«Η φωτεινή πλευρά των δημόσιων χώρων ιστορίες σκηνοθεσίας»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«Η φωτεινή πλευρά των δημόσιων χώρων ιστορίες σκηνοθεσίας»"

Transcript

1 «Η φωτεινή πλευρά των δημόσιων χώρων ιστορίες σκηνοθεσίας» Beforelight, 2012 Περίληψη H ομάδα Beforelight σχηματίστηκε το 2007 για να πειραματιστεί με το φως. Τα μέλη της έχουν καταπιαστεί με τον αρχιτεκτονικό και το θεατρικό φωτισμό, ενώ η ομάδα, αναζητώντας νέους τρόπους για να αποδώσει τη δυναμική εμπειρία του φωτός, έχει ως κύρια δραστηριότητα τις εικαστικές εγκαταστάσεις και τα αστικά δρώμενα. Οι Beforelight έχουν παρουσιάσει το έργο τους στη 2 η Μπιενάλε Σύγχρονης Τέχνης Θεσσαλονίκης, στο Πεδίο Δράσης Κόδρα, στο Video Art Athens, στο Street Cinema του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης, στη Νύχτα Μουσείων του Rotterdam και της Αθήνας, στο Λαογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, στο Μουσείο Μπενάκη, στο foyer του Μουσείου Ακρόπολης, στην Τεχνόπολη και αλλού. Παράλληλα, με τις επεμβάσεις τους σε δημόσιους χώρους, στη Θεσσαλονίκη, τα Χανιά και τον Βόλο επιδιώκουν να αναδείξουν στοιχεία που έχουνε μείνει κρυμμένα ή έχουν λησμονηθεί από τους κατοίκους. Οι παρεμβάσεις των Βeforelight αποτελούν μια «γιορτή» του δημόσιου χώρου. Τις περισσότερες φορές πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια μεγαλύτερων διοργανώσεων, που εξασφάλισαν την προβολή και συμμετοχή του κόσμου και ενίσχυσαν τον πανηγυρικό χαρακτήρα των έργων. Στόχος της παρούσας ανακοίνωσης είναι η περιγραφή επιλεγμένων φωτιστικών παρεμβάσεων της ομάδας και άλλων καλλιτεχνών, με κεντρικό άξονα το χαρακτήρα του εφήμερου, της μεταμόρφωσης και της διαφορετικής λειτουργίας και τη θέση του επισκέπτη- κατοίκου μέσα στο προσωρινό αυτό περιβάλλον. Επιχειρούμε να παρουσιάσουμε το φωτισμό των δημόσιων χώρων σε αντιστοιχία με τον θεατρικό φωτισμό και να αναδείξουμε το σκηνογραφικό χαρακτήρα των σύγχρονων φωτιστικών επεμβάσεων στην πόλη. Ξεκινάμε με την παραδοχή πως, επειδή το φως άργησε τόσο πολύ να απαγκιστρωθεί από το θέατρο ως καλλιτεχνική έκφραση, έχει ακόμα διατηρήσει τη θεατρική του λειτουργία, μέσα στην τωρινή καλλιτεχνική του έκφραση. To φως δεν ξέχασε ποτέ τις θεατρικές του καταβολές και χάρη σε αυτήν τη μη απαλλαγή από αυτήν την ποιότητα, οι χώροι της πόλης μεταμορφώνονται σε εφήμερες σκηνές με εμάς πρωταγωνιστές.

2 Από το Θέατρο στην Πόλη Για τους αρχαίους Έλληνες το φυσικό φως αποτελούσε σύμβολο της πραγματικής ομορφιάς και καμία πηγή τεχνητού φωτός δεν ήταν δυνατό να φωτίσει επαρκώς κάποιο αντικείμενο ώστε να αναδείξει πλήρως τη θεϊκή του ομορφιά και ολότητα. Έτσι οι θεατρικές παραστάσεις διαρκούσαν όλη μέρα και τελούνταν υπό το φως του ήλιου. Αντίθετα, οι Ρωμαίοι δε δίσταζαν να κάψουν ολόκληρα ξύλινα σπίτια επί σκηνής, να αναπαραστήσουν κεραυνούς και να δημιουργήσουν σκηνικούς κρατήρες που έβγαζαν φωτιά, μετατρέποντας για πρώτη φορά το φως σε δραματουργικό στοιχείο της παράστασης. Έκτοτε το τεχνητό φως είναι αδιαχώριστο από το θέατρο, παίρνοντας τα χαρακτηριστικά με τα οποία το γνωρίζουμε σήμερα, τον 16 ο αιώνα, στην αναγεννησιακή Ιταλία. Ο Serlio ήταν ο πρώτος που διαχώρισε το χρηστικό από τον διακοσμητικό φωτισμό, διακρίνοντας τα φώτα που φώτιζαν ομοιόμορφα τη σκηνή από εκείνα που κινούνταν και δημιουργούσαν ειδικά εφέ, αναπαριστώντας τον ήλιο, τα άστρα ή τους κεραυνούς. Ήδη από το αναγεννησιακό θέατρο, ο συγγραφέας Leoni de Sommi παρατηρεί πως ένας πρόσχαρος φωτισμός είναι καταλληλότερος για τις κωμωδίες, ενώ ο χαμηλός φωτισμός ήταν καλύτερος για να βυθίσει το κοινό στην κατάλληλη ψυχική διάθεση που απαιτούν οι τραγωδίες. Η επιθυμία για ένα θέατρο ψευδαισθήσεων με δυνατό φως, ικανό να αναπαράγει όλες τις φωτιστικές συνθήκες και τα συναισθήματα του φυσικού φωτός, πραγματοποιήθηκε με τη βιομηχανική επανάσταση τον 19 ο αιώνα και τα επιτεύγματα που άρχισε να γνωρίζει ο τεχνητός φωτισμός. Σε αντίθεση με τον κινηματογράφο και τη φωτογραφία όπου το φως είναι το τεχνικό μέσο που καταγράφει τις εικόνες, σε ένα πρώτο επίπεδο, στο θέατρο και τις εφαρμογές του στο δημόσιο χώρο, εκμεταλλευόμαστε τη δυναμικότητα του φωτός. Το φως είναι το περιεχόμενο της τέχνης και όχι το μέσο. Είναι μια τέχνη που συνομιλεί και συνεργάζεται με το σύνολο μιας σειράς άλλων τεχνών, με στόχο τη δημιουργία ενός ενιαίου καλλιτεχνικού δημιουργήματος. Το φως αυτονομήθηκε από το θέατρο σχετικά πρόσφατα, κάποια στιγμή την προηγούμενη 30ετία, όταν έγινε μια τέχνη από μόνο του. Το 1960 με το κίνημα Light and Space, υπήρξε μια κίνηση έντονης ενασχόλησης με το φως, όταν καλλιτέχνες όπως οι James Turrell, Flavin, Bruce Nauman δημιούργησαν γλυπτά και περιβάλλοντα από διάχυτο φως ή από νέον και φθόρια. Στην παρουσίαση αυτή ξεκινάμε με την παραδοχή πως, επειδή το φως άργησε τόσο πολύ να απαγκιστρωθεί από το θέατρο ως καλλιτεχνική έκφραση, έχει ακόμα διατηρήσει τη θεατρική του λειτουργία, μέσα στην τωρινή καλλιτεχνική του έκφραση. Όπως δε λησμονιέται εύκολα ένας παιδικός έρωτας, το φως δεν ξέχασε ποτέ τις θεατρικές του καταβολές. Χάρη σε αυτήν τη μη απαλλαγή από αυτήν την ποιότητα, οι χώροι της πόλης μεταμορφώνονται σε εφήμερες σκηνές. Τηρουμένων των αναλογιών, η ίδια ιστορία αποτελεί και την πορεία της ομάδας Beforelight συμπυκνωμένη στην τελευταία 5ετία. Ξεκινώντας από ένα μάθημα θεατρικού φωτισμού, τα μέλη της ομάδας δεν άργησαν να καταλάβουν πως αυτό που τους μαγεύει στο φως δεν είναι μόνο η σκηνική του χρήση, αλλά η δυνατότητά του να υποβάλει συναισθήματα και να προσδίδει δυναμικότητα στους χώρους όπου το κτισμένο ταυτίζεται συνήθως με το στατικό. Παρόλο που αρκετά μέλη της ομάδας ασχολούνται επαγγελματικά με το θεατρικό φωτισμό, η δουλειά των Beforelight αποτελείται κυρίως από εγκαταστάσεις και εφήμερες φωτιστικές επεμβάσεις σε δημόσιους χώρους. Ακριβώς σ αυτήν την ιδιότητα, τα κατάλοιπα θεατρικότητας στη φωτιστική τέχνη, βασίζεται, πιστεύουμε, και η επιτυχία των δημιουργικών φωτισμών δημόσιων χώρων. Η πρώτη άξια λόγου προσπάθεια φωτισμού του δημόσιου χώρου με γκάζι, έγινε στις αρχές του 19 ου αιώνα στο Λονδίνο με τη βιομηχανοποίηση του φωτός. Ήταν η εποχή που δημιούργησε το

3 πρώτο σύστημα διαχείρισης του φωτισμού. Το γκάζι έφτανε από το δίκτυο και όλος ο φωτισμός της πόλης μπορούσε να ελεγχθεί από μακριά με το γύρισμα ενός διακόπτη. Φυσικά, το δίκτυο κράτησε την ίδια οργάνωση, όταν εμφανίστηκε ο ηλεκτρισμός το Αλλά ο δημόσιος φωτισμός που επέτρεψε τους ανθρώπους να χρησιμοποιούν τους χώρους της πόλης, τη νύχτα, δεν ξεκίνησε ως στοιχείο εκδημοκρατισμού του δημόσιου χώρου. Παρ όλο που προσέφερε σε όλους ένα αίσθημα ασφάλειας, εξυπηρετούσε επίσης την αστυνομία διευκολύνοντάς την να παρακολουθεί τι συμβαίνει. Αρχικά τα έξοδα για το φωτισμό των δρόμων, εντάσσοταν στον προϋπολογισμό της αστυνομίας, συνδέοντας τις πρώτες προσπάθειες φωτισμού του Παρισιού, πριν από την Γαλλική επανάσταση, με τη μοναρχία. Οι λάμπες του δρόμου χρησίμευαν και σαν αγχόνες, ενώ τα φανάρια ήταν κατεξοχήν στόχοι κατά την διάρκεια της επανάστασης, τόσο στο Παρίσι όσο και στο Βερολίνο και τη Βιέννη, τόσο για συμβολικούς όσο και για πρακτικούς λόγους, επειδή έτσι δυσχέραιναν το έργο του στρατού να προσεγγίσει τους επαναστάτες στο σκοτάδι. Ο πρώτος δημόσιος φωτισμός ήταν μια μεγάλη επένδυση για το δημόσιο, δεδομένου ότι απαιτούσε πολλές εργατοώρες για να ανάψουν και να σβήσουν όλες οι λάμπες καθημερινά. Τώρα το θεωρούμε κάτι δεδομένο και μπορούμε πλέον να εξερευνήσουμε πως μπορεί ο φωτισμός να γίνει τέχνη. Σε πάρα πολλά παραδείγματα επεμβάσεων βλέπουμε να επιβιώνουν θεατρικές τακτικές. Ο ιδιαίτερος φωτισμός στους δημόσιους χώρους ορίζει ένα είδος σκηνής, μέσα στην οποία οι χρήστες γίνονται και θα πρέπει να αισθάνονται- πρωταγωνιστές. Sans Façon, Limelight: Saturday Night, 2010 Το πιο επεξηγηματικό παράδειγμα γι αυτό αποτελεί το έργο των Sans Façon, Limelight: Saturday Night, μία μετακινούμενη εγκατάσταση που, μετατρέποντας τα φώτα του δρόμου σε θεατρικά spotlights εξερευνά τον δημόσιο χώρο ως σκηνή, ένα είδος εικονοποίησης του σαιξπηρικού Theatrum Mundi. Κάθε περαστικός γίνεται ο επόμενος πρωταγωνιστής, αυτόματα μετατρέποντας την αστική ζωή σε θεατρική παράσταση. Οι καλλιτέχνες δήλωσαν πως οι αυθόρμητες αυτές παραστάσεις παίζουν με το δίπολο θεάματος- επιτήρησης, θυμίζοντας αφενός τις θεατρικές καταβολές του φωτός αλλά και τον αρχικό ρόλο του δημόσιου φωτισμού. Όπως εξηγούν οι καλλιτέχνες: «Τα spotlights έλκυσαν τους πάντες, νέους και ηλικιωμένους, σολίστες και ζευγάρια, οικογένειες και ανθρώπους που βγήκαν απλά για ένα βραδινό περίπατο. Κάποιοι απέφυγαν το Limelight, ξεγλιστρώντας γύρω από το περίγραμμά του σαν δραπέτες φυλακής που αποφεύγουν το φως του πύργου παρακολούθησης, ενώ άλλοι βυθίστηκαν σε αυτό με όλη τους την καρδιά. Οι performances ήταν αυθόρμητες, εκπληκτικές και συχνά συγκινητικές. Υπήρχαν ξεκαρδιστικές, μεθυσμένες, τρυφερές αλλά πάνω από όλα ρομαντικές παραστάσεις.» Οι εικόνες παρουσιάζουν έναν σουρεαλιστικό σχεδόν ρομαντισμό στην καρδιά της σύγχρονης πόλης, με εμάς πρωταγωνιστές ενός σκηνικού που αναγνωρίζουμε με κλειστά μάτια: της γειτονιάς μας. Ο εφήμερος τεχνητός φωτισμός ήταν πάντα η εναρκτήρια δράση και το τελικό φινάλε κάποιου θεάματος, κάποιας γιορτής, κάποιας ιδιαίτερης εκδήλωσης. Πυροτεχνήματα, χριστουγεννιάτικος φωτισμός, παρελάσεις αποτελούσαν πάντα τα highlights της ζωής στις ευρωπαϊκές αυλές και πολύ περισσότερο όταν γίνονταν σε δημόσια θέα. Αυτές οι εκδηλώσεις ήταν ακριβές, περίπλοκες στην οργάνωσή τους και φυσικά πολύ σύντομες, λόγω των τεχνικών μέσων της εποχής. Αποτελούν όμως την απαρχή της σύγχρονης event culture και των φωτιστικών φαντασμαγοριών κατά τη διάρκεια των Χριστουγέννων ή του Καρναβαλιού. Στην παρουσίαση αυτή εξετάζουμε δύο τρόπους με τους οποίους εφήμερες φωτιστικές

4 επεμβάσεις μεταμορφώνουν προσωρινά τους δημόσιους χώρους σε σκηνικούς. Στην πρώτη κατηγορία εντάσσονται τα έργα που αντιστοιχούν σε μια θεατρική διάταξη που διαχωρίζει το κοινό από την θεατρική δράση. Θεατρικές αναφορές αποτελούν τόσο η αμφιθεατρική διάταξη όσο και η κλασική ιταλική σκηνή, όπου τα όρια μεταξύ πλατείας και σκηνής είναι σαφή και η σχέση κοινού και θεάματος μετωπική. Οι φωτισμοί αυτοί, επεμβαίνουν στις υπάρχουσες φωτιστικές συνθήκες του χώρου και αναδεικνύουν κάποια ξεχασμένη του ποιότητα ή υποδεικνύουν νέες δυνατότητες στην χρήση του. Τα πρώτα έργα στα οποία θα αναφερθούμε παρουσιάζουν το «φως ως δημόσιο χώρο». Στην δεύτερη κατηγορία, αντιστρέφουμε αυτήν την σχέση για να μιλήσουμε για τον «δημόσιο χώρο ως φως». Εδω ανήκουν τα έργα που ορίζουν ένα δημόσιο χώρο μέσα από την ύπαρξή τους, είτε χωρικά, σαν ένα υποσύνολο ενός ευρύτερου χώρου, είτε ποιοτικά επειδή την συγκεκριμένη στιγμή ντύνεται με ένα νέο προσωπείο. Όπως τα μπουλούκια και οι περιπλανώμενοι θίασοι, η «σκηνή» ταξιδεύει μαζί τους και ορίζεται εκ νέου σε κάθε σταθμό, προσαρμοσμένη στις εκάστοτε συνθήκες. Η σκηνή δεν προϋπάρχει του θεάματος, γίνεται επειδή υπάρχει το θέαμα. 1. Το φως ως δημόσιος χώρος: Το Φωτιστικό σoυ... Αλλιώς, Θεσσαλονίκη, 2010 Η εγκατάσταση "Το φωτιστικό σου... αλλιώς" πραγματοποιήθηκε τον Ιούνιο του 2009, στα πλαίσια της διοργάνωσης "Θεσσαλονίκη... αλλιώς", μια πρωτοβουλία του περιοδικού Παράλλαξη, για τον εορτασμό των γενεθλίων του. Για το συγκεκριμένο γεγονός οι Beforelight αποφάσισαν να εστιάσουν σε έναν, κατά τα άλλα παραμελημένο δρόμο του κέντρου, την οδό Εμπράρ. Ο Ερνέστ Εμπράρ ήταν ο γάλλος πολεοδόμος που ηγήθηκε της ομάδας που ανασχεδίασε το κέντρο της Θεσσαλονίκης, μετά τη μεγάλη πυρκαγιά του 1917 και τις καταστροφικές συνέπειές της. Το σχέδιο αυτό έβαλε ένα τέλος στον οθωμανικό χαρακτήρα της πόλης και ανέδειξε τα βυζαντινά της χαρακτηριστικά, συνδυάζοντας τα με τις ευρωπαϊκές αρχές αστικού σχεδιασμού των αρχών του 20 ου αιώνα. Η ομάδα θέλοντας να θυμίσει το ρόλο και τη σημασία του εμπνευστή του νέου κέντρου της πόλης, αφού η μόνη μνεία σε αυτόν είναι ένας παρηκμασμένος, στενός δρόμος, αποφάσισε να επέμβει ώστε να αποκαταστήσει στη συλλογική μνήμη της πόλης, τόσο τον αρχιτέκτονά της, όσο και έναν ιστορικό, εμπορικό δρόμο. Η ομάδα χρησιμοποίησε ανακοινώσεις στον τοπικό τύπο και τα social media για να καλέσει τους κατοίκους της Θεσσαλονίκης να μαζέψουν τα παλιά φωτιστικά τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμμετοχή των κατοίκων και χρηστών του δρόμου, κυρίως μικροέμποροι και μικροβιοτέχνες, οι οποίοι ήταν και αυτοί που κινητοποιήθηκαν άμεσα. Τα φωτιστικά αυτά επιδιορθώθηκαν και τοποθετήθηκαν από την ομάδα μεταξύ των δίδυμων κτιρίων της οδού Εμπράρ, ανασχεδιάζοντας το φωτισμό του δρόμου που φιλοξένησε το τελικό πάρτι των τριήμερων εκδηλώσεων. Έτσι οι χρήστες του δρόμου είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν εν μέρει και στη δημιουργία της εγκατάστασης, αλλά και στο αποτέλεσμα αυτής, σε ένα μεγάλο υπαίθριο πάρτυ, κατά τη διάρκεια του οποίου, ο κόσμος έψαχνε και αναγνώριζε τα προσωπικά αντικείμενα που είχε παραχωρήσει. Κεντρική ιδέα της επέμβασης ήταν η δημιουργία ενός τοπίου οικείου. Τα φωτιστικά, από το καθιστικό των Θεσσαλονικέων «βγήκαν» στο δρόμο, δημιουργώντας έτσι, ένα υπαίθριο

5 καθιστικό. Το γεγονός της προσωρινής ύπαρξης μιας φωτεινής οροφής πάνω από την οδό, παραπέμπει στην ιστορία του δρόμου, που σύμφωνα με κάποιες πηγές ήταν στεγασμένη αγορά. Οι αναλογίες του δρόμου, στενόμακρος και με αντιδιαμετρικά παράθυρα, βοήθησαν στην ανάδειξη της εγκατάστασης, εντείνοντας την αίσθηση πως τα φωτιστικά βγήκαν μέσα από τα σπίτια. Η οικεία αίσθηση του προσωπικού χώρου, εκφρασμένο από ένα αντικείμενο όπως το πορτατίφ, βιώνεται σε ένα δημόσιο, αστικό δρόμο και η γιορτή ξεκινάει. Είτε πρόκειται για δημοσιοποίηση του ιδιωτικού χώρου είτε για ιδιωτικοποίηση του δημόσιου χώρου, οι διαχωρισμοί χάνουν την αξία τους για ένα πεπερασμένο χρονικό διάστημα. Οπως κατά την περίοδο του καρναβαλιού, ο συμμετέχων παίρνει μια άλλη μορφή, γίνεται κάποιος άλλος, έτσι και οι εγκαταστάσεις των Beforelight μεταμορφώνουν και αναδεικνύουν προσωρινά αστικούς χώρους σε κάτι άλλο. Επιτρέπουν στους κατοίκους μιας πόλης να δουν με άλλη ματιά χώρους που ήταν πάντα εκεί, χρησιμοποιώντας σαν βασικό εργαλείο για την επίτευξη αυτής της χωρικής μεταμόρφωσης το φως. Συνέχεια του έργου «Το φωτιστικό σου αλλιώς» αποτελεί η δράση Συν- οικία, ένα συμμετοχικό έργο μεταμόρφωσης, με αντίστοιχο τρόπο, ενός «απόμακρου» αστικού χώρου στο κέντρο της Αθήνας σε οικεία περιοχή. Από την Παρασκευή 9 Νοεμβρίου, οι κάτοικοι και οι δημιουργοί της πόλης συγκεντρώνουμε τα φωτιστικά μας - πορτατίφ, καπέλα, φωτιστικά οροφής, απλίκες, φαναράκια, παλιά ή καινούρια, κλασικά ή φευγάτα - για να φωτίσουμε έναν «απόμακρο» δρόμο στο κέντρο της Αθήνας. Η οδός Πιττάκη, κάθετος στην οδό Ερμού και δίπλα στο μετρό Μοναστηράκι, θα φιλοξενεί την συμμετοχική φωτιστική εγκατάσταση για τον επόμενο χρόνο, σε συνδυασμό με μία σειρά από εικαστικές παρεμβάσεις που μας «μεταφέρουν» σε οικείους και προσωπικούς μας χώρους. Οι εργασίες της «Συν- οικίας» θα ολοκληρωθούν στις 30 Νοεμβρίου με ένα πολύχρωμο Street Party για τους δημιουργούς και τους κατοίκους της! Όπως και στο Φωτιστικό σου... αλλιώς, η αίσθηση του οικείου διαμορφώνεται καθώς διευρύνουμε τα όρια των δραστηριοτήτων μας, των επιλογών μας και των αντιλήψεων μας. Μέσα από τις διεργασίες στη «Συν- οικία» της οδού Πιττάκη διερευνούμε τη δυναμική της συμμετοχής των πολιτών, της συν- δημιουργίας επεμβάσεων και των συνεργιών πολιτών και φορέων - δημόσιων και ιδιωτικών. Μεθοδεύουμε την αναδημιουργία της κατάστασης και της εικόνας μιας «απόμακρης» περιοχής με την ανάδειξη της μοναδικής της ταυτότητας. Usman Haque - Open Burble Singapore Biennale, 2006 Στο project Open Burble, οι πολίτες συσπειρώθηκαν για να συνθέσουν, να συναρμολογήσουν και να ελέγξουν μια τεράστια, κυματιστή, λαμπυρίζουσα, ζωντανή Φούσκα, που κουνιόταν στον απογευματινό ουρανό ανάλογα με τη διάδραση του κοινού που βρισκόταν από κάτω. Αυτή η ογκώδης κατασκευή, τη φόρμα της οποίας σχεδίασε από την αρχή το κοινό, είχε τέτοιο μέγεθος, που μπορούσε να συναγωνιστεί οπτικά τους ουρανοξύστες που βρίσκονταν στον αστικό περίγυρό της. Η Φούσκα, πετώντας ψηλά σαν καπνός, κατασκευάστηκε από 140 μονάδες από μοντέλα φτιαγμένα από ίνες άνθρακα, με διάμετρο περίπου 2μ. Κάθε ενότητα στηρίζονταν από 7 πολύ μεγάλα μπαλόνια από ήλιο (σε ένα σύνολο περίπου 1000 ξεχωριστών κομματιών), τα οποία περιείχαν αισθητήρες, LED μικρά τηλεχειριστήρια, τα οποία έδιναν τη δυνατότητα στα μπαλόνια και τις μονάδες να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν μοτίβα χρωμάτων που κυμάτιζαν προς τον ουρανό. Οι συμμετέχοντες δεν ήταν μόνο αυτοί που συνέθεσαν τη Φούσκα, αλλά και αυτοί που τη χειρίζονταν. Κρατώντας την με ειδικά χερούλια, μπορούσαν να τοποθετήσουν τη Φούσκα, όπως αυτοί επιθυμούσαν. Μπορούσαν να την κυρτώσουν σε καμπύλη ή να τη φέρουν σε μια

6 ευθεία η φόρμα της ήταν ένας συνδυασμός της επιθυμίας του κοινού και της επιρροής των ρευμάτων του αέρα που ποικίλλαν, ανάλογα με το ύψος κάθε σημείου της Φούσκας. Η Φούσκα κινιόταν, θρόϊζε, αναδιπλωνόταν και δημιουργούσε ρεύματα, όπως ο αέρας κινεί τα ιστία ενός καραβιού. Ξαφνικά, όλη η κατασκευή γέμιζε με χρώμα, λάμποντας στον απογευματινό ουρανό. Καθώς οι θεατές κουνούσαν και φουσκώναν τα χερούλια της Φούσκας, έβλεπαν τις κινήσεις τους να μεταφράζονται σε χρώματα σε ολόκληρη την εγκατάσταση. Βλέπαν τα δικά τους προσωπικά κομμάτια, ίσως αναγνωρίζοντας τις σχεδιαστικές τους επιλογές κάθε φορά. Η προσωπική τους συνεισφορά έγινε αναπόσπαστο κομμάτι αυτής της θεαματικής, εφήμερης εμπειρίας, την οποία αυτοί οι ίδιοι είχαν καταφέρει να παράγουν. Από τη μια εγκατάσταση, από της άλλη μια ιδιότυπη performance, - γιατί ο σχεδιασμός και η συγκέντρωση του πλήθους ήταν τόσο μέρος του project όσο και η ίδια η αιώρηση της Φούσκας-, η Φούσκα έδωσε τη δυνατότητα στο κοινό να συμμετέχει σε μια αστική κλίμακα, στη δημιουργία μιας κατασκευής που κατέλαβε την πόλη τους, έστω και για μια μόνο νύχτα. V_356, Βόλος, 2012 Το V_356 ήταν μια προσωρινή επέμβαση στην προβλήτα του λιμανιού του Βόλου, στα πλαίσια του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Marketing & Branding Τόπου, τον Μάρτιο του Για 3 ημέρες η πόλη του Βόλου είδε τον λιμενοβραχίονα, που δεσπόζει στη βραδινή θέα της πόλης, μέσα από πολύχρωμα γυαλιά! Οι λειτουργικές λάμπες φθορισμού που ακολουθούν την πορεία του λιμενοβραχίονα ντύθηκαν με χρωματιστά φίλτρα, δημιουργώντας μια μεταβαλλόμενη χρωματική παλέτα. Η καθεστηκυία εικόνα του τόπου, όπως την βιώνει ο κάτοικος, εξατμίστηκε και το απογευματινό περπάτημα στο λιμενοβραχίονα του Βόλου απέκτησε διαφορετική διάσταση. Η εγκατάσταση στήθηκε κατά τη διάρκεια της ημέρας, όταν η πολυσύχναστη προβλήτα κατακλύζεται από Βολιώτες όλων των ηλικιών, δίνοντας την ευκαιρία στην ομάδα να σφυγμομετρήσει τις αντιδράσεις τους απέναντι στην παρέμβαση, αλλά και να σχηματίσει μια εικόνα για τον τρόπο που οι κάτοικοι μιας πόλης αντιμετωπίζουν τις μικρές ή μεγάλες αλλαγές στον καθημερινό, χρηστικό τους χώρο. Αξίζει να αναφέρουμε κάποιες από αυτές. Μια κυρία μας ρώτησε αν εργαζόμαστε στο λιμεναρχείο ενώ ένας κύριος επισήμανε πως κάποια σκουρόχρωμα φίλτρα σκοτεινιάζουν την προβλήτα και οι περαστικοί κινδυνεύουν να σκοντάψουν και να πέσουν στη θάλασσα. Περισσότερες ήταν οι θετικές αντιδράσεις, η ενθάρρυνση για παρόμοιες πρωτοβουλίες και η επισήμανση πως αν κι άλλοι, «νέοι όπως εμείς», έπαιρναν αντίστοιχες πρωτοβουλίες οι πόλεις θα ήταν πιο όμορφες. Ωστόσο, η φανερή έκφραση καχυποψίας για αυτήν την αλλαγή δημιουργεί προβληματισμό. Ο προσωρινός χαρακτήρας της επέμβασης την κάνει αποδεκτή και ασφαλή, ενώ μια μόνιμη χειρονομία θα γινόταν στόχος δυσπιστίας και δύσκολα θα γινόταν ανεκτή. Είναι η συνθήκη της γιορτής που επιτρέπει την άφεση στην απόλαυση μιας εφήμερης εγκατάστασης ενώ η καθημερινότητα επιβάλλει τις δικές της ανάγκες ασφάλειας και περιορισμούς. Το ίδιο φαίνεται να συνέβη και το 2006 στο Παρίσι, όταν με μια προσωρινή φωτιστική επέμβαση, ο Πύργος του Eiffel άλλαζε χρώμα για 5 λεπτά κάθε ώρα. Όταν ρωτήθηκαν οι κάτοικοι της πόλης για την γνώμη τους, είπαν πως τους αρέσει επειδή πρόκειται για κάτι προσωρινό, ενώ αν επρόκειτο για μόνιμη επέμβαση θα αντιδρούσαν έντονα στην μετατροπή

7 του τοπόσημού του Παρισιού σε καρναβάλι. Luzinterruptus, Pool on a background of Field of Barley, Madrid, 2012 Η συνοικία La Latina στη Μαδρίτη είχε μια γνωστή δημόσια πισίνα, στη Plaza de la Cebada και οι κάτοικοι πήγαιναν στο αθλητικό κέντρο για να εξασκηθούν στο κολύμπι, ακόμα και το χειμώνα. Το 2008 η πισίνα κατεδαφίστηκε, με την υπόσχεση των εκπροσώπων του Δημαρχείου, ότι θα αντικατασταθεί σε δυο χρόνια, από μια πιο σύγχρονη, με δυνατότητα να εξυπηρετεί περισσότερους κατοίκους. Μέχρι και τον Μάιο του 2012 τίποτα δεν είχε γίνει και οι τελευταίες εξελίξεις έδείχναν μια ακόμη λιγότερο αισιόδοξη εικόνα. Σύμφωνα, με τις αναφορές στα μέσα μαζικής ενημέρωσης, τα σχέδια άλλαξαν και ένα χλιδάτο εμπορικό κέντρο με γαστρονομικά και χαλαρωτικά θέλγητρα, τα οποία είναι σχεδόν σίγουρο, ότι κανένας κάτοικος της γειτονιάς θα διαθέτει αρκετά χρήματα για να τα απολαύσει, θα αντικαταστήσει το αθλητικό κέντρο της γειτονιάς. Εν τω μεταξύ, και καθώς η περιοχή περιμένει ένα ακόμη εμπορικό κέντρο, κάτοικοι και ομάδες μετέτρεψαν αυτό τον κενό χώρο σε ένα πανέμορφο χωράφι, γεμάτο δραστηριότητες, που έγινε σημείο αναφοράς για την γειτονιά. Οι κάτοικοι μπορούν να συμμετέχουν και να οργανώσουν αυτόβουλες προσπάθειες, στις οποίες όλοι μπορούν να συμμετάσχουν. Υπό αυτό το πλαίσιο, η ομάδα Luzinterruptus οργάνωσε μια εφήμερη εγκατάσταση, με τη μορφή μιας πισίνας από φως, για να θυμίσει στους κατοίκους τι ήταν ο χώρος αυτός και τι θα έπρεπε να γίνει, όχι στο πολύ μακρινό μέλλον. Για ένα μήνα, η ομάδα συνέλλεγε διάφανα, ανακυκλώσιμα δοχεία, τα οποία οι κάτοικοι άφηναν σε κάδους, μέσα στο χώρο. Συνολικά, συνέλεξαν παραπάνω από πλαστικά δοχεία, τα οποία καθαρίστηκαν και αποκαταστάθηκαν, με τη βοήθεια μικρών βοηθών, φίλων και επισκεπτών, τα οποία τοποθετήθηκαν σε μια χαώδη δομή, γέμισαν με επιχρωματισμένο μπλε νερό και φώτα, με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί μια φωτεινή πισίνα διαστάσεων 4x6 μέτρα. Η εγκατάσταση ονομάστηκε Pool on a background of Field of Barley και έλαμπε μέχρι τις πρώτες πρωινές ώρες. Μια εφήμερη πισίνα, με τη βοήθεια μικρών και μεγάλων εθελοντών. Barflight, Rotterdam, 2010 To Barflight, είναι μια εφήμερη επέμβαση των Beforelight, σε ένα εγκαταλελειμμένο μπαρ του Rotterdam. Η εγκτάσταση στήθηκε στα πλαίσια της έκθεσης Kijk de Maagd in de ogen (Κοίτα την Παρθένα στα μάτια), για την Νύχτα Μουσείων της πόλης. Μια ομάδα από φαντάσματα παλιών θαμμώνων, μοιάζει να ξανασυναντιέται στο παλιό τους στέκι. Ο χώρος του μπαρ, άδειος και σκοτεινός από καιρό, ξαναμπαίνει για μια βραδιά στον χάρτη της πόλης. Τα παράθυρα λειτουργούν σαν ένα είδος σκηνής που αποκαλύπτει στους θεατές το τι συμβαίνει στο εσωτερικό, αλλά εξασφαλίζει και την απαραίτητα απόσταση, ώστε η παρέα να μην διαταραχτεί από παρείσακτους. Pendulum, Χανιά, 2010 Μια σειρά από εκκρεμή- γλόμπους περιβάλλει το τείχος της πλατείας Σπλάντζια των Χανίων. Μέσω της παλινδρομικής κίνησης των φωτιστικών πηγών, οι σκιές διαγράφονται σε ημικυκλική πορεία, προσφέροντας μια διαφορετική οπτική του ιστορικού τείχους. Το Pendulum στήθηκε στα Χανιά το 2009, στα πλαίσια του πρώτου αρχιτεκτονικού συνεδρίου P- Public. Το τείχος από αστικό μνημείο και στοιχείο του περιβάλλοντος, απέκτησε κίνηση και μεταβλητότητα, μετατράπηκε σε έργο τέχνης. Το παιχνίδι με τους φωτεινούς μηχανισμούς

8 ζωντάνεψε ένα κομμάτι της Ιστορίας του τόπου και προσκάλεσε ξανά τους κατοίκους της πόλης να επισκεφτούν και να περάσουν χρόνο στην εν λόγω πλατεία. Ένα μνημείο του παρελθόντος ξαναζωντανεύει και συνομιλεί με τους κατοίκους του παρόντος της πόλης. 2. Ο δημόσιος χώρος ως φως: Ισπανοί Ανθρακωρύχοι La Marcha Minera, Μαδρίτη, 2011 Ίσως το καλύτερο παράδειγμα για να εξηγήσουμε πως το φως μπορεί να δημιουργήσει ένα δημόσιο χώρο είναι η πρόσφατη πορεία των ισπανών ανθρακωρύχων. Τον Ιούλιο του 2011 οι ισπανοί ανθρακωρύχοι προχωρούν σε απεργία ενάντια στις περικοπές της κυβέρνησης στις επιδοτήσεις του κλάδου τους, αφήνοντας άνεργους μεταλλορύχους και άλλους εργαζόμενους του κλάδου. Η 400 χιλιομέτρων πορεία διαμαρτυρίας προς την Μαδρίτη, πέρα από τα άλλα νοήματα που έχει, αποτελεί επίσης ένα αυθόρμητο φωτιστικό δρώμενο, αφού οι εργάτες αποφάσισαν να διαμαρτυρηθούν φορώντας τα κράνη εργασίας με τα φώτα τους αναμένα. Το εφήμερο αυτό φωτιστικό δρώμενο, έδωσε υπόσταση στον χώρο από τον οποίο πέρασαν κατά την διάρκεια της πορείας τους και την είσοδό τους στην πόλη. Μια ολόκληρη περιοχή της Ισπανίας, δημιουργείται μέσα από αυτήν την κίνηση, που έγινε η προσωρινή και συνεχώς μετακινούμενη σκηνή ενός συναρπαστικού φωτιστικού έργου. Frédéric Eyl, Parasite, Berlin, 2005 Το "Parasite Project", που έλαβε χώρα στο μετρό, είναι μια σχετικά παλιά ιδέα του Frédéric Eyl, την οποία εφηύρε στο Πανεπιστήμιο Τεχνών, στο Βερολίνο, το Το ολοκληρωμένο πακέτο του Parasite αποτελείται από μια βαλίτσα, έναν Mini Mac υπολογιστή, ένα προτζέκτορα, αναρροφητήρες, έναν καθρέφτη, μια τροφοδοσία κι ένα μετασχηματιστή τάσης. Όπως εξηγεί ο ίδιος ο καλλιτέχνης: «To Parasite είναι ένα ανεξάρτητο σύστημα προβολής, το οποίο μπορεί να προσαρμοστεί στον υπόγειο σιδηρόδρομο και σε άλλα τρένα με αναρροφητήρες. Το Parasite προβάλλει ταινίες μέσα σε τούνελ. Αυτά τα τούνελ κλείνουν μέσα τους κάτι το μυστικό - οι περισσότεροι άνθρωποι δεν έχουν δοκιμάσει καν να μπουν σε κάποιο από αυτά. Ανακατεύοντας έτσι, τη ρουτίνα του καθημερινού ταξιδιού με το τρένο, τις συνήθειες και την αντίληψη των προβολών παράλληλων κόσμων- χρησιμοποιώντας ένα παράσιτο- σου επιτρέπει μια κρυφή ματιά σε ένα διαφορετικό κόσμο, γεμάτο με σουρεαλιστικές εικόνες.» Η παρέμβαση αυτή, μετατρέπει τον νεκρό χώρο που μεσολαβεί ανάμεσα σε δύο σταθμούς, τον μη- χώρο του τούνελ, σε ένα δημόσιο χώρο που ορίζεται θετικά, μέσα από τις φωτεινές προβολές. Στην ουσία με το Parasite, ο Εyl παρουσιάζει τα τούνελ σαν χώρους, εν δυνάμει ενεργούς. Yvette Mattern, Global Rainbow, New York, 2012 Το Global Rainbow είναι μια εγκατάσταση της Yvette Mattern, που ξεκίνησε από την Νέα Υόρκη τον Φεβρουάριο του 2012 για να μεταφερθεί σε πολλές πόλεις. Το έργο αποτελείται από την εκπομπή παράλληλων ακτίνων φωτός στις χρωματικές συχνότητες των εφτά χρωμάτων του ουράνιου τόξου. (κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, γαλάζιο, μπλε και μωβ) Η εκπομπή λαμβάνει χώρα σε αστικά περιβάλλοντα με μεγάλη πληθυσμιακή πυκνότητα και έχει σαν σκοπό, σύμφωνα με την καλλιτέχνη, να συμβολίσει την κοινωνική και γεωγραφική ποικιλομορφία της κάθε πόλης και να μεταδώσει ελπίδα. Η εγκατάσταση ξεκινά από την οροφή ενός ψηλού κτιρίου, πάνω στο οποίο στήνεται μια σκαλωσιά που στηρίζει τους εφτά

9 διαφορετικούς προβολείς. Το ψηλό σημείο, εξασφαλίζει πως δεν θα μεσολαβήσουν εμπόδια στην προβολή και οι εφτά ακτίνες θα μπορέσουν να συνεχίσουν την πορεία τους. Το Global Rainbow αποδεικνύει πως ο φωτισμός δεν χρειάζεται να έχει πάντα λειτουργικό σκοπό και το φως μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν υλικό που δίνει ζωή, στην προκειμένη περίπτωση, στους αστικούς χώρους. Μια από τις ψυχολογικές επιπτώσεις που παράγωγει το Global Rainbow, προκύπτει από το γεγονός ότι το ανθρώπινο μάτι είναι πιο ευαίσθητο στα χρώματα της Ίριδας, κάτι που μας δίνει την αίσθηση άνεσης και ανακούφισης, αίσθημα που κάθε κάτοικος της πόλης επιθυμεί περιστασιακά. Mια δεύτερη ψυχολογική συνέπεια, προκύπτει από το γεγονός ότι οι πολύ μακριές ακτίνες, δίνουν στον κάτοικο μια αίσθηση για το μέγεθος της πόλης. Δεν υπάρχει κανένας άλλος τρόπος με τον οποίο να μπορούμε να μετρήσουμε τον χώρο μιας πόλης. Οι φωτεινές ακτίνες γίνονται ένα οπτικό εργαλείο που μας βοηθά να αντιληφθούμε τον χώρο της πόλης. YOUrban, Immaterials: Light painting WiFi, 2011 Immaterials: light painting WiFi είναι ένα έργο των Timo Arnall, Jørn Knutsen και Einar Sneve Martinussen, που ερευνά και δίνει υπόσταση στα δίκτυα ασύρματου ίντερνετ, στα πλαίσια μιας ευρύτερης έρευνάς τους για άυλα φαινόμενα που επεμβαίνουν στον σχεδιασμό και την εμπειρία των αστικών χώρων. Οι πόλεις διατρέχονται από ασύρματα δίκτυα, που δημιουργούν ένα αόρατο τοπίο αδιαχώριστο από την καθημερινότητά μας. Προκειμένου να μελετήσουν τις υλικές και χωρικές ποιότητες αυτών των δικτύων, οι YOUrban κατασκεύσαν μία φωτεινή ράβδο, ύψους 4 μέτρων, που εικονίζει την πυκνότητα σήματος σαν μια φωτεινή μπάρα. Περπατώντας στην πόλη, η ράβδος δείχνει τις αλλαγές στην παρουσία WiFi. Χρησιμποιώντας φωτογραφίες με παρατεταμένη έκθεση, που αποτυπώνουν την κίνηση της ράβδου, δείχνοντας παράλληλα τις αλλαγές στα δίκτυα. Η ράβδος, έχει σαφείς αναφορές στα εργαλεία των τοπογράφων, αφού παίζει και ένα παρόμοιο ρόλο: αποτυπώνει την τοπογραφία ενός αόρατου τοπίου. Η κλίμακα της ράβδου της επιτρέπει να λειτουργεί σε αρχιτεκτονική κλίμακα, σε σύγκριση με το περιβάλλον της και το γεγονός ότι αναβοσβήνει, δημιουργεί μια ημιδιαφανή υφή που παρουσιάζει την εικόνα χωρίς να κρύβει τον περίγυρό της. Οι φωτογραφίες αποκαλύπτουν τις διαφορετικές ποιότητες των ασύρματων δικτύων, όπως για παράδειγμα στις περιοχές κατοικίας υπάρχουν περισσότερα αλλά μικρότερης εμβέλειας δίκτυα από ότι γύρω από δημόσια κτίρια. Τα δίκτυα αυτά μπορούν να φέρουν νέες χρήσεις στους δημόσιους χώρους. Ένα τυπικό παραδειγμά που αναφέρει η ομάδα στην σελίδα τους, είναι το πως ένα δίκτυο του πανεπιστημίου διαχέεται στο γειτονικό πάρκο, επιτρέποντας στους φοιτητές να χρησιμοποιούν τον χώρο αυτό σαν προέκταση της σχολής τους. Όποιος νύχτα περπατεί, Θεσσαλονίκη, 2009 Για μια μόνο βραδιά, τα φώτα έσβησαν και τα βήματα των πεζών αποκαλύφθηκαν σαν ίχνη στο πεζοδρόμιο. Οι Beforelight δημιούργησαν το happening «Όποιος νύχτα περπατεί» στα πλαίσια της γιορτής της πόλης, «5 περίπατοι» του σωματείου Φίλοι των Δημητρίων, το Σεπτέμβριο του Η Βαλαωρίτου είναι ένας δρόμος, που μετά από σταδιακή ερήμωση βρέθηκε, τα τελευταία χρόνια, στο επίκεντρο της νυχτερινής ζωής της Θεσσαλονίκης. Ο στενός αυτός δρόμος, που λίγα χρόνια πριν δεν είχε καθόλου κίνηση, παρά μόνο την πρωινή ζώνη με τις εμπορικές δραστηριότητες, καταλαμβάνεται καθημερινά από νέους και διασχίζεται από εκατοντάδες

10 ανθρώπους. Με τη φωτιστική εγκατάσταση, Όποιος νύχτα περπατεί οι Βeforelight θέλησαν να αναδείξουν αυτήν την αλλαγή στη ζωή του δρόμου, επιλέγοντας να αποκαλύψουν τα ίχνη που αφήνει πίσω τους το βάδισμα. Χρησιμοποιώντας ένα είδος ειδικής μπογιάς, φωτοευαίσθητης σε συγκεκριμένες συχνότητες φωτός (UV colours) δημιούργησαν επιφάνειες στις ήδη υπάρχουσες λακκούβες του δρόμου, αόρατες στο φως του ήλιου, προσμένοντας τους περαστικούς που θα πατήσουν μέσα τους, αφήνοντας μετά πίσω τους τα ίχνη των βημάτων τους. Το βράδυ σε συνδυασμό με τη βοήθεια της ενίσχυσης του φωτισμού του δρόμου με black light λάμπες, αποκάλυψαν την κίνηση μιας ημέρας στην οδό Βαλαωρίτου. Ο εφήμερος χαρακτήρας της βιωματικής αυτής εμπειρίας είναι που της προσδίδει περισσότερη δυναμική και ένταση. Στη φωτιστική εγκατάσταση που περιγράψαμε παραπάνω, οι αθώοι διαβάτες της οδού Βαλαωρίτου γίνονται τα νυχτερινά φαντάσματά της, αφήνοντας τα αποτυπώματά τους ορατά για λίγες ώρες. Η ομάδα εικαστικού φωτισμού Beforelight επιθυμεί να συνεχίσει να παρεμβαίνει με βασικό εκφραστικό μέσο το φως στους δημόσιους αστικούς χώρους, αναστατώνοντας τη νόρμα της καθημερινότητάς τους. Και όπως το θέατρο, η κατεξοχήν τέχνη του εφήμερου, δεν είναι απλά ένα θέαμα που παρατηρείται από τους θεατές, αλλά αποζητά την συμμετοχή τους, έτσι και μια πετυχημένη αστική παρέμβαση κλείνει μέσα της τη συλλογικότητα της συμμετοχής και της εμπειρίας των κατοίκων της πόλης που τη φιλοξενεί. Οι φωτιστικές εγκταστάσεις που παρουσιάστηκαν αποτελούν μια έμπρακτη προσπάθεια επιστροφής σε ένα δημόσιο χώρο που προσομοιάζει το θέατρο του 18 ου αιώνα, όταν ο χώρος μέσα στον οποίο παιζόταν η παράσταση ήταν ενιαίος και οι αντιδράσεις του θεατρικού κοινού βασίζονται στην αίσθηση πως δεν υπάρχει διαχωρισμός μεταξύ όσων συμβαίνουν στην πραγματικότητα και στο έργο. Οι θεατές οφείλουν να είναι αυθεντικά και αυθόρμητα μέρος μιας ενιαίας παράστασης που δεν διαχωρίζεται από την εμπειρία της πραγματικής ζωής. Να είναι ηθοποιοί και θεατές ταυτόχρονα.

11 Πηγές Richard Sennett, Η τυραννία της οικειότητας, Νεφέλη, yourban.no

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗ

ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗ http://www.samsung.com/gr/article/revealing-the-secrets-of-taking-night-time-photos Παρουσίαση: Θάνος Παπαδημητρίου Η νυχτερινή φωτογραφία είναι πραγματικά γοητευτική. Τα υπέροχα

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ. Εγχειρίδιο του εκπαιδευτικού

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ. Εγχειρίδιο του εκπαιδευτικού ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ Εγχειρίδιο του εκπαιδευτικού Περιεχόμενα ΣΤΟΧΟΙ 3 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΠΣ) 3 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ 3 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 4 Α ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4 Β ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4 Γ

Διαβάστε περισσότερα

H παραγωγή μιας έκθεσης ΙΙ. Σήμανση και φωτισμός

H παραγωγή μιας έκθεσης ΙΙ. Σήμανση και φωτισμός H παραγωγή μιας έκθεσης ΙΙ Σήμανση και φωτισμός Σήμανση Βρίσκοντας τον δρόμο μας: Πρόσβαση (διανοητική και φυσική) σε μουσεία και εκθεσιακούς χώρους Σκοποί, χαρακτηριστικά της σήμανσης Ύφος και ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

Περπατώντας στην ªÂÛ ÈˆÓÈÎ fiïë

Περπατώντας στην ªÂÛ ÈˆÓÈÎ fiïë Περπατώντας στην ªÂÛ ÈˆÓÈÎ fiïë Σπάνια έχει κάποιος την ευκαιρία να διαβεί 2400 χρόνια ιστορίας, συγκεντρωµένα σε µια έκταση 58,37 εκταρίων που περικλείεται ανάµεσα στα τείχη της Μεσαιωνικής Πόλης. Έναν

Διαβάστε περισσότερα

Εσωτερικός φωτισµός κτιρίων σε σχέση µε τη χρήση ΓΡΑΦΕΙΑ

Εσωτερικός φωτισµός κτιρίων σε σχέση µε τη χρήση ΓΡΑΦΕΙΑ Στεφανία Κέτση Ο αρχιτεκτονικός φωτισµός προκύπτει από τις χρήσεις για την οποία προσδιορίζεται ο χώρος και είναι απαραίτητος για τη σωστή λειτουργία των χώρων του κτιρίου. Ο διακοσµητικός φωτισµός δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ 1 ΦΩΣ Στο μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δυο μορφές. Άλλοτε το αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια. Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι αντιμετωπίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Φώτα - Εκτύπωση Αποθήκευση εικόνας

Φώτα - Εκτύπωση Αποθήκευση εικόνας Φώτα - Εκτύπωση Αποθήκευση εικόνας 1 Φώτα Εισαγωγή φωτεινών πηγών στην κάτοψη Το 1992 σας δίνει την δυνατότητα να τοποθετήσετε φώτα στην μελέτη, έτσι ώστε να έχετε πιο ρεαλιστικό αποτέλεσμα. Οι φωτεινές

Διαβάστε περισσότερα

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΜΕΤΡΟ. Κατηγορία: Έξυπνος Δημόσιος Φωτισμός. Γενική περιγραφή

ΦΩΤΟΜΕΤΡΟ. Κατηγορία: Έξυπνος Δημόσιος Φωτισμός. Γενική περιγραφή ΦΩΤΟΜΕΤΡΟ Κατηγορία: Έξυπνος Δημόσιος Φωτισμός Γενική περιγραφή Το «Φωτόμετρο» είναι μία φωτιστική μονάδα αστικού χώρου. Παρέχει στο χρήστη τη δυνατότητα να διαμορφώσει το χρώμα της φωτιστικής πηγής σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015. Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα) «Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project 2014-2015 Έλληνες ζωγράφοι (19 ου -20 ου αιώνα) Της Μπιλιούρη Αργυρής Η ιστορία της ζωγραφικής στην νεοελληνική ζωγραφική Η Ελληνική ζωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ Κ.Π.Ε. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ &ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ Κ.Π.Ε. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ &ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ Κ.Π.Ε. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ &ΒΕΡΤΙΣΚΟΥ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΛΑΙΣΙΟ Σύνδεση σχολείου και γειτονιάς Ανάδειξη σχέσεων και αλληλεπιδράσεων Ολιστική και συστημική

Διαβάστε περισσότερα

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου Ημερομηνία 20/11/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://agrinio-life.gr/ Ιουλία Ιωάννου http://bit.ly/1skxbmb Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου 42 Views November

Διαβάστε περισσότερα

112 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ Ν Ο Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ ' 1 1 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 113

112 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ Ν Ο Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ ' 1 1 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 113 Ρετιρέ ο παράδεισος ΣΕ ΜΙΑΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΛΟΥΣΙΕΣ ΣΥΝΟΙΚΙΕΣ ΤΟΥ ΓΙΟΧΑΝΕΣ- ΜΠΟΥΡΓΚ, ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΝΑ ΖΟΥΝ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΨΗΛΟΥΣ ΦΡΑΚΤΕΣ, ΠΕΡΙΚΛΕΙΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ, ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ. ΟΙ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

LAB2ART : Festivart 2014

LAB2ART : Festivart 2014 ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ LAB2ART : Festivart 2014 To FestivArt είναι ένας ετήσιος θεσμός επικοινωνίας των τεχνών και της δημιουργικής έκφρασης που απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες,

Διαβάστε περισσότερα

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Τίτλος: Συμβάντα και ενέργειες - Το πολύχρωμο σκαθάρι Σύντομη περιγραφή: Ένα εκπαιδευτικό σενάριο για την διδασκαλία των συμβάντων και ενεργειών στον προγραμματισμό, με

Διαβάστε περισσότερα

Το κεντρικό μήνυμα της εταιρικής ενέργειας και της σχετικής καμπάνιας, ήταν:

Το κεντρικό μήνυμα της εταιρικής ενέργειας και της σχετικής καμπάνιας, ήταν: Εταιρεία: COSMOTE AE Τίτλος Προγράμματος / Δράσης: Ο Κόσμος μας, Εσύ Ημερομηνία Υποβολής: 29/11/2012 Υπεύθυνος Project: Διεύθυνση Εταιρικής Επικοινωνίας Ομίλου ΟΤΕ Γενικά Το Σεπτέμβριο του 2010, ξεκίνησε

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονική με κοινωνικό πρόσωπο - Daveti Home Brokers Sunday, 10 February 2013 11:55. Του Στράτου Ιωακείμ

Αρχιτεκτονική με κοινωνικό πρόσωπο - Daveti Home Brokers Sunday, 10 February 2013 11:55. Του Στράτου Ιωακείμ Του Στράτου Ιωακείμ Η Αρχιτεκτονική Χωρίς Σύνορα είναι Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση, μέλος του διεθνούς μη κυβερνητικού, μη κερδοσκοπικού οργανισμού ASF international (Architecture Sans Frontieres International).

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National

Διαβάστε περισσότερα

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές»

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές» ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΧΡΩΜΑΤΟΣ «Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές» W. kandinsky Το χρώμα είναι αναπόσπαστα δεμένο με ότι βλέπουμε γύρω μας. Από τον γύρω

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμός του χρώματος όρισε το χρώμα πένας σε [06_π03.sb] άλλαξε χρώμα πένας κατά. άλλαξε χρώμα πένας κατά άλλαξε χρώμα πένας κατά [06_π04.

Ορισμός του χρώματος όρισε το χρώμα πένας σε [06_π03.sb] άλλαξε χρώμα πένας κατά. άλλαξε χρώμα πένας κατά άλλαξε χρώμα πένας κατά [06_π04. Ορισμός του χρώματος Δεν θα ήταν πιο ενδιαφέρον να μπορούμε να προσδιορίσουμε το χρώμα της πένας κατά τη διάρκεια του έργου σας; Δεν είναι πιθανό να θέλετε να σχεδιάσετε ένα κόκκινο αυτοκίνητο και ένα

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (μάθημα κατεύθυνσης) Τι είναι η δομή και η σύνθεση ενός εικαστικού έργου. Είναι η οργάνωση όλων των στοιχείων ενός έργου σε ένα ενιαίο σύνολο με στόχο να εκφράσουν κάποια

Διαβάστε περισσότερα

AKTO Campus, Ευελπίδων 11Α, Αθήνα, 113 62

AKTO Campus, Ευελπίδων 11Α, Αθήνα, 113 62 AKTO Campus, Ευελπίδων 11Α, Αθήνα, 113 62 Ο ΑΚΤΟ με 40 και πλέον χρόνια δραστηριότητας στον χώρο των Εφαρμοσμένων και Καλών Τεχνών και η DESIGNEMBASSADOR.COM UG, που εξειδικεύεται στον σχεδιασμό φεστιβάλ,

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και Διάδοση του Φωτός Φυσική Γ Γυμνασίου Βασίλης Γαργανουράκης http://users.sch.gr/vgargan Η εξέλιξη ξ των αντιλήψεων για την όραση Ορισμένοι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι ερμήνευαν την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

INTERREG III A

INTERREG III A INTERREG III A 2000-2006 ΕΛΛΑΔΑ - ΙΤΑΛΙΑ Η ΕΙΚΟΝΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΟΧΗΣ Πρόγραμμα Κοινοτικής Πρωτοβουλίας INTERREG III A 2000-2006 ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 003 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%bd%ce %B1-%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7- %CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CE%B1%CF%82-

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Στοιχεία Συμμετοχής

Γενικά Στοιχεία Συμμετοχής Γενικά Στοιχεία Συμμετοχής Κατηγορία: Press Events Τίτλος Συμμετοχής: ANT1 New Program PresentaJon Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): Πρόγραμμα ANT1 2014-2015 Εταιρία/Πελάτης: Όμιλος ANTENNA Είδος Προϊόντος/Υπηρεσίας:

Διαβάστε περισσότερα

Ζώντας στο φως! Σύστημα Φυσικού Φωτισμού

Ζώντας στο φως! Σύστημα Φυσικού Φωτισμού Ζώντας στο φως! Σύστημα Φυσικού Φωτισμού Green roo fing Θόλος Κάτοπτρο Στεγάνωση Σωλήνας μεταφοράς και αντανάκλασης Απόληξη 2 Φωτοσωλήνες Νέα τεχνολογία φυσικού φωτισμού Η χρήση φωτοσωλήνων για την επίλυση

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Από τον ουρανό στη Γη Σε όλους μας έχει τύχει να θαυμάσουμε ύστερα από μια βροχή το ουράνιο τόξο με τα χρώματά του στον ουρανό, ενώ πολλοί από εμάς έχουν

Διαβάστε περισσότερα

«Οι καθημερινές δραστηριότητες στην πόλη» Β. Καρβουντζή, Μ. Παπαβασιλείου

«Οι καθημερινές δραστηριότητες στην πόλη» Β. Καρβουντζή, Μ. Παπαβασιλείου Η ανάμειξη των δραστηριοτήτων στην πόλη επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες. Το περιβάλλον (φυσικό και ανθρωπογενές) είναι ένας από τους παράγοντες που επηρεάζει τις δραστηριότητες. Β. Καρβουντζή, Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ, 1 Ιουλίου Άφιξη στο ξενοδοχείο Ιλισός και τακτοποίηση στα δωμάτια 17:30 Κέρασμα και συνάντηση με τους υπεύθυνους των Θερινών Σχολείων 20:30-23:00 ΤΡΙΤΗ, 2 Ιουλίου 09:30-10:00

Διαβάστε περισσότερα

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν:

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν: Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν: (α) να δημιουργήσουν σχέδια με γενικό θέμα «οδική ασφάλεια» (β) να βρούνε ποιήματα, τραγούδια και λαϊκές ρήσεις σχετικά με τα μέσα μεταφοράς (γ) να απαντήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Διακοσμητικής. Οτιδήποτε αποφασίσετε να κάνετε θα πρέπει να είναι άρτια κατασκευασμένο.

Εργαστήριο Διακοσμητικής. Οτιδήποτε αποφασίσετε να κάνετε θα πρέπει να είναι άρτια κατασκευασμένο. Εργαστήριο Διακοσμητικής Διδάσκων: e-mail: Φίλιππος Καλαμάρας fil.kal@gmail.com Κατά την διάρκεια του εξαμήνου καλείστε να υλοποιήσετε 2 από τα παρακάτω projects. Μπορείτε να παρουσιάσετε εργασίες που

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

[07_π08.sb] Εφέ Εικονοστοιχειοποίηση άλλαξε εικονοστοιχειοποίηση εφέ κατά 25

[07_π08.sb] Εφέ Εικονοστοιχειοποίηση άλλαξε εικονοστοιχειοποίηση εφέ κατά 25 Εφέ χρώμα Θα ξεκινήσουμε με τη σειρά και θα μελετήσουμε το εφέ «Χρώμα». Δείτε τις επιδράσεις που έχει το συγκεκριμένο εφέ με διαφορετικές τιμές έντασης στη χαρακτηριστική γάτα του Scratch, στην εικόνα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΕΣ ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΕΣ ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΕΣ ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΘΙΜΟΥ ΕΛΕΝΑ-04107602, ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ-04107601 6 Ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Σ.ΑΥΓΕΡΙΝΟΥ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017» ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΣΤΟΧΟΣ 3 ος : Η αξιοποίηση του πολιτιστικού πλούτου του συνόλου των κατοίκων της Ευρώπης και η ανάδειξη των κοινών στοιχείων και της πολυμορφίας των ευρωπαϊκών πολιτισμών, μέσα από πολιτιστικές

Διαβάστε περισσότερα

_μουσείο αλιείας και αλιευτικών σκαφών στο αλιευτικό καταφύγιο Ραφήνας

_μουσείο αλιείας και αλιευτικών σκαφών στο αλιευτικό καταφύγιο Ραφήνας _μουσείο αλιείας και αλιευτικών σκαφών στο αλιευτικό καταφύγιο Ραφήνας _φοιτήτρια :Τριβυζά Ειρήνη _επιβλέποντες : Παρθένιος Παναγιώτης, Γιαννούδης Σωκράτης _επιτροπή: Βαρουδάκης Αριστομένης, Κωτσάκη Αμαλία

Διαβάστε περισσότερα

Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας. Α φ ά σ η. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53

Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας. Α φ ά σ η. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53 1 ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Α Φάση: :Εμείς και η γειτονιά μας Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας 53 Οδηγίες για τις δραστηριότητες της Α φάσης Η βασισμένη στον τόπο εκπαίδευση, έχει ως αντικείμενο μελέτης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ «Πλάθω τις εικόνες μου χαράζοντας κατευθείαν πάνω στο υλικό μου, όπως ο ζωγράφος σχεδιάζει ή πλάθει τις εικόνες του πάνω στον καμβά.» Η Βίκυ Τσαλαματά γεννήθηκε στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

Να έρθει στην επιφάνεια η πόλη που δε φαίνεται. Η πόλη που υπάρχει ζωντανή, μα

Να έρθει στην επιφάνεια η πόλη που δε φαίνεται. Η πόλη που υπάρχει ζωντανή, μα Στα πλαίσια του φεστιβάλ Αισχυλείων 2015, θα πραγματοποιηθούν παράλληλες δράσεις από τις 11 Ιουλίου 2015. Να έρθει στην επιφάνεια η πόλη που δε φαίνεται. Η πόλη που υπάρχει ζωντανή, μα κρυμμένη... Μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΦΑΓΕΙΩΝ, ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΩΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ»

«ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΦΑΓΕΙΩΝ, ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΩΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ «ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΡΩΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : ΓΕΩΡΓΙΑ Ν. ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ Email: envm410021@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Technical University

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος. ΜΑΘΗΜΑ ΔΥΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Θεσσαλονίκη Καβάλα Κέρκυρα Θάσος Σαμοθράκη

Διαβάστε περισσότερα

Rethink Athens: μια στρατηγική για την κυκλοφορία και τον δημόσιο χώρο στο κέντρο της Αθήνας

Rethink Athens: μια στρατηγική για την κυκλοφορία και τον δημόσιο χώρο στο κέντρο της Αθήνας Rethink Athens: μια στρατηγική για την κυκλοφορία και τον δημόσιο χώρο στο κέντρο της Αθήνας Η ανασυγκρότηση του κέντρου με άξονα την Πανεπιστημίου εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο στρατηγικών παρεμβάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα ενότητα χρωμάτων για το μάθημα των καλλιτεχνικών: "Winterbild"

Η νέα ενότητα χρωμάτων για το μάθημα των καλλιτεχνικών: Winterbild Η νέα ενότητα χρωμάτων για το μάθημα των καλλιτεχνικών: "Winterbild" Καλλιτεχνική ζωγραφική με τις νερομπογιές Κ12 Με την Pelikan η ζωγραφική γίνεται μια μοναδική εμπειρία: Αυτός είναι και ο λόγος για

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΩΝ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ 1. Λειτουργικές Παράμετροι (Χρήση Κτιρίου και ανάγκες φωτισμού) 2. Ανάλυση Περιβάλλοντος Χώρου 3. Δομικά Υλικά Φασματική

Διαβάστε περισσότερα

«Kάστρα και πραμάτειες- Πόλεις και βιωσιμότητα»

«Kάστρα και πραμάτειες- Πόλεις και βιωσιμότητα» «Kάστρα και πραμάτειες- Πόλεις και βιωσιμότητα» Θεματικό σεμινάριο για το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο: «ΚΑΣΤΡΟ: Ο ΤΟΠΟΣ ΤΟ ΟΡΙΖΕΙ ΚΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΟ ΧΤΙΖΕΙ» Θεσσαλονίκη 28 και 29 Ιανουαρίου 2016 ΚΠΕ Μολάων &

Διαβάστε περισσότερα

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ Πουλιάσης Αντώνης Φυσικός M.Sc. 2 Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα Γεωμετρική

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙOY ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΑΦΟ

ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙOY ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΑΦΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙOY ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΑΦΟ 36957 ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙOY ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΣΤΗΝ ΠΑΦΟ Ανάπτυξη / Έκθεση Ιδέας Μέσα στην πλέξη ενός υφαντού

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το κινητό τηλέφωνο Θάνος Ψαρράς Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Η παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012

Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012 Οι Υδροναύτες στο Port Zero Festival, στο Κατάκολο Ηλείας - 7 & 8 Αυγούστου 2012 Το zero Port Festival στο Κατάκολο Ηλείας, στο οποίο συμμετείχε η ΜΚΟ ΥΔΡΟΝΑΥΤΕΣ ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο. Μια

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

AΝΑΠΛΑΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΛΙΑΚΗΣ ΖΩΝΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

AΝΑΠΛΑΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΛΙΑΚΗΣ ΖΩΝΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΟ: AΝΑΠΛΑΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΡΑΛΙΑΚΗΣ ΖΩΝΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Για την σύνταξη της μελέτης Aνάπλασης τμήματος παραλιακής ζώνης Καλαμάτας συνεργάστηκαν: ΑΠΕΡΓΟΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΜΕΛΕΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη

Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη Συντονίστρια Εκπαιδευτικός: Μπλούχου Στεφανία Σχολικό έτος: 2015-2016 Δανειστική Εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π της Action Aid Η δανειστική εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π ταξιδεύει από το 2013

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μαζέψτε τις βαλίτσες σας, χαιρετήστε τον αχθοφόρο και επιβιβαστείτε!

Μαζέψτε τις βαλίτσες σας, χαιρετήστε τον αχθοφόρο και επιβιβαστείτε! Α πό τις απόκρημνες βουνοπλαγιές του Εδιμβούργου έως τα ηλιόλουστα λιμάνια της Κωνσταντινούπολης και από τα σοκάκια της Παμπλόνα μέχρι κάποιον ανεμοδαρμένο σταθμό του Βερολίνου, το Ticket to Ride σας μεταφέρει

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικά θέματα αρχιτεκτονικής μορφολογίας. Κατεύθυνση Α: Σκηνογραφία, Ιστορική προσέγγιση

Ειδικά θέματα αρχιτεκτονικής μορφολογίας. Κατεύθυνση Α: Σκηνογραφία, Ιστορική προσέγγιση Ειδικά θέματα αρχιτεκτονικής μορφολογίας Κατεύθυνση Α: Σκηνογραφία, Ιστορική προσέγγιση Υπεύθυνος Καθηγητής: Σ. Γυφτόπουλος Σπουδάστριες: Χ. Τζοβλά, Χ. Χαρατσάρη Το θέατρο αποτελεί μια επικοινωνιακή

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική των οφθαλμών και της όρασης. Κική Θεοδώρου

Φυσική των οφθαλμών και της όρασης. Κική Θεοδώρου Φυσική των οφθαλμών και της όρασης Κική Θεοδώρου Περιεχόμενα Στοιχεία Γεωμετρικής Οπτικής Ανατομία του Οφθαλμού Αμφιβληστροειδής Ο ανιχνευτής φωτός του οφθαλμού Το κατώφλι της όρασης Φαινόμενα περίθλασης

Διαβάστε περισσότερα

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο Το καλύτερο σχολείο Το σχολείο μου ονομάζεται Δημοτικό σχολείο Αγίου Τύχωνα και βρίσκεται στο χωριό Αγίου Τύχωνα. Η ιστορία του ξεκίνησε από το 1960, τόσο παλιό είναι! Το πιο εντυπωσιακό στοιχείο για μένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Πολιτισμός 26/07/2016-08:56 Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1 Πρώτα Βήματα στη Σχεδίαση μίας Εγκατάστασης: Απαιτούμενες Ηλεκτρικές Γραμμές και Υπολογισμοί

Μάθημα 1 Πρώτα Βήματα στη Σχεδίαση μίας Εγκατάστασης: Απαιτούμενες Ηλεκτρικές Γραμμές και Υπολογισμοί Μάθημα 1 Πρώτα Βήματα στη Σχεδίαση μίας Εγκατάστασης: Απαιτούμενες Ηλεκτρικές Γραμμές και Υπολογισμοί Φορτίων Περίληψη Πως σχεδιάζουμε μία ηλεκτρική εγκατάσταση? Ξεκινώντας από τα αρχιτεκτονικά σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ορίζοντας Γεγονότων

Ορίζοντας Γεγονότων Ορίζοντας Γεγονότων 2006-2010 Ορίζοντας Γεγονότων 1. ουσ. (Αστρον.) Η νοητή γραμμή γύρω από μια μαύρη τρύπα, πέρα από την οποία η βαρύτητα γίνεται τόσο ισχυρή που τίποτα δεν μπορεί να διαφύγει. # (Κβαντ.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Το φως ως αυτόνομη φυσική οντότητα Δραστηριότητες από τον κόσμο της Φυσικής για το Νηπιαγωγείο

Το φως ως αυτόνομη φυσική οντότητα Δραστηριότητες από τον κόσμο της Φυσικής για το Νηπιαγωγείο Το φως ως αυτόνομη φυσική οντότητα Δραστηριότητες από τον κόσμο της Φυσικής για το Νηπιαγωγείο Μάθημα επιλογής ΣΤ Εξαμήνου Διδάσκων: Κ. Ραβάνης Το διδακτικό αντικείμενο (1/3) Φως: μορφή ενέργειας που εκπέμπεται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΩΣ. Ο φωτισμός μπορεί να υπογραμμίσει σημαντικές λεπτομέρειες ή να τις κρύψει

ΤΟ ΦΩΣ. Ο φωτισμός μπορεί να υπογραμμίσει σημαντικές λεπτομέρειες ή να τις κρύψει ΤΟ ΦΩΣ Ο φωτισμός μπορεί να υπογραμμίσει σημαντικές λεπτομέρειες ή να τις κρύψει Μπορεί να κολακέψει ένα αντικείμενο, τονίζοντας κάποια θετικά χαρακτηριστικά ή να υποβαθμίσει τα λιγότερο ελκυστικά Η τηλεόραση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά

ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. υγγραφή άρθρου. Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά ΓΤΜΝΑΙΟ ΤΧΨΝΑ ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΟΙ ΓΙΑ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ υγγραφή άρθρου Upcycling Αrt: Όταν η τέχνη συναντά τις σακούλες σκουπιδιών, τότε τα ευτελή υλικά μεταποιούνται σε "ντιζαϊνάτες" κατασκευές!!! Ση δημοσιογραφική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΝΟΜΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΙ ΚΗΠΟΥ

ΑΥΤΟΝΟΜΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΙ ΚΗΠΟΥ ΑΥΤΟΝΟΜΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΔΡΟΜΟΥ ΚΑΙ ΚΗΠΟΥ Σε συνεργασία με την OLITER Η NanoDomi σας προσφέρει ολοκληρωμένη σειρά αυτόνομου φωτισμού για δρόμο ή κήπο. Ένα σύστημα ηλιακής ενέργειας για φωτισμό δεν είναι συνδεδεμένο

Διαβάστε περισσότερα

Θέατρο Τ 7η Το αρχαίο Θέατρο και οι σύγχρονοι Λαρισαίοι των ρόλων μεταξύ των μαθητών αποφασίστηκε το χρονοδιάγραμμα των γυρισμάτων. Λίγο πριν το γύρισμα της κάθε σκηνής, λαμβάνονταν αποφάσεις για τα πλάνα

Διαβάστε περισσότερα

«Συμβολή φυσικού και τεχνητού φωτός στην

«Συμβολή φυσικού και τεχνητού φωτός στην Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο «Συμβολή φυσικού και τεχνητού φωτός στην προβολή μουσειακών/αρχαιολογικών εκθεμάτων» ιδάσκων: Στυλιαράς Γεώργιος Φοιτήτρια: Σταυρούλα Πούλου 4/12/2011 ...καὶ α εἶπεν ε ὁ Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6: Ζωγραφική

Κεφάλαιο 6: Ζωγραφική Κεφάλαιο 6: Ζωγραφική... Σε αυτό το κεφάλαιο: 6.1 Ζωγραφική 6.2 Απλά ζωγράφισε 6.3 Χρώμα, σκιά και μέγεθος 6.4 Παράδειγμα... «Ζωγραφίζω πράγματα που σκέφτομαι, όχι πράγματα που βλέπω!» (Πικάσο) 6.1 Ζωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

Athens by sound. Αθήνα, 22 Ιουλίου 2008. Δελτίο Τύπου

Athens by sound. Αθήνα, 22 Ιουλίου 2008. Δελτίο Τύπου Αθήνα, 22 Ιουλίου 2008 Δελτίο Τύπου Athens by sound Αρχιτεκτονική δεν είναι μόνο το κτισμένο. Αρχιτεκτονική συγκροτούν όλες οι ποιότητες του χώρου υλικές και άυλες. Η ατμόσφαιρα, οι ήχοι, οι μυρωδιές,

Διαβάστε περισσότερα

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 Δράσεις Α τάξης Τμήμα Α1 Στις 4/3 θα συζητήσουμε για τη σαρακοστή τα ήθη και τα έθιμα. Θα κατασκευάσουμε την Κυρά

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

1 Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος» Διαγωνισμός Γρίφων Μάιος 2012

1 Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος» Διαγωνισμός Γρίφων Μάιος 2012 ο 1 Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μανόλης Ανδρόνικος» Διαγωνισμός Γρίφων Μάιος 2012 Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Θέμα/τίτλος: Η δική μου πολιτεία-διάσημα Κτίρια Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε 2 Διάρκεια: 7Χ80 λεπτά Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές/μαθήτριες ανακαλούν εμπειρίες, εκφράζουν συναισθήματα

Διαβάστε περισσότερα