$/*+$/0/'('B#C'$&,$#1+9DE<" name="description"> $/*+$/0/'('B#C'$&,$#1+9DE<">

Selection of Sustainable Product Improvement Alternatives

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Selection of Sustainable Product Improvement Alternatives"

Transcript

1 Selection of Sustainable Product Improvement Alternatives "#$%$&'()#()*+,'-'*+./,01+(2$'*+,+/(+, 34-54$,*+$6/$5,01'75,8/,,+(,01'75+( 93$:$+$:;4&:< 6/$5,01'75,8/,,+(,01'75+( *+$A(/=+$,/5?5>$/*+$/0/'('B#C'$&,$#1+9DE< )+(+1./)5+ 3FGG%HDIDFJK =4( 3/;&:LF():I(514(ME'&4)NOPI R ST:>+U$#'$VWWV H+7+$+(5 R Q$47:3$:J:H+(5B C4$$+7+$+(5 R Q$47:3$:X:C48'&,-/ VWWVC'$&,$#1+N*+(SY:>+U$#'$

2 // To my wife Sandy, daughter Germille Benz, parents, brothers and sisters

3 /// Acknowledgement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nthony Halog

4 /= Contents Acknowledgement.. iii List of Figures.. ix List of Tables x Acronyms and Abbreviations..xi Abstract.....xiii 1 INTRODUCTION Problem Statement Objectives of the Study Methodological Approach Significance of the Study Limitations of the Study Outline of the Study PRODUCT PLANNING AND DEVELOPMENT Product Design and Definition... 8 V:S:S 3+7/(/5/4(473+,/)('(*/5,>+'5#$+,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _ V:S:V 3+,/)('(*3+=+&4;.+(5 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SW 2.2 Methods for Generating Product Ideas V:V:S:S >40#,2$4#;F(5+$=/+8, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SS V:V:S:V I55$/U#5+\/,5/():::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SS V:V:S:T >4$0+*H+&'5/4(,1/;,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SV V:V:S:` P$'/(,54$./():::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SV V:V:S:a H+=+$,+P$'/(,54$./():::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ST V:V:S:b Q$4U&+.F(=+(54$MI('&M,/,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ST 2.3 Integrated Product Development Concurrent (Simultaneous) Engineering Sustainable Product Management and Development V:a:S ^4&&'U4$'5/4(8/51%Z5+$('&Q'$5/+, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sc V:a:V G#,5'/('U&+3+0/,/4(O'-/()'(*G5$'5+)/+, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SY 2.6 Brief Chapter Conclusion QUALITY CONSIDERATION AND QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT Quality T:S:S ]#'&/5MQ&'((/():::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: VV T:S:V D45'&]#'&/5MO'(')+.+(5:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: V` 3.2 Design for Quality Quality Function Deployment Basic Concept of QFD... 27

5 = 3.5 QFD Studies T:a:S Q$4,'(*^4(,47]>3.+514*4&4)M ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::TV T:a:V H+=/+847H+&'5+*]>3G5#*/+, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: TT 3.6 QFD and the Environment Brief Chapter Conclusion ENVIRONMENTAL CONSIDERATION AND ITS RELATED CONCEPTS Relationship of Environmental Management and Quality Management Environment-oriented Marketing Pollution Prevention Cleaner Production Design for Environment `:a:s %(=/$4(.+(5'&&M^4(,0/4#,3+,/)('(*O'(#7'05#$/()::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: aw `:a:v 2$++(Q$4*#053+,/)( ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: as `:a:t 3+,/)(74$G#,5'/('U/&/5M::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: av 4.6 Life-Cycle Engineering and Paradigm E Life Cycle Assessment `:c:s G5$+'.&/(+*4$IU$/*)+*\^IQ1/&4,4;1M ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: a_ `:c:v Q$4,'(*^4(,47G\^I :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: bs `:c:t F.;$+0/,/4('(*A(0+$5'/(5M/(\^I :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: bs `:c:` G+&+05+*H+&'5+*\^IG5#*/+, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: bt 4.8 Brief Chapter Conclusion ECONOMIC CONSIDERATION AND LIFE CYCLE COSTING METHODOLOGY Design for Economic Feasibility Life-Cycle Costing Cost Emphasis in the System Life Cycle Life-Cycle Cost Analysis a:`:s 3+7/(/5/4(47Q$4U&+. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cv a:`:v F*+(5/7/0'5/4(47>+',/U&+I&5+$('5/=+, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cv a:`:t 3+=+&4;.+(547^4,5P$+'-*48(G5$#05#$+9^PG<::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: c` a:`:` G+&+05/4(47'^4,5O4*+&74$I('&M,/,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: c` a:`:a 3+=+&4;.+(547^4,5%,5/.'5+, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: c` a:`:b 3+=+&4;.+(547^4,5Q$47/&+, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ca a:`:c I004.;&/,1.+(547P$+'-L+=+(I('&M,/,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ca a:`:y F*+(5/7ME/)1^4,5^4(5$/U#54$,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ca a:`:_ I004.;&/,1G+(,/5/=/5MI('&M,/, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ca a:`:sw I004.;&/,1'H/,-I('&M,/, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cb 5.5 Estimating Cost and Economic Elements a:a:s %,5/.'5/()UM%()/(++$/()Q$40+*#$+, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cc a:a:v %,5/.'5/()UMI('&4)M:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cc a:a:t Q'$'.+5$/0%,5/.'5/()O+514*, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cy 5.6 Life-Cycle Cost Management... 79

6 =/ 5.7 Related LCC Studies Brief Chapter Conclusion FUZZINESS AND DECISION MAKING Decisions and Fuzzy Logic Difference Between Possibility (Fuzziness) and Probability Fuzzy Sets Fuzzy Relations Linguistic Variables and Representation b:a:s D1+GM(5'05/0H#&+ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Yc b:a:v D1+G+.'(5/0H#&+ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Yc b:a:t \/()#/,5/0J;+$'54$,'(*O4*+&,74$\/()#/,5/0E+*)+,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: YY b:a:t:s ^4.;&+.+(5'5/4( :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: YY b:a:t:v F(5+$,+05/4(:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: YY b:a:t:t A(/4(::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Y_ b:a:t:` Q$4*#05 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Y_ b:a:t:a ^4(0+(5$'5/4( :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Y_ b:a:t:b 3/&'5/4(:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _W b:a:t:c ^4(5$',5F(5+(,/7/0'5/4( ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _W 6.6 Relative Hamming Distance Fuzzy Numbers & Membership Functions Decision Support System and Decision Making Methodologies b:y:s O#&5/L0$/5+$/'3+0/,/4(O'-/()9O^3O<I;;$4'01+,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _c b:y:s:s A5/&/5MD1+4$MI;;$4'01+,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _Y b:y:s:v J#5$'(-/()O+514*,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SWW b:y:s:t D1+\+Z/04)$';1/0O4*+& ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SWS b:y:s:` F*+'&Q4/(5I;;$4'01+, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SWS b:y:s:a I,;/$'5/4(\+=+&,O4*+&, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SWS b:y:v >#BBMP',+*3+0/,/4(O'-/():::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SWV 6.9 Fuzzy-Related Studies Brief Chapter Conclusion DEVELOPMENT OF AN APPROACH FOR THE SELECTION OF SUSTAINABLE PRODUCT SYSTEM IMPROVEMENT CONCEPTS Definition of Product and Process Structures and Functional Unit Life Cycle Assessment of Product Systems Life Cycle Cost Accounts of Product System Customers Product Quality Requirements of Reference Product System Generation of Proposed Alternatives for System Improvement Sustainable Concept Comparison House or Matrix Evaluation and Selection of Options for Improvement Using Fuzzy Linguistic Approach c:c:s 2+(+$'5/4(47O+.U+$,1/;>#(05/4(,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVW

7 =// c:c:v c:c:t c:c:` H+&'5/()D84>#BBM\/()#/,5/0d'$/'U&+,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SV` E+#$/,5/0I&)4$/51. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVb K#.+$/0'&%Z'.;&+::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: STW 7.8 Sensitivity and Statistical Analyses APPLICATION OF THE DEVELOPED METHODOLOGY Brief Company Background and Description of the Reference Product System Abridged Life Cycle Assessment of Light Fitting System Y:V:S 3+7/(/5/4(47>#(05/4('&A(/5NGM,5+.P4#(*'$/+,'(*^4(*/5/4(, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: STY Y:V:V F(=+(54$M47O'5+$/'&LN%(+$)ML'(*6',5+>&48,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`W 8.3 Environmental Profile Analyses of the Reference Light Fitting System Y:T:S ^4.;4(+(5,e6+/)15,47\/)15>/55/()GM,5+.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`S Y:T:V %,5/.'5+*%(+$)M^4(,#.;5/4(47\/)15>/55/(),::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`S Y:T:T 2&4U'&6'$./()Q45+(5/'&::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`V Y:T:` I0/*/7/0'5/4(NE#.'(54Z/0/5M'(*%0454Z/0/5M47I/$ ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`T Y:T:a Q /0'&JZ/*'(5,>4$.'5/4('(*D4Z/0%77+05,4(51+O'$/5/.+%(=/$4(.+(5::::::::::::::::::: S`c 8.4 Green House (Matrix) of the Light Fitting System Cost Profile Analysis of Light Fitting System Alternatives Quality House (Matrix) of the Light Fitting System Alternative Product Concepts for System Improvement Sustainable Concept Comparison Matrix of Light Fitting System Calculation for the Selection of a Sustainable Light Fitting System Using the Proposed Algorithm RESULTS, ANALYSIS AND DISCUSSION Ranking and Selection of Options for Improvement of Light Fitting System _:S:S I,,+,,.+(5P',+*4(Q$4*#05]#'&/5MN%(=/$4(.+(5'&'(*^4,5^4(,/*+$'5/4(,::::::::::::::::::::::::::: Sb` _:S:V I,,+,,.+(5P',+*4(%(=/$4(.+(5'&^4(,/*+$'5/4( :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sb` _:S:T I,,+,,.+(5P',+*4(^#,54.+$e,Q$4*#05]#'&/5M^4(,/*+$'5/4(,::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sba _:S:` I,,+,,.+(5P',+*4(^4,5^4(,/*+$'5/4(::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sbb _:S:a I,,+,,.+(5P',+*4(%(=/$4(.+(5'&'(*^4,5^4(,/*+$'5/4(,:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sbb _:S:b I,,+,,.+(5P',+*4(Q$4*#05]#'&/5M'(*%(=/$4(.+(5'&^4(,/*+$'5/4(,:::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sbc _:S:c I,,+,,.+(5P',+*4(Q$4*#05]#'&/5M'(*^4,5^4(,/*+$'5/4(, :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SbY 9.2 Closer Examination of the Ranking based on Quality, Environmental and Cost Requirements _:V:S G0+('$/4SR^1'()/()I,,#.+*F*+'&\/()#/,5/0d'&#+47f^';'U/&/5Mg::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScW _:V:V G0+('$/4VR^1'()/()I,,#.+*F*+'&\/()#/,5/0d'&#+47fF.;4$5'(0+g::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScW _:V:T G0+('$/4TRH+;&'0/()51+\/()#/,5/0d'&#+,/(51+J$/)/('&ShScfF.;4$5'(0+gd+054$ :::::::::::: ScS _:V:` G0+('$/4`RH+;&'0/()51+\/()#/,5/0d'&#+,/(51+J$/)/('&bhScf^';'U/&/5MgI$$'M :::::::::::::: ScV 9.3 Statistical Analysis of Ranking Results Summary of Selected Options for System Improvement CONCLUSION AND RECOMMENDATION Conclusion

8 =/// 10.2 Implications Research Contributions Suggestions for Further Research SUMMARY APPENDIX A SELECTED METHODS FOR COMPOSITION OF TWO FUZZY RELATIONS ::::: SYc APPENDIX B COMPUTER SOFTWARES FOR LCA:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S_W APPENDIX C AVAILABLE SOFTWARE TOOLS FOR QFD::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S_V APPENDIX D IDEA GENERATION TECHNIQUES:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S_T APPENDIX E SUMMARY OF LIFE CYCLE INVENTORY DATA OF 12 LIGHT FITTING SYSTEMS::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S_b APPENDIX F DIAGRAMS OF MEMBERSHIP FUNCTIONS USED::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S_c APPENDIX G FOUR MAIN CATEGORIES FOR PRODUCT SYSTEM IMPROVEMENTS::::::::::: S APPENDIX H IMPACT ASSESSMENT FACTORS OF EMISSIONS AND CONSUMPTIONS USED ACCORDING TO IMPACT CATEGORY :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: VWW REFERENCES:: 201 LEBENSLAUF:..231

9 /Z \FGDJ>>F2AH%G >F2AH%VLS >F2AH%TLS >F2AH%TLV >F2AH%TLT >F2AH%TL` >F2AH%TLa >F2AH%`LS >F2AH%`LV >F2AH%`LT >F2AH%`L` >F2AH%aLS >F2AH%aLV >F2AH%aLT >F2AH%bLS >F2AH%bLV >F2AH%bLT >F2AH%bL` >F2AH%bLa >F2AH%bLb >F2AH%bLc >F2AH%cLS >F2AH%cLV >F2AH%cLT >F2AH%cL` >F2AH%cLa >F2AH%YLS >F2AH%YLV >F2AH%YLT >F2AH%YL` >F2AH%YLa >F2AH%YLb >F2AH%YLc >F2AH%YLY >F2AH%YL_ >F2AH%YLSW >F2AH%YLSS >F2AH%YLSV >F2AH%YLST >F2AH%_LS >F2AH%_LV >F2AH%_LT >F2AH%_L` >F2AH%_La 3%GF2K^JKGF3%HIDFJKGFKDE%QHJ3A^D3%d%\JQO%KDQHJ^%GG::::::::::::::: S` >JAHLQEIG%]>3OJ3%\ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Vc ]>3OJ3%\>JH^JKDFKAJAGQHJ^%GGFK3AGDHF%G:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: VY EJAG%J>]AI\FDi9EJ]<^EIHD :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: V_ %hioq\%j>ej]oidhfh:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: TV EJAG%J>%^J\J2i9EJ%<^EIHD ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Tc GJAH^%H%3A^DFJKO%DEJ3G::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: `a 3HFdFK2>JH^%GFK>\A%K^FK2I3JQDFJKJ>3>% :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: `Y DE%\^I>HIO%6JHC ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: aa ^EIK2%GFK3IDI]AI\FDiH%]AFH%O%KDGDEHJA2EJADDE%3F>>%H%KD GDI2%GJ>QHJ3A^D3%d%\JQO%KD:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: bt DE%QHJ3A^DNQHJ^%GGIK3GAQQJHD\F>%^i^\%::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: by \^^^JOOFDD%3N^JGDFK^AHH%3NCKJ6\%32%NIK3%IG%J>^EIK2% :::::::: cs DE%PIGF^GD%QGFKI\F>%L^i^\%^JGDIKI\iGFG ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ct DE%%>>%^DJ>^JK^%KDHIDFJKJKI>A""iG%D A j ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Y_ DE%%>>%^DJ>3F\IDFJKJKDE%JQ%HIK3 A j ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _W DE%%>>%^DJ>FKD%KGF>F^IDFJKJKDE%JQ%HIK3 A j :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _S IDHIQ%"JF3I\>A""iKAOP%H:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _` DE%>JHOJ>GL>AK^DFJK:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _a DE%>JHOJ>πL>AK^DFJK :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _b I\LH>A""iKAOP%H::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: _b >HIO%6JHCJ>IKIQQHJI^E>JHDE%%dI\AIDFJKIK3G%\%^DFJKJ> GAGDIFKIP\%QHJ3A^DGiGD%OFOQHJd%O%KDI\D%HKIDFd%G::::::::::::::::::::: SWc 2H%%KEJAG%JHOIDHFh :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SSS ]AI\FDiEJAG%JHOIDHFh:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SS` GAGDIFKIP\%^JK^%QD^JOQIHFGJKOIDHFhJHEJAG% :::::::::::::::::::::::::::::::::: SSc >\J6^EIHDJ>DE%QHJQJG%3E%AHFGDF^I\2JHFDEO ::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SV_ H%>%H%K^%>\J6IK3QHJ3A^D^JOQJK%KDGJ>\F2ED>FDDFK2GiGD%O: STc \F>%^i^\%QHJ3A^DGDHA^DAH%IK3QHJ^%GG>\J63FI2HIOJ>\F2ED >FDDFK2GiGD%O::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: STY 6%F2EDGJ>\F2ED>FDDFK2GiGD%OGe^JOQJK%KDG ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`S %K%H2i^JKGAOQDFJKDEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED >FDDFK2Gk ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`V %OFGGFJKJ>^J V DEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED>FDDFK2G::::::::: S`T %OFGGFJKJ>GJ V DEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED>FDDFK2G ::::::::: S`` %OFGGFJKJ>GJ V >HJODE%QHJ3A^DFJKJ>^JOQJK%KDGJ>SV\F2ED >FDDFK2G ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`a %OFGGFJKJ>KJ h DEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED>FDDFK2G :::::::: S`b %OFGGFJKJ>KJ h >HJODE%QHJ3A^DFJKJ>^JOQJK%KDG>JHSV\F2ED >FDDFK2G ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: S`b %OFGGFJKJ>KOdJ^DEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED>FDDFK2G S`c %OFGGFJKJ>QIEDEHJA2EJADDE%\F>%^i^\%J>SV\F2ED>FDDFK2G::::::: S`Y \^^IKI\iGFGJ>DE%H%>%H%K^%\F2ED>FDDFK2GiGD%OJd%HVWi%IHG SaV %GDFOID%3\^^QHJ>F\%GJ>DE%bJQDFJKG>JHFOQHJd%O%KDJ>\F2ED >FDDFK2G :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SaV G%KGFDFdFDiIKI\iGFGH%GA\DG6E%K^EIK2FK2DE%IGGAO%3F3%I\ Jd%HLI\\dI\A%GJ>f^IQIPF\FDig :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScW G%KGFDFdFDiIKI\iGFGH%GA\DG6E%K^EIK2FK2DE%IGGAO%3F3%I\ Jd%HLI\\dI\A%J>fFOQJHDIK^%g :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScS G%KGFDFdFDiIKI\iGFGH%GA\DG6E%K^EIK2FK2DE%\FK2AFGDF^dI\A%G J>DE%fFOQJHDIK^%gd%^DJH:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScV G%KGFDFdFDiIKI\iGFGH%GA\DG6E%K^EIK2FK2GJO%\FK2AFGDF^dI\A%G FKDE%f^IQIPF\FDigIHHIi::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ScT >FKI\QHJQJG%3HIKCFK2J>JQDFJKG>JHGAGDIFKIP\%GiGD%O FOQHJd%O%KD:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Scb

10 Z LIST OF TABLES DIP\%`LS DIP\%`LV DIP\%`LT DIP\%aLS DIP\%cLS DIP\%cLV DIP\%cLT DIP\%cL` DIP\%YLS DIP\%YLV DIP\%YLT DIP\%YL` DIP\%YLa DIP\%YLb DIP\%YLc DIP\%_LS DIP\%_LV DIP\%_LT DIP\%_L` DIP\%_La DIP\%_Lb DIP\%_Lc DIP\%_LY DIP\%_L_ DIP\%_LSW DIP\%_LSS 3%d%\JQO%KDJ>%KdFHJKO%KDI\D%^EKJ\J2i^JK^%QDG :::::::::::::::::::::::::: `b 3%GF2K%HGeH%IGJKG>JHFK^JHQJHIDFK2%KdFHJKO%KDI\QIHIO%D%HGFK 3%GF2K :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: `_ G%\%^DFJKJ>QJD%KDFI\IQQ\F^IDFJKGJ>\^I:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: b` %hioq\%gj>\f>%l^i^\%^jgd%\%o%kdg ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: cw ^JOQIDFPF\FDi9O%OP%HGEFQ<>AK^DFJKGJ>QHFOIHi\FK2AFGDF^dI\A%G >JHXlFOQJHDIK^%:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVS ^JOQIDFPF\FDi9O%OP%HGEFQ<>AK^DFJKGJ>QHFOIHi\FK2AFGDF^dI\A%G >JHYl^IQIPF\FDi::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVS ^JOQIDFPF\FDi9O%OP%HGEFQ<>AK^DFJKGJ>^JOQJGFD%\FK2AFGDF^ di\a%gj>xlfoqjhdik^%::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVT ^JOQIDFPF\FDi9O%OP%HGEFQ<>AK^DFJKGJ>^JOQJGFD%\FK2AFGDF^ di\a%gj>yl^iqipf\fdi:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SVT 2H%%KEJAG%9OIDHFh<>JHDE%\F2ED>FDDFK2GiGD%O::::::::::::::::::::::::::::::::::: SaW ^AGDJO%HGeQHJ3A^D]AI\FDiOIDHFhJ>DE%H%>%H%K^%\F2ED>FDDFK2 GiGD%O ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SaT JQDFJKG>JHFOQHJd%O%KDJ>\F2ED>FDDFK2GiGD%O::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sab \FK2AFGDF^D%HOGAG%3>JHFOQJHDIK^%J>IDDHFPAD%G:::::::::::::::::::::::::::::: Sab \FK2AFGDF^IGG%GGO%KDJ>DE%FOQJHDIK^%J>%I^EF3%KDF>F%3 H%]AFH%O%KD :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sac \FK2AFGDF^D%HOGJ>^IQIPF\FDiJ>JQDFJKGAG%3 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sac GAGDIFKIP\%^JK^%QD^JOQIHFGJKOIDHFh::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SaY HIKCFK2PIG%3JK^AGDJO%HQHJ3A^D]AI\FDiN%KdFHJKO%KDI\IK3 ^JGD^JKGF3%HIDFJKG ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sb` HIKCFK2PIG%3JK%KdFHJKO%KDI\^JKGF3%HIDFJKG::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sba HIKCFK2PIG%3JK^AGDJO%HeGQHJ3A^D]AI\FDi^JKGF3%HIDFJKG:::::: Sbb HIKCFK2PIG%3JK^JGD^JKGF3%HIDFJK ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sbc HIKCFK2PIG%3JK%KdFHJKO%KDI\IK3^JGD^JKGF3%HIDFJKG :::::::::::::: Sbc HIKCFK2PIG%3JKQHJ3A^D]AI\FDiIK3%KdFHJKO%KDI\ ^JKGF3%HIDFJKG :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: SbY HIKCFK2PIG%3JKQHJ3A^D]AI\FDiIK3^JGD^JKGF3%HIDFJKG ::::::::::: Sb_ %hq%^d%3hikcfk2j>jqdfjkg>jhgigd%ofoqhjd%o%kd:::::::::::::::::::::::::: Sc` JK%L>I^DJHFI\IKJdIH%GA\DGJ>HIKCFK2 :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Sca VL>I^DJHFI\IKJdIH%GA\DGJ>HIKCFK296FDEJADH%Q\F^IDFJK<::::::::::: Sca GAOOIHFG%3HIKCFK2H%GA\DGID3F>>%H%KDQ%H>JHOIK^%^HFD%HFI :: Scb

11 Z/ ACRONYMS AND ABBREVIATIONS A - Average AA - Above Average ABC - Activity Based Costing ABS - Acrylonitrile Butadiene Styrene ANOVA - Analysis of Variance BA - Below Average BAT - Best Available Technique BOM - Bill of Materials C - Critical CAD - Computer Aided Design CAM - Computer Aided Manufacturing CE - Concurrent Engineering CEO - Central Executive Officer CO 2 - Carbon Dioxide CP - Cleaner Production CR - Customers Requirements C 5 H 8 O 2 - Ester C 5 H 9 - Alkene DFE - Design for Environment DFS - Design for Sustainability DR - Design Requirements DSS - Decision Support System ECM - Environmentally Conscious Manufacturing ECDM - Environmentally Conscious Design and Manufacturing ELU - Environmental Load Units EMAS - Eco-Management and Audit Scheme EMS - Environmental Management System EOP - End-of-Pipe EPS - Environmental Priority Strategies ERP - Environmental Responsible Product EU - European Union FLDSS - Fuzzy Linguistic-based Decision Support System FMEA - Failure Modes and Effect Analysis FMADM - Fuzzy Multiple Attribute Decision Making FMODM - Fuzzy Multiple Objective Decision Making GPD - Green Product Design GSS - Group Support System HOE - House of Ecology HOQ - House of Quality H o - Null Hypothesis H 1 - Alternative Hypothesis I - Important IA - Impact Analysis IBM - International Business Machines IC - Indeed Critical ILCM - Integrated Life Cycle Management IPDP - Integrated Product Development Process IPPC - Integrated Pollution Prevention and Control IS - Indeed Superior ISO - International Standards Organisation KOSIMEUS - Kombination von Simulationstool und multikriterielle Entscheidungsunterstützung System LCA - Life Cycle Assessment

12 Z// LCAit - LCA Inventory Tool LCC - Life Cycle Cost LCCM - Life Cycle Cost Management LCD - Life Cycle Design LCE - Life Cycle Engineering MADM - Multi-attribute Decision Making MLC - More or less Critical MLI - More or less Important MLS - More or less Superior MRP - Manufacturing Resources Planning NGO - Non-government Officials NI - Not Important NMVOC - Non Methane Volatile Organic Compounds NO x - Nitrogen Oxides P - Poor PAH - Poly Aromatic Hydrocarbons PMMA - Polymethyl methacrylate POCP - Photochemical Oxidation Potential PROMETHEE - Preference Ranking Organisation Method for Enrichment Evaluations PWMI - Plastics Waste Management Institute QFD - Quality Function Deployment R ERP - Environmentally Responsible Product Rating R &D - Research and Development S - Superior SIMAN - Simulation Manufacturing SIMFACTORY - Simulation Factory SLCA - Streamlined Life Cycle Assessment SO 2 - Sulphur dioxide SPD - Sustainable Product Development SQC - Statistical Quality Control TQM - Total Quality Management TQEM - Total Quality Environmental Management U - Unimportant UBC - University of British Columbia UNEP - United Nations Environmental Program UNIDO - United Nations Industrial Development Organisation USEPA - United States Environmental Program Agency VI - Very Important VOC - Volatile Organic Compounds VP - Very Poor W - Watts WCED - World Commission on Environment and Development

13 Z/// ABSTRACT D1/,84$-/,740#,+*4(148/(*#,5$/'&04.;'(/+,0'(U+',,/,5+*/(51+/$*+,/)(47;$4*#05,,451'5m#'&/5MN+(=/$4(.+(5'&'(*04,59]%^<$+m#/$+.+(5,47,5'-+14&*+$,/(51+&/7+0M0&+,5')+, ;$4*#05,M,5+. '$+ '**$+,,+* '5 '( +'$&M,5')+ 74$ 51+ +=+(5#'& ;#$;4,+ 47.'/(5'/(/() 51+ 7/$.e, 04.;+5/5/=+ '*='(5')+ '(*.++5/() 51+ 0#$$+(5 04(0+$( 74$,#,5'/('U/&/5M:D1+04(,/*+$'5/4(4751+,+51$++*+,/)($+m#/$+.+(5,&+'*,54'.#&5/L'55$/U#5+ *+0/,/4(,/5#'5/4( 8/51 $+)'$* ,+&+05/4( 47 '( 4;5/.'& ;$4*#05,M,5+. /.;$4=+.+(5 04(0+;5:D1+.'/(4U[+05/=+4751/,84$-/,54*+=+&4;'7&+Z/U&+*+0/,/4(L4$/+(5+*&/7+0M0&+ ';;$4'0151'5'55+.;5,54/(5+)$'5+]%^;'$'.+5+$,'5'(+'$&M,5')+47;$4*#05*+=+&4;.+(5: D1+,#UL4U[+05/=+,'$+ 54R 9S</*+(5/7M 51+]%^$+m#/$+.+(5,47'$+7+$+(0+;$4*#05,M,5+.n 9V<*+5+$./(+'581/01,5')+4751+&/7+0M0&+;1',+,0$/5/0'&+./,,/4(,'(*1/)104,5400#$'(* 81/01;$4*#0504.;4(+(5,.'Z/./,+51+,'5/,7'05/4(4751+0#,54.+$e,m#'&/5M$+m#/$+.+(5,n 9T< +(#.+$'5+ ;45+(5/'& '&5+$('5/=+, 74$ /.;$4=+.+( ;'(Me,,5$'5+)M 74$,#,5'/('U/&/5M'(*',,+,,51+0';'U/&/5M47+'014;5/4(54'01/+=++'01,5$'5+)/0$+m#/$+.+(5n 9`<'**$+,,51+/.;$+0/,/4('(*/(04.;&+5+(+,,47*'5''(*04,5+,5/.'5+,'551++'$&M;$4*#05 *+,/)(,5')+n 9a< ';;&M 51+ *+=+&4;+* ';;$4'01 74$ ;$4*#05 /.;$4=+.+(5 47 &/)15 7/55/(),M,5+., 90',+ +Z'.;&+<n '(* 9b<,#U,5'(5/'5+,5'5/,5/0'&&M '(*,+(,/5/=+&M 51+ $'(-/() $+,#&5, 4U5'/(+*: ]#'&/5M 7#(05/4( *+;&4M.+(5 9]>3< /, ' ;$4=+(.+514* 74$ '('&M,/() 0#,54.+$e, m#'&/5m $+m#/$+.+(5,,m,5+.'5/0'&&m/(51++'$&m,5')+47;$4*#05*+=+&4;.+(5:\/7+0m0&+',,+,,.+(5 9\^I< /, ' $+04)(/B+*.+514* 74$ '('&M,/()+(=/$4(.+(5'&;+$74$.'(0+47';$4*#05/(/5, &/7+ 0M0&+ '(*,M,5+., ;+$,;+05/=+: \/7+ 0M0&+ 04,5/() 9\^^< /, '( +,5'U&/,1+* 544& 74$ +='&#'5/() '&& 04,5, ',,40/'5+* 8/51 ' ;$4*#05,M,5+. /( ' *+7/(+* &/7+ 0M0&+: J8/() /.;$+0/,/4('(*/('*+m#'0M47/(74$.'5/4(#,+*74$\^IN]>3'(*\^^'551++'$&M;1',+47 ;$4*#05 *+,/)(N ' 7#BBM &/()#/,5/0 ';;$4'01 /,;$4;4,+*1+$+U+0'#,+/5'&&48,54,5'$58/51 &/55&+ '(* /(+Z'05 /(74$.'5/4(N '(* /5 1'(*&+, &/()#/,5/0 ='$/'U&+, /( '.'51+.'5/0'&&M 8+&&L *+7/(+*8'M:J#54751+,+`.+514*,N'04(0+;5#'&';;$4'018',*+=+&4;+*81/01/,.'*+#; 47 74#$.'[4$ ;1',+,: Q1',+ F /(=4&=+, 51+ /*+(5/7/0'5/4( '(* *40#.+(5'5/4( 47 ]%^ $+m#/$+.+(5,e/(74$.'5/4(+z5$'05+*7$4..4*/7/+*]>3n\^in'(*\^^.+514*,:q1',+ff +(5'/&, 51+ )+(+$'5/4( 47 '&5+$('5/=+ 04(0+;5, 74$ ;$4*#05,M,5+. /.;$4=+.+(5, '(* (,5$#05/4( 47 ',#,5'/('U&+ 04(0+;5 04.;'$/,4( 14#,+ 4$.'5$/Z 81+$+ 7#BBM 5+$., 8+$+ '*4;5+* 54 *+,0$/U+ $+&'5/4(,1/;, '(* /.;4$5'(0+: F( Q1',+ FFFN ' 7#BBM &/()#/,5/0 *+0/,/4(,#;;4$5,M,5+.N81/01#,+,'7#BBM&/()#/,5/01+#$/,5/0'&)4$/51.N8',*+=+&4;+*'(*';;&/+* 54 +='&#'5+ '(*,+& ;5/.'&,#,5'/('U&+ ;$4*#05 /.;$4=+.+(5 '&5+$('5/=+: Q1',+ Fd /(=4&=+,,+(,/5/=/5M'(*,5'5/,5/0'&'('&M,+,4751+$'(-/()$+,#&5,4U5'/(+*: D1+;$/.'$M4#5;#54751/,84$-/,51+*+=+&4;+*04(0+;5#'&.+514*4&4)M/5,+&7:G;+0/7/ ',+,5#*MN51+$'(-/()$+,#&5,47'&5+$('5/=+4;5/4(,74$,M,5+./.;$4=+.+(58/51$+,;+05 54/(*/=/*#'&04(,/*+$'5/4(,54+(=/$4(.+(5N04,5'(*m#'&/5M/(0&#*/()51+/$/(5+$$+&'5/4(,1/;, '$+ $+;4$5+*: >4$ /(,5'(0+N 81+( 4(+ ',,+,,+* 51+ 4;5/4(, 74$,M,5+. /.;$4=+.+(5 7$4. +(=/$4(.+(5'&N 0#,54.+$e, ;$4*#05 m#'&/5m '(* 04,5 ;+$,;+05/=+,,/.#&5'(+4#,&MN 51+ *+=+&4;.+(5 47 (+8 ;$4*#05, 8/51 &48+$.'5+$/'& 04(,#.;5/4( /, 51+ 4;5/.'&,#,5'/('U&+ 014/0+:D1+04(5$/U#5/4(,4751/,84$-'$+',74&&48,R9S</5/(5+)$'5+*m#'&/5MN+(=/$4(.+(5'& '(*04,5'55$/U#5+,/(51+;$+,+(0+47/.;$+0/,/4('(*/('*+m#'0M47*+,/)(*'5'/(;#5,'551+ +'$&M,5')+47;$4*#05/.;$4=+.+(5n9V</5;$4=/*+*04.;'(/+,'&/7+0M0&+';;$4'0151'5/, 14&/,5/0 '(* ;$+=+(5/=+ 74$ 51+ *+,/)( 47 ;$4*#05,M,5+.,n 9T< /5 *+=+&4;+* ',#,5'/('U&+ 04(0+;5 04.;'$/,4(.'5$/Z '(* ' 1+#$/,5/0 '&)4$/51. 54,5$'5+)/0'&&M,+& ;5/.'& '&5+$('5/=+, 74$,#,5'/('U&+ ;$4*#05 /.;$4=+.+(5 4$ *+=+&4;.+(5n '(* 9`< /5 #,+*,5'5/,5/0'& '('&M,/, $'(-/()+,5'U&/,1+*:

14 S 1 Introduction 64$&*8/*+ 04.;+5/5/4( /( 54*'Me, )&4U'& +04(4./+, 1', U$4#)15,/)(/7/0'(5 01'&&+()+, 54.'(M 04.;'(/+, 51'5 8'( (5/(#4#,&M 01'()/(),;+0/7/0 $+m#/$+.+(5, 47 ;$+,+(5 '(* ;45+(5/'& 0#,54.+$,: G ,5 0$/5/0'& /,,#+, 51'5.'(#7'05#$/() 7/$.,,14#&* 04(,/*+$54$+.'/(04.;+5/5/=+/(51+.'$-+5'$+.'/(5'/(/()1/)1m#'&/5M;$4*#05,N&48+$/() 04,5,'(*;$/0+,N*+0$+',/();$4*#050M0&+5/.+'(*;$45+05/()51++(=/$4(.+(5: F( 51+ ;',5N m#'&/5m 1', ;&'M+* ' =/5'& $4&+N 451+$ 51'( ;$/0+ 4$ 04,5N /( *+5+$./(/() 4$)'(/,'5/4('&,5$'5+)/004.;+5/5/=+(+,,:F5/,=/+8+*51'5;$4*#05m#'&/5M/,=+$M/.;4$5'(5/( 0#,54.+$,e,'5/,7'05/4(:F(=/+84751/,N4$)'(/,'5/4(,N;'$5/0#&'$&M.'(#7'05#$/()7/$.,N1'=+ *+,/)(+*N/.;$4=+*4$*+=+&4;+*51+/$;$4*#05,',8+&&',51+/$;$40+,,+, $/5/0'& m#'&/5m$+m#/$+.+(5,:k48'*'m,n+(=/$4(.+(5'&04(0+$(/,u+04./()/(0$+',/()&m/.;4$5'(5 /(51+)&4U'&,40/+5M9U4518/51/(51+/(*#,5$/+,N8/51/(51+)4=+$(.+(5'&4$)'(/,'5/4(,N'(* 8/51/(51+;#U&/0<:J(+/.;4$5'(5$+',4(74$51/,#;,#$)+/(04(0+$(74$+04&4)M/,*# $+;4$5 51'5 8', ;#U&/,1+* UM $&* ^4../,,/4( 4( %(=/$4(.+(5 '(* 3+=+&4;.+(5N 81/01 740#,+, 4( 51+ (++* 74$,#,5'/('U&+ *+=+&4;.+(5 ', ',5$'5+)M 74$ 7#$51+$ +04(4./0 *+=+&4;.+(5o6^%3NS_Ycp:D1+P$#(*5&'(*^4../,,/4(*+7/(+*,#,5'/('U&+*+=+&4;.+(5 ',51+*+=+&4;.+(551'5.++5,51+(++*,4751+;$+,+(58/514#504.;$4./,/()51+'U/&/5M47 7#5#$+)+(+$'5/4(, /$48((++*,:I&514#)151/,*+7/(/5/4(/,U$4'*/(,04;+N/5/,#; (0+$(+* /(5+$+,5 )$4#;, 54 +,5'U&/,1,;+0/7/0 '05/4(,,#01 ', 0&+'(+$ ;$4*#05/4( ;$4[+05, '(*,#,5'/('U&+ /(*#,5$/'& *+=+&4;.+( '(#7'05#$/(),+054$: O4, $;4$'5+&+'*+$,/(/(*#,5$/'&/,+*04#(5$/+,$+04)(/,+*51'551++(=/$4(.+(5'&$+,;4(,/U/&/5/+, '$+',0+(5$'&54U#,/(+,,,#00+,,','$+51+m#'&/5M'(*04,5,4751+/$;$4*#05,'(*;$40+,,+, oh#,154(n S Tn ]#/(( S bp: H#,154( os Tp 04..+(5+* 51'5 04.;'(/+, 5'-+,5+;, 54 0$+'5+(+8+(=/$4(.+(5'&&M4$/+(5+*;$4*#05,U+0'#,+51++(=/$4(.+(51',U+04.+';45+(5.'$-+574$0+L477+$/()4;;4$5#(/5M',8+&&',$/,-:I**/5/4('&&MN',#$=+M47VVW+Z+0#5/=+, UMP44BNI&&+(NqE'./&54(oS Sp'(*'(451+$47_W^%Je,UMP+$)&#(*oS Sp$+;4$5+* 51'5.'(')/()+(=/$4(.+(5'&$/,-'(*4;;4$5#(/5M/,4( /)1+,5,5$'5+)/0;$/4$/5/+,74$ 51+S W,'(*51'5N74$51'5.'55+$N51++'$&M;'$54751+VS,5 0+(5#$M:%=+(51+F(5+$('5/4('& ^1'.U+$47^4..+$0+1'*/,,#+*Sb+(=/$4(.+(5'&;$/(0/;&+,74$7/$.,5404(,/*+$/(51+/$ +(=/$4(.+(5'& $+,;4(,/U/&/5/+, 81+(.'-/() *+0/,/4(, 'U4#5 ;&'(5 &40'5/4(N ;$40+,, '(* ;$4*#05*+,/)('(*451+$4;+$'5/()7'054$,oI()+&&qC&',,+(NS p:24=+$(.+(5'#514$/5/+, /(,+=+$'& 04#(5$/+, '$+ '&,4 +,5'U&/,1/() ;4&/0/+, '(* $+)#&'5/4(, 54 '**$+,, +(=/$4(.+(5'& 04(0+$(, '(* 54 )/=+ /(0+(5/=+, ;'(/+, 54 5'-+ $+,;4(,/U/&/5M 74$ 51+/$ ;$4*#05, 51$4#)14#551+&/7+0M0&+81/&+'551+,'.+5/.++(=/$4(.+(5'&/,5,'$+'05/=+&M;$45+,5/()'(* &4UUM/()81+(51++(=/$4(.+(5/,'5,5'-+:

15 V D1$4#)1 51/, 1+/)15+(+* +(=/$4(.+(5'& '8'$+(+,, 7#+&&+* UM ;#U&/0 /(5+$+,5 )$4#;, '(*.+*/'N 04(,#.+$, '$+ U+04./() /(0$+',/()&M 04(0+$(+* 'U4# (=/$4(.+(5'& f7$/+(*&/(+,,g ;$4*#05, 51'5 51+M ;#$01',+: G5'5/,5/0,,148+* 51'5 04(,#.+$, 1'=+ /(04$;4$'5+* 51+ +(=/$4(.+(5'& /,,#+ 451+$ 51'( m#'&/5m '(* 04,5 /( 51+/$ U#M/() *+0/,/4(,: I(54(/*+,Nd'(H''/[Nq>$+*oS YN;:aWSp$+;4$5+*51'5/(%#$4;+'(A(/4(9%A<04#(5$/+, '&4(+N51+04(,#.+$,e+(=/$4(.+(5'&04(0+$(1'*/(0$+',+*7$4.S_Yb54S an7$4.c`r54 ',1/)147YcrU',+*4(51+/$,#$=+M+*%#$4;+'(04(,#.+$,:%A04(,#.+$,+Z;$+,,+*51'5 ;$45+05/4( (=/$4(.+(5 '(*,#;;$+,,/4( 47 +(=/$4(.+(5'& ;4&&#5/4( /, '( /..+*/'5+ '(* #$)+(5 ;$4U&+.: \/-+8/,+N 51+ A(/5+* K'5/4(, F(*#,5$/'& 3+=+&4;.+(5 J$)'(/,'5/4( 9AKF3J< 1', '&,4 ',/./&'$ =/+8: AKF3J ;4/(5+* 4#5 51'5 /7 *+=+&4;/() '(* 5$'(,/5/4('& +04(4./+,N+:):Q1/&/;;/(+,N84#&*&/-+547#&&MU+(+7/57$4.51+/(0$+',/()&/U+$'&/,'5/4(47 84$&* 5$'*+N /(*#,5$/+, /( 51+,+ +04(4./+,.#, *+.'(*, /( 5+$., 47 m#'&/5m '(* +(=/$4(.+(5'&.'(')+.+(5,M,5+.,N'(*04(,#.+$;$45+05/4(: 3#+5451/,'**+*04(0+$(/(+(=/$4(.+(5451+$51'(m#'&/5M'(*04,5N/5/,+Z;+05+*51'551+ $+,;4(,/U/&/5M 47.'(#7'05#$/() 4$)'(/,'5/4(, U+04.+, /(0$+',/()&M 54#)1+$: F5 04#&* U+ 74$+,++(51'504(,#.+$,9,5'-+14&*+$,/()+(+$'&<84#&**+.'(*51'551+/$;$4*#05,,14#&*U+ +(=/$4(.+(5'&&M 4$/+(5+*N /( '**/5/4( 47 U+/() '774$*'U&+ '(* 47 1/)1 m#'&/5m o2#;5' '(* G1'$.'N S bp: 3+,/)( '(*.'(#7'05#$/() 47 /*+'& ;$4*#05,N 81/ #,54.+$ $+m#/$+.+(5,n 04,5 &+,, '(* '$+ +(=/$4(.+(5'&&M 7$/+(*&MN /, U+04./() 51+ )4'& 47.4,5.'(#7'05#$/() 7/$.,: D1+$+UMN.'(#7'05#$/() 7/$., 51'5 0'( /..+*/'5+&M '**$+,, $++ ',;+05,47m#'&/5MN+(=/$4(.+(5N'(*;$/0+8/&&,#$+&M$+.'/(04.;+5/5/=+/(51+7#5#$+:>/$.e, $+,;4(,/=+(+,,54m#'&/5MN+(=/$4(.+(5'&N'(*+=+(1+'&51'(*,'7+5M/,,#+,0'(*+5+$./(+(45 4(&M/5,04.;+5/5/=+;4,/5/4(NU#5'&,4/5,=+$M,#$=/='&oG'$-/,NS YnE4()+('(*h/'(8+/N S bnp+$)&#(*ns Tp: 6/ $'5/4('&+,5'5+* 'U4=+N +(=/$4(.+(5'&N m#'&/5m '(* +04(4./0 04(,/*+$'5/4(, '$+ /.;4$5'(5/()$+*/+(5,74$51+*+,/)(47,#00+,,7#&.'$-+5'U&+;$4*#05,:O'(#7'05#$/()7/$.,,14#&*,'5/,7M(454(&M51+;$4*#05$+m#/$+.+(5,4751++(*L04(,#.+$,U#551++(=/$4(.+(5'& *+.'(*, 47 )4=+$(.+(5, '(* U#M+$, ', 8+&&,4 51'5 51+,+ 7/$., 0'( )'/(,#,5'/('U&+ 04.;+5/5/=+'*='(5')+/(51+.'$-+5;&'0+:D1/,$+m#/$+.+(574$+(=/$4(.+(5'&,5+8'$*,1/;N /(;'$5/0#&'$N/,$'/,/()51+,5'-+,74$*+,/)(*+0/,/4(,'(*;4,/()#(;$+0+*+(5+*01'&&+()+, 74$.'(#7'05#$/() 04.;'(/+,: D1+ +04&4)/0'& $+m#/$+.+(5, '$+ 74$0/().'(#7'05#$+$, 54$+L +Z'./(+ 51+/$ ';;$4'01+, 54 ' 8/*+ $'() (0+$(,N /(0&#*/() ;$4*#05 '(* ;'0-')/() *+,/)(N.'5+$/'&,+&+05/4(N;$4*#05/4(;$40+,,+,N'(*+(+$)M04(,#.;5/4(N54('.+[#,5'7+8: F(.'(M/(*#,5$/+,N;'$5/0#&'$&M&'$)+4(+,N51+740#,1',U++(4(4=+$'&&,M,5+.*+,/)('(* m#'&/5m.'(')+.+(5n &'$)+&M U+0'#,+ /5 /, +,5/.'5+* 51'5 '5 &+',5 bbr '& 04,5, 47 ;$4*#05 *+=+&4;.+(5N.'(#7'05#$/()N '(* #,+ '$+ *+5+$./(+* '(* 04../55+* '5 51+ /(/5/'& *+,/)(,5')+;$/4$54;$4*#05/4(oI,/+*#q2#NS YnJ'-&+MNS Tn348&'5,1'1/NS '(* 6')(+$ 9S V<n >'U$M0-M q P&'(01'$*N S Sn K'5/4('& H+,+'$01 ^4#(0/&N S Sn

16 T >'U$M0-MNS_Ycp:K+=+$51+&+,,N/(,;/ /.;$+0/,/4('(*/(04.;&+5+(+,,47*+,/)(*'5' '(* /(74$.'5/4( '5 51/, +'$&M,5')+N *+0/,/4(, '$+.'*+ $+)'$*/() 51+ 5M;+ 47 $+,4#$0+, '(*.'(#7'05#$/() ;$40+,,+, 54 U+ #,+*N 8/51 51+,+ *+0/,/4(, '&,4 #&5/.'5+&M *+5+$./(/() 51+ ('5#$+ 47 8',5+,5$+'., oe+/(b&+ q S cn 2$'+*+& q I&&+(UMN S an d'( 6++(+('(*%+-+&,NS_Y_p: E+(0+N.'(#7'05#$/() 7/$., 84#&* U+ '5 ' U+55+$ 04.;+5/5/=+ ;4,/5/4( /7 51+M 1'=+ ' 04(0+;5#'& 7$'.+84$- 4$.+514*4&4)M4(14851+M84#&*04(,/*+$+(=/$4(.+(5'&)4'&,/( '**/5/4( 54 04,5 '(* m#'&/5m 4U[+05/=+, 74$ 51+ *+,/)( 47 ;$4*#05, '(* 51+/$ 04$$+,;4(*/() ;$40+,,+,'551+=+$MU+)/((/()4751+*+,/)(,5')+:O'(M$+,+'$01+$,1'=+,#))+,5+*51'5/( 4$*+$54/(0$+',++04L+77+05/=+(+,,/(;$4*#05,N( *,'(*/(,5$#.+(5,74$/(5+)$'5/() +(=/$4(.+(5'& $+m#/$+.+(5, /( '$&M ;1',+, ;$4*#05 *+,/)( ;$40+,,.#,5 U+ *+=+&4;+* o\m+n \++ '(* C144N VWWSn C4U'M',1/ q >#,1/M' S n I&5/()N E'#,01/&* q 6+(B+&NS cnd'(6++(+(ns cn>/-,+&ns bp: I**/5/4('&&MNE+/(B&++5'&:oS I01/(/ os cp +.;1',/,+* 51+ #$)+(5 (++* 74$ +'$&M *+,/)( '(* *+0/,/4( 544&, /( 51+.'(#7'05#$/() /(*#,5$M /(,;/5+ 47 /(1+$+(5 1/)1 #(0+$5'/(5M /(=4&=+* *#+ 54 /('*+m#'5+ -(48&+*)+N./,,/()*'5''(*04.;&+Z/(5+$'05/4(,74$51+,M,5+.'551+U+)/((/(): 1.1 Problem Statement 2/=+(51+*+,0$/U+*(++*'U4=+N51+$+,+'$01;$4U&+./,740#,+*4(148/(*#,5$/'&7/$.,0'( U+ ',,/,5+* /( 51+ *+,/)( 47 ;$4*#05,M,5+.,,4 51'5 +(=/$4(.+(5'&N m#'&/5m '(* +04(4./0 $+m#/$+.+(5,47,5'-+14&*+$,/(51+&/7+0m0&+;1',+,4751+,m,5+.'$+'**$+,,+*'551++'$&m,5')+ 47 ;$4*#05 *+=+&4;.+(5 ;$40+,,: F5 /, ',,#.+* 1+$+ 51'5.'(#7'05#$/() 04.;'(/+, ;$+7+$54;$4*#0+'(*,+&&;$4*#05,51'5'$+471/)1m#'&/5MN+(=/$4(.+(5'&&M4$/+(5+*'(*'5./(/.'&04,5:J( $1'(*N0#,54.+$,8'(5)44*,47,#;+$/4$+(=/$4(.+(5'&'(*m#'&/5M ;+$74$.'(0+'551+&48+,57+',/U&+04,5:D1+04(,/*+$'5/4(4751+,+51$++*+,/)(',;+05,&+'*, 54 '.#&5/L'55$/U#5+ *+0/,/4(.'-/(),/5#'5/4( 8/51 $+)'$* ,+&+05/4( ,5 ';;$4;$/'5+;$4*#05,M,5+./.;$4=+.+(504(0+;554U+*+;&4M+*4(51+,#00++*/(),5')+,47 ;$4*#05*+=+&4;.+(5:>4$+Z'.;&+N74$51+,#,5'/('U&+/.;$4=+.+(547'&/)157/55/(),M,5+. 81/01/,51+0',+,5#*M4751/,84$-N,4.+47/5,m#'&/5MN04,5'(*+(=/$4(.+(5'&'55$/U#5+,'$+,/.;&+,#$7'0+,5$#05#$+N,/.;&+ 54 /(,5'&&N &48 &/7+ 0M0&+ 04,5N $+*#0+* +./,,/4(, 47 54Z/0,#U,5'(0+, '(* $+*#0+* )&4U'& 8'$./() ;45+(5/'&: D1+ m#+,5/4( /, 4( ,+ +(=/$4(.+(5'&Nm#'&/5MN'(*04,5$+m#/$+.+(5,0'(U+04(,/*+$+*'551++'$&M,5')+47;$4*#05 *+=+&4;.+(5/(51+;$+,+(0+47#(0+$5'/(5M47/(74$.'5/4(,451'551+U+,54;5/4(74$;$4*#05 /.;$4=+.+(5 /, 014,+( '(* '*4;5+* 74$ 51+ ;#$;4,+ 47.'/(5'/(/() 51+ 7/$.e, 04.;+5/5/=+ '*='(5')+',8+&&',.++5/()51+0#$$+(504(0+$(74$,#,5'/('U/&/5M:

17 ` 1.2 Objectives of the Study D4*+'&8/5151+;$4U&+.N51+.'/(4U[+05/=+4751/,84$-/,54*+=+&4;'*+0/,/4(L4$/+(5+* &/7+ 0M0&+ ';;$4'01 51'5 +('U&+, 51+ /(5+)$'5/4( 47 04,5 '(* m#'&/5m 7'054$, 54)+51+$ 8/51 +(=/$4(.+(5'& 04(,/*+$'5/4(, ' '$&M,5')+ 47 ;$4*#05 *+=+&4;.+(5,4 51'5 '&5+$('5/=+, 0'( U+ 04(,/,5+(5&M 04.;'$+* '(* 51+ 4;5/.'& 4;5/4( /, 014,+(: D1$4#)1 51/, 8'MN 51+.'(#7'05#$/()04.;'(M0'(*+.4(,5$'5+/5,04../5.+(554+(=/$4(.+(5'&,5+8'$*,1/;'(* +04(4./004.;+5/5/=+(+,,: D '/(4U[+05/=+N51+,#UL)4'&,'$+R S: /*+(5/7M 51+ +(=/$4(.+(5'&N m#'&/5m '(* 04,5 $+m#/$+.+(5, 47,5'-+14&*+$, 74$ ' )/=+( ;$4*#05,M,5+.n V: *+5+$./(+ '5 81/01,5') &/7+ 0M0&+ ;1',+, 51+ 0$/5/0'& +./,,/4(, '(* 1/)1 04,5, 400#$'(*81/01;$4*#0504.;4(+(5,.'Z/./,+51+,'5/,7'05/4(4751+0#,54.+$e,m#'&/5M $+m#/$+.+(5,n T: +(#.+$'5+;45+(5/'&4;;4$5#(/5/+,74$/.;$4=+.+(5,'='/&'U&+74$/.;&+.+(5'5/4( ;'(Me,4=+$'&&,5$'5+)M74$,#,5'/('U/&/5M'(*.'-+'(',,+,,.+( ';'U/&/5M 47+'014;5/4(74$/.;$4=+.+(554'01/+=++'01,5$'5+)/0$+m#/$+.+(54$'55$/U#5+n `: '004#(5 51+ #('='/&'U/&/5M '(* /('00#$'0M 47 m#'&/5m '(* +(=/$4(.+(5'& $+&'5+* *'5' '(* /(74$.'5/4(N'(*4704,5+,5/.'5+,'551++'$&M;$4*#05*+,/)(,5')+n a: ';;&M 51+ *+=+&4;+*.+514*4&4)M 74$ 0144,/() 51+ 4;5/.'&,#,5'/('U&+ ;$4*#05 *+,/)( 04(0+;574$51+/.;$4=+.+(547'&/)157/55/(),M,5+.n'(* b: 04(7/$.,5'5/,5/0'&&M'(*,+(,/5/=+&M51+$'(-/()$+,#&5,4U5'/(+*: 1.3 Methodological Approach D1+7/$,5;1', *4&4)M/,54/*+(5/7M'(**40#.+(551+$+m#/$+.+(5,4$'55$/U#5+, U',+* 4( 51+ $+7+$+(0+ ;$4*#05 9$+7+$, ;'(Me, +Z/,5/() ;$4*#05,< 8/51 $+,; #,54.+$e, m#'&/5m $+m#/$+.+(5,n +(=/$4(.+(5'& ;+$74$.'(0+ '(* 04,5 /( ' &/7+ 0M0&+ ;+$,;+05/=+ 51$4#)1 51+ #,+ 47.4*/7/+* 4$,/.;&/7/+* ]>3N \^IN '(* \^^.+514*,: D1+ +(=/$4(.+(5'& $+m#/$+.+(5, '$+ *+7/(+*,M(4(M.4#,&M 1+$+ ', +(=/$4(.+(5'& /.;'05 0'5+)4$/+,'(*4U5'/(+*#,/()51+/(=+(54$M'('&M,/,'(*0&',,/7/0'5/4(,5+;,4751+\/7+^M0&+ I('&M,/, 9\^I<.+514*: \/7+ 0M0&+ ',,+,,.+(5 9\^I< /, ' ;$4=+(.+514* 74$ '('&M,/() +(=/$4(.+(5'& ;+$74$.'(0+ 47 ' ;$4*#05 /( /5, &/7+ 0M0&+ '(*,M,5+., ;+$,;+05/=+: J(+ 47 \^Ie,&/./5'5/4(,/,51'5/5*4+,(45'004#(574$(4(L+(=/$4(.+(5'&',;+05,,#01',;$4*#05 m#'&/5m'(*04,5:j( $1'(*n51+0#,54.+$,em#'&/5m'(*04,5$+m#/$+.+(5,e/(74$.'5/4( /, 4U5'/(+* 7$4..4*/7/+* ]#'&/5M >#(05/4( 3+;&4M.+(5 9]>3< '(* \/7+ ^M0&+ ^4,5/()

18 a 9\^^<.+514*4&4)/+,N $+,;+05/=+&M: ]#'&/5M 7#(05/4( *+;&4M.+(5 9]>3< /, '( +,5'U&/,1+*.+514* 74$ '('&M,/() 0#,54.+$e, m#'&/5m $+m#/$+.+(5,,m,5+.'5/0'&&m /( 51+ +'$&M,5')+ 47 ;$4*#05 *+=+&4;.+(5: D1+ */,'*='(5')+ 47 ]>3 /, 51'5 /5 *4+, (45 '004#(5 +(=/$4(.+(5'& 04(,/*+$'5/4(,: \/7+ 0M0&+ 04,5/() 9\^^< /, ' 8+&&L+,5'U&/,1+* 544& 74$ +='&#'5/() '&& 04,5, ',,40/'5+*8/5151+;$4*#05,M,5+.',';;&/+*54'*+7/(+*&/7+0M0&+',/(\^I:D1/,.+514* ;$4=/*+,/(74$.'5/4(4(81/01;$40+,,+,4$04.;4(+(5,51'5'$+04,5&M (,#.+$,'(*.'(#7'05#$+$,:D1+,+51$ *4&4)/+,'$+*/,0#,,+*+Z5+(,/=+&M/(^1';5+$,TN`'(*a: F(51+,+04(*;1',+N51+/*+(5/7/+*0$/5/0'&$+m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m#/$+.+(5,'(*51+/.;4$5'(0+47 ]%^ $+m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ignificance of the Study F('**/5/4(5451+$'5/4('&+4751+$+,+'$01;4/(5+*4#5'551+U+)/((/()N51+;$+,+(584$-/, ;'$5/0#&'$&M+,,+(5/'&54*+=+&4;/()04#(5$/+,,#01',51+Q1/&/;;/(+,,451'5/50'('/* '(#7'05#$+ '(*.'$ /$ ;$4*#05, /( '004$*'( $+m#/$+.+(5, *+.'(*+* UM /(5+$('5/4('&0#,54.+$,:O4$+4=+$N/(51+Q1/&/;;/(+,N+(=/$4(.+(5'&&M04(,0/4#,;$4*#05/4( '(*.'(#7'05#$/() /, )$'*#'&&M.'-/() /5, 8'M /(54 /(*#,5$/'& 7/$., 51$4#) #$$+(5 7&'),1/;;$4)$'./(^&+'(+$Q$4*#05/4('(*Q4&&#5/4(Q$+=+(5/4(473+;'$5.+(547G0/+(0+ '(* D+01(4&4)M 93JGD< 54 '**$+,, (,+m#+(0+, 47 +(=/$4(.+(5'& /,,#+: 6/ ;$4;4,+*.+514*4&4)MN Q1/&/;;/(+ /(*#,5$/'& 7/$., 84#&* U+ 'U&+ 54 -( /.;$4=+ 51+/$;$4*#05,'(*;$40+,,+,,#,5'/('U&M'(*8/&&U+'U&+54$+,;4(*5401'&&+()+,;4,+*UM ='(6++(+(oS cpr',5$4()+.;1',/,4(,#,5'/('u&+;$4*#05*+=+&4;.+(5,14#&*u+;&'0+* 4(51+7#5#$+47*+=+&4;/()04#(5$/+,:

19 b F( '**/5/4(N 51/, 84$- /, /(5+(*+* 54 ',,/,5 04.;'(/+,N U451 /( *+=+&4;+* '(* *+=+&4;/() 04#(5$/+,N /( '**$+,,/() 51+ /,,#+ 47 +(=/$4(.+(5'& ;$45+05/4(N /( '**/5/4( 54 04,5 '(* 0#,54.+$,e;$4*#05m#'&/5M74$51+4=+$'&&4$)'(/,'5/4('&04.;+5/5/=+;+$74$.'(0+:F5/,'&,4 +Z;+05+*51'551$4#)151/,,5#*MN,.'&&'(*.+*/#./(*#,5$/'&04.;'(/+,8/&&U++(04#$')+* 54/.;&+.+(5+(=/$4(.+(5'&.'(')+.+(5,M,5+.,,#01',FGJS`WWS/('**/5/4( && -(48(FGJ_WWSm#'&/5M,M,5+.:D1+04(0+;5#'&.+514*4&4)M/,'&,4514#)1554U+#,+7#&74$.'(#7'05#$/()+()/(++$,'(*,'&+,4$.'$-+5/(),5'77,N',51++04L+77/0/+(0M4$,#,5'/('U/&/5M ;$4*#05, /, ',,+,,+* UM 04(,/*+$/() 04,5N m#'&/5mn ;+$74$.'(0+ '(* /.;'05 4( 51+ +(=/$4(.+(5 04(0#$$+(5&M: 2+(+$'&&MN 51+ *+=+&4;+*.+514*4&4)MN ;'$5/0#&'$&M /$* ;1',+N/,'&,4+Z;+05+*54;$4=/*+'7$'.+84$-74$/(*#,5$/'&7/$.,54',,/,5/(51+/$,+&+05/4( 47.'5+$/'&,N;$40+,,+,'(*5+01(4&4)/+,: 1.5 Limitations of the Study D1+,5#*M /, 740#,+* 4( +(=/$4(.+(5'&N m#'&/5m '(* +04(4./0 $+m#/$+.+(5, 47 04(0+$(+*,5'-+14&*+$,/()+(+$'&N148+=+$51+/*+(5/7/+*$+m#/$+.+(5,'$+(45+Z1'#,5/=+:F5/,(4551+ /(5+(5/4(4751/,,5#*M5404(*#05\^IN\^^N'(*]>3,5#*/+,04.;$+1+(,/=+&MU#5$'51+$54 -(48'(*,1484(14851+,+51$ *4&4)/+,0'(U+;45+(5/'&&M/(5+)$'5+*54'**$+,,51+,/.#&5'(+4#,04(,/*+$'5/4(47m#'&/5MN+(=/$4(.+(5'&'(*04,5$+m#/$+.+(5,:6/51$+)'$*54 +(=/$4(.+(5'& ',;+05,N +.;1',/, 84#&* U+ 4( *+5+$./(/() 51+ +(=/$4(.+(5'& '55$/U#5+, *+$/=+*7$4.51++(=/$4(.+(5'&/.;'050'5+)4$/+,+,5'U&/,1+*/(\^I:D1+';;$4'01#,+*/( 51/,$+,+'$01*/*(4574&&48'04.;$+1+(,/=+\^IU#5$'51+$'('U$/*)+*\^I54'004#(574$ &+,,*'5'$+m#/$+.+(5,N7+8*'M,47+774$5'(*;'$5/0#&'$&M/5,#,'U/&/5M'551++'$&M,5')+47' ;$4*#05*+=+&4;.+(5;$40+,,:6/51$+,;+0554m#'&/5MN/5/,4(&M740#,+*4(514,+0#,54.+$,e $+m#/$+.+(5, 51'5 '$+ U+&/+=+* 54 U+ $+&+='(5 '(* &/-+&M 8/&& )/=+ ' 7/$. ' 04.;+5/5/=+ '*='(5')+:I&514#)1/5/,7'$U+55+$5404(,/*+$51+04(0+$(,47'&&,5'-+14&*+$,90#,54.+$,N,1'$+14&*+$,N $+)#&'54$,N '(* /(5+$+,5+* 04..#(/5/+,<N 51+,5'-+14&*+$, '$+ *+7/(+* 1+$+ 54 /(0&#*+4(&M+(*L0#,54.+$,U+0'#,+/5/,51+.4,5/.;4$5'(5,4#$0+47;$+,,#$+74$04.;'(/+, 54/(,5'&&+(=/$4(.+(5'&;&'(,oE+($/m#+,'(*G'*4$,-MNS bp:>4$+04(4./004(,/*+$'5/4(n 51/,84$-04(,/*+$+*51++,5/.'5+*&/7+0M0&+04,5'(*51+;#$01',+;$/ ;$4*#05$'51+$ 51'(51+/(*/=/*#'&04,57'054$,:D1+,5$+'.&/(/()47\^IN\^^'(*]>3.+514*4&4)/+,8+$+.'*+U+0'#,+4751+/$*'5'L/(5+(,/=+(+,,'(*&'0-47'00#$'5+'(*04.;&+5+*'5': D1/,,5#*M 04=+$, 4(&M 51+ +'$&M,5')+ 47 ;$4*#05 *+=+&4;.+(5 ;$40+,, 81+$+ 51+ *+5'/&+* ;$4*#05s;$40+,,*+,/)(;1',+/,(4504(*#05+*:%Z;&/0/5&MN51/,,5#*M/,4(&M&/./5+*#;5451+ *+0/,/4(.'-/(),5')+ 54 *+5+$./(+ 81/01 ;$4*#05 /.;$4=+.+(5 04(0+;5,14#&* U+ 7#$51+$ *+;&4M+*/(51+,#00++*/(),5')+,47;$4*#05*+=+&4;.+(5:D1+E4#,+47]#'&/5M9EJ]</, 51+4(&M.'5$/Z51'58',#,+*/(51/,,5#*M:I**/5/4('&&MN+,5'U&/,1.+(547]>3.'5$/0+,74$ *+,/)( *+;&4M.+(5N ;$40+,, ;&'((/()N ;$4*#05/4( ;&'((/()N.'/(5+('(0+ ;&'((/() '(* $+5/$+.+(54$*/,;4,'&;&'((/()'$+(45.'*+/(51+;$+,+(5,5#*M:

20 c O4$+4=+$N51+0',+,5#*Me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e,$+,#&5,: 1.6 Outline of the Study D1/,,5#*M/,,#U*/=/*+*/(54SS01';5+$,N81/01'$+,5$#05#$+*',74&&48,R ^1';5+$ V 54 ^1';5+$ b 04=+$ 51+ $+=/+8 47 $+&'5+* &/5+$'5#$+ '(* 51+ (+0+,,'$M 51+4$+5/0'& U'0-)$4#(* 54 ',,/,5 51+ $+'*+$ /( #(*+$,5'(*/() 51+ */77+$+(5 04(0+;5, /(5$4*#0+* '(* 74&&48/() 51+ &/( /(-/() 74$ 51+ *+=+&4;+* 04(0+;5#'&.+514*4&4)M /( ^1';5+$ c: G+&+05+* '(* $+&'5+* 54;/0, 'U4#5 m#'&/5m '(* +(=/$4(.+(5'&.'(')+.+(5 /( $+&'5/4( *+,/)( 47 ;$4*#05, '(* ;$40+,,+,N m#'&/5m 7#(05/4( *+;&4M.+(5N &/7+ 0M0&+ ',,+,,.+(5N &/7+ 0M0&+ 04,5/()N 7#BBM &/()#/,5/0N.#&5/L0$/5+$/' 4$.#&5/L'55$/U#5+,5#*/+,N +50: '$+ */,0#,,+*: ^1';5+$ V */,0#,,+, ;$4*#05 ;&'((/() '(* *+=+&4;.+(5 04(0+;5, /(0&#*/()51+$+&+='( L+77/0/+(0M/(51+*+,/)(47;$4*#05,M,5+.,:^1';5+$T+Z;&'/(,51+/.;4$5'(0+47m#'&/5M 04(,/*+$'5/4(,/(04(0+$58/5104.;+5/5/=+'*='(5')+N148]>30'(',,/,5/('01/+=/()/5'(* ;$+,+(5,$+&'5+*;$+=/4#,]>3,5#*/+,04(*#05+*:^1';5+$`*/,0#,,+,51+*/77+$+(5+.+$)/().+514*4&4)/+, '(* 04(0+;5, 04(0+$(/() +(=/$4(.+(5'& 04(,/*+$'5/4(, /( 51+ *+,/)( 47 ;$4*#05, '(* ;$40+,,+,: F5 '&,4 5'0-&+, 148 ' *+,/)( 74$ +(=/$4(.+(5 04#&* '**$+,, ;'(Me, +(=/$4(.+(5'&,5+8'$*,1/; '(* */,0#,,+, 51+ ;4;#&'$.+514* 47 &/7+ 0M0&+ ',,+,,.+(5'(*$+=/+8,;$+=/4#,\^I$+&'5+*,5#*/+,:^1';5+$a*+,0$/U+,51+04(0+;547&/7+ 0M0&+ 04,5/() 8/51 $+&+='(0+ 54 *+,/)( 74$ +04(4./0 7+',/U/&/5M: ^1';5+$ b ;$+,+(5, (0+;5, 47 7#BB/(+,,N 7#BBM, $MN 7#BBM &/()#/,5/0 ='$/'U&+,N */77+$+(5.#&5/L0$/5+$/'.+514*4&4)/+, /(0&#*/() ' (4(L+Z1'#,5/=+ $+=/+8 47 ;$+=/4#, 7#BBM $+&'5+*,5#*/+,: I75+$ $+=/+8/()51+&/5+$'5#$+'(*51+$+m#/$+*51+4$+5/0'&U'0-)$4#(*N^1';5+$c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

Final Environmental Impact Assessment Analysis of an Agroindustrial Waste Treatment Plant

Final Environmental Impact Assessment Analysis of an Agroindustrial Waste Treatment Plant LIFE08 ENV/GR/000578 INTEGRASTE «Development of integrated agroindustrial waste management politics maximizing materials recovery and energy exploitation» Final Environmental Impact Assessment Analysis

Διαβάστε περισσότερα

Architecture οf Integrated Ιnformation Systems (ARIS)

Architecture οf Integrated Ιnformation Systems (ARIS) Architecture οf Integrated Ιnformation Systems (ARIS) Η αρχιτεκτονική ARIS (ARchitecture οf Integrated information Systems) έχει ως στόχο της την περιγρφή όλων των όψεων ή οπτικών ενός επιχειρηματικού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΙΤΛΟΣ : ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ CAD/CAM ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΜΟΝΑΔΑΣ HEIDENHAIN ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ:ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ "

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ "ΠΟΛΥΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΗΡΙΟΥ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ Ηρώ Ρέτσου Διπλωματική Εργασία που υποβλήθηκε στο Τμήμα Ναυτιλιακών Σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Έλεγχος αποθεμάτων (Inventory control) 1960

Έλεγχος αποθεμάτων (Inventory control) 1960 Έλεγχος αποθεμάτων (Inventory control) 1960 Βέλτιστη Ποσότητα Παραγγελίας (Economic Order Quantity - EOQ) Αποθέματα Ασφαλείας (Safety Stock - SS) Διαχείριση Τεχνικών Προδιαγραφών (Bill of Material Processing

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο την απόκτηση του διπλώματος «Οργάνωση και Διοίκηση Βιομηχανικών Συστημάτων με εξειδίκευση στα Συστήματα Εφοδιασμού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα CAD / CAM

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα CAD / CAM ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα CAD / CAM Ενότητα # 1: Η παραγωγική διεργασία σαν φυσικό σύστημα μετασχηματισμού Δημήτριος Τσελές Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ: ΦΡΑΓΚΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ, ΝΤΟΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ: ΦΡΑΓΚΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ, ΝΤΟΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΚΠΟΜΠΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΩΝ ΡΥΠΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Δ ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΖΜΑ ΓΔΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: «Ζ εθαξκνγή εξγαιείσλ Γηνίθεζεο Οιηθήο Πνηφηεηαο ζην Γεκφζην θαη Ηδησηηθφ ηνκέα: Ζ πεξίπησζε ηνπ Κνηλνχ Πιαηζίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033 Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΔΙAΧΕIΡΙΣΗ ΑΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ» Του φοιτητή Κασαπιάν Αρτίν Αρ. Μητρώου: 2000.05.0042 Επιβλέπων Καθηγητής Παλαιολόγος Ευάγγελος

Διαβάστε περισσότερα

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis Entrepreneurship in Greece Antonis Tsiflis About GEM Global Entrepreneurship Monitor is the only project that monitors entrepreneurship worldwide over time 69 countries in 2012 Greece participating since

Διαβάστε περισσότερα

Χαρτογράφηση θορύβου

Χαρτογράφηση θορύβου ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙKΗΣ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Μ Ε Τ Α Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Γ Ε Ω Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Η Σ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE

PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE COURSE TUTORS : Advanced Materials Processing : D. Mataras, C. Galiotis PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE A. Student Outline 2 What is my material and why is it interesting? Applications How is

Διαβάστε περισσότερα

ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας

ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας ΠΜΣ στη Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας Μάθημα: ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ Διδάσκων Γεώργιος Τσιότρας, Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Τμήμα ΟΔΕ, Φώτης Βούζας, Αναπληρωτής Καθηγητής, Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

http://talos.stef.teiher.gr/nsak

http://talos.stef.teiher.gr/nsak ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΠΕΠΑΓΝΗ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΡΕΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΟΛΙΑΚΟΥ ΑΚΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΖΑΡΚΑ ΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΦΑΡΜΟΓΗ ISO 9001:2000 ΣΕ ΜΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ»

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΦΑΡΜΟΓΗ ISO 9001:2000 ΣΕ ΜΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «ΕΦΑΡΜΟΓΗ ISO 9001:2000 ΣΕ ΜΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ» Υπεύθυνες

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πρόγραµµα εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020» της Ε.Ε: Στρατηγικές δια

Διαβάστε περισσότερα

a; b 2 R; a < b; f : [a; b] R! R y 2 R: y : [a; b]! R; ( y (t) = f t; y(t) ; a t b; y(a) = y : f (t; y) 2 [a; b]r: f 2 C ([a; b]r): y 2 C [a; b]; y(a) = y ; f y ỹ ỹ y ; jy ỹ j ky ỹk [a; b]; f y; ( y (t)

Διαβάστε περισσότερα

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α ΕΛΕΝΗ ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ 1 ΠΑΡΟΥΣΑ ΘΕΣΗ Πρόγραμμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών (ΔΕΟ), Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

þÿ µ ºÄµÂ À ¹ÌÄ Ä±Â ÃÄ

þÿ µ ºÄµÂ À ¹ÌÄ Ä±Â ÃÄ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015-09 þÿ µ ºÄµÂ À ¹ÌÄ Ä±Â ÃÄ þÿ²¹ À±» ³¹ºÌ µá³±ãä Á¹ Avraam, Anastasia

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ

ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΗΤΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑ ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΟΥ ΤΗΝ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΠΜ 515: Προχωρημένα Θέματα Διεύθυνσης Κατασκευαστικών

ΠΠΜ 515: Προχωρημένα Θέματα Διεύθυνσης Κατασκευαστικών ΠΠΜ 515: Προχωρημένα Θέματα Διεύθυνσης Κατασκευαστικών Έργων Εαρινό Εξάμηνο 2006 Πέμπτη 6:00 μμ 9:00 μμ Advanced and contemporary topics in construction project management. The topics include, among other,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Ε ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΓΔΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Η Γηνίθεζε Αιιαγώλ (Change Management) ζην Γεκόζην Σνκέα: Η πεξίπησζε ηεο εθαξκνγήο ηνπ ύγρξνλνπ Γεκνζηνλνκηθνύ

Διαβάστε περισσότερα

Νέα πρότυπα & Αειφορία

Νέα πρότυπα & Αειφορία Χαράλαμπος Αγγελούδης Διευθυντής Πιστοποίησης Οκτώβριος 2014 Ο ουσιαστικός ρόλος των προτύπων στην Αειφόρο ανάπτυξη Το όραμα του ISO για τα προϊόντα του είναι να «αναγνωρίζονται και να γίνονται σεβαστά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Υ ΑΤΙΚΩΝ & Ε ΑΦΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗ ΜΕ ΒΑΡΕΑ ΜΕΤΑΛΛΑ Ε ΑΦΩΝ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ, ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ MICROSOFT DYNAMICS NAVISION

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ, ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ MICROSOFT DYNAMICS NAVISION ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ, ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΕΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ MICROSOFT DYNAMICS NAVISION Η Διπλωματική Εργασία παρουσιάστηκε ενώπιον του Διδακτικού Προσωπικού του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση των πιλοτικών δράσεων πρόληψης των αποβλήτων στην περιοχή Ηρακλείου, Κρήτης (ΕΣΔΑΚ)

Έκθεση των πιλοτικών δράσεων πρόληψης των αποβλήτων στην περιοχή Ηρακλείου, Κρήτης (ΕΣΔΑΚ) Έκθεση των πιλοτικών δράσεων πρόληψης των αποβλήτων στην περιοχή Ηρακλείου, Κρήτης (ΕΣΔΑΚ) Έκθεση παραδοτέο / Δράση 5 Έργο WASPTool «Ανάπτυξη και Επίδειξη ενός Εργαλείου Υποστήριξης της Πρόληψης Αποβλήτων

Διαβάστε περισσότερα

Το μελλοντικό Ευρωπαϊκό Ενεργειακό σύστημα: Υλοποίηση των ενεργειακών στόχων για το 2030

Το μελλοντικό Ευρωπαϊκό Ενεργειακό σύστημα: Υλοποίηση των ενεργειακών στόχων για το 2030 DEPARTMENT OF ELECTRICAL ENGINEERING, COMPUTER ENGINEERING AND INFORMATICS Το μελλοντικό Ευρωπαϊκό Ενεργειακό σύστημα: Υλοποίηση των ενεργειακών στόχων για το 2030 Dr. Andreas Poullikkas Chair and Associate

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σ

ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σ ATE! ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ SOAO/V ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΠΑΡΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σύστημα Διαχείρισης Π όρω ν-σ.δ.π. (E nterprise Resource Planning- ERP) Επώνυμο σπουδαστή: Βραΐλας

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΣΚΟΠΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΑΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΜΜΕΤΡΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η Σημασία της Οικολογικής Σήμανσης ως πρακτική καινοτομίας και διαφοροποίησης. Δρ. Παναγιώτης Παναγιωτακόπουλος Διευθύνων Σύμβουλος,Close the Loop

Η Σημασία της Οικολογικής Σήμανσης ως πρακτική καινοτομίας και διαφοροποίησης. Δρ. Παναγιώτης Παναγιωτακόπουλος Διευθύνων Σύμβουλος,Close the Loop Η Σημασία της Οικολογικής Σήμανσης ως πρακτική καινοτομίας και διαφοροποίησης Δρ. Παναγιώτης Παναγιωτακόπουλος Διευθύνων Σύμβουλος,Close the Loop Τι είναι τα Οικολογικά Σήματα ή Οικοσήματα; «Σήματα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στην ΝΑΥΤΙΛΙΑ «ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΔΕΞΑΜΕΝΟΠΛΟΙΩΝ» Βενέτη Ερμίνα Διπλωματική εργασία που υποβλήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α' ΕΞΑΜΗΝΟ 1 Α.1010 Μικροοικονομική (Microeconomics) ΜΓΥ Υ 2 2 4 8 5 2 Α.1020 Χρηματοοικονομική Λογιστική (Financial Accounting) ΜΓΥ Υ 2 2 2 6 10 6 3 Α.1030 Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (Principles

Διαβάστε περισσότερα

Ενεργειακό αποτύπωμα τοπικών τροφίμων. Μελίδου Μαρία, PhD, Βιοχημικός Σύμβουλος Επιχειρήσεων σε θέματα Ποιότητας και Περιβάλλοντος

Ενεργειακό αποτύπωμα τοπικών τροφίμων. Μελίδου Μαρία, PhD, Βιοχημικός Σύμβουλος Επιχειρήσεων σε θέματα Ποιότητας και Περιβάλλοντος Ενεργειακό αποτύπωμα τοπικών τροφίμων Μελίδου Μαρία, PhD, Βιοχημικός Σύμβουλος Επιχειρήσεων σε θέματα Ποιότητας και Περιβάλλοντος Οι κλιματικές αλλαγές οι οποίες προκαλούνται από την ανθρώπινη δραστηριότητα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

Biodiesel quality and EN 14214:2012

Biodiesel quality and EN 14214:2012 3η Ενότητα: «Αγορά Βιοκαυσίμων στην Ελλάδα: Τάσεις και Προοπτικές» Biodiesel quality and EN 14214:2012 Dr. Hendrik Stein Pilot Plant Manager, ASG Analytik Content Introduction Development of the Biodiesel

Διαβάστε περισσότερα

SELF DIAGNOSIS METHOD

SELF DIAGNOSIS METHOD SELF DIAGNOSIS METHOD Benefits from adopting an EMS Cost saving and improved management control, Compliance with legislation and good relations with stakeholders, Meeting customer expectations, Demonstration

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΟΨΕΙ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ» Σπουδαστές Μαραβελάκης Γρηγόριος Α.Μ. 3553 Μαυρομήτρος Δημήτριος Α.Μ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΟΨΕΙ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ» Σπουδαστές Μαραβελάκης Γρηγόριος Α.Μ. 3553 Μαυρομήτρος Δημήτριος Α.Μ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΝΕΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΑΠΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΟΨΕΙ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ»

Διαβάστε περισσότερα

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ 1 Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Μαριάννα Κατσογιάννου, Κατερίνα Τοράκη Στην παρούσα εισήγηση παρουσιάζεται η λειτουργία και

Διαβάστε περισσότερα

Εκτίμηση Κύκλου Ζωής Ηλεκτρικής Ενέργειας από Τυπικό Ελληνικό Πετρελαϊκό Σταθμό

Εκτίμηση Κύκλου Ζωής Ηλεκτρικής Ενέργειας από Τυπικό Ελληνικό Πετρελαϊκό Σταθμό Τεχν. Χρον. Επιστ. Έκδ. ΤΕΕ, IV, τεύχ. 1-2 2005, Tech. Chron. Sci. J. TCG, IV, No 1-2 67 Εκτίμηση Κύκλου Ζωής Ηλεκτρικής Ενέργειας από Τυπικό Ελληνικό Πετρελαϊκό Σταθμό ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ Α. ΠΥΡΟΒΟΛΑΚΗΣ Μηχανολόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ LEAN - SIX SIGMA YELLOW BELT (IASSC)

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ LEAN - SIX SIGMA YELLOW BELT (IASSC) ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ LEAN - SIX SIGMA YELLOW BELT (IASSC) Αθήνα, 7-9/4/2014 (24 Δ.Ω.) Ένα σεμινάριο για κάθε επιχείρηση και κλάδο Course Director Lean six sigma trainer Black Belt ήmaster Black Belt Σεμινάριο πιστοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΗ Ή ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΠΙΕΡΙΩΝ

ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΗ Ή ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΠΙΕΡΙΩΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΑΣΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΗ Ή ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ -Μπορούν να δηλώνουν οι φοιτητές ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ginogl@uom.gr -Οι εργασίες θα παραδίδονται και τυπωμένες και σε ηλεκτρονικά μέσα δισκέτες,

Διαβάστε περισσότερα

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â þÿãå½±¹ã ¼±Ä¹º  ½ ¼ Ãͽ  þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹º

Διαβάστε περισσότερα

PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE

PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE COURSE TUTORS : Advanced Materials Processing : D. Mataras, C. Galiotis PRESENTATION TITLE PRESENTATION SUBTITLE A. Student Outline 2 What is my material and why is it interesting? My Application Detailed

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 2

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 2 ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 2 07 Σεπτεμβρίου, 2012 Στέλιος Τιμοθέου ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τα θέματά μας σήμερα Επανάληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΩΡΟΘΔΣΖΖ ΚΑΣΑΛΛΖΛΩΝ ΘΔΔΩΝ ΔΓΚΑΣΑΣΑΖ Υ.Τ.Σ.Τ. ΜΔ ΣΖ ΥΡΖΖ G.I.S.: ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΖ ΕΑΚΤΝΘΟ

ΥΩΡΟΘΔΣΖΖ ΚΑΣΑΛΛΖΛΩΝ ΘΔΔΩΝ ΔΓΚΑΣΑΣΑΖ Υ.Τ.Σ.Τ. ΜΔ ΣΖ ΥΡΖΖ G.I.S.: ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΖ ΕΑΚΤΝΘΟ ΥΩΡΟΘΔΣΖΖ ΚΑΣΑΛΛΖΛΩΝ ΘΔΔΩΝ ΔΓΚΑΣΑΣΑΖ Υ.Τ.Σ.Τ. ΜΔ ΣΖ ΥΡΖΖ G.I.S.: ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΖ ΕΑΚΤΝΘΟ Φαηδεπαλαγηψηνπ Μ. 1, Οηθνλνκίδεο Γ. 2 θαη Βνπδνχξεο Κ. 3 1 Γεωλόγος, Αριζηοηέλειο Πανεπιζηήμιο Θεζζαλονίκης, 54124,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης:

Διαβάστε περισσότερα

Κατανομες μεταλλων στα ιζηματα του υφαλοκρηπιδικου συστηματος της βορειοδυτικης Μαυρης Θαλασσας. xgaroufalia@hotmail.com 2

Κατανομες μεταλλων στα ιζηματα του υφαλοκρηπιδικου συστηματος της βορειοδυτικης Μαυρης Θαλασσας. xgaroufalia@hotmail.com 2 8ο Πανελλήνιο Συμποσιο Ωκεανογραφίας & Αλιείας 203 Κατανομες μεταλλων στα ιζηματα του υφαλοκρηπιδικου συστηματος της βορειοδυτικης Μαυρης Θαλασσας Γαρουφαλιά Χ., 1 Αναγνώστου Χ., 2 Παπαγεωργίου Α. 3 1

Διαβάστε περισσότερα

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ½»Åà Äɽ µ½½ ¹Î½ Ä Â þÿ±¾¹»ì³ à  º±¹ Ä Â þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹ºÌÄ Ä±Â

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH LEAN PRODUCTION TOOLS

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH LEAN PRODUCTION TOOLS ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΛΙΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ REDESIGNING AN ASSEMBLY LINE WITH

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη (Executive Summary)

Περίληψη (Executive Summary) 1 Περίληψη (Executive Summary) Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο την "Αγοραστική/ καταναλωτική συμπεριφορά. Η περίπτωση των Σπετσών" Κύριος σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι η διερεύνηση

Διαβάστε περισσότερα

: Six Sigma, Process Cycle Efficiency, Lean,,

: Six Sigma, Process Cycle Efficiency, Lean,, Six Sigma,,,, fme02042@fme.aegean.gr, fme02015@fme.aegean.gr, pvas@chios.aegean.gr,.,,, skoukoum@mie.uth.gr «SIX SIGMA». «SIX SIGMA». «SIX SIGMA». «SIX SIGMA» ( «Define»)..,. «SIX SIGMA» «SIX SIGMA». «Process

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1 Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ... 23 2 Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ... 25 2.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 25 2.2 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ... 26 2.2.1 ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ... 26 2.2.2

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ II ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ II ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΙΟΙΚΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δθαξκνζκέλα καζεκαηηθά δίθηπα: ε πεξίπησζε ηνπ ζπζηεκηθνύ θηλδύλνπ ζε κηθξνεπίπεδν.

Δθαξκνζκέλα καζεκαηηθά δίθηπα: ε πεξίπησζε ηνπ ζπζηεκηθνύ θηλδύλνπ ζε κηθξνεπίπεδν. ΑΡΗΣΟΣΔΛΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΣΜΖΜΑ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΧΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ Δπηζηήκε ηνπ Γηαδηθηύνπ «Web Science» ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Δθαξκνζκέλα καζεκαηηθά δίθηπα: ε πεξίπησζε ηνπ ζπζηεκηθνύ

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Αξιολόγησης Υφιστάμενων Ποδηλατοδρόμων και Εφαρμογή σε Μεσαίου Μεγέθους Ελληνική Πόλη

Μεθοδολογία Αξιολόγησης Υφιστάμενων Ποδηλατοδρόμων και Εφαρμογή σε Μεσαίου Μεγέθους Ελληνική Πόλη Μεθοδολογία Αξιολόγησης Υφιστάμενων Ποδηλατοδρόμων και Εφαρμογή σε Μεσαίου Μεγέθους Ελληνική Πόλη Αθανάσιος Γαλάνης 1, Παντελεήμων Κοπελιάς 1, Ευάγγελος Μπουραζάνης 1, Ιωάννης Καλτσάς 1, Νικόλαος Ηλιού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Προστασία ηλεκτροδίων γείωσης από τη διάβρωση»

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Προστασία ηλεκτροδίων γείωσης από τη διάβρωση» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Προστασία ηλεκτροδίων

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1.3.Ξένες γλώσσες Αγγλικά πολύ καλά 1.4.Τεχνικές γνώσεις

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1.3.Ξένες γλώσσες Αγγλικά πολύ καλά 1.4.Τεχνικές γνώσεις 1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοµατεπώνυµο: Παπαγεωργίου Γεώργιος του Ιωάννη. ιεύθυνση κατοικίας: ηµητρακοπούλου 10 Φάρσαλα Έγγαµος, πατέρας δύο (2) παιδιών. Τηλέφωνα: 6984143143, 2491022594

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτορική Διατριβή

Διδακτορική Διατριβή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Διδακτορική Διατριβή Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΥΠΟΒΟΗΘΟΥΜΕΝΗΣ ΑΠΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΥΤΟΦΡΟΝΤΙΔΑ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΡΔΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Περιβάλλον και Ανάπτυξη ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Περιβάλλον και Ανάπτυξη ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ - ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) "ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ" Συγκριτική ανάλυση κύκλου ζωής ανάμεσα σε ενεργειακές και εδώδιμες καλλιέργειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η Έννοια και η Σημασία της Τιμής

Η Έννοια και η Σημασία της Τιμής 1 κ ε φ ά λ α ι ο Η Έννοια και η Σημασία της Τιμής 1.1 Εισαγωγή Το παρόν κεφάλαιο εξετάζει την έννοια της τιμής σε συνδυασμό με τη σημασία της τόσο για την ίδια την επιχείρηση όσο και γενικότερα για την

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ& ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ& ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ& ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΧΗΜΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΜΕ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ»

Διαβάστε περισσότερα

Παρουζίαζη ζηην Ημερίδα ΥΝΕΡΓΕΙΑ 15 Ιανουαρίου A success story: Waste management in UK. Γπ. Θάνορ Μποςπηζάλαρ

Παρουζίαζη ζηην Ημερίδα ΥΝΕΡΓΕΙΑ 15 Ιανουαρίου A success story: Waste management in UK. Γπ. Θάνορ Μποςπηζάλαρ Παρουζίαζη ζηην Ημερίδα ΥΝΕΡΓΕΙΑ 15 Ιανουαρίου 2016 A success story: Waste management in UK Γπ. Θάνορ Μποςπηζάλαρ Ηνυμένο Βαζίλειο Πληθυσμός (εκ. πολίτες) Πληθςζμόρ και πποβλέτειρ Γείκηηρ αειθόπος διασείπιζηρ

Διαβάστε περισσότερα

EU energy policy Strategies for renewable energy sources in Cyprus

EU energy policy Strategies for renewable energy sources in Cyprus EU energy policy Strategies for renewable energy sources in Cyprus Dr. Andreas Poullikkas Electricity Authority of Cyprus 0 Contents Future energy systems Strategies for RES Towards 2020 Post 2020 - Towards

Διαβάστε περισσότερα

xiii Eur.Ing. Δρ. Φ. Σκιττίδης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

xiii Eur.Ing. Δρ. Φ. Σκιττίδης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Eur.Ing. Δρ. Φ. Σκιττίδης xiii ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΚΛΑΣΕΩΣ (WORLD CLASS MANUFACTURING). 1.1 Εισαγωγή 1 1.2 Η ιστορία της μεταποίησης διεθνούς κλάσης 2 1.2.1

Διαβάστε περισσότερα

Λαγκαδάς, 04-08-2015 Αριθμ. Πρωτ.551

Λαγκαδάς, 04-08-2015 Αριθμ. Πρωτ.551 Λαγκαδάς, 04-08-2015 Αριθμ. Πρωτ.551 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Πρόχειρου Διαγωνισμού για την προμήθεια εργαστηριακού εξοπλισμού, στο πλαίσιο υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Έργου «WET_AID - Protection of human life and environmental

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΤΣΖΜΑΣΟ HACCP ΣΖΝ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΑ ΕΑΥΑΡΖ ΚΑΗ ΑΝΑΛΤΖ ΚΟΣΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΟΤ. Μπξηψ Υαηδεαλησλίνπ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΤΣΖΜΑΣΟ HACCP ΣΖΝ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΑ ΕΑΥΑΡΖ ΚΑΗ ΑΝΑΛΤΖ ΚΟΣΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΟΤ. Μπξηψ Υαηδεαλησλίνπ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΔΤΝΖΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΓΔΧΠΟΝΗΚΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΑΘΖΝΧΝ ΣΜΖΜΑ ΑΓΡΟΣΗΚΖ ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ ΚΑΗ ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΟΡΓΑΝΩΖ ΚΑΗ ΓΗΟΗΚΖΖ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΩΝ ΣΡΟΦΗΜΩΝ & ΓΔΩΡΓΗΑ ΤΝΔΡΓΑΕΟΜΔΝΟ ΣΜΖΜΑ: ΔΠΗΣΖΜΖ & ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΣΡΟΦΗΜΧΝ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΩΝ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΕ ΦΥΣΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΛΙΝΗΣ ΚΑΛΑΜΙΩΝ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΩΝ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΕ ΦΥΣΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΛΙΝΗΣ ΚΑΛΑΜΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΜΕΝΩΝ ΥΓΡΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΕ ΦΥΣΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΛΙΝΗΣ ΚΑΛΑΜΙΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΑΡΜΕΝΑΚΑΣ ΜΑΡΙΝΟΣ ΧΑΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Gro wth Properties of Typical Water Bloom Algae in Reclaimed Water

Gro wth Properties of Typical Water Bloom Algae in Reclaimed Water 31 1 2010 1 ENVIRONMENTAL SCIENCE Vol. 31,No. 1 Jan.,2010, 3, (,, 100084) :,.,, ( Microcystis aeruginosa),3 (A 2 O ) 10 6 ml - 1,> 0139 d - 1. A 2 O222,. TP ( K max ) ( R max ), Monod. :; ; ; ; :X173 :A

Διαβάστε περισσότερα

Σπανό Ιωάννη Α.Μ. 148

Σπανό Ιωάννη Α.Μ. 148 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Ηλεκτροχημική εναπόθεση και μελέτη των ιδιοτήτων, λεπτών υμενίων μεταβατικών μετάλλων, για παραγωγή H2 Διπλωματική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΗΝΑ ΧΡΥΣΟΥΛΙ ΟΥ ΑΕΜ: 4774 ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΡΜΟ ΙΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ: ΧΑΡΙΣΙΟΣ ΑΧΙΛΛΑΣ

ΑΘΗΝΑ ΧΡΥΣΟΥΛΙ ΟΥ ΑΕΜ: 4774 ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΡΜΟ ΙΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ: ΧΑΡΙΣΙΟΣ ΑΧΙΛΛΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑ ΟΣΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ /ΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΟΥΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Διπλωματική Εργασία ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Ε ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ : Σνπξηζηηθήο Οηθνλνκίαο θαη Αλάπηπμεο (ΣΟΑ) ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: Σνπξηζκφο θαη Οηθνλνκηθή Κξίζε Δπηβιέπσλ : Νηνχβαο Λνπθάο πνπδάζηξηα : Σζαγθαξάθε

Διαβάστε περισσότερα

High order interpolation function for surface contact problem

High order interpolation function for surface contact problem 3 016 5 Journal of East China Normal University Natural Science No 3 May 016 : 1000-564101603-0009-1 1 1 1 00444; E- 00030 : Lagrange Lobatto Matlab : ; Lagrange; : O41 : A DOI: 103969/jissn1000-56410160300

Διαβάστε περισσότερα

!"# $%&'()*% +,-.%&,/ 0) $.)&-.,* 1%(23-%/,*

!# $%&'()*% +,-.%&,/ 0) $.)&-.,* 1%(23-%/,* !"#$%&'()*%+,-.%&,/0)$.)&-.,*1%(23-%/,*!"#$%&'()*+,&-%.#/,&012+ 3#4"/,&5&678&.&6!"#$%"&'&()%*#'+$%,#-."/0)#,%.$/ 1(#2+/)%34567 89:9;9?@@AB5B@4@5B 8C'(#C/)%*#'+$%,#-."/0)#,%.$/34567 D*/)$/E$&=)&F%+$&(/F

Διαβάστε περισσότερα

þÿ ųºÁ¹Ä¹º ¼µ» Ä Ä Å þÿ»» ±Â º±¹ Ä Â Å ±Â Christopoulos, Dimitris Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ ųºÁ¹Ä¹º ¼µ» Ä Ä Å þÿ»» ±Â º±¹ Ä Â Å ±Â Christopoulos, Dimitris Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ųºÁ¹Ä¹º ¼µ» Ä Ä Å þÿµºà±¹ µå乺 Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â Ä þÿ»» ±Â º±¹ Ä

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔAΠΜ 41504 ΕΡΓΟ :

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔAΠΜ 41504 ΕΡΓΟ : ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔAΠΜ 41504 ΕΡΓΟ : «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΘΕΣΗ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΝΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΟΜΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ Πτυχιακή εργασία ΜΕΛΕΤΗ ΠΟΛΥΦΑΙΝΟΛΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΟΞΕΙΔΩΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΟΚΟΛΑΤΑΣ Αναστασία Σιάντωνα Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA) ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ Φύση του σύμπαντος Η γη είναι μία μονάδα μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, το οποίο αποτελείται από τον ήλιο, τους πλανήτες μαζί με τους δορυφόρους τους, τους κομήτες, τα αστεροειδή και τους μετεωρίτες.

Διαβάστε περισσότερα

S. Gaudenzi,. π υ, «aggregation problem»

S. Gaudenzi,. π υ, «aggregation problem» υμυμπα «ΜΜΜΜααΜΑΜΜπΜαΜΜυαΜαΜυαΜφαΜΜ πμαπυμαμμαμυααμυevidence based policy making)». Aα, 07.10.2015 H ΕΕΗ Η Η Η, Η ΗΗ Ω Ω Ω Η Η ΕΕΩ ΕΗΩ ΓΜΧΑ πάμαμφαμαπυμαμαα (ΑΜΑαπυα αω) αμχαμχωααμα ΑπυΜΑΘ, gmich@plandevel.auth.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 04γ: Dealing with Academic Abstracts. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 04γ: Dealing with Academic Abstracts. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 04γ: Dealing with Academic Abstracts Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και. Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του. Πανεπιστημίου Πατρών

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. του φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και. Τεχνολογίας Υπολογιστών της Πολυτεχνικής Σχολής του. Πανεπιστημίου Πατρών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ του φοιτητή του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΣΔΟ) ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΣΔΟ) ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΣΔΟ) ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ «ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΚΡΕΤΑ ΦΑΡΜ Α.Β.Ε.Ε. &

Διαβάστε περισσότερα

TaxiCounter Android App. Περδίκης Ανδρέας ME10069

TaxiCounter Android App. Περδίκης Ανδρέας ME10069 TaxiCounter Android App Περδίκης Ανδρέας ME10069 Content Android Operating System Development Tools Taxi Counter Algorithm Design Development Process Android Operating System Android is a Linux-based operating

Διαβάστε περισσότερα

TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES

TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES *********** COMBINED CIVIL SERVICES - I GROUP - I SERVICES PRELIMINARY EXAMINATION SinglePaper GeneralStudies(DegreeStd.)200items/300marks(Objectivetype)

Διαβάστε περισσότερα

JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO

JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO 2014 UNITED NATIONS DEVELOPMENT PROGRAMME Pristina UNITED NATIONS OFFICE ON DRUGS AND CRIME Vienna JUDICIAL INTEGRITY IN KOSOVO 1 ASSESSMENT REPORT 2 ACKNOWLEDGMENTS Jason

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕΣΩ ΔΕΙΚΤΩΝ Επιβλέπων: Αθ.Δελαπάσχος

Διαβάστε περισσότερα

Quick algorithm f or computing core attribute

Quick algorithm f or computing core attribute 24 5 Vol. 24 No. 5 Cont rol an d Decision 2009 5 May 2009 : 100120920 (2009) 0520738205 1a, 2, 1b (1. a., b., 239012 ; 2., 230039) :,,.,.,. : ; ; ; : TP181 : A Quick algorithm f or computing core attribute

Διαβάστε περισσότερα

Access Control Encryption Enforcing Information Flow with Cryptography

Access Control Encryption Enforcing Information Flow with Cryptography Access Control Encryption Enforcing Information Flow with Cryptography Ivan Damgård, Helene Haagh, and Claudio Orlandi http://eprint.iacr.org/2016/106 Outline Access Control Encryption Motivation Definition

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας και των προϊοντων της

ΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας και των προϊοντων της ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Το μάρκετινγκ των ελληνικών αγροτικών παραδοσιακών προϊοντων : Η περίπτωση της μέλισσας

Διαβάστε περισσότερα