ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΙΑ ΛΑΛΑΟΥΝΗ

Transcript

1 ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΟΣΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΙΑ ΛΑΛΑΟΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Ακρόπλη, Αύγυστς 2014 Αγαπητί Εκπαδευτκί κα Φίλ, Πυρήνας πλτσμύ κα εκπαίδευσης στην καρδά τυ στρκύ κέντρυ εδώ κα 20 χρόνα, τ Μυσεί Κσμήματς έχε θέσε ως πρωταρχκό τυ στόχ την εκπαδευτκή τυ απστλή. Επστημνκές εκδόσες, βωματκά εκπαδευτκά πργράμματα, σεμνάρα κα δαλέξες, ξεναγήσες, δράσες γα Α.Μ.Ε.Α. κα ευπαθείς κνωνκά μάδες, πργράμματα γα πρακτκή νέων επστημόνων, είνα μερκές μόν από τς καντόμες δράσες πυ μας έχυν καταστήσε πρωτπόρυς στν χώρ της μυσεακής εκπαίδευσης. Η λετυργία υπηρεσών όπως επαγγελματκός πρσανατλσμός πυ δίνε στυς νέυς τη δυνατότητα να αντμετωπίσυν τς πρκλήσες της ανταγωνστκής αγράς εργασίας, υπγραμμίζε την ευασθησία τυ Μυσείυ στς ανάγκες της νεώτερης γενάς σε ένα επάγγελμα δαίτερα πρσδφόρ γα την ελληνκή κνμία. Γα την ακαδημαϊκή χρνά έχυμε νέες πρτάσες γα κάθε βαθμίδα ξεχωρστά καθώς κα τη δυνατότητα μείωσης τυ εστηρίυ σε ένα δευρυμέν ωράρ ή την πραγματπίηση ε.π. στ χώρ τυ σχλείυ σας. Τα εκπαδευτκά πργράμματα πλασώνντα με εργαστήρα, πτκακυστκό υλκό, κα «μυσε φακέλυς» με πρτενόμενες εργασίες στην τάξη μετά την επίσκεψη. Ευχόμαστε μα επκδμητκή ακαδημαϊκή χρνά γα όλυς τυς μαθητές. Με εκτίμηση, Ελένη Μάστρα Υπεύθυνη Δίκησης Γα πληρφρίες κα κρατήσες: ,

2 ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 ΧΡΥΣΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ 2 ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΙΑΣ. ΝΕΟ Ε.Π.! 3 ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΚΑΠΗΛΙΑ 4 ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΔΙΑ ΣΤΗ ΓΗ. ΝΕΟ Ε.Π.! 5 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. NEO E.Π.! 6 ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 7 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ (Γα τα πργράμματα 6,7 ζητήστε πληρφρίες από τ Μυσεί) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ Δευτερβάθμα Εκπαίδευση Ταξίδ στν Χρόν με δηγό τς στρκές συλλγές Ο αρχαλγκές Συλλγές μας καθδηγύν να γνωρίσυμε γα τη δάσωση της πλτστκής μας κληρνμάς κα την Αρχακαπηλία Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Ε Σ

3 Εκπαδευτκά Πργράμματα γα τ Γυμνάσ κα τ Λύκε 1. <<Ταξίδ στν Χρόν με δηγό τς στρκές συλλγές >> Τ εδκά σχεδασμέν εκπαδευτκά πργράμματα τυ ΜΚΗΛ πρσφέρε στυς μαθητές τη δυνατότητα να πρσεγγίσυν με απτό τρόπ την Ιστρία μέσα από την Τέχνη. Τ πρόγραμμα λετυργεί ως ένα πρωτότυπ μάθημα στρίας της τέχνης, δίνντας στα παδά τη δυνατότητα να εξκεωθύν με τς κυρότερες εκφάνσες της καλλτεχνκής έκφρασης, από την επχή των σπηλαίων μέχρ τα χρόνα τυ Βυζαντίυ. Μέσα από τς συλλγές τυ ΜΚΗΛ μαθητές βώνυν την στρία με τρόπ χερπαστό. Παράλληλα, στυς χώρυς ενός εξεδκευμένυ Μυσείυ αφερωμένυ στην Τέχνη τυ Κσμήματς, τυς δίνετα η ευκαρία γα μα πρώτη γνωρμία με την τέχνη της αργυρχρυσχΐας, μα τέχνη με μακραίωνη παράδση στν τόπ μας πυ συνδέε τ αρχαί παρελθόν με σύγχρνη παράδση. Η δραστηρότητα περλαμβάνε γνωρμία με τν πάγκ κα τα εργαλεία τυ χρυσχόυ κα πρβλή τυ πρότυπυ ντκμαντέρ «Χρυστεχνία» τ πί επδεκνύε πκίλες αρχαίες τεχνκές κσμηματπΐας (από την κκκίδωση ως την συρματερή κα την πλεκτή αλυσίδα) όπως αναβώνυν στ εργαστήρ, στα χέρα εξεδκευμένων τεχντών. 2. << Ιστρκές Συλλγές κα Νέες Τεχνλγίες στ χώρ της αργυρχρυσχίας. Νε Ε.Π >> Στόχς τυ εκπαδευτκύ πργράμματς είνα να εσάγε τυς μαθητές στη μακραίωνη τέχνη της αργυρχρυσχίας.τα εκθέματα τυ Μυσείυ απτελύν τ μέσ γα να ξεδπλωθύν μπρστά στα μάτα των μαθητών άγνωστες όψες της τέχνης της αργυρχρυσχίας.η δραστηρότητα περλαμβάνε γνωρμία με τ εργαστήρ κα παρυσίαση βασκών τεχνκών πχ.κκκίδωση,συρματερή.τ πρόγραμμα λκληρώνετα με πρβλή ντκυμαντέρ πυ παρυσάζε τα στάδα κατασκευής ενός κσμήματς. Γ υ μ ν ά σ λ ύ κ ε

4 3. Ο αρχαλγκές Συλλγές μας καθδηγύν να γνωρίσυμε γα τη δάσωση της πλτστκής μας κληρνμάς κα την Αρχακαπηλία Τ πρόγραμμα αυτό δαμρφώνετα κα υλπείτα σε συνεργασία με την Γενκή Δεύθυνση Αρχατήτων κα Πλτστκής Κληρνμάς τυ Υπυργείυ Πλτσμύ κα Τυρσμύ, κα έχε ως στόχ την γνωρμία των μαθητών με την επστήμη της αρχαλγίας, την ευασθητπίησή τυς σε θέματα κα ζητήματα πλτστκής κληρνμάς κα την ανάδεξη των συνεπεών της αρχακαπηλίας κα τυ παράνμυ εμπρίυ αρχατήτων. Γα τυς σκπύς της δράσης αυτής τα εκθέματα τυ Μυσείυ Κσμήματς λετυργύν ως τ εκαστκό μέσ γα να ξεδπλωθύν μπρστά στα μάτα των μαθητών συναρπαστκές κα άγνωστες στρίες ανασκαφκών ερευνών. Έμφαση θα δθεί στη συλλγή «Ίλν», με εδκά σχεδασμένη παρυσίαση κα δύ ντκμαντέρ μκρύ μήκυς με θέμα τν «Θησαυρό τυ Πράμυ» αλλά κα τν «Θησαυρό των Αηδνών». Μέσα από τ υλκό αυτό, τα παδά θα μάθυν γα την επστήμη της αρχαλγίας κα τς αρνητκές συνέπεες τς αρχαθηρίας. Τέλς, μαθητές καλύντα να λάβυν μέρς στην ανασκαφή : να αναλάβυν με τη χρήση σκάμματς, ρόλ αρχαλόγυ κα να ανακαλύψυν θαµµένα αντκείμενα σε δυ εκνκές ανασκαφές -σε δαταραγμέν κα αδατάρακτ περβάλλν αντίστχα- επχερώντας μέσα από τα ευρήματα κα τ χώρ όπυ βρέθηκαν να συνθέσυν τη δκή τυς ερμηνεία γα τα ευρήµατά τυς, τυς ανθρώπυς κα τν τρόπ ζωής τυς. 4. Από τη νέα έκθεση «Απ τν Δία στη Γη κα από τη Χλή στη Νεάπλη» ΟΛΑ ΟΣΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΤΡΩΜΑΤΑ, ΤΑ ΟΡΥΚΤΑ, ΤΑ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΕΤΕΩΡΙΤΕΣ! ΠΟΥ ΤΑ ΒΡΙΣΚΟΥΜΕ, ΠΩΣ ΠΡΟΕΚΥΨΑΝ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ. Μαζί μας σε κάθε πρόγραμμα θα είνα κα Γεωλόγς κύρς Κώστας Μανάκς. Τ πρόγραμμα αυτό γίνετα σε συνδυασμό με τ «Ταξίδ στ Χρόν» κα δαρκεί δύ δδακτκές ώρες. Απευθύνετα σε μαθητές Γ Γυμνασίυ κα Α Λυκείυ Γ υ μ ν ά σ λ ύ κ ε

5 ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 5. «Ταξίδ στ Χρόν με Οδηγό την Τέχνη: Ένα πρωτότυπ μάθημα στρίας της τέχνης μέσα από τς Ιστρκές συλλγές τυ ΜΚΗΛ» Τ πρόγραμμα απευθύνετα γα μαθητές λυκείυ κα στχεύε σε μα ευρεία θεώρηση των πκίλων εκφάνσεων της τέχνης σε παγκόσμ επίπεδ, όπως απτυπώνντα μέσα από την τέχνη τυ δημυργύ Ηλία Λαλαύνη κα τς μόνμες συλλγές τυ ΜΚΗΛ. Μέσα από τ πρόγραμμα θα πρσεγγίσυμε τς νέες τεχνλγίες πυ εσήγαγε ΗΛ στ 2 μσό τυ 20 υ αώνα, την επχερηματκή τυ δράση μέσα από τη έρευνα της μόδας, των νέων αγρών κα την κνμία. Τ πρόγραμμα συμπληρώνετα με στχεία επαγγελματκύ πρσανατλσμύ με έμφαση στην επμόρφωση κα στς επαγγελματκές πρπτκές εδκτήτων πυ σχετίζντα με τς εφαρμσμένες τέχνες, τ μυσεί ως εργαλεί εκπαδευτκύ ργανσμύ, την τέχνη τυ αργυρχρυσχόυ, τν αρχαλόγ κα τν στρκό τέχνης. Γα τ πρόγραμμα αυτό αρκεί μα αίθυσα με εξπλσμό projector κα θόνης γα παρυσίαση σε power point κα DVD. Μα μυσεσκευή θα δώσε τη δυνατότητα στυς μαθητές κα στυς καθηγητές τυς να γνωρίσυν χερπαστά αρχαία κα σύγχρνα εργαλεία αργυρχΐας κα τς εφαρμγές τυς. Τ πρόγραμμα δαρκεί από μία έως δύ δδακτκές ώρες. Γ υ μ ν ά σ λ ύ κ ε

6 ΣΑΣ ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΥΜΕ ΟΤΙ ΤΟ ΜΚΗΛ είνα τ μναδκό Μυσεί Κσμήματς κα Δακσμητκών Τεχνών στην Ελλάδα κα ένα από δύ στ είδς στ κόσμ. Τ ΜΚΗΛ, Ν.Π.Ι.Δ. Είνα αστκή εταρία μη-κερδσκπκή, πλτστκύ χαρακτήρα αναγνωρσμένη από τ Υπυργεί Πλτσμύ κα Οκνμκών τ Δεν επδτείτε από τ δημόσ ή άλλυς φρείς κα είνα αυτχρηματδτύμεν. ΗΜΕΡΕΣ & ΩΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ: Όλη την εβδμάδα εκτός Δευτέρας Συγκεκρμένα: Τρίτη - Τετάρτη- Πέμπτη- Παρασκευή: , Σάββατ: κα Κυρακή: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 4 ευρώ, συνδί εκπαδευτκί δωρεάν ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΧΩΡΙΣ ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΟ: 2 ευρώ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Καρυατίδων κα Καλλσπέρη 12, Ακρόπλη Τ ΜΚΗΛ βρίσκετα ένα τετράγων από τ Μετρό Στάση Ακρόπλη δίπλα στν πεζόδρμ της Δνυσίυ Αρεπαγίτυ κα στ Νέ Μυσεί της Ακρόπλης. Εύκλη στάση γα τα πύλμαν. Πρόσβαση γα ΑΜΕΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Ελένη Μάστρα Τηλέφωνα επκνωνίας (καθημερνά ) βρείτε μας στ: facebook κα στ twitter

7 Χ Α Ρ Τ Η Σ