ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-"

Transcript

1 ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا 1 ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ا ر ی ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا گ ش ن ا د ی ی ا ت س و ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب و ا ی ف ا ر غ ج ر ا ی ش ن ا د ی ق و ش ه ی ض ر م ی م ز ر ا و خ ه ا گ ش ن ا د ی ی ا ت س و ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب و ا ی ف ا ر غ ج ی ر ت ک د ی و ج ش ن ا د د ا ژ ن ی ر ی م ا ا ن ی م ن ا ر ی ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا گ ش ن ا د شهری ی ز ی ر ه م ا ن ر ب و ا ی ف ا ر غ ج د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک / 0 08/ : ه ل ا ق م ت ف ا ی ر د خ ی ر ا ت / 0 6/ 1 : ه ل ا ق م ش ر ی ذ پ خ ی ر ا ت ه د ی ک چ و ر ی گ م ی م ص ت د ا ه ن ن ا و ن ع ه ب ا ت س و ر ی م ال س ا ی ا ه ا ر و ش ر ظ ن د م ی ن و ن ا ق ی ا ه ر ا ی ع م و ا ه ک ال م ا ا ف ر ص ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ت س ا ه ت س ی ا ش ن ی ا ر ب. د و ش ن ه د ا د ت ل ا خ د ا ه ن آ ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت جهتگیریهای و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت و د ش ا ب ر ا ی ه د ه د ن ن ک ب ا خ ت ن ا ت ی ح ج ر ا ی ا ه ک ال م و ا ه ر ا ی ع م چه دهیار ب ا خ ت ن ا ر د ه ع ل ا ط م د ر و م ه ق ط ن م ر د ه ک ن ی ا و ا ت س و ر ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ف ی ک و کم موضوع س ا س ا ر د که یافته ت ی ع و ض و م و ت ی م ه ا د ن ا ه د و ب ل ی خ د ی ا ه ل ی ب ق ی- م و ق گرایشات و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ن ا ز ی م ه چ ا ت خصوص این ر د و ه ت ش ا د ی ا ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ب ب ت ش ه و ژ پ ن ی ا ف د ه ا ذ ل. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ی م ل ع ق ی ق ح ت ن ی ا ر ا ک ر و ت س د ی ر ا م آ جامعه. است ل ب ا ز شهرستان پشتآب ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ب ا خ ت ن ا کوکران فرمول س ا س ا ر ب که بوده ی ر ا ی ه د ی ا ر ا د ی ا ه ا ت س و ر ی ل ا ه ا ز ا ر ف ن د ا د ع ت و ی ر ا ی ه د ی ا ر ا د ی ا ت س و ر 4 2 ق ی ق ح ت ن ی ا ن ی ا ی ال ا ب د ا م ت ع ا ت ی ل ب ا ق ز ا حاکی آن ج ی ا ت ن ه ک ت س ا شده سنجیده کرونباخ آلبای ر ا م آ ا ب ز ی ن ق ی ق ح ت گویههای پایایی و ی ی ا و ر. د ن د ش ش خ ب ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث ؤ م ی ا ه ر ی غ ت م ی د ن ب ت ی و ل و ا و ی د ن ب ه ب ت ر ا ه ه د ا د ی ر ا م آ ی ا ه ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ی ا ر ب. د ش ا ب ی م ا ه ه ی و گ. د ش ه د ا ف ت س ا SPSS16 ر ا ز ف ا م ر ن ر د ی ا ه ن و م ن ک ت T و Friedman Test ن و م ز آ ز ا ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م و ا ر و ش ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ت س ا ه ت ش ا د ر ی ث ا ت ه ع ل ا ط م د ر و م ه ق ط ن م ر د ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر ب ه ک ی ل م ا و ع ن ی ر ت م ه م ه د م آ ت س د ه ب ج ی ا ت ن س ا س ا ر ب ا ف ی ا ا ه ش خ ب ن ی ا ر د ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ا ر ر ی ث ا ت ن ی ر ت م ه م گرایی طایفه ل م ا ع ع ق ا و ر د. ت س ا ه د و ب ا ت س و ر م د ر م ن ی ب ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر و ر ا ی ه د. ت س ا ه د ر ک ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت : ی د ی ل ک ن ا گ ژ ا و ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ و ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

2 ر 5 ا ز ه ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 8 1 ه م د ق م 1- ن ا م ز ا س ي ا ر ا د ه ر ا و م ه ا ه ن ا س ن ا ن ا ك س ا و ر ا ر ق ت س ا ز ك ر م و ي ع ا م ت ج ا اي ه د ح ا و ن ي ل و ا ن ا و ن ع ه ب ی ی ا ت س و ر ی ا ه ا گ ت ن و ک س ن ا و ن ع ت ح ت ه ز و ر م ا ه ك ه چ ن آ ا ب ت و ا ف ت م و ر ت رده ت س گ م و ه ف م ا ب ي ت ي ر ي د م ن ك ل د ن ا ه د و ب د و خ ف ل ت خ م ت ي ر ي د م و ي ع ا م ت ج ا م ظ ع ا ش خ ب ه ك م و س ن ا ه ج ي ا ه ر و ش ك ر د ا ه ا ت س و ر ت ي ر ي د م. ت س ا ح ر ط م ا ي د و ش ی م س ي ر د ت ت ي ر ي د م ن ف ا ي و م ل ع ر ا ز ه 06 قريب ر د جمعيت چهارم ازسه ش ي ب ش ي پ ه ه د و د ا ت ه ك ن ا ر ي ا در ا صا و ص خ ( د ن ر ا د ر ا ر ق ت س ا ا ه ا ت س و ر ر د ت ي ع م ج ر ی س ه ع ل ا ط م ا ب. ) 5 6: ب ل ا ط ( ت س ا ب ر غ ي ت ع ن ص ي ا ه ر و ش ك ي ا ه ا ت س و ر ا ب ت و ا ف ت م ي ت ي ر ي د م د( ن ا ه د و ب ن ك ا س ا ت س و ر ي ا ه ر ا ت خ ا س ظ ا ح ل ه ب ي ن ال و ط ن ا ي ل ا س ي ط ن ا ر ي ا ي ي ا ت س و ر ت ي ر ي د م م ا ظ ن ه ک م ی ب ا ی ی م ر د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی خ ی ر ا ت ر د ي ل و ص ا و د م آ ر ا ك ت ي ر ي د م خالء متأسفانه و ت س ا ه ت ش ا ذ گ ر س ت ش پ ا ر ي ا ده ي چ ي پ ي ا ه ي ن و گ ر گ د و ت ال و ح ت ي ع ا م ت ج ا را ا ه ق ه ل ئ س م ن ی ا و ت س ا ه د و ب ر و ه ش م ر ي خ ا اي ه ه ه د ر د و ل ا س ا ت ص و ص خ ه ب ر ا و د ا ن ي ا ي م ا م ت ر د ا ه ا ت س و ر ی ن ا م ز ت ا ی ض ت ق م و ط ی ا ر ش ر ی ی غ ت ه ب ه ج و ت ا ب و س ک ی ز ا. ت س ا ه د و م ن د ا ج ي ا ن ا ي ي ا ت س و ر ي ا ر ب ز ی ن ا ر ي ا ه د ي د ع ت ال ك ش م د ی د ج ر ا ت خ ا س و س ر گ ی د ز ا و ه د و ب ن د ل و م ه ع م ا ج ن ی ا ت ال ک ش م ل ص ف و ل ح ه ب ر د ا ق ت ی ر ی د م ی ت ن س ر ا ت خ ا س ر گ ی د ر ی غ جمله از د د ع ت م ل ی ال د ه ب ت س ال ا ب ه ب ن ی ی ا پ ز ا ی ز ی ر ه م ا ن ر ب و ر و م ا ر د م د ر م ت ک ر ا ش م ر ب ی ن ت ب م ه ک ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی د ی ل و ت ی ا ه ن ا ک م ه ل ز ن م ه ب ا ه ا ت س و ر ه ک ت س ا ن ی ا ت س ا م ل س م ه چ ن آ. د ن ک ا د ی پ ا ر د و خ ه ا گ ی ا ج ت س ن ا و ت ن ن د و ب ی م و ب ط ی ا ر ش ا ب ق ب ط ن م و ا ز ج م ی ت ی ر ی د م ی و گ ل ا د ن م ز ا ی ن ا ه ر ه ش ه ب ت ب س ن ت و ا ف ت م ی ی ا ه ت ی ل ا ع ف و ی گ د ن ز ه و ی ش ا ب ص ا خ د ع ب ه چ ر گ ا. ) 3 : ن ا ر ا ک م ه و ی ر ا خ ت ف ا ن ی د ل ا ن ک ر ( د ن ت س ه ا ت س و ر ر ب م ک ا ح ی ت خ ا ن ش م و ب و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ل ك ش ا ه ا ت س و ر ر د ه ر ي غ و ي ي ا ت س و ر ن ا ر م ع ر ت ف د ر ا ي م ه ه ن ا خ ي م ال س ا ي ا ر و ش ن ي و ا ن ع ت ح ت ي ت ال ي ك ش ت ب ال ق ن ا ز ا ی ن ا و ض ر ( د ی د ر گ ن ل ص ا ح ي ل و ب ق ل ب ا ق ق ي ف و ت ط ب ت ر م ي ي ا ر ج ا ي ا ه ن ا م ز ا س و م ز ال اي ه ه ن ي م ز ن ت ش ا د ن ل ي ل د ه ب ي ل و د ن ت ف ر گ ي ر ا د ر ب و گ ل ا ا ب و د ي س ر ب ي و ص ت ه ب ا ف ك خود دهياري س ي س أ ت ن و ن ا ق ل ا س ر د ا ه ي ن ا م ا س ب ا ن ن ي ا ل ي ل د ه ب. ) : ه ر ا د ا ر و ظ ن م ه ب ا ت شد داده ه ز ا ج ا ر و ش ك وزارت به د و ب شهرداري و شهر شوراي نهاد و د ر ب ل م ت ش م ه ك شهري مديريت ز ا ر د ل ق ت س م ي ق و ق ح ت ي ص خ ش ا ب ا ف ك د و خ ت ر و ص ه ب ي ل ا ه ا ت س ا و خ ر د ا ب و ل ح م ي ا ه ي گ ژ ي و ه ب ه ج و ت ا ب ر و م ا ي ل م ع ل ا ر و ت س د ن ي ا ي ا ر ج ا ر د. د ي ا م ن س ي س أ ت د و ب ر و ش ك ر د ا ت س و ر ر ا ز ه 5 3 ر ب غ ل ا ب ه ك ر ا و ن ا خ ت س ي ب ي ال ا ب ي ا ه ا ت س و ر د ن چ ي ط ه ك د د ر گ ي م ي ن ي ب ش ي پ و د ر ك ر د ا ص ا ر ي ر ا ي ه د س ي س أ ت ز و ج م ل ا س ن ا ب آ ن ا ي ا پ ا ت ر و ش ك ت ر ا ز و ر ب. ) 5 2 4: ي ن ا ك ي ف ج ن و ي و د ه م ( د و ش س ي س أ ت ي ر ا ي ه د ر ا و ن ا خ ت س ي ب ي ال ا ب ي ا ه ا ت س و ر ي م ا م ت ي ا ر ب ه د ن ي آ ل ا س 2 د ا د ع ت «ر ض ا ح ل ا ح ر د ا ه ش ر ا ز گ ن ی ر خ آ س ا س ا. ت س ا ه د ش ر ئ ا د ی ر ا ی ه د» ر ف ن ز ی ن و ی ل ح م ع م ا و ج ی ا ه ت ی ف ر ظ ر ب ی د ا ی ز ه ز ا د ن ا ا ت ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س د ی د ج ت ی ر ی د م ه د ن ی آ ت ش ا د ه ج و ت د ی ا ب ز ک ر م ت و ت ا ط ا ب ت ر ا ن د ش ی ن ا ه ج ع ط ق م ر د. د ش ا ب ی م ی ک ت م د و ج و م ع ب ا ن م ز ا ی ر ا د ر ب ه ر ه ب و ن ا ک م ق ی ق د ل ر ت ن ک و ه ر ا د ا ی ی ا ر گ د ر ف و ی ی ا ر گ د ر خ ا ب ه ل ب ا ق م ی ل ح م ی ح ا و ن و ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ر ب ا ه ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ق ی ق د د ر ک ل م ع ا ه ه ی ا م ر س ر ا ر ق د و خ ر و ت س د ر د ا ر ت ک ر ا ش م و ی ی ا ر گ ع م ج ا ه ر ا ک ت ب ا ز و ر ب لی ح م ه ع س و ت ک ر د د ی ا ب ا ه ا ت س و ر د ی د ج ت ی ر ی د م. ت س ا ی د و ر گ ن ل ی ع ی ط م ( د ش ا ب ی ی ا ت س و ر ی ا ه ا ض ف ی ط ی ح م ت س ی ز و ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ت ال ک ش م ل ی ل ح ت ه ب ر د ا ق و د ه د

3 ه- ی ض ر ف و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت 2-1 ق ی ق ح ت ه ب ن ا ر ا ی ه د ه ک ت س ا ی گ د ن ز ا س ی ل ک م و ه ف م و ر ا ک و ز ا س ک ی ی ا ر ا د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ف ص و ن ی ا ا ب. ) : ا ت س ا ر ن ی ا ر د ا ت د ن ش ا ب ر د ا ق د ی ا ب م د ر م ی ر ا ی د و خ و ت ک ر ا ش م و ت ل و د م ا م ت ه ا ه ب ت ی ا ن ع ا ب ا ه ا ت س و ر د ی د ج ن ا ر ی د م ن ا و ن ع. د ن ر ا د ر ب ر ث و م ی م ا گ ر پ ش ق ن ن ا ش ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د د ا ر ف ا ن ی ا د و ر ی م ر ا ظ ت ن ا د ن ز ا س ی م ا ر ن آ ط ی ح م ا ت س و ر ک ی ی ل ا ه ا ی م ا م ت ه ک ا ج ن آ ز ا ن آ و ه ت ش ا ذ گ ش ی ا م ن ه ب ا ر ی م ت س ی س ن ی ن چ ی ن ا ه ج ح ط س ر د ی ی ا ت س و ر ط ا ق ن ت ی ر ی د م د ن و ر ه ک ی ل ا ح ر د د ن ش ا ب ه ت ش ا د ی گ ن ر ت ب س ن ر ت ق ف و م ب ت ا ر م ه ب ی د ر ک ل م ع ن ا ی ی ا ت س و ر ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر د ی ا ه ی و ر ن ی ن چ ی ر ی گ ی پ ل ی ل د ه ب و د ن ن ک ی م ل ا ب ن د ا ر ک ی ی ط ا ت د ش ی ا ه ز ی گ ن ا ن ا گ د ن ر ا گ ن ی ا ر ب م ه م ن ی ا ه ب ه ج و ت ت ر و ر ض و م و ز ل. د ن ا ه د ا د ن ا ش ن ا م ی ی ا ت س و ر ع م ا و ج ه ب ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ی ا ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ب ب ت سی ر ر ب ه ب ش ه و ژ پ ه ب ی ب ا ی ت س د ک ش ن و د ب. د ن ز ا د ر پ ب ت س ا ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د و ر ن ی ا ز ا. د ر ا د ی گ ت س ب ی ل ح م ن ا ر ی د م ی ا ه ف ر ح صالحیتهای به ی د ا ی ز د ح ا ت ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ی ا ه ع س و ت ف ا د ه ا ه د و ب ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ن ا ر ا ز گ ر ا ک ه غ د غ د ت ی ر ت م ه م ز ا ه ر ا و م ه ت ی ح ال ص ا ب و ت ی ا ف ک ا ب ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا ه ر ا و م ه د و ش ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ت ی ر ی د م ن ا ک س ن ت ف ر گ ر ا ی ت خ ا ر د ی ا ر ب ی ا ه ی گ ژ ی و ه چ ا ب ی س ک ه چ ه ک ن ی ا ن ی ا ر ب ا ن ب. ت س ا ت- ف ا ر ظ ی ا ر ا د ت ا ی ص و ص خ و ع و ن ت ظ ا ح ل ه ب ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ت ی ر ی د م ه ک ت س ا ن ی ا ت ی ع ق ا و. ت س ا ه د و ب م ه م د ج ا و ف ل ت خ م ت ا ه ج ز ا ت س ی ا ب ی م ز ی ن د ر ا د ه د ه ع ر ب ا ر ا ت س و ر ت ی ر ی د م ش ق ن ه ک ر ا ی ه د ا ذ ل. د ش ا ب ی م د و خ ص ا خ ی ا ه د ن و ش ی م ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ا ر ب ه ک ی د ا ر ف ا ه ک ت س ن ی ا ل و ق ع م ر ا ظ ت ن ا. د ش ا ب ی ص ا خ ی ا ه ت ی ح ال ص و ا ه ی گ ژ وی ی ر د. د ن و ش ب ا خ ت ن ا ت س ا ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا ن آ ی ا ر ب ن و ن ا ق ر د ه ک ی ط ی ا ر ش و د ع ا و ق ا ه ی د ن م ن ا و ت ا ه ت ی ف ر ظ س ا س ا ر ب ا ف ر ص ن ا و ن ع ه ب ا ت س و ر ی م ال س ا ی ا ه ا ر و ش ر ظ ن د م ی ن و ن ا ق رهای ا ی ع م و ا ه ک ال م ا ا ف ر ص ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ت س ا ه ت س ی ا ش ع ق ا و ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت جهتگیریهای و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت و د ش ا ب ر ا ی ه د ه د ن ن ک ب ا خ ت ن ا و ر ی گ م ی م ص ت د ا ه ن و ا ه ر ا ی ع م ه چ ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ن ی ا و ا ت س و ر ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ف ی ک و م ک ع و ض و م س ا س ا ن ی ا ر ب د. و ش ن ه د ا د ت ل ا خ د ا ه ن آ و ت ی م ه ا د ن ا ه د و ب ل ی خ د ی ا ه ل ی ب ق ی- م و ق ت ا ش ی ا ر گ ن ا ز ی م ه چ ا ت ص و ص خ ن ی ا ر د و ه ت ش ا د ت ی ح ج ر ا ی ا ه ک ال م. ت س ا ه ت ف ر گ ر ا ر ق ی م ل ع ق ی ق ح ت ن ی ا ر ا ک ر و ت س د ر د ه ک ه ت ف ا ی ت ی ع و ض و م ق ی ق ح ت ا و س ل- 1-1 ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ی ا ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت. 1 د ر ا د ر ی ث أ ت د ح ه چ ا ت ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ی ا ر گ ه ف ی ا ط ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د د س ر ی م ر ظ ن ه ب. ت س ا ر ت ر ث ؤ م ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ل م ا و ع ر ی ا س ز ا ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت

4 ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 0 2 ق ی ق ح ت م ا ج ن ا ت ی م ه ا و ر و ر ض ت- 2 ی ن ا م ز ی ا ه س ا ی ق م ر د ی ل ا م و ی ع ی ب ط ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ه ی ا م ر س ز ا ه چ ر ا پ ک ی و د ل و م ع م ا ج ه د ا ف ت س ا ی ع و ن ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ق ی ر ط ز ا ی ی ا ت س و ر ط ی ح م و ه ع م ا ج ت ی ا د ه ی ه د ن ا م ز ا س د ن ی آ ر ف ی ت ر ا ب ع ه ب. است( Walker,2001:113 ) ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م. د ن ت س ه ی ی ا ت س و ر جامعه اهداف ن ی م ا ت ل ی ا س و ا ه د ا ه ن و ا ه ن ا م ز ا س ن ی ا. ت س ا ه د ا ه ن و ا ه ن ا م ز ا س ل ک ش م د ر م ت ک ر ا ش م ا ب د ن ا ر ف ن ی ا ر د. ت س ا ی م د ر م ی ا ه د ا ه ن و ت ل و د م د ر م ن ک ر ه س ل م ا ش ه ک ت س ا ی ا ه ب ن ا ج د ن چ ی د ن ی آ ر ف ت ح ت و ه د ی د ر گ ا ر ج ا و ن ی و د ت ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ا ه ح ر ط و ا ه ه م ا ن ر ب و ی ی ا ت س و ر ی ا ه ن ا م ز ا س ت ال ی ک ش ت ق ی ر ط ز ا و ر د ه د ن ن ک ن ی ی ع ت و م ه م ش ق ن م د ر م ت ک ر ا ش م ن ی ب ن ی ا ر د. ) : ی ن ا و ض ر ( د ر ی یگ م ر ا ر ق ی ب ا ی ش ز ر ا و ت ر ا ظ ن ی و ز ا ب ن ا و ن ع ه ب ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د م د ر م ت ک ر ا ش م ع و ن ن ی ر ت م ه م ز ا ی ک ی و د ر ا د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ل ا م ع ا ا ت س و ر ی م ال س ا ی ا ر و ش ی ا ض ع ا ی ن ع ی ن ا ش ی ا ن ا گ ن ی ا م ن ق ی ر ط ز ا ه ک د ش ا ب ی م ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د ی ا ر و ش ی ا ر ج ا ت ی ر ی د م ر د ن ا ر ا ی ه د ه ک ی ت ی م ه ا و ش ق ن ل ی ل د ه ب و د و ش ی م ب ا خ ت ن ا ی ص ا خ ی ا ه ر ا ی ع م و ک ال م س ا س ا ر ب ن ا ر ا ی ه د. د و ش ی م ع ق ا و ر د. ت س ا ه د ش ه ت خ ا د ر پ د ن ر ث ؤ م ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ی ا ه ر ا ی ع م و ل م ا و ع ی س ر ر ب ه ب ق ی ق ح ت ن ی ا ر د د ن ر ا د ا ت س و ر ن ی ا ر د و ه ت ش ا د ت ی ح ج ر ا ای ه ک ال م و ا ه ر ا ی ع م ه چ ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ن ی ا و ا ت س و ر ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ف ی ک و م ک ع و ض و م ن ی ا ر ا ک ر و ت س د ر د ه ک ه ت ف ا ی ت ی ع و ض و م و ت ی م ه ا د و ش ی م ه د ا د ت ل ا خ د ی ا ه ل ی ب ق ی- م و ق ت ا ش ی ا ر گ ن ا ز ی م ه چ ا ت ص و ص خ است. ه ت ف ر گ ر ا ر ق ی م ل ع ق ی ق ح ت ق ی ق ح ت ه ن ی ش ی پ 3- ع و ض و م ر ظ ن ز ا ی ی ا ه ت ه ا ب ش ه چ ر گ. ت س ا د و د ح م و م ک ن ا ر ی ا ر و ش ک ر د ا ه ی ر ا ی ه د ص و ص خ ر د ه د ش م ا ج ن ا ت ا ق ی ق ح ت و ه ع ل ا ط م ا ب ا ت ت س ا ه د ش ش ال ت د و ج و ن ی ا ا ب. ت س ا ت و ا ف ت م ت ا ق ی ق ح ت ن ی ا ف ا د ه ا ن ک ی ل د و ش ی م ه د ی د ت ا ق ی ق ح ت ن ی ا ر د ه ب ه م ا د ا ر د ه ک د و ش ه ئ ا ر ا و ل ی م ک ت ق ی ق ح ت ه ن ی ش ی پ ن و گ ا ن و گ ی ا ه ش ر ا ز گ و ت ال ا ق م ه ع ل ا ط م ز ی ن و د و ج و م ت ا ی ب د ا ر د ر ی س ه ب ق ی ق ح ت ن ی ا د ر ک ی و ر ا ب و ر ض ا ح ق ی ق ح ت حوزه در د س ر ی م ر ظ ن ه ب د و ج و ن ی ا ا ب. د و ش ی م ه ر ا ش ا ا ه ن آ ن ی ر ت م ه م ز ا ی خ ر ب ی- م ر ی ز ح ر ش ه ب ه ت ف ر گ ت ر و ص ت ا ق ی ق ح ت ز ا ی خ ر ب. ت س ا ه ت ف ر گ ن ت ر و ص ی ه ب ا ش م ق ی ق ح ت ه ع ل ا ط م د ر و م ه ق ط ن م ر د ه ژ ی و : د ن ش ا ب ا ب ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ا ه ش ل ا چ و ا ه ر و ح م ی س ر ر ب ه ب ی ش ه و ژ پ ر د ل ا س ر د ی ح ا ی ر و م و ص ع م ی ر ی د ق ی گ د ن ک ا ر پ ا ر ) ی ر ا ی ه د ( ا ت س و ر ی ل ع ف ت ی ر ی د م ی ا ه ش ل ا چ و ه ت خ ا د ر پ ی ا ه ن ا خ ب ا ت ک و ی د ا ن س ا ه ع ل ا ط م و ی ف ی ص و ت ش و ر م د ر م ت ک ر ا ش م ی ل ح م ی ا ه و گ ل ا د و ب ن ر ا د ی ا پ ی ل ا م ع ب ا ن م ن ت ش ا د ن ی ت ل و د ی ا ه ن ا م ز ا س د ز ن ر د ا ه ا ت س و ر د ح ا و ت ی ر ی د م ا ه ی ر ا ی ه د ت ی ل ا ع ف ت ا س ی س ا ت و ا ه ر ا ز ب ا ت ا ز ی ه ج ت د و ب م ک و ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د ه د ی د ش ز و م آ ی ن ا س ن ا ی و ر ی ن د و ب م ک ی ا ه ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د ر گ ی د ی ا ه ب ر ج ت ا ه ی ر ا ی ه د م ا ن ه ب ش ه و ژ پ ر د ل ا س ر د ی ن ا ک ی ف ج ن و ی و د ه م. د ن ا ه د ر م ش ر ب ن ی ی ب ت و ن ا ر ی ا ر د ا ت س و ر ی ت ی ر ی د م ل ئ ا س م ی س ر ر ب ن م ض ) ی ب ر غ ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ن ا ت س ا ی ا ه ی ر ا ی ه د : ی د ر و م ه ن و م ن ( ن ا ر ی ا. ت ف ر گ ر ا ر ق ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت د ر و م ا ه ن آ ف ع ض و ت و ق ط ا ق ن ا ه ی ر ا ی ه د ل ی ک ش ت ی گ ن و گ چ

5 ر 6 د و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت ی ا ه ی ر ا ی ه د ی ق ی ب ط ت ه س ی ا ق م ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ن ی و ن م ا ظ ن ی د ر ک ر ا ک ش ق ن ی ش ه و ژ پ ر د ل ا س ر د ی ر د ب و ی ت م ع ن ش ق ن ه ک د ش ص خ ش م ش ه و ژ پ ر د و د ن د ا د ر ا ر ق ی ب ا ی ز ر ا د ر و م ا ر ن ا ت س ل گ ن ا ت س ا گ ر ز ب و ک چ و ک ی ا ه ا ت س و ر ر د ل ا ع ف ی ن ا م ی ا. د ر ا د ک چ و ک ی ا ه ا ت س و ر ر د ی ر ا ی ه د ت ی ق ف و م ن ا ز ی م ا ب ی گ ن ت ا گ ن ت ه ط ب ا ر ی ع ا م ت ج ا و ی د ا ص ت ق ا ی ر ا ت خ ا س ل م ا و ع ل ا س ر د ی د ا آب ز و ر ی ف و ی م ر ج ا ج ا ب ی ل ح م ت ی ر ی د م د ر ک ل م ع ش ج ن س ی ا ه ل د م ی س ر ر ب و ه ع ل ا ط م ه ب ی ق ی ق ح ت ن د و ز ف ا ا ب د ر ک ل م ع ش ج ن س ل د م ک ی ت ی ا ه ن ر د و د ن ت خ ا د ر پ ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر و ی ر ه ش ت ی ر ی د م ی ا ه ن ا م ز ا س ر ب د ی ک ا ت سنجش به ی ش ه و ژ پ ر د ل ا س ر د ن ا ر ا ک م ه و ه ن ا ت س آ ن ا ب ر د. د ش د ا ه ن ش ی پ ی ل ح م د ا ه ن ت ا ی ص و ص خ ه ب ط و ب ر م م ی ه ا ف م و د ن ت خ ا د ر پ ) ن ي و ز ق ن ا ت س ر ه ش : ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ل ح م ي ا ه ت م و ك ح ر د ي ي ا ت س و ر ي ي ا و ر م ك ح ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ل ي ل ح ت و ك ب س ت ال ي ص ح ت ح ط س ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ت س و ر ت ي ع م ج ت ح ا س م ي ا ه ر ي غ ت م ه ك ت س ا ن آ ز ا ي ك ا ح ش ه و ژ پ ن ی ا ج ی ا ت ن ر ي غ ت م و ر ا ي ه د ه ب ر ج ت ر ا و ج م ه ي ا ه ي ر ا ي ه د ا ب ي ر ا ي ه د ل م ا ع ت ن ا ي ي ا ت س و ر ي ع ا م ت ج ا م ا ج س ن ا ب ي ر ض ر ا ي ه د ت ي ر ي د م د ر و م ي ل ح م ي ا ه ت م و ك ح ر د ي ي ا ت س و ر ي ي ا و ر م ك ح ر ب ر ث ؤ م ي ا ه ر ي غ ت م ن ي ر ت م ه م ب ي ت ر ت ه ب ي ر ا ي ه د ز ي ه ج ت و ر ا ر ق ت س ا د. ن ي آ ي م ر ا م ش ه ب ه ع ل ا ط م ن ي ب ي ر گ ي ج ن ا ي م ي ا ه د ا ه ن ن ا و ن ع ه ب ا ه ي ر يا ه د ه ا گ ي ا ج ی س ر ر ب ه ب ی ق ی ق ح ت ر د ل ا س ر د ن ا ر ا ک م ه و د ا ژ ن ی ر ف ع ج ن ا ي ي ا ت س و ر ه ک د و ب ن ی ا ر گ ن ا ی ب ش ه و ژ پ ن ی ا ج ی ا ت ن د ن ت خ ا د ر پ ) د ا ب آ ف ج ن ن ا ت س ر ه ش ي ا ه ا ت س و ر ه ع ل ا ط م د ر و م ( م د ر م و ت ل و د ه ب ا ه ا ت س و ر ر د ه ك ي ي ا ت س و ر ي ه ع س و ت ي ل و ت م ي ا ه ن ا م ز ا س ز ا د ن ر ا د ن ا ر ا ي ه د ز ا ي ي ال ا ب ا ا ت ب س ن ت ي ا ض ر ه ك ن ي ا د و ج و ا ب د. ن ر ا د ن ي ب و خ ا ا ت ب س ن ت ي ا ض ر د ن ز ا د ر پ ي م ت ي ل ا ع ف. ت س ا ه د ش ه ت خ ا د ر پ ب ا خ ت ن ا ر ب ر ث و م ل م ا و ع ه ن ی م ز ر د ه ت ف ر گ ت ر و ص ت ا ق ی ق ح ت ز ا ی خ ر ب ه ب ه م ا د ا ر د ا ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب و ت ی ر ی د م ن ا م ز ا س ن ا ن ک ر ا ک ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی ق ی ق ح ت ر د ل ا س ر د ی ز ا ی ن و ن ا ی ر و ن م ت ی ا م ح و ت ی ا د ه ت ک ر ا ش م ی ا ه ص خ ا ش ب ی ت ر ت ه ب ه ک ه ک د ا د ن ا ش ن ق ی ق ح ت ن ی ا ج ی ا ت ن د ن د ا د ر ا ر ق ی س ر ر ب د ر و م. ت س ا ه د ر ک ا ف ی ا ی ز ا س د م ن ا و ت ر د ا ر ش ق ن ن ی ر ت ش ی ب س ف ن ه ب د ا م ت ع ا و ت ی ل و س م ی ن ا م ز ا س ق ل ع ت ت ا ط ا ب ت ر ا ت ا ع ال ط ا د ن د ا د ر ا ر ق ی س ر ر ب د ر و م ا ر ن ا ن ک ر ا ک ی ز ا س د ن م ن ا و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی ق ی ق ح ت ی ط ل ا س ر د ی ر ا و د ی م ا و ی د ج ا س ن ا ن ک ر ا ک د و خ ی ال ا ب ه ز ی گ ن ا و ت ی ق ال خ ل م ا ع ن ی ل و ا ن ا ن ک ر ا ک ی ز ا س د من ن ا و ت ر د ه ک د و ب ن ی ا ر گ ن ا ی ب ق ی ق ح ت ن ی ا ج ی ا ت ن. د ش ا ب ی م ی س و د ر ف ه ا گ ش ن ا د ر د ی ن ی ر ف آ ر ا ک ب ا خ ت ن ا ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب ه ب ی ق ی ق ح ت ر د ل ا س ر د ر و پ ی ل ع ف ط ل و ی م ا و ق و ر د پ ت ال ی ص ح ت ن ا ز ی م و د م آ ر د ن س ی ا ه ص خ ا ش ب ی ت ر ت ه ب ه ک د و ب ن ی ا ر گ ن ا ی ب ش ه و ژ پ ن ی ا ج ی ا ت ن د ن ت خ ا د ر پ د ه ش م. ت س ا ه ت ش ا د ی ن ی ر ف آ ر ا ک ب ا خ ت ن ا ر د ا ر ش ق ن ن ی ر ت ش ی ب ا ه ن آ ر د ا م ی ر ف ا ک ک م ) Dennis, )2005 س ی ن د و ) Maccaffery, 2005( ا ه ت ر ا ه م ی ک ی ز ی ف ت ا ن ا ک م ا و ط ی ح م ه ن ا گ ر ا ه چ ل م ا و ع ز ی ن ی ا م ر ا د ی س و ا د و گ. د ن ن ا د ی م ر ث ؤ م ر ی د م ب ا خ ت ن ا ر د ا ر ی ل غ ش ت ا ر ا ظ ت ن ا د ر ک ل م ع ی ب ا ی ز ر ا ز ا ی ن د ر و م ی ا ه ش ز و م آ و ) Gowda & siddarmaih, 1999( ک ا ر د ا ر ب م ه ی ع م ج ت ک ر ا ش م ه ک د ن د ی س ر ه ج ی ت ن ن ی ا ه ب د ن ه ر د ی ا ه ع ل ا ط م ی ط. د ر ا ذ گ ی م ا ج ر ب ی ر ا د ی ن ع م ر ی ث أ ت ا ت س و ر ر د ر ی د م ب ا خ ت ن ا ر ب م ه و ی ل غ ش

6 ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 2 ی ر ظ ن ی ن ا ب م 4- ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ف ی ر ع ت 4-1- ا ر ه د ش ن ی ی ع ت ش ی پ ز ا ف ا د ه ا ه ب ی س ر ت س د ر و ظ ن م ه ب ن ا م ز ا س ک ی ر د ل ر ت ن ک و ی ر ب ه ر ی ه د ن ا م ز ا س ی ز ی ر ه م ا ن ر ب د ن ی ا ر ف ز ا ن ا س ن ا ه ک ا ر چ ت س ي ن ر ي خ ا ر ا گ ز و ر ه ب ط و ب ر م ا ه ن ت ت ي ر ي د م. ) 2 2 4: ی ن ا ک ی ف ج ن و ی و د ه م ( د ن ی و گ ی م ت ی ر ی د م ي و س ه ب ا ه ن آ ت ي ا د ه و ت ا ن ا ک م ا ج ي س ب ه ب ي ت س ي ا ب د و خ ي ا ه ف د ه ه ب ن د ي س ر ي ا ر ب ه ک ت س ا ه د ر ب ي پ ر م ا ن ي ا ه ب ز ا ب ر ي د ي ا ه م ا ظ ن ه ر ا و م ه خود گذشته خ ي ر ا ت ه ي ا پ ر ب ی ی ا ت س و ر جامعه که د ه يد م ن ا ش ن ي ن ا ر ي ا جامعه تاريخي ر ي س. د ز ا د ر پ ب ف ا د ه ا ه د و ب ي ت ي ر ي د م ي ا ه ش ن ي ب ي ا ر ا د ز ا ب ر ي د ز ا ه ک ت س ا ي ع م ا و ج ن ي ل و ا ف ي د ر ر د ت ب ا ب ن ي ا ز ا و ه ت ش ا د ي ص خ ش م ي ت ي ر ي د م و ف ل ت خ م ل ا و ح ا ا ب ق ب ط ن م ي ر ي د م د و ج و ضرورت همواره ز ي ن ي ي ا ت س و ر ع م ا و ج ت ي ر ي د م و ي ر ب ه ر ا ب ه ط ب ا ر ر د ت. س ا ن آ ي ر ب ه ر ت ر د ق ي ا ر ا د و ه ع م ا ج ن ط ب ز ا ه ت س ا خ ر ب ه ک ت س ا ه د ي ب ل ط ا ر ي س ک و ه د ر ک س ا س ح ا ا ر د و خ ع و ن ت م ي ا ه ز ا ي ن ن ي م أ ت و ن ي م ز ز ا ز ا ي ن د ر و م د ا و م د ي ل و ت ي ن ع ي ي ل ص ا ف ا د ه ا ه ب ن د ي س ر ر د ا ر خود رهبري ت ح ت د ا ر ف ا ه م ه ا ت د ش ا ب ه ع م ا ج د ز ا س ا ن ا و ت ر ط ا خ ت ي ن م ا.(Whyte, 1980: 25) ی ا ه د ا ه ن و ا ه ن ا م ز ا س د ر ک ل م ع ه و ر گ ر د ی ی ا ت س و ر د م آ ر ا ک ت ی ر ی د م ص ص خ ت و ش ن ا د ه ب ر ج ت ه ب ه ت س ب ا و ز ی ن ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ت ی ر ی د م ی ا ر ا ک د ر ک ل م ع. د ش ا ب ی م ا ه ا ت س و ر ه ر ا د ا ر د ل و ئ س م ر ا د ر و خ ر ب ر ت ال ا ب ت ال ی ص ح ت ز ا ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د ل و ئ س م د ا ر ف ا و ا ض ع ا ر د ق چ ر ه ن ی ا ر ب ا ن ب. د ش ا ب ی م ن آ ن ا ن ی ر ف آ ش ق ن ش ی ا ز ف ا ر د ی ه ج و ت ل ب ا ق و ت ب ث م ت ا ر ث ا د ن ش ا ب ش ی و خ ت ی ل و ئ س م ا ب ط ب ت ر م ی ا ه ب ر ج ت و ص ص خ ت ی ا ر ا د ا ی و د ن ش ا ب ه ت ف ا ی ص ی ص خ ت ی ا ه ه م ا ن ر ب و ا ه ت خ ا س ر ی ز ی ر ب ه ر. ) 2: ا س ر ا پ ی ر ی ص ب ( ت ش ا د د ن ه ا و خ ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ی ا ر ا ک ی ل ک ر و ط ه ب تاثیرگذارند( sayd.2000:83 ). ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ه د ن ی آ ر د ه ک د ن ت س ه ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م م ه م ر ص ن ع ه س ی ن ث ت س م ی ل ک ه د ع ا ق ن ی ا ز ا ز ی ن ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م. د و م ن م ی س ق ت ) ن ی و ن ( ا ر گ و ن و ی ت ن س ل ک ش و د ر د ا ر ت ی ر ی د م ن ا و ت ی م ا ر گ و ن و ن ی و ن ت ی ر ی د م ن ا و ن ع ه ب د ن ش ا ب ی م ی م ال س ا ی ا ر و ش ی ی ا ر ج ا ی و ز ا ب ن ی ر ت م ه م ه ک ا ه ی ر ا ی ه د س ا س ا ر ب و د ش ا ب ی م ن. د ش ا ب ه ت ش ا د ا ر ا ر گ و ن ت ی ر ی د م ی ا ه ه ص ی ص خ ه ی ل ک د ی ا ب و د ن و ش ی م د ا د م ل ق ی م س ا ا ب د و خ ت ی ل ا ع ف ز ا ی ع ط ق م ر ه ر د ه ک ن ی ا ا ب و ه ت ش ا د د و ج و ن ا ر ی ا ی ا ه ا ت س و ر ر د ی د ا م ت م ن ا ی ل ا س ز ا ت ی ر ی د م ن ی ا ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ا ه ه ن و گ.. و. ر ا ی م ه ن ا ب ه د ا د خ د ک. ت س ا ه د ر ک ل ا م ع ا ا ر د و خ ت ی ر ی د م ی ل و ه د ش ه د ن ا و خ د ح ا و ن ی ا ه ک ت س ا ی ه ی د ب و د ش ی م ب و س ح م ن ا ر ی ا ر د ی ع ا م ت ج ا و ی ت ال ی ک ش ت د ح ا و ن ی ر ت ک چ و ک ا ت س و ر ه ک ا ر چ. د ن ا ه د و ب ز ا د ن ا و ت ی م ن ی ن د م و ی ف ر ع ن ی ن ا و ق ه ب د ا ر ف ا ن د و ب د ن ب ی ا پ و ی د ا ص ت ق ا ی ع ا م ت ج ا ت ا ب س ا ن م د و ج و ظ ا ح ل ه ب ی ع ا م ت ج ا م ا ظ ن ز ا ر ث ا ت م ی ت ی ر ی د م ن ا م ز ا س ل ک ش ی ن ا س ن ا ع م ا و ج ب ل غ ا ر د ه ک ی ر و ط ب د ش ا ب ز ا ی ن ی ب ی ت ی ر ی د م ن ا م ز ا س ت ال ی ک ش ت ر ت ا ر ف ع م ا و ج ن آ ش ق ن د ش ا ب ر ت ا ر ف ع م ا و ج ز ا ی ا ه ع م ا ج ر ی ز ه ع م ا ج ر گ ا ص و ص خ ب و ت س ا ه ع م ا ج ن آ ر ب م ک ا ح ی ع ا م ت ج ا ا ت ا ه ا ت س و ر ن ی ش ی پ ی ا ه م ا ظ ن ن د ش ن د ی چ ر ب ا ب و ی م ال س ا ب ال ق ن ا ی ز و ر ی پ ز ا د ع ب. د و ب د ه ا و خ ر ت ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ب ت ا ر م ه ب ز ی ن ا ت س و ر ح ط س ر د ی ا ه د ی د ع ت ال ک ش م ا ت س و ر ت ی ر ی د م م د ع و ه د و ب ن ر ا د ر و خ ر ب ت ب ا ث ی ت ی ر ی د م م ا ظ ن ک ی ز ا ر ی خ ا ن ا ی ل ا س ی ل م ع ز ا س پ و د ی س ر ی م ال س ا ی ا ر و ش س ل ج م ن ی و ص ت ه ب ا ه ی ر ا ی ه د ل ی ک ش ت ن و ن ا ق ر ی خ ا ن ا ی ل ا س ر د ه ک ن ی ا ا ت. د و ب ه د ش. ) 8 1 : ن ا ر ا ک م ه و ی د ج س م ت ش خ ی ن ی س ح ( د ش ر ا ذ گ ا و ا ه ی ر ا ی ه د ه ب ا ه ا ت س و ر ت ی ر ی د م ن و ن ا ق ن ی ا ن د ش

7 م) و س و م و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت ي ر ا ي ه د ي م و ه ف م ف ي ر ع ت 4-2- ز ا د ش ي ع س و د ي د ر گ ح ر ط م ي ي ا ت س و ر ت ي ر ي د م ر م ا ر د 4531( ل ا س ( ي ن ا ب ه د و ه د ن م ج ن ا ل ي ك ش ت ن و ن ا ق ا ب ن ا ب ه د ه ژ ا و ك ل ا م ب خ ت ن م و ه د ن ي ا م ن ه ر ا و م ه ف ر ع و )4131( ط و ب ر م ن و ن ا ق ق ب ط ه ك ا د خ د ك د و ش ن ه د ا ف ت س ا ر گ ي د ا د خ د ك ي ه ژ ا و. ) 8 3 6: ب ل ا ط ( ت س ا ه د ش ي م ن ي ي ع ت ت ل و د و ن ا ي ي ا ت س و ر ك ل ا م ق ف ا و ت ا ب را ا ه ا ظ د و ب ی ل ا ه ا س پ و ز ا ه ب ر و ش ك ت ر ا ز و ه ب /4/ 1 ب و ص م ر و ش ك ي ا ه ا ت س و ر ر د ا ف ك د و خ ي ا ه ي ر ا ي ه د س ي س أ ت ن و ن ا ق ي ه د ح ا و ه د ا م ق ب ط ر ب ت س ا و خ ر د ا ب ل ح م ت ی ع ق و م ه ب ه ج و ت ا ب ی ر ا ی ه د م ا ن ه ب ی ن ا م ز ا س ا ه ا ت س و ر ر و م ا ي ه ر ا د ا ر و ظ ن م ه ب د. و ش ي م ه د ا د ه ز ا ج ا ت ر و ص د و خ ا ف ک ا ب ت ی ص خ ش ی ق و ق ح ل ق ت س م ر د ن ی ا ا ه ا ت س و ر س ی س ا ت د ی ا م ن ی ر ف ع ج ( د ا ژ ن ن ا ر ا ک م ه و ا ال م ع ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ا ب ط ب ت ر م ر و م ا ي د ص ت و ه ر ا د ا ي ا ر ب ي ت ل و د ر ي غ و ي م و م ع د ا ه ن ه ب ا ث م ه ب ا ه ي ر ا ي ه د. ) 5 9 9: /3/1 ب ي و ص ت ز ا ش ي ب ر د و د ن د ش ن ي ن ا و ق ت ال ی ک ش ت ف ی ا ظ و و ت ا ب ا خ ت ن ا ی ا ر و ش ی م ال س ا ر و ش ک و ت ا ب ا خ ت ن ا ن ا ر ا د ر ه ش ب و ص م د ل و ت م ) ر و ش ک ی ا ه ا ت س و ر ر د ا ف ک د و خ ی ا ه ی ر ا ی ه د س ی س ا ت ن و ن ا ق ( ة د ح ا و ه د ا م و ) ا ه ا ر و ش ن و ن ا ق ه ب ن ا ي ي ا ت س و ر ت ي ع م ج ز ا ر ف ن ن و ي ل ي م ه د ج ه د و د ح و ه د ش ي ز ا د ن ا ه ا ر ط ي ا ر ش د ج ا و ي ا ت س و ر 2 2 ۰ ۰ ۰ د و خ ي ت ا م د خ و ي ن ا ر م ع ت ا م د خ ش ش و پ ر ي ز ا ر ط ي ا ر ش د ج ا و ي ا ه ا ت س و ر ت ي ع م ج ل ک ز ا د ص ر د ۶ ۷ ا ي ط ي ا ر ش د ج ا و ت ر ا ز و ی ا ه ی ر ا ی ه د و ا ه ي ر ا د ر ه ش ن ا م ز ا س ت ا ع ال ط ا ن ي ر خ آ س ا س ا ر ب. ) 5:۸ ۳ ۱ 7 ا ه ي ر ا ي ه د ر و م ا ت ن و ا ع م ( د ن ا ه د ا د ر ا ر ق ن ا و ت ي م ا ر ا ه ا ت س و ر ر د ي ر ا ي ه د س ي س أ ت شدهاند. تشكيل ر و ش ك سراسر در ي ر ا ي ه د تعداد خرداد 7831 در ر و ش ك س ي س أ ت و ي ي ا ت س و ر ت ي ر ي د م ر د ت ل و د ت ل ا خ د م ا گ ن ه ز ا ه ک ا ر چ د ر و آ شمار به ي ي ا ت س و ر ت ي ر ي د م خ ي ر ا ت ر د ي ف ط ع ه ط ق ن ل ا ح ر د شورا بر ه و ال ع ی ر ا ی ه د س ي س أ ت ا ب ا م ا د و ب ه د شوراي يا ن م ج ن ا ه د ه ع ر ب ا ت س و ر ر و م ا ت ي ر ي د م ه ر ا و م ه ه د ن م ج ن ا. ) : ی ه ل ا د ب ع و ی م ر ج ا ج ی ن ا م ی ا ( د ر ا د د و ج و ا ت س و ر ر د ي ت ي ر ي مد د ا ه ن و د ر ض ا ح ر ی د م ب ا خ ت ن ا ی ن و ن ا ق ی ا ه ک ال م و ا ه ر ا ی ع م و ا ه ص خ ا ش 5- ت ق د ا ه ن آ ز ا ه د ا ف ت س ا ه ک د ش ا ب ه ت ش ا د ی ت ا ی ص و ص خ د ی ا ب د و ر ی م ر ا ک ه ب ر ی د م ب ا خ ت ن ا ی ا ر ب ه ک ی ا ه ص خ ا ش ی ل ک ر و ط ب ی ه ل ی س و ه ب ن آ ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ه ک د ش ا ب ی ا ه ن و گ ه ب د ی ا ب ص خ ا ش. د ه د ش ی ا ز ف ا ا ر ی ب ا ی ش ز ر ا ن ی آ ر ف ی ش خ ب ر ث ا و ت ح ص ر د ص خ ا ش ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ی ن ع ی. د ش ا ب ه ت ش ا د ن د ی آ ی م ت س د ه ب ن آ ز ا ه ک ی ج ی ا ت ن ر د ی ر ی ث ا ت ف ل ت خ م ی ا ه ش و ر ا ی د ا ر ف ا د ن ا و ت ی م ی م ا گ ن ه ب ا خ ت ن ا و ی ب ا ی ش ز ر ا م ت س ی س ی ل ک ر و ط ه ب. د ز ا س د ی ا ع ا ر ی ن ا س ک ی ج ی ا ت ن ش ی ب و م ک ت و ا ف ت م ی ا ه ن ا م ز. ) : ت د ا ع س ( د و ش ه د ا ف ت س ا د ن ر ا د ل غ ش ا ب م ی ق ت س م ط ا ب ت ز ا ه ک ی ع ق ا و ی ا ه ص خ ا ش ز ا ه ک د ش ا ب ر ث ؤ م : ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ی ن و ن ا ق ط ی ا ر ش ن ا ر ای می ال س ا ری و ه م ج ر و ش ک تابعیت ) ف ل ا سی ا س ا ن و ن ا ق و ن ا ر ای می ال س ا ری و ه م ج نی ا ب م ه ب د ا ق ت ع ا ) ب ل ه أ ت ر و د ق م ل ا تی ح و ن س ل ا س 5 6 ر ث ک ا د ح و ل ا س 5 2 ل ق ا د ح ن ت ش ا د ) ج ا ت س و ر ر د ر ا دهی ت م س دی ص ت ن ا م ز ر د ت ن و ک س ) د ر ا ک م ا ج ن ا ای ر ب حی و ر و می س ج ی ی ا ن ا و ت ز ا برخورداری ه(

8 ه 5 ق ي ق د ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 4 2 م ل پ دی تحصیلی ک ر د م ل ق ا د ح ن د و ب ا ر ا د ) و دی ر ف ین ی ع ت ه ب ت ب س ن ش خ ب ای ر و ش ق ف ا و ت ا ب د ن ا و ت می ا ر و ش ب س ا ن م ت ال صی ح ت ا ب د ر ف د و ج و م د ع ت ر و ص ر د ه: ر ص ب ت. نماید م ا د ق ا ر ا دهی ت م س دی ص ت برای ر ت م ک ت ال تحصی ا ب ر د خ م د ا و م ه ب د ا تی ع ا م د ع و ت ر ه ش ن س ح ن ت ش ا د ) ز د ش ا ب عی ا م ت ج ا ق و ق ح عضی ب یا م ا م ت ز ا محرومیت ب ج و م ه ک ری ف کی محکومیت ه ق ب ا س ن ت ش ا د ن ) ح ت م د خ ز ا م ئ ا د معافیت یا و عمومی ه ف ظی و ت م د خ ن ا پای ت ر ا ک ن ت ش ا د ) ط ری ا دهی ت م س دی ص ت ن ا م ز ر د تی ل و د ر ا ک ه ب ل ا غ ت ش ا م د ع ) ی ری ا هی د ت م س ه ب ت ق و م ا م ت ل ا غ ت ش ا ) ک د ش ا ب ا ت س و ر ای ر و ش و ض ع ن ا م ز م ه د ن ا و ت نمی ر ا هی د ) ل ر د ی م و ه ف م ل د م ب ل ا ق ر د ا ر ر ی ز ل م ا و ع ر ض ا ح ق ی ق ح ت ی ن ا د ی م ه ی ل و ا ت ا د ه ا ش م و ا ه ی س ر ر ب و ق ی ق ح ت ه ن ی ش ی پ س ا س ا ر ب : د ن ا د ی م ر ث ؤ م ا ه ی ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ق ی ق ح ت ی س ا ن ش ش و ر 6- : ه ق ط ن م ي ل ا م ج ا ي ف ر ع م 6-1- ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث و م ل م ا و ع ی م و ه ف م ل د م : کل 3 ش ن ا ت س چ و ل ب و ن ا ت س ي س ن ا ت س ا ت م س ق ن ی ر ت ی ل ا م ش ر د و ن ا ر ي ا ر و ش ك ي ق ر ش ه ي ل ا ي ه ت ن م ر د ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ( ن ا ت س ي س ه ق ط ن م ه ق ي ق د 8 5 و ه ج ر د 9 5 و ي ل ا م ش ض ر ع ه ق ي ق د 9 2 و ه ج ر د 1 3 ي ل ا ه ق ي ق د 7 و ه ج ر د 0 3 ن ي ب ه ق ط ن م ن ي ا. ت س ا ه د ش ع ق ا و. و ه ج ر د ي 61 ل ا ز ا ع و ن م ر گ و 8/1 د و د ح ه ك د ش ا ب ي م ع ب ر م ر ت م و ل ي ك د و د ح ه ق ط ن م ن ي ا ت ع س و. د ر ا د ر ا ر ق ي ق ر ش ل و ط ي ا ي ر د ه ب ب و ن ج ز ا ي ب و ن ج ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ه ب ل ا م ش ز ا. ت س ا ه د ا د ص ا ص ت خ ا د و خ ه ب ا ر ن ا ت س ا ت ح ا س م ز ا د ص ر د ق ب ط ن ا ت س ي س ي ه ق ط ن م ر د ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش. ت س ا د و د ح م ن ا م ر ك ر ي و ك ه ب ب ر غ ز ا و ن ا ت س ن ا غ ف ا ر و ش ك ه ب ق ر ش ز ا ن ا م ع ش خ ب ي ت ا ع ل ا ط م ي ه و د ح م. د ش ا ب ی م ش خ ب 4 و ي ر ه ش ز ك ر م 6 ا ب ت ي ع م ج ر ف ن ي ا ر ا د ل ا س ي ر ا م ش ر س ي م ي ل ق ا ي ا ه ي د ن ب ه ق ب ط م ا م ت ر د ه ق ط ن م ن ي ا ر ب م ک ا ح م ي ل ق ا. 7831( ن ا ر ي ا ر ا م آ ز ک ر م ( د ش ا ب ی م ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ک ش خ د ش ا ب ي م ش ر ا گ ن ( و ي و ر س خ. )3 5 2 : ن ي گ ن ا ي م ي ا م د ه ن ال ا س 1 2 ه ج ر د ي د ا ر گ ي ت ن ا س ي ا ه ش و ر س ا س ا ر ب ه و ق ل ا ب ق ر ع ت و ر ي خ ب ت د ص ر د 8 3 ا و ه بی س ن ت ب و ط ر ن ي گ ن ا ي م ر ت م ي ل ي م 1 6 4/ ه ن ال ا س ش ر ا ب ن ي گ ن ا ي م

9 ف* ی ر ع ت ش* و ر و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت ص- خ ا ش ن ا و ن ع ه ب ه ز و ر ي ا ه د ا ب. ت س ا ه د ش ه ب س ا ح م ر ت م ي ل ي م ا ت ر ت م ي ل ي م د و د ح ه ب س ا ح م ف ل ت خ م. ) 0 1 : ن ا ر ا ک م ه و ی ر ی م ( د ش ا ب می ه ق ط ن م ي و ج ه د ي د پ ن ي ر ت ت ا ع ال ط ا و ا ه ه د ا د ی ر و آ د ر گ ر ا ز ب ا و ش و ر 6-2- ن ی ا ر د. ت س ا ی ش ی ا م ی پ و ی ن ا د ی م ت ا ع ل ا ط م ر ب ی ن ت ب م و ی ا ه ن ا خ ب ا ت ک ی_ د ا ن س ا ت ر و ص ب ش ه و ژ پ ن ی ا ر د ر ا ک ش و ر ت. س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ر ظ ن د ر و م ت ا ع ال ط ا و ر ا م آ ی ر و آ ع م ج ت ه ج ه م ا ن ش س ر پ ز ا ش ه و ژ پ ل ی ل ح ت ح ط س و د ح ا و * ه ع ل ا ط م ح ط س و ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ر ا ی ه د ی ا ر ا د ی ا ه ا ت س و ر ق ی ق ح ت ن ی ا ل ی ل ح ت د ح ا و. د ش ا ب ی م ا ه ا ت س و ر ن آ ر د ن ک ا س ) د م ت ع م د ا ر ف ا ن) ا ی ی ا ت س و ر و ا ت س و ر ه ن و م ن ه ع م ا ج و ی ر ا م آ ع م ا ج ه* ی ا ه ا ت س و ر ن ی ب ز ا ا ت س ا ر ن ی ا ر د ه ک د ش ا ب ی م ب آ ت ش پ و ی ز ک ر م ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ل م ا ش ی ر ا م آ ه ع م ا ج ه ن ی م ز ن ی ا ر د د. ن د ش ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ر ف ن ی ال ا ب ی ا ه ا ت س و ر ر ا ی ه د ی ا ر ا د ا ه ه د ا د ی ر و آ د ر گ و ه ن و م ن م ج ح ن ی ی ع ت ی ر ی گ ه ن و م ن ش و ر * ی ا ت س و ر 0 4 ن ی ب ز ا ا ت س ا ر ن ی ا ر د ه ک د ش ا ب ی م ب آ ت ش پ و ی ز ک ر م ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر شامل ی ر ا م آ ه ع م ا ج ه ن ی م ز ن ی ا ر د ه ب ر ف ن ن ا ر ک و ک ل و م ر ف ل ا س ا ر ب س پ س و د ن د ش ب ا خ ت ن ا د و ب ا ت س و ر 4 2 ه ک ر ف ن ی ال ا ب ی ا ه ا ت س و ر ر ا ی ه د ی ا ر ا د ی ا ر ب. د ن د ش ل ی م ک ت ا ه ا ت س و ر ی ل ا ه ا ز ا ر ف ن ن ی ا ط س و ت ه د ش ه ی ه ت ی ا ه ه م ا ن ش س ر پ و د ش ن ی ی ع ت ی ر ا م آ ه ن و م ن ن ا و ن ع. د ش ا ب ی م 6=α. 8 9 ن آ ن ا ز ی م ه ک ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا 1 ا ت 0 ه ن م ا د ا ب خ ا ب ن و ر ک ی ا ف ل آ ه ر ا م آ ز ا ق ی ق ح ت ی ا ه ه ی و گ ی ی ا ی ا پ ن ا ز ی م ت. س ا ه د و ب ر ا د ر و خ ر ب م ز ال ن ا ن ی م ط ا ب ی ر ض ز ا ه م ا ن ش س ر پ ن ی ا ر ب ا ن ب ق ی ق ح ت ی ا ه ر ی غ ت م ی ت ا ی ل م ع N = 2 t pq 2 d = t pq + 1 N d 1 2 ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ( ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ل ی ل ح ت و ش ج ن س ی ا ر ب ر ا هی د هی ا گ ش ن ا د ت ال صی ح ت ن ا ز می ر ا هی د تحصیلی ه ت ش ر ل غ ش : ز ا د ن ت ر ا ب ع ه ک ی ل ق ت س م ی ا ه ر ی غ ت م ز ا ) ب آ ت ش پ م د ع م د ر م ت ال صی ح ت ح ط س ا ت س و ر م د ر م فامیلی ه ط ب ا ر ر ا هی د و ا ر و ش بین فامیلی ه ط ب ا ر ی ی ا ر ج ا ه ق ب ا س ن س جنسیت. ت س ا ه د ش ه د ا ف ت س ا ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ه ت س ب ا و ر ی غ ت م ه ب ب س ن ی ا ه ف ای ط ت ا ف ال ت خ ا ت ا ع ال ط ا ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ن ی ا ی ر ا ذ گ د ک ز ا د ع ب ه م ا ن ش س ر پ ز ا ج ر خ ت س م و ه د ش ی ر و آ ع م ج ت ا ع ال ط ا و ا ه ه د ا د ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ر و ظ ن م ه ب ر ا ز ف ا م ر ن د ر ا و ت ا ع ال ط ا SPSS ی ا ه ش و ر ز ا ا ه ه د ا د ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ر د ا ه ر ی غ ت م ش ج ن س ح ط س و ع و ن ا ب ب س ا ن ت م. د ن د ش س ا س ا ر ب ا ه ر ی غ ت م ی د ن ب ه ب ت ر و ی د ن ب ت ی و ل و ا ت ه ج (Friedman فریدمن( Test ن و م ز آ ن و چ م ه ی ر ا م آ ل ی ل ح ت ف ل ت خ م

10 جنسی* توزیع ع* ی ز و ت ع* ی ز و ت ی- ا ه ه ت ف ا ی ا 0 ت ر 6 ف ن 0 ه ل ا س ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ز ا ل م ا و ع ن ی ب ی ر ا د ا ن ع م ت و ا ف ت ن د ا د ن ا ش ن ی ا ر ب ن ی ن چ م ه. د ش ه د ا ف ت س ا ه ت س ب ا و ر ی غ ت م ر ب ا ه ر ی غ ت م و ا ه ل م ا ع ر ی ث أ ت ن ی ر ت ش ی ب. د ش ه ت ف ر گ ه ر ه ب ی ا ه ن و م ن ک ت T ن و م ز آ ق ی ق ح ت ا ه ه د ا د ی س ر ر ب 7-1- ن ا ی و گ خ س ا پ د ن د و ب ر ف ن ر ب غ ل ا ب ه ک ی ر ا م آ ی ه ن و م ن ل ک ز ا د ی ن ک ی م ه د ه ا ش م 1 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ه ک ر و ط ن ا م ه ر ض ا ح ه ع ل ا ط م ر د. د ن د و ب ن ز د ص ر د 0 1 ا ی 4 و د ر م د ص ر د 0 9 ا ی 6 3 ن ا ی و گ خ س ا پ س ن ج ع ی ز و ت 1: ل و د ج جنس نوع ی ن ا و ا ر ف د ص ر د ی ع م ج ت د ص ر د ن ز د ر م ل ک ن ا ی و گ خ س ا پ ی ن س ق ی ق ح ت ی ا ه ه ت ف ا ی : ع ب ن م د ص ر د / ی ن ع ی ر ف ن ا ت 5 1 ی ن س ه و ر گ ر د د ص ر د 5 2 7/ 1 ی ن ع ی 7 ه ن و م ن ه ع م ا ج ر ف ن د ا د ع ت ز ا د ص ر د 0 1 6/ 2 ی ن ع ی ر ف ن 1 3 و ه ل ا س 0 6 ا ت 5 4 ی ن س ه و ر گ ر د د ص ر د 8 2 8/ 4 ی ن ع ی ر ف ن 6 8 ه ل ا س ی ن س ه و ر گ ر د. د ن ت ش ا د ر ا ر ق ر ت ال ا ب و ه ل ا س 0 6 ی ن س ه و ر گ ر د ن ا ی و گ خ س ا پ ت ال ی ص ح ت 0 2 6/ 8 ( ر ف ن 3 6 د ا د ع ت د ا و س ی ب ) ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د )7/6 ر ف ن 3 2 د ا د ع ت د و ش ی م ه د ی د 2 ه ر ا م ش ل و د ج ر د ه ک ر و ط ن ا م ه ر ف ن 7 8 د ا د ع ت ل ک ی س د ا و س ح ط س ) ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د 3 2 4/ 8 ( ر ف ن 2 7 د ا د ع ت ی ی ا د ت ب ا د ا و س ح ط س ) ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د ی ه ا گ ش ن ا د ت ال ی ص ح ت ) ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د 8 1 7/ 8 ( ر ف ن 7 5 د ا د ع ت و م ل پ ی د د ا و س ح ط س ) ن ا ی و گ خ س ا پ د ص ر د 8 2 1/ 8 (. د ن ر ا د د ا و س ت ی ع ض و د ا و س ی ب ی ی ا د ت ب ا ل ک ی س م ل پ ی د ر ت ال ا ب و م ل پ ی د ق و ف ل ک ه ی ض ر ف ن و م ز آ و ت ا ع ال ط ا ل ی ل ح ت 7-2- ن ا ی و گ خ س ا پ ت ال ی ص ح ت ی ن ا و ا ر ف ع ی ز و ت : 2 ل و د ج د ص ر د ی ن ا و ا ر ف ق ی ق ح ت ی ا ه ه ت ف ا ی : ع ب ن م ی ع م ج ت د ص ر د م ا د ک ش ق ن د و ش م و ل ع م ا ت ت س ا ه د ش ه ت خ ا د ر پ ا ه ن آ ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ه ب ی ل ص ا ی ا ه ر ی غ ت م ی ی ا س ا ن ش ز ا س پ ش خ ب ن ی ا ر د. ت س ا ه د و ب ر ت ر ث و م ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ل م ا ع

11 و 6 ی) ا ک و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت ه ف ی ا ط ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د د س ر ی م ر ظ ن ه ب : ه ی ض ر ف است. ر ت ر ث ؤ م ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ل م ا و ع ر ی ا س ز ا ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ی ی ا ر گ و ا ر و ش ن ی ب ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ش ق ن ه ک د ی ن ک ی م ه د ه ا ش م ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث و م ل م ا و ع ز ا ا ه ه ب ت ر ن ی گ ن ا ی م ه ب ه ج و ت ا ب ت. س ا ر ت گ ن ر ر پ ل م ا و ع ر ی ا س ن ی ب ر د ر ا ی ه د یف د ر 1 Friedman Test ر د ل م ا و ع ه ب ت ر ن ی گ ن ا ی م : 3 ل و د ج ا ه ر ی غ ت م ل غ ش Mean میانگینRank ه ن م ا د ر ا ی ه د ی ل ی ص ح ت ه ت ش ر ر ا ی ه د ی ه ا گ ش ن ا د ت ال ی ص ح ت ن ا ز ی م ت ی س ن ج ن س ی ی ا ر ج ا ه ق ب ا س 6 7 ر ا ی ه د و ا ر و ش ن ی ب ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ا ت س و ر م د ر م ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر م د ر م ت ال ی ص ح ت ح ط س ی ا ه ف ی ا ط ت ا ف ال ت خ ا م د ع ق ی ق ح ت ی ا ه ه ت ف ا ی : ع ب ن م ن م د ی ر ف ن و م ز آ س ا س ا ر ی ل م ا و ع و ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت : 4 ل و د ج د ا د ع ت ) ر و ک س ا ی د ا ز آ ه ج ر د ی ر ا د ی ن ع م ح ط س Asymp.sig Df 9 Ch-square N ی ا ه ن و م ن ک ت T ن و م ز آ ق ی ق ح ت ی ا ه ه ت ف ا ی : ع ب ن م ی ا ه ن و م ن ک ت T ن و م ز آ ز ا ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث و م ی ا ه ر ی غ ت م و ل م ا و ع ر ی ث أ ت ر د ی ر ا د ا ن ع م ت و ا ف ت ن د ا د ن ا ش ن ی ا ر ب ح ط س و ی د ا ز آ ه ج ر د T ر ا د ق م ر ا ی ع م ز ا ف ا ر ح ن ا ن ی گ ن ا ی م ر ی ظ ن ی ر ا م آ ی ا ه ل ی ل ح ت 5 ی ه ر ا م ش ل و د ج ر د. د ش ه د ا ف ت س ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث و م ل م ا و ع ن ی ب ز ا ه ک د ی د ر گ ص خ ش م T ر ا د ق م ه ب ه ج و ت ا ب. ت س ا ه د ش ه د ا د ن ا ش ن ا ه ر ی غ ت م ی ر ا د ا ن ع م ه ب ر ا د ق م ا ب ن س ل م ا ع و ر ا د ق م ا ب ر ا ی ه د ی ه ا گ ش ن ا د ت ال ی ص ح ت ن ا ز ی م ر ا د ق م ا ب ر ا ی ه د ی ل ی ص ح ت ه ت ش ر ر ا د ق م ا ب ر ا ی ه د و ا ر و ش ن ی ب ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ز ا ی ت م ا و ه ب ت ر ب ی ت ر ت ه ب د ن ت ش ا د ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ا ر ر ی ث ا ت ن ی ر ت م ک ب ی ت ر ت ر ا د ق م ا ب ا ت س و ر م د ر م ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ر ا د ق م ا ب ی ا ه ف ی ا ط ت ا ف ال ت خ ا م د ع ر ا د ق م ا ب ت ی س ن ج ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ا ر ر ی ث أ ت ن ی ر ت ش ی ب ر ا د ق م ا ب م د ر م ت ال ی ص ح ت ح ط س ر ی غ ت م ر خ آ ر د ن ی ا ه ب ه ج و ت ا ب س ا س ا ن ی ا ر ب. د ن ا ه د ش ر ا د ا ن ع م 0/0 0 ح ط س ر د ه د ش ر ک ذ ی ا ه ر ی غ ت م ه م ه. د ن ا ه ت ش ا د ل ب ا ز ب آ ت ش پ ش خ ب ز ا ی ی ا ر گ ه ف ی ا ط د س ر ی م ر ظ ن ه ب ر: ظ ن د ر و م ه ی ض ر ف ه ت ف ر گ صورت آزمون ه ب ه ج و ت ا ب ت ف گ ن ا و ت ی م ه د م آ ت س د ه ب ج ی ا ت ن. د ی س ر ت ا ب ث ا ه ب ت س ا ر ت ر ث ؤ م ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ل م ا و ع ر ی ا س

12 ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 8 2 ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ر ث و م ل م ا و ع ی ا ه ن و م ن ک ت T ن و م ز آ : جدول 5 ا ه ر ی غ ت م د ا د ع ت ن ی گ ن ا ی م ر ا ی ع م ف ا ر ح ن ا آزادیdf ه ج ر د ی ر ا د ا ن ع م ه ج ر د T Asymp.sig ل غ ش ر ا ی ه د ی ل ی ص ح ت ه ت ش ر ر ا ی ه د ی ه ا گ ش ن ا د ت ال ی ص ح ت ن ا ز ی م ت ی س ن ج ن س ی ی ا ر ج ا ه ق ب ا س ر ا ی ه د و ا ر و ش ن ی ب ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر ا ت س و ر م د ر م ی ل ی م ا ف ه ط ب ا ر م د ر م ت ال ی ص ح ت ح ط س ی ا فه ی ا ط ت ا ف ال ت خ ا م د ع 8 - ی د ن ب ع م ج ت ا د ا ه ن ش ی پ و ی ر ی گ ه ج ی ت ن ق ی ق ح ت ی ا ه ه ت ف ا ی : ع ب ن م ا ر ی ا ه د ی چ ی پ ی ا ه ی ن و گ ر گ ر د و ت ال و ح ت ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ر ا ت خ ا س ظ ا ح ل ه ب ز ا ر د ن ا ی ل ا س ی ط ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م م ا ظ ن ی ا ر ب ا ر ی ا ه د ی د ع ت ال ک ش م ر ا و د ا ن ی ا ی م ا م ت ر د ا ه ا ت س و ر ر د ی ل و ص ا و د م آ ر ا ک ت ی ر ی د م ء ال خ و ت س ا ه ت ش ا ذ گ ر س ت ش پ ر و م ا ز ک ر م ت ه ب ی ش ی ا ر گ ه ر ا و م ه ی ت ل و د ف ل ت خ م ی ا ه ن ا م ز ا س ن ی ب ف ی ا ظ و ع ی ز و ت ر ا ن ک ر د. ت س ا ه د و م ن د ا ج ی ا ن ا ی ی ا ت س و ر م ا ک ح ق ی ر ط ز ا ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ه ژ ی و ب و ن ا ر ی ا ر د ز ک ر م ت م ی ه ر ا د ا ی ه ق ب ا س. ت س ا ه ت ش ا د د و ج و ه ن ا خ ت ر ا ز و ک ی ر د ه د ف ل ت خ م ر و م ا ی ه ر ا د ا ر د م د ر م ت ک ر ا ش م ی گ ن ه ر ف و ی ع ا م ت ج ا ی ا ه ه ن ی م ز د و ب ن. ت س ا ر ا د ه ش ی ر ی ر م ا گ ر ز ب ن ا ک ل ا م ا ی و ی ر و آ ع م ج ر د ی ل ح م ی ا ه ن م ج ن ا ز ا ن ی ل و ئ س م ت ی ا م ح ر گ ی د ف ر ط ز ا ت ا ن ا ک م ا و ت ص ر ف ن د ا د ن و ف ر ط ک ی ز ا ا ت س و ر ر ب ه ع س و ت ه چ ن ا ن چ. د و ب ه ت س ب د ن ش ا ب ی ر ث ا ء ا ش ن م ه ن ی م ز ن ی ا ر د د ن ت س ا و خ ی م ه ک م ه ا ر ی ن ا ی ی ا ت س و ر ت س د... و ض ر ا و ع. د ر ی گ م ا ج ن ا ا ه ی ر ا ی ه د ط س و ت ی ل ح م ح ط س ر د ر ا ک ن ی ا ه ک د و ب د ه ا و خ صحیحتر و ر ت ب س ا ن م د و ش م ا ج ن ا م د ر م ز ا ی ن ی ا ن ب م ه د ه ع ه ب ن ا ی ی ا ت س و ر ت ال ک ش م ل ص ف و ل ح ر د ی ی ا ز س ه ب ش ق ن ا ه ا ت س و ر ر د ت ل و د ی ه د ن ی ا م ن ن ا و ن ع ه ب ی ر ا ی ه د و ر ن ی ا ز ا. د ر ا د ی ل ح م ن ا ر ی د م ی ا ه ف ر ح ای ه ت ی ح ال ص ه ب ی د ا ی ز د ح ا ت ی ی ا ت س و ر ق ط ا ن م ر د ی ا ه ع س و ت ف ا د ه ا ه ب ی ب ا ی ت س د ک ش ن و د ب ب ح ا ص و ن ا ر ا ز گ ر ا ک ه غ د غ د ت ی ر ت م ه م ز ا ه ر ا و م ه ت ی ح ال ص ا ب و ت ی ا ف ک ا ب ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا و ر ن ی ا ز ا. د ر ا د ی گ ت س ب ت ی ر ی د م ن ا ک س ن ت ف ر گ ر ا ی ت خ ا ر د ی ا ر ب ی ا ه ی گ ژ ی و ه چ ا ب ی س ک ه چ ه ک ن ی ا ن ی ا ر ب ا ن ب. ت س ا ه د و ب ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ن ا ر ظ ن و ع و ن ت ظ ا ح ل ه ب ی ی ا ت س و ر ای ه ه ا گ ت ن و ک س ت ی ر ی د م ه ک ت س ا ن ی ا ت ی ع ق ا و. ت س ا ه د و ب م ه م ه ر ا و م ه د و ش ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ت س ی ا ب ی م ز ی ن د ر ا د ه د ه ع ر ب ا ر ا ت س و ر ت ی ر ی د م ش ق ن ه ک ر ا ی ه د ا ذ ل. د ش ا ب ی م د و خ ص ا خ ای ه ت ف ا ر ظ ی ا ر ا د ت ا ی ص و ص خ ت ی ر ی د م ی ا ر ب ه ک ی د ا ر ف ا ه ک ت س ن ی ا ل و ق ع م ر ا ظ ت ن ا. د ش ا ب ی ص ا خ ای ه ت ی ح ال ص و ا ه ی گ ژ وی ی د ج ا و ف ل ت خ م ت ا ه ج ز ا ر ظ ن ر د ن ا ن آ ی ا ر ب ن و ن ا ق ر د ه ک ی ط ی ا ر ش و د ع ا و ق ا ه ی د ن م ن ا و ت ا ه ت ی ف ر ظ س ا س ا ر ب ا ف ر ص د ن و ش ی م ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ر ظ ن د م ی ن و ن ا ق ای ه ر ا ی ع م و ا ه ک ال م صرفا ا دهیاران ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ت س ا ه ت س ی ا ش ع ق ا و ر د. د ن و ش ب ا خ ت ن ا ت س ا ه ت ف ر گ

13 9 2.. و. ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت یا ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت و د ش ا ب ر ا ی ه د ه د ن ن ک ب ا خ ت ن ا و ر ی گ م ی م ص ت د ا ه ن ن ا و ن ع ه ب ا ت س و ر ی م ال س ا ی ا ه ا ر و ش و ا ت س و ر ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ف ی ک و م ک ع و ض و م س ا س ا ن ی ا ر ب د. و ش ن ه د ا د ت ل ا خ د ا ه ن آ ب ا خ ت ن ا ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ی- م و ق ت ا ش ی ا ر گ ن ا ز ی م ه چ ا ت ص و ص خ ن ی ا ر د و ه ت ش ا د ت ی ح ج ر ا ای ه ک ال م و ا ه ر ا ی ع م ه چ ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ک ن ی ا ت س د ب ر ی ز ج ی ا ت ن و ت ف ر گ ر ا ر ق ی م ل ع ق ی ق ح ت ین ا ر ا ک ر و ت س د ر د ه ک ه ت ف ا ی ت ی ع و ض و م و ت ی م ه ا د ن ا ه د و ب ل ی خ د ی ا ه ل ی ب ق. د م آ ن و م ز آ و ن م د ی ر ف ن و م ز آ ه ب ه ج و ت ا ب ش ه و ژ پ ن ی ا ر د T ه ف ی ا ط ل م ا ع ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه د ش ح ر ط م ی ا ه ص خ ا ش ن ی ب ز ا ل م ا ع ن ی ا. ت س ا ه ت ش ا د ر ا ی ه د ن ی ی ع ت ر د ا ر ش ق ن ن ی ر ت ش ی ب د ص ر د ) ( ه د ش ه ب س ا ح م ی ا ه ب ی ر ض ه ب ه ج و ت ا ب ی ی ا ر گ ر د... و. ا ت س و ر ت ی ر ی د م ه ق ب ا س ت ی س ن ج ی ل ی ص ح ت ه ت ش ر ت ال ی ص ح ت ح ط س ه ل م ج ز ا ر گ ی د ل م ا و ع ن د ش گ ن ر م ک ب ب س ز ا ه ن ی ه ب ه د ا ف ت س ا ه ب ر د ا ق ه ک د ش ا ب ی م د و خ ی ی ا ر ج ا ت م س ز ا ی ف ا ک ی ه ا گ آ د ق ا ف ه د ش ب ا خ ت ن ا د ر ف و د و ش ی م ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ف ا د ه ا ی ا ر ج ا ه ب ر د ا ق و ه د و ب ت و ا ف ت م ن ا ی ی ا ت س و ر ت ا ر ا ظ ت ن ا ا ب ی د ح ا ت ت ر و ص ن ی ا ر د ه ک د ش ا ب ی م ن د و خ ت ا ر ا ب ت ع ا ه ن ل م ا ع ن ی ا و ه د ر ک ه ج و ت ص ا خ ه ف ی ا ط ک ی ی ا ه ز ا ی ن ه ب ا ه ن ت ر ا ی ه د ه ک د و ش ی م ب ب س ن ی ن چ م ه د ش ا ب ی م ن ا ه ن آ ر ظ ن د ر و م ت ه ج ه د ش د ر ت ا ه ه ف ی ا ط ر د ه ز ی گ ن ا د ا ج ی ا ث ع ا ب ت د م ر ا ز د ر د ه ک ل ب ه د ش ا ه ه ف ی ا ط ن ی ب ف ال ت خ ا ش ی ا ز ف ا ب ب س ا ه ن ت ر ب ا ف ر ص ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ت س ی ا ب ی م ه ک ه ک ل و ق ع م ر ا ظ ت ن ا ف ال خ ر ب ع ق ا و ر د. د و ش ی م ا ت س و ر ز ا ج ر ا خ ه ب ت ر ج ا ه م ج ی ا ت ن ا م ا د ر ی گ ت ر و ص ت س ا ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا ن آ ی ا ر ب ن و ن ا ق ر د ه ک ی ط ی ا ر ش و د ع ا و ق ا ه ی د ن م ن ا و ت ا ه ت ی ف ر ظ س ا س ا ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج ز ی ن و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ل م ا ع ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ر د ه ع ل ا ط م د ر و م ه ق ط ن م ر د د ا د ن ا ش ن ق ی ق ح ت ت. س ا ه ت ش ا د ر ا ی ه د ن ی ی ع ت ر د ا ر ش ق ن ن ی ر ت ش ی ب ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق و ا ه ی گ ژ ی و د ج ا و ف ل ت خ م ت ا ه ج ز ا ت س ی ا ب ی م ز ی ن د ر ا د ه د ه ع ر ب ا ر ا ت س و ر ت ی ر ی د م ش ق ن ه ک ر ا ی ه د ه ک ن ی ا ه ب ر ظ ن ر ب ا ف ر ص د ن و ش ی م ب ا خ ت ن ا ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ا ر ب ه ک ی د ا ر ف ا ه ک ت س ن ی ا ل و ق ع م ر ا ظ ت ن ا. د ش ا ب ی ص ا خ ای ه ت ی ح ال ص و د ن و ش ب ا خ ت ن ا ت س ا ه ت ف ر گ ر ظ ن ر د ن ا ن آ ی ا ر ب ن و ن ا ق ر د ه ک ی ط ی ا ر ش و د ع ا و ق ا ه ی د ن م ن ا و ت ا ه ت ی ف ر ظ س ا س ا ن ی ا ر ب. د ش ا ب ه ت ش ا د ر ا ی ه د ن ی ی ع ت ر د ا ر ش ق ن ن ی ر ت م ک ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج ز ی ن و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ب ا خ ت ن ا ر د ی ر ال ا س ه ت س ی ا ش ن ا م ر آ ق ق ح ت و ا ه ه ی و ر ح ال ص ا ا ت س ا ر ر د ر ی ز ت ا د ا ه ن ش ی پ ق ی ق ح ت ج ی ا ت ن ه ب ه ج و ت ا ب و س ا س ا : د د ر گ ی م ه ئ ا ر ا ن ا ر ا ی ه د ی ل ح م ت ا ع ا ض ت ق ا ه ظ ح ال م ا ب ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ص و ص خ ر د ط ر ی ذ ط ب ا و ض و ن ی ن ا و ق ا ه ر ا ک و ز ا س ح ال ص ا - ه ق ط ن م ر ه ی ل ح م ت ا ع ا ض ت ق ا ا ب ب س ا ن ت م ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا ه ژ ی و ه م ا ن م ا ظ ن ه ی ه ت -. ط ب ر ی ذ ی ا ه ل م ع ل ا ر و ت س د و ن و ن ا ق ح ی ر ص ص ن ت ی ا ع ر ی ا ت س ا ر ر د ن ا ر ا ی ه د ب ا خ ت ن ا د ن ی ا ر ف ر ب ر ت ر ث ؤ م ت ر ا ظ ن ل ا م ع ا - ع ب ا ن م ص 3. ه 2 ر ا م ش ا ه ی ر ا ی ه د ه م ا ن ه ا م ر ی ب د ر س ت ش ا د ا ی 8( 3 1 )2 ی ر ف ن ض غ ی ر ب ک ا ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ل ح م ت ی ر ی د م د ر ک ل م ع ش ج ن س ی ا ه ل د م ی س ر ر ب 6( ( د م ح ا ی د ا آب ز و ر ی ف و ن ی س ح ی م ر ج ا ج ی ن ا م ی ا صص ه ر ا م ش ی ع ا م ت ج ا م و ل ع ه م ا ن ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر و ی ر ه ش ت ی ر ی د م ی ا ه ن ا م ز ا س

14 ز ی ی ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ش ش ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن ی ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 0 3 ر ض ا ح ن ا م ز ا ت ت ي ط و ر ش م ز ا ن ا ر ي ا ر د ي ي ا ت س و ر ت ي ر ي د م ت ال و ح ت ي س ر ر ب 8( ( د ي ج م ي ه ل ل ا د ب ع و ن ي س ح ي م ر ج ا ج ي ن ا م ي ا ص ص 2 5 ه ر ا م ش م ه د ج ه ل ا س د ر ب ه ا ر ه م ا ن ل ص ف ه ع و م ج م ) ن ا د م ه ن ا ت س ا ی: د ر و م ه ع ل ا ط م ( ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ت ی ر ی د م ر د ر ث و م ی ا ه د ا ه ن ی س ر ر ب 8( ( ه ر ی ن ا س ر ا پ ی ر ی ص ب. ر ا د ی ا پ ه ع س و ت و ت س ی ز ط ی ح م ن ا س ن ا ی ل م ش ی ا م ه ت ال ا ق م ن ي ب ي ر گ ي ج ن ا ي م ي ا ه د ا ه ن ن ا و ن ع ه ب ا ه ي ر ا ي ه د ه ا گ ي ا ج ي س ر ر ب 9( ( د و ع س م ي ر ظ ت ن م صمد. كالنتري. د و ع س م د ا ژ ن ي ر ف ع ج ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ي ل ل م ل ا ن ي ب و ي س ا ي س ت ا ق ي ق ح ت ه م ا ن ل ص ف ) د ا ب آ ف ج ن ن ا ت س ر ه ش ي ا ه ا ت س و ر ه ع ل ا ط م د ر و م ( م د ر م و ت ل و د ص ص م ج ن پ ه ر ا م ش ا ض ر ه ش د ح ا و ه ع س و ت ر د ي ع ا م ت ج ا ه ي ا م ر س ش ق ن. ) ( د ی م ح ن ا ی ا ش و هلل ا د ع س ی ت ی ال و. ن س ح ه ت خ ا ر ف ا. ر ف ع ج ن ا و ج. ا ض ر م ال غ ی ر ی م صفحه د ل ج د ه ش م ی س و د ر ف ه ا گ ش ن ا د ی- ا ه ی ح ا ن ه ع س و ت و ا ی ف ا ر غ ج يی ا ت س و ر ه ح ف ص ه ر ا م ش ر گ ز ر ب ه م ا ن ه ت ف ه و د ا ت س و ر ت ی ر ی د م 8( ( ی د ه م د ی س. ی د ا م ا د ر ی م ن س ح د ی س. ی د ج س م ت ش خ ی ن ی س ح ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ل ي ل ح ت و ش ج ن س 9( ( ي ل ع د ي س ي ر د ب. ا ض ر د م ح م ي ع ي ط م ن س ح د ي س ي ن ا و ض ر. ا ض ر ي ل ع ه ن ا ت س آ ن ا ب ر د 3 7 ه ر ا م ش ي ن ا س ن ا ي ا ي ف ا ر غ ج ي ا ه ش ه و ژ پ ) ن ي و ز ق ن ا ت س ر ه ش : ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ل ح م ي ا ه ت م و ك ح ر د ي ي ا ت س و ر ي ي ا و ر م ك ح ص ص. ن ا ر ه ت س م و ق ر ش ن ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ر ب ی ا ه م د ق م 3( ( ا ض ر د م ح م ی ن ا و ض ر د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ه ب و ن ی ش ر گ ن 6( ( د ی ش م ج ی ل ا ن ی ع و هلل ا د م ح ی ر ا د ی ق ی س ا ج س ا ض ر ل ا د ب ع ی ر ا خ ت ف ا ن ی د ل ا ن ک ر ن ا ت س ب ا ت ه 2 ر ا م ش 0 1 ل ا س ه ع س و ت و ا ت س و ر ه م ا ن ل ص ف ر ا ذ گ ر ی ث أ ت ی ا ه د ا ه ن ر ب. ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ت ا ر ا ش ت ن ا : ن ا ر ه ت ن ا ر ي ا ر د ي ئ ا ت س و ر ت ي ر ي د م 7( 3 1 )6 ي د ه م ب ل ا ط ه د ش ی ح ا ر ط ه م ا ن ش س ر پ ه ا ر م ه ه ب ن ا ن ک ر ا ک ی ز ا س د م ن ا و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب 5( ( م ظ ع ا ی ر ا و د ی م ا و... ا ل ض ف ی د ج ا س صص ت ی ف ی ک ن ا ر ی د م ی ل ل م ل ا ن ی ب س ن ا ر ف ن ک ن ی م ت ف ه ل م ا و ع ی د ن ب ت ی و ل و ا ت ه ج. ت م س : ر ش ا ن ی ن ا س ن ا ع ب ا ن م ت ی ر ی د م 5( ( ر ا ی د ن ف س ا ت د ا ع س ه م ا ن ل ص ف ن ا ر ی ا ر د ی ی ا ت س و ر ت ی ر ی د م ی ا ه ش ل ا چ و ا ه ر و ح م ی س ر ر ب 3( ( د ی ح و ی ح ا ی ر و ی ب ت ج م م و ص ع م ی ر ی د ق ص ص 0 5 ه ر ا م ش 6 3 ل ا س ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ا ه ش ه و ژ پ ی د ز م ت س د ل ا غ ت ش ا ا ب ه س ی ا ق م ر د ی ن ی ر ف آ ر ا ک ب ا خ ت ن ا ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب 7( ( ا ض ر د م ح م ر و پ ی ل ع ف ط ل و ی د ا ه قوامی صص ه ر ا م ش م ه د ز ن ا پ ل ا س ه ع س و ت و ش ن ا د ه ل ج م د ه ش م ی س و د ر ف ه ا گ ش ن ا د ی د ر و م ه ع ل ا ط م : ن ا گ ت خ و م آ ش ن ا د.7831 ن ا ت س چ و ل ب و ن ا ت س سی ن ا ت س ا 5( ( ل ا س ن ک س م و س و ف ن می و م ع ری ا م ش ر س ایج ت ن ن ا ر ای ر ا م آ ز ک ر م. د ه ش م ی ه ا گ ش ن ا د د ا ه ج ن ا ر ی ا ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ز ی ر ه م ا ن ر ب 2( ( ن س ح ی د و ر گ ن ل ی ع ی ط م ي ا ه ي ر ا ي ه د و ا ه ي ر ا د ر ه ش ن ا م ز ا س تهران: ا ه ي ر ا ي ه د ر و م ا ت ن و ا ع م د ر ک ل م ع ش ر ا ز گ ۶( ۸ ۳ ۱ ( ا ه ي ر ا ي ه د ر و م ا ت ن و ا ع م. ر و ش ک ی: د ر و م ه ن و م ن ( ن ا ر ی ا ی ا ه ا ت س و ر ت ی ر ی د م ر د ر گ ی د ی ا ه ب ر ج ت ا ه ی ر ا ی ه د 4( ( ر ب ک ا ی ل ع ی ن ا ک ی ف ج ن و د و ع س م ی و د ه م ص ص ه ر ا م ش ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ا ه ش ه و ژ پ ) ی ب ر غ ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ن ا ت س ا ی ا ه ی ر ا ی ه د

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه

Διαβάστε περισσότερα

ی ا و ق ت د و ع س م ن

ی ا و ق ت د و ع س م ن ه د ک چ ت م ال س ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ر ث و م ل م ا و ع د ب ت و ل و ا و ا س ا ش ر و پ ل ر ب ک ا ل ع د س ا ر ا ا ه ف ص ا ه و ژ پ ص خ ا ش ه ا گ ش ه و ژ پ ر ا د ا ت س ا ا و ق ت د و ع س م ا ر ا ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

Phallocryptus spinosa ر ا

Phallocryptus spinosa ر ا 0 8 7 ا و لي ن گ ز ا ر ش م ش ا ه د ه Phallocryptus spinosa ا س ت ا ن ه ا ی ا ز و ي ز د ف ا ر س د ر ج ن و ب Anostraca( )Crustaceae; اي ر ا ن ب ه ر و ز 4 4 2 آ ت ش ب ا ر *, ر ا م ي ن م ن ا ف ف ر ن ا ص ر

Διαβάστε περισσότερα

ص خ ش ش ن ا د ت ی ر ی د م ت ر ا ه م و ی ن ا م ز ا س ت ی ا م ح ز ا ک ا ر د ا ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب س

ص خ ش ش ن ا د ت ی ر ی د م ت ر ا ه م و ی ن ا م ز ا س ت ی ا م ح ز ا ک ا ر د ا ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب س ر 2 ف د ا ه ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 3931 تابستا 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 7 2-7 4 ص ص ص خ ش ش ا د ت ر د م ت ر ا ه م و ا م ز ا س

Διαβάστε περισσότερα

ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 تابستان 3931 ص ص -7 8 6 7 ت ب ن ر ا ب ط ه ب ن ف ر ه ن گ س ا ز م ا ن و س ال

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 3 9 3 1 م و د ه ر ا م ش م ه د ه ر و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ر ک ی م ه ی ر ش ن 3 4 1 13 5 : 9 2 ی پ ا ی پ ر د ی ز ا ئ ل ک و ن و ب ی ر ی س ک ا د ت ی ل ا ع ف ی س ر ر ب ی ر و ت س ا پ س و ک و ک و

Διαβάστε περισσότερα

د ا ز ز ا ب ه ش ر و ال د ن

د ا ز ز ا ب ه ش ر و ال د ن ه د ا ز ز ا ب ه ش ر و ال د ن ا ر م ا ک 3 9 3 1 م و د ه ر ا م ش م ه د ه ر و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ر ک ی م ه ی ر ش ن 1 3 1-12 4 : 9 2 ی پ ا ی پ ی ا ه ه ی و س ی و ر ی ن ا ر ی ا ل س ع ر و ب ن ز

Διαβάστε περισσότερα

سرآغاز

سرآغاز ی کبریه نقش حیطشنی درة 4 شة به 394 صفحة 5-37 ری قئشهر یهرد ردخنۀ طرف رب آب در جد گنکلره گنففره بقیندۀآفتکشهی 4 3 حدپر حن ردي حيدرض * بهريفر ندر طهري كي kmyrthri@yhoo.om نر پردی در تربیت دنشگه ز حیطزیت

Διαβάστε περισσότερα

انجزء انصانس نهسد ػه شث ح ا االنف ان اء انثدا ح ان ا ح اال ل االخس يضاف نضفس انسؤ ا

انجزء انصانس نهسد ػه شث ح ا االنف ان اء انثدا ح ان ا ح اال ل االخس يضاف نضفس انسؤ ا اال ل االخس زؤ 17 1: Holy_bible_1 انجزء انصانس نهسد ػه شث ح ا االنف ان اء انثدا ح ان ا ح اال ل االخس يضاف نضفس انسؤ ا 3( صفس زؤ ا د ا انال ذ 17 1: ف ه ا ز أ ر ص ق ط د ػ د ز ج ه ك د ف ض غ د ان ػ ه ق ائ

Διαβάστε περισσότερα

شناسائي راهکار مناسب بکارگيري هوش تجاري با استفاده از مدل QFD ( مورد مطالعه بانک ملت استان تهران )

شناسائي راهکار مناسب بکارگيري هوش تجاري با استفاده از مدل QFD ( مورد مطالعه بانک ملت استان تهران ) شناسائي راهکار مناسب بکارگيري هوش تجاري با استفاده از مدل QFD ( مورد مطالعه بانک ملت استان تهران ) 1 فاطمه کریمي دانشجوي دوره کارشناسي ارشد رشته مدیریت فناوري اطالعات دانشگاه آزاد اسالمي تهران ایران fatima.karimi04@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

هل تعبير والذي يأتي هو مضاف رؤيا 11:

هل تعبير والذي يأتي هو مضاف رؤيا 11: هل تعبير والذي يأتي هو مضاف 11 رؤيا 11: Holy_bible_1 الشبهة " 11 يقول البعض أن تعبير " الذي يأتي" في رؤيا 11: قائلين نشكرك ايها الرب االله القادر على كل شيء الكائن والذي كان والذي يأتي ألنك اخذت قدرتك

Διαβάστε περισσότερα

Άχμαντ Ελντίν Θάνατος: Το αναπόφευκτο γεγονός και η επίγεια προετοιμασία του Μουσουλμάνου. Θάνατος:

Άχμαντ Ελντίν Θάνατος: Το αναπόφευκτο γεγονός και η επίγεια προετοιμασία του Μουσουλμάνου. Θάνατος: Θάνατος: Το αναπόφευκτο γεγονός και η επίγεια προετοιμασία του Μουσουλμάνου كل نفس ذائقة املوت του Άχμαντ Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας Τζαμί Σάλαφ ους Σάλιχ (πρώην αρ- Ραχμάν) Αθήνα, 2016 Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ال حش ذ باىض س. Holy_bible_1 اىشب ت. Rom 13:9

ال حش ذ باىض س. Holy_bible_1 اىشب ت. Rom 13:9 ال حش ذ باىض س Holy_bible_1 اىشب ت س ت 9 :13 Rom 13:9 ( SVD )أل»ال حض ال حقخو ال حغشق ال حش ذ باىض س ال حشخ «إ ما ج ص ت أخش ج عت ف ز اىني ت:»أ ححب قش بل م فغل«. ( ALAB )أل اى صا ا»ال حض ال حقخو ال حغشق

Διαβάστε περισσότερα

انض دخ TC يز بثم انض دخ انطبفش CC لذ ثهغ انزكشاس االن ه نالن م C نذ ان غبء ان ش ؼبد 0.44 اكثش ي ػعف يب ف

انض دخ TC يز بثم انض دخ انطبفش CC لذ ثهغ انزكشاس االن ه نالن م C نذ ان غبء ان ش ؼبد 0.44 اكثش ي ػعف يب ف اسرجبؽ رعذد اشكبل اندCYP17 يع يزالصيخ رك ظ ان جب غ PCOS نذ غبء يسبفظخ طالذ انذ / انعشاق Plymorphism of CYP17 for Polycystic Ovarian Syndrome in Women of Salah Al-Din Provence/ Iraq عم م زغ انعبط * عبدل

Διαβάστε περισσότερα

Refugee Phrasebook/Greece March 2016-a

Refugee Phrasebook/Greece March 2016-a Refugee Phrasebook/Greece March 2016-a Standard Arabic / English [ ر. ] / Farsi / Greek phonetic / Greek alphabet / Kurdish (Kurmancî) / Urdu These icons come from the The Noun Project (CC-BY 3.0, not

Διαβάστε περισσότερα

Electricity and Energy

Electricity and Energy Electricity and Energy - 1 - Standards: 22.1: Distinguish alternating current (AC) from direct current (DC) and know why household electricity is AC and not DC. 22.2: Know that household electrical energy

Διαβάστε περισσότερα

اقحجبصبت انع ذ انجذ ذ ي صفش اخجبس اال بو اال ل انثب

اقحجبصبت انع ذ انجذ ذ ي صفش اخجبس اال بو اال ل انثب اقحجبصبت انع ذ انجذ ذ ي صفش اخجبس اال بو اال ل انثب Holy_bible_1 481 اخجبس اال بو اال ل 41 41: أ ب أك ن أثب ك ن اث ب, ال أ زع سح ح ع ك ب زعح ب ع انز كب (SVD) H1931 and he והוא H3808 and I will לא H5493

Διαβάστε περισσότερα

ﻰﺿﺎﻳﺭ ﻥﺎﺘﺴﺑﺩ ﻢﺸﺷ ۱۳۹١

ﻰﺿﺎﻳﺭ ﻥﺎﺘﺴﺑﺩ ﻢﺸﺷ ۱۳۹١ رياضى ششم دبستان ۱۳۹١ وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ريزی آموزشی برنامهريزی محتوا و نظارت بر تا ليف: دفتر تا ليف کتابهای درسی ابتدايی و متوسطه نظری نام کتاب: رياضی ششم دبستان ۳۴/۶ مو ل فان:

Διαβάστε περισσότερα

Samundari Gumbad. (Τα δικαιώματα των γονιών στο Ισλάμ)

Samundari Gumbad. (Τα δικαιώματα των γονιών στο Ισλάμ) رى Samundari Gumbad ΩΚΕΑΝΙΟΣ ΤΡΟΥΛΟΣ (Τα δικαιώματα των γονιών στο Ισλάμ) Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε στα Ούρντου(Πακιστανικά) από τον Σαίχ-ε-Ταρίκατ Αμίρ-ε-Άχλ-ε-Σούννατ, ιδρυτή της Δάβατ-ε-Ισλάμι, Αλλάμα

Διαβάστε περισσότερα

ا جزء ا ضابع ا شد ع اخطاء حشج ت ش د ط ب ا خشب

ا جزء ا ضابع ا شد ع اخطاء حشج ت ش د ط ب ا خشب ا جزء ا ضابع ا شد ع اخطاء حشج ت ش د ط ب ا خشب 19-17 : 19 Holy_bible_1 ا ضؤاي ى ىخف ف حع ا ا ض خ ب د ب ا ى حذم ش ف س ز ا خالص ا ذي ا ظ ب د ذ ا م ف حشج ا ظ ب ا ى خشب خ شى ع عخمذ ا ا ض خ ظ ب ع ى ط ب ب ع ى

Διαβάστε περισσότερα

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ عفش ا ال ١٠

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ عفش ا ال ١٠ الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ عفش ا ال ١٠ Holy_bible_1 87 ال ١٠ 8 901»خ شا غىشا ال رششة ا ذ ث ن ؼه ػ ذ دخ ى ا خ ١ خ االجز بع ى ال ر ر ا. فشضب د ش ٠ ب ف اج ١ ب ى H8354 drink ת שת H413 אל H4191 ye die: תמתו H408

Διαβάστε περισσότερα

3 24: فدخلن و لم يجدن جسد الرب يسوع

3 24: فدخلن و لم يجدن جسد الرب يسوع Holy_bible_1 م قب 3:24 امرة ش ػ م قب 3:24 3 24: فدخلن و لم يجدن جسد الرب يسوع امخى يبك أقن وى أؽظبء امنجي فظنح امقراء األقضر, خدؽو وب اموخع عبح ا ذؼث ش " D it a,b,d,e,ff2,l,r1 ( ايغر امونح غ ؽنى ؽده امز

Διαβάστε περισσότερα

چگونگي عملكرد درايوهاي كنترل كننده دور موتورهاي الكتريكي بازرس فني برق واحد فني و مهندسي سيمان خاش

چگونگي عملكرد درايوهاي كنترل كننده دور موتورهاي الكتريكي بازرس فني برق واحد فني و مهندسي سيمان خاش مهندس وحيد گودرزي چگونگي عملكرد درايوهاي كنترل كننده دور موتورهاي الكتريكي بازرس فني برق واحد فني و مهندسي سيمان خاش 1- مقدمه موتوره ای DC اولین وس یله تبدیل ان رژی الکتریکی به ان رژی مکانیکی بودند. موتورهای

Διαβάστε περισσότερα

المعجم اإلنجليزي الفرنسي العربي لمصطلحات ضعف المناعة األولي. محمد واورير Mohamed OUAOURIR. أحمد عزيز بوصفيحة Ahmed Aziz Bousfiha

المعجم اإلنجليزي الفرنسي العربي لمصطلحات ضعف المناعة األولي. محمد واورير Mohamed OUAOURIR. أحمد عزيز بوصفيحة Ahmed Aziz Bousfiha Dictionary English French Arabic terms of PID Dictionnaire Anglais Français Arabe des termes des DIP المعجم اإلنجليزي الفرنسي العربي لمصطلحات ضعف المناعة األولي محمد واورير Mohamed OUAOURIR أحمد عزيز بوصفيحة

Διαβάστε περισσότερα

مسائل فیزیک هالیدی & رزنیک

مسائل فیزیک هالیدی & رزنیک حرکت در مسیر مستقیم )حرکت یک بعدی( حمیدرضا طهماسبی سرعت متوسط و تندی متوسط 1. هنگام یک عطسه ی شدید چشمان شما ممکن است برای 0.50s بسته شود. اگر شما درون خودرویی در حال رانندگی با سرعت 90km/h باشید ماشین

Διαβάστε περισσότερα

خالط فعاليت اي آه زشي پص شي

خالط فعاليت اي آه زشي پص شي بنام خدا خالط فعاليت اي آه زشي پص شي Name: Present Position: Address: Phone: Fax: E-mail: Majid Sirati-Sabet Associate Professor Department of Clinical Biochemistry, School of Medicine, Shahid Beheshti

Διαβάστε περισσότερα

Κπ ξη ε ε θε θξα α μα πξν νο ζε εη ζα α α θνπ. ζπ κη α α α κα α ε λσ πη ν ν ν νλ ζνπ ε. da;sss;sssss;ss;sss;sss;s

Κπ ξη ε ε θε θξα α μα πξν νο ζε εη ζα α α θνπ. ζπ κη α α α κα α ε λσ πη ν ν ν νλ ζνπ ε. da;sss;sssss;ss;sss;sss;s b K Ἀρχιμ Ἀριστοβούλου Κυριαζῆ, Μαθήματα ἐκκλ. Μουσικῆς 1 Μέρος 17 ον, Δευτέρα Ἁγίου Πνεύματος, Ἅπαντα Εἰς τόν Ἑσπερινόν τῆς Γονυκλισίας, Ἦχος Δ,ce.Πα zq zg D Go ] G s k fe: x ] K π ξη ε ε θε θξα α μα

Διαβάστε περισσότερα

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ذ عفش صوش ب ا ج

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ذ عفش صوش ب ا ج الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ذ عفش صوش ب ا ج Holy_bible_1 415 صوش ب 2 :3 فمبي ا شة ش طب : ] ز شن ا شة ب ش طب. ز شن ا شة ا زي اخزبس (SVD) أ سش. أف ظ زا شؼ خ زش خ ا بس [. H7854 Satan, ה שטן H1605 rebuke ויגער H413

Διαβάστε περισσότερα

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ االعفبس ا مب ١ خ ا ثب ١ خ

الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ االعفبس ا مب ١ خ ا ثب ١ خ الزجبعبد ا ؼ ذ ا جذ ٠ ذ االعفبس ا مب ١ خ ا ثب ١ خ Holy_bible_1 ٠ جذ شى ز ١ ر اج ف الزجبعبد االعفبس ا مب ١ خ ا ثب ١ خ ا ال ػذ ر افك و ا زشج بد ف ا ش ا ذ فش ا ذ ٠ د ٠ ذ ف ا ف جبرب رخز ف ر ب ب ػ ا ز ف ا غجؼ

Διαβάστε περισσότερα

Archive of SID Vector Error Correction Model(VECM)

Archive of SID Vector Error Correction Model(VECM) فصلنامه پژوهشهاي اقتصادي سال هفتم شماره چهارم زمستان ١٣٨۶ صفحات ١١٩-١۴٠ ارزيابي اثرات سياستهاي ا زادسازي مالي و تغييرات نرخ بهره بانكي بر توسعه بخش مالي در اقتصاد ايران (با استفاده از تكنيك (VECM علاءالدين

Διαβάστε περισσότερα

الحجبصبت ا ع ذ ا جذ ٠ ذ صفش ص ئ ١ اال ي ا ثب

الحجبصبت ا ع ذ ا جذ ٠ ذ صفش ص ئ ١ اال ي ا ثب الحجبصبت ا ع ذ ا جذ ٠ ذ صفش ص ئ ١ اال ي ا ثب Holy_bible_1 371 ص ئ ١ اال ي 11 :31 (SVD) أل ال ٠ حشن ا شة شعج أج اص ا عظ ١. أل لذ شبء ا شة أ ٠ جع ى شعجب. H3068 the LORD H1419 for his great הגדול H6213 to

Διαβάστε περισσότερα

بسم ا الرحمن الرحيم الطلاب و الطالبات الكرام... ا ليكم جميع حلول كتاب فيزياء الحادي عشر و الما خوذة من كتاب دليل المعلم الفلسطيني في الفيزياء..

بسم ا الرحمن الرحيم الطلاب و الطالبات الكرام... ا ليكم جميع حلول كتاب فيزياء الحادي عشر و الما خوذة من كتاب دليل المعلم الفلسطيني في الفيزياء.. بسم ا الرحمن الرحيم الطلاب و الطالبات الكرام... ا ليكم جميع حلول كتاب فيزياء الحادي عشر و الما خوذة من كتاب دليل المعلم الفلسطيني في الفيزياء.. لمشاهدة كل ما هو ممتع و مفيد في فيزياء الحادي عشر تفضلوا

Διαβάστε περισσότερα

هیئت اندازه مدیرعامل وظیفه دوگانگی مدیره هیئت استقالل جمله از ش ركتي حاكميت متغیرهای ثانیا و مييابند كاهش درصد 48 ميشود.

هیئت اندازه مدیرعامل وظیفه دوگانگی مدیره هیئت استقالل جمله از ش ركتي حاكميت متغیرهای ثانیا و مييابند كاهش درصد 48 ميشود. حسینیان کاظم سید مرکز نور پيام دانشگاه حسابداری ارشد کارشناسی دانشجوی خوزستان سیمان شرکت مالی امور رئیس و عسلویه بینالمللی مقدم عبدالکریم دکتر نور پيام دانشگاه مدیریت و حسابداری گروه استادیار رفتار ب ر

Διαβάστε περισσότερα

يﺮﻫز ﺖﺠﺣ ﺐﺳﺎﻨﺗ ﺚﺤﺒﻣ.ﺪﯿﺘﺴﻫ ﺎﻨﺷآ ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ زا ﺐﺳﺎﻨﺗ ﺚﺤﺒﻣ ﺎﺑ ﺎﻤﺷ ﺰﯾﺰﻋ زﻮﻣآ ﺶﻧاد ﺪ

يﺮﻫز ﺖﺠﺣ ﺐﺳﺎﻨﺗ ﺚﺤﺒﻣ.ﺪﯿﺘﺴﻫ ﺎﻨﺷآ ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ زا ﺐﺳﺎﻨﺗ ﺚﺤﺒﻣ ﺎﺑ ﺎﻤﺷ ﺰﯾﺰﻋ زﻮﻣآ ﺶﻧاد ﺪ مبحث تناسب حجت زهري دانش آموز عزیز شما با مبحث تناسب از مقطع ابتدایی آشنا هستید. تناسب نوعی رابطه بین اعداد است که در آن اعداد و کمیتها به دو صورت می توانند با یکدیگر نسبت داشته باشند. مدل : تناسب مستقیم:

Διαβάστε περισσότερα

آزمون تجربی چسبندگی هزینهها: شواهدی از بورس اوراق بهادار تهران

آزمون تجربی چسبندگی هزینهها: شواهدی از بورس اوراق بهادار تهران ژپو ه شاهی تج ربی حسابداری سال سوم شماره 10 اتبستان 1131 صص 101 144 آزمون تجربی چسبندگی هزینهها: شواهدی از بورس اوراق چکیده بهادار تهران سحرسپاسی * زهرا فتحی ** سکینه شیبه *** تاریخ دریافت: /92/30 24 تاریخ

Διαβάστε περισσότερα

KELEBIHAN SURAH AL-FATIHAH

KELEBIHAN SURAH AL-FATIHAH KELEBIHAN SURAH AL-FATIHAH Diterbitkan oleh Jamiyah Singapura Percuma 2 Kandungan Mukadimah 5 Surah Al Fatihah dengan terjemahannya 9 Masa dan Tempat turunnya 10 Keagungan Surah Al-Fatihah 11 Kesimpulan

Διαβάστε περισσότερα

هل العدد الذي يقول لكن نجنا من الشرير محرف لوقا 11:

هل العدد الذي يقول لكن نجنا من الشرير محرف لوقا 11: هل العدد الذي يقول لكن نجنا من 4 الشرير محرف لوقا 11: Holy_bible_1 الشبهة يقول البعض ان العدد الذي في لوقا " 4 11: و اغفر لنا خطايانا الننا نحن ايضا نغفر لكل من يذنب الينا و ال تدخلنا في تجربة لكن نجنا

Διαβάστε περισσότερα

فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی

فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی : 1-5 اصل گسترش در ریاضیات معمولی یکی از مهمترین ابزارها تابع می باشد.تابع یک نوع رابطه خاص می باشد رابطه ای که در نمایش زوج مرتبی عنصر اول تکراری نداشته باشد.معموال تابع

Διαβάστε περισσότερα

نکنید... بخوانید خالء علمی خود را پر کنید و دانش خودتان را ارائه دهید.

نکنید... بخوانید خالء علمی خود را پر کنید و دانش خودتان را ارائه دهید. گزارش کار آزمایشگاه صنعتی... مکانیک سیاالت ( رینولدز افت فشار ) دانشجویان : فردین احمدی محمد جاللی سعید شادخواطر شاهین غالمی گروه یکشنبه ساعت 2::0 الی رینولدز هدف : بررسی نوع حرکت سیال تئوری : یکی از انواع

Διαβάστε περισσότερα

نارفاس ونير ةديدلجا drive the change

نارفاس ونير ةديدلجا drive the change GôaÉ S ƒæjq Iójó G drive the change عن ق رب الأناقة واجلاذبية... موا صفات جعلتها حتظى باإعجاب اجلميع òncéjك ábéfcg إلى آفاق جديدة 2. 1. 3. 4. رين و س افران رم ز الأناق ة احلقيقي ة تع بر رين و س افران

Διαβάστε περισσότερα

٢٢٢ ٣٩٣ ﻥﺎﺘﺴﺑﺎﺗ ﻭ ﺭﺎﻬﺑ ﻢ / ﻫﺩﺭﺎﻬﭼ ﻩﺭﺎﻤﺷ ﻢ / ﺘ ﺸﻫ ﻝﺎﺳ ﻲﻨﻓ ﺖﺷﺍﺩﺩﺎﻳ ﻱ ﻪﻃ

٢٢٢ ٣٩٣ ﻥﺎﺘﺴﺑﺎﺗ ﻭ ﺭﺎﻬﺑ ﻢ / ﻫﺩﺭﺎﻬﭼ ﻩﺭﺎﻤﺷ ﻢ / ﺘ ﺸﻫ ﻝﺎﺳ ﻲﻨﻓ ﺖﺷﺍﺩﺩﺎﻳ ﻱ ﻪﻃ مجله پژوهش ا ب ايران سال هشتم/ شماره چهاردهم/ بهار و تابستان (٢١٧-٢٢٢) ١٣٩٣ يادداشت فني بررسي ا زمايشگاهي تعيين رابطه عمق جريان غليظ در محل غوطهوري ٢ *١ حسن گليج و مهدي قمشي چکيده جريانهاي غليظ در اثر

Διαβάστε περισσότερα

فصل ٤ انتگرال کند. در چنین روشی برای محاسبه دایره از درج چندضلعیهای منتظم در درون دایره استفاده میشود

فصل ٤ انتگرال کند. در چنین روشی برای محاسبه دایره از درج چندضلعیهای منتظم در درون دایره استفاده میشود فصل ٤ انتگرال ٤ ١ مسأله مساحت فرمولهای مربوط به مساحت چندضلعیها نظیر مربع مستطیل مثلث و ذوزنقه از زمانهای شروع تمدنهای نخستین به خوبی شناخته شده بوده است. با اینحال مسأله یافتن فرمولی برای بعضی نواحی که

Διαβάστε περισσότερα

ب عى ان پيصبينيضکستنهاييدرچنداليههايمتقارنباروشانرژي

ب عى ان پيصبينيضکستنهاييدرچنداليههايمتقارنباروشانرژي ( ) - : : 1386 : معادل ب رسي افضا م ىذسی داوشکذي داوشج مشخصات سيذاحمذگلچ بيان وامخاو ادگي: وام 1:8928:8 داوشج ئي: شماري افضايي( اي )سازي افضا م ىذسی تحصيلی: رشت آزاد داوشج ي ت دشكي حسيىي حسيه را ىما: استاد

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل و بررسی تاثیر SVC و SSSC بر روی سنکرونیزم ژنراتورهای سنکرون و پايداری گذرا و دينامیکی شبکه قدرت

تحلیل و بررسی تاثیر SVC و SSSC بر روی سنکرونیزم ژنراتورهای سنکرون و پايداری گذرا و دينامیکی شبکه قدرت تحلیل و بررسی تاثیر SVC و SSSC بر روی سنکرونیزم ژنراتورهای سنکرون و پايداری گذرا و دينامیکی شبکه قدرت زينالعابدين اجتماعی امید خسروجردی سیدرضا کاظمی اندبیلی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند 1- کارشناسی ارشد

Διαβάστε περισσότερα

نقش نگرش والدین به خواندن در پیشبینی نگرش خواندن خودپنداره و ادراک خواندن دانشآموزان پایۀ چهارم و پنجم ابتدایی

نقش نگرش والدین به خواندن در پیشبینی نگرش خواندن خودپنداره و ادراک خواندن دانشآموزان پایۀ چهارم و پنجم ابتدایی نقش نگرش والدین به خواندن در پیشبینی نگرش خواندن خودپنداره و ادراک خواندن دانشآموزان مریم چگینی 1 چکیده 2 علی مقدم زاده نسرین چگینی 3 پایۀ چهارم و پنجم ابتدایی تاریخ دریافت: 39 10/01/ تاریخ پذیرش: 39 00/26/

Διαβάστε περισσότερα

DAMAGE ASSESSEMENT AND REHABILITATION OF HISTORIC TRADITIONAL STRUCTURES

DAMAGE ASSESSEMENT AND REHABILITATION OF HISTORIC TRADITIONAL STRUCTURES National Technical University of Athens (NTUA) Faculty of civil engineering DAMAGE ASSESSEMENT AND REHABILITATION OF HISTORIC TRADITIONAL STRUCTURES Doctoral thesis By Mohamed Mostafa Mohamed Abdelmegeed

Διαβάστε περισσότερα

Liturgia Verbi. Παπα βενεδικτου 16ου. a Papa Benedicto XVI in Maronita cathedrale peracta Τελεση της ακολουθιας του θειου λογου

Liturgia Verbi. Παπα βενεδικτου 16ου. a Papa Benedicto XVI in Maronita cathedrale peracta Τελεση της ακολουθιας του θειου λογου Liturgia Verbi a Papa Benedicto XVI in Maronita cathedrale peracta Τελεση της ακολουθιας του θειου λογου Χοροστατουντος της αυτου αγιοτητας Παπα βενεδικτου 16ου die 6 Iunii 2010 6 Ιουνίου 2010 Ecclesia

Διαβάστε περισσότερα

RDA of Vitamins and Minerals

RDA of Vitamins and Minerals RDA of Vitamins and Minerals Nutrient/ Ingredient RDA Life Stage Group 5 0-6 mo 50% - - 6 7-12mo 50% - - 8 12 4-8y 250% 500% - 20 9-13y 250% 500% - 25 14-18y 250% 500% - 30 19-30y 250% 500% 30 31-50y 250%

Διαβάστε περισσότερα

عوامل جلوگیری کننده از موازی سازی عبارتند از : 1.هزینه I/O 2.هماهنگی/رقابت

عوامل جلوگیری کننده از موازی سازی عبارتند از : 1.هزینه I/O 2.هماهنگی/رقابت عوامل جلوگیری کننده از موازی سازی عبارتند از :.هزینه I/O.هماهنگی/رقابت ممکن است یک برنامه sequential بهتر از یک برنامه موازی باشد بطور مثال یک عدد 000 رقمی به توان یک عدد طوالنی اینکه الگوریتم را چگونه

Διαβάστε περισσότερα

ع فو و درگ زر کے ف ضاي ل مع ایک ا ہم مدن ی وص تی

ع فو و درگ زر کے ف ضاي ل مع ایک ا ہم مدن ی وص تی عفو و درگ زر کے ف ضاي ل مع ایک اہم مدن ی وص تی Και μια Σημαντική Μαδανί θέληση Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε στα Oυρντού (Πακιστανικά) από τον Σαίχ-ε-Ταρίκατ Αμίρ-ε-Άχλ-ε-Σούννατ, ιδρυτή της Δάβατ-ε-Ισλάμι,

Διαβάστε περισσότερα

ﺎﻫﻪﻨﯾﺰﻫ ﺰﯿﻟﺎﻧآ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﻫ ﻪﻟﻮﻟ یدﺎﺼﺘﻗا ﺮﻄﻗ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ یاﺮﺑ ﻪﻄﺑار

ﺎﻫﻪﻨﯾﺰﻫ ﺰﯿﻟﺎﻧآ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﻫ ﻪﻟﻮﻟ یدﺎﺼﺘﻗا ﺮﻄﻗ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ یاﺮﺑ ﻪﻄﺑار اراي ه رابطهای برای محاسبه قطر اقتصادی لوله ها بر اساس آنالیز هزینهها در ایران چکیده در تحقیق حاضر تعیین قطر بهینه اقتصادی براساس هزینه های موثر روی اجرای عملیات لوله کشی در ایران مورد مطالعه قرار گرفته

Διαβάστε περισσότερα

( Δ > o) است. ΔH 2. Δ <o ( ) 6 6

( Δ > o) است. ΔH 2. Δ <o ( ) 6 6 تغييرات انرژي ضمن انحلال: اكثر مواد در موادي مشابه خود حل ميشوند و اين پديده را با برهمكنشهاي ميكروسكوپي بررسي كرديم. براي بررسي ماكروسكوپي اين پديده بايد تغييرات انرژي (ا نتالپي) و تغييرات بينظمي (ا نتروپي)

Διαβάστε περισσότερα

جريان ديفرانسيلي CDBA

جريان ديفرانسيلي CDBA پياده سازي فيلترهاي آنالوگ مد جرياني با استفاده از DTA محرم حسين پور و بابك قصاب زاده اهرابي گروه مهندسي برق الكترونيك- دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز babakahrabi@gmail.com m.hosseinpour.n@gmail.com چكيده

Διαβάστε περισσότερα

- عنوان گایدالین: راهنماي بهداشت آب و فاضالب در شرایط اضطراری و بالیا - تعداد صفحات:

- عنوان گایدالین: راهنماي بهداشت آب و فاضالب در شرایط اضطراری و بالیا - تعداد صفحات: < راهنماي بهدا شت آب و افضالب رد شرایط اضطراری و بالیا الزامات دستور ا لعم ل اه و ر هنم وداهی تخ ص ص ی مرکز سالمت محیط و کار مرکز سالمت محیط و کار ژپو هشکده محیط ز یس ت دانش گاه علوم زپشکی تهران اتبستان

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΦΥΡΕΣ. Οδηγός δίγλωσσης υποστήριξης προσφύγων

ΓΕΦΥΡΕΣ. Οδηγός δίγλωσσης υποστήριξης προσφύγων ΓΕΦΥΡΕΣ Οδηγός δίγλωσσης υποστήριξης προσφύγων Α Έκδοση: Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γ.Σ.Ε.Ε., Ιούλιος 2016 3ης Σεπτεμβρίου 36, 104 32, Αθήνα Τηλ. 210 5218700 www.kanepgsee.gr/ Εmail: info@kanepgsee.gr

Διαβάστε περισσότερα

دینامیک آئروسل ها خواص جنبشی آئروسل ها

دینامیک آئروسل ها خواص جنبشی آئروسل ها دینامیک آئروسل ها جلسه 9 خواص جنبشی آئروسل ها مکانیکی ته نشینی اینرسیایی نفوذ الکتریکی نوری فرایند ترکم ذرات کواگوالسیون چگالش 1 سرعت ته نشینی ρ : article density (kg/m3) d : article diameter (m), g: acceleration

Διαβάστε περισσότερα

(POWER MOSFET) اهداف: اسيلوسكوپ ولوم ديود خازن سلف مقاومت مقاومت POWER MOSFET V(DC)/3A 12V (DC) ± DC/DC PWM Driver & Opto 100K IRF840

(POWER MOSFET) اهداف: اسيلوسكوپ ولوم ديود خازن سلف مقاومت مقاومت POWER MOSFET V(DC)/3A 12V (DC) ± DC/DC PWM Driver & Opto 100K IRF840 منابع تغذيه متغير با مبدل DC به DC (POWER MOSFET) با ترانز يستور اهداف: ( بررسی Transistor) POWER MOSFET (Metal Oxide Semiconductor Field Effect براي كليد زني 2) بررسي مبدل DC به.DC كاهنده. 3) بررسي مبدل

Διαβάστε περισσότερα

طراحی بهینه یک ریز شبکه مبتنی بر انرژی های تجدیدپذیر برای یک منطقه ای روستائی در استان خراسان رضوی

طراحی بهینه یک ریز شبکه مبتنی بر انرژی های تجدیدپذیر برای یک منطقه ای روستائی در استان خراسان رضوی No. F-5-AAA- طراحی بهینه یک ریز شبکه مبتنی بر انرژی های تجدیدپذیر برای یک منطقه ای روستائی در استان خراسان رضوی عبداله امیری شرکت توزیع برق خراسان رضوی- دانشگاه صنعتی امیرکبیر مشهد ایران مرتضی محمدی اردهالی

Διαβάστε περισσότερα

مدير مسئول: رئيس كل ديوان محاسبات كشور )دكتر عبدالرضا رحماني فضلي( سردبير: دكتر اصغر عربيان نظارت بر اجرا: 362/ ساختمان شماره دو ديوان محاسبات كشور

مدير مسئول: رئيس كل ديوان محاسبات كشور )دكتر عبدالرضا رحماني فضلي( سردبير: دكتر اصغر عربيان نظارت بر اجرا: 362/ ساختمان شماره دو ديوان محاسبات كشور فصلنامه علمی-پژوهشی بر اس اس نامه ش ماره 3/207132 مورخ 90/10/13 وزارت علوم تحقیقات و فناوری فصلنامه دانش حسابرسی دارای درجه علمی-پژوهشی است. هیأتتحریریه: دانشگاه تربیت مدرس استاد دکتر عادل آذر دانشگاهشهیدبهشتی

Διαβάστε περισσότερα

مق دمة ال طبعة الا ولى مق دمة ال طبعة ال ثالثة

مق دمة ال طبعة الا ولى مق دمة ال طبعة ال ثالثة ح خ ٣٧٣ ا لمعج م من الث اني الجزء كلمات فهرس ٣٨٣... ٣٨٥... مق دمة ال طبعة الا ولى مق دمة ال طبعة ال ثالثة ٣٨٧... Iconostasis εἰκονοστάσιον ٣٨٧... ٣٨٨... Iconostasis ٣٨٨... Baptistère Baptistery ٣٨٨...

Διαβάστε περισσότερα

ميثم اقتداري بروجني دانشده ي برق دانشگاه يزد 1_ مقدمه

ميثم اقتداري بروجني دانشده ي برق دانشگاه يزد 1_ مقدمه ي ا کنترل سرعت موتور القايي با استفاده از شبکه ي عصبي ميثم اقتداري بروجني دانشده ي برق دانشگاه يزد meysameghtedari@yahoo.com است. چکيده: در اين مقاله ابتدا مقدمه اي در مورد ويژگي هاي موتورهاي القايي وکنترل

Διαβάστε περισσότερα

تاثیر بار سطحی الکترودها روي برهم کنش جذبی یا دفعی پروتي ینها چکیده: الیاس علیپور هدایت االله قورچیان

تاثیر بار سطحی الکترودها روي برهم کنش جذبی یا دفعی پروتي ینها چکیده: الیاس علیپور هدایت االله قورچیان تاثیر بار سطحی الکترودها روي برهم کنش جذبی یا دفعی پروتي ینها * الیاس علیپور هدایت االله قورچیان تهران دانشگاه تهران مرکز تحقیقات بیوشیمی و بیوفیزیک "این مقاله در مجموعه سمینارهاي تحصیلات تکمیلی بیوفیزیک

Διαβάστε περισσότερα

Refugee Phrasebook/Greece March 2016-b

Refugee Phrasebook/Greece March 2016-b Refugee Phrasebook/Greece March 2016-b Kurdish (Sorani [ ردی را ] / Kurdish (Kurmancî) / French / Greek phonetic / Greek alphabet / English These icons come from the The Noun Project (CC-BY 3.0, not edited).

Διαβάστε περισσότερα

طرح در زمین کاربری تحقق میزان ارزیابی سبز فضای کاربری بر تأکید با شهری توسعه دورود(

طرح در زمین کاربری تحقق میزان ارزیابی سبز فضای کاربری بر تأکید با شهری توسعه دورود( Journal of UrbanLandscape Research, Vol., No., 0 / www.julr.ir 393 تابستان و بهار / شماره اول/ سال / شهر«منظر»پژوهشهای فصلنامه دو های طرح در زمین کاربری تحقق میزان ارزیابی سبز فضای کاربری بر تأکید با شهری

Διαβάστε περισσότερα

الگوریتم هوشمند تخصیص منابع برای برون سپاری وظایف در محیط رایانش ابری سیار

الگوریتم هوشمند تخصیص منابع برای برون سپاری وظایف در محیط رایانش ابری سیار الگوریتم هوشمند تخصیص منابع برای برون سپاری وظایف در محیط رایانش ابری سیار شیما رشیدی 1 و سعید شریفیان 2 1 دانشکده مهندسی برق دانشگاه امیرکبیر )پلی تکنیک تهران( Shima.Rashidi@aut.ac.ir دانشکده مهندسی برق

Διαβάστε περισσότερα

روش علمی است که برای جمع آوری تلخیص تجزیه و تحلیل تفسیر و بطور کلی برای مطالعه و بررسی مشاهدات بکار گرفته می شود

روش علمی است که برای جمع آوری تلخیص تجزیه و تحلیل تفسیر و بطور کلی برای مطالعه و بررسی مشاهدات بکار گرفته می شود آ م ا ر و ا ح ت م ا ال ت روش علمی است که برای جمع آوری تلخیص تجزیه و تحلیل تفسیر و بطور کلی برای مطالعه و بررسی مشاهدات بکار گرفته می شود 1- برای تبدیل داده ها به اطالعات 2- برای بررسی صحت و سقم فرضیات

Διαβάστε περισσότερα

کنترل جریان موتور سوي یچ رلوکتانس در سرعت هاي بالا بر مبناي back-emf

کنترل جریان موتور سوي یچ رلوکتانس در سرعت هاي بالا بر مبناي back-emf No. F-13-AAA- کنترل جریان موتور سوي یچ رلوکتانس در سرعت هاي بالا بر مبناي back-emf علی آشورنژادمقدم دانشگاه صنعتی اصفهان قاین ایران aliashoornm@gmail.com جواداسدالهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد قاین

Διαβάστε περισσότερα

هلول و هتسوپ لدب م ١ لکش

هلول و هتسوپ لدب م ١ لکش دوفازي با كيفيت صورت مخلوط به اواپراتور به 1- در اواپراتور كولر يك اتومبيل مبرد R 134a با دبي 0.08kg/s جريان دارد. ورودي مبرد مي شود و محيط بيرون در دماي 25 o C وارد از روي اواپراتور از بخار اشباع است.

Διαβάστε περισσότερα

طراحی و بهینه سازی موتور سنکرون سه فاز مغناطیس دائم با آهنربای داخلی جهت کاربرد های سرعت پایین

طراحی و بهینه سازی موتور سنکرون سه فاز مغناطیس دائم با آهنربای داخلی جهت کاربرد های سرعت پایین همایش ملی مهندسی برق و توسعه پایدار موسسه آموزش عالی خاوران طراحی و بهینه سازی موتور سنکرون سه فاز مغناطیس دائم با آهنربای داخلی جهت کاربرد های سرعت پایین حمیدرضا قلی نژاد سید اصغرغالمیان 1- دانشجو کارشناسی

Διαβάστε περισσότερα

آموزش نرم افزار MATLAB

آموزش نرم افزار MATLAB آموزش نرم افزار MATLAB فهرست مطالب فصل اول : آشنایی با و کار با ماتریس ها فصل دوم : محاسبات سیمبولیک و چند جمله ای ها فصل سوم : کنترل جریان محاسبات )ساختارهای شرطی و حلقه ها( فصل چهارم : ترسیم نمودارهای

Διαβάστε περισσότερα

ازالگوريتم ژنتيك. DTW,Genetic Algorithm,Feature Vector,Isolated Word Recognition دهد.

ازالگوريتم ژنتيك. DTW,Genetic Algorithm,Feature Vector,Isolated Word Recognition دهد. اراي ه روشي جديد در بهينه سازي سيستم هاي پردازش گفتار با استفاده ازالگوريتم ژنتيك ع يل اكبر برنگي ايمان اسمعيل زاده و هومن نبوتي مركز تحقيقات سجاد aliakbar_berangi@yahoo.com imanesmaailzadeh@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

پایش دمای سطح زمین و بررسی رابطه کاربری اراضی با دمای سطح با استفاده از تصویر سنجنده ETMو OLI )مطالعه موردی: استان قم(

پایش دمای سطح زمین و بررسی رابطه کاربری اراضی با دمای سطح با استفاده از تصویر سنجنده ETMو OLI )مطالعه موردی: استان قم( پایش دمای سطح زمین و بررسی رابطه کاربری اراضی با دمای + سطح با استفاده از تصویر سنجنده ETMو OLI )مطالعه موردی: استان قم( علی سرکارگراردکانی 4 مرضیه حاجیلو 1 سید علی المدرسی 2 نسیم زرنگ 3 1.دانشجوی کارشناسی

Διαβάστε περισσότερα

بررسی تاثیر ادوات مختلف FACTS بر پایداري ولتاژ

بررسی تاثیر ادوات مختلف FACTS بر پایداري ولتاژ بررسی تاثیر ادوات مختلف FACTS بر پایداري ولتاژ 3 2 1 حمید فتاحی حمدي عبدي و آرش زرینی تبار 1 دانشجوي کارشناسی ارشد علوم تحقیقات کرمانشاه en.hamidfattahi@gmail.com 2 گروه برق دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه

Διαβάστε περισσότερα

اهمیت میترینگ در شرکت ملی نفت ایران وضعیت موجود و چشم انداز آتی بررسی موردی برخی از اشکاالت پیش آمده در عملیات پرووینگ عادی و نشانی:

اهمیت میترینگ در شرکت ملی نفت ایران وضعیت موجود و چشم انداز آتی بررسی موردی برخی از اشکاالت پیش آمده در عملیات پرووینگ عادی و نشانی: M E T R O L O G Y ماهنامه علمی تخصصی و ترویجی مرکز ملی اندازه شناسی سازمان ملی استاندارد ایران مرکز ملی اندازه شناسی صاحب امتیاز: سازمان ملی استاندارد ایران مدیر مسئول: نیره پیروزبخت شورای سیاست گذاری:

Διαβάστε περισσότερα

مقایسه رادارهایRAR و SAR

مقایسه رادارهایRAR و SAR مقایسه رادارهایRAR و SAR نویسنده :آمنه رجب پور بوشهری دانشگاه آزاد اسالمی واحد بوشهر کارشناسی ارشد گروه علمی مهندسی برق در این مقاله rajabpour342@yahoo.com نام ارائهدهنده: آمنه رجب پور بوشهری کد مقاله

Διαβάστε περισσότερα

ارزیابی وضعیت راندمان انتقال آب در کانالهاي بتنی شبکه آبیاري دشت گرمسار و بررسی شرایط بهبود آن

ارزیابی وضعیت راندمان انتقال آب در کانالهاي بتنی شبکه آبیاري دشت گرمسار و بررسی شرایط بهبود آن » اولین همایش ملی چالشهاي منابع آب و کشاورزي «انجمن آبیاري و زهکشی ایران دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان اصفهان 24 بهمن 392 ارزیابی وضعیت راندمان انتقال آب در کانالهاي بتنی شبکه آبیاري دشت گرمسار و بررسی

Διαβάστε περισσότερα

راهبردهای بیان مخالفت در بین

راهبردهای بیان مخالفت در بین )س( فصلنامة علمي- پژوهشي زبانپژوهی دانشگاه الزهرا سال ششم شمارة 3 زمستان 393 راهبردهای بیان مخالفت در بین دانشجویان دختر و پسر سیدمحمد حسینی مجید عامریان تاریخ دریافت: 90/8/ تاریخ تصویب: 9//0 چکیده تحقیق

Διαβάστε περισσότερα

تنظیم پارامتر اندیکاتور های تحلیل تکنیکال با استفاده از بهینه سازی چندهدفه گروه ذرات و سیستم استنتاج تطبیقی فازی-عصبی

تنظیم پارامتر اندیکاتور های تحلیل تکنیکال با استفاده از بهینه سازی چندهدفه گروه ذرات و سیستم استنتاج تطبیقی فازی-عصبی فصلنامه علمي پژوهشي دانش سرمايهگذاري سال چهارم/ شماره پانزدهم/ پايیز 1931 تنظیم پارامتر اندیکاتور های تحلیل تکنیکال با استفاده از بهینه سازی چندهدفه گروه ذرات و سیستم استنتاج تطبیقی فازی-عصبی ابراهیم عباسی

Διαβάστε περισσότερα

عالمت های اختصاری مربوط به زمان و دفعات دارو دادن

عالمت های اختصاری مربوط به زمان و دفعات دارو دادن عالمت اختصاری H(hr) min AM PM MD MN q q.h q.2h Qd BD,BID TDS QID HS a.c p.c PRN Stat عالمت های اختصاری مربوط به زمان و دفعات دارو دادن معادل انگلیسی معادل فارسی Hour ساعت Minute دقیقه Ante Meridiem از

Διαβάστε περισσότερα

Oleh : Syaikh Muhammad At-Tamimi Alih bahasa Muhammad Yusuf Harun, MA. Editor : Munir F. Ridwan Muh. Mu inudinillah, MA.

Oleh : Syaikh Muhammad At-Tamimi Alih bahasa Muhammad Yusuf Harun, MA. Editor : Munir F. Ridwan Muh. Mu inudinillah, MA. TIGA LANDASAN UTAMA Oleh : Syaikh Muhammad At-Tamimi Alih bahasa Muhammad Yusuf Harun, MA. Editor : Munir F. Ridwan Muh. Mu inudinillah, MA. 3 DAFTAR ISI P e n d a h l u a n 3 1. Mengenal Allah Azza wa

Διαβάστε περισσότερα

تهیه و تنظیم : طیبه معظمی

تهیه و تنظیم : طیبه معظمی آمارزیستی مقدماتی تهیه و تنظیم : طیبه معظمی 2931 بیش تر مردم با واژه آماربه مفهومی که جهت ثبت و نمایش اطالعات به کار می رود و در یک مفهوم وسیع تر ارائه پاره ای از مشخصات عددی چون میانگین درصدها و... است

Διαβάστε περισσότερα

مطالعه تجربی بر انجماد سریع با استفاده از تکنیک جدید فراصوت

مطالعه تجربی بر انجماد سریع با استفاده از تکنیک جدید فراصوت مطالعه تجربی بر انجماد سریع با استفاده از تکنیک جدید فراصوت ایمان باقرپور دانشگاه آزاد اسالمی واحد سروستان باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان سروستان ایران bagherpour.put@gmail.com چکیده: نرخ انجماد یکی از

Διαβάστε περισσότερα

مطالعه شاخصها و خصوصیات جوانه زنی بذر و استقرار دانه رست گیاه دارویی یافته / دوره چهاردهم / شماره / 2 بهار / 91 ویژه نامه گیاهان دارویی

مطالعه شاخصها و خصوصیات جوانه زنی بذر و استقرار دانه رست گیاه دارویی یافته / دوره چهاردهم / شماره / 2 بهار / 91 ویژه نامه گیاهان دارویی فصلنامه علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي لرستان مطالعه شاخصها و خصوصیات جوانه زنی بذر و استقرار دانه رست گیاه دارویی مورد L) (Myrtus communis احمد اسماعیلی 1 و 2 حمیدرضا عیسوند 1 عبدالحسین رضاي ی نژاد 3

Διαβάστε περισσότερα

٣ الکتریسیته آیا می دانید در یک آذرخش چند هزار آمپر جریان الکتریکی ایجاد می شود

٣ الکتریسیته آیا می دانید در یک آذرخش چند هزار آمپر جریان الکتریکی ایجاد می شود ٣ الکتریسیته آیا می دانید در یک آذرخش چند هزار آمپر جریان الکتریکی ایجاد می شود الکتریسیته نامی است که به گستره وسیعی از پدیده های الکتریکی به شکل های مختلف داده می شود. این پدیده ها تقریبا اساس کار بسیاری

Διαβάστε περισσότερα

موتورهای تکفاز ساختمان موتورهای تک فاز دوخازنی را توضیح دهد. منحنی مشخصه گشتاور سرعت موتور تک فاز با خازن راه انداز را تشریح کند.

موتورهای تکفاز ساختمان موتورهای تک فاز دوخازنی را توضیح دهد. منحنی مشخصه گشتاور سرعت موتور تک فاز با خازن راه انداز را تشریح کند. 5 موتورهای تک فاز 183 موتورهای تکفاز هدف های رفتاری: نحوه تولید میدان مغناطیسی در یک استاتور با یک و دو سیم پیچ را بررسی نماید. لزوم استفاده از سیم پیچ کمکی در موتورهای تک فاز را توضیح دهد. ساختمان داخلی

Διαβάστε περισσότερα

Khotbah Jum at CATATAN. Vol. II, Nomor 3 16 Hijrah/Mei Pemimpin Redaksi & Penanggung Jawab: Ahmad Supardi

Khotbah Jum at CATATAN. Vol. II, Nomor 3 16 Hijrah/Mei Pemimpin Redaksi & Penanggung Jawab: Ahmad Supardi CATATAN Khotbah Jum at Vol. II, Nomor 3 16 Hijrah/Mei 2008 Diterbitkan oleh Sekretariat Pengurus Besar Jemaat Ahmadiyah Indonesia Badan Hukum Penetapan Menteri Kehakiman RI No. JA/5/23/13 tgl. 13 Maret

Διαβάστε περισσότερα

دهمین همایش بین المللی انرژی

دهمین همایش بین المللی انرژی طراحی و بهینه سازی ژنراتور سنکرون مغناطیس دائم برای کاربرد انرژی تجدید پذیر هیدرودینامیکی با استفاده از الگوریتم مورچگان امیر نیک بخش - سید اصغر غالمیان دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل

Διαβάστε περισσότερα

جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم ماهی الکتریکی برای بیهوش کردن شکار و دور کردن شکارچی به آنها شوک الکتریکی میدهد.

جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم ماهی الکتریکی برای بیهوش کردن شکار و دور کردن شکارچی به آنها شوک الکتریکی میدهد. فصل 2 جریان الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم 2 ماهی الکتریکی برای بیهوش کردن شکار و دور کردن شکارچی به آنها شوک الکتریکی میدهد. این ولتاژ از سلولهای بیولوژیک پولکیشکلی حاصل میشود که در واقع مثل یک باتری

Διαβάστε περισσότερα

رفتار لرزه ای ستون های کامپوزیت در حالت غیراالستیک

رفتار لرزه ای ستون های کامپوزیت در حالت غیراالستیک به نام خدا رفتار لرزه ای ستون های کامپوزیت در حالت غیراالستیک مولفان: محسن رضایی حاجی دهی امیر آذر کیش س 2 سرشناسه پدیدآور نام و عنوان نشر مشخصات : - ۷۶۳۱ محسن رضایی محسن االستیک/مولفان غیر حالت در کامپوزیت

Διαβάστε περισσότερα

Θεκειηώδε Γόγκαηα ηηηώλ

Θεκειηώδε Γόγκαηα ηηηώλ 1436 Θεκειηώδε Γόγκαηα ηηηώλ [يوناين - Greek [Διιεληθά - Ακπλη Αιιάρ κπηλ Μσράκκαλη Αζ-άιαθη Μεηάθξαζε : EUROPEAN ISLAMIC RESEARCH CENTER (EIRC) & Ρεγάινπ Αξηζηέα Δπηκέιεηα : Σζεθνχξα Βίβηαλ & Άρκαλη Αι-

Διαβάστε περισσότερα

چکیده تاريخ دريافت: 94/10/21 تاريخ پذيرش: 94/12/19 جانشينپروري سبک رهبری فرماندهان و مدیران ناجا فرماندهي انتظامي استان مازندران.

چکیده تاريخ دريافت: 94/10/21 تاريخ پذيرش: 94/12/19 جانشينپروري سبک رهبری فرماندهان و مدیران ناجا فرماندهي انتظامي استان مازندران. 71 جانشينپروري و ارتباط آن با سبك رهبري فرماندهان و مديران 2 سیدمهدی احمدی باالدهی 1 محمد صالحی از صفحه 71 تا 102 تاريخ دريافت: 94/10/21 تاريخ پذيرش: 94/12/19 چکیده پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است كه

Διαβάστε περισσότερα

تحلیل ساختار پوسته و لیتوسفر با استفاده از مدلسازی مستقیم تکراری- کاربرد روی منطقه فرورانش مکران تا بلوک لوت

تحلیل ساختار پوسته و لیتوسفر با استفاده از مدلسازی مستقیم تکراری- کاربرد روی منطقه فرورانش مکران تا بلوک لوت دوره شماره 93 صفحات 08-63 0.044/JRAG.05.647 (DOI): شناسه دیجیتال تحلیل ساختار پوسته و لیتوسفر با استفاده از مدلسازی مستقیم تکراری- کاربرد روی منطقه فرورانش مکران تا بلوک لوت * وحید انتظار سعادت و سیدهانی

Διαβάστε περισσότερα

Occursus. H συνaντησις μεταξy τοῦ Πaπα Φραγκiσκου. die 25 Maii 2014 τῇ 25 η Μαΐου Πατριαρχεῖον Ἱεροσολύμων Custodia Terræ Sanctæ

Occursus. H συνaντησις μεταξy τοῦ Πaπα Φραγκiσκου. die 25 Maii 2014 τῇ 25 η Μαΐου Πατριαρχεῖον Ἱεροσολύμων Custodia Terræ Sanctæ Occursus Romni Pontificis Frncisci et Ptrirchæ Œcumenici Brtholomæi I in Sncti Sepulcri bsilic H συνντησις μεταξy τοῦ Ππα Φραγκiσκου καi τοῦ Οiκουμενικοῦ Πατριρχου Βαρθολομαiου Α εν τῷ Πανιερῳ Ναῷ τῆς

Διαβάστε περισσότερα

Occursus. H συναντησις μεταξy τοῦ Παπα Φραγκiσκου. die 25 Maii 2014 τῇ 25 ῃ Μαΐου Πατριαρχεῖον Ἱεροσολύμων Custodia Terræ Sanctæ

Occursus. H συναντησις μεταξy τοῦ Παπα Φραγκiσκου. die 25 Maii 2014 τῇ 25 ῃ Μαΐου Πατριαρχεῖον Ἱεροσολύμων Custodia Terræ Sanctæ Occursus Romni Pontificis Frncisci et Ptrirchæ Œcumenici Brtholomæi I in Sncti Sepulcri bsilic H συναντησις μεταξy τοῦ Παπα Φραγκiσκου καi τοῦ Οiκουμενικοῦ Πατριαρχου Βαρθολομαiου εν τῷ Πανιερῳ Ναῷ τῆς

Διαβάστε περισσότερα

An early anonymous Greek translation of the Qur ān

An early anonymous Greek translation of the Qur ān An early anonymous Greek translation of the Qur ān The fragments from Niketas Byzantios Refutatio and the anonymous Abjuratio [Una traducción griega anónima temprana del Corán. Los fragmentos de la Refutatio

Διαβάστε περισσότερα

در پمپهای فشار قوی که جریان شعاعی غالب بوده و بدلیل دور باالی پمپها پتانسیل

در پمپهای فشار قوی که جریان شعاعی غالب بوده و بدلیل دور باالی پمپها پتانسیل فصل اول انتخاب پمپ و مشخصات مخزن پمپاژ مقدمه هدف از این فصل ارائه مطالبی در خصوص شناخت پمپها و اصول کار آنها و ارائه روابط مربوطه نمیباشد بخصوص که در این مورد کتب ارزشمندی ارائه شده است بلکه این فصل با

Διαβάστε περισσότερα

مطالعه اثرات سینتیک هاي شیمیایی برروي احتراق در کوره هاي متخلخل

مطالعه اثرات سینتیک هاي شیمیایی برروي احتراق در کوره هاي متخلخل مطالعه اثرات سینتیک هاي شیمیایی برروي احتراق در کوره هاي متخلخل نگین معلمی خیاوي 1* سیامک حسین پور 2 دانشگاه تربیت مدرس تهران (negin.moallemi@modares.ac.ir) * چکیده در تحقیق حاضر احتراق پیش آمیخته هوا/متان

Διαβάστε περισσότερα

From the SelectedWorks of Dr. Marjan Mohammadjafari. Marjan Mohammadjafari, Dr. Available at:

From the SelectedWorks of Dr. Marjan Mohammadjafari. Marjan Mohammadjafari, Dr. Available at: From the SelectedWorks of Dr. Marjan Mohammadjafari 2013 طراحی سیستم های صنعتی 3 Marjan Mohammadjafari, Dr Available at: http://works.bepress.com/marjan_mohammadjafari/59/ گرداورنده : دکتر مرجان محمد جعفری

Διαβάστε περισσότερα