ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ (2013)

Transcript

1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ (2013) Περίληψη προγράμματος Θερινό σχολείο στην Κεφαλονιά από τη Δευτέρα 15 Ιουλίου μέχρι την Παρασκευή 26 Ιουλίου Στο σχολείο θα διδαχθούν μαθήματα ιστορίας, λαογραφίας, πολιτισμού, Tourism Marketing, περιβάλλοντος και τοπικών προϊόντων. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εκπαιδευτικές εκδρομές σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία και αξιοθέατα, εκμάθηση τοπικών χορών, πρακτική άσκηση στην τοπική κουζίνα. Σκοπός του σχολείου είναι να ενισχυθεί η ελληνική παιδεία και η Κεφαλονίτικη συνείδηση των ομογενών με την γνώση της γενέτειρας των γονιών τους έτσι ώστε να αποτελέσουν τους πρέσβεις πολιτισμού και τουρισμού όταν επιστρέψουν πίσω στον τόπο διαμονής τους Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να είναι: Νέοι από 18 μέχρι 24 ετών (γεννημένοι μεταξύ 1989 και 1995). (Οι συμμετέχοντες να είναι 18 χρονών την 14 Ιουλίου 2013) Να έχουν τη στοιχειώδη ικανότητα να καταλαβαίνουν και να επικοινωνούν στην ελληνική γλώσσα. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται από τις 10:00 π.μ. έως τη 1:00 μ.μ. στις αίθουσες του Τμήματος Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας στο Αργοστόλι Κεφαλονιάς. Η παρακολούθηση του σχολείου και η παραμονή για 25 συμμετέχοντες που θα κληρωθούν θα είναι δωρεάν. Επίσης θα προσφέρεται δωρεάν πρωινό και μεσημεριανό φαγητό. Το αεροπορικό εισιτήριο ΜΟΝΟ θα επιβαρύνει τους συμμετέχοντες.

2 Θεματικές Εκπαιδευτικές Ενότητες ΘΕΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Στόχος αυτής της εκπαιδευτικής ενότητας είναι να εξοικειωθούν οι επισκέπτες-μαθητές με την ιστορία και τον πολιτισμό της Κεφαλονιάς από τα προϊστορικά χρόνια μέχρι σήμερα. Το μάθημα θα γίνει τόσο με τη μορφή διάλεξης και συζήτησης όσο και με εκπαιδευτικές επισκέψεις σε μουσεία της Κεφαλονιάς που αντιπροσωπεύουν το καθένα μία περίοδο της Ιστορίας του νησιού. Συγκεκριμένα οι θεματικές ενότητες που θα καλυφθούν είναι οι εξής: 1. Η Κεφαλονιά στην προϊστορική, αρχαϊκή, κλασική και ρωμαϊκή εποχή. Η σχέση της Κεφαλονιάς με τις Μυκήνες. Η Κεφαλονιά στον Τρωικό Πόλεμο. Οδυσσέας και Ιθάκη. Η Τετράπολις. Η Ρωμαϊκή κατάκτηση. 2. Ο εκχριστιανισμός των Κεφαλλήνων. Είναι η Κεφαλονιά η Μελίτη των πράξεων των Αποστόλων; Η Κεφαλονιά στα Βυζαντινά χρόνια. Το Θέμα Κεφαλληνίας. Φράγκοι κατακτητές: Ορσίνι, Ανδεγαυοί και Τόκκοι. 3. Η Ενετοκρατία. Φρούρια και κάστρα. Η σημασία του ελατόφυτου βουνού. Διαπολιτισμικές επαφές: Ιταλική & Ελληνική γλώσσα, Καθολικισμός & Ορθοδοξία. 4. Η Αγγλοκρατία. Ο ριζοσπαστισμός. Η δημιουργία του Ελληνικού κράτους και η Ένωση των Επτανήσων με την Ελλάδα. Τα μεταναστευτικά ρεύματα. Οι δύο Παγκόσμιοι Πόλεμοι του 20ου αιώνα. Ο σεισμός του Η σύγχρονη Κεφαλονιά. Διάρκεια Οι διαλέξεις θα αποτελούν εισαγωγή στις εκπαιδευτικές επισκέψεις. Κάθε διάλεξη θα κρατάει 1 ώρα περίπου και μετά θα ακολουθεί η επίσκεψη. Οι διαλέξεις χωρίς τις επισκέψεις μπορούν να πραγματοποιηθούν μέσα σε ένα πρωινό.

3 Εκπαιδευτικές Επισκέψεις 1. Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αργοστολίου. 2. Επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο. 3. Επίσκεψη στο Ιστορικό Αρχείο Κεφαλονιάς (Γενικά Αρχεία του Κράτους). 4. Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο μετά την 4η ενότητα.

4 ΘΕΜΑ: ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΙ Η ενότητα Τουρισμός & Απόδημοι έχει σκοπό τη μελέτη της παρούσας κατάστασης, τις προοπτικές του τουρισμού της Κεφαλονιάς, την ανάδειξη της σημασίας του, αλλά και το ρόλο που θα πρέπει να αναλάβουν οι απόδημοι για την προώθηση της στο εξωτερικό. Οι ενότητα χωρίζεται σε δύο μέρη, το πρώτο μέρος περιλαμβάνει ανάλυση βασικών εννοιών του τουρισμού σε σχέση με τη Κεφαλονιά και το δεύτερο επικεντρώνεται στην ανάγκη για μεταστροφή της εικόνας της χώρας στο εξωτερικό και τους τρόπους εμπλοκής των αποδήμων. Πιο συγκεκριμένα τα θέματα που περιλαμβάνει είναι: 1. 1ο μέρος a. -Το τουριστικό προϊόν της Κεφαλονιάς, οι δυνατότητες του και η ανάγκη διαφοροποίησης του. b. -Οι τουριστικές αγορές, προοπτικές επέκτασης c. -Ανταγωνιστικοί τουριστικοί προορισμοί d. -Η δυναμική του Brand Κεφαλονιά e. -Branding: οι μέχρι τώρα πρακτικές, βήματα για το χτίσιμο ενός αξιόπιστου και αποδοτικού brand 2. 2ο μέρος a. -H σημασία των αποδήμων για τη Κεφαλονιά b. -Η ανάγκη για αποκατάσταση της εικόνας της Ελλάδας στο εξωτερικό c. -Ο ρόλος "πρεσβευτή" που μπορούν να αναλάβουν οι απόδημοι στο εξωτερικό d. -Τρόποι & Δράσεις προβολείς στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν e. -Προσέλευση τουριστών από τις κοινότητες αποδήμων στην Ελλάδα. ΘΕΜΑ: ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΑΠΟΔΗΜΩΝ

5 Κατά την θεωρητική επιμόρφωση θα παρουσιαστούν οι βασικές δυνατότητες δικτύωσης των αποδήμων και οι στόχοι που πρέπει να τεθούν: 1. Ποιος είναι ο στόχος της Δικτύωσης των αποδήμων 2. Παρουσίαση των δραστηριοτήτων που μπορεί να αναλάβει ο πρέσβεις Πολιτισμού και Τουρισμού 3. Web Apps. Παρουσίαση των δυνατοτήτων δικτύωσης με τη δημιουργία δικτυακών τόπων και καταγραφή των δικτυακών τόπων της ομογένειας. 4. Social Media (Facebook, LinkedIn, Twitter). Οι δυνατότητες που προσφέρουν τα Social Media στη δικτύωση των αποδήμων. 5. Mobile Apps. Η νέα εποχή των Mobile Apps. Η δημιουργία Mobile App για τους απόδημους. 6. Mailing Lists. Δυνατότητες άμεσης επικοινωνίας και διάχυσης της πληροφορίας που αφορά τους απόδημους μέσα από Mailing lists. 7. Wordpress. Άμεση δημιουργία μικρών δικτυακών τόπων για τους απόδημους με χρήση του WordPress 8. Google Apps. Παρουσίαση των πολλαπλών δυνατοτήτων άμεσης επικοινωνίας και διαχείρισης αρχείων με χρήση Google Apps. 9. Crowdfunding. Παρουσίαση των δυνατοτήτων CrowdFunding για χρηματοδότηση project αποδήμων. Πρακτική άσκηση 1. Χρήσιμα resources. Καταγραφή χρήσιμων πηγών που είναι βοηθητικές για τους πρέσβεις Πολιτισμού και Τουρισμού. 2. Social Media (Facebook, LinkedIn, Twitter). Δημιουργία και δικτύωση με χρήση κοινωνικών μέσων δικτύωσης. 3. Mobile Apps. Δημιουργία και χρήση Mobile App για τους απόδημους. 4. Mailing Lists. Δημιουργία mailing list για τους συμμετέχοντες στο Θερινό σχολείο. 5. Wordpress. Δημιουργία microsite για τους συμμετέχοντες στο θερινό σχολείο με τη χρήση WordPress. 6. Google Apps. Παραδείγματα χρήσης των Google Apps για δικτύωση 7. Crowdfunding. Χρήση του Kickstarter για χρηματοδότηση έργων καινοτομίας των αποδήμων.

6 Διάρκεια Κάθε διάλεξη θα διαρκέσει 3 ώρες. Η θεματική ενότητα θα διαρκέσει συνολικά 2 μέρες (πρωί).

7 ΘΕΜΑ: ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Σκοπός της ενότητας είναι η εκπαίδευση και η γνωριμία των επιμορφούμενων με το φυσικό περιβάλλον της Κεφαλονιάς, τις ιδιαιτερότητές του και την συμβολή του στην παραγωγή των τοπικών προϊόντων. Περίγραμμα θεωρητικής επιμόρφωσης Εισαγωγή - Ορισμοί - Αξίες- Λειτουργίες - Συστατικά - Οικοσυστήματα - Τροφικές αλυσίδες - Βιογεωχημικοί κύκλοι - Ανακύκλωση θρεπτικών στοιχείων - Οργανισμοί - Βιοποικιλότητα - Αειφορική Διαχείριση Το φυσικό περιβάλλον της Κεφαλονιάς: Μυθικά και ιστορικά στοιχεία - γεωγραφία - τοπικά οικοσυστήματα (περιοχές Natura, Εθνικός Δρυμός Αίνου-Ρουδίου) οι ιδιαιτερότητες, τα κλιματικά και γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά τους οι ανθρωπογενείς επιδράσεις και η διαχείριση των οικοσυσστημάτων - η συμβολή του φυσικού περιβάλλοντος στην παραγωγή τοπικών προϊόντων (ελαιόλαδο, κρασί, μέλι, αρωματικά φυτά, κτηνοτροφικά προϊόντα, αλιεύματα) και τη διαμόρφωση της τοπικής γαστρονομίας - προοπτικές ανάπτυξής της βιολογικής γεωργίας Παράλληλες δράσεις Επίσκεψη σε Εθνικό Δρυμό Αίνου-Ροδίου γνωριμία με την Κεφαλληνιακή ελάτη και τα ενδημικά είδη της χλωρίδας Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στα Δαυγάτα Επίσκεψη σε χαρακτηριστικά οικοσυστήματα του νησιού (υγρότοποι Λιβαδίου και Κουτάβου) Επίσκεψη σε τοπικούς αμπελώνες και οινοποιεία (Αγροβιομηχανικός Συνεταιρισμός Παραγωγών Ρομπόλας Κεφαλληνίας) γνωριμία με τις τοπικές ποικιλίες αμπέλου και τον τρόπο καλλιέργειας, γευσιγνωσία οίνων Επίσκεψη στα Ιχθυοτροφεία Κεφαλονιάς εξοικείωση με τις ιχθυοκαλλιέργειες Επίσκεψη και πρακτική άσκηση στο βιολογικό κτήμα της Βαλλιανείου Γεωργικής Σχολής Επίσκεψη σε τοπικό εστιατόριο και μαθήματα μαγειρικής με τοπικές συνταγές και χρήση τοπικών υλικών

8 Διάρκεια Κάθε διάλεξη (θεωρητική επιμόρφωση) θα διαρκέσει 3 ώρες. Η θεματική ενότητα θα διαρκέσει συνολικά 2 μέρες (πρωί). Οι παράλληλες δράσεις αναφέρονται αναλυτικά στο χρονοδιάγραμμα του παραρτήματος ΙΙ στο παρόν κείμενο

9 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ : ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

10 ΔΕΥΤΕΡΑ 15/7/2013 ΤΡΙΤΗ 16/7/2013 ΤΕΤΑΡΤΗ 17/7/2013 ΠΕΜΠΤΗ 18/7/2013 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19/7/2013 ΣΑΒΒΑΤΟ 20/7/2013 ΚΥΡΙΑΚΗ 21/7/ :00-12:00 ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΘΕΑΤΡΟ «ΚΕΦΑΛΟΣ» 12:00-13:00 ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΙΩΑΝΝΑ ΦΑΡΑΚΛΟΥ ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΙΩΑΝΝΑ ΦΑΡΑΚΛΟΥ 13:00-14:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΘΕΩΡΙΑ ΟΥΡΑΝΙΑ ΣΤΕΛΛΑΤΟΥ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΘΕΩΡΙΑ ΟΥΡΑΝΙΑ ΣΤΕΛΛΑΤΟΥ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΔΑΥΓΑΤΑ ΜΥΡΤΟΣ ΕΚΔΡΟΜΗ: ΚΟΥΡΚΟΥΜΕΛΑΤΑ ΛΟΥΡΔΑΣ ΣΚΑΛΑ 14:00-16:00 ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ - ΑΣΣΟΣ ΓΕΥΜΑ - ΣΚΑΛΑ 16:00-18:00 ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΦΙΣΚΑΡΔΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ 18:00-19:30 ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 19:30-21:00 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΤΟΠΙΚΟ ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΚΟΥΖΙΝΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΧΟΡΩΝ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΙΑΣ ΠΥΛΑΡΟΥ 21:00-22:00 ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 22/7/2013 ΤΡΙΤΗ 23/7/2013 ΤΕΤΑΡΤΗ 24/7/2013 ΠΕΜΠΤΗ 25/7/2013 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26/7/ :00-12:00 ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΤΣΑΛΗΡΟΥ 12:00-13:00 ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΤΣΑΛΗΡΟΥ ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΑΓΗΣΙΛΑΟΣ ΚΟΝΙΔΑΡΗΣ ΘΕΩΡΙΑ Δρ. ΑΓΗΣΙΛΑΟΣ ΚΟΝΙΔΑΡΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΝΟΜΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΩΝ ΘΕΑΤΡΟ «ΚΕΦΑΛΟΣ»

11 13:00-14:00 ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΑΦΕΣ 14:00-16:00 ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ ΓΕΥΜΑ 16:00-18:00 ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ 18:00-19:30 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΔΡΥΜΟ ΑΙΝΟΥ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΑΓΗ ΒΑΛΛΙΑΝΟΥ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΗΞΟΥΡΙ ΛΙΒΑΔΙ ΙΧΘΥΟΤΡΟΦΕΙΑ ΛΗΞΟΥΡΙ - ΞΙ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΓΙΟ ΓΕΡΑΣΙΜΟ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΟ ΡΟΜΠΟΛΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ 21:00-22:00 ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ ΔΕΙΠΝΟ