Δημιουργώντας καθαρές γωνίες!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δημιουργώντας καθαρές γωνίες!"

Transcript

1 Μαθητική Εφημερίδα 3ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας ΤΕΥΧΟΣ 5ο Απρίλιος 2014 ΤΕΥΧΟΣ 1ο - Φεβρουάριος 2013 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΑΝΟΡΑΜΙΞ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΟΙΟ ΑΒΕΡΩΦ σελ. 3 Δεν περιγράφεται πόσο όμορφο είναι το πλοίο! Έχει 3 φουγάρα, 6 πυροβόλα, 4 αντιαεροπορικά πυροβόλα. Μπήκαμε από μια καταπακτή και κατεβήκαμε πολλές σκάλες και ορόφους. Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ... ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια κορίτσια αγόρια στη σειρά και στήνανε χορό ο κύκλος θα γινότανε πολύ πολύ μεγάλος κι ολόκληρη τη Γη μας θ αγκάλιαζε θαρρώ. Γ. Ρίτσος ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Δημιουργώντας καθαρές γωνίες! Από τη δράση της Ε τάξης, στις 18 Φεβρουαρίου, σε συνεργασία με το Δήμο Βούλας για τον καθαρισμό της παραλίας. σελ. 9 Έθιμα, Απόκριες και Πάσχα - Έθιμα για τις απόκριες στη Σκύρο. - Έθιμα για το Πάσχα στην Άνδρο. - Γιατί βάφουμε τα αυγά; σελ. 4 Τα κατοικίδιά μας! Οι μαθητές μας παρουσιάζουν τα κατοικίδια τους και λένε λίγα λόγια για αυτά. σελ. 9

2 2 3 ΠΑΝΟΡΑΜΙΞ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΒΟΥΛΑΣ Site: Υπεύθυνος Έκδοσης Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων 3ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας Ομάδα Συντονιστών Αθανάσιος Πάστρας (Διευθυντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου) Ιωάννα Γάλλου (Επιμέλεια Έκδοσης, Συντονισμός Μαθητικών Ομάδων) Αλέξανδρος Κόντος (Καλλιτεχνική Επιμέλεια - Δημιουργικό έκδοσης, Συντονισμός Μαθητικών Ομάδων) ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ 2014 Με μεγάλη επιτυχία διοργανώθηκε από το Σύλλογο Γονέων Κηδεμόνων του σχολείου μας η αποκριάτικη γιορτή την Κυριακή 23 Φεβρουαρίου Χρώματα, γέλια και χαρούμενες φατσούλες γέμισαν το χώρο του σχολείου μας. Η γιορτή μας είχε κλόουν, μαθήματα zumba, φαγητό και κλήρωση με πολλά δώρα. Μαθητές και γονείς ήταν μασκαρεμένοι και διασκέδασαν όλοι μαζί με χορό και τραγούδια. Τζωρτζίνα Αθανασιάδου (Γ1) ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΑΝΟΡΑΜΙΞ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΛΟΙΟ ΑΒΕΡΩΦ Όταν φτάσαμε είδαμε το ιστορικό πλοίο Αβέρωφ με άλλα δύο πλοία και μια Αθηναϊκή Τριήρης. Δεν περιγράφεται πόσο όμορφο είναι το πλοίο! Έχει 3 φουγάρα, 6 πυροβόλα, 4 αντιαεροπορικά πυροβόλα (αυτά έριχναν στα αεροπλάνα). Μπήκαμε από μια καταπακτή και κατεβήκαμε πολλές σκάλες και ορόφους. Τελικά μας πήγαν στην πρύμνη του πλοίου να δούμε 3 βίντεο. Πρώτα είδαμε για τα όπλα. Στον κάτω όροφο είχαν 1 αποθήκη με βόμβες. Αυτές ανέβαιναν με έναν μικρό ανελκυστήρα. Στα πυροβόλα είχαν τρεις κουφούς για να ρίχνουν τις βόμβες. Μετά μας έδειξαν για τις μηχανές. Έτρεχε με 23 κόμβους(δηλαδή 41 χμ./ώρα) που ήταν πάρα πολύ για εκείνη την εποχή. Αλλά στον Β Παγκόσμιο Πόλεμο μειώθηκε στους 16 κόμβους. Έκαιγε τόνους άνθρακα. Στο τέλος μας έδειξαν πως επικοινωνούσαν. Υπήρχαν δύο τρόποι. Ο πρώτος ήταν με τον σημαιοφόρο που κουνούσε κάτι κιτρινοκόκκινα σημαιάκια. Ο άλλος ήταν με τον κώδικα Μορς. Στο τέλος μας έκαναν μια περιήγηση στο πλοίο. ΗΤΑΝ ΑΠΛΩΣ ΤΕΛΕΙΑ!!!! Δημήτρης Ζώρας (Δ1) Συντακτική Ομάδα Ε Τεύχους ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ ΤΖΩΡΤΖΙΝΑ (Γ), ΑΛΕΞΙΟΥ ΡΑ- ΝΙΑ (Δ), ΒΑΤΙΚΙΩΤΗΣ ΜΑΝΟΣ (ΣΤ), ΖΟΡΑΣ ΔΗ- ΜΗΤΡΗΣ (Δ), ΖΟΡΑΣ ΗΛΙΑΣ (Γ), ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ (Γ), ΚΑΤΣΗ ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ (ΣΤ), ΚΟ- ΝΤΟΥ ΑΓΑΠΗ (Γ), ΚΥΡΙΛΙΑ ΝΙΚΟΛΕΤΑ (Γ), ΚΩΤ- ΣΑΚΟΣ ΑΝΤΩΝΗΣ (Δ), ΛΕΜΟΝΑΚΗΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ (Γ), ΜΑΡΚΟΥ ΝΙΚΟΛΑΣ (Γ), ΞΕΝΑΚΗ ΖΩΗ (Γ), ΣΙΒΡΗ ΗΛΙΑ (Δ), ΣΙΒΡΗΣ ΟΡΦΕΑΣ (ΣΤ), ΧΕΛΜΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ (Δ), ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΑΜΠΙΛΗΣ (Δ). Η Εφημερίδα εκδίδεται από τους μαθητές και με την υποστήριξη δασκάλων και γονέων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας. Εκτύπωση Print Team - ΑΦΟΙ Σταντζου και ΣΙΑ ΕΕ Η μαθητική εφημερίδα εκτυπώθηκε με την ευγενική χορηγία του Άρη Στάντζου στην Print Team - ΑΦΟΙ Σταντζου και ΣΙΑ ΕΕ. boulangerie - pâtisserie boulangerie - pâtisserie Βασ. Παύλου 85, Βούλα Η ΓΙΟΡΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 25 Η ΜΑΡΤΙΟΥ Στις 24 Μαρτίου 2014, στο θεατράκι του σχολείου μας η έκτη τάξη παρουσίασε την επανάσταση των ελλήνων εναντίων των τούρκων του Στην παράσταση τραγούδησαν τα παιδιά της Ε' και ΣΤ' τάξης. Επίσης φορούσαν ωραίες παραδοσιακές στολές. Όλοι είχαν μάθει πολύ καλά τους ρόλους τους και έτσι αυτή η παράσταση ήταν αξέχαστη και απερίγραπτα ωραία. Στο τέλος όλοι οι γονείς χειροκρότησαν την προσπάθεια των παιδιών. Γιώργος Μπαμπίλης (Δ3) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΒΕΡΩΦ Πολεμικό πλοίο Αβέρωφ είναι ιστορικό πλοίο της νεότερης Ελλάδας. Παρά την ονομασία του ως θωρηκτού, στην πραγματικότητα είναι θωρακισμένο καταδρομικό, κλάσης ΠΙΖΑ (ήταν ακριβές αντίγραφο του ιταλικού θωρακισμένου καταδρομικού «Pisa» που είχε ναυπηγηθεί το 1907 με βάση σχέδιο του ναυπηγού Ιωσήφ Ορλάντο), το οποίο ναυπηγήθηκε στα ναυπηγεία του Oρλάντο στο Λιβόρνο της Ιταλίας την περίοδο , και εντάχθηκε στο τότε Ελληνικό Βασιλικό Ναυτικό. Πρόκειται για το μοναδικό δείγμα του τύπου (θωρακισμένο καταδρομικό) που διατηρείται στο κόσμο ως σήμερα. Το πλοίο καθελκύστηκε στις 12 Μαρτίου 1910, και μετά από δοκιμές διάρκειας ενός έτους παραλήφθηκε στις 16 Μαΐου του 1911 οπότε και απέπλευσε με κυβερνήτη τον πλοίαρχο Ι. Δαμιανό για την Αγγλία προκειμένου να λάβει μέρος στις εορτές στέψης του Βασιλιά Γεωργίου Ε' στο Spithead, αλλά και για να εφοδιασθεί με πυρομαχικά. Τότε σημειώθηκαν κάποια επεισόδια απειθαρχίας οπότε λίγες μέρες μετά, στις 8 Ιουλίου, ο κυβερνήτης αντικαταστάθηκε από τον Πλοίαρχο Παύλο Κουντουριώτη, που πέτυχε την αποκατάσταση της τάξης και τη μέγιστη απόδοση του πλοίου. Στις 20 Αυγούστου απέπλευσε από την Αγγλία και στις 1 Σεπτεμβρίου 1911 κατέπλευσε στο Φάληρο μέσα σε μια φρενήρη υποδοχή που του επιφύλαξαν όλα τα πλωτά μέσα της περιοχής που ήταν κατάμεστα κόσμου. Ο «Αβέρωφ» ήταν εκείνη την εποχή το πιο σύγχρονο και ισχυρό πλοίο στην Ανατολική Μεσόγειο και ιδιαίτερα στο Αιγαίο. Το πλοίο πήρε μέρος στον Α' Βαλκανικό Πόλεμο ως ναυαρχίδα του Στόλου, υπό τον Υποναύαρχο Παύλο Κουντουριώτη. Κυβερνήτης του πλοίου ήταν ο Πλοίαρχος Σοφοκλής Δούσμανης. Ο «Αβέρωφ» συμμετείχε στις επιχειρήσεις απελευθέρωσης των νησιών του Ανατολικού Αιγαίου, και διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο στις ναυμαχίες της Έλλης (3 Δεκεμβρίου 1912) και της Λήμνου (5 Ιανουαρίου 1913), ενάντια στον Οθωμανικό Στόλο, όταν, αξιοποιώντας την ανώτερη ταχύτητά του, και το μέγιστο του βεληνεκούς των πυροβόλων του, αποσπάστηκε από τον υπόλοιπο ελληνικό στόλο, και αναλαμβάνοντας αυτόνομη δράση έτρεψε τον εχθρικό στόλο σε φυγή καταδιώκοντάς τον. Η τακτική του Κουντουριώτη έδωσε την νίκη και τον αδιαμφισβήτητο έλεγχο του Αιγαίου στην Ελλάδα, και μετέβαλε πλοίο και ναύαρχο σε ζωντανούς μύθους. Κατά τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, οι υπηρεσίες του ήταν ελάχιστες καθώς ο Τουρκικός Στόλος παρέμεινε κλεισμένος στα Δαρδανέλλια λόγω της ναυτικής υπεροχής των Συμμάχων. Με το τέλος του πολέμου εισέπλευσε στην Κωνσταντινούπολη, όπου αποθεώθηκε από τον ελληνικό πληθυσμό της περιοχής. Κατά τις επιχειρήσεις στην Μικρά Ασία, η κύρια προσφορά του ήταν η μεταφορά στρατιωτών και η κάλυψη των αποβατικών επιχειρήσεων στην Ανατολική Θράκη. Το 1925 το θωρηκτό αναβαθμίστηκε στα ναυπηγεία Foregs et Chantiers, στην Τουλόν της Γαλλίας, για να ανταποκρίνεται στις καινούργιες απαιτήσεις. Το 1928 όλες οι εργασίες είχαν αποπερατωθεί και το πλοίο ήταν και πάλι επιχειρησιακά έτοιμο. Μετά την εισβολή και ραγδαία προέλαση των γερμανικών στρατευμάτων στην Ελλάδα τον Απρίλιο του 1941, λόγω της παλαιότητάς του, το ΓΕΝ σχεδίαζε να το βυθίσει, αλλά το πλήρωμά του εξεγέρθηκε και με δική του πρωτοβουλία διέφυγε στην Αλεξάνδρεια. Το Αβέρωφ ήταν ένα από τα λίγα ελληνικά πλοία που κατάφεραν να φτάσουν σώα στην Αλεξάνδρεια, καθώς τα περισσότερα βυθίστηκαν από τις επιδρομές γερμανικών αεροπλάνων. Κατά την διάρκεια του πολέμου το θωρηκτό έκανε περιπολίες στον Ινδικό Ωκεανό. Στις 17 Οκτωβρίου του 1944, επικεφαλής για άλλη μια φορά του Στόλου, μετέφερε την τότε ελληνική κυβέρνηση από την εξορία στην απελευθερωμένη Αθήνα, με πλοίαρχο τον μετέπειτα Υπουργό Εμπορικής Ναυτιλίας στις κυβερνήσεις Πέτρου Βούλγαρη, Σπυρίδωνα Μάτεση, ο οποίος υπήρξε και ο τελευταίος πλοίαρχος του Αβέρωφ. Το πλοίο αποσύρθηκε το 1952 και μέχρι το 1983 ήταν αγκυροβολημένο στον Πόρο. Το 1984 το Πολεμικό Ναυτικό αποφάσισε να το μετατρέψει σε πλωτό μουσείο και το μετέφερε στο Φάληρο. Εκεί βρίσκεται από τότε και τιμάει με την παρουσία του το Ελληνικό Ναυτικό και την ναυτική κληρονομιά της Ελλάδος. Τα πλοία του Πολεμικού Ναυτικού που εισέρχονται στο λιμάνι του Φαλήρου πρέπει να τιμήσουν το «Γ. Αβέρωφ». Ο κυβερνήτης διατάζει το πλήρωμα «προς το Θωρηκτό Αβέρωφ Ακινησία Αριστερά (ή δεξιά ανάλογα με την πλευρά του πλοίου που φαίνεται το θωρηκτό)» και με το σχετικό σφύριγμα το πλήρωμα στέκεται σε στάση προσοχής πάνω στο κατάστρωμα κοιτώντας προς την πλευρά του θωρηκτού και οι αξιωματικοί χαιρετούν το θρυλικό θωρηκτό. Το 2003 βραβεύτηκε για τις υπηρεσίες που προσέφερε με το χρυσό μετάλλιο της Ακαδημίας Αθηνών.

3 4 5 ΕΘΙΜΑ, ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΣΧΑ Έθιμα για τις απόκριες στη Σκύρο Στο όμορφο νησί της Σκύρου, οι Απόκριες γιορτάζονται πολύ έντονα και με πολλά παραδοσιακά έθιμα. Ένα από τα έθιμά της, είναι το «έθιμο του Γέρου, της Κορέλας και του Φράγκου», που πλημμυρίζει τους δρόμους του νησιού με ήχους κουδουνιών, τα οποία αποτελούν μέρος της στολής του «Γέρου». Αυτός ο τελευταίος είναι το βασικό μέλος μιας ομάδας μεταμφιεσμένων, αποτελούμενη συνήθως από 3 έως 5 άτομα, η οποία υρνά τα σοκάκια του νησιού προκαλώντας το γέλιο και δημιουργώντας το χαρακτηριστικό κουδούνισμα που ακούγεται παντού. Η «Κορέλα» που τον ακολουθεί-κατά την παράδοση άνδρας, ντυμένος με γνήσια παραδοσιακά ρούχα-για να του κάνει αέρα με το μαντήλι, υποτίθεται πως είναι η γυναίκα του. Τη συντροφιά συμπληρώνει ο «Φράγκος», που φορά ρούχα ευρωπαικά, αποκριάτικη μάσκα κι ένα κουδούνι στη μέση. Το έθιμο ξεκινά με την έναρξη του Τριωδίου και επαναλαμβάνεται κάθε Σαββατοκύριακο με αποκορύφωμα το τελευταίο 4ήμερο της Αποκριάς. Ράνια Αλεξίου (Δ1) Πάσχα στην Άνδρο Στην Ανδρο το βράδυ της Ανάστασης οι νέοι τοποθετούν σιδερένιους σωλήνες στο χώμα, τους γεμίζουν με μπαρούτι και τους πυροδοτούν. Την ημέρα της Ανάστασης τρώνε τον παραδοσιακό «λαμπριάτη», ψητό αρνί ή κατσίκι στο φούρνο γεμιστό με λαχανικά. Στην Παλαιόπολη, στο Κόρθι και σε άλλα χωριά το απόγευμα της Κυριακής του Πάσχα παίζουν στο δρόμο τα «τσούνια», παραδοσιακό παιχνίδι που μοιάζει με το μπόουλινγκ. Δέσποινα Καράμπελα Γ1 Γιατί Βάφουμε τα Αυγά το Πάσχα; Υπάρχουν διάφορες εικασίες για τα κόκκινα αυγά και πώς πρόκυψε αυτό το έθιμο... Η πρώτη που επικρατεί κυρίως στην Ελλάδα, λέει ότι η Μαρία η Μαγδαληνή και η Παρθένος Μαρία, τοποθέτησαν ένα καλάθι με αυγά στη βάση του Σταυρού που ήταν σταυρωμένος Χριστός, τα οποία βάφτηκαν με το αίμα του (από τις πληγές του). Έπειτα, η Μαρία η Μαγδαληνή, πήγε τα αυγά αυτά τα μοίρασε μεταξύ των πιστών, όπου αυτός που το έδινε έλεγε << Χριστός Ανέστη>> και αυτός που το έπαιρνε έλεγε << Αληθώς Ανέστη>>. Έτσι σε γενικές γραμμές χρησιμοποιούμε το Πάσχα αυγά, γιατί συμβολίζουν την Αναγέννηση - Ζωή - Ανάσταση του Χριστού, και τα βάφουμε κόκκινα συμβολίζοντας το αίμα του Χριστού και το θαύμα που έγινε κατά την ημέρα της Αναστάσεως. Ηλίας Ζώρας (Γ1) Μπαίνοντας μέσα σε ένα F-16 Μία μέρα πήγαμε με τον μπαμπά μου που είναι γιατρός στην Πολεμική Αεροπορία και τον αδερφό μου στη βάση της Πολεμικής Αεροπορίας στο Βόλο. Την λέγανε 111 Πτέρυγα Μάχης. Ένας πιλότος μου έδειξε ένα F16 και μου έδωσε μία κάσκα πιλότου και τη φόρεσα. Στη συνέχεια ανέβηκα μία σκάλα και μπήκα μέσα στο F16 και κάθησα στη θέση του πιλότου. Εκείνη την ώρα ήταν δίπλα μου ένας πιλότος που μου εξηγούσε πως λειτουργεί το F16. Ένιωθα ότι ήθελα να πατήσω κάποιο κουμπί από το F16 για να ξεκινήσει αλλά ο πιλότος μου είπε να προσέχω να μην πατήσω κάτι κατά λάθος και γίνει ατύχημα. Μετά πήγαμε σε ένα δωμάτιο όπου ήταν και άλλοι πιλότοι και ήταν έτοιμοι όταν χτύπαγε ο συναγερμός να πάνε να πετάξουν. Η εμπειρία αυτή μου φάνηκε τέλεια και θα ήθελα να ξαναμπώ. Του αδερφού μου του άρεσε τόσο πολύ που θέλει όταν μεγαλώσει να γίνει πιλότος σε στρατιωτικό αεροπλάνο. Νικόλας Μάρκου (Γ1) Πληροφορίες για τα F-16 To F-16 Fighting Falcon (Μαχόμενο Γεράκι) είναι ένα μοντέρνο μαχητικό αεροσκάφος κατασκευασμένο στις ΗΠΑ. Σχεδιασμένο ως ένα ελαφρύ καταδιωκτικό και καταδιωκτικό- βομβαρδιστικό έχει μέχρι στιγμής επιτυχημένο ρόλο στον τομέα του. Οι μεγάλες του δυνατότητες σε ταχύτητα, ευελιξία, ικανότητα στροφής και περιστροφής το κάνουν έναν από τους πιο δύσκολους αντιπάλους στον αέρα Πιθανόν να είναι το πιο διαδεδομένο Δυτικό καταδιωκτικό, αφού έχουν κατασκευαστεί πάνω από 4000 μοντέλα. Η Ελληνική Πολεμική Αεροπορία διαθέτει 157 F-16. Τα ελληνικά F-16 θεωρούνται από τα πιο προηγμένα στον τομέα τους. Tα F16 βρίσκονται στις Μονάδες της Πολεμικής Αεροπορίας στο Βόλο, τη Λάρισα και τον Άραξο.

4 6 Οι Εξερευνητές στη γειτονιά ανακαλύπτουν τα αδέσποτα του Πανοράματος Βούλας Μια συζήτηση με την ομάδα πολιτών για τα αδέσποτα του Πανοράματος Βούλας 7 Τη συνέντευξη πήραν η Αδαμαντία Κατσή (ΣΤ2) και ο Μάνος Βατικιώτης (ΣΤ1). Σε μια από τις γειτονιές του Πανοράματος Βούλας ζουν 3 άσπρα αδέσποτα σκυλάκια!!! Τα 2 αρσενικά είχαν πληγές και έντονη φαγούρα ενώ το θηλυκό της παρέας εκτός από τα δερματικά προβλήματα ήταν και πολύ αδύναμο. Η κατάστασή τους χειροτέρευε, έτσι λοιπόν οι φιλόζωοι γείτονες αποφάσισαν να τα περιθάλψουν. Κάλεσαν τον κτηνίατρο ώστε να τους πάρει αίμα για τις εξετάσεις για να τους δίνουνε τα κατάλληλα φάρμακα. Σε μια εγκαταλελειμμένη οικοδομή χρησιμοποίησαν ένα δωμάτιο στο οποίο έβαλαν μαξιλάρια και κουβέρτες για να είναι ζεστά και ασφαλή. Επίσης, βάλανε σε μια γωνία έναν κουβά με κροκέτες και κονσέρβες για να τα ταΐζουν και να μην μένουν πια νηστικά. Οι γείτονες μοιράστηκαν την υποχρέωση του ταΐσματος και των φαρμάκων καθημερινά. Τα αρσενικά έγιναν καλά μέσα σε 2 μήνες ενώ το θηλυκό λόγο κακής υγείας αρρώστησε βαριά και έτσι νοσηλεύτηκε στο Αττικό Νοσοκομείο Ζωών οπού κατάφεραν να την σώσουν. Εξαιτίας της κατάστασής της οι γείτονες την υιοθέτησαν για να της δίνουνε τα φάρμακά της, χαρά, ζεστασιά και να μην κινδυνεύει στους δρόμους. Όλο αυτό τους κόστισε αρκετά. Έτσι έφτιαξαν μια ομάδα στο FACEBOOK για να μαζεύουνε λεφτά για τις εξετάσεις και τα φάρμακά τους. Τα αδέσποτα δεν μπορούν να επιβιώσουν μονά τους και έτσι μας χρειάζονται διότι πεινάνε, διψάνε ή κινδυνεύουν στον δρόμο από κακούς ανθρώπους και από αρρώστιες. Αδαμαντία Κατσή (ΣΤ2), Μάνος Βατικιώτης (ΣΤ1) Πείτε μας σύντομα ποιοι είστε και πότε ξεκινήσατε την δράση σας; Είμαστε μια ομάδα πολιτών που ενδιαφέρονται να βοηθήσουν τα αδέσποτα που υπάρχουν στο Πανόραμα Βούλας. Ξεκινήσαμε τη δράση μας πρόσφατα, μόλις μετά τις καλοκαιρινές διακοπές (του έτους 2013). Έχετε φτιάξει κάποια οργάνωση; Δεν είμαστε κάποια οργάνωση με νομική μορφή όπως για παράδειγμα ένα σωματείο αλλά μια ομάδα πολιτών με φυσική και ηλεκτρονική παρουσία καθώς υπάρχουμε και στο facebook. Από το facebook συντονίζεται όλη η προσπάθεια διάσωσης ή θεραπείας των αδέσποτων καθώς ενημερώνονται ανά πάσα στιγμή τα μέλη της κίνησης αυτής σε ποια κατάσταση βρίσκονται τα ζώα. Πώς αποφασίσατε να κινηθείτε μας αυτήν την κατεύθυνση; Βλέποντας την κατάσταση κάποιων αδέσποτων που κυκλοφορούσαν στο Πανόραμα αποφασίσαμε να δράσουμε. Η κατάστασή τους ήταν πολύ άσχημη και χειροτέρευε από ημέρα σε ημέρα. Κάποια ταλαιπωρούνταν από δερματικά προβλήματα, κάποια άλλα είχαν πληγές στα σώματά τους. Αν δεν κάναμε κάτι, μπορεί σήμερα να μην ζούσαν. Γιατί βοηθάτε τα ζώα; Τα ζώα χρειάζονται βοήθεια. Μάλιστα τα ζώα που κάποιοι ασυνείδητοι άνθρωποι τα εγκατέλειψαν στο δρόμο χρειάζονται περισσότερο τη βοήθειά μας καθώς αυτά είτε αρρωσταίνουν, είτε πολλαπλασιάζονται ανεξέλεγκτα με αποτέλεσμα να διαταράσσονται και οι ισορροπίες σε μια τοπική κοινωνία. Τι έχετε κάνει μέχρι σήμερα; Συντονίσαμε την παροχή βοήθειας προς τα ζώα που το είχαν ανάγκη ξεκινώντας από τη γειτονιά μας. Λέγοντας βοήθεια εννοούμε φαρμακευτική περίθαλψη για την αντιμετώπιση βαριών ασθενειών, στείρωση, αγάπη και φροντίδα εν γένει. Τα δυο από τα τρία ζωάκια είναι σε πολύ καλή κατάσταση. Δυστυχώς το τρίτο ζωάκι είναι πολύ άρρωστο με μερική παράλυση των άκρων του. Παρά το γεγονός ότι με τη φροντίδα μας έχει συνέλθει σε σημαντικό βαθμό ωστόσο υπάρχει δρόμος μακρύς για την ολική ανάρρωσή του. Τι ζώα βοηθάτε; Τα ζώα που έχουμε βοηθήσει μέχρι σήμερα είναι τρία σκυλάκια. Δύο αρσενικά και ένα θηλυκό. Ο Ρόκυ, ο Ταρζάν (ο τρελιάρης της παρέας) και η Μπέλλα. Η Μπέλλα ήταν ένα πολύ άρρωστη όταν την βρήκαμε. Τόσο άρρωστη που οι κτηνίατροι πίστευαν ότι δεν θα τα κατάφερνε. Έλα όμως που τα κατάφερε! Και ζει μαζί μας στο σπίτι μας καθώς την έχουμε υιοθετήσει. Ποια τα σχέδια σας για το μέλλον; Πρόκειται να συνεχίσουμε να βοηθάμε τον Ρόκυ ο οποίος σήμερα, εξαιτίας της επιβαρυμένης υγείας του, δεν μπορεί να λειτουργήσει αυτοτελώς στον δρόμο. Πως μπορεί να βοηθήσει κάποιος ένα αδέσποτο; Πρώτα από όλα τα ζώα που ζουν στο δρόμο δεν έχουν το πιο πολύτιμο αγαθό. Δεν έχουν νεράκι. Θα μπορούσαμε όλοι έξω από το σπίτι μας να έχουμε, ειδικά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, ένα μπολ το οποίο θα το γεμίζουμε με νερό καθημερινά. Θα μπορούσαμε να τους βάζουμε, επίσης, λίγο φαγητό όπως κροκέτες οι οποίες είναι και οικονομικές και πλήρης τροφή για τα σκυλάκια ή τα γατάκια. Τροφή με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να δίνουμε είτε στα αδέσποτα της γειτονιάς μας είτε σε ένα ζωάκι που καταλάβουμε ότι το έχει ανάγκη αν το δούμε όταν πάμε μια βόλτα. Μπορούμε ακόμα να τα βοηθήσουμε από ιατροφαρμακευτική άποψη. Αν δούμε δηλαδή ένα ζωάκι χτυπημένο ή άρρωστο στο δρόμο μπορούμε να καλέσουμε ένα σύλλογο αδέσποτων ζώων όπως ο ΣΠΑΖ ώστε να αναλάβει τη φροντίδα του. Θέλετε να πείτε κάτι άλλο; Θέλω να πω ότι σήμερα τα ζώα μας χρειάζονται και επειδή έχουν πολλαπλασιαστεί σε μεγάλο βαθμό. Αν ο καθένας μας μπορεί να σώσει από ένα σκυλάκι ή ένα γατάκι ή ακόμα καλύτερα αν μπορεί να στειρώσει ένα αδέσποτο τότε τα ζώα θα ζούνε με ασφάλεια και υγεία ακόμα και στον δρόμο.

5 8 9 Γράφω για το κατοικίδιο μου ΧΡΩΜΑΤΙΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ Η Τζίνα είναι δραστήρια και πανέξυπνη. Μπιγκλ στη ράτσα ειδικεύεται σε επικίνδυνες αποστολές κυνηγιού! Είναι και πολύ γλυκούλα με καλοσυνάτα μάτια αλλιώς δεν θα κέρδιζε στο διαγωνισμό των ζώων. Η Λιλή είναι γάτα. Έχει χρώμα γκρι, χνουδωτή ουρά, κοφτερά νύχια και δόντια, πράσινα μάτια και γλυκό χαρακτήρα! Έχω ένα γατάκι που το λένε ΡΙΚΟ. Είναι κάτασπρος, έχει γαλάζια μάτια, μακρύ τρίχωμα και φουντωτή ουρά. Είναι πολύ ήσυχος και δεν γρατζουνάει σχεδόν ποτέ. Είναι κούκλος και τον αγαπάω πολύ! Είναι ο Ηλίας - Ιωάννης. Έχει μαύρες βούλες, ανοιχτώ καφέ, άσπρο, γκρι, ροζ μύτη, κίτρινα με πράσινα μάτια και άσπρα μουστάκια. Η ζωή με το σκυλάκι μου είναι πολύ διασκεδαστική. Το αγαπώ πολύ όπως και εκείνο. Είναι χαριτωμένο, παιχνιδιάρικο, αστείο, χαδιάρικο, ήσυχο, σκανδαλιάρικο, υπάκουο. Στη Ρωξάνη αρέσει να ανεβαίνει στα κρεβάτια όταν κοιμόμαστε. Επίσης της αρέσει να της χαϊδεύουν την κοιλιά. Τρομάζει εύκολα αλλά ηρεμεί γρήγορα. Είναι η πιο περίεργη και καλή γάτα του κόσμου!! Είναι ομορφη, αστεία, χοντρούλα, ήρεμη, γλυκούλα, χαδιάρα, τρυφερή, δίχρωμη, φαγανού, υπομονετική, πονηρή, μεγάλη, επίμονη, υπναρού, κατουρλιάρα! Έχω έναν σκύλο που τον λένε Cookie και ειναι πέντε μηνών. Τα μάτια του ειναι καστανά και το τρίχωμά του καστανό-μαύρο και πλούσιο. Φοράει ένα κόκκινο λουράκι. Του αρέσει πολύ το παιχνίδι και όταν παίζουμε κάνει πολλές χαρούλες και γλείφει συνεχώς! Έχω ένα μικρό κουνελάκι που το λένε Σκούντζο. Το όνομά του είναι συνδυασμός από το Scooby Doo και John. Είναι άσπρος με ένα μαύρο σημάδι γύρω από το ένα μάτι του. Είναι πολύ χνουδωτός. Το πρωί πριν φύγουμε για το σχολείο με τον αδερφό μου, του λέμε καλημέρα και όταν γυρνάμε το μεσημέρι τον παίρνουμε αγκαλιά και τον αφήνουμε να παίξει έξω από το κλουβί του. Τα κουνέλια θέλουν ησυχία, ενώ δεν αντέχουν το πολύ κρύο και την ζέστη. Ελληνική Φιλοζωική Εταιρεία Η Ελληνική Φιλοζωική Εταιρεία δημιουργήθηκε το 1975 με σκοπό την προστασία των αδέσποτων κυρίως ζώων σε έκτακτη ανάγκη. Είναι ομάδα ανθρώπων χωρίς κέρδος για την εργασία που προσφέρουν, για το κοινό καλό και δεν πληρώνεται από το ελληνικό κράτος ή την Ευρωπαίκη Ένωση και στηρίζεται στα χρήματα που δίνει όποιος θέλει να βοηθήσει για να κάνουν το απαραιτητα για τα ζώα έργα. Μας δίνει διαφορες πληροφορίες για τα αδέσποτα και για τις ανάγκες τους. Μου κάνει εντύπωση που υπάρχει πολύς κόσμος που αγαπά τόσο τα ζώα που ασχολούνται και με τα αδέσποτα και υπάρχουν και άνθρωποι που όταν δεν τα χρειάζονται άλλο τα παρατάνε όπου βρουν. Εγώ προτείνω να μην παίρνουμε ένα ζωάκι αν δεν μπορούμε να το έχουμε κοντά μας όσο και αυτό μας χρειάζεται και όχι μόνο όσο εμείς το θέλουμε! Ζωή Ξενάκη (Γ2)

6 10 11 Ρεπορτάζ Δημιουργώντας καθαρές γωνιές! Οι Πειρατές εχθές και σήμερα... Η πειρατεία τα Βυζαντινά Χρόνια Στα βυζαντινά χρόνια οι πειρατικές επιδρομές απασχολούν συχνά τον αυτοκρατορικό στόλο και αρκετά νησιά υποχρεώνονται να πληρώνουν φόρο υποτέλειας στους πειρατές. Το 904 μ.χ. ο Λέων ο Τριπολίτης, με ισχυρό πειρατικό στόλο καταλαμβάνει τη Θεσσαλονίκη και αιχμαλωτίζει κατοίκους. Η αυτοκρατορία προσπαθούσε να αντιμετωπίσει την όλη κατάσταση όχι μόνο με στρατιωτικές επιχειρήσεις αλλά και με διαπραγματεύσεις.. Τον 12ο αι. το Αιγαίο δεν παρέχει καμία ασφάλεια στους ταξιδιώτες, γιατί η αυτοκρατορία αδυνατεί να διασφαλίσει τους θαλάσσιους δρόμους, εφόσον δε διαθέτει ισχυρό ναυτικό, πράγμα που επιτρέπει στους πειρατές να δρουν σχεδόν ανενόχλητοι. Η κατάκτηση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους (1204), ο διαμελισμός των εδαφών της αυτοκρατορίας και η δημιουργία λατινικών κρατών στην Ανατολή είναι γεγονότα που ευνοούν ακόμη περισσότερο την πειρατική δράση, που συνεχίζεται στην ίδια περίπου έκταση και ένταση ως την Άλωση. Ορφέας Σιβρής (ΣΤ1) Σήμερα, ακόμη, υπάρχουν πειρατές! Τους σημερινούς πειρατές τους βρίσκουμε πιο πολύ στον Περσικό Κόλπο. Δεν έχουν πια ξύλινα μεγάλα πλοία με κανόνια αλλά μικρές βάρκες που τους βοηθούν να προσποιούνται τους ψαράδες και να ξεγελάνε το πλήρωμα. Κυνηγάνε τα πλοία για το φορτίο τους και για να ζητάνε λύτρα. Όταν ανέβουν σε ένα πλοίο φυλακίζουν το πλήρωμα και ζητάνε από τον ιδιοκτήτη να τους πληρώσει λεφτά για να τους αφήσουν ελεύθερους. Οι ιδιοκτήτες των πλοίων για να προστατευτούν πληρώνουν φρουρούς που πηγαίνουν στα πλοία για να τα φυλάνε. Επιπλέον, όλα τα κράτη έχουν στείλει φρεγάτες στον Περσικό Κόλπο για να φρουρούν την περιοχή. Αντώνης Κωτσάκος (Δ1) Μαύρος Πειρατής Είναι σε ένα μπαρ και τα πίνουν δύο πειρατές, ο Μαύρος Πειρατής και ο Κόκκινος Πειρατής. Ο Μαύρος Πειρατής είναι πιο μεγάλος στην ηλικία και έχει ξύλινο πόδι, γάντζο στο χέρι, και του λείπει και το ένα μάτι. - Τί συνέβη; ρωτάει ο Κόκκινος Πειρατής εκεί που πίνουνε στην ταβέρνα. Πες μου πώς απέκτησες το ξύλινο πόδι... - Α, αυτό συνέβη παλιά. Μία μέρα γλίστρησα από το καράβι και έπεσα στην θάλασσα. Οι άλλοι πειρατές με τράβηξαν πάνω, αλλά ένας καρχαρίας προτίμησε για δείπνο το πόδι μου, και έτσι, καταλαβαίνεις, έβαλα το ξύλινο πόδι. - Α, φοβερό, λέει ο Κόκκινος Πειρατής. Και ο γάντζος στο χέρι; - Σε μια μάχη, εκεί που παλεύαμε μου κόβει ο αντίπαλος το χέρι με το σπαθί και έτσι κατέληξα να φοράω γάντζο. - Ωχ... Και το μάτι σου; Γιατί φοράς το μαύρο πανί; - Άστο καλύτερα, απαντά ο Μαύρος Πειρατής. - Έλα, πες μου! Έχω αγωνία! - Καλά, απαντά ο Μαύρος Πειρατής. Ήμουν στην θάλασσα και μπήκε λίγη άμμος στο μάτι μου... - Τι; Και έχασες όλο το μάτι από λίγη άμμο; Είναι δυνατόν; - Ε, όχι, αλλά ήταν η πρώτη μέρα που έβαλα τον γάντζο... Φίλιππος Λεμονάκης (Γ1) Από τη δράση της Ε τάξης, σε συνεργασία με το Δήμο Βούλας για τον καθαρισμό της παραλίας Ο καθαρισμός της ακτής μας Στις 18 Φεβρουαρίου του 2014 πήγαμε στην παραλία μετά από μια φιλική πράξη της κυρίας μας. Η κυρία Έφη ανέλαβε να στείλει μια επιστολή στο Δήμο για να μας δώσει τα πράγματα που χρειαζόμασταν. Μόλις φτάσαμε πήγαμε με χαρά φορέσαμε τα γάντια μας και πήραμε σακούλες από την κα Έφη. Όταν βάλαμε τα γάντια, πήραμε τις σακούλες, χωριστήκαμε σε ομάδες και αρχίσαμε να μαζεύουμε σκουπίδια. Τα πιο πολλά αγόρια άρχισαν να μαζεύουν, αλλά τα υπόλοιπα έβρισκαν καβούρια και δράκαινες. Η παραλία ήταν πολύ βρώμικη. Για αυτό αρχίσαμε να μαζεύουμε καπάκια, καλαμάκια, χαρτιά, πλαστικά μπουκάλια κλπ. Δεν μπορείτε να φανταστείτε τι είδαμε και τι μαζέψαμε!!! Ήταν μια φανταστική εμπειρία! Για εμάς ήταν μια χαρά να κάνουμε μια πράξη που θα μας ωφελήσει. Η φιλική αυτή πράξη προς το περιβάλλον έγινε από την Πέμπτη τάξη (Ε1 και Ε2). Ε. Στάντζου, Μ. Μπαδόλα, Σ. Σφυρόερα, Χ. Ζερβού, Δ. Χριστοδουλόπουλος, Ε. Μινοπούλου (Ε2) Ο Καθαρισμός της παραλίας μας Στις 18 Φεβρουαρίου 2014 ξεκινήσαμε με τους συμμαθητές μας και συμμαθήτριές μου και πήγαμε στην παραλία της Βούλας, με πούλμαν του δήμου, για να την καθαρίσουμε. Μας το είχε πει πριν από πολλές ημέρες, η δασκάλα των αγγλικών και είχαμε πολλή χαρά. Η παραλία ήταν πάρα πολύ βρώμικη. Ακόμα και η θάλασσα δεν ήταν καθαρή. Για αυτό πήραμε γάντια και σακούλες και αρχίσαμε να μαζεύουμε ό,τι βρίσκαμε μπροστά μας, καλαμάκια, μπουκάλια, καπάκια, χαρτιά και άλλα αντικείμενα. Μόλις τελειώσαμε μπορούσαμε να ξαναμυρίσουμε το καθαρό αεράκι της θάλασσας και να απολαύσουμε την ομορφιά της καθαρής παραλίας. Όμως εγώ και τα άλλα παιδιά καταλάβαμε ότι δεν πρέπει να μολύνουμε τη θάλασσα και τις ακτές γιατί η μόλυνση του περιβάλλοντος βλάπτει γενικά τη υγεία όλων μας. Επομένως πρέπει να προσέχουμε και να μην λερώνουμε τους δημόσιους χώρους γενικά και να πετάμε τα σκουπίδια στους κάδους και όχι όπου βρούμε. Εριέττα Στάντζου (Ε2)

7 12 13 Μεγάλο Αφιέρωμα από την Ε2 Τάξη, με αφορμή... ένα ποίημα Αν όλα τα παιδιά της Γης Στίχοι: Γ. Ρίτσος Αν όλα τα παιδιά της γης πιάναν γερά τα χέρια κορίτσια αγόρια στη σειρά και στήνανε χορό ο κύκλος θα γινότανε πολύ πολύ μεγάλος κι ολόκληρη τη Γη μας θ' αγκάλιαζε θαρρώ. Αν όλα τα παιδιά της γης φωνάζαν τους μεγάλους κι αφήναν τα γραφεία τους και μπαίναν στο χορό ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος και δυο φορές τη Γη μας θ' αγκάλιαζε θαρρώ. Θα `ρχόνταν τότε τα πουλιά θα `ρχόνταν τα λουλούδια θα `ρχότανε κι η άνοιξη να μπει μες στο χορό κι ο κύκλος θα γινότανε ακόμα πιο μεγάλος και τρεις φορές τη Γη μας θ' αγκάλιαζε θαρρώ! Ο μεγάλος Κύκλος Μια φορά και έναν καιρό, όλα τα παιδιά της γης αποφάσισαν να σταματήσουν τους πολέμους. Πως το κατάφεραν αυτό; Τώρα θα δείτε! Όλα τα παιδιά του κόσμου συγκεντρώθηκαν στην Ελλάδα και συζήτησαν πως θα μπορούσαν να σταματήσουν του πολέμους. Και αποφάσισαν την πρώτη μέρα της άνοιξης να κάνουν ένα μεγάλο κύκλο γύρω από τη Γη. Και έτσι και έγινε. Την πρώτη ημέρα της άνοιξης, όλα τα παιδιά έκαναν ένα μεγάλο κύκλο γύρω από τη γη, ήρθαν και οι μεγάλοι και άρχισαν να χορεύουν. Και ο κύκλος έγινε πολύ μεγάλος. Τότε συνέβη κάτι εντελώς αφύσικο. Όλα τα λουλούδια μαζί με τα πουλιά μπήκαν και αυτά μέσα στο χορό. Στο χορό πιάστηκε και η άνοιξη με την λουλουδιάτικη αύρα της. Και από εκείνη την ημέρα σταμάτησαν οι πόλεμοι σε όλη τη γη. Ειρήνη Μινοπούλου (Ε2) Ειρήνη Μινοπούλου (Ε2) Γεια σου κύριε «μενεξέ» Στίχοι: Οδυσσέας Ελύτης Μουσική: Δημήτρης Λάγιος Δύο συ και τρία γω πράσινο πεντόβολο μπαίνω μέσα στον μπαξέ γεια σου κύριε μενεξέ. Σιντριβάνι και νερό και χαμένο μου όνειρο. Τζίντζιρας τζιντζίρισε το ροδάνι γύρισε. Χοπ αν κάνω δεξιά πέφτω πάνω στη ροδιά. Χοπ αν κάνω αριστερά πάνω στη βατομουριά. Το `να χέρι μου κρατεί μέλισσα θεόρατη τ' άλλο στον αέρα πιάνει πεταλούδα που δαγκάνει Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι Στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή Το τραγούδι αυτό τ άκουγα μικρή και ήταν το αγαπημένο μου. Μου αρέσουν πολύ οι στίχοι γιατί μου δημιουργούν ευχάριστες εικόνες στο μυαλό μου. Έχει πανέμορφη μελωδία που με ταξιδεύει... σε αυτόν τον κήπο. Εξάλλου, η βιολέτα είναι το αγαπημένο μου λουλούδι. Μου δημιουργεί την εντύπωση ότι έχει γραφτεί για μένα. Χαρά Μανιαδάκη (Ε2) Χαρά Μανιαδάκη (Ε2) Αν όλα τα παιδιά της Γης Μακάρι κάποια ημέρα όλα τα παιδιά του κόσμου, αγόρια και κορίτσια να πιάνονταν χέρι - χέρι ώστε να χόρευαν σε ένα μεγάλο κύκλο. Μακάρι σε αυτόν τον χορό τα παιδιά να έπειθαν και τους μεγάλους να συμμετείχαν. Τότε ο κύκλος θα γινότανε ακόμα μεγαλύτερος. Και τέλος αν σε αυτό το χορό ερχόταν και όλη η φύση ο κύκλος σίγουρα θα γινόταν τρεις φορές μεγαλύτερος και έτσι όλοι μαζί ενωμένοι και αγαπημένοι ια φαντάζονται ένα καλύτερο κόσμο χωρίς πολέμους, έναν κόσμο γεμάτο αγάπη κι ειρήνη. Αυτό ήταν το όνειρο του Γιάννη Ρίτσου. Όμως, δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ, γιατί πάντα σε κάποιο μέρος της γης γινόταν πόλεμος. Γι αυτό έγραψε και αυτό το τραγούδι, για να δώσει σε όλους ένα μήνυμα, να φτιάξουν ένα ομορφότερο κόσμο. Η Δύναμη της Μουσικής Στίχοι: Αιμιλία-Μαρία Φλέσσα (Ε2) Η γη γυρίζει γύρω - γύρω Και τα όνειρα εκτοξεύονται παντού Μες το χάος και τη λύπη Τα χαρούμενα τραγούδια ηχούν. Αν και κάποιοι που είναι μόνοι, Μόνοι στο πουθενά, τα όργανα χτυπούν Και τους δίνουνε χαρά. Και ένα αστέρι εκεί ψηλά Κρατάει το όνειρο γερά Και όταν θα έρθει η στιγμή Θα τα αφήσει και θα πέσουνε στη γη, Έτσι όλοι μαζί γινόμαστε όλοι μουσικοί Και τραγουδάμε για τα όνειρά μας Με μια μελωδία μαγική!! Αυτό το ποίημα μας δείχνει τι συναισθήματα μας δημιουργούνται όταν ακούμε μουσική. Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι στα δρομάκια τα παλιά, αντηχήσανε κιθάρες μαντολίνα και βιολιά. Κι όλοι οι παιδικοί μου φίλοι μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι κάνανε μαζί βαρκάδα στη μεγάλη φεγγαράδα. Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι μια ζεστή γλυκιά βραδιά, έτρεξα στην προκυμαία να φωνάξω τα παιδιά. Κι όλοι οι παιδικοί μου φίλοι μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι γίναν άστρα και μπαλόνια, τρεχαντήρια και τριζόνια. Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι στα δρομάκια τα παλιά, αντηχήσανε κιθάρες μαντολίνα και βιολιά. Αιμιλία - Μαρία Φλέσσα (Ε2). Δανάη (Ε2) Ειρήνη (Ε2)

8 15 14 ΛΙΣΤΑ ΔΩΡΟΘΕΤΩΝ ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΙΣΤΑ ΔΩΡΟΘΕΤΩΝ ΣΕΡΦΑΡΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Είναι ο δικτυακός τόπος του Ινστιτούτου Μείζονος Ελληνισμού απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4-12 ετών. Με ξεναγούς δέκα ήρωες-καρτούν, οι επισκέπτες μπορούν να διασκεδάσουν με διάφορα παιχνίδια γνώσεων, να ζωγραφίσουν και να εκτυπώσουν τα σχέδιά τους, να «κατεβάσουν» χρήσιμες εφαρμογές για τον υπολογιστή τους, να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς και να ενημερωθούν για τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιούνται στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος». Είναι η ιστοσελίδα του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου για παιδιά ηλικίας 3-13 ετών. Τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν βιβλία online, να αναζητήσουν ένα βιβλίο, να ακούσουν ηθοποιούς να τους διαβάζουν ιστορίες, να αποκτήσουν γνώσεις για διαφορετικά θέματα κάθε μήνα, να γνωρίσουν δημιουργούς, να λάβουν μέρος σε διαγωνισμούς κ.ά. Στην ιστοσελίδα του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας τα παιδιά μπορούν να βρουν πληροφορίες για τους σεισμούς στην Ελλάδα και να εκπαιδευτούν, με ήρωες-καρτούν, στη σωστή αντίδραση σε περίπτωση σεισμού. ΑΞΙΟΠΕΡΙΕΡΓΑ Ο Αμερικανός σκηνοθέτης Στάνλεϋ Κιούμπρικ ήθελε να ασφαλιστεί για την περίπτωση που θα εμφανίζονταν ΕΞΩΓΗΙΝΟΙ πριν από την κυκλοφορία της ταινίας του Οδύσσεια του Διαστήματος!! Ο δήμαρχος του Γκουαγιακουίλ, στον Ισημερινό, διόρισε ως επίσημο εκπρόσωπό του έναν ΠΑΠΑΓΑΛΟ!!! Η περιστρεφόμενη πόρτα εφευρέθηκε στις 7 Αυγούστου 1888! Το 1930, οι αεροσυνοδοί δεν έπρεπε να ζυγίζουν πάνω από 52 ΚΙΛΑ!!! Περίπου 40 ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΤΟΝΟΙ μετεωρικής σκόνης πέφτουν στην ΓΗ κάθε χρόνο!! Αδαμαντία Κατσή ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ Πως να φτιάξετε μια μάσκα. Αρχικά πάρτε ένα χαρτόνι και κόψτε το σε σχήμα προσώπου ανθρώπου ή ζώου, ανάλογα με το είδος της μάσκας που θέλετε να φτιάξετε. Στη συνέχεια κόψτε σε αυτό το κομμάτι δύο μικρά κυκλάκια στο ύψος των ματιών και ζωγραφίστε και μια μύτη ανάλογα πάλι με το είδος της μάσκας (πχ. γάτας, σκύλου, ανθρώπου κλπ.) Λίγο πιο κάτω, κόψτε ή ζωγραφίστε και το στόμα, χρωματίστε τη μάσκα και προσθέστε ό,τι άλλο χρειάζεται ανάλογα με το είδος (πχ. μουστάκια, κραγιόν, μαλλιά κλπ) Η μάσκα σας είναι έτοιμη!!! Ίλια Σιβρή (Δ1) ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ ΤΟ ΚΟΥΡΕΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΣΤΕΡΓΙΟΥ ΒΕΝΕΤΗΣ ΒΕΝΕΡΗΣ ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΣΚΛΑΒΕΝΙΤΗΣ ΌΛΓΑ ΚΑΝΔΑΡΑΚΗ ΤΡΟΦΙΜΑ ΜΠΟΥΦΕ ΤΡΟΦΙΜΑ ΜΠΟΥΦΕ ΤΡΟΦΙΜΑ ΜΠΟΥΦΕ ΤΡΟΦΙΜΑ ΜΠΟΥΦΕ ΕΠΙΤΑΓΗ 100 ΕΥΡΩ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΓΑΖΙΑΣ (ΓΙΑΓΙΑ ΦΙΛΙΠΠΟΥ ΛΕΜΟΝΑΚΗ) 25 SECONDS CAFÉ BAR PUBLIC ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ MY GYM ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ GYM TONIC ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΚΡΕΟΠΩΛΕΙΟ BUTCHER SHOP ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ METALLAX LEONIDAS VARI SPORTS CLUB METRO BEAUTY LASER & SPA (ΙΑΣΩΝΙΔΟΥ - ΕΛΛΗΝΙΚΟ) ΕΛ.Ε.Θ.ΙΠ. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΙΩΝΗ ( ) ΕΞΩΡΑΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟΤΟΠΙΑ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ STARS (ΒΟΥΛΑ) ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΜΑΔΟΥΡΟΣ ΨΗΤΟΠΩΛΕΙΟ ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟ ΘΕΟΦΙΛΟΥ ΚΟΥΛΙΑΝΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑΣ DAILY DELI ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ ΦΑΝΗΣ ΚΟΡΝΙΖΑΔΙΚΟ BALUX ΑΝΘΟΠΩΛΕΙΟ ΤΟ ΡΟΔΟΝ FARFALINA ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ ΥΔΡΙΑ DOMINOS PIZZA ΕΛΙΝΑ ΧΑΝΤΖΑ ΟRIFLAME ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ, ΜΑΙΡΗ ΠΕΡΔΙΚΑΡΗ ODC ΟΠΤΙΚΑ ΥΑΛΟΣ ΠΡΟΥΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ ΚΕΜΠΑΠΤΖΙΔΙΚΟ MEAT TEAM ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΦΩΤΟΓΡΑΦΕΙΟ ΖΑΛΩΝΗΣ ΤΟΥΡΜΠΟΥΛΕΣ ΟΠΤΙΚΑ ΦΙΛΙΠΠΟΥ ΣΤΑΜΕΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Ιδιαίτερες ευχαριστίες σε γονείς και κηδεμόνες που προσέφεραν με αγάπη και μεράκι τη βοήθειά τους για τη διοργάνωση της σχολικής γιορτής των αποκριών. Συγκεκριμένα, στους γονείς Νάσια Γιαννούτσου - Αλεξίου, Μαριάννα Ιωάννου - Βατικιώτη, Ειρήνη Γιαλούρη για το στολισμό του θέατρου, Βαλέρια Καράμπελα, Πενθεσίλεια Πετρίδου, Μαριλένα Φλέσσα για τη λειτουργία του μπουφέ, Στέλλα Βογδάνου για τα υπέροχα κεφτεδάκια, Άρη Στάντζο για τη βοήθεια στο μπουφέ και στην κλήρωση της λαχειοφόρου μαζί με τον Δημήτρη Λεμονάκη, τον Θεόδωρο Μπουρνελάκη ιδιοκτήτη της Zio Pepe για την προσφορά του με πίτσες στο μπουφέ. Επίσης, ειδική μνεία θα πρέπει να γίνει στους γονείς Νάσια Γιαννούτσου- Αλεξίου, Μαριλένα Ζερβουδάκη, Έφη Κοντού, Τόνυ Μέγα, Νίκο Μπαδόλα, Μαρία Μπράβου, Νίνα Σουμάκη, Παναγιώτα Χρονοπούλου και τη Γιαγιά Γεωργία Γάλλου για τα δώρα που πρόσφεραν στη λαχειοφόρο. Θα θέλαμε, τέλος, να ευχαριστήσουμε τον κο Γεώργιο Καρολίδη γυμναστή του σχολείου μας, ο οποίος έπαιξε αφιλοκερδώς μουσική για τη γιορτή καθώς και τον κο Διευθυντή του Σχολείου, όπως και, τους δασκάλους που μας τίμησαν με την παρουσία τους. Από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

9 16 ΤΑ ΑΠΙΘΑΝΑ ΜΥΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ Η δασκάλα έβαλε στα παιδιά να γράψουν μια έκθεση, που να τελειώνει με τη φράση «Μάνα είναι μόνο μία» Όλα τα παιδάκια έγραφαν η μαμά μου με αγαπάει, με φροντίζει και στο τέλος «Μάνα είναι μόνο μία». Ο Τοτός έγραψε: μια μέρα ήρθε στο σπίτι μια φίλη της μαμάς μου. Η μαμά μου, τη ρώτησε τι θα πιεί και η φίλη της απάντησε μια κοκα κόλα. Τότε η μαμά μου,μου είπε να φέρω δύο. Όταν πήγα στο ψυγείο είδα ότι υπήρχε μόνο μία κοκα κόλα και φώναξα: «Μάνα, είναι μόνο μία!» - Γιατί μια ξανθιά δεν ξέρει να γράφει το 33; - Επειδή δεν ξέρει πιο 3 να βάλει πρώτο. Συζητάνε δύο αρνιά και λέει το ένα στο άλλο: «Πιστεύεις στη ζωή μετά το Πάσχα;» -Ξύπνα, αγόρι μου. Είναι ώρα να πας σχολείο -Ωχ... Δε θέλω να πάω. -Πες μου δυο λόγους γιατί δε θέλεις να πας -Τα παιδιά με κοροϊδεύουν και οι δάσκαλοι με μισούν. Να γιατί! -Αυτός δεν είναι λόγος να μη θες να πας σχολείο. Έλα, σήκω να ετοιμαστείς -Πες μου δυο λόγους γιατί πρέπει να πάω στο σχολείο -Λοιπόν... Ένας λόγος: Είσαι 52 ετών. Κι ένας δεύτερος; Είσαι ο Διευθυντής! Αγγελική-Αγάπη-Κόντου (Γ2) ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΦΙΔΑΚΙ Παιξε φιδάκι με τους φίλους σου! Ξεκινώντας από το πράσινο βελάκι, ο κάθε παίκτης ρίχνει ένα ζάρι στη σειρά του, προχωρόντας όσα τετράγωνα του λέει το ζάρι. Ξεκινάτε προχωρόντας με τη φορά που δείχνει το πράσινο βέλος και κάθε φορά που ανεβαίνετε όροφο, αλλάζετε προς την αντίθετη κατεύθυνση, δηλαδή σε σχηματισμό ζικ-ζακ και μόνο όπου δεν υπάρχει ο καφέ τοίχος. Αν πέσετε σε τετράγωνο που ξεκινάει η βάση μιας σκάλας, ανεβαίνετε στην κορυφή της και παίρνετε προβάδισμα! (δε συμβαίνει τίποτα εαν πέσετε σε τετράγωνο που βρίσκεται η μέση της σκάλας ή η κορυφή της). Αντιθέτως, αν πέσετε στο κεφάλι ενός φιδιού, δυστυχώς θα πρέπει να μεταφερθείτε στο τετράγωνο που δείχνει η ουρά του. Για πιόνια μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κέρματα, μικρές γόμες, ξύστρες ή ακόμα και μικρά χαρτάκια γράφοντας επάνω τα αρχικά σας. Ο πρώτος παίκτης που θα φτάσει στο κύπελο, κερδίζει!

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ 11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος: Ευαισθητοποίηση των νηπίων απέναντι στα αδέσποτα Κατανόηση των δικαιωμάτων/αναγκών/συναισθημάτων των

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Το αγαπημένο μου ζώο

Το αγαπημένο μου ζώο Το αγαπημένο μου ζώο ο σκύλος μου. Το σκύλο μου τον λένε Μάρκο και είναι κυνηγόσκυλος. Ο σκύλος μου έχει μαύρο, καφέ και άσπρο τρίχωμα. Έχει μεγάλα αυτιά που τα χρησιμοποιεί για ακοή. Έχει μικρή μύτη,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι όμορφη και έξυπνη. Το αγαπημένο της φαγητό είναι το παστίτσιο. Το αγαπημένο της χρώμα είναι κόκκινο. Το αγαπημένο της λουλούδι είναι

Η μαμά μου είναι όμορφη και έξυπνη. Το αγαπημένο της φαγητό είναι το παστίτσιο. Το αγαπημένο της χρώμα είναι κόκκινο. Το αγαπημένο της λουλούδι είναι Η μαμά μου είναι όμορφη και έξυπνη. Το αγαπημένο της φαγητό είναι το παστίτσιο. Το αγαπημένο της χρώμα είναι κόκκινο. Το αγαπημένο της λουλούδι είναι το τριαντάφυλλο. Είναι φυσικός, στο ύψος κανονική και

Διαβάστε περισσότερα

Aνάπτυξη δημιουργικότητας και καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης. Χριστιάνα Χρίστου Β Δημοτικό Κοκκινοτριμιθιάς

Aνάπτυξη δημιουργικότητας και καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης. Χριστιάνα Χρίστου Β Δημοτικό Κοκκινοτριμιθιάς Aνάπτυξη δημιουργικότητας και καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης Χριστιάνα Χρίστου Β Δημοτικό Κοκκινοτριμιθιάς Τα δεδομένα Παρατηρήθηκε Απαξιωτική στάση/συμπεριφορά για το σχολείο, τα μαθήματα και το περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα. Ιδέες για Γενέθλια παιδιών Πόσες φορές σπάσατε το κεφάλι σας, που να κάνετε το πάρτι γενεθλίων των παιδιών σας; Στο σπίτι, στον κήπο ή τελικά σε κάποιον παιδότοπο; Εάν επιλέξετε έναν παιδότοπο, τα πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΗ ΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ. Ρέθυµνο, 014 1 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Άσκηση 1 (6

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Καλώς ήρθατε στο littlebridge.com HomeBook 1. Εναρμονισμένο με τα 12 κεφάλαια του online υλικού, αυτό το βιβλίο συμπληρώνει με τον καλύτερο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

John C. Carr: «Θωρηκτό Αβέρωφ, κεραυνός στο Αιγαίο

John C. Carr: «Θωρηκτό Αβέρωφ, κεραυνός στο Αιγαίο John C. Carr: «Θωρηκτό Αβέρωφ, κεραυνός στο Αιγαίο Γιώργος Κιούσης TOP NEWS Δεκεμβρίου 23, 2015 Tου ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ Ναυπηγημένο στο Λιβόρνο της Ιταλίας το 1910, το θωρηκτό Αβέρωφ, εκτοπίσματος 10.000 τόνων,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

«ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ»

«ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ» Τα παιδιά της Γ Τάξης στα πλαίσια της ενότητας «ΖΩΑ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ» πραγματοποίησαν συνέντευξη στον κτηνίατρο Δρ. Αντρέα Πιτζιόλη Αρχικά, τη μαγνητοφώνησαν. Στη συνέχεια εργάστηκαν ομαδικά και μετέτρεψαν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Στα πλαίσια της «Ευρωπαϊκής εβδομάδας πολιτισμού» συμμετείχαμε τα τμήματα Δ 1 και Δ 2 και το τμήμα Ε 2 του σχολείου μας, σε μια περιήγηση στα πολιτιστικά μέρη του Γερίου

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Όταν φωνάζουμε κάποιον ή του απευθύνουμε το λόγο, λέμε το όνομα του στην ΚΛΗΤΙΚΗ. Γιώργο, μ' ακούς: Καθίστε, κύριε Παυλίδη! Παιδιά! Ησυχία! Συχνά τον αποκαλούμε όχι με

Διαβάστε περισσότερα

Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα.

Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα. Το Τριώδιο ή αλλιώς Αποκριά είναι μια περίοδος 3 εβδομάδων που γιορτάζουμε κάθε χρόνο πριν από τη Σαρακοστή του Πάσχα. Το Τριώδιο το τοποθετούμε χρονικά ως εξής: Πάσχα Τριώδιο ή Αποκριά Σαρακοστή Η λέξη

Διαβάστε περισσότερα

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους:

Εμένα με νοιάζει. Επαναληπτικό μάθημα. Ήρθαν οι μπλε κάδοι. 1 Αντιστοίχισε τις πρώτες ύλες με τα παράγωγά τους: Z Επαναληπτικό μάθημα Ανακύκλωση τώρα Αν το σύνθημα αυτό είναι κάτι που είχαμε ξεχάσει τα τελευταία χρόνια, είναι καιρός να το θυμηθούμε και να ενεργοποιηθούμε. Όλοι. Και αυτό γιατί θα πρέπει να καταλάβουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σχολ. Έτος: 2011 2012 Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΦΩΚΙΑ ΜΟΝΑΧΟΥΣ - ΜΟΝΑΧΟΥΣ Κοινό όνομα: Μεσογειακή φώκια Μήκος: 2 3 μέτρα Βάρος: 300

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι του Σφουγάτου

Το παιχνίδι του Σφουγάτου Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Γενική Διεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς Διεύθυνση Μουσείων Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας Το παιχνίδι του Σφουγάτου

Διαβάστε περισσότερα

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015 ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Αγέλη Λυκοπούλων ΧΑΛΚΙΝΗ ΑΓΕΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ 103ov Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Κισσόνεργας

Διαβάστε περισσότερα

Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου

Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου Κλάδος Λυκόπουλων Περιφέρεια Αθηνών ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Ένας μήνας γεμάτος εκδηλώσεις Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου Τα Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου περιμένουν για 9η χρονιά μικρούς και μεγάλους να ανακαλύψουν,

Διαβάστε περισσότερα

Η φροντίδα της γάτας σας

Η φροντίδα της γάτας σας Η φροντίδα της γάτας σας Παρόλο που οι γάτες εξημερώθηκαν από τον άνθρωπο περίπου 6.000 χρόνια μετά από το σκύλο, σήμερα υπάρχουν παγκοσμίως σχεδόν τόσες κατοικίδιες γάτες όσο και σκύλοι. Σε πολλές χώρες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Οι ακροβάτες της θάλασσας

Οι ακροβάτες της θάλασσας Οι ακροβάτες της θάλασσας Ο Φλίπερ, το δελφίνι, μιλάει για τον εαυτό του και τις αγαπημένες του συνήθειες. Γεια σας, παιδιά! Με λένε Φλίπερ όμως οι φίλοι μου με φωνάζουν Φλιπ. Δεν είμαι ψάρι, είμαι θηλαστικό.

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Γιώργος και η Ελευθερία πηγαίνουν εκδρομή. Θα ακούσεις την Ελευθερία να λέει ποια ρούχα θα πάρει μαζί της. Σημείωσε με () αυτά που θα

Διαβάστε περισσότερα