G ive O r D ie. Μυθιστόρημα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "G ive O r D ie. Μυθιστόρημα"

Transcript

1

2 G ive O r D ie Μυθιστόρημα

3 ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ Ιούλιος 2014 Τα βιβλία του συγγραφέα διατίθενται σε όλα τα βιβλιοπωλεία και στο διαδίκτυο στη διεύθυνση: Συγγραφέας: Νίκος Τσάμης ISBN: Το παρόν έργο είναι πνευματική ιδιοκτησία του συγγραφέα και προστατεύεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου 2121/1993 και τους κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν και στην Ελλάδα. Απαγορεύεται ρητώς η αντιγραφή ή αναπαραγωγή ή αναδημοσίευση ή διασκευή ή μετάφραση του περιεχομένου του βιβλίου με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια από τον συγγραφέα.

4 Γη ετών 46 Η ηλικία της Γης είναι χρόνια. Αν συμπυκνώσουμε το ασύλληπτο αυτό χρονικό διάστημα σε μια κατανοητή έννοια, μπορούμε να παρομοιάσουμε τη Γη με έναν άνθρωπο 46 ετών. Τίποτα δεν γνωρίζουμε για τα πρώτα 7 χρόνια της ζωής αυτού του ατόμου και για τα επόμενα 35 χρόνια υπάρχουν μόνο σκόρπιες πληροφορίες. Η ζωή όπως την ξέρουμε εμφανίστηκε στη Γη όταν αυτή ήταν 42 ετών. Οι δεινόσαυροι και τα μεγάλα ερπετά εμφανίστηκαν όταν ο πλανήτης ήταν 45 ετών, ενώ τα θηλαστικά μόλις πριν 8 μήνες. Στα μισά της προηγούμενης εβδομάδας, οι ανθρωποειδείς πίθηκοι εξελίχθηκαν σε πιθηκοειδείς ανθρώπους και μέσα στο Σαββατοκύριακο η τελευταία περίοδος των παγετώνων τύλιξε τη Γη. Οι άνθρωποι, με τη σημερινή μας μορφή, υπάρχουμε εδώ και 4 μόνο ώρες. Πριν από μία ώρα ανακαλύψαμε τη γεωργία! Η βιομηχανική επανάσταση άρχισε μόλις πριν ένα λεπτό και μέσα σε αυτά τα εξήντα δευτερόλεπτα βιολογικού χρόνου, εμείς, οι άνθρωποι, κάναμε τον Παράδεισο χωματερή. Προκαλέσαμε την εξαφάνιση πολλών εκατοντάδων ειδών ζώων και λεηλατήσαμε τον πλανήτη για να πάρουμε καύσιμα και ορυκτά. Τώρα στεκόμαστε σαν υπερφυσικά μωρά, ικανοποιημένοι με αυτή την ιλιγγιώδη πρόοδο, στα πρόθυρα της ύστατης, μαζικής εξόντωσης και της ολοκληρωτικής καταστροφής.. Greenpeace

5 Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσους βοήθησαν να εκδοθεί αυτό το βιβλίο, καθώς επίσης και σε σένα αναγνώστη, που μου δίνεις τη δύναμη να συνεχίζω να γράφω... Νίκος Τσάμης ΠΡΟΣΟΧΗ Τα πρόσωπα, τα γεγονότα και οι καταστάσεις στο μυθιστόρημα είναι δημιουργήματα φαντασίας. Οποιαδήποτε συνωνυμία με πραγματικά πρόσωπα ή οποιαδήποτε ομοιότητα με πραγματικά γεγονότα ή καταστάσεις, είναι εντελώς συμπτωματική και όχι εσκεμμένη.

6 Give Or Die ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο Αίας έσφιξε το τηλέφωνο μέσα στην παλάμη του ανεβάζοντας τον τόνο της φωνής του. «Τι μου λες ρε φίλε; Με την Ιφιγένεια είμαστε από παιδιά μαζί και μου ζητάς τώρα να την ψαρέψω;» «Ρε συ Αία» «Δεν έχει Ρε συ Αία. Άμα τρως κέρατο είναι δικό σου πρόβλημα όχι δικό μου. Το ότι σας πάντρεψα δεν σημαίνει ότι θα κάνω και τον ντετέκτιβ. Εξάλλου, δική σου απόφαση ήταν να πας Αγγλία για δουλειά!» «Μ αυτή την κρίση τι σκατά ήθελες να κάνω; Στα χίλια βιογραφικά που έστειλα, μου απάντησε μόνο ο αδελφός μου που είχε μπει κατά λάθος στη λίστα με τους παραλήπτες. Κι αυτός απάντησε γιατί ήθελε δανεικά!» «Όλος ο κόσμος ζορίζεται φίλε μου. Αλλά κι από την άλλη, μάτια που δεν βλέπονται, γρήγορα κάποιος άλλος θα τα πετάξει έξω!» «Πολύ ευγενικά το έθεσες... Δηλαδή πιστεύεις ότι τρώω κέρατο!» «Άντε πάλι τα ίδια» «Σαν φίλος σε ρωτάω ρε παιδί μου. Εσύ την ξέρεις τόσα χρόνια την Ιφιγένεια. Πιστεύεις ότι είναι ικανή να το κάνει;» «Αντωνάκη ζητάς μια εύκολη και γρήγορη απάντηση σ ένα δύσκολο ερώτημα. Δεν είναι η Ιφιγένεια

7 Give Or Die 7 προγραμματισμένο ρομπότ που κερατώνει ή δεν κερατώνει. Η εξίσωση που καταλήγει στο κέρατο έχει για τον καθένα χιλιάδες διαφορετικές παραμέτρους που μόνο ο ίδιος γνωρίζει. Εσύ την κερατώνεις;» «Ποτέ!» «Τότε μόνο γι αυτό μπορείς να σαι σίγουρος» «Άρα πιστεύεις ότι με κερατώνει!» «Καληνύχτα φίλε έχω δουλειά». «Τι δουλειά έχεις μία η ώρα το βράδυ;» «Γεια σου Αντώνη!» Ο Αίας πάτησε το κουμπί να κλείσει το ασύρματο και το ακούμπησε στο κομοδίνο δίπλα του. Ή τουλάχιστον εκεί είχε σκοπό να το ακουμπήσει. Η συσκευή γλίστρησε πάνω στο εξώφυλλο του ανοιχτού μυθιστορήματος που πάλευε να τελειώσει τον τελευταίο μήνα και έπεσε, σχεδόν αθόρυβα, πάνω στην παχιά φλοκάτη. Έσκυψε να το μαζέψει αλλά το σκοτάδι τον εμπόδιζε να το εντοπίσει. Ένα γυναικείο χέρι τυλίχτηκε στη μέση του και τον τράβηξε προς το κέντρο του κρεβατιού. «Τι έλεγε;» «Δεν άκουσες; Να μάθει αν τον κερατώνεις!» «Εκείνος με κερατώνει;» «Με τη χούφτα του μόνο!» «Τώρα γίνεσαι κακός» «Ιφιγένεια, αν ήμουν καλός θα σε είχα παντρευτεί εγώ και θα ήμουν τώρα στην Αγγλία, ενώ εσύ θα πηδούσες τον Αντωνάκη. Καλός και μαλάκας έχουν βρεθεί στην ίδια σελίδα στο λεξικό. Εσείς δηλαδή τους βάλατε μαζί εκεί!» Η Ιφιγένεια κατέβασε το χέρι της πιο χαμηλά και τον χάιδεψε απαλά, επηρεασμένη ακόμα από τις τελευταίες δύο ώρες έντονου πάθους. Ο Αίας ανταποκρίθηκε αμέσως στο άγγιγμά της.

8 8 «Όταν θυμώνεις είσαι τόσο όμορφος» Η αντίδρασή του ήταν να βρει στα τυφλά την μακριά αλογοουρά της και να τη σφίξει στο δεξί του χέρι. Χωρίς να της απαντήσει, της κατέβασε το κεφάλι αργά προς τα κάτω, απομακρύνοντας το άλλο της χέρι από πάνω του. Η αίσθηση ήταν όπως πάντα τέλεια. Σε ελάχιστο χρονικό διάστημα είχε φτάσει πάλι στα όρια της αντοχής του, με αποτέλεσμα να βρυχάται σαν λιοντάρι στο κλουβί. Η ένταση της υπόκωφης κραυγής του, κάλυψε τον ανεπαίσθητο ήχο που ήρθε από το πεσμένο στο πάτωμα τηλέφωνο, ένδειξη ότι κάποιος μόλις είχε κλείσει τη γραμμή. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο Γιάννης κοίταξε προς τη μεριά της γυναίκας του, της Κατερίνας, που κοιμόταν κουλουριασμένη στην άκρη του κρεβατιού. Από συνήθεια έριξε μια ματιά στο ρολόι στο τραπεζάκι δίπλα της, το οποίο είχε σταματήσει να δουλεύει εδώ και τρεις μέρες. Ένα πικραμένο χαμόγελο σχηματίστηκε στα χείλη του, όταν σκέφτηκε ότι δεν είχε χρήματα ούτε για ν αντικαταστήσει μια μικρή μπαταρία. Σηκώθηκε αθόρυβα και αφού έκανε μια βόλτα από το δωμάτιο της κόρης του, βγήκε στο μπροστινό μπαλκόνι. Πήρε ένα τσιγάρο από το πακέτο πάνω στο τραπέζι και το έφερε στα χείλια του. Έξι ορόφους πιο κάτω, η λεωφόρος Δαβάκη στο κέντρο της Καλλιθέας, ζούσε στους δικούς της μεταμεσονύκτιους ρυθμούς. Καμία σχέση βέβαια με τους ρυθμούς που υπήρχαν παλιά. Είχαν περάσει τέσσερα χρόνια από τη μέρα που ο Γιάννης είχε παραλάβει τα κλειδιά του σπιτιού. Του δικού

9 Give Or Die 9 τους σπιτιού! Εκείνο το πρωινό πετούσε στα ουράνια. Το όνειρο μιας ζωής γινόταν πραγματικότητα. Είκοσι χρόνια αιματηρών οικονομιών, προστέθηκαν σ ένα στεγαστικό δάνειο πρώτης κατοικίας που του έδωσε εύκολα η τράπεζα τότε σε παρακαλούσαν να πάρεις δάνειο- κι έτσι έβαλε τέλος στην μηνιαία πληγή του ενοικίου. Η δόση του δανείου βέβαια, ήταν όση και το ενοίκιο, αλλά όπως του είπε και ο υπάλληλος στην τράπεζα, τώρα ήξερε ότι τα χρήματα αυτά έπιαναν τόπο, αφού ξεπλήρωνε το ίδιο του το σπίτι. Ογδόντα τετραγωνικά με ενενήντα χιλιάδες ευρώ. Παλιά πολυκατοικία βέβαια, αλλά καλοδιατηρημένη. Μετά τον πρώτο χρόνο ευτυχίας, η λέξη κρίση άρχισε να ακούγεται όλο και πιο συχνά στους κύκλους της εταιρείας που δούλευε ως οδηγός. Οι ειδήσεις στην τηλεόραση επιβεβαίωναν τις φήμες, μεταδίδοντας συνεχώς δυσοίωνα μηνύματα. Όταν άρχισαν οι περικοπές και στη συνέχεια οι απολύσεις, ένιωσε τη γη να φεύγει κάτω από τα πόδια του. Την ίδια εποχή, η Μαιρούλα, η κόρη τους, είχε την πρώτη της επιληπτική κρίση. Ο Γιάννης ξανάρχισε το κάπνισμα για να βρει μια διέξοδο στην μόνιμη υπερένταση που του δημιουργούσε η κατάσταση. Όταν ενημερώθηκε από το λογιστήριο για τη δεύτερη περικοπή μισθού, ζήτησε να δει τον διευθυντή αυτοπροσώπως. Ποτέ δεν τον είχε ενοχλήσει στα δέκα χρόνια που εργαζόταν στην εταιρεία, και ποτέ δεν είχε δώσει δικαίωμα για την παραμικρή παρατήρηση από τους προϊσταμένους του. Το φορτηγό του ήταν το μοναδικό που δεν είχε χρεωμένο ούτε ένα ατύχημα, παρότι κυκλοφορούσε δέκα ώρες τη μέρα μέσα στους δρόμους της Αθήνας. Ο διευθυντής δεν δέχτηκε να τον δει, όπως δεν δεχόταν να δει κανέναν από τους υπαλλήλους του πλέον. Οι προϊστάμενοι του Γιάννη τον συμβούλεψαν να κάνει

10 10 υπομονή μέχρι να φτιάξουν τα πράγματα. Δυστυχώς τα πράγματα δεν έφτιαξαν ποτέ. Μόνο χειροτέρεψαν. Οι επιληπτικές κρίσεις της Μαιρούλας συνεχίστηκαν, και οι επισκέψεις στους καλύτερους γιατρούς της Αθήνας, το μόνο που κατάφεραν ήταν να εξαφανίσουν τις τελευταίες οικονομίες του Γιάννη. Τον τέταρτο χρόνο της οικονομικής κρίσης η εταιρεία πτώχευσε. Μάλλον, για την ακρίβεια, την πτωχεύσανε. Μοναδικοί κερδισμένοι απ το κλείσιμό της ήταν οι ιδιοκτήτες και οι διευθυντές των τμημάτων που πούλησαν τις μετοχές τους έγκαιρα. Όλοι οι υπόλοιποι βρέθηκαν με τα πανό στα χέρια να διαμαρτύρονται χωρίς κανένα αποτέλεσμα, λιώνοντας μέσα στο καλοκαίρι σε πορείες στο κέντρο της Αθήνας, κάτω από τα άγρια βλέμματα των ΜΑΤ. Οι γονείς του Γιάννη και της Κατερίνας είχαν πεθάνει χωρίς ν αφήσουν τίποτα πίσω τους. Είχαν έρθει κι αυτοί μεταπολεμικά στην Αθήνα για μια καλύτερη τύχη, πουλώντας την λιγοστή περιουσία τους σε συγχωριανούς τους. Η αξία του διαμερίσματος που αγόρασε ο Γιάννης στην Καλλιθέα, είχε πέσει πιο κάτω ακόμα κι απ τα χρήματα που χρωστούσε στην τράπεζα. Απ την άλλη και να ήθελε να το πουλήσει, ήταν αδύνατο. Κανείς δεν αγόραζε ακίνητα πλέον. Τους επόμενους μήνες έχασε το λογαριασμό από τις πόρτες που χτύπησε για να βρει μια δουλειά. Παντού η ίδια κατάσταση. Καμία πρόσληψη. Μόνο απολύσεις. Έφτασε στο σημείο να παρακαλέσει γονατιστός για να δουλέψει ντελιβεράς στο σουβλατζίδικο της γειτονιάς. Ο ιδιοκτήτης που τον ήξερε, τον λυπήθηκε, και του έδωσε την απογευματινή βάρδια. Τα χρήματα δεν έφταναν ούτε για να φάνε. Οι λογαριασμοί άρχισαν να συσσωρεύονται και το δάνειο

11 Give Or Die 11 παρέμενε απλήρωτο, με την τράπεζα να τον παίρνει συνέχεια τηλέφωνο, μέχρι που τους το κόψανε κι αυτό. Ο Γιάννης είχε αρχίσει ν απελπίζεται. Για να μπορέσει να μαζέψει χρήματα να πληρώσει το ρεύμα, σταμάτησε ο ίδιος να τρώει στο σπίτι. Έβαζε κρυφά στην τσέπη του ό,τι περίσσευε από τα πιάτα των πελατών και μόλις πήγαινε μια παραγγελία, σταματούσε όπου έβρισκε στο δρόμο, κι έτρωγε στα γρήγορα αυτά που είχαν αφήσει οι άλλοι. Στην Κατερίνα έλεγε ότι τον κερνάνε στο μαγαζί. Πιο χαμηλά δεν μπορούσε να ξεπέσει. Άναψε το τσιγάρο και ρούφηξε δυνατά τον καπνό μέσα του. Τα φαρμάκια όμως δεν πήγαιναν κάτω με τίποτα. Η Μαιρούλα σήμερα κόντεψε να κόψει την γλώσσα της. Η επιληπτική κρίση ήταν από τις πιο δυνατές που είχε βιώσει. Ο Γιάννης που την κρατούσε, δεν άντεξε και έβαλε τα κλάματα σαν μικρό παιδί. Βγήκε από το δωμάτιο και την άφησε στην αγκαλιά της μάνας της. Περνώντας από το χολ είδε ένα φάκελο να εξέχει κάτω από την πόρτα. Τον πήρε στα χέρια του τρέμοντας. Τελεσίγραφο της τράπεζας. Ή θα πλήρωνε μέχρι το τέλος του μήνα, ή θα τους έπαιρναν το σπίτι. Δεν θυμόταν να έχει ζήσει χειρότερη μέρα στη ζωή του. Κοιτούσε το τσιγάρο που τέλειωνε στο χέρι του και σκέφτηκε ότι με τον ίδιο τρόπο τέλειωναν και οι ίδιοι. Κανείς δεν ενδιαφερόταν πλέον γι αυτούς. Μόνο τα όρνεα. Οι τραπεζικοί, οι εφοριακοί, το δημόσιο, κι αυτοί μέχρι να φάνε και τις τελευταίες τους σάρκες. Μετά τίποτα. Κενό. Κοίταξε κάτω, και η απόσταση από τη λεωφόρο απέκτησε μια διαφορετική διάσταση. Το κενό δεν πρέπει να ήταν πάνω από δεκαοχτώ μέτρα. Ήταν όμως αρκετό για να τελειώσουν όλα τα προβλήματά του, μια κι έξω.

12 12 Έμεινε έτσι σκυμμένος μέχρι που η καύτρα του τσιγάρου έφτασε στο φίλτρο κι έσβησε ανάμεσα στα δάχτυλά του. Ανοιγόκλεισε τα μάτια του και ζόρισε τον εαυτό του να κάνει μεταβολή και να μπει πάλι μέσα στο σπίτι. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Η Γκρέτα γύρισε πλευρό και με το αριστερό της χέρι τράβηξε το δεύτερο μαξιλάρι του υπέρδιπλου κρεβατιού πάνω στο εκτεθειμένο αυτί της. Η προσπάθεια δεν απέδωσε. Το κινητό συνέχισε να χτυπάει και το μαξιλάρι δεν αρκούσε για να μην το ακούει. Την τρίτη φορά που ο καλών αγνόησε τον τηλεφωνητή και ξαναπήρε, η Γκρέτα βγήκε εντελώς από τον ύπνο της και έριξε μια ματιά στο ψηφιακό ρολόι πάνω στο κομοδίνο. Τρεις και δέκα! Άναψε το πορτατίφ δίπλα της, κλείνοντας προς στιγμήν τα μάτια για να αποφύγει την άμεση επαφή με το φως. Περπάτησε ξυπόλυτη μέχρι το μπάνιο και έσπρωξε τη μισάνοιχτη πόρτα. Το φώς εδώ άναψε αυτόματα αφού το φωτοκύτταρο έπιασε αμέσως την κίνησή της. «Ποιός διάολο παίρνει τέτοια ώρα;» σιγομουρμούρισε πλησιάζοντας την τσάντα της. Η μόνη πιθανή απάντηση που μπορούσε να σκεφτεί, πέραν του λάθος αριθμού, ήταν ότι κάτι κακό είχε συμβεί. Δυο βήματα πριν φτάσει στην τσάντα, το κινητό που βρισκόταν στην πλαϊνή θήκη, σταμάτησε πάλι να χτυπάει. Διέτρεξε με τον δείκτη την οθόνη αφής της συσκευής και άνοιξε τη λίστα με τις αναπάντητες κλήσεις. Στην πάνωπάνω γραμμή φιγουράριζε το όνομα του Μάρκου και δίπλα ο αριθμός τρία σε παρένθεση. Παρά το έντονο φως, τα μάτια της άνοιξαν διάπλατα

13 Give Or Die 13 και το στομάχι της σφίχτηκε κόμπος. Η εικόνα που πηγαινοερχόταν μόνιμα το τελευταίο διάστημα στο μυαλό της, εμφανίστηκε αμέσως μπροστά της, απομακρύνοντας τα τελευταία υπολείμματα ύπνου από πάνω της. Ο Μάρκος με δυο χειραποσκευές να κατεβαίνει τη σκάλα επιβίβασης του σκάφους και η ίδια να τον κοιτάζει αποσβολωμένη από την πρύμνη χωρίς να μπορεί να αρθρώσει κουβέντα. Μία σχέση δυο ετών που τελείωνε κάτω από τις χειρότερες συνθήκες. Τα τελευταία γεγονότα, παρά τα έντονα συναισθήματα που ένιωθαν και οι δυο, ύψωσαν ανάμεσά τους έναν τοίχο που κατέληξε να γίνει αδιαπέραστος. Κόρη του Γεροδήμου η ίδια απ τη μία, ενός από τους μεγαλύτερους εφοπλιστές παγκοσμίως, μ έναν στόλο που θα ζήλευε ακόμα κι ο Ωνάσης, γιός αγρότη ο Μάρκος απ την άλλη, ορφανός από τα δεκατρία του, να παλεύει σκληρά ακόμα και για τα προς το ζην. Παρά τις αντίξοες συνθήκες, στα εικοσιοκτώ του βρέθηκε με διδακτορικό στην πληροφορική και μεταπτυχιακά σε Αγγλία και Αμερική, επενδύοντας το μηδαμινό κεφάλαιο που του άφησαν οι δικοί του στις σπουδές του. Αυτά που ο Μάρκος έφτυσε αίμα για να πετύχει, η Γκρέτα τα βρήκε απλωμένα μπροστά στα πόδια της. Πήγε στα καλύτερα σχολεία ανάμεσα σε Ελβετία και Αμερική με την ασπίδα προστασίας του πατέρα της να την ακολουθεί σε κάθε της βήμα μέχρι την ενηλικίωση. Ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο IMD, στη Λωζάνη, αποκτώντας όλα τα εφόδια που θα χρειαζόταν για τη διοίκηση των επιχειρήσεών τους, ενώ τα τελευταία πέντε χρόνια ενημερωνόταν τακτικά για την ανάπτυξη των ανά τον κόσμο εταιρειών τους, από το έμπιστο επιτελείο του πατέρα της και τον ίδιο. Οι δυο άνθρωποι που αποτελούσαν την κορυφή της

14 14 ιεραρχίας κάτω από τον πατέρα της, δοκιμασμένοι άπειρες φορές από τον ίδιο ως προς τις ικανότητές τους και την εμπιστοσύνη που τους είχε, στήριζαν την εταιρεία τους τελευταίους πέντε μήνες, μετά τον τραγικό του θάνατο. Πέντε, αφόρητοι για την Γκρέτα, μήνες, από την ημέρα που το ελικόπτερο του πατέρα της έπεσε και τυλίχτηκε στις φλόγες, λίγα μέτρα πριν από την εξέδρα προσγείωσης, στην ταράτσα του κτιρίου της εταιρείας. Μοναχοπαίδι που δεν γνώρισε ποτέ μάνα, η Γκρέτα ένιωσε αμέσως τον κόσμο γύρω της να καταρρέει. Κλείστηκε στον εαυτό της τόσο πολύ, που κάθε προσπάθεια του Μάρκου να την επαναφέρει στην πραγματικότητα, την άφηνε παντελώς αδιάφορη. Αφού έχασε δέκα κιλά από το βάρος της, ο ψυχίατρος που επισκέφτηκε μετά τις παρακλήσεις του Μάρκου, της σύστησε άμεση θεραπεία με αντικαταθλιπτικά, την οποία απέρριψε χωρίς καν να το συζητήσει. Τους πρώτους τρεις μήνες ο Μάρκος ήταν συνεχώς μαζί της, δουλεύοντας στο Laptop του μόνο τις ώρες που η Γκρέτα κοιμόταν, αν κι αυτές ήταν ελάχιστες. Κάθε προσπάθειά του για βαθύτερη επικοινωνία μαζί της έπεφτε στο κενό, οπότε είχε περιοριστεί σε μια συμβατική συμβίωση, έτσι ώστε να κυλάει ο χρόνος όσο πιο ανώδυνα γινόταν για εκείνη. Ένα πρωινό και ενώ βρίσκονταν στο σκάφος του πατέρα της, μόνιμα αραγμένο στην μαρίνα του Καλαμακίου από τότε που σκοτώθηκε, η Γκρέτα ένιωσε πνιγμένη ακόμη και από την αγάπη του Μάρκου. Βαθιά μέσα της υπήρχε μια φωνή που δυνάμωνε μέρα με τη μέρα και την καλούσε να μείνει εντελώς μόνη της. Ο τρόπος που του μίλησε εκείνη τη μέρα θα μπορούσε να χαρακτηριστεί επιεικώς απαράδεκτος, ενώ στο τέλος του ζήτησε ξεκάθαρα να μείνει μακριά της και να σταματήσει

15 Give Or Die 15 να θέλει να αντικαταστήσει τον πατέρα της. Όσο κι αν δικαιολογούσε ο Μάρκος το τελευταίο διάστημα κάθε συμπεριφορά της, εκείνη τη στιγμή βρέθηκε σε αδιέξοδο. Δεν ήταν καν ζήτημα εγωισμού. Τον εγωισμό του τον είχε ξεχάσει από τη μέρα του ατυχήματος. Το μόνο που σκεφτόταν ήταν πώς θα απαλύνει τον πόνο της. Είχε έρθει όμως η ώρα του θυμού και της αποδοχής. Είχε συζητήσει επανειλημμένως με την παιδική του φίλη την Δέσποινα, ψυχοθεραπεύτρια και συγγραφέα δεκάδων άρθρων σε βιβλία και περιοδικά, η οποία τον είχε προετοιμάσει γι αυτό το στάδιο της κατάστασης της Γκρέτας. «Κάποια στιγμή ο πόνος θα γυρίσει σε θυμό. Η περίοδος θα είναι επώδυνη και για την ίδια και για τους γύρω της. Ο θυμός αυτός μπορεί να είναι αυτοκαταστροφικός και να γυρίσει και πάνω σ αυτούς που αγαπάει. Αυτή την περίοδο θα είναι εκτός ελέγχου και δεν θα βλέπει καθαρά. Ίσως είναι προτιμότερο να μείνει μόνη της. Ειδικά εάν στο ζητήσει». Η στιγμή είχε έρθει και ο Μάρκος, χωρίς να φέρει καμία αντίρρηση, μάζεψε τα πράγματά του και έφυγε. Ακολούθησε πιστά τις συμβουλές της παιδικής του φίλης και άφησε την Γκρέτα μόνη να βιώσει το θυμό της, ελπίζοντας να τελειώσει γρήγορα αυτή η περίοδος, για να μπορέσει να περάσει στην αποδοχή της κατάστασης. Η Γκρέτα απομονώθηκε εντελώς και δεν επικοινωνούσε με κανέναν άλλο, παρά μόνο με όσους πίστευε ότι θα μπορούσαν να την βοηθήσουν να βγάλει μια άκρη με το θάνατο του πατέρα της. Κάθε μέρα κατέβαινε στο γυμναστήριο του σκάφους και έβγαζε για ώρες το θυμό της πάνω σ ένα σάκο του μποξ. Την υπόλοιπη μέρα την περνούσε στα τηλέφωνα με μια ομάδα ερευνητών,

16 16 τεχνικών και δικηγόρων που είχε επιστρατεύσει για να στριμώξουν την εταιρεία κατασκευής και συντήρησης του ελικοπτέρου, ψάχνοντας για λεπτομέρειες που θα ενοχοποιούσαν την εταιρεία και όχι τον πατέρα της που πιλοτάριζε, πόρισμα στο οποίο είχαν καταλήξει, μάλλον εσπευσμένα, οι ειδικοί μετά την πρώτη αυτοψία. Ο πατέρας της ήταν άριστος χειριστής ελικοπτέρου και το σενάριο της λιποθυμίας πριν την προσγείωση δεν ταίριαζε. Η ιατροδικαστική έκθεση στο απανθρακωμένο από τη φωτιά πτώμα δεν μπορούσε να αποδείξει κάτι ως προς αυτή την εκδοχή, οπότε η Γκρέτα συνέχιζε να ξοδεύει χρόνο, χρήμα και ενέργεια, πιστεύοντας ακόμα και στο σενάριο ότι κάποιος τον ήθελε νεκρό. Δυο μήνες είχαν περάσει από τη μέρα που είχε διώξει τον Μάρκο από τη ζωή της, χωρίς να έχει περάσει όμως ούτε μία ώρα που να μην τον έχει σκεφτεί. Ήξερε ότι η συμπεριφορά της απέναντί του ήταν εντελώς λάθος, αλλά η σκέψη του πατέρα της κυριαρχούσε και την κρατούσε δέσμια μακριά του. Ήταν σαν να έλεγε αφού δεν υπάρχεις εσύ πατέρα, δεν υπάρχει κανείς. Και μ αυτό τον τρόπο απέδιδε τον φόρο τιμής της. Όλα τα συναισθήματά της για τον Μάρκο είχαν θαφτεί κάτω από τον πόνο της απώλειας ο οποίος δεν άφηνε χώρο για τίποτα άλλο μέσα της. Το χτύπημα του τηλεφώνου για τέταρτη φορά την επανέφερε στην πραγματικότητα. Το όνομα του Μάρκου εμφανίστηκε και πάλι στην οθόνη. Όπως κι εκείνη την ημέρα, τρείς μήνες πριν, που έμεινε ακίνητη στην πρύμνη, πονώντας που τον έβλεπε να φεύγει, ανίκανη όμως να αρθρώσει έστω και μια κουβέντα, έτσι και τώρα το δάχτυλό της δεν μπορούσε να καλύψει τα ελάχιστα εκατοστά που το χώριζαν από το πράσινο κουμπάκι, όσο κι αν το ήθελε. Μέχρι να σταματήσει ο ήχος της εισερχόμενης

17 Give Or Die 17 κλήσης τα μάτια της είχαν γεμίσει με δάκρυα και το στομάχι της είχε σφιχτεί ακόμα περισσότερο. Έπλυνε το πρόσωπό της και στη συνέχεια κράτησε την πετσέτα σφιχτά πάνω στα μάτια της μέχρι να νιώσει ότι τα δάκρυα είχαν στερέψει. Κοίταξε τη συσκευή που είχε σταματήσει από ώρα να χτυπάει. Άπλωσε το χέρι της για να την απενεργοποιήσει, όταν ο χαρακτηριστικός ήχος του εισερχόμενου μηνύματος την σταμάτησε. Έμεινε για μια στιγμή ακίνητη, αλλά στη συνέχεια πάτησε αποφασιστικά πάνω στο μήνυμα για να το σβήσει. Πριν εμφανιστεί το μενού των επιλογών για τη διαγραφή, η Γκρέτα πρόλαβε να διαβάσει τις δύο μοναδικές προτάσεις που της είχε στείλει ο Μάρκος. «Κινδυνεύει η ζωή σου! Πάρε με αμέσως!» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Η κυρία Ρίβερς πετάχτηκε μέσα στον ύπνο της από το θόρυβο γυαλικών που σπάνε σε τοίχο. Χρειάστηκε μερικά δευτερόλεπτα για να προσαρμοστεί στην πραγματικότητα και να εντοπίσει την μοναδική, πιθανή, πηγή του θορύβου. Στο σπίτι της, στη δυτική πλευρά του Finchley στο Λονδίνο, έμενε μόνη της στο ισόγειο, ενώ εδώ και δύο μήνες νοίκιαζε τον πρώτο όροφο στον κύριο Αντώνη, τον Έλληνα. Εξαιρετικός κύριος, ο οποίος ποτέ δεν ενοχλούσε, και μάλιστα μία φορά την εβδομάδα της έκανε και παρέα στο απογευματινό της τσάι. Οι ευγενικοί του τρόποι και οι συζητήσεις που έκαναν την είχαν κυριολεκτικά μαγέψει. Ήταν η πρώτη φορά που ήταν ενθουσιασμένη από την επιλογή του καινούργιου της νοικάρη. Άναψε το φως στο κομοδίνο και κοίταξε το ρολόι.

18 18 Περασμένες έντεκα. Πριν πάρει μια τελική απόφαση για το εάν είναι σωστό ν ανέβει να δει τι συμβαίνει, ένας δεύτερος θόρυβος σπασμένων γυαλικών, εξίσου δυνατός με τον πρώτο, τάραξε την ησυχία του κτιρίου. Αυτή τη φορά ο θόρυβος συνοδεύτηκε και από μια δυνατή αντρική κραυγή, με αποτέλεσμα η κυρία Ρίβερς να ταραχτεί ακόμα πιο πολύ και οι σφυγμοί της ν ανέβουν κατακόρυφα. Φόρεσε βιαστικά ρόμπα και παντόφλες, και ένα λεπτό αργότερα χτυπούσε την εξώπορτα του διαμερίσματος, του πάνω ορόφου. Την τρίτη φορά που χτύπησε χωρίς να πάρει καμία απάντηση έκανε μεταβολή και κατέβηκε τις σκάλες με σκοπό να ειδοποιήσει την αστυνομία. Μπορεί να μην είχαν στην περιοχή την εγκληματικότητα του ανατολικού Λονδίνου, αλλά μέσα στην ταραχή της θυμήθηκε την πρόσφατη περίπτωση διάρρηξης που είχε ακούσει στη γειτονιά. Ενώ είχε φτάσει στο τελευταίο σκαλί που οδηγούσε στην είσοδο του δικού της διαμερίσματος, σταμάτησε απότομα, αφού άκουσε το κλειδί στην πάνω πόρτα να γυρίζει. Το πρόσωπο του κυρίου Αντώνη με τα χαρακτηριστικά του τραβηγμένα και τα μάτια του κόκκινα και πεταγμένα έξω από τις κόγχες τους, την έκαναν να μείνει προς στιγμή ακίνητη. «Χίλια συγνώμη κυρία Ρίβερς!» Η βαριά λονδρέζικη προφορά της κυρίας Ρίβερς, βγήκε ακόμα πιο αλλοιωμένη από την ταραχή της. «Κύριε Τόνυ! Τι πάθατε; Τι έγινε;» Ήταν φανερό ότι ο άνθρωπος βρισκόταν στα πρόθυρα της κατάρρευσης. «Δεν πρόκειται να ξανασυμβεί κυρία Ρίβερς. Πηγαίνετε να κοιμηθείτε!» Πριν προλάβει η κυρία Ρίβερς να απαντήσει, η πόρτα

19 Give Or Die 19 του κυρίου Αντώνη είχε κλείσει. Μπήκε στο διαμέρισμά της και αφουγκράστηκε τους θορύβους που έρχονταν από πάνω. Μία βρύση άνοιξε για λίγο και στη συνέχεια ασταμάτητοι βηματισμοί από την πλευρά του σαλονιού. Ο νοικάρης της μάλλον μιλούσε στο τηλέφωνο, αφού η μοναδική φωνή που ακουγόταν αμυδρά, ήταν η δική του. Λίγα λεπτά αργότερα η πάνω πόρτα άνοιξε και πάλι, και στη συνέχεια ακούστηκε ο ήχος από το κουδούνι της, στον οποίο αντέδρασε αμέσως αφού δεν είχε βγάλει ακόμα τη ρόμπα της. Αυτή τη φορά τα χαρακτηριστικά του προσώπου του κάπως είχαν ηρεμήσει, αλλά τα μάτια του έμοιαζαν να κοιτάζουν απευθείας μέσα από την κόλαση. «Για όνομα του Θεού, τι πάθατε;» «Κυρία Ρίβερς σας ζητώ και πάλι συγγνώμη αλλά μου έτυχε κάτι πολύ σοβαρό στην Ελλάδα και πρέπει να λείψω για λίγες μέρες. Η πτήση που έκλεισα είναι για νωρίς το πρωί οπότε σκέφτηκα να σας ενημερώσω τώρα, αφού σας έχω ήδη ξυπνήσει. Τη ζημιά επάνω θα την αντικαταστήσω αμέσως μόλις γυρίσω, απλά δεν ξέρω ακόμα πότε θα είναι αυτό». Υποσυνείδητα ο Αντώνης ήξερε ότι δεν επρόκειτο να ξαναγυρίσει ποτέ σ αυτό το σπίτι αφού είχε πάρει ήδη τις αποφάσεις του για το τι επρόκειτο να γίνει. Αυτή τη στιγμή όμως δεν ήταν σε θέση να δώσει εξηγήσεις σε κανέναν και για τίποτα. Η τρομακτική εμπειρία που είχε λίγο πριν, να ακούσει live την γυναίκα που αγαπούσε να βγάζει τα μάτια της με τον παιδικό της φίλο και κουμπάρο τους, είχε θολώσει εντελώς την κρίση του. Μοναδική του σκέψη αυτή τη στιγμή ήταν να μη βρει κανένα εμπόδιο μέχρι να πετύχει στην αποστολή που είχε θέσει στον εαυτό του.

20 20 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 Ο Μάρκος τίναξε τα σκεπάσματα από πάνω του και έσφιξε το κεφάλι του μέσα στις παλάμες του. Η επόμενη κίνηση ήταν να πάει να την βρει. Αυτό που είχε ορκιστεί να μην κάνει για κανένα λόγο, τώρα ήταν η μοναδική του επιλογή. Σηκώθηκε από το κρεβάτι και σύρθηκε μέχρι την κουζίνα για νερό. Άνοιξε το ψυγείο και έμεινε να χαζεύει το περιεχόμενο, λες και θα του ψιθύριζαν κάποια διαφορετική λύση τα ζαρζαβατικά και τα μισογεμάτα τάπερ. Έβγαλε το μπουκάλι με το παγωμένο νερό και κατέβασε μια γερή γουλιά πριν σωριαστεί στην πιο κοντινή καρέκλα. Εάν αλήθευαν όσα έμαθε την τελευταία ώρα, τότε η ζωή του διαλυόταν για δεύτερη φορά φέτος. Έφερε και πάλι στο μυαλό του τη συνομιλία με τον κολλητό του τον Στέφανο. Τον είχε δει να μπαίνει στο Skype, λίγο πριν κλείσει το Laptop για να κοιμηθεί. Αφού είπανε λίγο τα δικά τους, ο Στέφανος μπήκε στο φλέγον θέμα των ημερών για το οποίο ο Μάρκος δεν είχε πάρει χαμπάρι. «Τις εξελίξεις με τον Θεό τις άκουσες;» «Ποιόν Θεό ρε Στέφανε;» Η εικόνα του Στέφανου, όπως μεταφερόταν μέσα από την κάμερα στον υπολογιστή του Μάρκου, έδειχνε καθαρά τώρα την έκπληξη του. «Καλά ρε φίλε, που ζεις; Δεν έχεις ακούσει τίποτα για τον τύπο που το παίζει Θεός ;» «Όχι. Τι είναι αυτός;» «Μια βδομάδα τώρα το λένε στις ειδήσεις!» «Αφού ξέρεις ότι δεν βλέπω τηλεόραση. Ειδικά ειδήσεις. Αλλά γιατί τόση φασαρία μ έναν τρελό;»

21 Give Or Die 21 «Γιατί ο τρελός τους έχει κάνει όλους να τρέχουν!» «Τι εννοείς;» «Ο τύπος ανέβασε πριν μια βδομάδα στο διαδίκτυο μια ιστοσελίδα η οποία περιείχε μια λίστα με ονόματα, αριθμούς και ημερομηνίες. Ένα αντίγραφό της, αναρτήθηκε την ίδια μέρα και στο Facebook. Σε κάθε γραμμή της λίστας υπήρχε ένα ονοματεπώνυμο, δυο ημερομηνίες και ένα νούμερο. Η πρώτη ημερομηνία είναι η ημερομηνία γέννησης του κάθε υποψήφιου και η δεύτερη η ημερομηνία θανάτου του. Το νούμερο αντιστοιχεί σε ένα τεράστιο χρηματικό ποσό σε δολάρια». «Ωραία Κάποιος ανέβασε μια λίστα με νεκρούς κι ένα ποσό δίπλα στον καθένα. Ε, και λοιπόν;» «Εδώ είναι το θέμα. Η λίστα δεν περιείχε νεκρούς. Όλοι οι υποψήφιοι της λίστας είναι ζωντανοί. Ή τουλάχιστον ήταν όλοι ζωντανοί όταν πρωτοεμφανίστηκε η λίστα». «Τι εννοείς ήταν όλοι ζωντανοί ;» «Οι τρεις πρώτοι της λίστας που η ημερομηνία θανάτου τους ήταν προγενέστερη της σημερινής, είναι νεκροί». «Νεκροί;» «Εντελώς! Και οι τρεις χαζεύουν το γρασίδι απ τις ρίζες τώρα που μιλάμε» Ο Μάρκος άργησε λίγο να συνειδητοποιήσει αυτό που μόλις είχε ακούσει, αλλά στη συνέχεια χαμογέλασε στον Στέφανο μέσα από τη δική του κάμερα. «Πλάκα κάνεις ε; Αστειάκι του Internet είναι αυτό;» «Καθόλου αστειάκι φίλε. Σήμερα επιβεβαιώθηκε ο θάνατος και του τρίτου στη σειρά, ενώ η λίστα ξαναεμφανίστηκε χτες με δέκα ακόμη υποψήφιους. Και ξέρεις ποιό είναι το κοινό χαρακτηριστικό τους; Είναι όλοι ζάπλουτοι! Μόλις το πήραν χαμπάρι οι Αμερικάνοι έκλεισαν αμέσως την ιστοσελίδα του τύπου, ενώ το Face-

22 22 book δέχτηκε εκατομμύρια ταυτόχρονες επισκέψεις μέχρι που κατέβασαν κι αυτοί τη συγκεκριμένη σελίδα». «Έλα ρε συ! Κι από τι πέθαναν αυτοί οι τρεις;» «Όλα ατυχήματα. Ηλεκτροπληξία ο πρώτος, αυτοκινητικό ο δεύτερος, και ο σημερινός πνίγηκε λιπόθυμος στην εσωτερική ιδιωτική του πισίνα, αφού γλίστρησε και χτύπησε το κεφάλι του στο βατήρα. Κι όλα αυτά σε διαφορετικά μέρη του κόσμου». «Ωραία. Άρα μάλλον μιλάμε για ένα μέντιουμ που πέφτει μέσα στις προγνώσεις του. Σωστά;» «Δεν είναι τόσο απλό». «Τι εννοείς;» «Ο τύπος έχει αναρτήσει και ένα κείμενο μαζί με τη λίστα. Το κείμενο απευθύνεται στους υποψήφιους της λίστας και υπογράφει στο τέλος του κειμένου ως GOD» «GOD; Θεός και καλά;» «Όχι ακριβώς. Από κάτω αναλύει το κάθε γράμμα της λέξης με τα αρχικά του Give Or Die. Δηλαδή Δώσε ή Πέθανε. Αλλά ουσιαστικά απευθύνεται στους υποψήφιους της λίστας σαν Θεός. Τους αφήνει ένα περιθώριο μέχρι την ημερομηνία θανάτου που τους αφορά, να έχουν μοιράσει το ποσό που αντιστοιχεί στον καθέναν τους, σε έναν κατάλογο από είκοσι μεγάλους διεθνείς μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, ξέρεις τύπου WWF, GreenPeace, Unicef και τέτοιους, με αντάλλαγμα την ίδια τους τη ζωή. Κάθε ένας από τους είκοσι οργανισμούς που αναφέρει, πρέπει να πάρει από τον καθένα τους ως δωρεά, το ένα εικοστό του ποσού που αναγράφεται στη λίστα. Τα ποσά που ζητάει είναι αστρονομικά για μας, αλλά για τους υποψήφιους λένε ότι αντιπροσωπεύει περίπου το ένα τρίτο της συνολικής τους περιουσίας. Όλοι οι υποψήφιοι είναι μέλη του δεκαψήφιου club όπως τους αποκαλεί το περιοδικό Forbes.

23 Give Or Die 23 Δηλαδή περιουσία πάνω από ένα δις δολάρια». «Τι είναι όλα αυτά ρε φίλε! Τον έχουν βρει τον τύπο;» «Όχι ακόμα. Πάντως από προχτές που επιβεβαιώθηκαν οι θάνατοι έχει βουίξει ολόκληρος ο πλανήτης. Άνοιξε BBC ή CNN και θα δεις να το αναφέρουν κάθε μισή ώρα. Τρείς θάνατοι σε συγκεκριμένες μέρες αποκλείουν την περίπτωση να μιλάμε για σύμπτωση. Σήμερα είναι ο επόμενος. Στίβεν Φόρεστερ, Αμερικάνος μεγιστάνας ακινήτων. Φτωχούλης κι αυτός». «Για δώσε μου ρε Στέφανε την πρώην διεύθυνση της ιστοσελίδας να ρίξω μια ματιά». «Δεν χρειάζεται. Δώσε στο Google το Give Or Die και θα βρεις ένα χαμό φρέσκα άρθρα!» Έκλεισαν μετά από λίγο και ο Μάρκος άνοιξε και πάλι το πρόγραμμα περιήγησης του διαδικτύου ψάχνοντας για πληροφορίες που αφορούσαν στο θέμα. Μισή ώρα αργότερα, είχε επιβεβαιώσει τα λεγόμενα του φίλου του, από διάφορα έγκυρα διαδικτυακά ειδησεογραφικά πρακτορεία, τα οποία μάλιστα εμφάνιζαν το θέμα σήμερα, μετά το θάνατο και του τρίτου της λίστας, ως πρωτοσέλιδο. Η ιστοσελίδα του τύπου και η σελίδα του στο Facebook είχαν εξαφανιστεί, αλλά ψάχνοντας στα διάφορα Forums και Blogs, βρήκε την τελευταία σημερινή έκδοση της λίστας. Σύμφωνα με έρευνα της δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος παγκοσμίως, οι λίστες ανέβαιναν από διαφορετικά μέρη του κόσμου και αυτός, ή αυτοί που τις ανέβαζαν, δεν χρησιμοποιούσαν καν Internet καφέ για το σκοπό τους. Όλες οι παραλλαγές της λίστας είχαν ανέβει από κλεμμένα κινητά τηλέφωνα ή tablets τα οποία αμέσως μετά είχαν απενεργοποιηθεί και μάλλον καταστραφεί. Η ιστοσελίδα που είχε ανεβάσει στην αρχή, είχε

24 24 δημιουργηθεί με έναν από τους απλούς οδηγούς που υπάρχουν διαθέσιμοι στο διαδίκτυο, οι οποίοι χρεώνουν ένα μικροποσό κάθε μήνα για την υπηρεσία αυτή. Η πληρωμή είχε γίνει με κλεμμένη πιστωτική κάρτα την οποία ο ιδιοκτήτης δεν είχε προλάβει να απενεργοποιήσει. Ο Μάρκος άνοιξε την περιβόητη λίστα στον κειμενογράφο και χωρίς να διαβάσει την εισαγωγή που του είχε αναφέρει ο Στέφανος, προχώρησε στα ονόματα τα οποία αναγράφονταν όλα στα αγγλικά, ενώ ολόκληρη η λίστα ήταν ταξινομημένη σύμφωνα με την ημερομηνία θανάτου. Όταν έφτασε στο πέμπτο κατά σειρά όνομα ένιωσε ακριβώς τι σημαίνει παγώνει το αίμα στις φλέβες. Κοίταξε αμέσως δεξιά, στη στήλη με την ημερομηνία γέννησης, και η συνωνυμία εξαφανίστηκε ως πιθανότητα. Η ημερομηνία θανάτου στη διπλανή στήλη, τον έστειλε να ψάχνει τρέχοντας για το κινητό του. Η Γκρέτα δεν απάντησε ούτε στα τηλέφωνα, ούτε στο μήνυμα. Το μυαλό του Μάρκου είχε μπλοκάρει. Ήταν σίγουρο ότι αργά ή γρήγορα κάποιος άλλος θα της προλάβαινε τα νέα, αφού η καινούργια λίστα, μέχρι το πρωί θα ήταν πρώτη είδηση παντού. Στη συναισθηματική κατάσταση που βρισκόταν τώρα, αυτή θα ήταν η χαριστική βολή για την Γκρέτα. Ο Μάρκος καθόταν αναποφάσιστος δίπλα στο ψυγείο, όταν ο ήχος από το κινητό μέσα στα χέρια του, τον έκανε να τιναχτεί απ τη θέση του. Ήταν εκείνη!... Το μυθιστόρημα διατίθεται σε έντυπη μορφή. Πατήστε κλικ ΕΔΩ

25 Give Or Die 25 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ m t f

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

G ive O r D ie. Μυθιστόρημα

G ive O r D ie. Μυθιστόρημα G ive O r D ie Μυθιστόρημα Το μυθιστόρημα Give Or Die διατίθεται στο Διαδίκτυο σε ηλεκτρονική μορφή με άδεια Creative Commons (Αναφορά Δημιουργού Μη Εμπορική χρήση - Όχι Παράγωγα έργα) ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ Ιούλιος

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό 4. Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό Τι κάνουν οι άνθρωποι σε μια πόλη; Και, ξαφνικά, κόβεται το ηλεκτρικό! Κοιτάζω την εικόνα και λέω: Τι αλλάζει στη ζωή μας; Τι δεν μπορούμε να κάνουμε; Τι μπορούμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές... 1.... εξ ουρανού... στο δωμάτιό του... ακατάστατο. Ακούει μουσική δυνατά... παίζει ηλεκτρική κιθάρα... χτυπιέται [πλάτη στο κοινό]... πόρτα κλειστή... ανοίγει... μπαίνει η μάνα του... σάντουιτς σε πιάτο...

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Περασμένα μεσάνυχτα. Όλοι στο πλοίο ξεκουράζονταν ύστερα από μια μέρα γεμάτη συγκινήσεις και περιπέτειες. Μόνο ο παπαγάλος Μπιρμπίλης στεκόταν στην κουπαστή της σκάλας επαναλαμβάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου Οι τσακωμοί θα μπορούσε να πει κανείς, ότι είναι κάτι πολύ συνηθισμένο σε μια σχέση. Θεωρείται το αλάτι και το πιπέρι σε αυτή. Ωστόσο, αν είναι συνεχόμενοι τότε αυτό σημαίνει ότι κάτι δεν πάει καλά...

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο του μέλλοντος

Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος θα έχει κυλιόμενους δρόμους. Τα δέντρα δεν θα είναι ακίνητα αλλά θα περπατούν. Η κυκλοφορία θα ρυθμίζεται από τροχονομορομπότ. Στο δρόμο για το σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Student name:. Result: THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Mid-Entry Exams 2015 A τάξη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και δεκαπέντε λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λ 1. Διάβασε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Γεια σου, Πέδρο! Με χαρά θα σε φιλοξενήσω στο σπίτι μου στη Ρόδο. Μου είπε η Πιλάρ πως θα έρθετε με την

Διαβάστε περισσότερα

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 112 Πουλάτε αέρα Θα τύχει ενδεχομένως, ενώ συζητάμε με τον υποψήφιο πελάτη, να μας πει. ΠΕΛΑΤΗΣ: Απ ό,τι καταλαβαίνω κύριε, μάλλον πουλάτε αέρα. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το πρόσωπό του. Όμως είναι κοντός κι αδύνατος. Είναι πολύ γυμνασμένος

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest

Co-funded by the European Union Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 6 Δημιουργία λογαριασμού 13 Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28 Βασικές λειτουργίες 32 Επιλογές συνομιλίας 48 Γενικές ρυθμίσεις Skype 64 Το Skype σε φορητές συσκευές 78 Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ταν ήμουνα μικρή, σαν κι εσάς και πιο μικρή, ο παππούς μου μου έλεγε παραμύθια για νεράιδες και μάγισσες, στοιχειωμένους πύργους, δράκους και ξωτικά. Εγώ φοβόμουν πολύ και τότε εκείνος μου έσφιγγε το χέρι

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Θάνατος του Johnny Stompanato

Ο Θάνατος του Johnny Stompanato Ο Θάνατος του Johnny Stompanato "Handsome Harry", "Johnny Stomp", "John Steele", και "Oscar", μερικά από τα ψευδώνυμα με τα οποία ήταν γνωστός ο Stompanato. Η Λανα Τάρνερ διατηρούσε ερωτική σχέση με τον

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ 144 ΦΕ1: ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ Παρατήρησε τις εικόνες. Πώς παράγεται ο ήχος; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Πείραμα Στήριξε με το χέρι σου στην άκρη του θρανίου

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Γίνε ανεξάρτητος, Μάθε να λες ΟΧΙ

Γίνε ανεξάρτητος, Μάθε να λες ΟΧΙ Β Τετράμηνο σχολικό έτος 2014-2015 Γίνε ανεξάρτητος, Μάθε να λες ΟΧΙ Ομάδα: Καψαλάκη Ειρήνη Κουρουθιανάκη Μελανθία Μαρακομηχελάκη Μαρία Τζαγκαράκη Αγγελική Β Τετράμηνο σχολικό έτος 2014-2015 Πίνακας περιεχομένων

Διαβάστε περισσότερα

Μέλισσες και Κηφήνες

Μέλισσες και Κηφήνες Μέλισσες και Κηφήνες 21.01.2016 Σήμερα είχα μια πολύ ενδιαφέρουσα μέρα στο γραφείο. Ανοίγοντας την αλληλογραφία, ανάμεσα στις επιστολές από δικαστήρια και δημόσιες υπηρεσίες, ήταν και το ετήσιο φιρμάνι.

Διαβάστε περισσότερα

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη BULLING Από τους μαθητές/τριές έ Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη Δεν έχουν όλες οι πόλεις του κόσμου ειρήνη! Κάποιες έχουν πόλεμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα