Ελέγχω τις γνώσεις μου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ελέγχω τις γνώσεις μου"

Transcript

1 Προς τους γονείς Το βιβλίο αυτό έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να ελέγξουν τις γνώσεις τους και να εξασκηθούν στο μάθημα της Γλώσσας. Για τον λόγο αυτό ακολουθεί μάθημα-μάθημα το σχολικό βιβλίο, δίνοντας έμφαση στη γραμματική, το συντακτικό, την ορθογραφία και το λεξιλόγιο. Tο κάθε μάθημα περιλαμβάνει: τη γραμματική ή/και το συντακτικό του μαθήματος την ορθογραφία του μαθήματος το λεξιλόγιο του μαθήματος (συνώνυμα και αντίθετα των σημαντικότερων λέξεων του κειμένου) ερωτήσεις-ασκήσεις πολλαπλής επιλογής. Στο τέλος κάθε ενότητας υπάρχει το Μιλάμε και γράφουμε σωστά, με ερωτήσεις-ασκήσεις που αφορούν λάθη που γίνονται συχνά στον γραπτό και τον προφορικό λόγο. Oι απαντήσεις όλων των ερωτήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Αγαπητοί γονείς, H ελληνική γλώσσα είναι από τις πλουσιότερες του κόσμου. Ίσως γι αυτό η «κατάκτησή» της δυσκολεύει τα παιδιά. Επίσης, είναι γνωστό ότι η ύλη της νεοελληνικής γραμματικής και του συντακτικού διδάσκονται αναλυτικά στο δημοτικό, ενώ στο γυμνάσιο διδάσκονται ενδεικτικά κάποια γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα. Λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις «δυσκολίες» αλλά και τον παράγοντα «ηλικία», το βιβλίο αυτό στοχεύει να συμβάλει στη γνωριμία του παιδιού με τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας και στην υπό μορφήν παιχνιδιού «κατάκτησή» της. Μπορείτε, λοιπόν, να καθίσετε με το παιδί σας και «να κατακτήσετε» μαζί την ελληνική γλώσσα, εσείς ρωτώντας και αυτό απαντώντας στις ερωτήσεις-ασκήσεις πολλαπλής επιλογής, «ελέγχοντας» με αυτό τον τρόπο τις γνώσεις του. Νίκη Σάκκου

2 Eνότητα 1 MAΘHMA: Tα ψάθινα καπέλα TÔ Û ÓÙ ÎÙÈÎfi ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ Eπιθετικοί και τοπικοί προσδιορισμοί ñ Επιθετικοί προσδιορισμοί λέγονται οι ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί (έχουν την ίδια πτώση με το ουσιαστικό που προσδιορίζουν) που φανερώνουν μια μόνιμη ιδιότητα. Ως επιθετικοί προσδιορισμοί χρησιμοποιούνται: τα επίθετα (π.χ. το ακριβό αυτοκίνητο κ.ά.), οι κλιτές μετοχές σε -μένος, -μένη, -μένο (π.χ. το στολισμένο δέντρο κ.ά.), οι αντωνυμίες (π.χ. τέτοια χαρά κ.ά.), τα αριθμητικά (π.χ. διπλό κόστος κ.ά.), ουσιαστικά που δείχνουν ηλικία, επάγγελμα, εθνικότητα (π.χ. μωρό παιδί, γιατρός άνθρωπος, Ιταλοί στρατιώτες κ.ά.), ονόματα γεωγραφικών ή χρονικών όρων ή φυσικών φαινομένων (π.χ. ο Λάδωνας ποταμός, Σάββατο μεσημέρι κ.ά.), εμπρόθετα ουσιαστικά (π.χ. κορίτσι για σπίτι κ.ά.), επίρρημα με άρθρο (π.χ. στο απέναντι μπαλκόνι κ.ά.). ñ Τοπικοί προσδιορισμοί λέγονται οι προσδιορισμοί που δηλώνουν τόπο. Ως τοπικοί προσδιορισμοί χρησιμοποιούνται: τα τοπικά επιρρήματα (π.χ. εδώ, μέσα, μπροστά κ.ά.), οι εμπρόθετοι προσδιορισμοί που φανερώνουν τόπο (π.χ. στο σχολείο, για το νησί κ.ά.), επιρρηματικές εκφράσεις που φανερώνουν τόπο (π.χ. γύρω γύρω, πλάι στην κουζίνα κ.ά.). Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙÔ Û ÓÙ ÎÙÈÎfi Να κυκλώσεις το σωστό. 1. Στην πρόταση Είχε τη μύτη του κομμένη η λέξη κομμένη είναι επιθετικός προσδιορισμός Στην πρόταση Στις δυο άκρες υπάρχουν δύο γυάλινα τασάκια οι επιθετικοί προσδιορισμοί είναι... α. ένας β. δύο γ. τρεις δ. κανένας Στην πρόταση Την Πέμπτη θα πάμε εκδρομή στα Μετέωρα η φράση στα Μετέωρα είναι τοπικός προσδιορισμός. 8

3 Tα ψάθινα καπέλα Στην πρόταση Ο παππούς έφυγε φτωχός, ταπεινός και πικραμένος είναι επίθετο/α η λέξη/οι λέξεις... α. φτωχός β. φτωχός πικραμένος γ. ταπεινός δ. ταπεινός πικραμένος ε. φτωχός ταπεινός στ. φτωχός ταπεινός πικραμένος Σε ποια από τις παρακάτω προτάσεις η λέξη αμίλητος είναι επιθετικός προσδιορισμός; α. Μας κοίταζε αμίλητος. β. Ήπιε το αμίλητο νερό. γ. Αμίλητα τα παιδιά παρακολουθούσαν τον καβγά. Στην πρόταση Ο δρόμος για την πόλη περνάει μέσα από το χωριό είναι τοπικός/οί προσδιορισμός/οί η φράση/οι φράσεις... α. για την πόλη β. από το χωριό γ. μέσα δ. μέσα από το χωριό ε. για την πόλη από το χωριό Στην πρόταση Πυκνό χιόνι έπεφτε στο δάσος υπάρχει επιθετικός και τοπικός προσδιορισμός. Στην πρόταση Βαριά, παλιά και φτιαγμένη από καρυδιά ήταν η κουνιστή καρέκλα είναι επίθετα οι λέξεις... α. βαριά παλιά β. παλιά φτιαγμένη γ. φτιαγμένη κουνιστή δ. βαριά κουνιστή ε. παλιά κουνιστή στ. βαριά παλιά κουνιστή ζ. βαριά παλιά κουνιστή φτιαγμένη η. παλιά φτιαγμένη κουνιστή Στην πρόταση Μπήκε καμαρωτός κρατώντας μια μεγάλη τσάντα είναι επιθετικός/οί προσδιορισμός/οί η λέξη/οι λέξεις... α. καμαρωτός β. καμαρωτός μεγάλη γ. μεγάλη Στην περίοδο Κάπου το άφησα, αλλά δε θυμάμαι πού υπάρχει ένας τοπικός προσδιορισμός. Oι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. 9

4 Eνότητα 1 H ÔÚıÔÁÚ Ê ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ Όμοια σύμφωνα ñ Σε πολλές λέξεις γράφουμε δύο σύμφωνα τα ίδια, ενώ προφέρουμε έναν φθόγγο. Aυτό συμβαίνει μόνο στα σύμφωνα ββ, κκ, λλ, μμ, νν, ππ, ρρ, σσ, ττ. Tα σύμφωνα αυτά λέγονται όμοια σύμφωνα και χωρίζονται πάντοτε κατά τον συλλαβισμό. π.χ. κόκκινος (κόκ-κι-νος), άμμος (άμ-μος), ιππότης (ιπ-πό-της), μέλισσα (μέλισ-σα), περιττός (πε-ριτ-τός) κ.ά. Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙËÓ ÔÚıÔÁÚ Ê Να κυκλώσεις το σωστό Ό,τι κι αν λέω, η Μυρτώ φέρνει συνεχώς... α. αντίρηση β. αντίρυση γ. αντίρρηση δ. αντίρρυση Ο Χρήστος δεν τρώει ούτε τα φρέσκα ούτε τα ξερά... α. κρεμμύδια β. κρεμμίδια γ. κρεμύδια δ. κρεμίδια Εάν δεν έφθανε εγκαίρως το ασθενοφόρο, ο τραυματίας θα πέθαινε από... α. αιμμοραγία β. αιμμορραγία γ. αιμοραγία δ. αιμορραγία Η Νεφέλη ξοδεύει όλα τα χρήματά της στα... α. καλληντικά β. καλλυντικά γ. καλυντικά δ. καληντικά Κάνοντας έλεγχο στο ταμείο της εταιρείας, ο λογιστής εντόπισε... α. έλειμμα β. έλυμμα γ. έλειμα δ. έλλειμα ε. έλημα στ. έλλειμμα ζ. έλημμα Πηγαίνοντας στο Μεσολόγγι περάσαμε από τη γέφυρα Ρίου- α. Αντιρρίου β. Αντιρίου 10

5 Tα ψάθινα καπέλα Το φαγητό που προορίζεται για τους στρατιώτες λέγεται... α. συσίτιο β. σησίτιο γ. σισσίτιο δ. σισίτιο ε. συσσίτιο στ. σησσίτιο Σε λίγες ημέρες ο Νίκος έχει... α. γεννέθλια β. γεννέθλεια γ. γενέθλια δ. γενέθλεια Φεύγοντας πέτα τις σακούλες στον κάδο... α. αποριμμάτων β. απορριμάτων γ. απορυμάτων δ. απορημάτων ε. απορρυμάτων στ. απορρυμμάτων ζ. απορριμμάτων η. απορρημμάτων Όσα και να έχει, αυτός θα θέλει πάντα... α. περισότερα β. περισσότερα γ. περυσσότερα δ. περυσότερα Έφυγε για διακοπές έχοντας τακτοποιήσει όλες τις... α. εκρεμότητες β. εκρεμμότητες γ. εκκρεμμότητες δ. εκκρεμότητες Δεν μπορεί να υπάρχει συνεργασία χωρίς να υπάρχει μεταξύ μας... α. συνεννόηση β. συννενόηση γ. συννεννόηση δ. συνενόηση Ο εγωισμός είναι το μεγαλύτερό του... α. ελάτωμα β. ελάτομα γ. ελάτωμμα δ. ελλάτωμα ε. ελλάττωμα στ. ελάττωμα ζ. ελάττωμμα Τα χτυπήματα που δέχονταν οι στρατιώτες ήταν... α. αλεπάλληλα β. αλλεπάληλα γ. αλλεπάλληλα δ. αλεπάληλα Στο θέμα των καλοκαιρινών διακοπών οι απόψεις μας... α. ποικίλουν β. ποικίλλουν Oι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. 11

6 Eνότητα 1 TÔ ÏÂÍÈÏfiÁÈÔ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ Λέξεις Σημασία Συνώνυμα Aντίθετα βαρύς αυτός που έχει μεγάλο βάρος, ασήκωτος, αβάσταχτος, ελαφρύς, ανάλαφρος, δυσβάσταχτος, κουραστικός, καταπιεστικός, ασήμαντος, σοβαρός, επικίνδυνος, κρίσιμος, εύπεπτος, έντονος, δύσπεπτος δυσκολοχώνευτος ευκολοχώνευτος παλιός αυτός που υπάρχει από αρχαίος, καινούριος, πολύ καιρό, φθαρμένος πολυκαιρισμένος, νέος, μεταχειρισμένος πρόσφατος σκούρος (για χρώμα) βαθύς, σκοτεινόχρωμος, ανοιχτόχρωμος, σκοτεινός βαθύχρωμος, ανοιχτός κλειστός, μαυριδερός Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙ Û ÓÒÓ Ì ÓÙ ıâù Να κυκλώσεις το σωστό Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης δακρύζω; α. κλαίω β. μοιρολογώ γ. θρηνώ δ. βουρκώνω Αντίθετη της λέξης μοιάζω είναι η λέξη... α. διαφοροποιώ β. διαφέρω γ. αλλάζω δ. μεταβάλλω Συνώνυμη της λέξης ανάκατα είναι η λέξη... α. ανάποδα β. αντίθετα γ. ακατάστατα δ. ανεξάντλητα Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι αντίθετες της λέξης λίγος, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. πολύς β. αρκετός γ. άφθονος δ. κάμποσος ε. ανύπαρκτος Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης ανοιχτός, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. ακάλυπτος β. ελεύθερος γ. ανοιγμένος δ. απλόχωρος ε. ασφράγιστος στ. εξωστρεφής ζ. συντηρητικός η. δεκτικός 12

7 Tα ψάθινα καπέλα Οι λέξεις θυμάμαι και ξεχνώ είναι αντίθετες. Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης παμπάλαιος. Ποια είναι αυτή; α. μεταχειρισμένος β. αναχρονιστικός γ. κλασικός δ. διαχρονικός ε. καινούριος στ. παλαιότατος Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης κρυφά; α. μεμονωμένα β. μοναδικά γ. απόκρυφα δ. φανερά Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης αληθινός, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. αληθής β. πραγματικός γ. αυθεντικός δ. γνήσιος ε. ακριβής στ. ειλικρινής ζ. σωστός η. σοβαρός Αντίθετη της λέξης κοινός είναι η λέξη... α. καινούριος β. καθημερινός γ. ασυνήθιστος δ. αδιάκριτος Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης κοντά, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. δίπλα β. πλησίον γ. σιμά δ. πλάι ε. εγγύς στ. μαζί ζ. αντικριστά Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης χαίρομαι; α. μελαγχολώ β. θλίβομαι γ. πικραίνομαι δ. οδύρομαι Οι λέξεις πολυτέλεια και χλιδή είναι συνώνυμες. Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι αντίθετες της λέξης κεντρικός, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. απόκεντρος β. απόμερος γ. ερημικός δ. ακριανός ε. περιφερειακός στ. αναγκαίος ζ. δευτερεύων Oι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. 13

8 Eνότητα 1 MAΘHMA: Tαξιδεύοντας με ελέφαντα H έννοια του χρόνου TÔ Û ÓÙ ÎÙÈÎfi ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ ñ Για να δηλώσουμε την έννοια του χρόνου (πότε κάνουμε ή πότε γίνεται κάτι), μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε: τους χρόνους των ρημάτων (π.χ. ενεστώτας, αόριστος, συνοπτικός μέλλοντας κ.ά.). τα χρονικά επιρρήματα (π.χ. σήμερα, γρήγορα, πέρυσι κ.ά.). τις χρονικές προτάσεις (π.χ. μόλις φτάσεις..., όταν αποφασίσω..., προτού έρθουν... κ.ά.). ουσιαστικά με λειτουργία επιρρήματος (π.χ. το απόγευμα, την Τετάρτη, τον Ιούνιο κ.ά.). φράσεις με προθέσεις (π.χ. από το πρωί, ως τα ξημερώματα κ.ά.). Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙÔ Û ÓÙ ÎÙÈÎfi Να κυκλώσεις το σωστό Στην πρόταση Περάσαμε υπέροχα στη γιορτή του Αλέξη το επίρρημα υπέροχα είναι χρονικό. Στην περίοδο Μόλις φτάσεις, να με πάρεις αμέσως η λέξη/οι λέξεις ή η φράση/οι φράσεις που εκφράζει/εκφράζουν χρόνο είναι... α. αμέσως β. Mόλις φτάσεις γ. Mόλις φτάσεις αμέσως δ. καμία Στην πρόταση Στο εξής θα μιλάμε μόνο τηλεφωνικώς η λέξη/οι λέξεις ή η φράση/οι φράσεις που εκφράζει/εκφράζουν χρόνο είναι... α. Στο εξής β. τηλεφωνικώς γ. μόνο τηλεφωνικώς δ. μόνο Στην περίοδο Του τηλεφώνησα χθες, αλλά ακόμη δε με έχει πάρει η λέξη/οι λέξεις που αναφέρεται/αναφέρονται στο παρελθόν είναι... α. τηλεφώνησα β. έχει πάρει γ. χθες δ. τηλεφώνησα ακόμη ε. χθες ακόμη στ. τηλεφώνησα χθες ζ. τηλεφώνησα χθες ακόμη 14

9 Tαξιδεύοντας με ελέφαντα Στην περίοδο Άμα έρθεις ως τις πέντε, θα με προλάβεις η φράση/οι φράσεις που εκφράζει/εκφράζουν χρόνο είναι... α. Άμα έρθεις β. θα με προλάβεις γ. Άμα έρθεις ως τις πέντε δ. ως τις πέντε Η πρόταση Μόλις που πρόλαβα το λεωφορείο είναι χρονική. Στην περίοδο Κάποτε ζούσαν μαζί, τώρα πια μένουν χωριστά χρονικά είναι τα επιρρήματα... α. Kάποτε πια β. μαζί χωριστά γ. μαζί τώρα δ. μαζί πια ε. πια χωριστά στ. Kάποτε μαζί ζ. Kάποτε τώρα πια η. τώρα χωριστά Στην περίοδο Φεύγει νωρίς το χάραμα και γυρίζει αργά το βράδυ στο σπίτι οι λέξεις ή φράσεις που εκφράζουν χρόνο είναι... α. νωρίς αργά β. νωρίς το χάραμα γ. αργά το βράδυ δ. το χάραμα το βράδυ ε. νωρίς το χάραμα αργά το βράδυ στ. νωρίς το βράδυ Στην πρόταση Θα τα πούμε σε λίγο η φράση σε λίγο εκφράζει χρόνο. Στην περίοδο Στο μέλλον δε θα ξαναπώ τίποτα, ώσπου να το καταλάβεις εκφράζουν χρόνο τα εξής... α. Στο μέλλον β. Στο μέλλον τίποτα γ. Στο μέλλον ώσπου να το καταλάβεις δ. ώσπου να το καταλάβεις ε. τίποτα ώσπου να το καταλάβεις Στην περίοδο Θα αποδείξω σε όλους ότι αξίζω τα ρήματα των προτάσεων αναφέρονται κατά σειρά... α. στο παρόν και στο μέλλον β. στο παρελθόν και στο παρόν γ. στο μέλλον και στο παρελθόν δ. στο μέλλον και στο παρόν ε. στο παρόν και στο παρελθόν 15

10 Eνότητα 1 H ÔÚıÔÁÚ Ê ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ H ορθογραφία στις καταλήξεις των επιρρημάτων ñ Οι πιο συνηθισμένες καταλήξεις των επιρρημάτων είναι οι εξής: -α π.χ. τελικά, αργότερα, μπροστά κ.ά. -ις π.χ. μόλις, νωρίς, αποβραδίς κ.ά. -ας π.χ. εξαιτίας, απεναντίας κ.ά. -ο π.χ. μόνο, λίγο, αύριο κ.ά. -ε π.χ. κάποτε, άλλοτε, απόψε κ.ά. -ον π.χ. μάλλον, πιθανόν, σχεδόν κ.ά. -ει π.χ. εντάξει, εντέλει, εκεί κ.ά. -ος π.χ. φέτος, εντός, εμπρός κ.ά. -η π.χ. ήδη, ακόμη, ειδεμή κ.ά. -ου π.χ. αλλού, παντού, κάπου κ.ά. -ης π.χ. επίσης, εξής, καταγής κ.ά. -υ π.χ. πολύ, μεταξύ, αντίκρυ κ.ά. -ι π.χ. μαζί, πάλι, έτσι κ.ά. -ω π.χ. εδώ, κάτω, έξω κ.ά. -ια π.χ. πια, χώρια, ενάντια κ.ά. -ως π.χ. κάπως, πάντως, δεόντως κ.ά. Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙËÓ ÔÚıÔÁÚ Ê Να κυκλώσεις το σωστό Θα πάμε στον Βόλο και θα γυρίσουμε... α. αυθιμερόν β. αυθυμερόν γ. αυθημερόν δ. αυθειμερόν Διψούσε τόσο πολύ, που ήπιε όλο το νερό... α. μεμιάς β. μεμειάς γ. μεμυάς Ο Βαγγέλης εκλέχτηκε πρόεδρος του δεκαπενταμελούς συμβουλίου... α. παμψιφή β. παμψηφί γ. παμψειφή δ. παμψυφή ε. παμψηφεί στ. παμψιφεί Δεν πήγε μακριά είναι κάπου εδώ... α. τρυγύρω β. τριγύρω γ. τρειγύρω δ. τριγύρο Δε νομίζω πως το έκανε κατά λάθος, αλλά... α. επίτυδες β. επίτιδες γ. επήτηδες δ. επίτηδες 16

11 Tαξιδεύοντας με ελέφαντα Ο διευθυντής ζήτησε να δει τον προϊστάμενο... α. επηγόντως β. επιγόντως γ. επυγόντως δ. επειγόντος ε. επιγώντως στ. επειγόντως ζ. επειγώντως Αυτή τη φορά πρέπει να περάσω τις εξετάσεις... α. οπωσδείποτε β. οποσδήποτε γ. οπωσδήποτε δ. οπωσδίποτε Το διοικητικό συμβούλιο της εταιρείας απέρριψε την πρόταση του Αντώνη... α. ασυζυτητί β. ασηζυτητί γ. ασυζιτητί δ. ασιζητητί ε. ασυζητητεί στ. ασιζητητεί ζ. ασυζητητί η. ασυζυτυτί Μετά τις τελευταίες εξελίξεις οι παραιτήσεις των υπευθύνων έπεσαν... α. σοριδόν β. σωριδόν γ. σορηδόν δ. σωρυδόν ε. σωρηδόν στ. σωρειδόν ζ. σορειδόν Στα τέλη του επόμενου μήνα περίμενε, αλλά γέννησε... α. πρόωρα β. πρόορα γ. πρώορα Δε νομίζω πως του ξέφυγε μάλλον το είπε... α. εσκεμένα β. εσκαιμένα γ. εσκαιμμένα δ. εσκεμμένα Δεν τακτοποιώ ποτέ τα ρούχα στη βαλίτσα. Τα ρίχνω μέσα... α. χίμα β. χύμα γ. χείμα δ. χήμα Το θέμα αυτό έχει λήξει για μένα δε θα το συζητήσω... α. περετέρω β. περεταίρω γ. παιρετέρω δ. περαιτέρο ε. περαιταίρω στ. περαιτέρω Ό,τι είναι να γίνει ας γίνει μια ώρα... α. αρχίτερα β. αρχήτερα γ. αρχύτερα δ. αρχείτερα Ο Στάθης ζήτησε από την Άννα να μιλήσουν... α. ιδιετέρως β. ιδιεταίρως γ. ιδυαιτέρως δ. ιδιαιταίρως ε. ιδιαιτέρως 17

12 Eνότητα 1 TÔ ÏÂÍÈÏfiÁÈÔ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ Λέξεις Σημασία Συνώνυμα Aντίθετα άνυδρος τόπος που δεν έχει νερό ξηρός, ένυδρος, υγρός, στο έδαφός του ξερός, βρεγμένος, βροχερός, στεγνός νοτισμένος διαφωνώ έχω διαφορετική ή αντιτίθεμαι, συμφωνώ, αντίθετη γνώμη από διχογνωμώ, ομοφωνώ, κάποιον άλλο αντιλέγω συμμερίζομαι επιστροφή η απόδοση πράγματος, γύρισμα, αναχώρηση η επάνοδος σε κάποιον επανάκαμψη, τόπο, η διάρκεια του γυρισμός γυρισμού Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙ Û ÓÒÓ Ì ÓÙ ıâù Να κυκλώσεις το σωστό. 1. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης φτηνός; α. σπάνιος β. ακριβός γ. ακριβής δ. εξακριβωμένος Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης αντίρρηση, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. αντίθεση β. διαφωνία γ. αντιλογία δ. αμφισβήτηση ε. ένσταση στ. αντιπαλότητα ζ. διχογνωμία Αντίθετη της λέξης εξημερωμένος είναι η λέξη... α. ανήμπορος β. άυπνος γ. ανημέρωτος δ. ανήμερος Οι λέξεις καθυστέρηση και αργοπορία είναι συνώνυμες. Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης ευκαταφρόνητος. Ποια είναι αυτή; α. αδιάφορος β. καλοδεχούμενος γ. αξιοπρόσεκτος δ. αναξιοπρεπής ε. απρόσεκτος στ. φρόνιμος 18

13 Tαξιδεύοντας με ελέφαντα Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης αμετάπειστος, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. ανυποχώρητος β. αδιάλλακτος γ. ανένδοτος δ. άκαμπτος ε. ασυγχώρητος στ. ασυμβίβαστος Αντίθετη της λέξης αγανακτισμένος είναι η λέξη... α. συγκεντρωμένος β. συγκρατημένος γ. αφοσιωμένος δ. ταλαιπωρημένος Συνώνυμη της λέξης πρόωρα είναι η λέξη... α. έγκαιρα β. καταλλήλως γ. καθυστερημένα δ. πρώιμα Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης θαυμάσιος, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. υπέροχος β. έξοχος γ. εξαίσιος δ. μοναδικός ε. έκτακτος στ. καταπληκτικός ζ. ιδιόμορφος Οι λέξεις υποχωρώ και επιμένω είναι αντίθετες. Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης εξωφρενικός. Ποια είναι αυτή; α. παράξενος β. ανεξήγητος γ. τρελαμένος δ. ασυλλόγιστος ε. ανέκφραστος στ. παράλογος ζ. συντηρητικός Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι αντίθετες της λέξης έγκαιρα, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. καθυστερημένα β. όψιμα γ. ανεπίκαιρα δ. παράκαιρα ε. άκαιρα Οι λέξεις ακατάλληλος και απρόσιτος είναι συνώνυμες. Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης ζημία, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. κακό β. βλάβη γ. φθορά δ. απώλεια ε. χάσιμο στ. χασούρα ζ. καταστροφή η. αστοχία 19

14 Eνότητα 1 MAΘHMA: Δύο μέρες στο βουνό Oι χρόνοι των ρημάτων H ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ ñ Οι χρόνοι των ρημάτων, ανάλογα με το πότε γίνεται αυτό που δηλώνουν, χωρίζονται σε: παροντικούς (όταν κάτι γίνεται τώρα, τη στιγμή που μιλάμε). π.χ. ενεστώτας: ταξιδεύουμε, παρακείμενος: έχω ταξιδέψει κ.ά. παρελθοντικούς (όταν κάτι έγινε ή γινόταν στο παρελθόν). π.χ. παρατατικός: ταξίδευαν, αόριστος: ταξίδεψε, υπερσυντέλικος: είχε ταξιδέψει κ.ά. μελλοντικούς (όταν κάτι θα γίνει ή θα γίνεται στο μέλλον). π.χ. συνοπτικός μέλλοντας: θα ταξιδέψουμε, εξακολουθητικός μέλλοντας: θα ταξιδεύω, συντελεσμένος μέλλοντας: θα έχετε ταξιδέψει κ.ά. Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙË ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ Να κυκλώσεις το σωστό Στην πρόταση Δεν έχω αποφασίσει ακόμη το ρήμα αναφέρεται... α. στο μέλλον β. στο παρελθόν γ. στο παρόν Το ρήμα της πρότασης Επέστρεψαν στην πατρίδα ύστερα από τριάντα χρόνια είναι σε χρόνο παρελθοντικό. Του ζήτησα να με βοηθήσει, αλλά εκείνος... α. αρνείται β. αρνιόταν γ. είχε αρνηθεί δ. αρνήθηκε ε. έχει αρνηθεί Έτσι όπως εξελίχθηκαν τα πράγματα, κανείς δεν ξέρει... α. τι θα γίνεται β. τι θα γίνει γ. τι θα έχει γίνει δ. τι θα είχε γίνει Στην πρόταση Το καλοκαίρι τα βράδια αράζαμε κάτω από τη λεύκα το ρήμα είναι σε χρόνο... 20

15 Δύο μέρες στο βουνό α. συνοπτικό μέλλοντα β. ενεστώτα γ. παρακείμενο δ. αόριστο ε. παρατατικό στ. υπερσυντέλικο Το ρήμα της πρότασης Έχουν αρχίσει τα προβλήματα στη σχέση τους είναι σε χρόνο... α. παρελθοντικό β. μελλοντικό γ. παροντικό Στην περίοδο Πιστεύω πως ήμουν ανεκτικός μαζί της τα ρήματα των προτάσεων αναφέρονται αντίστοιχα... α. στο παρελθόν στο παρόν β. στο μέλλον στο παρόν γ. και τα δύο στο παρόν δ. και τα δύο στο παρελθόν ε. στο παρόν στο μέλλον στ. στο παρόν στο παρελθόν Το ρήμα της πρότασης Ως το βράδυ είχαν μαζέψει τα λεφτά είναι σε χρόνο... α. παρατατικό β. αόριστο γ. παρακείμενο δ. υπερσυντέλικο Χθες είχαμε διακοπή ρεύματος, αλλά λίγο πριν από τα μεσάνυχτα η ηλεκτροδότηση... α. είχε αποκατασταθεί β. έχει αποκατασταθεί γ. θα έχει αποκατασταθεί Στην περίοδο Δεν κατάλαβα τι θα πράξει τα ρήματα των προτάσεων είναι κατά σειρά σε χρόνο... α. παρατατικό και συνοπτικό μέλλοντα β. παρατατικό και εξακολουθητικό μέλλοντα γ. αόριστο και συντελεσμένο μέλλοντα δ. αόριστο και εξακολουθητικό μέλλοντα ε. αόριστο και συνοπτικό μέλλοντα στ. ενεστώτα και συνοπτικό μέλλοντα Το ρήμα της πρότασης Στη ζωή του έχει αντιμετωπίσει πολλές δυσκολίες είναι σε χρόνο παρελθοντικό. Oι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. 21

16 Eνότητα 1 H ÔÚıÔÁÚ Ê ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ H ορθογραφία στις καταλήξεις των επιθέτων ñ Οι πιο συνηθισμένες καταλήξεις των επιθέτων είναι οι εξής: -αίος π.χ. αρχαίος, γενναίος κ.ά. -ινος π.χ. γυάλινος, πέτρινος κ.ά. -ειος π.χ. βόρειος, αστείος κ.ά. -ιος π.χ. νότιος, άγιος, τίμιος κ.ά. -ηλός π.χ. σιωπηλός, χαμηλός κ.ά. -ίσιμος π.χ. νηστίσιμος, υπολογίσιμος κ.ά. -ηρός π.χ. ζωηρός, τολμηρός κ.ά. -ίσιος π.χ. βουνίσιος, κατσικίσιος κ.ά. -ήσιμος π.χ. συζητήσιμος κ.ά. -λέος π.χ. ρωμαλέος, πειναλέος κ.ά. -ητός π.χ. αγαπητός, τηγανητός κ.ά. -τέος π.χ. προσθετέος, φορολογητέος κ.ά. -ικός π.χ. σπιτικός, πατρικός κ.ά. -τός π.χ. ορατός, θνητός, λυτός κ.ά. -ιμος π.χ. νόμιμος, φρόνιμος κ.ά. -ωπός π.χ. κοκκινωπός, αγριωπός κ.ά. -ινός π.χ. βορινός, κοντινός κ.ά. -ωτός π.χ. μεταξωτός, φουντωτός κ.ά. Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙËÓ ÔÚıÔÁÚ Ê Να κυκλώσεις το σωστό. 1. Οι υπάλληλοι της εταιρείας είναι μεταξύ τους... α. αλληλέγγηοι β. αλλυλέγγυοι γ. αλλιλέγγυοι δ. αλληλέγγυοι Στην εποχή μας δεν επιβιώνουν οι ικανοί και άξιοι αλλά οι... α. επιτήδιοι β. επιτήδοιοι γ. επειτήδειοι δ. επυτήδειοι ε. επιτύδειοι στ. επιτήδειοι ζ. επιτίδιοι η. επιτίδηοι Ο Βασίλης είναι καλό παιδί αλλά λιγάκι... α. επιπόλεο β. επηπόλαιο γ. επιπόλαιο δ. επειπόλαιο Φοβήθηκα έτσι όπως με κοιτούσε με βλέμμα... α. βλοσυρό β. βλοσηρό γ. βλοσειρό δ. βλοσιρό Το σενάριο της ταινίας που παρακολουθήσαμε ήταν πολύ... α. πρωτότιπο β. πρωτώτυπο γ. πρωτότηπο δ. προτότυπο ε. πρωτότυπο στ. πρωτώτιπο 22

17 Δύο μέρες στο βουνό Την άνοιξη το άρωμα του γιασεμιού είναι άκρως... α. μεθηστικό β. μεθυστικό γ. μεθιστεικό δ. μεθυστηκό Λόγω της έντασης του σεισμού το παλιό σπίτι της γιαγιάς δεν είναι πλέον... α. κατοικίσιμο β. κατεικήσιμο γ. κατικήσιμο δ. κατοικύσιμο ε. κατηκοίσιμο στ. κατοικήσημο ζ. κατοικήσιμο η. κατοικήσυμο Η Αναστασία πιστεύει πως η συνάντησή της με τον Φώτη ήταν... α. μειρέα β. μοιρέα γ. μιραία δ. μοιραία ε. μηρέα Η απάντησή του, εκτός από προκλητική, ήταν και... α. ειρωνηκή β. ειρωνυκή γ. ειρωνική δ. ειρωνοική Να γυμνάζεσαι καθημερινά για να έχεις κορμί... α. σφριγυλό β. σφρυγηλό γ. σφρειγιλό δ. σφρυγυλό ε. σφρηγηλό στ. σφριγηλό ζ. σφρηγιλό η. σφρηγυλό Το θέμα της έκθεσης στις εξετάσεις ήταν... α. επείκαιρο β. επίκαιρο γ. επίκερο δ. επείκερο ε. επήκαιρο Η Μιράντα κρύωσε γιατί συνεχώς περπατάει... α. ξιπόλητη β. ξηπόλυτη γ. ξιπόλυτη δ. ξειπόλητη ε. ξυπόλυτη στ. ξιπόλιτη ζ. ξηπόλητη η. ξυπόλιτη Τα υγρά απορρυπαντικά και καθαριστικά είναι συνήθως... α. παχύρρευστα β. παχύρευστα γ. παχήρρευστα δ. παχίρρευστα Για την Ιωάννα η συμβουλή της γιαγιάς της είναι πάντοτε... α. πολήτιμη β. πολίτιμη γ. πολήτημη δ. πολύτιμη ε. πολήτυμη στ. πολύτυμη Ο χώρος γύρω από την πολυκατοικία είναι... α. κοινόχρειστος β. κοινόχρηστος γ. κοινόχριστος δ. κοινόχρυστος 23

18 Eνότητα 1 TÔ ÏÂÍÈÏfiÁÈÔ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ Λέξεις Σημασία Συνώνυμα Aντίθετα αξέχαστος αυτός που δεν μπορεί να αλησμόνητος, ξεχασμένος, ξεχαστεί, που τον θυμάται αείμνηστος λησμονημένος, κανείς με νοσταλγία και ξεγραμμένος συγκίνηση επιτυχία το καλό τέλος μιας επίτευξη, κατόρθωμα, αποτυχία, προσπάθειας, η ομαλή πραγματοποίηση, αστοχία, έκβαση υπόθεσης, η θετική προκοπή, τύχη, ατυχία κατάληξη ευόδωση ξενοιάζω απαλλάσσομαι από φροντίδες, ηρεμώ, νοιάζομαι, γλιτώνω από έννοιες, παύω ησυχάζω, φροντίζω, μεριμνώ, ν ανησυχώ για κάτι ανακουφίζομαι ανησυχώ Ελέγχω τις γνώσεις μου ÛÙ Û ÓÒÓ Ì ÓÙ ıâù Να κυκλώσεις το σωστό. 1. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης μεγέθυνση; α. μείωση β. συμπίεση γ. σμίκρυνση δ. αφαίρεση ε. ξεφούσκωμα Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμες της λέξης ζευγάρι, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. ζεύγος β. ταίρι γ. δυάδα δ. ντουέτο ε. αντρόγυνο στ. ομάδα Αντίθετη της λέξης συμμετέχω είναι η λέξη... α. αποστασιοποιούμαι β. απομακρύνομαι γ. αδιαφορώ δ. απέχω Οι λέξεις χρειάζομαι και χρησιμεύω είναι συνώνυμες. Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης δραστηριότητα. Ποια είναι αυτή; 24

19 α. ενέργεια β. ενεργοποίηση γ. δουλειά δ. φροντίδα ε. ασχολία στ. εκδούλευση Δύο μέρες στο βουνό Οι λέξεις απαραίτητος και προαιρετικός είναι αντίθετες. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης προϋπόθεση; α. συμφωνία β. ανακωχή γ. όρος δ. υποσημείωση Όλες οι παρακάτω λέξεις είναι αντίθετες της λέξης καθαρός, εκτός από μία. Ποια είναι αυτή; α. βρόμικος β. ακάθαρτος γ. λερωμένος δ. βρομιάρης ε. νοθευμένος στ. ανάμεικτος ζ. ασύμφορος η. θαμπός Συνώνυμη της λέξης προκαταβάλλω είναι η λέξη... α. αποπληρώνω β. προπληρώνω γ. ξεπληρώνω δ. αποταμιεύω Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης ξένοιαστος. Ποια είναι αυτή; α. εκνευρισμένος β. κουρασμένος γ. αδιάφορος δ. ταλαιπωρημένος ε. γελαστός στ. αγχωμένος ζ. ψύχραιμος Οι λέξεις προσανατολίζομαι και κατατοπίζομαι είναι συνώνυμες. Ποια από τις παρακάτω λέξεις είναι συνώνυμη της λέξης αδιάβροχος; α. αδιάσπαστος β. αδιάβλητος γ. στεγνός δ. στεγανός Μόνο μία από τις παρακάτω λέξεις είναι αντίθετη της λέξης χορταίνω. Ποια είναι αυτή; α. δειπνώ β. μαγειρεύω γ. τραπεζώνω δ. τρέφομαι ε. πεινώ στ. συντηρούμαι Συνώνυμη της λέξης διασκεδάζω είναι η λέξη... α. ικανοποιούμαι β. ψυχαγωγούμαι γ. πανηγυρίζω δ. ενθουσιάζομαι 25

20 Eνότητα 1 Να κυκλώσεις το σωστό. 1. Mιλάμε και γράφουμε σωστά Παρακολουθήσαμε μια καταπληκτική συναυλία στο θέατρο του... α. Λυκαβητού β. Λυκαβηττού Η ερώτηση «Πού ταξιδεύει ο νους σου;» σημαίνει... α. Με ποιο μέσο ταξιδεύεις; β. Με τι ασχολείσαι; γ. Πόσο έξυπνος είσαι; δ. Τι σκέφτεσαι; Δεν του αρέσει να φοράει παλτό με... α. κουκούλα β. κουκκούλα Ο παλιός καναπές της γιαγιάς έχει χρώμα... α. βυσινί β. βυσσινή γ. βυσσινί δ. βυσσυνί Ένα από τα πράγματα που θα χρειαστείτε στην εκδρομή είναι ένα μεγάλο... α. σακκίδιο β. σακίδιο Στην αυριανή πεζοπορία καλό είναι να φορέσεις αθλητικά... α. παπούτσια β. παππούτσια Για να περιφράξει τον κήπο, χρησιμοποίησε... α. πασάλλους β. πασάλους γ. πασσάλλους δ. πασσάλους Όσα άκουσα να λέγονται στη συνάντηση μου φαίνονταν τελείως... α. φρενήρη β. ξέφρενα γ. εξωφρενικά Ο υπουργός είναι δυσαρεστημένος με τους δημοσιογράφους λόγω της έντονης κριτικής που του... α. ασκούν β. εξασκούν Θα δεις καλύτερα τα φυτά στο φυτολόγιο, αν χρησιμοποιήσεις έναν φακό α. μεγενθυντικό β. μεγεθυντικό γ. μεγενθυτικό Στα ανοιχτά του ωκεανού τούς σταμάτησε ένα καράβι... α. πειραματικό β. πειραχτικό γ. πειρατικό 26

21 Mιλάμε και γράφουμε σωστά Όταν ο Φάνης λέει πως θα πάει στη Θεσσαλονίκη οδικώς, εννοεί ότι θα πάει με... α. το αεροπλάνο β. το τρένο γ. τα πόδια δ. το πλοίο ε. το αυτοκίνητο Το περπάτημα που θα κάνουμε αύριο περνώντας μέσα από το δάσος θα είναι μια πρωτότυπη... α. πεζοπορεία β. πεζοπορία Όταν επισκέπτεστε ένα μουσείο, καλό είναι να έχετε μαζί σας έναν τουριστικό... α. οδηγό β. οδηγητή γ. καθοδηγητή Αντί να περιμένει να ξημερώσει, ήρθε να μου πει τα νέα... α. μες τη νύχτα β. μέσ στη νύχτα γ. μέσ τη νύχτα δ. μες στη νύχτα Δε θα μείνουμε σε ξενοδοχείο. Θα στήσουμε... α. σκοινί β. σκηνή Αγόρασαν καινούριο σπίτι και θα μετακομίσουν στην... α. Κηφισσιά β. Κηφησιά γ. Κηφισιά δ. Κιφησιά Το Σαββατοκύριακο θα πάω με τους γονείς μου εκδρομή στον... α. Παρνασσό β. Παρνασό Περάσαμε πολύ ωραία στα Καλάβρυτα ήταν ένα υπέροχο... α. δυήμερο β. διήμερο Η ορειβασία λέγεται αλλιώς και αλπινισμός. Oι απαντήσεις βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. 27

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Ε Δημοτικού Ε 1 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 1η Ο φίλος μας το περιβάλλον Βασικό λεξιλόγιο θροΐζω,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Γ Δημοτικού Γ 3 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 9η Άνθρωποι και μηχανές Βασικό λεξιλόγιο σιδηρουργός,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 17/05/2014 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-8. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Οι σύνθετες προτάσεις Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Παράταξη και υπόταξη Υπάρχουν δύο ειδών συνδέσεις μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας aan.ac.cy Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας Εισαγωγικές Εξετάσεις 2014 Ελληνικά Α Γυμνασίου Διάρκεια Εξέτασης 1 ώρα Οδηγίες Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Απαντήστε όσες περισσότερες ασκήσεις μπορείτε

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Ακούω και γράφω (Ορθογραφία) 2. Άκουσε προσεκτικά και γράψε ό,τι λείπει - Ευτυχία μου γεια σου. Τι κάνεις; - Γεια σου Αντώνη. Είμαι καλά. Εσύ; -

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Του Πίτσα Γεώργιου α.ε.μ: 3304 Για το μάθημα εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης Διδάσκουσα καθηγήτρια: Γρίβα Ελένη ΦΛΩΡΙΝΑ, ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2015 ΣΧΟΛΙΑ Το

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα; Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Καθημερινή ζωή συνήθειες Θα ακούσετε (2) φορές έναν διάλογο μεταξύ ενός δημοσιογράφου που κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Αξιολόγησης Στ Τάξη

Δοκίμιο Αξιολόγησης Στ Τάξη Δοκίμιο Αξιολόγησης τ Τάξη Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης τ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Ορθογραφία. 2. Άκουσε προσεκτικά και κύκλωσε ανάλογα, για το σωστό και για το λάθος. 1. Η Αλεξάνδρα είναι στενοχωρημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός Τα ουσιαστικά Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά λέµε τα ουσιαστικά που στον πληθυντικό έχουν µια παραπάνω συλλαβή, ενώ ισοσύλλαβα αυτά που έχουν στον ενικό και στον ενικό και τον πληθυντικό τον ίδιο αριθµό συλλαβών.τα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: E3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν. ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα είναι η δεύτερη μεγαλύτερη σε πλήθος ομάδα λέξεων μετά τα ουσιαστικά. Τα ρήματα δείχνουν πράξεις. Όπως δείχνουν και τα παρακάτω σχήματα έχουμε τις εξής περιπτώσεις. Στην πρώτη περίπτωση

Διαβάστε περισσότερα

Α τάξη. Βρες και κύκλωσε παρακάτω όλες αυτές τις λέξεις που είναι γραμμένες δίπλα:

Α τάξη. Βρες και κύκλωσε παρακάτω όλες αυτές τις λέξεις που είναι γραμμένες δίπλα: [ Στον τομέα των ερευνών, σ αυτή την ιστοσελίδα, μπορεί να δει κανείς μια μικρή μας έρευνα για τα ορθογραφικά λάθη στο δημοτικό σχολείο. Με βάση τη συχνότητα των λαθών που διαπράχτηκαν κατά τμήμα, καταρτίσαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Περιεχόμενα Α ΕΠΙΠΕΔΟ (λεξιλόγιο) 1 ο ΣΤΑΔΙΟ : Ονοματοποίηση αντικειμένων και προσώπων 2 Ο ΣΤΑΔΙΟ: Ονοματοποίηση πράξεων 3 ο ΣΤΑΔΙΟ : Καθημερινές εκφράσεις και χαιρετισμοί

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Γ Δημοτικού Γ 2 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 4η Ο κόσμος γύρω μας Βασικό λεξιλόγιο σκουπίζω, σκουπιδότοπος,

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Γεια σου, Πέδρο! Με χαρά θα σε φιλοξενήσω στο σπίτι μου στη Ρόδο. Μου είπε η Πιλάρ πως θα έρθετε με την

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό: Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ. Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση.

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ. Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση. Ως προς το περιεχόμενό τους 1) κρίσεως ο ομιλητής θέλει να πληροφορήσει, να δηλώσει

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου

«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου Πώς τροποποιούµε το µήνυµα: 1. Έγκλιση (σελ. 1) 2. Άποψη - Ποιόν Ενεργείας (σελ. 7) 3. Άρνηση - Ερώτηση (σελ. ) 4. Τροπικά (σελ. 13). Επιτονισµός και τόνος (σελ. 13) 1 1. Έγκλιση: Οριστική (+/-) Απαρέµφατο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση Κατανόηση Γραπτού Λόγου Η ζωή έξω Με λένε Δημήτρη. Βγαίνω κάθε βράδυ. Δεν μου αρέσει να μένω στο σπίτι. Έχω πολλούς φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας

Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας aan.ac.cy Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας Εισαγωγικές Εξετάσεις Ελληνικά Α Γυμνασίου Διάρκεια Εξέτασης 1 ώρα Οδηγίες Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Απαντήστε όσες περισσότερες ασκήσεις μπορείτε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας για τη Γλώσσα

Φύλλα εργασίας για τη Γλώσσα ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ Φύλλα εργασίας για τη Γλώσσα Δ Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Τα εκπαιδευτικά μου βιβλία / Δημοτικό / Γλώσσα Γιάννης Ζαχαρόπουλος Κωνσταντίνα Μάρκου, Φύλλα εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών;

Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών; Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών; Η Ελένη, η Ναόκο και οι συμμαθητές τους κάνουν σήμερα το τελευταίο

Διαβάστε περισσότερα

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν η πρώτη φορά στη Γερμάνια και νιώσαμε ενθουσιασμένοι

Διαβάστε περισσότερα

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

12. Σχέδια για το καλοκαίρι 12. Σχέδια για το καλοκαίρι Τι φαντάζεται ο Αντόνιο για τις διακοπές του; Τι φαντάζεται ο Αλέξανδρος για τις διακοπές του; Εσύ τι προτιμάς να κάνεις στις διακοπές σου; Είναι Μάρτιος και όλοι κάνουν σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; Η ΕΣΤΙΑΣΗ Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; 1. Μηδενική εστίαση Αφηγητής > Ήρωα ήρωες 2. Εσωτερική εστίαση Αφηγητής = Ήρωα ήρωες 2.α.

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία

Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία Ενότητα 6 - Σελίδα 1 Διάλογος 1: Οργάνωση μίας τοπικής επίσκεψης Διάλογος 2: Άσκηση με τις καρέκλες Διάλογος 3: Καλλιτεχνικές δραστηριότητες κατασκευή καρτών Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία Διάλογος 5: Συνομιλία

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Αναγνώριση ταυτότητας Θα ακούσετε δύο (2) φορές δύο συνεντεύξεις μεταξύ μιας δημοσιογράφου και

Διαβάστε περισσότερα

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση. Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; 1. Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; Σήμερα αρχίζουν τα μαθήματα των ελληνικών. Η Ελένη έχει αγωνία: φοβάται ότι ξέχασε όλα όσα έμαθε το καλοκαίρι

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Η γλώσσα μας αποτελείται από λέξεις. Λέξεις μικρές ή και μεγάλες, συνηθισμένες ή ασυνήθιστες. Ο αριθμός των λέξεων της γλώσσας μας είναι τεράστιος. Η ελληνική γλώσσα είναι η πλουσιότερη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013

5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΓΛΩΣΣΑ 1. Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσεις το αντικείμενο και να γράψεις μέσα στις παρενθέσεις σε ποια πτώση βρίσκεται, σε ποιον αριθμό και ποιο γένος Ο Βασίλης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 40 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο μας διοργανώνει μια εκδρομή στο αρχαιολογικό μουσείο της Ακρόπολης. Οι ηλικίες είναι από 6-11 και το κόστος της εκδρομής θα είναι 15$

Το σχολείο μας διοργανώνει μια εκδρομή στο αρχαιολογικό μουσείο της Ακρόπολης. Οι ηλικίες είναι από 6-11 και το κόστος της εκδρομής θα είναι 15$ Το σχολείο μας διοργανώνει μια εκδρομή στο αρχαιολογικό μουσείο της Ακρόπολης. Οι ηλικίες είναι από 6-11 και το κόστος της εκδρομής θα είναι 15$ Θα χρειαστείτε νερό,τσάντα,φαγητό και αθλητικά παπούτσια

Διαβάστε περισσότερα

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 184) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα