ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Οδηγός Σπουδών ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Transcript

1 ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

2 Περιεχόμενα Εισαγωγή...3 Χαιρετισμός...3 Το Ληξούρι...4 Το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων...7 Συγκρότηση του Ιδρύματος...7 Όργανα Διοίκησης Του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων...8 Προσωπικό Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων...8 To Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων...10 Εισαγωγή...10 Στόχος του τμήματος Αντικείμενο Σπουδών του Τμήματος Ο πτυχιούχος του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων...12 Αίθουσες & Εργαστήρια...12 Οργάνωση & Πρόγραμμα Σπουδών...14 Διδασκαλία...14 Συνοπτικός Πίνακας...15 Αναλυτικό Περίγραμμα...17 Χρήσιμες Πληροφορίες...54 Εγγραφές Φοιτητών στο Τμήμα...54 Επαγγελματικά Δικαιώματα των Πτυχιούχων του Τμήματος...55 Παροχές & Διευκολύνσεις στους Φοιτητές...56 Πρακτική Άσκηση στο Επάγγελμα...57 Συμβουλές...58 Επικοινωνία

3 Εισαγωγή Χαιρετισμός Αγαπητές φοιτήτριες και αγαπητοί φοιτητές, H εκπαιδευτική κοινότητα, το προσωπικό του Τμήματος ιοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων και εγώ προσωπικά, σας καλωσορίζουμε στο νέο για εσάς εκπαιδευτικό χώρο, αυτό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο Οδηγός Σπουδών αποτελεί ένα γενικό και βασικό πληροφοριακό οδηγό που αφορά τις νέες σπουδές σας στο Τμήμα ιοίκησης Επιχειρήσεων και το νέο τόπο (για τους περισσότερους από εσάς) διαμονής σας, το Ληξούρι της Κεφαλονιάς, για όλη τη διάρκεια των σπουδών σας. Με σκοπό την άρτια κατάρτισή σας, το Τμήμα στοχεύει να σας παρέχει υψηλού και σύγχρονου επιπέδου επιστημονικές γνώσεις στο πεδίο της ιοίκησης Επιχειρήσεων, συμβάλλοντας παράλληλα στην πνευματική, κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη του νησιού. Είμαστε ένα νέο φιλόδοξο Τμήμα που χαρακτηρίζεται από καθηγητές που αφιερώνουν χρόνο στους φοιτητές/τριες τους και δίνει μεγάλη έμφαση στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την προετοιμασία τους στις προκλήσεις του σύγχρονου επιχειρηματικού περιβάλλοντος. Εκ μέρους του προσωπικού του Τμήματος σας εύχομαι, καλή επιτυχία στις σπουδές σας και στο ξεκίνημα της νέας φοιτητικής σας ζωής. Σε οποιοδήποτε πρόβλημά σας, η εκπαιδευτική κοινότητα και όλο το προσωπικό του τμήματος θα είναι κοντά σας. Ο Προϊστάμενος του Τμήματος ρ. Σπύρος Πολυκαλάς Επίκουρος Καθηγητής 3

4 Το Ληξούρι Η πρωτεύουσα του δήμου Παλλικής εμφανίζεται στα αρχεία της Ενετικής Γερουσίας από το 1534 και είναι η ιστορικότερη πόλη στην σύγχρονη ιστορία της Κεφαλονιάς. Κτισμένη στην ανατολική παραλία της χερσονήσου είναι μια σύγχρονη πόλη που διαθέτει όλη την υποδομή που απαιτείται για την ομαλή διαβίωση των κατοίκων της. Η ιστορία και ο πολιτισμός της περιοχής του Ληξουρίου αρχίζουν από τα βάθη της μυθολογίας με το όνομα της ευρύτερης περιοχής της Πάλης να προέρχεται από τον Παλέα, γιο του πρώτου μυθικού βασιλιά της Κεφαλονιάς, τον Κέφαλο. Στη διαδρομή της ιστορίας συναντάμε τους Παλιείς στην πολιορκία της Τροίας να λαμβάνουν μέρος στη μάχη των Πλαταιών και στον Πελοποννησιακό Πόλεμο στο πλευρό των Αθηναίων, να πολεμούν εναντίων του Φιλλίπου του Μακεδόνα και των Ρωμαίων,να αποτελούν βυζαντινή επαρχία, να συμμετέχουν στους πολέμους της Γαληνότατης ημοκρατίας της Βενετίας και στην Ευρωπαϊκή αναγέννηση. Στο Ληξούρι βρίσκεται το ιστορικό αρχοντικό της οικογένειας Ιακωβάτων το οποίο στεγάζει τη δημόσια βιβλιοθήκη της Κεφαλονιάς με σύγχρονες συλλογές βιβλίων αλλά και ιστορικές εκδόσεις όπως «Τα άπαντα του Ιπποκράτη» εκδόσεως 1595, χειρόγραφα ευαγγέλια και το αξιόλογο αρχείο της Θεολογικής σχολής της Χάλκης, καθώς και η φιλαρμονική Σχολή Ληξουρίου η οποία είναι από τις αρχαιότερες φιλαρμονικές σχολές της νεώτερης Ελλάδας. Το Ληξούρι και η ευρύτερη περιοχή είναι η πνευματική κολυμβήθρα της Κεφαλονιάς. Άνδρες όπως ο Ηλίας Μηνιάτης, ο Βικέντιος αμοδός, ο Ανδρέας Λασκάρατος, ο Πέτρος Σκαρλάτος, ο ιονύσιος Λαυράγκας και οι σύγχρονοι ακαδημαϊκοί Αμίλκας Αλιβιζάτος, ιονύσιος Ζακυνθινός και Σπύρος Μαρινάτος είναι μερικά από τα πνευματικά τεκνά του τόπου. Οι κάτοικοι της περιοχής με ανοικτό πνεύμα γεμάτο κέφι και σάτιρα, γνήσιοι απόγονοι του Ανδρέα Λασκαράτου υποδέχονται ιδιαίτερα φιλόξενα τον επισκέπτη και σε συνδυασμό με πλείστες πολιτιστικές, θρησκευτικές και αθλητικές δραστηριότητες, όπως ο ιεθνής χειμερινός κολυμβητικός διάπλους 4

5 του κόλπου της Κεφαλονιάς, το καρναβάλι, ο ποδηλατικός γύρος της Κεφαλονιάς με αφετηρία το Ληξούρι, το φεστιβάλ χορωδιών και φιλαρμονικών, βαρκαρόλες και βραδιές τραγουδιού, προσφέρουν την δυνατότητα για ευχάριστη διαμονή και ψυχαγωγία για όλους τους κατοίκους. Στην πόλη λειτουργεί σύγχρονο κτίριο θεάτρου, αθλητικό στάδιο με φυσικό χλοοτάπητα καθώς και κλειστό γυμναστήριο. Στο Ληξούρι μπορεί να φθάσει κανείς ακτοπλοϊκώς με απευθείας σύνδεση με το λιμάνι της Κυλλήνης στην Πελοπόννησο ή μέσω Πατρών χρησιμοποιώντας, είτε το αυτοκίνητο του, είτε τα λεωφορεία του τοπικού ΚΤΕΛ, καθώς και από τα λιμάνια της Βασιλικής Λευκάδας, του Αστακού, του Σχοιναρίου Ζακύνθου και αεροπορικώς από την Αθήνα, την Θεσσαλονίκη, την Κέρκυρα, το Άκτιο και την Ζάκυνθο. ΧΡΗΣΙΜΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Γραμματεία Τμήματος ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Διευθ: Στυλιανού Τυπάλδου Τ.Κ Ληξούρι Τηλ: Φαξ: ΔΗΜΟΣ ΠΑΛΙΚΗΣ ΚΤΕΛ ΚΕΦΑΛΛΟΝΙΑΣ ΑΘΗΝΑ ΛΗΞΟΥΡΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ ΕΝΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΑ ΔΩΜΑΤΙΑ ΑΝΑΛΥΤΗ ΡΕΓΓΙΝΑ ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΥ ΖΩΗ ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΣ ΧΑΡΑΛ ΑΤΣΑΡΟΥ ΑΙΑΚΤΕΡΙΝΗ ΒΑΡΣΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΤΣΙΝΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΑΛΑΝΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΔΡΑΚΟΝΤΑΕΙΔΗ ΑΣΠΑΣΙΑ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΑΤΟΥ ΣΤΕΛΛΑ ΖΑΠΑΝΤΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΑΜΙΝΑΡΗ ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ ΚΑΤΕΡΕΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΡΑΜΠΑΤΟΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΚΟΜΗΤΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΚΟΚΚΙΝΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΛΑΖΑΡΑΤΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΛΙΒΙΕΡΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΟΓΑΡΑ ΓΚΙΚΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΛΟΥΚΕΡΗ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΛΟΥΚΕΡΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΥΚΟΥΔΗ ΑΝΝΑ ΜΑΡΟΥΛΗ ΑΘΗΝΑ ΜΑΡΟΥΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΤΖΟΥΡΑΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

6 ΜΑΝΤΖΑΒΙΝΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΤΑΧΙ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ ΜΕΣΣΑΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΕΡΔΙΚΗΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΠΕΤΡΑΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΡΙΣΙΑΝΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΤΟΥΜΑΣΗΣ ΝΙΚΟΣ ΤΡΟΜΠΕΤΑΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΦΙΛΙΠΠΑΤΟΣ ΝΙΚΟΣ ΜΠΑΡΜΠΟΥΖΑΝΗ ΣΟΦΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΛΙΜΕΝΑΡΧΕΙΟ ΛΗΞΟΥΡΙΟΥ

7 Το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Συγκρότηση του Ιδρύματος Το Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων ιδρύθηκε με την επωνυμία "Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Τ.Ε.Ι.) Ιόνιων Νήσων" σύμφωνα με το ΦΕΚ 156/ Ανήκει στον τεχνολογικό τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και λειτουργεί ως Νομικό Πρόσωπο ημοσίου ικαίου (Ν.Π...) πλήρως αυτοδιοικούμενο υπό την εποπτεία του Κράτους, η οποία ασκείται από τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ο Σκοπός και η αποστολή του καθορίζονται από το άρθρο 1 του Ν. 1404/1983 και το άρθρο 1 του Ν. 2916/2001 κατά τα ισχύοντα περί Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, η δε ίδρυσή του αποσκοπεί, αφ' ενός μεν στην περιφερειακή ανάπτυξη και αποκέντρωσης της ελληνικής ανωτάτης εκπαίδευσης, αφ' ετέρου δε στην αντιμετώπιση των κοινωνικών, πολιτιστικών και αναπτυξιακών αναγκών της Περιφέρειας Ιόνιων Νήσων, οι οποίες συνδέονται με τις ακόλουθες γνωστικές περιοχές εφαρμοσμένων επιστημών και τεχνών: α) Οικολογίας και Περιβάλλοντος. β) Γεωπονίας. γ) Οικονομίας και ιοίκησης. δ) Μουσικής, Ήχου και Εικόνας. Έδρα του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων είναι το Αργοστόλι. Με την ίδρυση των Παραρτημάτων, Σχολών, Τμημάτων και λοιπών παραρτημάτων του Ιδρύματος, καθορίζονται έδρες αυτών και σε άλλες πόλεις της Περιφέρειας Ιόνιων Νήσων. Έξι τμήματα τα οποία προσφέρουν σπουδές πάνω σε σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα αλλά και καλές προοπτικές στην αγορά εργασίας για τους 7

8 αποφοίτους, λειτουργούν τώρα στο Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων. Τα τμήματα του ιδρύματος, βρίσκονται στα νησιά της Κεφαλονιάς (Αργοστόλι και Ληξούρι), Ζακύνθου, και Λευκάδας, ενώ η έδρα του Τ.Ε.Ι. είναι στο Αργοστόλι της Κεφαλονιάς. Επισημαίνεται ότι το τεχνολογικό ίδρυμα συνεργάζεται με πανεπιστήμια της Ελλάδας για τη λειτουργία μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών. Όργανα Διοίκησης του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων Μέχρι την έναρξη της αυτοδύναμης λειτουργίας του, η διοίκηση και η διαχείριση του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων ασκείται από εννεαμελή ιοικούσα Επιτροπή (.Ε.). Αυτή αποτελείται από τους: Καλκάνης Γεώργιος: Πρόεδρος : Σερελέα Γαρυφαλλιά: Αντιπρόεδρος Α Πανάς ημήτριος : Αντιπρόεδρος Β Αλιβιζάτος Αθανάσιος : Μέλος Αρσένος Παναγιώτης: Μέλος Καζαντζής Παναγιώτης: Μέλος Καλδής Παναγιώτης: Μέλος Μουζάλα Ελένη: Μέλος Στραγαλινός Θεοδόσιος: Μέλος Προσωπικό Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων Εκπαιδευτικό Προσωπικό ΠΟΛΥΚΑΛΑΣ ΣΠΥΡΟΣ, Επίκουρος Καθηγητής, Προϊστάμενος Τμήματος ΜΠΕΝΕΚΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ, Επίκουρη Καθηγήτρια ΚΟΝΙΔΑΡΗΣ ΑΓΙΣΗΛΑΟΣ, Καθηγητής Εφαρμογών Επιστημονικοί - Εργαστηριακοί συνεργάτες ΑΝΑΛΥΤΗΣ Α., ΖΗΛΑΣ Η., ΚΑΡΑΛΗ Ν., ΚΑΡΒΟΥΝΗ Μ., ΚΑΡΟΥΣΟΣ Π., 8

9 ΚΛΑΟΥ ΑΤΟΣ Μ., ΚΟΥΡΗΣ Ε-Σ., ΛΑΝΤΟΥ Α., ΛΕΒΕΝΤΑΚΟΥ Β., ΛΟΥΒΕΡ ΗΣ Γ., ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ Θ., ΜΑΡΚΑΤΟΣ., ΜΠΑΛΤΣΑΒΙΑΣ Τ., ΠΑΠΑ ΑΚΗ Ε., ΠΑΠΑ ΑΤΟΣ Σ., ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΑΤΟΣ Γ., ΠΑΠΑΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΣ Α., ΠΑΠΑΦΙΓΓΟΣ Ι., ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΣ Ν., ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ Α., ΠΡΕΝΤΑΝΟΣ., ΣΠΥΡΑΤΟΣ Α., ΣΤΑΘΑΤΟΣ Π., ΤΡΟΥΜΠΕΤΑΣ Σ., ΧΑΛΙΚΙΑΣ., Γραμματεία Αραβαντινού Ευαγγελία, Αναλυτή Στάμω, Βασιλάτου Ιωάννα, Μοσχοπούλου Έλενα, Μανώλα Μαρία, 9

10 To Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Εισαγωγή. Το Τμήμα ιοίκησης Επιχειρήσεων ξεκίνησε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος και έχει ως έδρα του το Ληξούρι Κεφαλονιάς. Στεγάζεται στα κτίρια της ιστορικής Βαλλιανείου Σχολής. Το περιεχόμενο σπουδών του καλύπτει το αντικείμενο της Οργάνωσης ιοίκησης & ιαχείρισης Επιχειρήσεων δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, με σκοπό την προετοιμασία στελεχών τα οποία θα επανδρώσουν τις επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται είτε στον ελληνικό και διεθνή χώρο στον τομέα της παραγωγής αγαθών ή σε αυτόν της παροχής υπηρεσιών. Το πρόγραμμα σπουδών είναι διαμορφωμένο έτσι ώστε να αντιμετωπίζει τις συνεχώς εξελισσόμενες ανάγκες των σύγχρονων ελληνικών και διεθνών επιχειρήσεων και διαρθρώνεται σε οκτώ συνολικά εξάμηνα σπουδών εκ των οποίων το τελευταίο είναι αφιερωμένο στην πραγματοποίηση της πρακτικής άσκησης και την εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας. Τα μαθήματα διακρίνονται σε: Γενικής Yποδομής Eιδικότητας Eπιλογής Yποχρεωτικά ιοικητικά-oικονομικά-nομικά-aνθρωπιστικά Προαιρετικά 10

11 Στόχος του τμήματος. Στόχος του Τμήματος είναι η παροχή θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης σε θέματα που αφορούν τη διοίκηση επιχειρήσεων του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα. Στα πλαίσια του γενικότερου αυτού στόχου, το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος στηρίζεται σε ένα σύστημα γνώσεων και μεθόδων που προάγει επιστημονικά τους φοιτητές, τους εξοικειώνει με τη ζωή και τη δράση των επιχειρήσεων και διευρύνει τους επαγγελματικούς τους προσανατολισμούς. Οργανωτικά το πρόγραμμα περιλαμβάνει μεγάλο αριθμό μαθημάτων που καλύπτουν τις περιοχές του Μάνατζμεντ, της Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής,της ιοίκησης Παραγωγής, του Μάρκετινγκ, της ιοίκησης Ανθρώπινου υναμικού κ.α. Αντικείμενο Σπουδών του Τμήματος. Ο γενικός στόχος του τμήματος είναι η κατάλληλη προετοιμασία των φοιτητών, ώστε με επιτυχία να στελεχώσουν και να διοικήσουν ιδιωτικές και δημόσιες επιχειρήσεις τόσο στην χώρα μας, όσο και κρατών μελών της ευρωπαϊκής ένωσης. Με γνώμονα το γενικό στόχο του τμήματος, το πρόγραμμα σπουδών του τμήματος ιοίκησης Επιχειρήσεων επιδιώκει ειδικότερα : Να μεταδώσει τις γνώσεις των αρχών, θεωριών και προβλημάτων της ιοίκησης οικονομικών μονάδων Να μυήσει στις μεθόδους και τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την λήψη σωστών διοικητικών αποφάσεων. Να διδάξει την τέχνη της αποτελεσματικής ιοίκησης των ανθρώπινων πόρων για την επίτευξη των παραγωγικών στόχων. Να υπογραμμίσει στους φοιτητές την κοινωνική διάσταση κάθε διοικητικού προβλήματος και απόφασης Να προετοιμάσει κατάλληλα τους φοιτητές εκείνους που φιλοδοξούν να προχωρήσουν σε μεταπτυχιακά επίπεδα σπουδών στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό. 11

12 Ο πτυχιούχος του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων Με την ολοκλήρωση των σπουδών του, ο απόφοιτος ανακηρύσσεται «Πτυχιούχος ιοίκησης Επιχειρήσεων». Κατά την διάρκεια των σπουδών του έχει αποκτήσει τις αναγκαίες γνώσεις και ικανότητες ώστε να μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις ενός έντονα ανταγωνιστικού εργασιακού περιβάλλοντος. Πιο συγκεκριμένα ο Πτυχιούχος ιοίκησης Επιχειρήσεων: Χρησιμοποιεί σύγχρονες τεχνολογικές και επιστημονικές μεθόδους στην οργάνωση και στην διοίκηση επιχειρήσεων του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα. Εκπονεί μελέτες του εσωτερικού και εξωτερικού περιβάλλοντος των επιχειρήσεων που βοηθούν στον στρατηγικό προγραμματισμό τους καθώς και στην διαμόρφωση επιχειρησιακών σχεδίων. Εφαρμόζει επιστημονικά τεκμηριωμένες μεθόδους στην ίδρυση και αρχική λειτουργία των επιχειρήσεων του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Εκπονεί οικονομοτεχνικές μελέτες αξιολόγησης επενδύσεων των επιχειρήσεων και βιωσιμότητας τους, είτε αφορούν την υπαγωγή των επιχειρήσεων σε συγκεκριμένους αναπτυξιακούς νόμους, είτε αφορούν μόνο την επιχείρηση για λήψη στρατηγικών επενδυτικών αποφάσεων. Είναι γνωστής των σύγχρονων εφαρμογών των Η/Υ στη διοίκηση επιχειρήσεων. Αίθουσες & Εργαστήρια Οι εγκαταστάσεις τις οποίες διαθέτει το τμήμα ιοίκησης Επιχειρήσεων χωρίζονται σε δυο κατηγόριες: τις αίθουσες που χρησιμοποιούνται για την θεωρητική διδασκαλία των μαθημάτων και εκείνες που χρησιμοποιούνται για τα εργαστηριακά μέρη των μαθημάτων τα οποία είναι και υποχρεωτικά στην παρακολούθηση. 12

13 Οι αίθουσες διδασκαλίας των θεωρητικών μαθημάτων καθώς και τα εργαστήρια του τμήματος που περιέχουν Η/Υ, στεγάζονται σε κτίριο κοντά στο κτίριο της κεντρικής διοίκησης του τμήματος. 13

14 Οργάνωση & Πρόγραμμα Σπουδών Διδασκαλία Τα μαθήματα στο τμήμα ιοίκησης Επιχειρήσεων διδάσκονται με δύο μορφές: Μορφή Θεωρητικής Μορφή Εργαστηριακών Ασκήσεων Πρόκειται για μαθήματα προαιρετικά ως προς την παρακολούθησή τους, τα οποία πραγματοποιούνται με τη μορφή διαλέξεων που αποσκοπούν στη βαθύτερη κατανόηση του γνωστικού αντικειμένου του μαθήματος. Τα εργαστηριακά μαθήματα είναι υποχρεωτικά ως προς την παρακολούθηση περιλαμβάνοντας διαδικασίες εφοδιασμού των φοιτητών με εφαρμοσμένες επιστημονικές γνώσεις. Η αξιολόγηση και εξέταση των φοιτητών στα εργαστηριακά μαθήματα γίνεται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. 14

15 Συνοπτικός Πίνακας Α' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ Σ.Ω. Α.101 Μικροοικονομική Υ Α.102 Χρηματοοικονομική Λογιστική Υ Α.103 Αρχές Οργάνωσης και ιοίκησης Επιχειρήσεων Υ Α.104 Πληροφορική Ι Υ Α.105 Μαθηματικά στη ιοίκηση Επιχειρήσεων Υ ΣΥΝΟΛΟ Β' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ ΣΩ Β.201 Μακροοικονομική Υ Β.202 ιοικητική Λογιστική Υ Β.203 Οργανωτική Θεωρία & Συμπεριφορά Υ Β.204 Πληροφορική ΙΙ Υ Β.205 Στατιστική στη ιοίκηση Επιχειρήσεων Υ Β.206 Οικονομικά Μαθηματικά Υ ΣΥΝΟΛΟ Γ' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ ΣΩ Γ.301 Οικονομική της ιοίκησης Υ Γ.302 Μηχανογραφημένη Λογιστική Υ Γ.303 Χρηματοδοτική ιοίκηση Υ Γ.304 Πληροφοριακά Συστήματα ιοίκησης (M.I.S.) Υ Γ.305 Χρήμα και Τράπεζες Υ Γ.306 Αρχές Αστικού ικαίου Υ ΣΥΝΟΛΟ ' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ ΣΩ.401 ιοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων Υ Αρχές Μάρκετινγκ Υ ημόσια ιοίκηση Υ ιοίκηση Παραγωγής Υ Ανάλυση Χρηματοοικονομικών Καταστάσεων Υ ΣΥΝΟΛΟ Ε' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ Σ.Ω. Ε.501 Επιχειρησιακή Έρευνα Υ Ε.502 Φορολογική Λογιστική Υ

16 Ε.503 Έρευνα Αγοράς Υ Ε.504 ιοίκηση Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων Υ Ε.505 ημόσιες Σχέσεις Υ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (από τα 2 το 1) Ε.506 ιαφήμιση ΕΥ Ε.507 Aρχές Εργατικού και Εμπορικού ικαίου ΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΤ' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ Σ.Ω. ΣΤ.601 ιοικητική εοντολογία Υ ΣΤ.602 ιοίκηση Ολικής Ποιότητας Υ ΣΤ.603 Ηλεκτρονικό Εμπόριο Υ ΣΤ.604 ιεθνείς Οικονομικές Σχέσεις Υ ΣΤ.605 Αγγλικά Ορολογία Ι Υ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (από τα 2 το 1) ΣΤ.606 Τεχνικές Πωλήσεων ΕΥ ΣΤ.607 Θεσμοί και Λειτουργία της Ε.Ε. ΕΥ ΣΥΝΟΛΟ Ζ' ΕΞΑΜΗΝΟ Εβδομαδιαία Κωδ. Τίτλος Μαθήματος Υ/ΕΥ/Π Θ Μ Ε Μ Σ.Ω. Ζ.701 Εφοδιαστική (Logistics) Υ Ζ.702 ιοίκηση Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Υ Ζ.703 ιαχείριση Επιχειρηματικού Κινδύνου Υ Ζ.704 Μεθοδολογία Έρευνας 0 Σεμινάριο Υ Ζ.705 Αγγλικά Ορολογία ΙΙ Υ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (από τα 2 το 1) Ζ.706 Επιχειρηματικότητα ΕΥ Ζ.707 Αναδιοργάνωση Επιχειρήσεων ΕΥ ΣΥΝΟΛΟ

17 Αναλυτικό Περίγραμμα Τίτλος Μαθήματος Α.101 ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Α Σκοπός του μαθήματος είναι να εξηγήσει στον σπουδαστή τα αναλυτικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην οικονομική επιστήμη για να ερμηνευτούν θέματα που αφορούν την Μικροοικονομική ανάλυση. Κατ αρχήν εξετάζεται η συμπεριφορά των ατόμων υπό συνθήκες βεβαιότητας ώστε να προσδιορισθεί η ζήτηση ενός αγαθού. Στη συνέχεια προσδιορίζεται η συμπεριφορά της επιχείρησης στις αποφάσεις για την παραγωγή και το κόστος ώστε να προσδιορισθεί η συνάρτηση προσφοράς. Βασική μας επιδίωξη είναι ο σπουδαστής να μπορέσει στο τέλος των διαλέξεων να αντιμετωπίζει αντίστοιχα προβλήματα εφαρμογών της θεωρίας με την χρήση συγκεκριμένων μαθηματικών υποδειγμάτων συμπεριφοράς. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση: Να έχουν μια σαφή εικόνα της μικροοικονομικής ανάλυσης. Να κατανοούν τις μεθοδολογίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί η οικονομική θεωρία για την ανάλυση των οικονομικών προβλημάτων. Να κατανοήσουν την σημασία της οικονομικής ανάλυσης στην εφαρμοσμένη οικονομική πολιτική. Να ερμηνεύουν την οικονομική διάσταση των επιχειρηματικών αποφάσεων. Στη σύγχρονη εποχή τα οικονομικά προβλήματα δεσπόζουν στη ζωή και στη συμπεριφορά των κοινωνιών σε όλο τον κόσμο. Τα μέσα μαζικής επικοινωνίας καθημερινά παρουσιάζουν οικονομικές ειδήσεις και τα πολιτικά προγράμματα των διαφόρων κομμάτων στηρίζονται κυρίως σε προτάσεις που είτε άμεσα είτε έμμεσα είναι οικονομικού περιεχομένου. Τα άτομα είναι υποχρεωμένα να λαμβάνουν σχεδόν συνεχώς αποφάσεις, ως ιδιώτες ή ψηφοφόροι, οι οποίες εξαρτώνται από την εκτίμηση συγκεκριμένων οικονομικών γεγονότων και έχουν οικονομικές συνέπειες. Για τους λόγους αυτούς, η Οικονομική Επιστήμη, σε αντίθεση με πολλές άλλες επιστήμες που ενδιαφέρουν σχεδόν αποκλειστικά εκείνους που επιθυμούν να ασχοληθούν επαγγελματικά με αυτές, παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον και χρησιμότητα για όλους. Το μάθημα της Μικροοικονομίας προσφέρει την ευκαιρία στους φοιτητές να κατανοήσουν θεμελιώδεις οικονομικές αξίες, όπως ο τρόπος λειτουργίας του οικονομικού συστήματος, στις παραγωγικές δυνατότητες της κοινωνίας, στις παραγωγικές διαδικασίες, στον τρόπο λειτουργίας του μηχανισμού προσδιορισμού των τιμών και των παραγόμενων ποσοτήτων των προϊόντων στην αγορά με βάση τη ζήτηση και την προσφορά, στην θεωρία παραγωγής και κόστους παραγωγής καθώς και στον τρόπο συμπεριφοράς των επιχειρήσεων που ανήκουν σε διάφορες μορφές αγοράς. Οι γνώσεις που θα αποκομίσουν οι σπουδαστές από το μάθημα της Μικροοικονομικής Θεωρίας θα αποτελούν ένα χρήσιμο εφόδιο, το οποίο θα μπορούν να χρησιμοποιούν τόσο στα επόμενα έτη των σπουδών τους, ανεξάρτητα από την κατεύθυνση σπουδών που θα ακολουθήσουν, όσο και στην επαγγελματική τους ζωή. 17

18 Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Σύγχρονη Μικροοικονομική, Κώττη Γ. & Πετράκη-Κώττη, Α. (2005) Β Έκδοση, Εκδόσεις Μπένου Economics, Begg, D., Fisher, S., Dornbusch, R., & Ward, D. (2005) s. 8 th Edn. McGraw Hill Higher Education Μικροοικονομική Θεωρία: Βασικές αρχές και προεκτάσεις, τόμοι Α' και Β', Walter Nicholson (1998), Εκδόσεις Κριτική. Εισαγωγή στην Οικονομική Τόμος ΙΙ Μικροοικονομική, Κιντής & Πουρναράκης (1995) Τίτλος Μαθήματος Α.102 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 6 ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Α Διδακτικές Μονάδες 8 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων - Να εισάγει τους φοιτητές ομαλά στην λογιστική εξοικειώνοντας τους με τις έννοιες της Λογιστικής, των Στοιχείων του Ενεργητικού, του Πραγματικού Παθητικού, και της Καθαρής Περιουσίας. Να κατανοήσουν τα Περιουσιακά Στοιχεία και τα Κεφάλαια της επιχείρησης και να καταλάβουν το μηχανισμό των Λογιστικών Εργασιών των επιχειρήσεων στο σύνολό τους. Το μάθημα της χρηματοοικονομικής λογιστικής Ι παρουσιάζει τις βασικές έννοιες της λογιστικής που είναι η Περιουσία η Απογραφή ο Ισολογισμός οι Λογαριασμοί το Ημερολόγιο τα Λογιστικά βιβλία και στοιχεία και η Έννοια και λειτουργία των λογαριασμών. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Νικόλαος Σ. Πομονης ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ : Γενικές αρχές λογιστικής Θεωρία και Πρακτική -Ε.Γ.Λ.Σ. : Γενική και αναλυτική λογιστική -7 η έκδοση. Εκδόσεις Αθ. Σταμούλης Τίτλος Μαθήματος Α.103 ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 5 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Α 18

19 Διδακτικές Μονάδες 7 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Να κατανοήσουν οι φοιτητές τις βασικές αρχές της οργάνωσης και λειτουργίας των επιχειρήσεων καθώς και το επιχειρηματικό περιβάλλον μέσα στο οποίο δραστηριοποιείται μια επιχείρηση. Διακρίσεις των επιχειρήσεων. Κατηγορίες & Νομικός τύπος επιχειρήσεων. Πολυεθνικές επιχειρήσεις & Συνασπισμοί Επιχειρήσεων. Το επιχειρηματικό περιβάλλον και η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης. Διοίκηση & Διοικητική. Προγραμματισμός & Λήψη αποφάσεων. Οργάνωση. Βασικές λειτουργίες της επιχείρησης : Εφοδιασμός. Παραγωγή. Επικοινωνία. Στελέχωση. Διεύθυνση και ηγεσία. Έλεγχος. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ, Π. ΦΑΝΑΡΙΩΤΗΣ, ΣΤΑΜΟΥΛΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΟΜΟΣ Α, Ε. ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΣ, ΣΤΑΜΟΥΛΗΣ ΗΓΕΣΙΑ, Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ, ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΟΥΡΑΝΤΑΣ, ΚΡΙΤΙΚΗ Τίτλος Μαθήματος Α.104 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι 1 Ώρα Θεωρία + 2 Ώρες Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Α Διδακτικές Μονάδες 3 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Να καταστήσει έναν αυριανό επιστήμονα Διοικητικής κατεύθυνσης ικανό να κατανοήσει βασικά θέματα Πληροφορικής ξεκινώντας από τη χρήση και τις δυνατότητες που προσφέρει ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής και καταλήγωντας στη γνώση χρήσης εφαρμογών γραφείου και των βασικών αρχών περιήγησης και αναζήτησης στο Διαδίκτυο. Στη σύγχρονη εποχή η Πληροφορική έχει αποκτήσει μια εξέχουσα θέση σε όλες τις επιστήμες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο έρευνας, επικοινωνίας, αποθήκευσης δεδομένων και με πολλούς άλλους τρόπους. Ο φοιτητής πρέπει να γνωρίζει όλες τις δυνατότητες που του προσφέρονται με τη χρήση ενός Η/Υ, να γνωρίζει να χρησιμοποιεί τις βασικές εφαρμογές γραφείου, να περιηγείται και να αναζητά πληροφορίες στο Διαδίκτυο με ευχέρεια. 19

20 Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή Κ.Ξαρχάκος- Δ.Καρολίδης, Εκδόσεις Άβακας Χατζίνας Σ., Αναγνώστου Π., (2006), Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής των Επιχειρήσεων, Αθήνα: Εκδόσεις Ιων., Γαρίδη Π. Δεληγιαννακη Μ., Λεξικό Πληροφορικής, Δικτυακός τόπος: Τίτλος Μαθήματος Α.105 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Α Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις βασικές μαθηματικές έννοιες όπως, την Γραμμική Άλγεβρα και τον Διαφορικό Λογισμό καθώς και οι εφαρμογές αυτών στην οικονομική επιστήμη. Σκοπός, είναι να εμπεδώσουν οι σπουδαστές τη δυνατότητα εφαρμογής των σημαντικότερων μαθηματικών μεθόδων και εργαλείων στη διοίκηση των ιδιωτικών και δημοσίων επιχειρήσεων. Οι μαθηματικές μέθοδοι ήταν ανέκαθεν σημαντικές στην ανάλυση των αγορών, της παραγωγής και γενικότερα της επιχειρηματικότητας. Τα μαθηματικά μελετούν ποσότητες δομές και μεταβολές του χώρου διαπιστώνοντας και συνδυάζοντας την αλήθεια μέσω αυστηρών κανόνων συνεπαγωγής και έχοντας ως βάση ορισμένα αξιώματα και ορισμούς. Παρουσιάζεται λοιπόν ένα ευρύ φάσμα μαθηματικών εννοιών όπως η επίλυση γραμμικών συστημάτων, παράγωγοι - μελέτη συναρτήσεων καθώς και οι εφαρμογές αυτών σε προβλήματα διοίκησης επιχειρήσεων. Στη συνέχεια αναλύονται προβλήματα βελτιστοποίησης οικονομικών συναρτήσεων, καθώς και ζητήματα επίλυσης γραμμικών συστημάτων συναρτήσεων προσφοράς, ζήτησης, ανάλυσης αγοράς και μακροοικονομικών μοντέλων. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Κ. Αναστασίου / Δ.Δημητρακούδης / Π. Κικίλιας, Άλγεβρα Μαθηματικά 1 τόμος Α, Εκδόσεις Δηρός Κ. Αναστασίου / Δ.Δημητρακούδης / Π. Κικίλιας, Διαφορικός & Ολοκληρωτικός Λογισμός Μαθηματικά 1 τόμος Β, Εκδόσεις Δηρός Χρήστος Φράγκος Ανώτερα Μαθηματικά, Εκδόσεις Σταμούλης Αναστάσιος Κορκοτσίδης Μαθηματικά Οικονομικής Ανάλυσης, Εκδόσεις Παπαζήση Α.Χ. Παναγιωτόπουλος Μαθηματικά Οικονομικών & Διοικητικών Επιστημών, τόμοι Α, Β, Εκδόσεις Σταμούλης 20

21 Τίτλος Μαθήματος Β.201 ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Μικροοικονομία Η παροχή των απαραίτητων θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων πάνω σε θέματα όπως: Η εξασφάλιση ικανοποιητικού επιπέδου και ρυθμού αύξησης του προϊόντος που παράγεται, ικανοποιητικού επιπέδου απασχόλησης, σταθερότητας του γενικού επιπέδου τιμών και ισορροπίας στις εξωτερικές συναλλαγές της κάθε χώρας. Η Μακροοικονομική ασχολείται με θέματα ιδιαίτερης σπουδαιότητας για τις σύγχρονες κοινωνίες, τις επιχειρήσεις και τα άτομα. Τα θέματα αυτά σχετίζονται με τη διάρθρωση, τη συμπεριφορά και τα προβλήματα του συνολικού οικονομικού περιβάλλοντος εντός του οποίου αναπτύσσεται η δραστηριότητα των οικονομικών μονάδων και για τον λόγο αυτόν βρίσκονται στο προσκήνιο του ενδιαφέροντος των κυβερνήσεων και των οικονομικών, πολιτικών και άλλων παραγόντων σε όλες τις ανεπτυγμένες χώρες. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Πετράκη- Κώττη Αθηνά, Κώττης Γεώργιος, «Σύγχρονη Μακροοικονομική», Εκδόσεις Μπένου, Πετράκη- Κώττη Αθηνά, Κώττης Γεωργιος, «Μακροοικονομική θεωρία και πολιτική», Εκδόσεις Παπαζήση, Λιανός Θεόδωρος, Μπένος Θεοφάνης, «Μακροοικονομική θεωρία και πολιτική», εκδόσεις Μπένου Τίτλος Μαθήματος Β.202 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 6 Χρηματοοικονομική Λογιστική Συνιστώμενη Γνώση Άλλων 21

22 Η εξοικείωση των σπουδαστών σε θέματα ίδρυσης, διανομής κερδών, μεταβολής κεφαλαίου και λύσης των εταιριών. Να γνωρίσουν τα βασικά στοιχεία του κόστους και της κοστολόγησης στην λογιστική διαχείριση των εταιριών. Εμπορική εταιρία-η λογιστική των εμπορικών εταιριών-προσωπικές εταιρίες-ομόρρυθμη εταιρία (έννοια, χαρακτηριστικά της, σύσταση, σχηματισμός κεφαλαίου, καταβολή κεφαλαίου, λογιστική των αποτελεσμάτων, μεταβολή του κεφαλαίου, λύση της, εκκαθάριση, επιστροφή κεφαλαίου)- Ετερόρρυθμη εταιρία (χαρακτηριστικά της, διαφορές σε σχέση με την Ο.Ε)- Συμμετοχική εταιρία (χαρακτηριστικά της, η λογιστική της συμμετοχικής εταιρίας), Κεφαλαιουχικές εταιρίες, Χαρακτηριστικά του κόστους- Οι συνιστώσες του κόστους: Συντελεστές & φορείς, η οργάνωση της κοστολόγησης, κοστολογική μέθοδος, κοστολογικό σύστημα, η σύλληψη των δαπανών, συγκρότηση κόστους, το κόστος παραγωγής. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Πομόνης Νικ., Παπαδάτου Θ., «Η Λογιστική των εμπορικών εταιριών 2 η έκδοση», Εκδόσεις Σταμούλη, Σαρσέντης Βασίλειος, Παπαναστασάτος Αναστάσιος «Λογιστική εταιριών Έ έκδοση», Εκδόσεις Σταμούλη, Πομόνης Ν, «Κοστολόγηση 5 η έκδοση» Εκδόσεις Σταμούλη, Ντόμαλής Ιωάννης, «Λογιστική εταιριών σε ευρώ» Εκδόσεις Έλλην, Κοντάκος Αριστοτέλης, Μαργαρώνης Κ., Ζαρίφης Α., «Λογιστική Κόστους» Εκδόσεις Έλλην, Φίλιος Βασίλειος «Διοικητική Λογιστική» Εκδόσεις Έλλην, Δημοπούλου-Δημάκη Ιωάννα, «Διοικητική Λογιστική/Προϋπολογισμοί/Λήψη Αποφάσεων, Εκδόσεις INTERBOOKS Τίτλος Μαθήματος Β.203 ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ & ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ 5 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 7 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Αρχές Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων Η εμπέδωση από τους σπουδαστές των βασικών αρχών της οργανωτικής θεωρίας και συμπεριφοράς και των δυνατοτήτων εφαρμογής τους στην πράξη. 22

23 Στην σημερινή εποχή τα άτομα περνούν τον περισσότερο χρόνο εργαζόμενα μέσα σε οικονομικές μονάδες. Οι μονάδες ικανοποιούν ανθρώπινες ανάγκες. είναι ένα σημαντικό και αναπόσπαστοo τμήμα της κοινωνίας μας, αφού Οι μονάδες λειτουργούν για να εκπληρώσουν τους στόxoυς τους, γεγονός που επιτυγχάνεται με την ομαδική προσπάθεια όλων των μελών που εργάζονται στoν οργανισμό. Η κατανόηση της λειτουργίας των επιχειρήσεων και οργανισμών απαιτεί από το μάνατζερ να έχει μια πλήρη, σαφή και συστηματική άποψη σχετικά με την ανθρώπινη συμπεριφορά που εκδηλώνεται μέσα στo περιβάλλον του οργανισμού. Επομένως, το πεδίο της οργανωτικής συμπεριφοράς θα μας βοηθήσει να κατανοήσουμε τη συμπεριφορά των ατόμων, τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να διοικηθούν καθώς επίσης και με ποιο τρόπο οι επιχειρήσεις θα επιζήσουν και θα προσαρμοστούν στις αλλαγές που λαμβάνουν χώρα στο περιβάλλον. Η λειτουργία του οργανισμού εξαρτάται τόσο από τα άτομα που εργάζονται μέσα σ' αυτόν, όσο και από τις ποικίλες δραστηριότητες του μάνατζερ που προσπαθεί να επιτύχει τους στόχους του καλλιεργώντας κλίμα συνεργασίας, συνοχής και εμπιστοσύνης στον εργασιακό χώρο. Το κλειδί σ' αυτή την προσπάθεια είναι η μελέτη και η κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς που θα εξασφαλίσει τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την ικανοποίηση και στήριξη του εργαζομένου. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Δημήτρης Μπουραντάς: Μάνατζμεντ (οργανωτική θεωρία και συμπεριφορά), έκδοση ΜΠΕΝΟΥ Τίτλος Μαθήματος Β.204 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ 1 Ώρα Θεωρία + 2 Ώρες Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 3 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Πληροφορική Ι Να καταστήσει έναν αυριανό επιστήμονα Διοικητικής κατεύθυνσης ικανό να κατανοήσει βασικά θέματα Πληροφορικής ξεκινώντας από τη χρήση και τις δυνατότητες που προσφέρει ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής, τη γνώση χρήσης εφαρμογών γραφείου και των βασικών αρχών περιήγησης και αναζήτησης στο Διαδίκτυο. Επίσης θα πρέπει να γνωρίζει τον τρόπο λειτουργίας μιας μηχανής αναζήτησης (παράδειγμα είναι το Google), καθώς και τεχνικές ανάκτησης πληροφοριών από αυτή. Στη σύγχρονη εποχή η Πληροφορική έχει αποκτήσει μια εξέχουσα θέση σε όλες τις επιστήμες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο έρευνας, επικοινωνίας, αποθήκευσης δεδομένων και με πολλούς άλλους τρόπους. Ο φοιτητής πρέπει να γνωρίζει όλες τις δυνατότητες που του προσφέρονται με τη 23

24 χρήση ενός Η/Υ, να γνωρίζει να χρησιμοποιεί τις βασικές εφαρμογές γραφείου, να περιηγείται και να αναζητά πληροφορίες στο Διαδίκτυο με ευχέρεια. Ιδιαίτερα ο Παγκόσμιος Ιστός προσφέρει εργαλεία που πρέπει να γνωρίζει να χρησιμοποιεί σωστά ένας απόφοιτος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Τέτοια είναι : ο φυλλομετρητής, προγράμματα αντάλλαγης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, εργαλεία αποστολής και λήψης μηνυμάτων κ.α. Επίσης θα πρέπει να γνωρίζει τη χρήση των πληροφοριών που προσφέρουν οι μηχανές αναζήτησης και τον τρόπο λειτουργίας τους. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Εισαγωγή στην Πληροφορική και το Διαδικτυο, Δ.Καρολίδη-Α.Λαζακίδου-Κ.Ξαρχάκος Εκδόσεις Άβακας, Χατζίνας Σ., Αναγνώστου Π., (2006), Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής των Επιχειρήσεων, Αθήνα: Εκδόσεις Ιων., Γαρίδη Π. Δεληγιαννακη Μ., Λεξικό Πληροφορικής, Δικτυακός τόπος: Τίτλος Μαθήματος Β.205 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 3 Ώρες Θεωρία + 2 ώρες Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 5 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Ο κλάδος της Στατιστικής θεωρείται αναγκαίος και σημαντικός σε όλους τους τομείς, τόσον της Επιστήμης, όσον και της Αγοράς Εργασίας, παρέχοντας γνώση και εφόδια κατάρτισης απαραίτητα στις σύγχρονες κοινωνίες. Η γνώση και η πρακτική εφαρμογή στατιστικών μεθόδων και εργαλείων, εξασφαλίζει εύκολη αντιμετώπιση και εφαρμογή των αντίστοιχων διαδικασιών. Αξίζει επίσης να αναφερθεί ότι η αναγκαιότητα της χρήσης της Στατιστικής επιβάλει άμεση και ευρεία κατανόηση των εννοιών και εργαλείων αυτής. Κατά συνέπεια, η βαρύτητα του μαθήματος πρέπει να εστιάζει σε σημεία ενδιαφέροντος άμεσης πρακτικής εφαρμογής. Στατιστική είναι Επιστήμη της Συλλογής, Παρουσίασης, Ανάλυσης και Ερμηνείας των προς έρευνα αριθμητικών δεδομένων που αναφέρονται σε φυσικά ή κοινωνικά φαινόμενα. Ο κλάδος της Στατιστικής συμβαδίζει στον επιστημονικό χώρο με κάθε άλλη Επιστήμη που απαιτεί επεξεργασία δεδομένων, τεκμηρίωση και αξιοπιστία αποτελεσμάτων. Η Στατιστική επίσης, κατά την εκτίμηση και αξιολόγηση των προς έρευνα δεδομένων, διαθέτει μεθόδους Πρόγνωσης, και κατά συνέπεια παρέχει αξιοπιστία Πρόβλεψης αποτελεσμάτων, προς όλες τις επιστήμες που υιοθετούν τις στατιστικές μεθόδους, ελαχιστοποιώντας και ελέγχοντας το πιθανόν περιθώριο λάθους. 24

25 Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Χαλικιά Ι., Στατιστική Μέθοδοι Ανάλυσης για Επιχειρηματικές Αποφάσεις, Εκδόσεις Rosili Κονδύλης, Ε., Στατιστικές Τεχνικές Διοίκησης Επιχειρήσεων, Εκδόσεις Interbooks, Δημητριάδης Ε., Στατιστικές Εφαρμογές με S.P.S.S, Εκδόσεις Κριτική Α.Ε, Οικονόμου Γ., & Γεωργίου Α., Ποσοτική Ανάλυση για Λήψη Διοικητικών Αποφάσεων, Τόμοι Α & Β, Εκδόσεις Μπένου, Παπαϊωάννου Τ. & Λουκάς Σ. Εισαγωγή στη Στατιστική, Εκδόσεις Σταμούλη, Σφακιανάκης Μ., Προσομοίωση και Εφαρμογές, Εκδόσεις Πατάκη, Ζαϊρης Ποσειδών, Στατιστική Μεθοδολογία, Τόμος Α, Εκδόσεις Κριτική Τίτλος Μαθήματος Β.206 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2 Ώρες Θεωρία + 1 Ώρα Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Β Διδακτικές Μονάδες 3 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Σκοπός του μαθήματος είναι οι εξοικείωση των φοιτητών με τα Μαθηματικά Πίστης. Ξεκινώντας από εφαρμογές απλής κεφαλαιοποίησης ο φοιτητής έρχεται σε επαφή με εφαρμογές και υποδείγματα που χρησιμοποιούνται για να αποτιμηθεί η αξία του κεφαλαίου μέσα στο χρόνο. Κατόπιν γίνεται εκτενής αναφορά στην προεξόφληση γραμματίων καθώς και στην οικονομική ισοδυναμία γραμματίων μέσα από τα υποδείγματα της παρούσας και μελλοντικής αξίας. Στη συνέχεια παρουσιάζονται εφαρμογές σύνθετης κεφαλαιοποίησης, ισοδυναμίας επιτοκίων, γραμμικής και εκθετικής συνθήκης αποτίμησης τελικής αξίας κεφαλαίου. Εδώ η αναφορά στην παρούσα και μελλοντική αξία κεφαλαίων είναι πιο εκτενής, με εφαρμογές ισοδυναμίας, προεξόφλησης και αποτίμησης κεφαλαίων, διαχρονικά. Η εισήγηση ολοκληρώνεται με εφαρμογές παρούσας και μελλοντικής αξίας σε σειρές κεφαλαίων (ράντες) και παραδείγματα αποτίμησης παρούσας αξίας ταμιακών εισροών, ενιαίων και ομολογιακών δανείων. Θεμελιώδεις Έννοιες και Ορισμοί, Απλή Κεφαλαιοποίηση. Προεξόφληση Γραμματίων & Συναλλαγματικών. Ισοδυναμία Γραμματίων. Σύνθετη Κεφαλαιοποίηση Ανατοκισμός. Σειρές Κεφαλαίων (Ράντες). Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Π.Κιόχος / Α.Κιόχος Οικονομικά Μαθηματικά, 2 η έκδοση, Εκδόσεις Interbooks, Κ.Θ. Βασιλάκης Οικονομικά Μαθηματικά, Interbooks, 25

26 Ε.Κατωπόδης / Παν. Κικίλιας : Οικονομικά Μαθηματικά, Δηρός Σ. Θωμαδάκης/Μ. Ξανθάκης : Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου, Εκδόσεις Α.Ν. Σάκκουλα, Ι.Μ. Παπαδάκης : Εισαγωγή στη νομισματική θεωρία, τόμος Α / Χρήμα και Οικονομική Πίστη, Εκδόσεις Α.Ν. Σάκκουλα Τίτλος Μαθήματος Γ.301 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 5 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Γ Διδακτικές Μονάδες 7 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Η επιχειρηματική οικονομική γεφυρώνει το χάσμα που δημιουργείται από την ανάλυση των οικονομικών φαινόμενων και των αποφάσεων που πρέπει καθημερινά να λαμβάνουν οι managers. Στα πλαίσια του μαθήματος θα αναλυθούν πολλά παραδείγματα αληθινών περιπτώσεων που η οικονομική της διοίκησης βοήθησε στην επίλυση τους. Επίσης, θα αναλυθεί η σχέση μεταξύ της επιχειρησιακής οικονομικής και επιστημονικών κλάδων, όπως η μικροοικονομική θεωρία και οι επιστήμες λήψης αποφάσεων, συμπεριλαμβανομένης και της στατιστικής. Εισαγωγή στην Οικονομική της Διοίκησης. Τεχνικές Αριστοποίησης, Ζήτηση και Προβλέψεις. Παραγωγή και Κόστος. Διάρθρωση. Στρατηγική συμπεριφορά & Τιμολόγηση. Ανάλυση κινδύνου & Προγραμματισμός επενδύσεων. Σχέσεις κυβέρνησης & Επιχειρήσεων. Παγκόσμια Οικονομία. Οικονομική της Διοίκησης. Αληθινά Παραδείγματα. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία MANAGERIAL ECONOMICS, EDWIN MANSFIELD, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΠΕΝΟΥ Τίτλος Μαθήματος Γ.302 ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 1 ώρα Θεωρία + 3 ώρες Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Γ Διδακτικές Μονάδες 3 26

27 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Η γνωριμία και η εξοικείωση των σπουδαστών σε σύγχρονα πακέτα λογισμικού λογιστικής και γενικότερων μορφών λογιστικών εργασιών. Η εφαρμογή και η πρακτική άσκηση των γνώσεων της χρηματοοικονομικής λογιστικής σε μηχανογραφημένο περιβάλλον καθώς και η σπουδαιότητα της χρήσης τέτοιας μορφής λογισμικών πακέτων στην διοικητική δραστηριότητα των στελεχών των επιχειρήσεων. Στο σύγχρονο ανταγωνιστικό περιβάλλον που χαρακτηρίζεται από την υψηλή τεχνολογία και την ταχύτητα στη λήψη αποφάσεων, η Μηχανογραφημένη Λογιστική, αποτελεί σημαντικό εργαλείο της διοίκησης των επιχειρήσεων συμμετέχοντας δραστικά στο οικονομικό αποτέλεσμα με την σχεδίαση κωδικών προϊόντων, τη διαχείριση των κινήσεων πελατών, προμηθευτών, αγορών, πωλήσεων και τη χρησιμοποίηση σύγχρονων εργαλείων για τη διενέργεια προϋπολογιστικών εργασιών. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Μηχανογραφημένη λογιστική, Βασ. Γαλάνη, εκδόσεις Σταμούλης, Το μηχανογραφημένο λογιστήριο, Ρεβανόγλου Αθανασούλη, εκδόσεις Interbooks Τίτλος Μαθήματος Γ. 303 ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Γ Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Αντικειμενικός σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτών με τον τρόπο που λαμβάνονται οι τρεις σημαντικότερες χρηματοοικονομικές αποφάσεις σε μια επιχείρηση. Ανάλογα έχει δομηθεί και η ύλη του μαθήματος: Στο πρώτο μέρος αναλύονται οι αποφάσεις που σχετίζονται με επενδυτικά προγράμματα καθώς και τις σημαντικότερες μεθόδους αξιολόγησής τους σε καθεστώς βεβαιότητας και σε καθεστώς κινδύνου. Στο δεύτερο μέρος αναλύονται αποφάσεις που σχετίζονται με την κεφαλαιακή διάρθρωση και τον προσδιορισμό του κόστους κεφαλαίου. Στο τρίτο και τελευταίο μέρος παρουσιάζεται το υπόβαθρο λήψης αποφάσεων μερισματικής πολιτικής. Εισαγωγή στην αξιολόγηση επενδύσεων σε καθεστώς Βεβαιότητας, Αξιολόγηση Επενδύσεων / Δομικά 27

28 Στοιχεία, Απλοί Δείκτες Αξιολόγησης Επενδύσεων, Δείκτες Προεξόφλησης Ροών, Ανάλυση & Προσδιορισμός Ταμιακών Ροών, Αξιολόγηση Επενδύσεων σε καθεστώς Αβεβαιότητας / Νόημα και Μέτρηση Κινδύνου, Μέθοδοι Αξιολόγησης Επενδύσεων σε καθεστώς Αβεβαιότητας, Κόστος Κεφαλαίου, Κεφαλαιακή Διάρθρωση, Μερισματική Πολιτική, Χρηματοδοτική Μίσθωση. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Χρηματοοικονομική Διοίκηση Αποφάσεις Επενδύσεων, Γεώργιος Π., Αρτίκης, Εκδόσεις Interbooks, Εισαγωγή στη Χρηματοοικονομική Διοίκητικη, Γ.Κ. Φιλιππάτος & Π.Ι. Αθανασόπουλος, Εκδόσεις Παπαζήση, Χρηματοδοτική Διοίκηση, Ιωάννης Γ. Τζωάννος, Εκδόσεις «Το Οικονομικό», Οικονομική της Διοίκησης Π.Κιόχος, Εκδόσεις Interbooks, Αξιολόγηση και Χρηματοοικονομική Διοίκηση Π.Ε Πετράκης, εκδόσεις ΕΚΠΑ, τόμος Α: Αποτίμηση Κινδύνου και Επενδύσεων, τόμος Β: Χρηματοοικονομική Διαχείριση και Χρηματοοικονομικό σύστημα, 3 η έκδοση, Βασικές Αρχές Χρηματοοικονομικής Διαχείρισης & Πολιτκής, J. Fred. Weston, Eugene F., Brigham, Εκδόσεις Παπαζήση, Xρηματοοικονομική Διοίκηση Αποφάσεις Επενδύσεων, Γ. Αρτίκης, εκδόσεις Interbooks Τίτλος Μαθήματος Γ.304 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (M.I.S) 2 ώρες Θεωρία + 2 ώρες Εργαστήριο Τυπικό εξάμηνο Διδακτικές Μονάδες 4 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Γ Στόχος του μαθήματος είναι να γνωρίσει ο φοιτητής τις νέες τεχνολογίες της πληροφορικής και των τηλεπικοινωνιών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια επιχείρηση. Επίσης θα γνωρίσει τις δυνατότητες των σύγχρονων συστημάτων πληροφοριών διοίκησης. Ο φοιτητής θα είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει τις γνώσεις του για να αναπτύξει ή να κατευθύνει την ανάπτυξη ενός Διοικητικού Πληροφοριακού Συστήματος που θα μπορεί να υποστηρίξει τις διοικητικές και οικονομικές λειτουργίες μιας επιχείρησης. Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες, τις μεθόδους, τους κανόνες, τις αρχές σχεδιασμού και τα εργαλεία και τεχνικές ανάπτυξης πληροφοριακών συστημάτων, τον σχεδιασμό 28

29 συστημάτων υποστήριξης συστημάτων, την οργάνωση και τις ανάγκες της διοίκησης για πληροφορίες. Παρουσιάζεται ο ρόλος που παίζουν οι βάσεις δεδομένων στη λήψη αποφάσεων και τεχνικές που χρησιμοποιούνται (SQL) Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Διοικητικά Πληροφοριακά Συστήματα, Διον. Γιαννακόπουλος Ιωαν. Παπουτσής, εκδόσεις Σύγχρονη Εκδοτική, Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης: ανάλυση και σχεδιασμός, Βασιλακόπουλος Γεώργιος, Πληροφοριακά Συστήματα για τη διοίκηση Επιχειρήσεων, τόμος Α: διοίκηση, πληροφορία, σύστημα, Οικονόμου Γιώργος Τίτλος Μαθήματος Γ.305 ΧΡΗΜΑ & ΤΡΑΠΕΖΕΣ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Γ Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Βασικός στόχος του μαθήματος είναι αρχικά, να αποκτήσει και να εμπεδώσει ο σπουδαστής γνώσεις σχετικά με το χρήμα και το ρόλο του στην οικονομία. Στη συνέχεια παρουσιάζονται βασικά θέματα νομισματικής θεωρίας και πολιτικής ώστε να καλλιεργηθεί το κατάλληλο υπόβαθρο για την κατανόηση του σύγχρονου Τραπεζικού συστήματος στην Ελλάδα και τη σημασία του στη Διοίκηση Επιχειρήσεων. Οικονομική Σημασία του Χρήματος. Έννοια και λειτουργίες του χρήματος. Επιθυμητές Ιδιότητες του Χρήματος. O δυναμικός ρόλος του Χρήματος στην Οικονομία. Ποσότητα χρήματος και μακροοικονομικά μεγέθη. Ορισμός & Είδη Χρήματος. Ποσότητα & Αξία του Σύγχρονου χρήματος. Η προσέγγιση των Συναλλαγών (Μ1). Η προσέγγιση της σταθερής ονομαστικής αξίας (Μ2). Η προσέγγιση της ρευστότητας (Μ3, L). Εννοιολογικός Ορισμός της τιμής χρήματος. Τα μέτρα αξίας του χρήματος. Αποπληθωρισμός Χρηματικών Μεγεθών. Πληθωρισμός & Λειτουργίες του χρήματος. Πηγές Προέλευσης του Πληθωρισμού. Πληθωρισμός Ζήτησης. Πληθωρισμός Κόστους. Οικονομικές επιδράσεις πληθωρισμού. Η ζήτηση Χρήματος. Η προσφορά Χρήματος. Δανειακά Κεφάλαια. Διαχρονική Μεταβολή Αξίας του χρήματος. Θεωρία Επιτοκίων (Τύποι, Αποδόσεις). Προσφορά & Ζήτηση Δανειακών Κεφαλαίων. Υποκατάστατα Χρήματος. Έννοια Τράπεζας. Η εξέλιξη του Τραπεζικού Συστήματος. Τράπεζα της Ελλάδος. Παθητικές Τραπεζικές Εργασίες. Ενεργητικές Τραπεζικές Εργασίες. Ηλεκτρονική Τραπεζική. Τραπεζική εποπτεία. 29

30 Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Χρήμα & Τράπεζες (Β Έκδοση), Ζαχαριάδης Σούρας Δημήτρης, Εκδόσεις Σταμούλη, Χρήμα Πίστη Τράπεζες, Δρ. Π.Α, Κίοχος, Δρ. Γ.Δ. Παπανικολάου, Ελληνικά Γράμματα, Αγορές Χρήματος & Κεφαλαίου, Σ. Θωμαδάκης, Μ. Ξανθάκης, Ένωση Ελληνικών Τραπεζών, Εισαγωγή στη Νομισματική Θεωρία, τ. Α, Χρήμα και Οικονομική Πίστη, Ι.Μ Παπαδάκης, εκδόσεις Αντ. Ν. Σάκκουλα, Τραπεζικό Περιβάλλον τ.α Νομισματική Θεωρία και Πολιτκή, Ι.Μ Παπαδάκης, Εκδόσεις ΕΑΠ, Τραπεζικό Περιβάλλον τ.β Το Χρηματοπιστωτικό Σύστημα, Π. Αλεξάκης, Εκδόσεις ΕΑΠ Τίτλος Μαθήματος Γ.306 ΑΡΧΕΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ 3 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Γ Διδακτικές Μονάδες 4 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Η εξοικείωση των σπουδαστών με την νομική επιστήμη η γνώση και η δυνατότητα παραπέρα μελέτης του Αστικού δικαίου και η χρησιμοποίηση των γνώσεων τους στην μελλοντική επαγγελματική τους δραστηριότητα, αλλά και η δυνατότητα κατανοήσεως των νομικών μαθημάτων των επόμενων εξαμήνων. Έννοια του δικαίου, δίκαιο και ηθική, δίκαιο και ήθη, εθιμοτυπία, φυσικό δίκαιο-θετικό δίκαιο, εσωτερικό και διεθνές δίκαιο. Κλάδοι του δικαίου, Αστικό δίκαιο και Αστικός κώδικας. Έννοια και είδη κανόνων δικαίου, πηγές των, έθιμα και νόμος έναρξη, κατάργηση των νόμων και ερμηνεία των κανόνων δικαίου. Φυσικά πρόσωπα έναρξη και λήξη της προσωπικότητας, καταστάσεις των φυσικών προσώπων, προστασία της προσωπικότητας. Νομικά πρόσωπα. Έννοια και διακρίσεις αυτών, σύσταση και διάκριση, σωματείο, ίδρυμα, επιτροπή εράνων. Δικαίωμα, έννοια, διακρίσεις, κτήση και απώλεια δικαιώματος, άσκηση, κατάχρηση, προστασία δικαιώματος. Δικαιοπραξία, έννοια και είδη αυτής, προϋποθέσεις εγκύρου δικαιοπραξίας, άκυρες και ελαττωματικές δικαιοπραξίες, κατάρτιση των συμβάσεων, ερμηνεία δικαιοπραξιών. Αίρεση, προθεσμία, παραγραφή. Αντιπροσώπευση, πληρεξουσιότητα. Ενοχικό Δίκαιο, ενοχική έννομη σχέση, είδη, ενόχων, αστική ευθύνη, συμβατικές έννομες σχέσεις, ενοχές από αδίκημα και από αδικαιολόγητο πλουτισμό, εκπλήρωση της ενοχής, τόπος και χρόνος εκτέλεσης της παροχής, μερική εκπλήρωση, εκπλήρωση από τρίτον, ανώμαλη εξέλιξη της ανοχής, ειδικές αρχές επί αμφοτεροβαρών συμβάσεων, εξασφάλιση της εκπλήρωσης ενοχής, μεταβίβαση της ενοχής, απόκτηση ενοχής. Επώνυμες ή ειδικές συμβάσεις, δωρεά, πώληση, μίσθωση 30

31 πράγματος, σύμβαση εργασίας, σύμβαση έργου, εντολή, δάνειο, χρησιδάνειο, παρακαταθήκη, ενοχικές σχέσεις από τον νόμο Εμπράγματο δίκαιο, έννοια και περιεχόμενο, του εμπράγματου δικαιώματος, πράγμα, νομή και κατοχή, κυριότητα, δουλειές, εμπράγματη ασφάλεια, ενέχυρο, υποθήκη. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία ΕΛΕΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΑΣΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ», ΕΚΔΟΣΕΙΣ : ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΔΟΤΙΚΗ Τίτλος Μαθήματος Δ.401 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ 5 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Διδακτικές Μονάδες 7 Δ Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάπτυξη του εννοιολογικού και θεωρητικού υπόβαθρου των φοιτητών στο αντικείμενο της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων. Επιπλέον η παρουσίαση μεθόδων και τεχνικών για την κατάρτιση και υλοποίηση προγραμμάτων-σχεδίων απόκτησης, εκπαίδευσης, ανταμοιβής, αξιολόγησης και αξιοποίησης των εργαζομένων στους οργανισμούς/επιχειρήσεις. Η Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων κατέχει έναν ζωτικής σημασίας ρόλο παρέχοντας μια συγκεκριμένη μεθοδολογία και ένα σύνολο εργαλείων για την επιτυχή εφαρμογή της Διαχείρισης Οργανωσιακής Γνώσης στο περιβάλλον των επιχειρήσεων και οργανισμών. Οι επιχειρήσεις και γενικά οι κάθε είδους οργανισμοί στελεχώνονται και διοικούνται από ανθρώπους οι οποίοι αποτελούν τον πιο καθοριστικό συντελεστή παραγωγής, για να λειτουργήσει και επιτύχει τους στόχους της μια επιχείρηση. Τις μεγάλες και επιτυχημένες επιχειρήσεις τις κάνουν άνθρωποι, καθώς και τη διαφορά στο σύγχρονο ανταγωνιστικό περιβάλλον, είτε αυτοί διοικούν είτε απλά εκτελούν. Η Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων παρουσιάζει σημαντικά θέματα στην ανάλυση και λειτουργία των εργασιακών σχέσεων και περιέχει: ανάλυση και σχεδιασμό εργασιών, στρατολόγηση & επιλογή προσωπικού εκπαίδευση & ανάπτυξη, διοίκηση απόδοσης εργαζομένων, δομή αμοιβών, κίνητρα, πρόσθετες παροχές, εργασιακές σχέσεις. Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Ν. Παπαλεξανδρή & Δ. Μπουραντά, (2003), Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων, Μπένου, υτήρη, (1996), Οργανωσιακή συμπεριφορά. Η ανθρώπινη συμπεριφορά σε οργανισμούς και επιχειρήσεις, Interbooks, Αθήνα, Χυτήρης Λ., (2001), Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων, Interbooks, Αθήνα, Στέλλα Ξηροτύρη-Κουφίδου, (2001), Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων- Η πρόκληση του 21 ου αιώνα στο εργασιακό περιβάλλον, Ανικούλας, Θεσσαλονίκη, Μπουραντάς Δ., (1992), Μάνατζμεντ. Οργανωτική θεωρία και συμπεριφορά. Η επιστημονική 31

32 βάση του μάνατζμεντ, Team, Αθήνα, Χ. Κ. Κανελλόπουλος, (1992), Αξιοποίηση Προσωπικού με ανάπτυξη στελεχών και βελτίωση οργάνωσης, International Publishing, Αθήνα., Dessler, Gary., (2000), Human Resource Management, Prentice Hall, New York, Jackson, Susan, E and Randall S. Schuler, (2000), Managing Human Resources, A partnership Perspective, Southern Western College Publishing, New York. Τίτλος Μαθήματος Δ.402 ΑΡΧΕΣ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4 Ώρες Θεωρία Τυπικό εξάμηνο Δ Διδακτικές Μονάδες 6 Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Μέσω της διδασκαλίας του μαθήματος θα μελετηθεί ο κρίσιμος ρόλος του marketing στους οργανισμούς και στην κοινωνία. Θα αναλυθούν οι ευκαιρίες marketing μελετώντας την καταναλωτική συμπεριφορά και την επίδραση του ανταγωνισμού. Επιπλέον θα παρουσιαστούν μεθοδολογίες έρευνας αγοράς, τρόποι επιλογής αγορών και στόχων, ενώ θα παρουσιασθούν στρατηγικές marketing, οι μηχανισμοί διαφοροποίησης και ανάπτυξης νέων προϊόντων. Στόχος του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις έννοιες του marketing και να γίνει κατανοητή η θέση και η αξία του μέσα στην επιχείρηση. Το marketing σε ένα μεταβαλλόμενο κόσμο: Δημιουργία αξίας και ικανοποίηση στον πελάτη. Στρατηγικός σχεδιασμός και διαδικασία marketing. Το περιβάλλον marketing. Καταναλωτικές αγορές και αγοραστική συμπεριφορά καταναλωτών.οι επιχειρησιακές αγορές και αγοραστική συμπεριφορά των επιχειρήσεων. Στόχευση και χωροθέτηση για την επίτευξη ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος. Ανάπτυξη νέων προϊόντων και στρατηγικές κατά τη διάρκεια του κύκλου ζωής των προϊόντων. Ολοκληρωμένη στρατηγική επικοινωνίας marketing. Διαφήμιση, προώθηση πωλήσεων και δημόσιες σχέσεις. Άμεσο και on-line marketing: Το νέο μοντέλο marketing Προτεινόμενη Βιβλιογραφία Philip Kotler & Gary Armstrong, Αρχές Marketing, Prentice Hall, Ένατη αμερικάνικη έκδοση-για την Ελλάδα: Β. Γκιούργας Εκδοτική Philip Kotler, Marketing Management: Ανάλυση, σχεδιασμός, υλοποίηση και έλεγχος, Τόμοι Α και Β, Εκδόσεις Interbooks Τίτλος Μαθήματος Δ.403 ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ 32

33 Τυπικό εξάμηνο Διδακτικές Μονάδες 6 4 Ώρες Θεωρία Δ Συνιστώμενη Γνώση Άλλων Σκοπός του μαθήματος είναι οι φοιτητές που θα το παρακολουθήσουν να κατανοήσουν την Δημόσια Διοίκηση τόσο ως έννοια όσο και ως πρακτική. Να λάβουν όλες εκείνες τις απαραίτητες πληροφορίες για τη δομή της, την οργάνωσή της και το ρόλο της ως μέρος τής κρατικής εξουσίας αλλά και τη θέση που κατέχει σήμερα η Ελληνική Δημόσια Διοίκηση στην σύγχρονη κοινωνία, πώς αυτή αναπτύσσεται σε ένα διαρκές μεταβαλλόμενο, ευρωπαϊκό και παγκόσμιο, περιβάλλον, τις τάσεις μεταρρύθμισης που εντοπίζονται και τις επιρροές της από το περιβάλλον αυτό. Να έρθουν οι φοιτητές σε επικοινωνία με διαδικασίες επιστημονικής αναζήτησης και έρευνας μέσω των εργασιών (γραπτών και προφορικών) που θα κληθούν να παρουσιάσουν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Στόχος του μαθήματος να γίνει κατανοητή η πολυπλοκότητα που χαρακτηρίζει, όπως και κάθε οργάνωση, τη δημόσια διοίκηση, στον αντίποδα της οποίας βρίσκεται η a priori παραδοχή στερεότυπων που καθίστανται ως αυτοεκπληρούμενες προφητείες, οι οποίες μάλιστα επικυρώνονται από το δημόσιο λόγο, που και αυτός με τη σειρά του δε χάνει την ευκαιρία να «καταγγέλλει» φαινόμενα κακοδιοίκησης, διαφθοράς, αναξιοκρατίας, καταλογίζοντάς τα πρωτίστως στους «πολιτικούς» και την «πολιτική». Στις πρώτες διδασκαλίες επιχειρείται η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με εκείνες τις έννοιες που σχεδόν καθημερινά έρχονται σε επαφή και συνιστούν τουλάχιστον μέρος της γνώσης τους ή και της άποψης που έχουν για την δημόσια διοίκηση, όπως γραφειοκρατία, διαφθορά, σχέσης κράτους πολίτη, εξυπηρέτηση του πολίτη, ηλεκτρονική διακυβέρνηση, κοινωνία πολιτών, ανεξάρτητες διοικητικές αρχές κ.ά. Στη συνέχεια γίνεται μια παρουσίαση της εξέλιξης της Ελληνικής Δημόσιας Διοίκησης και του ρόλου που κλήθηκε να διαδραματίσει κυρίως στην μεταπολεμική Ελλάδα και στην μεταπολιτευτική περίοδο. Ποιες είναι οι καταβολές της, ποιες κοινωνικές διεργασίες εγγράφονται στην τότε αλλά και κατοπινή της λειτουργία. Οι παραπάνω διδασκαλίες συμπληρώνονται με την παράθεση των θεωρητικών τάσεων για τη διοίκηση και τις οργανώσεις, των θεωρητικών θέσεων που αντιμετωπίζουν τη δημόσια διοίκηση, είτε από την ενδοργανωτική σκοπιά της, είτε σε συνδυασμό με το κράτος και τη μετεξέλιξη του πολιτικού συστήματος. Αυτή η επαγωγική μέθοδος που ακολουθούν οι διδασκαλίες, δηλαδή με τη διαπίστωση συμπερασμάτων αρχικά ειδικών και βαθμιαία γενικών, ολοκληρώνεται με το συγκερασμό αυτών των συμπερασμάτων, και τον πιθανόν εντοπισμό του πεδίου εφαρμογής τους στην Ελληνική Δημόσια Διοίκηση, πώς τελικά, μέσα από τα συμπεράσματα που θα εξαχθούν, γίνεται κατανοητή η διοικητική κρίση στη χώρα μας, εάν αυτά μας επιτρέπουν, και σε πιο βαθμό, την επανεξέταση «στερεοτύπων» όπως της «δεσποτικής» ικανότητας του κράτους που απειλεί τη δημοκρατική συνθήκη και συναίνεση, 33