Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ"

Transcript

1 ΜΑΘΗΜΑ ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Ο απόλυτος, αληθής, μαθηματικός χρόνος, από τη φύση του και αφεαυτού, ρέει ανεξάρτητα από οτιδήποτε άλλο και δεν είναι αντιληπτό αντικείμενο Και ο απόλυτος χώρος, χωρίς καμία σχέση με οτιδήποτε άλλο, από τη φύση του παραμένει μόνιμα αναλλοίωτος και ακίνητος Isaac Newon Philosophiæ Nauralis Principia Mahemaica Κάθε επιστηµμονική θεωρία, είτε αναφέρεται στο χρόνο και το χώρο, είτε σε οποιαδήποτε άλλη έννοια, διαµμορφώνεται βασιζόµμενη σε µμαθηµματικά πρότυπα Ένα µμαθηµματικό πρότυπο δεν θα πει τι είναι ο χρόνος και ο χώρος, αλλά προσ- φέρει τη δυνατότητα κωδικοποίησης των παρατηρήσεων και λογικής συναγω- γής προβλέψεων που επιζητούν την πειραµματική τους επιβεβαίωση στη φυσική πραγµματικότητα Το πρώτο µμαθηµματικό πρότυπο για το χρόνο και το χώρο δόθηκε από τον Νεύ- τωνα στις Μαθηµματικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας Στο πρότυπο αυτό ο χρόνος και ο χώρος είναι διαχωρισµμένοι και συγκροτούν το υπόβαθρο όπου διαδραµματίζονται τα γεγονότα Ένα γεγονός συµμβαίνει κάποια στιγµμή στο χρό- νο, σε κάποιο σηµμείο στο χώρο, και η αντιληπτική ανάγκη υποδεικνύει ότι για τον εντοπισµμό του απαιτούνται τέσσερις πληροφορίες, µμια χρονική και τρεις χωρικές Σε αντίθεση όµμως µμε αυτό που πίστευαν από την αρχαιότητα, καµμία Ο χρόνος νοείται ως µια ανεξάρτητη γραµµή, κάτι σαν σιδηροδροµική γραµµή, που εκτείνεται επ άπειρο προς τις δυο κατευθύνσεις και θεωρείται παντοτινός υπό την έννοια ότι είχε υπάρξει από πάντα και θα υπάρχει για πάντα Sephen Hawking, Χρονικό του Χρόνου, 988

2 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ στιγµμή του χρόνου και κανένα σηµμείο του χώρου δεν ξεχωρίζουν από τις άλλες στιγµμές και τα άλλα σηµμεία ώστε να υπάρξει µμια απόλυτα αποδεκτή χωρο- χρονική αρχή ως προς την οποία να εντοπίζονται τα γεγονότα Το µμαθηµματικό πρότυπο του χρόνου και του χώρου οφείλει λοιπόν να ανταποκρίνεται στην ανυπαρξία χωροχρονικής αρχής και επιπλέον να δίνει τη δυνατότητα ορισµμού των ταυτόχρονων γεγονότων Στην αριθµμητική αναπαράσταση αυτού του προ- τύπου δεν υφίσταται µμετρική µμε φυσική υπόσταση που να προσµμετρά από κοι- νού τις χρονικές και χωρικές αποστάσεις των γεγονότων Μόνο η µμέτρηση των χωρικών αποστάσεων µμεταξύ ταυτόχρονων γεγονότων έχει φυσικό νόηµμα και αυτή επιτυγχάνεται µμε τη χρήση της ευκλείδειας µμετρικής Στο µμαθηµματικό αυτό πρότυπο προσαρτάται η οµμάδα των γαλιλαϊκών µμετασχη- µματισµμών, η δράση της οποίας αναδεικνύει τις φυσικές συµμµμετρίες του χρόνου και του χώρου, δηλαδή την οµμογένεια του χρόνου, την οµμογένεια και ισοτροπία του χώρου και την αδρανειακή φύση του χώρου που αποκάλυψε ο Γαλιλαίος Οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί είναι ακριβώς αυτοί που, όπως θα διαπιστώ- σουµμε λίγο αργότερα, διατηρούν αναλλοίωτη τη θεµμελιώδη εξίσωση της κίνη- σης την οποία εισήγαγε ο Νεύτωνας Αυτά ακριβώς τα πρωταρχικά δεδοµμένα συγκροτούν το ορθολογικό υπόβαθρο στο οποίο ορίζονται αξιωµματικά οι θεµμελιακές αρχές της Κλασικής Μηχανικής Η κατασκευή του μαθηματικού προτύπου του χρόνου και του χώρου Το µμαθηµματικό πρότυπο αναπαράστασης του χωροχρόνου, πριν τη διάσπασή του σε χώρο και χρόνο, εκφράζεται µμε έναν τετραδιάστατο αφινικό χώρο E 4 Τα στοιχεία του καλούνται γεγονότα και κανένα δεν ξεχωρίζει από τα άλλα ώστε να εκληφθεί ως απόλυτη χωροχρονική αρχή Η µμετάβαση από ένα γεγονός σε άλλο εκτελείται, όπως υπαγορεύει η θεωρία των αφινικών χώρων, µμε τα δια- νύσµματα του προσαρτηµμένου πραγµματικού διανυσµματικού χώρου 4 Συγκεκριµμένα, σε κάθε ζεύγος γεγονότων a,b E 4 χωροχρονικής µμεταφοράς v ab 4 διαµμέσου µμιας απεικόνισης: E 4 E 4 4 έτσι ώστε να πληρούνται τα εξής αξιώµματα: προσαρτάται το διάνυσµμα ü Αν δοθεί ένα διάνυσµμα v 4 τότε στο γεγονός a E 4 µμοναδικό γεγονός b E 4 τέτοιο ώστε: v ab = v προσαρτάται ένα Βλ Παράρτηµμα : ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΦΙΝΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

3 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 5 ü Για κάθε τριάδα γεγονότων a,b,c E 4 ισχύει: v ab + v bc = v ac Το πρώτο αξίωµμα διασφαλίζει τη δυνατότητα χωροχρονικών µμεταφορών στο χωροχρόνο αξιοποιώντας οµμοπαραλληλικά τη δοµμή του προσαρτηµμένου πραγ- µματικού διανυσµματικού χώρου και από το δεύτερο αξίωµμα απορρέει ότι: v aa και v ab = v ba Η µμετάβαση από ένα γεγονός a E 4 σε ένα γεγονός b E 4 συµμβολίζεται: b = a + v ab Τα διανύσµματα που εκτελούν τις µμεταφορές των γεγονότων στο χωροχρόνο συγκροτούν από αλγεβρική άποψη µμια οµμάδα αλλά και έναν τετραδιάστατο πραγµματικό διανυσµματικό χώρο V ισόµμορφο προς τον 4 Ο χρόνος ορίζεται ως γραµμµμική απεικόνιση από τον τετραδιάστατο χώρο V των χωροχρονικών µμεταφορών στην πραγµματική ευθεία η οποία, εφόσον προσανατολιστεί, καλείται χρονικός άξονας: τ : V Σε κάθε ζεύγος γεγονότων προσαρτάται το διάνυσµμα χωροχρονικής µμεταφοράς και η γραµμµμική αυτή απεικόνιση αποδίδει τη χρονική απόσταση αυτών των γε- γονότων η οποία προσµμετράται στον χρονικό άξονα ως εξής: τ (b a) τ ( v ab ), a,b E 4 Η γραµμµμικότητα του χρόνου υποδεικνύει ότι: τ ( v ab + v bc ) = τ ( v ab ) +τ ( v bc ), a,b,c E 4 Τα γεγονότα που έχουν µμεταξύ τους µμηδενική χρονική απόσταση καλούνται ταυτόχρονα και οι χωροχρονικές τους µμεταφορές συγκροτούν τον τρισδιάστα- το πυρήνα της γραµμµμικής απεικόνισης του χρόνου: Kerτ ={ v V / τ ( v) = } Το τετραδιάστατο αφινικό πρότυπο του χωροχρόνου διασπάται µμε τον τρόπο αυτό σε καρτεσιανό γινόµμενο του τρισδιάστατου αφινικού χώρου των ταυτό- χρονων γεγονότων και του µμονοδιάστατου αφινικού χρονικού άξονα: E 4 = E 3 E Στο διασπασµμένο αυτό αφινικό πρότυπο του χωροχρόνου προσαρτάται οµμο- παραλληλικά ο διασπασµμένος αριθµμητικός χώρο- χρόνος: 4 = 3

4 52 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Μετάβαση από ένα γεγονός σε άλλο γεγονός στον κλασικό χώρο- χρόνο 2 Η γαλιλαϊκή δομή του χωροχρόνου και η ευκλείδεια δομή του χώρου Η µμαθηµματική δοµμή του χωροχρόνου χαρακτηρίζεται από την αφινικότητά του, τη γραµμµμικότητα του χρόνου και την ευκλείδεια δοµμή του χώρου και καλείται γαλιλαϊκή δοµμή Η αφινικότητα του χωροχρόνου υποδηλώνει την ανυπαρξία απόλυτης χωροχρονικής αρχής Η γραµμµμικότητα του χρόνου δίνει τη δυνατότη- τα ορισµμού των ταυτόχρονων γεγονότων και οδηγεί στον διαχωρισµμό του χώ- ρου και του χρόνου µμέσα στον χωροχρόνο Η ευκλείδεια δοµμή του χώρου υπο- δηλώνει ότι στον αφινικό χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων προσαρτάται ο τρισδιάστατος ευκλείδειος αριθµμητικός χώρος που είναι εφοδιασµμένος µμε την πραγµματική διανυσµματική δοµμή του και την πράξη του εσωτερικού γινοµμένου Στην Κλασική Μηχανική δεν υπάρχει µμετρική µμε φυσικό νόηµμα που να προσ- µμετρά συγχρόνως χρονικά διαστήµματα και χωρικές αποστάσεις µμεταξύ των γε- γονότων του χωροχρόνου Η µμέτρηση χωρικών αποστάσεων µμεταξύ των γεγο- νότων έχει φυσικό νόηµμα µμόνο στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων Στον ευκλείδειο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων η µμέτρηση των χωρικών αποστάσεων πραγµματοποιείται µμε την ευκλείδεια µμετρική που απορρέει από το εσωτερικό γινόµμενο και επίσης ορίζονται τα χωρικά συστήµματα αναφοράς Ένα σύστηµμα αναφοράς είναι ένα τρισορθογώνιο σύστηµμα αξόνων ορισµμένο από µμια θετικά προσανατολισµμένη ορθοκανονική βάση του ευκλείδειου χώρου Στον αφινικό χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων το σύστηµμα αναφοράς τοπο- θετείται οπουδήποτε αφού κανένα σηµμείο δεν ξεχωρίζει από τα άλλα σηµμεία Κάθε σύστηµμα αναφοράς έχει το δικό του σύστηµμα καρτεσιανών συντεταγµμέ- νων και τα σηµμεία του χώρου αποκτούν αριθµμητικές συντεταγµμένες σε αυτό το σύστηµμα µμέσα από τις ορθογώνιες προβολές στους αντίστοιχους τρεις άξονες: π i : 3, i =, 2,3 Στην Κλασική Μηχανική η μη ύπαρξη φυσικής μετρικής που να προσμετρά συγχρόνως χωρικές αποστάσεις και χρονικά διαστήματα οφείλεται στην ανυπαρξία παγκόσμιας σταθεράς με διαστά- σεις ταχύτητας, όπως συμβαίνει με την ταχύτητα του φωτός στη θεωρία της Σχετικότητας ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ, Σ Ν ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

5 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 53 Εντοπισµμός της θέσης ενός σηµμείου στο χώρο από ένα σύστηµμα αναφοράς 3 Η σχετικότητα του εντοπισμού της θέσης ενός σημείου στο χώρο Στον αριθµμητικό χωροχρόνο 3 τα γεγονότα αποκτούν χωρικές και χρονι- κές συντεταγµμένες που καταγράφονται αντίστοιχα στο χωρικό σύστηµμα ανα- φοράς και στον χρονικό άξονα Το διάνυσµμα χωροχρονικής µμεταφοράς από το γεγονός a = ( x, ) στο b = ( x, ) υπολογίζεται ως εξής: υab = x x, x2 x2, x3 x3, ( ) Το χρονικό διάστηµμα που µμεσολαβεί µμεταξύ δύο γεγονότων προσµμετράται από την προβολή του διανύσµματος χωροχρονικής µμεταφοράς στον χρονικό άξονα : τ : V 4, τ ( υab ) = Η χωρική απόσταση µμεταξύ ταυτόχρονων γεγονότων υπολογίζεται στο ευκλεί- δειο σύστηµμα αναφοράς ως εξής: ( d(x, x ) = x x = ( x x )2 + ( x2 x2 )2 + ( x3 x3 )2 ) /2 Ο ευκλείδειος αριθµμητικός χώρος των ταυτόχρονων γεγονότων διαθέτει την δική του απόλυτη αρχή όπου τοποθετείται το ευκλείδειο σύστηµμα αναφοράς Όµμως, η ανυπαρξία απόλυτης αρχής στο φυσικό χώρο αφήνει ανοιχτό το εν- δεχόµμενο τοποθέτησης του συστήµματος αναφοράς οπουδήποτε στον αφινικό χώρο, οπότε κάθε σηµμείο αυτού του χώρου εντοπίζεται στα διάφορα συστήµμα- τα αναφοράς µμε διαφορετικές αριθµμητικές συντεταγµμένες Εντούτοις, η χωρική απόσταση δυο ταυτόχρονων γεγονότων προσµμετράται από το µμέτρο της δια- νυσµματικής διαφοράς των θέσεών τους και προφανώς η απόσταση αυτή δεν εξαρτάται από την επιλογή του συστήµματος αναφοράς Η σχετική χωρική από- σταση µμεταξύ ταυτόχρονων γεγονότων µμπορεί λοιπόν να λογιστεί ανεξάρτητα από το που είναι τοποθετηµμένο το σύστηµμα αναφοράς στο χώρο ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ, Σ Ν ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

6 54 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Εντοπισµμός της θέσης ενός σηµμείου στο χώρο από διαφορετικά συστήµματα αναφοράς 4 Οι γαλιλαϊκοί μετασχηματισμοί και οι συμμετρίες του χώρο- χρόνου Οι µμετασχηµματισµμοί του χώρο- χρόνου που αφήνουν αναλλοίωτη τη γαλιλαϊκή δοµμή του και ανταποκρίνονται σε αυτό που οι φυσικοί αποκαλούν συµμµμετρίες του χρόνου και του χώρου καλούνται γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί Οι φυσικές αυτές συµμµμετρίες δηλώνουν την οµμογένεια του χρόνου, την οµμογένεια και την ισοτροπία του χώρου και την αδρανειακή µμετατόπιση στο χώρο που πρώτος αντιλήφθηκε και περιέγραψε ο Γαλιλαίος Οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί ορίζονται στον διασπασµμένο χώρο- χρόνο και διατηρούν αναλλοίωτες τις χρονικές αποστάσεις των γεγονότων, τις χωρικές αποστάσεις των ταυτόχρονων γεγονότων και τον προσανατολισµμό του χώρου : g : E3 E E3 E Συνεπώς, πρόκειται για τις χρονικές ισοµμετρίες και τις χωρικές ισοµμετρίες που δεν επηρεάζουν τον προσανατολισµμό του χώρου Αυτό σηµμαίνει ότι στον αριθ- µμητικό χώρο- χρόνο οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί προκύπτουν ως σύνθεση των ακόλουθων βασικών χωροχρονικών µμετασχηµματισµμών: Χρονικές µμεταφορές: 3 3, ( x, ) = (x, + o ), o, Χωρικές µμεταφορές: 3 3, ( x, ) = (x + xo, ), xo 3, Χωρικές στροφές: 3 3, ( x, ) = (S x,), S SO(3), Αδρανειακές µμετατοπίσεις: 3 3, ( x, ) = (x + vo, ), vo 3 Οι χρονικές µμεταφορές εκφράζουν τη χρονική οµμογένεια, οι χωρικές µμεταφορές τη χωρική οµμογένεια, οι χωρικές στροφές τη χωρική ισοτροπία και οι αδρανει- ακές µμετατοπίσεις την αδρανειακή συµμπεριφορά της φύσης Κάθε γαλιλαϊκός µμετασχηµματισµμός προκύπτει λοιπόν αφενός από µμια χρονική µμεταφορά και Βλ Παράρτημα 2: ΙΣΟΜΕΤΡΙΕΣ ΣΤΟΥΣ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ, Σ Ν ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

7 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 55 αφετέρου από µμια χωρική στροφή, µμια χωρική µμεταφορά και µμια αδρανειακή µμετατόπιση όπου ο χρόνος υπεισέρχεται ως παράµμετρος : g : 3 3 g(x, ) = ( x, ) = (S x + x o + v o, + o ) Το σύνολο των γαλιλαϊκών µμετασχηµματισµμών, εφοδιασµμένο µμε την πράξη της σύνθεσης των µμετασχηµματισµμών, αποκτά δοµμή µμη αντιµμεταθετικής οµμάδας που καλείται γαλιλαϊκή οµμάδα Κάθε στοιχείο της γαλιλαϊκής οµμάδας διαθέτει το αντίστροφό του και από τη σύνθεσή τους προκύπτει το ουδέτερο στοιχείο της Ο αντίστροφος ενός γαλιλαϊκού µμετασχηµματισµμού υπολογίζεται ως εξής: x = S x + v o + x o, = + o x = S x S (v o + x o ), = o Κάθε στοιχείο της γαλιλαϊκής οµμάδας ορίζεται µμε αριθµμητικές παραµμέτρους, µμια που καθορίζει τη µμεταφορά των γεγονότων στο χρόνο, τρεις που καθορί- ζουν την αδρανειακή µμετατόπιση των ταυτόχρονων γεγονότων στο χώρο, τρεις που καθορίζουν τη µμεταφορά των ταυτόχρονων γεγονότων στο χώρο και τρεις που καθορίζουν τη στροφή των ταυτόχρονων γεγονότων στο χώρο: o, v o = (v o,v o2,,v o3 ) 3, x o = (x o,x o2,x o3 ) 3, S SO(3) 5 Η αριθμητική έκφραση των γαλιλαϊκών μετασχηματισμών Στον αριθµμητικό χώρο- χρόνο, όταν δοθούν οι δέκα αριθµμητικές τιµμές των γαλι- λαϊκών παραµμέτρων, ορίζεται ένας µμοναδικός γαλιλαϊκός µμετασχηµματισµμός, ο οποίος µμετασχηµματίζει κάθε γεγονός σε άλλο γεγονός, όχι οπωσδήποτε ταυτό- χρονό του, και στην κανονική βάση εκφράζεται ως εξής: v o S v o2 = v o3 + x o x o2 x o3 o Οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί που δεν εκτελούν µμεταφορά στο χρόνο ( o=) συγκροτούν µμια υποοµμάδα της γαλιλαϊκής οµμάδας και δρουν αποκλειστικά στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων εκτελώντας χωρικές στροφές, χωρικές µμε- ταφορές και αδρανειακές χωρικές µμετατοπίσεις Εκφράζονται ως εξής: = S + x o + v o x o2 + v o2 x o3 + v o3

8 56 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Οι στροφές στον ευκλείδειο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων συγκροτούν µμια αντιµμεταθετική υποοµμάδα της γαλιλαϊκής οµμάδας Πρόκειται για υποοµμάδα της οµμάδας των ορθογώνιων µμετασχηµματισµμών του τρισδιάστατου ευκλείδειου χώρου και οι πίνακες που εκφράζουν τα στοιχεία της χαρακτηρίζονται ως εξής: S SO(3) Τ S S = I 3 & de S = Η στροφή εκτελείται γύρω από τον ιδιοάξονα που αντιστοιχεί στη µμοναδιαία ιδιοτιµμή2 και του οποίου ο προσανατολισµμός ορίζεται µμε την επιλογή ενός από τα δυο µμοναδιαία ιδιοδιανύσµματα αυτού του µμετασχηµματισµμού Αν η χωρική στροφή γωνίας θ εκτελείται γύρω από τον πρώτο, δεύτερο ή τρίτο άξονα του ευκλείδειου συστήµματος αναφοράς, προκύπτουν οι αντίστοιχες εκφράσεις: S = cosθ sinθ cosθ sinθ S2 = cosθ sinθ cosθ sinθ S3 = sinθ cosθ sinθ cosθ Η χωρική στροφή γωνίας θ γύρω από έναν οποιονδήποτε άξονα µμοναδιαίου διανύσµματος ξ o= (ξ,ξ 2,ξ 3 ) εκφράζεται στην κανονική βάση µμε τον πίνακα:3 ( cosθ)ξ2 + cosθ ( cosθ)ξξ 2 (sinθ)ξ 3 ( cosθ)ξξ 3 + (sinθ)ξ 2 S = ( cosθ)ξξ 2 + (sinθ)ξ 3 ( cosθ)ξ 22 + cosθ ( cosθ)ξ 2 ξ 3 (sinθ)ξ ( cosθ)ξξ 3 (sinθ)ξ 2 ( cosθ)ξ 2 ξ 3 + (sinθ)ξ ( cosθ)ξ 32 + cosθ Στροφή στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων Η αριθµμητική τιµμή της ορίζουσας των ορθογώνιων µμετασχηµματισµμών είναι ± και αυτοί που έχουν ορίζουσα + συγκροτούν την οµμάδα στροφών του ευκλείδειου χώρου: Τ S S = I 3 de( Τ S S ) = (de Τ S )(de S ) = (de S )2 = de S = ± 2 Οι µμετασχηµματισµμοί στροφής, µμε εξαίρεση την περίπτωση µμηδενικής γωνίας στροφής, έχουν µμια απλή πραγµματική µμοναδιαία ιδιοτιµμή και δυο συζυγείς µμιγαδικές και στη µμοναδιαία ιδιοτιµμή αντι- στοιχεί ένας µμονοδιάστατος ιδιόχωρος, µμια ευθεία που ορίζεται στον ευκλείδειο χώρο ως εξής: S Χ = Χ 3 Βλ Παράρτημα 2: ΙΣΟΜΕΤΡΙΕΣ ΣΤΟΥΣ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ, ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ, ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ, Σ Ν ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

9 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 57 Ας υποθέσουµμε τώρα ότι ο πίνακας χωρικής στροφής έχει δοθεί εξαρχής, στην κανονική βάση του ευκλείδειου χώρου, µμε την ακόλουθη αριθµμητική έκφραση: s s 2 s 3 S ( e, e 2, e = s 3 ) 2 s 22 s 23 s 3 s 32 s 33 Ο άξονας γύρω από τον οποίο εκτελείται η στροφή, αφού µμένει αναλλοίωτος, είναι ο ιδιοάξονας της µμοναδιαίας ιδιοτιµμής, προσανατολισµμένος µμε ένα από τα δυο µμοναδιαία ιδιοδιανύσµματα Η γωνία της στροφής υπολογίζεται λαµμβάνον- τας υπόψη ότι το ίχνος των πινάκων δεν αλλάζει κατά τις αλλαγές βάσης Έτσι, συγκροτούµμε µμια θετικά προσανατολισµμένη ορθοκανονική βάση, αποτελούµμενη από δυο µμοναδιαία διανύσµματα ζ και ζ του ορθογώνιου προς τον ιδιοάξονα επιπέδου Π και το εξαρχής επιλεγµμένο µμοναδιαίο ιδιοδιάνυσµμα ξ µμε το οποίο έχει προσανατολιστεί ο άξονας στροφής Το νέο σύστηµμα αναφοράς προκύπτει στρέφοντας το αρχικό έτσι ώστε ο τρίτος άξονάς του να ταυτιστεί µμε τον ιδιο- άξονα γύρω από τον οποίο εκτελείται η στροφή Προφανώς, ο µμετασχηµματισµμός αυτής της στροφής εκφράζεται στη νέα ορθοκανονική βάση µμε τον πίνακα: S ( ζ, ζ, ξ) = cosθ sinθ sinθ cosθ και υπολογίζοντας τα αντίστοιχα ίχνη προκύπτει: rs ( ζ, ζ, ξ) = rs ( e, e 2, e 2cosθ += rs cosθ = (rs ) 3 ) 2 Έτσι, προσδιορίζεται η γωνία στροφής αλλά όχι ο προσανατολισµμός της που προφανώς εξαρτάται από την επιλογή του µμοναδιαίου ιδιοδιανύσµματος που προσανατολίζει τον ιδιοάξονα Ο προσανατολισµμός της γωνίας αποκαλύπτεται εξετάζοντας υπολογιστικά τη φορά µμε την οποία θα στραφεί στο επίπεδο Π ένα οποιοδήποτε διάνυσµμά του ή από τη σχέση αλλαγής βάσης ή µμε απευθείας εφαρµμογή του τύπου που ισχύει για κάθε µμοναδιαίο διάνυσµμα του επιπέδου Π : ζ Π sinθ = de[ ζ, S ζ, ξ], Σηµμειώνουµμε ότι οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί που εκτελούν µμόνο αδρανεια- κές µμετατοπίσεις στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων συγκροτούν µμια αντι- µμεταθετική υποοµμάδα της γαλιλαϊκής οµμάδας και διατυπώνονται ως εξής: ή = + v o, = + v o2, = + v o3, =, = v o, = v o2, = v o3, =

10 58 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ 6 Παραδείγματα και υπολογιστική πρακτική του ου μαθήματος Τα παραδείγµματα που ακολουθούν έχουν σκοπό την υπολογιστική εξοικείωση µμε την αλγεβρική και γεωµμετρική πρακτική των γαλιλαϊκών µμετασχηµματισµμών στον αριθµμητικό χωρο- χρόνο Η σηµμασία της γαλιλαϊκής οµμάδας θα αναδειχθεί αργότερα όταν διαπιστώσουµμε ότι οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί είναι αυτοί που αφήνουν αναλλοίωτη την εξίσωση του Νεύτωνα Ø Παράδειγμα Στον αριθµμητικό χώρο- χρόνο δίνεται ο µμετασχηµματισµμός που στην κανονική βάση εκφράζεται ως εξής: = 2 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 2 / 3 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 + Θέλουµμε να µμάθουµμε αν ο µμετασχηµματισµμός αυτός ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα και, αν ναι, να προσδιοριστούν οι αριθµμητικές τιµμές των δέκα παραµμέτρων του Καταρχάς, η αριθµμητική του έκφραση υποδεικνύει ότι η χρονική παράµμετρος είναι µμηδενική, άρα ο χώρος των ταυτόχρονων γεγονότων δεν υφίσταται χρο- νική µμεταφορά και κάθε γεγονός µμετασχηµματίζεται σε ταυτόχρονό του Στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων έχουµμε λοιπόν την ακόλουθη έκφραση: 2 2 = Στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων, όπως δηλώνουν οι αριθµμητικές τιµμές των παραµμέτρων, εκτελείται αδρανειακή µμετατόπιση και χωρική µμεταφορά: v o = (v o =, v o2 =, v o3 = ) και x o = (x o =, x o2 =, x o3 = ), αλλά και χωρική στροφή αφού, όπως θα διαπιστώσετε, ισχύουν οι συνθήκες: όπου Τ S S = I 3 & de S = 2 / 3 / 3 2 / 3 S = 2 / 3 2 / 3 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 Άρα, ο χωροχρονικός αυτός µμετασχηµματισµμός ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα και αποµμένει ο προσδιορισµμός του άξονα και της γωνίας της χωρικής του στροφής

11 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 59 Η ευθεία γύρω από την οποία εκτελείται η χωρική στροφή είναι, όπως πάντα, ο µμονοδιάστατος ιδιόχωρος της ιδιοτιµμής λ= και υπολογίζεται ως εξής: S Χ = Χ = = Επιλέγοντας ένα από τα δυο µμοναδιαία ιδιοδιανύσµματα, η ευθεία αυτή προσα- νατολίζεται και προκύπτει ο άξονας της χωρικής στροφής Για να υπολογίσουµμε τη γωνία στροφής γύρω από αυτό τον άξονα, λαµμβάνοντας υπόψη ότι η αλλαγή βάσης δεν επηρεάζει το ίχνος των πινάκων, συγκροτούµμε µμια θετικά προσανα- τολισµμένη ορθοκανονική βάση, αποτελούµμενη από το µμοναδιαίο ιδιοδιάνυσµμα ξ που προσανατολίζει τον ιδιοάξονα και δυο κάθετα µμεταξύ τους µμοναδιαία δι- ανύσµματα ζ, ζ που επιλέγουµμε στο ορθογώνιο προς τον ιδιοάξονα επίπεδο: Π = {(,, ) 3 / + + = } Προφανώς, η νέα θετικά προσανατολισµμένη ορθοκανονική βάση: ζ, ζ, ξ ζ, ζ Π, { }, προέκυψε στρέφοντας την κανονική βάση έτσι ώστε ο τρίτος άξονας της να συµμπέσει µμε τον ιδιοάξονα και στη βάση αυτή ο πίνακας εκφράζεται ως εξής: S ( ζ, ζ, ξ) = cosθ sinθ sinθ cosθ Η γωνία της χωρικής στροφής υπολογίζεται εξισώνοντας τα ίχνη των πινάκων: rs ( ζ, ζ, ξ) = rs ( e, e 2, e 2cosθ + = 2 cosθ = / 2 θ = ± π / 3 3 ) Ο προσανατολισµμός της γωνίας στροφής προκύπτει από τον τύπο: 2 sinθ = de[ ζ, S ζ, ξ], ζ Π sinθ = 3 /2 θ = π / 3 Ενδεικτικά παραθέτουµμε µμια επιλογή της νέας ορθοκανονικής βάσης στον ευκλείδειο χώρο: ξ : S ξ = ξ, ζ, ζ Π : < ζ, ζ > =, ζ ζ = ξ, ζ = ( 2 / 2, 2 / 2, ), ζ = ( 6 / 6, 6 / 6, 6 / 3), ξ = ( 3 / 3, 3 / 3, 3 / 3) 2 Η φορά της στροφής αποκαλύπτεται ελέγχοντας τη στροφή ενός οποιουδήποτε διανύσµματος στο επίπεδο Π Επίσης, η γωνία µμαζί και η φορά της προκύπτουν απευθείας από την αλλαγή βάσης: T P S ( e, e 2, e P = S 3 ) ( ζ, ζ, ξ) 2 / 2 2 / 2 6 /6 6 /6 6 /3 3/3 3/3 3/3 2/3 /3 2/3 2 / 3 2 / 3 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 cosθ = / 2 & sinθ = 3 / 2 θ = π /3 2 / 2 6 /6 3/3 / 2 3/2 2 / 2 6 /6 3/3 = 3/2 / 2 6 /3 3/3

12 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Στη γαλιλαϊκή οµμάδα µμπορούµμε να αναζητήσουµμε τον αντίστροφο γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό που υπολογίζεται ως εξής: x = Sx + v o + x o, = x = T S x T S(v o + x o ), = Ο µμηδενισµμός της χρονικής παραµμέτρου δηλώνει ότι ο αντίστροφος γαλιλαϊκός µμετασχηµματισµμός δεν µμετατοπίζει χρονικά το χώρο των ταυτόχρονων γεγονό- των Κατά την ανάγνωση των άλλων παραµμέτρων, ας προσέξουµμε ότι στο χώ- ρο των ταυτόχρονων γεγονότων η στροφή εκτελείται γύρω από τον ίδιο άξονα µμε αντίθετη όµμως φορά και τη στροφή αυτή υφίστανται και οι παράµμετροι της αδρανειακής µμετατόπισης και της χωρικής µμεταφοράς του αρχικού γαλιλαϊκού µμετασχηµματισµμού Εκτελώντας έναν απλό υπολογισµμό προκύπτει: 2 2 = Έτσι, καταλήγουµμε στις αριθµμητικές τιµμές των παραµμέτρων της αδρανειακής µμετατόπισης και της χωρικής µμεταφοράς που υπεισέρχονται στον αντίστροφο γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων: v o = ( v o = / 3, v o2 = 2 / 3, v o3 = 2 / 3) και x o = ( x o = 4 / 3, x o2 = / 3, x o3 = / 3) Ø Παράδειγμα 2 Στον αριθµμητικό χώρο- χρόνο δίνεται ο µμετασχηµματισµμός που στην κανονική βάση εκφράζεται ως εξής: 2 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 2 / 3 / 3 = / 3 2 / 3 2 / 3 + Το ερώτηµμα που τίθεται είναι αν ο µμετασχηµματισµμός αυτός ανήκει στη γαλιλα- ϊκή οµμάδα και, αν ναι, ποιες είναι οι αριθµμητικές τιµμές των δέκα παραµμέτρων Η έκφρασή του υποδεικνύει ότι ο χώρος των ταυτόχρονων γεγονότων υφίσταται χρονική µμεταφορά κατά µμια χρονική µμονάδα, αφού o = Στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων παρατηρούµμε, από τα αριθµμητικά δε- δοµμένα, ότι εκτελείται αδρανειακή µμετατόπιση και χωρική µμεταφορά που ορί- ζονται αντίστοιχα από τις αριθµμητικές τιµμές των παραµμέτρων: v o = (v o =, v o2 =, v o3 = ) και x o = (x o =, x o2 =, x o3 = ) Από τη σύνθεση αυτού γαλιλαϊκού µμετασχηµματισµμό µμε τον αρχικό γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό προκύπτει το ουδέτερο στοιχείο της γαλιλαϊκής οµμάδας

13 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 6 Επίσης, εκτελείται χωρική στροφή αφού πληρούνται οι συνθήκες: όπου Τ S S = I 3 & de S = 2 / 3 / 3 2 / 3 S ( e, e 2, e = 3 ) 2 / 3 2 / 3 / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 Άρα, ο χωροχρονικός αυτός µμετασχηµματισµμός ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα και αποµμένει ο προσδιορισµμός του άξονα και της γωνίας της χωρικής του στροφής Η χωρική στροφή εκτελείται γύρω από το µμονοδιάστατο ιδιόχωρο που αντι- στοιχεί στη µμοναδική πραγµματική ιδιοτιµμή λ=, δηλαδή γύρω από την αναλλοί- ωτη ευθεία που ορίζεται στον ευκλείδειο χώρο ως εξής: S Χ = Χ = = Η ευθεία αυτή προσανατολίζεται επιλέγοντας ένα από τα δυο µμοναδιαία ιδιο- διανύσµματα και έτσι ορίζεται ο άξονας στροφής γύρω από τον οποίο περιστρέ- φονται τα ταυτόχρονα γεγονότα Για να υπολογιστεί η γωνία στροφής, συγκρο- τούµμε µμια ορθοκανονική βάση, θετικά προσανατολισµμένη, αποτελούµμενη από το επιλεγµμένο µμοναδιαίο ιδιοδιάνυσµμα ξ και δυο µμοναδιαία διανύσµματα ζ, ζ, κάθετα µμεταξύ τους, που ανήκουν στο ορθογώνιο προς τον ιδιοάξονα επίπεδο: Π = (,, ) 3 / + = ζ, ζ, ξ ζ Π { } : { }, ζ, Αυτή η αλλαγή βάσης σηµμαίνει ότι το σύστηµμα αναφοράς που ορίζεται από την κανονική βάση του ευκλείδειου χώρου στράφηκε έτσι ώστε ο τρίτος άξονας να ταυτιστεί µμε τον ιδιοάξονα της χωρικής στροφής, οπότε στη νέα ορθοκανονική βάση ο πίνακας της χωρικής στροφής θα έχει τη µμορφή: S ( ζ, ζ, ξ) = cosθ sinθ sinθ cosθ Λαµμβάνοντας υπόψη ότι το ίχνος ενός πίνακα διατηρείται αναλλοίωτο κατά τις αλλαγές βάσης, η γωνία στροφής µμπορεί να υπολογιστεί εξισώνοντας τα ίχνη των πινάκων µμε τους οποίους εκφράζεται η χωρική στροφή, αφενός στη νέα ορθοκανονική βάση και αφετέρου στην κανονική βάση του ευκλείδειου χώρου: Ενδεικτικά παραθέτουµμε µμια επιλογή της νέας ορθοκανονικής βάσης στον ευκλείδειο χώρο: ξ : S ξ = ξ, ζ, ζ Π : < ζ, ζ > =, ζ ζ = ξ, ζ = ( 2 / 2,, 2 / 2), ζ = ( 6 / 6, 6 / 3, 6 / 6), ξ = ( 3 / 3, 3 / 3, 3 / 3)

14 62 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ rs ( ζ, ζ, ξ) = rs ( e, e 2, e 2cosθ + = 2 cosθ = / 2 θ = ± π / 3 3 ) Η φορά της στροφής γύρω από τον ιδιοάξονα αποκαλύπτεται κάνοντας χρήση του κλασικού τύπου που ισχύει για κάθε µμοναδιαίο διάνυσµμα ζ Π : sinθ = de[ ζ, S ζ, ξ] sinθ = 3 /2 θ = π / 3 Στη γαλιλαϊκή οµμάδα µμπορούµμε να αναζητήσουµμε τον αντίστροφο γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό που υπολογίζεται ως εξής: x = Sx + v o + x o, = + o x = T S x T S(v o ( o ) + x o ), = o Κατά την ανάγνωση των παραµμέτρων του αντίστροφου γαλιλαϊκού µμετασχη- µματισµμού, ας προσέξουµμε ότι η στροφή εκτελείται στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων γύρω από τον ίδιο άξονα αλλά µμε αντίθετη φορά και τη στροφή αυ- τή υφίστανται οι παράµμετροι της αδρανειακής µμετατόπισης και της χωρικής µμεταφοράς του αρχικού γαλιλαϊκού µμετασχηµματισµμού Επίσης, ο χώρος των ταυτόχρονων γεγονότων µμετατοπίζεται στο χρόνο κατά µμια αρνητική χρονική µμονάδα Εκτελώντας έναν απλό υπολογισµμό προκύπτει: x 2 / 3 2 / 3 / 3 2 / 3 x / 3 / 3 2 / 3 2 / 3 2 / 3 x = 2 5 / / 3 / 3 2 / 3 / 3 / 3 Έτσι, καταλήγουµμε στον αριθµμητικό προσδιορισµμό των παραµμέτρων της αδρα- νειακής µμετατόπισης και της χωρικής µμεταφοράς στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων που υπεισέρχονται στον αντίστροφο γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό: 2 v o = ( v o = 2 / 3, v o2 = 2 / 3, v o3 = / 3) και x o = ( x o = / 3, x o2 = 5 / 3, x o3 = / 3) Καταλήγουµμε στο ίδιο αποτέλεσµμα ελέγχοντας απευθείας το πώς στρέφεται ένα οποιουδήποτε διάνυσµμα του επιπέδου Π Πχ, ελέγχουµμε τη φορά της γωνίας µμεταξύ των διανυσµμάτων: ζ Π και S ζ Π Μπορούµμε επίσης να υπολογίσουµμε τη γωνία στροφής και τη φορά της µμε έναν απλό συλλογισµμό Στους ορθογώνιους µμετασχηµματισµμούς, όπου ανήκουν οι χωρικές στροφές, οι πίνακες αλλαγής βάσης είναι ορθογώνιοι και ο αντίστροφος κάθε ορθογώνιου πίνακα συµμπίπτει µμε τον ανάστροφό του, οπότε εύκολα υπολογίζουµμε τη γωνία στροφής εκτελώντας την αλλαγή βάσης: T P S ( e, e 2, e P = S 3 ) ( ζ, ζ, ξ) 2 / 2 2 / 2 2/3 /3 2/3 6 /6 6 /3 6 /6 2 / 3 2 / 3 / 3 3/3 3/3 3/3 / 3 2 / 3 2 / 3 cosθ = / 2 & sinθ = 3 /2 θ = π /3 2 / 2 6 /6 3/3 / 2 3/2 6 /3 3/3 = 3/2 / 2 2 / 2 6 /6 3/3 2 Από τη σύνθεση αυτού γαλιλαϊκού µμετασχηµματισµμό µμε τον αρχικό γαλιλαϊκό µμετασχηµματισµμό προκύπτει το ουδέτερο στοιχείο της γαλιλαϊκής οµμάδας

15 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 63 Ø Παράδειγμα 3 Στον αριθµμητικό χώρο- χρόνο δίνεται ο µμετασχηµματισµμός που στην κανονική βάση εκφράζεται ως εξής: = + Θέλουµμε να µμάθουµμε αν ο µμετασχηµματισµμός αυτός ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα και, αν ναι, να προσδιοριστούν οι αριθµμητικές τιµμές των δέκα παραµμέτρων του Καταρχάς, η αριθµμητική του έκφραση υποδεικνύει ότι η χρονική παράµμετρος είναι µμηδενική, άρα ο χώρος των ταυτόχρονων γεγονότων δεν υφίσταται χρο- νική µμεταφορά και κάθε γεγονός µμετασχηµματίζεται σε ταυτόχρονό του Στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων έχουµμε λοιπόν την ακόλουθη έκφραση: = Στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων, όπως υποδεικνύουν οι αριθµμητικές τι- µμές των γαλιλαϊκών παραµμέτρων, εκτελείται αδρανειακή µμετατόπιση και χωρι- κή µμεταφορά που ορίζονται αντίστοιχα ως εξής: v o = (v o =, v o2 =, v o3 = ) και x o = (x o =, x o2 =, x o3 = ) Αλλά, ο πίνακας που υπεισέρχεται σε αυτό το µμετασχηµματισµμό ανήκει µμεν στην ορθογώνια οµμάδα αλλά όχι στην υποοµμάδα στροφών του ευκλείδειου χώρου, αφού όπως µμπορείτε να διαπιστώσετε: Τ S S = I 3 & de S = Άρα, ο χωροχρονικός αυτός µμετασχηµματισµμός δεν ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα Ο πίνακας αυτός έχει µμια πραγµματική ιδιοτιµμή λ= στην οποία αντιστοιχεί ο µμονοδιάστατος ιδιόχωρος που ορίζεται στον ευκλείδειο χώρο ως εξής: S Χ = Χ = = Τα σηµμεία του χώρου υφίστανται στροφή γύρω από την αναλλοίωτη αυτή ευ- θεία, αλλά και συµμµμετρία ως προς το ορθογώνιο προς την ευθεία επίπεδο: { } Π = (,, ) 3 / = Η συµμµμετρία αναστρέφει τον προσανατολισµμό στο χώρο και εδώ βρίσκεται ο λόγος που ο µμετασχηµματισµμός αυτός δεν εντάσσεται στη γαλιλαϊκή οµμάδα Η

16 64 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ αναστροφή του προσανατολισµμού γίνεται αντιληπτή συγκροτώντας µμια ορθο- κανονική βάση, θετικά προσανατολισµμένη, αποτελούµμενη από ένα µμοναδιαίο ιδιοδιάνυσµμα ξ και δυο κάθετα µμεταξύ τους µμοναδιαία διανύσµματα ζ και ζ του επιπέδου Π Στη νέα ορθοκανονική βάση προκύπτει η ακόλουθη έκφραση: S ( ζ, ζ, ξ) = cosθ sinθ cosθ sinθ sinθ cosθ = sinθ cosθ που υποδεικνύει την εκτέλεση στροφής και συµμµμετρίας στον ευκλείδειο χώρο Η γωνία της χωρικής στροφής υπολογίζεται εξισώνοντας τα ίχνη των πινάκων: rs ( ζ, ζ, ξ) = rs ( e, e 2, e 2cosθ = cosθ = / 2 θ = ± π / 3 3 ) και η φορά της αποκαλύπτεται µμε εφαρµμογή του κλασικού τύπου: sinθ = de[ ζ, S ζ, ξ] sinθ = 3 /2 θ = π / 3 Ø Παράδειγμα 4 Στον αριθµμητικό χώρο- χρόνο δίνεται ο µμετασχηµματισµμός που στην κανονική βάση εκφράζεται ως εξής: = a 2 b 3 2 c 3 + Στην έκφρασή του υπεισέρχονται τρεις πραγµματικές παράµμετροι και θέτουµμε ως ζητούµμενο τον αριθµμητικό προσδιορισµμό τους ώστε ο µμετασχηµματισµμός να ανήκει στη γαλιλαϊκή οµμάδα Η χρονική παράµμετρος είναι µμηδενική, άρα ο χώ- Η γωνία στροφής και η φορά της µμπορούν επίσης να προσδιοριστούν απευθείας από την αλλαγή βάσης Ενδεικτικά παραθέτουµμε µμια επιλογή της νέας ορθοκανονικής βάσης: ξ : S ξ = ξ, ζ = ( 2 / 2,, 2 / 2), ζ, ζ Π : < ζ, ζ > =, ζ ζ = ξ, ζ = ( 6 / 6, 6 / 3, 6 / 6), ξ = ( 3 / 3, 3 / 3, 3 / 3), και εκτελώντας την αλλαγή βάσης καταλήγουµμε στο συµμπέρασµμα: T P S ( e, e 2, e P = S 3 ) ( ζ, ζ, ξ) cosθ = / 2 & sinθ = 3 / 2 θ = π /3 2 / 2 2 / 2 6 /6 6 /3 6 /6 3/3 3/3 3/3 2 / 2 6 /6 3/3 6 /3 3/3 2 / 2 6 /6 3/3 = / 2 3/2 3/2 / 2

17 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 65 ρος των ταυτόχρονων γεγονότων δεν υφίσταται χρονική µμεταφορά και ο µμετα- σχηµματισµμός µμπορεί να διατυπωθεί στην κανονική βάση ως εξής: 2 2 a = 2 b 3 2 c + + Οι αριθµμητικές τιµμές των γαλιλαϊκών παραµμέτρων υποδεικνύουν ότι στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων εκτελείται αδρανειακή µμετατόπιση και χωρική µμεταφορά που ορίζονται αντίστοιχα ως εξής: v o = (v o =, v o2 =, v o3 = ) και x o = (x o =, x o2 =, x o3 = ) Προκειµμένου ο πίνακας που υπεισέρχεται σε αυτό το µμετασχηµματισµμό να ορίζει χωρική στροφή πρέπει και αρκεί να πληρούνται οι συνθήκες: όπου Τ S S = I 3 & de S = 2 2 a S = 2 b 3 2 c Ένας απλός υπολογισµμός υποδεικνύει τις αριθµμητικές τιµμές των παραµμέτρων που διασφαλίζουν ότι ο πίνακας αυτός εκφράζει µμετασχηµματισµμό στροφής: a =, b= 2, c= 2 Η ευθεία γύρω από την οποία εκτελείται η στροφή ορίζεται ως εξής: S Χ = Χ = & = Αν επιλέξουµμε να την προσανατολίσουµμε µμε το ιδιοδιάνυσµμα ξ = ( 2 /2,, 2 /2) τότε, όπως είδαµμε στα προηγούµμενα παραδείγµματα, υπολογίζουµμε τη γωνία: rs ( ζ, ζ, ξ) = rs ( e, e 2, e 2cosθ += 5 / 3 cosθ = / 3 θ = ± Arccos(/ 3) 3 ) και καταλήγουµμε στον προσδιορισµμό της γωνίας της χωρικής στροφής: θ = Arccos(/ 3) Μπορούµμε επίσης να πούµμε ότι αφού τα διανύσµματα που εµμφανίζονται στις δυο πρώτες στήλες του πίνακα συγκροτούν ορθοκανονική οικογένεια, ο πίνακας εκφράζει χωρική στροφή εφόσον: = 3 a b c a b c = 2 2

18 66 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ 7 Ερωτήματα, προβληματισμοί και ασκήσεις του ου μαθήματος Τα ερωτήµματα και οι ασκήσεις που ακολουθούν έχουν σκοπό την εξοικείωση µμε τις έννοιες και τις υπολογιστικές τεχνικές στις οποίες βασίστηκε το µμάθηµμα Για την επεξεργασία τους απαιτείται καλή κατανόηση βασικών εννοιών και γνώση τεχνικών της Γραµμµμικής Άλγεβρας, της Άλγεβρας και της Γεωµμετρίας Στην Κλασική Μηχανική η δοµμή του χώρο- χρόνου χαρακτηρίζεται από την αφινικότητά της, τη γραµμµμικότητα του χρόνου και την ευκλείδεια δοµμή του χώρου Τι σηµμαίνουν οι µμαθηµματικοί αυτοί όροι και ποιο είναι το φυσικό νόηµμά τους; Ανταποκρίνονται πράγµματι στο σκεπτικό που ανέπτυξε ο Νεύτωνας για το χρόνο και το χώρο στις Μαθηµματικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας; 2 Οι χωροχρονικές µμεταφορές των γεγονότων εκτελούνται µμε τα διανύσµματα του προσαρτηµμένου τετραδιάστατου πραγµματικού διανυσµματικού χώρου και το σύνολό τους διαθέτει δοµμή οµμάδας και διανυσµματικού χώρου Διευκρινίστε τα χαρακτηριστικά αυτών των δοµμών και τα ειδικότερα χαρακτηριστικά των µμεταφορών που διασφαλίζουν τη µμετάβαση µμεταξύ ταυτόχρονων γεγονότων 3 Ποιο είναι το φυσικό και µμαθηµματικό νόηµμα των δέκα παραµμέτρων µμε τις οποίες διακρίνονται τα στοιχεία της οµμάδας των γαλιλαϊκών µμετασχηµματισµμών; Ποιο είναι το ουδέτερο στοιχείο αυτής της οµμάδας και πώς αντιστρέφονται τα στοιχεία της; Ποιος είναι ο λόγος της µμη αντιµμεταθετικότητάς της; 4 Οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί διατηρούν αναλλοίωτες τις χρονικές και τις χωρικές αποστάσεις των γεγονότων, την ορθοκανονικότητα και τον προσα- νατολισµμό στο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων Για ποιο λόγο στην οµμάδα των γαλιλαϊκών µμετασχηµματισµμών δεν συµμπεριλαµμβάνονται όλοι οι ορθογώνιοι µμετασχηµματισµμοί του χώρου των ταυτόχρονων γεγονότων; 5 Στον ευκλείδειο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων ένας γαλιλαϊκός µμετα- σχηµματισµμός έστρεψε το γεγονός a(,,) κατά γωνία π/4 γύρω από τον τρίτο άξονα του ευκλείδειου συστήµματος αναφοράς και κατόπιν εκτέλεσε µμεταφορά καταλήγοντας στο γεγονός b(,,) Εξετάστε αν οι πληροφορίες αυτές αρκούν για να συµμπληρωθεί η αριθµμητική αναπαράσταση του µμετασχηµματισµμού: = + Τι θα συµμπληρώνατε στον πίνακα αν σας έλεγαν ότι ο γαλιλαϊκός µμετασχηµμα- τισµμός εκτελεί επιπλέον αδρανειακή µμετατόπιση παραµμέτρου v o = (,, ) ;

19 ΜΑΘΗΜΑ ο : Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ 67 6 Στον ευκλείδειο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων υπολογίστε τη χωρική απόσταση και τη γωνιακή απόκλιση των δυο γεγονότων a(,,) και b(,,) Προβλέψτε και κατόπιν υπολογίστε τη χωρική απόσταση και τη γωνιακή από- κλιση των αντίστοιχων γεγονότων που θα προκύψουν όταν εκτελεστεί ο µμετα- σχηµματισµμός που ορίζεται στην κανονική βάση ως εξής: = Στον ευκλείδειο χώρο των ταυτόχρονων γεγονότων ζητάµμε να αποφανθείτε ποιοι από τους ακόλουθους µμετασχηµματισµμούς ανήκουν στη γαλιλαϊκή οµμάδα και να προσδιορίστε τις παραµμέτρους τους και αυτές των αντιστρόφων τους: = S + ) S = ) S = ) S = ) S = 8 Στον αριθµμητικό χωροχρόνο δίνονται οι ακόλουθοι µμετασχηµματισµμοί δια- τυπωµμένοι στην κανονική βάση και ζητάµμε να εντοπίσετε αυτούς που ανήκουν στη γαλιλαϊκή οµμάδα και να προσδιορίσετε τις τιµμές των παραµμέτρων τους και τις τιµμές των παραµμέτρων των αντιστρόφων τους: = = + = = +

20 68 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ : ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Αν και δεν είναι εύκολο να δοθούν από ένα φοιτητή πειστικές εξηγήσεις ως προς τη λο- γική της κατασκευής ενός µμαθηµματικού προτύπου είναι σηµμαντικό να επιχειρήσετε να αναπτύξετε τους προβληµματισµμούς σας και ίσως τον σκεπτικισµμό σας ως προς την αποδοχή των θεµμελιωδών αρχών που δόθηκαν στο µμάθηµμα Ένας διάλογος µμεταξύ ενός φυσικού και ενός µμαθηµματικού έχει πάντα ενδιαφέρον: Ερωτήµματα ενός φυσικού προς ένα µμαθηµματικό : Λες ότι η µμαθηµματική δοµμή του κλασικού χωροχρόνου χαρακτηρίζεται από την αφι- νικότητά του, τη γραµμµμικότητα του χρόνου και την ευκλείδεια δοµμή του χώρου Γιατί οι µμαθηµματικοί αυτοί όροι ανταποκρίνονται στο σκεπτικό του Νεύτωνα; 2 Λες ότι οι χωροχρονικές µμεταφορές συγκροτούν από αλγεβρική άποψη µμια αντιµμε- ταθετική οµμάδα και από γεωµμετρική άποψη ένα διανυσµματικό χώρο Πες µμου, γιατί οι µμαθηµματικές αυτές δοµμές πρέπει να µμου προκαλούν ενδιαφέρον; 3 Όρισες το χρόνο ως προβολή των χωροχρονικών µμεταφορών στο χρονικό άξονα και λες ότι, κάθε χρονική στιγµμή, ο πυρήνας αυτής της προβολής ορίζει το χώρο των ταυτό- χρονων γεγονότων Πες µμου, τι ακριβώς σηµμαίνουν αυτοί οι µμαθηµματικοί όροι ώστε να αντιληφθώ το φυσικό τους νόηµμα 4 Λες ότι οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί συγκροτούν οµμάδα και µμάλιστα µμη αντιµμετα- θετική Γιατί αυτό πρέπει να µμου προκαλεί ενδιαφέρον; Πού οφείλεται η µμη αντιµμεταθε- τικότητα και ποιο είναι το φυσικό της αντίκρισµμα; Γιατί σε αυτή την οµμάδα δεν συµμπε- ριλαµμβάνεις όλες τις χωρικές ισοµμετρίες; Τι σηµμαίνει ότι οι γαλιλαϊκοί µμετασχηµματισµμοί αφήνουν αναλλοίωτη τη γαλιλαϊκή δοµμή του χωροχρόνου; Ερωτήµματα ενός µμαθηµματικού προς ένα φυσικό : Λες ότι ο χρόνος είναι γραµμµμικός, αλλά ποια είναι τα φυσικά σου επιχειρήµματα που πείθουν για τη γραµμµμικότητά του; Πώς θα όριζες εσύ αυτή τη γραµμµμικότητα; 2 Πώς αντιλαµμβάνεσαι το νόηµμα των ταυτόχρονων γεγονότων και πώς θα έδινες τον ορισµμό τους; Γιατί λες ότι φυσικό νόηµμα έχει η απόσταση µμόνο των ταυτόχρονων γεγο- νότων και όχι οποιωνδήποτε γεγονότων; 3 Λες ότι o χρόνος είναι οµμογενής και ο χώρος είναι οµμογενής και ισότροπος; Τι σηµμαί- νουν για σένα αυτά τα χαρακτηριστικά και πώς τα ορίζεις; Γιατί θέλεις να συµμπεριλη- φθούν στους γαλιλαϊκούς µμετασχηµματισµμούς οι αδρανειακές µμετατοπίσεις στο χώρο; 4 Τελικά, πώς αντιλαµμβάνεσαι και πώς θα όριζες εσύ το χώρο και το χρόνο;

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 2: Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Τίποτε δεν θεωρώ μεγαλύτερο αίνιγμα από το χρόνο και το χώρο Εντούτοις, τίποτε δεν με απασχολεί λιγότερο από αυτά επειδή ποτέ δεν τα σκέφτομαι Charles

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1: Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Τίποτε δεν θεωρώ μεγαλύτερο αίνιγμα από το χρόνο και το χώρο Εντούτοις, τίποτε δεν με απασχολεί λιγότερο από αυτά επειδή ποτέ δεν τα σκέφτομαι Charles

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ. Μάθημα 1 ο : Συνοπτική ανασκόπηση βασικών προπτυχιακών εννοιών 1. ΤΟΠΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΩΝ ΧΏΡΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ. Μάθημα 1 ο : Συνοπτική ανασκόπηση βασικών προπτυχιακών εννοιών 1. ΤΟΠΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-17 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Καθηγητής: Σ Πνευματικός Μάθημα 1 ο : Συνοπτική ανασκόπηση βασικών προπτυχιακών εννοιών Το πρώτο μέρος του μαθήματος της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΗ 30 ης ΜΑΪΟΥ 2016

ΕΞΕΤΑΣΗ 30 ης ΜΑΪΟΥ 2016 ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Μάθηµα: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Α Μπούντης - Σ Πνευµατικός ΕΞΕΤΑΣΗ 0 ης ΜΑΪΟΥ 016 ΘΕΜΑ I (5 µονάδες) Στερεό Σώµα Δίνεται ο τελεστής αδράνειας I: οµμογενούς στερεού σώµματος συνεχούς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 6ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 6ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 6ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Γιατί, ανεξάρτητα από τις λέξεις, θεωρώ αυτές τις δυνάµεις από µαθηµατική και όχι από φυσική άποψη και ο αναγνώστης πρέπει να επιφυλαχθεί στο να πιστέψει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ 9 ο ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Τίποτα δεν χάνεται, τίποτα δεν δηµιουργείται, όλα µετασχηµατίζονται. Αναξαγόρας (5 ος αιώνας π.χ.) Η έννοια της µμηχανικής ενέργειας, ως φυσικού

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΡΜΗ, Η ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Η ΟΡΜΗ, Η ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Η ΟΡΜΗ, Η ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ Sagredo: Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η ορμή ενός σώματος σε πτώση διπλασιάζεται όταν αυτό πέφτει από διπλάσιο ύψος. Salviati: Είναι πολύ παρήγορο που είχα τέτοιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟ ΕΝΟΣ ΠΕΔΙΟΥ ΔΥΝΑΜΕΩΝ

ΕΡΓΟ ΕΝΟΣ ΠΕΔΙΟΥ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 7ο ΕΡΓΟ ΕΝΟΣ ΠΕΔΙΟΥ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Η λέξη έργο, κατ αυτή την έννοια, αποδίδει πράγµατι την ιδέα της καταβαλλόµενης προσπάθειας και ταυτόχρονα της διανυόµενης διαδροµής Γιατί, δεν θα λέγαµε ότι υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ

ΟΙ ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΟΙ ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ Simplici: Αυτό πραγματικά δεν μπορώ να το κατανοήσω Salviati: Θα το κατανοήσεις όταν σου δείξω που βρίσκεται το σφάλμα σου ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Ο Γαλιλαίος,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗΣ. Sagredo : Δ εν υπάρχει αµφιβολία ότι η ορµή ενός σώµατος σε πτώση

ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗΣ. Sagredo : Δ εν υπάρχει αµφιβολία ότι η ορµή ενός σώµατος σε πτώση ΜΑΘΗΜΑ 5 ο ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗΣ Sagredo : Δ εν υπάρχει αµφιβολία ότι η ορµή ενός σώµατος σε πτώση διπλασιάζεται όταν αυτό πέφτει από διπλάσιο ύψος. Salviati : Είναι πολύ παρήγορο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΜΑΘΗΜΑ 2ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ Στη φύση δεν υπάρχει ίσως τίποτε παλαιότερο από την κίνηση. Τα βιβλία που έχουν γραφτεί από τους φιλόσοφους για αυτήν δεν είναι ούτε λίγα ούτε µικρά. Όµως,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 010-11 Μάθημα: ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Σ Πνευματικός Α Μπούντης ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ Α ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Τα φροντιστήρια γίνονται κάθε Δευτέρα 1100-100 και κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 3ο Η ΓΑΛΙΛΑΪΚΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ Η ΝΕΥΤΩΝΕΙΑ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 3ο Η ΓΑΛΙΛΑΪΚΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ Η ΝΕΥΤΩΝΕΙΑ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 3ο Η ΓΑΛΙΛΑΪΚΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ Η ΝΕΥΤΩΝΕΙΑ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΥ Πρώτα απ όλα θέλουµε να βρούµε και να εξηγήσουµε έναν ορισµό που να ταιριάζει όσο το δυνατό καλύτερα στα φυσικά φαινόµενα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΩΣ ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Η ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΩΣ ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ 8ο Η ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΩΣ ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Οι περισσότερες από τις λύσεις που οι πιο µεγάλοι γεωµέτρες έδωσαν στα προβλήµατα της δυναµικής βασίζονται σε αρχές που

Διαβάστε περισσότερα

d 2 x = f (x, x). (t),x 2

d 2 x = f (x, x). (t),x 2 5 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Στην Κλασική Μηχανική, ο θεσεογραφικός χώρος μιας σημειακής μάζας είναι το σύνολο των θέσεων που έχει τη δυνατότητα να καταλάβει στον ευκλείδειο χώρο 3 Αν η σημειακή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 10 ο ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Είναι σαν µια δύναµη που πηγάζει από τον Ήλιο 1 Johannes Kepler (16 ος αιώνας) Η θεωρία των κεντρικών πεδίων δυνάµμεων είναι µμάλλον η πρώτη πλήρης µμαθη- µματική θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ

ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 10 ο ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Είναι σαν µια δύναµη που πηγάζει από τον Ήλιο 1 Johannes Kepler (16 ος αιώνας) Η θεωρία των κεντρικών πεδίων δυνάµμεων είναι µμάλλον η πρώτη πλήρης µμαθη- µματική θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ ΜΑΘΗΜΑ 4: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ Στη φύση δεν υπάρχει ίσως τίποτε παλαιότερο από την κίνηση και οι φιλόσοφοι έχουν γράψει για αυτήν βιβλία που δεν είναι ούτε λίγα ούτε μικρά ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ Πρώτα απ όλα θέλουμε να βρούμε και να εξηγήσουμε έναν ορισμό που να ταιριάζει όσο το δυνατό καλύτερα στα φυσικά φαινόμενα Και η πεποίθησή μας θα ενισχυθεί

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ

Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ 5: Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί όπου δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ

ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ ΜΑΘΗΜΑ 4: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ-ΧΡΟΝΟ Στη φύση δεν υπάρχει ίσως τίποτε παλαιότερο από την κίνηση και οι φιλόσοφοι έχουν γράψει για αυτήν βιβλία που δεν είναι ούτε λίγα ούτε μικρά ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ 5: ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί που δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η μαθηματική

Διαβάστε περισσότερα

Isaac Newton ( )

Isaac Newton ( ) Isaac Newton ( 1642 1727 ) Όλο το µέληµα της φιλοσοφίας φαίνεται να συνίσταται στο εξής: από τα φαινόµενα των κινήσεων αναζητείστε τις δυνάµεις της φύσης και, κατόπιν, από τις δυνάµεις αποδείξτε τα άλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 00- Μάθημα: ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Σ Πνευματικός Α Μπούντης Θέμα Μελέτης 5:η νευτώνεια διατύπωση των νόμων της κίνησης Σχόλια & Απαντήσεις & Προβληματισμοί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 6

ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 6 ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 6 ΜΑΘΗΜΑ : ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Θεωρούμε ένα σύστημα γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς πραγματικούς συντελεστές εκφρασμένο στις καρτεσιανές συντεταγμένες

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων, Ειδική Σχετικότητα, Διάλεξη 5 Οι Μετασχηματισμοί του Lorentz και η Συστολή του μήκους

Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων, Ειδική Σχετικότητα, Διάλεξη 5 Οι Μετασχηματισμοί του Lorentz και η Συστολή του μήκους 1 Οι Μετασχηματισμοί του Lorentz και η Συστολή του μήκους Σκοποί της πέμπτης διάλεξης: 10.11.2011 Εξοικείωση με τους μετασχηματισμούς του Lorentz και τις διάφορες μορφές που μπορούν να πάρουν για την επίλυση

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλιο. Κατασκευή των τροχιών της δισδιάστατης γραμμικής δυναμικής.

Σχόλιο. Κατασκευή των τροχιών της δισδιάστατης γραμμικής δυναμικής. ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ : ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ 55 Σχόλιο. Κατασκευή των τροχιών της δισδιάστατης γραμμικής δυναμικής. Η δισδιάστατη γραμμική δυναμική ορίζεται στο ευκλείδειο επίπεδο από ένα σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΜΕΡΟΣ Α ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ. ΘΕΜΑΤΑ Α ΠΡΟΟΔΟΥ (Νοέμβριος 2011) 2 o2.

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΜΕΡΟΣ Α ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ. ΘΕΜΑΤΑ Α ΠΡΟΟΔΟΥ (Νοέμβριος 2011) 2 o2. ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητής: Σ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΜΕΡΟΣ Α ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΑ Α ΠΡΟΟΔΟΥ (Νοέμβριος 011) 1 Από τους ακόλουθους μετασχηματισμούς του αριθμητικού χωρο-χρόνου εντοπίστε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητής: Σ. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ Η Κλασική Μηχανική σηµματοδοτεί την πρώτη µμεγάλη επανάσταση της ανθρώπινης σκέ- ψης στην πορεία της για την ερµμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 7 ης ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 7 ης ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδηµαϊκό έτος 5-6 ΜΑΘΗΜΑ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Καθηγητής: Σ Πνευµατικός ΑΣΚΗΣΕΙΣ 7 ης ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΟΙ ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ JORDAN Θεωρούµε ένα n-διάστατο διανυσµατικό χώρο E στο σώµα Κ = ή και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΣΤΕΡΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΣΤΕΡΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΛΑΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΤΕΡΩΝ ΩΜΑΤΩΝ Τα στερεά σώματα χαρακτηρίζονται από το ότι τα συστατικά τους στοιχεία διατηρούν σταθερές τις μεταξύ τους αποστάσεις κατά τις κινήσεις τους στο χώρο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΜΗ, ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΟΡΜΗ, ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑ 7: ΟΡΜΗ, ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ, ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Sagredo: Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η ορμή ενός σώματος σε πτώση διπλασιάζεται όταν αυτό πέφτει από διπλάσιο ύψος Salvat: Είναι πολύ παρήγορο που είχα τέτοιο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 7: ΟΡΜΗ ΚΑΙ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ

ΜΑΘΗΜΑ 7: ΟΡΜΗ ΚΑΙ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ ΜΑΘΗΜΑ 7: ΟΡΜΗ ΚΑΙ ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ Sagredo: Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η ορμή ενός σώματος σε πτώση διπλασιάζεται όταν αυτό πέφτει από διπλάσιο ύψος Salvat: Είναι πολύ παρήγορο που είχα τέτοιο σύντροφο στην πλάνη,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Σπύρου Ν. Πνευµατικού Καθηγητή Μαθηµατικών Πανεπιστηµίου Πατρών ΕΚ ΟΣΕΙΣ Γ. Α. ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥ 2005 Σ. Ν. Πνευµατικός Η αναπαραγωγή ολικά ή µερικά ή περιληπτικά, ή η αντιγραφή του

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα συντεταγμένων

Συστήματα συντεταγμένων Κεφάλαιο. Για να δημιουργήσουμε τρισδιάστατα αντικείμενα, που μπορούν να παρασταθούν στην οθόνη του υπολογιστή ως ένα σύνολο από γραμμές, επίπεδες πολυγωνικές επιφάνειες ή ακόμη και από ένα συνδυασμό από

Διαβάστε περισσότερα

και αναζητούμε τις λύσεις του:

και αναζητούμε τις λύσεις του: ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ : ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ 3. ΔΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ Η γραμμική δυναμική που ορίζεται στο ευκλείδειο επίπεδο εκφράζεται με ένα σύστημα γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 7 Ιανουαρίου 2008

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 7 Ιανουαρίου 2008 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΕΡΓΑΣΙΑ η Ημερομηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 7 Ιανουαρίου 8 Ημερομηνία παράδοσης της Εργασίας: Φεβρουαρίου 8 Πριν από την λύση κάθε άσκησης καλό

Διαβάστε περισσότερα

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια

Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Σχολη Θετικων Επιστηµων, Τµηµα Μαθηµατικων, Τοµεας Γεωµετριας Κλασικη ιαφορικη Γεωµετρια Πρώτη Εργασία, 2018-19 1 Προαπαιτούµενες γνώσεις και ϐασική προετοιµασία

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΧΩΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΧΡΟΝΟΣ

Ο ΧΩΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΧΡΟΝΟΣ Ο ΧΩΡΟΣ ΚΑΙ Ο ΧΡΟΝΟΣ. Γενικές αρχές. Η αντιληπτική μας ικανότητα του Φυσικού Χώρου, μας οδηγεί στον προσδιορισμό των σημείων του, μέσω τριών ανεξαρτήτων παραμέτρων. Είναι, λοιπόν, αποδεκτή η απεικόνισή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. Πνευματικός ΜΕΡΟΣ Β.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Καθηγητής: Σ. Πνευματικός ΜΕΡΟΣ Β. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 0- ΜΑΘΗΜΑ: Καθηγητής: Σ. Πνευματικός ΜΕΡΟΣ Β ΠΕΔΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΗΝ Μάθημα ο Στην Κλασική Μηχανική, ένα πεδίο δυνάμεων ορίζεται στον τρισδιάστατο ευκλείδειο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Διδάσκων: Θεόδωρος Ν. Τομαράς 1. Μετασχηματισμοί συντεταγμένων και συμμετρίες. 1α. Στροφές στο επίπεδο. Θεωρείστε δύο καρτεσιανά συστήματα συντεταγμένων στο επίπεδο, στραμμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΧΙΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ

ΤΡΟΧΙΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 0 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Καθηγητής: Σ Πνευματικός Μάθημα ο ΤΡΟΧΙΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ Η Κλασική Μηχανική, ως ορθολογική

Διαβάστε περισσότερα

Galileo Galilei ( )

Galileo Galilei ( ) Galileo Galilei ( 1564 1642 ) Η φιλοσοφία της φύσης είναι γραµµένη σε εκείνο το µεγάλο βιβλίο που βρίσκεται συνεχώς µπροστά στα µάτια µας, εννοώ το Σύµπαν. Δ εν µπορούµε όµως να τα κατανοήσουµε χωρίς να

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 12, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Διαγράμματα Minkowski

Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 12, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Διαγράμματα Minkowski 1 Διαγράμματα Minkowski Σκοποί της διάλεξης 12: Να εισάγει τα διαγράμματα Minkowski. 18.1.2012 Να περιγράψει την ιδέα του ταυτοχρονισμού στην θεωρία της σχετικότητας με μεθόδους γεωμετρίας. Να εισάγει

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανισµοί & Εισαγωγή στο Σχεδιασµό Μηχανών Ακαδηµαϊκό έτος: Ε.Μ.Π. Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών - Εργαστήριο υναµικής και Κατασκευών - 3.

Μηχανισµοί & Εισαγωγή στο Σχεδιασµό Μηχανών Ακαδηµαϊκό έτος: Ε.Μ.Π. Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών - Εργαστήριο υναµικής και Κατασκευών - 3. ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ & ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟ ΜΗΧΑΝΩΝ - 3.1 - Cpright ΕΜΠ - Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών - Εργαστήριο υναµικής και Κατασκευών - 2012. Με επιφύλαξη παντός δικαιώµατος. All rights reserved. Απαγορεύεται

Διαβάστε περισσότερα

n xt ( ) ( x( t),..., x( t)) U n, , i 1,..., n. Έτσι, η εξέλιξη του συστήματος των χημικών ουσιών διέπεται από το σύστημα των διαφορικών εξισώσεων:

n xt ( ) ( x( t),..., x( t)) U n, , i 1,..., n. Έτσι, η εξέλιξη του συστήματος των χημικών ουσιών διέπεται από το σύστημα των διαφορικών εξισώσεων: ΜΑΘΗΜΑ 1: ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ Ας θεωρήσουμε ως παράδειγμα ένα σύστημα χημικών ουσιών που υπεισέρχονται σε μια χημική αντίδραση. Η στιγμιαία κατάσταση κάθε ουσίας χαρακτηρίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Τι λέμε δύναμη, πως συμβολίζεται και ποια η μονάδα μέτρησής της. Δύναμη είναι η αιτία που προκαλεί τη μεταβολή της κινητικής κατάστασης των σωμάτων ή την παραμόρφωσή

Διαβάστε περισσότερα

HY213. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ AΝΑΛΥΣΗ ΙΔΙΑΖΟΥΣΩΝ ΤΙΜΩΝ

HY213. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ AΝΑΛΥΣΗ ΙΔΙΑΖΟΥΣΩΝ ΤΙΜΩΝ HY3. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΛΑΧΙΣΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ AΝΑΛΥΣΗ ΙΔΙΑΖΟΥΣΩΝ ΤΙΜΩΝ Π. ΤΣΟΜΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Μέθοδος ελαχίστων τετραγώνων Τα σφάλματα

Διαβάστε περισσότερα

ή κανονικός ( regular ), αν για κάθε x και κάθε κλειστό αντιπαραδείγματα με τα οποία αποδεικνύεται ότι οι αντίστροφες συνεπαγωγές δεν ισχύουν.

ή κανονικός ( regular ), αν για κάθε x και κάθε κλειστό αντιπαραδείγματα με τα οποία αποδεικνύεται ότι οι αντίστροφες συνεπαγωγές δεν ισχύουν. 93 4 Διαχωριστικά αξιώματα Στο κεφάλαιο αυτό εισάγουμε τα λεγόμενα διαχωριστικά αξιώματα και εξετάζουμε τις βασικές ιδιότητές τους. Ένα από αυτά το έχουμε ήδη εισαγάγει δηλαδή το αξίωμα Husdorff ( ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 010-11 Μάθημα: ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης Θέμα Μελέτης 6:η γαλιλαϊκή αναζήτηση των νόμων της κίνησης Σχόλια & Απαντήσεις & Προβληματισμοί

Διαβάστε περισσότερα

από t 1 (x) = A 1 x A 1 b.

από t 1 (x) = A 1 x A 1 b. Σύνοψη Κεφαλαίου 2: Ομοπαραλληλική Γεωμετρία Γεωμετρία και μετασχηματισμοί 1. Μία ισομετρία του R 2 είναι μία απεικόνιση από το R 2 στο R 2 που διατηρεί αποστάσεις. Κάθε ισομετρία του R 2 έχει μία από

Διαβάστε περισσότερα

Ροµποτική. είτε µε το ανυσµατικό άθροισµα. όπου x = αποτελούν τα µοναδιαία ανύσµατα του

Ροµποτική. είτε µε το ανυσµατικό άθροισµα. όπου x = αποτελούν τα µοναδιαία ανύσµατα του Ροµποτική Ο χειρισµός αντικειµένων και εργαλείων από ένα ροµποτικό βραχίονα σηµαίνει ότι το ροµπότ πρέπει να είναι ικανό να τοποθετεί και να προσανατολίζει κατάλληλα το άκρο του στο χώρο εργασίας π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

δίου ορισμού, μέσου του τύπου εξαρτημένης μεταβλητής του πεδίου τιμών που λέγεται εικόνα της f για x α f α.

δίου ορισμού, μέσου του τύπου εξαρτημένης μεταβλητής του πεδίου τιμών που λέγεται εικόνα της f για x α f α. 3.1 Η έννοια της συνάρτησης Ορισμοί Συνάρτηση f από ένα συνόλου Α σε ένα σύνολο Β είναι μια αντιστοιχία των στοιχείων του Α στα στοιχεία του Β, κατά την οποία κάθε στοιχείο του Α αντιστοιχεί σε ένα μόνο

Διαβάστε περισσότερα

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A

) = Απόσταση σημείου από ευθεία. Υπολογισμός Εμβαδού Τριγώνου. και A [Επιλογή Ιαν.. Εμβαδόν Τριγώνου ΣΤΟΧΟΙ: Ο µαθητής ϖρέϖει: να είναι ικανός να υϖολογίζει την αϖόσταση σηµείου αϖό ευθεία να είναι ικανός να υϖολογίζει το εµβαδό ενός τριγώνου αϖό τις συντεταγµένες των κορυφών

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας»

Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας» Εισαγωγή Επιστημονική μέθοδος Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας» Διατύπωση αξιωματική της αιτίας μια κίνησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Κ. Δεμέστιχας Εργαστήριο Πληροφορικής Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Επικοινωνία μέσω e-mail: cdemest@aua.gr, cdemest@cn.ntua.gr 1 4. ΑΛΓΕΒΡΑ BOOLE ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΕΡΟΣ Α 2 Άλγεβρα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (Εξ. Ιουνίου - 02/07/08) ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (Εξ. Ιουνίου - 02/07/08) ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ονοματεπώνυμο:......... Α.Μ....... Ετος... ΑΙΘΟΥΣΑ:....... I. (περί τις 55μ. = ++5++. Σωστό ή Λάθος: ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ (Εξ. Ιουνίου - //8 ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (αʹ Αν AB = BA όπου A, B τετραγωνικά και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/linearalgebraii/laii2018/laii2018.html Παρασκευή 4 Μαίου 2018 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ O φοιτητής συμπληρώνει την ενότητα «Υποβολή Εργασίας» και αποστέλλει το έντυπο σε δύο μη συρραμμένα αντίγραφα (ή ηλεκτρονικά) στον Καθηγητή-Σύμβουλο Ο Καθηγητής-Σύμβουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου A A N A B P Y A 9 5 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Η ενέργεια ταλάντωσης ενός κυλιόμενου κυλίνδρου Στερεό σώμα με κυλινδρική συμμετρία (κύλινδρος, σφαίρα, σφαιρικό κέλυφος, κυκλική στεφάνη κλπ) μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Άλγεβρας. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 265 ασκήσεις και τεχνικές σε 24 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο

Ασκήσεις Άλγεβρας. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 265 ασκήσεις και τεχνικές σε 24 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο Ασκήσεις Άλγεβρας Κώστας Γλυκός B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 65 ασκήσεις και τεχνικές σε 4 σελίδες ΙΙ Ι δδ ιι ι αα ίί ί ττ εε ρρ αα μμ αα θθ ήή μμ αα ττ αα 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kgllykos..gr 1 3 / 1 0 / 0 1 6

Διαβάστε περισσότερα

,..., xn) Οι συναρτήσεις που ορίζουν αυτό το σύστημα υποτίθενται παραγωγίσιμες με συνεχείς παραγώγους:

,..., xn) Οι συναρτήσεις που ορίζουν αυτό το σύστημα υποτίθενται παραγωγίσιμες με συνεχείς παραγώγους: ΜΑΘΗΜΑ 6 ο : ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ (ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ LYAPUNOV) O Aleksadr Lyapuv (857-98) έθεσε τις βάσεις της μαθηματικής θεωρίας της ευστάθειας που φέρει το όνομά του εμπνευσμένος από μια απλή

Διαβάστε περισσότερα

R ισούται με το μήκος του. ( πρβλ. την ιστορική σημείωση 3.27 στο τέλος

R ισούται με το μήκος του. ( πρβλ. την ιστορική σημείωση 3.27 στο τέλος 73 3. Συμπαγείς χώροι 3. Συμπαγείς χώροι και βασικές ιδιότητες Οι συμπαγείς χώροι είναι μια από τις πιο σημαντικές κλάσεις τοπολογικών χώρων. Η κλάση των συμπαγών χώρων περιλαμβάνει τα κλειστά διαστήματα,b

Διαβάστε περισσότερα

1ο τεταρτημόριο x>0,y>0 Ν Β

1ο τεταρτημόριο x>0,y>0 Ν Β ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ( 6.2 ) Καρτεσιανό σύστημα συντεταγμένων ονομάζεται ένα επίπεδο εφοδιασμένο με δύο κάθετους άξονες οι οποίοι έχουν κοινή αρχή Ο και είναι αριθμημένοι με τις ίδιες μονάδες μήκους.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Καθηγητής: Σ. Πνευματικός ΘΕΜΑΤΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ Μάθημα 2 ο : ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 01-1 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Καθηγητής: Σ. Πνευματικός Μάθημα 1 ο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ KAI ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΟΥ ΑΚΑΜΠΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΟΥ ΑΚΑΜΠΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΟΥ ΑΚΑΜΠΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Βασικές έννοιες: Στερεά σώματα του φυσικού κόσμου - Ευκλείδειος χώρος - Σωματίδιο - Ελεύθερο σωματίδιο - Άκαμπτο σώμα - Σχετικές θέσεις σωματιδίων - Αδρανειακό

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΜΕΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΛΥΜΕΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Έστω συνάρτηση ζήτησης με τύπο Q = 200 4P. Να βρείτε: α) Την ελαστικότητα ως προς την τιμή όταν η τιμή αυξάνεται από 10 σε 12. 1ος τρόπος Αν P 0 10 τότε Q 0 200 410

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς 2.1 Η έννοια του διανύσματος Ο τρόπος που παριστάνομε τα διανυσματικά μεγέθη είναι με τη μαθηματική έννοια του διανύσματος. Διάνυσμα δεν είναι τίποτε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Ο : ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΒΑΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Διάνυσμα Θέσης ενός σημείου Αν θεωρήσουμε ένα οποιοδήποτε σημείο Ο του επιπέδου ως σημείο αναφοράς (ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ (Ε.Ο.Μ.Κ.) Με διάγραμμα :

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ (Ε.Ο.Μ.Κ.) Με διάγραμμα : Νόμος Νόμοι Πρότυπο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΑ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΙΝΗΣΗ (Ε.Ο.Μ.Κ.) Πρότυπο ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης (Ε.Ο.Μ.Κ) Όταν η επιτάχυνση ενός

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΤΡΙΚΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ. (στην περίπτωση, που γνωρίζουμε το πεδίον ορισμού του δείκτου, θα

Η ΜΕΤΡΙΚΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ. (στην περίπτωση, που γνωρίζουμε το πεδίον ορισμού του δείκτου, θα Η ΜΕΤΡΙΚΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η μετρική του χώρου Στην ορίσαμε το εσωτερικό γινόμενο δύο διανυσμάτων μέσω των συντεταγμένων τους, όταν οι συντεταγμένες αυτές λαβαίνονται σε ένα Καρτεσιανό σύστημα αναφοράς του Ερχόμαστε,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4 ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΝΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΚΕΝΤΡΟΥ ΛΟΓΩ ΕΓΚΑΡΣΙΑΣ ΚΛΙΣΗΣ

Κεφάλαιο 4 ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΝΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΚΕΝΤΡΟΥ ΛΟΓΩ ΕΓΚΑΡΣΙΑΣ ΚΛΙΣΗΣ Κεφάλαιο 4 ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΝΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΚΕΝΤΡΟΥ ΛΟΓΩ ΕΓΚΑΡΣΙΑΣ ΚΛΙΣΗΣ Σύνοψη Αυτό το κεφάλαιο έχει επίσης επαναληπτικό χαρακτήρα. Σε πρώτο στάδιο διερευνάται η μορφή της καμπύλης την οποία γράφει το

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/linearalgebraii/laii08/laii08.html Παρασκευή 4 Μαίου

Διαβάστε περισσότερα

Η Γεωμετρία της Αντιστροφής Η βασική θεωρία. Αντιστροφή

Η Γεωμετρία της Αντιστροφής Η βασική θεωρία. Αντιστροφή Αντιστροφή Υποθέτουμε ότι υπάρχει ένας κανόνας ο οποίος επιτρέπει την μετάβαση από ένα σχήμα σε ένα άλλο, με τέτοιο τρόπο ώστε το δεύτερο σχήμα να είναι τελείως ορισμένο όταν το πρώτο είναι δοσμένο και

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan)

Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan) On-the-fly feedback, Upper Secondary Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan) Τάξη: Β Λυκείου Διάρκεια ενότητας Μάθημα: Φυσική Θέμα: Ταλαντώσεις (αριθμός Χ διάρκεια μαθήματος): 6X90

Διαβάστε περισσότερα

14 η εβδομάδα (27/01/2017) Έγιναν οι ασκήσεις 39, 41 και 42. Έγινε επανάληψη και λύθηκαν ερωτήματα και απορίες.

14 η εβδομάδα (27/01/2017) Έγιναν οι ασκήσεις 39, 41 και 42. Έγινε επανάληψη και λύθηκαν ερωτήματα και απορίες. 14 η εβδομάδα (27/01/2017) Έγιναν οι ασκήσεις 39, 41 και 42. Έγινε επανάληψη και λύθηκαν ερωτήματα και απορίες. 13 η εβδομάδα (20/01/2017) Έγιναν οι ασκήσεις 31, 32, 33, 34, 36 και 37 11 η 12 η εβδομάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ 1. Τι καλείται μεταβλητή; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ Μεταβλητή είναι ένα γράμμα (π.χ., y, t, ) που το χρησιμοποιούμε για να παραστήσουμε ένα οποιοδήποτε στοιχείο ενός συνόλου..

Διαβάστε περισσότερα

4ο Μάθημα Προβολές και Μετασχηματισμοί Παρατήρησης

4ο Μάθημα Προβολές και Μετασχηματισμοί Παρατήρησης 4ο Μάθημα Προβολές και Μετασχηματισμοί Παρατήρησης Γραφικα Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Ακ Έτος 2016-17 Εισαγωγή Προοπτική Προβολή Παράλληλη Προβολή Ορθογραφικές Προβολές Πλάγιες Παράλληλες

Διαβάστε περισσότερα

t : (x, y) x 2 +y 2 y x

t : (x, y) x 2 +y 2 y x Σύνοψη Κεφαλαίου 5: Αντιστροφική Γεωμετρία Αντιστροφή 1. Η ανάκλαση σε μία ευθεία l στο επίπεδο απεικονίζει ένα σημείο A σε ένα σημείο A που απέχει ίση απόσταση από την l αλλά βρίσκεται στην άλλη πλευρά

Διαβάστε περισσότερα

ETY-202 ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 02. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Στέλιος Τζωρτζάκης 1/11/2013

ETY-202 ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 02. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Στέλιος Τζωρτζάκης 1/11/2013 stzortz@iesl.forth.gr 1396; office Δ013 ΙΤΕ 2 ΎΛΗ & ΦΩΣ 02. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Στέλιος Τζωρτζάκης 1 3 4 Ο διανυσματικός χώρος των φυσικών καταστάσεων Η έννοια

Διαβάστε περισσότερα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Ενότητα: Γραμμικοί Μετασχηματισμοί Ανδριανός Ε Τσεκρέκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Σελίδα Σκοποί ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8 ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο 1. Τι ονομάζουμε αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Να δώσετε από ένα παράδειγμα. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με αριθμούς, καλείται αριθμητική παράσταση,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 6 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/linearalgebraii/laii09/laii09.html Παρασκευή 0 Μαίου

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανολογικό Σχέδιο με τη Βοήθεια Υπολογιστή. Αφφινικοί Μετασχηματισμοί Αναπαράσταση Γεωμετρικών Μορφών

Μηχανολογικό Σχέδιο με τη Βοήθεια Υπολογιστή. Αφφινικοί Μετασχηματισμοί Αναπαράσταση Γεωμετρικών Μορφών Μηχανολογικό Σχέδιο με τη Βοήθεια Υπολογιστή Γεωμετρικός Πυρήνας Γεωμετρικός Πυρήνας Αφφινικοί Μετασχηματισμοί Αναπαράσταση Γεωμετρικών Μορφών Γεωμετρικός Πυρήνας Εξομάλυνση Σημεία Καμπύλες Επιφάνειες

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος 013-014, Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 013-014 Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ, ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ, ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ, ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ, ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 011 1 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Καθηγητής: Σ. Πνευματικός Μάθημα 1 ο Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ, ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ, ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ Κάθε επιστημονική

Διαβάστε περισσότερα

1 m z. 1 mz. 1 mz M 1, 2 M 1

1 m z. 1 mz. 1 mz M 1, 2 M 1 Σύνοψη Κεφαλαίου 6: Υπερβολική Γεωμετρία Υπερβολική γεωμετρία: το μοντέλο του δίσκου 1. Στο μοντέλο του Poincaré της υπερβολικής γεωμετρίας, υπερβολικά σημεία είναι τα σημεία του μοναδιαίου δίσκου, D =

Διαβάστε περισσότερα

Κίνηση φορτισμένου σωματιδίου σε χώρο, όπου συνυπάρχουν ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο ομογενή και χρονοανεξάρτητα

Κίνηση φορτισμένου σωματιδίου σε χώρο, όπου συνυπάρχουν ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο ομογενή και χρονοανεξάρτητα Κίνηση φορτισμένου σωματιδίου σε χώρο, όπου συνυπάρχουν ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο ομογενή και χρονοανεξάρτητα Μέρος α : Εξισώσεις κίνησης και συμπεράσματα) Α. Τι βλέπει ένας αδρανειακός παρατηρητής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ- ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ NAVIER STOKES

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ- ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ NAVIER STOKES ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ- ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ NAVIER STOKES ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΕ ΕΝΑΝ ΑΠΕΙΡΟΣΤΟ ΟΓΚΟ ΡΕΥΣΤΟΥ Στο κεφάλαιο αυτό θα εξετάσουμε την ισορροπία των δυνάμεων οι οποίες ασκούνται σε ένα τυχόν σωματίδιο ρευστού.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ Μαθηματικά Σταύρος Παπαϊωάννου Ιούνιος 015 Τίτλος Μαθήματος Περιεχόμενα Χρηματοδότηση... Error! Bookmark not defined. Σκοποί Μαθήματος (Επικεφαλίδα

Διαβάστε περισσότερα

Η μέθοδος του κινουμένου τριάκμου

Η μέθοδος του κινουμένου τριάκμου ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Μαθηματικών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδίκευση Θεωρητικών Μαθηματικών Σ Σταματάκη Η μέθοδος του κινουμένου τριάκμου Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

x 2 + y 2 x y

x 2 + y 2 x y ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Εαρινό Εξάμηνο 014-15 Τμήμα Μαθηματικών και Διδάσκων: Χρήστος Κουρουνιώτης Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ΜΕΜ0 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Φυλλάδιο Προβλημάτων Κύκλος, Ελλειψη, Υπερβολή, Παραβολή

Διαβάστε περισσότερα

Στο κεφάλαιο που ακολουθεί θα ασχοληθούμε με την ( μη ομογενή ) εξίσωση Helmholtz σε D χωρικές διαστάσεις :

Στο κεφάλαιο που ακολουθεί θα ασχοληθούμε με την ( μη ομογενή ) εξίσωση Helmholtz σε D χωρικές διαστάσεις : Η Εξίσωση Helmholtz Στο κεφάλαιο που ακολουθεί θα ασχοληθούμε με την ( μη ομογενή εξίσωση Helmholtz σε χωρικές διαστάσεις : ( + k Ψ ( r f( r ( k (6 Η εξίσωση αυτή συνοδεύεται (συνήθως από συνοριακές συνθήκες

Διαβάστε περισσότερα

Ένα σύστημα γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς πραγματικούς συντελεστές έχει την

Ένα σύστημα γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς πραγματικούς συντελεστές έχει την ΜΑΘΗΜΑ ο : ΟΙ ΓΡΑΜΜΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Ένα σύστημα γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς πραγματικούς συντελεστές έχει την ακόλουθη έκφραση στις καρτεσιανές συντεταγμένες του ευκλείδειου χώρου

Διαβάστε περισσότερα

Σχετικιστικές συμμετρίες και σωμάτια

Σχετικιστικές συμμετρίες και σωμάτια Κεφάλαιο 1 Σχετικιστικές συμμετρίες και σωμάτια 1.1 Η συμμετρία Πουανκαρέ 1.1.1 Βασικοί ορισμοί και ιδιότητες Η θεμελιώδης κινηματική συμμετρία για ένα φυσικό σύστημα είναι η συμμετρία των μετασχηματισμών

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών

Διαβάστε περισσότερα

2ο Μάθημα Μετασχηματισμοί 2Δ/3Δ και Συστήματα Συντεταγμένων

2ο Μάθημα Μετασχηματισμοί 2Δ/3Δ και Συστήματα Συντεταγμένων 2ο Μάθημα Μετασχηματισμοί 2Δ/3Δ και Συστήματα Συντεταγμένων Γραφικα Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Ακ Έτος 2016-17 Σύνοψη του σημερινού μαθήματος 1 Εισαγωγή 2 Επανάληψη 3 Συσχετισμένοι 4 Γραμμικοί

Διαβάστε περισσότερα

5. Σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων να σχεδιαστούν οι ευθείες που έχουν εξισώσεις τις: β. y = 4 δ. x = y

5. Σε ορθογώνιο σύστημα αξόνων να σχεδιαστούν οι ευθείες που έχουν εξισώσεις τις: β. y = 4 δ. x = y . Δύο φίλοι, ο Μάρκος και ο Βασίλης, έχουν άθροισμα ηλικιών 7 χρόνια, και ο Μάρκος είναι μεγαλύτερος από το Βασίλη. Μπορείτε να υπολογίσετε την ηλικία του καθενός; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. β.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 ΔΙΔΙΑΣΤΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Ενα αυτόνομο δυναμικό σύστημα δύο διαστάσεων περιγράφεται από τις εξισώσεις

Κεφάλαιο 5 ΔΙΔΙΑΣΤΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Ενα αυτόνομο δυναμικό σύστημα δύο διαστάσεων περιγράφεται από τις εξισώσεις Κεφάλαιο 5 ΔΙΔΙΑΣΤΑΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ενα αυτόνομο δυναμικό σύστημα δύο διαστάσεων περιγράφεται από τις εξισώσεις ẋ 1 f 1 (x 1 x 2 ) ẋ 2 f 2 (x 1 x 2 ) (501) Το σύστημα αυτό γράφεται σε διανυσματική

Διαβάστε περισσότερα