ΙΣΟΣΤΑΘΜΗΣΗ ΡΕΛΕ: ΣΤΑΤΙΚΟ VS ΑΥΤΟΕΞΙΣΟΥΜΕΝΟ ΡΕΛΕ
|
|
- Ῥόδη Δάβης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΙΣΟΣΤΑΘΜΗΣΗ ΡΕΛΕ: ΣΤΑΤΙΚΟ VS ΑΥΤΟΕΞΙΣΟΥΜΕΝΟ ΡΕΛΕ Ηρακλής Μωϋσίδης Υποψήφιος εκπαιδευτής ΣΕΑΒ ΑΘΗΝΑ Νοέμβριος 2015
2 Περιεχόμενα Εισαγωγή Ισοστάθμιση ρελέ......σελ.2 Οργάνωση έρευνας...σελ.4 Ανασκόπηση δημοσιεύσεων ή βιβλιογραφίας Στατικό ρελέ.... Σελ.5 Αυτοεξισούμενο ρελέ... Σελ.9 Εργαστηριακό τεστ αντοχής ρελέ.. Σελ.14 Πλεονεκτήματα στατικού/αυτοεξισούμενου ρελέ Σελ.15 Μειονεκτήματα στατικού/αυτοεξισούμενου ρελέ.....σελ.16 Συμπεράσματα... Σελ.17 Συζήτηση....Σελ.18 Σχετική βιβλιογραφία & αναφορές.... Σελ.19 1
3 Εισαγωγή Ισοστάθμιση ρελέ Ξεκινώντας τη συγγραφή της εργασίας θα πρέπει να τονίσουμε πως, το θέμα της εργασίας αποκτά νόημα κάτω από συγκεκριμένες συνθήκες. Εάν δηλαδή το ρελέ αποτελείται από δυο σωστά τοποθετημένα και σε καλή κατάσταση βύσματα των 10 mm, πάνω στα οποία θα τοποθετήσουμε δυο καλά καραμπίνερ ασφαλείας που θα τα συνδέσουμε μεταξύ τους με έναν ιμάντα ή ένα κορδονέτο, οποιαδήποτε μέθοδος ισοσταθμισμένου ρελέ και να εφαρμοστεί, υπό αυτές τις συνθήκες, είναι αποτελεσματική γιατί το κάθε ένα από αυτά τα βύσματα έχει μίνιμουμ αντοχή 20kΝ, (Σκίτσο 1). Σκίτσο 1. Σωστά τοποθετημένο βύσμα και πλακέτα Ρελέ ονομάζουμε όλο το σύστημα το οποίο κατασκευάζεται με φορητές η μόνιμες ασφάλειες το οποίο αποτελείται από δυο και πάνω σημεία με κατάληξη το κεντρικό σημείο. Όταν τώρα η επιβάρυνση που δέχεται το κεντρικό σημείο κατανέμεται σε όλες τις επιμέρους ασφάλειες έχουμε ένα ισοσταθμισμένο ρελέ. Ένα σωστό ρελέ, θα πρέπει να είναι : Ισοσταθμισμένο: Η επιβάρυνση που δέχεται το κεντρικό σημείο, να κατανέμεται σε όλες τις ασφάλειες του. Κατευθυνόμενο: Να διατηρεί την ισοστάθμιση του προς την κατεύθυνση της ενδεχόμενης επιβάρυνσης. 2
4 Μη επιμηκυνόμενο: Σε περίπτωση αστοχίας μιας ασφάλειας να μην έχουμε επιμήκυνση του κεντρικού σημείου του και την φόρτιση όλου του συστήματος με ένα μεγάλο σοκ που μπορεί να προκαλέσει την ολική κατάρρευση του. Οι ασφάλειες που αποτελούν το ρελέ όπως το αναφέραμε παραπάνω συνδέονται μεταξύ τους με έναν ιμάντα ή ένα κορδονέτο, θα πρέπει να είναι αυτόνομες, στέρεες και τοποθετημένες σε καλό βράχο. Η σύνδεση γίνεται με τέτοιο τρόπο ώστε οι ασφάλειες να μοιράζονται το ίδιο φορτίο και να ισοσταθμιστούν. Υπογραμμίζεται ότι, όσο πιο μεγάλη είναι η γωνία, που σχηματίζει το κεντρικό σημείο του ρελέ με τις ασφάλειες, τόσο μεγαλύτερη είναι η φόρτιση που δέχεται καθεμιά από αυτές και το γεγονός αυτό είναι ανεξάρτητο από τη μέθοδο του ρελέ που θα επιλεχθεί. Έτσι στο κρίσιμο όριο των 120 ο η κάθε ασφάλεια ακριβώς τη δύναμη που ασκείται στο ρελέ, (Σκίτσο 2). δέχεται Σκίτσο 2. Γωνία του κεντρικού σημείου και η κατανομή φορτίου επί των ασφαλειών 3
5 Οργάνωση έρευνας Αντικείμενο της εργασίας είναι η ανάλυση των δυο τύπων ρελέ, η ανάδειξη των σημαντικών λεπτομερειών τους, όπως για παράδειγμα τι γίνεται στο κεντρικό σημείο του ρελέ, η επισήμανση των πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων, η υπόδειξη του τρόπου χρήσης των στον βράχο, η γενική ανασκόπηση εργαστηριακών τεστ και εν τέλει η παρουσίαση των γενικών συμπερασμάτων για το κατά πόσον έχει νόημα αυτή η συζήτηση. Σκίτσο 1 Σκίτσο 2 Εικόνα 1. Δυο πιο συνηθισμένοι τύποι ρελέ Στατικό (σκ1.) Αυτοεξισούμενο (σκ2.) Τα ερωτήματα λοιπόν αρχίζουν από τη στιγμή που οι ασφάλειες ενός ρελέ έχουν αμφίβολη αντοχή και άγνωστα όρια. Με τις προαναφερόμενες δεδομένες παραμέτρους θα αναλύσουμε παρακάτω τους δυο τύπους ρελέ, (Εικόνα 1) και θα επικεντρωθούμε σε προβλήματα που εμφανίζουν τα ρελέ με πολλές ασφάλειες που συναντάμε στις παραδοσιακές διαδρομές. 4
6 Ανασκόπηση δημοσιεύσεων Στατικό ρελέ Ο χαρακτηρισμός «Στατικό» αποδίδεται στο ρελέ διότι το κεντρικό σημείο του είναι σταθερό και μοιράζει το βάρος του προς την κατεύθυνση της δύναμης φόρτισης που ενδέχεται να ασκηθεί στο ρελέ σε περίπτωση που θα δεχτεί σοκ. Για τη δημιουργία αυτού του ρελέ με δύο ή περισσότερα σημεία, χρησιμοποιούμε έναν μακρύ ιμάντα ή ένα μακρύ κορδονέτο. Περνάμε από όλες τις ασφάλειες τον ιμάντα, ή το κορδονέτο, και τραβάμε προς τα κάτω τα μέρη του, ισοσταθμίζουμε και κάνουμε έναν κόμπο, (Απλό ή Οχτάρι) έτσι, έχουμε το κεντρικό σημείο ενός ρελέ, τριών σημείων, (Σκίτσο 3). Σκίτσο 3. Στατικό ρελέ τριών σημείων Στην περίπτωση δυο σημείων, ένας τρόπος είναι, περνώντας ένα μακρύ ιμάντα από τις ασφάλειες ισοσταθμίζουμε και εκεί που είναι η κατεύθυνση της δύναμης 5
7 φόρτισης, κάνουμε μια ολόκληρη ψαλιδιά και από μέσα της περνάμε ένα καρμπίνερ ασφαλείας, (Σκίτσο 4a), ή ακόμα για πιο γρήγορα, ισοσταθμίζουμε και κάνουμε στον ιμάντα ένα απλό κόμπο, περνάμε το καραμπίνερ ασφάλειας πίσω και ανάμεσα από τους δυο κλάδους του ιμάντα, (Σκίτσο 4b), έτσι έχουμε το κεντρικό σημείο και στις δυο περιπτώσεις φιξαρισμένο. a. b. Σκίτσο 4. Στατικά ρελέ δυο σημείων με φιξαρισμένο το κεντρικό σημείο Άλλος ένας τρόπος είναι, με τα δυο δυναμικά μισά ½ 8,5mm σχοινιά μας κάνουμε από μια ψαλιδιά στο κάθε ένα από τα καραμπίνερ που έχουμε περασμένα στις ασφάλειες, με τα σχοινιά που περισσεύουν ισοσταθμίζουμε και κάνουμε έναν κόμπο, (Απλό ή Οχτάρι), έτσι έχουμε το κεντρικό σημείο ρελέ, (Σκίτσο 5). Αυτός ο τύπος ρελέ εφαρμόζεται όταν σκαρφαλώνουμε με την εναλλαγή του επικεφαλής αναρριχητή ή όταν δεν έχουμε αρκετά υλικά για την κατασκευή του ρελέ. 6
8 Σκίτσο 5. Στατικό ρελέ με τα δυο δυναμικά μισά ½ 8,5mm σχοινιά μας Το σημαντικότερο πρόβλημά του είναι πως αν αποτύχει μια από τις ακρινές ασφάλειες θα έχουμε την κακή κατανομή του φορτίου και η ισοστάθμιση του ρελέ χαλάει με αποτέλεσμα η επιβάρυνση να μεταβιβαστεί σε μια μόνο ασφάλεια, (Σκίτσο 6). Σκίτσο 6. Κακή κατανομή φορτίου στο στατικό ρελέ Η πιθανότητα αποτυχίας ακρινών ασφαλειών αντιμετωπίζεται, σχετικά εύκολα, με την ανά δύο σύνδεσή τους με τη μέθοδο του κόμπου. Με τον τρόπο αυτό ακόμη κι 7
9 αν αποτύχει η μία από τις δύο η ισοστάθμιση του ρελέ δεν αλλάζει και οι ασκούμενες δυνάμεις μοιράζονται το ίδιο στις υπόλοιπες ασφάλειες του, (Σκίτσο 7). Σκίτσο 7. Στατικό ρελέ και η αποφυγή της αποτυχίας ακρινών ασφαλειών 8
10 Αυτοεξισούμενο ρελέ Στο Αυτοεξισούμενο ρελέ θα πρέπει να διευκρινίσουμε πως θεωρητικά τουλάχιστον, επιτυγχάνει την ίση κατανομή των δυνάμεων που ασκούνται στο κεντρικό σημείο και επιτρέπει την μετακίνηση του σε μια ευρεία ακτίνα κατεύθυνσης φόρτισης. Για την κατασκευή του προαναφερόμενου ρελέ, με δυο ασφάλειες, περνάμε έναν ιμάντα από τα δυο καραμπίνερ και τραβάμε το πάνω τμήμα του προς τα κάτω, ισοσταθμίζουμε και κάνουμε σε αυτό το σημείο μια στροφή στο πάνω ή στο κάτω μέρος του ιμάντα και αφού ενωθούν τα δύο τμήματα περνάμε στον βρόγχο που σχηματίζεται ένα καραμπίνερ ασφαλείας. Η αυτόματη ισοστάθμιση και η δημιουργία του κεντρικού σημείου του ρελέ επιτυγχάνεται με το στρίψιμο του ιμάντα, (Σκίτσο 8 μπλε-χρώμα). Σκίτσο 8. Αυτοεξισούμενο ρελέ Με τον τρόπο αυτό «φυλακίζεται» το καραμπίνερ ασφαλείας του κεντρικού σημείου σε περίπτωση που ασκηθεί υπερβολική φόρτιση και αποτύχει μια ασφάλεια από το βράχο. 9
11 Αν ο κανόνας αυτός δεν τηρηθεί με ευλάβεια υπάρχει περίπτωση το ξήλωμα μιας από τις ασφάλειες να σημάνει την καταστροφή του ρελέ, με αποτέλεσμα το καραμπίνερ ή τα καραμπίνερ που είναι τοποθετημένα στο κεντρικό σημείο να βγουν από αυτό, (Σκίτσο 9). Σκίτσο 9. Λανθασμένη κατασκευή αυτοεξισούμενου ρελέ Στο αυτοεξισούμενο ρελέ που περιγράψαμε παραπάνω εάν μια από τις ασφάλειες αποτύχει, το βάρος θα πέσει στην άλλη και ταυτόχρονα το κεντρικό σημείο του ρελέ θα επιμηκυνθεί προς τα κάτω, με αποτέλεσμα την δυναμική φόρτιση (σοκ) των υπόλοιπων ασφαλειών, (Σκίτσο 10). Σκίτσο 10. Επιμήκυνση αυτοεξισούμενου ρελέ 10
12 Για να αποφευχθεί ο κίνδυνος της επιμήκυνσης του κεντρικού σημείου σε περίπτωση αποτυχίας μιας ασφάλειας, παρεμβάλουμε ένα απλό κόμπο πάνω από το κεντρικό σημείο στην ασθενέστερη ασφάλεια, (Σκίτσο 11a). Αν δεν μπορούμε να εκτιμήσουμε ποια είναι η πιο ασθενής ο κόμπος εφαρμόζεται τουλάχιστον στην ασφάλεια που βρίσκεται ψηλότερα αλλά καλύτερα και στις δύο, (Σκίτσο 11b). a. b. Σκίτσο 11. Αυτοεξισούμενο ρελέ με 1 ή 2 κόμπους περιορισμού της ολίσθησης Ο κόμπος αυτός ονομάζεται κόμπος περιορισμού της ολίσθησης και με τον τρόπο αυτό αποφεύγεται η ανεξέλεγκτη επιμήκυνση του ρελέ, (Σκίτσο 12). Σκίτσο 12. Ο κόμπος και η αποφυγή της μεγάλης επιμήκυνσης του κεντρικού σημείου 11
13 Στην ίδια φιλοσοφία με το ρελέ του σκίτσου 11b με δυο κόμπους και στρίψιμο του ιμάντα κινείται και το ρελέ (Σκίτσο 13). Ο τύπος αυτός ρελέ επιτυγχάνει καλύτερη αυτοεξίσωση, διαθέτει καλύτερο κεντρικό σημείο στο οποίο μπορούν να μπουν αρκετά καραμπίνερ χωρίς πρόβλημα αλλά, εφαρμόζεται μόνο σε ρελέ με δυο ασφάλειες και φορτίζει μόνο μία πλευρά του ιμάντα. Σκίτσο 13. Τύπος αυτοεξισούμενου ρελέ με πιο άνετο κεντρικό σημείο Στην περίπτωση που το ρελέ αποτελείται από τρεις ή περισσότερες ασφάλειες, τότε, πρέπει να γίνεται μόνο μια στροφή, στο κάτω μέρος του ιμάντα και όχι σε κάθε βρόγχο που κατεβαίνει προς τα κάτω. Αν μια ασφάλεια από τις τρεις θεωρηθεί «αδύναμη» ο κόμπος περιορισμού της ολίσθησης πρέπει να εφαρμόζεται μόνο στο ένα σκέλος του ιμάντα του ρελέ, για να εξακολουθήσει αυτό να είναι κινούμενο. Στη περίπτωση που δεθούν δυο κόμποι, αυξάνονται οι τριβές, η κινητικότητα του ρελέ περιορίζεται στο ελάχιστο και πρακτικά γίνεται «φιξαρισμένο». 12
14 Οι διάφορες θεωρίες που περιλαμβάνουν περισσότερα στριψίματα (μονός αριθμός στριψιμάτων ή ίδια φορά των στριψιμάτων κλπ.) κρίνεται εξ αρχής εκτός συζήτησης γιατί οποιοδήποτε λάθος στην εφαρμογή τους μπορεί να οδηγήσει στην καταστροφή του ρελέ, (Σκίτσο 14 μπλε-χρώμα). Το αυτοεξισούμενο ρελέ ως ασφαλιστές, μας βοηθά στην καλύτερη οπτική επαφή με τον δεύτερο στη περίπτωση μιας τραβέρσας στο τελείωμα μιας σχοινιάς. Σκίτσο 14. Αυτοεξισούμενο ρελέ τριών σημείων 13
15 Εργαστηριακό τεστ αντοχής ρελέ Τα αποτελέσματα του εργαστηριακού τεστ στις 23 Σεπτεμβρίου 2013 της εταιρίας DMM, σκοπό είχε να συγκρίνει την αντοχή του νάυλον και του Dyneema ιμάντα, τοποθετημένο σε τέσσερα διαφορετικά ρελέ δυο σημείων: 1. Στατικό ρελέ με κόμπο ψαλιδιάς σε κάθε ασφάλεια 2. Αυτοεξισούμενο ρελέ 3. Στατικό ρελέ με απλό κόμπο στην μέση 4. Στατικό ρελέ με δυναμικό σχοινί 8.5mm Αυτό που πρέπει να προσέξουμε στον Πίνακα 1. δεν έχει να κάνει με τις αντοχές και τις διαφορές του κάθε ιμάντα, αλλά με τα αποτελέσματα της δύναμης κρούσης που δημιουργήθηκε στους δυο τύπους ρελέ, δηλαδή: Προσομοίωση πρώτη, (πτώση-παράγοντας1-ff1 kn): πτώση 60 εκατοστών από το ύψος του ρελέ, μιας μάζας 80 κιλών και αποτυχίας της μιας ασφάλειας σε ρελέ δυο σημείων. Στο σενάριο αυτό παρατηρήθηκε ένα μεγάλο σοκ φόρτισης στο εναπομείναν σημείο. Παρατηρούμε πως η δύναμη είναι πολύ μεγαλύτερη στο αυτοεξισούμενου ρελέ λόγω της επιμήκυνσης του κεντρικού σημείου, αντίθετα με τα στατικά ρελέ παρατηρούμε μικρότερες δυνάμεις λόγω της μη επιμήκυνσης του κεντρικού σημείου τους αλλά την ομαλή μετάβαση της δύναμης που ασκήθηκε στην εναπομείναντα ασφάλεια. Προσομοίωση δεύτερη, (πτώση-παράγοντας2-ff2 kn): Η διεξαγωγή της τελικής δοκιμής ήταν η αντικατάσταση του ιμάντα με ένα δυναμικό σχοινί 8.5mm, για ένα σενάριο χειρότερης περίπτωσης με πτώση 60 εκατοστών πάνω από το ύψος του ρελέ, μιας μάζας 80 κιλών, σαφώς το αποτέλεσμα όπως αναμενόταν έδειξε ότι η απορρόφηση του σοκ από το σχοινί μειώνει την δύναμη στην εναπομείναντα ασφάλεια και είναι η καλύτερη επιλογή. Ιμάντας 120cm σε ρελέ δυο σημείων, και αποτυχία της μιας ασφάλειας Υλικό FF1(kN) FF2(kN) Στατικό ρελέ με κόμπο ψαλιδιάς σε κάθε ασφάλεια νάυλον 5.5* Dyneema 5.5 Αυτοεξισούμενο ρελέ νάυλον 10.2 Dyneema 14.9 Στατικό ρελέ με απλό κόμπο στην μέση νάυλον 7.1 Στατικό ρελέ με δυναμικό σχοινί 8.5mm Dyneema 4.9 Δυναμικό σχοινί 7.6 Πίνακας 1. Αποτελέσματα εργαστηριακού τεστ εταιρίας DMM (SLINGS AT ANCHORS) 23 Σεπτεμβρίου 2013 *Οι δυνάμεις από μια πτώση ενός επικεφαλής αναρριχητή είναι μεταξύ 4-7 kns. Δυνάμεις παραπάνω 10kN μπορεί να προκαλέσουν σοβαρά εσωτερικά τραύματα - 10kN ισοδυναμούν με 1 τόνο. 14
16 Πλεονεκτήματα Στατικού Ρελέ Σημαντικό πλεονεκτήματα του στατικού ρελε είναι η εύκολη και ξεκάθαρη διαδικασία κατασκευής, του μπορεί να συνδέσει μεγάλο αριθμό ασφαλειών που πολλές φορές βρίσκονται σε μακρινή και άβολη θέση, το άνετο και μεγάλο κεντρικό σημείο του που δεν πνίγει τα καραμπίνερ και μπορεί να δεχθεί όσα απαιτεί η περίσταση. Με την αυτονόμηση της κάθε ασφάλειας του ρελέ, αν για κάποιο λόγο αποτύχει μια από αυτές, εκτός από τις ακρινές, η τάση μοιράζεται ξανά στις υπόλοιπες. Η πιθανότητα αποτυχίας ακρινών ασφαλειών αντιμετωπίζεται, σχετικά εύκολα, με την ανά δύο σύνδεσή τους με τη μέθοδο του κόμπου. Με τον τρόπο αυτό ακόμη κι αν αποτύχει η μία από τις δύο η ισοστάθμιση του ρελέ δεν αλλάζει και οι ασκούμενες δυνάμεις μοιράζονται το ίδιο στις υπόλοιπες ασφάλειες του, για αυτό συνιστάται για ρελέ ραπέλ και για επικίνδυνες περιοχές που βάλλονται από λιθοπτώσεις. Πλεονεκτήματα Αυτοεξισούμενου Ρελέ Οι δυνάμεις που ασκεί το κεντρικό σημείο στις ασφάλειες είναι πάντα ομοιόμορφα κατανεμημένες επιτρέποντας την μετακίνηση του σε μια ευρεία ακτίνα κατεύθυνσης φόρτισης προς τα αριστερά ή δεξιά, ως ασφαλιστές, μας βοηθά στην καλύτερη οπτική επαφή με τον δεύτερο στη περίπτωση μιας τραβέρσας στο τελείωμα μιας σχοινιάς. Ακόμα και μετά από την αστοχία κάποιων ασφαλειών, το ρελέ επιτρέπει την αυτόματη μετακίνηση του κεντρικού σημείου και την εκ νέου μεταφορά της τάσης της δύναμης στις υπόλοιπες ασφάλειες, με τον κόμπο περιορισμού της ολίσθησης, αποφεύγουμε την σοβαρή επιμήκυνση του κεντρικού σημείου. 15
17 Μειονεκτήματα Στατικού Ρελέ Σε περίπτωση αποτυχίας μιας ασφάλειας η ισοστάθμιση του ρελέ χαλάει με αποτέλεσμα η επιβάρυνση να μεταβιβαστεί σε μια μόνο ασφάλεια. Μειονεκτήματα Αυτοεξισούμενου Ρελέ Βασικό μειονέκτημα του ρελέ είναι η επιμήκυνσή του σε περίπτωση αποτυχίας μιας ή περισσοτέρων ασφαλειών. Η επιμήκυνση του κεντρικού σημείου του έχει αποτέλεσμα την δυναμική φόρτιση (σοκ) των υπόλοιπων ασφαλειών. Με το γύρισμα του ιμάντα δημιουργούμε μια θηλιά (στραγγάλισμα) με αποτέλεσμα τη δύσκολη διαχείριση περισσοτέρων καραμπίνερ μέσα στο κεντρικό σημείο. Αν κοπεί το ένα στέλεχος όταν σκαρφαλώνουμε σε επικίνδυνες περιοχές που βάλλονται από λιθοπτώσεις δεν θα έχουμε ρελέ. 16
18 Συμπεράσματα Έχετε αγοράσει όλο τον βασικό εξοπλισμό αναρρίχησης και θα πρέπει να βγείτε στον βράχο για να σκαρφαλώσετε. Θα πρέπει να μάθετε πώς να φτιάχνετε σωστά το δικό σας ρελέ με ασφάλειες που θα πρέπει να τοποθετήσετε στο βράχο σε μια διαδρομή πολλαπλών σχοινιών. Διδαχτείτε από έναν έμπειρο εκπαιδευτή μέσα από σχολές αναρρίχησης ώστε να οργανώνετε σωστά ως επικεφαλής ένα καλό ρελέ, ανάλογα με την περίσταση. Μετά από κάθε σχολή αναρρίχησης αν είναι δυνατόν να σκαρφαλώνετε με έμπειρους αναρριχητές. Ένα καλό ρελέ είναι εκείνο όταν ο επικεφαλής αναρριχητής που θα το οργανώσει σωστά θα είναι σε θέση ώστε να κρεμαστεί με αυτοπεποίθηση αυτός και ο σχοινοσύντροφος του. Έχοντας τοποθετήσει, αυτόνομες, στέρεες και σε καλής ποιότητας βράχο ασφάλειες είναι το πιο σημαντικό πράγμα από οτιδήποτε άλλο. 17
19 Συζήτηση Η αναρριχητική πρακτική έδειξε ξεκάθαρα μέχρι σήμερα πως το στατικό ρελέ με κόμπο σε κάποιες περιπτώσεις μπορεί να αντικαταστήσει χωρίς κανένα πρόβλημα το αυτοεξισούμενο ρελέ. Είναι εύκολο στην κατασκευή και μπορεί να συνδέσει μεγάλο αριθμό ασφαλειών που πολλές φορές βρίσκονται σε μακρινή και άβολη θέση. Οποιαδήποτε και να είναι τα συμπεράσματα μιας θεωρητικής εργασίας, όπως η παρούσα, η αναρριχητική κοινότητα εδώ και χρόνια έχει δώσει από μόνη της την απάντηση χρησιμοποιώντας αποκλειστικά το συγκεκριμένο τύπο ρελέ στην παραδοσιακή αναρρίχηση. Δεν υπάρχει κανένα καταγεγραμμένο περιστατικό μέχρι σήμερα στο οποίο να ξηλώθηκε εξ ολοκλήρου ένα τέτοιο είδους ρελέ. Το γεγονός αυτό έρχεται ως απάντηση στο ερώτημα, «για το πόσο νόημα έχει αυτή η συζήτηση». 18
20 Σχετική βιβλιογραφία & Αναφορές Ελληνική βιβλιογραφία Βουτηρόπουλος, Γ. και Μπελογιάννης, Χ. (2010). Η τέχνη του βουνού (τόμος Β ). Αθήνα: Εκδόσεις Ζέρβας Ανεβαίνοντας. Αναφορές Κείμενα: Αντωνόπουλος, Α. Σκίτσα: Ασημακόπουλος, Α. (Σεπτέμβριος Οκτώβριος 2005). Σας έχει συμβεί? Περί ρελέ ο λόγος. ΚΟΡΦΕΣ (Τεύχος 90) Ηλεκτρονική βιβλιογραφία Petzl, Tech tips - Installing an equalized belay station [online] Available at:< DMM, Slings at anchors [online] Available at:< 19
ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ. Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης
ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΟΡΕΙΝΗ ΔΙΑΣΩΣΗ ΣΕ ΚΑΘΕΤΟ ΠΕΔΙΟ Γιάννης Πετρομιανός Δημήτρης Κάραλης 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ... 3 1.1. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΟΜΑΔΩΝ... 3 1.2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΡΑΣΗΣ... 4 2. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΘΕΤΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΗ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΒΡΑΧΟΥ ΑΡΧΑΡΙΩΝ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΗ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΒΡΑΧΟΥ ΑΡΧΑΡΙΩΝ Μωϋσίδης Ηρακλής Εκπαιδευτής Αναρρίχησης & Β. Εκπ. Ορειβατικού Σκι Ε.Ο.Ο.Α Μέλος της EEMGA 1. Εξοπλισμός Αθλητικής Αναρρίχησης α. Κράνος Διατίθεται συνήθως
Διαβάστε περισσότεραΑναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση.
Αναρρίχηση είναι η προώθηση σε κάθετη επιφάνεια με τη χρήση τεχνικών και ειδικών κινήσεων. Διακρίνεται σε ασφαλισμένη και σόλο αναρρίχηση. Χωρίζεται σε τρεις βασικές κατηγορίες: Αναρρίχηση σε βουνά. Αναρρίχηση
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2018 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να πραγματοποιούν με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου 2017 Σκοπός της σχολής είναι να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορούν να πραγματοποιούν με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Μέσου Επιπέδου Φθινόπωρο 2014 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν
Διαβάστε περισσότερα1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ
1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΜΑΘΑΙΝΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΚΟΜΠΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ-ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ 2012-2013 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Η αναρρίχηση και η καταρρίχηση, όπως ήδη είπαμε, ανήκουν στην μεγαλύτερη
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΠΗΛΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «ΤΡΑΒΕΡΣΕΣ» ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΗΛΑΙΟΔΙΑΣΩΣΗΣ 2009 ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΛΕΣΣΕΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΠΗΛΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «ΤΡΑΒΕΡΣΕΣ» ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΗΛΑΙΟΔΙΑΣΩΣΗΣ 2009 ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΛΕΣΣΕΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΕΣ ΤΡΑΒΕΡΣΕΣ Τραβέρσες, και το πέρασμα των κόμπων. Σχεδιάζοντας την τραβέρσα, προσπαθούμε να περιορίσουμε
Διαβάστε περισσότερα1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ
1 ο ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ-ΚΑΤΑΡΡΙΧΗΣΗΣ 2012-2013 ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Η αναρρίχηση και η καταρρίχηση ανήκουν στην μεγαλύτερη οικογένεια της ορειβασίας.
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2017 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2018 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2015 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2018 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια
Διαβάστε περισσότεραΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ. Επίπεδα και Ύλη Σχολών Αναρρίχησης
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ Επίπεδα και Ύλη Σχολών Αναρρίχησης 2 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΟΡΕΙΒΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΣΧΟΛΗ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΡΡΙΧΗΣΗΣ ΒΡΑΧΟΥ Η σχολή αθλητικής
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Άνοιξη 2015 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν με τη μέγιστη
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014
Σχολή Αναρρίχησης Βράχου Αρχαρίων Φθινόπωρο 2014 Σκοπός της σχολής είναι η τεχνική κατάρτιση και απόκτηση εμπειριών ώστε μετά τη σχολή να μπορούν οι συμμετέχοντες αναρριχητές να πραγματοποιούν με τη μέγιστη
Διαβάστε περισσότεραΠώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams)
Πώς χρησιμοποιούμε τα Φρέντς (Friends Cams) Διατίθενται σε διάφορα μεγέθη, ξεκινώντας από το πάχος του μικρού δακτύλου μας έως το πλάτος του κεφαλιού μας. Το φρέντ είναι μια αξιόπιστη ασφάλεια, ευέλικτη
Διαβάστε περισσότεραΚατασκευή ρελέ στο αλπικό μικτό πεδίο
Κατασκευή ρελέ στο αλπικό μικτό πεδίο Άγγελος Ορφανάκος Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου, 2016 Εκπαιδευτές: Δ. Κάραλης - Κ. Τσουκλείδης Περιεχόμενα Επιλογή θέσης ρελέ Φορτίσεις στο ρελέ Ασφάλειες
Διαβάστε περισσότερα3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7)
3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου 2007 ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7) Η θέση ενός σωματίου που κινείται στον άξονα x εξαρτάται από το χρόνο σύμφωνα με την εξίσωση: x (t) = ct 2 -bt 3 (1) όπου x σε μέτρα
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Το έργο μίας από τις δυνάμεις που ασκούνται σε ένα σώμα. α. είναι μηδέν όταν το σώμα είναι ακίνητο β. έχει πρόσημο το οποίο εξαρτάται από τη γωνία
Διαβάστε περισσότεραΣΤΟΙΧΕΙA ΜΗΧΑΝΩΝ Ι - ΘΕΩΡΙΑ (για τις ασκήσεις βλ. σελ. 3)
ΣΤΟΙΧΕΙA ΜΗΧΑΝΩΝ Ι - ΘΕΩΡΙΑ (για τις ασκήσεις βλ. σελ. 3) Η εξεταστέα ύλη για τις περιγραφικές ερωτήσεις (στο πρώτο μέρος της γραπτής εξέτασης) θα είναι η παρακάτω: - Κεφ. 1: Ποια είναι τα δύο πλεονεκτήματα
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016
Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2016 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις
Διαβάστε περισσότεραΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ Επώνυμο: Όνομα: Τμήμα: Αγρίνιο 10-11-013 ΘΕΜΑ 1 ο Α) Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις επόμενες
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Βασικά Στοιχεία Εφαρμοσμένης Μηχανικής
Διαβάστε περισσότερα2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων
2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων 2.1 Όπως είναι γνωστό, όταν σε κάποιο σώμα ενεργούν δυνάμεις, ένα από τα αποτελέσματά τους μπορεί να είναι να αλλάξει η κατάσταση
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ.
Τίτλος Μαθήματος ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Καθηγητής Δρ. Μοσχίδης Νικόλαος ΣΕΡΡΕΣ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019
Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2019 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις
Διαβάστε περισσότεραΟΝΑΡ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗΣ (VII,
ΣΚΙΑΣ ΟΝΑΡ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗΣ (VII, 700μ.) -------------------------------------Η διαδρομή είναι ένα τεντωμένο τόξο έτοιμο να σας στείλει ψηλά στον ουρανό. Oλοκληρώθηκε στις 21-08-2011 από τους
Διαβάστε περισσότεραΘεμελιώσεις τεχνικών έργων. Νικόλαος Σαμπατακάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας
Θεμελιώσεις τεχνικών έργων Νικόλαος Σαμπατακάκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Γεωλογίας Ορισμός Θεμελίωση (foundation) είναι το κατώτερο τμήμα μιας κατασκευής και αποτελεί τον τρόπο διάταξης των δομικών
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΗ 1: Υπολογίστε τη συνισταμένη κατακόρυφη δύναμη σε οριζόντιο επίπεδο με για συγκεντρωμένο σημειακό φορτίο, σύμφωνα με το σχήμα.
Μάθημα: Εδαφομηχανική Ι, 5 ο εξάμηνο. Διδάσκων: Ιωάννης Ορέστης Σ. Γεωργόπουλος, Π.Δ.407/80, Δρ Πολιτικός Μηχανικός Ε.Μ.Π. Θεματική περιοχή: Μετάδοση τάσεων στο έδαφος (8 η σειρά ασκήσεων). Ημερομηνία:
Διαβάστε περισσότερα8. Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων
8. Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων Βασική θεωρία Σύνθεση δυνάμεων Συνισταμένη Σύνθεση δυνάμεων είναι η διαδικασία με την οποία προσπαθούμε να προσδιορίσουμε τη δύναμη εκείνη που προκαλεί τα ίδια αποτελέσματα
Διαβάστε περισσότεραΠροεργασία ασφάλειας. Αναρρίχηση σε βράχο (Top Rope) Θέµατα που θα αναπτυχθούν στην παρούσα διάλεξη: Σηµαντικά σηµεία Α. ΜΟΝΙΜΗ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΥΓΕΙΑΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΣΤΡΟΒΙΛΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΣΤΡΟΒΙΛΟΜΗΧΑΝΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΤΡΟΒΙΛΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ Υπεύθυνος: Επικ. Καθηγητής Δρ. Α. ΦΑΤΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Όταν δίνονται οι δυνάμεις οι οποίες ασκούνται σε ένα σώμα, υπολογίζουμε τη συνισταμένη των δυνάμεων και από τη σχέση (ΣF=m.α ) την επιτάχυνσή του.
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017
Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2017 Σκοπός της σχολής είναι η περαιτέρω τεχνική κατάρτιση των συμμετεχόντων ώστε μετά τη σχολή να μπορούν να πραγματοποιούν αυτόνομα και με τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια αναρριχήσεις
Διαβάστε περισσότεραΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΜΑ Δ (15732) Δύο ακίνητα σημειακά ηλεκτρικά φορτία 2 μc και 3 μc, βρίσκονται αντίστοιχα στις θέσεις 3 m και 6 m ενός άξονα, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. Δ1) Να υπολογίσετε το δυναμικό του ηλεκτρικού
Διαβάστε περισσότεραΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 019 Κινηματική ΑΣΚΗΣΗ Κ.1 Η επιτάχυνση ενός σώματος που κινείται ευθύγραμμα δίνεται από τη σχέση a = (4 t ) m s. Υπολογίστε την ταχύτητα και το διάστημα που διανύει το σώμα
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΕΛΙ Α Σχοινί...3 Λανιέρες Κορδονέτα...4 Κράνος...4 Αναρριχητικά Παπούτσια...5 Μποντριέ...5 Συσκευές Ασφάλισης...6 Καραµπίνερ...8 Σετάκια.
1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΕΛΙ Α Σχοινί...3 Λανιέρες Κορδονέτα...4 Κράνος...4 Αναρριχητικά Παπούτσια...5 Μποντριέ...5 Συσκευές Ασφάλισης...6 Καραµπίνερ...8 Σετάκια...9 Μέσα Ασφάλισης...10 o Μη Μόνιµες Ασφάλειες...11
Διαβάστε περισσότεραΑναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού
Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Το Καράβι βρίσκεται στη δυτική πλευρά του Υμηττού, πάνω από το δήμο Βύρωνα. Είναι ένα μικρό σε ύψος αλλά πολύ όμορφο πεδίο, με θέα ολόκληρο το λεκανοπέδιο. Οφείλει την
Διαβάστε περισσότερα«Αριθμητική και πειραματική μελέτη της διεπιφάνειας χάλυβασκυροδέματος στις σύμμικτες πλάκες με χαλυβδόφυλλο μορφής»
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ «Αριθμητική και πειραματική μελέτη της διεπιφάνειας χάλυβασκυροδέματος στις σύμμικτες πλάκες με χαλυβδόφυλλο μορφής» του Θεμιστοκλή Τσαλκατίδη, Δρ. Πολιτικού Μηχανικού
Διαβάστε περισσότεραΣυχνά όταν αγοράζουµε τα σπηλαιοεξερευνητικά υλικά, που χρησιµοποιούµε στην εξερεύνηση βαράθρων (ζώνες, κρίκοι, ιµάντες, φρένα, καταβατήρες κ.α.), δεν διαβάζουµε τις οδηγίες χρήσης τους, ώστε να καταλάβουµε
Διαβάστε περισσότερα0. Ασκήσεις επανάληψης.
0. Ασκήσεις επανάληψης. 1. Κίνηση με μεταβλητή κατακόρυφη δύναμη Ένα σώμα μάζας 2kg βρίσκεται ακίνητο στο έδαφος. Σε μια στιγμή δέχεται την επίδραση μιας μεταβλητής κατακόρυφης δύναμης F, το μέτρο της
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
F ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Όταν δίνονται οι δυνάμεις οι οποίες ασκούνται σε ένα σώμα, υπολογίζουμε τη συνισταμένη των δυνάμεων και από τη σχέση (ΣF=m.α ) την επιτάχυνσή του. Αν ασκούνται σε αρχικά
Διαβάστε περισσότεραΠαροράµατα. Σηµειώσεις Θεωρίας: Ε ΑΦΟΜΗΧΑΝΙΚΗ. (για την έκδοση Σεπτέµβριος 2010)
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΟΜΟΣΤΑΤΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Παροράµατα Σηµειώσεις Θεωρίας: Ε ΑΦΟΜΗΧΑΝΙΚΗ (για την έκδοση Σεπτέµβριος 010) Επιµέλεια-Συγγραφή:
Διαβάστε περισσότεραΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ Πείραμα Κόπωσης. ΕργαστηριακήΆσκηση 5 η
ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ Πείραμα Κόπωσης ΕργαστηριακήΆσκηση 5 η Σκοπός Σκοπός του πειράµατος είναι να κατανοηθούν οι αρχές του πειράµατος κόπωσης ο προσδιορισµός της καµπύλης Wöhler ενός υλικού µέσω της οποίας καθορίζονται
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Κάθετη δύναμη επαφής Τριβή ολίσθησης ** Το σώμα κατέρχεται ολισθαίνοντας στο κεκλιμένο επίπεδο. 5 μονάδες
ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα 1 ο 1. Μέσα σε έναν αερόκενο σωλήνα αήνουμε μια σαίρα. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι λανθασμένες; α) Δεν υπάρχει βαρύτητα μέσα στον αερόκενο σωλήνα. β) Στη σαίρα ασκείται
Διαβάστε περισσότεραKollias Industrial Doors
Kollias Industrial Doors ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΑΝΑΔΙΠΛΟΥΜΕΝΗΣ ΠΟΡΤΑΣ RD06 0 Οι Αναδιπλούμενες Πόρτες RD06 αποτελούν διατάξεις προοριζόμενες για την κάλυψη ανοιγμάτων, λειτουργώντας ως διαχωριστικό πέτασμα
Διαβάστε περισσότεραΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 1. Δύο ακίνητα σημειακά ηλεκτρικά φορτία q 1 = - 2 μc και q 2 = + 3 μc, βρίσκονται αντίστοιχα
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 1. Δύο ακίνητα σημειακά ηλεκτρικά φορτία q 1 = - 2 μc και q 2 = + 3 μc, βρίσκονται αντίστοιχα στις θέσεις x 1 = - 3 m και x 2 = + 6 m ενός άξονα x'x, όπως φαίνεται στο παρακάτω
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΛΑΣΤΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΛΑΣΤΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝ ΕΠΙΣΚΕΥΗ Η ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΝΑΘΕΣΗ: ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.)
Διαβάστε περισσότεραΔυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.
.3.2. Η τριβή και η κίνηση. στο επίπεδο. Ομάδα Γ. Ένα σώμα μάζας 2kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο με το οποίο παρουσιάζει συντελεστές τριβής μ=μ s =0,2. Σε μια στιγμή t 0 =0 στο σώμα ασκείται μεταβλητή
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μηχανική Στερεού Σώματος - Κύλιση Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός Βασικές Έννοιες Μέχρι στιγμής αντιμετωπίζαμε κάθε σώμα που μελετούσαμε την κίνηση του ως υλικό
Διαβάστε περισσότεραΣημαντικός παράγοντας στην επιλογή εξοπλισμού είναι:
ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ Χριστάκης Ιωάννου Πρόλογος ------------------------- Αυτή η μελέτη αφορά νέους πιλότους που αγόρασαν για πρώτη φορά εξοπλισμό ή αυτούς που θέλουν να μάθουν πώς θα κρατήσουν
Διαβάστε περισσότεραυ r 1 F r 60 F r A 1
2.2. Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας. 4.2.1. Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ. Ένα σώµα µάζας m=2kg ηρεµεί σε οριζόντιο επίπεδο. Σε µια στιγµή δέχεται την επίδραση οριζόντιας δύνα- µης, το µέτρο
Διαβάστε περισσότεραΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΗΓΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ 1 .1 ΤΟ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΚΙΝΟΥΜΕΝΟΥ ΦΟΡΤΙΟΥ Ας θεωρούμε το μαγνητικό πεδίο ενός κινούμενου σημειακού φορτίου q. Ονομάζουμε τη θέση του φορτίου σημείο πηγής
Διαβάστε περισσότεραΚεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ Φαινόμενο, ονομάζεται οτιδήποτε συμβαίνει τριγύρω μας. Για παράδειγμα η αύξηση του ύψους του ανθρώπου, η έκρηξη ενός ηφαιστείου κλπ. Τις μεταβολές αυτές, που συμβαίνουν στην φύση
Διαβάστε περισσότεραΤΕΧΝΙΚΗ ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΗ ΑΝΑ ΕΤΗΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΤΗΡΑ ΚΑΙ ΙΠΛΟ ΑΓΚΙΣΤΡΟ
ΑΝΑ ΕΤΗΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΤΗΡΑ ΚΑΙ ΙΠΛΟ ΑΓΚΙΣΤΡΟ 831009780 Το σύστηµα θα καλύπτει τις βασικές απαιτήσεις του ΕΝ 355 και θα αποτελείται: Από δύο αναδέτες µήκους 1 m ο καθένας οι οποίοι θα καταλήγουν σε άγκιστρα
Διαβάστε περισσότεραΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ
ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 5 Η ΠΓΚΥΠΡΙ ΟΛΥΜΠΙ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή, πριλίου, Παρακαλώ διαβάστε πρώτα τα πιο κάτω, πριν απαντήσετε οποιαδήποτε ερώτηση Γενικές Οδηγίες: ) Είναι πολύ σημαντικό να δηλώσετε
Διαβάστε περισσότεραΒ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Ποια η σημασία των παρακάτω μεγεθών; Αναφερόμαστε στην κυκλική κίνηση. Α. Επιτρόχια επιτάχυνση: Β. Κεντρομόλος επιτάχυνση: Γ. Συχνότητα: Δ. Περίοδος: 2. Ένας τροχός περιστρέφεται
Διαβάστε περισσότεραΧελιδορέα(ς) Σεπτέμβριος 2013. Έκθεση αποστολής. Χ. Νικολαΐδου
Χελιδορέα(ς) Σεπτέμβριος 2013 Έκθεση αποστολής Χ. Νικολαΐδου 1 Περιεχόμενα Ιστορικό... 3 Χελιδορέα Σεπτέμβριος 2013... 3 Συνοπτικό ημερολόγιο αποστολής... 3 Ευρήματα αποστολής... 4 Υλικά... 4 Οι συντελεστές...
Διαβάστε περισσότεραF Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός
F 1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Όταν δίνονται οι δυνάμεις οι οποίες ασκούνται σε ένα σώμα, υπολογίζουμε τη συνισταμένη των δυνάμεων και από τη σχέση (ΣF=m.α ) την επιτάχυνσή του. Αν ασκούνται σε αρχικά
Διαβάστε περισσότερα1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 16-Οκτωβρίου-2010
1 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 16-Οκτωβρίου-2010 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ
15 Α. ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ 1. Στο χλωριούχο νάτριο (NaCl) η ελάχιστη απόσταση μεταξύ του ιόντος Να + και του ιόντος του Cl - είναι 2,3.10-10 m. Πόση είναι η
Διαβάστε περισσότερα(α) 1. (β) Το σύστημα βρίσκεται υπό διαφορά δυναμικού 12 V: U ολ = 1 2 C ολ(δv) 2 = J.
4 η Ομάδα Ασκήσεων Δύο πυκνωτές C=5 μf και C=40 μf συνδέονται παράλληλα στους ακροδέκτες πηγών τάσης VS=50 V και VS=75 V αντίστοιχα και φορτίζονται Στην συνέχεια αποσυνδέονται και συνδέονται μεταξύ τους,
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος
ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: 26.10.18 1. Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος είναι δεµένο σε ένα πολύ λεπτό, λείο κατακόρυφο στύλο. Το
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ακαδ. Έτος 6-7 Διδάσκων: Βασίλης ΚΟΥΤΡΑΣ Λέκτορας v.koutras@fme.aegea.gr Τηλ: 735468 Σε αρκετές εφαρμογές
Διαβάστε περισσότεραΕλληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών. Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010
Ελληνικός Ορειβατικός Σύνδεσμος Αθηνών Σχολή Ορειβασίας Μέσου Επιπέδου 2010 Η Σχολή Ορειβασίας Αρχαρίων που που διοργανώνει ο ΕΟΣ Αθηνών, είναι οργανωμένη σύμφωνα με τον κανονισμό εκπαίδευσης της Ελληνικής
Διαβάστε περισσότεραΔυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων ΘΕΜΑ Δ
Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων ΘΕΜΑ Δ 4_15580 Δύο σημειακά ηλεκτρικά φορτία Q 1 = μc και Q = 8 μc, συγκρατούνται ακλόνητα πάνω σε οριζόντιο μονωτικό δάπεδο, στα σημεία Α και Β αντίστοιχα, σε απόσταση
Διαβάστε περισσότερα(δʹ) 5Ν και 7Ν F 2 F 1
Νόμοι Νεύτωνα 1 2 Νόμοι Νεύτωνα 2.1 1ος - 2ος Νόμος Newton 1. Σώμα μάζας βρίσκεται σε λείο οριζόντιο επίπεδο και δέχεται συνισταμένη δύναμη Σ F για κάποιο χρονικό διάστημα t. Μετά η δύναμη καταργείται.
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017
ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά σας. Σας δίνονται
Διαβάστε περισσότεραΡΟΠΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ
ΡΟΠΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Ροπή Δύναμης Θα έχετε παρατηρήσει πως κλείνετε ευκολότερα μια πόρτα, αν την σπρώξετε σε μια θέση που βρίσκεται σχετικά μακρύτερα από τον άξονα περιστροφής της (τους μεντεσέδες
Διαβάστε περισσότεραΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ o ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ.) Τ ι γνωρίζετε για την αρχή της ανεξαρτησίας των κινήσεων; Σε πολλές περιπτώσεις ένα σώμα εκτελεί σύνθετη κίνηση, δηλαδή συμμετέχει σε περισσότερες από μία κινήσεις. Για
Διαβάστε περισσότεραΕρωτήσεις. 2. Η ροπή αδράνειας μιας σφαίρας μάζας Μ και ακτίνας R ως προς άξονα που διέρχεται
- Μηχανική στερεού σώματος Ερωτήσεις 1. Στερεό στρέφεται γύρω από σταθερό άξονα. Η γωνιακή ταχύτητα του στερεού μεταβάλλεται με το χρόνο όπως στο διπλανό διάγραμμα ω -. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις
Διαβάστε περισσότεραΈργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση
2.2. Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας. 2.2.1. Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ. Ένα σώµα µάζας m=2kg ηρεµεί σε οριζόντιο επίπεδο. Σε µια στιγµή δέχεται την επίδραση οριζόντιας δύνα- µης, το µέτρο
Διαβάστε περισσότεραΚίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο.
Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο. 3.01. Έργο κατά την μετακίνηση φορτίου. Στις κορυφές Β και Γ ενός ισοπλεύρου τριγώνου ΒΓ πλευράς α= 2cm, βρίσκονται ακλόνητα δύο σημειακά ηλεκτρικά φορτία 1 =2μC και 2 αντίστοιχα.
Διαβάστε περισσότεραΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α5. α. Λάθος β. Λάθος γ. Σωστό δ. Λάθος ε. Σωστό
ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. γ. Α. δ. Α3. γ. Α4. γ. Α5. α. Λάθος β. Λάθος γ. Σωστό δ. Λάθος ε. Σωστό ΘΕΜΑ B B1. Σωστή απάντηση είναι η
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π / Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΟΠ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 1/11/017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΤΟΜΕΑΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Α.Π.Θ. ΤΟΜΕΑΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Γενικές έννοιες Μία ροή χαρακτηρίζεται ανομοιόμορφη, όταν το βάθος μεταβάλλεται από διατομή σε διατομή. Η μεταβολή μπορεί να
Διαβάστε περισσότεραΑναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού
Αναρριχητικό πεδίο Καράβι Υμηττού Το Καράβι βρίσκεται στη δυτική πλευρά του Υμηττού, πάνω από το δήμο Βύρωνα. Είναι ένα μικρό σε ύψος αλλά πολύ όμορφο πεδίο, με θέα ολόκληρο το λεκανοπέδιο. Οφείλει την
Διαβάστε περισσότεραΑ Λυκείου Σελ. 1 από 13
ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Εκτός αν η εκφώνηση ορίζει διαφορετικά, οι απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα θα πρέπει να αναγραφούν στο Φύλλο Απαντήσεων που θα σας δοθεί μαζί με τις εκφωνήσεις. 2. Η επεξεργασία των θεμάτων
Διαβάστε περισσότεραΔ2) Να υπολογίσετε την απόσταση ra του σημείου Α από το σημειακό φορτίο Q καθώς και τη τιμή του ηλεκτρικού φορτίου Q. Μονάδες 9
14345 Ακίνητο σημειακό ηλεκτρικό φορτίο Q δημιουργεί γύρω του ηλεκτροστατικό πεδίο. Σε σημείο Α του πεδίου αυτού, το μέτρο της έντασης είναι N/ και η τιμή του δυναμικού είναι - 6 V. Δ1) Να παραστήσετε
Διαβάστε περισσότερα6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.
12ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. Το όργανο μέτρησης του βάρους ενός σώματος είναι : α) το βαρόμετρο, β) η ζυγαριά, γ) το δυναμόμετρο, δ) ο αδρανειακός ζυγός.
Διαβάστε περισσότερα6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΝΑΜΕΙΣ ΝΟΜΟΙ ΝΕΥΤΩΝΑ 4. Ένα σώµα ισορροπεί ως προς ένα σύστηµα αναφοράς όταν: α. είναι ακίνητο. β. έχει σταθερή επιτάχυνση. γ. έχει σταθερή ταχύτητα. δ. η συνισταµένη των δυνάµεων που ασκούνται
Διαβάστε περισσότεραΠαρουσίαση Εννοιών στη Φυσική της Β Λυκείου. Κεφάλαιο Τρίτο Ενότητα: Ηλεκτρομαγνητισμός
Παρουσίαση Εννοιών στη Φυσική της Β Λυκείου Κεφάλαιο Τρίτο Ενότητα: Ηλεκτρομαγνητισμός 3.1. ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕ ΙΟ Κατά σύμβαση, το άκρο που δείχνει το γεωγραφικό Βορρά το ονομάζουμε βόρειο μαγνητικό πόλο, και
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα: Πειραματική Αντοχή Υλικών Πείραμα εφελκυσμού
Μάθημα: Πειραματική Αντοχή Υλικών Πείραμα εφελκυσμού Κατασκευαστικός Τομέας Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Περιεχόμενα Σχήμα 1 οκίμια εφελκυσμού
Διαβάστε περισσότερα3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018
3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 4 Φεβρουαρίου 08 Διάρκεια Εξέτασης ώρες Ονοματεπώνυμο. ΘΕΜΑ Α: Στις ερωτήσεις Α ως και Α4 επιλέξτε την σωστή απάντηση: Α.Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα ισχύει όταν ένα σώμα
Διαβάστε περισσότεραΤοπικός Διαγωνισμός EUSO2019 Πειραματική δοκιμασία Φυσικής
ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας ΕΚΦΕ Χαλανδρίου Τοπικός Διαγωνισμός EUSO2019 Πειραματική δοκιμασία Φυσικής Ένα «ακατάλληλο» δυναμόμετρο! 8 Δεκεμβρίου 2018 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1) 2). 3).. Τα δυναμόμετρα Το
Διαβάστε περισσότεραΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:
Διαβάστε περισσότεραΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ. Επαγωγική στατιστική (Στατιστική Συμπερασματολογία) Εκτιμητική Έλεγχος Στατιστικών Υποθέσεων
ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ Επαγωγική στατιστική (Στατιστική Συμπερασματολογία) Εκτιμητική Έλεγχος Στατιστικών Υποθέσεων α) Σημειοεκτιμητική β) Εκτιμήσεις Διαστήματος ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ Παράδειγμα
Διαβάστε περισσότεραΟδοντωτοί τροχοί. Εισαγωγή. Είδη οδοντωτών τροχών. Σκοπός : Μετωπικοί τροχοί με ευθύγραμμους οδόντες
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών Διδάσκοντες : X. Παπαδόπουλος Λ. Καικτσής Οδοντωτοί τροχοί Εισαγωγή Σκοπός : Μετάδοση περιστροφικής κίνησης, ισχύος και ροπής από έναν άξονα
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα
Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα ΔΙΑΛΕΞΗ 04 Εφαρμογές Νόμων του Νεύτωνα ΦΥΣ102 1 Ισορροπία υλικού σημείου και Δεύτερος νομός
Διαβάστε περισσότεραΜΕΛΕΤΗ ΕΛΑΤΗΡΙΩΝ. Α. Μελέτη του νόμου του Hooke
Σκοπός της άσκησης Σε αυτή την άσκηση θα μελετήσουμε την συμπεριφορά ελατηρίων. Θα μελετηθεί ο νόμος του Hooke και θα χρησιμοποιηθεί αυτός ώστε να προσδιοριστεί η σταθερά του ελατηρίου. Η σταθερά του ελατηρίου
Διαβάστε περισσότεραΓια να μην χάσουμε τα συμπεράσματα.
Για να μην χάσουμε τα συμπεράσματα. Η τομή ενός ομογενούς στερεού s είναι ορθογώνιο ΑΒΓΔ με πλευρές (ΑΒ)=2α και (ΑΔ)=6α. Αφήνουμε το στερεό σε κεκλιμένο επίπεδο κλίσεως θ, όπου ημθ=0,6 και συνθ=0,8. Να
Διαβάστε περισσότεραΣχεδιασμός Οικολογικού Διαμεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανομής ηλεκτρικής ενέργειας
Σχεδιασμός Οικολογικού Διαμεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανομής ηλεκτρικής ενέργειας Σωτηρία Δριβάλου Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μονάδα Εργονομίας Συστήματα διανομής ηλεκτρικής ενέργειας
Διαβάστε περισσότεραΣε επαρχιακούς τρόμους οι κλειστές στροφές κατασκευάζονταν έτσι ώστε ο δρόμος να έχει κλίση προ τα μέσα αυτό γίνεται για:
1 Ζήτημα 1 ο 1. Να σημειώσετε τη σωστή πρόταση (μια είναι η σωστή στα ερωτήματα 1,2,3) Σε επαρχιακούς τρόμους οι κλειστές στροφές κατασκευάζονταν έτσι ώστε ο δρόμος να έχει κλίση προ τα μέσα αυτό γίνεται
Διαβάστε περισσότερα1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Στ.
1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Στ. 101) Δυο σώματα αφήνονται να κινηθούν. Δυο σώματα Σ 1 και Σ 2, ίδιας μάζας m=2kg, συγκρατιόνται σε λείο κεκλιμένο επίπεδο απέχοντας κατά D=1,5m από την κορυφή του
Διαβάστε περισσότεραΕΝΤΟΛΕΣ. 7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα
7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα ΕΝΤΟΛΕΣ χρησιμοποιηθούν παρακάτω στα παραδείγματα Βάζοντας την εντολή αυτή σε οποιοδήποτε αντικείμενο μπορούμε να αλλάζουμε
Διαβάστε περισσότεραΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής
ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής Σκοπός Στόχοι Άσκησης Οι μαθητές να: Αναγνωρίζουν τις δυνάμεις που ασκούνται στα σώματα και αντιλαμβάνονται τις σχέσεις μεταξύ τους,
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΥΤΙΚΑΣ ΚΑΜΠΛΑΦΚΑ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ.
ΑΝΑΡΡΙΧΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΥΤΙΚΑΣ ΚΑΜΠΛΑΦΚΑ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ. Κείμενα: Δημήτρης Κατσούλας, Βασίλης Σούλας Φωτογραφίες: Βάσω Παππά, Χάρης Χριστόπουλος, Google Maps Μορφοποίηση κειμένων: ΜΥΤΙΚΑΣ PRESS ΜΥΤΙΚΑΣ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΑσκήσεις υναµικής 7 η ενότητα: Eπίπεδη κίνηση στερεών σωµάτων: Eνεργειακές µέθοδοι θεώρηµα ώθησης-ορµής
Ασκήσεις υναµικής 7 η ενότητα: Eπίπεδη κίνηση στερεών σωµάτων: Eνεργειακές µέθοδοι θεώρηµα ώθησης-ορµής 1. To κέντρο µάζας G της ρόδας µάζας 3 kg και ακτίνας R=180 mm βρίσκεται σε απόσταση r = 60 mm από
Διαβάστε περισσότερα