µετασοβιετικής δραµατουργίας. Τόµος ρώτος: Οι αραστάσεις, Αθήνα: Αιγόκερως, 2012, σελ. 318.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "µετασοβιετικής δραµατουργίας. Τόµος ρώτος: Οι αραστάσεις, Αθήνα: Αιγόκερως, 2012, σελ. 318."

Transcript

1 Α. ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ 1. Ρωσικό θέατρο και ελληνική σκηνή. Η ρόσληψη της ρωσικής, σοβιετικής και µετασοβιετικής δραµατουργίας. Τόµος ρώτος: Οι αραστάσεις, Αθήνα: Αιγόκερως, 2012, σελ Εν συντοµία. Στον παρόντα τόµο, τον πρώτο που αφορά τις σχέσεις ρωσικού θεάτρου και ελληνικής σκηνής, περιλαµβάνονται τα τεκµήρια (παραστασιογραφία, κριτικογραφία, µεταφράσεις, θεατρικά προγράµµατα, βιβλιογραφία) µιας υπερδεκαετούς έρευνας, συνοδευόµενα από εκτενή, εποπτική και ερµηνευτική, εισαγωγή σχετικά µε την πρόσληψη του ρωσικού και σοβιετικού θεάτρου. Έπονται δύο ακόµη τόµοι: ο πρώτος για τη δραµατουργία και τις παραστάσεις του Άντον Τσέχοφ και ο δεύτερος για την κλασική δραµατουργία του 19 ου αιώνα (Νικολάι Γκόγκολ, Λεβ Τολστόι, Μαξίµ Γκόρκι, σκηνικές διασκευές των πεζογραφηµάτων του Ντοστογιέφσκι) και τη δραµατική παραγωγή κατά τη σοβιετική και µετασοβιετική περίοδο. Αναλυτικότερα. Αν παρακολουθήσει και µελετήσει κάποιος συστηµατικά τις σχέσεις της ελληνικής σκηνής µε την ρωσική, σοβιετική και µετασοβιετική δραµατουργία θα πρέπει να θεωρήσει ως ουσιαστική τους αφετηρία την τελευταία δεκαετία του 19 ου αιώνα και να απαριθµήσει παραµέτρους και µηχανισµούς που συντελούν στις διαδικασίες πρόσληψης όσον αφορά τόσο τη συγκρότηση του δραµατολογίου των θιάσων και το χαρακτήρα των καλλιτεχνικών συνεργασιών όσο και τις σκηνικές τύχες των συγγραφέων. Η αυτονόητα επίπονη και χρονοβόρα εύρεση και καταγραφή στοιχείων για περισσότερες από επτακόσιες παραστάσεις ρωσικών έργων της τσαρικής και σοβιετικής περιόδου, που αποτελεί στόχο της παρούσας µελέτης, συνοδεύεται και ολοκληρώνεται µέσα από τις ερµηνευτικές πρωτοβουλίες και τα σχόλια που φιλοδοξούν να πλαισιώσουν την παραστασιογραφική συµβολή, η οποία εντάσσεται στο ερευνητικό πεδίο της ιστορίας της παράστασης στο νεοελληνικό θέατρο. Στην επιτοµή της εικόνας της πρόσληψης που επιχειρείται στο εισαγωγικό δοκίµιο περιγράφονται και εκτιµώνται πολλαπλοί παράγοντες (πολιτιστικά πρότυπα και σηµεία αναφοράς, ρωσοµαθείς διαµεσολαβητές, θεατρική αγορά και επιταγές του ταµείου). Ως βασικές µονάδες του ερευνητικού σχήµατος θα πρέπει να θεωρηθούν οι ρώσοι συγγραφείς και οι ελληνικές θεατρικές παραστάσεις. Για την εξαγωγή, κατά το δυνατόν, ασφαλών κρίσεων κατέφυγα σε κάθε διαθέσιµο υλικό τεκµηρίωσης: προγράµµατα παραστάσεων, συνεντεύξεις καλλιτεχνών, εκδόσεις έργων, αφιερώµατα λογοτεχνικών περιοδικών, αναγγελίες στον Τύπο και θεατρικές κριτικές. Μελέτες πνευµατικών ανθρώπων, εκθέσεις, επετειακοί εορτασµοί και εσπερίδες έρχονται να πλαισιώσουν και να νοηµατοδοτήσουν, µαζί µε τις θεατρικές κριτικές και τις τάσεις τους, τις θεατρικές παραστάσεις. Το καλλιτεχνικό µέγεθος του Άντον Παύλοβιτς Τσέχοφ, µετά την αργοπορηµένη είσοδό του στο δραµατολόγιο των ελληνικών θιάσων, αναντίρρητα δεσπόζει. Ακολουθούν σε σηµασία απόηχου, σκηνικό ενδιαφέρον, εύρος ζυµώσεων και αριθµητικά δεδοµένα, παραστάσεις έργων του Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ, διασκευές πεζογραφηµάτων του Φιόντορ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι, διασκευές και πρωτότυπα του Λεβ Νικολάγιεβιτς Τολστόι, έργα του Μαξίµ Γκόρκι και του Αλεξέι Νικολάγιεβιτς Αρµπούζοφ. Μετά την πρώτη χαρτογράφηση του ερευνητικού πεδίου και τους όρους της πρόσληψης, ακολουθεί η κριτική και ερµηνευτική προσέγγιση των παραστάσεων. Ως κύριες ενότητες της εισαγωγικής µελέτης ορίζονται οι κάτωθι: α) Σκηνικές σπουδές από την εµπειρία στην «χώρα Τσέχοφ». Από τα «έργα ατµοσφαίρας» στις σκηνικές ανατοµίες της ανθρώπινης συµπεριφοράς β) Σατιρικές σκηνικές παραλλαγές των κοινωνικών δοµών: από το τσαρικό καθεστώς στη «Νέα Σοβιετική Κοινωνία» και την «περεστρόικα». Το χνάρι του Γκόγκολ. Οι συγγραφείς της πρώτης µετεπαναστατικής δεκαετίας. Τα προτάγµατα του 1

2 σοσιαλιστικού ρεαλισµού. «Εικόνες από την κάτω κοινωνίαν»: Μαξίµ Γκόρκι. Αλεξέι Αρµπούζοφ. «Το νέο κύµα». Λογοτεχνία και θέατρο: Λεβ Τολστόι και Φιόντορ Ντοστογιέφσκι. Μετά τη διεξοδική παρουσίαση των µεθόδων οργάνωσης του εκτεταµένου υλικού και των πηγών, ακολουθεί πλήρης παραστασιογραφία και κριτικογραφία. Συνοδευόµενες από καταλογογράφηση των µεταφράσεων των έργων και του περιεχοµένου των έντυπων θεατρικών προγραµµάτων. Η µελέτη ολοκληρώνεται µε εκτενή ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία. Ειδικότερα. Επειδή το χρονικό άνυσµα της παραστασιογραφίας υπερβαίνει τα εκατόν είκοσι χρόνια, οι παραστάσεις διακρίνονται σε δύο ενότητες: η πρώτη αφορά συγγραφείς της ρωσικής περιόδου και η δεύτερη της σοβιετικής και µετασοβιετικής περιόδου. Για την κατάταξη των παραστάσεων προκρίθηκε ως άξονας ο συγγραφέας και η εργογραφία του σε συνδυασµό µε την χρονολογική του πρόσληψη από την ελληνική σκηνή. Η κατάταξη των παραστάσεων δεν αφορά το χρόνο συγγραφής των δραµάτων αλλά το χρόνο πρώτης παράστασής τους στην ελληνική σκηνή, µε γνώµονα ότι η συγκεκριµένη παραστασιογραφία αποτελεί συµβολή στην πρόσληψη των δραµατουργών από την ελληνική σκηνή. Στην παραστασιογραφία είναι ενσωµατωµένες, σ ενιαία αρίθµηση, και οι παραστάσεις των ξένων θιάσων, πρωτίστως ρωσικών, που µετακαλούνται για να παρουσιάσουν έργο από το ρωσικό δραµατολόγιο. Στη συνέχεια παρατίθενται οι µεταφράσεις (ή οι ελληνικές και ξένες διασκευές) κάθε έργου και καταγράφεται αν έχουν εκδοθεί αυτόνοµα, δηµοσιευτεί σε περιοδικό ή θεατρικό πρόγραµµα, ή αν ευρίσκονται σε χειρόγραφη ή δαχτυλόγραφη µορφή σε δηµόσια βιβλιοθήκη ή αρχείο προσβάσιµο για το κοινό και τους µελετητές. Επιπλέον, καταγράφεται αν κάθε µετάφραση δοκιµάσθηκε σκηνικά, πότε και από ποιους θιάσους. Η έρευνα διευρύνεται στην αναζήτηση της θεατρικής αίθουσας που πραγµατοποιήθηκε κάθε παράσταση (αθηναϊκό κέντρο και επαρχιακές αίθουσες, κατά τις περιοδείες των θιάσων), τον αριθµό των παραστάσεων, τις περιοδείες (αίθουσα και χρονικό διάστηµα), ηµεροµηνίες έναρξης και λήξης των παραστάσεων, τις αλλαγές στη διανοµή των ρόλων, τις πιθανές αντικαταστάσεις των ηθοποιών και τις διακοπές των παραστάσεων. Η έρευνα στα ευρισκόµενα έντυπα θεατρικά προγράµµατα αποτελεί βιβλιογραφική συµβολή. Έπειτα από έλεγχο στα περιεχόµενα των θεατρικών προγραµµάτων, σηµειώνεται ποια κείµενα φιλοξενούνται στις σελίδες τους, αν πρόκειται για πρωτότυπα άρθρα, µεταφράσεις και επαναδηµοσιεύσεις. Ακόµη ο επί τροχάδην έλεγχος της κριτικογραφίας αποδεικνύει τις φιλοδοξίες του εγχειρήµατος αναφορικά µε το φάσµα των εφηµερίδων και των περιοδικών. Όπως είναι επόµενο, για την εύρεση, συµπλήρωση και διασταύρωση του υλικού (έντυπος και περιοδικός Τύπος και θεατρικά προγράµµατα), πέρα από το προσωπικό µου αρχείο ως συστηµατικού θεατή και ερευνητή, κατέφυγα στους περισσότερους προσβάσιµους χώρους έρευνας. Έτσι, αναγνώστες και κατοπινοί µελετητές θα σχηµατίσουν µια σαφή εικόνα της σκηνικής πρόσληψης συγγραφέων όπως ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ, ο Λεβ Νικολάγιεβιτς Τολστόι, ο Άντον Παύλοβιτς Τσέχοφ, ο Ιβάν Σεργκέγιεβιτς Τουργκένιεφ, ο Μαξίµ Γκόρκι, ο Φιόντορ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι, ο Λεονίντ Νικολάγιεβιτς Αντρέγιεφ, ο Αλεξέι Νικολάγιεβιτς Τολστόι, ο Μιχαήλ Αρτσιµπάτσεφ, ο Λεβ Ουρµάντσεφ, ο Νικολάι Νικολάγιεβιτς Εβρέινοφ, π Ηλίας Σουργκούτσεφ, ο Αλεξάντρ Νικολάγιεβιτς Οστρόφσκι, ο Μιχαήλ Γιούρεβιτς Λέρµοντοφ, ο Τάρας Γκριγκόριεβιτς Σεφτσένκο, ο Αλεξέι Κονσταντίνοβιτς Τολστόι, ο Αλεξάντρ Σεργκέγιεβιτς Γκριµπογιέντοφ, ο Αλεξάντρ Βασίλιεβιτς Σουχοβό-Κοµπίλιν, ο Αλεξάντρ Σεργκέγιεβιτς Πούσκιν, ο Αλεξέι Θεοφιλάκτοβιτς Πίσεµσκι, ο Νικολάι Σεµιόνοβιτς Λέσκοφ. Στη δεύτερη ενότητα της παραστασιογραφίας περιλαµβάνονται οι εκπρόσωποι της σοβιετικής και µετασοβιετικής δραµατουργίας: Βλαντίµιρ Μιχαϊλοβιτς Κίρσον & Α. Ουσπένσκι, Βαλεντίν Πέτροβιτς Κατάγιεφ, Αλεξέι Νικολάγιεβιτς Αρµπούζοφ, Όλγα Πρινστλάου, Λεονίντ Μαξίµοβιτς Λεόνοφ, Μιχαήλ Βασίλιεβιτς Βοντοπιάνοφ & Γ. Λαπτίεβ, Χέρµπερτ Μάρσαλ, Κονσταντίν Μαξίµοβιτς Σίµονοφ, Βλαντίµιρ Βλαντιµίροβιτς Μαγιακόφσκι, Γεβγκένι Λβόβιτς Σβαρτς, Νικολάι Ροµπέρτοβιτς Έρντµαν, Μιχαήλ Αφανασέγιεφ Μπουλγκάκοφ, Μιχαήλ Σάτροφ, 2

3 Τζούλιαν Έντλις, Αλεξάντρ Βαµπίλοφ, Αλεξάντρ Ισαάκοβιτς Γκέλµαν, Αλεξάντρ Γκάλιν Έντβαρντ Ρατζίνσκι, Όλεγκ Σόσιν, Κ. Κριβοτσένιι, Μπόρις Βασίλιεφ, Λιουντµίλλα Πετρουσέφσκαγια, Γκριγκόρι Γκόριν, Μαρίνα Τσβετάγεβα, Όλεγκ Ανατόλιεβιτς Μπογκάεφ, ανιήλ Χαρµς, Τζούλια Βοζνεσένσκαγια, Λιουντµίλλα Ραζουµόφσκαγια, Μπορίς Παστερνάκ, Σβετλάνα Αλεξέγιεβιτς, Αλεξέι Σλαπόφσκι Άµπραµ Ρουµ & Βίκτορ Σκλόφσκι, Νικολάι Βλαντιµίροβιτς Κολιάντα, Ντανίλα Πριβάλοφ, Ιβάν Βιριπάεφ, Βασίλι Σίγκαρεφ, Σεργκέι Μιχαϊλοβιτς Αϊζενστάιν, Όλεγκ & Βλαντίµιρ Πρεσνιάκοφ, Όλγα Μούχινα, Ίνγκα Άµπελε, Μάριους Ιβασκαβίτσους, Νίνα Μπερµπέροβα, Βένεντικτ Εροφέεφ, Ίων Ντρούτσε, Πτούσκινα Ναντίεζντα Μιχαϊλοβνα. Κριτικές- αρουσιάσεις (ε ιλογή): Νίκος Μαυρέλος, «Ρωσικό θέατρο και ελληνική σκηνή», εφ. Η Αυγή, 6 Ιανουαρίου Ετεροαναφορά: Παναγιώτης Μιχαλόπουλος, «Ο Ε ιθεωρητής στην ελληνική σκηνή», βιβλίο-πρόγραµµα παράστασης Νικολάι Γκόγκολ, Ο Ε ιθεωρητής, Θεατρικός Οργανισµός «Ακροπόλ», θεατρική περίοδος , Κώστας Βουτσάς. Ηθο οιός στην κωµωδία. Ρόλοι, αραστάσεις, ταινίες, Αθήνα: Αιγόκερως, 2009, σελ Εν συντοµία. Η µελέτη, παρακολουθώντας τα στάδια της καριέρας του συγκεκριµένου κωµικού ηθοποιού και σταρ στον οποίο και αναφέρεται, προσεγγίζει όψεις και φάσεις της ιστορίας της νεοελληνικής θεατρικής και κινηµατογραφικής κωµωδίας και φάρσας κατά την τελευταία πεντηκονταετία. Πρόκειται για µια προσέγγιση από την οπτική γωνία ενός ερευνητή και ιστορικού των πεπραγµένων στην µεταπολεµική ελληνική σκηνή και οθόνη και όχι από εκείνη ενός συλλέκτη ανεκδοτολογικού και ανεπεξέργαστου βιωµατικού υλικού. Αναλυτικότερα. Η φιλοδοξία της µελέτης είναι να αποτελέσει πρόταση αναφοράς στον καλλιτεχνικό βίο ενός ηθοποιού του ελληνικού θεάµατος, ως σύνθεση πηγών, τεκµηρίων και µαρτυριών, ως κριτική τους επεξεργασία και ανασύνθεση, µε έµφαση στις συνθήκες που παράγουν, διαµορφώνουν και υποδέχονται την καλλιτεχνική ταυτότητα και προσωπικότητα ενός ηθοποιού. Η δραστηριότητα του Κώστα Βουτσά τοποθετείται στην ελληνική υποκριτική ιστορία του είδους της κωµωδίας και της φάρσας. Εξετάζονται ως ερευνητικά αντικείµενα ο υποκριτικός κώδικας του Βουτσά, οι ρόλοι (χαρακτήρες και τύποι) που ερµήνευσε σε θεατρικά έργα και ταινίες, η θέση του στον κόσµο του θεάµατος (στις δοµές και τις λειτουργίες των κινηµατογραφικών και θεατρικών επιχειρήσεων) και η σχέση του µε το ελληνικό κοινό των παραστάσεων και των ταινιών του. Τέλος, η διαµόρφωση της προσωπικότητας του Κώστα Βουτσά ως σταρ στην ελληνική εκδοχή του «συστήµατος των αστεριών» («star system»). Ειδικότερα, το πρώτο µέρος του βιβλίου αναφέρεται, µε τη µορφή του βιοχρονολογίου, στη ζωή και τη δηµιουργική πορεία του Βουτσά. Αποτελεί σύνθεση δύο κατηγοριών πηγών: των προσωπικών αφηγήσεων του ηθοποιού και των µαρτυριών συνεργατών του αλλά και των δηµοσιευµένων συνεντεύξεων, που κατά καιρούς έδωσε σε ποικίλα έντυπα. Προκειµένου να αποφευχθούν αλληλοκαλύψεις, στη συγκεκριµένη ενότητα περιορίστηκα στα βασικά περιστατικά του βίου του και στις απόψεις του ηθοποιού για την Τέχνη του. εν περιέλαβα δηλαδή στο συγκεκριµένο κεφάλαιο το διάγραµµα της καλλιτεχνικής του δραστηριότητας-αυτό παρατίθεται εκτενώς στην ενότητα της παραστασιογραφίας και της φιλµογραφίας. Το δεύτερο µέρος του βιβλίου παρακολουθεί και εξετάζει τη θεατρική πορεία του Βουτσά από τα επιθεωρησιακά θεάµατα και τις «φαρσοκωµωδίες της Οδού Ιπποκράτους» µέχρι την Επίδαυρο και το θέατρο Ηρώδου Αττικού. Στη µελέτη περιλαµβάνονται τα στοιχεία όλων των παραστάσεων, συνοδευµένα από κριτικό σχολιασµό που αφορά, κυρίως, στην πρόσληψή τους. Η κριτική προσέγγιση της 3

4 σκηνικής δραστηριότητας του κωµικού στηρίζεται στην εξέταση της ιδιαιτερότητας του υποκριτικού του κώδικα µέσα από την ανάλυση της τυπολογίας των ρόλων του, τού δραµατολογίου που υπηρέτησε και των καλλιτεχνικών συνεργασιών του. Στο τρίτο µέρος, που αφορά την κινηµατογραφική δραστηριότητα του Βουτσά, οι ταινίες προσεγγίζονται µε άξονα τα χαρακτηρολογικά και τυπολογικά στοιχεία των ρόλων που ερµήνευσε και τα εκφραστικά µέσα που επιστρατεύθηκαν. Εµµέσως γίνεται αναφορά στα φιλµικά είδη και ήθη της κινηµατογραφικής κοινότητας, αλλά και στις σκηνικές εκφάνσεις του κωµικού και φαρσικού είδους της εκάστοτε περιόδου. Για την ανασύνθεση του ύφους των παραστάσεων που προσεγγίζονται στη µελέτη αναζητήθηκαν πρωταρχικές και δευτερεύουσες πηγές. ραµατικά κείµενα, εικονογραφικό (φωτογραφίες και βίντεο) και κριτικογραφικό υλικό των παραστάσεων. Εντοπίσθηκαν επιθεωρησιακά κείµενα και ανέκδοτα έργα της µεταπολεµικής κωµωδιογραφίας. Επειδή, συγκριτικά µε παραστάσεις άλλων δραµατικών ειδών (π.χ αρχαίο δράµα, έργα ρεπερτορίου της αλλοδαπής), τα γραπτά τεκµήρια στις θεατρικές κριτικές αποδείχθηκαν ανεπαρκή, κατέφυγα σε συµπληρωµατικές µαρτυρίες για τις παραστάσεις από συντελεστές τους αλλά και τον ίδιο των πρωταγωνιστή (ανταπόκριση κοινού, ύφος ερµηνειών). Τέλος, αξιοποιήθηκαν διαφηµίσεις και θεατρικά προγράµµατα, στο Μουσείο και Κέντρο Μελέτης του Ελληνικού Θεάτρου και στην Ταινιοθήκη της Ελλάδος και η σειρά προγραµµάτων του Ελληνικού Λογοτεχνικού και Ιστορικού Αρχείου: Τµήµα Παραστατικών Τεχνών και Μουσικής. Στις περιπτώσεις όπου το έργο (κατά κανόνα νεοελληνική φαρσοκωµωδία) µεταφέρεται από τη σκηνή στην οθόνη, ο αναγνώστης θα συναντήσει την ανάλυση των ρόλων και των χαρακτήρων που ερµήνευσε ο Βουτσάς, στην ενότητα της φιλµογραφίας του πρωταγωνιστή, µε αναφορά στις όποιες διαφοροποιήσεις ανάµεσα στη σκηνική και τη φιλµική απόδοση του κωµικού χαρακτήρα. Την παραστασιογραφία συνοδεύουν επιλογές από την κριτικογραφία της παράστασης και από επεξεργασµένα και σχολιασµένα αποσπάσµατα των θεατρικών κριτικών για εκείνες τις παραστάσεις που θα µπορούσαν να χαρακτηριστούν σταθµοί στη σκηνική πορεία του Βουτσά. Η ανασύνθεση του ύφους των παραστάσεων, όπου αυτό κατέστη εφικτό, στηρίχθηκε σε µια σύνθεση στοιχείων: προσωπικές ή δηµοσιευµένες στον τύπο και σε βιογραφίες, µαρτυρίες του πρωταγωνιστή και των συντελεστών των παραστάσεων, συνεντεύξεις και σχόλια του καλλιτεχνικού ρεπορτάζ, στατιστικά στοιχεία για τις εισπράξεις των παραστάσεων, µελέτες για τα σκηνικά είδη που υπηρέτησε ο Βουτσάς. Βασική µέριµνα υπήρξε η ανάδειξη και η περιγραφή του ρόλου και της ερµηνείας του Βουτσά στην εκάστοτε παράσταση και όχι η ανασύνθεση του όλου αυτής. Στις περιπτώσεις όπου ο Βουτσάς είναι θιασάρχης-πρωταγωνιστής και θεατρικός (συµ)παραγωγός επιχειρείται η ανίχνευση των όρων οργάνωσης της παράστασης και οι στρατηγικές συντήρησης και διαιώνισης του εντόπιου «βεντετισµού» και του «σταρ-σίστεµ». Όσον αφορά στη φιλµογραφία και την κινηµατογραφική δραστηριότητα του ηθοποιού, τα παρεχόµενα από την Ταινιοθήκη της Ελλάδος στοιχεία διασταυρώθηκαν µε το πληροφοριακό υλικό άλλων εκδόσεων. Ας σηµειωθεί ότι η αντίστοιχη εικόνα έλλειψης που αφορά την πρόσληψη των θεατρικών παραστάσεων εµφανίζεται διογκωµένη όταν αναζητάµε τεκµήρια για ελληνικές ταινίες που ανήκουν στο είδος του αποκαλούµενου «λαϊκού κινηµατογράφου». Είναι γεγονός ότι αρκετές των σκηνικών φαρσοκωµωδιών που παρασταίνονται από τους θιασαρχικούς αθηναϊκούς θιάσους κατά τη δεκαετία του 60 (στην περίπτωση του Βουτσά µέχρι και την πρώτη πενταετία της δεκαετίας του 70) διασκευάζονται και µεταφέρονται στην οθόνη. Η συγκεκριµένη µορφή φιλµαρισµένου θεάτρου θεωρώ πως είναι πολύτιµη για την εξαγωγή συµπερασµάτων που αφορούν τη δραµατουργία µη διαθέσιµων σε έντυπη µορφή κωµωδιών, αλλά, συγχρόνως, και πρόσφορο, πρωτογενές υλικό για τη διερεύνηση του υποκριτικού ύφους των σπουδαίων ηθοποιών της µεταπολεµικής κωµωδίας και φάρσας. Ειδικότερα. Παρατίθενται τα περιεχόµενα της µελέτης: Πρόλογος- Μεθοδολογία και στόχοι. Β. Σχέδιο βιογραφίας του Κώστα Βουτσά. Στοιχεία βίου και καλλιτεχνικής 4

5 δραστηριότητας Γ. Οι παραστάσεις 1. Οι σκηνικοί ρόλοι: δραµατολόγιο και τυπολογία. 2. Το δραµατολόγιο του θιάσου Κώστα Βουτσά. 3. Ο Βουτσάς και οι άλλοι κωµικοί της γενιάς του: βίοι σκηνικά παράλληλοι. 4. Οι συγγραφείς και το ρεπερτόριο. 5. «Σκηνοθεσία ή ρύθµιση εισόδων και εξόδων των ηθοποιών;»: το σκηνικό ύφος των παραστάσεων. 6. Περί ρεπερτορίου και υποκριτικής στην ελληνική µεταπολεµική φάρσα. 7. Οι ρόλοι του Κώστα Βουτσά στην επιθεώρηση. 8. Υποκριτικοί κώδικες και εκφραστικά µέσα του Κώστα Βουτσά.. Το χρονικό της σκηνικής δραστηριότητας. Παραστασιογραφία-Σχόλια-Πηγές- Κριτικογραφία. Πίνακες (α) Χρονολογικός πίνακας παραστάσεων όπου συµµετέχει ο Κώστας Βουτσάς. (β) Πίνακας παραστάσεων µεταπολεµικής κωµωδιογραφίας ( ) και επιθεωρήσεων ( ). Ε. Οι ταινίες. 1. Θεωρητική προσέγγιση του «συστήµατος των αστεριών». 2. Οι ταινίες του Κώστα Βουτσά. 3. Μια κριτική προσέγγιση των κινηµατογραφικών ρόλων. 4. Το χρονικό της κινηµατογραφικής δραστηριότητας. 5. Πίνακες (α) Χρονολογικός πίνακας ταινιών. Φιλµογραφία. (β) Βιντεογραφία και τηλεοπτικές συµµετοχές. ΣΤ. Βιβλιογραφία και Πηγές έρευνας. Κριτικές- αρουσιάσεις (ε ιλογή): *Αποκλειστική προδηµοσίευση, αφιέρωµα και εξώφυλλο στο εβδοµαδιαίο πολιτικό και καλλιτεχνικό περιοδικό Ε ίκαιρα ( ): Κώστας Βουτσάς: «Έτρωγα στραγάλια και έπινα νερό για να χορτάσω», σ *Μνεία και βιβλιογραφική αναφορά στη µελέτη από το ντοκιµαντέρ τεκµηρίωσης που αφιερώνεται στον ηθοποιό στο πλαίσιο της ιστορικής αξίας τηλεοπτικής πολιτιστικής σειράς πορτρέτων Μονόγραµµα (ΝΕΤ, 2012, σκηνοθεσία Γιώργος Σγουράκης). *Ζουµπουλάκης, Γιάννης. «Ο Κώστας Βουτσάς πάει Πανεπιστήµιο», εφ. Το Βήµα, 10 Φεβρουαρίου 2010 [ολοσέλιδο βιβλιοκριτικό αφιέρωµα στη µελέτη και αναφορά στην πρώτη σελίδα της εφηµερίδας]. *Επαινετικό σχόλιο στην εφ. Τα Νέα (συντάκτης Γιώργος. Κ. Σαρηγιάννης), 29 Ιουνίου *Αφιερώµατα στις εφ. Ο Πολίτης, 16 Φεβρουαρίου 2010 και Αγγελιοφόρος της Κυριακής, Μάρτιος *Αφιερώµατα και παρουσίαση της µελέτης στις τηλεοπτικές σειρές Πρωινή ζώνη, ΝΕΤ, 16 Φεβρουαρίου Όµορφος κόσµος το ρωί, MEGA, 12 Μαρτίου 2010, Αξίζει να το δεις, ΑΝΤ1, 25 Μαρτίου Εις υγείαν, ΝΕΤ, χειµερινή περίοδος Αναφορές *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλία για τον κινηµατογράφο Ι: Ιστορία-Κριτική-Θεωρία- Αισθητική-Τεχνική. Κοινωνιολογία του Κινηµατογράφου», Κινηµατογράφος 2010, Πανελλήνια Ένωση Κριτικών Κινηµατογράφου, Αθήνα 2011, σ *Wikipedia: αναφορά στο ηλεκτρονικό εγκυκλοπαιδικό λήµµα «Κώστας Βουτσάς». 3. Η θεατρική όψη του Αλέξη αµιανού, Αθήνα: Αιγόκερως 2006, σελ Εν συντοµία. Η µελέτη, εστιάζοντας στα θιασαρχικά εγχειρήµατα και τη δραµατική παραγωγή του Αλέξη αµιανού, φέρνει σε πρώτο πλάνο µια υποφωτισµένη σήµερα δραστηριότητα ενός σηµαντικού προσώπου στο χώρο του µεταπολεµικού θεάµατος. Στην προσέγγιση της θεατρικής δραστηριότητας του αµιανού σχολιάζονται ζητήµατα που σχετίζονται µε τη θεατρική παιδεία του αµιανού, τη µαθητεία του στον θίασο των «Ενωµένων Καλλιτεχνών» (και το προανάκρουσµά του υπό την επωνυµία το «Θέατρο του Λαού») και τη σύντοµη συνεργασία του µε το «Θέατρο Τέχνης». Γίνεται λόγος για τον ανανεωτικό χαρακτήρα των θεατρικών σχηµάτων στα οποία ηγήθηκε, το «Πειραµατικό Θέατρο» ( ) και το «Θέατρο Πορεία» ( ). Πάντα σε σχέση µε τα θεατρικά 5

6 και ιστορικά συµφραζόµενα των αντίστοιχων χρονικών περιόδων κατά τις οποίες δραστηριοποιήθηκαν οι συγκεκριµένοι θίασοι. Αναλυτικότερα. Ο αµιανός υπήρξε συγγραφικά και σκηνικά µάχιµος καθόλη τη διάρκεια της ταραγµένης πολιτικά δεκαετίας του 40. Σε καιρούς σιωπής, συγγραφικής αυτολογοκρισίας και απώθησης των «επώδυνων» θεµάτων. Στη µονογραφία προσεγγίζονται ερµηνευτικά οι προγραµµατικοί στόχοι και η πολιτική δραµατολογίου των θιάσων που ηγήθηκε ο αµιανός και ο τρόπος που συνεισέφερε στην ενίσχυση της ελληνικής δραµατουργίας, αλλά και στην πρόσληψη έργων από τις πρωτοποριακές τάσεις και αισθητικές αναζητήσεις του θεάτρου της εποχής. Εξηγείται γιατί η ίδρυση και η δραστηριότητα του «Θεάτρου Πορεία» αντανακλά ορισµένα από τα πάγια αιτήµατα της νεοελληνικής σκηνής της περιόδου λειτουργίας του: πίστη στις αρχές ενός οµοιογενούς υποκριτικά θιάσου υπό την καθοδήγηση ενός οραµατιστή εµψυχωτή-σκηνοθέτη προώθηση του νεοελληνικού έργου παραγκωνισµός των εµπορικών σκοπιµοτήτων στη σύνθεση του ρεπερτορίου µέσα από αντικοµφορµιστικές επιλογές και στη συγκεκριµένη περίπτωση κυρίως από τα δράµατα της βρετανικής οργισµένης γενιάς. Επιπλέον, προσεγγίζονται τα θεατρικά έργα του αµιανού. Ιδιαίτερα όσα παράγονται µεταξύ (Το καλοκαίρι θα θερίσουµε, Τ αγρίµια, Το σ ιτικό µας, Τ αγκάθι) και τα οποία απηχούν την πολιτική και κοινωνική ατµόσφαιρα των δίσεκτων χρόνων του εµφυλίου και της µετεµφυλιακής περιόδου. Υπό τη συγκεκριµένη ερµηνευτική προοπτική, τα δραµατικά έργα του αµιανού αποτελούν αξιόλογα δείγµατα περιγραφής των ιστορικών περιπετειών της εποχής: χρόνια σκληρής δοκιµασίας αλλά και υψηλής ανάτασης και έξαρσης του αγωνιστικού πνεύµατος, εµφύλια σύγκρουση, µεταδεκεµβριανή πολιτική κρίση και συνακόλουθη συντηρητική αναδίπλωση. Έργα στα οποία ως δραµατική αφορµή άλλοτε χρησιµοποιείται ένα κοινωνικό πρόβληµα του παρόντος (οικονοµική ανέχεια, πάλη επιβίωσης των άνεργων και πολιτικά κατατρεγµένων, αίτηµα βελτίωσης των όρων διαβίωσης, ανάγκη κοινωνικής δικαιοσύνης) και άλλοτε µια όψη της πρόσφατης πολιτικής ιστορίας (εµφύλιος πόλεµος, κλίµα εχθρότητας και τροµοκρατίας, συντριβή του µέσου Έλληνα στις πολιτικές συµπληγάδες). Μέσα από τη συγγραφική και σκηνική παρουσίαση αυτών των όψεων του µεταπολεµικού ιδιωτικού και δηµόσιου βίου της εποχής αποκαλύπτεται το ανθρωπιστικό πνεύµα του αµιανού. Στο σηµείο αυτό, ακολουθώντας το νήµα της δηµιουργικής πορείας του αµιανού, σε σχέση µε τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας για την ανασύνθεση της θεατρικής δραστηριότητας του ηθοποιού-θιασάρχη και δραµατογράφου Αλέξη αµιανού, χρειάζεται να σηµειωθεί ότι η προτεινόµενη προσέγγιση της δηµιουργικής του δραστηριότητας και τα συνακόλουθα πορίσµατά της έρευνας αποτελούν σύνθεση τριών κατηγοριών πηγών: των προσωπικών αφηγήσεων του οικογενειακού και φιλικού περιβάλλοντος του ηθοποιού και των µαρτυριών συνεργατών του των δηµοσιευµένων συνεντεύξεων, που κατά καιρούς έδωσε σε ποικίλα έντυπα και, τέλος, εξειδικευµένων µελετών για την πολιτική και καλλιτεχνική ζωή των περιόδων που έδρασε. Το διάγραµµα της καλλιτεχνικής πορείας του αµιανού και της δραστηριότητας των θιάσων που συνεργάσθηκε καλύπτεται µέσα από την προσφυγή σε πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές. Στο παρόν µελέτηµα, δόθηκε έµφαση στη συµπερίληψη και τον κριτικό σχολιασµό πληθώρας τεκµηρίων που αφορούν τις παραστάσεις στις οποίες συµµετείχε ο αµιανός. Με στόχο να γίνουν σαφέστεροι οι όροι της πρόσληψης τόσο των παραστάσεων όσο και των θεατρικών έργων που ανέβασε ο αµιανός, ιδίως στα θιασαρχικά του εγχειρήµατα. Στη µελέτη συντάσσονται εκτενείς παραστασιογραφίες και κριτικογραφίες και δίνεται έµφαση στην ανασύνθεση του ύφους ενός µεγάλου αριθµού παραστάσεων µέσα από την επίπονη εύρεση και χρήση µιας σειράς πρωταρχικών και δευτερευουσών πηγών. Όπως δραµατικά κείµενα, σχέδια σκηνικών και κοστουµιών, εικονογραφικό υλικό, µαρτυρίες για την παράσταση «από δεύτερο χέρι», διαφηµίσεις και έντυπα προγράµµατα παράστασης, αυτοβιογραφίες, συνεντεύξεις, επιστολές, ηµερολόγια, θεατρικές κριτικές των παραστάσεων στον ηµερήσιο και περιοδικό Τύπο, µελέτες για την ιστορία της σκηνής και για τα δραµατουργικά είδη. Μέσα από τη διασταύρωση και σύνθεση 6

7 ενός διασπαρµένου σε πολλούς χώρους τεκµηριωτικού υλικού αποκρυπτογραφούνται τόσο οι προθέσεις του σκηνοθέτη όσο και η εφαρµογή τους στην σκηνική πράξη. Eτεροαναφορές: *Σταµατογιαννάκη, Κωνσταντίνα. Μίνως Βολανάκης. Το ρονόµιο της αρουσίας, Αθήνα: Εκδόσεις Ergo-E.Λ.Ι.Α., σ. 22, 145. *Σειραγάκης, Μανόλης. «Μια πρώιµη χρονολόγηση των επιδράσεων του ρεµπέτικου στο έργο του Χατζιδάκι», περ. Νέα Εστία, αφιέρωµα: «Η κατοχή και ο εµφύλιος στην τέχνη», 1845 (Ιούνιος 2011), σ. 1112, *Wikipedia: αναφορά στο ηλεκτρονικό εγκυκλοπαιδικό λήµµα «Αλέξης αµιανός». Κριτικές- αρουσιάσεις (ε ιλογή): *Πούχνερ, Βάλτερ. Παράβασις. Ε ιστηµονικό εριοδικό Τµήµατος Θεατρικών Σ ουδών, Τόµος 9 ος, Αθήνα: εκδόσεις Ergo, σ *Μαυρέλος, Νίκος. «Από τα κείµενα στη θεατρική πράξη», εφ. Η Κυριακάτικη Αυγή, Ένθετο: Αναγνώσεις. Κριτική βιβλίου, Τεχνών και Επιστηµών, 11 Νοεµβρίου *Καλαµάρας, Βασίλης. Ελευθεροτυ ία: ένθετο «Βιβλιοθήκη», 461 (13 Ιουλίου 2007), σ. 28. Τσακωνιάτης, Μίµης. περ. Professional Camera, 21 (Ιούνιος-Αύγουστος 2007), σ Α ό τη σκηνή στην οθόνη. Σφαιρική ροσέγγιση των σχέσεων του ελληνικού κινηµατογράφου µε το θέατρο, Αθήνα: Αιγόκερως 2002, σελ Εν συντοµία. Η µελέτη αποτελεί τον πρώτο τόµο της ερευνητικής ενασχόλησης του γράφοντος µε τη σχέση των τεχνών του θεάτρου και του κινηµατογράφου. Έχει κυρίως ιστοριογραφικό χαρακτήρα και επικεντρώνεται, στο πλαίσιο των διεπιστηµονικών προσεγγίσεων, µε τη διαρκή και µακροχρόνια σχέση ανάµεσα στη δραµατουργία και τη σκηνική πράξη του µεταπολεµικού θεάτρου µε την ελληνική κινηµατογραφία. Με δεδοµένο το βιβλιογραφικό κενό που παρουσιάζεται στο συγκεκριµένο ερευνητικό τοµέα, κύριος αρχικός στόχος της µελέτης υπήρξε η επισήµανση (σε επίπεδο εντοπισµού, καταγραφής και σχολιασµού), εκείνων των ταινιών της ελληνικού κινηµατογράφου, που, κατά τον εικοστό αιώνα, συνδέθηκαν, ποικιλοτρόπως, µε το θέατρο. Από τη διασκευή (1914) της Γκόλφως του Σπυρίδωνος Περεσιάδη από τον Κωνσταντίνο Μπαχατώρη έως τη διασκευή (1999) του Βυσσινόκη ου του Άντον Τσέχοφ από τον Μιχάλη Κακογιάννη. Αναλυτικότερα. Η µελέτη είναι επιµερισµένη στις παρακάτω ενότητες: (α) «θέατρο / κινηµατογράφος»: πρόκειται για µια σύντοµη, εισαγωγική (στα όρια του ενδεικτικού, συγκριτικά µε τον όγκο της διεθνούς βιβλιογραφίας), παρουσίαση ορισµένων όψεων του θεωρητικού λόγου για τη σχέση των δυο τεχνών. (β) «Τα πρόσωπα»: ανάµεσα στο θέατρο και τον κινηµατογράφο. (1) ιεθνώς και (2) Η ελληνική περίπτωση»: µετά την αναφορά στις εµβληµατικές µορφές του διεθνούς κινηµατογράφου που συνδέθηκαν µε τη θεατρική σκηνή, γίνεται λόγος για τους ανθρώπους του µεταπολεµικού, κυρίως, ελληνικού θεάτρου που ασχολήθηκαν µε τον κινηµατογράφο και πώς αυτή η ενασχόλησή τους αποτυπώθηκε ευκρινώς στο αποτέλεσµα της καλλιτεχνικής τους δραστηριότητας. (γ) «Μέθοδοι σύγκλισης των δυο τεχνών»: όπως διαφαίνεται και στον τίτλο της ενότητας, επιχειρείται, µέσω της παραδειγµατικής αναφοράς σε συγκεκριµένες ελληνικές κινηµατογραφικές και τηλεοπτικές παραγωγές, να διερευνηθούν οι συνήθεις τρόποι σύζευξης θεάτρου και κινηµατογράφου. (δ) «Θεατρικότητα / το εύρηµα της «θεατρικής σκηνής»: παρά τον αναµφισβήτητα πολύπλοκο, αµφιλεγόµενο και αµφίσηµο χαρακτήρα του όρου «θεατρικότητα», στο συγκεκριµένο κεφάλαιο επιχειρείται µια σύντοµη διερεύνηση της χρήσης του στα νεο-µπρεχτικά συµφραζόµενα των φιλµικών εγχειρηµάτων σκηνοθετών του Νέου Ελληνικού Κινηµατογράφου. (ε) «Από τη ζωή των θεατρίνων»: εξετάζονται τα φιλµικά πορτρέτα ηθοποιών της σκηνής και ο παρασκηνιακός και προσκηνιακός κόσµος του θεάτρου ως µυθοπλαστικό υλικό στην ελληνική κινηµατογραφία. (στ) «Οι τραγικοί µύθοι στην οθόνη»: 7

8 στο συγκεκριµένο κεφάλαιο δεν σχολιάζονται τόσο οι κορυφαίες κινηµατογραφικές διασκευές των έργων της αρχαιοελληνικής δραµατουργίας από τον Μιχάλη Κακογιάννη - ήδη µε τεράστιο βιβλιογραφικό λόγο στο ενεργητικό τους-, όσο επιχειρείται η ανάδυση και ο σχολιασµός σηµαινουσών αλλά παραγνωρισµένων ταινιών µε συναφή θεµατολογία. (ζ) «Νεοελληνική δραµατουργία»: γίνεται αναφορά στους τρόπους κινηµατογράφησης των µεταπολεµικών (φαρσο)κωµωδιών και στην καταλυτική παρουσία των µεγάλων πρωταγωνιστών του είδους. Το µελέτηµα συµπληρώνουν εκτενείς φιλµογραφικοί πίνακες, προκειµένου να τεκµηριωθούν (κατά ενότητα) οι συσχετισµοί και τα συµπεράσµατα που προηγήθηκαν. Ειδικά για τις κινηµατογραφήσεις των έργων του νεοελληνικού δραµατολογίου, κρίθηκε χρήσιµο οι πίνακες των ταινιών να συνδυαστούν µε παραστασιογραφικού χαρακτήρα αναφορές στη σκηνική τύχη των αναφερόµενων θεατρικών έργων. Το µελέτηµα συµπληρώνεται µε σχολιασµένο (και σε ορισµένες περιπτώσεις δυσεύρετο) φωτογραφικό υλικό (139 έγχρωµες και ασπρόµαυρες φωτογραφίες). Σηµείωση: Ερευνητικά προπλάσµατα της παρούσας µελέτης υπήρξαν τα δηµοσιευµένα στον Τύπο (εφηµερίδα ηµοκρατική), εκτενή συναφή άρθρα, τα οποία είχαν κριθεί ευµενώς (ως επιθυµητή διεπιστηµονική ανάγνωση πτυχών των δυο τεχνών), κατά την εκλογή µου ( ) στην βαθµίδα του Λέκτορα, µε αντικείµενο «Θεατρολογία (πλην αρχαίου Θεάτρου)». Σηµειώνεται ότι το παρόν βιβλίο έχει επιλεγεί, κατά καιρούς, ως διανεµόµενο διδακτικό εγχειρίδιο και σε άλλα οµόλογα πανεπιστηµιακά Τµήµατα (Τµήµα Θεατρικών Σπουδών Ναυπλίου και Τµήµα Κινηµατογράφου-Σχολή Καλών Τεχνών Α.Π.Θ.). Επιπλέον, το γεγονός ότι έχει µεσολαβήσει περισσότερο από µια δεκαετία από την πρώτη έκδοση του βιβλίου, κατά την οποία νέα τεκµήρια έχουν κοινοποιηθεί, επιβάλλεται και σχεδιάζεται µια νέα επαυξηµένη και αναθεωρηµένη µορφή της µελέτης (η οποία βρίσκεται εν εξελίξει) µορφή που θα διαπραγµατεύεται εκτενώς δύο νέους τοµείς α) την έρευνα και τα πορίσµατα που αφορούν τη νεοελληνική δραµατουργία και ειδικά τον τεράστιο κορµό της κωµωδιογραφίας, όπου θα δίνεται έµφαση στην παράλληλη συγκριτική εξέταση της δεξίωσης των συναφών παραστάσεων των θιασαρχικών θιάσων και των κινηµατογραφικών διασκευών και β) τον χειρισµό της «θεατρικότητας» στην ελληνική κινηµατογραφική πρωτοπορία [βλ. ενότητα «Μελέτες υπό εκτύπωση και εν εξελίξει» του παρόντος υποµνήµατος]. Κριτικές- αρουσιάσεις (ε ιλογή): *Stathi, Irini. «A Comparative Study. Konstantinos Kyriakos, From the Stage to the Screen», περ. Ιthacα 25 (April 2003), σ *Βενάρδου, Ευάννα. «Κάθε σελίδα και καρρέ», εφ. Κυριακάτικη Ελευθεροτυ ία», 19 Ιουνίου *Ντόκας, Νίκος. «άνεια και αντιδάνεια θεαµάτων», Βιβλιοθήκη-ένθετο για το βιβλίο, Ελευθεροτυ ία, 217 (16 Αυγούστου 2002), σ. 27. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλιοπαρουσίαση», περ. Camera Stylο 6-7 (Νοέµβριος- εκέµβριος 2002), σ. 74. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλία για τον κινηµατογράφο Ι: Ιστορία-Κριτική-Θεωρία- Αισθητική-Τεχνική. Κοινωνιολογία του Κινηµατογράφου», Κινηµατογράφος 2002, Πανελλήνια Ένωση Κριτικών Κινηµατογράφου, Αθήνα , σ *Ιωαννίδης, Γρηγόρης. «Περί θεάτρου φωνή ελληνίς. Θεατρολογικός βιβλιογραφικός οδηγός », Ε ίλογος 2002, Αθήνα: Γαλαίος, σ Eτεροαναφορές [κατά χρονολογική σειρά]: *Sotiropoulou, Chrysanthi. «Filmer quelle ville?», Athènes. La pensée du midi, 11 (hiver ), 91. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλιογραφία του Ελληνικού Κινηµατογράφου. Ιστορία-Θεωρία- Κριτική», Ανιχνεύοντας τον Σύγχρονο Ελληνικό Κινηµατογράφο, Αθήνα: Εταιρεία Ελλήνων Σκηνοθετών-Κέντρο Οπτικοακουστικών Μελετών, 2003, σ *Μαυροµούστακος, Πλάτων. «Παραστάσεις του αρχαίου ελληνικού δράµατος στον κινηµατογράφο ( )», Σινεµυθολογία. Οι ελληνικοί µύθοι στον αγκόσµιο κινηµατογράφο, Αθήνα: Υπουργείο Πολιτισµού / Πολιτιστική Ολυµπιάδα , Φεστιβάλ Κινηµατογράφου Θεσσαλονίκης 2003, σ

9 *Τσατσούλης, ηµήτρης. Ιψενικά διακείµενα στη δραµατουργία του Ιάκωβου Καµ ανέλλη, Αθήνα: Μεταίχµιο 2003, σ. 100 και 168. *Στάθη, Ειρήνη. «Όψεις θεατρικότητας», Ανιχνεύοντας τον Σύγχρονο Ελληνικό Κινηµατογράφο, Αθήνα: Εταιρεία Ελλήνων Σκηνοθετών-Κέντρο Οπτικοακουστικών Μελετών, 2003, σ *Λαµπρινός, Φώτος. «Ο Ελληνικός Κινηµατογράφος. Από τη Μεταπολίτευση στο τέλος του 20 ου αιώνα», Ιστορία του Νέου Ελληνισµού, Αθήνα: Ελληνικά Γράµµατα 2004, σ. 201 και 226. * ελβερούδη, Ελίζα-Άννα. Οι νέοι στις κωµωδίες του ελληνικού κινηµατογράφου , Αθήνα; Ιστορικό Αρχείο Ελληνικής Νεολαίας Γενικής Γραµµατείας Νέας Γενιάς, Κέντρο Νεοελληνικών Ερευνών Ε.Ι.Ε., 2004, σ. 36 και 513. *Michelakis Pantelis. Greek Tragedy in Cinema, Theatre, Politics, History, 199, 217, Dionysus since 69. Greek Tragedy at the Dawn of the Third Millennium edited by Edith Hall, Fiona Macintosh and Amanda Wrigley, 2004 New York: Oxford University Press, 2004, σ. 199, 210. *Dionysus since 69. Greek Tragedy at the Dawn of the Third Millennium edited by Edith Hall, Fiona Macintosh and Amanda Wrigley, 2004 New York: Oxford University Press, 2004, Reference, σ. 431 *Καράογλου Χ. Λ. «Θέατρο v/s κινηµατογράφος. Η υποδοχή του κινηµατογράφου στην Ελλάδα ( )», Ο λόγος της α ουσίας. Τιµητικός τόµος για τον Παν. Μουλλά, επιµέλεια Μαίρη Μικέ, Μίλτος Πεχλιβάνος, Λίζυ Τσιριµώκου), Αθήνα: εκδόσεις Σοκόλη, 2005, σ. 91. *Αρβανίτης, ηµήτρης. Οδηγός ε ιβίωσης του ηθο οιού στον κινηµατογράφο και στην τηλεόραση. Μαθήµατα υ οκριτικής, Αθήνα: εκδόσεις Καστανιώτη, 2005, σ *Μαυροµούστακος, Πλάτων. Το θέατρο στην Ελλάδα Μια ε ισκό ηση, Αθήνα: εκδόσεις Καστανιώτη, 2005, σ. 85 και 302. * ιαµαντάκου-αγάθου, Καίτη. «Σάρα Κέην, Φαίδρας Έρως / Ρακίνα, Φαίδρα / Σενέκα, Φαίδρα ή Ι όλυτος / Ευριπίδη, Ι όλυτος. Το παλίµψηστο µιας πολύ παλιάς ιστορίας», Παράβασις. Ε ιστηµονικό ελτίο Τµήµατος Θεατρικών Σ ουδών Πανε ιστηµίου Αθηνών, Τόµος 7 ος, Αθήνα: εκδόσεις Ergo, 2006, σ : 55. *Ιατρού, Γιώργος Π. Το κινηµατογραφικό λατώ της Λαυρεωτικής, Νοµαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ανατολικής Αττικής, Αιγόκερως, 2006, σ *Σαντάς, Κωνσταντίνος. Πως βλέ ω µια ταινία. Σ ουδή στην τέχνη του κινηµατογράφου, µτφρ. Μαρίνα Τουλγαρίδου, Αθήνα: εκδόσεις Γρηγόρη, *Βατούγιου, Στέλλα. «Έλληνες θεατρικοί συγγραφείς στον κινηµατογράφο», στο Ιωσήφ Βιβιλάκης (επιµέλεια), Στέφανος. Τιµητική ροσφορά στον Βάλτερ Πούχνερ, Παράβασις. Ε ιστηµονικό ελτίο Τµήµατος Θεατρικών Σ ουδών Πανε ιστηµίου Αθηνών. Μελετήµατα, αρ. 5, Αθήνα: εκδόσεις Ergo, 2007, σ * ιαµαντάκου-αγάθου, Καίτη. Περί τραγωδίας και τρυγωδίας. Οκτώ διαδροµές στο τραγικό και το κωµικό θέατρο, Αθήνα: εκδόσεις Παπαζήση, 2007, σ *Μπλέσιος, Αθανάσιος. Μελέτες νεοελληνικής δραµατουργίας. Α ό τον Χορτάτση στον Καµ ανέλλη, Αθήνα: εκδόσεις Παπαζήση, 2007, σ *Μπλέσιος, Αθανάσιος. «Η Στέλλα µε τα κόκκινα γάντια του Ιάκωβου Καµπανέλλη», Θέµατα Λογοτεχνίας, 36 (Σεπτέµβριος- εκέµβριος 2007), σ *Σακαλλιέρος, Γιώργος. Γιάννης Κωνσταντινίδης ( ). Ζωή, έργο και συνθετικό ύφος, Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2010, 42, σ. 74. *Μπλέσιος, Αθανάσιος. Το θεατρικό έργο του. Κ. Βυζάντιου, Αθήνα: εκδόσεις Παπαζήση, *Βαλούκος, Στάθης. Νέος Ελληνικός Κινηµατογράφος ( ). Ιστορία και ολιτική, Αθήνα: Αιγόκερως, 2011, σ. 143, 158, 231. *Μυλωνάκη, Αγγελική. Α ό τις αυλές στα σαλόνια. Εικόνες του αστικού χώρου στον ελληνικό δηµοφιλή κινηµατογράφο ( ), Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2012, σ , 62, 90-91, 118, 177, 189, 191, 194, 229, 231, 362, 364, 365, 414,

10 *Thanouli, Eleftheria. Film Style in Old Greek Cinema. The Case of Dinos Dimopoulos, Greek Cinema: Texts, Forms, Identities, Lydia Papadimitriou & Yannis Tziumakis (eds), Bristol-Chicago: Intellect, 2012, : «Ανα αραστάσεις του σώµατος. Θέµατα υ οκριτικής και φύλου. Το αράδειγµα ταινιών του Νέου Ελληνικού Κινηµατογράφου», στο Γραφές για τον κινηµατογράφο. ιε ιστηµονικές ροσεγγίσεις, Αθήνα: Νεφέλη 2005, Όπως προκαταθέτει ο τίτλος της, η παρούσα µελέτη επικεντρώνεται σε προβληµατισµούς που προκύπτουν από τις αναπαραστάσεις του σώµατος του ηθοποιού στον κινηµατογράφο και τις διαφοροποιήσεις κατά τη χρήση των υποκριτικών κωδίκων του στις τέχνες του θεάτρου και του κινηµατογράφου. Για την ανάπτυξη των παραπάνω ζητηµάτων, σε συνδυασµό µε θέµατα που αφορούν τις στερεοτυπικές αναπαραστάσεις των έµφυλων ταυτοτήτων, επελέγησαν ορισµένες αντιπροσωπευτικές ταινίες από το έργο σκηνοθετών του «Νέου», κυρίως, αλλά και «Σύγχρονου» Ελληνικού Κινηµατογράφου. Έτσι, µε άξονα τις σηµαντικές σε αισθητικό επίπεδο ταινίες Ευδοκία (1971) του Αλέξη αµιανού, Μ ορντέλο (1985) του Νίκου Κούνδουρου, Singapore Sling (1990) του Νίκου Νικολαΐδη, Κλέφτης ή η ραγµατικότητα (2001) της Αντουανέτας Αγγελίδη, επιχειρείται, πέρα από την εκ του σύνεγγυς προσέγγιση των ζητηµάτων που θέτει καθεµιά από αυτές, ο συσχετιστικός σχολιασµός τους µ έναν ευρύτερο, θεµατολογικά και ειδολογικά, κύκλο ταινιών. Οι συγκεκριµένες ταινίες επελέγησαν µε ορισµένα κριτήρια: ως ρεαλιστική καταγραφή των στερεοτυπικών ρόλων των φύλων στην ελληνική κοινωνία (Ευδοκία), ως εικαστική και «θεατρογενής» προσέγγιση του ανθρώπινου σώµατος µέσα από ένα χορογραφηµένο στυλιζάρισµα που µορφοποιείται στο σχήµα: σώµα-θέαµα-εξουσία (Μ ορντέλο), ως µεταµοντέρνα σύλληψη και αναπαράσταση του γυναικείου / λεσβιακού σώµατος σύµφωνα µε τους παρωδιακούς / ειρωνικούς µηχανισµούς (Singapore Sling), ως αναπαράσταση, «δια του γυναικείου βλέµµατος και της εικαστικής έµφασης», του γυναικείου και ανδρικού σώµατος στις εµπειρίες του έρωτα και του πένθους (Κλέφτης ή η ραγµατικότητα). Σηµείωση: Το παρόν βιβλίο (σε τρίτη έκδοση) έχει επιλεγεί ως διδακτικό εγχειρίδιο κατά τη διδασκαλία του µαθήµατος «Ιστορία και κινηµατογράφος» στο Τµήµα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας και στο Τµήµα Κινηµατογράφου-Σχολή Καλών Τεχνών Α.Π.Θ. Βιβλιο αρουσιάσεις- κριτικές (ε ιλογή): *Ντόκας, Νίκος. «Γραφές για την έβδοµη τέχνη», Βιβλιοθήκη-ένθετο για το βιβλίο, Ελευθεροτυ ία, 363 (1 Ιουλίου 2005), 28. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλία για τον κινηµατογράφο Ι: Ιστορία-Κριτική-Θεωρία- Αισθητική-Τεχνική. Κοινωνιολογία του Κινηµατογράφου», Κινηµατογράφος 2005, Πανελλήνια Ένωση Κριτικών Κινηµατογράφου, Αθήνα 2005, σ *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλία για τον κινηµατογράφο Ι: Ιστορία-Κριτική Θεωρία- Αισθητική-Τεχνική. Κοινωνιολογία του Κινηµατογράφου», περ. Προσεχώς, 17 (καλοκαίρι 2006), σ. 63. *Μπούρας, Κωνσταντίνος. «Ο λόγος στην έβδοµη τέχνη», εφ. Ελευθεροτυ ία. Βιβλιοθήκη, 649 (2 Απριλίου 2011). Ετεροαναφορές: *Παναγόπουλος, Παναγής. «Κοινωνική βία-πολεµική σύγκρουση κινηµατογραφική εξοµάλυνση. Μια κοινωνιολογική προσέγγιση της απουσίας ταινίας µαχών στον ελληνικό κινηµατογράφο», στο Φωτεινή Τοµαή (επιµέλεια), Ανα αραστάσεις του ολέµου, Αθήνα: Υπουργείο εξωτερικών-υπηρεσία ιπλωµατικού και Ιστορικού Αρχείου / εκδόσεις Παπαζήση, 2006, σ :

11 *Βαλούκος, Στάθης. Νέος Ελληνικός Κινηµατογράφος ( ). Ιστορία και ολιτική, Αθήνα: Αιγόκερως, 2011, σ *Χανιωτάκης, Γιάννης. «Κοινωνική και πολιτική οριοθέτηση των σωµάτων στον κινηµατογράφο: Ταυτότητες φύλου στην Ευδοκία του Αλέξη αµιανού», στο Ταυτότητες στον ελληνικό κόσµο α ό το 1204 έως σήµερα, Πρακτικά του Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών, Γρανάδα, 9-12 Σεπτεµβρίου 2010, Τόµος Ε, σ. 700, 702, 706, ιαφορετικότητα και ερωτισµός, Αθήνα: Αιγόκερως 2001, σελ Η συγκεκριµένη µελέτη επικεντρώνεται στην ανίχνευση εκείνων των όψεων της ετερότητας στην ελληνική κινηµατογραφία που εκφράζουν αποτυπώσεις του οµοερωτισµού. Μετά από µια πληροφοριακού και κριτικού χαρακτήρα αναφορά σε άλλες κινηµατογραφικές εκφάνσεις της ετερότητας (επί παραδείγµατι, άτοµα µε ειδικές δεξιότητες, µετανάστες, ναρκοµανείς, ιερόδουλες), η µελέτη οργανώνεται, µε βάση τις αρχές της εικονολογίας και τη θεωρία του gay /lesbian/ queer cinema, στην ανάλυση και το σχολιασµό όλων εκείνων των ταινιών που σχετίζονται µε την οµοφυλοφιλία (ως κύριο θέµα, ως δευτερεύον στοιχείο της µυθοπλασίας, ως αισθητική αφετηρία [camp]). Η µελέτη επιµερίζεται στις εξής ενότητες: α) «Το εξωτικό oν», όπου εξετάζεται η φορτισµένη αρνητικά εικόνα του θηλυπρεπούς οµοφυλόφιλου στο είδος της φαρσοκωµωδίας, µε βάση τους όρους της στερεοτυπίας και της κοινοτοπίας, αλλά και ανιχνεύονται οι αποτυπώσεις της camp αισθητικής, β) «Περιπτώσεις παρενδυσίας», όπου σχολιάζονται οι στρατηγικές της παρενδυσίας και ο τρανσβεστισµός, γ) «Μηχανισµοί αποδιοπόµπευσης», όπου αναφέρονται και σχολιάζονται οι περιπτώσεις δαιµονοποίησης και θυµατοποίησης των οµοφυλοφίλων στη µυθοπλασία και εικονογραφία των συναφών µε το ερευνητικό αντικείµενο ταινιών, δ) «Βιογραφικός αισθητισµός», όπου εξετάζονται οι κινηµατογραφικές βιογραφίες µεγάλων µορφών της οµοφυλόφιλης κουλτούρας (Καβάφης, Λαπαθιώτης, Μπάιρον), δ) «Αποενοχοποιηµένο βλέµµα», όπου επισηµαίνεται και σχολιάζεται η ελληνική εκδοχή του «new queer cinema». Τη µονογραφία συµπληρώνουν φιλµογραφικοί πίνακες, βιβλιογραφία και σχολιασµένο φωτογραφικό υλικό (93 ασπρόµαυρες φωτογραφίες). Αξίζει να σηµειωθεί ότι δώδεκα χρόνια µετά την έκδοση της σύντοµης αυτής µονογραφίας παραµένει το µοναδικό στην ελληνική βιβλιογραφία συναφές εγχειρίδιο για το συγκεκριµένο επιστηµονικό πεδίο (gender studies / queer studies). Γι αυτό το λόγο και προέβην σε µια εκτενέστερη προσέγγιση ενός ευρύτερου φάσµατος ταινιών που άπτονται του θέµατος. (βλ. την ενότητα του παρόντος υποµνήµατος: «Μελέτες υπό έκδοση και εξέλιξη». Βιβλιο αρουσιάσεις-κριτικές (ε ιλογή): *Βενάρδου, Ευάννα. «Κάθε σελίδα και καρρέ», εφ. Κυριακάτικη Ελευθεροτυ ία, 19 Ιουνίου *Ντόκας, Νίκος. «ιαφορετικότητα και ερωτισµός», Βιβλιοθήκη-ένθετο για το βιβλίο, Ελευθεροτυ ία, 207 (7 Ιουνίου 2002), σ. 26. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλιοπαρουσίαση», περ. Camera-Stylo, ό.π., 74. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλία για τον κινηµατογράφο Ι: Ιστορία-Κριτική-Θεωρία- Αισθητική-Τεχνική-Κοινωνιολογία του Κινηµατογράφου, Κινηµατογράφος 2002, ό.π., 136. *Καλαντίδης, ηµήτρης. «Βιβλιογραφία του Ελληνικού Κινηµατογράφου: Ιστορία-Θεωρία- Κριτική», Ανιχνεύοντας τον Σύγχρονο Ελληνικό Κινηµατογράφο, ό.π., 159. Ετεροαναφορές: * ελβερούδη, Ελίζα-Άννα. Οι νέοι στις κωµωδίες του ελληνικού κινηµατογράφου , Αθήνα: Ιστορικό Αρχείο Ελληνικής Νεολαίας Γενικής Γραµµατείας Νέας Γενιάς, Κέντρο Νεοελληνικών Ερευνών Ε.Ι.Ε., 2004, σ. 238 και

12 * ελβερούδη, Ελίζα-Άννα. «Ο έρωτας στον ελληνικό κινηµατογράφο», περ. Αρχαιολογία και Τέχνες, 111 (Ιούνιος 2009), σ. 45. *Κoνταξόπουλος, Γιάννης. Νίκος Πα ατάκης, 46 ο Φεστιβάλ Κινηµατογράφου Θεσσαλονίκης, Ελληνοαµερικανική Ένωση, Αθήνα: εκδόσεις Καστανιώτη, 2005, σ. 40. *Ματθιόπουλος, Ευγένιος. «Προσεγγίζοντας µε σεµνή αναίδεια τη ζωή και το έργο του Γιάννη Τσαρούχη» στο Γιάννης Τσαρούχης, , έκδοση Μουσείο Μπενάκη στο πλαίσιο της αναδροµικής έκθεσης, Αθήνα 2009, 17-60: 47. *Σούµας, Θόδωρος. Κινηµατογράφος και έρωτας, Αθήνα: Αιγόκερως, 2005, σ Οδός Πανός: Λουκίνο Βισκόντι. Εκατό χρόνια α ό τη γέννησή του. Αφιέρωµα, 134 (Οκτώβριος- εκέµβριος 2006), σ. 88. *Σινεµά: Queer Cinema. Αφιέρωµα, 183 (Νοέµβριος 2006), σ. 92. *Sawas, Stèphane. The gaze of the Other, Constantine Giannaris, 52 nd Thessaloniki International Film Festival, 2001, σ. 15. *Βαλούκος, Στάθης. Νέος Ελληνικός Κινηµατογράφος ( ). Ιστορία και ολιτική, Αθήνα: Αιγόκερως, 2011, σ *Σώµα, φύλο, σεξουαλικότητα. ΛΟΑΤΚ ολιτικές στην Ελλάδα, επιµ. Άννα Αποστολέλλη & Αλεξάνδρα Χαλικιά, Αθήνα: Πλέθρον 2012, σ *Χανιωτάκης, Γιάννης. «Κοινωνική και πολιτική οριοθέτηση των σωµάτων στον κινηµατογράφο: Ταυτότητες φύλου στην Ευδοκία του Αλέξη αµιανού», στο Ταυτότητες στον ελληνικό κόσµο α ό το 1204 έως σήµερα, Πρακτικά του Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών, Γρανάδα, 9-12 Σεπτεµβρίου 2010, Τόµος Ε, σ *Wikipedia: βιβλιογραφική αναφορά στο λήµµα «Άγγελος» του Γιώργου Κατακουζηνού. Β. ΜΕΛΕΤΕΣ Ancient Myth and Drama in Greek Cinema. An Overall Approach ( ), περ. Logeion. A Journal of Ancient Drama / Λογεῖον. Περιοδικό για το αρχαίο δράµα, τχ. 2 (2012) [υπό έκδοση]. Στόχο της µελέτης αποτελεί η καταγραφή, η κατάταξη και ο συσχετιστικός σχολιασµός όλων των ταινιών της ελληνικής κινηµατογραφίας, µικρού και µεγάλου µήκους, µυθοπλασίας και τεκµηρίωσης, που σχετίζονται µε τον κόσµο αρχαιότητας. Έτσι αναφερόµαστε σε ταινίες που αποτελούν διασκευές και µεταφορές της αρχαίας ελληνικής κωµωδίας και τραγωδίας, σε ταινίες που αναφέρονται σε αρχαίους ιερούς τόπους, σε ταινίες που αξιοποιούν στοιχεία του αρχαιοελληνικού µύθου και των λογοτεχνικών του µορφών και σε φιλµ που αποτελούν προϊόντα διακειµενικών διασταυρώσεων. Αν ο µύθος είναι ένας κώδικας που µεταφέρει αρχέτυπα, οι κινηµατογραφιστές µέσα από ορισµένες τεχνικές (ρυθµός, σύνθεση πλάνων, γωνίες λήψης, µοντάζ) επιχειρούν να µετατρέψουν το αρχέγονο και διαχρονικό σε αναγνωρίσιµο και χρηστικό. Στον συνοπτικό απολογισµό της µυθολογικής θεµατικής δεν θα πρέπει να παραγνωρισθεί η οικειοποίηση του ιδεολογικού και ηθικού περιεχοµένου του µύθου αλλά και οι κατά καιρούς µετατοπίσεις των όρων της ερµηνείας του. Η διαγραµµατική παρουσίαση των συναφών ταινιών που επιχειρείται στο παρόν άρθρο, αναπόφευκτα δεν επικεντρώνεται στις «ταινίες-πιλότους» αλλά επιχειρεί την ανάδυση και παραγκωνισµένων ή παραγνωρισµένων ταινιών, αναζητώντας τη συνέχεια του µυθολογικού νήµατος και όχι µόνο τις φιλµικές κορυφογραµµές. Το ερµηνευτικό σχήµα οργανώνεται στις παρακάτω ενότητες: α) η αρχαιοελληνική τραγωδία και κωµωδία και οι µεγάλες µορφές του µύθου, β) οι πολιτικές και ψυχαναλυτικές µεταφορές κατά την περίοδο του «Νέου Ελληνικού Κινηµατογράφου», γ) τα έργα της λαϊκής κουλτούρας που προστρέχουν στο 12

13 αρχαιοελληνικό µύθο γ) οι συνδέσεις του αρχαίου ελληνικού πολιτισµού µε το χριστιανικό τελετουργικό και τις λαϊκές και παγανιστικές δοξασίες, δ) οι νεότερες προσεγγίσεις υπό το πρίσµα των έµφυλων ταυτοτήτων. Στη διαµόρφωση του µυθολογικού κινηµατογραφικού κανόνα συνδράµουν η συχνότητα των αναφορών, η πρωτοτυπία των ερµηνειών και αναγωγών, η έµφαση της επικαιρότητας και της διαχρονικότητας. Για την προτεινόµενη διάκριση των ταινιών σε υποενότητες χρησιµοποιούνται ως γενικά κριτήρια η φιλµική / αναγνωστική δεσπόζουσα, η εκπεφρασµένη σκηνοθετική πρόθεση και η πρόσληψη κάθε ταινίας από το «δήµο» και στους «σοφιστές». Ειδικότερα, η ενεργοποίηση του διακειµενικού δικτύου, οι ερµηνευτικές σταθερές του εκάστοτε µύθου, η δικαίωση της επιλεκτικής χρήσης από τη δεξαµενή των παραλλαγών, µετασκευών και ανασκευών των µυθολογικών αφηγήσεων, η συνταγµατική και παραδειγµατική ανάγνωση της µυθικής αφήγησης, η σύγκλιση και απόκλιση από το κανονιστικό µυθολογικό πρότυπο, έτσι όπως διαµορφώθηκε από τα σκηνικά- δραµατουργικά θεατρικά παράλληλα και τα ευρωπαϊκά φιλµικά εγχειρήµατα (περιπτώσεις Παζολίνι και Κοκτό). Στις τυπολογικές εκδοχές των απεικονίσεων του µύθου συνυπάρχουν τόσο η κοινότοπη και στερεοτυπική ανάγνωση όσο και εκείνη που µέσω του ετεροτροπισµού και ετεροχρονισµού υπογραµµίζει την αντίφαση, το ανοίκειο και το παραξένισµα. Για την προσέγγιση της αρχαιόµυθης κινηµατογραφικής θεµατολογίας θα µπορούσαν να υιοθετηθούν δύο µέθοδοι: εκείνη που εξετάζει οριζόντια τις επί µέρους αναγνώσεις κάθε µύθου χωριστά και µια άλλη που προβαίνει καθέτως στη συγκρότηση µιας κινηµατογραφικής τυπολογίας των ερµηνευτικών αναγνώσεων και παραναγνώσεων. Στη δεύτερη περίπτωση θα µπορούσαµε να προβούµε στον επιµερισµό, για µεθοδολογικούς λόγους, των συναφών ταινιών σε υποενότητες: τη θεατρική-θεατρογενή, την πολιτική-ψυχαναλυτική, τη (νεο)ηθογραφική. Είναι σαφές ότι κατά την οµαδοποίηση που προτείνεται δεν παραγνωρίζεται ο κίνδυνος της στεγανοποίησης των οριζόµενων αναγνωστικών κύκλων, τη στιγµή που πολλές από τις ταινίες θα µπορούσαν να περιληφθούν σε περισσότερους του ενός κύκλους, ενώ, παράλληλα, οι ίδιες οι ταινίες επιβάλλουν για την προσέγγισή τους µεθοδολογικά εργαλεία συναφών ανθρωπιστικών επιστηµών (λεξικογραφικές αναφορές, ψυχαναλυτική θεωρία, ανθρωπολογική έρευνα, εθνολογικά τεκµήρια, τελετουργικό θέατρο της Ανατολής). Στο πλαίσιο της περιοδολόγησης του ελληνικού κινηµατογράφου, κατά τη χρονική φάση του Παλαιού Ελληνικού Κινηµατογράφου, µε το µύθο θα ασχοληθούν, κυρίως στη θεατρική του έκφανση, ως σεναριογράφοι, σκηνοθέτες και ανεξάρτητοι παραγωγοί, πρόσωπα τα οποία έχουν διαπρέψει συνδεθεί ή προέρχονται από τον κόσµο του θεάτρου: Ιάκωβος Καµπανέλλης, Μιχάλης Κακογιάννης, Μανόλης Σκουλούδης, Αλέξης Πάρνης. Μια νέα εικόνα της σχέσης ελληνικού κινηµατογράφου και µύθου διαµορφώνεται κατά τη δεκαετία του 70, όταν οι εκπρόσωποι του Νέου Κινηµατογράφου, γνωρίζοντας ότι «ο µύθος είναι πάντα µια κλοπή γλώσσας» προβαίνουν σ έναν, ευρηµατικό ή συγκεχυµένο, συνδυασµό µυθολογικών παραβολών, ψυχαναλυτικών όρων και πολιτικών αναφορών. Η χρήση των µύθων για την παραστατικοποίηση ψυχαναλυτικών όρων και η καταφυγή στη µέθοδο των αλληγοριών σε καθεστώτα λογοκρισίας ορίζουν το βήµα προς µια ανανεωµένη και διαφορετική θεώρηση: από την προγενέστερη στοχοθεσία της τόνωσης της εθνικής συνείδησης, ο αρχέτυπος µύθος αντιµετωπίζεται, κατά τη συγκεκριµένη περίοδο, ως ισχυρή δοµή στην οποία συνυπάρχουν το υποκειµενικό βλέµµα και ο ιδεολογικός πυρήνας. Η συνδροµή του µύθου στην πρωτοπορία της κοινωνικής αλλαγής µέσω της ιδεολογικής και αφηρηµένης αντιµετώπισης των επικαιρικών µηνυµάτων µπορεί να ανιχνευθεί στον κινηµατογράφο του Θόδωρου Αγγελόπουλου, του ήµου Θέου, του Κώστα Φέρρη, του Νίκου Κούνδουρου. Στις ταινίες τους συνυπάρχουν οι προβληµατισµοί για το λαϊκό -εθνικό θέαµα και η δραµατουργική επεξεργασία του µύθου, το ιδιωτικό και το δηµόσιο. Η Ιστορία ως αντικειµενική θεώρηση του κοινωνικού χώρου και η ψυχολογία ως υποκειµενική θέαση ορίζουν τους πολιτικούς και ψυχολογικούς όρους. Η στοιχειοθέτηση µιας στάσης και πρότασης ζωής, η κατάθεση υπαρξιακών ερωτηµάτων, οι προσβάσεις στο µοντερνιστικό τοπίο, οι προσλαµβάνουσες από 13

14 τις «τύχες» και τις µεταµορφώσεις των µύθων και οι µετατοπίσεις των όρων του ερµηνευτικού προβλήµατος ορίζουν ένα πεδίο έρευνας που αφορά στα εγχειρήµατα των συγκεκριµένων κινηµατογραφιστών. Η εκ νέου φιλµική των µύθων θα τους επικαιροποιήσει ανοίγοντας ένα διάλογο µε το ιστορικοπολιτικά δεδοµένα των καιρών της νεοτερικότητας, όπου δίνεται έµφαση στη διακειµενική δυναµική τους. Έτσι οι πολιτικοί και µορφολογικοί κώδικες αναγιγνώσκονται µέσω της σύγχρονης πολιτικής εµπειρίας: αναθεωρούνται, ανανεώνονται και αναπλάθονται σε κάθε νέα παραγωγή. Η αρχαιότητα και η αναθεώρηση της ως ανασύσταση της εθνικής ταυτότητας µέσα από τη διπολική σχέση του µοντερνισµού και των εθνικοθρησκευτικών ιδεωδών απηχεί τόσο εθνικιστικό αίτηµα της διαχρονικής πολιτισµικής ταυτότητας όσο και το µικτό πολιτισµικό κλίµα της νεοτεριστικής επαναξιολόγησης. Η ενασχόληση του ελληνικού σινεµά µε την αρχαιοελληνική δραµατική ποίηση χρονολογείται, κυρίως, από τη δεκαετία του 60 (Τζαβέλας, Κακογιάννης), µε έµφαση αργότερα κατά την περίοδο εδραίωσης του Νέου Ελληνικού Κινηµατογράφου (Αγγελόπουλος, Κούνδουρος, Θέος, Φέρρης, Ντασσέν). Αν στην πρώτη περίοδο προέχει η κινηµατογραφική µεταγραφή του τραγικού µύθου, κατά τη δεύτερη, µέσω της διασκευαστικής διαδικασίας, επιχειρείται η εκµαίευση πολιτικών σηµαινόµενων και εκτίθεται ο προβληµατισµός για τη σύζευξη των εκφραστικών µέσων θεάτρου και σινεµά. Έτσι η διαδικασία οικειοποίησης των µύθων θέτει µια σειρά ερωτηµάτων: πως θα παρακαµφθεί η θεατρική φόρµα, πως θα δηµιουργηθούν το στιλιζάρισµα και τα οπτικά ανάλογα, πως πανάρχαιοι µύθοι, βεβαρηµένοι από αναγνώσεις αιώνων, θα µεταγραφούν σε εικόνες που ερµηνεύουν σκοτεινά σηµεία ή αναδεικνύουν την πολυσηµία τους. Ειδικότερα. Από τις τραγωδίες διασκευάσθηκαν κινηµατογραφικά όσες, κυρίως, είχαν ως θεµατικό άξονα το ερωτικό πάθος ή την εκδίκηση (Ηλέκτρα, Μήδεια, Ι όλυτος), όσες επέτρεψαν τη στηλίτευση της Ύβρεως απέναντι στη Φύση (Βάκχες) και όσες µε τις αντεξουσιαστικές τους αιχµές διευκόλυναν την αναγωγή στο πολιτικοκοινωνικό παρόν (Προµηθέας εσµώτης, Αντιγόνη). Η µυθολογία του Κάτω Κόσµου στον αρχαιοελληνικό πολιτισµό ανακαλεί τρεις σταθερούς κύκλους λατρείας και τελετών τους οποίους µπορούµε να ανιχνεύσουµε σε θεµιτές διασταυρώσεις: Μύθος Ορφέα και Ευρυδίκης, µύθος ήµητρας - Περσεφόνης, µύθος του Άδη. Από τη συνοπτική προσέγγιση των ταινιών προκύπτει ως γενικό συµπέρασµα ότι το πλήθος των δοξασιών και των εθιµοτυπικών επιβεβαιώνει ότι κάθε πέρασµα από τη µυθική αφήγηση στη λογοτεχνική και, κατόπιν, στην κινηµατογραφική πραγµατικότητα, επιβάλλει κατά τις νεοµυθολογικές συνθέσεις µια επιλεκτική χρήση ορισµένων µυθολογικών µοτίβων. Ενδεικτικά, στην κινηµατογραφική διαχείριση του µύθου του Ορφέα προέχει το επεισόδιο της καθόδου του στον κόσµο των σκιών για την εύρεση της Ευρυδίκης και, εν µέρει, το µεταροµαντικό σύνδροµο του καταραµένου καλλιτέχνη. Μέσα από την παραπάνω περιγραφή µε παραδείγµατα της µυθικής µεθόδου (αναπαραγωγή του θεµατογραφικού πλαισίου του αρχαίου µύθου και νεοµυθολογικές συνθέσεις µε αφορµή ορισµένα µυθολογικά µοτίβα) γίνεται σαφές ότι οι άνθρωποι του ελληνικού κινηµατογράφου προέβησαν σε θεµιτές διασταυρώσεις, χρησιµοποιώντας σταθερές και µεταβλητές της µυθικής αφήγησης. Ιδιαίτερη σηµασία δόθηκε από τον συντάκτη του άρθρου στους πίνακες που καταρτίσθηκαν στο επίµετρο. Όχι µόνο γιατί αποτελούν βιβλιογραφικά την πρώτη ολοκληρωµένη καταγραφή 260 ταινιών της ελληνικής κινηµατογραφίας συναφών µε το προς διερεύνηση θέµα, αλλά και γιατί έγινε προσπάθεια καταµερισµού τους σε επιµέρους ενότητες µε άξονες το µυθολογικό πρόσωπο, τους αρχαιολογικούς και ιερούς τόπους, ζητήµατα και οπτικές πρόσληψης από τη σύγχρονη Ελλάδα (µεταξύ άλλων, ελληνισµός και διασπορά, τουριστική προβολή της χώρας, εθνικιστική εκδοχή του αρχαίου κλέους, κωµικές παραλλαγές), την ειρωνική αντιπαραβολή και αποδόµηση, την σύγχρονη πολιτική ιστορία, τελετουργικά, τις διακειµενικές ποιητικές προβολές, τις κινηµατογραφήσεις παραστάσεων, τον έρωτα και τα πρότυπα κάλλους. 14

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Η διάρθρωση των µαθηµάτων της δ/νσης φωτογραφίας, αποτελείται από οκτώ θεµατικές ενότητες: οι δύο, αφορούν ζητήµατα της στατικής/καλλιτεχνικής-φωτογραφίας (still-photography)

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Ρόδος, µια Πόλη Τέχνης και Πολιτισµού Ο Πολιτισµός ήταν πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι της ζωή στην Ρόδο. Ο Δήµος Ροδίων οργανώνει καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς, µε έµφαση στους

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ/ΝΟ Υπ./ Επ. ΕΥΤΕΡΑ 27/1 Αγγλικά Ι Β1, Β2, Βσ 1 ο (επιλ) Ι ΑΣΚΩΝ (Επιτηρητές) Σπηλιοπούλου Χορολογία στον χορό

Διαβάστε περισσότερα

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού

η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού 1 η φιλοσοφία Gestalt, η προσέγγιση PSP, το Playback Θέατρο: τοπία αυτοσχεδιασμού Το βιβλίο αυτό, του ψυχοθεραπευτή Gestalt Πέτρου Θεοδώρου, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΒΙΒΛΙΟΦΟΡΟΣ και σε Ελληνική και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, 5 CFU 1. prof. Paola Maria Minucci (6 ιδακτικές ώρες): 1 CFU Α ΜΕΡΟΣ, 0,5 CFU (In data da stabilire) ιδακτική της νεοελληνικής ποίησης 1: Ανάλυση του κειµένου Β ΜΕΡΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου Είδος διδακτικής πρακτικής: project, ομαδοσυνεργατική διδασκαλία Προτεινόμενη διάρκεια: 20 ώρες Εισαγωγικές παρατηρήσεις Η διδακτική ενότητα «Τα φύλα στη λογοτεχνία»

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ»

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Ειρηάννα Δραγώνα Θεατροπαιδαγωγός- Εμψυχώτρια Θεάτρου [ Το κείμενο βασίστηκε στις

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

Εκλογή σε µία θέση Λέκτορα µε γνωστικό αντικείµενο «Θεατρολογία-

Εκλογή σε µία θέση Λέκτορα µε γνωστικό αντικείµενο «Θεατρολογία- Εκλογή σε µία θέση Λέκτορα µε γνωστικό αντικείµενο «Θεατρολογία- Αρχαίο Θέατρο : Ιστορία και Παράσταση» (Συγκροτήθηκε στην 4 η / 8-12-2009 Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης, σύµφωνα µε το άρθρο 24 παραγρ.

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. Χειμώνας-Άνοιξη 2010. Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ. Χειμώνας-Άνοιξη 2010. Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ Χειμώνας-Άνοιξη 2010 Χώρος εκδηλώσεων: Αμφιθέατρο Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα Διοικητικό Συμβούλιο: Αλέξης Δημαράς Σάββας Κονταράτος Χρυσάνθη Μωραΐτη-Καρτάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4377ΛΡ-Φ4Δ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 25 ο /4-10-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 1078/2012

ΑΔΑ: Β4377ΛΡ-Φ4Δ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 25 ο /4-10-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 1078/2012 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 25 ο /4-10-2012 ΑΠΟΦΑΣΗ 1078/2012 ΘΕΜΑ: 7 ο Έγκριση συνδιοργάνωσης εκδηλώσεων Π.Ε. Καρδίτσας. ΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΑΓΟΡΑΣΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Γ. ΜΠΛΕΣΙΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Γ. ΜΠΛΕΣΙΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Oνοματεπώνυμο: Αθανάσιος Μπλέσιος Βαθμίδα: Επίκουρος καθηγητής ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Γ. ΜΠΛΕΣΙΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Γνωστικό αντικείμενο: Νεοελληνικό θέατρο σε σύνδεση με τη λογοτεχνία Ερευνητικά ενδιαφέροντα: Νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ , ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Λ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΝΤΑ ΚΑΤΣΙΚΗ - ΓΚΙΒΑΛΟΤ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΑ 2001 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η οριοθέτηση της παιδικής λογοτεχνίας σε σχέση με την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Υποχρεωτικό 6 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό 6 Η Ιστορία και η Διδακτικής της Υποχρεωτικό 6

Διαβάστε περισσότερα

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013)

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013) A.K. 0280 Επώνυμο Μελησσινός Όνομα Ιάσων Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως Ημερομηνία θανάτου Βιογραφικά στοιχεία Προσωπογραφίες Μόνιμη εγκατάσταση Ημερομηνίες ενασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης Γυναίκες καλλιτέχνες και δημόσιος χώρος στη σύγχρονη Ελλάδα: όροι και όρια μιας σχέσης Διάχυτη είναι στις μέρες μας η αντίληψη ότι πλέον οι αντιξοότητες, θεσμικές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Θα διδαχτούν η Ομήρου Οδύσσεια και οι Ηροδότου Ιστορίες σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Α) ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016» Οι Πολιτιστικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως.

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως. A.K. 0294 Επώνυμο Παλαιοθόδωρος Όνομα Παναγιώτης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τάκης Παλαιοθόδωρος Τόπος γεννήσεως Καλύβια Ηλείας Ημερομηνία γεννήσεως 3/5/1942 Ημερομηνία θανάτου Εν ζωή Βιογραφικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ............................... 15 ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ................................... 17 ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας «Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες Συμπεριλαμβάνεται CD με φωτογραφικό υλικό Το πορτοκάλι με την περόνη: υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και

Διαβάστε περισσότερα

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης του ήµου Ρόδου, µε χαρά ανακοινώνει την ατοµική εικαστική έκθεση, του γνωστού «δικού µας» ζωγράφου Μάνου Αναστασιάδη, που θα φιλοξενήσει στην "Νέα Πτέρυγά" του,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος ΙΑ119: Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Το μάθημα προφέρει μια συστηματική και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.)

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Π.Ι.Ε.)

Διαβάστε περισσότερα

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ICOM ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Αγ.Ασωμάτων 15 ΑΘΗΝΑ 105 53 Τηλ./Fax: 210 3219414 www.otenet.gr/icom Email icom@otenet.gr ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων ιδρύθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013).

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013). A.K. 0293 Επώνυμο Μπαλούρδος Όνομα Ιωάννης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Γιάννος Μπαλούρδος, Γιάννος Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως 1922 Ημερομηνία θανάτου 2002 Βιογραφικά στοιχεία Ο Γιάννος μεγάλωσε

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο ΦΑ Σ Η ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ

Α Π Ο ΦΑ Σ Η ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ Α.Ε. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ Αθήνα, 22.11.12 Αρ. Πρωτ. 8673 Α Π Ο ΦΑ Σ Η Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις του Ν. 1730/87 όπως έχει τροποποιηθεί 2. Την υπ αριθμ. 1049/10.08.12

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης «Αρχαίο δράμα: επιρροές και σύγχρονες προσεγγίσεις», με κωδικό ΟΠΣ 374753, στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική 2007-2013»

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης «Αρχαίο δράμα: επιρροές και σύγχρονες προσεγγίσεις», με κωδικό ΟΠΣ 374753, στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική 2007-2013» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΜΟΝΑΔΑ Α1 Ταχ. Δ/νση : Θεμιστοκλέους 87 Ταχ. Κώδικας : 10681 Αθήνα Πληροφορίες: Ε. Τζιώρτζης Τηλέφωνο : 2103307645

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΜΑΙΟΣ, 2014 Εισαγωγή Αναφερόμενοι

Διαβάστε περισσότερα

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημοτική Βιβλιοθήκη Κερατσινίου - Δραπετσώνας Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2015

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημοτική Βιβλιοθήκη Κερατσινίου - Δραπετσώνας Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2015 Ε Λ Λ Η Σ 8 Β Ε Ρ Ο Ι Α 59132 Τ. 2 3 3 1-502003 w w w. f u t u r e l i b r a r y. g r Ζ Α Λ Ο Κ Ω Σ Τ Α 4 Α Θ Η Ν Α 1 0 6 7 1 Τ. 2 1 5 5-518150 i n f o @ f u t u r e l i b r a r y. g r «Από την έρευνα

Διαβάστε περισσότερα

European Doctorate in Social History

European Doctorate in Social History Πανεπιστήµιο Αθηνών, Τµήµα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Τοµέας Ιστορίας European Doctorate in Social History Πολιτισµικές µεταφορές και έννοιες που ταξιδεύουν. Έθνος και διανοούµενοι ανάµεσα στην Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθηµα: Εφαρµοσµένη ιδακτική των Φυσικών Επιστηµών (Πρακτικές Ασκήσεις Γ Φάσης) ΜΙΧΑΗΛ ΣΚΟΥΜΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΝΕΣ ΝΕΦ 206. Νεοελληνική πεζογραφία (1914 σήμερα) Διδάσκων: Μιχ. Γ. Μπακογιάννης Εαρινό εξάμηνο 2010-2011 Ιστορία της νεοελληνικής πεζογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Παγκόσµιο Θέατρο: Πράξη - Δραµατουργία - Θεωρία ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΩΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «CINE ΔΡΑΣΕΙΣ» ΠΕΝΘΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «CINE ΔΡΑΣΕΙΣ» ΠΕΝΘΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΝΗΛΙΚΕΣ Αστική - Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία ημιουργική Ομάδα για την Ανάπτυξη της Οπτικοακουστικής Επικοινωνίας και Έκφρασηςτων Νέων Ανθρώπων ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «CINE ΔΡΑΣΕΙΣ» ΠΕΝΘΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006 Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006 1 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ Α ) Οι Αγώνες Χορού περιλαµβάνουν τρεις κύριους τοµείς : Αγώνες Ελληνικών Παραδοσιακών χορών. Αγώνες Κλασικού Μπαλέτου.

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου

Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Υ.Π.Π 7.24.09.1.8 (Πρ) 20 Αυγούστου 2012 Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης, Τεχνικής Δημόσιας και Ιδιωτικής Εκπαίδευσης Θέμα: Προκήρυξη των ΚΔ Παγκύπριων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού)

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: Σχεδιασμός Αναλυτικών Προγραμμάτων (Γλώσσας και Πολιτισμού) Δρ. Μανόλης Αλεξάκης Συντονιστής Γραφείου Βρυξελλών Αθήνα 10-11 Οκτωβρίου 2014 Τμήματα Ελληνικής Γλώσσας

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη NINO BADASHVILI Φιλόλογος Γεωργία Με την ευκαιρία της Συνάντησης, θα ήθελα να επισημάνω κάποια ίσως άγνωστα στοιχεία που είναι ιστορικά ορόσημα στις ελληνογεωργιανές

Διαβάστε περισσότερα

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 5 ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών 2ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας Δημοτικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ PROJECT ΣΟΦΙΑ Κ. ΖΕΡΔΕΛΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΔΥΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ PROJECT ΣΟΦΙΑ Κ. ΖΕΡΔΕΛΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ- ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΔΕΠΠΣ ΚΑΙ ΑΠΣ: ΔΥΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ PROJECT ΣΟΦΙΑ Κ. ΖΕΡΔΕΛΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Η ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία Παρουσίαση Προγράµµατος σε Διδασκαλικό Σύλλογο Δηµοτικού Σχολείου Αγ. Αντωνίου Αξιοποίηση Λαϊκών Ιστοριών της Κύπρου για Προώθηση της Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης Σεπτ 2011 - Αυγ 2013 Δίκτυο συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Φωτεινή Αραβανή Βιβλιοθήκη Αρχείο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικές Εργασίες

Ερευνητικές Εργασίες Ερευνητικές Εργασίες 1. Οδηγίες μεθοδολογίας της έρευνας, συλλογής δεδομένων και εξαγωγής συμπερασμάτων. 2. Συγγραφή της ερευνητικής εργασίας. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Η ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT Επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS) Δράσης KA1 του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Jean Monnet

Διαβάστε περισσότερα

Η θέση της ξένης λογοτεχνίας στα εγχειρίδια διδασκαλίας της λογοτεχνίας στη ευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Παρασκευή 20/3/2015

Η θέση της ξένης λογοτεχνίας στα εγχειρίδια διδασκαλίας της λογοτεχνίας στη ευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Παρασκευή 20/3/2015 Η θέση της ξένης λογοτεχνίας στα εγχειρίδια διδασκαλίας της λογοτεχνίας στη ευτεροβάθμια Εκπαίδευση Παρασκευή 20/3/2015 ΕΠΠΣ-ΑΠΣ λογοτεχνίας Το Πρόγραμμα Σπουδών στη λογοτεχνία δομείται για όλη την υποχρεωτική

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK Η σηµερινή φυσιογνωµία της Βιβλιοθήκης της Alpha Βank διαµορφώθηκε µετά το 2000 µε τη συγχώνευση της Alpha Τραπέζης Πίστεως µε την Ιονική Τράπεζα. Τότε και οι Βιβλιοθήκες των

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων.

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων. A.K. 0176 Επώνυμο Κανλής Ονομα Οδυσσέας Ψευδώνυμο/καλλιτεχνικό όνομα Πάγκαρος Τόπος γεννήσεως Θεσσαλονίκη Ημερομηνία γεννήσεως 1993 Βιογραφικά στοιχεία Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς Οι πηγές πληροφόρησης ανάλογα με το επίπεδο εμβάθυνσης και το βαθμό επεξεργασίας του περιεχομένου τους, διακρίνονται σε τρεις κύριες κατηγορίες (Μπώκος, 2001): Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

Η CarouselFILMS παρουσιάζει το πολυβραβευµένο ντοκιµαντέρ του Βασίλη Λουλέ. Φιλιά εις τα παιδιά

Η CarouselFILMS παρουσιάζει το πολυβραβευµένο ντοκιµαντέρ του Βασίλη Λουλέ. Φιλιά εις τα παιδιά Η CarouselFILMS παρουσιάζει το πολυβραβευµένο ντοκιµαντέρ του Βασίλη Λουλέ Φιλιά εις τα παιδιά στην ΑΘΗΝΑ από την ΠΕΜΠΤΗ 7 Φεβρουαρίου ΤΑΙΝΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ, Ιερά Οδός 48 καθηµερινά, ώρες 18:00-20:00-22:00

Διαβάστε περισσότερα

Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία

Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικό μέρος 2. Ειδικά λεξιλόγια και λεξικός δανεισμός 2.1.Διδακτικές προτάσεις 3. Παράδειγμα διδακτικής εφαρμογής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1

ΚΑΔΗΜΙΑ Λόγου και Τέχνης Κέντρο Δια Βίου Μάθησης 1 ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (κωδ. 001) Γενικά στοιχεία προγράμματος : Ονομασία προγράμματος : Ελληνικός Πολιτισμός/ Hellenic Culture Οι Επιστημονικά υπεύθυνοι του προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες

Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες 2015-2016 - Χειμερινό Εξάμηνο Διδάσκων: Σωτήρης Πετρίδης e- mail επικοινωνίας: sotospetridis@yahoo.gr Υπό την επίβλεψη της Μ. Κακλαμανίδου Περιγραφή του μαθήματος: Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α τάξη Γενικού Λυκείου και Α τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου Το Π.Σ. για το μάθημα της Λογοτεχνίας στην Α Λυκείου επιδιώκει να δώσει νέες κατευθύνσεις στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους

Διαβάστε περισσότερα

II29 Θεωρία της Ιστορίας

II29 Θεωρία της Ιστορίας II29 Θεωρία της Ιστορίας Ενότητα 15: Αντώνης Λιάκος Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας Τί κοινό έχουν; 2 Το παρόν στο παρελθόν 1 Raphael Samuel, Theatres of memory. Past and Present in contemporary

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Συμμαθητές, συμμαθήτριες, Στα πλαίσια της συζήτησής μας για την τέχνη, θα παρουσιαστούν περιληπτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά «ΘΥΜΗΣΙΣ» : Αρχαίος Ελληνικός Πολιτισμός και Γλώσσα

Σειρά «ΘΥΜΗΣΙΣ» : Αρχαίος Ελληνικός Πολιτισμός και Γλώσσα Σειρά «ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ+» : Διδασκαλία της Ελληνικής ως Μητρικής Γλώσσας Η «Λογομάθεια+» είναι ένα πολυμεσικό εκπαιδευτικό λογισμικό (σειρά 3 CD-ROM) που καλύπτει το σύνολο των φαινομένων της γραμματικής, του

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Σημείωμα για την χαρτογράφηση 2. Παραστασιογραφία Εθνικού Θεάτρου 2004 2010 3. Παραστασιογραφία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ «Διαχρονικές αξίες στην εκπαίδευση σε ένα περιβάλλον που αλλάζει μέσα από τον ανατρεπτικό οραματιστή καλλιτέχνη Γιάννη Γαΐτη» (Βιωματικό εργαστήριο με την αξιοποίηση του μοντέλου PERKINS) ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

http://www.youtube.com/watch?v=btu0tx1tf94 Παράσταση Καραγκιόζη «Τα ρούχα του πασά» στο Κοπερτί

http://www.youtube.com/watch?v=btu0tx1tf94 Παράσταση Καραγκιόζη «Τα ρούχα του πασά» στο Κοπερτί Α. Κ. 0273 Επώνυμο Δούκας Ονομα Θεμιστοκλής (Θέμης) Ψευδώνυμο / καλλιτεχνικό όνομα Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως 30 Νοεμβρίου 1954 Βιογραφικά στοιχεία Πτυχιούχος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας ς και

Διαβάστε περισσότερα

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ. 388. Προς ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ. Δ/νση : Θεμιστοκλέους 87 Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10681 Πληροφορίες : Χαράλαμπος Ράπτης Τηλέφωνο : 2103307648

Διαβάστε περισσότερα

2 η τηλεδιάσκεψη (Εικονική Τάξη) Σχέδιο µαθήµατος Α) Γενικά Στοιχεία 1. άσκαλοι(ες): Ένας δάσκαλος από κάθε σχολείο 2. Τόπος, χρόνος, αριθµός µαθητών Σχολείο ιδακτική Ώρα Τάξη/ Τµήµα Αριθµός Μαθητών 2

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛ4ΣΓ-ΟΙΨ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΔΑ: ΒΛ4ΣΓ-ΟΙΨ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ. Δ/νση : Θεμιστοκλέους 87 Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10681 Πληροφορίες : Ευθύμιος Τζιώρτζης Τηλέφωνο : 2103307645 Fax

Διαβάστε περισσότερα

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η εµπειρία της χρήσης των «Αναγνωστικών Ηµερολογίων» στην Α Γυµνασίου της Βάλιας Λουτριανάκη Η χρήση αναγνωστικών ηµερολογίων (reading

Διαβάστε περισσότερα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Ηµερίδα «Σπουδές στη Γεωγραφία και Προοπτικές Σταδιοδροµίας», Τµήµα Γεωγραφίας, Πανεπιστηµίου Αιγαίου, Αθήνα, 24 Φεβρουαρίου 2006. ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Παναγιώτης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ 10-12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη Πειραιώς 138 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ 10-12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη Πειραιώς 138 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ 10-12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Αθήνα, Μουσείο Μπενάκη Πειραιώς 138 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ TETAΡΤΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ Πρόεδρος συνεδρίας: Γιώργος Τόλιας Χαιρετισμοί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Μόνο με το αίσθημα μπορείς να διδάξεις. Αν καθήσεις στην έδρα η ποίηση θα φύγει από το παράθυρο. «Κώστας Μόντης» Βασικές αρχές: 1) Το λογοτεχνικό

Διαβάστε περισσότερα

Συντήρηση και διατήρηση:

Συντήρηση και διατήρηση: Η πτυχιακή εργασία είναι ένα από τα πιο ουσιαστικά στάδια της εκπαίδευσής σας. Σκεφτείτε ότι αντιστοιχεί σε 20 πιστωτικές μονάδες, δηλαδή όσο 4 με 5 μαθήματα μέτριας δυσκολίας! Η εκπόνησή της χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ Μιχαέλα Δριμάκη Θάνος Λύκος Χρυσάνθη Μαντζιαβά Αναστάσης Τατάκης ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΑΝΑΔΡΟΜΉ Το 1906 Η ιστορία του ελληνικού κινηματογράφου αρχίζει με την κινηματογράφηση μιας μικρού μήκους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παιδική ηλικία είναι ένα ζήτημα για το οποίο η κοινωνιολογία έχει δείξει μεγάλο ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια. Από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 έως σήμερα βρίσκεται υπό εξέλιξη ένα πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ. Κωδικός Έργου σε Επιτροπή Ερευνών/ΕΛΚΕ του ΑΠΘ : 90714 ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ. Κωδικός Έργου σε Επιτροπή Ερευνών/ΕΛΚΕ του ΑΠΘ : 90714 ΤΕΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ 1 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Άνθρωποι του Κάτω Κόσµου: ιδεολογίες και πολιτικές διακρίσεων, αποκλεισµού και διώξεων στη σύγχρονη εποχή. Ιστορικό ανθολόγιο και εκπαιδευτικός οδηγός. People of the Underworld: ideologies

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΑΣΑΠΗΣ Επιμέλεια 7 o Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών 15 & 16 Μαρτίου 2008 Ομάδα Έρευνας της Μαθηματικής Εκπαίδευσης ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ i ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ [επιστήμης κοινωνία]

ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ [επιστήμης κοινωνία] ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ [επιστήμης κοινωνία] ειδικές μορφωτικές εκδηλώσεις 2014 2015 www.eie.gr Νέες προσεγγίσεις στην Ιστορία του Νότου της Ρωσικής Aυτοκρατορίας, 1784-1914 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ. Διεύθυνση: Διον. Σολωμού 7, Σταυρούπολη Πόλη: Θεσσαλονίκη, 56430 Τηλέφωνο: 6936450437 E-mail: maria.and538@gmail.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ. Διεύθυνση: Διον. Σολωμού 7, Σταυρούπολη Πόλη: Θεσσαλονίκη, 56430 Τηλέφωνο: 6936450437 E-mail: maria.and538@gmail. ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ Ημ. Γεν: 19/07/1986 Διεύθυνση: Διον. Σολωμού 7, Σταυρούπολη Πόλη: Θεσσαλονίκη, 56430 Τηλέφωνο: 6936450437 E-mail: maria.and538@gmail.com Γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Θεσσαλονίκη. Από το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΡΙΚ Α Ν.Π.Δ.Δ. ΘΟΡΙΚΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2014

ΘΟΡΙΚ Α Ν.Π.Δ.Δ. ΘΟΡΙΚΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2014 ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΔΗΜΟΥ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ ΘΟΡΙΚ Α Ν.Π.Δ.Δ. ΘΟΡΙΚΟΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2014 Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣΛΑΥΡΙΟΥ «Η ΜΙΚΡΑΣΙΑ» αναβιώνει το έθιμο του Κλήδονα και τις φωτιές του Αϊ Γιάννη. Σάββατο 21 Ιουνίου 2014 - Ώρα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Α Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ

ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΚΟΙΝΈΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΏΠΗ ΧΩΡΊΣ ΔΙΑΧΩΡΙΣΤΙΚΈΣ ΓΡΑΜΜΈΣ 33Οι επιπτώσεις της Βιομηχανικής Επανάστασης 33Η ανάπτυξη της εκπαίδευσης 33Τα ανθρώπινα δικαιώματα στην ιστορία της τέχνης 3 3 Η Ευρώπη και ο

Διαβάστε περισσότερα

æ Y X A N A Y T I K H K E æ H 1 8 2 Y N A N T H E I M E T O M Y O, T H N T P A ø I A K A I T H N O I H H

æ Y X A N A Y T I K H K E æ H 1 8 2 Y N A N T H E I M E T O M Y O, T H N T P A ø I A K A I T H N O I H H E P I E X O M E N A Πρόλογος: Κώστας Σολδάτος........................... 9 1. ΘΑΝAΣΗΣ ΤΖΑΒΑΡΑΣ: Αρχαιογνωσία, αρχαιολατρία και αντιστάσεις στην ψυχανάλυση.. 13 2. ΠΈΤΡΟΣ ΧΑΡΤΟΚΌΛΛΗΣ: Η προέλευση και η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης ί>ηγο^η 26 Επιστήμες της Αγωγής 26 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΕΝ5Γ-ΔΡΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΕΝ5Γ-ΔΡΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ. Δ/νση : Θεμιστοκλέους 87 Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10681

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας Οδηγός Συµµετοχής Το «Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας» είναι πρωτοβουλία και δράση της Κίνησης «ΔΙΑ-ΛΟΓΟΣ-ΔΡΑΣΗ», µε την υποστήριξη του Τµήµατος Δηµοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 7 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ / 7 th ATHENS AVANT- GARDE FILM FESTIVAL 17-27 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 ΤΟ ΑΛΛΟ 80

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 7 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ / 7 th ATHENS AVANT- GARDE FILM FESTIVAL 17-27 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 ΤΟ ΑΛΛΟ 80 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 7 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΑΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ / 7 th ATHENS AVANT- GARDE FILM FESTIVAL 17-27 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 ΤΟ ΑΛΛΟ 80 Στα πρώτα χρόνια της δεκαετίας του 1980, δύο διαφορετικές τάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΚΕΝΤΡΟΝ ΕΡΕΥΝΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ Έκθεση Ενθυμημάτων της πενηντάχρονης πορείας (1962-2012) του Διεθνούς Φεστιβάλ Φολκλόρ «Τα δώρα του Φεστιβάλ»

Διαβάστε περισσότερα