Γνωρίζω, δεν ξεχνώ και διεκδικώ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γνωρίζω, δεν ξεχνώ και διεκδικώ"

Transcript

1 Γνωρίζω, δεν ξεχνώ και διεκδικώ Στα πλαίσια του πιο πάνω στόχου, τα παιδιά πήραν συνεντεύξεις από τις γιαγιάδες, τους παππούδες ή άλλα εκτοπισμένα άτομα. Μερικές από αυτές τις συνεντεύξεις είναι και οι πιο κάτω: Μαρία Στυλιανού _ Μπορείς, παππού, να μου περιγράψεις τη μέρα της εισβολής; _ Τη μέρα της εισβολής οι Τούρκοι μας βομβάρδισαν με αεροπλάνα και με πλοία, αρχικά από τον κόλπο της Κερύνειας και αργότερα σε όλη την Κύπρο. Οι Τούρκοι σκότωναν γέρους, μανάδες, παιδιά και αργότερα κάποιους τους έδιωχναν από τα χωριά τους. _ Έχεις πολεμήσει κι εσύ παππού; _ Ναι, έχω πολεμήσει στο ναυτικό, στο Μπογάζι Αμμοχώστου. _ Μήπως βοήθησες και με άλλο τρόπο; _ Ναι, έχω βοηθήσει και μ άλλο τρόπο, μεταφέροντας σε εκτοπισμένους τρόφιμα και ρούχα. _ Υπάρχει κάτι που είδες ή άκουσες τις μέρες του πολέμου, που δε θα το ξεχάσεις ποτέ; _ Ναι. Δε θα ξεχάσω ποτέ όταν ρίξαμε ένα αεροπλάνο και έπεσε κοντά στο χωριό Μοναρκά. Πηγαίνοντας εκεί, είδα τον Τούρκο πιλότο νεκρό και μισοκαμένο. Τον πήραμε και τον θάψαμε. _ Ποιο μήνυμα θα ήθελες να αφήσεις σε μας τα παιδιά; _ Το μήνυμά μου είναι: ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ ΠΟΛΕΜΟ, ΑΓΑΠΗΤΑ ΜΟΥ ΠΑΙΔΙΑ, ΔΙΟΤΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ! Μαρία Στυλιανού _ Γιαγιά, μπορείς να μου περιγράψεις τη μέρα που φεύγατε από το σπίτι σας; _ Τη μέρα της εισβολής που φύγαμε από το σπίτι μας, βάλαμε λίγα πράγματα στο αυτοκίνητο και πήγαμε στο Λιοπέτρι, σε συγγενικό σπίτι.

2 _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _ Τα συναισθήματά μας δεν περιγράφονται με λίγα λόγια. Νιώθαμε θλίψη και οργή που φύγαμε από το σπίτι μας. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ; _ Το πρώτο βράδυ περάσαμε πολύ άσχημα, με τη σκέψη ότι μπορεί να μην επιστρέφαμε στο σπίτι μας. _ Τους πρώτους μήνες τους περάσαμε στο Λιοπέτρι. Αργότερα φύγαμε και πήγαμε σε ένα χωριό της Πάφου, τη Νατά και μετά φύγαμε και πήγαμε στο Καντού, όπου περάσαμε λίγο χρόνο. Μετά φύγαμε και πήγαμε στον Συνοικισμό Κολοσσίου όπου μένουμε τα τελευταία χρόνια με την οικογένειά μας. _ Μετά από χρόνια οι Τούρκοι άνοιξαν τα λεγόμενα οδοφράγματα και πήγαμε και εμείς στο Βαρώσι για να δούμε το σπίτι μας. Τα συναισθήματά μας ήταν ανάμειχτα: χαρά και λύπη Γιώργος Καρεκλάς _ Μπορείτε να μας περιγράψετε, με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής; _ Ακούσαμε από το ραδιόφωνο ότι οι Τούρκοι κατέβηκαν στην Κερύνεια. Μετά από λίγο βλέπαμε και ακούγαμε τα αεροπλάνα των Τούρκων που έρχονταν και βομβάρδιζαν την Καρπασία. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Ναι, πολέμησα σε τρεις μάχες. Τότε ήμουν στρατιώτης και έτσι πήγαμε μαζί με τους υπόλοιπους για να πολεμήσουμε. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε τις μέρες του πολέμου, που δε θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Ναι την εικόνα σκοτωμένων στρατιωτών που τους έπιαναν από τον τόπο της μάχης, τους έβαζαν στα φορτηγάκια, με τα πόδια τους να κρέμονται, για να τους πάρουν στο νοσοκομείο της Γιαλούσας, για να τους παραδώσουν στους γονείς τους. Αυτή την εικόνα δεν ξεχνάς εύκολα!

3 _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά; _ Ότι: ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΑΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΟΛΕΜΟΥΣ. Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΑΦΗΝΕΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΥΟ ΠΛΕΥΡΕΣ! Αντρέας Νυχίδης _ Μπορείτε να μας περιγράψετε τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Εκείνη τη μέρα ήμασταν στο χωράφι και ακούσαμε τις βόμβες. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _ Όταν φεύγαμε ένιωθα φόβο και αγωνία. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ, μακριά από το σπίτι σας; _Το πρώτο βράδυ μείναμε στο αυτοκίνητό μας. Φωτεινή Πολυκάρπου _ Κυρία Δώρα, μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Ξυπνήσαμε πρωί με τις σειρήνες και καταλάβαμε ότι ξεκίνησε ο πόλεμος. Τα παιδιά άρχισαν να κλαίνε και εγώ πήρα μερικά ρούχα και τρέξαμε στο αυτοκίνητο. Όλος ο κόσμος έτρεχε να σωθεί. Φύγαμε από την πόλη και πήγαμε στα περβόλια που ήταν το σπίτι της μάνας μου. Σε λίγο άρχισαν τα αεροπλάνα να βομβαρδίζουν. _ Ποια ήταν τα συναισθήματα σας όταν φεύγατε; _ Όταν φεύγαμε δεν ξέραμε αν θα ξαναβλέπαμε το σπίτι μας, τους φίλους και τους συγγενείς μας. Ήμασταν όλοι λυπημένοι _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Το πρώτο βράδυ πήγαμε στο χωριό Ξυλοτύμπου, σε κάτι φίλους. _ Τους πρώτους μήνες πήγαμε στο χωριό Όμοδος. Όταν περνούσαν οι μήνες και δεν μπορούσαμε να πάμε στο σπίτι μας, πήγαμε στη Λεμεσό για να βρούμε δουλειά.

4 _ Πήγαμε στο σπίτι μας όταν άνοιξαν τα οδοφράγματα. Ένιωσα πάρα πολύ άσχημα! Μέσα είχε Τούρκους και το σπίτι μας ήταν σε κακή κατάσταση. Το σπίτι δε μου θύμιζε το σπίτι που μεγάλωσα Φωτεινή Πολυκάρπου _Κύριε Σπύρο, μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής; _ Τη μέρα που έγινε η εισβολή, ξυπνήσαμε από τις σειρήνες. Σε λίγο άρχισαν οι πυροβολισμοί από το τείχος της Αμμοχώστου και μετά ήρθαν αεροπλάνα και βομβάρδιζαν τη πόλη. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Εγώ δεν πολέμησα γιατί χτύπησα το χέρι μου στις φασαρίες με τους Τούρκους το _ Μήπως είχατε βοηθήσει με άλλο τρόπο; _ Ναι. Πήγαινα κάθε μέρα στα φυλάκια της γειτονιάς μου και έπαιρνα φαγητό στους στρατιώτες. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε τις μέρες του πολέμου, που δε θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Δε θα ξεχάσω το κλάμα του κόσμου, τους νεκρούς στρατιώτες και τα αεροπλάνα που βομβάρδιζαν την πόλη του Ευαγόρα. _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά; _ Το μήνυμα που θέλω να αφήσω σε σας τα παιδιά είναι ΝΑ ΑΓΑΠΑΤΕ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΚΑΙ ΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΣ ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ! Μάριος Κωνσταντίνου _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής κύριε Παναγιώτη; _ Τη μέρα της εισβολής ήμουν 16 ετών. Καταγόμουνα από τον Άγιο Γεώργιο Κερύνειας. Στις 5 το πρωί έριξαν την πρώτη βόμβα τα τουρκικά αεροπλάνα στο νεκροταφείο του χωριού. Αμέσως οι γονείς

5 μας, μας μάζεψαν όλους και τρέξαμε όλοι στον ποταμό του χωριού, όπου εκεί νιώθαμε προστασία. Άρχισαν οι βομβαρδισμοί στο χωριό από τούρκικα αεροπλάνα, πλοία και από τούρκικο στρατό που βρισκόταν πάνω στο κάστρο του Αγίου Ιλαρίωνα. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Δεν έχω πολεμήσει στον πόλεμο αλλά βίωσα τον πόλεμο γιατί ο τουρκικός στρατός πήρε αιχμάλωτο εμένα και όλη μου την οικογένεια. _ Μήπως είχατε πολεμήσει με άλλο τρόπο; _ Στο χωριό Τριμίθι όπου μας κρατούσαν αιχμαλώτους για δυο βδομάδες, βοηθούσα τον πατέρα μου επειδή γνώριζα τούρκικα και έκανα τον διερμηνέα για να μαζεύουμε τους Κυπρίους στην πλατεία του χωριού. Βοηθούσα στη διανομή των κονσερβών και των λίγων ψωμιών που μας έφερναν τα Ηνωμένα Έθνη. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε τις μέρες του πολέμου που δε θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Ένα πράγμα που θα θυμάμαι για μια ζωή είναι οι βομβαρδισμοί από αέρα και θάλασσα. Το πιο έντονο ήταν η αιχμαλωσία και θυμάμαι ακόμη συγχωριανούς μας που τους βλέπαμε να πεθαίνουν μπροστά στα μάτια μας από τους Τούρκους! _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά;_ Το μήνυμα που θα ήθελα να αφήσω σε σας τα παιδιά είναι: ΝΑ ΕΥΧΗΘΕΙΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΤΕ ΑΥΤΑ ΟΛΑ ΤΑ ΤΡΟΜΑΚΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΠΟΥ ΖΗΣΑΜΕ ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ! Μάριος Κωνσταντίνου _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα που φύγατε από σπίτι σας κυρία Μαρία; _ Όταν έγινε η εισβολή ήμουνα σε ηλικία 18 ετών. Βρισκόμουνα στη Γιαλούσα, στο χωριό του συζύγου μου. Έμεινα αιχμάλωτη γιατί ο δρόμος είχε αποκοπεί από τον τουρκικό στρατό. Βρισκόμουνα αιχμάλωτη μέχρι το τέλος του Οκτώβρη όπου ήρθα στις ελεύθερες

6 περιοχές λόγω προβλήματος υγείας. Με είχε βοηθήσει ο Ερυθρός Σταυρός. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _Τα συναισθήματα που ένιωσα ήταν φόβος, στεναχώρια, λύπη αλλά και μίσος για αυτά που περάσαμε. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Το πρώτο βράδυ το πέρασα φοβισμένη, αγχωμένη για τους συγγενείς μου και για το τι θα γινόταν την επόμενη μέρα. _ Τους πρώτους μήνες έμενα σε αντίσκηνα μαζί με την οικογένειά μου, για περίπου έξι μήνες. Αργότερα βρήκαμε σπίτι και μέναμε όλη η οικογένεια μαζί. _ Έχετε ξαναπάει στο σπίτι σας; Πώς νιώσατε; _ Όταν ξαναπήγα και είδα το σπίτι μου, δάκρυσα γιατί είδα το σπίτι όπου μεγάλωσα να κατοικείται από Τούρκους, όχι από Τουρκοκύπριους. Ένιωσα οργή γι αυτά που μας πήραν και μεγάλη στεναχώρια όταν είδα ότι τα υπάρχοντα του σπιτιού μου είχαν μείνει τα ίδια από τότε που μας έδιωξαν από το σπίτι μας. _ Σας ευχαριστώ κυρία Μαρία για τον χρόνο σας. Αντώνης Διονύσης _ Μπορείτε να μας περιγράψετε, με λεπτομέρειες, τη μέρα της εισβολής; _ Εκείνη τη μέρα μπήκαν οι Τούρκοι στο χωριό μου και έπιασαν αιχμάλωτο τον πατέρα μου. Μετά τον πήραν στα Άδανα της Τουρκίας αιχμάλωτο. Εμείς φύγαμε και ήρθαμε στο Κολόσσι. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Εγώ δεν πολέμησα γιατί ήμουν δώδεκα χρονών. _ Μήπως έχετε βοηθήσει με άλλο τρόπο; _ Όχι, γιατί ήμουν μικρός. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε τις μέρες του πολέμου, που δε

7 θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Ήταν όταν οι Τούρκοι έπιασαν αιχμάλωτο τον πατέρα μου και άλλους χωριανούς. Τους έβαλαν να κάθονται κάτω, τους κτυπούσαν και τους σημάδευαν με τα όπλα. Αυτό δε θα το ξεχάσω ποτέ! _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά; _ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΕΤΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΠΟΥ ΕΠΕΣΑΝ ΤΟ 74! ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΩΝΙΖΕΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ! Αντριάνα Βασιλείου _ Μπορείς παππού, να μου περιγράψεις τη μέρα που έφυγες από το σπίτι σου; _ Τη μέρα που φύγαμε από το χωριό εγώ και η οικογένειά μου ήταν ένας εφιάλτης! Τρέχαμε να φύγουμε και να σωθούμε από το μεγάλο κακό που μας βρήκε. Παντού υπήρχαν χαλασμένα σπίτια, πληγωμένοι άνθρωποι, γυναίκες και παιδιά που έκλαιγαν. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φύγατε; _ Φεύγαμε με δάκρυα στα μάτια γιατί δεν ξέραμε πού θα μείνουμε και πού πηγαίνουμε! _ Πώς πέρασες το πρώτο βράδυ, μακριά από το σπίτι σου; _ Το περάσαμε σε αντίσκηνα. Στριμωχτήκαμε πάρα πολύ! Όλοι ήμασταν φοβισμένοι! _ Τους πρώτους μήνες καταλήξαμε στη Λεμεσό και αργότερα στο Κολόσσι. _ Πήγαμε τρεις φορές στο σπίτι μου αλλά ένιωσα πολύ άσχημα. Μόνο μακριά μπορούσα να το δω! Αυτοί που είναι μέσα τώρα δεν ήταν φιλικοί για να μας αφήσουν να μπούμε μέσα.

8 Αντριάνα Βασιλείου _ Μπορείτε να μας περιγράψετε, με λεπτομέρειες τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Η οικογένειά μου δεν έφυγε αμέσως από το σπίτι της. Μείναμε δυο χρόνια εγκλωβισμένοι. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φύγατε; _ Κλαίγαμε πάρα πολύ γιατί αναγκαζόμασταν να αφήσουμε το σπίτι μας και το πιο σημαντικό τον αδελφό μου που μέχρι σήμερα αγνοείται η τύχη του _ Πώς περάσατε το βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Ήταν πολύ δύσκολα μέχρι να προσαρμοστούμε. Κοιμόμασταν όλοι μαζί σε ένα δωμάτιο. _ Έχετε ξαναπάει στο σπίτι σας; Πώς νιώσατε; _ Έχω πάει πολλές φορές. Όταν πήγα έπαθα πανικό, έτρεχα στα χωράφια για να θυμηθώ τα παλιά. Έκλαιγα όταν αντίκρισα το σπίτι μου και τη γειτονιά μου _ Ευχαριστώ πολύ, γιαγιά Άντρη για τη συνέντευξη που μου δώσατε! Αντριάνα Κώστα _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Βασικά δε φύγαμε, μας έδιωξαν οι Τούρκοι. Πήραμε γρήγορα μερικά ρούχα για μας και τα παιδιά μας γιατί δε μας άφηναν οι Τούρκοι να πάρουμε ότι άλλο θέλαμε. Αφήσαμε πίσω μας όλα τα χρυσαφικά και την περιουσία μας. Κλαίγοντας, μπήκαμε μέσα σ ένα λεωφορείο και μας πήγανε στη Λάρνακα. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _Όταν φύγαμε ένιωσα λύπη, στεναχώρια και μεγάλο καημό που άφησα πίσω το σπίτι και τα ζώα μου. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Το πρώτο βράδυ το περάσαμε πολύ άσχημα, κλαίγαμε όλο το βράδυ και σκεφτόμασταν αν θα πηγαίναμε πίσω στα σπίτια μας.

9 _ Όταν μας πήγαν στη Λάρνακα, μας έβαλαν σε άλλο λεωφορείο και μας πήγαν στην Αυδήμου. Μας έδωσαν ένα σπίτι και μείναμε για λίγο καιρό εκεί και μετά μας έφεραν στο Κολόσσι, μέσα στα αντίσκηνα γιατί έπρεπε τα παιδιά να πάνε σχολείο. Όταν έφυγαν οι Τούρκοι από το χωριό Καντού, πήγαμε εκεί. _ Από τότε πήγα μόνο μια φορά. Ένιωσα πολλή λύπη που το είδα ερημωμένο Αντριάνα Κώστα _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής; _ Τη μέρα της εισβολής όλοι οι άντρες έλειπαν από το χωριό και μείνανε πίσω τα μικρά παιδιά, οι γυναίκες και οι ηλικιωμένοι. Μαζευτήκαμε όλοι σ ένα σπίτι στην άκρη του χωριού. Δε γνωρίζαμε τι γινότανε, παρά μόνο που ακούγαμε ένα μικρό ραδιόφωνο που είχαμε μαζί μας. Συχνά περνούσαν αεροπλάνα από πάνω μας, που έκαναν πολύ θόρυβο και ξεσπούσαμε στα κλάματα. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Δεν πήγα στον πόλεμο γιατί όταν πήγα στο στρατόπεδο δεν είχαν όπλα να μας δώσουν και μας διώξανε. _ Μήπως έχετε βοηθήσει με άλλο τρόπο; _ Όχι, γιατί με έπιασαν αιχμάλωτο. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε που δε θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Τη μέρα που συγκέντρωσαν οι Τούρκοι τους άντρες του χωριού και πήραν αιχμαλώτους! _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να στείλετε σε μας τα παιδιά; _ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΑΣΧΗΜΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΚΑΙ ΕΥΧΟΜΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΞΑΝΑΓΙΝΕΙ ΠΟΤΕ!

10 Παναγιώτης Χειμώνας _ Μπορείτε να μας περιγράψετε, με λεπτομέρειες, τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Μαζέψαμε όλα μας τα πράγματα και τα φορτώσαμε πίσω γιατί πιστεύαμε ότι θα γυρίζαμε πίσω. Μόλις αδειάσαμε το σπίτι αρχίσαμε να κλαίμε. Μάλιστα τα ζώα μας έκλαιγαν! Μάλλον θα κατάλαβαν ότι θα φύγουμε _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _ Νιώθαμε απέραντη λύπη αλλά και αγωνία αφού δεν ξέραμε πού θα πάμε. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Μας πήραν σε ένα χώρο που ήταν γεμάτος παράγκες. Μπήκαμε σε μια από αυτές. _ Μέναμε για αρκετό καιρό στις παράγκες και μετά χτίσαμε ένα προσφυγικό σπίτι. _ Πήγαμε ξανά. Είδαμε, με μεγάλη μας λύπη, ότι έμειναν μόνο πέτρες. Στεναχωρηθήκαμε και το σκεφτόμασταν για μέρες. Παναγιώτης Χειμώνας _ Μπορείτε να μας περιγράψετε, με λεπτομέρειες, τη μέρα της εισβολής; _ Φύγαμε από το χωριό μας, τους Στύλλους Αμμοχώστου στις 14 Αυγούστου το μεσημέρι η ώρα 14:00. Άρχισαν τ αεροπλάνα ν ακούγονται από ψηλά και φοβηθήκαμε και φύγαμε. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _ Ήμασταν φοβισμένοι και λυπημένοι που φεύγαμε από το σπίτι μας και αφήναμε όλα τα πράγματά μας. Όλος ο κόσμος ήταν τρομαγμένος _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας;

11 _ Το πρώτο βράδυ το περάσαμε σε ένα σπίτι συγγενικό, στο χωριό Αχερίτου. _ Τους πρώτους μήνες μέναμε στο χωριό Ξυλοφάγου. Μέναμε όλοι μαζί σε ένα καφενείο και κοιμόμασταν στο πάτωμα. _ Πήγαμε δυο φορές αλλά δε βρήκαμε το σπίτι μας διότι το χάλασαν οι Τούρκοι. Ένιωσα μεγάλη συγκίνηση! Αντρέας Στυλιανού _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Τη μέρα της εισβολής φύγαμε από το σπίτι μας και από το χωριό μας και πήγαμε σε άλλο χωριό όπου είχε και άλλο κόσμο. Ήμασταν σε καταφύγια και πάρα πολύ φοβισμένοι. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φεύγατε; _ Εμείς όταν φεύγαμε ήμασταν φοβισμένοι και πιστεύαμε ότι δε θα ξαναβλέπαμε το σπίτι μας. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _Το πρώτο βράδυ που φύγαμε από το σπίτι μας το περάσαμε κάτω από τα δέντρα, μέσα στα χωράφια. _ Μέναμε στο χωριό μας εγκλωβισμένοι για δυο χρόνια. Μετά μας έφεραν τα Ηνωμένα Έθνη στις ελεύθερες περιοχές. Μας έδωσαν αντίσκηνα και μέναμε στο Κολόσσι για ένα χρόνο. Μετά βρήκαμε τούρκικα σπίτια στη Λεμεσό, όπου μείναμε αρκετά χρόνια. Ύστερα μας έδωσε η κυβέρνηση προσφυγικό σπίτι στο Κολόσσι, όπου μένουμε μέχρι σήμερα. _ Πήγαμε τρεις φορές όμως νιώσαμε πολύ άσχημα και πολύ αδικημένοι.

12 Αντρέας Στυλιανού _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής; _ Τη μέρα της εισβολής είχα καταταγεί στο στρατό, στη 33 η Μοίρα Καταδρομών. Έλαβα μέρος στις μάχες του Αγίου Ιλαρίωνα και εκεί έγινε η αποβίβαση στον Άγιο Γεώργιο Κερύνειας. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Ναι, πολέμησα στα χωριά Άγιος Ιλαρίωνας και Άγιος Γεώργιος Κερύνειας. _ Μήπως είχατε βοηθήσει με άλλο τρόπο; _ Είχα βοηθήσει στον πόλεμο με τις αποστολές που είχε αναλάβει η ομάδα μου. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε και δε θα ξεχάσετε ποτέ; _ Είχα δει πολλούς στρατιώτες να σκοτώνονται και άλλους πολλούς να τραυματίζονται. _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά; _ Το μήνυμα που θέλω να αφήσω σε σας τα παιδιά είναι: ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ! Δέσποινα Μενοίκου _ Παππού, στον πόλεμο του 74 σε κάλεσαν να πολεμήσεις; _ Τότε ήμουνα 28 χρονών. Με κάλεσαν να υπερασπίσω την πατρίδα μου αλλά όπλα δεν είχαμε. _ Έχεις επισκεφθεί το κατεχόμενο χωριό σου ποτέ; _ Ναι! Με κάθε ευκαιρία το επισκέπτομαι. _ Σήμερα κρατάς κακία στους Τούρκους; _ Ναι, κρατάω λίγη κακία στους Τούρκους διότι μου έκλεψαν όχι μόνο την περιουσία μου αλλά τα νιάτα μου και τη ζωή μου. _ Ευχαριστώ πολύ, παππού! Δέσποινα Μενοίκου _ Γιαγιά, μπορείς να μου περιγράψεις τη μέρα που φύγατε από το

13 σπίτι σας; _ Ναι, μπορώ. Ήταν μια μέρα σαν τις άλλες αλλά εγώ νόμιζα ότι ήρθε το τέλος του κόσμου! _ Φύγατε αμέσως όταν ήρθαν οι Τούρκοι; _ Όχι παιδί μου, μείναμε δυο χρόνια εγκλωβισμένοι. Ήταν δύσκολα χρόνια. Πολλές φορές νόμιζα ότι θα μας σκότωναν! _ Έχουμε αγνοούμενους στη οικογένειά μας ή σκοτωμένους; _ Ευτυχώς δεν έχουμε εμείς αλλά άλλες οικογένειες έχουν χάσει δικούς τους ανθρώπους _ Ευχαριστώ πολύ, γιαγιά. Χρίστος Μικέλλης Η γιαγιά η Κυριακού την πρώτη μέρα της εισβολής έμεινε εγκλωβισμένη γιατί οι Τούρκοι έκλεισαν τους δρόμους. Εκεί στον Άγιο Ανδρόνικο Καρπασίας η γιαγιά έμεινε για δυο χρόνια. Έφυγε όταν έκανε αίτηση στα Ηνωμένα Έθνη. Όταν έφυγαν από το σπίτι, το κλείδωσαν και έδωσαν τα κλειδιά στους Τούρκους. Την πρώτη μέρα που έφυγε από το σπίτι ήταν φοβισμένη, ταλαιπωρημένη και ένιωθε ανασφάλεια. Το πρώτο βράδυ κοιμήθηκε έξω, πάνω σε ένα κάμπετ, μαζί με τα παιδιά της. Ένα από τα παιδιά είναι η μαμά μου. Για τρία χρόνια έμεινε σε αντίσκηνο και ο παππούς κάθε βράδυ του χειμώνα κρατούσε το αντίσκηνο, για να μην το πάρει ο αέρας, για να μην πέσει πάνω στα παιδιά και για να μην κρυώνουν. Η γιαγιά όταν πήγε στα κατεχόμενα, και είδε το σπίτι της χαλασμένο, έκλαιγε. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης τα μάτια της γιαγιάς ήταν βουρκωμένα Σταύρος Χατζηματθαίου _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες τη μέρα της εισβολής; _ Όταν έγινε η εισβολή, το 1974, ήμουνα στο χωριό Δαυλός. Μας μάζεψαν οι Τούρκοι όλους τους συγχωριανούς στην εκκλησία του

14 χωριού. Όταν μαζεύτηκαν όλοι οι χωριανοί, ξαφνικά ακούστηκε ένας πυροβολισμός. Οι Τούρκοι σκότωσαν ένα χωριανό. Μετά μάζεψαν μερικούς και τους πήραν αιχμάλωτους στην Τουρκία για 2 3 μήνες. _ Έχετε πολεμήσει κι εσείς; _ Εγώ προσωπικά δεν πολέμησα. Μας κάλεσαν όλους να πάμε να πολεμήσουμε. Πήγα κι εγώ, όπως όλοι στο χωριό Τρίκωμο. Εκεί όταν πήγαμε, εγώ ήμουν έφεδρος, 33 χρόνων. Μείναμε μια νύχτα στο Τρίκωμο και μετά μας άφησαν να φύγουμε γιατί δεν υπήρχαν όπλα για να μας δώσουν να πολεμήσουμε. Το κράτος μας είπε να επιστρέψουμε στα χωριά μας. _ Μήπως είχατε πολεμήσει με άλλο τρόπο; _ Τότε υπήρχε εκεχειρία στο χωριό και ήμασταν εγκλωβισμένοι για ένα χρόνο στο χωριό μου, μέχρι το 1975 όπου φύγαμε. _ Υπάρχει κάτι που είδατε ή ακούσατε τις μέρες του πολέμου που δε θα το ξεχάσετε ποτέ; _ Όσα όλοι περάσαμε εκείνες τις μέρες του πολέμου θα μας μείνουν πάντα αξέχαστα: φόβο, πανικό, πόνο, θλίψη και τόσα άλλα που είδαμε να συμβαίνουν μπροστά στα μάτια μας, θα μείνουν για πάντα στη μνήμη μου μέχρι να πεθάνω _ Ποιο μήνυμα θα θέλατε να αφήσετε σε μας τα παιδιά σας; _ Το μήνυμα που θα θελα να δώσω στα παιδιά είναι πως ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΙΣΤΕΥΟΥΜΕ ΣΤΟ ΘΕΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΔΙΟΤΙ ΧΩΡΙΣ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΑΥΤΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΗ ΝΑ ΜΗΝ ΗΜΟΥΝΑ ΖΩΝΤΑΝΟΣ! Σταύρος Χατζηματθαίου _ Μπορείτε να μας περιγράψετε με λεπτομέρειες την ημέρα που φύγατε από το σπίτι σας; _ Ναι. Εγώ την ημέρα που έφυγα από το σπίτι μου έφυγα με ένα σχισμένο φόρεμα και χωρίς παπούτσια ούτε φωτογραφίες με τους συγγενείς μου. _ Ποια ήταν τα συναισθήματά σας όταν φύγατε;

15 _ Καθώς έφευγα από το σπίτι μου έφευγα κλαίγοντας, έχοντας την έννοια τι θα απογίνουν τα μικρά μου μωρά από τους Τούρκους. _ Πώς περάσατε το πρώτο βράδυ μακριά από το σπίτι σας; _ Το πρώτο βράδυ, καθώς και τα περισσότερα βράδια που ακολούθησαν, δεν μπορούσαμε να κοιμηθούμε γιατί φοβόμασταν τους Τούρκους μη μας σκοτώσουν! _ Έμενα σε αντίσκηνο τους πρώτους μήνες, χωρίς φαγητό, χωρίς νερό. _ Ναι, έχω ξαναπάει στο σπίτι μου μια φορά μονάχα. Ένιωσα μεγάλη θλίψη και πόνο. Στεναχωρήθηκα και έκλαψα πάρα πολύ!

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Στ 3

Από τα παιδιά της Στ 3 Από τα παιδιά της Στ 3 16 Αυγούστου 1974. Έχει σκοτεινιάσει για τα καλά και το κορμί μου δε σηκώνει άλλη κούραση. Ο φόβος, η αγρυπνία, ο ξεσηκωμός μου έχουν τσακίσει τα κόκκαλα. Οι ώρες είναι δύσκολες,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Β 1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα πηγαίναμε στην πλατεία. Εκεί είχε κόκκινο φανάρι. Και ο πίσω μας ο Ηλίας επειδή ήθελε να περάσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΩ. ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ. ΔΙΕΚΔΙΚΩ Ημέρα ανακήρυξης Ψευδοκράτους Την ημέρα της ανακήρυξης του Ψευδοκράτους οι μαθητές και οι μαθήτριες ετοίμασαν πανό με συνθήματα, μικρές πινακίδες

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από την κυρία Αθηνούλλα Βρακά Καρακάννα

Συνέντευξη από την κυρία Αθηνούλλα Βρακά Καρακάννα Συνέντευξη από την κυρία Αθηνούλλα Βρακά Καρακάννα Ονομάζομαι Αθηνούλλα Βρακά Καρακάννα και κατάγομαι από τα Λιβερά της Κερύνειας. Όταν έγινε ο πόλεμος ήμουν 9 χρονών. Μετά τον πόλεμο του 1974 εγκαταστάθηκα

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Η γιαγιά μου, η μητέρα του πατέρα μου, λεγόταν Αλεξάνδρα Καλπάκα και ήταν γεννημένη στο Αϊβαλί. Οι γονείς της ήταν Αϊβαλιώτες, γέννημα θρέμμα. Ζούσαν στο Αϊβαλί πάρα

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του δάσους

Η ιστορία του δάσους 7 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου, Τμήμα Γ 1 Η ιστορία του δάσους Ήτανε μια φορά ένας γέρος και μια γριά που ζούσανε ειρηνικά και ευτυχισμένα μέσα σ ένα καταπράσινο δάσος με θεόρατα δέντρα.. Μέσα σ αυτό ζούσανε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282 Review from 01/02/2016 Articlesize (cm2): 2282 ΦΙΛGOOD, από σελίδα 20 Customer: Author: ΣΤΑΥΡΟΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί Mediatype: Print Page 1 / 5 ΚΑΘΩΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ Παιδικό δωμάτιο Κάπου στην Αθήνα ΑΓΟΡΙ Ένα αγόρι ξανθό, με μάτια που αστράφτουν, στεκόταν όρθιο μπροστά στη βιβλιοθήκη του. Το αγόρι σήκωσε το βλέμμα του ψηλά. Ήξερε τι έψαχνε.

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια Ο παππούς μου ονομάζεται Μιχάλης Νεοφύτου. Πήγαινε στο ίδιο δημοτικό με εμένα. Τότε όμως υπήρχαν μόνο δύο αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ταν ήμουνα μικρή, σαν κι εσάς και πιο μικρή, ο παππούς μου μου έλεγε παραμύθια για νεράιδες και μάγισσες, στοιχειωμένους πύργους, δράκους και ξωτικά. Εγώ φοβόμουν πολύ και τότε εκείνος μου έσφιγγε το χέρι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

«Εγώ και ο τόπος μου»

«Εγώ και ο τόπος μου» «Εγώ και ο τόπος μου» Στ Τάξη (ΚΒ) - ΤΣΙΡΕΙΟ Στοιχεία Ενότητας Θέμα: Εγώ και ο τόπος μου Σύντομη Περιγραφή Ενότητας: Τα παιδιά, άλλοτε ατομικά και άλλοτε ομαδικά, διερεύνησαν και κατέγραψαν στοιχεία και

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση Η δύναμη της εικόνας Μετάφραση #SID 2019 Μετάφραση #SID 2019 Ο Smartie ο Πιγκουίνος ανέλαβε να κάνει μια σχολική εργασία για το αγαπημένο του ζώο. Ο Smartie αγαπάει τα ζώα, αλλά το αγαπημένο του είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

«...μικρή πατρίδα σώμα μου κι αρχή η γη μου εσύ ανάσα μου κι αέρας.»

«...μικρή πατρίδα σώμα μου κι αρχή η γη μου εσύ ανάσα μου κι αέρας.» ΚΒ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίου Γεωργίου) «...μικρή πατρίδα σώμα μου κι αρχή η γη μου εσύ ανάσα μου κι αέρας.» ΤΑΞΗ: Γ 1 Μαθητές: Αντρέας Χριστοδουλίδης Νεφέλη Κυπριανού Χριστίνα Κωνσταντινίδη Ιωάννα

Διαβάστε περισσότερα

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α)

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α) 14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Κόβω και κολλάω με τη σωστή σειρά. Τότε η Αθηνά έβαλε στο νου της Πηνελόπης να φέρει το τόξο του Οδυσσέα και τα βέλη του και δώδεκα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. 01/08/2019 Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου. Πατριαρχεία / Πατριαρχείο Ιεροσολύμων Ο ηγούμενος της Ιεράς Μονής

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε μες στο καπηλειό :: Τσιτσάνης Β. - Καβουράκης Θ. :: Αριθμός δίσκου: Kal-301.

Απόψε μες στο καπηλειό :: Τσιτσάνης Β. - Καβουράκης Θ. :: Αριθμός δίσκου: Kal-301. Απόψε μες στο καπηλειό :: Τσιτσάνης Β. - Καβουράκης Θ. :: 1953 Αριθμός δίσκου: Kal-301 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=9248 Απόψε μες, απόψε μες στο καπηλειό που τα μπουζού-, που τα μπουζούκια

Διαβάστε περισσότερα

Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο

Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο στον τρίτο βράχο από τον ήλιο 5 δημητρησ νανοπουλοσ Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο Μία ζωή, η επιστήμη κι άλλα παράλληλα σύμπαντα σε συνεργασία με τον ΜΑ ΚΗ Π Ρ ΟΒΑΤΑ στον τρίτο βράχο από τον ήλιο 11 12

Διαβάστε περισσότερα

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ! Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ! Μεγάλη φασαρία ακούγεται στον κάδο απορριμμάτων. Τι να γίνεται άραγε; Ας πλησιάσουμε λίγο... Παρακαλώ, σταματήστε να φωνάζετε. Τα αυτιά μου πόνεσαν. Χαρτούλα: Πουυυυυυύ είμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη BULLING Από τους μαθητές/τριές έ Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη Δεν έχουν όλες οι πόλεις του κόσμου ειρήνη! Κάποιες έχουν πόλεμο.

Διαβάστε περισσότερα

Αναμνήσεις, συναισθήματα, δημιουργία: Μια ιστορία...

Αναμνήσεις, συναισθήματα, δημιουργία: Μια ιστορία... ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΑΞΗ Α3 Αναμνήσεις, συναισθήματα, δημιουργία: Μια ιστορία... Ήταν ένα κυριακάτικο πρωινό. Ο κύριος Χριστόφορος απολάμβανε τη βόλτα στον κήπο του που μοσχοβολούσε

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α. Εντυπώσεις και σχόλια των μαθητών του Β1 του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, σχολικού έτους 2018-2019, μετά την παρακολούθηση ενός προγράμματος 5-3-2019. «Κυκλοφοριακής Αγωγής» έμαθα πώς μπορούμε να χτυπήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν η πρώτη φορά στη Γερμάνια και νιώσαμε ενθουσιασμένοι

Διαβάστε περισσότερα

Μαρτυρία Αργυρού Χαραλάμπους

Μαρτυρία Αργυρού Χαραλάμπους 72 ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΓΙΩΡΚΑΤΖΗΣ (1955-1959) Μαρτυρία Αργυρού Χαραλάμπους ΟΝΟΜΑ: Αργυρός Χαραλάµπους ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 19 Φεβρουαρίου 1922 ΗΜΕΡΟΜ. ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΟΚΑ: 1956 ΨΕΥ ΩΝΥΜΟ: Όχι ΠΕΡΙΟΧΗ/ΕΣ ΡΑΣΗΣ: Λευκωσία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα Eκπαιδευτικό υλικό Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού Σημαία στον ορίζοντα Α) Συζητάμε για εμάς με αφορμή το κείμενο. 1. Τι δώρο θα ονειρευόσουν εσύ να βρεις μέσα σε ένα κουτί; 2. Τι δώρο πιστεύεις ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Η φωνή των ευάλωτων: Θάρρος για επικοινωνία

Η φωνή των ευάλωτων: Θάρρος για επικοινωνία Η φωνή των ευάλωτων: Θάρρος για επικοινωνία ΤΙΜΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟ ΔΙΕΡΜΗΝΕΑ ΑΝΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ Σκεφτείτε ότι η αποκλειστική σας ευθύνη, ως ανθρωπιστικός διερμηνέας, είναι να διασφαλίσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα