Η Επανάσταση του Ελληνικού Έθνους 1821 & 1ο Ολοκαύτωµα των Ανωγείων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η Επανάσταση του Ελληνικού Έθνους 1821 & 1ο Ολοκαύτωµα των Ανωγείων"

Transcript

1 1 Η Επανάσταση του Ελληνικού Έθνους 1821 & 1ο Ολοκαύτωµα των Ανωγείων Εισήγηση σε Ηµερίδα στ Ανώγεια Αυγούστου 2015 Για τα Ολοκαυτώµατα των Ανωγείων Γεωργίου Ε. Σκουλά, Καθ. Πολιτικής Θεωρίας &Ανάλυσης Πανεπιστήµιο Μακεδονίας 12/Αυγούστου / 2015

2 2 Κυρίες και Κύριοι, Χαίροµαι που βρίσκοµαι εδώ και χαιρετίζω την πρωτοβουλία του ήµου Ανωγείων για τη διοργάνωση µιας τέτοιας συζήτησης µε τέτοια θεµατική ευχαριστώντας τους διοργανωτές για την πρόσκληση να είµαι οµιλητής. Το θέµα που θα µας απασχολήσει είναι το ολοκαύτωµα των Ανωγείων τον Ιούλιο του Τα αίτια δηλαδή, του πρώτου ολοκαυτώµατος του µαρτυρικού χωριού µας γιατί όπως είναι γνωστό ακολουθούν άλλα δύο σε διαφορετικές χρονικές περιόδους. Ένα το 1867 και το άλλο το εν νοµίζω ότι πρέπει να είναι κανείς ιστορικός στο επάγγελµα για να καταλάβει ότι κάθε φορά που ξεσπά µια επανάσταση όπως ο εθνικός ξεσηκωµός του 1821, ή η Κρητική Επανάσταση ή µια εµπόλεµη αναµέτρηση µε τον εχθρό όπως στον Β Παγκόσµιο Πόλεµο αµέσως µετά καίγεται το χωριό από τις εχθρικές δυνάµεις. Πως συµβαίνει αυτό θα αναρωτηθεί κάποιος; Στο χωριό αυτό δηλαδή εξαντλείται όλος ο παραλογισµός και το µίσος του εχθρού κάθε φορά; Γιατί; Μήπως ως αντίποινα για τη δράση των πολιτών αυτού του χωριού και την ενεργό συµµετοχή τους σε αυτές τις αναµετρήσεις; Αν ναι, ποια είναι η ιδιοσυγκρασία ή η στάση και η δράση αυτών των ανθρώπων που µένουν σε αυτό τον τόπο διαχρονικά απέναντι στην όποια εχθρική επιβουλή; Ποια είναι τέλος η σχέση αυτού του ολοκαυτώµατος µε την Επανάσταση του Ελληνικού Έθνους το 1821; Για να απαντήσουµε τέτοια ερωτήµατα θεωρώ ότι θα πρέπει να τοποθετηθούµε ιστορικά και να µεταφερθούµε όσο αυτό είναι δυνατό στο χρόνο και στον τόπο νοερά. Πριν όµως προβούµε στην αναγκαία αυτή ιστορική ανάλυση για τεκµηριωµένες απαντήσεις, θεωρείται απαραίτητο να γίνει µια εισαγωγική µνεία για το θέµα και έννοια ιστορία, όπως ορισµένοι την κατανοούµε. Το ζήτηµα που επικεντρώνει πολλές φορές το ενδιαφέρον των ειδικών όσο και των απλών ανθρώπων, είτε θετικά, είτε αρνητικά, είναι αυτό της ιστορίας. Άλλοι το βλέπουν, ως θέµα που προσεγγίζεται µονάχα από ειδικούς και όχι πάντα µε αντικειµενικό τρόπο. Άλλοι το αντιλαµβάνονται, ως κάτι που υπάρχει µονάχα σε βιβλία γιατί θεωρούν ότι δεν µπορούν οι άνθρωποι να διατηρούν µνήµη και γνώση σε λεπτοµέρειες, άρα για το κάθε τι σαφώς και έχουν ελλιπή πληροφορία ή εικόνα. Υπάρχει και µια τρίτη τάση ατόµων, που το διακρίνουν ως εντελώς περιττό ή αρνητικό να µιλά κανείς για το παρελθόν επειδή σχετίζεται µε τον φασισµό. Υπάρχει όµως και µια τελευταία τάση, που είναι εκείνη η οποία θεωρεί ότι όταν η ιστορία ενός λαού γίνεται υποθήκη του, τότε δεν µπορεί παρά να έχει

3 3 αυτός ο λαός συνέχεια µε παρόν, αύριο και πρόοδο. Πάνω σε αυτή την τάση παραπέµπει κι ο στίχος του Ανωγειανού καλού µου φίλου Π. Καλοµοίρη που έφυγε νωρίς: «όποιος λαός τη γλώσσα του ξεχνά και δεν θυµάται, στο λήθαργο του µαρασµού παντοτινά κοιµάται». Κι αυτό, γιατί χωρίς γλώσσα ένας λαός δεν έχει εργαλείο που µπορεί να συγκροτήσει το ιστορικό και πολιτισµικό του γίγνεσθαι. Εποµένως, για να επιβιώσει χρειάζεται γενναίες πράξεις, ήρωες, συµβάντα και γλώσσα που τα εξιστορεί αντικειµενικά µε κάθε λεπτοµέρεια. Χρειάζεται ιστορία αφού αυτή είναι το δηµιούργηµά του, έχοντας συγχρόνως πλήρη επίγνωση των γεγονότων του παρελθόντος ως αταλάντευτη συνείδηση, αντλώντας από αυτήν διδάγµατα για την ίδια τη ζωή. Τα διδάγµατα αυτά αντλούνται µέσα από τις ανάγκες που εντοπίζονται στο παρόν µε τις ιδιαίτερες συνθήκες του σήµερα. Απαιτεί όµως περιφρούρηση της αλήθειας για να βγαίνει δίδαγµα, όταν κι εφόσον ο αγώνας συντελείται από συγκεκριµένα άτοµα ή οµάδες και µε άνισους όρους. Αν σε µια επισκόπηση της ελληνικής ιστορίας συνεπώς, διατηρούµε τις µνήµες µας ως γνώση τι µπορεί να µας διδάσκει η Επανάσταση του 1821; Μας διδάσκει, ότι οι άνθρωποι που κατοικούν αυτό τον τόπο έχουν παθιασµένη αγάπη µε την ελευθερία γι αυτό και είναι αδούλωτοι. Μας διδάσκει ότι, αφού διασταυρώνουµε τις απόψεις των ιστορικών όπως Ν. Σβορώνου, Τ. Βουρνά Ι. Κορδάτου και Παπαρηγόπουλου, διακρίνουµε οράµατα και στόχους των εξεγερµένων κυρίως από την σηµαντικότερη µυστική οργάνωση αυτή της Φιλικής Εταιρίας που οργάνωσε τις δυνάµεις του έθνους για να αρχίσει η Επανάσταση η οποία θα οδηγούσε στην απελευθέρωση των ελλήνων. Μας διδάσκει ότι, η εξέγερση κατά της τυραννίας αποσκοπούσε να πραγµατοποιήσει την εθνική ανεξαρτησία και τη λαϊκή κυριαρχία ξαναζωντανεύοντας παράλληλα και υλοποιώντας τις δηµοκρατικές παραδόσεις του λαού µας από το µακρύ παρελθόν. Μας διδάσκει ότι, η µετά Σκουφά εποχή, το 1818, διευρύνει το άνοιγµα της Φιλικής Εταιρίας σε όλες τις κοινωνικές οµάδες που σηµαίνει πως την οργάνωση πλέον την αποτελούσαν τρία ρεύµατα: 1) το δηµοκρατικό-αστικό, 2) το συντηρητικό-συµβιβαστικό και 3) το αντιδραστικό. Το πρώτο, ήταν απόρροια του κηρύγµατος του Ρήγα, στηριζόµενο στις λαϊκές µάζες, στους διανοούµενους απόδηµους και στην προοδευτική µερίδα της αστικής εµπορικής τάξης. Οι πιο σηµαντικοί εκπρόσωποί του ήταν: Κολοκοτρώνης, Νικηταράς, Αναγνωστόπουλος, Αναγνωσταράς, Παπαφλέσσας, Ανδρούτσος και. Υψηλάντης. Το δεύτερο, ήταν εκείνο που ανήκε η συντηρητική µερίδα της

4 4 αστικής τάξης και το εκπροσωπούσαν οι: Μαυροκορδάτος, Ιγνάτιος, Καρατζάς και οι Κουντουριώτες. Το τρίτο, το αποτελούσαν φεουδαρχικά στοιχεία όπου υπονόµευαν την επανάσταση εκ των έσω παραµερίζοντας τα λαϊκά στρώµατα ώστε η εξέγερση εάν είναι να στεφθεί µε επιτυχία, να µην έχει δηµοκρατικές µεταρρυθµίσεις µετά. Σε αυτό ανήκαν οι µεγαλο-κοτζαµπάσηδες: Λόντος, Χαραλάµπης, Νοταράς, Ζαΐµης κά. Αυτοί ήταν που οδήγησαν στις µετέπειτα εµφύλιες διαµάχες το Ο κεντρικός πυρήνας της Φ. Ε. ήταν του πρώτου ρεύµατος και εξέφραζε όλες τις αντάρτικες οµάδες των Κλεφτών και ορισµένες των Αρµατολών που δρούσαν χωρίς κόπωση όλο τον καιρό για να διατηρείται η φλόγα της επανάστασης ζωντανή. Έθεσε τέσσερις κύριους στόχους που υιοθετήθηκαν ως βασικοί επαναστατικοί στόχοι: 1) Πρώτος, να δοθεί λύση στο εθνικό ζήτηµα, δηλ. λύτρωση όλων των ελληνικών εδαφών. 2) εύτερος, στο κοινωνικό, δηλ. στη δίκαιη κατανοµή των εθνικών γαιών στους αγρότες ακτήµονες. 3) Τρίτος, στο πολιτικό, δηλ. στην επίτευξη ενός κράτους δικαίου µε δηµοκρατική λειτουργία και εκπροσώπηση όλων των στρωµάτων της κοινωνίας σε αντίθεση µε οποιαδήποτε άλλη µορφή ολιγαρχικής ή µοναρχικής εξουσίας. 4) Τέταρτος ήταν στο γλωσσικό, δηλ. στην ενότητα του λόγου γραπτού και προφορικού και στην καθιέρωση της λαϊκής ελληνικής γλώσσας ώστε να πάψει να αιµορραγεί η πληγή της διγλωσσίας στο κορµί της φυλής µας. Παρά τους αλληλοσυγκρουόµενους προσανατολισµούς που παρουσίαζαν τα ρεύµατα ο πυρήνας των Φιλικών κατόρθωσε να βρει την σύνθεση να υπερνικήσει κάθε δισταγµό και να κηρύξει την επανάσταση στις 25 Μαρτίου το Τη συνέχεια τη γνωρίζουµε από την επίσηµη ελληνική ιστορία. Αυτό που ίσως δεν γνωρίζουµε και είναι εν µέρει άγνωστο σε ορισµένους σήµερα λόγω του ότι η Κρήτη έµεινε έξω από τα όρια του νεοσύστατου Ελληνικού κράτους το 1832 είναι, αν είχε παλµό επαναστατικό η Κρήτη κι αν αυτός ο παλµός είχε συνέχεια ή όχι στα 92 χρόνια που ακολουθούν µέχρι την ένωσή της µε την Ελλάδα; Επιπλέον, ποιος ήταν ο ρόλος των Ανωγειανών στην περίοδο αυτή και ποια η σχέση του ολοκαυτώµατος των Ανωγείων µε την Ελληνική Επανάσταση; Εξετάζοντας τις απόψεις πολλών ιστορικών, όπως την οµάδα που συνέγραψε το πολύτοµο και πολύτιµο έργο Ιστορία του Ελληνικού Έθνους καθώς και άλλων ιστορικών και λαογράφων όπως: Τ. Βουρνάς, Κ. Βακαλόπουλος, Θ. ετοράκης, Α. Βακαλόπουλος, Β. Κρεµύδας, Β. Ψυλλάκης, Ι. Μουρέλος, Γ. ακανάλης και Γ. Σµπώκος, εκτός από τους δύο πρώτους που περνούν σε δύο

5 5 αράδες την ιστορία της εξέγερσης στην Κρήτη, βλέπουµε να συγκλίνουν οι περισσότερες απόψεις των άλλων στο ότι είχε απλωθεί σε αµείωτο βαθµό και στην Κρήτη. Βλέπουµε ότι η επανάσταση είχε σοβαρό παλµό µε έντονη επαναστατική δράση στην Κρήτη αφού παρουσιάζει σοβαρή έκβαση µε τη γρήγορη εξάπλωσή της στο Νησί. Ο Θ. ετοράκης αναφέρει, ότι η κρητική συµµετοχή στην πανεθνική εξέγερση αποφασίστηκε στα Σφακιά στις 15/Απριλίου του 1821 δηλ. 20 ηµέρες µετά την 25η Μαρτίου, αλλά ως επίσηµη ηµέρα έναρξης θεωρείται η 14 η Ιουνίου Την ίδια ηµέρα είχε σηµειωθεί και η πρώτη µεγάλη νίκη των Κρητικών επαναστατών στη σφοδρή µάχη στο Λούλο Χανίων. Η τουρκική διοίκηση απάντησε µετά µε κινητοποιήσεις των στρατιωτικών της δυνάµεων που οι βιαιοπραγίες τους ήταν πρωτοφανούς αγριότητας. Η σφαγή στο Ηράκλειο δέκα µέρες αργότερα 24/6/1821 ήταν απόδειξη αυτής της αγριότητας η οποία χαράχθηκε στη µνήµη του λαού µας ως η µεγάλη συµφορά. Παρόλα αυτά, η επανάσταση επεκτάθηκε κατά τον ιστορικό, σε ολόκληρη την Κρήτη και άντεξε. Παρόµοια κι οι συγγραφείς της Ιστορίας του Ελληνικού Έθνους αναφέρουν, ότι η Επανάσταση επεκτάθηκε σε όλη την Κρήτη κυρίως από τον Ιούνιο του 1821 τόσο στα Χανιά και Ρέθυµνο, όσο στο Ηράκλειο και Λασίθι. Επειδή όµως στην αρχή οι επαναστατηµένοι Κρητικοί πέτυχαν ορισµένες καλές και σηµαντικές νίκες, ο εχθρός επανήλθε σφοδρότερος και καταπάτησε βασικές περιοχές όπως των Σφακιών, Αποκορώνου, Μαλάξας, Λάκκων και Θερίσου στα µέσα έως τα τέλη του Αυγούστου του Πολλοί ιστορικοί σταµατούν την εξιστόρηση εδώ, θεωρώντας ότι η Κρητική επανάσταση έσβησε. Οι πασάδες Ρεθύµνου Χανίων και Ηρακλείου κατά-ευχαριστηµένοι µε την έκβαση της καταστολής της επανάστασης ησύχασαν, αφού θεώρησαν ότι η επανάσταση στο νησί είχε λάβει ουσιαστικά τέλος. Έτσι, αναχώρησαν µε το στρατό τους για τις πόλεις τους. Οι επαναστάτες ωστόσο δεν ησύχασαν, µα επανήλθαν στις θέσεις τους για να αρχίσουν όχι µόνο την οργάνωση και τον συντονισµό τους, αλλά να επιδοθούν σε νέο γύρω πολεµικών επιχειρήσεων ώστε να ανακαταλάβουν τις καταπατηµένες από τον εχθρό περιοχές όπως κι έγινε αµέσως µετά. Εδώ είναι λοιπόν, που εµφανίζεται η συµµετοχή των Ανωγειανών κι εδώ είναι που θα αναπτύξουν στενούς δεσµούς φιλίας, αγωνιστικότητας και αλληλεγγύης µε τους Σφακιανούς και γενικότερα µε Χανιώτες, Ρεθεµνιώτες καθώς και Ηρακλιώτες λόγω του αναµφισβήτητου ηρωισµού τους και της αυτοθυσίας τους για τον µεγάλο εθνικό σκοπό. Αφού λοιπόν κάνουν οι Κρητικοί επαναστάτες οργανωµένη

6 6 και συντονισµένη επίθεση, όχι µόνο ανακαταλαµβάνουν τις καταπατηµένες από τους τούρκους περιοχές αλλά καταφέρνουν να καταδιώξουν τον εχθρό µακριά που στο τέλος οι διασωθέντες βρίσκουν καταφύγιο µόνο µέσα στα µεγάλα κάστρα. Τους επαναστάτες σε αυτές τις νικηφόρες επιχειρήσεις τους αποτελούσαν εκτός από τους Σφακιανούς και τους Ρεθεµνιώτες, οι Ανωγειανοί και οι Μυλοποταµίτες. Για αυτή τη δυναµική σχέση των Σφακιανών µε τους Ανωγειανούς αποδεικνύει κι ο ακόλουθος στίχος στο Βιβλίο του Γ. Σµπώκου: «Άχι καϋµένη Ασή-Γωνιά, Χώρα Σφακιών κι Ανώγεια, που είστε φίλοι αδερφικοί µα στε µακριά και χώρια». Σε τέτοιες κρίσιµες στιγµές που είχε η έκβαση της επαναστατικής δράσης, οι επαναστάτες αντιλαµβάνονται ότι, ναι µεν έχουν την πολεµική τεχνική ορµή και πάθος για την ελευθερία παρά τον φτωχό οπλισµό τους, όµως απαιτούνταν άτοµο µε ηγετικές ικανότητες ως ιθύνων νους να αναλάβει την ηγεσία των πολεµικών τους επιχειρήσεων. Γι αυτό και ζήτησαν από τον ηµήτρη Υψηλάντη στην Πελοπόννησο κατάλληλο πρόσωπο για να αναλάβει την αρχηγία. Ενώ αναφέρθηκε το όνοµα του Αλέξανδρου Καντακουζινού, αρνήθηκε επειδή οι πρόκριτοι, ως αντιδραστικό ρεύµα στο οποίο ο ίδιος ο Κατακουζινός ανήκε, είχαν συνεχείς αντιδράσεις απροκάλυπτα εναντίον του. Υψηλάντη. Τότε ο µεγάλος ήρωας και φωτεινός νους της Φιλικής Εταιρίας και της Κλεφτουργιάς όρισε τον Μιχάλη Κοµνηνό ή Αφεντούλη ο οποίος έφτασε στο νησί τον Νοέµβριο του Ο Αφεντούλης βέβαια, δεν ήταν η καλύτερη επιλογή λόγω των διενέξεων που προξένησε µε τους Σφακιανούς και τον Μελιδόνη, δείχνει όµως εµφανώς ότι οι Κρητικοί επαναστάτες που ανάµεσά τους διακρίνεται το σύνολο των Ανωγειανών συνδέονταν περισσότερο µε το πρώτο ρεύµα της Φιλικής Εταιρίας δηλ. το προοδευτικό, παρά µε τα άλλα δύο. Κι αυτό είναι προς τιµήν τους γι αυτό κι εµείς σήµερα νιώθουµε υπερήφανοι γι αυτούς. Κυρίως γιατί έδειξαν στην παγκόσµια κοινότητα ότι είχαν αποβάλλει εκείνο το εργαλείο που συνήθως ελέγχονται οι λαοί το οποίο είναι όχι ο ίδιος ο θάνατος, αλλά ο φόβος του θανάτου. Για αυτούς, όπως και του µεγάλου Ρήγα νωρίτερα, ο φόβος του θανάτου δεν ήταν απειλή. Εκείνοι που πρώτοι µυήθηκαν στην Φιλική Εταιρία, για να ακολουθήσουν και άλλοι πολλοί αργότερα ήταν: ο θρυλικός Αρχηγός του Ανωγειανού επαναστατικού Σώµατος Βασίλειος Σµπώκος, οι γενναίοι οπλαρχηγοί και αγωνιστές: Σταύρος Μανουράς ή Περπυρής, Εµµανουήλ ακανάλης, Σταύρος Νιώτης και Βασίλειος Σκουλάς ή Αναγνώστης.

7 7 Ας επανέλθουµε όµως στο σηµείο που οι επαναστάτες στα τέλη Αυγούστου του 1821 και µετά αρχίζουν να ανακαταλαµβάνουν τις καταπατηµένες από τον εχθρό περιοχές που για ορισµένους ιστορικούς, ήταν και είναι άγνωστο έχοντας την εντύπωση ότι αυτή η Επανάσταση είχε λάβει τέλος µε την πρώτη καταστολή. Οι επαναστάτες εποµένως όχι µόνο έκαναν επανεκκίνηση των επιχειρήσεών τους στα τέλη Αυγούστου και αρχές Σεπτεµβρίου του 1821 για να ανακαταλάβουν τις παραπάνω περιοχές, αλλά κατόρθωσαν να επιφέρουν τόσες καταστροφές και απώλειες στον εχθρό που πολλές φορές όταν τους έβλεπε ο εχθρός είτε στη Μεσσαρά είτε στις πεδινές περιοχές του Ρεθύµνου, έτρεχε να µπει στο κάστρο να γλιτώσει. Αυτές οι επιθέσεις των επαναστατών δεν είχαν µονάχα επιδείξει συντονισµό και πολεµική αρετή, αλλά είχαν συντελεστεί σε πολλά σηµεία συγχρόνως, πράγµα που είχε πανικοβάλλει τον εχθρό. Ας δούµε όµως πως περιγράφουν οι ίδιοι ιστορικοί του έργου της Ιστορίας του Ελληνικού Έθνους ορισµένες από αυτές τις µάχες, εκείνη στο µοναστήρι της Χαλέπας και την άλλη στον Σκλαβόκαµπο: Αναφέρουν λοιπόν: «Στις 30 Αυγούστου ο Χασάν πασάς δέχθηκε επίθεση Ανωγειανών και Αυλοποταµιτών στο µοναστήρι της Χαλέπας που είχε στρατοπεδεύσει. Στη µάχη που επακολούθησε σκοτώθηκαν πολλοί τούρκοι κι ο Χασάν βλέποντας πως συνεχώς κατέφθαναν επαναστάτες από διάφορες περιοχές εγκατέλειψε τη θέση αυτή και κατευθύνθηκε προς τον Σκλαβόκαµπο όπου έφτασε την εποµένη. Στη θέση αυτή είχαν αποφασίσει οι Κρητικοί υπό την ηγεσία των Π. Ζερβουδάκη, Βασιλείου Σµπώκου, Θ. Χούρδου και Βασιλείου Χάλη να πολεµήσουν και η µάχη που άρχισε µόλις πλησίασαν οι τουρκικές δυνάµεις συνεχίστηκε µέχρι τη νύκτα. Ο Χασάν προσπαθούσε να ανοίξει δρόµο για το Ηράκλειο ενώ οι επαναστάτες κρατούσαν µε πείσµα τα περάσµατα. Η νύχτα ανάγκασε τους αντιπάλους να σταµατήσουν τις συγκρούσεις και ο πασάς θεωρήσας το ακροασφαλές του Σκλαβοκάµπου, αφού εγκατέλειψε πολλά εφόδια, έφυγε πριν ξηµερώσει για την περιοχή της Κνωσού. Εκεί και συγκεκριµένα στον Άγιο Μύρωνα, στις 9 Σεπτεµβρίου επαναστάτες προκάλεσαν σύγκρουση µε ντόπιους τούρκους και αιγυπτιακό ιππικό. Η συµπλοκή αυτή εξελίχθηκε σε πολύωρη µάχη, κατά την οποία οι εχθροί είχαν πολλές απώλειες». (σελ. 80) Έτσι παρατηρείται ότι σε όλη την περίοδο από τον Σεπτέµβριο του 1821 µέχρι Γενάρη και Φλεβάρη του 1822 οι Μυλοποταµίτες µε τους Ανωγειανούς διεξάγουν όχι µόνο σπουδαίες νίκες στις αναµετρήσεις τους µε τον αντίπαλο

8 8 επιφέροντάς του ζηµιές και απώλειες, αλλά φτάνουν να έχουν συντονισµένη δράση που είχαν γίνει µόνιµη απειλή της τούρκικης ηγεσίας. Ο ιστορικός Ψυλλάκης αναφέρει ότι οι Μυλοποταµίτες είχαν καλή οργάνωση που παρά το πλήγµα που δέχθηκαν µε τον άδικο χαµό του αρχηγού τους Μελιδόνη από έναν Σφακιανό, ξεπεράστηκε ο πόνος και το µίσος µε τον άλλο Σφακιανό αρχηγό Θ. Χούρδο. Κυρίως γιατί ο τελευταίος διέθετε ανοικτή και πλατιά καλωσύνη µε έναν ατρόµητο ηρωισµό που τους έκαµε να ξεχάσουν το πείσµα και να πειθαρχούν στους αρχηγούς τους. Με την αρχηγία του Χούρδου λοιπόν, παρατηρεί ο ιστορικός, «οι αδελφοί του Μελιδόνη, ο Κυριάκος Σγουρός, ο Μελίτακας, ο Αντ. Καλλέργης, ο Βασίλης Σµπώκος, ο Στ. Νιώτης, οι Σκουλάδες, ο Ξετρύπης, ο Β. Αγιοραµίτης, ο Σταυρούλης και Ιωάννης Χαµαλάκης, µε τους καστρινούς Παναγιώτη Ζερβουδάκη απ την Τύλισσο και τον Ι. Παλµέτη απ το καµαράκι και µε τον Μαυροθαλασσίτη, ξεπάστρεψαν πολύ γρήγορα το Μυλοπόταµο, γιατί οι Τούρκοι έφευγαν στο πλησίασµά τους προς το Ηράκλειο, χωρίς να τολµούν καµιά σύγκρουση. Οι καπετάνιοι είχαν σχηµατίσει δυνατό σώµα από πεντακόσιους διαλεκτούς, που κάθε µέρα πλήθαινε µε νέα παλληκάρια απ όλα τα χωριά του Μυλοποτάµου, που τελικά ο τόπος ξεπετάχτηκε πάνω σε γενικό ξεσηκωµό. Άµα εξασφαλίστηκε το ξεκαθάρισµα του Μυλοποτάµου, οι αρχηγοί σκόρπισαν άλλοι προς τα Ηρακλειώτικα κι άλλοι προς το Ρέθυµνο για να κρατούν το κορδόνι, που µε το φόβο τους είχαν σχηµατίσει οι Τούρκοι γύρω από την πόλη τους». Ενώ λοιπόν διεξάγονται αυτές οι επιχειρήσεις προς τα δυτικά µε απανωτές νίκες που καταλήγουν στο παραπάνω ξεκαθάρισµα του Μυλοποτάµου που αναφέρει ο Ψυλλάκης, ο Π. Ζερβουδάκης ως επικεφαλής σώµατος πηγαίνει στ Ανώγεια αποστολή στα τέλη Φλεβάρη του Από τ Ανώγεια ο Ζερβουδάκης πήρε µαζί του, κατά τον ιστορικό Ι. Μουρέλλο «τους ηρωικούς Ανωγειανούς µε τον Σµπώκο, το Νιώτη, το Σκουλά και τον Ξετρύπη κι είχε κατεβεί προς τον Κρουσώνα και ξεσηκώνοντας όσους οπλοφόρους µπορούσε κι οπλίζοντας τα πιο διαλεκτά παλληκάρια, τράβηξε προς τη Γέργερη ψηλά κ έφθασε στη Μονή Βροντήσι στη νότια πλευρά του Ψηλορείτη που τον περίµενε ο Κουρµούλης µε τους καπετάνιους του».(σ. 439) Με το που ενώθηκαν ο Ζερβουδάκης κι οι Ανωγειανοί µε τους άλλους καπετάνιους, άρχισαν τα σχέδια των επιχειρήσεων δίνοντας συντονισµένα σηµαντικές νικηφόρες µάχες που κατεδίωξαν τους Τούρκους από τα γύρω χωριά όπως: Γρηγοριά, Σκούρβουλα και Μαγαρικάρι φθάνοντας στο Τυµπάκι. Στις 6 Μαρτίου 1822, γίνεται αναφορά του ιστορικού ότι

9 9 οι επαναστάτες κατάφεραν όχι µονάχα σπουδαία νίκη στο Τυµπάκι και στην περιοχή της Μεσσαριάς, αλλά πέτυχαν να κυνηγήσουν τον εχθρό που είχε τραπεί σε άτακτη φυγή για πολλές ώρες που όσοι απ τους κυνηγηµένους Τούρκους δεν σκοτώθηκαν κατέληξαν µέσα στο κάστρο. Στη συνέχεια, έχουµε τη µεγάλη νίκη του Σκλαβόκαµπου, η οποία προκλήθηκε από τους πολιορκηµένους Τούρκους οι οποίοι είχαν περάσει κάποια στιγµή αθέατοι από τους επαναστάτες και µπήκαν µέσα στον πύργο του Κερίµογλου στην Επισκοπή Μυλοποτάµου. Η πολιορκία καλά κρατούσε κι ενώ είχαν ξεκινήσει οι διαπραγµατεύσεις για να παραδώσουν τον οπλισµό τους, πρόλαβε και ειδοποίησε τους πολιορκητές επαναστάτες ένας Ανωγειανός ότι φτάνουν ενισχύσεις από ένα δυνατό γενίτσαρο τον Λαδάογλου. Αντί να πάρει όµως αυτός ο γενίτσαρος µε ολόκληρο σώµα πολεµιστών τον δρόµο του Στρούµπουλα να πάει στην Επισκοπή, επιλέγει εκείνον του Σκλαβόκαµπου. Ας αφήσουµε όµως τον ιστορικό εδώ να τα διηγηθεί ο ίδιος για λόγους αντικειµενικότητας: «Οι Ανωγειανοί περίφηµοι στο τρέξιµο, τον παρακολουθούσαν από κορφή σε κορφή ευθύς ως πέρασε την Τύλισσο. Πηδούν από βράχο σε βράχο σαν τα ελάφια, χωρίς να ιδρώνουν που ανεβοκατεβαίνουν τα βουνά. Ειδοποιούν τους Ανωγειανούς καπετάνιους τον Βασίλη Σµπώκο, τον Γιάννη και Σταυρούλη Νιώτη, τον Σταύρο Ξετρύπη, τους Σκουλάδες και τον περίφηµο Παλµέτη από το Καµαράκι, να τρέξουν και να πιάσουν τα στενά του Σκλαβόκαµπου. Όλα-όλα τα τουφέκια τους στ Ανώγεια την ηµέρα εκείνη ήταν µόνο εκατό. Είχε και ο Παλµέτης µια εικοσαριά τους ακολούθησαν όµως πάνω από διακόσιοι Ανωγειανοί άλλοι µε χονδρά ραβδιά, άλλοι µε σπαθόβεργες και άλλοι µε λουράτες σφενδόνες. Σε λίγη ώρα οι Ανωγειανοί µαζί µε πεντέξι οπλοφόρους που βρήκαν στις Γωνιές, είχαν πιάσει τα περάσµατα του Σκλαβόκαµπου». (σ. 452) Η επίθεση έγινε αιφνιδιαστικά, οι Τούρκοι και να είχαν περιθώρια να αµυνθούν δεν πρόλαβαν καν να το σκεφτούν επειδή οι επιτιθέµενοι Ανωγειανοί ήταν όχι µόνο ευλύγιστοι αλλά και ισχυροί πολεµιστές που µέσα σε λίγες ώρες η µάχη είχε λάβει τέλος εξουδετερώνοντας ολόκληρο το τουρκικό Σώµα. Οι λιγοστοί Τούρκοι που επέζησαν του δράµατος, αυτής της µάχης κόλασης όπως την αποκάλεσαν καθώς τα διηγούνταν µετά, τσακισµένοι και ντροπιασµένοι διάβηκαν το βράδυ την πόρτα του κάστρου για να σκορπίσουν τον πόνο και την πίκρα τους στους υπόλοιπους για αυτή την απρόσµενη ντροπιαστική ήττα. Μετά από την µάχη οι Κιρίµηδες της Επισκοπής Μυλοποτάµου αναγκάστηκαν να παραδοθούν. Με αναπτερωµένο το ηθικό τους αµέσως µετά τη

10 10 νίκη του Σκλαβόκαµπου για τις απανωτές νίκες τους οι επαναστάτες κυρίως οι Ανωγειανοί µε τον Παλµέτη και µερικούς Γωνιανούς, πραγµατοποιούν κατά τον ιστορικό Γ. ακανάλη εκστρατεία στα Σφακιά. Αυτό αποφασίστηκε επειδή όλοι οι Τούρκοι της Κρήτης έκαναν σχέδια να εισβάλλουν στα Σφακιά επιδιώκοντας µε κάθε τρόπο τον αφανισµό του απάτητου αυτού κάστρου της ελευθερίας. Η τούρκικη εισβολή γίνεται τόσο από τον Σερίφ πασά, όσο και από τον περιβόητο Καούνη µε την πλέον σηµαντική τουρκική δύναµη. Παρά τη µεγάλη δύναµη όµως που διέθεταν οι Τούρκοι εισβολείς, κατατροπώθηκαν από τη µικρή σχετικά δύναµη των Ελλήνων, για τους ιστορικούς, κι ετράπησαν σε άτακτη φυγή, αφήνοντας αµέτρητους νεκρούς και πολύτιµα λάφυρα στα πεδία των µαχών. Η συµβολή των Ανωγειανών σε αυτή την εκστρατεία βοηθείας ήταν αναµφίβολα µεγάλη δεδοµένου ότι συµµετείχαν σε αυτήν σχεδόν το σύνολο των µάχιµων αντρών τους αφήνοντας µόνο µια µικρή φρουρά στ Ανώγεια µε αρχηγό τον Ι. Πλεύρη, που κι αυτή προξένησε πολλές ζηµιές στους Τούρκους καθώς επέστρεφαν από τα Σφακιά στο Ηράκλειο. Κι ενώ συνεχίζονται οι πολεµικές επιχειρήσεις στα Χανιά και στη Σούδα ορισµένοι Ανωγειανοί µε τον Σφακιανό Θ. Χούρδο επιστρέφουν και αφού το Μυλοπόταµο είχε πλέον καθαρίσει από τους Τούρκους αποφασίζουν να τραβήξουν προς το Μαλεβύζι και να βοηθήσουν τον εξαιρετικό πατριώτη Π. Ζερβουδάκη που προσπαθούσε να ξεσηκώσει τον κόσµο στην επαρχία του και να δυναµώσει η δράση τους στα καστρινά. Ο ερχοµός όµως του Χούρδου, του Σµπώκου, του Σγουρού, του Παλµέτη, των Σκουλάδων και των Νιώτηδων, κατά τον Μουρέλλο, έδωσε νέα δύναµη στην προσπάθειά του Ζερβουδάκη. Οι επαναστάτες Κρητικοί συνεχίζουν το έργο τους χωρίς διακοπή, µετρώντας µέσα στον Μάιο και Ιούνιο αµέτρητα κλέφτηκα κτυπήµατα στον εχθρό αφού αυτός υπερείχε σε αριθµό και οπλισµό. Εκείνο που πρόσεχαν ήταν να µην έχουν µεγάλες αναµετρήσεις για να αποφεύγονται οι απώλειες και όταν επρόκειτο για µεγάλη µάχη απαιτούσαν ακριβή συντονισµό ώστε να έχουν σίγουρη τη νίκη. Ενδεικτικά και µόνο αναφέρω εδώ τη µάχη στη Μεσσαριά κοντά στο Τυµπάκι στις αρχές του Ιουλίου 1822, η οποία ήταν καλά οργανωµένη και µεγάλη, συµµετέχοντας σε αυτήν εκτός των Ανωγειανών που αναφέρθηκαν παραπάνω µε τον Χούρδο και Παλµέτη οι: Κουρµούλης, Ζερβουδάκης, Κούρτηκας, Ξωπατέρας, Κόρακας, Τσακίρης, Χελιδόνης, Χαλικάς, Μαστραχάς Τσουδερός, Βουρδουµπάς και εληγιαννάκης. Οι αντίπαλοι ήταν ο Αγριολίδης και ο

11 11 Μουσταφάς Καψάλης µε πολυάριθµους πολεµιστές που αφού περικυκλώθηκαν από τους επαναστάτες άρχισε η επίθεση. Η µάχη είχε γρήγορα κριθεί καταφέρνοντας οι Επαναστάτες να τους κατατροπώσουν σκορπώντας τους τέτοιο πανικό και καταστροφή που λέγεται ότι τους κυνηγούσαν µέχρι µόλις λίγα χιλιόµετρα έξω από το Ηράκλειο. Εδώ είναι που θα φρίξει απ το κακό του ο Σερίφ πασάς µε το πάθηµα των παραπάνω ισχυρών Τούρκων αρχηγών Αγριολίδη και Καψάλη. Πριν ξεκινήσει εποµένως για αντίποινα στη Μεσσαριά βάζει στόχο να κτυπήσει τ Ανώγεια κυρίως επειδή τα θεωρούσε άκρως υπεύθυνα για τα απανωτά κτυπήµατα που έδιναν οι επαναστάτες συντονισµένα σε όλη σχεδόν την Κρήτη: Χανιά Ρέθυµνο Ηράκλειο και Λασίθι. Αρκετά καλά πληροφορηµένος ο πασάς θεωρούσε τ Ανώγεια ψηλή φωλιά κι ορµητήριο των Μυλοποταµιτών και Μαλεβυζιωτών, που ξεσηκωµένοι όλοι τους τον ενοχλούσαν µε τα ακατάπαυτα κλέφτικα κτυπήµατά τους, αποφεύγοντας έτσι µάχες εκ παρατάξεως προς εχθρό δεκαπλάσιο από αυτούς. Ιδιαίτερα όµως αυτός ο συγκεκριµένος πασάς φοβόταν τους Ανωγειανούς κατά τους ιστορικούς, τους φοβόταν για την ορµητικότητά τους και την εξαιρετική σε ατοµικούς ηρωισµούς δράση τους. Στις 5 Ιουλίου 1822 ο ίδιος αυτός πασάς µε 5,000 Τούρκους πηγαίνει στον Άγιο Μύρωνα να βρει κατάλληλους πολεµιστές να τους στείλει να κάψουν τ Ανώγεια. ιάλεξε λοιπόν δύο χιλιάδες Τουρκοκρητικούς για να εκτελέσουν τα σχέδιό του. Τ Ανώγεια τα βρήκαν οι Τουρκοκρητικοί στις 7/7/1822 όντως ανυπεράσπιστα και τα κατέστρεψαν ολοσχερώς. Ο πληθυσµός των Ανωγείων αριθµούσε σύµφωνα µε τους ιστορικούς, έως δύο χιλιάδες γυναικόπαιδα τα οποία είχαν καταφέρει να συρθούν ψηλά στα βουνά προς τη ζώµυθο και Νίδα κι έτσι δεν πρόλαβαν µονάχα δέκα άοπλους ηλικιωµένους τους οποίους και τους σκότωσαν. Οι Τούρκοι αφού έκαψαν και ισοπέδωσαν το ηρωικό χωριό των Ανωγείων παρέµειναν γύρω στις 7 ηµέρες γιορτάζοντας το θρίαµβό τους προσπαθώντας και προσκαλώντας συγχρόνως άδικα τους άµαχους και καλά κρυµµένους Ανωγειανούς να υποταχθούν αλλά κανείς δεν παρουσιάστηκε. Έτσι οι εχθροί, αφού άφησαν ένα σώµα των πεντακοσίων πολεµιστών οι υπόλοιποι τράβηξαν προς την Αγία Βαρβάρα. Ο στόχος τώρα των επαναστατών δεν ήταν µονάχα να πάρουν εκδίκηση για τ Ανώγεια αλλά να ελευθερώσουν τον χώρο αυτό που τον θεωρούσαν κλειδί του Μυλοποτάµου και του Ηρακλείου. Οι Ανωγειανοί επαναστάτες µαθαίνοντας το ολοκαύτωµα του χωριού τους αντί να

12 12 πάνε πίσω να δουν τα αποκαΐδια καλούν στις Γωνιές όλους τους Μαλεβυζιώτες, το σώµα του Ζερβουδάκη τους Μυλοποταµίτες και τους αρχηγούς: ελιγιαννάκη, Τσουδερό, Πωλογιωργάκη το σώµα των Σφακιανών, τους εθελοντές µε τον Ζερβονικόλα και στρώνουν το σχέδιό τους στέλνωντας τον οπλαρχηγό του Κρουσώνα Μακατούνη µε είκοσι Κρουσανιώτες και εξήντα διαλεκτούς Ανωγειανούς σε αποστολή στο Μαλεβύζι. Από τα χωριά του Μαλεβυζίου θα έπρεπε να πάρουν όσα αρνιά, πρόβατα και άλογα θα έβρισκαν να βόσκουν και να τα τραβήξουν προς τον Κρουσώνα. Αυτό έκαναν και τράβηξαν µεγάλο κοπάδι για τον παραπάνω προορισµό. Οι Τούρκοι σαν είδαν να φεύγουν τα κοπάδια αγριεµένα έστειλε ο Σερίφ πασάς γύρω στους 385 τούρκους, 370 διαλεκτούς Αλβανούς και καµιά δεκαπενταριά Τουρκοκρητικούς να πιάσουν τους κλέφτες ζωντανούς ή να του φέρουν πίσω τα κεφάλια τους. Η παγίδα του Κρουσώνα έπιασε. Όσο πλησίαζαν τα κοπάδια προς τον Κρουσώνα ερχόταν και οι αρχηγοί και οι καπετάνιοι να πιάσουν θέσεις κατάλληλες αφήνοντας µονάχα ένα πέρασµα ώστε να µπουν οι Τούρκοι που κυνηγούσαν τους κλέφτες µέσα στο χωριό. εν θα αναφερθώ σε λεπτοµέρειες για το τι ακολούθησε στους παγιδευµένους Τουρκοαλβανούς αφού όλοι οι Κρητικοί επαναστάτες τους είχαν περικυκλώσει κλείνοντας και το τελευταίο άνοιγµα της εισόδου τους. Ο καθένας µπορεί να καταλάβει τη µάχη κόλαση για τους εχθρούς που τελικά κλείστηκαν στην εκκλησία του χωριού και όσοι δεν πέθαναν από τους καπνούς βρέθηκαν µετά σκοτωµένοι. Ένας µονάχα µε οδηγό τον Μακρυµπογιατζή κατόρθωσε να σωθεί και να πάει τα χαµπέρια στον Πασά στον Άγιο Μύρωνα. Αυτοί ήταν οι Ανωγειανοί επαναστάτες του 1821, απλοί και ωραίοι! Αυτή ήταν και η δράση τους για τον εθνικό σκοπό, µια δράση η οποία δείχνει ηρωισµό µεγάλου διαµετρήµατος µε µετριοφροσύνη αφήνοντας τις πράξεις τους να µιλούν για αυτούς. Μια δράση, που δεν σταµάτησε µονάχα στις περιόδους των επαναστατικών χρόνων, αλλά συνέχισε και µετά, κληροδοτώντας σε µας τους µεταγενέστερους µια βαριά κληρονοµιά µε πολλά διδάγµατα. Αν όµως µια τέτοια δράση δεν καταγράφεται στην επίσηµη ιστορία, ούτε διδάσκεται, στερείται η αλήθεια και η γνώση απ το λαό αφαιρώντας του το εργαλείο της εξέλιξής του που δεν είναι µόνο άδικο για τον ίδιο, αλλά και παθογόνο για την επίσηµη ιστορία της χώρας. Ευχαριστώ πολύ!

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΤΚΩΜΑ ΓΙΑ ΣΟ ΟΛΟΚΑΤΣΩΜΑ ΣΗ ΜΟΝΗ ΑΡΚΑΔΙΟΤ

ΛΕΤΚΩΜΑ ΓΙΑ ΣΟ ΟΛΟΚΑΤΣΩΜΑ ΣΗ ΜΟΝΗ ΑΡΚΑΔΙΟΤ ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΓΩΝΙΑ Δ ΣΑΞΗ ΛΕΤΚΩΜΑ ΓΙΑ ΣΟ ΟΛΟΚΑΤΣΩΜΑ ΣΗ ΜΟΝΗ ΑΡΚΑΔΙΟΤ ΔΑΣΚΑΛΟΣ: ΦΑΡΜΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 ΗΓΟΤΜΕΝΟ ΓΑΒΡΙΗΛ ΜΑΡΙΝΑΚΗ Ήταν πρόεδρος της Επαναστατικής Επιτροπής Ρεθύμνης με καταγωγή από

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ

Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ Η Μάχη της Κρήτης έχει µια ξεχωριστή θέση στη ροή των γεγονότων του Β' Παγκοσµίου Πολέµου. Ο Ελληνικός λαός στη Κρήτη, εγκαταλελειµµένος

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Επώνυµο Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Όνοµα Υπογραφή Μανώλης Σφραγίδα Υπογραφές Αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεως, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1984 Σφραγίδες Ελευθερίας, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1983 Ιδιότητα Γέννησης Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ. Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6

ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ. Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6 ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ.. Τι είναι το Ρούπελ; Το Ρούπελ είναι οχυρό και πρόκειται για το μεγαλύτερο συγκρότημα της οχυρωμένης τοποθεσίας κατά μήκος

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. Ο Αθανάσιος Διάκος

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ Στην Αττική οι Αρβανίτες κατοικούσαν στο μεγαλύτερο μέρος της υπαίθρου. Ουσιαστικά την ελληνική γλώσσα την διατηρήσαν οι κλειστές ελληνικές κοινωνίες των Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945 ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΡΗΤΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ 3 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ (ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945) ΣΥΛΛΟΓΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή*

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Το ζήτημα της αποτελεσματικής Διοίκησης - Ηγεσίας, απασχόλησε, απασχολεί και θα απασχολεί όλους εκείνους που επιδιώκουν την αποτελεσματικότητα, την προσωπική βελτίωση, την κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

7ος αι. 610 641 8 ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις

7ος αι. 610 641 8 ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ. αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις 7ος αι. 610 641 8 ος αι. ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις πώς διαχειρίστηκε ο Ηράκλειος τόσο τους κινδύνους που απειλούσαν τα σύνορα του ανατολικού ρωμαϊκού κράτους όσο και τα σοβαρά προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις

Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις >> ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Φράντς Φίσλερ, πρώην Επίτροπος Γεωργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις Επενδύσεις και συνεργασίες τα αντίδοτα στην κρίση Με την αποσύνδεση

Διαβάστε περισσότερα

Καρατάσος-Καρατάσιος,

Καρατάσος-Καρατάσιος, Επώνυµο Όνοµα Προσωνυµία Υπογραφή Καρατάσος-Καρατάσιος, Δηµήτρης Τσάµης Ιδιότητα Στρατιωτικός Τόπος Γέννησης Διχαλεύρι Νάουσας Χρόνος Γέννησης 1798 Τόπος Καταγωγής Μακεδονία Τόπος Θανάτου Βελιγράδι Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ISBN 978-960-484-159-2

ISBN 978-960-484-159-2 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ Ο Μέγας Αλέξανδρος Κείμενο: Φίλιππος Μανδηλαράς Επιμέλεια κειμένου: Ράνια Ζωίδη Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 2010, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1 ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1. Αξιωματικός 2. Λοχίας 3. 1 ος Φαντάρος 4. 2 ος Φαντάρος 5. 3 ος Φαντάρος 6. 4 ος Φαντάρος 7. 5 ος Φαντάρος 8. 6 ος Φαντάρος 9. 8 ος Φαντάρος 10. Ελληνοπούλα 11. Ελληνοπούλα 12.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΧΑΛΑΚΗΣ ΠΑΡΙΔΗΣ 1933-1958 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΤΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ 1955-59 ΣΤΗ ΒΑΒΛΑ

ΜΙΧΑΛΑΚΗΣ ΠΑΡΙΔΗΣ 1933-1958 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΤΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ 1955-59 ΣΤΗ ΒΑΒΛΑ ΜΙΧΑΛΑΚΗΣ ΠΑΡΙΔΗΣ 1933-1958 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΤΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ 1955-59 ΣΤΗ ΒΑΒΛΑ Γεννήθηκε στην Αναφωτία το 1933 και αποφοίτησε από το δημοτικό σχολείο της γενέτειρας του και μετά από το Εμπορικό

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1.α. Το κείμενο: Ο Μακρυγιάννης άρχισε να γράφει τα Απομνημονεύματα στις 26 Φεβρουαρίου του 1829 στο Άργος όπου είχε οριστεί Γενικός Αρχηγός της Εκτελεστικής Δυνάμεως

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Καλάβρυτα. 13 εκεµβρίου 1943

Καλάβρυτα. 13 εκεµβρίου 1943 1 of 5 14/10/2014 12:12 µµ Καλάβρυτα. 13 εκεµβρίου 1943 Γονική Κατηγορία: Ιστορική Βιβλιοθήκη Κατηγορία: Έπος 1940-2ος Παγκόσµιος Πόλεµος ηµοσιευµένο στις Τρίτη, 13 εκέµβριος 2011 05:25 Από τον/την http://users.sch.gr/pchaloul/kalavrita.htm

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α.

3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α. 3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α. 3.1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Περιφέρεια Κρήτης, αποτελείται από τις Π.Ε. Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων και έχει έδρα το Ηράκλειο, πρωτεύουσα του ομώνυμου νομού. Βρέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΣΑΣ 1) Μόλις ξέσπασε η επανάσταση στην Πελοπόννησο το Μάρτιο του 1821,τι έκανε ο Χουρσίτ Πασάς; Έστειλε 3.500 στρατιώτες να υπερασπιστούν την Τριπολιτσά ( Τρίπολη), όπου

Διαβάστε περισσότερα

Κομνηνός Αφεντούλιεφ/Αφεντούλης

Κομνηνός Αφεντούλιεφ/Αφεντούλης Επώνυμο Όνομα Κομνηνός Αφεντούλιεφ/Αφεντούλης Μιχαήλ Υπογραφή Υπογραφές Αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεως, Ιστορική και Εθνολογική Εταιρεία της Ελλάδος, Αθήνα 1984. Σφραγίδα Σφραγίδα Μιχαήλ Κομνηνού

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Ìéá áëçèéíþ éóôïñßá áðü ôï ÉñÜê

Ìéá áëçèéíþ éóôïñßá áðü ôï ÉñÜê Ìéá áëçèéíþ éóôïñßá áðü ôï ÉñÜê Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΑΡΙΟΣ ΤΗΣ ΒΑΣΟΡΑΣ Τίτλος πρωτοτύπου: The Librarian of Basra Κείμενο - Εικονογράφηση: Jeanette Winter Μετάφραση: Γιάννης Παπαδόπουλος Διόρθωση: Γιάννης Τσατσαρός

Διαβάστε περισσότερα

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΓ Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ ΩΣ ΤΟ 1941 100 Α. ΚΛΕΙΣΤΕΣ Ή ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Ερωτήσεις διαζευκτικής απάντησης ή του τύπου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Ο κεντρικός λόγος της παιδείας σε μια δημοκρατική κοινωνία είναι αναμφισβήτητος. Και δεν μιλώ για την παιδεία που παρέχει το «υπουργείο Παιδείας». Η παιδεία

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Φιλική Εταιρεία. Τόπος Ίδρυσης Χρόνος Ίδρυσης Ιδρυτικά. Οδησσός. 14 Σεπτεµβρίου 1814. Νικόλαος Σκουφάς Αθανάσιος Τσακάλωφ Εµµανουήλ Ξάνθος

Φιλική Εταιρεία. Τόπος Ίδρυσης Χρόνος Ίδρυσης Ιδρυτικά. Οδησσός. 14 Σεπτεµβρίου 1814. Νικόλαος Σκουφάς Αθανάσιος Τσακάλωφ Εµµανουήλ Ξάνθος Φιλική Εταιρεία Τόπος Ίδρυσης Χρόνος Ίδρυσης Ιδρυτικά µέλη Οδησσός 14 Σεπτεµβρίου 1814 Νικόλαος Σκουφάς Αθανάσιος Τσακάλωφ Εµµανουήλ Ξάνθος Σφραγίδα οργάνου Σφραγίδα της Μυστικής Αρχής Σφραγίδες Ελευθερίας,

Διαβάστε περισσότερα

Σχ. Έτος: 2013-2014 Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή

Σχ. Έτος: 2013-2014 Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή Σχ. Έτος: 2013-2014 Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή 1. Λιοντάρι Νεµέας 2. Λερναία Ύδρα (Λίµνη Λέρνη Πελοπόννησος) 3. Κάπρος του Ερύµανθου (βουνό Ερύµανθος Πελοπόννησος) 4. Ελάφι µε χρυσά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review

ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review Ημερομηνία 20/8/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.culture21century.gr Γιώτα Παπαδημακοπούλου http://www.culture21century.gr/2015/08/book-review_33.html ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review 20

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α.

3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α. 3. ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΕ.Σ.Δ.Α. 3.1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Περιφέρεια Κρήτης, αποτελείται από τους Νομούς Ηρακλείου, Λασιθίου, Ρεθύμνου και Χανίων και έχει έδρα το Ηράκλειο, πρωτεύουσα του ομώνυμου νομού. Βρέχεται

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Η γιαγιά μου, η μητέρα του πατέρα μου, λεγόταν Αλεξάνδρα Καλπάκα και ήταν γεννημένη στο Αϊβαλί. Οι γονείς της ήταν Αϊβαλιώτες, γέννημα θρέμμα. Ζούσαν στο Αϊβαλί πάρα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών

Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών Επώνυµο Όνοµα Τίτλος Υπογραφή Γκόζιας Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών Υπογραφές αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεων, ΙΕΕΕ, Αθήνα 1983 Ιδιότητα Γέννησης Χρόνος Γέννησης Καταγωγής Θανάτου

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 «ΙΑΧΡΟΝΙΚΑ Ι ΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» Οι αγώνες

Διαβάστε περισσότερα

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη.

1. Γράφουμε το όνομα της Κύπρου και του Ηνωμένου Βασιλείου στη θέση τους στον χάρτη. Ο Αντρέας είναι δέκα χρόνων, κάτοικος Λονδίνου στο Ηνωμένο Βασίλειο και προγραμματίζει να έρθει στην Κύπρο με τους γονείς του για να περάσει τις καλοκαιρινές του διακοπές. Μελετά διάφορες πληροφορίες για

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Το ίκτυο Οινοποιών Νοµού Ηρακλείου ιδρύθηκε ως αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία τον Νοέµβριο του 2006 και αποτελεί την κύρια συλλογική, συγκροτηµένη και συντονισµένη έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Το Internet θέλει προσοχή!

Το Internet θέλει προσοχή! Το Internet θέλει προσοχή! Στο Internet αν θες να πας πρέπει να προσέχεις που πατάς γιατί με ένα λάθος βηματάκι θα πέσεις μέσα σε χαντάκι. Το Internet κρύβει πολλά άλλα ωραία άλλα τραγικά γι αυτό πρόσεχε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΝΝΕΔ 06-03-2010 ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΝΝΕΔ 06-03-2010 ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΑΝΝΑΣ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΝΝΕΔ 06-03-2010 ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΟΝΝΕΔΙΤΙΣΣΕΣ ΚΑΙ ΟΝΝΕΔΙΤΕΣ, Όλοι όσοι βρισκόμαστε σήμερα εδώ, νιώθουμε ιδιαίτερα περήφανοι για την παράταξή μας. Και αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω διεθνών συµφωνιών: α. Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου (1878) β. Σύµφωνο Μολότοφ Ρίµπεντροπ (1939) γ. Συνθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις ΙΙΙ Brno 27-02-08

Ασκήσεις ΙΙΙ Brno 27-02-08 Ασκήσεις ΙΙΙ Brno 27-02-08 «Στις Θερµοπύλες» Λεξιλόγιο τροµοκρατώ-ουµαι: φοβάµαι (σ) τροµοκρατώ, ο τρόµος, ο τροµοκράτης, η τροµοκρατία, τροµοκρατικός-η-ο (π) Σεισµική δόνηση µικρού µεγέθους τροµοκράτησε

Διαβάστε περισσότερα

e-mail:pyramia@yahoo.gr

e-mail:pyramia@yahoo.gr ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΟΜΙΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ «ΠΥΡΑΜΙΑ» e-mail:pyramia@yahoo.gr ΠΥΡΑΜΙΑ «ΟΜΙΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ» Μια παρέα κατοίκων και φίλων του Παραλίου

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Ιστορία ΣΤ' Δημοτικού Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Βιβλίο μαθητή ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ιωάννης Κολιόπουλος Ομότιμος Καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής, ΑΠΘ Αθανάσιος Καλλιανιώτης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794)

Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Η Γαλλική επανάσταση (1789-1794) Το πλαίσιο 18 ος αιώνας, Γαλλία: Παλαιό Καθεστώς, δηλ. 3 θεσμοθετημένες τάξεις: Κλήρος (0,5%) Ευγενείς (1,5%) Υπόλοιποι, δηλ. αστοί, αγρότες εργάτες (98%) Κριτήρια ένταξης:

Διαβάστε περισσότερα

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά 180 ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΓΙΩΡΚΑΤΖΗΣ (1955-1959) Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά ΟΝΟΜΑ: Χαράλαµπος Μπαταριάς (Χριστοδούλου) ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 25 Φεβρουαρίου 1933 ΗΜΕΡΟΜ. ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΟΚΑ: 1955 ΨΕΥ ΩΝΥΜΟ: Μπαταριάς

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η έξοδος του Μεσολογγίου [10 Απριλίου 1826]

Η έξοδος του Μεσολογγίου [10 Απριλίου 1826] 1 of 5 9/2/2015 11:43 µµ Η έξοδος του Μεσολογγίου [10 Απριλίου 1826] Γονική Κατηγορία: Ιστορική Βιβλιοθήκη Κατηγορία: Ελληνική Επανάσταση 1821 - Σύσταση Ελληνικού Κράτους ηµοσιευµένο στις Πέµπτη, 10 Απρίλιος

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που

Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που ΚΡΗΝΗ Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που συνορεύει με τις πρώην κοινότητες και επίσης δημοτικά

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΦΟΙΝΙΚΑΣ Αποστολή 7

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΦΟΙΝΙΚΑΣ Αποστολή 7 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΦΟΙΝΙΚΑΣ Αποστολή 7 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Με την πρώτη ημέρα από την άναδρη επίθεση της Τουρκίας να έχει περάσει, οι δυο χώρες έχουν εμπλακέι τόσο στην στεριά, όσο στην θάλασσα και στον αέρα. Στην

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση 3: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι κατά την Αρχαϊκή Εποχή;

Διδακτική πρόταση 3: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι κατά την Αρχαϊκή Εποχή; Διδακτική πρόταση 3: 1 Πώς οργανώνονταν οι άνθρωποι κατά την Αρχαϊκή Εποχή; Ερωτήματα κλειδιά: 2 Ποιες ήταν οι σχέσεις ανάμεσα στις ομάδες; Ποιοι ήταν οι αρχηγοί των ομάδων; Σύνδεση με προηγούμενα μαθήματα

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ 1. Το ηφαίστειο Mount Merapi Η Ινδονησία κατέχει την αδιαμφισβήτητα ηγετική θέση στον κόσμο σε ενεργά ηφαίστεια και σεισμούς. Το Mount Merapi βρίσκεται στο κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη

ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη 1 ΤΑ ΦΥΛΑ ΠΡΟ ΤΗΣ ΠΤΩΣΗΣ Η συγκλίνουσα άποψη των ερμηνευτών πατέρων της εκκλησίας μας είναι ότι κατά το σχέδιο του Θεού, αν δεν συνέβαινε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΣ 25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013 ΜΝΗΜΕΙΟ. Ευσεβές Iερατείο, εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κύριες και κύριοι,

ΛΟΓΟΣ 25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013 ΜΝΗΜΕΙΟ. Ευσεβές Iερατείο, εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κύριες και κύριοι, ΛΟΓΟΣ 25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2013 ΜΝΗΜΕΙΟ Ευσεβές Iερατείο, εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κύριες και κύριοι, Η Ιστορία είναι η μνήμη των λαών. Λαοί που έχουν χάσει τη μνήμη τους, ή έχουν εξαφανιστεί ή έχουν αλλοτριωθεί.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ε. Κριτήριο αξιολόγησης

Ε. Κριτήριο αξιολόγησης 57 Ε. Κριτήριο αξιολόγησης Παιδιά, σ αυτό το σημείο σας δίνουμε ένα κριτήριο αξιολόγησης για συμπληρωματική εξάσκηση πάνω σε λεξιλογικές ασκήσεις και σε ανάπτυξη θεμάτων έκθεσης. Καλή επιτυχία!!! Η Ελλάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Μ Α Τ Ρ Ο Ζ Ο Σ. Ποίηµα του Γιώργου Στρατήγη

Μ Α Τ Ρ Ο Ζ Ο Σ. Ποίηµα του Γιώργου Στρατήγη Μ Α Τ Ρ Ο Ζ Ο Σ Ποίηµα του Γιώργου Στρατήγη Θεατρική διασκευή: ηµήτρης Απ. Ρήτας Φιλόλογος-Συγγραφέας-Στιχουργός Υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεµάτων της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης Νοµού Καρδίτσας Τηλ. 24410-80348,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΘΕΜΑ Α1 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β') ΤΡΙΤΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Ε Ν Δ Ε Ι Κ Τ Ι Κ Ε Σ Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ Θ

Διαβάστε περισσότερα

Γίργκεν Μπανσέρους. Mικρά και. μεγάλα ψάρια

Γίργκεν Μπανσέρους. Mικρά και. μεγάλα ψάρια Γίργκεν Μπανσέρους Mικρά και μεγάλα ψάρια Προς περίπτερο Όλγας 1 χλμ. Στο σκέιτμπορντ δεν τα καταφέρνω. Οι διπλές στροφές και τα ακροβατικά σάλτα δεν είναι για μένα. Αλλά να φτάσω ως το περίπτερο της

Διαβάστε περισσότερα

Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά

Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά Μιχελή Ελένη 2Γ Εκατοντάδες χρόνια πριν, έξω από την Άρτα, οι άνθρωποι θέλησαν να γεφυρώσουν τον Άραχθο ποταμό. Ήταν μεγάλο και δύσκολο σε εκτέλεση έργο, αλλά συγχρόνως και μεγάλης κοινωνικής σπουδαιότητας.

Διαβάστε περισσότερα