Δράση Κατάρτιση και Δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Δράση Κατάρτιση και Δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων"

Transcript

1 Μέρος B - Δράση Κατάρτιση και δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Δράση Κατάρτιση και Δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Στόχοι Αυτή η επιμέρους Δράση υποστηρίζει την κατάρτιση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων στον εν λόγω τομέα, και πιο συγκεκριμένα επικεφαλής σχεδίων, συμβούλων και επιβλέποντων σε σχετικά σχέδια. Επίσης, υποστηρίζει την ανταλλαγή εμπειριών, εμπειρογνωμοσύνης και καλών πρακτικών ανάμεσα σε όσους δραστηριοποιούνται στον τομέα του έργου για τη νεολαία και σε οργανώσεις νέων, καθώς και σε δραστηριότητες που μπορεί να οδηγήσουν στη δημιουργία μακρόπνοων σχεδίων υψηλής ποιότητας, συμπράξεων και δικτύων. Τι είναι ένα σχέδιο Κατάρτισης και Δικτύωσης; Ένα σχέδιο Κατάρτισης και Δικτύωσης μπορεί να είναι δύο τύπων: ένα σχέδιο που προωθεί τις ανταλλαγές, τη συνεργασία και την κατάρτιση στον τομέα του έργου για τη νεολαία. Αναπτύσσεται με στόχο την υλοποίηση μιας Δραστηριότητας, η οποία υποστηρίζει την ανάπτυξη ικανοτήτων και την καινοτομία μεταξύ των δικαιούχων, καθώς και την ανταλλαγή εμπειριών, εμπειρογνωμοσύνης και καλών πρακτικών μεταξύ όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας ένα σχέδιο που οδηγεί στην ανάπτυξη περαιτέρω σχεδίων στο πλαίσιο του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση. Αναπτύσσεται με στόχο την υλοποίηση μιας Δραστηριότητας, η οποία βοηθά όλους τους πιθανούς δικαιούχους να προετοιμάσουν και να αναπτύξουν νέα σχέδια στο πλαίσιο του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση, κυρίως διασφαλίζοντας την υποστήριξη και την τεχνογνωσία για την ανάπτυξη των σχεδίων την υποστήριξη για την αναζήτηση εταίρων τα εργαλεία και μέσα για τη βελτίωση της ποιότητας των σχεδίων. Το σχέδιο περιλαμβάνει τρεις φάσεις: σχεδιασμός και προετοιμασία υλοποίηση της Δραστηριότητας αξιολόγηση (συμπεριλαμβανομένης της πιθανότητας συνέχειας). Οι αρχές και οι πρακτικές εφαρμογές της μη τυπικής μάθησης λαμβάνονται υπόψη σε ολόκληρο το σχέδιο. Δραστηριότητα Κατάρτισης και Δικτύωσης Ένα Σχέδιο Κατάρτισης και Δικτύωσης (Κ&Δ) αναπτύσσεται με στόχο την υλοποίηση μιας εκ των κατωτέρω Δραστηριοτήτων: Εμπειρία πρακτικής κατάρτισης (παρακολούθηση εργασίας) Σύντομο διάστημα παραμονής σε οργάνωση - εταίρο σε άλλη χώρα με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσης ή/και την ανάπτυξη μακροπρόθεσμων συμπράξεων μέσω της συμμετοχικής παρατήρησης. Διερευνητική επίσκεψη Σύντομη συνάντηση με πιθανούς εταίρους για τη διερεύνηση ή/και προετοιμασία ενδεχόμενου διακρατικού σχεδίου. Οι διερευνητικές επισκέψεις στοχεύουν στη βελτίωση και την ανάπτυξη της υφιστάμενης συνεργασίας ή/και στην προετοιμασία της μελλοντικής δραστηριότητας στο πλαίσιο του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση. Συνάντηση αξιολόγησης Συνάντηση που προγραμματίζεται μεταξύ εταίρων με στόχο την αξιολόγηση προηγούμενων συναντήσεων, σεμιναρίων και σχεδίων κατάρτισης. Οι συναντήσεις αυτές βοηθούν τους εταίρους στην αξιολόγηση και τη συζήτηση επί ενδεχόμενων δραστηριοτήτων συνέχειας μετά από την από κοινού ανάληψη σχεδίου. Επίσκεψη μελέτης Οργανωμένο πρόγραμμα μελέτης, σύντομης διάρκειας, που δίνει μια εικόνα του έργου στον τομέα της νεολαίας ή/και των ρυθμίσεων της πολιτικής για τους νέους σε μια συγκεκριμένη χώρα υποδοχής. Οι επισκέψεις μελέτης επικεντρώνονται σε ένα θέμα και περιλαμβάνουν επισκέψεις και συναντήσεις για διαφορετικά σχέδια και οργανώσεις σε μια συγκεκριμένη χώρα. Δραστηριότητα ανάπτυξης συμπράξεων Δραστηριότητα που διοργανώνεται προκειμένου να επιτρέψει στους συμμετέχοντες να βρουν εταίρους για διακρατική συνεργασία ή/και ανάπτυξη σχεδίων. Οι δραστηριότητες ανάπτυξης συμπράξεων φέρνουν σε επαφή πιθανούς εταίρους και διευκολύνουν την ανάπτυξη νέων σχεδίων γύρω από ένα επιλεγμένο θέμα ή/και Δράση του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση.

2 Σεμινάριο Δραστηριότητα που διοργανώνεται με σκοπό να αποτελέσει τη βάση συζήτησης και ανταλλαγής καλών πρακτικών, μέσα από θεωρητικές εισηγήσεις, γύρω από επιλεγμένο θέμα ή θέματα σχετικά με τον τομέα του έργου για τη νεολαία. Σχέδιο κατάρτισης Εκπαιδευτικό πρόγραμμα μάθησης για συγκεκριμένα θέματα, το οποίο στοχεύει στη βελτίωση των ικανοτήτων, των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των στάσεων των συμμετεχόντων ως προς τα εν λόγω θέματα. Τα σχέδια κατάρτισης οδηγούν, μέσα από την πρακτική άσκηση, στην βελτίωση της ποιότητας του έργου για τη νεολαία γενικά ή/και σε σχέδια του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση ειδικότερα. Δικτύωση - Συνδυασμός ή σειρά δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη δημιουργία νέων δικτύων ή στην ενδυνάμωση και τη διεύρυνση υφιστάμενων στο πλαίσιο του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση. Ποια είναι τα κριτήρια που χρησιμοποιούνται στην αξιολόγηση ενός Σχεδίου Κατάρτισης και Δικτύωσης; Κριτήρια επιλεξιμότητας Επιλέξιμοι δικαιούχοι Ο δικαιούχος πρέπει να είναι: ένας μη κερδοσκοπικός/μη κυβερνητικός οργανισμός ή ένας τοπικός, περιφερειακός δημόσιος φορέας ή μια άτυπη ομάδα νέων (Υπενθύμιση: στην περίπτωση της άτυπης ομάδας, ένα από τα μέλη της ομάδας αναλαμβάνει το ρόλο του εκπροσώπου και την ευθύνη για λογαριασμό της ομάδας) ή ένας φορέας που δραστηριοποιείται σε ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα της νεολαίας. Ο δικαιούχος πρέπει να προέρχεται από χώρα του Προγράμματος και πρέπει να υπογράψει την Προκαταρκτική Συμφωνία που συμπεριλαμβάνεται στην αίτηση. Αριθμός δικαιούχων Επιλέξιμοι συμμετέχοντες Αριθμός συμμετεχόντων Τόπος(οι) της Δραστηριότητας Διάρκεια σχεδίου Διάρκεια Δραστηριότητας Πρόγραμμα της Δραστηριότητας Εμπειρία πρακτικής κατάρτισης: δύο δικαιούχοι από διαφορετικές χώρες του Προγράμματος, εκ των οποίων τουλάχιστον ένας από χώρα της ΕΕ. Διερευνητική επίσκεψη: τουλάχιστον δύο δικαιούχοι από διαφορετικές χώρες, εκ των οποίων τουλάχιστον ένας από χώρα της ΕΕ και ένας από Γειτονική Χώρα Εταίρο. Συνάντηση αξιολόγησης, Επίσκεψη μελέτης, Ανάπτυξη συμπράξεων, Σεμινάριο και Σχέδιο Κατάρτισης: τουλάχιστον τέσσερις δικαιούχοι από διαφορετικές χώρες του Προγράμματος, εκ των οποίων τουλάχιστον ένας από χώρα της ΕΕ. Δικτύωση: τουλάχιστον έξι δικαιούχοι από διαφορετικές Χώρες του Προγράμματος, εκ των οποίων τουλάχιστον ένας από χώρα της ΕΕ. Δεν υπάρχουν περιορισμοί στην ηλικία. Οι συμμετέχοντες πρέπει να διαμένουν νόμιμα σε χώρα του Προγράμματος. Εμπειρία πρακτικής κατάρτισης: έως και 2 συμμετέχοντες. Διερευνητική επίσκεψη: έως και 2 συμμετέχοντες ανά δικαιούχο. Συνάντηση αξιολόγησης, Επίσκεψη μελέτης, Ανάπτυξη συμπράξεων, Σεμινάριο και Σχέδιο Κατάρτισης: έως και 50 συμμετέχοντες (συμπεριλαμβανομένων των υπευθύνων κατάρτισης και των συντελεστών μάθησης) που εκπροσωπούν κάθε δικαιούχο. Ο κατάλληλος αριθμός συμμετεχόντων εξαρτάται από τη φύση και τον τύπο της Δραστηριότητας. Δικτύωση: δεν υπάρχουν περιορισμοί στον αριθμό των συμμετεχόντων. Όλες οι Δραστηριότητες Κ&Δ, εκτός της Δικτύωσης: η Δραστηριότητα πρέπει να υλοποιηθεί στη χώρα ενός εκ των δικαιούχων. Δικτύωση: η Δραστηριότητα πρέπει να υλοποιηθεί στη(στις) χώρα(ες) ενός ή περισσοτέρων εκ των δικαιούχων. Από 3 έως 18 μήνες. Εμπειρία πρακτικής κατάρτισης: 10 έως 20 ημέρες εργασίας (εκτός των ημερών ταξιδιού) Διερευνητική επίσκεψη: 2 έως 3 ημέρες εργασίας (εκτός των ημερών ταξιδιού) Συνάντηση αξιολόγησης, Επίσκεψη μελέτης, Ανάπτυξη συμπράξεων, Σεμινάριο και Σχέδιο Κατάρτισης: γενικά, οι δραστηριότητες δεν πρέπει να έχουν διάρκεια μεγαλύτερη των 10 ημερών (εκτός των ημερών ταξιδιού). Η κατάλληλη διάρκεια της Δραστηριότητας μπορεί να διαφέρει ανάλογα με τον τύπο της Δραστηριότητας Δικτύωση: Από 3 έως 15 μήνες. Όλες οι Δραστηριότητες Κ&Δ εκτός της Δικτύωσης: ένα λεπτομερές ημερήσιο χρονοδιάγραμμα της Δραστηριότητας πρέπει να επισυνάπτεται στο έντυπο αίτησης. Δικτύωση: μια επισκόπηση της Δραστηριότητας πρέπει να επισυνάπτεται στην αίτηση.

3 Μέρος B - Δράση Κατάρτιση και δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Όλες οι αιτήσεις: Ένας δικαιούχος που επιθυμεί να υποβάλει αίτηση πρέπει να έχει νομική υπόσταση στη χώρα του. Στην περίπτωση μιας άτυπης ομάδας, ένα από τα μέλη της ομάδας αναλαμβάνει το ρόλο του εκπροσώπου και την ευθύνη να υποβάλει αίτηση (στην Εθνική Υπηρεσία της χώρας του) και να υπογράψει τη συμφωνία επιχορήγησης για λογαριασμό της ομάδας. Ποιος μπορεί να υποβάλει αίτηση; Πού μπορεί κανείς να υποβάλει αίτηση; Πότε μπορεί κανείς να υποβάλει αίτηση; Πώς μπορεί κανείς να υποβάλει αίτηση; Αιτήσεις που υποβάλλονται στον Εκτελεστικό Οργανισμό (βλ. κατωτέρω, ενότητα Πού μπορεί κανείς να υποβάλει αίτηση; ): Ένας από τους δικαιούχους αναλαμβάνει το ρόλο του συντονιστή και υποβάλει αίτηση στον Εκτελεστικό Οργανισμό για το σύνολο του σχεδίου, για λογαριασμό όλων των δικαιούχων. Αιτήσεις που υποβάλλονται στις Εθνικές Υπηρεσίες (βλ. κατωτέρω, ενότητα Πού μπορεί κανείς να υποβάλει αίτηση; ): Όλες οι Δραστηριότητες Κ&Δ εκτός της Δικτύωσης: ο δικαιούχος που φιλοξενεί τη Δραστηριότητα αναλαμβάνει το ρόλο του συντονιστή και υποβάλει αίτηση στην Εθνική Υπηρεσία της χώρας του για το σύνολο του σχεδίου, για λογαριασμό όλων των δικαιούχων Δικτύωση: ένας από τους δικαιούχους που φιλοξενεί μέρος της Δραστηριότητας αναλαμβάνει το ρόλο του συντονιστή και υποβάλει αίτηση στην Εθνική Υπηρεσία της χώρας του για το σύνολο του σχεδίου, για λογαριασμό όλων των δικαιούχων. Αιτήσεις που υποβάλλονται στον Εκτελεστικό Οργανισμό: αιτήσεις σχεδίων από φορείς που δραστηριοποιούνται σε ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα της νεολαίας. Αιτήσεις που υποβάλλονται στις Εθνικές Υπηρεσίες: αιτήσεις σχεδίων από όλους τους άλλους επιλέξιμους αιτούντες. Το σχέδιο πρέπει να υποβάλλεται για την προθεσμία υποβολής της αίτησης που αντιστοιχεί στην ημερομηνία έναρξης του σχεδίου (παρακαλείσθε να συμβουλευτείτε το Μέρος Γ του παρόντος Οδηγού). Η αίτηση πρέπει να υποβάλλεται σύμφωνα με τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, όπως περιγράφεται στο Μέρος Γ του παρόντος Οδηγού. Λοιπά Κριτήρια Προστασία και ασφάλεια συμμετεχόντων: Ο αιτών πρέπει να εγγυάται ότι στο σχέδιο προβλέπονται κατάλληλα μέτρα που εξασφαλίζουν την προστασία και ασφάλεια των συμμετεχόντων (Παρακαλούμε συμβουλευτείτε το Μέρος Α του παρόντος Οδηγού). Κριτήρια αποκλεισμού Κριτήρια επιλογής Ο αιτών πρέπει να δηλώνει, κατά την υπογραφή του εντύπου αίτησης, ότι δεν εμπίπτει σε καμία από τις περιπτώσεις που θα τον εμπόδιζε να λάβει επιχορήγηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση (παρακαλείσθε να συμβουλευτείτε το Μέρος Γ του παρόντος Οδηγού). Οικονομική ικανότητα Επιχειρησιακή ικανότητα Ο αιτών πρέπει να αποδείξει ότι διαθέτει σταθερούς και επαρκείς πόρους χρηματοδότησης ώστε να μπορεί να διατηρήσει τη δραστηριότητα καθόλη τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου, καθώς και να συμμετέχει στη χρηματοδότησή της. Ο αιτών πρέπει να αποδείξει ότι διαθέτει επαρκείς και κατάλληλες ικανότητες και κίνητρα ώστε να φέρει εις πέρας την προτεινόμενη δραστηριότητα. Κριτήρια επιχορήγησης Τα σχέδια αξιολογούνται σύμφωνα με τα ακόλουθα κριτήρια: Συνάφεια με τους στόχους και τις προτεραιότητες του Προγράμματος (30%) Συνάφεια με: τους γενικούς στόχους του Προγράμματος τους ειδικούς στόχους της επιμέρους Δράσης τις μόνιμες προτεραιότητες του Προγράμματος τις ετήσιες προτεραιότητες που εντοπίζονται σε ευρωπαϊκό επίπεδο και, όπου χρειάζεται ή επισημαίνεται, σε διεθνές επίπεδο.

4 Ποιότητα του σχεδίου και των προτεινόμενων μεθόδων (50%) Προφίλ και αριθμός συμμετεχόντων (20%) Ποιότητα σχεδιασμού του προγράμματος (ποιότητα της σύμπραξης/της ενεργού συμμετοχής όλων των δικαιούχων στο σχέδιο ποιότητα της φάσης προετοιμασίας ποιότητα του προγράμματος της Δραστηριότητας ποιότητα της φάσης αξιολόγησης) Ποιότητα του περιεχομένου και της μεθοδολογίας του σχεδίου (θέμα κοινού ενδιαφέροντος και συνάφεια με την ομάδα των συμμετεχόντων εφαρμοζόμενες μέθοδοι μη τυπικής μάθησης ενεργός συμμετοχή των νέων στο σχέδιο προαγωγή της κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης των συμμετεχόντων διαπολιτισμική διάσταση ευρωπαϊκή διάσταση) Ποιότητα εμβέλειας και προβολής του σχεδίου (αντίκτυπος πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα και συνέχεια προβολή του σχεδίου/ προβολή του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων). Συμμετοχή δικαιούχων ή/και συμμετεχόντων που εργάζονται με/για νέους με λιγότερες ευκαιρίες Συμμετοχή επικεφαλής σχεδίων, επιβλεπόντων και συμβούλων στον τομέα της νεολαίας Κατάλληλος αριθμός συμμετεχόντων και διάρκεια Δραστηριότητας ανάλογα με τη φύση του σχεδίου/ισορροπία των συμμετεχόντων ως προς τη χώρα προέλευσής τους. Τι άλλο πρέπει να γνωρίζετε για ένα Σχέδιο Κατάρτισης και Δικτύωσης; Σχέδια Πολλαπλών Μέτρων - Δράση 4.3 Οι Δραστηριότητες Κατάρτισης και Δικτύωσης μπορούν να αποτελέσουν μέρος ενός σχεδίου Πολλαπλών Μέτρων στο πλαίσιο μιας Δράσης 4.3. Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλείσθε να συμβουλευτείτε την ενότητα Σχέδια Πολλαπλών Μέτρων στο πλαίσιο της παρούσας Δράσης. Youthpass Το πιστοποιητικό Youthpass εφαρμόζεται στα σχέδια κατάρτισης της επιμέρους Δράσης 4.3 από το Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πιστοποιητικό Youthpass, παρακαλείσθε να συμβουλευτείτε το Μέρος Α του παρόντος Οδηγού. Παράδειγμα σχεδίου Κατάρτισης και Δικτύωσης Ένα σεμινάριο που εστιάζεται στη θεματική της βίας με βάση το φύλο πραγματοποιήθηκε στην Ιταλία με τη συμμετοχή 25 νέων από 11 χώρες του Προγράμματος. Οι συμμετέχοντες ήταν κοινωνικοί λειτουργοί, εθελοντές, διευθυντές συλλόγων που εργάστηκαν πάνω σε ζητήματα που σχετίζονται με τη βία με βάση το φύλο μεταξύ των νέων. Μέσω του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και εμπειρογνωμοσύνη σε ευρωπαϊκό επίπεδο, συζητώντας και παρουσιάζοντας εργαλεία και προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο στον τομέα του έργου για τη νεολαία. Στόχος του σεμιναρίου ήταν επίσης να αποκτήσουν οι συμμετέχοντες επίγνωση των ευκαιριών που προσφέρει το Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση. Η αξιολόγηση του σχεδίου ήταν αναπόσπαστο τμήμα του σεμιναρίου και πραγματοποιήθηκε σε διαφορετικά στάδια.

5 Ποιοι είναι οι κανόνες χρηματοδότησης; Ο προϋπολογισμός του σχεδίου πρέπει να καταρτίζεται σύμφωνα με τους ακόλουθους κανόνες χρηματοδότησης: A) Επισκόπηση των κανόνων χρηματοδότησης για όλες τις δραστηριότητες εκτός των Δραστηριοτήτων Δικτύωσης Δαπάνες ταξιδιού των συμμετεχόντων Δαπάνες διαμονής/ διατροφής Δαπάνες Δραστηριότητα ς Εργαλεία κατάρτισης Επιλέξιμες δαπάνες Δαπάνες ταξιδιού από τον τόπο διαμονής στον τόπο του προγράμματος και πίσω. Χρήση των οικονομικότερων μέσων και ναύλων (αεροπορικά εισιτήρια οικονομικής θέσης, σιδηροδρομικά εισ. Β θέσης). Συνεισφορά στις δαπάνες διαμονής και διατροφής. Όλες οι άλλες δαπάνες που συνδέονται άμεσα με την υλοποίηση του σχεδίου, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλισης. Συνεισφορά στις αμοιβές των εκπαιδευτών και στα υλικά κατάρτισης. Επιλεξιμότητα της δαπάνης ανάλογα με τον τύπο της Δραστηριότητας Όλες οι Δραστηριότητες Όλες οι Δραστηριότητες - Επίσκεψη μελέτης - Συνάντηση αξιολόγησης - Σεμινάριο - Δραστηριότητα ανάπτυξης συμπράξεων - Κατάρτιση Τμήματα κατάρτισης Μηχανισμός χρηματοδότησης Ποσοστό των πραγματικών δαπανών Κλίμακα μοναδιαίου κόστους Ποσό* 70% των επιλέξιμων δαπανών Α4.3* x αριθμό διανυκτερεύσεω ν x αριθμό συμμετεχόντων Κανόνας επιχορήγησης Αυτόματη Αυτόματη Κατ αποκοπή ποσό Β4.3* Αυτόματη Περιγραφή + Κλίμακα μοναδιαίου κόστους Κλίμακα μοναδιαίου κόστους + C4.3* x αριθμό συμμετεχόντων D4.3*x αριθμό ημερών Αυτόματη Υποχρεώσεις αναφοράς Πλήρης αιτιολόγηση των υφιστάμενων δαπανών, αντίγραφο αεροπορικών εισιτηρίων / τιμολογίων. Περιγραφή επιτευγμάτων στην τελική έκθεση. Κατάλογος υπογραφών όλων των συμμετεχόντων. επιτευγμάτων στην τελική έκθεση. Κατάλογος υπογραφών όλων των συμμετεχόντων. Περιγραφή επιτευγμάτων στην τελική έκθεση. Ειδικά κόστη Οποιεσδήποτε δαπάνες συνδέονται άμεσα με νέους με λιγότερες ευκαιρίες/ειδικές ανάγκες ή σχετίζονται με την ιδιάζουσα φύση των δραστηριοτήτων. Θεωρήσεις εισόδου, έξοδα θεωρήσεων, έξοδα εμβολιασμού. Όλες οι Δραστηριότητες Ποσοστό των πραγματικών δαπανών 100% των επιλέξιμων δαπανών Προϋπόθεση: το αίτημα για οικονομική υποστήριξη για την κάλυψη των ειδικών κοστών πρέπει να αιτιολογείται στην αίτηση Πλήρης αιτιολόγηση των υφιστάμενων δαπανών, αντίγραφο τιμολογίων/αποδείξεων. 5

6 Κατ αποκοπή ποσά και κλίμακες μοναδιαίου κόστους η υιοθέτηση τους βασίζεται στη βάση «της χώρας που υλοποιείται η Δραστηριότητα» ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΣΗΜΕΙΩΣΗ! Τα κατ αποκοπή ποσά και οι κλίμακες μοναδιαίου κόστους διαφοροποιούνται ανάλογα με τη χώρα. Ο αιτών πρέπει να υποβάλλει την αίτηση σου του, σύμφωνα με τα κατ αποκοπή ποσά και τις κλίμακες μοναδιαίου κόστους της χώρας στην οποία υλοποιείται η Δραστηριότητα ( όσον αφορά τις Μεταφερόμενες Ανταλλαγές, ο αιτών πρέπει να χρησιμοποιήσει τα κατ αποκοπή ποσά και τις κλίμακες μοναδιαίου κόστους της χώρας που υλοποιείται κυρίως η Δραστηριότητα). Για τα ποσά που εφαρμόζονται σε κάθε χώρα συμβουλευτείτε τον πίνακα Β παρακάτω. Οι δικαιούχοι θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν τα ποσά που αναφέρονται στην αντίστοιχη στήλη (Α,Β,Γ ) και σειρά (χώρα) Ποιες δαπάνες μπορούν να εντάσσονται στην κατηγορία ειδικά κόστη ; Ειδικά κόστη επιλέξιμα για επιχορήγηση είναι τα εξής: θεωρήσεις εισόδου, έξοδα θεωρήσεων, έξοδα εμβολιασμού δαπάνες που αφορούν συμμετέχοντες με ειδικές ανάγκες Στην τελευταία περίπτωση, η επιχορήγηση μπορεί να καλύπτει, για παράδειγμα, ιατρικές επισκέψεις ιατρική περίθαλψη επιπρόσθετη γλωσσική κατάρτιση/υποστήριξη επιπρόσθετη προετοιμασία ειδικές εγκαταστάσεις ή εξοπλισμό επιπρόσθετο συνοδό επιπλέον προσωπικές δαπάνες σε περίπτωση οικονομικού μειονεκτήματος μετάφραση/διερμηνεία. 6

7 Β) Επισκόπηση των κανόνων χρηματοδότησης για τις Δραστηριότητες Δικτύωσης Δαπάνες Δραστηριότητας Επιλέξιμες δαπάνες Επιλέξιμες άμεσες δαπάνες - Έξοδα προσωπικoύ - Δαπάνες ταξιδιού - Δαπάνες διαμονής/διατροφής - Δαπάνες συναντήσεων - Δαπάνες εκδόσεων/ μετάφρασης/ πληροφόρησης - Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων - Άλλες δαπάνες που συνδέονται άμεσα με την υλοποίηση του σχεδίου Επιλέξιμες έμμεσες δαπάνες (7% των επιλέξιμων άμεσων δαπανών) Μηχανισμός χρηματοδότησ ης Ποσοστό των πραγματικών δαπανών Ποσό Κανόνας επιχορήγησης Υποχρεώσεις αναφοράς 50% των συνολικών επιλέξιμων δαπανών (εκτός εάν ο αιτών ζητήσει μικρότερο % της κοινοτικής επιχορήγησης) Έως και Προϋπόθεση: οι στόχοι και το πρόγραμμα Δραστηριότητας πρέπει να περιγράφονται με σαφή τρόπο στην αίτηση Πλήρης αιτιολόγηση των υφιστάμενων δαπανών, αντίγραφο τιμολογίων/αποδείξεων /εισιτηρίων (μόνο για τις άμεσες δαπάνες). Περιγραφή επιτευγμάτων στην τελική έκθεση. Κατάλογος πρωτότυπων υπογραφών όλων των συμμετεχόντων. 7

8 Νέα Γενιά σε Δράση - Οδηγός Προγράμματος Γ) Κατ αποκοπή ποσά και κλίμακες μοναδιαίου κόστους Τα κατ αποκοπή ποσά και οι κλίμακες μοναδιαίου κόστους που εφαρμόζονται στην Δράση 4.3 είναι τα εξής: Food and lodging per participant per night Activity costs Activity costs per participant Training per day A4.3 B4.3 C4.3 D4.3 Austria Belgium Bulgaria Cyprus Czech Republic Denmark Estonia Finland France Germany Greece Hungary Ireland Island Italy Latvia Liechtenstein Lithuania Luxemburg Malta Netherlands Norway Poland Portugal Romania Slovakia Slovenia Spain Sweden Turkey United Kingdom

9 Μέρος B - Δράση Κατάρτιση και δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Πώς πετυχαίνει ένα σχέδιο; Ο πίνακας των κριτηρίων επιχορήγησης σε αυτή την επιμέρους Δράση παραθέτει τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία αξιολογείται η ποιότητα ενός σχεδίου. Παρακάτω θα βρείτε μερικές συμβουλές που μπορεί να σας βοηθήσουν να υλοποιήσετε το σχέδιό σας με επιτυχία. Ποιότητα σχεδιασμού του προγράμματος Ποιότητα της σύμπραξης/της ενεργού συμμετοχής όλων των δικαιούχων στο σχέδιο Η ομαλή και αποτελεσματική συνεργασία ανάμεσα στους δικαιούχους είναι στοιχείο ζωτικής σημασίας για την επιτυχή ανάπτυξη ενός σχεδίου. Οι δικαιούχοι πρέπει να επιδεικνύουν ικανότητα ως προς τη δημιουργία και τη λειτουργία μιας συνεκτικής σύμπραξης με την ενεργό συμμετοχή όλων των εταίρων και με κοινούς στόχους. Για το σκοπό αυτό, πρέπει να λαμβάνονται υπόψη οι ακόλουθοι παράγοντες: το επίπεδο δικτύωσης η συνεργασία και η δέσμευση κάθε δικαιούχου στο σχέδιο το προφίλ και το υπόβαθρο των δικαιούχων όταν η φύση ή ο στόχος της Δραστηριότητας προϋποθέτει την κατοχή ορισμένων προσόντων ένας σαφής και κοινά αποδεκτός καθορισμός ρόλων και καθηκόντων για τους δικαιούχους που συμμετέχουν στο σχέδιο η ικανότητα της σύμπραξης ώστε να εξασφαλίζεται η αποτελεσματική συνέχεια και διάδοση των αποτελεσμάτων που επιτυγχάνονται μέσω της Δραστηριότητας. Ποιότητα της φάσης προετοιμασίας Η φάση προετοιμασίας είναι καθοριστικής σημασίας για την επιτυχία ενός σχεδίου Κατάρτισης και Δικτύωσης. Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης, οι δικαιούχοι πρέπει να συμφωνήσουν από κοινού ένα θέμα του σχεδίου. Πρέπει να εξετάσουν τον καταμερισμό καθηκόντων, το πρόγραμμα της Δραστηριότητας, τις μεθόδους εργασίας, το προφίλ των συμμετεχόντων, καθώς και πρακτικά ζητήματα (τόπος διεξαγωγής, μετακινήσεις, διαμονή, υποστηρικτικό υλικό). Η φάση της προετοιμασίας πρέπει επίσης να ενισχύει την εμπλοκή των συμμετεχόντων στη Δραστηριότητα και να τους προετοιμάζει για διαπολιτισμικές συναντήσεις με άλλους νέους από διαφορετικό υπόβαθρο και πολιτισμό. Ποιότητα του προγράμματος της Δραστηριότητας Το πρόγραμμα της Δραστηριότητας πρέπει να είναι σαφές, ρεαλιστικό, ισορροπημένο και να συνδέεται με τους στόχους του σχεδίου και του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση. Ποιότητα της φάσης αξιολόγησης Προκειμένου να αυξάνεται η βιωσιμότητα του σχεδίου και των αποτελεσμάτων του, δικαιούχοι και συμμετέχοντες πρέπει να πραγματοποιούν μια διαδικασία τελικής αξιολόγησης. Η τελική αξιολόγηση πρέπει να τους επιτρέπει να διαπιστώνουν εάν έχουν επιτευχθεί οι στόχοι της δραστηριότητας και εάν αυτή έχει ανταποκριθεί στις προσδοκίες τους Η αξιολόγηση πρέπει επίσης να αναδεικνύει τα μαθησιακά αποτελέσματα. Πέραν της τελικής αξιολόγησης, ενθαρρύνεται η πραγματοποίηση συνεδριών αξιολόγησης πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την ολοκλήρωση της Δραστηριότητας ώστε να εξασφαλίζεται η ομαλή λειτουργία της. Η αξιολόγηση πριν από την έναρξη της δραστηριότητας πρέπει να δίνει στους δικαιούχους τη δυνατότητα τελειοποίησης του σχεδιασμού του προγράμματος, ενώ η συνεχιζόμενη διαδικασία αξιολόγησης είναι σημαντική προκειμένου να διασφαλίζεται η ανατροφοδότηση εκ μέρους των συμμετεχόντων και η ανάλογη προσαρμογή του προγράμματος. Ποιότητα του περιεχομένου και της μεθοδολογίας του σχεδίου Θέμα κοινού ενδιαφέροντος και συνάφεια με την ομάδα των συμμετεχόντων Το σχέδιο πρέπει να διαθέτει μια σαφή θεματική, την οποία οι δικαιούχοι επιθυμούν να διερευνήσουν από κοινού. Το επιλεγέν θέμα πρέπει να συμφωνείται από κοινού και να απηχεί τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των συμμετεχόντων. Το θέμα πρέπει να μεταφράζεται σε συγκεκριμένες καθημερινές δραστηριότητες του σχεδίου. Εφαρμοζόμενες μέθοδοι μη τυπικής μάθησης Πρέπει να εφαρμόζεται ένα φάσμα μεθόδων και τεχνικών μη τυπικής μάθησης (εργαστήρια, παιχνίδια ρόλων, υπαίθριες δραστηριότητες, δραστηριότητες για το σπάσιμο του πάγου, στρογγυλές τράπεζες κλπ.) που θα καλύπτουν τις διαφορετικές ανάγκες των συμμετεχόντων και τα επιθυμητά αποτελέσματα. Σε γενικές γραμμές, το σχέδιο πρέπει να βασίζεται σε μια διαδικασία διαπολιτισμικής μάθησης που ενισχύει τη δημιουργικότητα, την ενεργό συμμετοχή και την πρωτοβουλία. Ενεργός συμμετοχή των νέων στο σχέδιο Το ημερήσιο πρόγραμμα της Δραστηριότητας και οι εφαρμοζόμενες μέθοδοι εργασίας πρέπει να εμπλέκουν όσο το δυνατόν περισσότερο τους συμμετέχοντες και να ενεργοποιούν μια μαθησιακή διαδικασία. Οι συμμετέχοντες πρέπει επίσης να εμπλέκονται ενεργά στις φάσεις προετοιμασίας και αξιολόγησης του σχεδίου. Οι νέοι πρέπει να είναι σε θέση να διερευνούν διαφορετικά θέματα σε ίση βάση, ανεξαρτήτως των γλωσσικών ή άλλων δεξιοτήτων τους. Προαγωγή της κοινωνικής και προσωπικής ανάπτυξης των συμμετεχόντων Το σχέδιο πρέπει να βοηθά τους συμμετέχοντες να αποκτούν αυτοπεποίθηση όταν έρχονται αντιμέτωποι με καινούργιες εμπειρίες, στάσεις και συμπεριφορές, και να αποκτούν ή να καλλιεργούν δεξιότητες, ικανότητες και γνώσεις που 9

10 Νέα Γενιά σε Δράση - Οδηγός Προγράμματος συμβάλλουν στην κοινωνική και προσωπική ανάπτυξη. Οι δικαιούχοι θα πρέπει να θα πρέπει να δίνουν σημασία στις διαδικασίες μάθησης που ξεκινούν σε κάθε φάση του προγράμματος. Διαπολιτισμική διάσταση Η Δραστηριότητα πρέπει να ενισχύει τη θετική αντίληψη των νέων για άλλους πολιτισμούς, και να ενθαρρύνει το διάλογο και τις διαπολιτισμικές συναντήσεις με άλλους νέους από διαφορετικό υπόβαθρο και πολιτισμό. Επίσης, πρέπει να συμβάλλει στην πρόληψη και την καταπολέμηση των προκαταλήψεων, του ρατσισμού και όλων των στάσεων που οδηγούν στον αποκλεισμό, και να αναπτύσσει ένα αίσθημα ανεκτικότητας και κατανόησης της διαφορετικότητας. Ευρωπαϊκή διάσταση Το σχέδιο πρέπει να συμβάλλει στη διαδικασία εκπαίδευσης των νέων και να ενισχύει την επίγνωσή τους για το ευρωπαϊκό/διεθνές πλαίσιο στο οποίο ζουν. Η ευρωπαϊκή διάσταση ενός σχεδίου μπορεί να αντανακλάται στα ακόλουθα χαρακτηριστικά: - το σχέδιο προάγει την αίσθηση της ιδιότητας του ευρωπαίου πολίτη και βοηθά τους νέους να κατανοήσουν το ρόλο τους στο πλαίσιο της σημερινής και της μελλοντικής Ευρώπης - το σχέδιο απηχεί μια κοινή ανησυχία για ζητήματα που προβληματίζουν την ευρωπαϊκή κοινωνία, όπως ο ρατσισμός, η ξενοφοβία, ο αντισημιτισμός, η κατάχρηση ουσιών - το θέμα του σχεδίου συνδέεται με ευρωπαϊκά θέματα, όπως η διεύρυνση της ΕΕ, ο ρόλος και οι δραστηριότητες των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων, η δράση της ΕΕ σε ζητήματα που αφορούν τη νεολαία - το σχέδιο πραγματεύεται τις θεμελιώδεις αρχές της ΕΕ, δηλαδή τις αρχές της ελευθερίας, της δημοκρατίας, του σεβασμού για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδες ελευθερίες και το κράτος δικαίου. Ποιότητα της εμβέλειας του σχεδίου Αντίκτυπος, πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα και συνέχεια Ο αντίκτυπος ενός σχεδίου Κατάρτισης και Δικτύωσης δεν πρέπει να περιορίζεται στους συμμετέχοντες στη Δραστηριότητα. Οι φορείς υλοποίησης πρέπει να προσπαθούν, όσο το δυνατόν περισσότερο, να εμπλέκουν άλλα άτομα (από τη γειτονιά, την τοπική κοινωνία κλπ.) στις δραστηριότητες του σχεδίου. Το σχέδιο πρέπει να έχει πιο μακρόπνοη προοπτική, και να σχεδιάζεται με σκοπό την επίτευξη ενός πολλαπλασιαστικού αποτελέσματος και ενός βιώσιμου αντίκτυπου. Το πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα επιτυγχάνεται, για παράδειγμα, όταν άλλοι παράγοντες πείθονται να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα της Δραστηριότητας σε ένα καινούργιο πλαίσιο. Οι δικαιούχοι πρέπει να εντοπίζουν πιθανές ομάδες στόχους που θα μπορούσαν να δράσουν ως πολλαπλασιαστές (νέοι, οργανωτές δραστηριοτήτων για τη νεολαία, μέσα ενημέρωσης, πολιτικοί ηγέτες, διαμορφωτές κοινής γνώμης και υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων της ΕΕ), προκειμένου να διαδώσουν τους στόχους και τα αποτελέσματα του σχεδίου. Επιπλέον, δικαιούχοι και συμμετέχοντες καλούνται να εξετάζουν συστηματικά τα πιθανά μέτρα που θα εξασφαλίζουν τη συνέχεια του σχεδίου. Θα επαναληφθεί το γεγονός; Μπορεί ένας νέος δικαιούχος να συμμετάσχει σε ένα νέο σχέδιο; Πώς πρέπει να συνεχιστεί η συζήτηση σχετικά με τη θεματική και ποια θα μπορούσαν να είναι τα επόμενα βήματα; Θα είναι εφικτός ο σχεδιασμός και η υλοποίηση νέων σχεδίων στο πλαίσιο διαφορετικών Δράσεων του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση; Προβολή του σχεδίου/προβολή του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση Οι δικαιούχοι πρέπει να εξετάζουν από κοινού μέτρα που στοχεύουν στην ενίσχυση της προβολής του σχεδίου τους και του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση γενικότερα. Η δημιουργικότητα των δικαιούχων και των συμμετεχόντων προσφέρει επιπλέον δυνατότητες για τη διάδοση πληροφοριών σχετικά με το σχέδιο, καθώς και σχετικά με τις ευκαιρίες που προσφέρει το Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση. Η προβολή και τα μέτρα συμβαίνουν κυρίως πριν και κατά τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου. Τα εν λόγω μέτρα μπορούν να χωριστούν σε δύο ευρείες κατηγορίες: - Προβολή του σχεδίου Οι δικαιούχοι και οι συμμετέχοντες πρέπει να δημοσιοποιούν το σχέδιο - καθώς και τους στόχους του - και να διαδίδουν το μήνυμα της νεολαίας καθ όλη τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου τους. Η ευαισθητοποίηση για το σχέδιο μπορεί επιτευχθεί ως εξής: ανάπτυξη ενημερωτικού υλικού μαζική αποστολή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή SMS προετοιμασία πόστερ, αυτοκόλλητων, προωθητικού υλικού (μπλουζάκια, καπέλα, στυλό κλπ.) πρόσκληση σε δημοσιογράφους για παρατήρηση δελτία τύπου ή άρθρα σε τοπικές εφημερίδες, ιστοσελίδες ή ενημερωτικά δελτία δημιουργία e-ομάδας, δικτυακού χώρου, φωτογραφικού αρχείου ή μπλογκ στο Διαδίκτυο κλπ. - Προβολή του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση Όπως η υποχρεωτική χρήση του επίσημου λογότυπου του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση (παρακαλείσθε να συμβουλευτείτε το Μέρος Γ του παρόντος Οδηγού), κάθε σχέδιο πρέπει επίσης να δρα ως πολλαπλασιαστής του Προγράμματος Νέα Γενιά σε Δράση προκειμένου να ενισχύει την επίγνωση όσον αφορά τις ευκαιρίες που προσφέρει το Πρόγραμμα στους νέους και στους οργανωτές δραστηριοτήτων για τη νεολαία εντός και εκτός Ευρώπης. Οι δικαιούχοι καλούνται να συμπεριλαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με το 10

11 Μέρος B - Δράση Κατάρτιση και δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Πρόγραμμα (για παράδειγμα, πληροφορίες σχετικά με τις Δράσεις του Προγράμματος ή τους στόχους και τα βασικά χαρακτηριστικά του, τις ομάδες στόχους κλπ.) σε όλα τα μέτρα που λαμβάνουν για την ενίσχυση της προβολής του σχεδίου (βλ. παραδείγματα ανωτέρω). Οι δικαιούχοι μπορούν να συμπεριλάβουν στο πρόγραμμα της Δραστηριότητας συναντήσεις ενημέρωσης ή εργαστήρια. Επίσης, μπορούν να σχεδιάζουν τη συμμετοχή σε γεγονότα (σεμινάρια, διαλέξεις, συζητήσεις) που οργανώνονται σε διαφορετικά επίπεδα (τοπικό, περιφερειακό, εθνικό, διεθνές). Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων Κάθε δικαιούχος πρέπει να εφαρμόζει μέτρα για τη διάδοση και την αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του σχεδίου. Τα τυποποιημένα μέτρα διάδοσης και αξιοποίησης πρέπει να έχουν την ίδια μορφή με τα μέτρα προβολής που προαναφέρθηκαν η βασική διαφορά έγκειται στο γεγονός ότι τα μέτρα διάδοσης και αξιοποίησης εστιάζονται στα αποτελέσματα του σχεδίου, και όχι στις δραστηριότητες και τους στόχους του σχεδίου. Γι αυτό, τα μέτρα διάδοσης και αξιοποίησης λαμβάνουν κυρίως χώρα μετά την υλοποίηση της Δραστηριότητας Κατάρτισης και Δικτύωσης. Εκτός από τα τυποποιημένα μέτρα διάδοσης και αξιοποίησης, οι φορείς υλοποίησης πρέπει να θεσπίζουν μέτρα για τη επιπρόσθετη διάδοση και την ανάδειξη της αξίας των αποτελεσμάτων των σχεδίων τους. Τα παραδείγματα μέτρων επιπρόσθετης διάδοσης και αξιοποίησης περιλαμβάνουν τα εξής: διοργάνωση δημόσιων εκδηλώσεων (παρουσιάσεις, διαλέξεις, εργαστήρια ) δημιουργία οπτικοακουστικών προϊόντων (CD-Rom, DVD ) ανάπτυξη μακροχρόνιας συνεργασίας με τα μέσα ενημέρωσης (σειρά δημοσιευμάτων σε ραδιόφωνο/τηλεόραση/τύπο, συνεντεύξεις, συμμετοχή σε διάφορα προγράμματα της τηλεόρασης/του ραδιόφωνου ) ανάπτυξη ενημερωτικού υλικού (ενημερωτικά δελτία, φυλλάδια, βιβλιαράκια, εγχειρίδια καλών πρακτικών ) δημιουργία δικτυακής πύλης κλπ. 11

ράση 4.3 - Κατάρτιση και ικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τοµέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων

ράση 4.3 - Κατάρτιση και ικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τοµέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Νέα Γενιά σε ράση - Οδηγός Προγράµµατος ράση 4.3 - Κατάρτιση και ικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τοµέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων Στόχοι Αυτή η επιµέρους ράση υποστηρίζει την κατάρτιση όσων

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.3 - Σχέδια Νέων για την Δημοκρατία

Δράση 1.3 - Σχέδια Νέων για την Δημοκρατία Μέρος B - Δράση 1.3 Σχέδια Νέων για την Δημοκρατία Δράση 1.3 - Σχέδια Νέων για την Δημοκρατία Στόχοι Αυτή η επιμέρους Δράση υποστηρίζει τη συμμετοχή των νέων στη δημοκρατική ζωή. Στόχος της είναι να ενθαρρύνει

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 5.1 Συναντήσεις νέων και αρμοδίων της πολιτικής για τη νεολαία

Δράση 5.1 Συναντήσεις νέων και αρμοδίων της πολιτικής για τη νεολαία Δράση 5.1 Συναντήσεις νέων και αρμοδίων της πολιτικής για τη νεολαία Στόχοι Αυτή η επιμέρους Δράση υποστηρίζει τη συνεργασία, τα σεμινάρια και το Διαρθρωμένο Διάλογο μεταξύ των νέων, όσων δραστηριοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Δράση Ανταλλαγές Νέων

Δράση Ανταλλαγές Νέων Νέα σε Γενιά σε Δράση - Οδηγός Προγράμματος Δράση 1.1 - Ανταλλαγές Νέων Στόχοι Οι Ανταλλαγές Νέων δίνουν τη δυνατότητα σε μία ή περισσότερες ομάδες νέων να φιλοξενηθούν από ομάδα νέων σε άλλη χώρα προκειμένου

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.1 - Ανταλλαγές Νέων

Δράση 1.1 - Ανταλλαγές Νέων Νέα σε Γενιά σε Δράση - Οδηγός Προγράμματος Δράση 1.1 - Ανταλλαγές Νέων Στόχοι Οι Ανταλλαγές Νέων δίνουν τη δυνατότητα σε μία ή περισσότερες ομάδες νέων να φιλοξενηθούν από ομάδα νέων σε άλλη χώρα προκειμένου

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.2 - Πρωτοβουλίες Νέων

Δράση 1.2 - Πρωτοβουλίες Νέων Δράση 1.2 - Πρωτοβουλίες Νέων Στόχοι Αυτή η επιμέρους Δράση υποστηρίζει σχέδια που δίνουν τη δυνατότητα στους νέους να συμμετέχουν ενεργά και άμεσα σε δραστηριότητες δικής τους επινόησης, στις οποίες διαδραματίζουν

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Jean Monnet (πολιτικός διάλογος με τον ακαδημαϊκό κόσμο)

Δίκτυα Jean Monnet (πολιτικός διάλογος με τον ακαδημαϊκό κόσμο) Δίκτυα Jean Monnet (πολιτικός διάλογος με τον ακαδημαϊκό κόσμο) Τι είναι τα δίκτυα Jean Monnet; Τα δίκτυα Jean Monnet ενθαρρύνουν τη δημιουργία και την ανάπτυξη συμπράξεων μεταξύ διεθνών παραγόντων (ΑΕΙ,

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 2 - Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία

Δράση 2 - Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία Μέρος B - Δράση 2 Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία Δράση 2 - Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία Στόχοι Στόχος της Ευρωπαϊκής Εθελοντικής Υπηρεσίας (ΕΕΥ) είναι η ανάπτυξη της αλληλεγγύης και η προαγωγή της ιδιότητας

Διαβάστε περισσότερα

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1 Πρόγραμμα Τομεακό Πρόγραμμα Κατηγορία Δράσης Δράση Στόχοι και περιγραφή της δράσης ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ COMENIUS ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ Πολυμερείς Σχολικές Συμπράξεις COMENIUS Οι Πολυμερείς Σχολικές συμπράξεις Comenius

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα διαλόγου για νέους

Προγράμματα διαλόγου για νέους Προγράμματα διαλόγου για νέους Ποιος είναι ο στόχος αυτής της δράσης; Η δράση αυτή προωθεί την ενεργό συμμετοχή των νέων στον δημοκρατικό βίο και ενθαρρύνει τη συζήτηση γύρω από ζητήματα και προτεραιότητες

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Α.Π. 601.1/78/56270/2.12.2013

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Α.Π. 601.1/78/56270/2.12.2013 ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Α.Π. 601.1/78/56270/2.12.2013 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΩΝ ΝΕΩΝ ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ 2013» ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος

Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος Το Πρόγραμμα που έχει δημιουργήσει η Ευρωπαϊκή Ένωση για όλους τους νέους. Πώς; Μέσω συγχρηματοδότησης Σχεδίων που απευθύνονται στους νέους. Κύριο χαρακτηριστικό: Η μη τυπική

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρα αριστείας Jean Monnet

Κέντρα αριστείας Jean Monnet Κέντρα αριστείας Jean Monnet Τι είναι τα κέντρα αριστείας Jean Monnet; Τα κέντρα αριστείας Jean Monnet αποτελούν εστίες εξειδικευμένων ικανοτήτων και γνώσεων σε θέματα που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης;

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Έδρες Jean Monnet Τι είναι οι έδρες Jean Monnet; Οι έδρες Jean Monnet είναι έδρες διδασκαλίας που απευθύνονται σε καθηγητές πανεπιστημίου με ειδίκευση στον τομέα των σπουδών στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ 1) Κωδικός αριθµός: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΡΑΣΗ ΡΑΣΗ 3.1.1 Ανταλλαγές νέων µε χώρες γειτονικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Φεβρουάριος 2007 R1 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΡΑΣΗ ΡΑΣΗ 4.3 Κατάρτιση και δικτύωση όσων δραστηριοποιούνται στον τοµέα της νεολαίας και των οργανώσεων νέων 1) Κωδικός αριθµός: ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας Νέα Γενιά σε Δράση Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα 1 Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση Το Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση είναι το Πρόγραμμα που έχει δημιουργήσει η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019. Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019. Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S20/2019 Ο αθλητισμός ως μέσο για την ενσωμάτωση και την κοινωνική ένταξη των προσφύγων Η παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων έχει στόχο την υλοποίηση του ετήσιου προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΡΑΣΗ ΡΑΣΗ 1.3 - ηµοκρατικά σχέδια για νέους ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Απρίλιος 2007 R2 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΤΗΣΗΣ 1) Κωδικός αριθµός: 2) Είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΡΑΣΗ ΡΑΣΗ 2 - Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Φεβρουάριος 2007 R1 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΤΗΣΗΣ 1) Κωδικός αριθµός: 2) Είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S15/2018. Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S15/2018. Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S15/2018 Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό Η παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων αποσκοπεί στην υλοποίηση της προπαρασκευαστικής ενέργειας με τίτλο «Ανταλλαγές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους -Ανταλλαγές νέων -Ευρωπαϊκή Εθελοντική Υπηρεσία -Κινητικότητα ατόμων που δουλεύουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΙΚΑΕΛΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗ Αθήνα, 22/9/2014 Βασική Δράση 2 Συνεργασία για την καινοτομία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΡΑΣΗ ΡΑΣΗ 1.1 - Ανταλλαγές νέων µε χώρες του Προγράµµατος ΠΕΡΙΟ ΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Φεβρουάριος 2007 R1 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΤΗΣΗΣ 1) Κωδικός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S19/2019

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S19/2019 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S19/2019 Πλαισίωση και καθοδήγηση, μέσω του αθλητισμού, των νέων που διατρέχουν κίνδυνο ριζοσπαστικοποίησης Η παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων έχει στόχο την υλοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές: Ενότητες Jean Monnet Τι είναι οι ενότητες Jean Monnet; Οι Ενότητες Jean Monnet είναι προγράμματα διδασκαλίας (ή μαθήματα) σύντομης διάρκειας στον τομέα των ευρωπαϊκών σπουδών, τα οποία λαμβάνουν χώρα σε

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ 2016 1 Στόχοι Αύξηση της ποιότητας της κινητικότητας στην ΕΕΚ Στήριξη της διεθνοποίησης των οργανισμών ΕΕΚ Εκσυγχρονισμός

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές: Ενότητες Jean Monnet Τι είναι οι ενότητες Jean Monnet; Οι Ενότητες Jean Monnet είναι προγράμματα διδασκαλίας (ή μαθήματα) σύντομης διάρκειας στον τομέα των ευρωπαϊκών σπουδών, τα οποία λαμβάνουν χώρα σε

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+; Για την επίτευξη των στόχων του, το πρόγραμμα Erasmus+ υλοποιεί τις ακόλουθες δράσεις: Βασική Δράση 1 Κινητικότητα των ατόμων Κινητικότητα εκπαιδευομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας ΜΑΡΘΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ Θεσσαλονίκη, 26/9/2014 Βασική Δράση 1 Μαθησιακή κινητικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Παράρτημα ΙΙ Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων

Παράρτημα ΙΙ Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων Παράρτημα ΙΙ Διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων Πρακτικός οδηγός για τους δικαιούχους Εισαγωγή Οι δραστηριότητες για τη διάδοση και την αξιοποίηση των αποτελεσμάτων αποτελούν τρόπο για την ανάδειξη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ιστορικό του φακέλου. Επόμενα βήματα ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ. Βρυξέλλες, 11 Απριλίου 2013

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ιστορικό του φακέλου. Επόμενα βήματα ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ. Βρυξέλλες, 11 Απριλίου 2013 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Βρυξέλλες, 11 Απριλίου 2013 Ιστορικό του φακέλου Τα στοιχεία συγκεντρώθηκαν από την Eurostat στο πλαίσιο της έρευνας για το εργατικό δυναμικό στην ΕΕ, η οποία παρέχει δεδομένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΜΚΟ ΚΑΙ ΠΡΩΘΗΣΗ ΕΝΟΣ ΕΥΝΟΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΜΚΟ ΚΑΙ ΠΡΩΘΗΣΗ ΕΝΟΣ ΕΥΝΟΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ Αθήνα 22 Σεπτεμβρίου 2014 Σύνολο: 9 σελίδες ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΜΚΟ ΚΑΙ ΠΡΩΘΗΣΗ ΕΝΟΣ ΕΥΝΟΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ίδρυμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΞΗΣΗ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΡΟΣ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΑΥΞΗΣΗ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΡΟΣ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Αθήνα, 22 Ιανουαρίου, 2014 Σύνολο σελίδων: 8 ΑΥΞΗΣΗ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΡΟΣ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ίδρυμα Μποδοσάκη, ως Διαχειριστής Επιχορήγησης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Α: Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ: ΤΑΣΕΙΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης Μέσω των σχεδίων κινητικότητας, τα σχολεία έχουν τη δυνατότητα να παρέχουν στους εκπαιδευτικούς και στο λοιπό εκπαιδευτικό προσωπικό τους ευκαιρίες

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ - 2017 Ελίζα Πατσαλίδου KA1 VET & ADULT Τηλ: 22448892 email: epatsalidou@llp.org.cy 1 Στόχοι Αύξηση της ποιότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ Θεσσαλονίκη, 10-12 Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ Η Ευρωπαϊκή Διάσκεψη Νέων είναι ένα στοιχείο της διαδικασίας του Διαρθρωμένου Διαλόγου που φέρνει σε επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΜΕΤΡΩΝ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΔΑΜΟΑ)

ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΜΕΤΡΩΝ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΔΑΜΟΑ) ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΜΕΤΡΩΝ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΔΑΜΟΑ) ΣΤΕΛΙΟΣ ΕΥΣΤΑΘΙΑΔΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ ΜΕΙΩΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ 2001-2005 2005 10 5 0-5 -10-15 Πορτογαλία - 25% Σουηδία -24.5% Ολλανδία

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη ικανοτήτων στον τομέα της νεολαίας

Ανάπτυξη ικανοτήτων στον τομέα της νεολαίας Ανάπτυξη ικανοτήτων στον τομέα της νεολαίας Ποιοι είναι οι στόχοι των σχεδίων ανάπτυξης ικανοτήτων; Τα σχέδια ανάπτυξης ικανοτήτων στον τομέα της νεολαίας αποσκοπούν: στην προώθηση της συνεργασίας και

Διαβάστε περισσότερα

Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών

Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών Καταρχάς θα ήθελα να ευχαριστήσω τους διοργανωτές για την πρόσκληση που απηύθυναν στην Περ/κή Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου)

Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου) Τοποθέτηση ΝΕΩΝ Αποφοίτων στην Αγορά Εργασίας- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ (Αιτήσεις μέχρι 19 Απριλίου) Αγαπητοί προς αποφοίτηση φοιτητές, Στα πλαίσια της νέας προγραμματικής περιόδου 2014-2020, και κάτω από το

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Πλαίσιο της Δράσης Αθήνα, 09/12/2016 Σοφία Πουλιδάκη, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Αντιπροσωπεία στην Ελλάδα ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΣΧΕΣΗΣ Σκοπός του παρόντος εγγράφου είναι να παρέχει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Πλαίσιο της Δράσης Καβάλα, 30/03/2016 Σοφία Πουλιδάκη, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΟΣ ERASMUS TOY I.K.Y

ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΟΣ ERASMUS TOY I.K.Y ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΟΣ ERASMUS TOY I.K.Y Tο νέο πρόγραµµα Erasmus+ προσφέρει τη δυνατότητα για υλοποίηση δράσεων στον τοµέα του αθλητισµού. Οι δράσεις στον τοµέα του αθλητισµού αναµένεται

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/193. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/193. Τροπολογία 6.3.2019 A8-0079/193 193 Αιτιολογική σκέψη 10 (10) Οι δραστηριότητες αυτές είναι προς όφελος των κοινοτήτων και, ταυτόχρονα, προωθούν την προσωπική, εκπαιδευτική, κοινωνική, επαγγελματική εξέλιξη του ατόμου

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2017-1-RO01-KA202-037308 Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Αυτή η δημοσίευση αντικατοπτρίζει

Διαβάστε περισσότερα

Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό

Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S23/2019 Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό Η παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων αποσκοπεί στην υλοποίηση της προπαρασκευαστικής ενέργειας με τίτλο «Ανταλλαγές

Διαβάστε περισσότερα

Δημοσιότητα & Πληροφόρηση

Δημοσιότητα & Πληροφόρηση Πρόγραμμα GR02: Ολοκληρωμένη Διαχείριση Εσωτερικών & Θαλασσίων Υδάτων Δημοσιότητα & Πληροφόρηση Δήμητρα Κουμπάρου, Δρ. Περιβαλλοντολόγος, στέλεχος της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ ΥΠΕΚΑ (πρώην Ε.Υ.Σ.ΠΕ.Δ.) Μονάδα

Διαβάστε περισσότερα

«Υλοποίηση έργων Σωστή διαχείριση και βιωσιµότητα των αποτελεσµάτων ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση βασικών τοπικών φορέων»

«Υλοποίηση έργων Σωστή διαχείριση και βιωσιµότητα των αποτελεσµάτων ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση βασικών τοπικών φορέων» Training Session Ευκαιρίες χρηµατοδότησης για έργα σχετικά µε την προστασία του περιβάλλοντος στην Περιφερειακή Ενότητα Πρέβεζας και στην Περιφέρεια Ηπείρου γενικότερα Πρέβεζα, 8 9 Οκτωβρίου 2012 «Υλοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΣΙΟ ΕΠΙΚΟΠΗΗ ΣΙΜΩΝ ΚΑΤΙΜΩΝ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΣΙΟ ΕΠΙΚΟΠΗΗ ΣΙΜΩΝ ΚΑΤΙΜΩΝ Γενικι Γραμματεία Καταναλωτι ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΗ Δ/ΝΗ ΠΑΡΑΣΗΡΗΣΗΡΙΟΤ ΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΣΙΜΟΛΗΨΙΩΝ ΠΑΡΑΣΗΡΗΣΗΡΙΟ ΣΙΜΩΝ ΤΓΡΩΝ ΚΑΤΙΜΩΝ Ακινα, 11-2-2014 Αρ. Πρωτ.: 746 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΣΙΟ ΕΠΙΚΟΠΗΗ ΣΙΜΩΝ ΚΑΤΙΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προσφορών αριθ.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προσφορών αριθ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ (2014-2020) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προσφορών αριθ. EACEA 32/2014 - Έργα ευρωπαϊκής συνεργασίας Εφαρμογή των σχεδίων του υποπρογράμματος «Πολιτισμός»: Έργα ευρωπαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ ( )

Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ ( ) Π. Καρανικόλας Εξέλιξη των Εσόδων του Προϋπολογισμού της ΕΕ (1980-2012) 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1980 1989 1993 1999 2011 2012 Γεωργικές εισφορές & εισφορές ζάχαρης και ισογλυκόζης Πόρος «ΦΠΑ» Τελωνειακοί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014 Σύνολο: 9 σελίδες ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ίδρυμα Μποδοσάκη, ως Διαχειριστής Επιχορήγησης

Διαβάστε περισσότερα

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Δημοκρατίας (50%) και από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (50%) Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Το Κυπριακό Σηµείο Επαφήσ «Ευρώπη για τουσ Πολίτεσ» συγχρηµατοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείασ και Πολιτισµού τησ Κυπριακήσ ηµοκρατίασ (50%) και από την Ευρωπα)κή Επιτροπή (50%) 27 χώρες 495 εκατοµµύρια

Διαβάστε περισσότερα

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων

DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων 2 x 4 ώρες Μέτρηση και Βελτίωση Ενδυνάμωσης Ορισμός της Ενδυνάμωσης: Η ενδυνάμωση είναι η διαδικασία της αύξησης της ικανότητας των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

(Lifelong Learning Programme - LLP) 2007-2013

(Lifelong Learning Programme - LLP) 2007-2013 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Lifelong Learning Programme - LLP) 2007-2013 Νοέµβριος 2011 Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης Το κοινοτικό Πρόγραμμα Δράσης στους τομείς της Εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ

Διακήρυξη. των Δικαιωμάτων. και Ευθυνών. των Εθελοντών ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΜΕΓΑΡΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ Διακήρυξη των Δικαιωμάτων και Ευθυνών των Εθελοντών Συμμετέχω Διαμορφώνω Συμμετέχω Έχω ρόλο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ. Ειρήνη ΚΟΜΝΗΝΟΥ Προϊσταμένη του Τμήματος Ευρωπαϊκής Ένωσης Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων

ΣΧΕΔΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ. Ειρήνη ΚΟΜΝΗΝΟΥ Προϊσταμένη του Τμήματος Ευρωπαϊκής Ένωσης Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ΣΧΕΔΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ Ειρήνη ΚΟΜΝΗΝΟΥ Προϊσταμένη του Τμήματος Ευρωπαϊκής Ένωσης Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Ποιος επιδοτείται; Φορείς του πολιτιστικού και δημιουργικού τομέα από διαφορετικές

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Erasmus

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S14/2018. Προώθηση ευρωπαϊκών αξιών μέσω του αθλητισμού σε επίπεδο δήμων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S14/2018. Προώθηση ευρωπαϊκών αξιών μέσω του αθλητισμού σε επίπεδο δήμων ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S14/2018 Προώθηση ευρωπαϊκών αξιών μέσω του αθλητισμού σε επίπεδο δήμων Η παρούσα πρόσκληση υποβολής προτάσεων αποσκοπεί στην υλοποίηση της προπαρασκευαστικής ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ. Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2013. Μέσες τιμές λιανικής πώλησης καυσίμων για όλη την Ελλάδα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ. Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2013. Μέσες τιμές λιανικής πώλησης καυσίμων για όλη την Ελλάδα Αθήνα, 19-02-2013 Αρ. πρωτ.: Υ3-434 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ Δ/ΝΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΤΙΜΩΝ ΚΑΙ ΤΙΜΟΛΗΨΙΩΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΤΙΜΩΝ ΥΓΡΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ Παρασκευή, 15

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός. Πρόσκληση υποβολής προτάσεων:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός. Πρόσκληση υποβολής προτάσεων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» (2014-2020) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός Πρόσκληση υποβολής προτάσεων: Πρόσκληση υποβολής προτάσεων EACEA 32/2019: Υποστήριξη για έργα ευρωπαϊκής συνεργασίας 2020 ΠΡΟΣΟΧΗ: Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

LIFELONG LEARNING PROGRAMME 2007-2013 LEONARDO DA VINCI MOBILITY-TRANSFER OF INNOVATION- PARTNERSHIPS

LIFELONG LEARNING PROGRAMME 2007-2013 LEONARDO DA VINCI MOBILITY-TRANSFER OF INNOVATION- PARTNERSHIPS LIFELONG LEARNING PROGRAMME 2007-2013 LEONARDO DA VINCI MOBILITY-TRANSFER OF INNOVATION- PARTNERSHIPS Ρούλα Κυρίλλου-Ιωαννίδου Ευρωπαϊκές Ημέρες Εργασίας 2009 1 LEONARDO DA VINCI Το Πρόγραμμα Leonardo

Διαβάστε περισσότερα

KA2 Σχολική Εκπαίδευση

KA2 Σχολική Εκπαίδευση KA2 Σχολική Εκπαίδευση Εισηγήτρια: Βασιλική Τσελά, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Λάρισας Δράσεις Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης Δράση ΚΑ2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Στρατηγικές

Διαβάστε περισσότερα

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών 1 η Σύνοψη πολιτικής σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: Πορίσματα της ανάλυσης αναγκών του έργου VIRTUS Σύντομη περιγραφή του έργου Κύριος στόχος του έργου «Εικονική Επαγγελματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014 Αναστασία Φιλίνη Συντονίστρια Ε.Μ.Σ. Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προτάσεων:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προτάσεων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» (2014-2020) Υποπρόγραμμα «Πολιτισμός» Πρόσκληση υποβολής προτάσεων: Πρόσκληση υποβολής προτάσεων EACEA/34/2018: Υποστήριξη για έργα ευρωπαϊκής συνεργασίας 2019 ΠΡΟΣΟΧΗ: Η

Διαβάστε περισσότερα

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΟΔΗΓΟΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» στην Προγραμματική Περίοδο 2007 2013, στοχεύει στον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας μας και

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης Erasmus+ 2014-2020 Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης ΒΔ1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων Δομή του Προγράμματος ΒΔ2

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9

ΕΣΠΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ » ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9 ΕΣΠΑ 2014-2020 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 2014-2020» ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 7,8,9 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2018 Οδηγός για την υποβολή των Σχεδίων Δράσης «Υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο Η έρευνα αυτή διεξήχθη από την Υπηρεσία του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ. 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ. 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΑ ΘΡΑΝΙΑ 7 Ο Λύκειο Πατρών Ντίνος Αλεβιζόπουλος Δομή παρουσίασης Το πρόγραμμα Επιστροφή στα Θρανία Λίγα λόγια για έναν απόφοιτο του 1995 Ευρωπαϊκή Ένωση: Ιστορική αναδρομή Ευρωπαϊκή Ένωση:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Βασική Δράση 1 - Δυνατότητες για επιμόρφωση στη Σχολική Εκπαίδευση Χίος, 05/04/2016 Κων/νος Μαγγιώρος, Στέλεχος ΙΚΥ/ Εθνική Μονάδα, Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητες Jean Monnet

Δραστηριότητες Jean Monnet Δραστηριότητες Jean Monnet Αθήνα, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, 5 Δεκεμβρίου 2014 Αθανάσιος Καυκαλίδης Υπεύθυνος για τη Διεθνή Κινητικότητα & τις Κεντρικές Δράσεις ΕRASMUS + Τομέας Ανώτατης Εκπαίδευσης 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία)

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία) Σύσταση CM/Rec(2010)7 Της Επιτροπής Υπουργών προς τα κράτη μέλη για το Χάρτη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (Υιοθετήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ;; ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ TO 2015 ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΥΓΕΝΙΑ Π. ΠΑΝΤΑΖΗ

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ;; ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ TO 2015 ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΥΓΕΝΙΑ Π. ΠΑΝΤΑΖΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ;; ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ TO 2015 ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΥΓΕΝΙΑ Π. ΠΑΝΤΑΖΗ ΕΙΔΙΚΟΣ ΙΑΤΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, MD, MSc ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΣ +

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ

ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ Βασική Δράση 2/ Στρατηγικές συμπράξεις στο τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης (ΚΑ2) Σχέδια συνεργασίας για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών ΔΥΟ ΤΥΠΟΙ ΣΥΜΠΡΑΞΕΩΝ 1. Στρατηγικές συμπράξεις που

Διαβάστε περισσότερα

Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών

Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Η Βασική Δράση 2 (ΒΔ2) του Προγράμματος Erasmus+ στοχεύει στην ανάπτυξη, μεταφορά ή/και εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών σε επίπεδο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗΣ ΤΙΜΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ Αναρτητέο στο διαδίκτυο ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ & ΕΠΟΠΤΕΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ Δ/ΝΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ & ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΩΝ ΤΙΜΩΝ & ΤΙΜΟΛΗΨΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές Erasmus+ 3 Â Â Το Erasmus+ είναι το Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που καλύπτει την περίοδο από 1/1/2014 μέχρι 31/12/2020. Το Πρόγραμμα αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ)

Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ) Εκπαίδευση για Δημιουργικότητα και Ανάπτυξη στη Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία (ΤΕΑΠΗ) Εκπαίδευση και Περιφερειακή Ανάπτυξη: Ευρωπαϊκές Πολιτικές και η Ελληνική Εμπειρία (ΠΤΔΕ) Γιάννης Ρουσσάκης 15/3/2013

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία & Αριθμοί για την Κλινική Έρευνα Επιτροπή Κλινικών Μελετών

Στοιχεία & Αριθμοί για την Κλινική Έρευνα Επιτροπή Κλινικών Μελετών Στοιχεία & Αριθμοί για την Κλινική Έρευνα Επιτροπή Κλινικών Μελετών Ημέρα Κλινικής Έρευνας Αθήνα, 20 Μαΐου 2017 Η ανάπτυξη ενός νέου φαρμάκου σε αριθμούς 10.000 μόρια ανακαλύπτονται 5 μόρια δοκιμάζονται

Διαβάστε περισσότερα

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία των Συμβουλίων αυτών και διευκόλυνση της δικτύωσης,

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία.

Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία. Εκπαιδευτική Μονάδα 8.1: Επαγγελματικοί ρόλοι και προφίλ για την παρακολούθηση και την εποπτεία. Η παρακολούθηση ενός project κινητικότητας. Η διαδικασία παρακολούθησης ενός διακρατικού project κινητικότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός. Προσκλήσεις υποβολής προτάσεων:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» ( ) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός. Προσκλήσεις υποβολής προτάσεων: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ» (2014-2020) Υποπρόγραμμα Πολιτισμός Προσκλήσεις υποβολής προτάσεων: EACEA 45/2016: Υποστήριξη για έργα ευρωπαϊκής συνεργασίας Εφαρμογή του σχεδίου του υποπρογράμματος Πολιτισμός:

Διαβάστε περισσότερα

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 9 Δεκεμβρίου 2016 (OR. en) 15312/16 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Αποστολέας: Γενική Γραμματεία του Συμβουλίου Με ημερομηνία: 9 Δεκεμβρίου 2016 Αποδέκτης: Αντιπροσωπίες

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων

Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων Το συγκεκριμένο σχέδιο κινητικότητας μπορεί να περιλαμβάνει μία ή περισσότερες από τις εξής δραστηριότητες: Κινητικότητα προσωπικού: ανάθεση

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα Πέρα από την τυπολογία της χρηματοδότησης, των εμπλεκόμενων ομάδων-στόχων και την διάρκεια, κάθε project διακρατικής κινητικότητας αποτελεί μια

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός Σε αυτό το μέρος οι αναγνώστες θα βρουν τις παρακάτω πληροφορίες για όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες που καλύπτονται από τον οδηγό

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμια Κατανάλωση Ενέργειας

Παγκόσμια Κατανάλωση Ενέργειας ΘΕΜΕΛΙΩΔΕΙΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ήλιος Κίνηση και ελκτικό δυναμικό του ήλιου, της σελήνης και της γης Γεωθερμική ενέργεια εκλύεται από ψύξη του πυρήνα, χημικές αντιδράσεις και ραδιενεργό υποβάθμιση στοιχείων

Διαβάστε περισσότερα

European Year of Citizens 2013 Alliance

European Year of Citizens 2013 Alliance European Year of Citizens 2013 Alliance MANIFESTO Η ενεργός συμμετοχή του ευρωπαίου πολίτη είναι άμεσα συνδεδεμένη με την επιδίωξη των Ευρωπαϊκών συλλογικών στόχων και αξιών που προβλέπονται στις Συνθήκες

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής αποδοτικότητας των πρωτογενών τομέων των χωρών μελών της ΕΕ με εφαρμογή της DEA

Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής αποδοτικότητας των πρωτογενών τομέων των χωρών μελών της ΕΕ με εφαρμογή της DEA Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής αποδοτικότητας των πρωτογενών τομέων των χωρών μελών της ΕΕ με εφαρμογή της DEA Γ Ι Ω Ρ Γ Ο Σ Β Λ Ο Ν Τ Ζ Ο Σ Ε Π Ι Κ Ο Υ Ρ Ο Σ Κ Α Θ Η Γ Η Τ Η Σ Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ H Μ Ι Ο

Διαβάστε περισσότερα