ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ [76] Σεπτ. 1939, σελ , , , Ναμ. Στομ αρ Οερ. «Τα Μέα Γράμματα», Δ, Θούμιος 1938,

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ [76] Σεπτ. 1939, σελ. 560-583, 695-710, 1028-1043, Ναμ. Στομ αρ. 20. 3 Οερ. «Τα Μέα Γράμματα», Δ, Θούμιος 1938,"

Transcript

1

2

3 Σο «Μήτηρ Θεού» είναι ένα μακροσκελές ποίημα που αποτελείται από 5 ενότητες. Σο ποίημα ο Άγγελος ικελιανός άρχισε να το γράφει το 1917 με αιτία του θανάτου της αδελφής του, που πέθανε την ίδια χρονιά στο Νταβός της Ελβετίας. Σο 1917 δημοσίευσε ένα μέρος από το ποίημα, το «Μήτηρ Θεού Ι» στο περιοδικό Λόγος 1. Σο κείμενο δημοσιεύεται ολόκληρο το 1939 στο Περιοδικό «Νέα Πολιτική» 2 με τα πολύ αναλυτικά και κατατοπιστικά σχόλια της Έλλης Λαμπρίδη (προλεγόμενα, επιλεγόμενα και υποσημειώσεις). Είχε πραγματοποιηθεί η έκδοση χωρίς σχόλια, ολόκληρου του ποιήματος, στο περιοδικό «Σα Νέα Γράμματα» 3. Σο ποίημα αποτελείται από 279 άψογα λυρικά δεκαπεντασύλλαβα δίστιχα, χωρισμένα σε πέντε μέρη, με άνιση κατανομή των στίχων. Έτσι, στο πρώτο μέρος έχουμε 56 στίχους, στο δεύτερο 136, στο τρίτο 174, στο τέταρτο 146 και στο πέμπτο 46. Ο ποιητής έγραψε το ποίημα αυτό μέσα στο ψυχικό κλίμα του πένθους που αισθάνθηκε για το θάνατο της αδελφής του και εξ αιτίας αυτού. Για να το γράψει, κατέφυγε στην γνώριμή του σιωπή των μοναστηρίων. Έτσι, την άρχισε στο Μέγα πήλαιο και την συνέχισε στη μονή του Οσίου Λουκά της Βοιωτίας και την τελείωσε στην Αθήνα 4. Σο ποίημα διακρίνεται από μια μορφική τελειότητα. Σο κάθε δίστιχο περικλείει ένα νόημα. Η συχνή ομοιοκαταληξία, δίνει έναν ιδιαίτερο ρυθμό, ο οποίος συμπίπτει με τον εσωτερικό ρυθμό του ποιήματος, που υπακούει σε ένα νόμο αισθητικό μαζί και ψυχολογικό. Σο δίστιχο είναι καλλιεργημένο πλατιά στο λαό και αποδίδει καλύτερα τα λαϊκά βιώματα. Ο δεκαπεντασύλλαβος στίχος επίσης αποδίδει κατά ένα τρόπο άμεσο την εσωτερική εμπειρία μεταγλωττισμένη σε ένα εύληπτο μορφικά τουλάχιστον σχήμα. Ο δεκαπεντασύλλαβος στίχος, έλκοντας την καταγωγή του στο προσωδιακό καταληκτικό ιαμβικό τετράμετρο και την βυζαντινή υμνογραφία, πέρασε στο δημοτικό τραγούδι όπου και ζημιώθηκε με τη λαϊκή ψυχή και στη συνέχεια τελειοποιήθηκε στα χέρια του ολωμού, του Παλαμά και του ικελιανού. Η επιλογή της στιχουργικής δένει το ποίημα με τη λαϊκή και 1 Οεριοδικό «Κόγος» Λάης 1917, σελ Ναματυπ. Στο αρ. 20, Λήτηρ Ηεού ΘΘ Οερ. Κόγος, Αύγουστος 1917, σελ Ναματ. Στομ αριθμό 20, Λήτηρ Ηεού ΘΘΘ Οερ. Κόγος Μοέμβ σελ Ναματυπώμεται στομ αριθ. 20. Λήτηρ Ηεού ΘV, περ. Κόγος Λάρτης 1918, σελ Ναματυπώμεται στομ αριθ. 20. Λήτηρ Ηεού V, Οερ. Κόγος, Φεβρουάριος 1919 σελ Ναματυπώμεται στομ αριθ Λήτηρ Ηεού, Οερ. Μέα Οολιτική Λάϊος - Σεπτ. 1939, σελ , , , Ναμ. Στομ αρ Οερ. «Τα Μέα Γράμματα», Δ, Θούμιος 1938, σελ Ναμ. Στομ αρ Η. Νύδη «ΑΓΓΔΚΞΣ ΣΘΙΔΚΘΑΜΞΣ», Δκδ. ΘΙΑΠΞΣ, Έκδ. Β σελ θρησκευτική παράδοση, παγανιστική και χριστιανική, καθώς το περιεχόμενο συγκλίνει προς μια σύνθεση όλων αυτών των στοιχείων. Η μορφική τελειότητα δένει σε ολόκληρο το ποίημα απαρέγκλιτα σε μια οργανική ενότητα με το σφικτά δομημένο περιεχόμενο. «Σην ποικιλία στο στίχο φέρνει το πλουσιότατο λεξιλόγιο, ο παμπληθής εκφραστικός τρόπος, η επινοητική μετάβαση από νόημα σε νόημα, το καλοβαλμένο επίθετο, η ομοιοκαταληξία η αβίαστη, η πλαστικότητα» 5. το ποίημα αυτό οι δυνάμεις του αλαφροΐσκιωτου, φτάνουν σε μια έξοχη ωριμότητα. Και δεν είναι τυχαίο που θεωρήθηκε «το πιο μουσικό έργο που γράφτηκε στην Ελληνική γλώσσα μετά το θάνατο του ολωμού» 6. Η αισθητική του ποιήματος επιτυγχάνεται και με τη χρήση συνώνυμων και ισοδύναμων λέξεων και περιφράσεων, την ποικιλία μετρικών και ρυθμικών τόνων, την τοποθέτηση της λέξης στην κατάλληλη θέση και άλλα απεριόριστα στιχουργικά ευρήματα, που είναι αποτέλεσμα βαθύτερο και όχι απλή δεξιοτεχνία στον στίχο. Ο δεκαπεντασύλλαβος στη «Μήτηρ Θεού», ενώ είναι παντού παροξύτονος για να συγκρατεί σταθερή την ίδια αρμονία έως το τέλος, σ ολόκληρο το ποίημα, ωστόσο έχει πολλή ποικιλία στους μετρικούς και ρυθμικούς τόνους. Είναι χαρακτηριστική άλλωστε και η φράση του εφέρη που αναφέρεται στις «Δοκιμές»: «Δεν γνωρίζω να έχει γραφεί δυσκολότερο ποίημα στην Ελληνική γλώσσα< αλλά και σε τούτο το παράδειγμα μου φαίνεται αδύνατο να υπάρχει αντίθεση αλόγου και ελλόγου στοιχείου. Απεναντίας, εκείνο που βρίσκω και νομίζω ότι είναι βασικό γνώρισμα του ποιήματος, είναι ότι υπάρχει μία φανερή λογική συνέπεια ανάμεσα στην έμπνευση και την εκτέλεση. Ο παραλογισμός ποιητικά θα άρχιζε αν έλειπε η συνέπεια αυτή» 7. Σο ποίημα παρά την εξωτερική του ακρίβεια και γλαφυρότητα, νοηματικά επεκτείνεται σε πολύ δυσνόητες και σύνθετες περιοχές της σκέψης, που γίνονται τόσο δυσκολότερες στην προσπέλασή τους, όσο εμφανίζουν εντονότερο συγκριτικό χαρακτήρα, και ακόμα είναι πολύ συχνή η χρήση επάλληλων παρομοιώσεων που προσεγγίζουν τον παραλογισμό, γεγονός το οποίο οδήγησε τον εφέρη στο να διατυπώσει την ανωτέρω άποψη. Κατά την άποψη του Κ.Π. Μιχαηλίδη, «Σο ποίημα είναι αφιερωμένο στην πρωτοεικόνα της Μάνας Υύσης που από την αρχή υπήρξε για τον ποιητή ο χώρος της ιερής ενότητας των πάντων. Ο θάνατος σμίγει με τον έρωτα μέσα στον κόσμο μιας ζεστής μητρικής θαλπωρής από την οποία τώρα ξεπηδά το μυστικό της δημιουργίας. 5 Η. Νύδη, ό.π. 6 R. Liddel, Ζ ποίηση του Σικελιαμού, «Αγγλοελλημική Δπιθεώρηση» Γ. Σεφέρη, «Δοκιμές» Τόμος Α Ίκαρος 1984, σελ.

4 Μικρόκοσμος και μακρόκοσμος συγκλίνουν, όπως συγκλίνει η φύση με το πρόσωπο της Παναγίας» 8. Σο κεντρικό θέμα του ποιήματος είναι ο θάνατος της αδελφής, ωστόσο στο ποίημα εμφανίζονται ανεστραμμένες οι σχέσεις των πραγμάτων. Εκείνο που κυριαρχεί δεν είναι ο θρήνος, ο γενικότερος τόνος του ποιήματος δεν είναι πένθιμος. Έχουν προηγηθεί εσωτερικές διεργασίες οι οποίες και μετέτρεψαν το βιωμένο πένθος σε μια αφορμή για ανάδειξη της συνολικής κοσμοθεωρίας του ικελιανού που είναι η καθολική αποδοχή και κατάφαση, «η βιωματική και λογική επανένταξη του ανθρώπου σε μια οργανική ενότητα του παντός» 9.Η αναζήτηση αυτή είναι ο σκοπός της ζωής του, της «μυστικής άθλησής του», αλλά και της ζωής γενικότερα. Μέσα σ αυτόν τον κοσμικό στόχο τη θέση του την αντιλαμβάνεται ως μία αναγκαία διαμεσολάβηση, επομένως θεωρεί τον εαυτό του μύστη και προφήτη ταυτόχρονα, που σαν τον «αλαφροΐσκιωτο» κινείται κάτω από τον αστερισμό του μυστηρίου, βρίσκεται μέσα σε έναν ονειρισμό και η βιωματική του εμπειρία μετατοπίζεται στην περιοχή του «εντελώς άλλου» που δεν είναι άλλη από την περιοχή του απόλυτα Ιερού. Η περιοχή αυτή διέπεται από τις τεταμένες σχέσεις μεταξύ του ιερού βιώματος και του ορθολογικού, οι οποίες εντείνονται κυρίως στα προβλήματα που δημιουργούνται κατά την προσπάθεια του περάσματος της βιωματικής εμπειρίας στην γλώσσα. Η προσπάθεια επαναπροσδιορισμού του κόσμου και η φαντασιακή αναδόμησή του μέσω της ποίησης είναι εκείνη που κατ εξοχήν έρχεται σε αντίθεση με τον ποιητικό λόγο τον οποίο ο. θεωρούσε το εργαλείο προς αυτήν την κατεύθυνση. Από το σημείο αυτό και μετά αρχίζει η συστηματική διεργασία μέσω της οποίας θα ξεπεραστεί το πρόβλημα, θα ξεπεραστεί δηλαδή η αδυναμία εκφοράς των εμπειριών αυτών μέσα από τη γλώσσα. Ο τρόπος που μέχρι τώρα έχει κατοχυρωθεί ως ο καλύτερος είναι η αλλαγή της συνηθισμένης σημασίας των λέξεων και η μετάλλαξή τους σε σύμβολα. Σα σύμβολα, μη έχοντας σαφώς διατυπωμένα σημαινόμενα είναι κατά πλέον ενδεδειγμένα να εκφράσουν τις ποιότητες του γοητευτικού και τρομακτικού συμπλεγμένες σε μια διαλεκτική ενότητα. Και η γλώσσα η ποιητική όντας από τη φύση της συμβολική, γίνεται στα χέρια του ικελιανού ένας ιδιότυπος λόγος, ένας <<<<<< λόγος. Με τον τρόπο αυτό φάνηκε αρχικά ευκολότερο να εκφραστούν πράγματα όπως είναι το θείον και η ιερότητα του κόσμου ως πηγή φρικίασης και τρόμου και ταυτόχρονα σαν μία πηγή έλξης σαγηνευτική και ακαταμάχητη όπου το κάθε πλάσμα μπορεί να ριγεί ενώπιόν της έντρομο και καταπτοημένο ως τον έσχατο 8 Πίτσα Φράγκου-Ιικίλια, Οέμτε Λελετήματα για τομ Άγ. Σικελιαμό. 9 Δισαγωγή στο Κυρικό Βίο. βαθμό. Αυτή η διαλεκτική αντίθεση που ανήκει στα θεμελιώδη χαρακτηριστικά της μυστικιστικής εμπειρίας δεν είναι αυτό που κάποιον τον κάνει να γεμίζει απορία και τον μαγεύει, αλλά είναι αυτό που τον περιπλέκει και τον συνταράσσει, νιώθει κάτι που τον φέρνει συχνά στο αποκορύφωμα μιας έκστασης και μιας ιλιγγιώδους μέθης. Αυτό ακριβώς είναι και το Διονυσιακό και Παγανιστικό στοιχείο που ο ικελιανός θεωρεί ως θεμελιώδες στην δική του συγκριτική αναδόμηση της ποιότητας του ιερού 10. Αυτός είναι ο θεμελιώδης πυρήνας από τον οποίο εξακτινώνονται όλες οι άλλες ανθρώπινες εμπειρίες, στον ποιητικό του λόγο. Ψστόσο, τα πράγματα δεν είναι και απολύτως σαφή στο χώρο της μυστικής εμπειρίας. Δεν έχουν το λογικό άρτιο των καθαρών συλλογισμών. Βρίσκονται σε ένα χώρο ονειροσυγκεχυμένο και συχνά νεφελώδη όπως σε όλους τους μυστικούς και τις αρχαίες μυστηριακές θρησκείες, έτσι και στην ποίηση του Αγ.. αποκλείεται το ευθύγραμμα του χρόνου. Ο γραμμικός χρόνος είναι ο αμετάκλητος χρόνος ό,τι αφήνει πίσω ποτέ δεν ξαναγυρίζει, ενώ ο χρόνος ο κυκλικός και κυρίως ο χρόνος όταν προσδιορίζεται σαν κατηγορία του χώρου, αφορά μια έλευση, μια άνοδο, η εποχή έρχεται «από κάτω» και όχι από το «χθες», ο κόσμος της γης βρίσκεται σε αέναη κίνηση, αλλά στον κόσμο αυτό, εκείνο που βρίσκουμε στη θέση του «χρόνου» είναι ο ρυθμός 11. Αυτό είναι ίσως εκείνο που ο ικελιανός ονομάζει «κοσμικός ρυθμός». Σο ίδιο συμβαίνει και με την έλλειψη ταυτότητας, αυτό που κάνει να λειτουργεί το όλο σύστημα δεν είναι τα περιγράμματα που προσδιορίζουν και που προσδίδουν ταυτότητα στα πράγματα και στα πλάσματα, είναι οι οδοί κυκλοφορίας που τα ενώνουν και που τους επιτρέπουν να επικοινωνούν αδιάκοπα. Έτσι τα συμφέροντα των ζωντανών όντων συγχέονται και τα χαρακτηριστικά τους επίσης. Μέσα στις τελετουργικές πράξεις, ο άνθρωπος, το φυτό και το ζώο συγχωνεύονται μέσα στα ίδια τα σύμβολα. Όλα τα όντα, αναπτύσσονται από τους χυμούς της γης που ανεβαίνουν μέσα τους. Από καμία πλευρά το «ανθρώπινο» δεν είναι αποκομμένο από το μη ανθρώπινο με όρους που να προσδιορίζουν μία αυστηρή ταυτότητα, γιατί θα έφραζε όλες τις οδούς του συστήματος επικοινωνίας. Όλος αυτός ο κόσμος, το καθολικό συμπεριέχον και μέγα συγκείμενο, βρίσκεται σε μια αέναη κίνηση, στον κόσμο αυτό που διαχέεται η ετερότητα ο χρόνος αντικαθίσταται από τον ρυθμό. Οι τελετουργίες δεν είναι γεγονότα, αλλά επαναλήψεις, δραματοποιούν ακούραστα την σύνδεση του «επάνω» και του «κάτω». Οι αναχωρήσεις και οι αφίξεις που 10 Rudolf Otto «Das Heilige». Ορώτη Γερμαμική Έκδοση 1917, Αγγλ. Λετφ. Jow. Harvey: The idea of the Holy (Oxford University Press). 11 Λαρία Δαράκη, Ξ Διόμυσος και η Ηεά γη, Δαίδαλος, Εαχαρόπουλος σελ. 258.

5 σκηνοθετούν, εγγράφονται όχι μέσα στο χρόνο, αλλά μέσα στη γεωγραφία της Τπερφύσης. Η διάρκεια δεν έχει σημασία, ούτε το μεσοδιάστημα, αλλά ο ρυθμός της επανάληψης. Η διάρκεια ποικίλει, ο ρυθμός μένει πάντοτε ο ίδιος. Σίποτε δεν χάνεται μέσα σ ένα αποκομμένο «παρελθόν». Ο γραμμικός χρόνος, ο αμετάκλητος χρόνος αφήνει πίσω του, ό,τι ποτέ δεν ξαναγυρίζει, πάντα και τίποτε δεν χάνεται καθ οδόν μέσα σ ένα σύστημα που ζει από την κυκλοφορία τους. Έτσι, δεν επιτρέπεται η πολυτέλεια ενός χαμένου παρελθόντος. Έτσι, ότι στα δικά μας μάτια φαντάζει ως ανεπάρκεια, δεν είναι παρά αμυντικός μηχανισμός του συστήματος, του συστήματος της διαρκούς επικοινωνίας. Η απλή αιτία αυτής της απουσίας, είναι η ιδιάζουσα μορφή που έχει μέσα σ αυτό το σύστημα ο θάνατος. δεν είναι ένα γεγονός, αλλά ένας ΦΨΡΟ, ένα μέρος ευλογημένο, με το οποίο πρέπει πρώτα απ όλα να διατηρηθεί η επαφή. Ο θάνατος ως τόπος είναι το θεμέλιο της σκέψης της κυκλοφορίας, αλλά είναι επίσης και το μεγάλο εμπόδιο για την συγκράτηση της ταυτότητας. Δεν επιτρέπεται να συλλάβει κανείς τον θάνατο ως γεγονός και να τον δει ως τέλος. Εγγεγραμμένος μέσα σε κύκλο, είναι ταυτόχρονα μία αρχή και ένα τέλος. Αυτές είναι οι μαγικοθρησκευτικές σχέσεις, ένας κόσμος χωρίς ουρανό, που βασιλεύει η γη, και συνομιλητής του ανθρώπου είναι η «φύση». ε αντιδιαστολή με τη λογική, τις συμβάσεις, τις συμφωνίες και τα συμβόλαια που ορίζει η γραμμική ορθολογική σκέψη. Βασικά εργαλεία για την επινόηση της λογικής της ηθικής και της ιστορίας. Ήδη ο αρχαίος Ελληνικός λόγος άρχισε να περιθωριοποιεί τις αρχαίες λατρείες. Η ολύμπια όψη του κόσμου συνθέτει έναν κόσμο αυστηρών ορίων. Ο χώρος και η δράση καθορίζονται από την άποψη του ανθρώπου. Η ορθολογική σκέψη είναι γραμμική σκέψη. Περικλείει βασικές επιλογές. Ο άνθρωπος δεν μπορεί να είναι πολλά πράγματα ταυτόχρονα, πρέπει να επιλέγει κάτω από την ώθηση της παραίνεσης, η σκέψη ακολουθεί το όχημα του προοδευτικού χρόνου, της διαδοχής των διαδοχικών αποκλεισμών και τέλος του οριακού και αμετάθετου θανάτου. Σον επαναληπτικό κοσμικό ρυθμό τον διαδέχεται μία διαδικασία προοδευτική, παραγωγός πρωτότυπων σχημάτων. Ο πολιτισμός μας δύσκολα το δέχεται αυτό. Ήδη οι Έλληνες της κλασσικής εποχής ανέχονταν δύσκολα τον μονότονο ρυθμό των αρχαίων μηνυμάτων. Η κυκλική σκέψη είναι μάρτυρας μίας πολύ σταθερής ισορροπίας. Δημιουργεί μιαν εντύπωση γαλήνης, ένα αίσθημα επάρκειας, η σκέψη προσκολλάται σε μια κίνηση επιτόπου. Σα χρονικά όρια εντοπίζονται και εξαντλούνται στην χρονική στιγμή που επεκτείνεται και διαρκεί αιώνια. το σύστημα αυτό τον πρωτεύοντα ρόλο τον παίζει η γη ως αιώνιο θηλυκό μέσω του οποίου οι νεκροί συμμετέχουν στην αναπαραγωγή. ύστημα συγγένειας και κοσμοθεωρίας ασφαλώς παλαιότερο της πατρογραμμικής γενεαλόγησης, το οποίο και μεταφέρεται στην επικαιρότητα μέσω της συστηματικής εργασίας των κοινωνικών ανθρωπολόγων. Αυτές τις προσεγγίσεις εντελώς αυθόρμητα επιχειρεί ο Α.. στο Μήτηρ Θεού. αν ένας μυστικός προσκυνητής πλησιάζει μέσω της σιωπής τα αποτρόπαια μυστικά του σύμπαντος, που διαγράφονται στην ιστορική τους διαδρομή και προσπαθεί να τα εγχαράξει στην ποίησή του. Αυτή η μυστική εσωτερική του αναδίπλωση, είναι κάτι σαν μια μυητική εμπειρία που αποδίδει καρπούς. Όπως κάθε μυητική εμπειρία εμπεριέχει ένα μυητικό θάνατο και μία ανάσταση του υποκειμένου, ο μυητικός συμβολικός θάνατος έχει και το ρεαλιστικό του ισοδύναμου του θανάτου της αδελφής του. Αλλά ο κύριος ταυτισμός είναι ο ταυτισμός της μάνας φύσης ή Μάνας Γης με την «Μητέρα Θεού» που πάσχει, τίκτει και τα τέκνα επιστρέφουν σ αυτήν. Ο ταυτισμός αυτός τον βοηθά να υπερβεί την βίωση του πένθους ως βίωση μιας απώλειας και τοποθετεί τους νεκρούς στην μητρική κοιλότητα της γης ως υπαίτιας των επόμενων γεννήσεων, βέβαια αυτή η αντίληψη όσο και αν απομακρύνεται από τη ρεαλιστική πραγματικότητα, δεν χάνει την ποιητική της αξίας. Η αφομοίωση αυτών των συμβόλων σημαίνει ότι ενδέχεται να μην γίνονται δεκτά άμεσα σαν αντικείμενα πίστης αλλά οιστρηλατούν και τροφοδοτούν τον ποιητικό λόγο. Όλα επαναπροσδιορίζονται κάτω από μία νέα ματιά. Σα σινιάλα ενός μυθικού ευτυχισμένου παρελθόντος περνούν υπόγεια και διοχετεύονται μέσα στους στίχους. Έτσι ώστε έχουμε την αίσθηση ότι προβαίνουμε σταδιακά σε μία επαναϊεροποίηση του κόσμου. Αυτή η επαναϊεροποίηση του κόσμου καταργεί την εμπειρία του θανάτου, γιατί όλα εντάσσονται σε ένα πλαίσιο με προσδιορισμούς πέραν του χρόνου και άρα Ιερού. Έτσι, η έννοια της ιερότητας συμβαδίζει κάπως και με την έννοια της ισχύος. Εφ όσον η πιο βαθιά ανθρώπινη ήττα είναι η βεβαιότητα του θανάτου. Η Λατινική λέξη sacet (=ιερό) σημαίνει και δύναμη και συντονίζεται με το γερμανικό Heilige (π.χ. ο Holderlin γράφει aus heiligen schlafe, μτφ. «Από τέτοιο ιερό ύπνο» 12. Σο απόλυτο μοτίβο του θανάτου προσδιορίζεται παροδικά. Σην απήχηση αυτού του μοτίβου έχουμε και στον αλαφροΐσκιωτο του Αγγ. ικελιανού. «Ύπνος ιερός λιονταρίσιος στη μεγάλη της ερημιάς απλωσιά». Η απόλυτη οδύνη βιώνεται έτσι ως μυστικό πέρασμα ενός «μυητικού παλμού» προς την απόλυτη κατάφαση. Αυτή είναι μία στάση μυστική και ορφικοχριστιανική. Ο θάνατος δεν είναι ένας οργανικός κρίκος σε μια ευθύγραμμη πορεία, αλλά είναι ένας οργανικός κρίκος σε μία αναγκαία επανένταξη. 12 «Ξ Πήμος» μτφ. Αθαμ. Κάμπρου βλ. Friedrich Holderlin «Ύμμοι και αποσπάσματα, εκδ. Υπερίωμ, Αθήμα 1996, σελ. 26.

6 Σο κάθε κομμάτια από την ποίηση του Άγγελου ικελιανού δεν ημπορεί να εξεταστεί χωριστά. υγκροτεί μια οργανική ενότητα με ολόκληρο το έργο και την κοσμοθεωρία του. Θα τολμούσε να πει κανείς ότι ο Άγγελος ικελιανός μπορεί να κατανοηθεί καλύτερα, μόνον αν κατανοηθεί ως «μυστικός» και προς τους μυστικούς όλων των θρησκειών έχει τη μεγαλύτερη συγγένεια. Σα κύρια χαρακτηριστικά του είναι τα εξής: δεν δέχεται την ύπαρξη ενός θεού δημιουργού, γιατί αυτό οδηγεί μοιραία σε μία σχέση αιτιακής εξάρτησης. Η σχέση της αιτιακής εξάρτησης τοποθετεί αναγκαία το δημιούργημα σε μία θέση κατώτερη, εφ όσον είναι αποτέλεσμα ή συνέπεια. Έτσι οδηγείται κατά έναν τρόπο λογικά αναγκαίο στο ότι ο «κόσμος», το «θείον» και ο «εαυτός» συμπίπτουν, δηλαδή ο «κόσμος» και ο «εαυτός» εξαφανίζονται μέσα στο θείο, δηλαδή ταυτίζονται μαζί του, πράγμα που είναι και η θεμελιωδέστερη άποψη των μυστικών όλων των θρησκειών. Έτσι, η έννοια της υπέρβασης δεν έχει την έννοια μιας ξεχωριστής αρχής, αλλά μάλλον αυτήν της έσχατης πανθεϊστικής ρίζας του κόσμου στην πραγματική του ουσία 13. Αν τώρα αυτή η πανθεϊστική ρίζα ενταχθεί στην προϊστορική της βάση, συμπίπτει με μια αποδοχή του θηλυκού στοιχείου στην ανώτερη δυνατή διατύπωσή του που είναι η θεϊκή. Η ανώτερη μορφή της θηλύτητας όπως λέει ο ικελιανός. την πρώτη ενότητα του ποιήματος εμφανίζεται ως βάση, ως δημιουργική προϋπόθεση η θηλυκή μορφή, η προοντολογική διάσταση του θηλυκού στοιχείου που γεννά χωρίς να οριοθετείται σαφώς. Εισβάλλει από παντού κατά ένα τρόπο που προκαλεί ρήξη στον περιγραφικό λόγο, με μια αχαλίνωτη χρήση μεταφορών και εικόνων. Αυτό το θηλυκό στοιχείο είναι άπειρα μεγάλο και απολύτως ασύγκριτο. Είναι η ίδια η τρομακτική εμπειρία του ιερού. Έτσι διατυπώνει μέσα από έναν πρότυπο λόγο ορισμένες από τις κρίσιμες κοσμοθεάσεις που άρχισαν να εμφανίζονται τον 19 ο αιώνα και που πέτυχαν να παρουσιάσουν την φύση από μια τέτοια πλευρά πολύ πιο διαφορετική από εκείνη που επεξεργάζονται τα ίδια τα φυσικοεπιστημονικά μοντέλα της εποχής. Οι απόψεις αυτές που εγέρθηκαν ως φωνές διαμαρτυρίας απέναντι σε έναν τεχνοκρατούμενο και εκμεταλλευτικό πολιτισμό, ικανό να εμψυχώσει συγκεκριμένα επαναπαυτικά κινήματα και μορφές αντίστασης στην εργαλειοτεχνική βαρβαρότητα του καπιταλιστικού κόσμου. Όλα αυτά που υπάρχουν μέσα στην γόνιμη ρομαντική μήτρα του 19 ου αιώνα, είναι αυτά ακριβώς τα οποία πλέκουν τον καμβά του καινούργιου κώδικα των κατηγοριών του ιερού των Ρομαντικών και κατ επέκταση των συμβολικών. 13 R. Otto ό.π. όλη την πρώτη ενότητα το νοηματικό κέντρο βρίσκεται πολύ κοντά σε μια ιερή συνδήλωση της πρωτογενούς δημιουργίας και γέννησης. «Φνούδια, φτερά και πούπουλα, μικρά ξυλάκια φύλλα όσα σωρεύει το πουλί στου δάσους την μαυρίλα». Σο μικρό ράμφος του πουλιού μοιάζει με το μίτο της δημιουργίας που κινείται μέσα από το αρχέγονο σκοτάδι για να καταλήξει στη ζωή. τ. 5. Α τούτη<< εκείνη: Η ζέστη της δημιουργίας, η βιταλιστική ορμή έχει έναν χαρακτήρα πιο δυνατό. Η εικόνα της πρώτης στροφής δεν έχει καμιά συνάφεια με την εικόνα της δεύτερης στροφής. Η πρώτη ταπεινή και ασήμαντη γεμάτη όμως από την αγωνία της δημιουργίας, η δεύτερη μεγαλόπρεπη οι κρίνοι <<<<< μέσα στου ήλιου την πηγή σαν κύκνοι και όμως έχει μέσα της η εικόνα αυτή ήδη τα στοιχεία της φθοράς, μέσα στην ακινητοποιημένη ομορφιά της διαφαίνεται ήδη η κάμψη. Αντίθετα, η εικόνα της πρώτης στροφής περικλείει μέσα της ασήμαντα στοιχεία την σπερματική δύναμη της δημιουργίας, η δύναμη αυτή μεταμορφώνεται σταδιακά σε δημιουργία δια της ανθρώπινης εργασίας (στροφή 4) και τέλος σε θρησκευτική πίστη. τη στροφή αυτή έχουμε μετάβαση από την ρομαντική πίστη στην πιο παραδοσιακή μορφή λατρείας. Είναι η Παναγιά η Κυρά με το καντήλι, παιδικές εικόνες και εμπειρίες που ανασύρουν την μνήμη και την πίστη πολλών αιώνων. Ολόκληρο το νόημα της πρώτης ενότητας συμπυκνώνεται στον δημιουργικό παλμό που κατά ένα βασανιστικό τρόπο, σαν μια ασίγαστη και μυστική ορμή δουλεύει από τα σπλάχνα της γης με τα μικρά και ασήμαντα μέσα του την κορύφωσή του. Πούπουλα, χνούδια και ότι στη γη ανάλαφρο έχει μείνει, είναι της μυρμηκοφωλιάς το καστανό το χώμα λαγαρισμένο σαν αφρός, κι ωστόσο στέριο ακόμα< και ως το πουλί αποκοιμιέται πίσω απ τα φτερά του. Η μυστική ροή της δημιουργίας που είναι κάτι σαν αέναος τοκετός, μυστικός παλμός της φύσης, επανεντάσσει το ατομικό στο συλλογικό και δημιουργεί μια εσωτερική γαλήνη. - Α τούτη η ζέστα απ το Θεό μονάχα είναι βγαλμένη, - ακόμα και τον θάνατο η ψυχή μου να υπομένει. Κατά ποια έννοια μπορεί να υπομένει τον θάνατο; Ακριβώς κατά την έννοια που προσδιορίστηκε. Ο θάνατος είναι ο αναγκαίος κρίκος στα πλαίσια μιάς μυστικής επανένταξης. Η μυστική ροή της δημιουργίας είναι μυστικός παλμός για δε τον ποιητή είναι η έμπνευση και η δημιουργία. Ο φυσικός και ο ανθρώπινος δημιουργικός παλμός συμφύρονται και συνθέτουν μια μοναδική ενότητα και υποδομή, την αιώνια Μάνα-Υύση (στ ). Η οποία «αν κλείσει τα βλέφαρα» (στ. 45) μετασχηματίζεται και μετουσιώνεται κάτω από τη δύναμη του ομαδικού κοσμοείδωλου της φυλής σε

7 Παναγία. Μεγάλη μητέρα που γεννά «αειπάρθενης» πάντα χωρίς αντρική παρέμβαση (ως γνωστόν για τον Άγγελο. ο άντρας είναι το πρωταρχικό στοιχείο του πολιτισμού και άρα της αλλοίωσης των φυσικών μυστικών δομών του σύμπαντος). Η μορφή της είναι γιγάντια και αυστηρή, σαν αιώνιο σύμβολο της θηλύτητας και σφίγγει σαν γιο λιοντάρι τον μονογενή της. Μια εικόνα που δίδεται κατά τέτοιο τρόπο ώστε να παραπέμπει ταυτόχρονα και στην Παναγία απομακρυσμένη από τον Ρομαντισμό και πολύ πιο κοντά στην ελληνική παράδοση, αλλά και στην Μητέρα-Υύση των Ρομαντικών. Αυτή η πρώτη βασική ενότητα δίνει και το νόημα σε όλο το ποίημα. Η ελληνική πίστη που συνδέεται με την παράδοση τείνει να ταυτιστεί με μια καθολική κοσμική αρχή. Ο ρόλος του ποιητή που εμβαπτίζεται μέσα στα πολλαπλά σημαινόμενα, αλλά και εκφράζεται είναι από την πολυσημία του ποιητικού του λόγου είναι τριπλός είναι ρόλος του ποιητή, του μύστη και του προφήτη, σε ένα εγχείρημα επιστροφής και αναβάπτισης στην «προπολιτισμική ταυτότητα». Σο όραμα αυτό ισοδυναμεί με την αιώνια Μητρική ιδέα που την θεωρεί ταυτόχρονα κοσμική και βιολογική αλήθεια. «Η αναζήτηση του Α.. ήταν η Μητέρα-Ιδέα: μόνον η απόρροια της αιώνιας κοσμικής Λέξης, μόνον ως εμπνευστού στοχασμών και πράξεων άμεσα ρυθμικών και καθολικών» 14. Η Υύση σ αυτή την πρώτη ενότητα είναι Natura Naturans, η ιερότητα της ψυχής του κόσμου, όπως ακριβώς περιγράφεται και στον Αλαφροΐσκιωτο. Η ψυχή της φύσης και η ψυχή του ποιητή βρίσκονται σε μια κατάσταση ώσμωσης που οδηγεί σε μία οργανική ενότητα. Σα όρια της φύσης βαθμιαία ξεπερνιούνται και προβάλλει η απόλυτη κυριαρχία του πνεύματος καθώς λέει ο μεγάλος Ρομαντικός Fr. Schelling. «Όταν τα όρια της φύσης ξεπεραστούν και το τερατώδες, προϊόν της ελευθερίας, κατασταλεί, η προαίσθηση της ψυχής ομορφαίνει το σχήμα και την μορφή, τότε λάμπουν οι ουρανοί και το απαλυμένα γήϊνο συγχωνεύεται με το ουράνιο και το ουράνιο με τη σειρά του με το ευγενικά ανθρώπινο». Fr. Schelling: Η χέση των Πλαστικών τεχνών με την Υύση (1806) Έκδ. Έρασμος, μετ. Β. Λαμπρόπουλου, Ρομαντισμός 3/1978 σ. 45. Όλα ξεπηδούν μέσα από την Μήτρα της Υύσης. Σο φυσικό και ανθρώπινο, οι μορφές, τα σχήματα, οι εικόνες, αλλά και η ακατάβλητη ανθρώπινη ενέργεια που είναι μια άλλη έκφραση της φυσικής βιταλιστικής ορμής. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι όπως διαφαίνεται από την πρώτη κιόλας ενότητα στο ποίημα επιχειρείται η ανάδειξη του θεμελιώδους μύθου και η διάσωσή του Μύθου «της Υύσης ως Μητέρας που πάντοτε αγωνίζεται και «<< εν γαστρί και βασανίζεται τεκείν» και την ιδέα του ανθρώπου ως κοσμικού παράγοντα, 14 «The poet Angelos Sikelianos», Οερ. Athene, Chicago, Δεκ υπεύθυνου απέναντι της ίδιας ύπαρξής του και της ζωής του Όλου, ως «εξουσίαν έχοντος και ως δημιουργού». Ο Μύθος του Ιησού και της Παναγίας εγκιβωτίζεται μέσα σ αυτό το περιβάλλον, ρίχνεται μέσα στην προοπτική του φυσικού θαύματος σαν συμβολική έκφρασή του και σαν αντικείμενο πίστης. Έτσι στην πρώτη ενότητα 3 είναι τα στοιχεία με τα οποία μορφοποιείται η πρωτογενής φυσική ορμή, η φύση ως το μέγα συγκείμενο και συμπεριέχον, τελικός σκοπός και πλαστουργή δύναμη β. Η ανθρώπινη ορμή και δημιουργία και γ) Η πίστη η θρησκευτική που μετέχει και στα δύο προηγούμενα, ως αντικείμενο για την περίπτωση (αντικείμενο πίστης) άρα δομικά και ως φυσική ορμή προς δημιουργία για την δεύτερη περίπτωση άρα λειτουργικά. Όλα αυτά ενώνονται μέσα στην ψυχή του ποιητή που ενωμένη με την ψυχή του κόσμου λειτουργεί ως διάμεσο, μύστης και προφήτης. την δεύτερη ενότητα η οποία αποτελείται από 136 στίχους, τα πράγματα γίνονται λίγο πιο συγκεκριμένα. Τπάρχει η πιο συγκεκριμένη τάση υπέρβασης δια της διασύνδεσης του πνεύματος με την ύλη. Η πρώτη υποενότητα 1-20 εγκαινιάζει μία νέα εμπειρία. την ενότητα εστιάζεται η προσοχή στη στιγμή. Είναι εκείνο το αιφνίδιο αίσθημα της μυστικής εμπειρίας που έρχεται απρόσκλητο και σε μετατοπίζει. «Άγγελε στο κατώφλι σου, την ώρα που δεν θάρρεις, άνεμος φύσαγε γλυκός πολύ, ψυχοπονιάρης<» Ο πνευματικός άνεμος που έρχεται από τη φύση και τον καλεί με χιλιάδες φυσικούς τρόπους, αντιπαραβάλλεται προς το σώμα, την απογυμνωμένη σωματική απόλαυση. «Σην ώρα που στο τρίστρατο η πόρνη περιμένει, μ άνανθη τέλεια την ψυχή, βαμμένη, στολισμένη». Η φυσική ομορφιά και η «μυστική άθληση» τον οδηγούν στην υπέρβαση. «Σα μύρα πλέαν ανάερα κι αντίκρυζε η ψυχή μου, όθε κι αν γύριζε, γοργή, την μυστική άθλησή μου» κατόπιν το κέντρο βάρους μετατοπίζεται από την υπέρβαση της νόθας σωματικής ηδονής στην υπέρβαση του πόνου που είναι και η πιο σημαντική ανθρώπινη εμπειρία, από την άποψη ότι δεσμεύει την ψυχή και την οδηγεί προς την απελπισία και την άρνηση. Από τους στίχους περιγράφει την ψυχική αιχμαλωσιά στην ομορφιά της φύσης. Πολύ συχνά αυτή η ομορφιά αποτελεί πηγή λύπης κάτω από την αίσθηση ότι είναι παροδική, ο ικελιανός όμως αρπάζει αυτό το βίωμα σαν να είναι ένα πολύτιμο ρουμπίνι και του δίνει έμφαση. «Πως το ρουμπίνι πύρινο ζώνει ψηλά το στέμμα, όμοια στο νου μου ολόγυρα μαζώχτει ξάφνου το αίμα». Έτσι μέσα από την εμπειρία της οδύνης και της απώλειας διαμορφώνεται βαθμιαία η οριακή μυητική εμπειρία των μυστικών.

8 Σο σημαντικότερο ίσως τμήμα του ποιήματος είναι αυτό που περιγράφει αυτή την εμπειρία γεμάτη συμβολικές εικόνες. Η υποενότητα αρχίζει στο στίχο 20 και τελειώνει στο στίχο 38. Ξεκινά με μία κραυγή ψυχή! Ο ικελιανός συχνά χρησιμοποιεί την λέξη ψυχή με κεφαλαίο το Χ προκειμένου να υποδηλώσει την κατά ένα βιταλιστικό τρόπο ψυχή του παντός η οποία εξακτινώνεται από έναν ατομικό πυρήνα. Η κραυγή αυτή επομένως αναφέρεται στο πυρηνικό κέντρο της ατομικότητας όπου συντελείται η μυητική εμπειρία. Ο απόλυτος πόνος είναι ένα είδος καθαρτηρίου πυρός. Από την οδύνη αυτή προκύπτει ένα οριακό βίωμα θανάτου, απώλειας της συνείδησης και διάλυσης του «εγώ». Σο μηδενικό αυτό σημείο στους συμβολιστές καθώς και στην τελετουργική μύηση παριστάνεται με ένα «ψάρι». Σο ψάρι δηλώνει την απόλυτη σιωπή και επομένως η απόλυτη κατάφαση. Σο εσωτερικό αυτό γεγονός ξεδιπλώνεται στο ποίημα μέσα από θαυμάσιες εικόνες κι όπως< αναδύθη. Εικόνες μίας τέλειας μυητικής, μυθοπλασίας με μυητικά στοιχεία. Σον ημιθανή ιχθύα, την επιλογή της σωτηρίας του την τελευταία στιγμή από τον ψαρά που μπορεί να συνδεθεί με τη μοίρα. Η παροδική απώλεια της συνείδησης, το βύθισμα στα νερά και βαθμιαία ανάκαμψη. Είναι ένας εικονικός μυητικός θάνατος, μια απώλεια της παλιάς ταυτότητας και μια επανένταξη στο καινούργιο και ανάδειξη ενός, του προσώπου με μια οιωνεί ανάσταση σε ένα καινούργιο πεδίο συνδηλώσεων και προσεγγίσεων της αλήθειας. «Α, την ανείπωτη αφή σ όλα τα μέλη επήρα την πρώτη αφή μου αθάνατη, στο<<<<<<<<<<< τον νιπτήρα» Οι προγενέστερες εμπειρίες είναι πια «<<<<<<<<<< αιώνες». Σώρα βρίσκεται πλέον σε ένα πέλαγος εαρινό απόλυτης νηνεμίας, που προκύπτει από αξεπέρασμα των αντιθέσεων, το οριστικό και απόλυτα <<<<<<<<< αποδοχή και αγάπη του παντός. Σο ίδιο ακριβώς μυητικό μοτίβο σε πιο εξελιγμένη μορφή περιγράφεται στην «ιερά οδό». Η διαφορά βέβαια εκεί είναι ότι μετά το τέλος του εικονικού θανάτου απλά προσδοκάται η ανάσταση και η αναγέννηση, δεν περιγράφονται. Και η καρδιά μου ως εβάδιζα βογκούσε: Θάρθει τάχα ποτέ, θενάρτει η ώρα που η ψυχή της αρκούδας και του Γύφτου, κι η ψυχή μου, που μυημένη την <<<< θα γιορτάσουν μαζί; Κι ως προχωρούσα, και βράδιαζε, ξανάνιωσα απ την ίδια πληγή, που η μοίρα μ άνοιξε, το σκότος να μπαίνει ορμητικά μες την καρδιά μου, καθώς από ραγισματιάν αιφνίδια μπαίνει το κύμα σε καράβι που ολοένα βουλιάζει. Κι όμως τέτοια ως να διψούσε πλημμύρα η καρδιά μου, σα βυθίστη ως να πνίγηκε ακέρια στα σκοτάδια, σαν βυθίστηκε ακέρια στα σκοτάδια, ένα μούρμουρο απλώθη απανωθέ μου, ένα μούρμουρο κι έμοιαζε έλεε: «Θά ρτει». Ενώ εδώ περιγράφεται θριαμβικά το βίωμα της υπέρβασης σαν αποτέλεσμα μυστικής άθλησης και σαν αποτέλεσμα της απόλυτης κατάφασης και αποδοχής του παντός και κύρια του θανάτου. τους στίχους περιγράφει την νέα αυτή του εμπειρία ως μία εμπειρία εσωτερικής γονιμοποίησης που παλεύει να εκφραστεί. το στίχο 61 η εμπειρία μετουσιώνεται σε λόγο. «Εάν τα γοργά μιλητικά νερά, μαζί εκινούσαν τα λόγια μέσα απ την καρδιά την ανθρωποφωνούσα». Σο άφατο, το «εντελώς άλλο» μετατρέπεται σε λόγο, η μυστική εμπειρία μετασχηματίζεται σε ομιλία. Από τους στίχους εμφανίζεται να μετεωρίζεται άμεσα σε μια πυθαγόρεια σιωπή και μια χειμαρρώδη φραστική διατύπωση. Επικρατεί μάλλον η επιλογή για μια εκφραστική διατύπωση. Από τους στίχους βιώνεται η συνειδητοποίηση του θανάτου και του τέλους ως χαρμολύπη, αποποιείται όμως μια παθητική αποδοχή και προσδιορίζεται αναζήτηση της ηδονής μέσω του θανάτου που προκύπτει από την θέαση οριακών καταστάσεων. Σο λαβωμένο<. Ελικώνα. Αυτή η οριακή βιωματική εμπειρία του θανάτου ως ατομικό βίωμα και πένθος οδηγεί στην απόλυτη κατάφαση και την κάθαρση. Αυτό συνιστά την αιχμή του δόρατος του προσωπικού του αγώνα αυτό είναι που: το χάδι μέσα το κρυφό, στην τρομερή του γλύκα σαν άστρο μέσα μου έτρεμε μικρό, το εν τούτω Νίκα! Από τους στίχους Ακολουθεί κατά σχεδόν προσωποποιημένο τρόπο η προτροπή της φύσης, παρουσιάζεται μια συσχέτιση του ονείρου και της ενόρασης επίσης παρουσιάζει μια περιπλάνηση σε παρθένους τόπους, που δεν είναι παρά συμβολική έκφραση εμπειριών πρωτόγνωρων σε νέες πνευματικές περιοχές. Η φύση τον αιχμαλωτίζει και τον καλεί στους στίχους , «τρεις χρόνους <<<<<<<<< και νικητής εβγήκα». Αναφέρεται σε χρόνους προσωπικής του άσκησης. Γεγονός της ιδιαίτερης ζωής του 15. Από τους στίχους 122 και μέχρι το τέλος εμφανίζεται αντεστραμμένη η προηγούμενη εικόνα των μυητικών δρώμενων. Σώρα αντί για βυθό θάλασσας έχουμε βάθος τ ουρανού αντί για ετοιμοθάνατο ψάρι - αιχμάλωτο πουλί. Αιχμάλωτο πουλί στα νύχια του πόθου του η ψυχή του ποιητή. Εδώ υπάρχει μια μεταστροφή του πόθου από τα φυσικά δεδομένα προς 15 Ηεοδώρου Νύδη Άγγελος Σικελιαμός Δκδόσεις Ίκαρος σελ. 117.

9 μια πνευματική στροφή. Η αντιθετική διάταξη ουρανός - θάλασσα ψάρι - πουλί δείχνουν την αντιστροφική σχέση που προέκυψε σαν αποτέλεσμα της μυητικής του εμπειρίας, αλλά και σαν σύζευξη φαινομενικά διαφορετικών πραγμάτων όπως ύλη-πνεύμα. Η δεύτερη ενότητα του ποιήματος τελειώνει με τη θριαμβική εικόνα της ενότητας αυτής. «Κι αν η ψυχή μου ως η κοιλιά του κύκνου απιθωμένη στο κύμα που αποκάτω<< ανεβοκατεβαίνει, που να σταθεί, αλλά απάνω σου μονάχα, ω τρικυμία, να παλεύει η αγάπη μου, να σε δαμάζει, η μία». Με το τέλος της ενότητας φαίνεται ότι θριαμβικά επικρατεί μία μονιστική - ενιστική άποψη που απομακρύνεται από τον αρχαίο δεσμό, από τη δίδυμη γνωστική πηγή του Πυθαγόρα, Πλάτωνα, Δημόκριτου κτλ. Ψστόσο στον Άγγελο ικελιανό πρέπει να θεωρηθεί δεδομένος και ο θρησκευτικός (συναισθηματικός χαρακτήρας) 16. Η ενιστική του υπέρβαση συμβαίνει στα πλαίσια μίας μύησης. Η ιδέα της φύσης δεν υπήρξε ποτέ ένα πλαίσιο περίλαμπρο ή μοιραίο της ανθρώπινης ζωής, αλλά «η αιώνια ωδινόμενη στο κέντρο των πλασμάτων όλων κοσμογονική αισθαντική ψυχή» 17. Αυτή η μέθεξη σε μια ενίζουσα αρχή είναι ορθολογιστικά δυσπρόσιτη, γιατί η ρίζα της είναι καθαρά υπαρξιακή εσωτερική, μες την οποία ως και η ιδέα του θανάτου εμφανίζεται σαν αφόρμιση προς μια διαστέλλουσα όραση του κόσμου και εμβάθυνση στο νόημα της ζωής. Γ Ενότητα την αρχή της ενότητας εμφανίζεται ξανά η μικρούλα πνοή η ασήμαντη ζωντανή ύπαρξη που δουλεύει μυστικά και επεξεργάζεται τις δυνάμεις της ζωής, το μυρμήκι, αμετα<<<<<<<<< κτλ. την αρχή της ενότητας και κάτω από την επίδραση των μυστικών δυνάμεων της ζωής επέρχεται η χαλάρωση του πόνου, η μνήμη του μοιάζει να διαλύεται σαν το φως του φεγγαριού στην έλευση της αυγής. Ο ερχομός της άνοιξης επαναφέρει μνήμες αρχαίων τελετουργικών όπου το «διώξιμο του χειμώνα» και η υποδοχή της άνοιξης σημαίνει κατά ένα τρόπο ομοιοπαθητική συνδήλωση και την υπέρβαση του θανάτου στα πλαίσια διαδοχικών <<<<<<<< τους στίχους περιγράφεται ο ερχομός της άνοιξης με τον ερχομό ενός χελιδονιού. Σο χελιδόνι επιθεωρεί το παλιό σπίτι να βρει τη φωλιά του. Σο χελιδόνι διέσχιζε την θάλασσα και την άγγιζε ως θάνατο, ως χάδι θανάτου. Ο ικελιανός με ένα παραπλήσιο «αμιλλητήριο τάχος» διασκελάει τα άδεια του Ολύμπου δώματα. Αναζήτηση μιας μεταφυσικής ανακούφισης; Η αναζήτηση σε χώρους πνευματικούς 16 Τάκης Δημόπουλος: Ξι πηγές της Δελφικής Θδέας. Οεριοδ. Δυθύμη Διδικό αφιέρωμα «Ιότιμος στομ Άγγελο Σικελιαμό», Αθήμα Δισαγωγή στο Κυρικό Βίο. δεν αφήνουν ίχνη περισσότερα από τον αετό στον άνεμο ή το δελφίνι στο βυθό του Ψκεανού και πάντα ελλοχεύει και η αμφιβολία «Να πω στην άγια θλίψη μου: Μη φτερουγάς του κάκου τι ξεχειλίζει ο ουρανός μ ένα κρωγμό κοράκου; Οι αναζητήσεις στην αχλή του μύθου «σύθολο μέσα μου να πω το δωδεκάθεο λάμπει;» και στην μάνα φύση σε μια ευτυχισμένη χρονική και ψυχική συγκυρία έρχονται να συναντηθούν με τους χαιρετισμούς. Η ενότητα που ακολουθεί είναι μια καταπληκτική ενότητα ενός επιδιωκόμενου και τελικά επιτευγμένου συγκριτισμού. Οι καμπάνες των χαιρετισμών που αρχίζουν την πρώτη εβδομάδα της αρακοστής μια μέρα πριν το ψυχοσάββατο. Η καμπάνα αυτή ένα εξωτερικό ερέθισμα λειτούργησε και σαν ένα εσωτερικό σινιάλο «σα στην καρδιά μου χτύπησες καμπάνα <<<ματούσα» που αφύπνισε μνήμες και μυστικές εμπειρίες. «Πέλαο φάνης μου απλωτό, εαρινή αρμονία μιας συγνεφιά ανάπαλη που στρώνεται, ουρανία!» 18 Σο θρησκευτικό βίωμα και η ομορφιά της φύσης δημιουργούν το συγκριτικό βίωμα και ένα αίσθημα λύτρωσης. «Απ τα μεγάλα βάρσαμα της πλάσης μαργωμένη ξυπνά η ψυχή και γύρα της κοιτά, η αναστημένη<» στ Μέσα σ αυτό το κλίμα υμνεί τη φύση και βλέπει <<<<<<<<<<< της κοσμικής Μητέρας. Μητέρα είναι η Γη για τα οργανικά της ιδιαίτερα όντα. Μητέρα για τον Ελληνικό λαό είναι η φύση, στη θρησκευτική περιοχή μητέρα της χριστιανοσύνης είναι η αειπάρθενος Μαρία, που ο ικελιανός της έχει αφιερώσει αυτή την ποιητική του σύνθεση. την πρώτη ενότητα την περιέγραψε συγκεκριμένα σαν εικόνισμα στο χώρο του σπιτιού, σαν αναδυόμενη παιδική μνήμη. «Ση βλέπω! Ψ πόσα - πόσα - τριγύρω απ το κεφάλι της του σκοταδιού τα κρόσσα - και των ματιών της άβυσσο κι η ασάλευτή της όψη». αυτή την ενότητα το συναίσθημα αυτό μετασχηματίζεται. Ναός γίνεται όλη η φύση που τον καλεί και η Παναγία μεταμορφώνεται «εκεί που ασπίδα τα φτερά σηκώνει αϊτίνα κλώσα!». Με μία μυστική μυητική μεταμόρφωση η οποία περιγράφεται σε λυρικότατες ποιητικές εικόνες στους στίχους ακολουθεί η περιγραφή της εσωτερικής διασύνδεσης του ανθρώπου με την πηγή της ζωής και ο βαθμιαίος μετασχηματισμός των στοιχείων και των συμβόλων του πένθους σε στοιχεία και σύμβολα ζωής. Σα <<<<<< γίνονται πετράδια φλόγα άφθαρτη <<<<<< στ «πηγή το δάκρυ γίνεται ψαλίδι το μοιρολόϊ» στ Από τους στίχους ακολουθεί ένα ελεγείο θανάτου. Περιγράφεται μία σταδιακή επικοινωνία ανάμεσα στον κόσμο των ζωντανών και των νεκρών. 18 Στ

10 Περιγράφεται ένα μνημόσυνο και μία αποκατάσταση στα πλαίσια μιας εσωτερικής επικοινωνίας, την περίοδο του ψυχοσάββατου που το συνταυτίζει με τα αρχαία νεκροδειπνα και τις <<<<< των ορφικών. «Μία φούντα στάρι κ έφτασαν, πως πέφτουνε τ αστέρια, εδώθε εκείθε, τρέχοντας, τα ουράνια περιστέρια<» (στ )< σταριού σπειρί << ανάδωκε για την ψυχή μου η γη μου, να θρέφει αγνό το λόγο μου κ ολέρια τη σιγή μου ρόδι του κρύφιου π ανοίγει νεκρόδειπνου αμβροσία, κοιτάζοντας το αίμα μου φωνάζει: αθανασία! Έτσι, τα αρχαία μυστήρια και η σύγχρονη λατρεία συνθέτουν το μύθο που ο ικελιανός προσπαθεί όχι μόνον να διασώσει αλλά και να αναδείξει. Από τους στίχους 120 και μέχρι το τέλος της τρίτης ενότητας. Σο ποίημα γίνεται μια γλυκειά επίκληση προς την Παναγία την οποία την βλέπει και πάλι δισυπόστατα. Ξεκινά με την επίκληση «ω Μάνα» που υποδηλώνει τον παραδοσιακό τρόπο θέασης της Παρθενομήτορος και καταλήγει και πάλι να την ταυτίζει με την «αλαφίνα του λόγγου». Σο συναίσθημα που αναδύεται ωστόσο από την ενότητα είναι καθαρά θρησκευτικό και προσεγγίζει αυτό του «ακάθιστου ύμνου». Περιγράφεται ξανά ο πόνος και η αγωνία καθώς και η υπέρβασή τους η οποία αποδίδεται στη χάρη της Παναγίας. Ψστόσο η μορφή της Παναγίας ξαναγίνεται η άγια μορφή όλων των γυναικών. «Μάνα, Παρθένα, νιόνυμφη, πόρνη, ζητιάνα, χήρα<» στ Γίνεται η ίδια η «θηλύτητα» που από την πρωταρχική της θέση σαν «Παρθενομητρική αρχή συντηρεί ακέριο το σκληρό αγώνα του ίδιου του Δημιουργού». Έτσι ξεπερνιούνται οι αντιθέσεις και κάτω από αυτό το πρίσμα της ενίζουσας δημιουργικής αρχής ωθείται ο άνθρωπος σε μία συνδημιουργία με το Θεό. Οι αντιθέσεις που δημιουργήθηκαν στην ιστορική πορεία και οι οντολογικές αντιθέσεις, όπως αντιθέσεις «σάρκας»- «πνεύματος», «σώματος»- «ψυχής», «άνδρα»-«γυναίκας». Η Μεγάλη Μητέρα και το <<<< συμπεριέχον συμφιλιώνει τα πάντα τις γυναίκες και τους άνδρες, «Για να νιωστούν στη χάρη ου, το ζωντανό βασίλειο, σα μάνες που βυζαίνονται με τα βυζιά στον Ήλιο Κι άνδρες ορτοί στ αλέτρι τους, ζωσμένοι την ψυχή τους, που σαν κολόνες ρείπιον ναού σταθήκαν μοναχοί τους» αλλά και τους ζωντανούς με τους νεκρούς. «Ν ακούσουν τον παράδεισο ψυχών ολόγυρά τους, που όλο χτυπάν, μερόνυχτα, κοντά μας τα φτερά τους» Ο αγώνας για τη νίκη μέσω αυτής της υπέρβασης είναι διαρκής και συνεχής και δεν είναι άλλο από έναν αγώνα εναντίον του θανάτου το μυστικό ανάκρουσμα για την νίκη σ αυτόν τον αγώνα είναι πάντα ένα δώρο θεϊκό. Κι όπως παλεύει ο άνθρωπος απ τον φονιά το χέρι μες την τυφλήν απελπισιά να πάρει το μαχαίρι όμοιος ο αγώνας την ψυχή του καθενός που κρίνει< Κι ω πως απόμακρα ευωδάν οι μυστικοί σου κρίνοι. Δ Ενότητα Η τέταρτη ενότητα αφορά ένα κατά πολύ πιο συγκεκριμένο εστιασμό του θέματος. Αφορά τον εορτασμό του ψυχοσάββατου. Σο ψυχοσάββατο στην ορθοδοξία εορτάζεται την άνοιξη και είναι η δομική, αν όχι και ιστορική συνέχεια μιας εορτής των ψυχών που γιορτάζονταν στα πλαίσια ταφικών εθίμων τα οποία ορισμένες φορές έπαιρναν μια ιδιαίτερη λαμπρότητα, όπως την τρίτη ημέρα των ανθεστηρίων στην αρχαία Αθήνα. Σα ανθεστήρια ήταν αρχικά τροπή μιας παλαιότερης ιερουργίας που σχετίζονταν με το άνοιγμα των ταφικών πίθων όπου θάβαν τους νεκρούς, για να ανέβουν οι ψυχές τους στον απάνω κόσμο. Πρόκειται δηλ. ακριβώς για τα ψυχοσάββατα των αρχαίων Αθηναίων 19. Η καθ αυτό ημέρα των ανθεστηρίων ήταν οι «χόες». Σην ημέρα των χοών στεφάνωναν με λουλούδια τα παιδιά που βρίσκονταν στον τρίτο χρόνο. Σο στεφάνωμα είναι επαφή με την βλάστηση για να δώσει τη δύναμη της ανανεούμενης ζωής. Σα αναγενούμενα αυτά στοιχεία της ζωής εντάσσονται στα πλαίσια τελετών αρχαίας φυλετικής μύησης. Ο Υώτιος (S.U. μιαρά ημέρα) μας πληροφορεί ότι πίστευαν πως αυτή την ημέρα ανέβαιναν στον απάνω κόσμο οι ψυχές των πεθαμένων και γι αυτό την αυγή μασούσαν ραμνο και έχριζαν με πίσσα τις πόρτες, για λόγους αποτρεπτικούς και καθαρμού. Σην ίδια μέρα γίνονταν και αγώνες θεατρικοί που λέγονταν χύτρινοι, γιατί αυτή την ημέρα στους χύτρους μέσα σε ομώνυμα αγγεία, μαγείρευαν πολυσπόρια (πανσπερμία) που τ αφιέρωναν στον χθόνιο Ερμή, τον συνοδό των πεθαμένων. Η μέρα αυτή ήταν μιαρά και αποφράδα και πρόσφεραν στους νεκρούς τις πανσπερμίες (τα σημερινά κόλυβα) και η γιορτή τελείωνε διώχνοντας τις ψυχές με τον ιερουργικό λόγο «Θύραζε κήρες (=Χυχές), ουκέτ «ανθεστήρια». (Ησύχιος και Υώτιος S.V. Θύραζε Κάρες) δηλ. Υύγετε Χυχές, τέλειωσαν τα ανθεστήρια. Η Harrison άλλωστε ερμηνεύει το όνομα ανθεστήρια από το ρήμα αναθεάσασθαι που σημαίνει καλώ (ικετεύω) τους νεκρούς ν ανέβουν και κατά συνέπεια τα βλέπει σαν την γιορτή των ψυχών. Ο Λεκατσάς (Ανθεστήρια στο Λεξ. Κοιν. Επιστημών, καταγωγή των θεσμών σελ. 195, Χυχή σ. 418). Σην θεωρεί γιορτή της πρωτοχρονιάς του εποχικού χρόνου που πρωτοδοκιμάζονταν οι καρποί. Σο πέρασμα από την μια χρονιά στην άλλη δημιουργεί ένα λύσιμο της κοσμικής τάξης κι έχουμε μια άνοδο των ψυχών που αντιμετωπίζει με μέσα αποτρεπτικά της νεκρολατρείας. Η τέταρτη ενότητα εμφανίζει έντονα αυτά τα στοιχεία του εορτασμού των ψυχών την άνοιξη. Σο ψυχοσάββατο με τα κόλυβα και την προσφορά 19 Harrison (Prolegomena to the study of Greek Religion, έκδ. Meridian 1966, σελ

11 λουλουδιών έρχεται να καλύψει το κενό που δημιουργήθηκε από την κατάργηση των ανθεστηρίων. Κρατά εξωτερικά στοιχεία, όπως είναι τα κόλυβα και τα άνθη, την προσφορά στις ψυχές και τις ευχές σ αυτές, αλλά αλλάζει περιεχόμενο. Όλα αυτά τα έθιμα, είτε αρχαία είτε Φριστιανικά εντάσσονται σ ένα ευρύτερο κύκλο διαχείρισης του θανάτου και του πένθους. Ο άνθρωπος δεν αντέχει την ωμή πραγματικότητα του θανάτου, τα μοιρολόγια, οι γιορτές των νεκρών και η ομαδική συνείδηση ότι όλοι αυτοί οι νεκροί αγαπημένοι κάποια στιγμή «αναθεώνται» τους ζωντανούς, δίνει ένα διέξοδο στον πόνο και την θλίψη. την ενότητα 4 ανιχνεύεται όλος αυτός ο συγκρητισμός των αντιλήψεων. Όλη η ενότητα είναι ένα πανηγύρι ψυχών που συναναστρέφονται με τους ζωντανούς έναν τρόπο μάλλον γιορτινό εξ ου και δεν υπάρχει υπερβολική η αίσθηση του πένθους. < «του ψυχοσάββατου φιλί< τα μάτια μου στην νέαν αυγή ανοίγει»< *Ν 1-2]. «σιμά είναι ο ίσκιος< που απάνω μου διαβαίνει και την ουρανομίλητη γλυκίαν αχώ βουβαίνει!» *στιχ. 7-8]. τους στίχους 9-12 παρουσιάζεται η οριακή ταυτότητα του έρωτα και του θανάτου. Η ερωτική έκσταση είναι μια οριακή κατάσταση της συνείδησης, το αίσθημα της πληρότητας είναι τέτοιο όπου στην απόλυτη μορφή του οριοθετεί και ένα τέλος επομένως συμπίπτει με την έννοια του θανάτου. Ένα από τα χαρακτηριστικά της ενότητας αυτής είναι ακριβώς και αυτό. ότι οι έννοιες θάνατος και έρωτας συμφύρονται. «Απ το μεγάλο πούρχομαι της πεθυμίας λιοπύρι κρυφές βαθιά μου που σκορπάει χαρές το κοιμητήρι». τους στίχους αναφέρεται στη μοιραία πέτρα. «Η πέτρα αυτή που μούλαχε για να παθώ». Η πέτρα αυτή επανέρχεται στην ιερά οδό. «Κι η πέτρα αυτή που κάθισα θρονί μου εφάνη μαραμένο μου ήτανε από τους αιώνες». Αναφέρεται εμφανώς στην πέτρα που στάθηκε η Δήμητρα στην Ελευσίνα όταν περίκοπη αναζητούσε την κόρη της Περσεφόνη. Η πέτρα αυτή συμβολίζει τον αναπαμό από το πένθος και την αναζήτηση του νεκρού. Από τον 20 αρχίζει ένα ελεγείο η οδύνη από το οποίο σκιαγραφείται αμυδρά, γιατί οι νεκροί και οι ζωντανοί και εδώ ο ποιητής έχουν τη δυνατότητα να συνυπάρχουν σε έναν ενδιάμεσο χώρο. Ολόκληρη η ανθισμένη φύση είναι ένα ανθισμένο μπουκέτο, μια προσφορά στα πνεύματα. «Σην ώρα αυτή, που τη σιγή την μυρισμένη εχάρη, πως αλαφρώνει αθάνατος αγέρας το κουφάρι!» στ Κι αν λίγο η χλοερή πνοή στα μνήματα φυσήξε, στην βεργολύγιστη κορφή, που σει το κυπαρίσσι, στ. 29< απ το πουλάκι το μικρό, πόχει αλαφρό το στήθος, σταλάζει η στάλα τ ουρανού, κυλάει ο τίμιος λίθος! Καθώς η τάξη, η ατάραχη, που νιώθω ολόγυρά μου,. Θωπεία φωτός κατάχλωμου, φιλί στα βλέφαρά μου! Γλυκός, βαθύς και μυστικός τ αναπαμού μου ο χώρος, κι ο νους, γυμνός, ακοίμητος φαντάζει ουρανοφόρος. το φως, που την ασκόνταφτη με πλημμυράει θωπεία, των θεών χωρίζω μέσα μου χλωμά τα προσωπεία. << Ώρα κρυφή κι οπού ποτέ δε γνώρισε ιστορία <<<< σύναξη άφωνη, ανείπωτη θεωρία! << βουβή η ψυχή μου και σκορπά, σαν το χυμένο μύρο, στα σιωπηλά, στα μυστικά διαστήματα τριγύρω<

12

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) Μαρία Πολυδούρη ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Το ποίηµα υπερασπίζεται µια ορισµένη ποιητική επιλογή. Ποια είναι αυτή και σε ποιο είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Τζιορντάνο Μπρούνο

Τζιορντάνο Μπρούνο http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο.

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο. Λίγα λόγια Γεννήθηκε στις 20 Νοεμβρίου 1911 Αντιμετωπίζει διώξεις μαζί με την οικογένειά του ύστερα από την πτώση τού Βενιζέλου Το συγγραφικό του ξεκίνημα συμβαίνει στο περιοδικό «Τα νέα γράμματα» το 1935

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo! Σε παρακαλούμε, Κύριε, χάρη στη μεσιτεία της Αειπαρθένου Θεοτόκου Μαρίας και του Αγίου Ιωσήφ, να διατηρείς σταθερά τις οικογένειές μας στην αγάπη και στην ειρήνη σου. Από αγνή Παρθένο, μια νύχτα μυστική

Διαβάστε περισσότερα

Νεωτερική παιδική ποίηση

Νεωτερική παιδική ποίηση Τα χαρακτηριστικά των ποιημάτων αυτής της κατηγορίας είναι τα παρακάτω: Είναι κυρίως ποιήματα, τα οποία, αν και γράφονται για παιδιά, αναφέρονται σε μια πραγματικότητα παιδική, η οποία όμως απογειώνεται

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254)

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Παραδείγµατα ερωτήσεων ελεύθερης ανάπτυξης 1. Τι εκφράζει

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Τα τραγούδια των ανθρώπων μιλούσαν και μιλούν πάντα για τη μαγεία της γυναίκας. Μιλούν και τραγουδούν, άλλοτε με χαρά κι άλλοτε με θλίψη και με καημό, για τον ρόλο που η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 1. Πράγματι, τα προαναφερθέντα αποτελούν κυρίαρχα χαρακτηριστικά της ποίησης του Ελύτη, που πιστοποιούνται σαφέστατα- και στο δοθέν ποίημα. Συγκεκριμένα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΜΗΜΑ:Γ1 ΣΧΟΛΟΚΟ ΕΤΟΣ: 2007-2008 ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ (Στίχοι που δείχνουν τα όνειρα και τον πόνο των ερωτευμένων) Όλοι οι

Διαβάστε περισσότερα

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και

Διαβάστε περισσότερα

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» 3 3 4 σαν πέτρες µε βυθίζουν! 4 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Θέµατα της Επτανησιακής Σχολής που απαντούν στα δοθέντα αποσπάσµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

3 πνοές της Άνοιξης. Ε 1 τάξη. 2 ο Δημ. Σχολ. Υμηττού

3 πνοές της Άνοιξης. Ε 1 τάξη. 2 ο Δημ. Σχολ. Υμηττού 3 πνοές της Άνοιξης Ε 1 τάξη 2 ο Δημ. Σχολ. Υμηττού 2018-19 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Τα παιδιά του Ε1 Πρόλογος Τα ποιήματα: 1. Ήχος σιωπής 2. Πάσχα και φως 3. Θάλασσα Οι μαθητές της τάξης Ε1 1. Ακαμάτη Διονυσία 2.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΟΥΙΛΙΑΜ ΜΠΛΕΗΚ (William Blake)

ΓΟΥΙΛΙΑΜ ΜΠΛΕΗΚ (William Blake) http://hallofpeople.com/gr/bio/ουίλιαμ-μπλέηκ.php ΓΟΥΙΛΙΑΜ ΜΠΛΕΗΚ (William Blake) ΟΙ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣΤΗΣ ΚΟΛΑΣΗΣ (επιλεγμένες) Οι Γάμοι του Ουρανού και της Κόλασης (The Marriage of Heaven and Hell, 1793), έργο

Διαβάστε περισσότερα

Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58)

Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58) 1. ΚΕΙΜΕΝO Οδυσσέας Ελύτης: Η Μαρίνα των βράχων (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 55-58) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά στοιχεία:

Διαβάστε περισσότερα

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από  (8/9/2016). * * * Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘEMATIKH ΕNOTHTA 2. ΘΡΗΣΚΕΙΑ Β_ΘΕ 2.1 ΙΕΡΟΤΗΤΑ (Νοηματοδοτώντας) Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8872?locale=el (8/9/2016). Γυναίκα που

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ» Δ. Σολωμός Δελτίο τύπου 1) Το Σάββατο 15-03-08 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τέχνης από το 1 ο ΓΕΛ και υπό την αιγίδα του Δήμου Κοζάνης παράσταση με θέμα: «Ελεύθεροι πολιορκημένοι»

Διαβάστε περισσότερα

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου. ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. Ο ρομαντισμός προβάλλει το συναίσθημα και τη φαντασία. Στα ποιήματα υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

«Ερωθάνατος και Λογοτρέλα»

«Ερωθάνατος και Λογοτρέλα» «Ερωθάνατος και Λογοτρέλα» Ομιλία στην παρουσίαση της ποιητικής συλλογής του Νίκου Παπαδόπουλου «Άλλη Μοίρα» Θα ήθελα να ξεκινήσω με ένα διάλογο ανάμεσα σε δυο νέους ποιητές. Τα χρόνια που τους χωρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/ηράκλειτος.php ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ «ΠΕΡΙ ΦΥΣΕΩΣ» Ι. Ενώ ο λόγος αυτός υπάρχει πάντα, ωστόσο οι άνθρωποι δεν τον κατανοούν ούτε προτού τον ακούσουν ούτε όταν τον

Διαβάστε περισσότερα

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΜΑΘΗΜΑ 25 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. «Κατ οίκον εκκλησία» 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α1. Τα βασικά θέµατα της Επτανησιακής σχολής είναι η φύση, η θρησκεία, η πατρίδα, η γυναίκα και ο έρωτας στην εξιδανικευµένη τους µορφή. Στο πρώτο απόσπασµα γίνεται

Διαβάστε περισσότερα

Χόρχε Λουίς Μπόρχες. Ποίημα στους φίλους. Επιλεγμένα ποιήματα.

Χόρχε Λουίς Μπόρχες. Ποίημα στους φίλους. Επιλεγμένα ποιήματα. http://hallofpeople.com/gr/ Χόρχε Λουίς Μπόρχες Επιλεγμένα ποιήματα Ποίημα στους φίλους Δεν μπορώ να σου δώσω λύσεις για όλα τα προβλήματα της ζωής σου, ούτε έχω απαντήσεις για τις αμφιβολίες και τους

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 1 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 1 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΗ ΜΕΡΑ Ευλογημένη τρεις φορές Του Οκτώβρη αυτή η μέρα, Που διώξανε τους Ιταλούς Απ την Ελλάδα πέρα. Ευλογημένος ο λαός που απάντησε το όχι ευλογημένος ο στρατός που με τη ξιφολόγχη, πάνω στην

Διαβάστε περισσότερα

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2013 Ύµνος της οµάδας της Προσευχής Όµορφη ώρα στο προσευχητάρι αηδόνια, τζιτζίκια και

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ Αρχαία Ελληνική θρησκεία ως "εθνική θρησκεία". Παράδοση +Συλλογική µνήµη. Ποικιλία παραδόσεων (ύθοι) + δυνατότητα πολλαπλής προσέγγισής τους Η ΦΩΩΝΗ ΤΩΩΝ ΠΟΙΗΤΩΩΝ Διάσωση

Διαβάστε περισσότερα

μακέτα δημοτικό τραγουδι.qxp_layout 1 5/12/16 11:22 π.μ. Page 3 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

μακέτα δημοτικό τραγουδι.qxp_layout 1 5/12/16 11:22 π.μ. Page 3 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΙΟΡΔΑΝΗΣ Λ. ΚΟΥΖHΝΟΠΟΥΛΟΣ Δημοτικό Τραγούδι O AΠΟΗΧΟΣ ΜΙΑΣ ΑΛΛΗΣ ΕΠΟΧΗΣ Εκδόσεις Κολοκοτρώνη 49, Αθήνα 105 60 Τηλ.: 210 3226343 - Fax: 210 3221238 e-mail: info@enploeditions.gr www.enploeditions.gr

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος.

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Αντιγόνη Συμεωνίδου Ψυχολόγος MA, PgD Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος, υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Ψυχικές κ συναισθηματικές ανάγκες Επαφή Σύνδεση Αίσθηση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΤΑ XVII: ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ. Συντάχθηκε απο τον/την Ονειρόκοσμος Τετάρτη, 11 Αυγούστου 2010 13:27 * ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ * 1 / 5

ΚΑΡΤΑ XVII: ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ. Συντάχθηκε απο τον/την Ονειρόκοσμος Τετάρτη, 11 Αυγούστου 2010 13:27 * ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ * 1 / 5 * ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ * 1 / 5 Τ αστέρι που εικονίζεται σ αυτή την κάρτα είναι ο πλανήτης Αφροδίτη, ο Έσπερος των αρχαίων, που ο λαός τον ονομάζει Αποσπερίτη. Το ίδιο άστρο, όταν προβάλλει την αυγή πριν ανατείλει

Διαβάστε περισσότερα

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε:

Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε: Σαράντα από τις φράσεις που αποθησαυρίστηκαν μέσα από το έργο του Καζαντζάκη επίκαιρες κάθε φορά που τις διαβάζουμε: 1. «Είπα στη μυγδαλιά: «Αδερφή, μίλησέ μου για το Θεό». Κι η μυγδαλιά άνθισε» 2. «Μια

Διαβάστε περισσότερα

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ:

22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: 22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΑΚΑΛΙΔΗ» 1 Παγκόσμια

Διαβάστε περισσότερα

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)

5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) 5 Μαρτίου 2019 Το μυστήριο της ζωής Θρησκεία / Θεολογία Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) Η ζωή πάνω στη γη έλκει την καταγωγή της από τον ουρανό η ζωή του ανθρώπου έλκει την καταγωγή της από τον Θεό. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Το μαγικό ραβδάκι Το ίδιο έγινε με όλα τα γεγονότα, τα πρόσωπα και τα πράγματα που άγγισε με το μαγικό

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Η «Γιορτή της µητέρας» ή ηµέρα της µητέρας είναι κινητή εορτή προς τιµήν της µητέρας και γιορτάζεται κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του µήνα Μάη.

Η «Γιορτή της µητέρας» ή ηµέρα της µητέρας είναι κινητή εορτή προς τιµήν της µητέρας και γιορτάζεται κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του µήνα Μάη. Η «Γιορτή της µητέρας» ή ηµέρα της µητέρας είναι κινητή εορτή προς τιµήν της µητέρας και γιορτάζεται κάθε χρόνο την δεύτερη Κυριακή του µήνα Μάη. Η γιορτή της µητέρας στην Ελληνική Μυθολογία Η πρωταρχική

Διαβάστε περισσότερα

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: «Θανάτου εορτάζουμε νέκρωσιν...» (κεφ.12) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας ΜΑΘΗΜΑ 7 Ο Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας σύμφωνα με τη χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν: 1. Προαναγγελία του Μεσσία

Διαβάστε περισσότερα

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια 2 Μαρτίου 2018 Η Δύναμη της Αγάπης Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η αγάπη είναι μια λέξη τόσο απλή και τόσο μεγαλειώδης. Αποτελεί το μεγαλύτερο κεφάλαιο της εξελικτικής

Διαβάστε περισσότερα

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η κάθε του Θεού αυγή είναι γι αυτόν και μια καινούργια έκπληξη είναι τα δάκρυα της γης που κάνουνε τα γέλια της ν ανθούνε, Ποια γλώσσα είναι η δική σου θάλασσα; Η γλώσσα της

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή

Διαβάστε περισσότερα

ιονύσιος Σολωµός ( )

ιονύσιος Σολωµός ( ) ιονύσιος Σολωµός (1798 1857) Ένας από τους σηµαντικότερους νεοέλληνες ποιητές. Είναι ο εθνικός µας ποιητής Ήταν ο πρώτος που καλλιέργησε συστηµατικά τη δηµοτική γλώσσα Αξιοποίησε την προγενέστερη ποιητική

Διαβάστε περισσότερα

Τηλ./Fax: 210.62.19.712, Τηλ: 210.6218.894 www.apolito.gr e-mail:info@apolito.gr Λεωφόρος Μαραθώνος &Χρυσοστόµου Σµύρνης 3,

Τηλ./Fax: 210.62.19.712, Τηλ: 210.6218.894 www.apolito.gr e-mail:info@apolito.gr Λεωφόρος Μαραθώνος &Χρυσοστόµου Σµύρνης 3, «...Πλαστήκαµε για να µην είµαστε µονάχοι. Για τούτο η καρδιά µας ασταµάτητα διψά για τους άλλους. Χωρίς το διάλογο των υπάρξεων µας η ζωή φαίνεται αδειανή, ερηµωµένη, αδικαιολόγητη. Ζούµε και πλησιάζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΖΛ Το παζλ συµβολίζει την απόλυτη σύνδεση, την εύρεση του ιδανικού άλλου µισού,την ολοκλήρωση αλλά και την παιδικότητα.

ΠΑΖΛ Το παζλ συµβολίζει την απόλυτη σύνδεση, την εύρεση του ιδανικού άλλου µισού,την ολοκλήρωση αλλά και την παιδικότητα. 120 029-12 120Ρ 035-14 120Μ 039-15 Ασήµι 925, Επιµεταλλωµένο ασήµι 925, ζιργκόν & ηµιπολύτιµες πέτρες 122 020-10 122Ρ 025-11 122Κ 025-11 222Ρ 110-30 117Ρ 095-25 217Μ 130-35 2 ΠΑΖΛ Το παζλ συµβολίζει την

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Από τις μαθήτριες της Α Λυκείου: Ζυγογιάννη Μαρία Μπίμπαση Ελευθερία Πελώνη Σοφία Φωλιά Ευγενία

Από τις μαθήτριες της Α Λυκείου: Ζυγογιάννη Μαρία Μπίμπαση Ελευθερία Πελώνη Σοφία Φωλιά Ευγενία Από τις μαθήτριες της Α Λυκείου: Ζυγογιάννη Μαρία Μπίμπαση Ελευθερία Πελώνη Σοφία Φωλιά Ευγενία Η Θεσσαλονίκη του Γιώργου Ιωάννου Ο χώρος στα ποιήματα και τα πεζογραφήματα του Γιώργου Ιωάννου είναι ένας

Διαβάστε περισσότερα

Η δημιουργία του ανθρώπου

Η δημιουργία του ανθρώπου Η δημιουργία του ανθρώπου Στο τέλος της έκτης ημέρας, ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο, ο οποίος υπήρξε το τελευταίο και το τελειότερο δημιούργημα του Θεού. Ψηφιδωτό από το Μονρεάλε της Σικελίας, 13ος αι.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. καθημερινό λεξιλόγιο: «κάτι», «ἀρμαθιά»

Διαβάστε περισσότερα

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ Αγαπητοί μου Χριστιανοί, Σας ευχαριστώ που μου δίνεται σήμερα την ευκαιρία, να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις και το όραμά μου για την Εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο. ΜΑΘΗΜΑ 23 ο ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα 1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Αναπτυξιακή Ψυχολογία Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Θέματα διάλεξης Η σημασία της αυτοαντίληψης Η φύση και το περιεχόμενο της αυτοαντίληψης Η ανάπτυξη της αυτοαντίληψης Παράγοντες

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη

Διαβάστε περισσότερα

Ένα και δυο: τη μοίρα μας δεν θα την πει κανένας Ένα και δυο: τη μοίρα του ήλιου θα την πούμ εμείς.

Ένα και δυο: τη μοίρα μας δεν θα την πει κανένας Ένα και δυο: τη μοίρα του ήλιου θα την πούμ εμείς. Ένα και δυο: τη μοίρα μας δεν θα την πει κανένας Ένα και δυο: τη μοίρα του ήλιου θα την πούμ εμείς. Δεν ξέρω πια τη νύχτα Δεν ξέρω πια τη νύχτα φοβερή ανωνυμία θανάτου, στον μυχό της ψυχής μου αράζει στόλος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη Β ΤΟΣΙΤΣΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΚΑΛΗΣ ΤΑΞΗ Α Εργασία των μαθητριών: Αναγνωστοπούλου Βιργινία Βλάμη Μελίνα ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΝΕΟΓΝΟΥ

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΝΕΟΓΝΟΥ ΑΥΤΟ ΤΟ ΙΕΡΟ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩΘΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΑΙΤΙΑΤΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΑΣ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΟΤΙ

Διαβάστε περισσότερα

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Το διάγραμμα του χρόνου Εποχή Αβραάμ Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου Γέννηση Ιησού Χριστού Άλωση Κων/πολης 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ «Μόνο γιατί μ αγάπησες», Μαρία Πολυδούρη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ «Μόνο γιατί μ αγάπησες», Μαρία Πολυδούρη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ «Μόνο γιατί μ αγάπησες», Μαρία Πολυδούρη Δεν τραγουδώ παρά γιατί μ αγάπησες στα περασμένα χρόνια. Και σε ήλιο, σε καλοκαιριού προμάντεμα και σε

Διαβάστε περισσότερα

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου Η Γκουέρνικα είναι µια έντονη διαµαρτυρία εναντίον του πολέµου και της καταστροφής που αυτός σπέρνει. Τα µήνυµα που θέλει να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία Ευαγγελισμός Ευαγγελισμός είναι η ανακοίνωση στην Παναγία της καλής είδησης ότι θα γεννήσει τον Μεσσία, αυτόν που υποσχέθηκε ο Θεός και περίμενε

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ 2 0 1 8 Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου "Υπήρχε μαγεία πίσω από τη συγγραφή, που ξεπερνούσε κατά πολύ τα οφέλη της κάθαρσης. Κυριαρχία πάνω στα αισθήματα και στις κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling )

Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling ) FRIEDRICH W. SCELLING ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ 1 Σέλλινγκ (Friedrich Wilhelm Joseph Schelling 1775-1854) (ΜΕΡΙΚΑ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ*) Από το φιλοσοφικό έργο του Σέλλινγκ "Η ΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ"

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα Κ. Σ. Δ. Μ. Ο. Μ. Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα της Κάτω Ιταλίας. Η κοινότητα στεγαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Δ'. ΚΕΙΜΕΝΟ 'Οδυσσέας Ελύτης (1911-1996) Μικρή Πράσινη Θάλασσα Μικρή πράσινη θάλασσα δεκατριώ χρονώ Που θα θελα να σε υιοθετήσω Να σε στείλω σχολείο στην Ιωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου Μανόλης Αναγνωστάκης «Στον Νίκο Ε 1949» Ερωτήσεις Φίλοι Που φεύγουν Που χάνονται μια μέρα Φωνές Τη νύχτα Μακρινές φωνές Μάνας τρελής στους έρημους δρόμους

Διαβάστε περισσότερα

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Αντιγόνη Συμεωνίδου, Ψυχολόγoς Ma,PgD- Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Προωρότητα Πρώτες στιγμές μετά τον τοκετό Mε την γέννηση μας,

Διαβάστε περισσότερα

Τέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270)

Τέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Τέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία: 1. Η αναπόληση

Διαβάστε περισσότερα

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Παρασκευή, 01 Μάρτιος :33 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 01 Μάρτιος :54

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Παρασκευή, 01 Μάρτιος :33 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 01 Μάρτιος :54 Πρώτη Μαρτίου σήμερα, και πρώτη μέρα της Άνοιξης, με το έθιμο του «Μάρτη» ή «Μαρτιά», να ξαναγυρίζει, ανακινώντας παιδικές αναμνήσεις. Παμπάλαιο έθιμο ο «Μάρτης», με βαλκανική διασπορά, και τις ρίζες του

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

(Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας)

(Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας) (Σταυροπροσκυνήσεως, Απόκρεω, Αγίου Ιωάννη Κλίμακος, Τελώνη & Φαρισαίου, Αγίου Γρηγορίου Παλαμά, Τυρινής, Ασώτου, Οσίας Μαρίας Αιγυπτίας, Ορθοδοξίας) Τ ρ ι ώ δ ι ο Η περίοδος αυτή πήρε το όνομα της από

Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε Οι Έλληνες φώτισαν τον κόσμο με τα δικά τους έργα σήμερα πρέπει να βρούμε ξανά τις δικές τους ιδιότητες Περίληψη: Η σοφία της ψυχής είναι μια ξεχασμένη ιδιότητα που ο άνθρωπος πρέπει πάλι να την βρει για

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΒΙΚΤΩΡ ΟΥΓΚΩ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Το Ελληνόπουλο - L' enfant Μετάφραση: Κωστής Παλαμάς Τούρκοι διαβήκαν. Χαλασμός, θάνατος πέρα ως πέρα. Η Χίο, τ` όμορφο νησί, μαύρη απομένει ξέρα, με τα κρασιά, με τα δεντρά

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα