II. Να αντιστοιχίσετε καθένα από τους ισχυρισμούς της ομάδας Α με τον ισοδύναμό του ισχυρισμό της ομάδας Β.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "II. Να αντιστοιχίσετε καθένα από τους ισχυρισμούς της ομάδας Α με τον ισοδύναμό του ισχυρισμό της ομάδας Β."

Transcript

1 Εισαγωγικό κεφάλαιο Ερωτήσεις κατανόησης (σελ. ) I. Σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής για όλους τους πραγματικούς αριθμούς α και β. Διαφορετικά να κυκλώσετε το γράμμα ψ α (ψ) α α (ψ) α α (Α) 4. α 5. α > 6. α < > 4 < 4 (ψ) (Α) (ψ) < 4 α < (Α) > 4 α > (ψ) 9. α < και β < α.β < 6 (ψ) II. Να αντιστοιχίσετε καθένα από τους ισχυρισμούς της ομάδας Α με τον ισοδύναμό του ισχυρισμό της ομάδας Β. Α ΟΜΑΔΑ Β ΟΜΑΔΑ. ( ) 0 A 0 και. ( ) 0 Β Γ ή 4 και < 0 Δ 0 5. ( ) 0 και ( ) 0 Ε 0 ή 6. 4 και > 0 Ζ

2 Ερωτήσεις κατανόησης (σελ. 8) I.. Στους παρακάτω πίνακες να συμπληρώσετε με το σύμβολο εκείνα τα τετραγωνάκια των οποίων ο αντίστοιχος αριθμός ανήκει στο αντίστοιχο σύνολο.. Πως ονομάζονται οι αριθμοί για τους οποίους έχουν συμπληρωθεί τα τετραγωνάκια μόνο της τελευταίας γραμμής ;. Να χρησιμοποιήσετε τα διαγράμματα του Venn για να παραστήσετε τις διαδοχικές σχέσεις εγκλεισμού των συνόλων Ν, Ζ,Q και R και να τοποθετήσετε σε αυτά τους αριθμούς αυτούς..,5 0 0 /5 π, 0/ N Z Q R. Oνομάζονται πραγματικοί.. R Q, /5 Z,5 N 0/5 0-5 π

3 II. Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις να συμπληρώσετε τις ισότητες.. Αν Α {N διαιρέτης του 6} και Β {N διαιρέτης του 4}, τότε : α) Α Β {,,, 4, 6, 8,, 4} β) Α Β {,, 4, 8}. Ας θεωρήσουμε ως βασικό σύνολο το σύνολο Ω των γραμμάτων του ελληνικού αλφαβήτου και τα υποσύνολά του Α {Ω φωνήεν} και Β {Ω σύμφωνο}. Τότε : α) Α Β Ω β) Α Β γ) Α Β δ) Β Α III. Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις να βάλετε σε κύκλους τις σωστές απαντήσεις :. Έστω δύο σύνολα Α και Β. Τότε : α) Α Α Β β) Β Α Β γ) Α Β Α (σωστό) δ) Α Β Β (σωστό). Έστω δύο σύνολα Α και Β. Τότε : α) Α Α Β (σωστό) β) Α Β Β γ) Α Β Α IV. Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις να συμπληρώσετε τις ισότητες.. Έστω Ω ένα βασικό σύνολο, το κενό σύνολο και Α Ω. Τότε : α) Ω β) Ω γ) (Α ) Α

4 . Έστω Α Β. Τότε : α) Α Β Α β) Α Β Β.. Δειγματικός χώρος - Ενδεχόμενα Α' ΟΜΑΔΑΣ. Έστω α, μ, κ τα αποτελέσματα η μπάλα να είναι άσπρη, μαύρη και κόκκινη αντιστοίχως. Έχουμε: Αποτέλεσμα (α, α) (α,μ) (α, κ) (μ,α) (μ,μ) (μ,κ) (κ,α) (κ,μ) (κ,κ) Ω {(α, α), (α, μ), (α, κ), (μ, α), (μ, μ), (μ, κ), (κ, α), (κ, μ), κ, κ)} i {(κ, α), (κ, μ), (κ, κ)} ii {(α, α), (μ, μ), κ, κ)}.. Αποτέλεσμα (α, μ) (α, κ) (μ, α) (μ, κ) (κ, α) (κ, μ)

5 Ω {(α, μ), (α, κ), (μ, α), (μ, κ), (κ, α), (κ, μ)} i {(κ α) (κ μ),} ii Ø. Ω {(Κύπρος, αεροπλάνο), (Μακεδονία, αυτοκίνητο), (Μακεδονία, τρένο), (Μακεδονία, αεροπλάνο)}. i Α {(Κύπρος, αεροπλάνο), (Μακεδονία, αεροπλάνο)}. 4. Αν συμβολίσουμε καθεμία από τις επιλογές με το αρχικό της γράμμα, έχουμε το παρακάτω δεντροδιάγραμμα: (κ,μ,π) (κ,μ,τ) (κ,μ,ζ) (κ,ρ,π) (κ,ρ,τ) (κ,ρ,ζ) (κ,χ,π) (κ,χ,τ) (κ,χ,ζ) (φ,μ,π) (φ,μ,τ) (φ,μ,ζ) (φ,ρ,π) (φ,ρ,τ) (φ,ρ,ζ) (φ,χ,π) (φ,χ,τ) (φ,χ,ζ) Το σύνολο που έχει ως στοιχεία τις 8 τριάδες της στήλης "αποτέλεσμα" αποτελεί το δειγματικό χώρο του πειράματος: i Α {(κ, μ, π), (κ, ρ, π), (κ, χ, π), (φ, μ, π), (φ, ρ, π), (φ, χ, π)} iiβ {(κ, μ, π), (κ, μ, τ), (κ, μ, ζ), (κ, ρ, π), (κ, ρ, π), (κ, ρ, ζ), (κ, χ, π), (κ, χ, τ), (κ, χ, ζ)} iv)α Β {(κ, μ, π), (κ, ρ, π), (κ, χ, π)}

6 v) Γ {(κ ρ, π), (κ ρ, τ), (κ ρ, ζ), (φ, ρ, π), (φ, ρ, τ), (φ, ρ, ζ) (Α Β) Γ {(κ, ρ, π)}. 5. Ω {(0, α), (0, β), (0, γ), (0, δ), (, α), (, β), (, γ), (, δ)} i Α {(0, γ), (0, δ)} iiβ {(0, α), (0, β), (, α), (, β)} iv)γ {(, α), (, β), (, γ), (, δ)}. 6. Α {}, Β {,4,6}, Α Β Ø, άρα τα Α και Β είναι ασυμβίβαστα. i Επειδή υπάρχουν και Έλληνες καθολικοί, αυτό σημαίνει ότι Α Β 0, δηλαδή τα Α και Β δεν είναι ασυμβίβαστα. iiεπειδή υπάρχουν γυναίκες άνω των 0, που να είναι 0 χρόνια παντρεμένες, αυτό σημαίνει ότι Α Β 0, άρα τα Α και Β είναι ασυμβίβαστα. ο παιδί ο παιδί ο παιδί Αποτέλεσμα α ααα κ αακ α ακα κ ακκ α καα κ κακ α κκα κ κκκ Ω {ααα, αακ, ακα, ακκ, καα, κακ, κκα, κκκ}.

7 Β' ΟΜΑΔΑΣ ο παιχνίδι ο παιχνίδι Αποτέλεσμα α β α β αα αβα αββ βαα βαβ ββ. ο παιχνίδι Ω { αα, αβα, αββ, βαα, βαβ, ββ}.. Τα αποτελέσματα της ρίψης δύο ζαριών φαίνονται στον παρακάτω πίνακα διπλής εισόδου. η ρίψη η ρίψη (, ) (, ) (, ) (, 4) (, 5) (, 6) (, ) (, ) (, ) (, 4) (, 5) (, 6) (, ) (, ) (, ) (, 4) (, 5) (, 6) 4 (4, ) (4, ) (4, ) (4, 4) (4, 5) (4, 6) 5 (5, ) (5, ) (5, ) (5, 4) (5, 5) (5, 6) 6 (6, ) (6, ) (6, ) (6, 4) (6, 5) (6, 6)

8 Άρα Α {(,), (,), (,), (4,), (4,), (4,), (5,), (5,), (5,), (5,4), (6,), (6,), (6,), (6,4), (6,5)}. Β {(,), (,), (,5), (,), (,4), (,6), (,), (,), (,5), (4,), (4,4), (4,6), (5,), (5,), (5,5), (6,), (6,4), (6,6)}. Γ {(,), (,), (,), (,4), (,), (,), (,), (4,)}. Α Β {(,), (4,), (5,), (5,), (6,), (6,4)}. Α Γ {(,), (,), (4,)}. (Α Β) Γ {(,)}... Έννοια της πιθανότητας Α'ΟΜΑΔΑΣ. Η τράπουλα έχει 4 πεντάρια και επομένως η ζητούμενη πιθανότητα είναι ίση με i Το ενδεχόμενο είναι το αντίθετο του ενδεχομένου του προηγούμενου ερωτήματος. Άρα η ζητούμενη πιθανότητα είναι ίση με. Αν Γ το αποτέλεσμα "γράμματα" και Κ το αποτέλεσμα "κεφαλή", ο δειγμα-τικός χώρος του πειράματος είναι Ω {ΚΓ, ΓΚ, ΚΚ, ΓΓ} και υπάρχει μια ευνοϊκή περίπτωση η ΓΓ. Άρα η ζητούμενη πιθανότητα είναι.. Το κουτί έχει συνολικά μπάλες. Οι μαύρες μπάλες είναι 5. Άρα η πιθανότητα να είναι η μπάλα μαύρη, είναι 5/40 iυπάρχουν 0 άσπρες και 5 μαύρες μπάλες. Άρα η ζητούμενη πιθανότητα

9 ii Το να μην είναι η μπάλα ούτε κόκκινη ούτε πράσινη, σημαίνει ότι μπορεί να είναι άσπρη ή μαύρη. Άρα η ζητούμενη πιθανότητα είναι ίση με / Η τάξη έχει συνολικά μαθητές. Για να έχει η οικογένεια ενός μαθητή παιδιά, πρέπει ο μαθητής αυτός να έχει δηλώσει ότι έχει αδέλφια. Επειδή 9 μαθητές δήλωσαν ότι έχουν αδέλφια, η ζητούμενη πιθανότητα είναι 9/0. 5. Έχουμε Ω {0,,,, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0}, Α {, 5, 8} και Β {, 6, 0}. Επομένως Ρ(Α) /. i Έχουμε Ρ(Β) /, άρα Ρ(Β') -/ 8/ 6. Αν Α, Π και Ν είναι τα ενδεχόμενα να κερδίσουν ο Λευτέρης, ο Παύλος και ο Νίκος αντιστοίχως, τότε Ρ(Α) 0/00, Ρ(Π) 0/00 και Ρ(Ν).40/00 Επειδή τα ενδεχόμενα είναι ασυμβίβαστα έχουμε: Ρ(ΑUΠ) Ρ(Α) + Ρ(Π) δηλαδή 50%. iρ(αuν)' - Ρ(ΑUΝ) - Ρ(Α) - Ρ(Ν) 0%. 7. Έχουμε διαδοχικά Ρ(Α) + Ρ(Β) - Ρ(Α Β) Ρ(ΑUΒ) 8. Έχουμε διαδοχικά Ρ(Α) + Ρ(Β) - Ρ(Α Β) Ρ(ΑU Β) ή Ρ(Β)

10 9. Έχουμε διαδοχικά Ρ(Α) + Ρ(Β) - Ρ(Α Β) Ρ(ΑUΒ) Ρ(Α) - 0, 0,6 Ρ(Α) 0,8 P(Α) 0,4.

11

12

13

14 4. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 5 5 A OΜΑΔΑΣ. Δίνεται η παράσταση Α [ y 4 y ] : y Να δείξετε ότι Α 9 9 y i Να βρείτε την τιμή της παράστασης για 00 και y 00 Α [ y 4 y ] : y [ 4 y y : 9 y y ] : y 9 6 y 9 y 9 9 y i Α ( y 9 9 ) Να βρείτε την τιμή της παράστασης A 7 και y,5. A y 7 : y 7 y y y : y, για 0,4 y y y 0 y 0 0, 4.,5 4

15 5 0. Να υπολογίσετε τις παραστάσεις : i ii 999 (00 999)( ) , 4,,46 i (00 )(00 + ) ii 7, 4,,46 (7,4,)(7, 4,),46.,46,46 4. Να δείξετε ότι (α + β ) (α β) 4αβ i Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης :

16 6 (α + β) (α β ) + + ( + ) i Εφαρμόζουμε την (α + β ) (α β) Να αποδείξετε ότι (α )(α + ) i Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : (α )(α + ) i (,65 ) 0,65.,65 ( ) + Από το (, για α,65 θα έχουμε (,65) (,65 )(,65 + ) (,65) 0,65.,65 6. Να δείξετε ότι η διαφορά των τετραγώνων δύο διαδοχικών φυσικών αριθμών (του μικρότερου από το μεγαλύτερο) ισούται με το άθροισμά τους. Έστω ν, ν + δύο διαδοχικοί φυσικοί αριθμοί. Είναι (ν + ) + ν + ν + ν + ν

17 7 Αν ν φυσικός αριθμός, να δείξετε ότι ο αριθμός + πολλαπλάσιο του Β OΜΑΔΑΣ ( + + 4).7 + είναι Να απλοποιήσετε την παράσταση ( ) ( ) ( ) α + ( ). i Να απλοποιήσετε την παράσταση ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( ). Να απλοποιήσετε την παράσταση ( ) ( ) ( ) ( ) [( )( )] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7

18 8 i Να απλοποιήσετε την παράσταση.. ( )( ). ( )( ). Να απλοποιήσετε την παράσταση ( + y ( + y ( + y ) y ). y ( + y) ( + y) y y y y ). y ( + y) y y y i Να απλοποιήσετε την παράσταση y y. y y y y. y y y y. y y y y y. y y y y y y. y ( y )( y ) y y y. y y y y y y y y 8

19 9 4. Να δείξετε ότι y y : y y y y : y y ( y)( y y ) ( y)( y) y y y. y y y y y : y 5. Έστω α, β και γ τα μήκη των πλευρών ενός τριγώνου ΑΒΓ. Να δείξετε ότι το τρίγωνο είναι ισόπλευρο σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις : Αν i Αν α β β γ γ α (Ιδιότητα αναλογιών) είναι και α β και β γ i α β β γ γ α α β β γ και β γ γ α α β γ και β γ γ (β γ) α β γ και β γ γ β + γ α β γ και β γ α β γ και β γ α γ γ και β γ α γ και β γ 9

20 0 6. Να δείξετε ότι, αν ένα ορθογώνιο έχει περίμετρο L 4α και εμβαδόν Ε, τότε το ορθογώνιο αυτό είναι τετράγωνο με πλευρά ίση με α. Αν, y οι διαστάσεις του ορθογωνίου. Τότε + y 4α και y 7. + y α και y y α και y y α και (α ) y α και α y y α και 0 Να δείξετε ότι : α + y α και 0 (α ) y α και 0 α y α και α y α α και α y α Αν α ρητός και β άρρητος, τότε α + β άρρητος i και α Αν α ρητός με α 0 και β άρρητος, τότε α.β άρρητος Με τη μέθοδο της απαγωγής σε άτοπο, έχουμε Έστω ότι ο αριθμός α + β είναι ρητός. Τότε και ο (α + β) α β (διαφορά ρητών) θα είναι ρητός, που είναι άτοπο αφού β άρρητος i Έστω ότι ο αριθμός α.β είναι ρητός. Τότε και ο άρρητος. β ως πηλίκο ρητών θα είναι ρητός, που είναι άτοπο αφού β 0

21 . α > β <> α β > 0 (ισχύει και αντίστροφα) A OΜΑΔΑΣ. Να αποδείξετε ότι Αρκεί να δειχθεί ότι ».. 0» 0 που ισχύει.i Να αποδείξετε ότι Αρκεί να δειχθεί ότι»» 0 0 α 0 <>α 0» 0 που ισχύει. α + β 0 <> α 0 και β 0. Να αποδείξετε ότι + α + 0. Πότε ισχύει η ισότητα; + α + ( α +) + (α ) + 0 αφού και οι δύο παράγοντες είναι υψωμένοι σε άρτια δύναμη άρα θετικοί. Για να είναι μηδέν θα πρέπει: + α + 0 (α ) + 0 α 0 και β 0 α και β 0

22 . Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς και y περιπτώσεις : σε καθεμιά από τις παρακάτω Αν ( ) + (y + ) 0 i Αν + y + 4y ( ) + (y + ) 0 0 και y + 0 i + y + 4y και y + y + 4y α + β 0 <> α 0 και β 0 4. ( + ) + ( y + 4y + 4) 0 ( ) + (y + ) 0 0 και y + 0 και y Αν 4,5 < < 4,6 και 5, < y < 5,4, να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις + y i y ii y iv) + y Προσθέτοντας κατά μέλη έχουμε : 4,5 + 5, < + y < 4,6 + 5,4 9,8 < + y < 0 Μπορούμε να πολλαπλασιάζουμε (επί -) κατά μέλη ομοιόστροφες ανισότητες, εφ όσον όλα τα μέλη είναι θετικά. (α > 0 και β > 0) > α + β > 0 (όχι αντίστροφα) i 5, < y < 5,4 5, > y > 5,4 5,4 < y < 5, () όμως 4,5 < < 4,6 () () + () : 0,9 < y < 0,7

23 Για α, β θετικούς και α, β και αρνητικό α -ν ακέραιο ν ισχύει η ισοδυναμία: α > β ii α -ν < β -ν 5, < y < 5,4 ().() : 4, <. y iv) 5, > y > 5, > y > < y < 0 5 4,5 < < 4,6 (4,5 ) < 5, < y < 5,4 (5, ) < < 4, () < y < 46 5 < (4,6 ) 0,5 < y < (5,4 ) 8,09 < Μπορούμε να πολλαπλασιάζουμε κατά μέλη ομοιόστροφες ανισότητες, εφ όσον όλα τα μέλη είναι θετικά. <,6 (4) y < 9,6 (5) (4) + (5) : 48,4 < + y < 50, Για α, β θετικούς και α, β και θετικό ακέραιο ν ισχύει η ισοδυναμία: α > β α ν > β ν 5. Το πλάτος και το μήκος y ενός ορθογωνίου ικανοποιούν τις ανισότητες < < και < y < 5. Αν αυξήσουμε το πλάτος κατά 0, και ελαττώσουμε το μήκος κατά 0,, να βρείτε τις δυνατές τιμές : της περιμέτρου i του εμβαδού του νέου ορθογωνίου Οι διαστάσεις του νέου ορθογωνίου είναι + 0, y 0, < < + 0, < + 0, < + 0,, < + 0, <, () 4,4 < ( + 0,) < 6,4 () < y < 5 0, < y 0, < 5 0,,9 < y 0, < 4,9 () 5,8 < (y 0,) < 9,8 (4) () + (4) : 0, < περίμετρος < 6,

24 4 i (). () :,.,9 < ( + 0,)( y 0,) <,. 4,9 6,8 < εμβαδόν < 5,68 6. Αν 0 α < β, να δείξετε ότι < < α( + β) < β( + α) α + αβ < β + βα α < β που ισχύει 7. Να βρείτε το λάθος στους παρακάτω συλλογισμούς : Έστω > 5. Τότε > 5 > 5 5 < 0 5 > 5 5 > 5 (5 ) > (5 + )(5 ) > > 5 Οπότε, από (5 ) > (5 + )(5 ) < 5 + και όχι > 5 + Β OΜΑΔΑΣ. Δίνονται ένα κλάσμα αποδείξετε ότι : με θετικούς όρους και ένας θετικός αριθμός γ. Να Αν <, τότε > i Αν >, τότε < 4

25 5 > > (α + γ)β > α(β + γ) αβ + γβ > αβ + αγ γβ > αγ β > α που ισχύει α, β ομόσημοι <> α.β > 0 <> > 0 α, β ετερόσημοι<>α.β < 0 i < (α + γ)β < α(β + γ) αβ + γβ < αβ + αγ γβ < αγ β < α < που ισχύει.. Αν α > > β, να αποδείξετε ότι α + β > +αβ. Αρκεί να δειχθεί ότι > 0» > 0» > 0 () Η υπόθεση > > > και >. > 0 και > 0 > 0 Αν α, β θετικοί αριθμοί, να δείξετε ότι (α + β) 4 Αρκεί να δειχθεί ότι 4 (Ε.Κ.Π αβ > 0, αφού α,β > 0) 5

26 που ισχύει. 4. Να αποδείξετε ότι : 0 i που ισχύει i που ισχύει. A. Ομάδας. Να γράψετε τις παρακάτω παραστάσεις χωρίς απόλυτες τιμές. i 4 ii + 4 iv) 6

27 7 π i 4 - π (π 4) 4 π Όταν θέλουμε να γράψουμε μία αλγεβρική παράσταση χωρίς απόλυτες τιμές τότε διακρίνουμε περιπτώσεις για τις παραστάσεις που βρίσκονται μέσα στα απόλυτα. Όταν αυτές είναι θετικές βγαίνουν από το απόλυτο όπως είναι, όταν είναι αρνητικές με αντίθετο πρόσημο από αυτό που έχουν. π 4 ii ( π) + 4 π + π + 4 π + 4 ( π) ( 4 π) + π π π -7 iv) ( π) + 4 π - π + 4 π 7 - π ( π) (4 π ) - π π - ( ) ( ) όπως παραπάνω. Αν < < 4, να γράψετε χωρίς την απόλυτη τιμή την παράσταση + 4 < > 0 < 4 4 < 0 4 ( 4) + 4. Άρα Nα γράψετε χωρίς την απόλυτη τιμή την παράσταση 4, όταν < i > 4 < < 0 ( ) + < < 4 4 > Άρα 4 + (4 )

28 8 i > 4 4 < 0 4 (4 ) 4 + > 4 > > 0 Άρα 4 ( 4 + ) Αν α β, να βρείτε την τιμή της παράστασης 5. Αν 0 και y 0, να βρείτε τις τιμές που μπορεί να πάρει η παράσταση Α + y y Όταν, y θετικοί : Α + y y + Όταν, y αρνητικοί : Α y + y Όταν θετικός, y αρνητικός : Α + y y 0 Όταν αρνητικός, y θετικός : Α + y y Η διάμετρος ενός δίσκου μετρήθηκε και βρέθηκε,7dm. Το λάθος της μέτρησης είναι το πολύ 0,005dm. Αν D είναι η πραγματική διάμετρος του κύκλου, τότε : Να εκφράσετε την παραπάνω παραδοχή με τη βοήθεια της έννοιας της απόστασης. 8

29 9 i Να βρείτε μεταξύ ποιων ορίων βρίσκεται η τιμή D. d( D,,7 ) 0,005 i d( D,,7 ) 0,005 D,7 0, ,005 D,7 0,005 0,005 +,7 D 0,005 +,7,65 D,75 Αν δύο σημεία Α και Β έχουν πάνω σε ένα άξονα τετμημένες α και β αντίστοιχα τότε η απόστασή τους είναι d(a,b) α-β ή d(a,b) β-α Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα, όπως δείχνει η πρώτη γραμμή του. ΠΙΝΑΚΑΣ Απόλυτη τιμή Απόσταση Διάστημα ή ένωση 4 d,4 [, 6] 4 d(, ) < 4 ( 7, ) διαστημάτων 4 d(, 4) > (, ) (6, + ) 4 d(, ) 4 (, 7] [, + ) 5 d(, 5) < (4, 6) < > d(, ) > (, ) (, + ) 5 d(, 5) (, 4] [6, + ) d(, ) [, ] < d(, 0) < (, ) d(, ) [ 5, ] d(, 0) (, ] [, + ) > d(, ) > (, 5) (, + ) 9

30 0 Αναλυτικά οι πράξεις επιλεγμένων περιπτώσεων 4 αυτό γράφεται και : - 4 < + < 4 ή -4 - < + < 4- ή - 7 < < -7 Άρα (- 7, ) 4 αυτό γράφεται και : ή ή - 7 Άρα (-, - 7] [,+ ) -7 Β. Ομάδας. Να αποδείξετε ότι + ( ) ( ) + (Τριγωνική ανισότητα). Αν α > β, να δείξετε ότι : α > β α β > 0 α β i i ( ) 0

31 . Τι σημαίνει για τους αριθμούς και y : Η ισότητα + y 0 i Η ανισότητα + y > 0 Η ισότητα + y 0 ισχύει μόνο όταν 0 και y 0 Διότι, αν ένας τουλάχιστον από τους, y ήταν 0, (έστω 0), θα ήταν > 0 οπότε + y > 0, που είναι άτοπο i Η ανισότητα + y > 0 ισχύει μόνο όταν 0 ή y 0 Διότι, αν ήταν 0 και y 0 θα ήταν + y 0, που είναι άτοπο 4. Έστω 0 < α < β. Να διατάξετε από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο τους αριθμούς,, i Να δείξετε ότι στον πραγματικό άξονα ο αριθμός βρίσκεται πλησιέστερα στο, από ότι ο αριθμός 0 < α < β i Από ( έχουμε < και <. Άρα < < < 0 και > 0 και

32 Αρκεί να αποδείξουμε < < + < + < 0 < + 0 < και ισχύει. 5. Αν < 0, και y 4 < 0,, να εκτιμήσετε την τιμή της περιμέτρου των παρακάτω σχημάτων : y y o y < 0, 0, < < 0, 0, < < + 0,,9 < <, () y 4 < 0, 0, < y 4 < 0, 4 0, < y < 4 + 0,,8 < y < 4, () Περίμετρος + y () 7,6 < y < 8,4 () () + () : 9,5 < + y < 0,5

33 Περίμετρος 4 + y () 7,6 < 4 < 8,4 (4) () + (4) : 5, < 4 + y < 6,8 Περίμετρος π () π.,9 < π < π.,,8π < π < 4,π.4 Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας A Ομάδας. Να υπολογίσετε τις ρίζες : 00, 000, , i 4, 8, 4 6, 5 ii 0,0, 0,00, 4 0,000, 5 0, , , i , ii 4, 8, , 5 5 0, , 0, ,

34 4 4 0, , 5 0, ,. Να γράψετε τις παρακάτω παραστάσεις χωρίς ριζικά i ( 4) i ( 4) 4 4 π ( 0) ii ( ) iv) και 4 Για α 0, ii ( 0) 0 0 ( ) iv) 4. Να αποδείξετε ότι

35 5 4. Να αποδείξετε ότι ( 5 )( 5 + ) 8 ( 5 )( 5 + ) ( 5 ) ( 5 ( + ) 5 8 ) 5. Να αποδείξετε ότι : ( 8 8 )( ) 4 i i

36 6 6. Να αποδείξετε ότι :.. i και, i Να αποδείξετε ότι : i 5 4. και i Να αποδείξετε ότι : Όταν έχουμε να πολλαπλασιάσουμε ρίζεις διαφορετικής τάξης,αφού βρούμε το Ε.Κ.Π της τάξης των ριζών,τις μετάτρέπουμε στην ίδια τάξη και εφαρμόζουμε τις ιδιότητες. 4. i

37 7 ii i ii με μετατροπή σε δυνάμεις i ii Να αποδείξετε ότι :

38 i i Μια συνηθισμένη πρακτική είναι να πολλαπλασιάζουμε και να διαιρούμε αριθμητή και παρονομαστή με κατάλληλο αριθμό π.χ. τη συζυγή παράσταση του παρονομαστή. (Συζυγής παράσταση του αθροίσματος α+β είναι ο αριθμός α-β 0. Να μετατρέψετε τις παρακάτω παραστάσεις σε ισοδύναμες με ρητούς παρανομαστές : 4 5 i ii (5 ) (5 )(5 ) 4(5 ) 5 4(5 ) (5 ) i ( 7 5 ) ( 7 5 )( 7 5 ) 8( 7 5 ) 7 5 4( 7 5) ii ( 7 6 ) ( 7 6 )( 7 6 )

39 9. Να αποδείξετε ότι : i αφού αναλύσετε τα υπόριζα σε γινόμενα πρώτων παραγόντων., i ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 8 4 ( ) Β Ομάδας. Να αποδείξετε ότι i Αν α, β > 0 να αποδείξετε ότι ( ) + ( )( ) ( )( ) i ( )( ) ( )( ).. 9

40 40 ( )( ) ( ) ( ) +. Να βρείτε τα αναπτύγματα των 7, i Να αποδείξετε ότι i έχουμε 7 0 και 7 0. Να αποδείξετε ότι ο αριθμός είναι ρητός. i Αν α θετικός ρητός, να αποδείξετε ότι ο είναι ρητός + i που είναι ρητός που είναι ρητός, σαν άθροισμα ρητών 40

41 4 4. Να αποδείξετε ότι i i (4 4 ) (4 4 ) ( )( ) Σε ένα ορθογώνιο τρίγωνο οι κάθετες πλευρές του είναι ΑΒ και ΑΓ Να υπολογίσετε την υποτείνουσα ΒΓ του τριγώνου. i Με τη βοήθεια της τριγωνικής ανισότητας, να αποδείξετε ότι < + ii Για μη αρνητικούς αριθμούς α και β, να αποδείξετε ότι +. Πότε ισχύει η ισότητα; Πυθαγόρειο : Β Α + Α Άρα ΒΓ + 4

42 4 i Είναι ΒΓ < ΑΒ + ΑΓ < +. ii + ( ) ( + ) που ισχύει ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι. Σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής για όλους τους πραγματικούς αριθμούς α, β, γ, δ. Διαφορετικά να κυκλώσετε το γράμμα Ψ.. (α β και γ δ ) α + γ β + δ Α Ψ. Αν α α β τότε α β Α. (α + β) α + β Α 4. Το άθροισμα α + β δύο άρρητων αριθμών α και β είναι άρρητος Α 5. Το γινόμενο α β δύο άρρητων αριθμών α και β είναι άρρητος Α Ψ Ψ Ψ Ψ 6. Αν α > β και γ < δ τότε α γ > β δ Ψ Α 7. Αν α > α β τότε α > β Α Ψ 8. Αν τότε α > β Α Ψ 9. Αν α > β και α β τότε α > 0 Ψ Α 4

43 4 0. Αν α > τότε α > Α Ψ. Αν α < β < 0 τότε α > β Α Ψ. Αν α > και β > τότε αβ > 6 Α. Αν α < και β < τότε αβ < 6 Α Ψ Ψ 4. 4α 0αβ + 5β 0 Ψ Α 5. (α ) + (α+) > 0 Ψ Α 6. (α ) + (α+) > 0 Α Ψ 7. (α + β) + (α β) 0 α β 0 Ψ Α 8. Αν αβ > 0 τότε α + β α + β Ψ Α 9. Αν α β τότε α Α Ψ 0. α Α Ψ Α. Αν α 0 τότε α Ψ. Αν α β 0 τότε πάντα Ψ Α. Αν β 0 τότε Α Ψ 4. α + β Α Ψ 4

44 Αν α 0 τότε πάντα Ψ Α 6. Πάντα ισχύει 4 Α Ψ > 5 5 Ψ Α 8. > Α Ψ ΙΙ. Να επιλέξτε την σωστή απάντηση σε κάθε μία από τις παρακάτω περιπτώσεις. Αν < < 5 τότε η παράσταση + 5 είναι ίση με Α) 7 Β) 7 Γ) Δ) 0 0. Αν 0 < < 0 τότε η τιμή της παράστασης + είναι ίση με : 0 0 Α) Β) - Γ)0 Δ) 0. Αν 6 0, και τότε : Α) α < β < γ Β) α < γ < β Γ) γ < α < β Δ) β < γ < α 4. Ο αριθμός είναι ίσος με : 4 Α) + 5 Β) + 5 Γ) + 5 Δ) ΙΙΙ. Στον παρακάτω άξονα τα σημεία Ο, Ι, Α και Β παριστάνουν τους αριθμούς 0,, α, και β αντιστοίχως, με 0 < α < και β >, ενώ τα σημεία Γ, Δ, Ε, Ζ, Η και Θ παριστάνουν τους αριθμούς,, α, β, α, και β, όχι όμως με τη σειρά που αναγράφονται. Να αντιστοιχίσετε τα σημεία Γ, Δ, Ε, Ζ, Η και Θ με τους αριθμούς που παριστάνουν. 44

45 45 X 0 Ο Γ Δ α Α Ε Ι Ζ β Β Η Θ Χ Γ Δ Ε Ζ Η Θ α α β β. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 8 85 A Ομάδας. Να λύσετε την εξίσωση 4 ( ) ( ) i Να λύσετε την εξίσωση

46 46.ii Να λύσετε την εξίσωση iv) Να λύσετε την εξίσωση,,5,5 8,6,,5,5 8,6,,,5,5 8,6,,5 8,6,,5,7 9,9 9,9 99, 7 7. Να λύσετε την εξίσωση ( ) ( ) 4 ( ) ( ) i Να λύσετε την εξίσωση αδύνατη (5 ) ταυτότητα Να λύσετε την εξίσωση (λ ) λ, για τις διάφορες τιμές του λ. 46

47 47 Όταν λ 0, δηλαδή όταν λ. Η εξίσωση 0 0 ταυτότητα, ρίζα της είναι κάθε Όταν λ 0, δηλαδή όταν λ..i Η εξίσωση Να λύσετε την εξίσωση (λ ) λ, για τις διάφορες τιμές του λ. Όταν λ 0, δηλαδή όταν λ. Η εξίσωση ( ) 0 αδύνατη Όταν λ 0, δηλαδή όταν λ..ii Η εξίσωση Να λύσετε την εξίσωση λ(λ ) λ, για τις διάφορες τιμές του λ. Όταν λ(λ ) 0, δηλαδή όταν λ 0 ή λ 0 λ 0 ή λ. α) Για λ 0, η εξίσωση 0(0 ) 0 0 αδύνατη β) Για λ, η εξίσωση ( ) 0 0 ταυτότητα, ρίζα της είναι κάθε Όταν λ(λ ) 0, δηλαδή όταν λ 0 και λ 0.iv) η εξίσωση ( ) Να λύσετε την εξίσωση λ(λ ) λ 0 και λ + λ, για τις διάφορες τιμές του λ. Όταν λ(λ ) 0, δηλαδή όταν λ 0 ή λ 0 λ 0 ή λ. α) Για λ 0, η εξίσωση 0(0 ) ταυτότητα, ρίζα της 47

48 48 είναι κάθε β) Για λ, η εξίσωση ( ) + 0 αδύνατη Όταν λ(λ ) 0, δηλαδή όταν λ 0 και λ 0 λ 0 και λ η εξίσωση ( ) ( ) ( ) 4. Στο διπλανό ορθογώνιο τραπέζιο να βρεθεί η θέση του σημείου Μ στην ΑΔ, ώστε για τα εμβαδά (ΜΔΓ), (ΜΑΒ) και (ΜΒΓ) να ισχύει : i Εμβαδόν του τραπεζίου ΑΒΓΔ Άρα 0m m Επειδή η () 0 0 0m EE

49 i 5 m Από κεφάλαιο 4000 ένα μέρος του κατατέθηκε προς 5 % και το υπόλοιπο σε μια άλλη τράπεζα προς %. Ύστερα από χρόνο εισπράχθηκαν συνολικά 75 τόκοι.. Ποιο ποσό τοκίστηκε προς 5% και ποιο προς %; Έστω το κεφάλαιο που κατατέθηκε με επιτόκιο 5%, οπότε 4000 θα είναι το κεφάλαιο που κατατέθηκε με επιτόκιο % Οι τόκοι που απέδωσε το ο είναι Οι τόκοι που απέδωσε το ο είναι Το άθροισμα των τόκων είναι 75. Άρα

50 Επομένως 750 τοκίστηκαν με 5 % και τοκίστηκαν με %. 6. Να επιλυθούν οι παρακάτω τύποι ως προς την αναφερόμενη μεταβλητή : v v 0 + αt, α 0 (ως προς t) v v 0 + αt αt v v 0 t i Περιορισμός : R, R, R 0 v v 0 i R R + R (ως προς R ) R R + R R R R R + R R R R R R R R ( R R) R R R () Όταν R R 0, δηλαδή όταν R R η εξίσωση () 0 R R R 0 ή R 0 που είναι άτοπο Όταν R R 0, δηλαδή όταν R R 7. η εξίσωση () R Να λύσετε την εξίσωση R RR R ( 4) + ( 4) + ( 4) 0 ( 4) + ( 4) + ( 4) 0 ( 4)( + + ) 0 ( 4)( + ) ή ( + ) 0 7.i 4 ή ή 50

51 5 Να λύσετε την εξίσωση ( ) ( )(4 + ) 0 ( ) ( )(4 + ) 0 ( ) + ( )(4 + ) 0 ( )( ) 0 ( ) ( + ) 0 0 ή + 0 ή ή 8. Να λύσετε την εξίσωση ( ) + ( ) + 8.i 0 0 ( )( + ) ( ) 0 Να λύσετε την εξίσωση ( + ) + ( + ) + 9. ( ) [( + ) ] 0 ( )( + ) 0 ( ) 0 0 ή 0 ή ( + ) + ( + )( ) 0 ( + )( + + ) 0 ( + ) 0 Να λύσετε την εξίσωση ( ) + 0 ή 0 0 ή

52 5 ( ) 9.i ( ) ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) 0 ( ) 0 ή 0 0 ή 0 ή Να λύσετε την εξίσωση ( 4)( ) ( )( ) ( 4)( ) ( )( ) ( )( + )( ) ( )( + )( ) 0 0. Να λύσετε την εξίσωση i Να λύσετε την εξίσωση ( )( ) 0 ( )( )[ + ( + )] 0 ( )( )( + ) 0 ( )( ) ή 0 ή ( ) ( ) 0 ( )( ) 0 0 ή ή 0 ή ή ( )( ) 0 ( ) ( )( ) 0 ( )[ ( )] 0 ( )( + ) 0 ( )( ) 0 0 ή ( ) 0 5

53 5. Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού : 0 και 0 ή 0 ή 0 και ( ) 0 και 0 Η εξίσωση ( ).i ( ) ( ) 0 ( )( 0 ή Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού : Η εξίσωση ) 0 ή 0 ή ή λόγω του π.ο και + 0 ( )( + ) 0 και ( ) 0 0 και + 0 και + ( )( ) ( ) 0 + ( ) αδύνατη. 5

54 54 Να λύσετε την εξίσωση + Πεδίο ορισμού: Ε.Κ.Π ( )( + ) 0 Η εξίσωση και + 0 και αδύνατη.i Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού: Ε.Κ.Π ( + ) 0 Η εξίσωση 4 0 και και 4 ( ) ( + ) , ταυτότητα, με και 0.ii Να λύσετε την εξίσωση 4 Πεδίο ορισμού: E.K.Π ( )( + ) 0 0 και + 0 και 54

55 55 Η εξίσωση ( )( ).iv) Να λύσετε την εξίσωση 0 αδύνατη Πεδίο ορισμού: Ε.Κ.Π ( )( + ) 0 Η εξίσωση 0 και + 0 και ( ) ( )( ), ταυτότητα, με και. Να βρείτε τρεις διαδοχικούς ακέραιους τέτοιους ώστε το άθροισμά τους να ισούται με το γινόμενό τους. Έστω,, + οι ζητούμενοι ( )( + ) ( ) 0 ( ) 0 ( 4) 0 ( )( + ) 0 0 ή 0 ή ή ή Για 0, οι ζητούμενοι αριθμοί είναι, 0, Για, οι ζητούμενοι αριθμοί είναι,, Για, οι ζητούμενοι αριθμοί είναι,, 4. 55

56 56 Να λύσετε την εξίσωση ή 5 8 ή 4 ή 4.i Να λύσετε την εξίσωση ή 4 ( ) ή 4 + ή 5 ή 5 4.ii Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού: Επειδή 0 θα είναι και 0 ή ( ) 4.iv) ή + ή απορρίπτεται Να λύσετε την εξίσωση ή δεκτή Πεδίο ορισμού: Επειδή 0 θα είναι και 0 56

57 57 ή ( ) ή + ή ή απορρίπτονται και οι δύο ρίζες (αδύνατη) 5. Να λύσετε την εξίσωση ή 5.i Να λύσετε την εξίσωση αδύνατη 6. Να λύσετε την εξίσωση 4 Πεδίο ορισμού: ή ή ή ή 5 57

58 58 6.i Να λύσετε την εξίσωση 0 B Ομάδας. ( ) 0 0 ή 0 0 ή 0 ή ή ή ή ή Να αποδείξετε ότι η εξίσωση ( + α ) ( β ) α(α + β) έχει πάντα λύση, οποιοιδήποτε και αν είναι οι πραγματικοί αριθμοί α, β. ( + α ) ( β ) α(α + β) + α + ( β + ) + αβ + α + + β + αβ Όταν α + β 0, η () (α + β) + αβ + (α + β) (α + β) (), η λύση της Όταν α + β 0, η () 0 0 που έχει άπειρες λύσεις Άρα η εξίσωση έχει πάντα λύση..i Να αποδείξετε ότι η εξίσωση αν είναι οι πραγματικοί αριθμοί α, β. Πεδίο ορισμού : α, β 0 α β έχει πάντα λύση, οποιοιδήποτε και 58

59 59 α β (α β) (α β) (α + β) () Όταν α β 0, η () α + β, η λύση της Όταν α + β 0, η () 0 0 που έχει άπειρες λύσεις.. Ποιοι περιορισμοί πρέπει να ισχύουν για τα α, β εξίσωση ;, ώστε να έχει λύση η Κατ αρχήν πρέπει α και β 0 β α αβ (β α) αβ () Όταν β α 0, δηλαδή όταν β α, η () η λύση της Όταν β α 0, δηλαδή όταν β α,. η () 0 Άρα η εξίσωση είναι αδύνατη. 0, από τον περιορισμό. Πόσο καθαρό οινόπνευμα πρέπει να προσθέσει ένας φαρμακοποιός σε 00ml διάλυμα οινοπνεύματος περιεκτικότητας 5%, για να πάρει διάλυμα οινοπνεύματος περιεκτικότητας %; Τα 00 ml οινόπνευμα περιεκτικότητας 5% περιέχουν ml οινόπνευμα. Έστω ότι πρέπει να προσθέσει ml καθαρό οινόπνευμα. Το μίγμα, που θα προκύψει, θα είναι + 00 ml και θα περιέχει + 0 ml καθαρό οινόπνευμα Αλλά τα +00 ml μίγμα θα είναι % περιεκτικότητας σε οινόπνευμα, άρα το μίγμα θα περιέχει 00 ml καθαρό οινόπνευμα

60 60 Θα έχουμε, λοιπόν την εξίσωση ml Ένα αυτοκίνητο Α κινείται με ταχύτητα 00 km/h. Ένα δεύτερο αυτοκίνητο Β που κινείται με 0 km/h προσπερνάει το Α. Σε πόσα λεπτά τα δύο αυτοκίνητα θα απέχουν km ; Έστω ότι σε t ώρες, μετά την προσπέραση τα δύο αυτοκίνητα θα απέχουν km. Το αυτοκίνητο Α θα έχει διανύσει διάστημα Το αυτοκίνητο Β θα έχει διανύσει διάστημα S A 00t km. S B 0t km. Οπότε 5. S B S A km 0t 00t 0t t 0 h 60 min min 0 Να λύσετε την εξίσωση για όλες τις τιμές του α. Πεδίο ορισμού : Ε.Κ.Π ( α)( + α) 0 α 0 και + α 0 α και α Η εξίσωση ( )( ) ( ) 60

61 6 + α + α () Όταν α 0, η () Όταν α 0, η () 0 0 ταυτότητα, έχει λύση κάθε με α και α 6. Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού : 0 Η εξίσωση + 4 ( )( ) Να λύσετε την εξίσωση ή 4 ή ή αδύνατη ή 8. Να λύσετε την εξίσωση 5 Πεδίο ορισμού: Πρέπει + 0 ( ) 0, που ισχύει για κάθε 6

62 6 Η εξίσωση ( ) ή ( 5) 4 ή + 5 ή 4 6 ή. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 87 A Oμάδας. Να λύσετε τις εξισώσεις i ii i ii

63 6 Να λύσετε τις εξισώσεις i + i ii ( 5) ( ) 5 ii ( ) 7. Να λύσετε τις εξισώσεις i ii i ii ή 8 4 ή 6 ή 4. Να λύσετε τις εξισώσεις i i ( 8) ή ή ή ( + ) 0 ii

64 64 ii ή ή ή + 0 ( ) 0 ή ( + 6) 0 0 ή Ένα ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έχει όγκο 8 Να βρείτε τις διαστάσεις του παραλληλεπιπέδου. m και διαστάσεις, και Επομένως οι διαστάσεις είναι,, 9 6. Να λύσετε τις εξισώσεις ( + ) 64 i ii ( ) 4 7( ) 0 ( + ) 64 ( + ) i (5) ( ) ii 5 5 ( ) 4-7( ) 0 ( ) [( ) - 7] 0 0 ή ( )

65 65 ή ( ) 7 ή ( ) ή ή 4. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 9 96 A Ομάδας. Να λύσετε τις εξισώσεις i Δ 5 4, i Δ 6 6 0, ii Δ < 0,. Να λύσετε τις εξισώσεις αδύνατη ii ή ή (διπλή ρίζα) 65

66 66,69 0 i 0,5 0 ii + 7 0,69 0 i,69 (, ), ή, 0,5 0 (0,5 ) 0 0 ή 0,5 0 ii Η εξίσωση γράφεται Δ < 0, αδύνατη 0 ή 0,5 0 ή. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση λ + (λ ) 0, λ 0 έχει πραγματικές ρίζες. Δ 4 + 4λ(λ ) λ 4( λ +) 4(λ ) 0. Άρα, η εξίσωση έχει μία διπλή ρίζα (όταν Δ 0) ή δύο πραγματικές ρίζες (όταν Δ < 0).i Να αποδείξετε ότι η εξίσωση α + (α + β) + β 0, α 0 ρίζες. Δ (α + β) 4αβ έχει πραγματικές + (α β ) 0. 66

67 67 Άρα, η εξίσωση έχει μία διπλή ρίζα (όταν Δ 0) ή δύο πραγματικές ρίζες (όταν Δ < 0) 4. Να βρείτε τις τιμές του μ, για τις οποίες η εξίσωση μ + + μ 0, μ 0 έχει διπλή ρίζα. Καταρχήν θα πρέπει να είναι μ 0, ώστε η εξίσωση να είναι ου να υπάρχει η δυνατότητα να έχει διπλή ρίζα. H εξίσωση έχει διπλή ρίζα Δ 0 4 4μμ μ ή μ βαθμού και έτσι 5. Αν α β, να δείξετε ότι είναι αδύνατη στο R η εξίσωση ( + ) + (α + β) + 0. Να εξετάσετε την περίπτωση που είναι α β Η περίπτωση α β Όταν + 0, δηλαδή όταν ένας τουλάχιστον από τους α, β 0, η εξίσωση είναι ου Δ 4( ) 8 ( + ) 4( + + βαθμού, οπότε ) ( + ) 4( ) < 0, αφού α β Άρα η εξίσωση είναι αδύνατη Όταν + 0, δηλαδή όταν α 0 και β 0, αντικαθιστώντας η εξίσωση γίνεται 0 που είναι αδύνατη. 67

68 68 Η περίπτωση α β Αν μεν α β 0, όπως είδαμε η εξίσωση γίνεται 0 που είναι αδύνατη Αν δε α β 0, με αντικατάσταση η εξίσωση γίνεται ( + ) + ( + ) , ου βαθμού αφού α 0 Δ 4 4 0, άρα η εξίσωση μία διπλή ρίζα. 6. Να βρείτε την εξίσωση ου βαθμού που έχει ρίζες τους αριθμούς και i και ii 5 6 και S + 5, P. 6, η εξίσωση είναι i S +, P., η εξίσωση είναι + 0 ii + 0 S , P (5 6 )(5 + 6 ) 5 4 H εξίσωση είναι Να βρείτε δύο αριθμούς, εφόσον υπάρχουν, που να έχουν άθροισμα και γινόμενο 5 68

69 69 i άθροισμα 9 και γινόμενο 0 Οι ζητούμενοι αριθμοί θα είναι οι ρίζες της εξίσωσης όπου S και P 5 Δ , 8 i 5, Οι ζητούμενοι αριθμοί θα είναι οι ρίζες της εξίσωσης όπου S 9 και P 0 S + P 0, 5 0 S + P 0, Δ , , Να λύσετε τις εξισώσεις ( 5 + ) i + ( ) 0 S 5 + και P 5 5 Οι ρίζες της εξίσωσης είναι 5, i Δ ( ) ( + ) ( ) ( ) ή ή ή 69

70 70 9. Να λύσετε την εξίσωση +, για τις διάφορες τιμές των α, β Δ 4 4( - ) ή 0. Να βρείτε τις δύο πλευρές ενός ορθογωνίου με περίμετρο 68 cm και διαγώνιο 6 cm. Έστω, y οι πλευρές του ορθογωνίου. + y 68 και + y 6 + y 4 y 4 και και + y (4 ) 676 Δ ή 4 4 Από την εξίσωση y 4 θα έχουμε y 0 ή 4. Άρα οι πλευρές του ορθογωνίου είναι 4 και 0 4 ή 0. Να λύσετε τις εξισώσεις i ii

71 Δ 49 48, 7 i 4 ή 4 ή 4 ή ή Δ , ii 5 ή 5 5 ή 7 απορρίπτεται αφού Δ , ή 6 ή 6 ή ή. Να λύσετε την εξίσωση ( ) ( ) Δ ,. 46 ή 5 απορρίπτεται αφού 0. ή Να λύσετε την εξίσωση 5 Περιορισμός : 0 Θέτω ή y (), οπότε η εξίσωση γίνεται Δ 5 4, y 5 ή Για y, η () y 5y

72 7 + Δ 9 4 5, 5 Για y, η () Δ 4 4 0, Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού: 0 και + 6 Δ + 4 5, ( + ) ( + ) 6 + 6( + + ) ή 4.i Να λύσετε την εξίσωση Πεδίο ορισμού : Είναι + + ( ) 0 E.K.Π ( ) 0 0 και 7

73 7 + + Δ + 8 9, 5. Να λύσετε την εξίσωση ( 0 ( ) + ( ) ή απορρίπτεται, άρα ) Δ , ή 4 ή 0 απορρίπτεται 5. i Να λύσετε την εξίσωση ( ) + 0 Δ , ή απορρίπτεται 4 ή 5. i Να λύσετε την εξίσωση ( ) Δ , ή απορρίπτονται αφού 0 Β Oμάδας. Δίνεται η εξίσωση + 4 0, με 0. Να αποδείξετε ότι η διακρίνουσα της εξίσωσης είναι Δ 4. 7

74 74 i Να δείξετε ότι οι ρίζες της εξίσωσης είναι οι και Δ ( ) 4 ( i 4 ) ( ). Δίνεται η εξίσωση (5 ) Να αποδείξετε ότι η διακρίνουσα της εξίσωσης είναι Δ ( + ) i Να δείξετε ότι οι ρίζες της εξίσωσης είναι οι και Δ (5 ) 4(6 ) ( + ) i 5 ( 5 ( ) ή 5 ( ) 5 ή 5 ή 4 74

75 75. Να βρείτε τις τιμές του α + ( 9) + ή Η εξίσωση έχει διπλή ρίζα Δ 0 για τις οποίες η εξίσωση έχει διπλή ρίζα. ( 9 ) 8( + + 4) Δ , ή 7 4. Αν ο αριθμός ρ είναι η ρίζα της εξίσωσης α + β +γ 0, με α.γ 0, να δείξετε ότι ο αριθμός είναι η ρίζα της εξίσωσης γ + β + α 0. ρ ρίζα της εξίσωσης α + β +γ 0 α + βρ + γ 0 (διαιρώντας και τα δύο μέλη με ) α + β + γ 0 Οπότε ο αριθμός α + β + γ 0 επαληθεύει την εξίσωση α + βρ + γ 0, άρα είναι και ρίζα της. 5. Να λύσετε την εξίσωση + +, 0 Πεδίο ορισμού : 0 75

76 Δ ( ) ( ) ( + ) ( ) ή ή 5.i Να λύσετε την εξίσωση + +, α, β 0 Πεδίο ορισμού : β + β + Δ ( + ( ( ) 4 ) + + ( ) + ( β ( + ) 4 ) ( ) + β 0 ) ( ) ή ή ή β 76

77 77 6. Δίνεται η εξίσωση + λ 8 0. Να δείξετε ότι η εξίσωση έχει πραγματικές ρίζες για κάθε λ. i Αν η μια ρίζα της εξίσωσης ισούται με το τετράγωνο της άλλης, τότε να βρεθούν οι ρίζες και η τιμή του λ. Δ 4 + > 0 για κάθε λ, i άρα η εξίσωση έχει πραγματικές ρίζες για κάθε λ. Έστω, οι ρίζες της εξίσωσης με () Αλλά + λ () και 8 () από Vieta () ( ) 8 8 () ( ) 4 () + 4 λ λ λ 7. Να εξετάσετε αν υπάρχουν διαδοχικοί ακέραιοι που να είναι μήκη πλευρών ορθογωνίου τριγώνου. Έστω,, + διαδοχικοί ακέραιοι, μήκη πλευρών ορθογωνίου τριγώνου. Πυθαγόρειο : ( + ) + ( ) ( 4) αφού Επομένως υπάρχουν διαδοχικοί ακέραιοι, μήκη πλευρών ορθογωνίου τριγώνου, και είναι οι 4, 4, 4 +, δηλαδή οι, 4, 5 8. Η σημαία του διπλανού σχήματος έχει διαστάσεις 4m και m αντιστοίχως. Να βρείτε το πλάτος d d O Μ Z I 77

78 78 d του σταυρού, αν γνωρίζουμε ότι το εμβαδόν του είναι ίσο με το εμβαδόν του υπόλοιπου μέρους της σημαίας. Πεδίο ορισμού : 0 < d < εμβαδόν του σταυρού εμβαδόν οριζόντιας λωρίδας + εμβαδόν κατακόρυφης λωρίδας εμβαδόν του τετραγώνου ΖΙΜΟ πλευράς d 4d + d d 7d d () Ωστόσο το εμβαδόν του σταυρού εμβαδόν του υπόλοιπου μέρους της σημαίας εμβαδόν του σταυρού εμβαδού της όλης σημαίας 4. 6 () Από τις (), () 7d d 6 d 7d Δ , d 7 5 ή 6 απορρίπτεται, άρα d 9. Μια κατασκευαστική εταιρεία διαθέτει δύο μηχανήματα Α και Β. Το μηχάνημα Β χρειάζεται ώρες περισσότερο από ότι χρειάζεται το μηχάνημα Α για να τελειώσει ένα συγκεκριμένο έργο. Ο χρόνος που απαιτείται για να τελειώσει το έργο, αν χρησιμοποιηθούν και τα δύο μηχανήματα μαζί είναι 8 ώρες. Να βρείτε το χρόνο που θα χρειαζόταν το κάθε μηχάνημα για να τελειώσει το έργο αυτό αν εργαζόταν μόνο του. Αν t είναι o χρόνος που χρειάζεται το μηχάνημα Α για να τελειώσει ένα συγκεκριμένο έργο, ο αντίστοιχος χρόνος για το είναι t +. Σε ώρα, το Α θα εκτελέσει το του έργου. t του έργου και το Β θα εκτελέσει το t 78

79 79 Σε 8 ώρες, που τα δυο μαζί τελειώσουν το έργο, 8. t του έργου και το Β θα εκτελέσει το 8. Άρα θα έχουμε 8. t + 8. t 8(t + ) + 8t t(t + ) 8t t t 4t 96 0 Δ t + t t το Α θα εκτελέσει το του έργου. t ή 8 απορρίπτεται αφού t 0 0. Είναι γνωστό ότι μια ρίζα της εξίσωσης Να βρείτε το α και να λύσετε την εξίσωση. Η ρίζα επαληθεύει την εξίσωση. Άρα Η εξίσωση γίνεται ( Δ , ) ή α 0 είναι ο αριθμός α α 0 α 9 9 ή ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι. Σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής για όλους τους πραγματικούς αριθμούς α, β και γ. Διαφορετικά να κυκλώσετε το γράμμα Ψ.. Η εξίσωση (α ) α(α ) 0 έχει μοναδική λύση την α Α. Η εξίσωση ( + )( + ) 0 είναι αδύνατη Ψ Α Ψ 79

80 80. Η εξίσωση ( )( ) 0 έχει δύο πραγματικές ρίζες Α Ψ 4. Η εξίσωση ( )( + ) 0 έχει δύο πραγματικές ρίζες Ψ Α 5. Η εξίσωση έχει μοναδική λύση Α Ψ 6. Η εξίσωση έχει μοναδική λύση Ψ Α 7. Αν οι συντελεστές α και γ της εξίσωσης α + β + γ 0 Ψ Α είναι ετερόσημοι, τότε η εξίσωση έχει δύο ρίζες άνισες 8. Αν δύο εξισώσεις ου βαθμού έχουν ίδιες ρίζες, τότε οι Ψ συντελεστές των ομοίων δυνάμεων του είναι ίσοι Α 9. Η εξίσωση α + α 0 έχει δύο ρίζες Α πραγματικές και άνισες 0. Η εξίσωση 4α + 4α 0 με α 0 έχει Α δύο ρίζες πραγματικές και άνισες. Η εξίσωση α α + 0 με α 0 δεν έχει Ψ Ψ Ψ πραγματικές ρίζες Α. Η εξίσωση + αχ + α 0 Α Ψ δεν έχει πραγματικές ρίζες. Η εξίσωση ( ) 0 με α 0, έχει δύο Ψ Α πραγματικές ρίζες άνισες και αντίστροφες 4. Οι εξισώσεις 0 και Α έχουν τις ίδιες ρίζες Ψ 5. Οι εξισώσεις 5 και ( + χ + ) 5( ) Α Ψ έχουν τις ίδιες ρίζες 6. Υπάρχουν πραγματικοί αριθμοί και ψ με άθροισμα Α Ψ S 0 και γινόμενο Ρ 6 80

81 8 7. Υπάρχουν πραγματικοί αριθμοί και ψ με άθροισμα Ψ Α S 0 και γινόμενο Ρ 5 8. Υπάρχουν πραγματικοί αριθμοί και ψ με άθροισμα Α Ψ S και γινόμενο Ρ ΙΙ. Να εντοπίσετε το λάθος στους παρακάτω ισχυρισμούς :. Η εξίσωση ( )( + ) ( )( + ) γράφεται ισοδύναμα : ( )( + ) ( )( + ) 4 4 Όμως και ο αριθμός επαληθεύει την δοθείσα εξίσωση. Απάντηση : Η πρώτη ισοδυναμία δεν ισχύει, αφού έγινε απλοποίηση με το + το οποίο δεν είναι 0 για κάθε.. Η εξίσωση γράφεται ισοδύναμα : ή + ή Όμως καμία από τις τιμές αυτές δεν επαληθεύει την εξίσωση Απάντηση : Δεν ισχύει η πρώτη ισοδυναμία αφού θα πρέπει να είναι 0 4. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 7 8 A Oμάδας. Να λύσετε την ανίσωση + 4 < < 6 6( ) + ( + ) < 8

82 < 0 < < 0.i Να λύσετε την ανίσωση.ii Να λύσετε την ανίσωση > > ( ) + + > 4 < > 4 0. > 0 > αδύνατη + 5 < 0 5 5( ) + ( ) < < 4 0. < 4 αληθεύει για κάθε. Να βρείτε τις τιμές του για τις οποίες συναληθεύουν οι ανισώσεις < + 5 και + < + 5 < 6 < Συναλήθευση <. Να εξετάσετε αν συναληθεύουν οι ανισώσεις : > + και 8

83 8 > + > + > Οι ανισώσεις δε συναληθεύουν - 4. Να βρείτε τα για τα οποία συναληθεύουν οι ανισώσεις : > και 4 + < 0 8 > 6 + > 8 7 > > < < 0 < 7 < 7 Συναλήθευση < < Οι ακέραιοι που ανήκουν στο διάστημα, 7 7 είναι οι 0,,. 5. Να λύσετε τις ανισώσεις : < i 4 ii < 5 < < < i ii 5 8

84 84 < 5 5 < + < 5 5 < < 5 6 < < 4 < < 6. Να λύσετε τις ανισώσεις : i > 4 ii 5 < ή > i > 4 < 4 ή > 4 ii < ή > ή ή 4 ή 7. Να λύσετε τις εξισώσεις : 6 6 i i ( ) 0 84

85 85 8. Να λύσετε την ανίσωση < < ( 4) + 0 < + 0 < + 0 < < 8.i Να λύσετε την ανίσωση > < < < < > ( + ) 4 > ( ) + 4 > > 9. Να λύσετε την ανίσωση ( ) Να βρείτε την ανίσωση της μορφής 0 < ρ, που έχει ως λύσεις τους αριθμούς του διαστήματος ( 7, ). 85

86 86 ( 7, ) 7 < < () 0 < ρ 0 ρ < < 0 + ρ () Από τις (), () θα πρέπει ( ) : 4 ( ) : < ρ γίνεται ( ) < 5 Η 0 < 5. Η σχέση που συνδέει τους βαθμούς Κελσίου o F είναι η o C με τους βαθμούς Φαρενάϊτ F 9 C +. Στη διάρκεια μιας νύχτας η θερμοκρασία σε μια πόλη 5 κυμάνθηκε από 4 ο F μέχρι 50 ο F. Να βρείτε το διάστημα μεταβολής της θερμοκρασίας σε ο C. Από τις υποθέσεις δίνεται 4 F < C C C 8 5 C 0 Β Oμάδας. Να βρείτε τις τιμές για τις οποίες ισχύει : 4 6 i

87 i Να βρείτε τις τιμές για τις οποίες ισχύει : 4 i 5 4 ή () () Συναλήθευση των (), () 4 ή i ή 5 ή 7 () (4) 87

88 88 Συναλήθευση των (), (4) ή Έστω Α και Β τα σημεία που παριστάνουν σε έναν άξονα τους αριθμούς - και 5 και Μ το μέσο του τμήματος ΑΒ. Ποιος αριθμός αντιστοιχεί στο σημείο Μ; i Να διατυπώσετε γεωμετρικά το ζητούμενο της ανίσωσης 5 και ii να βρείτε τις λύσεις της. Να επιβεβαιώσετε αλγεβρικά τα συμπεράσματά σας. Α(-) M K() Β(5) Στο μέσο Μ αντιστοιχεί ο αριθμός i 5 Έστω Κ() το σημείο στο οποίο αντιστοιχεί η τυχαία λύση της ανίσωσης 5 d(, 5) d(, ) ii (KA) (KB το Κ βρίσκεται δεξιά του μέσου Μ 5 5 ( 5) ( + )

89 89 Έστω Α και Β τα σημεία που παριστάνουν σε έναν άξονα τους αριθμούς και 7 και Μ το μέσο του τμήματος ΑΒ. Ποιος αριθμός αντιστοιχεί στο σημείο Μ; i Να διατυπώσετε γεωμετρικά το ζητούμενο της εξίσωσης ii και να βρείτε τις λύσεις της. Να επιβεβαιώσετε αλγεβρικά τα συμπεράσματά σας, αφού προηγουμένως συντάξετε πίνακα προσήμου των παραστάσεων και 7. Α() M K() Β(7) Στο μέσο Μ αντιστοιχεί ο αριθμός i 7 Έστω Κ() το σημείο στο οποίο αντιστοιχεί η τυχαία λύση της εξίσωσης d(, ) + d(, 7) 6 Όταν < (ΚΑ) + (ΚΒ) 6 (αλλά (ΑΒ) 7 6) (ΚΑ) + (ΚΒ) (ΑΒ) το Κ ανήκει στο τμήμα ΑΒ ( ) + [ ( 7)] 6 Όταν < ii άτοπο, αφού < ( ) + [ ( 7)] 6 Όταν , που ισχύει για κάθε < 7 89

90 ( ) + ( 7) , που ισχύει για 7 Τελικά 7 4. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας A Ομάδας. Να μετατρέψετε σε γινόμενα παραγόντων τα τριώνυμα: + i Δ ( ) > 0 Ρίζες: Άρα ( ). ή +.( )( ) ( )( ) ή i Δ ( ) 4.. ( ) > 0 Ρίζες: ( ) ή Άρα ( ) ( )( + ).i Να απλοποιήσετε την παράσταση: Πεδίο ορισμού: 0 ή 90

91 9 Για το τριώνυμο Α + Δ ( ) > 0 Ρίζες: Άρα ( ). ή +.( )( ) ( )( ) ή Για το τριώνυμο Π Δ ( ) 4.. ( ) > 0 Ρίζες: ( ) ή 5 ή Άρα ( ) ( )( + ) Από το π.ο ( ) 0 0 και + 0 και έχουμε ( )( ) ( )( ).ii Να απλοποιήσετε την παράσταση: ( 7)( ) ( ) Όπως στη (, θα είναι 49 ( 7)( 7) 7 με περιορισμό 7 και 7.iii Να απλοποιήσετε την παράσταση: Πεδίο ορισμού: Για το τριώνυμο Α

92 9 Δ ( ) Διπλή ρίζα Άρα ) ( Για το τριώνυμο Π 5 + Δ ( 5) > 0 Ρίζες: ( 5) ή 4 4 ή Άρα ( ) ( )( ) Το π.ο θα είναι ( ) 0 0 και 0 οπότε Για τις διάφορες τιμές του ( ) ( )( ) 5 i Δ ( ) 4.. ( 5) > 0 Ρίζες: ( ) 64. και, να βρείτε το πρόσημο των τριωνύμων 8 5 ή Πρόσημο του τριωνύμου i 4 + i Δ ( 4)

93 9 Διπλή ρίζα 4. 4 Πρόσημο του τριωνύμου / ii Δ ( 4) < 0 Πρόσημο του τριωνύμου Για τις διάφορες τιμές του, να βρείτε το πρόσημο των τριωνύμων + 4 i ii + Δ 4 4( ). ( ) 6 4 > 0 Ρίζες: 4 4 ( ) 4 ή Πρόσημο του τριωνύμου i Δ 6 4( 9). ( ) Διπλή ρίζα 6 ( 9) Πρόσημο του τριωνύμου /

94 94 ii Δ 4. ( )( ) < 0 Πρόσημο του τριωνύμου Να λύσετε τις ανισώσεις : 5 0 i Ρίζες του τριωνύμου ( 4) είναι 0 ή 4 Πρόσημο του τριωνύμου [0, 4] i + 4 Ρίζες του τριωνύμου Δ 4. ( 4) > : 5. Πρόσημο του τριωνύμου ή [ 4, ] 6. Να λύσετε τις ανισώσεις : 94

95 95 > 0 i 5 < 0 Δ > 0, ρίζες του τριωνύμου : ή Πρόσημο του τριωνύμου > 0 < ή > (, ) (, + ) i Δ > 0, ρίζες του τριωνύμου 5 : 7 4 Πρόσημο του τριωνύμου 5/ ή 5 < 0 < < 5, 5 7. Να λύσετε τις ανισώσεις : + 4 > > 4 i > ( ) > 0 με i ( ) 0 95

96 96 8. Να λύσετε τις ανισώσεις : i + 0 > 0 Δ 9 0 < 0 το τριώνυμο είναι ομόσημο του α, δηλαδή θετικό για κάθε, άρα η ανίσωση είναι αδύνατη. i Δ < 0 το τριώνυμο είναι ομόσημο του α, δηλαδή θετικό για κάθε, άρα η ανίσωση αληθεύει για κάθε. 9. Να λύσετε την ανίσωση 4 ( 4 + ) > 0 4 ( 4 + ) > < 0 Δ 6 4 > 0, ρίζες του τριωνύμου Πρόσημο του τριωνύμου : ή 4 + < 0 < < (, ) 0. Να βρεθούν οι τιμές του για τις οποίες ισχύει < < 4 < < 4 και 4 < 4 < < 4 > 0 96

97 97 Δ > 0, ρίζες του τριωνύμου 4 Πρόσημο του τριωνύμου ή > 0 < ή > () 4 < < 6 < 4 4 < < 4 () Συναλήθευση των (), () 4 < < ή < < Να βρεθούν οι τιμές του για τις οποίες συναληθεύουν οι ανισώσεις < 0 και Για την ανίσωση > < 0 Δ > 0, ρίζες του τριωνύμου 6 4 Πρόσημο του τριωνύμου ή < 0 < < 5 () Για την ανίσωση > 0 Δ 5 4, ρίζες του τριωνύμου 5 ή Πρόσημο του τριωνύμου

98 > 0 < ή > () Συναλήθευση των (), () < < ή < < 5 5 Β Ομάδας. Να μετατρέψετε σε γινόμενα παραγόντων τις παραστάσεις: i + και Να απλοποιήσετε την παράσταση Για την παράσταση + Είναι τριώνυμο ως προς α (αντί ) Δ 4.. ( ) Ρίζες του τριωνύμου Άρα + (α β)(α + β) () 6 ή Για την παράσταση 6 Είναι τριώνυμο ως προς α (αντί ) Δ 4.. ( 6 ) Ρίζες του τριωνύμου ή Άρα 6 (α β)(α + β) () i Πεδίο ορισμού: 6 0 α β και α β 6 (), ( ) ( )( ) ( )( ). 98

99 99 Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυμο + (β α) αβ Δ (β α ) + 8αβ 4 4αβ + + 8αβ 4 + 4αβ + (β + α) 0, ( ) 4 Άρα ( ) 4 ή ( ) 4 ή (β α) αβ ή β ( + β) ( α) ( + β). Να απλοποιήσετε την παράσταση Για τον αριθμητή που γράφεται (α β) - αβ Δ (α β ) + 4αβ αβ + + 4αβ Άρα + αβ + ( ) (α + β ) 0 ( ) (α β) αβ ( α)( + β) () ή ή ( ) α ή β Για τον παρανομαστή Δ α ή α 99

100 00 Άρα α + ( α)( α) () Πεδίο ορισμού: α + 0 α και α (), ( ) 4. Δίνεται η εξίσωση λ + λ + λ + 5 0, λ τις οποίες η εξίσωση :. Να βρείτε τις τιμές του λ για έχει ρίζες ίσες i έχει ρίζες άνισες ii είναι αδύνατη Για λ 0 η εξίσωση γίνεται 5 0 αδύνατη () Για λ 0 η εξίσωση είναι ου βαθμού έχει ρίζες ίσες Δ 0 i 9 4λ(λ + 5) λ 0 5 0λ 0 4λ 0 λ(λ 4) 0 έχει ρίζες άνισες Δ > 0 λ 4 0 αφού λ 0 λ 4 9 4λ(λ + 5) > λ > 0 5 0λ > 0 4λ > 0 λ(λ 4) > 0 λ < 0 ή λ > 4 00

101 0 Πρόσημο του τριωνύμου 4λ λ λ ii είναι αδύνατη Δ < 0 9 4λ(λ + 5) < λ < 0 5 0λ < 0 4λ < 0 λ(λ 4) < 0 0 < λ < 4 () Από τις (), () η εξίσωση είναι αδύνατη για 0 λ < 4 5. Να βρείτε τις τιμές του αληθεύει για κάθε. + λ + λ > 0 αληθεύει για κάθε το τριώνυμο Δ < 0 9 για τις οποίες η ανίσωση + λ + λ > 0 + λ + λ είναι ομόσημο του α για κάθε 4λ < 0 Πρόσημο του τριωνύμου 9-4λ λ(9λ 4) < 0 0 < λ < 4 9 λ 0 4/ λ Δίνεται το τριώνυμο (λ + ) λ + λ, λ. Να βρείτε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου και να λύσετε την ανίσωση Δ < 0 i Να βρείτε τις τιμές του για τις οποίες η ανίσωση (λ + ) αληθεύει για κάθε. λ + λ < 0, λ 0

102 0 Δ 4 4(λ + ). λ 4 4λ 8 4λ Δ < 0 8 4λ < 0 + λ > 0 Πρόσημο του τριωνύμου + λ λ(λ + ) > 0 λ < ή λ > 0 λ 0 4/ λ i (λ + ) λ + λ < 0 αληθεύει για κάθε [το τριώνυμο (λ + ) λ + λ είναι ομόσημο του α λ + για κάθε και λ + < 0 ] Δ < 0 και λ + < 0 [λ < ή λ > 0 ] και λ < Συναλήθευση λ < Στο διπλανό σχήμα, το ΑΒΓΔ είναι τετράγωνο Δ Ζ Γ πλευράς ΑΒ και το Μ είναι ένα σημείο της διαγωνίου ΑΓ. Να βρείτε τις θέσεις του σημείου Μ πάνω στη διαγώνιο ΑΓ για τις οποίες το Η Μ Θ άθροισμα των εμβαδών των σκιασμένων τετραγώνων είναι μικρότερο του 5. Α Ε Β Έστω ΑΕ. Τότε ΕΒ ΜΘ. Άθροισμα των εμβαδών : Τ + ( ) Θέλουμε < < 0 () 0

103 0 Δ 6 4 > 0, ρίζες Η () < < 6 4 ή Εύρεση των ζητούμενων θέσεων του Μ. Πάνω στην πλευρά ΑΒ τοποθετούμε τα σημεία, έτσι ώστε Α και Α. Από τα, φέρνουμε κάθετες στην ΑΒ, οι οποίες τέμνουν τη διαγώνιο ΑΓ σε σημεία,. Οι ζητούμενες θέσεις του Μ είναι τα εσωτερικά σημεία του τμήματος. 8. Να αποδείξετε ότι + > 0 για όλα τα, με, 0. i Να καθορίσετε το πρόσημο της παράστασης Α + για τις διάφορες τιμές των, 0. Πρόκειται για τριώνυμο ως προς α (αντί ) Δ i 4 < 0 το Α + + είναι ομόσημο του α, (άρα θετικό) για κάθε, 0. Επειδή ο αριθμητής είναι θετικός, το πρόσημο του κλάσματος θα είναι ίδιο με το πρόσημο του παρανομαστή. Επομένως : αν, ομόσημοι, τότε Α > 0 αν, ετερόσημοι, τότε Α < 0. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 4 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι. 0

104 04 Σε καθεμιά από τις παρακάτω περιπτώσεις να επιλέξετε την σωστή απάντηση. Αν η ανίσωση + + γ 0 είναι αδύνατη τότε Α) γ > Β) γ Γ) γ < Δ) γ ). Αν η ανίσωση + γ > 0 αληθεύει για κάθε, τότε Α) γ < Β) γ Γ) γ > Δ) γ. Αν η ανίσωση + λ λ 0 αληθεύει για κάθε, τότε Α) λ > 0 Β) λ< 0 Γ) λ Δ) λ 0 4. Η εξίσωση αληθεύει αν και μόνο αν : Α) < Β) > 5 Γ) 5 Δ) < < 5 5. Η εξίσωση : A) είναι αδύνατη Β) έχει μοναδική λύση την Γ) έχει άπειρες λύσεις Δ) είναι ταυτότητα ΙΙ. Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής και το γράμμα Ψ, αν ο ισχυρισμός είναι ψευδής.. Η ανίσωση + λ + λ > 0, λ 0 αληθεύει Α Ψ για κάθε. Η ανίσωση λ + 4λ + 5 0, λ 0 αληθεύει Α Ψ για κάθε. Οι ανισώσεις ( ) 0 και 0 έχουν τις Α Ψ ίδιες λύσεις 4. Οι ανισώσεις ( ) 0 και 0 έχουν τις Ψ ίδιες λύσεις Α 5. Οι ανισώσεις 0 και > + έχουν τις Α Ψ ίδιες λύσεις 04

105 05 6. Οι ανισώσεις ( ) 0 και 0 έχουν τις Α Ψ ίδιες λύσεις 7. Οι ανισώσεις ( ) 0 και ( )( ) 0 έχουν τις Α Ψ ίδιες λύσεις 8. Οι ανισώσεις 0 και ( )( ) 0 έχουν τις ίδιες λύσεις 9. Οι ανισώσεις 0 και ( )( ) < 0 έχουν τις ίδιες λύσεις 0. Οι ανισώσεις και ( +) < ( )( + ) < 0 έχουν τις ίδιες λύσεις Α Α Α Ψ Ψ Ψ ΙΙΙ. Να αντιστοιχίσετε καθένα από τα τριώνυμα της ομάδας Α στην ισοδύναμη μορφή του από την ομάδα Β Α ΟΜΑΔΑ Β ΟΜΑΔΑ A ( )( ) + B ( )( ) + Γ ( )( ) Δ ( )( ) IV. Να εντοπίσετε το λάθος στους παρακάτω συλλογισμούς. Η ανίσωση ( 6)( ) > 0 ισοδύναμα γράφεται : ( 6)( ) > 0 6 > 0 και > 0 > και > > Όμως ο αριθμός 0 αν και είναι μικρότερος του επαληθεύει την ανίσωση Απάντηση : Η πρώτη ισοδυναμία δεν είναι σωστή αφού μπορεί να είναι 05

106 06 «ή 6 < 0 και < 0» 4. Η ανίσωση γράφεται ισοδύναμα : 4 < 4 4 <0 < < Όμως ο αριθμός αν και είναι μεταξύ του και του δεν επαληθεύει την ανίσωση Απάντηση: Η πρώτη ισοδυναμία δεν είναι σωστή, ισχύει μόνο αν > 0 θα πρέπει να εξεταστεί και η περίπτωση < 0. Η ανίσωση ( + ) ( ) 0 γράφεται ισοδύναμα ( + ) ( ) 0 0 Επειδή ο αριθμός επαληθεύει την δοθείσα ανίσωση Απάντηση : Δεν ισχύει η πρώτη ισοδυναμία, αφού γίνεται απλοποίηση με το ( + ), το οποίο μπορεί να είναι ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΠΗΛΙΚΟ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 7 8 A Ομάδας. Να βρείτε το πρόσημο του γινομένου Ρ() ( )( )( + ) 0 Για το τριώνυμο Δ > 0 Ρίζες : και 06

107 07 > 0 < ή > Για το τριώνυμο + Δ 4 < 0 Άρα + > 0 για κάθε Πίνακας προσήμου / P() Να βρείτε το πρόσημο του γινομένου Ρ() ( + 4)( + )( + + ) Για το τριώνυμο + 4 Για το τριώνυμο Για το τριώνυμο Δ > 0 Ρίζες : και + 4 > 0 < < + Δ 9 8 > 0 Ρίζες : και + > 0 < ή > + + Δ 4 < 0 Άρα + + > 0 για κάθε Πίνακας προσήμου P()

108 08. Να λύσετε την ανίσωση ( )( + )( 9) > 0 > 0 > + > 0 9 > 0 < ή > Πίνακας προσήμου Γινόμενο Άρα < < ή > 4. Να λύσετε την ανίσωση ( )( + 6)( + ) > 0 > 0 < + 6 > 0 ( + ) > 0 ( + ) > 0 < ή > 0 + > 0 Πίνακας προσήμου Γινόμενο Άρα ή 5. 08

109 09 Να λύσετε την ανίσωση ( Για την ανίσωση > 0 )( + + ) 0 + < 0 Δ > 0 Ρίζες : και Άρα < < Για την ανίσωση + + > 0 ( + ) > 0 Πίνακας προσήμου Γινόμενο Άρα ή ή 6. Να λύσετε την ανίσωση ( )( + )( ) > 0 Για την ανίσωση > 0 > Για την ανίσωση + > 0 Δ > 0 Ρίζες 5 ή 4 Οπότε + > 0 < ή > Για την ανίσωση > 0 + < 0 Δ 8 7 < 0 Οπότε < 0 για κάθε Πίνακας προσήμου /

110 Γινόμενο Άρα < ή < < 7. Να λύσετε τις ανισώσεις 0 Περιορισμός : + 0 > 0 ( )( + ) < ή > i Πεδίο ορισμού : 0 0 ( + )( ) 0 < 8. Να λύσετε την ανίσωση Πεδίο ορισμού : Δ > 0 Ρίζες και Άρα και 0 ( )( + ) 0 Για το τριώνυμο Δ > 0 Ρίζες και > 0 < ή > Για το τριώνυμο + 0

111 + > 0 < ή > Πίνακας προσήμου Γινόμενο Άρα < ή < Β Ομάδας. Να λύσετε τις ανισώσεις > 4 i 5 4 Πεδίο ορισμού : 0 > 4 4 > > 0 7 > 0 ( + 7)( ) > 0 < < 7 i Πεδίο ορισμού :

112 ( + )( + 5) 0 ή > 5. Να λύσετε την ανίσωση 0 Πεδίο ορισμού : ( )( - ) 0 Για την ανίσωση > 0 > 0 Για την ανίσωση - > 0 Δ > 0 Ρίζες 7 > 0 < ή > 4 Πίνακας προσήμου, Γινόμενο Άρα ή < 4. Να λύσετε τις ανισώσεις 5 i

113 Πεδίο ορισμού : ( 5 0 και 0) ( 5 και ) ( 5)( ) ( 5)( ) ( )( 5) ( 5)( ) 0 0 ( )( 5)( 5)( ) 0 5/ 5 + γινόμ Άρα < < 5 ή 5 i Πεδίο ορισμού : ( 0 και + 0) ( και ) 6 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 0 0 ( )( )( )( + ) 0

114 4 / + γινόμενο Άρα < ή ή 4. Να λύσετε την ανίσωση Περιορισμός : 0 > > < - ή > + < 0 ή - > 0 < 0 ή < 0 ή > 0 ( + ) < 0 ή ( ) < 0 < < 0 ή 0 < < > 0 5. Μία εταιρεία παράγει ηλεκτρικούς λαμπτήρες. Για ένα συγκεκριμένο τύπο λαμπτήρων το τμήμα έρευνας αγοράς της εταιρείας εκτιμά ότι αν η τιμή πώλησης των λαμπτήρων είναι ευρώ ανά λαμπτήρα, τότε το εβδομαδιαίο κόστος Κ και τα αντίστοιχα έσοδα Ε (σε χιλιάδες ευρώ) δίνονται από τους τύπους Κ 7 και Ε 5. Να βρείτε τις τιμές πώλησης των λαμπτήρων για τις οποίες η εταιρεία έχει κέρδος. Για να έχει κέρδος, πρέπει : Ε > Κ 5 > < 0 () Δ Ρίζες 6 8 6, + 4

115 5 () < < + σε ευρώ 6. Ένα φάρμακο είναι αποτελεσματικό αν η συγκέντρωσή του στο κυκλοφορικό σύστημα υπερβαίνει μία ορισμένη τιμή, που καλείτε ελάχιστο θεραπευτικό επίπεδο. Υποθέτουμε ότι η συγκέντρωση σ ενός φαρμάκου, t ώρες ύστερα από τη λήψη του, δίνεται από τον τύπο σ 0t t 4 mgr/lt. Αν για το συγκεκριμένο φάρμακο το ελάχιστο θεραπευτικό επίπεδο είναι 4 mgr/lt, να βρείτε πότε η συγκέντρωσή του θα ξεπεράσει το επίπεδο σ. Θα πρέπει 0t t 4 > 4 5t t 4 5t > > (Ε.Κ.Π t + 4 t 5t + 4 < 0 < t < 4 t + 4 > 0) 5. πρόοδοι 6. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 0 0 A Oμάδας. Να βρείτε το πεδίο ορισμού των παρακάτω συναρτήσεων f() i f() 6 4 ii f() iv) f() Πρέπει 0. Άρα f A,, i Πρέπει

116 6 Άρα f 0 και και 4. A,0 0, 44, ii Είναι 0 για κάθε. Άρα A f R iv) Πρέπει 0 0. Άρα A f 0,.. Να βρείτε το πεδίο ορισμού των παρακάτω συναρτήσεων f() + i f() ii f() 4 4 iv) f() Πρέπει 0 και 0 i και Άρα A [, ] f Πρέπει 4 0 ή Άρα A,, f ii Πρέπει Δ 6 4, ρίζες Άρα, οπότε A [, ] f iv) Πρέπει 0 και 0 4 ή 0 και 0 και Άρα f A [0, ), 6

117 7. Δίνεται η συνάρτηση f(), αν < 0 +, αν 0 Να βρείτε τις τιμές f ( 5), f(0) και f(6) 5 < 0, άρα f f > 0, άρα f Η συνάρτηση f ορίζεται ως εξής : «Σκέψου έναν φυσικό αριθμό, πρόσθεσε σ αυτόν το, πολλαπλασίασε το άθροισμα με 4 και στο γινόμενο πρόσθεσε το τετράγωνο του αριθμού». Να βρείτε τον τύπο της f και στη συνέχεια τις τιμές της για 0,, και. Tι παρατηρείτε; i Να βρείτε τους φυσικούς αριθμούς για τους οποίους ισχύει f() 6, f() 49, f() 00 και f() 44 Έστω ο φυσικός αριθμός που σκέφθηκα. Με πρόσθεση του προκύπτει +. Με πολλαπλασιασμό του αθροίσματος με το 4 προκύπτει 4( + ). Με πρόσθεση του Άρα f() 4( + ) + f() f() ( + ) προκύπτει 4( + ) +. i f() 6 ( + ) f() 49 ( + ) f() 00 ( + ) f() 44 ( + )

118 8 5. Δίνονται οι συναρτήσεις : f() i g() 6 4 Να βρείτε τις τιμές του για τις οποίες ισχύει ii h() f() 7 i g() ii h() 5 A,, f f() i A,0 0, 44, g g() ii A h R ( 4) A g, άρα δεν υπάρχει τέτοια τιμή του. h() ή 8

119 9 6. ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ A Oμάδας σελ 57. Να σημειώσετε σε ένα καρτεσιανό επίπεδο τα σημεία : Α(, ), Β(, 4), Ο(0, 0), Γ(, 0), Δ(0, 5) και Ε(, ) Απάντηση y 4 B A - - O Γ 5 Ε - -4 Δ 9

120 0. Ένα σημείο Μ(, y) κινείται μέσα στο ορθογώνιο ΑΒΓΔ του διπλανού σχήματος. Ποιοι περιορισμοί ισχύουν για τα, y; Απάντηση 5 και y 6 y 6 O Α Β M(,y) Δ Γ 5. Να βρείτε το συμμετρικό του σημείου Α(, ), ως προς τον άξονα i ως προς τον άξονα yy ii ως προς τη διχοτόμο της γωνίας ˆ Oy iv) ως προς την αρχή Ο των αξόνων. Απάντηση A (, ) i A (, ) ii A (, ) iv) A (, ) 4 4. Να βρείτε τις αποστάσεις των σημείων : (, ) και (, 4) Ο(0, 0) και Α(4, ) i Α(, ) και Β(, 4) ii Α(, ) και Β(, ) iv) Α(, ) και Β(, 4) 4 0 0) (ΟΑ) i (ΑΒ) 0

121 ii (ΑΒ) iv) (ΑΒ) 5. Να δείξετε ότι : Τα σημεία Α(, ), Β(4, ) και Γ(, 5) είναι κορυφές ισοσκελούς i τριγώνου. Τα σημεία Α(, ), Β(, ) και Γ(4, ) είναι κορυφές ορθογωνίου τριγώνου Άρα (ΑΒ) (ΑΓ) i ( ) 4 ( ) 4 ( ) ) Επομένως το τρίγωνο είναι ορθογώνιο στο Α. 6. Να σχεδιάσετε το πολύγωνο με κορυφές τα σημεία : Α(, 5), Β(5, ), Γ(, ), Δ(, ) και στη συνέχεια να αποδείξετε ότι αυτό είναι ρόμβος. (ΑΒ) y Α (ΒΓ) Δ 4 - Ο 5 Β

122 (ΓΔ) (ΔΑ) Άρα (ΑΒ) (ΒΓ) (ΓΔ) (ΔΑ) ΑΒΓΔ ρόμβος 7. Σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις να βρείτε την τιμή του k για την οποία το σημείο Μ ανήκει στη γραφική παράσταση της συνάρτησης. f() + k, M(, 6) i g() k, M(-, 8) ii h() k, M(, 8) f() 6 i + k k 6 k g( ) 8 ii k( ) 8 8k 8 k h() 8 k 8 k 8 k 4 8. Σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις να βρείτε τις συντεταγμένες των κοινών σημείων της γραφικής παράστασης της συνάρτησης με τους άξονες. f() 4 i g() ( )( ) ii h() ( ) iv) q() + + v) φ() v ψ() 4 D f R Για 0 έχουμε f άρα η C τέμνει τον άξονα yy f στο σημείο 0, 4

123 Για f 0 έχουμε άρα η C τέμνει τον άξονα στο σημείο f 4,0 i D g R Για 0 έχουμε g(0) (0 )(0 ) 6 Για άρα η g 0 έχουμε ( )( ) 0 C τέμνει τον άξονα yy στο σημείο (0, 6) g 0 ή 0 ή άρα η C τέμνει τον άξονα στα σημεία g,0 και (, 0) ii D h R Για 0 έχουμε h(0) (0 ) Για iv) άρα η h 0 έχουμε ( ) 0 άρα η C τέμνει τον άξονα yy στο σημείο (0, ) h 0 C τέμνει τον άξονα στο σημείο f,0 D q R Για 0 έχουμε q(0) Για v) άρα η q 0 έχουμε άρα η C τέμνει τον άξονα yy στο σημείο (0, ) q Δ 4 < 0 C δεν έχει κοινά σημεία με τον άξονα q Πρέπει 0 άρα D [, + )

124 4 Ο δε μπορεί να πάρει την τιμή μηδέν, άρα η C δεν έχει κοινό σημείο με τον άξονα yy Για φ 0 έχουμε 0 v 0 0 άρα η C τέμνει τον άξονα στο σημείο,0 Πρέπει ή Άρα D (, ] [, + ) Ο δε μπορεί να πάρει την τιμή μηδέν, άρα η C δεν έχει κοινό σημείο με τον άξονα yy Για ψ 0 έχουμε ή άρα η C τέμνει τον άξονα στα σημεία,0 και (, 0) 9. Δίνεται η συνάρτηση f(). Να βρείτε : Τα σημεία τομής της C μες τους άξονες. f i Τις τετμημένες των σημείων της C που βρίσκονται πάνω από τον άξονα. f D f R Για 0 έχουμε f(0) Για f 0 έχουμε 0 άρα η C τέμνει τον άξονα yy στο σημείο f 0, 0 4

125 5 i Πρέπει f() > 0 0. ή άρα η C τέμνει τον άξονα στα σημεία f,0 και (, 0) > 0 > Δίνονται οι συναρτήσεις f() Τα κοινά σημεία των C, f > < ή > και g() 6. Να βρείτε : C g i Τις τετμημένες των σημείων της C που βρίσκονται κάτω από τη f C g D f R και D g R Πρέπει f() g() ή 5 f() g(). 6 και f(5) g(5) Τα κοινά σημεία των i C, f Πρέπει f() < g() 6. Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ y a+β C είναι (, ) (5, 4) g < < 0 < < ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

126 6 A Ομάδας. Στο ίδιο σύστημα αξόνων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις : φ(), f() + και g() Γνωρίζουμε ότι η C αποτελείτε από τις διχοτόμους της ης και ης γωνίας των αξόνων. Η C f προκύπτει από την ανοδική 4 y C f C φ C g κατακόρυφη μετατόπιση της C κατά μονάδες. Η C g προκύπτει από την καθοδική -5 O 5 - κατακόρυφη μετατόπιση της C κατά μονάδες. Στο ίδιο σύστημα αξόνων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις : φ(), h() και q() Γνωρίζουμε ότι η C αποτελείτε από τις διχοτόμους της ης των αξόνων. Η και ης γωνίας C h προκύπτει από την αριστερά y 4 C h C φ C q -5 O 5 οριζόντια μετατόπιση της C κατά μονάδες. Η C q προκύπτει από τη δεξιά οριζόντια μετατόπιση της C κατά μονάδες.. Στο ίδιο σύστημα αξόνων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις : φ(), F() + και G() 6

127 7 Γνωρίζουμε ότι η C αποτελείτε από τις διχοτόμους της ης και ης γωνίας 4 y C F των αξόνων. Η C F προκύπτει από την αριστερά C φ C G οριζόντια κατά μονάδες και ανοδική κατακόρυφη κατά μονάδα μετατόπιση της C. O - 5 Η C G προκύπτει από τη δεξιά οριζόντια κατά μονάδες και καθοδική κατακόρυφη κατά μονάδα μετατόπιση της C. 4. Στο διπλανό σχήμα δίνεται η γραφική παράσταση μιας συνάρτησης φ που αποτελείται από τη διχοτόμο C φ y της δεύτερης γωνίας των αξόνων και από το ημικύκλιο που ανήκει στο ο τεταρτημόριο και έχει διάμετρο O A που ορίζουν τα σημεία Ο(0, 0) και Α(, 0). Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις : f() φ() + και g() φ() i h() φ( + ) και q() φ( ) ii F() φ( + ) + και G() φ( ) C f y Η C f προκύπτει από την ανοδική κατακόρυφη μετατόπιση της C C φ κατά μονάδες. Η C g προκύπτει από την καθοδική C g O A κατακόρυφη μετατόπιση της C - 7

128 8 κατά μονάδες. i Η C h προκύπτει από την αριστερά οριζόντια μετατόπιση της C κατά μονάδες. Η C q προκύπτει από τη δεξιά οριζόντια μετατόπιση της C κατά μονάδες. C h C φ y C q O A 5 ii Η C F προκύπτει από την αριστερά οριζόντια κατά μονάδες και ανοδική κατακόρυφη κατά μονάδες μετατόπιση της C. Η C G προκύπτει από τη δεξιά οριζόντια κατά μονάδες και καθοδική κατακόρυφη κατά μονάδα μετατόπιση της C. 4 y C F C φ O A 5 C G - 5. Δίνεται η συνάρτηση φ(). Να βρείτε τον τύπο της συνάρτησης f της οποίας η γραφική παράσταση προκύπτει από δύο διαδοχικές μετατοπίσεις της 8

129 9 γραφικής παράστασης της φ : κατά μονάδες προς τα δεξιά και κατά μονάδα προς τα πάνω. i κατά μονάδες προς τα δεξιά και κατά μονάδες προς τα κάτω. ii κατά μονάδες προς τα αριστερά και κατά μονάδα προς τα πάνω. iv) κατά μονάδες προς τα αριστερά και κατά μονάδες προς τα κάτω. δεξιά ( ) και πάνω Α() ( ) + Α() ( ) i δεξιά ( ) και κάτω Β() ( ) Β() ( ) ii αριστερά ( ) και πάνω Γ() ( ) + Γ() ( ) iv) αριστερά ( ) και κάτω Δ() ( ) Δ() ( ) 6.5 ΜΟΝΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΜΜΕΤΡΊΕΣ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 8 84 A Ομάδας. Να βρείτε τα διαστήματα στα οποία καθεμιά από τις παρακάτω συναρτήσεις είναι : α) γνησίως αύξουσα και β) γνησίως φθίνουσα y y y O - O O y f() -4-9

130 0 y g() y h() Το πεδίο ορισμού και των τριών συναρτήσεων είναι το. f γν. φθίνουσα στο (, ] και γν.αύξουσα στο, + g γν.αύξουσα στο διάστημα, 0, γν. φθίνουσα στο [0, ] και γνησίως αύξουσα στο, + h γν. φθίνουσα στο διάστημα,, γν. αύξουσα στο [, 0], γν. φθίνουσα στο [0, ] και γνησίως αύξουσα στο, +. Να προσδιορίσετε τα ολικά ακρότατα των συναρτήσεων της προηγούμενης άσκησης, καθώς και τις θέσεις των ακροτάτων αυτών. Το πεδίο ορισμού και των τριών συναρτήσεων είναι το. Η f παρουσιάζει ελάχιστο στο 0 και είναι min f() f() Η g δεν παρουσιάζει ολικά ακρότατα Η h παρουσιάζει ελάχιστο στο και στο και είναι min f() f( ) f(). Να δείξετε ότι : Η συνάρτηση f() παρουσιάζει ελάχιστο για. i Η συνάρτηση g() παρουσιάζει μέγιστο για. D f R Αρκεί να αποδείξουμε ότι f() f() για κάθε

131 ( ) 0 που ισχύει i D g R Αρκεί να αποδείξουμε ότι g() g() για κάθε ( ) που ισχύει Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω συναρτήσεις είναι άρτιες και ποιες είναι περιττές : f () i f () + ii f () iv) f 4 () 5 v) f 5 () v f 6 () Το πεδίο ορισμού των δοσμένων συναρτήσεων, εκτός της f 5, είναι το. Οπότε, για κάθε ισχύει και. 4 f ( ) ( ) + 5 ( ) f () άρα f άρτια i f ( ) + + f () άρα f άρτια ii Είναι f ( ) 0 και f () Άρα f ( ) f (), άρα f ούτε άρτια ούτε περιττή iv) f 4 ( ) ( ) ( ) ( 5 ) 5

132 v) + 5 ( 5 ) () άρα f 4 περιττή Πεδίο ορισμού είναι το Α (, ) (, + ). Για κάθε A δεν ισχύει και Α, αφού Α και Α. Άρα f 5 ούτε άρτια ούτε περιττή. v f 6 ( ) 5. ( ) f 6 (), άρα f 6 περιττή. ( ) Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω συναρτήσεις είναι άρτιες και ποιες είναι περιττές : () f 4 f i f () ii f () iv) f 4 () Πεδίο ορισμού A (, 0) (0, + ) v) f 5 () v f 6 () Άρα για κάθε A ισχύει και A i ( ) () οπότε f άρτια f f Πρέπει 0, επομένως A [, + ) Επειδή το A δεν είναι συμμετρικό ως προς την αρχή Ο, η f δεν είναι ούτε άρτια ούτε περιττή ii A και βέβαια συμμετρικό ως προς την αρχή Ο. f (-) iv) ( ) ( ) ( ) f () Άρα f περιττή.

133 Πεδίο ορισμού A 4 (, 0) (0, + ) Άρα για κάθε A 4 ισχύει και A 4 ( ) f 4 ( ) f 4 () Άρα f 4 περιττή v) A 5 και βέβαια συμμετρικό ως προς την αρχή Ο. f 5 ( ) f 5 () Οπότε f 5 άρτια v Πρέπει 0, άρα A 6 [, ] συμμετρικό ως προς την αρχή Ο f 6 ( ) ( ) f 6 () Οπότε f 6 άρτια 6. Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω γραμμές είναι γραφικές παραστάσεις άρτιας και ποιες περιττής συνάρτησης. y y y O y f() y g() y h() O O H f είναι συμμετρική ως προς κέντρο Ο, άρα είναι περιττή. H g είναι συμμετρική ως προς τον άξονα yy, άρα είναι άρτια H h δεν είναι συμμετρική ούτε ως προς τον άξονα yy ούτε ως προς κέντρο την αρχή Ο, άρα δεν είναι ούτε άρτια ούτε περιττή. 7. Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω γραμμές είναι γραφικές παραστάσεις άρτιας και ποιες περιττής συνάρτησης.

134 4 y y y O y f() y g() y h() O O - - H f είναι συμμετρική ως προς τον άξονα yy, άρα είναι άρτια H g είναι συμμετρική ως προς κέντρο το Ο, άρα είναι περιττή. H h δεν είναι συμμετρική ούτε ως προς τον άξονα yy ούτε ως προς κέντρο την αρχή Ο, άρα δεν είναι ούτε άρτια ούτε περιττή. 8. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω γραμμές ώστε να παριστάνουν γραφικές παραστάσεις α) Άρτιας συνάρτησης και β) Περιττής συνάρτησης α) y y y O C O C C O β) y O y y C C C O O - 4

135 5 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 6 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι. Σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής και το γράμμα Ψ, αν ο ισχυρισμός είναι ψευδής.. Υπάρχει συνάρτηση της οποίας η γραφική παράσταση Α διέρχεται από τα σημεία Α(, ) και Β(, ). Οι ευθείες ψ α και ψ + τέμνονται Α Ψ Ψ. Αν μία συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα, τότε Ψ Α η f είναι γνησίως φθίνουσα 4. Μία γνησίως μονότονη συνάρτηση έχει το πολύ μία ρίζα Ψ Α 5. Υπάρχει γνησίως μονότονη συνάρτηση που διέρχεται Α από τα σημεία Α(, ), Β(, ), Γ(, ) 6. Αν μία συνάρτηση f είναι γνησίως φθίνουσα Α και έχει ρίζα τον αριθμό, τότε θα ισχύει f (0) < 0 Ψ Ψ 7. Αν μία συνάρτηση f είναι γνησίως μονότονη και η γραφική της Α Ψ παράσταση διέρχεται από τα σημεία Α(, ) και Β(, 5), τότε η f είναι γνησίως αύξουσα 8. Αν η μέγιστη τιμή μίας συνάρτησης f είναι ίση με, Ψ τότε η εξίσωση f () είναι αδύνατη Α 9. Η συνάρτηση f : [, ] με f () Α είναι άρτια Ψ 0. Αν μία συνάρτηση είναι άρτια ή περιττή και έχει ρίζα τον αριθμό ρ, τότε θα έχει ρίζα και τον ρ Α Ψ. Αν μία συνάρτηση f είναι άρτια, τότε Α Ψ η f δεν είναι γνησίως μονότονη. Αν μία συνάρτηση f είναι άρτια, τότε Α Ψ 5

136 6 η f είναι περιττή ΙΙ. Να επιλέξετε την σωστή απάντηση για την παρακάτω συνάρτηση f. Η συνάρτηση f, της οποίας η γραφική παράσταση προκύπτει από δύο διαδοχικές μετατοπίσεις της γραφικής παράστασης της συνάρτησης φ() 4, μιας οριζόντιας κατά μονάδα προς τα αριστερά και μιας κατακόρυφης κατά μονάδες προς τα πάνω, έχει τύπο : Α) f() ( ) 4 + B) f() ( ) 4 Γ f() ( + ) 4 + Δ) f() (+) 4 7. ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ f() α Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 9 9 A Ομάδας. Να βρείτε την εξίσωση της παραβολής του διπλανού σχήματος. Επειδή είναι παραβολή με ελάχιστο θα έχει εξίσωση της μορφής f Αφού διέρχεται από το σημείο (, ), f 0 0,, 0. y O θα επαληθεύεται απαυτό : Άρα. f.. Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις φ() 0,5, f() 0,5 + και g() 0,5 6

137 7 i ψ() 0,5, h() 0,5 και q() 0,5 + Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. y 6 4 C f Η C f προκύπτει από τη μετατόπιση της C φ C κατά μονάδες προς τα πάνω. O Η C g προκύπτει από τη μετατόπιση της - C g C κατά μονάδες προς τα κάτω. y i Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. C q Η C h προκύπτει από τη μετατόπιση της O C κατά μονάδες προς τα κάτω. - C ψ -4 C h Η C q προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα πάνω. -6. Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις φ() 0,5, f() 0,5 ( ) και g() 0,5 ( + ) i ψ() 0,5, h() 0,5 ( ) και q() 0,5 ( + ) Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. 4 y C g C φ C f -5 O 5 7

138 8 Η C f προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα δεξιά. Η C g προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα αριστερά. i Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. y O -5 5 Η C h προκύπτει από τη μετατόπιση της - C h C κατά μονάδες προς τα δεξιά. -4 C ψ Η C q προκύπτει από τη μετατόπιση της -6 C q 4. C κατά μονάδες προς τα αριστερά. Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να χαράξετε τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f() και g() και με τη βοήθεια αυτών να λύσετε τις ανισώσεις i Να επιβεβαιώσετε αλγεβρικά τα προηγούμενα συμπεράσματα. και > Έστω Α, Β τα σημεία τομής των δύο συναρτήσεων. Οι τετμημένες των Α, Β είναι και αντίστοιχα. Λ y y Από τυχαίο σημείο Μ() του άξονα, φέρνουμε κατακόρυφη ευθεία, που τέμνει Κ A B y τη C g στο Κ και τη C f στο Λ. Τότε είναι (ΜΚ) g() και (ΜΛ) f(). Μ() - O 8

139 9 Η ανίσωση γράφεται f() g() (ΜΛ) (ΜΚ) () Οι τιμές του για τις οποίες ισχύει η () είναι. Ομοίως, οι τιμές του για τις οποίες ισχύει > δηλαδή (ΜΛ) > (ΜΚ), είναι < ή > i. > > < ή > B Ομάδας. Να χαράξετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f() y Η συνάρτηση γράφεται f() ( ), 0., 0 y, > 0 f(), 0, 0 O y -, < 0 -. Να χαράξετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f(), 0, 0 και με τη βοήθεια αυτής να βγάλετε τα συμπεράσματα τα σχετικά με τη μονοτονία και τα ακρότατα της συνάρτησης f. Η f είναι γν.φθίνουσα στο διάστημα (, ] y y -, < 0 y, > 0 O 9

140 40 και γν.αύξουσα στο διάστημα [0, + ) Παρουσιάζει ελάχιστο, το f(0) 0.. Στο διπλανό σχήμα δίνονται οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων : f(), g() h() στο διάστημα [0, +)., και φ() Να διατάξετε από τη μικρότερη στη μεγαλύτερη τις τιμές,, και των συναρτήσεων f, g, h και φ : α) για 0 < < και β) για > O y y y y A(, ) i Να επιβεβαιώσετε αλγεβρικά τα συμπεράσματα στα οποία καταλήξατε προηγουμένως. Από το τυχαίο σημείο Μ() του άξονα φανταζόμαστε κατακόρυφη ευθεία ε. y α) Όταν είναι 0 < <, η ε διαδοχικά θα τμήσει τη,,,. Άρα θα είναι < < < β) Όταν είναι >, η ε διαδοχικά θα τμήσει τη,, i Άρα θα είναι < < α) Όταν είναι 0 < < < < < που ισχύει (διαιρέσαμε με ) < < που ισχύει (διαιρέσαμε με ),. < β) Όταν είναι > < < < < που ισχύει (υψώσαμε στο τετράγωνο) < που ισχύει < που ισχύει 4. < < που ισχύει B y A 40

141 4 Στο διπλανό σχήμα το τρίγωνο ΟΑΒ είναι ισόπλευρο. Να βρεθεί η τετμημένη του σημείο Α. Έστω > 0 η τετμημένη του Α Α(, ) Λόγω συμμετρίας, - θα είναι η τετμημένη του Β και άρα Β(, ( ) ) B(, ) (AB) (AO) ( ) ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ f() A Ομάδας. Να βρείτε την εξίσωση της υπερβολής του διπλανού σχήματος. Επειδή είναι υπερβολή που ανήκει στα ο ο τεταρτημόριο, θα έχει εξίσωση της μορφής f, 0. Αφού διέρχεται από το σημείο (, ), θα επαληθεύεται από αυτό :. Άρα. f y O y f() Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις A(, ) 4

142 4 φ(), f() + και g() i ψ(), h() και q() + Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. y 4 C f Η C f προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα πάνω. O - -4 C φ C g 5 Η C g προκύπτει από τη μετατόπιση της -6 C κατά μονάδες προς τα κάτω. y i Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. 6 4 C q Η C h προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα κάτω. O C ψ - Η C q προκύπτει από τη μετατόπιση της -4 C h C κατά μονάδες προς τα πάνω.. Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις φ(), f() και g() i ψ(), h() και q() Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. C g 6 4 O y C φ C f 4

143 4 Η C f προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα δεξιά. Η C g προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα αριστερά. y i 6 Η C είναι γνωστή από τη θεωρία. 4 Η C h προκύπτει από τη μετατόπιση της C κατά μονάδες προς τα δεξιά. C q - O C ψ C h Η C q προκύπτει από τη μετατόπιση της -4 C κατά μονάδες προς τα αριστερά Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να χαράξετε τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f() και g() και με τη βοήθεια αυτών να λύσετε τις ανισώσεις και > i Να επιβεβαιώσετε και αλγεβρικά τα παραπάνω συμπεράσματα. Το σημεία τομής των δύο συναρτήσεων y C f A(. ) Κ Λ C g 4 O M()

144 44 είναι το Α(, ). Από τυχαίο σημείο Μ() του άξονα, φέρνουμε κατακόρυφη ευθεία, που τέμνει τη C g στο Κ και τη C f στο Λ. Τότε είναι (ΜΚ) g() και (ΜΛ) f(). Η ανίσωση γράφεται f() g() (ΜΛ) (ΜΚ) () Οι τιμές του για τις οποίες ισχύει η () είναι < 0 ή. Ομοίως, οι τιμές του για τις οποίες ισχύει i > δηλαδή (ΜΛ) > (ΜΚ), είναι 0 < < και ( ) 0 0 και < 0 ή 0 (ο εκτός των ριζών) Ομοίως, > 0 < < 5. Στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων να χαράξετε τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f() και g() και με τη βοήθεια αυτών να λύσετε τις ανισώσεις και > i Να επιβεβαιώσετε και αλγεβρικά τα παραπάνω συμπεράσματα. C g y C f A(. ) Λ Κ 44

145 45 Το σημεία τομής των δύο συναρτήσεων είναι το Α(, ). Από τυχαίο σημείο Μ() του άξονα, φέρνουμε κατακόρυφη ευθεία, που τέμνει τη C g στο Κ και τη C f στο Λ. Τότε είναι (ΜΚ) g() και (ΜΛ) f(). Η ανίσωση γράφεται f() g() (ΜΛ) (ΜΚ) () Οι τιμές του για τις οποίες ισχύει η () είναι < 0 ή. Ομοίως, οι τιμές του για τις οποίες ισχύει i > δηλαδή (ΜΛ) > (ΜΚ), είναι 0 < < και ( ) 0 0 και ( )( + + ) 0 () Είναι Δ 4 < 0, άρα + + > 0 Οπότε, () 0 και ( ) 0 Ομοίως, > 6. < 0 ή 0 < < Οι κάθετες πλευρές ΑΒ και ΑΓ ενός ορθογωνίου τριγώνου ΑΒΓ μεταβάλλονται έτσι, ώστε το εμβαδόν του να παραμένει σταθερό και ίσο με τετραγωνικές μονάδες. Να εκφράσετε το μήκος y της ΑΓ συναρτήσει του μήκους της ΑΒ και στη συνέχεια να παραστήσετε γραφικά τη συνάρτηση αυτή. Είναι Ε y y 4 y 4 45 O

146 46 y 4 με, y > 0 Έτσι ορίζεται η συνάρτηση y f() 4 με > 0, της οποίας η γραφική παράσταση είναι ο κλάδος του ου τεταρτημορίου της υπερβολής f() 4 7. ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ f() α +β+γ A Ομάδας. Να γράψετε τη συνάρτηση f() στη μορφή f() α( p) + q και στη συνέχεια να βρείτε με ποια οριζόντια και ποια κατακόρυφη μετατόπιση η γραφική παράσταση της συνάρτησης g() θα συμπέσει με τη γραφική παράσταση της f. i Να κάνετε το ίδιο και για τη συνάρτηση f() + 8 9, θεωρώντας ως g την g() Από τη θεωρία είναι f() 4 () 4. και () f() ( ) Οριζόντια μετατόπιση της C g : μονάδα δεξιά 46

147 47 Κατακόρυφη μετατόπιση της i C g : μονάδες πάνω. 8 ( ) και ( )( 9) 4.( ) () f() ( ) Οριζόντια μετατόπιση της C g : μονάδες δεξιά Κατακόρυφη μετατόπιση της C g : μονάδα πάνω.. Να βρείτε τη μέγιστη ή ελάχιστη τιμή των συναρτήσεων α) f() 6 + και β) g() 5 + α) f min β) 4 4 ( 6) f ma ( 5) q Να μελετήσετε και να παραστήσετε γραφικά τις συναρτήσεις 49 α) f() και β) g() α) Πεδίο ορισμού D f 4. Δ , Γν.φθίνουσα στο διάστημα (, ] Γν.αύξουσα στο διάστημα [, + ) Ελάχιστο για, το f( ) - K(-, -) y O 47

148 48 Άξονας συμμετρίας η ευθεία β) Πεδίο ορισμού D f 8 ( ) Δ 8 4( )( 9) , ( ) Γν.αύξουσα στο διάστημα (, ] Γν.φθίνουσα στο διάστημα [, + ) Ελάχιστο για, το f() Άξονας συμμετρίας η ευθεία 4. - y O Λ(, -) Στα παρακάτω σχήματα δίνονται οι γραφικές παραστάσεις επτά τριωνύμων, δηλαδή συναρτήσεων της μορφής y α + β + γ. Να συμπληρώσετε τις στήλες του πίνακα που ακολουθεί με το πρόσημο των συντελεστών και της διακρίνουσας των αντίστοιχων τριωνύμων. f f f f 4 f 5 48

149 49 f 6 f 7 Τριώνυμο f f f f 4 f 5 f 6 f 7 α β γ Δ Β Ομάδας. Δίνεται η παραβολή y οποίες η παραβολή : Εφάπτεται του άξονα i Έχει τον yy άξονα συμμετρίας + (k + ) + k. Να καθορίσετε τις τιμές του k, για τις ii Έχει για κορυφή ένα σημείο με τεταγμένη 4. Ποια είναι η τετμημένη της κορυφής; Εφάπτεται του άξονα Δ 0 (k + ) 4k 0 49

150 50 i Έχει τον yy άξονα συμμετρίας ii k + k + 4k 0 k k + 0 (k ) 0 k 0 β 0 Έχει για κορυφή ένα σημείο με τεταγμένη 4. k + 0 k Στο διπλανό σχήμα δίνεται η γραφική παράσταση ενός τριωνύμου P() α + β + γ. Να βρείτε : Το πρόσημο του α. i Το πρόσημο της διακρίνουσας Δ και 4 4 Δ 6 ii Τους συντελεστές του τριωνύμου, αν δίνεται ότι β 6. Θα είναι α < 0 αφού το τριώνυμο έχει μέγιστο i (k + ) 4k 6 k + k + 4k 6 k k (k ) 6 k 4 ή k 4 k 5 ή k y 4 O Θα είναι Δ > 0 αφού το τριώνυμο έχει δύο άνισες ρίζες ( και 5) ii Είναι P() 0 α. + β. + γ 0 α γ 0 γ α 6 () y P() 5 50

151 5 P(5) 0 α. () γ β. 5 + γ 0 5α γ 0 ( ) 5α + 0 α 6 0 4α 4 α. Οι διαστάσεις, y ενός ορθογωνίου μεταβάλλονται, έτσι ώστε η περίμετρός του να παραμένει σταθερή και ίση με 0 μ. Να εκφράσετε το y συναρτήσει του και στη συνέχεια να βρείτε τον τύπο E f() που δίνει το εμβαδόν του ορθογωνίου συναρτήσει του. i Να αποδείξετε ότι το εμβαδόν μεγιστοποιείται για 5 και να βρείτε τη μέγιστη τιμή του. + y 0 + y 0 y 0 με 0 < < 0 E y (0 ) + 0 Άρα f() + 0 με 0 < < 0 i Επειδή α < 0, το τριώνυμο f() + 0 θα έχει μέγιστο για 0 5 ( ) Είναι δε f ma f(5) Ένα σημείο Μ κινείται πάνω στο ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ 6cm. Με πλευρές τα ΜΑ και Γ Δ ΜΒ κατασκευάζουμε ισόπλευρα τρίγωνα. Για ποια θέση του Μ το άθροισμα των εμβαδών των δύο τριγώνων είναι ελάχιστο; Α Μ Β Έστω (ΑΜ), τότε (ΜΒ) 6 5

Άλγεβρα και στοιχεία πιθανοτήτων

Άλγεβρα και στοιχεία πιθανοτήτων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Άλγεβρα και στοιχεία πιθανοτήτων ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Σ. Ανδρεαδάκης Β. Κατσαργύρης Σ. Παπασταυρίδης Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου

Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 0-0 Οι Ασκήσεις της Α Λυκείου ΣΥΝΟΛΑ. Σε κάθε μια από τις παρακάτω περιπτώσεις να κυκλώσετε το γράμμα Α, αν ο ισχυρισμός είναι αληθής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ. 3.1 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ. Οι ανισώσεις: αx + β > 0 και αx + β < 0

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ. 3.1 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ. Οι ανισώσεις: αx + β > 0 και αx + β < 0 3 ΝΙΣΩΣΕΙΣ 31 ΝΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΘΜΟΥ Οι ανισώσεις: α + β > 0 και α + β < 0 Γνωρίσαμε στο Γυμνάσιο τη διαδικασία επίλυσης μιας ανίσωσης της μορφής α β 0 ή της μορφής α β 0, με α και β συγκεκριμένους αριθμούς

Διαβάστε περισσότερα

4.2 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 112 114

4.2 ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 112 114 1. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 11 11 A Ομάδας 1. Να μετατρέψετε σε γινόμενα παραγόντων τα τριώνυμα: x 3x + x 3x Δ ( 3). 1. 9 8 1 > 0 Ρίζες: x Άρα ( 3) 1.1 3 1 3 1 ή 31 x 3x +

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ 1 1.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ - ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας 26 28 Α ΟΜΑΔΑΣ 1. Ένα κουτί έχει τρεις μπάλες, μια άσπρη, μια μαύρη και μια κόκκινη. Κάνουμε το εξής πείραμα : παίρνουμε από το κουτί μια

Διαβάστε περισσότερα

3.3 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 93 96

3.3 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 93 96 3.3 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Ασκσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 93 96 A Ομάδας. Να λύσετε τις εξισώσεις 5 + 3 0 Δ 5 4, 5 6 4 4 Δ 36 36 0, i Δ 6 4 8 < 0, 6 + 9 0 i 3 + 4 + 0 6. η εξίσωση είναι αδύνατη. 3 3 (διπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Ε.1 I. 1. α 2 = 9 α = 3 ψ p: α 2 = 9, q: α = 3 Σύνολο αλήθειας της p: Α = {-3,3}, Σύνολο αλήθειας της q: B = {3} A B 2. α 2 = α α = 1 ψ p: α 2 = α, q: α = 1 Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ Άσκηση 1 Δίνονται οι ανισώσεις: 3x και 2 x α) Να βρείτε τις λύσεις τους (Μονάδες 10) β) Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων (Μονάδες 15) α) Έχουμε 3x 2x x 2

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου Α λ γ ε β ρ ι κ έ ς π α ρ α σ τ ά σ ε ι ς 1.1 Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις συμπληρώσεις) A. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Διδακτικοί στόχοι Θυμάμαι ποιοι αριθμοί λέγονται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω. ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ Έστω α, β πραγµατικοί αριθµοί για τους οποίους ισχύουν: α β = 4 και αβ + αβ = 0 α) Να αποδείξετε ότι: α + β = 5. (Μονάδες 0) β) Να κατασκευάσετε εξίσωση ου βαθµού µε ρίζες τους αριθµούς α, β

Διαβάστε περισσότερα

i) Αν (,, ) είναι μια πυθαγόρεια τριάδα και είναι ένας θετικός ακέραιος, να αποδείξετε ότι και η τριάδα (,,

i) Αν (,, ) είναι μια πυθαγόρεια τριάδα και είναι ένας θετικός ακέραιος, να αποδείξετε ότι και η τριάδα (,, 1. i) Να αποδείξετε την ταυτότητα 1 ( ) ( ) ( ) + + = + +. ii) Να αποδείξετε ότι για όλους τους,, ισχύει Πότε ισχύει ισότητα; + + + +.. Λέμε ότι μια τριάδα θετικών ακεραίων (,, ) είναι όταν είναι πλευρές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ) και γυναίκες:

Διαβάστε περισσότερα

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Κεφάλαιο Πραγματικοί αριθμοί. Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Κατανόηση εννοιών - Θεωρία. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή

Διαβάστε περισσότερα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός Αγαπητοί μαθητές. αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα στην ύλη της Άλγεβρας Α Λυκείου, που είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Μερικές ακόμη ταυτότητες (επιπλέον από τις αξιοσημείωτες που βρίσκονται στο σχολικό βιβλίο) ) Διαφορά δυνάμεων με ίδιο εκθέτη: ειδικά αν ο εκθέτης ν είναι άρτιος υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150) Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα ο (150) -- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος -3- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη:

Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθηματικά στην Πολιτική Επιστήμη: Εισαγωγή Ενότητα 4.4 : Πιθανότητα Δεσμευμένη Πιθανότητα- Όρια (ΙV). Θεόδωρος Χατζηπαντελής Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1-

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1- 3. Εξισώσεις ου Βαθμού 3. Η εξίσωση 3.3 Εξισώσεις ου Βαθμού Διδακτικό υλικό Άλγεβρας Α Λυκείου (Κεφάλαιο 3 ο ) Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α- Εξεταστέα ύλη

Διαβάστε περισσότερα

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ : ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ Ρητός ονομάζεται κάθε αριθμός που έχει ή μπορεί να πάρει τη μορφή κλάσματος, όπου, είναι ακέραιοι με 0. Ρητοί αριθμοί : Q /, 0. Έτσι π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ; ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο : ( ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ : Το κεφάλαιο αυτό περιέχει πολλά θέματα που είναι επανάληψη εννοιών που διδάχθηκαν στο Γυμνάσιο γι αυτό σ αυτές δεν θα επεκταθώ αναλυτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού 97 98 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 1. Να λυθεί η εξίσωση: 1 1 1 ( x+ )(x ) = x 3 3 9. Αν η εξίσωση (x - 3) λ + 3 = λ x έχει ρίζα τον αριθμό, να υπολογιστεί

Διαβάστε περισσότερα

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Γ Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον

Διαβάστε περισσότερα

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Φ1: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Φ: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΑΣ 0-0 ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α - ΘΕΩΡΙΑ - ΣΩΣΤΟ-ΛΑΘΟΣ - ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ - ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗΣΗΣ - ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ Β - ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τετραγωνική ρίζα πραγματικού αριθμού

Τετραγωνική ρίζα πραγματικού αριθμού Τετραγωνική ρίζα του θετικού αριθμού α, ονομάζεται ο θετικός αριθμός χ, όταν χ = α. Ορίζουμε επίσης ότι: 0 0. Δηλαδή αν α, x > 0 και x, τότε x. Συνέπειες του ορισμού Για κάθε πραγματικό αριθμό x ισχύει:

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2 ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. 2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους. 2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2 ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. 2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους. 2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών Άλγεβρα Α Λυκείου, Κεφάλαιο ο ΘΕΩΡΙΑ-ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές

Διαβάστε περισσότερα

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΑΝΙΣΩΣΕΩΝ Έστω f σύνολο Α, g Α ΒΑΘΜΟΥ είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής πού παίρνει τιμές στο Ανίσωση με έναν άγνωστο λέγεται κάθε σχέση της μορφής f f g g ή, η οποία αληθεύει για ορισμένες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. 2.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ. Η εξίσωση αx β 0

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. 2.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ. Η εξίσωση αx β 0 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ.1 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ου ΒΑΘΜΟΥ Η εξίσωση α 0 Στο Γυμνάσιο μάθαμε τον τρόπο επίλυσης των εξισώσεων της μορφής α 0 για συγκεκριμένους αριθμούς α,,με α 0 Γενικότερα τώρα, θα δούμε πώς με την οήθεια των

Διαβάστε περισσότερα

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις

2.3 Πολυωνυμικές Εξισώσεις . Πολυωνυμικές Εξισώσεις η Μορφή Ασκήσεων: Ασκήσεις που μας ζητούν να λύσουμε μια πολυωνυμική εξίσωση.. Να λυθούν οι εξισώσεις: i. + + + 6 = 0 ii. 7 = iii. ( + ) + 7 = 0 iv. 8 + 56 = 0 i. + + + 6 = 0 (

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου Ορισμένες σελίδες του βιβλίου 7. Θεωρούμε το σύνολο αναφοράς 0,,. Να οριστούν τα σύνολα: Α. των τριψηφίων αριθμών που σχηματίζουν τα στοιχεία του Ω. Β. των τριψηφίων αριθμών με διαφορετικά ψηφία Γ. των

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3() ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο ο Αλγεβρικές Παραστάσεις ΛΕΜΟΝΙΑ ΜΠΟΥΤΣΚΟΥ Γυμνάσιο Αμυνταίου ΜΑΘΗΜΑ Α. Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς ΑΣΚΗΣΕΙΣ ) ) Να συμπληρώσετε τα κενά ώστε στην κατακόρυφη στήλη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΕΛΛΑΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΑΛΓΕΒΡΑ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ομόσημοι Ετερόσημοι αριθμοί Αντίθετοι Αντίστροφοι αριθμοί Πρόσθεση ομόσημων και ετερόσημων ρητών αριθμών Απαλοιφή παρενθέσεων Πολλαπλασιασμός και Διαίρεση ρητών αριθμών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 3. Δίνεται ο πίνακας: 3 3 3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ ο. Ένα κουτί περιέχει άσπρες, μαύρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι μαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες μαζί είναι 6. Επιλέγουμε

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου. Στέλιος Μιχαήλογλου

Άλγεβρα Α Λυκείου. Στέλιος Μιχαήλογλου Άλγεβρα Α Λυκείου Στέλιος Μιχαήλογλου wwwaskisopolisgr Άλγεβρα Α Λυκείου Οι πράξεις των πραγματικών αριθμών και οι ιδιότητες τους Αν οι αριθμοί α,β είναι αντίστροφοι, να αποδείξετε ότι: 7 4 : 8 0 7 Να

Διαβάστε περισσότερα

β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α).

β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α). 1.: Έννοια της Πιθανότητας Κεφάλαιο 1ο: Πιθανότητες ΑΣΚΗΣΗ 1 (_497) Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν 3 άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο

Διαβάστε περισσότερα

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος. . Δίνεται η εξίσωση λ + 4(λ ) = 0, με παράμετρο λ R α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ R. γ) Αν, είναι οι ρίζες της παραπάνω

Διαβάστε περισσότερα

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 / Ανισώσεις Κώστας Γλυκός Τράπεζα θεμάτων ΙΙ Ι δδ ιι ι αα ίί ί ττ εε ρρ αα μμ αα θθ ήή μμ αα ττ αα 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kgllykos..gr 5 / 1 0 / 0 1 6 εκδόσεις τηλ. Οικίας : 10-610.178 κινητό : 697-300.88.88

Διαβάστε περισσότερα

1. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 2. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 3. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: 4. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων:

1. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 2. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 3. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: 4. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ. Nα λυθούν οι ανισώσεις α) 4 β) 4. Nα λυθούν οι ανισώσεις ( )( ) α) + > - (+) β). Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: ( ) ( ) 8 4 8 και

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος 013-014, Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 013-014 Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες

Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο ... ν παράγοντες 1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Τι ονομάζεται δύναμη α ν με βάση τον πραγματικό αριθμό α και εκθέτη το φυσικό αριθμό >1; H δύναμη με βάση έναν πραγματικό αριθμό α και εκθέτη ένα φυσικό αριθμό ν, συμβολίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΝΙΚΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Πιθανότητες Πραγματικοί αριθμοί Εξισώσεις Ανισώσεις Πρόοδοι Βασικές έννοιες των συναρτήσεων Μελέτη βασικών συναρτήσεων ΑΛΓΕΒΡΑ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - 2 ου ΒΑΘΜΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 9). Να λυθούν οι εξισώσεις :

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - 2 ου ΒΑΘΜΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 9). Να λυθούν οι εξισώσεις : ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ - ου ΒΑΘΜΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ). Να λυθούν οι εξισώσεις: α). + ( 3 ) 6 = 0 β). 4 ( 3 ) + 3 = 0 γ). + ( ) = 0 δ). 5 + 5 = 0 ε). 4( 3) + 5 + 6 6 = 0 στ).( + 3 ) ( 3 + ) ( 3 ) = 0 η). + (3 ) + (4 3 ) = 0

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Αν έχω τριώνυμο της μορφής :,. Υπολογίζω την Διακρίνουσα 4 Αν Δ> τότε η εξίσωση έχει άνισες ρίζες έστω Ομόσημο του α Ετερόσημο του α, τότε: Ομόσημο του α Αν Δ= τότε η εξίσωση έχει διπλή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ 1 ΜΕΡΟΣ Α ΚEΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ 1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους 1. ΕΡΩΤΗΣΗ Τι ονομάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4 ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ α + β + γ = 0 α 0 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΑΚΡΙΝΟΥΣΑΣ 1. Να λυθούν οι παρακάτω εξισώσεις ως προς ή y: α) - 4 = 0 β) 3 = 4 γ) + - 15 = 0 δ) 5-18 -

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ 5 ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό θα δούμε πώς, με τη βοήθεια των πληροφοριών που α- ποκτήσαμε μέχρι τώρα, μπορούμε να χαράξουμε με όσο το δυνατόν μεγαλύτερη ακρίβεια τη γραφική παράσταση

Διαβάστε περισσότερα

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήματος (α). x 1. Δίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ 80 ΝΙΚΑΙΑ ΝΕΑΠΟΛΗ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 0965897 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΡΟΥΤΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΠΟΥΡΝΟΥΤΣΟΥ ΚΩΝ/ΝΑ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Η έννοια του μιγαδικού

Διαβάστε περισσότερα

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος (α). x 1. ίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α.

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 6 3 α) Να λύσετε την εξίσωση : 3 β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : < α. ΘΕΜΑ α) Να λύσετε την ανίσωση : + < 7. β) Αν ο είναι λύση της ανίσωσης του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 07 3. Να αποδείξετε την ταυτότητα + + αβ βγ γα = Να αποδείξετε ότι για όλους τους α, β, γ ισχύει + + αβ + βγ + γα Πότε ισχύει ισότητα; = = + + =

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 04 Θ ΕΩΡΙA 5 ΘΕΜΑ A Α Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. (2) Ποιοι είναι οι άρτιοι και ποιοι οι περιττοί αριθμοί; Γράψε από τρία παραδείγματα.

Διαβάστε περισσότερα

Από το Γυμνάσιο στο Λύκειο... 7. 3. Δειγματικός χώρος Ενδεχόμενα... 42 Εύρεση δειγματικού χώρου... 46

Από το Γυμνάσιο στο Λύκειο... 7. 3. Δειγματικός χώρος Ενδεχόμενα... 42 Εύρεση δειγματικού χώρου... 46 ΠEΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Από το Γυμνάσιο στο Λύκειο................................................ 7 1. Το Λεξιλόγιο της Λογικής.............................................. 11. Σύνολα..............................................................

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1. Να λύσετε τις εξισώσεις ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 3 50 3 5 0 0 ή 3 5 0 0 ή 3 5 0 ή 8 50 8 5 αδύνατη 3 60 3 6 6 3 3 4 510, α = 4, β = -5 και γ = 1 Δ = 4 5 4 4 15169 5 9 4 53 8 1 ή 4 410

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) είναι πραγματικός, γ) Το 3 είναι άρρητος,

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) είναι πραγματικός, γ) Το 3 είναι άρρητος, . ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Τηλ 0676-7 /0600 Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους. Να συμπληρωθούν τα κενά ώστε στην κατακόρυφη στήλη να προκύψει το έτος γέννησης σας : +....= 9.. = ( -

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0%. Να βρείτε: i. Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα... Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου Άλγεβρα 1.1 Β: Δυνάμεις πραγματικών αριθμών. 1. Πως ορίζεται η δύναμη ενός πραγματικού αριθμού ; Η δύναμη με βάση έναν πραγματικό αριθμό α και εκθέτη ένα

Διαβάστε περισσότερα

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις συµπλήρωσης 1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση: Φυσική γλώσσα Μαθηµατική γλώσσα ύο αριθµοί x, y διαφέρουν κατά και έχουν γινόµενο x (x

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Α ΜΕΡΟΣ - ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο 1 ο ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ 1.1 Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους 1. Ποιοι αριθμοί ονομάζονται: α) ρητοί β) άρρητοι γ) πραγματικοί;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Γεώργιος Α. Κόλλιας - μαθηματικός. 150 ασκήσεις επανάληψης. και. Θέματα εξετάσεων

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Γεώργιος Α. Κόλλιας - μαθηματικός. 150 ασκήσεις επανάληψης. και. Θέματα εξετάσεων Γεώργιος Α. Κόλλιας - μαθηματικός Περιέχονται 50 συνδυαστικές ασκήσεις επανάληψης και θέματα εξετάσεων. Δεν συμπεριλαμβάνεται το κεφάλαιο των πιθανοτήτων, της γεωμετρικής προόδου, της μονοτονίας συνάρτησης,

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει

( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει μέρος πρώτο v v 1 v 1 Γενική μορφή πολυωνύμου: ( ) 1 1 Όροι του ( ) v v v P = a v + av 1 + av +... + a + a 1 + a, ν Ν, α ν R Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή. P : a, a, a,...,

Διαβάστε περισσότερα

A N A B P Y T A ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ. 1 (α + β + γ) [(α-β) 2 +(α-γ) 2 +(β-γ) 2 ] και τις υποθέσεις

A N A B P Y T A ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ. 1 (α + β + γ) [(α-β) 2 +(α-γ) 2 +(β-γ) 2 ] και τις υποθέσεις ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ ΑΣΚΗΣΗ η Αν α +β +γ = αβγ και α + β + γ, να δείξετε ότι το πολυώνυμο P()=(α β) +(β γ) + γ α είναι το μηδενικό πολυώνυμο. Από την ταυτότητα του Euler α +β +γ -αβγ = (α + β + γ)[(α-β)

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων

Επίλυση εξισώσεων δευτέρου βαθμού με ανάλυση σε γινόμενο παραγόντων ΜΕΡΟΣ Α. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ 69. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΒΑΘΜΟΥ Ορισμός Ονομάζουμε εξίσωση ου βαθμού με έναν άγνωστο κάθε ισότητα που έχει την μορφή α +β+ γ = 0 με α 0 (ο είναι ο άγνωστος της εξίσωσης,

Διαβάστε περισσότερα

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει 8 7y = 4 y + y ( 8 7y) = ( 4 y + y) ( y) + 4 y y 4 y = 4 y y 8 7y = 4 y + ( 4 y) = ( 4 y y) ( 4 y) = 4( 4 y)( y) ( 4 y) 4( 4 y)( y) = 0 ( 4 y) [ 4 y 4( y) ] = 4 ( 4 y)( y + 4) = 0 y = ή y = 4) 0 4 H y

Διαβάστε περισσότερα

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10 ΓΕ.Λ. ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ ΖΗΤΗΜΑ A ΑΊ. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 05 ΛΙΒΑΔΕΙΑ 4 ΜΑΪΟΥ 05 ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λάθος (Λ) κάθε μία

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής

Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ. Ε.1 Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής Εισαγωγή στα ΣΥΝΟΛΑ Ε. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με (Α), αν είναι αληθείς ή με (Ψ), αν είναι ψευδής i) Αν Α= {0,5,8,3,89}, τότε το Α. ii) Αν Α = {, {,5}, 8, 0}, τότε το Α. iii) Τα σύνολα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8 ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο 1. Τι ονομάζουμε αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Να δώσετε από ένα παράδειγμα. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με αριθμούς, καλείται αριθμητική παράσταση,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 04 Θ ΕΩΡΙA 0 ΘΕΜΑ A Α Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Οι πραγματικοί αριθμοί αποτελούνται από τους ρητούς και τους άρρητους αριθμούς, τους φυσικούς και τους ακέραιους αριθμούς. Δηλαδή είναι το μεγαλύτερο σύνολο αριθμών που μπορούμε

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΜΕΡΟΣ Α.5 ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ-ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΓΝΩΣΤΟ 9. 5 ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ- ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΟΡΙΣΜΟΙ Εάν έχουμε δύο πραγματικούς αριθμούς α και β τότε λέμε ότι ο α είναι μεγαλύτερος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΒΑΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ. Δύο ομάδες Ο, Ο παίζουν μεταξύ τους σε μια σχολική ποδοσφαιρική συνάντηση (οι αγώνες δεν τελειώνουν ποτέ με ισοπαλία). Νικήτρια θεωρείται η ομάδα που θα νικήσει

Διαβάστε περισσότερα

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός 1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Ποιες είναι οι ιδιότητες της πρόσθεσης των φυσικών; Το άθροισμα ενός φυσικού αριθμού με το 0 ισούται με τον ίδιο αριθμό. α+0=α Αντιμεταθετική ιδιότητα. Με βάση την οποία

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν κάποιος αριθµός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι 1 1 1 9 < α

β) Αν κάποιος αριθµός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι 1 1 1 9 < α ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος (α). x 1. ίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο 1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΗΣ ΡΟΔΟΥ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ΘΕΜΑ 1 ο α) Αν χ 1, χ ρίζες της εξίσωσης αχ +βχ+γ=0, 0 να δείξετε ότι S 1 και P 1 Μον. 10 β) Έστω η συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ Γ. Π. Β. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.) (Μαθηματικός) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ Α': ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: Αλγεβρικές παραστάσεις Παράγραφος A..: Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις συμπληρώσεις) Β: Πράξεις με μονώνυμα Τα σημαντικότερα σημεία

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 016-017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ ΡΗΤΟΙ λέγονται οι αριθµοί : ΟΙ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΙ αριθµοί είναι :. ΑΡΡΗΤΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος ΜEd: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο : Εξισώσεις - Ανισώσεις 1 1.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΟΡΙΣΜΟΙ Μεταβλητή

Διαβάστε περισσότερα

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5 Α Σύνολα αριθμών Για τα σύνολα των αριθμών γνωρίζουμε ότι N Z Q R. ) Το N= { 0,,,,... } είναι το σύνολο των φυσικών αριθμών. ) Το Z = { 0, ±, ±, ±,... } είναι το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΕΔΙΟ ΟΡΙΣΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ Ερώτηση θεωρίας 1 ΘΕΜΑ Α Τι ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Άσκηση 1102 Δίνονται δύο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω και οι πιθανότητες α) Να υπολογίσετε την (Μονάδες 9) β) i) Να υπολογίσετε με διάγραμμα Venn και να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων το ενδεχόμενο:

Διαβάστε περισσότερα

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση 1 ΘΕΩΡΙΑΣ.....με απάντηση ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο 1 0 Εξισώσεις Ανισώσεις 1. Τι ονομάζεται Αριθμητική και τι Αλγεβρική παράσταση; Ονομάζεται Αριθμητική παράσταση μια παράσταση που περιέχει πράξεις μεταξύ αριθμών.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ i) 50% ii) 30% ,

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ i) 50% ii) 30% , ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Έστω ο δειγματικός χώρος Ω = {0,,,,, 00} Δίνονται και οι πιθανότητες κ =,,, 00 Να υπολογίσετε την πιθανότητα P(0) Έστω Ω ένας δειγματικός χώρος με πεπερασμένο πλήθος στοιχείων και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ - Σελίδα 1 από 6 - 1. Η ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Στις εξετάσεις του Μαίου-Ιουνίου µας δίνονται δύο θέµατα θεωρίας και

Διαβάστε περισσότερα

x y z xy yz zx, να αποδείξετε ότι x=y=z.

x y z xy yz zx, να αποδείξετε ότι x=y=z. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. ο A. Ταυτότητες, ιδιότητες δυνάμεων, διάταξη.1 Να παραγοντοποιήσετε τις παρακάτω παραστάσεις: 1. 15a x 15a y 5a x 5a y. a x a x a x a x 3 3 4 3 3 3 3. x 4xy 16 4 y

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις) 6 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις) Η εξίσωση αx βy γ Στο Γυμνάσιο διαπιστώσαμε με την βοήθεια παραδειγμάτων ότι η εξίσωση αx βy γ, με α 0 ή β 0, που λέγεται γραμμική εξίσωση,

Διαβάστε περισσότερα

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Β Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Β Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Β Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ 1 Ερωτήσεις θεωρίας Ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου Ασκήσεις Διαγωνίσματα 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Δώστε ένα παράδειγμα σχετικό με την έννοια της μεταβλητής 2. Να αναφέρετε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7 ο : Θετικοί και Αρνητικοί αριθμοί

Κεφάλαιο 7 ο : Θετικοί και Αρνητικοί αριθμοί ΕΡΩΤΗΣΕΙΙΣ ΘΕΩΡΙΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΒΑΣΙΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΙΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΛΗ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ Κεφάλαιο 7 ο : Θετικοί και Αρνητικοί αριθμοί Α. 7. 1 1. Τι είναι τα πρόσημα και πως χαρακτηρίζονται οι αριθμοί από αυτά; Τα σύμβολα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ Θέμα 1 ο α ) Ποια παράσταση καλείται μονώνυμο; Δώστε παράδειγμα. β ) Πότε δυο μονώνυμα είναι όμοια ; Δώστε παράδειγμα όμοιων μονωνύμων. γ ) Για ποιες τιμές των μεταβλητών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια : Παλαιολόγου Παύλος Μαθηματικός Αγαπητοί μαθητές. αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα στην ύλη της Άλγεβρας Α Λυκείου, που είναι ένα από

Διαβάστε περισσότερα

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση: Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζει: α. την έννοια του μιγαδικού αριθμού και β. πότε δύο μιγαδικοί αριθμοί είναι ίσοι. Να μπορεί να βρίσκει: α. το άθροισμα,

Διαβάστε περισσότερα

Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας Σχολική Χρονιά: Επαναληπτικές ασκήσεις Β Γυμνασίου

Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας Σχολική Χρονιά: Επαναληπτικές ασκήσεις Β Γυμνασίου Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας Σχολική Χρονιά: 014-015 Επαναληπτικές ασκήσεις Β Γυμνασίου Ενότητα 1: Πραγματικοί αριθμοί 1. Να υπολογίσετε τις πιο κάτω παραστάσεις: α) 5 = β) (-10) - = γ) + 3 δ) ( 7

Διαβάστε περισσότερα

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ- ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ- ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α. ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ- ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ Α Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Όπως γνωρίζουμε, το σύνολο των φυσικών αριθμών Ν είναι

Διαβάστε περισσότερα