Κλιμάκιο Πληροφορικής Σεμινάρια για τα λογισμικά κλειστού τύπου Κύκλος Α

Transcript

1 η- Τάξη Οδηγός χρήσης του προγράμματος αξιολόγησης για τα προγράμματα «Ο Ξεφτέρης και η γραμματική και «Ο Καπετάν Μπουμπουλήθρας» Ο οδηγός αυτός στοχεύει στην χρήση του βοηθητικού προγράμματος η-τάξη. Με το πρόγραμμα αυτό μπορείτε να περάσετε μια φορά μόνο τον κατάλογο των μαθητών σας και να ορίζετε ένα συγκεκριμένο περιεχόμενο ασκήσεων, τόσο στα ελληνικά, όσο και στα μαθηματικά για να εργαστεί συγκεκριμένος μαθητής. Πλεονεκτήματα - Σε ελάχιστο χρόνο καθορίζω το περιεχόμενο των ασκήσεων (φτιάχνω δηλαδή το τεστ που θα κάνει ο μαθητής) - Αυτό μου δίνει το πλεονέκτημα να φτιάξω εξατομικευμένες ασκήσεις. Μπορώ δηλαδή να επιλέξω ασκήσεις με ίδιο περιεχόμενο (π.χ. οριζόντια πρόσθεση με κρατούμενο) αλλά διαφορετικό βαθμό δυσκολίας (κλίμακα 1 μέχρι 5) - Ο μαθητής εργάζεται μόνος στον υπολογιστή, δεν θέλει βοήθεια από τον δάσκαλο. - Ο δάσκαλος σε οποιοδήποτε χρόνο, ακόμη και μέρες μετά, μπορεί να δει με λεπτομέρεια τα αποτελέσματα, αυτόματα διορθωμένα από το σύστημα. Μπορεί να δει για παράδειγμα που έκανε λάθος, πόσο χρόνο έκανε για μια άσκηση, κλπ. - Το σύστημα μπορεί να δώσει και Γραφική Παράσταση των αποτελεσμάτων όλων των παιδιών για την ίδια ομάδα ασκήσεων, όσο και ενός μαθητή, για πολλές ομάδες ασκήσεων για περίοδο μέχρι και ένα μήνα. Για να γίνουν τα παραπάνω πρέπει ακολουθήσουμε τα παρακάτω βήματα: Βήμα 1: Να περάσουμε στο σύστημα τους μαθητές μας Βήμα 2: Να φτιάξουμε ομάδες ασκήσεων (για ευκολία θα το ονομάζουμε τεστ παρόλο που μπορεί να μην είναι) Βήμα 3: Να βάλουμε συγκεκριμένο μαθητή να εργαστεί σε συγκεκριμένο τεστ Βήμα 4: Να δούμε τα αποτελέσματα Με την εγκατάσταση έστω και ενός από τα δυο πιο πάνω προγράμματα, θα γίνει αυτόματα και εγκατάσταση του προγράμματος «η-τάξη» και το «Πρόγραμμα Προσθήκης - Επιλογής περιεχομένου» Βήμα 1 - Ανοίγουμε το πρόγραμμα η-τάξη. Θα το βρούμε στην επιφάνεια εργασίας (Desktop). Αν δεν υπάρχει εκεί, να πάμε στο Start Programs Siem ητάξη Από την οθόνη αυτή να ενεργοποιήσετε, είτε από το τρίτο εικονίδιο στο πάνω μέρος της οθόνης είτε από το μενού «n-τάξη» την εντολή «Διαχείριση μαθητών» α τρόπος β τρόπος 1

2 Αφού ανοίξει το νέο παράθυρο, το κάνουμε maximize για δική μας ευκολία. Για να κάνουμε maximize ένα παράθυρο πατούμε το τετράγωνο (μεσαίο εικονίδιο) πάνω δεξιά Πατούμε το εικονίδιο «Προσθήκη» για να εισάξουμε την τάξη μας Γράφουμε το όνομα του δασκάλου και επιλέγουμε από το drop down menu την τάξη. Πατούμε «εντάξει» Θα ανοίξει τώρα το παράθυρο για την συγκεκριμένη τάξη και το δάσκαλο όπως τα συμπληρώσαμε. Μπορούμε να κάνουμε maximize το νέο παράθυρο. Στο κάτω μέρος, κάτω από την λέξη μαθητές, πατούμε το εικονίδιο «προσθήκη» 2

3 Θα ανοίξει το νέο μικρό παράθυρο, (εδώ το έκανα zoom), στο οποίο θα εισάξουμε τους μαθητές μας. Είναι αρκετό να μπαίνει μόνο το επίθετο και το όνομα. Τα άλλα πεδία είναι προαιρετικά. Αφού περάσουμε ένα μαθητή, πατούμε «εντάξει». Μπορούμε έτσι να περάσουμε τον επόμενο. Αφού τελειώσουμε, πατούμε «κλείσιμο» Εδώ τελειώνει το βήμα1. Έχουμε έτοιμη την λίστα με τους μαθητές. Αυτή η διαδικασία δεν θα χρειαστεί να ξαναγίνει. Κλείνουμε όλα τα παράθυρα. (Πάνω δεξιά πατούμε το κόκκινο Χ σε κάθε ανοιχτό παράθυρο) Βήμα 2 (στόχος: να φτιάξουμε τεστ) Ανοίγουμε το «Πρόγραμμα Προσθήκης - Επιλογής περιεχομένου». Θα το βρούμε στην επιφάνεια εργασίας (Desktop). Αν δεν υπάρχει εκεί, να πάμε στο Start Programs Siem Πρόγραμμα Προσθήκης Επιλογής περιεχομένου Από το παράθυρο αυτό επιλέγουμε για ποιο παιχνίδι μάθημα θέλουμε να φτιάξουμε τεστ. Εδώ ας διαλέξουμε τον Καπετάν Μπουμπουλήθρα για μαθηματικά. Αφού το επιλέξουμε, πατούμε «επιλογή» 3

4 Εδώ θα βλέπουμε τον κατάλογο με τα διάφορα τεστ που θα έχουμε φτιάξει κατά καιρούς. Η λίστα μας φυσικά είναι άδεια, γι αυτό πατούμε το «δημιουργία» για να φτιάξουμε ένα. Στο νέο παράθυρο βλέπουμε 13 είδη ασκήσεων. Για το κάθε είδος μπορούμε να επιλέξουμε μέχρι 20. Αφού αποφασίσουμε το είδος της άσκησης, πατούμε το 0 στην στήλη Αρ. Ασκήσεων και καθορίζουμε πόσες πράξεις θέλουμε να κάνει ο μαθητής. Ακολούθως επιλέγουμε πόσο δύσκολες θέλουμε να είναι οι πράξεις αυτές από την στήλη βαθμός δυσκολίας. Πατούμε το 1 και το αλλάζουμε ανάλογα. Στην Στήλη βοήθεια επιλέγουμε αν το πρόγραμμα θέλουμε να δώσει επιπρόσθετη βοήθεια στο παιδί στην περίπτωση που κάνει λάθος. Όταν τελειώσουμε, πατούμε «αποθήκευση» (κάτω μέρος δεξιά). 4

5 Δίνουμε ένα όνομα στο τεστ. Αν θέλουμε, γράφουμε από κάτω και μια σύντομη περιγραφή για να μπορούμε να το αναγνωρίζουμε στο μέλλον. Πατούμε «εντάξει» Κλείνουμε όλα τα παράθυρα Βήμα 3 (στόχος: να βάλουμε συγκεκριμένο μαθητή να εργαστεί σε ένα τεστ) - Ανοίγουμε το πρόγραμμα η-τάξη. - Επιλέγουμε «καθορισμός αξιολόγησης». (πρώτο εικονίδιο) Θα ανοίξει ένα νέο παράθυρο. Στο 1 επιλέγουμε τον «καπεταν Μπουμπουλήθρα». (Το Cd πρέπει να είναι στον υπολογιστή) Στο 2 κάνουμε κλικ στο τετράγωνο δίπλα από το τεστ «μαθηματικά». Πατούμε «εντάξει». Στο 3 επιλέγουμε το όνομα του μαθητή που θα εργαστεί. Στο 4 επιλέγουμε «έναρξη». Ο μαθητής που επιλέξαμε μπορεί τώρα να εργαστεί μόνος. Αυτή η διαδικασία επαναλαμβάνεται ξεχωριστά για κάθε μαθητή που θέλουμε να κάνει το τεστ «μαθηματικά» Βήμα 4 (στόχος: να δούμε τα αποτελέσματα) Ιστοσελίδες για αξιοποιήση Μαθήματα στα οποία μπορεί να αξιοποιηθεί το λογισμικό 5