American Foundation for Greek Language and Culture

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "American Foundation for Greek Language and Culture www.afglc.org"

Transcript

1 American Foundation for Greek Language and Culture Semi-Annual Newsletter Fall 2005 Winter 2006 FROM THE DESK OF THE PRESIDENT By Dr. Chris P. Tsokos, President, AFGLC HQ Dear Friends and Coworkers in AFGLC, Your foundation has made significant progress in carrying out its educational mission this year. I am happy to announce that AHEPA unanimously passed at its recent national conference in Miami an agreement to partner with AFGLC at the local, regional and national level in establishing Interdisciplinary Centers for Hellenic Studies at various universities. Our thanks to former Supreme President James Scofield, who shepherded to completion this collaboration with the country s oldest and largest Hellenic educational organization. We will have more information for you shortly about this very important partnership. Another accomplishment was achieved in cooperation with the Department of Pathology of USF s College of Medicine. A scholarship in perpetuity has been established in honor of Professor John U. Balis retirement from the department, which will be awarded beginning in AFGLC is also in the process of developing other programs and collaborations for the furtherance of Hellenic education. Thanks to each of you for your kind and enthusiastic support of our noble mission. AFGLC President Dr. Tsokos and former AHEPA Supreme President Mr. Scofield shake hands in announcing the AFGLC-AHEPA Partnership Mr. Manny Rouvelas, Esq. with Mrs. Marilyn Rouvelas, Author, recipient of the 2005 Person of the Year award Very truly yours in the cause of Hellenism, Chris P. Tsokos, President A Group photo of the AFGLC officers and some key participants at the Gala

2 Newsletter Prepared by: John Hatsios and Kalliope Halkias Editor: John G. Hatsios Individual contributors are shown for each article Please send us your comments Please note, AFGLC depends on the contributions of its members and friends for operating expenses. And to achieve its noble mission, it depends on the generosity of philanthropists, Hellenes and Phil Hellenes for establishing Interdisciplinary Centers for Hellenic Studies, ICHS, in various Universities. Please send your contributions directly to your local AFGLC Center. For those without local Centers and those residing in the Tampa Bay area, please send your contributions to the address shown on the cover of this Newsletter After many successes and a few failures the AFGLC is now at a critical point in its quest of its noble mission. We have expanded internationally by creating the International Foundation for Greek Language and Culture, IFGLC. But on the other hand we now have fewer volunteers and less financial help, and that combination threatens to decrease our momentum. For the last five years the key force behind this momentum has been the generous financial contributions of some very fine individuals and the devotion and help of its volunteers, Hellenes and Phil Hellenes, who believe in the noble mission of the AFGLC. As a team we promise that we will try to keep this momentum in our continuous quest to fulfill the mission of the AFGLC. The Editor Μακεδονία και Ελληνισµός By: Ippokratis Kantzios, Greek Language and Literature, University of South Florida HELLENIC SOCIETY AT USF Μια από τις σηµαντικές ελληνικές εξελίξεις στο Πανεπιστήµιο της Νότιας Φλόριδας είναι και η δηµιουργία του Hellenic Society at USF πριν από µερικά χρόνια, µε την ενθάρυνση του Αµερικανικού Ιδρύµατος για την Ελληνική Γλώσσα και τον Πολιτισµό. Η ελληνική µετάφραση Ελληνικός Φοιτητικός Σύλλογος δεν αποδίδει ακριβώς την έννοια του αγγλικού τίτλου γιατί στην πραγµατικότητα ο σύλλογος δεν αποτελείται µόνον από αµερικανούς φοιτητές ελληνικής καταγωγής αλλά και πολλούς άλλους που δεν έχουν γενεαλογική σχέση µε την Ελλάδα. Αγαπούν όµως τον ελληνικό πολιτισµό, τα γράµµατα, τις τέχνες, το χορό, την ελληνική κουζίνα και γενικά την Ελλάδα και αποφάσισαν να γίνουν µέλη του. Αν και τα πιο ενεργά µέλη του Συλλόγου δεν είναι συνήθως πάνω από τριάντα, στα µητρώα είναι εγγεγραµµένοι περίπου ενεντήντα φοιτητές. Από την αρχή ο σύλλογος επέδειξε ασυνήθιστη δραστηριότητα. Το 2002 όχι µόνο κέρδισε µε το Χορευτικό του την πρώτη θέση στο International Dance Competition του Πανεπιστηµίου, αλλά και του απονεµήθηκε η διάκριση του καλύτερου νεοϊδρυθέντος Συλλόγου. Έκτοτε ο Σύλλογος παρέµεινε µια ισχυρή παρουσία στον πανεπιστηµιακό χώρο. Ας περιοριστούµε αναφέροντας τις δραστηριότητες µόνο του ακαδηµαϊκού έτους : ουσιαστική παρουσία στο ετήσιο εκπαιδευτικό Φόρουµ του ΑΙΕΓΠ στις αρχές Μαρτίου (επάνδρωση θέσεων, παρουσίαση στο Φόρουµ, εκτέλεση ελληνικών παραδοσιακών χορών, κλπ.). Παρουσίαση χορών στο ετήσιο ελληνικό φεστιβάλ του St. John s Greek Orthodox Church of Tampa. Συµµετοχή στο ποδοσφαιρικό πρωτάθληµα του πανεπιστηµίου και κατάκτηση του πρωταθλήµατος! To Hellenic Society δεν ξεχνά όµως και τις κοινωνικές υποχρεώσεις του: οι έλληνες φοιτητές πρόσφεραν δωρεάν φροντιστήριο σ αυτούς που συµµετείχαν στα µαθήµατα ελληνικής γλώσσας και χρειάζονται κάποια επί πλέον βοήθεια. Έχουν συµµετάσχει στην πορεία της Αµερικανικής Καρδιολογικής Ένωσης (American Heart Association Walk), στο µαραθώνειο χορού για παιδιά (All Children s Dance Marathon), στο διαγωνισµό που προσβλέπει σε χρηµατική υποστήριξη των Ειδικών Ολυµπιακών Αγώνων (Special Olympics Competition) και στον καθαρισµό του χώρου της εκκλησίας του Αγίου Ιωάννη στην Τάµπα (St. John s). Επί πλέον διοργάνωσαν µε τεράστια επιτυχία την πρώτη επίδειξη διεθνούς χορού (International Dance Showcase), συµµετείχαν στην εκδήλωση του πανεπιστηµίου που προωθεί την κατανόηση µεταξύ των διαφόρων εθνοτήτων και διοργάνωσαν έκθεση µε είδη ελληνικής τέχνης στο Φοιτητικό Κέντρο του Πανεπιστηµίου (Marshall Center). Στα παραπάνω ας αναφέρουµε και τις κοινωνικές εκδηλώσεις, όπως βραδιές bowling, εκδροµές και Halloween 2

3 party για τη σύσφιξη των σχέσεων ανάµεσα στα µέλη. Τέλος ας σηµειώσουµε και το ότι ο Σύµβουλός του Hellenic Society, ρ. Ι. Καντζιος έλαβε τη διάκριση του καλύτερου Συµβούλου Φοιτητικού οργανισµού του Πανεπιστηµίου για το Εν συντοµία, όλα τα µέλη του Συλλόγου έχουν προσφέρει τον καλύτερο εαυτό τους και τους αξίζουν ιδιαίτερα συγχαρητήρια, ειδικά στην Πρόεδρο και τα µέλη του ιοικητικού Συµβουλίου. Το Hellenic Society at USF είναι µια από τις παρουσίες στο πανεπιστήµιο που µας κάνει όλους µας υπερήφανους. Νεα από το ΑΙΕΓΠ Κέντρο Αθηνών ρ. Μανόλης Μπεχράκης, Πρόεδρος Κα. Bασω Φουντουκάκη-Κιρατσούλη Οι δραστηριότητες του ΙΕΓΠ Ελληνικό Κέντρο ήταν πολλές, ενδιαφέρουσες και προσείλκυσαν ικανό αριθµό φίλων, που προσβλέπουν και ευελπιστούν ότι οι σκοποί µας θα ευοδοθούν, µε τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Για τις δράσεις αυτές, οµιλίες, συναθροίσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις ενηµερώθηκε το ιοικητικό συµβούλιο του IFGLC και τα µέλη, από την εκπρόσωπο του Ελληνικού Κέντρου και µέλος του ιοικητικού Συµβουλίου,κυρία Ιωάννα Τζανουδάκη, στο Συνέδριο της Τάµπα τον Μάρτιο του To Τρίτο ιεθνές Συνέδριο που διοργανώθηκε στην Αθήνα, στο Ζάππειο, ήταν για όλους πρόκληση. Επρεπε να επιτύχει ουσιαστικά, µε µηνύµατα, θέσεις, απόψεις και οµιλίες, που να προσδιορίζουν και να αποκαλύπτουν τους θησαυρούς της Ελληνικής γλώσσας και του Ελληνικού Πολιτισµού αφ ενός και το έργο του ιδρύµατος αφ ετέρου. Η αναζήτηση οµιλητών µε γνώση και κύρος, αποτέλεσε το κύριο µέληµα του προέδρου του ΙΕΓΠ- Ελληνικό Κέντρο κ. Εµµ. Μπεχράκη, του προέδρου του Συνεδρίου κ.. Κούτρα και των µελών των ιοικητικών Συµβουλίων AFGLC, IFGLC. Εναι γνωστό ότι µε θέµατα, που άπτονται της ελληνικής κουλτούρας γενικά,έχουν γραφεί σελίδες κι έχουν ασχοληθεί έγκριτοι επιστήµονες. Οι οργανωτές του Συνεδρίου όµως επιδίωκαν πολύ περισσότερα. εν περιορίστηκαν στην επιστηµονική παράθεση των επιτευγµάτων του ελληνικού πολιτισµού και των διαχρονικών αξιών του.. Η οργανωτική επιτροπή επιδίωκε το µέγιστο. ιαπρεπείς οµιλητές, προσηνείς και προσιτοί στους συνέδρους, που να συµπάσχουν και να αποδέχονται ουσιαστικά ότι χωρίς την ένταξη των κλασικών αξιών στη σύγχρονη παγκοσµιοποιηµένη κοινωνία δεν υπάρχει τέλος των κακών. Και για να διασκευάσουµε τα λόγια του Πλάτωνα από την «Πολιτεία», όπου δίνεται η έννοια του ανθρωπισµού µε όλο το πολυσχιδές και πολύσηµο περιεχόµενό του, «εάν οι άρχοντες δεν φιλοσοφήσουν, ή οι φιλόσοφοι δεν γίνουν άρχοντες, δεν υπάρχει τέλος των συµφορών για το ανθρώπινο γένος». Αυτό το στόχο επέτυχε το τρίτο ιεθνές Συνέδριο. Οµιλητές άνετοι, τεκµηριωµένοι, εµφορούµενοι από τα ίδια ιδιανικά και τις αξίες. Οι πολιτικοί µας κατέδειξαν παιδεία και ήθος, οι πανεπιστηµιακοί µας ότι η γνώση δεν είναι στείρα και ότι αποδέχονται το του Πλάτωνος «πάσα επιστήµη χωριζοµένη δικαιοσύνης και άλλης αρετής, πανουργία εστί». Οι οικονοµικοί παράγοντες λογικά τεκµηρίωσαν τη θέση, ότι υγιής οικονοµία και ανταγωνιστικότητα,δεν µπορούν να υπάρχουν χωρίς νόµους, χωρίς σεβασµό στον άνθρωπο, χωρίς δέος για τη µοίρα του. Οι σύνεδροι, το κοινό, υψηλού επιπέδου και κουλτούρας, πήραν τα µηνύµατα, απήλαυσαν τους οµιλητές, Ελληνες και Αµερικανούς και αποχώρησαν έχοντας αποκοµίσει πολλά σε γνωστικό επίπεδο και αποφασισµένοι να σταθούν βοηθοί και αρωγοί στο έργο του ιδρύµατος. Αυτή είναι εξ άλλου και η κύρια επιδίωξη του Ελληνικού Κέντρου.. Το συνέδριο να µη µείνει γράµµα κενό, αλλά να λειτουργήσει σαν εφαλτήριο για δυναµική συνέχιση ενός υψηλού έργου, που έχει ξεκινήσει στην Αµερική, αλλά µπορεί να βρεί διεθνή ανταπόκριση. Το αισιόδοξο και θετικό είναι ότι στο Συνέδριο παράγοντες της πολιτείας, της επιχειρηµατικής και επιστηµονικής κοινότητας, έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, πρόθεση αγαθή και αποφασιστικότητα, να βοηθήσουν τους σκοπούς του ιδρύµατος. 3

4 Στους εµπλεκόµενους, πέραν του Ατλαντικού και εντός Ελλάδος, εναπόκειται η υλοποίηση των υψηλών στόχων, όχι µόνο για τη διάσωση της ελληνικής γλώσσας και του πολιτισµού, αλλά πρώτιστα για τη διάσωση του ανθρώπου, που παραπαίει στην παγκοσµιοποιηµένη κοινωνία, χωρίς στίγµα, χωρίς στόχους, χωρίς πυξίδα. Καµία οικονοµική άνθηση δεν µπορεί να αντικαταστήσει την ανθρώπινη ουσία. Κι αυτή βρίσκεται στα κύτταρα των µεγάλων πολιτισµών και κυρίως στον πιο µεγάλο και γονιµοποιό, στον Ελληνικό πολιτισµό και στην Ελληνική γλώσσα. Το Συνέδριο µε την παρουσία όλων και τη γεναιόδωρη υποστήριξη των ευγενών χορηγών του, πέτυχε και εξεπλήρωσε υψηλό χρέος. Με την αποκωδικοποίηση των πρακτικών,όλοι θα έχουµε µία νέα προσέγγιση, ώστε να σχολιάσουµε µε ηρεµία τα πεπραγµένα και λεχθέντα. Παρά τις όποιες αδυναµίες, που αναφύησαν, το τρίτο Συνέδριο αποτέλεσε επιτυχία του ιδρύµατος. Η πραγµάτωση των επαφών και των συµπερασµάτων απαιτεί δουλειά, συνεργασία και πίστη από όλους, ταχεία εκτέλεση και υλοποίηση των στόχων.- Για άρθρα και πληροφορίες στην Ελληνική, επισκεφθείτε µας στο The AFGLC Tenth Annual Educational Forum Addresses Hellenism and World Peace By: Dr. John U. Balis, AFGLC Executive Vice - President, Chair, AFGLC Forum Planning Committee The AFGLC 10 th Annual Educational Forum was held March 3-5, 2005 on the campus of the University of South Florida in Tampa, with the theme Hellenic Paideia: Educating for Democracy and World Peace. The 2005 AFGLC Forum was sponsored by the philanthropists George and Margo Behrakis of Boston. The Forum commenced on Thursday evening, with the President of the Foundation Dr. Chris Tsokos moderating the "Annual AFGLC Lecture on Hellenism". Dr. Richard Rubenstein, Professor of Conflict Resolution and Public Affairs at George Washington University, delivered the keynote address on How Aristotle Can Help Resolve the Conflict of Cultures.. He also discussed on Friday Peace, Education and Conflict Resolution. Featured speakers on Friday addressed several subtopics of the theme, including Contributions of Hellenic Thought to Emerging Democracies, Hellenic Paideia and Democratic Institutions as Instruments for Social Development and World Peace, and The AFGLC-ICHS (Interdisciplinary Center for Hellenic Studies) Concept: ICHS Accomplishments and Plans. Mr. Robin Waterfield, British classicist, author and translator, spoke on The Creation of Democracy in Ancient Athens: An Unseemly Scrabble for Power? Dr. John Erickson, Peter Gramowics Professor of Theology and Church History and dean of St. Vladimir s Orthodox Seminary discussed the topic of Democratic Institutions in the Byzantine Patristic and Canonical Tradition. Dr. Christos Evangeliou, Professor of Greek philosophy at Towson University, spoke on Platonic Paideia and European Culture. Ms. Marilyn Rouvelas, author of the best-selling Guide to Greek Customs and Traditions in America, offered a look at The Orthodox Tradition of Inner Peace and the World Community. Sessions were moderated by Dr. Joanne Waugh, of the USF Philosophy Department, and Dr. Ippokratis Kantzios, Gus and Mary Stathis Assistant Professor of Greek Language and Literature at USF. Panel discussions of topics included the participation of the speakers above, plus Dr. Michael Gibbons, of the Department of Political Science at USF; Drs. William and Suzanne Murray, director of the ICHS at USF and program director of the USF Study Abroad to Greece, respectively; and Drs. Fred Mench and Tom Papademetriou, respective director and associate director of the ICHS at Stockton College in New Jersey. 4

5 Drs. Peter Yiannos and Niki Kantzios, presidents of the local chapters of AFGLC in Pennsylvania-Jersey-Delaware and Tampa Bay, respectively, participated in a panel discussion with their counterparts from Athens, Dr. Dennis Koutras and Ms. Ioanna Tzanoudaki. These sessions were moderated by Drs. Demetris Halkias and Kimon Valavanis of USF. On Saturday Dr. Chris P. Tsokos, was the moderator of a session on The AFGLC Strategic Plan, in which Dr. Ulysses J. Balis from Harvard University was the key speaker on AFGLC Yesterday, Today and Tomorrow. Dr. Peter Yiannos, president of AFGLC Tri-State Center moderated a session Strategies for the Support of AFGLC Educational Mission. Panel participants included Mr. Manny Rouvelas, Esq., chairman of Preston Gates Rouvelas and Ellis, a Washington, D.C., law firm; Mr. E. J. Elliott, president and CEO of Gencor Industries, and Dr. George Carayannopoulos, former President of AFGLC Center.in Dallas. Additional distinguished guests during the Forum included Dr. Herman Saatkamp, President of `The Richard Stockton College of New Jersey; Dr. Renu Khator, provost of USF; Dr. John Skvoretz, dean of the College of Arts and Sciences, USF; The Honorable Leonidas Raptakis, state senator from Rhode Island; The Honorable Demetrios Giannaros, Deputy Majority Leader, CT Legislature; and Dr. Vasilios Protopsaltis, vice-president of the American College of Greece. All above dignitaries spoke enthusiastically about the mission of AFGLC and contributed significantly to the great success of this year Forum. The ANNUAL AFGLC GALA 2005 By: Dr. Demetrios Halkias, Vice President and Gala Chairman The AFGLC' S tenth annual gala took place in the new Renaissance Tampa Hotel on Saturday March 5, The atmosphere of the new hotel and the service provided was to everyone's approval and all the comments were favorable for the Hotel selected, the menu, the music, and the overall program. During this Gala AFGLC honored three dignitaries who believe in the goals and objectives of AFGLC and have made significant contributions in their fields. The three honorees were: 1. Mrs. Marilyn Rouvelas, well known author of publications promoting Hellenic Heritage, orthodoxy and preservation of Greek Culture. 2. The Reverend Dr. Stanley Harakas for his outstanding contribution to education of Orthodox clergy and for his sincere and generous advice and support of AFGLC. 3. Mr. James Scofield for his dedicated leadership in the order of AHEPA, and For his advice and support to AFGLC, and for tireless efforts to bring AFGLC and AHEPA into a partnership. This year the annual AFGLC Chris P. Tsokos leadership award was presented to Dr. Ulysses Balls of Harvard University for his outstanding contribution to the development of the AFGLC Web Site and his generous support of AFGLC. Finally the very prestigious recognition was given to Dr. John U. Balis, Professor Emeritus Retired by the president of AFGLC who announced the establishment of the AFGLC Dr. John U. Balis Scholarship for helping deserving students. The plans for next years 11th Gala are already in place and the Gala will take place on Saturday March 4, 2006 at the Renaissance Tampa Hotel, International. Plaza. Please mark your calendar to attend, bring a friend and we promise a great time for all. Thanks for supporting the American Foundation for Greek Language and Culture 5

6 REPORT FROM THE TRI-STATE AFGLC CENTER By Dr.Peter N.Yiannos, President In lieu of a regular report, we have chosen to publish a standalone Tri-State AFGLC summary, which is an update on our specific activities and accomplishments, and promotes the AFGLC cause at the same time. We used it as a handout at the recent AHEPA and Stockton ICHS exhibit booths, sponsored by Hermes International Trade Show in Atlantic City, NJ. To this end we borrowed freely from our corporate AFGLC literature. A. What is AFGLC and Why Its Hellenic Paedeia program in Colleges and Universities is Important: As we all are aware, Hellenic paedeia, which has been the basis for education essentially since the Renaissance, has been deemphasized in the last 2-3 decades. Worse yet, there are very few, if any, to lobby in its defense. This in spite of a few notable and authoritative books that have explained the problem and continue to ring the bell of danger that a de-hellenized education has in store for civilization. (e.g. Allan Bloom and Victor Hanson & John Heath) In today s environment, the issue is money. Where money has become available, Hellenic paedeia is doing well and some universities with strong Hellenic Centers have become Centers of Excellence. Those who know, voice loudly that no institution of higher learning can be a good university, if it does not have a good classics department. Committee with a director appointed by the Dean; after consulting the committee s members. The committee normally includes two AFGLC members, one from Headquarters and one from the local AFGLC chapter; in this case the Tri-State AFGLC. It should be pointed out that the Greek government has evaluated the AFGLC program and has found it to be the best of its kind. Furthermore, the Order of AHEPA has signed a cooperative agreement with AFGLC in order to promote the program. The specific structure of professorships within the Center is depicted below in item B. If we do not succeed in the rejuvenation and enhancement of Hellenism in the Americas, History will not forgive us. (AFGLC motto) B. The AFGLC Model For Professorships in Perpetuity in the Chosen Fields is Depicted in the Diagram below: The AFGLC Foundation, formed at the University of South Florida in Tampa in 1992, aims to reverse the current academic trend in classics and expand the role of Hellenic paedeia by attaching modern Greek studies to such curricula. AFGLC does this by contracting with the institution of higher learning to keep or generate the Hellenic courses and related activities, and having them forever (εσαεί) in their college curricula as basic education for all students. We believe that the program is an excellent way to help revitalize existing classical and western civilization university programs, and adds to it selected modern Hellenic courses/programs with relevant content. The AFGLC program establishes an interdisciplinary center in each selected university by catalyzing the various departments to work together for the benefit of all. It is managed by the relevant professors from the various departments under an executive 6 C. AFGLC Accomplishments in the Tri-State Area: Since the opening of the Stockton ICHS Center took place on June 19, 2003, the following key accomplishments have occurred: The five professorship contracts for the specific fields of the pentagon within that Center have been funded through AFGLC donors. They are:

7 1. The still un-named (but funded) AFGLC for Hellenic Culture Professorship, held by Professor Dr. Fred Mench, the Director of the Center. 2. The Peter and Stella Yiannos Professorship in Greek Language and Literature, held by designee professor Dr. David Roessel. 3. The Constantine and Geogiean Georgiou Hellenic History Professorship (Modern Hellenism), held by designee professor Dr. Tom Papademetriou. 4. The Clement and Helen Pappas Byzantine Civilization and Religious Studies Professorship, held by Distinguished Professor Rev. Dr. Demetrios Constantelos. 5. The Petros and Despoina Tsantes Family Professorship in Greek Philosophy In Memory of Katerina H. Batouyios, to be held by designee professor Dr. Lucio Privitello. Thus, AFGLC, in a relatively short time, has helped create a little Hellenic miracle at the Richard Stockton College of NJ, and has laid the foundation for potential academic excellence by this Interdisciplinary Center for Hellenic Studies (ICHS). Stockton is a very highly rated state liberal arts college. At this time, over 600 of its 7,000 students take at least one Hellenic course! Four key ingredients have come together and are responsible to make this Hellenic Center successful. They are: The rigorous AFGLC financial and management system, a good Hellenic academic infra-structure at the College, an enlightened college administration and a good local organization in the Hellenic Friends for Stockton (HFS). All this gives us much optimism for its future. With the Stockton ICHS Center in place, Tri-State AFGLC is in the exploring and negotiating stages of three other colleges/universities in the region for the next ICHS Center to be consummated. D. Why an Endowed Professorship and not a Chair? (Excerpts from Corporate AFGLC documents) 7 Typically, donors choose to endow a chair, yet the distinguished academic team of AFGLC, with a collective 400 years of teaching experience among them, has designed a plan that incorporates endowed professorships. What is the difference, and why is the AFGLC plan superior? More productive. A chair is generally granted to a very senior scholar, whose research is targeted to a very specific area and who no longer teaches many classes (if any), certainly not interfacing with lower level undergraduate students. Yet these are the very ranks of people we should be targeting: the general college population, bound for careers in business, law, medicine, public service and the arts and sciences: the leaders of tomorrow s world in many fields. They may never take more than one or two lower-level courses in Hellenic Studies (mythology, or Greek civilization, or basic language), yet upon this experience rests the picture of Greece that will endure for them for the rest of their lives. A professorship is held by an active teaching scholar, who teaches a wide range of classes and who touches the lives of as many students as possible. More economical. A chair generally costs between $1.5 and $1.75 million, and often even more. An endowed professorship can be secured for a small fraction of this amount, which is then usually matched by the university and in some cases by other private educational foundations. With the establishment of an Interdisciplinary Center, the university can grant majors and minors in Hellenic Studies, expand programs for graduate studies (MA and PhD), can involve numerous departments and their students, and enjoy all the collateral benefits of being part of the AFGLC network. More attractive to universities. Because ICHS professorships make use of existing faculty in a variety of departments, the benefits are widespread. In addition to the part of the professorship that funds the work of the designee, a percentage goes into a common fund for the use of all faculty involved in the ICHS, whether endowed or not. Administrators are put at no risk or pressure to create new academic lines, and they see the maximum distribution of benefits. More secure. Both the ICHS program and each endowed professorship are contractually guaranteed to be secure in perpetuity. Budget cuts at the university? Changes of administration? Faculty retirement? The program and its academic lines are proof against them all. Moreover, the donor loses control over the performance of a chair once it is endowed, but an AFGLC endowed professorship is still answerable to the standards of the ICHS Directors. Universities are

8 eager to enroll in a plan that is productive, economical, secure, and broadly advantageous. E. Hellenic and Phil-Hellenic Philanthropy Must Become an Adopted Child to All of Us: I hope that all of us, regardless of wealth possession and talent level, can start thinking that Hellenic Philanthropy is our child also - an adopted child. As such, we need to nourish and spend on this child in the same manner that we spend on each one of our biological children. We need also to draft our final wills in a way that this adopted philanthropy child claims a share that is equal to each one of its siblings!! And this regardless of wealth level. Please, let us imagine together the potential power of Hellenism and Philhellenism, if all of us recognize the value of this suggested principle and put it into practice. Our children may need to inherit money, but what they really need, that they will value more than money, is parental/family legacy and human values, which when combined with technical tools, will allow them to conduct their lives admirably and earn their livelihood honorably. This will really count! Are we willing to give our children this family legacy, the greatest gift of all? F. Key Question: Is it possible that endowing a professorship in an AFGLC Hellenic Center at a university is a parental/family legacy with unimaginable happiness potential? Please GIVE IT SOME THOUGHT!! G. Reminder G. Here is what our most famous ancestor had to say about wealth, which applies to all of us regardless of financial capability: «Πλούτω τε έργου µάλλον καιρώ ή λόγου κόµπω χρώµεθa» Wealth we employ as an opportunity for action rather than as a subject for boasting (From Pericles Funeral Oration, 431BC) GENOITO Ω REPORT OF THE AFGLC TAMPA CENTER By: Dr. Niki Kantzios, President, AFGLC Tampa Center AFGLC TAMPA BAY CONCLUDES ACTIVE NEW YEAR AFGLC Tampa Bay had the honor of being local hosts of the Tenth Annual Educational Forum in March and as always found it stimulating and inspirational to share ideas with our fellow volunteers from around the country and abroad. We hope that all of you who were able to join us from out of town had as good a time as we did and took away many new ideas for promoting Hellenism. This spring the Tampa Bay center provided receptions for several functions of the Interdisciplinary Center for Hellenic Studies (ICHS) at USF, including the public lecture given by Onassis Lecturer Nota Kourou, archaeologist, from the University of Athens. In addition we made a donation to the Study Abroad program of the ICHS, which was matched by funds from a generous private donor. This program is the pinnacle of the Hellenic Studies curriculum, since only a visit to Greece itself can bring to life all that the students have learned in the classroom. We encourage any of our members who want to make a huge impact on the lives of others to help us support yet more students bound for Greece in coming years. The center collaborated with the Hellenic Society at USF to present a concert of piano music on campus, performed by Olga Militsis, a Greek graduate student who teaches music at Macdill Air Force Base. AFGLC Tampa Bay provided a reception for the concert, which was exceptionally well attended. We have begun more visible participation in the life of the local church communities by purchasing ad space in directories and programs, and by renting booths at community festivals, where Greeks and non- Greeks alike who are interested in Hellenism will have a chance to see the AFGLC video and obtain promotional literature. Our first venture into festivalism was at the St. John s Festival in Tampa at the end of Octo- 8

9 ber. We expanded our community service to include helping at Junior Olympics in Tampa this past June, and we participated in the telethon for WEDU-TV public television by manning the phone bank on Greek Night. The center is preparing a campaign to raise its profile along the Suncoast and particularly in the Tampa Bay area. In addition we anticipate visiting communities such as Sarasota and Naples, where large Greek communities may be interested in the AFGLC mission, with special attention to local chapters of AHEPA, our new partners. Our planned October dinner dance cruise was put on hold by the almost-hurricane Wilma, and will be rescheduled for early in the New Year. Come enjoy the company of like-minded friends in a glamorous setting and help us to support Hellenic education at USF. AFGLC MOURNS DEATH OF PHILANTHROPIST AFGLC joins with all his many friends in mourning the loss of a great gentleman and benefactor, Mr. Peter Kourmolis, who died May 19, 2005, at the age of 85. Born in Chios, Pete came to the U.S. when he was eleven and settled in Canton, Ohio, where he attended high school and college. He made his mark in the grocery and real estate businesses, but above all Pete was a generous and committed son of the Orthodox Church. At the age of only twenty, he became the youngest parish council president of Holy Trinity Church in Canton. Over the years, Pete was awarded a diploma timis by Archbishop Michael of North and South America, was appointed to the Archdiocesan Council, and was named an archon; he helped to build the new diocese of Atlanta. He and his beloved wife Sophia moved to Orlando and then to Tampa in 1978, where he organized the parish festival and served on the parish council for twelve years, serving as president for seven. Through his generosity, St. John s Church in Tampa was able to construct its parish hall, The Peter and Sophia Kourmolis Community Center. As devoted to Hellenic education as to his faith, Pete was an active member of AHEPA, serving at the district and supreme levels. He became an ardent supporter of AFGLC from the beginning, endowing the Peter and Sophia Kourmolis Professorship of Greek Language and Literature of the Interdisciplinary Center for Hellenic Studies at USF. In addition, Pete and his wife established annual scholarship programs at each of the parishes they had attended, which will continue to be awarded in his name after his death, under the administration of AFGLC. Peter Kourmolis was not one to complain and leave the accomplishments to others; he was a man who put his time and money where his heart was: in local politics, in his religious community, in the preservation of his ethnic heritage. He will be sorely missed by all those who knew and loved him, but his name and legacy will live on through his bequests to the cause of Hellenic education. AFGLC: A Global Voice for Hellenism Now available for sale to individuals and groups The informative and inspiring DVD about the Mission of AFGLC that you saw at our Forum Buy an extra copy for your grandchildren, your Church, your non-greek neighbors to explain to (or remind) them why we re proud to be Greek! We suggest a tax-deductible donation of $10 per DVD. Send this form to: 342 Fern Cliff Ave, Tampa, FL Please send me DVDs. I enclose (checks made out to AFGLC). Name Mailing address City State ZIP Membership donation Form 9

10 The American Foundation for Greek Language and Culture s mission is to preserve and promote Hellenism, our Language and Culture, through the Universities. All donations are tax-deductible. A suggested yearly membership donation is $50 and all donors get: 1. An organizational pin depicting the logo of the Foundation. 2. A semi-annual Newsletter with recent AFGLC news plus upcoming events and lectures pertaining to the Greek Language and Culture. Please join us in this endeavor and send your check or money order in the amount of $50 to: AFGLC, Inc Butia Place Tampa, FL NAME: ADDRESS: PHONE# ( ) Το Αµερικανικό Ίδρυµα για την Ελληνική Γλώσσα και τον Πολιτισµό έχει σκοπό την διάσωση και προώθηση του Ελληνισµού, της ελληνικής γλώσσας και παιδείας, µέσω των Πανεπιστηµίων. Όλες οι συνδροµές εκπίπτουν από το φόρο εισοδήµατος (tax-deductible). Η ετήσια συνδροµή δωρεάς είναι $50, και οι συνδροµητές λαµβάνουν: 1. Αρχικά, ένα έµβληµα µε το σήµα του Ιδρύµατος. 2. Ένα εξαµηνιαίο δελτίο µε νέα του Ιδρύµατος, µελλοντικές εκδηλώσεις και συναντήσεις σχετικά µε την Ελληνική Γλώσσα και Πολιτισµό. Σας παρακαλούµε να ενισχύσετε την προσπάθειά µας στέλνοντας προσωπική ή ταχυδροµική επιταγή για $50 στο: AFGLC, Inc Butia Place Tampa, FL ΟΝΟΜΑ: ΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ( ) AFGLC, Inc Butia Place Tampa, FL Phone or Fax: (813) Έντυπο συνδροµής Μελών 10

GR Πραγματοποιήθηκε με δυναμική παρουσία το 17 ο Ελληνικό Συμπόσιο Διαχείρισης Δεδομένων

GR Πραγματοποιήθηκε με δυναμική παρουσία το 17 ο Ελληνικό Συμπόσιο Διαχείρισης Δεδομένων GR Πραγματοποιήθηκε με δυναμική παρουσία το 17 ο Ελληνικό Συμπόσιο Διαχείρισης Δεδομένων 3 κεντρικοί ομιλητές, 20 σύντομες παρουσιάσεις, 21 ερευνητικές ομιλίες και πάνω από 140 συμμετέχοντες Το Ελληνικό

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics Nafplio 15.4.2016 POLYTECH will participate as a sponsor and speaker in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics organized

Διαβάστε περισσότερα

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment -1- B. Content - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - C. Speakers/ Presentations/ Sessions - 6 - - 7 - D. Posters/ Poster sessions E. Organisation and coordination

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Κατ/νση Τοπικής Αυτοδιοίκησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Μοντέλα στρατηγικής διοίκησης και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ε ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙE ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέµα: Εκπαίδευση: Μέσο ανάπτυξης του ανθρώπινου παράγοντα και εργαλείο διοικητικής µεταρρύθµισης Επιβλέπουσα:

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό. UΓενικές Επισημάνσεις 1. Παρακάτω θα βρείτε απαντήσεις του Υπουργείου, σχετικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας. Διευκρινίζεται ότι στα περισσότερα θέματα οι απαντήσεις ήταν προφορικές (τηλεφωνικά),

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple A/ Ονόματα και ένα παράδειγμα 1 Present Simple 7 Present PERFECT Simple 2 Present Continuous 8 Present PERFECT Continuous 3 Past Simple (+ used to) 9 Past PERFECT Simple she eats she is eating she ate

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας

Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Διεπιζηημονική Φρονηίδα Υγείας(2015) Τόμος 7,Τεύχος 1, 8-18 ISSN 1791-9649 Το κοινωνικό στίγμα της ψυχικής ασθένειας Κνξδώζε Α 1, Σαξίδε Μ 2, Σνπιηώηεο Κ 3 1 Ννζειεύηξηα ΤΔ, MSc, Γεληθό Ννζνθνκείν Κνξίλζνπ.

Διαβάστε περισσότερα

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ / ΙΚΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ LLP ERASMUS «ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013 Erasmus + Θέματα ακαδημαϊκής αναγνώρισης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING COMMITTEE BANSKO 26-5-2015 «GREECE BULGARIA» Timeline 02 Future actions of the new GR-BG 20 Programme June 2015: Re - submission of the modified d Programme according

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

the total number of electrons passing through the lamp.

the total number of electrons passing through the lamp. 1. A 12 V 36 W lamp is lit to normal brightness using a 12 V car battery of negligible internal resistance. The lamp is switched on for one hour (3600 s). For the time of 1 hour, calculate (i) the energy

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε - Πανεπιστήμιο Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε I would like to enroll at a university. Θα ήθελα να γραφτώ για. I want to apply for course. Για να υποδείξετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude Jan Behrens 2012-12-31 In this paper we shall provide a method to approximate distances between two points on earth

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

Χτίζοντας την ΕΚΕ από..μέσα προς τα έξω! 2013 Grant Thornton International Ltd. All rights reserved.

Χτίζοντας την ΕΚΕ από..μέσα προς τα έξω! 2013 Grant Thornton International Ltd. All rights reserved. Χτίζοντας την ΕΚΕ από..μέσα προς τα έξω! 2013 Grant Thornton International Ltd. All rights reserved. 1. Σύντομη παρουσίαση της Grant Thornton 2013 Grant Thornton International Ltd. All rights reserved.

Διαβάστε περισσότερα

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ WELCOME TO ST. CATHERINE S GREEK SCHOOL! WEEKDAY GREEK SCHOOL - REGISTRATION FORM SCHOOL YEAR 2016-2017 ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι She selects the option. Jenny starts with the al listing. This has employees listed within She drills down through the employee. The inferred ER sttricture relates this to the redcords in the databasee

Διαβάστε περισσότερα

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια - University Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Stating that you want to enroll Θα ήθελα να γραφτώ για. Stating that you want to apply for a course ένα προπτυχιακό ένα μεταπτυχιακό ένα διδακτορικό πλήρους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch: HOMEWORK 4 Problem a For the fast loading case, we want to derive the relationship between P zz and λ z. We know that the nominal stress is expressed as: P zz = ψ λ z where λ z = λ λ z. Therefore, applying

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required) Phys460.nb 81 ψ n (t) is still the (same) eigenstate of H But for tdependent H. The answer is NO. 5.5.5. Solution for the tdependent Schrodinger s equation If we assume that at time t 0, the electron starts

Διαβάστε περισσότερα

The challenges of non-stable predicates

The challenges of non-stable predicates The challenges of non-stable predicates Consider a non-stable predicate Φ encoding, say, a safety property. We want to determine whether Φ holds for our program. The challenges of non-stable predicates

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11 Potential Dividers 46 minutes 46 marks Page 1 of 11 Q1. In the circuit shown in the figure below, the battery, of negligible internal resistance, has an emf of 30 V. The pd across the lamp is 6.0 V and

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

European Constitutional Law

European Constitutional Law ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI OPEN ACADEMIC COURSES Unit 1: The EU as an international (or supranational?) organization Lina Papadopoulou Ass. Prof. of Constitutional Law, Jean Monnet Chair for

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

5.4 The Poisson Distribution.

5.4 The Poisson Distribution. The worst thing you can do about a situation is nothing. Sr. O Shea Jackson 5.4 The Poisson Distribution. Description of the Poisson Distribution Discrete probability distribution. The random variable

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order

Διαβάστε περισσότερα

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT 2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, 26-6-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice. EVALUATION REPORT 80 professionals

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ Ο.Ε. ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: κ. ΟΥΡΑΝΟΥ ΕΡΜΙΟΝΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΕΣ: ΔΕΜΕΤΖΟΥ ΑΓΛΑΪΑ

Διαβάστε περισσότερα

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â þÿãå½±¹ã ¼±Ä¹º  ½ ¼ Ãͽ  þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹º

Διαβάστε περισσότερα

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8  questions or comments to Dan Fetter 1 Eon : Fall 8 Suggested Solutions to Problem Set 8 Email questions or omments to Dan Fetter Problem. Let X be a salar with density f(x, θ) (θx + θ) [ x ] with θ. (a) Find the most powerful level α test

Διαβάστε περισσότερα

National School of Judges,Thessaloniki, EVALUATION REPORT

National School of Judges,Thessaloniki, EVALUATION REPORT 3 rd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system National School of Judges,Thessaloniki, 8-7-2016 Can anyone hear me? The participation of juveniles in juvenile justice

Διαβάστε περισσότερα

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3) Q1. (a) A fluorescent tube is filled with mercury vapour at low pressure. In order to emit electromagnetic radiation the mercury atoms must first be excited. (i) What is meant by an excited atom? (1) (ii)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΕΥΡΩΠΗ ΓΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London.

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Dear Friends, Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Thank you and Best Regards, Patty Apostolopoulou

Διαβάστε περισσότερα

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

JUNIOR FORENSICS Dear Parents, JUNIOR FORENSICS Dear Parents, We are very happy to introduce Junior Forensics! The Junior Forensics Team is for the students of 7 th and 8 th grades (Α και Β Γυμνασίου) and its goal is to introduce students

Διαβάστε περισσότερα

Αναφοράς ως Μοχλός Ανάπτυξης στην Περιφέρεια της Κρήτης»

Αναφοράς ως Μοχλός Ανάπτυξης στην Περιφέρεια της Κρήτης» Σχολή: Τµήµα: ιοίκησης και Οικονοµίας ιοίκησης Επιχειρήσεων Πτυχιακή εργασία: «Το Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς ως Μοχλός Ανάπτυξης στην Περιφέρεια της Κρήτης» Αντωνίου Γαρυφαλλιά Μαρία Α.Μ 3133 Ζερβός

Διαβάστε περισσότερα

EE512: Error Control Coding

EE512: Error Control Coding EE512: Error Control Coding Solution for Assignment on Finite Fields February 16, 2007 1. (a) Addition and Multiplication tables for GF (5) and GF (7) are shown in Tables 1 and 2. + 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Επίλυση Προβλήματος σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον από Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας Γ. Φεσάκης, Ε. Γουλή, Ε. Μαυρουδή Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού» ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM minazoulovits@phrlaw.gr What is BYOD? Information Commissioner's Office

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE «ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE We would like to invite you to participate in GAMIAN- Europe research project. You should only participate if you want to and choosing

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

Saint Thomas the Apostle Catholic Academy September 20, 2017

Saint Thomas the Apostle Catholic Academy September 20, 2017 Saint Thomas the Apostle Catholic Academy September 20, 2017 WHAT IS TERRA NOVA? Terra Nova is a norm-reference nationally standardized achievement test. Nationally standardized means that the test was

Διαβάστε περισσότερα

IMES DISCUSSION PAPER SERIES

IMES DISCUSSION PAPER SERIES IMES DISCUSSION PAPER SERIES Will a Growth Miracle Reduce Debt in Japan? Selahattin mrohorolu and Nao Sudo Discussion Paper No. 2011-E-1 INSTITUTE FOR MONETARY AND ECONOMIC STUDIES BANK OF JAPAN 2-1-1

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο την απόκτηση του διπλώματος «Οργάνωση και Διοίκηση Βιομηχανικών Συστημάτων με εξειδίκευση στα Συστήματα Εφοδιασμού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ APPLICATION FORM FOR GREEK APPLICANTS. 1. Τίτλος Κοινού Ερευνητικού Σχεδίου:... Title of joint project:...

ΑΙΤΗΣΗ APPLICATION FORM FOR GREEK APPLICANTS. 1. Τίτλος Κοινού Ερευνητικού Σχεδίου:... Title of joint project:... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

-ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini

-ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini -ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini 18 Ιουλίου 2014, Βορόκληνη Το Κοινοτικό Συμβούλιο Βορόκληνης σε συνεργασία με τους υπόλοιπους εταίρους του έργου, την

Διαβάστε περισσότερα

PHILOPTOCHOS. Philoptochos means Friends of the Poor

PHILOPTOCHOS. Philoptochos means Friends of the Poor PHILOPTOCHOS Philoptochos means Friends of the Poor National Philoptochos Sunday is the first Sunday of November declared by our National Greek Orthodox Archdiocese. On this day the Philanthropic works

Διαβάστε περισσότερα

Démographie spatiale/spatial Demography

Démographie spatiale/spatial Demography ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Démographie spatiale/spatial Demography Session 1: Introduction to spatial demography Basic concepts Michail Agorastakis Department of Planning & Regional Development Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Ε ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΓΔΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Η Γηνίθεζε Αιιαγώλ (Change Management) ζην Γεκόζην Σνκέα: Η πεξίπησζε ηεο εθαξκνγήο ηνπ ύγρξνλνπ Γεκνζηνλνκηθνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. 7. How much money do you plan to spend on Kos per person? (Excluding tickets) ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Στο συγκεκριμένο project μελετήσαμε τον τουρισμό και κυρίως αυτόν στο νησί μας. Πιο συγκεκριμένα, κατά πόσο αυτός είναι σωστά ανεπτυγμένος και οργανωμένος. Για την ουσιαστικότερη προσέγγιση του

Διαβάστε περισσότερα

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** 80%1.89 2005 7 35 Policy Coherence JEL Classification : J12, J13, J21 Key words : ** Family Life and Family Policy in France and Germany: Implications for Japan By Tomoko Hayashi and Rieko Tamefuji

Διαβάστε περισσότερα

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume BULETINUL ACADEMIEI DE ŞTIINŢE A REPUBLICII MOLDOVA. MATEMATICA Numbers 2(72) 3(73), 2013, Pages 80 89 ISSN 1024 7696 On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume I.S.Gutsul Abstract. In

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

Section 8.3 Trigonometric Equations

Section 8.3 Trigonometric Equations 99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS ΔΡ ΣΙΛΙΑ ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ FOUNDER AND MANAGING DIRECTOR GRANTXPERT CONSULTING LTD 06/09/2017 ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ O ΡΟΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα