Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Transcript

1 Διάλεξη 1 Εισαγωγή Ανάπτυξη Εφαρμογών για την Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr Διάλεξη 1: Εισαγωγή 1/22 14/2/2017

2 Καλώς ήρθατε J Διάλεξη 1: Εισαγωγή 2/22 14/2/2017

3 Εγώ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης F Αναπληρωτής Καθηγητής >2005 F Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή F Γραφείο 13, 2 ος όροφος, εσωτ F karagian@uth.gr F Skype: ckaragian Διάλεξη 1: Εισαγωγή 3/22 14/2/2017

4 Εσείς??? Τι γνωρίζετε για τις εφαρμογές των ΤΠΕ στην ειδική αγωγή? Τι περιμένετε? Σας ενδιαφέρει? Γιατί??? Διάλεξη 1: Εισαγωγή 4/22 14/2/2017

5 Εμείς Υπενθύμιση J δεν είστε υποχρεωμένοι να περάσετε το μάθημα J δεν είστε υποχρεωμένοι να παρακολουθήσετε το μάθημα L είστε "υποχρεωμένοι" να σέβεστε τους συναδέλφους σας Διάλεξη 1: Εισαγωγή 5/22 14/2/2017

6 ΠΤΕΑ Μαθήματα 1 Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ 2 Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ 3 Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ και Διδακτική της Πληροφορικής 8 Ανάπτυξη Εφαρμογών για την ΕΕΑ Ποια είναι η άποψή σας??? F ελεύθερα F ECDL Διάλεξη 1: Εισαγωγή 6/22 14/2/2017

7 1 Εφαρμογές ΤΠΕ Εσωτερική οργάνωση & λειτουργία Η/Υ Αλγόριθμοι & προγραμματισμός Λειτουργικό σύστημα & λογισμικό εφαρμογών Δίκτυα υπολογιστών, διαδίκτυο & παγκόσμιος ιστός Σύγχρονες τάσεις επαυξημένη πραγματικότητα, διάχυτος υπολογισμός Εφαρμογές ΤΠΕ στην εκπαίδευση Πρόσβαση των ΑΜΕΑ στις εφαρμογές ΤΠΕ Τεχνητή νοημοσύνη Κίνδυνοι και προοπτικές Διάλεξη 1: Εισαγωγή 7/22 14/2/2017

8 2 ΤΠΕ & ΕΕΑ Διαδίκτυο και παγκόσμιος ιστός & εκπαίδευση F Διανομή και διαχείριση εκπαιδευτικού υλικού F Επαναχρησιμοποίηση εκπαιδευτικού υλικού F Συνεργασία F Εξατομίκευση F Νέες τεχνολογίες (π.χ. ασύρματες) Διάλεξη 1: Εισαγωγή 8/22 14/2/2017

9 3 ΤΠ & ΕΕΑ & ΔτΠ Ηλεκτρονικός υπολογιστής & εκπαίδευση F Εκπαιδευτικό λογισμικό θεωρία, επιδείξεις & σχολιασμός F Ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού F Αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού κριτήρια & τεχνικές F Πρόσβαση ΑΜΕΑ στο εκπαιδευτικό λογισμικό F Εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F Διδακτική της Πληροφορικής Διάλεξη 1: Εισαγωγή 9/22 14/2/2017

10 Μέχρι σήμερα μάθαμε Εφαρμογές ΤΠΕ F τι μπορούν να προσφέρουν F πώς μπορούν τα ΑΜΕΑ να έχουν πρόσβαση σε αυτές Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ F ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικό F πώς το αναπτύσσουμε, πώς το αξιολογούμε Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ F πώς διαχειριζόμαστε το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό F συστήματα ηλεκτρονικής μάθησης, διαχείρισης μάθησης, κλπ F πώς τα καθιστούμε προσβάσιμα από ΑΜΕΑ Διάλεξη 1: Εισαγωγή 10/22 14/2/2017

11 Δηλαδή Θέλουμε να διασφαλίσουμε ανεξάρτητη διαβίωση και ίσες ευκαιρίες για τα ΑΜΕΑ F εφαρμογές ΤΠΕ για υγεία, εκπαίδευση, εργασία, ψυχαγωγία, κλπ Θέλουμε να προσφέρουμε πρόσβαση στις εφαρμογές ΤΠΕ σε ένα χρήστη με προβλήματα όρασης F braille display, speech synthesis, etc Διάλεξη 1: Εισαγωγή 11/22 14/2/2017

12 Ακόμη Θέλουμε να εκπαιδεύσουμε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού στην κυκλοφοριακή αγωγή F εκπαιδευτικό λογισμικό Θέλουμε να αναπτύξουμε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F ανάλυση χρηστών, καθορισμός απαιτήσεων, σχεδιασμός, υλοποίηση, αξιολόγηση Θέλουμε να αξιοποιήσουμε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F κριτήρια και τεχνικές αξιολόγησης Διάλεξη 1: Εισαγωγή 12/22 14/2/2017

13 Τέλος Θέλουμε να εκπαιδεύσουμε άτομα με προβλήματα κίνησης από απόσταση L παραδοσιακός τρόπος: μένουμε στο Βόλο (πληρώνουμε ), ερχόμαστε στα μαθήματα (λέμε τώρα ), κλπ J ψηφιακός τρόπος: καθόμαστε στο σπίτι μας (ή όπου αλλού θέλουμε ) και κάνουμε click Διάλεξη 1: Εισαγωγή 13/22 14/2/2017

14 Στο μάθημα αυτό θα μάθουμε Πώς σχεδιάζουμε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ F θα δούμε πιο αναλυτικά τις φάσεις ανάπτυξης ενός εκπαιδευτικού λογισμικού Πώς υλοποιούμε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ F θα έχουμε μια γνωριμία με μερικά βασικά εργαλεία συγγραφής ψηφιακού (εκπαιδευτικού) περιεχομένου Διάλεξη 1: Εισαγωγή 14/22 14/2/2017

15 Μετά το μάθημα Θα μπορείτε F να σχεδιάσετε, υλοποιήσετε (πρωτότυπα), αξιολογήσετε και αξιοποιήσετε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ!!! Αργότερα (αν θέλετε) F μπορείτε να μάθετε καλύτερα τα εργαλεία υλοποίησης, ώστε να μπορείτε να αναπτύσσετε όποια εφαρμογή θέλετε!!! Διάλεξη 1: Εισαγωγή 15/22 14/2/2017

16 Περιεχόμενα Σχεδιασμός εκπαιδευτικού λογισμικού F μεθοδολογίες ανάπτυξης, ευχρηστία, προσβασιμότητα, συγγραφή επιστημονικών κειμένων Υλοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού F συγγραφή πολυμεσικού περιεχομένου (App Inventor) F συγγραφή περιεχομένου για τον παγκόσμιο ιστό (Wordpress) Άλλα θέματα F διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια, εθνικά και Ευρωπαϊκά έργα έρευνας και ανάπτυξης, μεταπτυχιακές σπουδές, κλπ, κλπ, κλπ Διάλεξη 1: Εισαγωγή 16/22 14/2/2017

17 Εξέταση Εργασίες 1. Κείμενο που περιγράφει το σχεδιασμό ενός εκπαιδευτικού λογισμικού (θα δοθεί ο σκελετός) 50% 2. Πρωτότυπη εφαρμογή με το εργαλείο App Inventor 25% 3. Δικτυακός τόπος με το εργαλείο WordPress 25% Τύπος F υποχρεωτικές, ατομικές, απαλλακτικές Διάλεξη 1: Εισαγωγή 17/22 14/2/2017

18 Δομή κειμένου Εισαγωγή Ανάλυση F χρηστών F γνωστικού αντικειμένου F μαθησιακού πλαισίου Θεωρητικό υπόβαθρο F θεωρίες μάθησης F αρχές ευχρηστίας Σχεδιασμός F εκπαιδευτικές δραστηριότητες F διεπαφή χρήσης Πρωτότυπη υλοποίηση Αξιοποίηση Αξιολόγηση Επίλογος Διάλεξη 1: Εισαγωγή 18/22 14/2/2017

19 Διδασκαλία Θεωρία F διαλέξεις για την 1 η εργασία Εργαστήριο F επίδειξη και χρήση των εργαλείων για τις εργασίες 2 & 3 F ανάλογα με το συμμετοχή θα δούμε πώς θα οργανωθεί ιδιαίτερα για φοιτητές/τριες άλλων Τμημάτων του ΠΘ Βιβλιογραφία F διαφάνειες στο eclass Διάλεξη 1: Εισαγωγή 19/22 14/2/2017

20 Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 20/22 14/2/2017

21 Πώς σας φαίνεται? Το μάθημα? Οι εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ? Η ζωή σας? Διάλεξη 1: Εισαγωγή 21/22 14/2/2017

22 Καλή αρχή!!! Διάλεξη 1: Εισαγωγή 22/22 14/2/2017