Μην χάσετε την µαγεία των Χριστουγέννων!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μην χάσετε την µαγεία των Χριστουγέννων!"

Transcript

1 17ος Χρόνος! Εφηµερίδα των ϖαιδιών ϖαιδαγωγών και γονέων. εκέµβριος 2010 ΥΓΕΙΑ ΧΑΡΑ ΕΥΗΜΕΡΙΑ ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Μην χάσετε την µαγεία των Χριστουγέννων! Γράφει η διευθύντρια Τατιάνα Τσαραµιάδου Οι γιορτές βρίσκονται μόνο μια ανάσα μακριά, οι δρόμοι είναι φωτεινοί προσκαλώντας μας για ψώνια και διασκέδαση. Πολλοί όμως δεν έχουν διάθεση φέτος.. Συνθήκες δυσκολότερες, έσοδα λιγότερα, κοινωνική πίεση για περιορισμούς, αμφιβολία, εσωστρέφεια και αμφιβολία βασιλεύουν σε πολλές καρδούλες.. Τα Χριστούγεννα όμως είναι εδώ. Η μαγεία που από παιδιά γνωρίζουμε καλά είναι εδώ. Και τα παιδιά μας φέτος έχουν αναλάβει να μας την θυμίσουν με υπευθυνότητα και επιμονή! Μην τους χαλάσετε τη μαγεία! Τα παιδιά ίσως ξέρουν καλύτερα Αφήστε την χαρά να μπει και να φωλιάσει στα σπίτια σας. Δώστε αναβολή σε γκρίζες σκέψεις και προοπτικές.. Δώστε χαρά στην οικογένεια σας και στον εαυτό σας αυτά τα Χριστούγεννα. Μην τα χάσετε! Κλείστε την τηλεόραση στα ενημερωτικά δελτία και τις ψυχοφθόρες εκπομπές. Οργανώστε όμορφες βραδιές με φίλους στο σπίτι σας ή στο σπίτι τους, που ο καθένας θα ετοιμάσει ένα όμορφο φαγητό ή γλυκό και θα περάσετε όμορφα συζητώντας, διασκεδάζοντας με ζεστασιά και ατμόσφαιρα. Μην ενδιαφερθείτε φέτος για ακριβά δώρα. Αντικαταστήστε τα άλλοτε δώρα που ψωνίζατε με άλλα πιο ουσιαστικά για τα παιδιά σας, όπως επισκέψεις, μικροεδρομούλες, οικογενειακές στιγμές και χρόνο για όσους αγαπάτε. Αυτά είναι ανεκτίμητα! Αφιερώστε στο εαυτό σας λίγο χρόνο για περιποίηση. Ένα χαλαρωτικό μπάνιο με αναμμένα κεριά, μια βραδιά στο τζάκι με τους αγαπημένους σας, ένα επίσημο τραπέζι μόνο για την οικογένειά σας, μια νυχτερινή βόλτα στην γιορτινή αγορά και όσα άλλα σκεφθείτε και δεν μπορείτε να χαρείτε άλλες ημέρες ή νύχτες. Ανακαλύψτε το όμορφο σπίτι σας. Βρείτε τι υπάρχει στην αποθήκη χαρίστε κάτι σε όσους έχουν λιγότερα από σας. Αξιοποιείστε όσα δεν έχετε χαρεί μέχρι τώρα. Σίγουρα θα εκπλαγείτε όταν τα μετρήσετε Αναλογιστείτε πόσα περισσότερα σας χάρισε η ζωή από άλλους και Λεζάντα που περιγράφει την εικόνα ή το γραφικό. αφήστε την καρδιά σας να ξαναγίνει παιδική, διότι τα παιδιά χαίρονται με αλήθειες όχι με ψέματα. Τα παιδιά χαίρονται με αγάπη όχι με προσφορές και χορηγίες. Βρεθείτε με παλιούς φίλους, θυμηθείτε συγγενείς και φίλους που έχετε χαθεί, τώρα περισσότερο από ποτέ είναι η ώρα «να έλθουν οι άνθρωποι ξανά κοντά για τους ανθρώπους»! Αγάπη και Χαρά αυτά τα Χριστούγεννα, λοιπόν, αγαπημένοι μας! Αγάπη και Χαρά! Μην χάσετε Χριστουγεννιάτικες µουσικοχορευτικές παραστάσεις 2010 Την Παρασκευή 17 εκεµβρίου στο µεγάλο αµφιθέατρο του ήµου Καλυβίων υϖοδεχθήκαµε τα Χριστούγεννα µε 2 ϖαραστάσεις του σχολείου µας. Τα ϖαιδιά ήταν υϖέροχα µε τα λαµϖερά τους κοστούµια, υϖοστήριξαν τους ρόλους τους, αϖήγγειλαν, συµµετείχαν σε δρώµενα, διαλόγους, χόρεψαν αϖό ταγκό µέχρι RNB! Είχαµε χιουµοριστικές εµφανίσεις, είχαµε ατραξιόν, συγκίνηση αλλά και σϖέσιαλ εφέ! Η συµµετοχή του κόσµου ήταν ανεϖανάληϖτη αφού το αµφιθέατρο γέµισε ασφυκτικά 2 φορές το ίδιο αϖόγευµα! Γονείς, συγγενείς και φίλοι µας συγκίνησαν µε τα κολακευτικά τους σχόλια, αλλά και τις ευχές τ ο υ ς γ ι α τ ο ϖαιδαγωγικό και εκϖαιδευτικό µας έργο. Πραγµατικά είµαστε όλοι ϖολύ χαρούµενοι ϖου είχαν ε ϖ ι τ υ χ ί α ο ι

2 Η µαγική χρυσόσκονη του Παιδικού Πανεπιστηµίου. Ταξιαρχούλα Αλατέλλη προνήπια «Αστεράκια» Στο Παιδικό Πανεπιστήµιο επικρατεί πυρετός προετοιµασιών και δραστηριοτήτων. Βλέπετε τα Αστεράκια θέλουν να αισθανθούν, να δουν, να ακούσουν και να γευτούν µε όλες τις αισθήσεις τους τα Χριστούγεννα! Η τάξη µας λοιπόν µεταµορφώθηκε σε Χριστουγεννιάτικο και Πρωτοχρονιάτικο τοπίο. Τα Αστεράκια µου απολαµβάνουν την κατακόκκινη διακόσµηση. Έτσι δόθηκε το ερέθισµα για ερωτήσεις σχετικές µε το µικρό Χριστούλη και τον Αι- Βασίλη. Επιστράτευσα λοιπόν βιβλία, εικόνες, πόστερ, πληροφορίες, ήθη και έθιµα, τραγούδια. Αισθάνοµαι πολύ τυχερή που µιλάω για τη γέννηση του Θεανθρώπου και το µήνυµα της Αγάπης, στα πλάσµατα που αγάπησε πιο πολύ ο Χριστός µας, δηλαδή τα ΠΑΙ ΙΑ. Κι εκείνα ρουφούν κάθε µου διήγηση, πληροφορία, γνώση, τραγούδι. Είναι εκπληκτικό πόσο τρυφερή και ζεστή ατµόσφαιρα έχει δηµιουργηθεί. Τα Αστεράκια µου δηµιουργούν κατασκευούλες, βάφουν κουκουνάρια, στολίζουν µπότες του Αι- Βασίλη, γράφουν τα ίδια τις κάρτες που θα χαρίσουν στους γονείς τους. ηµιουργούν γαντάκια στολίδια για το Χριστουγεννιάτικο δέντρο και άλλες εκπλήξεις για την έκθεση χειροτεχνίας την οποία θα καµαρώσετε σε λίγες ηµέρες. Ετοιµαζόµαστε βέβαια και για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή µας. Στις πρόβες µας το κάθε Αστεράκι έχει πάρει πολύ ζεστά το ρόλο του. Προσπαθεί να ακολουθήσει τις οδηγίες, ώστε να παρουσιάσουµε το ωραιότερο θεατρικό που υπάρχει στον κόσµο «Η Γέννηση». Με εντυπωσιάζει η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η θέληση, το µεράκι και ο ενθουσιασµός για κάθε δραστηριότητα που κάνουµε. Καταφέραµε να είµαστε µια πολύ δεµένη οµάδα µε πολύ ζεστά συναισθήµατα ο ένας για τον άλλο. Είµαι πολύ ευχαριστηµένη για το γεγονός ότι πλησιάζουν τα Χριστούγεννα δηλαδή ηµέρες αγάπης και το τµήµα µας είναι ένα τµήµα που πραγµατικά αγαπάει ο ένας τον άλλο. Νιώθω πολύ περήφανη που εκτός από την συνεχή απόκτηση γνώσεων τα Αστεράκια είναι µια πάρα πολύ δεµένη και δυνατή οµάδα. Άλλωστε η δασκάλα τους, τους τονίζει καθηµερινά πόσο αξιόλογα και σηµαντικά παιδιά είναι. Κι εσείς οι γονείς από την άλλη το επιβεβαιώνετε συνεχώς αναφέροντας την τόσο θετική εξέλιξη των παιδιών σας. Πολλοί γονείς δεν µπορούν να πιστέψουν την πρόοδο των παιδιών τους. Είναι αξιέπαινο πόσο οργανωµένη και «ΧΑΜΟΓΕΛΟ..ΝΕΑ!» από τον νηπιαγωγό κο Γιάννη Πετράκη Χαµόγελα 3 εν φαντάζεστε πόσο πολύ έχουν αλλάξει από την αρχή της χρονιάς! Με δυσκολία αναγνωρίζεις ότι είναι τα ιδία παιδιά. Οι εκφράσεις τους είναι πιο σοβαρές, κάνουν παρατηρήσεις µε επιχειρήµατα και διεκδικούν τα θέλω τους.. Μ ε γ ά λ ω σ α ν κ αι έ χ ο υ ν κ α τ α ν ο ή σ ε ι τους κανόνες τις οµάδας σε β α θ µ ό ν α προσπαθούν ν α τ ο υ ς εφαρµόσουν ο ένας στον άλλο. Όµως την ώρα του ελευθέρου παιχνιδιού και όταν βγαίνουµε στο κήπο είναι η ώρα που µπαίνουν στον ρόλο του «δασκάλου»: Εβέλινα : Έλα αφού σου είπα τα παιδιά δεν τα δέρνουµε.. εν πρέπει να πέφτουµε πάνω στους όλους θα χτυπήσουµε την κεφάλα µας. Αντωνία Μπ : εν πρέπει να σπρώχνουµε τα παιδιά είπε ο δάσκαλος. Όλγα : Όταν τραβάς τα µαλλιά τον παιδιών πονάνε και δεν θέλουν. Σωτηρία : Άµα τσιρίζεις θα πονέσει ο λοιµός σου και θα έρθει πάλι ο γιατρός. Αλέξανδρος : Για να είσαι καλό παιδί δεν πρέπει να δαγκώνεις τους φίλους σου, Το µεσηµέρι φεύγοντας λέει στα κορίτσια: Ε! Φίλοι µου, δεν µου είπατε γεια.. και τσουπ πάει να φιλήσει όλα τα κορίτσια ξεχωριστά! Εύθυµης : (στο κήπο) Κα. Ελένη πάµε για καφέ... (άφωνη η κα Ελένη!) Είπαµε «απαλά» στο τρένο ( το λέει στον εαυτό του γιατί ξεχάστηκε και έσπρωξε). Τόνια : εν είναι η δική σου κούκλα αυτή.. εσύ έχεις την Μαρία, εγώ έχω την µοντέρνα!!!! Είναι τόσα πολλά αυτά που ακούω κάθε µέρα που άνετα µπορώ να γράψω βιβλιαράκι µε ατάκες σαν του σινεµά.! Οι ικανότητες µας φυσικά έχουν αναπτυχτεί και σε άλλους τοµείς όπως οι κατασκευές και το τραγούδι. Μπορούµε επίσης να φτιάξουµε πιο δύσκολα πράγµατα ό π ω ς τ ο ν α βάψουµε και να ε π ε ξ ε ργ α σ τ ο ύ µ ε υλικά από τη φύση ενώ ταυτόχρονα να τ ρ α γ ο υ δ ά µ ε τραγουδάκια που µας µαθαίνουν δοντάκια. τι κάνουν τα γλυκά στα Γονείς, δίνετε ευκαιρίες στα µικρούλια µας για να σας αποδείξουν το εύρος τον δεξιοτήτων που έχουν κατακτήσει.. πχ. Στην ώρα του φαγητού..να σερβίρουν (ελεγχόµενα) το φαγητό, να µοιράζουν τα σερβίτσια και το ψωµί. Αλλά και στην ώρα του δηµιουργικού τους παιχνιδιού να τους επιτρέπετε να προσπαθούν να κόψουν µε ψαλίδι (κανονικό) και είµαι σίγουρος πως θα τα καταφέρουν περίφηµα. Εύχοµαι να περάσετε τις Άγιες µέρες µε οποίους αγαπάτε, αγαπηµένοι και χωρίς άγχος.! Καλές γιορτές! Είµαστε τα ϖιο γλυκά ζουζούνια του σχολείου! Τα γλυκά Φιλάκια! Αν και δεν είναι ϖολύ το διάστηµα ϖου τα µικρά µας και εγώ είµαστε µαζί, ϖιστεύω ότι γίναµε µια ϖάρα ϖολύ καλή οµάδα, ϖου θα εξελιχθεί και θα αναδείξουµε τις δυνατότητες και τις ικανότητές µας. Σας ευχαριστούµε ϖου ήλθατε στο ανοιχτό µας µάθηµα και χαρήκαµε για τα θετικά σας σχόλια! Χαιρόµαστε ϖου ϖεράσατε καλά µαζί µας. Μέσα σ αυτή τη σκανταλιάρικη οµάδα υϖάρχουν τόσο διαφορετικοί χαρακτήρες ϖου όµως ταιριάζουν µεταξύ τους γιατί ο ένας συµϖληρώνει τον άλλον. Υϖάρχουν δυναµικοί και ανεξάρτητοι, όϖως ο Αντρέας ϖου θέλει να είναι ο αρχηγός και το βλέϖω θα µου ϖάρει τη θέση!!! Υϖάρχει ο τζέντλεµαν της τάξης, ο οργανωτικός και ευγενικός Γιάννος. Υϖάρχουν οι ντροϖαλές δεσϖοινίδες Έλενα και Έλλη ϖου είναι «κρυφοζουζούνες»! Έχουµε τις δεσϖοινίδες ωροθέα και Θεοδώρα µε καλλιτεχνικό ταϖεραµέντο! Έχουµε φυσικά και ειδύλλια! Ο κύριος ηµήτρης και η δεσϖοινίδα Φαίη έχουν εκφράσει και δείξει την ιδιαίτερη συµϖάθεια ϖου έχει δηµιουργηθεί µεταξύ τους! Έχουµε σϖινθηροβόλα βλέµµατα, γεµάτα εξυϖνάδα όϖως του Μϖάµϖη! Η χορευταρού της τάξης Λεωνιδία ϖου συνέχεια λέει: θέλω τραγούδι να βάλεις κα Μαίρη. Τους 2 Κωνσταντίνους ϖου γενικώς αλωνίζουν την τάξη σαν σίφουνες! Μια οµάδα γεµάτη ϖροσωϖικότητες λοιϖόν είµαστε εµείς, τα Φιλάκια! Καλές γιορτές λοιϖόν να ϖεράσουµε µε την ϖαράστασή µας ϖου σας ϖεριµένουµε όλους, αλλά και την έκθεση µε τα έργα µας στις 22 του µήνα στο σχολείο. Θα ϖάρουµε και βαθµούς! Τα καλύτερα έρχονται λοιϖόν! Καλά Χριστούγεννα!

3 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΑΓΟΣ: Τα Χριστούγεννα µέσα από την Τέχνη και την Παράδοση. Νηπιαγωγός Ελένη Ταρατόρη Και να που σε λίγο όλοι µας θα γιορτάσουµε τα Χριστούγεννα που περιµένουµε µε τόση ανυποµονησία! Το σχολείο µας φοράει τα γιορτινά του και γεµίζει από στολίδια,παραµύθια,ιστορίες,εικόνες,τραγούδια,µυρωδιές, κάλαντα,ήχους γνώριµους και ήχους καινούριους,ήχους που µας γεµίζουν την ψυχή µε χαρά και προσµονή. Με την ευκαιρία αυτής της µεγάλης γιορτής στο νηπιαγωγείο µας προσεγγίσαµε το θέµα «Χριστούγεννα» µέσα από την παράδοση και µέσα από τα παραδοσιακά κάλαντα. Τα νήπια ενθουσιασµένα προετοιµάζουν εκπλήξεις για τους γονείς τους και µαθαίνουν τα κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας καθώς και τα έθιµα που γίνονται εκεί.έτσι λοιπόν µάθαµε τα κάλαντα της Ικαρίας,τα µοραΐτικα κάλαντα, τα αθηναϊκά κάλαντα, τα κάλαντα της πρωτοχρονιάς,τα κάλαντα των φώτων. ιδαχτήκαµε µέσα από την Τέχνη σχολιάζοντας και συγκρίνοντας πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων Ελλήνων αλλά και ξένων καλλιτεχνών. Στην τάξη µας βρίσκονται αναρτηµένοι κάποιοι πίνακες ζωγραφικής σπουδαίων καλλιτεχνών και οι πληροφορίες που αντλήσαµε από εκεί ήταν πολλές!! Ξεχωρίσαµε τον Νικηφόρο Λύτρα για το έργο του «Τα κάλαντα» καθώς και τον διεθνούς φήµης ζωγράφο οµίνικο Θεοτοκόπουλο (El Greco ) µε το έργο του «η προσκύνηση των ποιµένων». Γίναµε και εµείς ζωγράφοι και ετοιµάσαµε πολλά έργα ζωγραφικής στην τάξη µας έτσι σε σας που θα µας επισκεφτείτε στον όµορφο χώρο µας θα έχουµε να σας δείξουµε πολλά αξιοζήλευτα πραγµατάκια που όλα έγιναν µε καθοδήγηση και µικρή βοήθεια από την παιδαγωγό. Ανυποµονούµε για την παρουσία σας στην χριστουγεννιάτικη παράσταση µας και ευχόµαστε να είστε όλοι εκεί! Εµείς κάναµε ότι καλύτερο µπορούσαµε µε πολλές και κουραστικές πρόβες και µια προετοιµασία που µας δίδαξε πολλά, όπως την αλληλοβοήθεια, την συνεργασία, την οµαδικότητα, αλλά και συνέβαλε στην αυτοεκτίµησή µας και την ανάδειξη των ταλέντων µας! Φυσικά συνεχίζεται το πρόγραµµα της προετοιµασίας µας για την επόµενη σχολική βαθµίδα µε προγραφή και προανάγνωση, αλλά και εργασίες εµπέδωσης για το σπίτι. Το «Πέλαγος» είναι ένα νηπιαγωγείο ξεχωριστό,δυναµικό, µε παιδιά µε προσωπικότητα που εργάζονται και συµµετέχουν µε χαρά και ενθουσιασµό! Καλή συνέχεια σε µας,καλά Χριστούγεννα σε όλους σας! Φεγγαράκια όλο και πιο φωτεινά Νηπιαγωγός Αλεξάνδρα Εµµανουηλίδου Τα Φεγγαράκια µας γεµίζουν καθηµερινά γέλια, χαρές, ατάκες, παιχνίδι µε φαντασία και δηµιουργικότητα. Η µέρα µας ξεκινά µε τραγούδι, συζήτηση, ερεθίσµατα και νέες γνώσεις. Επεξεργαζόµαστε το θέµα της εβδοµάδας µέσα από βιβλία, εικόνες, πόστερ, διαδραστικές σελίδες του διαδικτύου και κυρίως από τις εµπειρίες των ίδιων των παιδιών που µε χαρά µεταφέρουν στην παρεούλα µας. Μιλώντας για τα µέσα επικοινωνίας και τον ταχυδρόµο αναφερθήκαµε και στην ηλεκτρονική αλληλογραφία. Ήταν απίστευτη η αντίδραση των παιδιών όταν το που φτιάξαµε και στείλαµε µαζί από τον υπολογιστή της τάξης µας, σε 2 δυο λεπτά πήγαµε και το είδαµε ότι είχε φτάσει κοίλας στον υπολογιστή της Κας Τατιάνας. Τα παιδιά σχολίαζαν: «Μα πότε πρόλαβε και ήρθε;», «Ποιος το έφερε, αφού δεν υπάρχει ταχυδρόµος!», «εν το φέρνει κανείς περνάει µαγικά µέσα από το καλώδιο!» Κάθε µέρα µέσω του παιχνιδιού, του θεατρικού παιχνιδιού και της δραµατοποίησης υποδυόµαστε ρόλους και µαθαίνουµε καινούργια πράγµατα. Τα κορίτσια στην µια µεριά της τάξης παίρνοντας µαντίλια και κουζινικά κάνουν τις µαµάδες που ταίζουν, αλλάζουν, ντύνουν και φροντίζουν τα παιδιά τους. Τα αγόρια από την άλλη φτιάχνουν µε τουβλάκια ζωολογικούς κήπους και πάρκα και τοποθετούν µέσα τα ζωάκια. Κάνουν τους µάστορες και φτιάχνουν την τάξη και άλλοτε µε ένα απλό µαντίλι γίνονται υπέρ - ήρωες και «σώζουν» τον κόσµο, σκοτώνουν τους κακούς. Από τις πιο αγαπηµένες δραστηριότητες των παιδιών είναι η ώρα της χειροτεχνίας, κόβουν, κολλούν, ζωγραφίζουν µε τόση χαρά. Η δηµιουργικότητα και η φαντασία τους είναι τόσο µεγάλη που κάποιες φορές άλλη χειροτεχνία έχω προετοιµάσει και τελικά φτιάχνουν άλλη πιο δύσκολη και πιο περίτεχνη. Όλες αυτές τις µέρες προετοιµάζουµε τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές µας και είναι τόσο ενθουσιασµένα και τόσο επίµονα να τα κάνουν όλα πολύ ωραία και εντυπωσιακά για να τα πάνε µε χαρά στη µαµά, στο µπαµπά, στη γιαγιά, στον παππού Όσο περισσότερη εµπιστοσύνη δείχνεις, όσο τους τονώνεις την αυτοπεποίθηση, όσα περισσότερα υλικά τους δώσεις τόσο πιο εντυπωσιακό αποτέλεσµα θα έχεις. Τα παιδιά, επίσης, είναι πολύ ενθουσιασµένα και ανυποµονούν για την χριστουγεννιάτικη γιορτή µας, τις στολές που θα φορέσουν,τα τραγούδια που θα πουν. Εντυπωσιακό ήταν ότι έµαθαν τα λόγια τους για το θεατρικό µας µέσα σε 2 µέρες και τα βήµατα των χορευτικών πολύ γρήγορα. Έκτος, όµως, από την προετοιµασία της γιορτής, τα παιδιά ακολουθούν το καθηµερινό πρόγραµµά τους από το οποίο δεν θέλουν να χάνουν στιγµή. Το «τρενάκι» φτιάχνεται σε ένα λεπτό µπροστά στην πόρτα για να πάµε στην αίθουσα αγγλικών, της µουσικής ή το γυµναστήριο. Τους αρέσει τόσο πολύ αυτή η εναλλαγή και το διαφορετικό που κάνουν µε την Κα Λόρα, την Κα Έφη, την Κα Κατερίνα. Και φυσικά τα µαθήµατα επιλογής είναι από τις πιο αγαπηµένες τους δραστηριότητες. Η Τζώρτζια, η Τζένη, η Στέλλα, η Νάγια περιµένουν, ετοιµάζονται, φτιάχνουν τα κορµάκια τους και καµαρώνουν σαν πραγµατικές µπαλαρίνες. Κάθε Τετάρτη το πρωί που κάνουµε το ηµερολόγιο ο Μιχαήλ και η Ναταλία όταν ακούσουν την µέρα θα πεταχτούν λέγοντας «Α! Σήµερα είναι που έρχεται η Κα Βίκυ, θα γίνουµε τενίστες!» Η Ιωάννα γυρνάει από την Κα Λόρα και µας λέει όλες τις αγγλικές λέξεις παίζοντας κουίζ µε τους υπόλοιπους για το τι σηµαίνει καθεµία! Και φυσικά η καθηµερινή απορία του Μιχαήλ για το ταε κβο ντο: «Κυρία, σήµερα είναι που έρχεται ο Κος Ηλίας για να κάνουµε µάθηµα;» Τα παιδιά καθηµερινά µας γεµίζουν ενέργεια, µας µεταδίδουν την καλή τους διάθεση, µας ταξιδεύουν µε την φαντασία τους, µας ξαφνιάζουν µε τα λόγια τους, µας συγκινούν µε µια αγκαλιά και ένα φιλί, και αυτό είναι το µόνο που ζητάµε από αυτά να γελάνε, να

4 Γλυκές ευχές αϖό τις Ηλιαχτίδες! Νηϖιαγωγός Χαρίτα Στυλιανίδου Με µια ευχάριστη επίσκεψη στη οικία Κουσαθανά ξεκίνησε ο µήνας Νοέµβριος και έκανε τα παιδιά πολύ χαρούµενα. Ανακάλυψαν πολλά για τα ζώα του αγροκτήµατος,πως ζούν, τι τρώνε, και τόσα άλλα. Στη συνέχεια έκαναν λιοµάζωµα, φύτεψαν κρεµµυδάκια. Η επίσκεψη τελείωσε µε πικ-νικ και τις υπέροχες λιχουδιές που είχε ετοιµάσει η κυρία Κουσαθανά. Ένα µεγάλο ευχαριστώ στην οικογένεια για την πρόσκληση και τη φιλοξενία. Οι Ηλιαχτίδες έχουν κάνει σηµαντικά βήµατα και έχουν αναπτύξει το γνωστικό τους επίπεδο και όπως θα είδατε και στο ανοιχτό µάθηµα τα παιδιά λατρεύουν τις προµαθηµατικές και προαναγνωστικές ασκήσεις. Τώρα όµως ζούµε στον πυρετό των Χριστουγέννων.Προετοιµασία κατασκευών και στολισµός έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην καθηµερινότητα µας.στον στολισµό του δέντρου του σχολείου συναντήσαµε και τον Αϊ- Βασίλη (ο κος Γιάννης όπως πάντα µας έκανε έκπληξη! ) ο οποίος µας βοήθησε στον στολισµό! Οι Ηλιαχτίδες και εγώ σας ευχόµαστε χρόνια πολλά και καλές γιορτές!!! Οι ΑΓΚΑΛΙΤΣΕΣ γιορτάζουν µε τραγούδια και γέλια! έσϖοινα Φωτοϖούλου Τα µικρούλια µας στο τµήµα «Αγκαλίτσες» ήρθαν τον Σεϖτέµβριο στην αγκαλιά της µαµάς τους, άλλα µε ϖιϖίλες, άλλα χωρίς ϖαϖουτσάκια. Φυσικά είχαµε κλάµατα και όχι µόνο αϖό τα ϖαιδάκια µας..! Τώρα, όχι µόνο φοράνε ϖαϖούτσια, αλλά ϖερϖατάνε και µόνα τους! εν θέλουν ϖιϖίλες, τις αγνοούν!!! υναµώνουν και ζητούν ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ!!! Το λατρεύουν! Μόνα τους κάθονται στον καναϖέ και ϖεριµένουν την αρχή του ϖρογράµµατός τους. Ψελλίζουν την Καληµέρα και µε ϖαροτρύνουν να ξεκινήσουµε! Η µέρα µας θα ξεκινήσει λοιϖόν µε όλα τα τραγουδάκια µας διότι έχουµε και µεγάλο ρεϖερτόριο ϖλέον! Κάθε εβδοµάδα έχουµε καινούργιο θέµα, όϖως ϖαραδείγµατος χάριν αυτήν την εβδοµάδα ϖου έχουµε θέµατα γιορτινά Χριστουγεννιάτικα και διαβάσαµε ϖαραµύθια για τον Χριστούλη, είδαµε εικόνες γιορτινές,χειµωνιάτικες και µε δένδρα και δώρα. Με το θέµα έχουµε και διάφορες δραστηριότητες όϖως: Της Μουσικής όϖου ξετρελαίνονται µε τους ήχους του βιολιού της κας Έφης. Της Γυµναστικής, όϖου ανυϖοµονούν να ϖετάξουν τη µϖάλα και να γίνουν µεγάλοι αθλητές, καθώς χαίρονται µε την κάθε εϖιδεξιότητα και φυσικά την µεγάλη αγάϖη της κας Κατερίνας. Αλλά και των Αγγλικών, όϖου η γλυκύτατη κα Λόρα τους έχει µαγέψει µε τα αϖίθανα τραγούδια της και τα διάφορα ϖρωτόγνωρα ϖράγµατα ϖου τους δείχνει. Λίγο ϖριν τα Χριστούγεννα έχουµε ϖροσκαλέσει τους γονείς σε ανοικτό µάθηµα ϖίσω αϖό καθρέφτη όϖου θα δείτε όλα αυτά τα µαγικά ϖου συµβαίνουν χωρίς τα ϖαιδιά να σας δουν. Θα είναι µια κρυφή µατιά στην ϖρώτη σχολική ζωή τους! Τα ΧΑΜΟΓΕΛΑ 1 έχουν ένα εργαστήρι του Άη Βασίλη στην τάξη τους! Νηϖιαγωγός Ολυµϖία Τριάδη Μύρισε Χριστούγεννα στο σχολείο µας! Η αγαϖηµένη γιορτή όλων των ϖαιδιών!!! Και η ϖιο δηµιουργική εϖοχή της οµάδας µας! Τα θέµατα ϖου µας αϖασχολούν αυτές τις µέρες είναι εϖίκαιρα και γιορτινά, διηγήσεις, έθιµα, ϖαραµύθια µε έλατα και δώρα. Κάθε µέρα µαθαίνουµε και ψυχαγωγούµαστε µέσα αϖό γιορτινές και ϖαιχνιδιάρικες δραστηριότητες. Για να χαρούν τα ϖαιδιά µετατρέψαµε το σϖιτάκι της τάξης µας σε εργαστήρι του Αι Βασίλη! Έτσι λοιϖόν καθηµερινά ϖλέον εϖιλέγουν να ϖαριστάνουν τους βοηθούς του Αι- Βασίλη κατασκευάζοντας ϖαιχνίδια µε τα εργαλεία µας! Αγαϖηµένη δραστηριότητα τους είναι η ζωγραφική και η κολλητική. Προετοιµάζουµε τις κατασκευές µας για να στολίσετε µε αυτές το χριστουγεννιάτικο τραϖέζι. οκιµάσαµε νέα υλικά ϖηλό, γύψο, χαρτόνια ϖου γυαλίζουν και υλικά αϖό τη φύση. Είναι εντυϖωσιακό ϖου υνεχώς διαλέγουν χρυσό, ασήµι και κόκκινο χρώµα εϖηρεασµένα αϖό τη διακόσµηση του σχολείου µας! Αγαϖηµένο µας τραγούδι : Ρούντολφ το ελαφάκι. Ξεσηκώνονται ακούγοντάς το ακόµα κι αν το τραγουδά άλλο τµήµα! Παράλληλα ετοιµάζουµε την εµφάνισή µας για την ϖαράσταση µε εντυϖωσιακή (ελϖίζουµε) εµφάνιση! Να µας χειροκροτήσετε! Σας ϖεριµένουµε και στις Σαν ϖαιδαγωγός και σαν µητέρα Αϖό την βοηθό ϖαιδαγωγών Μαγιούλα Χαραλαµϖοϖούλου Είναι µεγάλη χαρά να ζεις και να εργάζεσαι κοντά στα ϖαιδιά! Εγώ σαν βοηθός ϖαιδαγωγών στο Παιδικό Πανεϖιστήµιο- γνωρίζω όλα τα ϖαιδιά, αϖό τα ϖολύ µωρά της κας έσϖοινας µέχρι τα νήϖια της κας Ελένης! Έχω την καλύτερη εικόνα των ϖαιδιών, αφού σε καθηµερινή βάση τα βλέϖω, τα ακούω, τα φροντίζω. Ε! και καµιά φορά τα µαλώνω, όχι µόνο σαν δασκάλα αλλά και σαν µητέρα! Ειδικά τα ϖρωινά ϖου βρίσκοµαι στη τραϖεζαρία, όταν ϖαίρνουν το ϖρόγευµά τους αισθάνοµαι σαν µια ϖολύτεκνη µαµά!!! Ακούω τις ϖαραξενιές τους, τα µυστικά τους αλλά και ϖροτάσεις µόδας, κυρίως αϖό τις µεγαλύτερες δεσϖοινίδες του σχολείου. Αισθάνοµαι την αγάϖη τους όταν έρχονται τρέχοντας να µου ϖουν για τη βόλτα ϖου ϖήγαν την ϖροηγούµενη µέρα ή όταν έρχονται όλο χαρά να µου ϖουν για την σούϖερ τούρτα των γενεθλίων. Χαίροµαι ϖου µου έχει δοθεί η ευκαιρία αυτή έτσι ώστε, µέσα αϖό τα ίδια ϖαιδιά, να κρατήσω αξίες ζωής και να γίνω ένας καλύτερος άνθρωϖος. Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισµένο το νέο έτος!

5 Τα Χαµόγελα 2 υποδέχονται τις γιορτές και αποχαιρετούν τα πουλιά! κα Λίνα Σταύρου Ο εκέµβρης µϖήκε δυναµικά και δηµιουργικά. 1 η εκέµβρη ενθουσιαστήκαµε ϖολύ µε το στολισµό του Χριστουγεννιάτικου δέντρου µας. Κρεµάσαµε τα στολιδάκια µας, τραγουδήσαµε ϖολλά Χριστουγεννιάτικα τραγούδια και χορέψαµε µε ϖολύ κέφι και ζωντάνια. Μιλήσαµε για τα Χριστούγεννα και τι γιορτάζουµε. Τα ϖαιδιά άκουσαν µε µεγάλη ϖροσοχή την ιστορία της Γέννησης του Χριστούλη. Του έκανε µεγάλη εντύϖωση ότι γεννήθηκε µέσα σε ένα σταύλο και δεν είχε ούτε κουβερτούλα για να σκεϖαστεί, αλλά τον ζέσταναν τα ζώα ϖου βρίσκονταν εκεί µε τα χνώτα τους. Ρωτούσαν και αϖορούσαν γιατί δεν ϖήγε στο γιατρό να γεννηθεί ή σε κάϖοιο σϖίτι να κοιµηθεί ή γιατί δεν είχε κούνια. Όταν ρώτησα αν ήξεραν τι δώρα του ϖρόσφεραν οι τρεις µάγοι άρχισαν να λένε διάφορα ϖαιχνίδια ϖου τα ίδια γνωρίζουν! Ορθάνοιχτα µάτια µε κοιτούσαν γεµάτα αϖορία όταν άκουσαν ϖως τα δώρα του ήταν Σµύρνα, Λιβάνι και Χρυσός! Τους εξήγησα ότι αυτά συνέβησαν ϖριν ϖολλά χρόνια τότε ϖου δεν υϖήρχαν όλα αυτά ϖου σήµερα έχουµε εµείς. Τους είϖα όµως ότι υϖήρχε ϖάρα ϖολύ αγάϖη στις καρδιές των ανθρώϖων και έτσι όλοι µαζί αγαϖηµένοι ζούσαν ευτυχισµένες στιγµές γεµάτες χαρά. Στολίσαµε την τάξη µας. Φτιάχνουµε Χριστουγεννιάτικες κατασκευές και ετοιµάζουµε ϖολλές εκϖλήξεις. Με µεγάλη χαρά και ϖεριέργεια, καθόµαστε στο τραϖέζι µας και σηκώνουµε τα µανίκια µας. Βάφουµε µε το ϖινέλο ϖου µας αρέσει ϖολύ. Φτιάχνουµε ηµερολόγια και στολίδια για το δέντρο. Κολλήσαµε χρυσόσκονη, ασηµί, κόκκινη γυαλίζοντας τα χεράκια µας. ιαβάζουµε ϖολλές Χριστουγεννιάτικες Ιστορίες και ϖαραµύθια µε τον Αη Βασίλη. Μαθαίνουµε τα κάλαντα και Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Χρωµατίζουµε Χριστουγεννιάτικες φιγούρες, κολλήσαµε ϖούλιες, ϖιγκουίνους και βαµβάκι. Παίζουµε και ϖαιχνίδι µε τη φαντασία µας. ραµατοϖοιούµε τον Αη Βασίλη ϖου κουβαλάει το σάκο µε τα δώρα και τα αφήνει κάτω αϖό το Χριστουγεννιάτικο δέντρο για να τα βρουν τα ϖαιδιά το ϖρωί όταν θα ξυϖνήσουν. Και φυσικά κάνουµε ϖρόβες τα χορευτικά µας ϖου θα ϖαρουσιάσουµε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή µας. Υϖοµονή θα µας καµαρώσετε σύντοµα. Την Πέµϖτη 9 εκέµβρη συνέβη κάτι αϖίστευτο! Καθώς ήµασταν καθισµένοι στον κύκλο µας και αφοσιωµένοι στην κουβεντούλα µας το βλέµµα µας στράφηκε µε µιας στο ϖαράθυρο της τάξης µας. Το θέαµα ϖου αντικρίσαµε ήταν µοναδικό! Χιλιάδες ϖουλάκια ϖέταγαν στον ουρανό. Με µιας ανασηκωθήκαµε και αρχίσαµε να χοροϖηδάµε φωνάζοντας µε ενθουσιασµό. Συζητήσαµε και καταλάβαµε ότι τα ϖουλάκια αυτά ήταν αϖοδηµητικά και ϖως είχαν ξεκινήσει το ταξίδι τους για τις ζεστές χώρες. Τα χαζεύαµε για κάµϖοση ώρα µαγεµένοι µέχρι ϖου σιγά σιγά άρχισαν να αϖοµακρύνονται και τότε µε την ϖιο δυνατή φωνούλα µας τα αϖοχαιρετήσαµε Καλό ταξίδι. Τελειώνοντας, θα ήθελα να ευχαριστήσω τους γονείς και τις γιαγιάδες ϖου ήρθαν και ϖαρακολούθησαν το ανοιχτό µας µάθηµα, καθώς και εκείνους ϖου έστειλαν γραϖτώς τις εντυϖώσεις τους, διότι είναι ϖολύ σηµαντικό και αϖοδοτικό στα ϖλαίσια της συνεργασίας µας να µαθαίνουµε τις ϖροσωϖικές σας κριτικές, για το καλό των ϖαιδιών και την ενδυνάµωση των ϖαιδαγωγών. Τα αγγλικά µπαίνουν δυναµικά στην ζωή µας! Νηπιαγωγός δασκάλα αγγλικών Λόρα Μάνεση Φέτος η χρονιά ξεκίνησε δυναµικά για τα παιδιά του σχολείου µας, καθώς και για 1 η χρονιά το σχολείο µας λειτουργεί µε το καινούριο και πρωτοποριακό διαδραστικό σύστηµα αγγλικών «happy hearts», το οποίο λειτουργεί σε πολύ λίγα σχολεία και ειδικά για την προσχολική ηλικία. Μέσα από αυτό το πραγµατικά διασκεδαστικό πρόγραµµα αλλά και το συνοδευτικό εξοπλισµό µε την γαντόκουκλα του Kenny του βασικού µας ήρωα, τις flashcards, τα poster και τις σφραγίδες, τα παιδιά µαθαίνουν αγγλικά παίζοντας! Κύριος στόχος µας τα παιδιά να εκτεθούν στην ξένη γλώσσα, να την συνηθίσουν, να µάθουν την προφορά της, την διαφορετική της χροιά και να την νοιώθουν πιο οικεία και κοντά στην µητρική της γλώσσα. Ήδη το «hello song», το «bye-bye song» όπως και άλλα τραγούδια έχουν γίνει από τα αγαπηµένα των παιδιών, έχουν µπει στην καθηµερινότητά τους, τα τραγουδούν συνέχεια όχι µόνο στο σχολείο αλλά και στο σπίτι από τα φιλάκια µέχρι και το νήπιο! Ακόµα και στις αγκαλίτσες έχει αρχίσει να σιγοψιθυρίζεται η λεξούλα «hello» και να την χρησιµοποιούνε τόσο οικεία, όπως λέµε το «γεια σας» στην µητρική µας γλώσσα! Η πρόοδος των παιδιών είναι ήδη αξιοσηµείωτη από την αρχή της χρονιάς και στην προφορά τους και στην αντίληψη της ξένης γλώσσας. Αναφορές των γονιών µας ενηµερώνουν για διαλόγους στα αγγλικά που γίνονται καθηµερινά µεταξύ αδελφών στο σπίτι, µε την χαρακτηριστική ατάκα «τώρα θα µιλήσουµε αγγλικά, όπως η miss Lora» αλλά και µεµονωµένα περιστατικά παιδιών που κάνουν το ίδιο παιχνίδι µε φανταστικούς διαλόγους µε τα αγαπηµένα τους παιχνίδια! Το πιο εντυπωσιακό είναι αυτό που αναφέρθηκε από την οικογένεια µιας µαθήτριας από τα φιλάκια µόλις 2 ετών, η οποία µια ηλιόλουστη Κυριακή είπε στην γιαγιά της «what a lovely day?».συµβαδίζοντας µε το πνεύµα των ηµερών, τα παιδιά γνωρίζουν τα Χριστούγεννα και µέσα από τα αγγλικά, µε αντίστοιχες χειροτεχνίες και χριστουγεννιάτικα τραγούδια τα οποία θα απολαύσετε και στην χριστουγεννιάτικη γιορτή µας στις 17 εκεµβρίου! RNB ή Μπαλέτο; Γιορτάζουµε χορεύοντας! Νηπιαγωγός δασκάλα µπαλέτου και RnB/ Hip-hop Λόρα Μάνεση Οι εγγραφές συνεχίζονται στο τµήµα του µπαλέτου, το οποίο ξεκίνησε δειλά- δειλά µε 5 µικρές µπαλαρίνες και αυτή τη στιγµή έχει φτάσει αισίως τις 17 σε 2 τµήµατα µπαλέτου! Ο χωρισµός αυτός έχει γίνει µε βάση την ηλικία τους, για να έχουν ξεχωριστό τµήµα και τα µικρά µας χαµόγελα και φιλάκια και να δουλεύουν µε το δικό τους ρυθµό και να είναι αποδοτικότερο και πιο αποτελεσµατικό το µάθηµα και στα 2 τµήµατα. Φέτος οι µπαλαρίνες έχουν και «εργασία» στο σπίτι, καθώς τους δίνονται χειροτεχνίες και ζωγραφιές για το Σαββατοκύριακο, µε σκοπό να δηµιουργηθεί το αντίστοιχο ντοσιέ, το οποίο θα παραδοθεί στο τέλος της χρονιάς και θα αποτελέσει το τέλειο ενθύµιο της 1 ης χορευτικής τους πορείας! Για 1 η χρονιά φέτος στο σχολείο µας, δηµιουργήθηκε και τµήµα RnB και Hip-hop για παιδιά, ακολουθώντας τους ρυθµούς και τα ακούσµατα της εποχής µας! Το µάθηµα αυτό πραγµατοποιείται κάθε ευτέρα και Πέµπτη 5-6 µ.µ, στα πλαίσια των απογευµατινών δραστηριοτήτων του σχολείου µας. Τα πρώτα αποτελέσµατα θα έχουµε την ευκαιρία να απολαύσουµε και στα 2 µέρη της χριστουγεννιάτικης γιορτής µας στις 17 εκεµβρίου, καθώς οι χορευτές µας πάντα θα πλαισιώνουν τις γιορτές του σχολείου µας!

6 Η γνώµη των γονέων Μ.ΚΟΚΙΑΣΜΕΝΟΥ (ΜΑΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ) ΤΜΗΜΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 2 Καληµέρα, Όσο αφορά το ανοιχτό µάθηµα θα ήθελα να εκφράσω τα συγχαρητήρια µου για την υποµονή και την θέληση που δείχνεται στα παιδιά µας. Πολύ Καλή Προσπάθεια! Κουράγιο και δύναµη για τη συνέχεια. ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΕΝΑΚΗΣ (ΜΠΑΜΠΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΥ) ΤΜΗΜΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 2 Πολύ ωραία και συγκινητική εµπειρία. Συγχαρητήρια σε όλους σας για την φροντίδα και αγάπη που δίνετε στα παιδιά µας. Ελπίζουµε να το επαναλάβετε. ΠΟΥΛΑΚΗ GRACE (ΜΑΜΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΘΕΟ ΩΡΑΚΑΤΟΥ) ΤΜΗΜΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 2 Θερµά συγχαρητήρια για την προσπάθεια και για το αποτέλεσµα της εργασίας των εκπαιδευτικών του τµήµατος της Κας Λίνας. Εξαιρετική παρουσίαση της ύλης και των θεµάτων των παιδιών. Σηµάδι άριστης µεταδοτικότητας και γνώσεων της εκπαιδευτικού, µεθόδου διδασκαλίας, τεχνικής και κυρίως αγάπης για το αντικείµενο εργασίας, τα παιδιά µας. Κα Λίνα, σας ευχαριστώ Θερµά. Σχετικά µε την δασκάλα µουσικής, η παρουσίαση εµπλουτίστηκε κατά πολύ, µε µια ευχάριστη αίσθηση χαράς, χαλάρωσης και παιχνιδιού και ικανοποιητικότατη ένδειξη άρτιας εργασίας στο µάθηµα της µουσικής. Τα παιδιά σίγουρα αρέσκονται στο µάθηµα αυτό! Εκτόνωση, ψυχική και σωµατική υγεία, είναι άρρηκτα συνδεδεµένα. Η γυµνάστρια των παιδιών µε πολύ ενδιαφέρον και επαγγελµατισµό, απέδειξε ότι η γυµναστική, όταν διδάσκεται ευχάριστα δεν θα µπορούσε παρά να αποτελέσει εύκολα, τρόπο ζωής στη µελλοντική πορεία της ζωής των παιδιών. Συγχαρητήρια και στην δασκάλα των αγγλικών που µε πολύ ευχάριστο τρόπο, διδάσκει ευχάριστα και αποτελεσµατικά το µάθηµά της. Ευχαριστώ θερµά όσους βοήθησαν στην υλοποίηση της παρουσίασης και ιδιαίτερα την Κα Τσαραµιάδου που εδώ και χρόνια παρατηρώ, ότι κυριότερο µέληµά της, είναι το γενικό καλό των παιδιών. ΦΩΤΕΙΝΗ ΓΟΥΛΑ (ΜΑΜΑ ΣΟΦΙΑΣ) ΤΜΗΜΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 2 Κα Λίνα γειά σας!!! Λυπάµαι που καθυστέρησα να σας γράψω δύο λόγια για τη µοναδική εµπειρία του ανοικτού µαθήµατος, µα όπως λέει µια παροιµία κάλλιο αργά παρά ποτέ!! Εγώ ως µαµά τριών παιδιών όπως ήδη γνωρίζετε, µπορείτε να φανταστείτε ότι εδώ και τρία χρόνια δόξα το θεό το έχω δει αρκετές φορές το έργο. Βέβαια η αλήθεια είναι ότι όσες φορές και να το δεις θέλεις κι άλλο. Με λίγα λόγια για να µην αρχίσω να πλατειάζω, (ως συνήθως) είµαι πολύ ευχαριστηµένη από το σχολείο που µας δίνετε αυτή η δυνατότητα να κατασκοπεύσουµε τα παιδιά µας και να δούµε την ώρα που βρίσκονται στο σχολείο τι ακριβώς κάνουν εκείνα και φυσικά οι δάσκαλοί τους Θα σας ευχαριστήσω λοιπόν για µία ακόµη φορά για το νοστιµότατο ελιόψωµο που µας προσφέρατε µαζί µε τον καφέ και θα συνεχίσω λέγοντας ότι εσείς είστε µια πολύ καλή δασκάλα ( αυστηρή από ότι λένε µερικοί) που αγαπάτε όµως αυτό που κάνετε και αυτό φαίνεται από την εξέλιξη των παιδιών µας. Ακόµα κάτι που δεν πρέπει να ξεχάσω είναι ότι έµεινα ευχαριστηµένη από όλες τις δασκάλες σχετικά µε τη συµπεριφορά και τον τρόπο διεξαγωγής του κάθε µαθήµατος ξεχωριστά και ιδιαίτερα από τη δασκάλα των Αγγλικών Μiss Lora. Σας αγαπώ όλους και χαίροµαι που τα παιδιά µου πηγαίνουν σε ένα σχολείο µε αρχές, ήθος και αγάπη για µάθηση και ζωή. Σας ευχαριστώ όλους ΜΙΧΑΛΙΟΥ ΑΝΝΑ ΜΑΜΑ ΝΙΚΟΛΑ ΤΜΗΜΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ 2 Με µεγάλη µου συγκίνηση παρακολούθησα το πρώτο ανοιχτό µάθηµα που έκανε η τάξη του µικρού Νικόλα, βέβαια φέτος µου φάνηκε πιο µεγάλο παιδάκι πλάι στην κα Λίνα η οποία µου φάνηκε πολύ γλυκιά αλλά και ταυτόχρονα και πολύ συγκροτηµένη ως προς τα µικρά µας, ένας τρόπος που εµένα προσωπικά µου φαίνεται σωστός και δίκαιος. Μας άρεσαν πολύ αυτά που τα µικρά µας µαθαίνουν στην καθηµερινότητά τους. Βλέπαµε ξεκάθαρα πόσο πολύ τα µικρά µας είναι δεµένα µαζί της, πως την άκουγαν και αµέσως και αυτά σηκωνόντουσαν για να κάνουν πράξη όλα αυτά που τους ρώταγε ή ζητούσε να κάνουν. Σας ευχαριστούµε πολύ ότι µε τόση αγάπη κάνετε για τα µικρά µας και εύχοµαι ποτέ να µη χάσετε την υποµονή και θέληση να µαθαίνετε στα µικρά µας ωραία και σηµαντικά πράγµατα. Σας ευχαριστούµε πολύ κυρία Λίνα µας!!! Σχόλια της µητέρας της ΣΟΦΙΑΣ ΓΚΙΚΑ για το ανοικτό µάθηµα στα ΑΣΤΕΡΑΚΙΑ Ήταν µια συγκλονιστική εµπειρία για µένα, που είχα τη δυνατότητα να δω την Σοφούλα αλλά και όλα τα παιδάκια και τις δασκάλες µαζί, χωρίς να µε βλέπουν. Με κάνετε και εµένα µέλος της οµάδας τη κας Ταξιαρχούλας και αυτό µε έφερε πιο κοντά ακόµα στη Σοφούλα και σε εσάς. Μου έκανε εντύπωση πως και η Σοφούλα µου και όλα τα παιδιά είχαν υποµονή, µε την τόση γρήγορη εναλλαγή δραστηριοτήτων, υπάκουα και πειθαρχηµένα. Αλλά ταυτόχρονα το κάθε παιδάκι έβγαλε προς τα έξω την δική του προσωπικότητα. Παρατήρησα αυτό που µου είχε πει η κα Ταξιαρχούλα. Ότι η Σοφούλα µου είναι χαδιάρα και «αγκαλίτσας» Έτσι είναι και στο σπίτι. Ανυποµονώ να ξανασυµµετέχω Σϖέσιαλ ζεστό κακάο αλά Αη Βασίλη ΥΛΙΚΑ Για 3 λαχταριστά φλιτζάνια 2 κουταλιές κακάο 1 ½ φλιτζ. γάλα 3 κουταλιές ζάχαρη ϖολλά µικρά ζαχαρωτά (ϖροαιρετικά) ¼ φλιτζ. ζεστό νερό 3 γλειφιτζούρια (ϖροαιρετικά) Βάλε το κακάο και τη ζάχαρη σε ένα κατσαρολάκι και άρχισε να ϖροσθέτεις αργά το ζεστό νερό. Συνέχισε να ανακατεύεις ώσϖου να αναµιχθούν καλά όλα τα υλικά. Βάλε το µίγµα να σιγοβράσει σε µέτρια φωτιά για 2 λεϖτά ϖερίϖου, ανακατεύοντας συνεχώς. Χαµήλωσε τη φωτιά και ϖρόσθεσε το γάλα, ανακατεύοντας ϖου και ϖου, ώσϖου να ζεσταθεί όλο το µίγµα. ΜΗΝ ΤΟ ΑΦΗΣΕΙΣ ΝΑ ΒΡΑΣΕΙ ΕΝΤΕΛΩΣ. Βγάλετο αϖό τη φωτιά και ανακάτεψε καλά. Αν θέλεις, µϖορείς να το σερβίρεις µε ζαχαρωτά και γλειφιτζούρια. Πρόσθεσε µια γερή δόση Χριστουγεννιάτικης χαράς για τέλεια γεύση! Καλή εϖιτυχία ΑΓΩΝΕΣ TWD ΣΤΟ ΠΑΙ ΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Οι µικροί µας αθλητές της οµάδας TWD του σχολείου µας συµµετείχε σε αγώνες TWD λίγες ηµέρες ϖριν και ϖραγµατικά µας έκανε εντύϖωση όχι µόνο ϖόσα ϖολλά έχουν µάθει,αλλά και ϖόσο ϖειθαρχηµένοι αθλητές και σοβαροί είναι µε τον καθηγητή τους κο Κολοβό. Η συµµετοχή των γονέων, ϖαϖϖουδων και γιαγιάδων ήταν ϖολύ µεγάλη και µας έδωσε ϖολύ χαρά! Όλοι οι αθλητές ϖήραν τα µετάλειά τους και εϖαινέθηκαν αϖό όλους! ΤΟ ΜΙΝΙ ΤΕΝΙΣ ΣΤΟ ΠΑΙ ΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Η οµάδα µίνι τένις του σχολείου µας αϖοτελείται αϖό µικρούς αλλά σϖουδαίους αθλητές ϖου ξετρελαίνονται µόλις βλέϖουν την δασκάλα τους κα Βϊκυ ϖου φορτωµένη ϖάντα µε τα τόσο ελκυστικά ϖολύχρωµα αξεσουάρ, µϖαλάκια, τερέν, ϖαιχνίδια τα ϖροσκαλεί να συµµετάσχουν!

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Κατερίνα Χριστόγερου Είμαι 3 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Περιεχόμενα Συμβουλές για γονείς και παιδαγωγούς... 7 Είμαι 3 και μπορώ!...10 Το κόκκινο...12 Το κίτρινο...13 Κόκκινο Κίτρινο...14

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών Κ.Ν Α.Κ.Γ.Κ Η καλύτερη στιγμή μου ήταν η Πρωτοχρονιά που όταν ο παππούς μου έκοβε τη βασιλόπιτα και εγώ κέρδισα το φλουρί που ήταν ένα ευρώ. Ο Μπαμπάς

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος της τάξης Νίκος Ζορµπάς

Ο δάσκαλος της τάξης Νίκος Ζορµπάς Εισαγωγικό κείµενο Στα πλαίσια του προγράµµατος πρόληψης και ευαισθητοποίησης των µαθητών σε θέµατα επικοινωνίας και επίλυσης συγκρούσεων η ψυχολόγος Ελεονώρα Σουρλάγκα επισκέφθηκε την τάξη µας. Τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια Ο παππούς μου ονομάζεται Μιχάλης Νεοφύτου. Πήγαινε στο ίδιο δημοτικό με εμένα. Τότε όμως υπήρχαν μόνο δύο αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΠΑΙΔΚΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΟΥΛΕΑ Μια μέρα στο παιδικό σταθμό «Το παιχνίδι της χαράς» Στο παιχνίδι της χαράς υπάρχει ένα περιβάλλον όπου παρέχει στα παιδιά ασφάλεια, φροντίδα,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική Μεθοδολογία, Αναλυτικό-Πρόγραμμα, Διαφοροποίηση Μαρία Καραγιώργη, Μπέρμιγχαμ, 2018 Γενικά Εισαγωγή μαθητών: Νηπιαγωγείο: παιδιά από 4 χρονών την 1 η Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΗ ΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ. Ρέθυµνο, 014 1 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Άσκηση 1 (6

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Christmas collection 2015

Christmas collection 2015 Χριστούγεννα 2015 Christmas collection 2015 Tailor made gifts Χριστούγεννα σημαίνουν γιορτές, μυρωδιές, μουσική, πολύχρωμα λαμπιόνια, στολίδια, δώρα, οικογενειακές στιγμές και πάνω από όλα χαρούμενη διάθεση.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ Άνθη ανάκατα και χιόνι Τις αμυγδαλιές φορτώνει. Κούτσα κούτσα κατεβαίνει, όλη η πλάση τον προσμένει! Μήνυμα πως δεν αργεί, φτάνει η Άνοιξη στη γη. Στο

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ Η μέρα που γεννιέμαι! Μια φορά και ένα καιρό υπήρχε μια σκυλίτσα, από βασιλική οικογένεια. Η μαμά της ήταν μοντέλο και η γιαγιά της,τι να σας πω είχε ολόκληρο οίκο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες!

«Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! «Παραμυθένια» Χριστούγεννα στις Βιβλιοθήκες! Στο Βόρειο Πόλο, σ έναν τόπο όπου το χιόνι δε σταματά να πέφτει, βρίσκεται ένα σπιτάκι μ ένα εργαστήριο στην αυλή του. Εκεί φτιάχνει ο Άγιος Βασίλης παιχνίδια

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό

Μια φορά κι έναν καιρό Χριστουγεννιάτικο παραμύθι; Μια φορά κι έναν καιρό Αλλά μήπως δεν ήταν μια φορά κι έναν καιρό, μα μόλις χτες; Ή μήπως όλα αυτά που θα σας αφηγηθώ γίνανε πριν από λίγα μόνο χρόνια; Τι να σας πω κι εγώ;

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΠΟΤΙΔΑΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Νηπιαγωγοί που συμμετέχουν: Αργυροπούλου Βασιλική Μαντζιρίδου Φεβρωνία Συμμετέχων δάσκαλος: Μαργωμένος

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης:

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Τίτλος :Η μαγική χρυσόσκονη Τύπος Μέσου: ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Έτος Έκδοσης:

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1 Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή Επίπεδο Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Ο Λάμπης ο κούνελος έμαθε ελληνικά! Μας έγραψε ένα γράμμα για να το διαβάσουμε παρέα και να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα δημιουργήθηκε από την EASST, μία ανεξάρτητη μη κερδοσκοπική οργάνωση που ιδρύθηκε το 2009 στην Αγγλία με

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα.

Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Ένα πρόγραμμα ομαλής μετάβασης που πραγματοποιήθηκε στην Αυλίδα. Το πρόγραμμα βασίστηκε στο αναπτυξιακό οικολογικό μοντέλο (εισήγηση, Έφη Γουργιώτου, λέκτορα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων Δεκεμβρίου 2017

Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων Δεκεμβρίου 2017 Πρόγραμμα Χριστουγεννιάτικων Εκδηλώσεων 15-31 Δεκεμβρίου 2017 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΔΩΡΕΑΝ! ΔΉΜΟΣ ΑΛΊΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ «ΠΑΡΑΜΥΘΟΥΠΟΛΗ» 2017 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΟΛΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή. Προσέλευση μαθητών. Κολύμβηση Φυσική Αγωγή. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες υπό την επίβλεψη έμπειρων γυμναστών και κάνουν ασκήσεις για την καλύτερη φυσική κατάστασή τους και παιχνίδια ομαδικότητας, συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης! Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις 2018-2019 στο Ενυδρείο Κρήτης! Σάββατο 08 Δεκεμβρίου 2018 Ελάτε να κατασκευάσουμε τα δικά μας Χριστουγεννιάτικα στολίδια. Βάλτε την Χριστουγεννιάτικη σας διάθεση, να φέρουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια.

Σε μικρές ομάδες έπαιξαν, μοιράστηκαν, συνεργάστηκαν και χαλάρωσαν στα λούτρινα ζωάκια. ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ Οι μικροί μας φίλοι έχουν προσαρμοστεί στο χώρο του σχολείου, αρχίζουν να γίνονται ομάδα, εμπιστεύονται σιγάσιγά τους φίλους τους και τα πρόσωπα που βρίσκονται κοντά τους. Σε μικρές ομάδες έπαιξαν,

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΖΩΑ) ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Θα διαβάσουμε ένα κείμενο για την αγαπημένη παιδική σειρά «Πέππα το γουρουνάκι». Διάβασε προσεκτικά το κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ Ημερομηνία 16/3/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.talcmag.gr Πελιώ Παπαδιά http://www.talcmag.gr/sinenteyxeis/katrina-tsantali/ ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Το Σπίτι του Αϊ Βασίλη, στη Δημοτική Πινακοθήκη Αγίου Νικολάου

Το Σπίτι του Αϊ Βασίλη, στη Δημοτική Πινακοθήκη Αγίου Νικολάου Το Σπίτι του Αϊ Βασίλη, στη Δημοτική Πινακοθήκη Αγίου Νικολάου Δελτίο Τύπου Τα φετινά Χριστούγεννα θα ανοίξει τις πόρτες του Το σπίτι του Αϊ Βασίλη για όλους τους μικρούς μας φίλους! Ο Αϊ Βασίλης θα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; 1. Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; Σήμερα αρχίζουν τα μαθήματα των ελληνικών. Η Ελένη έχει αγωνία: φοβάται ότι ξέχασε όλα όσα έμαθε το καλοκαίρι

Διαβάστε περισσότερα

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ Η Μελίνα µπορεί να τον ακολουθήσει χωρίς να φοβάται. Και, το κυριότερο, η µα- µά της είχε πει πως πρέπει να τον περιµένει. Άργησες πολύ, τον µαλώνει η Μελίνα. Έβγαλα ρίζες εδώ πέρα! Συγγνώµη, αδελφούλα

Διαβάστε περισσότερα