σελ. 3 σελ. 5 Μας δουλεύει η ΤΡΕΝΟΣΕ Συνεδρίασε η Οργανωτική Επιτροπή της Π.Ε. Φλώρινας για τον εορτασμό των 100 χρόνων από την Απελευθέρωση σελ.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "σελ. 3 σελ. 5 Μας δουλεύει η ΤΡΕΝΟΣΕ Συνεδρίασε η Οργανωτική Επιτροπή της Π.Ε. Φλώρινας για τον εορτασμό των 100 χρόνων από την Απελευθέρωση σελ."

Transcript

1 Ε β δ ο μ α δ ι α ί α Ε φ η μ ε ρ ί δ α Τ ο Κ έ ν τ ρ ο Υ γ ε ί α ς Α μ υ ν τ α ί ο υ μ ε τ α ν α σ τ ε ύ ε ι ; Επιστολή του Εργατικού Κέντρου Φλώρινας στον κ. Ηλιάδη για τη διάνοιξη του Ορυχείου Κλειδίου τ η ς Φ λ ώ ρ ι ν α ς Ελληνογερμανικό Συνέδριο από το Δίκτυο Ενεργειακών Δήμων Η Περιφέρεια έσωσε την Παρτίδα! Ξεκινούν οι εργασίες στον οδικό άξονα Αρμενοχώρι - Νίκη σελ.3 σελ.4 σελ.4 Μας δουλεύει η ΤΡΕΝΟΣΕ Ε π ί σ κ ε ψ η τ ο υ Δ η μ ά ρ χ ο υ Γ ε ρ ί ο υ τ η ς Κ ύ π ρ ο υ κ. Α ρ γ ύ ρ η Α ρ γ υ ρ ο ύ σ τ η Φ λ ώ ρ ι ν α Πρόσωπα Συνέντευξη από το βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Θανάση Γερμανίδη (μέρος Γ ) σελ. 5 σελ.3 σελ. 3 Συνεδρίασε η Οργανωτική Επιτροπή της Π.Ε. Φλώρινας για τον εορτασμό των 100 χρόνων από την Απελευθέρωση σελ.4 σελ. 7 ΕΤΟΣ 4o ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ: 181 ΤΕΤΑΡΤΗ 11 IOYΛIOY 2012 ΤΙΜΗ ΦΥΛΛΟΥ: 1 ΕΥΡΩ Γράμμα απ τον εκδότη... Στερνή μου γνώση... Αγαπητέ αναγνώστη, Ητρόικα και οι κύριοι εκφραστές της, Ανγκελα Μέρκελ και Κριστίν Λαγκάρντ, επιχείρησαν προεκλογικά με άθλιο τρόπο να παρέμβουν στα εσωτερικά της Ελλάδας, για να στηρίξουν - υποτίθεται- τις πολιτικές δυνάμεις που πιστεύουν στην ευρωπαϊκή πορεία της χώρας. Προσπάθησαν να επηρεάσουν τη βούληση της κοινής γνώμης, με εκβιασμούς, απειλές αλλά και υποσχέσεις. Το μόνο όμως που πέτυχαν είναι να ξεπεράσουν τα όρια μιας φαιδρής προβοκάτσιας, που την κατήγγειλε ολόκληρο το πολιτικό φάσμα. Μετά την πρώτη μετεκλογική επίσκεψη του Πολ Τόμσεν και της παρέας του στην Αθήνα, αποδεικνύεται ότι οι εκπρόσωποι των δανειστών συνεχίζουν το ίδιο παραμύθι, από εκεί όπου το άφησαν, με την κυβέρνηση Παπαδήμου, πριν από την προκήρυξη των εκλογών. Επιμένουν στην αυστηρή εφαρμογή ενός οικονομικού προγράμματος, που δεν βγαίνει. Απορρίπτουν τις αδύναμες έστω προσπάθειες της ελληνικής κυβέρνησης να χαλαρώσει, όπως υποσχέθηκε, τον «ζουρλομανδύα» του μνημονίου και να διαπραγματευτεί ηπιότερα μέτρα, τα οποία θα επιτρέψουν στους πολίτες να ανασάνουν και κυρίως να δημιουργηθούν προϋποθέσεις επανεκκίνησης της οικονομίας και σταδιακής επιστροφής στην ανάπτυξη, που είναι η βάση αντιμετώπισης του προβλήματος. Οι προτάσεις Σαμαρά και Στουρνάρα, πέφτουν πάνω στο τοίχος που σχηματίζουν τα συνεχή «όχι» της τρόικας και στις ντιρεκτίβες τύπου, «δεν έχουμε οδηγίες για να αλλάξουμε το μνημόνιο» και κάθε άλλο παρά συμβάλλουν στην αποτελεσματική αντιμετώπιση του προβλήματος. Αντίθετα, ο κίνδυνος να εκτροχιαστεί περισσότερο το δημοσιονομικό πρόβλημα πολλαπλασιάζεται, αφού μια «νεκρή» οικονομία, εκ των πραγμάτων, είναι αδύνατον να παράγει έσοδα για το κράτος, έτσι ώστε να αποπληρώνεται το εξωτερικό χρέος. Ούτε καν οι τόκοι δεν είναι δυνατόν να πληρωθούν. Όσους φόρους και να βάλουν, δεν πρόκειται να τους εισπράξουν, γιατί απλούστατα, κανένας δεν έχει τη δυνατότητα να τους πληρώσει. Τα εκκαθαριστικά που έρχονται από την Εφορία είναι πολύ βαριά για τους πολίτες, που ήδη έχουν εξαντλήσει τη φοροδοτική τους ικανότητα. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων με την τρόικα, διατυπώθηκε η άποψη πως «υπάρχει κίνδυνος, το Δημόσιο τους επόμενους μήνες να εισπράξει ελάχιστα χρήματα» και είναι απολύτως σωστή. Η συνταγή της τρόικας απέτυχε, με τον πιο ηχηρό τρόπο. Έχουν περάσει δύο χρόνια μετά την εφαρμογή της και όχι μόνο δεν αντιμετωπίστηκε το πρόβλημα, όχι μόνο ένας ολόκληρος λαός οδηγήθηκε στην εξαθλίωση, αλλά η κρίση επεκτάθηκε σε ολόκληρη την ευρωζώνη και είναι αμφίβολο, αν και πότε θα τεθεί υπό έλεγχο. Οι ηγέτες της ευρωζώνης ανησύχησαν, προς στιγμήν, μήπως ο ο κ. Τσίπρας αναλάβει την εξουσία και δεν τηρήσει αυτά. που ΝΔ και ΠΑΣΟΚ υποσχέθηκα βάζοντας στις υπογραφές τους. Τώρα αρνούνται, προκλητικά την επαναδιαπραγμάτευση, πριν η Ελλάδα πιάσει τους στόχους του επαίσχυντου μνημονίου και ζητούν όλο και πιο σκληρά μέτρα, γιατί πιστεύουν πως, με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζουν τα συμφέροντά τους. Κάνουν λάθος για μια ακόμη φορά και θα το διαπιστώσουν πάρα πολύ γρήγορα. Η κυβέρνηση, όσο είναι ακόμα καιρός ας συνειδητοποιήσει, ότι είναι λάθος να τους ακολουθήσει σ αυτή την ολέθρια διαδρομή. Ας φροντίσει δε, να είναι σε ετοιμότητα για τη μεγάλη ρήξη.

2 2 ΤΕΤΑΡΤH 11 IOYΛIOY 2012 ΗΧΩΒΟΛΕΣ Μόλις 35 στους 300 είπαν το.ηρωικό «όχι» Τους δόθηκε η ευκαιρία να αποδείξουν ότι είναι πατριώτες και ότι δεν κατέβηκαν στις εκλογές για τη μάσα και τα προνόμια, και αυτοί της γύρισαν την πλάτη. Ο λόγος για τους λεβέντες της βουλής που καμώνονται πως από πατριωτισμό (!!!) και μόνον αναλαμβάνουν αυτό το δύσκολο καθήκον και όχι για γεμίσουν τα πουγκιά τους. 35, μόνο βουλευτές, ( παλιοί και νέοι ) από τους 300 δήλωσαν πως... δεν επιθυμούν να κάνουν χρήση βουλευτικού αυτοκινήτου. Και καλά οι παλιοί που είχαν συνηθίσει να βλέπουν την.. καραβάνα τους ξέχειλη, έχουν κάποια δικαιολογία. Δεν είναι εύκολο, βρε αδερφέ, από τη μια στιγμή στην άλλη, εκεί που έτρωγες το ψωμί σου αλειμμένο, με μπόλικο βούτυρο, να συνηθίσεις τώρα να το τρως στεγνό. Οι νέοι όμως; Αυτοί που κατέβηκαν, τάχα μου δήθεν μου για να σώσουν την πατρίδα από την καταστροφή; Μάλλον το τομαράκι τους προσπαθούν όλοι να σώσουν και η πατρίδα ας πάει στο διάολο και ακόμα παραπέρα Και επειδή το πράγμα έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον θα καταθέσω, προς ενημέρωσίν σας, περισσότερες λεπτομέρειες: Μετά την ορκωμοσία της νέας Βουλής, δόθηκε στους τριακόσιους, ( όχι του Λεωνίδα) ένας κλειστός φάκελος, ο οποίος περιείχε όσα «έχουν λαμβάνειν», μεταξύ αυτών τα γραφεία, οι υπάλληλοι, τα κινητά και τα αυτοκίνητα. Για πρώτη φορά στα χρονικά και δεδομένης της δύσκολης κατάστασης που διανύει η χώρα και οι πολίτες, μέσα στο φακελάκι ( αχ αυτά τα φακελάκια!) υπήρχε σχετικό έγγραφο για όσους δεν επιθυμούν να κάνουν χρήση του αυτοκινήτου που τους διαθέτει η Βουλή. Το αποτέλεσμα τα λέει όλα: 35, μόνο από τους 300 δήλωσαν ότι δεν θα κάνουν χρήση αυτού του δικαιώματος και οι 11 ήταν νέοι. Χαίρομαι που μεταξύ αυτών ήταν και ο δικός μας ο Θανάσης Γερμανίδης. Το ήξερα, είχα μια σιγουριά, για το Θανάση, αλλά κανείς ποτέ δεν ξέρει. Η βουλή είναι περίεργος χώρος! Σε μεταλλάσει. Ευτυχώς ο Θανάσης έμεινα αλώβητος. Μπράβο Θανάση! ( Το ξέρω ότι δεν σου αρέσουν τα μπράβο και τα ζήτω, αλλά εγώ θα σου τα αποδίδω είτε το θέλεις είτε όχι.) Και για να κλείσουμε το θλιβερό κεφάλαιο «εκπροσώποι της βουλής», πληροφορήθηκα ότι αντικείμενο συζήτησης στο καφενείο της βουλής για τους περισσότερους, το προσφιλές θέμα ήταν το πόσο θα πληρώνονται. Και τώρα μόλις θυμήθηκα ( σας το έχω ξαναπεί νομίζω ότι διαθέτω μνήμη ελέφαντα) το Μακαριστό Γέροντα Αυγουστίνο που είχε αποκαλέσει όλους αυτούς τους εκλεγμένους στη Βουλή και την Τοπική Αυτοδιοίκηση «ΠΟΣΑΠΑΙΡΝΗΔΕΣ». Πόσα παίρνεις «ΠΟΣΑΠΑΙΡΝΗ»; Και πόσα θέλεις να μας τρελάνεις; Θα το γράψω γιατί το καλό πρέπει και να λέγεται και να γράφεται. Μπορεί να λένε πολλά για τους Αμυνταιώτες, αλλά τον τίτλο του νοικοκύρη τους το δίνεις χωρίς πολλά- πολλά. Το τελευταίο διάστημα πέρασα από πολλά δημοτικά διαμερίσματα του Δήμου Αμυνταίου. Κούκλες τα πάρκα και οι πλατείες! Αστραφτερά, πεντακάθαρα, καλοκουρεμένα όλα. Ρώτησα το Στάθη που είναι ο αρμόδιος αντιδήμαρχος του Δήμου Αμυνταίου και ιδού η απάντηση : «Όλα αυτά οφείλονται στους λιγοστούς εργαζόμενους, στο μεράκι τον προέδρων αλλά κυρίως στους εθελοντές». Αυτά να τα ακούν μερικοί- μερικοί (φορείς και πολίτες) και να παραδειγματίζονται. Να μην τα περιμένουν όλα έτοιμα στο πιάτο. Στο παρελθόν (σε χρόνους δίσεχτους) ο εθελοντισμός ήταν καθήκον. Όλα γινόταν με προσωπική εργασία και τίποτα δεν αφήνονταν στο έλεος του Παντοδύναμου. Σε αρένα μετατράπηκε και πάλι η αίθουσα του περιφερειακού συμβουλίου στην τελευταία συνεδρίαση. ( Αφού λέω να το εκμεταλλευτούμε το πράγμα, να πηγαίνουμε και να παρακολουθούμε και εμείς οι απλοί πολίτες, να κόβουν αυτοί και κανένα εισιτήριο, να απολαμβάνουμε και εμείς το ενδιαφέρον θέαμα, να πετάμε και κανένα ζαρζαβατικό και να εκτονώσουμε και έτσι και εμείς τα αιμοβόρα ένστικτά μας». Αφορμή, για το ματς, η επίθεση του δικού μας του Παύλου προς τον κ. Δακή για τα έξοδα φιλοξενίας του Πατριάρχη. Να διευκρινίσουμε ότι ο κ. Αλτίνης στις δηλώσεις του προς τους δημοσιογράφους ήταν ξεκάθαρος. «Είναι ιδιαίτερη τιμή που ο κ. Βαρθολομαίος επισκέπτεται τη Δυτική Μακεδονία. Δυστυχώς όμως υπήρχαν κάποιοι άνθρωποι που αξιοποίησαν την επίσκεψη του πατριάρχη, είτε για να προβληθούν, είτε να βάλουν το χέρι τους στο μέλι, με εισαγωγικά η χωρίς εισαγωγικά, θα το δούμε αυτό» Και επειδή έγινε πολύς λόγος για τις δαπάνες των φορέων για την υποδοχή του πατριάρχη εμείς μάθαμε ότι η φιλοξενία του Δήμου Αμυνταίου στο Νυμφαίο δεν ξεπερνάει τις τρεις χιλιάδες ευρώ. Πού πήγαν τα ( εκατόν δέκα χιλιάρικα) που ενέκρινε η περιφέρεια για την επίσκεψη του Πατριάρχη; Πολύ θα ήθελα να το μάθω, εγώ και όλοι οι Φλωρινιώτες. Α, και για να μην το λησμονήσω, σας ενημερώνω ότι εκδήλωσαν ενδιαφέρον να παρακολουθήσουν τα «ματς» που δίδονται μεταξύ των φορέων και από Κοζάνη μεριά.(μάθαν ότι πλακώσανε κι οι γύφτοι» που λέει μια παροιμία. Μου έλεγε συνάδελφος δημοσιογράφος από την Κοζάνη. Τι γίνεται στη Φλώρινα; Γιατί τέτοιες κόντρες μεταξύ των φορέων; Πάντως, οφείλω να ομολογήσω ότι στην τελευταία συνεδρίαση, έδειξαν τον ανάλογο σεβασμό στα ράσα. Η παρουσία του Μητροπολήτη έβαλε πολλά πράγματα στη θέση τους. Ακόμα και αυτοί που διαλαλούσαν ότι θα καταψηφίσουν τη χρηματοδότηση για την αποπεράτωση του Επισκοπικού μεγάρου, ( κρατάει χρόνια αυτή κολόνια) δεν το τόλμησαν να πουν όχι. Την αντίθεση τους στην απένταξη των έργων από την ΑΝΦΛΩ και τη μεταφορά των κονδυλίων στην Περιφέρεια εξέφρασαν με τη ψήφο τους στο Περιφερειακό Συμβούλιο τα μέλη της αντιπολίτευσης. Κάποιοι μου είπαν ότι «ξεπλήρωσαν κάτι παλιά γραμμάτια». Το ενδιαφέρον θα ήταν να μας έλεγαν γιατί υπέγραψαν αυτά τα γραμμάτια και σε ποιους; Πολλοί ήταν αυτοί που έδωσαν την απάντηση στο ΚΟΥΙΖ της προηγούμενης εβδομάδας που ρωτούσε: «Ποιος φορέας έλειπε από την υποδοχή του Πατριάρχη στο Νυμφαίο;» «Ήταν σαν να μας ρωτάτε, «τι κάνει νιάου νιάου στα κεραμίδια», μας είπαν οι περισσότεροι, τόσο απλό! Για όσους δεν κατάφεραν να δώσουν απάντηση στο κουίζ, τι να πώ; «Σαρανταπέντε Γιάννηδες, ενός κοκκόρου γνώση» Η ΧΟΒΟΛΟΣ Με τα μάτια της ΗΧΟΥΣ Ι ούλης ντάλα και το καράβι της κυβέρνησης έβαλε ρότα, με μπονάτσα (άπνοια) αργά (αλλά όχι σταθερά)για ένα ταξίδι προς το άγνωστο. Το πλήρωμα άρχισε ήδη να δραπετεύει και κύριος οίδε, αν στη διάρκεια αυτής την επικίνδυνης πορείας, θα απομείνει κανείς, να σιγοντάρει τους Καπεταναίους (τρεις) στο ακατανόητο παραλήρημά τους. Στο μετεκλογικό πολιτικό λεξιλόγιο ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ Ν. Φλώρινας Τηλ: , Fax: s: Website: & Δ/νση: Σταμπουλή 16 - Φλώρινα, Τ.Κ Μέλος της Ένωσης Ιδιοκτητών Επαρχιακού Τύπου (ΕΙΕΤ - Αρ. μητρώου 348) Ιδιοκτήτης - Εκδότης - Διευθυντής Λάζαρος ΑΘ. Γεωργούλας (Κιν.: ) Αρχισυντάκτης - Δημοσιογράφος Λάζαρος Αθ. Γεωργούλας Συνεργάτες: Πέτρος Γ. Βότσης - π.αθανάσιος Γ. Σιαμάκης Μαρία Παπακυριακού - Κωσταντίνα Άμπα Αθανάσιος Γερμανίδης Iδιοκτησία Εμπορικού Σήματος Λάζαρος Αθ. Γεωργούλας (ΝΕΧΤΝΕΤ - Υπηρεσίες διαδικτύου) - Εκτύπωση Αθανασίου Ευάγγελος & ΣΙΑ Ο.Ε. - Ιωάννινα ΕΤΗΣΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗ Ιδιωτών: 40 ΕΥΡΩ - Δήμων -Κοινοτήτων - Οργανισμών - Τραπεζών - Συνεταιρισμών -Σωματείων - Συλλόγων - Εταιρειών: 70 ΕΥΡΩ Χειρόγραφα, δημοσιευμένα ή μη, ασφαλώς και επιστρέφονται κατόπιν έγκαιρης συννενοήσεως. Τα ενυπόγραφα κείμενα εκφράζουν προσωπικές απόψεις και όχι κατ ανάγκη την εφημερίδα μας. Υπεύθυνη κατά το Νόμο: Κύρκου Αυγούλα (Κιν.: ) Κωδικός Υπουργείου: 8396 τους η λέξη «επαναδιαπραγμάτευση»,( στην οποία και στήριξαν ολόκληρη την προεκλογική εκστρατεία), δεν άντεξε να σηκώσει τόσο βάρος και αντικαταστάθηκε «αυθορεί και παραχρήμα», από άλλες, πιο βασταγερές, και πιο δυσερμήνευτες όπως «Προσαρμογή», «Τροποποίηση», «Επανεξέταση». Οι πολίτες, προς το παρόν,( Ιούλης ντάλα γαρ), ανησυχούν και προβληματίζονται. Αν οι υποσχέσεις δεν πραγματοποιηθούν,( που δεν), στα συναισθήματά τους, σύντομα θα προστεθεί και η οργή. Καί στο ποδόσφαιρο, αλλά καί στην πολιτική, ο λαός μπορεί να ανεχτεί μια ήττα, μετά από μια σκληρή μάχη. Ενδεικτικό είναι το πρόσφατο παράδειγμα της εθνικής μας ομάδας ποδοσφαίρου, η οποία, αν και έχασε από τους Γερμανούς, χειροκροτήθηκε θερμά, γιατί πάλεψε και πάλεψε με πάθος. Μια ήττα όμως, με κατεβασμένα τα βρακιά, πριν καν αρχίσει ο αγώνας, ο Λαός δεν πρόκειται να την περάσει «στο ντούκου». Ούτε στο ποδόσφαιρο, ούτε στην πολιτική. Αυτό πρέπει να το βάλει καλά στο μυαλό της η εγχώρια Τρόικα. Αν έχει μυαλό ( που δεν). Η γκλίτσα του τσομπάνη Η ανάπτυξη θα έρθει μέσω Μ.Κ.Ο!!! Πρόσληψη πέντε (5) ατόμων ζητά το «Πολιτιστικό Tρίγωνο Πρεσπών», (Μ.Κ.Ο.) που διευθύνει η κ. Γκαμπριέλα Στάινερ και τα οποία θα πληρώνονται από το ΕΣΠΑ ( Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς). Μέσω ΜΚΟ και για κοπανιστό αέρα θα απορροφήσουμε τα αναπτυξιακά πακέτα!!! Όπως ακριβώς και με τα περιβόητα Κ.Ε.Κ.( Κέντρα Επαγγελματικής Αποκατάστασης). Ποιος δε θυμάται εκείνα τα φαγοπότια ορισμένων!!! Άλλωστε το «Πολιτιστικό Τρίγωνο Πρεσπών» είναι γνωστό, εκτός των άλλων, και για τα φέσια που έχει βάλει στους Πρεσπιώτες και όχι μόνο. Συμπέρασμα: Φτιάξτε όλοι μια Μ.Κ.Ο για εύκολη κονόμα. Ε, ρε γλέντια!!! Δεν ξεπεράστηκε ο εκβιασμός και ο φόβος Συνεχίζονται σε καθημερινή βάση οι αυτοκτονίες. Ένας μήνας έχει περάσει από τις εκλογές και ο Αντωνάκης με το Βαγγελάκη, δεν έχουν πείσει ακόμα τον απελπισμένο λαό, ότι αυτοί κυβερνάνε και όχι ο.. καταστροφικός Αλέξης Επί τέλους! Αντιπολίτευση με ουσία Η συζήτηση στην πολυκομματική βουλή αποκτά ενδιαφέρον. Ζ Ω σ χ ο λ ι ά Ζ Ω Αυτό φάνηκε από τις αντιπαραθέσεις των αρχηγών των κομμάτων στην προχθεσινή συνεδρίαση για τις προγραμματικές δηλώσεις της κυβέρνησης Σαμαρά. Με Τσίπρα, Καμμένο και Μιχαλολιάκο, δε θα τολμήσουν, με το «αποφασίζομεν και διατασσόμενη», να ξαναβάλουν χαράτσια εκβιαστικά μέσω ΔΕΗ. Θα σκέφτονται καλά πριν αποφασίσουν. Παρηγοριά.. η παρουσία του Πατριάρχη Αντιπεριφερειάρχη Φλώρινας Δημήτριο Ηλιάδη: Η επίσκεψή σας τούτες τις σκληρές μέρες στη Δυτική Μακεδονία πολύ παρηγορεί τις καρδιές μας και μας εμψυχώνει ιδιαίτερα. Φρονώ πως είστε ο μοναδικός άνθρωπος που μπορεί να νεκραναστήσει τα οράματά μας και να τα μετατρέψει σε θάυματα(!!!!!) Επιτρέψτε, Παναγιώτατε στον ομιλούντα, ο οποίος είναι γόνος εκ πόντου προσφύγων γονέων να σας αποκαλέσει «ο μάρτυρας Πατριάρχης» Σχόλιο: Επέτρεψέ μου, Δημήτριε, εμένα, που είμαι γόνος ταπεινών τσομπάνηδων, να σε αποκαλέσω «Μάρτυρα Αντιπεριφερειάρχη, των μαρτυρίων, τούτου του μαρτυρικού τόπου». Οι μέρες που διαβαίνουμε είναι όντως πολύ δύσκολες, και μόνο Θαύματα πολλά μπορούν μας σώσουν. Βάλε και εσύ το χέρι σου(!!!) και σώσον τον λαόν σου. Ο ΣΚΑΡΟΣ Τι νάναι η λαμπερή φωτιά μεσ στο βουνό το πέρα/ Που πότε ανάβεται και πότε πότε σβιέται;/ Αυτήν την ώρα οι μπιστικοί τα πρόβατα σκαρίζουν./ Βόσκουν αυτά με τη δροσιά και με το κρύο της νύχτας/ Σε γούπατον σε λαγκαδιά και σ όχτους απλωμένα/. Γλυκός, γλυκός αντίλαλος χύνεται απ τα κουδούνια,/κάποτε ο νυχτοκόρακας, κάποτε αγρίμι σκούζει,/κάποτε σκύλου βάβυσμα, βαθιά, βαθιά γρυκιέται/ Μεσ στη μαυρίλα την πυκνή. Κι από τες στάνες γύρα οι πιστικοί συνάζονται, κόβουν κλαριά από κέδρους/ σταίνουν τετράψηλην φωτιά, στρώνονται αράδα, αράδα/ και στην πύραν της φωτιάς, στη μυρουδιά του κέδρου,/ καθένας λέει τα λόγια του. Κι άλλος γι αγάπες λέει άλλος/ πιξάρι πελεκάει και χωγραφίζει αγκλίτσαν,/ άλλος γαλαροκούδουνα περνάει στο κόθρα μέσα. (Κρυστάλλης) Αυτό για να δείτε τι ωραία που περνάμε εμείς οι τσομπαναραίοι, εκεί σα παν στις βουνοκορφές Ο Ποιμήν

3 ΤΕΤΑΡΤΗ 11 IOYΛIOY Ελληνογερμανικό Συνέδριο από το Δίκτυο Ενεργειακών Δήμων Ελλάδος Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του διήμερου Ελληνογερμανικού συνεδρίου που διοργάνωσε το Δίκτυο Ενεργειακών δήμων Ελλάδος την Δευτέρα 9 και την Τρίτη 10 Ιουλίου στην αίθουσα του Ξενοδοχείου Παντελίδης. Η αυλαία των εργασιών άνοιξε με τους χαιρετισμούς από τον κ. Μάκη Ιωσηφίδη Δήμαρχο Αμυνταίου, το Σεβασμιότατο Μητροπολίτη κ. Θεόκλητο, τον εκπρόσωπο της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας, τον υφυπουργό Εντεταλμένο για την Ελληνογερμανική Συνέλευση κ. Hans Joachim Fuhtel, το Γενικό Πρόξενο της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας κ. Wolfgang Hoelscher την κ. Παρασκευή Βρυζίδου Δήμαρχο Εορδαίας, και τον κ. Νικόλαο Κατσιούλη από το γραφείο Ιδρύματος FES Αθηνών. Στο πλαίσιο του συνεδρίου οι εργασίες της πρώτης μέρας ξεκίνησαν με την πρώτη ενότητα που είχε ως θέμα «Ποιοτική αποκατάσταση και αξιοποίηση των περιοχών εξόρυξης». Συνεχίσθηκε με τη δεύτερη ενότητα που είχε ως θέμα «Βιώσιμη ενεργειακή πολιτική μια πρόκληση για τους οργανισμούς τοπικής αυτοδιοίκησης». Η Πρώτη μέρα ολοκληρώθηκε με την Τρίτη ενότητα που είχε ως θέμα «Χρηματοδότηση και νομικό πλαίσιο για επενδύσεις». Τη δεύτερη μέρα οι εργασίες ξεκίνησαν με την τέταρτη ενότητα που είχε ως θέμα «Παραγωγή ενέργειας από βιομάζα και βιοκαύσιμα». Ακολούθησε η Πέμπτη ενότητα με θέμα «Προχωρημένες τεχνολογίες για την αποθήκευση και τη μετατροπή της ενέργειας». Οι εργασίες ολοκληρώθηκαν με την έκτη ενότητα «ανταλλαγή εμπειριών». Χρήσιμα ήταν τα συμπεράσματα τα οποία θα δοθούν στη δημοσιότητα Η Περιφέρεια έσωσε την Παρτίδα! Ξεκινούν οι εργασίες στον οδικό άξονα Αρμενοχώρι - Νίκη Τ ο θέμα που αφορά το οδικό άξονα Αρμενοχώρι - Νίκη βρέθηκε στο επίκεντρο της συζήτησης στο τελευταίο Περιφερειακό Συμβούλιο. Τέθηκε προ ημερήσιας; Διάταξης για να συζητηθεί η περιβαλλοντική μελέτη που ήδη έχει εγκριθεί και αφορά την χρήση δανειοθάλαμου από την περιοχή των Κάτω Κλεινών. Μετά από τη εισήγηση του κ. Ηλιάδη και του κ. Αντωνιάδη για την αναγκαιότητα εφαρμογής της αρχικής μελέτης για να μην χαθεί ο δρόμος τελικά το Περιφερειακό συμβούλιο κατά πλειοψηφία αποφάσισε να ξεκινήσουν οι εργασίες όπως αρχικά είχε σχεδιασθεί. Στην ίδια συνεδρίαση συζητήθηκε και το θέμα της απένταξης των έργων από την ΑΝΦΛΩ, για να αξιοποιηθούν από την περιφέρεια. Το θέμα πέρασε κατά πλειοψηφεία και ψηφίσθηκε η χρηματοδότηση του Επισκοπικού Μεγάρου με ευρώ. Την ικανοποίησή για αυτή την απόφαση εξέφρασαε ο Μητροπολίτης κ. θεόκλητος ο οποίος ήταν παρών στη συνεδρίαση. Αποκτήσαμε καινούργια διεύθυνση ! H ΗΧΩ απέκτησε καινούργια διεύθυνση . Για ένα διάστημα θα λειτουργούν τόσο η καινούργια όσο και η παλιά διεύθυνση. Όλα τα στοιχεία αναγράφονται στην ταυτότητα (σελ.2). Παρακαλώ χρησιμοποιείτε την καινούργια διεύθυνση η οποία είναι: Το Κ έ ν τ ρ ο Υγ ε ί α ς Α μ υ ν τ α ί ο υ μ ε τ α ν α σ τ ε ύ ε ι? Ανοιχτή Επιστολή προς τον κ. Διοικητή του Γ.Ν.Ν. Φλώρινας με Κοινοποίηση στα Μ.Μ.Ε., Τοπικοί- Περιφερειακοί φορείς, Βουλευτές Νομού, Σωματεία εργαζομένων, Εμπορικός Σύλλογος Αμυνταίου, Εργατικό Κέντρο Φλώρινας απέστειλαν οι εργαζόμενοι του κέντρου υγείας Αμυνταίου διαμαρτυρόμενοι για την μεταφορά του ιρδύματος στο ΚΑΦΚΑ Αμυνταίου. Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της επιστολής «κ Διοικητά, ένα από τα πρώτα Κέντρα Υγείας που λειτούργησαν από το 1985, με άρτιες εγκαταστάσεις, επαρκές και ικανό ανθρώπινο δυναμικό, ένα Κέντρο Υγείας που καλύπτει υγειονομικώς όλο το λεκανοπέδιο του Δήμου Αμυνταίου και πέρα από αυτό, κινδυνεύει σε υποβάθμιση από μια εξόφθαλμα λαθεμένη προς το παρόν υπο συζήτησηπρότασή σας για μετεγκατάσταση του Κέντρου Υγείας στο ΚΑΦΚΑ Αμυνταίου. Κι αυτό πίσω από την πλάτη της κοινωνίας -των χρηστών των υπηρεσιών του- οι οποίοι σε τελική ανάλυση θα πληρώσουν την παράλογη και ανερμάτιστη μετεγκατάσταση, σε ένα ίδρυμα, που φτιάχτηκε και έχει υποδομές, για έναν εντελώς άλλο σκοπό από αυτό του Κέντρου Υγείας. Ο λόγος ; Εξοικονόμηση πόρων με την σύμπτυξη των δύο άσχετων υπηρεσιών. Έτσι γενικά, αόριστα, χωρίς στοιχειώδη οικονομικοτεχνική μελέτη. Χωρίς φυσικά να υπολογιστούν ότι θα χρειαστούν πανάκριβες κατασκευές για να μπορέσει να λειτουργήσει στοιχειωδώς το ήδη λειτουργούν Κέντρο Υγείας. (Ακτινολογικό, Μικροβιολογικό, Οδοντιατρικό, Χειρουργικό, 4 Παθολογικά Ιατρεία, 1 Παιδιατρικό, 1 Μαιευτικό.) Χωρίς να υπολογίζεται η ταλαιπωρία του πολίτη χρήστη, σε μια δύσκολη εποχή, που θα αναγκάζεται να παίρνει ταξί από την πόλη προς το ΚΑΦΚΑ, για το παραμικρό του πρόβλημα (συνταγογραφία, εξέταση,επείγον) Η πόλη, που υφίσταται τις συνέπειες της οικονομικής κρίσης, θα πληγεί επιπλέον, από την απομάκρυνση από τον ιστό της, μιας υπηρεσίας που έχει την μεγαλύτερη επισκεψιμότητα. Το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου έχει δώσει χρόνια τώρα επιτυχείς εξετάσεις στην κοινωνία της περιοχής και έχει την εκτίμηση και συμπαράσταση όλου του κόσμου, που με τον έναν ή τον άλλον τρόπο έχει δεχτεί τις υπηρεσίες του. Εμείς πέρα από την πρόφαση του «οικονομικού» βλέπουμε τον κύριο λόγο του «ξηλώματος» του Κέντρου Υγείας. Κύριε Διοικητά, όταν φταίει ο γάιδαρος, δεν βαράμε το σαμάρι. Και δυστυχώς, το πρόβλημα βρίσκεται στην δυσκολία -χρόνια τώρα - στοιχειώδους λειτουργίας του ευρω-βόρου ΚΑΦΚΑ, και όχι του Κέντρου Υγείας. Εκτός, αν αποφασίσατε, για να σώσετε έναν ετοιμοθάνατο (ΚΑΦΚΑ), να σκοτώσετε έναν υγιή (Κέντρο Υγείας)! Κοινοποιούμε το παρόν σ`όλες τις αρχές, αλλά κυρίως στον χρήστη πολίτη Φυσικά και θα είμαστε δυναμικά απέναντι σε τέτοιου είδους παρανοϊκές επιλογές. ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΚΤΕΛ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Αποκτήσαμε καινούργια ιστοσελίδα. Βρες μας στο διαδίκτυο στη διεύθυνση: Φίλε αναγνώστη Με τη δική σου συμβολή φροντίζουμε για την ενημέρωσή σου. Μην ξεχνάς τη συνδρομή σου στην Ηχώ.

4 4 Ε π ί σ κ ε ψ η τ ο υ Δ η μ ά ρ χ ο υ Γ ε ρ ί ο υ τ η ς Κ ύ π ρ ο υ κ. Α ρ γ ύ ρ η Α ρ γ υ ρ ο ύ σ τ η Φ λ ώ ρ ι ν α Το Σεβασμιότατο Μητροπολίτη Φλώρινας, Πρεσπών και Εορδαίας κ. κ. Θεόκλητο, επισκέφτηκε ο Δήμαρχος Φλώρινας κ. Ι. Βοσκόπουλος την Παρασκευή 6 Ιουλίου, με αφορμή την φιλανθρωπικού σκοπού επίσκεψη του Δημάρχου Γερίου της Κύπρου κ. Αργύρη Αργυρού, ο οποίος προσέφερε χρηματική επιταγή στην Μητρόπολή μας, αναγνωρίζοντας τις δύσκολες οικονομικές συγκυρίες της Ελλάδας λέγοντας χαρακτηριστικά πως «δεν μπορούμε να κάνουμε κάτι διαφορετικό όταν η μάνα κλαίει». Στη συνέχεια μετά από πρόσκληση του Δημάρχου κ. Βοσκόπουλου, ο Δήμαρχος Γερίου μαζί με τους εκπροσώπους του, τον Αντιδήμαρχο και τον Πρόεδρο, επισκέφτηκαν το Δήμο Φλώρινας, παρουσία των Αντιδημάρχων Φλώρινας και της Προέδρου του Δημοτικού Συμβουλίου, όπου και είχαν μία φιλική συζήτηση κατά τη διάρκεια της οποίας μεταξύ των θεμάτων που συζήτησαν, αναφέρθηκαν και για τις προοπτικές αδελφοποίησης των δύο Δήμων. Συγκεκριμένα ο Δήμαρχος Φλώρινας στον χαιρετισμό του τόνισε: «Με χαρά σας υποδεχόμαστε Δήμαρχε και εσάς και τους εκπροσώπους σας. Είναι φιλανθρωπικός ο σκοπός της επίσκεψής σας και με αυτό τον τρόπο πραγματοποιείτε ένα μεγάλο κοινωνικό έργο, έχοντας ταυτόχρονα υψηλό το αίσθημα του εθελοντισμού. Πρέπει να σας πω πως έχω επισκεφτεί πολλές φορές το ωραίο νησί, την Κύπρο μας και θα ήταν πολύ καλό να προχωρήσουμε σε αδελφοποίηση των Δήμων μας για να ξεκινήσει με αυτό τον τρόπο μία συνεργασία τόσο σε ανταλλαγή απόψεων όσο και επισκέψεων με σκοπό να έρθουμε πιο κοντά οι δύο Δήμοι.» Επιστολή του Εργατικού Κέντρου Φλώρινας στον κ. Ηλιάδη για τη διάνοιξη του Ορυχείου Κλειδίου Κύριε Αντιπεριφερειάρχη Όπως γνωρίζετε τα τελευταία χρόνια η ανεργία στο νομό Φλώρινας ξεπερνάει το 35%. Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι συμπολίτες μας για να ανταπεξέλθουν στις οικογενειακές τους υποχρεώσεις είναι τεράστια. Η οικονομική κρίση της χώρας έχει επιβαρύνει πολύ περισσότερο την περιοχή μας και αυτό το βλέπουμε καθημερινά από την κίνηση της τοπικής αγοράς τόσο στη Φλώρινα όσο και στο Αμύνταιο. Θεωρούμε επιβεβλημένο στα πλαίσια των δυνατοτήτων που μας δίνονται, να προωθήσουμε αναπτυξιακές πολιτικές και νέες θέσεις απασχόλησης για τον τόπο μας και τους κατοίκους της περιοχής μας. Η διάνοιξη του ορυχείου Κλειδίου η οποία είναι ιδιαίτερα σημαντική θα βοηθήσει οικονομικά την περιοχή μας αλλά και θα δώσει προοπτική στήριξης με λιγνίτη του ΑΗΣ Μελίτης. Συγχρόνως θα δημιουργηθούν τουλάχιστον 300 νέες θέσεις απασχόλησης. Η κατάργηση του τμήματος μήκους 1500 μέτρων της παλαιάς εθνικής οδού Αμυνταίου Φλώρινας και η παράκαμψη της σιδηροδρομικής γραμμής είναι ιδιαίτερα σημαντική αφού θα δώσει τη δυνατότητα στο ορυχείο να αναπτυχθεί ομαλά με όλες τις προβλεπόμενες περιβαλλοντικές μελέτες. Η διαβεβαίωση του ΛΚΔΜ ότι θα υπάρχει περιφερειακή οδός που θα καλύπτει τις έκτακτες ανάγκες των κατοίκων της περιοχής και η δημιουργία του κόμβου του Ξινού Νερού της νέας εθνικής οδού από τη ΔΕΗ ΑΕ, μας βρίσκουν απόλυτα σύμφωνους και δίνουν διέξοδο στην ευρύτερη περιοχή του Αμυνταίου προς τη λεκάνη της Φλώρινας. Κύριε Αντιπεριφερειάρχη, πιστεύουμε να ανταποκριθείτε θετικά γιατί η περεταίρω καθυστέρηση διάνοιξης του ορυχείου επιβαρύνει ακόμα περισσότερο την τοπική μας οικονομία, ενώ η ενεργοποίηση του θα δώσει τη δυνατότητα να ατενίσουμε με μεγαλύτερη αισιοδοξία την αναπτυξιακή προοπτική του τόπου, θα δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για την κατασκευή και της 2ης μονάδας του ΑΗΣ Μελίτης αλλά σύγχρονος θα συμβάλουν και στην παραχώρηση του ορυχείου της Βεύης, δίνοντας μια μεγάλη ώθηση στην οικονομία της περιοχής. ΓΙΑ ΤΟ Ε.Κ.Φ. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΠΙΡΟΣ Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΜΙΧΑΗΛ ΚΑΡΑΚΟΛΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Ο Σύλλογος Κυπρίων Φλώρινας ανακοινώνει ότι λόγω κωλύματος αναβάλλεται η επιμνημόσυνη δέηση και η κατάθεση στεφάνων για τους πεσόντες κατά την τουρκική εισβολή στην Κύπρο ( ). Νεότερη ημερομηνία θα οριστεί από το Δ.Σ. του Συλλόγου. ΤΕΤΑΡΤΗ 11 IOYΛIOY2012 Μας δουλεύει η ΤΡΕΝΟΣΕ Για άλλη μια φορά η ΤΡΕΝΟΣΕ διέψευσε τις προσδοκίες των Φλωρινιωτών. Όπως όλα έδειχναν είχε ξεκινήσει η προετοιμασία των υπευθύνων για να επαναλειτουργήσει η σιδηροδρομική γραμμή. Είχαμε μιλήσει και με την υπεύθυνη συντήρησης της γραμμής από την Έδεσσα που καθημερινά ταξίδευε δοκιμαστικά με την μηχανή. «Μας ήρθε ΦΑΞ που μας ζητούσε να είμαστε έτοιμοι μέχρι 8 Ιουλίου», μας δήλωσε. Ακολουθεί το ενημερωτικό δελτίο που αλιεύσαμε στα «ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΑ ΝΕΑ» Τρένο στην Φλώρινα; Από τα ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΆ ΝΕΑ Να το δουν και να μην το πιστέψουν οι Φλωρινιώτες Είναι τόσες πολλές οι εξαγγελίες για την επαναλειτουργία της σιδηροδρομικής γραμμής Θεσσαλονίκης Φλώρινας που οι Φλωρινιώτες θα βλέπουν τρένο και δεν θα το πιστεύουν. Θα θυμίζει κάτι με τον βοσκό και τον Συνεργασία της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας και του Δήμου Φλώρινας για την υλοποίηση έργων λύκο.. Αυτήν την φορά ελπίζουν οι κάτοικοι του ακριτικού Νομού το σφύριγμα του τρένου να είναι πραγματικότητα. Σύμφωνα με πληροφορίες η διοίκηση της ΤΡΑΙΝΟΣΕ έχει στείλει έγγραφο με το οποίο ενημερώνει για την επαναλειτουργία της γραμμής Θεσσαλονίκης Φλώρινας από την προσεχή Κυριακή 8 Ιουλίου. Στο ενημερωτικό έγγραφο αναφέρει και τις αλλαγές πουν θα επέλθουν κατά την θερινή περίοδο στα δρομολόγια των επιβατικών τρένων στην γραμμή Θεσσαλονίκης-Πλατύ- Έδεσσας - Φλώρινας. Στελέχη του Οργανισμού, αν και δεν έχουν κάποιο επίσημο άγραφο, φοβούνται ότι και αυτή εξαγγελία θα μείνει απραγματοποίητη. Αναρτήθηκε από Χρήστος Γιαννακίδης στις 8:14 μ.μ. Ετικέτες Τα Σιδηροδρομικά Νέα σήμερα Τελικά μέχρι πότε θα μας δουλεύουν από την ΤΡΕΝΟΣΕ. Ντροπή τους. Το Περιφερειακό Συμβούλιο Δυτικής Μακεδονίας, κατά την τελευταία συνεδρίαση του, ενέκρινε τη διαβαθμική συνεργασία μεταξύ της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας και του δήμου Φλώρινας για την υλοποίηση 16 έργων της Π.Ε. Φλώρινας. Τα έργα αυτά είναι: 1) Συντήρηση γηπέδου 5x5 στο Δ.Δ. Νίκης. 2) Διαμόρφωση κατασκευή ισόπεδου κόμβου στην είσοδο του οικισμού Αμμοχωρίου. 3) Διαμόρφωση γηπέδου Δ.Δ. Πολυποτάμου. 4) Αλλαγή εξωτερικού δικτύου ύδρευσης στο Τ.Δ. Κολχικής. 5)Συντήρηση-ασφαλτόστρωση δρόμου από Άνω Υδρούσα προς φράγμα Κολχικής. 6) Διαμόρφωση εισόδου στο Δ.Δ. Καυκάσου. 7) Διαμόρφωση εισόδου στο Σ.Σ. Ιωαννίδη. 8) Κατασκευή εξωτερικών αγωγών αποχέτευσης στο Δ.Δ. Νεοχωρακίου. 9) Κατασκευή εξωτερικών αγωγών αποχέτευσης στο Δ.Δ. Πολυπλατάνου. 10) Κατασκευή αγωγών ύδρευσης, από τις παλαιές πηγές στην Δ.Ε. Κάτω Καλλινίκης. 11) Συντήρηση κτιρίου Πολιτιστικού Συλλόγου Καυκάσου. 12) Κατασκευή τοίχου αντιστήριξης στο Δ.Δ. Πολυποτάμου. 13) Συντήρηση δρόμου από οικισμό Τριβούνου προς Κορέστια. 14) Κατασκευή υδατοδεξαμενής στο Δ.Δ. Κάτω Καλλινίκης. 15) Περίφραξη Αθλητικών εγκαταστάσεων Τ.Δ. Φλαμπούρου. 16) Κατασκευή σωληνωτής γέφυρας σε χείμαρρο της κτηματικής περιοχής Αγίου Βαρθολομαίου. Εισηγητής του θέματος, το οποίο ψηφίστηκε ομόφωνα, ήταν ο Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Φλώρινας κ. Δημήτριος Ηλιάδης. Σύμφωνα με τον Περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας Γιώργο Δακή, πρόκειται για σημαντικές παρεμβάσεις, προϋπολογισμού ,00 που θα δώσουν λύση σε προβλήματα που αφορούν την καθημερινότητα των πολιτών. Τα έργα μελετήθηκαν από τη Διεύθυνση Τεχνικών Έργων της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας. Ο Πρόεδρος του Συλλόγου Ανδρέας Ιωάννου Μαθησιακές δυσκολίες / Δυσλεξία Διαταραχές λόγου Τραυλισμός Νοητική Υστέρηση Εγκεφαλική Παράλυση Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή

5 ΤΕΤΑΡΤΗ 11 IOYΛIOY (Η συνέχεια από το προηγούμενο Αυτό που είπατε «τα πιο δύσκολα- όμορφα χρόνια», είναι από μόνο του μια αντίφαση. Μήπως η απόσταση η χρονική που έχει μεσολαβήσει έχει στρογγυλέψει τις σκληρές γωνίες και επανέρχονται στη μνήμη εξωραϊσμένα, ντυμένα με ένα μανδύα τρυφερότητας; Άκου Αυγή, η ίδια η ζωή είναι μια αντίφαση. Εγώ έχω κρατήσει στη μνήμη μου κατ αρχήν το υπέροχο τοπίο. Το οικοτροφείο ήταν χτισμένο μακριά από τη Λάσση, σε ένα χώρο κατάφυτο από ελιές, κοντά στη θάλασσα. Ένα τόπος ονειρεμένος. Τα βράδια ακούγαμε το ήχο των κυμάτων που σπάγανε στα βράχια. Μόλις έμπαινε ο καλοκαίρι βουτούσαμε στη θάλασσα και κάναμε τα μπάνια μας. Διαβάζαμε πολύ, γυμναζόμασταν επίσης πολύ Αυτό που παρατηρώ στη διάρκεια της κουβέντας μας, είναι ότι ενώ αρχικά μου είπατε ότι η ζωή σας ήταν μια ζωή «εντός των τειχών», εσείς συνεχώς μου περιγράφεται αυτά που ζούσατε εκτός των τειχών. Να υποθέσω ότι αποφεύγετε να μιλήσετε για την εντός των τειχών ζωή σας; Όχι καθόλου! «Εντός των τειχών» η ζωή μας ήταν προγραμματισμένη. Λειτουργούσαμε με κανόνες, αυστηρούς κανόνες. Ήταν στρατιωτικού τύπου, ας πούμε; Ναι ήταν, ως ένα σημείο ήταν στρατιωτικού τύπου. Υπήρχε, είναι η αλήθεια, μια αυστηρότητα αλλά δεν ήταν και φυλακή. Για παράδειγμα τις Κυριακές πηγαίναμε στον εκκλησιασμό το πρωί συντεταγμένοι. Μετά το τέλος της λειτουργίας μας άφηναν ελεύθερους για μια ώρα να φάμε κανένα γλυκό και μετά πάλι συντεταγμένοι, επιστρέφαμε στο οικοτροφείο. Ήταν μια ζωή στρατιωτικού τύπου, μια ζωή οργανωμένη στην κάθε λεπτομέρεια, αλλά προσωπικά αυτό δε με ενοχλούσε. Μετά φορούσαμε στολές, αυτό ναι, με ενοχλούσε, όλους μας ενοχλούσε, γιατί εκτός του ότι ήταν πανομοιότυπες δεν ήταν και καλαίσθητες. Ε, σαν έφηβοι που ήμασταν θέλαμε στις εξόδους μας να αρέσουμε στα κορίτσια της Κεφαλονιάς. Αλήθεια με αυτό το θέμα τι γινόταν; Παιδιά στην εφηβεία εσείς, δεν είχατε ανησυχίες; Δε νοιώθατε την ανάγκη να φλερτάρετε, να ερωτευτείτε; E, κάτι γινόταν. Μάλιστα εγώ ερωτεύτηκα μια Κεφαλλονίτισσα Πώς; Πλατωνικά; Θέλω να πω, καταφέρνατε να συναντηθείτε; Δύσκολα. Ο χώρος του οικοτροφείου ήταν περιφραγμένος γύρωγύρω με συρματόπλεγμα, αλλά εμείς είχαμε ανοίξει μια τρύπα και από εκεί το βράδυ, το σκάγαμε και πηγαίναμε να συναντήσουμε τις κοπέλες στη Λάσση. Μη φανταστείς ότι γινόταν και τίποτε. Το πολύ, πολύ να είχαμε κερδίσει κανένα φιλί στο μάγουλο. Μόνο; Δεν τολμούσαμε παραπέρα. Ήμασταν έφηβοι, φοβισμένοι, κοκκινίζαμε. Μην τα ψάχνεις, άλλα χρόνια τότε.. Αυτός ο έρωτας στην Κεφαλονιά, ήταν ο δεύτερός μου έρωτας. Τον πρώτο τον είχα αφήσει πίσω μου όταν έφυγα από τον Τροπαιούχο για το οικοτροφείο Ξέρετε μου κάνει εντύπωση, πώς όλοι εσείς, αγροτόπαιδα, μεγαλωμένα στη φύση, ελεύθεροι, χωρίς περιορισμούς, αποδεχτήκατε έτσι αβίαστα και χωρίς διαμαρτυρία μια ζωή με κανόνες σφιχτούς που σας περιόριζαν σε στενά όρια ενός Π Ρ Ο Σ Ω Π Α & Ι Δ Ε Ε Σ κτιρίου. Δεν υπήρχαν διαμαρτυρίες; Δε γινόταν διαφορετικά. Όπως σου είπα, υπήρχε αυστηρή πειθαρχία, που την επέβαλλε το προσωπικό, η διοίκηση, η διευθύντρια, η υποδιευθύντρια, οι ομαδάρχες, κλπ. Όλοι αυτοί σε έβαζαν σε ένα αυστηρό πλαίσιο λειτουργίας. Ακόμα και εμείς οι ίδιοι αναλαμβάναμε τέτοιου είδους αρμοδιότητες. Εμένα μάλιστα με είχαν βάλει θαλαμάρχη σε ένα θάλαμο, με 60 παιδιά. Κάθε πρωί, θυμάμαι, μαζί με έναν φίλο μου από την Καστοριά, ο οποίος διαπρέπει τώρα στο Τορόντο, φεύγαμε τελευταίοι. Στο σχολείο πηγαίναμε με τα πόδια και όπως σου είπα, συντεταγμένοι. Η απόσταση από τη Λάσση στο Αργοστόλι ήταν γύρω στα τέσσερα χιλιόμετρα. Ήταν μια πρωινή γυμναστική πολύ καλή. Μόνο στις περιπτώσεις που έβρεχε, μας μετέφερε ένα λεωφορείο. Έφευγα που λες τελευταίος γιατί έπρεπε να επιθεωρήσω το θάλαμο. Εάν τα κρεβάτια ήταν στρωμένα σωστά, εάν οι νιπτήρες ήταν καθαροί, εάν οι τουαλέτες άστραφταν. Τιμωρίες υπήρχαν; Βέβαια και υπήρχαν. Τι είδους τιμωρίες; Μερικές πολύ αυστηρές. Τιμωρηθήκατε ποτέ σας; Ναι, ναι, και μάλιστα μου είχε στοιχίσει πολύ. Μου είχε χαρίσει, θυμάμαι, ένας φίλος μου, ο οποίος είναι τώρα καθηγητής στην Αθήνα, ένα βιβλίο της Άγκαθα Κρίστι και το είχα βάλει σε ένα φοριαμό ξύλινο, ανάμεσα στα ρούχα μου. Επιστρέφοντας το μεσημέρι από το σχολείο, βρήκα το φοριαμό ανοιχτό, τα ρούχα μου ανακατεμένα και το βιβλίο μου πεσμένο κάτω μέσα σε κάτι νερά, που είχε προφανώς δεν είχε μαζέψει καλά η καθαρίστρια. Στεναχωρήθηκα περισσότερο για το βιβλίο γιατί είχε μουσκέψει. Με φώναξε, που λες, η Διευθύντρια στο γραφείο. Ποιος είχε ανακατέψει το περιεχόμενο του φοριαμού; Μάλλον αυτός που έκανε τον έλεγχο, η υποδιευθύντρια ή κάποιος άλλος, δεν ξέρω. Δέχτηκα μια έντονη παρατήρηση από τη διευθύντρια και την ώρα που τα άλλα παιδιά ήταν στην τραπεζαρία Της Αυγής Κύρκου και τρώγανε, εμένα με έβαλε τιμωρία να καθίσω, έτσι όπως ήμουν πεινασμένος, μια ώρα έξω από το γραφείο. Καταλαβαίνεις, οι άλλοι τρώγανε και εγώ καθόμουν εκεί, έφηβος κιόλας, με πείραξε στεναχωρήθηκα Τι βιβλία διαβάζατε; Είχαμε βιβλιοθήκη με πολλά βιβλία, επιλεγμένα βέβαια ως προς το περιεχόμενό τους. Εμένα όμως, Αυγή, δε θεωρώ ότι όλα αυτά με στιγμάτισαν. Εγώ κρατάω τις καλύτερες στιγμές. Τις φιλίες που ανέπτυξα εκεί με όλα αυτά τα παιδιά, μάλιστα έχουμε δημιουργήσει και έναν σύλλογο πανελλαδικό, «των φοιτησάντων στο οικοτροφείο της Λάσσης» και παλαιότερα κάναμε και πολλές εκδηλώσεις. Αυτές τις καλές μνήμες έχω μέσα μου. Τις άλλες τις κακές τις έχω βγάλει στην άκρη. Σύμφωνα με το Φρόιντ κ. Γερμανίδη, τα αρνητικά δεν μπαίνουν ποτέ στην άκρη, απωθούνται και εμφανίζονται με σε ανύποπτο χρόνο με τη μορφή διάφορων περίεργων συμπεριφορών.. Λες; Εμένα πώς με βλέπεις δε σου φαίνομαι νορμάλ; Βλέπεις κάτι στραβό; Εσείς μόνο γνωρίζετε.. Αλήθεια δε σας ρώτησα, πώς γινόταν η επιλογή; Γιατί διάλεξαν εσάς και όχι κάποιο άλλο παιδί; Εμένα με επέλεξε, κάποια υπάλληλος της βασιλικής πρόνοιας, Πεντερίδου Σοφία λεγόταν, συγχωριανή μου, έχει πεθάνει τώρα. Είχε καλή σχέση με την οικογένειά μου. Ήμουν θυμάμαι συνομήλικος με τον Ανδρέα τον Καψάλη, με τον οποίο και έμενα στο ίδιο Γ ε ρ μ α ν ί δ η ς Θ α ν ά σ η ς : "...Εγώ δεν αισθάνθηκα ποτέ την εθνική μου συνείδηση μειωμένη. Ούτε πιστεύω ότι υπάρχει κανένα όργανο που να μετράει την εθνική συνείδηση, τη συνείδηση γενικότερα. Μανόμετρα υπάρχουν, βαρόμετρα υπάρχουν, πιεσόμετρα επίσης, εργαλεία για το μέτρημα της εθνικής συνείδησης δε γνωρίζω να υπάρχουν..." δωμάτιο την πρώτη χρονιά που πήγαμε στο γυμνάσιο. Στου Σεϊταρίδη του δάσκαλου. Ήμασταν και οι δύο μαθητές του ιδίου επιπέδου. Κατά ένα παράξενο τρόποκαι αυτό είναι άξιο να ερευνηθεί, δεν επέλεξαν το Καψάλη. Επέλεξαν εμένα. Και μάλιστα το έχω γράψει σε ένα κείμενό μου, ωραίο πιστεύω- όταν ήρθε στο σπίτι μου η Σοφία η Πεντερίδου, το 64, ρώτησε την μάνα και τον πατέρα μου, αν ήθελαν να στείλουν το παιδί τους σε ένα οικοτροφείο στο Αργοστόλι της Κεφαλονιάς. Εγώ όπως σου είπα ήμουν καλός μαθητής, αλλά στις εξετάσεις στο μάθημα της Γεωγραφίας, την Κεφαλονιά την τοποθέτησα στο Αιγαίο. Μόλις άκουσα που λες Αργοστόλι και θάλασσα είπα αμέσως «ναι, ναι,ναι, θέλω να πάω». Ο πατέρα μου δέχτηκε. Μόνο η μάνα με κοίταζε θλιμμένα είχα μια πολύ καλή.. πολύ στενή σχέση με τη μάνα μου.. Έτσι έγινε. Μας συγκέντρωσαν στο κτήριο Εξάρχου και από εκεί μας κατέβασαν στην Αθήνα. Θυμάμαι ακόμα τη διαδρομή, μου έχει μείνει ανεξίτηλη. Διάβαζα τις πινακίδες με τα ονόματα των πόλεων, στη Λαμία θυμήθηκα τον Αθανάσιο Διάκο, στις Θερμοπύλες το Λεωνίδα, ξέρεις, όλα όσα είχα μάθει στο σχολείο. Στην Αθήνα διανυκτερεύσαμε σε ένα κτήριο της βασιλικής πρόνοιας, μετά πήγαμε στην Πάτρα και από εκεί με ένα καράβι, «Αγιος Γεράσιμος» λεγότανε μας πήγαν στη Κεφαλονιά. Είδατε και τη θάλασσα που ονειρευόσασταν Τι να σου λέω τώρα; Είναι από τα ταξίδια που δε θα ξεχάσω ποτέ στη ζωή μου! Έτρεχα όλη την ώρα στο κατάστρωμα, έβλεπα τη θάλασσα τα κύματα, πράγματα πρωτόγνωρα για μένα. Δε θα ξεχάσω, όταν φτάσαμε στη Σάμη και αντικρίσαμε τον όγκο του νησιού, φοβερή εικόνα. Αργά το βράδυ φτάσαμε στο οικοτροφείο και εκεί μας περίμενε ένα πιάτο φαγητό, θυμάμαι ήταν κάτι σαν κριθαράκι νερουλό. Επειδή ήμουν κουρασμένος από το ταξίδι δεν μπορούσα να το φάω. Έρχεται ένα κύριος, και μου λέει: «Αυτό το φαγητό, πρέπει να το φας». Του λέω «Κύριε, είμαι κουρασμένος, είμαι ζαλισμένος από το ταξίδι και δεν έχω όρεξη να φάω». Μου λέει: «Εδώ παιδί μου το φαγητό το τρώμε όλο» και αυτό κάτι σήμαινε Πρόσεξε γιατί εδώ Ακούστηκε σαν προειδοποίηση, «Θα τρως όλο σου το φαγητό» και όχι μόνο Δεν ξέρω, αλλά μάλλον αυτό υπονοούσε.. Η αυστηρή διαπαιδαγώγηση και η έμμεση ή άμεση προπαγάνδα επέδρασαν στην στη διαμόρφωση της ιδεοπολιτικής σας ταυτότητας; Όχι, το οικοτροφείο δεν επέδρασε πάνω μου, ως προς αυτό. Απόδειξη, δεν υπήρξα δεξιός. Δεν εντάχθηκα ποτέ στο δεξιό χώρο, και αυτό δεν το λέω με την έννοια της μομφής προς όλους αυτούς που ανήκουν εκεί. Παρατηρήσατε ποτέ τον εαυτό σας, όταν αργότερα σαν καθηγητής είχατε να κάνετε με αφήβους, να αναπαράγει συμπεριφορές που είχατε υποστεί στο παρελθόν; Όσα χρόνια υπηρέτησα σαν απλός καθηγητής αλλά και σαν διευθυντής αργότερα, δεν ήμουν ποτέ μαθητοπατέρας. Δεν ήμουν κακός, ήμουν αυστηρός. Συζητούσα με τους μαθητές μου πολύ, αλλά όταν χρειαζόταν να ασκήσω μια αυστηρότητα, δε δίσταζα να την ασκήσω. Ασκούσα έλεγχο, γιατί πιστεύω ότι σε όλα τα πράγματα πρέπει να υπάρχει έλεγχος και λειτουργούσα συμβουλευτικά. Ποτέ μου όμως δεν άσκησα βία, σωματική ή ψυχολογική. Με τους μαθητές μου είχα πάντα πολύ καλές σχέσεις. Τι ήταν αυτό που σας καθόρισε πολιτικά, πέρα από εκείνο το γεγονός, της παιδικής σας ηλικίας, με το θείο σας που τον έστειλαν στην εξορία; Αυγή, εμένα πολιτικά με καθόρισαν, με επηρέασαν μάλλον, τα γεγονότα της Νομικής στην Αθήνα, το Φεβρουάριο του 73 και στη συνέχεια της γεγονότα του Πολυτεχνείου, εκείνο το τραγικό Νοέμβρη. Συμμετείχατε στα γεγονότα; Στην Αθήνα όταν ήμουν φοιτητής, έμενα στη φοιτητική εστία, μιλάω για τα χρόνια από το 69 μέχρι το 74, στα χρόνια της χούντας. Εκεί είχαμε διοικητή διορισμένο και μάλιστα ήταν στρατιωτικός και πολύ αυστηρός. Και εκεί, στην εστία υπήρχαν περιορισμοί Φύγατε από το ένα ίδρυμα και πήγατε στο άλλο.. Ε, ναι, αλλά σκέψου ότι είχε και τα καλά του. Σκέψου ότι δεν ξοδεύαμε τους γονείς μας. Και εκεί που λες, υπήρχε αυστηρός έλεγχος. Έπρεπε το βράδυ να επιστρέφεις συγκεκριμένη ώρα. Μην κοιτάς τώρα τα τελευταία χρόνια που οι φοιτητικές εστίες έχουν γίνει μπάχαλο. Παρ όλα αυτά μπορούσαμε να πηγαίνουμε σινεμά, θέατρο, πηγαίναμε στην Πλάκα, ακούγαμε ακόμα και τον Ξυλούρη. Παρ ότι υπήρχε δικτατορία και ένας διάχυτος φόβος παντού, εμείς πηγαίναμε, ψάχναμε διεξόδους. Λογοκρισία βέβαια υπήρχε, στα θεάματα αλλά μερικοί τότε τολμούσαν. Είχε ανεβεί τότε η παράσταση «Το μεγάλο μας τσίρκο» με την Τζένη Καρέζη και τον Καζάκο. Εκεί, λοιπόν στην εστία, τα βράδια μετά το φαγητό, καθόμασταν στο κυλικείο και παρακολουθούσαμε τα δελτία ειδήσεων της χούντας και εκείνον τον περίφημο Γεωργαλά.. Α, το θυμάμαι κι εγώ αυτόν τον προπαγανδιστή της χούντας. Θυμάμαι την ευφράδειά του και την ικανότητά του να παρουσιάζει το άσπρο μαύρο. Θυμάμαι και κάτι άλλες εκπομπές παρόμοιου περιεχομένου όπως «Στον ιστό της αράχνης».. με τον Τρύφωνα Καρατζά και άλλους.. Ήμασταν μικρά παιδιά τότε, στο δημοτικό, αλλά κοιμόμασταν και ξυπνούσαμε με το ραδιόφωνο Ναι, ναι, αλλά τέτοιου είδους προπαγανδιστικές εκπομπές, δε μας επηρέαζαν, ήμασταν σκεπτόμενοι. Άρχισα, να προβληματίζομαι έντονα πολιτικά, τότε με τα γεγονότα της Νομικής. Οι φοιτητές είχαν ανεβεί στην ταράτσα. Εγώ ήμουν, θυμάμαι στην Ακαδημίας, και τότε έφαγα τις πρώτες σπρωξιές από αστυνομικούς. Πιο καθοριστικά όμως ήταν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου. Για να πάμε στη φοιτητική εστία περνούσαμε από την Πατησίων, Πατησίων 281 ήταν η εστία, όπου και βρίσκεται το Πολυτεχνείο. Όταν συνέβησαν τα γεγονότα, ήμασταν με το Γιάννη το Μπραγιάνη, και μπήκαμε μέσα στο Πολυτεχνείο. Ήταν και άλλοι εκεί, ο Τάκης ο Μπέσσας, η Άννα την Μπέσσα.. Με το που άρχισαν να πέφτουν τα πρώτα καπνογόνα, εγώ φοβήθηκα, για να πω την αλήθεια. Φοβήθηκα ότι θα γίνει μακελειό και βγήκα έξω. Δε απομακρύνθηκα. Έμεινα να παρακολουθώ τα γεγονότα. Γινόταν χαμός, μας κυνηγούσαν οι αστυνομικοί. Είναι γνωστά..ε, λοιπόν όλα αυτά με έβαλαν σε κάποιες σκέψεις, με έβαλαν σε κάποιο δρόμο. Γιατί γίνονται όλα αυτά; Άρχισα να ρωτάω, να ψάχνω, να διαβάζω να ενημερώνομαι. Εγώ τότε δεν είχα ιδέα, ούτε από Μαρξ, ούτε από Λένιν, δεν είχα διαβάσει ποτέ, τις θεωρίες αυτές, ούτε ήμουν ποτέ οργανωμένος σε κάποια ΚΝΕ, ή άλλη πολιτική οργάνωση. Αυτό για μένα ήταν ένα ξύπνημα. Είπα τι γίνεται εδώ; Γιατί κυνηγάνε τους φοιτητές; Γιατί οι φοιτητές κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο; Γιατί αντιδρούν έτσι έντονα; Τι σημαίνουν όλα αυτά τα συνθήματα στα πανώ και στους τοίχους; Τότε αρχίσατε, ουσιαστικά να ψάχνεστε; Ακριβώς! Και ξέρεις κάτι, όταν πήγα να παρουσιαστώ στην Κόρινθο, ως υποψήφιος έφεδρος αξιωματικός, νέος, γυμνασμένος, μορφωμένος, ήμουν από τους πρώτους που κόψανε Το κάνανε σε πολλούς ντόπιους τότε αυτό. Το έχω ακούσει από πολλούς. Μάλιστα φίλος μου εξομολογήθηκε ότι τους έκοβαν σε μία γωνία την ταυτότητα, πράγμα που σήμαινε «μειωμένης εθνικής συνείδησης».. Εγώ δεν αισθάνθηκα ποτέ την εθνική μου συνείδηση μειωμένη. Ούτε πιστεύω ότι υπάρχει κανένα όργανο που να μετράει την εθνική συνείδηση, τη συνείδηση γενικότερα. Μανόμετρα υπάρχουν, βαρόμετρα υπάρχουν, πιεσόμετρα επίσης, εργαλεία για το μέτρημα της εθνικής συνείδησης δε γνωρίζω να υπάρχουν. Από εκεί και πέρα έχω γνωρίσει πολλούς που το παίζουν εθνικόφρονες και πατριώτες, αλλά κάθε άλλο παρά καλοί πολίτες είναι. Τέλος πάντων, μου κακοφάνηκε πολύ. Μετά πήγα στη Λαμία, εκπαιδεύτηκα ως λοχίας και αργότερα πήρα απολυτήριο από εδώ από το Αμύνταιο. Μάθατε γιατί σας απέρριψαν; Όταν ήμουν στο Αμύνταιο, έμαθα ότι δεν με κάνανε έφεδρο αξιωματικό γιατί η μητέρα μου είχε ένα αδερφό ο οποίος είχε εμπλακεί σε αυτήν την περιπέτεια του Δημοκρατικού Στρατού και βρέθηκε στα Σκόπια και μετά στη Τασκένδη ενώ τα άλλα της αδέρφια ξενιτεύτηκαν στην Αυστραλία. (Η συνέχεια στη σελίδα 12)

6 6 ΗΧΩλόγιο Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα γεφύρι... Ηείδηση, αγαπημένοι μου, που δημοσιεύτηκε πριν από λίγο καιρό στον τύπο, αφορούσε μια εξαφάνιση. Μην πάει ο νους σας στις συνηθισμένες περιπτώσεις εξαφάνισης, όπου κάποιος ευκατάστατος επιχειρηματίας απαγάγεται με απώτερο σκοπό την ανταλλαγή του έναντι λύτρων, ούτε αυτές όπου ηλικιωμένος, λόγω άνοιας χάνει το δρόμο του και βλέπουμε τη φωτογραφία του στη οθόνη της τηλεόρασης, συνοδευμένη από το γνώριμο ήχο άμπερ αλέρ.. Η εν λόγω εξαφάνιση αφορούσε μια.. γέφυρα!!! Ναι ναι, μην απορείτε! Μια ολόκληρη γέφυρα εξαφανίστηκε εν μία νυκτί, σαν να άνοιξε η γη και την κατάπιε, ή μάλλον σαν να άνοιξαν τα νερά του ποταμού και την κατάπιαν. Ποιος την εξαφάνισε; Όχι πάντως κάποιος μάγος σαν τον Ντέιβιντ Κόπερφιλντ, τον διάσημο illusionis, τον παραγωγό ψευδαισθήσεων αλλά η «συμμορία» του «παλιά σίδερα, ντενεκέδες αγοράζω». Την ξήλωσαν που λέτε με την ησυχία τους και τη μετέφεραν για πούλημα στη Βουλγαρία. Ήταν λοιπόν, μια φορά κι ένα καιρό (κάπως έτσι γεννιούνται τα παραμύθια), μια μεταλλική γέφυρα, κοντά στα σύνορα, εκεί στο νομό Σερρών, που συνέδεε τις δυο όχθες του ποταμού Στρυμόνα. Είχε κατασκευαστεί μεταπολεμικά από τον ελληνικό στρατό, αλλά εδώ και τριάντα χρόνια είχε περιπέσει σε αχρηστία. Παραδίπλα φτιάχτηκε μια άλλη καινούρια, σύγχρονη και μεγαλύτερη. Η παλιά γέφυρα σιγά, σιγά ξεχάστηκε. Τα στοιχειά της φύσης την κατέτρωγαν μέρα με τη μέρα, χρόνο με το χρόνο, ώσπου το μόνο που απόμεινε από την παλιά της αίγλη, ήταν ένα σιδερένιο κουφάρι, στηριγμένο σε σαθρά τσιμεντένια βάθρα. Τεράστια κλαριά υδρόβιων δέντρων, που είχαν τις ρίζες τους βαθιά, στα έγκατα της κοίτης του ποταμού, απλώνονταν και πλέκονταν ανάμεσα στις σκουριασμένες σιδηροδοκούς, της κρατούσαν συντροφιά. Η παλιά αυτή γέφυρα, που έστεκε εκεί άχρηστη πια, ίσως και επικίνδυνη, μπορεί να μην αποτελούσε λαμπρό δείγμα της τέχνης της γεφυροποιίας, αλλά παρ' όλα αυτά δεν έπαυε να είναι ένα κομμάτι του τοπίου και της μνήμης της περιοχής. Δεν είναι η πρώτη γέφυρα που χάνεται αγαπημένοι μου. Κάνοντας μια βόλτα στο διαδίκτυο, θα μάθετε για παλιές σιδερένιες γέφυρες, σε διάφορα μέρη του κόσμου, όπως στην Τσεχία, τη Ρωσία, την Ουκρανία, την Πολωνία, την Πενσυλβανία, που είχαν άδοξο τέλος. Όλες τους, φημισμένες και μη, τραγουδισμένες και ατραγούδιστες, κατέληξαν στη χώρα των φαντασμάτων. Γέφυρα όμως, με τέτοιο τραγικό τέλος, σαν αυτή του Στρυμόνα, δεν θα βρείτε όσο κι αν ψάξετε. Άλλωστε η χώρα μας φημίζεται για τις αρνητικές πρωτιές της Είναι πια γνώριμη η εικόνα του παλιατζή, του «συλλέκτη μετάλλων», όπως αποκαλείται κομψά, ως συνήθως «νεοφώτιστου» (στη δική μας περιοχή), Ρομά ή λαθρομετανάστη (αλλού) αλλά και Έλληνα, που περιφέρεται από γειτονιά σε γειτονιά ή στις μεγαλύτερες πόλεις, από κάδο σε κάδο, σέρνοντας ένα καροτσάκι του σούπερ μάρκετ. Τόσο γνώριμη που έχει πάψει να τραβάει την προσοχή. Κάγκελα, συρματένιοι φράχτες, κολονάκια, μαντεμένια καπάκια φρεατίων, ράγες, καλώδια, μετασχηματιστές της ΔΕΗ, μέχρι και τα μεταλλικά καντήλια από τα μνήματα είναι περιζήτητα. Πρόσφατα άκουσα ότι ξηλώθηκαν μέσα σ' ένα βράδυ ακόμα και οι ράγες του δικού μας τρένου. Ποιος νοιάζεται άλλωστε; Όμως, η κλοπή μιας ολόκληρης γέφυρας, δεν είναι τόσο απλό γεγονός, ούτε πραγματοποιείται τόσο εύκολα. Υποθέτω ότι για να γίνει, απαιτήθηκε οργανωμένη επιχείρηση λεηλασίας. Τι αξίζουν μερικά παλιοσίδερα θα μου πείτε; Μπορεί πολλά, μπορεί και τίποτα. Άλλωστε ποιος είναι αυτός που θα εκτιμήσει την αξία τους; Στη συγκεκριμένη όμως, περίπτωση πρόκειται για λεηλασία δημόσιας περιουσίας, έστω και αν αυτή είναι αξιοποιήσιμη μόνο με τη μορφή παλιοσίδερων προς πώληση. Σε μέρες σαν τις τωρινές, η εξαφάνιση μιας γέφυρας μοιάζει να αποκτά δυσοίωνη σημασία, αφού πάντα τα γιοφύρια ήταν σύμβολο της ευφυΐας του ανθρώπου και της αξιοσύνης των χεριών του. Ήταν σύμβολο της ελευθερίας, της μετακίνησης και της επικοινωνίας. Αποσυναρμολογημένα γεφύρια, αγαπημένοι μου, σε μια αποσυναρμολογημένη εποχή, σε μια κλυδωνιζόμενη ήπειρο. Το κράτος πρόνοιας χαρακτηρίζεται αμαρτωλό, πελατειακό, αναχρονιστικό και άχρηστο και, κάτω από τα πόδια μας, το κενό, όπου κυλούν θολά, λασπώδη νερά. Ζούμε έναν ακήρυχτο πόλεμο. Βαδίζουμε ανάμεσα σε ορατά και αόρατα χαλάσματα, σε γέφυρες που σειούνται και κλονίζονται. Πέρασε ο καιρός που το κράτος λειτουργούσε σαν περαματάρης, που γινόταν γεφύρι για να περάσεις απέναντι. Στις μέρες μας, όποιος θέλει να περάσει στην απέναντι όχθη, να διασχίσει το ποτάμι που χωρίζει τη ζωή από την επιβίωση, τη ζωή από τον θάνατο, την αξιοπρέπεια από τον εξευτελισμό, πρέπει διαρκώς να πληρώνει διόδια, ασφάλιστρα, δίδακτρα, νοσήλια, τέλη, χαράτσια, έκτακτες εισφορές και δε συμμαζεύεται. Αλλοίμονο σε όποιον γεννήθηκε σε λάθος τόπο, σε λάθος εποχή. Αλλοίμονο σε όποιον έμαθε να κερδίζει το ψωμί του, με μια τίμια εργασία. «Ήταν κάποτε μια γέφυρα.», θα αφηγούνται οι κάτοικοι των χωριών Βυρώνεια και Γόνιμο, του νομού Σερρών. «Ήταν κάποτε μια χώρα», θα αφηγούμαστε στα εγγόνια μας. Αυτό το «ήταν» το αφηγήθηκε έξοχα και ο Κουστουρίτσα στο «Underground». Το ξέρω αγαπημένοι μου ότι κανείς δε θέλει να γυρίσει στα παλιά, κανείς δεν νοσταλγεί την «αρχαία» σκουριά, όμως, πες τε μου, μας αξίζει αυτή η πολύπλευρη λεηλασία που επιχειρείται στις μέρες μας; Με αγάπη εύα Αντιπεριφερειάρχης Φλώρινας για τη λήξη της σχολικής χρονιάς στο Ωδείο Ως Αντιπεριφερειάρχης Φλώρινας και πρόεδρος του Δ.Σ. του Ωδείου θα ήθελα να συγχαρώ θερμά τους παρακάτω μαθητές που ολοκλήρωσαν τις πτυχιακές και διπλωματικές τους εξετάσεις: τον Γεώργιο Καλαϊτζίδη που έλαβε δίπλωμα κλαρινέτου με Λίαν Καλώς, από την τάξη της κ. Βαρβάρας Βενετικίδου. τον Παναγιώτη Ζαφειρίδη που έλαβε δίπλωμα βυζαντινής μουσικής με Άριστα, από την τάξη του κ. Βασιλείου Δόντσιου. την Χριστίνα Μποσδελεκίδου που έλαβε πτυχίο πιάνου με Άριστα, από την τάξη του κ. Ερωτόκριτου Καρύδη. την Δέσποινα Αριστείδου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με Άριστα, από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη. τον Παύλο Νίκου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με Λίαν Καλώς, από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη. Επίσης, συγχαίρω τον Αντώνη Σελεμίδη που πρώτευσε και αρίστευσε στις εξετάσεις πιάνου (Α και Β εξαμήνου) στο μάθημα ειδίκευσης πιάνου, του τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης, του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Με την ολοκλήρωση της φετινής σχολικής χρονιάς θέλω να συγχαρώ όλες τις μαθήτριες και όλους τους μαθητές που φοίτησαν στο Ωδείο. Παράλληλα, θέλω να απευθύνω θερμές ευχαριστίες προς όλους όσοι εργάστηκαν και προσέφεραν, ώστε η χρονιά να είναι γεμάτη επιτυχίες και διακρίσεις. Ευχαριστώ για τη συνεργασία τους: τον διευθυντή κ. Βασίλειο Κίτσο. την πρώην διευθύντρια κα Δόμνα Ευνουχίδου. τις καθηγήτριες και τους καθηγητές. τα μέλη του Δ.Σ. κ.κ. Βασίλειο Γιαννάκη, Νικόλαο Γιώσκο, Δημοσθένη Μούσιο και κα Σοφία Μούλη. το διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό. τους γονείς των μαθητών. Ευχόμενος σε όλους καλό καλοκαίρι, οφείλω να επισημάνω πως με την έναρξη της νέας χρονιάς θα πρέπει να συνεχίσουμε να δουλεύουμε όλοι μαζί, ώστε το Ωδείο μας να λειτουργήσει και του χρόνου χωρίς προβλήματα. Δημήτριος Ηλιάδης Αντιπεριφερειάρχης Φλώρινας Πρόεδρος Δ.Σ. Ωδείου Συγχαρητήρια από τον Πολιτιστικό Σύλλογο «ΟΚΤΑΒΑ» Το Δ.Σ. του Πολιτιστικού Συλλόγου «Οκτάβα» Γονέων του Ωδείου Φλώρινας Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας με αφορμή την ολοκλήρωση των ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Η Ένωση Απανταχού Πρεσπιωτών Η Πρέσπα, στα πλαίσια των πολιτιστικών εκδηλώσεων Καλοκαίρι 2012, διοργανώνει πλούσια χορευτική βραδυά, στο χώρο του Πατουλίδειου Αθλητικού Κέντρου, στον Λαιμό Φλώρινας, το Σάββατο 14 Ιουλίου 2012 και ώρα Η Εκδήλωση περιλαμβάνει: Εμφάνιση χορευτικών συγκροτημάτων της ΤΕΤΑΡΤΗ 11 IOYΛIOY 2012 μαθημάτων στο Ωδείο μας θα ήθελε να εκφράσει τα θερμά συγχαρητήριά του καταρχήν στους παρακάτω μαθητές που ολοκλήρωσαν με επιτυχία τις πτυχιακές ή διπλωματικές τους εξετάσεις: στο Γεώργιο Καλαϊτζίδη που έλαβε δίπλωμα κλαρινέτου με «Λίαν Καλώς», από την τάξη της κ. Βαρβάρας Βενετικίδου. στον Παναγιώτη Ζαφειρίδη που έλαβε δίπλωμα βυζαντινής μουσικής με «Άριστα», από την τάξη του κ. Βασιλείου Δόντσιου. στη Χριστίνα Μποσδελεκίδου που έλαβε πτυχίο πιάνου με «Άριστα», από την τάξη του κ. Ερωτόκριτου Καρύδη. στη Δέσποινα Αριστείδου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με «Άριστα», από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη. στον Παύλο Νίκου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με «Λίαν Καλώς», από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη. Οι μικροί και μεγάλοι μαθητές του Ωδείου μας με δυο μεγάλες συναυλίες αποχαιρέτισαν το κοινό της Φλώρινας και εντυπωσίασαν όλους όσους τις παρακολούθησαν. Με πολύ ενθουσιασμό και ζωντάνια παρουσίασαν ένα μικρό δείγμα της δουλειάς που έκαναν όλη τη σχολική χρονιά με την καθοδήγηση των καθηγητών τους. Το Δ.Σ. του Συλλόγου εύχεται σε όλους τους μαθητές, τους καθηγητές τους και σε όλο το προσωπικό του Ωδείου, να περάσουν ένα όμορφο και ξένοιαστο καλοκαίρι. Από το Δ.Σ. του Συλλόγου «Οκτάβα» Συγχαρητήρια του Ωδείου Το Ωδείο Φλώρινας Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας συγχαίρει τους μαθητές του, οι οποίοι ολοκλήρωσαν με επιτυχία τις πτυχιακές και διπλωματικές τους εξετάσεις. Πιο συγκεκριμένα : 1.τον Γεώργιο Καλαϊτζίδη που έλαβε δίπλωμα κλαρινέτου με Λίαν Καλώς, από την τάξη της κ. Βαρβάρας Βενετικίδου, 2.τον Παναγιώτη Ζαφειρίδη που έλαβε δίπλωμα βυζαντινής μουσικής με Άριστα, από την τάξη του κ.βασίλειου Δόντσιου, 3.την Χριστίνα Μποσδελεκίδου που έλαβε πτυχίο πιάνου με Άριστα, από την τάξη του κ. Ερωτόκριτου Καρύδη, 4.την Δέσποινα Αριστείδου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με Άριστα, από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη και 5.τον Παύλο Νίκου που έλαβε πτυχίο αρμονίας με Λίαν Καλώς, από την τάξη του κ. Ιωάννη Παυλίδη. Εύχεται στους απόφοιτους καλή σταδιοδρομία και ειδικότερα στους πτυχιούχους της Αρμονίας καλή πρόοδο στη συνέχιση των σπουδών τους. Οι εξετάσεις διενεργήθησαν σύμφωνα με τον κανονισμό λειτουργίας του ΥΠ.ΠΟ.Τ. από πενταμελείς επιτροπές, οι οποίες περιελάμβαναν τον Διευθυντή του Ωδείου, τον καθηγητή του υποψηφίου και τρεις εξέχουσες μουσικές προσωπικότητες εκτός Ωδείου εγκεκριμένες από το Υπουργείο, ενώπιον του εκπροσώπου του. Το Ωδείο επιθυμεί επίσης να εκφράσει τα συγχαρητήριά του στο σύνολο των μαθητών του για τη φετινή τους εξέλιξη και πρόοδο, αλλά και στους γονείς που επενδύουν στην μόρφωση των παιδιών τους σε περίοδο κρίσης. Ευελπιστούμε ότι η έμπρακτη υποστήριξη του Ωδείου εκ μέρους του Διοικητικού Συμβουλίου και ιδιαιτέρως του Αντιπεριφερειάρχη και Πρόεδρου του ΔΣ του Ωδείου κ. Δημητρίου Ηλιάδη θα συνεχιστεί και στο επόμενο διδακτικό έτος με στόχο την απρόσκοπτη λειτουργία του Ωδείου αλλά και την περαιτέρω ανάπτυξή του. Με εκτίμηση Βασίλειος Κίτσος Διευθυντής Ωδείου Φλώρινας περιοχής μας. Παραδοσιακό λαικό πανηγύρι με την ορχήστρα Σπύρου Τσέπα. Εάν θέλετε να περάσετε μια αξέχαστη βραδυά, μέσα στην φύση, εκεί που σμίγουν η λαική μας παράδοση,τα ήθη, τα έθιμα και το φως του καλοκαιρινού φεγγαριού, δεν έχετε παρά να μας επισκευθείτε. Είστε όλοι προσκεκλημένοι. ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ Η ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΕΟΡΔΑΙΑΣ Γ Ρ Α Φ Ε Ι Ο Δ Η Μ Α Ρ Χ Ο Υ Δημοτικό Κατάστημα, 25 ης Μαρτίου 15, Τ.Κ. 50 200 Πτολεμαΐδα, τηλ 24633 50100, FAX 24633 50150 Πτολεμαΐδα 04-10-2012 Αριθμ.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος;

Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Ο Αετός της Μάνης - Σας βλέπω πάρα πολύ ζωντανό και πολύ φιλόξενο. Έτσι είναι πάντα ο Ανδρέας Μαστοράκος; Πρώτα, πρώτα είμαι άνθρωπος. Γεννήθηκα από φτωχή οικογένεια. Υπέφερα πολύ. Από 10 χρονών εργαζόμουν

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 14 «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA GREEK PUBLIC OPINION ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» ΤΟΥ MEGA 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 14 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική Υπάρχουν τριβές αλλά από ζήλο... Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Είμαι ικανοποιημένος από τη δεκαεννιάμηνη πορεία της κυβέρνησης.

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για την τηλεόραση, επεξεργασία των στοιχείων στο MS-Excel

Έρευνα για την τηλεόραση, επεξεργασία των στοιχείων στο MS-Excel Έρευνα για την τηλεόραση, επεξεργασία των στοιχείων στο MS-Excel Ακάσης Κωνσταντίνος 1, Αντωνιάδης Χρυσόστομος 2, Αργυράκης Παναγιώτης 3, Αρτοπούλου Αναστασία 4, Βάγγου Χαρά 5, Βερβερίδου Δέσποινα 6, Γιαννούδης

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος 2013-14 Η τάξη μας συμμετείχε στο Διεθνές πρόγραμμα WE.C.A.R.E. Πρόκειται για ένα δίκτυο σχολείων

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Δείτε εδώ τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, μεταγραμμένο σε «Κείμενο για όλους»*. Στη μορφή αυτή, ο κανονισμός:

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων

Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Ολοκληρώθηκε η καλοκαιρινή εκστρατεία «Διαδρομές με πυξίδα τη Βιβλιοθήκη» με 43 δράσεις στις παιδικές εφηβικές βιβλιοθήκες του Δήμου Χανίων Η Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων σε συνεργασία με το κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Η επιστολή ή το γράμμα είναι ένα είδος επικοινωνιακού λόγου, πολύ χρήσιμο για την κοινωνική μας ζωή. Υπάρχουν διάφορα είδη επιστολών. Μια επιστολή μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα