Ιούνιος Μανδαλενάκη Μαρία ΑΜ: 21020

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ιούνιος 2012. Μανδαλενάκη Μαρία ΑΜ: 21020"

Transcript

1 Ιούνιος 2012 ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΙΔΙΩΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ Μανδαλενάκη Μαρία ΑΜ: 21020

2 Οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης παρουσιάζουν ένα μοντέλο κοινωνίας, το οποίο εξελίσσεται ραγδαία τα τελευταία χρόνια. Σελίδες όπως το Facebook, το MySpace και το LinkedIn προσελκύουν εκατομμύρια χρήστες καθημερινά ανεξαρτήτου ηλικίας και τους δίνουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν διαδικτυακές κοινωνικές σχέσεις. Αυτό όμως που προβληματίζει πολλούς από τους χρήστες είναι κατά πόσο είναι ασφαλή τα προσωπικά δεδομένα τους, που ζητούνται στα Κοινωνικά Δίκτυα κατά την εγγραφή των πρώτων, αλλά και στις εφαρμογές. Επομένως, η παρούσα εργασία πραγματεύεται τα θέματα ιδιωτικότητας και ασφάλειας των προσωπικών δεδομένων των χρηστών μέσα στα πλαίσια των υπάρχοντων Κοινωνικών Δικτύων και παρέχονται κάποιοι ενδεδειγμένοι τρόποι προκειμένου να προστατευθούν από κακόβουλα άτομα. Περιγραφή του θέματος της έρευνας

3 Επισκόπηση Βιβλιογραφίας Όπως υποστήριξε ο Tönnies, ένας από τους δημιουργούς των πρώτων κοινωνικών δικτύων, (Ferdinand Tönnies,1800 στο Ελ.Παπανικολοπούλου,2011), οι κοινωνικές ομάδες μπορούν να υπάρχουν είτε ως προσωπικοί και άμεσοι κοινωνικοί δεσμοί που συνδέουν άτομα που μοιράζονται κοινές αξίες και πιστεύω είτε ως απρόσωποι ή επίσημοι κοινωνικοί δεσμοί. Η ανάγκη του ανθρώπου για το δεύτερο οδήγησε στη δημιουργία και τη σταδιακή ανάπτυξη διαφόρων κατά καιρούς κοινωνικών δικτύων. Σε αυτό συνετέλεσε και η ανάπτυξη των τεχνολογικών συστημάτων, καθώς όπως αναφέρεται από την Παπανικολοπούλου, «προσπάθειες υποστήριξης Κοινωνικών Δικτύων με επικοινωνία μέσω υπολογιστικών συστημάτων έγιναν σε πολλές πρώιμες online υπηρεσίες». Τα τελευταία χρόνια, τα κοινωνικά δίκτυα έχουν γίνει πολύ δημοφιλή λόγω της αυξανόμενης διάδοσης και της οικονομικής προσιτότητας των προσβάσιμων στο Διαδίκτυο συσκευών, όπως οι προσωπικοί υπολογιστές, τα κινητά και άλλες σύγχρονες τεχνολογικές καινοτομίες όπως τα δικτυακά tablets (Charu C. Aggarwal, 2011). Στη συνέχεια, ο συγγραφέας Charu C. Aggarwal (2011) ορίζει το κοινωνικό δίκτυο ως ένα δίκτυο αλληλεπιδράσεων ή σχέσεων, όπου οι κόμβοι αποτελούνται από φορείς και τα άκρα αποτελούνται από τις σχέσεις ή τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ αυτών των φορέων. Μια γενίκευση της ιδέας των κοινωνικών δικτύων είναι αυτή των δικτύων πληροφοριών, στα οποία οι κόμβοι μπορούν να περιλαμβάνουν είτε φορείς είτε οντότητες, και οι ακμές υποδηλώνουν τις σχέσεις μεταξύ τους. Όπως αναφέρει η Παπανικολοπούλου (2011), οι άνθρωποι έχουν συνηθίσει την ιδέα των Κοινωνικών Δικτύων για πάνω από έναν αιώνα υποδηλώνοντας σύνθετα σύνολα σχέσεων μεταξύ των μελών των κοινωνικών συστημάτων σε όλες τις κλίμακες, από διαπροσωπικές έως διεθνείς. Οι τάσεις των τελευταίων χρόνων έχουν επικεντρωθεί στα απευθείας συνδεδεμένα κοινωνικά δίκτυα, όπου το κοινωνικό δίκτυο είναι ενεργοποιημένο ως μία διαδικτυακή εφαρμογή (Charu C. Aggarwal, 2011). Συμπληρώνοντας ο συγγραφέας, αναφέρει πως τα εν λόγω κοινωνικά δίκτυα έχουν αναπτυχθεί ταχύτατα σε δημοτικότητα επειδή δεν είναι πλέον περιορισμένα στα γεωγραφικά όρια ενός συμβατικού κοινωνικού δικτύου στο οποίο οι αλληλεπιδράσεις ορίζονται σε ένα πιο συμβατικό τρόπο, όπως οι face-to-face συναντήσεις ή οι προσωπικές φιλίες. Στη συνέχεια, ο Charu C. Aggarwal (2011) επεξηγεί τη διαφορά ενός κοινωνικού δικτύου και μιας ιστοσελίδας τονίζοντας πως ένα online κοινωνικό δίκτυο μπορεί να οριστεί περισσότερο γενικευμένο από μία online ιστοσελίδα, όπως είναι το Facebook, οι οποίες διαφημίζονται επισήμως ως ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης. Στην πραγματικότητα, οποιαδήποτε ιστοσελίδα ή εφαρμογή που παρέχει μια κοινωνική εμπειρία με τη μορφή των χρηστικών αλληλεπιδράσεων μπορεί να θεωρηθεί ως μια μορφή κοινωνικού δικτύου. Συνεχίζοντας ο Charu C. Aggarwal, αναφέρει πως εκτός από τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, όπως το Facebook, έχουν δημιουργηθεί και σελίδες που χρησιμοποιούνται για το διαμοιρασμό online αρχείων πολυμέσων, όπως το Youtube και το Flickr. Οι τελευταίες μπορούν επίσης να θεωρηθούν έμμεσες μορφές κοινωνικής δικτύωσης, επειδή επιτρέπουν ένα εκτεταμένο επίπεδο αλληλεπίδρασης του χρήστη. Σε αυτή την περίπτωση, η αλληλεπίδραση επικεντρώνεται γύρω από μια συγκεκριμένη υπηρεσία, όπως η ανταλλαγή περιεχομένου και εδώ πολλές θεμελιώδεις αρχές της κοινωνικής δικτύωσης ισχύουν. Σημειώνουμε ότι αυτά τα κοινωνικά δίκτυα είναι πλούσια δεδομένου ότι

4 εμπεριέχουν ένα τεράστιο ποσοστό από περιεχόμενο, όπως κείμενο, εικόνες, ήχο ή βίντεο. Περιεχόμενο τέτοιου είδους μπορεί να αξιοποιηθεί για ποικίλους σκοπούς, όπως για τη δημιουργία εφαρμογών μέσα στα πλαίσια της κοινωνικής δικτύωσης. Ενδιαφέρον έχει η παρουσίαση του τρόπου με τον οποίο λειτουργούν τα κοινωνικά δίκτυα από τις Catherine Dwyer, Starr Hiltz και τη Katia Passerini(2007), οι οποίες αναφέρουν πως όταν τα άτομα εντάσσονται στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, αρχίζουν με τη δημιουργία ενός προφίλ, στη συνέχεια συνδέονται με τους υπάρχοντες φίλους καθώς και με αυτούς που γνώρισαν μέσω του site. Ένα προφίλ είναι μια λίστα από προσωπικές πληροφορίες. Μπορεί να περιλαμβάνει το πραγματικό όνομα του χρήστη ή και ψευδώνυμο. Μπορεί επίσης να περιέχει φωτογραφίες, γενέθλια, τόπο κατοικίας, θρησκευτικές πεποιθήσεις, εθνικότητα και προσωπικά ενδιαφέροντα. Τα μέλη συνδέονται με άλλους με την αποστολή ενός αιτήματος φιλίας, το οποίο πρέπει να γίνει αποδεκτό από το άλλο μέρος προκειμένου να δημιουργηθεί μία σύνδεση. Το friending (δηλ. η αποδοχή του αιτήματος φιλίας) ενός άλλου μέλους παρέχει πρόσβαση στο προφίλ του, προστίθεται ο ένας χρήστης στο κοινωνικό δίκτυο του άλλου και το αντίστροφο. Τα μέλη χρησιμοποιούν τα κοινωνικά δίκτυα για διάφορους λόγους. Το κίνητρο-ρίζα είναι η επικοινωνία και η διατήρηση σχέσεων. Στις δημοφιλείς δραστηριότητες περιλαμβάνονται η ενημέρωση σχετικά με τις δραστηριότητες άλλων και τα ίχνη τους, η κοινοποίηση φωτογραφιών και η αρχειοθέτηση γεγονότων, η λήψη ενημερώσεων σχετικά με τις δραστηριότητες φίλων, η εμφάνιση ενός μεγάλου κοινωνικού δικτύου, η παρουσίαση μιας εξιδανικευμένης περσόνας, η αποστολή ιδιωτικών μηνυμάτων και η ανάρτηση δημόσιων μαρτυριών (Catherine Dwyer, 2007). Επιπλέον, τα κοινωνικά μέσα επικοινωνίας παρέχουν μια σειρά από μοναδικούς τρόπους για τους χρήστες να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, όπως η δημοσίευση σε blogs και το tagging (σημείωση) σε φωτογραφίες άλλου. Τα τελευταία χρόνια, έχει καταστεί δυνατό να ενσωματωθεί περιεχόμενο πραγματικού χρόνου βασισμένο σε αισθητήρες, σε δυναμικά κοινωνικά δίκτυα. Αυτό είναι λόγω της ανάπτυξης των αισθητήρων, επιταχυνσιόμετρων, κινητών συσκευών και άλλων GPS-ενεργοποιημένων συσκευών, οι οποίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ένα κοινωνικό περιβάλλον για μία δυναμική και διαδραστική εμπειρία (Charu C. Aggarwal, 2011). Όμως, παρουσιάζοντας όλες αυτές τις δυνατότητες που έχουν οι χρήστες στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, δημιουργείται η απορία κατά πόσο οι χρήστες των κοινωνικών δικτύων είναι σίγουροι πως τα προσωπικά τους δεδομένα είναι προστατευμένα από κακόβουλους. Με βάση το Mayer (1995) στο Dwyer et.al. (2007), η εμπιστοσύνη ορίζεται ως «η προθυμία ενός μέρους να είναι ευάλωτοι στις ενέργειες του άλλου μέρους, που βασίζεται στην προσδοκία ότι ο άλλος θα εκτελέσει μια συγκεκριμένη ενέργεια σημαντική για το άτομο που τον εμπιστεύεται, ανεξάρτητα από τη δυνατότητα να παρακολουθεί ή να ελέγχει εκείνο το άλλο μέρος». Η εμπιστοσύνη όπως αναφέρει ο Copola (2004) στο Dwyer et.al. (2007) είναι επίσης σημαντική για επιτυχημένες διαδικτυακές αλληλεπιδράσεις, για να συμπληρώσει η Dwyer (2007) ότι η προστασία των προσωπικών δεδομένων στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης συχνά δεν αναμένεται ή είναι απροσδιόριστη. Η Παπανικολοπούλου (2011) αναφέρει πως «ανησυχίες σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων που σχετίζονται με τις υπηρεσίες Κοινωνικής Δικτύωσης αποτελούν ένα από τα πιο αμφιλεγόμενα και πολυσυζητημένα θέματα από την στιγμή

5 δημιουργίας των κοινωνικών δικτύων και πολύ περισσότερο αργότερα με την αυξανόμενη δημοτικότητά τους». Συνεχίζει λέγοντας πως «οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης ποικίλλουν σημαντικά στα επίπεδα προστασίας των δεδομένων που προσφέρονται ή απαιτούνται». Τέλος, συμπληρώνει πως «τα περισσότερα κοινωνικά δίκτυα απαιτούν από τους χρήστες να συμφωνήσουν με την πολιτική χρήσης τους πριν χρησιμοποιήσουν τις υπηρεσίες τους. Κατά αμφιλεγόμενο τρόπο, αυτές οι δηλώσεις του κώδικα χρήσης με τους οποίους πρέπει να συμφωνήσουν οι χρήστες συχνά εμπεριέχουν ρήτρες που επιτρέπουν στους διαχειριστές των κοινωνικών δικτύων να αποθηκεύουν τα δεδομένα των χρηστών ή ακόμα και να τα μοιράζονται με τρίτους». Όπως αναφέρεται στο Dwyer et.al. (2007), μέσα από τις μελέτες των Acquisti και Gross (2006), Lampe et.al. (2007) και Stutzman (2006), που επικεντρώνονταν στο Facebook συλλέγοντας πληροφορίες για διάφορα προφίλ μέσω μιας δικτυακής μηχανής αναζήτησης, αποδείχτηκε ότι τα μέλη του Facebook αποκαλύπτουν πολλές πληροφορίες για τον εαυτό τους και δεν έχουν επίγνωση των επιλογών ιδιωτικότητας ή ποιος πραγματικά μπορεί να δει το προφίλ τους. Μία άλλη έρευνα που πραγματοποιήθηκε από τη Dwyer (2007) σε σχέση με τις προσωπικές πληροφορίες που αποκαλύπτουν οι χρήστες σε ένα άλλο κοινωνικό δίκτυο, το MySpace, τα αποτελέσματα μελετήθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον από τους ερευνητές, καθώς αποκαλύφθηκε πως οι χρήστες ενδιαφέρονται για την ασφάλεια των προσωπικών τους δεδομένων, αλλά δεν είναι πολύ προσεκτικοί στο να την προφυλάξουν (Awad and Krishman, 2006). Εστιάζουμε σε δύο σενάρια για την προστασία της ιδιωτικής ζωής στα κοινωνικά δίκτυα (Charu C. Aggarwal, 2011): στις παραβιάσεις της ιδιωτικής ζωής και στην ανωνυμοποίηση των δεδομένων. Ο συγγραφέας συνεχίζει λέγοντας πως, στο πρώτο σενάριο, ένας αντίπαλος ενδιαφέρεται να μάθει τις ιδιωτικές πληροφορίες ενός ατόμου χρησιμοποιώντας διαθέσιμα στα κοινωνικά δίκτυα δεδομένα, ενδεχομένως ανώνυμα. Στο δεύτερο σενάριο, ένας πάροχος δεδομένων θα ήθελε να κυκλοφορήσει ένα κοινωνικό σύνολο δεδομένων του δικτύου για τους ερευνητές αλλά να διατηρηθεί η προστασία της ιδιωτικής ζωής των χρηστών του. Για το σκοπό αυτό, ο πάροχος των δεδομένων πρέπει να παρέχει ένα μηχανισμό προστασίας, έτσι ώστε οι ερευνητές να έχουν πρόσβαση στα (ενδεχομένως διαταραγμένα) δεδομένα κατά τρόπο που δε θέτει σε κίνδυνο την προστασία της ιδιωτικής ζωής των χρηστών. Μια κοινή παραδοχή στη βιβλιογραφία της ανωνυμοποίησης των δεδομένων είναι ότι τα δεδομένα που περιγράφονται από ένα ενιαίο πίνακα με πληροφορίες, χαρακτηριστικό για κάθε μία από τις καταχωρήσεις. Η παραβίαση της ιδιωτικής ζωής προκύπτει όταν ένα μέρος ευαίσθητων πληροφοριών για ένα άτομο αποκαλύπτονται σε έναν αντίπαλο, κάποιον του οποίου στόχος είναι να θέσει σε κίνδυνο την ιδιωτική ζωή του πρώτου. Παραδοσιακά, δύο τύποι παραβίασης της ιδιωτικότητας έχουν μελετηθεί: αποκάλυψη ταυτότητας και αποκάλυψη χαρακτηριστικών (Charu C. Aggarwal, 2011). «Επιπρόσθετα έχει παρατηρηθεί η δυνατότητα παρακολούθησης και καταδίωξης των χρηστών στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» (Ελ. Παπανικολοπούλου, 2011). Επιπλέον, το Facebook καθώς και άλλες σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, επιτρέπουν στους χρήστες να απενεργοποιήσουν τους λογαριασμούς τους αλλά όχι να αφαιρέσουν το περιεχόμενο των λογαριασμών τους από τους servers.

6 Ενδιαφέρον έχει να μελετήσουμε τη συμπεριφορά των εφαρμογών που αναπτύσσονται κατά καιρούς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Θεωρείται από πολλούς ερευνητές ότι παίζουν σημαντικό ρόλο στην παραβίαση της ιδιωτικότητας των χρηστών. Όπως αναφέρει η Παπανικολοπούλου (2011), «τα applications παρέχουν εντατική online κοινωνική αλληλεπίδραση, επικοινωνία και συναρπαστικό περιεχόμενο, συνεισφέρουν ταυτόχρονα στην τεράστια και χωρίς προηγούμενο ανάπτυξη του Facebook». Όμως, «ενώ τα διάφορα application εμφανίζονται στην αρχή ως καλοήθη και παρέχουν διάφορα ενδιαφέροντα παιχνίδια, ο αντικειμενικός τους σκοπός είναι να υποκλέψουν ευαίσθητα και προσωπικά δεδομένα του χρήστη» (Παπανικολοπούλου, 2011). Με βάση τη A. Felt (2007), αυτές οι εφαρμογές δημιουργούν σοβαρά προβλήματα ασφάλειας της ιδιωτικότητας: μία εγκατεστημένη εφαρμογή λαμβάνει τα προνόμια από τον ιδιοκτήτη του προφίλ και εξετάζει τα API για τις προσωπικές πληροφορίες του χρήστη και τα μέλη του δικτύου του χρήστη. Οι πληροφορίες που διατίθενται στους προγραμματιστές περιλαμβάνουν περιοχές, ερωτικές προτιμήσεις, και μουσικά γούστα. Επίσης, η Παπανικολοπούλου (2011) αναφέρει πως «όταν ζητιέται από τους χρήστες να χορηγήσουν στα applications τις απαιτούμενες άδειες προκειμένου να αποκτήσουν πρόσβαση στα δεδομένα τους, η πλειοψηφία των application δίνουν ανεπαρκή γνώση των προθέσεών τους καθιστώντας αδύνατη την ασφαλή και ενσυνείδητη λήψη αποφάσεων εκ μέρους των χρηστών». Το αποτέλεσμα είναι ότι οι προγραμματιστές των εφαρμογών μπορούν να δουν τα δεδομένα των χρηστών κάτι το οποίο δε συμβαίνει αλλιώς, καθώς δεν είναι φίλοι με τους χρήστες σε δικτυακό επίπεδο. Σε αντίθεση με τις κανονικές φιλικές σχέσεις, η σχέση δεν είναι ούτε συμμετρική ούτε διαφανής ο χρήστης δε γνωρίζει απαραίτητα ποιος είναι ο ιδιοκτήτης της εφαρμογής (Felt, 2007). Μέσα από έρευνα που έγινε από τη Felt και τον Evans (2007) στις 150 πιο διάσημες δικτυακές εφαρμογές, προέκυψε ότι μόνο 14 εφαρμογές απαιτούν οποιαδήποτε προσωπικά δεδομένα, πράγμα που σημαίνει ότι πάνω από το 90% των αιτήσεων έχουν περιττή πρόσβαση στα απόρρητα δεδομένα. Από τις 14 αιτήσεις που χρησιμοποιούν τα προσωπικά δεδομένα, τέσσερις παραβιάζουν σαφώς τους όρους χρήσης του Facebook: τραβάνε δεδομένα του χρήστη και προσθέτουν στο προφίλ του την εφαρμογή, γεγονός που το καθιστά ορατό στους άλλους χρήστες της εφαρμογής που διαφορετικά δε θα είχαν τη δυνατότητα να το δουν. Τέλος, ο Charu C. Aggarwal (2011) με βάση τις μελέτες που έκανε σχετικά με την ασφάλεια των προσωπικών δεδομένων μέσα στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, συμπέρανε πως υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους μπορούν να προστατευθούν οι χρήστες, είτε από μόνοι τους με την κοινοποίηση όσο το δυνατόν λιγότερων προσωπικών στοιχείων, είτε με τη βοήθεια του παρόχου της κοινωνικής δικτύωσης.

7 Ορισμός του προβλήματος Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του προπτυχιακού μαθήματος της Μεθοδολογίας της Επιστημονικής έρευνας και το θέμα της προέκυψε μέσα από την ανάγκη να απαντηθούν τα ζητήματα προστασίας και ιδιωτικότητας των δεδομένων των χρηστών στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Το πρόβλημα της ασφάλειας στα κοινωνικά δίκτυα αφορά άμεσα τους χρήστες τους, οι οποίοι αυξάνονται καθημερινά, και ιδιαίτερα τα πιο νεαρά μέλη αυτών των νέων διαδικτυακών κοινωνιών. Στην αντιμετώπιση του προβλήματος εμπλέκονται οι ίδιοι οι χρήστες, οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας των κοινωνικών δικτύων όσον αφορά την ιδιωτικότητα των προσωπικών τους δεδομένων, καθώς επίσης μπορούν και να επιλέγουν τα δεδομένα που επιτρέπουν να είναι ορατά στο Διαδίκτυο. Επίσης, στην αντιμετώπιση του προβλήματος εμπλέκονται τα ίδια τα κράτη, τα οποία μπορούν να προστατεύσουν τα άτομα από την ανεξέλεγκτη χρήση των προσωπικών τους δεδομένων με τη δημιουργία της σχετικής νομοθεσίας. Παράλληλα, στην επίλυση του προβλήματος εμπλέκονται οι αρμόδιοι κρατικοί φορείς όπως η Αρχή Προστασίας Δεδομένων, που ειδικεύονται στη διαφύλαξη των προσωπικών δεδομένων των χρηστών και στην εφαρμογή των σχετικών νομοθεσιών. Ακόμα, η Ευρωπαϊκή Ένωση με κονδύλια μπορεί να ενισχύσει τους σχετικούς ευρωπαϊκούς φορείς που εμπλέκονται στη διαφύλαξη των προσωπικών δεδομένων και στην υλοποίηση ενός ασφαλούς Διαδικτύου. Τέλος, στην αντιμετώπιση του προβλήματος εμπλέκονται διάφοροι μη-κερδοσκοπικοί οργανισμοί που στοχεύουν στην ενημέρωση των χρηστών τόσο για τα κοινωνικά δίκτυα όσο και γενικά για την περιήγηση στο Διαδίκτυο. Το αντικείμενο της συγκεκριμένης έρευνας είναι τα θέματα ασφάλειας και ιδιωτικότητας των χρηστών μέσα στα διάφορα δίκτυα Κοινωνικής Δικτύωσης, ένα θέμα το οποίο χρειάζεται αρκετή αποσαφήνιση, καθώς στις μέρες μας οι περισσότεροι χρήστες δε γνωρίζουν πόσο ασφαλή είναι τα δεδομένα που παραχωρούν στα κοινωνικά δίκτυα καθώς και αν υπάρχει τρόπος για να διασφαλίσουν την προάσπισή τους. Οι κυριότερες έννοιες που υπεισέρχονται στην έρευνα και χρειάζονται αποσαφήνιση είναι η έννοια της υπηρεσίας κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και η έννοια των προσωπικών δεδομένων. Ως κοινωνική δικτύωση ορίζουμε μία δικτυακή υπηρεσία, πλατφόρμα ή ιστοσελίδα που επικεντρώνεται στη διευκόλυνση της οικοδόμησης των κοινωνικών δικτύων ή των κοινωνικών σχέσεων μεταξύ ατόμων τα οποία, για παράδειγμα, έχουν κοινά ενδιαφέροντα, δραστηριότητες, κοινωνικό υπόβαθρο ή συνδέονται στην πραγματική ζωή. Μια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης αποτελείται από μία από μία αναπαράσταση του κάθε χρήστη (συνήθως ένα προφίλ), τους κοινωνικούς δεσμούς τους, καθώς και μία ποικιλία επιπρόσθετων υπηρεσιών. (http://en.wikipedia.org/wiki/social_networking_service) Προσωπικά δεδομένα είναι κάθε πληροφορία που αναφέρεται και περιγράφει ένα άτομο, όπως: στοιχεία αναγνώρισης (ονοματεπώνυμο, ηλικία, κατοικία, επάγγελμα, οικογενειακή κατάσταση κλπ.), φυσικά χαρακτηριστικά, εκπαίδευση, εργασία (προϋπηρεσία, εργασιακή συμπεριφορά κλπ.), οικονομική κατάσταση (έσοδα, περιουσιακά στοιχεία, οικονομική συμπεριφορά), ενδιαφέροντα, δραστηριότητες, συνήθειες. Το άτομο (φυσικό πρόσωπο) στο οποίο αναφέρονται τα δεδομένα ονομάζεται υποκείμενο των δεδομένων. (http://www.dpa.gr/)

8 Ο σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι επιστημονικός, καθώς μέσα από τη συγκεκριμένη έρευνα περιγράφεται ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα, ερμηνεύεται η συμπεριφορά των χρηστών των κοινωνικών δικτύων σχετικά με το θέμα της ασφάλειας και στο τέλος προσδιορίζονται κάποιοι ενδεδειγμένοι τρόποι διασφάλισης των προσωπικών δεδομένων. Η συγκεκριμένη έρευνα θα λάβει χώρα σε μεγάλα αστικά κέντρα της Ελλάδας (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ηράκλειο), καθώς και σε κάποιες επαρχιακές περιοχές (περιοχές Μακεδονίας, χωριά Κρήτης). Η συγκεκριμένη έρευνα τέθηκε υπό συζήτηση από τις αρχές του 2012 και υπολογίζεται να διαρκέσει μέχρι και το χειμώνα του Το θέμα της συγκεκριμένης έρευνας επιτρέπει την περαιτέρω ανάλυσή του στο μέλλον, καθώς τα κοινωνικά δίκτυα και το Διαδίκτυο είναι ένας κλάδος των ΤΠΕ που εξελίσσεται συνεχώς και ο αριθμός των χρηστών που εντάσσονται σε αυτές τις νέες μορφές κοινωνίας αυξάνεται ραγδαία. Επίσης, μέσα από τη συγκεκριμένη έρευνα διαμορφώνεται ένα σύγχρονο κοινωνικό ζήτημα, το ποίο χρειάζεται να μελετηθεί εκτενέστερα στο μέλλον.

9 Διατύπωση Ερευνητικών Ερωτημάτων [1] Πόσο επηρεάζεται η προσπάθεια κατοχύρωσης της ασφάλειας στην κοινωνική δικτύωση από τα κοινωνικο-δημογραφικά χαρακτηριστικά του χρήστη; [2] Οι χρήστες αισθάνονται ασφαλείς κατά την περιήγησή τους στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης; [3] Οι χρήστες γνωρίζουν τρόπους για να προστατεύσουν τα προσωπικά τους δεδομένα μέσα σε ένα κοινωνικό δίκτυο;

10 Ερωτηματολόγιο Έρευνα στον ευρύ πληθυσμό χρήστες κάποιου κοινωνικού δικτύου σχετικά με την ασφάλεια στις σελίδες Κοινωνικής Δικτύωσης. Α. Κοινωνικο-δημογραφικά χαρακτηριστικά Για το καθένα από τα ακόλουθα ερωτήματα επιλέξτε μόνο μία απάντηση εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά. Α.1 Φύλο Άνδρας Γυναίκα Α.2 Ηλικία Α.3 Οικογενειακή κατάσταση Ελεύθερος Παντρεμένος Διαζευγμένος Σε διάσταση Χήρος Σε σχέση Α.4 Τόπος κατοικίας Ελλάδα ( Νομός: Εξωτερικό Α.5 Χώρα καταγωγής Α.6 Μορφωτικό επίπεδο Απόφοιτος δημοτικού Απόφοιτος γυμνασίου Απόφοιτος λυκείου Απόφοιτος ΑΕΙ / ΤΕΙ Απόφοιτος επαγγελματικής σχολής Κάτοχος μεταπτυχιακού Κάτοχος διδακτορικού, Δήμος: )

11 Α.7 Μηνιαίο εισόδημα κάτω από Πάνω από 1500 Άνεργος Β. Γνώσεις πάνω στις ΤΠΕ Για το καθένα από τα ακόλουθα ερωτήματα επιλέξτε μόνο μία απάντηση εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά. Β.1 Έχετε πρόσβαση στο Διαδίκτυο; Β.2 Αν ναι, πώς συνδέεστε στο Διαδίκτυο; (Μπορείτε να επιλέξετε περισσότερες από μία απαντήσεις) PC Laptop Κινητό τηλέφωνο Tablet Β.3 Γνωρίζετε πώς να χρησιμοποιείτε τις μηχανές αναζήτησης (Google, Yahoo ); Β.4 Γνωρίζετε πώς να χρησιμοποιείτε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ( ); Β.5 Έχετε κάποιες γνώσεις σχετικά με τα προϊόντα γραφείου (Word, Excel ); Β.6 Γνωρίζετε σχετικά με τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, MySpace ); Γ. Σχετικά με τις σελίδες Κοινωνικής Δικτύωσης Για το καθένα από τα ακόλουθα ερωτήματα μπορείτε να επιλέξετε περισσότερες από μία απαντήσεις εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά.

12 Γ.1 Πόσο χρόνο αφιερώνετε στο Διαδίκτυο σε καθημερινή βάση; (Παρακαλώ επιλέξτε μόνο μία απάντηση) έως 2 ώρες 2-5 ώρες περισσότερο από 5 ώρες δε χρησιμοποιώ το Internet σε καθημερινή βάση Γ.2 Πόσο χρόνο αφιερώνετε σε κάποιο site κοινωνικής δικτύωσης την ημέρα; (Παρακαλώ επιλέξτε μόνο μία απάντηση) 1 ώρα το πολύ 1 με 3 ώρες παραπάνω από 3 ώρες είμαι μόνιμα συνδεδεμένος δε συνδέομαι σε καθημερινή βάση Γ.3 Σε ποιο/ποια από τα παρακάτω κοινωνικά δίκτυα διαθέτετε λογαριασμό; Facebook Twitter MySpace LinkedIn Google+ Άλλο: Γ.4 Ποια από τα ακόλουθα προσωπικά δεδομένα έχετε αναρτημένα στο προφίλ σας; Πραγματικό όνομα Φωτογραφία προφίλ Ημερομηνία γέννησης Περιοχή κατοικίας Διεύθυνση κατοικίας Πληροφορίες εκπαίδευσης Ενδιαφέροντα Αγαπημένες ταινίες/μουσική Προσωπικά ιστολόγια (blogs) Προσωπικές φωτογραφίες Φωτογραφίες φίλων Προσωπική κατάσταση Όνομα συντρόφου Σεξουαλικός προσανατολισμός Πολιτικές πεποιθήσεις Θρησκευτικές πεποιθήσεις Τηλέφωνο επικοινωνίας

13 Γ.5 Έχετε «φίλους» στα κοινωνικά δίκτυα που να μην τους γνωρίζετε προσωπικά; (Παρακαλώ επιλέξτε μόνο μία απάντηση) Δ. Η Ασφάλεια στα Κοινωνικά δίκτυα Για το καθένα από τα ακόλουθα ερωτήματα μπορείτε να επιλέξετε μία μόνο απάντηση εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά. Δ.1 Σε τι βαθμό σας απασχολεί η ιδέα ότι κινδυνεύει η ασφάλεια των προσωπικών σας δεδομένων κατά την περιήγησή σας στο Διαδίκτυο; Καθόλου Πολύ Δ.2 Όταν χρησιμοποιείτε την πιστωτική σας κάρτα για αγορές μέσω του διαδικτύου ανησυχείτε ότι τα στοιχεία της μπορούν να παραβιαστούν από κάποιο τρίτο; Καθόλου Συνέχεια Δε χρησιμοποιώ πιστωτική κάρτα Δ.3 Χρησιμοποιείτε τους διαθέσιμους τρόπους προστασίας των προσωπικών σας δεδομένων κατά την περιήγησή σας στο διαδίκτυο; Ποτέ Πάντα Δ.4 Σε τι βαθμό σας απασχολεί η ιδέα ότι κινδυνεύει η ασφάλεια των προσωπικών σας δεδομένων κατά την περιήγησή σας στις σελίδες Κοινωνικής Δικτύωσης; Καθόλου Πολύ Δ.5 Κατά την εγγραφή σας σε κάποια σελίδα κοινωνικής δικτύωσης διαβάσατε το κείμενο σχετικά με την πολιτική ασφαλείας;

14 Δ.6 Έχετε διαβάσει τους όρους χρήσης των κοινωνικών δικτύων που χρησιμοποιείτε; Δ.7 Έχετε διαβάσει τη Δήλωση περί Ιδιωτικότητας των κοινωνικών δικτύων που χρησιμοποιείτε; Δ.8 Σε τι βαθμό θεωρείτε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα προστατεύονται από την πολιτική ασφαλείας προσωπικών δεδομένων των σελίδων κοινωνικής δικτύωσης; Δεν προστατεύονται καθόλου Προστατεύονται πλήρως Δ.9 Σε τι βαθμό θεωρείτε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα είναι απόρρητα και δε χρησιμοποιούνται από τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης για άλλους σκοπούς; Καθόλου Απολύτως Δ.10 Γνωρίζετε ποιοι μπορούν να δουν το προφίλ σας και τις πληροφορίες που περιέχουν οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης; Δεν είμαι σίγουρος Δ.11 Γνωρίζετε πώς μπορείτε να αλλάξετε τις ρυθμίσεις ασφάλειας των προσωπικών σας δεδομένων στα κοινωνικά δίκτυα; Δ.12 Έχετε χρησιμοποιήσει ποτέ τις ρυθμίσεις ασφάλειας των προσωπικών σας δεδομένων στα κοινωνικά δίκτυα; ΤΕΛΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

15 Βιβλιογραφία [1] Aggarwal, C. (2011) Social Network Data Analytics, LLC: Springer [2] Dwyer, C. - Hiltz, St. - Passerini, K. (2007) Trust and Privacy Concern Within Social Networking Sites: A comparison of Facebook and MySpace, In AMCIS Μεταφόρτωση από: στις 21 Απριλίου 2012 [3] Felt, A. - Evans, D. (2007) Privacy Protection for Social Networking APIs, Virginia: University of Virginia Μεταφόρτωση από: στις 21 Απριλίου 2012 [4] Παπανικολοπούλου, Ελ. (2011) Συλλογή, αξιοποίηση και επεξεργασία πληροφοριών που παρέχουν τα κοινωνικά δίκτυα για υποστήριξη εφαρμογών που τρέχουν σε περιβάλλοντα κοινωνικών δικτύων (Facebook), Πάτρα: Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταφόρτωση από: στις 21 Απριλίου 2012

Έρευνα στάσεων και αντιλήψεων για την προστασία των προσωπικών δεδομένων

Έρευνα στάσεων και αντιλήψεων για την προστασία των προσωπικών δεδομένων Έρευνα στάσεων και αντιλήψεων για την προστασία των προσωπικών δεδομένων Με σκοπό τον σχεδιασμό εξειδικευμένων επικοινωνιακών δράσεων για την εντατικοποίηση της ενημέρωσης των πολιτών, η Αρχή απευθύνθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Μελέτη με θέμα: Διερεύνηση του βαθμού ανάπτυξης εμπιστοσύνης και ασφάλειας στην καθημερινή χρήση του διαδικτύου Ερωτηματολόγιο 1. Πόσο καιρό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ποιες πληροφορίες είναι προσωπικά δεδομένα και δε θα ήθελες να τα μοιραστείς με άγνωστα άτομα; Το όνομα σου Την ηλικία σου Τη διεύθυνσή σου Το σχολείο σου

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Ο.Π.Α.Π.Σ. Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Βαρσάμης Παναγιώτης, Μπέρμπεης Γιάννης, Πλατής Σωτήρης, Τσαγγαίος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα 1 15.1 Γενικά για τα Κοινωνικά Δίκτυα Κοινωνικό Δίκτυο: ηλεκτρονική πλατφόρμα που παρέχει στα μέλη της δυνατότητες διασύνδεσης και αλληλεπίδρασης. Πρόκειται για εικονικές κοινότητες,

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπικά Δεδομένα. Οι μαθητές του Ά4. Τσάλλα Ευγενία Πολίτη Αντωνία Ποδαράς Δημήτρης Πιτσινής Θανάσης Σπανός Νίκος Πρίφτη Ελμπάν

Προσωπικά Δεδομένα. Οι μαθητές του Ά4. Τσάλλα Ευγενία Πολίτη Αντωνία Ποδαράς Δημήτρης Πιτσινής Θανάσης Σπανός Νίκος Πρίφτη Ελμπάν Προσωπικά Δεδομένα Οι μαθητές του Ά4 Τσάλλα Ευγενία Πολίτη Αντωνία Ποδαράς Δημήτρης Πιτσινής Θανάσης Σπανός Νίκος Πρίφτη Ελμπάν Τι είναι προσωπικά δεδομένα ; Eίναι κάθε πληροφορία που αναφέρεται στο πρόσωπο

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Ερωτηματολόγιο Υπεύθυνων Συντονιστών

Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Ερωτηματολόγιο Υπεύθυνων Συντονιστών Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Ερωτηματολόγιο Υπεύθυνων Συντονιστών Αγαπητοί συνάδελφοι των ΚΠΕ της χώρας, Στο πλαίσιο εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας, στο Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

11/ Social Media. Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα.

11/ Social Media. Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα. 11/2012 12-2016 Social Media 2016 Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα Ημερομηνία δημοσίευσης 17/3/2016 www.publicissue.gr Η Public Issue ιδρύθηκε το 2001. Εξειδικεύεται στην πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης WEB 2.0 Ιστορία των Social Media Αγησίλαος Κονιδάρης Καθηγητής Εφαρμογών Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Επικοινωνία konidari@teiion.gr ΩΡΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ Πέμπτη

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ)

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ) Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ) Γιώργος Μανής Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τι είναι οι Τεχνολογίες

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61)

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61) Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61) Αξιοποίηση Πολυµέσων στις Εφαρµογές Κοινωνικής Δικτύωσης Μίαρη Ειρήνη Εισηγητής: Ζευγώλης Δηµήτρης 10/4/2011 Ορισµοί

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ. A Τετράμηνο

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ. A Τετράμηνο ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ A Τετράμηνο ΤΙ ΕΙΝΑΙ ENAΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ; Τα Κοινωνικά ίκτυα είναι µία κοινωνική δοµή η οποία αποτελείται από συνδέσεις κόµβων και κόµβους

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Εσωτερικός Κανονισμός Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο Λευκωσία Σεπτέμβριος 2010 ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑ Σ.Π.Κ. ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Περιεχόμενα:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ì ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ "ʺΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ"ʺ «Στήήριξη και Ανάάδειξη Πολυνησιωτικώών ΑΕΙ» ΔΡΑΣΗ 4: Εκπαίίδευση

Διαβάστε περισσότερα

«Η Χρήση του Διαδικτύου στην Ιατρική: Ενημέρωση- Πληροφόρηση-Γνώση- Συνεργασία- Συναλλαγές»

«Η Χρήση του Διαδικτύου στην Ιατρική: Ενημέρωση- Πληροφόρηση-Γνώση- Συνεργασία- Συναλλαγές» www.eltrun.gr Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας «Η Χρήση του Διαδικτύου στην Ιατρική: Ενημέρωση- Πληροφόρηση-Γνώση- Συνεργασία- Συναλλαγές» Καθ. Γ. Δουκίδης, Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία. Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor

Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία. Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία Kαλύτερo εστιατόριo στον κόσµο σύµφωνα µε το TripAdvisor Madame Marigoula (µε καταγωγή απ την Πόλη) Θεία του ιδιοκτήτη του Maison La Meloise - Chagny, Γαλλία Master Chef

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA

Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔιοΙκηση, ΟργΑνωση και ΠληροφορικΗ για Μικρο-MεσαΙες ΕπιχειρΗσεις 14/5/2014 ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ Εισαγωγή Κοινωνικά δίκτυα, αναπόσπαστο κομμάτι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΚΑΪΣΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ, ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΥΤΡΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΓΕΡΑΣΙΜΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Υπεύθυνος καθηγητής: Λαμπροπούλου Γεωργία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΠ 7/ΑΠ 8 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΤ ΑΠΑΊΤΗΣΗ (VIDEO ON DEMAND) ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΗ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ» ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2005 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ Η "ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ" 3 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE

για την πράξη: Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΝΙΚ. ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑΣ ΟΛ. ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ Ο.Ε - ΟΝ LINE ΣΥ ΝΤ ΟΝ ΙΣΤ ΗΣ ΕΤ ΑΙ Ρ ΟΣ: ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΥ/ΗΣ.. για την πράξη: «Στήριξη ανέργων Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας για την επιχειρηματική τους δραστηριοποίηση» κωδικός ΟΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση υπηρεσιών του διαδικτύου

Χρήση υπηρεσιών του διαδικτύου Χρήση υπηρεσιών του διαδικτύου Ερωτηματολόγιο Χρήσης Υπηρεσιών του Διαδικτύου * Απαιτείται 1. Φύλο * Άνδρας Γυναίκα 2. Ηλικία - Τάξη * Α Λυκείου Β Λυκείου Γ Λυκείου 3. Από ποια ηλικία χρησιμοποιείς το

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Novel Tech «Μέλος του Επιστημονικού & Τεχνολογικού Πάρκου Κρήτης» http://www.noveltech.gr info@noveltech.gr Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΑΙΓΙΟΥ» ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2005 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ Η "ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ" 3 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1 ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΕΛ ΠΕΙΡΑΙΑ Στην σημερινή εποχή η τεχνολογία και τα μέσα επικοινωνίας και ενημέρωσης έχουν υποστεί

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΑΞΗ Α 2 ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ: ΦΙΟΝΑ ΤΖΟΥΜΑΚΟΥ ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΧΑΤΖΗΠΟΥΦΛΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΘΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ O όρος Κοινωνικά μέσα μαζικής ενημέρωσης αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΟΧΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ...είναι να διερευνηθεί κατά πόσο γίνεται χρήση των Social Media στο πολιτικό μάρκετινγκ στην Ελλάδα και ποια είναι η σχέση της χρήσης αυτών των μέσων με την πολιτική συμπεριφορά... Συγκεκριμένα,

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Ο εικοστός πρώτος αιώνας θα µπορούσε εύκολα να χαρακτηριστεί ως τεχνολογικός αιώνας µιας και τα νέα δεδοµένα µαρτυρούν αύξηση της χρήσης του ηλεκτρονικού υπολογιστή,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τμήματα: ς, Ποιμαντικής & Κοινωνικής ς 1 Μελέτη απορρόφησης του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΞΑΝΘΗ 2013, 2 ο ΣΕΚ ΞΑΝΘΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Ιδιωτικότητα)

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Ιδιωτικότητα) ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Ιδιωτικότητα) Καλλονιάτης Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου http://www.ct.aegean.gr/people/kalloniatis

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φιλολογία Τμήμα Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ψυχολογία 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Internet Marketing www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Τι είναι το Internet Marketing? To Marketing είναι η διαδικασία η οποία συνδέει ένα προϊόν ή μια υπηρεσία με τον καταναλωτή. Το Internet Marketing

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ 2014

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ 2014 ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για την ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ 2014 Απρίλιος 2014 Η Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα μέσω προσωπικών συνεντεύξεων Περιοχή έρευνας Δήμος Θεσσαλονίκης Μέθοδος

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ιστορία-Αρχαιολογία Τμήμα Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας είναι φορέας μη κερδοσκοπικός. Στους στόχους του περιλαμβάνεται η συμβολή στην ανάπτυξη της έρευνας και την ανάδειξη κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ «...»

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ «...» ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ Α Ι Τ Η Σ Η Υ Π Ο Ψ Η Φ Ι Ω Ν Κ Α Τ Α Ρ Τ Ι Ζ Ο Μ Ε Ν Ω Ν Ε Π Ι Χ Ε Ι Ρ Η Σ Ι Α Κ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α «..» Έργο: «Κατάρτιση ανέργων σε πιστοποιημένα Κέντρα Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

Το σύστημα θα πρέπει να σχεδιαστεί με τρόπο που θα ικανοποιήσει τις απαιτήσεις του χρήστη εύκολα.

Το σύστημα θα πρέπει να σχεδιαστεί με τρόπο που θα ικανοποιήσει τις απαιτήσεις του χρήστη εύκολα. Έγγραφο απαιτήσεων 1 Περιγραφή Συστήματος Η online ιστοσελίδα και η αντίστοιχη έκδοση για κινητά τηλέφωνα έχει ως στόχο να υποστηρίξει και να ενισχύσει το User Experience (UX) των επισκεπτών του e-museum,

Διαβάστε περισσότερα

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites ταυτότητα έρευνας Πηγή: FOCUS BARI Έρευνα: WEB ID Ετήσιο Δείγμα: 12.000 άτομα Πανελλαδικά Μεθοδολογία: Computer Assisted Personal Interviews Καλυπτόμενος Πληθυσμός: Ηλικίες 13-74, μόνιμοι κάτοικοι Ν. Αττικής,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Χημικοί Τμήμα Χημικών Μηχανικών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικό Έγκλημα (Συνδιδασκαλία: Εισαγωγή

Ηλεκτρονικό Έγκλημα (Συνδιδασκαλία: Εισαγωγή 1 of 6 31/3/2016 5:28 μμ Ηλεκτρονικό Έγκλημα (Συνδιδασκαλία: Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ, Πολιτική Παιδεία) Σχ. Έτος 2015-2016 Το παρακάτω ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο. Σας παρακαλούμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Εργασία 1 η : Παρακολούθηση Διεθνούς συνεδρίου: Scinte2015: "Scince in Technology".

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Επιστήμες Επικοινωνίας Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μ.Μ.Ε. 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Δασολογία-Περιβάλλον Σχολή Δασολογίας & Φυσικού Περιβάλλοντος 1 Μελέτη απορρόφησης

Διαβάστε περισσότερα

Plus500UK Limited. Πολιτική Απορρήτου

Plus500UK Limited. Πολιτική Απορρήτου Plus500UK Limited Πολιτική Απορρήτου Πολιτική Απορρήτου Δήλωση Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων της Plus500 Η προστασία της ιδιωτικής ζωής και της διαφύλαξης των προσωπικών και οικονομικών πληροφοριών των

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Καλών Τεχνών Τμήματα Εικαστικών & Εφαρμοσμένων Τεχνών, Θεάτρου, Μουσικών Σπουδών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.:

Διαβάστε περισσότερα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 1 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα Γιατί η επιχείρησή σας χρειάζεται να έχει παρουσία στο διαδίκτυο? 2 1. Η εταιρική σας ιστοσελίδα είναι ανοιχτή στον κόσμο 24 ώρες την ημέρα,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Γεωπονική 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής: Δρ. Χρήστος

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Technology Giants Σχολικό έτος 2012-2013 Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Δ. Αλεξίου, Σ. Δοντσόπουλος, Π. Μπατσής,

Διαβάστε περισσότερα

Κωδ. Αρ. Ε.01-05-01 Αρ. Έκδοσης: 1. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. 1 Όνομα. 2 Επώνυμο. 3 Τόπος κατοικίας.

Κωδ. Αρ. Ε.01-05-01 Αρ. Έκδοσης: 1. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. 1 Όνομα. 2 Επώνυμο. 3 Τόπος κατοικίας. Κωδικός Ενδιαφερόμενου: 1. ΤΑΥΤΟΤΙΚΑ ΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1 Όνομα 2 Επώνυμο 3 Τόπος κατοικίας 4 Αριθμός ΑΦΜ 5 Αριθμός ελτίου Ταυτότητας 6 Φύλο 7 Ηλικία 8 Υπηκοότητα 9 Εθνικότητα 10 Τηλέφωνο 11 Οικογενειακή

Διαβάστε περισσότερα

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης»

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» «Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» Ονοματεπώνυμο: Ταχταρά Κατερίνα Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ηλεκτρολόγοι Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Ιατρική 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΣΠΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΣΠΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (ΕΥΔΕ-ΕΤΑΚ)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 ΑΝΟΙΓΜΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ 12 ΦΙΛΟΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 17 ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΜΑΣ ΣΕΛΙΔΑ 28 ΑΠΟΡΡΗΤΟ, ΑΣΦΑΛΕΙΑ & ΑΛΛΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ 40 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΜΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΕΛΙΔΩΝ 64 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΥΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΗΛΙΑΚΟΥ ΧΛΟΗ ΤΜΗΜΑ : Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2012-2013

ΣΤΑΥΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΗΛΙΑΚΟΥ ΧΛΟΗ ΤΜΗΜΑ : Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2012-2013 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : Σ. ΓΕΩΡΓΑΝΤΑΚΗ Π.Π. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ 1 ΣΤΑΥΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΤΗΛΙΑΚΟΥ ΧΛΟΗ ΤΜΗΜΑ : Γ 3 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2012-2013 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : Σ. ΓΕΩΡΓΑΝΤΑΚΗ Π.Π. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Αναζήτησης & Εγκατάστασης Εφαρμογών Android

Οδηγός Αναζήτησης & Εγκατάστασης Εφαρμογών Android Οδηγός Αναζήτησης & Εγκατάστασης Εφαρμογών Android 1. Αναζήτηση Εφαρμογών Οι εφαρμογές Android μπορούν να αναζητηθούν με τους εξής τρόπους: Μεμονωμένες από κάποια σελίδα στο Ιντερνετ, από όπου μπορείτε

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Παιδαγωγική Σχολή Τμήμα: Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια

Διαβάστε περισσότερα

ZA6784. Flash Eurobarometer 443 (e-privacy) Country Questionnaire Greece

ZA6784. Flash Eurobarometer 443 (e-privacy) Country Questionnaire Greece ZA678 Flash Eurobarometer (e-privacy) Country Questionnaire Greece FL0 MS50 EL D Τι ηλικία έχετε; (ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ - ΑΝ "ΑΡΝΗΣΗ" ΚΩΔΙΚΟΣ '99') D ΦΥΛΟ. Άνδρας Γυναίκα Η ιδιωτική ζωή στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Πολιτική Επιστήμη 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites ταυτότητα έρευνας Πηγή: FOCUS BARI Έρευνα: WEB ID Ετήσιο Δείγμα: 12.000 άτομα Πανελλαδικά Μεθοδολογία: Computer Assisted Personal Interviews Καλυπτόμενος πληθυσμός: Ηλικίες 13-74, μόνιμοι κάτοικοι Ν. Αττικής,

Διαβάστε περισσότερα

8 ο Γενικό Λύκειο Πάτρας

8 ο Γενικό Λύκειο Πάτρας 8 ο Γενικό Λύκειο Πάτρας Α ΤΑΞΗ TMHMA A1 ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΟΜΑΔΑ 3 Κορωνιός Σπύρος Γκανοπούλου Σωτηρία Ευαγγελάκου Βασιλική Δημητρόπουλος Μιχάλης Βισίλιας Παναγιώτης Καθηγήτρια

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Οικονομική Επιστήμη Τμήμα Οικονομικών

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 16 Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 16 Καραμαούνας Πολύκαρπος

Κεφάλαιο 16 Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 16 Καραμαούνας Πολύκαρπος Κεφάλαιο 16 Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 16 Καραμαούνας Πολύκαρπος 16.1 Ασφάλεια υπολογιστικού συστήματος Κακόβουλο λογισμικό: το λογισμικό το οποίο εκ προθέσεως διαθέτει

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Κτηνιατρική 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Τμήμα: Βιολογίας 1 Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Facebook (1 ο Μέρος) Ερατώ Κουστουμπάρδη Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Σκοπός του Εργαστηρίου Να εισάγει τους φοιτητές στον κόσμο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Δεκέμβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή Βιβλιογραφική επισκόπηση, η οποία διαχωρίζεται σε δύο (2) μέρη: 1) Η Έννοια του Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Επιστήμη Τμήμα ς 1 2 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

Ανακοίνωση Τύπου. Ετήσια Έρευνα των Ελλήνων Χρηστών Κοινωνικής Δικτύωσης. Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου (ELTRUN) Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Ανακοίνωση Τύπου. Ετήσια Έρευνα των Ελλήνων Χρηστών Κοινωνικής Δικτύωσης. Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου (ELTRUN) Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ανακοίνωση Τύπου Ετήσια Έρευνα των Ελλήνων Χρηστών Κοινωνικής Δικτύωσης Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου (ELTRUN) Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας Ολοκληρώθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του ΑΠΘ στην αγορά εργασίας των ετών 2005 & 2006 Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Φυσική Αγωγή Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Εσωτερική Αξιολόγηση Προγράμματος Ανάλυση Αποτελεσμάτων Ερωτηματολογίου Αποφοίτων του Προγράμματος Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων Α.Ε.Ι. (Π.Ε.Γ.Α.) Επικαιροποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Μελέτη απορρόφησης του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας Επιστημονικός Κλάδος: Θετικών Επιστημών 1 Ιδρυματικά Υπεύθυνη Γραφείου Διασύνδεσης Α.Π.Θ.: Νόρμα Βαβάτση - Χριστάκη, καθηγήτρια Ιατρικής Σχολής Ερευνητής:

Διαβάστε περισσότερα

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Καλαμάτα, 2015 Το Διαδίκτυο Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). Πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους Ι. Τσιάντης MD, DPM, FRC Psych. Αν. Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής Επιστημονικός Υπεύθυνος ΕΨΥΠΕ Ψυχαναλυτικός Ψυχοθεραπευτής Πρόεδρος Ιατρικών

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Pinterest Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Δομή Εργαστηρίου Εισαγωγή Facebook (Χ2) Twitter Pinterest Instagram YouTube Wordpress Google + LinkedIn Hootsuite

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσια πανελλήνια έρευνα Ελλήνων on-line καταναλωτών

Ετήσια πανελλήνια έρευνα Ελλήνων on-line καταναλωτών Ετήσια πανελλήνια έρευνα Ελλήνων on-line καταναλωτών Καινοτομία στις Πωλήσεις μέσω Internet Social Media Καθ. Γεώργιος Ι. Δουκίδης, Διευθυντής Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου-ELTRUN Τμήμα Διοικητικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Τι είναι προσωπικά δεδομένα; Είναι κάθε πληροφορία που αναφέρεται και προσδιορίζει ένα άτομο, όπως: στοιχεία αναγνώρισης (ονοματεπώνυμο, ηλικία, κατοικία, επάγγελμα, οικογενειακή

Διαβάστε περισσότερα

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS

Word 2. Excel 3. Powerpoint 4. Access 5. SPSS Πανεπιστήµιο Κρήτης Τµήµα Κοινωνιολογίας Πρακτική Άσκηση Επιστηµονικά Υπεύθυνος: Γιάννης Ζαϊµάκης Τηλ. επικοινωνίας: 28310 77495 Email: zaimakis@social.soc.uoc.gr Σε παρακαλώ πολύ να αφιερώσεις λίγο χρόνο

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Ερευνητική Εργασία Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης 1 Ο ΕΠΑΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Τμήμα Α6 Κορωπί, 2012-2013 (Α τετράμηνο) Συντελεστές: ΑΗΔΟΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΕΥΛΑΒΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΣΝΑΙ ΟΡΓΚΕΣΤΑ ΘΑΝΑΣΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΛΑΪΤΖΟΓΛΟΥ ΣΠΥΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για Ασφάλεια στo

Συμβουλές για Ασφάλεια στo Συμβουλές για Ασφάλεια στo 1 Το Facebook, ως το δημοφιλέστερο μέσο κοινωνικής δικτύωσης στις μέρες μας, έχει διευκολύνει σημαντικά την επικοινωνία και έχει φέρει κοντά τους ανθρώπους ανά τον κόσμο. Χρήστες

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για Ασφάλεια στo

Συμβουλές για Ασφάλεια στo Συμβουλές για Ασφάλεια στo 1 Το Instagram, ως εφαρμογή και μέσο κοινωνικής δικτύωσης, δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες του να επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω της κοινοποίησης φωτογραφιών και βίντεο. Οι

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας COSMOS4U Web Site Pro Χαρακτηριστικά Επιπλέον Δυνατότητες Προφίλ Εταιρίας Παρουσίαση της εταιρίας σας με φωτογραφικό υλικό και κείμενα. Τήρηση προδιαγραφών και χρήση λέξεων κλειδιά

Διαβάστε περισσότερα

1. Παρακαλούμε αξιολογήστε την σπουδαιότητα του θέματος των διαδικτυακών ταυτοτήτων για τις παρακάτω ομάδες:

1. Παρακαλούμε αξιολογήστε την σπουδαιότητα του θέματος των διαδικτυακών ταυτοτήτων για τις παρακάτω ομάδες: Καλώς ήρθατε Για τους σκοπούς της παρούσας έρευνας, ο όρος "Διαδικτυακή ταυτότητα" περιγράφει το πλήρες σύνολο των χαρακτηριστικών που σας χαρακτηρίζουν και τα οποία μοιράζεστε μέσω του διαδικτύου (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Δομή έρευνας Εισαγωγή Βασικές Έννοιες και Εργαλεία Έρευνας Σχεδιασμός Έρευνας Σκοπός Έρευνας Στρατηγική Έρευνας και

Διαβάστε περισσότερα

Τακοινωνικάδίκτυαστηνπροώθηση τηςεπιστημονικήςέρευνας.

Τακοινωνικάδίκτυαστηνπροώθηση τηςεπιστημονικήςέρευνας. Τακοινωνικάδίκτυαστηνπροώθηση τηςεπιστημονικήςέρευνας. Πανεπιστήμιο Μακεδονίας MIS 2012 Ζαχαρίδης Γεώργιος Επιβλέπων καθηγητής: Dr Πρωτόγερος Νικόλαος Σκοπόςτηςέρευνας Σύγκριση δικτύων γενικής χρήσης με

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΡΙΘ. ΠΡΩΤ. ΑΙΤΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Αναπτυξιακή Σύμπραξη «ΚΕΡΚΥΡΑ - ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ» Η Πράξη «Τοπικά σχέδια για την απασχόληση και κατάρτιση ανέργων στον τουριστικό τομέα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015 Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης 90279 Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα 61 18 Ιανουαρίου 2015 Web 2.0 Ενσωμάτωση στις εφαρμογές του παγκόσμιου ιστού (www) στοιχείων:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 8 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (LAW)

ΜΑΘΗΜΑ 8 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (LAW) ΜΑΘΗΜΑ 8 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (LAW) ΣΤΟΧΟΙ: 1. Πνευματικά Δικαιώματα 2. Συμφωνία Άδειας Χρήσης Τελικού Χρήστη 3. Αναγνώριση Νόμιμου Λογισμικού 4. Δοκιμαστικό Λογισμικό, Δωρεάν Λογισμικό Και Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης Οι υπηρεσίες και ο ρόλος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στη δομούμενη Κοινωνία της Γνώσης Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Απορρήτου. Τα στοιχεία που συλλέγουμε

Πολιτική Απορρήτου. Τα στοιχεία που συλλέγουμε Πολιτική Απορρήτου Τελευταία τροποποίηση: 29 Αυγούστου 2016 (προβολή αρχειοθετημένων εκδόσεων) (Τα παραδείγματα με τον υπερσύνδεσμο είναι διαθέσιμα στο τέλος αυτού του εγγράφου.)f Υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί

Διαβάστε περισσότερα