ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Πίνακες της Α.ΔΙ.Π. Στοιχεία και δείκτες της λειτουργίας των Τμημάτων

Transcript

1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Πίνακες της Α.ΔΙ.Π. Στοιχεία και δείκτες της λειτουργίας των Τμημάτων ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 1 α.α Πίνακας 1. ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ AKA. ETOYΣ Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 2 ; ιδακτ. Μονάδες/ Κατηγορία μαθήματος Πολλαπλή Βιβλιογραφία Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο, ο,4 ο, 5 ο, 6 ο, 7 ο, 8 ο ) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων Μάθημα 1 εβδομάδα ECTS (/ΟΧΙ) 1 Εισαγωγή στη Βιολογία /6 Υ 1 Ο ναι ναι 2 Γενικά Μαθηματικά /5 Υ 1 Ο ναι ναι Εισαγωγή στη Βοτανική /6.5 Υ 1 Ο ναι ναι 4 Ανόργανη Χημεία 104 4/5 Υ 1 Ο ναι ναι 5 Οργανική Χημεία /7 Υ NAI 1 Ο ναι ναι 6 Βιοχημεία Ι /6.5 Υ NAI 2 Ο ναι ναι 7 Ταξινομική Φυτών & ναι Βιοσυστηματική /6.5 Υ OXI 2 Ο ναι 8 Ζωολογία Ι /6.5 Υ OXI 2 Ο ναι ναι 9 Φυσική /5 Υ 2 Ο ναι ναι 10 Αναλυτική Χημεία /5 Υ 2 Ο ναι ναι 11 Βιοχημεία ΙΙ /6.5 Υ NAI Ο ναι ναι 12 Κυτταρική Βιολογία /6.5 Υ NAI Ο ναι ναι 1 Φυσιολογία Φυτών /6.5 Υ NAI Ο ναι ναι (/Όχι 5 ) 1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 2 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. Χρησιμοποιείστε τις ακόλουθες συντομογραφίες : Υ = Υποχρεωτικό Ε = κατ επίλογήν ΕΕ = Μάθημα ελεύθερης επιλογής 4 Σημειώστε τον/τους κωδικούς αριθμούς του/των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

2 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ Ζωολογία ΙΙ /6.5 Υ NAI Ο ναι ναι 15 Φυσική Ανθρωπολογία 502 4/5.5 Ε NAI Ο ναι ναι 16 Παλαιοντολογία 510 4/.5 Ε Ο ναι ναι 17 Ανατομία Φυτών 507 4/4.5 Ε NAI Ο ναι ναι 18 Γενετική /7.5 Υ NAI 4 Ο ναι ναι 19 Μοριακή Βιολογία /6.5 Υ NAI 4 Ο ναι ναι 20 Γενική Οικολογία /6.5 Υ NAI 4 Ο ναι ναι 21 Φυσιολογία Ζώων /6.5 Υ NAI 4 Ο ναι ναι 22 Παιδαγωγικά /5 Ε 4 Ο ναι ναι 2 Βιοστατιστική /.5 Ε 4 Ο ναι ναι 24 Μεταβολισμός Φυτών /5.5 Ε OXI 4 Ο ναι ναι 25 Οικολογία Πληθυσμών /6.5 Υ NAI 5 ο ναι ναι 26 Γενική Μικροβιολογία 0 4 5/6.5 Υ NAI 5 ο ναι ναι 27 Υδρόβιοι Φυτικοί Οργανισμοί /4 Ε OXI 5 ο ναι ναι 28 Ανοσολογία 50 4/5.5 Ε NAI 5 ο ναι ναι 29 Ειδικά Θέματα Γενετικής /5.5 Ε NAI 5 ο ναι ναι 0 Γενετική Ανθρώπου 505 4/5.5 Ε NAI 5 ο ναι ναι 1 Βιολογία Φυτικού Κυττάρου /5.5 Ε NAI 5 ο ναι ναι 2 Χερσαία Φυτά και Μύκητες 512 4/5.5 Ε NAI 5 ο ναι ναι Ειδικά θέματα Μοριακής ναι και Εφαρμοσμένης Μικροβιολογίας 60 4/5.5 Ε NAI 6 ο ναι 4 Υδατοκαλλιέργειες 605 4/5.5 Ε 6 ο ναι ναι 5 Βιοφυσική /6 Ε NAI 6 ο ναι ναι 6 Κλινική Χημεία 607 4/5.5 Ε NAI 6 ο ναι ναι 7 Ζωϊκή Ποικιλότητα 617 4/5.5 Ε NAI 6 ο ναι ναι 8 Συγκριτική Φυσιολογία Ζώων 808 4/5.5 Ε NAI 6 ο ναι ναι 9 Ειδικά Κεφάλαια Κυτταρικής ναι Βιολογίας /6 Ε NAI 6 ο ναι 40 Βιοπληροφορική 614 4/5.5 Ε NAI 6 ο ναι ναι 41 Ειδικά Κεφάλαια Μοριακής ναι Βιολογίας /5.5 Ε NAI 6 ο ναι 42 Εξελικτική Βιολογία /6.5 Υ NAI 7 ο ναι ναι 4 ιπλωματική Εργασία /4 Υ 7 ο ναι ναι 44 Οικοσυστήματα Επιφανειακών Υδάτων /4 Ε NAI 7 ο ναι ναι

3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 45 Αναπτυξ. Βιολ. & Ιστολογία /6 Ε NAI 7 ο ναι ναι 46 Βιολογική Ωκεανογραφία 704 4/5.5 Ε NAI 7 ο ναι ναι 47 Ιχθυολογία /4 Ε NAI 7 ο ναι ναι 48 Μοριακή Βιολογία Ανάπτυξης /5.5 Ε 7 ο ναι ναι 49 ιπλωματική Εργασία /4 Υ 8 ο ναι ναι 50 Οικοφυσιολογία Φυτών /5.5 Ε NAI 8 ο ναι ναι 51 Χερσ. Οικοσυστήματα Ελλάδας /5.5 Ε OXI 8 ο ναι ναι 52 Ειδικά Κεφάλαια Βιοχημείας /5.5 Ε NAI 8 ο ναι ναι 5 Βιοτεχνολογία 806 4/5.5 Ε NAI 8 ο ναι ναι 54 Αναπτυξιακή και Μοριακή Βιολογία Φυτών 809 4/5 Ε OXI 8 ο ναι ναι

4 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 4 Πίνακας 2. Μαθήματα Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών α.α ΜΑΘΗΜΑ Εισαγωγή στη Βιολογία Γενικά Μαθηματικά Εισαγωγή στη Βοτανική Ανόργανη Χημεία Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος 2 e-class 50 Σελίδα Οδηγού Σπουδών Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Σ. Κουγιανού-Κουτσούκου Επικ. Καθ. Π. Κόλλια Επικ. Καθ., Β. Κουβέλης Λέκτορας Μ. Αριανούτσου Αναπλ. Καθ ΟΧΙ 50. Λάππας Αναπλ. Καθ. ΟΧΙ 50 ΟΧΙ 50 Β. Γαλάτης Καθ. Π. Αποστολάκος Καθ. Χ. Κατσαρός Καθ. Ν. Χριστοδουλάκης Αναπλ. Καθ. Κ. Χαραλαμπίδης Επικ. Καθ. Ι. Μαρκόπουλος Αναπλ. Καθ. Α. Πέτρου Αναπλ. Καθ.. Σταμπάκη Αναπλ. Καθ. Π. Κυρίτσης Επικ. Καθ. ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 4 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Χειμ. X268 Θ58 Χειμ. X271 Θ68 Χειμ. X608 Θ220 Χειμ. X595 Θ264 Αριθμός Φοιτητών που συμμετείχαν στις εξετάσεις X119 Θ12 X10 Θ9 X190 Θ50 X61 Θ8 Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση X78 Θ9 X56 Θ5 X91 Θ29 X61 Θ8 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; Ε75 9 Ε100-1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου), όπως ακριβώς στον Πίνακα Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 4 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 5 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια γι αυτό το μάθημα. Επίσης, επισυνάψτε ένα δείγμα του ερωτηματολογίου που χρησιμοποιήθηκε και περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας, προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ. το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε, αφήστε το πεδίο κενό.

5 5 6 Οργανική Χημεία Βιοχημεία Ι 7 Ταξινομική Φυτών & Βιοσυστηματική Ζωολογία Ι Φυσική Αναλυτική Χημεία Βιοχημεία ΙΙ Κυτταρική Βιολογία Φυσιολογία Φυτών e-class 50 Θ. Μαυρομούστακος Αναπλ. Καθ. Χ. Τζουγκράκη Καθ Βασιλακοπούλου Επικ. Καθ Εμμ. Φραγκούλης Καθ. ΟΧΙ B1 OL ΟΧΙ 50 ΟΧΙ kyttariki.biol.uoa.gr Ζωολογία ΙΙ ΟΧΙ 51 B1 OL Α. Οικονόμου-Αμίλλη Καθ. Θ. Κωνσταντινίδης Επικ. Καθ Α. Πανταζίδου Επικ. Καθ Ε. Καψανάκη-Γκότση Λέκτορας Ζ. Γκόνου-Ζάγκου Επιστ. Συν. Μ. Θεσσαλού-Λεγάκη Αναπλ. Καθ Α. Νικολαϊδου Καθ. Α. Λεγάκις Αναπλ. Καθ. Σ. Ντέντος Επικ. Καθ. Χ. Συμεωνίδης Επικ. Καθ.. Θεοδώρου Επικ. Καθ. Ε. Λιανίδου Αναπλ. Καθ. Ε. Αρχοντάκη Επικ. Καθ.. Σίδερης Αναπλ. Καθ. Εμμ. Φραγκούλης Καθ. Ι. Σ. Παπασιδέρη Αναπλ. Καθ.Ι. Στραβοπόδης Επικ. Καθ. Ι. Τρουγκάκος Επικ. Καθ. Κ. Θάνος Αναπλ. Καθ. Κ. Γκανή-Σπυροπούλου Αναπλ. Καθ. Κ. Γεωργίου Αναπλ. Καθ. Σ. Ριζοπούλου Αναπλ. Καθ. Α. Ρούσσης Επικ. Καθ. Μ. Σ. Μελετίου-Χρήστου Λέκτορας Γ. Βερρροιόπουλος Καθ. Π. Μεγαλοφώνου Επικ. Καθ. Σ. Ντέντος Επικ. Καθ. Ρ. Πολυμένη Λέκτορας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 5 Χειμ. - X494 X142 X74 Θ194 Θ44 Θ40 Εαρ. X159 Θ450 Εαρ. X169 Θ41 Εαρ. Εαρ. Εαρ. Χειμ. X212 Θ46 X49 Θ226 X261 Θ568 X540 Θ22 Χειμ. X52 Θ9 Χειμ. Χειμ. X492 Θ184 X47 Θ178 X22 Θ19 X 25 Θ111 X22 Θ1 X7 Θ69 X1 Θ145 X178 Θ70 X147 Θ15 X182 Θ6 X105 Θ25 X7 Θ0 X12 Θ66 X14 Θ80 X7 Θ69 X10 Θ74 X40 Θ44 X106 Θ11 X67 Θ18 X105 Θ21 Δ46 Ε Ε92 41 Ε Ε Ε87-25 Ε75

6 15 Φυσική Ανθρωπολογία 16 Παλαιοντολογία Ανατομία Φυτών Γενετική Μοριακή Βιολογία Γενική Οικολογία Φυσιολογία Ζώων e-class 51 Σ. Μανώλης Αναπλ. Καθ ΟΧΙ 51 Ε. Κοσκερίδου Επικ. Καθ. Ρουσιάκης Λέκτορας ΟΧΙ 51 Ν. Χριστοδουλάκης Αναπλ. Καθ ΟΧΙ education Παιδαγωγικά 610 ΟΧΙ Βιοστατιστική Μεταβολισμός Φυτών Οικολογία Πληθυσμών Μ. Α. Τύπας Καθ. Αικ. Κομητοπούλου Αναπλ. Καθ. Κ. Λάμνησου Επικ. Καθ. Αικ. Παππά Λέκτορας Ρ. Λεκανίδου Καθ. Γ. Ροδάκης Καθ. Σ. Τσιτήλου Αναπλ. Καθ. Μ. Αριανούτσου Αναπλ. Καθ. Α. Οικονόμου-Αμίλλη Καθ. Α. Παρμακέλης Λέκτορας Ισ. Μπέης Καθ. Αικ. Γαιτανάκη Καθ. Ε. Βαλάκος Αναπλ. Καθ. Σ. Ευθυμιόπουλος Αναπλ. Καθ. Π. Παπαζαφείρη Αναπλ. Καθ. Ρ. Τσιτσιλώνη Επικ. Καθ. Αικ. Αγγελή Λέκτορας Μ. Κασσωτάκης Καθ. Ζ. Σμυρναίου Λέκτορας ΟΧΙ 51 Φ. Σιάννης Λέκτορας ΟΧΙ 51 ΟΧΙ 51 Γενική Μικροβιολογία Κ. Γκανή-Σπυροπούλου Αναπλ. Καθ. Α. Ρούσσης Επικ. Καθ. Σ. Μελετίου-Χρήστου Λέκτορας Μ. Αριανούτσου Αναπλ. Καθ.. ανιηλίδης Επικ. Καθ. Α. Παρμακέλης Λέκτορας Α. Καραγκούνη-Κύρτσου Καθ. Γ. ιαλλινάς Αναπλ. Καθ. Α. Ρούσσης Επικ. Καθ.. Χατζηνικολάου Επικ. Καθ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 6 Χειμ. Χ18 Χ102 Χ79 - Θ26 Θ10 Θ10 Χειμ. X208 X4 X5 - Θ117 Θ2 Θ19 Χειμ. X44 X44 X88 Θ4 Θ4 21 Θ15 Ε21 Εαρ. Εαρ. Εαρ. X26 Θ588 X111 Θ07 X154 Θ86 Εαρ. X07 Θ567 αρ. Πρακτική Άσκηση Θ159 Εαρ. X201 Θ62 Εαρ. X119 Θ170 Χειμ. X29 Θ97 Χειμ. X Θ186 X21 Θ129 X19 Θ10 X17 Θ89 Χ Θ84 X19 Θ92 X Θ2 X97 Θ19 X19 Θ9 X12 Θ70 X1 Θ79 X17 Θ89 Χ Θ74 X6 Θ61 X Θ11 X68 Θ14 X4 Θ17 X115 X Ε Ε Ε Ε Ε65

7 Υδρόβιοι Φυτικοί Οργανισμοί Ανοσολογία Ειδικά Θέματα Γενετικής Γενετική Ανθρώπου Βιολογία Φυτικού Κυττάρου Χερσαία Φυτά και Μύκητες Ειδικά θέματα Μοριακής και Εφαρμοσμένης Μικροβιολογίας e-class ΟΧΙ Α. Πανταζίδου Επικ. Καθ.. ανιηλίδης Επικ. Καθ. Θ. Κωνσταντινίδης Επικ. Καθ. Αικ. Γαϊτανάκη Καθ. Σ. Ευθυμιόπουλος Αναπλ. Καθ. Π. Παπαζαφείρη Αναπλ. Καθ. Ρ. Τσιτσιλώνη Επικ. Καθ. Ι.-Αικ. Αγγελή Λέκτορας Μ. Α. Τύπας Καθ. Αικ. Κομητοπούλου Αναπλ. Καθ. Αικ. Παππά Λέκτορας Β. Αλεπόρου Αναπλ. Καθ. Π. Κόλλια επικ. Καθ. Β. Γαλάτης Καθ. Χ. Κατσαρός Καθ. Κ. Χαραλαμπίδης Επικ. Καθ. Ε. Καψανάκη-Γκότση Λέκτορας Θ. Κωνσταντινίδης Επικ. Καθ. Ζ. Γκόνου-Ζάγκου Επιστ. Συν. Α. Καραγκούνη-Κύρτσου Καθ. Γ. ιαλλινάς Αναπλ. Καθ.. Χατζηνικολάου Επικ. Καθ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Εαρ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 7 Θ25 Θ2 X166 X X 52 Θ255 Θ4 Θ Εαρ. X26 X26 X76 Θ78 Θ68 Υδατοκαλλιέργειες ΟΧΙ 52 Ι. Καστρίτση-Καθαρίου Επικ. Καθ. Θ Εαρ. X0 X0 Σ. Χαμόδρακας Καθ. X67 Θ11 Θ11 Βιοφυσική 52 Β. Οικονομίδου Λέκτορας Θ Εαρ. B1 X192 X21 X10 Κλινική Χημεία OL Α. Σκορίλας Αναπλ. Καθ. Θ62 Θ111 Θ4 617 Εαρ. X5 X4 Α. Λεγάκις Αναπλ. Καθ. X6 Θ22 Θ17 Ζωϊκή Ποικιλότητα 52 Ρ. Πολυμένη Λέκτορας Θ8 Συγκριτική 52 Ε. Βαλάκος Αναπλ. Καθ. X76 X94 Θ5 X422 Θ21 X22 Θ114 X65 Θ15 X19 Θ76 X121 Θ62 X20 Θ11 X4 Θ10 X20 Θ2 X141 Θ15 X81 Θ1 X28 Θ6 X15 Θ9 X4 Θ10 X14 Θ1 X99 Θ15 X41 Θ X18 Θ5 8 Ε Ε75 7 Ε28 4 Ε6 48 Ε67 Ε8 18 Ε17 1 Ε68 5 Ε22

8 Φυσιολογία Ζώων Ειδικά Κεφάλαια Κυτταρικής Βιολογίας Βιοπληροφορική 41 Ειδικά Κεφάλαια Μοριακής Βιολογίας e-class ΟΧΙ Εξελικτική Βιολογία 708 ΟΧΙ 52 ιπλωματική 4 Εργασία Οικοσυστήματα Επιφανειακών Υδάτων 45 Αναπτυξ. Βιολ. & Ιστολογία Βιολογική Ωκεανογραφία BIOL ΟΧΙ 52 OL11 52 Σ. Ευθυμιόπουλος Αναπλ. Καθ. Π. Παπαζαφείρη Επικ. Καθ. Ρ. Τσιτσιλώνη Επικ. Καθ. Ι.-Αικ. Αγγελή Λέκτορας Ι. Παπασιδέρη Αναπλ. Καθ. Σ. Κουσουλάκος Αναπλ. Καθ.. Στραβοπόδης Επικ. Καθ. Ι. Τρουγκάκος Επικ. Καθ. Σ. Χαμόδρακας Καθ. Β. Οικονομίδου Λέκτορας Γ. Ροδάκης Καθ. Ρ. Λεκανίδου Καθ. Σ. Τσιτήλου Αναπλ. Καθ. Γ. Ροδάκης Καθ. Ε. Βαλάκος Αναπλ. Καθ. Α. Λεγάκις Αναπλ. Καθ. Σ. Μανώλης Αναπλ. Καθ. Α. Οικονόμου-Αμίλλη Καθ.. ανιηλίδης Επικ. Καθ. Σ. Κουσουλάκος Αναπλ. Καθ. Ις. Παπασιδέρη Αναπλ. Καθ.. Στραβοπόδης Επικ. Καθ. Α. Νικολαϊδου Καθ. Γ. Βερροιόπουλος Καθ. Μ. Θεσσαλού-Λεγάκη Αναπλ. Καθ. Ιχθυολογία OL10 52 Π. Μεγαλοφώνου Επικ. Καθ. 48 Μοριακή Βιολογία Αικ. Κομητοπούλου Αναπλ. Καθ. Ανάπτυξης Σ. Κουγιανού-Κουτσούκου Επικ. Καθ. Κ. Θάνος Αναπλ. Καθ. Κ. Γεωργίου Αναπλ. Καθ. 49 Οικοφυσιολογία Φυτών 802 Σ. Ριζοπούλου Αναπλ. Καθ. ΟΧΙ 52 Μ. Σ. Μελετίου-Χρήστου Λέκτορας Εαρ. Εαρ. Εαρ. Εαρ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Χειμ. Εαρ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 8 Θ18 X X Θ20 Θ20 X171 Θ274 X51 Θ105 X251 Θ89 X266 Θ119 X96 Θ62 X21 Θ124 X17 Θ151 X156 Θ78 X147 Θ72 X81 Θ221 X92 Θ114 X110 X7 Θ75 X2 Θ17 X6 Θ106 X124 Θ49 X4 Θ42 X70 Θ28 X126 Θ45 X4 Θ5 X7 Θ17 X46 Θ1 X7 Θ1 X7 Θ54 X2 Θ17 X11 Θ44 X48 Θ11 X4 Θ42 X2 Θ2 X91 Θ2 X4 Θ5 X6 Θ15 X21 Θ8 X0 Θ2 10 Ε2 22 Ε92 22 Ε Ε9 0 Ε0 Ε8 6 Ε41 1 Ε2 48

9 50 Χερσ. Οικοσυστήματα Ελλάδας 51 Ειδικά Κεφάλαια Βιοχημείας Μ. Αριανούτσου Αναπλ. Καθ. Θ. Κωνσταντινίδης Επικ. Καθ. Α. Παρμακέλης Λέκτορας Εμμ. Φραγκούλης Καθ. 806 Βιοτεχνολογία 52 Αναπτυξιακή και Μοριακή Βιολογία Φυτών Δ=ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ Ε=ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Μ.Α. Τύπας Καθ. Κ. Βοργιάς Καθ. Α. Καραγκούνη-Κύρτσου Καθ. Β. Αλεπόρου Αναπλ. Καθ. Κ. Σπυροπούλου Ανπλ. Καθ. Σ. Κουγιανού-Κουτσούκου Επικ. Καθ.. Χατζηνικολάου Επικ. Καθ. Αικ. Παππά Λέκτορας Κ. Χαραλαμπίδης Επικ. Καθ. Α. Ρούσσης Επικ. Καθ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 9 Εαρ. Θ178 Ε55 X16 X15 Θ46 Θ25 Εαρ. Εαρ. Εαρ. Χ Θ226 X78 Θ122 X167 Θ27 Χ Θ9 X4 Θ24 X19 Θ44 Χ Θ7 X2 Θ16 X9 Θ Ε5 16 Ε29

10 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 10 Πίνακας. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Εισαχθέντες με: Εισαγωγικές εξετάσεις με Πανελλήνιες Εισαγωγή με ειδικές κατηγορίες* Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα) Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα) Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) Άλλες κατηγορίες Σύνολο Οι ειδικές κατηγορίες περιλαμβάνουν, αθλητές, Έλληνες του εξωτερικού, Κυπρίους, Μουσουλμάνους Θράκης, Ομογενείς, Ειδικές περιπτώσεις, και Εισαγωγή με παθήσεις. Επεξηγήση: Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία πέντε (5) συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 4 προηγούμενων ετών. Προσαρμόστε τις χρονολογίες ανάλογα. 1 Εδώ αναγράφεται το ακαδημαϊκό έτος στο οποίο αναφέρεται η Εκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Τα έτη των επόμενων στηλών προσαρμόζονται αντίστοιχα προς τα πίσω. 2 Το σύνολο προκύπτει από την άθροιση των ανωτέρω, αφού αφαιρεθει ο αριθμός των μετεγγραφέντων σε άλλα τμήματα.

11 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 11 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών και διάρκεια σπουδών Έτος εισαγωγής Αποφοιτήσαντες Διάρκεια Σπουδών (σε έτη) Συνολικός αριθμός εισαχθέντων 1 Κ 2 Κ+1 Κ+2 Κ+ Κ+4 Κ+5 Κ+6 Μη αποφοιτήσαντες σε χρόνο διπλάσιο του Κανονικου (Κ) Συνολικό ποσοστό αποφοιτησάντων Ποσοστιαία αναλογία Συνολικό ποσοστό μη αποφοιτησάντων % 40.8 % % % % % % % Επεξηγήση: Όπου Κ = Κανονική διάρκεια σπουδών (σε έτη) στο Τμήμα. (π.χ. αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε Κ=4 έτη, Κ+1=5 έτη, Κ+2=6 έτη,..., Κ+6=10 έτη). Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία 7 συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 6 προηγούμενων ετών. Προσαρμόστε τις χρονολογίες ανάλογα. 1 Αντιγράψτε από την τελευταία αράδα του Πίνακα Σε αυτήν και τις επόμενες 6 στήλες σημειώστε για κάθε έτος τον αριθμό των αποφοιτησάντων. Το άθροισμα των αριθμών αυτών, μαζί με τον αριθμό των φοιτητών που δεν έχουν ακόμη αποφοιτήσει (της επόμενης στήλης) πρέπει να είναι ίσο με τον συνολικό αριθμό των εισαχθέντων κάθε έτους (της στήλης 2). Στην στήλη αυτή σημειώνεται η ποσοστιαία αναλογία των αποφοιτησάντων κάθε έτους σε σχέση με τον συνολικό αριθμό των εισαχθέντων του έτους (της στήλης 2).

12 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 12 Πίνακας 5. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) Συνολικός αριθμός Έτος Αποφοίτησης αποφοιτησάντων (=1.7%) 71(=61.7%) 42(=6.52%) (=.77%) 67(=6.20%) 4(=2.07%) 1(=0.94%) (=4.92%) 44(=72.1%) 1(=21.1%) 1(=1.6%) (=5.2%) 126(=7.25%) 7(=21.51%) (=.70%) 84(=62.22%) 45(=.%) 1(=0.74%) (=6.52%) 89(=64.49%) 9(=28.26%) 1(=0.72%) 6.71 Σύνολο 727 2(=4.40%) 481(=66.16%) 210(=28.88%) 4(=0.55%) 6.76 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων) Επεξηγήση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)]. Προσοχή! Ο αριθμός αυτός πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στις στήλες Κ+1, Κ+2..στον πίνακα Προσοχή! Ο αριθμός αυτός πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στις στήλες Κ+1, Κ+2..στον πίνακα 7..

13 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 1 Πίνακας 6. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΜΠΣ: «ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ.» α.α. ΜΑΘΗΜΑ Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος Σελίδα Οδηγού Σπουδών /msc/gr/courses.html 17 Μοριακή Βιολογία και Γονιδιωματική /msc/gr/courses.html 19 Βιομοριακή Δομή και Λειτουργία Γλώσσες Προγραμματισμού και Εργαλεία Λογισμικού στη Βιοπληροφορική Ι: 4 5 Στατιστική στη Βιοπληροφορική Αρχές και Μέθοδοι Βιοπληροφορικής: /msc/gr/courses.html /msc/gr/courses.html /msc/gr/courses.html Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Γ. Ροδάκης (Καθ.) Διδάσκοντες: Γ. Ροδάκης (Καθ.), Ρ. Λεκανίδου (Καθ), Σ. Τσιτήλου (Επίκ. Καθ), Α. Κατσιώτης (Λέκτ.). Κ. Πουλοπούλου (Επίκ. Καθ.) Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Η. Ηλιόπουλος (Καθ.), Κ. Βοργιάς (Καθ.), Β. Οικονομίδου Υποχρεωτικό (Υ), κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φρονιτστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Υ Χειμερινό Υ Δ Χειμερινό (Λέκτορας) Σ. Χαμόδρακας (Καθ.,) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Π. Κατσαλούλης (Δρ.) Υ Χειμερινό Συντονιστής- Διδάσκων: X. Δαμιανού (Αναπλ. Καθ.) 22 Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Η. Ηλιόπουλος (Καθ.), Αικ. Παππά (Λέκτ.), Β. Οικονομίδου (Λέκτ.), Π. Μπάγκος (Επικ. Καθ.), Υ Χειμερινό Υ Χειμερινό Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 6 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Για τη στήλη «Αξιολόγηση από φοιτητή» ακολουθείστε τις οδηγίες του Πίνακα Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

14 Η πληροφορική στη μελέτη και προστασία της Βιοποικιλότητας /msc/gr/courses.html 8007 Υπολογιστική Ανάλυση Ακολουθιών Βιομακρομορίων /msc/gr/courses.html 8008 Υπολογιστική Ανάλυση Δομών Βιομακρομορίων Γλώσσες Προγραμματισμού και Εργαλεία Λογισμικού στη Βιοπληροφορική ΙΙ: Μοριακή Αναγνώριση - Μοριακές Ασθένειες - Δομικός Σχεδιασμός Φαρμάκων /msc/gr/courses.html /msc/gr/courses.html /msc/gr/courses.html Ν. X. Παπανδρέου (Δρ.), Ζ. Ι. Λίτου (Δρ.), Ν. Α. Παπανδρέου (Δρ.) Α. Λεγάκις (Αναπλ. Καθ.) Διδάσκοντες: Α. Λεγάκις (Αναπλ. Καθ.), Π. Μεγαλοφώνου (Λέκτ,), Α. Νικολαΐδου (Καθ.), Χ. Αδαµοπούλου (Δρ.), Ά. Παρμακέλλης (Λέκτ.) Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Γ. Αλμυράντης (Δρ.), Π. Μπάγκος (Επικ. Καθ.) Η. Ηλιόπουλος (Καθ.) Διδάσκοντες: Η. Ηλιόπουλος (Καθ.), Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Β. Οικονομίδου (Λέκτ.), Ν. X. Παπανδρέου (Δρ.), Ν. Α. Παπανδρέου (Δρ.) Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Ζ. Ι. Λίτου (Δρ.), Ι. Χαμόδρακας (Δρ.) Η. Ηλιόπουλος (Καθ.) Διδάσκοντες: Η. Ηλιόπουλος (Καθ.), Σ. Χαμόδρακας (Καθ.), Ν. Α. Παπανδρέου (Δρ.), Π. Μπάγκος ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 14 Υ Χειμερινό Υ Εαρινό Υ Εαρινό Υ Εαρινό Υ Εαρινό (Επικ. Καθ.) Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Διδάσκοντες: Σ. Χαμόδρακας 0 (Καθ.), Λ. Μαργαρίτης (Καθ.), Π. Υ Εαρινό /msc/gr/courses.html Μπάγκος (Επικ. Καθ.), Ζ. Ι. Λίτου Μεθοδολογία της Έρευνας (Δρ.) 12 Δομές Δεδομένων - Βάσεις 8012 Ι. Κοτρώνης (Επικ. Καθ.) Δεδομένων - Σχεδιασμός Βάσεων 2 Διδάσκοντες: Ι. Κοτρώνης (Επικ. Ε Εαρινό 7 1 Βιολογικών Δεδομένων /msc/gr/courses.html Καθ.), Ηρ. Βαρλάμης (Λέκτ.) Αρχιτεκτονική Εφαρμογών Δ. Μαρτάκος (Αναπλ. Καθ.) Ε Εαρινό Διαδικτύου και Βιοπληροφορική /msc/gr/courses.html Διδάσκοντες: Ι. Χαμόδρακας (Δρ.) Πολύπλοκα Προσαρμοστικά 4 Συντονίστρια-Διδάσκουσα: Ε. Ε Εαρινό Συστήματα /msc/gr/courses.html Τζαφέστα (Αναπλ. Καθ.) 15 Ειδικά Θέματα Βιοπληροφορικής: 8016 Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Τεχνολογίες Μικροσυστοιχιών και 5 Διδάσκοντες: Β. Προμπονάς Ε Εαρινό Εφαρμογές /msc/gr/courses.html (Λέκτ), Ι. Τρουγκάκος (Επικ. Καθ.) 16 Διπλωματική Εργασία Σ. Χαμόδρακας (Καθ.) Υ Χειμερινό

15 /msc/gr/courses.html ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 15

16 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 16 Πίνακας 6. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΜΠΣ: «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 1 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος Σελίδα Οδηγού Σπουδών 4 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Συντονιστής: Μαυρικάκη Ε. Λέκτορας ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Μαυρικάκη Ε. Λέκτορας ΕΚΠΑ. Υποχρεωτικό (Υ), κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φρονιτστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 6 2 ΓΕΝΙΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Κασσωτάκης Μ., Καθηγητής ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Κασσωτάκης Μ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, Στεφανίδης Κ. ιδάκτωρ Σχολικός Σύμβουλος, Βλάχος Ι. ιδάκτωρ, Σχολικός Σύμβουλος Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονίστρια: Αριανούτσου Μ., Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Αριανούτσου Μ., Αναπλ. Καθηγήτρια Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Για τη στήλη «Αξιολόγηση από φοιτητή» ακολουθείστε τις οδηγίες του Πίνακα Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

17 ΕΚΠΑ, Φαραγγιτάκης Γ., Εκπαιδευτικός ΜΕ, Παλαιοπούλου Ρ., Εκπαιδευτικός ΜΕ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Παπασιδέρη Ι. Σ., Αν. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Μαργαρίτης Λ.Χ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, Παπασιδέρη Ι. Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Σιαφάκα Σ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Στραβοπόδης. Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ι. Τρουγκάκος, Επικ. Καθηγητής Ε.Κ.Π.Α., Τσιτσιλώνη Ο. Επίκουρη Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Αντωνέλου Μ. ιδάκτωρ Βιολογίας, Κωνσταντή Ουρ. ιδάκτωρ Βιολογίας, Βελέντζας Αθ. ιδάκτωρ Βιολογίας. Υ, Ε ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Παπασιδέρη Ισιδώρα, Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Παπασιδέρη Ι. Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Αλεπώρου Β. Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Στραβοπόδης., Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Κόλλια Παναγούλα, Επικ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Τρουγκάκος Ι. Επικ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, Χαραλαμπίδης Κ. Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Αναστασιάδου Α., ιδάκτωρ, Ερευνήτρια ΙΕ ΕΕ. Υ, Ε ΕΑΡΙΝΟ

18 6 ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Μαργαρίτης Λ. Χ., Καθηγητής ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Μαργαρίτης Λ. Χ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, Βελέντζας Αθ. ιδάκτωρ Βιολογίας και Νέων Τεχνολογιών, Παπαδήμας Γ. ιδάκτωρ Βιολογίας και Νέων Τεχνολογιών, Αθανασόπουλος Ανδ. Πτυχιούχος Πληροφορικής και Μ. Sc. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 18 Υ, Ε ΕΑΡΙΝΟ ΨΥΧΟΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Κασσωτάκη- Μαριδάκη Αικ., Καθηγήτρια, Χαροκόπειο Παν/μιο ιδάσκοντες: Κασσωτάκη- Μαριδάκη Αικ., Καθηγήτρια, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, Τσίτσας Γ., ιδάκτωρ Παιδοψυχολογίας. Υ ΕΑΡΙΝΟ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Αθανασίου Κ., Καθηγητής ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Αθανασίου Κ., Καθηγητής ΕΚΠΑ Υ ΕΑΡΙΝΟ ΘΕΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΥ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ( Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονιστής: Κατσώρχης Θεόδωρος, Αν. Καθηγητής ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Μαργαρίτης Λ Χ Καθηγητής ΕΚΠΑ, Κατσώρχης Θ. Αναπλ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, Παπασιδέρη Ι. Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Ριζοπούλου Σ. Επίκουρη Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Γκούβρα Μ. ρ. Εκπαιδευτικός ΜΕ, Γεντίμη Φ. Παιδίατρος. Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ

19 10 ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΗΘΙΚΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩ Η ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ( Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Συντονίστρια: Παπασιδέρη Ισιδώρα, Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ ιδάσκοντες: Παπασιδέρη Ι. Αναπλ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Νεράτζη Ε. Νομικός, Χαραλαμπίδης Κ. Επίκουρος Καθηγητής ΕΚΠΑ, ρ. Βιδάλης Τ. ρ. Κωστομητσόπουλος Ν. Κτηνίατρος, Προϊστάμενος Μονάδας ζωϊκών προτύπων, Κέντρο Πειραματικής Χειρουργικής ΙΙΒΕΑΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 19 Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ( Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) 12 ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (4 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ & ΕΑΡΙΝΟ Υ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ & ΕΑΡΙΝΟ

20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 20 Πίνακας 6. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΜΠΣ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑ 2 ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ Κωδικός Μαθήματος 2011 Ιστότοπος Σελίδα Οδηγού Σπουδών 4 8,9 ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΑΝΟΣΟΪΣΤΟΧΗΜΕΙΑ ΑΝΟΣΟΚΥΤΤΑΡΟΧΗΜΕΙΑ ,11 Συντονίστρια: Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Αν. Καθηγήτρια Ισιδώρα Παπασιδέρη Υποχρεωτικό (Υ), κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φρονιτστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Λουκάς Χ. Μαργαρίτης Ομότιμος Καθηγητής ημήτριος Στραβοπόδης Επ.Καθηγητής Ιωάννης Τρουγκάκος Επ. Καθηγητής Μαριάννα Αντωνέλου Ερευνήτρια Ι ΑΧ Ουρανία Κωνσταντή Ερευνήτρια Ι ΑΧ Αθανάσιος Βελέντζας Ερευνητής Ι ΑΧ Γεώργιος Τσάγκαρης Ερευνητής Α Παναγιώτης Βελέντζας Μεταδ.Ερευνητής ΑδαμαντίαΦραγκοπούλουΥποψ. ιδάκτωρ.φ.ε ΧΕΙΜ. Μαρία Ντζούνη Υποψ. ιδάκτωρ Υ 2 Συντονιστής: Αν. Καθηγητής Ευάγγελος Μαρίνος Ρωξάνη Αγγελοπούλου Αν. Καθηγήτρια Ασπασία Κυρούδη Αν. Καθηγήτρια Πέτρος Καρακίτσος Αν. Καθηγητής Μυρσίνη Κουλούκουσα Αν. Καθηγήτρια Βασίλειος Γοργούλης Αν. Καθηγητής Κων/να Τηνιακού Αν. Καθηγήτρια Υ 2 Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών Αξιολογήπου θηκε πέρασε από τους επιτυχώς Φοιτητές; 6 στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Για τη στήλη «Αξιολόγηση από φοιτητή» ακολουθείστε τις οδηγίες του Πίνακα Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

21 ΚΥΤΤΑΡΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΙΣΤΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ,12,1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 21 Υπατία Αναγνωστοπούλου Αν. Καθηγήτρια Αθανάσιος Κοτσίνας Λέκτορας Γεώργιος Γεωργουλάκης Λέκτορας Σοφία Χαβάκη Λέκτορας Κων/νος Ευαγγέλου ιδάκτωρ Ιατρικής Βασιλική ότσικα μέλος ΕΤΕΠ Α. Τσιμαράτου Βιολόγος Ι. ρόσος Βιολόγος.Φ.Ε ΧΕΙΜ Συντονιστής: Καθηγητής Ευστράτιος Πατσούρης Λυδία Νακοπούλου Καθηγήτρια Εμμανουήλ Αγαπητός Αν. Καθηγητής Ελένη Παρασκευάκου Αν. Καθηγήτρια Σοφία Τσελένη Αν. Καθηγήτρια Κυριακή Αρώνη Αν. Καθηγήτρια Παυλίνα Αθανασιάδου Αν. Καθηγήτρια Ιωάννα ελλαδέτσιμα Αν. Καθηγήτρια Αικατερίνη Παυλάκη Αν. Καθηγήτρια Πηνελόπη Κορκολοπούλου Αν. Καθηγήτρια Νικόλαος Καβαντζάς Αν. Καθηγητής Ανδρέας Λάζαρης Επ. Καθηγητής Αναστασία Κωσταντινίδου Επ. Καθηγήτρια Παναγιώτης Παναγιωτίδης Επ. Καθηγητής Εύα Καραμητοπούλου Λέκτορας Αφροδίτη Νόννη Λέκτορας Χαρά Γιακοπούλου Γκιβάλου Λέκτορας Αγγελική Σαέττα Λέκτορας Γεώργιος Ρασιδάκης Λέκτορας Παναγιώτης Φούκας Λέκτορας Ειρήνη Θυμαρά Λέκτορας Ευάγγελος Τσιάμπας Λέκτορας Ιωάννα Γιαννοπούλου Βιολόγος Γιώργος Αγρογιάννης,Ειδ. Ιατρός Υ.Φ.Ε ΧΕΙΜ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ,15 ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ: ΣΥΣΤΗΜΙΚΕΣ ΚΑΙ in silico ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ,17 Συντονιστής: Ομότιμος Καθηγητής Λουκάς Μαργαρίτης Ανδρέας Κατσάμπας Καθηγητής Κώστας Λιολιούσης Καθηγητής Αικατερίνη Σκουρολιάκου Καθηγήτρια ΤΕΙ Λουκάς Σακελλίου Αν. Καθηγητής Παναγιώτης Σάνδηλος Αν. Καθηγητής Αλεξάνδρα Κατσαρού Αν. Καθηγήτρια Γαβριήλ Παντελιάς Ερευνητής Α Γεωργία Τερζούδη Ερευνήτρια Γ Μαρία Παραβάτου Ερευνήτρια Γ Μηνάς Παπαδόπουλος Ερευνητής Β Κώστας Κεφαλάς Ερευνητής Α Αδαμαντία Φραγκοπούλου Υποψ. ιδάκτωρ Μαρία Ντζούνη Υποψ. ιδάκτωρ Υ.Φ.Ε ΕΑΡ Συντονιστής: Επ. Καθηγητής ημήτριος Στραβοπόδης Γεώργιος Ροδάκης, Αν. Καθηγητής Υ 2

22 ΚΥΤΤΑΡΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ - ΙΣΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ,19,20 ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ ΜΟΡΙΑΚΗ ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ,22 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 22 Γεώργιος Τσάνγκαρης Ερευνητής Α Γεώργιος Θηραίος Ερευνητής Α, ημήτριος Θάνος Ερευνητής Α Ιωάννης Ταλιανίδης Ερευνητής Α Γεράσιμος Βουτσινάς Ερευνητής Β Πόπη Συντιχάκη Ερευνητής Γ Χρήστος Ζέρβας Ερευνητής Γ ημήτριος Μπέης Ερευνητής Γ Απόστολος Κλινάκης Ερευνητής Γ Έμα Αναστασιάδου Ερευνήτρια Ουρανία Κωνσταντή Ερευνήτρια Ι ΑΧ Αθανάσιος Βελέντζας Ερευνητής Ι ΑΧ Ευμορφία Κωνσταντάκου Υποψ. ιδάκτωρ Παναγιώτης Καρκούλης Υποψ. ιδάκτωρ.φ.ε ΕΑΡ Συντονιστές: Ομότιμος Καθηγητής Λουκάς Χ. Μαργαρίτης Αν. Καθηγητής Σταύρος Κουσουλάκος Ευάγγελος Μαρίνος Αν. Καθηγητής Σταύρος Κουσουλάκος Αν. Καθηγητής Σπύρος Ευθυμιόπουλος Aν. Καθηγητής Μυρσίνη Κουλούκουσα Αν. Καθηγήτρια Παναγιώτα Παπαζαφείρη Επ. Καθηγήτρια ημήτριος Στραβοπόδης Επ. Καθηγητής Ιωάννης Τρουγκάκος Επ. Καθηγητής Σοφία Χαβάκη Λέκτορας Ευστάθιος Γκόνος Ερευνητής Α.Φ.Ε ΕΑΡ ημήτριος Κλέτσας Ερευνητής Α Θωμαϊς Σουρλίγκα Ερευνήτρια Γ Γεράσιμος Βουτσινάς Ερευνητής Β Νίκη Χονδρογιάννη Μεταδ. Συνεργάτης Χαράλαμπος Πρατσίνης Ερευνητής Νικόλαος Κωστομητσόπουλος ΕρευνητήςΑ Ανδρέας Παπασάββας ρ Ανοσολογίας Αγγελική Φωτεινοπούλου Ι ΑΧ Αναστάσιος Γεωργούλης Υποψ. ιδάκτωρ Μάριος Ξυδούς Υποψ. ιδάκτωρ Μαρία Ξυλούρη Μεταδ. Ερευνήτρια Χρυσάνθη Σαλιαγκοπούλου Βιολόγος Θεοφάνης Χατζησταματίου Υποψ. ιδάκτωρ Υ 2 Συντονίστρια: Αν. Καθηγήτρια Βασιλική Αλεπόρου ημήτριος Λουτράδης Καθηγητής Κλεονίκη Λάμνησου Επ. Καθηγήτρια Παναγούλα Κόλλια Επ. Καθηγήτρια Μάριος Πάνας Λέκτορας Μαρία Σαμαρά Βιολόγος Τ.Σαμπάνη Ερευνήτρια Χρυσούλα Μπέλεση Αιματολόγος Α. Μπαλασοπούλου ρ. Βιολογίας Μάνος Παπαδάκης ρ. Βιολογίας A. Αργυρίου ρ. Κλινικός Εμβρυολόγος Γεωργία Καραδήμα Επιστ. Συνεργάτης Αθηνά Κλάδη Επιστ. Συνεργάτης Υ.Φ.Ε ΧΕΙΜ

23 ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ ,2,24 ΜΟΡΙΑΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΙΑ ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΟΛΟΓΙΑ ,25 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 2 Συντονίστρια: Καθηγήτρια Αικατερίνη Γαϊτανάκη Σπύρος Ευθυμιόπουλος Αν. Καθηγητής Παναγιώτα Παπαζαφείρη Επ. Καθηγήτρια Ουρανία Τσιτσιλώνη Επ. Καθηγήτρια Ευδοκία Καραγκούνη Ερευνήτρια Α Πηγή Λυμπέρη Ερευνήτρια Α Σύλβα Χαραλάμπους Ερευνήτρια Α Ιωάννης Βουτσάς Ερευνητής Γ ημήτριος Μαστέλλος Ερευνητής Γ Υ.Φ.Ε ΧΕΙΜ Συντονιστές: Αν. Καθηγητής Κων/νος Μαραβέλιας Αν. Καθηγήτρια Μαρία Στεφανίδου Ζωή Νταϊφώτη Καθηγήτρια Αθανάσιος Τσακρής Καθηγητής Παναγιώτα Γαλανοπούλου Αν. Καθηγήτρια Σωτήρης Αθανασέλης Αν. Καθηγητής.Φ.Ε ΕΑΡ Μαρία Γεωργίου Αν. Καθηγήτρια Αριστέα Βελεγράκη Επ. Καθηγήτρια Αρτεμησία Ντονά Επ. Καθηγήτρια Κων/νος Πίστος Λέκτορας Ευσταθία Πανοτοπούλου ρ. Ιολόγος Ιωάννης Παπουτσής Επιστ. Συνεργάτης Παναγιώτα Νικολάου Επιστ. Συνεργάτης Υ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ Υ ΧΕΙΜ. & ΕΑΡ 20 20

24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 24 Πίνακας 6. Μαθήματα Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΔΜΠΣ: «ΚΛΙΝΙΚΗ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΜΟΡΙΑΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ».α ΜΑΘΗΜΑ Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ- ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Σελίδα Οδηγού Σπουδών 4 Αναφέρεται το Π.Μ.Σ. στον Οδηγό Σπουδών του Τμ.Βιολογίας (σελ. 184). Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) ΚΛΙΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΒΙΟΧΗΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΦΥΣΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΙ Καθηγ. Μ. Κουππάρης ΑΝΑΛΥΣΗΣ Ωστόσο,διανέμεται Αναπλ. Καθηγ. Ε. Λιανίδου 4 ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ φυλλάδιο πριν την Αναπλ. Καθηγ. Ν. Καβαντζάς- ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ 5 ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ έναρξη των μαθημάτων για όλα τα μαθήματα. Αν. Καθ. Σ. Ευθυμιόπουλος Αν. Καθ.. Βασιλακοπούλου 6 Αναπλ. Καθηγ. Α. Σκορίλας Αναπλ. Καθηγ. Ε. Λιανίδου- ΠΑΘΟΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΜΟΡ. ΒΑΣΗ ΓΕΝΕΤΙΚΩΝ Αναφέρεται το ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ Π.Μ.Σ. στον Οδηγό Καθηγ. Φ. Στυλιανοπούλου 8 ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ- Σπουδών του ΜΥΚΗΤΟΛΟΓΙΑ Τμ.Βιολογίας (σελ. Καθηγ. Αθ. Τσακρής Υποχρεωτικό (Υ), κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φρονιτστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Αριθμός Φοιτητών ΦοιτητώνΑξιολογή- που που θηκε συμμετει- πέρασε από τους χαν στις επιτυχώς Φοιτητές; 6 εξετάσεις στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση & Ε Χειμ Αναπλ. Καθηγ. Α. Σκορίλας Υ 16 Αναπλ. Καθηγ. Ε. Λιανίδου- Υ Χειμ Αναπλ. Καθηγ. Α. Σκορίλας 1 Υ Χειμ Υ & Ε Χειμ Υ Χειμ Υ Εαρ Υ Εαρ. Υ Εαρ Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Για τη στήλη «Αξιολόγηση από φοιτητή» ακολουθείστε τις οδηγίες του Πίνακα Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

25 ). ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ Καθηγ. Αικ. Γαϊτανάκη ΜΟΡΙΑΚΗ ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ Ωστόσο, διανέμεται φυλλάδιο πριν την έναρξη των μαθημάτων για όλα Αναπλ. Καθηγ.. Σίδερης ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ τα μαθήματα Καθηγ. Εμμ. Φραγκούλης ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 25 Υ & Ε Εαρ Υ & Ε Χειμ Υ Χειμ

26 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 26 Πίνακας 6. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] α.α. ΜΑΘΗΜΑ 2 Κωδικός Μαθήματος 1 Μικροβιακή Ποικιλότητα 2 Μικροοργανισμοί ως κυτταρικά εργοστάσια μακρομορίων Ιστότοπος Τίτλος ΜΠΣ: «ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ» Σελίδα Οδηγού Σπουδών 4 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) 12 Συντονίστρια: Α. Καραγκούνη, Καθηγήτρια, ιδάσκοντες: Ε. Wellington, Καθηγήτρια Ε. Τσακαλίδου, Καθηγήτρια,. Γεωργακόπουλος, Επίκ. Καθηγητής Κ. Κορμάς, Επίκ. Καθηγητής Μ. Κυριακού, Επίκ. Καθηγήτρια, Κ. Παππά, Επίκ. Καθηγήτρια Ε. Κατσίφας,, ιδάκτωρ ΕΚΠΑ Α. Σαββίδης, ιδάκτωρ ΕΚΠΑ 14 Συντονιστής:. Χατζηνικολάου, Επίκ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Β. Ρούσσης, Καθηγητής, Π. Χριστακόπουλος Αναπλ. Καθηγητής Ε. Καλογερής, Λέκτορας Χ, Μπολέτη, ιδάκτωρ, Ερευνήτρια Γ, Ελληνικό Υποχρεωτικό (Υ), κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φρονιτστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Υ, Φ. Ε Χειμ Υ, Φ. Ε Χειμ Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 6 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Για τη στήλη «Αξιολόγηση από φοιτητή» ακολουθείστε τις οδηγίες του Πίνακα Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 4 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 5 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

27 Ινστιτούτο Παστερ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 27 Ενζυμική Βιοτεχνολογία Συντονιστής:. Χατζηνικολάου, Επίκ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Φ. Κολλίσηςος, Καθηγητής, Χ. Σταμάτης, Αναπλ. Καθηγητής Ι. Τσίγκοςς, ιδάκτωρ, Γενικό Χημείο του Κράτους Υ, Φ. Χειμ Πρότυπα μικροβιακά συστήματα στη μελέτη γονιδίων ιατρικής, γεωργικής και οικονομικής σημασίας Συντονιστής: Γ. ιαλλινάς, Αναπλ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Α. Οικονόμου, Αναπλ. Καθηγητής Ε. Φριλίγγος, Αναπλ. Καθηγητής Β. Σοφιανοπούλου Βασιλική, ιδάκτωρ, Ερευνήτρια Α, Ερευνητικό Κέντρο «ημόκριτος» Κ. Σταθόπουλος, Επίκ. Καθηγητής Υ, Φ. Ε Χειμ Ιοί Συμβιωτικοί Μικροοργανισμοί - Γενετικά Τροποποιημένοι Οργανισμοί Συντονίστρια: Α. Καραγκούνη, Καθηγήτρια, ιδάσκοντες: Μ. Αρσενάκης, Καθηγητής, Κ. Μπούρτζης, Καθηγητής Α. Κανελλής, Αναπλ. Καθηγητής Κ. Χαραλαμπίδης,, Επίκ. Καθηγητής Α. Ιωαννίδης,, Λέκτορας Ν. Ταβερναράκης, ιδάκτωρ, ιευθυντής Ερευνών Ίδρυμα Τεχνολογίας & Έρευνας (ΙΤΕ), Κρήτη Υ, Φ. Ε Εαρ Μικροβιακή διαχείριση αποβλήτων και ρυπαντών Συντονιστής:. Χατζηνικολάου, Επίκ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Χ. Ζερεφός, Καθηγητής. Βαγενάς, Καθηγητής Ν. Καλογεράκης, Καθηγητής, Χ. Κατσαρός, Καθηγητής, Ι. Καλαβρουζιώτης, Επίκ. Καθηγητής Υ, Φ. Εαρ

28 7 Μηχανισμοί αλληλεπίδρασης μικροβίων φυτών και η σημασία τους στη «νέα» γεωργία Κ.Α. Λαζαρίδη, Επίκ. Καθηγήτρια, 20 Συντονιστής: Γ. ιαλλινάς, Αναπλ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Μ. Τύπας, Καθηγητής Κ. Καλαντίδης, Επίκ. Καθηγητής Α. Ρούσσης, Επίκ. Καθηγητής ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 28 Υ, Φ. Εαρ Ανάλυση γονιδιωμάτων μικροοργανισμών και η σημασία τους στην αντιμετώπιση παθογόνων ή στην αξιοποίηση νέων γονιδίων Συντονιστής: Γ. ιαλλινάς, Αναπλ. Καθηγητής ιδάσκοντες: Μ. Αβέρωφ, ιδάκτωρ, Κύριος Ερευνητής, Ίδρυμα Τεχνολογίας & Έρευνας (ΙΤΕ), Κρήτη Γ. Τσιάμης, Λέκτορας Σ. Κοσσίδα, ιδάκτωρ, Ερευνήτρια Γ, Ίδρυμα Ιατροβιολογικών Ερευνών Ακαδημίας Αθηνών (ΙΙΒΕΑΑ) Γ. Ζαχαριουδάκης, ιδάκτωρ, Λέκτορας Π 407/80, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Υ, Φ. Χειμ

29 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 29 Πίνακας 7. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Κωδικός Μαθήματος Τίτλος ΜΠΣ: «ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» Ωρες διδασκαλίας ανά Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης ; Πολλαπλή Βιβλιογραφία Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (/Όχι) α.α ιδακτ. Μάθημα 2 εβδομάδα Μονάδες (/ΟΧΙ) 1 Μοριακή Βιολογία και ο ΟΧΙ Γονιδιωματική 2 Βιομοριακή Δομή και Λειτουργία ο ΟΧΙ Γλώσσες Προγραμματισμού και 800 ΟΧΙ 1 ο ΟΧΙ Εργαλεία Λογισμικού στη Βιοπληροφορική Ι: 4 Στατιστική στη Βιοπληροφορική ο ΟΧΙ 5 Αρχές και Μέθοδοι ο ΟΧΙ Βιοπληροφορικής: 6 Η πληροφορική στη μελέτη και ο ΟΧΙ προστασία της Βιοποικιλότητας 7 Υπολογιστική Ανάλυση o ΟΧΙ Ακολουθιών Βιομακρομορίων 8 Υπολογιστική Ανάλυση Δομών o ΟΧΙ Βιομακρομορίων 9 Γλώσσες Προγραμματισμού και 8009 ΟΧΙ 2 o ΟΧΙ Εργαλεία Λογισμικού στη Βιοπληροφορική ΙΙ: 10 Μοριακή Αναγνώριση - Μοριακές o ΟΧΙ Ασθένειες - Δομικός Σχεδιασμός Φαρμάκων 11 Μεθοδολογία της Έρευνας o ΟΧΙ 12 Δομές Δεδομένων - Βάσεις Δεδομένων - Σχεδιασμός Βάσεων Βιολογικών Δεδομένων o ΟΧΙ Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (/Όχι 5 ) 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

30 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 0 1 Αρχιτεκτονική Εφαρμογών o ΟΧΙ Διαδικτύου και Βιοπληροφορική 14 Πολύπλοκα Προσαρμοστικά o ΟΧΙ Συστήματα 15 Ειδικά Θέματα Βιοπληροφορικής: o ΟΧΙ Τεχνολογίες Μικροσυστοιχιών και Εφαρμογές 16 Διπλωματική Εργασία ΟΧΙ 16 o ΟΧΙ

31 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 1 Πίνακας 7. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΜΠΣ: «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» α.α Μάθημα 2 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης ; ιδακτ. Μονάδες Πολλαπλή Βιβλιογραφία (/ΟΧΙ) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) 1 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 2 ΓΕΝΙΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ Ο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΕΞΑΜΗΝΟ (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) 4 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι (1 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 5 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) Ο ΕΞΑΜΗΝΟ 6 ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ (2 Ο Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) ΕΞΑΜΗΝΟ 7 ΨΥΧΟΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ Ο Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) ΕΞΑΜΗΝΟ 8 Ι ΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ Ο ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (2 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ) 9 ΘΕΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΥ - Ο ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ( Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) ΕΞΑΜΗΝΟ 10 ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΗΘΙΚΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩ Η Ο ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ( Ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ) 11 ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ( Ο - 14 Ο, ΕΞΑΜΗΝΟ) ΕΞΑΜΗΝΟ 12 ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (4 Ο Ο ΕΞΑΜΗΝΟ) ΕΞΑΜΗΝΟ Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (/Όχι 5 ) 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

32 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 2 Πίνακας 7. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΜΠΣ: : «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ» α.α 1 2 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης ; ιδακτ. Μονάδες Πολλαπλή Βιβλιογραφία (/ΟΧΙ) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (/Όχι 5 ) Μάθημα 2 ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ο ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΑΝΟΣΟΪΣΤΟΧΗΜΕΙΑ - ΑΝΟΣΟΚΥΤΤΑΡΟΧΗΜΕΙΑ ο ΚΥΤΤΑΡΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ - ΙΣΤΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ο 4 ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ο ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ: ΣΥΣΤΗΜΙΚΕΣ ΚΑΙ in silico ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ 4 2 ο 6 ΚΥΤΤΑΡΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ - ΙΣΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ο ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ ΜΟΡΙΑΚΗ ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ 4 ο ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ 4 ο ΜΟΡΙΑΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΙΑ ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ - ΙΟΛΟΓΙΑ 4 4 ο 10 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ - 10 στο ο 20 στο 4ο 12 στο ο 12 στο 4ο ο και 4 ο 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

33 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. Πίνακας 7. Μαθήματα Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών [1] Τίτλος ΔΜΠΣ: «ΚΛΙΝΙΚΗ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΜΟΡΙΑΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ» Κωδικός Μαθήματος Ώρες διδασκαλίας ανά Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης ; Πολλαπλή Βιβλιογραφία Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων α.α ιδακτ. Μάθημα 2 εβδομάδα Μονάδες (/ΟΧΙ) 1 ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ώρες 1 Ο ΒΙΟΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ 2 ή συνολικά 4 2 ΚΛΙΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΒΙΟΧΗΜΙΚΕΣ ΚΑΙ Ο ΒΙΟΦΥΣΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ 4 ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ ώρες 4 1 Ο ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ 4 ή 5 συνολικά 5 ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ Ο 6 ΠΑΘΟΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ή Ο 7 ΜΟΡ. ΒΑΣΗ ΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ Ο 8 ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ- ΜΥΚΗΤΟΛΟΓΙΑ Ο ώρες 4 2 Ο ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ ή 5 συνολικά Ο ΜΟΡΙΑΚΗ ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ 4 συνολικά 11 ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Ο (/Όχι 5 ) 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.