Exams. Πρόγραμμα αξιολόγησης Discovering Repertoire FOCUS ON. Οι εξετάσεις με αριθμούς Ερωτήσεις και απαντήσεις με τη Jeanetta Laurence OBE

Transcript

1 Exams FOCUS ON Τεύχος Πρόγραμμα αξιολόγησης Discovering Repertoire Οι εξετάσεις με αριθμούς Ερωτήσεις και απαντήσεις με τη Jeanetta Laurence OBE

2 ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ Focus on Exams Τεύχος Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom Τηλ: +44 (0) Φαξ: +44 (0) exams@rad.org.uk /RoyalAcademyofDance royalacademyofdance Πρωτότυπος σχεδιασμός σειράς: Consider This Σχεδιασμός (Αγγλική έκδοση): Nandita Dutta Μετάφραση και στοιχειοθεσία σε άλλες γλώσσες: ITR Εκτύπωση: Harlequin Print Group Φωτογραφία εξωφύλλου: Elliott Franks Το Focus on Exams εκδίδεται από τη Royal Academy of Dance, ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα εγγεγραμμένο στην Αγγλία και την Ουαλία με αρ. μητρώου εξ ονόματος του παγκόσμιου Royal Academy of Dance Group. Στοιχεία επικοινωνίας με τα γραφεία του ομίλου RAD Group μπορείτε να βρείτε στις σελίδες Αριθμός Φορολογικού Μητρώου: GB Οι ονομασίες ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE-PRIMARY IN DANCE, RAD PRIMARY IN DANCE και SILVER SWANS είναι σήματα κατατεθέντα της Royal Academy of Dance. Οι ονομασίες RAD INTERMEDIATE FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD ADVANCED FOUNDATION, RAD ADVANCED 1, RAD ADVANCED 2, RAD CLASS AWARD, RAD SOLO PERFORMANCE AWARD, DANCE TO YOUR OWN TUNE, CBTS και KARSAVINA SYLLABUS είναι μη κατατεθέντα εμπορικά σήματα TM της Royal Academy of Dance. Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση ή η παράνομη χρήση των εμπορικών σημάτων ή οποιουδήποτε άλλου περιεχομένου του παρόντος πόρου, χωρίς την προηγούμενη έγγραφη άδεια της Royal Academy of Dance. Οι Registered Teachers μπορούν να χρησιμοποιούν και αναγνωρίζονται από ένα ειδικό συλλογικό σήμα: Royal Academy of Dance Registered Teachers. Απαγορεύεται αυστηρά η χωρίς έγγραφη άδεια μερική ή ολική αναπαραγωγή. H Royal Academy of Dance είναι εγγεγραμμένη ως φιλανθρωπικό ίδρυμα στην Αγγλία και την Ουαλία με τον αρ Καλώς ήρθατε στο Focus on Exams, μια έκδοση της RAD αποκλειστικά αφιερωμένη σε θέματα εξετάσεων! Σε αυτό το τεύχος: τα συνήθη νέα μας και υπενθυμίσεις ενημέρωση για το Discovering Repertoire συνεδρία ερωτήσεων και απαντήσεων με τη Jeanetta Laurence OBE, πρώην Αναπληρωτής Διευθυντής του The Royal Ballet. Η Jeanetta μας μιλάει για τη ζωή της στον χορό και για μερικές από τις παραλλαγές του Discovering Repertoire οι εξετάσεις με αριθμούς συνοπτική παρουσίαση αριθμητικών στοιχείων σχετικά με τις εξετάσεις προς ενημέρωσή σας Εάν έχετε τυχόν ερωτήσεις σχετικά με αυτό το τεύχος, επικοινωνήστε μαζί μας στο exams@rad.org.uk Ενημερώστε μας για την εμπειρία σας από τις εξετάσεις μέσω της νέας ηλεκτρονικής έρευνας στη διεύθυνση examsfeedback. Σας ευχαριστούμε για τη συνεχή υποστήριξή σας. Dr Andrew McBirnie Διευθυντής Εξετάσεων Εισαγωγή Το Discovering Repertoire είναι μια πρωτοποριακή νέα έννοια στην απόδοση του κλασικού μπαλέτου. Κατάλληλο για σπουδαστές ηλικίας από 12 ετών έως ενήλικες, παροχή τριών επιπέδων σε όσους διαθέτουν κάποια προηγούμενη εμπειρία στο μπαλέτο (1-2 χρόνια σπουδών, ισοδύναμο με το Grade 2/3) και σε όσους βρίσκονται σε πιο προχωρημένο επίπεδο (ανώτερα επίπεδα /επαγγελματικά επίπεδα). Το πρόγραμμα εστιάζει στο γνωστό κλασικό ρεπερτόριο, με την έννοια ότι οι σπουδαστές θα μάθουν και θα χορέψουν τη χορογραφία που είδαν στη σκηνή, προσαρμοσμένη στη μουσική που γνωρίζουν και αγαπούν. Φωτογραφία: Elliott Franks, ευγενική χορηγία του The Royal Ballet Οι παραλλαγές που συμπεριλαμβάνονται προέρχονται από μπαλέτα, όπως μεταξύ άλλων Coppélia και Giselle (Επίπεδο 2), Paquita και The Sleeping Beauty (Επίπεδο 3) και The Nutcracker και Swan Lake (Επίπεδο 4). Οι σπουδαστές θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε πιστοποιημένες εξετάσεις αναγνωρισμένες στα παρακάτω επίπεδα του πλαισίου προσόντων του Ηνωμένου Βασιλείου: Επίπεδο 2 (ισοδύναμο με το Grade 5/ Intermediate Foundation) Επίπεδο 3 (ισοδύναμο με τα Grades 6 8/ Intermediate και Advanced Foundation) Επίπεδο 4 (ισοδύναμο με το Advanced 1 & 2) συνεχίζεται στην πίσω σελίδα DISCOVERING REPERTOIRE: ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΠΑΛΈΤΟΥ 1

3 DISCOVERING REPERTOIRE: ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΠΑΛΈΤΟΥ Φωτογραφία: Elliott Franks, ευγενική χορηγία του American Ballet Theatre Η χορογραφία είναι προσαρμοσμένη στα διαφορετικά επίπεδα, π.χ. το Επίπεδο 2 θα προσφέρει μια τροποποιημένη παραλλαγή, ενώ το Επίπεδο 4 θα προσφέρει την πλήρη παραλλαγή. Για να προωθηθεί μια αίσθηση επιτυχίας και προόδου, στους σπουδαστές θα απονεμηθεί ένα πιστοποιητικό για την ολοκλήρωση κάθε διδακτικής ενότητας, ενώ όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς και τις τρεις, θα επιτύχουν ένα προσόν στο αντίστοιχο επίπεδο. Τι έδειξαν οι δοκιμές; Η ανταπόκριση των εθελοντών να δοκιμάσουν το νέο έργο ενώ αυτό εξελίσσεται ήταν φανταστική (πάνω από 300 απαντήσεις από δασκάλους παγκοσμίως). Συνολικά, συμμετείχαν 150 δάσκαλοι από 28 χώρες και η ανατροφοδότηση ήταν εποικοδομητική και εξαιρετικά θετική. «Δημιουργικό», «απαιτητικό» και «εμπνευσμένο» ήταν μεταξύ των κοινώς αποδεκτών απόψεων. Αυτή η ανατροφοδότηση οδήγησε σε καλύτερο καθορισμό του κοινού-στόχου και των επιπέδων στα οποία προωθείται το υλικό. Ποιους θα προσελκύσει το Discovering Repertoire; Τα κοινωνικά οφέλη και τα οφέλη υγείας και ευεξίας του χορού είναι καλά τεκμηριωμένα σε όλες τις ηλικιακές ομάδες. Μαζί με την αύξηση της προσβασιμότητας του χορού για όλους, η αρθρωτή δομή του Discovering Repertoire προσφέρει συμμετοχικότητα και ευελιξία για μια ευρεία γκάμα ικανοτήτων και ηλικιών, αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι θα κάνει πραγματική τη φιλοδοξία πολλών να χορέψουν κλασικά μπαλέτα, όπως Giselle και Swan Lake. Φωτογραφία: Elliott Franks, ευγενική χορηγία του The Bolshoi Ballet Μια εναλλακτική για επαγγελματίες χορευτές και μη Το Discovering Repertoire θα προσφέρει στους δασκάλους πολλούς τρόπους με τους οποίους θα αναπτύξουν ή θα διευρύνουν το επάγγελμά τους. Θα επεκτείνει το ενδιαφέρον των σπουδαστών οι οποίοι διαφορετικά ίσως σταματούσαν τον χορό (από τη στιγμή που θα συνειδητοποιούσαν ότι δεν θα ασχολούνταν επαγγελματικά με το μπαλέτο), παρέχοντάς τους μια διασκεδαστική και δημιουργική εναλλακτική στα graded και vocational syllabi της RAD. Για τους επαγγελματίες σπουδαστές, η αρθρωτή προσέγγιση παρέχει την ευκαιρία να ενισχύσουν και να τελειοποιήσουν τις τεχνικές δεξιότητες στο μάθημα και να αποκτήσουν δύναμη μέσω της προετοιμασίας των ασκήσεων ανάπτυξης και των παραλλαγών en pointe. Πρόκληση και ενθάρρυνση ενηλίκων Ενήλικες όλων των ηλικιών επιστρέφουν στο Ευέλικτη, αρθρωτή μάθηση και μπαλέτο: για φυσική κατάσταση, για κοινωνικούς αξιολόγηση λόγους ή επειδή ανακάλυψαν και πάλι το πάθος Το κριτήριο βαθμολόγησης περιλαμβάνει μια τους βλέποντας τον χορό των παιδιών τους. Η Το πρόγραμμα βασίζεται στην αρθρωτή έμφαση στη μουσική και στην απόδοση, έρευνά μας δείχνει επίσης ότι οι ενήλικες αξιολόγηση, προκειμένου να επιτρέψει στους μεγιστοποιώντας τις ευκαιρίες επιτυχίας για όλους. αρέσκονται στην πρόκληση, την πρόοδο και την σπουδαστές να μάθουν με τον δικό τους ρυθμό. Οι σπουδαστές μπορούν να αποφασίσουν εάν θα αίσθηση της επιτυχίας. Το Discovering Repertoire Κάθε επίπεδο αποτελείται από τρεις ενότητες: χορέψουν ή όχι en pointe, με αποτέλεσμα να θα τους δώσει αυτήν την ικανοποίηση, εφόσον Διδακτική ενότητα: Μάθημα barre και στο δίνεται μεγαλύτερη ευελιξία στον τρόπο τους επιτρέπει να μάθουν και να χορέψουν το κέντρο της αίθουσας προσέγγισης και εκτέλεσης του έργου. ρεπερτόριο μπαλέτου που γνωρίζουν και αγαπούν, Διδακτική ενότητα: Variation (παραλλαγή) 1 καθώς και να αξιολογηθούν σε μικρότερες, πιο ασκήσεις ανάπτυξης και Variation 1 διαχειρίσιμες και λιγότερο προκλητικές διδακτικές 2 3 Διδακτική ενότητα: Variation 2 ασκήσεις ενότητες εργασίας. ανάπτυξης και Variation 2 Η έναρξη του προγράμματος παγκοσμίως αναμένεται στις αρχές του Περισσότερες πληροφορίες θα είναι διαθέσιμες στο τεύχος Ιουνίου 2017 του Dance Gazette. DISCOVERING REPERTOIRE: ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΜΠΑΛΈΤΟΥ

4 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ RADius το νέο παγκόσμιο σύστημα Τεχνολογίας Πληροφοριών της RAD Σύντομα θα παρουσιάσουμε το νέο παγκόσμιο σύστημά μας RADius. Πρόκειται για ένα διαδραστικό σύστημα, το οποίο θα επιτρέπει στους δασκάλους να εγγράφουν τους σπουδαστές τους, να δηλώνουν τη συμμετοχή των υποψηφίων στις εξετάσεις και να λαμβάνουν τα αποτελέσματά τους, όλα μέσω μιας διαδικτυακής πύλης. Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερα νέα! Μουσική για τα vocational graded exams Μια υπενθύμιση ότι όλα τα vocational graded exams πρέπει να εκτελούνται με πιανίστα, αλλά οι παραλλαγές αποδίδονται με τα ορχηστρικά κομμάτια που υπάρχουν στο CD. Ο πιανίστας πρέπει να χειρίζεται το στερεοφωνικό. Χρονική διάρκεια για το Primary in Dance και το Grade 1 Από τον Ιανουάριο του 2017, 5 επιπλέον λεπτά έχουν προστεθεί στη χρονική διάρκεια των εξετάσεων Primary in Dance και Grade 1. Μπορείτε να βρείτε τις αναθεωρημένες χρονικές διάρκειες στη διεύθυνση Εάν δεν συμπεριλάβετε τις αναθεωρημένες χρονικές διάρκειες στον σχεδιασμό σας για τις επόμενες εξετάσεις, είναι δυνατό να προχωρήσουν όπως έχουν προγραμματιστεί, αλλά βεβαιωθείτε ότι θα συμπεριλάβετε τον επιπλέον χρόνο στο μέλλον. Φωτογραφία: David Tett Υπενθύμιση κατώτατου ορίου ηλικίας Από την 1η Ιανουαρίου του 2017, οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν φτάσει το αναφερόμενο κατώτατο όριο ηλικίας έως μια συγκεκριμένη ημερομηνία πριν από κάθε εξεταστική περίοδο. Οι συγκεκριμένες ημερομηνίες καθορίζονται σε κάθε χώρα ξεχωριστά. Επικοινωνήστε με το τοπικό σας γραφείο για περαιτέρω πληροφορίες. Fiona Campbell Examinations Bursary Η φετινή υποτροφία θα είναι ανοιχτή για τους υποψηφίους για όλο τον Σεπτέμβριο του Οι δάσκαλοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση για λογαριασμό των υποψηφίων, που να αντιστοιχεί στην επόμενη εξέτασή τους, συμπληρώνοντας ένα απλό έντυπο σε ηλεκτρονική μορφή. Αυτό θα πρέπει να περιγράφει, σε 150 λέξεις, για ποιον λόγο ο υποψήφιος είναι άξιος για υποτροφία. Όλες οι εξετάσεις είναι επιλέξιμες, εκτός από το Solo Seal. Οι υποτροφίες είναι διαθέσιμες παγκοσμίως στους υποψηφίους εξετάσεων των δασκάλων RAD. Οι επιτυχόντες υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν την υποτροφία εντός 12 μηνών από την ημερομηνία ενημέρωσής τους σχετικά με το βραβείο τους. Δεν υπάρχουν δημοσιευμένα κριτήρια και οι υποψήφιοι θα επιλέγονται από την επιτροπή με βάση την υποκειμενική της ανταπόκριση στις αιτήσεις, μέχρι τη συνολική αξία της χρηματοδότησης σε κάθε υποβολή αιτήσεων. Σημαντική επισήμανση σχετικά με την καταβολή των εξέταστρων Ηνωμένου Βασιλείου Τα τραπεζικά στοιχεία της Royal Academy of Dance άλλαξαν. Παρακαλούμε να ενημερώσετε άμεσα τα αρχεία σας και την υπηρεσία ηλεκτρονικής πληρωμής με τα ακόλουθα: Τράπεζα: HSBC Λογαριασμός: Σύντομος κωδικός: Κωδικός Swift: HBUKGB4194P IBAN: GB48HBUK Όλα τα υπόλοιπα στοιχεία παραμένουν αμετάβλητα. Εάν έχετε τυχόν απορίες σχετικά με την παραπάνω αλλαγή, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε με το τοπικό σας γραφείο ή με την Lauren Richards (Financial Controller) στο Οι εξετάσεις με αριθμούς! 4 5 ΑΡΘΡΑ

5 ΑΡΘΡΑ Luke Rittner, Paula Hunt και Jeanetta Laurence Φωτογραφία: Harriet Grant Ο Luke Rittner και η Paula Hunt συζητούν με τη Jeanetta Laurence Φέτος, στο σεμινάριο των examiners κανονίστηκε μία συνεδρία «Ερωτήσεων και Απαντήσεων» με τη Jeanetta Laurence OBE, πρώην Αναπληρωτής Διευθυντής του The Royal Ballet (Βασιλικού Μπαλέτου). Ο Διευθύνων Σύμβουλος Luke Rittner CBE και η Καλλιτεχνική Διευθύντρια Paula Hunt MNZM πήραν συνέντευξη από τη Jeanetta σχετικά με τη ζωή της στον χορό, η οποία συμπεριλάμβανε μαθήματα μπαλέτου από κάποιους παρόντες examiners (June Christian και June Mitchell)! Η Jeanetta μίλησε επίσης για το ρεπερτόριο μπαλέτου της και για μερικά από τα κύρια χαρακτηριστικά της επιλογής των παραλλαγών που θα συμπεριληφθούν στο νέο πρόγραμμα της RAD Discovering Repertoire. Όταν ανακαλούσε στη μνήμη της την εκπαίδευσή της, ήταν συναρπαστικό να την ακούει κανείς να αναπολεί ονόματα και μέρη διάσημα στον κόσμο του μπαλέτου. Για παράδειγμα, φοίτησε στο εξαιρετικό White Lodge στο Richmond Park, όπου περιβαλλόταν από ελάφια και δασκάλα της ήταν η Dame Ninette de Valois, η τεράστια φήμη της οποίας δεν ήταν ένα ανυπόστατο καύχημα, καθώς δίδασκε με ένα ραβδί και περιστασιακά το χρησιμοποιούσε. LR Θεωρείς ότι η εκπαίδευση μπαλέτου τότε ήταν πιο δύσκολη από τη σημερινή; JL Όχι, θεωρώ ότι εξελίχτηκε προκειμένου να συμπεριλάβει ιατρικές συμβουλές και ανάγκες ρεπερτορίου, αλλά η καλή, διεξοδική, βασική τεχνική παραμένει κορυφαία σήμερα, όπως και τότε. Ήμουν εξαιρετικά τυχερή που η πρώτη μου δασκάλα ήταν η June Christian, η οποία με έγραψε σε εξετάσεις της RAD και με δίδαξε μέχρι τη στιγμή που πήγα στο White Lodge. LR Δεν υπάρχει έλλειψη αγοριών στο The Royal Ballet School (Σχολή Βασιλικού Μπαλέτου) τώρα, αλλά πώς ήταν τα πράγματα κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής σου; JL Εκείνη την εποχή ενδιαφέρονταν λιγότερα αγόρια. Μετά την ταινία Billy Elliott, υπήρξε μια αύξηση στον χορευτικό πληθυσμό γενικά και η αντίληψη ότι οι άνδρες χορευτές έχουν την ίδια φυσική κατάσταση, εάν όχι καλύτερη από κορυφαίους αθλητές. Πλέον, η αναλογία αγόρι/ κορίτσι είναι πιο κοντά στο 50/50! JL [σε περιοδεία με την The Royal Ballet Touring Company (Εταιρεία Περιοδείας Βασιλικού Μπαλέτου)] Μία από τις πιο συναρπαστικές περιοδείες μου, λίγες εβδομάδες αφότου συμμετείχα, ήταν στην Αίγυπτο. Ήταν μια θαυμάσια εταιρεία και άλλαξε πολύ από τα πρώτα χρόνια. Η Touring Company και η Εταιρεία στο Covent Garden συγχωνεύτηκαν κατά τον δεύτερο χρόνο μου και δημιουργήθηκε ο Νέος Όμιλος του The Royal Ballet. Υπήρχαν μόλις έξι κορίτσια corps de ballet, εκ των οποίων ένα ήμουν εγώ, και συνεχίσαμε την περιοδεία παρουσιάζοντας πολλά νέα έργα. Εκ των υστέρων, αυτό δεν λειτούργησε έτσι. Το κοινό ήθελε τα κλασικά και έτσι η εταιρεία βαθμιαία επεκτάθηκε και έγινε το Sadler s Wells Royal Ballet (Βασιλικό Μπαλέτο Sadler s Wells) και τελικά μεταφέρθηκε στο Μπέρμιγχαμ (οπότε είχα συνταξιοδοτηθεί) ως Birmingham Royal Ballet (Βασιλικό Μπαλέτο του Μπέρμιγχαμ). LR Ήταν δύσκολα στην περιοδεία; JL Η περιοδεία ήταν δύσκολη, αλλά τώρα τα πράγματα είναι πιο δύσκολα. Το ρεπερτόριο που έπρεπε να μάθουμε ήταν πολύ μικρότερο τότε! Τώρα υπάρχει ένα τεράστιο ρεπερτόριο στο Covent Garden, το οποίο συμπεριλαμβάνει πολλά διαφορετικά στυλ χορού. LR Ήμουν πρόσφατα στη Royal Opera House και παρακολούθησα ένα triple bill μπαλέτου. Θεωρείς ότι πλέον τα νέα έργα είναι πιο αποδεκτά; JL Ναι, έτσι νομίζω. Οι μεγάλες εταιρείες χρειάζονται τα κλασικά, αλλά πρέπει να είσαι γενναίος στον σχεδιασμό νέων έργων και να μην περιμένεις όλα να έχουν απόλυτη επιτυχία. LR Πολλή συζήτηση έχει γίνει για τη δυσκολία των χορευτών όταν σταματούν τον χορό και ξεκινούν μια νέα σταδιοδρομία. Για σένα πώς ήταν αυτή η μετάβαση; Ήταν δύσκολο από ψυχολογική άποψη; JL Η δημιουργία και η εργασία στο Dance Directory (ένα πρακτορείο ειδικά για κλασικούς χορευτές ή για όσους διαθέτουν κλασική εκπαίδευση) με δίδαξαν την άλλη πλευρά του κλάδου, τον εμπορικό κόσμο. Ήταν συναρπαστικό και απαιτητικό να ξεκινήσω κάτι από την αρχή και να μάθω μια σειρά νέες δεξιότητες. Δεν θεωρώ ότι η μετάβαση στη σταδιοδρομία μου ήταν δύσκολη, καθώς έφυγα από την εταιρεία πριν δημιουργήσω το πρακτορείο, επειδή ήμουν έγκυος. Στις μέρες μας, είναι πιο εύκολο να μιλήσεις στους χορευτές για τη μετάβαση στη σταδιοδρομία τους. Είναι κάτι που διδάσκεται και συζητιέται πολύ πιο ανοιχτά. Μετά από περίπου πέντε χρόνια στο Dance Directory συνειδητοποίησα ότι δεν ήθελα να εργάζομαι πλέον ως εκπρόσωπος του πρακτορείου. Απάντησα σε μία αγγελία στην εφημερίδα The Guardian (Καλλιτεχνικές θέσεις εργασίας κάθε Τρίτη!) και κατέληξα να δουλεύω με τη Gillian Lynne (μπαλαρίνα, χορεύτρια και χορογράφο) Έχω χάσει τον λογαριασμό των παραστάσεων του Cats που είδα σε διαφορετικές χώρες! Η συνεργασία με τη Gillian ήταν απίστευτη. Έχει περισσότερη ενέργεια στο μικρό της δαχτυλάκι από όση έχουν οι περισσότεροι σε ολόκληρο το σώμα τους. Δούλεψα μαζί της για δύο χρόνια πριν επιστρέψω στο The Royal Ballet για να γίνω βοηθός του Anthony Dowell και έπειτα διευθύντρια της εταιρείας. Είχαν γίνει ορισμένες αλλαγές στη διοίκηση του The Royal Ballet και η Monica Mason μου είπε ότι αναζητούσαν κάποιον για να εργαστεί μαζί του. Παρόλο που μου άρεσε πολύ η συνεργασία με τη Gillian, ένιωσα ότι η καρδιά μου ανήκε στο The Royal Ballet, έτσι επέστρεψα εκεί για να εργαστώ και έμεινα για τα επόμενα 25 χρόνια. LR Μέρος της δουλειάς σου ήταν και ο σχεδιασμός του ρεπερτορίου. Μπορείς να μιλήσεις γι αυτό; JL Το ρεπερτόριο είναι σαν μια μεγάλη κοσμηματοθήκη όπου υπάρχουν πολλά κοσμήματα. Τα κλασικά είναι προφανώς ο ακρογωνιαίος λίθος κάθε μεγάλης εταιρείας μπαλέτου. Αυτά πρέπει να εναλλάσσονται, αλλά υπάρχουν πολλά άλλα πράγματα που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στον σχεδιασμό: η διάρκεια του χρόνου πρόβας που αφιερώνεται σε κάθε 6 συγκεκριμένο κομμάτι, η ανάγκη δημιουργίας 7 ισορροπίας των κλασικών έργων με το νέο ρεπερτόριο, η μουσική, ο αριθμός και η καταλληλότητα των χορευτών για τους ρόλους, για να αναφέρω μόνο ορισμένα. συνεχίζεται στην πίσω σελίδα ΑΡΘΡΑ

6 ΆΡΘΡΑ Το ρεπερτόριο δεν σχεδιάζεται τόσο έγκαιρα όσο η όπερα, αλλά συνήθως υπάρχει τριετής ή τετραετής σχεδιασμός. LR Κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης της όπερας, η εταιρεία δεν είχε χώρο εγκαταστάσεων. Πώς αντιμετωπίστηκε αυτό; JL Ήταν μια πολύ δύσκολη στιγμή, από τις δυσκολότερες. Η εταιρεία βρισκόταν εν μέσω χρηματοπιστωτικής κρίσης και ήρθαμε αντιμέτωποι με την ανάγκη να μειώσουμε τα corps de ballet. Αυτό θα ήταν αδύνατον, μια εταιρεία με τα μισά μόνο corps! Ευτυχώς, αρκετά άτομαι, μεταξύ των οποίων οι Anthony Dowell, Anthony Russell Roberts (Διοικητικός Διευθυντής εκείνη την εποχή) και John Sainsbury, μετέπειτα Πρόεδρος των Διοικητών του The Royal Ballet, επέμειναν και αγωνίστηκαν για την εταιρεία. Παρόλο που μαζί διατηρήσαμε την εταιρεία, για μένα ήταν και πάλι δύσκολη εποχή. Οι χορευτές έπρεπε να εκτελέσουν το ρεπερτόριο με εντελώς ακατάλληλα κοστούμια. Ακόμα θυμάμαι την Queen of the Willis να γλιστρά και να πέφτει αρκετές φορές στο Apollo Hammersmith, καθώς και να πρέπει να αποθηκεύσουμε τα κοστούμια σε καμπίνες μεταφοράς! LR Απολαμβάνεις τη σύνταξη; JL Ναι, παρόλο που ήταν δύσκολη απόφαση. Αλλά το The Royal Ballet είναι μια οικογένεια που δεν αφήνεις ποτέ και ακόμα συμμετέχω σε διάφορα έργα σχετικά με τον χορό. Έχω περισσότερο χρόνο και ενέργεια να αφιερώσω στην οικογένεια και σε άλλα πράγματα. Έπειτα, η Paula Hunt μίλησε στη Jeanetta σχετικά με ορισμένες επιλογές ρεπερτορίου για το πρόγραμμα αξιολόγησης Discovering Repertoire. Σε γενικές γραμμές, η JL επεσήμανε ότι η ένταξη του ρεπερτορίου σε κάποια εξέταση θα έδινε «μια έμπνευση (στους υποψηφίους) για...» JL [μιλώντας για τα προσόντα που απαιτούνται για την παραλλαγή Coppélia] Ο χαρακτήρας της Swanhilda είναι δυναμικός, ζωηρός και γοητευτικός. Είναι ρόλος σουμπρέτας. Τα τρία βαδίσματα στο σόλο θα πρέπει πραγματικά να φτιάχνουν τη διάθεση. Το ισπανικό στυλ περιλαμβάνει σε μεγάλο βαθμό τη χρήση των χεριών, των ώμων και των ματιών. Υπάρχει μια ζωντάνια πρέπει να σ'αρέσει! PH Ναι, θα μπορούσατε να δείτε ότι οι μαθητές που δοκίμασαν το έργο απόλαυσαν πραγματικά τον χορό με αυτήν την παραλλαγή, τον χαρακτήρα που πραγματικά προστέθηκε στην απόδοσή τους. JL [μιλώντας για την Odette, στην παραλλαγή του Swan Lake] Αυτό το σόλο αφορά μόνο τον έλεγχο, την αναπνοή και την εκτεταμένη κίνηση, την ιδέα του φτερού του κύκνου, της αναπνοής του κύκνου... Πρέπει να πετάξει Είναι δύσκολο να συγκρατηθεί. Η χρήση της μουσικής και όχι απλώς η παρουσία της ως υπόβαθρο βοηθάει. Ο χορευτής πρέπει πραγματικά να είναι τολμηρός και να δοκιμάζει κάθε στάση, χρησιμοποιώντας το plié. Η γραμμή ματιών είναι σημαντική. JL [μιλώντας για το The Nutcracker, σε παραλλαγή του Sugar Plum Fairy] Αυτό είναι δύσκολο! Οι χορευτές δεν πρέπει να παρεμποδίζονται από την τεχνική, αλλά και πάλι, σημασία έχει η ποιότητα της κίνησης. Πανάλαφρη, γοητευτική, κρυστάλλινη, σχεδόν από άλλον κόσμο, τόσο που φαίνεται μετά βίας να αγγίζει το έδαφος. Στόχος είναι η μεγάλη ακρίβεια με τα χέρια και τα πόδια. Για όλα αυτά πρέπει να αγωνιστούν και είναι υπέροχο που [οι υποψήφιοι] έχουν μια ευκαιρία να προσπαθήσουν! Paula Hunt (Καλλιτεχνική Διευθύντρια) προς τη JL Είμαι σίγουρη ότι οι examiners θα χαρούν να μάθουν τα δικά σου αποτελέσματα εξετάσεων RAD! JL Νομίζω πως πήρα άριστα για όλους τους! Επιτυχόντες υποψήφιοι στο Solo Seal Το Solo Seal είναι το υψηλότερο επίπεδο εξετάσεων που προσφέρει η RAD. Οι υποψήφιοι παρουσιάζουν τρεις παραλλαγές σόλο, οι οποίες απαιτούν υψηλό βαθμό τεχνικής και εκφραστικής καλλιτεχνίας, μπροστά σε κοινό. Για να περάσουν, πρέπει να επιτύχουν τουλάχιστον 8 βαθμούς (από τους 10 συνολικά) σε κάθε ενότητα της εξέτασης. Ετησίως, συνήθως όχι πάνω από υποψήφιοι από όλον τον κόσμο επιτυγχάνουν αυτό το βραβείο αναγνωρισμένου κύρους. Συγχαρητήρια στους εξής: Αυστραλία Scarlett Atkins (Αύγουστος 2016) Jana Baldovono (Οκτώβριος 2016) Kristin Barwick (Ιούλιος 2016) Olivia Castagna (Οκτώβριος 2016) Luke Dimattina (Οκτώβριος 2016) Lily Folpp (Οκτώβριος 2016) Holly Frick (Οκτώβριος 2016) Brayden Gallucci (Οκτώβριος 2016) Caitlin Halmarick (Αύγουστος 2016) Taylah Small (Ιούλιος 2016) Katelyn Starie (Αύγουστος 2016) Βραζιλία Heloisa Magalhães Fonseca (Οκτώβριος 2016) Καναδάς Claire Wu (Φεβρουάριος 2017) Φωτογραφία: Elliott Franks Χονγκ Κονγκ Lee Hoi Ying (Δεκέμβριος 2016) Νότια Αφρική Savannah Ireland (Σεπτέμβριος 2016) SOLO SEAL 8 9

7 ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Αποχαιρετισμοί Ειλικρινείς ευχαριστίες και θερμές ευχές στους examiners που υπέβαλαν αίτηση συνταξιοδότησης ή παραίτησης το 2016/2017: Linda Dixon (Ηνωμένο Βασίλειο) Susan Dukes (Ηνωμένο Βασίλειο) Andrew Mortimer (Αυστραλία) Εις μνήμην Με μεγάλη θλίψη ενημερώνουμε ότι έφυγαν από τη ζωή η εξετάστρια από το Ηνωμένο Βασίλειο Audrey Wraight και η Νοτιοαφρικανή εξετάστρια Denise Caro. Examinations department στα κεντρικά γραφεία της RAD Από τον Μάρτιο του 2017, τον ρόλο του Examinations Business και Customer Services Administrator ανέλαβε η Harriet Main, ενώ η Katharine Christopher απουσιάζει με άδεια μητρότητας. Η Examinations Officer (UK RAV Exams), Cecilia Matteucci και η Examinations Operations και Communications Manager, Harriet Grant θα απουσιάσουν με άδεια μητρότητας από τον Ιούνιο και τον Ιούλιο του 2017 αντίστοιχα. H Kirsty Yeung θα επανέλθει στο Examinations Department ως αναπληρώτρια για τον ρόλο του Operations και Communications Manager και κατά τον χρόνο συγγραφής είναι σε εξέλιξη η διαδικασία πρόσληψης για τον ρόλο του υπεύθυνου εξετάσεων. UK Headquarters Royal Academy of Dance Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA exams@rad.org.uk / t: +44 (0) / f: +44 (0) Director of Examinations Andrew McBirnie amcbirnie@rad.org.uk / t: +44 (0) Artistic Director Paula Hunt phunt@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Results Quality Assurance Manager Lynne Bradley lbradley@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Business and Customer Service Manager Zoë Black zblack@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Operations and Communications Manager Kirsty Yeung kyeung@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Results and Certification Manager Mark Rogers mrogers@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Resources Manager Sara-Jane Mulryan sjmulryan@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials) Sandra Elphinston selphinston@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Officer (UK RAD Approved Venues) Cecilia Matteucci cmatteucci@rad.org.uk / +44 (0) Examinations Officer (International) Joanna Pigeon jpigeon@rad.org.uk/ +44 (0) Examinations Business and Customer Service Administrator Harriet Main hmain@rad.org.uk / +44 (0) Examinations Operations Administrator Brenda Strong bstrong@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Resources Administrator Lillian Doleman ldoleman@rad.org.uk / +44 (0) Examinations Certification Officer Monica Camara mcamara@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Data Processing Supervisory Officer Andrew Milton amilton@rad.org.uk / t: +44 (0) Examinations Results Administrator Lucia Silva lsilva@rad.org.uk / t: +44 (0) UK regional offices: Scotland Regional Manager: Jennifer MacFarlane jmacfarlane@rad.org.uk / t: +44 (0) Northern England Regional Manager: Debbie White dwhite@rad.org.uk / t: +44 (0) Midlands and East of England Regional Manager: Léonie Locke llocke@rad.or.guk / t: +44 (0) South West England, Wales & Channel Islands Regional Manager: Claire Marks cmarks@rad.org.uk / t: +44 (0) / m: +44 (0) / f: +44 (0) South East England Regional Manager: Sue Morice-Jones smorice-jones@rad.org.uk / t: +44 (0) Northern Ireland Examinations Area Organiser: Millicent Brown mbrown@rad.org.uk / t: +44 (0) International offices: Bermuda, Brunei, Ghana, Jordan, Kuwait, Lebanon, Macau, Serbia (and all other countries not listed below): Examinations Officer (International): Joanna Pigeon jpigeon@rad.org.uk / +44 (0) Australia & Papua New Guinea Examinations & Training Manager: Kathryn Hughes khughes@rad.org.au / t: / f: Belgium, the Netherlands, Luxembourg and France Royal Academy of Dance Asbl National Director: Neeltje Holland Van Laarhoven nholland@rad.org.uk / t: Brazil, Peru, Ecuador, Chile and Venezuela Royal Academy of Dance Brasil Ltda National Director: Maria do Carmo de Kenny mckenny@royalacademyofdance.com.br / t/f: Canada Graded Examinations: Carolyn Jones cjones@radcanada.org / t: ext. 221 Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia lorantia@radcanada.org / t: ext. 225 info@radcanada.org / t: / f: Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas, Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia, Antigua and Aruba) National Manager: Diane Bernard dianebernard@rad.org.jm / t/f: China Chief Representative RAD China: Professor Ting Tina Chen radchina@hotmail.com / t: / f: leeandtina@hotmail.com / t: Chief Officer (RAD China): Miss Judy Gu radchina@hotmail.com / t: / f: RAD Shanghai (Exams) Shanghai & Eastern China: Miss Ying Wang w_y_1957@hotmail.com / t: Beijing & North East China: Miss Lu Sha (Rose) Xu @qq.com / t: Cyprus National Manager: George Shantos info@rad.com.cy / t: / f: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

8 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 12 Germany, Austria and Switzerland Royal Academy of Dance GmbH National Director: Horst Vollmer Examinations officer: Markus Thiée / t: +49 (0) / f: +49 (0) Greece The British Council RAD Representative: Veta Anastasopoulou rad@britishcouncil.gr / t: / f: Hong Kong Hong Kong Examinations & Assessment Authority International and Professional Examinations Division RAD Representative: George Pang ie7@hkeaa.edu.hk / t: / (Direct) / f: Indonesia Yayasan Royal Academy of Dance Indonesia National Director: Lala Salendu radindonesia@cbn.net.id / t: / f: Ireland National Manager: Beverley Dinsmore bdinsmore@rad.ie / t: (353) Israel National Manager: Gali Zamir gali@rad.org.il / t: Italy Royal Academy of Dance Srl National Director: Manuela De Luca info@raditaly.it / t: / f: Japan National Director: Noriko Kobayashi radjapan@nifty.com / t: / f: Malaysia RAD Dancing (Malaysia) SdnBhd National Director: Selvee Murugiah radmalaysia33@gmail.com / t: / f: Malta National Manager: Sandra Mifsud smifsud@rad.org.uk / t: (356) Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala and Panama Royal Academy of Dance de Mexico AC National Director: Julieta Navarro radmexju@prodigy.net.mx / t: / f: New Zealand National Director: Janet Taylor info@rad.org.nz / t: Norway, Sweden and Denmark National Manager: Karina Lund klund@royalacademyofdance.no / t: Philippines The British Council RAD Representative: Justine Tiro Justine.tiro@britishcouncil.org.ph / t: ext Portugal National Director: Margarida Sa Fialho radportugal@rad.org.pt / t/f: Singapore Royal Academy of Dance Singapore National Director: Mona Lim mona.lim@rad.sg / t: / f: South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia, Swaziland and Zimbabwe AEC Tour Co-ordinator: Lorraine Redmayne lredmayne@rad.org.za / t: +27 (0) RAV Tour Co-ordinator: Idalina Lume ilume@rad.org.za / t: +27 (0) info@rad.org.za / South Asia (Bangladesh, Bhutan, India, Maldives, Nepal, Pakistan and Sri Lanka) Royal Academy of Dance, South Asia National Manager: Ranmali Mirchandani radsouthasia@gmail.com/ t: South Korea RAD Representative: Hyun Joo Ham hjham@radkorea.org/ t: Spain, Andorra and Gibraltar Royal Academy of Dance SL National Director: Maria José Antón info@rad.org.es / t: / t/f: Taiwan National Manager: Shu-Yu Lin linshuyu82@hotmail.com / t: / f: Thailand RAD Dancing (Thailand) Co Ltd National Director: Glenn van der Hoff info@radthailand.org / t: / m: Turkey The British Council RAD Representative: Seda Baykal seda.baykal@brtishcouncil.org.tr / epe@britishcouncil.org.tr t: United Arab Emirates, Bahrain, Qatar and Oman The British Council RAD Representative: Shabnam Habib shabnam.habib@ae.britishcouncil.org / t: (0) / f: (0) United States of America National Director: Patti Ashby info@radusa.org / t: / f: Photo Competition Inspired to dance This is your chance to show your appreciation for someone who inspired you to dance: whether a favourite teacher, a famous dancer, or other special people in your life. Pay tribute with a great dance photo! Prizes include a smart watch. Visit to enter. Closing date 13 August 2017 /RoyalAcademyofDance /royalacademyofdance Royal Academy of Dance is a charity registered in England and Wales No Photos (top to bottom): C Teh; Y Figueroa; M Panos; D Senses Celik

9