ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. =, όπου x A και g( x) 0.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. =, όπου x A και g( x) 0."

Transcript

1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Ορισµός: Συάρτηση (functon) είαι µια διαδικασία µε τη οποία κάθε στοιχείο εός συόλου Α ατιστοιχίζεται σε έα ακριβώς στοιχείο κάποιου άλλου συόλου Β Πράξεις µε Συαρτήσεις Α δύο συαρτήσεις f, g ορίζοται και οι δύο σε έα σύολο Α, τότε ορίζοται και οι συαρτήσεις: Το άθροισµα S = f + g, µε S( ) = f ( ) + g( ), Η διαφορά D = f g, µε D( ) = f ( ) g( ), Το γιόµεο P = f g, µε P( ) = f ( ) g( ), και f f ( ) Το πηλίκο R =, µε R( ) =, όπου και g( ) g g( ) Γραφική Παράσταση Συάρτησης Έστω µια συάρτηση f µε πεδίο ορισµού έα σύολο Α Γραφική παράσταση ή καµπύλη της f σε έα καρτεσιαό σύστηµα συτεταγµέω Oy λέγεται το σύολο τω σηµείω M (,( f ( )) για όλα τα Μοοτοία - Ακρότατα Συάρτησης Μια συάρτηση f λέγεται γησίως αύξουσα σε έα διάστηµα του πεδίου ορισµού της, ότα για οποιαδήποτε σηµεία, µε < ισχύει f ( ) < f ( ), και γησίως φθίουσα στο, ότα για οποιαδήποτε σηµεία, µε < ισχύει f ( ) > f ( ) Μια συάρτηση που είαι γησίως αύξουσα ή γησίως φθίουσα λέγεται γησίως µοότοη Τοπικό µέγιστο στο, ότα f ( ) f ( ) για κάθε σε µια περιοχή του, και τοπικό ελάχιστο στο, ότα f ( ) f ( ) για κάθε σε µια περιοχή του Τα µέγιστα και τα ελάχιστα µιας συάρτησης, τοπικά ή ολικά, λέγοται ακρότατα της συάρτησης Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

2 Όριο Συάρτησης Λέµε λοιπό ότι η f έχει στο σηµείο, όριο (lmt) το αριθµό l και γράφουµε lm f ( ) = l ότα: το παίρει τιµές που τείου (πλησιάζου πάρα πολύ κοτά) στο, ( ), τότε το f ( ) (δηλαδή το y) παίρει τιµές που τείου (πλησιάζου πάρα πολύ κοτά) στο l ( f ( ) l) Μοαδική προϋπόθεση για α µπορούµε α εξετάσουµε α υπάρχει το όριο µιας συάρτησης σ έα σηµείο στο, είαι α παίρει τιµές κοτά στο, είτε ορίζεται στο είτε όχι Ιδιότητες ορίω Α οι συαρτήσεις f και g έχου στο όρια πραγµατικούς αριθµούς, δηλαδή α lm f ( ) =l και lm g ( ) =l όπου l και l πραγµατικοί αριθµοί, τότε αποδεικύεται ότι: lm( f ( ) + g( )) = l + l lm( kf ( )) = kl lm( f ( ) g( )) =l l f ( ) l lm = g ( ) l lm( f ( )) =l lm f ( ) = l Συέχεια συάρτησης Ορισµός : Μια συάρτηση f µε πεδίο ορισµού Α λέγεται συεχής, α για κάθε ισχύει lm f ( ) = f ( ) Αποδεικύεται ότι οι γωστές µας συαρτήσεις, πολυωυµικές, τριγωοµετρικές, εκθετικές, λογαριθµικές, αλλά και όσες προκύπτου από πράξεις µεταξύ αυτώ είαι συεχείς συαρτήσεις Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

3 3 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ Παράγωγος της f στο = f ( + h) f ( ) Α lm το όριο υπάρχει και είαι πραγµατικός αριθµός, h h τότε λέµε ότι η f είαι παραγωγίσιµη στο σηµείο του πεδίου ορισµού της Το όριο αυτό οοµάζεται παράγωγος της f στο, συµβολίζεται µε f ( ) και διαβάζεται f τοούµεο του Έχουµε λοιπό: f ( ) = lm h f ( + h) f ( ) h ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Ορισµός Παραγώγου Έστω µια συάρτηση f µε πεδίο ορισµού το Α, και Β το σύολο τω στα οποία η f είαι παραγωγίσιµη Τότε ορίζεται µια έα συάρτηση, µε τη οποία κάθε ατιστοιχίζεται στο f ( + h) f ( ) f ( ) = lm Η συάρτηση αυτή λέγεται (πρώτη) h h παράγωγος (derate) της f και συµβολίζεται µε f Παραγώγιση Βασικώ Συαρτήσεω Α f()=c α αποδείξετε ότι f ( ) = Απόδειξη: για f ( + h) f ( ) c c = lm = lm = lm = lm = h h h h h h h h : f ( ) Άρα ( c ) = Α f()= α αποδείξετε ότι f ( ) = Απόδειξη: f ( + h) f ( ) + h h για h : f ( ) = lm = lm = lm = lm= h h h h h h h Άρα ( ) = Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

4 4 Η παράγωγος της συάρτησης f ( ) = ρ Α f ( ) Απόδειξη: f = = α δείξετε ότι ( ) ( ) + h f ( + h) f ( ) για h : f ( ) = lm = lm h h h h h + h h + h h( + h) = lm = lm = lm = lm( + h) = h h h h h h h Άρα = ( ) Αποδεικύεται ότι ( χωρίς απόδειξη για µας!!!!) ( ) =, όπου φυσικός Ο τύπος αυτός ισχύει και στη περίπτωση που ο εκθέτης είαι ρητός αριθµός Με εφαρµογή του παραπάω καόα έχουµε : = ( ) = = =, 3 ( ) = = = = 3 ( ) = = = = και γεικεύοτας ρ ρ ( ) = ρ, όπου ρ ρητός αριθµός Η παράγωγος του ηµ και του συ (χωρίς απόδειξη για µας) για τη συάρτηση f ( ) = ηµ αποδεικύεται ότι (ηµ ) = συ για τη συάρτηση g( ) = συ αποδεικύεται ότι ( συ ) = ηµ Η παράγωγος του e και του ln (χωρίς απόδειξη για µας) Για τη εκθετική και τη λογαριθµική συάρτηση, µε βάση το αριθµό e, αποδεικύεται ότι ( e ) = e και (ln ) = Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

5 5 Καόες Παραγώγισης Να αποδείξετε ότι ( c f ( ) ) = c f ( ) Απόδειξη: Έστω η συάρτηση F( ) = cf ( ) Έχουµε για h : F ( ( )) ( ) ( + h ) F ( lm ) cf lm ( + h ) cf ( c f F ) = = = h h h h ( ( + ) ( )) ( ( + ) ( )) c f h f f h f = lm = clm = cf ( ) h h h h Άρα ( c f ( )) = c f ( ) Να αποδείξετε ότι ( f ( ) + g( ) ) = f ( ) + g ( ) Απόδειξη: Έστω η συαρτηση F( ) = f ( ) + g( ) Έχουµε για h : F( + h) F( ) + = = = h ( f ( ) g( )) F ( ) lm h f ( + h) + g( + h) f ( ) g( ) lm = h h f ( + h) f ( ) g( + h) g( ) lm + lm = f + g h h h h ( ) ( ) Άρα ( f ( ) + g( )) = f ( ) + g ( ) f ( ) Παράγωγος τω συαρτήσεω f ( ) g( ), ( ) (χωρίς απόδειξη για µας) ( f ( ) g( )) = f ( ) g( ) + f ( ) g ( ) f ( ) f ( ) g( ) f ( ) g ( ) = g( ) ( g( )) f ( g( )) f ( g( )) g ( ) f = f f ( ) = και ( ) ( ) g, f g( ) και f ( ) ( ) ( ) ( ) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

6 6 ( c ) = ( ) = ρ ( ) = = ρ ρ ( ) = ( ηµ ) = συ ( συ ) = ηµ ( εφ) = συ ( σφ) = ηµ ( e ) = e ( l n) = ( cf ( )) = cf ( ) ( f ( ) + g( )) = f ( ) + g ( ) ( f ( ) g( )) = f ( ) g( ) + f ( ) g ( ) f ( ) f ( ) g( ) f ( ) g ( ) = g( ) ( g( )) f ( g( )) = f ( g( )) g ( ) ( ) ( f ) = f ( ) f ( ) ( ) ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ Το Κριτήριο της Πρώτης Παραγώγου Α µια συάρτηση f είαι παραγωγίσιµη σε έα διάστηµα και ισχύει f ( ) > για κάθε εσωτερικό σηµείο του, τότε η f είαι γησίως αύξουσα στο Α µια συάρτηση f είαι παραγωγίσιµη σε έα διάστηµα και ισχύει f ( ) < για κάθε εσωτερικό σηµείο του, τότε η f είαι γησίως φθίουσα στο (χωρίς απόδειξη για µας) Α για µια συάρτηση f ισχύου f ( ) = για ( α, β ), f ( ) > στο ( α, ) και f ( ) < στο (, β ), τότε η f παρουσιάζει στο διάστηµα ( α, β ) για = µέγιστο (Σχήµα (α)) Α για µια συάρτηση f ισχύου f ( ) = για ( α, β ), f ( ) < στο ( α, ) και f ( ) > στο (, β ), τότε η f παρουσιάζει στο διάστηµα ( α, β ) για = ελάχιστο (Σχήµα (β)) (χωρίς απόδειξη για µας) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

7 7 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Εισαγωγή Στατιστική είαι έα σύολο αρχώ και µεθοδολογιώ για: το σχεδιασµό της διαδικασίας συλλογής δεδοµέω τη συοπτική και αποτελεσµατική παρουσίασή τους τη αάλυση και εξαγωγή ατίστοιχω συµπερασµάτω Ο κλάδος της Στατιστικής που ασχολείται µε το πρώτο στόχο λέγεται σχεδιασµός πειραµάτω (epermental desgn) εώ, µε το δεύτερο ασχολείται η περιγραφική στατιστική (descrpte statstcs), που αποτελεί και το ατικείµεο µελέτης µας στη συέχεια Τέλος, η επαγωγική στατιστική ή στατιστική συµπερασµατολογία (nferental statstcs) περιλαµβάει τις µεθόδους µε τις οποίες γίεται η προσέγγιση τω χαρακτηριστικώ εός µεγάλου συόλου δεδοµέω, µε τη µελέτη τω χαρακτηριστικώ εός µικρού υποσυόλου τω δεδοµέω ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Πληθυσµός - Μεταβλητές Έα σύολο του οποίου θέλουµε α εξετάσουµε τα στοιχεία του ως προς έα ή περισσότερα χαρακτηριστικά λέγεται πληθυσµός (populaton) Τα στοιχεία του πληθυσµού συχά ααφέροται και ως µοάδες ή άτοµα του πληθυσµού Τα χαρακτηριστικά ως προς τα οποία εξετάζουµε έα πληθυσµό λέγοται µεταβλητές (arables) και τις συµβολίζουµε συήθως µε τα κεφαλαία γράµµατα X, Y, Z,, Οι δυατές τιµές που µπορεί α πάρει µια µεταβλητή λέγοται τιµές της µεταβλητής Από τη διαδοχική εξέταση τω ατόµω του πληθυσµού ως προς έα χαρακτηριστικό τους προκύπτει µια σειρά από δεδοµέα, που λέγοται στατιστικά δεδοµέα ή παρατηρήσεις Τα στατιστικά δεδοµέα δε είαι κατ αάγκη διαφορετικά Τις µεταβλητές τις διακρίουµε: Σε ποιοτικές ή κατηγορικές µεταβλητές, τω οποίω οι τιµές τους δε είαι αριθµοί Σε ποσοτικές µεταβλητές, τω οποίω οι τιµές είαι αριθµοί και διακρίοται: ) Σε διακριτές µεταβλητές, που παίρου µόο µεµοωµέες τιµές ) Σε συεχείς µεταβλητές, που µπορού α πάρου οποιαδήποτε τιµή εός διαστήµατος πραγµατικώ αριθµώ ( α, β ) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

8 8 Συλλογή Στατιστικώ εδοµέω Έας τρόπος για α πάρουµε τις απαραίτητες πληροφορίες που χρειαζόµαστε για κάποιο πληθυσµό είαι α εξετάσουµε όλα τα άτοµα (στοιχεία) του πληθυσµού ως προς το χαρακτηριστικό που µας εδιαφέρει Η µέθοδος αυτή συλλογής τω δεδοµέω καλείται απογραφή (census) Όπου η απογραφή είαι δύσκολη, αδύατη ή οικοοµικά και χροικά ασύµφορη, ο ερευητής µαζεύει πληροφορίες από κάποια µικρή οµάδα ή υποσύολο του πληθυσµού, το οποίο καλείται δείγµα Κάει τις παρατηρήσεις του στο δείγµα αυτό και µετά γεικεύει τα συµπεράσµατά του για ολόκληρο το πληθυσµό Τα συµπεράσµατα όµως που θα προκύψου από τη µελέτη του δείγµατος θα είαι αξιόπιστα, θα ισχύου δηλαδή µε ικαοποιητική ακρίβεια για ολόκληρο το πληθυσµό, α η επιλογή του δείγµατος γίει µε σωστό τρόπο, ώστε το δείγµα α είαι, όπως λέµε, ατιπροσωπευτικό του πληθυσµού Στη πράξη, έα δείγµα θεωρείται ατιπροσωπευτικό εός πληθυσµού, εά έχει επιλεγεί κατά τέτοιο τρόπο, ώστε κάθε µοάδα του πληθυσµού α έχει τη ίδια δυατότητα α επιλεγεί Οι αρχές και οι µέθοδοι για τη συλλογή και αάλυση δεδοµέω από πεπερασµέους πληθυσµούς είαι το ατικείµεο της ειγµατοληψίας (Samplng), που αποτελεί τη βάση της Στατιστικής Γεικά, µπορούµε α πούµε ότι η οργάωση της συλλογής και επεξεργασίας τω σχετικώ δεδοµέω και πληροφοριώ γίεται κατά τρόπο που για δεδοµέη ακρίβεια α επιτυγχάεται το χαµηλότερο δυατό κόστος ή, ατιστρόφως, α εξασφαλίζεται η µέγιστη δυατή ακρίβεια τη οποία επιτρέπου τα µέσα που διαθέτουµε ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ Στατιστικοί Πίακες Μετά τη συλλογή τω στατιστικώ δεδοµέω είαι ααγκαία η κατασκευή συοπτικώ πιάκω ή γραφικώ παραστάσεω, ώστε α είαι εύκολη η καταόησή τους και η εξαγωγή σωστώ συµπερασµάτω Οι πίακες διακρίοται στους: α) γεικούς πίακες, οι οποίοι περιέχου όλες τις πληροφορίες που προκύπτου από µία στατιστική έρευα (συήθως µε αρκετά λεπτοµερειακά στοιχεία) και αποτελού πηγές στατιστικώ πληροφοριώ στη διάθεση τω επιστηµόω-ερευητώ για παραπέρα αάλυση και εξαγωγή συµπερασµάτω, β) ειδικούς πίακες, οι οποίοι είαι συοπτικοί και σαφείς Τα στοιχεία τους συήθως έχου ληφθεί από τους γεικούς πίακες Κάθε πίακας που έχει κατασκευαστεί σωστά πρέπει α περιέχει: Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

9 9 α) το τίτλο, που γράφεται στο επάω µέρος του πίακα και δηλώει µε σαφήεια και συοπτικά το περιεχόµεο του πίακα, β) τις επικεφαλίδες τω γραµµώ και στηλώ, που δείχου συοπτικά τη φύση και τις µοάδες µέτρησης τω δεδοµέω, γ) το κύριο σώµα (κορµό), που περιέχει διαχωρισµέα µέσα στις γραµµές και στις στήλες τα στατιστικά δεδοµέα, δ) τη πηγή, που γράφεται στο κάτω µέρος του πίακα και δείχει τη προέλευση τω στατιστικώ στοιχείω, έτσι ώστε ο ααγώστης α αατρέχει σ αυτή, ότα επιθυµεί, για επαλήθευση στοιχείω ή για λήψη περισσότερω πληροφοριώ Πίακες Καταοµής Συχοτήτω Ας υποθέσουµε ότι,,, κ είαι οι τιµές µιας µεταβλητής Χ, που αφορά τα άτοµα εός δείγµατος µεγέθους, κ Στη τιµή ατιστοιχίζεται η (απόλυτη) συχότητα (frequency), δηλαδή ο φυσικός αριθµός που δείχει πόσες φορές εµφαίζεται η τιµή της εξεταζόµεης µεταβλητής Χ στο σύολο τω παρατηρήσεω Είαι φαερό ότι το άθροισµα όλω τω συχοτήτω είαι ίσο µε το µέγεθος του δείγµατος, δηλαδή: κ = Ο υπολογισµός τω συχοτήτω γίεται µε τη διαλογή τω παρατηρήσεω Α διαιρέσουµε τη συχότητα µε το µέγεθος του δείγµατος, προκύπτει η σχετική συχότητα (relate frequency) f της τιµής, δηλαδή f =, =,,, κ Για τη σχετική συχότητα ισχύου οι ιδιότητες: () f για =,,, κ : > Απόδειξη: f () f + f + + f κ = Απόδειξη: κ κ f + f + + fκ = = = = Συήθως, τις σχετικές συχότητες f τις εκφράζουµε επί τοις εκατό, οπότε συµβολίζοται µε f %, δηλαδή f% = f Οι ποσότητες,, f για έα δείγµα συγκετρώοται σε έα συοπτικό πίακα, που οοµάζεται πίακας καταοµής συχοτήτω ή απλά πίακας συχοτήτω Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

10 Για µια µεταβλητή, το σύολο τω ζευγώ (, ) λέµε ότι αποτελεί τη καταοµή συχοτήτω και το σύολο τω ζευγώ (, f ), ή τω ζευγώ (, f %), τη καταοµή τω σχετικώ συχοτήτω Αθροιστικές Συχότητες Στη περίπτωση τω ποσοτικώ µεταβλητώ εκτός από τις συχότητες και f χρησιµοποιούται συήθως και οι λεγόµεες αθροιστικές συχότητες (cumulate frequences) N και οι αθροιστικές σχετικές συχότητες (cumulate relate frequences) F, οι οποίες εκφράζου το πλήθος και το ποσοστό ατίστοιχα τω παρατηρήσεω που είαι µικρότερες ή ίσες της τιµής Συχά οι F πολλαπλασιάζοται επί εκφραζόµεες έτσι επί τοις εκατό, δηλαδή F % = F Α οι τιµές,,, κ µιας ποσοτικής µεταβλητής Χ είαι σε αύξουσα διάταξη, τότε η αθροιστική συχότητα της τιµής είαι N = Όµοια, η αθροιστική σχετική συχότητα είαι F = f + f + + f, για =,,, κ Είαι φαερό ότι ισχύου οι σχέσεις: = N, = N N,, κ = Nκ Nκ και f F f = F F,, f = F F =, κ κ κ Γραφική Παράσταση Καταοµής Συχοτήτω Υπάρχου διάφοροι τρόποι γραφικής παρουσίασης, αάλογα µε το είδος τω δεδοµέω που έχουµε Όπως όµως οι στατιστικοί πίακες έτσι και τα στατιστικά διαγράµµατα πρέπει α συοδεύοται από α) το τίτλο, β) τη κλίµακα µε τις τιµές τω µεγεθώ που απεικοίζοται, γ) το υπόµηµα που επεξηγεί συήθως τις τιµές της µεταβλητής και δ) τη πηγή τω δεδοµέω α) Ραβδόγραµµα Το ραβδόγραµµα (barchart) χρησιµοποιείται για τη γραφική παράσταση τω τιµώ µιας ποιοτικής µεταβλητής Το ραβδόγραµµα αποτελείται από ορθογώιες στήλες που οι βάσεις τους βρίσκοται πάω στο οριζότιο ή το κατακόρυφο άξοα Σε κάθε τιµή της µεταβλητής Χ ατιστοιχεί µια ορθογώια στήλη της οποίας το ύψος είαι ίσο µε τη ατίστοιχη συχότητα ή σχετική συχότητα Έτσι έχουµε ατίστοιχα το ραβδόγραµµα συχοτήτω και το ραβδόγραµµα σχετικώ συχοτήτω Τόσο η απόσταση µεταξύ τω στηλώ όσο και το µήκος τω βάσεώ τους καθορίζοται αυθαίρετα Μερικές φορές σε έα ραβδόγραµµα συχοτήτω ο ρόλος τω δύο αξόω είαι δυατό α Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

11 ατιστραφεί πχ Άλλο 8 ιάβασµα εξωσχ βιβλ 6 Τηλεόραση Κιηµατογρ 4 Μουσική ιασκέδαση Αθλητισµός H/Y Αθλητισµός ιασκέδαση - Ντίσκο Μουσική Τηλεόραση- Κιηµατογρ ιάβασµα εξωσχ βιβλ Άλλο Η/Υ,, f,3 β) ιάγραµµα Συχοτήτω Στη περίπτωση που έχουµε µια ποσοτική µεταβλητή ατί του ραβδογράµµατος χρησιµοποιείται το διάγραµµα συχοτήτω (lne dagram) Αυτό µοιάζει µε το ραβδόγραµµα µε µόη διαφορά ότι ατί α χρησιµοποιούµε συµπαγή ορθογώια υψώουµε σε κάθε (υποθέτοτας ότι < < < κ ) µία κάθετη γραµµή µε µήκος ίσο προς τη ατίστοιχη συχότητα Μπορούµε επίσης ατί τω συχοτήτω στο κάθετο άξοα α βάλουµε τις σχετικές συχότητες f, οπότε έχουµε το διάγραµµα σχετικώ συχοτήτω Εώοτας τα σηµεία (, ) ή (, f ) έχουµε το λεγόµεο πολύγωο συχοτήτω ή πολύγωο σχετικώ συχοτήτω, ατίστοιχα, που µας δίου µια γεική ιδέα για τη µεταβολή της συχότητας ή της σχετικής συχότητας όσο µεγαλώει η τιµή της µεταβλητής που εξετάζουµε πχ αδέλφια 3 αδέλφια Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

12 γ) Κυκλικό ιάγραµµα Το κυκλικό διάγραµµα (pechart) χρησιµοποιείται για τη γραφική παράσταση τόσο τω ποιοτικώ όσο και τω ποσοτικώ δεδοµέω, ότα οι διαφορετικές τιµές της µεταβλητής είαι σχετικά λίγες Το κυκλικό διάγραµµα είαι έας κυκλικός δίσκος χωρισµέος σε κυκλικούς τοµείς, τα εµβαδά ή,ισοδύαµα, τα τόξα τω οποίω είαι αάλογα προς τις ατίστοιχες συχότητες ή τις σχετικές συχότητες f τω ιάβασµα εξωσχ βιβλ τιµώ της µεταβλητής Α συµβολίσουµε µε Τηλεόραση - (7,5%) Κιηµατ α το ατίστοιχο τόξο εός κυκλικού τµήµατος (,5%) στο κυκλικό διάγραµµα συχοτήτω, τότε: 36 o o 36 o α = ή α = f = 36 f ή και o 36 α = % για =,,, κ f Μουσική (7,5%) πχ δ) Σηµειόγραµµα Ότα έχουµε λίγες παρατηρήσεις, η καταοµή τους µπορεί α περιγραφεί µε το σηµειόγραµµα (dot dagram), στο οποίο οι τιµές παριστάοται γραφικά σα σηµεία υπεράω εός οριζότιου άξοα πχ Άλλο (5%) Η/Υ (7,5%) ιασκέδαση - Ντίσκο (5%) Αθλητισµός (5%) ε) Χροόγραµµα Το χροόγραµµα ή χροολογικό διάγραµµα χρησιµοποιείται για τη γραφική απεικόιση της διαχροικής εξέλιξης εός οικοοµικού, δηµογραφικού ή άλλου µεγέθους Ο οριζότιος άξοας χρησιµοποιείται συήθως ως άξοας µέτρησης του χρόου και ο κάθετος ως άξοας µέτρησης της εξεταζόµεης µεταβλητής f % Θήλεις Σύολο Άρρεες Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

13 3 Οµαδοποίηση τω Παρατηρήσεω Οι πίακες συχοτήτω και κατ ααλογία τα ατίστοιχα διαγράµµατα είαι δύσκολο α κατασκευαστού, ότα το πλήθος τω τιµώ µιας µεταβλητής είαι αρκετά µεγάλο Αυτό µπορεί α συµβεί είτε στη περίπτωση µιας διακριτής µεταβλητής είτε, πολύ περισσότερο, στη περίπτωση µιας συεχούς µεταβλητής, όπου αυτή µπορεί α πάρει οποιαδήποτε τιµή στο διάστηµα ορισµού της Σ αυτές τις περιπτώσεις είαι απαραίτητο α ταξιοµηθού (οµαδοποιηθού) τα δεδοµέα σε µικρό πλήθος οµάδω, που οοµάζοται και κλάσεις (class nterals), έτσι ώστε κάθε τιµή α αήκει µόο σε µία κλάση Τα άκρα τω κλάσεω καλούται όρια τω κλάσεω (class boundares) Συήθως υιοθετούµε τη περίπτωση που µια κλάση περιέχει το κάτω άκρο της (κλειστή αριστερά) αλλά όχι το άω άκρο της (αοικτή δεξιά), δηλαδή που οι κλάσεις είαι της µορφής [, ) Οι παρατηρήσεις κάθε κλάσης θεωρούται όµοιες, οπότε µπορού α ατιπροσωπευθού από τις κετρικές τιµές, τα κέτρα δηλαδή κάθε κλάσης Το πρώτο βήµα στη οµαδοποίηση τω δεδοµέω είαι η εκλογή του αριθµού κ τω οµάδω ή κλάσεω Ο αριθµός αυτός συήθως ορίζεται αυθαίρετα από το ερευητή σύµφωα µε τη πείρα του Γεικά όµως µπορεί α χρησιµοποιηθεί ως οδηγός ο παρακάτω πίακας: Μέγεθος δείγµατος < 5 5 Αριθµός κλάσεω κ Μέγεθος δείγµατος Αριθµός κλάσεω κ Το δεύτερο βήµα είαι ο προσδιορισµός του πλάτους τω κλάσεω Πλάτος µιας κλάσης οοµάζεται η διαφορά του κατωτέρου από το αώτερο όριο της κλάσης Στη πλειοότητα τω πρακτικώ εφαρµογώ οι κλάσεις έχου το ίδιο πλάτος Φυσικά υπάρχου και περιπτώσεις όπου επιβάλλεται οι κλάσεις α έχου άισο πλάτος, όπως, για παράδειγµα, στις καταοµές εισοδήµατος, ηµερώ απεργίας κτλ Για α κατασκευάσουµε ισοπλατείς κλάσεις (οι µη ισοπλατείς κλάσεις είαι εκτός ύλης), χρησιµοποιούµε το εύρος (range) R του δείγµατος, δηλαδή τη διαφορά της µικρότερης παρατήρησης από τη µεγαλύτερη παρατήρηση του συολικού δείγµατος Τότε υπολογίζουµε το πλάτος c τω κλάσεω διαιρώτας το εύρος R διά του αριθµού τω κλάσεω κ, στρογγυλεύοτας, α χρειαστεί για λόγους διευκόλυσης, πάτα προς τα πάω Το επόµεο βήµα είαι η κατασκευή τω κλάσεω Ξεκιώτας από 9 Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

14 4 τη µικρότερη παρατήρηση, ή για πρακτικούς λόγους λίγο πιο κάτω από τη µικρότερη παρατήρηση, και προσθέτοτας κάθε φορά το πλάτος c δηµιουργούµε τις κ κλάσεις Αυτοόητο είαι ότι η µεγαλύτερη τιµή του δείγµατος θα (πρέπει α) αήκει οπωσδήποτε στη τελευταία κλάση Τέλος, γίεται η διαλογή τω παρατηρήσεω Το πλήθος τω παρατηρήσεω που προκύπτου από τη διαλογή για τη κλάση καλείται συχότητα της κλάσης αυτής ή συχότητα της κετρικής τιµής, =,,, κ Ιστόγραµµα Συχοτήτω Η ατίστοιχη γραφική παράσταση εός πίακα συχοτήτω µε οµαδοποιηµέα δεδοµέα γίεται µε το λεγόµεο ιστόγραµµα (hstogram) συχοτήτω Στο οριζότιο άξοα εός συστήµατος ορθογωίω αξόω σηµειώουµε, µε κατάλληλη κλίµακα, τα όρια τω κλάσεω Στη συέχεια, κατασκευάζουµε διαδοχικά ορθογώια (ιστούς), από καθέα από τα οποία έχει βάση ίση µε το πλάτος της κλάσης και ύψος τέτοιο, ώστε το εµβαδό του ορθογωίου α ισούται µε τη συχότητα της κλάσης αυτής α) Κλάσεις Ίσου Πλάτους Θεωρώτας το πλάτος c ως µοάδα µέτρησης του χαρακτηριστικού στο οριζότιο άξοα, το ύψος κάθε ορθογωίου είαι ίσο προς τη συχότητα της ατίστοιχης κλάσης, έτσι ώστε α ισχύει πάλι ότι το εµβαδό τω ορθογωίω είαι ίσο µε τις ατίστοιχες συχότητες Εποµέως, στο κατακόρυφο άξοα σε έα ιστόγραµµα συχοτήτω βάζουµε τις συχότητες Με αάλογο τρόπο κατασκευάζεται και το ιστόγραµµα σχετικώ συχοτήτω, οπότε στο κάθετο άξοα βάζουµε τις σχετικές συχότητες Α στα ιστογράµµατα συχοτήτω θεωρήσουµε δύο ακόµη υποθετικές κλάσεις, στη αρχή και στο τέλος, µε συχότητα µηδέ και στη συέχεια εώσουµε τα µέσα τω άω βάσεω τω ορθογωίω, σχηµατίζεται το λεγόµεο πολύγωο συχοτήτω (frequency polygon) Το εµβαδό του χωρίου που ορίζεται από το πολύγωο συχοτήτω και το οριζότιο άξοα είαι ίσο µε το άθροισµα τω συχοτήτω, δηλαδή µε το µέγεθος του δείγµατος Όµοια κατασκευάζεται από το ιστόγραµµα σχετικώ συχοτήτω και το πολύγωο σχετικώ συχοτήτω µε εµβαδό ίσο µε, (βλέπε σχήµα 6) Υψος (σε cm) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός f,3,5,,5,, Ύψος (σε cm)

15 5 Με το ίδιο τρόπο κατασκευάζοται και τα ιστογράµµατα αθροιστικώ συχοτήτω και αθροιστικώ σχετικώ συχοτήτω Α εώσουµε σε έα ιστόγραµµα αθροιστικώ συχοτήτω τα δεξιά άκρα (όχι µέσα) τω άω βάσεω τω ορθογωίω µε ευθύγραµµα τµήµατα βρίσκουµε το πολύγωο αθροιστικώ συχοτήτω (oge) της καταοµής β) Κλάσεις Άισου Πλάτους (Εκτός ύλης ) Καµπύλες Συχοτήτω Εά υποθέσουµε ότι ο αριθµός τω κλάσεω για µια συεχή µεταβλητή είαι αρκετά µεγάλος (τείει στο άπειρο) και ότι το πλάτος τω κλάσεω f,37,3,,5, Ύψος (σε cm) είαι αρκετά µικρό (τείει στο µηδέ), τότε η πολυγωική γραµµή συχοτήτω τείει α πάρει τη µορφή µιας οµαλής καµπύλης, η οποία οοµάζεται καµπύλη συχοτήτω (frequency cure), όπως δείχει το σχήµα 9 Οι καµπύλες συχοτήτω έχου µεγάλη εφαρµογή στη Στατιστική, όπου οι ιδιότητες τους µπορού α χρησιµοποιηθού για τη εξαγωγή χρήσιµω συµπερασµάτω Η µορφή µιας καταοµής συχοτήτω εξαρτάται από το πώς είαι καταεµηµέες οι παρατηρήσεις σε όλη τη έκταση του εύρους τους Μερικές χαρακτηριστικές καµπύλες συχοτήτω που συατάµε συχά στις εφαρµογές δίοται στο σχήµα Η καταοµή (β), µε κωδωοειδή µορφή λέγεται καοική καταοµή (normal dstrbuton) και παίζει σπουδαίο ρόλο στη Στατιστική Ότα οι παρατηρήσεις καταέµοται οµοιόµορφα σε έα διάστηµα [α, β], όπως στη καταοµή (α), η καταοµή λέγεται οµοιόµορφη Ότα οι παρατηρήσεις δε είαι συµµετρικά καταεµηµέες, η καταοµή λέγεται ασύµµετρη µε θετική ασυµµετρία όπως στη καταοµή (γ) ή αρητική ασυµµετρία όπως στη καταοµή (δ) F,9,8,7,6,5,4,3,, Ύψος (σε cm) (α) (β) (γ) (δ) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

16 6 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ Εισαγωγή Εκτός από τους στατιστικούς πίακες και τα διαγράµµατα υπάρχου και αριθµητικά µέτρα µε τα οποία µπορούµε α περιγράψουµε µε συτοµία µια καταοµή συχοτήτω Η γώση τω µέτρω αυτώ διευκολύει και τη παραπέρα στατιστική επεξεργασία τω δεδοµέω Οι έοιες κετρική τιµή και διασπορά τω παρατηρήσεω µας δίου το ερέθισµα για έα ακόµα πιο σύτοµο τρόπο περιγραφής της καταοµής εός συόλου δεδοµέω Για α ορίσουµε δηλαδή κάποια µέτρα (αριθµητικά µεγέθη), που α µας δίου α) τη θέση του κέτρου τω παρατηρήσεω στο οριζότιο άξοα και β) τη διασπορά τω παρατηρήσεω, δηλαδή πόσο αυτές εκτείοται γύρω από το κέτρο τους Τα πρώτα τα καλούµε µέτρα θέσης της καταοµής (locaton measures), εώ τα δεύτερα µέτρα διασποράς ή µέτρα µεταβλητότητας (measures of arablty) Εκτός από τα µέτρα θέσης και διασποράς µιας καταοµής πολλές φορές είαι απαραίτητος και ο προσδιορισµός κάποιω άλλω µέτρω, που καθορίζου τη µορφή της καταοµής Κατά πόσο δηλαδή η ατίστοιχη καµπύλη συχοτήτω είαι συµµετρική ή όχι ως προς τη ευθεία =, για δεδοµέο σηµείο του άξοα Τα µέτρα αυτά, που συήθως εκφράζοται σε συάρτηση µε τα µέτρα θέσης και διασποράς, καλούται µέτρα ασυµµετρίας (measures of skewness) Υπολογίζοτας από έα σύολο δεδοµέω κάποια από τα αωτέρω µέτρα, µπορούµε α έχουµε µια Γ σύτοµη περιγραφή της µορφής της καµπύλης συχοτήτω Στο διπλαό σχήµα οι καµπύλες συχοτήτω Α και Β είαι συµµετρικές µε το ίδιο κέτρο, αλλά η Β έχει µεγαλύτερη µεταβλητότητα από τη Α Οι καµπύλες Γ και είαι ασύµµετρες, µε τη Γ όπως λέµε α παρουσιάζει θετική ασυµµετρία και τη αρητική ασυµµετρία Το κέτρο της Γ είαι αριστερότερα του, εώ της είαι δεξιότερα του Η παρουσιάζει µεγαλύτερη µεταβλητότητα από τη Γ Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

17 7 Μέτρα Θέσης Τα πιο συηθισµέα µέτρα που χρησιµοποιούται για τη περιγραφή της θέσης εός συόλου δεδοµέω πάω στο οριζότιο άξοα O, εκφράζοτας τη κατά µέσο όρο απόστασή τους από τη αρχή τω αξόω, είαι ο αριθµητικός µέσος ή µέση τιµή (arthmetc mean or aerage), η διάµεσος (medan) και η κορυφή ή επικρατούσα τιµή (mode) (εκτός ύλης η επικρατούσα τιµή) α) Μέση Τιµή ( ) Η µέση τιµή εός συόλου παρατηρήσεω αποτελεί το σπουδαιότερο και χρησιµότερο µέτρο της Στατιστικής και ορίζεται ως το άθροισµα τω παρατηρήσεω διά του πλήθους τω παρατηρήσεω Ότα σε έα δείγµα µεγέθους οι παρατηρήσεις µιας µεταβλητής Χ είαι t, t,, t, τότε η µέση τιµή συµβολίζεται µε και δίεται από τη σχέση: t + t + + t t = = = = = t όπου το σύµβολο t παριστάει µια συτοµογραφία του αθροίσµατος = t + t + + t και διαβάζεται άθροισµα τω t από = έως Συχά, ότα δε υπάρχει πρόβληµα σύγχυσης, συµβολίζεται και ως t ή ακόµα πιο απλά µε t Σε µια καταοµή συχοτήτω, α,,, κ είαι οι τιµές της µεταβλητής Χ µε συχότητες,,, κ ατίστοιχα, η µέση τιµή ορίζεται ισοδύαµα από τη σχέση: κ κ = = = = κ κ κ = Η παραπάω σχέση ισοδύαµα γράφεται: = = f κ κ = = όπου κ = f οι σχετικές συχότητες β) Σταθµικός Μέσος Στις περιπτώσεις που δίεται διαφορετική βαρύτητα (έµφαση) στις τιµές,,, εός συόλου δεδοµέω, τότε ατί του αριθµητικού µέσου χρησιµοποιούµε το σταθµισµέο αριθµητικό µέσο ή σταθµικό µέσο Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

18 8 (weghted mean) Εά σε κάθε τιµή,,, δώσουµε διαφορετική βαρύτητα, που εκφράζεται µε τους λεγόµεους συτελεστές στάθµισης (βαρύτητας) w, w,, w, τότε ο σταθµικός µέσος βρίσκεται από το τύπο: w + w + + w = = = w + w + + w γ) ιάµεσος (δ) Έα άλλο µέτρο θέσης που δε επηρεάζεται από ακραίες παρατηρήσεις είαι η διάµεσος (medan), η οποία ορίζεται ως εξής: ιάµεσος (δ) εός δείγµατος παρατηρήσεω οι οποίες έχου διαταχθεί σε αύξουσα σειρά ορίζεται ως η µεσαία παρατήρηση, ότα το είαι περιττός αριθµός, ή ο µέσος όρος (ηµιάθροισµα) τω δύο µεσαίω παρατηρήσεω ότα το είαι άρτιος αριθµός = Παρατηρούµε ότι, η διάµεσος είαι η τιµή που χωρίζει έα σύολο παρατηρήσεω σε δύο ίσα µέρη ότα οι παρατηρήσεις αυτές τοποθετηθού µε σειρά τάξης µεγέθους Ακριβέστερα, η διάµεσος είαι η τιµή για τη οποία το πολύ 5% τω παρατηρήσεω είαι µικρότερες από αυτή και το πολύ 5% τω παρατηρήσεω είαι µεγαλύτερες από τη τιµή αυτή ιάµεσος σε Οµαδοποιηµέα εδοµέα Θεωρούµε τα δεδοµέα του ύψους τω µαθητώ στο πίακα 9 και το ατίστοιχο ιστόγραµµα αθροιστικώ σχετικώ συχοτήτω µε τη πολυγωική γραµµή Η διάµεσος, όπως ορίστηκε, ατιστοιχεί στη τιµή = δ της µεταβλητής Χ (στο οριζότιο άξοα), έτσι ώστε το 5% τω παρατηρήσεω α είαι µικρότερες ή ίσες του δ ηλαδή, η διάµεσος θα έχει αθροιστική σχετική συχότητα F = 5% Εφόσο στο κάθετο άξοα έχουµε τις αθροιστικές σχετικές συχότητες, από το σηµείο Α (5% τω παρατηρήσεω) φέρουµε τη // και στη συέχεια τη Γ Τότε, στο σηµείο Γ ατιστοιχεί η διάµεσος δ τω παρατηρήσεω F % w w Γ P Q δ Q 3 P 9 Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

19 9 δ) Εκατοστηµόρια ( P κ )- Τεταρτηµόρια (Εκτός ύλης) ε) Επικρατούσα Τιµή M ) (Εκτός ύλης) Μέτρα ιασποράς ( Παράλληλα λοιπό µε τα µέτρα θέσης κρίεται απαραίτητη και η εξέταση κάποιω µέτρω διασποράς ή µεταβλητότητας, δηλαδή µέτρω που εκφράζου τις αποκλίσεις τω τιµώ µιας µεταβλητής γύρω από τα µέτρα κετρικής τάσης Τέτοια µέτρα λέγοται µέτρα διασποράς (measures of araton, dsperson measures) Τα σπουδαιότερα µέτρα διασποράς είαι το εύρος, η εδοτεταρτηµοριακή απόκλιση (εκτός ύλης), η διακύµαση και η τυπική απόκλιση α) Εύρος (R) Το απλούστερο από τα µέτρα διασποράς είαι το εύρος ή κύµαση (range) (R), που ορίζεται ως η διαφορά της ελάχιστης παρατήρησης από τη µέγιστη παρατήρηση, δηλαδή: Εύρος R =Μεγαλύτερη παρατήρηση-μικρότερη παρατήρηση Ότα έχουµε οµαδοποιηµέα δεδοµέα, το εύρος δίεται από τη διαφορά του κατώτερου ορίου της πρώτης κλάσης από το αώτερο όριο της τελευταίας κλάσης Προφαώς, το εύρος σε οµαδοποιηµέα δεδοµέα µπορεί α διαφέρει ελαφρώς από τα ατίστοιχα δεδοµέα πρι αυτά οµαδοποιηθού Το εύρος είαι έα αρκετά απλό µέτρο, που υπολογίζεται εύκολα δε θεωρείται όµως αξιόπιστο µέτρο διασποράς, γιατί βασίζεται µόο στις δυο ακραίες παρατηρήσεις β) Εδοτεταρτηµοριακό Εύρος (Q) (Εκτός ύλης) γ) ιακύµαση (s ) Έας άλλος τρόπος για α υπολογίσουµε τη διασπορά τω παρατηρήσεω t, t,, t µιας µεταβλητής Χ θα ήτα α αφαιρέσουµε τη µέση τιµή από κάθε παρατήρηση και α βρούµε το αριθµητικό µέσο τω διαφορώ αυτώ, δηλαδή το αριθµό: Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

20 ( t ) + ( t ) + + ( t ) = = ( t ) Ο αριθµός όµως αυτός είαι ίσος µε µηδέ, Απόδειξη: ( t ) + ( t ) + + ( t ) t + t + + t = = = Γι αυτό, ως έα µέτρο διασποράς παίρουµε το µέσο όρο τω τετραγώω τω αποκλίσεω τω t από τη µέση τιµή τους Το µέτρο αυτό καλείται διακύµαση ή διασπορά (arance) και ορίζεται από τη σχέση s t = ( ) = Ο τύπος αυτός αποδεικύεται ότι µπορεί α πάρει τη ισοδύαµη µορφή: s = = t = t η οποία διευκολύει σηµατικά τους υπολογισµούς κυρίως ότα η µέση τιµή δε είαι ακέραιος αριθµός Ότα έχουµε πίακα συχοτήτω ή οµαδοποιηµέα δεδοµέα, η διακύµαση ορίζεται από τη σχέση: s κ = ( ) = ή τη ισοδύαµη µορφή: s κ = = = κ όπου,,, κ οι τιµές της µεταβλητής (ή τα κέτρα τω κλάσεω) µε ατίστοιχες συχότητες,,, κ δ) Τυπική Απόκλιση (s) Η διακύµαση είαι µια αξιόπιστη παράµετρος διασποράς, αλλά έχει έα µειοέκτηµα ε εκφράζεται µε τις µοάδες µε τις οποίες εκφράζοται οι παρατηρήσεις Για παράδειγµα, α οι παρατηρήσεις εκφράζοται σε Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

21 cm, η διακύµαση εκφράζεται σε cm Α όµως πάρουµε τη θετική τετραγωική ρίζα της διακύµασης, θα έχουµε έα µέτρο διασποράς που θα εκφράζεται µε τη ίδια µοάδα µέτρησης του χαρακτηριστικού, όπως ακριβώς είαι και όλα τα άλλα µέτρα θέσης, που εξετάσαµε έως τώρα Η ποσότητα αυτή λέγεται τυπική απόκλιση (standard deaton), συµβολίζεται µε s και δίεται από τη σχέση: Αξίζει α σηµειωθεί ότι α η καµπύλη συχοτήτω για το χαρακτηριστικό που εξετάζουµε είαι καοική ή περίπου καοική, τότε η τυπική απόκλιση s έχει τις παρακάτω ιδιότητες: ) το 68% περίπου τω παρατηρήσεω βρίσκεται στο διάστηµα ( s, + s) ) το 95% περίπου τω παρατηρήσεω βρίσκεται στο διάστηµα ( s, + s) ) το 99,7% περίπου τω παρατηρήσεω βρίσκεται στο διάστηµα ( 3 s, + 3 s) s = ) το εύρος ισούται περίπου µε έξι τυπικές αποκλίσεις, δηλαδή R 6s Συτελεστής Mεταβολής (CV) Έα µέτρο το οποίο βοηθά στη σύγκριση οµάδω τιµώ, που είτε εκφράζοται σε διαφορετικές µοάδες µέτρησης είτε εκφράζοται στη ίδια µοάδα µέτρησης, αλλά έχου σηµατικά διαφορετικές µέσες τιµές, είαι ο συτελεστής µεταβολής ή συτελεστής µεταβλητότητας (coeffcent of araton), ο οποίος ορίζεται από το λόγο: Α > : τυπική απόκλιση s CV = % = % µ έση τιµ ή Α < : CV = s % s s 3s s s + s + s + 3 s 68% 95% 99,7% s Ο συτελεστής µεταβολής εκφράζεται επί τοις εκατό, είαι συεπώς αεξάρτητος από τις µοάδες µέτρησης και παριστάει Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

22 έα µέτρο σχετικής διασποράς τω τιµώ και όχι της απόλυτης διασποράς, όπως έχουµε δει έως τώρα Για δύο δείγµατα Α και Β α ξέρουµε ότι CV < CV θα λέµε ότι το δείγµα Α είαι πιο οµοιογεές από το δείγµα Β ή ο βαθµός διασποράς του Β είαι µεγαλύτερος από το βαθµό διασποράς του Α Γεικά δεχόµαστε ότι έα δείγµα τιµώ µιας µεταβλητής θα είαι οµοιογεές, εά ο συτελεστής µεταβολής δε ξεπερά το % ( ηλαδή CV %) Εφαρµογή (Χωρίς α µάθουµε τη απόδειξη) f ( λ) = ( λ) = ( λ) + ( λ) + + ( λ) = γίεται ελάχιστη, ότα λ = Εφαρµογή (Χωρίς α µάθουµε τη απόδειξη) (SOS) Έστω,,, παρατηρήσεις µε µέση τιµή και τυπική απόκλιση s α) Α y, y,, y είαι οι παρατηρήσεις που προκύπτου α προσθέσουµε σε καθεµιά από τις,,, µια σταθερά c, α δειχτεί ότι: ) y = + c, ) sy = s β) Α y, y,, y είαι οι παρατηρήσεις που προκύπτου α πολλαπλασιάσουµε τις,,, επί µια σταθερά c, α αποδειχτεί ότι: ) y = c, ) sy = c s ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Πείραµα Τύχης Κάθε πείραµα κατά το οποίο η γώση τω συθηκώ κάτω από τις οποίες εκτελείται καθορίζει πλήρως το αποτέλεσµα λέγεται αιτιοκρατικό (determnstc) πείραµα Κάθε πείραµα του οποίου δε µπορούµε εκ τω προτέρω α προβλέψουµε το αποτέλεσµα, µολοότι επααλαµβάεται (φαιοµεικά τουλάχιστο) κάτω από τις ίδιες συθήκες οοµάζεται πείραµα τύχης (random eperment) ειγµατικός Χώρος Όλα τα αποτελέσµατα που µπορού α εµφαιστού σε έα πείραµα τύχης λέγοται δυατά αποτελέσµατα ή δυατές περιπτώσεις του πειράµατος Το σύολο τω δυατώ αποτελεσµάτω λέγεται δειγµατικός χώρος (sample space) και συµβολίζεται συήθως µε το Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

23 3 γράµµα Ω Α δηλαδή ω, ω,, ω κ είαι τα δυατά αποτελέσµατα εός πειράµατος τύχης, τότε ο δειγµατικός χώρος του πειράµατος θα είαι το σύολο: Ω = { ω, ω,, ω κ } Το πλήθος τω στοιχείω του Ω θα το συµβολίζουµε µε N( Ω ) Εδεχόµεα Το σύολο που έχει ως στοιχεία έα ή περισσότερα αποτελέσµατα εός πειράµατος τύχης λέγεται εδεχόµεο (eent) ή γεγοός Είαι φαερό ότι έα εδεχόµεο είαι υποσύολο του δειγµατικού χώρου Έα εδεχόµεο λέγεται απλό ότα έχει έα µόο στοιχείο και σύθετο α έχει περισσότερα στοιχεία Ότα το αποτέλεσµα εός πειράµατος, σε µια συγκεκριµέη εκτέλεσή του είαι στοιχείο εός εδεχοµέου, τότε λέµε ότι το εδεχόµεο αυτό πραγµατοποιείται ή συµβαίει Γι αυτό τα στοιχεία εός εδεχοµέου λέγοται και ευοϊκές περιπτώσεις για τη πραγµατοποίησή του Ο ίδιος ο δειγµατικός χώρος Ω εός πειράµατος θεωρείται ότι είαι εδεχόµεο, το οποίο µάλιστα πραγµατοποιείται πάτοτε, αφού όποιο και α είαι το αποτέλεσµα του πειράµατος θα αήκει στο Ω Γι αυτό το Ω λέγεται βέβαιο εδεχόµεο εχόµαστε ακόµα ως εδεχόµεο και το κεό σύολο που δε πραγµατοποιείται σε καµιά εκτέλεση του πειράµατος τύχης Γι αυτό λέµε ότι το είαι το αδύατο εδεχόµεο Το πλήθος τω στοιχείω εός εδεχοµέου Α θα το συµβολίζουµε µε N( ), και προφαώς N( } = Πράξεις µε Εδεχόµεα Α Α και Β είαι δύο εδεχόµεα του δειγµατικού χώρου Ω, έχουµε: Το εδεχόµεο, που διαβάζεται Α τοµή Β ή Α και Β και πραγµατοποιείται, ότα πραγµατοποιούται συγχρόως τα Α και Β Ω I Το εδεχόµεο, που διαβάζεται Α έωση Β ή Α ή Β και πραγµατοποιείται, ότα πραγµατοποιείται έα τουλάχιστο από τα Α, Β Ω U Το εδεχόµεο, που διαβάζεται όχι Α ή συµπληρωµατικό του Α και πραγµατοποιείται, ότα δε πραγµατοποιείται το Α Το λέγεται και ατίθετο του Α Ω Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

24 4 Το εδεχόµεο, που διαβάζεται διαφορά του Β από το Α και πραγµατοποιείται, ότα πραγµατοποιείται το Α αλλά όχι το Β Είαι εύκολο α δούµε ότι = Στο παρακάτω πίακα τα Α και Β συµβολίζου εδεχόµεα εός πειράµατος και το ω έα αποτέλεσµα του πειράµατος αυτού Στη αριστερή στήλη του πίακα ααγράφοται διάφορες σχέσεις για τα Α και Β διατυπωµέες στη κοιή γλώσσα, και στη δεξιά στήλη ααγράφοται οι ίδιες σχέσεις αλλά διατυπωµέες στη γλώσσα τω συόλω Ω Το εδεχόµεο Α πραγµατοποιείται Το εδεχόµεο Α δε πραγµατοποιείται Έα τουλάχιστο από τα Α και Β πραγµατοποιείται Πραγµατοποιούται αµφότερα τα Α και Β ε πραγµατοποιείται καέα από τα Α και Β Πραγµατοποιείται µόο το Α Η πραγµατοποίηση του Α συεπάγεται τη πραγµατοποίηση του Β ω ω (ήω ) ω ω ω ( ) ω (ή ω ) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ) Να πραγµατοποιείται µόο το Α ή µόο το Β, το ζητούµεο εδεχόµεο είαι το ( ) ( ) ή ισοδύαµα το ( ) ( ) Ω Α Β ) Να µη πραγµατοποιείται καέα από τα Α και Β, το ζητούµεο σύολο είαι συµπληρωµατικό του, δηλαδή το ( ) Β Α Ω Ασυµβίβαστα Εδεχόµεα ύο εδεχόµεα Α και Β λέγοται ασυµβίβαστα, ότα = ύο ασυµβίβαστα εδεχόµεα λέγοται επίσης ξέα µεταξύ τους ή αµοιβαίως αποκλειόµεα Ω ( U ) 6 4 I = 3 5 Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

25 5 Η έοια της πιθαότητας Έοια και Ιδιότητες Σχετικής Συχότητας Α σε εκτελέσεις εός πειράµατος έα εδεχόµεο Α πραγµατοποιείται κ φορές, τότε ο λόγος κ οοµάζεται σχετική συχότητα του Α και συµβολίζεται µε f Ιδιαίτερα α ο δειγµατικός χώρος εός πειράµατος είαι το πεπερασµέο σύολο Ω = { ω, ω,, ω λ } και σε εκτελέσεις του πειράµατος αυτού τα απλά εδεχόµεα { ω}, { ω},,{ ω λ ) πραγµατοποιούται κ, κ,, κ λ φορές ατιστοίχως, τότε για τις σχετικές κ κ κλ συχότητες f =, f =,, fλ = τω απλώ εδεχοµέω θα έχουµε: f, =,,, λ (αφού κ ) κ + κ + + κλ f + f + + fλ = = = Α εκτελέσουµε το παραπάω πείραµα πάρα πολλές φορές δηλαδή + τότε παρατηρούµε ότι τα f, =,,, λτείου α σταθεροποιηθού, αυτό το σταθερό τους αποτέλεσµα λέγεται πιθαότητα του εδεχοµέου ω, =,,, λ Το εµπειρικό αυτό εξαγόµεο, το οποίο επιβεβαιώεται και θεωρητικά, οοµάζεται στατιστική οµαλότητα ή όµος τω µεγάλω αριθµώ Κλασικός Ορισµός Πιθαότητας Σε πειράµατα στα οποία όλα τα απλά εδεχόµεα του πειράµατος έχου τη ίδια πιθαότητα α πραγµατοποιηθού λέµε ότι τα δυατά αποτελέσµατα ή, ισοδύαµα, τα απλά εδεχόµεα είαι ισοπίθαα Από δω και πέρα όπου συατάµε τις φράσεις αµερόληπτος ή επιλέγουµε τυχαία ή στη τύχη ή οποιαδήποτε φράση που µας λέει ότι το πείραµα είαι τυχαίο και ατικειµεικό θα θεωρούµε ότι έχει ισοπίθαα απλά εδεχόµεα Γεικά, σε έα πείραµα µε ισοπίθαα αποτελέσµατα η σχετική συχότητα εός εδεχοµέου µε κ στοιχεία θα τείει στο αριθµό κ Γι αυτό είαι εύλογο σε έα πείραµα µε ισοπίθαα αποτελέσµατα α ορίσουµε ως πιθαότητα του εδεχοµέου Α το αριθµό: Πλήθος Ευοϊκώ Περιπτώ σεω N( ) P( ) = = Πλήθος υατώ Περιπτώ σεω N( Ω ) Έτσι, έχουµε το κλασικό ορισµό της πιθαότητας, που διατυπώθηκε από το Laplace το 8 Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

26 6 Από το προηγούµεο ορισµό προκύπτει άµεσα ότι: N( Ω) P( Ω ) = = N( Ω) P( ) = N( Ω) = 3 Για κάθε εδεχόµεο Α ισχύει P( ), αφού το πλήθος τω στοιχείω εός εδεχοµέου είαι ίσο ή µικρότερο από το πλήθος τω στοιχείω του δειγµατικού χώρου Αξιωµατικός Ορισµός Πιθαότητας Για τις περιπτώσεις που δε µπορεί α χρησιµοποιηθεί ο κλασικός ορισµός της πιθαότητας χρησιµοποιούµε το παρακάτω αξιωµατικό ορισµό της πιθαότητας, ο οποίος έχει αάλογες ιδιότητες µε τη σχετική συχότητα Έστω Ω = { ω, ω,, ω } έας δειγµατικός χώρος µε πεπερασµέο πλήθος στοιχείω Σε κάθε απλό εδεχόµεο { ω } ατιστοιχίζουµε έα πραγµατικό αριθµό, που το συµβολίζουµε µε P( ω ), έτσι ώστε α ισχύου: P( ω ) P( ω) + P( ω) + + P( ω ) = Το αριθµό P( ω ) οοµάζουµε πιθαότητα του εδεχοµέου { ω } Ως πιθαότητα P( ) εός εδεχοµέου = { α, α,, ακ} ορίζουµε το άθροισµα P( α) + P( α ) + + P( α κ ), εώ ως πιθαότητα του αδύατου εδεχοµέου ορίζουµε το αριθµό P( ) = Α P( ω ) =, =,,,, τότε έχουµε το κλασικό ορισµό της πιθαότητας εός εδεχοµέου Στη πράξη, ιδιαίτερα στη περίπτωση που δε ισχύει ο κλασικός ορισµός της πιθαότητας, ως πιθαότητα εός εδεχοµέου Α λαµβάεται το όριο της σχετικής του συχότητας ΣΧΟΛΙΟ Ότα έχουµε έα δειγµατικό χώρο Ω = { ω, ω,, ω } και χρησιµοποιούµε τη φράση παίρουµε τυχαία έα στοιχείο του Ω, εοούµε ότι όλα τα δυατά αποτελέσµατα είαι ισοπίθαα µε πιθαότητα P( ω ) =, =,,, Καόες Λογισµού τω Πιθαοτήτω Για τις πιθαότητες τω εδεχοµέω εός δειγµατικού χώρου Ω ισχύου οι παρακάτω ιδιότητες, γωστές ως καόες λογισµού τω Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

27 7 πιθαοτήτω Οι καόες αυτοί θα αποδειχθού στη περίπτωση που τα απλά εδεχόµεα είαι ισοπίθαα Αποδεικύεται όµως ότι ισχύου και στη περίπτωση που τα απλά εδεχόµεα δε είαι ισοπίθαα Για οποιαδήποτε ασυµβίβαστα µεταξύ τους εδεχόµεα Α και Β ισχύει: P( ) = P( ) + P( ) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Α N( ) = κ και N( ) = λ, τότε το έχει κ + λ στοιχεία, γιατί αλλιώς τα Α και Β δε θα ήτα ασυµβίβαστα ηλαδή, έχουµε N( ) = κ + λ = N( ) + N( ) Εποµέως: P( ) = N( ) = N( Ω) N( ) + N( ) N( Ω) N( ) N( ) = + N( Ω) N( Ω) U = P( ) + P( ) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Η ιδιότητα αυτή είαι γωστή ως απλός προσθετικός όµος (smply addte law) και ισχύει και για περισσότερα από δύο εδεχόµεα Έτσι, α τα εδεχόµεα Α, Β και Γ είαι αά δύο ασυµβίβαστα θα έχουµε P( Γ ) = P( ) + P( ) + P( Γ ) Ω Για δύο συµπληρωµατικά εδεχόµεα Α και ισχύει: P( ) = P( ) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή =, δηλαδή τα Α και είαι ασυµβίβαστα, έχουµε διαδοχικά, σύµφωα µε το Ω απλό προσθετικό όµο: P( ) = P( ) + P( ) P( Ω ) = P( ) + P( ) = P( ) + P( ) P( ) = P( ) Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

28 8 3 Για δύο εδεχόµεα Α και Β εός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει: P( ) = P( ) + P( ) P( ) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Για δυο εδεχόµεα Α και Β έχουµε N( ) = N( ) + N( ) N( ) (), Ω αφού στο άθροισµα N( ) + N( ) το πλήθος τω U στοιχείω του υπολογίζεται δυο φορές Α διαιρέσουµε τα µέλη της () µε N( Ω ) έχουµε: N( ) N( ) N( ) N( ) = + N( Ω) N( Ω) N( Ω) N( Ω) P( ) = P( ) + P( ) P( ) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ Η ιδιότητα αυτή είαι γωστή ως προσθετικός όµος (addte law) 4 Α, τότε P( ) P( ) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή έχουµε διαδοχικά: N( ) N( ) N( ) N( ) N( Ω) N( Ω) P( ) P( ) Ω 5 Για δύο εδεχόµεα Α και Β εός δειγµατικού χώρου Ω ισχύει P( ) = P( ) P( ) ΑΠΟ ΕΙΞΗ Επειδή τα εδεχόµεα και είαι ασυµβίβαστα και ( ) ( ) =, έχουµε: P( ) = P( ) + P( ) P( ) = P( ) P( ) Ω Καραφέρης Γεώργιος ΠΕ3 Μαθηµατικός

είναι οι τιμές μιας μεταβλητής Χ, που αφορά τα άτομα ενός δείγματος μεγέθους v,. Συχνότητα (απόλυτη) νi

είναι οι τιμές μιας μεταβλητής Χ, που αφορά τα άτομα ενός δείγματος μεγέθους v,. Συχνότητα (απόλυτη) νi ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Πληθυσμός λέγεται έα σύολο που θέλουμε α εξετάσουμε τα στοιχεία του ως προς έα ή περισσότερα χαρακτηριστικά τους Μεταβλητές λέγοται τα χαρακτηριστικά ως προς τα οποία εξετάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο. Τι οοµάζεται συάρτηση ; Είαι µια διαδικασία µε τη οποία κάθε στοιχείο εός συόλου Α ατιστοιχίζεται σε έα ακριβώς στοιχείο κάποιου άλλου συόλου Β.. Ποιες είαι οι κυριότερες γραφικές παραστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 0 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α.. Να αποδείξετε ότι η παράγωγος της συάρτησης f ( ), για κάθε R. Α.. Α.. (

Διαβάστε περισσότερα

Επιτρέπεται η χ ρήση του εκπαιδευτικού υλικού εντός του φροντιστηρίου

Επιτρέπεται η χ ρήση του εκπαιδευτικού υλικού εντός του φροντιστηρίου Θεωρία Θ Ε Ω Ρ Ι Α Παελλαδικώ εξετάσεω Βασίλης Γατσιάρης ωρεά υποστηρικτικό υλικό Θεωρία Στο βιβλίο αυτό, για πρακτικούς λόγους χρησιµοποιούµε τα πιο κάτω σύµβολα, για τις διάφορες κατηγορίες τω θεµάτω

Διαβάστε περισσότερα

78 Ερωτήσεις Θεωρίας Στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

78 Ερωτήσεις Θεωρίας Στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Στα Μαθηματιά Γειής Παιδείας Tι οομάζουμε συάρτηση Tι οομάζουμε παραγματιή συάρτηση πραγματιής μεταβλητής Μια διαδιασία με τη οποία άθε στοιχείο εός συόλου Α πεδίο ορισμού ατιστοιχίζεται σε έα αριβώς στοιχείο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Του Κώστα Βακαλόπουλου ΑΣΚΗΣΗ (ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ) Το εύρος (R) τω παρατηρούμεω υψώ τω 00 πελατώ εός γυμαστηρίου είαι cm. A) Να ομαδοποιήσετε τα δεδομέα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. φυσικός αριθµός, που δείχνει πόσες φορές εµφανίζεται η τιµή x i της µεταβλητής αυτής. Σ Λ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. φυσικός αριθµός, που δείχνει πόσες φορές εµφανίζεται η τιµή x i της µεταβλητής αυτής. Σ Λ 2o Κεφάλαιο ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος». * Το χρώµα κάθε αυτοκιήτου είαι ποιοτική µεταβλητή. Σ Λ 2. * Ο αριθµός τω αθρώπω που παρακολουθού µια συγκεκριµέη τηλεοπτική εκποµπή είαι διακριτή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 0 Ε_.ΜλΓ(α) ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Ηµεροµηία: Κυριακή 7 Απριλίου 0 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες Α.. Σχολικό βιβλίο Σελίδες

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστική. μονάδα και ισχύει: i. ν ν. = ή ως ποσοστό % οπότε % = i fi

Στατιστική. μονάδα και ισχύει: i. ν ν. = ή ως ποσοστό % οπότε % = i fi Στατιστική "Υπάρχου τα μικρά ψέματα, τα μεγάλα ψέματα και οι στατιστικές" Μαρκ Τουαί Σε κάθε πρόβλημα της Στατιστικής υπάρχει έας «πληθυσμός» Ω τα στοιχεία του οποίου (άτομα) εξετάζοται ως προς έα χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ρωτήσαμε 50 μαθητές μιας τάξης για το αριθμό τω αδελφώ τους Οι απατήσεις που πήραμε είαι: 0,,,,4,5 Α v, v, v, v4, v5, v 6 είαι οι ατίστοιχες συχότητες τους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικώ της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 Τετάρτη, 3 Μα ου 0 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑ Α Α. Α οι συαρτήσεις f, g είαι παραγωγίσιμες στο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΙΟΥΝΙΟΥ 014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ε 1. Διαφορικός λογισμός (Κανόνες παραγώγισης)

Ε 1. Διαφορικός λογισμός (Κανόνες παραγώγισης) Ε Διαφορικός λογισμός Καόες παραγώγισης Σελίδα από Πότε μια συάρτηση λέγεται παραγωγίσιμη στο σημείο του πεδίου ορισμού της ; Μια συάρτηση λέμε ότι είαι παραγωγίσιμη σ έα σημείο του πεδίου ορισμού της,

Διαβάστε περισσότερα

Ιγνάτιος Ιωαννίδης. Στατιστική Όριο - Συνέχεια συνάρτησης Παράγωγοι Ολοκληρώματα

Ιγνάτιος Ιωαννίδης. Στατιστική Όριο - Συνέχεια συνάρτησης Παράγωγοι Ολοκληρώματα Ιγάτιος Ιωαίδης Στατιστική Όριο - Συέχεια συάρτησης Παράγωγοι Ολοκληρώματα Περιέχει: Συοπτική Θεωρία Μεθοδολογία Λύσης τω Ασκήσεω Λυμέα Παραδείγματα Ασκήσεις με τις απατήσεις τους ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Το βιβλίο

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρήσεις 1 Για α ααζητήσουµε το όριο της f στο, πρέπει η f α ορίζεται όσο θέλουµε κοτά στο, δηλαδή η f α είαι ορισµέη σ έα σύολο της µορφής ( α, )

Παρατηρήσεις 1 Για α ααζητήσουµε το όριο της f στο, πρέπει η f α ορίζεται όσο θέλουµε κοτά στο, δηλαδή η f α είαι ορισµέη σ έα σύολο της µορφής ( α, ) Η έοια του ορίου Όριο συάρτησης Ότα οι τιµές µιας συάρτησης f προσεγγίζου όσο θέλουµε έα πραγµατικό αριθµό l, καθώς το προσεγγίζει µε οποιοδήποτε τρόπο το αριθµό, τότε γράφουµε lim f() = l και διαβάζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Περιοδικό ΕΥΚΕΙΔΗ Β Ε.Μ.Ε. (τεύχος 7) ΕΡΩΤΗΕΙ ΚΑΤΑΝΟΗΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΗΨΗ ΤΗΝ ΥΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με () α είαι σωστές και με () α είαι λάθος, αιτιολογώτας

Διαβάστε περισσότερα

2.3 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ. 1. Μέση τιµή x = Σταθµικός Μέσος x = 3. ιάµεσος (δ) ενός δείγµατος ν παρατηρήσεων, οι οποίες έχουν διαταχθεί σε

2.3 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ. 1. Μέση τιµή x = Σταθµικός Μέσος x = 3. ιάµεσος (δ) ενός δείγµατος ν παρατηρήσεων, οι οποίες έχουν διαταχθεί σε .3 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΣΠΟΡΑΣ ΘΕΩΡΙΑ. Μέση τιµή x = x = x = + + + t t... t = x + x +... + x + +... + x κ κ = f x κ t κ κ = κ κ x = κ x. Σταθµικός Μέσος x = xw + x w +... + x w w + w +... + w = x w w όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 ΘΕΜΑ 1ο Α. Aς υποθέσουµε ότι x 1,x,,x k είαι οι τιµές µιας µεταβλητής Χ, που αφορά τα άτοµα εός δείγµατος µεγέθους, όπου

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 ΒΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Τι λέγεται δειγματικός χώρος εός πειράματος τύχης. Το σύολο τω δυατώ αποτελεσμάτω λέγεται δειγματικός χώρος (sample space) και συμολίζεται συήθως με το γράμμα Ω. Α δηλαδή ω 1,ω 2,...,ω κ είαι τα δυατά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Aς υποθέσουµε ότι 1,,, k είαι οι τιµές µιας µεταβλητής Χ, που αφορά Β.1. τα άτοµα εός δείγµατος µεγέθους,

Διαβάστε περισσότερα

(c f (x)) = c f (x), για κάθε x R

(c f (x)) = c f (x), για κάθε x R ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 04 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α Α. Α η συάρτηση f είαι

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Επααληπτικό Διαγώισμα Μαθηματικώ Γεικής Παιδείας Γ Λυκείου Θέμα A Α.α) Τι οομάζουμε συάρτηση και τι οομάζουμε πραγματική συάρτηση πραγματικής μεταβλητής; β) Τι λέγεται τιμή μιας συάρτησης f στο χ ; γ)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ευτέρα, 17 Μα ου 2010 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης. Επιµέλεια:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ευτέρα, 17 Μα ου 2010 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης. Επιµέλεια: ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 00 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικώ της Ώθησης ευτέρα, 7 Μα ου 00 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 00 ευτέρα, 7 Μα ου 00 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ» 2 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ» 2 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Κεφάλαιο ) ΘΕΜΑ Α 1. α) Απόλυτη συχότητα οομάζεται ο φυσικός αριθμός που μας δείχει πόσες φορές εμφαίζεται η τιμή

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ Παρουσίαση ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ Παρουσίαση.4 Μέτρα θέσης Στη συέχεια θα περιγράψουµε κάποια µέτρα, τα οοµαζόµεα µέτρα θέσης. Τα µέτρα θέσης µίας καταοµής, είαι κάποια αριθµητικά µεγέθη που δίου τη θέση του κέτρου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Γεωργικός Πειραματισμός-Βιομετρία (Κωδ. 2860) 1. Περιγραφική Στατιστική

Μάθημα: Γεωργικός Πειραματισμός-Βιομετρία (Κωδ. 2860) 1. Περιγραφική Στατιστική Μάθημα: Γεωργικός Πειραματισμός-Βιομετρία (Κωδ. 860). Περιγραφική Στατιστική Σύτομη αασκόπηση βασικώ εοιώ, προτάσεω και τύπω Πείραμα τύχης - Η έοια του τυχαίου Δειγματικός χώρος Ω εός πειράματος τύχης

Διαβάστε περισσότερα

5 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 41.

5 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 41. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5 η ΕΚΑ Α 4. Έστω Ω { ω, ω, ω, ω 4 } ο δειγµατικός χώρος εός πειράµατος τύχης και τα εδεχόµεα Α {ω, ω }, Β {ω, ω 4 } + Α είαι P(A B) και Ρ( Β Α ), όπου θετικός ακέραιος τότε + 4 Να αποδείξετε

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικες Εξετασεις Γ Λυκειου Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας

Πανελλαδικες Εξετασεις Γ Λυκειου Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας ΘΕΜΑ Α. Παελλαδικες Εξετασεις Γ Λυκειου Μαθηµατικα Γεικης Παιδειας Θέµατα-Εδεικτικές Λύσεις Νικόλαος. Κατσίπης 17 Μαϊου 2010 Α1. Εστω t 1, t 2,..., t οι παρατηρήσεις µιας ποσοτικής µεταβλητής X εός δείγµατος

Διαβάστε περισσότερα

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210]

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210] Σημειώσεις στη Πληροφορική ΙΙΙ 1. Πείραμα τύχης και πιθαότητα Έα φυσικό φαιόμεο με χαρακτηριστικά που δε μπορούμε α τα προβλέψουμε, οομάζεται στοχαστικό ή τυχαίο. Για παράδειγμα το ύψος τω κυμάτω στη θάλασσα,

Διαβάστε περισσότερα

Τυπολόγιο Σχετική συχότητα: = = κ f,,..., Αθροιστική συχότητα: Ν = και Ν, 2... = Ν + = κ Αθροιστική σχετική συχότητα: Ν F = f και F = F + f, = 2,...,

Τυπολόγιο Σχετική συχότητα: = = κ f,,..., Αθροιστική συχότητα: Ν = και Ν, 2... = Ν + = κ Αθροιστική σχετική συχότητα: Ν F = f και F = F + f, = 2,..., Μετά το τέλος της µελέτης του 2ου κεφαλαίου, ο µαθητής θα πρέπει α γωρίζει: Τις βασικές έοιες της στατιστικής όπως πληθυσµός, δείγµα κ.λ.π. καθώς και τις κατηγορίες τω µεταβλητώ. Τους ορισµούς της απόλυτης,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 04 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 04 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 0 ΜΑΪΟΥ 015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κι όµως, τα Ρολόγια «κτυπούν» και Εξισώσεις: Η Άλγεβρα των εικτών του Ρολογιού

Κι όµως, τα Ρολόγια «κτυπούν» και Εξισώσεις: Η Άλγεβρα των εικτών του Ρολογιού Κι όµως, τα Ρολόγια «κτυπού» και Εξισώσεις: Η Άλγεβρα τω εικτώ του Ρολογιού Εισαγωγικά ηµήτρης Ι. Μπουάκης Σχ. Σύµβουλος Μαθηµατικώ Σε ορισµέα βιβλία Αριθµητικής, αλλά κυρίως Άλγεβρας Β Γυµασίου και Α

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ο Κεφάλαιο: Στατιστική ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Πληθυσμός: Λέγεται ένα σύνολο στοιχείων που θέλουμε να εξετάσουμε με ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά. Μεταβλητές X: Ονομάζονται

Διαβάστε περισσότερα

5. Περιγραφική Στατιστική

5. Περιγραφική Στατιστική Μάθημα: Στατιστική (Κωδ. 05) Διδάσκω: Γιώργος Κ. Παπαδόπουλος 5. Περιγραφική Στατιστική Σύτομη αασκόπηση βασικώ εοιώ, προτάσεω και τύπω Πληθυσμός (ή στατιστικός πληθυσμός) Τυχαίο δείγμα και πραγματοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ Τι οομάζεται συάρτηση Συάρτηση uncton είαι μια διαδιασία με τη οποία άθε στοιχείο εός συόλου Α ατιστοιχίζεται σε έα αριβώς στοιχείο άποιου

Διαβάστε περισσότερα

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

c f(x) = c f (x), για κάθε x R ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

5. Περιγραφική Στατιστική

5. Περιγραφική Στατιστική Μάθημα: Στατιστική (Κωδ. 05) Διδάσκω: Γιώργος Κ. Παπαδόπουλος 5. Περιγραφική Στατιστική Σύτομη αασκόπηση βασικώ εοιώ, προτάσεω και τύπω Πληθυσμός (ή στατιστικός πληθυσμός) Τυχαίο δείγμα και πραγματοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός. Συνάρτηση: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ λέγεται µια διαδικασία µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται σε ένα ακριβώς στοιχείο κάποιου άλλου συνόλου Β. Γνησίως αύξουσα: σε ένα διάστηµα του πεδίου

Διαβάστε περισσότερα

2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Εισαγωγή

2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Εισαγωγή ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Εισαγωγή Ο όρος Στατιστική εδεχομέως α προέρχεται από τη λατιική λέξη status (πολιτεία, κράτος) η οποία, χρησιμοποιήθηκε αρχικά για το χαρακτηρισμό αριθμητικώ δεδομέω που ααφέροται κυρίως στο

Διαβάστε περισσότερα

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός.

ν ν = 6. όταν είναι πραγµατικός αριθµός. Συνάρτηση: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ λέγεται µια διαδικασία µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται σε ένα ακριβώς στοιχείο κάποιου άλλου συνόλου Β. Γνησίως αύξουσα: σε ένα διάστηµα του πεδίου

Διαβάστε περισσότερα

Κάνουμε πρώτα διαλογή και κατασκευάζουμε τον πίνακα συχνοτήτων: και επίσης κατασκευάζουμε το ραβδόγραμμα: Αυτοκίνητο Τραμ Τρόλεϊ Μετρό Λεωφορείο

Κάνουμε πρώτα διαλογή και κατασκευάζουμε τον πίνακα συχνοτήτων: και επίσης κατασκευάζουμε το ραβδόγραμμα: Αυτοκίνητο Τραμ Τρόλεϊ Μετρό Λεωφορείο .Στη ερώτηση με ποιο μέσο πηγαίετε στη δουλειά σας 0 άτομα απάτησα: αυτοκίητο, τραμ, τρόλεϊ, αυτοκίητο, λεωφορείο, τραμ, τραμ, αυτοκίητο, λεωφορείο, τραμ, τρόλεϊ, αυτοκίητο, τραμ, αυτοκίητο, μετρό, τρόλεϊ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ. Εισαγωγή

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ. Εισαγωγή Μέρος πέµπτο ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ Εισαγωγή Στα προηγούµεα κεφάλαια είδαµε τις διάφορες µεθόδους συλλογής και επεξεργασίας του βιοµετρικού υλικού. Κάθε βιοµετρική επεξεργασία όµως έχει

Διαβάστε περισσότερα

Σωστό - Λάθος Επαναληπτικές

Σωστό - Λάθος Επαναληπτικές ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΤΩΝ ημιτελές(veron 6-4-206) ΠΡΟΣΟΧΗ! Επισημαίω ότι οι λύσεις ούτε πλήρεις είαι ούτε έχου διπλοελεγχθεί τουλάχιστο μέχρι τώρα.ετσι ο ααγώστης πρέπει α έχει υπόψη του ότι μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Α2. Πότε μια συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4

Α2. Πότε μια συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 4 (http://edu.klmaka.gr) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

1. [0,+ , >0, ) 2. , >0, x ( )

1.  [0,+   ,      >0,   ) 2. ,    >0,  x   ( ) Σελίδα 1 από 5 ΝΙΟΣΤΕΣ ΡΙΖΕΣ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ α, α ΣΧΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ του Ατώη Κυριακόπουλου 1 ΡΙΖΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ R = [, ) Θεώρηµα και ορισµός οθέτος, εός πραγµατικού αριθµού α και εός φυσικού αριθµού >, υπάρχει έας

Διαβάστε περισσότερα

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ 1 Στατιστική είαι ο κλάδος τω μαθηματικώ, ο οποίος ως έργο έχει τη συγκέτρωση στοιχείω, τη ταξιόμησή τους και τη παρουσίασή τους σε κατάλληλη μορφή, ώστε α μπορού

Διαβάστε περισσότερα

BIOΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. ιδάσκων: Τριανταφύλλου Ιωάννης Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ

BIOΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. ιδάσκων: Τριανταφύλλου Ιωάννης Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ BIOΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ιδάσκω: Τριαταφύλλου Ιωάης Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ Αιγάλεω 04 Που και πως θα µας φαεί χρήσιµη??? Για α περιγράψουµε έα δείγµα παρατηρήσεω ως προς τα χαρακτηριστικά του Παράδειγµα Κατά τη διόρθωση 00

Διαβάστε περισσότερα

c f(x) = c f (x), για κάθε x R

c f(x) = c f (x), για κάθε x R (http://edu.klmaka.gr) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά κατεύθυνσης Γ Λυκείου. Όλη η θεωρία και οι ασκήσεις των πανελλαδικών εξετάσεων. Στέλιος Μιχαήλογλου Δημήτρης Πατσιμάς

Μαθηματικά κατεύθυνσης Γ Λυκείου. Όλη η θεωρία και οι ασκήσεις των πανελλαδικών εξετάσεων. Στέλιος Μιχαήλογλου Δημήτρης Πατσιμάς Μαθηματικά κατεύθυσης Γ Λυκείου Όλη η θεωρία και οι ασκήσεις τω παελλαδικώ εξετάσεω Στέλιος Μιχαήλογλου Δημήτρης Πατσιμάς wwwaskisopolisgr Η θεωρία τω παελλαδικώ εξετάσεω [] [] Ορισμοί ) Πότε μια συάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

) είναι παράλληλη προς στον άξονα x x τότε: α. Να βρείτε την f ( x)

) είναι παράλληλη προς στον άξονα x x τότε: α. Να βρείτε την f ( x) taeeolablogspotcom Άσκηση η Δίεται η συάρτηση f() S + +, R όπου η μέση τιμή και S > η τυπική απόκλιση τω παρατηρήσεω εός δείγματος μεγέθους Α η εφαπτομέη της καμπύλης f στο σημείο της A(,f ( ) ) είαι παράλληλη

Διαβάστε περισσότερα

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210]

{[ 140,150 ),[ 160,170 ),...,[ 200, 210] Σημειώσεις στις Πιθαότητες Πείραμα τύχης και πιθαότητα Έα φυσικό φαιόμεο με χαρακτηριστικά που δε μπορούμε α τα προβλέψουμε, οομάζεται στοχαστικό ή τυχαίο Για παράδειγμα το ύψος τω κυμάτω στη θάλασσα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ µε ΑΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ µε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Αιστάι 3 Αµφιάλη 4389-43

Διαβάστε περισσότερα

+ + = + + α ( β γ) ( )

+ + = + + α ( β γ) ( ) ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Αριθµητική παράσταση Αριθµητική παράσταση λέγεται µια σειρά αριθµώ που συδέοται µεταξύ τους µε πράξεις. Η σειρά τω πράξεω σε µια αριθµητική παράσταση είαι η εξής: 1. Υπολογίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ Λυκείου

Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. Γ Λυκείου Γ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Μαθηματιά Γειής Παιδείας Γ Λυείου Δημήτρης Αργυράης Γεράσιμος Κουτσαδρέας Μαθηματιά Γειής Παιδείας Στατιστιή Γ. Λυείου ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πληθυσμός μιας έρευνας λέγεται το σύνολο των αντικειμένων που εξετάζουμε ως προς ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά.

Πληθυσμός μιας έρευνας λέγεται το σύνολο των αντικειμένων που εξετάζουμε ως προς ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Στατιστιή λέγεται ο λάδος τω Μαθηματιώ ο οποίος συγετρώει στοιχεία που ααφέροται σε έα σύολο ατιειμέω, τα ταξιομεί, αι τα παρουσιάζει σε ατάλληλη μορφή ώστε α μπορού α ααλυθού αι α ερμηευθού.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. για τα οποία ισχύει y f (x) , δηλαδή το σύνολο, x A, λέγεται γραφική παράσταση της f και συμβολίζεται συνήθως με C

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. για τα οποία ισχύει y f (x) , δηλαδή το σύνολο, x A, λέγεται γραφική παράσταση της f και συμβολίζεται συνήθως με C Επιμέλεια: Κ Μυλωνάκης ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΗ Τι ονομάζεται πραγματική συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α; Έστω Α ένα υποσύνολο του R Ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α μια διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ. ΓΕΝΙΚΟΙ (περιέχουν όλες τις πληροφορίες που προκύπτουν από μια στατιστική έρευνα) ΕΙΔΙΚΟΙ ( είναι συνοπτικοί και σαφείς )

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ. ΓΕΝΙΚΟΙ (περιέχουν όλες τις πληροφορίες που προκύπτουν από μια στατιστική έρευνα) ΕΙΔΙΚΟΙ ( είναι συνοπτικοί και σαφείς ) Πληθυσμός (populaton) ονομάζεται ένα σύνολο, τα στοιχεία του οποίου εξετάζουμε ως προς τα χαρακτηριστικά τους. Μεταβλητές (varables ) ονομάζονται τα χαρακτηριστικά ως προς τα οποία εξετάζουμε έναν πληθυσμό.

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι εκτός ύλης. Σχολικό έτος

Τι είναι εκτός ύλης. Σχολικό έτος Τι είαι εκτός ύλης. Σχολικό έτος 06-07 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε. Το Λεξιλόγιο της Λογικής...9 Ε. Σύολα...3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ o: Πιθαότητες. Δειγματικός Χώρος - Εδεχόμεα...0. Έοια της Πιθαότητας...9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

www.fr-anodos.gr (, )

www.fr-anodos.gr (, ) ΟΡΙΟ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Το lim f ( ) έχει όηµα σε γειτοικά σηµεία µε το δηλαδή ότα ( a, ) (, β ) a. Δε µε εδιαφέρει α το ίδιο το αήκει η όχι στο πεδίο ορισµού της f αλλά µε εδιαφέρει α υπάρχου στο πεδίο ορισµού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 7-05-00 ΘΕΜΑ Α Α. ος τρόπος Οι παρατηρήσεις t, t,..., t έχου μέση τιμή. Οι έες παρατηρήσεις είαι της μορφής: yi = ti, όπου i =,,...,

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδο εκπαίδευσης πατέρα 2

Επίπεδο εκπαίδευσης πατέρα 2 Περιγραφική Στατιστική Όπως, ήδη έχουμε ααφέρει, στόχος της Περιγραφικής Στατιστικής είαι, «η αάπτυξη μεθόδω για τη συοπτική και τη αποτελεσματική παρουσίαση τω δεδομέω» Για το σκοπό αυτό, έχου ααπτυχθεί,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω t 1,t 2,...,t ν οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν, που έχουν

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω t 1,t 2,...,t ν οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν, που έχουν ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 7 MAΪΟΥ 00 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις στη Στατιστική

Ασκήσεις στη Στατιστική Σχολείο: ο ΓΕΛ Κοµοτηής Να συµπληρώσετε το παρακάτω πίακα: Ασκήσεις στη Στατιστική 5 0, 3 0 0 Σύολο F % F % Να συµπληρώσετε το παρακάτω πίακα: F % F % 0 0 0 0,5 30 0,0 0 6 50 Σύολο 3 Να συµπληρώσετε το

Διαβάστε περισσότερα

2010-2011. 4 o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση

2010-2011. 4 o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας. Ασκήσεις για λύση - 4 o Γεικό Λύκειο Χαίω Γ τάξη Μαθηματικά Γεικής Παιδείας γ Ασκήσεις για λύση Επιμέλεια: Μ. Ι. Παπαγρηγοράκης http://users.sch.gr/mpapagr 4 ο Γεικό Λύκειο Χαίω ΚΑΤΑΝΟΜΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ 95 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΟΥΝ ΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

(πολλδ β) = πολλδ + ( 1) ν β ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΘΟ ΙΚΟ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

(πολλδ β) = πολλδ + ( 1) ν β ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΘΟ ΙΚΟ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ Ορισµός: Λέµε ότι ο ακέραιος β 0διαιρεί το ακέραιο α και γράφουµε β/α, ότα η διαίρεση του α µε το β είαι τέλεια, δηλαδή υπάρχει κ Z τέτοιος ώστε α = κ β. Συµβολίζουµε ότι α = πολβ. Α ο β δε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γενικές έννοιες

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γενικές έννοιες ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γειές έοιες Στατιστιή είαι ο λάδος τω μαθηματιώ, ο οποίος ως έργο έχει τη συγέτρωση στοιχείω, τη ταξιόμησή τους αι τη παρουσίασή τους σε ατάλληλη μορφή, ώστε α μπορού α ααλυθού αι α ερμηευθού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ. ορισµοί. Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ (κεφ. 2 )

ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ. ορισµοί. Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ (κεφ. 2 ) ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ 1 ορισµοί Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ (κεφ. 2 ) Γησίως αύξουσα: σε έα διάστηµα του πεδίου ορισµού της λέγεται µια συάρτηση f ότα για κάθε χ 1,χ 2 µε χ 1

Διαβάστε περισσότερα

lim f (x) = +. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Μη πεπερασμένο όριο στο x 0 R

lim f (x) = +. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ Μη πεπερασμένο όριο στο x 0 R ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 6: ΜΗ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΟ ΟΡΙΟ ΣΤΟ R - ΟΡΙΟ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ - ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΟ ΟΡΙΟ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ [Κεφ..6: Μη Πεπερασμέο Όριο στο R - Κεφ..7: Όρια Συάρτησης

Διαβάστε περισσότερα

i) Αν ο φυσικός αριθμός n δεν είναι τετράγωνο ακεραίου, τότε ο n είναι άρρητος.

i) Αν ο φυσικός αριθμός n δεν είναι τετράγωνο ακεραίου, τότε ο n είναι άρρητος. Πρόλογος 3 Πρόλογος Τ ο βιβλίο αυτό απευθύεται σε κάθε συάδελφο Μαθηματικό, αλλά κυρίως σε κάθε έο συάδελφο που πρόκειται α συμμετάσχει στο διαγωισμό του Α.Σ.Ε.Π. Επίσης, απευθύεται σε μαθητές με υψηλούς

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γˊ Λυκείου. Κεφάλαιο 2 ο. Στατιστική

Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γˊ Λυκείου. Κεφάλαιο 2 ο. Στατιστική Μαθηματικά Γεικής Παιδείας Γ Λυκείου Κεφάλαιο Μαθηματικά Γεικής Παιδείας Γˊ Λυκείου Κεφάλαιο ο Στατιστική ΘΕΩΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Στατιστική είαι έα σύολο αρχώ και μεθοδολογιώ για: το σχεδιασμό της

Διαβάστε περισσότερα

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου Διαφορικός Λογισμός 1. Ισχύει f (g())) ) f ( = f (g())g () όπου f,g παραγωγίσιµες συναρτήσεις 2. Αν µια συνάρτηση f είναι παραγωγίσιµη σε ένα διάστηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Αρχικά, με τη έοια στατιστική θεωρούσαμε τη απαρίθμηση και καταγραφή τω μετρήσεω. Οι παρατηρήσεις αυτές ή οι μετρήσεις ααφέροται σε συγκεκριμέο ατικείμεο ή γεγοός.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ .Να συμπληρώσετε το παρακάτω πίακα. f N F f 0 0 F 0 0 8 0,4 0 5 4 0,9 5 0 Σύολο. Οι μαθητές του Γ για το μήα Νοέμβρη απουσίασα από το σχολείο τους έως τέσσερις μέρες σύμφωα με το παρακάτω πίακα. ) Να συμπληρωθεί

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ = Γ. β1 = β2

Α. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ = Γ. β1 = β2 Α. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΔΗ ΕΞΙΣΩΣΗΣ ( ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΞΙΣΩΣΗΣ): i. αχ=β µε α 0 έχει µία λύση ii. 0χ=β µε β 0 αδύατη εξίσωση ( καµία λύση ) iii. 0χ=0 αόριστη εξίσωση ( άπειρες λύσεις ) ΕΙΔΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ (ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Θεωρία - Μέθοδοι

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Θεωρία - Μέθοδοι Μιγαδικοί Αριθμοί Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχολογική Κατεύθυση Θεωρία - Μέθοδοι ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Μάθημα ο ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ Η εξίσωση x δε έχει λύση στο σύολο τω πραγματικώ αριθμώ, αφού

Διαβάστε περισσότερα

s s x 3s x 2s x s x x s x 2s x 3s 68% 95% 99,7% ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ( ΟΡΙΣΜΟΙ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ: Δημήτρης Β.

s s x 3s x 2s x s x x s x 2s x 3s 68% 95% 99,7% ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ( ΟΡΙΣΜΟΙ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ: Δημήτρης Β. s s 3s s s s s 3s 68% 95% 99,7% ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ( ΟΡΙΣΜΟΙ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ: Δημήτρης Β. Μ Π Ο Υ Φ Α Σ 00-0 50% 50% 6%=50%-34% 6%=50%-34%,5%=50% - (34%+3,5%) 0,5%=(00%-99,7%):

Διαβάστε περισσότερα

Α. α) ίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x).

Α. α) ίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x). Νίκος Σούρµπης - - Γιώργος Βαρβαδούκας ΘΕΜΑ ο Α. α) ίνεται η συνάρτηση F()=f()+g(). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες, να αποδείξετε ότι: F ()=f ()+g (). β)να γράψετε στο τετράδιό σας τις παραγώγους

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΑ. 0 : Παραγοντοποιώ αριθµητή και παρονοµαστή και διώχνω τους παράγοντες x, x 0 που προκύπτουν.

ΟΡΙΑ. 0 : Παραγοντοποιώ αριθµητή και παρονοµαστή και διώχνω τους παράγοντες x, x 0 που προκύπτουν. ΟΡΙΑ Πηλίκα πολυωυµικώ µε µορφή 0 0 : Παραγοτοποιώ αριθµητή και παροοµαστή και διώχω τους παράγοτες, 0 που προκύπτου Περιπτώσεις µε ρίζες µορφής 0 0 Περιπτώσεις στις οποίες χρειάζεται α πολλαπλασιάσω µε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ν 1 + ν ν κ = v (1) Για τη σχετική συχνότητα ισχύουν οι ιδιότητες:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ν 1 + ν ν κ = v (1) Για τη σχετική συχνότητα ισχύουν οι ιδιότητες: Συχνότητα v i O φυσικός αριθμός που δείχνει πόσες φορές εμφανίζεται η τιμή x i της εξεταζόμενης μεταβλητής Χ στο σύνολο των παρατηρήσεων. Είναι φανερό ότι το άθροισμα όλων των συχνοτήτων είναι ίσο με το

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής; Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο 1 : ιαφορικός Λογισµός 1. α. Tι ονοµάζεται συνάρτηση από το σύνολο Α στο σύνολο Β; β. Tι ονοµάζεται πραγµατική συνάρτηση πραγµατικής µεταβλητής; 2. Έστω µια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Γ ΓΕΝΙΚΗΣ 1 ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 1. Ένα σηµείο Α(χ, ψ) ανήκει στη γραφική παράσταση της f αν f(ψ)=χ. 2. Αν µια συνάρτηση είναι γνησίως αύξουσα σε ένα διάστηµα A,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Το σύνολο Α, που λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης,

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Το σύνολο Α, που λέγεται πεδίο ορισµού της συνάρτησης, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ - ΘΕΩΡΙΑ Γιάννης Ζαμπέλης ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. Τι ονοµάζεται συνάρτηση Συνάρτηση (functon) είναι µια διαδικασία µε την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. Θεωρία Άλυτες Ασκήσεις Θέματα εξετάσεων

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. Θεωρία Άλυτες Ασκήσεις Θέματα εξετάσεων ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Θεωρία Άλυτες Ασκήσεις Θέματα εξετάσεω 1 Α. ΜΕΡΟΣ :ΘΕΩΡΙΑ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ C ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ Γωρίζουμε ότι η δευτεροβάθμια εξίσωση με αρητική διακρίουσα δε έχει λύση στο σύολο R τω πραγματικώ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ. Για να βρούµε την δύναµη i (όπου κ ακέραιος), διαιρούµε το κ µε το 4 και σύµφωνα µε την ταυτότητα της διαίρεσης ισχύει κ=4ρ+υ όπου ρ Ζ

ΑΛΓΕΒΡΑ. Για να βρούµε την δύναµη i (όπου κ ακέραιος), διαιρούµε το κ µε το 4 και σύµφωνα µε την ταυτότητα της διαίρεσης ισχύει κ=4ρ+υ όπου ρ Ζ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ κ Για α βρούµε τη δύαµη i (όπου κ ακέραιος), διαιρούµε το κ µε το 4 και σύµφωα µε τη ταυτότητα της διαίρεσης ισχύει κ=4ρ+υ όπου ρ Ζ και υ = 0,,, οπότε i κ 4ρ+

Διαβάστε περισσότερα

5.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ C

5.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ C 5 55 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ C Εισαγωγή Η επίλυση τω εξισώσεω ου και 4ου βαθμού, η ααγκαστική επαφή με τους μιγαδικούς αριθμούς για τη έκφραση τω πραγματικώ ριζώ και η εξέλιξη του αλγεβρικού λογισμού

Διαβάστε περισσότερα

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. (Πρόοδοι) ΠΡΟΟΔΟΙ

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. (Πρόοδοι) ΠΡΟΟΔΟΙ ΠΡΟΟΔΟΙ Οι πρόοδοι αποτελού µια ειδική κατηγορία τω ακολουθιώ και είαι τριώ ειδώ : αριθµητικές, αρµοικές και γεωµετρικές. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΔΟΙ (ΘΕΩΡΙΑ) Ορισµός Μια ακολουθία αριθµώ α, α,, α, α +, θα λέµε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ : Είαι γωστό ότι για µια συεχή συάρτηση σε έα διάστηµα, το ολοκλήρωµα F ορίζει έα πραγµατικό αριθµό όπου o είαι έα οποιοδήποτε σηµείο του και α έα αυθαίρετο

Διαβάστε περισσότερα

Γ Λυκείου Μαθηματικά Γενικής Παιδείας o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας Ασκήσεις για λύση. M. Παπαγρηγοράκης 1 11.

Γ Λυκείου Μαθηματικά Γενικής Παιδείας o Γενικό Λύκειο Χανίων Γ τάξη. Γενικής Παιδείας Ασκήσεις για λύση. M. Παπαγρηγοράκης 1 11. Γ Λυκείου Μαθηματικά Γεικής Παιδείας 0-0 4 o Γεικό Λύκειο Χαίω Γ τάξη γ Μαθηματικά Γεικής Παιδείας.09 Ασκήσεις για λύση M. Παπαγρηγοράκης.09 Γ Λυκείου Μαθηματικά Γεικής Παιδείας Επιμέλεια: Μ. Ι. Παπαγρηγοράκης

Διαβάστε περισσότερα

Η παραπάνω ιδιότητα γενικεύεται και για περισσότερους από δύο πραγµατικούς αριθµούς. Έτσι έχουµε: αβγ α β γ = β β. d a β = α

Η παραπάνω ιδιότητα γενικεύεται και για περισσότερους από δύο πραγµατικούς αριθµούς. Έτσι έχουµε: αβγ α β γ = β β. d a β = α ΑΜΥΡΑ ΑΚΗ 0, ΝΙΚΑΙΑ ΤΗΛ:0-903576 e-mail : tetrakti@ otenet.gr γρήγορα&εύκολα www.tetraktis.gr ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΜΑΘ Α0 ΑΠΟΛΥΤΗ ΤΙΜΗ Τυπολόγιο - Μεθοδολογία. Ορισµός: Έστω α έας πραγµατικός

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΕΛΑΦΑ 59 Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 004, ΜΑΪΟΣ 008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Έχουμε f (x+h) - f (x) = c - c = 0 και για h 0 είναι f (x + h) - f (x) 0 m

Διαβάστε περισσότερα

(Καταληκτική ημερομηνία αποστολής 15/11/2005)

(Καταληκτική ημερομηνία αποστολής 15/11/2005) η Εργασία 005-006 (Καταληκτική ημερομηία αποστολής 5//005) Άσκηση (0 μοάδες). (α) Δείξτε αλγεβρικά πώς βρίσκοται δύο διαύσματα A και B, εά είαι γωστά το άθροισμά τους S και η διαφορά τους D (β) Βρείτε

Διαβάστε περισσότερα

2.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ R

2.5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ R ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 5 5 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΣΤΟ R Εισαγωγή Η επίλυση τω εξισώσεω ου και 4ου βαθμού, η ααγκαστική επαφή με τους μιγαδικούς αριθμούς για τη έκφραση τω πραγματικώ ριζώ και η εξέλιξη του αλγεβρικού

Διαβάστε περισσότερα

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει: Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει: Να γωρίζει τη έοια της ακολουθίας, τους τρόπους που ορίζεται, τις διαφορές της από μία συάρτηση. Να γωρίζει τους ορισμούς της αριθμητικής και γεωμετρικής

Διαβάστε περισσότερα

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός

i μιας μεταβλητής Χ είναι αρνητικός αριθμός ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ Λ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Nα χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακoλουθούν γράφοντας στο τετράδιο σας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΟΥΣ

Α. ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ Κεφάλαιο o : Αλγεβρικές Παραστάσεις Υποεότητα.: Πράξεις µε πραγµατικούς αριθµούς (Επααλήψεις- Συµπληρώσεις) Θεµατικές Εότητες:. Οι πραγµατικοί αριθµοί και οι πράξεις τους.. υάµεις πραγµατικώ αριθµώ..

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΜΕΤΡΑ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ

ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΜΕΤΡΑ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ Παγόσμιο χωριό γώσης 0 ο ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2.3. ΜΕΤΡΑ ΘΕΣΗΣ ΜΕΤΡΑ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ Σοπός: Στη εότητα αυτή παρουσιάζοται τα μέτρα θέσης αι τα μέτρα διασποράς. Ο ορισμός τους αι διάφοροι μέθοδοι υπολογισμού. Γίεται

Διαβάστε περισσότερα

Ο μαθητής που έχει μελετήσει τo κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Ο μαθητής που έχει μελετήσει τo κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση: Ο μαθητής που έχει μελετήσει τo κεφάλαιο αυτό θα πρέπει α είαι σε θέση: 1 Να μπορεί α βρίσκει απο τη γραφική παράσταση μιας συάρτησης το πεδίο ορισμού της το σύολο τιμώ της τη τιμή της σε έα σημείο x 2

Διαβάστε περισσότερα