Έκθεση Δραστηριοτήτων των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ

Transcript

1 Έκθεση Δραστηριοτήτων των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ ID απάντησης 26 Στοιχεία του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. ΚΕΠΛΗΝΕΤ: Καστοριάς [26] Στελέχωση [Υπεύθυνος][Ονοματεπώνυμο] ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ Στελέχωση [Υπεύθυνος][Ειδικότητα] ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Στελέχωση [Υπεύθυνος][Είδος τοποθέτησης (με 3-ετή θητεία / με απόσπαση)] Με 3-ετή θητεία ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΘΕΜΕΛΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Με 3-ετή θητεία ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΤΖΙΟΥΜΑΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Με απόσπαση σελίδα 1 / 17

2 Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας [Δ/νση Λειτουργίας:][] 3ος ΟΡΟΦΟΣ, ΚΑΡΑΟΛΗ 1, ΚΑΣΤΟΡΙΑ Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας [Τηλέφωνο:][] Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας [Fax:][] Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας [Ηλεκτρονική Δ/νση ( ):][] plinetkas@sch.gr Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας [Ιστοσελίδα:][] σελίδα 2 / 17

3 Τεχνική Στήριξη σχολικών και εκπαιδευτικών μονάδων για θέματα υλικού, λογισμικού και ΠΣΔ Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Επίσκεψη σε μονάδες για επίλυση προβλήματος ][Πλήθος αιτημάτων] 38 Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Επίσκεψη σε μονάδες για επίλυση προβλήματος ][% καταγραφής των αιτημάτων στην πλατφόρμα τεχνικής στήριξης ] 8 Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Τηλεφωνική Υποστήριξη των μονάδων][πλήθος αιτημάτων] 8 Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Τηλεφωνική Υποστήριξη των μονάδων][% καταγραφής των αιτημάτων στην πλατφόρμα τεχνικής στήριξης ] 5 Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Εργασίες συντήρησης σε μηχανήματα που μεταφέρθηκαν στους χώρους του ΚΕΠΛΗΝΕΤ][Πλήθος αιτημάτων] 15 Συνοπτικός πίνακας εργασιών Τεχνικής Στήριξης [Εργασίες συντήρησης σε μηχανήματα που μεταφέρθηκαν στους χώρους του ΚΕΠΛΗΝΕΤ][% καταγραφής των αιτημάτων στην πλατφόρμα τεχνικής στήριξης ] 5 Αναφέρατε τον τρόπο συνεργασίας, εφόσον υπήρξε, του ΚΕΠΛΗΝΕΤ και των Τεχνικών του ΣΤΗΡΙΖΩ στο πλαίσιο της δράσης Α7 (επιτόπια και από απόσταση τεχνική υποστήριξη των νέων και υφιστάμενων υποδομών ΤΠΕ) Ο φορέας του έργου ΣΤΗΡΙΖΩ (Πανεπιστήμιο μακεδονίας) δεν απασχόλησε τεχνικό στη Δ/νση Εκπ/σης μας για ενέργειες επιτόπιας υποστήριξης θεμάτων ΤΠΕ. ΤΠΕ Υποδομές Σχολικών Μονάδων?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολικές μονάδες][α'/θμια ] 65?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολικές μονάδες][γυμνάσια - ΓΕΛ] 24?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολικές μονάδες][επαλ - ΕΚ] 3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια Πληροφορικής][Α'/θμια ] 28?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια Πληροφορικής][Γυμνάσια - ΓΕΛ] 18?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια Πληροφορικής][ΕΠΑΛ - ΕΚ] 6?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Κινητά Εργαστήρια Πληροφορικής][Α'/θμια ] 2 σελίδα 3 / 17

4 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Κινητά Εργαστήρια Πληροφορικής][Γυμνάσια - ΓΕΛ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Κινητά Εργαστήρια Πληροφορικής][ΕΠΑΛ - ΕΚ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με άριστη/ πολύ ικανοποιητική λειτουργία][α'/θμια ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με άριστη/ πολύ ικανοποιητική λειτουργία][γυμνάσια - ΓΕΛ] 8?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με άριστη/ πολύ ικανοποιητική λειτουργία][επαλ - ΕΚ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με καλή/ ικανοποιητική λειτουργία][α'/θμια ] 1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με καλή/ ικανοποιητική λειτουργία][γυμνάσια - ΓΕΛ] 5?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με καλή/ ικανοποιητική λειτουργία][επαλ - ΕΚ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με πεπαλαιωμένο εξοπλισμό που έχουν αναβαθμιστεί και επαναλειτουργήσει με χρήση ΕΛ/ΛΑΚ][Α'/θμια ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με πεπαλαιωμένο εξοπλισμό που έχουν αναβαθμιστεί και επαναλειτουργήσει με χρήση ΕΛ/ΛΑΚ][Γυμνάσια - ΓΕΛ] 3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια με πεπαλαιωμένο εξοπλισμό που έχουν αναβαθμιστεί και επαναλειτουργήσει με χρήση ΕΛ/ΛΑΚ][ΕΠΑΛ - ΕΚ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια που χρήζουν ανανέωσης][α'/θμια ] 27?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια που χρήζουν ανανέωσης][γυμνάσια - ΓΕΛ] 5?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Εργαστήρια που χρήζουν ανανέωσης][επαλ - ΕΚ] 6?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας (π.χ. διαδραστικοί πίνακες)][α'/θμια ] 3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας (π.χ. διαδραστικοί πίνακες)][γυμνάσια - ΓΕΛ] 24?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας (π.χ. διαδραστικοί πίνακες)][επαλ - ΕΚ] 1 σελίδα 4 / 17

5 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολεία που δεν έχουν και δεν χρησιμοποιούν εργαστήριο Πληροφορικής][Α'/θμια ]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολεία που δεν έχουν και δεν χρησιμοποιούν εργαστήριο Πληροφορικής][Γυμνάσια - ΓΕΛ] 3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????. [Σχολεία που δεν έχουν και δεν χρησιμοποιούν εργαστήριο Πληροφορικής][ΕΠΑΛ - ΕΚ] Παρατηρήσεις Ο Εξοπλισμός και τα Εργαστήρια Η/Υ στις περισσότερες σχολικές μονάδες της Β/θμιας Εκπ/σης είναι παλιάς - παρωχημένης τεχνολογίας. Εξαιρούνται το 1ο, 2ο, 3ο και 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς και το 1ο, 2ο και 3ο ΓΕΛ Καστοριάς που προμηθεύτηκαν στην τελευταία διετία μέσου του Δήμου καινούργια εργαστήρια με ικανοποιητικό αριθμό υπολογιστών. Στην πλειοψηφία των σχολικών μονάδων της Α/θμιας Εκπ/σης υπάρχουν ελλείψεις σε Η/Υ και τα υπάρχοντα εργαστήρια χρήζουν ανανέωσης. Εξαιρούνται το 5ο και 4ο Δημοτικό Καστοριάς που επικουρικά διαθέτουν φορητά εργαστήρια με 1 laptop το καθένα και το 9ο Δημοτικό Καστοριάς που διαθέτει εργαστήριο σε καλή/ικανοποιητική κατάσταση Στο τέλος της σχολικής χρονιάς αρκετά Δημοτικά σχολεία προμηθέυτηκαν διαδραστικά συστήματα (διαδραστικούς πίνακες και διαδραστικούς βιντεοπροβολείς) μέσω προγραμμάτων για τμήματα ένταξης. Υποστήριξη λειτουργίας Διοικητικών Μονάδων [1.][Περιγραφή εργασίας] Yποστήριξη και ενημέρωση ιστοσελίδας σε τελευταία έκδοση Joomla για τη ΔΔΕ Καστοριάς [1.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [2.][Περιγραφή εργασίας] Yποστήριξη και ενημέρωση ιστοσελίδας σε τελευταία έκδοση Joomla για τη ΔΠΕ Καστοριάς [2.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [3.][Περιγραφή εργασίας] Υλικοτεχνική υποστήριξη διήμερης εκδήλωσης παρουσίασης σχολικών δραστηριοτήτων των σχολικών μονάδων της περιφερείας μας [3.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [4.][Περιγραφή εργασίας] Εγκατάσταση και ρύθμιση εφαρμογής για online παρακολούθηση μισθοδοσίας μέσω διαδικτύου για τους εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης και Β/θμιας Εκπ/σης Καστοριάς, [4.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [5.][Περιγραφή εργασίας] Κατασκευή ιστοσελίδας σε τελευταία έκδοση Joomla 3.3 για τo Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Α/θμιας Καστοριάς σελίδα 5 / 17

6 [5.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [6.][Περιγραφή εργασίας] Ανακατασκευή ιστοσελίδων σε τελευταία έκδοση Joomla 3.3 για διάφορα επιμέρους τμήματα (υπευθύνους) των Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Καστοριάς [6.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [7.][Περιγραφή εργασίας] Υποστήριξη των Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Καστοριάς με τη βοήθεια server του ΚΕΠΛΗΝΕΤ [7.][Ονοματεπώνυμο ] ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ (Ευαγγέλου Αθανάσιος - Θεμελής Θεόδωρος- Τζιουμάκης Αθανάσιος) [8.][Περιγραφή εργασίας] [8.][Ονοματεπώνυμο ] [9.][Περιγραφή εργασίας] [9.][Ονοματεπώνυμο ] [1.][Περιγραφή εργασίας] [1.][Ονοματεπώνυμο ] Ελλείψεις του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. σε εξοπλισμό??????????????????????????????????????.???.??.?.???????????. Οι ελλείψεις που παρουσιάζονται σε τεχνικό εξοπλισμό στο ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. είναι οι παρακάτω: -Ένας υπολογιστής, ο οποίος θα χρησιμοποιηθεί σαν διακομιστής (server) για τις δράσεις του ΚΕΠΛΗΝΕΤ -Τρεις υπολογιστές PC νέας γενιάς -Δύο φορητούς υπολογιστές -Δύο UPs -Ένας projector HD -Έγχρωμος εκτυπωτής Laser -Scanner -1 set ηχείων -Ένα πλήρες σετ εργαλείων (πένσα, κόφτης, πρέσσα γιά καλώδια τηλεφώνου και δικτύου, κατσαβίδια, κοπίδι κτλ -Μια κάμερα, με είσοδο USB, και ενός μικροφώνου για την δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού και την πραγματοποίηση τηλεδιασκέψεων -Πέντε εκπαιδευτικά ρομποτικά συστήματα με σκοπό τη υποστήριξη σχετικών δράσεων σχολικών μονάδων της περιφερείας μας -Εξοπλισμό αίθουσας τηλεδιάσκεψης σελίδα 6 / 17

7 Εκπαιδευτικές/Επιμορφωτικές δράσεις του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Τόπος συνάντησης] 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 2/1/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [2.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [2.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [2.][Ημερομηνία ] Τετάρτη 22/1/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [2.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [3.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [3.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [3.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 23/1/214,?????????????????????????????????????????????????????????????. [3.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [4.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [4.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [4.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 27/1/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [4.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [5.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [5.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [5.][Ημερομηνία ] Τετάρτη 29/1/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [5.][Σε ποιους απευθυνόταν] σελίδα 7 / 17

8 ?????????????????????????????????????????????????????????????. [6.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [6.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [6.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 3/1/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [6.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [7.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [7.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [7.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 3/11/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [7.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [8.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [8.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [8.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 6/11/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [8.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [9.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [9.][Τόπος συνάντησης] 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς?????????????????????????????????????????????????????????????. [9.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 13/11/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [9.][Σε ποιους απευθυνόταν]?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Τόπος συνάντησης] 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 1/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [1.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????????????????????????????????????????????. [11.][Θέμα] σελίδα 8 / 17

9 ?????????????????????????????????????????????????????????????. [11.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [11.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 4/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [11.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????????????????????????????????????????????. [12.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [12.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [12.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 8/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [12.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????????????????????????????????????????????. [13.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [13.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [13.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 11/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [13.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????????????????????????????????????????????. [14.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [14.][Τόπος συνάντησης]?????????????????????????????????????????????????????????????. [14.][Ημερομηνία ] Δευτέρα 15/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [14.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????????????????????????????????????????????. [15.][Θέμα]?????????????????????????????????????????????????????????????. [15.][Τόπος συνάντησης] Γυμνάσιο Μανιάκων?????????????????????????????????????????????????????????????. [15.][Ημερομηνία ] Πέμπτη 18/12/214?????????????????????????????????????????????????????????????. [15.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπ/σης?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Τίτλος / Θέμα] Ημερίδα προγραμματισμού. Παρουσιάστηκαν παιχνίδια (RunMarco, LightBot) για την εισαγωγή μικρών παιδιών στον προγραμματισμό και έγινε μια παρουσίαση λειτουργίας και προγραμματισμού των Lego Mindstorms NXT. Τέλος, έγινε επίδειξη της κατασκευής και του ρομπότ με το οποίο το 3ο Δημοτικό Καστοριάς θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην κατηγορία Open Δημοτικού στην World Robot Olympiad 214 στο Σότσι της Ρωσίας. σελίδα 9 / 17

10 ?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Τόπος] 4ο Δημοτικό Καστοριάς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Τετάρτη, 12/11/214, 18:-21:?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Σε ποιους απευθυνόταν] Μαθητές Δημοτικού?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [2.][Τίτλος / Θέμα] Ενδοσχολική επιμόρφωση σε μαθητές Γυμνασίου σε εισαγωγικά θέματα προγραμματισμό?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [2.][Τόπος] 2ο Γυμνάσιο Αργους Ορεστικού?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [2.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Τρίτη, 17/3/215, 9: 11:?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [2.][Σε ποιους απευθυνόταν] Μαθητές Γυμνασίου?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [3.][Τίτλος / Θέμα] Ενδοσχολική επιμόρφωση σε μαθητές Γυμνασίου σε θέματα εκπαιδευτικής ρομποτικής?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [3.][Τόπος] 2ο Γυμνάσιο Αργους Ορεστικού?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [3.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Πέμπτη, 19/3/215, 9: 11:?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [3.][Σε ποιους απευθυνόταν] Μαθητές Γυμνασίου?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [4.][Τίτλος / Θέμα] Ασφαλή και ορθή χρήση των νέων τεχνολογιών - Ασφαλή χρήση διαδικτύου?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [4.][Τόπος] 1ο Γυμνάσιο Καστοριάς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [4.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Παρασκευή, 2/3/215, 8:3 12:?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [4.][Σε ποιους απευθυνόταν] Μαθητές Γυμνασίου?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [5.][Τίτλος / Θέμα] Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα 'τη σωστή και ορθή χρήση των νέων τεχνολογιών' σε εκπαιδευτικούς και γονείς του 5ου Δημοτικού Καστοριάς στα πλαίσια ημερίδας με θέμα 'Ενδοσχολική... συμφιλίωση, Ασφάλεια στο διαδίκτυο'.?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [5.][Τόπος] 5ο Δημοτικό Καστοριάς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [5.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Τετάρτη, 2/5/215, 18:-21:?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [5.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς - Γονείς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [6.][Τίτλος / Θέμα]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [6.][Τόπος] Γυμνάσιο Μανιάκων σελίδα 1 / 17

11 ?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [6.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Δευτέρα 9/3/215, 17:3 19:3?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [6.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [7.][Τίτλος / Θέμα]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [7.][Τόπος]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [7.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Πέμπτη 12/3/215, 17:3 19:3?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [7.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [8.][Τίτλος / Θέμα]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [8.][Τόπος]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [8.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Πέμπτη 19/3/215, 17:3 19:3?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [8.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [9.][Τίτλος / Θέμα]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [9.][Τόπος]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [9.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Δευτέρα 23/3/215, 17:3 19:3?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [9.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Τίτλος / Θέμα]?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Τόπος] Γυμνάσιο Μανιάκων?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Ημερομηνία - Διάρκεια] Πέμπτη 26/3/215, 17:3 19:3?????????????????????-?????????????????????????????????/????????????. [1.][Σε ποιους απευθυνόταν] Εκπαιδευτικούς????????????/???????????? [1.][Τίτλος] Πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης (Moodle) στο server του ΚΕΠΛΗΝΕΤ????????????/???????????? [1.][Περιγραφή] Κατασκευή και εμπλουτισμό Πλατφόρμας Τηλεκπαίδευσης (Moodle) για τις ανάγκες της Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ19/2. [2.][Τίτλος] Πλατφόρμα διαχείρισης και εκπόνησης συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων (Lams) στο server του ΚΕΠΛΗΝΕΤ σελίδα 11 / 17

12 ????????????/???????????? [2.][Περιγραφή] Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ19/2 και των εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ19/2 της περιφερείας μας [3.][Τίτλος] Σωστή και ορθή χρήση νέων τεχνολογιών - Ασφάλεια στο διαδίκτυο????????????/???????????? [3.][Περιγραφή] Εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με τη σωστή και ορθή χρήση των νέων τεχνολογιών - Ασφάλεια στο διαδίκτυο [4.][Τίτλος]????????????/???????????? [4.][Περιγραφή]????????????/???????????? [5.][Τίτλος]????????????/???????????? [5.][Περιγραφή]????????????/???????????? [6.][Τίτλος]????????????/???????????? [6.][Περιγραφή]????????????/???????????? [7.][Τίτλος]????????????/???????????? [7.][Περιγραφή]????????????/???????????? [8.][Τίτλος]????????????/???????????? [8.][Περιγραφή]????????????/???????????? [9.][Τίτλος]????????????/???????????? [9.][Περιγραφή]????????????/???????????? [1.][Τίτλος]????????????/???????????? [1.][Περιγραφή] Διαγωνισμοί [1.][Τίτλος / Θέμα] Διαγωνισμοί [1.][Συμμετείχαν] Διαγωνισμοί [1.][Διακρίσεις (αν υπάρχουν)] Διαγωνισμοί [2.][Τίτλος / Θέμα] σελίδα 12 / 17

13 Διαγωνισμοί [2.][Συμμετείχαν] Διαγωνισμοί [2.][Διακρίσεις (αν υπάρχουν)] Διαγωνισμοί [3.][Τίτλος / Θέμα] Διαγωνισμοί [3.][Συμμετείχαν] Διαγωνισμοί [3.][Διακρίσεις (αν υπάρχουν)] Διαγωνισμοί [4.][Τίτλος / Θέμα] Διαγωνισμοί [4.][Συμμετείχαν] Διαγωνισμοί [4.][Διακρίσεις (αν υπάρχουν)] Διαγωνισμοί [5.][Τίτλος / Θέμα] Διαγωνισμοί [5.][Συμμετείχαν] Διαγωνισμοί [5.][Διακρίσεις (αν υπάρχουν)] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [1.][Τίτλος Διαγωνισμού] Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [1.][Συμμετοχή (σχολείο ή μαθητές)] 3ο Δημοτικό Καστοριάς Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [1.][Διάκριση (Ναι / Όχι)] Όχι Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [2.][Τίτλος Διαγωνισμού] 1ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Δυτικής Μακεδονίας στην Εκπαιδευτική Ρομποτική «Η Δική μου Πόλη» Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [2.][Συμμετοχή (σχολείο ή μαθητές)] 3ο Δημοτικό Καστοριάς Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [2.][Διάκριση (Ναι / Όχι)] Όχι Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [3.][Τίτλος Διαγωνισμού] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [3.][Συμμετοχή (σχολείο ή μαθητές)] σελίδα 13 / 17

14 Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [3.][Διάκριση (Ναι / Όχι)] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [4.][Τίτλος Διαγωνισμού] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [4.][Συμμετοχή (σχολείο ή μαθητές)] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [4.][Διάκριση (Ναι / Όχι)] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [5.][Τίτλος Διαγωνισμού] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [5.][Συμμετοχή (σχολείο ή μαθητές)] Τεχνολογιών και Καινοτόμων Δράσεων. [5.][Διάκριση (Ναι / Όχι)] [1.][Φορείς που συνεργάστηκαν] Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Νομού Καστοριάς (Σ.Ε.Π.Κ@) [1.][Ημερομηνία / Διάρκεια] Σε όλη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στα πλαίσια σειράς επιμορφωτικών συναντήσεων [1.][Τόπος] Καστοριά [2.][Φορείς που συνεργάστηκαν] Π.Ε.ΚΑ.Π. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ [2.][Ημερομηνία / Διάρκεια] Σε όλη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στα πλαίσια σειράς επιμορφωτικών συναντήσεων και ημερίδων [2.][Τόπος] Δυτική Μακεδονία [3.][Φορείς που συνεργάστηκαν] ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - EDUNET [3.][Ημερομηνία / Διάρκεια] Σε όλη διάρκεια της σχολικής χρονιάς [3.][Τόπος] Καστοριά [4.][Φορείς που συνεργάστηκαν] ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας - Παράρτημα Καστοριάς σελίδα 14 / 17

15 [4.][Ημερομηνία / Διάρκεια] Σε όλη διάρκεια της σχολικής χρονιάς [4.][Τόπος] Καστοριά [5.][Φορείς που συνεργάστηκαν] Π.Ε.ΚΑ.Π. [5.][Ημερομηνία / Διάρκεια] 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής [5.][Τόπος] Καστοριά (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [1.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου - Θεόδωρος Θεμελής - Αθανάσιος Τζιουμάκης (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [1.][Τίτλος συνάντησης] 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής / Αξιοποίηση του Συστήματος Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (Lams) στην Εκπαιδευτική Διαδικασία (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [1.][Τόπος] Καστοριά (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [2.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [2.][Τίτλος συνάντησης] 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» / «Ασφάλεια στον Ψηφιακό Κόσμο» Μια βιωματική προσέγγιση με την αξιοποίηση τεχνικών εκπαιδευτικού δράματος και με τη βοήθεια της πλατφόρμας LAMS. Μελέτη περίπτωσης: Κυβερνοεκφοβισμός (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [2.][Τόπος] Σύρος (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [3.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [3.][Τίτλος συνάντησης] 6th Conference on Informatics in Education Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση / Που συναντά ο Στανισλάβσκι τον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό. Εισαγωγή στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό μέσα από την οπτική του θεάτρου. Μελέτη περίπτωση Game Maker (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [3.][Τόπος] Κέρκυρα (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [4.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου σελίδα 15 / 17

16 (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [4.][Τίτλος συνάντησης] Ενδοσχολική... συμφιλίωση. Ασφάλεια στο διαδίκτυο (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [4.][Τόπος] Καστοριά (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [5.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου - Θεόδωρος Θεμελής - Αθανάσιος Τζιουμάκης (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [5.][Τίτλος συνάντησης] Ημερίδα προγραμματισμού. (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [5.][Τόπος] Καστοριά (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [6.][Ονοματεπώνυμο ] Θεόδωρος Θεμελής - Αθανάσιος Τζιουμάκης (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [6.][Τίτλος συνάντησης] 32η Συνάντηση - Γυμνάσιο Αετού Φλώρινας - Χρήση του Διαδραστικού Πίνακα στην Εκπαίδευση - Εισαγωγή και Εφαρμογές στη Γλώσσα Προγραμματισμού Python (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [6.][Τόπος] Φλώρινα (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [7.][Ονοματεπώνυμο ] Αθανάσιος Ευαγγέλου - Θεόδωρος Θεμελής - Αθανάσιος Τζιουμάκης (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [7.][Τίτλος συνάντησης] 31η Συνάντηση - 1ο ΕΠΑ.Λ. Κοζάνης - Ενημέρωση από τον Σχολικό Σύμβουλο - Εκλογές για το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [7.][Τόπος] Φλώρινα (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [8.][Ονοματεπώνυμο ] (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [8.][Τίτλος συνάντησης] (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) [8.][Τόπος] 'Αλλες Δραστηριότητες - Προτάσεις του ΚΕΠΛΗΝΕΤ. σελίδα 16 / 17

17 Powered by TCPDF ( Πίνακας δραστηριοτήτων που δεν έχουν προαναφερθεί. - Διαδραστικά Συστήματα Ενδοσχολικές επιμορφώσεις σε θέματα σχετικά τη χρήση διαδραστικών πινάκων - Αξιολόγηση -Αυτοαξιολόγηση Ενδοσχολικές επιμορφώσεις σε θέματα σχετικά με Νέες Τεχνολογίες τα πλαίσια αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου σχολικών μονάδων διαδικασία αυτοξιολόγησης - Δίκτυο Οπτικών Ινών (ΜΑΝ) Έλεγχος στους κεντρικούς κόμβους και στους επιμέρους κόμβους των οπτικών ινών του μητροπολιτικού δικτύου του Δήμου Καστοριάς σε συνεργασία με την EDUNET-Πανεπιστήμιο Μακεδονίας με σκοπό την σκοπό την καλή λειτουργία αυτών. Συγκεκριμένα οι σχολικές μονάδες που λειτουργούν με οπτική ίνα είναι: 1ο-2ο-3ο ΓΕΛ Καστοριάς, 2ο - 3ο - 4ο Γυμνάσιο Καστοριάς, 1ο-3ο-5ο Δημοτικό Καστοριάς, ΚΠΕ Καστοριάς. Αναμένεται η ενεργοποίηση του 4ου Δημοτικού Καστοριάς. Υπό ενεργοποίηση με ασύρματη ζεύξη είναι οι σχολικές μονάδες: ΕΠΑΛ και ΕΚ Καστοριάς, το συγκρότημα (9ο Δημοτικό, 1ο-11ο Νηπιαγωγείο, Ειδικό Δημοτικό Καστοριάς), 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς. - Υποστήριξη Εξ αποστάσεως Η υποστήριξη των σχολικών μονάδων σε προβλήματα που δεν έχουν να κάνουν με τη συνδεσιμότητα στο διαδίκτυο επιλύνονται με απομακρυσμένη διαχείριση αφού στις περισσότερες σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμνιας Εκπ/σης έχει εγκατασταθεί το TeamViewer. - Καλωδίωση Το ΚΕΠΛΗΝΕΤ εγκατέστησε καλώδια δικτύων και σχετικό εξοπλισμό με σκοπό την δικτύωση αιθουσών σχολικών μονάδων της Α/θμιας και Β/θμνιας Εκπ/σης - Site Κατασκευάστηκαν καινούργια site με joomla 3 για τις ανάγκες των Σχολείων Μονάδων όπου χρειάστηκε. Πίνακας παρατηρήσεων - προτάσεων του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. [1.][Παρατηρήσεις / Προτάσεις] Το ΚΕΠΛΗΝΕΤ έχει εξοπλιστεί με υπολογιστικό εξοπλισμό το έτος 22 δια μέσου της σύμβασης Πρ.5/Β: ΠΑΜΑΚ-ΚΕΠΛΗΝΕΤ-5Β. Έκτοτε δεν έχει γίνει καμία αναβάθμιση και τα περισσότερα συστήματα πλέον λειτουργούν οριακά. Μετά από 13 έτη, στους ίδιους Η/Υ, πρέπει να εφαρμόζονται οι νέες τεχνολογίες. Υπάρχουν πολλά λογισμικά που πλέον δεν μπορούν να εγκατασταθούν λόγω υψηλών απαιτήσεων σε ισχύ CPU ή μνήμης RAM. Επίσης, όσα μπορούν να εγκατασταθούν, καθιστούν την χρήση τους αδύνατη λόγω της αργής λειτουργίας του συστήματος. Οι σχολικές επιτροπές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης διαθέτουν χρήματα μόνο για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών των σχολικών μονάδων. Με τις νέες εξελίξεις στο χώρο της υποστήριξης των σχολικών μονάδων αλλά και της αξιολόγησης εκπαιδευτικών, σχολείων και στελεχών, το ΚΕΠΛΗΝΕΤ οριακά μπορεί να ανταποκριθεί στις υψηλές απαιτήσεις έργου, καινοτόμων δράσεων και εφαρμογής των νέων τεχνολογιών στις ΤΠΕ και συνήθως χρησιμοποιώντας αναγκαστικά προσωπικούς υπολογιστές του προσωπικού του ΚΕΠΛΗΝΕΤ. Πίνακας παρατηρήσεων - προτάσεων του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. [2.][Παρατηρήσεις / Προτάσεις] Το προσωπικό των ΚΕΠΛΗΝΕΤ δεν μπορεί να συμμετάσχει στη διαδικασία επιμόρφωσης πιστοποίησης Β επιπέδου. Έχοντας όμως προηγούμενη εμπειρία από την επιμόρφωση πιστοποίηση Α επιπέδου όπου κάποιος μπορούσε να συμμετάσχει κατευθείαν στην διαδικασία της πιστοποίησης χωρίς να έχει επιμορφωθεί, μπορούν να γίνουν ενέργειες ώστε να λυθεί το συγκεκριμένο πρόβλημα. Εκτός αυτού, με βάση τον κανονισμό λειτουργίας, θεωρείται δεδομένη η επάρκεια γνώσεων σε αρκετά θέματα της επιμόρφωσης Β επιπέδου. Πίνακας παρατηρήσεων - προτάσεων του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. [3.][Παρατηρήσεις / Προτάσεις] Για την αποδοτικότερη δράση, οργάνωση και λειτουργία των ΚΕΠΛΗΝΕΤ, κρίνεται απαραίτητη η ύπαρξη συντονιστή - προϊσταμένου ώστε να υποστηρίζει αλλά και να προωθεί αιτήματα των ΚΕΠΛΗΝΕΤ εντός του ΥΠΑΙΘ. Η ιδιαίτερη φύση λειτουργίας των ΚΕΠΛΗΝΕΤ, καθιστά αναγκαία την πλήρωση αυτής της θέσης με την εξειδικευμένη μορφή που έχουν τα θέματα πληροφορικής - εκπαίδευσης, τηλεματικών υπηρεσιών κα. Πίνακας παρατηρήσεων - προτάσεων του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. [4.][Παρατηρήσεις / Προτάσεις] Επιτακτική είναι η ανάγκη στελέχωσης του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Καστοριάς με δύο (2) Τεχνικούς Υπευθύνους λόγω των αυξημένων απαιτήσεων ενόψει της εφαρμογής του Νέου Ψηφιακού Σχολείου αλλά και την αυξημένη ενασχόληση του ΚΕΠΛΗΝΕΤ με τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία. Πίνακας παρατηρήσεων - προτάσεων του ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. [5.][Παρατηρήσεις / Προτάσεις] σελίδα 17 / 17