Βαρβάρα Πρεβεζάνου. ιαθεματικές δραστηριότητες για μικρά παιδιά

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Βαρβάρα Πρεβεζάνου. ιαθεματικές δραστηριότητες για μικρά παιδιά"

Transcript

1 Βαρβάρα Πρεβεζάνου ιαθεματικές δραστηριότητες για μικρά παιδιά Επιστημονική Επιμέλεια Μαίρη Καμπουροπούλου Λέκτορας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΜΟΥΣΕΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΗΜΟΥ ΡΟ ΙΩΝ 2011

2 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Στο Βιβλιοτετράδιο αυτό γίνεται προσπάθεια ώστε η πολιτισμική κληρονομιά του λαού μας να συντροφεύσει την πορεία των μαθητών του Νηπιαγωγείου προς τη γνώση, και να εμπλουτίσει τους μαθησιακούς στόχους της Προσχολικής Εκπαίδευσης. Το Βιβλιοτετράδιο του Μουσείου απευθύνεται σε παιδιά του Νηπιαγωγείου και διαβάζεται με τη βοήθεια ενός ενήλικου συναναγνώστη, νηπιαγωγού ή γονιού, που θα προφέρει μεγαλόφωνα τις εκφωνήσεις των ασκήσεων και θα διασκεδάσει μαζί με τους μικρούς κατά την επίλυσή τους. Έργα του Μουσείου Νεοελληνικής Τέχνης του ήμου Ροδίων ζωντανεύουν σε κάθε σελίδα τη μαγεία της Τέχνης και εξοικειώνουν τα παιδιά με ζωγράφους και δημιουργίες που ομορφαίνουν τις προσπάθειες όσων διδάσκουν ή διδάσκονται. Έργα γλυπτικής, ζωγραφικής και χαρακτικής αναλαμβάνουν να ξεναγήσουν τους μικρούς μαθητές, μέσα από τα γοητευτικά μονοπάτια της καλλιτεχνικής δημιουργίας, στα διαφορετικά αντικείμενα του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου. Μια σειρά από παιγνιώδεις δραστηριότητες από κάθε τομέα του Αναλυτικού Προγράμματος του Νηπιαγωγείου καταφέρνουν να μυήσουν τους μικρούς μαθητές στα μυστικά της τέχνης και της γνώσης. ραστηριότητες για τη γλώσσα, γραπτή και προφορική, τα μαθηματικά, το ανθρωπογενές και φυσικό περιβάλλον, δραστηριότητες δημιουργίας και έκφρασης, αλλά και για την τεχνολογία, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και τη χρήση διαδικτύου φτάνουν στα παιδιά μέσα από τους πολύχρωμους δρόμους της Τέχνης, σε μια προσέγγιση σαφώς διαθεματική και αναμφισβήτητα διασκεδαστική. Σε συστοιχία με το Νέο Πρόγραμμα για την Προσχολική Εκπαίδευση και σύμφωνο με τα νεότερα επιστημονικά δεδομένα των επιμέρους κλάδων, π.χ. Εισαγωγή στο Γραμματισμό, το Βιβλιοτετράδιο του Μουσείου κατορθώνει να συγκεράσει την Τέχνη με την Επιστήμη, την ευχαρίστηση με τη μάθηση, τη Ζωγραφική με την Εκπαίδευση. Πρωτότυπο, έξυπνο, χαριτωμένο, μα συνάμα αποτελεσματικό, καίριο και επιστημονικά τεκμηριωμένο, το Βιβλιοτετράδιο του Μουσείου αποδεικνύει έμπρακτα ότι όταν η τέχνη συμπράττει με τη γνώση σε ένα ενδιαφέρον ταξίδι στην πόλη και στην κουλτούρα της, η κατάκτηση των μαθησιακών στόχων της Προσχολικής Εκπαίδευσης μπορεί να γίνει ευχάριστη, γοητευτική, μαγευτική. Ρόδος, Σεπτέμβριος 2010 Μαίρη Καμπουροπούλου Λέκτορας Π.Τ..Ε., Πανεπιστημίου Αιγαίου Πρόεδρος Μουσείου Νεοελληνικής Τέχνης ήμου Ροδίων

3 1 Οι καλλιτέχνες έκαναν τα πορτρέτα τους με διαφορετικούς τρόπους. Ο ημήτρης Γαλάνης ζωγράφισε τον εαυτό του. Η Μαρία Παπαδημητρίου έκοψε και ξανακόλλησε μια φωτογραφία της. ΓΑΛΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Αυτοπροσωπογραφία ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Αυτοπροσωπογραφία Εσύ πώς θα έκανες την αυτοπροσωπογραφία σου; Κοίτα στον καθρέφτη και ζωγράφισε τον εαυτό του ή αν θέλεις παίξε με κομμάτια από φωτογραφίες σου.

4 2 Από το έργο του Βασίλη Κυπραίου «Το Μοντέλο» αφαιρέσαμε τα χρώματα από το φόρεμα της γυναίκας. Βάλε τα χρώματα που εσύ προτιμάς. ΚΥΠΡΑΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Το Μοντέλο Ψάξε το έργο στο Μουσείο για να δεις τα χρώματα που έβαλε ο ζωγράφος ή πήγαινε στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

5 3 Ο ζωγράφος έβαλε την υπογραφή του πάνω στο έργο του. Υπογράμμισέ την. Τι άλλο έγραψε πάνω στο έργο του ο ζωγράφος; Κύκλωσέ το. ΜΑΛΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Προσωπογραφία Αιγύπτιου Κάνε μια ζωγραφιά και υπόγραψέ την. Γράψε αν θέλεις κι εσύ τη χρονιά.

6 4 Ένα πολύ μεγάλο και παλιό ποίημα, που έγινε και τραγούδι, μιλάει για την ιστορία του Ερωτόκριτου και της Αρετούσας και έδωσε στον Θεόφιλο την έμπνευση γι αυτό το έργο. ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ ΘΕΟΦΙΛΟΣ Αντάμωση Ερωτόκριτου και Αραιτούσας Μπορείς να ακούσεις τον Νίκο Ξυλούρη στο κομμάτι «Τα θλιβερά μαντάτα» από το τραγούδι του Ερωτόκριτου στην ιστοσελίδα

7 Ανάμεσα στο έργο του Θεόφιλου και σ αυτό το αντίγραφό του υπάρχουν 5 διαφορές. Μπορείς να τις βρεις; 5

8 6 Γιατί κλαίει το κοριτσάκι του πίνακα; Ζωγράφισε κάτι που νομίζεις πως θα κάνει το κοριτσάκι να χαμογελάσει ξανά! ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗΣ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟΣ Θλιμμένο κοριτσάκι

9 7 Κοίτα πόσα παλιά πράγματα πουλάνε στην αγορά στο Μοναστηράκι! Παρατήρησε προσεκτικά τον πίνακα, βρες 3 πράγματα που αρχίζουν από Κ. Τι θα αγόραζες αν πήγαινες μια βόλτα από κει; ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΠΥΡΟΣ Μοναστηράκι Στην ιστοσελίδα θα βρεις φωτογραφίες από τη συνοικία της Αθήνας Μοναστηράκι. Αν θέλεις, τύπωσε αυτή που σου αρέσει περισσότερο και κόλλησέ τη κάτω από τον πίνακα.

10 8 Τι είναι αυτό που υπάρχει σε όλα τα έργα; Αν ξέρεις την παροιμία θα σε βοηθήσει να το βρεις. Ένα την ημέρα, το γιατρό τον κάνει πέρα. ΔΡΟΥΓΚΑΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ Τιμή στον Καραβάτζο ΚΑΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Νεκρή Φύση ΔΡΟΥΓΚΑΣ ΑΧΙΛΛΕΑΣ Luna ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΥΘΥΜΙΟΣ Νεκρή Φύση με Μήλα και Ποτήρι Κάνε κι εσύ μια δική σου ζωγραφιά μ αυτό.

11 9 Το έργο αυτό έχει τίτλο «Βαφτίσια». Βρες και κόλλησε από κάτω μια φωτογραφία από τα δικά σου βαφτίσια. Παρατήρησε τα ρούχα, το χώρο γύρω και τα πρόσωπα και πες σε τι μοιάζουν και σε τι διαφέρουν τα βαφτίσια σου από τα βαφτίσια του πίνακα; ΖΑΒΙΤΖΙΑΝΟΣ ΜΑΡΚΟΣ Βαφτίσια

12 10 Οι ζωγράφοι ζωγράφισαν την Ύδρα. ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ Ύδρα ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ύδρα Ζωγράφισε τη δική σου πόλη ή το χωριό.

13 11 Τα έργα με τον τίτλο Τοπίο θα μπουν σε μια έκθεση του Μουσείου με αυτό το θέμα. Βρες και υπογράμμισε τον τίτλο κάτω από τους πίνακες. ΓΙΑΛΙΝΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Τοπίο ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Καρνάγιο ΠΕΝΤΖΙΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Τοπίο

14 12 Αγαλματάκια ακούνητα, αμίλητα, αγέλαστα Μαζί με τους φίλους σου ζωντανέψτε τα γλυπτά του Μουσείου, φωτογραφηθείτε και σταθείτε δίπλα τους. ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΣ Σκεπτόμενη ΠΑΠΑΣΤΕΡΓΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Πρόπλασμα Ηρώου Δήμου Ρόδου

15 13 ΚΑΠΡΑΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Πρόπλασμα Καρτερίας ΚΑΠΡΑΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Πληγωμένος Οπλίτης

16 14 Οι πίνακες δείχνουν την ιστορία της ζωής αυτού του ανθρώπου. Ένωσε με μια γραμμή κάθε πίνακα με τον αριθμό που πρέπει για να τους βάλεις στη σειρά. Ζωγράφισε ή βρες και κόλλησε την εικόνα που λείπει και μετά διηγήσου την ιστορία του. ΓΡΑΒΒΑΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Πορτρέτο του Κ. Καβάφη ΤΣΑΡΟΥΧΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Παίκτης του μπάσκετ ΚΑΝΕΛΛΗΣ ΟΡΕΣΤΗΣ Καθισμένο αγόρι ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ Κεφαλή Γέρου

17 15 είξε με μια γραμμή σε ποια κορνίζα πρέπει να μπει κάθε έργο. Χρωμάτισε την τετράγωνη κορνίζα. ΑΣΤΕΡΙΑΔΗΣ ΑΓΗΝΩΡ Τοπίο της Αττικής ΠΑΡΘΕΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Νεκρή Φύση με ρόδι ΣΚΥΛΑΚΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ''Σύνθεση ''

18 16 ΑΧ Φωνάζει αυτή η καρδιά. Γιατί; Κάνε δίπλα μια καρδιά που θα γελάει δυνατά: ΧΑ ΧΑ. Χρησιμοποίησε ό,τι υλικά θέλεις. ΑΧ ΧΑ ΧΑ ΣΤΑΣΙΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΣΠΑ Αχ

19 17 Τι νομίζεις ότι λένε τα πρόσωπα σ αυτούς τους πίνακες; ΑΧ ή ΧΑ ΧΑ; Γράψε το στα μπαλονάκια. ΜΠΙΣΚΙΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Θηλυκός Κένταυρος ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΙΣ Γυναίκα

20 18 ιάβασε με τη βοήθεια της μαμάς σου ή του μπαμπά σου στο βιογραφικό του λαϊκού ζωγράφου Θεόφιλου Χατζημιχαήλ τις πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του. Ποια από αυτά τα έργα θα μπουν στο βιογραφικό του; Γράψε δίπλα ένα Θ. Για να δεις αν μάντεψες σωστά διάβασε το όνομα του καλλιτέχνη κάτω από κάθε έργο. Θεόφιλος Χατζημιχαήλ ( ) ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Ο Θεόφιλος γεννήθηκε σε ένα χωριό της Μυτιλήνης. Έζησε όμως και σε άλλα μέρη της Ελλάδας. Τριγυρνούσε σε πόλεις και χωριά και ζωγράφιζε όπου έβρισκε. Σε τοίχους, σε ξύλα, σε χαρτόνια. Θαύμαζε την Ελλάδα και γι αυτό ζωγράφιζε πολλά θέματα από την ελληνική ιστορία και παράδοση. Του άρεσε μάλιστα να κυκλοφορεί ντυμένος με φουστανέλα. ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ Ο Ήρως Μιλτιάδης Γιαταγάνας ΞΟΝΟΓΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Εύα ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ Ο Λήσταρχος Νταβέλης

21 19 Όπως ο Θεόφιλος έβαζε επιγραφές πάνω στα έργα του και άλλοι καλλιτέχνες γράφουν πάνω στα έργα τους τίτλους, εξηγήσεις, μηνύματα ή ακόμη και ποιήματα! Βρες πάνω στα έργα αυτά που γράφουν οι δημιουργοί τους. ΑΡΓΥΡΟΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΙΤΑ Πίστις, Ελπίς, Αγάπη ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΠΥΡΟΣ Ελληνικός Νεκρόδειπνος ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ ΘΕΟΦΙΛΟΣ Παύλος Μελάς ΚΑΤΡΑΚΗ ΒΑΣΩ Η Φτωχή και Ρέμπελη Ζωή των Ψαράδων

22 20 Μπορείς να μαντέψεις τον τίτλο του έργου; Για να δεις ποιος είναι, γράψε μέσα στα κουτάκια τα σκόρπια γράμματα με τη σωστή σειρά. Οι αριθμοί τους θα σε βοηθήσουν. ΛΥΤΡΑΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ Ε 2 Α Α Γ 4 1 Λ Α 6 Δ

23 21 Ο Γιάννης Τσαρούχης ζωγράφισε δύο φίλους. Τι κάνουν; Εσένα τι σου αρέσει πιο πολύ να κάνεις με το φίλο σου; Μίλησε γι αυτό και μετά ζωγράφισέ το. ΤΣΑΡΟΥΧΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Δύο Φίλοι

24 22 Ένωσε με μια γραμμή κάθε έργο με την κάρτα που γράφει τον τίτλο του. Μπορείς να μαντέψεις πώς ονομάζεται καθένα; Ζωγράφισέ το στην κάρτα του. ΜΑΣΚΕΣ ΨΑΡΙΑ ΔΕΝΤΡΑ ΠΡΑΣΙΝΟΣ ΜΑΡΙΟΣ Δέντρα ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗΣ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟΣ Μάσκες ΓΙΑΝΝΟΥΚΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ψάρια

25 23 Το Μουσείο θα φτιάξει κορνίζες γι αυτά τα έργα. Μέτρησε πόσα έργα έχουν τετράγωνο σχήμα, πόσα έχουν ορθογώνιο σχήμα και γράψε το με όποιον τρόπο θέλεις στο κουτάκι με το ίδιο σχήμα. ΚΑΡΑΒΟΥΖΗΣ ΣΑΡΑΝΤΗΣ Αγάλματα σε ερείπια Αρχαίου Ναού ΤΑΣΣΟΣ ΑΛΕΒΙΖΟΣ Ο Καρπός ΜΑΛΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Η Ακρόπολη από την Πνύκα ΣΟΡΟΓΚΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ Σκουριές ΠΟΡΤΑΛΑΚΗ ΣΟΦΙΑ Χωρίς Τίτλο

26 24 Και τα δύο έργα παρουσιάζουν μητέρες και παιδιά. Πώς νομίζεις ότι νιώθει κάθε μητέρα; Πώς νιώθει κάθε παιδί; Εσύ πώς νιώθεις για τη μητέρα σου; ΒΑΛΣΑΜΗΣ ΚΩΣΤΑΣ Η Μάνα ΣΙΚΕΛΙΩΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Μητρότητα Κύκλωσε την ακροστιχίδα ΜΗΤΕΡΑ και διάβασε μαζί με τη μαμά σου τι «σημαίνει» κάθε γράμμα. Ποιες άλλες λέξεις θα έλεγες εσύ για τη μητέρα; ιακόσμησε την κάρτα ή φτιάξε μια άλλη για να τη χαρίσεις στη μαμά σου. ΜΕΛΙ ΗΛΙΟΣ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΡΟΔΟ ΑΓΑΠΗ

27 25 Οι πίνακες αυτοί θα εικονογραφήσουν ένα βιβλίο με αριθμούς από το 1 έως το 5. Συμπλήρωσε τους αριθμούς στις σελίδες του βιβλίου και ένωσε κάθε έργο με τη σωστή σελίδα. Τι παρατηρείς; Φτιάξε εσύ το έργο που λείπει και σβήσε με ένα Χ το έργο που δεν χρειάζεται. 1 5 ΦΡΑΝΤΖΙΣΚΑΚΗΣ ΕΡΡΙΚΟΣ Νεκρή Φύση ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Οι Κτίστες ΤΣΙΓΚΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ Κόκκινες Βάρκες ΜΠΟΥΖΙΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Πορτρέτο ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ Ο Όρκος (Συνωμοσία)

28 26 Από ποιον πίνακα βγήκε κάθε πρόσωπο; είξε το με μια γραμμή. Μπορείς να πεις τι κάνει μέσα στη ζωγραφιά; Πώς λένε τον καθένα; Θα έβαζες κάποιον σε άλλη ζωγραφιά; Ποιόν; Γιατί; ΘΩΜΟΠΟΥΛΟΣ ΕΠΑΜΕΙΝΩΝΔΑΣ ο Θερισμός ΓΑΪΤΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Παρέλαση ΖΑΧΑΡΙΟΥΔΑΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ Άνοδος ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗΣ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟΣ Βαρκάδα

29 27 Παρατήρησε με πόσο διαφορετικό τρόπο κάθε καλλιτέχνης έφτιαξε ένα δέντρο! ιάβασε και το ποίημα που έγραψε η Θέτη Χορτιάτη για ένα δέντρο. Ποιο από τα δύο δέντρα νομίζεις ότι μπορεί να είδε πριν γράψει το ποίημά της; Ζωγράφισε σ αυτό ό,τι λείπει για να μοιάζει με το δέντρο του ποιήματος. Η μηλίτσα Στη μηλίτσα στη μηλιά πήγανε χίλια πουλιά κάθε μήλο, μίλημα κάθε φύλλο, φίλημα Η μηλίτσα η μηλιά Γέμισε τρελή λαλιά μήλα, φύλλα χρώματα φτερωτά καμώματα. Αχ, μηλίτσα μου μηλιά, τώρα έχεις και μιλά Θέτη Χορτιάτη ΤΣΟΚΛΗΣ ΚΩΣΤΑΣ Δέντρο ΣΕΜΕΡΤΖΙΔΗΣ ΒΑΛΙΑΣ Δέντρο

30 28 Ήταν ένα μικρό καράβι είναι ο τίτλος αυτού του έργου. Ξέρεις το τραγουδάκι με τον ίδιο τίτλο; Τραγούδησέ το. ΚΟΤΤΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Ήταν Ένα Μικρό Καράβι Ζωγράφισε κι εσύ ένα καράβι. Ποιους θα έπαιρνες μαζί σε ένα ταξίδι με το καράβι σου; Κόψε από φωτογραφίες τα πρόσωπά τους και κόλλησέ τα πάνω του.

31 29 Σε ποιο παραμύθι θα έβαζες κάθε πίνακα; είξε το με μια γραμμή. ΜΥΤΑΡΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Καθρέπτης ΒΑΚΑΛΟ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Όστρακα και Ψάρια ΓΑΛΑΝΟΣ ΜΑΡΚΕΛΛΟΣ Η Επιστροφή

32 30 Σε ποια ζωγραφιά θα έμπαινες αν μπορούσες; Στην πόλη ή στην εξοχή; Γιατί; Τι θα έκανες εκεί; Αν θέλεις ζωγράφισε τον εαυτό σου κι όποιον άλλο θέλεις μέσα στον πίνακα. ΒΟΥΡΛΟΥΜΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ Σπίτια στην Αθήνα ΧΑΡΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ Τοπίο

33 31 Ο τίτλος αυτού του πίνακα είναι «Τοπίο Ρόδου». ΣΕΜΕΡΤΖΙΔΗΣ ΒΑΛΙΑΣ Τοπίο Ρόδου Εσύ σε ποια από τις εικόνες θα έβαζες τον ίδιο τίτλο; Γιατί; Γράψε τον κάτω από την εικόνα. Τι τίτλο θα έβαζες στις άλλες εικόνες;

34 32 Τι νομίζεις ότι βλέπουν τα κορίτσια έξω απ το παράθυρο; Μίλησε γι αυτό. ΚΑΝΕΛΛΗΣ ΟΡΕΣΤΗΣ Ρεμβασμός Εσύ τι βλέπεις από το παράθυρό σου; Ζωγράφισέ το ή αν προτιμάς ζωγράφισε κάτι θα σου άρεσε να βλέπεις.

35 33 «ιαβάζοντας μια υπόθεση μυστηρίου» είναι ο τίτλος αυτού του έργου. Μπορείς να φανταστείς την ιστορία; ΧΑΔΟΥΛΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Διαβάζοντας μια υπόθεση μυστηρίου ιάβασε μαζί με τον μπαμπά σου ή τη μαμά σου το αγαπημένο σου παραμύθι. Ποιο είναι; Γράψε τον τίτλο του στο πλαίσιο. Το αγαπημένο μου παραμύθι έχει τίτλο:.....

36 34 Αυτά τα έργα δείχνουν διάφορα μέρη της Ελλάδας. ιάβασε τους τίτλους των έργων, βρες κάθε τόπο στο χάρτη και ένωσέ τα με μια γραμμή. Μίλησε για κάθε τόπο. Πού είναι, ποιοι μοιάζουν. ΠΩΠ ΜΑΡΙΑ Αίγινα ΜΗΤΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Μετέωρα ΑΣΤΕΡΙΑΔΗΣ ΑΓΗΝΩΡ Ναύπλιο ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΥΘΥΜΙΟΣ Σαντορίνη ΡΕΓΚΟΣ ΠΟΛΥΚΛΕΙΤΟΣ Νάξος

37 35 Μπορείς να βρεις τη Ρόδο στο χάρτη; Κύκλωσέ τη. Ποιο από τα νησιά που υπάρχουν στους πίνακες είναι πιο κοντά στη Ρόδο; Χρωμάτισε την κάρτα του με πράσινο. Ποιο είναι πιο μακριά; Χρωμάτισε την κάρτα του με κίτρινο. Για να τo βρεις, μέτρησε με όποιον τρόπο θέλεις. Μετέωρα Ναύπλιο Αίγινα Νάξος Ρόδος Σαντορίνη

38 36 Οι καλλιτέχνες «παίζουν» με τα χρώματα αλλά και με τα σχήματα. Σε ποιο έργο κρύβεται κάθε σχήμα; είξε το με μια γραμμή. Προσοχή! Κάποια σχήματα μπορεί να σε μπερδέψουν! ΠΑΣΤΡΑ ΝΑΥΣΙΚΑ Αναλογικά 2 ΒΥΖΑΝΤΙΟΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ Καϊκι με Πανιά ΖΟΥΝΗ ΟΠΥ Ανάβαση ΑΝΤΩΝΑΚΟΣ ΣΤΗΒΕΝ Κόσμος χωρίς τέλος

39 37 Ο ζωγράφος ονόμασε το έργο του «Ορφέας». Ζήτησε από τη μαμά σου ή τον μπαμπά σου να σου διαβάσουν το μύθο του Ορφέα, του αρχαίου μουσικού. ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ Ορφέας Ο αρχαίος μουσικός έπαιζε τη λύρα του. Κύκλωσέ τη. Τι όργανο παίζει ο Ορφέας του Νίκου Εγγονόπουλου; Κύκλωσέ το κι αυτό. Χρωμάτισε το μουσικό όργανο που θα έπαιζε ο Ορφέας που θα ζωγράφιζες εσύ. Στην ιστοσελίδα: μπορείς ν ακούσεις αρχαία ελληνική μουσική με λύρα. Για να ακούσεις το βιολοντσέλο πήγαινε στην ιστοσελίδα:

40 38 Στην έκθεση του Μουσείου οι πίνακες θα κρεμαστούν σε τετράγωνα πλαίσια. Σχεδίασε όσα λείπουν. ΔΕΚΟΥΛΑΚΟΣ ΗΛΙΑΣ Παρουσίες ΣΙΑΜΟΣ ΠΑΥΛΟΣ Κορίτσι στο παράθυρο ΚΑΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Προβολή στο Χώρο ΜΠΟΤΣΟΓΛΟΥ ΧΡΟΝΗΣ Ελένη ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΠΑΝΟΣ Πίπα

41 39 Ο ζωγράφος δεν έβαλε τα χαρακτηριστικά στο πρόσωπο της γυναίκας. Εσύ πώς τη φαντάζεσαι; Είναι χαρούμενη ή λυπημένη; Γιατί άραγε νιώθει έτσι; Που βρίσκεται; Ζωγράφισε το! ΜΠΟΥΖΙΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Γυναίκα με ομπρέλλα

42 40 Κάθε ζωγράφος ζωγραφίζει με ένα δικό του ξεχωριστό τρόπο. Ο Γιώργος Γουναρόπουλος ζωγραφίζει έργα που μοιάζουν να έχουν ένα φως μέσα τους, να είναι διάφανα και αέρινα. Μπορείς να τα ξεχωρίσεις; Σχεδίασε μια κορνίζα σε όποιο από τα έργα του Γουναρόπουλου σου αρέσει πιο πολύ. ΓΟΥΝΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Πορτρέτο Κυββέλης ΚΟΝΤΟΓΛΟΥ ΦΩΤΗΣ Αϊβαλιώτης καπετάνιος ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΠΥΡΟΣ Καπετάν Βαγγέλης ΓΟΥΝΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Αρχαϊκές Μορφές Περισσότερες πληροφορίες για το έργο του ζωγράφου μπορείς να βρεις στην ιστοσελίδα:

43 41 «Χωρίς τίτλο» είναι ο τίτλος τους. ώσε εσύ σε κάθε έργο ένα τίτλο που νομίζεις ότι ταιριάζει. ΜΟΡΤΑΡΑΚΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ Χωρίς τίτλο ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΣΤΑΣ Χωρίς Τίτλο ΣΑΚΕΛΛΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Χωρίς Τίτλο ΤΕΤΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Χωρίς Τίτλο

44 42 Να και οι φωτογραφίες δύο ζωγράφων. Ποιος ζωγράφισε κάθε πίνακα; Ακολούθησε το λαβύρινθο για να το βρεις και μετά ένωσε με μια γραμμή τη φωτογραφία κάθε ζωγράφου με την κάρτα που γράφει το όνομά του. ΜΑΛΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΟΥΖΙΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΟΥΖΙΑΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Γυναίκα με λουλούδια ΜΑΛΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Ακρόπολη

45 43 Ένωσε τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 10 και δες τι κρύβεται. Μπορείς να το βρεις μέσα στον πίνακα; Ποια άλλα αντικείμενα υπάρχουν; ΧΑΤΖΗΚΥΡΙΑΚΟΣ-ΓΚΙΚΑΣ ΝΙΚΟΣ Νεκρή Φύση

46 44 Κοίταξε προσεκτικά το έργο του Αλέξη Ακριθάκη και συμπλήρωσε τα σημεία που έχουν σβηστεί. Ο ζωγράφος ονόμασε το έργο του «Μπόσα Νόβα». Μπορείς να φανταστείς έναν άλλο τίτλο; ΑΚΡΙΘΑΚΗΣ ΑΛΕΞΗΣ Μπόσα Νόβα 1β

47 45 Μερικές φορές οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν παράξενα υλικά για να κάνουν τα έργα τους, όπως εφημερίδες, πλαστικό, ξύλα, πευκοβελόνες, χώμα ή ακόμη και καφέ! ΧΟΝΔΡΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ Bebop 1996 Μικτές ύλες και κατακάθι καφέ-50x70 εκ Κάνε κι εσύ ένα κολλάζ. Χρησιμοποίησε μόνο φυσικά υλικά ή υλικά που ανακυκλώνονται.

48 46 Οι δύο αυτοί πίνακες ονομάζονται «Γραφές». Γιατί νομίζεις ότι τους έδωσαν αυτόν τον τίτλο; ΜΗΤΡΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ Γραφές ΙΩΑΝΝΟΥ ΣΤΑΥΡΟΣ Γραφές Εσύ πώς θα έφτιαχνες μια ζωγραφιά μ αυτόν τον τίτλο;

49 47 Ξεχώρισε τις συλλογές του Μουσείου. Κύκλωσε με μια γραμμή τα γλυπτά και με μια άλλη γραμμή τους πίνακες. Γράψε δίπλα πόσα έργα είναι σε κάθε συλλογή. Μέτρησε πόσοι περισσότεροι είναι οι πίνακες από τα γλυπτά και γράψε το στην κάρτα για να συμπληρώσεις την πρόταση. Οι πίνακες είναι περισσότεροι ΛΑΜΕΡΑΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Το Ψάρι ΖΟΓΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ''Κεφάλι Κυρίας'' ΚΟΝΤΟΓΛΟΥ ΦΩΤΗΣ 'Βυζαντινό Τοπίο ΦΑΣΙΑΝΟΣ ΑΛΕΚΟΣ Ποδηλάτης ΜΠΟΥΛΓΟΥΡΑ ΕΥΑ Ξαπλωμένη φιγούρα ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Ταβέρνα στη Σαλαμίνα

50 48 Καθαρή ευτέρα κι οι χαρταετοί θέλουν να πετάξουν! Φτιάξε τους ουρές. Βρες ποιος απ όλους είναι ο χαρταετός κάτω από το τραπέζι του πίνακα και φτιάξε του την πιο μακριά ουρά. ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΠΥΡΟΣ Το Τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας Στην ιστοσελίδα θα βρεις οδηγίες για την κατασκευή χαρταετού και στην ιστοσελίδα: φωτογραφίες χαρταετών από όλο τον κόσμο.

51 49 Οι πίνακες αυτοί διηγούνται μια ιστορία. Μπορείς να τη φανταστείς; Γράψε στο κουτάκι τον αριθμό που δείχνει με ποια σειρά μπαίνουν στην ιστορία. ΠΑΤΡΑΣΚΙΔΗΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ Η Ράφτρα ΣΤΕΦΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Λιμάνι της Ύδρας, λάδι σε μουσαμά ΖΕΠΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Κίτρινη Κανάτα ΣΙΚΕΛΙΩΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ Ερωτικό Ζευγάρι ΤΣΑΡΟΥΧΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Αξιωματικός Αεροπορίας Καταθέτων Στέφανον

52 50 Πόσο σου αρέσει καθένα από αυτά τα έργα; ΓΑΪΤΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Άλογα ΜΑΡΑΒΑΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Αυτοκινητάκι ΠΛΑΚΩΤΑΡΗΣ ΚΩΣΤΑΣ, Ατμόπλοια ΚΑΛΟΚΥΡΗ ΕΛΕΝΗ Άγγελος Σημείωσε αριστερά από τον τίτλο του: + αν σου αρέσει λίγο + + αν σου αρέσει πολύ αν σου αρέσει πάρα πολύ Άλογα Άγγελος Ατμόπλοια Αυτοκινητάκι

53 51 Ο Αλέκος Φασιανός ονόμασε το έργο του «Η Μοναξιά». Ζωγράφισε κάποιον για συντροφιά κοντά στο πρόσωπο του πίνακα ή κάτι για να περάσει όμορφα τώρα που είναι μόνος του. Εσένα σου αρέσει η μοναξιά; Τι κάνεις όταν είσαι μόνος; ΦΑΣΙΑΝΟΣ ΑΛΕΚΟΣ Η Μοναξιά

54 52 ΤΟΥΝΤΑ ΣΟΦΙΑ Καρπός ΜΙΧΑΛΕΑ ΦΡΟΣΩ Πουλί ΘΟΔΩΡΟΣ Περικεφαλαία Αυτοκτονίας Τα γλυπτά θα μπουν στους 2 ορόφους του Μουσείου. Πόσα μπορούν να μπουν στον ένα όροφο και πόσα στον άλλο; Θα μπορούσαν να μπουν 2 στον πρώτο και 1 στο δεύτερο όροφο; Φαντάσου πώς αλλιώς θα μπορούσαν να μπουν και γράψε το στα κουτάκια. 1 ος όροφος 2 ος όροφος 2 1

55 53 Η γυναίκα στη φωτογραφία έγραψε: ΕΝ ΘΑ ΕΠΙΣΤΡΕΨΩ. ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΛΗΔΑ Δεν θα επιστρέψω Τι είναι αυτό που θα ήθελες να πεις εσύ στους άλλους; Γράψε το σε ένα χαρτί και βγάλε μια φωτογραφία μ αυτό. Ζήτησε από τη μαμά σου ή το μπαμπά σου να σε βοηθήσει.

56 54 Άσπρα Χάρτινα Καράβια, Όνειρα Χαρούμενα που Ταξιδεύουν είναι ο τίτλος αυτού του έργου. ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΤONIA Άσπρα Χάρτινα Καράβια, Όνειρα Χαρούμενα που Ταξιδεύουν Φτιάξε με τη μαμά σου ή το μπαμπά σου ένα χάρτινο καραβάκι και άφησέ το να ταξιδέψει στη θάλασσα. Πού θα ταξίδευε το δικό σου χάρτινο καραβάκι; Ζωγράφισέ το ή κόψε και κόλλησε εικόνες από περιοδικά..

57 55 Στην ιστοσελίδα του Μουσείου μπορείς να βρεις πληροφορίες για το Μουσείο ή να δεις τις συλλογές του για τη Ζωγραφική, τη Χαρακτική ή τη Γλυπτική. Μπορείς ακόμη να μάθεις για τις εκθέσεις που οργανώνει το Μουσείο «πατώντας» το «εικονίδιο» Νέα. Μπορείς να το βρεις πάνω στην εικόνα; είξε το με ένα βελάκι. Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης ήμου Ροδίων:

58 56 Στο ιαδίκτυο μπορείς να βρεις πληροφορίες για όποιον καλλιτέχνη θέλεις. Γράφεις το όνομά του στο πλαίσιο και μετά κάνεις «κλικ» στο «εικονίδιο» Αναζήτηση. Για ποιον από τους ζωγράφους, τους γλύπτες ή τους χαράκτες που είδες σ αυτό το βιβλίο θα ήθελες να μάθεις περισσότερα για τη ζωή του ή να δεις κι άλλα έργα του; Βρες το όνομά του κάτω από το έργο του και γράψε το στο πλαίσιο. Μετά χρωμάτισε το «εικονίδιο» Αναζήτηση. Μηχανή Αναζήτησης στο ιαδίκτυο:

59 Βιβλιογραφία Άλκηστις (1996). Μουσεία και Σχολεία, εινόσαυροι κι αγγεία. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Βαρελλά, Α. (2004). Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ; (εικ. Τέτη Σώλου). Αθήνα: Μικρή Μίλητος. Βοσνιάδου, Σ. (2006). Σχεδιάζοντας Περιβάλλοντα Μάθησης Υποστηριζόμενα από τις Σύγχρονες Τεχνολογίες. Αθήνα: Gutenberg. Γιαννικοπούλου Α. (1998). Από την προανάγνωση στην ανάγνωση. Οδηγός για γονείς και εκπαιδευτικούς. Αθήνα: Καστανιώτης. Γιαννικοπούλου, Α. (2001). Η γραπτή γλώσσα στο νηπιαγωγείο. Αθήνα: Καστανιώτης. αφέρμου, Χ. - Κουλούρη, Π. - Μπασαγιάννη, Ε, (2006). Οδηγός Νηπιαγωγού. Εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί ημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης. Αθήνα: ΟΕ Β. ημητρακοπούλου Α., (2000). Εκπαιδευτικές δραστηριότητες μέσω Internet: Για μια ουσιαστικότερη μαθησιακή αξιοποίηση. Στο Σκούρτου, Ε. (επιμ.) Τετράδια Εργασίας Ρόδου: ιγλωσσία και μάθηση στο ιαδίκτυο. Ρόδος: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. σσ: ιαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών ( ΕΠΠΣ), Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ΦΕΚ 303 και 304/ , τχ. Β, τόμοι Α και Β. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα-Μίκα Παυλίδου (2002). Εικαστικές ανιχνεύσεις. Ρόδος: Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης. ήμος Ροδίων. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα-Μίκα Παυλίδου (2002). Γνωρίζω τον Θεόφιλο. Ρόδος: Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης. ήμος Ροδίων Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα-Μίκα Παυλίδου (2002). Γνωρίζω τον Κόντογλου. Ρόδος: Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης. ήμος Ροδίων. Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα-Μίκα Παυλίδου (2006). Γνωρίζω τα έργα του μουσείου. Ρόδος: Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης. ήμος Ροδίων. Καμπουρίδης, Χ Λεβούνης, Γ. (1999). Νεοελληνική Τέχνη 20ος αιώνας, Ζωγραφική Χαρακτκή Γλυπτική, Οι πολύτιμες συλλογές της Πινακοθήκης Ρόδου. Αθήνα: Υπουργείο Αιγαίου. Καφούση, Σ Σκουμπουρδή, Χ. (2007). Τα Μαθηματικά των παιδιών 4-6 ετών. Αριθμοί και Χώρος. Αθήνα: Πατάκης. Μουσείο-Σχολείο. 6ο Περιφεριακό Σεμινάριο. (2002). Καβάλα: ΥΠΕΠΘ - Υπ. Πολιτισμού- ιεθνές Συμβούλιο Μουσείων. Ελληνικό Τμήμα- ημοτικό Μουσείο Καβάλας. Ντολιοπούλου, Ε. (2002). Σύγχρονες Τάσεις της Προσχολικής Αγωγής. Αθήνα: Τυπωθήτω-Γ. αρδανός. Οι Έλληνες ζωγράφοι, τόμος 2ος, 20ος αιώνας (1975). Αθήνα: Μέλισσα. Στεφανίδου, Α. (2006). Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στο Σύγχρονο Μουσείο. Ρόδος: Πανεπιστημιακές Σημειώσεις. ΤΕΠΑΕΣ.. Τζεκάκη, Μ. (1998). Μαθηματικές ραστηριότητες για την Προσχολική Ηλικία. Αθήνα: Gutenberg. Χατζή, Γ. (1990). Έλληνες Ζωγράφοι 20ος αιώνας. Οδηγός για παιδιά. Αθήνα: Κέδρος. Χορτιάτη, Θ. (1980). Τα μήλα τα φύλλα (εικ. Τζώρτζης Παρμενίδης). Αθήνα: Κέδρος.

60 Η Βαρβάρα Πρεβεζάνου είναι νηπιαγωγός με Master του Πανεπιστημίου Αιγαίου στο Παιδικό Βιβλίο και το Παιδαγωγικό Υλικό. Εργάστηκε για πολλά χρόνια στην ιδιωτική και τη δημόσια εκπαίδευση. Τα τελευταία χρόνια είναι αποσπασμένη στο ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Έχει δημοσιεύσει άρθρα και ανακοινώσεις της σε επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια. Επίσης κυκλοφορούν τα βιβλία της: ιακοπές με την Εύα στη χώρα των παραμυθιών (Παπαδόπουλος, 2006), Λέξη, λέξη είσαι δω; (Παπαδόπουλος, 2006), Ιδεολογικές διαστάσεις του «Άλλου» στο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο (Κέδρος, 2007) και ιαθεματικές προσεγγίσεις στο Νηπιαγωγείο: Λογοτεχνία και Φυσικές Επιστήμες (σε συνεργασία με την Αγγελική Γιαννικοπούλου, Παπαδόπουλος, 2010). Copyright: 2011, Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης Δήμου Ροδίων, Βαρβάρα Πρεβεζάνου ISBN

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΗΜΟΥ ΡΟ ΙΩΝ Η παιδική χαρά Η τραπεζαρία Η κοινή αίθουσα

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21 Σελίδα 1 από 21 Σελίδα 2 από 21 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 Χρήσεις του υπολογιστή... 4 Κεφάλαιο 2 Βασικά τμήματα υπολογιστή... 6 Κεφάλαιο 3 - Ασφάλεια... 9 Κεφάλαιο 4 - Ποντίκι... 11 Κεφάλαιο 5 - Πληκτρολόγιο...

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί μας, Ελπίζουμε ο παρών κατάλογος να προσδώσει επιπλέον χρώμα και μαγεία στις γιορτινές αυτές ημέρες.

Αγαπητοί μας, Ελπίζουμε ο παρών κατάλογος να προσδώσει επιπλέον χρώμα και μαγεία στις γιορτινές αυτές ημέρες. Κατάλογος - Άνοιξη 2017 Αγαπητοί μας, Το φετινό Πάσχα η Galerie Lefakis με ιδιαίτερη χαρά, σας παρουσιάζει μια σειρά απο επιλεγμένα έργα, κυρίως μικρών διαστάσεων, που είναι αντιπροσωπευτικά των σπουδαιότερων

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Η µαγεία του βιβλίου

Η µαγεία του βιβλίου Η µαγεία του βιβλίου Χριστιάνα Αντρέου Παναγιώτα Χαραλάµπους για το βιβλίο Το βιβλίο, το βιβλίο είναι φίλος µου καλός. Το κρατώ και το διαβάζω, και λεπτό δε σταµατώ. Η µαγεία του µε ταξιδεύει στο δικό

Διαβάστε περισσότερα

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους. Προπρονήπια Α 2015 ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ Το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου ασχοληθήκαμε με το θέμα «Πίνακες Ζωγραφικής». Αφορμή στάθηκε μια συζήτηση που κάναμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και τις αλλαγές του

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Το πρόγραμμα μας είχε ποικίλους γνωστικούς, συναισθηματικούς και ψυχοκινητικούς στόχους. Εμπλέξαμε όλους

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ - ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΩΜΑΙΟΣ. Μια ιστορία σαν όνειρο...

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΣ - ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΜΑΡΚΟΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΩΜΑΙΟΣ. Μια ιστορία σαν όνειρο... ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΜΟΥ Η ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑ - ΘΕΠΡΩΤΙΑ ΜΑΡΚΟ Ο ΜΙΚΡΟ ΡΩΜΑΙΟ Μια ιστορία σαν όνειρο... ΜΑΡΚΟ Ο ΜΙΚΡΟ ΡΩΜΑΙΟ Μια ιστορία σαν όνειρο... Η ΕΦΟ Ρ ΕΙΑ Π ΡΟ Ϊ ΤΟ ΡΙ

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών 2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών Οι άθλοι του Ηρακλή Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος που εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016 από τις νηπιαγωγούς Ελένη Χαραλαμπίδου και Αγγελική Φαναριώτου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:... ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γραπτή Έκφραση Όνομα:...................... Επώνυμο:................................................. Γραπτή

Διαβάστε περισσότερα

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου Στην Αγορά των αρχαίων Αθηναίων (με τον Κ. Βέτση), Γνώση, Αθήνα 19893, Καλειδοσκόπιο, Αθήνα 20064 (έκδοση αναθεωρημένη και εμπλουτισμένη) Αρχαιολογία Ένα ταξίδι στο παρελθόν, οδηγός για παιδιά, Κέδρος,

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

49. Έργα Τέχνης. 2126 ΤΗΝΙΑΚΟΣ ΔΗΜ. (1920-1997) λάδι σε καμβά, υπογραφή στη κάτω αριστερή γωνία. Διαστάσεις 58 χ 87 εκ. Σε κορνίζα 1500-2000

49. Έργα Τέχνης. 2126 ΤΗΝΙΑΚΟΣ ΔΗΜ. (1920-1997) λάδι σε καμβά, υπογραφή στη κάτω αριστερή γωνία. Διαστάσεις 58 χ 87 εκ. Σε κορνίζα 1500-2000 2127 MATTIOLI ARMENO (γεν.1920) ΑΘΩΣ - ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ - ΤΡΑΠΕΖΑ, λάδι σε καμβά, υπογραφή και χρονολόγιση 04 στη κάτω δεξιά γωνία. Διαστάσεις 85 χ 65 εκ. Σε κορνίζα 2200-3000 2126 ΤΗΝΙΑΚΟΣ ΔΗΜ. (1920-1997)

Διαβάστε περισσότερα

Εικαστικά Γ και Δ Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών

Εικαστικά Γ και Δ Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών Εικαστικά Γ και Δ Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών 10-0071_EIKASTIKA_TETRADIO.indd 1 1/8/13 2:17 PM ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΚΡΙΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Χρόνια πολλά! Το πιο τρελό ταξίδι! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας

Χρόνια πολλά! Το πιο τρελό ταξίδι! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας Το πιο τρελό ταξίδι! Γιατί όλοι οι μεγάλοι στο ξεκίνημα υπήρξαν παιδιά (λίγοι όμως το θυμούνται) Χρόνια πολλά! Σχολική εφημερίδα του Ολοήμερου Τμήματος του 7ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας [Δεκέμβριος 2013

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 14 η ΕΦΟΡΕΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 1. Λίγα λόγια για το αρχοντικό 2 2. Το παραμύθι της τοιχογραφίας! (Πρόταση) 3 3. Βρες τη λέξη! (Λύση) 9 4. Ζήσε στον 18 ο αιώνα..

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 4.3: Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική Πρακτική Διδακτική πρακτική: Ειρήνη- Αντιγόνη

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Καλώς ήρθατε στο littlebridge.com HomeBook 1. Εναρμονισμένο με τα 12 κεφάλαια του online υλικού, αυτό το βιβλίο συμπληρώνει με τον καλύτερο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Κ. Αδάµου. Τα Μαθηµατικά µου. Για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας

Σοφία Κ. Αδάµου. Τα Μαθηµατικά µου. Για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας Σοφία Κ. Αδάµου Τα Μαθηµατικά µου Για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας 1 Θέση υπογραφής δικαιούχου δικαιωµάτων πνευµατικής ιδιοκτησίας, εφόσον η υπογραφή προβλέπεται από τη σύµβαση. Το παρόν έργο

Διαβάστε περισσότερα

Τέχνης. την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Τέχνης. την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Η δραστηριότητα του Α2 στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Οι μαθητές του Α2 του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης με την επίσκεψή τους στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

1888 ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ ΣΕΛΕΣΤ

1888 ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ ΣΕΛΕΣΤ 1888 ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗ ΣΕΛΕΣΤ (1904-1985) μικτή τεχνική σε χαρτόνι. Υπογραφή στην αριστερή πλευρά. Διαστάσεις 68 χ 46 εκ. Σε κορνίζα 1200-1500 1889 ΓΚΕΣΚΟΣ ΚΩΣΤΑΣ (1875-1951) ΟΡΕΙΝΟ ΤΟΠΙΟ ΜΕ ΒΟΣΚΟ, λάδι σε

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 1.1: Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική Πρακτική Διδακτική Πρακτική: Παρασκευή-Ιλιάνα

Διαβάστε περισσότερα

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών Eικαστικά A & B Δημοτικού Tετράδιο Eργασιών ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΚΡΙΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ YΠOEPΓOY ΕΞΩΦΥΛΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ-ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΟΣ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ-ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ-ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΟΣ 3ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά Τα έργα της Δημοτικής Πινακοθήκης του Δήμου Πειραιά ζωντανεύουν τη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ Οι θρησκευτικές εικόνες ως μέσον έκφρασης του θρησκευτικού συναισθήματος 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης Τάξη: ΣΤ 1 Σχολικό έτος: 2006 07 Υπεύθυνη δασκάλα: Σπανού Σοφία «Όταν πρόκειται να αρχίσεις

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Ακούω και γράφω (Ορθογραφία) 2. Άκουσε προσεκτικά και γράψε ό,τι λείπει - Ευτυχία μου γεια σου. Τι κάνεις; - Γεια σου Αντώνη. Είμαι καλά. Εσύ; -

Διαβάστε περισσότερα

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Να ποια είναι τα υλικά που θα χρειαστείς: γκρι χαρτόνι (100 γραμμαρίων)

Διαβάστε περισσότερα

Προτάσεις δραστηριοτήτων και διδακτικής αξιοποίησης του παραμυθιού της Actionaid «Ο Μαχντί και ο Χαρταετός όλου του κόσμου»

Προτάσεις δραστηριοτήτων και διδακτικής αξιοποίησης του παραμυθιού της Actionaid «Ο Μαχντί και ο Χαρταετός όλου του κόσμου» Προτάσεις δραστηριοτήτων και διδακτικής αξιοποίησης του παραμυθιού της Actionaid «Ο Μαχντί και ο Χαρταετός όλου του κόσμου» Τάνια Μάνεση Δασκάλα Δ τάξης Sophia Eisenbach Δασκάλα CLIL Α μέρος ή πριν διαβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

εαυτό μου τον Πρωτότυπες δραστηριότητες για την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών Για γονείς και εκπαιδευτικούς

εαυτό μου τον Πρωτότυπες δραστηριότητες για την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών Για γονείς και εκπαιδευτικούς ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ Ανακαλύπτω τον εαυτό μου Πρωτότυπες δραστηριότητες για την προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών Για γονείς και εκπαιδευτικούς Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Β Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 20 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: 2014-2015 Διάρκεια υλοποίησης: 5 μήνες ΣΤΟΧΟΙ Γενικός σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

2286 ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΤΟΝΙΑ

2286 ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΤΟΝΙΑ 2286 2287 2288 2286 ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΤΟΝΙΑ (1927-2011) Μεταξοτυπία με υπογραφή και αρίθμηση στο κάτω περιθώριο "Tonia Nikolaidou 66/100", διαστάσεις 61 χ 45 εκ. 100-120 2287 ΤΑΣΣΟΣ Α. ΥΔΡΑ, του 1950, μεταξοτυπία

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Δήμητρα Σκαρώνη Έβια Τσαουσάι Ιωάννα Τιράνα Σοφία Σκαρώνη

Δήμητρα Σκαρώνη Έβια Τσαουσάι Ιωάννα Τιράνα Σοφία Σκαρώνη ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ Δήμητρα Σκαρώνη Έβια Τσαουσάι Ιωάννα Τιράνα Σοφία Σκαρώνη Βιβλιογραφία : Από βιβλίο : Εικαστικές τέχνες 20 ου αιω της Όλγα Μετζαφου (Επιμελήτρια της Εθνικής Πινακοθήκης ) Από

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης» Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης» 2 ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Νέων Επιβατών Ολοήμερο τμήμα - Σχολικό έτος 2015-16 Οι Νηπιαγωγοί Φωτεινή Τσίρλη

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΟΡΟΦΟΥ Σ ΧΟΡΟΥ ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ & ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. 2 Ανδρέας Ασπρόφτας 30x40 Λάδι σε ξύλο 800 1,200 500. 5 Ανδρέας Ασπρόφτας 24x30 Υδατογραφία σε χαρτί 500 700 500

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. 2 Ανδρέας Ασπρόφτας 30x40 Λάδι σε ξύλο 800 1,200 500. 5 Ανδρέας Ασπρόφτας 24x30 Υδατογραφία σε χαρτί 500 700 500 AlphaZmart Auctions Νεότερη & Σύγχρονη Τέχνη: Έλληνες και Κύπριοι Δημιουργοί Λευκωσία, 8 Μαΐου 2012 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Αρ. Καλλιτέχνης Διαστάσεις Υλικό Εκτίμηση Πώληση* 1 Γιώργος Κοτσώνης 22x12 Μικτή τεχνική

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 3 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις Όταν φωνάζουμε κάποιον ή του απευθύνουμε το λόγο, λέμε το όνομα του στην ΚΛΗΤΙΚΗ. Γιώργο, μ' ακούς: Καθίστε, κύριε Παυλίδη! Παιδιά! Ησυχία! Συχνά τον αποκαλούμε όχι με

Διαβάστε περισσότερα

*WWW.PANOSPLATRITIS.COM

*WWW.PANOSPLATRITIS.COM Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΕ ΠΡΩΤΟΤΥΠΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ! *WWW.PANOSPLATRITIS.COM 1 Πρωινό Όπως το αυτοκίνητο χρειάζεται καύσιμα για να ξεκινήσει έτσι και εμείς χρειαζόμαστε ένα καλό πρωινό

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία της σειράς «ΕΤΣΙ ΓΡΑΦΩ ΚΑΙ ΙΑΒΑΖΩ µε µικρά βήµατα µέσα από συγκεκριµένους στόχους» πρώτο, δεύτερο και τρίτο µέρος, αποτελούν πολύ καλό βοήθηµα για την πρώτη ανάγνωση και γραφή. Οι µαθητές της

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΗ ΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ. Ρέθυµνο, 014 1 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Άσκηση 1 (6

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 4.1: Ζωγραφική και Εικονογραφημένο Βιβλίο Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Πρακτική Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 1.1: Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική Πρακτική Διδακτική πρακτική: Χρύσια Ιωάννου.

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ. 210 48 11 260

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ. 210 48 11 260 TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. 25 ης Μαρτίου 12-177 78 Ταύρος Τηλ. 210 48 11 260 Απαγορεύεται η αναδημοσίευση και η αναπαραγωγή του παρόντος βιβλίου με οποιοδήποτε τρόπο ή μορφή, τμηματικά ή περιληπτικά,

Διαβάστε περισσότερα

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00

Παρασκευή, 30 Αυγούστου, ώρα 20:00 Ξάνθη: 23/8/2013 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για τους συντάκτες ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ και ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Και φέτος το Ίδρυµα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης συµµετέχει ενεργά στις Γιορτές Παλιάς Πόλης Ξάνθης, µε ποικίλες δράσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ Η μέρα που γεννιέμαι! Μια φορά και ένα καιρό υπήρχε μια σκυλίτσα, από βασιλική οικογένεια. Η μαμά της ήταν μοντέλο και η γιαγιά της,τι να σας πω είχε ολόκληρο οίκο

Διαβάστε περισσότερα

Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία.

Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία. Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία. Εδώ σας θέλω προσεχτικούς, για να φυλάγεστε απ τους ιούς.

Διαβάστε περισσότερα

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; È Ô ÌÂ Ó È Ï Ô; Τι έκανε ο καθένας; ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; Συγγραφέας Εικονογράφος Μεταφραστής Διορθωτής Βιβλιοδέτης Τυπογράφος Εκδότης È Ó ÊÙÈ ÍÂÈ Ó ÙÚ appleâ È Διάλεξε ένα αντικείμενο και φτιάξε

Διαβάστε περισσότερα

51. Έργα Τέχνης. 2017 ΕΠΤΑΝΗΣΙΑ ΓΥΝΑΙΚΑ, λάδι σε μουσαμά. Ανυπόραφο έργο. Διαστάσεις 49 χ 67 εκ. Σε κορνίζα 600-800

51. Έργα Τέχνης. 2017 ΕΠΤΑΝΗΣΙΑ ΓΥΝΑΙΚΑ, λάδι σε μουσαμά. Ανυπόραφο έργο. Διαστάσεις 49 χ 67 εκ. Σε κορνίζα 600-800 2016 Ο LEONARDO DA VINCI ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΣΤΟ ΑΤΕΛΙΕ ΤΟΥ ΤΗ MONA ΛΙΖΑ, 1871, λάδι σε μουσαμά. Δυσανάγνωστη υπογραφή και χρονολογία (1871) στην κάτω αριστερή γωνία. Διαστάσεις 110 χ 78 εκ. Σε κορνίζα 850-1000

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους: Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Αν σου δώσω τον τίτλο ενός βιβλίου, τι μπορείς να φανταστείς για αυτό; Μπορείς να μαντέψεις το περιεχόμενό του; να περιγράψεις τους ήρωές του; να αφηγηθείς τις ιστορίες

Διαβάστε περισσότερα

Eικαστικά A & B Δημοτικού

Eικαστικά A & B Δημοτικού Eικαστικά A & B Δημοτικού 10_0022_EIKASTIKA.indb 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Θωμάς Zωγράφος, Kαθηγητής Kαλλιτεχνικών B/θμιας Eκπαίδευσης Δημήτρης Mπέσσας, Kαθηγητής Eικαστικών στο Π.T.Δ.E. Δυτικής

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 4.7: Κινηματογράφος και Εικονογραφημένο Βιβλίο Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΖΩΑ) ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Θα διαβάσουμε ένα κείμενο για την αγαπημένη παιδική σειρά «Πέππα το γουρουνάκι». Διάβασε προσεκτικά το κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ»

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ» ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «Ο ΑΓΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ» Έτος ιδρύσεως 1914 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Σύρος, 3 Οκτωβρίου 2012 ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ «Η ΦΩΛΙΑ» Έτος ιδρύσεως 1882 Ανδρέα Κάργα 12-14, 84100 Ερμούπολη Τηλ. 22810.87713 87791

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

50-70 2043 ΑΛΑΜΑΝΟΣ Σ.

50-70 2043 ΑΛΑΜΑΝΟΣ Σ. 2041 2042 2043 2044 2045 2046 2041 ΣΤΑΜΟΣ Λιθόγραφο με αρίθμηση, υπογραφή και χρονολόγηση στην κάτω πλευρά "27/55 - Στάμος ' 74". Διαστάσεις 54 χ 73 εκ. Σε κορνίζα. 800-900 2042 ΤΕΧΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΛΑΟ ΓΙΑ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής «Αναζητώντας τα ζώα στην πινακοθήκη»

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής «Αναζητώντας τα ζώα στην πινακοθήκη» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής «Αναζητώντας τα ζώα στην πινακοθήκη» Εισηγήσεις για δημιουργική αξιοποίηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος στο μάθημα της Τέχνης, μετά την επίσκεψη των παιδιών στη

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών Eικαστικά A & B Δημοτικού Tετράδιο Eργασιών ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΚΡΙΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ YΠOEPΓOY ΕΞΩΦΥΛΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Θα ακούσετε δύο (2) φορές την Κατερίνα και τη Δήμητρα να μιλούν για τις παλιές φωτογραφίες της δουλειάς τους. Ακούστε προσεκτικά το διάλογο και

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 01/12/2016 Μέσο Συντάκτης Link plusmag.gr Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://www.plusmag.gr/article/%ce%93%ce%b9%ce%b1_%ce%b5%ce%bc%ce%b D%CE%B1_%CE%B7_%CE%A0%CF%84%CF%81%CE%B1_%CE%B5%CE%BD%CE%B1%

Διαβάστε περισσότερα

ΙΖ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού

ΙΖ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού ΙΖ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Σχολική χρονιά: 2009 2010 Δασκάλα: Γεωργία Δημητρίου ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΜΑΣ Στα χέρια σας κρατάτε το τρίτο τεύχος του περιοδικού μας «Ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας...»

Διαβάστε περισσότερα

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη Παραμυθιά Τάξη Α Μάστορα Έλλη Δημοτικό Σχολείο Παραμυθιάς ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μ Ε Λ Ι Ν Α ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Στόχοι ۰ Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το εθνικό μας σύμβολο. ۰ Ανάπτυξη της συνεργασίας και της

Διαβάστε περισσότερα

53. Κεραμικά και Γλυπτά

53. Κεραμικά και Γλυπτά 53. Κεραμικά και Γλυπτά 1736 ΚΑΠΑΝΤΑΗΣ ΒΑΣ. ΧΑΙΡΕ ΜΗΤΕΡ, συμμετοχή του γλύπτη στην έκθεση Ανάγλυφου Μαδρίτης, ξύλο και μπρούτζος, διάμετρος 17 εκ. 120-150 1737 ΑΝΤΩΝΙΑΔΟΥ ΑΝΤΡΟΥΛΑ μπρούτζινο γλυπτό της

Διαβάστε περισσότερα

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Γενική Διεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς Διεύθυνση Μουσείων Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Επικοινωνίας Εφορεία Αρχαιοτήτων Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

2. Η νηπιαγωγός γράφει τη λέξη «δόντι» με μετράμε τις φωνούλες και τα γράμματα από τα οποία αποτελείται.

2. Η νηπιαγωγός γράφει τη λέξη «δόντι» με μετράμε τις φωνούλες και τα γράμματα από τα οποία αποτελείται. Φροντίζω τα δόντια μου Με αφορμή τη σαρακοστή και τα υγιεινά φαγητά, δίνουμε το έναυσμα στα παιδιά να μιλήσουν για τα δόντια τους, τι γνωρίζουν για αυτά και τι περισσότερο θα ήθελαν να μάθουν. Στόχοι Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Συντονισμός χεριού-ματιού Βοηθούν στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού. Παίζω με τους κύβους

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης ΑΡΧΑΊΑ χρώματα Μικρά μυστικά τέχνης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Με τον τρόπο του Δημήτρη Πικιώνη

Με τον τρόπο του Δημήτρη Πικιώνη Με τον τρόπο του Δημήτρη Πικιώνη Δύο θεατρικοί αυτοσχεδιασμοί των μαθητών της Ε τάξης Ε2 Ευαγγελία Αλεξάνδρα Πικιώνη Στέφανος- Δημήτρης Πικιώνης Ανδρέας Ανδρέας Εμπειρίκος Νίκος- Παρθένης Γιάννης Νίκος

Διαβάστε περισσότερα