Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download ""

Transcript

1 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ 27 «Για μάζεψε τα μυαλά σου, νεαρέ» είπα με υπεροπτικό και ειρωνικό τόνο. «Δεν είναι να τα βάζεις με πράκτορες της CIA, δεν θα τα βγάλεις πέρα. Πρέπει να βρω την Ντερίν, θα με περίμενε εδώ.» Δεν ξέρω πώς μου ήρθε εκείνο το θάρρος, τον έσπρωξα εγώ αυτή τη φορά και κατευθύνθηκα προς την πόρτα. «Θα τη βρεις κάτω, στο σπίτι της αντίστασης, αφού το θέλεις πολύ. Αλλά δεν σου το συμβουλεύω. Ούτε το κράτος της Τουρκικής Δημοκρατίας δεν μπορεί να πλησιάσει εκείνα τα σπίτια ένα γύρο.» Πήρα να κατηφορίζω νιώθοντας ένα ελαφρύ ρίγος κατά μήκος της ράχης και προσπαθώντας να μη γυρίσω να κοιτάξω πίσω ήμουν ικανοποιημένος από τον εαυτό μου. Δεν είχα παραδοθεί στον πιτσιρίκο επαναστάτη του γλυκού νερού. Το αυθαίρετο που αυτός ονόμαζε σπίτι της αντίστασης θα πρέπει να ήταν στις παρυφές του λόφου, πού όμως, προς ποια κατεύθυνση; Πριν στρίψω σ ένα από τα δρομάκια, γύρισα την πλάτη στην πλαγιά και κοίταξα το Βόσπορο: Το ανεπανάληπτο ποτάμι μέσα στο οποίο αντιφέγγιζε το πράσινο των λόφων, τα χρώματα τ ουρανού, η σκιά των παραθαλάσσιων αρχοντικών και τα πλεούμενα αυτός ο υδάτινος δρόμος των μύθων Στην απέναντι όχθη είδα τις κουτσουπιές, σ εκείνα τα δάση που αντιστέκονταν ακόμη. Όπως πριν από δύο χρόνια που ήταν ξεπεταγμένες και απλωμένες παντού, έτσι

2 28 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ και τώρα άνθιζαν, μαγευτικές, επιθετικές, στο χρώμα του αίματος ή της ντροπής του Ιούδα, στο χρώμα της διακόσμησης των χειρόγραφων σελίδων που είχε στείλει ο Ιμάν «Η κατάσταση της Γκιούλνταλου χειροτερεύει» είχε πει στο τηλέφωνο. Η φωνή της ήταν σαν να λεγε «Η Γκιούλνταλου πεθαίνει». Επανέλαβα σε όλες τις γλώσσες που ήξερα «Η Γκιούλνταλου πεθαίνει». Μια μικρή φράση τριών λέξεων για να συνοδεύει τους φόβους και τις ανησυχίες μου μια πρόταση παρόμοια με το «τα λουλούδια ανθίζουν», «τα παιδιά παίζουν», «ο ήλιος δύει». Μόνο τρεις λέξεις, η πιο απλή δομή φράσης, τρίτο πρόσωπο ενικό, ενεστώτας. Όχι όμως τόσο απλή ή σύντομη ή εύκολη. «Η Γκιούλνταλου πεθαίνει.» Μια μικρή φράση άλυτη σαν το ερώτημα για το νόημα της ζωής και του θανάτου, ερώτημα μεγάλο όσο η ζωή ενός ανθρώπου και φορτωμένο όσο ένα πολύτομο βιβλίο φιλοσοφίας και όσο όλα μαζί τα ιερά κείμενα. Δεν δυσκολεύτηκα να βρω το σπίτι. Αντίθετα με ό,τι φανταζόμουν, στη γύρω περιοχή δεν υπήρχε τίποτα το ασυνήθιστο, ούτε τρεχάματα ούτε κανένα μεγάλο πλήθος. Ρώτησα μια γυναίκα στο δρόμο, μου είπε δείχνοντας κατά κει «Αυτό το γαλάζιο σπίτι είναι το ένα, και δυο σπίτι παραδίπλα, δεξιά, το άλλο!» Έτσι τα βρήκα. Στη μικρή αυλή μπρος στην εξώπορτα νέες γυναίκες κάθονταν σ ένα παλιό κιλίμι στο δάπεδο και κουβέντιαζαν κάτω από τον γλυκό ανοιξιάτικο ήλιο. Η σκούρα πράσινη εξώπορτα ήταν ορθάνοιχτη. Είχε δυο τρία σκαλοπάτια μπροστά και δυο νεαροί, ακριβή αντίγραφα του οργισμένου νέου που με είχε απειλήσει κάνα τέταρτο πριν, κάθονταν καθένας από μια πλευρά και επιθεωρούσαν γύρω. Ένα γκαράζ με τενεκεδένια σκεπή, γεμάτο στοίβες από παλιοσίδερα και άλλα παλιά πράγματα, χώριζε αυτό το σπίτι από το διπλανό του, μπροστά στο οποίο σουλατσάριζαν πέντ έξι νέοι. Στο τέλος του δρόμου στέκονταν δυο μαύρα αυτοκίνητα που έμοιαζαν για αστυνομικά. Από κει που στεκόμουν μέχρι το γαλάζιο σπίτι ήταν μια από-

3 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ 29 σταση ογδόντα με εκατό μέτρα. Κατευθύνθηκα προς τα εκεί. Είδα τους νέους που κάθονταν μπροστά στην πόρτα να σηκώνονται, τις γυναίκες, που είχαν απλωθεί πάνω στο κιλίμι της αυλής και φορούσαν κόκκινες μπάντες πάνω από τα λευκά κεφαλομάντιλά τους, να στρίβουν όλες το πρόσωπο προς εμένα, και τους άντρες που έκοβαν βόλτες να έχουν μείνει καρφωμένοι στη θέση τους. Αναρωτήθηκα για μια ακόμη φορά μήπως δεν ήταν τόσο καλή ιδέα να σηκωθώ και να ρθω εδώ αντί να μιλήσω με την Ντερίν στο τηλέφωνο. Δεν μπορούσα όμως να γυρίσω πίσω τώρα πια, ήμουν στα μισά του δρόμου και με είχαν δει. Φτάνοντας κοντά στο σπίτι του θανάτου, στην είσοδο της αυλής που χωριζόταν από το δρόμο με λίγους ξύλινους πασσάλους, μια από τις γυναίκες που καθόταν εκεί σηκώθηκε και προχώρησε προς το μέρος μου μαζί με τους δυο νεαρούς φρουρούς. Το πρόσωπο και η στάση τους δεν έδειχναν καχυποψία αλλά περιέργεια, ή μπορεί απλώς να μου φάνηκε έτσι. «Ήρθατε μήπως να επισκεφθείτε τους ανθρώπους μας που κάνουν αντίσταση;» με ρώτησε η νέα γυναίκα. Φορούσε μαύρο μπλουζάκι που έγραφε «Η ζωή είναι αντίσταση» και λουλουδάτη φούστα, είχε μαύρα μαλλιά και μαύρα μάτια. Στη φωνή της υπήρχε κάτι που ξεπερνούσε το νόημα των λέξεων, μια χροιά που ράγιζε την καρδιά. Ήταν η ελπίδα για την καλή είδηση, για τη βοήθεια που θα έφτανε την τελευταία στιγμή, ήταν η προσδοκία του θαύματος «Ναι» είπα. «Θα ήθελα να τους επισκεφθώ αν μπορώ.» Και πρόσθεσα βιαστικά: «Βασικά έψαχνα την κυρία Ντερίν. Μου είπαν ότι πιθανόν να βρίσκεται εδώ.» «Να δούμε» είπε ο ένας από τους νέους. Η γυναίκα με τα μαύρα μάτια έδωσε μια ελαφριά αγκωνιά στον νεαρό και πέρασε μπροστά του. «Ας δούμε αν η Ντερίν είναι μέσα. Ποιος είστε, για να της πούμε;»

4 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ «Είμαι είμαι δημοσιογράφος. Πείτε της ο Τέο, θα καταλάβει.» «Περιμένετε λίγο, έχει επισκέπτες μέσα. Δεν αφήνουμε πολλούς μαζί για να μην κουράζονται οι άνθρωποι που κάνουν αντίσταση. Η Ντερίν θα έρθει να σας πάρει, περιμένετε εδώ.» Από κει που στεκόμουν πρόσεξα ότι λίγο παρακάτω, στο τέρμα του δρόμου, είχε αρχίσει μια κινητοποίηση γύρω από τα αυτοκίνητα που είχαν σταθμεύσει στο σταυροδρόμι, παρακολουθούσαν κι αυτοί. Ήταν μια εντελώς άγνωστή μου κατάσταση κι ένιωθα μόνος, ανασφαλής και ξένος. Κοίταξα γύρω μου. Οι νεαροί που περιφέρονταν μπροστά στο διπλανό αυθαίρετο τώρα ήταν ήσυχοι και είχαν επιστρέψει στην προηγούμενη ασχολία τους. Οι γυναίκες της αυλής, με τις κόκκινες μπάντες και τα κόκκινα γαρίφαλα, είχαν πάρει τα μάτια τους από πάνω μου εδώ και αρκετή ώρα και συνέχιζαν την κουβέντα τους. Ήταν μια ηλιόλουστη, λουλουδιασμένη, όμορφη μέρα της άνοιξης. Η ζωή αυτών των ανθρώπων πάνω στους λόφους συνέχιζε κανονικά, απλή και αληθινή. Με τους αυτοθυσιαζόμενους που πέθαιναν σιωπηλά ψάχνοντας την ελπίδα στο θάνατο με τους πιστούς που έψαχναν τη λύτρωσή τους στη θυσία των ηρώων που είχαν φτιάξει με τις τελετουργίες όπου η οργή μετατρεπόταν σε πίστη, η πίστη σε εξέγερση, και η εξέγερση σε αυτοκτονία Από το σπίτι βγήκαν κάποιοι που κρατούσαν κόκκινα γαρίφαλα και δεν έμοιαζαν με κατοίκους της περιοχής. Θα είχαν τελειώσει από δω και πήγαιναν να επισκεφτούν κι άλλους που είχαν ξαπλώσει να πεθάνουν, στ άλλα σπίτια. Σαν τι αίσθημα είναι να θέλεις να δεις αυτούς τους νεότατους ανθρώπους που περιμένουν το θάνατο; Τι είδους ανάγκη εξομολόγησης και κάθαρσης είναι αυτή και τι είδους αλληλεγγύη; Σκέφτηκα ότι σε λίγο θα έμπαινα κι εγώ στο σπίτι και με διαπέρασε ρίγος. Δεν έπρεπε να είχα έρθει. Μπορώ ακόμα να αλλάξω γνώμη, να φύγω. Πίσω από τους επισκέπτες φάνηκε η Ντερίν. Ήταν πια αργά. Στάθηκε μια στιγμή στο κατώφλι, με κοίταξε, δίστασε και μετά

5 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ φώναξε με επίσημη, παγωμένη φωνή «Ελάτε μέσα αν θέλετε, Τέο.» Προχώρησα προς το μέρος της. Οι άλλοι είχαν απομακρυνθεί. Με άφησε να μπω κι έκλεισε την πόρτα. «Αν θέλεις πήγαινε να δεις την Γκιούλνταλου. Θα της κάνει καλό. Κάθε επισκέπτης είναι ελπίδα για τους μέσα.» Έγνεψα ναι με το κεφάλι. Την ακολούθησα φορώντας στα πόδια τα νάιλον καλύμματα που μου άπλωσε. 2 Χωρίς να πει κουβέντα άνοιξε την πόρτα ενός από τα δωμάτια. Μέσα ήταν μισοσκότεινα και είχε δροσιά. Είδα πρώτα το μικρό κορίτσι που καθόταν σε μια καρέκλα έχοντας στην αγκαλιά του το μωρό της Γκιούλνταλου και δίπλα το παλιό μπρούντζινο κρεβάτι. Μετά το βλέμμα μου έπεσε εκεί. Η γυναίκα στο κρεβάτι είχε τα μάτια κλειστά, το πρόσωπό της ήταν κάτωχρο. Τα γυμνά μπράτσα της, που τα χε σταυρωμένα πάνω στο κόκκινο πάπλωμα, ανεβασμένο μέχρι το λαιμό της, τα χέρια, ο λαιμός που φαινόταν μέσα από το γιακά της ξεκούμπωτης νυχτικιάς, έμοιαζαν με σκελετό που τον είχαν περασμένο σε λαστιχένια θήκη. Ανάσαινε συχνά και κοφτά. Της είχαν φορέσει κόκκινη μπάντα σαν αυτή που φορούσαν οι γυναίκες της αυλής και τα μαλλιά της ήταν κουρεμένα σύρριζα. Στο τραπεζάκι δίπλα στο κρεβάτι υπήρχε ένα μπουκάλι νερό, ένα κουτί από φάρμακα και μια επίχρυση κορνίζα, με πολλά στολίδια και λουλούδια, που είχε μέσα τη φθαρμένη φωτογραφία μιας γυναίκα κι ενός άντρα, κοντά ο ένας στον άλλο, με χαμόγελα στα χείλη. Στον τοίχο πάνω από το κεφαλάρι ήταν κολλημένη μια αφίσα. Είχε φωτογραφίες από άντρες και γυναίκες με κόκκινες μπάντες και από πάνω, γραμμένο με κόκκινα γράμματα που έσταζαν, έλεγε «Το αίμα των μαρτύρων μας της 9ης Δεκεμβρίου δεν θα μείνει στο χώμα». Δίπλα ήταν κολλημένο ένα χαρτόνι με φωτογραφίες και έγραφε πάνω πάνω «Ζήτω η νηστεία μας μέχρι το θάνατο». Η φωτογραφία που ήταν στη μέση τραβούσε αμέσως την προσοχή: Μια

6 2 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ γυναίκα ντυμένη στα άσπρα, με μακριά κάτασπρα μαλλιά που χύνονταν έξω από το κεφαλομάντιλό της, στεκόταν έχοντας την Γκιούλνταλου απέναντί της. Ήταν σκυμμένη ελαφρά προς αυτήν και κρατούσε ανάμεσα στα χέρια το κεφάλι της φιλώντας τη στο μέτωπο με την κόκκινη μπάντα. Ήταν μια θρησκευτική τελετή εξαγνισμού, ένα είδος μετάληψης, ευλογίας, μια τελετουργία καλωσορίσματος στο θάνατο, ένα καλώς ήρθες στις γραμμές μας. «Αυτός ο κύριος ήρθε από πολύ μακριά για να σε επισκεφτεί, Γκιούλνταλου.» «Μην την ξυπνάς, αν θέλεις» ψιθύρισα. «Δεν κοιμάται, ξεκουράζεται. Έχει τα μάτια κλειστά γιατί με το φως την πονάνε.» Η γυναίκα που ήταν στο κρεβάτι άνοιξε τα μάτια, κοίταξε προς το μέρος μας και μου φάνηκε πως χαμογέλασε. Οι κατάμαυρες κόρες των ματιών της ήταν διογκωμένες, είχαν αποκτήσει ένα απερίγραπτο βάθος. Τα γνώριζα αυτά τα μάτια που κοιτούσαν από πολύ μακριά ήταν τα μάτια των αγίων γυναικών που ικέτευαν το Θεό, τα μάτια της Παναγίας που κρατούσε στα χέρια το νεκρό σώμα του γιου της. Αν το έλεγα αυτό στον Μετέ Ίνσαλαν θα μου απαντούσε: «Είναι η επαγγελματική διαστροφή, όπου και να κοιτάξεις βλέπεις θρησκευτικές παραστάσεις.» «Πώς είστε;» είπα για να πω κάτι. «Να σαι καλά. Είμαι καλά, πολύ καλά.» Η φωνή της ήταν αξιοθαύμαστα καθαρή και φυσική. Είχε πλήρη συνείδηση. Δεν ήξερα τι να πω. Στεκόμουν απλώς ακίνητος δίπλα στο κρεβάτι. «Μιλήστε για μας» ψιθύρισε. «Μιλήστε σ όλους για την αυτοθυσία. Ο κόσμος να μάθει.» «Θα μιλήσω.» «Πεθαίνουμε για να μην πεθαίνουν οι άνθρωποι, να μη σκοτώνουν τα παιδιά μας στα κελιά. Να μιλήσεις γι αυτό.»

7 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ Το παιδί που άκουσε τη μάνα του να μιλάει έβγαλε φωνούλες χαράς και προσπάθησε να τεντωθεί προς τη γυναίκα που ήταν στο κρεβάτι. Εκείνη γύρισε αδύναμα το κεφάλι της προς την πλευρά του. Άγγιξε με τα σκελετωμένα δάχτυλά της τις γροθίτσες του μωρού. Τα χείλη της τσιτώθηκαν πάλι, χαμογελούσε. «Για να ζήσει ο γιος μου ελεύθερος Όχι πως δεν τον αγαπώ, αλλά για την απελευθέρωση όλων, για ν ακουστεί η φωνή μας.» Το χέρι της έπεσε πάλι στο πλάι, ξανάκλεισε τα μάτια. «Σήμερα είχε πολλούς επισκέπτες, κουράστηκε» είπε η Ντερίν. Πήρε το παιδί από το κορίτσι και το σήκωσε στην αγκαλιά της. «Άντε, Ουμούτ, εμείς πάμε στο σπίτι. Η μαμά θα κοιμηθεί.» Την ώρα που βγαίναμε μαζί από το δωμάτιο ένιωσα για πρώτη φορά θυμό απέναντί της. Επειδή συμμετείχε σ αυτή την ακολουθία θανάτου, επειδή δεν εμπόδιζε τη γυναίκα να πεθάνει, έμενε θεατής, την υποστήριζε, στεκόταν απέναντι στο θάνατο με δεμένα τα χέρια. Βγαίνοντας απ την πόρτα φώναξε προς τις γυναίκες με τα άσπρα κεφαλομάντιλα και τις κόκκινες μπάντες, που κοίταζαν με μάτια γεμάτα ερωτηματικά: «Πάω σπίτι, το παιδί κουράστηκε. Αύριο πρωί θα έρθω νωρίς. Αν έρθει άλλος επισκέπτης για την Γκιούλνταλου να πείτε ότι σήμερα κουράστηκε πολύ κι έχει ανάγκη από ξεκούραση.» Ύστερα γύρισε σ εμένα: «Αυτές μόλις τώρα ξεκίνησαν τη νηστεία θανάτου. Χθες γιορτάσανε τη νύχτα της χένας και φόρεσαν στο μέτωπο τις κόκκινες μπάντες τους». «Μου είναι αδύνατο, πραγματικά, να πιστέψω ότι μετέχεις σ αυτή την τρέλα, ότι ευλογείς το θάνατο. Πώς πώς είναι δυνατόν αυτούς τους κακόμοιρους ανθρώπους, τη μάνα αυτού του παιδιού, πώς πώς;» «Αυτοί οι άνθρωποι είχαν την τόλμη να κάνουν την επιλογή τους. Δεν είναι κακόμοιροι. Ο καθένας έχει το δικαίωμα να ζει σύμ-

8 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ φωνα με τα πιστεύω του, το ίδιο και να πεθάνει σύμφωνα με αυτά. Δεν νομίζω ότι μπορείς να το καταλάβεις, Τέο. Όπως αυτοί δεν μπορούν να καταλάβουν το νόημα της πόρτας σου, το πόσο σημαντική είναι για σένα, έτσι κι εσύ δεν μπορείς να καταλάβεις εκείνους.» Σταμάτησε στη μέση του δρόμου. Έσφιξε το παιδί στην αγκαλιά της. «Γιατί ήρθες, Τέο;» είπε στα αγγλικά. «Τι ήταν αυτό που ήθελες να δεις και να μάθεις;» Η δυσπιστία και η εχθρότητα που υπήρχαν στη φωνή της αλλά και η αποξένωση που προκαλούσαν τα αγγλικά μέσα σ αυτό το περιβάλλον, ήταν κάτι το αβάσταχτο. «Πηγαίνω στην Αλεξάνδρεια. Ήθελα να σε αποχαιρετίσω πριν φύγω.» Δεν φάνηκε να την ενδιαφέρει. Ήταν νευρική και ανήσυχη. Κοίταζε συνέχεια γύρω. Έμοιαζε να μη θέλει να τη δουν μ εμένα δίπλα της. «Καλύτερα να φύγεις. Δεν ξέρω σε τι σημείο βρίσκεται η έρευνά σου, αλλά θα το έχεις καταλάβει κι ο ίδιος ότι δεν ανήκεις εδώ. Θα είναι καλύτερα να φύγεις και για δική σου ασφάλεια.» «Ξέρεις κάτι, Ντερίν;» «Ξέρω ότι κυκλοφορείς ανάμεσά μας και δημιουργείς υποψίες. Η ιστορία σου για την πόρτα δεν είναι πιστευτή. Από πού έρχεσαι, ποιος είσαι, τι ζητάς; Δεν υπάρχει πειστική απάντηση σ αυτές τις ερωτήσεις.» Με πονάει, με πονάει πολύ. Η ιστορία μου με την πόρτα δεν είναι πειστική, αυτό είναι αλήθεια. Ούτε εγώ πείθομαι πλέον. Δεν ξέρω πια τι ζητάω. «Με υποπτεύεσαι.» «Δεν ξέρω. Μπορεί να σε αδικώ. Αλλά νομίζω ότι θα είναι καλύτερα για όλους μας να φύγεις.»

9 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ «Τι παράξενο! Όποιον συναντήσω τώρα τελευταία μου λέει να φύγω. Εντάξει, γι αυτό είχα έρθει άλλωστε, για να σε αποχαιρετίσω.» Προσπαθούσα να φαίνομαι ευδιάθετος, ή τουλάχιστον να φέρομαι με φυσικό τρόπο. Δεν ήξερα τι να κάνω, έσκυψα λίγο αμήχανα να τη φιλήσω στο μάγουλο ένα φιλί αποχαιρετισμού. Το παιδί στην αγκαλιά της περπάτησε τα δάχτυλά του πάνω στο πρόσωπό μου. Ήταν μια πολύ χαριτωμένη εικόνα. Αλλά δεν ήταν αρκετή για να ξεπεραστεί το χάσμα που υπήρχε ανάμεσά μας. Οπισθοχώρησα μερικά βήματα και την κοίταξα με το μωρό στην αγκαλιά. Όχι, αυτή δεν ήταν πια η παράσταση της αιώνιας μάνας που κρατούσε το Χριστό βρέφος. Είχε σβήσει το εσωτερικό φως που έλαμπε στο πρόσωπό της, δεν υπήρχε ίχνος από εκείνη την ασάλευτη γαλήνη που άπλωνε γύρω, και το βλέμμα της δεν ήταν μυστηριακό, ήταν ένα κοινό βλέμμα. Τώρα πια ήταν μια κουρασμένη, αποκαμωμένη γυναίκα, που επέστρεφε από τη δουλειά με το παιδί της στην αγκαλιά. Είχε χάσει το μαγικό στοιχείο της. Παρ ότι που τα ανοιχτόχρωμα ροζ λουλούδια της αμυγδαλιάς στέκονταν στο κλαδί πίσω της και πλαισίωναν σαν κορώνα το όμορφο κεφάλι της, εντούτοις δεν παρέπεμπε ούτε σε πίνακες της Αναγέννησης, ούτε σε εικονίσματα, ούτε σε ψηφιδωτά. Ήταν τόσο κοινή, ώστε δεν επέτρεπε κανένα συνειρμό, κοινή σε βαθμό που να προξενεί οδύνη στο βλέμμα και την ψυχή όποιου βρισκόταν απέναντί της. Αυτοί οι λόφοι, τα σπίτια, οι δρόμοι, οι άνθρωποι που ξάπλωναν να πεθάνουν, η μάνα που αργοπέθαινε, το παιδί που κρατούσε στην αγκαλιά της. Όλη αυτή η πραγματικότητα είχε κολλήσει στο πετσί της. Είχε χαθεί η μαγεία του εργκουβάν, της κουτσουπιάς. «Έχε γεια» της είπα στα τουρκικά αυτή τη φορά. Για μια στιγμή σκέφτηκα να της πω ότι στ αλήθεια έψαχνα μια πόρτα μέσα στο βυζαντινό τείχος, ότι δεν είχα καμιά άλλη σύνδεση πέρα από το στόχο να πετύχω κάτι στον επιστημονικό μου τομέα, κι ότι πλανιόταν οι-

10 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ κτρά. Μετά μου φάνηκε πως δεν θα είχε νόημα και το άφησα. Είδα να έρχεται από την άλλη πλευρά ο νεαρός των φτωχομαχαλάδων με τον οποίο τα είχαμε τσουγγρίσει λίγο νωρίτερα στο σπίτι της. Χωρίς να πω τίποτα ξεκίνησα με μεγάλα βήματα να κατεβαίνω την κατηφόρα. Βγήκα στο δρόμο της αγοράς και πήρα το πρώτο μίνιμπους που πέρασε.

11 II «Έχε γεια» είπε. Νόμισα ότι θα έλεγε κάτι ακόμα, όμως όχι γύρισε και απομακρύνθηκε με μεγάλα βήματα στην κατηφόρα. Έμεινα με το παιδί στην αγκαλιά να τον κοιτάζω, με μια μικρή, πολύ μικρή σουβλιά μέσα μου. Σκέφτηκα ότι δεν θα ξαναβλεπόμασταν πια, οι δρόμοι μας δεν θα συναντιόνταν. Είχα μια άσχημη αίσθηση, μια βαθιά δυσφορία, σαν να είχα προδώσει έναν παλιό φίλο. Αναρωτήθηκα: ήταν μετάνιωμα ή ενοχή; Ούτε το ένα ούτε το άλλο ήταν η θολούρα και ο εκνευρισμός για την υποψία που δεν είχε επαληθευτεί ή που φοβόμουν μήπως επαληθευτεί Δύο χρόνια πριν είχα βρει και πειστική και ενδιαφέρουσα την ιστορία του Τέο με την Ξυλόκερκο πόρτα, τι ήταν τώρα εκείνο που την έκανε ύποπτη; Δεν ήξερα. «Οι αποδείξεις» είχε πει ο Κερέμ Αλί την τελευταία φορά που αρπαχτήκαμε γι αυτό το θέμα. Ποιες αποδείξεις; «Η ηγεσία δεν είναι υποχρεωμένη να δίνει εξηγήσεις για τα πάντα. Μπορεί να γίνεται συζήτηση για τις μορφές δράσης αλλά καμία συζήτηση για θέματα που απαιτούν μυστικότητα. Πρέπει ν ακολουθούνται οι οδηγίες, τελεία!» Η δυσφορία μου περίσσεψε όταν είδα το νέο παιδί που ανέβαινε βιαστικά την ανηφόρα. Ο Κερέμ Αλί μου είχε πει ότι για κάποιο διάστημα δεν θα φαινόταν σ αυτά τα μέρη και ο σύνδεσμός μου με την οργάνωση θα γινόταν μέσω του «συντρόφου με το συνθηματικό όνομα Ζιγιά». Η στάση και το ύφος του μου έλεγαν ότι είχε ανέβει

12 8 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ σε σημαντική θέση, έκανε σημαντική δουλειά. Ακόμη κι αν δεν ίσχυε, πάντως είχε προσπαθήσει να μου αφήσει τέτοια εντύπωση. Ίσως για να καταπραΰνει το θυμό του, να αποκαταστήσει την προσβλημένη περηφάνια του, να δημιουργήσει ένα αίσθημα ανωτερότητας. Το ύφος του έλεγε «Εσύ με απορρίπτεις αλλά αν ήξερες τι σπουδαίος είμαι» Το τελευταίο πρόσωπο που θα ήθελα να δω εκείνη τη στιγμή ήταν ο «σύντροφος με το συνθηματικό όνομα Ζιγιά». Αυτό το νεαρό παιδί του λαού με γέμιζε με φόβο. Φοβόμουν μήπως με είχε δει με τον Τέο, μήπως κλονιζόταν η εμπιστοσύνη του σ εμένα, που με χίλιους κόπους την είχα κερδίσει, κι ακόμα χειρότερα φοβόμουν μήπως χαρακτηριζόμουν πράκτορας. Ήταν ένας ύπουλος φόβος, χωρίς βάση, χωρίς νόημα, ίσα ίσα να σε κάνει να ντρέπεσαι για τον εαυτό σου. Είχε στο πρόσωπο την παιδιάστικη μάσκα σοβαρότητας που φορούσε όταν ήταν να πει κάτι σπουδαίο. Σίγουρα θα είχε δει τον Τέο, θα τον είχε δει και που με φίλησε. Το παιδί πάλευε στην αγκαλιά μου, ήθελε να φύγει, να βρεθεί κάτω και να τρέξει. Το κατέβασα κρατώντας του σφιχτά το χέρι. «Γεια, θέλεις κάτι;» «Περνούσα απ έξω, είδα την πόρτα ανοιχτή και αναρωτήθηκα. Αυτός που μιλούσες πριν είχε μπει στο σπίτι σου, έψαχνε κάτι.» «Με είχαν φωνάξει από κάτω, από της Γκιούλνταλου. Πήρα βιαστικά τον Ουμούτ κι έτρεξα εκεί. Θα πρέπει μες στη βιασύνη μου να άφησα την πόρτα ανοιχτή. Να σαι καλά για το ενδιαφέρον σου.» «Εμείς θαρρούσαμε ότι αυτός ο άνθρωπος είχε φύγει εδώ και καιρό. Τι θέλει ακόμη μαζί σου, γιατί γυρίζει εδώ, τι γύρευε στο σπίτι;» «Είναι δύσκολο να σου απαντήσω σε τόσες ερωτήσεις που μου κάνεις. Εμένα έψαχνε μάλλον, γιατί με είχε πάρει τηλέφωνο να μου πει ότι θα ρχόταν, αλλά το ξέχασα έτσι βιαστικά που έφυγα.

13 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ 9 Αν θες να μάθεις, μου είπε ότι ήρθε για να μ αποχαιρετήσει. Είπε ότι φεύγει.» «Δεν ήξερα ότι ήταν τόσο φίλος σου. Είδα που φιλιόσασταν.» Μου ήρθε να του αστράψω μια σφαλιάρα ή να του ρίξω μια βρισιά από αυτές που είχα μάθει σε τούτα τα μέρη και μετά να τα παρατήσω και να φύγω. Αλλά ο φόβος, εκείνος ο απαίσιος φόβος «Τον Τέο μού τον γνώρισε ένας φίλος του πατέρα μου, τον πρώτο καιρό που είχε έρθει στην Τουρκία. Τον είχα βοηθήσει τότε να βρει σπίτι, να περπατήσει και να δει την πόλη. Τέλος πάντων. Τι ψάχνεις να μάθεις, σύντροφε Ζιγιά;» Δεν κατάλαβα αν έπιασε τον ειρωνικό τόνο στη φωνή μου όταν έλεγα «σύντροφε Ζιγιά» αλλά οι ζάρες στο μέτωπό του βάθαιναν και κρέμασε ακόμη πιο πολύ τα μούτρα. «Ποιος ήταν ο φίλος του πατέρα σου, συντρόφισσα;» Τώρα και η δική του φωνή ήταν ειρωνική. «Ένας καθηγητής της βυζαντινής τέχνης, ο Μετέ Ίνσαλαν. Τον ξέρεις;» «Δεν τον ξέρω αλλά ξέρουμε τον πατέρα σου. Μπορεί το καθήκον μου να περιορίζεται στο να σε προσέχω και να σου εξασφαλίζω επαφή με την οργάνωση, ωστόσο έχω την ευθύνη να μεταφέρω αυτά που βλέπω κι ακούω. Όπως κάθε μέλος ή συμπαθών.» Την ώρα που έτρεχα να προλάβω τον Ουμούτ, που μου είχε ξεφύγει κι έτρεχε προς ένα σκυλάκι στην άκρη του δρόμου, αντήχησαν μέσα στο κεφάλι μου οι λέξεις «ξέρουμε τον πατέρα σου». Γύρισα απότομα. «Είπες κάτι για τον πατέρα μου; Δεν μπόρεσα ν ακούσω καλά έτσι που έτρεχα να προλάβω το παιδί.» Το πρόσωπό του πήρε την έκφραση του αιφνιδιασμού και της σαστιμάρας που έχει ένα παιδί όταν το πιάνουν στα πράσα. «Αν κατάλαβα καλά είπες ότι ξέρετε τον πατέρα μου. Ποιοι είστε εσείς ; Και πώς τον ξέρετε; Κάνατε μαζί φαντάροι;»

14 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ Είχα μάθει από τον Κερέμ Αλί αυτή την έκφραση. «Ο τύπος μού είπε ότι με ξέρει κι εγώ τον ρώτησα κάναμε μαζί φαντάροι;» Του άρεσαν τέτοιου είδους φράσεις. Είχα τσαντιστεί για τα καλά, επανέλαβα για να του σπάσω τα νεύρα: «Ποιοι είστε εσείς που γνωρίζετε τον πατέρα μου; Πώς τον γνωρίζατε; Τι σόι ήταν; Έτσι δε ρωτάνε στις κηδείες, σύντροφε Ζιγιά;» «Τον ξέρουμε ως σημαντικό πράκτορα του κράτους της Τουρκικής Δημοκρατίας, ως άτομο που είχε βουτήξει τα χέρια του στο αίμα των πιο γενναίων συντρόφων μας, οι οποίοι εκτελέστηκαν με συνοπτικές διαδικασίες.» Είχε πέσει στην παγίδα. Είχε ηττηθεί από την οργή του επαναστάτη νεολαίου κι είχε μιλήσει παραπάνω απ όσο έπρεπε. Μπορεί να το συνειδητοποιούσε τώρα αλλά ήταν αργά. «Ο πατέρας μου είχε καθαρά χέρια» είπα. «Ο αξιότιμος πατέρας σου είχε βάλει την υπογραφή του στις εκτελέσεις με συνοπτικές διαδικασίες και στις αιματηρές επιχειρήσεις που έγιναν το Το ξέρουν όλοι. Τώρα το έμαθες κι εσύ, αν δεν το ήξερες. Έχεις το καθήκον να δώσεις αποδείξεις για τον εαυτό σου στην οργάνωση, συντρόφισσα. Με τις μεγάλες κουβέντες δεν θα φτάσεις πουθενά. Το γιατί ζεις εδώ είναι ένα ερωτηματικό για εμάς. Είσαι υποχρεωμένη να εξηγήσεις για ποιο λόγο έφυγες από τους πολυτελείς οικισμούς, από τις βίλες, τα γιοτ και τα μπαρ, και ήρθες στους λόφους, στα αυθαίρετα. Πρέπει να δώσεις αποδείξεις για τον εαυτό σου. Εσύ πρέπει να δώσεις λογαριασμό, όχι εμείς. Κι αυτό δεν γίνεται όταν φιλιέσαι με πράκτορες της CIA. Οι αγαπημένοι φίλοι σου έχουν τα χέρια τους βαμμένα με αίμα συντρόφων μας.» Μου γυρίζει το στομάχι. Δεν μ ενδιαφέρει άλλο να τον προβοκάρω και να τον κάνω να μιλήσει, όμως δεν μπορώ να συγκρατηθώ και ξεφωνίζω:

15 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ «Πήγαινε και πες στους συντρόφους σου καθένας να καθαρίσει το αίμα απ τα δικά του χέρια. Αν είναι να μιλήσουμε για αίμα, ας το σκεφτούν εκείνοι που βούτηξαν τα χέρια στο αίμα των συντρόφων και των φίλων τους. Κάνε μου δρόμο να περάσω τώρα. Το παιδί πείνασε, πρέπει να γυρίσω σπίτι. Αρκετά, δεν αντέχω άλλο την παράνοιά σας. Λες και δεν έχει άλλη δουλειά η CIA παρά ν ασχολείται μαζί σας! Κοίτα! Σ εκείνα τα σπίτια πεθαίνουν άνθρωποι. Τι κάνετε εκτός από το να τους χειροκροτάτε και να φωνάζετε συνθήματα; Και να ρίχνετε λάσπη σε όσους προσπαθούν να κάνουν κάτι;» Άρπαξα το παιδί, το έσφιξα στο στήθος μου και τράβηξα για το σπίτι χωρίς να γυρίσω να κοιτάξω πίσω. Ήθελα να βάλω τα κλάματα. Προσπάθησα να σταματήσω την τρεμούλα στα χέρια μου, να εμποδίσω τα αναφιλητά που μ έπνιγαν. Ηρέμησα λίγο όταν έφτασα σπίτι. Εκεί σωριάστηκα στην πλαστική καρέκλα του κήπου κάτω από την πέργολα. Ο Φέλιξ σηκώθηκε από τη γωνιά όπου λιαζόταν, τεντώθηκε κι ήρθε να τριφτεί στα πόδια μου, πεινούσε. Ο Ουμούτ προσπαθούσε να του αρπάξει την ουρά, του είπα να προσέχει «Αν τον πονέσεις ο γάτος θα σε γρατσουνίσει». Το βλέμμα μου έπεσε στα λουλούδια που είχαν μείνει αφρόντιστα στις γλάστρες και ήταν ξερά και μαραμένα. Εδώ κι εκεί μέσα στον μικρό κήπο είχαν ανθίσει καχεκτικές τουλίπες και ζουμπούλια από τους βολβούς που είχε φυτέψει με πολλή φροντίδα η Γκιούλνταλου την περασμένη άνοιξη. Το φιντάνι της κουτσουπιάς, δώρο της εμμονής του Τέο, ήταν ολάνθιστο από την κορφή ως κάτω σε πείσμα του μεγέθους και της εγκατάλειψής του. Από το σημείο που καθόμουν έβλεπα το Βόσπορο, τους απέναντι λόφους, τη γέφυρα, όλη αυτή την εκθαμβωτική θέα, της οποίας η ομορφιά είχε δουλέψει μέσα μου από την πρώτη στιγμή που ήρθα σ αυτό το σπίτι. Αλλά αφότου η Γκιούλνταλου μου άφησε το παιδί και ξάπλωσε να πεθάνει, δεν ενδιαφέρθηκα ούτε για κήπο, γλάστρες και λουλούδια, ούτε για τον πε-

16 2 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ ρίγυρο και τη θέα. Ήταν λες και τα έβλεπα όλα πρώτη φορά. Κι αυτό που έβλεπα, ποιος ξέρει γιατί, δεν μου άνοιγε την καρδιά, αντίθετα, μου την έσφιγγε. «Να βλέπεις με τα μάτια της καρδιάς» έλεγε η Ουλκιού. Αυτό μάλλον εννοούσε. Τα πράγματα είναι όπως πάντα: Τα λουλούδια, ο μικρός κήπος, αυτό το σπίτι, το παιδί, η γάτα, οι λόφοι του Βοσπόρου με τις κουτσουπιές, είναι πάντα τα ίδια, το ξέρω. Η καρδιά μου όμως δεν είναι. Έχει χάσει την αγνότητα, την αθωότητά της. Και μαζί μ αυτά έφυγε και η ομορφιά, η λαμπεράδα, το χρώμα των πραγμάτων. «Οι εκτελέσεις με συνοπτικές διαδικασίες και οι αιματηρές επιχειρήσεις του 92-9 έχουν την υπογραφή του πατέρα σου!» Όσο αυξάνει η αίσθησή τους ότι βρίσκονται σε κατάσταση πολιορκίας, όσο αυξάνει η απελπισία και η καταστολή, τόσο πιο έντονη γίνεται η παράνοια αυτών των ανθρώπων. Ή μαύρο ή άσπρο, ή οπαδοί ή εχθροί. Αν δεν σκέφτεσαι όπως εμείς, αν δεν υποστηρίζεις ό,τι κάνουμε εμείς, σημαίνει ότι είσαι αντίπαλος. «Όποιος δεν είναι μαζί μας θα τον βγάλουμε απ τη μέση». Τον Ουμούτ τον σκότωσαν στις επιχειρήσεις του 992. Αν είναι έτσι τα πράγματα, τότε μήπως ο Αρούν Μουράτ εν γνώσει ή εν αγνοία του έβαλε να σκοτώσουν το ίδιο το παιδί του; Τι δουλειά έκανε πραγματικά ο πατέρας μου; Ο επιτυχημένος διπλωμάτης που είχε ταχθεί στην υπηρεσία του κράτους, ο σεβαστός, ανώτερης κλίμακας, γραφειοκράτης, ο άνθρωπος που πέθανε από τις σφαίρες που του έριξαν οι προδότες διασπαστές της πατρίδας. Αυτά είχαν ειπωθεί στους λόγους που εκφωνήθηκαν στη, δημοσία δαπάνη, κηδεία του. Θυμόμουν, από τότε που ήμουν μικρή ακόμα, τη γιαγιά μου να καυχιέται με υπεροπτικό ύφος: «Ο Αρούν βρίσκεται πάντα σε σημαντικά κρατικά πόστα». Ποιες ήταν αυτές οι σημαντικές θέσεις; Τι προσπαθούσε να μου πει η Ουλκιού τότε που είχαμε συναντηθεί στην πρεσβεία στο Παρίσι; Τι ήξερε, τι υποπτευόταν; Γιατί ήταν τόσο απρόθυμη να ψάξει γύρω από το θάνατο του ίδιου του

17 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ παιδιού της; Θυμάμαι την πρώτη φορά που ήρθαμε εδώ ψάχνοντας για τα ίχνη του Ουμούτ. Εγώ την είχα παρασύρει. Έδειχνε σαν να υπήρχε κάτι που φοβόταν να μάθει. Τα χέρια του μπαμπά μου με λεπτά, μακριά δάχτυλα, εκλεπτυσμένα αλλά δυνατά, αντρικά χέρια. Τα χέρια του μπαμπά μου έχουν αίμα! Το αίμα του Ουμούτ, του αδελφού του Κερέμ Αλί και τόσων άλλων! Μα θα πιστέψω ό,τι μου είπε ο ψευτοαγωνιστής; Αυτά είναι η παράνοια της οργάνωσης, πρωτόγονες θεωρίες συνωμοσίας. Τρέφονται με τέτοια πράγματα, ακονίζουν το μίσος και το θυμό τους, τα θεωρούν επαναστατικότητα. Σάμπως δεν τους ξέρω; Ο μπαμπάς μου πώς έμπαινε αθόρυβα στην κάμαρά μου όταν επέστρεφε από τα ταξίδια. Στην αρχή έκανα πως κοιμάμαι και μετά ορμούσα στην αγκαλιά του. Το άρωμα Ντάβιντοφ, το ωραίο καστανό του κεφάλι, τα δυνατά μπράτσα, τα όμορφα χέρια του. Το πώς μου ψιθύριζε στ αυτί «όμορφή μου κοπέλα». Τα παιχνίδια που παίζαμε οι δυο μας χωρίς να βαριέται ποτέ. Το ενδιαφέρον του για μένα που ενοχλούσε τη μαμά και την έκανε να ζηλεύει. Και μετά, που μας άφηνε κι έφευγε «Μη φεύγεις, μπαμπά, θα μου λείψεις.» «Πρέπει να σου λείψω λίγο για να χαρείς όταν θα επιστρέψω, κοριτσάκι μου.» Πάντα φοβόμουν ότι δεν θα επιστρέψει, όμως επέστρεφε. Όταν έφευγε, ένιωθα μόνη και απροστάτευτη. Σκεφτόμουν τότε ότι βρισκόταν σε κάποιο μέρος της γης, ότι μ αγαπούσε και θα γύριζε οπωσδήποτε, και ησύχαζα. Στο σπίτι μας οι βαριές κουρτίνες του σαλονιού ήταν μονίμως κλειστές, τα καλύμματα των επίπλων, που ήταν ογκώδεις αντίκες, σηκώνονταν μόνο σε πολύ ειδικές περιπτώσεις, κανείς δεν μιλούσε φωναχτά και δεν ακουγόταν γέλιο. Η οικοδέσποινα περνούσε μεγάλο μέρος της μέρας στην κάμαρά της και μόνο όταν ήταν ο μπαμπάς στο σπίτι ή όταν γινόταν κάποιο κάλεσμα, τρώγαμε όλοι μαζί στο μεγάλο τραπέζι. Ακόμη και τα παιχνίδια στο δωμάτιό μου έπρεπε να είναι πάντα σε τάξη, πάντα στο ίδιο σημείο. Αυτή η αποπνικτική ατμόσφαιρα διαλυό-

18 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ ταν μόνο όταν έπαιζα με τον μπαμπά και το σπίτι γέμιζε με τις δικές μου φωνές και τα γέλια των δυο μας, όλο τον υπόλοιπο καιρό έμοιαζε με μοναστήρι. Πήρα την άδεια γλάστρα που ήταν εκεί δίπλα και την εκσφενδόνισα στον τοίχο. Έσπασε με θόρυβο και τα κομμάτια της σκόρπισαν γύρω. Η γάτα το σκασε φοβισμένη και το παιδί έβαλε τα κλάματα. Όχι μόνο τη γλάστρα μα και το σπίτι ολόκληρο να γκρέμιζα, δεν θ αρκούσε για να διαλύσω τη μοναξιά, την απόγνωση και το φόβο που ένιωθα. Μπήκα στο σπίτι κλαίγοντας και τραβώντας το παιδί μαζί μου. Νόμιζα ότι το αγαπούσα αυτό το σπίτι, κι όμως τώρα φαινόταν στα μάτια μου άθλιο, φτωχικό και πέρα για πέρα άδειο. Τη στιγμή τούτη, το ερώτημα για ποιο λόγο ήμουν εδώ ούτε απάντηση είχε ούτε κανένα νόημα. Η γυναίκα που είχε ξαπλώσει να πεθάνει στο κάτω σπίτι, το παιδί που είχαν αφήσει στα χέρια μου με κρατούσαν δεμένη, σαν αλυσίδες, σαν χειροπέδες σ αυτόν το λόφο. Και μάλιστα από δική μου επιλογή, με τη θέλησή μου. Πήγα στην κουζίνα κι άρχισα να ετοιμάζω φαΐ για τον Ουμούτ, με μηχανικές κινήσεις, χωρίς να πολυσκέφτομαι τι κάνω. Ζέστανα τη σούπα λαχανικών που είχε περισσέψει από την προηγούμενη. Έβαλα δυο μπιφτέκια στη σχάρα. Η μυρωδιά τους, αντί να με κάνει να τα λιμπιστώ και να μου ανοίξει την όρεξη, μου έφερε περισσότερο ανακάτεμα στο στομάχι. Το κλάμα μου δεν έλεγε να σταματήσει. Δεν προλάβαινα να εμποδίσω τα δάκρυα που έσταζαν μέσα στη σούπα, στη σχάρα, στο παιδικό πιάτο. Πήρα τα μπιφτέκια μισοψημένα μισοάψητα και τα έβαλα στο πιάτο, κάθισα το παιδί στο καρεκλάκι του, σφούγγισα τα μάτια μου. Το μωρό άπλωσε τα χέρια στα μάγουλά μου κι άρχισε να μου κάνει γελάκια. «Μαμά, μαμά, μαμά» έλεγε και ξανάλεγε. Λες και προσπαθούσε να φανεί χαριτωμένο, να με καλοπιάσει, να με κάνει να συγχωρήσω κάποια αταξία που δεν είχε κάνει. Ήταν κι αυτό μόνο, απροστάτευτο και σε απόγνωση, ίδια με μένα. Εγώ το ήξερα, εκείνο όμως όχι, δεν το χε

19 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ μάθει ακόμα. Πήρα το κεφάλι του και το έσφιξα με αγάπη στο στήθος μου. Να το έπαιρνα μαζί μου και να φευγα από δω. Να φτιάχναμε μια νέα ζωή, σε άλλο τόπο, σε άλλο κόσμο. Όσο το τάιζα σιγά σιγά ηρέμησα. Φώναξα το γάτο και του έδωσα ό,τι μπιφτέκι δεν είχε φάει το παιδί, αφού το ανακάτεψα με ψίχα ψωμιού. Το γατί βάλθηκε να τρώει βγάζοντας θαρρετά νιαουρίσματα. Με τον Ουμούτ το παρακολουθούσαμε κάμποση ώρα. Κοιτάζοντας το Φέλιξ θυμήθηκα τον γιο εκείνου του ανθρώπου που έμενε στη γειτονιά με τα διακόσια ογδόντα πέντε σκαλοπάτια. Είχε επιστρέψει ύστερα από χρόνια και τον χτύπησαν. Μια εκτέλεση της οργάνωσης, που έγινε χωρίς να προηγηθεί συζήτηση και μάλιστα μια άδικη εκτέλεση κάποιοι θεωρούσαν ότι είχαν το δικαίωμα, τη δικαιοδοσία να το κάνουν «Είχε αίμα στα χέρια του ο πατέρας σου» είχε πει. Και ποιος έχει χέρια καθαρά; Πάλι μαύρισε το μέσα μου, η πλάτη μου ανατρίχιασε. Ρίχτηκα στη δουλειά. Έπλυνα τα πιάτα, συγύρισα. Είχε ένα σωρό άπλυτα ρούχα, γέμισα το πλυντήριο και το έβαλα να δουλέψει. Τι πολλά βρόμικα ρούχα μαζεύονται όταν υπάρχει παιδί στο σπίτι. Τι ωραία που σιδέρωνε η Γκιούλνταλου. Παραπονιόταν, έλεγε «Τι κακό χούι κι αυτό, κάνω των ξένων τη δουλειά σαν να είναι δουλειά του σπιτιού μου. Όταν σιδερώνω δεν μπορώ να αφήσω ούτε τόση δα τσάκα, ούτε μια γραμμούλα. Αν θέλεις να κάνεις την παραδουλεύτρα πρέπει να αφήνεις και λίγο λάσκα. Δεν γίνεται να σου βγαίνει η ψυχή για να παστρέψεις τη βρομιά του κόσμου.» Όταν μιλούσε για τα ερωτικά και τα σεξουαλικά, το πρόσωπό της έπαιρνε φωτιά και τα λεγε με ντροπαλή φωνή αλλά γεμάτη πόθο: «Μου το έκανε απανωτά, ένα σωρό φορές, ο Χουσεΐν, και με φιλιά και χάδια. Έφευγε η γη κάτω απ τα πόδια μας, ντροπή δεν ξέραμε τι είναι». Και μετά έπιανε να τραγουδάει «Η κάμαρά μου είναι ασβεστωμένη, το πρόσωπό μου γελαστό, γδύσου κι έλα στον κόρφο μου, ο ίδρος μου είναι γιατρικό». Την έχω πεθυμήσει την Γκιούλνταλου, μου έχει λείψει,

20 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ τώρα το καταλαβαίνω. Πώς λένε, νιώθω μια σουβλιά μέσα μου, έτσι, είναι σαν να έχει καθίσει μια πέτρα στο στήθος μου. Η Γκιούλνταλου δεν υπάρχει πια. Η γυναίκα που είναι στο παραπάνω σπίτι δεν είναι η Γκιούλνταλου. Η Γκιούλνταλου πεθαίνει. Ίσως για χάρη της οργάνωσης, ίσως για τον αγώνα, ίσως επειδή χάλασε η καρδιά της με τον Χουσεΐν που πήρε τα βουνά και δεν ξαναγύρισε, και το κάνει για να τον τιμωρήσει. Μπήκα στο μπάνιο. Ήταν το μπάνιο ενός αυθαίρετου, που όσο κι αν προσπάθησα, δεν κατάφερα να το ομορφύνω, ήταν γεμάτο πλαστικούς κουβάδες και λεκάνες. Έμεινα κάμποση ώρα κάτω από το ντους και μετά έτριψα καλά όλο το σώμα μου, κυρίως τα χέρια, με το σφουγγάρι, λες κι ήθελα να τα γδάρω. Όταν στέγνωσα τα μαλλιά μου και βγήκα, ο ήλιος είχε αρχίσει να δύει και οι ακτίνες του έπεφταν στα τζάμια της απέναντι ακτής. Το παιδί και ο γάτος είχαν αποκοιμηθεί κουλουριασμένα πάνω στο ντιβάνι. Η βραδινή δροσιά της άνοιξης ανακατεμένη με τη μυρωδιά της γλυσίνας γέμιζε το δωμάτιο. Σε πείσμα της φασαρίας και της έντασης ολημερίς, εδώ τώρα ήταν ήσυχα και γαλήνια. Έκλεισα το παράθυρο. Από το κάτω κάτω ράφι της ντουλάπας στη γωνία έβγαλα το μπουκάλι με κονιάκ Χένεσι που είχα κρυμμένο. Είχα πολύ καιρό να πιω. Όσο καθόμασταν στο προσκεφάλι των ανθρώπων που ξάπλωναν για να πεθάνουν τραγουδώντας σαν εμβατήριο το «Για μια εποχή θα πεινάμε», ό,τι κι αν έτρωγες ή έπινες σου καθόταν στο λαιμό. Οι νύχτες της χένας με φαγοπότι, που οργανώνονταν για όσες ξεκινούσαν τη νηστεία θανάτου, πιο πολύ από φαγοπότι θύμιζαν θρησκευτική τελετή, όπου προσφερόταν προς βρώση και πόση το σώμα και το αίμα του Χριστού. Τράβηξα μια γερή ρουφηξιά κονιάκ από το κρυστάλλινο ποτήρι. Ήταν του μπαμπά μου. Του άρεσε να πίνει το κονιάκ του σ αυτό το ποτήρι. Ήταν δεμένος με ορισμένα όμορφα αντικείμενα, θα λεγε κανείς σε βαθμό εξάρτησης, για παράδειγμα αυτό το ποτήρι, η ασημένια ταμπακέρα του με μία μόνο

21 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ 7 πολύτιμη πέτρα πάνω, η κλειδοθήκη που είχε πάρει από την Αίγυπτο και είχε το σχήμα του κλειδιού του άλλου κόσμου, το χρυσό ψαλίδι με το οποίο έκοβε τα πούρα του, κάτι τέτοια αντικείμενα. Ύστερα από το θάνατό του κράτησα το ποτήρι του κονιάκ και το κλειδί του άλλου κόσμου. Πήρα και δύο λινά πουκάμισά του που χαιρόμουν να τα φορώ όσο φαρδιά κι αν μου πεφταν. Κοιτώντας το ποτήρι μού ήρθαν στο νου τα δάχτυλα του μπαμπά, πώς άδραχναν ολόκληρο το κοφτό κρύσταλλο, και τα δυνατά μακριά του χέρια που μέσα τους χανόταν το δικό μου χεράκι. Μια σταγόνα κονιάκ κύλησε από το στόμιο του ποτηριού και την ένιωσα χλιαρή και κολλώδη στα δάχτυλά μου, ανατρίχιασα. Αίμα το αίμα από τα χέρια του Αρούν Μουράτ που μόλυνε κι εμένα! Πάνω που θα εκσφενδόνιζα το ποτήρι συγκρατήθηκα, το ακούμπησα αργά στο τραπεζάκι. Όσο κι αν φοβόμουν την εικόνα που θα προέκυπτε, δεν μπορούσα να καθυστερώ άλλο την ένωση των κομματιών του παζλ αυτό το κατάλαβα. Κατέβασα με τη μία το κονιάκ που είχε απομείνει μέσα στο πατρικό κειμήλιο και πρόσθεσα λίγο ακόμα. Από παιδί ακόμη ήμουν πολύ γρήγορη στο να λύνω παζλ. Τώρα, αυτό που με εμπόδιζε να συμπληρώσω την εικόνα ήταν ο φόβος να έρθω αντιμέτωπη με τις διάφορες αλήθειες. Όμως είχα φτάσει πια στο σημείο να μη φοβάμαι το λύκο. Ήξερα πού έπρεπε να ψάξω για να βρω τα χαμένα κομμάτια. Κοίταξα μέσα μου, ήμουν πανέτοιμη. Βρήκα την Ουλκιού στο κινητό. Ήταν ακόμη στην Καππαδοκία. Είπε: «Εδώ είναι ένας παράδεισος, ένα καταφύγιο ακριβώς όπως το ήθελα». Ρώτησε για τον Τέο. Είπα: «Ήρθε να πει αντίο, φεύγει». Δεν ρώτησε για πού. Είτε το γνώριζε είτε έμοιαζε να μην την ενδιαφέρει. Δεν ήξερα τι είχε συμβεί μεταξύ τους αλλά το ένιωθα ότι κάτι είχε σπάσει, ίσως να είχαν χωρίσει. «Σε έχω ανάγκη» της είπα με όλη την ειλικρίνειά μου. «Η Γκιούλνταλου βαδίζει ολοταχώς προς το θάνατο. Και οι άλλοι το ίδιο. Το κλίμα είναι πολύ βαρύ εδώ, καμιά φορά εί-

22 8 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ ναι σκέτος εφιάλτης. Είναι και το παιδί. Κι άλλα πράγματα που δεν λέγονται στο τηλέφωνο Σ έχω πραγματικά ανάγκη.» «Δεν θ αργήσω να γυρίσω» είπε. «Σ ευχαριστώ που με πήρες, κι εγώ σε χρειάζομαι.» Ένιωσα να ανοίγει πάλι μεταξύ μας η δίοδος επικοινωνίας που για ένα διάστημα είχε κλείσει. Ίσως επειδή ο Τέο έφευγε από τη ζωή μας, ή ίσως επειδή μοιραζόμασταν το ίδιο μυστικό. Υπήρχε ένα άτομο ακόμη στο οποίο ήθελα να τηλεφωνήσω, κάποιος που θα μου έκανε πολύ καλό αυτή την ώρα: ο Τουργκούτ Ερσίν. Είχαμε πολύ καιρό να μιλήσουμε. Δεν μου τηλεφωνούσε. Την τελευταία φορά που είχε πάρει μου είχε πει ότι θα έλειπε στο εξωτερικό για λίγο καιρό. Απ όσο έβλεπα στη εφημερίδα, είχε επιστρέψει, είχε ξαναρχίσει να γράφει. Δεν μιλούσε πια για τις νηστείες μέχρι το θάνατο. Ο κόσμος στην οργάνωση, στα σπίτια της αντίστασης, στις καθημερινές κουβέντες, όταν άνοιγαν να διαβάσουν τις εφημερίδες, αναφερόταν περισσότερο στο όνομά του. Γι αυτόν προοριζόταν η πιο σκληρή κριτική, ως και βλαστήμιες. Περίμεναν ότι θα στεκόταν στο πλευρό τους, και η αδιαφορία που έβλεπαν μεγάλωνε την απόγνωση και ακόνιζε την οργή τους. «Τόσο ήταν το φυτίλι του. Έτσι κι αλλιώς αυτός έδειχνε αριστερά αλλά έβγαινε από τα δεξιά. Φταίει και το κράτος φταίει κι η οργάνωση, ούτε η σούβλα να καεί ούτε και το κοψίδι. Αν δεν έκανε το φερέφωνο στα αφεντικά των ΜΜΕ δεν υπήρχε περίπτωση να τον καθίσει η αστική τάξη στην καρέκλα που κάθεται! Φίλε, μην περιμένεις προκοπή από αποστάτη αριστερό ή επαναστάτη. Όλα είναι κούφια λόγια, ότι η ανθρώπινη ζωή είναι ιερή και ανέγγιχτη, όλα φούμαρα. Αυτοί είναι οι έξυπνοι αριστεροί που υποστηρίζουν τη δημοκρατία ευρωπαϊκού τύπου. Νομίζουν πως θα κερδίσουν την ελευθερία χωρίς κανένα αντίτιμο, μόνο γλείφοντας τον κώλο των ιμπεριαλιστών! Διαφημίζουν την αφεντιά τους πάνω στις δικές μας πλάτες και μόλις το κράτος τους φοβερίσει μαζεύουν την ουρά στα σκέλια» Αυτά και άλλα παρόμοια ήταν τα σχό-

23 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ 9 λιά τους. Όσο πολλαπλασιάζονταν οι θάνατοι και περίσσευε ο πόνος, όσο η αίσθηση της ήττας και ο θυμός γίνονταν εντονότερα, τόσο μεγάλωνε η αδιαλλαξία, η μη ανεκτικότητα και η μοναξιά. Η αντίδρασή τους στα κελιά της απομόνωσης γύριζε ενάντιά τους και απομόνωνε τους ίδιους, καθώς η αγανάκτηση που ένιωθαν για την αδιαφορία και την απάθεια του περίγυρου απέναντι στους θανάτους μετατρεπόταν σε μίσος και τους έκλεινε μέσα στο γκέτο, υψώνοντας γύρω τους τοίχους φτιαγμένους από το ίδιο μίσος και από θυμό. Αυτή η απόγνωση, που δεν ήταν πια εξέγερση αλλά μόνο τυφλός, επιθετικός θυμός, είχε αρχίσει τώρα να με φοβίζει κι εμένα, να με κάνει να πνίγομαι. Αντιστάθηκα λίγο καιρό, αλλά τελικά πήρα τηλέφωνο τον δημοσιογράφο. Την ώρα που σχημάτιζα τον αριθμό στο κινητό, ήμουν αναποφάσιστη, ένιωθα μια ταραχή, ένα ηλεκτρικό ρεύμα να με διαπερνάει από το στήθος μέχρι τα λαγόνια. Μπας και ; Μα όχι, είναι η ψυχολογική κατάσταση που μου προκαλεί ο εφιάλτης αυτών των ημερών, είναι η ανάγκη να καταφύγω κάπου. Μπορεί να είναι ένα απατηλό αίσθημα που νιώθω επειδή φεύγει ο Τέο κι επειδή σκέφτομαι πολύ έντονα τον μπαμπά μου. Ευτυχώς δεν απάντησε στο τηλέφωνο. «Ο αριθμός που καλείτε δεν λειτουργεί προσωρινά. Παρακαλώ αφήστε μήνυμα.» Δεν είχα μήνυμα για να αφήσω, είχα μόνο ανάγκη. Αναρωτήθηκα το λόγο που μ έκανε να ορμώ δεξιά αριστερά παίρνοντας τηλέφωνα. Είχε αρχίσει να σκοτεινιάζει. Το παιδί και ο γάτος κοιμόνταν. Το δωμάτιο είχε κρυώσει, μου ήρθε τρεμούλα. Δεν είχε καλοκαιριάσει, τις νύχτες έκανε ψύχρα. Πρέπει να ήπια αρκετό κονιάκ, το κατάλαβα απ την ελαφριά ζαλάδα που είχα στο κεφάλι. Ήμουν μόνη ολομόναχη σε ένα ξένο περιβάλλον, όπου το αίμα προσπαθούσε να ξεπλυθεί με αίμα, όπου κάποιοι ήλπιζαν να βγει ζωή από το θάνατο κι όπου αλώνιζε η καχυποψία κι η αμφιβολία. Δεν αρκούσε μόνο να έχω γενναία καρδιά και μυαλό και να

24 ΟΓΙΑ ΜΠΑΪΝΤΑΡ μοιράζομαι τη ζωή τους για να είμαι μια από αυτούς και να ξεπεράσω τη μοναξιά. Χρειαζόταν επίσης εκείνη η αταλάντευτη, η αδιαμφισβήτητη, η τυφλή πίστη αλλά και ο θυμός, η εξέγερση, το μίσος που είχε δουλέψει στο μεδούλι εκείνων των παιδιών των φτωχομαχαλάδων. Ίσως αυτό να ήταν το δυνατό όπλο που ο Κερέμ Αλί έλεγε «ταξικό μίσος». Έκλεισα το κινητό. Έβαλα το παιδί στο κρεβάτι του. Αδιαφορώντας για το στομάχι μου που ανακατωνόταν ήπια ένα ακόμη κονιάκ. Πήρα το γάτο στην αγκαλιά μου, έριξα πάνω μας το κάλυμμα του ντιβανιού και βυθίστηκα στον ύπνο. * * * Όπως το είχε υποσχεθεί, δεν άργησε να επιστρέψει. Είχε φέρει μαζί της δυο μπουκάλια κόκκινο κρασί. «Η περιοχή έχει απίθανο κρασί. Αυτά τα στέλνει η φίλη μου. Έχει μια πολύ ωραία πανσιόν στο Γκιόρεμε, ανάμεσα σε αληθινά πετροκομμένα βράχια 2 είναι σαν να βρίσκεσαι μέσα σε όνειρο, δεν μπορείς να το πιστέψεις. Το κρασί είναι εμφιαλωμένο ειδικά γι αυτήν, έχει δική της ετικέτα.» Με είδε που σώπαινα και πρόσθεσε: «Να είμαι εδώ και να σου μιλώ για κρασιά και καλοπέραση θα μοιάζει μάλλον με το να πάει κανείς να πουλήσει σαλιγκάρια σε γειτονιά μουσουλμάνων». «Η πείνα που υπάρχει εδώ δεν έχει να κάνει με το φαγητό και το ποτό. Και ίσως το ποτό να είναι ο μόνος τρόπος για ν αντέξει κανείς όσα συμβαίνουν.» Περιέφερε το βλέμμα της στο δωμάτιο. «Δεν άλλαξε τίποτα. Η γλυσίνα έξω άνθισε πολύ ωραία φέτος. Κι ο γάτος μια χαρά είναι απ όσο βλέπω. Τι έκανες με το παιδί;» «Τι να κάνω; Να το αφήσω στο δρόμο ή να το κλείσω στο σπίτι και να την κοπανήσω; Ζούμε μαζί. Βοηθάνε κι οι συγγενείς της

25 ΞΥΛΟΚΕΡΚΟΣ ΠΟΡΤΑ Γκιούλνταλου, πότε πότε και καμιά γειτόνισσα. Τα παιδιά δεν είναι τόσο πρόβλημα εδώ, μεγαλώνουν μαζί με όλα τα άλλα. Το άφησα στη γειτόνισσα επειδή θα ρχόσουν, έχει ένα τσούρμο παιδιά το σπίτι της, σφύζει από ζωή. Παίζει εκεί με τα συνομήλικά του. Θα πάμε να τον πάρουμε σε λίγο. Για να πω την αλήθεια τον έχω συνηθίσει.» «Αν υιοθετήσεις και παιδί ο θείος σου θα πάθει απ τον καημό του. Ακόμα κι η μαμά σου θα αντιδράσει.» «Αν είναι ξεμέθυστη βέβαια. Την τελευταία φορά που πήγα στην Άγκυρα κι έμεινα μια εβδομάδα την είδα όλο κι όλο τρεις φορές, πίστεψέ με, και μέναμε στο ίδιο σπίτι. Ή θα κοιμόταν δηλαδή θα ήταν σε νάρκη ή θα είχε αποσυρθεί στο δωμάτιό της για να αναπαυτεί όπως το έλεγε η Μετζμπουρέ, ή θα είχε πάει να παίξει μπριτζ και κουμκάν. Αναρωτιέμαι πώς καταφέρνει να παίζει με τέτοιο κεφάλι, αλλά παίζει, χρόνια τώρα. Το καλοκαίρι στην Άγκυρα, το χειμώνα στο Μπόντρουμ.» Φέρναμε την κουβέντα γύρω γύρω. Ψάχναμε το κλειδί που θα άνοιγε την κλειδωμένη πόρτα, θα ξανάρχιζε τη ροή που είχε κοπεί μεταξύ μας. Εγώ ήμουν στην αναζήτηση των κομματιών του παζλ, αυτή δεν ήταν σε καμιά αναζήτηση. Της είχα πει «Έλα, σε έχω ανάγκη» και ήρθε. Πριν φύγει είχε πει «Δεν έχω κανένα να με περιμένει ούτε είμαι αναγκασμένη να δουλεύω για να βγάλω λεφτά. Έχω βγει στη σύνταξη, και από την επαγγελματική και από την πραγματική ζωή. Είμαι πια ελεύθερη να βρίσκομαι όπου θέλω όποια ώρα θέλω». Της είχα πει ότι έπρεπε να είναι ευτυχισμένη γι αυτό. Μου απάντησε, όπως και πριν, με πίκρα στη φωνή της: «Να ένα ωραίο παράδειγμα αρνητικής ανεξαρτησίας, να είσαι ανεξάρτητη από τη ζωή».

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ * Αυτά τα τελευταία μην τα δένουμε και κόμπο όμως. Δυστυχώς... ΥΠΟΘΕΣΗ: ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ (ΚΑΙ ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΦΙΛΙΑ)* Εικόνες: Λέλα Στρούτση ΑΘΗΝΑ Τετάρτη, 7.00 το πρωί Το φως ήταν λιγοστό.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΣΤΡΑΓΓιΣΜΑ ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΕΝΑ ΒΡΑΔΥ, ΠΟΥ ΕΣΥ Κι Η ΑΔΕΛΦΗ ΣΟΥ ΛΕιΠΑΤΕ, ΤΗΣ ΤΑ 'ΠΑ ΟΛΑ. ΜΕ ΑΚΟΥΓΕ ΣΟΒΑΡΗ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ Θεατρικό από τον Πάνο Σακέλη ΠΑΝΟΣ ΣΑΚΕΛΗΣ / ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΣΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ / 1 ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΑ Πρόσωπα: ΜΕΣΗΛΙΚΑΣ ΑΝΤΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΓΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε:

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε: Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε: 1. «Είπα στη μυγδαλιά: «Αδερφή, μίλησέ μου για το Θεό». Κι η μυγδαλιά άνθισε» 2. «Μια

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές... 1.... εξ ουρανού... στο δωμάτιό του... ακατάστατο. Ακούει μουσική δυνατά... παίζει ηλεκτρική κιθάρα... χτυπιέται [πλάτη στο κοινό]... πόρτα κλειστή... ανοίγει... μπαίνει η μάνα του... σάντουιτς σε πιάτο...

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Τέσσερα ΜΠΡΟΜΠΝΤΙΝΓΚΝΑΓΚ Έπειτα από το ταξίδι του στη μικροσκοπική χώρα των Λιλλιπούτειων, ο Γκιούλλιβερ έμεινε στο σπίτι με τη γυναίκα του και τα παιδιά του αλλά πριν περάσουν

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Δύο ιστορίες που ρωτάνε ...... Δύο ιστορίες που ρωτάνε Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» 4 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2015-2016 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» «Πρόσεχε τι πετάς, είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μπελιμπασάκη Αγάπη του Παναγιώτη, 9 ετών

Μπελιμπασάκη Αγάπη του Παναγιώτη, 9 ετών Μπελιμπασάκη Αγάπη του Παναγιώτη, 9 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Student name:. Result: THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Mid-Entry Exams 2015 A τάξη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και δεκαπέντε λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λ 1. Διάβασε

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα