκέτση, αποφασίζει την απόσυρση, λόγω σοβαρής μηχανικής βλάβης και παλαιότητας (έτος κυκλοφορίας 1990), του με αρ. κυκλοφορίας ΥΒΗ 6070 αυτοκινήτου, μάρκας BMW, του ΤΕΕ.

3 3 Απόφ. Α3/Σ1/2013 Ανοικτός Δημόσιος Μειοδοτικός Διαγωνισμός για την ανάθεση των υπηρεσιών αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή και της συλλογής των ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών Η Διοικούσα Επιτροπή, σε συνέχεια της με αρ. Α11/Σ12/2012 απόφασής της για την Προκήρυξη του Ανοικτού Δημόσιου Μειοδοτικού Διαγωνισμού για την ανάθεση των υπηρεσιών αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή και της συλλογής των ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών και λαμβάνοντας υπ όψιν: 1. την με αρ. Πρωτ / Διακήρυξη του ως άνω διαγωνισμού 2. την με αρ. Α2/Σ19/2012 απόφαση της Δ.Ε. του ΤΕΕ για την αξιολόγηση των Τεχνικών Προσφορών 3. το από Πρακτικό 2 της Επιτροπής διενέργειας και αξιολόγησης των αποτελεσμάτων των διαγωνισμών, σύμφωνα με το οποίο οι προσφερόμενες τιμές είναι οι παρακάτω: ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Προσφερόμενη τιμή χωρίς ΦΠΑ Προσφερόμενη τιμή με ΦΠΑ 23% CLIP NEWS A.E , ,00 INNEWS Α.Ε , ,00 ΑΡΓΟΣ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ 1911 ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ ΕΠΕ , ,50 4. το από Πρακτικό 3 της ως άνω Επιτροπής, σύμφωνα με το οποίο τα δικαιολογητικά που προσκόμισε η υποψήφια Ανάδοχος και αυτά που αναζήτησε αυτεπάγγελτα η Υπηρεσία του ΤΕΕ είναι πλήρη και νόμιμα και 5. την εισήγηση (αρ. πρωτ. 210/ ) της παρισταμένης Προϊσταμένης της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών κ. Ιωάννας Γιαλκέτση, α π ο φ α σ ί ζ ε ι α) την κατ άρθρο 21 του Π.Δ. 118/2007 ματαίωση των αποτελεσμάτων του Δημόσιου Μειοδοτικού Διαγωνισμού

4 4 δεδομένου ότι, όπως προκύπτει από τη σύγκριση των οικονομικών προσφορών με την οικονομική προσφορά του μειοδότη του προηγούμενου διαγωνισμού, αυτές είναι αυξημένες κατά περίπου 50%. β) την προκήρυξη Πρόχειρου Μειοδοτικού Διαγωνισμού για την ανάθεση των υπηρεσιών της αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου σε ηλεκτρονική μορφή και της συλλογής των ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών. Κριτήριο της ανάθεσης είναι η χαμηλότερη τιμή. Η σύμβαση θα έχει διάρκεια ενός (1) έτους με δυνατότητα παράτασης τριών (3) μηνών. Η προϋπολογιζόμενη δαπάνη είναι σαράντα πέντε χιλιάδες ευρώ (45.000,00 ) για υπηρεσίες ενός έτους. Κατά τη συζήτηση του παραπάνω θέματος αποχώρησαν οι Ι. Θεοδωράκης (20:30) και η Π. Μπάτσου (20:40). Αποφ. Α4/Σ1/2013 Προμήθεια υπηρεσιών αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου και συλλογής ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών για τις ανάγκες του Τμήματος Δημοσιότητας & Επικοινωνίας και του Τμήματος Τράπεζας Πληροφοριών Η Διοικούσα Επιτροπή του ΤΕΕ, λαμβάνοντας υπ όψιν ότι ο Δημόσιος Μειοδοτικός Διαγωνισμός για την προμήθεια των υπηρεσιών αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου και της συλλογής ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη και μετά από εισήγηση (αρ. πρωτ. ΤΕΕ 210/ ) της παρισταμένης Προϊσταμένης της Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών κ. Ιωάννας Γιαλκέτση, αποφασίζει την απ ευθείας ανάθεση των υπηρεσιών της αποδελτίωσης των δημοσιευμάτων του Τύπου και της συλλογής ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών αναφορών για τις ανάγκες του Τμήματος Δημοσιότητας & Επικοινωνίας και του Τμήματος Τράπεζας Πληροφοριών στην εταιρεία CLIPNEWS για δύο (2) μήνες. Το κόστος της μηνιαίας προϋπολογιζόμενης δαπάνης είναι 3.316,00 πλέον Φ.Π.Α, δηλαδή η συνολική προϋπολογιζόμενη δαπάνη είναι 6.632,00 πλέον Φ.Π.Α. ΘΕΜΑ Ι/Σ1/2013 Ενημέρωση για τη λειτουργία του ηλεκτρονικού συστήματος υποβολής δηλώσεων αυθαιρέτων κτισμάτων. Ο κ. Ν. Παναγιωτόπουλος, προϊστάμενος της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Δραστηριότητας, ενημερώνει τη Δ. Επιτροπή για την μέχρι σήμερα λειτουργία του πληροφοριακού συστήματος του ΤΕΕ για την υποβολή δηλώσεων αυθαιρέτων κτισμάτων.

5 5 Αποφ. Α5/Σ1/2013 Προμήθεια εφεδρικού συστήματος συστοιχίας δίσκων αποθήκευσης υψηλής χωρητικότητας Η ΔΕ του ΤΕΕ, μετά από εισήγηση (αρ. πρωτ. ΤΕΕ 210/ ) του παρισταμένου προϊσταμένου της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Δραστηριότητας κ. Ν. Παναγιωτόπουλου, αποφασίζει την προμήθεια εφεδρικού συστήματος συστοιχίας δίσκων αποθήκευσης υψηλής χωρητικότητας για να καλυφθούν οι απαιτήσεις ασφάλειας και διαθεσιμότητας που απαιτούνται στην διαχείριση δεδομένων. Ο τύπος του συστήματος έχει επιλεγεί με βάση την εύκολη διασύνδεση μέσου διαδικτύου όλων δυνητικά των εξυπηρετητών του ΤΕΕ στους οποίους απαιτείται επέκταση χωρητικότητας δεδομένων. Με βάση τις μεσοπρόθεσμες ανάγκες η χωρητικότητα είναι μέχρι 30ΤΒ και η ταχύτητα διαβίβασης δεδομένων ίση με την χωρητικότητα εσωτερικού κορμού του δικτύου του ΤΕΕ 1Gbps και επιπέδου προστασίας δεδομένων RAID 5 και 6. To κόστος της προμήθειας είναι μέχρι συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ. Ο Γρ. Γρηγοριάδης μέλος Δ.Ε. μειοψηφεί. Αποφ. Α6/Σ1/2013 Συζήτηση για την εγγραφή του κ. Νικολάου Φούκα στο Μητρώο ΤΕΕ ως Διπλωματούχου Μηχανικού Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων μετά την προσκόμιση της αντίστοιχης Απόφασης του ΣΑΕΠ. Η Δ. Επιτροπή, λαμβάνοντας υπόψη την υπ αριθμ. 210/ εισήγηση του παρισταμένου προϊσταμένου της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Δραστηριότητας κ. Ν. Παναγιωτόπουλου που αφορά στην εγγραφή του κ. Νικολάου Φούκα στο Μητρώο ΤΕΕ ως Διπλωματούχου Μηχανικού Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων μετά την προσκόμιση της αντίστοιχης Απόφασης του ΣΑΕΠ, δεν λαμβάνει απόφαση. Προηγήθηκε ψηφοφορία επί της εισήγησης της υπηρεσίας για εγγραφή του κ. Ν. Φούκα στο Μητρώο Μελών του ΤΕΕ (α πρόταση) και της πρότασης του Αθ. Μπούμη, μέλους Δ.Ε. να υποβληθεί ερώτηση στη Σχολή Ηλεκτρολόγων και Η/Υ του ΕΜΠ για την επάρκεια του προγράμματος σπουδών και τα επαγγελματικά δικαιώματα του κ. Ν. Φούκα και να επανέλθει το θέμα για συζήτηση μετά την απάντηση του ΕΜΠ (β πρόταση), με αποτέλεσμα:

6 6 α πρόταση: 2 (Πρωτονοτάριος, Τσουκαλάς) β πρόταση: 4 (Μακέδος, Παπαναστασίου, Κουρνιώτης, Μπούμης) ΛΕΥΚΟ: 5 (Ακριτίδης, Ζερβάκης, Σταγιάννη, Σεραφίδης, Σπίρτζης). Κατά την ψηφοφορία του παραπάνω θέματος απουσίαζε ο Γρ. Γρηγοριάδης και μετά τη συζήτηση του παραπάνω θέματος αποχώρησε ο Θ. Σεραφίδης (22:05) Απόφ. Α7/Σ1/2013 Τροποποίηση των υπ αριθμ. Α39/Σ14/2012 και Γ12/Σ12/2012 Αποφάσεων σχετικά με τη διοργάνωση συνάντησης με τους Έλληνες Ευρωβουλευτές που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα. Η Δ.Ε. του ΤΕΕ, μετά από εισήγηση (αρ. πρωτ. ΤΕΕ 210/ ) της παρισταμένης Γενικής Διευθύντριας ΤΕΕ κ. Δήμητρα Κανέλλου, που ανακοίνωσε τη σχετική εισήγηση της Διεύθυνσης Θεμάτων Ευρωπαϊκής Ενωσης και Διεθνών Σχέσεων και έχοντας υπόψη τις υπ αριθμ. Α39/Σ14/2012 και Γ12/Σ21/2012 Αποφάσεις της σχετικά με τη διοργάνωση συνάντησης με τους Έλληνες Ευρωβουλευτές που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα και είχε αρχικά προγραμματιστεί για τις 12 Νοεμβρίου 2012 και αναβλήθηκε, ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ τις ως άνω Αποφάσεις της ως προς την ημερομηνία πραγματοποίησης της συνάντησης την 8η Φεβρουαρίου 2013 στα Γραφεία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Αθήνα. Κατά τα λοιπά, ισχύει η υπ αριθμ. Α39/Σ14/2012 Απόφαση της Δ.Ε. Απόφ. Α8/Σ1/2013 Οικονομική ενίσχυση ΤΕΕ στην Π.Ο.Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ. Η Δ. Επιτροπή, μετά από εισήγηση του Προέδρου ΤΕΕ Χρ. Σπίρτζη α) καθορίζει το ποσό των τριάντα χιλιάδων ευρώ (30.000,00 ) ως οικονομική ενίσχυση του ΤΕΕ στην Π.Ο. ΕΜΔΥΔΑΣ, στο πλαίσιο των διατάξεων της παραγράφου 3 του άρθρου 4 του Π.Δ. της 27.11/ «περί κωδικοποιήσεως των περί συστάσεως του ΤΕΕ κειμένων διατάξεων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει και β) αποφασίζει ότι η εκταμίευση του παραπάνω ποσού θα γίνει σε 3 ισόποσες δόσεις των ,00 και εγκρίνει την καταβολή τους στην Π.Ο.Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ., ανάλογα με την ταμειακή δυνατότητα του ΤΕΕ. Κ.Α α Ο Γρ. Γρηγοριάδης, Μέλος Δ.Ε. ψηφίζει ΛΕΥΚΟ.

7 7 Απόφ. Α9/Σ1/2013 Αποφ.Α10/Σ1/2013 Επιχορηγήσεις Περιφερειακών Τμημάτων ΤΕΕ. Η Δ. Επιτροπή, έχοντας υπόψη τις οικονομικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει το ΤΕΕ αλλά και το ότι κοινός στόχος του ΤΕΕ, τόσο κεντρικά όσο και περιφερειακά είναι η απρόσκοπτη και εύρυθμη λειτουργία του ΤΕΕ και των Περιφερειακών Τμημάτων του, αποφασίζει ότι μέχρι την έγκριση του Προϋπολογισμού του ΤΕΕ για το έτος 2013 από το αρμόδιο Υπουργείο Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας, Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων, τα Περιφερειακά Τμήματα του ΤΕΕ θα επιχορηγούνται σύμφωνα με τις ανελαστικές δαπάνες τους (μισθοδοσία προσωπικού, ΔΕΗ, ΟΤΕ, μισθώματα χώρων, μετακινήσεις). Επίσης η Δ. Επιτροπή επισημαίνει ότι η ανάληψη οιασδήποτε νέας οικονομικής υποχρέωσης από τα Περιφερειακά Τμήματα του ΤΕΕ, προϋποθέτει τη συνεννόηση και συνεργασία τους με το ΤΕΕ. Τέλος η Δ. Επιτροπή αποφασίζει ότι θα σταθμίσει αντίστοιχα και το θέμα της επιχορήγησης των κλαδικών συλλόγων των μηχανικών. Προκήρυξη Ανοικτού Διεθνούς Διαγωνισμού για το έργο «Προμήθεια, εγκατάσταση εξοπλισμού και παραμετροποίηση λογισμικών εφαρμογής υποσυστημάτων τηλε-εκπαίδευσης» με κριτήριο ανάθεσης την πλέον συμφέρουσα προσφορά από οικονομικής άποψης. Η Διοικούσα Επιτροπή, μετά από εισήγηση της παριστάμενης Γενικής Διευθύντριας ΤΕΕ κ. Δήμητρας Κανέλλου και τη σύμφωνη γνώμη του Προέδρου ΤΕΕ Χρήστου Σπίρτζη και έχοντας υπόψη: 1. το Π.Δ. της 27.11/ «περί κωδικοποιήσεως των περί συστάσεως του Τ.Ε.Ε. κειμένων διατάξεων» (ΦΕΚ 430/Α / ), όπως και ισχύει, 2. το ΠΔ 295/2002 «Οργανισμός Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (Τ.Ε.Ε.)» (ΦΕΚ 262/Α /2002), 3. το Ν.Δ. 496/74 «Κώδικας Δημοσίου Λογιστικού Ν.Π.Δ.Δ.» (ΦΕΚ Α 204), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 4. το Ν. 2362/95 (ΦΕΚ Α 247) «Περί Δημοσίου Λογιστικού κ.λ.π.», αναλογικά εφαρμοζόμενo, 5. το Ν. 2286/95 (ΦΕΚ Α 19 ), «Προμήθειες του δημοσίου τομέα και ρυθμίσεις συναφών θεμάτων», αναλογικά εφαρμοζόμενo, 6. το Π.Δ. 60/ (ΦΕΚ Α 64) Προσαρμογή της Ελληνικής Νομοθεσίας στις διατάξεις της Οδηγίας

8 2004/18/ΕΚ «Περί συντονισμού των διαδικασιών σύναψης δημοσιών συμβάσεων έργων, προμηθειών και υπηρεσιών», 7. το Π.Δ. 118/2007 «Κανονισμός Προμηθειών Δημοσίου (Κ.Π.Δ.)» (ΦΕΚ Α 150), αναλογικά εφαρμοζόμενο για τα θέματα που δεν ρυθμίζονται ρητά στην παρούσα Διακήρυξη, 8. το Ν.3310/2005 «Μέτρα για τη διασφάλιση της διαφάνειας και την αποτροπή των καταστρατηγήσεων κατά τη διαδικασία σύναψης συμβάσεων» (ΦΕΚ Α 30/ ), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με το Ν.3414/2005, 9. το Ν. 3060/2002, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει (ΦΕΚ Α 242) «Έλεγχος ΝΠΔΔ, Δημοσίου από το Ελεγκτικό Συνέδριο κατά τη σύναψη δημοσίων συμβάσεων», 10. το κεφάλαιο Β, άρθρο 3 και άρθρο 11 της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ Α 237/ ) «Ρυθμίσεις κατεπειγόντων θεμάτων αρμοδιότητας των Υποργείοων Οικονοικών, Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας, Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού κ.λ.π., 11. το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο », όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 12. τη με αρ /ΕΥΣ/1749/ (ΦΕΚ 540/Β/ ) Απόφαση του Υπουργού Οικονομίας και Οικονομικών για το Σύστημα Διαχείρισης (ΥΠΑΣΥΔ) και τις με αρ /ΕΥΘΥ/2041/ (ΦΕΚ 1957/Β/ ) και 28020/1212/ (ΦΕΚ 1088/Β/ ) τροποποιήσεις της, καθώς και το Εγχειρίδιο Διαδικασιών Διαχείρισης και Ελέγχου Συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων του Υπουργείου Οικονομίας και Οικονομικών, όπως ισχύει κάθε φορά, 13. τον Κανονισμό (ΕΚ) αριθ. 1083/2006 του Συμβουλίου της 11ης Ιουλίου 2006 περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το Ταμείο Συνοχής και την κατάργηση του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1260/1999, όπως ισχύει, 14. τον Κανονισμό (ΕΚ) αριθ. 1828/2006 της Επιτροπής της 8 ης Δεκεμβρίου 2006 για τη θέσπιση κανόνων σχετικά με την εφαρμογή του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1083/2006 του Συμβουλίου περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το Ταμείο Συνοχής και του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1080/2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, ως ισχύει, 8

9 15. τη με αρ. Α29/Σ5/2011 ορθή επανάληψη της με αρ Α24/Σ44/2010 Απόφασής της σχετικά με την έγκριση υλοποίησης της ενταγμένης πράξης με τίτλο «Ολοκληρωμένο Σύστημα Τηλε-εκπαίδευσης Μηχανικών - Τεχνικών» και κωδ. ΟΠΣ στο ΕΠΨΣ και την προκήρυξη ανοικτού διαγωνισμού, 16. την 1 η και 2 η τροποποίηση της με αρ /ΨΣ6440- Α2/ Απόφασης Ένταξης της στο ως άνω σημείο 18 αναφερόμενης πράξης [αρ /ΨΣ2777-Α2/ (ΑΔΑ: ΒΟΖ2Φ-3Ι8) και /ΨΣ4262-Α2/ (ΑΔΑ: Β4ΓΟΦ-39Γ) αντίστοιχα], σύμφωνα με τις οποίες τροποποιήθηκε η ΣΑΕ της πράξης και ο προϋπολογισμός των υποέργων της, 17. τα με αρ πρωτ. 4574/ και 13896/ έγγραφα του ΤΕΕ με τα οποία υποβλήθηκε στην ΕΥΔ του ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση, φάκελος για την προέγκριση δημοπράτησης του υποέργου με α/α 1 «Προμήθεια, εγκατάσταση εξοπλισμού και παραμετροποίηση λογισμικών εφαρμογής υποσυστημάτων τηλε-εκπαίδευσης», 18. το με αρ /ΨΣ888-Β/ έγγραφο της ΕΥΔ του ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση σχετικά με τη διατύπωση σύμφωνης γνώμης (υπό προϋποθέσεις) για τη δημοπράτηση του υποέργου με α/α 1 «Προμήθεια, εγκατάσταση εξοπλισμού και παραμετροποίηση λογισμικών εφαρμογής υποσυστημάτων τηλε-εκπαίδευσης», 19. τη με αρ. Γ4/Σ30/2013 Απόφασή της για τη συγκρότηση της Επιτροπής Διενέργειας των Διαγωνισμών και των Διαδικασιών Διαπραγμάτευσης του έτους 2013, 20. το γεγονός ότι η παρούσα πράξη χρηματοδοτείται από το ΕΠ «Ψηφιακή Σύγκλιση », με πόρους της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης), η δε δαπάνη της θα καλυφθεί από το Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ), Αποφασίζει ότι η υλοποίηση της πράξης με τίτλο «Ολοκληρωμένο Σύστημα Τηλε-εκπαίδευσης Μηχανικών - Τεχνικών» και κωδικό ΟΠΣ , που είχε εγκριθεί με τη με αρ. Α29/Σ5/2011 ορθή επανάληψη της με αρ Α24/Σ44/2010 Απόφασής της, τροποποιείται σύμφωνα με τις στο ως άνω σημείο 16 τροποποιήσεις της Απόφασης Ένταξης της εν λόγω πράξης και ως εξής: Α) Το υποέργο με α/α 1, τίτλο «Προμήθεια, εγκατάσταση εξοπλισμού και παραμετροποίηση λογισμικών εφαρμογής υποσυστημάτων τηλε-εκπαίδευσης», και προϋπολογισμό ,00 συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ, θα υλοποιηθεί με Ανοικτό Διεθνή Διαγωνισμό. 9

10 10 Σχετικά με το 1 ο αυτό υποέργο, η ΔΕ/ΤΕΕ εγκρίνει το περιεχόμενο της Διακήρυξης του Διαγωνισμού με κριτήριο ανάθεσης την από οικονομικής άποψης πλέον συμφέρουσα προσφορά, όπως αυτό προεγκρίθηκε με το στο ως άνω σημείο 18 έγγραφο της Διαχειριστικής Αρχής και το οποίο συγκεκριμένα περιλαμβάνει: α) Μελέτη εφαρμογής για την επικαιροποίηση και οριστικοποίηση της μεθοδολογίας υλοποίησης του Συστήματος Τηλεκπαίδευσης και του γενικότερου πλαισίου υλοποίησης του έργου, βάσει των πορισμάτων και συμπερασμάτων στα οποία θα καταλήξει κατά την ανάλυση των απαιτήσεων το ΤΕΕ. β) Προμήθεια, εγκατάσταση, παραμετροποίηση & θέση σε λειτουργία ειδικού εξοπλισμού, που θα εγκατασταθεί σε 22 αίθουσες του ΤΕΕ ανά τη χώρα (21 περιφερειακές αίθουσες, 1 κεντρική). Ο εξοπλισμός αφορά κυρίως σε Servers & οπτικοακουστικό εξοπλισμό με τα λειτουργικά λογισμικά τους, που θα έχει τη δυνατότητα να εξυπηρετεί μεγάλο αριθμό ταυτόχρονα χρηστών (1.000 concurrent users). γ) Προμήθεια, εγκατάσταση, παραμετροποίηση & θέση σε λειτουργία βάσης δεδομένων (RDBMS) και ειδικών λογισμικών εφαρμογών, που θα υποστηρίζουν την ασύγχρονη και σύγχρονη τηλεκατάρτιση και την ενημέρωση των Μηχανικών. Συγκεκριμένα θα διαμορφωθούν: Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλε-εκπαίδευσης Πλατφόρμα Σύγχρονης Τηλε-εκπαίδευσης Πλατφόρμα Παροχής Πολυμεσικού περιεχομένου Εργαλείο ψηφιοποίησης Εκπαιδευτικού Υλικού Ο προϋπολογισμός της Διακήρυξης ανέρχεται στο ποσό των ,00 προ ΦΠΑ ( ,00 με ΦΠΑ) τα οποία θα καταβληθούν από το ΠΔΕ [ΣΑΕ 2012ΣΕ ]. Η ΔΕ/ΤΕΕ εγκρίνει επίσης δικαίωμα προαίρεσης ποσού ,00 συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ (58.000,00 χωρίς ΦΠΑ) το οποίο θα βαρύνει τον προϋπολογισμό του ΤΕΕ και το οποίο περιλαμβάνει την ανάθεση της συντήρησης των λογισμικών εφαρμογών και των λειτουργικών λογισμικών, όπως εξειδικεύεται στο κεφ. Α4.6 της διακήρυξης που προεγκρίθηκε, για δύο (2) επιπλέον έτη (αναφορά και παροχή υποστήριξης μέσω διαδικτύου και προμήθεια νέων εκδόσεων). Τέλος, η ΔΕ/ΤΕΕ αποφασίζει το Τμήμα Προμηθειών και Διαχείρισης Υλικού του ΤΕΕ να προχωρήσει στις διαδικασίες δημοπράτησης του υποέργου και ορίζει ως Επιτροπή Διενέργειας του εν λόγω Διαγωνισμού, την

11 11 Επιτροπή που έχει συσταθεί με την στο ως άνω σημείο 19 Απόφασή της. Β) Το υποέργο με α/α 2, τίτλο «Αναβάθμιση δικτύου, υλοποίηση υποσυστήματος on line εκπαίδευσης ξένων γλωσσών και συγγραφή ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού περιεχομένου σε θέματα αρμοδιότητας ΤΕΕ», και προϋπολογισμό ,00 συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ, θα υλοποιηθεί με Ίδια Μέσα από το ΤΕΕ. Σχετικά με το 2 ο αυτό υποέργο, η ΔΕ/ΤΕΕ αποφασίζει την υποβολή στη Διαχειριστική Αρχή του φακέλου της αυτεπιστασίας για προέγκριση, σύμφωνα με την τροποποιημένη Απόφαση Ένταξης της πράξης (κωδ ΟΠΣ ). Ο Γρ. Γρηγοριάδης μέλος Δ.Ε. ψηφίζει ΛΕΥΚΟ. Αποφ. Α11/Σ1/2013 Ρευματοδότηση οικίσκων στον υπαίθριο χώρο στάθμευσης αυτοκινήτων στο Μαρούσι. Η Δ. Επιτροπή, μετά από εισήγηση του Προέδρου ΤΕΕ Χρ. Σπίρτζη, αποφασίζει να προχωρήσει σε ενέργειες ρευματοδότησης των οικίσκων που βρίσκονται στον υπαίθριο χώρο στάθμευσης αυτοκινήτων στο οικόπεδο του ΤΕΕ στο Μαρούσι, αφού προηγουμένως προηγηθεί η διαδικασία του Ν. 4014/2011, εφ όσον αυτό απαιτείται. Ο Γρ. Γρηγοριάδης μέλος Δ.Ε. ψηφίζει ΛΕΥΚΟ. Στο σημείο αυτό (22:30) αποχώρησε από τη συνεδρίαση ο Γρ. Γρηγοριάδης. Αποφ. Α12/Σ1/2013 Εισήγηση για το υπό διαβούλευση σχέδιο Νόμου «Συμπλήρωση διατάξεων περί Εθνικού Κτηματολογίου και άλλες διατάξεις» Η Δ. Επιτροπή, αφού συζήτησε, μετά από εισήγηση του Α Αντιπροέδρου της Π. Ακριτίδη για τις θέσεις του ΤΕΕ στο υπό διαβούλευση σχέδιο νόμου «Συμπλήρωση διατάξεων περί Εθνικού Κτηματολογίου και άλλες διατάξεις», εξουσιοδοτεί τον Π. Ακριτίδη, Α Αντιπρόεδρό της να διαμορφώσει κείμενο θέσεων, λαμβάνοντας υπόψη και τη σημερινή συζήτηση για το θέμα. Αποφ. Α13/Σ1/2013 Πληρεξουσιότητα 1) στο Δικηγόρο Αθηνών Παναγιώτη Χασάπη του Κωνσταντίνου (ΑΜ ΔΣΑ 10489), κάτοικο Αθηνών, οδός Φωκίωνος Νέγρη, αρ. 34 και β) στην έμμισθη Δικηγόρο ΤΕΕ Αγγελική Σκουτέρη του Κωνσταντίνου (ΑΜ

12 ΔΣΑ 20725) για παράσταση ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας. Η Δ.Επιτροπή μετά από εισήγηση του Γραφείου Δικαστικού και έχοντας υπόψη, ότι ενώπιον του Στ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας συνεκδικάζονται λόγω συνάφειας κατά τη δικάσιμο της α) η, με αριθμό κατάθεσης 6929/2009, αίτηση αναίρεσης του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας ΝΠΔΔ, ως κατά νόμο υποκατάσταστου των Γραφείων Μελετών 1) Α. Αναστασιάδης Ν. Γιαννουλόπουλος - Γ. Νάτσης Α. Τακόπουλος ΕΠΕ, 2) Θέτις Μαστράφη και 3) Β. Βαβαρούτας κατά των α) Ελληνικού Δημοσίου, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Υπουργό Οικονομίας και Οικονομικών και 2) Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης ΝΠΔΔ, όπως νόμιμα εκπροσωπείται, περί αναιρέσεως της με αριθμό 206/2009, απόφασης του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής β) η, με αριθμό κατάθεσης 6930/2009, αίτηση αναίρεσης του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας ΝΠΔΔ, ως κατά νόμο υποκατάσταστου των Γραφείων Μελετών 1) Α. Αναστασιάδης Ν. Γιαννουλόπουλος - Γ. Νάτσης Α. Τακόπουλος ΕΠΕ, 2) Θέτις Μαστράφη και 3) Β. Βαβαρούτας κατά των α) Ελληνικού Δημοσίου, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Υπουργό Οικονομίας και Οικονομικών και 2) Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης ΝΠΔΔ, όπως νόμιμα εκπροσωπείται, περί αναιρέσεως της με αριθμό 205/2009, απόφασης του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής και γ) η, με αριθμό κατάθεσης 1039/2010, αίτηση αναίρεσης του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας ΝΠΔΔ, ως κατά νόμο υποκατάσταστου των Γραφείων Μελετών 1) Α. Αναστασιάδης Ν. Γιαννουλόπουλος - Γ. Νάτσης Α. Τακόπουλος ΕΠΕ, 2) Θέτις Μαστράφη και 3) Β. Βαβαρούτας κατά των α) Ελληνικού Δημοσίου, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον Υπουργό Οικονομίας και Οικονομικών και 2) Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης ΝΠΔΔ, όπως νόμιμα εκπροσωπείται, περί αναιρέσεως της με αριθμό 204/2009, απόφασης του Διοικητικού Εφετείου Κομοτηνής, (i) εγκρίνει όλες τις ως άνω ασκηθείσες από το Δικηγόρο Κομοτηνής Δημήτρη Ναλμπάντη αιτήσεις αναίρεσης και (ii) παρέχει ειδική πληρεξουσιότητα στο Δικηγόρο Αθηνών Παναγιώτη Χασάπη και στην έμμισθη Δικηγόρο ΤΕΕ Αγγελική Σκουτέρη να συμπαρασταθούν κατά την συνεκδίκαση όλων των ως άνω αιτήσεων αναιρέσεως κατά τη δικάσιμο της και σε κάθε μετ αναβολήν δικάσιμο για την υποστήριξη των άνω ένδικων μέσων, καθώς και να υποβάλλουν σχετικό υπόμνημα, 12

13 13 εκπροσωπώντας το Τ.Ε.Ε. την κατά νόμο προάσπιση των συμφερόντων του, υπογράφοντας παν σχετικό προς τούτο έγγραφο. Αποφ. Α14/Σ1/2013 Ανώτατη Παιδεία. Η Δ. Επιτροπή, σε συνέχεια της Α6/Σ31/2012 απόφασής της, καταγράφει τις στρεβλώσεις της Ανώτατης Παιδείας και των επιπτώσεών τους στα τεχνικά επαγγέλματα, στην ανάπτυξη και στην ελληνική κοινωνία και διαμορφώνει την πρόταση του ΤΕΕ για οριστική και συνολική επίλυση: Καταγραφή των στρεβλώσεων της Ανώτατης Παιδείας και των επιπτώσεων τους στα τεχνικά επαγγέλματα, στην ανάπτυξη και στην ελληνική κοινωνία Πρόταση Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) για οριστική και συνολική επίλυση Εισαγωγή. Περιεχόμενα 15 Α. Συνέπειες και στρεβλώσεις στο επάγγελμα του Μηχανικού από το υπάρχον σύστημα Ανώτατης Παιδείας.16 Α.1 Ελλειψη υιοθέτησης προτύπου Παιδείας Ευρωπαϊκή και Διεθνή πρακτική 17 Α.2 Ενιαία Τριτοβάθμια εκπαίδευση..19 Α.3 Ισοτίμηση αποφοίτων σχολών Υπομηχανικών του ΕΜΠ, ΚΑΤΕΕ, ΣΕΛΕΤΕ, ΤΕΙ, ΑΕΙ, Σιβητανιδείου Ο μύθος της ανυπαρξίας επαγγελματικών δικαιωμάτων και η δήθεν Αντίθεση ΑΕΙ-ΤΕΙ 20

14 14 Α.4 Συνέπειες στην προστασία του δημόσιου συμφέροντος και στην ασφάλεια του πολίτη..22 Α.5 Δημιουργία συνθηκών στρέβλωσης της αγοράς εργασίας Υπερπληθωρισμός Διπλωματούχων Μηχανικών και επιστημόνων.23 Α.6 Βασικές ειδικότητες Διπλωματούχων Μηχανικών Ειδικότητες περιορισμένου εύρους- Τμήματα ΕΜΠ και Πολυτεχνικών Σχολών Τμήματα ΤΕΙ.24 Α.7 Αποτύπωση της πραγματικής κατάστασης στα ΤΕΙ, της ανύπαρκτης αξιολόγησης και του Συνεχιζόμενου στρεβλού πλαισίου πρόβλεψης της. 36 ΤΕΙ Ηπείρου 40 ΤΕΙ Θεσσαλονίκης 41 ΤΕΙ Καβάλας 42 ΤΕΙ Καλαμάτας 44 ΤΕΙ Κρήτης 44 ΤΕΙ Λαμίας 45 ΤΕΙ Λάρισας 45 ΤΕΙ Μεσολογγίου 47 ΤΕΙ Πάτρας 47 ΤΕΙ Πειραιά 50 ΤΕΙ Σερρών 51 ΤΕΙ Χαλκίδας 52 ΑΣΠΑΙΤΕ 52 Α.8 Στρεβλώσεις από το Σύστημα επαγγελματικής ισοτιμίας και την εφαρμογή της Οδηγίας 2005/36/ΕΚ..55 Β. ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΤΡΕΒΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ.56 Β.1 Ενιαία Ανώτατη Παιδεία.57 Β.2 Αξιόπιστο σύστημα αξιολόγησης των Τμημάτων της Ανώτατης Παιδείας. 57 Β.3 Ενιαίες πενταετείς σπουδές.58 Β.4 Ειδικότητες μεγάλου εύρους 58 Β.5 Ενιαίο σύστημα και προδιαγραφές σε δημόσια και ιδιωτικά έργα 58 Β.6 Μεταβατικές διατάξεις Σύστημα εξέλιξης των αποφοίτων ΤΕΙ 59 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι: ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΥΧΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΕΥΡΟΥΣ 60 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ: ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΜΕΡΟΥΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Κεφάλαιο 2: Βελτιώνοντας την αποδοτικότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.62 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΤΡΕΒΛΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ 2005/36/ΕΚ.65 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙV ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΕΙ 77

15 15 Καταγραφή των στρεβλώσεων της Ανώτατης Παιδείας και των επιπτώσεων τους στα τεχνικά επαγγέλματα, στην ανάπτυξη και στην ελληνική κοινωνία Πρόταση Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) για οριστική και συνολική επίλυση Είναι γνωστές οι στρεβλώσεις που έχουν υποστεί τα τεχνικά επαγγέλματα και κυρίως το επάγγελμα του Μηχανικού, λόγω ανορθολογικών, αντεπιστημονικών και αντιαναπτυξιακών πολιτικών στο χώρο είτε της προσχηματικής, δήθεν ενιαίας Ανώτατης Παιδείας, είτε παλαιότερα της Ανώτατης και Ανώτερης Παιδείας. Οι στρεβλώσεις αυτές προήλθαν κυρίως από τον διαχρονικό ενδοτισμό των πολιτικών ηγεσιών του Υπουργείου Παιδείας σε πελατειακές δράσεις παρακάμπτοντας τους επιστημονικούς Φορείς, τις στοιχειώδεις ευρωπαϊκές και διεθνείς πρακτικές αξιολόγησης, τις εκπτώσεις στις ελάχιστες προδιαγραφές και τα χαρακτηριστικά των επιστημονικών επαγγελμάτων, τις προτάσεις διεθνών Οργανισμών, όπως του ΟΟΣΑ, τις κοινοτικές οδηγίες σε όσα κατ επιλογή θέλει να καταστρατηγήσει, τις αναπτυξιακές προτεραιότητες της Χώρας, ακόμη και τη γνώμη στα καθ ύλη αρμόδια παραγωγικά Υπουργεία. Οι πολιτικές αυτές βασίστηκαν στο στρεβλό κοινωνικό στερεότυπο της κοινωνικής καταξίωσης μέσω των σπουδών και στον λαϊκισμό της ανεξέλεγκτης αύξησης Τμημάτων και εισακτέων στην Ανώτατη και Ανώτερη Παιδεία, χωρίς την πρόβλεψη των απαραίτητων προϋποθέσεων σε οικονομικούς πόρους, κατάλληλου επιπέδου και επαρκούς αριθμού εκπαιδευτικού προσωπικού, υλικοτεχνικής υποδομής, σύνδεσης της επιστημονικής γνώσης με τη νομοθεσία και της έρευνας με τις αναπτυξιακές δραστηριότητες και κυρίως χωρίς τη διερεύνηση του θεσμικού πλαισίου άσκησης των επαγγελμάτων και την σύνδεση με τον ανύπαρκτο παραγωγικό σχέδιο της Χώρας. Οι ισοπεδωτικές λαϊκίστικες και ανεύθυνες πολιτικές στην Παιδεία οδήγησαν: στα εκφυλιστικά φαινόμενα ίδρυσης τμημάτων με γνωστικό αντικείμενο απροσδιόριστο για την επαγγελματική εξέλιξη των αποφοίτων τους και την αγορά αλλά προσδιορισμένο στους επισπεύδοντες την ίδρυσή τους, στην εικονική «ονοματοποίηση» των ΤΕΙ, στον υπερπληθωρισμό επιστημόνων, στις συνεχείς εκπτώσεις ποιότητας, στην ανυπαρξία αξιόπιστου συστήματος αξιολόγησης και στην επίσης διαχρονική τάση του Υπουργείου Παιδείας να οικειοποιηθεί αρμοδιότητες των κατά νόμο και καθ ύλη αρμοδίων Υπουργείων τόσο στα επαγγελματικά δικαιώματα όσο και σε δράσεις κατάρτισης, πιστοποίησης και αδειοδότησης. Δυστυχώς, οι Υπουργοί Παιδείας λειτούργησαν ως κομματάρχες εξυπηρέτησης επαγγελματικών ομάδων, άνευ σχεδίου τοπικών αιτημάτων και «οικείων» Πανεπιστημιακών, εξαγοράζοντας πολιτική στήριξη και βάζοντας το σύνολο του πολιτικού συστήματος σε μια πλειοδοσία στρεβλών, αντιεπιστημονικών και λαϊκίστικων πολιτικών θέσεων και πράξεων.

16 16 Οφείλουμε να δώσουμε στην ελληνική Πολιτεία και τον ελληνικό λαό όλες τις συνέπειες και τα στοιχεία που δημιουργούν οι στρεβλώσεις στην Ανώτατη Παιδεία. Οφείλουμε να καταθέσουμε τη διεθνή και ευρωπαϊκή πρακτική και να αναδείξουμε τις αντικρουόμενες πολιτικές, που κρατούν τη Χώρα όμηρο συγκεκριμένων συμφερόντων και σκοπιμοτήτων. Οφείλουμε να αναδείξουμε ποιοι ωφελούνται και για ποιες σκοπιμότητες δεν προχωρά ο αναγκαίος εξορθολογισμός και οι απαραίτητες διαρθρωτικές αλλαγές. Το ΤΕΕ παρουσιάζει σήμερα τις στρεβλώσεις ενός πελατειακού και αντιαναπτυξιακού συστήματος ενιαίας Ανώτατης Παιδείας και την πρόταση του για μια οριστική και ολιστική λύση, έναν ορθολογικό τρόπο διάρθρωσής της και την επαγγελματική πρόσβαση όλων, στους τομείς και τις βαθμίδες που μπορεί και πρέπει να αδειοδοτηθεί, με βάση τις σύγχρονες διεθνείς πρακτικές και το συμφέρον της Χώρας, στην προσπάθεια ξεπεράσματος της πολύπλευρης κρίσης. Α. Συνέπειες και στρεβλώσεις στο επάγγελμα του Μηχανικού από το υπάρχον σύστημα Ανώτατης Παιδείας Οι σπουδές στα τεχνικά αντικείμενα δεν είναι σπουδές που αποσκοπούν στην πολιτιστική, κοινωνική, οικονομική και πολιτική Παιδεία των πολιτών, παρότι θα έπρεπε η ανώτατη Παιδεία να φροντίζει και για αυτές τις πτυχές της ολοκληρωμένης προσωπικότητας και της ολιστικής άποψης ενός επιστήμονα. Η επαγγελματική εξέλιξη των αποφοίτων οδηγεί σχεδόν μονοδιάστατα σε τεχνικό επάγγελμα, καθορισμένου επιστημονικού και επαγγελματικού εύρους, που άπτεται της δημόσιας ασφάλειας και υγείας, του δημόσιου συμφέροντος, και επομένως και της ανάληψης ευθύνης των Μηχανικών, που σε πολλές περιπτώσεις ακόμη και όσοι ασκούν ελευθέριο επάγγελμα επιτελούν δραστηριότητες υποκαταστάσης του κράτους και για λογαριασμό του, όπως την επίβλεψη των έργων. Είναι, λοιπόν, προφανές ότι η ανώτατη Παιδεία δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται στα τεχνικά επιστημονικά πεδία χωρίς τη γνώση, τις συνέργειες, τις επιπτώσεις, το θεσμικό πλαίσιο άσκησης των επαγγελμάτων, τη διάρθρωση της ελληνικής αγοράς και τους τελικούς εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς στόχους: την παραγωγή επιστημόνων ικανού επιπέδου να αποκτήσουν τις επαγγελματικές δεξιότητες και ευθύνες για την προστασία του δημόσιου συμφέροντος, της δημόσιας ασφάλειας και υγείας τη διάχυση νέων επιστημονικών γνώσεων, μεθόδων και προσεγγίσεων τη σύνδεση της έρευνας και της εφαρμογής νέων τεχνολογιών με την παραγωγή Στη Χώρα μας αυτή η αρχή έχει ξεχαστεί και η ανώτατη Παιδεία κινείται ως απομονωμένος, αυτοτελής χώρος, ασύνδετος με την εξελικτική πορεία των αποφοίτων της. Τις συνέπειες και τα αδιέξοδα αυτών των στρεβλώσεων καλείται να τις επιλύσει το ΤΕΕ, που κατηγορείται για «συντεχνιασμό», στην επιμελή άσκηση της αρμοδιότητας και του καθήκοντος που έχει, να διασφαλίζει το επαρκές επαγγελματικό και επιστημονικό επίπεδο των ασκούντων το

17 17 επάγγελμα του Μηχανικού ή μέρους του για την προστασία του δημοσίου συμφέροντος, της δημόσιας ασφάλειας και υγείας. Α.1. Έλλειψη υιοθέτησης προτύπου Παιδείας Ευρωπαϊκή και Διεθνή πρακτική Στην εξέλιξη της Ευρώπης κυριάρχησαν δύο συστήματα Ανώτατης Παιδείας: Το σύστημα των Κεντρικών και Νότιων Ευρωπαϊκών Χωρών και Το σύστημα του αγγλοσαξωνικού συστήματος Τα πρότυπα αυτά αναπτύχθηκαν με βάση τις συνθήκες κάθε Χώρας, τη δομή του κάθε κράτους, το θεσμικό πλαίσιο άσκησης των επαγγελμάτων, τις ιδιαιτερότητες του χώρου, της γεωγραφίας και των χαρακτηριστικών κάθε λαού. Οι τελικοί στόχοι της ποιότητας, της ασφάλειας, της επάρκειας κάθε εκπαιδευτικού συστήματος ήταν οι ίδιοι. Οι δρόμοι που ακολούθησαν, η δομή και το σύστημα διασφαλίσεων και ελέγχου του τελικού αποτελέσματος εντελώς διακριτοί. Η Χώρα μας υιοθέτησε από την ίδρυση της τόσο το ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό σύστημα όσο και το ευρωπαϊκό σύστημα άσκησης του επαγγέλματος του Μηχανικού. Είναι προφανές ότι σε Χώρες όπως η Μεγάλη Βρετανία που οι παραδόσεις και το εθιμικό δίκαιο της Χώρας είναι κυρίαρχες δεν απαιτείται ένα βαρύ νομικό πλαίσιο διασφάλισης του δημόσιου συμφέροντος και νομικού καθορισμού των επαγγελματικών δραστηριοτήτων, της διαβάθμισης και του δικαιώματος πρόσβασης στα τεχνικά επαγγέλματα. Υιοθετήθηκε κατά το πρότυπο δομής της Χώρας και του πολιτικού της συστήματος ο θεσμός του τίτλου, που στις ημέρες μας εξελίχθηκε ως επαγγελματικός τίτλος. Ο επαγγελματικός τίτλος δίνεται από τους αντίστοιχους επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς, οι οποίοι αξιολογούν μόνοι τους τα εκπαιδευτικά τμήματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Το πλαίσιο αυτό που επιτρέπει την ανάληψη επαγγελματικής ευθύνης από όποιον κατέχει έναν επαγγελματικό τίτλο και άνω, σύμφωνα με τη λειτουργία των τεχνικών εταιρειών και της εσωτερικής τους δομής, που εδράζεται στο εθιμικό δίκαιο της Χώρας αποτελεί το πλέον αξεπέραστο πρότυπο επαγγελματικού προστατευτισμού, σε σχέση με το σύστημα της υπόλοιπης Ευρώπης. Το πρότυπο αυτό βασίζεται στην ύπαρξη μεγάλων εταιρειών, με εσωτερικές δομές, πιστοποιημένες διαδικασίες και ελέγχους και την ασφάλιση οποιουδήποτε έργου (μελέτη, επίβλεψη ή κατασκευή) που αναλαμβάνει μια εταιρεία και ελέγχει η ασφαλιστική εταιρεία. Με βάση τις παραπάνω συνθήκες οι ανάγκες της παραγωγής της Μεγάλης Βρετανίας επέβαλαν την ύπαρξη ενός πρώτου κύκλου τριετούς εκπαίδευσης, περιορισμένου και εξειδικευμένου εύρους. Η μετεξέλιξη των αποφοίτων αυτού του κύκλου σε ανώτερο επαγγελματικό κύκλο είναι σχεδόν αδύνατη, αν στη συνέχεια ο απόφοιτος δεν συμπληρώσει τις σπουδές του με μεταπτυχιακό δίπλωμα, αν το τμήμα που αποφοίτησε δεν είναι εντός των θετικά αξιολογούμενων από τον επιστημονικό φορέα και αν δεν συμπληρώνει την εμπειρία σε εταιρείες με συγκεκριμένη δομή και πιστοποίηση λειτουργίας, την κατάρτιση σε πιστοποιημένα ιδρύματα και αντικείμενα και την επιτυχή συμμετοχή πολλές φορές σε εξεταστικές διαδικασίες. Ένα πρόσθετο στοιχείο του αγγλοσαξωνικού συστήματος αποτελεί η τυποποίηση υλικών και διαδικασιών σε όλα τα στοιχεία της παραγωγής ενός έργου. Μέσω αυτών των

18 18 διαδικασιών και δομής στο αγγλοσαξωνικό σύστημα επιτρέπεται η μετεξέλιξη ενός τεχνίτη ή ενός επιστήμονα κλασικής Παιδείας σε περιορισμένες δραστηριότητες τεχνικών αντικειμένων Διπλωματούχων Μηχανικών. Το σύστημα αυτό στις προηγμένες Χώρες που έχουν υιοθετήσει το αγγλοσαξωνικό πρότυπο αναγνώρισε ότι οι τριετείς σπουδές του πρώτου κύκλου σπουδών για τα επιστημονικά πεδία των Μηχανικών δεν επαρκούν για παρεχόμενη γνώση σε βάθος, ποιότητα και χρόνο αφομοίωσης της και σε πολλές περιπτώσεις διευρύνθηκαν σε τέσσερα χρόνια με τις απαραίτητες ποιοτικές συμπληρώσεις σε μέλη ΔΕΠ, πρόγραμμα σπουδών, κλπ., ενώ στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής σήμερα επικρατεί η τάση της υποχρεωτικής πενταετίας για τις σπουδές των Μηχανικών. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό του σημερινού αγγλοσαξωνικού προτύπου είναι η παντελής ανυπαρξία ΤΕΙ ή έστω δύο διακριτών βαθμίδων στην ενιαία τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η μόνη Χώρα που έχει ΤΕΙ (πλην της δικής μας) είναι η Δανία, με σαφή και διακριτά αντικείμενα για τους αποφοίτους σε σχέση ακόμη και με τον πρώτο κύκλο σπουδών των Πανεπιστημίων της. Η Βρετανία, επίσης, έχει ανάγει το εκπαιδευτικό της σύστημα σε έναν από τους σημαντικότερους τομείς της οικονομίας της, με τεράστια έσοδα για τη Χώρα. Οι επιστημονικοί και επαγγελματικοί φορείς της, σε συνδυασμό με τα εκπαιδευτικά της ιδρύματα, ιδρύουν παραρτήματα σε όλες τις Χώρες, στρεβλώνοντας τις οδηγίες και επιχειρώντας την παράκαμψη των εθνικών αρμόδιων κρατικών φορέων διά της στρεβλής εφαρμογής των οδηγιών ελεύθερης επαγγελματικής πρόσβασης. Προφανώς, δεν επιχειρεί τις ίδιες διαδικασίες για τη Μεγάλη Βρετανία και διατηρεί ένα απόλυτα προστατευτικό και σχεδόν απαγορευτικό θεσμικό πλαίσιο άσκησης του επαγγέλματος του Μηχανικού. Το πρότυπο Παιδείας του ευρωπαϊκού συστήματος (Γερμανία, Γαλλία, Αυστρία, Ισπανία, Ιταλία, Πορτογαλία, Ελλάδα, κλπ) βασίζεται στην ευθύνη του Διπλωματούχου Μηχανικού και επομένως στην προστασία του δημόσιου συμφέροντος μέσα από την πρόσβαση συγκεκριμένου επιπέδου και χαρακτηριστικών επιστημόνων στα τεχνικά επαγγέλματα. Η εμπειρία που αποκτάται, η κατάρτιση και η ευθύνη σχετίζεται με τη διαβάθμιση των Μηχανικών και αυτή με τη σειρά της με την πολυπλοκότητα, την επικινδυνότητα και το μέγεθος των έργων που μπορούν και επιτρέπεται να αναλάβουν. Οι ιδιαιτερότητες κάθε Χώρας και κάθε λαού (σεισμικότητα, γεωλογική δραστηριότητα, κλπ), η ύπαρξη μη δεσμευτικών μονοσήμαντων προτύπων και κανονισμών και η δομή της αγοράς σε μικρά σχήματα παραγωγής έργων (μελέτη, επίβλεψη και κατασκευή) διαμόρφωσαν τη νομική ρύθμιση του επαγγέλματος του Μηχανικού με συγκεκριμένα ποιοτικά χαρακτηριστικά τόσο στο επίπεδο σπουδών του (Διπλωματούχοι Μηχανικοί πενταετών και άνω σπουδών) όσο και στις επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες, που ελέγχονται από τους επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς. Σήμερα επαναλαμβάνουμε ότι στις Χώρες της Ευρώπης δεν υπάρχουν ΤΕΙ. Ο τριετής πρώτος κύκλος σπουδών έχει απορριφθεί ή έχει υποκατασταθεί από ένα πιστοποιητικό (bachelor) χωρίς επαγγελματικό αντίκρισμα, στις περισσότερες Χώρες. Η Χώρα μας παρότι στη βασική της νομοθεσία και κατεύθυνση έχει ακολουθήσει το ευρωπαϊκό πρότυπο Παιδείας, επιμέρους αποσπασματικοί νόμοι και διατάξεις δανείζονται κατά το δοκούν στοιχεία του αγγλοσαξωνικού προτύπου Παιδείας.

19 19 Είναι εποχή να αποφασίσουμε ποιο πρότυπο ανώτατης Παιδείας υιοθετούμε και να το ακολουθήσουμε στο σύνολο του. Δεν μπορεί με αποσπασματικές και αναιτιολόγητες παρεμβάσεις, με επιμέρους σκόρπιες δάνειες τακτικές από το ένα ή το άλλο σύστημα, να δημιουργείται ένα χαοτικό θεσμικό πλαίσιο, που απορυθμίζει την Παιδεία, τα επαγγέλματα, το πλαίσιο άσκησης τους και τελικά την ίδια τη Χώρα. Α.2 Ενιαία Τριτοβάθμια εκπαίδευση Στην εξέλιξη των χρόνων η μετεξέλιξη των σχολών ΥποΜηχανικών του ΕΜΠ, των ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ και των ΑΤΕΙ, ενώ στην ίδρυση τους είχαν σαφή στόχο την κάλυψη των μεσαίων βαθμίδων της παραγωγής έργων, παρουσιάσθηκαν ως εκπαιδευτικές μονάδες πανεπιστημιακού προσανατολισμού του αγγλοσαξωνικού συστήματος. Αυτός ο δυϊσμός προτύπου εκπαιδευτικού συστήματος και η διαρκής προσπάθεια μέσω νομοθετικών ρυθμίσεων ονομασίας χωρίς τη συνοδεία ποιοτικών χαρακτηριστικών και συστήματος αξιολόγησης να χαρακτηρισθεί η τεχνολογική μη πανεπιστημιακή εκπαίδευση, πανεπιστημιακού επιπέδου δημιούργησε απίστευτες επαγγελματικές στρεβλώσεις. Τη δήθεν αντίθεση ΑΕΙ ΤΕΙ εκμεταλλεύτηκαν πολλοί είτε για την οικοδόμηση εκλογικών και πελατειακών μηχανισμών είτε για την οικοδόμηση νέων τμημάτων φέουδων του εκπαιδευτικού προσωπικού είτε για την οικονομική τόνωση καταναλωτικού τύπου των τοπικών κοινωνιών. Τα τελευταία χρόνια η δήθεν αντίθεση ΑΕΙ ΤΕΙ παρουσιάζεται ως αποκλεισμός από το επάγγελμα του Διπλωματούχου Μηχανικού αποφοίτων των ισοτιμημένων αποφοίτων ΚΑΤΕΕ, ΣΕΛΕΤΕ, ΤΕΙ, ΑΤΕΙ, Σιβητανιδείου. Γεγονός που είναι και ψέμα και σκοπιμότητα. Βάση αποτελεί ο χρόνος σπουδών και μόνο με συνεχείς επεκτάσεις από δύο χρόνια σε τρία (μετεξέλιξη ΚΑΤΕΕ σε ΤΕΙ) και στη συνέχεια σε τρεισήμισι χρόνια και ένα εξάμηνο πρακτικής άσκησης (μετονομασία ΤΕΙ σε ΑΤΕΙ). Αυτή την πρακτική επικαλούνται στην επιχειρηματολογία τους όσοι εξομοιώνουν τα ΤΕΙ, με νόμους μετονομασίας, σε 3ετη Πανεπιστημιακά ιδρύματα, ακολουθώντας δήθεν την αναχρονιστική, αποτυχημένη και ξεπερασμένη οδηγία της Bologna, υποκρύπτοντας εντέχνως τα χαρακτηριστικά των ΤΕΙ, σε επιστημονικό δυναμικό ικανού εύρους, σε επαρκές σύγχρονο πρόγραμμα σπουδών, σε υλικοτεχνική υποδομή, στο απαραίτητο ακαδημαϊκό περιβάλλον της έρευνας και της γνώσης. Με οποιοδήποτε αξιόπιστο σύστημα αξιολόγησης θα αποτελούσε ιεροσυλία η ισοτίμηση του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) και των Πολυτεχνικών Σχολών της Χώρας, με τμήματα ΤΕΙ άνω των 1000 σπουδαστών και διδακτικού προσωπικού που περιλαμβάνει μόλις δύο Μέλη να κατέχουν διδακτορικό τίτλο. Σύνηθες παράδειγμα σε πολλά τμήματα, που παρουσιάζουμε παρακάτω. Η ίδια εικονική πραγματικότητα συμβαίνει με τους τίτλους των μαθημάτων των προγραμμάτων σπουδών των ΤΕΙ, σε αντίθεση με το περιεχόμενο και την πραγματική παρεχόμενη γνώση.

20 20 Α.3 Ισοτίμηση αποφοίτων σχολών ΥποΜηχανικών του ΕΜΠ, ΚΑΤΕΕ, ΣΕΛΕΤΕ, ΤΕΙ, ΑΤΕΙ, Σιβητανιδείου - Ο μύθος της ανυπαρξίας επαγγελματικών δικαιωμάτων και η δήθεν αντίθεση ΑΕΙ ΤΕΙ Η εικονική ανωτατοποίηση, γίνεται πιο εμφανής με την ισοτίμηση των σχολών ΥποΜηχανικών του ΕΜΠ, των ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ και των ΑΤΕΙ, επαναλαμβάνοντας την πρακτική των νόμων ονομασίας και ισοπέδωσης. Συγκεκριμένα: με το Ν.298/1976, άρθρο 1, ισοτιμούνται τα ΚΑΤΕΕ με τις Ανώτερες Σχολές ΥποΜηχανικών και τις ανώτερες Σχολές Ηλεκτρονικών και Ναυπηγών αντιστοίχως. με το ΠΔ 387/89, άρθρο 1, οι απόφοιτοι ΚΑΤΕΕ, ισοτιμούνται με το αντίστοιχο τμήμα ΤΕΙ. με το Ν.2916/2001 τα ΤΕΙ μετονομάζονται σε Ανώτατα και οι προηγούμενοι απόφοιτοι «κατ αναλογία» σε απόφοιτους Πανεπιστημίων. Η ισοτίμηση αυτή υποκρύπτεται επίσης σκόπιμα και κατοχυρώνει τα επαγγελματικά δικαιώματα των σχολών ΥποΜηχανικών του ΕΜΠ με τους αποφοίτους των ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ, των ΑΤΕΙ, που είναι και υπαρκτά και πολλά. Ο μύθος της ανυπαρξίας επαγγελματικών δικαιωμάτων είναι ψεύτικος και σε πολλές περιπτώσεις έχει αποδώσει το χειρότερο αποτέλεσμα για την υγεία και ασφάλεια των πολιτών. Σημειώνουμε χαρακτηριστικά τη διεθνή πρωτοτυπία στρέβλωσης του επαγγέλματος του Μηχανικού στη Χώρα μας με την ύπαρξη άλλου θεσμικού πλαισίου και προδιαγραφών για τα δημόσια έργα και άλλου για τα ιδιωτικά. Στα δημόσια έργα, όπου το κράτος θέλει να διασφαλίζει τις ευθύνες του και την ποιότητα των έργων και των μελετών, στο μητρώο μελετητών δημοσίων έργων δεν έχουν πρόσβαση, δεν είχαν ποτέ και είναι απόλυτα δικαιολογημένο και επαρκώς τεκμηριωμένο, οι απόφοιτοι των σχολών ΥποΜηχανικών του ΕΜΠ, των ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ και των ΑΤΕΙ. Στα μητρώα των κατασκευαστών έχουν πρόσβαση και εγγράφονται με συγκεκριμένες διαδικασίες εξέλιξης και διαβάθμισης, όπως οι διπλωματούχοι Μηχανικοί. Στα ιδιωτικά έργα, με συνεχείς διατάξεις, που δεν επιτρέπεται τις περισσότερες φορές ο διαδικαστικός έλεγχος, δίνεται αντιεπιστημονικά πρόσβαση στο μελετητικό αντικείμενο και συγκεκριμένα: Α. στις μελέτες ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων Β. σε στατική μελέτη, έως δύο ορόφων Γ. σε αρχιτεκτονική μελέτη, έως δύο ορόφων Δ. σε τοπογραφικές μελέτες Είναι προφανές ότι όσοι επικαλούνται ότι δεν υπάρχουν επαγγελματικά δικαιώματα ή δεν γνωρίζουν τι γίνεται ή θεωρούν ότι οι απόφοιτοι των σχολών ΥποΜηχανικών του

21 21 ΕΜΠ, των ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ και των ΑΤΕΙ πρέπει να έχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με τους Διπλωματούχους Μηχανικούς ή εξυπηρετούν τις σκοπιμότητες που αναφέραμε παραπάνω. Σημειώνεται ότι τα ανωτέρω επαγγελματικά δικαιώματα δίνονται «ελέω θεού» και Υπουργών Παιδείας, αφού δεν υπάρχει άδεια άσκησης επαγγέλματος ή εξεταστική διαδικασία επαγγελματικής επάρκειας των ασκούντων το επάγγελμα. Παρά ταύτα υποκρύπτεται συστηματικά ότι το ΤΕΕ εγγράφει τους απόφοιτους ΚΑΤΕΕ, της ΑΣΠΕΤΕ ΣΕΛΕΤΕ, των ΤΕΙ και των ΑΤΕΙ, σε ειδικό μητρώο σύμφωνα με τον νόμο και όχι μόνο δεν αποκλείει κανέναν αλλά δίνει όλα τα δικαιώματα πρόσβασης που έχουν τα μέλη του Διπλωματούχοι Μηχανικοί στα ηλεκτρονικά συστήματα και τις υπηρεσίες του. Το παραπάνω γεγονός όχι μόνο δεν είναι γνωστό αλλά έχει αποτελέσει σημείο ύβρεως του ΤΕΕ τόσο από πρώην Υπουργούς Παιδείας όσο και από το σωματείο της ΕΕΤΕΜ. Σήμερα το ΤΕΕ έχει εγγεγραμμένους 6865 αποφοίτους (εκ των οποίων 6465 είναι ενεργοί) της «ενιαίας» και «ισότιμης» τεχνολογικής εκπαίδευσης, ως μέλη του ειδικού μητρώου. Η δήθεν αντίθεση ΑΕΙ ΤΕΙ υπάρχει χάριν σε όσους προσπάθησαν για παλαιοκομματικούς λόγους εκλογικών μηχανισμών και ύπαρξης συνδικαλιστικών ομάδων στήριξης τους να δημιουργήσουν και να συντηρήσουν μύθους αποκλεισμών, νομοθεσίες ισοπέδωσης και ένα θεσμικό πλαίσιο που κρατά τη Χώρα όμηρο στον αναχρονισμό, τη ρουσφετολογία και τη διατήρηση λαθεμένων κοινωνικών στερεότυπων. Η τακτική αυτή έχει δημιουργήσει επιτηδευμένα και σκόπιμα την αίσθηση αδικημένων και καταπιεστών. Είναι προφανές ότι οι «επαγγελματίες» της δημιουργίας της δήθεν αντίθεσης ποτέ δεν επιχείρησαν να εξορθολογήσουν το σύστημα παραγωγής έργων, να προχωρήσουν στο Μητρώο Κατασκευαστών Ιδιωτικών έργων, να υποχρεώσουν στην επί τόπου ύπαρξη Μηχανικών στην κατασκευή ιδιωτικών έργων, να θεσμοθετήσουν τον έλεγχο υλικών, διαδικασιών και τεχνητών, να συμβάλουν στην ποιότητα των κατασκευών και στην ασφάλεια του πολίτη. Προφανώς, επίσης, σκόπιμα υποκρύπτουν ή ξεχνούν, προς διευκόλυνση της ισοτίμησης - ισοπέδωσης ΑΕΙ ΤΕΙ. και της εξυπηρέτησης του παλαιοκοματισμού, τα παρακάτω βασικά στοιχεία: η διαφορετική αφετηρία εισαγωγής στην «Ενιαία Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» δηλαδή η επιτυχία εισαγωγής ενός μαθητή στο ΕΜΠ και στις Πολυτεχνικές Σχολές με την επιτυχία εισαγωγής στα ΤΕΙ, ο διαφορετικός χρόνος σπουδών, οι πενταετείς σπουδές, που στην πραγματικότητα είναι κατά μέσο όρο 6,5 χρόνια στις πολυτεχνικές σχολές με τις σπουδές δύο, δυόμιση και ενός εξαμήνου πρακτικής άσκησης και τρισήμιση και ενός εξαμήνου πρακτικής άσκησης στα τεχνολογικά ιδρύματα η παρεχόμενη γνώση, το πρόγραμμα σπουδών, το εύρος του επιστημονικού πεδίου, η υλικοτεχνική υποδομή, το εκπαιδευτικό προσωπικό που καθορίζει την ποιότητα και το επίπεδο της παρεχόμενης γνώσης Σε αυτή την παράνοια νομοθεσίας, θεσμικού πλαισίου και συμφερόντων οι χαμένοι είναι η Χώρα, η ασφάλεια του πολίτη και ο τεχνικός κόσμος που σήμερα το μόνο που έχει να μοιράσει είναι την ανεργία του. Είναι, όμως, προφανές το μήνυμα της ελάχιστης προσπάθειας που βγαίνει από την πολιτεία, προς τους νέους της Χώρας: «είτε κοπιάσετε περισσότερο είτε λιγότερο είτε προχωρήσετε σε καλές σπουδές είτε όχι το αποτέλεσμα θα είναι το ίδιο, στην απόλυτη λογική της ισοπέδωσης και της αναξιοκρατίας».

22 22 Α.4 Συνέπειες στην προστασία του δημόσιου συμφέροντος και στην ασφάλεια του πολίτη Με την εφαρμογή των αντιεπιστημονικών διατάξεων στα ιδιωτικά έργα και με την συνεπικουρία ελλιπέστατων διαδικασιών ελέγχου στα πολεοδομικά γραφεία ή ανυπαρξίας κανονισμών και μητρώων υπήρξαν και υπάρχουν και σήμερα καταστρατηγήσεις. Οι συνέπειες τους δεν καταγράφονται από την ελληνική Πολιτεία, αφού ακόμη και σήμερα δεν υπάρχει ηλεκτρονικό σύστημα ελέγχου και καταγραφής των μελετών και των κατασκευών ιδιωτικών έργων. Οι καταστρατηγήσεις εφαρμογής της τεχνικής νομοθεσίας και η μετατροπή της επιστημονικής εργασίας σε γραφειοκρατική διαδικασία έχουν άμεσο αντίκτυπο στην προστασία του δημοσίου συμφέροντος και στην ασφάλεια των πολιτών. Οι στρεβλώσεις αυτές δομήθηκαν σε μια λαϊκίστικη τακτική, που αποσπασματικά και ρουσφετολογικά δημιούργησαν ένα χαοτικό σύστημα, με νομοθετικές παρεμβάσεις επιστημονικών και επαγγελματικών εκπτώσεων και επομένως εκπτώσεων στην προστασία του δημόσιου συμφέροντος και στην ασφάλεια του πολίτη. Έτσι, και ενώ εκκρεμεί δεκαετίες, δεν έχει εκδοθεί το ΠΔ για το Μητρώο Κατασκευαστών Ιδιωτικών Έργων, οι απόφοιτοι των ΚΑΤΕ, ΤΕΙ, ΑΤΕΙ, ενώ δεν έχουν άδεια άσκησης επαγγέλματος και επομένως δημόσιο φορέα που εξετάζει την επαγγελματική επάρκεια, ασκούν το επάγγελμα, κατηγορίες τεχνητών έχουν αναλάβει τους τεχνικούς «ελέγχους» που γίνονται με τη συμπλήρωση εντύπων, χωρίς καν επίσκεψη των εγκαταστάσεων, και οι δημόσιοι μηχανισμοί ελέγχου είναι ανύπαρκτοι στις περισσότερες περιπτώσεις. Πολλές φορές γνωστοποιούνται τραυματισμοί και θάνατοι που οφείλονται στο συγκεκριμένο ανεξέλεγκτο σύστημα παραγωγής και λειτουργίας ιδιωτικών έργων. Να θυμίσουμε: θανάτους οικογενειών από διαρροή καυσαερίων εγκαταστάσεων θέρμανσης, θάνατο παιδιού σε πισίνα από λάθη συντήρησης και αντικατάστασης εξοπλισμού, καταστροφές από εγκαταστάσεις θέρμανσης, από βραχυκυκλώματα στις ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, θανάτους από ηλεκτροπληξίες, θανάτους από αποκόλληση δομικών στοιχείων ή μηχανημάτων από ένα κτίριο, θανάτους από εγκαταστάσεις ανελκυστήρων και αναβατορίων και τελευταία θανάτους και πυρκαγιές διατάξεων θέρμανσης. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η έρευνα που έγινε από το ΤΕΕ, τις ημέρες εφημεριών σε τέσσερα νοσοκομεία της Αθήνας, και δείχνει τον αριθμό θανάτων από ηλεκτροπληξίες για τα έτη 2007, 2008 ΚΑΙ Τα καταγεγραμμένα περιστατικά ηλεκτροπληξίας άπτονται πέραν της μίας ειδικότητας στις εφημερίες των Νοσοκομείων και συγκεκριμένα της παθολογικής, καρδιολογικής και πλαστικής. Τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα και αποτελούν ντροπή για τη Χώρα μας: ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΑΣΚΛΗΠΙΕΙΟ ΒΟΥΛΑΣ ΚΑΤ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ 7 6 4

23 23 Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΤΑΣ ΣΥΝΟΛΟ Α/Α Η συστηματική καταγραφή των αιτιών ατυχημάτων και θανάτων σε όλη τη Χώρα και σε όλα τα νοσοκομεία θα είναι απογοητευτική, αλλά απαραίτητη για να κατανοήσουμε το μέγεθος των συνεπειών μιας πολιτικής απορύθμισης και ισοπέδωσης του επαγγέλματος του Μηχανικού και των τεχνικών επαγγελμάτων και τις δραματικές συνέπειες στην ασφάλεια των πολιτών και στην προστασία του δημόσιου συμφέροντος. Α.5 Δημιουργία συνθηκών στρέβλωσης της αγοράς εργασίας - Υπερπληθωρισμός Διπλωματούχων Μηχανικών και επιστημόνων Στον παρακάτω πίνακα φαίνεται ο αριθμός των Διπλωματούχων Μηχανικών στην Ελλάδα σε σχέση με τις Ευρωπαϊκές Χώρες και την αναλογία του πληθυσμού τους. ΚΡΑΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΧΩΡΑΣ ΚΑΤΑ ΚΕΦΑΛΗΝ ΑΕΠ 2011 (Eurostat) ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟ 1. ΑΥΣΤΡΙΑ ,06% 2. ΒΕΛΓΙΟ ,51% 3. ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ ,21% 4. ΕΛΒΕΤΙΑ ,65% 5. ΚΥΠΡΟΣ ,19% 6. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΣΕΧΙΑΣ ,48% 7. ΓΕΡΜΑΝΙΑ ,30% 8. ΔΑΝΙΑ ,51% 9. ΕΣΘΟΝΙΑ ,07% 10. ΙΣΠΑΝΙΑ ,14% 11. ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ ,56% 12. ΓΑΛΛΙΑ ,25% 13. ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ,35% 14. ΚΡΟΑΤΙΑ ,78% 15. ΟΥΓΓΑΡΙΑ ,07% 16. ΙΡΛΑΝΔΙΑ ,40% 17. ΙΣΛΑΝΔΙΑ ,66% 18. ΙΤΑΛΙΑ ,37% 19. ΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ ,23% 20. ΜΑΛΤΑ ,15% 21. ΟΛΛΑΝΔΙΑ ,13% 22. ΝΟΡΒΗΓΙΑ ,12% 23. ΠΟΛΩΝΙΑ ,13% 24. ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ ,29% 25. ΡΟΥΜΑΝΙΑ ,06% 26. ΡΩΣΙΑ ,08%

24 ΣΟΥΗΔΙΑ ,41% 28. ΣΕΡΒΙΑ ,04% 29. ΣΛΟΒΕΝΙΑ ,51% 30. ΣΛΟΒΑΚΙΑ ,36% 31. ΦΥΡΟΜ ,17% 32. ΕΛΛΑΔΑ ,98% Ο ευρωπαϊκός μέσος όρος του ποσοστού του αριθμού Μηχανικών σε σχέση με τον πληθυσμό της κάθε χώρας είναι 0,48%. Αν εξετάσουμε τον αριθμό των Μηχανικών σε σχέση με το ΑΕΠ των ευρωπαϊκών Χωρών, τη βιομηχανία και τις παραγωγικές δραστηριότητες που εμπίπτουν στα επαγγελματικά πεδία των Μηχανικών, δεν χρειάζεται να επιχειρηματολογήσουμε για τον υπερπληθωρισμό του επαγγέλματος και την ανάγκη άμεσης και μεγάλης μείωσης του αριθμού εισακτέων. Στον παραπάνω αριθμό δεν περιλαμβάνονται οι τεχνολόγοι που είναι περίπου Κάθε χρόνο στο ΤΕΕ εγγράφονται κατά μέσο όρο Διπλωματούχοι Μηχανικοί. Τα τελευταία χρόνια η ύφεση και η ανεργία μας οδηγεί στην αναζήτηση εργασίας σε άλλες Χώρες, που καρπώνονται την υπεραξία υψηλής ποιότητας Μηχανικών, ενώ η Χώρα πληρώνει το υψηλό κόστος σπουδών. Ο υπερπληθωρισμός των Διπλωματούχων Μηχανικών σε συνδυασμό με την βαθιά ύφεση έχει οδηγήσει την αγορά εργασίας των Μηχανικών σε εξευτελιστικά επίπεδα, την ανεργία, που δεν καταγράφεται, σε πολλαπλάσια μεγέθη του εθνικού μέσου όρου, την ετεροαπασχόληση και την ξενιτιά σε συνήθη κατάσταση. Μία πρόσθετη στρέβλωση στην αγορά εργασίας δημιουργείται με το ασφαλιστικό νομικό πλαίσιο και τις διαδικασίες. Οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί είναι υποχρεωτικά ασφαλισμένοι στο ΕΤΑΑ/ κλάδο Μηχανικών. Το ίδιο ισχύει για όλους τους εργολήπτες δημοσίων έργων είτε είναι Διπλωματούχοι Μηχανικοί είτε όχι. Στα ιδιωτικά έργα οι τεχνολόγοι δεν είναι ασφαλισμένοι στο ΕΤΑΑ/ κλάδο Μηχανικών, γεγονός που δημιουργεί συνθήκες στρέβλωσης της αγοράς εργασίας και άνισους όρους στο κόστος εργασίας εις βάρος των Διπλωματούχων Μηχανικών, λόγω των υψηλών εισφορών τους. Η στρέβλωση γίνεται ακόμη μεγαλύτερη, όταν ακόμη και αν ένας τεχνολόγος επιλέξει να ενταχθεί στο μητρώο εμπειρίας κατασκευαστών δημοσίων έργων (ΜΕΚ) και να στελεχώσει κάποια εταιρεία, οι διαδικασίες δεν ελέγχουν την υποχρεωτική ασφάλιση του στο ΕΤΑΑ, σε βάρος επίσης των Διπλωματούχων Μηχανικών. Σε έρευνα που έκανε το ΤΕΕ βρήκε πάνω από 500 τεχνολόγους μέλη του ΜΕΚ, μη ασφαλισμένους στο ΕΤΑΑ, αλλά το αρμόδιο Υπουργείο για τα μητρώα δεν έχει προβεί σε οποιαδήποτε ενέργεια. Α.6 Βασικές ειδικότητες Διπλωματούχων Μηχανικών Ειδικότητες περιορισμένου εύρους - Τμήματα ΕΜΠ και Πολυτεχνικών Σχολών Τμήματα ΤΕΙ Στη Χώρα μας υπάρχουν θεσμοθετημένες 9 βασικές ειδικότητες και συγκεκριμένα: Αγρονόμοι Τοπογράφοι Μηχανικοί Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί

25 25 Ηλεκτρονικοί Μηχανικοί Μεταλλειολόγοι Μηχανικοί Μηχανολόγοι Μηχανικοί Ναυπηγοί Μηχανολόγοι Μηχανικοί Πολιτικοί Μηχανικοί Χημικοί Μηχανικοί Όπως είναι προφανές η επιλογή των ειδικοτήτων με μεγάλο επιστημονικό εύρος δίνει τη δυνατότητα στους αποφοίτους να έχουν μία πιο ολοκληρωμένη παρεχόμενη γνώση και εφόδια για μεγαλύτερη ευελιξία και ικανό επαγγελματικό εύρος για αγορές σε Χώρες, όπως η Ελλάδα. Η εξέλιξη της επιστήμης και των τεχνολογιών έφεραν τη διάσπαση του παλαιού τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανολόγων Μηχανικών σε δύο τμήματα και δύο αντίστοιχες βασικές ειδικότητες. Η διαφορετική δομή της παραγωγής άλλων χωρών οδήγησε σε τμήματα και ειδικότητες μεγαλύτερης εξειδίκευσης και μικρότερου εύρους. Η τάση αυτή στη Χώρα μας αντιμετωπίσθηκε με την ύπαρξη κατευθύνσεων εντός των τμημάτων αλλά και με την αποσπασματική ίδρυση νέων τμημάτων, χωρίς την εξέταση των αναγκών της παραγωγής της Χώρας, του θεσμικού πλαισίου και του επαγγελματικού πεδίου κάθε ειδικότητας. Πρόσθετα μία μη ορθολογική προσέγγιση, κοινωνικής και όχι ορθολογικής αντιμετώπισης, Διπλωματούχων Μηχανικών από Χώρες της Ανατολικής Ευρώπης, με ιδιαίτερα μεγάλη εξειδίκευση και πενταετείς και άνω σπουδές, αλλά και οι σπουδές σε διάφορες Χώρες του αγγλοσαξωνικού συστήματος, οδήγησαν σε χιλιάδες ειδικότητες περιορισμένου εύρους. Η στρέβλωση αυτή επιδεινώθηκε με το σύστημα επαγγελματικής ισοτιμίας του Υπουργείου Παιδείας και την παράκαμψη των βασικών αρχών σύνδεσης της επαγγελματικής με την ακαδημαϊκή ισοτιμία. Οι ειδικότητες περιορισμένου εύρους που έχουν απονεμηθεί από τις αρμόδιες αρχές του Υπουργείου Παιδείας και έχει κληθεί εκ των υστέρων το ΤΕΕ να απονείμει επαγγελματικά δικαιώματα είναι 1371 ειδικότητες περιορισμένου εύρους. Ο αριθμός αλλά και οι τίτλοι των ειδικοτήτων δείχνουν τον παραλογισμό που επικρατεί στον χώρο της Ανώτατης Παιδείας και τον διαχρονικά ανορθολογικό τρόπο αντιμετώπισης του επαγγέλματος του Μηχανικού από το αναρμόδιο Υπουργείο Παιδείας. Στο παράρτημα Ι δίνονται οι τίτλοι των 1371 ειδικοτήτων περιορισμένου εύρους, που έχουν αποδοθεί. Οι στρεβλώσεις που προαναφέρθηκαν για την ίδρυση νέων τμημάτων στις Πολυτεχνικές Σχολές, η παντελής έλλειψη ακόμη και της διατύπωσης γνώμης του ΤΕΕ, και γενικά των επιστημονικών και επαγγελματικών φορέων για την αναγκαιότητα ίδρυσης νέων τμημάτων και οι συνεχείς επεμβάσεις της πολιτείας σε μια πολιτική επιστημονικών εκπτώσεων και στρεβλής εφαρμογής των οδηγιών, αποδεικνύονται απλά με την ανάγνωση της ονομασίας των τμημάτων. Οι σκοπιμότητες που εξυπηρετήθηκαν, για να καλύψουν άλλες ανάγκες από αυτές της κάλυψης επαρκούς επιστημονικού και επαγγελματικού πεδίου είναι τόσο ακραίες που υπάρχουν τμήματα με ίδιο όνομα και αντικείμενο προσθέτοντας σε κάποια τον όρο «Μηχανικοί». Ιδρύθηκαν τμήματα περιορισμένου εύρους, μεταπτυχιακού και

26 26 διεπιστημονικού αντικειμένου. Ιδρύθηκαν τμήματα που ακόμη και από τον τίτλο αναρωτιέται κανείς αν το τμήμα ανήκει στον τεχνικό ή στον οικονομικό κλάδο. Το κριτήριο που επικράτησε τις περισσότερες φορές ήταν ποια επιστημονική ομάδα θα προδιαγράψει τμήματα φωτογραφικών θέσεων ΔΕΠ. Αυτός είναι και ο λόγος που τα τμήματα αυτά δεν είχαν από την αρχή καθορισμένο ούτε το επαγγελματικό περίγραμμα ούτε τις ελάχιστες αναγκαίες προδιαγραφές σε μέλη ΔΕΠ συγκεκριμένης ανά γνωστικό πεδίο κατεύθυνσης. Προφανώς δεν λήφθηκε υπόψη η εξέλιξη των αποφοίτων των τμημάτων και οι επαγγελματικές διέξοδοι που θα είχαν. Η απογοήτευση των αποφοίτων, μετά από χρόνια σπουδών, και η απουσία επαγγελματικού αντικειμένου οδήγησαν σε ομάδες πιέσεων με αιτήματα την απόκτηση επαγγελματικών δικαιωμάτων άλλου γνωστικού αντικειμένου ή ευρύτερου από τα γνωστικά αντικείμενα που σπούδασαν. Με απλή ανάγνωση των τμημάτων των Πολυτεχνικών Σχολών συμπεραίνει κανείς την άναρχη και απρογραμμάτιστη με τις ανάγκες της Χώρας ίδρυση τμημάτων και σε αριθμό και δυστυχώς πολλές φορές σε ειδικότητες. Οι συνέπειες των παραπάνω στρεβλώσεων βαραίνουν τους αποφοίτους, που στις περισσότερες περιπτώσεις νέων τμημάτων δεν έχουν ούτε τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΕ. Το ΤΕΕ υπηρετώντας το δημόσιο συμφέρον εξετάζει με τις αρμόδιες και θεσμοθετημένες ειδικές επιστημονικές επιτροπές του το κάθε Πανεπιστημιακό τμήμα, σύμφωνα με τις αρχές που έχουν συναποφασισθεί με την 8 η σύνοδο των Πρυτάνεων και αποτελούν τις ελάχιστες προδιαγραφές, σύμφωνα με την επιστήμη, την δεοντολογία και την διεθνή πρακτική, ώστε να χαρακτηρισθεί ένα τμήμα επαρκές για τη συμμετοχή των αποφοίτων του στις εξετάσεις για την άδεια άσκησης επαγγέλματος, οι οποίες είναι: «Κοινή απόφαση Πολυτεχνικών σχολών και ΤΕΕ στα Χανιά ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ 8ης ΣΥΝΟΔΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ (Α) ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΛΗΡΟΙ ΕΝΑ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Επειδή τα τελευταία χρόνια. οργανώνονται νέα Τμήματα Μηχανικών ή γίνεται προσπάθεια μετονομασίας ορισμένων Τμημάτων σε Τιμήματα Μηχανικών, θα πρέπει να υπάρξει καταγραφή των προϋποθέσεων, υπό τις οποίες τόσο η Ακαδημαϊκή Κοινότητα όσο και η επίσημη Πολιτεία και το ΤΕΕ θα κάνουν αποδεκτά τα απονεμόμενα διπλώματα από τις εν λόγω ακαδημαϊκές μονάδες. Ένα Τμήμα Μηχανικών με πενταετή κύκλο σπουδών θα πρέπει να πληροί συγκεκριμένες προϋποθέσεις, προκειμένου να απονέμει διπλώματα Μηχανικών και να οργανώνει μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών σε εξειδικευμένα θέματα Μηχανικών. Αυτές είναι: 1. Ο τίτλος του διπλώματος να αντιστοιχεί σε ειδικότητα Μηχανικού. 2. Το θα πρέπει να έχει τη δομή που έχει καθιερωθεί στην Ευρώπη για τα Τμήματα Μηχανικών, δηλαδή τα μαθήματα θα πρέπει να κατανέμονται ως ακολούθως: (α) Επιστημονικές βάσεις (μαθηματικά, μηχανική, φυσική, χημεία).30%, (β) Τεχνολογικές γνώσεις 30%, (γ) Βάσεις για μεθοδολογία λύσεων προβλημάτων ανάλυσης σύνθεσης και σχεδιασμού συστημάτων και εφαρμογών 25%, και (δ) Ανάπτυξη Ικανής προσωπικότητας και επιχειρηματικών ικανοτήτων 15%.

27 27 3. Η διάρκεια των σπουδών θα πρέπει να είναι δέκα εξαμήνων και να περιλαμβάνεται η εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας σε αντικείμενο συναφές με τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. 4. Τα γνωστικά αντικείμενα στα οπαία εκλέγονται μέλη ΔΕΠ να είναι αντικείμενα Μηχανικού, ώστε: τα μέλη ΔΕΠ που διορίζονται να είναι στην μεγάλη πλειοψηφία τους Μηχανικοί στο βασικό πτυχίο, ενώ οι μεταπτυχιακές σπουδές και το διδακτορικό θα πρέπει επίσης να είναι συναφείς με τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. Τα μέλη ΔΕΠ, που δεν έχουν βασικά δίπλωμα Μηχανικού, θα πρέπει να έχουν μεταπτυχιακές σπουδές και διδακτορικό δίπλωμα σε απολύτως συναφές αντικείμενα με τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. 5. Το Τμήμα θα πρέπει να έχει οργανωμένα και εξοπλισμένα εργαστήρια, στα οποία θα εκπαιδεύονται οι φοιτητές, στα μαθήματα Μηχανικού. 6. Θα πρέπει να ενθαρρύνονται οι φοιτητές να συμμετέχουν στην πρακτική άσκηση κάθε καλοκαίρι, την οποία θα οργανώνει το Τμήμα, προκειμένου οι φοιτητές να απασχολούνται σε: βιομηχανικές μονάδες, εταιρείες και επιχειρήσεις με: αντικείμενα συναφή με τα γνωστικά αντικείμενα ταυ Τμήματος. 7. Να εντάσσεται σε ήδη θεσμοθετημένη Πολυτεχνική Σχολή. Οι προϋποθέσεις αυτές θα πρέπει να διασφαλίζονται από τις Πρυτανείες των Πανεπιστημίων σε συνεργασία με τις ίδιες τις Ακαδημαϊκές Μονάδες, προκειμένου να παρέχεται η απαιτούμενη βοήθεια για την ικανοποίηση των ανωτέρω αναφερθέντων προϋποθέσεων. (Β) ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΙΔΡΥΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ Είναι σαφές ότι ένα Πανεπιστήμιο θα πρέπει να είναι συγκεντρωμένο στην ίδια περιοχή, προκειμένου να δίδεται η δυνατότητα στα μέλη του να επικοινωνούν μεταξύ τους και να υπάρχει εξοικονόμηση πόρων για τη διοίκηση και την λειτουργία του. Η αναγκαιότητα αυτή είναι ακόμη εντονότερη στο θέμα της Πολυτεχνικής Σχολής. Είναι ακαδημαϊκά αναγκαία η συνύπαρξη των Τμημάτων μιας Πολυτεχνικής Σχολής στην ίδια γεωγραφική περιοχή, προκειμένου να υπάρχει ενιαία διοίκηση, ενιαία παροχή υπηρεσιών στους φοιτητές και εξοικονόμηση πόρων στη διδασκαλία κοινών μαθημάτων. Κατά συνέπεια, ένα καλά οργανωμένο Πανεπιστήμιο, το οποίο έχει ήδη οργανωμένα Τμήματα επιστημών {Μαθηματικών, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας) και στεγάζει όλες αυτές τις μονάδες σε μία πόλη, πληροί τις προϋποθέσεις ίδρυσης Πολυτεχνικής Σχολής. Πιστεύω ότι σε: αντίθετη περίπτωση οι δυσκολίες ίδρυσης Πολυτεχνικής Σχολής είναι ανυπέρβλητες και δεν πρέπει να επιτρέπονται πειραματισμοί, ιδίως σε μία Χώρα που οι πόροι είναι δυσεύρετοι.» Η καταγραφή των τμημάτων του ΕΜΠ, των Πολυτεχνικών Σχολών και των αντίστοιχων τμημάτων ΤΕΙ δίνονται στους ακόλουθους πίνακες, καταγράφοντας τον αριθμό εισακτέων για τις ακαδημαϊκές χρονιές και και τις βάσεις εισαγωγής. Δεν χρειάζεται κανένα σχόλιο για την εξαγωγή συμπερασμάτων, σε σχέση με τον αριθμό επιστημόνων στη Χώρα μας και την πολιτική ανευθυνότητα της αντιμετώπισης της Παιδείας και των νέων ανθρώπων. Ο αριθμός των εισακτέων στο ΕΜΠ και τις Πολυτεχνικές Σχολές τις δύο τελευταίες ακαδημαϊκές περιόδους παρέμεινε επί της ουσίας ο ίδιος.

28 28 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΕΙ ΔΙΑΦΟΡΑ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών ΑΠΘ ΕΜΠ ΣΥΝΟΛΟ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ Αρχιτεκτόνων Μηχανικών 535 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΩΝ Μηχανολόγων Μηχανικών 530 Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών ΑΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ ΠΑΤΡΩΝ Πολιτικών Μηχανικών 510 ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Χημικών Μηχανικών 195 Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΑΠΘ ΕΜΠ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ

29 29 Μηχανικών Περιβάλλοντος 150 Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης ΔΠΘ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΑΠΘ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΠΘ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών ΕΜΠ Μηχανικών Ορυκτών Πόρων ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ ΥΠΟ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΤΕΕ Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ 5ΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΥ ΖΗΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΤΕΕ Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΑΙΓΑΙΟΥ Μηχανικών Επιστήμης Υλικών ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΜΟΕΙΔΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ 4 ΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Επιστήμης των Υλικών ΠΑΤΡΩΝ Επιστήμης Υπολογιστών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Δυστυχώς, στα ΤΕΙ η ίδρυση νέων τμημάτων ακολούθησε ακόμη χειρότερους, μη ορθολογικούς χειρισμούς. Αρκεί να αναφέρουμε ότι το πλήθος τμημάτων τεχνικής κατεύθυνσης ξεπερνούν τα 80 τμήματα και ο αριθμός εισακτέων το 2011 ήταν σπουδαστές και το 2012 μειώθηκαν σε Σημειώνουμε ότι παρά τον απίστευτο

30 30 αριθμό των εισακτέων δεν υπάρχει αντίστοιχος αριθμός αποφοίτων, ο οποίος παραμένει δραματικά μικρός. Οι τίτλοι των τμημάτων δεν επιτρέπουν αντίστοιχη κατηγοριοποίηση και για αυτό στον παρακάτω πίνακα δεν δίνεται συνολικός αριθμός εισακτέων ανά τίτλο τμήματος. ΤΜΗΜΑ Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής τοπίου ΤΕΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΑΤΡΑΣ ΗΠΕΙΡΟΥ Αρχιτεκτονικής Τοπίου ΚΑΒΑΛΑΣ Αυτοματισμού ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Βιομηχανικής Πληροφορικής ΠΕΙΡΑΙΑ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΒιοΜηχανικού Σχεδιασμού ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας ΣΕΡΡΩΝ Γεωτεχνολογίας και Περιβάλλοντος ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Γραφιστικής ΑΘΗΝΑΣ Διαχείρισης Πληροφοριών ΚΑΒΑΛΑΣ Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολογίας Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικής Εκπαιδευτικών Μηχανολογίας Εκπαιδευτικών Πολιτικών Δομικών Έργων Εκπαιδευτικών Πολιτικών Έργων Υποδομής Ενεργειακής Τεχνολογίας ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ Επιχειρησιακής Πληροφορικής ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

31 31 Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων ΠΑΤΡΑΣ ΚΡΗΤΗΣ Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων ΑΘΗΝΑΣ ΚΡΗΤΗΣ Ηλεκτρολογίας ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΤΡΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΛΑΜΙΑΣ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΚΡΗΤΗΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΒΑΛΑΣ Ηλεκτρονικής ΑΘΗΝΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΛΑΜΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων ΠΕΙΡΑΙΑ Κλωστοϋφαντουργίας ΠΕΙΡΑΙΑ Μηχανικής Βιοσυστημάτων ΛΑΡΙΣΑΣ Μηχανολογίας ΠΕΙΡΑΙΑ Μουσικής τεχνολογίας και Ακουστικής ΠΑΤΡΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΒΑΛΑΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ Ναυπηγικής ΑΘΗΝΑΣ

32 32 Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΛΑΡΙΣΑΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΗΠΕΙΡΟΥ Οχημάτων ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πληροφορικής ΑΘΗΝΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πληροφορικής και Επικοινωνιών ΣΕΡΡΩΝ Πληροφορικής και ΜΜΕ ΠΑΤΡΑΣ Πληροφορικής και Τεχνολογίας Η/Υ Πολιτικών Δομικών Έργων ΛΑΜΙΑΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΕΡΡΩΝ ΚΡΗΤΗΣ Πληροφορικής στη Διοίκηση και Οικονομία ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Πολιτικών Έργων Υποδομής ΑΘΗΝΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Τεχνολογίας Αεροσκαφών Τεχνολογίας ιατρικών οργάνων Τεχνολογίας Περιβάλλοντος και Οικολογίας Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Δικτύων Τοπογραφίας ΑΘΗΝΑΣ

33 33 Φυσικών Πόρων και Πειβάλλοντος ΚΡΗΤΗΣ Προκειμένου να παρουσιασθούν με πληρότητα οι βάσεις εισαγωγής των αντίστοιχων τμημάτων, δίνονται αναλυτικά οι παρακάτω πίνακες ανά ομοειδή τμήματα. Είναι προφανής η τεράστια διαφορά εισαγωγής στην «Ενιαία Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», δηλαδή η επιτυχία εισαγωγής ενός μαθητή στο ΕΜΠ και στις Πολυτεχνικές Σχολές με την επιτυχία εισαγωγής στα αντίστοιχα τμήματα των ΤΕΙ. Η διαφορά αυτή που παρουσιάζεται παρακάτω σε συνδυασμό με την τεράστια διαφορά στο χρόνο, στην ποιότητα σπουδών, στη δυσκολία ολοκλήρωσης των σπουδών και στην ποιότητα οδηγεί σε καταφανή αδικία και στο μήνυμα προς την κοινωνία και τους νέους της Χώρας της ήσσονος προσπάθειας, της απαξίας της γνώσης και της ποιότητας, της ισοπέδωσης και της καταστροφικής λαϊκίστικης λογικής του «όλοι είμαστε ίδιοι» με ίδια επαγγελματικά δικαιώματα. ΤΜΗΜΑ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ / ΤΕΙ ΒΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΘ ΕΜΠ ΤΕΙ Τοπογραφίας ΑΘΗΝΑ ΤΕΙ Γεωπληροφορικής & Τοπογραφίας ΣΕΡΡΕΣ 7990 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΙ Αρχιτεκτονικής Τοπίου ΚΑΒΑΛΑ 6745 ΤΕΙ Εσωτ. Αρχιτ/κής διακόσμησης & σχεδ. Αντικειμένου ΑΘΗΝΑ ΤΕΙ Ανακαίνιση και Αποκατάσταση Κτιρίων ΠΑΤΡΑ 8131 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΩΝ ΚΡΗΤΗΣ 15475

34 34 ΤΕΙ Ηλεκτρολογίας Δ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 7181 ΚΑΒΑΛΑ 7315 ΚΡΗΤΗ 7794 ΛΑΜΙΑ 7834 ΛΑΡΙΣΑ 8201 ΠΑΤΡΑ 9236 ΧΑΛΚΙΔΑ 9339 ΤΕΙ Ηλεκτρονικής ΚΡΗΤΗ 7455 ΛΑΜΙΑ 8069 ΤΕΙ Ενεργειακής Τεχνολογίας ΑΘΗΝΑ Μηχανολόγων Μηχανικών ΑΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ ΤΕΙ Μηχανολογίας ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 7692 ΚΑΒΑΛΑ 7722 ΚΡΗΤΗ 8456 ΛΑΡΙΣΑ 8965 ΣΕΡΡΕΣ 8358 ΤΕΙ Οχημάτων ΘΕΣ/ΚΗΣ ΤΕΙ ΒιοΜηχανικού Σχεδιασμού ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 6578 Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών ΠΑΤΡΩΝ ΤΕΙ Ναυπηγικής ΑΘΗΝΑ ΤΕΙ Τεχνολογίας Αεροσκαφών ΧΑΛΚΙΔΑ Πολιτικών Μηχανικών ΑΠΘ ΔΠΘ ΕΜΠ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΙ Πολ. Δομικών Έργων ΚΡΗΤΗ 8814 ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΕΡΡΕΣ 8781 ΛΑΡΙΣΑ 9216

35 35 Χημικών Μηχανικών ΑΠΘ ΕΜΠ ΠΑΤΡΑΣ ΤΕΙ Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου ΚΑΒΑΛΑ 7720 ΤΕΙ Μηχανικής βιοσυστημάτων ΛΑΡΙΣΑ 6814 Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔ ΤΕΙ Πληροφορικής και Επικοινωνιών ΣΕΡΡΕΣ 9623 ΤΕΙ Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών ΛΑΜΙΑ 9050 ΤΕΙ Τεχνολ. Πληροφορικής & Τηλ/νιών ΚΑΛΑΜΑΤΑ 7634 ΗΠΕΙΡΟΣ 7203 ΤΕΙ Τηλ/κών Συστημάτων & Δικτύων ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ 7646 Μηχανικών Περιβάλλοντος ΔΠΘ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΙ Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος ΚΡΗΤΗ 7769 ΤΕΙ Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 6638 ΤΕΙ Γεωτεχνολογίας & Περιβ/ντος ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ 6685 Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης ΑΠΘ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης ΔΠΘ ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ Μηχανικών Μεταλλείων Μεταλλουργών ΕΜΠ Μηχανικών Ορυκτών Πόρων ΠΟΛΥΤ. ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΙ Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος ΚΡΗΤΗ 7769 Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ 18461

36 36 ΥΠΟ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟ ΤΕΕ Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ 5ΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΥ ΖΗΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΤΕΕ Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΑΙΓΑΙΟΥ Μηχανικών Επιστήμης Υλικών ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΜΟΕΙΔΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ 4 ΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Επιστήμης των Υλικών ΠΑΤΡΩΝ Επιστήμης Υπολογιστών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ΠΑΝΕΠ. ΚΡΗΤΗΣ Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Περιβάλλοντος ΑΙΓΑΙΟΥ Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝ. & ΚΟΙΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ Α.7 Αποτύπωση της πραγματικής κατάστασης στα ΤΕΙ, της ανύπαρκτης αξιολόγησης και του συνεχιζόμενου στρεβλού πλαισίου πρόβλεψης της Δυστυχώς η αποτύπωση της πραγματικής κατάστασης στην πλειοψηφία των ΤΕΙ είναι παραπάνω από δραματική. Τα παρακάτω στοιχεία προέκυψαν από μελέτη του Π.Τ. Δυτικής Ελλάδας του ΤΕΕ και από τις επίσημες ιστοσελίδες των ΤΕΙ. Η καταγραφή παρουσιάζεται αναλυτικά στο Παράρτημα ΙΙΙ. Παρουσιάζουμε όμως ενδεικτικά τμήματα ΤΕΙ και τα χαρακτηριστικά τους, που δυστυχώς και μόνο από αυτά τεκμηριώνεται ότι όποιο πρότυπο αξιολόγησης κι αν χρησιμοποιηθεί, τα τμήματα αυτά δεν μπορούν να χαρακτηρισθούν τμήματα ανώτατης εκπαίδευσης, όσοι νόμοι και αν ψηφισθούν και όσοι Υπουργοί Παιδείας θέλουν να τα μετονομάσουν. Υπάρχουν τμήματα που ισχυρίζονται ότι παράγουν Αρχιτέκτονες, Πολιτικούς, Ηλεκτρολόγους, Μηχανολόγους και Ναυπηγούς Μηχανικούς. Οι σπουδαστές στα τμήματα αυτά είναι εκατοντάδες, σε πολλές περιπτώσεις χιλιάδες και πρόσθετα περιλαμβάνουν μεταπτυχιακά προγράμματα, ενώ το αντίστοιχο εκπαιδευτικό προσωπικό που κατέχει διδακτορικό τίτλο αριθμεί μόλις από 1 ως 9 μέλη.

37 37 Πώς επιτρέπεται τέτοια τμήματα να παράγουν Μηχανικούς και να χαρακτηρίζονται ανώτατα είναι η ερώτηση που πρέπει να απαντήσει διαχρονικά το Υπουργείο Παιδείας, το εκπαιδευτικό προσωπικό των ΤΕΙ και το πολιτικό σύστημα. Είναι προφανές ότι οι ευθύνες της Πολιτείας και του πολιτικού συστήματος σε σχέση με την κατάσταση των ΤΕΙ, τις στρεβλώσεις που δημιουργούνται και τις συνέπειες στους αποφοίτους των ΤΕΙ και στον υπερπληθωρισμό του επαγγέλματος, δεν μπορούν να δικαιολογήσουν τόσο εκπτώσεις στην ποιότητα, στις προδιαγραφές των τεχνικών επαγγελμάτων και στην ασφάλεια του πολίτη και των κατασκευών όσο και στη συνέχιση της πολιτικής αυτής. Η παρουσίαση αυτή δεν γίνεται, για να θίγουν οι απόφοιτοι ή οι διδάσκοντες των ΤΕΙ. Πρέπει όλοι να συνειδητοποιήσουμε την πραγματική κατάσταση και να δώσουμε μια οριστική λύση στο πρόβλημα, χωρίς δογματισμούς και συντεχνιακού τύπου λογικές, που παίζουν με τις ζωές νέων ανθρώπων και την παλαιοκομματική τακτική της συλλογής ψήφων. ΤΕΙ Αθήνας Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων Οδηγός Δεν Υπάρχει* Κατευθύνσεις 2 36 (+12) ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 67/ Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν Υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει μόνο κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα Τμήμα Ναυπηγικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα

38 38 Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (2) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Τμήμα ΒιοΜηχανικού Σχεδιασμού Οδηγός Κατευθύνσεις - 62(+14) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 190/ Α/ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρολογίας

39 39 Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Τίτλος Εφαρμοσμένη Πληροφορική Μηχατρονική Συνεργασία Τμ. Εφ. Πληροφορικής, Παν. Μακεδονίας και Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Πανεπιστήμιο της Καταλονίας (UPC) Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 51 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Τμ. Εφ. Πληροφορικής, Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Εφαρμοσμένη Πληροφορική Παν. Μακεδονίας και Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Μηχατρονική Πανεπιστήμιο της Καταλωνίας (UPC) Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

40 40 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις - 49 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 78/ Α / Τίτλος Συνεργασία - - ΤΕΙ Ηπείρου Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

41 41 Τμήμα Ανθοκομίας - Αρχιτεκτονικής Τοπίου Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΤΕΙ Θεσσαλονίκης 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχουν Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Αυτοματισμού Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/89-158/ /τ.Α Τίτλος Συνεργασία Υπάρχει Σχεδίαση Διαδραστικών και ΒιοΜηχανικών Προϊόντων και Συστημάτων Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου του Αιγαίου και με το Τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας του ΤΕΙ Πειραιά Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Από το επίσημο site του τμήματος τα μαθήματα από το δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ)

42 42 Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει (2008) Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - - ΤΕΙ Καβάλας Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - pdf Τμήμα Βιομηχανικής Πληροφορικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α

43 43 Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Διαχείρισης Πληροφοριών Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 268/ / / / Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία Διοικητική Επιστήμη και Πληροφοριακά Συστήματα ΦΕΚ 2067/ Αυτοδύναμο Μεταπτυχιακών Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος (http://petrotech.teikav.edu.gr/index.php/programmaspoudon.html) τα μαθήματα από το δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ)

44 44 ΤΕΙ Καλαμάτας Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι ΤΕΙ Κρήτης 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει** Κατευθύνσεις Υπάρχουν (2) ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ** ΔΟΝΑ* ECTS* 44* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν** 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία Τεχνολογίες Υπάρχει Τμήμα Χημείας Προστασίας Πανεπ. Κρήτης Περιβάλλοντος Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών ή πρόγραμμα σπουδών με αναλυτικό χαρακτηρισμό μαθημάτων στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα, καθώς και μια σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των περισσότερων μαθημάτων

45 45 ΤΕΙ Λαμίας Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΤΕΙ Λάρισας 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ανακαίνισης & Αποκατάστασης Κτιρίων * Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 39(+13) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. ΦΕΚ - - Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρολογίας

46 46 Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 46 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχουν Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών με αναλυτικό χαρακτηρισμό μαθημάτων στην ιστοσελίδα του Τμήματος Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Δεν υπάρχουν ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

47 47 ΤΕΙ Μεσολογγίου Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Τίτλος Συνεργασία Υπάρχει Δυνητικές Κοινότητες: Κοινωνιοψυχολογικές προσεγγίσεις και Τεχνικές Εφαρμογές ΠάνΤΕΙο Πανεπιστήμιο & το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - ΤΕΙ Πάτρας Τμήμα Ανακαίνισης και αποκατάστασης Κτιρίων

48 48 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις - ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής & ΜΜΕ Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 181/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

49 49 Τμήμα Πληροφορικής στην Διοίκηση και Οικονομία Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 38 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει (2008)* Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν** 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία Υπάρχει *** MSc on Renewable Energy Systems Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση 1.Polytechnico di Bari 2. University of Chemical 3.Technology and Metallurgy, Sofia 4.University of Zaragoza * Δυνατότητα επισκόπησης του Προγράμματος στον ιστότοπο του τμήματος. Δεν διατίθεται οδηγός σπουδών σε ψηφιακή μορφή *** Το Τμήμα δε συμμετέχει με εκπαιδευτικό προσωπικό (υπεύθυνο το ΤΕΙ). Προσφέρεται εξειδίκευση σε Zero Energy Buildings, Passive Solar Buildings, Bioclimatic Buildings

50 50 ΤΕΙ Πειραιά Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/08-246/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

51 51 Υπάρχουν* Υπάρχει Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 318/94 769/72 167Α/ Α/ Τίτλος Συνεργασία Management in Construction Kingston University %20June% pdf ΤΕΙ Σερρών Τμήμα Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Δεν υπάρχουν ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 56 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - -

52 52 ΤΕΙ Χαλκίδας Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 59 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

53 53 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πολίτικων Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS 41(+13) Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - -

54 54 Τμήμα Πολίτικων Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS 41(+14) Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχουν* 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία Δεν υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Υπόμνημα Συμβόλων των Πινάκων ΜΓΥ: ΜΕΥ: ΜΕ: ΔΟΝΑ: ECTS: Μαθήματα Γενικής Υποδομής Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Μαθήματα Ειδικότητας Μαθήματα, Διοίκησης Οικονομίας, Νομοθεσίας, Ανθρωπιστικών European Credit Transfer and Accumulation System (Μονάδες Φόρτου Εργασίας) Οι πιστωτικές μονάδες ECTS βασίζονται στο φόρτο εργασίας που χρειάζονται οι φοιτητές για να επιτύχουν τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Τα μαθησιακά αποτελέσματα περιγράφουν τί αναμένεται να ξέρει ο διδασκόμενος, να καταλαβαίνει και να είναι ικανός να κάνει μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της διαδικασίας μάθησης Π.Δ. Β.Δ. Δ.Δ. Μ.Δ.Ε. Β.Τ. Μ.Ε.Σ. Προεδρικό Διάταγμα Βασιλικό Διάταγμα Η ανεξάρτητη διοικητική αρχή που φέρει την επωνυμία Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση () ιδρύθηκε με το Νόμο 3374/2005 και έχει ως αποστολή την υποστήριξη των Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης στην πραγματοποίηση των διαδικασιών που στοχεύουν στη διασφάλιση και βελτίωση της ποιότητας του παρεχόμενου έργου τους, την εγγύηση της διαφάνειας των διαδικασιών, την προαγωγή της έρευνας σε συναφή ζητήματα και την ενημέρωση της Πολιτείας και των ιδρυμάτων για τις σύγχρονες διεθνείς εξελίξεις και τάσεις στον τομέα αυτόν Διδακτορικό Δίπλωμα Δίπλωμα Ειδίκευσης Βασικός Τίτλος Μη Επαρκή Στοιχεία για τα προσόντα του εκπαιδευτικού

55 55 Α.8 Στρεβλώσεις από το Σύστημα επαγγελματικής ισοτιμίας και την εφαρμογή της Οδηγίας 2005/36/ΕΚ Είναι γνωστή η απουσία της Χώρας μας στη διαδικασία διαμόρφωσης των κοινοτικών Οδηγιών αλλά και η στρεβλή εφαρμογή τους στη συνέχεια. Ενδεικτικό παράδειγμα η καταστρατήγησή της Οδηγίας 2005/36/ΕΚ και της Οδηγίας 2006/123/ΕΚ που αποτελεί το άλλοθι της επιχειρούμενης απορρύθμισης, ώστε νομικά ρυθμισμένα επαγγέλματα να παρουσιασθούν ως μη συνδεδεμένα με την ασφάλεια και το δημόσιο συμφέρον. Με το ΠΔ38/2010 επιχειρήθηκε η εφαρμογή της οδηγίας 2005/36/ΕΚ, με πολλά κενά και στρεβλώσεις που ως σήμερα δεν έχουν επιλυθεί. Χαρακτηριστικότερο παράδειγμα που αποτελεί και παράβαση της οδηγίας είναι η ανύπαρκτη εξέταση της γνώσης της ελληνικής γλώσσας. Άλλο χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί ο θεσμός της πρακτικής άσκησης στη Χώρα, που ενώ προβλέπεται στη μετά από πολλά χρόνια έκδοση της ΥΑ για την εφαρμογή της οδηγίας 2005/36/ΕΚ, ως αντισταθμιστικό μέτρο συμπλήρωσης σπουδών και επαγγελματικών γνώσεων, δεν προβλέπεται ούτε σε ποιες εταιρείες, με ποια ποιοτικά χαρακτηριστικά, με ποια αδειοδότηση ή πιστοποίηση, με ποιους ελέγχους θα διεξάγεται, σε ποια πεδία και εργασίες των εταιρειών και προφανώς δεν εξετάζεται το Πανεπιστημιακό τμήμα που σπούδασε, αν καλύπτει στοιχειωδώς τους όρους ενός πολυτεχνικού τμήματος. Χειρότερες συνθήκες ισχύουν στην προπτυχιακή εξαμηνιαία πρακτική άσκηση των ΤΕΙ, χωρίς ελέγχους ακόμη και για την αλήθεια της ύπαρξης επαγγελματικής ύλης της εταιρείας που γίνεται η πρακτική άσκηση. Η ύπαρξη εταιρειών μεγάλου μεγέθους σε κάποιες ευρωπαϊκές Χώρες, εσωτερικής οργάνωσης που διασφαλίζουν την επάρκεια, την αλήθεια της πρακτικής άσκησης, τη συνεχή δια βίου κατάρτιση των στελεχών τους, το πλαίσιο των επαγγελματικών ευθυνών των εταιρειών και των συνεπειών των εταιρειών, το σύστημα διαβάθμισης των επιστημόνων και η εξέταση από τους επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς σε όλη την επαγγελματική πορεία ενός Μηχανικού, δίνει άλλη έννοια στην πρακτική άσκηση και άλλου τύπου διασφαλίσεις στην ποιότητα και ασφάλεια των κατασκευών και των πολιτών. Η τότε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας χρησιμοποίησε ένα ακόμη «πολιτικάντικο» παιχνίδι: θα ανέθετε στους αρμόδιους φορείς όπως γίνεται σε όλο τον κόσμο τις επαγγελματικές ισοτιμίες τρία χρόνια αργότερα από την 1 Ιανουαρίου του Η ανεπάρκεια του Υπουργείου Παιδείας και η ρουσφετολογική του πολιτική έφερε νέες στρεβλώσεις, με κύριες τις παρακάτω: Επαγγελματική ισοτιμία με ειδικότητες μεγαλύτερου εύρους από αυτό που είχαν οι αιτούντες από τη Χώρα προέλευσης Επαγγελματική ισοτιμία με απόφοιτους 3ετών σπουδών, με επαγγελματικούς τίτλους που δεν είχαν τις αντίστοιχες ευθύνες στη Χώρα προέλευσης Επαγγελματική ισοτιμία με Αναγνώριση εμπειρίας σε Χώρα διάφορη από τη Χώρα προέλευσης ακόμη και από Χώρες εκτός ευρωπαϊκής ένωσης

56 56 Επαγγελματική ισοτιμία με Αναγνώριση εμπειρίας στη Χώρα μας από τοπικά παραρτήματα αντίστοιχων επιστημονικών φορέων άλλων χωρών Στον Νόμο 4093/2012, γνωστό ως άρθρο Μόνο, καταργείται η διάταξη του Εφαρμοστικού ΠΔ 38/2010 της Οδηγίας 2005/36/ΕΚ, που όριζε, σύμφωνα με την Οδηγία, το ΤΕΕ και τους επιστημονικούς και επαγγελματικούς φορείς από την 1 Ιανουαρίου του 2013 ως τους αρμόδιους φορείς για τις επαγγελματικές ισοτιμίες. Την αρμοδιότητα, κατά παράβαση της ευρωπαϊκής και Διεθνούς Πρακτικής, κρατά το Υπουργείο Παιδείας, για να συνεχίζει στρεβλώσεις, αντιεπιστημονικές και έξω από τη διεθνή πρακτική, εκδίδοντας, διοικητικές, αποφάσεις επαγγελματικών δικαιωμάτων, άσχετων με τις γνώσεις, τις δεξιότητες, το πρόγραμμα και τα χρόνια σπουδών, την εμπειρία που κάποιος απέκτησε σε κάποια ευρωπαϊκή Χώρα, χωρίς ενιαίους κανόνες και προδιαγραφές. Όλα αυτά τα χρόνια οι στρεβλές αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας οδήγησαν στο να υπάρχουν σήμερα Μηχανικοί αμφισβητήσιμων επαγγελματικών και επιστημονικών γνώσεων και δεξιοτήτων, με προφανείς συνέπειες στη δημόσια ασφάλεια και στην προάσπιση του δημόσιου συμφέροντος. Σημειώνουμε ότι οι εν λόγω Μηχανικοί στην πλειοψηφία τους είναι Έλληνες, δεν δίνουν εξετάσεις ούτε για την άδεια άσκησης, όπως οι Έλληνες Διπλωματούχοι Μηχανικοί ή όσοι σπουδάζουν στο εξωτερικό και έχουν την ακαδημαϊκή ισοτιμία. Το μήνυμα που εκπέμπεται είναι γνωστό: «στην Ελλάδα όλα γίνονται και με τη στήριξη του κράτους». Οι ενστάσεις του ΤΕΕ για ακραίες καταστάσεις οδήγησαν στη σπίλωση και την κατασυκοφάντηση μας, με γνωστές «ιαχές» περί συντεχνίας και λοιπών παραλογισμών. Στρεβλώσεις που θέτουν σε κίνδυνο τη δημόσια ασφάλεια, την προστασία του δημόσιου συμφέροντος και την υγεία των πολιτών. Β. ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΩΝ ΣΤΡΕΒΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΠΤΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ, ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το σύστημα της ανώτατης Παιδείας, η άδεια άσκησης του επαγγέλματος του Μηχανικού, τα επαγγελματικά και επιστημονικά πεδία πρόσβασης των Μηχανικών, οι μηχανισμοί αξιόπιστης διαβάθμισης των Μηχανικών και ελέγχου των ίδιων και του επιστημονικού επαγγελματικού έργου τους αποτελούν θέματα που πρέπει να αντιμετωπισθούν ενιαία, ώστε να υπάρξει ένα νέο σύγχρονο πλαίσιο άσκησης του επαγγέλματος του Μηχανικού και των τεχνικών επαγγελμάτων. Ένα θεσμικό πλαίσιο που θα βοηθήσει στην ανάπτυξη, στην ποιότητα των έργων, στη διασφάλιση του δημόσιου συμφέροντος και στην προστασία της ασφάλειας και της υγείας των πολιτών και της ποιότητας των κατασκευών. Η πρόταση του ΤΕΕ δεν έρχεται να καλύψει συντεχνιακού τύπου αντιλήψεις ή άλλες σκοπιμότητες. Έρχεται να δώσει μία οριστική και ορθολογική λύση που θα συμβάλει στο ξεπέρασμα χρόνιων λαθεμένων πολιτικών στο χώρο των τεχνικών επαγγελμάτων, στο ξεπέρασμα λαθεμένων κοινωνικών δογμάτων, στερεοτύπων και παλαιοκομματικών τακτικών. Οι

57 57 προφανείς θετικές συνέπειες της πρότασης του ΤΕΕ είναι η εξοικονόμηση πόρων για μια ανώτατη ποιοτικότερη Παιδεία, η αντιμετώπιση του υπερπληθωρισμού επιστημόνων, ο εξορθολογισμός του συστήματος ανώτατης Παιδείας και η αντιμετώπιση των στρεβλώσεων που παρουσιάσαμε στο προηγούμενο κεφάλαιο. Σημαντικότερη συνέπεια από την εφαρμογή της πρότασης του ΤΕΕ είναι η οριστική απαγκίστρωση της Χώρας από προβλήματα που την κρατούν δέσμια και θα συντελέσουν αποφασιστικά στον εξορθολογισμό της παραγωγής έργων, στους αξιόπιστους μηχανισμούς ελέγχου, στην υιοθέτηση σύγχρονων προδιαγραφών και κανονισμών, στην εφαρμογή νέων τεχνολογιών, στην υιοθέτηση αξιόπιστων διαδικασιών και ελέγχων, στην αποφυγή χρονοβόρων γραφειοκρατικών διαδικασιών. Η υιοθέτηση της πρότασης του ΤΕΕ θα αποδείξει αν το πολιτικό σύστημα θέλει να υλοποιήσει στη Χώρα τις πραγματικές διαρθρωτικές αλλαγές που χρειάζεται ή τις επικαλείται, προκειμένου να εξυπηρετηθούν για μία ακόμη φορά σκοπιμότητες, ρουσφετολογικές, αντιεπιστημονικές και αντιαναπτυξιακές πολιτικές. Β.1. Ενιαία Ανώτατη Παιδεία Η πρόταση του ΤΕΕ προϋποθέτει τη Συγχώνευση των αντίστοιχων Τμημάτων των ΤΕΙ στα Τμήματα των Πολυτεχνικών Σχολών και του ΕΜΠ και την δραστική μείωση των εισακτέων ώστε ο αριθμός των Μηχανικών σε σχέση με τον πληθυσμό να είναι μικρότερος από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο, που είναι 0,48%. Ενιαία ανώτατη Παιδεία δεν σημαίνει δύο διακριτές κατηγορίες στην ανώτατη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η πρόταση του ΟΟΣΑ, τμήμα της οποίας δίνουμε στο Παράρτημα II, είναι ενδεικτική του εξορθολογισμού της ανώτατης Παιδείας και της ευρωπαϊκής και διεθνούς πρακτικής. Σύμφωνα με την πρόταση του ΟΟΣΑ, ο δυϊσμός της ανώτατης Παιδείας πρέπει να σταματήσει και να υπάρχει ξεκάθαρη διάκριση των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ και όχι προσπάθεια αντιγραφής των προγραμμάτων σπουδών των Πανεπιστημιακών τμημάτων από τα ΤΕΙ. Ο υπερπληθωρισμός των επιστημόνων στη Χώρα, ο εξευτελισμός των αμοιβών τους και ένα σύστημα παραγωγής έργων και βιομηχανικής παραγωγής που δεν προβλέπει την υποχρεωτική ύπαρξη μεσαίων παραγωγικών θέσεων, οδηγεί στην πρόταση μας για συγχώνευση των δύο κατηγοριών της ανώτατης Παιδείας. Β.2 Αξιόπιστο σύστημα αξιολόγησης των Τμημάτων της Ανώτατης Παιδείας Στον νόμο που προβλέπεται η αξιολόγηση των Τμημάτων της ανώτατης Παιδείας προβλέπεται για μία ακόμη φορά ένα σύστημα αόριστο από επιτροπή που δεν προβλέπει τη βαρύνουσα συμμετοχή των επιστημονικών και επαγγελματικών φορέων, αλλά την σύνθεση της με δεσπόζουσα θέση του Υπουργού Παιδείας. Σύστημα που δεν διασφαλίζει την αμεροληψία και την ανεξαρτησία της αξιολόγησης. Προτείνεται ο καθορισμός συγκεκριμένων και ξεκάθαρων όρων ενιαίας αξιολόγησης, σύμφωνα με την ευρωπαϊκή και διεθνή πρακτική, με βαρύνουσα συμμετοχή των επιστημονικών φορέων. Σημειώνουμε ότι ακόμη και στο σύστημα αξιολόγησης που προβλέπει ο νόμος δεν έχει γίνει καμία πρόοδος για την ενιαία αξιολόγηση των τμημάτων, ενώ δεν προβλέπεται η αξιολόγηση με τα ίδια κριτήρια της Σχολής Δημόσιας διοίκησης.

58 58 Β.3 Ενιαίες πενταετείς σπουδές Όπως έχει αποδειχθεί σε διεθνές επίπεδο, οι σπουδές ενός Μηχανικού που καλύπτουν επαρκώς σε επιστημονικό εύρος και ποιότητα την παρεχόμενη γνώση χρειάζονται ένα εκτεταμένο πρόγραμμα σπουδών, με έμφαση στα πρώτα χρόνια σπουδών σε μαθήματα υποδομής, που αποτελούν προαπαιτούμενη γνώση για τη σε βάθος σπουδή των τεχνικών γνωστικών αντικειμένων στη συνέχεια. Αυτός είναι ο λόγος που κορυφαία Πανεπιστήμια σε Χώρες που έχουν το αγγλοσαξωνικό πρότυπο διευρύνουν τα έτη σπουδών ξεπερνώντας την πρακτική των τριών ετών του πρώτου κύκλου σπουδών και ενός έτους εξειδίκευση και υιοθετώντας είτε την πενταετία και άνω είτε τα τέσσερα χρόνια σπουδών και ένα ή δύο πρόσθετα έτη για την εξειδίκευση. Οι ενιαίες πενταετείς σπουδές στις Πολυτεχνικές Σχολές της Χώρας και στο ΕΜΠ, οποιοδήποτε σύστημα αξιολόγησης και αν επιλέξουμε, ισοτιμούνται με το δεύτερο κύκλο σπουδών των αγγλοσαξωνικών Πανεπιστημίων, που πρέπει να αποτελεί ελάχιστη προδιαγραφή για την άσκηση του επαγγέλματος του Μηχανικού στη Χώρα μας. Β.4 Ειδικότητες μεγάλου εύρους Οι Διπλωματούχοι Μηχανικοί στην επαγγελματική τους πορεία στη Χώρα μας, στην παραγωγή της και στην αγορά της πρέπει να έχουν τις γνώσεις που θα τους επιτρέπουν την ευελιξία σε γνωστικά αντικείμενα. Η ίδρυση ή ακόμη και η ύπαρξη τμημάτων περιορισμένου επιστημονικού εύρους δεν βοηθούν σε αυτή την κατεύθυνση και οι περιορισμένες επαγγελματικές διέξοδοι γεννούν αντιθέσεις και διεκδικήσεις ανορθολογικές. Η ίδρυση νέων τμημάτων στη Χώρα μας πρέπει να εξετάζεται συνεκτιμώντας τόσο το επιστημονικό όσο και το επαγγελματικό εύρος. Η ίδρυση νέων τμημάτων πρέπει να γίνεται, αφού καθοριστούν εκ των προτέρων τόσο η τήρηση των ελάχιστων προϋποθέσεων που πρέπει να πληροί ένα τμήμα Μηχανικών από το Πανεπιστήμιο που ανήκει όσο και τα επαγγελματικά δικαιώματα από το ΤΕΕ, προς αποφυγή των στρεβλώσεων που δημιουργούνται σήμερα. Β.5 Ενιαίο σύστημα και προδιαγραφές σε δημόσια και ιδιωτικά έργα Η Έκδοση του ΠΔ Μητρώου Συντελεστών και Κατασκευαστών Ιδιωτικών Έργων (ΜΗΣΙΕ), όπως και στα δημόσια έργα θα εξορθολογήσει το σύστημα παραγωγής ιδιωτικών έργων, θα συμβάλει στην ποιότητα των έργων, στην καταπολέμηση της ασφαλειοδιαφυγής και της φοροδιαφυγής και ταυτόχρονα θα αποδώσει τα επαγγελματικά δικαιώματα κατασκευαστών σε όλους τους αποφοίτους Τμημάτων ΚΑΤΕΕ, ΣΕΛΕΤΕ, Σιβητανιδείου, ΤΕΙ, ΑΤΕΙ και την ένταξή τους στο Μητρώο Κατασκευαστών Ιδιωτικών Έργων. Η ύπαρξη, επίσης, του Μητρώου Μελετητών Ιδιωτικών έργων θα προχωρήσει στη διαβάθμιση των Μηχανικών Μελετητών Ιδιωτικών Έργων, ανά κατηγορία μελετών, που αποτελεί μεγάλο κενό και στρέβλωση στο σύστημα παραγωγής ιδιωτικών έργων και στην ποιότητα των μελετών.

59 59 Τα μητρώα των Μηχανικών πρέπει να τηρούνται με ευθύνη του ΤΕΕ, ώστε να διασφαλίζονται ενιαίες διαδικασίες, έλεγχος, καταπολέμηση της γραφειοκρατίας αλλά και αξιόπιστος έλεγχος των δραστηριοτήτων των Μηχανικών και των Τεχνικών Εταιρειών, με τις αντίστοιχες επαγγελματικές ευθύνες που πρέπει να έχουν. Σημειώνουμε ότι σήμερα υπάρχουν τουλάχιστον 8 μητρώα Μηχανικών διασκορπισμένα σε 4 Υπουργεία και σε διάφορες δημόσιες υπηρεσίες, χωρίς κεντρικό έλεγχο και χωρίς αξιόπιστες διαδικασίες. Σημειώνεται ότι δεν υπάρχει αξιόπιστος έλεγχος στα Πολεοδομικά Γραφεία ούτε για το αν ένας μελετητής ιδιωτικών έργων είναι Μηχανικός, αν είναι Δημόσιος Υπάλληλος, αν είναι αληθή τα στοιχεία του και τα επαγγελματικά του δικαιώματα. Προβλέπεται, επίσης, η ύπαρξη δύο νέων μητρώων, σύμφωνα με πρόσφατη νομοθεσία. Η συγκέντρωση των μητρώων στον αρμόδιο φορέα το ΤΕΕ θα δώσει τα απαραίτητα εργαλεία για τη διασφάλιση των πολιτών, για πραγματικούς ελέγχους και συνολική καταγραφή της επαγγελματικής εμπειρίας κάθε Μηχανικού και κάθε τεχνικής εταιρείας αλλά και για τη σύντμηση διαγωνιστικών διαδικασιών. Η ύπαρξη του ΜΗΣΙΕ και η πιστοποίηση των τεχνικών επαγγελμάτων που άπτονται της δημόσιας ασφάλειας θα αποδώσει θετικά αποτελέσματα και στην ποιότητα των έργων και στην καταπολέμηση της ασφαλειοδιαφυγής και της φοροδιαφυγής. Η δημιουργία τέλος του ενιαίου Μητρώου Έργων και Μελετών θα δώσει ένα συνολικό σύστημα επιτήρησης, ελέγχου και καταγραφής όλων των έργων στη Χώρα δημόσιων και ιδιωτικών και την εμπλοκή του κάθε Μηχανικού σε αυτά. Β.6 Μεταβατικές διατάξεις - Σύστημα εξέλιξης των αποφοίτων ΤΕΙ Με τη συγχώνευση των τμημάτων ΤΕΙ στα αντίστοιχα τμήματα των Πολυτεχνικών Σχολών προτείνουμε την ύπαρξη μεταβατικών διατάξεων για τους αποφοίτους και τους σπουδαστές των ΤΕΙ που θα περιλαμβάνουν: Τη διατήρηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων που έχουν σήμερα. Τον καθορισμό ενός συστήματος εξέλιξης τους σε Διπλωματούχους Μηχανικούς. Συγκεκριμένα προτείνουμε λαμβάνοντας υπόψη το πρόγραμμα σπουδών της σχολής που αποφοίτησαν (ΚΑΤΕΕ, ΣΕΛΕΤΕ, ΤΕΙ, ΑΤΕΙ, Σιβητανιδείου), την αποδεικνυόμενη επαγγελματική εμπειρία και την πιθανή κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου, τον καθορισμό συμπληρωματικών προγραμμάτων σπουδών δύο επιλογών, που θα οδηγεί στην απόκτηση διπλώματος: Α. του επιστημονικού αντικειμένου του τμήματος που αποφοίτησαν, που θα αντιστοιχεί σε ακαδημαϊκά ισότιμο αλλά περιορισμένου εύρους της αντίστοιχης βασικής ειδικότητας διπλωματούχων Μηχανικών και Β. του αντίστοιχου και ισότιμου με βασική ειδικότητα διπλωματούχου Μηχανικού.

60 60 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΥΧΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΕΥΡΟΥΣ

61 61 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΜΕΡΟΥΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΟΟΣΑ ΓΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

62 62 Συμβουλές Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την Ελλάδα ΟΟΣΑ 2011 Κεφάλαιο 2 : Βελτιώνοντας την αποδοτικότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Μείζονα ζητήματα που έχουν να κάνουν με την επάρκεια (σελ. 61) Παρατηρείται μεγάλος αριθμός εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά το ποσοστό των αποφοίτων είναι δυσανάλογο Υπάρχει ανησυχητική θολούρα στην προσπάθεια διάκρισης αποστολής ανάμεσα σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Είναι ανύπαρκτη η όποια πρόβλεψη, με αποτέλεσμα να μην επιτυγχάνεται η ευθυγράμμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (κυρίως στα ΤΕΙ) με τις ανάγκες της αγοράς Ζητήματα σχετικά με επάρκεια και αποτελεσματικότητα Ποσοστά αποφοίτησης (σελ. 66) η εξάπλωση των ΤΕΙ οδήγησε σε έναν μεγάλο αριθμό εισακτέων που, όμως, δεν ολοκλήρωναν το πτυχίο.. γεγονός που έχει βελτιωθεί συνολικά Έλλειψη της διαφοροποίησης και διασποράς των πόρων σε πολλά μικρά ιδρύματα και τμήματα (σελ. 70) Τα προβλήματα είναι σε διάφορα επίπεδα. Τα ΤΕΙ όλο και πιο πολύ προσφέρουν ακαδημαϊκά προγράμματα με εκπληκτικά όμοια προφίλ και όμοιες ονομασίες με ακαδημαϊκά προγράμματα των πανεπιστημίων. Η Ελλάδα αντιμετωπίζει τον σοβαρό κίνδυνο της κύλισης του στόχου των ΤΕΙ προς το ακαδημαϊκό προφίλ των πανεπιστημίων. (Σελ. 72) Η πίεση για διασπορά του αριθμού των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ στην Περιφέρεια δεν ήταν, απαραίτητα, λόγω της αντικειμενικά αυξημένης ζήτησης. Η κυρίαρχη πίεση για αυτό, σύμφωνα με τις ελληνικές αρχές, ήταν οι τοπικές αρχές που αντιμετώπιζαν τα Τμήματα ως πηγές οικονομικής ανάπτυξης

63 63 Η πληθώρα τμημάτων είναι σύνηθες φαινόμενο σε πολλές χώρες όπου δημιουργούνται τμήματα πανεπιστημιακά για την ενίσχυση των αναγκών εκπαίδευσης των κατοίκων. Αυτό δεν συμβαίνει με τα Πανεπιστημιακά Τμήματα ή τα ΤΕΙ στην Ελλάδα. Θολούρα της διάκρισης της αποστολής ανάμεσα σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ (σελ.74) Η σύγκλιση είναι προφανής στην τάση των ΤΕΙ να προσφέρουν ακαδημαϊκά προγράμματα με τίτλους όμοιους με αυτούς των πανεπιστημίων, στην επιστήμη της πληροφορικής, διοίκησης και μηχανικής τεχνολογίας. Η πίεση για αυτό προέρχεται από το ακαδημαϊκό προσωπικό στην προσπάθειά του να ενισχύσει το prestige του και να του δοθούν έτσι περισσότερες ευκαιρίες για έρευνα. Οι σπουδαστές από την πλευρά τους το επιδιώκουν προφανώς λαμβάνοντας υπόψη ότι οι απόφοιτοι πανεπιστημιακού τμήματος φαίνεται ναι κερδίζουν περισσότερα από έναν απόφοιτο ΤΕΙ σε όμοιο πεδίο. Ο κίνδυνος για την Ελλάδα είναι τα ΤΕΙ θα παρασυρθούν μακριά από τον στόχο, να ικανοποιήσουν, δηλαδή, τις ανάγκες της χώρας για εκπαιδευμένο επιδέξιο τεχνικό προσωπικό. Έλλειψη επάρκειας, για να ηγηθούν του συστήματος και να διοικήσουν τα ιδρύματα (σελ. 75) Η Ελλάδα υστερεί σε ικανότητα να διοικήσει σωστά το ανώτερο εκπαιδευτικό σύστημα και να οδηγήσει σε βελτιώσεις, επάρκεια και αποτελεσματικότητα. Βασικό εμπόδιο για αυτό είναι ο υψηλά κεντρικός κυβερνητικός έλεγχος. Περίληψη των συστάσεων (σελ. 80) Μείωση των εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για να πετύχουν ποσοστά συγκρίσιμα με τον μέσο όρο στις χώρες της ΕΕ και πιο ξεκάθαρα διαφοροποιημένες απαιτήσεις εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ (σελ. 87) Μείωση του αριθμού των εισακτέων Αύξηση των απαιτήσεων εισαγωγής στα πανεπιστήμια για ξεκάθαρη διάκριση από τα ΤΕΙ Ορισμός απαιτήσεων στους φοιτητές των πανεπιστημίων που θα τους οδηγήσουν σε ακαδημαϊκή πρόοδο: υποχρεωτική συνεπής παρακολούθηση, συμμετοχή στις εξετάσεις και ικανοποιητική πρόοδο στη διάρκεια της ακαδημαϊκής τους πορείας Εξασφάλιση μηχανισμών συνεργασίας ανάμεσα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα Ορισμός ενός ξεκάθαρα διαφοροποιημένου δυϊκού συστήματος, περιλαμβάνοντας τον πανεπιστημιακό και μη τομέα (σελ. 88)

64 Επαναπροσδιορισμός του στόχου των ΤΕΙ, για να ενισχυθεί η ευθυγράμμιση του με τη δια βίου μάθηση Περιορισμός σπουδαστών σε οποιοδήποτε τμήμα ΤΕΙ το οποίο, μετά από αντικειμενική ανάλυση, αντιγράφει ή επιδιώκει να αντιγράψει ένα συγκρίσιμο πανεπιστημιακό πρόγραμμα Αύξηση της έμφασης των ΤΕΙ στη χορήγηση σύντομου κύκλου σπουδών προσανατολισμένου στις τοπικές ανάγκες των εργοδοτών και της αγοράς Εξουσιοδότηση μιας ανώτερης εκπαιδευτικής αρχής, να επιδιώξει και επιτύχει προγραμματικές συμφωνίες και να αναπτύξει οικονομική πολιτική, ώστε να επαναπροσανατολίσει τον στόχο των ΤΕΙ προς τη δια βίου μάθηση και τον σύντομο κύκλο σπουδών και άσκησης 64

65 65 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΤΡΕΒΛΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΡΑΤΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΟΔΗΓΙΑΣ 2005/36/ΕΚ

66 66 Α. «Υπόθεση του κ. ΖΑΦΕΙΡΗ ΣΥΡΡΑ». Ο κ. Ζαφείρης Σύρρας απέκτησε τους ακόλουθους τίτλους σπουδών: Δίπλωμα του Τμήματος Μηχανικών της Ανώτερης Δημόσιας Σχολής Εμπορικού Ναυτικού Μακεδονίας του Υπουργείου Εμπορικής Ναυτιλίας. Διάρκεια σπουδών: Φοίτησε έξη (6) εξάμηνα στο Τμήμα Μηχανικών της Σχολής και πραγματοποίησε 12 μήνες πρακτική άσκηση εκπαίδευσης επί πλοίων (φοίτησε τα ακαδμαίκά έτη , , , ). Κτήση πτυχίου: Bachelor of Engineering in Naval Architecture and Small Craft Engineering with Second Class Honours, upper division (Bachelor Μηχανικής στη Ναυπηγική και Μηχανική Μικρών Σκαφών με κατάταξη Δεύτερη με Τιμές, ανώτερη βαθμίδα) από το University Strathclyde. Διάρκεια σπουδών: 2 έτη (φοίτησε τα ακαδημαϊκά έτη , Έγινε δεκτός απευθείας στο τρίτο έτος του τετραετούς προγράμματος σπουδών, αφού ελήφθη υπόψη το Δίπλωμα του Τμήματος Μηχανικών της Ανώτερης Δημόσιας Σχολής Εμπορικού Ναυτικού Μακεδονίας). Κτήση πτυχίου: 1999 Master of Science in Marine Engineering (Master της Επιστήμης στη Ναυτική Μηχανολογία) της Σχολής Θαλάσσιας Επιστήμης και Τεχνολογίας του University Newcastle Upon Tyne. Διάρκεια σπουδών: 1 έτος (φοίτησε κατά τη διάρκεια της ακαδημαϊκής περιόδου από τον Σεπτέμβρη 1999 μέχρι τον Σεπτέμβρη 2000). Κτήση πτυχίου: 2001 Είναι Μέλος του Royal Institution of Naval Architects (R.I.N.A.). Από τον Απρίλιο του 2006 είναι κάτοχος του επαγγελματικού τίτλου CHARTERED ENGINEER. Ο κ. Ζαφείρης Σύρρας εργάστηκε: α) Στην εταιρεία Coverteam The Power Conversion Company από έως , ως Μηχανικός Εφαρμογών.

67 67 β) Στην εταιρεία Lloyd s Register από έως , ως Ανώτερος Επιθεωρητής. γ) Στην εταιρεία ConocoPhilips από , ως Μηχανικός Ελέγχου. Κατά τη συνεδρίαση της Τριμελούς Επιτροπής του ΣΑΕΙ, η οποία πραγματοποιήθηκε στις , η εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Κυράννη Ποντικάκου μειοψήφησε αναφέροντας ότι η επαγγελματική πείρα του κ. Σύρρα δεν μπορεί να υποκαταστήσει το περιεχόμενο των σπουδών της Σχολής Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών, ειδικά δε τα μαθήματα υποδομής των δύο πρώτων ετών φοίτησης, που αφενός αποτελούν ουσιώδες μέρος των σπουδών και αφετέρου διαμορφώνουν το βασικό υπόβαθρο των εν λόγω Μηχανικών, δεδομένου ότι, η στάθμη των μαθημάτων που διδάσκονται στη Σχολή Εμπορικού Ναυτικού και βάσει των οποίων ο κ. Σύρρας έγινε δεκτός στο τρίτο έτος του Πανεπιστημίου του Ηνωμένου Βασιλείου τίθεται υπό αμφισβήτηση ως προς την εμβάθυνση που επιτυγχάνουν στο αντικείμενο και δεν είναι εύκολο να θεωρήσει κανείς ότι τα μαθήματα αυτά μπορούν να υποκαταστήσουν τα μαθήματα υποδομής της Σχολής Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Πολύ περισσότερο που η άσκηση του επαγγέλματος του Ναυπηγού Μηχανολόγου Μηχανικού στην Ελλάδα έχει αυξημένες απαιτήσεις, καθώς εμπεριέχει και την άσκηση του επαγγέλματος του Μηχανολόγου Μηχανικού και του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Για τους λόγους αυτούς είναι απαραίτητη η επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων. Το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων αποφάσισε αναγνωρίζοντας ότι ο κ. Ζαφείρης Σύρρας, έχοντας αποκτήσει τα επαγγελματικά προσόντα του Ναυπηγού Μηχανολόγου Μηχανικού στο Ηνωμένο Βασίλειο, έχει τη δυνατότητα να ασκήσει στην Ελλάδα το ίδιο επάγγελμα υπό τις αυτές προϋποθέσεις που το ασκούν και οι Έλληνες πολίτες. Μπορεί, επίσης, να χρησιμοποιεί τον Ακαδημαϊκό τίτλο που απέκτησε στο Κράτος-Μέλος προέλευση. Σχετικά με την από (Αρ. Πρωτ. ΤΕΕ: 1323/ ) αίτηση του κ. Ζαφείρη Σύρρα η οποία αφορά την εγγραφή του στο Μητρώο Μελών του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) ως Διπλωματούχου Ναυπηγού Μηχανολόγου Μηχανικού, το ΤΕΕ έχει ασκήσει ενώπιον του Συμβουλίου της Επικρατείας την από και με Αριθμό Κατάθεσης 1971/ , αίτηση κατά του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων περί ακύρωσης α) της, από , απόφασης αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων του ΣΑΕΠ, β) του, με αριθμό 5/2010, πρακτικού του ΣΑΕΠ και γ) κάθε άλλης συναφούς πράξης ή παράλειψης, προγενέστερης ή μεταγενέστερης που αφορά την υπόθεσή σας.

68 68 Β. «Υπόθεση του κ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΠΑΝΤΟΥΛΑ» ΙΣΤΟΡΙΚΟ Με την από αίτηση με αριθμό φακέλου 822 που υπέβαλε ο κ. Δημήτριος Παντούλας τ ο υ Χ ρ ι σ τ ο φ ό ρ ο υ στο προβλεπόμενο από τις διατάξεις του Π.Δ. 165/2000 Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ζήτησε να του αναγνωριστεί το δικαίωμα άσκησης του επαγγέλματος του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Σύμφωνα με το Πρακτικό 118/ του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, ο κ. Παντούλας με την από αίτησή του προς αυτό, ζήτησε να του αναγνωριστεί το δικαίωμα άσκησης του επαγγέλματος του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, επισυνάπτοντας σε ότι αφορά τα πτυχία: α) τον τίτλο σπουδών «Bachelor of Engineering in Electrical and Electronic Engineering» από το University of Wales, Cardiff, που απέκτησε το έτος 1996, αφού εισήχθη απευθείας στο δεύτερο έτος του τριετούς προγράμματος σπουδών και μετά από σπουδές σε αυτό δύο ετών ( , ). Όπως αναφέρεται στα από 14 Μαρτίου 2006 και από 17 Ιουλίου 2006 σχετικά έγγραφα του Cardiff University ο κ. Παντούλας απέκτησε το Πτυχίο Bachelor of Engineering in Electrical and Electronic Engineering with Second Class Honours, Division 2 από το University of Wales, Cardiff, τον Ιούλιο 1996 αφού εισήχθη απευθείας στο δεύτερο έτος του τριετούς προγράμματος σπουδών, β) τον τίτλο σπουδών «Master of Science in Magnetic and Electrical Engineering with Industrial Applications» (Master Θετικών Επιστημών Ηλεκτρολόγων- Ηλεκτρομαγνητικών Μηχανικών με ειδίκευση στις Βιομηχανικές Εφαρμογές) από το University of Wales, Cardiff, που απέκτησε το έτος 1998 μετά από σπουδές ενός έτους. Σύμφωνα με έγγραφο του Συμβουλίου Μηχανικών Ηνωμένου Βασιλείου (Engineering Council U.K) ως μέλος του Ινστιτούτου Ηλεκτρολόγων Μηχανικών (IEE) ενεγράφη στο Συμβούλιο Μηχανικών του Ηνωμένου Βασιλείου και εξουσιοδοτήθηκε να χρησιμοποιεί τον τίτλο Chartered Engineer από Με την ανωτέρω από αίτησή του ο κ. Παντούλας συνυπέβαλε και βεβαίωση ότι εργάστηκε στην Ελλάδα α) από έως και στην εταιρία "ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑ ΕΡΓΟΤΕΛΗΣ Α.Τ.Ε.-ΗΧΟΠΛΑΣΤ Α.Ε." ως Μηχανολόγος-Ηλεκτρολόγος έργων με σχέση εργασίας αορίστου χρόνου και β)από έως στη Βιομηχανία Μηχανημάτων Κλιματισμού "INTERKIMA ABEE" ως Μηχανικός Πωλήσεων. Στη συνεδρίαση του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Χρήστος Σινάνης, ο οποίος μαζί με τον κ. Γεώργιο Ζηκογιάννη, τακτικό μέλος-υπάλληλο του κλάδου ΠΕ Μηχανικών της Γενικής Γραμματείας Βιομηχανίας του Υπουργείου Ανάπτυξης, εξέφρασαν την άποψη ότι θα έπρεπε να αναβληθεί η υπόθεση, προκειμένου να προσκόμιζε ο κ. Παντούλας έγγραφα από τα οποία να προκύπτει ο λόγος για τον οποίο ενεγράφη απευθείας στο 2ο έτος του ανωτέρω τριετούς προγράμματος για την απόκτηση του Bachelor. Το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, μειοψηφούντων των κ.κ. Χ. Σινάνη και Γ. Ζηκογιάννη, αποφάσισε τον ορισμό Τριμελούς Επιτροπής προκειμένου να εξέταζε το πρόγραμμα σπουδών

69 69 του κ. Παντούλα για να διαπίστωνε σε ποιους τομείς υφίστανται ουσιώδεις διαφορές σε αυτό σε σύγκριση με το πρόγραμμα σπουδών των αντιστοίχων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ) της Ελλάδας. Στις συνεκλήθη η ανωτέρω Τριμελής Επιτροπή, στην οποία συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Χρήστος Σινάνης, και τα μέλη της επιτροπής αφού εξέτασαν την επαγγελματική πείρα και το πρόγραμμα σπουδών του κ. Παντούλα, κατέληξαν στις εξής διαπιστώσεις: Ο κ. Σταύρος Παπαθανασίου, ως εκπρόσωπος του ΔΟΑΤΑΠ ανέφερε, ότι εντοπίζονται ουσιώδεις ελλείψεις στο πρόγραμμα σπουδών του κ. Παντούλα, σε σχέση με το πρόγραμμα σπουδών των ελληνικών ΑΕΙ που οδηγούν στο επάγγελμα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Ο κ. Σινάνης και ο κ. Ζηκογιάννης ανέφεραν, ότι η συγκεκριμένη επαγγελματική του εμπειρία δεν διευρύνει επαρκώς, τους τομείς γνώσης του και δεν αποτελεί νόμιμη και πραγματική άσκηση του αιτούμενου, αλλά άσκηση συναφούς επαγγέλματος στην Ελλάδα. Η ανωτέρω Τριμελής Επιτροπή αποφάσισε ομόφωνα την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων στον κ. Παντούλα προκειμένου να καλυφθούν οι τομείς γνώσεων ως προς το επάγγελμα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού στους τομείς: α. Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας β. Βιομηχανικές και Κτιριακές εγκαταστάσεις γ. Υψηλές Τάσεις και Μετρήσεις δ. Συστήματα Ηλεκτρικής Κίνησης ε. Ηλεκτρική Οικονομία Η ανωτέρω Τριμελής Επιτροπή αποφάσισε επίσης ότι αν ο κ. Παντούλας επέλεγε την πρακτική άσκηση προσαρμογής, ο προτεινόμενος χρόνος να οριζόταν σε δύο (2) έτη. Στις συγκλήθηκε το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, στο οποίο συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Χρήστος Σινάνης, και σύμφωνα με το υπ αριθμ. 124/ Πρακτικό του, το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ έκανε αποδεκτή την ανωτέρω απόφαση της Τριμελούς Επιτροπής και αποφάσισε την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων στον κ. Παντούλα προκειμένου να καλυφθούν οι τομείς γνώσεων ως προς το επάγγελμα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού στους τομείς: α. Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας β. Βιομηχανικές και Κτιριακές εγκαταστάσεις γ. Υψηλές Τάσεις και Μετρήσεις δ. Συστήματα Ηλεκτρικής Κίνησης ε. Ηλεκτρική Οικονομία Το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ αποφάσισε επίσης ότι, εφόσον επιλεγεί από τον κ. Παντούλα η πρακτική άσκηση, ο προτεινόμενος χρόνος να οριστεί σε δύο (2) έτη. Με το υπ αριθμ /ΙΑ/ έγγραφό του το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ γνωστοποίησε στον κ. Παντούλα την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων στους παραπάνω αναφερόμενους τομείς γνώσεων και ζήτησε από τον ίδιο να υποβάλει αίτηση επιλογής αντισταθμιστικών μέτρων. Στις ο κ. Παντούλας υπέβαλε αίτηση επανεξέτασης στο Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, στην οποία συνυπέβαλε τα ακόλουθα: 1. Επικυρωμένο φωτοαντίγραφο και επίσημη μετάφραση του από Συμπληρώματος Διπλώματος (Diploma Supplement) του Πανεπιστημίου της Ουαλίας, από το οποίο προκύπτει ότι παρακολούθησε επιτυχώς διετή κύκλο σπουδών που οδηγεί στην απονομή Διπλώματος Ηλεκτρολόγου-Ηλεκτρονικού Μηχανικού. Οι σπουδές αυτές

70 70 έλαβαν Χώρα στο Ελληνοβρετανικό Κολέγιο, δεν προκύπτει όμως η περίοδος κατά την οποία διεξήχθησαν. 2. Επικυρωμένο φωτοαντίγραφο και επίσημη μετάφραση πιστοποιητικού του NARIC H.B. (National Recognition Information Centre for the United Kingdom) (Εθνικό Κέντρο Πληροφόρησης για την Αναγνώριση Ακαδημαϊκών Τίτλων για το Ηνωμένο Βασίλειο)) με το οποίο πιστοποιείται ότι «έλαβε το δίπλωμα Ηλεκτρολόγου-Ηλεκτρονικού Μηχανικού στο Ελληνοβρετανικό Κολέγιο Αθηνών που αποτελεί αναγνωρισμένο τίτλο σπουδών προσφερόμενο στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας». Ο κ. Παντούλας αναφέρθηκε επίσης στην Απόφαση ΔΕΚ στην υπόθεση C-274/05, προσθέτοντας ως λόγους επανεξέτασης της αίτησής του: α) ότι, σύμφωνα με την ως άνω απόφαση, δεν είναι εμπόδιο για την αναγνώριση ο τόπος στον οποίο έγιναν όλες ή μέρος των σπουδών και β) ότι, κατά την ως άνω απόφαση, δεν είναι δικαίωμα της Ελλάδας να εξετάσει το περιεχόμενο ή τη μέθοδο σπουδών, οι οποίες οδηγούν στην απόκτηση πτυχίου ξένου πανεπιστημίου. Στις συγκλήθηκε το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, με τη συμμετοχή και του εκπροσώπου του ΤΕΕ κ. Χρήστου Σινάνη, και σύμφωνα με το υπ αριθμ. 7/ Πρακτικό του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, ετέθη ο προβληματισμός και κλήθηκε να αποφανθεί το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ για το παραδεκτό της υποβολής του δικαιολογητικού του Συμπληρώματος Διπλώματος για πρώτη φορά κατά την επανεξέταση της υπόθεσης, καθόσον με το Συμπλήρωμα Διπλώματος που υπέβαλε με την ανωτέρω αίτηση επανεξέτασης, ο κ. Παντούλας ουσιαστικά επικαλείτο και την πραγματοποίηση δύο επιπλέον ετών στο Ελληνοβρετανικό Κολέγιο, το οποίο συνεργάζεται με το Πανεπιστήμιο της Ουαλίας, πράγμα που δεν ανέφερε κατά την υποβολή της αρχικής του αίτησης. Ειδικότερα ο κ. Παντούλας με την από αίτησή του επανεξέτασης υπέβαλε για πρώτη φορά τον τίτλο σπουδών "Diploma in Electrical and Electronic Engineering" που είχε αποκτήσει το έτος 1994 μετά από σπουδές δύο ετών ( , ). Το εκπαιδευτικό ίδρυμα που πραγματοποιήθηκαν οι σπουδές είναι το British Hellenic College (BHC) (Ελληνοβρετανικό Κολέγιο) και το εκπαιδευτικό ίδρυμα που απένειμε τον Τίτλο είναι το University of Wales (Πανεπιστήμιο της Ουαλίας). Το ανωτέρω Δίπλωμα δεν είχε υποβάλει ο κ. Παντούλας με την από με αριθμό φακέλου 822 αίτησή του προς το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ. Το πιστοποιητικό του Εθνικού Κέντρου Πληροφόρησης για την Αναγνώριση Ακαδημαϊκών Τίτλων για το Ηνωμένο Βασίλειο (UK NARIC), το οποίο έχει προσκομίσει ο κ. Δημήτριος Παντούλας στο ΤΕΕ, αναφέρει ότι «ο κ. Παντούλας έλαβε το Diploma in Electrical and Electronic Engineering στο Ελληνοβρετανικό Κολέγιο Αθηνών που αποτελεί αναγνωρισμένο τίτλο σπουδών προσφερόμενο στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας». Σύμφωνα με το υπ αριθμ. 7/ Πρακτικό του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, η εισηγήτρια της υπόθεσης προέβη στις ακόλουθες παρατηρήσεις σε σχέση με τους λόγους επανεξέτασης που προέβαλε κατά τα ανωτέρω ο κ. Παντούλας : «α) Κατ αρχάς δεν τέθηκε πουθενά στην απόφαση του ΣΑΕΙ θέμα μη αναγνώρισης των σπουδών του αιτούντος [κ. Παντούλα] λόγω του τόπου πραγματοποίησής τους. Συνεπώς ο συγκεκριμένος λόγος επανεξέτασης τυγχάνει αβάσιμος. β) Η εξέταση της ύπαρξης ή όχι ουσιωδών διαφορών μεταξύ των σπουδών που οδηγούν στο αντίστοιχο επάγγελμα δεν

71 71 θεμελιώνεται σε κάποιο γενικό δικαίωμα της Ελλάδας να εξετάσει το περιεχόμενο και τη μέθοδο των σπουδών των ξένων πανεπιστημίων, αλλά στη θεσμοθετημένη στο άρθρο 4 της Οδηγίας 89/48/ΕΟΚ αρμοδιότητα του κ-μ υποδοχής, να επιβάλλει αντισταθμιστικά μέτρα στην περίπτωση που διαπιστωθούν διαφορές ως προς τη χρονική διάρκεια και το περιεχόμενο των συγκρινόμενων σπουδών. Σχετικό είναι και το σημείο 39 της Απόφασης του ΔΕΚ. Άρα και οι δύο ως άνω προβαλλόμενοι ισχυρισμοί τυγχάνουν κατά τη γνώμη μας απορριπτέοι ως αβάσιμοι, αναφορικά με την προσβαλλόμενη απόφαση του Συμβουλίου". Όπως, δε, αναγράφεται στο υπ αριθμ. 7/ Πρακτικό του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ αποφάσισε ομόφωνα να απορρίψει την ανωτέρω ένσταση του κ. Δημητρίου Παντούλα και να εμμείνει στην προηγούμενη απόφασή του που αναγράφεται στο ανωτέρω υπ αριθμ. 124/2007 Πρακτικό του περί επιβολής αντισταθμιστικών μέτρων, προκειμένου ο κ. Παντούλας να επιτύχει την πρόσβαση στο επάγγελμα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Στη συνέχεια, ο κ. Παντούλας με την από αίτησή του και με την από ηλεκτρονική επιστολή του προς το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ζήτησε να εξεταστεί εκ νέου η αίτησή του συνολικά, επισυνάπτοντας για πρώτη φορά βεβαιώσεις επαγγελματικής πείρας ότι εργάστηκε από έως στην εταιρία "SABO S.A." ως Μηχανικός Πωλήσεων και από έως στην εταιρία "ΓΕΝΙΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΒΕΕ". Στις συγκλήθηκε εκ νέου το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, στο οποίο συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Χρήστος Σινάνης. Σύμφωνα με το υπ αριθμ. 2/ Πρακτικό του Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ επεσήμανε τα εξής σε σχέση με τον τίτλο σπουδών Diploma in Electrical and Electronic Engineering που απονεμήθηκε στον κ. Παντούλα από το University of Wales (Πανεπιστήμιο της Ουαλίας) κατόπιν σπουδών που πραγματοποιήθηκαν στο British Hellenic College (BHC) (Ελληνοβρετανικό Κολέγιο) διάρκειας δύο (2) ετών: «Στο εκπαιδευτικό σύστημα του Ηνωμένου Βασιλείου, δεν υφίσταται τίτλος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης «Diploma in Electrical and Electronic Engineering». Οι σπουδές τριτοβάθμιου επιπέδου οδηγούν στην απόκτηση τίτλων: Bachelor of Arts/Science, Postgraduate Diploma, Master of Arts/Science, Phd. Σύμφωνα, επίσης, με τον εθνικό φάκελο για το εκπαιδευτικό σύστημα του Ηνωμένου Βασιλείου, στην Ουαλία υφίστανται τα αποκαλούμενα «Access Courses», που υπάγονται στη μεταδευτεροβάθμια μη-τριτοβάθμια εκπαίδευση (Post-secondary non-tertiary ISCED 4). Στη συνημμένη, στην προηγούμενη αίτηση θεραπείας (αριθ.πρωτ /ΙΑ/ , βεβαίωση με ημερομηνία , στη σελίδα 2, παράγραφος 5 αναφέρονται τα εξής: "Πρόσβαση σε περαιτέρω σπουδές: ο παρών τίτλος επιτρέπει στον κάτοχό του να προχωρήσει σε προπτυχιακό επίπεδο σπουδών" ("Access to further study: the qualification allows the holder to access to undergraduate degrees"). Συνεπώς, οι σπουδές διάρκειας δύο ετών του αιτούντος [κ. Παντούλα] πιθανώς να εντάσσονται στα προαναφερόμενα «Access Courses», τα οποία δεν είναι τριτοβάθμιου επιπέδου. Όπως, επίσης, προκύπτει από πιστοποιητικό από το Εθνικό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων και Πληροφόρησης του Ηνωμένου Βασιλείου (UK NARIC), το οποίο είχε επισυναφθεί στην προηγούμενη αίτηση θεραπείας του κ. Παντούλα, ο τίτλος" Diploma in Electrical and Electronic Engineering", κατόπιν σπουδών στο Ελληνοβρετανικό κολλέγιο στην Αθήνα, είναι αναγνωρισμένος από το Πανεπιστήμιο της Ουαλίας. Η εν λόγω βεβαίωση δεν μπορεί να αξιολογηθεί καθώς το Ελληνοβρετανικό κολλέγιο εδρεύει στην Ελλάδα και λειτουργούσε ως Κέντρο Ελευθέρων. Η βεβαίωση του UK NARIC έχει ισχύ εντός της επικράτειας του Ηνωμένου Βασιλείου».

72 72 Το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ επεσήμανε επίσης και τα εξής : "Επίσης, σχετικά με την προσκομισθείσα και αποκαλούμενη επαγγελματική πείρα του αιτούντος, παρατηρούνται τα εξής: αα) η βεβαίωση της εταιρείας "SABO Α.Ε." με ημερομηνία αναφέρει ότι ο κ. Παντούλας απασχολήθηκε ως Μηχανικός Πωλήσεων και αποτελεί στοιχείο εξ αρχής στη διάθεση του εναδιαφερομένου, το οποίο προσκομίστηκε εκ των υστέρων, ήτοι ως συνημμένο στην υπό εξέταση αίτηση και δεν αφορά άσκηση του αιτούμενου επαγγέλματος. ββ) τόσο η προσκομισθείσα βεβαίωση της εταιρείας "Γενική Ηλεκτροτεχνική" με ημερομηνία όσο και η αποκαλούμενη, στην από ηλεκτρονική επιστολή του αιτούντος, επαγγελματική πείρα του ως πιστοποιημένου μελετητή της Δ.Ε.Η. δεν αποδεικνύουν άσκηση του αιτούμενου επαγγέλματος. Εξάλλου, η προαναφερόμενη επαγγελματική πείρα εν συνόλω δεν θεωρείται ως "νόμιμη άσκηση του επαγγέλματος" σύμφωνα με το άρθρο 2, παρ.5 του Π.Δ. 165/2000, δεδομένου ότι ο αιτών δεν έχει αποκτήσει στην Ελλάδα άδεια άσκησης επαγγέλματος Μηχανικού από το ΤΕΕ". Το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ, παραταύτα, αποφάσισε να εξετάσει ως νέα την ανωτέρω αίτηση του κ. Παντούλα και να ορίσει Τριμελή Επιτροπή, που θα λάμβανε υπόψη το σύνολο των προσκομισθέντων στοιχείων και θα αποφάσιζε σχετικά με την ανάγκη ή μη επιβολής αντισταθμιστικών μέτρων. Στις συγκλήθηκε η ανωτέρω ορισθείσα Τριμελής Επιτροπή, στην οποία συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Χρήστος Σινάνης. Τα μέλη της Τριμελούς Επιτροπής μελέτησαν εκ νέου όλα τα στοιχεία του φακέλου του κ. Παντούλα και διατύπωσαν τις εξής παρατηρήσεις : «α) Το «Diploma in Electrical and Electronic Engineering» δεν αποτελεί τίτλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και δεν μπορεί να ληφθεί υπόψη ως τέτοιος και β) η επαγγελματική πείρα στις ανωτέρω εταιρείες στην Ελλάδα [«Γενική Ηλεκτρονική - Ανώνυμος Βιομηχανική και Εμπορική Εταιρεία (ΑΒΕΕ)» και «SABO S.A. - Ηλεκτρομηχανολογικές κατασκευές-εγκαταστάσεις-αυτοματισμοί»] δεν μπορεί να ληφθεί υπόψη ως νόμιμη άσκηση του αιτούμενου επαγγέλματος στην Ελλάδα, από τη στιγμή που ο αιτών δεν είναι κάτοχος άδειας άσκησης επαγγέλματος Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, επιπέδου ΠΕ. Συνεκτιμώντας όλα τα στοιχεία του φακέλου του αιτούντος, τα μέλη της Επιτροπής ανέφεραν ότι δεν τεκμαίρεται κάποια ουσιαστική μεταβολή στα επαγγελματικά προσόντα που ο αιτών κατείχε και βάσει των οποίων το Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε. έλαβε τις αριθ. 118/2006, 124/2007 και 7/2009 αποφάσεις του και σε αυτά που επικαλείται βάσει των προσφάτως προσκομισθέντων στοιχείων. Επομένως η γνώμη της Τριμελούς Επιτροπής παραμένει η ίδια". Τα μέλη της Τριμελούς Επιτροπής αποφάσισαν να διατηρηθεί η αντιστάθμιση που είχε επιβληθεί από το Σ.Α.Ε.Ι.ΤΕΕ με την υπ αριθμ. 124/2007 Απόφασή του, δηλαδή δοκιμασία επάρκειας ή πρακτική άσκηση επί δύο (2) έτη στους τομείς: α. Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας β. Βιομηχανικές και Κτιριακές εγκαταστάσεις γ. Υψηλές Τάσεις και Μετρήσεις δ. Συστήματα Ηλεκτρικής Κίνησης ε. Ηλεκτρική Οικονομία Ακολούθως, στις ο κ. Παντούλας υπέβαλε στο συσταθέν κατά τις διατάξεις του Π.Δ. 38/2010 Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (εφεξής καλούμενο Σ.Α.Ε.Π.) τ ο υ Υ που ρ γ ε ί ο υ Π α ι δ ε ί α ς, Δ ι α Βίου Μ ά θ η σ η ς κ α ι Θρ η σ κευμ ά τ ω ν αίτηση θεραπείας με αριθμό πρωτ /ΙΑ/ Η προγραμματισμένη εξέταση αυτής από το Σ.Α.Ε.Π. κατά τη συνεδρίασή του της 27ης

73 73 Οκτωβρίου 2010 αναβλήθηκε «για να εξεταστεί η αίτησή του ως εκκρεμής υπό το καθεστώς του ΠΔ 38/2010». Στις συγκλήθηκε το Σ.Α.Ε.Π., στο οποίο απουσίαζε ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ καθώς και το αναπληρωματικό μέλος αυτού. Κατά τη συνεδρίαση πραγματοποιήθηκε συζήτηση μεταξύ των μελών και κατέληξαν ότι οι αιτιολογίες του πρακτικού της Τριμελούς Επιτροπής περί επιβολής αντισταθμιστικών μέτρων δεν ήταν νόμιμες διότι ως αναφέρουν: «1.Δεν ελήφθησαν υπόψη ως διδαχθέντα τα μαθήματα των προγραμμάτων σπουδών που έγιναν στο Ελληνοβρετανικό Κολλέγιο το οποίο λειτουργούσε με καθεστώς δικαιόχρησης με το University of Wales και 2) δεν συνεκτιμήθηκε η κτηθείσα πείρα στην Ελλάδα κατά την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων σύμφωνα απόφαση ΔΕΚ επί των συνεκδικασθεισών υποθέσεων C-422/09, C- 425/09 και C-426/09 (σκέψη 70)». Ως προς την επιβολή ή μη αντισταθμιστικών μέτρων διατυπώθηκαν δύο απόψεις: «1. Η άποψη της πλειοψηφίας, σύμφωνα με την οποία η υπόθεση πρέπει να αναπεμφθεί και πάλι στην Τριμελή Επιτροπή, η οποία σύμφωνα με τα λεχθέντα, οφείλει να λάβει υπόψη της και τα μαθήματα που διδάχθηκε στο ελληνικό πρόγραμμα που λειτούργησε με άδεια δικαιόχρησης με το University of Wales και εάν διαπιστώσει ότι υπάρχουν ελλείψεις, ως προς την κατάρτιση του αιτούντος, να αποφανθεί, εάν αυτές είναι ουσιώδεις ή μη και σε περίπτωση που καταλήξει ότι είναι ουσιώδεις οι τυχόν επισημανθείσες διαφορές, να ορίσει τα ενδεικνυόμενα αντισταθμιστικά μέτρα, αφού λάβει υπόψη της και την αποκτηθείσα πολυετή εμπειρία του στην Ελλάδα. 2) Κατά την άποψη, όμως, της μειοψηφίας, την οποία υποστήριξαν τα μέλη του Συμβουλίου κα Πλέσσα-Παπαδάκη Αθηνά και κος Παπαθανασόπουλος Νικόλαος το Συμβούλιο έχει τη δυνατότητα να συγκρίνει το πρόγραμμα σπουδών του αιτούντος και να προχωρήσει στη μείωση μαθημάτων και αντίστοιχης χρονικής διάρκειας πρακτικής άσκησης από τα αντισταθμιστικά μέτρα, καθώς το θέμα του κ. Παντούλα έχει ήδη επανέλθει στην Τριμελή Επιτροπή για επανεξέταση και συνεπώς η Τριμελή Επιτροπή έχει εκφράσει την άποψή της». Το Σ.Α.Ε.Π. αποφάσισε κατά πλειοψηφία την αναπομπή της υπόθεσης σε Τριμελή Επιτροπή η οποία θα συνέκρινε όλα τα προγράμματα σπουδών του κ. Παντούλα με αυτά των Ελληνικών Πολυτεχνικών Σχολών προκειμένου να διαπιστωθεί εάν υπάρχουν ελλείψεις στην κατάρτισή του. Σε περίπτωση που διαπιστωνόντουσαν ουσιώδεις ελλείψεις, η Τριμελής Επιτροπή θα προσδιόριζε τα μαθήματα στα οποία θα έκρινε ότι ήταν απαραίτητη η επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων, αφού συνεκτιμούσε και την αποκτηθείσα εμπειρία του κ. Παντούλα στην Ελλάδα, σύμφωνα με τα όσα ορίζει η παραπάνω υπόθεση του ΔΕΚ. Στις συγκλήθηκε η κατά τα ανωτέρω ορισθείσα Τριμελής Επιτροπή, στην οποία συμμετείχε και ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Θεόδωρος Παπαδόπουλος. Στη συνεδρίαση της Τριμελούς Επιτροπής ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ κ. Θεόδωρος Παπαδόπουλος προχώρησε σε έλεγχο του προγράμματος σπουδών του κ. Παντούλα, για να διαπιστώσει, αν υφίστανται ουσιώδεις διαφορές στο περιεχόμενο των γνώσεών του σε σχέση με αυτές που απαιτούνται για την άσκηση του αιτούμενου επαγγέλματος (δηλ. Ηλεκτρολόγου Μηχανικού) στην Ελλάδα. Από την καταγραφή και αναλυτική μελέτη του προγράμματος σπουδών διαπίστωσε ότι υπάρχουν σαφείς ελλείψεις στα παρακάτω γνωστικά αντικείμενα: 1.Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας 2. Βιομηχανικές και Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις.

74 74 Στη συνέχεια ο εκπρόσωπος του ΤΕΕ διατύπωσε την άποψη ότι προκειμένου ο κ. Παντούλας να αποκτήσει τις βασικές απαραίτητες γνώσεις για την άσκηση του επαγγέλματος του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, κρίνεται ως απαραίτητη η επιτυχής εξέταση στα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα ή η πρακτική άσκηση διάρκειας έξι (6) μηνών στα συγκεκριμένα αντικείμενα. Όπως αναφέρεται στο εν λόγω πρακτικό της Τριμελούς Επιτροπής κατά συνεδρίασή της, ο Πρόεδρος της Τριμελούς Επιτροπής κ. Σταύρος Κωτσόπουλος εισηγήθηκε τη μη επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων στον κ. Παντούλα αναφέροντας ότι όπως προέκυψε από τα στοιχεία που υπάρχουν στον οικείο φάκελο, το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. έχει χορηγήσει σε δύο περιπτώσεις ακαδημαϊκή αναγνώριση σε τίτλους σπουδών «Bachelor of Engineering in Electrical and Electronic Engineering» και «Master of Science in Magnetic and Electrical Engineering with Industrial Application», οι οποίοι έχουν απονεμηθεί στους κατόχους τους κατόπιν σπουδών που περατώθηκαν στην έδρα του Πανεπιστημίου στην Ουαλία τον Ιούλιο του Με την άποψη του Προέδρου κ. Σταύρου Κωτσόπουλου συντάχθηκε η εκπρόσωπος του Υπουργείου Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας κα Κατσιμαγκλή. Ακολούθως, δε, τα μέλη της Τριμελούς Επιτροπής αποφάσισαν ΚΑΤΑ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ότι προκειμένου ο κ. Παντούλας να αποκτήσει τις βασικές απαραίτητες γνώσεις για την άσκηση του επαγγέλματος του Ηλεκτρολόγου Μηχανολόγου Μηχανικού, δεν απαιτείται η επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων. Στις συγκλήθηκε το Σ.Α.Ε.Π., απουσιάζοντος του εκπροσώπου του ΤΕΕ και του αναπληρωματικού του μέλους, και σύμφωνα με τα αναγραφόμενα στο υπ αριθμ. 11/ Πρακτικό της συνεδρίασης του Σ.Α.Ε.Π., αποφασίσθηκε η αποδοχή της αίτησης του κ. Δημητρίου Παντούλα και η αναγνώριση σ αυτόν επαγγελματικών προσόντων Ηλεκτρολόγου Μηχανικού καθώς και η δυνατότητα να φέρει τον αντίστοιχο επαγγελματικό τίτλο συνοδεύοντας αυτόν με τον ακαδημαϊκό τίτλο που απέκτησε, σύμφωνα με τις διατάξεις του ΠΔ 38/2010, όπως ισχύει. Στη συνέχεια, δε, το Σ.Α.Ε.Π. εξέδωσε την από απόφασή του αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων δια της οποίας αναγνωρίσθηκε ότι ο κ. Δημήτριος ΠΑΝΤΟΥΛΑΣ του Χριστοφόρου έχοντας αποκτήσει τα επαγγελματικά προσόντα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού στο Ηνωμένο Βασίλειο, έχει τη δυνατότητα να ασκήσει στην Ελλάδα το ίδιο επάγγελμα υπό τις αυτές προϋποθέσεις που το ασκούν και οι Έλληνες πολίτες, χρησιμοποιώντας και τον ακαδημαϊκό τίτλο που απέκτησε στο κράτος μέλος προέλευσης. ΙI.Ενέργειες της Υπηρεσίας και απόψεις της Διοικήσεως. 1. Επειδή κατά τη συνεδρίασή της Τριμελούς Επιτροπής η οποία πραγματοποιήθηκε στις , ο Πρόεδρος της Τριμελούς Επιτροπής κ. Σταύρος Κωτσόπουλος (εκπρόσωπος του ΔΟΑΤΑΠ) εισηγήθηκε τη μη επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων στον κ. Παντούλα δεδομένου ότι όπως αναφέρεται στο Πρακτικό «το ΔΟΑΤΑΠ έχει χορηγήσει σε δύο περιπτώσεις ακαδημαϊκή αναγνώριση σε τίτλους σπουδών

75 75 «Bachelor of Engineering in Electrical and Electronic Engineering» και «Master of Science in Magnetic and Electrical Engineering with Industrial Application», οι οποίοι έχουν απονεμηθεί στους κατόχους τους κατόπιν σπουδών που περατώθηκαν στην έδρα του Πανεπιστημίου στην Ουαλία τον Ιούλιο του 1998», αποστείλαμε: - Tο με Αρ. Πρωτ. ΤΕΕ: 26029/ έγγραφο προς τη Διευθύντρια της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκής Ένωσης του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ζητώντας να μας αποστείλει τα παραπάνω αναφερόμενα στοιχεία. To Τμήμα Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων μας απέστειλε το Αρ. Πρωτ.: 3433/ΙΑ/ (Αρ. Πρωτ. ΤΕΕ: 5960/ ) έγγραφό του, το οποίο αναφέρει ότι: «το αίτημά σας για αποστολή στοιχείων που αφορούν περιπτώσεις άλλων πολιτών εκτός του κ. Δ. Παντούλα, σας γνωρίζουμε ότι δεν μπορούν να σας διατεθούν τα στοιχεία αυτά λόγω του ότι αφορούν προσωπικά δεδομένα τον εν λόγω πολιτών. Σας ενημερώνουμε ωστόσο ότι ο φάκελος του κάθε αιτούντος είναι διαθέσιμος σε όλα τα μέλη του ΣΑΕΠ προς μελέτη και εξέταση κατά τη διάρκεια συζήτησης της αίτησης. Ο φάκελος του κ. Παντούλα, όπως αυτός τηρείται στην υπηρεσία, είναι στη διάθεση του εκπροσώπου του Επιμελητηρίου σας και μέλος του ΣΑΕΠ εάν επιθυμεί να εξετάσει τα στοιχεία που περιέχονται σε αυτόν». - Το με το Αρ. Πρωτ. ΤΕΕ: 26030/ έγγραφο προς τον Πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) κ. Αθανάσιο Αθανασίου, ζητώντας να γνωμοδοτήσει εάν αναγνωρίζονται, οι Τίτλοι : Diploma in Electrical and Electronic Engineering, που απονεμήθηκε από το University of Wales (Πανεπιστήμιο της Ουαλίας) του οποίου οι σπουδές πραγματοποιήθηκαν στο British Hellenic College (BHC) (Ελληνοβρετανικό Κολέγιο) διάρκειας δύο (2), Bachelor of Engineering in Electrical and Electronic Engineering with Second Class Honours, Division 2 από το University of Wales, Cardiff, Master of Science in Magnetic and Electrical Engineering with Industrial Applications από το University of Wales, Cardiff αντίστοιχα, συνεκτιμώμενοι ως Δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού ισότιμο ή ισότιμο και αντίστοιχο προς τα απονεμόμενα από τα Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών των Ελληνικών Πολυτεχνείων και των άλλων Πολυτεχνικών Σχολών των Ελληνικών Πανεπιστημίων, για το οποίο δεν έχουμε λάβει απάντηση. Η Διοικούσα Επιτροπή του ΤΕΕ αφού ενημερώθηκε για τα ανωτέρω εξέδωσε την υπ αριθμ. Απόφαση Α11/Σ39/2011 η οποία ελήφθη κατά την Τακτική Συνεδρίαση 39/ , σύμφωνα με την οποία «Η Δ.Ε. αποφασίζει την κατάθεση αίτησης ακύρωσης του ΤΕΕ κατά της Απόφασης του Συμβουλίου Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (ΣΑΕΠ) περί αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων κ.λ.π. του κ. Δημητρίου Παντούλα του Χριστοφόρου».

76 76 2. Το ΤΕΕ ακολούθως κατέθεσε την από αίτηση ακυρώσεως ενώπιον του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών, λαβούσα αριθμό καταχώρησης ΑΚ136/ , στρεφόμενη κατά του Ελληνικού Δημοσίου, όπως νομίμως εκπροσωπείται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, για την ακύρωση 1)της από απόφασης αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων του Συμβουλίου Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π.) του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων που υπογράφει ο Πρόεδρος του Σ.Α.Ε.Π. Ηλίας ΨΩΝΗΣ, δια της οποίας απόφασης αναγνωρίσθηκε ότι ο κ. Δημήτριος ΠΑΝΤΟΥΛΑΣ του Χριστοφόρου έχοντας αποκτήσει τα επαγγελματικά προσόντα του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού στο Ηνωμένο Βασίλειο, έχει τη δυνατότητα να ασκήσει στην Ελλάδα το ίδιο επάγγελμα υπό τις αυτές προϋποθέσεις που το ασκούν και οι Έλληνες πολίτες, χρησιμοποιώντας και τον ακαδημαϊκό τίτλο που απέκτησε στο κράτος μέλος προέλευσης, 2)του με αριθμό 11/ πρακτικού του Σ.Α.Ε.Π. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (θέμα 4ο), κατά το μέρος που δι αυτού αναγνωρίσθηκαν στον κ. Δημήτριο ΠΑΝΤΟΥΛΑ του Χριστοφόρου τα επαγγελματικά προσόντα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού, καθώς και η δυνατότητα να φέρει στην Ελλάδα τον αντίστοιχο επαγγελματικό τίτλο, συνοδεύοντας αυτόν με τον ακαδημαϊκό τίτλο που απέκτησε, σύμφωνα με τις διατάξεις του ΠΔ 38/2010 και 3)κάθε άλλης συναφούς πράξης ή παράλειψης, προγενέστερης ή μεταγενέστερης της Διοικήσεως. Με την ανωτέρω από αίτηση ακυρώσεως του το ΤΕΕ ζητά να ακυρωθούν οι ανωτέρω προσβαλλόμενες πράξεις του Σ.Α.Ε.Π..

77 77 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙV ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΕΙ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙV ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΕΙ Αποτύπωση της Υφιστάμενης Κατάστασης των Τμημάτων ΤΕΙ καθώς και των Προγραμμάτων Στην παρούσα παράγραφο επιχειρείται να αποδοθεί μία καταγραφή της υπάρχουσας κατάστασης των τμημάτων ΤΕΙ με καθαρά ακαδημαϊκά κριτήρια όπως: τον αριθμό των εισακτέων σπουδαστών για το ακαδημαϊκό έτος τα ακαδημαϊκά προσόντα του εκπαιδευτικού προσωπικού (Διδακτορικό Δίπλωμα, Δίπλωμα Ειδίκευσης, κλπ). τα προγράμματα σπουδών αν υπάρχουν νομοθετημένα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων αν υπάρχει η δυνατότητα για εκπόνηση μεταπτυχιακών σπουδών από τα οικεία τμήματα Στους πίνακες που ακολουθούν, δίνονται συγκεντρωτικά όλα τα ανωτέρω στοιχεία των τμημάτων ΤΕΙ της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών (η λίστα είναι με αλφαβητική σειρά ως προς τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και τα τμήματα). Όλα τα δεδομένα των πινάκων έχουν ληφθεί από τους επίσημους ιστότοπους των τμημάτων.

78 ΤΕΙ Αθήνας Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 48 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Υπάρχει ΜΔΕ Τίτλος Master of Science in Energy Συνεργασία Heriot-Watt University, Edinburgh Scotland Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων Οδηγός Δεν Υπάρχει* Κατευθύνσεις 2 36 (+12) ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 67/ Α/ Τίτλος Συνεργασία

79 79 Δεν Υπάρχει - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει μόνο κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Υπάρχει ΜΔΕ Τίτλος Master of Science in Data Communications Systems Συνεργασία Σχολή Μηχανικών και Σχεδίασης του Πανεπιστημίου Brunel Τμήμα Ναυπηγικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι

80 80 44 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - al%20report.pdf Τμήμα Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 78/ / /τ.Α Υπάρχει ΜΔΕ Τίτλος Master of Science on Vine, Wine and Terroir Management Συνεργασία Ecole Superieure d'agriculture d' Angers, France Τμήμα Πληροφορικής

81 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40/48 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Υπάρχει ΜΔΕ Τίτλος Πληροφορική και Επιστήμες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας Συνεργασία Με το τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου της Λιμόζ Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (2) 45 Υπάρχουν* Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης

82 82 Τμήμα Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 44 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/ / Υπάρχει ΜΔΕ Τίτλος Τεχνολογίες Πληροφορικής στην Συνεργασία Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Εθνικού και Ιατρική και τη Βιολογία Καποδιστριακού ΦΕΚ 640/ Πανεπιστημίου τ.β Αθηνών Τμήμα Τοπογραφίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (2) 44 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

83 83 Υπάρχουν* Δεν υπάρχει Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 318/ / Α/ Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομηχανικού Σχεδιασμού Οδηγός Κατευθύνσεις - 62(+14) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 190/ Α/ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

84 84 Τμήμα Γεωτεχνολογίας & Περιβάλλοντος Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 75 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

85 85 Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Τίτλος Εφαρμοσμένη Πληροφορική Συνεργασία Τμ. Εφ. Πληροφορικής, Παν. Μακεδονίας και Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Μηχατρονική Πανεπιστήμιο της Καταλονίας (UPC) * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 51 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

86 86 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Εφαρμοσμένη Πληροφορική Τμ. Εφ. Πληροφορικής, Παν. Μακεδονίας και Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας Μηχατρονική Πανεπιστήμιο της Καταλωνίας (UPC) Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης

87 87 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις - 49 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 78/ Α / Τίτλος Συνεργασία ΤΕΙ Ηπείρου Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

88 88 Τμήμα Ανθοκομίας - Αρχιτεκτονικής Τοπίου Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχουν Τίτλος Συνεργασία ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

89 89 Τμήμα Τεχνολογίας Περιβάλλοντος και Οικολογίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι * - ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Το επίσημο site του τμήματος (http://eco.teiion.gr) δεν υπάρχει επαρκή πληροφόρηση για το ποια μαθήματα χαρακτηρίζονται ως ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ και σε πόσες ECTS αντιστοιχεί το κάθε ένα Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών* ** ** Οδηγός - Κατευθύνσεις - - ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - - -

90 90 - Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Στο επίσημο site του τμήματος βρίσκεται εκτός λειτουργίας (http://tpt.teiion.gr) ** Δεν υπήρξαν εισακτέοι κατά το ακαδημαϊκό έτος ΤΕΙ Θεσσαλονίκης Τμήμα Αυτοματισμού Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/89-158/ /τ.Α Υπάρχει Τίτλος Σχεδίαση Διαδραστικών και Βιομηχανικών Προϊόντων και Συστημάτων Συνεργασία Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου του Αιγαίου και με το Τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας του ΤΕΙ Πειραιά Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Από το επίσημο site του τμήματος τα μαθήματα από το δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ)

91 91 Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει (2008) Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 47 Υπάρχουν* Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ / / Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α

92 92 Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Οχημάτων Οδηγών Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 47 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 43/ / , τ.α' Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

93 93 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία ΤΕΙ Καβάλας Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - pdf Τμήμα Βιομηχανικής Πληροφορικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι

94 94 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Δασοπονίας & Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 109/89-47/ /τ.Α Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Διαχείρισης Πληροφοριών

95 95 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 268/ / / / Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία Διοικητική Επιστήμη και Πληροφοριακά Συστήματα ΦΕΚ 2067/ Αυτοδύναμο Μεταπτυχιακών Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - * Εκκρεμεί η αποσαφήνιση με νέο Π.Δ. Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης

96 96 Τμήμα Μηχανολογίας Δ.Δ.* Μ.Δ.Ε.* Β.Τ / Μ.Ε.Σ. * Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 3 58 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Δεν Υπάρχουν - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος (http://md.teikav.edu.gr/object.php) δεν υπάρχουν πληροφορίες για το εκπαιδευτικό προσωπικό Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις 40 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 360/89-161/89 τ.α

97 97 Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος (http://petrotech.teikav.edu.gr/index.php/programmaspoudon.html) τα μαθήματα από το δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) ΤΕΙ Καλαμάτας Τμήμα Τεχνολογίας Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση ΤΕΙ Κρήτης Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων

98 98 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - %20Final.pdf * Εκκρεμεί η αποσαφήνιση με νέο Π.Δ. Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης

99 99 Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Μηχανολογίας Δ.Δ. Μ.Δ.Ε. Β.Τ. / M.Ε.Σ Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 5 (κύκλοι) 58 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Δεν Υπάρχουν - -

100 100 Τμήμα Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής Δ.Δ. Μ.Δ.Ε. Β.Τ. / M.Ε.Σ Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 141/ / /τ.Β Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει** Κατευθύνσεις Υπάρχουν (2) 44* Υπάρχουν** ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ** ΔΟΝΑ* ECTS* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ / / Α/ Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία

101 101 Τεχνολογίες Προστασίας Περιβάλλοντος Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Χημείας Πανεπ. Κρήτης * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών ή πρόγραμμα σπουδών με αναλυτικό χαρακτηρισμό μαθημάτων στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα, καθώς και μια σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των περισσότερων μαθημάτων ** Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 3 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση ΤΕΙ Λαμίας Τμήμα Δασοπονίας & Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος

102 102 Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 46 Υπάρχουν Δεν Υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 109/89-47/ /τ.Α Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης

103 103 Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 39 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

104 ΤΕΙ Λάρισας Τμήμα Ανακαίνισης & Αποκατάστασης Κτιρίων * Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 39(+13) ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. ΦΕΚ - - Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπήρξαν εισακτέοι κατά το ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Δασοπονίας & Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος * * ** Οδηγός - Κατευθύνσεις - - ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 109/89-47/ /τ.Α

105 105 - Τίτλος Συνεργασία - - * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος (http://www.teilar.gr/tmimata/tmima.php?tid=16) δεν υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες για το εκπαιδευτικό προσωπικό και το πρόγραμμα σπουδών ** Δεν υπήρξαν εισακτέοι κατά το ακαδημαϊκό έτος Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2

106 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχουν Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών με αναλυτικό χαρακτηρισμό μαθημάτων στην ιστοσελίδα του Τμήματος Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Δ.Δ.* Μ.Δ.Ε.* Β.Τ. / Μ.Ε.Σ.* Οδηγός Υπάρχει* Κατευθύνσεις* - 43 Υπάρχουν*** Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ** ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει επίσημη ιστοσελίδα του Τμήματος. Πληροφορίες αντλήθηκαν από το σύνδεσμο του Τμήματος στην κεντρική ιστοσελίδα του ΤΕΙ Λάρισας. Ο οδηγός δεν διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή ** Τα χαρακτηρισμένα ως ΕΥ μαθήματα στον πίνακα μαθημάτων, λόγω του αντικειμένου τους, προσμετρήθηκαν στα ΜΕ *** Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης

107 107 Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Δεν υπάρχουν 43 Υπάρχουν* Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Τεχνολογιών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α

108 108 Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Σχεδιασμού, Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις - 43 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 97/ Α/ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία ΤΕΙ Μεσολογγίου Τμήμα Αυτοματισμού Δ.Δ.* Μ.Δ.Ε.* Β.Τ. / Μ.Ε.Σ.* Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι

109 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/89-158/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος (http://www.autom.teimes.gr/) δεν υπάρχουν πληροφορίες για το εκπαιδευτικό προσωπικό Τμήμα Μηχανολογίας και Υδάτινων Πόρων * Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 ** 65 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Για το Ακαδημαϊκό Έτος δεν υπήρξαν εισακτέοι στο τμήμα ** Τα μαθήματα από το ΠΣ δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ)

110 110 Τμήμα Εφαρμογών Πληροφορικής στη Διοίκηση και στην Οικονομία Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Υπάρχει Τίτλος Δυνητικές Κοινότητες: Κοινωνιοψυχολογικές προσεγγίσεις και Τεχνικές Εφαρμογές Συνεργασία Πάντειο Πανεπιστήμιο & το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α

111 111 Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία ΤΕΙ Πάτρας Τμήμα Ανακαίνισης και αποκατάστασης Κτιρίων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις - 43 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι

112 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης

113 113 Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 61 ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Υπάρχει Renewable Energy System Polytechnico di Bari, I University of Chemical Technology and Metallurgy Sofia, BG University of Zaragoza Το τμήμα έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών ή πρόγραμμα σπουδών με αναλυτικό χαρακτηρισμό μαθημάτων στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα, καθώς και μια σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των περισσότερων μαθημάτων Τμήμα Πληροφορικής & ΜΜΕ Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

114 114 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 181/ / /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πληροφορικής στην Διοίκηση και Οικονομία Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 38 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 287/ / Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Πολιτικών Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει (2008)* Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 42 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

115 115 Υπάρχουν** Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 318/ / Α/ Α/ Τίτλος Συνεργασία 1.Polytechnico di Bari Υπάρχει *** MSc on Renewable Energy Systems 2. University of Chemical 3.Technology and Metallurgy, Sofia 4.University of Zaragoza Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δυνατότητα επισκόπησης του Προγράμματος στον ιστότοπο του τμήματος. Δεν διατίθεται οδηγός σπουδών σε ψηφιακή μορφή ** Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης *** Το Τμήμα δε συμμετέχει με εκπαιδευτικό προσωπικό (υπεύθυνο το ΤΕΙ). Προσφέρεται εξειδίκευση σε Zero Energy Buildings, Passive Solar Buildings, Bioclimatic Buildings ΤΕΙ Πειραιά Τμήμα Αυτοματισμού Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/89-158/ /τ.Α

116 116 Τίτλος Master of Science in Quality Management Συνεργασία University of the West of Scotland Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Master of Science in Networking and Data Communications Πανεπιστήμιο Kingston της Μεγάλης Βρετανίας Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι

117 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Τίτλος Τεχνολογίες της Πληροφορίας & της Επικοινωνίας για την Εκπαίδευση Συνεργασία Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Master of Science in Networking and Data Communications Πανεπιστήμιο Kingston της Μεγάλης Βρετανίας Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/08-246/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση

118 118 Τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι * - ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Στον επίσημο ιστότοπο (http://ikaros.teipir.gr/textile/index.htm) δεν υπάρχει οδηγός σπουδών και δεν υπάρχουν πληροφορίες για τα μαθήματα που να χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 61 Υπάρχουν ΜΓΥ* ΜΕΥ* ΜΕ* ΔΟΝΑ* ECTS* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία

119 119 Advanced Industrial & Manufacturing Kingston University London U.K. Υπάρχουν 2 ΜΔΕ Systems Manufacturing: Management and Technology Kingston University London U.K. Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Τα μαθήματα από το ΠΣ δεν χαρακτηρίζονται σε ομάδες μαθημάτων (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 43 Υπάρχουν* ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Υπάρχει Τίτλος Management in Construction Συνεργασία Kingston University %20June% pdf * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης

120 ΤΕΙ Σερρών Τμήμα Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Δεν υπάρχουν 42 Υπάρχουν* Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων Δ.Δ.* Μ.Δ.Ε.* Β.Τ. / Μ.Ε.Σ.* Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 39 ΜΓΥ** ΜΕΥ** ΜΕ** ΔΟΝΑ** ECTS**

121 121 Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 67/ Α/ Δεν Υπάρχουν Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δεν υπάρχουν πληροφορίες για το εκπαιδευτικό προσωπικό ** Δεν υπάρχει οδηγός σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Υπάρχει κατάλογος των προσφερόμενων μαθημάτων ανά εξάμηνο και των ωρών διδασκαλίας ανά εβδομάδα, καθώς και μια σύντομη περιγραφή του περιεχομένου των μαθημάτων Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 56 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Δεν Υπάρχει - - Τμήμα Πληροφορικής και Επικοινωνιών

122 122 Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 183/08-246/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει* Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 43 Υπάρχουν** Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Δυνατότητα επισκόπησης του Προγράμματος στον ιστότοπο του τμήματος. Δεν διατίθεται οδηγός σπουδών σε ψηφιακή μορφή ** Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης

123 ΤΕΙ Χαλκίδας Τμήμα Αυτοματισμού Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 345/89-158/ /τ.Α Υπάρχει Τίτλος Αυτοματισμοί στις αρδεύσεις, τις γεωργικές κατασκευές και στην εκμηχάνιση της γεωργίας Συνεργασία Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΦΕΚ 926Β/ Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS

124 124 Υπάρχουν* Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2) 59 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών Οδηγός Δεν Υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι (2)

125 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Δεν Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ Δεν Υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση ΑΣΠΑΙΤΕ Τμήμα Ηλεκτρολογίας Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Ναι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 233/ Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.3 της παρούσης έκθεσης

126 126 Τμήμα Ηλεκτρονικής Οδηγός Δεν υπάρχει Κατευθύνσεις Όχι 40 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 346/89-158/ /τ.Α Δεν υπάρχει Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση Τμήμα Μηχανολογίας Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις 2 60 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Υπάρχουν Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ - 699/71 227/ , τα Τίτλος Συνεργασία Υπάρχει Σπουδές στην Εκπαίδευση Roehampton University

127 127 Τμήμα Πολίτικων Δομικών Έργων Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 41(+13) Υπάρχουν* Δεν υπάρχει ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 167Α/ /94 769/72 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Τμήμα Πολίτικων Έργων Υποδομής Οδηγός Υπάρχει Κατευθύνσεις Υπάρχουν (3) 41(+14) Υπάρχουν* ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ ECTS Π.Δ. Β.Δ. ΦΕΚ 318/94 769/72 167Α/

128 128 Δεν υπάρχει 223Α/ Τίτλος Συνεργασία - - Το τμήμα δεν έχει περάσει από εξωτερική αξιολόγηση * Βλ. παράγραφο 3.2 της παρούσης έκθεσης Υπόμνημα Συμβόλων των Πινάκων ΜΓΥ: ΜΕΥ: ΜΕ: ΔΟΝΑ: ECTS: Μαθήματα Γενικής Υποδομής Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Μαθήματα Ειδικότητας Μαθήματα, Διοίκησης Οικονομίας, Νομοθεσίας, Ανθρωπιστικών European Credit Transfer and Accumulation System (Μονάδες Φόρτου Εργασίας) Οι πιστωτικές μονάδες ECTS βασίζονται στο φόρτο εργασίας που χρειάζονται οι φοιτητές για να επιτύχουν τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Τα μαθησιακά αποτελέσματα περιγράφουν τί αναμένεται να ξέρει ο διδασκόμενος, να καταλαβαίνει και να είναι ικανός να κάνει μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της διαδικασίας μάθησης Π.Δ. Β.Δ. Δ.Δ. Μ.Δ.Ε. Β.Τ. Μ.Ε.Σ. Προεδρικό Διάταγμα Βασιλικό Διάταγμα Η ανεξάρτητη διοικητική αρχή που φέρει την επωνυμία Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση () ιδρύθηκε με το Νόμο 3374/2005 και έχει ως αποστολή την υποστήριξη των Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης στην πραγματοποίηση των διαδικασιών που στοχεύουν στη διασφάλιση και βελτίωση της ποιότητας του παρεχόμενου έργου τους, την εγγύηση της διαφάνειας των διαδικασιών, την προαγωγή της έρευνας σε συναφή ζητήματα και την ενημέρωση της Πολιτείας και των ιδρυμάτων για τις σύγχρονες διεθνείς εξελίξεις και τάσεις στον τομέα αυτόν Διδακτορικό Δίπλωμα Δίπλωμα Ειδίκευσης Βασικός Τίτλος Μη Επαρκή Στοιχεία για τα προσόντα του εκπαιδευτικού a. στον ποιοτικό έλεγχο υγρών και αερίων καυσίμων b. στον τομέα της γεωλογίας και υδρογεωλογίας, περιλαμβανομένων και των σχετικών γεωτρήσεων c. σε τομείς προστασίας περιβάλλοντος και ασφαλείας προσωπικού των εταιρειών γεωτρήσεων και διυλίσεως 2. Καλύπτουν τις υποχρεώσεις των επιχειρήσεων απέναντι στο νόμο για τη λειτουργία τους, όταν κατέχουν και την αντίστοιχη θέση στην οποία αναφέρεται η συγκεκριμένη νομοθετική δέσμευση.

129 Εγγράφονται στο Μητρώο Εμπειρίας Κατασκευαστών (Μ.Ε.Κ.) για εξειδικευμένες εργασίες έργων γεωτρήσεων. 4. Συμμετέχουν στο σχεδιασμό και εκπόνηση μελετών και αυτοδύναμα βλέπουν τη λειτουργία τομέων καθώς και την εκτέλεση έργων σχετικών με την ειδικότητά τους. 5. Και σε κάθε άλλη επαγγελματική δραστηριότητα που εμφανίζεται κείμενο της ειδικότητάς τους με την εξέλιξη της τεχνολογίας, σύμφωνα με τις ρυθμίσεις της κάθε φορά ισχύουσας νομοθεσίας. 6. Απασχολούνται στην εκπαίδευση σύμφωνα με την κάθε φορά ισχύ νομοθεσία. Κεφάλαιο 3 Στατιστική Επεξεργασία των Δεδομένων 3.1 Επεξεργασία των Δεδομένων Στην παρόν κεφάλαιο γίνεται στατιστική επεξεργασία των δεδομένων όπως αυτά καταγράφηκαν και παρουσιάστηκαν στην παράγραφο 2.2 του κεφαλαίου 2 της παρούσης έκθεσης. 3.2 Τμήματα Ηλεκτρονικής Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των τμημάτων Ηλεκτρονικής, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 18% 7% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 75% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

130 Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 5 0 Η/Ν Αθήνας Η/Ν Πειραιά Η/Ν Θεσσαλονίκης Η/Ν Κρήτης Η/Ν Λαμίας ΑΣΠΑΙΤΕ Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια τμήματα Ηλεκτρονικής έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 33% 67% Έντυπη on-line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

131 Η/Ν Αθήνας Η/Ν Πειραιά Η/Ν Θεσσαλονίκης Η/Ν Κρήτης Η/Ν Λαμίας ΑΣΠΑΙΤΕ ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Η/Ν Αθήνας Η/Ν Πειραιά Η/Ν Θεσσαλονίκης Η/Ν Κρήτης Η/Ν Λαμίας ΑΣΠΑΙΤΕ Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό. 3.3 Τμήματα Ηλεκτρολογίας Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των τμημάτων Ηλεκτρολογίας, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα.

132 132 41% 49% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 10% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά) Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια τμήματα Ηλεκτρολογίας έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 11% Έντυπη on-line 89% Σχ Προγράμματα Οδηγοί.

133 Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ Η/Λ Πειραιά Η/Λ Πάτρας Η/Λ Κρήτης Η/Λ Λάρισας Η/Λ Δυτ. Μακεδονίας Η/Ν Καβάλας Η/Ν Χαλκίδας Η/Ν Λαμίας ΑΣΠΑΙΤΕ Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Η/Λ Πειραιά Η/Λ Πάτρας Η/Λ Κρήτης Η/Λ Λάρισας Η/Λ Δυτ. Μακεδονίας Η/Λ Καβάλας Η/Λ Χαλκίδας Η/Λ Λαμίας ΑΣΠΑΙΤΕ Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

134 Τμήματα Πληροφορικής Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων σχετιζόμενων με την Πληροφορική, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 15% 6% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 79% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά) Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια τμήματα Πληροφορικής έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή.

135 135 50% 50% Έντυπη on-line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

136 Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό. 3.5 Τμήματα Αυτοματισμού Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων σχετιζόμενων με τον Βιομηχανικό Αυτοματισμό, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 28% 7% 65% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

137 Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 0 Αυτομ. (Πειραιά) Αυτομ. (Θεσσαλονίκη) Αυτομ. (Χαλκίδας) Αυτομ. (Μεσσολόγγι) Βιομ. Πληροφορικής (Καβ) Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια τμήματα Αυτοματισμού έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 40% 60% Έντυπη on-line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

138 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ 2 0 Αυτομ. (Πειραιά) Αυτομ. (Θεσσαλονίκη) Αυτομ. (Χαλκίδας) Αυτομ. (Μεσσολόγγι) Βιομ. Πληροφορικής (Καβ) Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα. * Στον επίσημο ιστότοπο του τμήματος Αυτοματισμού του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης τα μαθήματα δεν ταξινομούνται σε κατηγορίες (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Αυτομ. (Πειραιά) Αυτομ. (Θεσσαλονίκη) Αυτομ. (Χαλκίδας) Αυτομ. (Μεσσολόγγι) Βιομ. Πληροφορικής (Καβ) Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό. * Στο τμήμα Αυτοματισμού του ΤΕΙ Μεσολογγίου δεν υπάρχει μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό

139 Τμήματα που δεν Ταξινομούνται σε Ενιαίο Αντικείμενο Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των τμημάτων Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων και Μουσικής Τεχνολογίας και Ακουστικής, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 13% 4% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 83% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά) Τεχν. Ιατρικών Οργάνων Μουσ. Τεχν. & Ακουστικής Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή.

140 140 Έντυπη on-line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα Τεχν. Ιατρικών Οργάνων Μουσ. Τεχν. & Ακουστικής ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

141 Τεχν. Ιατρικών Οργάνων Μουσ. Τεχν. & Ακουστικής Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό. 3.7 Τμήματα που Ανήκουν στη ΣΔΟ και Σχετίζονται με το Γνωστικό Αντικείμενο της Πληροφορικής Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων που ανήκουν στη ΣΔΟ και σχετίζονται με την Πληροφορική, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 29% 71% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

142 Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 0 Επιχ. Σχεδ. & Πληρ. Συστ. (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Δυτ. Μακεδ.) Διαχ. Πληροφ. (Καβ) Επιχ. Πληρ. (Δυτ. Μακεδ.) ΕΠΔΟ (Μεσσολόγγι) ΕΠΔΟ (Ιονίων Νήσων) Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 29% 71% Έντυπη on-line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

143 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ 6 ΔΟΝΑ Επιχ. Σχεδ. & Πληρ. Συστ. (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Δυτ. Μακεδ.) Διαχ. Πληροφ. (Καβ) Επιχ. Πληρ. (Δυτ. Μακεδ.) ΕΠΔΟ (Μεσσολόγγι) ΕΠΔΟ (Ιονίων Νήσων) Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Επιχ. Σχεδ. & Πληρ. Συστ. (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Πάτρας) ΕΠΔΟ (Δυτ. Μακεδ.) Διαχ. Πληροφ. (Καβ) Επιχ. Πληρ. (Δυτ. Μακεδ.) ΕΠΔΟ (Μεσσολόγγι) ΕΠΔΟ (Ιονίων Νήσων) Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό. * Στο τμήμα Επιχειρησιακής Πληροφορικής του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας δεν υπάρχει μόνιμο εκπαιδευτικό 3.8 Συγκεντρωτικά Στατιστικά

144 144 Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν καθορισμένα με βάση την κείμενη νομοθεσία επαγγελματικά δικαιώματα καθώς και ποια τμήματα διοργανώνουν Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (ΜΔΕ). Ισχύον Πλαίσιο Π.Δ. Β.Δ. Τμήματα Ηλεκτρονικής Ναι - Τμήματα Ηλεκτρολογίας - Ναι Τμήματα Πληροφορικής Ναι - Τμήματα Αυτοματισμού Ναι - Τμήμα Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων Ναι - Τμήμα Μουσικής Τεχνολογίας & Ακουστικής Ναι - Τμήματα ΕΠΔΟ Ναι - 14% 0% Π.Δ. Β.Δ. Δεν Υπάρχουν 86% Σχ τμημάτων ΤΕΙ.

145 Τμήμα Ηλεκτρονικής Τμήματα Πληροφορικής Τμήμα Τεχν. Ιατρικών Οργάνων Τμήματα ΕΠΔΟ Τμήμα Ηλεκτρολογίας Τμήμα Αυτοματισμού Τμήμα Μουσ. Τεχν. & Ακουστικής Σχ ΜΔΕ που διοργανώνονται από τμήματα ΤΕΙ. 3.9 Τμήματα Μηχανολογίας, Ναυπηγικής, Τεχνολογίας Αεροσκαφών, Οχημάτων και Κλωστοϋφαντουργίας Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων Μηχανολογίας, Ναυπηγικής, Τεχνολογίας Αεροσκαφών, Τεχνολογίας Οχημάτων και Κλωστοϋφαντουργίας πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 29% 4% 67% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

146 Ναυπ. Μηχαν. (Πειρ) Kλωστ. (Πειρ) Μηχαν. (Χαλ) Τεχν. Αεροσκ. (Χαλ) Τεχν. Οχημ. (Θεσ) Μηχαν. (Πατ) Μηχαν. (Κοζ) Μηχαν. (Λαρ) Μηχαν. (Κρήτ) Μηχαν. (Καβ) Μηχαν. (Σερ) Μηχαν. (Μεσ) ΑΣΠΑΙΤΕ Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 0% 57% 43% Έντυπη on-line Δεν Υπάρχει Σχ Προγράμματα - Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

147 Ναυπ. Μηχαν. (Πειρ) Kλωστ. (Πειρ) Μηχαν. (Χαλ) Τεχν. Αεροσκ. (Χαλ) Τεχν. Οχημ. (Θεσ) Μηχαν. (Πατ) Μηχαν. (Κοζ) Μηχαν. (Λαρ) Μηχαν. (Κρήτ) Μηχαν. (Καβ) Μηχαν. (Σερ) Μηχαν. (Μεσ) ΑΣΠΑΙΤΕ ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

148 και Οργάνωση ΜΔΕ Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν καθορισμένα με βάση την κείμενη νομοθεσία επαγγελματικά δικαιώματα καθώς και ποια τμήματα διοργανώνουν Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (ΜΔΕ). Ισχύον Πλαίσιο Π.Δ. Β.Δ. Τμήματα Μηχανολογίας Ναι Τμήμα Μηχανολογίας και Υδάτινων Πόρων - - Τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας - - Τμήμα Τεχνολογίας Οχημάτων Ναι - Τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών - - Τμήμα Ναυπηγικής - Ναι 23% 8% Π.Δ. Β.Δ. Δεν Υπάρχουν 69% Σχ τμημάτων Μηχανολογίας, Τεχνολογίας Αεροσκαφών, Τεχνολογίας Οχημάτων, Ναυπηγικής και Κλωστοϋφαντουργίας.

149 149 29% Υπάρχει Δεν Υπάρχει 71% Σχ ΜΔΕ που διοργανώνονται από τα ανωτέρω τμήματα Τμήματα Έργων Υποδομής, Δομικών Έργων και Τοπογραφίας Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων Έργων Υποδομής, Δομικών Έργων και Τοπογραφίας, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 30% 14% 56% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

150 Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 8% 8% 17% 67% Πλήρης Οδηγός Μόνο Πίνακας Μόνο Online Δεν Υπάρχει Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

151 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ 0 Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

152 και Οργάνωση ΜΔΕ Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν καθορισμένα με βάση την κείμενη νομοθεσία επαγγελματικά δικαιώματα καθώς και ποια τμήματα διοργανώνουν Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (ΜΔΕ). 0% Π.Δ. Β.Δ. Δεν Υπάρχουν 100% Σχ τμημάτων Έργων Υποδομής, Δομικών Έργων και Τοπογραφίας. 8% 17% Στο Τμήμα Στο ΤΕΙ Δεν Υπάρχει 75% Σχ ΜΔΕ που διοργανώνονται από τμήματα ΤΕΙ. * Μόνο το τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων του ΤΕΙ Πειραιά διοργανώνει αυτόνομο ΜΔΕ

153 Τμήματα Σχετιζόμενα με Αρχιτεκτονική, Ανακαίνιση και Αποκατάσταση Κτιρίων και Διακόσμηση Εσωτερικών Χώρων Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων Ανακαίνισης και αποκατάστασης Κτιρίων, Αρχιτεκτονικής Τοπίου, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Βιομηχανικού σχεδιασμού και Σχεδιασμού & Τεχνολογίας ξύλου και επίπλου, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 31% 47% Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 22% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά) ΑΑΚ Πάτρας ΑΑΚ Λάρισσας ΣΤΞΕ Λάρισσας ΒΣ Κοζάνης ΕΑΔΣΑ Αθήνας ΕΑΔΣΑ Σερρών Αρχ. Τοπίου Καβάλας ΑΑΤ Αρτας Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή.

154 154 50% 50% Έντυπη On line Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ 0 ΑΑΚ Πάτρας ΑΑΚ Λάρισσας ΣΤΞΕ Λάρισσας ΒΣ Κοζάνης ΕΑΔΣΑ Αθήνας ΕΑΔΣΑ Σερρών Αρχ. Τοπίου Καβάλας ΑΑΤ Αρτας Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό.

155 ,00 160,00 140,00 120,00 100,00 80,00 60,00 40,00 20,00 0,00 ΑΑΚ Πάτρας ΑΑΚ Λάρισσας ΣΤΞΕ Λάρισσας ΒΣ Κοζάνης ΕΑΔΣΑ Αθήνας ΕΑΔΣΑ Σερρών Αρχ. Τοπίου Καβάλας ΑΑΤ Αρτας Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό και Οργάνωση ΜΔΕ Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν καθορισμένα με βάση την κείμενη νομοθεσία επαγγελματικά δικαιώματα καθώς και ποια τμήματα διοργανώνουν Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (ΜΔΕ)*. Ισχύον Πλαίσιο Π.Δ. Β.Δ. Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων - - Ανθοκομίας - Αρχιτεκτονικής Τοπίου - - Αρχιτεκτονικής Τοπίου - - Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων Ναι - Βιομηχανικού σχεδιασμού Ναι - Σχεδιασμού & Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου Ναι -

156 156 50% 50% Π.Δ. Β.Δ. Δεν Υπάρχουν 0% Σχ Κατανομή των Επαγγελματικών Δικαιωμάτων τμημάτων ΤΕΙ. * Κανένα από τα ανωτέρω τμήματα δεν διοργανώνει Δίπλωμα Ειδίκευσης 3.12 Τμήματα Σχετιζόμενα με Φυσικούς Πόρους, Αντιρρύπανσης και Περιβάλλοντος Προσόντα Μόνιμου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται τα προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τμημάτων Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος, Γεωτεχνολογίας & Περιβάλλοντος, Τεχνολογίας Αντιρρύπανσης, Τεχνολογίας Πετρελαίου & Φυσικού Αερίου, Ενεργειακής Τεχνολογίας, Δασοπονίας & Διαχείριση Φυσικού Περιβάλλοντος, Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών και Τεχνολογίας Περιβάλλοντος και Οικολογίας, πρώτα συγκεντρωτικά και εν συνεχεία ανά τμήμα. 20% 11% Δ.Δ. Μ.Δ. Β.Τ./M.E.Σ. 69% Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (συγκεντρωτικά ποσοστά).

157 Δ.Δ. Μ.Δ.E. Β.Τ./M.E.Σ. 0 Φυσ. Πόρων & Περιβαλ. Γεωτεχ. & Περιβαλ. Τεχνολ. Αντιρρ. Τεχνολ. Πετρελ. & φυσ. Αερίου Ενεργ. Τεχνολογίας Δασοπ. & Διαχ. Φυσ. Περιβάλ. Οινολ. & Τεχν. Ποτών Τεχν. Περιβάλ. & Οικολ. Σχ Προσόντα του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού (ανά τμήμα) Προγράμματα Οδηγοί Στο επόμενο γράφημα φαίνεται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν εκδώσει οδηγούς σπουδών είτε σε έντυπη είτε σε on-line μορφή. 13% 25% 62% Έντυπη on-line Δεν Υπάρχει Σχ Προγράμματα Οδηγοί Κατανομή των μαθημάτων Στο επόμενο γράφημα φαίνεται η κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία (ΜΓΥ, ΜΕΥ, ΜΕ και ΔΟΝΑ) και ανά τμήμα.

158 ΜΓΥ ΜΕΥ ΜΕ ΔΟΝΑ 5 0 Φυσ. Πόρων & Περιβαλ. Γεωτεχ. & Περιβαλ. Τεχνολ. Αντιρρ. Τεχνολ. Πετρελ. & φυσ. Αερίου Ενεργ. Τεχνολογίας Δασοπ. & Διαχ. Φυσ. Περιβάλ. Οινολ. & Τεχν. Ποτών Τεχν. Περιβάλ. & Οικολ. Σχ Κατανομή των προσφερόμενων μαθημάτων ανά κατηγορία και ανά τμήμα Σπουδαστές ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Στο επόμενο γράφημα φαίνεται ο αριθμός των σπουδαστών που αντιστοιχεί ανά μόνιμο εκπαιδευτικό Φυσ. Πόρων & Περιβαλ. Γεωτεχ. & Περιβαλ. Τεχνολ. Αντιρρ. Τεχνολ. Πετρελ. & φυσ. Αερίου Ενεργ. Τεχνολογίας Δασοπ. & Διαχ. Φυσ. Περιβάλ. Οινολ. & Τεχν. Ποτών Τεχν. Περιβάλ. & Οικολ. Σχ Αντιστοιχία αριθμού σπουδαστών ανά μόνιμο εκπαιδευτικό και Οργάνωση ΜΔΕ

159 159 Στα επόμενα γραφήματα φαίνονται συγκεντρωτικά ποια από τα ανωτέρω τμήματα έχουν καθορισμένα με βάση την κείμενη νομοθεσία επαγγελματικά δικαιώματα καθώς και ποια τμήματα διοργανώνουν Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (ΜΔΕ). Ισχύον Πλαίσιο Π.Δ. Β.Δ. Τμήμα Φυσικών Πόρων & Περιβάλλοντος - - Τμήμα Γεωτεχνολογίας & Περιβάλλοντος - - Τμήματα Τεχνολογίας Αντιρρύπανσης Ναι - Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου & Φυσικού Αερίου Ναι - Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας - - Τμήμα Δασοπονίας & Διαχείριση Φυσικού Ναι - Περιβάλλοντος Τμήμα Οινολογίας και Τεχνολογίας Ποτών Ναι - Τμήμα Τεχνολογίας Περιβάλλοντος και Οικολογίας % 50% Π.Δ. Β.Δ. Δεν Υπάρχουν 0% Σχ Κατανομή των Επαγγελματικών Δικαιωμάτων τμημάτων ΤΕΙ.

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ. Ανακοινοποίηση στο ορθό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 25/11/2013

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ. Ανακοινοποίηση στο ορθό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 25/11/2013 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανακοινοποίηση στο ορθό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 25/11/2013 ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ (ΑΔΑ: ΒΛ1ΦΓ-Ε5Ν) & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ. Δ/νση: ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΣΤΡΑΤΟΥ 2 Ταχ. Κώδικας:54013

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 31 ο /29-10-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 1143/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 31 ο /29-10-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 1143/2015 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 31 ο /29-10-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 1143/2015 ΘΕΜΑ: 4 ο Έγκριση παράτασης παράδοσης του έργου: «Ψηφιακή Προβολή της Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΜΝΗΜΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση: Αγίων Ασωμάτων 11 Ταχ. Κώδικας

Διαβάστε περισσότερα

Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΟΙΧΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΣΩΜΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΣΕΠΕ) Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΣΩΜΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΣΕΠΕ) Ταχ/κη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ - ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ - ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 8 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της διαδικασίας αυτής είναι η διασφάλιση των ενεργειών που απαιτούνται μετά την κατακύρωση έως και την υπογραφή σύμβασης με τον επιλεγέντα ανάδοχο.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ),

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ), ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Μαρούσι, 31-07-2014 ΑΠ.:729/35 ΘΕΜΑ: Κατακύρωση αποτελέσματος του Διεθνούς Ανοικτού Διαγωνισμού επιλογής Αναδόχου για το Έργο: «Σύστημα Μέτρησης και Παρουσίασης Δεικτών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Αρ. Πρωτ. ΕΛΚΕ - ΕΣΔΥ Οικ.:.

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Αρ. Πρωτ. ΕΛΚΕ - ΕΣΔΥ Οικ.:. ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ Αθήνα / /2013 ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Αρ. Πρωτ. ΕΛΚΕ - ΕΣΔΥ Οικ.:. Ταχ. Δ/νση : Λ. Αλεξάνδρας 196 Ταχ. Κώδικας : 11521 Πληροφορίες : Γεώργιος Κουλιεράκης Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Υπηρεσία Νεωτέρων Μνημείων & Τεχνικών Έργων Ηπείρου, Βορείου Ιονίου και Δυτικής Μακεδονίας έχοντας υπόψη:

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Υπηρεσία Νεωτέρων Μνημείων & Τεχνικών Έργων Ηπείρου, Βορείου Ιονίου και Δυτικής Μακεδονίας έχοντας υπόψη: Σελίδα 1 από 7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΣΤΗΛΩΣΗΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Υπηρεσία Νεωτέρων Μνημείων & Τεχνικών Έργων Ηπείρου, Βορείου Ιονίου και Δυτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ Ταχ. Δ/νση : Μεναίχμου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κωδικός: Δ.03.01 Αρ. Έκδοσης: 01 Έναρξη Ισχύος: 15/10 /2008 ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της διαδικασίας αυτής είναι η προετοιμασία των απαιτούμενων ενεργειών για τη διενέργεια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 8 ο /6-4-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 362/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 8 ο /6-4-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 362/2015 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 8 ο /6-4-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ 362/2015 ΘΕΜΑ: 44 ο Έγκριση διενέργειας Πρόχειρου Μειοδοτικού Διαγωνισμού για την ανάδειξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΣΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΣΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΣΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Διεύθυνση : Φραγκούδη 11 & Αλ. Πάντου, Τ.Κ. 101 63, Καλλιθέα Αττικής Πληροφορίες : Αδαμαντία Κουτσολιάκου,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ Η ΚΔ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ Η ΚΔ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ& ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΔ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Ταχ. Δ/νση: Πρ. Γεωργίου 47 & Νίκωνος Ταχ. Κώδικας:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ για το 1 Ο θέμα της Αντιπροσωπείας του ΣΑΔΑΣ-ΠΕΑ στις 5 Ιουλίου 2014: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ»

ΕΙΣΗΓΗΣΗ για το 1 Ο θέμα της Αντιπροσωπείας του ΣΑΔΑΣ-ΠΕΑ στις 5 Ιουλίου 2014: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ» 1 ΕΙΣΗΓΗΣΗ για το 1 Ο θέμα της Αντιπροσωπείας του ΣΑΔΑΣ-ΠΕΑ στις 5 Ιουλίου 2014: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ» ΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ Με την ψήφιση του Νόμου 4254/2014 επιχειρείται εξομοίωση μεταξύ ΑΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β49ΙΧ-ΥΗΘ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: Β49ΙΧ-ΥΗΘ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013"

Διαβάστε περισσότερα

Η Υφυπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Η Υφυπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-2013» ΕΦΔ Ε.Π. «ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ» δυνάμει της 152.325/ΨΣ5072-Α1-15.09.2014

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 2103217177 E-MAIL: info@sete.gr

ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 2103217177 E-MAIL: info@sete.gr ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 2103217177 E-MAIL: info@sete.gr ΑΡ. ΠΡΩΤ: ΕΞ0769-140624 Αθήνα, 24

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Στοιχεία Δικαιούχου: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Υποέργο 3 «Ανάπτυξη εφαρμογών για την εξαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο. Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο. Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης Περίληψη Προκήρυξης πρόχειρου διαγωνισμού με πρόσκληση για την ανάθεση του έργου: Παροχή εξειδικευμένης νομικής υποστήριξης σε κάθε στάδιο που απαιτείται για την υλοποίηση και ολοκλήρωση των Υποέργων της

Διαβάστε περισσότερα

Αναρτητέα στο διαδίκτυο Ταχ. Δ/νση Ταχ. Κώδικας Πληροφορίες Τηλέφωνο FAX E-mail

Αναρτητέα στο διαδίκτυο Ταχ. Δ/νση Ταχ. Κώδικας Πληροφορίες Τηλέφωνο FAX E-mail Αναρτητέα στο διαδίκτυο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα, 03.04.2015 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Αριθ. Πρωτ. 540 ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 210 3217177 E-MAIL: info@sete.gr. ΑΘΗΝΑ, 12 Ιουλίου 2013 ΑΡ. ΠΡΩΤ: ΕΞ0170-130712

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 210 3217177 E-MAIL: info@sete.gr. ΑΘΗΝΑ, 12 Ιουλίου 2013 ΑΡ. ΠΡΩΤ: ΕΞ0170-130712 ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Λεωφ. Αμαλίας αρ. 34, Τ.Κ. 10558 ΤΗΛ.: 210 3217165 ΦΑΞ: 210 3217177 E-MAIL: info@sete.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΘΗΝΑ, 12 Ιουλίου 2013 ΑΡ. ΠΡΩΤ:

Διαβάστε περισσότερα

: ΕΡΓΑΣΙΑ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΥ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟΘΗΚΩΝ ΙΙΙ- VII

: ΕΡΓΑΣΙΑ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΥ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟΘΗΚΩΝ ΙΙΙ- VII ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ταχ. Δ/νση: Aρετής Νιώτη & Σκορδιλών 24 Ταχ. Κώδικας: Τ.Κ 712 02

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΕΥΣΕΔ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΕΝΕΡΓ. ΦΥΣ.ΠΛΟΥΤΟΥ & ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ(ΕΥΣΕΔ ΕΝ/ΚΑ) Ταχ. Δ/νση : Μεσογείων 119 Αθήνα Ταχ.Κώδικας :

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013" Ταχ. Δ/νση : Μεναίχμου & Θεοφιλοπούλου 18 Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ το Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης και Ελληνικών Λαϊκών Μουσικών Οργάνων - Συλλογή Φοίβου Ανωγειανάκη

ΑΠΟΦΑΣΗ το Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης και Ελληνικών Λαϊκών Μουσικών Οργάνων - Συλλογή Φοίβου Ανωγειανάκη Αναρτητέα στο διαδίκτυο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα, 12.05.2015 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Αριθ. Πρωτ. 772 ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ. 1. Το άρθρο 90 του «Κώδικα για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα» που κυρώθηκε

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ. 1. Το άρθρο 90 του «Κώδικα για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά όργανα» που κυρώθηκε ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ & ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Δ/ΝΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Αθήνα, 16/4/2014 Α Π : 9424 (Βαθμός Προτεραιότητας) ΠΡΟΣ: ΠΔ Ταχ Δ/νση: Αμαλίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Τακτικής Συνεδρίασης της Α ιοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε. με αριθμό 11/16.4.2013

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Τακτικής Συνεδρίασης της Α ιοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε. με αριθμό 11/16.4.2013 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ Αριθ.Πρωτ.: ΤΓΟΑ/239/17.5.2013 AAA :ΒΕΝ246Ψ842-ΧΒ4 ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΑΙΑΑΙΚΤΥΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Τακτικής Συνεδρίασης της Α ιοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε. με αριθμό 11/16.4.2013

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙ6Ν0-Τ4Υ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙ6Ν0-Τ4Υ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΕΥΣΕΔ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΕΝΕΡΓ. ΦΥΣ.ΠΛΟΥΤΟΥ & ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ(ΕΥΣΕΔ ΕΝ/ΚΑ) Ταχ. Δ/νση : Μεσογείων 119 Αθήνα Ταχ.Κώδικας :

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΕΟΦ-7ΨΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΕΟΦ-7ΨΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ Α

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ Α 1 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ Αριθ.Πρωτ.:ΤΓΟΔ/358/31.7.2014 ΑΔΑ: 7ΨΥ546Ψ842-ΑΙΓ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ Α Τακτικής Συνεδρίασης της Διοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε. με αριθμό 19/24-7-2014

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4ΑΜ4Χ-11Ξ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: 4ΑΜ4Χ-11Ξ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ πρώην ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013"

Διαβάστε περισσότερα

Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr

Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Τομέας Προμηθειών & Συμβάσεων Πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Ταχ.Δ/νση : Πανεπιστημίου 254, Κτίριο Β Ταχ.Κώδικας : 26110 Πληροφορίες : Κ.Παπαγιάννη Τηλέφωνο : 2613 613411 Fax: 2610490163

Ταχ.Δ/νση : Πανεπιστημίου 254, Κτίριο Β Ταχ.Κώδικας : 26110 Πληροφορίες : Κ.Παπαγιάννη Τηλέφωνο : 2613 613411 Fax: 2610490163 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα, 10-9-2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΕΝ. Δ/NΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Αρ. Πρωτ.: 238888/5836 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Ταχ.Δ/νση : Πανεπιστημίου 254, Κτίριο Β Ταχ.Κώδικας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ Η Εφορεία Αρχαιοτήτων Αχαΐας

ΑΠΟΦΑΣΗ Η Εφορεία Αρχαιοτήτων Αχαΐας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ AXAΪΑΣ Τμήμα Αρχαιολογικών Έργων και Μελετών Ταχ.Δ/νση:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Ταχ. Διεύθυνση: Εσταυρωμένος, 71004 Ηράκλειο Κρήτης Τ.Θ. 1939 Πληροφορίες: Σταυρούλα Μαγουλιανού Τηλέφωνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΟΟΔΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΟΟΔΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 11 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας διαδικασίας είναι ο έλεγχος της προόδου και η παρακολούθηση του χρονοδιαγράμματος του έργου, καθώς και ο εντοπισμός τυχόν αποκλίσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΩΝ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΩΝ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 11 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας διαδικασίας είναι ο εντοπισμός τυχόν αποκλίσεων ή προβλημάτων που προκύπτουν κατά τη διάρκεια υλοποίησης και μπορούν να θέσουν σε κίνδυνο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 21 ο /27-8-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 940/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 21 ο /27-8-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 940/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 21 ο /27-8-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 940/2014 ΘΕΜΑ: 44 ο Διαδικασία ανάθεσης εκτέλεσης δρομολογίων μεταφοράς μαθητών Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

Αναρτητέα στο διαδίκτυο

Αναρτητέα στο διαδίκτυο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα, 02.04.2015 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Αριθ. Πρωτ. 522 ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΑΪΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΚΣΦ-ΖΛ1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΚΣΦ-ΖΛ1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ Εσ. ΥΕΕΠ: 805 Αθήνα, 19/07/2007 Αριθμ. Πρωτ.: 7210 Διεκπ.: 4908 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ Έχοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ (τ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ) ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Πρωτ.: Φ1/5/Μ-Ε/5662 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΝΑΥΠΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ

Αρ. Πρωτ.: Φ1/5/Μ-Ε/5662 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΝΑΥΠΛΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ναύπλιο, 8/6/2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ.: Φ1/5/Μ-Ε/5662 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάδειξης Μνημείων Πληροφορίες: Λιάπη Χρ. Νικόπολης» Τηλ. 210 8211682 ΑΠΟΦΑΣΗ

Ανάδειξης Μνημείων Πληροφορίες: Λιάπη Χρ. Νικόπολης» Τηλ. 210 8211682 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αθήνα, & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Αριθ. Πρωτ.: ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ &, ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Ταχ. Δ/νση: Μπουμπουλίνας 20-22

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΚΥΦ-Ν3Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΚΥΦ-Ν3Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούσι, 25.07.2013 ΑΠ.: 698/031 ΑΠΟΦΑΣΗ

Μαρούσι, 25.07.2013 ΑΠ.: 698/031 ΑΠΟΦΑΣΗ Μαρούσι, 25.07.2013 ΑΠ.: 698/031 ΑΠΟΦΑΣΗ ΘΕΜΑ: Έγκριση του Ελέγχου των δικαιολογητικών συμμετοχής των υποψηφίων αναδόχων για τον Ανοικτό Διεθνή Διαγωνισμό επιλογής Αναδόχου για το Έργο : «Παρατηρητήριο

Διαβάστε περισσότερα

Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr Α Π Ο Φ Α Σ Η

Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr Α Π Ο Φ Α Σ Η Χανδρή 3, 183 46 - Μοσχάτο Τηλ.: 213 1300 700 Fax: 213 1300 800 http://www.ktpae.gr e-mail: info@ktpae.gr ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Τομέας Προμηθειών & Συμβάσεων Μοσχάτο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β499Χ-ΩΑΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: Β499Χ-ΩΑΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΔΑ: Β499Χ-ΩΑΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Απόφαση Διοικητικού Συμβουλίου

Απόφαση Διοικητικού Συμβουλίου Απόφαση Διοικητικού Συμβουλίου Συνεδρίαση: 39 η /30.05.2014 Αρ. Θέματος: 27 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΜΑ: Έγκριση πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο της Πράξης «Εκπόνηση σχεδίων

Διαβάστε περισσότερα

2. Το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-2013» (ΦΕΚ 267/Α/3.12.2007).

2. Το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-2013» (ΦΕΚ 267/Α/3.12.2007). ΑΔΑ: 4ΑΓΥΦ-ΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης "ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ" με κωδικό MIS 373685 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Μακεδονία - Θράκη"

ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ με κωδικό MIS 373685 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Μακεδονία - Θράκη ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΕΥΣΕΔ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΕΝΕΡΓ. ΦΥΣ.ΠΛΟΥΤΟΥ & ΤΗΣ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ(ΕΥΣΕΔ ΕΝ/ΚΑ) Ταχ. Δ/νση : Μεσογείων 119 Αθήνα Ταχ.Κώδικας :

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ Ταχ. Δ/νση : Μεναίχμου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το υπ' αριθμ. 13/11-06-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το υπ' αριθμ. 13/11-06-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 13/11-06-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων Αριθμ. απόφασης 379-13/11-06-2014 ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία αποστολής για δημοσίευση στην Εφημερίδα της Ε.Ε. ΑΠΟΦΑΣΗ

Ημερομηνία αποστολής για δημοσίευση στην Εφημερίδα της Ε.Ε. ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΧΑΝΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Χανιά: 09-09-2009 Αρ. Πρωτ.: 8596 ΑΝΟΙΚΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΕ ΕΥΡΩ ΕΛΕΥΘΕΡΟ (Περιγράφεται αναλυτικά στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α') ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Καβάλα 23/2/2012 Αρ. πρωτ. 172 The Programme is co-funded by the European Union (ERDF) and National

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ: 6ΟΖΩ465ΦΘΘ-Υ37 INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: 2015.05.07 13:44:42 EEST Reason: Location: Athens ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 9 ο /10-4-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 445/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 9 ο /10-4-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 445/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 9 ο /10-4-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 445/2014 ΘΕΜΑ: 60 ο Έγκριση διενέργειας πρόχειρου διαγωνισμού για την Ανάδειξη μειοδότη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΙΔΙΑ ΜΕΣΑ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 10 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της διαδικασίας αυτής είναι η διασφάλιση της τήρησης του ισχύοντος θεσμικού και κανονιστικού πλαισίου κατά την προετοιμασία και την εκτέλεση των απαιτούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: ΕΤΕΚ Επιστημονικό Τεχνικό Επιμελητήριο Κύπρου Τ.Θ. 21826 1513, Λευκωσία, Κύπρος

Διαβάστε περισσότερα

Χρέη Γραμματέα της Οικονομικής Επιτροπής εκτελεί η υπάλληλος της Περιφέρειας κα Τρουλάκη Άννα.

Χρέη Γραμματέα της Οικονομικής Επιτροπής εκτελεί η υπάλληλος της Περιφέρειας κα Τρουλάκη Άννα. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Δ/νση: Λ. Συγγρού 15 17 Τ.Κ.: 117 43 Αθήνα Τηλ.: 213 20 63 776 213 20 63 537 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Συνεδρίαση 19 η Απόφαση υπ αριθ. 717/2015

Διαβάστε περισσότερα

1. Tις διατάξεις του π.δ. 63/2005 Κώδικας Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα (ΦΕΚ 98/Α/22-04-2005)

1. Tις διατάξεις του π.δ. 63/2005 Κώδικας Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα (ΦΕΚ 98/Α/22-04-2005) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ & ΑΛΛΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Διαβάστε περισσότερα

15REQ002854021 2015-06-17

15REQ002854021 2015-06-17 Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 28328/17.06.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 22 η Τακτική Συνεδρίαση Οικονομική Επιτροπής ΔΗΜΟΣ Ι Λ Ι Ο Υ την 16.06.2015 Η Οικονομική Επιτροπή Ιλίου συνήλθε στο Δημαρχιακό

Διαβάστε περισσότερα

A Π Ο Φ Α Σ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ:

A Π Ο Φ Α Σ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ: ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Αθήνα, 02 / 03 / 2015 ΤΜΗΜΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΘΡΑΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΘΡΑΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ Ν.ΣΕΡΡΩΝ Σέρρες 17 Μαρτίου 2014 Αρ. Πρωτ.: 5014

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4ΛΑΧ-ΜΡΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: Β4ΛΑΧ-ΜΡΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013"

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 32 ο /27-11-2013 ΑΠΟΦΑΣΗ 1231/2013

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 32 ο /27-11-2013 ΑΠΟΦΑΣΗ 1231/2013 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 32 ο /27-11-2013 ΑΠΟΦΑΣΗ 1231/2013 ΘΕΜΑ: 54 ο Έγκριση διενέργειας Πρόχειρου Μειοδοτικού Διαγωνισμού για την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙ04Φ-ΘΝ4 ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΔΑ: ΒΙ04Φ-ΘΝ4 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΡΥΦ-ΨΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΡΥΦ-ΨΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ Ταχ. Δ/νση : Μεναίχμου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ: ΩΟΑΧ465ΦΘΘ-ΒΕΝ INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: 2015.05.05 15:27:27 EEST Reason: Location: Athens ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ «Μετονομασία Σχολής και Τμημάτων Συγχώνευση Τμημάτων Κατάργηση Παραρτημάτων και Τμημάτων Ίδρυση Σχολής Συγκρότηση Σχολών του Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας» Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάδειξης Μνημείων Πληροφορίες: Λιάπη Χρ. Νικόπολης» Τηλ. 210 8211682 ΑΠΟΦΑΣΗ

Ανάδειξης Μνημείων Πληροφορίες: Λιάπη Χρ. Νικόπολης» Τηλ. 210 8211682 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αθήνα, & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Αριθ. Πρωτ.: ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ &, ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Ταχ. Δ/νση: Μπουμπουλίνας 20-22

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 08/05/2015 Α.Π. : 7333 Προς: Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΕΙ Θεσσαλίας T.K : 41110

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 08/05/2015 Α.Π. : 7333 Προς: Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΕΙ Θεσσαλίας T.K : 41110 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 12 ο /6-5-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 565/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 12 ο /6-5-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 565/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 12 ο /6-5-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 565/2014 ΘΕΜΑ: 43 ο Έγκριση πρακτικού δημοπρασίας και έγκριση αποτελέσματος της δημοπρασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛ9ΚΧ-ΖΙ8 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: ΒΛ9ΚΧ-ΖΙ8 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013" Ταχ. Δ/νση : Μεναίχμου & Θεοφιλοπούλου 18 Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων KOIN:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΠΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Λεωφόρος Αλεξάνδρας 13, 4 ος Όροφος Κέρκυρα, Τ.Κ. 49100

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΠΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Λεωφόρος Αλεξάνδρας 13, 4 ος Όροφος Κέρκυρα, Τ.Κ. 49100 ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΟΠΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Λεωφόρος Αλεξάνδρας 13, 4 ος Όροφος Κέρκυρα, Τ.Κ. 49100 Αρ. πρωτ.: 2/2013 Κέρκυρα, 08/02/2013 ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ & ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ Αριθμ. πρωτ. 18850 ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Πάτρα 12-6-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ Μεγ. Αλεξάνδρου 1 263.34 Πάτρα Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΕΕΟΡΙΝ-Κ9Θ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: ΒΙΕΕΟΡΙΝ-Κ9Θ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ Α.Ε. ΟΤΑ Ταχ. Δ/νση : ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ 7 ΑΘΗΝΑ Ταχ.Κώδικας : 10557 Πληροφορίες : ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΣ Τηλέφωνο : +30 210 3253123

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜA. Διαπιστώθηκε ότι υπάρχει νόμιμη απαρτία, δεδομένου ότι σε σύνολο 7 τακτικών μελών βρέθηκαν παρόντα 4 μέλη και ονομαστικά:

ΑΠΟΣΠΑΣΜA. Διαπιστώθηκε ότι υπάρχει νόμιμη απαρτία, δεδομένου ότι σε σύνολο 7 τακτικών μελών βρέθηκαν παρόντα 4 μέλη και ονομαστικά: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΝΙΚΑΙΑΣ ΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ & ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Δ/νση: Π.Τσαλδάρη 10 Τ.Κ: 18450 Νίκαια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Διακήρυξη διεθνούς δημόσιου ανοικτού διαγωνισμού του υποέργου 6 «Ανάπτυξη Πλατφόρμας Ηλεκτρονικής Μάθησης προσαρμοσμένη στις Απαιτήσεις του ΙΝΕ/ΓΣΕΕ» της Πράξης «Εργασία και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β492Χ-6ΙΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: Β492Χ-6ΙΧ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013"

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Συγκρότηση Εξεταστικών Επιτροπών Ενεργειακών Επιθεωρητών Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΘΕΜΑ: Συγκρότηση Εξεταστικών Επιτροπών Ενεργειακών Επιθεωρητών Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 29/04/2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Αριθ. πρωτ.: 1997 ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΘΕΜΑ: Συγκρότηση Εξεταστικών

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ

ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Πράξη «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Νέο Πρόγραμμα Σπουδών», στις 8 Π.Σ., 3 Π.Στ.Εξ., 2 Π.Στ.Εισ. του Στρ. Στόχου 1 Κωδικός ΟΠΣ-ΕΡΓΟΡΑΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 23 ο /3-9-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 946/2012

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 23 ο /3-9-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 946/2012 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 23 ο /3-9-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 946/2012 ΘΕΜΑ: 99 ο ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ με κριτήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 19 ο /24-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 840/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 19 ο /24-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 840/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 19 ο /24-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 840/2014 ΘΕΜΑ: 25 ο Έγκριση για την Ανάδειξη μειοδότη (συμφερότερη προσφορά) «ΓΙΑ ΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΕΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΕΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΕΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 1 ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 4 ο /20-2-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 214/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 4 ο /20-2-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 214/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 4 ο /20-2-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 214/2014 ΘΕΜΑ: 13 ο Ματαίωση Διαγωνισμού: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

14PROC001848911 2014-01-31

14PROC001848911 2014-01-31 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ 14PROC001848911 2014-01-31 ΤΕΥΧΟΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4Α5ΜΧ-70Λ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: 4Α5ΜΧ-70Λ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ 2007-1013"

Διαβάστε περισσότερα

ΤΗΡΗΣΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΕΡΓΩΝ

ΤΗΡΗΣΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΕΡΓΩΝ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 6 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της διαδικασίας αυτής είναι η διασφάλιση της τήρησης των υποχρεώσεων του ΕΛΚΕ ΤΕΙ-Χ που συνδέονται με την οικονομική διαχείριση των συγχρηματοδοτούμενων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 17 ο /8-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 756/2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 17 ο /8-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 756/2014 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 17 ο /8-7-2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 756/2014 ΘΕΜΑ: 38 ο Μη παραδεκτή και μη εξεταστέα ένσταση κατά του πρακτικού της δη