ΕΠΙΣΚΕΨΗ Οικία Κατακουζινού 23 Σεπτεμβρίου- 23 Οκτωβρίου 2010

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΠΙΣΚΕΨΗ Οικία Κατακουζινού 23 Σεπτεμβρίου- 23 Οκτωβρίου 2010"

Transcript

1 1 ΕΠΙΣΚΕΨΗ Οικία Κατακουζινού 23 Σεπτεμβρίου- 23 Οκτωβρίου 2010

2 Περιεχόμενα Συντελεστές 3 Χαιρετισμός 4 Εισαγωγή 5-6 ΕΠΙΣΚΕΨΗ 8-11 Το στοίχημα μιας επανοικειοποίησης Καλλιτεχνικές Παρεμβάσης στην Οικεία Κατακουζινού Ευχαριστείες 40 2

3 Συντελεστές Καλλιτέχνες: Θωμάς Αποστόλου, Κωστής Βελώνης, Πάκυ Βλασοπούλου, Ειρήνη Ευσταθίου, Paul Ζωγραφάκης, Πηνελόπη Θωμαΐδη, Φωτεινή Καλλέ, Αλεξία Καραβέλα, Βικτωρία Καρβούνη, Χρυσάνθη Κουμιανάκη, Theo Μιχαήλ, Κώστας Μπασάνος, Κοσμάς Νικολάου, Μαρίζα Νικολάου, Μυρτώ Ξανθοπούλου, Νίκος Παπαδημητρίου, Νίνα Παπακωνσταντίνου, Ευδοκία Ποντίκα, Φωτεινή Χανδρά, Μαρία Χατζοπούλου, Greece is for lovers, Εύα Καβουκλή - Εύα Παπαγεωργίου - Χριστίνα Σταμούλη Επιμέλεια: Κοσμάς Νικολάου Συνεργάτες επιμέλειας: Βικτωρία Καρβούνη, Φάνης Καφαντάρης, Μαρία Χατζοπούλου Υπεύθυνη τύπου: Μαρία Χατζοπούλου Design πρόσκλησης: Έλλη Ρουπάκη Design καταλόγου: Χρυσάνθη Κουμιανάκη Μεταφορές: Μαριέττα Τσακμακλή Και από το Ίδρυμα Άγγελου και Λητώς Κατακουζηνού Ξεναγήσεις και υποστήριξη λειτουργίας έκθεσης: Σοφία Πελοποννησίου-Βασιλάκου Αρχειακή υποστήριξη και στήσιμο έκθεσης: Γιώργης Μαγγίνης 3

4 Χαιρετισμός Γιώργης Μαγγίνης για το Ίδρυμα Άγγελου και Λητώς Κατακουζηνού Επίσκεψη: Η πόρτα του ιδιωτικού χώρου, του σπιτιού, ανοίγει. Οι φίλοι, οι οικείοι, οι επίσημοι και οι περίεργοι συνωστίζονται στην είσοδο, αφήνουν τα πανωφόρια τους, προσφέρουν λουλούδια και γλυκά στην οικοδέσποινα, ίσως ένα κομψό δώρο. Συστήνονται, τρατάρονται. Οι κοντινότεροι βυθίζονται ευθύς στη συζήτηση, άλλοι, καινούριοι, αφουγκράζονται, δοκιμάζουν την τύχη τους με μικρές παρεμβάσεις. Η μέρα προχωρεί, το φως πέφτει, η ομήγυρη δένεται, η κουβέντα απογειώνεται: Το κοινωνικό σχόλιο ακολουθεί η πολιτική ανάλυση, τα επίκαιρα ζητήματα διαδέχονται οι προβληματισμοί, τα ερωτήματα οι αφορισμοί, τις αποκαλύψεις οι στοχασμοί, τους μονολόγους τα κοινά οράματα, τις μοναχικές εμπνεύσεις τα όνειρα μιας γενιάς. Η συμβατική εκδήλωση, μία από τις πολλές τη βραδιά αυτή στην πρωτεύουσα, εξελίσσεται σε δημιουργική μέθεξη και η στιγμή προβάλλεται στο διηνεκές. Το κοσμικό αθηναϊκό σαλόνι, ψηλά πάνω από την πλατεία και τον κήπο, καθώς τα φώτα της πόλης ανάβουν κάτω από τα παράθυρά του, γίνεται ένα καράβι που ταξιδεύει σε θάλασσες ιδεών, σε ωκεανούς ονείρων. Οι προσωπικές ιστορίες των μετεχόντων συγκροτούν τη μυθολογία μιας γενιάς. Ό,τι συμβαίνει εδώ σημαδεύει το μέλλον. Μια παρόμοια τελετή μέθεξης προσωπικοτήτων, μια «Επίσκεψη» στο σπίτι του Άγγελου και της Λητώς Κατακουζηνού, σχολιάζει η έκθεση που φιλοξενείται στο βιωμένο χώρο της λεωφόρου Αμαλίας το φθινόπωρο του Μία παρέα εικαστικών καλλιτεχνών και σχεδιαστών, με ανάλογους δεσμούς ανάμεσά τους, στέκεται έξω από την πόρτα, διαβαίνει το κατώφλι, ευχαριστεί για την τιμή ενώ ανοίγει κρυφά πόρτες, κοχεύει μισάνοιχτες ντουλάπες, επιθεωρεί μπάνια, μετακινεί ανεπαίσθητα τα έπιπλα, τα χαλιά, τα κάδρα, αναζητά υπογραφές κάτω από τα βάζα, σημειώσεις μέσα στα άλμπουμ, μυστικά πίσω από τις ανθοδέσμες, την αθέατη πλευρά των πραγμάτων που χαρτογραφεί τον κώδικα της ζωής των ανθρώπων. Η ιστορία των Κατακουζηνών γίνεται φόντο όπου προβάλλονται οι ιστορίες των επισκεπτών τους, έμπνευση για τις δημιουργίες τους, αφορμή για την αντίδρασή τους στο παρόν. Η διακριτική επιδοκιμασία του οικοδεσπότη και το κριτικό βλέμμα της οικοδέσποινας μέσα από τις ασπρόμαυρες φωτογραφίες παρακολουθούν νέες προσεγγίσεις, νέα υλικά, νέα οράματα, νέα όνειρα. Το σπίτι δέχεται ξανά. 4

5 Εισαγωγή Οικεία Κατακουζινού, ένα σπίτι, μια ιστορία που συνεχίζεται. Σοφία Πελοποννησίου-Βασιλάκου Η Οικία Κατακουζηνού, έδρα του ομωνύμου Ιδρύματος, υπήρξε μάρτυρας της αθέατης πλευράς πολλών γεγονότων για πάνω από τριάντα χρόνια και «στάθηκε φύλακας της ταυτότητας μιας σπάνιας ποιότητας ανθρώπων» που έζησαν ή φιλοξενήθηκαν εκεί. Την ποιότητα αυτή μεταδίδει και σήμερα στους επισκέπτες της, με τον ιδιαίτερό της τρόπο. Στο σπίτι αυτό έζησαν ο νευρολόγος-ψυχίατρος Άγγελος Κατακουζηνός και η συγγραφέας σύντροφός του Λητώ, μυθικό ζευγάρι της εποχής του. Δημιούργησαν έναν χώρο τόσο φιλόξενο ώστε, σύμφωνα με τον Arthur Miller, κανείς δε θα ήθελε να τον εγκαταλείψει ποτέ. Σχεδιάστηκε και διακοσμήθηκε με την καθοδήγηση του Γιάννη Τσαρούχη ώστε να είναι χώρος έμπνευσης και στοχασμού. Οι τόνοι του γαλάζιου προσέδιδαν αίσθηση γαλήνης και η άπλετη θέα προέτρεπε σε άνοιγμα της ψυχής. Μερικά από τα σημαντικότερα έργα Ελλήνων καλλιτεχνών της περίφημης γενιάς το 30 κοσμούσαν τους τοίχους, αντίδωρα των φίλων του ζεύγους για όσα τους προσέφερε. Παράλληλα, το σπίτι κράτησε το χαρακτήρα ενός φιλολογικού σαλονιού: Υπήρξε ένα βήμα που προέτρεπε τους δημιουργούς να εκτυλίξουν τις σκέψεις τους, να παρουσιάσουν για πρώτη φορά σε κοινό τα έργα τους και να έρθουν σε επαφή με τα διεθνή ρεύματα της εποχής τους, ανάμεσά τους τον μοντερνισμό και μερικούς από τους εκπροσώπους του, όπως ο Le Corbusier και ο Walter Gropius. Συχνοί επισκέπτες και φίλοι υπήρξαν ο Νίκος Χατζηκυριάκος-Γκίκας, ο Γιώργος Γουναρόπουλος, ο Σπύρος Βασιλείου, ο Ηλίας Βενέζης, ο Οδυσσέας Ελύτης, ο Γιώργος Σεφέρης, ο Γιώργος Θεοτοκάς, ο Μάνος Χατζηδάκις, ο Γιάννης Στεφανέλης, o Tériade, ο Eugène Ionesco, ο Henri Cartier-Bresson καθένας άφησε τη σφραγίδα του στον χώρο. Τί έκανε ζωγράφους όπως ο Τσαρούχης, ο Γιάννης Μόραλης και ο Νίκος Νικολάου να παραθέσουν έργα τους, το ένα δίπλα στο άλλο, στους τοίχους του σπιτιού των Κατακουζηνών για μια μόνο βραδιά ώστε να τιμήσουν τον Marc Chagall; Πώς βρέθηκε στο γραφείο του Κατακουζηνού το μανιφέστο του Θεάτρου Τέχνης και γιατί είχε ζητήσει ο Κάρολος Κουν από τη Λητώ να μιλήσει για τη Μήδεια; Τί ειπώθηκε άραγε ανάμεσα στον William Faulkner και τον Κατακουζηνό ώστε ο Αμερικανός νομπελίστας να γράψει σε επιστολή του: «Ευχαριστώ τον πάνσοφο καθηγητή για την ωραιότερη νύχτα της ζωής μου και για τον τρόπο που γιάτρεψε τους δαίμονες της ψυχής μου»; Τί είλκυσε τον Albert Camus να έρθει στην Ελλάδα και να μιλήσει σε συνάντηση στρογγυλής τράπεζας για το μέλλον του Ευρωπαϊκού Πολιτισμού με πρόεδρο τον 5

6 Κατακουζηνό; Τί λογής άνθρωποι ήσαν οι Κατακουζηνοί για να απολαμβάνουν παρόμοια εκτίμηση, τόση εμπιστοσύνη και τέτοιο θαυμασμό; Η συνεχιζόμενη έρευνα στο αρχειακό υλικό που άφησαν πίσω τους τεκμηρίωσε τη φροντίδα που έδειξε ο Άγγελος Κατακουζηνός στους ανθρώπους της τέχνης και του πνεύματος όχι μόνο ως γιατρός, αλλά και ως εμψυχωτής που πίστεψε στο έργο τους και, στην περίπτωση των Ελλήνων φίλων του, αγωνίστηκε με πάθος για την αναγνώρισή τους. Το ίδιο πάθος έδειξε για την ανάδειξη της καλλιτεχνικής αξίας του Θεόφιλου και τη δημιουργία του ομώνυμου μουσείου στη Λέσβο. Η αφοσίωσή του αυτή σε ό,τι θεωρούσε αξιόλογο και αληθινό και η προσωπικότητά του έφεραν πλάι του τους ανθρώπους που σφράγισαν την Ελλάδα του 20ού αιώνα. Καθετί μέσα σε αυτό το σπίτι κρύβει μια μικρή ή μεγάλη ιστορία και μια αλήθεια. Όλα μαζί τα έργα τέχνης, τα βιβλία με τις αφιερώσεις, τα γράμματα, οι ιατρικές σημειώσεις, τα έπιπλα, τα κοχύλια, τα διακοσμητικά αντικείμενα συνθέτουν κάτι μοναδικό και φιλόξενο, έναν χώρο που φτιάχτηκε και βιώθηκε με πάθος για την ομορφιά και που φιλοδοξεί να συνεχίσει με παρόμοιο τρόπο την ιστορία του. Η έκθεση «Επίσκεψη», οι συζητήσεις που την διαμόρφωσαν, η διαδικασία δημιουργίας των έργων, η τοποθέτησή τους στο χώρο, όλα τούτα συνέχισαν το μύθο της Οικίας Κατακουζηνού και της προσέφεραν νέες ιστορίες. 6

7 7

8 ΕΠΙΣΚΕΨΗ Κοσμάς Νικολάου Όταν βρεθείς στην Οικία Κατακουζηνού για πρώτη φορά, συναντάς ένα διαμέρισμα μιας παλαιότερης εποχής «σαν καινούριο». Όλα σε πείθουν για την τοποθέτησή τους. Σκεύη, διακοσμητικά, πίνακες, γλυπτά, φωτογραφίες και βιβλία, όλα έχουν βρει τη θέση τους. Κάποιος τη διάλεξε για αυτά. Οι ένοικοι σε λίγο θα εμφανιστούν, εκτός αν λείπουν σε διακοπές. Με ευκολία νιώθεις πως το διαμέρισμα αυτό είχε έναν έντονο κοινωνικό χαρακτήρα: Συναντήσεις και συζητήσεις πρέπει να έγιναν εκεί. Μαθαίνοντας στη συνέχεια, μέσα από προφορικές ιστορίες και σύντομες γραπτές διηγήσεις, περισσότερες πληροφορίες για τις συναντήσεις που έγιναν σε αυτό το διαμέρισμα, μπορείς να αποκτήσεις μια ιδέα, μια εντύπωση για ό,τι συνέβαινε. Μια επιπλέον εικόνα μπορείς να σχηματίσεις και από τις ατελείωτες φωτογραφίες που βρίσκονται σχεδόν σε όλα τα δωμάτια του σπιτιού. Πάρα πολλές φωτογραφίες (απορείς για το πλήθος τους), σε όλες οι οικοδεσπότες με τους καλεσμένους, μια σειρά επισκέψεων. Καλλιτέχνες, λογοτέχνες, από την Ελλάδα, την Ευρώπη, την Αμερική, φίλοι και καλεσμένοι του Άγγελου και της Λητώς βρέθηκαν εκεί. Συζητήσεις, αναγνώσεις, μικρές συναυλίες και παρουσιάσεις νέων έργων λάμβαναν χώρα στο σπίτι τους. Όλες αυτές οι συναντήσεις δημιουργούν αυτό που λέμε «φιλολογικό σαλόνι». Προσπαθώντας να κατανοήσουμε το κλίμα και τον ρόλο τον οποίο θα μπορούσε να παίξει κοινωνικά και πολιτιστικά ένα φιλολογικό σαλόνι τότε και πόσο μάλλον σήμερα, που τέτοιοι χώροι δεν υπάρχουν, ξεκινάει και η δική μας «επίσκεψη» στην Οικία Κατακουζηνού, 40 χρόνια μετά. Αφορμή στάθηκε μια ιστορία του σπιτιού. Όταν ο Marc Chagall, ως καλεσμένος του Άγγελου και της Λητώς, επισκέφθηκε την Ελλάδα, εκείνοι διοργάνωσαν προς τιμήν του μια μικρή έκθεση στο σπίτι τους με όλους τους Έλληνες καλλιτέχνες της εποχής. Η έκθεση αυτή αποτέλεσε μια ομαδική παρουσίαση της ελληνικής τέχνης με σχεδόν όλους τους εκπροσώπους της γενιάς του 30. Αντίστοιχα, τώρα οι καλλιτέχνες καλούνται στο σπίτι για να δείξουν το έργο τους. Πρόθεση είναι να ανοίξει ένας διάλογος με το περιβάλλον του σπιτιού. Ξεκινώντας με αφορμή τα αντικείμενα, τα έργα, τα δωμάτια, τις συνήθειες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των προσώπων που βρέθηκαν εκεί, τα νέα έργα ξεδιπλώνουν τις δικές τους διηγήσεις. Επιχειρείται με ένα δυναμικό τρόπο μια νέα ανάγνωση του σπιτιού και της ιστορίας του. Από τη μίξη που προκύπτει ανάμεσα στα αντικείμενα του διαμερίσματος με τα νεότερα έργα, διαφαίνονται τρείς άξονες προβληματισμού. Ένας σχετίζεται με την κατοίκηση του διαμερίσματος και τα ίχνη της. Η Οικία Κατακουζηνού σήμερα 8

9 είναι ανοιχτή για το κοινό. Η νέα της χρήση παρουσιάζει ομοιότητες αλλά και πολλές διαφορές με την παλαιότερη, αυτή της λειτουργίας της ως κατοικία μόνο. Δημιουργείται έτσι μια αντίστιξη ανάμεσα στην προηγούμενη και την τωρινή χρήση. Η πρώτη ξεδιπλώνει την ιστορία και τον χαρακτήρα των ιδιοκτητών και όσων βρέθηκαν εκεί, αναδεικνύοντας κοινωνικά χαρακτηριστικά και χωρικές ποιότητες περασμένων περιόδων. Η δεύτερη δημιουργεί ένα χώρο προσβάσιμο στο ευρύ κοινό και ένα βήμα για σκέψη σχετικά με την πρόσφατη ιστορία. Ως ιδιαίτερη περίπτωση σπιτιού-μουσείου προσφέρει μια διαφορετική οπτική για τη διαμόρφωση και το σενάριο κατοίκησης σε ένα αστικό διαμέρισμα, καθώς και τη λειτουργία και τον ρόλο ενός «φιλολογικού σαλονιού». Τί είναι τελικά ένας τέτοιος κύκλος και τι διαδραματιζόταν εκεί; Τί είχε να προσφέρει και να αναδείξει στην ελληνική πραγματικότητα του 30; Το τελευταίο ερώτημα αναπτύσσεται πάνω στη συγκυρία της έλλειψης άλλων κρατικών θεσμών για την προώθηση της τέχνης την εποχή που άκμαζαν οι συναντήσεις των Κατακουζηνών. Ο δεύτερος άξονας προβληματισμού που έχει να κάνει με τη συλλογή έργων τέχνης του σπιτιού. Το σύνολο των πινάκων και των γλυπτών των Κατακουζηνών είναι δώρα από φίλους τους καλλιτέχνες (Έλληνες και αλλοδαπούς). Η συλλογή τους, λοιπόν, είναι μια μικρή ανθολογία μοντέρνας ελληνικής τέχνης συμπληρωμένη με κάποια κομμάτια ξένων δημιουργών. Με αφορμή αυτή τη συλλογή επιχειρούμε να συναντήσουμε, να επεξεργαστούμε και να κατανοήσουμε την εκδοχή του μοντέρνου κινήματος στην Ελλάδα. Τί είναι τελικά αυτό το κίνημα, πώς ξεκινάει η πορεία του στον ελληνικό χώρο, με ποιον τρόπο αναπτύσσεται στην αρχιτεκτονική και με ποιον στην τέχνη. Στην παράθεση αρχιτεκτονικής και τέχνης αναδεικνύονται ενδιαφέροντα στοιχεία. Το μοντέρνο υιοθετείται από τους Έλληνες αρχιτέκτονες (κυρίως από εκείνους που επιστρέφουν μετά από τις σπουδές τους στο εξωτερικό) και εισάγεται στον ελληνικό χώρο αμέσως μετά την εμφάνισή του στην Ευρώπη. Τα πρώτα καθαρά δείγματα μοντέρνας αρχιτεκτονικής τα συναντάμε πολύ νωρίς. Στην τέχνη τα πράγματα ακολουθούν διαφορετική πορεία. Η ελληνική μοντέρνα τέχνη θα προσπαθήσει να αρθρώσει το λόγο της και να στηριχτεί σε στοιχεία που έρχονται κυρίως από τη λαϊκή παράδοση και τέχνη, από το μακρύ παρελθόν του τόπου. Μια εικασία για την ένταση με την οποία συνέβη αυτό μπορεί να είναι η εκτίμηση που έδειξαν Έλληνες και ξένοι αρχιτέκτονες στη λαϊκή αρχιτεκτονική, και ιδιαίτερα στα νησιώτικα σπίτια των Κυκλάδων. Εδώ λοιπόν εμφανίζεται μια παράδοξη αντίθεση. Η ελληνική εκδοχή της μοντέρνας αρχιτεκτονικής στέκεται κοντά στο διεθνές γίγνεσθαι με έντονες «στιλιστικές» συγγένειες. Στην τέχνη, αντίθετα, τα περισσότερα έργα ακολουθούν ένα τοπικό, ελληνικό ύφος με έντονες διαφορές από τα μοντέρνα έργα της κεντρικής Ευρώπης. Στην πράξη ο θεωρητικός λόγος που τα συνοδεύει τα κατατάσσει στο μοντέρνο, παρά η εικαστική τους γλώσσα. Οι κυριότεροι εκπρόσωποι του μοντέρνου διεθνώς τα θαυμάζουν και τα 9

10 εντάσσουν στο πλαίσιο του κινήματός τους (ο Le Corbusier θεωρούσε τον Γκίκα έναν από τους καλύτερους μοντέρνους ζωγράφους και θαύμαζε την αυθεντικότητα και τη δύναμη των επιφανειών που δημιουργούσε ο Θεόφιλος). Αυτό είναι κάτι που γίνεται πιο εύκολα αντιληπτό αν δούμε παράλληλα δείγματα αρχιτεκτονικής και έργων τέχνης από Έλληνες και ξένους δημιουργούς της μοντέρνας περιόδου. Έρχεται έτσι στο προσκήνιο η ελληνικότητα ως έννοια και ως κατασκευή. Η συγκεκριμένη έννοια απασχόλησε καλλιτέχνες και αρχιτέκτονες και χρονικά ταυτίζεται με το κίνημα για την «επιστροφή στις ρίζες», το οποίο εμφανίζεται στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες μετά από την επικράτηση του μοντέρνου κινήματος. Οι καλλιτέχνες αναζητούν την εθνική τους ταυτότητα και προσπαθούν να δουν τί σημαίνει αυτό για την καλλιτεχνική παραγωγή. Τελικά ποιο είναι το όραμα που μοιράζονται σαν γενιά και ποιος είναι ο στόχος τους; Τί προσδοκίες έχουν και πού αποσκοπούν; Ο τρίτος και τελευταίος άξονας προβληματισμού, που προκύπτει από τον τρόπο με τον οποίο η «Επίσκεψη» παρουσιάζει μαζί το σπίτι, τη συλλογή του και τα νέα έργα, περιστρέφεται γύρω από τα πρόσωπα του σπιτιού: τον Άγγελο και τη Λητώ. Ως κύριες φιγούρες του διαμερίσματος και οικοδεσπότες του σαλονιού, τα ίχνη και η ανάμνησή τους μέσα στο διαμέρισμα λειτουργούν σαν αφορμή για καινούριες εικαστικές παρεμβάσεις (ιδιαίτερα ο θεατρικός χαρακτήρας της Λητώς Κατακουζηνού). Ακολουθώντας τους τρεις αυτούς δρόμους απλώνεται η διήγηση της έκθεσης και όπως φανερώνει και ο τίτλος της, στήνεται στο σπίτι σαν επίσκεψη. Οι καλλιτέχνες εισέρχονται στο διαμέρισμα και τοποθετούν σε αυτό τα έργα τους, όχι με σκοπό να το αλλάξουν, αλλά να αφήσουν το στίγμα τους, το σχόλιό τους. Με μια μικρή επισκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας, μπορεί εύκολα κανείς να αντιληφθεί ότι τα ερωτήματα γύρω από την περίπτωση του ελληνικού μοντερνισμού έχουν αναπτυχθεί επαρκώς σε θεωρητικό επίπεδο. Ο κυριότερος λόγος που γεννιέται ξανά το ενδιαφέρον μας είναι η εμπειρική διαπίστωση πως οι σημερινοί καλλιτέχνες, εκτός από το ότι τον αντιμετωπίζουν αμήχανα, δεν έχουν καμία ξεκάθαρη θέση απέναντί του ατομικά και συλλογικά. Μέσα από προσωπικές συζητήσεις με τους καλλιτέχνες, διαφαίνεται μια μάλλον θολή εικόνα για τις ομοιότητες και τις διαφορές των πεποιθήσεων και των επιδιώξεων των δημιουργών τότε και τώρα. Πολύ συχνά παρουσιάζεται σαν ένας μύθος ή μια αίσθηση που έρχεται από το παρελθόν, σαν κάτι που μπορεί να μην υπήρξε ποτέ. Η οικία των Κατακουζηνών έχει κάτι κοινό με την ελληνική μοντέρνα τέχνη. Πρόκειται για ένα διαμέρισμα που ενώ δεν έχει καθαρά μοντέρνο σχεδιασμό, περιέχει μια μοντέρνα συλλογή. Σου δημιουργεί μια αμφιταλαντευόμενη αίσθηση ανάμεσα σε αυτό που λέμε μοντέρνο 10

11 γενικότερα και σε κάτι που έχει έντονα ελληνικά στοιχεία. Η τοποθεσία, επίσης, απέναντι από τη Βουλή και τον Εθνικό Κήπο ενδυναμώνει αυτή την ταλάντευση. Ο κήπος μέσα στην πόλη μια καθαρά ευρωπαϊκή πολεοδομική πρακτική δίπλα στο ελληνικό νεοκλασικό κτήριο που ήταν κατοικία του βασιλιά. Στην αρχή της όλης προσπάθειας δόθηκε ιδιαίτερη βαρύτητα στο θέμα του μοντέρνου κινήματος στην Ελλάδα. Όταν όμως οι καλλιτέχνες άρχισαν να βλέπουν το σπίτι και να δουλεύουν με αυτό, ανοίχτηκαν και άλλες προοπτικές. Τελικά κάθε έργο λέει τη δική του ιστορία και όλα μαζί στοχεύουν στο να δημιουργήσουν δρόμους και να δώσουν νέα νοήματα σε σημαντικά ερωτήματα σχετικά με το παρελθόν και το μέλλον. Μια συζήτηση με στόχο όχι να καταλήξουμε σε ένα και μοναδικό συμπέρασμα, αλλά περισσότερο να αντιληφθούμε τί πιστεύει ο καθένας. 11

12 Το στοίχημα μιας επανοικειοποίησης «Επίσκεψη» στο σπίτι του Άγγελου και της Λητώς Κατακουζηνού Σοφία Τσούρτη Όσοι εξ υμών έχει τύχει να επισκεφθούμε ένα house museum κατά κανόνα αισθανόμαστε την παγίδα στην οποία πέφτουν συχνά οι υπεύθυνοι διαμόρφωσης και συντήρησης αυτών των ιδρυμάτων : Συνήθως πασχίζουν να διασφαλίσουν για τον επισκέπτη μια ατμόσφαιρα σταματημένου χρόνου και μια αίσθηση αυθεντικότητας. Επιδιώκουν ένα κλίμα τέτοιο ώστε ο επισκέπτης δυνητικά να είναι σε θέση να «βλέπει» μια ντοκυμαντερίστικη αναπαράσταση σκηνών που ενδεχομένως έχουν λάβει χώρα εντός της οικίας. Οι επιμελητές των house museums φαίνεται ότι προσπαθούν να δομήσουν ένα είδος αφήγησης για τον βίο και τα έργα του νεκρού ενοίκου. Ωστόσο, εάν το σπίτι-μουσείο δεν είναι ένα ίδρυμα επαρκώς ανοιχτό, ένα ίδρυμα που μπορεί να δεχτεί τους κραδασμούς και τα μηνύματα από την τρέχουσα πραγματικότητα και να μπει σ έναν διάλογο με την σύγχρονη ιστορία και την πρόσφατη μνήμη, τότε ο κίνδυνος να «πεθάνει» λίγο μετά τον ένοικό του και την τουριστική εποχιακή κίνηση είναι απολύτως ορατός. Υποδειγματικές περιπτώσεις σπιτιών-μουσείων που εξακολουθούν να ακμάζουν χάρη στην τήρηση μιας πολιτικής τέτοιας, ανοιχτής στο διάλογο, είναι μεταξύ άλλων- του Charles Dickens, κι εκείνο του Sigmund Freud,αμφότερα στο Λονδίνο. Και τα δυο όμως αυτά ιδρύματα υποστηρίζονται σε σταθερή βάση τόσο από γενναίες χορηγίες ιδιωτών κι εταιριών όσο και από ένα πρόγραμμα πολιτιστικής διαχείρισης το οποίο συντονίζεται από έναν ευρύ συνήθως κύκλο επαγγελματιών υπαγόμενων στον οργανισμό με ξεκάθαρη σχέση εργασίας. Αντίθετα, η διάσωση και η ανάπτυξη του ιδρύματος Κατακουζηνού συνιστά περισσότερο μια υπόθεση αγάπης κι αφοσίωσης μιας κοινότητας φίλων 1. Κάποιοι από τους φίλους είναι τα νέα παιδιά που συντρόφευσαν την Λητώ Κατακουζηνού κατά τη δεκαπενταετία που μεσολάβησε ανάμεσα στο θάνατο του συζύγου της και στο δικό της φευγιό, το Αναλαμβάνοντας την ευθύνη να υπηρετήσουν το όραμά της και να προσφέρουν το σπίτι για πολιτιστικές εκδηλώσεις στο Αθηναϊκό κοινό, αυτοί που υπήρξαν οι τελευταίοι συνομιλητές της, με την συμπαράσταση του Δ.Σ.. του ιδρύματος σήμερα εφαρμόζουν μια πολιτική «ανοιχτής συζήτησης» με το εδώ και το τώρα της καλλιτεχνικής παραγωγής 2. Δίχως καμμιά μέριμνα να διασφαλίσουν την αίσθηση του σταματημένου χρόνου ή του απολύτως αυθεντικού, ζητούμενα έτσι κι αλλιώς προβληματικά όπου παρεμβαίνει η ανθρώπινη επιλογή και απόφαση, 1 Οφείλουμε να σημειώσουμε πως έχουν καταγραφεί κάποιες χορηγίες αποφασιστικής σημασίας για το πρώτο άνοιγμα του σπιτιού στο κοινό όπως αυτές της Εθνικής Τράπεζας, του Ιδρύματος Λεβέντη και του Στάμου Φαφαλιού. 2 Κατά τη διάρκεια της περσινής χρονιάς οι υπεύθυνοι του ιδρύματος άνοιξαν το σπίτι σε δύο εκθέσεις επιμελημένες από την Ίρις Κρητικού. Πρόκειται για το Τσάϊ στης Κυρίας Κατακουζηνού, έκθεση κοσμημάτων του Μάριου Βουτσινά και την ομαδική έκθεση Melange a Trois της Τίνας Καραγιώργη, του Γιώργου Μωραϊτη και του William Stewart μια έκθεση στην οποία τα αντικείμενα και η τοποθέτησή τους ήταν απολύτως ενσωματωμένα κι εναρμονισμένα με το κλίμα του σπιτιού. 12

13 οι υπεύθυνοι επιμελητές του ιδρύματος Σοφία Πελοποννησίου-Βασιλάκου και Γιώργης Μαγγίνης έδωσαν τον χώρο σε μια ομάδα εικοσιέξι καλλιτεχνών, νέων στην πλειοψηφία τους προκειμένου να διαμορφώσουν τις προϋποθέσεις μιας ζωντανής κουβέντας ανάμεσα στην παραδοσιακή και την σύγχρονη τέχνη, το παρελθόν και το παρόν, το ιστορικά επιβαρυμένο και το επίκαιρο. Μακριά από σύνδρομα φοβικά οι πόρτες του τόσο σημαντικού φιλολογικού σαλονιού της δεκαετίας του 60 άνοιξαν για την πολυμελή ομάδα αυτή των νέων δημιουργών, ενώ η διάνοιξη αυτή τους έβαλε στη διαδικασία συνομιλίας με ένα παρελθόν συναρπαστικό αλλά ταυτόχρονα βαρύ και δύσκολο κατά την διαχείρισή του ως αφηγηματικό υλικό για εικαστικές προσεγγίσεις. Το ειδικό βάρος αυτού του παρελθόντος θα μπορούσε να γίνει αντιληπτό ακόμα κι από μια διαγώνια, βιαστική ματιά στις προσωπικότητες των ενοίκων αυτού του σπιτιού: Ο Άγγελος Κατακουζηνός ήταν από τους πρώτους Έλληνες νευρολόγους-ψυχιάτρους, σπουδαγμένος στο Montpellier 3. Πρόλαβε να συνομιλήσει και να συνδεθεί με εμβληματικές μορφές του Ευρωπαϊκού μοντερνισμού από τον χώρο των τεχνών και των επιστημών και παρ όλη την δυνατότητά του να διαμείνει και να εργαστεί σε τόπους που αναγνώριζαν το επιστημονικό του έργο όπως για παράδειγμα στη Γαλλία 4, εν τούτοις επέλεξε να επιστρέψει στην Ελλάδα και να αφιερωθεί στην άσκηση της ψυχιατρικής. Το Ελληνικό Πανεπιστημιακό καθεστώς του αρνήθηκε το δικαίωμα να διδάξει λόγω «εγνωσμένου μεγάλου ταλέντου διδασκαλίας» τέτοιου που θα μπορούσε δυνητικά να συνεπάρει τους ακροατές φοιτητές και να τους παρασύρει σε επικίνδυνες ατραπούς! Ο Κατακουζηνός εκτός από την μέριμνά του να διασώσει τους ασθενείς με ψυχικές διαταραχές και να τους διασφαλίσει μια ζωή υποφερτή, πάσχισε μαζί με την σύζυγό του Λητώ Πρωτόπαππα-Κατακουζηνού, να διασώσει ό,τι απειλείτο από την στενοκεφαλιά των κέντρων λήψης αποφάσεων για τα πολιτιστικά πράγματα της χώρας, ό,τι πρωτοποριακό έτεινε να γίνει αντικείμενο περιθωριοποίησης και χλεύης, ό,τι σημαντικό θεωρούσε πως πρέπει να περιβληθεί με φροντίδα και στήριξη. Το σπίτι των Κατακουζηνών υπήρξε τόπος συναντήσεων ιστορικής σημασίας, αρκεί να σκεφτούμε πως ήταν ο χώρος στον οποίον έγινε η πρώτη έκθεση με έργα του Θεόφιλου 5. Ο Κατακουζηνός αφήνοντας κληρονομιά την εντιμότητά του και την ανθρωποκεντρική του τοποθέτηση στον χώρο της ψυχικής υγείας που υπηρέτησε μέχρι την τελευταία μέρα της ζωής του πέθανε το Για δεκαπέντε χρόνια η σύντροφος της ζωής του έζησε με τις αναμνήσεις της και με την στήριξη των νέων παιδιών που ειδικά μετά την έκδοση του βιβλίου της Άγγελος Κατακουζηνός: Ο Βαλής μου 6 στάθηκαν δίπλα της ακούγοντας τις αφηγήσεις της για τα μυθικής διάστασης συμβάντα της ζωής της. Το σπίτι πράγματι έγινε μουσείο κατά την επιθυμία της Λητώς, πράγμα 3 Ήταν επίσης από τους πρώτους που πειραματίστηκαν με τη ναρκοαναλυτική μέθοδο. 4 Στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της Γαλλίας είχε επανειλημμένα κληθεί να διδάξει. 5 Πρωτοβουλία για την οποία οι εμπνευστές της, Κατακουζηνός, Σεφέρης και Ξύδης εισέπραξαν την χλεύη και την θυμηδία των τότε πολιτιστικών παραγόντων και δημοσιογράφων 6 Κατακουζηνού Λητώ, Άγγελος Κατακουζηνός- Ο Βαλής μου, εκδόσεις Καστανιώτη, Αθήνα

14 που συνέβη εν τέλει το 2007, χάρη στην πεισματική προσπάθεια των ανθρώπων εκείνων που δεσμεύτηκαν να στηρίξουν με συνέπεια το όραμά της. Στα πλαίσια της επίσκεψης, της έκθεσης που άνοιξε τις πόρτες της στο Αθηναϊκό κοινό στις 23 Σεπτέμβρη του 2010, οι συμμετέχοντες δημιούργησαν έργα in situ με αφορμή την ζωή του ζεύγους Κατακουζηνού αλλά και το κοινωνικό και πολιτιστικό πλαίσιο εντός του οποίου αυτό το σπίτι έγινε ιστορικό σημείο αναφοράς. Οι νέοι δημιουργοί βρίσκονται αντιμέτωποι με μια μυθιστορηματική ιστορία αγάπης και πλήρους συνταύτισης δυο ανθρώπων εξαιρετικά αντισυμβατικών, μια ιστορία που εκτυλίσσεται καθ όσον η Ελλάδα προσλαμβάνει με ικανή καθυστέρηση τα μηνύματα του Ευρωπαϊκού μοντερνισμού ενώ ζει την δική της παράλληλη πραγματικότητα. Το αποτέλεσμα δικαιώνει απολύτως τους υπεύθυνους για την έγκριση της πρότασης του Κοσμά Νικολάου. Κάθε έργο διαμορφώνει το δικό του ερώτημα για τον διάλογο των εποχών, των τάσεων, των προσώπων και πολύ περισσότερο των αξιών. Όλα τα έργα ανεξαιρέτως αξιοποιούν μια όψη είτε του βίου των Κατακουζηνών είτε των ιστορικών συγκυριών στο υπόβαθρο των οποίων το ζεύγος έζησε και δημιούργησε διατηρώντας μια ισορροπία λεπτή, ενίοτε αρμονική, άλλοτε παιγνιώδη, κι ακόμα επικίνδυνη ανάμεσα στο διακοσμητικό περιβάλλον,τα υπάρχοντα έργα τέχνης, το ιστορικό βάρος του σπιτιού και το σύγχρονο πολιτιστικό γίγνεσθαι. Οι νέοι δημιουργοί συνεπικουρούμενοι από κάποιους παλαιότερους πάσχισαν να φτιάξουν το δικό τους «στιγμιότυπο» σε μια συμμετοχική,οιονεί εορταστική συνάντηση, φροντίζοντας να ανοίξουν δρόμο για έναν απροκατάληπτο δημιουργικό διάλογο του παρελθόντος με το παρόν. Η ομάδα έκανε λοιπόν τη δική της επίσκεψη στο σπίτι των Κατακουζηνών και οι καλλιτέχνες πάσχισαν να συνομιλήσουν μαζί τους με όποια μέσα, δεξιότητες και φαντασία μπορούσαν να διαθέσουν. Έτσι, ο Κώστας Μπασάνος αποφάσισε με δύο μαύρες λωρίδες να «περιφρουρήσει» την περιοχή της εισόδου εισάγοντάς μας στην προβληματική του απτού, του οικείου, του ιερού κι ανέγγιχτου. Η ομάδα των Καβουκλή, Παπαγεωργίου και Σταμούλη δημιούργησε ένα πρότυπο στιγμιότυπο φθοράς και διάλυσης του τοίχου αναφορά στο πέρασμα του χρόνου και το ενδεχόμενο της εγκατάλειψης. Η Χρυσάνθη Κουμιανάκη με αφορμή έναν προϋπάρχοντα πίνακα που αναπαρίστανε μια σκηνή βουκολική, προσπάθησε να επαναπροσδιορίσει την εικόνα κάνοντας χρήση ψηφιακών μέσων και διερωτώμενη εάν το βουκολικό στιγμιότυπο θα μπορούσε να γίνει αντιληπτό σήμερα και αν ναι, με ποιους όρους. Η Φωτεινή Καλλέ με παρόμοια αφορμή διαμόρφωσε ένα διακοσμητικό περιβάλλον από τις κυρίαρχες στα βουκολικά δράματα φιγούρες ενώ οι εικόνες της διαπνέονται από παιγνιώδη διάθεση σ ό,τι αφορά την σχέση μας με αυτήν την παράδοση. Η Μαρίζα Νικολάου εντρυφώντας στην ατμόσφαιρα των φωτογραφιών του 20 και του 30 παρέθεσε το album δικών της φωτογραφιών το οποίο και ονόμασε «ταξιδιωτικές αναμνήσεις» επιλέγοντας να παρατίθενται όλες σε μια παρόμοια ένταση καθώς συναρτά το υλικό της με τις αναμνησιολογικές ανθολογίες των ενοίκων που δεν βρίσκονται πλέον στην ζωή. Η Νίνα Παπακωνσταντίνου -η οποία έχει σαφώς πολλά περισσότερα χιλιόμετρα πίσω της από το μεγαλύτερο μέρος των συμμετεχόντων όπως άλλωστε και ο Κωστής Βελώνης που επίσης συνέδραμε την προσπάθεια- μας έδωσε μια απτικής απόλαυσης 14

15 απόδοση ενός κειμένου του Freud για το ναρκισσισμό, υπογραμμίζοντας τον βαθμό στον οποίον το σπίτι αυτό καθορίστηκε από τις μελέτες και τις έρευνες για την ψυχική υγεία. Ο Θωμάς Αποστόλου παρέδωσε μια ξύλινη σύνθεση στα πόδια ενός τραπεζιού η οποία συνιστά από μόνη της την υπόμνηση μιας επίσκεψης, ένα επιπλέον πόδι κάτω από το τραπέζι. Το γλυπτό του Kωστή Βελώνη (acropolis in my backyard) συνιστά ένα παίγνιο με την μνήμη και την δυνατότητα να συνδιαλεχθεί κανείς μαζί της, ενώ η Μυρτώ Ξανθοπούλου αποφάσισε με χαρίεσσα διάθεση να παίξει στο μπάνιο με μια «παρασιτική» σύμφωνα με την επιλογή της εγκατάσταση. Η Βικτωρία Καρβούνη διαμόρφωσε ενα συγκινησιακά φορτισμένο μικροσύμπαν εξαιρετικής δυναμικής στην ντουλάπα με το κείμενο του σημειώματος-εξομολόγηση αγάπης του Άγγελου Κατακουζηνού στη Λητώ, ενός σημειώματος που η ίδια βρήκε λίγο πριν το θάνατό της, δεκαπέντε χρόνια μετά τον χαμό του Βαλή της. Το κείμενο αναπαρήχθηκε σε πάμπολλες εκδοχές με διαφορετικές χειρόγραφες γραμματοσειρές και ποιότητες χαρτιού ενώ ένα φόρεμα της Λητώς κρέμεται μόνο του κάτω από τους ήχους του la vie s en va ενός σπαρακτικού τραγουδιού που ερμηνεύει η Pia Colombo. Η Ευδοκία Ποντίκα έβαλε στη θέση του κρεβατιού του ζευγαριού τον σκελετό ενός στρώματος, αναφερόμενη ενδεχομένως στα απομεινάρια μιας απώλειας αλλά και στην συμπάγεια του κατασκευαστικού υλικού από το οποίο ήταν φτιαγμένη αυτή η παραμυθένια σχέση. Η Αλεξία Καραβέλα ανακαλύπτοντας μια εξαντλημένη έκδοση, κείμενο της Λητώς Κατακουζηνού για τον φίλο του ζευγαριού Albert Camus εντός του οποίου περιγράφεται μια σκηνή παιχνιδιών με το θαλασσινό νερό, αναπαρέστησε την Λητώ ως βασίλισσα της θάλασσας, ενώ η Πηνελόπη Θωμαϊδη έκανε στάση στην δεκαετία του 40 και στην στρατολόγηση μικρών παιδιών επί Μεταξά σε εθνικιστικά συλλογικά σώματα. Δημιούργησε έτσι ένα animation εφιαλτικά παιγνιώδες, ισχυρό και απολύτως διακριτό. Ο Κοσμάς Νικολάου παρέθεσε σε διαφορα σημεία του σπιτιού τροχήλατα επιδαπέδια ράφια με στίβες βιβλίων επάνω τους, παραπομπές στην καθημερινότητα αυτών των φανατικών αναγνωστών. Είδε το βιβλίο ενσωματωμένο στην καθημερινότητα σε βαθμό που φτάνει να προσδιορίζει τα όρια του χώρου μας, τα όρια των αναπνοών μας. Η Ειρήνη Ευσταθίου επέλεξε μια ελκυστική γωνιά το σπιτιού, το πιάνο στο οποίο ο Μάνος Χατζιδάκις έπαιξε πρώτη φορά σε κοινό τον «Μεγάλο Ερωτικό», για να τοποθετήσει τέσσερα στιγμιότυπα του Ελληνικού παρελθόντος όπως το τανκς του Πολυτεχνείου ή μια τυχαία μέρα στα Αθηναϊκά Βόρεια Προάστια του 60.Η Μαρία Χατζοπούλου, πρόσφερε τα «ανα(θύμα)τά» της στο χώρο αναμονής του γραφείου του Κατακουζηνού. Πρόκειται για μια κατασκευή από ψηλά στην οποία η Χατζοπούλου είδε την εναπόθεση των ελπίδων κάθε ταλαιπωρημένου από ψυχική διαταραχή ασθενούς που καταφεύγει στην πίστη του για να βρει ανάπαυση. Ο Νίκος Παπαδημητρίου με μια επιδαπέδια γλυπτική σύνθεση πήρε αφορμή από την έξοδο του Μεσολογγίου για να παρατάξει τους στρατιώτες του, μια σκηνή μάχης που ενδεχομένως παραπέμπει στην πάλη και τον αγώνα που δινόταν εντός του συγκεκριμένου γραφείου τόσο από πλευράς θεράποντος όσο κι από εκείνη του ασθενούς. Ο Paul Ζωγραφάκης τοποθέτησε μια ψηφιακή οθόνη η οποία δείχνει ξανά και ξανά μια σκηνή από τα «Πρόσωπα» του John Cassavetes κατασκευή την οποία τοποθέτησε μπροστά από έναν πίνακα του More που αναπαριστά τη θέα από το μεγαλύτερο ψυχιατρείο της χώρας. Ο 15

16 Theo Μιχαήλ στο ύφος έργων τέχνης που προϋπήρχαν στο σπίτι δημιούργησε μια απολύτως παράδοξη αναπαράσταση, ενός αρχαίου ναού που καταστρέφεται από μια φάλαινα, σχόλιο για την απόσταση μορφής και περιεχομένου που δείχνει κατ αρχήν το ειδικό βάρος της πρώτης. Η Φωτεινή Χανδρά επέλεξε το γραφείο του Κατακουζηνού για να τοποθετήσει έναν τεράστιο όγκο γεμάτο εξογκώματα- παραπομπή στο βάθος και την δυσκολία αντιμετώπισης του ανθρώπινου ψυχισμού, ενώ η Πάκυ Βλασσοπούλου παρέταξε τους «οπλίτες της» στο μπαλκόνι του σπιτιού, στο μπαλκόνι που βλέπει το Ελληνικό κοινοβούλιο, θέτοντας το ζήτημα της ανάληψης περιοριστικών ρόλων όπως αυτού του στρατιώτη, σ ένα καθεστώς λήψης αντιφατικών επιρροών (Ανατολή-Δύση, εθνικισμός-κοσμοπολιτισμός). Τέλος η ομάδα Greece is for Lovers τοποθέτησε στο μπαλκόνι ως memorabilia της ρέμβης τόσο του ζευγαριού αλλά και των επισκεπτών τους, έπιπλα προορισμένα για ανάλογους χώρους διαβίωσης που φέρουν ένα άρωμα παρελθόντος. Μια κατάκτηση αυτής της συλλογικής πρωτοβουλίας εντοπίζεται κατά την εκτίμησή μας στο σημείο εκείνο όπου αισθανόμαστε τον αγώνα των δημιουργών με υλικά, κατασκευές, ερμηνείες κι έννοιες να αφηγηθούν την ιστορία του ζευγαριού και της εποχής από την σκοπιά του «μαγεμένου» θεατή παίρνοντας επιπλέον το ρίσκο να αρθρώσουν έναν λόγο ενδεχομένως δύσκολα μεταφράσιμο.οι καλλιτέχνες διηγούνται τον τρόπο με τον οποίον οι ίδιοι έχουν προσλάβει την ιστορία των Κατακουζηνών, ενώ στέκουν «μαγεμένοι» σ έναν κόσμο στερημένο σήμερα από παρεμφερείς ποιότητες. Πεποίθησή μας αποτελεί πως η ειλικρίνεια των προθέσεών τους σε συνδυασμό με την αδιαμφισβήτητη γοητεία που ασκεί η ιστορία του ζεύγους τους οδηγεί σωστά, προφυλάσσοντάς τους από φλυαρία, βερμπαλισμό, υπερβολική πληθωρικότητα ή υπεραπλούστευση. 16

17 Θωμάς Αποστόλου Χωρίς Τίτλο 17

18 Κωστής Βελώνης Parthenon in my backyard 18

19 Πάκυ Βλασσοπούλου Στρατιωτάκια Ο πατέρας μου διάβαζε ατέλειωτα παγκόσμια ιστορία. Η μάνα μου άκουγε Μπέλλου. Όταν είδα τη Βουλή σκέφτηκα τον πόλεμο και όχι τη δημοκρατία. Ο Κήπος μου έφερε στο νου την εγκατάλειψη. Τα στρατιωτάκια ήταν παιχνίδι του πατέρα μου. Μακάρι τα στρατιωτάκια να μεταφέρουν κάποιο τραγούδι της Μπέλλου. 19

20 Ειρήνη Ευσταθείου Χωρίς Τίτλο Εκφράσεις του ελληνικού μοντερνισμού: ξενοδοχειακή μονάδα της δεκαετίας του 60, πολυκατοικία του Τάκη Ζενέτου, η κηδεία του Γιώργου Σεφέρη, η στέγη του κτηρίου του Πολυτεχνείου. 20

21 Paul Ζωγραφάκης Didactaria Το έργο Didactaria (2010) βασίζεται σε μια σκηνή από την ταινία «Σκιές» (1959) του Τζον Κασσαβέτης, όπου οι τρεις βασικοί χαρακτήρες επισκέπτονται τον κήπο γλυπτών του Μουσείου Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης και επιδίδονται σε μια καθημερινή συζήτηση γύρω από την τέχνη. Ενώ ο πρώτος περιγράφει τον κήπο σαν ένα μέρος για μοναχικές, ανέραστες γυναίκες και λόγια ρεμάλια, ο δεύτερος συζητά για τις θεωρίες πρόσληψης της τέχνης, και ο τρίτος βυθίζεται στη θέαση ενός γλυπτού. Ο Paul Ζωγραφάκης ενδιαφέρεται για τον τρόπο που βλέπουμε και κατανοούμε τις πληροφορίες και τις οπτικές κατασκευές που μας περιβάλλουν. Στο έργο αυτό απομονώνει μια στιγμή της ταινίας, κατά την οποία μια αδιαφορη ματιά στο γλυπτό Όρθια Γυναίκα (1932) του Gaston Lachaise μεταμορφώνεται σε βλέμμα θαυμασμού. Από το 1932 στο 1959 και μέχρι σήμερα, ο τρόπος που βλέπουμε την τέχνη παραμένει ο ίδιος, ακόμη και όταν οι παραγόμενες φόρμες και οι θεωρίες πρόσληψης της τέχνης συνεχίζουν να αλλάζουν. Εν κατακλείδι, όπως τελικά συμφωνούν και οι τρεις χαρακτήρες της ταινίας, «δεν είναι ζήτημα κατανόησης, αν το νιώθεις το νιώθεις». 21

22 Πηνελόπη Θωμαΐδη Λαϊκά Παιχνίδια Τοποθετούμαστε στο 1937, όταν ο Χατζηκυριάκος-Γκίκας ζωγραφίζει τα Λαϊκά Παιχνίδια, ένα χρόνο μετά από τη δικτατορία της 4ης Αυγούστου. Ο μοντερνισμός, που στην Ελλάδα εκδηλώνεται τη δεκαετία του 30, επιδιώκει την αυτονομία της τέχνης και αναζητά συνδέσεις με την ιστορία και την παράδοση μέσα από την εισαγωγή του στοιχείου της ελληνικότητας, ενώ το φασιστικό καθεστώς του Ιωάννη Μεταξά χρησιμοποιεί τους ίδιους όρους για να ασκεί την πολιτική του δίνοντας λαϊκό τόνο στο λόγο του. Το στοιχείο της ελληνικότητας ως έκφραση της ανάγκης εθνικής αυτοβεβαίωσης, πέρα από το συνήθως ανθρωποκεντρικό και ιδεαλιστικό του πρόσωπο, έκανε συχνά την τέχνη εργαλείο της πολιτικής εξουσίας. Ποιες είναι οι σχέσεις τέχνης και πολιτικής μέσα σε αυτό το πλαίσιο; Με ποιον τρόπο η τέχνη συμβάλλει στη διαμόρφωση της κοινής μνήμης μιας κοινωνίας εν τη γενέσει; Πώς αντιλαμβανόμαστε αυτή τη μνήμη σήμερα; Τα Λαϊκά παιχνίδια χρησιμοποιούν αποσπάσματα από ιστορικά ντοκουμέντα σαν στοιχεία στη σύνθεση μιας νέας αφήγησης, που επιδιώκει να κινηθεί ανάμεσα στα όρια της μνήμης και τη λήθης γεγονότων που συνοδεύουν τη σημερινή αντίληψη της νεωτεριστικής κληρονομιάς στην Ελλάδα. 22

23 Φωτεινή Καλλέ Homeland «Μπορώ να τραβήξω μια φωτογραφία; Αφήστε την κοπέλα να ανέβει για να βγάλει μια φωτογραφία.» Κι ενώ ετοιμάζομαι να πατήσω το «welcome on board» «Κι αυτά τι είναι; Εε, τίποτα, κάτι προβατάκια, πάνε με το κουστούμι. Ε, όχι και τα πρόβατα με το κότερο βρε παιδιά!» «Και τώρα τι θα γένουμε χωρίς βαρβάρους;» Σε μία προσπάθεια να προσεγγίσω τον προβληματισμό των καλλιτεχνών της γενιάς του 30 και κάθε γενιάς που αναζήτησε τον επαναπροσδιορισμό της ταυτότητάς της μέσα από την παράδοση και την ιστορία της, «ντύθηκα» ένα μέρος της προκειμένου να ανακαλύψω αυτό που φαινόταν στο τέλος πάντα να διαφεύγει. Η αλήθεια. Η λειτουργία των συμβόλων και όχι αυτά καθ εαυτά. Η χρήση τους στο σήμερα, ίσως και η αχρηστία τους. Η εκμετάλλευση ή και η μυθοποίησή τους ενώ έχουν από καιρό παρέλθει χωρίς διάθεση επιστροφής. Το βουκολικό και το ειδυλλιακό. Το πρώτο μια σκληρή πραγματικότητα, το δεύτερο μια εντύπωση, και πώς αυτά συνδέθηκαν... 23

24 Αλεξία Καραβέλα Παιχνίδια στη θάλασσα με την βασίλισσα της θάλσσας Λητώ Κατακουζινού Βασίλισσα της Θάλασσας με φορεμα σικ και λιτό λευκό σατέν, στο μπούστο κολλητό χρώμα μπαρμπουνιού έχουν τα χείλια της τσαρούχια βατραχοπέδιλα αρμύρα στα μουστάκια. 24

25 Βικτωρία Καρβούνη Χωρίς Τίτλο Ένα φόρεμα, μία γυναίκα Ένα του σημείωμα, ένας έρωτας Μία ζωή, μία ολόκληρη ζωή... 25

26 Χρυσάνθη Κουμιανάκη Βουκολικό 2010 Το Βουκολικό 2010 είναι μία προσπάθεια για αναβίωση μιας προγενέστερης ουτοπικής πραγματικότητας, το συνονθύλευμα των σημερινών βιωμάτων και της σκέψης που γεννά μια απεικόνιση ενός φανταστικού για τον σύγχρονο θεατή τοπίου. Η αποδόμηση της αρχικής εικόνας και ο επαναπροσδιορισμός της υπό τωρινές συνθήκες. 26

27 Theo Μιχαήλ Delphic Assurances 27

28 Κώστας Μπασάνος Prototype p02 Στη συγκεκριμένη παρέμβαση στην οικία-μουσείο σχολιάζω τον τρία ή τέσσερα σημεία), η αδυναμία της αφαίρεσης να αναπτυχθεί στην Ελλάδα ως μια ιδιότυπη εικαστική μοντερνισμό μέσα από τη σειριακή του υπόσταση, την αφαίρεση, γλώσσα που φανερώνεται ακόμα και μέσα από τις αισθητικές επιλογές ενός ζεύγους μεγαλοαστών αλλά και την αδυναμία του μοντερνισμού, και κατά συνέπεια της διανοούμενων, είναι τα στοιχεία που κατά κάποιο τρόπο με ώθησαν στη συγκεκριμένη πρόταση. εννοιολογικής τέχνης, να εγκατασταθούν στην Ελλάδα παρά μόνο ως εκφάνσεις της αναπαράστασης. Το ευθύγραμμο μαύρο τμήμα που χρησιμοποιώ σχολιάζει την εμμονή στις αισθητικές προτιμήσεις με την αναπαράσταση που κυριαρχεί στη συλλογή των Κατακουζηνών, αλλά και την ανάδειξη καθημερινών αντικειμένων σε μουσειακά εκθέματα. Το μοντέρνο από την άλλη μεριά διεκδικεί κατά κάποιο τρόπο μέρος της αισθητικής μας παράδοσης του 20ού αιώνα, χωρίς όμως να έχει διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη μιας ιδιότυπης εικαστικής γλώσσας. Το μοντέρνο ή μάλλον ό,τι απέμεινε από αυτό κυριαρχεί ακόμη στην αισθητική κοινή αντίληψη ως κάτι διαφορετικό, αλλά πάντα μέσα στο πλαίσιο μιας αναπαραστατικής εικαστικής πρακτικής (τοπίο, φιγούρα). Αυτό είναι εμφανές από την πορεία της τέχνης στην Ελλάδα και φυσικά στις επιλογές του ζεύγους Κατακουζηνού. Η ανάδειξη της οικίας τους σε μουσείο φανερώνει ότι ο μοντερνισμός αναπτύχθηκε και διατηρείται μέσα από τις επιλογές ενός μεγαλοαστικού περιβάλλοντος που συντηρεί με καθεστωτική ευλάβεια τις εκδοχές του μοντέρνου ως την κυρίαρχη αισθητική του σύγχρονου ή και του διαφορετικού. Η παρέμβασή μου από την άλλη επιχειρεί να προσδώσει μια άλλη ανάγνωση στην αυταρχικότητα που επιβάλλει το θεσμικό πλαίσιο ενός μουσείου. Γι αυτό το λόγο αντικαθιστώ τις υφασμάτινες ταινίες που απαγορεύουν τη χρήση αντικειμένων-εκθεμάτων με μία λωρίδα όπου είναι εκτυπωμένη με μαύρο μελάνι η εικόνα ενός ευθύγραμμου ξύλου μιας παλέτας. Ο υπαινιγμός στην αφαίρεση (ευθύγραμμο γεωμετρικό σχήμα) ως κατ εξοχήν εννοιολογικό κατάλοιπο του μοντερνισμού, η σειριακότητα (παρέμβαση σε 28

29 Κοσμάς Νικολάου Τροχήλατα Ράφια Τακτοποίηση, διαδικασία ενάντια στη επικράτηση του χάους. Μια προσπάθεια διαχείρισης της συλλογής βιβλίων της Οικίας Κατακουζηνού και ταυτόχρονα μια συμβολική αποκατάσταση της συνήθειας των ενοίκων να «παρατούν» τα βιβλία τους στο πάτωμα. 29

30 Μαρίζα Νικολάου Ταξιδιωτικές Αναμνήσεις Όλες οι φωτογραφίες τραβήχτηκαν τα τελευταία 10 χρόνια. Μετά από μια σύντομη μελέτη στη διεισδυτική ματιά των καλλιτεχνών των δεκαετιών 20 και 30 του προηγούμενου αιώνα στην Ελλάδα, αποφάσισα να επισκεφτώ το προσωπικό μου αρχείο και να περισυλλέξω ταξιδιωτικές στιγμές. Εικόνες από ταξίδια νοητικά και σωματικά, κλεισμένες στις σελίδες ενός album. 30

31 Μυρτώ Ξανθοπούλου Χωρίς Τίτλο 31

32 Νίκος Παπαδημητρίου Αναφορά στο Μεσολόγγι 32

33 Νίνα Παπακωσταντίνου Ego Hérodiade του Μαλαρμέ Θλιβερό λουλούδι όποιο φυτρώνει μοναχό και δεν νιώθει άλλη συγκίνηση απ αυτή της σκιάς του στο νερό καθώς ράθυμα την ατενίζει. 33

34 Ευδοκία Ποντίκα Χωρίς Τίτλο 34

35 Φωτεινή Χανδρά Χωρίς Τίτλο 35

36 Μαρία Χατζοπούλου ανα(θύμα)τα Ανάθημα το [anáθima] O49 : αντικείμενο που αφιερώνεται σε ναό, συνήθ. σε ένδειξη ευγνωμοσύνης: Oι αρχαιολογικές ανασκαφές έφεραν στο φως πολλά αναθήματα. τάμα. [λόγ. < αρχ. ἀνάθημα] Θύμα το [θíma] O48 : 1α. αυτός που υφίσταται τα αποτελέσματα μιας βίαιης ή εγκληματικής ενέργειας: Tο τελευταίο ~ του δολοφόνου. Tα θύματα της δικτατορίας / του ναζισμού. Έπεσε ~ βιασμού / κλοπής. Oι θύτες και τα θύματα. ~ πολέμου, κυρίως οι χήρες και τα ορφανά όσων σκοτώθηκαν κατά τη διάρκεια του πολέμου. β. αυτός που υφίσταται τις σοβαρές συνέπειες ενός ατυχήματος, μιας καταστροφής κτλ.: Tα θύματα των τροχών / του σεισμού / της θεομηνίας. Oι ηλικιωμένοι και τα παιδιά ήταν τα πρώτα θύματα του υπερβολικού καύσωνα. O σύγχρονος άνθρωπος έπεσε ~ της αλόγιστης οικονομικής ανάπτυξης. O δράστης του τροχαίου άφησε αβοήθητο το ~ του και έφυγε. (ως πλεονασμός) ανθρώπινα θύματα: H πυρκαγιά προκάλεσε υλικές ζημίες, όχι όμως και ανθρώπινα θύματα. (μτφ.): Tα νεοκλασικά σπίτια ήταν τα πρώτα θύματα της ανοικοδόμησης. 2α. αυτός που υφίσταται τα αποτελέσματα μιας κακόβουλης συμπεριφοράς: Έπεσε ~ συκοφαντίας / δυσφήμησης. Eίναι ~ της ευπιστίας του / της καλοσύνης του. (έκφρ.) εξιλαστήριο* ~. β. αυτός που γίνεται αντικείμενο εκμετάλλευσης συνειδητά ή ασυνείδητα:mέσα σ αυτή την οικογένεια αυτός είναι το ~. Mη γίνεσαι ~. Mην παριστάνεις το ~. [λόγ. < αρχ. θῦμα `ζώο που σφάζεται για θυσία, ελνστ. μτφ. για το σταυρικό θάνατο του Xριστού, σημδ. γαλλ. victime] 36

37 Greece is for Lovers Tan lines Τα αναδιπλούμενα έπιπλα τύπου «camping» αποτέλεσαν την κύρια επιλογή των Ελλήνων στις δεκαετίες του 70 και 80, πολύ πριν την κυριαρχία των σύγχρονων λευκών πλαστικών καρεκλών. Ήταν το απόλυτο σύμβολο ενός μεταμοντέρνου, ημιαστικού τρόπου ζωής και ενός καταναλωτικού προτύπου που για πρώτη φορά αντιμετώπισε τις διακοπές και την απόδραση από τα αστικά κέντρα σαν αδιαπραγμάτευτο δικαίωμα. Με τη σειρά αυτή επιθυμούμε να υπενθυμίσουμε την αμφιλεγόμενη αισθητική τους, η οποία κρύβει έντονες αναμνήσεις, καθώς και να την ενισχύσουμε προσδίδοντάς τους μια επιφανειακή πολυτέλεια μέσω της χρήσης του δέρματος «Βακέτα», ευρέως γνωστού από τα ελληνικά σουβενίρ. Το ναυτικό μοτίβο που διακοσμεί τα έπιπλα δημιουργείται από την έκθεσή τους στο ηλιακό φως. Το αποτέλεσμα είναι ένα είδος «ηλιακού τατουάζ» ή αλλιώς κάτι που θυμίζει τις γνωστές γραμμές μαυρίσματος αναμνηστικά των καλοκαιρινών διακοπών. Η επέμβαση αυτή, η οποία είναι εφήμερη καθώς ο ήλιος τελικά θα μαυρίσει όλη την επιφάνεια του δέρματος αποτελεί ένα σχόλιο στο πέρασμα του χρόνου και στο «ξεθώριασμα» των αναμνήσεων που είναι άμεσα συνδεδεμένες με το εν λόγω διαμέρισμα και την εποχή που αντιπροσωπεύει. Στα συγκεκριμένα έπιπλα η διαδικασία μαυρίσματος επιβραδύνεται με την εφαρμογή αντηλιακού το οποίο, όπως ακριβώς και στο ανθρώπινο δέρμα, προστατεύει με τα φίλτρα UV που περιέχει. Οι καθημερινές αυτές αλλαγές στα έπιπλα θα καταγράφονται τακτικά σαν ένα φωτογραφικό ντοκουμέντο της εξέλιξής τους. 37

38 Εύα Καβουκλή, Εύα Παπαγεωργίου, Χριστίνα Σταμούλη Τομή Η Τομή δημιουργήθηκε με σκοπό να κάνει ένα σχόλιο πάνω στο σχέδιο της τομής, όπως αυτό συναντάται στην αρχιτεκτονική του μοντερνισμού. Μία αρχιτεκτονική, που ενώ η πρόθεσή της ήταν η απόλυτη λειτουργικότητα του χώρου, κατέληξε κάποιες φορές να παράγει χώρους στείρους και τελικά να γίνεται αυτοαναφορική. Η Οικία Κατακουζηνού είναι σχεδιασμένη με τις βασικές αρχές του μοντερνισμού, αλλά καταφέρνει με το παιχνίδι των υφών και των χρωμάτων κυρίως των επίπλων να αποπνέει οικειότητα και νοσταλγία. Η κατασκευή αποτελεί μια τρισδιάστατη αναπαράσταση τομής της εισόδου. Μία λωρίδα του χώρου αποκολλάται, «παρασέρνοντας» μαζί της τις υφές του τοίχου, του ταβανιού, του πατώματος, της καρέκλας και του πίνακα που βρίσκεται κρεμασμένος στον τοίχο. Μικραίνουμε την κλίμακά της για να προσεγγίζεται πιο εύκολα από τον επισκέπτη, ο οποίος μπορεί τελικά να αισθανθεί το χώρο με το σύνολο των υφών του, με μία απλή περιστροφική κίνηση του χεριού του. 38

39 Ευχαριστίες Ιόλη Ιωάννου, Ελένη Κορωναίου, Χριστίνα Κοσμόγλου, Γιώργης Μαγγίνης, Ανδρέας Μελάς, Αλεξάνδρα Μουρτζίνη, Μαρίνα Μπίζα, Πωλίνα Μπιθαρά, Δημήτρης Νικολάου, Γαλήνη Νότι, Αλεξάνδρα Οικονόμου, Ελεάννα Παπαθανασιάδη, Σοφία Πελοποννησίου-Βασιλάκου. 39

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Ημερομηνία 29/08/2016 Μέσο Συντάκτης bookcity.gr Ελίζα Νάστου Link http://bit.ly/2blbtqq Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Το

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη" Στο βιβλίο χρησιμοποιείτε πολυπρόσωπες αφηγήσεις μέσα στην κεντρική πλοκή ώστε να μιλήσετε για την ίδια

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Μιλώντας με τα αρχαία Μέσα στο μουσείο θα συναντήσετε παράξενα αντικείμενα άλλων εποχών. Μπορείτε να τα κάνετε να μιλήσουν για πανάρχαιους ανθρώπους και πολιτισμούς; Πάρτε φακούς, μέτρα, μολύβι και χαρτί

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδο Γ1 Χρήση γλώσσας Γ1 Χρήση γλώσσας 1

Επίπεδο Γ1 Χρήση γλώσσας Γ1 Χρήση γλώσσας 1 Γ1 1 Επίπεδο Γ1 (20 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά Ερώτημα 1 (5 μονάδες) Ο φίλος σας έγραψε μία μελέτη για τη σημασία της τέχνης στη ζωή μας. Επειδή, όμως, είναι ξένος, κάνει ακόμη λάθη, όταν γράφει, και

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης MΟΥΣΕΙΟ Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης 3ο ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ Δασκάλα: Γκοδοσίδου Ελένη Tάξη:Ε2 Σχολική χρονιά: 2014-2015 Οι επισκέψεις στα Μουσεία αποτελούν ένα δημοφιλή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΥΘΙΚΟΙ ΗΡΩΕΣ» Δράσεις που υλοποιήθηκαν με την Γ Τάξη του 64 ο Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης Σχολικό έτος 2011-2012 Συντελεστές προγράμματος Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ «Πλάθω τις εικόνες μου χαράζοντας κατευθείαν πάνω στο υλικό μου, όπως ο ζωγράφος σχεδιάζει ή πλάθει τις εικόνες του πάνω στον καμβά.» Η Βίκυ Τσαλαματά γεννήθηκε στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΛΟΓΛΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΩΝ Α.Π.Θ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΘΕΣΗΣ

ΤΕΛΛΟΓΛΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΩΝ Α.Π.Θ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΘΕΣΗΣ Θεσσαλονίκη, 18 Σεπτεμβρίου 2018 Αριθ. Πρωτοκόλλου: 3228 ΠΡΟΣ: Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης ΘΕΜΑ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΝΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Μόνο με το αίσθημα μπορείς να διδάξεις. Αν καθήσεις στην έδρα η ποίηση θα φύγει από το παράθυρο. «Κώστας Μόντης» Βασικές αρχές: 1) Το λογοτεχνικό

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Η «ανάγνωση» της ταινίας Στόχοι: Η συνεργασία του εκπαιδευτικού με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους. Προπρονήπια Α 2015 ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ Το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου ασχοληθήκαμε με το θέμα «Πίνακες Ζωγραφικής». Αφορμή στάθηκε μια συζήτηση που κάναμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και τις αλλαγές του

Διαβάστε περισσότερα

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017» ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΣΤΟΧΟΣ 3 ος : Η αξιοποίηση του πολιτιστικού πλούτου του συνόλου των κατοίκων της Ευρώπης και η ανάδειξη των κοινών στοιχείων και της πολυμορφίας των ευρωπαϊκών πολιτισμών, μέσα από πολιτιστικές

Διαβάστε περισσότερα

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν.

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν. ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν. Όταν οι άνθρωποι παρακολουθούν από τα Μ.Μ.Ε εκρήξεις ηφαιστείων το θέαμα

Διαβάστε περισσότερα

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ 2 0 1 8 Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου "Υπήρχε μαγεία πίσω από τη συγγραφή, που ξεπερνούσε κατά πολύ τα οφέλη της κάθαρσης. Κυριαρχία πάνω στα αισθήματα και στις κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις ενεργό συμμετοχή των μαθητών την έμφαση στις κοινωνικές

Διαβάστε περισσότερα

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» Αναστασία Μπούτρου Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά» α) Αν κάποιος έχει φαντασία, μπορεί και φαντάζεται έναν καλύτερο κόσμο. Κλείνει τα μάτια του και βλέπει αυτό που ποθεί. Αυτό το απόσπασμα εννοεί

Διαβάστε περισσότερα

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης Ηρακλείο 10/7/2014 Πρώτα άπο όλα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Πολιτιστικό Σύλλογο Γωνιών Μαλεβιζίου και τον κύριο Κώστα Παντερή για την προσπάθεια που κάνουν οργανώνοντας για πρώτη φορα μία τέτοια μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικά κείμενα 2. Βαθμοί επιθέτων και επιρρημάτων Η σύγκριση 3. Το β συνθετικό Λεξιλόγιο 4. Οργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης 5. Δραστηριότητες παραγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου Α. Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: έννοια και σημασία της Άξονες συζήτησης Διαφορετικές εκφάνσεις της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ 2019-2020 Τριάντα χρόνια η καρδιά της Λευκωσίας! Οι άνθρωποι του το ανέδειξαν και ο κόσμος το αγάπησε Τριάντα χρόνια η καρδιά της Λευκωσίας! Φέτος είναι μια ξεχωριστή χρονιά

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας

Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας ΜΑΡΚ ΜΑΖΑΟΥΕΡ Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας Μια προσωπική αναδρομή Απόψε θα εκφράσω μερικές προσωπικές σκέψεις για όσα είδα να συμβαίνουν στην Ελλάδα, την οποία επισκέφθηκα για πρώτη φορά πριν από

Διαβάστε περισσότερα

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού Ημερομηνία 20/5/2016 Μέσο Συντάκτης Link vivlio-life.gr Βιργινία Αυγερινού http://vivlio-life.gr/%ce%ba%cf%81%ce%b9%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae- %CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF-

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς

ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΈΝΩΣΗ: ΣΥΓΚΛΙΣΕΙς ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΙΣΕΙς International Conference Facilitating the Acquisition and Recognition of Key Competences ΑΡΧΙΚΗ ΙΔΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Προβληματισμός αναφορικά

Διαβάστε περισσότερα

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού 1 η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού Το βιβλίο αυτό, του ψυχοθεραπευτή Gestalt Πέτρου Θεοδώρου, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΒΙΒΛΙΟΦΟΡΟΣ και σε Ελληνική και

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Α ομάδα 1. Στο βιβλίο παρουσιάζονται δύο διαφορετικοί κόσμοι. Ο πραγματικός κόσμος της Ρόζας,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να:

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ανταποκρίνονται στην ακρόαση του προφορικού

Διαβάστε περισσότερα

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα Ελένη Γερουλάνου O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα Με οδηγό τα κυκλαδικά ειδώλια εικονογράφηση Φίλιππος Φωτιάδης Τα συναισθήματα, όπως η χαρά, ο θαυμασμός, ο φόβος, η αμηχανία, είναι έννοιες που

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων Α. Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: έννοια και σημασία της Άξονες συζήτησης Οι διαφορετικές εκφάνσεις της άυλης πολιτιστικής

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com Μιχάλης Μακρή EFIAP www.michalismakri.com Γιατί κάποιες φωτογραφίες είναι πιο ελκυστικές από τις άλλες; Γιατί κάποιες φωτογραφίες παραμένουν κρεμασμένες σε γκαλερί για μήνες ή και για χρόνια για να τις

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου 2016-2017 ΗΜΑΣΤΑΝ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΕΚΕΙ Oι καθηγήτριες (ΠΕ02): Τσίπου Δήμητρα Μαρία Ρίζου Οι μαθητές της Γ τάξης: Καζαντζή Γεωργία Μάγου Θεοδώρα

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων Καλλιτεχνικών Αγώνων Υπεύθυνος: Παγιώτης Σκορδάς, Φιλόλογος Υλοποίηση Πολιτιστικών Προγραμμάτων στα πλαίσια των σχολικών Δραστηριοτήτων Έ πολιτιστικό πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ Ο καλλιτέχνης μπορεί να συμπεριλάβει ή να αγνοήσει τη διάσταση του χώρου στην απεικόνιση που εκτελεί. Όταν περιγράφει το βάθος του οπτικού πεδίου με διάφορους

Διαβάστε περισσότερα

Με πρωταγωνιστή τη θέα

Με πρωταγωνιστή τη θέα 222 TA TA ΟΜΟΡΦΟΤΕΡΑ KAΛYTEPA ΣΠITIA THΣ THΣ KYΠPOY 223 Με πρωταγωνιστή τη θέα Κείμενο/STyling Παυλίνα Τελεβάντου Φωτογραφία ΝταΪνα Κάπρου TA TA ΟΜΟΡΦΟΤΕΡΑ KAΛYTEPA ΣΠITIA THΣ THΣ KYΠPOY 225 224 Ένα διαμέρισμα

Διαβάστε περισσότερα

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας,

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας, 1 Μακαριώτατε, Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Σεβαστοί πατέρες Κύριοι βουλευτές Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας, Κύριοι σύμβουλοι, αγαπητοί συνεργάτες,

Διαβάστε περισσότερα

18/ Λογοτεχνία για παιδιά πολλαπλοί φωτισμοί πολλών θεμάτων. "Πιάσε το τιμόνι, Γίγαντα" [εκδόσεις Ψυχογιός], του Μάνου Κοντολέων

18/ Λογοτεχνία για παιδιά πολλαπλοί φωτισμοί πολλών θεμάτων. Πιάσε το τιμόνι, Γίγαντα [εκδόσεις Ψυχογιός], του Μάνου Κοντολέων 18/04 2017 "Πιάσε το τιμόνι, Γίγαντα" [εκδόσεις Ψυχογιός], του Μάνου Κοντολέων Γράφτηκε από τον Μάνος Κοντολέων Ο Μάνος Κοντολέων είναι συγγραφέας. Λογοτεχνία για παιδιά πολλαπλοί φωτισμοί πολλών θεμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Το μυστήριο της ανάγνωσης Βενετία Αποστολίδου Το μυστήριο της ανάγνωσης Γιατί κάποιοι διαβάζουν και κάποιοι όχι; Είναι σημαντική η ανάγνωση; Γιατί μας αρέσει η ανάγνωση; Τι είναι η φιλαναγνωσία; Τα σημερινά παιδιά διαβάζουν; Η

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας» Τετάρτη, 04/10/2017 Συνεντεύξεις Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας» «Η αρμονική συμβίωση των λαών είναι εφικτή.» «Έχω μάθει να

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ. Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ. Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη 1 1. ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 2. ΛΟΓΟΤΥΠΟ / ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 3. ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΕΙΡΕΣ 4. ΛΟΓΟΤΥΠΟ #1 ΛΟΓΟΤΥΠΟ #2 5. ΧΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΛΕΤΑ 6. ΜΟΤΙΒΑ 7. ΕΤΑΙΡΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 2 1. ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου ΜΑΙΡΗ ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ: «Γίνε ο έντεχνος δημιουργός της ύπαρξής σου!» Η Βιβλιοθήκη Σπάρτου στο ταξίδεμα της ανταμώνει, Ένα Δικό της Άνθρωπο την Μαίρη Μπακογιάννη. Κόρη του Αείμνηστου, Λαογράφου Ποιητή, Πέτρου

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ «Διαχρονικές αξίες στην εκπαίδευση σε ένα περιβάλλον που αλλάζει μέσα από τον ανατρεπτικό οραματιστή καλλιτέχνη Γιάννη Γαΐτη» (Βιωματικό εργαστήριο με την αξιοποίηση του μοντέλου PERKINS) ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική δραστηριότητα Α Γυμνασίου

Διδακτική δραστηριότητα Α Γυμνασίου Διδακτική δραστηριότητα Α Γυμνασίου 1. Ταυτότητα δραστηριότητας Τίτλος: Και πάλι στο σχολείο Δημιουργός: Μαρία Νέζη Πεδίο, διδακτικό αντικείμενο και διδακτική ενότητα: Μάθημα: Νεοελληνική Λογοτεχνία Τάξη:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΤΜΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ 2011-12 ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΝΟΙΞΗ ΤΗΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗ ΛΕΣΒΟ" ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ

«ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΝΟΙΞΗ ΤΗΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗ ΛΕΣΒΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ «Ο Πολιτισμός ως εργαλείο Ανάπτυξης της Νησιωτικής Ελλάδας». «ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΝΟΙΞΗ ΤΗΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΗ ΛΕΣΒΟ" ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου Φύλλα Εργασίας Α Φάσης 33ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 61 Δραστηριότητα 1: Η γειτονιά μας! Αξιοποιήστε τις αισθήσεις, τις σκέψεις και τα συναισθήματα σας, για να αποτυπώσετε την

Διαβάστε περισσότερα

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017 "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη Ο Θάνος Κονδύλης είναι ένας από τους πιο αξιόλογους συγγραφείς της χώρας μας, κατά την γνώμη μου.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015 Α1 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015 Ο συγγραφέας αναφέρεται στα μνημεία της ελληνικής αρχαιότητας και κυρίως στους χώρους θέασης και ακρόασης. Τους θεωρεί εξαιρετικής σημασίας καθώς συνδέονται με

Διαβάστε περισσότερα

Υλικά: κρουστό μουσικό όργανο, μεγάλα χαρτιά γραφήματος, κηρομπογιές. Το εργαστήριο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7-10 ετών και τους γονείς τους

Υλικά: κρουστό μουσικό όργανο, μεγάλα χαρτιά γραφήματος, κηρομπογιές. Το εργαστήριο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7-10 ετών και τους γονείς τους Σχεδιασμός θεατρικού εργαστηρίου Η παρακάτω σχεδίαση του θεατρικού εργαστηρίου βασίζεται στην προσέγγιση του εφαρμοσμένου δράματος, το οποίο χρησιμοποιείται για διάφορους σκοπούς, μεταξύ άλλων και εκπαιδευτικούς.

Διαβάστε περισσότερα

Η ωραιότερη ιστορία της τέχνης

Η ωραιότερη ιστορία της τέχνης ΦΡΑΝΣΟΥΆ ΛΕ ΛΙΟΝΝΑΊ Η ωραιότερη ιστορία της τέχνης Ένα όνειρο στο στρατόπεδο Ντόρα-Μιττελμπάου ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΡΙΓΚΟΣ ΣΥΝΈΒΗ ένα πρωί κατά τη διάρκεια μίας εξ αυτών των συναθροίσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Κουσερή Γεωργία Φιλόλογος Δρ. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ΚΕΡΚΥΡΑ ΜΑΙΟΣ 2017 Περιεχόμενα της παρουσίασης Το ιστορικό ερώτημα Το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος μιλά στο onlarissa.gr: Τίποτε στη ζωή δεν είναι άσπρο-μαύρο

Ο συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος μιλά στο onlarissa.gr: Τίποτε στη ζωή δεν είναι άσπρο-μαύρο Ο συγγραφέας Γιάννης Καλπούζος μιλά στο onlarissa.gr: Τίποτε στη ζωή δεν είναι άσπρο-μαύρο Δημοσιεύθηκε στις: 10 Ιουνίου 2018, 10:53 Πολυγραφότατος, σχεδόν μια εικοσαετία στα ελληνικά γράμματα, ο Γιάννης

Διαβάστε περισσότερα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα ΓΙΩΡΓΟΣ Σ. ΔΡΟΥΛΙΑΣ Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα Παραγωγή λόγου για την Ε και την ΣΤ Δημοτικού ΠΡΟΛΟΓΟΣ Για να κρατάς αυτό το βιβλίο στα χέρια σου, σημαίνει ότι θέλεις να μάθεις να εκφράζεσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΣΤΗ: http //blgs.sch.gr/anianiuris ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Νιανιούρης Αντώνης (email: anianiuris@sch.gr) Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε Διηγούμαστε ή αφηγούμαστε ένα γεγονότος, πραγματικό

Διαβάστε περισσότερα

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00 Ξάνθη: 23/8/2013 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Και φέτος το Ίδρυµα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης συµµετέχει ενεργά στις Γιορτές Παλιάς Πόλης Ξάνθης, µε ποικίλες δράσεις

Διαβάστε περισσότερα

Τέχνης. την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Τέχνης. την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Η δραστηριότητα του Α2 στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Οι μαθητές του Α2 του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης με την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ

Ελένη Γαληνού: Τους ήρωες μου ποτέ δεν τους ξεχνώ Ημερομηνία 22/11/2016 Μέσο Συντάκτης Link lionnews.gr Τίνα Πανωρίου https://lionnews.gr/%ce%b5%ce%bb%ce%ad%ce%bd%ce%b7- %ce%b3%ce%b1%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%bf%cf%8d- %cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%ae%cf%81%cf%89%ce%b5%cf%82-

Διαβάστε περισσότερα

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις 2016 ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ Ο Μιχάλης Κακογιάννης συνέστησε το κοινωφελές «Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης» στα τέλη του 2003, επιθυμώντας να δημιουργήσει έναν φορέα πολιτισμού που θα διαθέτει σύγχρονα μέσα, καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού»

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού» ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό «2014 - Έτος Πολιτισμού» Ελευθερία ΦΤΑΚΛΑΚΗ Αντιπεριφερειάρχης Ν.Αιγαίου Τρία Κομβικά σημεία προβληματισμού για την δημιουργία ενός δημιουργικού

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β Διδασκαλία γλώσσας στα Eλληνικά Παροικιακά Σχολεία Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β Θεοδώρα Μικκίδου Μαρία Χαραλάμπους Τι μέρα είναι σήμερα; Σήμερα είναι Τετάρτη. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου

Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου Βασίλειος Κωτούλας vaskotoulas@sch.gr h=p://dipe.kar.sch.gr/grss Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου Η Δομή της εισήγησης 1 2 3 Δυο λόγια για Στόχοι των Ερευνητική

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Χωρικής Αντίληψης και Σκέψης

Ανάπτυξη Χωρικής Αντίληψης και Σκέψης Ανάπτυξη Χωρικής Αντίληψης και Σκέψης Clements & Sarama, 2009; Sarama & Clements, 2009 Χωρική αντίληψη και σκέψη Προσανατολισμός στο χώρο Οπτικοποίηση (visualization) Νοερή εικονική αναπαράσταση Νοερή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 12:25 Σελίδα 2 από 6 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 06/06/2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΣΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τα γυψάδικα. Απόστολος Θηβαίος. Φωτογραφίες από τον όρμο της Δραπετσώνας: Γιώργος Πρίμπας

Τα γυψάδικα. Απόστολος Θηβαίος. Φωτογραφίες από τον όρμο της Δραπετσώνας: Γιώργος Πρίμπας Τα γυψάδικα Απόστολος Θηβαίος Φωτογραφίες από τον όρμο της Δραπετσώνας: Γιώργος Πρίμπας Τα γυψάδικα Πρώτη φορά γι αυτό το μέρος ήταν οι κουβέντες ενός φίλου που μεγάλωσε στην Δραπετσώνα. Μου περιέγραφε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ

Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ Ημερομηνία Ανάρτησης: 12/12/2014 Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ Η έκθεση καταγράφει και παρουσιάζει αντιπροσωπευτικές, συχνά εμβληματικές εικόνες και ντοκουμέντα που υπογραμμίζουν τον καίριο ρόλο

Διαβάστε περισσότερα

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα) «Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015 Έλληνες ζωγράφοι (19 ου -20 ου αιώνα) Της Μπιλιούρη Αργυρής Η ιστορία της ζωγραφικής στην νεοελληνική ζωγραφική Η Ελληνική ζωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..» Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία The Whole Cow Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία Σοφία Βόικου: Θέλω να δώσω στη γυναίκα τη θέση που πραγματικά της αρμόζει μέσα από τα βιβλία μου Οι ήρωες της Σοφίας

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Βασίλης Κωνσταντούδης Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Τίτλος του Πρωτοτύπου: Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Συγγραφέας: Βασίλης Κωνσταντούδης Η φωτογραφία στο εξώφυλλο του συγγραφέα ISBN: 978-960-93-5365-6 Επίλεκτες

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21 Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ. Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου

Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ. Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου Μαρίζα Ντεκάστρο ΗΜΈΡΈΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ Έικόνες: Βασίλης Παπαγεωργίου Περιεχόμενα Πρόλογος... 7 1. Η νύχτα της 20ής προς την 21η Απριλίου 1967.... 8 Τι συνέβη εκείνη τη νύχτα, πώς οργανώθηκε το πραξικόπημα,

Διαβάστε περισσότερα

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr συνέντευξη πωλίνα_ταϊγανίδου Με αφορμή την παρουσίαση του νέου της βιβλίου, Στεφάνι από ασπάλαθο Λίγα λόγια για το έργο: Μια όμορφη καλοκαιρινή μέρα του 1939, η Κασσιανή

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα